护校工作总结。
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护校队工作总结(篇1)
为全面贯彻落实“护校安园”暨校园周边环境整治工作，加强校园安全防范工作，建立健全维护校园安全长效机制，我校高度重视“护校安园”工作的深入开展，现将此项工作的落实情况汇报如下：
一、提高认识，加强领导
“护校安园”工作是深入贯彻落实各级关于加强校园安全工作的系列指示精神，切实履行维护校园安全的政治责任。镇党委、政府高度重视“护校安园”工作，要求全镇上下立即行动，坚持标本兼治、重在治本、多管齐下的方针，严密排查整治各类校园安全隐患，建立健全警校联动工作机制。为切实将此项工作落到实处，学校成立了以校长为组长的“护校安园”专项行动领导小组，（组长：叶远斌；组员：叶梁会、夏明果、何良成、夏开全、夏开平、夏开仁。）为工作的开展提供组织保障。根据镇综治办、派出所、中心学校等单位组成的联席会议，对“护校安园”工作作了全面的部署，并制定了《宗范小学“护校安园”工作专项行动工作方案》，要求相关单位迅速行动，根据实际情况制定切实可行的行动方案，全面开展“护校安园”工作。
二、明确任务
广泛参与按照“属地管理”的原则，派出所、各中小学等单位都能够明确各自的职责任务，责任到人，认真落实了对校园的安全检查和各项安全防范措施，对辖区内的精神病人进行了摸排并做好管控工作；加强对校园及周边环境的排查于整治，发现问题及时整改。同时，积极整合基层社会管理力量，广泛发动教职工、家长、治安积极分子等多种力量共同参与了校园安全防范工作。
三、强化措施、注重实效
为了将“护校安园”工作抓紧抓实，我们重点做了以下几方面工作：
1.是加强校园硬件设施建设。根据要求，我校落实了“八有”，即：有警务室，有办公设施，有牌子，有警方提示，有工作制度，有工作记录，有监控设备。相关制度、提示牌等都已上墙或安置在校园门口。
2.是建立健全“护校安园”工作职责制度。落实了工作方案；校护校队严格实行了定岗定责制度；制定了巡逻值班制度；出入人员、护校巡逻登记制度；矛盾排查制度等。从根本上保证了各项工作的`正常开展。
3.是严格规范工作内容，确保工作连续性。重点是加强对相关工作人员的督查，到目前为止，学校组织相关人员对护校安园工作进行了2次督查，对值班人员在岗在位及工作开展情况的进行检查，尤其是在上学放学时值班人员工作是否到位，对发现问题是否能够及时予以及时处理等。
4.是注重开展矛盾纠纷的排查及化解工作。以校园内部安全排查为重点，实行周排查制度。以班主任、任课老师、学生班干部为主认真开展矛盾纠纷排查活动，发现问题及时上报处理。同时加强对校园周边环境的整治工作。重点是梳理排查精神病患者并做好管控工作。通过摸排，发现校园外刘某某患有精神障碍症，可能存在对学生造成伤害，现已确定专人予以监控；开展了一次对校园周边道路交通标志、标线、减速带情况的排查，发现完小校门口减速带已损坏，已与村委会联系，尽快进行修复；在校园周边200米内没有网吧、黑网吧、游戏室、娱乐场所等现象。对极少数门前摊点正在进行整治。另外，通过排查，发现学校附近有极少数社会人员在放学之后，以恐吓的方式强行要求学生消费。学校校卫队立即对相关人员予以警告，如再出现类似情况将予以严厉打击，现在情况良好。
四、注重宣传、形成合力
各单位在开展“护校安园”工作的同时，注重舆论宣传。通过班会、教师会、校委会及校会等形式加强对此项工作的宣传，通过学生让更多的家长了解护校安园工作的内容和重要性，使得学生家长能够重视、支持、参与到护校安园工作中去；校专项工作领导小组结合“三严防、二提升、二推进”的工作目标，要求各学校开展以“提升安全意识、加强安全防范、保障自身安全”为主题的法制安全教育，使学生在防火、防盗、防骗、防伤害及交通安全等方面有一个全面的认识，教育学生远离网吧、远离违法犯罪、加强自身安全防范。各单位在抓好自身工作的同时，能够做到协同配合，相互学习，取长补短，共同提高，为全面做好护校安园工作出智出力，为护校安园工作的扎实开展做出了积极的贡献。
xxxx宾镇宗范小学
20xx年11月28日
护校队工作总结(篇2)
