文化月活动总结

文化活动总结。

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文化月活动总结 篇1

秉着“崇德尚才求实创新”的明德精神，在全体师生的共同努力下，艺术节圆满的落下了帷幕。现做以下总结：

本届校园文化艺术节的活动原则是“人人参与，人人受益”。让每一位同学都能参与进来，享受艺术的熏陶，营造良好的学习氛围。让每位学生都能展现特长，挖掘自身潜力，提高艺术素养。艺术节活动内容力求多样化，内容涵盖文学、艺术等方面，活动贴近校园生活，有益学生身心健康。活动形式力求多样化，包括大合唱比赛、手抄报电子小报、课本剧小品、软硬笔书法、绘画、征文、校园歌手、个人才艺、朗诵、摄影比赛等项目。活动时间采取相对集中与分散举行相结合的办法，前后历时1个半月时间，以课外时间为主进行组织活动。

各年级积极参与，参加比赛的同学们在紧张的学习之余，挤出自己的休息时间排练节目，从不叫苦叫累。相关负责筹备和评审的老师们、各班主任老师和后勤工作人员在整个艺术节活动中倾尽全力，互相配合，以出色的表现完成了各项工作，保证了艺术节的顺利开展。艺术节期间，评委老师们对各项活动进行了认真的评比和总结，评出了一些的优秀节目。

在本次艺术节活动中学生会的同学们也发挥了积极的作用，除了积极参与活动外还参与主持节目、布置宣传橱窗优秀作品展示等。

文化月活动总结 篇2

20xx的工作，在镇党委政府的领导下，在上级主管部门的业务指导下，开展了形式多样的文化活动，使我镇文化事业朝着健康向上的方向发展。现将一年来的工作总结如下:

一、文化活动丰富多彩形式多样

1、正月十五闹元宵，按照县新文广局的工作安排，同时也在文化站的精心组织、详细策划下，参加了县上巡展弘扬中华民族传统美德为主题的文艺牛儿灯巡展活动，元宵佳节文艺汇演的组织工作，为全镇人民奉献了节日祝福。通过这次活动的开展和汇演，活跃了群众的文化生活，同时也厚积了文化土壤，对精神文明建设起到了积极的推进作用。

2、为喜迎“十九大”的胜利召开、和弘扬“三苏好家风”的宣传工作，9月16日晚7点，柳江镇文艺队与新芽艺术文艺团队，共同联欢举办了大型的文艺表演，内容丰富的文艺演出传递了浓浓的节日祝福，为辖区居民奉上一道丰盛的中秋文化家宴。

本次中秋文体队伍经过精心编排，现场表演了舞蹈《快乐的小骏马》、《火火的姑娘》，拉丁舞《伦巴》等很多精彩的表演等20多个节目，吸引了众多居民前来观看，台上精彩不断，台下掌声阵阵，内容丰富的演出节目也将文艺演出推上了一又一个高潮，受到了现场观众的热烈掌声。此次活动，既活跃了柳江镇老百姓的文化生活，又增添了节日的气氛，加强了邻里之间的联系和沟通的同时，也增进邻里之间的情感，让大家在团圆和谐的氛围中欢庆中秋。

3、10月28日，是中华民族的传统节日、重阳节。10月中旬，文化站召开了各村老协负责人及文艺负责人的文体工作会议。根据镇领导的工作指示，结合我镇的实际情况，文化站安排布置了各村认真组织好、开展好、欢庆“九九重阳”节的文体活动。

通过5天时间，各个村开展欢庆“九九重阳”节的活动来看，只见活动现场老人们兴致高涨，有说有笑、有玩有乐，可见大家齐乐融融，整个活动承现一片欢乐祥和的氛围。开展这样的的庆祝活动，不但让老人们感受到了镇领导们的关心温暖，更让它们真实的度过了一个温馨快乐的“重阳节”衷心的希望这些老人们都有一个老有所为，老有所乐的晚年生活。

