自我检讨。
您所需的“自我检讨”幼儿教师教育网已为您备妥，我们非常欢迎大家来查阅本文愿能为您带来帮助。在我们茁壮成长的成长历程中，我们有时候会因为不懂事而犯错，撰写检讨书时，要格外注意用语。
自我检讨(篇1)
吾日三省吾身我应该自我检讨为何要学习历史？怎样学习历史？
历史长河悠远，学习历史有什么好处？有人说：以史为镜，知对错，推断未来。可让我知我该学好历史。
历史啊！你让我懂得：知道自己的东西来源，知道祖国丰富多彩的历史。历史你对我说：以发展的眼光看待世界，心胸开怀。学会不以物喜，不以己悲，探索人的进程。尊敬的历史老师，历史是文化的传承。传承文化，没人教怎么可以呢？因有你，我们的文化得到传承。历史这门科目有助于提升自己的文化修养。经过这半学期历史的学习，我深有感悟！可惜最后我也没有考到非常好的成绩，您那期盼的眼神我深深难忘。我辜负了您期盼的眼神，浪费您丰富的课堂。我更加对不起自己，浪费自己的时间。
深深抱歉，自我检讨。生活多彩，历史丰富。老师辛苦，学生努力，成绩提高。老师辛苦，学生不学，成绩下降。老师您一直是最辛苦的，无私奉献烛蜡成灰泪始干还不能够形容您，因为您不仅燃烧了自己还不停的完善自身。作为学生的我深深的敬佩着老师这个神圣的职业。
说到这次考试，老师您对我失望了，我对自己信心也下降我。谢谢您不满意我的成绩让我写检讨，让我找到考不好的原因，下次才能继续努力，寻找更好的方法，适合自己的方法去学习。谢谢您老师！世界之大无所不有，老师您是明灯为我们指引方向，老师您是梯子，帮我们爬向高处。世界因有老师而丰富多彩，谢谢。
接下来我寻找了许多学习方法：要学会使用好课本，初中的历史比较简单，但要想学好却也不容易。1。学习历史需要仔细阅读课本，课前认真预习。2上课要认真仔细听讲。3，学习历史不能死记硬背应该理解知识，考试时随机应变。方法各种各样，但是关键靠自己，自控能力强就会好好学习。
我也该说说为啥这次没有考好，课前有时没有预习，上课有时不认真听，错过了老师您那精彩的历史讲解，错过了老师您让我们勾画的重点。课后习题没有认真完成，也没有及时复习。学坏容易，学好难。我知道错误但也不能保证百分之一百的改正。所有我只能保证百分之八十的改正一些。
各种各样的原因告诉我要学好历史，学习历史离不开老师的指导更要看自己的努力。老师对不起辜负您期盼的眼神，老师谢谢您无私传授知识。
自我检讨(篇2)
编辑部的各位大哥大姐们，本人曾做过许多的错事，今天在这里好好地做一翻检讨。
先声明：本人在学校是个循规蹈矩的好学生，特会装摸做样，可本人家里的人都知道，我是个彻彻底底从叛逆中走出来的女孩。家人说一句，本人还10句，不，是100句！可每个人都有客星，本人的客星就是老师！我天不怕地不怕，就怕老师，老师说一，我可不敢说二。哪个白痴发明了学校呀！（要是他听见我这么骂他，恐怕就算在天堂，也被我诅咒到地狱去了。）好了，来做检讨吧，哎，我说到哪儿了，本人记性不大好，麻烦提醒一下。哦，该说做错过的事了！
虽说怕老师，但本人还是不首纪律。有一次老师不在，本人在课堂上大声喧哗，不巧，班主任恰好走了过去，真倒霉！老师罚本人写检讨。切~凭本人的写作水平，一篇检讨不是小K撕~唉~老师，你不仁，我也不义，我写你1000各字，看死你！可惜可惜~我当初知道写它2000字，1000字的作文，我们老师看得太快了！可是我也得体谅体谅我的钢笔小弟，上次我写上800字，它就要休假两天了。
好了，今天就说到这里。
本文已申请专利，纯属真实，查证就不必了。如有雷同，必是抄袭！不是抄袭，必是我写！！！
自我检讨(篇3)
很久没有在群里发言了。因为我感觉有些话是废到无法再废的文字。看过很多空间，也决定过要多写东西，这样才会让人注意，不被忘记。但是，当我敲打键盘时，我却感觉文字瞬间变成了多余，许多真实的情感翻腾于脑海，却不知要捞起哪一缕。
今天的玩笑中我说人家是因为赶不上时代的潮流才说自己这叫风格，另类。突然想起自己是不是也是这样。。。那些许多被我不在意的东西是因为真的不在意还是根本就无法去在意。
我不去追赶大众，是因为我不想还是惧怕自己赶不上。
许多朋友说我真是一个性情中人，在别人眼中寻常的事物也会引我伤心落泪。我承认，我是一个过于感性的人，但是，因为我的敏感让我在潜意识中受了大大小小的伤。
