去年的树读后感。
在众多文章中“去年的树读后感”是幼儿教师教育网的编辑最爱的一篇，完成了作品的阅读，我们整个人或许会有所改变。 写读后感有助于我们更好地应对人生中的困难和挑战，希望这些方案可以为您提供实用的解决方案！
去年的树读后感 篇1
《去年的树》这篇文章，主要讲一只小鸟为了实现自己的诺言，千方百计地寻找自己的朋友——树，最后面对着用树枝做成的火柴点燃的灯火，唱起了去年的歌的故事。赞美了鸟儿高尚的、令人荡气回肠的真挚情谊。为什么呢？
因为鸟儿有一颗实现诺言的心。读了这篇文章，使我想起了一件往事。
那是在四年级时，有一次，老师在讲台上问：“谁愿意为我们班争取荣誉，做一张关于抗震救灾内容的手抄报？”我一听是为自己的班集体争光没等老师说完便高高地举起了手。
老师接着说：“今天晚上必须做完。”我一琢磨，时间太紧张了，就放下了手，又一想，时间少怕什么？
又举起了手，老师就确定了我们十名同学。
放学后，晚饭后，我匆匆忙忙地做作业。一个多小时后，我的作业完成了。 却把老师布置的手抄报忘得一干二净，洗漱完后就睡觉了。第二天早上，我高兴地来到学校。我一进教室，班长就让我亲手抄报纸。然后我想起我忘了做，说我已经把它给了老师。
过了一会老师来到教室，问到我时，我说班长收去了，老师看了我一眼轻轻地说：“你再这样我可不喜欢你了，说完就上课了”。当时我觉得没什么大不了的，下步为例呗！
通过读《去年的树》一文，我为自己过去的行为感到后悔，答应了别人就一定要去做，可不能说了不算，我为什么要撒谎呢？我还不如文中那只小鸟呢！与诚实的鸟儿相比，我落后了很多。
去年的树读后感 篇2
这几天，我读了日本作家新美南吉去年写的一个童话，读完这个童话。我被小鸟的承诺感动了。
这篇童话主要写的是：一只鸟和一棵树是好朋友，鸟给树唱歌，树听鸟儿唱，冬天来了，鸟儿和树许下诺言，明年春天鸟儿要回来给树唱歌。春天来了，鸟儿回来了，看见树不见了，鸟儿明明知道树不在了，却一次次问别人，寻找树的下落，后来鸟儿找到了火柴，但火柴用完了，只留下了灯火在那，于是鸟儿对树唱起去年唱过的歌，然后就飞走了。
鸟儿的坚信诺言，我被深深的打动了，在我们现实当中，能有几只这样诚实守信的小鸟呀!我做过两次诚实守信的小鸟，有一次，同学向我借水彩笔，并跟我说以后她没带水彩笔，我就要借她水彩笔，我同意了，过了几天，她又像我借水彩笔，我欣然的借给了她，她脸上露出了为我信守诺言的笑脸，我也开心的露出了甜蜜的笑脸。还有一次，同学说放学要跟我一起走，可放学她有一些事情，想让我先走，可我还在学校里等她，一直到她做好事情，我才陪她一起走，我们因此成为好朋友。
小鸟所以要信守诺言，因为她在心里珍视友谊，我也要像小鸟一样信守诺言，这样，我会有越来越多的朋友。
《去年的树》这篇文章，主要讲一只小鸟为了实现自己的诺言，千方百计地寻找自己的朋友——树，最后面对着用树枝做成的火柴点燃的灯火，唱起了去年的歌的故事。赞美了鸟儿高尚的、令人荡气回肠的真挚情谊。为什么？因为鸟儿有一颗实现诺言的心。
读这篇文章使我想起了过去的一件事。
那是在四年级时，有一次，老师在讲台上问：“谁愿意为我们班争取荣誉，做一张关于抗震救灾内容的手抄报”我一听是为自己的班集体争光没等老师说完便高高地举起了手。老师接着说：
“今天晚上必须做完。”我一琢磨，时间太紧张了，就放下了手，又一想，时间少怕什么又举起了手，老师就确定了我们十名同学。
放学后，晚饭后，我匆匆忙忙地做作业。一个多小时后，我的作业完成了。 却把老师布置的手抄报忘得一干二净，洗漱完后就睡觉了。第二天早上，我高兴地来到学校。我一进教室，班长就让我亲手抄报纸。然后我想起我忘了做，说我已经把它给了老师。
过了一会老师来到教室，问到我时，我说班长收去了，老师看了我一眼轻轻地说：“你再这样我可不喜欢你了，说完就上课了”。当时，我觉得没什么大不了的。让我们以下一步为例！
通过读《去年的树》一文，我为自己过去的行为感到后悔，答应了别人就一定要去做，可不能说了不算，我为什么要撒谎呢我还不如文中那只小鸟呢!与那只诚实守信的鸟儿相比，我差的太远了。今后，我要向那些诚实守信的学生学习，做一个言而有信、信守诺言的好孩子。
