为我心中那片海作文
发布时间:2023-07-19 我心中那片海作文 我心中那片海为我心中那片海作文范本。
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为我心中那片海作文 篇1
野草坚持不懈的往上爬，是为了它心中的那片海，小鸟不辞辛苦的练习飞翔，是为了它心中的那片海，而我努力刻苦的学习，为我心中的那片海
还记得八年级上册期末考试的时候，我已经一个学期连连失利了。可是还是不知道我是从何而来的自信心，考前只简单的的复习了一下，便信心满满的上了考场，直到考试结束，我都是信心满满，丝毫没有一点点的担忧。
这就是我的信心之海。
而考试成绩出来之后，却给了我一个狠狠的打击，一个不堪入目的成绩，对自己这一学期到底是在干一些什么感到十分的困难，我到底学了些什么，这一学期学了些什么？这一学期我有认真学习吗？我对的起别人的期望吗？对的起这么长时间吗？答案就是，我没有。
这个答案让我感到了失望与绝望。
这就是我的绝望之海。
回到家后，我默默走回房间，静静的看着自己的通知书上的成绩，沉默无言，眼泪却如同断了线的珠子，不停的掉了下来。妈妈打开屋门，看了看我，抽了几张纸巾，到我身边帮我把鼻涕擦干净了，轻轻的拍打着我的背，帮我顺气。轻松地对我说：一次失利不代表什么，但是次次失利，一定是有原因，你要学会寻找问题的所在点，并且解决问题，哭是不能够解决问题的，下学期可就不能再怠慢了啊！
听了妈妈的话，我的内心感到惭愧，愧对于妈妈对我的期望，我也决定下学期要努力改变，心中燃起了熊熊的斗志。
这就是我的目标之海，奋斗之海。
但如果不付出努力去实践那么再多的豪言壮志也不过是白日做梦，但是只要向着目标不断努力，永不言弃，也终会到达目标，所以我会不断奋斗，为我心中的那片海。
而我心中的那片海指的是信心，目标，奋斗之海。
为我心中那片海作文 篇2
为我心中的那片海
生命中的理想就像星辰大海中的灯塔，可望可及。
20xx年，我第一次带着行李箱来到了香港，来到了这座充满生活压力和浪漫气息的城市。香港城不大，东西也谈不上物美价廉，甚至在哪里人们是寻觅不到闲逸的。
我第一次来到港大（香港大学）便觉得这里便是青春最好的归宿。与校外的熙攘不同，校内是充满自由且悠扬的。这座学校不大，但是每一幢楼房都十分精致。我猜，在这里念4年书，整个人的气质都会不一样吧。这里的学生，气度不凡，每个人的脸上洋溢着被知识浸泡过的书香。他们中或许有寒门贵子，有豪门子弟，有研究生，有博士。但是他们可以到这所世界排名超过清华北大的学府去读书，靠的不只是天赋，更多的是努力。
短短1小时游览，我发现了港大是英文授课。所以想成为港大的一员，就要英语好。港大校园外，是繁华的香港。香港的官方语言是粤语，所以想在香港生活，想融入香港生活，就要掌握当地语言。
小学的时候，我认为梦想离我很远。上了初中之后，命运算是彻底掌握在我手中了，因为我喜欢压力和竞争，所以，目前的生活对我来说是一种好的开端。就算我为了梦想披荆斩棘累到筋疲力尽，但是这是为了梦想啊！
我们都不会成为那种，明明一生碌碌无为，却安慰自己平凡可贵的人，因为你赤手空拳来到人间，为到那片海不顾一切。
为我心中那片海作文 篇3
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。不知为什么，独爱蓝天般深邃的海。
我喜欢站在海边迎风伫立，微闭着眼，感受徐徐的微风，海在我面前，我仿佛会变得特别安静。而我的心里，也有一片海。汪洋浩邈，宽阔无边。它是我心中最安静、最美好的角落。海，那种透彻和深远是我不曾体会过的。但心不自己，我向往那种淡然，好像、好像庄周一般的淡。庄周梦蝶，世人皆知，可又有几人知他为何梦蝶。蝶是他的伴啊，他在清风月唳之中独自守护着心中的那份万古不变的淡然，超脱于俗世，宁静而致远，就如同他的道骨仙风，他的眼神，永远都是那样悠悠远远，望断天涯路。
有人说，海之大，容下天地。而我心中的海，容下的是整个心灵。在日益复杂的社会中，我多希望能仿古人，守护心灵，守护祥和。官场污浊，盼着能有“采菊东篱，悠然见山”，的雅致;竞争激烈，盼着能有“万类霜天竞自由”，的雄壮;世事多变，盼望能有“沧海一声笑，涛涛两岸潮”的豪迈，有笑傲江湖的'霸气……
很喜欢一句话：浅若轻风过，淡若梨花落。人说“一花一世界，”那，我心中的那片海呢?如花么?不需要多么华美，只愿留住那一片宁静，一缕轻风。“一叶一菩提”，我相信那片海，会一直很蓝很蓝，它映照天空，映照大地，充盈着所有的美好与淡然。
守护，心中的那片海。思绪万千，不禁莞尔。
为我心中那片海作文 篇4
乘风破浪航行，是为了到达理想的彼岸；鸟儿展翅飞向更高的天空；阳光的慷慨是给一切温暖；这棵树茁壮成长，为人们支撑起一片绿荫，我的努力和付出都是为了我心中的那片海。
回顾我的成长，我被我成长中的一切所感动。进入中学不久，我的英语老师董老师把我叫到办公室，耐心而认真地告诉我：努力弥补自己的不足。如果你什么都不懂，请问我！听了老师的话，心里有点复杂。后来觉得老师很重视我，就抱着不辜负老师的希望，去弥补薄弱的科目。
在老师的长期教学下，我发现自己爱上了这门学科，并努力学习英语。但是当我非常感谢董老师，对自己充满信心的时候，上帝和我开了一个大玩笑。因为年级层面成绩参差不齐，初三应该重新划分，我们相处两年的老师同学应该各奔东西。对我来说，放不下的是董先生。得知不能一起学习交流后，感觉自己的英语支柱彻底崩溃了。那天阳光明媚
，可我的心里泪如雨下我想成为一个精通英语的人，因为我热爱，可是没有董老师和我一起了
后来，偶然碰到董老师，她似乎一眼就看透了我的心思，对我说：对于你来说，老师只是引路人，凭你的兴趣以及初中两年的基础，一定没有问题！加油！我的心里仿佛一下子通透了，用力地点点头。我努力的去适应新老师的教学方法，保持自己的良好习惯，值得庆幸的是，我找到了最初的信心与热爱！我可以的！
慢慢黑夜中，灯光是一双双眼睛，他们一直在为远方的路人指引方向。我为了心中的那片海，在坎坷的道路上前行，用自己喜爱的方式过一生，向我的海洋奔去。
为我心中那片海作文 篇5
她们曾给予我们生命，她们曾教会我们人生的真谛，他们的名字叫——父母
一提到父母，我们确确实实想到的是无微不至的爱。在我心中，母亲犹如我心中那片湛蓝的大海。
母亲，你不知道，我有多少话想对你说。转眼间，我也是一个14岁的大小伙子了，但是却时不时给你发脾气，像魔鬼一般，好像要吃掉你！
记得有一次学校旅行，我的同学们都带着手机或平板，玩的很尽兴，我十分羡慕。也就是从那时起看，我有了想要一个新手机的念头。我回到家，一开口，：“妈，我想要一个手机！”我原本以为你会答应的，可是你却说：“不行！你现在不是玩这个的时候！！等着你该有的时候，就给你买！”我还是不死心，我怒火中烧：“不！我就要！你不给我买，我没你这样的妈妈！”说着，我把门狠狠地一摔，走了出去！
我坐在咱们那阴暗的地下室，那里很黑，没有灯亮，只是隐约传着我的哭声。这是，灯突然亮了，我抬头一看，是邻居家的小弟弟，他见了我笑了笑，对我说：“哥哥，我妈妈说，当你生气的时候，放进嘴里一块糖，你就不会再难过了！”说着，他往我手里放了一块小糖。我颤颤地放进嘴里，真甜。真好吃！这时我脑海中突然浮现出妈妈每天早早为我准备早饭的场景，晚上下班为我洗衣服的场景！我想我真的错了……
我赶紧跑回家，敲着门，心情很复杂，当你开门的那一刻，我见到了脸上满是泪水的你，我扑进你的怀里，：“妈，我错了！对不起！”
母亲啊！你如湛蓝的大海，你泛起的滔滔波浪，是卧成长路上的考验和磨难。我相信，我终有一天，会带着心中的那片海，去到那遥远的彼岸！
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那片海洋作文
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那片海洋作文(篇1)
16个春秋，16个冬夏，16年就这样匆匆的过去了。我回头看看，不禁笑了。16年我读过几本好书，以前的我一看到书就烦，为了读好它，我每天晚睡早起，我开始接触那片书的海洋是在一年级。那时，老师每天晚自习老师都会给我们留时间看课外书，我就是从那时开始爱上了书。
书让我懂得了许多。
它教会我要坚强的面对挫折，岑桑先生的《溪石》中写到：下游河床的溪石总比上游河床的溪石光滑。为什么呢？是下游的溪石经历的多。面对河水的冲击力强。它们面对挫折多，所以更光滑。于是我改变了自己，如鲁迅先生写的“真的勇士”敢于正视血淋漓的鲜血，敢于直面惨淡的人生。我做了坚强的人。
书还教会我重视友谊，鲁迅说：“人生得一知己已足矣。”爱因斯坦说：“世上最珍贵的莫过于有几个头脑与心地都很正真纯洁的朋友。”莎士比亚说：“人与人之间真诚的交情是世上的无价之宝。”于是，我便改变了自己，有了知心朋友，就像马克思和恩格斯一样的朋友。
书教会了我要有远大的理想，“理想是跳上指明的灯光，没有理想就没有坚定的方向；没有坚定的方向，就没有生活。”这是托尔斯泰对理想的深刻体会。为了真理而暴尸于罗马街头，死去却脸带微笑，这是布鲁诺的亲身遭遇。于是，我便有了远大的理想。
书教会我的绝不只是以上几点，它带给我的欢乐，感动，犹如天上星，地上沙那样多。
朦胧中，她向我走来，她不是水中月，镜中花，她实实在在，她是金庸古龙所描绘的剑客，她是琼瑶笔下的多情少女，她是席慕容书中的如诗天地，她是谁？她是书。
在书的海洋里遨游，是那麽美！那麽快乐！从接近书的那一刻起，就如同我接近了无价之宝。
那片海洋作文(篇2)
“为人进出的门紧锁着，为狗爬出的洞敞开着……一个声音高喊着：爬出来吧，给你自由。”这是《红岩》扉页上的内容。
那个年代的残酷又岂是这一本书可囊括的？于是《红日》《红旗谱》接连问世。可为何都以红字当头？这让我不禁想起了民间的红：红桃花，红蜻蜓，红对联，红高粱。民间的红是热情的、曼妙的、焕然一新的。那这些红呢？是革命的红、国旗的红、胜利的红。
转眼看向屏幕，今天读书会的题目就是“红色经典”。经典是经过时间的沉淀与岁月的打磨而被命名的。可现如今，经典已经被我们遗忘了，我们甚至对它敬而远之。
当冲锋的号角吹响，士兵们都争先恐后冲向前线时，后方的战斗也不亚于此。地下党的指挥得当，运筹帷幄，又何尝不是为了前线的胜利？这是在读书会自由阅读20分钟红色经典后，我最大的.感受。《红岩》描写重庆解放前夕残酷的地下斗争，展现了两种政治力量与两种精神的较量。是的，宁死不屈的精神与自强不息的力量。
从古至今，我们中华民族都被一种伟大的民族精神支撑着。我们作为这个和平时代的新生儿，早已不需要用生命来换取革命的胜利，早已不用在磨难中受苦，然后祈祷神灵带来和平。革命的先驱已用鲜血将我们的前路铺得平平整整，而我们又如何在这条路上继续走下来，如何让路的尽头展现一片光明？
这都要靠自己的行动了。我开始反思：我是否上课认真听讲了？我是否学好了一门功课？我是否树立了正确的人生价值观？我是否准备好为祖国的明天尽一份力？这些问号在我心中如同烙印一般，那片红色也映在我心上：从现在开始，奋斗努力。
那片海洋作文(篇3)
记忆的长河没有止境，可第一次看海的记忆早已烙在我的心中，永远不能忘却。
记得第一次看海，是几年前的暑假，爸爸妈妈带我来到厦门，来到了鼓浪屿。一望见远处的沙滩，我便迫不及待地奔去，想要欣赏那海天一色的风景。
踏着金子般的沙子，我眺望着这片海，水是如此的蓝，像一条碧蓝的丝带，延伸至遥远的天际，连成了一条蓝色的线。这蓝色是耀眼的，在强烈阳光的映射下，海面变得波光粼粼;这蓝色是透明的，水是那么的清澈，甚至可以看到水下的鱼儿正欢快地游戏;这蓝色是灵动的，一阵阵浪花为拍击海岸而来，你追我赶……在这样的意境中，仿佛听见了诗人海子所道：“我有一座房子，面朝大海，春暖花开。”我深深地陶醉了。
闭上双眼，静下心来，细细去聆听海的声音，海的声音就像一位调皮的魔法师，时而如细雨一般细微轻柔，好似仙女下凡;时而如狂风一般呼啸而来，好似万马奔腾。我仿佛感受到海浪来得气势汹汹，它似乎试图想把沙滩上玩耍的人们淋成一只只“落汤鸡”。只看见那股海浪越来越近，但仅在距离我毫米的地方突然退了回去，瞬间就没了声息，或许是海浪尝到了失败的苦果，回家向妈妈诉说了吧。
我睁开眼，盘坐在沙滩上，感受迎面而来的海风，只觉得一阵阵清凉。海的气息顺着海风扑鼻而来，从臂弯下穿过，从脸颊旁轻轻拂过，我张开双臂扑向海风的怀抱，一股清凉迅速蔓延至全身，夏日的炎热顿消全无，太阳似乎也变得温柔起来。
离开沙滩时，我已将这段记忆深深地烙在心头，成为美好的一部分。
那片海洋作文(篇4)
地球，是我们人类的母亲，她孕育着我们，可我们人类，却没有爱护这美丽的地球，我们的“母亲”已失去了她从前的模样。
地球70%的面积都是海洋。在海洋里乱丢垃圾，可能就会影响到海洋生物的生存环境。在20xx年的1月27日，我就看到了，这样的一则新闻：人类习惯向海洋里丢垃圾，并把海洋当做垃圾清理场。每年有近一亿只海洋动物死于塑料垃圾，近一千种海洋动物受到海洋污染的影响，已有超过五百个地点被记录为死亡区。
千万年以前，海洋是平静的、美好的地方，一直保持着自然的生态。而千万年后，人类闯入海洋，并发现了许多宝贵的资源和海洋生物，就开始随意的掠夺和捕杀，这个举动，对海洋的生态造成了巨大伤害，原本平静的温柔的大海，目前，已经变得面目全非、伤痕累累！
人们都说：保护海洋生物，从我做起。可人们嘴上是这么说，又有几个人能够真正的做到呢？大部分的人认为，在海滩上乱丢垃圾，对海洋没有造成多大的伤害。据新闻表明，每年至少有70%的垃圾沉入海底。就是这一些，被人们认为无所谓的垃圾沉入了海底，被海洋生物，无意的当作食物吞进了肚子里，从而扼杀了它们的生命，所以人类任何一个不当的小举动，可能都会导致其他的生物受到伤害。
作为小学生的我们，无论走到哪，必须养成垃圾不落地好习惯，也是保护海洋的必须之举。我们保护海洋，就是保护我们自己！
那片海洋作文(篇5)
还是那么失色的天空，寂静得似失落的夜莺，指尖在纯白的纸上轻轻掠过，此时的我看不透青丝红尘，寂烟缈缈——只等画过那片最篮的世界。
小时候，总是渴望得到小红花，因为那总是最耀眼的标志，那时候我心中的海是红色的，很快乐又很难忘的色系，一张张泛黄的照片似海边的细纱，风吹起尘。
走在林荫道时，渴望的是采下一片绿色的方舟，飘在海中，不知定向，有点像我随处的本性。朋友送来一朵紫色的康乃馨，耳边轻轻吹过那一阵海风，温馨而美好。妈妈说过，小孩子不可以想那么深奥的问题，因为那样头发会变白的，那是妈妈的遗憾。似海面上漂浮的水母，琳琅唯美。
童年，是七彩的海洋，因为那时最纯真的年华，珍惜，是装满海沙的沙漏，流逝的是璀璨的青春。
懂得，是长大的收获，知识，是乘向世界的诺亚方舟，却遗失了那一片海洋。画着，并不懂得怎样的华丽，只知道细细的勾勒会描绘出心中的痕迹，因为那是不需要点缀而真实的。画在纯白的纸上，是那样唯美线条。
这片海洋，我画了很久，很久。那就是生活。多少字句都描绘不出的一生。
那片海洋作文(篇6)
仍是那么失色的天空，寂静得似失踪的夜莺，指尖在纯白的纸上轻轻擦过，此时的我看不透青丝红尘，寂烟缈缈——只等画过那片最篮的世界。
小时候，老是渴想得到小红花，由于那老是最耀眼的标志，那时候我心中的海是红色的，很快乐又很难忘的色系，一张张泛黄的照片似海边的细纱，风吹起尘。
走在林荫道时，渴想的是采下一片绿色的方舟，飘在海中，不知定向，有点像我随处的本性。朋友送来一朵紫色的康乃馨，耳边轻轻吹过那一阵海风，温馨而夸姣。妈妈说过，小孩子不可以想那么深奥的问题，由于那样头发会变白的，那是妈妈的遗憾。似海面上漂浮的水母，琳琅唯美。
童年，是七彩的海洋，由于那时最纯挚的年华，珍惜，是装满海沙的沙漏，流逝的是璀璨的青春。
懂得，是长大的收成，知识，是乘向世界的诺亚方舟，却遗失了那一片海洋。画着，并不懂得怎样的华丽，只知道细细的勾画会描绘出心中的痕迹，由于那是不需要点缀而真实的。画在纯白的纸上，是那样唯美线条。
这片海洋，我画了良久，良久。那就是糊口。多少字句都描绘不出的一生。
那片海洋作文(篇7)
那片宁静的海洋，与别处不同，没有一波又一波的人潮涌上来，但又不失当地人那的热情洋溢。
那里的海似乎比别处更蓝，空气里还透着一股淡淡的盐水香气，仿佛为海洋增添了几分惬意。光脚踩在沙滩上，1步、2步、3步回头望望这一一个脚印，漂亮极了！
岸上那些白沙，粗的粗，细的细，轻轻掬起一捧细沙，向海面吹散开来，如同给大海增添了一缕仙气，蒙上了一层薄雾。海里的细沙随着大海跳起了圆舞曲，在蓝天映衬下，眼里所见的沙子也被染成蓝色的了。我躺在这片静谧的沙滩上，欣赏这美丽的景色，再打会小盹，听着晚归海鸥的鸣叫，一切美好似乎与我紧紧相扣。
这种境界，既叫人舒适，又让人略感几分淡雅。既想在沙滩上与海鸥共舞，又想踏浪捧起那一片落日的余晖。在这里，连小鸟也会为海浪低沉的歌声陶醉，静静享受这片刻的小确幸，回味这美妙的韵律。
海底世界可就不像海面这般宁静了，伴随五彩斑斓，极其热闹：小丑鱼在海草里嬉戏打闹；细小鱼儿一家约上两三好友正散着步呢；海绵宝宝乐此不疲的在海底追赶着水母；章鱼哥此刻吹起了竖笛；派大星居然在海底吃起了蟹黄堡
徐徐凉风吹来，扰乱了我的思绪，起身站在海边，任凭海风轻拂脸颊，我脑中所有的烦恼，都随轻风与海浪消散而去。
如果开心就去来这片海吧，浪花们会与你一起分享这份欢乐！如果不开心也请来这片海吧，大海能带走你所有的忧伤与不快！
恍惚中，我才反应过来，差点误以为自己是海的女儿了！
那片海洋作文(篇8)
漠视那么多人的关心真的是一件无法让人原谅的事，冷冽的寒风未来临前就有远在海南师大的姐姐给我织围巾的消息。她的关心像春天的阳光一样舒服的围绕着我，几周前她就打电话问我喜欢的颜色，我对穿戴其实并不讲究，平时若到商场去挑选衣物时，我觉得我是在适合衣服或裤子，而不是它们适合我。大概一件不太好看的衣服穿的时间长了别人也就习惯你的穿法了。
在她征求我喜欢的颜色的问题上我确实有点说不上。黑色，太不显眼了，有点土，红色，又太显眼了；绿色，不好。到底选什么颜色好呢？蓝色，自从在初中看《蓝色生死恋》为其感人的情节掉过泪后便喜欢上了蓝色，蓝天的色泽，伤感的颜色。白色，不错呀，行走在雪花飘扬的校园里与天地共一色，纯洁的白色点缀飞扬的青春，象征我与她纯洁的友情和亲情。
蓝色？白色？
两种颜色里我选择了白色，选择了纯洁，她其实不是我的亲姐姐，只是在今年夏季陪我走过那段落寞的日子后认的姐姐。晚上不时会收到她远至天涯海角的问候与关怀。然而我却从未给她打过电话，她听到的总是我的推诿，我给她的总是等待……今晚我在网吧里上网时又接到了她的电话，她说围巾还有一天就赶出来了，我当时在码字关于《保卫延安》的读后感，只有十多分钟就快没钱了。所以我说我等下打电话给她。后来回到宿舍我用室友的电脑登qq时她也在线．她笑着骂我虚伪，说好了打电话却没有打．我当时说千错万错都是我的错，我也不会去找借口，因为我不想再给她什么承诺来再次欺骗她．明天，考完计算机我就给她打电话！因为亲情是需要呵护的。