在“5.12国际护士节”来临之际，在美丽的`艾溪湖畔，南昌大学第二附属医院护理部组织全院护士举行了“快乐天使健步走”活动。为了让临床一线护士都能够参与活动，本次活动为期两天。20xx年5月7日上午8时，由护理部主任熊晓云与张超带队前往，大巴之上洋溢着欢声笑语，我们以爱为马，奔向我们的幸福之地——艾溪湖。我们犹如家人一起出游，驱车于此，漫步于野。也许每个人来此目的不一，但聚在一起就有意义。
半个小时后，我们来到艾溪湖。今天天朗气清，惠风和畅，非常适合健步走。首先，我们拍了一张大合影，为活动吹响号角。接着，熊晓云主任一声令下拉开了此次比赛的帷幕。
一部分人快步如飞，你追我赶，场面好不热闹。而另一部分人一边在行走，一边却忙着拍照，沿途的景仿佛充满魔力，吸引大家驻足观赏。艾溪湖风景宜人，空气清新，非常适合出游。临近终点，大家却是毫不相让，你追我赶，气喘吁吁，大汗淋漓，最终决出了一、二、三等奖并有神秘大奖送出。本次活动于上午十一点结束，大家都表示对此次活动的喜爱认为健步走有益健康且能观赏沿途美景，在“5.12国际护士节”的节日来临之际举行，很有意义。
20xx年5月8日上午，第二轮健步走活动正在如火如荼的举行，活动200多人参加。虽然天空飘着小雨，但是依然不能阻挡大家如火的热情。在雨中漫步，很是惬意，充满诗意。活动中依然是有人快步而有人在踱步，有人拍照、有人嬉笑，有人撑伞、有人淋雨，犹如在幸福的海洋中自由徜徉。好像大家并
不在意名次，享受的是聚在一起、欣赏沿途风景的心情。
风再大又怎样，雨再急又如何，有人并肩前行，你又有何畏惧。我们在护理部大集体的精心呵护下，健步前行的路上，虽然有风风雨雨，但那又怎样，只要我们肯努力，不放弃，定能出现绚烂彩虹，书写南昌大学第二附属医院护理人的绝美华章!
护校队工作总结(篇3)
中学护校队工作总结 为了维护学校安全，保障师生人身及财产安全，加强校园及周边环境的综合治理工作，我校成立了护校队，由学校中青年男性教师担任，现将本学年工作总结如下：一、服从安排、严格执勤1、在执勤上
恒达中学护校队工作总结 为了维护学校安全，保障师生人身及财产安全，加强校园及周边环境的综合治理工作，我校成立了护校队，由学校中青年男性教师担任，现将本学年工作总结如下：一、服从安排、严格执勤1、在执勤上，我们按照学校要求，分早、中、晚，三个时段在校内及校外重点部位执勤；其中重点放在中午和晚上学生放学。2、增设门卫协助管理岗位，每周日在校门卫安排2名护校队员帮助门卫收取请假出门条和接待家长来访，有效的保障了校门学生家长进出的秩序及安全。3、分区控制为主，流动巡逻为辅，全面的控制发生安全事件，在校内教学楼、校园、餐厅、厕所、车棚等学生聚集重点部位都安排了执勤岗，为防止同学们在校外受到侵害，我们采取了队员分散监督制度，一但遇到紧急事情，立即向校值班领导报告，有必要时求助警察。让同学们的人生安全能够得以保障。二、着重管理、文明执勤1、每周定期召开护校队会议，总结不足，提出新的要求，将各成员很好地融合在一起，形成了一个有机整体。 2、 加强自身建设，不断推进各种制度的创新，严格按照学校的规定来要求自已，全面提高各成员的思想素质。3、在执勤语言上我们也做了很大的改善，我们统一使用了文明语言。三、整齐队伍、再显风貌1、在校学保科的大力支持下，我们护校队统一了服装，执勤期间要求带好值班卡、手电、对讲机，使整个精神面貌得以改善，增强了队员们的信心，从而把护校队建设成为了一支精锐队伍，跟紧时代步伐。我们的宗旨是：全心全意为学校师生服务。 学校护校队的建立对学校安全工作起到了极大的保障和推动作用，护校队在值周学生和老师的大力支持与配合下，使学生违纪现象明显降低，校园及周边环境的治理工作也有了。 存在的不足 今后，我们将进一步重视学校护校队的建设，及时解决工作中发现的新问题，确保全体师生的人身、财产安全不受侵犯，保障学校财务、设施不受损失，不断提高我校安全保卫工作水平，努力争创“平安和谐校园”。
护校队工作总结(篇4)
护校队实习工作总结
一、实习概述
