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2023英语学习计划(系列7篇)

发布时间:2023-08-04

英语学习计划。

每天我们都会读到很多优秀的范文文章, 从范文中我们可以学到如何进行全局性的思考,怎么去搜索一些好用的范文呢?“英语学习计划”主题相关内容,是幼儿教师教育网小编为您呈送的,仅供您在工作和学习中参考如有疑问请咨询专业人士!

英语学习计划【篇1】

一个总原则:

1、坚持每一天,充分利用一切可以利用的时间学英语。没有持之以恒的学习和大量的时将做保障,一切都是空谈。

2、每天阅读一篇适合自己难度的文章,以此文章为中心,展开一天的学习。

3、听说读写译五项都要练,以听说为主。

4、求质不求量,选一篇英语美文听写,把听写的文章彻底搞懂足矣,不要好大喜功,贪大贪快。扎扎实实,按部就班,是学好英语的必经之路。

5、把零碎的时间充分利用起来学英语,不断地重复。

6、听写是个学习英语的好方法,要继续加强。

7、早睡早起学英语。

8、抓住奇速英语24个故事串记中学3500单词听说读写联动一套教材足矣,不要盲目的更换教材。

9、每天学习英语必须要有详细可行的计划,必须坚决执行,没有任何借口。

10、相信自己,一定能够学好英语。

四个有效方法:

一、合作学习

1、跟个性相投的朋友建立学习小组,也可报名奇速英语寒假在线课程班;

2、确立学习主题、学习计划、学习目标,由老师制定的学习计划和目标效果更加;

3、互相监督,互相提问、回答,共同讨论,共同验收成果;

4、记录每个阶段的情况,优化方式,开展下个阶段的学习。

结果:你会看见自己和同伴的进步,会在他人的映衬下让自己变更好,还会产生成就感和荣誉感,并且会在这种共有的成就感下推动获取更大的学习动力。

二、规律学习

1、选择合适的学习时间;

2、固定每天的学习量;

3、天天坚持,形成习惯。

结果:每天进行一定量的学习会成为很自然的事情,要是哪天不学习了,你还会感觉不舒服,如报名奇速英语寒假在线课程,除了老师的督促,更重要的是培养你对英语学习的兴趣,有了兴趣,自然学习就变得轻松了。

三、自主学习

1、利用现有教材的资源,深耕精学;

2、利用优质互联网资源,拓展学习。

寒暑假除了常规的作业,还应充分利用互联网优质资源,拓展学习。比如可以免费利用奇速英语官方网或奇速英语APP上的优质资源。每天做一篇“时文阅读”(住校生周末补上),每周聆听并阅读背诵一篇“奇速美文”,在奇速英语平台或“奇速记单词APP”上每周游戏闯关记本单元的课本同步单词或拓展单词。奇速英语的时文是每天更新的,特级教师原创,最新,是中高考阅读题素材来源;奇速英语美文也是中高考完形素材来源,每晚睡前听听,有空阅读,不仅可以练习听力,还可以提高主观题(如写作、短文填空);学生利用奇速英语官方网上的单词速记板块来记课本同步单词和拓展词汇,记完后可以玩单词游戏来加深记忆。在后台,学生和家长随时都可以看到大数据分析和学生的进步。奇速英语把赏识教育与互联网相结合,学生在游戏中不知不觉就养成了阅读、听力和记单词习惯,提高了学业成绩,并且养成了终生受益的学习习惯。

结果:提升了英语成绩,培养了终生受益的良好习惯。

四、探索学习

1、给自己定一个探索题目,如一个英语语法问题、一个新的知识点;

2、去查找相关资料或咨询老师,掌握相关知识,并做一定练习;

3、记录下学到的新知识。如此日积月累,英语成绩将产生由量变到质变的效果。

结果:你可能走到令自己惊喜的高度,取得一些意想不到的成绩。就算你并没有实现最初的探索目标,在这个过程中,你也会学到不少。这种学习,还会让你的学习兴趣更浓厚。

寒假英语学习计划

1、"循序渐进"——就是人们按照学科的知识体系和自身的智能条件,系统而有步骤地进行学习。它要求人们应注重基础,切忌好高骛远,急于求成。循序渐进的原则体现为:一要打好基础。二要由易到难。三要量力而行。