在网吧上网时我遇到我的姐，亲姐。她拿手机上网，“冷吗？多加衣服，别感冒了”，无论是在网上、电话里还是发信息她都会以这句话开始。听得让我觉得很乏味，只是应附着说声好！姐姐在外闯荡几年了，尽管有时很忙但我每时每刻都少不了她的关心。姐姐为我付出的事例我不忍详细列举，因为她在我心目中的地位仅次于父母亲，她让我多给家人打电话问候，不要等到需要生活费时才给家人打电话。
其实父亲也是被我伤透了心的，因为我脾气挺暴，总是针尖对麦芒，不肯让步。我也不知道怎么回事有时本来跟父亲谈话谈得很正常但到后面竟发展到一种被称作“叛逆”的行为。总是用自己的思路去想问题，讨厌他无止境的罗唆和喋喋不休的关心。我想每个父亲或母亲都会遇到这种情况，都会有一个叛逆的儿子或女儿。一个伤透了他们心的儿子或女儿。等我们自己为人父母后才能体会到什么是为孩子的成长操碎了心，什么是望子成龙望女成凤的急切，什么是恨铁不成刚的忧虑……以前在纸上回忆过父母的只言片语，那时我是自信满满的准备，然而下笔时才发现自己的脑袋里到处是父母感人的画面这使我无从着手，提笔时我恍惚在旷野上飘荡，注视那两个模糊的影子不断清晰和扩大，直至塞满我的整个天空。我怕这拙劣的文字会亵渎我心中的那份敬畏。记忆中都是自己的固执、偏激抵触父亲的慈爱的情景。¬
因此我只能暖暖的回忆温馨的过去，现在能做的只有多问候家人以及亲朋好友，感谢他们的关怀，有时我感觉自己还像一个小孩，醉在亲情的温暖里却又如此反叛，或许这就是人们的痼疾吧，拥有时不懂得好好珍惜，成年是过期的儿童，老人是失效的成年。珍惜眼前才是最明智的选择。
那片花海作文
作文能够展示学生的语言艺术和思想深度，写作能够激发我们的创造性思维让我们成为一个有智慧的人。考虑到您的需要我们进行了“那片花海作文”的编辑。感谢大家的阅读和支持希望大家能够多多分享帮助更多人！
那片花海作文 篇1
春天，百花盛开，万紫千红。那一丛丛油菜花充斥着我的脑海，引得我浮想联翩……我决定来到双合，一览无遗它与身俱来的独特魅力。
从远处眺望，湛蓝的天空筛下一束束灿烂的阳光，在阳光的照耀下，油菜花是如此的耀眼，阳光洒在它小巧玲珑的身躯上，为它蒙上了一层闪闪发光的金色光芒。浩瀚的花海一望无际，犹如一片黄澄澄的花被，一直铺盖到很远很远……直到天际。微风吹拂，花朵摇曳，捎来了春姑娘的呼唤，油菜花翩翩起舞，犹如一位位纯洁无瑕的仙子扭动着自己高贵的身躯，酷似一条迂回的金黄带子蜿蜒舞动。它那铺天盖地的金黄，如金子一般，令人为之震憾，卷上了一个个山丘，卷上了我的眼眸，卷上了那遥不可及的湛蓝天际，将金光遍洒于天地之间。天上一片湛蓝，地上一片金黄，相互映衬着，煞是美好。一朵朵金黄的油菜花恰似一颗颗金黄璀璨的宝石镶嵌在这茫茫绿色原野中。
走近一看，一朵朵油菜花旁若无人地壮丽盛开着，开得如此热情，如此奔放。它纷纷抬起了自己高傲的头，傲然挺立着，多么明艳动人羡煞旁人，在微风的吹拂下，微微颔首，静若处子，犹如一位仙女凝眸眺望，含情脉脉，多么美仑美奂，美不胜收。我轻轻的爱抚着它那小巧玲珑的花瓣，指尖滑过叶片，清晰地感觉到凹凸分明的叶脉，我想，那应该春姑娘精雕细啄的“杰作”吧。那一位位羞滴滴的花姑娘正尽情散发着自己与众不同的独特魅力。
我漫步在花间小路中，驻足在这花海之间，沉醉在这芳香之间。和煦的春风徐徐吹来，扑鼻而来的花香萦绕在我的鼻尖。风再一次吹来，味儿浓了，心也仿佛荡漾在湖面上，一丝微笑悄悄爬上我的嘴角。漫步花海，花香不停地涤荡心间，置身于花海中，呼唤对春天美好的向往与渴望，享受着和煦春风，忘却烦恼。徜徉在花海中，倾听着花朵的倾诉，心中甚是愉悦，心醉了，也分不清哪是天？哪是花？哪是我？
双合那一片花海令我痴迷，令我陶醉，令我心旷神怡。油菜花的平凡，它的纯朴，它的沉默都深深地烙印在我心间。远处那一片湛蓝天空映衬着油菜花，油菜花衬托着那流连忘返的游客。真是“流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”
那片花海作文 篇2
峦岫竞围绕，风日更清妍。闹媒蜂，纷使蝶，菜花繁。少年正尔行乐，谁复顾华颠。记忆里，在那片花海里，嬉笑着、玩闹着的身影，和着清风飘扬向天边的孩童的笑声，以及那与天相接的一片金黄，我都珍藏于心，弥久留恋。
刘禹锡在《再游玄都观绝句》中写到百亩园中半是苔，桃花落尽菜花开。在我的老家，桃花还未来得及落尽，菜花便争先恐后地有如磅礴之势地涌了出来。你别看它小，当它开满了田野，开遍了山坡，说那是一片金色的海洋毫不为过。它们使劲地开着，比赛似的开着，小小的花朵儿脸贴着脸，肆无忌惮地绽放着笑颜，吸引着彩蝶和蜜蜂的流连，蜂蝶相戏，流金溢彩，香气扑鼻，大地一片生机盎然之景。
记忆中，不仅有油菜花海的壮观和它们簇拥团结在一起给人的震撼，更多的还有那一个个勤劳的身影带给我的感动。
脑海中挥之不去的，是他们弯下的身影，是他们淋漓的汗水，是他们收获时开心的笑容。丰收时家乡的油菜花田，金灿灿的花海变成了由绿油油的菜籽荚汇成的绿色海洋。经过阳光的沐浴，微风的轻抚，田野里的色彩又会变得更加多彩，有绿色的，有褐色的，有黄色的。农人们把握好了收获的时机，赶着早儿来收割，一边收一边捆，然后堆到空地晾晒。我曾有幸看过农人们打菜籽，用一种叫连盖的农具捶打晒干了的菜籽。那是用一根木棍，连着一块木板，并能够灵活转动的一种简易工具。农人们把它高高举起，再重重落下，一下接着一下，踏实而有节奏，菜籽儿就会从油菜荚里蹦跳出来。好不聪明！用最少的力，使木板旋转一圈，来获得最大的能量，我惊叹于这一小小农具所蕴含的智慧，这是农人们在劳动中创造出来的。从毫不起眼的简易农具到飞速发展的机械科技，是数亿人民辛勤劳动的智慧结晶，是劳动创造了这个社会，创造了这个社会的种种财富。
我现在能做到的也许不是体力上的付出，还不能通过体力劳动创造财富，但是我一样可以通过思维上的劳动，为日后的收获和创造积累知识，积蓄能量，就像那片油菜花田，在阳光充足，雨量充沛的时候茁壮成长，拼命绽放；为了每个环节上减少损失，把握好收获的时机、方法，有条不紊，有章有法，让每一个阶段都激情四射，精彩绝伦。高三，是到我这十几年学习生涯的一个阶段的收获期，带着农人们那种不畏艰辛，不怕吃苦，踏踏实实地为每一阶段辛勤耕耘，默默付出，用劳动的汗水浇灌出累累的硕果，用勤劳的双手，创造幸福的明天。
回首望时，那片花海，那些人，那些事，依旧萦绕在脑海，激励我前进。
那片花海作文 篇3
四月初的早晨，我们回到乡下，只见乡下人家的门前都有一个宽敞的院子，院子的左侧或种桃树，或种柿树，或种梨树。这时正是开花的季节，粉红的，金黄的，雪白的花，点缀在碧绿的树梢上，花儿浓郁的香味引来蝴蝶在花丛中翩翩起舞；勤劳的蜜蜂正忙着采蜜呢！构成了一道别有风趣的景色。
院子正前方的空地上，有几只大公鸡正昂头挺胸在院子里走来走去，时不时在地上啄一下。我看着它们悠闲地走着，于是我顽皮地向它们追过去，它们看到“猛兽”来了，一边扯着嗓子大声地叫唤着，一边向安全的地方跑去，生怕被我捉到了。我哈哈地大笑起来，它们是多么的胆小可爱啊！
吃过午饭，我们来到湖边的草地上，放眼望去草丛中盛开着一朵朵玫红色的小野花，这儿一丛，那儿一簇，它们沐浴着阳光，在草地上争奇斗艳的开放着，散发出浓郁的芳香，成群的小野花像一片花的海洋，我真想躺在花海中睡一觉，做一个甜甜的美梦！
就在我准备跑入花海中玩赏时，发现花海中站着一头大水牛，那双眼睛瞪得圆溜溜的，两只耳朵高高地竖着，细细的尾巴不停地左右摇摆，低垂着头，顶着坚硬的角一步一步向我们走来，好像在说：“请不要靠近我，不然的话，我就要用牛角攻击你们了。”我们看到它那可怕的眼神，就好像脚下踩着风火轮似的，飞快地逃跑了。
乡村四月，不论什么地方，都有一道独特、美丽的风景。
那片花海作文 篇4
这几天，发生了很多事，我感到很苦恼。突如其来的一种压力，把我给打的一蹶不振，不知道该如何去面对，仿佛自己置身在一个晦暗角落里，迷茫，无助。
您，轻轻地走来，扶了扶我，手里拿着一棵不知名的植物。这植物十分娇小，只有一条细细的茎支撑着顶端的花朵，仿佛风一吹就会枝折花落。我不以为然。您又带我来到了一片空地，空地上密密麻麻的，都是这种植物。一阵风拂过，这些植物摇曳着瘦弱的身体，翩翩起舞，一浪盖过一浪，好一片斑斓的花海！风拂过脸颊，我张开双臂，闭上双眼，轻轻地走进这片花海。心中的阴郁随着这风，这摇曳的花，飘散了。回头向您，您的笑容如花般灿烂，我也会心地笑了。
渐渐地长大，经历的事越来越多，遇到的挫折也越来越多。每一次遇到，都会想起那株植物，那片花海。
那片花海作文 篇5
那片花海令我陶醉
当我漫步在那片花海，周围的空气似乎都清新了不少；当我漫步在那片花海，似乎什么烦恼都没了……那片花海令我陶醉！
初春时节，每当我周末有空时都会和闺蜜去那片花海。也就是昨年的今天，也是这么晴朗的天气，我和闺密发现了一个神奇的地方。
就在学校后面的围墙，围墙中间有洞。起初只是好奇，没想到误打误撞发现了一个“天堂”
这个地方美如天堂，能让你陶醉其中。这个地方非常隐蔽，没有几个人知道。从洞里钻出来，相信你一定会被这儿的风景惊讶到。
在这片黄土上，一些昆虫就在这生存扎根，到处玩，不识望望碧蓝天空，无忧无虑的生活真让人羡慕。
小草遍地都是，不像是野草，反而想是从温室里出来的：小脑袋东张西望，像似在探索着什么，却拥有野草一般的生命力。衣服是大自然喜爱的颜色，绿油油的。生命力却又如野草一般，脑袋虽是东张西望，像个没见过世面的孩子。背却是挺地笔直笔直的，犹如站岗的士兵。
花儿的魅力也是不容小觑的，有的就像小小侦探家一样，上瞧瞧，下望望，带着一颗好奇心探索世界；有的像明星，无时不刻在打扮自己，似乎在炫耀她们是世界上最美的；还有的像个无忧无虑的小仙女，总是向着太阳，用真善美面对世界。
蝴蝶和蜜蜂也哼着歌飞奔过来，在蓝空下满是他们飞来飞去的身影。
桂花树茂密的枝叶，在阳光下放着光。一阵轻盈的风吹过，瞧，那一棵棵的桂花树，随着风摇摆起来了。那沁人心脾的香味惹得我用鼻子凑着闻了又闻，然后忍不住沉醉其中。
晚上的夜景也是很美的，萤火虫轻盈闪耀着，在黑暗点亮我成长的道路。
点点星光，唤醒我童年的梦。就像小时候，一样，无忧、无愁。
那片花海，你，令我陶醉！
（小枧中学七年级一班莫巧巧）
那片花海作文 篇6
若怀惜花情，何处不是春？
今年三月，我随父母来到康王谷观赏桃花。一路上，车流不息，随着前行驶速度的降慢，心情也渐渐急躁起来，正当我烦躁不安的时候，一片粉色闯入我的视线，驱散了等待的焦躁——终于进入景区了！
首先映入眼帘的便是那粉色的海洋，一簇簇的桃花开放在枝头，向人们展示着她的娇艳。吐露着她的芬芳，绽放出她最妖娆的姿态。它们似那神秘而又美丽的舞姬，裹着粉色面纱穿着粉色长裙，和着微风，缓缓张开双臂，跳着绮丽的舞蹈。又似那调皮的精灵，哼唱着春风的歌谣，偷偷亲吻着游客们的脸颊，那铺天盖地的粉色，似要将你淹没于这花海之中。
我沉醉于这抹粉色，似乎化为了其中一枝，徜徉在这花海中，不愿离去。看着开的如此灿烂的桃花，我不禁伸手摘了一朵，放在手心里把玩着。“不要摘花”一道满含怒气的声音传了过来，我吓了一跳，连忙将手中的桃花攥紧，藏在手掌中，循声望去，才发现那一声不是对着我吼的，紧绷着的神经也有些放松。只见刚才发怒的老农径直向我们走来，岁月在他的脸上留下了明显的痕迹，佝偻着的背，骨柴似的手，无不彰显着他的沧桑，但他有着一双与之年龄极其不符的眼睛——明亮，锐利。他开口道：“我看你们对这不熟，我来帮你们带路好了”。父母向他答谢后，便与他攀谈起来，在他们的聊天中，我了解到，原来这位大爷以前是这儿的花农，从小在这生活，与这些桃树相伴。
“自从这里开发旅游景点以后，桃树们活得不开心了。”老农幽幽的叹了一口气，“每当这个季节来临，就意味着桃树的灾难来临了，每天都有游客采摘桃花，有的甚至拿小刀在上面刻字，这都是一条条的生命啊！他们怎么狠的下心去这样对待无辜的生命！”听着老农的话，我接口道：“所以您就在这当义工？”“嗯，这里有些桃树是看着我长大的，就像是我陪伴多年的亲人，我不能抛下它们不管。对于它们，我能做的只有这么多了，只希望它们能少受点伤害；其他的，我也帮不到它们……”。越往后说，老农的声音越低沉，直至沉默。在这沉默中，我面如火烧，手中的那朵桃花也似冒出刺一般，狠狠的扎进我的心，仿佛连花瓣也在发出尖锐的嘲笑，讽刺着我的无知与愚蠢。我这才意识到自己究竟犯了一个多大的错误！
我张了张嘴，想向老农道歉，可嗓子眼好像堵了一团杂草，“对不起”三个字就这么卡在喉咙间，怎么也出不来。
“你们在干什么？不要摘花！”正当我内心做着激烈挣扎时，老农又吼出了声，原来是一群年轻男女在丛中玩耍，采摘着枝叶与花朵，望着老农疾步离去的背影，我的心里五味陈杂。
突然感觉手中有些许濡湿感，摊开手掌，发现是一颗晶莹的的水珠自花瓣间滚落至手心，呵，这就是花的眼泪么？抬眸间，似乎整片桃林都在哭泣，这一片粉色已沾染了泪。
郑重地将手中的桃花埋进土里，关于这里的记忆已深深印刻在我的脑海里。而那一滴泪，在我掌中，弥足珍贵。
那片花海作文 篇7
风轻云淡，三月的风是柔柔的，轻云淡淡飘着。风吹过耳畔，掀起了几缕发丝，轻云纱巾一般，随风飘扬。
我漫步在一条小道上，本想单纯地散散步，却意外地遇见了一片片的油菜花田。远远望去，仿佛望不到它的源头，望不尽有多少花，映入眼帘的是那大片大片的金黄。我早心中惊讶于它的壮观，真可谓是不必说灼灼芳华的桃花、绽开一瞬的昙花、亭亭净植的莲花，也不必说牡丹的国色天香、梅花的冰清玉洁、玫瑰的妖艳烂漫，单是这最普通的金黄就令我赞叹不已了。这一片金色的海洋，就如同一匹巨大的金丝绸，连绵不绝。这些油菜花，成波成浪成海洋，一垄一垄，一簇一簇，好一片盛景！
待到风儿悄然而至时，又是一番新景象！这一大片花，似乎跟随着风的脚步，一波一波摆动着，而这便是波纹，涟漪，荡漾在我心间，这时候房是荡在菜花上的，人是荡在菜花上的，就差再乘一叶扁舟，在这花海中尽情遨游。随风舞动油菜花，似在为天地舞蹈，轻盈的身子舞起来优美极了。阳光洋洋洒洒地投在油菜花上，似是在花上撒了一把碎金子，衬得菜花的金色越发耀眼夺目了。
我走近了些，用手指轻捏住花瓣，是那种说不出的细腻的触感。俯下身去，鼻尖靠近花轻轻嗅了嗅，一股清香仿佛流进心灵一般，我的身体舒展到说不出的大，恍若进入梦一样的香海中。
云澹澹然，悠悠然地迈步行走，清风徐来，阳光妩媚地洒在那一片油菜花田上，似是镀了层金边。天地间，这一处亮丽的风景，美成了一幅画，不知是谁，悄悄地将它展开了。
故乡的那片油菜花之海，如梦一般的花海啊，一直一直展现在我的眼前，一直一直停留在我脑海。
那片花海作文 篇8
“青黛色的山连绵起伏，我伫立在城北郊外山脚下的那片花海，第一次见母亲手里捧着花束，竟如此美丽。”
立冬后依旧念想着春天，每当趴在格窗台前，微凉的寒意便浅渐入骨，我望见远处的山脉，忆起城北的那个春季。
檐角的风铃伴着微风的吹拂怦跳着独属春天的心悸，我清楚的感知到春季柔暖的薄阳与清脆的鸟鸣，它们无比默契的演奏情景俱佳的交响乐。山脚下本含苞欲放的花骨朵终是开始争艳，它们媲美于蝴蝶挣开翅膀惊鸿鲜妍，海鸥拍打海面浪沫飞溅，云海翻腾起雾迷醉梦幻。我们来到了城北郊外的那片花海。
“姐姐，买束花吧。”我依稀记得是那轻巧悦耳的孩童音温软入耳。见她的第一眼，编着两个麻花辫，头上带着手编花环，肉嘟嘟的两腮透着粉，笑起来有深深的酒窝，是个五六岁大的女孩。她的后背还背着一个花筐，里面插满了花。我很惊奇，微微睁大了眼睛，看着才到自己腰的小孩子，笑着询问她有什么品种的花，她举起手里的花束，清一色的绯红——是康乃馨。
“为什么要卖康乃馨呢，今天好像不是母亲节。”我疑惑的盯着她的主销花束，跟小女孩对话。“每一天都是母亲节啊，妈妈最喜欢的就是康乃馨了，她床头的花我每天都会给她换，妈妈说家里有花人会变漂亮，你看我妈妈是不是很漂亮！”女孩手指向不远处的漂亮女人，她坐在石阶上目光一直追随着女孩，当小女孩回头的那一瞬，女人的眼里便溢满了温柔与笑意。
我倏然有些恍惚，抬眼望向不远处的母亲，她站在花海前，披在肩上的发被风轻轻扬起，参着几缕银白的丝，我的心像陷下去了一块，回想起每年母亲节买礼物都是草草了事，卡片上年复一年的“母亲节快乐”从未多过一个字，更别提每天给母亲买花插花了，但母亲也是很爱花的，她也说过她年轻时房间里摆满了花，我却没有想过为什么现在她不养花了。我红了眼眶，强忍着泪水，不让它冲破城墙，低头对小女孩说：“来一束康乃馨吧”。
我手里拿着花束奔向母亲时，花海作景，日暮为伴，母亲看向我的眼神和女人看小女孩的眼神一模一样，她笑着对我招手，我才发现原来她的温柔都毫无保留悉数于我。
城北的花依旧开，城北的人依旧在。
/东西南北城皆景，东西南北城皆情。
那片花海作文 篇9
早晨，推开窗户，听见窗前的树上，响起清脆的喳喳声。我穿上衣服，走出家门，去学校和老师同学们一起去大佛寺春游。
我们走在石板路上，看见一个小池子是那么清澈。向前走去，我又看见了几颗柳树，它们已经发芽了。一阵春风轻轻拂过，柳树突然跳起了舞来，好像是故意让我们欣赏它的婀娜多姿……我低头一看，发现地上有许多花，美丽极了！它们挨挨挤挤的，像一个五颜六色的大花坛，撩人的玫瑰花在春风里频繁点头。
我又向天空望去，啊！原来天空是那么湛蓝。洁白的云朵千奇百怪：有的像正在奔跑的马，有的像在飞舞的小鸟，有的像一块诱人的大蛋糕，大部分都似雪白的棉花糖，轻软无比，真想扑上去咬一口。……忽然天空中闪现一群大雁，看它们一会排成一个“人”字，一会儿排成一个“一”字，整齐又和谐。
不知不觉到了目的地，我们去塔上春游。在石板地上铺开地毯，坐在毯子上，同学们开心得不得了。看，一张张脸喜笑迎开，开心得像小鸟一样。到了中午，看同学们在打羽毛球，不一会儿连老师都去打了。我的心怦然一跳，老师又带着几个同学去观塔。我没有去，就坐在那里玩、吃零食，因为我都已经去过无数次了。我们几个同学成为一组，把零食全部都倒在地毯上。这里真是零食的海洋呀，我喜笑颜开！
老师和同学们下来了，我们拍了几张集体照，就自由活动。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，就到了回去的时间了。我们整理好东西，打扫了卫生，回去了。路上经常能听到虫鸣和鸟叫声，他们是在歌唱春天吧！
晴朗的天空湛蓝幽远，不知不觉中我们已经到达了学校不远处。在路两旁，你会发现这里和之前有所不同，之前的花草是人工培育种植的，而现在则是一片天然的花海，花海里到处都是春天留下的足迹。
我喜欢春游，春游真是让我开心，我会一辈子记住的。
那片花海作文 篇10
春天来了，万物复苏。今天是周末，我去公园随便走走。没想到，公园里的景色跟年前大不一样，整个公园变成了一个花的海洋。
