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文化活动总结推荐

发布时间:2023-06-26

文化活动总结。

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文化活动总结 篇1

现将活动开展一年多来的有关情况总结如下:

一、组织启动

接到《石家庄市教育局XX年“校园文化主题年”活动指导方案》后,我们认真对文件进行了学习,并予以转发(高教〔XX 〕33 号)。又结合县实际情况,制定了《高邑县校园文化建设实施方案》,成立了由局长任组长,教育科、思政体卫科等相关科室科长参加的高邑县校园文化建设领导小组,为创建活动提供了组织保障,开展了校园文化建设系列活动。

二、活动的开展情况

活动开展后,我们制定了“一年打基础,二年上台阶,三年出精品”的总体规划,主要开展了以下活动:

1、利用我县于XX年11月份迎接省政府教育督导评估的有利时机,开展了大规模的校园绿化、美化活动。

2、各学校抓住迎奥运的时机,开展了“奥运主题系列文化活动”举办了学生主题作文、主题演讲等活动。

3、开展文化警示语育人活动。在学校楼道、餐厅、教室、花池、草坪等处所用文化意义的警示语代替传统的环境卫生标语。

4、在开展“xxxx”为主题的系列活动的基础上,开展学生颂读“中华经典”(《三字经》、《弟子规》等)活动,对青少年学生进行思想品德教育。

5、利用重大节日(建军节、国庆节等)和世界主题纪念日(世界环境日等)开展以国情、环保、健康、法制等为内容的主题活动。

6、在增强学生体质方面,在继续开展好每年的全县中小学春秋两季运动会的基础上,XX年,我们又举办了县首届教职工运动会。

7、积极拓宽学校艺术教育,各学校每年举办一届艺术节,全县每年举办一次文艺汇演,每三年举办一次综合内容的全县中小学生艺术节。

8、广泛动员各级学校的广大师生积极参与,人人动手,开展创新实践活动,XX年参加市探索者创新大赛,44人次获奖,我县教育局还获得了市教育局颁发的活动优秀组织奖胜。

此外,我们还在开展学生心理咨询方面进行积极探索,选派优秀教师参加市心理咨询师培训;还组织开展了集体主义教育等活动。

三、工作成绩与不足

校园文化主题年活动开展以来,通过上述一系列活动的举办,各学校形成了一套完善的管理制度,普遍开展了丰富多彩、积极向上的校园文化。部分学区、学校还结合自身实际,形成了自己的特色,不仅深厚了校园文化氛围,还有力的推动了学校管理工作的开展。

我县王同庄学区在全学区开展了“8-1”活动。即:在每个工作日时间中抽出1小时,进行体育锻炼或开展文体活动。使人人参与其中,享受快乐与健康。这同时也是对周济部长“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的号召的响应。(此活动详细材料附后)

万城学区谷兴庄学校针对小学生不注意保护树木、在墙上乱涂乱画的不良习惯,开展了“每棵树都育人,每堵墙会说话”的校园文化创建活动。即:学生认领维护校园树木,在每棵树上挂上有警示意义的语句、谜语等,并定期更换;学校在校园里划出一定区域的墙壁专供学生“涂鸦”,学生在教师的'引导下,“涂鸦”出了文明、“涂鸦”出了文化。上述活动的开展,不仅使学生改掉了不良习惯,同时又形成了浓郁的校园文化氛围。

对与以上两个学区的这些特色校园文化活动,我们在XX年底举办的高邑县校园文化建设阶段性现场会上进行了推广,从目前反馈的情况来看,各学区、学校在推广中开展的较为顺利,活动得到了全体师生以及学生家长的普遍赞同。

在此次校园文化建设中,我们也发现了一些问题,主要表现为:

1、有些学校领导,不能正确认识与理解校园文化的内涵,单纯的认为校园文化建设就是唱唱歌、搞搞校园卫生、写两条标语。没有认识到校园文化建设中隐性教育的巨大作用,因为学校教育中除显性教育外,环境、气氛等也潜在影响着学生的成长和发展,这是间接的、无意识的教育。

2、个别学校在活动中,生搬硬套,盲目根据网上外地学校的“经验”制定不切合学校实际的方案、校园标语口号等,使活动流于形式、走过常

四、下阶段工作计划

下一阶段,我们一方面要在总结以往经验的基础上,进一步使校园文化建设上层次,向特色化方向发展,力争使各级学校形成自身特有的校园文化。

另一方面,要积极把校园文化建设同学校精细化管理结合起来,使各学校逐步形成“花园式校园、文化味氛围、精细化管理”的学校。再结合正在开展的县域中小学布局调整工作,全力打造精品学校,使每一个学生、老师都置身于其中。教师乐教、学生乐学。

总之,我们将继续努力推进校园文化建设活动,真正实现市教育局在校园文化主题年活动实施方案指导思想中提出的:使学生在日常学习中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染,在良好的校园人文、自然环境中陶冶情操,促进他们的全面发展和健康成长。同时,也为县域学校的综合建设增添光彩。

文化活动总结 篇2

文化认可活动总结

随着经济的发展和文化的交流,越来越多的人开始关注文化传统的传承和保护。为了更好地保护和传承文化遗产,许多文化认可活动得到了广泛的关注和推广。本文将详细介绍这些活动对于文化保护和传承方面所起的作用,并结合实际案例进行分析。

