航海日志记录内容(推荐)

航海日志记录内容(推荐)。

前辈告诉我们，做事之前提前下功夫是成功的一部分。在平时的学习和工作中，幼儿园教师经常会提前准备一些资料。资料包含着人类在社会实践，科学实验和研究过程中所汇集的经验。有了资料才能更好的在接下来的工作轻装上阵！所以，关于幼师资料你究竟了解多少呢？以下是小编为大家整理的“航海日志记录内容(推荐) ”,如果合你所需，不妨马上收藏本页。

航海日志记录是一种记录航海地点、航行过程、天气变化以及船员活动等细节的记录方法。以下是一篇关于航海日志记录内容的推荐文章：

标题：《航海日志记录：航行记述的真实之旅》

导语：

航海日志记录是守护者的见证，是航行旅程中的最真实记录。通过完整丰富的表达方式，我们可以把航海的高潮、平凡和挑战完美地呈现在纸上。本文将通过多样化的表达方式，深入探讨航海日志记录的内容及其重要性。

第一节：航行地点的详细描述

在航海日志记录中，详细描述航行地点是至关重要的。通过准确的纬度和经度，我们能够在地图上精确地标注我们的航行轨迹。此外，还应包括有关地理特点、自然景观以及人文风俗等方面的描述。这样，读者可以通过文字感受到我们的航行目标的魅力。

第二节：航行过程的充实描写

航行过程是航海日志记录中的重要组成部分。全面记录船只的航行速度、航向以及航行时遇到的挑战，可以让读者深入理解我们的航行场景。同时，将船只的日常活动、值班安排和交流活动等细节描绘生动，使读者能够体验到船员们的生活与工作环境。

第三节：天气变化的真实描绘

天气是航海的最大变数之一，因此将天气变化真实描绘在航海日志记录中是必不可少的。需要详细记录变化的云层形态、风速、海浪状况以及海况等信息，并通过生动的描写方式，传达给读者我们在恶劣天气下的艰辛与忧虑。这样，读者不仅能感受到充满刺激的航海旅程，还能从中汲取宝贵的经验。【WWW.jz139.COm 迷你句子网】

第四节：船员活动的多样化表达

船员是航海中最重要的组成部分，他们的活动也是航海日志记录中的亮点之一。通过多样化的表达方式，我们可以描述船员们的日常工作、轮班制度以及各种应急演练等活动。可以使用对话对船员之间的交流进行还原，或者引用船员的个人感受和体会，增加读者对船员们的情感认同。

结语：

航海日志记录需要完整丰富的内容和多样化的表达方式来使读者获得最真实的航行体验。通过详细描述航行地点、航行过程和天气变化，以及生动描写船员活动，我们能够将航海的种种挑战和美好完美地展现在读者面前。愿这篇航海日志记录能够带领读者一起踏上属于我们的真实之旅。

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航海日记(范例)

我们常说，机会是留给有准备的人。在幼儿园教师的工作中，经常会提前准备一些需要的资料。资料是时代的记录，它是产生于人类实践活动。资料对我们的学习和工作有着不可估量的作用。那么，你知道有哪些常见幼师资料吗？小编现在向你推荐航海日记(范例)，仅供参考，我们来看看吧！

航海日记（范例）

Day 1:

今天是我第一天开始进行一段令人兴奋的航海旅程。清晨，我登上了船只，迫不及待地满怀期待地等待着我们的冒险开始。

船只在阳光下闪烁着耀眼的光辉，船上的船员们忙碌地准备着各种设备和物资。我可以看到他们瞪大的眼睛中透露出的兴奋和期待，仿佛每个人都渴望着迎接未知的海洋。

我们起航后，我重重地跃上船头，紧握着船栏，瞥见了远方的海平线。那是如此美丽而辽阔的景象，仿佛无边无际的大海是那样深邃却又令人充满敬畏。

在海上航行，我被海风拍打在脸上的感觉所吸引，仿佛海洋与大自然的力量与我亲密接触。当夜幕降临时，天空中闪烁的繁星点点，如同明灭的烛火，为这片黑暗的海洋带来了一丝祥和的气息。

Day 2:

我们的航程进行得很顺利，但是今天早晨的景象让我感到非常惊奇和欣喜。在第一缕阳光洒在海面上的瞬间，一群美丽的海豚跃出水面，向我们致意。它们优美的身姿在空中划过一道美丽的弧线，如同自由而快乐的精灵，带给我满满的喜悦。

在日落时分，我们驶入了一个神秘而宁静的港口。周围的群山依稀可见，似乎向我们布下了如诗如画的陷阱。夜晚的星空与山的交汇点之间，映照出了一幅震撼人心的画面，把整个港口装点得庄严而神圣。

Day 3:

今天我们启程离开了港口，继续向前航行。海上的风越来越大，船身摇摇晃晃使我感到有些不安。然而，我见到了一个壮观的景象，一艘庞大的远洋绿洲正缓缓驶近。它的身姿威严而雄伟，像一座巨大的城堡，与海洋融为一体。