公园的草坪四周开满了樱花和桃花。樱花非常美丽，一朵有一朵的姿态，看看这一朵很美，看看那一朵也很美。清风吹来，我趁机伸手接住了掉下的一片花瓣，一阵淡淡的清香沁人心脾。我心里乐坏了，打开随身带来的盒子，把掉落的樱花瓣装进了我的藏宝盒。
桃花和樱花隔得不远。看完樱花后，我就去看桃花了。桃花白色和粉红色的花瓣真的很可爱呢！特别是嫩黄色，更加喜人。嫩黄的花蕊看上去像小宝宝们头上戴着的黄色小绒帽，可爱极了。
在草坪远处，有一个小方块，远远望去，布满了许多五颜六色的星星点点。那是什么呢？我走近一看，原来是一个花坛，那些星星点点原来是五颜六色的鲜花呀！各式各样的花儿竞相开放，杏花、山茶花、杜鹃花……再凑近点儿，郁金香开得正盛，正看像小杯子，倒看像小铃铛。
啊！花的种类可真多啊！各种形状、各种颜色都有，五彩缤纷，特别美丽，让人浮想联翩。而且，小蜜蜂在花丛中辛勤地忙碌着，嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，边劳动边唱着歌！
走着走着，我依依不舍地离开了公园。回家的路上，平时走惯了的街道也变成了一个花海世界，工人叔叔正忙碌地浇花呢。我闭上眼睛，贪婪地嗅着花香，听着小鸟动听的歌声，这就是美的享受啊！
我原本以为今天只是简单地去公园玩一下，没想到竟然看到了一片花海。公园里的花各不相同，在春天里却开得一样美丽。下个周末，我还要来这里看花！
那片花海作文 篇11
月光路过北极星，洒出的眼泪化成雪。不论是眼泪或雪，不曾改变的是——它们都是水。
——题记
缘份像一本书，翻的不经意会错过，读得太认真又会流干眼泪。我细细地回味我俩的缘份，直到泪流满面……一簇月光落于琴弦，记忆里的旋律惊醒了整个春天。
去年天气旧亭台
儿时，每个假期妈妈都会带我上外婆家小住些日子。一天，我坐在门前的台阶上，双手托着小脸，直勾勾地看着她们玩耍，不经意间我俩四目相对，你对着我微微一笑。就这样，在微微一笑那瞬间，我们就已结缘，就像老套电影情节中的一样——一黑屏几年就过去了。再次见到你时，我有些傻眼了，这丫头长高了，长漂亮了，可不曾改变的是你那明媚的微笑。我们一起漫步在广阔无际的田野上，谈及少女的傲慢和浅笑，心跳节奏活跃。你突然说带我去一个地方，抓着我的手就迈开了步伐，风从脸庞滑过，夹杂着被鞋踏出的泥土的芳香和你身上甜甜的味道。眼前的一片金黄离我们越来越近，当我们停下来“呼哧呼哧”大口喘着气时，我才看清原来是一片“花海”——油菜花地。你说当你不开心的时候就会来这里，然后张开双臂，闭上双眼，聆听着风从耳边滑过，闻着花儿的呼吸，感觉一层层的“浪花”朝你的身上扑来。看着你一脸的享受，我也照做，刚闭上眼，就感觉有什么东西落在我的发丝间，猛地一睁眼，我竟然成“花仙子”了，“众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在花海深处。”我气急败坏地大喊；“臭丫头，你给我站住！”没想到传来一阵嬉笑：“丫头，以后结婚要请我当伴娘哦！”空旷的田野中回荡着两个傻姑娘的嬉闹声，“惊起一滩鸥鹭”。
无可奈何花落去
当听到你已……已经去天国的时候，我有些不知所措了，想起了你昔日的笑脸，你铜铃般清脆的声音在我脑海中盘旋——“丫头，以后结婚要请我当伴娘哦！”我不停地念叨：“丫头，你还没有等我长大呢。通往天国的路挤吗？还记得回来的路吗？你这丫头真坏……”我不由地抽泣了起来，泪水顺着脸廊的纹理滑落，那是一滴一滴从心底渗出的伤痛与思念。
小园香径独徘徊
当我再次回到外婆家时，我独自一人去了那片花海。张开双臂，闭上双眼，可是再也没有人向我撒花瓣了。我无奈地睁开双眼，花朵柔软地绽放，轻掬一瓣，芬芳便留于心上，这片花海不曾改变，花还一样美，天还是一样蓝，空气还是一样纯净，只可惜现在“物是人非事事休”。对着天空，对着那片花海，对着天国的你，我鼓足了所有的力量大声地说：“丫头，你过得还好吗，我好想你——”天空中没有翅膀的痕迹，但鸟儿已经飞过；心里没有被刀子割过的痕迹，但疼痛却那么清晰……
“风筝在阴天搁浅，想念还在等待救援，我拉着线复习你给的温柔。”我眼中有浅浅的海，前尘往事拍岸，侵蚀出一湾想念，我念着她的名字，把思念腌起来，放到一个水晶坛子中……
后记：从花开到花落，从年幼到成熟，不曾改变的是那片花海——我对你的想念。
以心为窗作文范本
作文可以帮助学生增强自信心和自我价值感，写作需要我们积极思考和总结从而不断提高自己的知识储备。写作文没有词汇，一提起笔来就觉得很难写。今天编辑为大家带来一篇关于“以心为窗作文”的文章，希望你能从中找到有用的内容！
以心为窗作文(篇1)
心，多么耳熟的字眼，对的，心，每个人都有，可是这颗心却是迥乎不同的，在这颗大心的深处，又包含了三颗小心，在它们中间是欢乐、悲伤与温馨
题记
心
蓝色的那颗心是我的，在我的心中充满着天真和童稚；白色的那颗心是妈妈的，在妈妈的心中是对家务的料理，和对孩子的关爱；而红色的那颗心则是爸爸的，在爸爸的心中则是对事业的热爱和家中经济资源的承担。
温暖
在外面，我和爷爷都是大忙人，我要上学，爸爸要工作，当每次回家，吃上妈妈亲手做的饭菜，心里都有一些愉快，可谓香到了嘴里，暖到了心中。在家中总是妈妈最劳累，她可算是一个贤妻良母啊！
发自内心的感情
我现在在距他们千里之外的地方读书，而那种思念家人的感情是用文字难以表达的，现只能用自己的实际行动刻苦学习，去证明自己思念之深，同时也证明自己在远方很好，父母不用为我担心。我的妈妈是一位教师，爷爷是一位医生，大家都说这样的家庭最幸福，我也正为自己拥有这样的家而感到骄傲，因为在我疑难的时候，母亲可以给我讲解，当我生病的时候父亲可以为我治疗，我应为我的健康成长而感谢父母，更深深地爱着他们。
母亲生育了我，
父亲教育了我，
是父母让我感受到了生活的美好！
当我寒冷的时候，是你们给了我温暖；
当我失望的时候，是你们又让我心中燃起了希望的火焰；
当我欢乐的时候，是你们与我一同分享！
这颗心虽然只是小小的三颗心组成的，却依然很温馨。这颗心就是我、爸爸和妈妈共同创建的家！
以心为窗作文(篇2)
我整天都在这繁华的大城市，
吸着灰尘、看着国道，想着些莫名奇妙的问题，
尘土的气息中夹杂着呛人的味道，使人足以窒息。
我是一个沉醉在欢喜与悲伤中徘徊的人，
因为欢喜所以悲伤，因为悲伤所以我必须去欢喜。
我忙碌于这花花世界的生活，去感受我所能体会到的那份感觉，
可有时候却常常会因为一片落叶，就足以令我感伤，沉思片刻。
明晓是我在高中认识的朋友，属于那种善于表达却逊于表现的男生，
他曾对我说：“人的一生会做很多错事，但是最不能做的错事，就是当一个人追求眼前的海螫盛楼的时候，千万不要忽略了路旁的芳花野草，因为越是路旁的不起色的景色，就有可能是你所久久期待的东西。那样就会给你造成终生遗憾了。”
现在回想，才发觉他的话是很富有道理且具有说服力的。
我也终于理解了他当初为了前途和身边的.朋友择而其一的选择，也因为这种选择，碰巧中化解了他内心多年难以了明的烦恼和牵绊。
其实，他的选择是对的，只可惜，我理解的太晚了，是在他的离去与我的忙碌中明白的。
那天，在回家的路上，明晓跟我说：“寒梅，你的眉间有着让人害怕的深沉的穿透力。但有时候，你的眼神却去告诉我，你很忧郁，藏着让人隐现不见的孤独和寂寞。其实，你有这么多的朋友，你应该过得很快乐。”
“有吗？我没有啊！”
“不，你有。你的笑容中埋藏着让人看不见的泪水，在我不在你身边时，你一定要学会照顾好你自己，记得要快乐，好吗？”
“恩，我答应你。我会好好照顾自己，活得很快乐。”
“恩”明晓笑了，很阳光的那种，可为什么我分明看到他笑容背后的丝丝哀愁。
以心为窗作文(篇3)
俞伯牙是春秋时期著名的音乐大师。有一年，他写了一首自认为非常优秀的曲目，取名为《高山流水》，可是当他弹奏给人们听以后，人们却都听不出这首曲子有什么特别之处，俞伯牙心里非常失落，就背着琴到处去游览，希望可以遇见一位能欣赏这首曲子的知音。
一次，俞伯牙走在川江峡口一带的山路上，忽然遇到了暴雨，他急忙躲到一座山崖下避雨。雨越下越大，天地间白茫茫一片。俞伯牙一时感慨，就把琴从背上取下来弹奏了起来。他正弹得高兴，突然发现就在不远处的另一个山崖下站着一个同样也在避雨的樵夫，他非常认真地看着俞伯牙，倾听着他的弹奏，俞伯牙不禁心想，在这荒山野外，这个樵夫难道还能听得懂自己弹奏的曲子？于是就停下来问道：“我看你听得很认真，你也懂音律并且也能听得懂我弹的曲子吗？”
樵夫难为情地笑笑说：“我不懂音律，但是我大致上能听明白你琴中所弹的是你的心声，你的琴音有时昂扬雄伟，就像巍峨的高山，有时浩浩荡荡，就像滔滔的流水，有时候又轻巧灵活，就像是山中的泉涧。”听了樵夫的话，俞伯牙惊呆了，他急忙站起来向樵夫施礼道：“我这首曲子在京城那个人才汇聚之地也没人能听懂，没想到在这个深山老林里居然能遇上知音，真是万幸呀，不过我很好奇，你既然不懂音律，又怎么能听懂呢？”
樵夫笑笑说：“京城的人听不懂，或许是因为他们只是用耳朵在听吧。”
“难道你不是用耳朵听的吗？”俞伯牙好奇地问。
“如果我用耳朵来听，我应该更加听不懂，因为我不懂音律，所以我是用心听的，或许只有以心听曲才能聆听到弹奏者的心情吧！”樵夫说。
俞伯牙听后非常兴奋，亲热地和樵夫攀谈了起来，两人还结拜成好兄弟，并去到樵夫家中做客，最后二人约好第二年的这个时候再相聚，然后俞伯牙就告辞离开了。第二年这个时候，俞伯牙又来到了这里找樵夫，可是那个樵夫却因为生病已经离世了，俞伯牙来到樵夫的坟前热泪长流，他取出琴对着坟墓再弹起了那首《高山流水》，弹完后，俞伯牙举琴说了一句：“以心听曲者走矣，从此知音绝矣。”然后就把琴摔碎了。从此以后，俞伯牙不再弹琴，但这曲《高山流水》作为二人友谊的见证，却一直流传至今。
以心为窗作文(篇4)
古者言曰：太上有立德，其次有立功，其次有立言。盖人生渺沧海之一粟，何以体现人生的意义？窃以为，唯有肩担起生的责任，朝着精神维度的建树迸发，方才能克服存在的虚无。
浮躁世风盛行，人们常为眼前小小的悲欢遮蔽望眼。乃如杨朱不为拔一毛以利天下之贵我，曹操宁我负天下人之壅塞，塑造了多少精致的利己主义者？当明哲保身成为功利的现世主义的文化掩体，就会有源源不断的有的人活着，他已经死了诞生。未经反省的人生不值得一过，缺少对生命意义的反思，使我们成为劣等愿望的傀儡，终将成为消匿于世间的无声微尘。
追寻生存的永恒意义，是一个普世的人生命题。弗洛伊德言人有三个自我：本我、自我、超我，拘泥于本我的小小天地，满足现世的短暂欢愉，人生的完整价值便无从体现。马斯洛需求理论也将自我实现作为人生的究极意义。蜉蝣人生，在垮掉的一代手中是纵情声色后的尔曹身与名俱灭，也有追寻生命意义这的风流倜傥者称焉。加缪以西西弗斯作喻，赞颂了向往永恒的精神向度，也由《鼠疫》中当生的力量岌岌可危之时，丹柯式的英雄精神更显存世的喟叹。
不少人以自己的生活为恰如其分地生活作下了注解，在尘世中开辟了一方永恒的精神境地。太史公以伏案著史，思垂空文以自见；梵高不满生存意志之薄弱，与绚烂的星空下乞灵，成就了艺术的高度；梭罗行吟瓦尔登湖畔，以人不应当只有一个世界肃清尘世的喧嚣。他们都明白生命诚有限，于是在有限的生命中寻觅生活的真谛，以不可磨灭的精神意义涤荡后世人的心灵。
我们每个人于时代而言都只是一颗微不足道的灰尘，于浩渺的宇宙而言更是不足一提。但每个人都有责任不让自己的人生于长恨此身非我有中虚度。诚如普鲁斯《影子》一诗，将每个人比作黑暗道路上的掌灯人，即使灯火终将幻灭，也因成就了浩荡灯光中的一星而令人肃然起敬。
让我们做鲁迅笔下的地火，奔突在地下，为终有一日燃烧野草，规整真实的生活而绽放生之灿烂。
以心为窗作文(篇5)
吃午饭了，孩子们热情地招呼着：“金老师坐我们这组!”“黄老师和我们一起坐!”……这时，听到一个孩子大声地说：“我最喜欢黄老师了!”“我也是!”“我也是!”很多孩子都纷纷附和。听到孩子们说“我最喜欢黄老师”，我心里酸酸的，曾经那个深得孩子喜爱的我去哪儿了?
那时的我只有一颗简单的心和对孩子淳朴的爱。我可以和孩子们一起玩耍，搂着他们笑闹，牵着他们的手尽情跑跳……那时的我还不懂如何去把握一个主题活动的脉络，但是我会注意看每个孩子的眼神；还不能流畅地与家长讨论教育策略，但是我会蹲下来听每个孩子的心声；还不能写出所谓的高质量的论文，但是我时刻与孩子在一起。
如今，我会的多了，我能独立设计、组织主题活动，会研究课题，能写点小论文，可以轻松地与家长探讨教育观念、教育策略了……可是，我却越来越忙了，越来越远离孩子了。我忙着为孩子创设环境、忙着思考主题线索、忙着制作教具、忙着写论文……各种冠冕堂皇的理由让我忽视了眼前的孩子。当孩子想对我诉说的时候，我说“等一下，我在写东西”；当孩子想告诉我一个发现的时候，我说“等一下，我在想问题”……
在等一下又等一下中，孩子们渐渐离我远去，在他们心目中我只是那个统领全局的人，而非他们的朋友；在等一下又等一下中，我忘记了自己的初衷，我认为重要的事变得很重要，而真正重要的.事却变得不重要了。“一切为了孩子”，我在努力地为了孩子学习、研究、成长，却发现彼此的心反而远离了。
那问题出在哪里呢?我想我应该思考的是：我们研究的出发点及落脚点是否都是为了孩子?固然，研究很重要，成果也很重要，但最重要的是孩子。“为了孩子的研究”，是不应该脱离实际的。我们应该从教育实践中发现问题、寻找研究内容，教、学、研并进，在不断充实自己的过程中逐渐以更专业的眼光去读懂孩子，用所学去解决教育过程中遇到的各种问题。
孩子是敏锐的，每一次倾听，都能激发他们的自信；每一场心灵的对话，他们都懂；每一次拥抱，都会让他们铭记于心；每一个赞赏的眼神，都能给予他们力量；每一次尽兴的玩耍，都能带给他们快乐!长路遥遥，勿忘我心!
以心为窗作文(篇6)
星期天，阳光明媚，清风送爽，我站在五楼的阳台上俯瞰桃江县城。啊，真美，简直就是电视里的睡美人。
县城镶嵌在资江、桃花江交汇的怀抱里，像一颗刚出土的小巧玲珑的宝石，闪着灿烂的光华，没有喧嚣嘈杂，没有烟尘弥漫，只有安静清新，明丽和谐。整整齐齐的高楼大厦鳞次栉比，纵横交错的街道犹如白练般明净，两旁绿茸茸的树木好像一列列卫兵傲然挺立。路人川流不息，车辆往来穿梭，显得格外精神。这真是一个梦幻缤纷的童话世界。
突然，县城脸上长了一颗痣——一个人把垃圾袋随手一扔，垃圾袋落到了白练般明净的街道上。我真想下去，叫那人把垃圾袋捡起来，扔到垃圾箱里去。
忽然我意念一闪，记起爸爸说创卫桃江，我们桃江人应该如何对待呢？我努力地思索着、找寻着。
“想什么呢？这么入神。”我扭头一看，妈妈满脸笑容地向我走过来问。我愣愣地看着妈妈，突然，清晰地看见妈妈耳边些许白头发。呀，三十几岁的妈妈竟然有了白发，我鼻子一酸：“妈妈，妈妈……您……”，忽然灵光一现，我一下子搂住妈妈的脖子，兴奋地喊起来：“我知道做了，以妈妈的心创卫桃江”。
如果每个公民都像妈妈爱自己的孩子一样爱桃江，那桃江就会变成一个梦幻世界。
以心为窗作文(篇7)
又是班会。铃声响后，班主任笑盈盈地走进教室。她环视了一下全班同学，说：我们今天召开一个以心换心的主题班会！我心里想：唉，现在又不是50年代，还换心呢！现在社会上这班会能成功吗？
教室内静悄悄的，谁会第一个发言呢？教室的角落里突然发出挪凳子的响声，是她班上最沉默寡言的人陆芳！同学们的目光刷地集中在她的身上。她的头几乎垂到了胸前，紧张得声音有些发颤:我学习成绩一直不好。以前，我的考试分数总是倒数，成了我的思想包揪。在我消极的时候，是同学们伸出温暖的手帮助了我。记得那次,我遇到了难题，同桌一次又一次地给我讲解。不怕同学们笑话，她给我重复了5遍，5遍啊！感谢同学们她激动得一个字也说不下去了。她终于微微抬起头，眼中分明闪动着泪光。在静得怕人的气氛中突然响起了雷鸣般的掌声，这是同学们在鼓励她。是啊！在同学有困难的时候，难道我们没有责任去帮助她吗？
一位男同学慢慢地站起来，嘴角抽动了一下，不好意思地说；我是那种喜欢搞恶作剧的人。以前曾伤害了不少同学，真对不起大家。请同学们原谅我。班上响起了热烈的掌声。他的脸微微泛红，眼眶溢满泪水。
又有一位男同学走上讲台。咦，这位调皮大王难道也有苦衷吗？同学们静听他的诉说。他一反常态，严肃地说：虽然我妈妈是学校领导，但我不应该有任何特殊。我也是班集体中的普通一员，希望大家不要像以前那样另眼看待我了。当然，以前的一些所作所为我至今想起来仍然觉得过意不去。感谢大家，要不是大家真心地劝解，让我改正以前的缺点，也许今天我还不会登台与大家共谈心声呢！是啊，他也是我们家庭中的一员，我们怎么能不帮助他呢！在热烈的掌声中，他感受到了一种被人接受、被人理解的幸福同学们纷纷走上讲台倾诉心声，班会持续了一个多小时，似乎都意犹未尽。不知什么时候起，教室外挤满了旁听的外班同学。是啊，谁不渴望诉说压在心底的苦衷呢？谁不渴望得到别人的理解呢？谁不渴望甩下心里的包楸、获得新的动力呢？这些愿望在我们班一定会实现的，这次班会太成功了！
以心为窗作文(篇8)
种一株莲花，在甜甜的心里，淡淡的芬芳让世界不再孤寂；种一株牡丹在暖暖的心里，浓浓的花香洋溢着高贵的气息；种一株梅花在静静的心里，风雪中绽放无比的美丽；种一株相思在挚爱的心里，万千珍爱融入你的梦里。
心花盛开，开在有生的日子里，一路的芳香带来一个个生机，无限的光芒，照亮天长地久的情谊。心花盛开，开在云里雾里；心花盛开，开在镜里水里。雾里看花的我，水中望月的你，留一半清醒，睁一只眼睛，发现神奇；留一半朦胧，闭一只眼睛，放过宿弊。用一颗包容的心，记住有爱，迎万众来归，学会扬弃；用一颗慈悲的心，忘却不善，爱一切生灵，懂的开启。无限的魅力就会在你的行动中，无比的美丽就会在你的话语里。
心若盛开，风因心的真而清，云因心的善而柔，雨因心的美而润。心若盛开，独守一片宁静，狂风暴雨不会再；心若盛开，身体健康，美梦成真任开怀。心若盛开，清风自来；来自真心的钦佩，来自多情的关怀，来自温暖的嘱托，来自终生的依赖。一颗颗心的花瓣点燃爱的火焰，照亮五湖四海；一颗颗心灵绽放召唤春的到来，呈现青春的色彩。
心若盛开，花香便是屡屡不绝的清风，沁入每一个人的心脾，陶醉每一个人的心灵，打亮每一个人的眼睛。在有爱的日子里，追梦人会甜甜的哭泣，幸福的泪花化作微微的雨，飞过天涯，飞向海角，滋润一样有爱的大地，化作清清的风，把戈壁沙滩吹绿。
心灵的花香，不因卑微而减一丝一毫，不因高贵而增一点一滴；心灵的花香，因永恒的爱心而持久的绽放，因博大的胸怀而飞到天际。心灵的`花香，是人生的风度，是生命的温度，是胸襟的宽度，是命运的厚度。心灵的花香，是奉献，是分享，是进步，是担当。
看，一朵朵心花在尽情的绽放；听，花开的声音轻轻敲打善良的心房。心花盛开，轻剪流年的时光，伴随春的和风，夏的细雨，秋的高洁，冬的寒意，默默陪你走过四季，留下一个个闪光的足迹。
以心为窗作文(篇9)
又到户外活动的时间了，孩子们兴奋地来到院子里玩耍，我则摆出一副“老师”的样子，指手划脚地指挥着他们可以这样玩，不能那样玩，要注意安全!