我现在不想去刻意的做什么，那是不成熟的表现。
原本很害怕自己落入俗套，成为一个世俗之人。但是，我想我没有那么大的勇气去接受脱俗带来的痛楚。
正如那些自以为是的艺术家，变的与现实生活格格不入，叫嚣着这是艺术！我认为，那不是真正的艺术。真正的艺术家应该能将艺术和生活处理的很融洽，因为，艺术本就是源于生活的东西。
我可不想让自己因为学了设计而变的尖锐刺人，玩另类。
但是
也不想
变成俗人
这其实只是我的一时想法，我明白，为什么老人总是说年轻人不知道天高地厚。因为现在我们的周围分布着保护膜。但是，什么是年轻？年轻不是用来坐享其成的，应该去碰壁。虽然，有可能在最后会遍体鳞伤，但是，是种回忆。
检讨完毕
开始新生活。。。
自我检讨(篇4)
尊敬的xx：
您好！
我知道这次我自己是犯了一个很严重的错误的，现在我也很不明白当时的自己为什么会那样做，现在想想真的是非常愚蠢的行为了。在这一次的事情发生之后我也很深刻的去反思了我自己，确实是存在着很多的问题的，我想自己应该是需要去改变自己的一些想法和行为的，不然之后自己肯定还会再次的犯错。但这一次的事情我也已经知道错了，所以我希望这一次的错误您能够原谅我，我之后是肯定不会再犯同样的错误让您生气了的。
我心里其实很清楚这样的错误是我不应该犯的，我已经明白了什么事情是自己可以做的什么事情是自己不能做的，所以这样的事情我就不应该去做。现在我为自己的行为感到非常的羞愧，也很后悔自己做出了这样的事情。但我想其实犯错也可以是一件很好的事情，因为这样会让我知道和看到自己身上存在着的问题，才能够去解决问题，但首先需要自己先承认这样的行为是错误的，只有能够看到自己的错误，才会想办法去解决自己的问题。
若不是这一次我犯了一个这样的错误我可能还不知道自己的行为和想法是有很多的问题的，也好在这次的错误造成的影响并不是很大的，所以我觉得这一次犯错对我自己的成长也是有帮助的。不犯错就意识不到自己的问题，也就不能去改正自己的问题。我明白了自己其实是有很多的事情还是不能够做好的，有的时候自信是能够帮助我的，但自负就不是这样了。不能因为自己有一些事情做得很不错就觉得我什么事情都能够做好了，抱着这样的想法的话我就一直都不可能有进步了，所以还是要学会去反思自己的。
现在我很明白自己犯这一次错的原因，也知道了自己今后应该要怎么做，请您相信我，我之后是绝对不会再允许自己犯这样的错误了。我也已经检讨过自己的行为了，我想虽然我已经知道了自己的错误，但也应该要受到一些惩罚才行，让我能够更加深刻的去记住这一次犯错的教训，才能够在之后绝对不会再犯同样的错误了。不管您想要给我什么样的惩罚我都是会接受的，既然是自己犯的错误就应该要承担犯错的后果，这个道理我是很明白的，也不会因此就对您有任何的意见。最后很感谢您一直以来对我的包容和照顾。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
自我检讨(篇5)
前几天月考了。原本我会以为我考的会很好，结果试卷发下来的时候，我才发现我错了。
我的成绩并不好。七科试卷只发了五科，生物95，数学93。语文82，品德74，英语95，在班里，很多人的分数都比我的分数还要高。这使原本在小学里遥遥领先的我的心情变得非常不好，我总结出了几点，我考的非常差的原因。
第一，我还没有缓过来，小学只有三科主科，到了初中有七科主科。科目增多了，难度也加强了。而且上课的时候必须每一个科都要认真地听讲，不能有一丝误差，作业也要独立完成，按时完成。因此，压力非常重。
第二，我上课没有好好听讲。因为这里的老师都是我不熟悉的老师，而且我总是不听信老师的话，总认为老师说的是错误的，跟我们小学的老师说的不一样。因此，在试卷上有好几题，老师讲过的题我都做错了。被扣了很多分。
第三，我不聪明，在小学的时候，小学的难度非常小，因此我的成绩非常好，但到了初中所有的课程都那么的重要，那么的紧张，因此我的脑袋瓜也就跟不上了。
这就是我总结出的几点我考试考的不好的原因，我下一次一定要考好，为班级争光！
自我检讨(篇6)
在此，我诚恳地向您检讨我的错误行为，希望能得到您的原谅。
我由于在考试的时候写答案给我别的同学，造成了作弊行为，当时监考老师对我进行了教育，但是本人还未认识到这件事情的严重性，于是监考老师将此事告知系里，希望系里老师能教育我。在学校老师的教育和同学们的帮助下，我终于意识到自己犯的错误的严重性。