一、什么是文化认可活动

文化认可活动,是指对于一种文化项目或者一段历史文化遗址进行认可活动。这些活动通常会组织专业的文化、历史学家、艺术家、考古学家等相关专业人士,对文化项目或历史文化遗址进行认可和评定,以此推进文化的保护和传承。

二、文化认可活动的作用

1. 文化认可活动是加强文化保护的有效手段。文化认可活动能够为文化遗产的保护提供专业的支持和帮助,对于那些无法得到保护的文化遗产进行认可和评估,为政府制定文化保护政策提供重要参考。

2. 文化认可活动有助于文化遗产的推广。不少文化项目或历史文化遗址由于缺乏知名度和推广,难以得到足够的关注和赞誉,而文化认可活动可以很好地推广这些文化作品和历史文化遗址,并且提高他们的知名度和认可度,这对于文化传承具有重要意义。

3. 文化认可活动是促进文化交流的重要手段。随着全球化的发展,各国之间的文化交流越来越密切。文化认可活动可以吸引国内外各种文化爱好者、专家学者到达承认的文化项目或历史文化遗址进行研究和学术交流,促进文化跨越国界的传播和交流。

三、文化认可活动的实际案例

1. 华山猎场文化认可活动

华山猎场位于陕西省华山市,是一处中国历史上最著名的猎场。该文化认可活动依托专业的考古团队和文化专家团队,对华山猎场进行了认可和评审。通过对华山猎场的认可和评审,文化专家们纷纷表示,希望能够通过华山猎场的文化传承,加强中西文化交流和传承。

2. 苏州园林文化认可活动

苏州园林是中国传统园林的典范,是中国文化的一大奇迹。苏州市委和市政府决定开展苏州园林文化认可活动,希望能够通过对苏州园林的认可和评审,为苏州园林的保护和传承提供更多的思路和建议,并打造世界著名的园林文化品牌。

3. 巴黎圣母院文化认可活动

巴黎圣母院是法国的文化标志之一,它建造于1345年,至今已有六个世纪的历史。不久前,巴黎圣母院遭遇了火灾,损失了很多文化财富。为了更好地保护和传承巴黎圣母院这一文化遗产,法国政府决定开展文化认可活动,评估巴黎圣母院这一文化遗产的价值和保护方案。

四、总结

文化认可活动对于文化保护与传承方面具有重要作用,不仅能够加强文化遗产的保护,推广文化遗产,而且可以促进国际文化交流。我们相信,在文化认可活动的推动下,我们的文化会越来越精彩,也将吸引更多的人关注文化的保护和传承。

文化活动总结 篇3

为了让艺术学院展示出艺术的魅力本身,为全面实行德育教育,使每一位学生都能受到良好的熏陶,同时也让每一位学子感受到知识和素养就在我们身边,所以我部就此针对三月德育活动月举办一次“让每一面墙说话“的活动。使学生随时随地都能受到感染,体现校园“处处皆教育”的深刻内涵。

这个活动由院学生会主办,艺术学院院心理部承办,宣传部协作。

活动于3月25日在学员活动中心一楼大厅举行。我们在活动之前部门做了充分的准备和宣传,为了起到更好的效果宣传部协作在学员活动中心门口和学校大门前摆设了有关此次活动的宣传海报。

活动开始当天,由每班来两名同学参加此次活动,让每个班级都融入到此次活动当中。活动中我们添加了一个特别项目,特别制作了一面许愿墙,并给同学发便利贴和笔,在上面写下自己的愿望,并由我们部门的成员带头,把便利贴一起贴在许愿墙上。上面表达了自己内心的真实想法,让大家在此许下心愿,带给心灵一些快乐,让同学对学习更加充满兴趣、了解更多人生哲学。在整个活动中,许愿墙的设置是一道亮点,希望这面墙能成为同学们的向往。

1、与院里其他部门的友好合作,使我们的工作进展得更顺利,也增进了我部与其他部门的友情和协作;

2、全体人员积极配合,在申请和布置方面,还是在意见收集、现场方面都表现出了做为学生干部该有的那份激情。在活动过程中,每个小组都配备了一名熟悉现场流程的工作人员做为督导,从而提高了整个活动的流畅性,有效缩短了交接时间,提高了整体效率。

3、整个展览所展出的都是优秀的学生作品,为艺术学院的学子们创造了一个自我展现,自我发挥的平台;名人名言给同学们带来了不一样的气息。

4、在与老师的交流中吸收了更多的建议,让我们这次活动的顺利开展避免了一些不必要的错误;

5、此次活动也增进了我们部门成员之间的友情,使我们在今后的工作中更加团结;

6、在此次活动中,各班心理委员与各班同学的积极配合,给我们的工作带来极大的便利等等。

通过这次活动,在各项工作的开展和活动的举办中也让我们更好地认识到了自身存在的不足和许多有待改进和加强的地方,在今后的工作中,我们将结合原有的工作经验充分发挥创新精神,做好常规工作的同时加强各种活动的举办和开展,也希望在接下来的工作中取得新的突破。

更多信息请查看活动总结网

文化活动总结 篇4

日前,三明市精神文明建设指导委员会办公室下发通知,对20__年春节、元宵节期间广泛开展“我们的节日”主题活动进行部署,要求各地各部门结合实际,积极贯彻落实党的______精神,促进文化大发展、大繁荣,活跃节日期间群众文化生活,营造喜庆的节日气氛。

