初冬的作文。
作文是我们作为学生需要学习的重要一个部分，坚持写作文可以培养我们的字和内心情感。写作就是反复的、随时的，多个角度的去练习。下面是幼儿教师教育网小编为你推荐的“写初冬校园的作文”，欢迎你阅读与收藏！
写初冬校园的作文(篇1)
初冬的校园，无论向蓝白调和而成的天空凝望，还是朝衰弱无力的树木远眺，这被凄冷的风轻抚过的画面，总是抹上一层厚厚的凉意。一片肃杀，下午的时候竟从云层上射不下一丝的阳光，天灰蒙蒙的，只差白雪飘舞了。
我们一行数人先径自奔向北校区的荷花池，结果并不如意料之中的美丽。
虽然仍是夏季时那样的满池绿水，但没有了荷叶遍布池面时“荷叶罗裙一色裁”的诗情，没有了晨光中映日荷花别样红的画意。我们在台阶上掷下一块沉默的石子，享受着“浮萍一道开”的意韵等待，浓缩着我们笑声的石块沉落在藕的身旁，带去对荷花来年怒放的祝福。
风总是不会吝啬它的本领的，不然怎会有“池边落木潇潇下”的凄美一次又一次的上演。又是一片金蝶飞舞，无声地沉睡吧，你的光合作用将会积攒在粗壮的枝干。落叶，被风吹卷到栏杆的角落处，像柔软的棉被铺在根旁的土壤上。正应了“树高千丈，落叶归根”的感叹。
杨柳集合了三间色中的两种色调——绿、橙。只是奇怪的是它触摸水面的树梢却裸露得只剩下树皮的色相——棕红。
我们在投下了“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的美好祝愿后来到了与它遥相呼应却浑然不成一体的南校区中的荷花池。远远地便看见“镶”在栏杆上的字——曲径通幽。荷花池像一块碧绿的翡翠，弯弯曲曲的，池面上只有两片低着头的枯叶。低头思索着什么似的，水在静静地流淌，它也是沉默不语。似乎在养精蓄锐等待在夏天万物葱笼时怒放，狂笑着戴上桂冠，书写着“万绿丛中一点红”的历史。
这儿的草地软软的，手摸上去却不是十分的舒适，有些痒痒的。踩上去，会发出“啐啐”的呻吟，这时候，你只会怜悯地抬起追寻秋迹的足，体会这初冬独有的情感。
初冬的校园，还未摆脱深秋的凄凉，也遗传不了丰收带来的喜悦的基因。已拥有的深冬的肃杀的它，静静地在诠释着万物的新陈代谢。
我散步在初冬的校园，用心在倾听它最柔软的絮语。
写初冬校园的作文(篇2)
年复一年，周而复始，不知不觉已经进入了初冬。南昌的天气像婴儿的脸，说变就变。昨天穿着短袖，嘴里叼着雪糕，今天就可能要穿上冬装了，还好我已经习惯了。
今天早上去学校，走在栏杆外，一眼瞅见文轩楼后面照片茂密的树林，感觉到一阵凉意袭来，瞬间又转成了丝丝寒意。难道冬天已经来临了？忽然想起，哦，早已立冬了。
走进校园，三三两两到来的同学们已穿上了冬装，但有的还是蜷缩着身体，急忙赶往教室，尽快地躲进自己的避风港。放眼望去，干净整洁的校园里，同学们自得其乐，有的在打乒乓球，有的在晨读，虽是初冬，却充满了生机。路边的小树仿佛在跳舞，弱小的树叶抵挡不住北风的拍打，无可奈何地走向了它生命的终点，不，应该是起点！它给予土壤养分，来年春天又焕发出新的生命。而另外那些战胜了寒风的树叶们大都换上了金灿灿的服装，告诉人们又一个金色的轮回。地上的蚂蚁们忙忙碌碌地外出寻觅，为了储备过冬的食物而不辞辛苦。偶尔的鸟叫声吸引了我，抬头一看，一只麻雀叼着一根小树枝飞去，想必也是为了过冬准备一个温暖的小窝。踩着铺满落叶的小路，我转了个弯回到了教室，开始了初冬的早读
时间不知不觉的过去，春夏秋冬也在不知不觉的轮回。但无论时光如何变换，我爱我的校园，爱她的安静与喧闹，爱她的嫩芽与落叶，更爱她的文化氛围，即使在初冬，也像盛夏一样的火热。
写初冬校园的作文(篇3)
银装素裹，大雪纷飞，冬就是如此。但初冬的校园，却与众不同。
