话题作文。
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海话题作文(篇1)
爱岗敬业是一个很古老的话题，随时代的变迁，人们不断给它赋予了新的内涵。美国吉姆。柯林斯的《卓越员工的12项修炼》把“敬业”作为了第一项修炼项目，说明了虽然中西方文化差异较大，但对从业人员的要求都是相通的。敬业精神是推动人类社会进步的重要精神财富，也是社会对从业人员的最基本的职业道德要求。
什么是爱岗敬业？
爱岗敬业属于道德规范的基本要求。（公民道德基本规范：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。社会主义职业道德主要规范：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。）爱岗敬业，认真对待自己的岗位，对自己的岗位职责，无论在任何时候，都要尊重自己的岗位职责，认真履行自己岗位职责。这是社会对每个社会成员个体的普遍性的，最基本的道德要求。
爱岗与敬业有着紧密的联系。爱岗，就是热爱自己的工作岗位，热爱自己的本职工作。敬业，就是以极端负责的态度对待自己工作。敬业的基本意思就是恪尽职守，大致包括两个内容：一是敬重自己所从事的工作，并引以为自豪；二是深入钻研探讨，力求精益求精。
为什么要爱岗敬业呢？
我们可以从两个方面来理解。一方面从个生存和发展空间上看，爱岗敬业是人类生存本能的的需要。一个人的生存和发展，需要必要的环境空间和必要的展示平台。一份职业，一个工作岗位，就是一个人赖以生存和发展的基础性环境空间和展示平台。所以，一个人有了一份职业，一个工作岗位，就应该加倍的珍惜它，加倍的利用好它。每个人现实拥有的工作岗位，要让都每个人都感到很满意是绝对不现实的。其满意与不满意都是相对的。另一方面从一个工作岗位的客观存在上看，爱岗敬业也是人类社会化分工和发展的需要。一个社会，现代化程度发展越高，社会化分工就越细，对从事工作的人员素质就要求越高。就一座城市来说，没有人当市长是不行的；同样，如果没有人去扫地、清除垃圾也是不行的。各行各业都要有人去干，都要有明确的职业工作标准去把工作干好。所以，爱岗敬业不仅能满足个人生存和发展的需要，也能满足社会存在和发展的需要。敬业是我们中华民族的优良传统，从业就必须敬业，敬业才能更好地从业。
如何才能做到爱岗敬业呢？
爱岗敬业作为公民道德和职业道德的基本规范要求，说起来容易，做起来难。要一生一世的坚持做到爱岗敬业，首先，必须要学会处理好现实生活与理想期望的平衡关系。一个人对工作岗位的需求是随一个人的成长进步和社会的发展而变化的。人的生存和发展需要是多样性的，是不断变化的。某一个时期可能对某一个工作岗位感到比较满意，但随时事的变迁，其满意度就将会不断的发生着新的变化，现实与期望随时随地都会处在不平衡状态。所以说，要做到爱岗敬业，就必须要学会调整和处理好自己的理想期望与现实工作及生活之间的关系，通过分析权衡，正确的认识自己，正确的对待工作，找准自己的定位，切实立足本职，发挥好自己应有的作用。
