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2023个人总结自我评价

发布时间:2023-07-26

总结自我评价。

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个人总结自我评价 篇1

为认真贯彻执行《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》和《Xx市初级中学督导评估方案》,切实加强学校管理,切实提高师生素质,推动教育事业的发展,我校本着“坚持原则,实事求是,全体动员,认真自评,自我认识,自我调节,自我完善,显优抑劣,发展创新”的原则,充分准备,统一安排,细致分工,对我校近年来的教育、教学、管理等工作进行了全面、认真的自我评估,现将自评情况报告如下:

一、自评工作的组织、实施

1、成立自评领导小组:

组长:Xx副组长:XxXxXx

组员:XxXxXxXxXx2、自评报告小组人员分工:

Xx全面负责自查自评工作的组织安排,督促检查,召集有关会议,汇总自评有关情况;Xx、Xx负责教导工作的自查自评;Xx、Xx负责思想政治品德教育的自查自评工作;Xx负责总务后勤工作的自查自评;Xx负责自评报告的草拟工作和各种档案资料的汇总归类整理。

3、自查自评

(二)健全组织机构,严格学校管理

近年来,学校不断优化内部管理,根据学校规模,实行了校长主管下的分工负责制,成立了党支部、团支部、教导处、教科室、总务处、教研组、初一至初三年级组、

2、培养学生的自我管理能力。以团总支牵头,学校组建了日常行为规范检查组,全部由各班的班干部和团干部组成,每天检查各班的清洁卫生、自行车排放、广播操、眼保健操等,打出分数,并每天在黑板上公布。

3、做好对后进学生的跟踪督促

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个人总结自我评价 篇2

为认真贯彻执行《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》和《泰州市初级中学督导评估方案》,切实加强学校管理,切实提高师生素质,推动教育事业的发展,我校本着“坚持原则,实事求是,全体动员,认真自评,自我认识,自我调节,自我完善,显优抑劣,发展创新”的原则,充分准备,统一安排,细致分工,对我校近年来的教育、教学、管理等工作进行了全面、认真的自我评估,现将自评情况报告如下:

一、自评工作的组织、实施

1.成立自评领导小组:

组长:戴济林 副组长:史记敏 刘荣成

组员:单圣进 张光荣 刘连成 杨春生 田华军 栾文东

2.自评报告小组人员分工:

戴济林校长全面负责自查自评工作的组织安排,督促检查,召集有关会议,汇总自评有关情况;史记敏、刘荣成负责教导工作的自查自评;单圣进、张光荣负责思想政治品德教育的自查自评工作;杨春生、刘连成负责总务后勤工作的自查自评;栾文东、田华军负责自评报告的草拟工作和各种档案资料的汇总归类整理。

3.自查自评工作安排及进程:

第一阶段:学习有关文件,进行宣传发动,统一全体师生思想认识,成立学校自评领导小组,并进行分工,下发指标体系。

第二阶段:对照指标体系查资料,归类整理档案。

第三阶段:对照指标体系自评赋分,草拟自评报告。

第四阶段:向全体教职工公布自评结果。反馈自查自评信息,研讨改革措施,审定自评报告。

二、自评赋分及档次确定

自评等级:良好

三、学校基本情况:

胡庄初中创办于1975年,1986年9月搬入现址,现有占地面积23575平方米,建筑面积3385平方米,绿化面积1000平方米。我校现有10个教学班,教职工57人,其中男41人,女16人;学生540人,其中男生307人,女生233人。我校现有52名专任教师,专任教师中,中学高级教师1人,中学一级教师36人,二级教师12人,未评职称教师3人;教师中大学本科31人,专科21人,年龄结构以中、青年教师居多。

