可爱的鼠小弟读后感

发布时间:2023-08-09 可爱的鼠小弟读后感

2023可爱的鼠小弟读后感锦集5篇。

在我们的校园时光中一定少不了作文的存在，作文写得好还可以发展成为职业写手。写作文时可以突破传统写作模式，大胆挑战创意写作。您能很好地运用文章这根枪杆子呢？在这里，你不妨读读2023可爱的鼠小弟读后感锦集5篇，大家不妨来参考。希望你能喜欢！

可爱的鼠小弟读后感(篇1)

我在寒假里看了鼠小弟系列的这几本书：《鼠小弟和鼠小妹》、《鼠小弟荡秋千》、《鼠小弟的生日》、《打破杯子的鼠小弟》、《想吃苹果的鼠小弟》。

这些书里《鼠小弟的生日》特别搞笑，因为鼠小妹最后没有把送给鼠小弟的礼物送给鼠小弟，她把礼物忘记放入费了很大劲才准备好的礼物盒中。

我觉得故事中的鼠小妹太粗心了，我学到了做事要认真细心，否则，花了很大的精力也完成不了任务！

早期阅读是儿童身心成长的关键，选择合适的图书并以正确的方式阅读，孩子就能在快乐中全面发展心智。可爱的鼠小弟是日本着名绘本作家中江嘉男和上野纪子合作的不朽经典，被誉为日本绘本史上不可逾越的巅峰。她从儿童的小视角来描绘精彩的大世界，以简单重复的句子为孩子提供最佳语言学习机会，以出人意料的情节激发孩子无限的想象力，又以简洁明了的图画让孩子获得纯粹的美感体验。无论大人还是孩子，都能从中感到无比的乐趣，这就是亲子共读能达到的最美妙的境界。

中江嘉男，生于日本神户县，毕业于日本大学艺术学系美术专业。主要作品有《淘气的小拉拉》、《心灵绘本》等，其中《淘气的小拉拉》获日本绘本奖。上野纪子，生于日本埼玉县，毕业于日本大学艺术系美术专业。主要作品可家的鼠小弟系列，获日本讲谈社出版文化绘本奖和厚生省儿童福祉文化奖。中江嘉男与上野纪子夫妇创作的鼠小弟，自1974年问世以来就深受孩子们的喜爱，此系列获得了日本图书馆协会好绘本奖、日本讲谈社出版文化绘本奖、厚生省儿童福祉文化奖等最高奖项，不仅是日本绘本的巅峰之作，也是世界绘本经典中的经典。

我读了一套《可爱的鼠小弟》，鼠小弟简直太可爱了，我很喜欢他，读这套书时，逗得我和妈妈哈哈大笑。我最喜欢的一本是第5册《鼠小弟，鼠小弟》主要内容是猴子让鼠小弟称体重，鼠小弟上去指针一点没动，而猴子上去指针却动了一个格。猴子得意的说：你瞧！我比你重多了。可是猪来了站上去一称，比猴子重多了，后来来了狮子、马、河马和大象。最后在身体最重的大象的邀请下，鼠小弟又一次站到了秤上，指针还是0，可是看着好像鼠小弟比大象还重一个格。这次该轮到鼠小弟得意了。鼠小弟洋洋得意的对猴子说：猴子先生，过来咱们再比一次体重！而猴子却不敢和鼠小弟比了。

这个故事告诉我们：不要因为自己不如别人，就灰心丧气，好多事情换个角度考虑，就会有不同的结果。

可爱的鼠小弟读后感(篇2)

寒假里，我看了《可爱的鼠小弟》，觉得很好看，而且书上写的故事很有趣。

鼠小弟的小背心写的很详细，鼠小弟很大方的跟朋友们分享自己的小背心。穿背心的朋友们越来越大，背心被撑的也越来越来大，最后，背心只能当秋千玩了，大象为鼠小弟荡起了秋千。

想吃苹果的鼠小弟看到别人如何拿到苹果，就自己也一个方法一个方法试过去，都不行，因为鼠小弟太小了。后来海狮来了，他们两个一起想办法拿到了苹果。

由这些故事，我想到帮助别人是很快乐的事情。

看了换换吧！鼠小弟的小背心觉得很有意思，看到小动物们不明白的表情很可爱，因为鼠小弟和他们每个人都换了一遍，最后又拿到自己的小背心，其他小动物却没有载换过，所以只有鼠小弟拿到自己的小背心。

我觉得读这些课外书会让我们聪明起来，会动脑筋想问题。

可爱的鼠小弟读后感(篇3)

《可爱的鼠小弟》这本书有很多册，不过都是以鲜艳的颜色图片画面和动物的拟人化来讲述的，而孩子的早期阅读也是靠图画来理解的，我觉得符合孩子的年龄阅读的条件和内容在这本书都体现出来了。

在看到《鼠小弟鼠小弟》这一次册主要内容是猴子让鼠小弟称体重，鼠小弟上去指针一点没动，而猴子上去指针却动了一个格。猴子得意的说：你瞧！我比你重多了。可是猪来了站上去一称，比猴子重多了，后来来了狮子、马、河马和大象。最后在身体最重的大象的邀请下，鼠小弟又一次站到了秤上，指针还是0，记鼠小弟比大象还重一个格。这次该轮到鼠小弟得意了。鼠小弟洋洋得意的对猴子说：猴子先生，过来咱们再比一次体重！而猴子却不敢和鼠小弟比了。

我觉的通过这个故事不管是大人还是小孩从中都学到做事不要那么容易灰心，不要总觉得什么事都不比别人，有时可以从另一个角度想也行。

可爱的鼠小弟读后感(篇4)

（读书笔记吧 WwW.dSbj1.CoM）

暑假，妈妈买了一套《可爱的鼠小弟》给我，说是要丰富我的暑假生活，不过，这对于爱看书的我，是最好不过的事情了。

《可爱的鼠小弟》这套书一共有12册，是日本的中江嘉男夫妇共同绘编的。他们创作了鼠小弟这个可爱的角色，描述了它和小鸟、猴子、大象、长颈鹿、袋鼠之间发生的一个个有趣的故事。书中的每一幅图画画面简洁，色彩淡雅，而鼠小弟总是显得那么小，那么不起眼。可是围绕着鼠小弟发生的故事总是那么生动有趣，而且故事最后总会有一个意想不到的结果。时而，幽默风趣；时而，令人哭笑不得；时而，令人深受启发。

给我留下深刻印象的是《想吃苹果的鼠小弟》。这个故事主要讲了：鼠小弟很想吃苹果，但它太小了实在摘不到。小鸟靠飞翔的本领摘了一个苹果；猴子靠爬树的本领摘到了一个苹果；大象用长长地鼻子摘到了一个苹果；长颈鹿靠长长的脖子摘到了一个苹果；袋鼠用跳跃的本领摘到了一个苹果；犀牛用巨大的力量撞下了一个苹果，鼠小弟很羡慕他们的本领。这时来了一只海狮，它也摘不到苹果，但它用顶球的本领把鼠小弟顶上树梢，两个人合作都吃到了苹果。看到这儿我感慨万千，我觉得我们不应该羡慕别人与生俱来的本领，有的时候合作的力量更大。

在《可爱的鼠小弟》里，还有许许多多这样有趣，又有道理的故事，非常值得我们去看一下。

可爱的鼠小弟读后感(篇5)

今天我读了6本《可爱的鼠小弟》（712册），分别是《鼠小弟的生日》、《打破杯子的鼠小弟》、《鼠小弟和大象哥哥》、《鼠小弟荡秋千》、《鼠小弟和音乐会》、《换换吧！鼠小弟的小背心》。我印象最深的是《打破杯子的鼠小弟》。

《打破杯子的鼠小弟》这个故事描述的是鼠小弟不小心把杯子给打破了。它觉得如果不撒谎的话肯定会被妈妈骂的，所以它想撒一个谎。它想啊想啊，想尽了各种办法。

一开始，它想的是跟妈妈说：大象来喝水，不小心把杯子打破了。

后来，鼠小弟想换一种说法：长颈鹿姐姐来喝水，不小心把杯子打破了。

可是它觉得这种说法也不好，所以它又想出来了一种说法：海狮先生用杯子表演杂技，一不小心把杯子打破了。

它还是觉得这种说法不好，它又在努力地想，又想出来了一种说法：小鸟过来喝水，它拍打着翅膀，一不小心把杯子打破了。

可是它觉得这样说也不好，这次鼠小弟更加努力地想，想到了最后一种说法：鼠小妹过来喝水，一不小心把杯子打破了。

鼠小弟想着想着，它的朋友们全来了，问它：鼠小弟，你在想什么呢？鼠小弟吓了一跳，结果又把杯子打破了。这回，大家可全看见了。鼠小弟只好跟妈妈承认了错误，而并没有撒谎。

这个故事告诉了我们：做人应该诚实，不能撒谎。

精选阅读

精灵鼠小弟观后感5篇

下面的“精灵鼠小弟观后感”也许也许是你在寻找的内容。好的影视作品不缺，但能让人深有体会的却异常宝贵，好电影会在人心中留下深深的余韵。观后感是通过作品文化和价值的体验和输出实现自我提升，写观后感可以帮助我们刻画文学作品中的角色和主题。我们会在网站上发布相关信息请继续关注！

精灵鼠小弟观后感【篇1】

我们看了一部奇特的电影，它是根据《精灵鼠小弟》这本书改编的，名字叫做：《精灵鼠小弟一》。

这电影的主要内容是：有一家人去孤儿院收养孩子，却收养了一只像老鼠的孩子，叫斯图尔特。刚开始乔治不喜欢他（乔治是这只斯图尔特的哥哥）。后来他们经历了一些事后，乔治开始慢慢喜欢他的弟弟，可是家里的猫，不希望自己有一个老鼠主人，于是就告诉了猫的首领，猫的首领就派了两只老鼠去假装收养斯图尔特。后来这只猫，改邪归正救了斯图尔特，于是他们成了好朋友。

最让我喜欢的地方，就是乔治喜欢斯图尔特之前的那个故事。斯图尔特有一次来到了乔治的房间，看见乔治的房间里很奇特，有一个楼梯旋转之后，下面有一艘船和一些很多的木板。刚好乔治也在这里斯图尔特就问乔治这些东西是用来干嘛的？乔治就说这些都是他和爸爸一起照的，那辆小车是他最喜欢的玩具，那艘船是他比赛要用的。原来三天后乔治就要比赛，可是他的船还破破烂烂的，你是斯图尔特决定帮他的哥哥乔治一起作文造这艘船。三天后，乔治和斯图尔特成功的造了船，他们本来一切都进行的很顺利，可是斯图尔特因为个子太小，拿不动遥控器把它给摔破了，乔治就这样失去了比赛的机会。当他把一切责任都怪罪在斯图尔特身上的时候，播音机里却响起了斯图尔特在船上驾驶船的声音响。乔治连忙跑到河边，看到斯图尔特正在驾驶着他们的船，他不禁对斯图尔特充满了一种敬佩的感觉。斯图尔特战胜了，本来要获得第一的选手，于是乔治和斯图尔特真正成为了兄弟。

