网络安全报告。
常言道，实践出真知，在经济发展迅速的今天。报告有着举足轻重的地位，在写报告时要紧扣主题，切记脱离主题，长篇大论，写报告一般有什么要求呢？精心挑选而来的“网络安全报告”一定能够给读者提供帮助，如果这篇文章对您有所帮助请动手把它收藏起来以备日后查看！
网络安全报告 篇1
1.研究背景
随着时代科技的发展。网络已经深入每个人的生活中。众所周知网络是一把双刃剑，它即可以为人们带来便捷、高质量的社会生活，也会造成巨大的负面效应。“互联网+”时代的到来更使网络安全问题显得尤为重要和突出。让大学生掌握安全上网知识、强化安全上网意识、形成自觉的安全上网行为，从而避免各类网络诈骗事故似乎成为了不可回避的话题。目前，大学生安全教育还处于宣传教育阶段，远未达到有计划、有目标、规范化教育的层次，但网络安全教育是一件任重而道远的事情。网络安全教育是维护大学生安全的一项基础教育，是学生素质教育的一部分，是人才保障的根本教育，它始终是贯穿于人才培养的全过程。
2.研究方法的选取
本次调查主要采取发放网络调查问卷的方式进行，共发放问卷692份，回收有效问卷692份。
3.研究对象的基本资料
3.1研究对象的年级分布
从上图可看出，大一的学生所占的比重最大，高达62.43%，超过全部样本量的一半；大二学生所占比重排名第二，比例为29.34%；研三的学生比重为2.75%；大三学生比重为2.46%，仅次于研三学生；研二所占的比重为1.73%；研一学生的比重为1.01%；大四学生所占的比重最小，数值为0.29%。
3.2研究对象的专业分布
此次调查对象大部分为医学院的学生，医学专业的人数比重高达91.18%；在教育部设定的12个学科之中，其他11个学科所占的比重较小，其中法学所占比重为2.75%；管理学所占的比重次于法学，比重为1.59%；理学所占的比重为1.3%；经济学所占的比重为1.01%；工学和哲学所占的比重均为0.43%；农学和艺术学所占的比重分别为0.29%和0.14%。
3.3研究对象的性别分布
在全部调查对象中，男生所占的比重很小，只有24.13%，尚不到全部样本量的一半；而女生占全部样本量的比例为75.87%。
4.高校大学生的网络安全意识现状分析
4.1目前的网络安全问题较为严重
目前整个社会网络安全问题较为严重，网络安全问题普遍存在。在问卷调查中发现，有6.65%的人认为目前的网络环境非常不安全；44.51%的人认为网络环境不太安全；认为网络安全状况为一般的人占了43.93，将近全部人数的一般左右；而认为网络环境很安全的占3.76%，认为网络环境非常安全的占全部人数的1.16%。
目前由于网络安全事件频发，网络诈骗，网络营销无处不在。大部分受访对象对于网络上的人和事物存在这很大的警惕。其中一直存在警惕的比例占27.02%；经常存在警惕的占33.24%；一般的占30.92%，而偶尔存在和从来没有的全部比例仅为8.82%。这说明目前的网络安全漏洞比较大。
从以上两图可以看出，目前的网络整体安全性较差，在校大学生对于网络安全存在着普遍的不信任和怀疑态度。由此可以得知，加强网络环境的安全性，肃清网络上的不文明和欺诈行为，对于加强网络安全，确保高校大学生获得安全的网络环境意义重大。
4.2高校大学生的网络安全意识较差
在“您对网络安全的重视程度”的问题中，16.04%的人表示“非常重视”，这个比重是比较小的；34.97%的人表示“很重视”；46.39%的人表示“一般重视”；2.02%的人表示“不太重视”；0.58%的人表示非常不重视。这说明在校大学生的网络安全意识较差，对于网络安全的重视程度不够，亟需社会、家庭、个人等各个方面的通力合作，以加强大学生的网络安全意识。[趣祝福 wwW.zF133.com]
