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毕业的自我鉴定范本

发布时间:2023-08-08

毕业自我鉴定。

常言道,优秀的人都是有自己的事先计划。平常的学习工作中,幼儿园教师会提前准备一些资料。资料通常是指书籍、报刊、图表、图片等。参考资料我们接下来的学习工作才会更加好!那么,想必你在找可以用得到的幼师资料吧?小编特别为你收集的“毕业的自我鉴定范本”,希望能为你提供更多的参考。

毕业的自我鉴定【篇1】

短暂而难忘的三年中专生活即将告一段落了,回顾一下这三年的历程,三年的生活学习中,和同学的和睦相处,老师们的谆谆教诲,我学会了如何在学习中得到乐趣。几年的集体生活,更使我懂得了怎样去建立良好的关系,克服难关。

这三年中,我在认真学习专业知识外,还阅读了很多名著,古典书籍,中华几千年积累下的深厚底蕴让我认识到了品行是多么的重要。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。

三年中专学习,我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。

三年的中专生活似弹指一挥间,像流星划过天空,转瞬即逝,马上就要各奔前程了,即将踏入社会的我们,又要经历一次洗礼,又要开始新的征程了。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,更重要的是得益于中专三年的学习积累和技能的培养。

通过这三年的学习使让我从一个懵懂的孩子成长为一个成熟的人,从一个纯真幼稚的孩子,经历了无数个人生的挫折和坎坷,到成熟、稳重的我。一个人的挫折和坎坷让我明白了,人生就是一个充满荆棘的道路,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。中专生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己,提高自己的综合水平能力。

毕业的自我鉴定【篇2】

不知不觉夜大学习生活已到尾声,虽然我是已经走上工作岗位的学生,不像全日制学生那样全天候的在校学习、生活,但工作→学习→实践→再学习→再实践……的学习模式,让我收获匪浅。这二年的学习历程,我感受如下:

认真学习,严守纪律

由于不同于全日制的授课方式,除了面授的机会外,可以说大部分时间要靠我们自学去完成。为了提高自已,我特别珍惜这次学习的机会。我能正确处理好工作与学习的关系,把学习当作完善自身的需求,把学习当成促进工作的动力。在工作之余,我认真阅读教学材料,仔细领会每门课程所讲述的内容,做到课前预习了解,把不明白的内容带到课堂,向教师请教;课后复习巩固。这次函授的教师,是一些从事教学活动几十年的优秀教师,他们的丰富理论知识以及理论联系实际工作经验吸引了我,增加了我学习的信心和决心。对老师的辅导总能倾心、安心、静心地聆听,认真地圈划重点,按类别认真做好笔记,既兼顾基础知识,又突出重点内容;回家后舍得化时间,根据复习提纲认真地读书,认真地背诵记忆,做到在理解基础上背记,在背记基础上理解。

在整个学习过程中,能够合理使用科学的学习方法,充分利用时间,勤学苦练;虚心向同学和教师请教;能够严守学院各项纪律和规章制度;做到尊敬教师和同学。经过二年的电大学习,起到事半功倍的效果。二年的电大学习生涯和社会实践活动,是我不断挑战自我、充实自己的一段光辉历程。

思想上高度重视

在工作中,使我充分认识到之前在校所学的知识及工作经验在一定程度上已经不能满足今后的工作需要,急需补充相关理论、专业技能知识。

参加电大学习后,我在思想上就高度重视,认识到通过这次电大的学习,

能够学到许多理论知识,将对本人知识更新及提高素质有许多帮助,并且能够学到今后工作的理论知识、专业技能及工作经验,不断增强工作办事能力,为比较顺利地完成各项工作创造了良好条件。为了保证能够安心学习,顺利地完成各门课程,我就提前把要参加学习期间的事务做出合理安排,确保能够全身心参加上课阶段的学习。

珍惜机会,受益匪浅

诚然,在校学习其间,有过成功的喜悦,也有留下探索的苦恼与挫折。在这里,老师的博学,讲课的场景,使我终身难忘;同学之间的真诚,那份纯洁,真挚仿佛让我一下子回到了从前的学生时代。

经过2年的学习,使我在短期内更新了理论知识,自身素质有了很大提高,掌握了多门理论基础知识,学会了基本操作技能等等。电大学习的xx年时光马上就要结束,回首往事,我觉得我的所学还很有限,我必须认识到自己的不足之处。

光阴飞逝,时间如梭,转眼间夜大三年的学习生涯都快结束了。现在回首这三年在财经大学学习的许许多多事情还历历在目。在这过程中我努力了,也收获了,而坚信这些努力的付出也是对未来生活的一种铺垫。