还让我感动的是，那只猫在最后帮助斯图尔特的片段。斯图尔特很想和猫成为朋友，可是猫并不想和他成为朋友，那只手顶的猫也很想吃掉这只老鼠，那只猫在最后寻找斯图尔特的过程中，不仅帮助了斯图尔特，还和他成为了真正意义上的朋友，因为斯图尔特在最后一刻说出了，他是世界上最好的猫，斯图尔特并不是他的主人，而是他的朋友。那只猫很感动，于是就帮助斯图尔特打倒了那些坏蛋。

这个电影好看生动，充分地把斯图尔特的特点展现了出来。

精灵鼠小弟观后感【篇2】

《精灵鼠小弟》这本书是美国杰出作家怀特所著，被誉为“二十世纪读者最多，最受爱戴的童话小说”之一。这个童话故事被好莱坞拍成电影放映，深受观众们的喜欢。前不久，我有幸读了这本有意思的书。

书中的主人公斯图尔特为了保护小鸟玛加洛，机智地与“野茉莉”作斗争，而玛加洛却不辞而别，飞向北方。为不失去朋友，鼠小弟毅然离家出走，发誓不管多么困难一定要找到玛加洛。斯图尔特是个执着、自信、百折不挠、勇往直前的孩子。

在生活中，我也认识一位像斯图尔特的朋友。邻居家张奶奶的小孙子乐乐患有先天性白内障，从一出生眼睛就看不清楚这个美丽的世界。乐乐非常喜欢打羽毛球，但他看不清向球飞来的方向，每次都打不到它，他只能一次次的不厌其烦的捡球。渐渐地，周围的小朋友都不愿意跟他打球了，离他远去，听着别人的欢声笑语，他迷茫的眼睛里噙着泪水。可他并没有灰心，依然坚持不懈地练习打羽毛球，为了练习眼力和反应速度，他朝墙打，利用墙的发作用力再接。每天，他都练到汗水涔涔，当妈妈看到乐乐每天打得满脸的汗水与泪水，就劝乐乐不要再练了，休息一会儿。但乐乐仍旧在练习，渐渐地，眼前的一层白膜不再是他的障碍，他只看球的轮廓，就能准确地接住羽毛球了，他成了小区里的小明星！

乐乐，就是我在现实生活中认识的精灵鼠小弟啊！他有着和鼠小弟斯图尔特一样的坚持不懈的美好品质，非常值得我学习。是的，不管遇到什么困难，都不要退缩，一定要勇往直前，越过种种障碍，获取最后的成功！

精灵鼠小弟观后感【篇3】

这是一部“二十世纪读者最多，最爱戴的童话”之一，主人公斯图尔特一生下来就只有两英寸高，长得像只老鼠，但就是这样一位普通人物，为我们塑造了一个好模范，成为了一个家喻户晓的风流人物。

这本书主要讲了：斯图尔特一生下来就像只老鼠，不久，他和一只小鸟——玛加洛成为了好朋友，但家里的猫——野茉莉却是他们的死对头，当玛加洛得知野茉莉派猫要咬死她时，就逃到了北方，善良的斯图尔特经过千辛万苦却仍未找到玛加洛。

主人公斯图尔特虽然外表像一只老鼠，但是又有多少人像他那样勇敢向前、坚持不懈？外表丑是没关系的，只要心灵善良，也照样能得到别人的尊重。他为了找到自己的好朋友，千辛万苦、不顾一切的去通过重重阻挠，他有着坚定的信念，能勇敢的向前跨步，为了达到目标不顾一切的精神。他在故事中说过：“从现在起，我将一直向北走，直到我的生命结束。”他也朋友之间的感情是多么坚定啊！为了找到朋友，他宁可牺牲自己的性命，我真是对他佩服不已！而看看现在的我们，能为了一点点小事就争吵，甚至绝交；在学习中，学了一会儿累了，就半途而废；遇到一点小困难，就不敢面对，没有想去克服的信心，而是不断退缩，生怕吃到一点苦头，所以为了克服这些缺点，让我们一起也来做一个精灵鼠小弟吧！

我们无论在生活中，还是学习中，都要向精灵鼠小弟那样坚持不懈、勇往直前，我们要做最好的自己，要为目标而去不断的奋斗。

精灵鼠小弟观后感【篇4】

读完了《精灵鼠小弟》这本书，使我受到了很大启发。利特尔家的第二个孩子，一个身高两英寸高一丁点儿，体重不到10克的斯图尔特，在他经历的那些危险的事情中，他表现的是那样的勇敢，那样的灵活，是那样的喜欢帮助别人。

整个故事非常感人，让我印象最深的是斯图尔特家是着黄蜂号帆船，勒鲁瓦家是着莉莲号帆船，两人进行比赛。两艘船没开出许多英尺，岸上却出事情了。由于警察落水而激起的大浪向外翻，巨浪像一座山一样在黄蜂号上面压下来，把斯图尔特卷了起来，冲出船边，冲到水里。所有围观的人都认为他这下子非给淹死不可，可是斯图尔特用两只脚猛踢，用尾巴猛扫，一两分钟光景他已经重新爬到帆船上面。

由于一个大纸袋在池子水面上突然出现，使两艘帆船可怕的搅缠在一起，斯图尔特掏出他的小刀，勇敢的割破湿淋淋的纸袋，顺风行驶，甩脱了莉莲号帆船。岸上所有的人都为他卓越的水手本色和勇敢精神而欢呼、跳跃。我也为斯图尔特欢呼、跳跃，我要向他学习，学习他不怕千难万险，勇往直前。

精灵鼠小弟观后感【篇5】

上学以来，我的书橱里总是满满当当，每天晚上我都会花一些时间读些书，看完《时代广场的蟋蟀》后，我对小动物们的故事很有兴趣，在书橱中找到了《精灵鼠小弟》。

书中讲的是利特尔家的第二个孩子—斯图尔特的故事。他虽然身高两英寸，体重不到十克，但他勇敢、灵活、喜欢帮助别人。他热爱生活，追求自己的内心，看到自己心仪的帆船，他主动向帆船的主人—卡里医生请缨，战胜各种未知的困难，驾驶“黄蜂号”赢得比赛，也建立了他和卡里医生的友谊。

他救了一只被冻晕的小鸟—玛加洛，当玛加洛得知野茉莉（一只猫）要伤害她时便不辞而别。鼠小弟为了找寻玛加洛，驾驶着卡里医生送他的微型小汽车，踏上找寻玛加洛的征途。一路上，他不惧身材矮小的影响，主动帮助教育局长当代课老师，赢得了孩子们的真爱。他认真对待每一次可能找到玛加洛的机会：请修理工在工作中注意留心玛加洛的踪迹。一路经历了艰难险阻，他始终不忘初心，靠着机智、勇敢、决心和毅力，征服了一个个挡在寻找路上的困难。在书的结尾斯图尔特仍没能找到玛加洛，但我坚信斯图尔特一定会找到玛加洛的。

在生活中我是一个不大自信的小姑娘，看到斯图尔特我渐渐明白妈妈一遍遍和我“唠叨”的话：学习从来都不是一件容易的事，成功只是一瞬间，更多的是付出和努力。今后我也会向斯图尔特一样快乐面对生活，去追寻我心中想要到达的彼岸！

弟弟读后感(集锦14篇)

如果对“弟弟读后感”感到好奇可以从下面的资料入手，在读作品时，内心都会被震撼到。每当我读完书后，就会写一篇读后感来记录自己的想法，您也在学习如何写好读后感吗？请认真阅读本文以获得更多信息！

弟弟读后感篇1

妈妈让我读《弟子规》，我心里郁闷：这么枯燥的东西，好烦人啊！

一年过去了，我惊喜地发现：《弟子规》奥妙无穷！

你们知道其中的《出则悌》吗？“悌”可是我平时很少见的字，我查过字典，“悌”的意思是指弟弟敬爱哥哥。《出则悌》的主要内容是：在外边要尊敬师长，懂得长幼有序，并要有礼、学礼。我平时对人很有礼貌，老师啊，家里的长辈啊，都夸奖我懂得尊敬老人，可是，我有些时候和同学相处可不太好，会耍脾气和好朋友闹矛盾，离“兄弟睦”的要求可太远了，读了《出则悌》，想想自己，我觉得心里感到惭愧，和古人相比，太不好意思了。

今天，我读到了《信》，里面第一句是“凡出言信为先”，我的理解很简单，就是一个人说话要算数，要讲诚信！妈妈说，讲诚信是一个人人品好不好的很重要的评价标准。我想起来，自己有时候和同学约好的时间不够准时，拖拖拉拉，有时候向老师保证做到的没有严格做到，唉，我得时时刻刻按照古人提出的要求，做最好的自己。

现在，《弟子规》就像我生活中的一面镜子，让我看见不美的自己，我每天都要照照这面镜子，改变自己，把自己变得更加帅气更加优秀！同学们，一起来读《弟子规吧》！

弟弟读后感篇2

读书是一个很好的习惯，但是读书也要有一个选择，要读好书。“读书破万卷，下笔如有神。”《弟子规》本书影响之大，读诵之广，仅次于《三字经》，《弟子规》原名《训蒙文》原作者李毓秀（公元1662至1722）清朝康熙间秀才。

《弟子规》里有一句话叫：父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。意思是说：父母叫我们的时候，不能迟缓。父母命令我们的时候，不能够懒惰。但在我的生活中，我并不是这样做的。每当父母叫我做什么事情的时候，我总是懒懒散散，有时甚至当做是耳旁风，理都不理。根本就没站在父母的角度去想想了。父母把我们生下来，并不是自讨苦吃，也不是专门伺候我们的。我们也应该帮父母做力所能及的事情，为父母分担一些事情。

兄道友，弟道恭。兄弟睦，孝在中。当哥哥姐姐的要友爱弟弟妹妹，作弟妹的要懂得恭敬兄姐，兄弟姐妹能和睦相处，一家人和乐融融，父母自然欢喜，孝道就在其中了。可是我和妹妹在家经常吵吵闹闹。在家的每一天，都能听到我和她的吵闹声。爸爸妈妈总说我是姐姐要让着妹妹，可是每次只要我让了她一点点，她就以为我怕她，总爱得寸进尺。所有我和妹妹总是爱为了一点点小小的事情吵架。然而父母为了这件事情很伤脑筋，不过每次我和妹妹吵后，一下就和好了。但为了父母，我觉得我以后无论怎样，都应该让着妹妹了。