一、充分认识开展“我们的节日”主题活动的重大意义

以传统节日为契机,深入开展“我们的节日”主题活动,对于增强民族凝聚力和认同感、引导群众继承和弘扬优秀传统文化,促进社会主义文化大发展、大繁荣,进一步建设文化强国,满足群众不断增长的文化需求,有着十分重要的意义。各地各部门要从建设社会主义核心价值体系的高度,广泛深入组织“我们的节日·春节元宵”主题文化活动,进一步引导人们把弘扬优秀传统文化与破除迷信、移风易俗结合起来;与传播现代文明理念、讲文明树新风活动结合起来,积极营造尊重传统、崇尚科学、文明和谐的良好社会氛围。

二、广泛开展群众性文化活动

坚持因地制宜、就近就便,贴近群众、贴近生活的原则,精心设计活动载体,大力开展形式多样、丰富多彩、特色鲜明的群众性文化活动,深入挖掘和弘扬春节、元宵节的文化内涵。充分利用城区文化宫、青少年宫、体育场馆、图书馆、公园广场及乡村文化站、文化室、文化中心户等宣传文化阵地,组织民俗展示、体育健身、歌舞表演、联欢联谊、灯谜灯会、书法棋艺、美术摄影等文体活动,不断丰富群众节日文化生活。组织广大文艺工作者深入城乡基层特别是苏区、老区,开展公益性文化惠民服务活动,把欢乐送到千家万户。组织结对共建、军民共建、警民共建等活动,发挥机关、部队、学校、企业等单位的文化资源优势,帮助基层、社区、乡村文艺骨干编排节目,组织文化联谊,使人们在参与中抒发情感、愉悦身心。

三、积极开展送温暖献爱心活动

以道德模范、“身边好人”、生活困难群众为重点,组织各种关爱活动。积极开展向道德模范和“身边好人”拜年慰问走访、座谈联谊活动,组织他们参加当地的各种节庆和文艺联欢活动,大力宣传他们的先进事迹和崇高品德,体现党和政府对他们的关怀。有关部门和各级文明单位要主动慰问孤寡老人、残疾人和低保户,推动惠民措施的落实,帮助解决生活中的实际困难,让他们过一个舒心、开心、温馨的传统节日。

四、进一步开展志愿服务活动

广泛发动市民群众参与形式多样的志愿服务活动,传递亲情友情,传播文明风尚。动员志愿者以结对帮扶的形式,为空巢老人、留守儿童和残疾人提供生活照料和精神慰藉等服务,让他们心情舒畅、快乐过节。以城市农民工为重点,组织志愿者开展关爱农民工维权活动。开展关爱留守农民工活动,以送祝福、送亲情、送文化、送平安、送健康为主要内容,让留守打工地域过年的农民工在异地他乡度过一个喜庆温馨的春节。

五、积极营造舆论氛围

各类媒体加强“我们的节日·春节 元宵”主题活动的宣传报道,通过新闻报道、专题专栏、专门网页、公益广告、手机短信等形式,及时报道各地开展主题活动的进展情况,多侧面、多角度地宣传介绍我市各地春节、元宵节相关民俗知识,传播文明和谐、喜庆节俭的节日理念,让越来越多的人喜爱传统节日、过好传统节日。

文化活动总结 篇5

近年来,镇社区文化体育服务中心在镇党委、镇政府的领导下,秉承“以人为本、惠及百姓”和“科学发展、可持续发展”的服务理念,坚持先进文化发展方向和公益性为主的服务原则,以上海举办世博会、庆祝建党90周年系列活动为契机,进一步解放思想,开拓创新,加快构建覆盖全社会的公共文化服务体系,满足人民群众多层次、多样化的精神文化需求,努力在创新上求突破、在特色上出精品、在工作上求实效,为的新一轮发展提供精神动力和智力支持。

一、领导重视,组织健全,公益性文化设施日趋完备 经济是血肉,文化是灵魂。

镇把社区文化作为民心和民生工程狠抓落实,以人为本,从机制、组织、财力、设施上加以完善,不断增强中心的服务性、公益性和先进文化的引导性。

领导重视、组织健全。针对全镇性宣传文化工作的开展,镇领导班子定期进行专题研讨,主要领导挂帅,镇党委宣传委员具体分管,镇文体中心、社区办、工青妇、基层党组织等职能部门和团队组织共同参与,结合教育和党建各项工作的开展,形成了自上而下、层次分明的管理网络,确保了社区文化的有序开展。每逢重大节庆、主题宣传大型文艺活动和展示,各级领导都亲临现场,指导活动开展。

专款专用、专款明用。在经费方面,建立公共财政投入机制,保障群文活动和文化中心正常运行。20xx年新闻宣传、文体活动、图书馆等专项经费达800万元,为群众文化的开展提供了有力的经费保障。为确保财务透明,一是由镇纪委牵头,成立各基层小纪委共同参与的专项资金检查小组,确保资金“下的来、理得清、花得实”;二是镇社区文体活动中心,成立由中心主任任组长的专项经费管理小组,加强对使用经费的管理,定期公示财务运行情况,做到专款明用。

