主题队会方案。
方案是为了指引我们完成每一步的工作步骤，根据公司下达的工作任务。我们需要按步骤制定方案，你有了解过活动方案吗？关于“主题队会方案”我们有什么可以了解的呢，欢迎您的到来我们希望我们的网站能为您带来乐趣并收藏！
主题队会方案(篇1)
主题：诚信
形式：主题队会
班级：三年级
时间：2011年8月25日
内容：有人问：人生最重要的是什么？
运动员说：“健康是人生的第一要素。”演员说：
“美貌是我们成功的关键。”武士说：“只有机敏过人才能使我们立于不败之地。
”学者说：“唯有才学是人生最美耀。”
商人说：“金钱是我们唯一的目标。”官吏说：“荣宗耀祖永远是我们不懈的追求。”最后一位哲人说：“诚信是一个人的立身之本。”是的，诚信才是最重要的。
我记得听过宋庆龄的故事。说其与朋友在家中玩，父母邀其同志访客而被她拒绝，独自在家等了一天朋友却没有来，她却说：“与朋友约定了的事就一定不能反悔。
”小小年纪的她所表现出来的对朋友的诚信，不得不让人叹服。三国时期吴主孙策广招天下名士，立谫相邀与太师慈明日午后见，孙策耐心等待，太师慈于最后一刻拍马赶到，二人遂成？颈之君臣，还有打破别人玻璃，诚实的承认错误，并保证归还父亲赔玻璃钱的里根，成为美国伟大的**；列宁打碎了花瓶，敢于承认，成为革命的伟大领袖；因为它的声誉，海尔的产品畅销全国，走向世界。
作为中学生的我们在处理问题时也一定要以诚信当头，现在我们努力的学习就是为了今后步入社会时可以更好的面对问题。反之，不懂得用合理的以诚为本的方法解决问题，则会成为社会上的害群之马，我们对未来充满了希望，未来也对我们充满了信心。诚信是我们在未来肩负重任时对社会回报充满信信的微笑。
因为诚信，生活中多了理解。因为诚信，生活中多了笑容。因为诚信，生活中多了友善。
因为诚实，我们的世界更美好。
你可以没有健康，你可以没有美貌，你可以没有机敏，你可以没有才学，你可以没有金钱，你可以没有荣誉，你可以没有好多好多，但你唯独不能没有诚信。
不要要求美丽的花朵，而是要有新鲜活泼的内质。不要强求占有财富，而要珍惜自己零散的小承诺。即使是风雨交加的夜晚，也要坚守诚信的堡垒。因为诚实是生活中永恒的先锋。
主题队会方案(篇2)
一、活动目的：
通过班会活动，使学生了解水与人类生活、生产的密切关系，认识到保护我国现有水资源的重要性，从而在自己的生活中，能够自觉地做到节约用水
二、活动重点：
介绍水在人类社会生活、生产中的重要作用，教育学生节约用水。
三、活动难点：
使学生明确水到底对我们有利还是有害这个问题，了解我国水资源缺乏的现象，从而认识到保护我国水资源的重要性。
中队委员：今天《水20亿人生命之所系》的主题队会，目的是使同学们了解水与人类生活、生产的密切关系，认识到保护我国现有水资源的重要性，从而在自己的`生活中做到节约用水。今天担当队会主持人的是我们班的房洁云、丁张波两位同学，有请。（学生鼓掌）
主持人合：尊敬的老师、同学们，你们好！三（2）班以节约用水为主题的队会现在开始！
房：水是生命之源，没有水，地球上就没有植物，没有动物，也不会有人，如果人类无止境地浪费水，那么，人类自身将会受到大自然无情的惩罚。
丁：如果缺水一天，我们动、植物、人类会怎样呢？请看童话剧《缺水的一天》
房：同学们看了刚才的童话剧，你认为这个童话剧说明了一个什么道理？你是怎样理解的？
丁：通过这个童话剧，让我们明白了人类、动物、植物没有水是无法生存的。
房：水对我们是那么熟悉，可我们有谁能知道它的全部意思呢？
丁：水对我们是那么普通，可我们有谁能弄清它的全部重要作用呢？
房：听了同学们的发言，大家知道了一吨水的作用可真不小。听，这是什么声音？
房：水资源是人类最宝贵的资源，我们如何保护这种资源呢？
房：为了让每个伙伴都能自觉地节约用水，我们三（2）班向全校同学发出倡议。
丁：在这次班会即将结束的时候，让我们记住水是生命之源，水是生命之本。
丁：今天这个日子让我们三（2）班全体同学紧紧地和水联系在一起。
主持人合：三（2）班《水20亿人生命之所系》为主题的班会到此结束。
教师总结：同学们，你们的活动开展得很好，老师希望你们说的和做的一样，从现在做起，从我做起，节约每一滴水，人人成为节水大军的普通一员。
主题队会方案(篇3)
四年级杨运宏
主题：心理健康教育
地点：四年级教室
一、活动目的：
1组织学生参加专题片和法制教育片。
2、了解一些有关《未成年人保**》、《预防未成年人犯罪法》方面的知识，以及了解身边的不良因素对人的危害，从而使学生做一个遵纪守法的好学生。
3.让学生了解心理健康教育的主要目标是促进心理素质的提高。
4、让学生明白心理健康教育是心理素质的教育和培养，是促进学生全面发展的重要方面，是素质教育的具体体现。
二、活动准备：
1、《心理健康教育手册》
2、心理健康咨询台。
3、心理健康教育咨询**
4应以板报的形式宣传心理健康教育的重要性。
5、大屏幕展示心理健康教育。
6、办心理健康手抄小报。
三、活动过程：
1、班主任介绍队会内容。并宣布大会开始。
2中队长说了这次小组会议的主要目的和意义。心理健康教育可以帮助教师以一种更宽松、更接纳和理解的态度来认识和看待学生和学生的行为，不仅注意到行为本身，更注重去发现并合理满足这些行为背后的那些基本的心理需要；不是简单地判断是非，而是从人性化的角度来理解和教育学生。因此，心理健康教育真正体现出了对学生的尊重、一种对“人”的尊重，这是建立相互支持、理解和信任的良好师生关系的前提，也是我们每一位教师在教育实践中面临的重要课题。
因此，心理健康教育是师生共同的责任。