……

《弟子规》让我懂得了很多很多。

弟弟读后感篇3

在我们三年级的书单里，我们有一本名为《传统蒙学读本》的书，它主要收集了《弟子规》、《三字经》、《神童诗》等经典。它让我感受到了传统文化的厚重、温润和美好。特别是我们上个学期学的《弟子规》，更让我学到了很多传统的礼仪。

“弟子规圣人训首孝悌次谨信”，弟子规，是圣人的教诲。圣人教我们首先要孝敬父母、友爱兄弟姊妹，其次要谨言慎行、讲求信用。通过学习，我对其中如何孝敬父母的行为有了很多的认识。

“父母呼应勿缓父母命行勿懒”，父母呼唤，应及时应答，不要拖延迟缓;父母交代的事情，要立刻动身去做，不可拖延或推辞偷懒。想到我自己，平时遇到长辈安排给我比较喜欢的事情时，我会答应的很快，然后很快的完成，但是如果碰到我不是很喜欢的事情，我就要拖拖拉拉，不及时完成长辈的安排。特别是早上起床时，都要妈妈叫我好多次，我才肯起床。

“冬则温夏则凊晨则省昏则定”，冬天寒冷时提前为父母温暖被窝，夏天酷热时提前帮父母把床铺扇凉;早晨起床后，先探望父母，向父母请安;晚上伺候父母就寝后，才能入睡。想到古人对父母要这么照顾，我感到很惭愧。我虽然偶尔会给妈妈暖被窝，但是实在做的太少了，平日生活中，都是长辈照顾我比较多。

“亲有疾药先尝昼夜侍不离床”，父母亲生病时，要替父母先尝药的冷热和安全;要昼夜服侍，一时不离开父母床前。我小时经常感冒发烧，那时爷爷奶奶，爸爸妈妈都围着我转，喂我吃药的，喂我吃饭的，给我量温度的……日夜守护着我。轮到他们感冒时，他们都是自己照顾自己，都说：没问题的，我一会儿就好了。

我以后要认真学习我们中华民族的传统礼仪，做一个孝敬长辈、尊敬师长、友爱同学的好孩子。

弟弟读后感篇4

我轻轻翻开书，细细读了一遍又一遍，心里是无比的赞叹。

《弟子规》教给了我许多道理。我在弟子规中懂得了孝敬父母、老人；与朋友相处要团结友爱的品德；还知道了一些生活中必有的常识。以前，在和弟弟分苹果时，从不谦让。可读了《弟子规》后，我就会起了“兄道友弟道恭兄弟睦孝在中”这句诗，于是，就把大苹果给了弟弟。以前，在爷爷面前，都会夸夸自己的学习。可读了《弟子规》后，我就会想起“称尊长勿呼名对尊长勿见能”这句诗。于是，就静静地听爷爷的教育。以前，我头发不整就想出去玩。可读了《弟子规》后，我就会想起“冠必正纽必结袜与履，俱紧切”这句诗，所以，我红着脸儿跑回屋，头发理好才出来。以前我没有洗漱就想上学。可我读了《弟子规》后，我想起了晨必盥兼漱口便溺回辄净手“这句诗。在我挑食不吃菜的时候，我想到了“对饮食勿拣择食适可勿过则”这句诗。在我马虎小事时，我想起了“事勿忙忙多错勿畏难勿轻略”这句诗……《弟子规》，它是一本教我们如何做人的一些基础规范。每一个人能了解你应当如何做人，会使你个人的修身得到进步。长此以往社会就会得到大的进步，我们的民族也会兴旺发达，生生不息。

《弟子规》反映了中华文化的博大精深。让它伴我成长。

弟弟读后感篇5

最近，读了《弟子规》这本书，真是受益匪浅。

《弟子规》是一本国学教材的书，也是儿童启蒙的经典读物。让我们从思想上树立正确的是非观念，让我们养成良好的习惯。其中，我感受最深的是“或饮食，或坐走，长者先，幼者后。”它的意思是：不论用餐、就座或行走，都应该年长者优先，年幼者在后。这让我想起了三年前的事，那时，我还小，是家里的“小霸王”。

只要家里一开钣，我就健步如飞地奔到座位上，一屁股坐了下去，就开始自顾自的吃起来，还没等爷爷、奶奶、爸爸、妈妈，他们坐下吃饭时，我已经将菜盘给搅得一片狼籍，只剩下一些残羹了。想到这，我真为以前的不懂事而感到羞愧。自从学了《弟子规》后，我懂得了应该如何尊敬长辈，做一个有礼貌的人。之后，每当吃饭时，我总会先把年迈的爷爷、奶奶给搀扶到座位上，等全家人都到齐了，我才开始动筷吃饭。

通过《弟子规》的学习，我还懂得了许许多多的道理，如父母吩咐你的.事，你不能拖延；你出门前，要和父母打一声招呼，回来时要面见父母，让他们知道你的习惯，这些虽然都是日常生活中微不足道的小事，但都要我们去认真学习，养成一个良好的习惯。

学习《弟子规》不但可以提高一个人的修养过程，而且还是一个思想升华的过程。我会好好学习其中的道理，时时刻刻来鞭策自己，无论从思想上、品德上、学习上都要努力做得更好。

弟弟读后感篇6

弟子规是国学启蒙经典，也是对小学生启蒙教育中养成良好习惯的熏陶，学习最重要的事情不光是刻苦勤奋的付出，还需要养成良好的学习习惯，而阅读弟子规，从中获取国学素养和思想，大有裨益。

一直想阅读弟子规，但总是不得空闲，今天我阅读了《弟子规》中的“谨而信，泛爱众”这一句，特别有感触，谨而信告诉我们不仅在做事的时候要谨慎一些，不能麻痹大意，让我们学会从细节着手，把事情做得更加完美，而且还要懂得诚信，诚信的意义是十分重大的，我们从小就要学会做一个诚信的人，这是优秀的传统美德。

平时，我们也常说中国人缺乏信仰，也成为了一个社会话题，的确，我们对国学和传统文化的不重视导致了这个结果，因此复兴国学是多么重要。而“泛爱众”就是告诉我们要有博爱之心，可见，缺失信仰只是我们没有继承优秀的传统文化罢了，并不是自古至今就如此。因此，我们要学会关爱同学，推己及人，让自己具有博爱之心，爱自己，也爱他人，做一个有爱心的学生。

读弟子规，就是要传承和学习我们中华民族的优秀文化，汲取精华，剔除糟粕，让我们的国家变得更加富强，社会更加和谐美好，因为：少年强，则国强。可见，阅读弟子规不仅是为了学习，更是对国家的复兴有积极的意义。

在这里，我推荐每个人都阅读弟子规，尤其是处于启蒙阶段的小学生，领悟国学的奥义，为复兴国学文化做出一份贡献！

弟弟读后感篇7

我们的老师经常说，如果，我们要做一个品行高尚，温文尔雅的人，那么，《弟子规》绝对是我们的良师益友！我才不相信！

尤其学习到“谨”一章节的时候，面对“冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切”我是呲之以鼻的。什神马啊，一切都是浮云啦!古人那么迂腐落后，他怎么知道我们00后的给力?不能歪戴帽子，我怎么可以尽情耍酷？不能敞开衣襟，我还如何表现自己的自在潇洒？至于鞋子嘛。鞋带开就开了，还得弯腰去系，拖拖拉拉才叫个不羁呢！

于是终于有一天……。刚刚走出放学后的校门，躲开了老师的视线，人群中，我又忘情地投入到自己的“酷”和“潇洒不羁”中了------啪嚓，哎呦！我的左脚踩到右脚上松开的鞋带上了------我结结实实地摔个大马趴，鼻子鲜血直流，一颗门牙夜差点没“光荣殉职”，同学们急忙把我扶起，关切的问询中，我清楚地听到路边行人的话：“现在的孩子啊，怎么那样，哪像个孩子？……”

我那一刻真的狼狈极了，不只是形象。第二天，我早早起床，刷牙漱口整衣净手，来到班级，端坐在书桌上第一个带头诵读起来“朝起早，夜眠迟，老易至，惜此时……”

弟弟读后感篇8

一年级开始，我们班同学冼哲贤的姑姑给我们每人捐赠一本书，叫《弟子规》，从那以后我们的莫老师每天都要求我们朗读《弟子规》。

弟子就是学生，规就叫规范。《弟子规》总共有67页，我们现在学到了34页“泛爱众”，“谨”里面说了：如果是无意中做了错事，那就叫“错”，如果是故意去做的，那就叫“恶”。如果错了还不改，还要极力掩饰，那就是错上加错。我爸爸经常说：“有了错并不可怕，可怕的是有错还不改。”

我们的《弟子规》分八个不同的部分，分别是：总叙、入则孝、出则弟、谨、信、泛爱众、亲仁、余力学文，这八个部分，具体列举出为人子弟在家、出外、待人、接物以及求学应有的礼仪与规范。一年级的时候我虽然背得流利，不过总是很慢，但现在我不仅背得快，还流利。当我读到父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承的时候，我不禁想起了自己，那一次，我正在沙发上津津有味地看电视，在看《超兽武装》，妈妈就叫我去擦桌子，我说：“等一下，等一下，我马上就去擦桌子，再等一下就播完了！”

可是我过了很久，我仍然坐在那里无动于衷，妈妈再三催促了好几次，我才懒洋洋的坐了起来，还满脸不高兴，现在想起来还有一点惭愧呢！

还有一次，星期天的时候，我去普罗旺斯表演拉丁舞，我一直觉得那件衣服很难看，而且紧，又不舒服，于是我一直大声抗议，妈妈说：“能穿就行了，干嘛那么挑剔呢？”我转念一想：“《弟子规》上面说“衣贵洁，不贵华”，意思是穿的衣服在于整洁大方，而不在于华丽。”想到这里，我终于不再挑剔了！

《弟子规》就像一面镜子，使我看到了我生活中的缺点和不足，也知道了莫老师让我们读《弟子规》的用意了，因为它可以教我们怎样学习，怎样生活，怎样做人！《弟子规》真是一本好书！我喜欢！

弟弟读后感篇9

自从读了《国学经典》中的《弟子规》后，我深受启发，领悟到了很多道理，并且事事遵守《弟子规》了。

记得以前，我看到长辈，如果长辈离我近的话，就打个招呼，如果长辈比较远的话，就连招呼也不打了。父母为此也没少批评我，我总是不以为然，但自从读了《弟子规》中的“路遇长，急趋揖，长无言，退恭立”后，知道了“路遇尊长，就要快步走上前去打个招呼，如果尊长不说话，就应该恭敬地退回去”这个做人的道理。

现在，即使长辈离我较远，我也会快步走向前去，打个招呼，然后跑回去继续干我的事。

还有另一件事，让我从《弟子规》中领悟了更多更多，发生了更大的变化。

没学《弟子规》前，吃饭时总是长辈没吃，我便开始吃了，而且觉得心安理得；坐车也总是抢在长辈前面，但是，《弟子规》中的“骑下马，乘下车，长者先，幼者后”，让我发生了一百八十度的大转变，我知道了吃饭、坐车或者其他什么，都应该让长辈先，辈分小的后，要尊敬长辈.

