心声的作文。
作文是语文学科中最能够体现个人个性和思考能力的一项任务，通过写作我们能够更好地传递和传播正能量。写作文要多花心思，多训练才会写好，还在为写作文而烦恼吗？本次演讲中的观点仅供参考不代表所有人的意见。
写心声的作文 篇1
大家好，我的名字叫水。我是地球上不可缺少的资源，有了我，万物才会有生命。
我无处不在，小溪，江河，大海以及每个人的家里都有我的身影。我神通广大，会变化成三种形态，可以变成液体、固体和气体。常温下，我是液体，可以供人类和动物引用；在零下时，我会变成固体——冰，可以制作美丽的冰雕，还可以制作成美味的冰棍；温度较高时，我就变成气体——水蒸气，飘到大气层中，形成云朵，看我像不像一个神奇的魔法师。
我的用户无所不急。我可以灌溉农田，滋润万物；可以洗刷灰尘，净化空气；我是生命之源，没有了我，万物就没有了生命。虽然我对人类有无尽的好处，但是我也会给人类带来无尽的灾难。突如其来的洪水会使房屋倒塌，道路被冲毁，甚至于危害到人类的生命安全。1998年的百年不遇的特大洪灾给国家和人民造成了巨大的财产损失，它预示着我国的生态环境严重恶化，生态保护已经到了刻不容缓的地步。
随着科学技术饿发展，我被人类制作成了各种饮料，啤酒和各种液体。饮料虽然会给人类带来不同的口味，但是过量饮用碳酸饮料会对人们的身体带来危害，所以请不要过量饮用饮料，把我变成“千古罪人”。现在的人们越来越无礼，向我扔垃圾，向我排污水，使得原本洁净的我变得肮脏不堪，臭气熏天，从而让我肚子里藏着许多的有毒物质，从而威胁到了人类的安全。
为了让自然更美丽，人类更健康，请大家自觉爱护我，珍惜我，保护我吧！
写心声的作文 篇2
我是一只井底之蛙，在我的世界里，只有黑暗，朦朦胧胧的。每一天，我所做的，便是仰望那一方天空，还有不断地练习，总有一天，我会跳出井口，开始另一段美丽的人生。
我的梦
我的梦就是那一方圆形的天空，我总是蹲在井底的一隅，用45度角仰望它。有的时候，它的上面有白白的云朵，衬着湛蓝的天空，那么美好；有的时候，它也会很可怕，闪电从它身上划过，然后它会大哭。它时常带一些东西给我，有枯黄的落叶，毛茸茸的果实，它也总是因此而撩起我对外面世界的无穷想象。井底之外会是怎样一个世界呢？它是美好的，还是异常恐怖？不过，无论如何，我会凭我最大的努力，练习、练习、练习，我会跳出去，实现我的梦想。
我的歌
不得不说的是，我有一群朋友，他们都和我一样，每天都在不懈地练习，希望有一天可以跳出井口。我们相处得挺融洽，虽然有些时候我们会因为小小的摩擦而起一些争执，但是最后我们总是和解了，和无私奉献的大青蛙一起努力。大青蛙是我们的老师，他们教我们跳的技巧和方法，每天我们会呱、呱、呱的练声，开始新的一天。是的，我们用歌唱来表达我们的心意。比如有一次吧，天空中落下来一片枯黄的叶子，我们兴奋极了，聚在一起唱啊跳啊，谈对这片叶子的看法，对井外的向往，我们好开心好开心。
我是一只井底的蛙，我和我的同伴一起，憧憬着井外美好的世界并不懈努力着。但我们也是快乐的，我们有相同的梦想，我们的生活充实而愉快。
我憧憬着，明年夏天，在那场规模宏大的集体跳跃中，我能实现我的梦想。
谨以此文，纪念我的初三生活。
写心声的作文 篇3
我是一本字典，我的小主人正在思考一道难题，他走进商店，来到了我的货架前，忽然，他眼睛一亮，说：“我真笨啊，买一本字典回去不就解决了吗？”就这样，我成了小主人家的一员。