文化设施,惠及民众。新建成的社区文化活动中心融合文化、教育、科技、体育等25项多功能设施,成为地区百姓的家园、乐园和学园,使居民出家门步行15分钟就能找到适合自己的公益性文化活动。镇基层文化服务网络建设积极推进。有线电视实现了村村通,文化活动室、图书室、室外活动广场,建成率、使用率达100%。

二、加强管理,创新教育,群众性文化服务日益完善。

一流的设施需要一流的管理,一流的服务需要一流的人才。社区文化中心在完善硬件建设的同时,十分注重相应软环境、软实力建设,不断创新教育模式,完善各类文化服务。

设施管理,滴水不漏。作为文化新地标的社区文体中心,拥有一流的设施。为确保中心健康运行,特完善了资产管理制度,分责到人、包责到位。各活动项目明确管理维护责任人,

并予以张榜公示,持证上岗。明确服务工作标准和项目管理职责,做到更好的管理和服务好广大居民。建立中心领导、部门分工、物业管理“三位一体”安全保卫制度和环境卫生制度,严查安全隐患,严防治安漏洞,严格卫生管理。迄今,无重大人身伤亡事故和财产损失。环境整齐清洁,窗明几净。

人才教育,创新形式。建立“团队管理员——团队队长——团员”的管理模式,加快文化骨干的专业化成长。成立名人工作室,实现社区群众与艺术家“零距离”,与专业院校老师“面对面”,形成文化中心“高地”效应,不断提升了百姓的艺术修养。如成立“上海晓辉国际艺术中心”,聘任著名的二胡演奏家马晓辉担任镇群众文化的艺术总监。以点带面,不断完善各类培训。如胸鼓舞培训、腰鼓舞培训、民族舞培训等,吸引地区更多的文艺爱好者共同参与。

文化服务,以人为本。依托图书馆、东方信息苑、东方宣教中心、东方大讲坛、东方文化艺术指导中心等公共服务机构,建立文化资源配送机制,以人为本,提升基层文化服务能力。文化中心还筑巢引凤,积极实施“引进来”的文化战略,鼓励和吸引优秀的文化人才和创作力量集聚文化中心。在中心有效形成了文化品牌的高地,文艺人才的高地,极大得提升了地区的文化水准和服务能力。与党成校和贺禄汀艺校共同携手让百姓在家门口就能享受到星级培训服务,从而在很大程度上满足地区青少年及中老年人艺术培训的需求。

截至去年11月,中心开设各类艺术培训班总计11次,培训人次达到1900余人次;中心设文化团队14个,全年活动人数达到11760人次;全年开展讲座7次,受益群众20xx余人次;展览7次,受益群众10000余人次。文化中心下基层辅导21次,创作文艺作品32个。利用影剧院设施开展“周末电影大放送”活动、“党员电影沙龙”、“红色经典电影展映”等活动,共放映电影场次数57场,观看人数16530人次。

三、打造品牌,培育特色,不断提升社区文化影响力。

镇社区文体活动中心把打造品牌、培育特色项目作为发展繁荣社区文化的“生命线”,力争把独具魅力的传统文化做深、形成特色的文化品牌做精、快速发展的文化事业做强,为实现全镇文化建设的新发展,建设和谐、可持续发展的现代化新市镇提供强有力的精神文化支撑。

打造特色,丰富创作。群星文化艺术团,下设声乐、合唱、交谊舞、书画、舞蹈、戏曲、器乐、江南丝竹、摄影、朗诵、时装表演等各类文艺团队20支,团员达300多人。其组织紧密,人员稳定,活动正规,经常性地深入开展文化下乡和文艺巡演。通过打造特色团队,丰富文艺创作。20xx年,我们把打造特色团队与促进文艺创作相结合,取得了较好的成效。在区社区文化展演月活动中,从年初开始着手创作节目的准备、平面类作品的征集工作,最终经过近3个月的积极准备,舞台类共送出3个创作作品。平面类比赛中,书画、摄影队成员积极创作,送出作品64件,获奖作品6幅。

“异乡风采”,延伸内涵。“异乡风采”活动已经开展了15个年头,近年来,我们不断延伸项目内容、拓展活动形式、扩大活动参与面,做深、做实品牌内涵,极大地调动了全镇十多万外来建设者参与活动的积极性,使群众文化品牌的影响力渗透到全镇的每个角落。具体说来:

一是做大“异乡风采”项目。20xx年的.“异乡风采”活动项目,根据异乡朋友的活动需求,拓宽活动参与渠道、延伸活动参与对象、增加活动比赛项目,使得活动参与对象由单纯的外乡朋友拓展到参与建设的外镇市民、落户的新上海人、投资的外国友人,参与面更广了、参与的对象也更多了。举办的“品味书香情 共沐世博风”——镇第十五届“异乡风采”外来建设者读书征文及征文演讲比赛,广大异乡朋友踊跃参与,共收到了200多篇参赛作品,评选出了62篇读书征文,37位异乡朋友的征文入围演讲。开展的“喜庆世博 魅力”——镇第十五届“异乡风采”外来建设者才艺大赛等系列活动,在参赛形式上调整为以团队为参赛单位,经过多场预赛,最终有28个团队、112人进入复赛和决赛。此项活动为更多的新人搭建展示才能的舞台,丰富了他们的精神文化生活。