近年来,学校领导班子审时度势,认真研究了学校的现状以及未来发展的方向,确立了“在困境中求生存,在生存中求发展,办人民满意的教育”的方针,狠抓教育教学管理,向管理要质量,要效益。我校是一所农村公办初中,由于种种原因,长期以来,学校办学条件一直没有得到改善,房屋陈旧,设施落后,教师们还依靠原始的教学手段上课。民办学校崛起,以及全市其他公办学校的教学条件突飞猛进,农村初中生源大量外流,胡庄初中在全市中的劣势就更加突出。学校何去何从,成为摆在学校领导和全体教职工面前的一个极其严肃的问题。

四、学校自评综合分析

(一)遵守国家教育法律法规,依法办学,促进教育教学工作的健康发展。

大力宣传义务教育法,进一步巩固普九成果,让每一位学生充分享受平等的受教育的权利,关心爱护善待贫困生和问题生,保证进得来留得住,无流生。

学校始终依据上级精神,初中入学率100%,不分快慢班、重点班,不办复读班,并注重后进生的转化工作。注重减轻学生负担,对学生作业实行量化管理,不加重学生课业负担,保证学生节假日休息时间,不举办任何收费补习班,不购买国家及省审定以外的任何教学用书、学习辅导资料,对学生不进行题海战,考试不排队,不纯粹以考试成绩论学生优劣,不放弃任何一个教育对象,认真贯彻素质教育的方针,培养一专多能的综合性素质人才。

2.坚持了听课、评课制度。凡是45周岁以下的教师,每人都按照要求上了一堂校级公开课。上课的教师课前精心备课,教研组同仁出谋划策,上课时,全体教研组成员认真听课,课后大家共同研讨、探究。领导班子成员听课都在20节以上,教师互相听课均不少于10节,较好地完成了既定的任务。

3.坚持教育教学工作检查制度化。每学期,我们都对教师的备课笔记、班务手册、听课笔记、学生作业、集体备课记录等进行认真检查,每次检查都做好了详细的记载,并当面交换意见,在全体教师会议上,做认真的总结,表扬先进,指出存在的问题,并将检查结果纳入学期、考核

4.重视了教科研工作。学校建立了教科室。鼓励教师积极参加各种教研活动,积极撰写教育教学论文。近年来教师共撰写并发表论文近百篇,有数十篇论文在各级论文竞赛评比活动中获奖。

(五)坚持以人为本,抓好对学生的管理。

我们组织教师认真学习了《中共中央和国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,认识到了未成年人思想道德建设的重要意义。要求广大教师切实转变传统的教育观念,尊重学生的人格,平等地对待每一位学生,建立和谐友好的师生关系。

1.加强了对学生的爱国主义教育、中华民族优良传统教育、正确的人生观和世界观教育。我们利用每周的国旗下的讲话,教育学生热爱家乡、热爱祖国、孝敬父母长辈、关爱同学、讲求诚信,教育学生遵守校纪校规、法律法规。充分利用班会课、专题教育活动、黑板报、橱窗等教育阵地,形成了一股教育合力,增强了教育实效。

2.培养学生的自我管理能力。以团总支牵头,学校组建了日常行为规范检查组,全部由各班的班干部和团干部组成,每天检查各班的清洁卫生、自行车排放、广播操、眼保健操等,打出分数,并每天在黑板上公布。每两个星期,团总支根据各班的分数情况,评选文明班级,并授予“循环红旗”以示表彰。各班形成了你追我赶的竞争场面,都争着要把“循环红旗”挂到自己班上。

3.做好对后进学生的跟踪督促教育工作。党支部、校长室针对各班的情况,将一些特别调皮捣蛋的学生集中起来进行教育,从《日常行为规范》、《中学生守则》入手,规范、强化后进学生的行为。加强了与家长的密切配合,发现问题及时处理,有效扼制了一些打架斗殴事件的发生。保持共产党员先进性教育活动开展以来,党支部还与每位党员签订了帮教后进生的协议,要求每位党员负责联系两名后进生,每周与后进生进行谈心活动,时刻关注后进生的思想动向和日常行为。