3、教师讲解健康教育的重要性近年来，由于社会发展带来的种种变化，我国学校教育和儿童发展事业受到了冲击和挑战。调查表明，在我国中小学生中间，约1/5左右的儿童青少年都存在着不同程度的心理行为问题，如厌学、逃学、偷窃、说谎、作弊、自私、任性、耐挫力差、攻击、退缩、焦虑、抑郁等等种种外显的和内隐的心理行为问题。这些心理行为问题不但严重地影响着儿童青少年自身的健康发展，而且也给正常的教育教学工作带来巨大的困扰，直接影响学校教育任务的完成与教育目标的实现。
因此，开展心理健康教育具有十分迫切和重要的意义。
4小组讨论：如何做好心理健康教育，我们应该做什么？
5让学生从心理健康教育中获取信息，增加知识。
6、教师总结讲话
7、主题队队会结束。
主题队会方案(篇4)
活动目的：让学生充分了解父母长辈，真正从内心感到他对家庭的付出，对自己的关爱。培养学生尊敬长辈、孝敬父母的传统美德以及体验我国的传统节日中蕴涵的意义，学会关心他人、做一名孝敬长辈的好孩子。
活动准备：
1、各队员准备合家照，或自画一张合家照。
2、访问家长，了解老人是怎样辛勤工作，为一家操劳，他们的身体怎样，需要我们做什么。
3、请一两位老人参加班队活动，并准备大红花和小红花。
4、各小队准备一二个小品。
1、各小队展示自己的合家欢照片，作简要介绍，并夸夸他们。
1、听一听《陈毅敬母》的故事。
2、说一说长辈们是怎样评价自己的。
3、向老人献上一朵大红花，向老人的孙子（或孙女）献上一朵小红花。
2、在我们的生活中也流传着许多感人的故事。你们还记得我们身边的故事吗？让我们一起来看看她的感人事迹。（视频：久病有孝女。）
你平时是怎么对待你的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈的？
1、各小队表演小品（课前先了解同学们准备有关小品的内容，并有选择地录用）
讨论小结归纳：使老人放心、使老人高兴、给老人关心、送老人孝心。
2、的'确，你的一份礼物，一声问候，一份好的学习成绩都能给他们带去快乐。那么，你知道我们的爷爷奶奶最需要的是什么？让我们来看一个生活片段，看完了你就知道了。小品《常回家看看》
1、班级设置光荣榜，比谁是孝敬老人的好孩子。
a对老人有礼貌。
b为老人做好事。
2、画一组画，介绍自己是怎能样做孝敬老人好孩子的。
a尊敬长辈，说话有礼貌。
b不嫌家境简陋，不挑吃穿。
c主动与父母沟能尊重长辈意见。如与长辈意见不一致辞时，能通情达理，不耍小脾气。
d自主自强，能自己解决生活中遇到的困难。
儿童对孝敬长辈行为的认识虽然稚嫩但是却是实实在在发自他们的内心，因为这种认识来源于他们的亲身体验——夸，听，看，说，演，比在整个过程中，学生通过演小品、看小品、评小品，了解和意识到尊老爱幼在生活中是随时都能做到的。关键是在于如何关心生活、注意生活，发现生活中的每一细节；如何克服自身的懒惰、娇气。，在活动中真实的人、真实的事例给这些稚嫩的心灵直接的触动，避免了简单的说教。
孩子们正绘声绘色地表演着精彩的节目！
主题队会方案(篇5)
一、主题确定：
“教育里没有了体育，教育就不完全。”为了响应全国亿万学生阳光体育锻炼活动，提高体育锻炼意识，增强学生体质， 特通过“阳光体育与祖国同行”主题班会，使学生学习了解阳光体育活动的有关知识，理解阳光体育的重要意义，体验体育活动的快乐和兴趣，激发学生热爱体育运动的情感。引导学生参与体育的各项活动，全面提高自己的体能素质和体育技能。为一个健康的体魄奠定扎实的基础。
二、活动目标：
1、通过活动增加学生参加体育锻炼的意识及了解体育锻炼的重要性。
2、让学生学会在有计划、有步骤地参加体育活动。
3、通过活动，培养学生体育锻炼的兴趣，从活动中感受亲身参与体验乐趣。
三、活动重点：
充分认识阳光体育的重要性，明确阳光体育实施的迫切性和与我们实际生活的密切关系。
活动准备：
3、录制《阳光体育之歌》MP3 。
4、刻录《阳光体育活动》录像。
5、发动学生从各种渠道收集阳光体育的各种资料，每人动手制作一张“我与阳光体育”的手抄报，评出若干最佳作品。
6、发挥学生的想象力和创造力，为班级“我与阳光体育”活动设计一句口号，评出最佳设计者。
7、各队选出四名队员参加“阳光体育”知识竞赛，并准备竞赛题目。
8、写好主题“阳光体育与祖国同行”。
9、收集阳光体育格言。
10、学生每人自带跳绳一条。
四、活动步骤：
1、主持人宣布主题班会开始。
3、阳光体育实践10 分钟。
5、小品：《不参加体育锻炼会怎样》（学生自由组合自编、自导、自演的小品）。
7、列举中国近代体育名将，树立参加体育锻炼的意识。
8、体育知识小测验（20 个体育知识小测验）。
1、全体起立，各小组报告人数。
2、全体学生就座。
3、班主任讲话。
（二）活动流程：
主持人男：我们祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。
主持人女：中华民族是一个勤劳、勇敢、智慧、开放的民族。
男：在上千年的历史长河中，中华体育精神哺育中华儿女。
合：体育运动就在我们的身边。主题班会——“阳光体育与祖国同行”现在开始！请欣赏李卢郁同学的演讲《阳光体育是什么》。
女：是的，每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子。
男：只有上上下下树立体育运动的精神， 才能赢来更多关爱与更多的信任。
女：我们应当从小做起，自觉参加体育锻炼的活动。
合：一个有自信的人，面容上有光彩，行动上有坚持，生命中才有拼搏。
男：下面进行阳光体育呼啦圈表演，部分学生起立表演。
女：关于坚持体育锻炼的故事很多，但带给我们的故事都富有很大的魅力。
男：现代的体育名将也数不胜数，他们给我们带来的是自信。