二是做深“异乡风采”内涵。我镇“异乡风采”品牌15年来秉承服务外乡朋友、为外乡朋友搭建展示平台的服务目标,

文化活动总结 篇6

我系为了丰富学生寝室文化生活,提高同学们的卫生文明意识,全面塑造文明卫生,积极上进的多方面发展大学生,展现当代大学生的学习、文明、卫生风貌,特此展开了此项校园活动。同时,以寝风带学风,以学风带校风的目的积极举办了此次活动。通过师生的共同努力,寝室文化节圆满落幕,现将这次活动情况总结如下:

一、寝室文化活动的目的和意义

1、本次活动为丰富同学的生活,提高寝室的整体水平和营造良好的寝室文化氛围而展开的。同学们积极参与,认真打扫寝室卫生,精心设计寝室特色,将一个个窗明几净、各具特色的寝室展现给我们,使寝室文化节成为学校里的一道靓丽的风景。同学们的创作更体现了美术系独具特色的表现力和艺术涵养。

2、在活动准备阶段,我们认真准备了活动策划书,积极宣传,来确保每个同学都可以参与,保证良好卫生情况和特色设计。我们崇尚以新颖大方,积极向上,颜色鲜明,环保,手工制作为前提而展开的这次活动。同时号召各班生活委员来带动各寝室热情投入,精心设计。

3、经同学们的努力,每个寝室都焕然一新,整齐的床铺,明亮的地板,干净的窗户和书桌,物品整齐摆放。特别是同学们别具匠心的设计装饰,是一个个寝室显得生动活力,各具特色的设计,给人耳目一新的感觉。

二、本次活动的主要内容

1、以寝室设计为主展开的,在这次活动中大多寝室都遵从了设计要求,各有特色,独显风彰。“别居一阁”室内设计,同学们热情投入,一幅幅自己的美术作品,一个个自己设计的剪纸,还有摄影作品、书法作品等,使一个个寝室充满文化气息,给人一种温馨的家的感觉。还有值得我们赞扬的是废物利用设计,用瓶子做鞋架,用瓶盖做窗帘的,独显创新,是评委和老师赞不绝口。我系的“别居一阁”室内设计在院里得到了广大的好评。2、为了丰富同学们的动手能力和活跃思维能力,我系还加入了“logo作品设计”大赛,同学们积极参与,踊跃提交作品。一个个别具思维的作品展现出了同学们的积极性和思维活跃力。我系的“logo作品设计”在院里分别被评为一等奖和二等奖,成绩斐然。

3、为了加强同学对宿舍的管理和生活基本常识的掌握,同时还涉入宿舍知识竞赛“问题答达”这一环节。以学生手册和入学指南为参考,也涉及网络生活常识,为了考察同学的知识性常识和创新拓展能力,使其能有进一步提升。4、还有为之精彩的“话剧表演”师院的那些事为主题开展的,经过激烈选拔,最终产生了一支实力很强的组合参加院里初赛。经过演员们的努力排练和全体劳生部成员的陪同排练、道具准备、音乐制作等,我系话剧在院里初赛获得第三名,决赛以二等奖的好成绩完美谢幕,这场话剧使我们校园和寝室文化更具特色和活力,给我们呈现一场精彩的视觉盛宴。

三、通过这次活动使我们都有了新的认识,寝室文化有了新的提高

虽然这次活动取得一定的成绩,但还存在一些问题:如在活动中缺乏氛围,准备工作存在缺陷,前期准备宣传不到位,评分标准通知不清,时间紧张不够充分等问题,导致一些宿舍没能完成。在今后我们将完善寝室文化活动,树立踏实的工作作风。在老师和系领导的指导下维护寝室文化,积极进取,不断创新,总结经验。使文明,和谐宿舍永葆青春。

文化活动总结 篇7

为贯彻落实党的.十七届六中全会精神,丰富和活跃基层群众的精神文化生活,XX县建设了一支有专业技能和志愿精神的群众文化工作队伍,本着“奉献社会、志愿服务、关心他人、共同进步”的准则,旨在响应我国精神文明的建设,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,为城乡群众提供专业性、公益性、经常性文化服务,推动了我县文化大繁荣、大发展。

通过一些列的志愿者文化服务活动,展示志愿者的风采,展示新时代志愿者的良好精神风貌,使人们更加了解志愿者这个特殊的群体,扩大志愿者群体的影响力。同时也丰富志愿者的精神文化生活,推动文化志愿服务的发展,为创建科学、高雅、和谐的平顺文化贡献力量。

一、参加文化下乡演出

此活动旨在推进城乡文化建设,提升文化的感召力。提高农民群众的综合素质,丰富农村人民群众的精神文化生活,为农民提供良好的生活和工作环境,协调群众文化发展,为农村创造和谐温馨的生活和文化氛围,帮助广大农民更快更好地投入到的生活当中去。

此项活动的开展,共参与文艺演出44场,编排文艺节目26个,进入12个乡镇36个村庄演出,服务人次达1万2千人次,节目形式多样、寓教于乐,文艺演出多在露天席地进行,老百姓看了觉得亲切、贴近,多数节目采用编演身边的人和事,反映良好,都说唱自己人演自己事比看电视剧、电影的大戏更有趣,同时自愿者也和百姓一起吃饭聊天,问长问短,使自愿者在活动中放下心情投身农村,走到百姓家炕头,觉得是一次生活体验,又是创作素材的收集大好机会。为营造“奉献、友爱、互助、进步”的农村文化氛围贡献出了力量。

