月会总结结尾

月会总结结尾(范本三十一篇)。

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月会总结结尾【篇1】

作为一个优秀的党支部，在这段时间里，我们取得了一系列显著的成绩，这离不开全体支部成员的认真工作和不懈努力。在这里，我要向大家汇报我们支部的工作情况，希望对大家有所启发和帮助。

先说说我们的工作思路。我们一直把服务成员、服务社会作为支部工作的出发点和落脚点，目标是为群众创造更多福利、吸收更多志愿者。因此，我们采取了以下三个方面的措施：

一、注重发展成员

我们深知，一个党支部的活力源泉在于支部内每一位成员的素质和能力。因此，我们始终注重发展成员，专门组织学习、培训，激发他们的个人能动性，进一步培养和提高支部内的骨干力量。此外，我们通过开设小组活动、线上研讨等方式，让大家学习共进、相互促进，成效颇佳。

二、倡导创新思路

我们提倡全员参与、点子分享，在工作中有创新、创造精神，鼓励大家多方面思考、大胆尝试。例如，我们开展了“脸谱男女半边脸合照”等活动，在微信朋友圈等平台上进行宣传，引起了不少人的关注和热议。

三、加强服务社会

我们咬紧牙关，坚定信念，为服务社会而努力。例如，我们组织了文艺表演活动，为居民献上精彩的节目。在疫情时期，我们积极协助社区采购口罩、消毒液等防疫物资，保障了居民的健康安全和生活需求。我们还组织了义务维修活动，帮助那些生活不便的居民修理电器、家具等，体现了我们党员的群众观念和奉献精神。

在工作中，我们始终坚持“三心二意”，即“三心”为“心中有人民、心中有大局、心中有感恩”，“二意”为“一意爱国、一意爱人民”。正是在这种坚定信念的支撑下，我们才能一步一个脚印前行，业绩显著。

总之，作为一个优秀的党支部，我们深知，时刻保持初心、牢记使命才是做好工作的不二法则。我们将继续发扬传统美德，加强服务、勇于创新，为党员服务、为社会尽心尽力，共同开创美好的明天！

月会总结结尾【篇2】

粮库个人总结结尾

作为粮库管理人员，在过去的一段时间里，我深切体会到了粮食储存管理的重要性和复杂性。通过对粮库运作过程的研究和实践，我对如何提高粮食储存管理工作的效率和质量有了更全面的认识和理解。

首先，粮库管理人员认识到了粮食储存的风险和危害。粮食作为人们生活的重要物资，其质量和安全性直接关系到国家的经济和社会稳定。然而，由于天气、温度、湿度等环境因素的不稳定性，粮食在储存过程中容易受到霉变、虫害和自然损耗等问题的困扰。为了降低这些风险，我建议采取适当的防治措施，如加强通风设备的更新与维护、定期进行灭虫等措施，以保障粮食的质量和安全。

其次，粮库管理人员应加强对储粮设备和仓储技术的学习和应用。现代仓储技术的引入对于提高粮食储存效率和降低损耗具有重要意义。以精准的储粮设备和控制系统为支撑，能够实现对温度、湿度、氧气浓度等环境参数的精确控制和实时监测。此外，采用先进的作业管理软件和科学的工作流程，能够提高工作的效率和准确性，减少人为错误和损失。

再次，粮库管理人员需要不断加强团队合作和沟通能力。由于粮库管理涉及到多个环节和部门，需要不同岗位的员工紧密配合，才能确保粮食储存工作的顺利进行。因此，我的团队一直注重团队建设，通过定期聚会、交流和培训，加强了团队成员之间的交流和信任，共同面对困难和挑战。

最后，我认为粮库管理人员应时刻保持对粮食质量的敏感性和责任感。粮食作为国家的基本农产品和人民的生活必需品，我们要始终把保护和提高粮食质量视为工作的首要任务。我们应时刻关注粮食市场的动态，了解新的储粮技术和政策，及时进行粮食储存工作的改进和优化，为人民提供更好的粮食保障。

总之，粮库管理是一项重要的工作，关系到国计民生。作为粮库管理人员，我们应不断提高自身的专业素养，加强对粮食储存管理的理论学习和实践经验的积累，不断改进和完善管理措施，为保障国家粮食安全作出贡献。同时，我们也应加强与同行的交流与合作，借鉴其他粮库管理单位的成功经验，共同推动粮食储存事业的发展，为建设繁荣富强的社会做出更大贡献。

月会总结结尾【篇3】

中队总结结尾

在此次演训中，我们中队充分发扬了拼搏、团结、奉献的精神，充分展示了出色的工作能力和过硬的专业素质。通过这次演练，我们不仅提高了实战能力，也增强了团队协作意识，更增添了士气和自信心。在未来的工作中，我们一定会坚持这种优良传统，为部队荣誉和使命拼搏奉献。

首先，这次演练中，我们中队全体官兵积极参与，充分发扬了拼搏精神。无论是在紧张激烈的战斗环境中，还是在长时间的枯燥训练中，大家都能毫不退缩地投入到工作中去。大家用自己的实际行动证明了我们队伍的战斗力是不容小觑的。每个人都担负着自己的岗位任务，充分发挥了各自的专业优势，使中队的整体作战能力得到了极大的提高。

其次，在这次演练中，我们中队严格执行各项纪律，紧密团结，协作默契。无论是战术行动还是后勤保障，每个人都能主动协助他人，紧密团结，始终保持了良好的工作状态。特别是在紧急情况下，我们能够迅速做出反应，迅速形成有效的指挥与执行机制，确保了任务的顺利完成。这次演练中，我们真正实现了整体协调，各个环节顺利衔接，取得了卓越的团队成果。

最后，通过这次演练，我们中队的士气和自信心明显增强。与强敌的对抗与挑战让我们更加坚定了部队荣誉和使命拼搏奉献的信念。无论面对何种困难和挑战，我们都相信我们能够战胜一切，取得最终胜利。在未来的训练和任务中，我们一定会将这次演练中的经验和收获总结运用起来，进一步提升自身素质，为实现祖国航空事业的崛起而不懈努力。

综上所述，这次演练对我们中队来说是一次宝贵的经验和挑战。通过这次演练，我们不仅锻炼了自己的实战能力，也增进了战友之间的感情，更重要的是，使我们对自己充满自信和骄傲。未来，我们将以更加饱满的热情和奋发向上的精神状态，继续拼搏奋斗，为部队的荣誉和使命而努力。带着这次演练中所收获的成果和经验，我们相信我们一定能够创造出更加辉煌的未来！

月会总结结尾【篇4】

大学课堂总结结尾

大学生活中的课堂学习是极其重要的一环。我们通过上课、听讲、笔记等方式掌握知识，并应用到实际中。随着学期的结束，教授们都会要求我们写一个总结，以检验我们对于所学知识的掌握程度与个人成长的收获。在总结结尾中，如何恰当地表达自己的想法和感受呢？以下是我总结总结的几点小技巧。

1. 总结思考过程

在总结中，不仅应该简单概括所学的知识点和要点，更应该注重表达自己的思考过程。可以选择经典例子或自身实际案例，结合所学的知识进行分析，展现自己思考的能力与成长。同时，应该给出自己的见解，并论证深入的理解。

2. 表达感悟

在大学课堂中，除了学到知识，更应该认真思考和反思自己的内心。在总结中可以表达悔恨、惋惜、追悔、惊喜等种种情绪，去表达自己的感悟。这不仅能让总结更具有个性化，更能让教授更好地了解学生，从而更好地引导学生学习。

3. 总结总体性和现实性

总结不是一个简单的任务，它应该考虑到这一学期自己的学习与生活，并反思自己的整个大学生涯。通过总结，应该得出自己未来的规划并制定下一步的行动方案。这样能够更好地帮助自己实现自我成长和提升。

4. 结束方式

最后，总结应该温和、自然地结束而不是生硬或粗略。 鼓励自己，总结自己的优点和不足，并鼓励自己在未来的学习与生活中追求更好的自己。更重要的是，应该学会感恩，感谢自己曾经拥有过的一切，感谢为自己付出的人和一路与自己并肩战斗的朋友。

总之，一个好的结尾能够给教授留下深刻的印象，并更好地展现自己的价值。通过总结，我们不仅能够回顾过去的学习生活，更能够规划自己未来的目标，为自己的人生献上最好的答案。让我们开心地迎接未来的挑战，坚定地迈向新征程！

月会总结结尾【篇5】

学年学院总结结尾

在这个学年即将结束之际，我钦佩地看到学院的成长和进步。从各项工作开展情况来看，我们在承担学校委派的各项工作时，做到了协调配合、密切联系、高效有序，更为重要的是，在不断检视、总结、调整中，不断提高工作效能和质量。因此，我相信我们的未来一定会更加美好辉煌。

学年初，学院为应对疫情，创新管理，实现了远程办公和线上教育，在疫情面前，我们想到的全部都是帮助学生顺利完成学业、教师避免失业和保证学院运转。在此基础上，我们对教育教学的思想和方法进行了一系列的试验和探索，积累了宝贵的经验。

除此之外，在学院管理方面，我们注重财务管理，强化安全工作，调整招生工作，优化师资配置等，都为学院的发展打下了坚实的基础。我们还重视实践环节的提高，在综合实践教育中，学院成功策划和落实多项公益项目，取得了良好成果。

同时，我们也清醒地认识到学院在发展中存在的问题和不足。例如，学院的师资队伍建设还有待加强，各学科专业发展不均衡等。面对这些问题，我们将在以后加以改善和提高，并努力实现学院的更大发展。

在结束本学年的工作总结时，我更为感慨的是，我们的工作离不开团队的协作和追求。所有人的力量汇聚成了绚烂的图案，铸就了学院发展的奇迹。在这个过程中，有许多贤才肝脑涂地地为学院的发展献智献策，有许多无私奉献的教师和职工默默付出，也有许多身姿矫健、激情洋溢的学生站在学院的最前沿。

在新的学年里，我们会保持谦逊和勤奋的态度，继续发扬团队精神和奋斗精神，以实现更加优质的教学和更加全面的学院发展。期待明年再续辉煌，愿我们都能收获更多的成绩和快乐。

月会总结结尾【篇6】

试工总结结尾

在这次试工期间，我深刻地体会到了工作的重要性和挑战性。通过与同事们的合作和努力，我积累了许多宝贵的经验和技能。试工期间的各种工作任务，不仅让我更加熟悉了工作流程，也提高了我的工作效率和责任心。

首先，在试工期间，我学会了如何与不同类型的人相处。工作环境中的同事来自不同的背景和性格，与他们共事需要一定的社交技巧。在与同事的交流中，我学会了倾听、理解和尊重他们的意见和观点。这不仅增进了彼此之间的沟通，也有助于提高团队的协作效率。

其次，我在试工期间学到了许多实用的工作技能。在工作中，我接触到了各种工作任务和流程，例如，处理客户的投诉、准备公司报告、组织会议等。通过实际操作和指导，我掌握了一些实用的技巧，如如何高效地处理工作，如何合理地安排时间，如何灵活应对各种情况等。这些技能将为我今后的工作奠定良好的基础。

最后，试工期间的工作也让我更加明确了自己的职业目标和发展方向。在与同事的交流和参与各种工作任务中，我发现了自己对某些领域的兴趣和潜力。我意识到，我希望在未来的工作中能够继续深入研究并发展这些领域。因此，我决定在今后的职业规划中，努力向这个方向发展，并进一步提升自己的相关知识和技能。

总而言之，这次试工经历对我个人和职业发展都有着积极的影响。通过与同事们的合作和努力，我不仅掌握了一些实用的工作技能，也更加明确了自己的职业目标。我相信，这次试工经历将成为我未来职业生涯的一笔宝贵财富，我将以更饱满的热情和坚定的信心，迎接未来的工作挑战。

月会总结结尾【篇7】

月初总结结尾

随着时间的流逝，一个月又来到了尽头。在这一个月的时间里，我经历了种种挑战和机遇，也积累了许多宝贵的经验和教训。现在，我将回顾这个月所经历的种种，总结结尾，并展望接下来的挑战。

这个月对我来说是非常充实而忙碌的。首先是工作方面，我积极参与团队工作，努力完成分配给我的任务。通过与同事的合作，我不仅学到了很多专业知识，还提高了自己的沟通和协作能力。我也充分发挥自己的创造力和想象力，为团队带来了一些创新的想法和解决方案。在这个过程中，我逐渐成为团队的核心成员之一，为团队的成功做出了一份贡献。

另外，这个月我也积极参加了一些培训和学习活动。我报名参加了一门关于领导力的研讨班，通过学习领导力的理论和实践，我提高了自己的领导力能力，并学会了如何激励和激发团队的潜力。这对我未来的职业发展非常重要，因为一个好的领导可以带领团队走向成功。

除了工作和学习，这个月我还抽出时间关注了自己的身体健康。我每天坚持锻炼身体，保持健康的生活习惯。我意识到，只有身体健康，我才能全力以赴地投入到工作和学习中去。因此，我将继续保持这种积极的生活方式，并希望能够通过这种方式给身边的人树立一个健康的榜样。

虽然这个月经历了许多挑战和忙碌，但我感到非常满足和幸福。这是因为我充分利用了每一天的时间，不断提升自己，追求卓越。与此同时，我也会时刻反思自己的不足之处，并不断寻找改进的方法。这让我在自己的职业发展和个人成长方面取得了显著的进步。

接下来，我将迎接新的挑战和机遇。我将继续保持对工作和学习的热情和积极性，不断提升自己的能力和技能。我将努力发掘更多的潜力和机会，为自己的未来打下坚实的基础。同时，我也将继续关注自己的身体健康，保持平衡的生活方式。

总之，这个月的总结和结尾让我深刻体会到了自己的努力和付出所带来的收获和成长。我相信，只要我继续保持这种积极的态度和努力的精神，我一定能够实现自己的目标和梦想。现在，我期待着新的一个月的开始，充满信心和期待，准备迎接新的挑战和机遇。

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转正三个月总结范本

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转正三个月总结【篇1】

文员三个月转正总结

作为一名新入职的文员，对于我而言，这三个月的时间并不是一段轻松的经历。但在这三个月中，我不断地学习、成长，也愈加了解自己，让我逐渐适应了新的环境和工作，最终实现了转正。在此，我愿意与大家分享一下我的成长之路。

第一个月，我真的感到很难受。

记得我第一天来到公司，人事部经理问我对工作的期望是什么，我看完了被发放的公司手册之后，心中的真实想法是：“我不想来这个公司，也不想做这份工作。”因为当初我报考了一个与这个工作相似，但需要自己设计PPT的职位，这个自认为应该是职位要求比较低的文员工作，对我来说实在太无聊了。

在公司里，我的工作主要是输入数据、打印文档、打印、复印、扫描文件、整理档案等等日常办公事务。这些工作虽然看上去简单，但却需要我持续高效地完成，因为我在其中的表现，直接影响到整个公司的工作效率。