《去年的树》这篇文章主要讲了一只小鸟和一颗大树是好朋友，冬天到了，小鸟离开大树，飞往南方。在飞往南方前，小鸟和大树做了一个约定，下一年的春天再回来给它唱歌。到了下年春天小鸟回来的时候。
小鸟只看见树根立在那里。小鸟经过几十次对话终于找到了大树，可是已经被做成了火柴，小鸟对着用火柴点燃的灯火唱起了去年唱过的歌，这就是《去年的树》，是日本的作家美南吉写的。
这个故事太丰富了，我忘不了。从这个故事中，我了解到人们应该保护自然和树木，少砍树，信守诺言。
讲完了上面的内容，现在我来说一说我以前的一件事。记得那一天，体育老师让我们去自由活动，那时我和一个很好的同学约好在一个地方集合，我等了很久那个同学都没有来，我就去找他。我终于在一群人中找到了他，谁知道他在和一些人玩什么游戏。
我看到了就把他拉到我和他约好的地方，我就问他，他马上回答我，因为我已经忘记了，所以我才和他们一起玩的，对不起了，我下次一定会好好记住的。我听到这句话就跟他说，我可以给你一次机会，但下次一定要记住，我们答应别人的事情一定要做到。
在生活中，我们必须信守诺言，做一个守信的人，这样才能赢得大家的尊重。
去年的树读后感 篇3
虽然《去年的树》这篇课文已经学完二个多月了，但是它还深深地印在我的心上，一想起它就让我回味无穷。
《去年的树》是一篇日本童话故事，主要讲一只小鸟为了完成自己对树的诺言，历尽千辛万苦终于在一位小女孩家里找到了树。但是树用它的生命点亮了煤油灯。鸟儿们为灯里的火唱去年的歌。这只鸟儿的精神真可以用“一诺千金”这一个词形容。
不谦虚地说，我也是一个一诺千金的人。一个星期五，我和姐姐约好星期六上午10:30在逍林永福庵公园见面。星期六早上，阳光明媚，空气清新。我拿起背包开始上路。
半路上，鸟儿千姿百态：有的站在枝头，尽情地欢唱；有的在枝干上欢蹦乱跳；有的扑腾着翅膀，好像在向我招手……呀！十点二十五分了。
我加快了脚步，赶向公园门口。咦？姐姐还没到。
我就守在公园的大门口等她。可左等右等，始终不见姐姐的身影。时针快指向十二点了，我想：
也许姐姐忘记了，要不我还是回去吧。可又一想，万一姐姐来了，找不到我，怎么办？这么多的时间也等下来了，还是再等等吧。
半小时后，我妹妹仍然没有出现，但是空中的雷声出现了。轰隆隆，轰隆隆，我不得不跑回家，谁知道跑了一半，雨还是吞没了我。
事发后，姐姐听说我病了，立即赶望我家看我，并给我讲了故事。原来，姐姐的同学来了。我姐姐热情地接待了她的同学，但她昨天忘记了约会。
“你真是一个一诺千金的人！”姐姐握着我的手激动而惭愧地说。我听了这句话，甜甜地笑了。
从现在起，我决定永远做一个诚实守信的孩子，就像这只鸟一样，受到别人的爱戴。
去年的树读后感 篇4
在教学过程中，如何充分体现“以生为本，自主发展”的教学思想，深化“阅读教学是教师、学生、文本之间的对话过程”这一新课程标准的理念呢?我主要做到以下几个方面：
由于衣服破旧，他打算做一套衣服。在服装店，售货员把他一个推到另一个，最后他被推到成衣间。小店员极为势利，给他一件很不合身的衣服打发他，结账前还讽刺他一番。当亨利拿出几百万英镑时，店主哭了起来！
老板知道后，就给亨利做了48套西装，让他一年四季都在各种场合穿！
再说说“呼吸记号”的解决。这个难点我们也是反复试教修改。从最初我是直接出示“呼吸加号”，作为学唱过程中的一个小环节，稍带讲解后马上学唱，到今天呈现给大家的这样一个有坡度的教学过程：
先从理性上认识“呼吸加号”，然后让学生自己去唱去体会，再到教师引领——标示第一个呼吸记号让他去唱，去感受老师的用意，最后学生准确找到呼吸记号的位置，可以说是整个学习的氛围和学生的这种求知状态是大有改善的。最关键的就是它和**紧密结合，在感受中去领悟。
同学们，让我们一起来欣赏一幅美丽的画面：一棵大树和一只小鸟是很要好的朋友，听，这只美丽的小鸟坐在大树上，正动情地为大树唱歌呢，大树呢，摇曳着茂盛的枝条正动情地听着。这是一幅多么和谐美丽的画啊。
同学们，你们说，是吗?