2、"熟读精思"——就是要根据记忆和理解的辩证关系,把记忆与理解紧密结合起来,两者不可偏废。我们知道记忆与理解是密切联系、相辅相成的。一方面,只有在记忆的基础上进行理解,理解才能透彻;另一方面,只有在理解的参与下进行记忆,记忆才会牢固,"熟读",要做到"三到":心到、眼到、口到。"精思",要善于提出问题和解决问题,用"自我诘难法"和"众说诘难法"去质疑问难。

3、"自求自得"——就是要充分发挥学习的主动性和积极性,尽可能挖掘自我内在的学习潜力,培养和提高自学能力。自求自得的原则要求不要为读书而读书,应当把所学的知识加以消化吸收,变成自己的东西。

4、"博约结合"——就是要根据广搏和精研的辩证关系,把广博和精研结合起来,众所周知,博与约的关系是在博的'基础上去约,在约的指导下去博,博约结合,相互促进。坚持博约结合,一是要广泛阅读。二是精读。

5、"知行统一"——就是要根据认识与实践的辩证关系,把学习和实践结合起来,切忌学而不用。"知者行之始,行者知之成",以知为指导的行才能行之有效,脱离知的行则是盲动。同样,以行验证的知才是真知灼见,脱离行的知则是空知。因此,知行统一要注重实践:一是要善于在实践中学习,边实践、边学习、边积累。二是躬行实践,即把学习得来的知识,用在实际工作中,解决实际问题。

单词:毫无疑问是第一关。大纲标准是4500左右,但是这里面包括很多我们已经认识的词汇,所以真正需要背的只有大约20xx左右(当然,视个人情况而定,或许还会更少)。我个人比较喜欢被普通的单词书,一页一页地背比较有成就感,但是很多人觉得这种方法过于枯燥。我见过的比较好的用“方法”背单词的书是星火英语出的一本《15篇文章贯通四级单词》,这本书用比较少的篇幅囊括了大部分四级词汇,相对于《胡敏读故事记单词》来说,更容易。关于背单词我唯一的建议就是尽快集中突破——用三天时间,每天读5篇。千万不要按照原来的习惯,一本书计划要一个月,那样肯定难以坚持,过两天就不愿意背了。一定要一鼓作气,拿出多一点的时间一次攻克。不要认为3天攻克四级单词是不可能的,其实这一点都不难——我是说,这一遍不要试图记住每一个单词的每一种意思,只要记住一个意思就可以了,以后你还会慢慢接触,但现在一定要快速突破一遍。

语法:语法就不要系统地学一遍了,一来没时间,二来也没必要。只要对照语法书把语法选择题进行句子成分的分析就行了,先找句子主干,再找出每一个修饰成分,它们之间的关系,分析几十个句子之后语法就基本上清楚了。

阅读:词汇量是基础,一定要做到第一步。在这方面我见过的比较好而且最有可操作性的是李传伟老师提出的方法。我抄在下面,你可以参考。原文是针对考研阅读的,但是方法适用于四级。

英语学习计划【篇2】

一 上半年总结:完成了高考词汇,但是效率不高

20xx年的寒假,百词斩高中词汇完成。随后就停止了,两个原因:

第一个是 英语培训耗费了大量精力。

疯狂招生,半年累计来了能有400多人,导致非常忙乱。同时受年初大量一对一生源影响,压力极其大,还包括写了10万字的卡通英语教程。导致晚上或周末要花不少时间到英语培训上。客观上影响了照顾孩子。

第二个是 几何学的很艰难。比代数难得多。

二 暑假计划: 百词斩完成大学4级词汇

目前暑假每天60个单词的速度,暑假内就可以学完大学4级词汇。

三 下学期计划:完成大学6级词汇,词汇告一段落,开始阅读

下学期5年级开始,准备弄完6级词汇。6级词汇意义重大,因为6级词汇很基础,其使用频率非常之高,有了6级词汇基础,则加州科学可以学了,应试,包括大学6级,考研的考试的词汇都有了。实乃必备词汇。至于雅思托福,有时间学,没时间不学,重要性远不及这6000词。