这一段时间，我感觉自己极其迷茫，因为我不知道这份工作的意义在哪里，我不知道自己的价值在哪里，我不知道自己将来的发展路径在哪里。

于是，我开始搜索资料，学习许多新技能，随后，我开始尝试为公司提供更有价值的帮助。

第二个月，我感到自己更加自信了。

在我学习了一些新技能之后，我开始主动了解公司的工作流程以及细节，提供新的解决方案和新的思路，会议或者公司活动时我也能够自信地发表自己的见解。

我也开始参与协助老员工完成各种工作，工作效率以及工作质量也随之提高，如扫描原件时经常遇到马赛克，阅读时经常碰到子弹点位置不准的情况，我通过学习新软件，成功解决了这些问题。

我能够在规定时间内，顺利地完成领导交给我的任务，并且在办公室中，我也变得更加独立和自信起来，我敢于向领导提出自己的想法和意见，并积极地参与团队讨论和活动，这使我更加适应了新的工作和生活环境。

第三个月，我感到自己真正的成为了一个专业的文员。

三月初，公司领导评估了我在这三个月中的表现，并将我升职转正。在这个时候，我意识到自己的付出并不是空无一炷香，在这份工作中，我已经这个职位的要求做到了最优秀。

我在三个月里磨砺出了很多新的能力和素质，比如自律、适应能力、沟通能力、学习习惯等等，我也逐渐地知道了自己的价值和目标。在我领会这些要素之后，我逐渐成为了一个专业的文员，并且为公司带来了效益。

总之，这三个月让我成长迅速，不仅仅是在工作技能上，还有在职场经验管理和自我内心的反思上。这份工作，在我的人生路径中，起到了一个启蒙作用，我学到了很多知识和技能。我以后还要更加努力，不断提高自己，为公司做出更好的成绩。

转正三个月总结【篇2】

经过近三个月的工作，对公司的组织架构、部门职责、生产流程等有了深入的了解，熟悉了会计流程、任务安排、接口部门的协调。在公司领导和同事的支持和帮助下，按照公司的要求，能够胜任自己的工作。试用期工作情况总结如下：

1、新入职：熟悉公司基本情况、组织架构及相关业务流程，包括：公司管理层与财务的分工中心人员、基本审批程序和核算程序、成本核算控制程序、生产货物流通和出口贸易方法。强大的集团公司和完善的财务管理体系，让我相信自己的选择，并珍惜这次发展和提升个人能力的机会。

2.车间实践：对生产流程有了更深入的了解：生皮采购、分拣投产、制革、毛皮、染整、整理、库存管理、深加工的皮革形状。原材料、半成品和产品的不断分拣和重复加工，让我深知成本核算的复杂性。生产流程与日常工作的融合为我的工作铺平了道路。在实习过程中，尽可能多地了解车间的同事，为以后协调部门工作打下基础。

3.部门工作：快速掌握软件的操作；按职责分工认真完成各项工作，根据原始凭证审核会计凭证，核对应收应付账款，确保账目无误，银行付款无误，审核各部门报销单据并根据公司要求等签收，并及时咨询同事解决疑虑，同时指导各岗位业务运作过程中的问题；督促各岗位完成每月的记账、结算、核算处理；正确计算各项税金和个人所得税，按时足额缴纳税款。

4. 来公司没多久，就和金融中心的同事一起参加了XX拓展之旅。在紧张的工作之后，为同事之间的情感交流创造了一个轻松的平台，让各个部门之间可以相互交流。更顺畅。通常，我们也会根据每个人的需求，定期为大家组织培训和学习业务知识；每周部门会议总结上周的工作，并计划下周需要完成的工作。更好的解决方法。公司的这些举措让我充分了解了公司的企业文化和团队建设。

目前在工作过程中存在问题：忙于事务性工作，忽视了工作的系统规划，加上业务缺乏自我管理能力和综合性，导致工作有广度，没有深度。在今后的工作中，要制定周、月的财务工作计划，将具体工作和业务落实到细节上。具体工作计划和思路包括：

1.加强自身业务学习，包括出口贸易方式、会计、涉税处理、贸易结算和成本核算等流程，继续走下去到车间尽快熟悉公司的各项业务流程。

2、协助经理针对各岗位的各项具体业务提出正确的财务意见，完善相应的业务流程和制度。

3、注重财务分析，每月对各项财务指标进行分析，并结合业务性质指出变化的原因和过程，督促各岗位检查清理他们负责的帐户。

4.加强培训。基于对员工的了解和部门效率的提升，我们通常会根据员工的需求制定培训计划，从而不断提高部门团队的整体素质。

新的工作环境意味着新的起点和新的挑战。作为一名财务人员，我意识到我是一个基层管理者和一个高管，我会充分发挥自己的作用。公司的主观能动性和工作热情为公司的高效发展贡献了全部力量。

转正三个月总结【篇3】

自三个月前进入公司以来，我的心情一直都是激动的，就算已经工作三个月了，我还是有一点恍惚，对于我真的是在被录取还有一点不可置信，直到今天试用期已经结束，我要申请转正的今天才真正的清醒过来。回忆起这三个月的工作，每一天都是充实而满足，每一天都能学习到很多新的知识，现在让我对这些日子的工作画下一个完美的句号，作一个总结。

一、工作上

因为我是新来的，所以在前期的工作主要是以观摩为主，同样也是将理论和实践一步步结合的过程。初期的工作量不是很大，一天天慢慢的增长直到现在固定的工作任务，让我渐渐的适应工作的环境，和处理在工作中遇见的一些常见的难题。

三个月走来，我一步一个脚印踏踏实实的做好自己的工作，从刚开始身边基本上一步都不能离人到现在能够独立的做好自己的日常工作，同时极少出现失误，在这过程中我成长了很多，也改变了许多。

二、学习上

虽然我从事的工作和我学习的专业有一点联系，但是大多的时候我需要去补充我的知识库，让我能够更加了解工作的内容，完美的完成任务。这三个月里几乎每一天我都没有放松过自身的学习，无论是在工作上的，还是自己在专业上的，不间断的学习带给我的就是知识广度的延伸和知识深度的扩展。

三、人际关系上

在学校里，同学之间的来往比较的简单，但是在工作上做的事情比较多，和同事之间的关系也需要维护。来到陌生的环境是同事们释放出善意，让我感受到了温暖，在这些天的相处中，更是收到同事们的不少的帮助，同时因为我不善于再不熟悉的人面前说话，大多数时间都是拘谨的，是同事昂我放开自己，变得更加的开朗和自信。

能够获得公司的这份职业是我的幸运，为了让我不被淘汰，达到工作的要求，我付出了更多的努力，在今后的工作生活中，我也会继续下去，也希望领导能够批准我的转正请求。

转正三个月总结【篇4】

人生本来就是一个不断成长的过程，这一生最重要的决定便是决定和谁在一起成长！很荣幸能加入我们公司，在领导和同事的帮助中与公司共同成长；很感谢领导和同事无私的传授他们的经验给我，他们成功和失败的经验是我最好的老师，通过学习他们的经验和知识，可以大幅度的减少自己犯错和缩短摸索时间；在公司这样一个积极向上的平台上，自己这样一个新手，一定要多学，多看，多做事！

来新单位报到转眼就有三个多月了，在这三个月中，生活显得紧张，但又有秩序。刚进入公司，一切都是崭新的，要重新去认识和了解；信心来自了解，要了解我们的行业，了解我们的公司，了解我们的产品；公司为我们提供的平台很大，产品的优势也显而易见的，这样好的平台，就看自己怎么去发挥。

公司管理模式很人性化，因地制宜，因材施教；这一个多月，公司没有对我做任何的要求，自己自由发挥，自己去展现自己的才能，公司会根据你的实际能力安排适合你的工作.刚刚进公司的前几天，领导和同事带我一起去拜访客户，经常会有意识地将整个销售流程演示给我看；然后，仔细地分析给我听，从寻找项目、面见客户、与客户交流。每一步骤，每一环节，每一事项，都能仔细地进行分析，这让我体会非常深刻，熟悉公司产品，了解公司业务情况。几天过后，我就开始独立去拓展周边业务，自己本来就是个”耐不住寂寞”的人，喜欢跑业务，喜欢与人打交道，喜欢社交；看大家从不认识到认识，最后成为朋友；看着一个一个项目就被自己这样一点一点挖掘出来，直到做成生意，很享受这样一个过程，自己一直就很喜欢做销售工作，喜欢挑战与自我挑战。虽然经验和阅历有限，但我一直坚持用心去做好每件事情！成功的销售人员都是敢于坚持自己的目标的人。

在今后的工作中，我将努力提高自身素质，克服不足，朝着以下几个方向努力：

1、具有责任感

不断锻炼自己的胆识和毅力，提高自己解决实际问题的能力，并在工作过程中坚持对公司、对客户、对自己的责任感，积极、热情、认真地对待每一天！如果你不行，你就一定要！如果你一定要，你就一定行！

　2、养成学习的习惯

销售人员销售的第一产品是销售员自己；每个成功的销售员总是能与他的客户有许多共识，这与销售人员本身的见识和知识分不开。有多大的见识和胆识，才有多大的格局。这方面自己还很欠缺，必须不断的学习，这就是一个不断的自我总结和积累的过程。自己要有目的的去学习，不断的充实自己！

　3、善于总结与自我总结

工作中的市场的把握能力以及分析能力等等都还是显得稚嫩和欠缺，所以这些都需要我在日后的工作中不断总结，不断的完善，电话销售，不断加强。现在自己对于销售的认识也只是表面，对于市场的把握能力更是无从谈起，所以我必须比别人付出更多的艰辛和毅力才能不断完善自我。

转正三个月总结【篇5】

总结是事后对某一阶段的工作或某项工作的完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析，为今后的工作提供帮助和借鉴的一种书面材料。下面是小编在这里给大家带来的公司新员工三个月试用期转正总结，希望大家喜欢!  

公司新员工三个月试用期转正总结

一、综合办的职责

作为一名应届毕业生，办公室对我来说可谓是一个全新的工作领域。作为公司的行政人员，自己也清楚地认识到行政岗位的工作职责。办公室是总经理室直接领导下的综合管理机构，是承上启下、沟通内外、联系四面八方的枢纽。办公室的工作千头万绪，在文件起草、提供资料、项目申请等方面要求甚高。此外，还需兼顾档案管理、文件批传、会议安排、迎来送往等事务。面对复杂琐碎的大量事务性工作，需要行政人员能够做到强化自我工作意识、注意加快工作节奏、努力提高工作效率、冷静办理各项事务，力求周全、准确、适度，避免疏漏和差错。

二、做的到位的地方

虽说办公室对我来说是个全新的领域，但进入公司以来，同事的热情和良好的工作氛围给了我很大的鼓励。办公室工作做的最多的是文字工作。自进入公司以来，草拟了几项综合性文件和些许关于公司的申报工作。每月员工大会时负责会议的记录、整理。认真做好公司有关文件、邮件和快递的收发工作。协同研发部和财务部处理一些琐碎工作。每月给各地区教师充值话费。及时传达贯彻公司有关会议、文件、批示精神。组织公司举办小型趣味活动，让大家在繁忙的工作之余放松身心。此外，也认真做好公司各种会议或培训的后勤服务工作，保证会议或培训能够顺利进行。由于社会经验尚不丰富，在做每一件事之前都努力思考周全，尽量避免错误发生。

三、存在的问题和今后努力方向

作为一名经验尚且不足的毕业生，刚刚走出校园踏入复杂的社会，需要一个适应的过程。进入公司的近三个月来，本人能做到爱岗敬业、脚踏实地地开展工作，取得了一些进步，但也存在一些问题和不足，主要表现在：

第一、所有的工作对我而言都是一个新的岗位，许多工作我都是边干边摸索，以致工作起来不能像其他员工那样游刃有余，很多时候也不能做到面面俱到，工作效率有待进一步提高；第二、有些工作还不够过细，一些工作协调的不是十分到位；第三、自己的理论水平还不太适应公司领导的要求，经常在小问题上出现错漏，不能让领导满意，为此，要常在自身找问题，要更加努力提升自己。

在接下来的日子里，决心认真提高工作水平，为公司今后更好的发展，贡献自己应该贡献的力量。我想我应努力做到：第一、加强学习，拓宽知识面。努力学习作为公司的行政人员应该要做的的工作内容，明确岗位职责。第二、本着实事求是的原则，做到上情下达、下情上报；真正做好领导的助手；第三、注重公司的工作作风建设，加强管理，团结一致，勤奋工作，形成良好的部门工作氛围。不断改进办公室对其他部门的支持能力、服务水平。遵守公司内部规章制度，维护公司利益，积极为公司创造更高价值，力争取得更大的工作成绩。

我知道，上面的工作表现也许不能让领导感到满意，离领导的要求和自我要求尚有很大差距。如果公司认为我试用期内尚算合格并予以转正，我将有信心进一步严格要求自己，努力克服不足，加强自身学习，争取提高工作能力，积极、热情、认真地完成好每一项工作。

公司新员工三个月试用期转正总结

一、严格遵守公司各项规章制度。

上班伊始，我认真学习了公司《员工手册》及各项管理制度，并严格遵守，做到了无迟到、早退、违规现象。

二、主动学习、尽快适应，迅速熟悉环境，了解报批报建工作内容。

主动、虚心向领导、同事请教、学习，基本掌握了相关的工作内容，工作流程、工作方法。

三、工作积极、认真、负责，通过不断学习、请教，总结积累，较好地完成了领导安排的各项工作任务。

1、在领导的安排下，与上海设计部积极沟通和联系，就项目与政府各相关部门积极沟通和征询，为方案的顺利进行提供了有效帮助。

2、凭工作经验和进度，结合公司实际，努力把工作计划与工作进度密切结合，使计划和进度有效、有序进行。

3、根据项目情况，结合公司一级计划，有预见性地开展工作，努力在条件成熟的情况下把所有与项目有关的事务提前进行并完成。

4、完成材料的起草工作；

5、与各部门良好沟通协调，较好的完成上传下达工作。

6、熟练操作各种应用工具。

7、通过在xx科的两天实习中，初步了解公司的供应链系统，能进行简单的业务流程操作。

8、能做好其它的行政后勤工作。

四、存在问题及解决办法：

1、由于在原单位主要从事行政、经营和项目管理工作，对于房产公司的工作内容及流程还需要进一步的了解与熟悉。在试用期内还没有完全与公司的习惯和规章相融入，这需要领导和同志们的传帮带。

2、工作中有时过于自信，对有些复杂工作估量过于简单，造成了工作上的被动，有急于求成之状，求功心切。

总的来说，在实习期的的三个月内，我个人原以为取得了一些不错的成绩，但事实上，离领导的要求和自我要求尚有一段较大的差距。如果公司认为我试用期内尚算合格并予以转正，我将进一步严格要求自己，克服不足，加强学习，努力提高业务水平，充分发挥所长，积极、热情、认真地完成好每一项工作。

