主题班会活动方案。
好的方案该怎么做你知道吗？为了有效完成目标。我们就要为领导准备几份工作方案以供参考。今天向大家推荐一篇与“主题班会活动方案”相关的文章非常不错，只供你在工作学习时参考！
主题班会活动方案 篇1
世界上最幸福的事情是彻彻底底的了解自己人生的追求和理想，并依托自己天性的才华，让自己的理想得到实现，让自己的才华得到彰显。今天橘子为大家带来理想的主题班会活动策划，希望大家喜欢并能有一些收获。
一、班会背景
在我们的心中，理想是一个很崇高的字眼，它像一座灯塔，指引着人生前进的方向，照亮着人生前进的路程，没有理想就会迷失方向，就会失去前进的动力，而我们的学生正处在树立理想，明确人生目标的重要时期，但是他们进入中职以后，多数学生理想的美好蓝图未能实现，他们非常渴望通过自身的奋斗和追求，实现其人身价值。
有的学生学习漫无目标，存在严重的厌学情绪，热衷于看电影，听歌，玩电子游戏，而无心学习。这样的学生能否与时俱进，在激烈的社会竞争中取胜？
不能!我们希望有种活动能使学生从中看到自己的长处，从而激发学生们努力学习，积极向上的内驱力，我们搞这样一个主题班会活动，使学生成为有理想，有追求的青少年。让他们扬起理想的帆，成功到达成功的彼岸。
二、教育活动目的
1、认知目标：通过班会活动使学生树立正确的目标，认识到实现理想的路途充满艰辛，需要靠同学们脚踏实地，不懈努力地学习，才能去实现心中美好的理想，使美梦成真。
2、情感目标：通过班会活动，使学生发现自身的长处，增强自信心，激励大家为理想，为未来而更加努力学习，不断地完善自我。
3、行为目标：通过班会活动，使学生树立正确的人生观，价值观，世界观，树立为新世纪中国社会发展而奋斗的理想，激发学生学习的积极性，主动性，以这次班会为新的起点，向更高的目标奋进。
三、教育活动准备
1学生们被分配每周写一篇关于他们的理想和未来的日记。班主任老师逐一复习、评语，提出修改意见。
2、召开班干部会议确定班会主题及班会形式，班会主题为“我们的理想，我们的未来”，班会开展形式为在多**教室，用电脑大屏幕辅助开展。
三。确定主持人，选择节目主题，确定节目主持人，确定节目表演者。
4主持人写台词，编辑编辑修改，表演者排练。
5学生利用自己的计算机专业知识参与班会课件的设计，使学生充分发挥自己在计算机应用方面的优势。
6、布置班会会场。
大屏幕上显示：班会主题：“我们的理想，我们的未来”。
四、班会内容和议程
地点：多**教室，班会课件放映(电脑大屏幕显示)，电脑背景**响起。
主持人：
班会流程：
a ：各位老师、各位同学、你们好!
b ：我们每个人都有自己的理想，自己的追求，都有我们为之奋斗的目标，在今天这个短暂的时间里，让我们畅谈理想，展望我们的未来。
a/b：我们的理想，我们的未来，主题班会现在开始
a： 理想是一个崇高的词。它就像浩瀚海洋中的灯塔，为我们指明前进的方向。
b ：生活中常常可以发现，在同样艰苦的条件下，有的萎靡不振，虚度光阴;有的人一愤骥足，勇往直前，这是为什么呢?就是理想和意志在起作用。
a： 有抱负的人在别人叹息、厌倦世界、徘徊和玩耍时努力工作。
b：世界上有大量歌颂理想和立志的警句。游戏：猜猜，猜猜谁是名句的作者。
节目1：名人的故事和警句：志当存高远.(诸葛亮)
1. 三军可夺帅也，匹夫不可夺其志。(孔子)2.
志当存高远。(诸葛亮)3. 青年应立志做大事，不个立志做大官。
(孙中山)4. 没有远大包负的人，他的生活缺乏伟大动力，自然不能盼望他有杰出成就。(华罗庚)5.
有志者，事竟成。(范晔)最困难之时, 就是离成功不远之日. (拿破仑) 世界上最快乐的事, 莫过于为理想而奋斗.
