暴力作文。
经历不同，写出来的作文也不会不同，写作文可以锻炼文笔，提高写作能力。写好作文是需要我们平时的积累和练习，相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧！在此，你不妨阅读一下暴力王作文8篇，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。
暴力王作文(篇1)
我家里的妹妹，对于我来说。就是我人生中最大的噩梦。
或许对其他人来说，家里有个妹妹是一件好事，但对于我来说，结果却是恰恰相反，一般人认为妹妹应该听哥哥的，但是，我可以明确的告诉你的。现实和幻想总是有差别的，而且相差的根本就是十万八千里。这两者根本就挂不上边，你也许会不相信，但对于我来说，事实就是这样，现实永远比幻想残酷的多。
我现在给大家介绍一下，我的妹妹，和我妹妹的“光荣历史”。首先，介绍一下我妹妹的暴力倾向方面的一些情况。我妹妹她是一个五年级的学生。平时，看起来是一副人畜无害的样子，但千万不要被表面现象所迷惑。其实，事实是这样：你千万不要招惹她，不然你会被她打的非常难看，我就颇有体会。因为，我就经历过一次。
有一次，我站在我妹妹的身旁，我一不小心，把她轻轻的给撞了一下，这撞了一下那可是不得了呢！我妹妹她硬生生的追了我五条街。但是，由于我体力不支，被我妹妹抓到了。当然，被我妹妹抓到的下场就是免不了一顿痛揍。
还有的就是，另一件事情。那就是我妹妹做的饭菜，任何人吃了都会苦不堪言，你或许不会这么认为，但当你真正吃到后，你绝对不会想吃。因为，谁会傻到去吃一个饭菜做的像黑料理哪班的饭菜呢？
说了这件事情，总之我就一句话，有么妹妹的生活就是不好。
暴力王作文(篇2)
哎，古代都是“重男轻女”，而现在我感觉反倒是“重女轻男”啊！为什么这么说呢？听了我和我同桌之间发生的事，你就知道了。
开学第一天，同桌就对我立下了一条条“规矩”，“不许超过三八线，免费提供所有笔类。我也多次与她展开“世界大战”，但都没有成功，只好忍气吞声。
这些还不算什么。记得有一次，我和我的同桌正在进行我们之间的“第八次世界大战”时。突然传来我们严厉的王老师的声音。只见王老师瞪着他那炯炯有神的眼睛时，我不禁呆若木鸡。王老师破口大骂：“陈集晟，你一个大男子汉的，怎能与那么娇小的女孩子吵架呢？你给我面壁思过。”我看我同桌那张得意洋洋的脸时，真想把她给按在墙上。可没办法，谁让她是女生呢？
还有一次，我同桌买了一大包薯片，说要送我，当时我就心想：“咦？太阳从西边出来了，我同桌会给我东西吃？肯定是黄鼠狼给鸡拜年——没安好心。”可正当我说不要时，她直接把薯片塞给我，老师也正好看见我正拿着薯片。我被逮了个正着儿，结果，王老师连问都不问，就直接把我拖入办公室。
遇到这样的同桌，真是秀才遇到兵，打也打不了，逃也不能逃啊！
暴力王作文(篇3)
我有许多好朋友，但我在学校里，最好的朋友便属于她不可。
虽然，她不和我同一个班，但也不能阻止我们的友谊。
虽然，我们的性格不同，但我们的爱好却相同。所以，即使不在同一个班，我们也经常约在一起玩。
你瞧！那就是她。她有着和我一样短而黑的头发，一双让人着迷的眼睛，一张能言善辩的嘴巴别看他很文静，其实她可是一名暴力女孩。
记得有一次，我在幼儿园被一名男同学欺负，我便哇哇大哭。她见状，立刻过来问我什么事，大概是因为我内向的问题吧，我只是呆呆地看了她一眼后，只说了一声：痛。虽然她半信半疑，但她还是选择相信我。
在我回答完她后，她对那男生冷冷的说了一句：你是不是欺负锶锶了！他傻了傻，说：你哪只眼看到啊？她不说话，只是默默地笑笑，便打了他一下。他大声地说：神经病。这次真的是她怒火。随后，她又以整整3倍的力量还击他，打完他后，才狠狠地丢下一句话：这世界人人都是平等的。自此，我和她成为了一对好朋友。
如今，我们的友谊一只永存着，因为我们互相体谅、互相关心。
她就是我最好的朋友黄琦琳。
暴力王作文(篇4)
我有一个女汉子妹妹，她才4岁，但是在家里，她可是一个小霸王，比我要厉害的多呢！
她个头并不高，一米左右，中等身材。她有一双乌黑发亮的眼睛，一个小巧玲珑的鼻子，还有一个红红的小嘴巴，特别惹人喜爱。
别看她外表那么乖巧，其实她是个“暴力女”！有一天，我正在房间写作业，她跑过来拉着我的手苦苦哀求：“姐姐，陪我跳舞好不好？”迫于压力我只好答应她。可是没跳几下，她嫌我跳得快自己跟不上了，立马就生气了，还给了我一拳！呜呜，我好惨呢！
还有一次，奶奶带她去堂弟的幼儿园去玩，她看到别人荡秋千，特别兴奋！奶奶只好把随行的滑板车放到一边，谁知就这眨眼的时间，这个“暴力女”就打了旁边的小朋友一下，气得小朋友哇哇大哭，奶奶好好教育了她，又带着她给别人赔礼道歉。