4、 20xx年11月8日年，为了搞好。宣传好村级文化娱乐活动，特邀县专业文艺团队与两河村老年文艺队联欢表演，主题洪州大舞台，情暧百姓心，观众200多人观看，此活动受到当地老百姓的一致好评。

5、文化广场舞、重在参与

为了柳江古镇广大群众的身心健康、也为了百姓的需求，柳江镇的广场坝坝舞在游客中心举行，一年四季如春，热闹非凡，也充分体现了柳江镇人民群众对文化娱乐活动的参与和支持。

二、充分利用“文化共享”“农家书屋”开展工作

我镇共有9个村，一个社区，设有9个农村书屋，切止目前，9个农家书屋，一个社区也开面开放，书屋并由专人的管理员负责管理，目前村农家书屋书籍共计达1万册以上。今年上半年，凤凰村新建立农家文化娱乐大院，由省上配送的各种器材全部到位。同时也配送了两河村的高档设备到位。

三、业务工作

1、认真的积极的辅导好村级管理员的培训工作，并使它们做到家底清，情况明的程度。

2、认真的积极的检查辖区范围内的文化市场，如:网吧的安全工作、文物安全工作，积极协助县级文化行政部门巡查工作。

3、认真的积极的完成上级部门下达的各项业务工作任务。

四、。积极参加业务培训，提高自身业务水平

20xx年上半旬，文化站及部份村管理员，先后参加县文化局组织的业务培训，镇文化站也先后培训村级管理员的业务工作，使管理员的业务水平更进一步的提高。在这一年中文化站也积极的配合了相关的部门、县文物所及执法大队，处理了一些相关的业务事务，同时也积极的配合了包村工作，完成中心任务。

五、下一步的打算

20xx年，镇宣传文化站取得了一定的成绩，但也还存在很多需要改进的地方，离目标还有一定的距离，有待今后进一步提高。争取在20xx年，我站将一如既往的坚持党的方针，努力学习，不断提高政策水平和业务水平，勤奋工作，切实加强农村文化建设，努力丰富群众的业余文化生活，为实现我镇的文化大繁荣，大发展努力奋斗，并力争把我镇的文化工作做得更出色，在上一个新台阶。

文化月活动总结 篇3

加强家乡文化教育是践行社会主义核心价值观的需要。进行家乡文化教育,有利于激发学生热爱家乡,进而热爱祖国的朴素情感，更有利于学生成人成才。为此，自教育局xx年12月18日转发省教育厅等单位联合起草的《关于印发开展家乡文化进校园工作的意见》文件，为弘扬中华传统文化、优秀家乡文化，扎实做好培育和践行社会主义核心价值观工作，我校扎实开展县情教育，培养学生知家乡、爱家乡的情感，现总结如下：

一、上好县情教育课

充分发挥课堂教学主渠道作用我校扎实开展县情教育课，以提高学生对家乡的认知度，增强自豪感、荣誉感和责任感。五年级做到课时、教材、教师、教案、活动与评价“五落实”。并确保在学年内全书结课。其他年级将家乡文化融入主题班会、团课、队课教育。

二、利用地理环境特点，让学生实地感受家乡文化魅力。

我校地处大樊各庄村，我校所辖三村（大樊各庄村、小樊各庄村及后白石院村）均在滦河岸边。滦河，是我们的母亲河，历史悠久，底蕴丰厚。我校利用这一地理环境优势，鼓励、发动学生深入乡村，走访调查，搜集令我们自豪的家乡文化的新亮点，感受母亲河—滦河的历史风情，激发热爱家乡、建设家乡的情感。