护校队是由校园保卫处组织管理，由在校学生组成的校园安全保卫力量，主要职责是维护校园安全、保卫师生生命财产安全。我们在护校队实习期间，主要负责校门口的交通疏导和学生上下校车的安全。共计实习30天，每天八小时，范围控制在小学校园内。
二、工作计划
我们在实习之前与导师商讨了详细的工作计划，主要包括以下几个部分：
1.熟悉校园环境：在实习之初，我们首先需要熟悉校园环境，包括校门位置、校内路况、班级分布以及重点地区等等。
2.了解安全规定：在实习工作中，我们需要遵守校园安全规定，如禁止拍照、不得吸烟、禁止携带易燃易爆物品等等。
3.学习交通疏导技能：交通疏导是护校队的主要工作之一，我们需要掌握相关的技能，如手势语言、口令指挥、交通信号等等。
4.对学生上下车进行安全保卫：我们需要在校车到达时，指挥学生有序上下车，并确保学生的乘车安全。
5.总结反思：在实习结束后，我们需要总结工作经验，并反思自己存在的不足之处。
三、实习工作
1.校门交通疏导
我们每天需要在校门口进行交通疏导，主要目的是保证车辆、学生和行人的安全。在实习过程中，我们遇到了许多拥堵的情况，需要利用口令指挥和手势语言来引导车辆行驶，确保其安全通过。
2.学生上下校车安全保卫
每天早上和下午，学生都会乘坐校车到校园上下学。我们需要在车辆到达时，指挥学生有序上下车，确保学生的安全。同时，我们还要注意，有些学生可能存在自身安全问题，我们需要更加关注这些学生，并确保其安全上下车。
3.反思总结
在实习过程中，我们与导师密切配合，充分发挥自身的优势，努力工作。但实习过程中也出现了一些问题，比如有时候我们会出现口令不清楚、交通信号不统一等问题。在实习结束后，我们反思自己的不足之处，并总结了工作经验，为今后的成长打下了坚实的基础。
四、心得体会
通过这次护校队实习，我深刻感受到了护校队安全保卫工作的重要性。我们在实习中不仅熟练掌握了交通疏导技巧，还更好地了解了校园安全保护的重要性。同时，我们还学习到了如何与他人沟通、合作和协作的技能，这对我们今后职业生涯的发展也是非常有帮助的。
总之，这次护校队实习让我受益匪浅，我愿意将所学到的知识和技能贯彻到今后的工作中，为维护社会的稳定与安全做出自己的贡献。
护校队工作总结(篇5)
为切实强化我校安全各项工作，确保全体师生安全，全力维护校园安全和谐，根据上级文件的指示精神，结合本校实际，全面组织开展护校安园专项行动，增强师生的安全防范意识和自我保护能力，确保师生人身财产安全，营造安全、稳定、健康、和谐的校园环境氛围和确保假期学生和教师过个祥和的春节。现将开展护校安园行动20xx年5月工作情况总结如下：
一、切实加强对护校安园行动的组织领导和部署
我校把开展护校安园行动工作作为学校工作重中之重，成立了以校长为组长，全体老师为成员的护校安园行动工作领导小组，切实加强领导，精心部署，细致谋划，确保各项安全工作的顺利开展。
二、认真制定本月护校安园行动方案
根据上级文件精神，并按学校实情，认真制定相应的行动方案，切实把护校安园活动抓出实效。
三、广泛开展安全教育宣传活动
护校安园活动期间，学校充分利用早会、主题班会、校园社区广播、校讯通、微信群等开展形式多样的安全宣传教育活动，让安全宣传教育深入到校园、社会中，增强全体师生的安全防范意识和自救自护的能力。组织开展1次防震避险安全演练，召开防溺亡安全教育、开展防灾减灾主题班会，开展学校安全隐患全面大排查，发放至家长的一封信和告家长书等，通过组织开展各类活动，使师生掌握正确的逃生要领，提高安全意识和自救互救能力。在遇到各类突发事故中，能从容应对突发事件，在短时间内有序组织全体师生疏散，最大限度地保护全体师生的生命安全。对今后学校应对和处置突发事件奠定了坚实的基础，并不断地完善各类安全应急预案。
四、进一步加强校园安全管理制度
我校始终把护校安园工作与日常学校管理工作紧密结合，层层落实安全责任制和责任追究制。认真落实假期值班制度，强化安全意识，规范基础管理，落实安全责任。完善了各种安全制度及各类应急预案，切实加强了防火、防水、防毒、防电、防盗等安全知识教育。
五、深入开展校园及周边的安全隐患排查和整治