她也挺胆小，说出来都没人信，这个小霸王天不怕地不怕，还胆小？但是她确实很怕黑。天黑了屋里不开灯，她就哪里也不敢去，并且特别听话。嘿嘿，真搞不懂她！
这就是我的女汉子妹妹，尽管她脾气不太好，但是她还是给我带来了很多的欢乐，所以，我仍然很喜欢她，她给我的童年增添了许多色彩！
暴力王作文(篇5)
我有两个妹妹，一个叫圈圈，一个叫点点，圈圈是点点的姐姐，她俩是一对非常淘气的姐妹。yJS21.COM
先说圈圈吧，她才是本文里的主角。她经常打人，一打就是一巴掌，一咬就是一排牙印。点点经常哭着来找我，叫我为她报仇。
但我是下不了手的，圈圈下得了手。她一拉我的头发就是一把拉下来。好疼啊！可我是姐姐，我必须教育她们，不能让她们再打起来。
渐渐地，我的头发变少了，因为圈圈又开始拔我的头发了！哦，我的头发，疼死了！但我是不会放弃的。于是，我开始行动了。我先和她们玩了起来，直到她们开心了，玩上了，我才偷偷地跑走。
不过她们现在长大了，可好多了，我的头发也能保住啰。
暴力王作文(篇6)
没有网络，就没有网络语言。以传播学的视角来看，任何一种新的传播方式都会产生与之相适应的语言表现形式，如平面报纸、有声广播、声像兼备的电视，构成媒体语言家族。网络传播以键盘输入、屏幕阅读，完全不同于日常口耳相传、白纸黑字的交际形式;网络交际的非现场性，使得一笑一颦、喜怒哀乐无从表现，于是各种鲜活的表情符号应运而生，生动传递着交际双方的心态与情感。
从语言学的角度来审视，网络语言并不是一种全新的、与现代汉语并行并用的语言，而是日常语言的一种网络变体，它离不开通用的汉语、汉字而存在。其表现手段更加多样和丰富，兼容了字符、图片、声音、动画、影像等，构成了前所未有的网络信息传播的多模态特质。
作为一种新兴的、伴随的语言现象，网络语言在适应和满足网络交际需要的同时，也充分展现了语言游戏功能的魅力，不时带来网络上的语言狂欢：别具特色、推陈出新的新词新语令人应接不暇;各领风骚的网红也带红了一批表达形式;此起彼伏的网络流行体在娱乐大众的同时，也以其特有的方式褒贬社会。从“楼××”到“被××”、从“表哥”到“房姐”等，网络流行语俨然成为当下社会的温度计和晴雨表，网络也成为新词语的孵化器、推进器和试验场，中国网民的智慧特别是语言智慧在此得到了充分释放。
暴力王作文(篇7)
我们班有个暴力男，特别爱欺负同学。尤其是我们班的女生最会被他欺负，我倒想看看这个暴力男到底有什么能耐，被老师们都说了，还来欺负我们女生。
中午吃完饭后，我就跟着这位暴力男来到了教室。居然，这一路上他都没有发现我在跟他。
到了教室，我就立马跑过去打了他一下，又偷偷地溜回来。为什么我会勇敢地去挑衅他呢，就是因为我想看看他会不会来反击我，平时都是他打我们，今天我就要来报复报复他。本以为他什么都不知道呢！没想到，他立刻把我给叫出来，狠狠地给骂了一顿，我觉得不服气，又把他给骂了一顿，他越听越生气，决定追着我打，还好我聪明，躲进了女厕所。哈哈，我就不信他敢进女厕所！
等到外面都风平浪静的时候，我决定离开，没想到，那个暴力男竟然还在外面徘徊着，我一看见不妙，就又躲进了女厕所。
等啊等，终于午休静校了，我相信他肯定也离开了，我就勇敢地走了出来，发现周围没有人了，我就放心了，可还是怕他在教室欺负我。
哎，果然是暴力男，不达到目的绝不放手。我看啊，还是不要让暴力男生气好！
暴力王作文(篇8)
“啊啊!别打了，书还你就是了!”大清早的，是谁在那里大喊大叫哦?原来是“欠物大王”李勇呀!而打他的正是我们班的暴力女：刘莉。
说起刘莉呀，真是无人不知，无人不晓。她可是我们班第一“打手”，连班上的几位力气大的男生都怕她几分。听说，这个刘莉还学过柔术。
有一回，刘莉画好了一副画的轮廓，找不到彩笔，就向后面的吴学借，吴学不给，她就握着拳头，把每个关节弄得咔咔响，威胁道：“老吴，你到底给不给?别逼我动粗。”
吴学一看刘莉摆出了她最为著名的“打手”阵，便马上拿出彩笔，恭恭敬敬地双手呈上，并用一种讨好的声音说：“大人，以后需要什么尽管问小的要。”
刘莉哼了一声，接过彩笔，说：“姑且饶了你一回!如果有下次的话……”她用像死神一样恐怖的目光看了吴学一眼，把吴学吓得魂飞魄散，立刻用一种甜甜的、乞求的声音说：“请大人原谅小的，小的下次再也不敢了!”尽管他这样说，可还是被刘莉抽了。抽的是哪儿?脸!!!
吴学被抽哭了，“小包公”班长李刚优和季老师来了，季老师看了一眼哇哇大哭的吴学和站在地上不知所措的刘莉，就把他俩带到了办公室。进去的时候，只有吴学的眼睛是又红又肿的，可出来的时候，两人的眼睛都又红又肿了。为什么?被季老师K了呀!作为纪律管理员的我，给刘莉扣了10分。
这就是我们班的“暴力女”。可是这刘莉，反而还跟我成了好友!
为什么呢?下次讲给你听!