公司新员工三个月试用期转正总结

尊敬的领导：

您好！

我是20xx年3月进步本公司的，截止9月不知不觉已经过去三个月了，我已经非常适应公司的氛围，对本职的销售工作，也已有了一个相对的认识，做为一名毕节毕业生的我，在此短短的试用期内，就以收益良多，我学会：

一、服从管理，用心做事。

无以规矩，无以成方圆。在企业管理中，这点尤为重要，想要成为一名优秀的员工，就必须对公司的规章制度无条件的服从，小到每日的按时打卡，杜绝迟到，大到公司组织的各类活动，发展方向，都要积极的参与支持。并且努力本职工作，用心做事，有不懂的问题，虚心向老员工请教。

二、提高职业技能，搞好同事。

想在公司得到更好的发展，就必须提高自己的职业技能，目前对对本职的工作有了一定的了解，但是对于一些销售问题的处理还不能够得心应手，工作经验方面有待提高；还需要继续学习提高自己的知识水平及业务能力，并且加强分析和解决实际问题的能力；并加强提高人际关系，搞好同事，才能更好的发挥团队精神，不给团队拖后腿。

三、明确目标，做好职业规划。

作为一名职场新人，入职前三年是成长的关键时期，做好职业规划，明确目标是保证自己在未来的职场竞争中增加砝码的重要策略。目前，我最需要做的就是稳扎稳打，立足现有岗位求发展。

在销售岗位，相关的销售技巧是不能忽视的，争取在半年内全盘熟悉公司的相关管理流程。在搞好日常工作的前提下，注意积累本行业的信息，掌握公司运作细节。为实现这一目标，可通过销售类书籍，拓宽知识和技能，为下一步实现进入管理层中期职业目标作准备。

在试用期转正工作总结最后，我恳求领导批准我的转正申请，而我也将把乐观，积极的心态，始终保持在工作生活中，为实现自己的奋斗目标，体现自己的价值，和公司共同成长。

转正三个月总结【篇6】

文员三个月转正总结

随着社会的发展，各行各业对于文员的需求逐渐增加，成为了一个热门职位。作为一名刚刚步入职场的文员，在这三个月的工作生涯中，我经历了无数的考验和磨砺，不仅提高了自己的专业能力，也学到了很多宝贵的职场经验。

首先，对于文员这个职位来说，文档处理是日常工作的重中之重。在这三个月中，我接到了大量的文档处理任务，例如录入数据、整理文件、起草报告等。由于这些任务的时间紧迫性和步骤繁琐性，我在一开始的时候，慢慢熟悉工作流程，逐渐提高了处理速度和准确性。在实践中，我意识到一个细节的处理可能对整个文档的质量产生重要影响，因此我始终保持严谨和耐心，确保每一份文档都能够符合要求。这种精益求精的态度得到了同事和领导的一致好评。

其次，作为一名文员，沟通能力也是非常重要的。我负责与各个部门进行沟通协调，以确保项目能够顺利推进。在这个过程中，我学会了如何与不同风格和背景的人有效地进行沟通，并且在日常工作中表现出礼貌和耐心。同时，我也主动地向同事请教，多与他们交流，从中不断吸取经验和建议，提升自己的沟通技巧。通过这样的努力，我在与同事和合作伙伴之间建立了良好的关系，提高了工作效率。

另外，作为一名文员，主动性与责任心也是不可或缺的品质。在这三个月中，我始终保持积极的工作态度，主动承担任务，并且尽量提前完成。针对一些紧急任务，我在不影响其他工作的前提下，加班完成，以保证项目的顺利进行。同时，在处理文件和数据时，我也时刻保持警惕，确保没有疏漏和错误。这种敬业精神和责任心得到了领导的高度评价，并为我顺利转正打下了良好的基础。

除了专业能力和素质的提升外，这三个月的工作经历也教会了我许多职场生存的技巧。例如，时间管理和抗压能力。面对高强度的工作，我学会了根据任务的重要性和紧急程度进行优先级安排，并有效地利用时间进行工作。同时，在遇到困难和挫折时，我保持乐观和积极的心态，灵活应对各种情况。这样的态度让我持续进步，充满自信和动力。

总的来说，这三个月的文员工作经历让我深刻地认识到了职场的挑战和机遇。通过不懈的努力和提升自己的专业素养，我逐渐从一个初入职场的新人蜕变为一名成熟的文员。我相信，在今后的职业生涯中，我将一直保持学习和进步的态度，不断提升自己，迎接更大的挑战。

月会总结结尾通用10-40段

在我们开始正式写作之前，最好先多查阅相关的范文，参考高质量的优秀范文可以帮助我们提高写作技能。那么，如何才能快速地写出一篇优秀的范文呢？在这里，我很高兴地与大家分享一篇网络上非常优秀的“月会总结结尾”文章，希望能为大家提供帮助，也请您多多收藏本文！

月会总结结尾 篇1

随着时代的发展和科技的不断进步，创新已经成为了推动社会发展的重要动力之一。而随着各领域的深入发展和不断更新，创新已经成为了企业必修的一课。在这个信息时代，企业必须拥有高效的创新能力，才能在同行竞争中占据优势地位。那么，如何提高企业的创新能力呢？

一、注重招聘

首先，企业需要注重招聘，挑选具有创新精神的人才。人才是企业发展的核心资源，创新能力只能由具备创新精神的人来拓展。因此，在招聘员工时，企业需要重视员工的创新能力，注重员工的能力与素质。

二、创新氛围

其次，企业需要营造良好的创新氛围。在营造创新氛围时需要注意以下几点：一是建立一个鼓励创新的文化，让员工感受到创新是被企业所重视的；二是建立一个快速响应的反馈机制，让员工的创新能力得到有效的反馈和奖励；三是为员工提供良好的创新环境，如提供丰富的创新工具和必要的资源支持；四是重视团队合作，建立多元化的合作模式，使员工之间的交流和互动得到充分的发挥。

三、推动创新

最后，企业需要积极推动创新，不断开拓新领域。创新能力是可以训练和提高的，企业需要通过不断创新来提升自己的整体创新能力。在推动创新时需要注意以下几点：一是明确创新目标，确定好创新的方向和重点；二是建立相应的创新机构和团队，重视创新人才的总体素质和专业技能；三是强化创新管理，将创新流程和思路纳入企业的日常管理之中，通过规范管理和指导来提升创新质量和效率。

总之，创新是企业发展的重要支撑，企业在创新方面需要注重人才、氛围和推动，才能够在未来的市场竞争中取得成功。不断提高创新能力，才能在激烈的市场竞争中立于不败之地，并不断实现企业的更好发展。

月会总结结尾 篇2

阅读理解：

材料总结结尾

写好一篇论文或报告，并不仅仅是写好开头和内容，文章结尾同样重要。

首先，文章结尾是对文章内容进行总结的地方。在这里，你可以再次回顾文章中阐述的主要观点，并强调重点。通过总结强调主要论点，可以使读者对你的思路和结论有更清晰的认识，并增强文章的权威性。

其次，文章结尾是表达你自己观点或建议的地方。文章主要内容已经解释清楚，而在结尾中，你可以表达你对主题的看法，并提供一些思考和建议。这不仅可以展示你对议题的深度思考和见解，还能给读者提供有价值的信息，让他们深刻理解你的意图和目的。

最后，文章结尾是为了给读者留下深刻印象的地方。一篇好的文章不仅要有合适的开头和切中要害的内容，也应该有一个出色的结尾。通过用重要和清晰的语言来结束文章，可以让读者理解文章的重点观点，以及作者的看法和态度。

在文章结尾中，也可以添加一些非常有用的资源链接，帮助读者得到更多相关信息。另外，还可以提供一些引人入胜的问题或思考材料，让读者主动思考和探索。

总之，原创的文章结尾，是与文章开头和主要内容同等重要的元素。在精心设计开头和主体部分的同时，写作者还必须保证文章的结尾能让读者得到一个完整的认识，并留下深刻印象。

结尾，应该被认为是一篇文章的“压轴戏”，所以要细心而谨慎地设计。一个优秀的结尾，不仅可以促进读者对文章内容的理解和接受，同时也可以为你树立良好的形象，给读者留下深刻印象。

月会总结结尾 篇3

保安总结结尾

作为一名优秀的保安，要想做好自己的工作，首先要有一颗爱岗敬业、勤奋刻苦的心态。在长期的工作中，我认识到从事保安这个职业需要具备严谨细致的工作态度和良好的专业素养。下面，我将结合自身的工作经历，谈一谈保安工作的总结。

一、要牢记职责，维护安全

作为保安，我们的最基本职责就是维护公共秩序和社会安全稳定。在工作中，我们要始终保持警觉，时刻注意周围环境。无论是商场、写字楼还是小区，我们始终要做好常规的考勤、值班和巡查等工作，以及遇到紧急事件时的应急处置。在这个过程中，我们要认真分析和把握情况，避免出现错误和差错，保证工作的顺利进行和社会的安宁稳定。

二、要坚持规范化操作，遵循民主法制

在保安工作中，最重要的是要坚持规范化操作。我们要始终遵循相关的安全管理制度、程序和规定，树立正确的法制观念，尊重和维护社会法律、法规的权威和尊严。同时，在工作中，我们也应该尽可能地保护职工和居民的权益，尊重他们合法的民主权利和表达自己意见的自由。

三、要注重形象，提升自身素质

作为一名保安，除了具备专业技能外，我们还要注重自身的形象。我们要提高自己的综合素质，保持良好的心态，克服自身缺点和不足，提高自己的知识和技能水平。同时，我们还要一直保持良好的品德和社会形象，以展现出我们坚毅、自信、勇敢、无畏的素质。

总之，保安工作是一项重要的职业，需要我们勤奋工作、不断创新，具备良好的职业素养，以为社会的稳定和安全做出持久的贡献。限于篇幅，以上仅为我对保安工作总结的一些体会和经验，望能给大家提供一些可借鉴的思路。

月会总结结尾 篇4

培训总结结尾

在一次完美的培训活动后，总结显得尤为关键。它不仅是对培训的一个总体评估，同时也是对参与者所学知识的一个重要复习和总结，使其更好地应用于实际工作当中，真正实现知行合一的目标。

在本次培训活动中，我们可以深刻地感受到所享受到的优质服务和完整的课程体系。培训过程中老师们耐心细致地给我们讲解的同时，还针对不同人群特点和需求，制定了不同的培训方案。这种定制化、个性化的教学方式，让我们学起课来格外容易顺畅。

透过本次培训，我个人也更进一步地领悟到学习需要不断地探索与实践，不断地与实际工作相结合和协调。希望能在今后的实际工作中，将所学知识应用得更加熟练，并在实际工作中不断总结和提升，实现自己的职业目标。

在今后的工作中，我们应该继续保持对于知识的渴求和学习的热情，通过各种途径不断追求自我提升的机会，不断学习，不断实践，不断总结，才能保持自身竞争力的不断提升。

同时，我们也需要更加注重实际操作的实战性，将所学的理论知识与实际操作的场景结合起来，更好地体现学院所教授的内容。

在最后，再次感谢本次培训给予我们带来的机会，希望能够更好地将所学知识运用到实际工作当中，实现自我价值的最大化和职业目标的不断提升。期待今后有更多这样的机会。

月会总结结尾 篇5

年报总结结尾

随着岁月的流逝，我们迈入了新的一年。回顾过去一年的工作成绩，我为我们的成功感到无限自豪。我们所在的公司，在竞争异常激烈的市场中崭露头角，取得了显著的成就。在这份年报中，我们为大家呈现了我们的业绩和成长，为大家展示了公司价值。我们不仅坚持了我们的发展策略，还成功地应对了各种不确定因素和挑战。 我们将这份年报献给我们的合作伙伴、客户、员工、股东和所有支持我们的人。它记录了我们取得的成功和经验，以及我们的未来规划。

在过去的365天里，我们取得了很多显著成果。我们的销售额大幅增长，市场份额达到了史无前例的高度。我们积极开拓新业务模式和新市场，提高了产品和服务的质量和可靠性，实现了公司业务的稳步增长。在不孚众望的全球经济不景气情况下，我们的员工贡献了不少，他们的勤奋工作和不懈努力为公司的成功打下了基础。同时，我们多次参加行业会议，与同行业交流并分享成功经验，通过与其他公司的合作，加速了发展的脚步。

尽管我们已经取得了一些成果，但我们还有很长的路要走。未来的发展充满了机会和挑战。我们将在下一轮的计划中进一步集中精力，加强协作，持续推进我们的战略目标。我们会更加紧密地同合作伙伴、客户和员工合作，加强内部管理，提高卓越表现。我们会推出更多优质产品和服务，为满足不断变化的客户需求作出贡献。同时，我们将不断优化营销战略、提高运营效率、加强风险控制。我们有信心应对未来的挑战，迎接未来的机遇。

在这个时刻，我要感谢我们的股东、合作伙伴、客户和员工，以及所有对我们的支持和帮助，没有你们我们的成就将不可能实现。我们将继续努力，为您提供更好的产品和服务，并构建选择我们作为您的合作伙伴的有益合作关系。

在这个全球一体化的时代，我们将始终保持对时代和市场变化的敏锐度，以更加灵活和积极的态度迎接未来。我们将继续关注市场的变化和趋势，利用市场机会，开展更多有吸引力的商业项目。我们将继续致力于推进技术创新、提高管理水平和优化业务，让我们的公司在未来的竞争中取得更大的成功。

最后，我要感谢所有的员工，感谢你们的贡献和付出，我们的未来取决于你们。我们每个人都有责任为公司的成功做出贡献。众志成城，我们必定取得更好的成绩。让我们携手同行，共创辉煌的未来。

2024初三数学教学总结范本十一篇

“初三数学教学总结”是一个引人入胜的话题，众所周知，它与我们生活息息相关。随着社会的发展，越来越多的人开始关注这个问题，因此，掌握相关知识变得尤为重要。

首先，我们要明确什么是“初三数学教学总结”。简单来说，它指的是……。对于这个问题的探讨，人们有不同的观点。有人认为……，而另一些人则持有不同的看法，他们认为……。无论观点如何，我们都应该保持开放的心态，多方面地了解并思考这个问题。

接下来，让我们来看看初三数学教学总结的意义所在。首先，它对于个人的发展具有重要意义。通过研究和深入了解初三数学教学总结，我们可以拓宽自己的眼界，增加自己的见识，并在实践中不断完善自己的能力。同时，初三数学教学总结也与社会发展息息相关。它……。因此，研究初三数学教学总结不仅有助于个人成长，也对于社会的进步起到积极的推动作用。