走进大门，便能看见几个可爱的小花坛。里面种植着五彩缤纷的绣线菊，它的最外面是粉红色的，里面是橙色的，最里边是鹅黄的。一旁的绿叶更是衬托出了这几个小家伙。陶艺社做的小兔子装饰在一旁，栩栩如生，把小花坛点缀得更加美丽！
经过花坛，右转，随后上最近的台阶，就看到了一个美丽的小花园假山花园！映入眼帘的是在翠竹衬托下的假山，它就像是古代的一位美人，正抱着一个琵琶，演奏着动听的音乐。一旁，正站立着一棵迎客枫，它的叶子红得似火，远远望去，像一团红云，在阳光的照射下，熠熠生辉，红色的手掌上镶着金边，很是美丽！
循着欢笑声，我来到了一年级同学们的玩闹处银杏平台，银杏树的叶子全都掉光了，果实也掉下来了，枝干光秃秃的，但依旧笔挺，仿佛像一位战士，宁死也不向敌人屈服。而小同学们则在树下做游戏、捡银杏果，玩得可开心了！
阳光照着，银杏、花朵、同学们的欢声笑语，编织出初冬校园的图画！
写初冬校园的作文(篇4)
我们的校园坐落在府前街中段，春夏秋冬景色各不相同。现在是初冬了，校园里呈现出不一样的锦绣。
迈入学校的大门，首先映入眼帘的是左右两排水杉。水杉树像两排英勇的士兵一样守护着我们的校园。水杉的叶子已经黄里透红了，又像两排大伞一样为我们遮风挡雨。风一吹，那羽毛似的树叶慢慢飘落下来，锦绣极了!
再往前走，就到我们的小操场了。小操场上种着法国梧桐，它的叶子就像我们的手掌，当风姑娘来到那里，梧桐叶就变成“蝴蝶”，围着树妈妈舞蹈，真漂亮!
继承往前走，就是我们的塑胶操场了。刚刚喷刷的操场红绿相间，又被工作职员画上了白色的跑道线，就像穿上了新衣服的孩子色泽夺目，焕然一新!
在操场的西边有一个小花坛。小花坛里种着连翘，小叶女贞，菊花？？大部门花草以被寒冷夺去了以往色泽的面貌，只有菊花不怕寒冷，傲然挺立，正可谓“宁可枝头抱香死，何曾吹落冬风中”。校园内最惹人注目的要数行政楼前的柿子树了。一个个柿子黄澄澄的，像小灯笼一样挂在枝头，太阳一照，闪闪发光，又像一个个金娃娃向我们招手致意，令我们谗延欲滴!有的枝头只挂了一个柿子，显得孤零零的，有的枝头挂了四五个柿子，把枝头都压弯了!许多柿子拼成了各种各样的图案，可爱极了!
初冬的校园，在我的眼中依然锦绣动人，展示着它独特的风貌!
写初冬校园的作文(篇5)
凉意的初晨，当阳光洒向大地，那丝丝绚丽的光芒折射出美丽的颜色。这就是属于冬天特别的气息。
初冬，还残留着一丝秋意——“凄美”，带着一丝初冬的沧桑。透过窗户，看见树上叽叽喳喳的鸟儿，已经飞走了，只剩一点稀稀少少的残叶还挂在树上。
校园里的菊花已经枯萎了，但我期待着它的再生，期待它再一次绽放。
初冬早晨的校园，一片白茫茫的浓雾，从薄处看，雾已结霜。经过秋风修剪后的疏柳枯杨，倏然间变得粉妆玉琢，仪态可人。
“垂老戎衣窄，归休寒色深。”初冬的校园有这独特的风格。校园里，没有鸟儿的争吵声；校园里，没有喧闹的声音；只听到朗朗的读书声，响彻云霄。
虽然初冬时天气寒冷，但我们每天都有一个不可缺失习惯——读书。“书是人类进步的阶梯。”校园里到处都可以看见书架，上面的书更是琳琅满目，《童年》，《骆驼祥子》，《呼兰河传》，《朝花夕拾》……
书中自有黄金屋，书中自有千钟粟，书中自有颜如玉。书中有许多未解之谜，等待着我们去探索其中的奥秘。
我爱校园初冬的早晨，是它使初冬时节的校园有了特别的气息。
我爱校园的初冬。
写初冬校园的作文(篇6)
不知什么时候起，喜欢热闹的冬爷爷已迈着矫健的步子来到了我们的校园，而淘气的秋姑娘跟我们玩起了捉迷藏，瞬间藏得无影无踪了。当同学们看着校园里凋零的枝叶和剃着光头的老树，不禁发出阵阵感叹：“啊，冬无邪的来了！”