女：让我们大家一起来，做一个坚持体育锻炼的人。请欣赏舞蹈《幸福拍手歌》。
男：同学们，残运会想必大家都知道，一个残疾的人，他还知道坚持锻炼，坚持站起来？他们付出的比我们不知要多多少。可他们却做到了，而我们呢……？
女：下面让我们来欣赏由陈文琪、吴汉伟、朱玉彤、马元山、徐瑾这几位同学表演的小品《不参加体育锻炼会怎样》。
男：多么感人的小品啊！相信你们一定有许多感触？
女：请听龙益凡同学介绍世界短跑冠军刘翔的体育锻炼生涯。（活动前收集资料。）
男：在前一届奥运会中，刘翔的名字在那一瞬间成为家知户晓的公众人物，人们都高呼着他的名字“刘翔”。他成为中国人的'骄傲，成为亚洲人的骄傲，但他的成功，你可知道他的付出。
女：让我们把视线移到我们的班级，你觉得谁是我们班的体育名将。
（找同学发表自己的看法或观点，并让该生说说自己的做法与从中的感受。）
男：下面请各位同学制定一份一周中体育运动的计划。
女：同学们，你想知道自己对体育知识了解有多少吗？让我们来进行体育小知识测验吧。
合：经过紧张的抢答测试，第二组获胜，下面为获胜小组及最佳手抄报作品，“我与阳光体育”口号最佳设计者颁奖，大家以热烈的掌声表示祝贺。
男：我们的班会活动即将结束，请翟纪宇同学为今天的班会活动作总结发言。
女：同学们，未来属于我们的，我们站在新世纪的起跑线上，让我们一起行动，参与到阳光体育中去吧！
男：同学们，只有一个身体健康的人，才有拼搏、奋发上进的精神，才能真正成为社会的接班人。
合：我们坚信，运动会给我们带来美好的明天！请同学们齐唱《阳光体育之歌》。
“教育里没有了体育，教育就不完全。”中国奥林匹克运动的先驱张伯苓曾这样告诫我们。对于申奥成功的中国来说，让奥林匹克精神在亿万青少年心中扎根，离不开各项体育运动的开展。目前，阳光体育运动正在全国中小学校蓬勃发展，数以亿计的青少年纷纷走向操场、走进大自然、走到阳光下，在喜爱的体育项目中强身健体。重视体育、强健体魄的号角已经吹响。国家决心用3 年时间，使85% 以上的学校全面实施《学生体质健康标准》；使85% 以上的学生能做到每天锻炼一小时，掌握至少两项日常锻炼的体育技能。从此，阳光体育以国家意志的形式，强势进入公众视野，阳光体育运动“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的口号，唤醒了青少年心中对体育的梦想、对运动的热爱。预祝大家在阳光体育运动比赛中获得优异的成绩。
（四）全体起立，呼号。
“金色的阳光召唤我，它也召唤你，我们奔向操场去，一起锻炼身体，欢乐伴着我，欢乐伴着你，阳光体育使我们幸福又欢喜……”这脍炙人口的“阳光体育”之歌是千万青少年投入健身大潮的写真，也是我们棠桥小学“阳光体育”活动的剪影。
一、通过主题班会让“阳光体育，健康人生”的理念走进每个师生心中，让“强身健体”成为大家的自觉行为， 积极营造“阳光体育，健康人生”的舆论氛围，让“阳光体育”走进每个人的心中， 每个师生都确立了“健康第一”的思想。 “炼强健体魄，做阳光少年”、“拥有健康，掌握未来”、“快乐运动，幸福一生”等口号喊出了学生内心的真情。“我运动、我健康、我快乐”的阳光体育活动展示了师生积极参与阳光体育的精神风貌， 点燃的是每个师生“运动”的激情。
二、“阳光体育”让每个活动都充满激情和魅力，让每个师生在活动中心灵得以陶冶。教育家蔡元培先生说过：“完全人格，首为体育”。“阳光体育”不仅让我们强身健体，还带给我们高尚情操、民族精神的培养，意志的磨炼，智慧的启迪和未来美丽人生的憧憬。
三、“教育里没有了体育，教育就不完全。”中国奥林匹克运动的先驱张伯苓曾这样告诫我们。对于申奥成功的中国来说，让奥林匹克精神在亿万青少年心中扎根，离不开各项体育运动的开展。目前，阳光体育运动正在全国中小学校蓬勃发展，数以亿计的青少年纷纷走向操场、走进大自然、走到阳光下，在喜爱的体育项目中强身健体。
重视体育、强健体魄的号角已经吹响。国家决心用3 年时间，使85% 以上的学校全面实施《学生体质健康标准》；使85% 以上的学生能做到每天锻炼一小时，掌握至少两项日常锻炼的体育技能。从此，阳光体育以国家意志的形式，强势进入公众视野，阳光体育运动“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的口号，唤醒了青少年心中对体育的梦想、对运动的热爱。
阳光体育传递的不仅是运动方式，而且是一种生活理念。看着孩子们在操场上嬉戏，充分地享受着运动带来的快乐，教师和家长脸上也露出了欣慰的笑容。阳光体育不仅能增强学生的体质，还使学生们通过活动增进彼此了解，学会和谐相处，让学生拥有了充满阳光的心理。
通过这次主题班会， “生命在于运动”的真谛更深入人心，广大学生正以火热的激情投入到强身健体的潮流中来。阳光体育运动，为中国带来健康自信的新一代，许中国青少年一个充满阳光的未来。学生的课外文体活动，不仅仅是运动的舞台，也是弘扬体育文化的舞台，更是师生精神的家园、成长的乐园。相信在大家的共同努力下，我们一定会把阳光体育办得更好，为学生一生的幸福奠好基。
主题队会方案(篇6)
感恩祖国主题队会活动方案沈士中心小学黄晔佳
一、 活动目的：
1通过主题课活动，让学生更好地理解和掌握一些歌颂祖国的诗歌和歌曲。
2通过感恩班集体活动培养学生的爱国热情，使学生从小树立报效祖国的信念。
3、 现在的学生对于别人的付出习以为常， 他们往往都缺乏一颗爱心， 并不知道自己的行为在伤害了别人， 所以希望通过感恩祖国主题队会， 使学生们认识到别人的艰辛， 并懂得回报别人的辛勤付出。
二、 准备工作：
1、 背诗歌《我爱你祖国》。
2、 唱歌曲《歌唱祖国》。
3、 讲故事：