院子里有一个大龙的滑梯，是孩子们的最爱，每天他们都会很有兴致地玩上玩下。看到孩子们兴致高昂的神情，忽然想起自己小时候。那时候，我的`幼儿园只有一个用铁皮做的滑梯和转亭，可那也是我的最爱，我总是乐此不疲地一遍又一遍地上来下去。想到这里，我忽然童心大发：“让臧老师也来玩玩!”听到我的话，院子里立刻响起了一片欢呼声。孩子们前呼后应地守候在滑梯一边，嘱咐我上滑梯时要抓紧栏杆，等我上了滑梯，鼓励我要大胆滑下来。“他们竟然会保护老师呢!”往下滑时，沛宇、冠宏、粟粟、朵朵、航瑜等几个小朋友还伸出小手争相扶我、拉我，我觉得自己就像一位“公主”，受到了孩子们众星捧月般的呵护。“老师，你怎么像一个小孩啊?”“老师，我喜欢你，以后也和我们一起玩吧。”孩子们七嘴八舌地说。
听了孩子们的话，我心里一动，是啊，孩子们不仅需要充满爱心的老师，更需要一位充满童心的朋友和伙伴。忽然记起大教育家霍姆林斯基的一句话：“在寻找童年这座神话之宫的人口的时候，我总认为有必要在某种程度上使自己变成一个小孩子。只有在这种情况下，孩子们才不把你看作一个监护这个世界的看守人，一个对世界发生的事漠不关心的人。”我们幼儿教师、我们的家长朋友同样需要童心，这是一种教育的智慧，一种理性的自觉，一种返朴归真的本性。
我心目中的教师作文范本
作文是培养学生创意和想象力的有效工具，写作是一种情感宣泄的方式可以帮助我们更好地管理自己的情绪。无论你身在何处“我心目中的教师作文”都能够给你带来力量和鼓舞。以下条款仅供参考实际执行时可能会有所变化！
我心目中的教师作文 篇1
我心目中的老师，是一股清泉，流过密林山野，淌过深沟浅滩，永不干涸。高山挡不住他的川流，暴雨只会壮大他的躯干。每每挑灯夜读，是为丰富自己的源头，每每戴星批阅，是为灌溉无知的田野，那清澈见底的山泉，代表着一身正气，永远与肮脏的溪流划清界限。他奔流不息，是为完成他的崇高使命，滋润每一寸缺水的土地。
我心目中的老师，是不灭的火种，点燃学子心中的理想，点燃学子心中的希望，星星火种，燎原之势，它给了学生生活的乐观，学习的积极，工作的激情。火种的存在，给人无限的安慰，给人无限的动力，学子的每一个继承，每一个创新，都是它来点燃。如果没有它，我们将在黑暗中摸索，在无知中前行，我们将步履维艰。
我心目中的老师，是领航的海燕，引领我们到达目的地。他时刻保持着高度警戒，以防我们的航向错误，如严父般纠正我们的放纵随意，如慈母般呵护我们的每次摔倒，他清楚地告诉我们，哪里有可餐的食物，哪些是不可入口的毒药，哪里的狂风可以躲避，哪里的暴雨必须穿越。因为有了他的领航，我们无所畏惧地遨游无边的海洋，飞越入云的高山。于是，我们成长了，成了各行各业的合格者，甚至是领航者。一部分人列是成为另一批领航的海燕。
我心目中的老师，是报晓的公鸡，时时激励着我们早起。时日若短，路途遥远，闻鸡起舞的才能有所成就。有了他的声音，我们才知立志发历，我们才不会惰意顿生，新的一天从公鸡的报晓开始，它给了我们无尽的动力，给了我们时间观念，给了我们生命的效率。
我心目中的老师，是一流的演员，三尺讲台是他发挥的阵地。纵然没有霓虹般闪烁的灯光，没有惟妙惟肖的道具，他依然充满激情，滔滔不绝的畅谈古今，动作得摆弄着一寸粉笔，他深情的声音，播散着爱的温暖，倾泻着智慧的甘霖，他马良般的板书，处处显示着点石成金的想法。
“饮其流者怀其源，学其成时念其师。”心中的老师永远是我们崇敬的对象。
我心目中的教师作文 篇2
每个人一生中会遇到不同的老师，不同的老师传授你不同的知识。那我心目中的好老师又是什么样的呢？我心目中的好老师应该是知识渊博，温柔又严厉。而又愿意把全部的知识交给我们，下课后又能和我们玩成一片，让我们在玩乐中懂得做人的道理。
我们的班主任郑老师就是这样，她个子高高的，眼睛大大的，她说起话来温温柔柔的。下课后我们都不怕她，因为她把我们都当做她的孩子，对我们耐心又温柔。但是上课后我们就不敢捣乱了，她上课时是很严厉的，她恨不得把所有的知识都交给我们。她对交我们知识是非常严谨的。她就像辛勤的园丁，耐心而又细致的给花儿施肥，我们就像那花儿，接受她的呵护和培育。
这就是我们的老师，她平凡而又伟大。我们尊敬她更爱她，因为她为我们所付出的值得我们爱她。
我心目中的教师作文 篇3
在我心目中有许多好老师，有温柔的，有严厉的，有可爱，有亲和的，但我最喜欢的是我们时而温柔、时而严厉的封老师。
封老师大概30多岁，头发乌黑乌黑的，眼睛明亮明亮的，嘴角翘翘的。她每次进教室都带着一种自信。一见封老师来，我们就端端正正坐着，等待听老师讲新课。封老师讲的课生动有趣，大家都喜欢听，同学们都盼着上语文课。记得老师在讲《迪士尼乐园》时，尽情描绘迪士尼的美景；在讲《和时间赛跑》老师给我们表演着赛跑，提醒着我们要和时间赛跑，多比赛就能赢；在讲作文时老师给我们讲了许多要领，致使我们写作文都很有信心，作文水平也不断提高，有时候我们哪篇课文有不懂的地方，是要问一下封老师，老师就能告诉我们确切的答案。在她的帮助下，我们学语文的兴趣提高了很多。
封老师非常亲切。有一次一位同学感冒了，老师马上放下手中的工作，扶那位同学到医务室，给他倒热水喝，直到那个同学家长来了她才离开。
老师也非常严厉。如果哪个学生上课时私自说话，她就会马上用眼神攻击他，直到那个学生不敢再说话为止。对于我们学习上犯的错误，老师就毫不客气地指出，如果谁“屡教不改”，她就会大发雷霆，用嘴巴加眼神攻击的你无处藏身，直到保证下次不再犯这样的错误才罢休。
封老师就是这么用心教我们，上6年级了我还忘不了老师的教诲。封老师就是我心目中的好老师。
我心目中的教师作文 篇4
我心目中的好老师就是教我们数学的梁老师。
梁老师大约四十岁左右，个子不高，有点瘦，笑起来很和蔼。梁老师眼睛虽然有点小，可是上课时可威严了，眼睛一瞪，谁见了都怕，都会立即坐好，认真听课。她笑起来眯成一条线，好像瘦了身的机器猫，可好玩了。
梁老师的课谁都喜欢听，因为他讲话很幽默，思维也比较活跃，这也是我们喜欢他的一个原因。记得三年级时，梁老师是班主任，只教我们数学。
俗话说得好：“严师出高徒”。梁老师也是很严厉的。早晨，一进教室，总能看到梁老师站在教室门口一丝不苟地抽查背书，不会背的同学就再站在门外读。上课铃响了还不会背的话，下课也要去办公室读，读到了会背才放过。又一次，梁老师来发订正的本子，发到最后，梁老师说：“有一个人竟然作业一个字没写就交上来了！是谁？自己站起来！”。有一位同学战战兢兢地站了起来，“放学留下来！”。梁老师把话拉得长长的，教室里的人一声都不敢吭。直到打扫教室卫生的人都走光了，那位同学才从办公室里出来，他肯定是经受了梁老师苦口婆心地教育。
梁老师对同学们都很关心。如果有人受伤，摔跤，他都会给他们擦红药水，伤得重的还会亲自送到医院，然后给我们上一堂“安全课”。梁老师布置作业也不太多，也尊重我们的建议，思维也比较开放。记得上三年级时，内容很简单，几下就可以讲完了，剩下时间，就经常给我们讲故事。平常梁老师会把数学活动课当成数学上，。数学活动课的时候，梁老师带我们外出实践，比如统计我们的身高、体重、年龄等；班会课时候，就讨论班上的事，比如选班委、班干部、小组长等。
这就是我最喜爱的老师：梁老师。她幽默、风趣、好笑、严厉，深受我们喜爱！
我心目中的教师作文 篇5
你如春风中第一声布谷鸟的歌唱；如夏日里荷塘绽放的睡莲：如秋天里经霜的枫叶；如冬雪中悄悄绽放的腊梅。
晨读，你背着手，像一棵高大的白杨树，站在讲台上，默默地注视着我们这一群朝气蓬勃的孩子。我不懂，你究竟是在看什么呢？是我们每个人身上不同的气质？我们的面貌？还是我们的未来？我多次用书掩护自己观察你，你那大大的眼睛，脸上泛起的条条皱纹，以及那岁月留下痕迹，满是褶皱的手，都让我感受到了您教书育人的辛苦。
课堂，你就像一个永远也不会累的.铁人一样，总是精神抖擞地站在我们面前，你面带微笑地扫视着台下的我们，你期待课堂更活跃，大家都能互动起来。你期待我们，说话能力越来越强，说话声音越来越大，你期待不举手的同学多举手，举手的同学多举手，因此，你总是在课堂上睁大了你那明亮的眼睛，期待着你期待的发生。
记得期中考试来临前，你百般告诉我们考试的规则，需要带什么，不能带什么，不断激励我们，为我们加油。考试过后，我拿到了成绩单，既迫切兴奋着却又害怕着，不敢看，怕没拿到自己理想的成绩，又害怕挨您的批评，怕辜负您对我的期待，奋力一搏吧，我接受这个事实，我考砸了，接下来一整天，我都不敢去办公室，我不敢面对您，直到您在最后一节数学自习课的时候，把我叫了出去，温柔地问道：“孩子，为什么这次退步这么大呢？”您看我不回答，便继续说道：“别怕，这次你没考好，下次努力，老师相信你！”在我的想象中，您是一位“女强人”，对我们一定很严格，没想到，您会用这种温柔的方式跟我说，这给了我莫大的鼓励，使我有了更多前进的动力。都说您培育着祖国的栋梁，我却要说，您，就是祖国的栋梁，为了我们付出了全部的心血。
您就是我心目中最好的老师——张俊芳老师，您为我们的初中学习生涯保驾护航！
我心目中的教师作文 篇6
俗话说的好：“在家靠父母，出门靠朋友。”可在学校里，我们靠的不仅仅是朋友，还有孜孜不倦教育着我们的老师们。
每个老师性格都不同，有的讲课生动形象，有的讲课声音铿锵有力，有的认真负责，有的充满想象力，带我们在知识的海洋中遨游……而我最欣赏的老师，是我们的班主任——马老师。
她是一个三十左右的年轻女性，端庄秀美，中等身材，虽然个子不高，但是一双眼睛闪烁着智慧的光芒。单看外表，看不出她有什么过人的地方，但是如果她一说话，你就会被她口中的经典的语言所折服。严厉的时候让人觉得神圣不可侵犯，而温柔起来却显得容光满面，
总是把最灿烂的笑容展现给我们。别看她年龄不大，但是她教学的年龄都可以跟我的年龄媲美了。
她教的是我们班的语文课，上课气氛活跃，幽默生动，对我们循循善诱，让我们在她的课堂上总能找到很多乐趣。这样，使我们班的语文成绩在全校总能名列前茅。
我印象中最深的一件事，就是我们刚刚学完《爱莲说》一课，老师问我喜欢什么花，我想不能昧着自己的良心说，就说了个“牡丹”，全班哄堂大笑起来，老师说了句“俗！你看小明就肯定不喜欢牡丹，是不是，小明？”小明心里也喜欢牡丹，老师这样一问，他傻眼了，犹豫了一会，说“我喜欢菊花。”老师说“好样的。”让他坐下了。全班又笑了开来。
她也是一个负责任的老师，她常说的一句话就是“好记性不如烂笔头。”这主要体现在哪方面呢？就是在记作业时，每次，她都一遍遍的重复着作业，并且叮嘱我们记到本子上，记完还要找同学念一念，看看他记对了没有。这样，我们就不用因为忘了作业而烦恼，回家时找到本子，作业就一目了然了。你说，有这样的班主任，我们班的学习成绩能不好吗？从初一到现在，经历了5次大型考试，我们班的成绩总是排在年级第一，不仅为老师争了光，连我们自己的脸上也映着光辉。
遇到这样的班主任，是我的幸运，也是我们班级全体同学的幸运，让我们为拥有这样的老师而祝贺吧！
我心目中的教师作文 篇7
老师是蜡烛，照亮别人燃烧自己；老师是园丁，培育祖国的花朵；老师是遮阳伞，为别人遮挡强烈的太阳光。我心目中最优秀的老师——孙老师。
孙老师有一头卷卷的头发，浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，挺拔的鼻梁上有一副红色的眼镜。这是我心中孙老师的样子。
我心目中的孙老师是一位教学有方，循循善诱的人。在课堂上，老师有特别的教学方法。老师为我们上课时，通常讲的淋漓尽致，绘声绘色。对工作也是一丝不苟、认认真真。老师在教我们作文时也是很用心的，认认真真的为我们讲写作结构，如何才能把作文写好，如何恰当地使用修辞手法，好词好句使作文得的高分。老师对我们的用心良苦谆谆教诲我们永远牢牢记在心中。
我心目中的孙老师不仅是一位教学有方，循循善诱的人还是一位和蔼可亲，风趣幽默的人。
我心目中的孙老师，无论是在课堂上还是课余时间都是那么幽默风趣，那么和蔼可亲。老师时不时的为我们讲一些笑话，讲一些她的.生活。每当老师讲一些搞笑的事情，我们的教室总能发出阵阵哈哈大笑，在下课时，老师总会与我们亲切交谈，引起一阵阵哄笑。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。我心目中的孙老师就是一位教学有方，循循善诱，和蔼可亲，幽默风趣的老师。
我心目中的教师作文 篇8
他中等个儿，清瘦的脸庞，那双充满智慧的眼睛上架着一副眼镜，微微上翘的嘴角经常挂着一丝和善的微笑。他就是我们的数学老师――吴元龙
“再忙再累也不能耽误孩子们的课啊！”这是吴老师常挂在嘴边的一句话。他是这样说的也是这样做的。吴老师是我们的校长，他在完成繁重教学任务的同时，还要做大量的行政工作，整天风风火火，忙忙碌碌。可是，他却从未耽误过我们一节课。
记得一个炎热的夏天，吴老师早上去局里开会，散会时已是下午三点多钟了，可为了给我们上课，吴老师仍顶着烈日赶回来。当他拖着疲惫的身躯，操着沙哑的声音，出现在讲台前时，大家都为之动容。就连平时淘气的孩子，也变得温文而雅，聚精会神了
吴老师不仅是我校的好领导,更是我们的好老师.大家都喜欢上他的课,因为他在数学方面很有一套.他主张寓教于乐,让我们在快乐中学习,在学习中快乐。数学课上的气氛非常热烈，在吴老师的启发下，大家总是大胆发言，激烈争论，场面热闹，妙趣横生。这仿佛不是一堂严肃的数学课，而是一场别开生面的游戏。
吴老师是我们的好老师，也是我们的好朋友。他放下教师的架子与我们打成一片。每当同学们取得成绩或遇到挫折，他总是走过来，亲切地拍打着我们的额头，用幽默的话语勉励我们，使大家信心倍增，学习的劲头更足了。大家有什么心里话都愿意更他说，吴老师成了我们的知心朋友。
我真庆幸遇到了这样的好老师！
我心目中的教师作文 篇9
我从一年级开始，就是崔老师带我的，所以我最熟悉崔老师。
崔老师有一头金黄色的头发，但她不是外国人，其实是染黄的。他经常把卷发盘起来，她的身体稍胖，有一张红润润的小嘴巴，弯弯的眉毛像一个弯弯的小月亮，一双会说话的眼睛，高高的鼻梁，。崔老师爱穿绿色的鞋子和黑色的裤子。
每当我们上课不听讲时，崔老师的眼睛好像在说：“你们怎么又不听讲了呢，快快听讲呀，一寸光阴一寸金吗。”
每当我们犯了错误，崔老师的眼睛好像在说：“你们只要肯改正，你们还是一个好孩子哦，更是一个乖孩子哦。”
每当我作业写错了，崔老师的眼睛好像在说：“你今天中午补上。还有，以后不许有这种作业写错了的现象了。”
每当我们打架时，崔老师的眼睛好像在说：“你们是我心目中的好孩子，你们怎么能打架呢？还有，打架是不道德的行为哦！”
有一次崔老师让我们做选词填空，同学们一个接一个的读完了词语，快到我了，当时我紧张的像热锅上的蚂蚁，老师让我读的时候，那温柔的话语让我冷静了下来，我清晰而又正确的读了下来，崔老师让全班同学为鼓掌。就因为那一次的'事，使我的胆子也越来越大了，以后我敢在课堂上发言了！
谢谢您，崔老师，谢谢您叫给我这么多的知识！
我心目中的教师作文 篇10
老师，是辛勤的园丁，浇灌美丽的花朵；老师，是冬天里的一把火，温暖稚嫩的心灵；老师，是迷茫里亮着的灯塔，照亮通向未来的路。
——题记
一位位老师编织着我的梦想，然而，在那通向未来的路上，却有这样一双臂膀，与我的`梦想紧紧相拥，我想，他，就是我的梦想。
天上有着一颗美丽的星星在点缀着我的梦，我抬起头乐呵呵的，知道为什么吗？因为灵感来了：
在夜晚，我总是很快乐
只因那披着蓝色衣裙的河
给我谱写了一首美妙的歌
……
这是第一次受老师，第一次受老师夸奖。那个时候，心中像有一块浓香的巧克力在融化，好甜啊！不过苦中带涩。
那一整天，我都沉浸在老师的夸奖中，那一整天，我都很快乐。心在空中飞翔，我跑去追，一下抱在怀里，可它还不放弃，使尽全力向上飞，我坏声一笑，又把它吞进肚子里。
快乐的日子总是那么短暂，像一支利箭刺向我那还未成熟的心灵，从此，便到处碰壁，尝尽了甜，又吃尽了苦……
这又是命运的一个转折点，我又开始走进自己的心灵车厢。一篇短文，让我重新拾回信心。问：“由空洞到空灵，该如何？”我现在知道了，明白了，理解了。
我不知道我走的是不是一条不归路，但是，只要有我的梦想，只要有您的支持，我就会勇往直前。
我也庆幸在茫茫人海中，我遇到了您，一个良师益友。我心中的精灵告诉我，听您的不会错。
又也许是一种机缘，让我找到了一个跟我有共同梦想的人，一颗不老心。
我感谢这所学校，不仅仅是因为它哺育了我，还有一点，就是您在这儿，我的梦想也在这儿……
我心目中的教师作文 篇11
她中等的个子，乌黑的中长发，清秀的脸庞上戴着一副眼镜，她默默无闻地在平凡的岗位上工作着，为同学们呕心沥血，操碎了心，也得到了同学们的尊敬与爱戴，她就是刘老师。
当上课的音乐铃声再次响起的时候，刘老师第 n次的走进我们的教室。她，手里拿着上课时所需的工具或是与数学有关的书籍，微笑着走到讲台，然后大声地说道：“上课！”同学们应答：“起立。”“坐下！”从她响亮的声音中，我们就可以意识到新的一节课已经开始了。
在课上，她总是把问题讲解得十分详细。而且她总是会解决所有同学的提问而且一丝不苟，她会将一个在同学们眼里看起来不重要的问题进行解析，她会把同学们不懂的问题一点一点的讲诉到同学们明白，她会把同学们做过的重要习题一遍又一遍的去举一反三，她会把同学们在考试时出错的题目讲解的同学们能背的滚瓜烂熟。虽然我觉得那些不必要，但她的一丝不苟让我十分钦佩。
刘老师是一个温柔的人，她从不会粗暴的痛斥我们，也不会用什么办法来惩罚我们，她会用温和的语气和我们说话，让我们没有压力。她有时也是很严厉的人，如果我们有什么地方不对了，她也是会毫不留情的批评我们的，并且还会给我们讲道理，让我们下一次注意了，不要再犯同样的错误。 她是一个幽默风趣的人，她能在紧张的学习当中和我们开几个小玩笑，让我们稍稍放松一下，让我们上课轻松一点，同时，我们的精神也就提起来了，上课的效率也高了。 她还是一个热心、善良的老师，她能热情地关心有困难的学生，尽力去帮忙，遇到某方面有些不足的学生，不会去讽刺，而是帮助他们补习，不让他们落后。
刘老师，您将是我成长的过程中永远不会忘怀的一个重要篇章，刘老师为我们付出的汗水和辛劳，我们无以为报，我为曾是刘老师的学生而骄傲，刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世，刘老师的名字却永远刻在我的心中……
以我的高三为作文范本
经过收集，幼儿教师教育网的编辑为您献上“以我的高三为作文”。作文是提高学生对语言规律理解的重要途径，不断练习写作可以加强我们的表达能力和写作功力。文章需要符合实际，写作文不能超出现实。希望我的建议能够对你有所帮助请收藏以备查看！
以我的高三为作文 篇1
美国的化学及土壤局花了不少钱来计算人体所含的化学和矿物成份，所得结果如下：65％氧，18％碳，10％氢，3％氮，1.5％钙，1％磷，0.35％钾，0.25％硫，0.15％铀，0.15％氯，0.05％镁，0.0004％铁，0.00004％碘。另外，还发现人体含有微量的氟、硅、锰、锌、铜、铝和砷。
爱德华在给罗塞讲解人体构成的时候，所列出人体组成如下：水30升，碳20千克，氨4升，石灰1.5千克，磷800克，盐250克，硝石100克，硫磺80克，氟7.5克，铁5克，硅3克，还有其余15种微量元素。我们把爱德华所说的重量相加，这个人体重大概在55千克左右，按照美国化学及土壤局的数据，我们可以得出一个55千克的人，其体内元素组成如下：氧55*65％
以我的高三为作文 篇2
下面是范文网小编收集的高三应用文作文1200字以上5篇(应用文高三)，以供借鉴。
快临近高考了，高三的应用文作文又有哪些呢?以下是学习啦小编为大家收集整理的关于高三应用文作文1200字以上的全部内容了，希望大家会喜欢。欢迎阅读参考!