错误的性质是严重的。我在考试的时候写答案于小纸条上，并且试图将其传给其他的同学，这是有悖学生的行为，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。这种行为，即使是并没有把答案传给别人，或者给别人答案，仍然是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的利益，和一时的想法，完全不理会监考老师的感受。这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的那个是那个同学，他期盼着我的答案，我这样做，看似在帮助他，实际上是在害他。而且，考试的时候作弊本身也是对监考老师的不尊重。所以，当监考老师把这件事情告知学校，也是为了让我深刻的认识到这点。
其次，我考试作弊的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代大学生，一名正在接受高等教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，“中国地质大学”在人们心目中一直是一个学术严谨的学校，我们应该去维护这个形象而不是去破坏它！虽然我在考试的时候写答案给别的同学，这是作弊行为，我和那个同学关系很好，他找我帮忙，当时不忍心和侥幸心理之下量成了现在的后果。
虽然助人为乐是中华民族的优良传统美德，是当代大学生理应具备的品质。现在我才深刻的意识到这不是助人为乐。我在考试的时候将答案写在小纸条上，还传给其他同学，这并不是真的在帮别人，同时也是在害自己和同学们，考试是用来平衡学生学习的好坏，不论是什么原因把答案传给别人，或者还没给别人，都是很不对的，违背了做学生的原则。当然，我不能说我是为了帮助别的同学取得好的成绩才作弊的，这是不能成为我作弊的理由。
望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师如同父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用。我所犯的错误的性质是严重的。我在考试的时候作弊实际上就是做假骗人，其结果损害了多方利益，在班上和系里面造成极坏的影响。这种不择手段达到成功目的的行为，即使考试的老师允许，此举本身就是违背了学生的职业道德和专心治学的精神、违背了公平竞争的原则。这样一种极其错误的行为就是典型的锦标主义。
一个人的成长和进步，不仅仅是学业上的提高，更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题，为此而犯了方向性的错误。我所犯错误的影响是很坏的。考试作弊写小纸条，在考场上就直接造成不尊重同学、不尊重老师、不尊重父母的恶劣影响。过去，中国地质大学在中国重点大学中不仅是成绩好、思想好，在精神风貌、队纪礼仪、学术建设等方面也享有较好的声誉，而由于我的错误，大大损害了中国地质大学的形象；本来，老师是对我很器重的，然而，我的错误深深地伤害了他们的心；我是一个老生，我所犯的错误，无疑产生了很大的负面影响，带了一个坏头；新的同学，她们年轻、有朝气、有潜力，在她们成长的过程中，由于我所犯错误，给她们带来了不应有的负面影响和不应承受的思想压力。总之，们为自己所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和后悔。我所犯的错误教训是深刻的。上级老师，同学都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到责任重大不敢苟且，认真学习，全力投入。
自我检讨(篇7)
尊敬的科学老师：
经过这一次科学的考试以后，我非常深刻、清楚地意识到自己的错误所在(具体错误详见正确答案参考卷)。
我明白了，造成我此次科学考试成绩如此低的原因完全是因为我的不认真学习，对于这一点，我只能很诚恳地向您说三个字：对不起!
是的，我这样糟糕的成绩很对不起您每晚在烛光下的身影，对不起您努力编译的教程，对不起老师孜孜不倦的教诲!