今天，我看了一篇文章《去年的树》。讲了一只小鸟和一棵树是好朋友。寒冷的冬天即将来临。鸟儿和树同意在春天对树唱歌。
春天到了，小鸟来找树来了，找了很久还是没有找到。鸟儿飞到山谷里来了，她问了门先生，就飞到村子里来了，她又问了女孩，知道火柴已经用光了，但火柴点燃的灯火还没有灭。鸟看着那棵变成了灯的树，然后唱了他去年在灯上唱的歌。 他唱歌结束后便飞走了。
这个故事主要讲了朱克曼先生的谷仓里，生活着一群快乐的动物们，其中，小猪威尔伯与蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊，然而一个丑恶的消息打破了谷仓的宁静，威尔伯的命运竟是熏火腿，作为一只猪，威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运，而看似渺小的夏洛却说：“我来救你。”于是夏洛织出了人类的文字，彻底逆转了威尔伯的命运，最终使威尔伯在市上获得特别奖，和一个安享天命的未来。
但夏洛的生命却走到了尽头……
这篇文章让我知道伐木工人砍树做了很多事情。这样，鸟儿就没有家了，人们听不到鸟儿的歌声。树木被一棵一棵地砍倒，人们呼吸不到新鲜空气。
我真想大声对那些砍伐树木的人说：‘‘请不要再砍伐那些无辜的树了!如果你们还是不停地砍伐那些树，被害的只是你们自己——人类!
不再砍伐那些树，鸟儿们又会成群结队地飞到茂密的树林里，不停地唱起动听的歌，好像在不停地说着：谢谢你们给了我们一个新家，让我们一起努力使‘‘地球妈妈’’变得更加美丽吧!’’
去年的树读后感 篇5
交流，使我们可以融入到社会，沟通使我们与身边的朋友、同事融洽、快乐的生活工作在一起。家人亲缘之间交流与沟通更为重要，血脉在交流和沟通中才越发地浓厚。随着现代生活方式的不同和“代沟”一词的不断夸大，可交流的人际越来越小，交流和沟通就显得尤为重要。
它是人与人之间真诚的关系，不仅是思想和观点的交流，更是生活和情感的交流。它对我们的事业发展和社会进步也起着重要的作用。当然在交流中也许会因为生活成长环境的迵异，对待事物的角度，对事物的理解，人生阅历的不同而难以达成共识，但这正是互相学习、取长补短、合作共进、不断提高之际。
最低限度，我们不奢求他人接受与否，但至少可以互相理解，这样人与人之间才会除却隔阂，社会才会更和谐，事业才能腾飞!
