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[荐]教师节开展活动方案900字

发布时间:2023-08-10

教师节开展活动方案。

幼儿园举办的趣味活动,可以在某种程度上激发幼儿对学习的浓厚兴趣,更多时候,对孩子的思想思维更是具有积极的影响作用。为了活动可以正常进行,就需要先准备好活动的方案。那么,你是否在寻找幼儿活动方案呢?经过整理,小编为你呈上[荐]教师节开展活动方案900字,相信能对大家有所帮助。

教师节开展活动方案【篇1】

活动概述

名 称:岁月如歌感谢恩师

目 的:通过这次活动,增进师生之间的感情,也让学生学会感恩。

意 义:通过一系列亲力亲为的体验活动,让每个学生从自己的度了解教师工作的辛苦,感受到教师默默耕耘,无私奉献

的精神,由衷地向老师表示敬意,感谢老师的辛勤工作,通过实际行动表达对老师的敬意,增进师生感情。

主 题:桃李满天下,恩情似海深

内 容:“师生情”签名

“我最想对老师说的一句话”展板

“师恩难忘,师情永驻”征文比赛

“亲力亲为”实际行动

“赞恩师”歌诵

参加对象:建筑工程系系全体同学

时 间:20__年9月1日—20__年9月10日YjS21.cOm

地 点:北区主楼前(签名、展板)

主办单位:建筑工程系团总支学生会

承办单位:建筑工程系学生会学习部

协办单位:建筑工程系学生会其他各部

活动安排

第一篇、“师生情”签名

准备:写有“老师,祝您健康!老师您辛苦了”横幅一条、签字笔15支、10套桌椅、音响两台、话筒一支

时间:9月10日中午12:30

地点:北区主楼前

方案:9月10日中午在北区主楼前将横幅平放于桌面,播放颂师类曲目吸引过往的同学签上自己的姓名一起庆祝第二十六个教师节。

清场:活动结束后由负责组织和参与此次活动的工作人员将现场的桌椅、音响等物品搬回,条幅至于办公室保存。

(文艺部和监察部)

第二篇、“我最想对老师说的一句话”展板

准备:富含感恩背景的展板、“我最想对老师说的一句话”有奖小纸条征集、双面胶两卷

时间:9月9日—9月10日

地点:北区主楼前

方案:

1、9月七日晚自习前召集各班班长、团支书开会进行宣传和具体实施计划内容

2、9月8日晚自习到各班收集“我最想对老师说的一句话”小纸条

3、9月9日整理小纸条并挑选一部分优秀小纸条贴于展板板面。

4、9月10日中午将展板置于主楼前

清场:活动结束后由负责组织和参与此次活动的工作人员

将现场的桌椅、音响等物品搬回,条幅至于办公室保存。(宣传部和生活部)

第三篇、“师恩难忘,师情永驻”征文比赛

准备:9月1日晚自习召集各班班长开会、下发通知

时间:9月8日—十月8日

方案:十月1日—十月8日交电子文档发于指定邮箱

第四篇、“亲力亲为”实际行动

准备:统计办公室数量、老师用车数量……

时间:9月6日—9月10日

地点:待定

方案:活动形式多样化,内容丰富(全体学生会义务劳动)

第五篇、“赞恩师”主题班会

准备:9月七日晚上召集各班班长、团支书开会并说明此次活动的主题班会评比要求

时间:9月10日晚自习

地点:各班自习室

方案:由各班自行组织节目,学生会派代表观看以下节目不可少:“赞师恩”朗诵、歌曲《感恩的心》

教师节开展活动方案【篇2】

一、活动目的:

1、通过邀请家长观看幼儿园孩子表演,促进家园关系,强调幼师的责任感。

2、通过幼儿园教育教学成果展示和教师教学才艺技能展示,展现__幼儿园教师队伍的风貌,表达全体教师对家长的感谢。

二、活动时间:

20__年9月10日上午

三、活动地点:

__幼儿园

四、活动准备:

(一)校园环境卫生及前院活动场地布置

1、门前拱形门及庆祝教师节标语

2、红地毯

3、长条会议桌4个

4、鲜花300—400盆

5、音响(租用)

6、室内外卫生(保育员)幼儿前后院、大型玩具及公共卫生食堂

(二)教师集体自制幼儿活动室区域作品

(三)幼师成长册和家园幼儿成长册(文本)

(四)幼儿园教学成果展示

(五)__幼儿园幼儿区域作品展示(文本)(班长)

五、活动安排及程序

(一)主持:主持人串词

活动时间:30-40分

活动指导组:__、__、__

活动联络组:__、__

活动接待组:__、__

(二)程序

幼儿园派2名教师身披彩带带10名小朋友在大门口迎接家长入园就坐。

1、介绍幼儿园。

2、请欣赏教师自编自导自演的国际象棋童话剧《保护国王》表演者:幼儿园全体师生。

3、请欣赏教师自编自导自演的情景剧《幼儿园的一天》表演者:全体教师。

4、请园长上台致辞。

5、由园长向教师赠送节日礼品(园长发表简短感言)。

6、幼儿园全体师生与家长合影留念。

7、参观实验幼儿园教师自制教玩具制作展。

教师节开展活动方案【篇3】

一、活动目的:

庆祝教师节,在师生之间搭建沟通交流的平台,在学校营造教师节的氛围,了解老师工作的辛苦,感受到教师的辛勤耕耘、无私奉献,由衷地向老师表示敬意,表达学生对老师的感激之情,为老师们献上诚挚的祝福。

