教师节主题活动方案(精选6篇)

教师节主题活动方案(精选6篇)。

活动在不知不觉之中出现在我们面前了，我们需要准备一份活动方案。活动方案可以让活动的目的能够顺利达到，所以在写活动方案上花的时间是很有意义的事情，你做好活动方案了吗？这是一篇非常不错的“教师节主题活动方案(精选6篇)”网络文章值得一读，感谢您来到这里我们将竭尽所能来满足您的需求！

教师节主题活动方案(精选6篇) 篇1

一、活动目的：

教师被人们称为“园丁”、“人类灵魂的工程师”，是受到全社会尊重的一种职业，是备受社会尊敬的人员。尊敬老师，是中华民族的传统美德。为营造全校尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，在第33个教师节来临之际，特开展相关活动。

二、活动主题：

心存感恩，尊敬老师

三、活动时间：

9月份第二周(9月4日～9月8日)

四、活动内容：

1、9月4日升旗仪式时，陆骏一老师、倪灵燕老师分校区做主题为《尊敬老师，感恩老师》的国旗下演讲。

2、9月5日，学校微官网上发布教师节对家长的温馨提醒：孩子的真心，是老师最欣慰的礼物。

3、第二周，各中队利用少先队活动课安排队员制作贺卡，作为教师节礼物。

4、9月8日大课间活动时进行庆祝活动。

(1)大队委宣读教师节倡议书。

(2)节目表演：诗朗诵《一株紫丁香》;独唱《每当我走过老师窗前》

(3)为任教有30年教龄的教师和本学期退休的教师送祝福。

五、人员安排：

1、微官网上给家长的温馨提醒：

2、9月8日，城北校区大屏幕：

3、拍照、信息报道：

4、节目排练：

5、主持人和主持稿：

6、印发《给家长的一封信》：文印室

教师节主题活动方案(精选6篇) 篇2

小学教师节活动方案

导读：教师是无数学子们的灵魂导师，小学教师更是在孩子们成长中起着至关重要的作用。因此，如何为教师们策划一场难忘的教师节活动？让我们一起来看看小学教师节活动方案。

一、活动一：荣誉之夜

时间：教师节前1-3天

地点：学校礼堂

形式：颁奖典礼

活动内容：

1. 安排一个专业的DJ，为教师们带来精彩的音乐。

2. 在颁奖典礼上，向在工作中表现出色的教师颁发荣誉证书，并给予现场掌声。

3. 布置现场，让教师们感受到一种高大上的仪式感。

二、活动二：教师运动会

时间：教师节当天

地点：学校运动场

形式：体育竞赛

活动内容：

1. 组织教师间趣味赛跑、绕桩跑等小型比赛。

2. 为运动会准备到位，提供饮品和小吃，让教师们在活动中得到放松。

3. 布置现场，营造欢乐的氛围。

三、活动三：文艺演出

时间：教师节前1-2天

地点：学校礼堂

形式：精彩的演出

活动内容：

1. 安排学生和家长们为教师们献上舞蹈、歌曲表演等节目。

2. 用心打造舞台布景，让教师们在舞台上享受演出的乐趣。

3. 在演出中设立抽奖环节，送出小礼品，让教师们获得惊喜。

四、活动四：感恩回馈

时间：教师节前1天

地点：教师休息室

形式：教师休闲活动

活动内容：

1. 为教师休息室重新布置，准备茶点和水果，为教师们提供温馨的场所。

2. 安排桌游、棋类、茶艺等活动，提供多种选择，让教师们放松身心。

3. 设立感恩回馈信箱，让学生们给自己的老师写感谢信和表扬信，给教师们送上希望和温暖。

五、活动五：文艺展览

时间：教师节当天

地点：学校会议室

形式：文艺展览

活动内容：

1. 这是一个文艺展览活动，展示老师们的文艺才华。

2. 老师们可以为展览准备自己的绘画作品、摄影作品或其它文艺作品。

3. 学生们参观展览，欣赏教师们的文艺才华，陶醉在艺术的海洋中。

小结：

教师节活动方案需要体现出对教师们的尊重和关注。在此基础上，我们可以通过多种形式和内容，给教师们带来难忘的节日体验和美好回忆。这是对教师们辛勤工作的一种肯定和回馈，也是对教师与学生之间情感连结的加深。

教师节主题活动方案(精选6篇) 篇3

教师节是每年的9月10日，是向尊敬和感激的老师们致敬的日子，也是表达对他们爱戴和崇高敬意的日子。为了让学生们深刻感受到教师节的美好，我们学校在这个节日里将会开展一系列有意义的活动。

一、萌芽小记者采访活动

我们将选出一些萌芽小记者，来到校园里进行采访活动。他们将就某一问题进行专门采访，包括对于教师节的理解、对老师的感恩之情和最敬佩老师的事迹等。采访完成后，萌芽小记者将进行编辑和排版，然后将采访结果整理成为一份小报纸或者网页的形式，在校园里发放或者在学校的网站上发布。

这样就可以让全校的学生更加全面的了解到教师节的意义和老师们的工作和付出，同时也锻炼学生的写作和合作能力。

二、感恩卡制作活动

这是一个让学生表达感恩之情的好机会，我们将为每一位老师分发一张空白的卡片，学生们可以在上面写上自己最想对这位老师说的话或者画上一张感谢老师的画。这种活动既可以帮助学生们表达自己的情感，也可以让老师们亲身感受到学生们的爱戴之心。

三、朗诵比赛

我们将为全校学生开展朗诵比赛，比赛形式可以是诗歌朗诵、故事朗诵或者其他形式的朗诵等。学生们可以通过朗诵来表达自己对老师们的爱戴和感激之情，同时也锻炼了学生的表达和演讲能力。

四、班级主题展示

每个班级将选择自己最喜欢的老师，并通过自己的主题展示，向老师表达感恩之情。展示的内容可以是班级合影、作文、画作或者其他形式的作品展示等。这种活动可以让学生们通过自己的作品表达自己的情感，同时也可以让班级更加凝聚力。

五、特别的节目表演

我们将邀请几位优秀的学生代表和老师一起表演，表演的节目可以是歌曲、朗诵、舞蹈或者其他形式的表演。这样的表演可以让学生们更加深刻的感受到老师们的付出和努力,同时也可以让学生们更加投入到这个节日中来。

以上就是我们学校为了庆祝教师节而开展的一系列有意义的活动，通过这样的活动，可以让学生们更加深刻的了解到教师节的意义和老师们的辛勤付出。同时，也可以让学生们更加感激老师的教诲，更加努力学习，争取有所成长。

教师节主题活动方案(精选6篇) 篇4

一、活动目的

弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展，通过活动，让学生用实际行动感恩教师，让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情。

二、活动主题

“恩师倾情播撒爱，同心共筑中国梦”。

三、活动时间

20__年_月_日——_月__日

四、活动内容

1.开展“七彩卡片表心意”活动：通过心意卡设计展。要求每位同学都积极参与，发挥自己丰富的想象力和动手能力，将自己对教师的真情实感透过自己的设计流露在心意卡上，充分表达对老师的理解、关心和尊重。

参加人：一、二年级全体学生

活动时间：心意卡的设计时间为9月4日至9月8日，请每班择优选取5张，于9月9日大课间交于办公室10日进行评比展出。

2.开展“谢师恩，绘心意”活动：通过绘制手抄报，查找名人尊师的故事、尊师敬师名言警句等，将最喜爱的老师画在手抄报上，或将想对老师说的话表达在手抄报上，通过图文并茂的形式，表达对教师的感恩之情。(绘制式不限)

参加人：三、四年级

活动时间：手抄报的设计时间为9月4日至9月8日，请每班择优选取5张，于9月9日大课间交于办公室10日进行评比展出.

3.开展“心语星愿传祝福”活动：由各班班委组织，全班同学在心愿纸上书写对老师祝福的话语，叠成五角星，投放在祝福盒中，教师节时，将收集好的祝福盒送给老师。

参加人：五、六年级

活动时间：由大队部会议后安排

教师节主题活动方案(精选6篇) 篇5

今年9月10日是我国第24个教师节，为进一步倡导尊师重教的社会风气，增强广大教师爱岗敬业、教书育人的积极性、主动性和创造性，大力宣传我校优秀教师的先进事迹，倡导尊师重教的社会风气，不断深化教育改革，现就教师节庆祝活动有关事项及工作要求安排如下：

一、指导思想

以党的十七大精神和“三个代表”重要思想为指导，通过深入开展教师节主题“学习英模教师，弘扬伟大师魂”活动，进一步学习宣传英模教师的先进事迹，展示新时期人民教师的精神风貌，掀起崇尚师德、弘扬师德的学习、教育热潮；进一步营造尊重知识、尊重人才、尊重教师的良好社会氛围，大力表彰优秀教师；进一步增强广大教师的光荣感、责任感和使命感，激发我校教师爱教乐教和关爱学生的热情，为做人民满意的教师、办人民满意的教育做出新的贡献。

二、组织领导

中心小学庆祝第二十四届教师节活动筹备领导小组：

组 长：**

副组长：王** 朱** **群

组 员：黄**哎 蔡** **君 陈** 戴** ** ** 徐**

三、活动内容

（一）开展“尊师重教”宣传活动

1、时 间：2010年9月1日~9月10日

2、地 点：校园内外

3、责任部门：工会、德育处

4、活动内容和形式：

（1）利用横幅制作宣传标语，热烈庆祝教师节。

（2）利用各种会议及校园网，组织教师学习《义务教育法》和《教育法》、《教师法》，以及相关的法律法规和政策；

（3）利用宣传橱窗和“红领巾广播”、展牌等，宣传我校优秀教师先进事迹；

（4）开展师德大讨论，出版教师节专刊《扬师德、铸师魂amp;mdash;amp;mdash;师德故事集锦》；

（5）开展一次“扬师德、铸师魂”的演讲活动。

（6）校长室向全体教师献鲜花，共庆教师节活动。

（二）开展“关爱教师”系列活动

1、时 间：2010年9月1日-9月10日

2、责任部门：党支部、办公室、工会

3、活动内容和形式：

（1）9月8日，部分教师参加教师节座谈会；

（2）9月9日，组织全体教师利用校园网学习“英模教师事迹”；

（3）9月10日召开庆祝表彰会，组织全校教职工聚餐。

（三）开展“园丁礼赞”庆祝表彰活动

1、时 间：2010年9月10日下午

2、地 点：大会议室

3、责任部门：党支部、办公室

4、活动内容和形式：

（1）少先队员致词

（2）宣读表彰名单

（3）颁奖；

（4）优秀教师发言；

（5）领导讲话

四、工作要求

1、本着“隆重、热烈、简朴、务实”的原则，围绕“学习英模教师，弘扬伟大师魂”的主题，加强师德队伍建设，认真组织好教师节期间各种庆祝宣传和表彰奖励活动。

2、加大宣传力度。学校要按照“三个代表”重要思想的要求，进一步贯彻落实《教育法》、《义务教育法》和《教师法》，学习宣传法律法规，规范教师职责。

3、积极营造教师和学生间和谐融洽的校园氛围，进一步增强我校教师和教育工作者的历史责任感和使命感，立足本职岗位尽心尽职，用实际行动，庆祝自己的节日。

4、积极开展好各项活动。以教师节为契机，积极开展为教师办实事、谋实利、树形象、暖人心的系列活动，按照区社发局的部署和要求，积极参与、组织开展的各项活动。

5、教师要感受上级领导对我们的关爱，体会做教师的光荣，全校牢记责任、教书育人、认真工作，以优异成绩回报社会。

教师节主题活动方案(精选6篇) 篇6

教师节是我们对一年来劳动奉献给学生的老师们表示感谢和敬意的日子，为了让小学生能更好地感受到这个节日的温馨和祝福，我们设计了一些有趣的活动方案。

一、文艺汇演

在教师节这个日子里，我们可以为老师们举办一场丰富多彩的文艺汇演。首先，可以由小朋友们为老师们献上一些小歌小舞，带给老师们愉悦的心情。同时，学生会还可以为老师们准备一些精美的节目节目，如吟诵诗歌、朗诵经典文章等，以向为教育事业默默耕耘的老师们致敬。