二、送出一本书、贡献一份热

关注农村,凝聚爱心,为农村架起一道了解外面世界的桥梁;为农村的群众,建立起爱心书社。将志愿者的精神发扬光大,使更多的人感受到社会人心的温暖,享受到社会主义精神文明建设的成果。此活动一经开展,得到县乡各级领导重视,自愿者的积极响应,深入农家书屋开展图书登记,发现现配书籍的不足之处,积极调拨农民急需的图书6400余册,开展当面传授知识,开展文化讲堂,积极为群众解答问题,突出解决农村种植、养殖、手工艺、土木建筑等知识传授讲课活动,同时把当时解决不了的重点问题收集整理成册,递交给相关部门的学科技术人员,请专家予以传授。共开展讲座24期,服务群众3650人次,解答技术问题42条,充分保障了图书下乡知识。

投送整个链条的完整性和有效性。为农村的人民群众献上自己的一份爱心,送一本书,献一份热。

三、文化艺术传递

结合全县群众文化活动展示,通过开展教、传、授活动,辅导农村开展文化节目创作、编排,实现文化站、文化室、文化户联合资源的配置,给他们提供一个交流的平台,进一步培养农村人民群众搞文艺的基本水平,从身边的人和事写起,结合生产生活的普遍性,把生活搬上舞台、融进文艺当中,针对性开展创作指导活动6次,辅导农村业余文艺创作人员65人,开展文艺节目编排辅导9次,辅导120人次,编排节目9个,主要集中于农民喜欢的戏曲联唱、潞安鼓书、秧歌等题材,节目短小精干深受广大群众喜欢。

四、志愿者互联成果斐然

文化志愿者根据业务特点分成四个组,在实际服务当中,各组通过协调员相互配合完成工作任务,对于热点问题通过召开讨论会解决,科技下乡工作组通过编排快板、数来宝等节目开展宣传活动,既可以将科技知识传授又能增强老百姓学知识的兴趣,便于理解便于掌握,图书服务组可以通过科技专业人员开展农村科技讲座活动,编印宣传资料发放,从书本到讲授再到田间的服务模式,这种三合一的服务模式可以使农民拿得到、学得快、好实践,带动一个地方带动一批人,把文化志愿者下乡活动开展的有实效、有成就、有根基。

志愿者活动是年内的新事物,我们也是逐步进行,不断发现问题解决问题,不仅要使工作有成效,还要使我们的活动受欢迎,每年带动一个点,不仅要把文化知识传授给农村,还要让农民学会自主学文化办文化管理文化,依托文化站、文化室、文化户的带动作用,做成一个文化网络,跳出小圈圈成就大视野。

文化活动总结 篇8

近年来,在区委、区政府的正确指导下,我区积极贯彻落实省委十届七次、八次全会精神,大力实施“文化惠民”工程,面向基层,服务群众,打造品牌,不断完善文化公共服务体系,着力构建综合文化服务网络,形式多样的文化盛宴提升了群众幸福指数。图书公益服务、艺术展览、少儿文艺、少儿合唱、艺术培训、广场文化、电影巡播、粤曲“私伙局”等群众文化发展均走在全市各县(市、区)前列,我区被广东省人民政府授予“广东省实施‘南粤锦绣工程’文化先进区”称号。

一、成绩现状

1、努力完善文化设施建设,保障群众基本文化权益

近年,我区共投入1800多万元到区、镇(街)、村(居)三级文化设施建设中,推进了一批重点文化项目建设。区文化馆经改造,建成总面积460平方米、展线210米的双层展览厅,以及230平方米的室内演出排练场馆;城北、城西、城东、睦岗建起了综合文化服务中心(文化站);端州图书馆不断进行改造和修缮,大大增加了馆藏书库容量和阅览坐席;广东省流动图书馆端州分馆经搬迁装修和增加设备,成为全省最大的流动图书馆分馆;省市区三级政府共同投入近400万元建起21间农家书屋;相继启动全国文化信息资源共享工程端州支中心、端砚数据库等项目,城区文化基础设施日益夯实,文化服务功能得到进一步优化提升。端州图书馆在第四次全国公共图书馆评估定级工作中被广东省文化厅列为“免检馆”,顺利被评为国家县级一级图书馆,并连续四年被省文化厅评为“先进单位”;城西文化站多次受到中央、省、市各级领导部门的高度赞扬;城北办事处年获得“全国读书活动先进街道”,城东办事处获得“全国第六批城市体育先进社区”、“广东省老年人体育工作先进街道”,城北康乐北社区被评为“全国文化先进社区”,城西府前东社区被评为“全国学习型社区”。