敬爱的科学老师，您的辛勤教导，您的彻夜不眠，都在我的心中激起阵阵巨浪，让我在一个又一个暴风雨的夜晚，对天呐喊：“让暴风雨来得更猛烈些吧!”
要学好科学，我就要成为学习的管理者，在未来的日子里，我将会：
第一，主动学习自主思考。作为中学生，我就应该逐渐摆脱对父母对老师的依赖，应该成为一名学习的管理者，应该在学习上争取自立、自强、自主、自爱、自信，否则我就不能够成为一名合格的中学生。
第二，努力提高学习效率。学习过程包括许多环节，学习效率是嵌在各个环节之中。只有把握好质量，课前提前预习，上课认真仔细听讲，课后及时复习，才能从根本上提高整体学习效率。
第三，科学安排时间。(虽然这适用于五个科目的学习，但科学的安排时间的前提就是学好科学)。所有学科当中，属科学的科目最多，难度最大，科学的安排时间对于科学这门科目的学习极其重要。
其次，我了解到学习科学，自信心是一个很关键的因素。陈老师，您曾说：发现自己的长处，你就能建立自信。在这一点上，我惊奇地发现，我除了缺点就都是优点了。
此外，俗话说，细节决定成败。在这种蝴蝶效应的影响下，我的科学成绩此次落入雅鲁藏布大峡谷。我发誓，经过我多年的思考与努力后，我一定可以积蓄能力，一举冲出亚洲，走向世界。
最后，在这个阳光明媚，多云转晴的晚上，我要感谢很多人。
希望老师不要再生我的气，因为您一心情不好，我就心情不好。我心情不好就不想学习，不想学习成绩就会一落千丈，如此恶化下去，我中考也就会失利，中考失利，高中颓废，影响高考，找不到工作，七八十岁老了可能就住在车站地下通道了...
此致!
检讨人：XXX
20XX年X月XX日
自我检讨(篇8)
教案目标：
1、通过情景表演，让幼儿感受和体验作品中关爱、温馨的情感。
2、初步学习有感情地朗读和表演。
重点和难点：
让幼儿感受和体验作品温馨、关爱的情感基调。
设计思路：
中班幼儿思维具体形象、情绪易受感染。因此，我们在设计活动时，运用了情景渲染法，创设一个宁静、温馨的家庭氛围，通过生动形象的表演，使作品中的人物、景物鲜明可见，让幼儿产生一种身临其境的感觉，使他们在作品的人物情感中找到自己，在感受和体验的基础上，逐步从情感的感染过度到对行为的主动调节。
（2）为什么妈妈和佳佳起床时都很轻很轻呢？
妈妈和佳佳起床时都很轻很轻，他们起床后都轻轻地做了哪些事？爸爸又是因为什么原因这么辛苦，天这么亮了，还睡得那么香呢？请你再仔细地听一听，看一看。
（1）妈妈起床后轻轻地做了哪些事？
（2）佳佳起床后轻轻地做了哪些事？
（3）是什么原因妈妈和佳佳起床时都要那么轻呢？
自我检讨(篇9)
尊敬的导员：
您好！
我是您xx班的一名学生，这次因为自己的一些原因，导致出现了一些不好的情况，影响到了我们整个大集体。我很抱歉自己作为一名成年人了还是出现了这样的纪律问题，我也对这次自己的行为表示真挚的抱歉，对不起任课老师，也对不起这次课堂上的每一位同学。希望大家能够原谅！
今天上午的时候，在思修课上迟到了。进入大学之后，其实我就一直处于一个迷离的状态里。或许是高中太累了太辛苦了，一到大学里，有这么多的空余时间给我们，我就开始丧失了理智了。思修课我迟到了很多很多次，这次迟到老师都已经认识我了，老师也表示非常的生气，毕竟我现在是一名成年人了，连作息都没有办法管理好的话，又要怎么去学习和生存呢？
当时老师就当着两个班的同学严厉的批评了我，而很多同学的眼睛里也泛着一些鄙夷的神情。其实那一刻，我就明白了，一个群体总有一些人会被淘汰的，而我也已经行走在这样危险的边沿了。后来辅导员您知道我这样的情况之后，说的话非常的严厉，我也是那时候才知道，其实一个人的机会是很有限的。当别人愿意给你机会的时候，是非常真诚的希望你有所改变。但是我却没有意识到这一点，总是在用一些非常极端的方式去催毁别人对我的信任。
这次落得这样的一个境地，是我咎由自取。而辅导员您也愿意再给我一次这样的机会，所以我真的很感谢，我也愿意去努力，去改变这些问题。希望您能够再次关注我一次吧，我一定会将自己改变的更好的，我绝对不会再出现任何纪律方面的问题了。我一定会正确的看待自己的，学好这几年的知识，为自己进入社会做好一个铺垫。我也不会再在整个集体当中出现这样的一些问题了，希望你能够原谅并且释怀。感谢您。