在“您是否有意识去关注网络安全知识”问题中，仅有9.68%的人表示“非常关注”，这个比重是相当小的；有18.79%的人表示“很关注”；表示“一般关注”的人比例达63.58%，高达全部受访对象的一半以上；表示“不太关注”的有7.23%，比重较小；还有0.72%的人表示“从来不关注”。这些数据显示，大部分的在校大学生并不关注网络安全知识，或者说网络安全知识较为匮乏。这需要学校、学业、辅导员、班委等协力开展网络安全知识讲座，普及网络安全知识，以提高在校大学生的网络安全性。
在“您是否经常参加网络安全教育活动”中，只有3.03%的学生表示“非常经常”；4.91%的学生表示“很经常”；41.04%学生表示“一般”；37.72%的学生表示“不太经常”，还有13.29%的学生从来不参加网络安全教育。从数据中可以看出“不太经常”和“从来不参加”的人数占了绝大多数。这说明高校的网络安全教育缺失，学生们缺乏正确的规划和引导。
4.3高校大学生网络信息处理能力不强
在“您在网络上转载消息时是否考虑其真实性”中，只有16.04%的人提出会“总是考虑”，比重不到全部人数的四分之一；33.53%的人提出会“经常考虑”；35.55%的人提出“一般”；13.15%的人提出会“偶尔考虑”；1.73%的人提出“从不考虑”。这可以说明目前在校大学生对于网络信息的甄别能力较弱，无法有效地识别网络信息的真伪性。这需要提高在校大学生的网络信息识别能力，有效地应该网络信息的处理问题。
在“当您在网络上看到一些未经证实的社会敏感问题,您会怎么做”的问题中，进行“网络举报”的占6.21%；“转载并评论”的占1.73%；“了解情况再决定的”占46.82%；“不予理睬”的占42.05%；其他的占3.18%。这说明在涉及一些网络敏感问题时候，还有一部分在校学生缺乏正确的处理方式。
4.4高校大学生网络自我约束能力不强
在“您在网络上下载或者上传别人的东西时,是否考虑过会损害其知识产权”的问题中，回答“考虑过，停止行为”的占全部受访对象的47.69%；“考虑过，但继续行为”的占22.4%；“从未考虑过”的占29.91%。可见“考虑过，但是继续行为”的和“从未考虑过”的占全部调查数据的52.31%，占全部数据的一般以上。这说明当代大学生无法正确有效地使用网络资源。
在“您上网的主要目的是什么”的问题中，其中“学习”仅占13.44%；购物占4.91%；娱乐占到50.43%；社交占24.13%；其他占7.08%。由此可以看出当代大学生使用网络进行学习和购物活动的比较少，而大部分学生的网络目的用于娱乐和社交的较多，其中娱乐的比重占到一半以上，社交的比重也将近四分之一。虽然网络给人们的生活带来了便利，但是鱼龙混杂的网络娱乐节目，蒙蔽了人们的眼睛，混淆了视听，扭曲了人的价值观。而网络交友更是给现实的人身带来了极为不安全和不和谐的因素。
5.加强高校大学生的网络安全意识的对策和建议
5.1充分利用课堂加强大学生的网络安全知识和网络安全法制教育
5.1.1在高校公共计算机课程中增加网络安全知识的内容
目前，高校计算机普及课程关于计算机网络安全的内容比较少，大部分涉及的是计算机软件的使用。应在该课程中增加两方面的知识：
一是计算机系统管理知识，应该适当增加计算机操作系统的安装、设置等知识，增加学生对计算机工作原理的了解，使之了解系统管理用户、文件和其他硬件资源的安全机制。这可以提高学生在网络世界的自学能力和抵御网络侵害的能力。
二是网络安全知识，介绍网络安全的基本理论知识和系统安全策略，如加密解密算法、防火墙的工作原理与作用、系统漏洞及修补方法、硬盘保护卡的工作原理与使用方法。教师通过在教学中增加正确使用网络、病毒的处理等知识，引导学生正确看待网络，培养学生良好的上网习惯，使之正确、安全地利用网络资源。
5.1.2加强对大学生的网络安全法制教育