高三应用文作文1200字以上(一)：我的幸福
最近很忙很忙，忙得没有时间为自己买一双新鞋、添一件衣服。这天晚上，我终于鼓起勇气，抛开所有的担忧，和妈手牵手去逛街。
我们去的是一条有很多服饰店的街。我好久没有出来认真地看一看这个城市夜的妩媚。她散发着一种迷人的气息，让我这个懵懂的孩子深深陶醉了。
很多店里都放着温柔的情歌，为这条喧闹的街增添了一丝浪漫与忧伤。我们慢慢地走着，用心地欣赏这里的繁华。看见了服饰闪烁、装饰清新的店，我就会任性地拉着妈的手进去看衣服。妈也很难得地被我拉进那些新潮的店里。我几乎要沉迷在这个亦真亦幻的世界里，她的魅力是所有年轻人都无法抗拒的。她就像一个迷宫，让人们不知不觉想走到深处去探个究竟。
我们进了一家不大的店，店主是两个二十多岁的女孩，她们正在涂指甲油，还有一个四五岁的小女孩。一个女孩站起来为我们介绍衣服。我却没有心思看衣服，因为我看见了另一个女孩，在抽烟。我看见烟雾笼罩下一个模糊的轮廓，那是一张还未脱尽稚气的脸，却略带沧桑。她抽了一口烟，然后一下子吐出来，烟雾便萦绕在她周围。我突然想起安妮宝贝笔下的一些年轻女孩，她们也爱抽烟。特别是在寂静的黑夜，点起一根普通的香烟，坐在阳台边上，让轻烟与长发随着寒风放肆地起舞。她们都是绝望的人，用一根香烟来驱赶自己的寂寞。那我眼前的这个女孩呢?她难道也是一个绝望的人?我看了看站在她身边的小女孩，似乎明白了一点什么。
我常常因为学习上的不如意而觉得绝望，好像全世界只有我一个人会失败、会悲伤。我未曾想过，我失意的种.种，对一些人来说是微不足道的，他们不仅仅经过这些，甚至还有一些比我更伤心落泪的经历。失败也是一种成熟。那些人在屡次失败后，最终还是选择了一个小港口，安静地靠岸，把那些挫折，都当作一种磨炼，那是人生必不可少的。
我在那条繁华的街道里，看见了各式各样的灵魂，或伪装，或暴露。他们把对生计的担忧藏在一张笑脸后，疑惑放纵那种“今朝有酒今朝醉”的情绪。他们大都是到了赚钱的年龄，却没什么学历，只好开一间店来消磨日子，赖以生存。我突然好难过，原来世界上有些人真的活得很辛苦。我对于他们来说，是多幸福的一个人啊!我还可以不谙世事地坐在教室摇头晃脑地背课文，还可以对着爸爸妈妈撒娇，还可以无忧无虑地挥霍青春。而他们呢，早已失去这些特权。他们必须涉入这个社会，去见识各种各样的人，去面对残酷的现实。他们像在刀刃上舞动，每一步都走得小心翼翼。
回到家，我百感交集。我发现现在的生活便是我所追求的幸福。学习上的名列前茅，那只是为了满足我的虚荣心。幸福不是功名，不是利禄。我可以牵着自己最爱的人的手，在街上闲逛，口袋里有可以买几件普通衣服的钱，这便是幸福!不必有太多华丽的词藻，这样简简单单就足够了。然而此刻的我，还有一丝恐惧。我好害怕这样简单的幸福，在我意识到后，就从我身边溜走。我好怕自己握不住幸福的手，好怕这样的幸福是转瞬即逝的。
已经很晚了，我应该睡觉了。但愿明天醒来，又是幸福的一天……
高三应用文作文1200字以上(二)：烦恼
如何摆脱烦恼啊?心情失落就是郁闷，有时候是人多想了。总是想到一些将来会发生的事情，这对一个人的心理就形成了压力。何必思考一些不可预测的事情呢?或者说过去的不开心就让它过去，不可能因你不开心就不发生。
缓解压力的方法：大声吼将心里的怨气发泄出来，你就会觉得心里舒服多了。或者你将自己心中的不满向家人或好朋友倾诉，你也能得到解脱。轻快、舒畅的音乐不仅能给人美的熏陶和享受，而且还能使人的精神得到有效放松。开怀大笑是消除精神压力的最佳方法，你就忘掉忧虑，笑口常开。你还应该有意识的放慢生活节奏沉着、冷静地处理各种纷繁复杂的事情，即使做错了事，也不要责备自已，这有利于人的心理平衡，同时也有助于舒缓人的精神压力。勇敢地面对现实，不要害伯承认自己的能力有限，而不能正确处理事务。
你要广交朋友，经常找朋友聊天，推心置腹的交流或倾述不但可增强友谊和信任，更能使你精神舒畅，烦恼尽消。
每个人都有一套属于自我的生活理念，有的人生活的很快乐，有的人却对生活出奇的失望，归根揭底是心态的问题。
生活中总是会出现很多突如其来的灾难，会让人突然陷入一种茫然、焦急、狂躁的情绪之中，更有甚者对生命的绝望。
不难看出，随着社会的进步，竞争的激烈，让人们的各种压力增大，如果当这种压力超过了某种负荷能力的时候，就会让人出现偏激情绪，这样带来的后果是无法想象的，我个人觉得如果人能在适当的阶段给自己找一个出口，会逐渐排除这样的精神压力，让你走向更辉煌的道路。
那么我们应该怎么减轻这样的负面情绪呢?
第一：学会让自己安静，把思维沉浸下来，慢慢降低对事物的欲望。把自我经常归零，每天都是新的起点，没有年龄的限制，只要你对事物的欲望适当的降低，会赢得更多的求胜机会。(所谓退一步自然宽.)
第二：学会关爱自己，只有多关爱自己，才能有更多的能量去关爱他人，如果你有足够的能力，就要尽量帮助你能帮助的人，那样你得到的就是几份快乐，多帮助他人，善待自己，也是一种减压的方式。
第三：遇到心情烦躁的情况的时候，你喝一杯白水，放一曲舒缓的轻音乐，闭眼，回味身边的人与事，对新的未来可以慢慢的输理，即是一种休息，也是一种冷静的前进思考。
第四：多和自己竞争，没有必要嫉妒别人，也没必要羡慕别人。很多人都是由于羡慕别人，而始终把自己当成旁观者，越是这样，越是会把自己掉进一个深渊。你要相信，只要你去做，你也可以的。为自己的每一次进步而开心(事是不分大与小的，复杂的事情简单做，简单的事情认真做，认真的事情反复做，争取做到最好)
第五：广泛阅读，阅读实际就是一个吸收养料的过程，现代人面临激烈的竞争，复杂的人际关系，为了让自己不至于在某些场合尴尬，可以进行广泛的阅读，让自己的头脑充实也是一种减压的方式，人有时候是这样的，肚子里空空的时候会自然的焦急，这就对了，正是你的求知欲在呼喊你，要活着就需要这样的养分。
第六：不论在任何条件下，自己不能看不起自己，哪怕全世界都不相信你，看不起你，你一定要相信你自己，因为我相信一句话，如果你喜欢上了你自己，那么就会有更多的人喜欢你，如果你想自己是什么样的人，只要你想，努力去实现，就会的!(很多人为什么没实现，就是没毅力)
第七：学会调整情绪，尽量往好处想，很多人遇到一些事情的时候，就急的象热锅上的蚂蚁，本来可以很好解决的问题，正是因为情绪的把握不好，让简单的事情复杂化，让复杂的事情更难.其实只要把握好事情的关键，把每个细节处理的得贴就会游刃有余.遇到棘手的事情，冷静点，然后想如何才能把它做好，你越往好处想，心就越开，越往坏处想，心就越窄!
第八：珍惜身边的人，用语方面尽量不伤害，哪怕遇到你不喜欢的人，你尽量迂回，找理由离开也不要肆意伤害，这样不仅让自己心情太坏，也让场面更尴尬.珍惜现在身边的一切。
第九：热爱生命，每天吸收新的养料，每天要有不同的思维.多学会换位思考，尽量找新的事物满足对世界的新奇感，神秘感。
第十：只有用真心，用爱，用人格去面对你的生活，你的人生才会更精彩!
保持良好心态的具体做法是：
1.转移情绪。人生的道路崎岖不平，坎坎坷坷，难免有挫折和失误，也少不了烦恼和苦闷。此时此刻，应迅速把注意力转移到别的方面去。比如有时碰到不顺心的事情或在家中与亲属发生争吵，不妨暂时离开一下现场，换个环境，或者同别人去侃大山，或者参加一些文体活动，娱乐娱乐。这样很快就会把原来的不良情绪冲淡以至赶走，而重新恢复心情的平静和稳定。
2.憧憬未来。追求美好的未来是人的天性，也是人类生存和社会进步的动力。只有经常憧憬美好的未来，才能始终保持奋发进取的精神状态。不管命运把自己抛向何方，都应该泰然处之。不管现实如何残酷，都应该始终相信困难即将克服，曙光就在前头，相信未来会更加美好。
3.向人倾诉。心情不快却闷着不说会闷出病来，有了苦闷应学会向人倾诉的方法。首先可以向朋友倾诉，这就需要先学会广交朋友。如果经常防范着别人的“侵害”而不交朋友，也就无愉快可谈。没有朋友的话，不仅遇到难事无人相助，也无法找到可一吐为快的对象。把心中的苦处能和盘倒给知心人并能得到安慰甚至计谋的人，心胸自然会像打开了一扇门一样明朗。除此之外，我们可以向亲人倾诉，学会把心中的委屈和不快倾诉给他们，也常会使心境立即由阴转晴。
4.拓宽兴趣。兴趣是保护良好的心理状态的重要条件。人的兴趣越广泛，适应能力就越强，心理压力就越小。比如，同样是从领导岗位上退下来，有的人觉得无所事事，很容易产生无用、被遗弃等失落感。而有的人则觉得退下来后无官一身轻，可以充分利用这些时间看书、写字、创作、绘画、弹琴、舞剑、养鸟、钓鱼、种花等等。总之，兴趣越广泛，生活越丰富、越充实、越有活力，你会觉得生活中处处充满阳光。
5.宽以待人。人与人之间总免不了有这样或那样的矛盾，朋友之间也难免有争吵、有纠葛。只要不是大的原则问题，应该与人为善，宽大为怀。绝不能有理不让人，无理争三分，更不要为一些鸡毛蒜皮的小事争得脸红脖子粗，甚至拳脚相加，伤了和气。应该有那种“何事纷争一角墙，让他几尺也无妨，长城万里今犹在，不见当年秦始皇”的博大胸怀和高风亮节。
6.忆乐忘忧。在人生的旅途中，有时荆棘丛生，有时铺满鲜花，有时忧心如焚，有时其乐融融。对此应进行精心的筛选，不能让那些悲哀、凄凉、恐惧、忧虑、彷徨的心境困扰着我们。对那些幸福、美好、快乐的往事要常常回忆，以便在心中泛起层层涟漪，激发人们去开拓未来，而对那些不愉快的事情，诸多的烦恼则尽量要从头脑中抹掉，切不可让阴影笼罩心头，而失去前进的动力。
7.淡泊名利。现实生活中有的人把名利看得很重。得陇望蜀，欲壑难填，财迷心窍，官瘾十足。有的为了名利，不择手段，一旦个人目的没达到，或者耿耿于怀，疑窦丛生;或者心事重重，一蹶不振。不要那么斤斤计较，不要把名利看得那么重，否则，容易导致心理失衡。
高三应用文作文1200字以上(三)：心情不太好
晚上学校关了灯，我的东西不见了，到处找人诉苦，可能说话的声音太大了把，以至于把我们的生活老师都招来了，他一进来就冲着我们问：“刚才是谁在说话啊?”我们都不回答，也不敢回答。他见我们都不回话就问室长，室长也半天说不清楚，他说：“再不把人招出来就口分了，还有，刚才是哪个打口哨?把那个大口哨的人招出来就行了!”结果还是没人承认，他看起来有点气急败坏了，说：“5022寝室晚上说话，还有人打口哨，扣10分!”我们都傻了。
其实说话我们都说话了，只是我声音说的比较大，但是老师只喊把打口哨的人找出来就是了，既然他们没提，我就不用承认了，生活老师走了一会儿张一鸣才说：“其实刚才打口哨的是我!”我们一致要求他去给生活老师说清楚，最后他还是去了，但是已经晚了，生活老师已经把分扣了。本来扣分没什么的，只是我们班有班规，扣一分要买一桶水贡献给班上，一桶水就要10块钱。
第二天，我们那个班主任就喊我们全寝室的人去操场里跑圈圈，跑了整整20圈，整的我们腰酸背痛，路的都走不得。晚上生活老师来查寝的时候就提起昨天那件事，还指了几个人说他们一定在昨天晚上有说过话，很庆幸没有点到我的名。后来班主任喊室长把人供出去，让那几个人买水，其他人就不用买了，不过张一鸣大口哨了，就一定要买水的。室长知道有我说话，但是不好把我供出去，于是跑来问我该怎么办，我不想把自己说出来，不想出钱买水，就给室长说：“这样，你给老班说你那天在被窝里看书，什么都不知道，但是那天生活老师是点了几个人的名字的，生活老师说他们一定再说话，他不信的话你让老班自己去问生活老师好了。这样一来你就把什么都推给生活老师了，和你就没有什么关系了，老班也不会再为难你了，你说这个办法怎么样?”室长想了一下说：“这个方法应该可以试一下!”
这个时候我发现我好聪明哦，生活老师根本不知道我那天晚上在说话，而这样一来有什么问题的话就全推给生活老师了，而且这10桶水钱也让生活老师点的那几个人来承担了，这样真是天衣无缝。再后来我才发现这个方法行不通，原来老班和生活老师有点过节，老班拉不下脸去问生活老师。室长又来问我该怎么办。我真没办法了，狠下心说：“如果老班一定要找个人出来的话我去承担算了!”室长松了一口气，说：“希望这样能过的去。不要出声乱子才好。”
晚上新闻时间老班把我们寝室的人全都叫到办公室问我们：“是不是还没有人承认那天晚上说话?张一鸣打口哨是一定要负责任的，算了，你们不用承认了，要把你们这个寝室解散了才好!”我知道这个时候去承认已经无济于事了，也就没吭声。老班让我们把平时寝室里最爱说话的人写在一个字条上，马上写，当他的面写。他帮忙把写的字条挡到，就在第一个人去写的时候，我悄悄的打了一个手势，让所有的人都写自己，这样老班就没招了，但是第一个人已经写好了，他没看到我的手势，很显然那个字条上有我的名字。我知道这个情况以后很想揍他一顿，但在这个时候室长过来说：“老班说的我们很团结，不用踢人出去了，这个是想考验我们一下。”我也松了一口气，心情也好多了。
这事就算这么过去了，而张一鸣就成了替罪羔羊，一个人承担了那10桶水钱。
高三应用文作文1200字以上(四)：我们，可不可以不悲伤
雪，厚厚地下了好久，似乎没有消停的预兆，一夜一夜堆积在寒冬。莫明地一抬头，只看到房檐上快坍塌的雪块尾结成修长的冰针，早晨睡梦中淡淡的阳光将冰针都照得柔软了，它开始滴水。天空被雪照得异常的明亮，我把头枕在木桌上，周围什么动静也没有，却很意外地听到浅浅的鸟叫，短促得就像流星划过一样，不过寒冬里狗却吠得很大声，而且好像都没有停止过，它们或许是想在漫天大雪的寂寞中透露一点温暖吧。
原本很宽的一条路被没过脚踝的大雪分割成一条条窄窄的冰道。从街上走回家，才发现即使是假期，即使是大雪，还是会有很多人补课，我很高兴这些人群里面没有我，我真的很不习惯冬天里被封冻的教室，不过这时候还是有些想我的同学了，特别是糖糖，那个和我坐了半个学期的腼腆男生，他总是很安静的一个人呆着，我想他现在也应该在义无返顾地补课吧，毕竟期末的失败总是很另人沮丧的。布置寒假作业的那一天早上，我们看到了成绩单，他下滑了20名，我第一次从他脸上看到了凝重，我也第一次觉得这样对不起一个人，他的确是一个很好的同桌，从来没和我闹翻过，这对我来说是一件破记录的事情，于是我也虚伪的和他一起难过。
我在笔记本上写了句很大的“我们，可不可以不悲伤”，他瞟了一眼，什么表情都没有。许久了，他挤出一个答案：“其实，我挺难过的。”我设法让我们都高兴一点，但似乎一点作用都没有。“是我影响你了吧，我很闹。”我也不知道是在安慰谁。“不是，我没退步，和期中一样的分数，只是别人进步了，就显得我落后了。”他还是很固执，不过我还是试图打破悲伤，“那和我坐还好吧，我应该没欺负过你啊。”他又什么都不说了，老师进来布置作业的空当，他难得地开口“什么时候才放学啊，我想回家。”我想这大概叫做逃避吧，反正我觉得如果换做我，我也会想逃避，毕竟这预示着2008的年不好过。
那些天，我和死党巧克力打电话时告诉她，我想继续和糖糖坐，她说那你自己去和老班说啊，我说好。可是我们心里都清楚，如果按照成绩排座位，这件事发生的机率几乎为零，所以我也没和老班说，或许我也在逃避着去适应新的东西吧。想着想着，才发现巧克力已经好久没打电话给我了，她回老家去了，只是我们都没有可以飞过漫天大雪的魔扫帚，所以一切对于我开始变得空洞乏味。或者这就是青春期综合症吧，又或者我只是缺少一个可以倾诉的人吧。我的生活随着这场大雪变得像木乃伊一样，完全被禁锢了。昨天厨房的灯坏了，因为没有人修，所以只得点上一盏小台灯，放在电视机旁边，每个人都希望它能照满整间屋子，就像童话里讲的点亮每一个角落一样，可还是昏昏暗暗的，没有多余的一丝光线。
好像快过年了吧，人们的生活好了，年味也就淡了，我意识到自己长大了，那些红包，爆竹和烟花，仿佛已经是很远的事了。突然很想吃一个大大的冰激凌，巧克力味的，甜甜的。假期了，我该好好地玩，好好地睡，好好地吃了吧，否则这个冬天也未免太冷了。
外面的雪小了一点，然后全部停了。小狗也回窝裹得暖暖和和的了。我想檐角的冰大概应该化完了吧。可一抬头，还是冰针，它的尾部滴着水，一滴，两滴……很慢，但肯定很冷。耳机里是苏醒暖暖的声音，哼唱着《秋天》，可是秋天都过去了啊，这个冬天，我们怎样才能不悲伤。
高三应用文作文1200字以上(五)：梦醒时分
“呵呵……哈哈……”笑声不停地在燥热的空气中荡漾着，不知有多少分贝。
我被吵醒了，很是郁闷。深更半夜的搞什么恶作剧。强睁开惺忪的睡眼，瞧瞧四周，没什么动静，又向窗外望去。世界一片漆黑，雨淅沥淅沥地下着，却丝毫感觉不到一丝凉意。我从床上爬起来，拧开台灯，看了一眼闹钟，已是十二点多了。我慵懒地坐在桌前，细细回想，才发现自己是被自己做梦时发出的笑声弄醒的。我无奈地冷笑一声，眼睛移向窗外，天马行空的思绪纵横，充满了周遭，任它肆无忌惮地蔓延、扩张……
连续好几天都这样，每当好梦做到巅峰时便苏醒回到现实。为什么美好的结局在梦中都不能实现呢?为什么美梦在梦中都难以成真呢?这是为什么?!我悲愤至极，把桌上的课本、作业、试卷扔得满地都是。我要把它们抛向九霄云外，如果有可能的话。很久以前，我便知道现实是残酷的，可没想到梦境也是残忍的。
我多希望一直梦下去啊!无可奈何梦已去。
梦碎了一地，让我怎么捡。我瘫坐在这比心还要冰凉的地上，目光呆滞。那一刻，伤感如潮水般汹涌而来，泪有种要绝堤的冲动。潜意识下，急忙抬头仰望天花板，只为不让它跑出来。但，这一切，全是徒劳。
这如沸水般滚烫的东西在眼眶里打转，随即便跳了下来。顿时，泪如雨下，洪水泛滥成灾，悲伤逆流成河，这情景恰似维苏尔火山吞没庞贝古城的“壮举”。我彻底凐没了，尽管我不断地擦拭。我恨自己的不争气，我鄙视自己，因为我一直觉得眼泪这东西应是女孩子特有的“宠物”，是懦夫吃的“家常便饭”，大丈夫不应拥有，这有损男子汉的形象，毕竟“男儿有泪不轻弹”嘛。其实，这后面还有一句“只是未到伤心处”。男儿也是人，是人怎会无泪!想到这，我便释怀了。
窗外，雨越下越大，似要打破这漫漫长夜。我弯着腰，把那令我头痛的烂东西一点一点捡起来。嗯，可笑啊!我突然发现这作业就好比现实，你虽然憎恶它，恨不得把它五马分尸，但你还得读书呀，还得面对现实呀!
Have to，不得不!无奈，只能无奈。沉默，只能沉默。鲁迅说，不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。我说，沉默也好，爆发也罢，其结局都一样，是灭亡!知识走向毁灭的方式不同而已。
狂风暴雨过后，又是一阵绵绵细雨。一丝冷风迎窗而入扑面而来，吹打着我的脸，有种生疼的感觉。
又开始会议从前，脑子里浮现出杂乱的画面。我自诩是个向前看的人，可却总是生活在回忆里。有空闲时间，我喜欢把回忆拿出来清理一翻，然后放在阳光下，让它呼吸新鲜的动情。我害怕有一天它会发霉、发臭，最后灰飞烟灭了。因此，我一直在寻找五柳先生的桃花源，希望把记忆放进去，让它永远存活，存活在我心中。然而，事与愿违。我始终未能找到那个不沾世俗的世外桃源。哎!希望越大，失望也越大，原来两者是成正比关系的。由希望到失望，仅在一瞬之间，却不知何年何月那点希望才能重生。
在残酷的现实面前，梦想是那么脆弱，那么不堪一击。
已是深夜二点。雨，停了。我仍坐在桌旁，全无睡意，一手托着腮帮，一手撩弄着台灯。郁闷。无聊。发呆。久了，觉得坐不住了，一时兴起，很想看看书。从抽屉里随手翻出一本，是《红楼梦》。随意翻到一页，是第五回。这一回贾宝玉乍入太虚幻境，听见后山有一女子在唱歌：春梦随云散，飞花逐水流。寄言众儿女，何必觅闲愁。看到此处，我合上书本，闭目细思：是啊，或许我不该自寻那些剪不断理还乱的烦恼，到头来受伤的还不是自己。何必呢?