(六)强化了校园安全工作,切实保障了师生的安全。

我们一直牢固树立“学校无小事,安全重于泰山”的意识,抓好以“师生安全法制教育、食堂卫生安全、消防安全、内部治安、校园周边治安、矛盾纠纷排查”等为重点的创建“最安全学校”的工作。全体教职工人人参与,校长室与所有班主任和各部门负责人签定安全责任书,建立了治安防控网络;完善了食堂卫生制度,加强了食品卫生管理;加强对后进生的转化和教育,有效控制了在校生违法犯罪、季节性传染病的流行和学生在校活动安全事故等事件的发生,制定了切实可行的安全事故应急预案,保障了师生的安全。

(七)严格财务制度,改善办学条件。

严格执行财务制度和校长一支笔审批制度,重大开支都经过校务办公会议研究决定后执行,学校所有资金实行一本帐管理,做到日清月结。学生实行收费卡制度,严格按照上级规定的收费项目、收费标准进行收费,做到收费许可证、收费卡和收费票据的三统一,学校从未发生乱收费现象。

积极寻求资金来源,利用有限的资金努力改善办学条件。近年来,我们在“四配套”工程的指引下,建设了教学楼、综合楼。为改善办学条件提供了一定的资金。我们建起了校园广播系统,添置了多媒体设备一套,使教师开始逐渐摆脱了原始的教学方式,向现代化迈进了一步。

总之,我校狠抓管理工作,近年来初显成效。学校学风、教风、校风有了很大改善,校园卫生状况有了显著变化,教育教学质量有了提升。历年中考,我校都按照计划超额完成省泰中录取指标生的任务,整体录取情况创下了历年来的新高。各类学科竞赛近年来有8人获奖。在推行素质教育的过程中,我们还存在着许多困难,布局调整不到位,教师超编,学校经费短缺,校舍破旧,教学设备十分落后,严重制约着学校的持续发展。但以党员为核心的教师队伍正满腔热情地投入到教育教学工作中,为办人民满意的教育贡献自己的力量。

五、存在问题及对策

(一)师资问题

分析我们现阶段存在的问题,我们觉得主要的还是师资问题。尽管近三年来我们加大了师资的培养力度,也取得了很大的成效,但是,师资问题,还是我校的一个主要问题。

1.骨干教师的流失,新教师的不断增多。

2.解决问题的策略:继续加大新教师培养力度。

(二)校舍问题

多年来,政府不断地对学校进行改建、扩建,但是校舍问题还是一个悬而未决的问题。

1.现对照XX年的防震标准,我们与标准要求悬殊较大。

2.解决问题的策略:扩建教学楼。

个人总结自我评价 篇3

在完成教学任务和准备论文素材的同时认真学习相关业务知识,加快知识更新,努力提高自己的理论水平和业务技术水平。在工作中,充分协调好各方面关系,与同事们一起共同完成学校交给的各项工作任务。努力掌握现代科研管理知识,力求创新。

爱是教育的润滑剂,是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生,做学生的贴心人时,师爱就成了一种巨大的教育力量。师爱要全面、公平,学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱。我更深刻地认识到教师要热爱每一个学生,尤其是对待后进生要多给一些温暖,用爱字改变他们,理解尊重信任他们。爱学生就是要严格要求学生,对其缺点错误,不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩,又表现出深刻的理智,不仅着眼于学生目前的得失和苦乐,更注重学生未来的发展和前途。

总之,在过往的时光里,我不仅在业务能力上,还是在教育教学上都有了一定的提高。但我平时工作中需改进的地方也较多,主要表现有:

(一)学习不够,政治学习虽然能完成学校布置的任务,但还远不够,思想认识还有待进一步提高。

(二)工作主动性不足,大多数时侯都是被动的在工作,不能积极从为了部门、为了学院、甚至为了国家与社会的高度去认识思想政治教学的重要性,从而迸发出工作热情,有待以后逐渐进步。