二、心意贺卡

为了表达对老师们的感激和祝福，学校可以为小朋友们准备一些色彩鲜艳、富有创意的贺卡材料，供他们在课余时间里创作。小朋友们可以在上面发挥自己的想象力和创造力，用精美的图案和文字表达自己的感激之情，传递温暖的祝福。

三、感恩餐会

在这个特殊的日子里，学校还可以为老师们准备一场温馨的感恩餐会，让老师们感受到学生们的真诚感恩之情。为了让孩子们更好的参与进来，学校可以设置一些自制小点心的活动，让小朋友们和老师一起制作精美的小点心，展示自己的才华和勤奋。

四、主题展览

学校还可以组织一次主题展览，展示小朋友们为教师节所创作的优秀作品。比如，可以展出一些与教师节有关的画作、手工制品、书法作品等，为老师们送上一份精心设计的礼物。这样不仅可以增强小朋友们的创造力和表现力，也可以让老师们看到自己的教学成果所带来的影响和价值。

五、亲身体验

在教师节当天，可以让小朋友们通过亲身体验感受老师们的辛苦和劳累，并向他们致敬。比如，可以让小朋友们去老师的办公室参观、为老师们提供一些简单的帮助，让他们体会到老师们的辛劳与不易。这样一来不仅可以让小朋友们感受到自己所受的教育的真正意义，也可以让老师们感受到自己的教育生涯得到了无数学生的认可和支持。

综上所述，教师节是一个特别的日子，值得我们更加认真地对待和庆祝。通过这些精心设计的活动方案，我们可以让小朋友们更好的感受到这个节日的温馨和祝福，也可以让教育者们感受到自己的价值和存在的意义。

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小学教师节活动方案主题精选

如果您想要更多地了解“小学教师节活动方案主题”请务必一读这篇文章，请您收藏此篇文章以备不时之需。用百折不回的毅力，有计划地克服所有的困难，为了保证工作进度。我们一定会制定一些方案去实施，制定方案可以提高管理水平。

小学教师节活动方案主题 篇1

1、在我们的日常教学中，经常会出现学生只听班主任的话，不能认真地完成科任老师布置的任务。为此，召开“老师，我爱您”主题班会。通过班会活动，让学生懂得，每位老师都为他们的成长付出了辛勤的汗水，要尊重每一位老师的劳动，听每一位老师的教导。使学生发自内心地说一声“老师，您辛苦了!谢谢您，老师!”

2、在“礼仪、礼节、礼貌”三礼教育活动中，学生在学校对老师有礼貌，往往表现在表面上。为了使学生能够从内心深处，从实际行为上真正对老师有礼貌，特设计此主题班会。

一、班会的目的

1、通过班会，对学生进行尊师、敬师的教育;

2、通过班会，使学生懂得如何用自己的实际行动去尊师、爱师，从而增进师生之间的情感;

3、通过班会，让学生懂得老师的工作是平凡而伟大的，学习老师默默耕耘、无私奉献的精神。

班会准备：

1、学生准备：

(1)收集有关赞扬教师、尊敬教师的材料;

(2)根据收集的材料思考我们应该用怎样的行动尊敬每一位老师;

(3)根据每一位任课老师给你留下的印象，用自己的话讲一讲你最喜欢的老师;

(4)学会歌曲《每当走过老师的窗前》;

(5)出一期主题为“老师，我爱您”的手抄报。

2、教师准备：

(1)搜集有关资料，帮助学生排练;

(2)打印歌曲《每当走过老师的窗前》;

(3)环境布置：黑板、手抄报展板、课件(相关的录象、照片)

活动地点：学校大会议室

参加人员：全班学生及班主任教师

二、活动过程

1、班长讲话

2、主持人导入

3、赞师：

(1)小干部的心里话

(2)老师在学生心目中的形象

(3)我把老师比作...

4、敬师、爱师

(1)尊师、敬师的故事

(2)行为判断题

(3)在实际生活中我们应该如何尊师、敬师

(4)献花

5、表演

(1)电子琴独奏歌曲《每当走过老师的窗前》

(2)诗朗诵《老师，您辛苦了》

6、集体承诺

7、班主任讲话

小学教师节活动方案主题 篇2

在一年一度的教师节即将来临之际，号召学生写下最美的文字献给最敬爱的老师，让每个学生由衷的写下对老师的感恩之情，我校特制定了教师节活动方案。

　一、活动主题

岁月如歌，感念师恩。

　二、活动目的

在本次活动中去感受教师默默耕耘、无私奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动表达对老师的敬意劳动。使整个年级到处洋溢着温馨的气氛。

三、主办部门

年级xx社。

四、活动对象

x年级所有在校学生。

　五、活动时间

教师节。

　六、活动内容

1、条幅签字：张贴条幅、并签名赠写祝福。

2、祝福传递：让同学们把在祝福的话语、思念之意、感激之情写在不同颜色的卡纸上，并粘贴于祝福墙上。由xx社或参加活动的学生贴在祝福墙上。

3、征集写关于老师的文章，评选出最美的文字，颁发证书。

4、宣传号召：给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感激之情的感谢信，并附上一份自己本学期的奋斗目标。号召自己制作贺卡，让每位同学写上深情的问候和祝福的话语，献给每位教师。见到老师时送上一声亲切的问候；让老师看到祝教师节快乐的话；以全班同学的名议，给老师献上一支鲜花给教官买一包润喉糖，让教官保护好嗓子。

　七、活动安排

教师节当天，xx社拟定“岁月如歌，感念师恩”主题活动”的工作部署。由xx社组织部负责活动所需要的物资；xx部负责整理、书写及校对相关材料工作。x月x日，xx社xx部推出了“欢庆教师节”的大型海报，其海报内容丰富多彩，能良好地起到宣传作用。并悬挂签名祝福条幅。对学社成员进行排岗，坚守在条幅悬挂现场和祝福墙现场。

此外，由xx社xx部组织摄影记者，全面记录了教师节的活动情况，并且有部分成员与教师们合影留念。xx社xx部正在筹划新一期的宣传材料，全面报导教师节的具体活动。

　八、所需物品及安排

祝福墙海报一张；签名条幅；电脑及其宣传视频；登记统计材料；桌椅安排；彩色卡纸；内容格式：岁月如歌，感念师恩，将最美的文字献给最敬爱的老师，老师，您辛苦了！

小学教师节活动方案主题 篇3

一、活动目的

1、通过本次班会抒发学生对老师的感激之情，通过活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高，从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师，努力向上!

2、通过朗诵、歌唱、表演、讨论等一系列丰富多彩的形式，来表达学生对老师的礼赞和祝福。

3、通过问答竞赛形式，了解有关教师节的知识、古今中外尊师重教的故事，使学生备受教益，既激发学生的爱师、尊师的情感，又增加学生的知识储备。

二、活动准备

1、教师精心制作活动课件

2、学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物。

3、确定活动的主持人

4、学生学会音乐《每当我走过老师窗前》和朗诵《老师，我爱您》

5、邀请参加活动的老师。

6、布置好教室

三、活动过程

(一)导入

主持甲：是谁，播下万古远点的梦幻?

主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿?

主持合：是您，我们敬爱的老师!

主持甲：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。

主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。

主持甲：您用青春写出无悔的人生。

主持乙：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;

主持甲：您的爱，我们永远也报答不完，

主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声——

主持合：老师您好!

主持乙：《老师，您辛苦了》主题班会现在开始。

(二)表演

1歌唱《每当我轻轻走过老师的窗前》

主持甲：今天的主题班会，从歌声开始，让我们用真诚感恩的心，唱一首歌送给我们最尊敬的人：

四乙班全班齐唱《每当我轻轻走过老师的窗前》!

甲：刚才我们已听了《每当我走过老师的窗前》这首歌，这是一首多么美妙的歌，这是一首献给全天下老师的歌。那么，有谁知道老师的节日是哪一天吗?

(请学生回答)

乙：对，我国教师的节日是每年的9月10日，让我们齐声对老师说：老师，节日快乐!

甲：今年是我国的第x个教师节，我国自古以来就有尊师重教的传统美德，所以我们每位同学也要尊敬我们的老师，认真学习，努力成为一名全面发展的好学生

。

乙：大家都说：老师是蜡烛，燃烧自己只为照亮别人;老师们无私的付出，老师们每天辛勤的工作，都是为了我们每一个学生的健康成长。

甲：亲爱的老师，您辛苦了!我们再次向您说声：谢谢!(全体同学起立向坐在前台的老师敬礼。)

乙：我们的成长离不开老师的辛勤教育，课堂中，有老师为我们耐心细致的讲解;课后，有老师对我们帮助教育;活动课时，也有老师与我们一起玩耍时的身影

主持乙：老师，似春蚕，如蜡烛，比慈母，他们心联学子，鞠躬尽瘁，奉献所有，也收获希望。请听，诗朗诵《老师，辛苦了》

3、礼赞

主持甲：是啊!老师对我们的爱是无私的，是无价的!“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许许多多赞美老师的诗词和文章。

主持甲：同学们，我们的老师平时指导我们学习，教我们做人，像父母一样关心我们的生活，对我们奉献出无私的爱!你们说，我们可以把老师比作什么?(举手发言)

主持乙：同学们的比喻真是太恰当了!老师，您就是春蚕，就是红烛，奉献出自己的一切;您又是一棵小草，默默无闻但精神高尚!您还是我们心中隐形的翅膀，助我们成长高飞

(三)祝福

主持甲：我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。

主持乙：在此，让我们用自己的话表达我们对老师的敬爱之情和祝福之愿吧!

同学发言表达心声

主持乙：尊师，爱师不能只停留在口头上，下面请同学们说一说：我们应该有怎样的实际行动才能不辜负老师的期望。

个别学生发言。

(四)结束

甲：老师是石，敲出星星之火;

乙：老师是火，点燃生命之灯;

甲：老师是灯，照亮前进之路;

乙：老师是路，引你走向辉煌。

甲：感谢恩师，感谢您们的谆谆教诲;

乙：赞颂恩师，赞颂您们的美好心灵;

甲：祝福恩师，祝福您们教师节快乐;

乙：祝福恩师，祝福高尚的您们永远健康，欢乐!