文中主要讲了：在朱克曼家的仓库里，一只小猪和一只蜘蛛建立了最真挚的友谊，但是一个丑恶的消息打破了仓库的平静：小猪威尔伯将来的命运竟是会变成熏肉火腿，作为一只猪，他似乎只能接受任人宰割的命运了，然而，看似渺小的蜘蛛夏洛却说“我救你”
一只鸟和一棵大树是密不可分的好朋友。鸟儿每天对着树唱歌。渐渐地，冬天来了，鸟儿们要飞走了，所以它们同意第二年春天再见面。转眼，春天又来了，小鸟回到原来的地方，发现好朋友树不见了，只有一棵树根。
为了实现它的诺言，鸟决定去找它的树上的朋友。它到处打听，终于找到了那棵树。这棵树成了一盏灯。小鸟又给树唱了去年唱的那首歌，就飞走了。
这就是我们昨天学的课文《去年的树》，这个故事内容曲折丰富，让我总是忘记不了。虽然这只鸟看起来很虚弱，但它有高贵的品质，永不放弃的精神。今年，它承诺明年飞回去给树友们唱歌。
第二年，它来到了这里，没有看到树朋友。但为了履行它去年许下的诺言，这只鸟四处打听，终于找到了一个树上的朋友。这件事说明了小鸟信守诺言。
夏洛特的网不仅救了威尔伯的命，而且呼唤着我们心中的友谊，珍视着友谊的网。我真的感受到了什么是真正的友谊，也明白了要搭建真正的友谊桥梁，我们应该在每一件事上都多考虑我们的朋友。
去年的树读后感 篇6
寒假里，我读了一本书《眼睛树》。这本书中配上了美丽的绘画，讲述了一个温馨而感动的故事。
书中主要分为三个部分，一是俩只小兔迷路。小兔哥哥小灰，妹妹小白，第一次来到树林，从未见过的美景，遇到小花鹿还有画家小棘姐姐，一切都那么美好。开心的同时忘了兔妈妈的叮嘱，而迷失了回家的路。
二是兔妈妈寻找它们的过程，天黑了，兔妈妈担心的睡不着觉，深夜里在萤火中的部同下找到天亮，天亮后又在小燕子的部同中继续寻找，兔妈妈非常伤心的哭了，泪水夹着雨水浇灌了路旁的白杨树，书上都长满了眼睛，兔妈妈请求这些‘眼睛树’帮助它找到孩子。
三是它们寻找回家的路上的经历，在刺猬，长颈鹿的帮助下，小灰和小白坐上了老爷爷的风筝看到了它们的家‘绿花园’，在回家的路上，它们远远地看见了‘眼睛树’梢上飘动的红纱巾，在红纱巾的引领下，它们找到了妈妈。树干上的眼睛一眨一眨，看着这亲亲热热的一家。
读完这本书，我觉得俩只小兔子小灰和小白在寻找回家路上得到了好心人的帮助；而兔妈妈的爱也感动了白杨树，一棵棵‘眼睛树’在风里，看兔妈妈和小白兔的喜悦重逢。
让我感受到了兔妈妈对兔宝宝们无私而伟大的爱。人人都说：“世界上最伟大，最无私，最温暖的爱就是妈妈的爱。妈妈的爱，是一个避风港，爱的港湾；妈妈的爱，是一艘小船，载这孩子们驶向未来；妈妈的爱，是一把雨伞，遮挡着孩子们成长的路上风吹雨打。”小兔子们的机智、勇敢也值得我们学习，遇到危险，困难不能害怕，不能逃避，而要勇敢去面对，积极的想办法。
我们曾学过《永生的眼睛》这一课。课文讲述了作者的父亲死后捐器官的事情，影响了后代。他那无私奉献，一心为他人着想的精神这得我们学习。
在现实生活中，这样的例子很常见，例如叶欣。3月25日凌晨，47岁的叶欣――广东省中医院二沙分院急诊科护士长叶欣闭上了美丽的双眼。
20春节前后，一种病因未明的非典型肝炎开始在广州一些地区流行。随着非典患者越来越多，广东省中医院当机立断，紧急抽调二沙分院急诊科部分护士增援市中心的院本部。二沙急诊科护士力量出现了明显的不足。身为护士长的叶欣身先士卒，从年2月8日开始加班。这是一场艰难的阻止战，当一批批患者从死亡线拉回时，持续作战的叶欣却倒在了她最热爱的岗位上。在她的办公桌上，有一本厚厚的工作记录，那是叶欣用废弃的化验单写的。点点滴滴，记载着她在这次没有硝烟的战斗中拼搏的足迹，凝聚着她一生对护士职业永恒的.热爱与最求。她还说过一句感人的话：“这里有危险，让我来。”表示了她不畏艰险的精神，这种精神值得我们钦佩！