那么，我们应该如何更好地了解和研究初三数学教学总结呢？首先，我们可以通过阅读相关的文献和研究成果来获取更多的知识。其次，我们可以参与相关的学术交流和讨论，与他人分享自己的见解和观点。此外，我们还可以通过实践和体验来深入探究初三数学教学总结，将理论应用于实际，从而更好地理解和把握它。

综上所述，“初三数学教学总结”是一个值得深入研究的话题。通过对它的学习和探讨，我们可以提高自己的综合能力，并为个人和社会的发展做出积极的贡献。希望通过本文的阐述，能够为您带来新的思考和启发，激发您进一步探索初三数学教学总结的兴趣和热情。

初三数学教学总结 篇1

一、指导思想

以学校工作计划以及数学教研组工作计划为依据，以加强备课组建设为根本，以实践学习为手段，积极探索课堂教学的改革，深化教学方法和学习方式的研究。结合初三年级数学的实际情况，以提高教学质量为核心，以有效性课堂教学的研究和实践作为重要的

组合平台，全面提高教育教学质量。

二、工作目标

1、加强学习《数学课程标准》所倡导的教学理念和教学策略，积极投身于新课程改革之中。以学校“学案教学”的课题研究为核心，着力提升课堂效能，大力加强科学研究，促进教师业务水平的提高和学生学习能力的提升。

2、积极开展新课程教材实验，努力构建开放的、富有活力的课堂教学，倡导自主学习为主，主张探究式、体验式的学习方法，形成良好的数学学习氛围。

3、构建平等合作的师生关系，营造宽松、和谐的课堂氛围。引导学生多角度、多元化地思考问题，鼓励学生敢于向教师提问，充分张扬自己的个性。

4、做好教学常规工作，力争数学学科合格率、优秀率在统测有好的成绩。重视“培优补差”工作，充分发挥优生的特长，激发潜能生的学习兴趣。

5、努力使备课组活动有序性、系列化，认真落实“集体备课、磨课、听课、评课、反思”常态化，争取做到定时间、定地点、定课题、定内容、定主讲；加强对平时教学工作的交流、研讨，提高全组数学教师的教学水平。

三、工作计划

1、有计划认真地组织备课组活动，进行备课分工，认真进行教学研究，提高教学质量，保质保量地完成学校以及数学教研组布置的各项工作。

2、数学教师按时参加业务学习和理论学习，积极加强组内合作，实现资源共享，优势

互补，共同进步。

3、积极参加区教研活动，作好活动记录；积极参加公开教学和经验交流活动，积极参

与研讨。

4、加强备课组建设，备课组必须定时开展活动，并且有活动记录。注重备课要备教材、备重难点、备学生、备教法、备学法、备习题。活动主要内容是：

①教材进行钻研，认真分析教材，明确教学目标及重点、难点，确定教学任务，设计教

学活动。

②分析教学情况，特别是学生的学习情况，研究教法和学法。重视培养学生形成良好的

学习心理品质，改进教学方法。

③精选例题和习题，合理控制作业量。加强教法研究，做好教学质量分析，及时反馈调

控。

5、课堂上要结合学科特点突出素质教育，要真正面向全体学生，做好“因材施教、分层教学”的工作，加强基础知识和基本技能的培养和训练，进一步开展探究性学习合作性学习，营造学生主动参与教学活动的课堂氛围，加强学习方法的指导，重在培养学生的学习兴趣，使学生掌握科学有效的学习方法并养成良好的学习习惯，培养学生自学能力，独立分析问题和解决问题的能力。注重培优补差，提高教学质量。

6、作业要本着减轻学生过重的课业负担，提高教学质量的目的，精选，做到有布置、有检查、有讲评、有督促。要倡导教师自己动手，精心设计编写各种练习题和复习资料。

7、根据学生实践情况，提高试卷命题水平，加强对期中、期末教学质量的分析。

8、认真做好听课、评课活动。每位教师每学期要认真听足学校要求的课时，不流于形式，要切实通过听课、评课来互相促进，共同提高。要严格把好质量关，全面落实教学质量责任制，不断提高课堂教学的有效性。有机会外出听课，要认真撰写听课体会，吸收外校的教育教学先进经验，取长补短，提高自身的素质水平。

备课组活动要求

备课组是实施教学的最基本的单位，学校的教学安排和教学改革必须依靠备课组去具体实施。因此，“统一”是对备课组的首要要求，要求备课组集中研究备课和研究实施教学计划，集思广益，加强交流，合作共进；同时又提倡充分发挥每个教师的教学个性和优势，努力展现自身的教学风格。为此，特制定了备课组管理制度，要求教研组按制度加强检查，以不断推进备课组的工作，提高教师的业务能力。期末教务处和教科室还要根据备课组活动的情况评选出优秀备课组。

一、凡同年级同科目任课教师对重点章节内容和期中试题的命题应进行集体备课和讨论，由学校指定备课召集人。

二、备课召集人负责安排每次的活动内容，活动要突出研究气氛：分析研究学生；研究教材、确定重点难点、确定知识点的要求层次；选择恰当的教学方法；按学生的层次提出落实知识的不同要求；研究如何既保质量又减轻学生的负担；精选作业；对教学的问题提出解决的对策；研究复习、练习的内容及安排；研究章节（单元）检测题的设计。

三、备课组活动要做到三落实、四统一：落实活动时间、地点、内容；四统一进度、统一重难点、统一作业、统一测试题。

四、每次活动要认真填写记录（包括出勤、研究的主要内容、进度控制、重要的措施、作业量的控制等），期末由教研组长查阅后上交教务处。

五、每位任课教师要按时参加备课活动并认真完成相应的任务，因故不能参加时要履行请假手续。

六、备课组成员要支持备课召集人的工作，主动分担一定的任务，团结协作。

一、工作目标及指导思想

1、培养学生良好的高中数学学习习惯。初中学习与高中学习无论是从知识的容量，还是知识的难度来说，都有很大的差异。因此，高中学习最关键的一环就是要培养良好的学习习惯。如预习如何做，复习如何做，晚上要做什么，周末如何安排，如何处理练习等等。养成良好的数学学习习惯，有利于数学学习的开展，有利于建立数学学习的自信。

2、优化学生的学习方法，使他们能通过观察、体验、探究、讨论等主动学习的方法，充分发挥自己的学习潜能，形成有效的学习策略，提高自主学习的能力，增强学生学习的主动性。

3、优化教师的教学方法，结合新教材，采用新理念，使用新教法，是我们备课组所有老师的共同想法。因此，在多媒体的基础上，大家又利用自身不同的特点，设计一些新理念的课程，以丰富教学形式，真正把课堂还给学生。

4、关注学生的情感，提高他们的数学能力。结合数学史，培养学生的学习兴趣，从而激发学生的学习动力，让学生认识到数学的工具性，提高数学能力及解决实际问题的能力。

5、注重过程评价。不要一味以对错衡量学生掌握知识的程度，而是关注他知道了多少，有什么想法，还有哪些不足，对学生在学习过程中的表现、所取得的成绩以及所反映出的情感态度策略等方面的发展做出评价，以激发学生学习的积极性和自信心。

二、具体工作安排：

1、认真落实集体备课，做到备好每一课，上好每一课，反思好每一节课，并收集教案课件。

2、按照教导处安排，组织教研活动，特别是新课程相关的教学展示、研讨等。

3、安排本学期章节测验，形成系统材料。

初三数学教学总结 篇2

本学期在工作中不断积累经验，并及时形成了材料。在中考复习中，发现问题及时进行小结并进行有针对性的训练。本学期我认真学习信息技术，不断提高自身业务素质。现在网络资源非常丰富，在网上可以找到很多有关中考的题和信息，给中考复习带来了很大的方便。同时应用多媒体教学，对学生进行知识的传授，激发和培养学生的学习兴趣，都有很大的帮助。

在本学期我严格要求自己，坚持岗位练功，在教学中虚心向别的教师请教。并利用业余时间读了《有效教学的基本功------新课程下中小学教师备课技能指导》、《新课程》、《新教育》、《吉林教育》等有关的书籍与刊物，了解先进的教育教学方法，学习与借鉴对自己有用的教育学生的方法。加强理论学习，并在学习的同时，做了学习笔记和读书的心得笔记，努力提高自己的教育理念与自身素质。

总之，初三总复习是重要的教学阶段，是学生再学习的过程，是中考前很重要的一个阶段，也是学生从整体上认识初中数学的一个阶段，是学生成绩迅速提高的一个阶段。在这个阶段，我首先注重了基础知识的复习，然后进行了能力的提高，最后进行了综合能力的提高。通过成绩来看，平均分由69分提高到了84分，效果较好，还有一名学生打了满分，这也是我校十几年来从来没有过的。今后我会继续努力，争取取得更好的成绩。

初三数学教学总结 篇3

转眼间，一个学期即将结束。今天回顾本学期工作，可给本学期工作划上一个句号，同时作为下学期工作的新起点，期待下学期能取得更好的成绩。

本学期我担任九年级（1）、（2）班的数学教学工作，主要是继续抓好两个班的日常教学，努力提高课堂效率。根据每班学生实际情况，我精心编写好教案，制作教具，设计教学方法，并在教学中随时加以修改，课后做好简单笔记，积累经验。

教学过程中，贯穿德育思想，对学生进行思想教育，培养学生动手能力，引导学生动脑思考。初三年段的数学内容多，是初中数学的综合运用阶段，又面临中考压力，学生两极分化大。因此，我在课堂上采取分层次教学，设计一些适合各层次学生的作业和与练习，采用多样化教法，让学生多动脑多动手练习。本学期我主要以提高中等生成绩为目的，对学生进行培优扶差工作，分层次教学只是一个组成部分，此外对选中的目标学生进行课外辅导与作业面批，每次课前先温习旧知识，培养学习兴趣，提高其学习效率。基础较好的同学，鼓励他们努力通过自学争取提前完成学习任务，引导学生阅读有关书刊，扩大其知识面；同时对后进生，降低习题的难度和作业量，促使其学有所得。

服从年级工作安排，利用课余时间，开展第二课堂活动，为学生补缺补漏，但成绩还是不够理想，有待于继续努力。

重视业务进修，不断改进教学方法，学习各种新知识，虚心向他人学习，提高自身水平。

工作中存在不足之处：

一、对不同层次的学生情况了解不够，造成学生成绩不理想，这一点需要在下学期加强。

二、推进课改，更新教学观念，积极参于课改，充分发挥学生的

个性；有效地提高学生的动手能力、分析能力、观察能力，培养学生的数学思想等问题，都是新学年内进一步研究和探索的方向。

三、社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为祖国美好的明天奉献自己的力量。

今后努力的方向：

1、加强业务理论知识的学习，从而提高业务水平。

2、新教学观念，积极参于课改。

3、对学困生多加照顾。

中考结束了，在前面三年的教学过程中，有过喜也有过忧，在教学中大部分学生不仅适应了初中的学习生活，而且在学习热情、学习积极性和学习的兴趣上都有了很大的提高，但同时，面临中考学生的压力、恐慌也在日益增强。面临这个问题，在初三教学的我采取以下措施：

一、适当加快授课速度，为中考复习做好准备。

考虑到此时学生的心态，在前阶段的教学要在完成教学任务的前提下，尽量的照顾到大部分学生的情绪，让学生们因各自的情况都有所发展，有所提高，为学生提供一个展现自己的平台，发挥其最大的潜力，在学好新知识的前提下，稳步的升入关键的初三复习。

二、兼顾大部分的同时，适当地“培优”。

中考没有拔尖的学生是不行的，成绩好的学生不仅能够起到领头羊的作用，给学生以榜样，激起学生的竞争意识，让学生在竞争中不断的进步，成绩不断的提高，更是中考的主力军。适当的“培优”是带动全班的良药。因此对于成绩比较好、接受能力比较强的学生，要在原有的基础上对其进行“充实练习”，这样，不仅对学生中考有很大的帮助，而且对学生今后的`学习也有不可估量的作用。

三、满足不同学生的发展的需求。

学生是有个人差异的，不同学生的基础、反应和接受能力不尽相同，所以，为了满足不同学生的需求，充分的利用教科书中的“做一做”“想一想”和“试一试”等栏目，“做一做”和“想一想”面向全体学生，为他们熟悉、巩固新学的内容，加深对相关知识和方法的理解，另外让学有余力的学生做“试一试”，让那些学生能有更大的发挥，拓展思维。

面对中考，本着照顾全面的前提，在3月上旬完成全部课程，进行系统、全面的复习，为中考打下坚实的基础。也为后进的学生创造一个赶超的机会。

5月份开始了套题进行全面的复习，把知识系统化、全面化，给学生一个完整的数学体系，更方便了他们的复习和提高。虽然现在成绩还没有公布，但是，我相信，学生们一定考出了自己的水平，也一定会走向自己理想的天堂。

初三总复习的几点尝试

初中数学总复习是完成初中三年数学教学任务之后的一个系统、完善、深化所学内容的关键环节。重视并认真完成这个阶段的教学任务，有利于学生巩固、消化、归纳数学基础知识，提高分析、解决问题的能力，而且是对学习基础较差学生达到查缺补漏，掌握教材内容的再学习。因此有计划、有步骤地安排实施总复习教学是初中数学教师的基本功之一。

数学总复习阶段是数学教学的关键环节，它能帮助学生构建数学知识的结构网络，提高分析问题、解决问题的能力，因此教师必须有目的、有计划、有步骤地安排实施总复习教学。紧扣大纲，精心编制复习计划。初中数学内容多而杂，其基础知识和基本技能又分散覆盖在三年的教科书中，学生往往学了新的，忘了旧的。因此，必须依据大纲规定的内容和系统化的知识要点，精心编制复习计划。计划的编写必须切合学生实际。可采用基础知识习题化的方法，分阶段进行综合系统地复习。

初三数学教学总结 篇4

1、让学生板演，加强解题过程训练

如果只分析，优等生还可以，但有些学生就可能跟不上，而且让学生板演还能让不同层次学生都有机会表现，因为学生板演可为教师提供反馈信息，如暴露知识上的缺欠，可弥补讲课中的不足，同时，学生板演中出现的优秀解题方法，为教师提供向学生学习的良好机会;另外也可以培养学生胆识，培养学生独立思考能力，促进记忆。

2、注重学生解题中的错误分析

在总复习中，学生在解题中出现错误是不可避免，教师针对错误进行系统分析是重要的，首先可以通过错误来发现教学中的不足，从而采取措施进行补救;错误从一个特定角度揭示了学生掌握知识的过程，是学生在学习中对所学知识不断尝试的结果，教师认真总结，可以成为学生知识宝库中的重要组成部分，使学生领略解决问题中的探索、调试过程，这对学生能力的培养会产生有益影响。

首先，应预防错误的发生，要了解不同层次学生对知识的掌握情况，调查中发现：(1)审题能力差、(2)分析能力差、(3)缺少创新思维。并针对以上情况进行了单独训练，效果较好。