《鸡毛信》、《朱德的扁担》。
4、 相声《祖国在我心中》 5、 想想你感恩祖国的原因是什么？ 你怎么感恩？6收集祖国风光和一些国家大事。
三、 活动过程：
曹冬妮：
感恩是学会做人的支点,感恩之心是一种美好的感情， 是对世间所有人所有事给予自己的帮助表示感激,铭记在心， 感恩是我们民族的优良传统,是一个正直的人的起码品德。
石佳能：
感恩的关键在于回报。
回报,就是对哺育、 培养、 教导、 指引、 帮助、 支持乃至救护自己的人心存感激,并通过自己十倍、 百倍的付出,用实际行动予以报答。
他：四（2）班感恩祖国主题团队活动现在开始！！！ 曹冬妮：
感恩不像我们想像的那么遥不可及， 它做起来很简单。
当他人向你投来美好的目光时， 你要回赠一个亲切的眼神， 当得到他人帮助时， 你要投去一个甜甜的微笑， 当受到他人鼓励时， 你要说：
谢谢， 我会努力的。
同学们，你们知道为什么人们应该心存感激吗？ （同学回答） 石佳能：
祖国是我们的根，是我们的源。
没有祖国，我们就没有生存的地方；没有祖国，就没有做人的尊严；没有祖国，我们什么都没有！我们应该感激祖国。
首先请各位来宾欣赏诗歌《我爱你祖国合：
我爱你祖国合：
你用墨汁染黑我的头发合：
你用玫瑰染红了我的嘴唇
你用梨花把我的**染成白色
你用苹果洗红我的脸颊。
合：我爱你祖国。
孙妮：你教会我礼仪， 黄永：
你教会我各个科目， 陈依莲：
你教会我酸甜苦辣， 钱佳鑫：
你就像一位老师， 钱佳鑫：
辛勤地教导我们。
合：我爱你祖国。
沈锋：你有壮丽的山川
你有着茂密的树林， 钱程：
河水是你的血液， 沈阳：
高山是你的骨架。
合：我爱你祖国。
他：祖国，我在你的怀抱里茁壮成长
祖国， 我在你的身体上尽情戏闹， 合：
我爱你， 祖国！ 我爱你， 中华！ 合：
你在我心中永远美丽， 合：
你在我眼中永远繁华， 合：
我爱你祖国！阅读学生回到座位上，石头佳能：
刚才听完这首诗，同学们一定是热血沸腾！同学们，听了这首诗，你觉得怎么样？ （同学回答） 曹冬妮：
感恩领悟命运的馈赠与命运的激情。
感恩之心需要学习， 是人生路上必上的一节课，因为学会感恩就是学会不忘恩负义， 学会感恩就是学会谦虚之德。
正如我所说，感恩是需要学会的，所以我们应该感激那些帮助我们的人。
我们学到了很多。我们可以读、写和收集信息。我们要感谢祖国给我们这么好的学习机会。
下面就让我们一起来歌唱祖国。
全班大合唱《歌唱祖国》 石佳能：
我们的成长离不开父母和老师。
父母是我们的第一位老师，老师给了我们知识，蚕到死丝，蜡炬灰泪开始干。
我们还要感谢给予我们坚强后盾的祖国。
我们的革命先辈们为我们今天的幸福生活抛头颅洒热血。
我们来听听革命先辈的故事吧
① 冯飞讲故事：
《鸡毛信》 老师们， 同学们：
大家好！ 今天我给大家讲个故事， 故事的名字叫《鸡毛信》 。
抗日战争时期，有一个叫海娃的孩子，是村里儿童小组的组长。
有一天， 他正在山上一边放羊， 一边放哨， 给八路军当交通员的爸爸， 急急忙忙地走上山来， 拿出一封信， 要海娃马上给八路军送去。
这封信上有三片鸡毛。海娃一看到，这是最急迫的信！ 爸爸一再叮嘱他， 这封信千万不能丢， 一定要送到。
让他赶着羊去， 要是碰到日本鬼子， 就说是放羊的。
海娃揣好信， 赶着羊下山了。
还没走到山口， 就远远地看见来了一队日本兵。
怎么办？信藏在哪儿呢？ 他一眼看到了老绵羊的大尾巴， 灵机一动， 连忙跑过去， 把羊尾巴旁边又长又密的毛捻成两根线， 把信拴在羊尾巴下边， 大尾巴一盖， 什么也看不出来了。
海娃一站起来，魔鬼就来到她身边。
小孩， 你的什么的干活？ 实话的不说， 死拉死拉的有！ 一个挂洋刀的鬼子哇拉哇拉地叫，还抽出刀来吓唬海娃。
我是牧羊人，呜呜，我是牧羊人。
海娃故意装出害怕的样子哭了起来。
鬼子官看了看这群羊， 来了坏主意。
他命令穿黑军装的伪军们把羊都扣下来， 海娃呢， 被逼着给他们赶羊。
天黑了，敌人来到一个小山村。
村里找不到一个人， 也找不到一颗粮食。
魔鬼又饿又疯，所以他们叫黑狗去杀羊。
一只嘴歪的黑狗看中了那只老绵羊，把它抢了下来。
海娃看到她心爱的羊被拖走并杀死。她恨敌人。
但是他更担心鸡羽毛字母，它被绑在老绵羊的尾巴下面！ 老绵羊好像看出了海娃的心思， 四条腿往地上一撑， 歪嘴黑狗怎么也拉不动， 累得出了一身臭汗， 只好去抓别的羊。
海娃终于放手了，想着怎么逃走。
不料，歪嘴的黑狗又来找他，把他推到一栋房子的最里面。
怕他跑了， 又在门口放了哨。
海娃这下可傻了眼。
天刚蒙蒙亮， 鬼子官就挥着大洋刀， 带着队出发了。
还没走过几个山头， 只听轰的一声，走在前面的几个黑狗子倒在地上。
原来他们踩上了民兵埋的地雷。
海娃真想笑， 可没敢笑出来。
小孩， 你的前面的开路！鬼子**要海娃赶羊，踩前面的地雷。
多坏呀！海娃心里想，好吧，让我带路吧，我要把你们全部带到八路军，把你们全部消灭！路海娃在这里太熟悉了，他带领敌人上了一条小山路，他走得越来越快。
敌人气喘吁吁，越陷越远。
小孩， 你的慢慢地开路！ 海娃干脆飞跑起来。
叭！ 叭！ 鬼子开枪了。
海娃一头倒在草丛里。
他知道离八路军住的地方不远，就喊了起来
鬼子来啦！ 鬼子来啦！ 八路军叔叔， 快打呀！果然，八路军的叔叔被杀了。
海娃一高兴起来，就站起来想跑。走了几步，她晕倒了。
一个八路军叔叔忙跑过来：
唉呀， 这不是海娃吗？海娃睁开眼睛，艰难地说：
叔叔， 羊老绵羊鸡毛信尾巴话没说完， 又昏过去了。[迷你句子网 www.jZd365.COM]
当他醒来时，他已经睡在热炕上了。
八路军叔叔告诉他，八路军依靠鸡毛书信发出的重要信息，打赢了一场伟大的战役，消灭了许多魔鬼和伪军。