所以，现在，吃饭时长辈不坐下，我就耐心地等待，等长辈坐下吃了我才开始吃，乘车时也是先让长辈上车。

长辈们都夸我变得懂礼貌了，听着他们的夸奖，我心里真是比蜜甜，没想到，成为大人们眼中的好孩子，并不是一件难事。读《弟子规》,我知道了我们应该尊敬长辈，孝敬父母，这是我们中华民族的传统美德，我们要把这个传统发扬光大，既然古人都懂得这个道理，作为现代文明的人类，我们更应该继承和发扬这个光荣传统，做一个传承文明的中国人。因此我感谢《弟子规》教我变成好孩子，感谢老师，教给我做人的真谛，更感谢这个集体，让知识与快乐伴随我成长。

弟弟读后感篇10

读着朗朗上口的《弟子规》，一遍遍聆听先贤的教诲，心中的那盏明灯被渐渐点亮，那种有所依托的感觉让我觉得充实无比。弟子规，

“圣人训，首孝悌，次谨信……”

“入则孝，出则悌”告诉我们友爱兄弟，孝敬长辈，“孝”字也就从此铭刻于我们心间，使我们在关心长辈的同时也学会了尊重他人。“谨而信”为我们谱写着一支思想升华的歌，良好的生活习惯也伴随着我们进入更高的阶梯。“泛爱众，而亲仁”的做人守则成为人生起步的扉页，也是一个转折点。更是那“有余力，则学文”的学习手册带领我们一次又一次地走出迷津。

上千个春秋，一代又一代的学童在不停的翻着这本书，实践着这本书中的真理。《弟子规》就是这么一本好书。无论是牙牙学语的孩子，还是儿童，少年，甚至壮年，老年都耳熟能详，熟读成诵。《弟子规》虽已成为历史的篇章，但却见证着华夏儿女成长的脚印。

《弟子规》熏陶着我们的心灵，让我们在文明上，礼节中又跨出了一大步。的确如此，《弟子规》是清晨的第一缕阳光，它至真，至纯；《弟子规》是引领孩子步入规范殿堂的老师，它至善，至美！《弟子规》让我懂得了孝敬父母，让我懂得如何做人，也让我懂得了言而守信。如果说《弟子规》是一本好书，我便是读书人；如果说《弟子规》是一条河流，我便是鱼儿；如果说《弟子规》是一片蓝天，我便是翱翔的雏鹰；如果说《弟子规》……

经典用不会磨灭，就如《弟子规》为我点燃的明灯永不会熄灭一般。让《弟子规》永恒，让经典永恒，让爱永恒！

弟弟读后感篇11

我上二年级的时候，妈妈就教我读《弟子规》，到了三年级我能流利地朗读这本书了，基本懂了每句话的意思。“见人善，即思齐，纵去远，以渐济”，这是我印象最深的一句话，也是最令我感慨的一句话。

一次，我和妈妈去姨妈家玩，看见表哥正在看书，我们到了他也没和我们打招呼，只见他手握一支黑笔，不时地在书上画圈，点点，划划，时而瞪大眼睛，时而紧锁眉头，时而如痴如醉，时而面露笑容。那种全神贯注的神态，真是可爱。

正和姨妈讲话的妈妈突然问我：“琪琪，你知道熊猫前掌有几根指头吗?”

我一下子愣住了，想来想去答不出。我就问表哥，他笑着说：“熊猫前掌只有四个指头呀”。他现在才读五年级，知识竟这样丰富，实在让我佩服，同时也让我感到惭愧。我家书房有我专属的书柜，装满了我的课外书，这些我都看过，但大多都“走马观花”，没有收获。我读书的时候，态度也不如表哥认真。

回到家，夜已深，我却久久不能入睡，表哥是我学习榜样，我要努力向他看齐，即使差距很大，也要下定决心赶上。窗外，微风拂过，树叶沙沙作响，仿佛是“见人善，即思齐，纵去远，以渐济”的声音，它陪我进入梦乡。

从那以后，我自觉培养自己良好的阅读习惯。读书时认真做笔记，有好词好句就摘录下来，不懂的地方问老师或家长。现在读书成了我生活的一部分。每读一本书，就好像进入另一个新世界———书的海洋，我陶醉其中，享受着书本带来的乐趣。在向表哥学习中，我明白了一个道理：尺有所短，寸有所长，取长补短，相得益彰

《弟子规》中有许多值得回味的句子，“见人善，即思齐”这种对我们青少年的真诚劝勉，深深打动了我。我要用它勉励自己，认真学习别人的闪光点，使自己也闪光。

弟弟读后感篇12

弟子规》是清朝康熙时山西绛州人李毓秀所作。全书以《论语学而》中的“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有余力，则以学文”开篇，以三字韵语的文字形式，教人应该怎样待人处世。《弟子规》详述了个人品德修养、生活起居、待人接物、工作学习等的行为规范。

一、真诚待人，改变自己

我们往往忽略了一个这样的事实，其实，最不完美的是自己，最应该完美是自己的那颗心。这正如《弟子规》中“凡是人，皆须爱;天同覆，地同在”所说的那样，只有自己真诚待人，主动关心他人，才会得到别人的真心相待，进而促进和谐社会的建立。

我们总是希望得到别人的关怀，得到别人的尊重，却不知道却主动关怀别人，常常忘记去尊重别人，幸福不是拥有的多，而是计较的少。

我们为什么常常觉得自己不幸福，那是因为我们要求的太多，付出的太少，我们总是想拥有许多东西，当我们得不到的时候就会觉得不幸福，甚至很悲伤，比如，有的人喜欢漂亮的衣服，如果由于各种原因自己这种愿望得不到满足就会觉得不幸福;有的人喜欢地位、荣誉或金钱，当他的愿望得不到满足就会觉得不幸福，这常常不幸福的原因都是由于自己的过多的要求没有得到满足而造成的。在感觉不幸福的时候，我们却没有想一想自己付出了多少，自己为别人付出了多少，如果我们常常这样反省一下自己，那么也许我们会觉得幸福其实就在身边，只要我们付出了，努力了，做到问心无愧，那么许多情况不如人意的时候，我们也应该觉得心中坦然，没有必要觉得不幸福。

今年新接手的四年级，由于学困生人数多，成绩不是很理想，我也曾经苦恼，觉得自己很不幸福。为了提高学生成绩，我每天一有空就给学困生进行辅导，加强了和家长的联系，学生每天的家庭作业都认真批改，并指导改错，在课堂教学上也紧跟课改的步伐，所有应该做的我都做了，学生的学习效果有了提高，虽然比别的班还是有一段差距，但是我觉得自己付出了，努力了，问心无愧了，看到孩子们一点一滴的进步，

弟弟读后感篇13

我读过很多书，有《格林童话精选》、《蓝飘带》、《名人故事》……，其中我最喜欢《弟子规》这本书了。当然，我并不是喜欢那些深刻的道理，而是那一个个动人的故事。我很喜欢读古代的故事，尤其是他们的礼节和做法使我越看越想看。

《弟子规》中，有一个故事是晏子出使楚国。这个故事给我留下了深刻的印象。

春秋时，有一次，晏子到楚国访问，楚灵王得知晏子身材矮小，便在城门旁开了一个五尺高的小洞，想奚落晏子一番。不料，晏子用智慧使楚灵王无话可说。一会儿，楚灵王心想再奚落一番晏子，快到设宴招待时，楚灵王专门安排了丑剧侮辱齐国人，可晏子的一番话使他们转怒为喜。真想不到遇到困难时，晏子却用智慧使自己“死里逃生”，真可以说他是“自秦以前智慧高的人了”。晏子用智慧给齐国人争得了面子，从此楚国人再也不敢侮辱齐国人了。看来做什么事情都需要智慧。

弟弟读后感篇14

开学初，学校组织我们学习了一本经典书籍——《弟子规》。

《弟子规》原名《训蒙文》，为清朝康熙年间秀才李毓秀所作，具体列出为人子弟在家、出外、接人待物，求学应有的礼仪与规范。此书堪称是启蒙养正，教育子弟敦伦尽份、防邪存诚、养生忠厚家风的最佳读物。

“凡出言，信为先，诈与妄，奚可焉。”这句话是我感触最深的一点，它充分体现出了做人要讲信用，说谎话骗人胡言乱语是不可取的。这不禁使我想起了很久以前的一件事：在我童年的记忆中，曾经对电脑游戏十分着迷，只要一碰到鼠标，我就完全沉浸在电脑游戏的世界中，忘记了时间，忘记了周围的一切，与妈妈约定的结束游戏的时间一拖再拖，为此，妈妈大发雷霆，我才不得已关掉了电脑。如今，我学习了《弟子规》，想想先人们的教诲，反省我的行为，我感到非常的汗颜，做人是应该讲究信用的，信用是一个人的做人之本，如果一个连信用都不讲的人，他又怎么能够立足社会，成就一番事业呢?《弟子规》使我认识到了我以前所作所为的不足，我想在今后的学习生活中，以《弟子规》时刻警醒自己，做到诚实守信，多一些精彩的细节，少一些失信的言行多一些靓丽的风景，少一些违约的承诺。向着自己追求的目标，不懈地去努力、去拼搏，让自己的人生绽放光彩。

总之，通过学习《弟子规》使我受益匪浅，我要把其中学到的道理应用到学习、生活中去。

精灵鼠小弟读后感(篇1)

最近，我和爸爸一起看了一本书，它的名字叫《精灵鼠小弟》。

这本书很有趣，讲的是，在美国纽约的一个家庭里面竟然生出一只“老鼠”，名叫“斯图尔特·利特尔”。他有一个很好的朋友小鸟王“玛加洛”，最终玛加洛飞往北方，斯图尔特也一直朝北走……

斯图尔特的一个精神感动了我，那就是坚持。他在路上遇到了重重关卡，但他从不放弃。尽管被狗咬，被猫抓。有一次，他看见一只狗，就叫跳进垃圾桶，最后大盘垃圾的人把垃圾连同斯图尔特一起倒进垃圾车开往东方。等到斯图尔特逃出垃圾桶时，浑身脏兮兮的，身上沾满了奶油、橘子皮、香蕉皮、牛奶……但尽管这样，他也没放弃，继续向北走……这让我明白的是遇到困难，坚决战胜困难。