小学教师节活动方案主题 篇4

一、活动目的：

庆祝教师节，在师生之间搭建沟通交流的平台，在学校营造教师节的氛围，了解老师工作的辛苦，感受到教师的辛勤耕耘、无私奉献，由衷地向老师表示敬意，表达学生对老师的感激之情，为老师们献上诚挚的祝福。

二、活动主题：“感谢师恩诉说心声”

三、活动背景：我国第33个教师节即将到来

教师被人们称为“园丁”、“人类灵魂的工程师”，是受到全社会尊重的一种职业，是是倍受社会尊敬的人员。自1984年起，每年的9月10日被定位我国的教师节。今年是中华人民共和国成立68周年，9月10日恰逢我国第33个教师节。作为国家的有志青年，应该加强尊敬教师和爱国主义教育，认识人民教师在社会主义现代化建设中做出的巨大贡献，真正体会感悟到人民教师无私奉献的高尚师德。身为师范院校的师范生，则必须充分了解教师这个崇高的职业，在不断的学习中，提高自身的教师素养和品德，努力是自己成为一名优秀的祖国未来的人民教师。

四、活动时间：20__年9月9—10日

五、活动地点：理科楼各办公室

六、活动对象：信息工程系全体老师

七、资源需要：

1、卡纸或者随意贴若干。

2、向信息系各班同学征集“老师，我想对您说”——最想对老师说的一句话

3、倡议书、通知各打印4份

八、活动内容：

1、9月9日生活部带领学生会成员替老师打扫办公室卫生。

2、9月9日将手机到的各班“最想对老师说的一句话”以及贺卡转交到老师的手中，提前送去节日的祝福。

九、负责人：信息工程系学生会学习部

十、主要参与者：学生会所有成员

十一、备注

1、所有经费开支需要有正规发票。

2、所有工作细节由各部门认真负责，不得有误。

3、各部门必须相互协调，相互配合，努力把此次活动做好。

4、未尽事宜另行通知。

小学教师节活动方案主题 篇5

一、活动目的

庆祝教师节，在师生之间搭建沟通交流的平台，在学校营造教师节的氛围，了解老师工作的辛苦，感受到教师的辛勤耕耘、无私奉献，由衷地向老师表示敬意，表达学生对老师的感激之情，为老师们献上诚挚的祝福。

二、活动主题

“感谢师恩诉说心声”

三、活动背景

我国第xx个教师节即将到来。教师被人们称为“园丁”、“人类灵魂的工程师”，是受到全社会尊重的一种职业，是是倍受社会尊敬的人员。自1984年起，每年的9月10日被定位我国的教师节。今年是中华人民共和国成立xx周年，9月10日恰逢我国第xx个教师节。作为国家的有志青年，应该加强尊敬教师和爱国主义教育，认识人民教师在社会主义现代化建设中做出的巨大贡献，真正体会感悟到人民教师无私奉献的高尚师德。身为师范院校的师范生，则必须充分了解教师这个崇高的职业，在不断的学习中，提高自身的教师素养和品德，努力是自己成为一名优秀的祖国未来的人民教师。

　四、活动时间

20xx年x月x—xxx日

　五、活动地点

理科楼各办公室

　六、活动对象

xxx系全体老师

　七、资源需要

1、卡纸或者随意贴若干。

2、向信息系各班同学征集“老师，我想对您说”——最想对老师说的一句话

3、倡议书、通知各打印x份

　八、活动内容

1、x月x日生活部带领学生会成员替老师打扫办公室卫生。

2、x月x日将手机到的各班“最想对老师说的一句话”以及贺卡转交到老师的手中，提前送去节日的祝福。

九、负责人

信息工程系学生会学习部

　十、主要参与者

学生会所有成员

十一、备注

1、所有经费开支需要有正规发票。

2、所有工作细节由各部门认真负责，不得有误。

3、各部门必须相互协调，相互配合，努力把此次活动做好。

4、未尽事宜另行通知。

小学教师节活动方案主题 篇6

为搞好今年的教师节庆祝活动，根据上级有关部门的文件精神，结合我校实际，特制定本实施方案。

一、指导思想

进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴”的原则，开展系列活动；变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动，让学生明白老师的辛劳，从而培养学生的感恩之情。

二、活动时间：

9月1日——10日

三、活动安排：

1、“教师节”的清晨，大队长带领全体大队委员整齐地排列在学校大门两侧，拿着宣传标语“亲爱的老师，您辛苦了”或“老师，我们感谢您”等。见到每一位进校的老师，齐行队礼，送上贺卡，齐说一声“老师好”或“老师节日快乐”等祝福的话。（少先队）

2、在学校大门口的屏幕上书“老师们，您辛苦了”和“教师节快乐”。（雷飞明）

3、各班级出一期“园丁颂”主题板报，召开主题班会，组织班干部布置教室，渲染节日的气氛。（班主任）

4、学校橱窗出一期“光荣榜”表彰优秀教师。（政教处）

5、红领巾广播站播一期“园丁颂”专栏。

6、9月10日，召开教师节表彰表彰大会。（校长室）

7、教师竞赛、游戏活动。

四、具体负责

主持：

音响：

照相：

摄像：

音乐播放：

背景：

刻录：

献花：

协助：

主席台：

五、附教师节表彰表彰大会议程

第一项：少先队员献词。

第二项：请陈校长宣布表彰“优秀教师”的决定。

第三项：进行表彰

一、“优秀教师”（23）

一行：梁秋红、陈银弟、罗 苑、黎焕娣、冯丽华、罗晓晨、陈玉英、

二行：吴月梅、苏雪岚、霍沛玲、冯 芳、林秀梅、庾华仔、王 权、

三行：周彩萍、叶翠兴、雷飞明、傅炳森、霍丽萍、曾远兰、黎小丽、郭玉芬、黄海英

二、“优秀班主任”（13）

一行：郭焕南、钟小瑜、王 坤、周 凤、冯伟明、郑爱弟、郭胜九、二行：袁巧琴、庾丽冰、周艳怡、吴少梅、李伟荣、张艳媚

三、“优秀辅导员”（6）

陈群娣、黄卫香、黄福全、吴志辉、刘转兰、周慧珍

第四项：少先队员给“优秀教师”献花。

第五项：优秀教师代表发言。

第六项：请覃校长讲话。

第七项：少先队员献歌。

小学教师节活动方案主题 篇7

　一、活动主题

我爱我师，我爱我校。

二、活动目的

在第x个教师节来临之际，在校园中营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师、尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。

　三、活动内容

1、征集教师节祝福语。必须是出自自己的真心、真情、真意，杜绝网上下载。每班征集x条，于x月x日前上交xx活动包。

2、请各班出一期有关教师节的黑板报，用同学们独特的创意，丰富的想象，炫丽的色彩，生动的内容，展现各班的庆祝特色，渲染节日气氛。（第x周周x评比）

3、“我最想对老师说的一句话”活动：说出你内心最想对老师说的话，还可以制作成“心心卡”亲自送给老师，让彼此的心灵不再遥远。

4、你和老师之间肯定发生过许多难忘的事情，希望你拿出手中的笔，记录下你们和老师的故事，让大家和你一起分享你们同老师之间的欢乐和小秘密。

5、开展主题队会，认真思考“什么才是送给老师的最好教师节礼物”、“如何回报老师的培育之恩”。通过主题团、队活动，体会老师辛勤的汗水和殷切的期望，学会感恩和回报，并把尊师的意识根植于平时的一言一行中。

6、以班为单位开展“我当一日老师”主题活动，同时邀请本班老师观摩、指导并做出点评，增进老师和学生的相互理解。

小学教师节活动方案主题 篇8

一、活动目的：

在第x个教师节来临之际，通过组织学生开展一系列亲力亲为的体验活动，让每个学生了解教师工作的辛苦，感受教师默默耕耘、无私奉献的精神，感谢老师的辛勤工作，表达对老师的敬爱之情，同时也让老师感受到职业的光荣与幸福。

二、活动主题：

感谢师恩，爱在我心

三、活动时间：

20__年9月10日

四、活动对象：

全体学生

五、活动地点：

各年级教室

六、活动准备：

1、召开中队委会议，向队干部宣传活动的目的，明确各项要求。

2、各班利用晨会、队会向全体学生做好宣传工作，要求学生利用课余时间积极做好准备。

(1)交一份最好的作业。

(2)中队干部自制花朵及贺卡，于教师节当天早上在校门口送给每一位老师。(9月9日下午第二节课在四年级教室)

(3)给老师一天最好的表现。

(4)向见到的每一位老师问好。

(5)各中队制作一份尊师卡。

(6)出一期庆祝教师节和国庆节的专题板报。(9月15日检查评比)

七、大队主题会活动：

进行一次特殊的爱的礼物(9月9日)

1、节日致辞

2、向老师献花。

教师节主题活动方案(集锦6篇)

马上就要开展活动，此时就可以以活动为主题制定合适的方案。根据您需要的资料栏目小编为您精心整理了“教师节主题活动方案(集锦6篇)”，所述文章仅供参考请勿用于非法用途！

教师节主题活动方案(集锦6篇)(篇1)

小学教师节活动方案

教师节是一个非常重要的节日，作为小学的老师，我们应该为这个节日做出一些有意义的活动。这篇文章将介绍一些小学教师节活动方案，希望能给大家一些启发和灵感。

方案一：感谢卡片制作比赛

为了纪念教师节，我们可以组织一次感谢卡片制作比赛。在这个比赛中，每个学生都可以制作一张卡片送给自己心目中最敬爱的老师。卡片可以选择手工制作，也可以使用计算机软件制作。最好将比赛分为不同的年级和班级，以便更好地展示每个学生的才华和创造力。评审委员会将评选出每个年级和班级的前三名，颁发奖牌和奖状。

方案二：学生表演

为了庆祝教师节，我们可以邀请不同年级的学生进行表演。表演可以是舞蹈、歌曲、独奏、说唱或其他形式。这将是一次非常欢乐和难忘的活动，让学生们能够展示自己的才华和个性。

方案三：师生联欢晚会

教师节晚会是一种非常受欢迎的活动，可以让老师和学生在一个轻松的环境中互动。活动可以包括卡拉OK比赛、舞蹈比赛、游戏等。最好将所有学生和老师都邀请参加，以便互相交流和互动。这将是一次非常有意义和难忘的活动。

方案四：加强教师与学生的互动

为了纪念教师节，我们可以让老师和学生之间的互动更加频繁。例如，老师可以在课堂上与学生分享自己的教育经验或者讲解一些有趣的故事。学生也可以在课余时间与老师交流或者组织一些有趣的活动。这将帮助学生更好地认识和理解自己的老师，并且增强师生之间的感情与信任。

小结

教师节是一个非常重要的节日，我们应该庆祝并感谢我们的老师。以上方案仅是一些建议。我们还可以尝试其他种类的活动，只要活动能够传递感激老师和师生之间的爱的信息，就是有意义的。

教师节主题活动方案(集锦6篇)(篇2)

一、教师节活动目的：

在第28个教师节来临之际，通过组织学生开展一系列亲力亲为的体验活动，让每个学生了解教师工作的辛苦，感受教师默默耕耘、无私奉献的精神，感谢老师的辛勤工作，表达对老师的敬爱之情，同时也让老师感受到职业的光荣与幸福。