目前，很多高校没有开设专门的网络安全法制教育课程，只是在公共必修课《思想道德修养与法律基础》中涉及健康、安全上网的内容，但是几乎没有涉及相关的法律法规，容易在学生的头脑中留下相关法律的空白。因此,高校在加强大学生的传统道德教育的同时，绝不能忽视网络安全法制教育，应当把网络安全法制教育纳入德育教育的范畴。比如，在课程中增加《计算机病毒防治管理办法》《计算机软件保护条例》等一些重要的法律法规，通过系统的法律知识教育，不断强化学生的网络安全法制意识，提高学生的网上自我约束能力、自控能力和自我保护意识。
5.1.3加强大学生网络心理健康教育
随着网络信息时代的到来，为了使大学生能够健康顺利成长，高校思想政治工作必须要把加强大学生的心理健康教育放在突出位置，防止因网络的发展给大学生带来的心理问题。高校的思想政治教师和相应的心理辅导机构要细致研究网络对大学生心理的影响以及可能出现的问题和疾病，发动学生中的骨干（如学生会干部、班级干部等）在大学生群体内部协助做好网络心理服务工作，比如组织心理卫生服务和网络心理素质等专门课程或者专题讲座，积极开展网上心理辅导和相关知识培训，让大学生理性对待上网，保持健康心理。另外，加强对部分过于沉迷于网络大学生教育和引导，真心关爱和帮助他们，防止其患上“网络依赖症”。对待由网络引发的心理问题，各级要加强关注，注意疏导，防止发生不良事件。
5.2积极拓展课外空间,开展形式多样的网络安全教育活动
5.2.1开设网络安全知识专题讲座
开设网络安全知识专题讲座是对课堂教学的一个有效补充，也是有效地引导大学生关注网络安全问题的有效途径。可以就课堂教学中不能深入讲解的问题或薄弱环节举办讲座，如网络行为规范、个人计算机安全策略、计算机病毒的新动向、病毒查杀软件的使用等。通过网络安全知识专题讲座可以培养大学生网络安全意识，引导大学生关注网络安全问题。
5.2.2定期开展网络安全培训
学校应该定期对师生进行网络安全培训，让全体师生一起了解网络风险，形成安全责任意识及行为习惯。在对学生的培训中应指导学生掌握并遵守学校网络使用条款，了解网络中存在的风险，知道如何进行自我保护、如何寻求帮助等方面的基本常识。培训还可以让学生认识到有关数据保护、知识产权方面的法律法规对自身的权利既是限定也是保护。
5.2.3举办丰富多彩的活动
如举办网络安全知识大赛、网络安全知识调查、网络安全主题漫画比赛等，这既可以丰富大学生的业余生活，又可以在校园中宣传网络安全知识，强化学生的网络安全意识。
5.2.4建立脱离网瘾帮控小组
学校可以组织辅导员、学生会成员以社会有相关资质的志愿者组成帮控小组。针对所有网络成瘾的同学，按照每个人的成瘾不同，量身定做制定一整套合理的帮控计划。譬如网络交友成瘾的同学，就要让他们练习社交技巧，扩大生活范围和视野，并且所有同学要形成组内的相互监督，从而摆脱网络对自己无形的束缚。还有一些网络游戏成瘾的同学，要在帮控人员的监督下，将电脑中的游戏删除，并且阅读一些喜欢的书籍来分散注意力，并且要多参加学校组织的各项文体活动。帮控小组可以针对一些成员组织一些慢跑运动、羽毛球比赛等体育活动。从而带动大学生将自己的业余生活更加有计划性和规律性。还可以建立家庭帮控小组。高校很难顾及到每个学生在思想水平、道德素质、身心特点等方面的差异。我们的家长不仅熟悉自己子女的行为习惯、思想品德状况，而且也熟悉自己子女的兴趣爱好和性格特征。因此，学生家长以及亲属也可以组成帮控小组，发现孩子有不对的苗头，马上进行正确的指导，让孩子人认知到自己过度使用网络的危害性;帮助孩子逐步树立起时间观念，培养出自控能力，从而逐步减少上网时间。在寒暑假期间，家长还要做好防范工作，注意观察、监督孩子，避免浏览一些有不健康内容的信息，为孩子指定科学的合理的作息时间，适当控制孩子的经济来源。一旦发现孩子沉溺于网络，要及时与孩子进行沟通，耐心讲解利弊，如果沟通不起作用，要及时到医院寻求心理医生的帮助。