在生活中我也做过这样一件事。一天爸妈都不在家，于是我便想：咦！今天爸妈不在家，我何不亲自下厨。于是我到冰箱里拿了一些虾，嘿！干锅虾可是我最喜欢吃的菜啦！我一定要大显身手。于是，我把虾洗干净。等到要烧的时候，想起之前被油溅到手上的疼痛，有点退缩了，真是一朝被蛇咬十年拍井绳呀！但看了《精灵鼠小弟》之后，再想想自己放弃烧菜真是不应该。于是我一鼓作气，等油熬热之后，一手拿锅盖，一手倒虾，油果然没飞溅到身上。

原来做任何事情的时候，我们都要有自信、有勇气、有不怕困难的精神，最终一定会成功的。

精灵鼠小弟读后感(篇2)

《精灵鼠小弟2》观后感范文

上周末，爸爸带我去看了《精灵鼠小弟2》，这部续集真是丝毫不比正传逊色呀。里面刻画了小老鼠、小鸟玛加洛、凶狠的老鹰以及不吃老鼠的家猫这四个可爱的小动物。下面就让我来为大家介绍一下其中的精彩场面吧。

第一个精彩场面是小鸟玛加洛在鹰的追捕下冲进老鼠斯图尔特的小汽车里。然后老鼠把小鸟带回家养伤。这个场面中的描述非常精细，把小老鼠和小鸟的形象刻画得活灵活现，令人身临其境地感受到了这两个小精灵的.友

?宜。在现实生活中，有的人不重视友谊，那他(她)将没有朋友。这种友谊是高尚的、可贵的。有的人还需要向小鸟、小老鼠学习，他们还不如小鸟、小老鼠呢。

第二个精彩场面是小老鼠被鹰抛到了垃圾船上。而机智聪明的小老鼠用木梳做尾翼，修好了飞机。在现实生活中，能像小老鼠这样充分利用材料，举一反三，心灵手巧的人真是少之又少。玩儿具坏了，再买呀;这是绝大多数小朋友的想法，他们从不去自己动手修一修。

第三个精彩场面接近片末。小老鼠驾驶飞机撞向鹰，关键时刻他举起戒指，光芒刺得老鹰睁不开眼，老鼠撑起降落伞跳出飞机，鹰的羽毛被削掉了一大半，掉进垃圾桶，成了野猫的美餐。这个场面very exciting (很激动人心)，小老鼠斯图尔特用自己的智慧战胜了老鹰，安全回到家中。同时老鹰“恶有恶报”，得到了应有的“下场”。

虽然离看电影的那夭己过了十来夭，可是现在回想起来，许多精彩的画面仍然是历历在目呢。鼠小弟身上真的有许多值得我们小朋友学习的地方，它的真诚、善良、不欺负弱小、不惧怕恶势力，都是值得我们借鉴的!

精灵鼠小弟读后感(篇3)

胡亚婷

随着一阵急促的前奏响起，几个大字赫然出现在电子屏幕上——红海行动。旁边的同学立马不耐烦得嘀咕了一句：“又是这个电影，还没有《战狼》好看呢！”听他这么一说，我低下了头，不再去看电子屏幕，而是忙着写作业。

突然，“嘭”的一声，我吓了一跳，抬起头看向屏幕的时候，只见一名军人拖着自己受伤的腿靠在墙边，用尽全力扔出了一颗手榴弹。不幸的是，他的手指也被炸断了，更让人心疼的是，他自己并未发觉自己的手已经残缺，直到看到不远处滴血的断指。然而更让我意想不到的是，他并未陷入失去手指的痛苦中，而是继续作战。那一刻他的心里一定在想：“救人！”他的确这么做了，他拿起手中的利刃向敌人冲去，奈何伤势过重，他的腿如同活靶子一样，被捅了几刀。那一刻，我的心已经完全被揪到了一起，我多么希望他能够安然无恙。而接下来的一幕，我看到的仍是身在死亡边线，仍无惧生死的英勇战士，他战胜了敌人，也战胜了死亡。

看到这里，我强忍着内心的悲痛转过头对我旁边的同学说道：“难道你真的认为这只是一部电影吗？如果你是一名军人，你能做到这样吗？如果不能，就不要随意评价，中国军人岂是你随便臆断的。”说完，我放下手中握着的笔，站起来，对着电子屏幕中失去的军人行了一个军礼。

也许现在的我们会认为战争和我们有什么关系呢，战争又不会打到我们这穷乡僻壤。但是你可曾想过，如果没有中国军人们的浴血奋战，没有中国军队的誓死保卫，我们还会如此安逸吗？想想伊拉克战争中那些失去亲人的孩子们，战争的可怕远远超出我们的想象。战争离我们也并不远，也许一个轰炸机就可以随意将我们身处的这片土地炸得粉粹，所以，感谢中国军人吧，因为他们，我们才能生活得如此幸福。

作为中国人，我骄傲！中国军人，我为你自豪！

精灵鼠小弟读后感(篇4)

精灵鼠小弟读后感(篇5)

这本书讲的是利特尔家的第二个孩子斯图尔特身下来只有两英寸高，摸样活脱脱就是一只小老鼠。斯图尔特他心地善良、聪明伶俐，一家人里头，除了那只名叫野茉莉的猫，没有不喜欢它的。斯图尔特最要好的朋友是小鸟玛加洛，为了不让美丽的小鸟玛加洛不受野茉莉的欺负，鼠小弟真是鼓足了勇气，动足了脑筋，然而。春天来了，玛加洛不辞而别，飞回北方去了，这下可让斯图尔特伤透了脑筋。他发誓要把玛加洛找回来于是开动玩具车就上了路，斯图尔特历尽千辛万苦去找玛加洛。

在这本书里我最喜欢斯图尔特，因为他聪明伶俐、勇敢所以我最喜欢他。

我不喜欢野茉莉，因为他总是出一些坏主意，有的时候他想把斯图尔特和玛加洛吃掉，所以我不喜欢野茉莉。_._.-'`

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这就是我读过这本事的读后感。

精灵鼠小弟读后感(篇6)

《精灵鼠小弟》是一部童话作品，里面充满了荒诞与不经。但是精灵鼠可爱的一面有会吸引小朋友继续读下去。本来老鼠在人们眼中通常是不劳而获、贼头贼脑、甚而至于是人人见而逐之的形象。但是，在Little家中，小老鼠却备受关爱，成为家中一员：一旦Little夫人见不到小老鼠Stuart，就会四处寻找，抹泪相思;待至找到小老鼠后，破涕为笑，亲切备至。

小老鼠在Little家中表现得精灵可爱，常常为Little夫妇提供意想不到的帮助，比如钻到下水道为Little夫人找到她掉的戒指;钻到钢琴琴键下面在必要时为Little先生顶起黏糊糊的琴键。另一方面，小老鼠的勤劳吃苦，有着自己的思想：它是Little家中起的最早的;虽然碍于身体的渺小，但是克服重重困难到盥洗室洗漱，之后锻炼身体。小老鼠尽量做到不打扰别人，虽然为此吃了很多苦头。

小老鼠与家中其他动物之间的关系也相处的挺好。它心地善良，喜欢结交朋友，时刻为朋友着想：一只快死的小鸟落在窗台上，被Little夫人就下并收养在家中，小老鼠立马和小鸟成为了好朋友，而且担心野猫捕食它的新朋友，晚上起夜保障小鸟的安全。

后来，有只鸽子偷听到家猫和野猫的对话后，好意通知小鸟所处的危险。小鸟得知后，不辞而别，飞向了北方。小鸟的离去，让小老鼠失去了一个好朋友，因此，它决定去寻找它的这位朋友。

它下定决心去寻找小鸟，途中经历了一些坎坷和磨难。但是，这些经历又使它寻找的决心更加坚强，它坚信自己的方向是对的，而且它也有自己的抱负需要去实现。

小老鼠留在我心中的'印象是可爱、调皮，却又善良、勤劳，为了心中的理想和目标孜孜以求。

精灵鼠小弟读后感(篇7)

今天我已经读完了《精灵鼠小弟》这本书，这本书的主角是斯图尔特，现在我讲一下这本书的内容。

美国纽约有一位利特尔先生，他的第二个儿子一生下来，就活似一只老鼠，叫斯图尔特。斯图尔特善良、勇敢、坚强、聪明。斯图尔特对他的爸爸、妈妈、哥哥都是个好帮手，因为他个子一点大，他可以做人做不到的事。比方说有一回，他妈妈的戒指掉到排水管里了，他爸爸让斯图尔特去排水管里把戒指去上来，斯图尔特上来时他的脖子上就挂这戒指，家人认为，在这件事上他实在是棒极了。小小的斯图尔特在这个大大的世界上发生了很多有趣的事。斯图尔特最好的朋友是一只美丽的小鸟，叫玛加洛。有一天玛加洛不辞而别了，斯图尔特就要去寻找玛加洛，斯图尔特就准备去寻找玛加洛。于是，斯图尔特就开始了他的长途旅程，一路上，他去学校当代课老师给学生们代课，他在艾姆斯镇遇到了和他身高相仿的姑娘哈丽特，他一路朝北走，在他这一段旅途中，他一直没找到玛加洛，但他变得更坚强了，他心里一直有一个目标，就是寻找到玛加洛，他从来也没有想过放弃，找不到玛加洛，他不会放弃的。

通过读这本书我学到了，我们要向斯图尔特学习，坚持。人有一个目标，就要按目标前进，不能放弃。

精灵鼠小弟读后感(篇8)

《精灵鼠小弟》这本书是我五年级时最喜欢的课外读物之一，因为我被鼠小弟追求友谊的执着精神深深感动了。

这本书是美国作家E.B.怀特（1899到1985）所著的，被誉为“20世纪读者最多，最爱戴的童话”之一。这本书主要讲科特尔家的第二个孩子斯图尔特生下来只有两英寸高，可是这个鼠小弟心地善良，聪明伶俐，家里头除了那只名叫“野茉莉”的猫，没有人不喜欢他。斯图尔特最要好的朋友是寄居在他们家的小鸟——玛加洛，为了不让美丽的玛加洛受“野茉莉”的欺负，鼠小弟可真是鼓起了勇气，动足了脑筋，他们之间产生了深厚的友情。然而，春天来了，马加洛却不知是何原因不辞而别，飞到北方去了，这下可让斯图尔特伤心极了。为了曾经的朋友，斯图尔特发誓要把玛加洛找回来。然后，他便开着微型小汽车向北开去，踏上了寻友之路。一路上，鼠小弟历经千辛万苦，险情趣事层出不穷。