八路军大叔还给了海娃两罐刚查获的牛肉罐头。
海娃的心里呀， 别提有多高兴了。
我的故事结束了，谢谢你！！！ ②周予凡讲故事：
《朱德的扁担》 老师们， 同学们：
大家好！ 今天我给大家讲个故事， 故事的名字叫《朱德的扁担》 。
朱德把粮食运到洼地，粮食绝对可靠，军民同心协力，粉碎了敌人的围剿。
这首脍炙人口的歌谣,令人情不自禁想起那流传已久的朱德扁担的故事。
1928 年 4 月底,朱德、陈毅率领一部分南昌起义和湘南暴动的队伍,来到井冈山,和毛泽东领导的秋收起义部队胜利会师后,国民党把井冈山革命根据地视为眼中钉、 肉中刺,千方百计想拔掉它。
他们在军事上的
1、 第二轮围剿失败后，实行经济封锁，红军饿死、冻死、困死。
为准备第三次反围剿，粉碎敌人的经济封锁，地方党组织积极发动群众送粮上山。
把粮食运上山，也成了红军的一项经常性任务。
在那些艰苦的日子里，朱德经常带领战士下山捡粮。
从宁冈的茅坪到井冈山的茨坪，有60多里山路，山路陡峭、崎岖、崎岖、行走困难。
井冈山军民没有被困难吓倒,运粮队伍不辞艰难地往返在这条洒满血汗的山路上,谱写了官兵一致患难与共的动人乐章!1928 年冬日的一天,天刚麻麻亮,朱德军长又带领部分红军战士和赤卫队员到宁冈龙市挑粮。
这天,朱军长像往日一样精神饱满,穿着一身灰布军装,背着斗笠,扎着腰带,打着绑腿,穿着草鞋下山去。
来到龙市,战士们有的用萝筐担,有的用口袋背;没有工具的战士索性脱下长裤,把裤口扎紧,把粮食装满两条裤腿,往肩上一搭一样方便。
这样,大家挑的挑、 背的背,翻山越坳,穿行在井冈山的蜿蜒山径上。
主题队会方案(篇7)
一、教学要点：
体谅父母是一种美德，也是孩子的责任。学会体贴父母的一些坐法。
二、活动要点：
1在家做个好帮手，分担父母的痛苦。
2不要把零钱花在外面，要珍惜父母的工作。
3、在校勤奋学本领，理解父母的心愿。
教学过程：
一、谈话启示：
请告诉我们父母是如何关心我们的。
小结后揭题：体贴父母。
二、小品表演：
1红红的父母在工厂工作，每天回家都要做很多家务。红红心想：爸爸妈妈每天工作那么忙，不能回家休息！于是
（四人小组讨论后派代表表演）
2、小品：
地点：上学路上。人物：小贩1、2、3。学生：01、02。
小贩1：卖冰棍？奶油冰棍！
学生01：喂，买两根。（顺手给02一根）
小贩2：炒米糖吃？，又香又甜的炒米糖！
学生01：（一起）多少钱？
小贩2：五角。
学生01：哦，来两块。
小贩3：粘纸要吗？瞧，多好看的粘纸！
学生01：（犹豫）我要两个。
学生02：（抱怨）你在这一刻花了这么多钱！
学生01：（不以为然）嗨，这是什么？反正我父亲很有钱。
讨论：1、他这样做对吗？为什么？
2为什么说花钱换钱不是珍惜父母的工作？
想一想，议一议：
1、爸爸妈妈什么时候最高兴？什么时候最不高兴？
2、我们应该怎样体贴父母？
主题队会方案(篇8)
时 间：20xx.10.12
形式：主题队会
主 题：社会主义核心价值观——红领巾相约青运会
目 标：让学生了解青运会。
活动准备：
学生、老师事先收集有关青运会的信息。
活动过程：
主持人：五年段“社会主义核心价值观——红领巾相约青运会”主题班会现在开始。
（一）听故事《青运会的来历》表演：五一中队
主持人1：你知道“青运会”是怎么来的吗？请听故事《青运会的来历》（同学说青运会的来历）
主持人2：噢，原来青运会是这样来的。
（二）了解青运会
1、举办背景（讲解：五二中队）
20xx年10月6日，经国务院批准，由国家体育总局主办、福建省人民政府承办的“中华人民共和国第一届青年运动会”将于20xx年10月18日-27日在福建省举行。届时，以福州为主，泉州、厦门、漳州等市为辅的赛区，将完成26个大项、30个分项、306个小项的比赛，包括港澳台在内80多个参赛城市、82个代表团参加。
2、 比赛项目（讲解：五一中队）
20xx年全国青年运动会预设项目有游泳（跳水）、射箭、田径、羽毛球、篮球、拳击、皮划艇、自行车、击剑、足球、体操（蹦床）、女子手球、女子曲棍球、柔道、赛艇、帆板、射击、垒球、乒乓球、跆拳道、网球、排球、举重、国际式摔跤、武术（套路、散打），共计25个大项、28个分项，301个小项目。
3、青运文化（讲解：五二中队）
会徽：扬帆的“福”
首届青运会会徽以“福”字为设计主体，色彩飞扬，充满喜庆，现代感强，视觉冲击力大，与运动会形成了良好的结合，令人耳目一新，富有创意。同时又别具一格地表达了第一届青运会的举办地是在福建福州和创作者对第一届青运会深情祝福的心意，并留下许多可以发挥的联想空间，给再创造衍生产品留下了充足的余地。
主题口号：福之州，青之运
第一届全国青运会的主题口号为“福之州，青之运”，会徽以“福”字为设计元素，吉祥物“榕榕”以福州市树榕树为创作题材，体现“榕树精神”。
“福之州”点出福建福州是中国唯一一个“与幸福同名”的省会，“州”延伸表达又暗指“神州”、“九州”，“福之州”也可表述为幸福的神州大地；“青之运”则暗喻年轻一代将在集聚能量，展示力量，赶上实现中国梦的好时机，以新的姿势与节奏，追风放彩，领跑中国。
福州市委常委、宣传部部长何静彦就运动会传播元素做了介绍。她说，主题口号“福之州，青之运”简洁明了，朗朗上口，即使用福州本地的方言表达也很容易让老百姓记住。
吉祥物：“榕榕”萌萌哒
福州别称榕城，城里无处不在的榕树，不仅为有福之州点缀绿色、带来清爽、增添美感，更是渗透出“落地生根、生命如炬，众志成城、合力支撑，庇荫众生、厚泽载物，坚韧不拔、百折不挠”的“榕树精神”。吉祥物“榕榕”以福州市树“榕树”为设计主体，演绎为一个活泼可爱、福态可掬的萌宝宝，线条简洁、造型新颖，构图清晰，有别于以往运动会以动物为吉祥物主体的设计理念，很好地体现了福州的地域特征和榕树精神。绿色作为主色调象征绿色环保，青春活力，萌宝宝榕树幼苗，象征未来，代表希望，充满积极向上、健康阳光的精神特质，适合第一届青运会参赛主体青少年。