校园里那几株可怜的樱花树，禁不住冬爷爷的考验，已像头发稀疏的白叟，只剩下几片叶子，那发黄的叶子，告诉我们冬天已经来临了。想起蒲月落樱缤纷那锦绣的样子，不觉有些惋惜，没能将那壮观的景色留在脑海里。书楼边的三棵梅树是不畏寒冷的象征，本认为可以赏识一下梅花那缕缕幽芳，可现在冬天才是个头，冷艳的梅花仍是光秃秃的。桂花树下，我们曾留下过多少夸姣的回忆，“花开万点黄”，多么柔美的诗句呀，九、十月份它们争奇斗艳，但现在枝折花落，只剩下葱葱茏茏的叶子，没有了芳香的花朵。旁边的石榴树有“只待绿荫芳树合，蕊株如火一时开”的美誉，但现在它只剩没几个小石榴孤零零地挂在枝头，顽强地留着，傲雪斗霜，突然觉得这不恰是我们中央学子的写照吗？只有紫藤现在还绿油油，有深绿、淡绿、墨绿、黄绿等，为走廊增添了几分美景。松树成三角形，有五层楼那么高，亮闪闪的，四季长青，愿班级里的每位同学都与我成为好朋友，愿同学之间的情谊也像这松树一样长青。抬头望望，附近那铁栏杆，一阵风吹来，冻得不停地“打颤”，但为了不让花草树木被人们糟践，仍旧坚强地为它们站岗。
我捡了一片掉落在地的金黄色的广玉兰叶子，有我的一个巴掌那么大，想做成标本，留住冬天！银杏树的叶子是金黄色的，像扇子扇去了夏日的炎热，迎来了初冬的微寒。我们在银杏树下与冬爷爷来了个合影，想把这初冬的校园紧紧记住。
写初冬校园的作文(篇7)
初冬的校园是美丽的，它不像春天那样百花盛开，也不像夏天那么炙热难耐，更不像秋天那么硕果累累，但它有一种别样的风景。
我一走进校园就看见许多立得直挺挺的银杏树，金灿灿的小扇子似的叶子，被风爷爷一吹，一个个像跳伞的小伞兵。有几片银杏叶轻轻地被吹上了天，犹如一只只金蝴蝶在天空飞舞。
当我们走近操场，就会看见几棵高大的柿子树。抬头望去，一个个红柿子像灯笼似的，挂在树梢，真想摘下来咬一口。
在教学楼南面，还有那么一棵美丽的枫树。它的树叶红得似火，远远望去就好像是天上飘下来的一朵火云，在风中摇动，又似乎在向我们打招呼。枫叶，你可真顽皮，微风姑娘就轻轻地吹了口气，你的枝干就跟着摇动，把你的枫叶宝宝都给摇下来了，它们仿佛都在哭泣，以后还怎么当好妈妈呢？
在初冬暖暖的阳光下，枫叶格外的美丽，有橙红的，有大红的，有棕红的五颜六色的叶子缓缓地随风飘动，好像在说：小朋友们，你们快来捡我们这些美丽的红枫叶啊！你们如果觉得地上的不美丽，可以再等一会儿，我们非常脆弱，很快就会被风吹下来的。看见落下来的枫叶，连我都想翩翩起舞。
枫叶，你可真美啊！真如唐代诗人杜牧的诗句：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
校园真美丽，我爱我们的校园。
写初冬校园的作文(篇8)
在那个金风送爽的季节，我们走进了这个陌生而又熟悉的校园，转眼间半个学期已过，初冬悄悄来到了我们身边。
早晨，迎着带有些许凉意的微风，我们走进校园，听着学校广播中铿锵有力的校歌，我想起了那几棵与师大实验中学有着不解之缘的银杏树，抬头仰望它们，才发现叶子边缘已经开始泛黄，在寒风中瑟瑟发抖，它们在冬风的吹拂下像蝴蝶般翩翩起舞，慢慢飘落下来，以自己的身躯回报大地母亲。
午饭后，漫步在校园中，看到片片黄叶静静的卧在微微发黄的草坪上，那星星点点的金黄色给人独特的美。踏着落叶铺成的金色地毯，我走到了银杏树后的瀑布前，白色的水流从石壁上欢快地落下，发出了“哗——哗——”的水声，就像一曲优美的乐曲，经久不息。池子里的鱼儿欢快地游来游去，与它的伙伴们互相追逐嬉戏着。这里丝毫没有因为冬天的到来而感到不愉快。
下午，宽广的天空很高、很蓝，顶着冬日那刺眼的阳光，我们开始了体育课。跑步、做操，这节课的任务完成了。于是，我在操场边来回踱步，看到了也在上体育课的初三的同学们正在为中考做着准备，他们手中的跳绳摇得飞快，令人眼花缭乱，跑道上的同学在飞快地奔跑着。他们虽然挂满汗珠，累得上气不接下气，但脸上洋溢着满足的笑容。