(苏格拉底)过去属于死神, 未来属于自己(雪莱)
20世纪初沈阳一所小学。校长问学生们：“你们为什么读书？
过了一会儿，一位同学恭敬地站起来回答：“读书是为了生活。”
话音刚落，另一个学生说：“为了荣耀我们的祖先！”这时，一位同学从座位上站了起来
他, 浓眉大眼, 昂首挺胸, 大声回答道:"为了中华民族之崛起, 腾飞于世界而读书."" 当时这位少年年仅12岁.
请问这位少年是谁?(周恩来) 歌德**猜想一直被看作数学王冠上的明珠.200多年前, 有不少科学家试图征服它, 并因此耗费了巨大的精力, 却都没有成功.
有位中国少年上中学时就暗暗立志摘取这颗明珠, 他把它当作自己的事业和理想. 他拼命积累知识, 奋力演算难题, 草稿纸装了一麻袋又一麻袋. 最后终于用自己的智慧和理想的合力, 移动了数学群山, 摘取了数学王冠上这一璀璨的明珠, 发明了以他的姓氏的定理.
请问这位少年是谁? (陈景润)
a：我们班的同学真是厉害!知道得还真不少!
b： 光知道是不够的。我们应该向这些伟人学习
a： 是的！现在我们的学习条件太好了！最近，学校投资近200万为我们建了一个操场，美化了校园
b：好了、好了。咱们也别多说了，还是听听他们的吧
c：好，下面请大家欣赏，三句半《我们的生活》
(电脑屏幕显示节目名称)
节目2： 三句半《我们的生活》
a：你觉得刚才的节目怎么样呀
b： 太好了。听了他们的话，我觉得我们的生活很幸福。
a： 但是你知道吗，在中国刚刚成立的时候，有很多人连这么低的生活水平都达不到。b ：这是为什么呀!
a： 当时的中国是一个科技落后的国家，农业产量不能满足这么多人的需要。 b：这可怎么办呀!
a： 幸运的是，有一个人研究并培育了一种新的水稻品种。大大增加了粮食产量，在一定程度上解决了人民的温饱问题。 b常昊：这个人是谁呀?
a：想知道吗?下面请看小品《名人访谈》
节目3：《名人访谈》
(此小品再现了记者采访袁隆平的的场景，并在表演时显示当时记者采访画面) a ：大家听了袁隆平的故事一定感触颇深吧，我认为，理想是人奋斗的目标，是人生活的希望，没有理想的青春，就像没有太阳的早晨。没有理想的人就象没有发动机的机器。
b ：你说的不错，对我们青年人来说，理想就更重要了，因为我们是祖国的未来，如果我们胸无大志，那我们的国家未来就没有希望了。现在，让我们听听学习委员会的理想：
节目4：畅谈理想
畅谈者： 请3到5名同学说说自己的理想
a： 听了这些学生的理想之后，我想我们应该为自己的理想而努力。
b：是呀!在此让我们祝愿他们的理想都能够实现，也希望我们每个人都能够实现自己的理想，让我们一起为自己的理想努力吧!
a：下面请听歌曲《真心英雄》
节目5：《真心英雄》小合唱
a： 听**写的多好，不经历风雨怎么看彩虹，谁也不能随便成功！
b： 是的！21世纪是一个充满竞争的世纪。没有努力，没有人能成功。我们作为新世纪的青年，可不能“少壮不努力，老大徒伤悲”呀!
a：对!下面请听诗朗诵《我们是新世纪的太阳》
节目6：我们是新世纪的太阳(四人配乐朗诵)
a：说得多好呀，我们是新世纪的太阳，我们是未来的希望，畅想多年后我们在各自的工作岗位上取得的成绩，所作的贡献，那该是多么幸福呀!