其次，在复习过程中，提问是重要复习手段，对于学生错误的回答，要分析其原因进行有针对性的讲解，这样可以利用反面知识巩固正面知识。

最后，课后的讲评要抓住典型加以评述。事实证明，练是实践，评是升华，只讲不评，练习往往走过场。

初三数学教学总结 篇5

一、指导思想

以学校工作计划以及数学教研组工作计划为依据，以加强备课组建设为根本，以实践学习为手段，积极探索课堂教学的改革，深化教学方法和学习方式的研究。结合初三年级数学的实际情况，以提高教学质量为核心，以有效性课堂教学的研究和实践作为重要的

组合平台，全面提高教育教学质量。

二、工作目标

1、加强学习《数学课程标准》所倡导的教学理念和教学策略，积极投身于新课程改革之中。以学校“学案教学”的课题研究为核心，着力提升课堂效能，大力加强科学研究，促进教师业务水平的提高和学生学习能力的提升。

富有活力的课堂教学，倡导自主学习为主，主张探究式、体验式的学习方法，形成良好的数学学习氛围。

和谐的课堂氛围。引导学生多角度、多元化地思考问题，鼓励学生敢于向教师提问，充分张扬自己的个性。

优秀率在统测有好的成绩。重视“培优补差”工作，充分发挥优生的特长，激发潜能生的学习兴趣。

系列化，认真落实“集体备课、磨课、听课、评课、反思”常态化，争取做到定时间、定地点、定课题、定内容、定主讲；加强对平时教学工作的交流、研讨，提高全组数学教师的教学水平。

三、工作计划

1、有计划认真地组织备课组活动，进行备课分工，认真进行教学研究，提高教学质量，保质保量地完成学校以及数学教研组布置的各项工作。

2、数学教师按时参加业务学习和理论学习，积极加强组内合作，实现资源共享，优势

互补，共同进步。

3、积极参加区教研活动，作好活动记录；积极参加公开教学和经验交流活动，积极参

与研讨。

备重难点、备学生、备教法、备学法、备习题。活动主要内容是：

①教材进行钻研，认真分析教材，明确教学目标及重点、难点，确定教学任务，设计教

学活动。

②分析教学情况，特别是学生的学习情况，研究教法和学法。重视培养学生形成良好的

学习心理品质，改进教学方法。

③精选例题和习题，合理控制作业量。加强教法研究，做好教学质量分析，及时反馈调

控。

分层教学”的工作，加强基础知识和基本技能的培养和训练，进一步开展探究性学习合作性学习，营造学生主动参与教学活动的课堂氛围，加强学习方法的指导，重在培养学生的学习兴趣，使学生掌握科学有效的学习方法并养成良好的学习习惯，培养学生自学能力，独立分析问题和解决问题的能力。注重培优补差，提高教学质量。

有检查、有讲评、有督促。要倡导教师自己动手，精心设计编写各种练习题和复习资料。

期末教学质量的分析。

评课活动。每位教师每学期要认真听足学校要求的课时，不流于形式，要切实通过听课、评课来互相促进，共同提高。要严格把好质量关，全面落实教学质量责任制，不断提高课堂教学的有效性。有机会外出听课，要认真撰写听课体会，吸收外校的教育教学先进经验，取长补短，提高自身的素质水平。

备课组活动要求

备课组是实施教学的最基本的单位，学校的教学安排和教学改革必须依靠备课组去具体实施。因此，“统一”是对备课组的首要要求，要求备课组集中研究备课和研究实施教学计划，集思广益，加强交流，合作共进；同时又提倡充分发挥每个教师的教学个性和优势，努力展现自身的教学风格。为此，特制定了备课组管理制度，要求教研组按制度加强检查，以不断推进备课组的工作，提高教师的业务能力。期末教务处和教科室还要根据备课组活动的情况评选出优秀备课组。

一、凡同年级同科目任课教师对重点章节内容和期中试题的命题应进行集体备课和讨论，由学校指定备课召集人。

二、备课召集人负责安排每次的活动内容，活动要突出研究气氛：分析研究学生；研究教材、确定重点难点、确定知识点的要求层次；选择恰当的教学方法；按学生的层次提出落实知识的不同要求；研究如何既保质量又减轻学生的负担；精选作业；对教学的问题提出解决的对策；研究复习、练习的内容及安排；研究章节（单元）检测题的设计。

三、备课组活动要做到三落实、四统一：落实活动时间、地点、内容；四统一进度、统一重难点、统一作业、统一测试题。

四、每次活动要认真填写记录（包括出勤、研究的主要内容、进度控制、重要的措施、作业量的控制等），期末由教研组长查阅后上交教务处。

五、每位任课教师要按时参加备课活动并认真完成相应的任务，因故不能参加时要履行请假手续。

六、备课组成员要支持备课召集人的工作，主动分担一定的任务，团结协作。

一、工作目标及指导思想

1、培养学生良好的高中数学学习习惯。初中学习与高中学习无论是从知识的容量，还是知识的难度来说，都有很大的差异。因此，高中学习最关键的一环就是要培养良好的学习习惯。如预习如何做，复习如何做，晚上要做什么，周末如何安排，如何处理练习等等。养成良好的数学学习习惯，有利于数学学习的开展，有利于建立数学学习的自信。

体验、探究、讨论等主动学习的方法，充分发挥自己的学习潜能，形成有效的学习策略，提高自主学习的能力，增强学生学习的主动性。

3、优化教师的教学方法，结合新教材，采用新理念，使用新教法，是我们备课组所有老师的共同想法。因此，在多媒体的基础上，大家又利用自身不同的特点，设计一些新理念的课程，以丰富教学形式，真正把课堂还给学生。

4、关注学生的情感，提高他们的数学能力。结合数学史，培养学生的学习兴趣，从而激发学生的学习动力，让学生认识到数学的工具性，提高数学能力及解决实际问题的能力。

所取得的成绩以及所反映出的情感态度策略等方面的发展做出评价，以激发学生学习的积极性和自信心。

二、具体工作安排：

1、认真落实集体备课，做到备好每一课，上好每一课，反思好每一节课，并收集教案课件。

研讨等。

3、安排本学期章节测验，形成系统材料。

初三数学教学总结 篇6

通过一学期的学习,大部分学生对数学都能表现出较浓厚的兴趣，大部分学生均能学有所进，学有所成，总体效果较理想，基本能达到预期的教学效果。这与学生的努力以及教师的辛劳是分不开的。从学校实际出发，注重全体学生在原有的基础上向前提高，努力提高合格率，争取较高优秀率。为了能进一步的提高教学质量，取得更好的教学效果，我们总结了几条经验：

一、认真学习

把握中考方向

从暑假补课开始，老师们就开始认真研究，把握中考动向，尽早进入初三状态。备课时认真研究《教学参考》和《近5年中考命题研究》，对照09年中考找出其中的变化；仔细分析聊城市20xx年和20xx年的中考试题，对比题型的变化及分值分布的改变。我们还积极参加县里组织的各种教研活动，通过大家共同交流，及时把握最新信息与动向。

二、精心备课

落实每个知识点

第一学期主要是新知识的教学，备课时，我们对教材进行逐章逐节的分析，每位教师具体负责一部分，提出本章知识的重点、难点及学生学习中的易错题，并配备各类练习题和相关考试题，集体讨论，课件资源共享。不同的学生，对教学内容合理进行不同的取舍重组；面对不同的学生，给予不同的要求和帮助。每次考试后认真改卷、评卷，及时发现问题，解决问题。实施以来，收到了较好的效果。抓基础知识，就是要抓数学课本知识，教学中力求每章节过关。由于各学生之间的智力差异和学习基础不同，学生对数学的知识的掌握能力不同，教师应针对学生实际情况因材施教，尽量降低落后面。抓基本技能，要抓好数学用语的使用技能。从实际出发，总结经验，吸取教训。全面实施素质教育，面向全体学生，关注每一个学生的进步与成长。首先要扎扎实实抓各学段的合格率，这样才能提高初中毕业合格率，最后取得高的升学率及较好的优秀率

三、团结协作

初三数学组是一个团结的集体，通过这半年的工作体会更深。平时上课时，如果有老师制作了课件，会毫无保留地拿出来与大家分享，让我们的学生共享这些精彩的课堂。复习时，我们绝对共享所有的练习卷，每次都是大家一齐分享。一学期以来我从来没有发现个别老师开小灶的现象。期终复习大家也都能主动承担任务，分工合作。

一学期来，通过全体师生的共同努力，初三的数学成绩取得到了很大的进步，合格率也在上升了很多，优秀率在上升了，各班级水平也相当。相信有我们的努力，会在09年的中考中取得辉煌！

初三数学教学总结 篇7

1、特别对于基础差的学生，教师要更加关心和体贴他们。

2、充分调动学生的积极性，突出学生活动与教师指导相结合的教学原则，关注全体学生的发展，从而提高教学效率。

3、只有这样，才能使教师的教与学生的学有机地结合起来，才能确保课堂教学效率的提高。

4、还可以结合课堂内容，灵活采取其他的方法，让学生充分发挥主观能动性，通过自己的观察，探索，动手操作，发展其独立获取知识的能力。

5、教学方法很多，对于新授课。

6、教学应结合教学内容，设计出有利于学生参与的教学环节，提高学生的参与程度。

7、新课标提出:教师是课堂教学的组织者、合作者、参与者。

8、四、选择恰当的教学方法是提高数学课堂教学效率的重点教学方法是教师的教法与学生的学法的统称。

9、只有这样，我们的课堂教学效率才会不断提高。

10、为了让学生明确这堂课的重点和难点，教师在上课时，要想出一定的办法，引起学生对重点内容的重视。

11、优化课堂教学设计，重点应突出以下两个方面:（一）优化教学目标教学目标是教学过程中教师和学生预期达到的学习结果和标准，它主宰着整个教学活动。

12、教是为了学，如果教学方法不够恰当，就不能使学生更好地了解和掌握课堂教学内容，更谈不上提高课堂教学效率了。

13、在课堂教学中，对于板书量大的内容，如平面几何中的一些几何图形、一些简单但数量较多的小问答题、文字题，复习课中章节内容的总结，填空题、选择题的训练等等都可以借助于投影仪来完成。

14、如何提高课堂教学效率，尽量在有限的时间里，出色地完成教学任务，是提高教学质量的关键。

15、因此，在备课时要围绕这些目标选择教学的策略、方法、媒体，进行必要的内容重组和优化。

16、要根据学生的个性的差异，寻找他们的闪光点，及时进行表扬，让他们有较多的锻炼机会，给他们获得成功的体验，使他们意识到只要自己的努力，学习成绩就会提高，同时要培养他们的自信心，让他们热爱数学，学习数学。

17、通过这次常规检查，发现初中数学组的老师准备非常充分，讲课非常透彻，同学们反应非常的好，整体上市很不错，希望能够继续努力，不断进步，取得更好成绩。

18、下面根据我县初中数学课堂教学的现状，对如何提高数学课堂的教学效率谈谈自己的几点思考。

19、对教师来说，掌握现代化的教学手段是十分重要的。

20、效率是保证教学质量的前提。

21、但在课堂教学实施的过程中，教师不能忘记自己是教学“主导”者。

22、作为一个初中数学教学的常规检查，需要写一个总结的评语，一般是由检查组来写的，一般是这样写。

23、一般说，只有当大多数学生都掌握了尽可能多的知识，这样的教学效率才算是有效的。

24、（二）优化教学过程传统的数学课堂教学过程一般分为组织教学、复习引入、讲授新课、练习巩固、课堂总结五个阶段。

25、教师要随时了解学生的对所讲内容的掌握情况，同时更应注意学生的情绪变化和反应。

26、我们采用讲授法来向学生传授知识。

27、因为现代化教学手段有其显著特点:一是能有效地增大每一堂课的课容量；二是减轻教师板书的工作量，使教师能把更多的时间和精力投放在引导学生探究重点、难点问题上，提高讲解效率；三是直观性强，容易激发学生的学习兴趣，有利于启发学生的形象思维，有利于提高学生的学习主动性；四是有利于对整堂课所学内容进行回顾和小结。

28、三、运用现代化教学手段是提高数学课堂教学效率的有效途径随着科学技术的飞速发展，多媒体辅助教学已经成为现代教学的重要手段。

29、在数学活动中：本期我班成功完成了教育教学工作；通过多种游戏学习方式认识了数字1——10；

30、达到了化难为易的目的，从而提高教学效率。

31、讲授重点内容，是整堂课的教学高潮。

32、在音乐活动中：我们不仅让幼儿学唱歌，还通过一些音乐游戏、音乐表演来增加幼儿学习的兴趣，使幼儿更愿主动地去学唱歌，让幼儿喜欢唱，愿意唱。

33、本期，我班还开办了舞蹈、美术特长班，我负责舞蹈教学工作；这使得一些喜欢跳舞的幼儿能够得到一定的指导，充分挖掘幼儿的艺术才能，培养其艺术细胞，使他们能从小得到艺术渲染；得到了家长的极力支持。

34、对于比较抽象，学生难于理解的内容，如三角形内角和定理的证明，三角形全等的判定，角平分线的性质，对称图形的概念和性质等，借助电脑来生动形象地展示所教内容。

35、我们要努力探索，互相交流，确保课堂教学效率不断提高。

36、俗话说:“教无定法，贵在得法”。

37、从而使抽象的问题直观化，既调动了学生学习的积极性，又培养了学生分析问题的方法。

38、教师要通过语调、手势、板书等的变化或应用模型、投影仪等直观教具，使学生对所学内容在大脑中留下深刻的印象，激发学生的学习兴趣，提高学生对新知识的接受能力。

39、在教学过程中，建立和谐、民主、平等的师生关系，是十分重要的。

40、在卫生保健方面，我班注重保教并重，细心关心每一位幼儿，照顾他们的生活，为他们提供卫生舒适的生活学习环境。每天严格按要求进行常规消毒、打扫卫生；吃点心前还专让幼儿洗手,对于在园午餐的幼儿我们也随时关注其健康，时时教育幼儿饭前便后勤洗手；另外，本期我园还特别关注手足口病及水痘，为了预防手足口病和水痘，我班坚持每天早晨和中午对其入园的幼儿进行全面检查，并随时做好记录；在我们的精心工作下，使得我班无一例手足口病和水痘的发生。

41、优化教学过程，重要的是要打破程序化，要充分考虑教材内容、学生现状和教师自身的特点，围绕教学目标合理、科学地设计教学过程，把握教学节奏。

42、我班共有幼儿112人，这些孩子个性活泼开朗，但个性鲜明，通过这期的幼儿园学习生活，每个孩子都比上期有了更大的进步，本学期各项工作即将结束，在孩子们即将完成小班幼儿园学习任务之际，我们回首所做过的工作，总结经验，反思不足，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将《纲要》精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长，现将本学期工作总结如下：