学生的天职就是学习,做为已进入社会工作的我,可以说已经有了一定实践的经验了,但如何能提高学习的进度,是我一直最担心的。由于是利用业余时间来参加学习,时间和精力都不比那些全日制的学生。通过这三年的学习,我深深的体会到,只有不断的努力,才能真正的学到知识。

现在回顾这三年的学习生涯,自己感觉在自主学习的能力上有了很大的提高,以前当遇到问题时,只是自己一人个思考,越是着急越是找不到解决问题的办法,至少现在都可以冷静的面对这些问题。虽然三年的学习成绩不是非常的突出,但至少是自己一直在尽力,在学习的态度,学习的能力和学习的方法各方面都有所提升,知道如何进行学习、进修、提高自己的休养。

在三年的学习过程中,我有了以下的深刻体会:

一:要作为一个独立的学习者对自己的学习负起责任,学习过种中难免会遇到困难和挫折,这会不时地给我提出挑战。但是我没有灰心泄气,我把树立和巩固学习信心作为整个学习过程的一个重要任务————也就是学习态度。

二:在三年学习的过程中,困难总是存在的。由于成人教育的授课已不再像学生时期的那样填鸭式,而是一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的,要在课后做练习巩固课堂上所学的知识,须自己钻研并时常去查一些相关资料,以提高自己的学习能力。

三:要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“学习方法”。古人云:授人以鱼不如授人以渔。学习的目的就是要学会“渔”。夜大学习重在自主学习,当学习过程中遇到困难,立刻向老师提出解决学习中遇到的问题,争取在第一时间把不懂的搞懂。在学习过程中,我也向同学寻求帮助,得到更好的学习方法。使我增强了自主学习的能力,遇到问题学会了利用各种方法去解决。同样我也把学习方法运用到工作中。坚忍不拔,勇于面对挑战的精神已在我身上根深蒂固,同时学习能力的形成和良好学习习惯的养成使我终身受益。这期间,我更加认识到要做一个有过硬职业道德的会计人员,必然也是在遵纪守法的方面不含糊,不懈怠会计人员,阻止会计工作中的不道德行为。我不仅要努力提高自己的学习能力和不断接受新的文化知识,还要注重提高自己的思想政治素质,追求人格的升华,注重自己的品行,对我今后的学习生活和工作都有很大的帮助。在今后的学习工作中,我会充分利用我所学到的知识和技能,发挥到极致。最后,我很感谢财大和财大里的老师们,是你们让我对自己有了提升,对自己有了信心,觉得自己是个对社会有用的人。

毕业的自我鉴定【篇3】

光阴似箭,五年的大学生活已悄然而过,在xxxx五年的学习和生活中,我一直坚持明礼诚信、爱国守法、坚持实事求是的思想和作风,勇于追求真理,具有强烈的爱国主义情感和高度的社会责任感。在日常的生活和学习中,我能够做到团结同学、乐于助人,可以说:过去的五年,是我逐渐开始从稚嫩走向成熟的五年,五年里,使我经历了各种甘甜和酸楚、欢笑和泪水,在一次又一次的经历中,我慢慢地成长着……

寒窗数载,在xxxx“崇文崇雅”校风的指导下,在那独特的人文气息的熏陶中,我刻苦努力、自强不息,一直保持着强烈的求知欲和学习意识,一方面加强专业知识的系统学习,以提高自己的专业技能,另一方面我也注重个人多方面的能力培养、丰富阅历、开阔视野、锻炼自我,为适应当今纷繁多变、充满挑战与机遇的社会做好充分的准备。

毕业的自我鉴定【篇4】

时光荏苒,光阴似箭,大学四年已近结束,回首往事,有成功也有失败,有经验也有 教训。于此大学尾声之际,对自己的过往岁月做一个总结。

20xx年9月,我以优异的成绩考入中南民族大学,并选择了就读市场营销专业。入校 就读以来,我一直以严谨的态度要求自己,用积极的热情投身于学习和工作中。

大学四年,让我懂得了除学习以外的为人处事能力的重要性和交际能力的必要性,使我自身的综合素 质、个人修养、为人处事能力以及人际交往能力等都有了很大的提高。同时,较之大学以前, 我在思想上、学习上、生活上都有了较大的提升。

在思想上,作为一名有志青年,我坚决拥护党的领导,坚持四项基本原则,认真学习马 列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,热爱祖国、热爱人民,拥护党的各项方针政策,遵守国家的法律法规及各项规章制度并积极向党组织靠拢。积极上进,勇于 批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。