三、开展多种活动，让学生体验挖掘家乡文化精髓

（1）结合综合实践活动，让学生感受家乡文化魅力。

（1）将家乡文化教育与绘画特色教育相结合，重视校园整体文化布置。加强校园文化建设。

（2）号召学生在家长或长辈的帮助下挖掘整理老街区、老建筑、老手艺、

古村落等历史文化资源。并互相交流，宣传活动成果。

四、在前期工作遇到的困难

在传承家乡“三歌一影”等非物质文化遗产时，没有“三歌一影”的艺人，只是借助影视资料，让学生在潜移默化中感受到家乡文化的洗礼和熏陶。

五、今后努力方向

我校将注重家乡文化教育与绘画特色教育相结合，重视校园整体文化布置。坚持开展美术社团活动，绘画作品倾向于家乡文化背景，风土人情等方面并悬挂在楼道中，让广大师生在欣赏学生作品的同时，受到家乡文化的熏陶。

文化月活动总结 篇4

我校于上周六（2月18号）举办了第一届校园教室、寝室文化节活动。文化节丰富了学生们的校园文化生活，使教室、寝室更深层次的成为文明、健康、向上的学习生活场所。经过为期一周的精心准备，同学们积极配合与热情参与下，校园教室、寝室文化节圆满落幕。

现将我班的活动情况总结如下：

一、 本次活动加强了我校的校园文化建设，从而提高了我班的教室、寝室整体水平，营造了良好的文化氛围，创造了一个良好的生活学习环境。同时，同学们在筹备的过程中增进了彼此间的了解、加深了彼此间的友谊，也展示了每个同学头脑中的想法，相互激励并共同进步。

二、 本次活动分三个步骤：

1.开班会：传达学校要举办文化节的会议精神，让同学们各自构思并说出自己的Idea。最后在班长和宣传委员的商议中选取，共策一个主题（我们班最后定为文化“Happy”乐）。然后写出文化节装扮多需物品，列出清单，由班长和劳动委员一同外出采购，教师则需做好监督，确保他们外出行程的安全。

2.集体劳动，清洁教室、寝室卫生。首先做好分工。周四集体冲洗地面，两人用扫把，两人用拖把，一人撒洗衣粉，两人负责打水，两人搬桌子等，人少我也加入进来，多一份力量，大家一起忙碌起来，干得热火朝天。周五擦玻璃、墙壁、窗台等。3同学们则根据自己的想法开始动手装扮自己的家。

三、 存在问题

准备还不够充分，如果更早些采购或者更早准备可能会看到更多学生自己的DIY。因为同学们亲手折纸鹤时不管男生还是女生都很认真，很有积极性，另一面，我很提倡环保节能，利用废品制作一些装饰品，这样更独具创新，也可调动学生的环保意识。 下次的活动我们会更好，不管什么活动，虽然人不多，但只要齐心协力，用团结的力量，也同样可以丰富本班自己的校园文化生活。

文化月活动总结 篇5

历史文化学院宣传中心以负责学院活动的对内对外宣传工作为基本任务，对内宣传学院相关政策及日常活动，对外宣传以提升学院知名度树立良好的形象，全面展示“历史文化”的风采;新宣传中心以“历院宣传，墨动华师”为口号，努力提高自身的工作水平，将院级宣传作为第一阶段工作重点。现对20XX年9月至20XX年1月工作期间工作总结如下：

一、工作开展及取得成果

新闻宣传中心日常工作包括及时向上级汇报工作，及时传达落实院的工作布置，确保新闻宣传中心对各项决议的正确执行；掌握中心文宣记者团、网宣、美工队的详细资料（成员信息），协调各个小组的关系及其人员调度，指导、督促、检查各项工作计划的贯彻落实情况，及时有效的向团委反映。

（一）宣传中心平时工作较繁复，一般分为学院正常活动、各部门活动以及其他类活动。开学迎新活动及相关新政策的报道、军训期间的每日图片记录优秀稿件选辑、新生晚会、运动会全程跟踪、师范生活动（粉笔字、说课、朗诵等）、新生杯篮球赛、文华杯篮球赛、足球赛、院系精品活动是第一学期的例行活动，在基本较完满完成了职能之内的工作。