二、教师节活动主题：

“感谢您敬爱的老师”十分主题队会

三、教师节活动时间：

20xx年9月10日（星期一）早上早操时间

四、教师节活动对象：

全校师生

五、教师节活动地点：

学校操场

（学生按升旗仪式队伍站好，三至六年级中队长站到主席台上）

六、教师节活动准备：

1、召开大队委、中队委会议，向队干部宣传活动的目的，明确各项要求。（6日中午12点，行政楼报告厅）

2、各班利用晨会、队会向全体学生做好宣传工作，要求学生利用课余时间积极做好准备。（各大队委、中队长负责组织执行活动）

（1）向见到的每一位老师问好。（一至六年级）

（2）给老师一天最好的表现。（一至六年级）

（3）给你最敬爱的老师写几句心里话，感谢师恩。（三至六年级）

七、十分钟主题队会活动过程：

1、少先队员诗朗诵

2、校长致辞

3、三至六年级各中队长向老师献上“感恩礼盒”

4、齐声感谢师恩

5、宣布活动结束，有秩序地退场。

教师节主题活动方案(集锦6篇)(篇3)

一、活动主题：尊师重教,奠基未来

二、活动目的：通过一系列亲力亲为的体验活动，让每个学生从自己的角度了解教师工作的辛苦，感受到教师默默耕耘、无私奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动表达对老师的敬意劳动，

三、活动对象：一至六年级全体学生。

四、活动内容：

1、说一说。“我最想对老师说的一句话”活动：说出你内心最想对老师说的话，也可写在贺卡上，并亲手邮寄出去，让彼此的心灵不再遥远。（每班征集5句，于9月3日上交）

2、编一编。请各班编一期有关教师节的黑板报，用同学们独特的创意，丰富的想象，炫丽的色彩，生动的内容，展现各班的庆祝特

色，渲染节日气氛。（第二周评比）

3、做一做。自己动手，制作贺卡，送上对老师的祝福。（每班征集5张，于9月3日上交）

4、写一写。在这一年一度的教师节即将来临之际，希望有兴趣的小记者拿出你手中的笔，记录下你们和老师的故事，让大家和你一起分享你们同老师之间的欢乐和小秘密。（四年级每班征集2—3篇，于9月5日上交）

5、演一演。开展“浓浓尊师意 款款爱生情”为主题的主题队会，以班集体的名义,通过诗歌朗诵,讲故事,唱歌的形式,大家共同回忆自己与老师之间的难忘的故事,表达对老师的感谢与感激之情!届时,可请本班级2位老师参加活动。

教师节主题活动方案(集锦6篇)(篇4)

一、活动目的

庆祝第__个教师节，发扬光大尊师重教传统，结合学校德育课题“感恩教育”，使学生学会向师长感恩：感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲，加强师生交流，增进师生感情。同时结合上级有关师德师风建设的工作要求，特举行本次活动。

二、活动主题

感恩老师难忘师恩。

三、活动时间

感恩周：9月9日—9月13日

四、活动内容

1.9月9日早上，“发起感恩倡议”：周一升旗仪式上，德育处和少先队大队部向全校学生发出感恩倡议，提出具体要求。

2.9月9日早上，布置“亲亲我的好老师”文化柱(班主任、美术科负责)。9月5日起发动学校同学制作“亲亲我的好老师”DIY感恩笑脸卡，9月9日上午11：50分前，各班选出最少五幅作品(多则不限)到美术老师办公室，9月9日下午美术科将选出优秀作品布展。

备注：根据各班上交情况评选出“优秀组织奖”。

3.9月10日早上工作安排

(1)_校长致辞。

(2)学生诗朗诵。(__老师负责)

(3)为三十年教龄的老师颁奖。(礼仪生：四个，__老师负责)。

(4)全体教师宣读“__区师德师风建设宣誓誓词”，誓词如下：

我宣誓：“我是光荣的人民教师，忠诚人民教育事业，全面实施素质教育，依法履行教师职责，为人师表，敬业爱生;严谨治学，修身立德，启智求真，因材施教;终身学习，创新发展;用每一天平凡但决不平庸的工作，引领学生健康成长，追求教师职业幸福，肩负教育重任，不负神圣使命!”

(5)仪式结束。

4.“感恩征文活动”：9月9日起，红领巾广播站开设“师爱伴我行”栏目，各班自愿选送富有真实情感和感人事例的征文到广播站，征文优秀者将由校园广播站播出，且在文明班级的评比中加分;活动其间，红领巾广播站将循环播放《我爱米兰》、《每当我走过老师窗前》等尊师感恩歌曲。

本次活动全校学生积极参与，发挥出自己丰富的想象力和动手能力(美术老师要充分利用课堂有目地的进行指导)，将对老师的真情实感透过自己的笔尖流露到感恩卡的设计上，充分表达对老师的理解，关心和尊重，向“教师节”献上少先队员的一片真心。

教师节主题活动方案(集锦6篇)(篇5)

教师节是表彰教师们辛勤付出的节日，每年的9月10日在我国各地都会举行隆重的庆祝活动。对于小学生来说，这一天更是一个非常重要的日子，因为他们有机会向心目中的老师们表达感激与敬意。下面，就让我们看看几个有关小学教师节活动方案的建议。

一、庆祝会

庆祝会是最经典也是最隆重的教师节活动。这个活动可以在教室、报告厅或操场上举行，有时还会邀请校外嘉宾和家长们前来参加。庆祝会可以包括以下几个环节：

1、颁奖仪式

在颁奖仪式中，可以表彰特别出色的老师或学生。老师们可以提前向学生们转达这个消息，鼓励他们积极参与。

2、文艺表演

学生们可以自行编排节目，表演歌舞、小品或戏剧等。这不仅可以锻炼他们的表演能力，也可以展现学生们的创造力和团队精神。

3、教师讲话

学生们常常认为老师是神秘而严肃的人，但老师们的讲话可以弥补这种距离感。他们可以分享自己的教学经验、讲述成长历程或者表达对学生们的期望和祝福。

二、送礼活动

送礼不一定要繁琐昂贵，小学生们可以自己亲手制作一些简单而贴心的礼物，送给老师们。以下是几个简单的想法：

1、手工卡片

卡片可以画上老师们最喜欢的图案，或者写一些特别的话语。学生们可以在卡片上贴上自己的照片或者班级合照，让老师们感受到班级团结、活力和快乐。

2、口香糖花束

把口香糖包装成花束的样式，还可以在包装纸上写一些感谢的话语。这个礼物既可爱又实用，小学生们一定会喜欢。

3、环保袋

告诉老师们，环保袋是一个有用的礼物，可以用来购物或者取代塑料袋。学生们可以自己设计袋子的样式和图案。

三、知识竞赛

这个活动可以让学生们更深入地了解老师的教学内容，促进学生对知识的热爱与追求。竞赛可以分为多个阶段，例如：

1、学科小组竞赛

将学生按照科目划分为小组，让他们在有限的时间内回答老师提出的问题。这个活动可以锻炼学生的团队合作能力和专业知识。

2、班级对抗赛

设定问题的难度逐渐加大，让学生们互相竞争。老师也可以在比赛过程中给予他们提醒、帮助和鼓励。

3、全校智力大赛

将不同年级的学生分为不同小组，通过多种方式展开竞赛，例如：听力测试、速算比赛、语文点字等等。

教师节是一个难得的节日，小学生们可以借此机会向老师们表达感激和爱意，也可以在活动中充分发挥自己的创造力和想象力。无论是庆祝会、送礼还是知识竞赛，都可以成为一道美丽的风景线。

教师节主题活动方案(集锦6篇)(篇6)

小学教师是孩子们成长中不可或缺的重要人物，他们用自己的汗水和心血，陪伴着孩子们走过美好的童年时光。为了表达对小学教师的感激之情和敬意，学校决定举办一场隆重的教师节活动，以此庆祝教师节。下面就让我们一起来看看小学教师节活动方案。

时间安排：

教师节活动一般在每年的9月10日左右进行，学校应该提前一个月左右开始策划，确保活动能够顺利进行。在活动的安排上，可根据实际情况进行调整，以下是时间安排的大致方案：

8:00-9:00：对全体教师进行朝会，由校长致辞并颁发荣誉证书和奖金等奖励。

9:00-10:00：代课活动，学生代替老师进行一节课的授课，让老师们欣赏学生的教学才能。

10:00-11:00：创意市集，学生们自己DIY小礼物送给老师，体现他们对老师的爱和感激之情。

11:00-12:00：午餐，学校组织“师生同桌”活动，增进师生情感交流。

14:00-15:00：选拔教师代表参加学校才艺比赛，展示教师们的多才多艺。

15:00-16:00：愉快运动，为了缓解教师们的工作压力，学校组织活动，包括打乒乓球、羽毛球和跳绳等，让教师们放松身心。

16:00-17:00：文艺汇演，学生们和教师们共同表演文艺节目，展现学校的文化底蕴。

活动内容：

1、朝会仪式

在教师节当天，校长可以主持一场朝会仪式，特别邀请全校的教师和学生，宣读教师节致辞，讲述教师辛勤耕耘的工作生涯，并颁发荣誉证书和奖金等奖励。

2、代课活动

在教师节这一天，学生们可以代替学校老师进行一节课程的授课，体验老师的工作，也可以用自己的方式对老师进行感谢。

3、创意市集

学生们可以自行设计和制作一些可爱的小礼物送给老师，代表他们对老师的感激之情和对教育的信任和支持。

4、师生同桌

在学生们的品德教育和对教育者的感恩教育方面，师生同桌活动是一个非常好的机会。学生和老师可以同桌共进午餐，在谈话和亲密的交流中建立起真诚的互相理解和信任。这也有助于老师感受到他们在教育事业中的光荣和使命。

5、教师才艺比赛

教师才艺比赛可以展示教师的多才多艺，也可以增进教师之间的交往和情感感受。比赛的项目可以包括唱歌、跳舞、朗诵、书法、演讲等多种形式，为教师们带来一次舞台表演的机会，让他们展示自己的风采。

6、愉快运动

体育运动可以让教师们缓解工作压力，舒缓身心疲惫。比如打乒乓球、羽毛球、跳绳等，这些活动既可以锻炼身体，还可以增加教师之间的亲情和交流。

7、文艺汇演

为了展现学校的文化底蕴，学生们和教师们可以一起表演一些文艺节目，比如歌曲、舞蹈、小品等，为现场观众带来视听上的盛宴。

总结：

教师节是我们表达对教育者爱和感激之情的一个好的时机。此次小学教师节活动丰富多彩，既有庄重的朝会仪式、温馨的师生同桌活动，还有学生的才艺比赛和老师的文艺汇演，分别体现了孩子们对老师的信任和对教育工作的支持和认可，在良好的师生互动中建立了亲近感和信任感。活动的核心是一个感恩的心态，让所有的教育者彼此理解和信任，共同承担对孩子们的责任和任务。

小学教师节活动主题方案(精选5篇)

在平时生活或工作中我们会举办活动，是时候以活动为主题制定合适的方案了。活动方案可以帮助确定活动的圆满进行，所以，就算花的时间比较久，也要学好活动方案。本文将带领大家深入了解“小学教师节活动主题方案(精选5篇)”，希望我们的网站能够帮助您更好地生活和工作请多多关注！

小学教师节活动主题方案(精选5篇)(篇1)

一、活动目的

充分利用教师节的有利契机，进一步弘扬尊师爱生的良好风尚，激励全校教师开拓创新、积极进取、热爱教育事业;努力建设一支“志存高远，严谨笃学，师爱为魂”的高素质教师队伍，增强教师的光荣感、责任感和使命感;加强师生交流，增进师生感情，创设平等、民主、愉悦的新型师生关系;激励全校教师以更加饱满的热情投身于学校教育和教师个人的提升和发展。