志愿者标志：充满青春梦想的“凤头燕鸥”
（三）小结
青运会是新中国成立以来，福建省首次承办的规模最大、规格最高的全国大型综合性运动会
同学们了解了这么多关于青运会的知识，你们一定感到好开心，老师也觉得很开心。最后我们一起来预祝青运会圆满成功。
主题队会方案(篇9)
许镇镇小学关于开展“道路交通安全教育”
关于开展少先队主题中队评比活动的通知
中心本部、各完小：
为扎实有效推进道路交通安全教育进学校工作，全面提高学生道路交通安全意识，按照县委、县**关于加强道路交通安全管理工作的统一部署，结合团县委、县教育局南团联[2011]10号文件精神，经许镇镇小学会议研究通过，决定在全镇小学开展“道路交通安全教育”少先队主题中队会评比活动。现将活动有关事宜安排如下：
一、活动时间、地点
（一）时间安排
1准备时间：10月10日-10月16日
2活动计划提交时间：10月17日-10月23日
三。评估时间：10月24日-10月31日（具体时间见附表）
（二）活动地点
中队班级（或阶梯教室）
二、活动对象
中心本部、各完小
三、活动主题
道路交通安全——安全出行牢记心中
四、活动形式
1、本次活动以学校为单位在本单位组织参赛，参赛率不低于学校中队（班级）的70%，严格参照南团联 [2011]
10号评先评优“一票否决”。各学校将按中队（班）30%的参与率向中心小学汇报，并上报主题中队会议活动
方案。2、成立许镇镇小学主题中队会评审组，由镇团委、镇妇联、镇关工委等会同各校抽调大队辅导员进行现场观摩与评比。
三。对入选的许镇镇小学优秀主题中队的集体、优秀个人和主题活动计划进行表彰和汇报。
五、活动要求
1、各校要精心组织，认真落实，以队会形式开展道路交通安全知识普及工作，达到提高学生道路交通安全教育意识和目的。
2主题中队会议的形式要规范规范，内容要符合年级学生的身心特点，紧扣道路交通安全教育的主题，切实有效。
六、评比奖励办法
1、小学评审组制定道路交通安全教育主题中队会量化评分表，根据中队会议程，表现形式、内容及教育效果考核评分。
2根据考核评价结果，并根据各学校的招生情况，按低、中、高三个等级进行
一等奖为考核等级组的30%，二等奖为考试
核级组30%，三等奖为评估级组的40%。
三。各校获奖中队由各校评出，镇小学予以表彰。一等奖中队将报团县委、县教育局表彰评价。
许镇镇中心小学
二〇一一年九月二十九日
主题队会方案(篇10)
争当绿色小卫士”
为了促使学校环境教育走向社区，扩大环境教育的效益和影响面，所以结合“世界环境日”的主题，特决定开展“争当绿色小卫士”活动。对于一所城市小学，因受条件限制，无法让学生亲自体验植树造林的真实过程，真所为“纸上谈兵”。针对这种情况，我们决定从了解树木对人类的好处入手，从调查校园绿化环境做起，调动学生的积极性，增强学生爱绿护绿的理念，让学生学会善于观察身边的环境，争做绿色小卫士。
通过活动使本班学生带领全校师生积极行动起来植树种花护草，立足校园，走进社区，开展各种形式新颖、内容丰富的环境教育宣传活动，小手牵大手，共建绿色社区，以此动员公众积极参与环保活动，实现绿色新生活。
一、活动目的：
1通过本次活动的研究，让学生了解周边绿化情况。
2通过这次活动的开展，让学生了解环保知识。了解人与自然和谐共处的原则，了解绿化对人类的危害；让学生以一种主动的形式向社会呼吁——热爱绿化，实现绿色新生活。
3、给学生创造更大的、更好的学习空间，提高他们综合观察、分析的能力，动手制作能力和初步的审美鉴赏能力。
二、活动内容：
在活动中，为了提高学生的兴趣，培养相互合作的能力，同时为了提高效率，本课程采取集中与分散相结合、以小组为单位实施的形式进行。
1、资料收集组：
（1）树木生长的环境。
（2）树木对人类的好处。
（3） 破坏绿化造成不良后果的事例。
（4） 世界上一些国家和城市的绿化数据。
2、调查统计组：
（1） 检查学校种植的树木的状况。
（2） 测量校园绿化面积，计算学校人均绿化面积。
3、倡议宣传组：
（1）开展“我为校园添一份绿色”活动。
（2）撰写“爱绿护绿”的倡议书。
（3） 开展家庭阳台绿化设计展评活动。
（4） 深入社区进行绿色环保宣传。
三、实施过程：
整个过程分五个阶段来开展。具体的实施过程是：
1、搜集资料：
课前让学生从一些环保书籍中或上网搜集一些资料，如树木的生长环境和它的作用，人类破坏绿化带来不良后果的事例。世界上一些国家和城市的绿地面积。
2、课堂讨论：
在课堂上，教师组织学生围绕“为什么说树木是人类的朋友”展开讨论，了解树木的生长环境和它的作用以及人类破坏绿化带来的不良后果。之后教师归纳总结，回归主题——争当绿色小卫士。最后，让学生提出调查研究的方法和思路，并根据自己的爱好和需要进行分组。
3、调查统计：
老师要求学生对校园内的树木进行调查，了解学校树木的种类和数量，并计算出学校的人均绿化面积。
（1） 如果您在调查过程中不了解这棵树，请向您的同学、老师、家长咨询或根据树的特点查阅资料。
（2） 调查结果可以文本、图表或**的形式呈现。
（3） 测算学校绿化面积，计算人均绿化面积。
（4） 小组成员可以一起工作，互相合作。
4、倡议宣传：
做好统计数据的收集整理工作，利用数据做好以下工作：
（1）为树木制作一张名片。 先请同学们收集有关树木习性、特征的资料，然后加以提炼，制作成小名片，目的是帮助同学们认识学校的树，帮助大家了解树木的基本特征及习性，同时训练同学们归纳综合的能力。如：