春晖团干培训在内的部门活动积极配合，院系讲座、节日活动（中秋、女生节）给予积极报道，还原人文历院，展示学生风采。

（二）新的组织架构和精神风貌

xx级宣传中心

院宣传

文宣记者团（1、2、3、4班级文字+继续留任成员）

平面组

班级平面+留任成员记者团网络宣传

网络宣传（留任成员）网络宣传班级+特招平面宣传

xx级宣传中心平面班级平面+特招

文宣记者团（1、2、3班级文字+特招成员）

非师范宣传中心网宣

文宣记者团

平面组

院宣传中心=xx级宣传中心+xx级宣传中心+非师宣传中心+单招

（三）在一学期的紧张工作中，历院宣传中心在华大桂声、华大在线、华大青年等媒体录用稿件70余件，平面美工作品10件，视频制作两段，网络平台运作三个。在学生工作考评中13.5分，在20XX年度校团委团宣中期考核中获得优秀基层组织称号，校学生会工作评比中产生优秀宣传部长一名，中期考核先进个人一名。

二、工作中的不足与改进方向

（一）热情度不高，团队凝聚力差。

1、新血刚进驻后还十分有激情有热情，但是尝试过文字报道，便会渐渐失去兴趣。一方面任务确实繁重，大一时的周末基本都没有空闲时间。但是随着院系改革，举办活动以精为主，主张少而精，任务量会减少，对于这一问题会是一定的缓和。下阶段重要任务是要调动更多人的热情。

2、尝试动员大二的学生不远离宣传队伍，承担一部分工作。要有合理的措施，保持他们的热情，让他们有事可做，有存在感，但不至于繁重到磨灭了兴趣。

3、热情的减退与他们自身工作成果无法获得大家肯定也有着关系。作为管理者要保持对他们的鼓励。同时我觉得可以年中、年末做总结，选出优秀稿件做展板。以这样的方式给他们一种鼓励。同时，在平时，也可以与网宣合作，把院系动态及时发布，同时附上院网站相关稿件的链接，增大曝光率，让记者们获得重视。

2、校媒发稿率问题

校媒发稿较上学期数量上有较明显增多，但是质量还有待改进。并出现了领导名字勘误的严重错误。要多鼓励记者去加入校媒之中，一是对他们自己的锻炼，再者也是利于本院宣传工作的进行。

3、图片与文字

很多记者起初加入记者团，奔着摄影记者这一工作来的。但是工作还是以文字为主，加之书记多次要求加大摄影组的建设。下学期不妨也重视摄影这一方面，鼓励记者去捕捉画面。而且有时候图片宣传效果会比文字要好很多。图片也可以应用于网宣工作中。

4、网宣青黄不接的问题

网宣的主力仍是xx级林时猛，下学年极易出现断层情况。利用假期xx级必须得到锻炼。

三、有计划的开展宣传中心工作。

针对我院社团组织中还有相当一部分新人工作不熟练，能力需要提高的现状，我们积极融合与相互适应，增加相关培训。同时不断优化宣传中心干部结构，努力使干部能力能胜任，并且在其中也得到极大地锻炼。

20XX年，在院团委的正确领导下，老师的关心支持下，在各成员大力支持努力下，宣传中心努力“以人为本”“亲近和谐”“历院之声，墨动华师”的工作理念管理、服务、协调、监督的指导方针，丰富历院文化，群里群策，开拓进取，以奋斗的姿态和不懈的努力缔造出了繁荣景象，引领着学院文化的时尚，开创了我院新闻传播工作的新局面。深知成就只是短暂的，问题还很深刻，我们要知难而上不断进取，把宣传中心建设成为更好的服务组织，为同学服务。

文化月活动总结 篇6

为创建一个和谐美好的生活环境，树立同学们的主人公意识，调动起他们维护寝室卫生的积极性，使寝室团结一心，共同美化居住环境，培养同学们的'爱家精神和集体荣誉感，并锻炼他们的创新意识，全面改善我院寝室卫生面貌，并创建干净、舒适的寝室环境和和谐友好的生活氛围，我院主办了以“我的寝室，我的style”为主题的“寝室文化活动月”活动。下面我将对此次活动做一下总结。