俗话说，“人往处高走，水往低处流”。人有不同的需求，社会有不同的分工。一座城市，上要有市长，下要有清洁工。想当市长的人比想当清洁工的'人多。但实际上是，一座城市里，只有一个市长，而清洁工却有几百人、几千人，甚至上万人，还是当清洁工的多。无论是心甘情愿的，还是不得已而为之的。只要当了市长应该把自己负责的城市管好；当了清洁工，就应该尽心尽力地把自己负责的卫生区打扫好，保持好。这就是职业道德对每个从业人员的最基本的要求。这也是我们过去常说的叫“干一行”，“爱一行”。从个人角度来讲，自己的成长进步也需要有一个过程，并不是说自己认为自己适合什么岗位，就想干什么岗位，社会对从业人员也是有着选择权的。目前，我国在市场经济条件下，实行的是求职者与用人单位的双向选择，从业人员可以选择自己所感兴趣的工作岗位，用人单位也能挑选自己所需要的合适人选。双向选择的就业方式为更好地发挥人的积极性创造了条件。所以，现在提倡的爱岗敬业，热爱本职，并不是要求人们终身只能干“一”行，爱“一”行，也不排斥人的全面发展。它要求工作者通过本职活动，在一定程度上和范围内做到全面发展，不断增长知识，增长才干，努力成为多面手。我们不能把忠于职守、爱岗敬业片面地理解为绝对地、终身地只能从事某个职业。而是选定一行就应该爱一行。合理的人才流动，双向选择可以增强人们优胜劣汰的人才竞争意识，促使大多数人更加自觉地忠于职守，更加爱岗敬业。实行双向选择，开展人才的合理流动，使用人单位有用人的自主权，可以择优录用，实现劳动力、生产资源的最佳配置，劳动者又可以根据社会的需要和个人的专业、特长、兴趣和爱好选择职业，真正做到人尽其才，充分发挥积极性和创造性。这与我们所强调的爱岗敬业的根本目的是一致的。Yjs21.COm
其次，必须要学会把握好现实生活与实现理想的内在联系。双向选择的就业方式，为从业人员提供了个人发展的选择机会和空间，但从业人员的爱岗敬业精神也是用人单位挑选人才的一项非常重要的标准。用人单位往往愿意录用哪些具有爱岗敬业精神的人，哪些干一行，专一行的人。有爱岗敬业精神，干一行，爱一行，专一行的人，才能称的上是人才。是人才的人才能有更多的机会去实现自己理想和期望。如果是“干一行，厌一行”的人，做什么事情都是从自己的兴趣出发，见异思迁，不但自己的聪明才智得不到充分发挥，甚至会给工作带来损失，失去很多成长进步的机会。理想与现实有着辩证内在联系。理想和现实虽然是一对矛盾，但理想是来源于现实的，是对现实的某种反映。理想是未来的现实，现实是理想的基础。不能实现为现实的理想或背离现实的理想都是毫无意义的理想。只有善于珍惜现实的人，才有可能抓住机会去实现自己的理想。个人的理想实现是与个人的现实努力联系在一起的，尤其是在市场经济条件下，人们的生存与就业压力都非常大，只有立足本职，干一行专一行，凭过硬的技术，才有可能去实现自己的梦想。
再次，从事任何工作都需要树立敬业奉献精神。在社会现实生活中，真正能够找到自己理想职业的人必定是少数，对于绝大多数人来说，就必须要勇敢的面对现实，从社会的现实需要出发，自觉不自觉地从事社会所需要的而不是自己内心十分愿意干的工作。在此理想与现实不一致，甚至差距非常大的种情况下，要做到安心本职工作，就非常需要由敬业奉献精神来给我们做精神支柱。工作顺心时容易激发我们的敬业奉献精神，工作不顺心时更需要有敬业奉献精神来做我们的精神支柱。无论如何我们都不能以理想来否定现实，也不能以现实来否定理想。有的人用理想的标准来衡量和要求现实，当发现现实并不符合理想的时候，就对现实大失所望，甚至极为不满。这样发展下去，可能会导致对社会现实采取全盘否定的态度，逃避或反对现实社会。有的对社会上的丑恶现象深恶痛绝，但时间长了就不以为然，甚至有可能失去了自己的理想，对理想失去信心和热情，产生了“告别理想”、“告别崇高”，热衷于“实惠”，陷入拜金主义、享乐主义和极端个人主义的泥坑，严重影响了自己的做从业态度和人生态度。理想是完美的，现实是有缺陷的，奉献是伟大的。面对现实，挑战自我，奉献社会，应该说是大多数人的现实选择。奉献精神是我国劳动人民的一个优良传统，作为一个从业人员，无论在什么工作岗位上，都需要必要的敬业奉献精神。如果一个从业人员，没有敬业奉献精神，就不可能被社会所容纳，更不可能会有自己选择职业岗位的机会。所以，立足本职，爱岗敬业，挑战自我，奉献社会，是每一个从业人员都必须要做到的基本要求。