本月护校安园行动期间，校长亲自带领校安小组对校园及周边进行安全隐患排查治理，重点对食堂、教室、各专用室、设施设备器材、用电、消防设施和周边水域环境等不安全因素全面细致地进行了大排查，从根本上消除一切不安全隐患，并落实到人，对存在的问题立即进行整改，确保了师生的生命安全。
六、进一步强化三防建设，着力筑牢校园安全屏障。
1、全面加强人防建设。
强化安全保卫工作，配合社区治安巡逻队，加强校园及周边安全日常化值班巡查，进一步加强校园门卫安全管理工作，强化各类警械器材的常态化的。检查防护机制。
2、推动技防设施建设。
校园全面配备视频监控，并落实专人值守，校园视频监控全部经社区接入公安控制平台。
3、全面加固物防设施。
进一步加强物防设施基础建设，保持校园各项管理措施到位。
七、进一步加强校园周边巡逻防控
学校配合社区巡逻队在学校校门口开展护校工作，在校园重点时段、重点地点加强巡逻，保卫自觉维护校园秩序，保护师生人身安全和财产安全。严密注视校园周边环境，防止社会闲散人员进入校园，防止不法分子侵入学校破坏捣乱。对发现的与违法犯罪有关的可疑问题及时报警，进一步完善遇事立即上报机制。
八、进一步强化高危人员管控。
组织排查校园周边精神病患者等高危人员，及时监控并积极采取有效措施，做好防范工作，切实降低校园安全风险。做到提前预警，及早防范，避免酿成重大案事件。
学校5月份，安全工作宣传到位，分工明确，整治力度大，到目前为止，从没有发生各方面的`安全事故。在今后的工作中，我校将进一步认真总结经验，加强安全防范工作，增强师生的安全防范意识，确保我校不发生一起重大安全事故，为全体师生营造一个温馨、和谐、稳定、平安的校园环境。
护校队工作总结(篇6)
20xx年医院护理工作总结 “勇于创新，改善无限”，本年度护理部密切围绕医院工作重心开展护理管理工作，力求在实践中完善，在完善中实践，循序渐进，把握规律性，富于创造性，创建优质、卓越的护理服务品牌；紧跟医院腾飞、跨越的发展势头，做到与时俱进；以“夯实基础护理，提供满意服务”为主题，紧紧围绕“改革护理模式、履行护理职责、提供优质服务、提高护理水平”的工作宗旨，按照“改模式、重临床、建机制”的工作原则，结合我院实际，20xx年3月，在院领导的高度重视和正确领导下，经院领导班子研究决定在我院康复科、综合外科、综合内科、妇产科四个住院病区全面开展创建优质护理服务活动，使护理质量不断提升，病人满意度明显提高。现将全年护理工作总结如下：
一、制定并落实开展“优质护理服务活动”实施方案及具体内容
1、根据优质护理活动的要求及等级医院评审方案，建立健全临床护理工作制度、护士绩效考核制度，专科护理工作标准和临床护理服务规范，对各项护理标准进行修订、疏理归类，使我院的护理工作走向标准化、规范化、制度化。使之适应护理模式的转变，明确岗位职责，有利于护士执行。
2、健全各科室疾病护理常规、专科护理常规，根据科室需要，制定并修编了《临床常见疾病护理常规》《护理技术操作实用手册》《医 院感染管理实用手册》，“护理安全手册”各科室一册，并于护理人员学习，使各位护理人员在执行护理操作时有章可循。
3、建立护理人员综合目标考核标准，护理人员绩效考核制度及绩效考核办法，根据护士完成临床护理工作的数量、质量以及住院患者满意度，将考核结果与护士的晋升、评优及绩效分配相结合。
4、加强全员培训、护理骨干及专科培训，强化服务理念，开办优质护理服务规范化培训班。培训内容包括优质护理服务内涵、开展优质护理服务的意义和紧迫性、优质护理服务的模式以及服务礼仪、技术操作规范等。邀请总院专家、老师对全院护士进行讲课和培训，同时在5、12护士节前夕开展了护理技能操作比赛及优秀护士的评优表彰。通过一系列活动的开展，充分调动广大护士的积极性，使全院护士明确当前护理工作的任务和重点，提高了护理服务质量和技术水平。
5、引入患者和社会参与评价的机制，在各科室设立意见箱，广泛征求患者和家属意见，并将护理服务项目、服务内涵、工作标准向患者和家属公示上墙，自觉接受社会监督。
6、推行临床护士责任包干制工作模式：包干到人，责任到人。科室设2～3个护理小组，新老搭配，分层管理，每组设立责任组长、责任护士及辅助护士，从基础护理、病情观察、治疗、用药、康复及健康教育等方面实施责任制，全面落实整体护理。