植物名特色树是人类的好朋友。
（2）为学校的绿化树立一个**思路。建议全班同学对学校的绿色环境有一个全面的了解。根据目前的情况，要求学生在不打破整体格局的前提下，提出学校绿化的金点子。
（3） 开展家庭阳台绿化设计展评活动。小阳台绿化，不仅美化了家庭环境，更是小区环境的一道亮丽风景。选择本班阳台绿化较好的家庭，让他们提供阳台绿化设计图纸、**和文本参加展示和评比。
（4）帮助社区开展“绿色家园”活动。
a、 动员全班同学撰写爱护绿色倡议书，进入社区进行环保宣传。
b.开展“红领中献草添绿色”活动。动员全班同学捐赠自己的植物，为社区增添一片绿色，以实际行动争当社区优美生态环境营造大师。
四、成果展示：
1各小组广泛讨论并交换资料。组长写了活动体验日记和活动总结。
2、开展“我为校园添一份绿色”活动。（提供制作的树木名片、评选出的“金点子”等）
三。在社区开展环保宣传：向全社会发出绿色环保倡议；开展“献草添绿色”活动。
4、“家庭阳台绿化设计”展评活动。
通山县实验小学
2010年3月
主题队会方案(篇11)
《小学六一主题队会活动方案》 经典文档:快乐过去的六月一日，快乐的天使是你--三（8）班迎六一主题小组会议活动计划
一、才艺展示（1）儿童画：钟鸿博、陈津宇（2）国画：许依依（3）舞蹈：小鱼蛙（李梦咪）小学六一主题队会活动方案》
快乐过去的六月一日，快乐的天使是你
--三（8）班迎六一主题小组会议活动计划
一、才艺展示
（1）儿童画：钟鸿博、陈津宇
（2）国画：许依依
（3）舞蹈：小鱼蛙（李梦咪）
（4）书法：屈欣怡、林晨露
（5）唱歌：林端阳，毛立晨，柯思明
（6）讲故事：毛立晨、郑家添
二、游戏
1、正话反说
万里长城在中国（错）
北京天安门在上海。（对）
9比8少1。（对）
爸爸是奶奶的儿子。（错）
自行车骑我上街。（对）
黑板是白色的。（对）
塑料脸盆是铁做的。（对）
珠穆朗玛峰是世界最高峰。（错）
2、谈“笑”风声
3、筋急转弯。
拖什么东西最轻松？
为什么鱼只能生活在水里？
印度洋的中间是什么？
你吃饭时用筷子还是勺子？
人们愿意买什么样的假东西？
4、成语接龙。
5、心心相印。
6、abcd。
7诗赋（张豪、郑家添、毛立琴）。
8、全班齐唱《快乐的节日》。
三、辅导员讲话。分享链接：小学语文全套问题
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组别管理员帖子积分性别注册时间2006-10-19admin 2010-05-30 16:24|只看楼主 2#字体大小: tt 五（2）班庆祝“六一”国际儿童节主题班会活动方案
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
二、活动准备
1布置一个充满节日气氛的班级环境
2、准备活动奖品和礼品。
3、每小组准备小节目，进行才艺大比拼，评出最佳小组，最佳个人等奖项。
4制作课件，4个球，4根绳子
三、活动过程
活动一：表彰优秀生
男人：让我们告别五月的尘土，迎来六月，
女：听着，悠扬的锣鼓声构成了一片欢乐的海洋
男：六月，是童年的摇篮；
女：六月，是童年的梦乡
男：六月，有童年的沃土；
女：六月，有童年的太阳
男：五（2)班庆祝“六一”国际儿童节主题班会（合）现在开始，首先，我们以热烈的掌声欢迎中队辅导员宣布2009学年度班优秀个人名单。
活动二：我们是光荣的少先队员
女：从我踏进校门的那天起，我就把一个愿望埋在心里
男：听着，嘹亮的队歌唱出了我们的远大理想
（请欣赏歌表演《中国少先队队歌》）
游戏：戴红领巾比赛（小组选出代表，看谁穿得最快最好）
活动三：才艺大比拼
男：让我们用心灵的琴弦
女：用童年的祝愿
男：用稚嫩的小手
女：用五彩的画笔
他：歌颂美好的未来，描绘美好的未来。
活动：才艺大赛（分组展示，全体同学举手打分）
活动4：感恩——奖励——塑造好体魄
男：绿洲的春天和肥沃的土壤滋养着娇嫩的幼苗
女：正是老师无私的感情，孕育了无数对未来的希望
男人：感谢你的生命，让我们有一颗跳动的灵魂；
女人：谢谢你的阳光，让我们有一个温暖的拥抱；
他：感谢生命，让我们有喜，有怒，有悲；
男：让我们一起说一声：（合）谢谢
运动游戏：
（1）运球比赛：（两个人一起带球跑）
（2）团结向前：（二人绑腿跑）
（3） 一分钟跳绳比赛和花样跳绳比赛
活动五： 雏鹰展翅飞
男：夜的朦胧，止不住颗颗激昂的心
女：风的轻柔，道不尽人间深深的爱和情
男：同学们，伙伴们
女：让我们唱起生日歌
男：为了庆祝我们共同的节日——六一国际儿童节
**声起（生日歌）
男：看，雏鹰正在展翅飞翔
女：听着，中国青年跨世纪大游行正在上演
男：我们是明天的雄鹰
女：我们是祖国的未来
让我们迎接新世纪的到来！
男：五（2）班庆祝“六一”国际儿童节主题班会（合）到此结束
四、注意事项：
1安全：服从负责学生或老师的安排，按要求进行活动。
2文明：自觉排队，不拥挤，礼貌谦虚。
三。讲卫生：做好个人卫生，不乱扔果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动清理周围的垃圾。
4、讲纪律：统一着装，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假**链接：小学语文全套试题小学数学全套试题小学语文全套课件小学数学全套课件top
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静海县团泊镇团泊中心小学赵宝华
一、指导思想：