我穿着一件红色大衣，鼓着一个装满了知识的大肚子，封面上还印着“新华字典”这四个蓝字的大字。望着我的名字衣服和装着知识的大肚子，就知道我博学多才啦。我不但表面上文质彬彬，而且肚子里的知识也让小主人见多识广，应接不暇。当小主人为一道题而绞尽脑汁，我挺身而出，为小主人解答难题，小主人也格外地爱惜我。
我时常高傲地以一种长者的身份对笔、橡皮、尺子这些文具们说：“你们看我，小主人只要一碰道难题，都得找我求助，还从来不会扔掉我。你看你们，小主人只要把你们用坏了，就会把你们扔进垃圾桶里面。加油吧！少年！”
可是，天有不测风云，到了四五年级，小主人会写很多字了，渐渐冷落了我，有几次还想扔掉我。一天，小主人在写作文时，脑袋突然短路了，我一刹那看到了希望的曙光。
正如我的所料，小主人探头探脑地爬在床底下寻找着，搜寻无果后，来到了他爸爸妈妈的书柜前，里面有与我做伴多年的灰尘，一看到小主人打开了书柜，就冲了出去，把小主人弄成了非洲黑人，要是我有嘴的话，就会狂笑不止。最终，他在书柜里面找到了尘土满面的我，翻开我，并迅速找到了光明磊落的“磊”怎么写，解决了他的烦恼。他后来给我封了个将军，还时常夸奖我：“字典将军，你真是威风不减当年啊！”
现在，我是家里的一份子，但现在是家里最重要的一份子！
写心声的作文 篇4
我，一个初知世事的小学生，
虽然依旧稚嫩，青涩，
但是，对于祖国，
我饱含深深的爱意。
我，一个生活在和平年代的少年，
虽然未经战乱，苦难，
但是，对于先烈，
我常怀最真的敬意。
每当举目看见五星红旗随风飘扬，
每当垂首看见红领巾佩于胸前，
我不禁热血沸腾，心潮澎涌，
祖国的昨日，
我们无能为力。
祖国的今天，
我们奋发求学。
祖国的明天，
我们主宰创造。
祖国，您听到了吗？
这就是我一个中华少年的心声！
写心声的作文 篇5
小手的心声
我是一双万能的小手，也是一双可以帮助大家开创未来的小手。
农夫用我这双手种植农田，让人们有美味的饭菜吃。
爸爸用我这双手工作，赚进大把大把的`钞票，使儿女有得吃有得穿，还可以到学校上课。
总统用我这双手来创造美好的未来，使人民过的既安心又快乐。
音乐家用我这双手来创作出像天籁一般动人的乐音。
工程师用我这双手盖出坚固的屋子，让每个人都可以安全的在屋内玩耍。
小丑用我这双手表演杂耍，带给大家欢笑。
医生用我这双手来治病，让每一位病人都可以舒服回家。
搬家工人用我这双手帮大家搬重的家具（考试祝福网 wWw.692P.CoM）
渔民用我这双手，捕捉鱼获，让他们有钱赚。
厨师用我这双手来做出许多好吃又美味的餐点，让每个人都吃的既开心又快乐。
赛车选手用我这双手赢得胜利。
我是一双万能的小手，是一双能开创未来的手，人们做甚么事都少不了我。
写心声的作文 篇6
1.敞开心扉
走进初中的大门，认识了新的同学、新的老师，随之而来的是学习的压力。老师的教诲，同学的交往、父母的叮咛这些都成了我的压力。
我感觉，其实，每个人对人生都有自己认识和诠释，但有一点永远不会变：人生是成败交替的，是得失兼容的，我相信只要敞开心扉的和朋友家人聊聊，自己就会收获更多。
在我小小的生活圈里，有着种种困难：和同学攀比的虚荣心，老师表扬的骄傲自大，想超越同学的自私心。这时，鼓励我一句好吗?让我放弃那种想法，让心底的那份执着，鼓舞着我插上长风的翅膀飞跃数山;让远方的呼唤，激励着我带着生命闯尽难关。
我有时在抱怨父母没有给予我好的学习环境，可我想过吗?我在抱怨的同时忽略了些东西吧?我呢?只有他们身上有错吗?就算父母没有给予我好的学习环境，但我只要努力，在哪上不一样吗?在哪不都能上出成绩吗?