在学习上,严格要求自己。在校期间,我十分重视理论知识的学习,虚心求学、刻苦认 真、吃苦耐劳。虽然在学校没获得过奖学金,但是我的一些学习经历还是值得骄傲的。由于 某些原因,缺考大二下学期的课程,我不得不在大三下学期补考全部大二课程,同时,还有 专业课期末考试,辅修期末考试,我都一次性通过,这在同学当中传为佳话。并且,在大三 课余时间还参加了老师组织的大学生消费支出调查,分析调查数据,撰写调查报告,作品获 得实践教学优秀成果展评二等奖。

除此之外,课余时间我还经常利用网络,关注最新科学技术动态,尤其是有关本专业的 知识,使自己始终紧跟世界最新发展潮流和时代的步伐。并且我自学并熟练掌握了电脑各方 面的软硬件知识,熟悉电脑操作系统的安装及维护,熟悉常用办公软件的使用,并对一些专 业软件有一定的学习。在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生 活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人。担任系勤工部部长期间,团结同学,热情服 务同学,与同学们和睦相处,获得了同学们的一致肯定,并因此获得“自立自强先进个人” 和院“三好学生”的荣誉称号。另外,在课余时间,我积极参加学校组织的各项课外活动, 不断的丰富自己的阅历。参加过学校组织的运动会,因为表现优秀,被评为“优秀运动员”。

当然,本人还有不足之处,首先,人际交往方面还有一定的欠缺,这是我在今后的学习 和生活中需要不断地锻炼和提升的;其次是作为一名应届大学毕业生,我更多的是缺乏社会 工作经验。“自信人生二百年,会当水击三千里”,相信在以后的工作和学习中这些不足会不 断地完善,成为一名21 世纪社会所需的优秀人才。

毕业的自我鉴定【篇5】

在四川省商业服务学校职高三年,不管是学习方面还是个人方面,都有所提高,生活的自主能力也有了进一步提高,并且对人生观,价值观,世界观都有了更深的认识。以下是我对职高的自我评定。

学习方面,自我进校园的第一天起,我就没有忘记我来校园的目的是学好知识,学会做生活方面,同学之间的情犹如亲情但更胜亲情,朋友之间的情犹如手足之情,同时独立自主的生活在我的美好的职高三年中也就这样成熟了起来,我也就体会到了职高独立自主的生活是我们进入社会的生活的根本。

学习方面,自我进校园的第一天起,我就没有忘记我来校园的目的是学好知识,学会做人。在校期间,经过我刻苦的努力,我得到了了一些奖项:比如点钞比赛、规划人生,畅想未来。虽然我在有些方面得到了肯定,但我真正实现自我价值还需要更加努力,读到到老,学到老也就成了我最基本的思想。

思想方面,我有良好的道德修养,坚定的政治方向。品行关系到能否形成正确的人生观和世界观,所以我很注重自己的品行,坚持着自我反省且努力完善自己的人格,所以无论在什么情况下,严于律己,友爱同学,乐于助人工作方面,我积极参加学校学生工作和社会实践工作。工作计划详细分明,协助老师和同学。做好班集体工作。积极参与学校勤工俭学等活动。

生活方面,人际关系是很重要的,人际交往主要体现在同学关系上,总的来说我与同学相处比较融洽,平时生活和学习上在自己的能力范围内帮助一些有困难的同学,积极参加班级活动,处理好与同学,老师的关系。同时拓宽了我的交际面,让我有机会与不同背景的人交往,在这些过程中培养了我的交际能力,让我树立了正确的为人处世态度和处事原则三年里,我在各方面都取得了不错的成绩,今后我也将更认真积极地去创造我的价值并去认真实现自我的价值,让我的生活充满生机,走向更美好的未来。

流年似水,转眼间,我已经在学校待了不少时间了。再回首,发现,那些美得的华里着深深浅浅的回忆。在学校的日子里。我有渴望。有追求。有成功也有失败。但我都坦然处之。吸为选择了远方就只顾风雨兼顾。

来到学校后。我毫不犹豫的选择了计算机这个专业,虽然这个对于只有初中文化的我有很大的难度,但我相信事在人为,只要我肯定努力,有信心,爱钻研,我就可以在这门专业上很大的收获。

在校的日子里,我利用课余时间参加了学生会,从一名普通的小成员变为了一名学生会宣传部干事,在学生会里我得到了很大的锻炼。例如:我的书法和绘画技术又得到一定的提高。而且我的人际圈变大了有了更多的朋友。在学生会里。我的表达能力也更上一层楼了。