这些人的行为是多么的伟大啊！我长大以后，也要像《永生的眼睛》的作者的父亲和叶欣一样，做一个无私奉献、一心为他人着想的人。
前几天我做了一篇阅读名字叫《三个人一双眼睛》让我受到了启发和教育。
让我感动的是一个镜头：“从百货大楼的楼梯并排走下三个人。中间是一个漂亮的男孩子，约莫有八九岁他左手牵着爸爸，右手牵妈妈。让我没想到的是他的爸爸妈妈是两个盲人。”让我想不到的是他们的脸上还有笑容在流动。
三个人一双眼睛，还有笑在脸上流吗，你相信吗？有的人她的手瘫痪但是，他用脚写书法，写出的比我用手书法好看。有的人他酷爱音乐虽然他的双手没但是他用脚来弹钢琴。用笑来面对世界。有的，全身三分之二瘫痪，可她仍然爱生命顽强语病魔斗争，以其乐观向上的人生观努力学习了四种外语……有的人他的双脚失去了坐在轮椅上但是他还是在公司里努力工作。
我们都是四肢健全的学生，可是在当我学习跟不上的时候。当我和同学吵架的时候。当我觉得被老师冤枉的时候。有的人娄缩不前，放弃学习。有的人怨天怨地。有的人在心里说：老师偏向，我以后跟他对着干。想想那个漂亮男孩，想想那一左一右的父母。虽然他们看不光明，但却能笑对生活，一家人在一起生活得很幸福，真是超乎想象。
朋友们用微笑拥抱我仍的明天。
列夫托尔斯泰，一个世界文豪，文坛泰斗。作者一开始就直接描写了列夫托尔斯泰的容貌，全文用了很大的篇幅写出列夫托尔斯泰的长相平平甚至是“长相粗略”“丑陋可恨”。但也正是一张这样“平淡无光”的脸下面，是“永远流浪的天才的灵魂”，写出了千古流传的世界名着！
第一自然段作者详细的描写了他的须发，把他的须发比作“植被”，眉毛比作“树根”，头发比作“泡沫”，大胡子比作“滔滔白浪”。生动形象地描写了列夫托尔斯泰脸上“茂盛”的毛发！从第六自然段开始，作者有重点描写了列夫托尔斯泰那双灰色的眼睛里射出的犀利目光。
作者是通过客人对列夫托尔斯泰的看法，侧面反衬了列夫托尔斯泰的眼睛，那双睿智的眼睛，可以看透一切真相的眼睛！
蓝鲸是海上的精灵。蓝鲸的一生，无非就是始终一丝不苟地调理它的眼睛。它用蔚蓝的海水洗刷眼睛，让眼睛常常浸在皎洁的月光、银色的星光里，它还只吃发着绿光的浮游生物。这一切，都是为了让那双美丽的眼睛获得纯净的蓝光。
刚一开始，一个小伙子闯入了我的眼帘。他竟然将蓝鲸纯净的眼睛用钩子整个钩下来，使眼球完全脱离了那只眼睛！我觉得非常气愤，因为他居然不顾蓝鲸的疼痛，为了自己的利益去钩它的眼睛，这个人给我留下了一个及其丑陋的印象。后来才知道，原来他拿蓝鲸的眼睛不是赚钱，而是为了给一个盲女孩治病。盲女孩获救了，可灾难也从此降临了：蓝鲸没了一只比生命还重要的眼睛，它绝望，它愤怒！所以它就把每次出航的帆船都打碎。小伙子后悔莫及，将利刀插进胸膛来赔罪，蓝鲸非常感动，将那只眼睛送给了盲女孩，并且再也没有进攻过渔村。
在生活中，也会有很多人犯下不可原谅的错。但是我们要站在他们的立场，用宽大的胸怀来接纳他们。毕竟，我们每个人都可能犯这样或那样的错误。
去年的树读后感 篇7
《去年的树》这一本书中有许多小故事，每个故事都包含着一定的道理。今天橙子在这给大家整理了一些关于《去年的树》读后感，我们一起来看看吧!