为了让孩子们快乐地度过自己美好的节日——六?一国际儿童节，丰富校园文化生活，激发少年儿童对艺术的兴趣爱好，增强热爱党、热爱祖国、热爱人民的品德教育，推进我校素质教育的进一步发展，学校决定结合六一儿童节的庆祝活动，以艺术、盛会相结合的形式组织这次大队会；邀请有关领导和社会名流做客，表达社会各界对儿童的关心。
二、队会主题：
幸福的节日难忘的童年
三、队会目标：
激发儿童对艺术的兴趣，促进我校素质教育的进一步发展；它体现了党的关怀，体现了祖国的伟大，体现了人民的可爱，体现了孩子们美好的童年生活和母校的难忘回忆。
四、队会形式：
校园盛会
五、队会准备：
红领巾（20条以上，专为辅导员老师及嘉宾佩戴） 标语、队旗、彩旗、音响设备、音响管理技术员、录音带（《迎宾曲》《少先队队歌》《让我们荡起双桨》、文艺节目伴奏磁带等）、文艺节目（声乐、器乐、相声、舞蹈等10个以上）、文艺节目总导演一名、副导演数名、少年鼓号队、旗手、开幕词、少先队代表献词、小主持人（男女生各一名）、三好学生代表发言、教师代表发言、校长讲话、闭幕词等。
六、队会过程：
（一）队会礼仪：
队歌、队礼、红领巾、旗、背旗、少年鼓队
（二）队会内容：
1.领导入席：
（男主持人）：同学们，老师们，观众朋友们：大家好！
今天我们又迎来了一年一度的“六?一”国际儿童节，我们的庆祝活动马上就要开始了，现在我们以热烈的掌声欢迎各位领导入席！（**迎宾曲）
2.献红领巾：
（女主持人）：少先队将向各位领导和嘉宾赠送红领巾。（**迎宾曲）
3.宣布开会：
（大队辅导员老师）：现在宣布：团泊中心校 ***x年庆祝“六?
一”国际儿童节大会现在开始!（鼓号齐奏第1套）……今天和我们一起欢度节日的有：…… 等各级领导，我们还邀请了……做嘉宾，现在我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示欢迎和感谢！
（三）程序
1．出旗：
（小主持人男）： 现在进行第一项，少先队出旗。（鼓号齐奏第3套）
2．唱队歌：
（女主持人）：现在我们进入第二项，唱团队歌曲。（**少先队队歌，全员随唱）
3．表彰先进集体和先进个人：
（男主持人）：我们到第三项，表彰先进集体和先进个人。接下来，班主任老师宣读了本学年先进集体和先进个人名单。
4．组织颁奖仪式：（略）
5.大会发言：
（小主持人女）：现在进行第五项，大会发言。（略）
（1） （男主持人）：下面，少先队代表在大会上发言。（略）
（2） （女主持人）：下面是三好学生代表的发言。（略）
（3） （男主持人）：下面请代表老师发言。（略）
6. 校长讲话：
（小主持人女）：现在进行第六项，请xx校长讲话。（略）
7. 与会领导讲话：
（男主持人）：现在我们进入第七项，与会领导讲话。下面请……（略）
8.呼号：
（志小主持人男）：现在进入第8项，呼号！
大家立正，指导员老师会带领我们打**
9.退旗：
（女主持人）：现在到第九项，收旗（鼓小号四团）
10. 演出文艺节目：
（男主持人）：我们去第十项，表演艺术节目。请各位领导和嘉宾到观众席就座（文艺节目开始……过程略）
11. 闭会：
（1）（小主持人女）：尊敬的各位领导，老师们，同学们，我们准备的文艺节目向大家汇报完毕。下面请少先队员代表致闭幕词。
（2）附：队会闭幕词：
男：伴着六月的花朵和六月的阳光，我们在这快乐的日子里载歌载舞；展望未来，我们更加珍惜美丽的六月，
女：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡，是养育我们的沃土，是照耀我们的太阳，今天我们拥抱美好的六月，明天再创六月的辉煌！
男：新世纪的太阳是我们的；
女：新世纪的鲜花是我们的。
男：在祖国的怀抱中长大，我们特别幸福；
女：我们在党的阳光下成长，充满生机和活力。
男：一年一个音符，一年一级台阶，多么快乐的童年生活 ，多么快乐的“六一”。
女:“六.一”，一年一次，象小船，在时间的大海里，静静地飘泊。
男:“六.一”，一年一次，象蝴蝶，在岁月的蝴蝶泉，翩翩地飞过。
女：同学们,拉住小船，抓住蝴蝶，莫让大好的年华虚渺地度过。
他：我要感谢老师、家长、领导和嘉宾与我们共度这个快乐的节日
感谢您的关心和培养！
他：今天我们聚集在这里，明天我们将建设一个伟大的祖国。亲爱的同学们，叔叔阿姨们，让我们的希望放飞，我们坚信——明天会更好！
（3）音响**：《让我们荡起双桨》 **链接：小学语文全套试题小学数学全套试题小学语文全套课件小学数学全套课件top返回列表
小学六一主题队会活动方案的延伸阅读——小学六一主持串词
小学六一主持串词
(一)a:童年是一只歌，跳跃着美妙的音符。
b： 童年是一首诗，充满了幻想和渴望。
合：让我们共同走进欢乐的童年
a： 听着，悠扬的古典读物，唤起学习的欲望
b：唱，激荡人心的红歌, 荡起欢乐的海洋
c：六月，是童年的摇篮；
d：六月，是童年的梦乡
他：六月是我们大家的节日。我们给它增添光彩
a： 一年一度的“六一”国际儿童节庆祝活动又开始了。今年我们的主题是诵经、唱红歌、文艺演出
合：现在开始
(二)d：从踏进校门的那一天起，心里就埋藏下了一个愿望；
c：早日带上鲜红的领巾，做个优秀的队员．
他：今天，在这个幸福的时刻，我们已经成为一个光荣的少先队员
ａ：感谢您，敬爱的老师
ｂ：感谢您，亲爱的爸爸妈妈
a： 谢谢你帮助我们迈出人生的第一步
b： 让我们大声说：谢谢你，老师！爸爸妈妈，谢谢您！我们将不辜负你的希望。今天我们将尽情地唱歌跳舞，展示我们的风格。
我想自豪地告诉你，我们已经长大了。
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