同时,5年级下,也会具备学习的时间条件:

1 代数复习比几何简单的多,相对会有时间。

2 清空夜晚,晚间不再管英语培训了。

由于1对1停止招生4个月,所以英语1对1的压力大幅度减轻,

茶叶蛋班,周末两次录音课就可以。

这样实际就可以清空夜晚了,整个晚上陪着孩子。晚间不搞英语培训,全部拿来陪着孩子学习。

同时预计周末,也会有大把时间。

四 以后没有完成6级词汇的适合时间。

但在往后,5年级下开始,涉及到高中数学的学习。时间就又紧张了。再之后初中,则更加不可能。所以,基本上,达到大学6级词汇,也就只有半年时间可用。所以,一定要在下个学期,完成大学6级词汇的学习,具备6000多词汇。然后加州科学,彭蒙惠,考试英语,就都具备条件了。

五 巩固住6级词汇至少1年,形成相应阅读能力,暂不考虑雅思托福

由于受数学学习影响,不见得有机会上到托福雅思,如果6级之后,学雅思,托福,学了也不能巩固。

而且有6级词汇也就够用,学加州科学(小学部分),彭蒙惠(中级),高考和大学4-6级阅读,乃至于考研,这个词汇量初步够用了。所以这部分词汇量意义重大。

起码要巩固1年,以后雅思托福,如没有时间,不学也就可以了。

英语学习计划【篇3】

听课要求

1.认真作好课堂笔记,课堂笔记是系统复习的重要资料;

2.每篇课文的课后练习需要严格按照要求完成,以保证听课效果;

3.第三册的练习册,是按照国际标准的考试系统统计的,学员应抽时间,巩固所学知识。

第1周

1.新概念英语第一册词汇为857个,第二册1126个自我检查词汇量是否达到要求。如果已经达到要求可以直接进入第三册的学习,否则,需要安排1周时间背诵词汇(建议结合大学六级词汇),作好听课前的准备;

2.根据教材给出的测试题,作一个自我测试工,了解自己在听说读写四方面的能力:

(1)整体能力是否已经达到了学习要求;

(2)对四方面能力的强弱做到心中有数,学习过程中加大对弱项的练习。

第2-19周

听课要求

1.课前预习要求能够背诵下一课的生词并复习上一课单词;

2.根据录音朗读课文,每天至少坚持2个小时以上;

3.完成教材的课后练习,不懂部份及时向老师反映解决;

4.完成教师要求的背诵内容,听磁带、听写文章精彩段落;

5.开始学习初步的写作、翻译;

6.学习英语地道表达方法、增强语言感觉能力,能用“英语思维”思考问题。

备注

1.第三册学员应听懂纯英文课,听、说、读、写水平进一步强化;

2.第19、37课时的学习完成后,建议安排阶段学习;

3.全部课程约束之后,安排时间进行总复习,根据课堂笔记,复习重点内容;

4.完成新概念英语第三册学习的学员可以通过针对性的考试技巧的培训,参加大学英语六级、研究生入学考试、雅思和托福考试等。

新概念英语第三册是学习英语的提高阶段,全书共有60课,每篇课文比第二册课文要长得多,大约平均每篇300字左右。课文还是以故事体的记人叙事为主,但第三册课文中也包含了一些日常生活紧密相连的说明文和少量的散文。第三册主要全面提高学生的听、说、读、写的能力。

新概念英语第三册出现新单词大约1900个左右,加上教师上课补充的词汇,学生可以掌握3000个左右的新单词,因此学生在学习完第三册后词汇可以达到6000个左右,经过一定的训练可以参加全国大学英语六级或相当水平的测试。

新概念英语第二册已把语法的框框条条与课文内容联系起来分析语法现象,注重语法的应用。教师分析文章注重分析段落关系、文章结构、用词风格以及作考的写作技巧,使学生慢慢地从字、句学习转移到段落、篇章的学习。听力从原来的小对话发展到多听100字左右的小短文,学生要在听完1-2遍后可以大体了解文章大意。口语要从简单的日常用语发展到对事物陈述自己的观点,表达自己的看法。写作是第三册的教学重点,教师讲解英文文体的写作特征,如记叙文要包括(who,what,when,where,how,why)等要素,说明文的一般结构(如总分结构),议论文的写作方法,如对比法写作、分类法写作、例证写作…...