海话题作文(篇2)
每个人在不同的环境中都扮演着不同的角色。
父母眼中的我始终是一个听话的`女儿。我从小便在父母身边长大，爸爸妈妈从小给我灌输的思想便是：爸爸妈妈现在所做的一切都是为了我。
当初我想学跆拳道，经过爸爸妈妈的商讨，认为我学跆拳道不影响学习，才让我练跆拳道。现在爸爸妈妈认为我练跆拳道影响学习，让我停了跆拳道。我虽然是极不情愿，但我在爸爸妈妈眼中是一个听话的女儿，我最终放弃了自己的所爱。
在老师眼中，我是一名优秀的学生。上课时的我认真听讲，回到家的我认真完成老师留的作业，老师对我向来都是笑意浓浓……
“我是一只小小小小鸟，想要飞却永远飞不高……”我在爸爸妈妈眼中的形象，在老师心中的形象都是我在生活中扮演的角色。但我想要真正的自己，做一个敢于叛逆的自己！不赞同爸爸妈妈的意见时敢于站出来反对，上课时偶尔出出小差……但这些都只是想想而已。因为我的角色束缚住了我叛逆的思想，我当前的角色还需要我继续扮演下去，因为每个角色都有它所应负的责任。
人生如舞台，在这个大舞台上，每个人都有不同的场景，不同的角色，不同的身份，但你一定要把握对自己的角色，哪怕思想偶尔出轨，偶尔叛逆，但千万不要迷失了自己哦！
海话题作文(篇3)
我老是会琢磨：比，是什么？为什么要比？比有什么好处吗？
虽说我不懂比的含义，可自己也经常在比：这个娃娃没有那个娃娃好看；这个蝴蝶结比那个头绳漂亮；这件裙子比那件衣服可爱。我十分明白我讨厌那些比权力、比地位、比家世的人，可我那时不也在比吗？
俗话说没有对比就没有伤害。可我总能在电视上看见街坊、邻居骂街的时候，也常常会比：你家的孩子成绩没我家孩子好；你家那妞没我家漂亮；我家xx可懂事了不像你家，净给你添乱这些难道不是比吗？
如果世上没有比，会怎么样？是更美好，还是更恶劣？比，比，比，世上有太多事物可以比，就是微不足道作文的小事在对比下也会变成大事。在对比下，一些人会被表扬，给予奖励；而另一些人，会遭到父母的批评，也许会很羡慕那些被表扬的人，也许还会嫉妒，在嫉妒中生恨。从这里看来，是不是觉得还是没有比会更好一些？
我个人认为，既然要比，自然要比出道理、比出价值。而不是炫耀什么东西或一件事又或许是一个人。如果没有对比，世界就会平等。可是，如果没有比，就激发不出孩子读书进取的欲望，世界上也不会有什么伟人之类的了。
所以，我觉得比是没有好与坏的，无论怎么样，它就是一个简单的字，世界既然有了这么一个字，就不要把这个字的痕迹给抹去。
因为，它对于世界，同等重要。
海话题作文(篇4)
以前你们总是喜欢把你自己的思想强加在我的身上，然后所有人都以为那是我的想法。一直我都选择了沉默······现在，我跟你说我决定的事，可你却完全否定了它的存在，然后我生气的告诉你，我现在什么也不告诉你。说完我就后悔了。只是让我感觉在你的眼里我想的要做的永远都是错误的。
我知道你的思想我永远也改变不了，我知道你的出发点一切都是好的，我知道身在旅途中的是是非非我还看不到，但是只有独自而行才会看到真相，总有一天我会徒步而行。