(三)与同事的沟通交流待加强,因为平时工作量大的特点决定平时与同事接触的机会不多,有待今后改善。对学生的表现的反馈还有待及时、有效,加强对学生的管理和严格要求。

教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。

个人总结自我评价 篇4

通过这两年的学习使我懂得了很多,从那天真幼稚的我,经过那人生的挫折和坎坷,到现在成熟、稳重的我。

经历了很多的事情,使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然,三年中的我,曾也悲伤过、失落过、苦恼过,这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了,这只是上天给予的一种考验,是不能跌倒的。

即使是读兽医这么冷门专业的大专生的我们也应该善用于扬长避短的方法来促进自己,提高自己的综合水平能力,才能更好地在社会立足。

个人总结自我评价 篇5

肝胆外自我鉴定总结是我们在个人职业发展中非常重要的一环,通过这个自我鉴定,我们可以对自己的职业能力和水平有更加清晰的认识,进一步为自己的职业规划提供更好的指导和支持。在这篇文章中,我将分享我自己的体验和总结,希望对大家有所帮助。

首先,在进行肝胆外自我鉴定时,我们必须打破“自卑自大”这个陷阱。如果我们过于自卑,我们容易低估自己的能力,感到毫无希望,并感到我们需要花费更多精力才能达到预期的水平。另一方面,如果我们过于自大,我们会高估自己的能力,认为自己比别人更强,贡献更大。这种过度自信也容易使我们对自己的能力产生错觉,无法认识到自己的不足之处。

其次,在进行自我鉴定时,我们需要重视自己的个人特点和职业优势,这些因素是我们成长和发展的重要依据。11年从学生到职场工作,我初步认识到自己是一个偏安于熟悉环境下的人,我喜欢有序的工作环境,能够按照程序去完成任务。在这些特点的基础上,我更容易适应有一定的稳定性的团队和职业环境,从而更容易更全身心地去投入工作。我也意识到需要积极地拓展自己的技能、经验和知识,从而提高自己的职业水平和竞争力。

第三,自我鉴定需要关注自己的职业目标和未来规划。只有清楚地了解自己的目标和规划,我们才能更好地规划自己未来的发展道路。在我的职业规划中,我希望成为一个能够在各个方面具有优势的人,这意味着我需要拥有更广泛的技能、经验和知识。为此,我需要持续学习和扩展自己的专业领域,并逐渐成为一个全面发展的人。

最后,肝胆外自我鉴定需要我们建立良好的自我认识和自信。自我认识是指我们必须对自己的情感、能力和价值观有清晰、准确和全面的认识。自信是指我们必须相信自己的能力和价值,在处理问题和任务时保持自己的优势,尽力避免过度自卑和自大。

总之,在进行肝胆外自我鉴定时,我们需要保持正面的心态和积极的动力,对自己进行全面、深入和准确的认识,建立清晰的职业目标和未来规划,并始终保持自信和自我提升的精神。希望这篇文章能够帮助各位朋友更好地进行自我鉴定,为自己的职业发展提供更加有益的支持和指导。

个人总结自我评价 篇6

xx年来,在局的正确领导下,坚持以为指导,认真贯彻落实市局和局长的重要讲话精神,以为统领,以创新创效为载体,紧紧围绕局和局中心工作,充分发挥工作的主动性和创造性,较好完成了各项工作任务,现将xx年来的工作情况作如下汇报。

一、抓学习强素质,提高队伍的整体素质

学习是做好各项工作的前提和保障。xx年来,本人能够坚持把学习摆在重要位置,努力在学习上、工作上、思想上同保持一致,保持的先进性和纯洁性,坚持学习同志建设有中国特色社会主义理论,坚持“”重要思想,学习党的、三中、四中全会精神。