一、活动名称

寝室文化活动月

二、活动主题

我的寝室，我的style

三、活动目的

1、通过此次活动全面改善我院寝室情况，促进各寝室养成良好的生活习惯。

2、增强同学们的团结互助意识，培养同学们的合作协调能力，提高同学们的自主创新意识。

3、调动同学们的积极性，让他们积极主动的参与寝室文化建设，为我院争光。

4、创造良好的生活环境，使得同学们住的更舒服安心。

四、主办单位

化学与环境工程学院团总支、学生会

五、承办单位

化学与环境工程学院学生联合会生活与环保部

六、活动时间

20xx-20xx学年第一学期

七、活动地点

重庆文理学院星湖校区

八、活动参与对象

化学与环境工程学院20xx、20xx、20xx级全体学生

九、活动具体实施

（一）活动策划

20xx年10月20日完成此次活动的方案策划。将此次活动分为平时考评、寝室装扮两个方面。

（二）前期准备

活动开展前的准备工作是活动开展最重要的一个环节。它包括了活动的宣传、活动需要物品的准备、场地的申请以及人员分配四个方面。

1、20xx年10月20日下午六点一十召集各班生活委员及生活与环保部、心理健康部、安全治保部的部分干事传达本次活动的目的、过程及评分细则；

2、生活委员在各自的班级把会议内容及时的传递给班上的同学，动员他们踊跃的参与进来。

3、20xx年11月7日宣传部负责出海报宣传，20xx年11月9日将海报贴于宣传栏进行全面宣传。同时我部门负责在活动期间做好组织引导工作。

4、对外和对内都宣传后，我部门便将人员分配好。为的是各自分工，密切合作，圆满完成此次活动。

5、20xx年11月10日将所有的需要物品准备齐全以待后面活动所需。

（三）活动阶段

1、自11月7日张贴出宣传海报开始，便进入平时考评阶段，每周一次的的寝室卫生检查就是考评的标准。

2、11月23日进行寝室装扮的检查。3、综合考评，得出优秀寝室名单。

十、活动总结

11月25日，由化学与环境工程学院学生联合会生活与环保部承办的“我的寝室，我的style”活动在各个部门的共同协作，使本次“趣味运动会”活动画上了圆满的句号。活动前期准备工作中我们针对活动开展以及将会出现的问题做了详细的分析，针对一些情况做了周密的预案。下面我将对活动做如下总结：

（一）精密策划活动开展的枢纽

活动计划全面的反映了活动的整体情况，同时也是活动开展的总枢纽。

（二）充分准备活动开展的动力

活动的开展离不开活动前期的准备，准备得充不充分坏决定了活动举办的成败。在本次活动积极筹备组织的时候，宣传部以张贴海报的形式宣传本次活动，生活环保、心理健康、安全治保部的全体成员以口头的形式宣传；活动的开展更离不开活动物品的准备，比如说竹竿，口袋，足球，排球，当天需要的所有东西，我们都是在前两天将其借好买好，实现了充分准备。总体来说活动准备充分，不显仓促，是活动开展的最有效的推动力。

（三）谨慎实施活动开展成功的关键

活动开展期间只有谨慎的开展才能够让活动有条不紊的进行下去。同时也使得活动明理化，清晰化，让活动在每个环节都不会出现混乱。

（四）精诚合作活动开展的保障

活动开展期间，以我部门为主的几个相关精诚合作，将此次活动圆满完成。活动的成功的开展光靠一个人的力量是远远不够的，只有大家团结协作，才能把一个活动做大、做好。本次活动中，无论是前期的准备工作还是后期的各项工作都做到了有组织性、有纪律性，确保了本次活动有秩序的开展。大家都以自己的实际行动展现了作为当代大学生的精神风貌，具体的落实了自己的责任。