我起身，看了看钟，已是三更天了。走到窗前，望着窗外，仍是黑暗，不过天边出现了一丝微白，我微微一笑，转身来到床前，躺下睡去……
以我的高三为作文 篇3
换位思考高三议论文作文
近年来，随着社会的进步和人民生活水平的提高，换位思考的理念也逐渐被人们所认识和实践。在现代社会中，“换位思考”已经成为我们生活、学习和工作中不可或缺的一部分。那么，我们又该如何去理解和运用这一理念呢？
“换位思考”，最简单的理解就是把自己放在别人的位置上思考问题。因此，当我们面对一个问题或者一个决策时，我们应该首先从对方的角度出发，如婴儿从母亲的角度思考，带着同情心和理解的态度去看待事情，然后再做出自己的决策。在进行换位思考时，我们并不是盲目地接受对方的想法，而是从对方的角度出发，对问题进行分析和解决。
总的来说，换位思考可以使我们更客观地来看待问题，加深对事情的理解和分析，减少人与人之间的矛盾和摩擦，更好的与人建立和谐的关系。
以下就以学生和老师之间关系的问题为例进行换位思考。
作为学生，我们应该会忍受老师的高要求，但在老师对我们的教育方式上，也应该有所改变。在课堂上，有些老师只是简单的讲解，让学生自己思考并理解，但很多时候学生并不能理解或者有疑惑的地方，却又不敢问老师。这时，老师可以多花一些时间去解答学生的问题，帮助学生更好的理解和掌握知识。另外，在考试前，老师也可以通过组织练习试卷的形式来引导学生更好的复习，促进学生与老师间的协同合作。
作为老师，我们可以多一份耐心和理解，更多地了解学生的情况，正确引导学生。很多学生在成绩上面存在很大的差距，如果我们仅仅从这一个单一方面来评定学生的能力，不但会伤害学生的自尊心和自信心，而且会使一部分学生因为没有被培养而失去了发展的机会。正确地引导学生，倾听学生的意见和建议，与学生沟通交流，在课堂上为学生创造更合适的学习环境，使学生在驾驭学科知识的同时，兼顾了个性、情感、道德素养等方面的发展。
换位思考能够帮助我们更加理性和客观地看待问题，打破我们传统的思维定式，发掘一些潜藏在问题背后的本质内容，帮助我们能够更好地了解和认识我们所面对的社会、人与人之间的关系。 \换位思考不仅可以帮助我们平和地相处，而且可以促进我们各方面的发展，在这样的思维模式下，我们有利于改进自己、完善自己，从而更好地发挥自己的价值。
以我的高三为作文 篇4
那一场一场梦，总是在我脑海里徘徊循环往复，我想忘记，却不能忘记。想回忆起，心里却很痛很痛。
我实在不知道该怎么办了。
我去问嫦娥姐姐，她什么都没有说，对我一笑，然后在我面前跳了一支舞。她的舞步我没有记住，只记得她愁苦凄凉的面容在我眼前更加清晰。我知道她也帮不了我，我跌跌撞撞地走回冷宫。
我又去问月老。我知道月老是牵红线掌姻缘的，对于前世今生的梦境这一回事或许并没有深究，可是我还是想听他说说话，他人比较慈祥。他对我说，仙子，每个人都有每个人的苦恼，每个人都有不愿意忘掉的过去，还有忘不掉的梦境，即使做了神仙也一样。做了神仙，意味着痛苦会更多，万八千年的无法忘记，并且越回忆痛就越清晰。
我问他，月老也有不想忘记的梦吗？月老慈祥的目光没有看我，投向很远的远方，那个地方我触及不到，但我知道，在我的世界里，也有这么一处远方。或许，从我选择这一条路的一开始，就注定了。也罢，我猜的到开始，却猜不到结局。
以我的高三为作文 篇5
美式足球是一项充满激情和活力的运动，它不仅仅是一场比赛，更是一种文化的体现。在高三这个阶段，我们不仅要了解美式足球的规则和技巧，更重要的是了解它所代表的精神。
首先，让我们来了解一下美式足球的基本规则。该运动由两个15人队组成，每队攻守两方向各半。目标是将橄榄球打进对方端区得分。一场比赛分为四个15分钟的时段，若双方平分，则会进入加时赛。在比赛中，球员必须用手传递球，而不能像其他足球运动一样踢球。为保障球员安全，有许多规则和保险措施，例如头盔、护肩和护胸等。
接下来，我们需要了解美式足球运动中的基本技巧。在攻击方面，必须通过传球、冲撞和跑步等方式来挣扎进攻领域。防守方则必须采取措施来切断攻击方的线路并阻止他们得分。运动员需要有高超的身体素质、良好的敏捷性、出色的力量和坚毅的意志，才能胜任美式足球这个运动。
除了规则和技巧，更重要的是美式足球所代表的精神。从事美式足球的运动员，通常会展现出勇气、互助、负责和纪律等特质。这种精神体现在比赛中和队内合作中，每个人的角色等同重要且必须相互协作，以达成共同的目标。运动员们更是在冲突或挫折面前保持冷静，展现出不屈不挠的毅力。
在高三上，我们需要认识到足球只是生命中的一部分，但它也能带来无限的快乐和重要的成长。通过这项运动，我们不仅能自我提高，还能加强团队意识、培养领导能力、建立良好的自信和成就感。无论是从比赛结果还是团队文化的角度来看，美式足球都是一项令人兴奋和有挑战性的运动。
总之，美式足球是一项充满热情和活力的运动，它不仅仅是一场比赛，更是一种文化的体现。高三的学生们应该通过了解美式足球的规则和技巧以及其所代表的精神来提高自我完善，建立团队意识，并培养领导能力。尽管该运动不是适合所有人的体育项目，但对于一些学生来说，它可能是他们未来工作中所需的重要技能。
以我的高三为作文 篇6
夜游吴王庙-记叙文1200字_高三记叙文
大家一定都接触过作文吧，尤其是在写作中有着很重要地位的记叙文，记叙文的样式有消息、通讯、游记、人物特写、回忆录等。怎么样才能写出优秀的记叙文呢？下面是小编为大家收集的夜游吴王庙-记叙文1200字_高三记叙文，仅供参考，欢迎大家阅读。
听奶奶说，今天是老爷的生日，要去拜老爷。
这“老爷”，便是蒿山（乡下的一座小山）上庙宇中供奉的吴王孙权。
我不觉得这不过是老一辈可笑的封建迷信罢了，不过看奶奶认真地换好衣服出门，我便也跟着去了。
车只停在了蒿山脚下，妈妈说反正这山也没多高，走上去便罢了。我看了看手表，已是晚上六点半了，天色早已暗了下来。其实走上去并没有多远，但我心下烦躁，再加上不时有小轿车从旁闪着大灯呼啸而过，潮湿的闷热的空气直往我脸上扑，有些难受。
也不知这样过了多久，似乎很久似的，只见大路的左侧停下了一排排的车，我心想：也许已经到了。抬头一看，迎面而来的喧嚣与身后黑色的树林有些不和谐，在无数小摊贩背后被簇拥着的，正是两座庙宇。庙宇的屋檐修得很精致，大概是重新修缮了吧。屋檐上方，金黄的圆月仿佛被一层薄纱蒙住，雾蒙蒙的，虽朦朦胧胧，但依然吸引着所有人的目光。
左侧的庙宇便是吴王庙了。一走进去，便到前堂了。前堂正唱着戏，不知是什么戏曲，伴奏声终于停了，那唱戏人却开口了。那穿着红色和紫色衣裙，攥着白色帕子的演员，在台上说着些我听不懂的话。我看着舞台两边灯屏上闪烁的唱词，仔细辨认着她们所讲的话，竟有些方言的味道。如要我坐在这两边的坐席上听上半个小时，我定会如坐针毡，坐立难安。这戏曲时而热闹，时而平缓，时而安静，时而聒噪，实在不好听。但我却觉得颇有几分古时人们寻欢作乐的味道，也从中瞥到了古人生活的一影。
后堂里呈着三个巨大的金身像，两边有两只仙鹤。左侧是12罗汉的金身像，看着一个个金色的巨大的像，确实会令人心里生出顶礼膜拜的情绪来。像前的木门挂着一个巨大的黑底金字的牌匾，“有求必应”。左边对联云：“念经过百磕头上万难敌善事一桩”，右侧云：“祈福成双化灾为零不可亏心半点”。这幅对联前竟还有一幅，右边是“德修实处忠孝勤廉皆有镜”，左边已丢失了。对联前是两座假山，假山上竟是镂空的天窗，上面铺着瓦片，从这天窗望出去，便是暗沉的天空。
外头的戏依旧唱着，有念白，有快板，还有各种音乐伴奏。唢呐声十分刺耳，无论你在庙宇的哪一角都能听到这极富穿透力的声音。
出了吴王庙，正前方便是礼香阁了。阁前有4棵松树，而礼香阁里满是香烛香火，还有一个似乎永不停歇的大火炉。香火那特殊的味道从里面源源不断地涌出，里面烟雾缭绕。从远处看仿佛着了大火一般。无数的香烛插在那两三排台子上，我竟一时不知该如何形容眼前的盛景。请你想象一下，成百上千点明亮的黄色火焰，透过老式的木饰格窗映在你眼睛里的样子。这便是我眼前所见。无数的火光，将这礼香阁照成了一片汪洋的橙黄色的海洋。
再往前走一些的一间小房子里，爆竹噼里啪啦炸裂开的声音从未断绝，小房子里火光乍现，橙色的光一闪一闪。一时间，整个庙宇都充斥着呛人的.气味。这声音与礼香阁的火光，到底是人们对上天的敬仰还是神仙对人间的回眸？亦或是神仙对人们打造出如此盛大的宴会来庆贺他的诞辰的赞赏？我不得而知，但不可否认的是，这份热闹后面隐藏着的是人们对于生活的热爱以及对未来的无限期待。
已是走出了庙宇，恍惚间觉得那边是烟火人间，这边是万籁俱寂，仿佛是被分隔开的两个世界。我依旧觉得这是封建迷信，但佛教的传播，在华夏大地上留下了几千座类似这样的庙宇，在中国传统文化上留下了浓墨重彩的一笔，深刻地影响着人们的思想。
热闹非凡的庙宇上，月亮悄悄潜藏在了黑色的云彩里。
以我的高三为作文 篇7
一年级写景作文题目：春天来了。关于春天的写景作文怎么写？这篇一年级写景作文100字的春天来了的写景小练笔给大家帮到你。
报纸里的东西可远远不止这些。好玩有趣的脑筋急转弯让我学会了思考，古代的人为什么留长胡子?你们知道吗？优秀作品与写作方法，帮助我提高了作文水平，让我知道了好文章是改出来的，并学会了读剪报，一本小相册就是它们的家。爱上了读剪报，我的文章也变得笔酣墨饱、璧坐玑驰。不要以为剩下的报纸没用了，我们可以废物利用，它可是擦玻璃的好助手。
要求：①在横线上填上适当的词语使题目完整，并将题目抄在作文稿的第一行正中。②文体不限，文字不少于600字，诗歌不少于30行。③文中不要出现真实的地名、人名、校名。
小时候在爸爸妈妈，哥哥姐姐引领下读书。有空时同学叫我去玩我都不去，我去找姐姐给我读童话书，有时候姐姐不给我读我自己拿起书读，但是我认识的字有限，就会爸爸妈妈交我的那些字。读书不但可以认识很多字，还可以交写作文。
我的妈妈是个“多面手”：在学生心目中她是一位慈爱的母亲；在我心目中她是一位威严的老师；在爸爸心目中她又是一位贤惠的妻子。我的妈妈是一位初中语文老师兼班主任，她工作非常认真，对学生也非常好，经常有学生到我家做客，妈妈还亲自为他们做好吃的，这让我非常嫉妒，更“可气”的是：有几个学生干脆就叫她“妈妈”，可是对我来讲，妈妈反而更像我的严师，如果我犯了错，妈妈可是毫不留情的。记得有一天下午，我和朋友唐鹏在楼下玩，由于天气十分炎热，唐鹏就提议到我家玩，到我家后，他又要玩电脑游戏，我经不住诱惑就把电脑开下来和他玩了起来，可是突然妈妈下班回来了，我吓得急忙关掉电源，假装正在玩玩具。(因为妈妈曾说过，不经她的允许不准玩电脑。)妈妈问我在家干什么的，我因为怕她打我就撒谎说，“我们先在楼下玩，后来天太热了就在家玩玩具的。”妈妈也就相信了，可是哪知道那天晚上妈妈知道了真相，于是我的屁股上多了两个手印——我挨打了！接着妈妈语重心长的对我说：“做人一定要诚实，你永远记住：妈妈最讨厌不诚实的人！如果犯错误在撒谎，那就是错上加错……”从那以后，我再也不偷玩电脑了，我下定决心做一个诚实的人。生活中，妈妈就像一位向导，教给我做人的道理：当我说谎时，她告诉我要诚实；当我害怕困难时，她叫我要勇敢，她经常挂在嘴边的一句话就是“眼怕手不怕”；当我流泪时，她又对我说：“男儿有泪不轻弹”“男儿流血不流泪”……同样，学习上，妈妈又是一位循循善诱的老师。四年级的时候，老师给我们布置了一个作文题——美丽的秋天，我冥思苦想，连改了五次也没有把作文写好，这时妈妈回来了，见我着急的样子，她说“要做生活的有心人，平时不注意观察，写作的时候就作难了吧，跟我下楼去体验体验。”妈妈骑车驮着我到附近的田野里，边走还边向我介绍看到的庄稼，我看到了辛勤的农民，还看到了辣椒、芝麻、芦苇、收获的稻子、玉米等许多植物，妈妈让我试着把红红的辣椒随风摇摆的芦苇用比喻句说出来，我说得好，妈妈就一个劲地夸我。就这样，回家后我很快便把作文写好了，后来这篇作文得了个“优”，妈妈可是功不可没呀。妈妈不光是我的良师严母，她还是爸爸贤惠的妻子。最近，爸爸忙着装修新房子，家务活就全落到妈妈的肩上，可妈妈一点都不叫苦叫累，一天晚上，天气闷热，我洗完澡就到房间里开空调看电视了，妈妈呢，在客厅打扫卫生。过了一会儿，我去洗手间的无意中一瞥却给我留下深刻的印象，我看到妈妈弯腰在拖地，她后背上衣服湿透了，豆大的汗珠顺着她的头发和脸颊往下滴，她的脸也通红通红，尽管这么辛苦，她还是很开心，她的情绪和生活态度感染着我，于是我主动帮妈妈分担一些家务。我的妈妈在扮演着不同的角色，每一种身份的她都非常出色，所以我爱我的妈妈——我家的“多面手”！
以我的高三为作文 篇8
从我家到学校，要经过一条小街，这是一个自然形成的菜市场，卖菜的、卖鱼的、卖肉的，还有各种小吃应有尽有。这条小街并不长，可是每天都热闹非凡。
早上，太阳还没升起，小街就已经热闹起来了。7点10分，我背着书包按时去上学。在熙熙攘攘的人流中，我会准时看到三三两两早上出去晨练的老人迈着轻松的步伐，谈笑风生的从小街上经过回家。还有妈妈拉着孩子的手急匆匆的边走边催：“快走，不然就迟到了。”有的家长骑着自行车带着孩子焦急的驶向学校，时不时的会按下车铃提醒路人注意安全。当然最忙的最辛苦的还属那些卖菜的生意人，他们天不亮就奔波于批发市场，挑选最新鲜的蔬菜来卖。瞧!碧绿的菠菜叶上还闪着亮晶晶的露珠呢!
突然，一阵“咚咚咚”的声音从不远处传来，我左看右看，好不容易从人群的一个小缝里看到，原来是一家卖鱼的。因为那家店的鱼特别鲜，所以吸引了不少来买鱼的顾客。为了看得更清楚，我把头费劲的从人缝里钻进来一看究竟，哦，原来是卖鱼的老板正在为顾客宰鱼，看!他的刀法快如疾电，动作连环柔韧，好像在练太极，抠腮、剖肚，三下两下，一条活蹦乱跳的鲜鱼在他手里就变成了一条干净听话的好菜肴了。为了保持鱼的鲜味，他迅速拿起一个黑色的袋子哗的一下，鱼就进了袋子，他把鱼递给了一个老爷爷，又去忙活下一位顾客了。我简直看呆了，等人都散了，我才想起来上学，差点儿迟到，呵呵!
每到放学时，是小街最有魅力的时候。饥肠辘辘的我随着小朋友们一起从小街回家。左边一眼，香喷喷的蛋糕;右边一眼，后边一看，糖炒栗子直咧嘴笑;前边一瞅，哇，热腾腾刚炸出来直冒油的鸡腿……前前后后、左左右右，全是美食啊!咕噜咕噜——肚子不争气地响起来，我情不自禁地咽了咽口水，强迫自己“冷静”。可是，一股异常的香味还是毫无阻挡地飘入鼻孔，顿时精神一震：什么味道?是红烧肉!对，就是红烧肉。在我最爱的红烧肉店门口，老板正在用筷子为顾客夹起一片片色泽红亮、肥而不腻、香甜软滑、回味绵长的红烧肉，那可是我的最爱啊!馋得我口水都要流下来了，恨不得现在就吃一口。连忙央求妈妈给我解解馋，妈妈说：“好的，给你买，这个小馋猫!”我心里想：要不是这小街，我哪能吃到如此美味的红烧肉呢?我心里暗暗自喜。
热闹的小街也有安静的时候，特别是夏天的中午，热辣辣的太阳耀武扬威的施展着自己的魅力。热闹的小街几乎没有了行人，卖菜卖鱼的也都在自己的店前躺一把舒服的椅子，在阴凉的树荫下打起了呼噜。这时的小街，冷冷清清的没有一个人大吵大闹，安静得很。热闹的小街，很少有这种寂静，真美呀!
我爱我的小街!
说明作文我为侠狂范本
在接下来的内容中，您将会全面了解与“说明作文我为侠狂”相关的知识，期望这篇文章能给您带来灵感。写作是一种表达情感、感受、思考和理解的方式，通过写作，我们可以更自由地表达自己的思想和观点。经常进行写作可以提高我们的语文成绩。
说明作文我为侠狂 篇1
我的家里有一辆黝黑光亮的汽车它是上海大众系列的，它的样子长得是流线形的，车里面有空调、DVD、有灯和镜子有可以把吸完烟的头扔到里面的盒子里。
我坐在车里好像感觉不到一点点热，啊！原来是爸爸把空调开开了夏天，骄阳似火的太阳，仿佛太阳快要把大地烤熟一样可我的爸爸却开着汽车去送我上学，我仿佛就感觉我的头脑神清气爽。
在冬天的时候爸爸开车去送我上学的时候我刚刚上车就感觉外面寒风刺骨，仿佛可以把人冻成冰块了。于是我一上车过了一会我就觉得汽车里面仿佛就是春天那样暖和，仿佛春天到来了。
爸爸的驾驶技术非常高，无论是在拥挤的马路仍是在急转弯的时候爸爸都可以安安全全的让汽车通过，不会使汽车受到一点伤害。
白天爸爸开着汽车去上班，到了晚上爸爸上班回家以后，我就看见汽车仿佛再睡觉也好为把爸爸明天工作的时候养精蓄神了，我家的汽车已经是我们家里不可分割的一部门了，爸爸上班需要它，妈妈逛街也需要它，我上学放学也需要它，我家的汽车可真是我们家里的好助手呀。
说明作文我为侠狂 篇2
我打开装咖啡的瓶子，舀了一匙，然后，加两匙伴侣，放几颗方糖在杯子里，倒进沸腾的开水。我用匙子搅拌了几下，整理时热气像跳芭蕾舞似的从杯子里冲了出来。我想看看这时的咖啡，可它就像逗我似的，不停地冒着气，挡住我的视线，像想给自己增添神秘的色彩。我吸了一口吻，浓烈的香味都钻进鼻子里。它们热热的烘着我的脸，我慢慢抬起杯子，等待这快乐的时刻。
“呋、呋、呋”忽然间，嘴唇被狠狠地烫了一下，我鼓着腮帮子吹气，想哭又想笑，也不记得这是第几回这样了。
我把“十万里飘香”的咖啡端到西餐桌上，还像模像样地再杯子下铺了一张纸呢！吹一会儿，烫。再吹一会儿，还烫。终于可以喝了。我一下就喝了一大口，感觉就像被香味拥抱一样，惬意极了。
我又转念一想，这么厚味的东西，怎能“一饮而尽”？一小口一小口地韵，才能品出咖啡的真正滋味。刚放进嘴里是苦的，你千万不要咽下去，等个三秒五秒，你就会发现，带着丝丝的甜，再等一会，回味无限。先苦后甜，这是大人们经常对我说的话。
咖啡厚味，香醇，用一个字来概括：爽！
说明作文我为侠狂 篇3
一天晚上，一阵风吹过大海，海浪伸伸赖腰，看了看周围，发现什么也没有，只有天上的星星对着他眨眼。海浪和星星开始了对话。
海浪神气地说：“星星，你这小不点儿，看我有多大。一望无边。你呢?”
星星回答说：“你固然大，但没有一望无边。”
海浪气愤地说：“你胡说!”
“由于我能看见你的边!”
“这不可能!”海浪大声说道。
星星笑着说：“由于我在高处，你在低处。所以看你就觉得很小。”
海浪又说：“可我们是近比。”
星星兴奋地说：“固然你比我大，可是我也不错啊，小巧玲珑，活泼可爱。”
海浪骄傲地说：“活泼可爱的应该是我，你看人们在我的身上穿来闯去，岂非我不可爱吗?”
星星有点儿不兴奋了:“你那么骄傲自大，内向，一点都不可爱!”
海浪理亏地说：“我承认你比我活泼可爱。”
最后星星开心地说：“你有一望无边的优点，我有活泼可爱的优点。我们都有自己的优点和短处。所以我们不要比，我们是同等的。”
风停了，海浪也预备入睡了，星星也要去值他的夜班了。海浪和星星也就休止了对话。大天然又恢复了平静，似乎什么也没有发生过。
骄傲能引起争吵，谦虚能使大家辑穆相处。
说明作文我为侠狂 篇4
【“果中皇后”山竹】
我最爱吃的水果是与榴莲并成“果中皇后”的绿色水果——山竹。 以前，我并不认识山竹。前段时间妈妈买了一箱山竹回来，那是我第一次见到它，听说它的老家在东南亚，属于“超热带气候”植物，生活十分挑剔。知道它如此稀有后，我迫不及待地打开了纸箱，一股浓香扑鼻而来;再仔细一瞧，那些山竹如柿子一般大小，身穿深紫色的外衣，头顶四片绿叶。虽说其貌不扬，但大股浓香早己沁入我心脾。
观察了这么久，我早已是“口水直流三千尺”啦。可山竹并不是什么善茬，它那深紫色的外衣犹如一位忠心耿耿的护花使者，固执的保护着中间的果肉，让我对它的味道又多了几分期待。我用手用力的，把它的外壳扳开，可那位“护花使者”太顽强了，我只好拿起我的小刀，才成功制服了这位“小护花使者”。
剥开外衣，这才发现只有1厘米的厚度。七八片雪白的果肉在外衣的保护下毫发无损，紧紧拥抱在一起。认真瞅瞅和剥了皮的大蒜没什么两样。那雪白的果肉可放在嘴里，那味道可是相差十万八千里呢!果肉十分柔软，但你如果你细细品尝，你就会有一股甘甜迅速占领你的口腔，仔细品尝，那果肉润滑可口，之前的口渴感已经不复存在了，真不愧是果中的极品，再想想，大蒜实在是无法相提并论!
尝完一个山竹，我意犹未尽，又接二连三的吃又吃，吃了又吃，消灭好几个山竹。结果，妈妈准备存放的山竹，没几天就消灭的无影无踪了。
山竹的成长经历：1，先买好种子。2，把种子放进土里。3，每天隔一天浇一次水。4，等它发芽，长根、成树、然后结果、成熟就可以摘下来啦!我们在市场卖，因为它的营养价值很高，所以我们会卖得贵一点就是很贵，也有很多人来买。
“果中皇后”的美称对山竹来说真是当之无愧呀!
说明作文我为侠狂 篇5
水在我们的日常糊口中真的非常的重要，由于我们的食、衣、住、行、都跟水有关，而且在我们的人体里面，水也占了百分之七十呢!假如我们没有水的话，我们可能会百病丛生，并且有死亡的危机，实在植物及动物也是一样，他们只要没有水就无法生存，所以由此可见，水对我们来说真的太重要了。
地球上固然有这么多水，但大部门都是人类无法饮用的海水。而且全世界的淡水总量只占全世界水量的百分之四不到，而我们取用利便的湖水和河水更是只占了全世界水量的一点点，再加上日益严峻的污染问题，使得我们可以使用的水资源越来越少。所以我们必需在寻常就节约用水，并且休止继承对水资源造成污染。
假如我们要省水的话，必需先从不铺张水以及灵活运用水资源开始。例如：我们可以用淋浴来取代泡澡，或是利用洗米水来浇花、水龙头加装省水装置……等，这些都是在日常糊口中非常好的省水方法，也许还有更多节省水的方法等着我们去发现，但最重要的是务必要身体力行才行。.