夜晚，我们驶入了一个新的海域。在星星点点的指引下，我们继续向前航行。当我俯瞰着迷雾弥漫的海面时，突然一道闪电从天而降，并伴随着一声震耳欲聋的雷鸣。我被惊吓得不禁退后一步，但同时也感到一种前所未有的勇气充盈在身体的每个细胞中。

Day 4:

今天早晨，我们发现了一个小岛。随着船只的靠岸，我迫不及待地踏上这块新寻找的土地。岛上的绿植茂盛，鲜花绽放，瀑布飞流直下，所有的一切散发出浓郁的生机和活力。

我发现一片沙滩上漂浮着一只鸟的遗骸，我蹲下来，细细地观察它。它的美丽羽毛让我感叹大自然的神奇和多样性。我抬起头，远方的湛蓝海面向我招手，我感到了无尽的探索欲望。

Day 5:

今天是我们航程的最后一天。我站在船头，回首过去的日子，所有的冒险和美景在我的脑海中闪过。我深深地吸一口气，把这一切都留在了心底。

船只驶入港口，我迫不及待地踏上这片熟悉的土地。我回头向船员们挥手致意，他们的眼中闪烁着与我一样的满足和喜悦。这个航程让我体验到了大海的宽广和未知世界的神秘魅力，我深深地相信，在未来的日子里，我还将踏上更多的航海旅程，继续追寻属于我的冒险与梦想。

2024班会内容记录收心(推荐6篇)

作为一位杰出的教职工，时常要开展教案准备工作，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编整理的收心教育主题班会教案，欢迎大家分享。

2024班会内容记录收心 篇1

一、活动目的：

激发同学们追求理想，认清自己的努力方向，找到学习的动力，同时营造积极向上的学习氛围。

二、活动对象：

班级所有同学

三、活动形式：

心理测试、讨论、歌曲

四、活动时间：

五、活动地点：

二五班教室

六、活动流程：

1、引入：ppt播放flash《奔跑》，主持人出场介绍本次班会的主题及相关内容。

主持人：大家请看《奔跑》的歌词：“全力奔跑梦在彼岸，随风飞翔有梦做翅膀”，这里都说到了梦，就是梦想，下面进入我们今天的主题班会——梦想在新学期绽放!

2、提问：大家的梦想是什么?理想是什么?

(1)主持人：大家有没有梦想?初一的新征程中你们的梦想是什么呢?下面大家先讨论一下，待会我们叫几个同学上来跟大家分享一下。

(2)同学讨论

(3)叫同学上台交流分享

3、介绍个人理想的内涵

(1)主持人：刚刚大家都相互讨论了个人的梦想，有说到了对职业的梦想，对生活的梦想等等，那究竟个人理想包括哪些内涵呢?在这里跟大家简单说说。

(2)个人理想的发展包括生活理想、个人道德理想、职业理想和人生理想四个方面。生活理想是指人们对未来物质与精神生活的向往与追求。个人道德理想是指对自己未来道德面貌的想象。职业理想是指对自己未来工作部门与专业种类的向往与追求。人生理想是基于对人生价值的理解而对自己未来的人生道路与人生贡献的设想和追求。

4、学生介绍自己的理想，如何实现

(1)同学讨论

(2)叫同学上台交流分享

5、我们现在应该怎样做?同学上台交流分享

6、辅导员总结。

2024班会内容记录收心 篇2

一、班会目的

1、学习是学生的天职，在新学期到来之时，让同学们进一步认识到应该以新的姿态、饱满的精神投入到新学期，努力去完成学习任务，在新学期中，展现自我，超越自我。最后以自己满意的成绩向社会回报，向学校回报，向父母回报。

2、新学期新开始，本学期无论在规范做人、纪律、还是融入集体等方面都要严格要求自己，把握新的起点，开始新的进步。

二、班会准备

1、每位同学写一份“新学期新打算”的演讲稿。

2、班委会与全班同学一起讨论完善班级管理制度——《自拟班规》。

3、班委会代表发言。

4、学生代表发言。

5、学生自由发言。

三、班会活动过程

1、班主任发言：

今天我们又迎来了一个新学期。这也是我们初中生活的最后一个学期，在这个新学期里，每个同学一定都有自己的计划和奋斗目标。同学们，新学期新打算，你们做了怎样的计划和目标呢？

请班委会代表发言，学生代表做准备。

2、班委代表发言：

作为班委会的一员，我要严格要求自己，处处做表率。升入初中以来，我总认为时间长着呢，学习态度不端正，成绩不理想。在这初中生活的最后一个学期，我一定努力学习，以优异的成绩升入高中深造。