（五）院领导以及各个部门的支持是活动开展的源动力

本次活动，院团总支书记陈丽老师十分关注。在活动开展过程中提出不少有价值的建议。

其他部门给予我们大力的支持，如主席团不辞辛苦为我们的寝室装扮打分，宣传部为我们出海报，其他部门的负责人都不惜牺牲时间协助我部门完成工作。

（六）反思总结活动开展后的经验

尽管在活动的筹备阶段，我们就活动中将会出现的一些问题做了周密的预案，但依然有不尽如人意的地方：

1、在活动开始之初，由于没和老师沟通好，影响了活动的开展。

2、由于实施阶段在细节方面没做彻底，使得最终成绩不是很理想，负于老师和主席团对我们的期望。

3、没有十分完全的调动起同学们的积极主动性，部分同学们的重视度不够，使得活动开展起来有显吃力。

对于这些不足我们应当认真反思，总结、从中吸取经验，努力在下一次活动中做的更好。

文化月活动总结 篇7

班级文化建设活动总结范文

经过两个星期大家积极的准备，及万分期待下，本次班级文化建设活动在院领导的带领下，成功开展并且完美落下了帷幕。

在此次活动中，各班级通过对班级教室的精美布置充分发扬了本班的学科特色与班级文化，各班别出心裁的设计布局也着实体现了教师教育学院的行知学子的卓越水平。

譬如数学行知班整齐划一的图书角与美丽多彩的墙壁装饰，以及美观的书法条幅，为整个班级添加了文学底蕴。计科行知班规整的板报与漂亮的墙饰也体现出了“生命不息，花开不败”的精神。化学行知班则通过由化学实验和化学符号构成的精美墙饰展现了本班的学风特色，也极具创意。通用行知班在建设班级文化的过程中注重了对资源的合理利用，在保证美观性的同时也注重节约资源。物理行知班的清新装饰让人眼前一亮，给整个班级增添了人文情怀，海贼王主题的板报也体现了热血拼搏的精神。科教行知班的班级文化设计体现了“科教兴国，注重科学教育”的班级特色。地理行知班的中国地图与世界地图即明确而直接展现了班级特色，并且从以“家”为主题的板报，体现了这个班集体的温馨与团结。生物行知班的墙饰由班级日常生活与实验的照片所构成，体现了高昂的学习热情与进取精神。历史行知班则通过中国与世界的大事年表体现了班级文化底蕴，通过简约风格的班级布置与以大气磅礴的“龙的传人”为主题的板报体现了这个大家庭的团结奋进与和谐共处。我们通过汉语言一班怀着饱满激情的讲解中观赏到了别样雅致的水墨画与蕴含国学智慧的墙饰，充分体现的汉语言的班级特色。在汉语言二班温文尔雅的解说中我们看到了行云流水的书法条幅和班级同学用各种毛笔字体写出的'书法作品而构成的墙饰，既能展现班级同学的能力水平，同时也能节约成本，可谓一举两得。思政行知班富有意义的精美墙饰也体现出了对班级文化建设十分用心，简洁明了的板报直接体现了班级文化精髓。

每个班级都有自己不同的风格。

那么让我们一起看一下各班的得分。

在最后，非常感谢各班级对此次活动的认真准备及重视，同时也感谢院领导对此次活动的热切关注与参与。正是因为对纪检部工作的大力支持与大家的齐心协力，才使得本次活动圆满成功。

新的学期，新的一年，让我们一同前行。

文化月活动总结 篇8

中华民族文化源远流长，有文字记载的历史从夏商开始的甲骨文，就与书法紧密相联。书法可说是“中华民族传统文化核心之核心”，也是中国现代先进文化的重要组成部分。在汉代，国家设有专门的书学博士；在唐代，书法是考进士的必考课；可见在古代中国，书法为统治者和社会所重视之程度。为什么呢？因为书法艺术是以汉文字为基础的，而汉文字不仅是中国几乎所有传统文化的载体，而且也是现代中国文明进步的基石。近代汉字拉丁化的失败，现代汉字数字输入法的成功，说明汉字不仅能与时俱进，而且具有无限的包容性和生命力。所以，为了继承和弘扬书法艺术就是继承和弘扬中华民族优秀传统文化，宣传和发展现代中国先进文化。提高我校师生书法艺术素质，促进我校书法教学，我校在市相关文件精神的引领下，在全校范围内开展了“传统文化——书法进校园”活动，并收到很好的效果。