二、强化服务树形象,提升工作水平

服务是办公室工作的重中之重,我认真履行了办公室主任的职责,以服务大局、服从大局开展各项工作。

1、加强办公室的规范化、科学化管理,努力提高服务水平

办公室工作的规范性直接反映了办公室工作的水平,办公室作为综合协调部门,在做好日常工作的同时,努力做到以“服务”作为工作中心,做好“协调”。一是加强与领导和相关部门的协调和沟通,做好上情下达工作,及时准确地掌握各方面的工作动态,为领导决策提供科学、准确的依据。同时,积极参与局领导的各项决策,为各项工作的开展提供了有效的帮助。二是做好与各部门的协调和沟通,确保各项工作准确有序、有条不紊地开展。三是做好领导的参谋,及时将各类信息向领导反馈,做好领导的参谋。四是做好上情下达工作,为领导决策提供可靠、有效的依据。

2、强化自身修养,努力提高素质和业务工作水平

办公室是综合协调部门,我坚持把理论学习作为提高自身素质的立足点和着力点,认真学习了党的报告、三中四中全会等重要文件,深入学习党的三中、四中、五中全会精神,认真学习了党的“”精神,不断拓宽自己的知识面,丰富自己的实践工作经验。一是加强理论学习。采取集中学习和自学相结合的方式,认真学习了《国家法》、《章》、《行政许可法》、《行政效能规范》、《行政公文处理办法》和《新公文处理规定》等法律、法规和相关的业务知识,提高了自身的政策理论水平和文字综合能力。二是加强业务学习。通过多种形式和学习了《中国国家考试说明》、《办公自动化》等相关政策法规,加强了对行政许可和行政复议、行政诉讼及行政处罚等知识的学习和掌握。在工作中,我能够按照领导的安排,及时参加局举办的各类培训,并做了认真的笔记,提高了自身的政策理论水平。三是坚持廉洁奉公。认真落实党风廉政建设责任制,坚持做到廉洁从政,严格执行有关禁令、规定、制度及工作程序等规定,不断加强自身建设,做到清正廉洁,自觉遵守各项廉政纪律和有关规定,做到自重、自省、自警、自励、自励,做到廉洁、为政。

3、树立办公室形象,做好协调服务工作

我坚持把协调服务放在首位,做到了积极主动、全力以赴,保障办公室各项工作的顺利开展。一是做好服务工作。为领导决策提供服务。二是搞好协调服务。做到了上情下达,急领导之所急、想领导之所想,对领导批示的工作,我坚持做到件件有落实。三是积极主动。对领导安排的工作,认真完成,努力为领导分忧。

三、严格遵守各项规章制度,不断加强自身建设

作为办公室副主任,我深深感到知识更新的途径是多层次的,需要不断更新知识,不断提高业务水平。为了尽快熟悉业务,我坚持在工作之余利用休息时间,通过网络、电子书刊了解最新的国家和全局的工作的动态,及时了解和学习最新的政策法规,不断丰富知识,提高自己的业务能力,为办公室工作提供保障。

四、存在的不足和今后的努力方向

回顾xx年来的工作,虽然在学习上取得了一定成绩,但这些成绩的取得离不开局的关心,离不开同志

个人总结自我评价 篇7

作为一名党员,我在奋斗中度过了我的2016年,在准备跨入2017年之际,做个自我评价,总结过去,展望未来。我一直以一名合格党员的标准要求自己,求真务实。注意提高自身的党性修养和觉悟。

在思想上、政治上、行动上和党中央保持高度一致,坚定共产主义信念,坚持改革开放,发扬艰苦创业、求真务实的工作作风,时刻保持谦虚谨慎的工作作风,牢固树立与时俱进的思想观念。认真学习和贯彻“三个代表”重要思想,深刻领会“三个代表”重要思想的精神实质,身体力行地践行“科学发展观”并将其溶合于实际工作当中。

在工作上,时刻牢记自己是一名光荣的共产党员,踏实进取,认真谨慎,忠于职守,尽职尽责,能及时发现工作中出现的问题,并提出意见建议,努力发挥党员的先锋模范作用,吃苦在前、享受在后,努力把“全心全意为人民服务”的宗旨体现在每一项工作中,很好地完成了全年的各项任务。并利用业余时间不断提高自身专业技术和文化修养,灵活运用所学知识进行教学。大胆改革教学模式实施快乐教学,运用录音、录像投影等现代化手段,增强了教学直观性、趣味性,受到学生的普遍欢迎。“我始终是教育教学战线上的一名新兵。”我总是用这样的想法来鞭策自己学习和不断提高。正是一直有这样的业务上的饥饿感,培育努力学习,在学习中探索的习惯。并常以自己的读书行动体会去感染学生,熏陶学生,潜移默化中使学生养成良好的学习习惯。