5.3成立校级的信息安全管理机构
5.3.1.高校应该成立专门的信息安全管理机构
负责校园网的日常安全与管理工作。及时了解本校学生的网络使用情况；定期发布最新的网络安全信息，让大学生及时了解网络不安全因素的动态。在信息安全管理机构的指导下，使学生养成“网络安全，人人有责”的意识。
5.3.2大力开展“文明”上网宣传教育，倡导网络文明行为
自觉遵守网络文明规定；积极推进网络“清洁”工作，定期查看校内网络以及学生自己创建的论坛、博客，及时清除虚假信息和有害信息；有效落实网上“治病”工作，及时发现隔离和清除网络垃圾信息和病毒，并努力找到问题的来源，对相关责任人批评教育和相应处理。
5.3.3建设网络安全教学网站
网络安全教学网站包括以下几个方面：
（1）实体网络安全防范，包括机房、网络服务器、线路和主机的安全；
（2）网络安全五大攻击过程的介绍，即介绍隐藏IP，踩点扫描、获得系统或管理员权限、种植后门、在网络中隐身；
（3）网络安全防御技术的介绍，如防火墙技术、扫描技术、入侵检测技术、物理隔离技术等，特别是对大型网络系统与因特网的第一道屏障防火墙要详尽介绍；
（4）计算机内部安全防范体制，包括保护用户信息源的安全、防止和预防内部人员的越权访问、对网内所有级别的用户实时检测并监督用户、全天候检测和报警功能、提供详尽的访问审记功能、做好访问记录；
（5）网络安全管理制度，网络安全各项规定的介绍；
（6）黑客专题介绍，如黑客攻击的动机、方法、步骤、目的；
（7）网络安全病毒防治产品的介绍，如扫毒顺毒、邮件过滤、入侵检测通告及损害管理等；
（8）网络犯罪法律介绍；
（9）计算机基础相关知识的介绍，如操作系统等；（10网络安全BBS块。
网络安全报告 篇2
为全面深化我县网络安全审计工作，加强网络管理，推动我县网络信息化进程，根据县委办《关于印发县关于开展网络安全审计工作的通知》文件精神，我局认真开展网络安全审计工作，现将有关工作情况总结如下：
一、网络安全审计工作
为确保网络信息安全审计工作顺利开展，切实加强对网络信息安全审计工作的指导，我局成立了网络安全审计工作领导小组、工作小组、审计项目审计领导小组和网络安全审计小组。并根据县委办的文件安排，我局成立了网络信息安全审计工作领导小组和办公室，由局长担任组长，各科室和各乡镇的负责人任领导小组成员，领导小组下设办公室，具体负责我县网络信息安全审计各项工作。领导小组下设办公室，办公室设在县委办办公室，具体负责我县网络信息安全审计工作。
二、网络信息安全审计工作
根据办公厅关于印发《关于开展网络信息安全审计的通知》文件要求和我县网络信息安全审计工作的具体要求，我局积极开展了网络信息安全审计工作，确定我县网络信息安全审计工作的工作重点是：
1、加强网络信息安全审计工作的指导，严格审计程序。我县是国有的国有县，网络信息安全审计工作主要从两个方面入手：一是严格审计程序的。二是对审计工作中存在的问题，进行严格把关。由于审计人员对信息系统信息质量非常重视，我县网络信息安全审计领导小组成员对审计工作进行了认真研究，对审计项目中出现的问题，及时进行了指导，提出了要求和意见。
2、加强网络信息安全审计的监督工作。为确保我县网络信息安全审计工作顺利进行，我局加大了对网络信息安全审计项目审核的监督力度，每次审核都对审核结果进行公布，确保了网络信息安全审计工作的顺利开展。
3、加大网络信息管理的审计力度。为确保我县网络信息安全审计工作顺利进行，严格审计项目和程序，我局加强对各单位网络信息安全审计工作的监督，每月至少向县委办公室报送一份审计结果，每季度进行一次审计报告的上报工作。