在课堂上,老师上课时的教学目标明确而且教学内容表达的清晰明了,理论化的学习,学习了很多的知识,更重要的是如何比较快速度掌握一种新事物的能力,思想成熟了很多,性格更坚毅了,如今我有信心接受任何新的挑战和考验。

职校三年是我人生中的一个重要转折点,也是人生中的一个重要阶段。三年来,我不断挑战自我、充实自我,专业技能和综合素质得到了显著提高。

三年中我最显著的变化就是学会了独立生活。我从小在父母的呵护下成长,无忧无虑。进入职业技术学校后,住宿在学校,父母不在身边,做什么事情都要自己动手;而且心里感到有些委屈,碰到一些困难的事,必须要自己去面对,自己去处理,很是烦恼。起初我很不适应,曾经也为之烦恼过。但人终究还是要依靠自己,总不能在父母的荫庇下生活一辈子。我下定决心克服依赖思想,逐步改变自己,学会了自理生活,学会了有计划地安排时间,学会了与人相处。住宿的经历锻炼了我独立生活和主动适应的能力。

通过这三年的学习我懂得了很多,从那天真和无知,经过了那人生的坎坷和挫折,到现在成熟、稳重的我,使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有通过自己的努力,走好每一个驿高中生作文,人生才会美好。

当然,三年的职校生活,我也留下了一些遗憾,如文体课的成绩不是很理想。我将会继续努力,全面提升自身素质。职校三年塑造了一个健康、充满自信的我。如今,就要踏上大学校园的生涯了,三年的职校生活为我奠定了踏入大学校门的基础,这也是我人生中又一个崭新的一页。面对现在,我会努力拼搏;面对将来,我将期待更多。我有信心接受任何的挑战和考验。战胜一切困难问题,抓住每一个机遇,相信自己一定会创造出灿烂的未来!

毕业的自我鉴定【篇6】

我的生活准则是:认认真真做人,踏踏实实工作。我的最大特点是:勇于拚搏,吃苦耐劳,不怕困难。在实际工作中,更重要的是牢固树立了强烈的事业心、高度的责任感和团队精神。朝夕耕耘,图春华秋实;十年寒窗,求学有所用。

四年的大学生活似弹指一挥间,从刚跨入该校时的失落和迷茫,到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道,这又是我们人生中的一大挑战,角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,更重要的是得益于大学四年的学习积累和技能的培养。

我自认为无愧于大学四年,刚入学时,我曾为身为一名普通本科院校的学子而沮丧过。但很快,我选择了坦然面对。因为我深信,是金子在任何地方都会发光。所以我确信,普通本科生的前途也会有光明、辉煌的一天。

通过这四年的学习使我懂得了很多,从那天真幼稚的我,经过那人生的挫折和坎坷,到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然,四年中的我,曾也悲伤过、失落过、苦恼过,这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了,这只是上天给予的一种考验。。 只要我不断学习,不断努力,付出总会有回报的。《毕业生档案自我鉴定xx年6月5日》《毕业生档案自我鉴定》文章简介:

本人热爱伟大的社会主义国家,拥护中国共产党,始终不渝地坚持改革开放的基本国策。我力求上进,参加了青年党校的学习,使自己的

文章《毕业生档案自我鉴定》正文开始>> 本人热爱伟大的社会主义国家,拥护中国共产党,始终不渝地坚持改革开放的基本国策。我力求上进,参加了青年党校的学习,使自己的思想觉悟逐步提高。生活简朴,是非分明,谦虚诚实。在校遵守纪律,尊敬师长,团结同学。化学科代表工作认真负责,能替同学排忧解难。有较强的集体荣誉感,能努力完成集体交给的任务。为此,我在高二、高三年两度被评为校级三好生。

在学习上,学习态度端正,勤奋、刻苦、好问,有较强的钻研精神。思维较严密,具有一定的自学能力和综合分析、解决问题的能力。能不断总结和探索适合自己实际情况的学习方法。重视理论联系实际,学以致用,常与老师和同学探讨问题。学习成绩优秀,理科成绩较突出,在全国中学生物理竞赛(高中组)中获赛区省三等奖和赛区市一等奖,为学校、为班级争光。