去年的树读后感1
今天，我看了一本书，书的名字叫《去年的树》。
这个故事讲的是一只小鸟和一棵树的故事。鸟和树是好朋友。鸟儿往南飞时，那棵树被伐木工人砍到了。伯德回来问大家。最后，一个小女孩告诉他：
“树被当成木柴烧掉了”!小鸟飞到火柴旁边，唱起了一首悲伤的歌曲。
这个故事让我明白了一个道理，永远不要忘记自己的好朋友，即使有万千的希望，也不要放弃！
去年的树读后感2
小鸟你好!你是一只信守诺言的小鸟。
你答应树会回来为他唱歌，但当你回来时，你的好朋友树消失了。你第一个先问的树根，第二个问了大门，第三个又问了小女孩。小女孩说树已变成燃烧的灯火了，小鸟呀小鸟你历尽艰辛，千方百计的找你的朋友——树，可是你找到你的朋友——树时，他已经成为了灯火，你不禁的唱出了去年唱过的歌唱给树听，你信守了自己诺言，唱出了你最好听的歌已经足够了。
小鸟呀小鸟你做到了“与朋友交，言而有信”的这一句话含义，已经成为信守诺言的动物了，我为你做的事而感动。
去年的树读后感3
今天,我们学***篇很感人的童话故事---《去年的树》，本文作者是新美南吉，是个日本人，这篇课文讲了一只小鸟与一棵树的故事，一只小鸟和一棵树是好朋友。冬天来到之时，燕子对大树说：“我明年春天一定回来给你唱歌听。
”可等到了来年春天，树不见了，鸟儿找到树的时候，树已经化身成火了，鸟儿对着灯火唱起了去年给树唱的歌，唱完以后鸟飞走了。
读了这篇课文以后，让我明白了，做人不光要做一个朋友，更要做一个守信用、重情谊的人，假如你的身边有一个像鸟儿这样守信用的朋友，那你应该很幸运的，因为无论你遇到什么情况，你的朋友也不会失信于你，实现诺言。我想对我亲爱的小鸟说，虽然你的树友已经不在了，灯光很快就会熄灭，但有一件事是不能熄灭的，那就是你和树之间友已的火焰！
这个故事告诉我们两个道理：我们要像鸟儿一样，珍惜友情，否则等到失去的时候就来不及了，记住，世上没有卖后悔药的，所以我们要珍惜现在拥有的友情;这个故事还告诉我们人类，不应该乱砍乱伐，破坏环境，浪费资源，我们写字的纸，很有可能就是一棵大树，它的朋友小鸟、小蜜蜂们正在找它呢……所以我们要从小事做起，爱护树木，节约资源，否则动物最恨的东西就是我们人类了。
去年的树读后感4
今天，我们上了一篇感人的故事，叫《去年的树》，，是发生在一只小鸟和一棵树身上的故事。有一只鸟每年都要给树唱歌，今年，当它飞回来找树时，那树已经消失的无影无踪，最后，鸟儿历尽千辛万苦，终于找到了树，它被做成火柴，用光了，可烧出的火还在煤油灯里，接着，鸟儿就唱起了去年的歌。
看完这篇课文后，我体会到了他们深厚的友情，可当我学完了之后，我更加体会到了，它们的不舍之情，可我没忘那些破坏大自然环境，砍树的伐木人，他们既破坏了环境，更破坏了了小鸟和树的感情，我想对鸟儿说：“听到你失去了珍贵的朋友我很伤心，可你这份有爱之心更令我难忘，坚强起来，我们大家都相信你会怀着友爱之心找到更多的朋友!”
我还想提醒那些伐木者，树木在自然界是不可或缺的。没有树木，猛烈的沙尘暴和洪水会袭击我们，摧毁人和动物美丽的生存空间。人类只有一个地球。让我们一起行动起来，保护鸟类和它们美丽的家园——树木，保护大自然的生态环境！
去年的树读后感5
今天我们学习了《去年的树》这篇课文，里面讲的是：一只鸟儿和一棵树是好朋友，她天天唱歌给树听。但是第二年春天，当鸟回来找他的朋友时，树消失了。
鸟儿终于找到由熟做成的火柴点燃地灯火，鸟儿遵守诺言，面对着有朋友的生命点燃的煤油灯，唱起了去年的歌。
当我看到“鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿;唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会儿，就飞走了”这两句话时，我仿佛看到了那幅画面，仿佛感受到了鸟儿那失去朋友痛心的感觉。