b：是呀!那我们就来看一看未来的我们会是怎么样的，请大家欣赏小品《二十年后的我们》
节目7：小品《二十年后的我们》
(小品即将结束主题班会主题歌响起，和着台上表演者全班师生一起唱起)
《我的未来不是梦》(电脑大屏幕显示歌词，放映**)
(**结束，大屏幕显示放大的集体照)
a：同学们，当你在深夜挑灯夜读时，想想你的理想，你会觉得有无限动力;当你遇到难题时，想想你的理想，你会觉得它只不过是海上小小的礁石;当你早晨准备踏上征途时，想想你的理想，你会觉得它像晨光一样光明!
b： 让我们为我们的理想，为我们的未来，为20年的重逢而奋斗！
a/b“我们的理想，我们的未来”班会到此结束
五、班主任做教育活动小结
同学们，古往今来，在事界各地事业上取得巨大成就的人所提供的一个基本经验是，千里之行始于一步。成功是通过不断实现一个目标而积累的。
努力从今日始，就能一步一步登上高峰，欣赏壮丽的景色;努力从今日始，就能爬上树梢，品尝最甜美的果实;努力从今日始，你们就能踏入人生最辉煌的圣殿。我祝愿大家多努力，再努力，战胜成长道路上的一个个难题，为着我们二十年后的相聚，多创佳绩!
六、活动预计效果
1、本次主题班会，完全是以学生自己为主体，挖掘学生自己的特长和优势，并在活动中得到了锻炼，展示了自己，肯定了自己，增强了自信心，激发了上进心。
2通过主题班会，同学们明确了人生目标，增加了学习的动力和积极性。达到了学生自我教育的目的，增强了学生努力学习的信念。
主题班会活动方案 篇2
一、活动主题
爱我中华，从我做起
二、活动时间 /地点
时间：XX年10月9日
地点：孝义四中73班
三、活动目的
1回顾历史，了解中华民族由衰弱走向振兴的历史过程，激发同学们的爱国热情。
2正视当前现实，积极了解中国当前面对的时政热点，让同学们树立“国荣我荣，国耻我耻”的爱国信念，积极承担社会责任
3展现未来，树立远大理想，努力学习，让同学们用实际行动报效祖国。
四、活动组织机构
主办单位：孝义四中73班
总 策 划：郭 霆
成 员：主 持人（武立文、武倩帆）
幻灯操作：（刘奎江）
诗歌朗诵：（孟志勇、郭晓晓）
歌曲合唱：（武立冬、高宝杰等）
话剧表演：（郭霆、高宝杰等）
五、参与人员：
孝义四中73班全体同学
六、班会活动流程（前期/中期/后期）
活动前期：策划活动同学，步骤，讨论具体方案
活动中期：准备教室，材料，表演节目等
活动后期：全体同学共同进行交流和活动总结
七、活动主要内容及具体步骤
1、 主持人上台，宣读班会开幕式讲话，并宣布班会正式开始
2、 全体起立，多媒体管理员奏响国歌.
3、 多媒体管理员播放国庆六十周年阅兵视频
4、 主持人讲话，爱国歌曲《精忠报国》演唱开始
主题班会活动方案 篇3
一、活动主题
立爱国之志助梦想起航
二、活动背景
为响应学校大力推进《**规》学习、规范学生日常行为、引导学生学习做人道理、倡议学习古圣先贤文化之际，特设计本次活动，培养学生尊敬师长，爱国爱家的精神。
三、活动目的
通过活动把孩子们的知识世界与生活世界联系起来，有利于培养孩子们的自尊心，自信心，让孩子们懂得感恩，开阔孩子们的视野，增强自身思考能力，刺激孩子们的求知欲，感悟人生哲理，立志成才，发奋图强，促进孩子们身心健康发展。
四、活动时间
2018年4月7日下午
五、活动地点
沙城实验中学七年级251班
六、活动对象
沙城实验中学七年级251班全体学生及家长
七、活动构成
（一）、激情辩论
（二）、游戏体验
（三）、演说教育
八、活动流程
（一）活动前期准备
1活动前三天进行宣传动员，确定主题、活动方式、游戏体验、活动流程安排，并告知家长和学生。
2、安排布置场地
三。寻找讲师（本次活动讲师为怀来工商建材商会汇诚商学院院长王海军），并安排人员