我觉得由这次严峻的缺水危机，让我们察觉到了缺水问题的重要性，固然这几天的即时雨暂时解了燃眉之急，阶段性限水计划可以暂时延后，但我们一定要改掉以为水是“取之不尽，用之不竭”的错误观念，在寻常就节约用水，并且休止继承对水资源造成污染，要不然人类恐怕将会失去“地球”这颗锦绣的行星了。
说明作文我为侠狂 篇6
我最喜欢吃的生果是葡萄。
五六月份，葡萄架上长出许多小葡萄，是淡青色的，像一串串水晶球挂在葡萄架上，这时的葡萄很酸，最好不要吃。到了夏天，葡萄成熟了，一串串紫色的葡萄挂在枝头，在阳光的照射下，五光十色，锦绣极了。吃葡萄的时候，先把皮剥掉，再把籽取出来，就可以吃了。葡萄的肉多、皮薄、核小，是夏天家人最爱吃的生果。
葡萄的种类良多，有羊奶葡萄、水晶葡萄等。
我原来很喜欢吃葡萄。有一天，妈妈买了一斤葡萄，我迫不及待地把葡萄洗干净，就大口大口地吃起葡萄来，不一会儿，半斤葡萄都被我吃完了，结果牙齿咬不动硬东西，一咬硬东西牙齿就像快要掉一样，疼得厉害。这时我才想起妈妈曾经说过，葡萄吃多了牙齿会受不了。于是以后再吃葡萄一次就吃几颗。
葡萄的味道非常鲜美，我很喜欢吃。
说明作文我为侠狂 篇7
我叫地球，我有数十亿个亲爱的.孩子人類，他们送我一套锦绣的衣服，这衣服是用蓝蓝的海洋做外套，轻薄的大气层形成了一件裙子，我还穿戴花儿给我绣的花鞋子呢!我给人類丰硕的资源、足够的食品，他们给我一套时装，我很兴奋，也很疼爱他们。
可是，几年后，这套时装大变样了：蓝蓝的外套变得黑不溜秋，好上面还有许多黑黑的雀斑在游动，大气层也变成了一件脏裙子，花鞋子也枯萎了，我最喜欢的绿上衣也被污染了，河水、大湖不再清澈见底，小鱼小虾也不能在水里嬉戏、玩耍。到处都是混浊、发黄的脏水，有的水面还飘着鱼虾的尸体，路两旁的大树不再生气希望勃勃，而是死气沉沉，仔细一看，树叶都烂掉、发黄了。天空也不再蔚蓝，人们建起的工厂有烟，把白云赶走了，有时我会自己把这混浊的天空补好，但人们很快又把我的身体弄成脏得不得了。
终于有一天，人们熟悉到了自己的错误，把那套时装还给了我，我很兴奋，我的时装回来了!我将更加多的食品和资源送给他们。
请大家爱护地球，别再伤害我了!
说明作文我为侠狂 篇8
今年我们搬进了新房子，我有了自己的小房间。走进我的房间，最引人注目的是我的小书桌，是床边的新伙伴。
构思新颖，做工精细，洁白明亮的桌面边缘被一缕梅子环绕。这与梅红色的椅子相协调，显示了这张桌子的美丽和精致。
我不仅被它的外观所吸引，还发现了它的一些独特之处。首先，它的桌面边缘是弯曲的，符合人们坐姿的需要，从而矫正自己的坐姿。其次，它还可以调节高度，以满足人们的视觉需求。无论我多大，都可以用桌子旁边的扳手轻松调节到适合我的身高。不像我的旧固定桌，差点把我变成骆驼。
而它宽敞明亮的桌面，只有一个地方有A4纸大小的架子，这让我不得不保持桌面的整洁，养成整洁的好习惯。
这张可爱的书桌会默默无闻地把它的“青春”献给我，陪伴我在书房里。是我的好伙伴，我会一如既往的珍惜。愿这张桌子永远闪耀着它美丽的光芒。
螺旋壳
这只长腿蜗牛是从青岛带回来的。虽然小，但是很漂亮。
它叫长脚蜗牛，顾名思义，它有长长的“脚”。这个“脚”从上到下都是浅棕色的，只有底部的尖端是白色的。
蜗牛的身体是螺旋形的，从大端一圈一圈的转，颜色逐渐变深。蜗牛的身体就像一个螺旋楼梯。楼梯上一段一段都是凸起，感觉像是粗沙粒的硬壳。在两个楼梯的中间，有一个白色的边框。第一节“楼梯”最不寻常；在它和“脚”之间有许多白色条纹，略微凸起。细数一下，有五条白线，就像一根五线谱。旁边有一条卷线和五条直线，跟鸟一样。
在第一节“楼梯”里，也有一个月牙形的小洞。每当我把耳朵贴在上面，我就听到海浪撞击岩石的声音，汹涌的大海似乎就在眼前。
自从得到这只蜗牛，我就一直爱它。每次捡蜗牛都很小心，怕它受点损伤。
这是我的蜗牛。我很喜欢。你呢？
那一双手作文范本
我们与作文的频次随着教学的深入变得越来越密切。写作是作家们创作文学作品重要的途径之一。优秀的作文，字迹工整和语言流畅是关键。你对优质的作文了解多少呢？有请阅读小编为你编辑的那一双手作文范本，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。
那一双手作文【篇1】
我见过的手不计其数，有司机握着方向盘的手，软件工程师敲打键盘的手，厨师抓着炒锅的手……，但最令我难忘的是一位聋哑叔叔的手。
那是去年冬天的一个夜晚，我与妈妈上完课坐车回家。一下车，迎面刮来一阵寒风，吹在脸上有点疼，我不由地打了个寒战，把头缩进羽绒服里，手也赶紧缩回了兜里。“好冷啊！赶快走，早点回家。”我拉着妈妈朝家的方向走去。
突然，妈妈停下了脚步。“快看！”顺着妈妈手指的方向，我看见了马路边昏暗的灯光下，一位三十多岁的叔叔站在一辆三轮车后面，不停的跺着脚，双手搓了又搓，但是最最显眼的是挂在三轮车上的一块儿纸板，上面用黑色粗笔写着“请关爱聋哑人”。我们好奇的朝那走去。原来是一辆卖臭豆腐的小三轮车。
这时，过来一位刚下车的阿姨，对着叔叔伸了一个手指，只见叔叔微笑着点了点头，拿起一个油瓶，拿油瓶的手渐渐弯了下去，油从瓶口滴出来，落在平底锅的中心。他又拿起几串臭豆腐放在上面，“吱吱”声响起来，顿时，一股难闻的臭味迎面扑来。阿姨主动向盒子里放了两元钱，叔叔也很快把做好的臭豆腐给了阿姨。叔叔见我没有走，有朝我笑了笑。我见到了他的手，手背又红又肿，高高隆起，手指也犹如胡萝卜一样粗。看到这里，我虽然不喜欢吃臭豆腐，但也朝叔叔伸了两下手指，并放了四元钱到盒子里，叔叔那又红又肿的手又忙碌了起来。
拿着煎好的臭豆腐，我和妈妈朝家走去，觉得不是那么冷了。
寒风中，叔叔的手还在忙碌着，我的心里感慨万分:“这是我见过最勤快的一双手！
那一双手作文【篇2】
今天，猴子阿三又迎来了他的大扫除。“咦，这儿怎么还有一双破皮鞋啊？”阿三自言自语道，于是，他拎起那双旧皮鞋，向垃圾站跑去。
回到了家，阿三躺在床上怎么也睡不着，“为什么今天我走过楼梯，听见了’吱吱吱’的叫声呢？会不会有一个贼进了我家啊？”阿三想道，他想啊想，想啊想，越想越不对劲，越想越不对劲。于是，他跑到楼梯那儿，想要一探究竟。咦，那儿怎么有两只小老鼠啊？“他自言自语道。”两只小老鼠，你们怎么了？“阿三问道。”我们的’家’找不到了。“其中一只小老鼠说道。”我们的家是一双旧皮鞋。“另外一只小老鼠补充道。”啊？那双旧皮鞋是你们的家啊？！“两只小老鼠齐声说道：”是呀，是呀。你有看到过它们吗？“”那双皮鞋……已经被我扔了。“”什么？“这两只小老鼠问道，紧接着那两只小老鼠失声痛哭起来。”你们别哭了，别哭了，你们要不住在我新买的红色皮鞋里？“”我们不要，我们不要，我们只要那一双旧皮鞋！“阿三看着那两只无家可归的小家伙，心中顿时产生了一种对小老鼠的怜悯之情。”好了好了，你们别哭了，我去帮你们把旧皮鞋找回来。“”什么?阿三大哥，你愿意为我们找鞋子？那这样的话太谢谢你了。记得早去早回哦！“阿三看了看外面恶劣的天气，下意识地踌躇了一会儿，带着伞出去了。
在路上，阿三因为下雨地滑，不慎摔跤。这一幕恰巧被路过的大熊看见了，大熊奚落阿三道：“咦，阿三，你不是挺爱干净的吗？怎么现在变得那么邋遢了？我一定要把你的丑闻向森林里的小动物们去说说。“阿三顿时羞得无地自容，我想要是那里有一个地洞的话，阿三一定会钻进去的。阿三气呼呼地往家里跑去。
“阿三大哥，你回来了？我们的’家’呢？我们的’家’ 在哪儿？”阿三生气地说道：“我回来了你们怎么只关心自己的’家’,也不问一问我有没有感冒什么的，你们这两只老鼠太没有良心了！”于是便把两只老鼠丢到了家外面。
不到一会儿，阿三便认识到了自己的错误，便开开门，把两只小老鼠迎进了门，还向它们表达自己的歉意。
后来，在阿三的帮助下，两只小老鼠找回了自己的’家’，并且幸福地和阿三过上了日子。
那一双手作文【篇3】
爱似蜡烛，白昼之时她默默无闻，夜幕降临，他泪始干，无怨无悔。
题记
13个春夏秋冬，姹紫嫣红，烈日炎炎，秋高气爽，白雪皑皑，最不能忘记的便是母亲那双温暖的手
舞台之下经久不散的热烈掌声，我摘掉比赛开始了，看着一个个精神抖擞，实力不凡的对手，我的心不禁打起了退堂鼓，由由喜转悲，最后竟然把背的滚瓜烂熟的单词忘得一干二净，我彻底的绝望了，还有三个人就该我了，母亲闻讯急忙从观众席跑到后台，他先让我拿出稿子用半分钟浏览，等我记起单词，我问母亲：妈妈，我该怎么办？孩子，把手给妈妈。妈妈平静的回答。我伸出手，母亲慢慢的用他的手握住我颤抖的手说：孩子，你不是一个比赛是两个人，妈妈的手有魔力的，它是仙女赠给妈妈的礼物，等我把魔力传给凡凡，凡凡一定能拿第一，妈妈在舞台下看着凡凡拿第一，好不好？没等母亲说完，八号，***。我坚定的点了点头，心里想：我有仙女的魔力了，我能拿第一！那一次的演讲超乎想象的好，当我演讲完毕的时候，还像做梦一样，我飞似的奔向母亲，妈妈，你的手真的有魔力么？我惊讶的拿起妈妈的手左看右看，嗯。含笑的摸了摸我的头。
那一次的考试。
当考试成绩发下来后，失望与懊悔随之被我带回了家，开门的是母亲，他没有说话，因为从我的表现似乎已经看出了什么，妈，我从最小声的啜泣变成大哭，我以为会像以前一样得到一顿批评，而沉寂了许久也没有人说话，我不敢直视母亲的眼睛，怕一见就会哎~，突然我的手似乎被什么握住了，温暖顿时充满了全身，又是那双手，这是真的么！没错是妈妈的手！妈你。。。你不怪我以前是你贪玩考不好，那换来的只有批评，而现在努力了，考不好我又要怪什么呢，现在凡凡是两个人在奋斗，还有妈妈呢！我们下次再接再厉！看着那两只紧握的大手小手，好像永远都分不开了！
那双手，那双陪我走过日出日落，花开花谢的手
河南新乡长垣县河南宏力学校八（4）班初二:石纪帆
那一双手作文【篇4】
看到试卷上的这道题，我不禁浮想联翩起来。
试卷上的题目是这样的：“假如给你一个主题——感谢，请你画一幅画，你会画什么呢？为什么？”读完题目，我焦急起来：“糟糕！我不会画人，我想画彭老师呢？”我抓耳挠腮，一筹莫展。彭老师正埋头在讲台上批改作业，她就像听见了我的心声似的，突然望向我，左手抬起手腕，右手指了指左手腕的地方，示意我抓紧时间。灵感就在这一刻光临了，“我可以画老师的手呀！”
一些无法言说的感动涌上心头，就像看见一颗滚动在草叶上的露珠，在阳光里闪耀，这双手被太阳的光辉移进了我的内心，成为挂在心头的一帧图画。
去年夏天，我刚转到楚天学校。那天急急吃过早饭，就开始上课了，第一节课之后是课间操时间，我和同学们又赶紧到教室外的走廊排队，迅速去操场。开始做操了。我突然满头大汗，一阵冷气仿佛从脚底升起来，令人差点喘不上来气。我勉强支撑到集合，心里盼望早些回到教室。等待非常漫长，头上的太阳似乎更加强烈了，无遮无拦地照射着大地。我的脸上冷汗直冒，口干舌燥，喉咙发紧。不知道又过了多久，我发现耳边的声音渐渐小了，天色渐渐暗下来。……
“这是怎么回事？”老师竟然背着我在操场上奔跑着，塑胶草地沙沙地响，一串沓沓的脚步声跟随着。“我不是在操场吗？”怎么……你们……”同学们见我醒来高声叫起来：“他醒了，太好了！”我挣扎着想从老师的背上下来，老师发现了，双手把我往她的背上托了托：“啊！你醒了，你中暑啦，不慌动，现在好点没有？”我的泪像调皮的孩子蹦出了我的眼眶，泪水顿时充满了我的眼眶，我想忍住，可泪还是流下了，这一刻我找到了妈妈的温暖。
彭老师就像妈妈一样关心着我，往事一幕幕浮上心头。我的爸爸妈妈在外地打工，在家里只有奶奶和我作伴。当老师得知这一情况后，每天打饭时，老师总会叮咛我几句：这么瘦，多吃点！看见我一个人躲在教室里，就和我谈心，老师的话像甜甜的糖果，甜到心里去了！一到换季节的时候，老师就提醒我：秋天了，干燥，多喝水；夏天，冷饮要少吃！我得到了比其他同学更多的关爱。
往事像落日映照的河面，我拣闪光的珍藏在心间。收藏一双手，沉淀一段光阴。不管未来多么遥远，不管多少个春夏秋冬，这双盛着师恩的手给我信心，给我勇气，给我打开了一扇学会爱的门。
我认真地在答卷上画了一双手，并写下：“这双手是彭老师的手，见手如见人。我要把她无微不至的关心收藏在我的心间。”
那一双手作文【篇5】
每个人心中，都藏着一个美丽的小天使，他有着清澈的瞳孔，柔软的双手，洁白的翅膀。他是人们辨别善与恶的明灯，是真善美的化身！
主人，不要害我！您听我说，我理解您的感受，在利益面前，也许您控制不了自己的情绪，把我推进死亡的深渊。贪污钱财，您是得到了好处，可我却是您的犯罪工具，我恳求您，真诚地恳求您不要强迫我去干那些违法的事情，好吗？
您是我的主人，我无条件地服从您的命令，但是我希望您在做每一件事的时候，考虑一下我的感受好吗？那一次，您带着我来到财政厅，天气有点冷，月光如流水一般，静静地泻在这一个财政厅的大楼上，大楼好像在颤抖。我的心绷的紧紧的心跳越来越快。我知道，您又要准备让我去干坏事了，我很害怕，我宁愿这只是一个梦。这时，我想起了《皱忌讽齐王纳谏》的故事，我梦想您就是齐王，我就是邹忌。我又想起了焦裕禄，您正带着我去帮助贫民致富。我心灵的独白使您成为党的好干部。您命令我拿了许多钱，当时，我非常恐惧，我想到的只有林秀贞，我所做的不是坏事，而是好事，你帮助村民，用爱心让一村之中老有所终，幼有所长，鳏寡孤独废疾者皆有所养。但是这都不属于我。我很是希望您能带着我像焦裕禄，林秀贞他们那样做好事，这是我由衷的愿望。
主人，您知道吗？我经常在梦中见到方永刚，他是一个忠诚的战士，他所做的都是他的一双手所期待要做的。垂危牢记使命，满怀激情奉献生命。我也梦到钱学森，袁隆平、钱学森带着他的一双手创祖国航天，把智慧锻造成阶梯；袁隆平带着他的一双手播撒智慧，把所有的人从饥饿中拉出来。我真的很羡慕他们，我真的很欣赏他们。主人，难道您就甘心做一个腐朽败坏的人吗？那将会留下千古骂名的，请您三思啊！
我不后悔跟了您，也不后悔我说了这些话。我希望主人您不要再强迫我去做那些不干净的事，好吗？您的心中应该有一个美丽的小天使，让他带着您去看看世界吧，世界是多么的美丽，只有奉献，只有善良。我希望有一个心系百姓，心系祖国，奉献自己的好主人。主人，请带者我一起去帮助人民吧，让爱心充满世界。
那一双手作文【篇6】
下课铃响了，午饭时间到了。小朋友们都欣喜若狂地拿出精美的便当盒，这里面有三明治、胡萝卜、葡萄美味极了。
只有一位小男孩的脸上写满了忧愁。他很清楚自己的便当盒空空如也，可他还是抱着一丁点儿希望把它打开了。唉，里面什么也没有。他慢吞吞地举起一只手，假装要去上厕所。老师点点头同意了，他静悄悄地走出了教室。
他独自一人走在安静的走廊里，脚步拖得很慢，很慢，好像在故意拖延时间似的。
过了很久，他终于来到了饮水机前。饮水机后面还有一扇大大的落地窗。他望着窗外的景色，呆呆地站着。
窗外阴云密布，一片灰暗。灰蒙蒙的天空，让人一看便能感受到他此刻的心情如何。
这个小男孩又走到饮水机前，大口大口地喝着水。
他的皮肤白皙，顶着一头金发。那基本没换过的夹克衫。那湛蓝的双眸总是一眨一眨的。
可他殊不知，教室里的一双双手正把食物放到他的便当盒里。同学们都不约而同地把自己的食物分了一点儿给他。坐在他右前面的黑人小男孩小心翼翼地用手拿起一小串葡萄，放在了他的便当盒里。与他同排的一位白人小男孩也用手拿起一个三明治，悄悄地放进了他盒内。一位小女孩也把妈妈准备的胡萝卜拿起几根，悄悄地放在了三明治的上面充满爱心的食物源源不断地从肤色各异的手里涌来。最后，他的盒子都快要装不下了。
小男孩估摸着同学们吃得差不多了，他又静悄悄地走回了教室。
同学们还在吃着，似乎没有发现他又回来了。呼！真好，他想。
他又拿起了他的便当盒，转过身来准备把它放进书包里。可当他拿起的那一刻，他忽地发现它竟然变得沉甸甸了。
他带着疑惑从一角把便当盒的盖子抠上来，满是惊喜地发现里面竟然装满了食物！这里有三明治、胡萝卜、葡萄
他惊奇地望着四周，同学们却尽力表现出什么也没有发生过的样子。那位黑人小男孩笑眯眯地转过来，手里也拿着一小串葡萄。那位白人小男孩尽可能地把头往前探，嘴里也嚼着三明治。那小女孩啃着几根胡萝卜，对他笑了笑
他也笑了笑，把盖子整个打开，抓起一个三明治，连着上面的胡萝卜也一起吃了下去。脸上露出了满足的表情。他享受着美味，想象着一双双手是怎样把食物放进他的便当盒里的。
那一双手作文【篇7】
有一双手伴随着我的成长，有一双手鼓励着我。
李老师的手是美丽的翅膀，手指细细长长，柔软而纤细。手心的掌纹又浅又少，手背又白又嫩，光滑细腻，几乎见不着纹路。一看就是个美丽、善良又大方的女人。
她的手又神奇又有魔法，在冷酷的冬天，带着芳香的花儿，在炎热的夏天，让我们品尝到秋天的果子，在无趣的教室里带我们遨游全世界。温柔的李老师从不骂人，专心听同学的话语。一听到她甜美的声音，让我们倍感亲切。
李老师的手像快乐的精灵，看她在钢琴上轻柔的按下一个个琴键，快乐的小音符都蹦了出来，手指优雅的在琴键上一起一伏，整个
教室都身入奇境。
有一次，我捧着画画本快速的下楼梯，正巧，李老师刚刚过来，我开心的叫“李老师…”还没说完，我就摔下了楼梯。李老师急忙跑过来，对我说：“没事吧？疼不疼？”“疼，呜呜。”我哭着回答。她拿出自己心爱的小手绢伸手给我擦泪，我顿时感到亲切，“来，快起来。”一只熟悉的手又向我伸来，我缓缓伸过手，李老师使劲将我拉起，拍拍我的背，安慰道：“勇敢点，我们不能做弱者！”我顿时感到一股暖流，流遍全身，我把本子捡起，给了李老师，她笑眯眯地说：“开心就好，下次注意点！”
这只手让我难以忘记，就像母亲呵护着我一样。
那一双手作文【篇8】
在她没来以前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，用一双“光滑”的大手把我领到光明之地。她马上成为我最知心的亲人，也成为我最了解、最珍贵的人。
因为我是二胎，父母分身乏术，便把我送到外婆家，自己则照顾六七岁的姐姐。那时我三岁。
隐隐地记得到了外婆家，因变了环境，我整天狂哭不止，当外婆用那光滑而又温暖的手抚摸我那光光的头颅时，我的`哭闹才开始一点点停息，这也是我与外婆“缘”的见证吧！
那时我太小了，也淘气，趁外婆不注意，喜欢在灶口里玩火。
记得有一天，我不慎将手碰在一团熊熊烈火上，它吞噬着我的手，把我的手灼伤了。顿时，我倒在地上，感受着“纯质阳炎”的威力，终于，我忍不住了，流出“虚空之泪”，用“撕裂版河东狮吼”来喊外婆。
外婆闻讯赶来，看到我这幅惨样，急得像热锅上的蚂蚁团团转。后来，外婆从抽屉里掏出一张“神行符”，贴在身上，抱着我，“漂洋过海”地来到一所著名的“超级医院”。
好在烧伤面积不大，就左手背中心一块较严重，但在“纲手”（《火影忍者》中第五代火影，是位治愈性火影，这里指医生）的治疗下，我很快出院了。在那几天，外婆不停地抚摸着我，宽慰着我，使我不觉得痛了！那手好温暖，好温暖……
每次，我伸出那受伤的左手，便专注地凝视着那块被烧伤的疤，就想起外婆那一双光滑之手。
可一年后，我与外婆分离了！一分离就是好几年。回到父母那儿，也不知外婆的变化。这让我日日思，夜夜盼，为了与外婆见面，我哭闹满天！终于，在一个暑假，外婆来了！