2、打造群众文化品牌,繁荣群众文化生活

树起了一批群众文化品牌。“端州区文学艺术创作年”活动催生了本土群众文艺创作的原动力,有力地舞动了群众文学艺术创作的龙头;“五四”征文活动和“迎春书画摄影展”坚持举办了32年,成为群众文化生活中的重要内容;与区纪委共同举办的“颂荷说莲”文艺演出和“清风·莲韵”文艺晚会成为打造廉政文化的又一品牌;广佛肇粤语童谣大赛开启三地联创群众文化阵地的先河;端州敬舞团、海韵童声合唱团、天天舞蹈室、城北腰鼓队、城西夕阳红艺术队等群众文艺团体以及近15支曲艺队活动开展得红红火火,少儿文艺事业领跑全市。区文化局组织端州图书馆、区文化馆、城区电影公司每年都超额完成三送任务。举办高雅、大众、贴近生活的各类展览,迎合各层次群众。

3、主要做法

在省委、省政府提出建设文化大省之后,我区及时按照市委市府的要求,制订建设文化强区总体规划,把公共文化服务体系建设摆上重要日程。成立区、镇(办事处)、村(居委会)三级建设管理机制,加强对公共文化服务体系建设工作的领导和指导。先后制定《端州区文化事业发展规划》、《端州区五年文化产业发展规划纲要》,设立《端州区文化站站长年度工作奖励制度》、《端州区业余文艺创作奖励基金》和《端州区农家书屋奖励制度》,分工明确,责任落实。坚持把文化设施建设作为城乡建设的一个有机组成部分,文化事业经费年年有增加,财政安排的文化事业经费不少于区财政总支出的1.01%。积极争取中央、省的基层文化专项资金,尽最大努力加快公共文化设施建设。结合本地实际,开展群众喜闻乐见的文化活动,提升全民素质。

二、面临的困难和问题

1、经费投入不足,部分文化基础设施空缺,在很大程度上制约了文化惠民工作的开展。文化事业与教育事业一样,都属于社会公益事业,主要是靠政府的投入和扶植。我区尚有2个文化站站舍空缺。解决独立站舍难处在于选址、资金投入上,由于省、市政府关于文化站建设的文件较少,下拨扶持资金也少,纳入泛珠三角后,更是不能享受山区优惠政策,扶持资金骤减。当地政府不仅要解决资金问题,还要解决楼舍问题,而文化站属于公益行业,没有经济效益,使得当地政府望而却步,欲为而不为。

2、文化站缺乏专职、专业人员,组织群众文化工作缚手缚脚。除了城西文化站有3名专职人员外,其他各站人员以文化站编制入职的都是兼职文化工作或从未涉足文化站。文化站人员编制被占用的问题已存在很久,多数文化站站长身兼多职,同时对口民政、环卫、卫生、教育、体育等部门,文化只占他们工作的1/6。

3、文化人才结构和能力与端州文化发展需求不相适应。主要表现在:一是文化从业人员年龄老化,出现青黄不接的情况。区文化公益性单位的从业人员平均年龄为45岁,人员新进速度跟不上退休速度。街道社区6位文化站长的平均年龄为40,只有1人是专职文化工作的。二是高层次和复合型人才相对缺乏。以文化馆为例,原来的美术、摄影、舞蹈三个品牌,随着“带头人”的退休,由于新进人员无法达到专业和管理要求,优势逐渐弱化。十几年来,摄影和戏曲类人员一直空缺。另外,区文化馆、图书馆都没有高级职称人才,同时,与当今公共文化群众需求和审美相适应的复合型人才相对缺乏,与建设端州文化特色区的高要求与任务不匹配。

三、措施

1、以区文化活动中心建设为重点,以“十分钟文化圈”建设为目标,建设一批基层文化设施,抓好公共文化基础建设。整合现有宝月台文化馆、图书馆、老干之家、宝月公园、宝月荷塘等公共资源,建成一个具有综合文化功能,代表端州文化形象、辐射面广、贴近群众的全新“端州区群众文化活动中心”。完善文化站和文化室建设,力争各文化站拥有独立站舍。实现文化信息共享工程服务网点覆盖到每个社区,每个行政村有农家书屋,每个社区有综合文化活动室。

2、以繁荣群众文化为抓手,以中心城区人才优势为动力,倡导全社会共同参与,共同培育群众文化知名品牌。

打造社区文化品牌。鼓励扶持各社区文化中心建设,进一步将社区文化专干、社区文化辅导顾问和辅导员工作制度完善起来,把“送”文化和“种”文化相结合,在不断将先进文化送到基层的同时,培养群众自己的文化队伍,带动其他社区规范化将活动开展起来。打造文艺团队品牌。大力扶持和引导群众文化团体不断做大和提升档次,争取政府支持,对大力支持送戏进社区的艺术团队给予一定的经济扶持和培训帮助,让各业余团体能够有更大的提升。打造节庆文化活动品牌。将“端砚文化节”、“纪念伍丁先师宝诞节”等节庆活动推向深入,不断挖掘传统文化潜力,组织开展中秋、端午等传统节日的文化活动,将“迎春书画摄影展”、宋城墙灯谜竞猜等具有广泛的群众性基础的文化活动推向深入。打造文艺培训品牌。建立健全培训机制,市区一体化,多部门联动,充分利用好区文化馆、青少年宫、老干部大学、社区文化中心等阵地,加强对机关、事业单位和社区群众的文化培训,提升全民素质。充分鼓励社会力量参与文艺培训工作,大力扶持各种民营培训机构发展。重点开展少儿舞蹈、少儿语言类的培训,积极组织参加各种比赛、交流活动,创出特色。