如果树在天上有灵，当他看到鸟为他做了什么，他会感激眼泪！
鸟儿信守诺言，和树之间的深厚友谊使我深受感动。这只鸟失去了她的好朋友树的原因使我们人类滥伐树木。让我们采取行动保护树木，给鸟儿一个快乐和平的家！
去年的树读后感 篇8
童话故事告诉我们一个又一个美丽纯洁的故事；
童话，丰富了我们的想象力与创造力;
童话故事，也为我们打开了一扇又一扇通往心灵的窗户。去年的树读后感在我心中有一本最美好的童话——《去年的树》。
暑假里，当我第一次看到这本书的序言时，我觉得序言真的很普通，没什么特别的。但当我看完这本书后，再翻到这则序言时，看到的却是一篇感人肺腹的序言。重读序言，我终于明白了新美国南吉的情感，以及失去父母的痛苦。但是，他不会把痛苦告诉别人，只有在写作中他才会释放痛苦，并熟练地运用童话来释放内心的痛苦。
所以在《去年的树》中也不难体会到以丧失和离散为主题的故事。
《去年的树》这本书中让我感受最深的那则故事就是《小狐狸阿权》。阿权是一只经常给别人捣乱的小狐狸。有一次它从兵十那里偷了一条鳗鱼，但后来他知道是给兵十垂死的母亲的。
几天后，兵十的母亲去世了。阿权以为是因为没吃鳗鱼，就每天到兵十家给他送饭，以弥补错误**。但兵十认为阿权又在偷东西，一枪打死了阿权。后来，他发现阿权一直在给自己送饭。当我再看阿权的时候，虽然他已经死了，但他的脸上仍然挂着甜蜜的微笑。
当我读完这个故事时，脸上的泪水忍不住掉了下来。阿权死得好惨呀，为了弥补内心的欠疚而送了命，从中可以看到，阿权打心底并不坏，反而还是一只最纯真无瑕的小狐狸。
这个故事告诉我一个事实：事实上，人和动物可以很亲密，相互信任，和谐相处。怀疑和误解是扼杀动物与杀戮之间美好感情的刽子手。虽然童话没有寓言那么深奥，也没有**情节那么跌荡起伏，但正是因为如此，童年才能真正打开人们的心扉，让心灵随着故事流动，最终到达最梦幻、最美丽的地方。
去年的树读后感【二】
一只鸟儿和一棵树是好朋友。鸟儿坐在树枝上，天天给树唱歌。树呢，也天天站着听鸟儿歌唱。
日子一天天过去，寒冷的冬天就要来了，鸟儿们要离开树林飞到南方去了。它们约定明年见面，互相唱歌。春天来了，鸟儿回来找她的好朋友。
可是，树不见了，只剩下树根留在那里。鸟儿到处寻找树的下落，终于找到了。昔日的好朋友——大树，成为了已经燃烧完的火柴棒，而它点燃的火，还在灯里亮着。
故事的结尾让我很伤心：鸟儿睁开眼睛盯着灯光看了一会儿。接着，她就唱起去年唱过的歌给灯火听。
鸟儿唱歌后，看了一会儿灯光就飞走了。
火柴棒燃烧完，证明它的生命结束了。鸟儿对着大树用生命点燃的灯火，唱了去年唱过的歌，以此表示对大树的怀念。而此时，鸟儿的心里是多么伤心呀。
谁让鸟失去好朋友？是个愚蠢的伐木工人。为了做一些小火柴，他们砍倒了浓密的树。
不仅如此，许多无知的人为了制做一次性筷子而砍伐大片森林；为了取一些木炭而烧毁大片森林
叔叔阿姨，你知道毁林的后果有多严重吗？当森林遭到破坏时，鸟类和其他动物将失去家园，使它们无法生存。森林是地球的肺。如果森林遭到破坏，地球上的氧气减少，地球上的空气将不再新鲜。
森林的破坏会造成水土流失，使许多地方变成沙漠。很久以前，黄土高原是一个枝繁叶茂的地方。但正是由于过度砍伐，造成了水土流失，才逐渐变成现在的样子。
由于森林的破坏，我们遭受的灾害会减少吗？洪水、沙尘暴、泥石流、温室效应等给我们遭成了巨大的经济损失，甚至牺牲了很多生命，给许多家庭带来了悲痛！
地球是我们生活的家园，森林是地球的守护者。让我们合理利用森林资源，共同植树造林，为我们的家园——地球增添一片绿色，为我们的未来提供一片晴朗的天空！
去年的树读后感 篇9
螂今天，我读了一篇课文，名叫《去年的树》。本文主要讲的是：树和鸟是好朋友，树喜欢听鸟唱歌，鸟每天都对树唱歌。