4、加大网络信息审计项目审核和审核力度。为确保我县信息安全审计工作顺利进行，我局加大了对网络信息安全力度，每月进行一次网络信息审计项目审核工作，每季度向县委办公室报送一份审计结果，每半年向县信息办报送一份审计结果，每半年向县委办公室报送一份审计结果，每半年向县办公室报送一份审计结果。
三、网络信息安全审计工作
5、加强了信息安全审计工作，提高审计质量。在审计工作中，认真学习《中华共和国网络信息审计法》、《中华共和国电信网络信息安全审计管理暂行办法》、《中华共和国网络信息安全审计责任追究暂行办法》、《中华共和国电信网络信息安全审计制度》、《中华共和国电信网络信息安全审计责任追究暂行办法》等相关法律法规和相关法律法规。在审计工作中对网络信息安全审计项目审核中出现的问题，及时进行了责任追究，确保了项目审核的合法性。
6、加强了电子政务的审计工作。我局在审计工作中，严格按照电子政务和政务办事程序，按规定程序和要求对相关的电子政务进行了审计，并按时完成了审计报告的发放，保证了工作质量。
总之，在xx年我县网络信息的安全审计工作中，我局虽然取得了一些成绩，但我们离要求还有一定差距，还存在着许多问题，我们决心在今后的工作中，加大工作力度，努力做好信息安全审计工作，确保网络信息安全审计工作顺利进行，确保我县网络信息安全审计工作顺利进行。
网络安全报告 篇3
xx年，我公司根据集团的安全生产工作的部署，按照公司安保部的相关文件要求，在认真总结xx年安全工作的经验教训的基础上，深入剖析了公司安全生产管理中的薄弱环节与薄弱环节，认真研究了存在的问题与不足，并积极寻找解决问题的办法，取得了一定的效果，为今后的安全生产工作打下了坚实的基础。现就xx年度工作总结如下。
一、公司安全生产责任制和安全管理制度的建立健全。
根据集团安保部的相关文件要求，结合我公司实际情况，制订了安全管理制度及安全管理人员岗位责任制度，明确了各岗位的安全工作内容、安全责任人。根据集团公司的统一安排。我公司在xx年初就制定了安全生产管理制度。并与各岗位的安全责任人签订了安全生产责任书。安保部及安全管理人员在工作中做到了职责分工明确、各司其责。为我们公司安全管理工作的有序开展提供了安全保证。
为切实贯彻落实“安全第一、预防为主”方针。我公司在xx年初就建立健全了各项安全生产制度，包括《安全生产管理制度》、《安全生产操作规程》、《安全生产例会制度》等等。为切实抓好各项安全管理工作的有效开展提供了制度保证。同时为实现全年无事故，我们要求全体管理人员要做到以下几点：
1、落实安全生产责任制。为了使安全责任落实到人、责任到人，公司各车间、部门主任与各车间分层签订了安全生产责任状，层层落实安全生产责任、制定完善的安全生产岗位责任制，做到了安全管理工作“横向到边，纵向到底”。
2、建立、完善安全监督制度。建立、健全了安全监督网络。建立了安全监督网络，安全监督管理工作按照制度的要求进行。并根据各单位的实际情况，制定了安全监督管理工作职责、考核办法、考核细则、奖惩制度和安全管理人员的职责等。
3、建立安全教育培训制度。公司安保科为安全生产专职人员，公司安全管理工作人员都有专门的安全管理工作人员。安全管理人员的业务素质高低直接关系到安全生产的质量，在今后的工作中，公司将安全教育培训作为安全生产工作的一项长期性工作，并将安全培训纳入日常管理工作。
二、公司内部安全管理工作情况
4、公司各车间、部门在安全管理人员的安全生产管理中，坚持做到“三到”：
5)在岗职责到人，各车间安全管理人员和各车间安全员在岗履职，在安全生产管理工作中实行安全责任到人;
6)各项工作按照集团公司统一部署，坚持安全例会制度，并对安全管理情况和安全管理人员的安全生产工作进行检查，及时解决安全管理工作中的问题，及时消除安全隐患，确保了公司安全生产。
7、公司各单位对安全工作非常重视，安保科为安全工作提供了有效组织，并对各单位的安全工作进行了检查，确保各项工作顺利开展。