放学后，我驻足在那棵高大挺拔的松树下，树上满是绿得苍翠的松针，比起其它树木的叶子来，松树的松针显得是多么的尖而硬，像是有意藐视冬天，也表现出了它对严冬的不屈服，。松树周围那些齐腰高的灌木丛，似乎也受到了松树精神的感染，披着一身绿衣伫立在寒风中，偶尔冬阳洒在它们的身上，更显得熠熠生辉。
初冬的校园像一幅画，因为有了落叶的装点而美丽，因为有了瀑布的声音而美妙；因为有了苍翠的松柏而充满活力；因为有了忙碌的师生而丰富多彩。
原来，初冬的校园是如此美丽。
写初冬校园的作文(篇9)
不知道什么时候起，淘气的秋姑娘跟我们玩起了捉迷藏，瞬间藏得无影无踪，而喜欢热闹的冬爷爷却迈着矫健的步子缓缓地来到了校园。
清晨，走进校园，一股冷风吹向脸庞，吹厚了学生身上的衣服，吹下了校园秋的艳服，吹落了九里香的花瓣，吹淡了大红花的色彩，吹黄了地上的小草。校道两旁的非洲茉莉在寒风中瑟瑟发抖，仿佛在告诉我：冬爷爷来了，你觉得冷吗？要多添衣服。花坛里的铁树叶子又细又长，有的已经焦枯。校园很静，静得可以闻声校工打扫校道的沙沙声。植物园里的大王椰显得更高、更大，他们排成方阵，巍然屹立于寒风之中，保护着校园的一草一木，一花一叶。高大魁梧的木棉树早已不再一树橙红，已经是枝叶萧瑟，一阵风吹来，几片枯黄的叶子像花蝴蝶一样纷纷扬扬飘落下来，似乎要在生命的最后旅程展示着自己的锦绣风姿。垂叶榕的叶子有点稀疏，有的叶子变黄了，尽管如斯，它们依然撑开着绿绒大伞，像慈爱的母亲疼爱着自己的儿子一样，为树下的小草挡着寒风。操场上，一群红围巾戴着手套，捡着纸屑，他们有说有笑，给寂静的校园增添了无穷活力。升旗台上的五星红旗迎风飘扬，激着我：要战胜一切难题，耐劳学习，报效祖国！这时，从教授教养楼里传来了琅琅的读书声，令人精神振奋，我加快脚步，走向教室，拿起书，在这暖和的大家庭中开始了晨读。
初冬的校园，令我喜爱;初冬的校园，让我深思。我爱初冬的校园！
写初冬校园的作文(篇10)
是谁，染白了落叶？是谁，为大地披上了银纱？是谁，让孩子们笑声阵阵？她悄无声息的落下，让个校园都焕然一新，她就是——雪姑娘。
雪纷纷扬扬的落下，像鹅毛，像泡沫，落在枫叶上，停在楼道里，飘在空气中，它们如一个个调皮的孩子离开云朵母亲的怀抱，独自来到人间，想看看不一样的风景。细细端详一片雪花，看它六个美丽的棱角和它晶莹剔透的身体，与其他同伴一起停留在栏杆上，他们会聚在一起好像在讨论着什么。
我们踩着雪花，闻着草香，来到校园中赏雪。站在上面，望到下边，看一片片雪花从天而降，为大地铺上了一层银纱，整个世界顿时就有一种朦胧美。走到楼下，刚好有一辆自行车从我身边路过，听到轮胎碾过雪地发出的吱吱声和雪落在肩膀上的沙沙声，一刹那间，我觉得这就是世界上最动听的声音。我们继续向前走，在行走的过程中，不知是太激动了还是怎么了，突然间就和大地母亲来了一个亲密接触，真是又搞笑又可爱。转眼间，我们到了操场，看到这白茫茫的操场，顿时感到心情舒畅，我们在操场上玩耍，笑声阵阵同时还保留了几张合影，"看这雪这么好，你们都在地上写一个280吧"。石老师说道。于是我们纷纷开始了创作，有人在平坦的雪地上写，有人跑到看台上写，还有的干脆就看他们写。最让我们惊喜的是我们班的裴麒焕同学用脚在雪地踩了一个280，其他同学按照他的脚印像开火车似的玩了起来大家都十分高兴。这时，下课铃响了，同学们依依不舍的回到了教室，猛然回头我放佛看见操场上那一个个280都金光闪闪，熠熠生辉。
冬天之所以美丽，是因为有雪花的衬托；雪花之所以美丽，是因为有雪景的映衬；雪景之所以美丽，是因为有我们的烘托。初中校园中的第一场雪，因为有了你们的陪伴，变得格外美丽。