最后，我想为自己接下来的学习做一些计划。现在我还是大一，了解了大学之后，就要更好的踏入大学了，这一次，我会用自己全部的力气去学习，去前行。我会带着这样的一份心力，让自己做一个更好的人，在成年人这个身份上去保持一个好的方向，做一个有正能量、有激情和魄力的大学生！感谢大家的原谅，我必定努力下去的。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
自我检讨(篇10)
尊敬的班主任老师：
我怀着深刻悔恨的心情向您递交这份在宿舍说话的检讨书，我此次在在宿舍说话的行为给班级造成了负面影响，害的班级纪律分数扣分，让班主任颜面扫地。
回顾错误，当晚是由于我白天因为与同学有误会所以话茬就多了起来，正巧当晚学校领导组织抽查，才导致如此严重的后果。
面对错误，我感到无比的悔恨与懊悔，我觉得很对不起老师与同学们。错误暴露出我纪律不强、作风不正的错误，我必须就这些错误根源做出妥善的改正：
第一，我必须纠正在宿舍说话的不良习惯，今后努力改正这个错误，并且向您保证不再犯错。
第二，我必须努力改正，以实际行动为班级做出贡献，努力弥补我的错误。
第三，我必须从此次错误当中充分吸取经验教训，以个人经历警示同学不要再犯我同样的错误。
最后，我希望能够获得老师与同学们的原谅，让有一次改过自新的机会。
亲爱的老师：
今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不打架的决心这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该打架我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会再发生类似的事犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。
这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。
早在我踏进校们，老师就已三申五令，一再强调，全校同学不得打架斗殴可是今天下午我还是违反了。
老师反复教导言犹在耳，严肃认真的`表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻的认识到事已至此的重要性。
自我检讨(篇11)
尊敬的__老师：
您好!
对于带早餐进教室的问题，我感到非常伤心难过。在此，我必须向你做出郑重保证，我不是故意带带早餐进教室的。
我是有原因的，第一我是因为身体非常不舒服，去不了学校食堂就餐，因此我就让同学帮忙去带一份早餐。谁想还没开始吃，您就发现了进来夺去了我的早餐。
其实，我知道错了。在教室吃早餐确实不好，这样会玷污教室环境。教室就是大家学习上课的地方，怎么可以用来吃外卖呢?再者说来，当时已经临近午休时间了，我又开始吃，而且叫的还是一份宫保鸡丁咖喱饭，这香味非常容易导致其他同学的反感。
因此，我切实地知道错了，我今后一定不会再在教室吃早餐了。
检讨人：__
20__年_月_日
自我检讨(篇12)
尊敬的老师：
经过您的悉心教导与耐心批评，我终于全然意识到了自身存在的问题。特此，我遵照您的指示持笔撰下这篇500字早读课睡觉的检讨书，以深刻反省我之过错，深入分析错误，并且提出切实可行的改正办法。以求最大程度地纠正我的错误，改正缺点。
回顾一下我的错误现象：xxxx年xx月xx日早晨7点10分，在班级里一片朗朗读书声当中隐约伴随着我的呼噜声，“呼呼呼~噜噜噜~”没有错，您没有听错，那真是我蒙头大睡的呼噜声。这声音仿佛寂静夜空当中的一声屁响，又如繁杂吵闹菜市场当中的钢琴声。显得那么不合群与刺耳！
现如今我已经深刻意识到早读睡觉错误的严重性，我会尽全力地纠正错误，弥补错误带来的影响。
最后，我恳请您的原谅，愿意接受同学们的监督！
检讨人：XXX
20xx年X月XX日
幼师资料《自我检讨必备12篇》一文希望您能收藏！“幼儿教师教育网”是专门为给您提供幼师资料而创建的网站。同时，yjs21.com还为您精选准备了自我检讨专题，希望您能喜欢！