三、公司安全管理工作存在的问题
8、存在问题
9)部分员工安全责任意识和安全管理意识淡薄，安全管理人员对安全生产工作缺乏认识，安全监督力度不够，安全管理人员责任心不强，违章指挥、冒险蛮干的现象时有发生;
10)部分车间、部门的安全防护设施、设备、防护用品配置不够完善，安全设施配置不够充分，有的车间、部室的防护装置未能正常使用，并存在较大隐患，安全隐患不能及时排除，存在较大隐患。
11、下一步打算
12)继续加强安全生产宣传和教育培训工作，进一步宣传安全生产的重大意义，提高安全生产意识和水平，为公司的安全生产提供良好的安全环境。
13)继续加强对各车间员工的安全教育培训工作，提高员工的安全责任意识，加强对各车间员工的安全技术培训工作，使员工能熟练掌握安全生产知识和操作技能，有效防止和控制不安全因素的发生。
14)继续加强对安全工作的检查、监督和考评工作，对存在的问题及时整改并认真落实。
15、公司安全管理工作存在的问题
16)公司各车间在安全管理工作中还
网络安全报告 篇4
按照X县教体局统一安排，9月6日，我校组织开展了以“网络安全为人民，网络安全靠人民”为主题的网络安全进校园的活动。此次活动旨在增强全校师生的网络安全意识，全面提高网络素养，营造网络安全人人有责、人人参与的良好的校园氛围，让网络安全理念深入人心。
开展网络安全“校园日”宣传活动
1、按照县教体局指示，学校集中开展网络安全资料进学校、进课堂活动。通过主题班会组织学生认真学习网络安全知识手册；
2、将网络安全知识纳入中小学安全知识网络答题活动中。
组织网络安全知识专题竞赛
1、各校组织教师认真学习《公务人员网络安全基础知识读本》，并组织安全知识竞赛；
积极开展“小安全卫士”宣传活动
按照团市委的指导，组织青少年积极参加网络安全科普教育活动，利用微博、微信等形式发起文明上网的倡议活动。
通过此次宣讲活动，学生们认识到：
第一，要坚守底线意识，做遵守网络法纪的小模范；
第二，要树立公德意识，做网络传播的小标兵；
第三，要强化安全意识，做维护网络安全的小卫士。
建设安全和谐的网络环境，离不开广大青少年的共同努力。今后，XXX代屯小学将有计划、有针对性的开展内容多样、形式丰富的网络安全教育，真正让网络安全入脑入心，外化于行，形成教育一个孩子、影响一个家庭、带动整个社会的良好效应。
网络安全报告 篇5
为进一步强化安全审计监督管理，提高安全审计质量，我乡在全乡开展安全审计“回头看”活。现将有关事项报告如下：一、安全审计的情况：
为加强对安全审计“回头看”活动的组织领导，乡专门成立了“回头看”活动领导小组。领导小组下设办公室。
各成员单位均成立了“回头看”办公室，负责活动的组织协调、监督检查、检查和整改落实。乡安委会下设办公室，由安委会主任担任办公室主任，负责全乡安全审计“回头看”活动的日常工作。各成员单位也成立了专门的安全审计“回头看”工作领导小组。
二、各项活动的开展情况：
一)全力配合乡安委会的组织部署。
乡安委会按照“回头看”活动的总体要求，结合本乡实际，成立了“回头看”活动领导小组，由分管安全审计的副乡长王担任组长，各成员单位也成立了相应的工作机构。各成员单位均成立了“回头看”办公室。领导小组下设办公室，由分管安全审计的副乡长王担任办公室主任。领导小组办公室下设办公室，由专人负责日常安全审计“回头看”活动的日常工作。各成员单位也成立了相应的工作机构。各成员单位也成立了相应的安全审计“回头看”工作小组。
二)认真开展了安全审计“回头看”活动。
1、各成员单位根据各自的工作职责要求，结合本地实际情况，认真开展了安全审计“回头看”活动，共开展了30余次的安全审计活动，全乡安全审计活动开展的情况较为圆满。