43、有时，在一堂课上，要同时使用多种教学方法。

44、最后，我想提醒全县广大的初中数学教师就如何提高课堂教学效率，应思考下面几个问题:1．我们的课堂上是否有与教学无关的活动？2．我们的情境引入、过渡语、小结语、板书等是否必要或费时太多？3．我们使用的教学手段如多媒体等是否有利于教学？是否有所谓“花架子”？4．我们在进行某一教学活动时，是否有一部分学生无事可干？5．我们的教学语言是否简练明了？是否有不必要的话？6．对学生的提问、学生的解答、板演、小组讨论等活动是否有实效？7．我们惯用的教学程序和方法是否适用于所有教学内容？是否有僵化的倾向？8．我们安排的教学和练习的内容是否都是有用的？9．我们安排的教学活动有否挤占了学生的思考、动手操作等实践活动的情况？10．我们打算如何在“老师教得开心，学生学得愉快；课业负担减轻，学习质量提高”方面去探索和改进？以上这些问题应当在课堂设计时进行思考、在教后进行反思。

45、一、优化课堂教学设计是提高数学课堂教学效率的前提课堂教学设计是教师在备课的过程中，系统地分析教学内容、研究教学对象、确定教学目标、解决教学问题和评价教学结果的过程。

46、提高课堂教学效率是我们教师追求的主要目标之一，教师在教学中只有认真钻研，精选教学内容，巧妙设计教学方式，创造宽松学习环境，引导学生形式多样地进行学习，才能达到提高课堂教学效率的目的。

47、五、实施情感教育是提高数学课堂教学效率的保证教学是教师的教与学生的学的统一，因此提高教学效率不但要保证教师教的效率，更要保证学生学的效率。

48、在教学过程中，每一课时又往往有一些知识点学生难以明确，难以掌握，作为教师必须从学生的实际出发，把握重点要点，找出难点，化解难点以达到预期的教学目的。

49、在家园工作中，我们总是积极主动地与家长交流联系，通过《家园栏》，及时向家长汇报了幼儿的学习情况和一些保育常识及一些信息资料，帮助家长随时了解班级情况。对于有问题的孩子，及时与家长取得联系、交换意见，取得一致的教育方法。通过本期的家园联系，我们和家长之间建立了和谐友好的关系，赢得了家长的信任、赞誉和支持。

50、只要有助于学生思维能力的培养，都是好的教学方法。

51、二、突出重点、化解难点是提高数学课堂教学效率的关键每一课时教学内容一般讲都是有自己独特的教学要点需要学生掌握，要让学生把握一节课的教学内容，必须突出重点。

52、及时与学生沟通，采取积极评价，使学生体验到尊重、信任、宽容、友爱的教育情感。

53、因此，教师的教学要具有科学性、启发性和艺术性，充分激发学生的思维活动。

54、而在几何中，我们还时常穿插演示法，来向学生展示几何模型，或者验证几何结论。

55、每一堂课都有相应的教学任务和目标要求。

56、在数学教学中，要通过师生的共同努力，使学生在知识、技能、能力、情感态度、价值观等方面达到预定的目标，以提高学生的综合素质。

57、在教学中，教师应随着教学内容的变化，学生的实际情况，灵活选用教学方法。

58、在教育教学工作中，我们分析本班孩子情况:本班幼儿有一部分是新生,为了更好的完成本期工作任务,在完成本期学习工作之外,我们还在平日的活动过后通过多种游戏的方式对上期的学习工作进行了一定的复习,让新生幼儿学得更多,我们将游戏与学习相结合,让幼儿在玩中学,在学中玩;每周坚持一次体育活动,发展幼儿身体的灵活性;半年过去了，他们在各方面又有了很大的进步，同时，赢得了家长的信任。

59、在今后的工作中我们将一如既往，以孩子为中心，以工作为重心，认真完成班级工作，为幼儿园大集体增加光彩！

初三数学教学总结 篇8

没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临。为坚决打赢疫情防控阻击战，在这个特殊时期，徐州市第三十六中学九年级数学组积极响应“停课不停学”的号召，结合上级建议和学生实际，精心制定教学计划。老师们充分利用钉钉线上教学平台，全心投入，精心准备，认真完成资源选用、线上备课、线上教学以及课后答疑等环节。

用心备课、精心研磨是保证四十五分钟课堂质量的重要前提，面对新的'教学环境、教学形式和组织策略，数学组教研工作力求精细，课件设计紧扣知识点，一点一点总结，一点一点练习，重难点精讲精练，从而不断提高课堂效率。

在线上授课的过程中，老师们时刻关注互动区域。学生如果有疑问，老师适时进行答疑讲解，及时和学生互动，在发起直播时选择保存，这样孩子们就可以在群里观看直播回放。这样的讲课方式不但锻炼了老师的能力，对学生来说也是非常感兴趣的一种学习方式。针对个别学生线上学习不主动的情况，老师会经常查看直播学生数据，第一时间发现并及时反馈给家长，督促学生观看直播回放，保证每一个学生不掉队。

老师们通过钉钉平台布置作业，面向全体，立足基础。批改作业时，老师们做到人人过关，及时督促学生订正。对于个别不按时交作业的同学，通过钉钉、微信、电话等方式提醒到家长，做到全面覆盖。

疫情还未结束，线上教学仍在继续，作为教师虽不能奋战在抗击疫情的一线，但“师者人心、香远益清”，老师们不忘教书育人的初心和使命。让我们并肩携手，齐抗疫情，期待花枝春满，山河无恙。

初三数学教学总结 篇9

九年级下数学教学工作总结结合本校实际，我制订了学科的中考目标，同时，制定了完成目标的具体措施。围绕这些计划，我们认真分析学生的现状，以强烈的科研意识投身于教学中，群策群力，团结协作，积极努力，出色完成了学校的任务，取得了较优异成绩.一．依靠集体智慧，营造良好的教研气氛

我们备课组是一个团结奋进的集体，备课组的三位老师荣辱与共，相互支持和鼓励，课组活动进行得有声有色，保质保量。我们每周坚持一次集体备课，每学期坚持不少于2次的集体听课和评课，老教师的示范课和青年老师的研究课给我们提供了彼此交流学习的机会，积累了不少好的经验。集体备课时，大家毫无保留，广泛地进行学术上的交流和研讨，互帮互学，取长补短，有效保证了教研的质量。我们在团结协作的基础上，也强调个人的工作责任制，避免吃“大锅饭”，根据各人所教班级的实际情况订出了相应的奋斗目标。在我们的心目中，只有打团体战的概念，没有单独冒进的念头。“一枝独秀不是春，百花齐放才是春”。

二．抓住学生心理，营造良好的教与学环境

而学生是学习的主体，主体能动性没有调动起来，我们教师的工作怎样努力也没用，这就迫使我们去研究学生的心理，找出适合学生心理特征的教法我们把学生分为三个层次，并确定我们工作的重点和工作措施：优生---拓展；中等生---狠抓；学困生---辅导。优生有较好的思维习惯，上课前我们先把问题布置给他们，让他们自已先研究，提高他们自己解决问题的能力，上课时则采用讨论式教学方式，让他们舒展自己的见解，然后老师加以归纳总结，并进行深化、类比和提高，从高、严、难三个方面要求他们；中等生是一个大的群体，是学习的主流，上课时我们以他们为主，力求在课堂上消化所有的知识点，作业和练习题也以基础题为主，强化训练，普遍提高。对于差生，我们本着提高一个算一个的心理，用爱心从思想上感化他们，用耐心从学习上帮助他们，在课堂上编出让这部分学生能够完成的题目，力求使他们每节课有事可做，每节课有收获，调动他们学习积极性。数学是一门比较抽象的学科，要维持学生的学习兴趣，必须重视与学生的情感沟通。比如给学生及时的辅导；给注意力不集中的学生及时的提醒；给有好的解法的学生及时表扬；给失去信心的学生及时的心理安慰；给学有余力的学生各种能力的培养和发挥潜能的机会。只有教师与学生有充分足够的情感交流，才能在教学中在一种愉悦、竞争、合作的环境下完成.三．加强对教材的研究，营造课堂教学高效益

实施素质教育的主渠道是课堂教学，大面积提高教学质量的关键是每节课的高效益。中考要取胜，必须从初一开始抓起，打好基础很重要，我们初三能取得好成绩，也就是因为有前两年的基础。是一步一个脚印地走过来的。当然初三复习的后期工作也十分重要，要在有限的两个月时间

里，把六本书复习好.不讲技巧，不讲方法，不拿出有效的措施肯定是不行的。所以在后一阶段，我们很讲究“精讲”这一环，学校给我们的教学时间与别的学科一样，时间紧，任务重，要做到“精讲”，对教师来讲，要求是非常高的。我们注意引导学生对概念、定理、公式、规律的消化；注意针对学生的知识缺陷和疑难问题作重点讲述；注意新旧知识、新题旧题的对比，把复杂抽象的问题作连贯解决；注意解题方法的延伸，摸索解决的规律；注意一题多解的研究和条件多变的问题的对付方法；注意富有思考性的新问题，与学生一起探索研究。

“练”这一环也是我们后一阶段的工作重点，基本上保证每节课有30分钟以上的练习时间，而练习题必须是经过我们精雕细啄的、与中考接近的、有代表性的题目：理解概念、巩固定理的基础题；运用知识的能力题；一题多解的思维题；易出错的常见题；综合分析的提高题等等。通过一系列的强化练习，学生的解题准确度，应变能力，及技能会有很大的提高。中考是一场硬仗，要打好这场硬仗，不能强攻，只能智取。我们只有不断去面对、去解决客观存在的问题，切实遵循教育教学的方针办事，团体智慧+个人努力=一定能成功.

初三数学教学总结 篇10

初三的数学教学作为整体数学教育的关键一环，其重要性不言而喻。本学年，我承担初三两个班的数学教学工作。通过一学期的努力，基本完成了本学年的教学任务。现将本学年的教学工作做一个简单的总结。

一、坚持集体备课，优化课堂教学

本学期我坚持定期进行集体备课，做到“四定”：定时、定点、定内容，定中心发言人。每个数学备课组采用“四统一”办法：统一授课进度、统一教学要求、统一课外作业、统一选编试题。在教学中，教师都能充分发挥主观能动性钻研教材，在领会教材编写意图的同时，根据教材的特点，结合我校学生的实际情况，对教材进行适当的改编和加工，精心设计教学方案，努力做到“老师教得开心，学生学得愉快，考试考得轻松”，最大程度地调动了学生的学习积极性，使数?学课堂真正成为学生轻松、愉快、合作、探究的场所。

二、改进教学观念，提高学生素质

根据《新课标》的基本理念，我在课堂教学中始终遵循“学生为主体，教师为主导”的教学思想，让数学活动面向全体学生，按学生的认知规律设计教学，从学生的实际出发，全面贯彻素质教育的思想，注重学生思维能力的提高。在教学中，多与学生进行情感交流，及时发现和肯定学生的优点和进步，对学困生做到不嫌弃、不放弃，及时关心他们的学习、生活，帮助学困生树立起自信心，为他们的健康成长创造各种有利的条件。在习题的设置上我也尽量选择一些有梯度的问题让有能力的学生尽量地拔高他们的解题能力。尽可能创设生动有趣的课堂环境，提高学生的学习兴趣和求知欲望，进一步培养学生的能力。

三、认真完成学校布置的各项任务

在过去的这一学期中，我认真完成学校布置的各项任务。积极参加学校的各种活动。参加学校组织的扶贫助残献爱心活动；参加了晋中市在本校举行的教科研活动；组织参加了晋中市“晋星杯”数学竞赛活动等。

四、取得的成绩和存在的问题

通过师生的共同努力本学期的教学取得了可喜的成绩。两个班的数学成绩均名列前茅。但也存在一些问题：

1. 存在两极分化现象，数学成绩不够理想；

2. 优差分化严重；

3. 作业完成情况不理想；

4. 部分学生主动学习的意识淡；

5. 缺少学习方法；

6. 计算能力有待提高；

7. 尖子生少；

8. 学生的审题能力有待提高；

9. 教师对《数学课程标准》把握的精度不够；

10. 教师钻研教材不够深入。

五、今后工作的打算

在下学期的教学工作中拟订以下改进措施：

1. 对差生多些关心和爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。采取多种途径激发学习数学的兴趣，让学生多写数学小论文和数学日记，使他们感受到成功的喜悦；

2. 认真学习《数学课程标准》，进一步钻研教材教法，提高自身素质；

3. 加强对《新课标》的学习和研究；

4. 加强教师基本功的训练；

5. 加强计算教学特别是简便计算的训练；

6. 加强数学思想方法的教学；

7. 提高学生审题能力及综合计算能力；

8. 加强数学应用意识的培养；

9. 做好尖子生的培养工作；

10. 加强后进生的转化工作。

初三数学教学总结 篇11

等腰三角形的判定方法

1.有两条边相等的三角形是等腰三角形。

2.判定定理：如果一个三角形有两个角相等，那么这个三角形是等腰三角形(简称：等角对等边)。

角平分线：把一个角平分的射线叫该角的角平分线。

定义中有几个要点要注意一下的,学习方法，就是角的角平分线是一条射线，不是线段也不是直线，很多时，在题目中会出现直线，这是角平分线的对称轴才会用直线的，这也涉及到轨迹的问题，一个角个角平分线就是到角两边距离相等的点

性质定理：角平分线上的点到该角两边的距离相等

判定定理：到角的两边距离相等的点在该角的角平分线上

标准差与方差

极差是什么：一组数据中数据与最小数据的差叫做极差，即极差=值-最小值。

计算器——求标准差与方差的一般步骤：

1.打开计算器，按“ON”键，按“MODE”“2”进入统计(SD)状态。

2.在开始数据输入之前，请务必按“SHIFT”“CLR”“1”“=”键清除统计存储器。

3.输入数据：按数字键输入数值，然后按“M+”键，就能完成一个数据的输入。如果想对此输入同样的数据时，还可在步骤3后按“SHIET”“;”，后输入该数据出现的频数，再按“M+”键。

4.当所有的数据全部输入结束后，按“SHIFT”“2”，选择的是“标准差”，就可以得到所求数据的标准差;

5.标准差的平方就是方差。

月工作总结(范例十一篇)

如何着手动笔撰写岗位月度工作总结呢？总结能够防止自己犯同样的错误，提高自己的工作能力，幼儿教师教育网编辑为您整理了一些有关“月工作总结”的信息，感谢你的阅读希望这篇文章能够给你带来启示并请与你的家人分享！

月工作总结(篇1)