二、活动主题

走进学生心灵，让彼此不再遥远，感恩老师，让心灵飘香。

三、活动对象

全校师生

四、活动内容

9月10日是教师节。为做好今年教师节的庆祝活动，现就有关工作通知如下：

1、9月10日清晨组织全体同学参加升旗仪式以及颂扬教师的国旗下讲话。

2、五六年级各班出一期以庆祝教师节为主题的黑板报，新闻时间段评分。

分年级评比：一等奖：1名、二等奖：2名、三等奖：3名

3、开展“赞美和祝福老师”手抄报比赛，要求五六年级各班参与，表达对老师衷心的祝愿。第八节课前上交团委，逾期者，作弃权处理。(学校统一卡纸)

分年级评比：一等奖：1名、二等奖：2名、三等奖：3名

4、开展教师节征文活动。_月_日第八节课前上交团委，逾期者，作弃权处理，优秀作品将刊登在校刊上。全校评一等奖3名，二等奖：6名，三等奖：9名。(获奖个人发荣誉证书)

5、营造尊师风尚，为曾经的老师和现在的老师送去一份问候、一份祝福。

五、活动要求

1、各班、团支部要认真组织、积极参与。

2、注重宣传，努力营造良好的尊师重教氛围。

3、寻找载体，讲究实效。各班、各团支部要除了学校布置的活动外，要结合自身实际开展形式多样的活动，努力增强活动的实效性。

小学教师节活动主题方案(精选5篇)(篇2)

小学教师节活动方案

为了庆祝小学教师丰硕的成果，表彰辛勤劳动的教师，加强师生之间的情感，营造浓厚的师德氛围，激励教师积极向上，提高教育教学质量，我们学校特地策划了一系列的教师节活动，具体如下：

活动一：朝阳广场集体庆祝

时间：教师节当天上午9:00

地点：学校朝阳广场

活动内容：全体教师将在学校朝阳广场举行盛大的集体庆祝活动。学校校长将向全体教师发表感谢信，表彰教学工作成绩突出的教师及优秀教育工作者，以及高考考出优异成绩的班主任、年级组长等。学校将为获得表彰的优秀教师颁发奖状和奖品，以示慰问和感激之情。

活动二：师生趣味运动会

时间：教师节当天下午2:30

地点：学校操场

活动内容：为了让老师们放松心情、放飞心情，同时也让同学们能够身体健康，拥有愉快的大课间时间，我们特地开设师生趣味运动会。老师和同学们可以组成不同的队伍进行同场竞技，我们将设置多种有趣而富有挑战性的运动项目，为大家带来丰富多彩的活动体验。

活动三：教师晚会

时间：教师节当天晚上7:00。

地点：学校多功能厅

活动内容：为丰富老师们的文化娱乐生活，让大家在轻松愉快的氛围中互相交流，在食品和饮品的陪衬下，举办了主题为“同欢同乐同成长”的教师晚会。当晚将会有小品、歌舞、表演等多样的文艺节目，让大家放松心情，欣赏文艺表演，共同感受这个特殊的日子的快乐和温馨。

活动四：表彰优秀教师

时间：教师节后的第一个星期

地点：各班级教室

活动内容：在上述活动之后，学校将评选出一批在教学和德育方面突出的教师，并到各班级进行表彰。这些教师不仅是学生心目中的好老师，更是在学校和社会上得到了广泛赞誉和许多荣誉的教育工作者。他们让学生们懂得如何做人、怎样做人，让学生们认识到知识的重要性，激励学生们树立远大的理想和目标。

总之，我们的教师节活动旨在让老师和同学们互相理解、互相尊重、彼此关怀，切实提高全校人员师德修养，树立新时代好教师的理念和形象，促进师生之间的团结，增强人们对教育事业的信心，从而扎扎实实地深化教育教学改革，为学校的长足发展奠定坚实的基础。

小学教师节活动主题方案(精选5篇)(篇3)

小学教师节活动方案

教师节是表彰优秀教师、尊重教育工作者、弘扬教育文化的重要节日。一年一度的教师节即将到来，作为小学，我们也要精心准备一些丰富有趣的活动来表达我们对教师的感谢之情。接下来，我将为大家介绍一些小学教师节活动方案。

方案一：学生表彰大会

在教师节前夕，我们可以组织一次学生表彰大会，邀请所有老师参加。在会上，学生代表可以发表感谢演讲，感谢老师们对他们的教育、关心和指导。学生代表还可以颁发感谢礼物给每位老师，例如手工制作的贺卡、精美的小礼品、代表着学生心意的手链等。这些礼物不在于其价值，而在于表达学生对老师的感谢之情。同时，学生代表还可以表演节目，给老师们带来欢乐和惊喜。

方案二：教师节主题班会

在教师节当天，可以组织教师节主题班会。在班会上，学生可以向老师表达感谢之情。班里可以准备大型的感恩墙，让每位同学可以在上面写下对老师的感谢话语。班里还可以组织一些有趣的游戏，在游戏中搭建起老师和学生之间的友谊桥梁。

方案三：主题班会展览

在教师节前，班级可以组织一个主题班会展览。学生可以展示自己精心制作的感恩贺卡、手工艺品、绘画作品等。此外，班级还可以创作一些有关教师节的歌曲、舞蹈或小品等，以表达班里对老师的感谢之情。这些展品可以在校内或者班级内展示，并会吸引许多教师和学生前来观看。

方案四：教师生日会

在每位老师生日之际，班里可以准备一个小小的惊喜为老师庆祝生日。不管是准备一个简单的生日蛋糕，还是给老师送上康乃馨等鲜花，这些小小的举动都能让老师们感到班级的温暖和爱意。

总之，教师是社会的脊梁，对于每一所学校来说，教师是推动学校发展的重要力量。在这个特殊的日子里，表达学生们对老师的感谢之情非常重要。通过上述几种方案，我们相信不仅能够让所有老师感受到学生的关爱，还能够弘扬教育文化，促进班级的凝聚力和向心力。

小学教师节活动主题方案(精选5篇)(篇4)

一、活动背景

教师节是对全体教师的一种肯定，也是一个凝聚团队力量的机会。在小学阶段，老师是孩子们的引路人，更应该得到我们的尊重和感恩。因此，每年的九月十日是小学教师们期待已久的节日。

为了让小学教师在节日里感受到学生的诚挚祝福，我们策划了一系列的教师节活动，并在教师节那天全校师生集体庆祝。

二、活动内容

1.贺卡制作活动

在教师节前夕，我们在全校范围内发起贺卡制作活动。学生自己亲手制作贺卡、挂件、摆件、花束、折纸等礼物，送给班主任和授课老师。这样可以增进学生和老师之间的感情，让老师感受到自己的付出得到了回报，同时也激发学生对于手工制作的兴趣。

2.文艺表演

在教师节那天，我们将在操场上举办文艺表演，由各班级轮流表演。每个班级都会准备一些节目，比如歌曲、独唱、舞蹈、小品等。学生们也可以表演自己的才艺，比如绘画、书法、器乐演奏等。

3.老师事迹播报

在文艺表演之间，我们会播报一些老师的事迹。这些老师有的教学经验丰富，有的身体不好仍坚持工作，有的在平时默默奉献，但他们的教育事业都堪称典范。通过这些事迹，我们可以激发学生学习的热情，同时也让老师感受到自己的付出被学校认可和肯定。

4.道德讲座

为了让学生树立正确的人生观和价值观，我们会邀请一些知名教育家、心理学家等人物，进行道德讲座。讲座内容涉及到人文教育、道德教育、生活常识、自我保护等课题，旨在使学生更好地理解人生道路上各种复杂的情感、挣扎和选择。

三、活动特点

1.注重互动性

我们的活动注重学生与老师之间的互动。通过制作贺卡，学生可以表达自己的感激之情；而老师可以向学生传授更多知识和技能。同时，在文艺表演和道德讲座环节，学生也可以与演员和讲师互动，共同探讨人生之道。

2.强调全员参与

我们鼓励全体师生参与教师节的庆祝。不仅各班级要积极准备节目，还要设立志愿者服务站、搭建舞台布置师生休息区等设施。通过这些措施，我们可以增进师生之间的团结和友谊。

3.积极营造氛围

我们致力于为教师节营造一个氛围浓郁、温馨的环境。学校会在各个楼层、公共区域放置装饰品，如气球、彩带、花环、挂画等，每个走廊、每个走道都是一道风景线。我们希望每个人都能在这个节日中感受到温暖和美好。

四、活动效果

通过这些活动，我们可以收获一些好处：

1.增强师生感情。学生与老师之间的感情是教师节庆祝的核心，这些活动可以让师生之间的感情得到进一步的加强和巩固。

2.激发学生学习热情。通过老师事迹播报和道德讲座，学生可以更好地理解人生之道，也可以更好地激发自己的学习热情。

3.提高学校声誉。一个注重师生关系和团队精神的学校，不仅可以获得师生的认可与支持，也会为学校树立一个良好的形象。

4.增强团队凝聚力。我们的活动注重全员参与，可以让每个人都感受到整个团队的凝聚力和向心力，从而更好地促进团队发展。

五、总结

教师节是为了表彰教育工作者在教学事业上所做的贡献，同时也是一次感谢教师的机会。在小学阶段，老师尤其重要，他们为我们夯实了学习基础，培养了我们的综合素质，他们应该得到我们的最好祝福。因此，我们需要为教师节策划一些有意义的活动，让教师感到自己的价值和魅力。通过我们的努力，教师节将成为一个让全体师生欢欣鼓舞的特别日子。

小学教师节活动主题方案(精选5篇)(篇5)

小学教师节活动方案

教师节是一个表彰教师成就、促进教育事业发展的节日。在时间上，教师节定在每年的9月10日。而在学校里，教师节也是一个重要的节日，为了给孩子们创造一个神圣而有意义的节日，学校需要为教师节策划一系列的活动。

1.教师节集会

教师节集会是学校里一个非常重要而隆重的仪式。在这个仪式里，学校可以通过学生们的表演和演讲，向教师们表达最真诚的感激和敬意。学校可以充分利用这个机会宣传教师节的意义和重要性，让每个学生和教师都能深刻理解教师的职责和使命，并且理性地看待当教师的重要性。

2.教师节展览

教师节展览可以通过学校的物理展示来表达孩子们的感慨和感激。学生们可以为自己喜爱的教师设计一张感谢卡、写下对教师的感激之词，或展示一份小礼物。在展览中，还可以展示教师们的优秀作品和教育成果，此举可以激励教师们更加努力地去工作，也可以向学生展示知识的美妙与价值。

3.教师节座谈会

对于学生来说，与老师交流学习和生活中的经验是非常有意义的。教师节可以组织座谈会来促进学生与老师之间的交流。学校可以邀请所有的老师来参加座谈会，通过这个活动，学生们可以更加了解老师的工作，更加了解老师的人性。

4.教师节晚会

教师节晚会可以让教师们放松心情，感受学生们的真诚和热情。学校可以邀请老师们参加晚会，通过表演、歌曲、舞蹈、小品、惊喜等节目来展现学生们的创意与才华。在晚会之中，学校还可以拟定一个中奖环节，让学生们对老师的表现进行投票，来表达他们的认可和欣赏。