7、改变排班模式，实行apn弹性排班，制定各班次护理工作职责及护理工作流程，减少交接班次数，保证护理工作的连续性，为病人提供全程无缝隙护理。
8、制定健康教育服务流程，使健康教育全程化、规范化、系统化。责任护士对所负责的病人从入院、住院、出院各个环节实施有特色的专科护理，健康教育从入院到出院贯穿于每个环节中，并发放疾病健康宣教单。护士在与病人朝夕相处中对病人的病情观察细致，有利于病人的治疗与沟通，使护患之间互相信任和理解。同时病人在住院期间也学到了健康知识，对今后的康复及生活质量大有益处，出院时分管护士耐心讲解出院后的注意事项、饮食、服药、复诊等。
9、创建“亲情护理”服务。患者入院“六个一”：一张笑脸、一声问候、一杯热水、一张舒适的床、一张健康教育宣教单、一张温馨提示卡；文明服务“六个声”：入院有迎声、操作有称呼声、问询有答声、合作有谢声、失误有道歉声、出院有送声；亲情护理“六个心”：接待患者热心、观察病情细心、患者痛苦关心、解释问题耐心、检查陪伴真心、听取意见虚心；工作质量“六个化”：环境温馨化、服务人性化、操作规范化、语言亲切化、宣教通俗化、收费标准化。
10、增加临床一线护士数量，加强人力资源管理。充实与稳定了临床一线护理队伍，最大限度地保障临床护理岗位的人员配置。全院临床一线护士占护士总数的比例94.14%。建立护理人员应急调配方案，设立了机动护士库，以满足节假日和突发事件应急调配使用。
11、取消不必要的护理文书书写，简化护理文书，临床护士每天书写护理文书的时间不超过30分钟。真正做到把时间还给护士，把护士还给病人。
12、护理安全管理：护理质量和护理安全是医院护理的核心，因此在护理管理中应加强细节管理和高危病人管理。
(1)高危病人床旁有警示牌：如：压疮、过敏、跌倒、意外脱管；
（2）患者使用身份识别腕带；
（3）严格执行三查八对，危重病人床头交接班；
（4）成立三级护理质量监控系统，督查参与并进：成立优质护理服务质量督导委员会；实行护士长每天值班督查制度；护理部主任每周一次亲自参与护士长查房；护士长全程参与基础护理，并每日对科室基础护理完成情况进行督查。完善并强化垂直护理管理体制，每月坚持护士长例会制度，每周护士长查房制度，对护理质量进行定期不定期的检查督导。
13、各科室设立“爱心服务箱”，为病人提供针线、钮扣、雨伞、微波炉、纸和笔等爱心服务箱，拿取方便，细微之处体现护理真情。
二、取得的成绩
1、“现场管理式”护理质控模式的实施，有效提高了护理管理工作效率。现场管理以解决问题为导向，护理部经常下科室进行现场督察及不定时抽查，对现存的问题给予指导，并提出预见性护理干预措施。护理部现场跟班，针对发现的问题进行工作流程重组，通过开展优质护理服务，我们变被动为主动，降低红灯呼叫率，这样具加强了护士的责任心，也在巡视病房的过程中了解病人的需求和发生的病情变 化，以便及时处理，增加了病人的安全感。并且防止因计划安排不合理而导致的忙绿。
2、临床护理模式的转变，有效提高了患者对护理工作的满意度。 责任护士包干负责制使责任护士更贴近临床、贴近患者。患者有需要时第一时间找到责任护士，有效缩短了护患距离、和谐了护患关系，体现了以患者为中心的理念，满足了患者的需要，对责任护士的工作满意度调查达到95%以上。
3、护士的分层次使用保证了责任小组的优势互补。 不同年资、不同能力的护士担任不同层次的工作，责任小组的工作既有分工又有融合。因责任组长具有丰富的临床经验，可起到指导、检查、督促的作用，而责任护士、辅助护士也具有基础理论扎实、干劲十足的特点。责任小组优化组合可实现优势互补，提高责任护士的工作质量，同时护理质量也得到了提升。
4、责任护士包干负责制的实施，提高了护士的整体素质。 责任护士应具备扎实的理论基础和熟练的操作技能外，还应具备一定的沟通技巧。护理过程促使护士不断学习新知识、新技能，从而提高了护士的自身素质和业务素质。与医生沟通时，责任护士能准确提供患者的病情变化，医生对护士的信任度增加，护士的自身价值得到实现。
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