（二）活动具体安排
1、激情辩论。要求：辩论过程有序，辩论发言有根据。
辩论赛程序（由主讲人执行）
（1）主持人介绍团队及其位置
参赛组是a和b两队，辩题是“人生是否可以选择”，a组观点是“人生是可以选择的”，b组观点是“人生是不能选择的”。
（2） 从a组开始，每组成员依次介绍自卫
（3）主持人介绍比赛程序
（4）主持人宣布比赛开始
（5）主持人宣布比赛结束
（6） 比赛结束后，家长和老师将发表评论和发言
（7）主持人宣布比赛结果
（8）主持人宣布辩论赛结果
比赛规程
（1）开篇立论阶段：
分别由a、b两组一辩陈词立论，时间各为3分钟。
（2）功辩阶段：
先由a组二辩发问，可指定b组任意选手作答，时间为3分钟。
先由b组二辩发问，可指定a组任意选手作答，时间为3分钟。
先由a组三辩发问，可指定b组任意选手作答，时间为3分钟。
先由b组三辩发问，可指定a组任意选手作答，时间为3分钟。
主题班会活动方案 篇4
！一、活动背景：
校园是引领社会发展的制度，孕育着新思想、新知识、和谐、健康、师生安全、学生成长、教育发展
二、活动目的
通过学习有关安全知识使学生了解生命之可贵珍惜生命注重安全把握一些安全知识形成自护、自救的意识使学生安全、：
1通过这次活动，学生可以学习和掌握安全知识
2增强学生安全防护意识，提高自我保护能力
三。了解一般安全事故的预防和应急措施，努力避免安全事故的发生
4在校园内发现有危害安全的现象可以及时上报
5对前期安全工作进行总结，为下一步工作做好准备
6积极服从学校和学院的指导，积极参与校园安全文明建设的相关活动
三、活动主题思想
四、活动形式
主题班会
五、活动过程
1主持人致开幕词，宣布班会正式开始介绍活动过程及活动的背景、目的和要求；
2、由写好发言稿的同学进行发言；
3、；4从学生中找出几个实例，讨论事物的发展，以及事物发生后的直接后果和间接影响；
5、主持人对有关资料的解读找近期发生在各个高校的有关安全、
消防等一些事顾资料来说说安全对于我们来说的重要性；
6、在班会结束后组织同学找寻学校的主要的裸露的危险的电线、因年久失修的设备和一些存在危险的现象并向有关人员汇报
六、活动要求
1组织学生布置班会现场，撰写班会主题；
2全班按时参加并讨论安全问题；
3、积极活跃班会气氛调动同学们的积极性班上同学写好发言稿并积极进行发言
4会后，我们可以积极落实会议讨论的问题，真正做到防患于未然，警钟长鸣
七、活动地点：新教教室
八、活动时间：
九、参与人员：
十、主持人：苑号
十一、班会记录人：xx
12、 具体实施方案：从以下几个方面开展活动
第一禁止吸烟喝酒从“宿舍同学关系”、“情绪宣泄的有效途径”、“身体健康”、“环境卫生”、“大学生的修养和形象”和“石河子大学关于禁止吸烟饮酒的规定和处理办法”等方面开展讨论和教育
第二按时归宿和返校从“学校相关规定”和“自律队和辅导员的检查办法”和“学院的执行办法”等方面开展讨论和教育
第三，禁止大功率电器，分析造成事故的案例，提出禁止大功率使用
用电器的要求说明检查处理办法
四是财产安全保护，防止抢劫、盗窃、丢失、诈骗案件的教育
第五防范火灾
主题班会活动方案 篇5
一、活动背景：在国庆即将来临之际，为响应县教委关于加强学生爱国主义精神，开展校园爱国主义系列活动的号召，增强我校各班学生的班级凝聚力，德育处决定在全校范围内开展爱国主义教育主题班会评选活动。
二、活动目的及意义：为了配合学校加强学生的思想道德教育，针对学生的学习主动性不够，学习目标不明确的问题，让学生们了解革命先烈的英勇事迹，珍惜现在，珍惜宝贵的青春年华，珍惜和平年代的读书机会，勤奋读书，像革命先烈一样，为中华之崛起而读书，特举办本次活动。
三、活动时间与地点：