5.教师节义卖活动

学生们可以通过义卖来表达他们对教师的感激之情。学校可以指定一个义卖区域，邀请学生在这里售卖自己的手工、画作、小礼物等物品。这些东西可以用来怀念往昔，也能让教师们收到最真诚的感激和敬意。

总之，教师节是一个特别的节日，对于教师们而言，更是有一种责任和使命。学生们应该认真铭记教师的劳动成果与付出，学校也应该积极营造一个感恩教师，纪念教师的节日活动氛围，让教育事业和学生的心理健康变得更加稳固。

幼儿主题活动方案(精选6篇)

幼儿园经常开展活动，可以陶冶幼儿的情操，培养幼儿感情，更多时候，对孩子的思想思维更是具有积极的影响作用。为了让幼儿对活动更加有有兴趣，我们需要提前准备好优秀的方案。那么，你知道有哪些幼儿活动方案吗？小编现在向你推荐幼儿主题活动方案(精选6篇)，大家不妨来参考。希望你能喜欢！

幼儿主题活动方案【篇1】

【活动目标】

认识春节文化“符号”；

感受春节的`氛围。

【活动准备】

《操作单页》第31-32页；

交互智能平板；

自备中国结若干，迎春节所用的材料，比如福字、春联等。

【活动过程】

观看动画，激发幼儿兴趣，引出节日-春节；

寻找春节的“符号”；

小组讨论，知识拓展；

布置活动室。

【活动延伸】

请幼儿和家人拍一张全家福。

【资料库】

耍狮子

戴宁萱

抖抖毛，摆摆尾，

狮子滚绣球，乐得张开嘴，

踩着锣鼓点，转圈不歇腿，

蹦个高个，打个滚儿，

摇着脑袋可真美。

幼儿主题活动方案【篇2】

(一)环境创设

1.搜集有关水的用途、节约用水的图片和照片等资料，布置“有用的水”“节约用水小标兵”等墙饰。

2.将幼儿收集的泥质品、制作的沙画，布置在不同的展区，供幼儿欣赏触玩，并随时丰富展品。

3.在墙面张贴各种泥质品、沙画、沙雕、石头的照片。

4.创设种植区，供幼儿种植。

(二)生活活动

1.散步时让幼儿在沙地和泥土上走一走，感受沙子和泥土松软的特点。

2.提醒幼儿注意玩沙、玩泥后用肥皂洗手，讲究卫生。

3.利用散步的时间，教师和幼儿一起收集树叶、沙子、小石子等，为活动作准备。

4.鼓励幼儿寻找生活中的“小磁铁”及铁制品。

(三)家园共育

1.提醒家长与幼儿一起收集安全卫生的废旧瓶瓶罐罐、一次性纸杯等，带到幼儿园来。

2.提醒家长创设亲子共乐时间，与幼儿一起玩圈、做纸杯游戏、探索磁铁的特性等。

3.请家长协助收集纸杯、大碗面盒子等废旧物品，请家长为幼儿缝制沙包。

4.请家长与幼儿一起去山上、石堆、沙滩等地方收集石头、泥土，共同制作简单的石头造型、泥土作品，带到幼儿园与小朋友分享。

(四)教学活动

1.“玩泥巴”：尝试和泥，关注泥巴的变化，会用团、搓、捏的方法玩泥，做出几种常见物品。

2.“好玩的沙包”：尝试沙包的多种玩法，能单手正面将沙包向前投掷2米左右。

3.“跳一跳，真快乐”：能够准确地跟随音乐节拍跳跃动作，愿意用动作大胆表现歌曲跳跃、欢快的情绪。

4.“五彩石头路”：尝试用纸团印画、手指点画的方法画鹅卵石，体验局部组合成整体的新奇感。

(五)区域活动

1.益智区：“长颈鹿的围巾”能够区分物体的长短并排序;“开心果果”幼儿能够初步感知4以内数的形成。

2.美工区：“快乐脸谱”能够利用粘贴的方式制作快乐脸谱;“小花裙”能够熟练使用纸团印画、手指点画等方式进行绘画的创作。

3.表演区：“什么乐器在唱歌”能够听辨几种常见的打击乐器，较准确地拍出几种常见节奏型;“小小乐队”能够熟练使用几种常见的打击乐器。

4.阅读区：“快乐拥抱”能够独立阅读图书并用语言描述出画面内容;“小帮手”能够比较有条理地说出画面中小朋友正在做的事情，感受做小帮手的快乐。

幼儿主题活动方案【篇3】

具体内容：

系列活动一：“快乐成长”才艺比赛

活动时间：20xx年12月22——20xx年12月26日

活动简介：根据中班幼儿发展特点，结合日常教学内容，设置五个才艺专场比赛，比赛涉及的领域有语言、体育、艺术（音乐、美工）、健康等。鼓励幼儿人人参与，在轻松愉悦的竞赛中展示才艺，为自己的进步感到自豪。

活动内容：

专场一：个人风采秀

跟音乐走秀并表演一个绕口令

专场二：创意圣诞树

通过剪贴画的方式制作圣诞树

专场三：运动小健将

手拿箩筐——走过小桥（平衡木）——钻过山洞——跳过雷区（圈）——完成任务（拍球10个）——取得“年货”——推车返回（独轮车）

专场四：生活小能手

一号桌：将一件外套的钮*扣好——将外套、毛衣、裤子分别叠整齐——二号桌：用筷子将10粒花生夹到碗内。

专场五：小小建筑师

提供同样数量的清水节目，建构一座房子。教师提供2种范样，幼儿可以模仿建构，也可以创意建构。

活动要求：

● 12月17日——12月21日为活动准备阶段，请家长配合帮助幼儿进行相应的练习。

● 12月22日——12月26日的才艺比赛时间为每天10：15——10:50

幼儿主题活动方案【篇4】

活动目标：

1、经过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，明白中秋节是我国传统的团圆节。

2、体验与同伴教师一齐过节的欢乐。

活动准备：

发动幼儿自带水果和月饼

活动形式：

班级团体活动

活动流程：

介绍节日――欣赏故事――谈话品尝

活动过程：

一、介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿明白农历8月15日是中秋节。

二、欣赏故事听故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不断变化的。

讨论：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。

三、谈话品尝：

1、中秋节吃什么

2、分享：共同品尝自带的月饼和水果。

幼儿主题活动方案【篇5】

活动目标：

1、丰富宝宝的认知，使宝宝了解5月份的第二个星期日是母亲节；

2、让宝宝懂得体贴、关爱妈妈，为妈妈做一件有意义的事情，让妈妈过一个开心的节日；

3、通过活动增进母子感情，共同渡过全世界母亲共同的节日；

活动形式：

亲子互动活动。

活动范围：

全班幼儿及家长

活动时间：

2个小时。

活动组织：

教师作为各主题活动的组织者，承担物资准备、主持、组织等相关工作。可请家长参与活动。

注意事项： 在活动前张贴、发放家长通知(本次活动计划目的、流程、设计、组织者，培养孩子能力目标，家长配合事项等)，辅助家长了解园所活动，做好配合。

活动宣传：

家长通知(范例)

亲爱的家长朋友，您好!

又到了春风徐徐、百花盛开的五月，康乃馨的绽放正提醒着孩子们向辛苦培育他们的养育者说出心中的感恩及爱意。因此，本园将举行母亲节庆祝活动，请家长一同共襄盛举。

活动形式：亲子互动益智游戏

参与范围：全班幼儿及家长

活动时间：本周五下午(15：00-17：00)

活动目的：1、丰富宝宝的认知，使宝宝了解5月份的第二个星期日是母亲节。

2、让宝宝懂得体贴、关爱妈妈，为妈妈做一件有意义的事情，让妈妈过一个开心的节日。

3、通过活动增进母子感情，共同度过全世界母亲共同的节日。

活动场地：多功能厅或本班教室

***幼儿园

*年*月*日

幼儿主题活动方案【篇6】

主要涉及领域：艺术

【活动目标】

1、在熟悉包粽子过程的基础上，尝试创编洗叶、装米、压米、扎线等包粽子动作，并随音乐合拍地进行表演。

2、能根据音乐节奏及旋律等变化，匹配相应动作。

【活动准备】

1、音乐磁带。

2、幼儿观察过包粽子，了解包粽子的过程。

【活动过程】

1、欣赏音乐，感受音乐旋律，激发创编兴趣。

(1)欣赏音乐，感受音乐旋律。

★指导语：听了这段音乐有什么感觉?你想干什么?

(2)随着音乐自由地表现包粽子的过程。

★指导语：这段音乐表现了包粽子的过程，怎么包呢?我们听着音乐试着做一做。

2、迁移包粽子经验，尝试创编洗叶、装米、压米、扎线等包粽子动作。

★指导语：包粽子要先做什么?再做什么?用什么动作表现洗叶?用什么动作表现装米?

3、尝试随音乐合拍地表演包粽子。

(1)听音乐自由匹配动作。

(2)交流随音乐表演时的经验与问题，讨论解决问题的方法。(引导幼儿根据音乐节奏及旋律等变化匹配动作。)

(3)听音乐，完整进行表演。

母亲节主题活动策划方案精选(6篇)

节假日是每年比较重要的时刻，我们会推出一些丰富的活动。活动组织者又要计划着如何拟定活动方案了，写好节假日活动方案，借鉴优秀范文必不可少？我们特别整理来自网络的母亲节主题活动策划方案，请收藏好，以便下次再读！

母亲节主题活动策划方案 篇1

为了促进消费，提升商场的营销额，在母亲节来临的日子里，将举办以下活动：

一、活动主题

周末和母亲做姐妹

二、活动背景

母爱是世界上最无私的感情，每年五月的第二个星期日是伟大的母亲节，在这个特殊的周末里，平时忙碌的子女们可以抽出时间陪他们逛逛街，不仅能表达对母亲的爱意，同时也能让她们感受年轻的生活方式。

三、活动时间

20xx、05、xx——20xx、05、xx

四、活动对象

以都是白领女性为主，高收入、文化水平高、观念先进。

五、活动宣传

主要通过平面媒体和户外进行宣传，

1、平面媒体：在《xx报》上做两周宣传

标题和妈妈做姐妹

副标题母亲也是女人

这个星期天干什么发现衣橱又空了好多衣服都过时了周末dior好像有折扣女人的购物狂因子在发作照一下镜子皮肤发黄眼角有皱纹需要去做美容想要邀请姐妹淘一起不过她们好麻烦不知道怎么办了咨询一下妈妈的意见妈妈上一次跟妈妈见面是什么时候应该很久了记不得她穿什么衣服依稀记得头发是多年不变的短发脸上的皱纹已经很深刻了然后然后记得她走过橱窗时站在那望了好久我偷偷笑发现她在照镜子都一把年纪了还那么臭美