我知道在你们看来我的话全都是不经过大脑，我知道在你们看来我的话永远都是那么的不被理解，我知道我越长大你们越担心，我懂你们喜欢把我和别人比较，但是每个人都是不同的都有自己的优点和缺点，你说的一切我都不羡慕，我只想按自己的想法去做一些事，哪怕在你们看来都是那么荒唐的事，可对我来说是多么的有意义，我多想也让你们懂我让你们知道我心里的话，可每一次的对话都是那么的······还记得我十七岁那天晚上你跟我说的“现在已经十七岁了，不能总让我们操心”，那时你说的是那么的认真，你们不知道那天晚上我一个人独自坐在床上想了许多一直直到凌晨。
你们不知道每一次做了自己不喜欢的事我心里会多么难过，你们不知道每一次话到嘴边又不得不咽下去的难受。在你们的庇护下我一直以为我自己很小很小，但当我每一次发现自己的缺点的时候我才能明白······
我多想多想让你们知道我心里一丝丝薄荷梦，我已经不再是小孩，我会对自己负责，我不想在依赖你们······
我只能在心里默默的告诉你们，未来的路，我一定会给自己的人生交上一份让你们满意的答卷！
海话题作文(篇5)
踏着万里无云的晴天，去寻找你在路上给我留下的笑脸，我知道你一定在某处休眠，带着我那彩色的记忆碎片，等待着我来到你的身边。就算在寻找你的时候迷失了，青色的鸟儿都会随我勇往直前。
路上满是寻找你的孩子，他们演奏着各自的旋律，要把你吸引过去。可我没有自己的乐器，我只能带着奢侈的幻想祈求着与你相遇。尽管伤痛曾经带来一场又一场腥咸的雨，生活一次又一次让我主演凄美的悲剧，但我还想一直走下去，因为我相信过去留下的足迹会变成一个个忧伤的音符，交织出一首只为你奏响的乐曲。
寻找你的时候身上洒满了静谧的阳光，分不清是忧郁还是浪漫，突然觉得心中有了莫名其妙的伤感。一个人在黄昏中游荡，路边的房子寂寞地开着空虚的窗，发出无力的哀叹。虽然没有愤怒带来的激昂，也没有困难给肩膀施加令人窒息的重量，但我的路并不平坦，因为我满身已是爱所留下的伤。不过我已经很感激了，托你的福，我一路平安。
在那一条条月升日落的街道，我用自己幼小的心承受着思念的煎熬，孩子们一直等待你的来到，可我知道，你不会来，因为你习惯等待，而让我们的心一直被困难所摇摆，直至找到那存在真正意义的爱。
我是挂在你空中的风筝，一次一次被风儿留下伤痕，一次一次因为无法接近而留下怨恨，但我希望你将属于我的那条线拿稳，总有一天风儿累了会停下来歇息，然后我会趁机在你的额上留下我的初吻。
为了你我忍着迎面吹来刺骨的寒风，我可以为你忘记伤痛，因为你，我有了和别人不一样的瞳孔，去寻找一个与众不同的美丽而遥远的梦。
听见了吗?我在路上祈祷，没有方向也好，没有力气也好，我在想你，我想见你，你无需理解我为何如此急躁，你只要知道，我没有浪费寻找你的每分每秒。
尽管我一次又一次在路途上迷失，或是看不见前进的道路，可是我要走，我一定要找到你，我知道你一直在某处等待着我，是你让我在与快乐竞逐的时候加快了脚步。
我幸福。
海话题作文(篇6)
我是学习素描的，老师说，其实画素描的最开始，要注重的并不是细节，这样十分容易的“捡了芝麻丢了西瓜”，其实学习素描，要注意的往往并不是细节，这些东西是并不需要被重视的。我们的素描老师总是有着一套自己的教学方法，我不知道别的素描老师是不是这样教的，但是我的老师教的很好。最起码学生的画并不差到哪里去。
老师说，最应该重视的东西是大关系。他不希望我们画漫画，因为那会使学习画石膏像的时候大关系受到影响。因为我们总不能正确的找到画漫画的方法。总是先从小部分的零件开始，所以到最后的时候，总是比例什么的不对。所以他叫我们先学会忽略这些细节，先将形打准之后，再慢慢加进细节。