书中的鼠小弟机智、善良、可爱，给我们读者留下了难忘的印象。不管斯图尔特最后有没有找到玛加洛，他的精神都值得我们学习。

这本书的结尾写得很棒，特别是结尾那句：“从现在开始我将一直往北走，直到我生命结束。”留给了读者无限的想象空间。人们或许认为鼠小弟在历经种种磨难之后，终于找到了玛加洛，玛加洛感动不已，两人发誓从此永不分离；也许鼠小弟在寻找过程中不幸遇难，让人心痛。但不管怎样，书中鼠小弟这种执着追求友谊的精神是多么令人感动啊！

我想，我们也应该像鼠小弟那样，做任何事都坚持不懈，勇往直前，永不言败，只有那样，才能实现我们的理想。

精灵鼠小弟读后感(篇9)

我们无论在生活中，还是学习中，都要向精灵鼠小弟那样坚持不懈、勇往直前，我们要做最好的自己，要为目标而去不断的奋斗。

《简爱》读后感(集锦5篇)

阅读一本优秀的著作，可以让我们站在前人的肩膀上，更深入地了解世界。在阅读时，我们应该全神贯注，完全沉浸其中。写作品的读后感可以从情感、思想、文学技巧等方面来分析。小编特别为您推荐的“《简爱》读后感”一定能够让您满意。

《简爱》读后感(篇1)

敬佩内心的强大

最近我读了《简爱》这部**，被文中的女主人公简爱深深地打动了。

简爱是一个平凡得不能再平凡的人。她没有美丽的外表，她又瘦又矮。没有足够的钱，她穿的是粗布衣服；没有地位，她像狗一样被舅母对待。但她在面对舅母的冷眼、表兄的暴打、姐妹的讥笑时，并不屈服。

她被送到学校，在那里学习了五年，成为了一名教师。后来，我去桑菲尔德家做家教，认识了罗切斯特。他们性情相投，但简知道罗切斯特要与贵族小姐结婚，准备离开罗切斯特，但又情丝难断。

在那个夜晚，娇小的她以不卑不亢的姿态说：“你认为我矮小、卑微、不美……但我们走过死亡，来到上帝跟前时，我们是平等的……”是啊，无论人与人之间有平民贵族之分，但每个人的灵魂是平等的，是可以站在一个平台交流的。上帝给每一个人的天赋、心性是一样的，只有人们自己去开发、挖掘、升华自己的道德，才会最终成为一个有魂魄、有思想、有能力的人。

有的人道德沦陷，无恶不作，有的人做尽善事，这才有了区别。罗切斯特和简都是上帝的天使，但前者更富有，后者更贫穷。

不难看出，简的心里有一个钢铁厂。她心地刚强，像一团燃烧的火焰，足以遮蔽两人身份的差异和世俗的桎梏。只有这样的简才有独特的灵魂。

就像圣约翰说的，那是“上帝的选民”。后来，简得到了她叔叔2万英镑的遗产。当圣约翰让简决定这两万英镑时，简毫不犹豫地把它平均分给了她的堂兄弟姐妹。她认为家庭是最重要的。

我们应该向简学习。她耐心、执着、正直、善良。只有这种人才是心智健全的人！她的内心才足够强大！

《简爱》读后感(篇2)

《简·爱》是十九世纪英国著名的女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作，人们普遍认为《简·爱》是夏洛蒂·勃朗特“诗意的生平写照”，是一部具有自传色彩的作品。xx

周围的同学看了《简爱》都说非常感人，带着好奇心，我翻开了这部**的第一页，便欲罢不能，真是一本值得回味的好书。

我为简爱在姨妈家被欺负，为她第一次去孤儿院，为她人格的屈辱，为简爱的生活境遇流下了眼泪，但这些大多是对简爱的同情。真正让我感动的是罗切斯特最终选择了没有社会地位和外表的简爱。我很感激罗切斯特。以他绅士的绅份、高贵的绅份、渊博的学识、丰富的财富，再加上当时与从孤儿院出来当家教的简爱的结合，在很多人看来简直不可思议。

但为什么这样的事实会成为现实呢？他对简爱的性格和气质很感兴趣，我认为这是简爱的内在美。这种内在的美可能没有外在的美那么绚烂迷人，但值得让人细细品位，而且随着时间的推移，它更加迷人迷人。

桑菲尔德庄园被疯女人烧成平地，更糟糕的是，罗切斯特被烧成了平地。他一个人，眼睛什么也看不见了。在遥远的家乡，简爱毅然放弃了表哥的爱，回到表哥身边，追求她心中的真爱。

或许有人觉得简·爱傻，但真是这种单纯的想法与质朴的感情才会赢得真正而美好爱情。他们共同演绎了世界上最美的情怀，得到了人们的祝福和尊重。

同学们，让我们一起读好书，度过一个快乐而有意义的暑假！

我心目中，《简爱》是一部完美而伟大的著作，因为他是我懂得了什么是善恶美丑学会了怎样做人，而书中的主人公简爱就是我的榜样，他的聪明，善良，坚强，有主见，是最令人敬佩的。

简爱的一生充满了悲欢离合，他经历了许多挫折和挫折，可以说是不幸的，但他因命运不同而低头，任何困难都会在他面前感到恐惧。简爱从小被他的舅妈收养，受尽了他的虐待，而且他舅舅的儿子约翰里德还是一个又胖又大，蛮横无理，猪狗不如的禽兽，他经常无缘无故地打骂简爱，但他的舅妈不但不去制止，反而支持他野蛮的儿子，然而，简爱是一个顽强，决不向恶势力低头的人，她再也忍受不了了，他对约翰的恨压倒了他对他的畏惧，不顾一切地跟他对打起来，当然，结果可想而知，简爱收到了他舅妈的惩罚。

但是海伦彭斯，他的观点与简爱是截然不同的，海伦主张凡事能忍就忍，但是他的宽容，忍让以及他那博大的胸怀，是令人敬佩的，我们无需去评价他的话，至少我们应从中悟出些什么，我很喜欢海伦的一句话“我觉得生命太短促的，不值得把它花费在怀恨和记仇上。”只我们每人都能记住它，多多去理解别人，体谅别人，关心别人，多看到一些美好的景物，乐观地对待生活，我们的生活中一定会充满阳光。读过之后，我知道脚下的路不会永远平坦，人们的生活也不会平坦。只有勇敢地面对困难和挫折，才能克服困难，战胜挫折，最终到达成功的彼岸。

星期六早上，闲着，我打开抽屉，拿出一本浅绿色的书皮，打开，一股淡淡的墨水味扑面而来。这本书名叫《简爱》，是我8岁生日时妈妈送给我的。

《简爱》的作者是夏洛蒂勃朗特，这是一本以爱情为主题的**，主要写了出生于穷牧师家庭的简爱从小就受尽舅母与表兄妹的欺辱，后来被送进了孤儿院。进入孤儿院后，她仍然摆脱不了悲惨的命运。唯一高兴的是就是见到了她的新朋友海伦。海伦死后，简离开孤儿院，成为庄园的仆人。后来她爱上了庄园主人罗切斯特，两人终于实现了愿望，永远在一起。

在这本书中，我对简爱印象最深。简爱是一个心地纯洁、善于思考、不愿意忍受社会压迫、追求幸福的人。她在社会底层受了很多苦，她的生活经历更是让人同情，但她有自尊和自强。

她的一句：“我们是平等的……至少我们通过坟墓，平等地站到上帝面前。”令所有人都为之震撼，深深感受到她的崇高精神与人格魅力。

简爱认为，爱情也应该建立在平等的基础上，而不是建立在社会地位、财富和外表上。只有男女真正相爱，才能得到幸福。在这一点上，简爱表现出强烈的幸福欲望。虽然她是个仆人，但她仍然没有放弃对罗切斯特的追求

读读《简爱》吧，相信它一定能使你受益匪浅!

在我的心目中,《简·爱》是一部完美而伟大的著作,因为它使我懂得了什么是善恶美丑,学会了怎样做人;而书中的主人公简·爱是我学***样,她的聪明、善良、坚强、有主见,是最令人敬佩的。简·爱的一生有悲欢,也有离合。她遇到很多挫折和挫折，可以说是不幸的，但她从不向命运低头，任何困难面前她都会感到恐惧。

简爱年轻时被她的姑姑收养，她受到虐待。她舅舅的儿子约翰·里德是个又胖又大又不讲道里德野兽，比猪或狗都差。他经常无缘无故地打骂简爱，但她的姨妈不但不罢休，还扶着她那野蛮的儿子。

有一次，简爱在看书。约翰不仅想通过这本书，而且还无理地说：“你没有资格拿走我们的书。她还用一本书砸碎了简爱。她摔倒了，血从伤口流出。然而，简爱是一个顽强的人，不像一个被**势力鞠躬的人。

她再也受不了了。她对约翰的仇恨压倒了她对他的恐惧，她不顾后果地与他战斗。当然，原来简爱受到了她姑妈的惩罚。但她的这次举动足以令约翰胆颤心惊。

简·爱说过这样的一段话,给我的印象很深,也很能体现她的性格。她说："如果大家老是对残酷,不公道的人百依百顺,那么那些坏家伙就更要任性胡来了,他们会什么也不惧怕,这样也就永远也不会改好,反而越来越坏,当我们无缘无故挨了打,我们一定要狠狠地回击。

“我完全同意简的说法，因为自尊和自尊是生活的最低要求。

我们要感谢《简·爱》的作者英国的夏洛蒂·勃朗特,感谢她为我们留下了这样一部伟大的著作。而作者选择了第一人称叙事，使人感觉更加亲切。我想这也是《简·爱》最有魅力的一方面吧。

当然,《简·爱》这本书中要细细体味的地方还有许多,我的分析只是比较浅显的。

《简爱》是英国文学史上的一部经典传世之作,它成功地塑造了英国文学史中第一个对爱情、生活、社会以及宗教都采取了独立自主的积极进取态度和敢于斗争、敢于争取自由平等地位的女性形象。

大凡喜爱外国文学作品的女性,都喜欢读夏洛蒂的《简爱》。如果我们认为夏洛蒂仅仅只为写这段缠绵的爱情而写《简爱》。我想,错了。

作者也是一位女性，生活在19世纪中叶波动的英国，当时的思想有了新的开端。而在《简爱》里渗透最多的也就是这种思想--女性的独立意识。让我们试想一下,如果简爱的独立,早已被扼杀在寄人篱下的童年生活里;如果她没有那份独立,她早已和有妻女的罗切斯特生活在一起,开始有金钱,有地位的新生活;如果她没有那份纯洁,我们现在手中的《简爱》也不再是令人感动的流泪的经典。