凭着对教育事业的挚爱深情,凭着“干什么都要争第一,样样工作争优异”的强烈事业心,我成功地上了节公开课《布娃娃》并获得市级二等奖,我撰写的论文《新课程下学生聆听能力的培养》荣获省级二等奖。《小船》说课比赛获市级一等奖。训练的合唱队在比赛中荣获县级优秀表演奖,我也获得优秀指导教师的称号。

回顾自己一年来所做的工作,对照党员标准和评议标准要求,我感到,尽管自己还有许多的不足之处,有些方面还将有待于进一步提高,但自己的精神状态应该说是良好的,工作作风应该说是务实的,思想观念应该说是能够与时俱进的。

反思自己一年来的工作,我感到自己主要在以下几个方面还存在不足:一是尽管一年来忙忙碌碌,但未能合理安排好时间,加强对党的基础理论知识的深入学习和系统学习;二是把握全局整体工作的能力仍有待于进一步提高;剖析产生上述不足的原因,我感到主要还是自己平时注意加强学习不够,工作上或多或少的仍然存在畏难情绪。因此,根据“四对照四看”的评议要求,我认为自己属于合格党员。

在过去的一年中,我一直以一名合格党员的标准要求自己,求真务实。注意提高自身的党性修养和觉悟。小学党员教师自我评价在工作上,时刻牢记自己是一名光荣的共产党员,踏实进取,认真谨慎,忠于职守,尽职尽责,能及时发现工作中出现的问题,并提出意见建议,努力发挥党员的先锋模范作用,吃苦在前、享受在后,努力把“全心全意为人民服务”的宗旨体现在每一项工作中,很好地完成了全年的各项任务。并利用业余时间不断提高自身专业技术和文化修养,灵活运用所学知识。

一年来,虽然我在思想、工作、学习等方面都有一定的提高,但与党和人民的要求都还存在很大差距。今后,我会更加努力,认真学习,深入思考,勤奋工作,让自己的党性修养不断提高、认识不断升华,为人民服务的本领不断增强,积极转变观念,开阔思路,努力向综合型人才方向发展。

自我定级为合格。

个人总结自我评价 篇8

本人作为跨世纪的一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。

时光流逝,丰富多彩的三年初中生活即将结束,这三年是我人生中最重要的一段里程,它将永远铭记在我的脑海里。

学习上,我有较强的自学能力,勤于钻研,肯思考,合理安排好学习时间,理解能力强,思维敏捷,对问题有独到的见解。学习中摸索出一套符合自己的学习方法,脚踏实地,循序渐进,精益求精,学习效率初。三年来学习成绩优异,半期考、期考等重大考试均居年段第一。在学科竞赛中也多次获奖,初一年荣获第xx届全国中学生数学竞赛市三等奖;初二年获全国中学生化学竞赛xx赛区表扬奖,初三年获第xx届全国中学生物理竞赛省二等奖。

积极参加体育锻炼,体育体锻达标擅打篮球。

通过初中三年生活的锤炼。在德智体方面,我取得了长足的进步。从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的“四有”新人,但我有清醒地认识到自己的不足之处,体锻虽然达标,但还须加强体育锻炼。

个人总结自我评价 篇9

时间荏苒,转眼间我调至政府综合系统纪工委将近半年了,感触颇多!在这半年的工作中,有喜有忧,有得有失,当然,最多的莫过于在工作当中能力和经验的提高与收获。现将上半年工作情况汇报如下:

书到用时方恨少,我越来越深刻地认识到知识的欠缺,只有抓紧一切可利用的时间努力学习,才能做好本职工作,否则,不进则退,终究要被环境所淘汰。在努力学习“毛泽东思想”、“邓小平理论”、“三个代表”、“科学发展观”等理论知识的同时,结合本职工作,我认真学习纪检监察知识、法律知识,不断武装自己的头脑。并根据工作实际情况,努力用理论指导实践,解决自己在工作中出现的问题。希望,将来回首自己所做的工作时不因碌碌无为而后悔,不因虚度时光而羞愧。

我深深地感触到纪工委的重要性,纪工委的工作担负着监督,监察,服务的职能,半年来的工作实践使我体会到,干好纪工委的工作并不是一件容易的事情,要干好工作就要

首先清楚自己所处的位臵,清楚自己所应具备的职责和应尽的责任。做到严格遵守职责,完成本职工作。 一是在监督检查工作方面,我先后参加了针对本县非煤矿山企业联合执法检查工作、庆典活动清查工作、桥山镇违章建筑监督检查工作及一些日常检查工作,按质按时地完成了各项工作,保证了各项工作的正常进行。通过半年实践,不仅在业务知识上得到进一步锤炼,而且在个人整体素质上和工作能力上得到了强化训练。 二是在信息工作中,我注意从工作实际、从基层等各个渠道了解情况,捕捉重要信息,及时上报,搞好宣传。其中共起草文件10余篇、发表简报1篇。

要做好任何一项工作,都要付出辛勤的劳动。因为自己是新同志,经验不足,平时我能够做到虚心向老同志学习,汲取他们的人长处,反思自己不足。我认为无论是在工作中和生活中只要多想他人长处,多想自己不足,就能不断提高政治业务素质。只有尊重他人,就是尊重自己,不论上级、领导交待的任务,还是同事、基层人员以及外来人员办事,我时刻提醒自己,要诚恳待人,态度端正,积极想办法,无论大事小事,都要尽最大能力帮助。平时要求自己,从遵守劳动纪律、团结同志、打扫卫生等小事做起,严格要求自己。

半年来,我自己努力做了一些工作,但是还存在着不少不足之处,在工作方法上还需要更加扎实,更加细致,把原则性和灵活性很好地结合起来,提高工作质量;学无止境,一个人的能力和水平是有限的,只有不断学习才能完善提高。在工作中,我时常感到能力和知识的欠缺,需要进一步提高政治业务素质和理论水平,提高文字水平和综合素质,使自己圆满出色地完成本职工作;有时工作方法欠妥当,考虑欠周到,在这里我向领导和同志们道个歉,希望有不到之处给予原谅。

个人总结自我评价 篇10

时间过得真快,转眼间在骨科的实习生活结束了,回顾这些日子,是苦是乐,是酸是甜,相信每个人心中都有一种属于自我的味道,在骨科近一个月的实习生活中我受益颇多,即将要出科了,却有好多的不舍,对于我们的实习,科里的教师们都很重视,每周的实习安排也谨然有序,从而让我们循序渐进的学习与成长,在此,对各位教师表示衷心的感激。

骨科,是我实习的第一个科室,在这个一骨折为主,另加烧伤的科室里,使我真正体会到理论是实践的基础;看到了护理工作的崇高,懂得了护患关系的重要。

骨折按照不一样的角度有不一样的分类,按照骨折部位是否有骨折断端暴露于外界而将骨折分为闭合骨折和开放骨折,其中开放骨折必须进行手术复位,而闭合骨折可根据手法复位的情景及病情严重程度决定是否需要切开复位。当一个下肢骨折确定要进行手术切开复位,那么在手术之前都要将整个创肢消毒。消毒的过程是这样的,先用2%的碘酒消毒,再用75%的酒精脱碘。病人平是躺在手术台上的,当我们消过腿的正面及侧面之后,你就会发现问题,腿与手术台接触的部分如何消毒对,你的想法完全正确——把腿抬高,消毒后面就能够了,但事情远没有你想象的那么简单和简便。很多人以为只需要抬一下腿嘛,没什么大不了的。可是,当腿骨断开之后,断端会变成一把极其锋利的刀,如果我们单纯的抬高患肢,在重力作用下,骨折错开的角度越大,周围血管神经损伤的几率就越大,所以,我们不能只抬高患肢,还要沿力线的方向牵引患肢。有句话说的好,胳膊拧可是大腿,当你一边抬高患肢一边向外牵引它,并且要保证你的身体不碰到手术台的情景下坚持5分钟,你会发现你的胳膊在颤抖,呼吸在加快,看到好多金色的小星星,你会后悔早上没多吃一点早餐。