可惜时光摧人，现在的外婆格外衰老，她那光滑而又温暖的手也变了，变得粗糙、冰凉且布满皱纹。她那一双光滑而温暖的手，便永远留在了我的童年里……
那一双手作文【篇9】
下课铃声响了，老师宣布将午餐时间到了。每个小朋友都拿出了自己的饭盒，大家都欣喜地打开了，准备美餐一顿。但只有一位穿格子衬衫的小男孩没有打开，因为他知道，饭盒里空无一物。他的肚子开始咕咕叫了，他看着周围吃得正欢的小朋友们，感到有些尴尬和难过。
他想要掩饰自己的尴尬，他举起了手，示意要去上厕所。他走在安静而又空无一人的长廊上，手抚摸着一旁的瓷砖，光反射到他的脸上，显出他的皮肤更加白嫩。他来到了饮水机旁，他没有水杯。他的嘴对着出水口，让水流进自己的嘴巴。他大口大口地吞着，仿佛这可以让他的肚子不再咕咕地叫。喝完了，他没有马上走回教室，而是在窗边站了一会儿。他向窗外眺望，想在寻找着什么，但又不像。他的心里很是难过：每次的午餐时刻，总是没有午餐，还要藏着掖着，只能来这儿喝冷水，大口大口地灌。
但是，他不会知道，此时，他的饭盒已满满当当。就在他前脚刚出教室门，他邻座的黄头发的小男孩就动身要把午餐分给他了。那个小男孩看他每次都吃不了午餐，就想分点给他。那个小男孩用手取出了一块自己喜欢吃的三明治，打开他的便当盒，慢慢放进去，轻轻地扣上盖子，便当盒重了些；他前座的扎马尾的小女孩看见他邻座的小男孩给他放进了一个三明治，于是也起身，从自己的盒子中夹出几条胡萝卜，打开他的便当盒，放进盒子中，扣上盖子，便当盒又重了些；坐在他右上方的黑人小男孩也早注意到了，给他捧了一串葡萄，小心地用手打开便当盒，放了进去，便当盒快满了他们在用双手完成爱心传递。
他估计大家快吃完了，回到教室，坐在位子上，想收起便当盒，却发现重了许多。他疑惑地打开一看，里面塞满了食物。他看了看周围的同学，一个个都在吃着自己的便当和整理着自己的东西，没有和平常不同的。他有些疑惑不解。那个黄头发的小男孩，扎头发的小女孩和那个前排黑人小男孩都瞟了他一眼，露出了暖暖的偷笑。他没多想，就抓起一块三明治吃了。在他享用美食的时候，一定会吃出这是一双双小手创造出的美味。
那一双手作文【篇10】
成长过程中，总有一双手，不像我的手那样稚嫩，也不似爸爸的手那样宽大，但它很温暖。
模糊的记忆中，妈妈的手是那样的漂亮。修长的手指，穿过我的发丝，抚过我的脸颊，传递着暖暖的温度。至今仍记得那指尖的温度。冬天，我的手总是被冻得通红，妈妈就会给我暖手。冬日的早晨，睡眼朦胧的我看着妈妈在院子里，坐在板凳上，弯着腰，专心致志地洗衣服，厚厚的泡沫淹没了她的手，那双手肥硕、洁白，宛如脂玉，她的手在搓衣板上不停地移动，无数次深入冰冷的水中。
我走到妈妈面前，两只手伸向妈妈，妈妈抬起头对我笑笑，在衣服上擦干手后，伸开双手紧紧握住我的手慢慢暖着。尽管开始冰冷但瞬间温暖传播全身。再冷的冬天只要有妈妈温暖的手，就不再寒冷。
不知从什么时候起，妈妈的手不再像小时候那么美丽，变得粗糙了。开始有了皱纹，斑点，更有了茧子。每次拉着她的手，总会感觉到手背上的皱纹，不似以前那样光滑。我坐在妈妈对面，把妈妈的放在我的手上，我的手掌已经和妈妈的手一样大了，妈妈总会说：闺女长大了，手也变得细长。我问妈妈为什么她的手上会有灰色的点点，为什么会那么粗糙？妈妈回答：因为老了，手上就会长斑了。因为经常要干活，所以粗糙。每次听到这句话。内心深处总有种说不出的感受。我知道妈妈是用自己的辛劳换取女儿的幸福。
这双粗糙的手也曾拭过我脸颊的泪水。行走摔跤哭泣时，这双手为我拭干泪水；伤心失望时，这双手为我擦掉眼泪；任性叛逆时这双手为我抹去泪花
现在，我长大了，想让那双手停下来，歇一歇，养一养，于是试着帮干活。这时，才体会到曾经以为的最简单的扫地、拖地、洗衣服、做饭原来有那么难。妈妈却从来没有抱怨半句。不禁泪流满面。
妈妈的那双手，在记忆的最深处是那么的熟悉，永远记得妈妈手心的温度。妈妈的手，无数次扶起摔倒的我；妈妈的手，无数次拭干我的泪；妈妈的手，无数次抚过我的头顶；妈妈的手
此时，妈妈不在我的身边，不知道她过的好不好，想念妈妈的手揉我脸颊的感觉，想念妈妈的手抚我发梢的感觉，想念妈妈的手暖我双手的感觉却不能立刻到她身边牵起她的手掌。但我相信，那双手一直在我心里，为我暖心，伴我成长。
那一双手作文【篇11】
在我的记忆中，一直有这样一双手。
当我牙牙学语时，这一双手会在我的手心里画出一个个图画和汉字，同时在一旁耐心地教我发音，那双手在我的手心间温柔而细腻地划过，是一种痒痒的，从未接触过的感觉。这时，我总会忍不住傻呵呵地笑，以为这是一个极好玩的游戏，殊不知这双手在我手心的一举一动，划开了我知识的大门，划开了我对知识的强烈求知欲，指引着我渐渐踏进了学习的大门。
当我蹒跚学步时，总有一双手会紧紧地抱住我，小心翼翼地护着我，鼓励我一步一步大胆地往前走，给予我走下去的信心。那时的我只要看见这双手，便会如勇士般直往前冲。当我不小心摔跤时，那双手总会第一时间拉起我，轻轻地拍去我身上的泥土，擦去我的泪水，虽然身体上还痛着，但是心里却是满满的温暖。
当我困倦时，总有一双手会搂着我到她的怀抱里，安抚着我，抹去我止不住的口水；当我饥饿时，这双手便会像变魔术般变出大桌丰盛的饭菜，拿起勺子，吹凉后一口一口地喂进我的小嘴；当我寒冷时，这双手便会替我围上围巾，戴上手套，穿上棉衣，把我捂得像个滚圆的皮球；当我生病时，这双手会焦急地抚摸着我的额头，手的温度和温柔的目光就像一股清泉滋润这我这双手，伴随着我度过了最温暖的幼年时期，成了我最有力量的依靠。
我拉着这双手慢慢长大，从幼儿园到小学，从小学到初中。突然有一天，我发现这双手没有了从前的红润，不再细腻，不再柔软，多了几分粗糙，这双手背后的主人的皱纹也慢慢爬上她的额头和眼角。几缕落隐落现的白发在黑发中穿梭。一切都在变，唯一不变的，是它手心的温度与温柔，是它传递给我的力量。当我迷茫时，它还是尽一切支持我，鼓励我；当我孤独时，它还是努力陪伴着我；当我获得成果时，它还是会在一旁默默为我鼓掌。
现在，当我再次牵起这双手时，虽然感觉不到原来的力量，它变得那样瘦小，但在温暖如故。不久的将来，将由我牵起这双手，给予它力量，给予它温暖，牵着她走出家门，去看更多不一样的世界。
我会永远紧握这双手，就像它当年紧握着我一样，牵着这双手，牵着这双陪着我成长的手，永永远远地走下去
那一双手作文【篇12】
不知从什么时候起，我失去了一双“手”，从此我不在自信。
在繁华热闹的街上，在欢声笑语的校园里我总是一个人一步一步地走，我不敢抬头---我怕，怕别人说我丑，怕别人投来奇异我目光。地是我的朋友、天空是我的朋友、花草树木也是我的朋友，他们听我倾诉，面对着我，他们不会说我丑、不会说我没用不成材。面对着他们，我总是有说不完的话，流不完的泪。而日记---记载着我的痛。
在班里我是一根枯草一片不起眼的绿叶衬托着我身边的每一朵璀璨的花，他们的光彩的总是掩盖着我，无论是相貌还是成绩我永远是枯草、绿叶，永远。
我渴望朋友一个能与我对话的朋友、一个听我倾诉的朋友、一个给我安慰的朋友、一个给我勇气的朋友、给我自信的朋友。
不知不觉那双手又回到我的身边，从此我不再自卑。
俗话说∶“自己才是自己最的敌人”也就是这个“敌人”让我无法感受到来自亲人朋友甚至陌生人的友爱。
我有了真正的朋友。地、天空、花草树木，不再听我的诉苦，而是我喜悦、我的自信、我的幸福。日记不再记载我的痛而是我的爱。
朋友告诉我拥有自信才是最美的女人、拥有知识才是最美的女人。突然我才发现原来我也是一朵花，原来我生长在花的海洋里，没有所谓的枯草，也没有绿叶。每个人都是一朵花，一朵璀璨的花、自信的花、勇敢的花、幸福的花。
海边行作文范本
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海边行作文【篇1】
立夏节气迎面走来，到处都是关于夏的喜讯，立夏身上有股淡淡的花香，一阵一阵的，如同盛开的油菜花，走遍世界的每个角落。睡莲发芽了，憋了好大一股劲，从淤泥钻了出来，荷叶、荷花、莲蓬形成了《爱莲说》。蝉出来了，唱起了美妙的歌曲，树枝、树叶、蝉形成了《蝉》。
我坐在海边的沙滩上，看着海到天边消失，看着粉红色的晚霞，听着悠扬的音乐，沉醉在美景的怀抱中，沉醉在音乐的旋律中，沉醉在海浪的平静中，更沉醉在风的笑声中。我用脚拍打着水面，等待着妈妈给我拿游泳圈。快来，快来拿游泳圈，和小小伙伴们一起下去玩吧。我拿上游泳圈，往红色的海岸跑去，沙滩在晚霞的照耀下，显得金灿灿的，一脚踩下去，软软的，就像踩棉花一样。我带好游泳圈，一个箭步冲上前，双脚往上蹬，跳了起来，用手捏着鼻子，面朝海面，跳入海里。我和小伙伴们制造出了一朵朵水花城堡，水花立在那里，讲述着我们今天的奇遇。
我跳入海里，一股暖暖的感觉包围我的全身，海水十分清澈，犹如玻璃那样透明，形成了一扇窗户，底下的沙地看得异常清楚。我仔细一看，海螺在沙子里玩躲迷藏，沙缝里冒出了几个小泡泡，好像晶莹剔透的水晶球，载着海螺的梦想，快乐地飘向远方。我脚一蹬，浮出了水面，大声呼唤着没下水的伙伴，让他们拿上沙桶抓海螺。
我蹲在海里，拿着小铲子，在沙堆里寻找海螺的踪影，用铲子挖掉了几层沙子，出现了一群黑黑的、灰灰的小东西，那就是海螺。我用手抓起一只海螺，伙伴们把沙桶抛了过来，沙桶像彩虹一样横跨过平静的天空，落在海面上，溅起小小的水花，缓缓地向我漂了过来。我赶紧把手上的螺放进桶里，不好，我焦急地喊到，原来一只调皮的小海螺黏在我的手上，我使劲拔，像拔萝卜的一样，使出浑身力气，仍然拔不下来。顿时太阳仿佛消失了，乌云密布，电闪雷鸣，树叶摇曳起来，发出一种毛骨悚人的声音。我害怕海螺会像吸血虫一样咬我，我面如白纸，手微微颤抖。小伙伴告诉我赶紧把手放进海里，海螺碰到水，以为是回到家，它从海螺壳里探出小脑袋，迅速地松开我的手，海螺尾巴一扭，脖子一缩，迅速往前蹿了一点，向海里游去。我瞅准时机，抓住它的尾巴，把它拎出水面，放在桶里。太阳从层层乌云探出头，我不再担心海螺会黏在我的手上，兴高采烈地继续抓海螺，小伙伴们也一起加入行列中，为大自然创造美丽的风景。与其说是一次挖螺的劳作，不如说是一场以海螺命名的艺术活动。
我和小伙伴们打起了鬼主意，把浮板当成船，坐在上面。经过一番激烈地石头剪刀布，我大胜而归，一屁股坐上浮板，还没坐稳，就翻了一个跟头，仰面跌倒，像一只腾空跃起的青蛙，摔得四脚朝天，顿时激起千层搞笑浪花，有人哈哈大笑，有人笑的直拍海面，有人笑的眼泪都快流出来了我双手抓紧浮板两边，紧接着一股大浪奔腾而来，我心里直害怕，旁边的浪花像赶集似的聚拢过来，似乎也在嘲笑我的胆小，我的细胞就开始抗议，小主人，你不能那么胆小，要勇敢的面对暴风雨的袭击。我听了细胞的话，仰起头，躬着身子，趴在浮板上。大浪呼啸而来，我透过泳镜看到浪花迎面而来，在泳镜上打出一朵朵洁白的雪花。满眼的海螺之舞，满耳的浪花乐曲，满鼻的海水气息，汇成欢快的海洋乐园。我深深地陶醉在海洋乐园中，一下子重心没稳住，身子往右边一歪，我立刻被害怕和恐惧又抓了回来。我双手使劲抓紧浮板，摆好重心，迎接下一个充满未知的海浪。
海浪过后，我直起身子，只见海面上一片平静，我和我的小船静静地在海面上漂着
海边行作文【篇2】
8月20日星期日晴
连云港的休假时间快要结束了，在这之前，我还要去一趟海边呢！因为我每次来到连云港时，海边将是我必去的地方。
经过一个多小时车程，我们终于来到了海边，我刚刚睡醒，眼睛还没有睁开，但我还是能闻出来空气中的咸味。终于到海边了，我迫不及待的拿起小桶和铁铲，奔向海滩。我先是挖了一点干净的沙子铺平，然后装点海水，沙子是为各种住在沙子里的小动物准备的。我拿着小铲了在沙滩上寻找小洞，“找到了”我喊着。我立马冲了过去，用小铁铲使劲一挖，一大堆沙子挖了出来，然后就用手抹平，等个五钞钟，看看沙子里有没有动静，如果没有，就找下一个洞，如果有，就装进桶里，很快，我就有收获了，第一只“张牙舞爪”的小精灵，还想夹我，没门儿。我又捡到一个漂亮的海螺，把它放进了我的小桶里，突然，它就动了起来，样子很像鸡心螺，但是我肯定它不是，如果是的话，我一定会被刺到的。接着，我又来到了一个洞前，有很多的小沙球，这是怎么一回事，于是，我只好把个问题埋在心底，等到回家时，在上网寻找。走着走着，我来到一个岩石边，上面有很多
贝类，这使我想到了一个好主意，我用小铁铲在上面用力一劈，有好多扇贝掉了下来，我兴奋的捡起来，抬头一看，发现一个石蛏，外国人说它可以生吃，我觉得我还是放弃试吃吧。
渐渐的夕阳西沉了下去，我也该回去了，今天可真是满载而归呀！
海边行作文【篇3】
海边只能听见海发轻抚海岸的声音，听得见自己。
沿着海的边缘，去收集一片片贝壳。站在海的面前，我可以感受到自己的渺小与微不足道，却能让自己安全。因为海的温度包裹着我直至我的内心，让我的心温润温暖，不至于冰冷。那些浪花是我心中被压抑的澎湃，是我对生活的热爱。蓝色的海承载所有我向往的梦，透过海面，看到了许久不见的蠢蠢欲动。然而在外人的面前，我总是压抑自己，别人说我文静、安静、或者开玩笑的是闷骚。我到底是什么样的人呢，或许在一个只有自己的地方，窥探自己，才会发现自己内心的.渴望。只是披上了皮囊，注定要在皮囊与皮囊之间上演压抑自己的皮囊。于是，在孤单的皮囊中寻找另一个像我一样，内心渴望不只是皮囊的物。
海边能去呐喊，歇斯底里，不想被人去发现我的疯狂。
记得高中的一个朋友，晚自习下的时候，我们骑车在马路上。她对我说，好想呐喊。于是，当身后一辆卡车过我们身旁时，她歇斯底里。她在呐喊什么，生活？生活总会因为很多让我们去配合很多皮囊，于是，很多的皮囊里总有不安的心。生活，是生下来，然后想尽办法活下去？生死，难道是生下来，死过去？在生和活中寻找安全，保护自己，隐藏自己，伤害自己，全在自己。在生和死之间，寻找一种介质，让自己不至于那么痛苦。有人对我说，是不是你对生活的要求太高了，于是，你总是不开心。很多的时候，当自己发一个个抱怨的说说，写一篇篇令别人费解的日志，看一张张觉得我变态的图片，我是个疯子、傻子、神经。
海边，一个人的时候，什么都会淡忘，无论听歌看书，都会心情舒畅。
广阔无际的海，我哪有时间去想一个个和我有关的人和事呢。听歌，全身心的去投入，不夹杂自己的思想。看书，将自己存放入书里，没有自己，没有别的皮囊，没有我的皮囊，只有我的心。远离一切尘埃地……找个无烟地带，过生活。
海边行作文【篇4】
生在这海边城市，却很少有机会去看看，更不要说是亲密接触了。虽然海边的孩子一般都是在水里长大的。那也仅止与十几岁以前吧。记得小时候，每天都要去海边溜一圈，早晨上学时大家三五成群结伴而行，在海边疯跑一阵，然后呼啸而过。想象自己可以随风而去，拥有一个可以上天入水，呼风唤雨的法宝，可以瞬时移动到任何地方。那时的车辆没有现在这样多，家长们也不太担心我们，所以除了上学总有大把 的时间可以挥霍。只是时间却从来都不够用。所有的暑期作业我从来都没有完成过。
当我们长大后渐渐远离了海边，再没有人清晨四五点钟喊我起床，也没有在中午偷偷的跑去游泳，即使烈日狂风也游一圈在说。现在的我 ，不用到间就走的学校，却不会早起一分钟，去跑步或者锻炼。每天浪费 在电脑手机的时间却是分秒必争的。一次次路过，却不肯停一分钟给自己放个假。
要不去海边吧，看着天高云淡风轻月明。何不抛开一切烦心事，看浪花轻卷涛逐沙滩。
海边行作文【篇5】
辽阔的海滩上，潮水退却，一位可爱的小女孩，走进金色的沙滩，望着一片湛蓝的大海，广阔的天空仿佛组成了一幅画。
一个拾贝的渔家小女孩走近海边，一个个调皮的海浪一个劲地往上冲，拍打在小女孩小巧玲珑的小脚丫上，海风轻轻地抚摸着她红润红润的小脸蛋上，明亮的黑眸子快速地搜索着色彩的贝壳。
突然，她停下了慢慢的脚步，将明亮的黑眸子快速地集中在一个方向。她弯下了腰，小心翼翼地将一个巨大的海螺捡起，激动兴奋的她一蹦三尺高。她将海螺轻轻地靠近耳边，不一会儿便陶醉在这妙美的歌声中。
拾到了许许多多五颜六色贝壳的她慢慢地坐下来，用一手灵巧的小手慢慢地做了一座巨大的城堡，让她的居民们住作文在城堡里，让他们安居乐业。
她又费了九牛二虎之力把螃蟹抓回来，让它当攻城的士兵。冲上去，冲上去！小女孩激动地叫道。但螃蟹好像不听使唤，静静地趴在原地观赏着这座色彩缤纷的巨大城堡。小女孩有点累了，呆呆地静坐在城堡旁望着螃蟹。不了一会儿，小女孩眼睛一亮，大叫一声，立马跳了起来逼它攻城。小女孩先是遛它，但螃蟹却往反方走，螃蟹走的姿态使她情不自禁地笑了起来。于是她就把螃蟹反过来，让它背对着城堡，但它却往前走
夜幕降临，小女孩踏着浪花的节奏，听着海风的声音，拾了一口袋五颜六色，形态各异的贝壳高高兴兴地离开了这美丽的海滩，只在海滩上留下了她的小脚印和城堡。
海边行作文【篇6】
今天，已经是我来到迪拜的第三天了，我在家里闷得慌，于是爸爸决定带我去海边游泳。
我兴高采烈地穿着泳裤和拖鞋来到了海边，踩在金黄色的沙滩，迎面吹着海风，一眼望去是无边无际的大海，大海的尽头和蔚蓝的天融为一体。我马上冲向大海，不小心喝了一口海水，我立刻吐出来说：“原来海水是咸的。”在一旁的爸爸听到了嘲笑我说：“原来你现在才知道，真是太笨了。”我嘴角微微上扬，在心里贼贼的笑了，接着我马上用手一推，把水溅到爸爸身上，立刻游走了。爸爸刚反应过来就游过来追我了，为了不被爸爸追到，我加快了游泳的速度，要是被爸爸抓到了我可就惨了。
游了好一会儿，我已经精疲力竭了，爸爸还在后面紧追不舍，我心里突然有了一个办法。我游到了人多的地方，深吸一口气，闭上眼沉下去，见爸爸没来抓我，我便想起身了，刚把头浮出水面，就发现爸爸站在我的面前，吓了我一大跳，我还想要逃却发现已经无济于事了。爸爸忽然纵声一跃，庞大的身躯溅起一阵巨浪向我袭来，我被爸爸弄得狼狈不堪，算是惩罚了我了吧！
一转眼，我们就迎来了夜晚，月亮出来了，大海有了另一番风味，我依依不舍的离开了这恬静迷人的大海。
海边行作文【篇7】
一天，我和爸爸、妈妈一起来到了海边。海水不断哗哗地冲击着海滩，升了上去又退了下来。放眼望去，金黄金黄的沙滩上有一条一条的海带。我跑了过去，手里拿着铲子开始挖沙，我将铲子往沙滩上一插，向上一抬沙滩上就出现了一个小洞，挖了不一会儿便出现了一个大坑。
我又挖向海水边，过了一会儿，海水便从我挖的过道流了过来，灌满了大坑。我透过海水看到了自己的脸，我心里立即乐开了花，顿时充满了信心。就在这时，走来了一个和我年龄差不多的小孩，他问：“我们可以一起玩吗？”我说：“可以，来吧。”于是我们玩了起来，很快成了好朋友。
不知不觉到了中午，火红的太阳照得海水金光闪闪，我们在海边儿边赏海景，边吃午餐。下午，我们去车上换上了泳衣。我们向海水里走去，水凉极了，冻得我们直打哆嗦，但是不一会儿，我们就适应了。水里有许多透明身体的小鱼，有许多闪闪发亮的贝壳，有许多绿油油的海草，还有许多在水底爬过的螃蟹。我们忙活了好一阵子，抓到了几只螃蟹、小鱼。很快，到了晚上，我只好回了家。
大海真美啊，我真想再玩一会儿。