所以,我开始去想,为什么《简爱》让我们感动,爱不释手--就是她独立的性格,令人心动的人格魅力。

然而，我们不禁要问，我们能不能在这一步上独立自主？我不这么认为。毕竟，妇女独立是一个长期的过程，不是一蹴而就的。它需要一种彻底的勇气，就像简·爱离开罗切斯特一样，它需要“风凉了，水凉了，强土没了，再也回不来”的勇气和勇气。

我认为这应该是走向独立的最关键的一步，也是决定性的一步。而夏洛蒂笔下的简爱却把她倔强的性格,独立的个性留给我们一个感动。所以她是成功的,幸福的女性。

简爱已作为独立女性的经典,我希望阳光下,鲜花里有更多的简爱走出来,不管是贫穷,还是富有;不管是美貌,还是相貌平庸,都有美好的心灵和充实的心胸,都能以独立的人格和坚强的个性生活。

《简爱》读后感(篇3)

简·爱是个孤儿，从小寄养在舅母家中，受尽百般欺凌。之后进了慈善学校洛伍德孤儿院，灵魂和肉体都经受了苦痛的折磨。也许正是这样才换回了简·爱无限的信心和坚强不屈的精神，她以顽强的意志以成绩优秀完成了学业。为了追求独立生活，她受聘在桑菲尔德庄园任家庭教师。故事的重点是身份低下的家庭教师简·爱与男主人罗切斯特之间历经磨难的感情。这段感情因男女主人公悬殊的社会地位和个性的差异而充满了激烈碰撞，也因两人志趣相同、真诚相爱而迸发出灿烂的火花。作者以简·爱鲜明独特的女性视角和叙事风格娓娓道来，真实而有艺术感染力。个性是简·爱的独特个性和思想，爱是一个不美的，矮小的女生，但她有顽强的自尊心。在打动身为贵族的男主人公的同时，也紧紧抓住了咱们读者的心。

简·爱作为感情小说的女主人公是以前所未有的女性形象出此刻这部十九世纪的文学作品中的。以往感情故事的女主人公都是些美丽温柔、高贵贤淑的女子形象。而简·爱，她"贫穷，低微，不美，矮小"，但她拥有的一颗智慧、坚强、勇敢的心灵，使那些外在的美在这内在美面前黯然失色。更为可贵的是简·爱并不正因自我的贫穷和外貌而自卑，相反，她勇敢坚定:"我和你的灵魂是平等的。""我跟你一样有灵魂，--也完全一样有一颗心!""我此刻不是凭习俗、常规，甚至也不是凭着血肉之躯跟你讲话--这是我的心灵在跟你的心灵说话，就仿佛咱们都已离开了人世，两人一同站立在上帝的跟前，彼此平等--就像咱们本来就是的那样!"

也正正因此，简·爱敢于去爱一个社会阶层远远高于自我的男生，更敢于主动向对方表白自我的感情--这在当时的社会是极其大胆的。幸福不再是某个人、某个阶层的专利，她属于芸芸众生的每一个人。只有两个相互对等的灵魂才能组成一份完整的感情，因此简·爱坚持，自身的独立与追求感情的完整是不能分离的。

小说告诉咱们，人的最完美的生活是人的尊严加爱，小说的结局给女主人公安排的就是这样一种生活。虽然我觉得这样的结局过于完美，甚至这种圆满本身标志着浮浅，但是我依然尊重作者对这种完美生活的理想-就是尊严加爱，毕竟在当今社会，要将人的价值=尊严+爱这道公式付之实现常常离不开金钱的帮忙。人们都疯狂地似乎为了金钱和地位而淹没感情。在穷与富之间选取富，在爱与不爱之间选取不爱。很少有人会像简这样为感情为人格抛弃所有，而且义无反顾。《简爱》所展现给咱们的正是一种化繁为简，是一种返朴归真，是一种追求全心付出的感觉，是一种不计得失的简化的感情，它犹如一杯冰水，净化每一个读者的心灵，同时引起读者，个性是女性读者的共鸣。

《简爱》读后感(篇4)

命运是公正的。简最后与罗切斯特获得了幸福的结局。而她的精神也如经久不衰的珍宝，永不褪色。

最后，伦敦的迷雾又加深了。那个瘦小但坚强的身影远去了。我合上书。19世纪的英国渐渐如一艘航船从思绪的海洋中退去。

简爱的一生，从幼稚到成熟；从软弱到坚强；从无稚到智慧，她改变了很多，成长了很多。我们，也在成长，也在从幼稚走向成熟，从无知走向智慧。

简爱的一生，不变的是她的反抗，她的精神。我们，让我们保持同样的精神。总有一天，它会像金子一样发光。

简爱读后感

认识简是在上个寒假，在书店里草草的掠过后便将这个动人的故事置之脑后，当我再次翻开《简爱》的扉页时，便不愿在放下。不漂亮的人可以拥有美丽的生活，只要她有一个象简一样美丽的灵魂``````

故事发生在简的叔叔家。她小时候失去了父母，在这所房子里度过了一个悲惨的童年。被关禁闭的红房子、表哥近似疯狂的打骂，舅妈残忍的折磨，一切看似难以吞咽的苦痛却奇迹般的造就了简的坚强的个性，上帝在关上一座大门时又开启了另一扇窗给她。

在那之后，简爱被送到罗华孤儿院。我想，虽然这里的生活条件不好，但对任何一个孩子来说，自由和幸福都应该是最令人欣慰的礼物。但对于刚刚挣脱里的家族枷锁的简爱来说，似乎又戴上了一副手铐。首先，这是简的道德问题，然后是疾病的威胁。死亡萦绕在孤儿院，乌鸦在十字架上歌唱。也许是命中注定，或者是简的纯白的心感动了上帝，尽管受尽了精神与肉体的蹂躏，但简变的更加的坚强，她站的笔直等待命运的再一次冲击。

简一生中的第三个转折点是在桑费尔德庄园当家庭教师时遇到了一个陌生而神秘的人罗切斯特。也许一开始闯入罗切斯特的心脏只是个意外，但这次美丽的意外改变了简和罗切斯特。两颗固执的心交织在一起。在那美丽的夜晚，他们相爱了。也许美丽的故事总是曲折的。穿上神圣婚纱的那天，阁楼上的疯女人揭开了面纱。不是别人，是罗切斯特的妻子。

在爱情与道德里，简作出了选择，她毅然抛开处在痛与恨的罗契斯特，离去 ``````

在寻找新的生活出路的途中，简风餐露宿，沿途乞讨，历尽磨难，最后在泽地房被牧师圣约翰收留，并在当在一所小学校任教。不久之后，简得知她叔叔去世了，给她留下了遗产。同时，她发现圣约翰是她的表妹。简决定平分财产。圣约翰是个狂热的教徒，打算印度传教。

他请求简嫁给他并和他同去印度。简拒绝了他。虽然时光流始了许多年，但埋藏在简心中的对罗切斯特深深的爱依然没有变质。简又开始了自己的旅程，向爱的方向跑去，回到了当时失明的罗切斯特，来到了他们两个幸运祝福的伊甸园。

故事到这画上了圆满的句号，整本书读下来没有琼摇小说的绵长，也不见金庸小说的大侠之风，但让人读出一股气，从这股充盈着主人公坚忍不拔的锐气里我体会到了生命里需要坚强。没有渔夫从来没有渔到过暴风雨，没有商人从来没有渔到过失败，在平时的学习和生活中是一样的，只有真正懂得不向困难低头，永远充满对生活的希望，幸福才会来到你身边。

《简爱》读后感(篇5)

在浩瀚的宇宙里，在庞大的世界中，在无际的海洋内，知识如同亿万的星星点缀在浩瀚的宇宙里，学问如同世间的万物洒播在奇妙的世界里，书本如同繁华的星际。潇洒的万物流淌在世间的各个区域。人间的每次相遇都是一种缘分，缘分将我引进，《简。爱》的是非殿堂里，走进了简爱的生活中，抚慰在时代先锋的旗帜下 —畅游！

《简。爱》这本小说，主要通过简。爱与罗切斯特之间一波三折的爱情故事，塑造了一个出身低微、生活道路曲折，却始终坚持维护独立人格、追求个性自由、主张人生平等、不向人生低头的坚强女性。她有着极其强烈的自尊心，她坚定不移地去追求一种光明的，圣洁的，美好的生活。

书中的主人公简。爱是个坚强的女性。从小她受尽了舅妈以及表兄妹们无尽的虐待，而后被送到洛伍德那监狱一般的学校。尽管条件恶劣，但在那里，小简。爱凭借着自己的坚强与勇敢，真诚与勤奋，最终赢得了老师与同学们的认可，这也是她第一次找回了自我，赢得了生命喝彩。洛伍德在经过疫病事件以后得到了重建，简爱的生活环境开始有所好转，她也珍惜着身边的一切。八年之后，她已是这里的老师，但由于身边人和事的改变，新的思想在她的大脑中萌生。她认为“真正的世界是广阔的，一个充满着希望和忧虑、激动和兴奋的变化多端的天地，正在等待着敢于闯进去冒着各种风险探求人生真谛的人们。”于是，她开始了自己新的人生旅行。

简爱后来到了桑菲尔德庄园担任家庭教师一职，遇到了冷酷的庄园主罗切斯特，从此便卷入了爱情的漩涡。在当时，家庭教师这一身份和仆人一样低贱、卑微的，她与罗切斯特的身份更是云泥之别。在等级制度森严的时代，简爱的爱的宣言无疑是对传统观念发起挑战。这时，支持简爱心中的信念还是平等，她认为爱情这一神圣的词眼应该是建立在大家相敬如宾、平等对待的基础上的。当罗切斯特明白简爱喜欢自己，为了试探简爱，却假意迎娶某位英国贵族小姐，想让简爱当自己的情妇时，简爱却气愤的呵斥罗切斯特说：“你以为，因为我穷、地位低微、不美、矮小，我就没有灵魂，没有心了吗？你想错了！——我的灵魂跟你一样，我的心也跟你完全一样！因为我们站在上帝脚跟前，是平等的——因为我们是平等的！”正是简爱心中那平等的信念，才让她不愿做情人妇，更不是甜腻的语言，妩媚的手段和牺牲自己的肉体来勾引，迷惑罗切斯特。她以自己独特的人格魅力，赢得了罗切斯特真挚的爱情。