课余,本人积极参加体育锻炼,体育成绩达标。兴趣广泛,爱好问题活动,多次为班级和学校争得荣誉。受到老师和同学的一致好评。

在以后的学习工作中,我将不断总经验教训,珍惜青春年华,努力学习,把自己培养成一名合格的社会主义建设者和接—班人,为祖国的现代化建设贡献自己的一份绵薄之力。

/算机应用的一部分,图书销售管理系统对图书销售进行管理,具有着手工管理所无法比拟的优点,极大地提高图书销售管理效率及在同行业中的竞争力。因此,图书销售管理系统有着广泛的市场前景和实际的应用价值。

其次,我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。

本文分成五个部分。

第一部分是综述。这部分主要论述本系统开发的目的和意义,与业务相关的管理原理,以及与系统相关mis系统开发原理与方法。

第二部分是系统分析。这部分分析用户需求,进行调查研究和分析,目的是根据用户的需求和资源条件,以现状为基础,确定新系统的逻辑模型,即从抽象的信息管理角度出发,为使用户满意,系统应对哪些信息做怎样一些存储、变换与传递,具备哪些功能,从而明确系统应该做些什么。

第三部分是系统设计。通过系统总体设计及详细设计对系统分析的结果进行整合,目的是要得到一个令用户满意的良好的实现方案。

第四部分是系统实现。根据系统设计的内容,讨论了该系统对人员与平台的要求,以及数据库表结构的建立与数据输入,并进行应用程序设计与测试。

第五部分是系统运行。这部分描述了系统操作使用的方法,进行一些系统测试,并评价了该系统。

最后,我想谈谈这篇论文和系统存在的不足。

这篇论文的写作以及系统开发的过程,也是我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。虽然,我尽可能地收集材料,竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作和系统开发,但论文还是存在许多不足之处,系统功能并不完备,有待改进。请各位评委老师多批评指正,让我在今后的学习中学到更多。

毕业的自我鉴定【篇7】

时间转瞬即逝,眨眼间三年的高中生涯即将结束,回首这三年,确实是精彩纷呈。这三年,有快乐、欢笑,也有痛苦、哭泣,正因为这样丰富多彩,我得高中才更加丰满。三年来,一直和老师、同学一起前行,为了学业,我选择了放弃玩耍,将绝大多数的时间和精力都用在了学习当中。自入学以来,我一直遵守的各项规章,具有良好的道德品质,并且仍不断提高自己的集体荣誉感和责任心,将集体的利益放在第一位,坚持实事求是的原则。我在学校中,我努力学习、刻苦钻研,成绩较为拔尖,初中我是以校第一名毕业的。我不仅学习好,也很积极的参加学校组织的各种活动。我获得了“先进个人称号”,积极参加数学兴趣小组,并在市内成绩优异,文化时,我在“瞪大眼走小步”活动中获二等奖,我们团队设计的纸桥连获艺术和稳固两个奖项,大受老师称赞,高三时,我也获得了“毓秀”奖学金。在高中三年,我可谓各方面都有所发展。

高中的生活,确实精彩,我在这三年中“德智体美劳”都获得了发展,在以后的生活中我也仍会继续提高自己的道德素质,让自己更加。

毕业的自我鉴定【篇8】

大学生活即将结束,在毕业之即,对自已四年的学习和生活做一个自我总结和鉴定:

四年大学生活中,我积累了充分的文化知识,社会实践能力有了提高,也让我在心理上有了质的飞跃。大学四年,自身专业从基础课程到重点课程,不仅理论上能完成合格通过,而且在实践动手上能结合理论。使自己在一定程度上提高动手创造能力和逻辑思维能力。并在专业团队协作工作中,学到沟通和协调能力。加上,深入专业课程的的同时不忘拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力。

身为班级干部的我,在完成本职工作同时能很好地协助老师和其他班干部完成班级的大小事务,为管理好班级尽我力所能及。生活上,作为一位乐观向上的大学生,本人生活俭朴,责任心强,办事沉稳,适应性强,具有良好的心理素质。兴趣广泛的我,能与同学融成一片,能积极参加各种有益的社会活动,踊跃参加学校和班集体活动。

本人性格活泼开朗,待人热情,真挚,工作认真负责,积极主动,为人诚信,守信用。能够比较快的适应新环境,也很容易与周围人相处。具有团队合作精神,严谨的工作作风,会为公司利益着想,有较强的责任感与义务感。

性格开朗,大方,做事认真负责,能吃苦耐劳,勤奋刻苦。具备良好的团队合作精神,扎实的基本功,优秀的沟通能力和自学能力,心理抗压能力与稳定性较好,具备较强的逻辑思维和洞察判断能力,能迅速适应各种环境,并融合其中。

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