手术室里的无菌观念的要求是很严格的,并且手术室里的护士又是极其严格的,稍有不遵守无菌规范的动作就会立刻招致她们的不满,而我则因为在模拟手术室和见习时受过严格的训练,所以在手术室里极少看过她们的脸色,并且基于我的表现很专业,她们不知不觉中已经不再把我当成一个学生,而是当成一个标准的手术医生来对待。再这段短暂得实习时间里,我门得收获许多许多,如果用简单得词汇来概括就显得言语得苍白无力,至少不能很准确和清晰得表达我门受益匪浅。实习期间得收获将为我门今后工作和学习打下很不错得基础。总之再感激临沂市人民医院培养我门点点滴滴收获时,我门将以更积极主动得工作态度,更扎实牢固得操作技能,更丰富深厚得理论知识,走上各自得工作岗位,增加临床工作本事,对医生事业尽心尽责!我感觉自我的目标更加明确了,动力更足了。我相信,只要经过我的努力,我会做得更好,帮忙更多的患者。

个人总结自我评价 篇11

作为一名在校学生,我们经历过很多的学习和挑战,其中必然有一些是成功的,也有一些是失败的,但是这些都是我们成长的经验和财富。本文将针对在校学习这个话题,简要总结和鉴定自己的所学所得,以及未来的规划和展望。

首先来谈一下自己的学习经验。在初中时期,我曾经有过比较小的成就,拿过学校里的一些奖项,但是这并不代表我学习成绩一直很好。在高中阶段,我逐渐认识到自己需要更加努力学习,因为这段时间成绩好坏关系到自己未来的发展和人生方向。我积极参加各类活动,社团,比如乐队、英语角等等,不断锻炼自己的综合能力。在学习方面,我不仅仅注重课上的学习,还会利用自己的时间进行额外的拓展和巩固,比如参加各种考试、阅读和实践。这些努力最终让我进入了自己心仪的大学,并且学习成绩也取得了不错的突破。

但是,与此同时,我也意识到自己还存在一些不足和不足之处。比如,在实践能力和交际能力方面,我还需要更加积极地去深入实践,经过多次尝试和摸索,练就自己的实操能力。在交际方面,我需要更加主动地去接触不同类型的人,不断开拓自己的交际圈子,并在与人沟通相处的过程中不断提高自己的与人沟通的能力。

总的来说,我的在校学习生涯虽然并不是一帆风顺,但也是稳步前行,不断摸索和学习提高。在这个过程中,我不断鉴定自己学习的成绩与表现,并且不断反思和总结自己的学习成果和不足。这样的鉴定和总结,让我不断成长,在学习上不断取得进步。

未来的规划和展望,我认为需要更加注重自己的发展和未来的职业规划。确立一个清晰的目标和计划,并不断有计划地去实践和落实自己的规划。同时,不断拓宽自己的知识面和专业领域,尽可能地学习更多关于实际的问题和相关的知识。这样,才能更好地适应未来的发展和职业路径。

综上所述,在校学习自我鉴定总结,是一个很有必要也很重要的过程。它可以帮助我们发现自己的优点和不足,总结并认识自己的努力成果和实现的目标。只有不断鉴定、总结和规划,不断发现、探索和尝试,我们才能更好地成长,并实现自己的目标和梦想。

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