寒冷的冬天即将来临。这只鸟将飞往其他地方过冬。它答应明年春天回来唱歌。春天又来了，鸟儿回来发现树不见了。他环顾四周，终于发现那棵树已经成了火柴烧掉了
膃读了这篇课文后，我受到了很大启发：我觉得小鸟是一只守信用的鸟，都过了几个月了它还没有忘记原来的约定，而是千里迢迢赶回来兑现自己的承诺。如果是我，一定会忘得一干二净，就算我记住了，看到树不见了也不会那样不辞辛苦的赶过去到处寻找。
它也是一只不放弃的鸟。树根告诉他，当樵夫把树砍掉的时候，他会去山谷里的工厂找。工厂不会再去那个小村庄找了。最后，他找到了它，但这可树已经被烧成了火柴。如果是我，当我发现那棵树不见了，我会无视它，责怪它。
小鸟，你的守信用，你的不放弃我都要学习。
去年的树读后感 篇10
一棵树和一只鸟是一对形影不离的好朋友。但是冬天快来到了，鸟儿必须离开树，飞到很远的地方去，临走之前还绐树许下诺言：明年春天一定回来，铪树唱歌听。过了很久很久，春天来到了，小鸟飞来了，但不见了树的影子，终于寻找了很多天，知道大树己经变成了火柴用完了，最后小鸟飞到灯火旁，一边凝视着灯火，一边还唱起歌来，然后就飞走了。
读了这篇课文，从中我懂得了我们要好好保护生态，不能去破坏它。如果伐木工人把树木都砍了，小鸟儿们都没有自己的家了，就会冷死，饿死，我们就再也不能听到鸟儿的歌声了。而且没有了大树的阻挡，风沙或者洪水随时都会破坏我们的家园，使很多人失去自己的亲人，变成孤儿，甚至失去生命。再说了，大树会吸收人类所呼出的二氧化碳，能制造氧气。失去了大树，我们就得不到新鲜氧气。说到底，这些都是大树的功劳，所以我们要好好保护大树。另外还让我知道：这只小鸟很忠诚，它对大树履行诺言，是我们学习的好榜样。
去年的树读后感 篇11
文中写一只小鸟从春到秋给一棵大树唱歌，冬天到了，小鸟不得不离开树木，它们约好明年春天，小鸟还给大树唱歌，可春天来到了，小鸟找不到那棵树，于是小鸟便经理千辛万苦找到唯一的希望，唱了一首歌便飞走了。文章中可以让我看出，现在人们为了达到自己的利益，破坏植物，乱砍滥伐，让大自然的一切变得那么没生机，在一年中砍掉了成千上万棵树木，不仅少了一份美丽，而且树木释放出的氧气也就白白浪费，树是美化环境的，在校园，在街道，在路边都可以看到树木，正因为有了树，大自然的一切才变得生机勃勃，才变得充满春意。大家试想一下，如果有一天树木被我们砍伐的所剩无几的时候，世界将会变成什么样子，可见，没有树是不行的。
文中的小鸟看到自己朝思暮想的朋友变成那样后，难道不会伤心吗?他希望见到去年那棵茂盛的树，他更不会想到去年的郁葱大树如今变**们的利用工具。
鸟儿渴望为那棵茂密的树唱一首歌，但这已经不可能了。去年我们需要给大自然增添一种色彩，找到那棵树。
今天，我读了一个故事，这个故事叫《去年的树》。
文章中的鸟从春天到秋天对树木歌唱。冬天就要来了!小鸟必须走了!
它们有一个协议，明年春天鸟儿会回来对树唱歌。春天来了，鸟儿回来了，但只有根在那里。
小鸟就问树根、门先生、小女孩，结果自己朝思暮想的朋友——树已经变成火柴用完了!只留下火柴点燃的灯光在，小鸟就对着灯光唱起了去年的歌。
这个故事让我知道，这只鸟只是一只遵守诺言、协议和毅力的鸟。我应该向小鸟学习。
伯德可以遵守诺言和协议，但我呢？我记得有一次，我和一个朋友约好第二天早上8点在桂花树下见面。但由于我当天晚上十点才睡，所以第二天睡到了九点才起床。
当我到达时，我的朋友已经等了很长时间了。朋友问：“你怎么现在才来?
我们约好了8:00来者见面的!”我连忙说：
“对不起!我昨天晚上十点才睡，今天九点才起床，起床后我把这事给忘了!幸好奶奶告诉我这件事，要不我还在家里呢!
”就因这次我就失去了一个最要好的朋友!
鸟儿可以坚持，但我呢？常常不能坚持放弃！这两点我比不上鸟，我应该向鸟学习！