我一直认为老师说的很正确，因为这在现实生活中得到了充分的体现。我发现了先打准形之后再画细节，画的相似度和精准度会提高很多。
其实，就如这所说：有时候人们该重视的东西，有时候并不应该重视。有些容易被我们忽略的东西，并不应该被忽略。
在素描上，这一点是不难找到的。因为细节和大关系几乎是成反比。因为素描中的我还是蜻蜓点水的学徒，但是这种受益匪浅并不是能用预言来形容。
也许，在素描上最能够体现成重视与忽略的重要性。因为重视什么的在素描上有时候体现的又不是什么重要。素描是一种由长直线和排线来构造出的简单却又复杂到让人猜不透的世界。
在这里，你可以知道什么是该重视的忽略，什么又是被忽略掉的重视。
就像在画石膏像的时候，老师并不要你先画出那种很复杂的皮肤褶皱和很多的发丝，而是先让你将头发分成几块，找到分界线，将头发的大致画出来，而脸部，只要画出正面和侧面的分界点，好像叫什么结扎肌，好像是。其实，老师让我们重视的全部都是大体的关系，叫我们首先忽略的便是细节，就像我们画鼻子的时候，初学者都是将其当成立方体来画。画香蕉就是当成三个长方体，我们很轻松地画出大致的形体，并不怎么注意细节。
其实，素描教会我们的，就是在重视中忽略，又再忽略中重视，总是，这是一种很复杂的东西。
重视中的忽略，看上去不可思议，但是很快在现实生活中却又是一种很简单的事情，我只不过是通过素描的学习将它放大了而已，这并不是一个坏习惯，有时候，忽略也好，重视也好，很快，这个生活中都有着自己的价值。
学会重视中的忽略吧，因为这毕竟是现实生活中必须要用到的，有些东西，还是不需要重视的好。有些被人们重视的东西，并不是需要一定要被重视的，因为越被重视，则越不规则和变形，而有些被忽略的东西并不是一定要被忽略，只要放大放大，就像总是被忽略的大关系一样，重视起来。
海话题作文(篇7)
杨彦君
“啊，我记得写的是对的呀，怎么又错这么多？”我使劲地拍着脑袋叹息道。
对于我来说，英语就像一座没有架桥的大河，我只能望河兴叹，无法逾越。但我并没有放弃，总是在不断尝试，希望有一天能领略彼岸无限风光。
在学校，每当别人问我，最讨厌什么学科及为什么时，我总是不假思索脱口而出：“当然是英语啦，它们认我我不认它们，无论我怎么背总也记不住！”虽然嘴上这样说，但我在心里从未放弃。
看到我的英语成绩，老妈是看在眼里急在心里。老妈千挑万选终于下了狠心在网上给我报一个超级拼读。
老师会有固定的上课，教学内容从基本的元音发音再到辅音发音……由浅入深循序渐进，每节课后都有发音练习。同时每节课妈妈都会陪我一起学习。
经过一段时间的学习我终于找到了学习单词的方法了，只是方法掌握的还不太熟练。
为了帮我有效的巩固学习方法，妈妈会找一些小学学过的单词让我运用学过的方法重新识记。刚开始的时候会少一些，时间会长一些。后来妈妈就加大了识记量，一次她随意的找了几十个单词让我在十五分钟内记会。
虽然我尽力的识记可还是没有在规定的时间内背会，我急得都哭了。妈妈安慰道：“通过近段时间的学习，你已经从几个小时背十几个，提高到了能十几分钟背几十个单词，已经刷新了好几个级别了，以后认真学习多复习巩固，你还可以再刷新你的记录，妈妈相信你是最棒的！我们一起努力！”
我擦干眼泪，拿起书继续背起来。在以后的学习遇到不会的就反复听老师的讲解或者和妈妈讨论，不断纠正发音。从此从我的房间里传出的不再是阵阵的叹息声，而是朗朗的背单词声。
我心中有一个坚定的信念——我能行，我一定能不断刷新自己，一定能看到“大河”彼岸最美的风景。
海话题作文(篇8)
看着那漫山遍野，开放正欢的花朵，我不由得又想起了母亲。