2、户外：在商场外围悬挂大的宣传横幅和海报

3、为了精准锁定目标消费者，可印制精美的母亲节宣传册两万份在主要繁华街道发放

4、举办母女同台秀，吸引当地媒体关注，制造新闻效应。

六、活动内容

活动期间来xx百货购物可享受以下优惠：

1凡是母女同来的，不仅能获得精美的小礼品，还能享受所有商品六折优惠。

2凡是拥有抽奖券(购物满5000元)的母女，都有两次抽奖机会。

3本百货公司还举行母女同台表演的pk秀，凡是有才艺的母女都可报名参加，获胜者有丰厚礼品。

5母亲不能同来的，只要购买商品的会员我们可以免邮费寄送

母亲节主题活动策划方案 篇2

一、文娱活动

1、”献给母亲的爱“表演会

5月的第二个周日为国际母亲节。在这么富有爱心的日子里更能更增加品牌的公益形象。并容易得到社会性的关注、支持。

2、目的

掀起活动的第一波高潮，争取得到的注意力。

3、目标

通过孩子对妈妈回馈的爱心，博得市民对整个宣传月的好印象，加强品牌感性支持。

4、目标对象

孩子与母亲。

二、活动内容

约提前两周投入媒体广告，提醒孩子们母亲节快到了，只要填好一份家庭资料的表格，就有机会获得母亲节当日的一束鲜花和献给妈妈的一份关爱健康的体检卡。前500位儿女还可以获得带自己母亲参加活动的门票。母亲节当日，选择市区商业圈的广场（或剧场）搭建舞台，邀请艺术团到场表演。在活动中，凡是孩子或母亲生日为母亲节当天的家庭可以获得一年的免费体检。母亲与孩子生日为同日的家庭可以获得终身的荣誉会员。现场还可以安排一些抽奖，档次分为一等奖：三年价值1000元全免费体检；二等奖：两年价值600元全免费体检；三等奖：一年价值300元全免费体检。所有参与表演和提问奖为一个月内免费体检（选项）。

三、活动需要的支持

1、争取与（省）市妇联合办，依靠其广泛的社会影响，可以大量的利用软性文章扩大声势。

2、提早两周的媒体告知活动，争取更多的人参与。

3、邀请艺术团到现场表演，加强活动的可观性。

四、费用预算

1、包括鲜花赠送、场地租用、舞台搭建、现场广告物制作、主持人出场费艺术团演出费，共计￥50，000。

母亲节主题活动策划方案 篇3

了解母亲节的来历，知道母爱的伟大；懂得珍惜亲情，丰富学生们的情感世界。让员工们懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得“感恩”是一种生活态度，是做人的起码修养和道德准则。

一、活动目的

1、增强愿们的感恩意识，增强社会责任感，培养健康心态，塑造健全人格，并学会感恩。提高学生们的自理能力，形成良好的劳动习惯，端正学生们的劳动态度。

2、使员工们体会父母的辛苦，学会关心他人，能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。

二、活动内容

1、通过下周一（5月x日）国旗下演讲，进行全员发动，宣布我公司“感恩母亲节”活动方案。

2、公司组织开展一次感恩母亲节诗歌散文朗诵比赛，各班在班级开展预赛推选选手参加学校比赛。

3、部门开展“四个一”活动。即：召开《感恩父母》的主题会议。通过主题班会，让员工们认识到，我们的成长，离不开父母养育之恩，员工们认识到知恩图报是中华民族的传统美德；写给父母一封信，抒发对父母的感激之情，可以把一些平时不好意思说出口的感谢妈妈的话大胆表达出来；帮妈妈做一件力所能及的事（如：洗衣、做饭、拖地、洗脚等）；开展一次感恩卡制作活动：自制一张送给父母的感恩卡，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语。

三、活动要求

1、充分重视——各单位要以此活动为契机，精心组织，合理安排，强势开展对学生们的感恩教育活动。

2、加强指导——要根据本方案的要求，结合本单位的实际，认真做好活动的指导工作，主题回忆要指导员工们提前进行分工准备。感恩卡在活动后各班推选10张参加评比和制作展板。

3、注重实效——各单位要在开展此项活动的基础上，将感恩活动的内涵，进一步延伸，教育引导学生们学会主动感谢与关怀他人，学会与同事和睦相处，了解体会父母的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养感恩的心，做一个感恩的人。

母亲节主题活动策划方案 篇4

一、设计意图：

为了引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感，从小培养他们懂得饮水思源，知道回报、关爱妈妈，在母亲节即将来临之际，为了让孩子们学会感激我们的妈妈对我们的养育之恩及培养孩子用行动去表达对妈妈的爱，通过让幼儿感悟在自己成长过程中妈妈所付出的艰辛和不易，进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意，增进与家人的感情。通过让幼儿从感激身边的亲人入手来感激社会，逐步理解“人人为我，我为人人”的社会道德规范。

二、活动目标：

1、让孩子了解“母亲节”，引导幼儿为妈妈做一些力所能及的事，让幼儿懂得对父母要知恩、感恩。

2、培养动手实践能力。

3、体验亲子活动的乐趣。

三、活动主题：

爱要大声说出来：“Mommy，I love you！”

四、活动时间：

5月x日下午2:30-4:30

五、活动地点：

长颈鹿操场

六、参与对象：

全体师生及幼儿母亲

七、活动准备：

1、幼儿园方面：

（1）制作邀请函。

（2））做好活动场地的座位安排，准备红地毯3条，粉红色气球若干。

（3准备各年龄段活动所需的材料。（托班：香蕉、小毛巾、垃圾桶；小班：馄饨、小毛巾；中班：脚盆，毛巾；大班：床、被子、晾衣架）

（4）5月x日—5月x日母亲节周体验，让每天早上的礼貌宝宝体验妈妈怀孕的辛苦。

（5）准备活动背景音乐：《世上只有妈妈好》、《感恩的心》、《我的好妈妈》、《烛光里的妈妈》等。

2、教师方面：

（1）通知家长，发放邀请函

（2）布置环境，构建一个温馨的氛围。(园方提供粉红色气球)

（3）各班老师组织幼儿预先制作送给妈妈的礼物、宣传母亲节知识。

（4）通知中班幼儿家长活动当天穿着运动装运动鞋，以便进行洗脚环节。

（5）中大班教师组织幼儿练习叠被子。

（6）各班教师组织幼儿学习手语《感恩的心》。

3、家长方面：

（1）准时参与活动，当天下午2:30入座。

（2）中大班幼儿家长活动当天穿着运动装运动鞋。

（3）活动当天将车停放在西门停车场。

八、活动过程：

1、主持人（Yuki、Chris）中英文节日导入：

亲爱的家长，亲爱的小朋友们，大家下午好！首先，我园对来参加此次亲子活动的母亲们表示最衷心的感谢和最热烈的欢迎。母亲节是一个伟大的节日，全世界的母亲们可以在这一天享受到来自儿女们的衷心祝福。小朋友们，妈妈每天都在精心的照顾我们，给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们游戏、哄我们睡觉，不辞辛苦，给了我们无私的爱，我们是不是应该在母亲节来临之际，表达我们对妈妈的爱呢？

好！下面我们幼儿园“感恩母亲节”亲子活动现在开始。

2.全体一起唱歌曲《世上只有妈妈好》、吟诵诗歌《游子吟》

小宝贝们，妈妈为我们付出了太多太多，她们给了我们生命，给了我们家，给了我们无尽的温暖。大家想一想，等到妈妈老了，需要我们照顾的时候，我们是不是应该用同样的爱去关心照顾她们呀！你们爱自己的妈妈吗那我们就大声说出来：“我爱你—I love you—”。

我园在日常教学活动中，注重孩子良好习惯的养成教育。孩子们在老师的引导下，自己的事情会自己做了。托班的宝贝自己吃饭，小、中大班的孩子能够自己穿衣、叠被子，还会为他人服务，帮助老师做些力所能及的事。今天，我们的小宝贝们也要用自己的实际行动来表示对妈妈的感恩，让我们一起拭目以待吧！

3、托班组感恩活动：剥香蕉献给妈妈

各班老师组织幼儿亲手剥香蕉，剥好后将皮扔到垃圾桶并放在盘子里送给妈妈吃，吃完后帮妈妈擦擦嘴巴。

4、小班组感恩活动：喂妈妈吃馄饨

各班老师将幼儿装扮成孕妇的样子，主持人组织幼儿进行妈妈怀宝宝时的体验活动，每名幼儿拿一碗馄饨走到妈妈身边喂妈妈吃馄饨。

5、中大班感恩活动：叠被子展示，为妈妈洗脚

按中、大班的顺序请幼儿在场地上的床上向妈妈展示自己叠被子（保育员准备热水和脚盆、毛巾），结束后每名幼儿走到妈妈身边为妈妈洗脚。

6、家长代表分享（1~2名）

7、全体幼儿走到妈妈身边，为妈妈捶背，捶腿。（此时保育员准备敬茶茶杯）

8、全园幼儿敬茶活动

9、全体师生手语表演《感恩的心》

10、给妈妈送礼物

送礼物的同时大声说出“妈妈，我爱您！谢谢您！祝您节日快乐！”、“妈妈，没有您，我就不能来到这个美丽的世界！谢谢您，祝您节日快乐！”、“妈妈，您放心，我一定做一个乖宝宝，不让您担心，祝您节日快乐！

11、主持人结束语（《母亲》）

母亲节虽然只有一天，但爱母亲的心是永恒的……祝福天下所有的母亲——母亲节快乐!

母亲节主题活动策划方案 篇5

一、活动背景

为了能更好的利用节传达情感文化，增进消费者对“xx金”的印象和记忆，以品牌带动销售，现制订本活动方案。主要是借助“节”这一事件，以“xx金”名义传播“节”概念，提醒目标消费者对“节”的关注，引发其对“节”的庆祝活动，使“节”深入目标消费者情感深处，从而起到提高品牌知名度，增加指名购买率的营销目标。

二、目的

1、为天下所有的送一份真诚祝福

2、带动xx店内产品销售

3、承载xx品牌“万种情怀，由我表达”的品牌使命

4、传递传统婚姻观念，确立xx金婚庆市场第一金品牌的市场地位

三、主题

感恩，金传情！

四、目标市场

迎合目标消费群心理，满足情感需求。

目标人群是25岁~45岁之间，在政府机关、企业担任中高层职务的人士。由于工作繁忙，与家人在一起的时间一般较少，特别是与父在一起的时间更少，所以一般都存在“回报养育之恩”的心结，可以引发其潜在情感需求。

五、活动时间

20xx年5月xx日—5月xx日

六、活动内容

1、凡活动期间光临xx金店的顾客，均可领取康乃馨一枝。

2、在xx店内消费满5000元以上（折后价），XXX婚纱影楼为您的父母免费拍摄婚纱照一套（执行方式：可在当地联合一家婚纱影楼，另外设计一套简单的婚纱照系列，并以“献给

的爱”为套系名称。）

3、结婚13周年以上的，可凭相关证件，到xx金领取精美礼品一份。（名额有限，赠完为止），并可享受折上8。8折优惠。

七、宣传方式

1、城市主要街道悬挂“节”内容条幅

5月xx日~xx日，在城市人流量大的'街道高密度悬挂条幅，以“xx金”的名义，采用富有煽情色彩的语言提醒大家关注“节”，形成浓厚的节日气氛。

2、发送“节”亲情短信；短信发送活动内容。

5月xx日~xx日，以“xx金”的名义，向 “xx金”新老顾客发送“节”精彩短信，提醒消费者5月xx日是“母亲节”，以情感交流打动消费者。5月x日、x日，通过短信发送活动内容，告知目标消费者5月xx日～xx日“xx金”的活动内容，以及开展活动的主要地点。

