铅笔日记。
编辑花时间为你编辑了“铅笔日记”。周记写作是人们都热爱的一种记录方式，在平时学习工作中写周记是一件非常常见的事情。写周记可以让我们深入理解学习过程和规律。感谢您阅读本文仅供参考！
铅笔日记 篇1
我有一只可爱的小笔。
它的笔头尖尖的，像一枚即将落地的导弹，又像一个小小的钢钉站在那里，嘿，甭提多威武了。反过来看，尖尖的笔头指向天空，向埃及的金字塔，高大宏伟，又像城市里一座座高楼大厦矗立在那里， 简直太壮观了。横着看，就像正在行驶的弓箭，滑坡地平线，冲向远方。转起来看，它像一个旋转的螺旋桨，又像一只翩翩起舞的蝴蝶。
小铅笔越用越短，它用自己的生命给我们带来了一张张美丽的图画，让人们欣赏。虽然小铅笔不如钢笔华贵，也不如毛笔飘逸，但是小铅笔最实用，写错了擦掉可以从新来。
小铅笔在结束生命的前一刻对我说：“小主人，虽然我变旧了，没法再陪你了，可是你不要把我扔掉，我还有用处呢”。
我爱这小小的铅笔，更爱它无私奉献的精神。
铅笔日记 篇2
嗨！大家好！我是一支刻有中国、上海、中环诺的神奇铅笔。6151h13，可以献给人类。
我是一只帅气的铅笔，我爸爸是一支钢笔，我妈妈是皮肉之外的一些零件，我家住在文具店。在家的时候可以安心睡觉，在外面打工赚钱。
我的外形很壮观：我的长身体是红色和黑色，两种颜色搭配在一起。里面还有一根高高的骨头，18厘米长，但是我很苗条，只有1厘米长，我是个年轻人，很帅，能把观众翻个底朝天！
虽然我身材苗条，但是我有神通的能力，我像擎天柱：像孙悟空的武器，像木棍。
在语文课上，我可以帮助我的同学写作。有时候，只要洗干净身体，头发就会变得很干净，像一把锋利的刀。上数学课，我会变成一个帽子好看的小伙子，可以帮同学擦掉错别字，干净清晰，没有任何痕迹。
我很神奇吗？只要主人愿意和我在一起，我就永远和主人在一起，为他服务。
铅笔日记 篇3
一天，小明买了一支铅笔和一块橡皮。他把铅笔和橡皮放在铅笔盒里。铅笔说：“哎，橡皮擦，你又胖又胖。没用的。”。橡皮说：“你呢？又细又长，像晾衣绳。”铅笔盒里充满了争吵。
几天后，小明参加了考试。得到一百分后，铅笔大声对橡皮擦说：“你现在相信了吗？”如果不是我，大师能得一百分吗？”听到铅笔这么说，橡皮擦低下了头。
晚上七点，小明的爸爸回来了。小明很快把纸给他父亲看。父亲看完小明的卷子，大怒，说：“小明，你的字太难看了。去给我重写！”小明做到了。他用橡皮擦掉了那些难看的字，然后又写了一遍。
橡皮擦骄傲地说：“看到了吗？要不是我，师傅这次怎么改作业？”铅笔羞愧地低下了头。
从此，文具盒里没有了争吵。
铅笔日记 篇4
如果说生活是一张白纸，等待我们用血水、汗水和泪水去描绘自己的奋斗与拼搏的轨迹。那么生命便是一支铅笔，它总是用自己瘦瘦的身躯，在洁白的素笺上流泻出笔底的风风雨雨。
生命之所以是一支铅笔，而不是钢笔、毛笔。是因为钢笔和毛笔都可以多次使用，只要吸上墨水，它们就能长时间地写下去。而铅笔却不是这样，它总是不断地磨损、衰减，用去一截便少一截。这样犹如时光从我们身边一日一日地溜走，并且永不复返。
生命是一支铅笔，还意味着在人生这篇文章里，如果因为某种原因而写出了错字，别字，甚至病句，你就可以用觉悟的橡皮轻轻地擦去。再在擦试一新的空白处，重新运笔，写下自己新生后的火热心迹。
生命是一支铅笔，你可以用它为自己的未来设计一个充满喜悦与渴望的蓝图，也可以用灯下苦读的身影做细线条，用黎明早起的身影做粗线条。