英语学习计划【篇4】

《新概念英语》(New Concept English)作为享誉全球的最为经典地道的英语教材,以其严密的体系性、严谨的科学性、精湛的实用性、浓郁的趣味性深受英语学习者的青睐,《新概念英语》在中国有30多年的历史,每年有数百万学习者,早已成为英语学习者的必选读物。《新概念英语》全套共分为四册,科学地融合了听、说、读、写、译五方面的技能,能有效地把学员从一个“英文盲”引导成为一个“英文通”。全面提高学员的英语综合技能(包括阅读与词汇),使学员的英语素质与实用能力达到真正完美的统一,无论是交流还是应试,都能游刃有余。

2、英语基础较差,欲在短期内大幅提高的学习者;

3、学过英语,但长期未用的学习者。

· 课程特点:《新概念英语》第一册是英语学习的关键,语音、语调、基础语法、词法和句法都始于第一册,学好第一册,是练好基本功的关键。教师将在授课中详细讲解语音、语调及英语中的基本语法、词法、句法及句型结构知识。

· 教学目标:

1、掌握800至1500个单词;

2、掌握英语初级语法,应对一般的日常对话;

3、达到初中或高中一年级的英语水平。

· 适用人群:

1、高中或大学低年级英语基础的学习者;

3、英语放下多年,基础较好,希望重拾英语的学习者。

· 课程特点:《新概念英语》二册在掌握一册语法知识的基础上,由浅入深,通过独特的文章选材,寓学于乐,并通过对句型结构的分析及对词汇、短语的讲解,使学员在听,说,读中不知不觉掌握地道的英语句型,通过对该书文章的朗读与背诵会极大增强学员在英语口语和写作方面的能力。目前许多学校已经把此书当作准备四级考试的基本教材或辅助教材,其收纳的自测题和写作训练题经常被国家四级考试采纳。

· 教学目标:

1、掌握1500~4000个单词;

2、掌握英语中级语法,并做到活学活用;

3、学习分析句子结构,提高阅读理解能力。

· 适用人群:

1、急待提高阅读、写作能力及扩充词汇量的学员;

2、欲提高写作水平的学习者;

3、准备四六级、考研、托福、雅思等考试备考考生;

4、英语水平较好,希望能更加运用自如的学习者。

· 课程特点:《新概念英语》三册为提高篇,着重分析句子之间内在的逻辑关系,使学员认识到句型的精炼、优美、实用与可模仿性,从而将其有机地运用于六级、考研、TOEFL、GRE、GMAT等考试的写作之中;进一步扩充讲解词汇、短语、语法的实战运用,从很大程度上提高您的阅读和写作水平。学员将在老师生动的讲解中一步步体验到英语的无尽魅力。

· 教学目标:

1、掌握到语言表达的多样性,学会美化英语语言;

2、写作能力大幅提高;

3、在听、说、读、写、译各方面大幅度的提高;

4、提高四级、六级、考研、TOEFL、GRE、GMAT等考试的应试能力。

· 适用人群:硕士研究生、博士生入学考试以及各类出国考试做准备的考生;英语专业学生;在英语环境中工作的高级白领;希望能在英语方面更上一层次的学习者。

· 课程特点:扩充、辨析有关的词汇及英美背景知识,学习语言背后的文化和思维方式。

英语学习计划【篇5】

自学英语学习计划

1、词汇记忆计划,每天给自己制定学习,背诵单词的数量,并且坚持每天记背,在背诵单词的时候,切记要弄清楚所有记背词汇的具体含义,搭配,词组的延伸内容,这样的话,背诵一个单词,就可以达到几十个词汇记忆的要求。

2、阅读计划,每天阅读一定量的英语资料,并且坚持每天对里面经典的词汇和词组进行笔记和识记,这样的话,以后在写作的时候,就可以有的放矢的写更多精彩的句子了。

3、听力计划,每天学习听不错的英语听力资料,比如英文美剧,英剧,英语新闻,英语散文等等有用的英语学习资料,但是切记要弄懂一组英语听力的真正内容,这样才能真正的提高英语学习的能力。