小时候，邻家的种了许多花。也许是因为一个少女的梦想；也许是因为那花着实漂亮，年幼的我，对那些花情有独钟，母亲见我如此喜欢那些花，便向邻家要了些许，栽种在了我家门前。年少的我很是不解：母亲也是如此喜爱这些花吗？
也许是的吧，若非如此，母亲有怎会如此细心照料那些花呢？我只记得，母亲总是在花边转悠，若是见到哪花盆上有点杂草小虫是一定不会放过的。那花，也不曾辜负母亲的辛苦，在母亲的照料下，一天天的开放，入眼的满是紫红的欢喜。母亲时常抱着我去看花，与我在花间游戏，若是累了，便抱着我坐在花间，唱着童谣，讲着故事哄我入睡。
翌年秋天，家里实在坚持不去了，母亲只的背上行囊去城里打工。母亲看着那逐渐凋零的花朵满眼不舍，嘱咐我好好照顾它们。我问母亲：“妈妈，你什么时候回来？”母亲摸摸我的头道：“乖，等花全部开了，妈妈就回来了。”
年少的我信以为真，便整天端个小板凳坐在屋前，望着那枯黄的花朵。第二年春天，我左等右等终于，一场春雨淅淅沥沥地落下，花儿也终于慢慢地有了生机。我便照料地更加仔细。每天给花拔草，浇水，在照料花的时间中，等待母亲。终于，那盆一直不肯开的花也绽放了笑脸，我便将小板凳端到村口去，看着来往的车辆，来来往往。循环往复，可妈妈却没有从任何一辆车上下来。年少的我有些气结，妈妈呢？我等到花开了！为什么妈妈还没回来？我很不解。我回家对这花生气，却猛然发现，花没有以前艳丽了。后来我想尽办法，比以前照顾地更加细致周到，可那花却再也不曾那样盛开过。
我不明白，为何母亲不归来？为何花不再盛开？想及到此，看着眼前的花，耳边似是又传来了那迷人的童话，那轻盈的呼唤，那醉人的歌谣。
海话题作文(篇9)
我从未有过要将忏悔写成文字的欲望，今天突然有了，可能是因为我要忏悔的太多了。
我要向我的父母忏悔。
我曾经无视他们的爱，甚至故意扭曲他们的爱，胡乱地发泄着自己内心的烦躁。我曾经不顾他们的告诫，为了好玩，为了刺激，徒步在乡间小道上采摘窗体底端
冰激凌，让他们用了整整一个下午的时间来找我。我曾经倔强地不去理睬被我言语伤害的妈妈而让她流泪不止……我向他们忏悔，为我的无知，为我的倔强，为我的任性莽撞；也为他们的无私，为他们的深爱，为他们的仁慈。我要向我的父母深深地忏悔。
我要向我的老师忏悔。
我曾经无视他们的辛苦，虚伪地对待他们，我没有诚心地与他们交流，甚至轻视他们的劳动成果，冷冷地用铁门回应老师热忱的呼唤。我向他们忏悔，为我的虚假，为我的生硬，为我的懒惰；也为他们的希望，为他们的博爱。我要向我的老师忏悔再忏悔。
我要向我的同学忏悔。
我曾经关闭自己的心门，我曾经敷衍过他们，我曾经在他们需要帮助的时候无视地走过，我曾经在他们与我竞争的时候的失败面前幸灾乐祸过。我向他们忏悔，为我心地不正，为我的不友好，为我的不热情；也为他们对我的帮助，为他们对我的关爱，为他们不计较我的过错。我要向我的同学忏悔。
我要向我的朋友忏悔。
我曾经怀疑过他们对友情的不忠，我曾对受伤害的朋友不管不问，我曾经不愿主动地与我的朋友交流，我甚至对他们对我的付出起过怀疑……我要向他们忏悔，为我的不纯洁，为我的心胸狭小，为我在不顺意的时候，对他们的发泄，也为他们善意的劝说，为他们伟大的理解，为他们宽容的忍让，我要向我的朋友忏悔。
我要向我的大哥忏悔。
我曾经完全地依赖他，我曾经在心里过于苛刻于他，我曾经给他带来那么多麻烦，我要向他忏悔，为我不是个好妹妹，为我无知的追问，为我傻气的虚伪；也为他超越亲情的宽容和超越年龄的理解。我要向我的大哥忏悔。
写到这里突然想让生命重来一次，我将带上这些忏悔，我要做得比现在更好。