可简爱那来之不易的幸福短暂的如昙花一现，转眼即逝。当她得知罗切斯特已有结发之妻时，她出于自尊自重，人人平等，不顾罗切斯特再三的挽留和恳求，毫不犹豫的离她的心上人而去。她做出这一决定是因为简爱她热爱平等、信仰平等、追求平等。虽然简爱离开了罗切斯特，但她的爱并没有离开。数年后，当简爱重返桑菲尔德庄园时，她发现了残垣断壁下的罗切斯特，此时的罗切斯特妻亡财毁、双目失明、身体瘫痪，但简爱并没有因此而嫌弃他，她还是重新回到了罗切斯特的怀抱。支持简爱的这种伟大无私的爱的还是平等，因为简爱坚信一个人无任如何落魄，每个人的灵魂还是平等的，他们应被平等对待。

小说的最后部分，简爱像莎士比亚戏剧中的李尔王经受了暴风雨的洗礼一样，而罗切斯特则在一场象征脱胎换骨进尽除旧恶的大火中获得了新生，两人同在爱之风的吹拂下，以平等为舟，在爱情海中幸福的航行。所有的爱情都不是乞求来的，都要靠自身的人格魅力去争取、去经营。一个人若想获得真正的爱，就必须学会自尊、自信、自立、自强，就像简爱做到的那样。

小说告诉我们：人的最美好的生活是人的尊严加爱，毕竟在当今社会，要将“人的价值＝尊严＋爱”这道公式付之实现常常离不开金钱的帮助。人们都疯狂地似乎为了金钱和地位而淹没爱情。在穷与富之间选择富，在爱与不爱之间选择不爱。很少有人会像简这样为爱情为人格抛弃所有，而且义无反顾。

读了这本书，简爱的经历，简爱的坚强，使我震撼，使我思索，使我扪心自问。命运待我真是不薄，我有一份崇高的、人人尊重的职业，拥有幸福的家庭，过着平安温馨的生活。我应该感谢上天赋予我的一切，我应该抓住生活，因为生活是奇妙的，到处都盛满了美好的事物。而在很多情况下，只有在回顾过去，突然意识到它再也不会出现时，我们才认识到这一真理。我们常常毫不珍惜这样美好的一天，而是太注重琐事了，有时拘泥于小节，以至于对美好生活没有反应。我们应该虔诚地对待即将到来的每一天，拥抱每一个小时，抓住珍贵的每一分钟。

弟子规读后感锦集

以下是幼儿教师教育网为您收集的弟子规读后感实用技巧。读书是过程，读后感是结果，我们读了作者写的作品以后，心中常有许多感想。通过对作品的读后感，深入地理解和体验作品所传达的情感和思想。欢迎大家参考阅读！

弟子规读后感篇1

我每天仔细阅读《弟子规》却发现自己在学习和生活中有许多缺点。

《弟子规》中说：“列典籍，有定处，读看毕，还原处。”“虽有急，卷束齐，有缺坏，就补之。”可是我偏偏和书作对，我的书桌上放着练习本，练习册，漫画书……所有和学习有关，无关的书全都放在书桌上，东一本，西一本，我的书桌成了“旧书摊”，要想找一本急用的书，有时比登天还难。现在我得好好收拾收拾，保持一个良好的读书环境。

《弟子规》中还说：“出必告，反必面。”但是我出去玩却常常忘记和家人打招呼。有一次我出去玩，没有告诉妈妈，我回到家里妈妈狠狠地说了我一顿，我读过《弟子规》以后，我知道自己做得不对，我出门时要和妈妈打招呼，回家时也要跟妈妈说一声。这样妈妈就不用担心了。

我读完了《弟子规》，了解了自己的缺点，在以后的日常生活中，我一定要改掉缺点，做一个完美的好孩子。

弟子规读后感篇2

《弟子规》是清代学者李毓秀写的蒙学名篇，是人们的生活规范，依据中国大思想家孔子的教诲编写成，是儒家的基础，人性的基础。

《弟子规》分成孝悌、谨信、亲仁、学文等篇章，三字一句，便于背诵。“弟子”就是学生，而“规”就是规矩的意思，这本书句句讲的都是为人处世的规范。

《弟子规》首先教导我们要做一个有孝心的人，要孝敬父母。例如“父母呼、应勿缓。父母命、行勿懒。父母教、须敬听”。

《弟子规》教导我们要做一个谨信的人。要勤勉谨慎，做到“朝起早，夜眠迟。”因为“老易至，惜此时”，要养成好的卫生习惯“晨必盥、兼漱口。便溺回、辄净手”，要养成良好的行为习惯“勿箕踞、勿摇髀”。要言而有信“凡出言，信为先”，但是不可以轻易地胡乱答应别人“事非宜、勿轻诺”。不和别人比吃比穿，而是要和别人比品德才学，才学不如人，就要多加努力，“唯德学、唯才艺、不如人、当自砺。若衣服、若饮食、不如人、勿生戚”。

《弟子规》教导我们要泛爱众人，要亲仁，因为所有的人类都是同在一个蓝天下，同居一个地球村，“凡是人、皆须爱。天同覆、地同载。”要想取得名望，就要靠自己良好的行为去积累，因为世人看重的不是外在的相貌，而是内在的品质“行高者、名自高。人所重、非貌高”

《弟子规》教导我们若有余力，便去学文。还教了很多读书的方法，“读书法、有三到。心眼口、信皆要。方读此、勿慕彼。此未终、彼勿起”。我读书时常常不能做到专心致志，还喜欢读了一半就去翻阅其他的书籍。

《弟子规》是我们中华民族优秀的文化遗产，有着取之不尽的宝贵思想，能够陶冶心灵，提高智慧，使我们懂得做人之道，养成良好习惯。

弟子规读后感篇3

九月的校园，刮起一阵儒家之风，漫步于校园中，可听到同学们诵读《弟子规》声音，使人仿佛时空错乱，不禁怀念曾经忠厚的原汁原味的学术之风。

我认为，《弟子规》的核心思想就是教我们如何自爱和爱人，自爱包括生活起居中的方方面面，面爱人则告诉我们要孝敬父母长辈，包括生活中的每一个人。

首先是自爱。在形色份杂的现代，自爱的声音离我们似乎渐行渐远。在我看来，自爱就是自我尊重，自我保护及实现自我理想与价值的统一体。实时，每个人都有追求顶峰的目标，但生活的诸多因素，磨灭了他们的斗志，最终沦落于欲望的深渊。而《弟子规》中教我们自爱的方法十分简朴：能亲仁，无限好。即见贤思齐，书中还指出，个人良好的习惯要从小事开始培养，这也是自爱的一种实现方式，自爱对于女性而言尤为重要。虽说如今社会男女平等，但女性仍然处于劣势。所以作为女子，更应具备坚强的性格和一尘不染的品性，好好珍惜自己。

爱人是《弟子规》中极为重要的一部分。首先是爱父母。世界上从没有哪个民族像我们民族一样重视骨肉亲情。“百行孝为先，”无论何时何地，孝行都不该被遗忘，同时我们要将其发扬光大。其次，待人接物的言行举止也十分重要了。《弟子规》中描写了许多细节，看则微不足道，实却耐人寻味，无论是怎样做，都是为了使人与人之间相处更融洽，社会更和谐。如今，高楼建起来了，生活富起来了，人与人却更加淡漠了。我们在进行经济建设的同时，也不要忽略了精神上的遗乏。

《弟子规》中道理对于一个国家来说同样适用，一个国家要自爱，就是要为人民服务，处处从人民利益出发，同时要正确看待自己国际地位，不妄自菲薄也不自傲自大;一个国家不是独立存在的，处于国际大环境中就应与其他国家平等共处，以宽容的心态去接受历史遗留的过错，不侵犯他国利益。在这点上，我对于我的祖国十分自豪。中国一直都兢兢业业，作为一个负责任的大国而矗立着。

可以说，《弟子规》在继承儒家精神的基础上，更多了一些令人窝心的人情味。限于历史和朝代，虽然其也有一些不足，但总体方向还是值得我们借鉴的，尤其是对于青少年，有着非常重要的教育意义。作为一个中国人，我真心希望我们的国家能继读弘扬国学精华，使中国精神能代代相承源远流长。

弟子规读后感篇4

阅读弟子规我们会一次次受到感动，使我们感悟最深的，也许就是人间的真谛。使我感悟最深的就是“父母呼，应无缓;父母命，行无懒;父母教，须敬听;父母责，须顺承。”这不正是古今流芳百年的孝敬父母的文明行为吗?是呀!在这个信息时代，我们往往在吃穿方面挑来拣去，这不正是俗话说的:“身在福中不知福吗?”学了之后我明白了不少道理。

首先是，这里主要是教育我们要孝顺父母、亲人。弟子规读后感500字。他们所说的，所做的都是为了我们好，所以无论如何，我们都应当听从他们的教诲。还有就是，不管他们爱不爱我们，我们都要用自己的真心去爱他们。因为，毕竟是他们生下了我们，养大了我们，我们总不能忘记养育之恩吧?更何况弟子规里面也有写到

“亲爱我，孝何难，亲憎我，孝方贤。”它的意思是:不管父母、亲人爱不爱你，你都要尽你做人的孝道，尊敬父母、亲人。

我们一起仰望这一片属于我们的天空。我们需要更多的互动，来交流彼此的心扉。我们需要那一抹温柔的微笑，来包容对方。弟子规读后感500字。我们需要伸出每一双手编织美丽了未来!让爱伫立在心中，要我们拥有偕同前进的梦想，做人就是得这样，听父母的话，正所谓“不听父母言，吃亏在眼前。”由此，我们也得孝敬父母，因为父母是我们的老师，教了我们许多道理，关心，照顾了我们一辈子。让我们也关心他们一点，尊敬他们一点，好好学习，将来考上大学，回报父母的这份情。

弟子规读后感篇5

学习目的：让学生从思想上认识到作为一名学生要尊长爱幼，并能通过学习学会如何去做到这样一点。

学习重难点：如何让学生真正的意识到要尊长爱幼，并能用行动来表达。

师：同学们关于《入则孝》的学习心得都完成了吧，下面我们就来交流一下感受。

师：非常好！下面我们就一起来分享一下每个同学的收获。

师:是的，父母的生育和养育之恩，值得我们回报。我们也用自己的方式表达了我们的感激之情。那么，我们在面对其他的年长者时又应该怎样做呢？今天，我们就一起来探讨。

师:今天我们的课题是——为人处世之尊长爱幼，在讲解之前，我们先来看一段视频，讲的是一个背小孩的妇女在乘坐公交车时，旁边没有人给她让座，所引发的社会关注。播放视频（5分钟）

学生自由发表意见。

下面，我们来看看《弟子规》中是如何讲尊长爱幼的。出示文章中的句子：

师：我们在生活中要孝敬父母，团结兄弟姐妹。另外，还要学会尊长爱幼，遇到身边的人有困难，要伸出援助之手。最后我们通过这堂课的学习，有没有新的认识，请大家思考一下！