现将本次活动总结如下：

一、营造氛围传承经典

汉字是中华民族智慧的结晶，作为中国传统文化艺术的优秀代表，书法对文化传承有重要意义。通过“书法进校园”活动的开展和深入，我校师生掀起了学书法、练书法、研书法的热潮，整个校园里满是浓浓的书法艺术氛围。学校的走廊里、办公室墙壁上都有教师或学生的书法艺术作品，教室的墙壁上也有学生的书法作品。通过活动的开展，不仅继承和弘扬书法艺术这一优秀传统文化，对学生智力的开发、意志的锻炼、良好习惯的养成都具有很好的促进作用，推进我校学生素质教育的深入发展。

二、加强领导组织到位

从活动开始我校就成立了以校长为首的领导小组，积极筹备组织工作。具体工作有教务处分工布置，书法和美术教师牵头组织，年级组负责落实，鼓励有兴趣和一定基础的学生报名参加。后勤部门做好活动开展的服务工作，购买书法教学所用的各种工具材料，确保活动推进和师资培训人员、场地、经费等到位。

三、设置课程提高质量

我校将书法纳入社团活动，有专门配置的吴江书法协会的教师，制定书法课的教学计划，明确教学内容和进度，每周安排两节书法课，确保软笔书法的开课时间，不断提高书法课的教学质量。另外年级组结合语文教师是本班兼职的书法教师，结合于语文教材配套《写字》教材，指导和督促学生进行硬笔书法练习，提高学生的书写水平和能力。

四、活动多样颇显成效

抓好青年教师基本功活动中，我校不仅重视书法教师的培训，还为全体青年教师搭建平台，平时粉笔字和钢笔字的训练、展示和比赛提高了青年教师的书法水平，也为书法教学打下坚实的基础。

成效是过去式，在新的一年里我校将一如既往做好这项工作，可以从以下几方面展开：

一、工作目标

遵循普及与提高相结合、课内与课外相结合、校内与校外相结合的原则，普及书法教育，培养学生审美情趣，提升学生艺术修养，在培养学生专心、细心、耐心等品质的基础上，提高学生的观察力、模仿力、领悟力、想象力和创造力，促进学生全面发展。

二、工作措施

（一）加强书法教育课程建设

1．教学目标

总体教学目标是打好技能基础、坚持循序渐进、注重书法修养、提高文化素质、培养良好书写习惯，做到：

（1）运笔自如，做到书写正确、布局合理，并尝试脱离字帖自行创作；

（2）从书法作品的内涵、章法、结构、笔法等方面鉴赏历代重要书法家作品，培养书法欣赏能力，提高审美情趣。

2．教材建设由学校组织师生选择系统性、针对性强的教材，并适时举行书法展览。

（二）重视书法教育师资队伍建设以语文、美术教师为主承担书法教育任务，也可以选拔有一定书法基础的其他学科教师，通过培训后担任书法教学工作或兼职承担书法教学辅导工作；或者聘请学生家长、社区中有书法专长的人士担任书法教师。努力探索新课程环境下的书法教育教学方式，不断提高书法教学质量。

（三）建立学校书法教育激励机制

1．典型带动广泛开展书法第二课堂，建立书法兴趣小组，坚持经常性的训练和辅导，在此基础上，大力实施好书法特色项目发展规划，让学校相当数量的学生加入到书法特色教育行列中来，使特长学生潜能得到充分开发，素质明显提高。适时召开全校书法教育经验交流会，总结推广先进经验，带动我校书法教育活动的开展。

2．展评推动学校结合校园文化艺术节组织师生书法展评活动。积极鼓励学生参加市教育局组织的各项书法比赛活动和社会组织的非商业性书法比赛。

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