二、活动主题:“感谢师恩诉说心声”

三、活动背景:我国第33个教师节即将到来

教师被人们称为“园丁”、“人类灵魂的工程师”,是受到全社会尊重的一种职业,是是倍受社会尊敬的人员。自1984年起,每年的9月10日被定位我国的教师节。今年是中华人民共和国成立68周年,9月10日恰逢我国第33个教师节。作为国家的有志青年,应该加强尊敬教师和爱国主义教育,认识人民教师在社会主义现代化建设中做出的巨大贡献,真正体会感悟到人民教师无私奉献的高尚师德。身为师范院校的师范生,则必须充分了解教师这个崇高的职业,在不断的学习中,提高自身的教师素养和品德,努力是自己成为一名优秀的祖国未来的人民教师。

四、活动时间:20__年9月9—10日

五、活动地点:理科楼各办公室

六、活动对象:信息工程系全体老师

七、资源需要:

1、卡纸或者随意贴若干。

2、向信息系各班同学征集“老师,我想对您说”——最想对老师说的一句话

3、倡议书、通知各打印4份

八、活动内容:

1、9月9日生活部带领学生会成员替老师打扫办公室卫生。

2、9月9日将手机到的各班“最想对老师说的一句话”以及贺卡转交到老师的手中,提前送去节日的祝福。

九、负责人:信息工程系学生会学习部

十、主要参与者:学生会所有成员

十一、备注

1、所有经费开支需要有正规发票。

2、所有工作细节由各部门认真负责,不得有误。

3、各部门必须相互协调,相互配合,努力把此次活动做好。

4、未尽事宜另行通知。

教师节开展活动方案【篇4】

活动领导小组:

组长:高__副组长:宗__

组员:刘__赵__王__高__王__耿__冯__赵__申__吕__苑__

领导小组下设各教研组组长及组员

一;活动目的:

今年的9月10日是我国的第33教师节,为发扬光大尊师重教传统,使学生学会感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系。

二、活动主题:

桃李满天下,恩情深似海

三、活动时间:

9月5日--9月10日

四、活动内容:

活动一:

精心装点“祝福角”活动。每个班级通过“祝福角”里的感恩和祝福的语言表达同学们对老师的感谢和敬意。“祝福角”位置设于后黑板右下角。要求同学们亲手布置这个“祝福角”,将自己最想对老师说的祝福放在里面,设计新颖别致,内容贴切充实,情感质朴真切,参与广泛,效果明显。9月5日前各班完成“祝福角”的布置,少先队将进行专项检查。

活动二:

9月6日之前办一期以“感恩教师节”为主题的黑板报。

活动三:

真情瞬间征图活动。请各位同学利用课余时间把师生生活的点点滴滴,将最能体现师生间的真情瞬间记录下来,在教师节来临之际,向广大教师致以最崇高的问候。各班上交三份美术作品于9月6日下午上课前交至政教处,届时将制作展板展出。

活动四:

以“老师,您辛苦了”为主题,办一份手抄报。9月7日晚必须办好,由政教处检查各项任务。

活动五:

我来当老师,让学生体验老师的角色,感悟教师的辛苦。

1、时间为9月8日上午第四节,让学生与老师转换角色,让每节课的课任老师在下面当学生,而让其课代表,或者能够胜任的其他同学替教师来上课;

2、要求在前一天各认课教师将自己的教学内容在降低难度的情况下安排给要替你上课的学生,让其做好充分的准备;

3、课后让学生谈自己的感受。

活动六:

学校广播站:负责人:王__

要求:①专设庆祝教师节专题广播。

②内容:尊师歌曲、古今故事、领导题词、学生寄语、学生及家长贺词信件等。

③制定广播计划,从9月3日开播至9月10日止。

活动七:

注:9月8日晚7:30分在大会议室举行20__年教师节文艺联欢。

教师节人员安排:

主持人:申__冯__

场地布置人员:胡__申__吕__关__苑__赵__冯_

照相人员:吕__摄像人员:关__

节目安排:冯__赵_各教研组组长及组员

教师节开展活动方案【篇5】

促进教师的相互了解,欢度教师节,丰富教师校园文化娱乐活动,增强教师锻炼意识,提高身体素质,加强教师间的'合作能力和凝聚力,在和谐中树立团队精神。

增强全体教职工的凝聚力,丰富校园业余文化生活,表达学校对全体教职员工节日的关怀与问候,让全体教职工欢聚一堂,开心快乐地总结过去、展望未来,共同度过自己的节日。

六、活动时间、地点、参赛人员:

需两腿两手臂共夹三个球,呈企鹅状,在跑道上规定起点、终点行走(15米),如过程中球滑落,在落地处重新夹球行走。分三组同时进行。用时最少者为胜方。

每组派出六名队员,每人1分钟,累加多着获胜。

同组人排成一列,从第一人开始,喊“大西瓜”的同时用手比划小西瓜,第二人喊“小西瓜”的同时比划大西瓜,如此接下去,错的人多扣的分也多,最后得分多者胜出。

比赛规则:全体教师共同参与,按时间长短决定比出名次,按9、7、6、5、4、3、2、1计分。

九、奖项设置与经费预算:

1.本次活动按参赛总人数30%设立奖项,一等奖3名,二等奖3名,三等奖4名,合计3200元。

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