2、各成员单位按照安全审计“回头看”活动的部署和要求，各成员单位均成立了相应的安全审计“回头看”活动领导小组，由分管安全审计的副乡长王负责日常安全审计“回头看”活动的日常工作。各成员单位也成立了相应的安全审计“回头看”活动领导小组。
3、各成员单位根据本单位的安全审计“回头看”活动的内容和安全审计“返头看”的内容，结合本地实际情况，制定了符合本地实际的安全审计“回头看”活动内容和安全审计“返头看”方案。各成员单位按照各自的工作职责要求，结合本地实际情况，认真开展了安全审计“回头看”活动。
网络安全报告 篇6
教育厅职业教育处：
接到文件通知后，我校对网络信息安全系统工作一直十分重视，成立了专门的领导组，建立健全了网络安全保密责任制和有关规章制度，由学校信息中心统一管理，各科室负责各自的网络信息安全工作。严格落实有关网络信息安全保密方面的各项规定，采取了多种措施防范安全保密有关事件的发生，总体上看，我校网络信息安全保密工作做得比较扎实，效果也比较好，近年来未发现失泄密问题。近期对我校网络中的安全隐患进行了逐一排查，现将自查情况总结如下：
一、网络信息安全管理机制和制度建设落实情况
为了维护和规范计算机硬件的使用管理及网络信息安全,提高计算机硬件的正常使用、网络系统安全性及日常办公效率，学校网络安全小组成立以由于洪伟主任担任第一责任人、其它各相关部门参与、信息安全小组负责具体工作的计算机信息系统安全保护工作领导小组，统一协调全学校各部门开展学校网络安全管理工作。
为了确保计算机网络安全，实行了网络专管员制度、计算机安全保密制度、网站安全管理制度、网络信息安全突发事件应急预案等保障制度。同时结合自身情况制定计算机系统安全自查工作制度，做到三个确保：
1、系统管理员于每周五定期检查中心计算机系统，确保无隐患问题；
2、制作安全检查工作记录，确保工作落实；
3、定期组织有关人员学习有关网络及信息安全的知识，提高计算机使用水平，及早防范风险。同时，信息安全工作领导小组具有畅通的7*24小时联系渠道，可以确保能及时发现、处置、上报有害信息。
二、计算机日常网络及信息安全管理情况
加强组织领导，强化宣传教育，落实工作责任，加强日常监督检查。网络安全方面。配备了防病毒软件、对个人使用的计算机都实行密码登录、对重要计算机信息存储备份、对移动存储设备严格管理、对重要数据加密等安全防护措施，明确了网络安全责任，强化了网络安全工作。 对接入计算机的终端采取实名认证制，采取将计算机MAC地址绑定交换机端口的做法，规范全学校的上网行为。
信息系统安全方面实行严格签字制度。凡上传网站的信息，须经有关领导审查签字后方可上传；开展经常性安全检查，主要对操作系统补丁安装、应用程序补丁安装、防病毒软件安装与升级、木马病毒检测、端口开放情况、系统管理权限开放情况、访问权限开放情况、网页篡改情况等进行监管，认真做好系统安全日记。
网络中心具有不低于60日的系统网络运行日志和用户使用日志。网络中心有防火墙、统一身份认证、网络安全审计、访问控制等相应的安全保护技术措施。
三、信息安全技术防护手段建设及硬件设备使用情况。
加强网络设备及网站安全防护管理。每台终端机都安装了防病毒软件，系统相关设备的应用一直采取规范化管理，硬件设备的使用符合国家相关产品质量安全规定，硬件的运行环境符合要求，网站系统安全有效。
四、加强建设网络与信息安全通报机制，网站安全维护。
今年以来，切实加强网络信息安全防范工作，未发生较大的网络及信息突发事件，网络中心采取了：网站后台密码经常性更换、传文件提前进行病毒检测、网站分模块分权限进行维护、定期进后台清理垃圾文件、网站更新由段计算机管理员专人负责等多种措施，确保学校网站的信息安全。
临沂市高级财经学校
20xx年12月22日
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