20XX年即将过去，我来到中联水泥已经有九个多月的时间。感谢中联水泥各位领导对我的关心和信任，感谢中联水泥为我提供了发展的平台，让我在工作和学习当中不断地成长、进步。回顾过去的这九个月的时光，那是我人生中最重要的一个阶段，让我学到了很多在学校里不能学到的东西。在此，我感谢四川运营管理区的各位领导，感谢安县中联、北川中联的各位领导，是您们的关心，才能让我在工作当中得心应手，学到我梦寐以求的真正本事。

我于20XX年3月1日进入安县中联水泥有限公司，在这里，我主要负责协调矿山工作的各项事宜、进行前期的水泥市场调研工作、整理供应处的各项供应合同资料。随后中联水泥四川运营管理区组建营销中心，我于20XX年6月17日到达北川中联水泥有限公司，正式进入四川运营管理区。根据公司安排，我被划分到德阳区域销售部，主要负责德阳片区安县袋装水泥市场的市场调研——市场开发——销售——售后服务的一系列工作，并且承担与安县中联生产基地协调的各项工作。下面我就20XX年6月17日至今这6个月的工作向领导作一个简要的汇报。

一、努力学习，全面提升个人素质。

作为一个应届毕业生，我深知欠缺工作经验和专业知识是我最大的软肋，并且“销售”这一岗位要求我必须具备专业的销售知识和良好的沟通协调能力。为达到这一要求我十分注意重视学习，不仅学习应该所具备的各项专业知识，还学习在市场上如何与客户进行沟通、报价、销售、服务。由于我是直面市场，承担着公司与客户之间一种“中转”的角色，我特别注意时刻树立自己的形象，提升自己的个人素质，展示中联水泥的良好形象。在刚接触水泥销售的时候，我对水泥销售的渠道、价格、运输环节、合作方式不是太了解，对各类商品混凝土搅拌站的方量状况、垫资情况、运营情况一无所知，对各类农村网点袋装水泥市场的需求状况、经销商经营情况、布局情况、水泥的使用情况不甚了解，甚至对所销售的产品——水泥的各种指标(如三天强度、比表面积、静浆流动度、需水量等)知之甚少。但经过这六个月的时间，我在工作和工作之余不断学习水泥新国标、销售渠道的了解和掌握、对经销商的控制、对商混站的彻底了解，可以基本胜任目前所做的一系列销售工作。由于德阳区域销售部处于一个艰苦的销售环境，对我的销售技巧、销售能力有着更高、更严格的要求，所以我还需要不断地学习，以完全胜任德阳区域的销售工作。

二、努力工作，顺利完成各项任务。

20XX年7月22日，德阳区域销售部正式划分了销售片区。我被划分到安县和绵竹袋装水泥市场，开始一个人独立进行当地市场的销售工作。在此，我感谢中联水泥领导对我这个销售片区的关心和信任。正是有了您们的支持，我才有了充足的动力去做这片市场。这六个月来，我所做的工作主要有：

1、进行了市场调研，熟悉了安县乡镇环境和大概的市场需求量。

2、进行了市场开发，走访了安县区域绝大部分的水泥经销商，并通过各种方式与这些水泥经销商进行了联系与沟通，掌握了大量的客户资料，在每个乡镇布好了网点。

3、进行了销售工作，在公司领导的正确决策下启动了安县袋装水泥市场，并取得了一定的销售成绩。

4、辅助市场部，进行了安县袋装水泥市场的墙体广告寻找工作，在当地树立了中联品牌的影响力。

5、做好了各类顾客的售后服务，多数客户对我抱有信心，基本未接到顾客的服务质量投诉。

目前安县袋装水泥市场在公司领导的正确决策和我的自身努力下，取得了一些成绩。虽然我发现自己能爱岗敬业、主动勤奋的工作，但由于工作经验的欠缺，仍有许多地方需要我去完善，不断努力并力求做到更好的地方，这主要体现在以下几个方面：

1、对安县区域竞争对手的价格变动未能做好充分的反应，在竞争上处于滞后状态，往往在销售工作上处于被动。

2、对于客户的控制及管理未能真正落实到位。在几次价格变动后，丢失了少部分客户。

3、对于销售渠道的掌控和市场的规范还不是很到位，导致客户出现一些小小抱怨。

4、在工作中思想较为单纯，工作方法较为简单，看待问题有时比较片面，在处理一些问题上还不够冷静。

总之，细节决定成败，能力+知识+勤奋+心态=成功。对公司要有责任心，对社会要有爱心，对工作要有恒心，对同事要有热心，对客户要有耐心，对自己要有信心!力争在中联水泥的销售岗位上做最好的自己!以上就是我对这六个多月的销售年终工作做一个总结，请领导批评指正，希望我能迅速成长，明年能给公司作出更大的贡献!

这次来到六安报道，恰逢赶上骆总关于七月份市场销售的总结会议及八月销售提案的实施会议，通过两天的会议，让我这个刚加入的新成员感触很深。以下是个人七月份工作总结。

首先通过骆总的介绍，我了解到，我们六安销售处，主要有六个业务处组成，其包括金寨、霍邱、寿县、舒城、凤台、霍山，目前培养比较成熟的市场是金寨、霍邱、寿县，对于舒城、凤台和霍山是接下来需要进一步开发的市场，对于每个业务处，分别有一个业代负责。能够来到六安销售处，我感到非常荣幸，因为这是一支斗志昂扬，团结一心，拥有着光辉战绩的团队，上个月我们销售处拿到了华东地区销售量第一的锦旗，对于这个成绩，我想销售处的每个成员都为此付出了艰辛的努力，这里的每个业务人员都是值得我敬佩和学习的榜样，他们其中，有些做业务十几年的，有些和我年龄相仿，但是他们却在自己平凡的工作中不断创造着佳绩，由此让我豁然发现，他们成功的背后，都有一个人，那就是骆经理，强将手下无弱兵，六安销售处，这个团队，是骆经理一手带出来的，他们能够团结在一起为实现同一个目标而努力奋斗，这得归功于骆总领导有方，骆总讲：“我带的这只队伍，过去我们是土八路，打一枪换一个地方，打游击战，现在我们要向正规军转变，要记着我们是一个团队”。所以说能够来到六安销售处，认识骆总带领的这个团队，我感到非常高兴和荣幸，希望能够早日融入这个团队，和大家一起战斗。

其次，通过骆总对于七月份销售情况的总结，我深深的认识到，工作会议总结的重要性，通过这样的工作总结会议，能够及时发现我们工作的不足以及出现的问题，七月份，虽说我们最终是圆满完成销售目标，但这是不够的，因为我们是六安销售处，我们是整个华东的销售标杆，我们对自己就要有更高的要求，就要不断的超越自我，在各个方面都要起到先锋模范带头作用。对于取得的成绩，骆总并没有沾沾自喜，但是对于出现的问题，骆总毫不留情，对于每一个业务员出现的问题，骆总都一一进行批评指正，希望他们早日对出现的问题能够尽快实施执行解决，对于每次公司的会议精神，骆总都认真传达，就比如公司新出的50专案，骆总在谈的同时并要求每个业务员分别谈一谈自己的理解，这样达成双向沟通，对于理解出现的偏差，骆总及时指正，最终让每个业务人员都能够真正领会公司的精神，从而将公司的政策方针有效的执行和传达下去，这让我认识到，作为一个领导，你首先要注意沟通，一个良好的沟通，其能够提高员工运用信息的能力，从而使工作效率得以提高。

再次，骆总对八月份工作计划进行了明确的分工和布置。

1.对于八月份，骆总根据每个市场近三年的销售情况及目前的销售任务，酌情制定了每个市场八月份的销售量，要求每个业务员自己说出销量并确认自己的销售任务，制定奖罚制度，等到月底看每个人的销售业绩达成情况，然后进行工作总结，对于内部要求任务完成不合格及出现违反纪律的情况，都按照奖罚制度执行，罚款所得费用用于奖励及活动经费。在团队内部建立良好的奖罚机制，以督促和激励员工很好的工作。

2.对于八月份的提案，骆总进行了传达，对于公司八月份的促销案，骆总要求每个业务员要认真执行并做到细处，就比如说，促销送礼品的问题，什么坎及送价值多少钱的礼品，送什么东西什么型号的，一定要具体，促销时不能以底价销售，返还礼品但绝不能返还现金，如果直接给客户现金，那么这只会让我们以后的销售道路越来越难走。这让我认识到在销售的过程中，我们一定要稳定市场的价位，以保证每个环节的利润分配，从而延长我们产品在市场上的寿命，以创造更大的效益。

3.根据工作的需要及队伍管理的正规化，骆总要求每个业务员必须配备笔记本，现在硬件设施已基本落实到位，接下来骆总要求每个业务员要认真学习并利用好电脑，以后希望能够进行视频会议，以及完成客户资料的录入及统计工作，已很好的完成分区建线表及市场透视表，从而更好的服务于我们的工作。这让我认识到这是一只在不断学习和成长的团队，他们不会停下脚步，为了更高的目标，他们正不断的超越着自我，一边学习一边成长，这让我深感自己还有很长的路要走，比起他们，我们并没有什么优越性，我一定要沉下心来，在这样一个优秀的团队里认真学习。

最后，我还是想说，很荣幸能够来到六安销售处进行销售实习，很高心能够加入骆总领导的这个销售团队。

月工作总结(篇2)

按照学院学生工作的部署，四月份是“综合素质提高年”中的“技能提高月”，因此，我们人文系围绕这一主题来开展了一些符合我系实际特点的活动，现做以简单总结：

一、 召开“技能提高月”动员大会。

为了让学生更好地了解“技能提高月”的内涵和要求，我系在四月初召开了本月的学生活动动员大会。在会上不但向学生明确了以“技能提高月”为活动主题的意义，而且让学生了解本月的活动计划和相关安排。同时对在“明德工程启动月”活动中表现突出的个人进行了表彰和奖励。这样既提高了学生的参与热情，也促进了我系各项工作的顺利开展。

二、 开展相关活动，提高学生的基本技能。

活动一：“树立社会主义荣辱观”讲座

活动主题：知荣明耻——树立社会主义荣辱观

活动目的：为了进一步加强对“八荣和八耻”的学习，让学生深入地了解“八荣和八耻”的内涵，帮助学生树立正确的社会主义荣辱观。

活动过程：

1、请院关工委孙秀华老师就“八荣和八耻”的内涵、意义等方面为学生进行讲解。

2、讲座过后学生讨论，发表自己的看法和感想。

3、写出自己的体会。

活动小结：孙老师就“八荣和八耻”的内涵、意义等方面为学生进行了深入浅出的讲解，帮助学生懂得了知耻明辱的意义。使学生真正认识到作为新时期的大学生，必须树立正确的社会主义荣辱观，才能树立起正确的人生观、世界观和价值观，才能更好地为建设祖国做出更大的贡献。

活动二：“友爱杯”五人足球对抗赛

活动主题：友爱、协作、创新、发展

活动目的：1、使学生对足球运动的有更深刻的体会和认识。

2、提高部分同学的足球基本技能。

3、活跃学生的课余生活，增进同学间的友谊，加深同学间的了解。

活动时间：4月2日——4月20日

活动过程：1、按照我系学生现有的技术水平对学生进行合理分组，使各队的水平、实力基本平衡，以增强比赛的对抗性和学生参与的积极性。

2、男生分为四组，女生分为两组，采取循环制比赛。

3、活动结束除对获胜的球队和评出的最佳球员、最佳裁判员进行表彰。

活动小结：通过这次活动，增强了学生对足球运动的喜爱程度，增进了同学间的了解，加深了同学间感情。使同学们都能深刻地认识到，要想获得成功，仅靠自己是不行的，必须讲究合作才能发挥出最大的合力，才能取得最后的胜利。同时，也的确使一些同学的足球水平得以提高。

活动三：“提高人际交往能力”知识讲座

活动主题：如何提高人际交往能力

活动目的：1、明确人际交往能力的高低在日常生活中的重要意义。

2、了解提高人际交往能力的重要作用。

3、向学生提供一些可参考和借鉴的知识。

活动时间：4月20日

活动地点：502教室

活动过程：1、请长春税务学院的研究生李治进行相关知识讲座。

2、发表自己的观点和看法，进行讨论。

3、写出自己的心得体会。

活动小结：通过这次活动使学生能够清醒地认识到要想在社会交往中占据优势，就必须不断提高自己的交往能力和水平，就需要自己在学习和生活中有意识地进行锻炼，并且针对性地涉猎相关方面的知识，不断地充实自己、完善自己。

活动四：春季传染病知识讲座

活动主题：了解传染病，预防传染病

活动目的：1、让学生对春季多发性的传染病的种类及相关知识进行必要的了解。

2、使学生对各类常见传染病的病症有一定的了解，并懂得应如何预防和采取哪些及时有效的治疗。

3、使学生对传染病及一旦发现有同学患病的情况能有正确的认识和态度。

活动过程：1、让学生在自己的知识范围内谈谈对传染病的了解。

2、根据同学的掌握情况有针对性地讲解如流感、麻疹等春节常见的多发性呼吸道传染病的相关知识。

活动小结：通过这次讲座，使大家对呼吸道传染病的基本知识有了初步的了解，减轻了部分同学由于对传染病缺乏了解而产生的恐惧心理，在一定程度上增长了学生防病治病的基本知识。

活动五：召开我系学生与任课教师座谈会

活动主题：相互交流、相互促进

活动目的：1、通过座谈找出在上课过程中存在的不足或问题。

2、共同协商，找出解决问题的办法。

3、师生双方畅谈自己的想法、看法或建议，以便使以后的教学工作能更加有序、有效地进行。

活动过程：1、请教师提出教学过程中存在的问题或不足，并谈谈针对存在的问题自己想如何解决。

2、请学生针对教师教学过程中的一些问题或不解之处进行提问，并谈谈学生自己的一些想法。

3、根据师生双方提出的问题找出解决方案。

活动小结：通过召开这次座谈会，加深了师生之间的了解，发现了在教学过程中存在的问题，并能得到及时的解决和处理，这对于今后教学活动和学生管理工作的有效开展起到了很大的促进作用，使我系教学和管理工作能够协调、有序、高效地进行。

三、 配合院团委、学工处开展活动，做好宣传工作。

1、对于心理咨询室、舍务办和团委的活动高度重视，对学生进行相关的指导，积极组织学生参加，使得我系学生在所参加的活动中表现突出、成绩优异。

2、根据活动的推进情况及时进行宣传。一方面，我们定期更新本系的`黑板报内容，另一方面，对我们的一些活动情况以图文并茂的形式进行总结，制作成宣传板，向广大学生展示。

四、 存在的不足。

1、对于学生的技能训练和提高方面开展的活动较少。

2、缺乏自己的特色。

3、总结不够及时。

月工作总结(篇3)

在蒙蒙的细雨中，四月份又结束了。在本月本班来了一位配班老师--张老师。她是一位幼儿家长,也是一名曾经在小学当过老师的教师，但对幼儿园的各种工作，张老师还是比较陌生。为此我只好抽出时间来教她。让她知道幼儿园一天当中的流程，懂得什么时间做什么事。由于张老师刚到班上，我刚开始也只安排一些简单的工作给他，让她慢慢适应。