学习英语的计划是非常的实用,通过词汇记忆计划、阅读计划、听力计划会让大家学习英语更有目的性和方向感。

自学英语学习计划

1、全面分析,正确认识自己。

听说读写四个方面,哪个或者哪些方面是你的长处或者短板?哪些方面这学期需要加强?可以利用横向比较和纵向比较两种方法来进行自我评估,帮助自己正确认识自己。横向比较,就是和班级里其他小伙伴相比;纵向比较,则是和上学期的自己相比。

比如听说方面,可以回忆一下课堂之外和外国人交流,是否更加得心应手了?语音语调是否更加地道了?读写方面,同样难度的书,阅读速度是否比以前更快一些了?同一个话题,是否能够运用更丰富的单词和表达方式来完成写作了?

2、结合实际,制定合理计划。

制定计划时,不能脱离自己学习的实际情况,目标要合理,不能定得太高或太低。要依据自己的能力水平、自己的弱项、自己的时间分配、老师的教学进度这四个实际来制定计划、确定目标,计划要切实可行,目标要以通过自己的努力能达到为宜。

3、长期计划与短期计划相结合。

一个学期的计划算是长期计划,需要通过每个月、每个周具体的短期计划来落实。比如听和读相对薄弱的话,就两天以听力练习为主,两天以阅读练习为主,另外两天分别留给口语和写作。最后一天为阶段性复习。另外每个周可以根据学校学习的具体情况来灵活处理,确保达到良好的学习效果。

4、注意效果,定期检查,及时调整。

学习计划不能只是一个形式,既然有了计划,平时的学习就要以此计划为指南,而且要定期自我检查。检查内容包括计划中的学习任务是否完成,是否基本按计划去做,学习效果如何,总结得失,找出偏差,分析原因,以利改进。从而实现自我管理,自我控制,自我激励、自我调整。

自学英语学习计划

1、坚持每一天,充分利用一切可以利用的时间学英语。没有持之以恒的学习和大量的时将做保障,一切都是空谈。

2、每天听写一篇文章,以此文章为中心,展开一天的学习。

3、听说读写译五项都要练,以听说为主。

4、求质不求量,把听写的文章彻底搞懂足矣,不要好大喜功,贪大贪快。扎扎实实,按部就班,是学好英语的必经之路。

5、把零碎的时间充分利用起来学英语,不断地重复。

6、听写是个学习英语的好方法,要继续加强。

7、早睡早起学英语。

8、抓住一套教材足矣,不要盲目的更换教材。

9、每天学习英语必须要有详细可行的计划,必须坚决执行,没有任何借口。

10、相信自己,一定能够学好英语。

英语学习计划【篇6】

英语中,为了避免不必要的重复,经常用so, not, to, do, does 代替前面出现的动词或相关内容。

如:He translated the article better than I did. (did代替wrote it)

— Do you think she is clever?

— I think so. (so代替 she is clever)

(1) 从上两例中看出,do / does / did 代替动词。

(2) “so 与 not” 代替某个词、短语、句子等,通常用于hope, think, believe, expect, suppose, be afraid, fear, imagine, etc后作宾语。

E.g. — Is it correct?

(3) “to” 用作不定式,常跟随下列动词:want, mean, hope, expect, refuse, seem, intend, be, afraid, etc.

E.g. I asked him to go to the party, but he refused to. (go to the party)

(4) “do so, do that, do it” 用来代替动态动词,而不能代静态动词。

Eg. — He gave up studying English.

— Why did he do so? (= give up studying English)

— The dish tastes nice.

— Yes, so it does. (tastes nice)

(此句不能用it does it 或 it does so, 因taste属静态动词。)

(5) 为使语言精炼,避免不必要的重复,对话中常用省略形式。

E.g. — He is thinking of buying a car?

— Is he?(这里,“thinking of buying a car”被省略了。)

— Will he come back in time?

— Perhaps.(省略了he will come back in time.)