我还抱怨老师，抱怨她没有给我更多的关注，就算老师没有给予我更多的关注，只要我努力，她不就一定能注意到我吗?只要我学习好他就一定不会反感我?我发现我真是一点也不体谅父母的苦衷，老师的辛苦。
我忽略了他们的感受。在我抱怨的时候，我为什麽不站在他们角度去想一想?而是，冲他们发脾气。有时换位想想，会收获的更多，
敞开心扉，我们会得到不一样的收获;说出话语，使我们架起心与心之间的桥梁，尽情畅谈，我们每个人想说的话，用心去交流。
敞开心扉，说出自己想说的话，讲出自己的问题，同时，我会收获很多。我们付出总会得到回报的。
2.
倾吐心声
我像是只离开水的海豚,没了方向,只看到一片宽阔无际的天空,我奄奄一息了,我无法呼吸,我在呻吟、我在求助,没人看见我,也没人听见我的声音,我躺在陆地上,眼睛吃力的眨着,希望能看到一线希望,没有,什么都没看到…
曾经以为，心是不懂得交流的，心也是不懂得喜怒唉乐的味道的，但事实告诉我不是这样的，心是活跃的…
从小不懂得感情的我，一直把自己关闭在孤独的`世界里，不跟家人讲述自己的心事，有事都要痛苦的皮笑肉不笑…所以，从懂事以来，就有自己的日记本，天天跟日记讲话，也只有它愿意听我的倾诉。
朋友说我是最糟糕的听众，是这样的吗?他们认为，在他们吐苦水时，我都是一副爱听不听的样子，眼睛都不看着对方.的确,不敢目视对方的眼睛,无论谁,都不敢…我看不见对方柔和的眼光,只看见让我毛骨悚然的怒视的眼光,因此,别人无法理解自己,我却成了别人眼中“最糟糕的听众”.
曾几何时,我打开了自己的心房,想让自己走出孤独的世界,想让我的朋友帮我一把,把我拉出去.小学时,没有这样的一个知己出现,一直到了初中…那样的人才出现.可同时也是因为和其他人一样,不理解我,把我拉到门边,就差那么一小步,我就能完全走出来了,可她,却在这时放了手,离我而去了…
我像是只离开水的海豚,没了方向,只看到一片宽阔无际的天空,我奄奄一息了,我无法呼吸,我在呻吟、我在求助,没人看见我,也没人听见我的声音,我躺在陆地上,眼睛吃力的眨着,希望能看到一线希望,没有,什么都没看到…
还是听听心是怎么说的吧,心是永远不会背叛主人的…
写心声的作文 篇7
今天，我和小妹妹聊天，我问了她一个问题，她的回答让我深有感触。
我们在姥姥家的小院儿里聊天。于是，我问了个大人最爱问小朋友的一个问题。
我充满好奇地问：“贝贝，你喜欢爸爸还是喜欢妈妈？”她激动的说：“我都……”我心想：嘿嘿，又是都喜欢。贝贝突然，心情低落，眉头一皱，小嘴微撅地说：“我都不喜欢。”啊？怎么会这样？一般小孩儿都说我都喜欢。
接着，她又说：“妈妈就知道玩手机，都不理我了。走路也不牵我了，玩旋转木马，也玩儿手机。”她又接着说：“爸爸，光让我学习，天天都是学习，都不给我休息的时间。小院里的小朋友都在玩，我也想跟他们一块玩？可是，爸爸从来没有同意。”说完，她又撒娇地对我说：“姐姐，你答应我好吗？不要告诉爸爸妈妈。我们拉钩上吊，一百年不许变，谁变谁是大嘴巴。”
难道现在用手机就真的不管孩子了吗？难道孩子现在真的就成了“学习机器”，没有自由了吗？