篮球幼儿教案。
古人云，工欲善其事，必先利其器。作为一位幼儿园教师，我们希望能让小朋友们学到更多的知识，为了将学生的效率提上来，老师会准备一份教案，有了教案，在上课时遇到各种教学问题都能够快速解决。我们要如何写好一份值得称赞的幼儿园教案呢？为此，你可能需要看看“拍篮球幼儿教案”，希望能对你有所帮助，请收藏。
拍篮球幼儿教案 篇1
活动目标：
1、通过游戏。锻炼幼儿手臂肌肉和控制能力。
2、锻炼幼儿的手。眼的协调能力。
3、提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。
4、能根据指令做相应的动作。
活动准备：
球，篮子。
活动过程：
1、老师拿出球，问幼儿在家玩过球没有，喜欢不喜欢玩球。
老师；今天我教给大家一种新的玩法，投篮。
2、让幼儿排好队，带到操场上。
3、老师向幼儿介绍活动方法，每次上来一次好朋友在划线的地方站好，双手握住球，向篮里投去，投进为赢，投不进为输，没人投三次，依次往下轮。
4、老师向幼儿介绍动作要领，双手托球过头部，瞄准篮筐，让手指拨动球，手腕发力，上身倾斜，把球往篮里投，老师及时表扬投的好的小朋友。
5、让幼儿按照活动方法和要领进行投篮。
6、让投的好的朋友再为表演一次。
教学反思：
通过本次活动，锻炼幼儿的手眼协调能力，让幼儿锻炼身体，热爱运动。
看看幼儿投球姿势是否正确，并给予指导。
拍篮球幼儿教案 篇2
幼儿园小班篮球教案及反思
引言：
篮球作为一项全面发展的体育运动，在幼儿园阶段的教育中起着重要的作用。在小班幼儿园教育中，篮球运动可以培养幼儿的协调性、灵活性和团队合作精神。本文将针对小班幼儿园的篮球教学，制定详细的教案，并进行反思。
一、教案制定：
1. 教学目标：
通过篮球教学，目标是培养幼儿的协调性、灵活性和团队合作精神。具体目标包括：
- 学会基本的运球、传球和投篮技能；
- 培养幼儿的空间感知和定向能力；
- 提高幼儿的协调性和灵活性；
- 培养幼儿的团队合作精神和意识。
2. 教学内容：
- 热身运动：包括各种激活身体的热身运动，如跑步、跳跃、拉伸等；
- 基本技术训练：教授幼儿篮球的基本技术，包括运球、传球、投篮等；
- 游戏练习：设计一系列有趣的篮球游戏，让幼儿在游戏中锻炼技能；
- 团队合作练习：进行小组活动，让幼儿学会与他人合作，并培养良好的团队氛围。
3. 教学方法：
- 示范方法：老师通过示范正确的动作和技能，引导幼儿学习；
- 自主探究：鼓励幼儿自主学习和练习，培养他们的自信心和主动性；
- 小组合作：通过小组合作的方式，鼓励幼儿互相学习和帮助。
4. 教学步骤：
- 第一课时：进行热身运动，引导幼儿掌握正确的运动姿势和基本动作。然后进行基本技术训练，教授幼儿运球和传球的基本姿势和动作；
- 第二课时：复习上一节课所学的运球和传球技术，并进行投篮技术的训练；
- 第三课时：设计篮球游戏，让幼儿在游戏中练习所学的技能，并进行个人技能的测试；
- 第四课时：进行团队合作练习，分组比赛，并评选出最佳团队。
二、教案反思：
通过本次小班幼儿园的篮球教学，我收获了以下几点经验和教训。
1. 引导幼儿建立自信心：幼儿在初学篮球时可能会遇到困难，因此我们要及时给予他们鼓励和肯定，帮助他们建立自信心。
2. 使用多媒体教学：在教学过程中，结合多媒体资源，如投影仪、教学视频等，可以增加幼儿的兴趣和参与度。
3. 游戏化教学：幼儿喜欢玩游戏，可以将篮球教学融入游戏中，让幼儿在充满趣味性的环境中学习。这样不仅可以增加他们的学习动力，还可以培养他们的团队合作精神。
4. 激发幼儿的想象力：在教学中，可以引导幼儿通过想象，将篮球运动与其他事物联系起来，激发他们的创造力和思维能力。
总结：
通过对小班幼儿园篮球教案的详细制定和反思，我们可以看到篮球教学在幼儿园教育中的重要性。通过正确的教学方法和教学内容，可以有效培养幼儿的协调性、灵活性和团队合作精神。同时，我们也要关注幼儿的个体差异，注重引导和激发幼儿的兴趣和主动性。只有将教育与游戏相结合，才能更好地促进幼儿的全面发展。
拍篮球幼儿教案 篇3
1、学会正确的原地投篮动作。2、增加幼儿对篮球的兴趣。3、遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。4、发展幼儿手部动作的灵活性。活动准备幼儿篮球架和篮球。小红旗若干面。活动过程1、自由的玩篮球，让幼儿喜爱上篮球，说说平时自己都是怎么玩球的?2、说说都喜欢什么体育活动?喜不喜欢篮球?想不想当篮球运动员啊?3、教师原地投篮，来引起幼儿也想投篮的兴趣，你们想不想玩?想不想学投篮啊?4、篮球运动员投篮都是经过正规的训练的，我们要学会正确的投篮动作，保证我们自身的安全才可以玩，那你们想不想学原地投篮动作啊?5、那现在就来和老师一起学，老师做一步动作，大家也要跟着做，有做错的幼儿，教师要及时纠正指导。6、学会原地投篮动作后，来试着投投篮，保证孩子们都掌握的情况下，进行游戏。7、大家来一起来玩投篮好不好?比比看谁原地投篮，投进去的球最多。8、每投进去一个发一面小红旗，最后，算一下谁手里的小红旗最多为胜。活动结束
小百科:篮球，英文(basketball)，起源于美国马萨诸塞州，是1891年12月21日由詹姆斯·奈史密斯创造，是奥运会核心比赛项目，是以手为中心的身体对抗性体育运动。
拍篮球幼儿教案 篇4
活动目标：
1、引导幼儿自主地选择各种材料，大胆地进行制作和装饰。
2、鼓励幼儿用制作的壳进行游戏，从中体验成功的喜悦和游戏的乐趣。
3、初步培养幼儿相互合作、互相帮助的集体精神。
活动准备：
1、组织幼儿收集各种蛋糕盒、鞋盒、纸箱等。
2、活动用的各色纸张、绳子、胶水、抹布等。
活动过程：
一、讲述故事《乌龟旅行》，激发幼儿活动的乐趣。
1、乌龟在遇到危险时是怎样保护自己的?