母亲节主题活动策划方案 篇6

一、指导思想：

母亲为了儿女的健康成长，付出了很多的心血和汗水，可是现实生活中许多少年儿童只知道索取、挥霍母爱，不知道感恩。为了进一步加强青少年思想道德建设，弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德，本次活动以5月10日母亲节为契机，让少年儿童了解母亲为自己成长所付出的艰辛，让少年儿童在这次活动中抒发自己的真情实感，理解母亲对自己的期望，懂得感激母亲，懂得如何去感恩，感受亲情的温馨。在以后的日子里从自身实际出发，以实际行动回报对母亲的爱。

二、活动目的：

1、宏扬中华民族的传统美德，在广大少年儿童中倡导热爱生活、感激母亲、珍视亲情的良好社会风尚。

2、通过少年儿童自身体验与实践活动，用自己的实际行动表达对母亲的反哺之恩及感恩之情。

3、借助本次活动，促进城区小学红领巾广播站工作相互学习交流，加强少先队阵地的建设。

三、活动时间：

5月10日上午8：30—11：00

四、活动地点：太湖县青少年校外活动中心五楼多功能厅。

五、参加对象：城区各小学红领巾广播站播音员。

六、活动准备：

5月10日前城区各小学红领巾广播站准备20分钟以内的“温馨母亲节浓浓感恩情”专题红领巾广播站节目。5月10日上午由太湖县青少年校外活动中心负责组织集中展示。

七、活动内容：

1、城区各小学红领巾广播站准备20分钟以内的“温馨母亲节浓浓感恩情”专题节目于5月10日上午在太湖县青少年校外活动中心多功能厅轮流现场展示。

2、邀请太湖县县委宣传部、共青团太湖县委、太湖县妇联、太湖县关工委、太湖县教育局领导，城区各小学领导、少先队辅导员教师、红领巾广播站播音员和各校部分母亲代表参加现场展示活动。

八、注意事项：

1、城区各小学组织师生往返太湖县青少年校外活动中心途中安全，各校务必予以高度重视。

2、活动结束后，各校少先大队上交一份本次活动总结交太湖县青少年校外活动中心存档。

3、未尽事宜由太湖县教育局基教科负责通知。

太湖县青少年校外活动中心

4月20日

读书主题活动的方案精选(6篇)

为了让您满意我们幼儿教师教育网编辑花费了很多心血来制作“读书主题活动的方案”。古人云：不打无准备之仗，方能立于不败之地，为了做好眼前的工作。我们必须制定几套备选的方案，方案更具有时效性。欢迎阅读，希望你能阅读并收藏！

读书主题活动的方案 篇1

【活动目标】

坚持以人为本，通过“读书节”的开展，使学生真正认识到书是人类智慧的结晶，书是自己的良师益友，读书是一件终身的快乐事情，争做一个有情趣、有修养的读书人。

以读书长知识，以读书增智慧，以读书促养成，以读书树理想，以读书育人格，形成“人人爱读书，读书来育人”的校园读书氛围，使“读书节”活动成为学校特色发展的基础工程。

【活动主题】

点燃读书激情，共建书香校园。

【活动宣传口号】

1、书是人类进步的阶梯。

2、获取知识，三分在课内，七分在课外。

3、用珠宝装扮自己，不如用知识充实自己。

4、生活的全部意义，在于无穷地探索未知的东西，在于不断地增加更多的知识。

5、人不但要有知识，更要有文化。

6、读书好，好读书，读好书。

7、与书本为友，与大师对话。

8、书是一叶扁舟，带你驶向成功的彼岸。

9、读书，为精神打底；读书，为人生奠基（横幅）。

10、与经典同行，打好人生底色；与名著为伴，塑造美好心灵（横幅）

【活动时间】

1、初步定于每学期开学的第二个月（约十月、四月左右）。

2、本届活动时间具体定于10月18日—11月18日。

【活动筹备】

1、印发小学生必背古诗词目录，印发初中生必背优秀诗文目录，印发语文新课标必读课外阅读书目，印发中学生课外阅读选读书目。

2、寒暑假、“国庆”“五一”长假等课余时间，各年级组语文老师根据新课标课外阅读推荐书目，指导学生认真阅读至少3本文学名著，并指导学生做好读书笔记，写好心得体会（读后感）。

3、做好“读书节”启动之前的宣传报道：学校板报、宣传橱窗、班级黑板报尽可能以读书为主题，或倡导读书活动，或指引读书方法等等，内容不拘，形式多样；并做好宣传标语的横幅悬挂工作。

4、重新启动的《鹿鸣》文学社团要尽快做好人员重组，稿件征集、审定，版面设计，栏目分配，排版等等相关筹备工作，使“读书节”活动有一个有效的写作交流的平台。

5、语文组各老师尽可能做好自己所负责的有关“讲座、阅读、竞赛、展评、写作”等各筹备工作：制定活动计划，设定比赛规则，选定内容、人员，确定时间、地点，以确保“读书节”活动高质、实效、顺畅地进行。

读书主题活动的方案 篇2

一、指导思想

为进一步提高学校师生整体素质，倡导终身学习理念；激励师生与书本为友，与大师对话，在人类优秀文化遗产中净化灵魂，升华人格，以“推进课改，提升质量，建设书香校园”为主题，营造书香校园，逐步形成全员学习、全程学习的良好氛围，为我校教育教学的改革与发展提供不竭的精神源泉。

二、活动目标

阅读名著，师生同成长；阅读百科，人生再升华。让生命在阅读中精彩，让人性在阅读中发展，提升修养，拓展人生，在阅读中不断提高自身。

三、宣传发动

结合我校实际，组织师生学习文件精神，在思想意识上树立读书提高观念。4月份出台《灌云实验小学读书周活动方案》，4月23—4月29日为读书周，读书周期间进行集中展示活动，5月份学校精心筛选成果并于月底总结上报。

四、组织实施

（一）建立组织。学校成立师生读书周活动领导小组。组长：葛成照。副组长：沈锡云、李铁书、魏善高、陈桂春。成员：陈占平、陈君德、傅明流。学校设77个学生读书团队，6个教师读书小组。

（二）科学实施。校长室首先下发《灌云实验小学读书周活动方案》，在营造校园读书氛围的同时开展读书系列活动。具体安排：

1.利用早读开展全校以班为单位的“每周一诗”，加强诵读，由各班主任负责。内容以学校印发的经典古诗内容为主。

2.一、二年级：读古诗，背儿歌，做游戏，摘词句。由各班主任和语文老师共同负责。

3.三年级：“读好书”故事比赛，全员参与，以班级为单位进行，选出一名优秀选手参加级部比赛。

4.四年级：“读好书”手抄报比赛，学生以班为单位全员参与，由各班主任和语文老师、美术老师组织。

5.五年级：“读好书”读书笔记展评，全员参与。

6.六年级：“我与书的故事”征文、演讲。以班为单位学生征文，每班选出一名优秀演讲选手参加级部演讲比赛。

7.师生齐诵读书格言，按教师读书小组开展读书论坛（具体时间另定），50岁以下教师（5月12号前）必需上交读书随笔一篇，数不少于800个，继续做好读书笔记。

8.“书香班级”评比。各班级利用黑板报出一期“读书”专刊，建立班级读书架，搞读书园地等让教室充满书香，营造浓郁的班级读书气氛。班主任负责。

9.西校区利用大屏幕在读书周期间介绍“世界读书日”由来，读书格言，推荐阅读书目；东校区出读书专栏。

10.学校网站、校报《今日实小》及时宣传、报道、刊载师生读书状况，优秀读书成果等。办公室及时上报读书相关活动开展情况。

11.学校评选出“优秀读书教师”若干名，每班评选出“读书之星”一名报学校教导处。学校网上开展“书香满天”知识竞赛。

12.开家长读书会，建立家庭小书架，亲子共读一本书，创建“书香之家”。

13.图书馆、阅览室全天候向师生开放。

读书主题活动的方案 篇3

一、活动目的。

当今社会是学习型，信息型的'社会，人们需要终身学习，大量接触信息，学习和信息处理能力都依于一种基本的能力，阅读能力!最是书香能致远，书是五彩生活的万花筒，书是大千世界的缩影。为了培养幼儿爱读书，乐读书，会读书的习惯，营造“书香校园”、“书香家庭”的环境氛围。幼儿园将10月定为幼儿园读书月。

通过开展读书月活动，旨在引导幼儿与经典好书交朋友，营造浓浓的读书氛围，激发师生读书的兴趣，让书籍为幼儿打开一扇扇窗，开启一道道门，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验读书的快乐。

二、活动主题：

书香浸润童年，阅读点亮人生。

三、活动口号：

我读书，我成长，我快乐!

四、活动时间：

20__年__月——__月。

五、活动对象：

全体教师、幼儿及家长。

六、活动准备：

1、确定适合本年级幼儿阅读的书目：从幼儿园图书室领取，每月班级内图书数量是班级人数的2倍。

2、起草“亲子阅读倡议书”;家庭建立“家庭书架”。

3、建立借书制度(班级和家长)：班级动幼儿园图书室借阅;家长可以按照借书程序，每周从幼儿园借书回家和幼儿共同阅读(建立借阅登记簿)。

七、活动内容及安排：

(一)宣传发动阶段：9月下旬。

1、制订“好书润心灵”读书活动方案。

3、各年级初步确定领取书目。

2、宣传发动，营造氛围

(1)创设“书香浸润童年——分享阅读”专栏。

(2)利用班级博客宣传读书活动内容。

(3)召开家长会，宣读读书月活动方案以及 “亲子阅读倡议书”， 向家长推荐适合本年级幼儿阅读的书目，让全体师生、家长关注并能参与活动。

(二)实施操作阶段：10月——12月。

1、开展“好书分享”活动。

(1)丰富班级图书，发动家长，鼓励孩子把家里的好书带到幼儿园，与同伴一起分享。

(2)引导幼儿进行“我最喜欢的一本书”的交流。每周1次，每次5名幼儿。

(3)同年龄段各班开展“图书漂流”的活动，扩大阅读面——每班的书籍每个月与其它班级交换1次。

2、班级统一阅读时间：

(1)自由阅读：每天固定10—20分钟的幼儿阅读时间。

(2)经典小故事：教师每天午睡前十分钟给小朋友讲一个经典小故事——值班教师。

3、各班级在走廊墙壁创设“分享阅读”专栏(家园联系板)：指导家长阅读的文章、亲子阅读的经验分享、展示“好书分享”“亲子阅读”的照片、读书趣事、推荐书目等

4、开展“图书借阅日”活动。在周五下午，幼儿可以从班级图书中挑选一本自己喜欢的图书，借阅两天，周一归还。这样，在周末家长就可以陪宝宝进行亲子阅读。

(三)总结评比阶段：12月下旬。

1、进行“读书明星”的评选。

(1)有良好的阅读习惯和较深厚的阅读兴趣，能在班级阅读活动中起模范带头作用。

(2)能独立阅读十本以上的书籍。

2、“书香家庭”评选活动。

(1)家庭成员爱书藏书，订阅报刊杂志，建立“家庭藏书屋”和“家庭书架”。

(2)父母有固定时间与幼儿一起亲子阅读。

(3)家庭成员读有所获，能在班级空间里发表有关分享阅读的文章。

(4)家庭成员积极参与幼儿园组织的各项活动，热心为幼儿园的各项发展出谋划策。