3、积极推进文化站人事制度改革,把人员编制划归区文化馆统一管理,区财政统一供养,不与镇、街行政机关相互混岗,全面推行文化站站长聘用制度和岗位管理制度,着力实现文化站人员编制专职专用。

一、基本情况

近年来,高明区各级党委、政府以及相关职能部门以科学发展观为统揽,树立“文化民生”理念,坚持统筹兼顾,把资源资金向基层倾斜,全区基层文化惠民工作取得良好成效。

(一)文化惠民保障机制扎实有力。一是建立规范有效的公益文化事业筹资机制。区、镇(街)财政对文体事业的投入逐年增加,实现文体事业经费占财政总支出的比重达到1%以上。二是发挥公共财政的主导作用。区印发了《关于实施高明区公共文化设施覆盖工程的意见》(明府办〔20xx〕147号),以及连续几年执行高明区“五项文化惠民工程”实施方案,区、镇(街)两级财政加大了对公共文体设施建设和文体惠民工程的扶持力度,发挥了公共财政的主导作用。三是把握机遇,大力实施《高明区革命老区文化惠民工程实施规划》,有力保障了高明区革命老区各项重点文化建设项目的顺利推进。四是建立完善全区各级公共文体阵地管理机制,制订完善服务规范,提高了管理水平和服务效益。五是继续实施基层文体建设年度考评机制,表彰先进,鞭策落后,确保文化惠民工作落实到位。

(二)文化惠民基础设施不断夯实。推进新文化中心和体育中心等一批区级重点公共文体设施的规划工作。区图书馆、区文化馆均达国家一级馆标准,区影剧院达国家三星级影院标准,6家博物展馆设施也不断完善,发挥了“龙头”带动作用。各镇(街)文化站向综合化转变,杨和镇新建文化广场、明城镇优化布局镇文化中心等。村(居)一级文化设施不断扩容,实现农家书屋和共享工程基层服务点在72个行政村、社区的全覆盖。部署开展93条人口500人以上自然村的综合文化室建设工程,20xx年建成了10家示范点。全区51条行政村全部达到省农民体育健身工程建设的相关标准实施要求。

(三)重点文化惠民工程成效明显。高明区革命老区文化惠民工程建设取得阶段成效,老区镇文化站达到省一级站以上标准,“农家书屋”全覆盖老区行政村,老区500人以上自然村综合文化室建设工程全面铺开,老区健身广场建设进展顺利,启动了青少年文化宫和谭平山纪念园建设工程前期工作。全区529条自然村全部通有线电视,相关工作走在全省前列。完成“园园通” 有线电视工程,受惠企业800家、员工约8万人。推动农家书屋、共享工程和联合图书馆协同发展,实现市、区图书馆业务“一卡通”,区、镇(街)和村(社区)公共图书定期轮换。每年购买公益数字电影1000多场送到基层。年平均组织“魅力大舞台·文化周末”活动100多场,观众近20万人次。启动流动图书车、流动演出车,广泛开展“文艺三下乡”、“高明讲坛”、“高明艺术讲坛”等活动,文化惠民工作载体呈现多元化、个性化、科技化特点。

(四)文化惠民活动逐步形成品牌。积极与企业合作,与媒体合作,实施大型文体活动项目招商,增强了发展活力。读书节、新年音乐会、元宵烟花文艺晚会、“魅力大舞台”、区运会、龙舟大赛、“体育村居行”、百村篮球赛、“体育嘉年华”、20xx畅赏高明绿色欢乐节等,深受市民群众的欢迎,成为高明区具有影响力的文体品牌项目。如20xx畅赏高明绿色欢乐节,组织开展了区首届绿色博览会、区第四届万人濑粉节、镇(街)特色文化旅游推介、区首届登山节等10多项特色活动,让全区群众共享文化旅游盛宴,进一步打响了高明“宜游宜商宜居”的绿色生态旅游文化品牌。此外,通过创设表演平台的办法,大力扶持群众文艺团队的发展,与条件成熟的单位、企业、学校、村(社区)共建

文艺培训基地,广泛开展慰问演出、艺术辅导、信息咨询、文化服务等活动,让基层文化真正扎根基层,更好地实现文化惠民和公共文体服务均等化的目标。

二、存在问题

尽管近年来高明区文化惠民工作取得长足发展,但对比《珠江三角洲地区改革发展规划纲要》提出的建设城市“十分钟文化圈”和农村“十里文化圈”的要求,还有一定的距离,文化惠民的广度和深度还不够。主要表现在以下几个方面:

一是基层公共文化设施建设落后于形势要求。镇(街)综合文化站建设离佛山市提出的基本创建成为省特级文化站的要求有一定的差距。村(社区)文化设施缺乏,个别文化阵地处于无人员看管、无维护资金、难以对外开放的境况。

二是文化惠民管理机制不健全。区属公益性文化事业单位的劳动人事、收入分配和运作模式制度改革还处于起步阶段,对全区公共文化事业建设的指导力度不足。文化站干部兼职过多、人手不足、人员流动性比较大等现象比较普遍,造成日常管理工作不到位。村、社区缺乏专(兼)职文化管理人员,文化辅导员制度有待完善。

三是文化惠民产品和服务不足。全区艺术精品创作和演出的数量比较少,文化产品质量比较低。部分公共文化服务阵地管理不到位,开放

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