2、教师与幼儿共同讨论怎样做背壳。
二、幼儿自主地选择材料，制作背壳。
1、给“背壳”穿上绳子，打好结。
2、用彩色纸装饰背壳。
3、在制作的过程中鼓励幼儿大胆动手，与人合作、互相帮助。Www.YJs21.coM
三、用自己制作的背壳进行游戏。
1、体态表演。
(1)、学一学乌龟走路的样子。
(2)、敌人来了，乌龟缩到背壳里去的样子。
2、乌龟旅行。
幼儿扮乌龟背上背壳听音乐自由地用各种方法爬。"文.章出自屈a老师教.案网"音乐停止，教师扮狐狸、老虎、大鲨鱼出来找食物时，“乌龟”赶快躲进背壳。游戏数遍。
活动反思：
教师应是一个观察者、引导者和鼓励者，给幼儿留出充分探索、质疑的时间和空间，为幼儿创设一个安全温馨的心理环境。根据幼儿的认知、情感、动作、语言、社会性等发展的需要，站在幼儿的角度，从孩子的心理出发，我们为孩子创设不同形式的活动，为幼儿提供了施展才能的机会。
拍篮球幼儿教案 篇5
活动目标
1、学习传接球以及快速跑的技能，发展幼儿的手眼协调能力以及动作协调能力。
2、培养幼儿迅速的反应能力及相互合作的能力，体验集体传球游戏带来的乐趣。
活动重点：
学习传接球以及快速跑的技能，发展幼儿的手眼协调能力以及动作协调能力。
活动难点：
培养幼儿迅速的反应能力及相互合作的能力。
活动准备
篮球若干、铃鼓1个、小猴子胸饰若干、音乐。
活动过程
一、情境导入，激发兴趣
1、幼儿佩戴猴子胸饰，扮演小猴子，教师扮演猴妈妈。
2、小猴子们，今天猴妈妈要带你们做游戏啦！在做游戏之前，我们跟着音乐一起做一下热身运动吧！
二、学习技能，进行游戏
1、教师示范讲解动作，引导幼儿进行传球练习。
（1）篮球要和小猴子们玩传球的游戏，它想让每一个小猴子都抱抱它，你们愿意吗？
（2）教师讲解动作后，让幼儿练习接球和传球的动作，指导幼儿两脚分开站稳，两手将球抱紧，平稳地传给下一个小朋友。
2、教师讲解游戏玩法及规则，并引导幼儿进行游戏。
（1）猴妈妈带领小猴子们围成一个大圆圈，游戏开始，猴妈妈带领小猴子们一起念儿歌：“大篮球，圆又圆，一个一个往下传。传的快，接的稳，你传我接来游戏。”说完后，小猴子们开始随鼓声传球。鼓声停止时，篮球在哪只小猴的手里，谁就抱篮球围跑一圈，回到原来的位置。
（2）提醒幼儿遵守规则：鼓声响时，必须不停顿地接传球，不能手持球拖延时间。篮球如果传丢，必须要马上捡回。
（3）教师组织幼儿进行游戏，针对幼儿的游戏情况进行个别指导。
3、教师小结
表扬传接球稳又快、动作协调的小朋友，并让他们进行示范表演。
三、游戏结束，放松运动
今天小猴子们和篮球宝宝玩得开心吗？篮球宝宝玩累了，想回家休息了，小猴子们也玩累了吧，现在就让我们一起放松放松吧。
情境导入，激发幼儿参与活动的兴趣。师讲解示范主要动作，幼儿进行练习。
教师讲解游戏玩法及规则，并组织幼儿进行游戏，让幼儿在游戏中感受到合作游戏带来的快乐。
猴妈妈和小猴子们愉快的进行放松运动，结束游戏。
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