I.选择正确答案:

1. — Shall I wake you up tomorrow? — Yes, ________ .

2. I think records are often ________ an actual performance.

A. as good as or better than B. as good or better than

C. like good or better than D. as good as any other

3. — If he doesn't come to work, he may be fired. — Surely he isn't so foolish ________ not to realize that.

4. — Don't you think Alan's health has been ruined by smoking? — Yes, he told me ________ himself.

A. the fact B. this thing C. It D. so

5. — Will you go home tomorrow evening? — No, I'm going to a lecture, or at least, I'm planning ________ .

6. — I slipped on the stairs, I think my arm is broken. — Oh! I ________ .

A. do not hope so B. do not hope C. hope not so D. hope not

7. California relies mainly on income from fruit crops, and ________ .

C. Florida is as well D. so does Florida

8. — Have you been here long? — ________ .

C. Yes, only little D. No, only yesterday

9. — You look happy today, Mary. — I like my new dress and mother ________, too.

10. — So you are lost, little boy. Why didn't you hang on to your mother's skirt?

— ________, but I couldn't reach it.

C. I didn't hang to D. I tried to

英语学习计划【篇7】

事实上,每个人的情况都不一样.所以最好是综合自身情况设计一份适合自己的英语学习计划表.下面是根据大众情况设计出来的学习计划.希望大家能在这个基础上总结出最适合自己的英语学习计划表.

早上6点-8点:一日之计在于晨,对一般人来说,疲劳已消除,头脑最清醒,体力亦充沛,是学习的黄金时段

早上8点-9点:据试验结果显示,此时人的耐力处于最佳状态,正是接受各种考验的好时间可安排难度大的攻坚内容

上午9点-11点:试验表明这段时间短期记忆效果很好对抢记和马上要考核的东西进行突击,可事半功倍

正午13点-14点:饭后人易疲劳,夏季尤其如此休息调整一下,养精蓄锐,以利再战最好休息,也可听轻音乐但午休切莫过长

下午15点-16点:调整后精神又振,试验表明,此时长期记忆效果非常好可合理安排那些需永久记忆的东西

傍晚17点-18点:试验显示这是完成复杂计算和比较消耗脑力作业的好时间这段时间适宜做复杂计算和费劲作业

晚饭后:应根据各人情况妥善安排

早晚背英语单词效果都很好哦,词汇量是英语的重点,可以结合有效的记忆法和工具达到事半功倍的效果.

补充1:1.坚持每天读写记,这些必不可少

2.要记好笔记,你觉得重要的或需要巩固的都记下来.课后一定要好好复习,仔细抓住知识点.

3.一定要刻苦,这是最重要的,什么重要的都记,哪怕你已经会了,还是再掌握一遍好,以打牢基础为目标

另外多听听一些过来人的学习经验,相信会对你有所帮助~*

补充2:1,选定一套合适的教材,从头开始建议从初中英语或者小学英语开始,因为教材内容循序渐进,体系完整,配套练习、录音等等到处可得放下架子,从最基础的东西开始吧

2,制定计划,稳步推进按照你每天两小时的时间安排,每天学习1-2课,像中学生一样,认真做作业,复习预习等等

3,摆好心态,不要指望一口吃个胖子只要有进步,就要开心不要因为进步不大就心灰意冷,或者心烦意乱

4,速度可以适当快一些,因为成年人的理解能力会更强保证一定的速度对提升自己的信心和成就感有好处

5,扎实,但是也不要苛求自己一开始就弄懂所有的东西,有些东西可以暂时放一放,以后随着自己水平的提高会自然解决的

6,不耻下问非常重要,不要因为脸皮薄就放着问题不问,想一想,铲除一座障碍,你就会走的更远

7,持之以恒,坚持到底,还要对自己要狠一些

8,如果经济活跃,参加英语培训也不错!很锻炼人的说!

9,祝你学习愉快!

感谢您阅读“幼儿教师教育网”的《2023英语学习计划(系列7篇)》一文,希望能解决您找不到幼师资料时遇到的问题和疑惑,同时,yjs21.com编辑还为您精选准备了英语学习计划专题,希望您能喜欢!

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