（1） 时间：2011年9月
（2）活动地点：各班级教室（如天气情况允许，各班可以在先行申报的情况下，在校园范围内的户外开展本次主题班会活动）
四、活动对象：全校各班级师生
五、活动开展形式：主题班会
6、 活动内容：学校各班以班级为单位，选择主题为中心，完成活动计划，开展主题班会。校德育处组织各年级组教师等对每个班级的策划案以及班会活动的实际开展情况进行综合评分，最后评出一二三等奖。
班会活动是非正式的，一切以服从教育内容和教育为目的，并尽量为学生所接受。
（一）班会的常见形式：
（1）专题讨论会。即让学生就某一认识不清的问题，或发生于社会、社会学校中的事件展开讨论，达到明辨是非的目的。
（2)报告会。即邀请社会各界专家、英雄模范人物或学生家长作报告。
（3)演讲会。事前应确定一个专题，让学生作好准备。会上可由一人或几入主讲，也可自由上台。
（4)茶话会。一种轻松、愉快的谈心形式，是在师生情感交融的亲切气氛中进行的。一般来说，应该在传统的阵亡将士纪念日和节假日进行。
（5)故事会。教师、学生或外单位人均可担任故事员，可一人单独讲，也可几人轮流讲，可进行故事欣赏，也可搞竞赛。
（6)文艺表演会。 通过文艺表演达到教育目的的一种班会形式，会前根据教育要求，让学生编排节目，也可请外单位或文艺团体表演出。
（7)游戏活动。一种寓教于乐的班会形式。
（8)参观访问。它是运用社会力量教育学生的生动有效的班会形式。
（9)主题会。即围绕某一教育主题，在学生充分准备的基础上，采用上述一种或几种形式进行的综合性班会。它一般用来总结某一阶段的教育工作。每各班级可以根据学生的情况从以上**中选择。
（二）活动主题：
（1） 弘扬爱国主义精神弘扬中华文化
（2） 继承革命精神践行科学发展观
（3） 凝聚中国力量歌颂中国事迹
（4）共话祖国新貌共唱祖国赞歌
（5） 争当时代先锋彰显青春风采
（6） 树立责任感构建和谐社会
七、活动开展
（一）准备阶段
（1） 德育部负责将活动计划传达给班主任，各班以班主任为中心进行活动准备。
（2） 本次活动由德育处组织筹备评审团。
（3） 拟定专题班会计划及班会活动评分规则。（附表）
（4）奖项和奖品：一等奖一个，二等奖两个，三等奖三个。特别创意奖一名。
（二）开展阶段
（1） 各班于2011年9月23日前提交活动计划。（策划计划应包括活动地点、班会活动方式、活动流程等）
（2） 评委们将对每各班的计划进行评分。（注：策划案例得分占本次比赛最终得分的30%）
（3） 各班将在指定时间开展主题班会活动，评委会成员将对每节课活动的实施情况进行实际评分。（活动实施得分占比赛最终得分的70%）
（三）评选阶段
（1）计算出各班本次情况的最后得分，根据得分情况评选出一二三等奖，并由评委会成员投票评选出特别创意奖。
（2） 在学校会议上，获奖班级受到表扬。
（四）后续阶段
各班组织人员对活动场所进行清洁，维护校园卫生。
八、活动经费预算
（1） 奖品费用：一等奖奖品200元，二等奖奖品150元，三等奖奖品100元。特别创意奖奖品80元。奖状：30元。
（2） 评委会成员及工作人员经费：
九、活动安全
活动以确保全体师生的安全为前提，确保校园安全。
十、活动负责人及主要参与者www.yJS21.Com
附表主题班会评分细则表
填表须知：评委应根据每堂课的实际情况如实填写，做到公平公正。表中1-3项得分为计划计划得分，评委在每班提交计划后，根据计划内容填写；4-9项为活动实施情况评分，由评委在班会上填写。
感谢您阅读“幼儿教师教育网”的《主题班会活动方案》一文，希望能解决您找不到幼儿活动方案时遇到的问题和疑惑，同时，yjs21.com编辑还为您精选准备了主题班会活动方案专题，希望您能喜欢！