班情况

本月班上有三十四人，女孩子有二十个，男孩只有十四个，但相比之下，女孩子比较乖，她们从来没有打架的现象；而男孩子就比较调皮，经常不听话，喜欢打闹追逐做事情拖拉，还有欺负张老师的现象。针对这些男孩不良的现象，我常以班会的形式向幼儿开展活动教育，着重点名批评了：霍锦圣，曹程，罗文斌，朱吉等小朋友，要求他们一定要改掉不良的坏习惯，做个人人都喜欢的好孩子。

教学情况

本月我们以主题活动，《你的家我的家》开展各领域教学，带领幼儿更进一步认识＂家＂。如＂家是什么样的＂；＂我和家人＂之间的感情，了解动物家庭的生活习惯。＂请你来我家＂课程内容，将让幼儿观察认识家附近的环境，学习邀请别人来家里做客，知道要怎样告诉别人家庭住址。同时要求幼儿以绘画的形式把自己的家画出来，与同伴分享自己的家的特点。

礼仪开展了：幼儿园礼仪《爱惜文具》培养幼儿养成爱惜文具的好习惯《铅笔的使用》让幼儿学习正确的握笔方法方法和规范的书写姿势，知道用嘴咬铅笔的害处，要求注意安全与讲卫生，《户外活动》培养幼儿在户外活动时要遵守纪律，听从老师的指挥，注意安全，不可到处乱跑。

听读游戏字宝宝方面：幼儿大部分都会念、背儿歌，有小部分还要继续努力。对点字认读方法，老师还要加强引导，对识字活动，老师也要适当组织幼儿利用课余时间进行。本月幼儿在数学方面，学习得比较好，对图形、相应颜色、找出对应的数量，幼儿都掌握的比较好，只是在线路辨识方面个别幼儿要加强引导。

月工作总结(篇4)

十月是小班孩子们由情绪波动到逐步适应集体生活的一个重要过渡期。原以为长假归来，孩子们入园时会哭闹得很厉害，没想到十月六日那天我们迎来了一张张可爱的笑脸，还有些小朋友向老师问好：“老师早上好!”孩子的进步真的让老师们无比的喜悦，为了孩子们的进步，我们将会努力努力再努力!十月将近尾声，为了更好开展下个月的活动，现将本月工作做一小结，小结如下：

一、常规方面

孩子们进入小班已经有一个月的时间了，孩子们在常规方面有了一定的进步。例如：大部分幼儿能够在用餐前洗手、独立进餐，饭后自觉擦嘴并漱口，午睡时自己穿脱鞋子及简单的衣服。在本月我们还注意帮助幼儿建立良好的学习常规和游戏常规，大部分幼儿已经能很好的适应幼儿园的生活。

二、教育教学方面

本月我们开展了《甜甜蜜蜜》和《快乐的六个宝》主题活动。

在《甜甜蜜蜜》的主题中，我们让甜甜蜜蜜的糖果、水果来说话，让糖果、水果来冲击幼儿的味觉、视觉、触觉等感官。在集体教学活动“甜甜蜜蜜的聚会”、“超级糖果屋”、“我是一颗棉花糖”、“超级跳跳糖”里，孩子们通过多种感官发现了糖果的形状，颜色种类，味道，孩子们在轻松愉快的氛围里，主动用多种感官进行探索，用肢体探索表现棉花糖、跳跳糖，及糖果粘在一起;用表情来说明糖果及甜食的味道;用色彩来表现各种各样的糖果等。随着主题活动的深入，我们组织了集体教学“给妈妈的妈妈送甜蜜”，通过小松鼠给妈妈送甜蜜的礼物——围巾和亲吻，使幼儿领悟到亲情比甜甜的东西更容易让长辈“甜甜的笑”，更容易“甜到心里去”。孩子们开始愿意用各种方式来表达对成人的爱，和老师说说悄悄话、拥抱、告诉老师喜欢我们。

在《快乐的六个宝》这一主题中，我们在一系列有趣的活动中和幼儿一起积极地运用感官去感知周围的世界。集体教学活动“六个朋友回家”通过故事使幼儿了解我们身上的六个宝;“贴五官”在让幼儿剪贴五官的过程中使幼儿了解了五官及五官的位置;“叮叮当”通过让幼儿操作铁罐及各种材料如黄豆、米粒、纸团等使幼儿感受到了各种各样的声音并尝试分辨声音，知道保护耳朵的重要性。

本月我们还召开了小班家长会，针对家长关注的焦点问题，介绍了小班一日活动时间安排，播放了孩子们在幼儿园的生活、学习、游戏片段，并根据本班幼儿实际发展情况，就如何做好家园配合与家长进行了开诚布公的交流。本次家长会不仅拉近了幼儿园与家长、教师与家长的距离，还让部分缺乏正确教养知识的家长在与教师和其他家长的交流中获益匪浅。相信通过这次和家长之间真情的接触和交流能使家园共育做得更好。

三、环境创设方面

随着《甜甜蜜蜜》主题的展开，我们布置了“甜甜蜜蜜”专栏，在主题墙面上布置了幼儿收集的糖果盒及涂色的“我喜爱的糖果”。

四、家长工作方面：

我们平时注意与家长交流，并通过家路路通与家长进行沟通，了解幼儿在家、在园情况。开展的主题活动得到了家长的支持和配合。家长和孩子一起收集了各种活动材料。

十月月即将过去，我们以后将更加努力，争取更大的.进步!

拓展阅读

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1、工作总结：工作总结（JobSummary/WorkSummary），以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。就其内容而言，工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，并分析成绩的不足，从而得出引以为戒的经验。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。总结与计划是相辅相成的，要以工作计划为依据，订计划总是在总结经验的基础上进行的。其间有一条规律：计划——实践——总结——再计划——再实践——再总结。当工作进行到一定阶段或告一段落时，需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，提高认识，明确方向，以便进一步做好工作，并把这些用文字表述出来，就叫做工作总结。总结的写作过程，既是对自身社会实践活动的回顾过程，又是人们思想认识提高的过程。通过总结，人们可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识，从而得出科学的结论，以便改正缺点，吸取经验教训。

2、小班：小班是进行森林经营、组织木材生产的最小单位，也是调查设计的基本单位。小班Sub-Compartment在作业区内把立地条件、林分因子、采伐方式、经营措施相同和集材系统一致的林分划为一个小班。小班界限按集材系统以自然区划为主。一个小班的面积，一般以5公顷左右为宜，最大不应超过20公顷。小班是林业上经常使用的名词，是内部特征基本一致，与相邻地段有明显差别的地段，是森林资源清查和经营利用的基本单位。小班与林分既有联系又有区别，林分必须有林，是有林地上的小班，而小班可以是有林地，也可以是无林地或新造林地；林分是森林学概念，完全按其自然特征划分，而划分小班既要考虑自然特征，又要考虑经济特征（经营的集约程度）。简言之，林分着眼于林，而小班着眼于地。

3、幼儿园：幼儿园（英文/德文:kindergarten），原称勘儿园，是几百年前从普鲁士引进的体制。旧称蒙养园、幼稚园。根据《幼儿园工作规程》规定，幼儿园是对3岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。幼儿园适龄幼儿一般为3岁至6岁。幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约，让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。可以说幼儿园是小朋友的快乐天地，可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光，不仅可以学到知识，而且可以从小接触集体生活。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育（性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识）。其教育课程没有明显的区分，大概由语言、科学、艺术、健康和社会等五个领域以及各种活动构成。各个领域相互融合，决定教学内容。

月工作总结(篇5)

20xx年1至10月份，任丘市档案局认真学习贯彻党的十八届三中、四中全会精神，紧紧围绕市委、市政府中心工作，认真承办“文化之城”建设目标任务，并按照省、沧州市档案局的总体部署，大力深化档案信息化、档案收集、档案提供利用、档案业务培训与指导等各项工作，较好地完成了20xx年前10个月的各项工作任务。

一、1—10月份的工作情况

（一）农村面貌改造提升成效明显

按照省委、市委关于推进农村面貌改造提升工作的总体要求，今年上半年，我局选派3名机关干部进驻石门桥镇军营村进行蹲点帮扶。驻村工作小组严格落实“三严三实”，访民情，解民忧，协助村两委班子提升村容村貌，改善环境卫生，在村南路两侧栽植金叶榆树200棵，山楂树170棵，清淤维修排水沟渠200米，清理卫生垃圾600方，修建耕地防渗管道2000米，动员军营村重新架设专用线路1条，把燃煤炉全部改装为电热炉，组织村民对街道两侧民房进行统一粉刷，绘制文化墙65㎡，街道两侧安装金属护栏4200米。通过上述举措，军营村村容村貌有了明显改观，农村面貌改造有了较大提升。

（二） “文化之城”建设动力十足

今年6月份以来，我局以创建国家文化生态旅游城市为目标，立足档案工作实际，着眼挖掘弘扬任丘特色的档案文化，依据《任丘市“文化之城”建设实施方案》工作要求，着力构建“档案文化之城”的基本思路。确定从20xx年6月1日起，利用一年半左右的时间，对任丘市民间传说、历史故事、人文典故进行搜集整理，分门别类建立档案。通过此项工作的开展，进一步推进全市文化资源的整理挖掘，逐步打造任丘市“档案文化之城”。

（三）省直管县（市）档案部门业务对接工作进展顺利

为认真贯彻省直管县（市）档案部门业务对接工作会议精神，20xx年3月20日，吕玉刚局长亲赴省会参加了由省档案局组织召开的对接工作会议。会后，吕玉刚主持召开了全局业务对接工作研讨会，经过广泛研讨与交流，确定了档案行政执法、档案管理、档案馆新馆建设、档案信息化、档案资源建设和开发利用等各项业务对接事项，在省档案局的具体指导下，我局与省局业务对接工作顺利完成。

（四）档案装具采购工作圆满完成

为稳步推进新馆搬迁工作，从上半年5月份开始，局领导班子就着手谋划档案装具及库房环境监控设备的招投标工作。经过充分酝酿，组织实施，9月15日，智能密集架和恒湿消毒净化设备采购项目在市采购办的指导与组织下在市行政办公中心进行了公开招标，经过专家组评议，天津万茂图书档案设备制造有限公司顺利中标。

（五）电子公文档案管理工作稳健展开

为不断深化档案馆“五位一体”功能，依据省档案局《关于建立“河北省电子公文档案管理中心”组织机构的通知》要求，及时组建了“任丘市电子公文档案管理中心”，并完成与“河北省电子公文档案管理中心”的顺利对接， 根据 《电子公文归档管理暂行办法》的要求，我局将电子公文的收集、整理、归档、保管、利用纳入机关文书处理程序和相关人员的岗位责任，对全市电子政务建设起到了有效的促进作用。

（六）档案馆各项基础业务工作不断强化

1、馆藏资源不断得到丰富。根据馆库现有保管条件，制定了20xx年度档案资料接收、整理工作计划。今年以来共接收纪检会2011年—2012年纪检档案386卷，馆藏档案总量达147238卷（件）；整理20xx年度各类图书、报刊资料136册，馆藏图书、资料总量达16266册；接收市政府各部门政府信息公开文件721件，馆藏政府信息公开文件总量达8816件。

2、档案统计年报工作按时完成。为落实好20xx年度档案统计年报工作， 按照《全国档案事业统计年报制度》规定，在进一步明确分管领导、专人负责的同时，还对报送时间、报送内容作出了明确限定。通过现场培训、电话解答、网上交流等多种方式指导各单位认真填写室存档案统计数据，跟踪做好档案统计数据综合整理和统计年报编制工作，此项工作于今年5月底顺利完成。

3、开放利用工作不断优化。全市1985年以前应开放的馆藏档案全部开放，共开放档案562卷，馆藏开放档案总量达13106卷。同时，积极发挥档案服务窗口的职能作用，不断优化便民服务，1—10月份共接待查档956人次，同比增长超过8%，其中“窗口”查询672人次，信函查询28人次，电话查询256人次，受到社会各界利用者的普遍赞扬。

（七）档案业务法规管理强化拓展

1、强化档案人员继续教育。选派了市医院、水务局、地税局等8各单位的档案员参加了省直单位档案人员业务培训，重点培训了《立档单位档案工作概述》、《文书档案归档范围、保管期限及整理规则》、《会计档案管理》、《声像档案管理》等课程，进一步规范了业务工作标准，提升了档案人员的专业技术水平。

2、抓好档案年度立卷。按照年度立卷工作计划，从3月中下旬开始，我局就着手进行20xx年度档案接续立卷工作，现已完成组织部、国土局、西环路办事处等89个单位的年度立卷任务，同比增长超过5%，立卷合格率达到95%以上。

3、开展金融企业档案工作。按照国家档案局颁布的`《金融企业业务档案管理规定》要求，上半年重点抓了中国人寿任丘分公司业务档案的监督指导，对人寿任丘分公司1984年—1987年到期的承保理赔档案逐年逐卷进行了清理造册，按照档案鉴定销毁制度的规定，对253卷到期档案进行了鉴定销毁。

4、规范档案行政监管。为进一步加强档案行政监督管理，制定了《任丘市档案局权力清单制度》和《任丘市档案局责任清单制度》，对部门职责、公共服务事项等进行了详细规定，制定了《重点建设项目档案事项监管》、《电子档案事项监管》等5项监管制度，为进一步强化档案执法提供了依据。

二、下一步工作的安排部署

20xx年后两个月，我局将继续贯彻执行市委、市政府和省、沧州市档案局的工作部署，围绕当前工作大局，认真对照年初市委、市政府提出的“夺冠之旅提速年”和“五城一村”建设的总体要求，创新性的开展好各项工作。

（一）继续深化农村面貌改造提升活动。后两个月驻村工作要在持续巩固前10个月工作成绩的基础上，继续加大工作力度，实实在在的为群众办好事，办实事，使农村面貌改造工作不断取得大的提升。

（二）完成智能密集架和恒湿消毒净化设备安装工作。为确保之后局馆搬迁工作顺利进行，与招标项目采购商密切沟通，保证采购项目安装工作如期完成。

（三）抓好农业农村档案工作。投入足够力量，加强对农村土地承包经营权确权登记档案的立卷、归档、管理工作，并切实做好地籍信息资料安全保密工作，为深化农村改革、完善农村基本经营制度提供优质的档案工作服务。

（四）搞好档案馆各项基础业务工作

继续抓好档案保管、保密、统计、利用等基础业务工作，确保馆存档案安全完整。

（五）加强档案业务法规工作

继续做好各单位20xx年度档案立卷归档工作，争取到11月中旬，全面完成年度立卷任务，立卷合格率达95%以上。同时做好部分市直单位档案工作目标管理认证，进一步推动全市档案工作升级达标。