生命是一支铅笔，它还给予我们这一个有力的启示——做人，要像它一样，时时刻刻把腰杆挺直！
铅笔日记 篇5
3月6日 星期五 阴yjS21.cOm
我的铅笔盒经过了一个多学期的使用，伤痕累累。这个铅笔盒有两个拉链，一个拉前袋，一个拉后面袋。经过岁月的磨损，经常放笔的后面袋的拉链站不住脚了。终于有一天……
那是星期三，上完美术 课，我把桌面擦干净，随手拉上后袋拉链，只听“刺啦”一声，我低头一看，拉链的一边已经脱离了拉链的束缚，神气地闪到了一边。再看看另一边，也已经“摇摇欲坠”了。我傻了眼。深知自己是修不好的，放进了书包回家再说。
到了家，妈妈使出了浑身解数，也没把拉链治好。没办法，只好使出撒手锏了。只见妈妈手持老虎钳，把拉链头使劲压紧，就要成功的时候老虎钳发起了脾气，只听一声“哎呀”，我一看，拉链头被一口咬断了。这下我和妈妈都傻呆呆地望着拉链，不知道说什么好。我只得把在后袋的居民们搬迁到了前袋里。就这样，我又带着这铅笔合上学去了。
在学校的时候，我总是习惯把手伸进前袋拿笔，一摸才发觉是空的。好在前袋子的拉链并没像那一样惨遭厄运。我暗暗想，再不可把前袋拉链也弄坏了，不然又要买新的铅笔盒，浪费钱。
铅笔日记 篇6
我有一个使我很自豪的铅笔袋，是年前我在辅导班期末考试时得了100分老师奖励给我的。
这个铅笔袋的颜色是深蓝色的，它的正面印着一个凯甲勇士的卡通图案，它是一个长方形的布袋，至于他的料子嘛是纤维布和尼龙的，这是我们科学老师刚讲过的。
我很喜欢这个笔袋，因为它的容量很大，它由三个部分组成，一个大的包，一边还有一个中的和一个小的布袋。大的放笔，中的放笔芯，小的只能放纸。
这个笔袋陪了我有一个多月了，看到他我就很自信，因为它时常激励着我只要努力就会有收获。
铅笔日记 篇7
在我的铅笔盒里，有一支好不起眼的铅笔。
它的颜色是深绿色的，表面上画了一些竹叶，其中一支竹叶的旁边还刻着几个黄色的小字，里面就是一根普普通通的铅芯。
虽然这是一只小小的铅笔，但它能帮我完成老师布置的作业，还能帮我会出多姿多彩的美术作品。总之，它无所不能。真是我的好帮手啊！
它的用法很简单，只要你拿着它，他就能帮你写出你想要表达的东西。每次看到这支逐渐变短的铅笔，我都不由自主的想到如果没有铅笔，那我就完不成老师布置的作业，也不能绘出精美的图案；如果没有铅笔……
你用它一次，它的寿命就会缩短一些，它内心仿佛在说：“亲爱的小主人，用吧！用吧！你把我用完了，我就能完成作为铅笔的使命，这也是我最大的心愿——帮助别人，自己才能幸福。”
铅笔日记 篇8
“刘思哲，借一个……”听着，我的同桌丁又来借我铅笔了。每次她来借我东西，我都借给她，她事后谢我。就这样，我养成了把东西借给别人的好习惯。
大家都说：“帮助别人的人，可以得到别人的帮助。”不久前，我和丁之间又发生了一件事。正因为如此，我对这句话的含义有了深刻的理解。
那是一个美丽的下午，老师让我们写新单词。但是我忘了我的铅笔。我该怎么办？就在我着急的时候，我同桌丁范晓看见了，说：“刘思哲，你怎么了？”我回答：我。我忘了我的铅笔。”她说，“我借你一个！”我喜出望外，于是拿起铅笔飞快地写了起来。感谢那天她的帮助。
生活中有很多帮助别人的机会，也可能有一些我们无意中做的事情。可能对自己来说只是一点点努力，但对别人来说已经不平凡了。