此外生活在这个班级中，我要和同学们团结起来，和睦相处在这个大集体里，珍惜我们之间的友谊。对自己的工作大胆负责，给同学们创造好的学习环境。

3、学生代表发言：

来到中学，相聚这里，是我们的缘分。原来，我从不预习，预习也就是只是个形式，做给老师看罢了，对于课堂四十分钟，心情好便听一点，心情不好也就开小差。学习也是依个人的喜好而定，喜欢的老师所教科目成绩优异，然而不喜欢的老师所教科目成绩却十分差。现在是初中生活的最后一个学期，我感到了压力，有压力才有动力，我一定努力拼搏，为进入高中做好准备。另外尊敬师长，团结同学，积极参加各种活动。

4、合作探究——学习方法、经验教训交流、完善班规。

5、学生讨论、自由发言：放飞理想，展望未来，实现自己的人生目标。

6、学生代表发言：畅谈理想。

7、班长带头宣誓：让我们展望未来，迎接明天！让我们运筹帷幄，把握未来！

8、班主任总结：

本次班会课开展得非常成功，各位同学都勇于发言，说出了自己的心声，同学们新学期的打算也很好，我希望同学们要行动起来，用的双手掌握自己的命运，用自己的行动来实现自己的梦想。

重点要做到以下几点：

（1）我希望大家做一个自信、阳光的人。要把学会做人放在首位，做人要从规矩始，注重行为习惯的养成。

（2）我希望大家做一个会学习的人。领悟初中的学习方法，培养自己严谨治学、脚踏实地的学风，在初中生活的最后一个学期，画一个圆满的句号。

（3）我希望大家做一个诚实、热情、大度并且关心集体的人。培养自己多方面的能力，参与集体活动，发展自己特长，展示自己的才华。

我们都是新时代的中学生，就要说到做到，在初中生活的最后一个学期，处处严格要求自己，最后以优异的成绩向社会回报，向学校回报，向家长回报。

2024班会内容记录收心 篇3

教学目标：

1、增强安全意识，时时处处树立“安全第一”思想，加强安全教育。

2、认真吸取安全事故血的教训，树立自我防范和保护意识。教学重点：提高学生的安全意识。

教学准备：

搜集一些小学生安全事故的资料。

教学过程：

一、导入。

同学们，从今天开始我们就是小学生了。新学期开始了，安全将时时刻刻伴随着我们学习和健康成长。为了大家的安全，使安全伴我们成长。我们呢今天来学习一些安全知识。

二、教师讲解

近几年来一些地方发生的.小学生安全事故。学生们发表自己的观点，说一说，为什么会造成这样的后果。

三、为了大家的安全，为了使大家能够健健康康地成长，老师希望你们能够。

怎样给一年级的小学生上安全教育课

给出点建议吧：

1，要与一年级的小学生接受能力相适应，讲就存在小学生周围的安全故事，如过马路注意事项?运动玩耍时注意?使用铅笔等学习用具注意?采用如果怎么样会有什么后果的方式，让学生容易理解。

2，在老师讲的基础上，引导学生谈自己周围都有哪此不安全因素?

3，最后总结归纳一下，将各学生谈到的和由此联想到的说一下。一年级的孩子，大都已经经历了幼儿园，学前班的教育，安全教育要全方位的展开。

2024班会内容记录收心 篇4

一、收心教育目的

让学生尽快自己调整，进入最佳学习状态。

二、教育内容

1、了解学习时间，增强紧迫性。

2、拟定新学期打算。

三、教育过程

1、导入：同学们，过了一个寒假，你们又成长了1岁了。

在这个假期中，你们都经历了哪些高兴、感动、记忆深刻的事情呢？班委成员带头谈及，抽问某些同学。

2、拟定新学期打算：上学期随着寒假的过完而完成了，新的学期又开始了，为了让自己在本学期内的'学习、生活、工作有一个很好的计划，大家要拟定各自的新学期计划。

寝室长带头，简单提及，下来各自梳理出新学期打算。

3、收心教育主题：

（1）严格遵守校规校纪、班规班纪、班规补充条例。

（2）时时讲安全、处处讲安全，注意骑车、乘车、走路安全。

（3）认真上好早读、正课、自习，遵守课堂纪律。

（4）认真做好两操、升旗仪式、课间活动、课后作业。

（5）按时进行清洁卫生，高标准、高质量、高效率完成。

（6）其他日常生活、工作、学习，按照上学期要求进行。

四、教育总结

略。

2024班会内容记录收心 篇5

教学时间：

安全课

执教教师：

小学各班班主任

教学地点：

小学各班教室

教学目的：

增强学生的安全意识

教学内容：

同学们：大家好！新的一学期又悄然来临了，欢迎大家又回到学校，开始新的学习和生活！

“生命”，一个多么鲜活的词语；“安全”，一个多么古老的话题；“幸福”一个多么美妙的境界。同学们：在一个家庭中，一人的安全更是牵动了全家人幸福。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸；在安全的问题上，我们必须防范在先、警惕在前；在安全的问题上，我们必须人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全。只有这样，才能为我们的生命筑起安全的长城。

涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有很多：如交通事故、火灾火险、溺水、食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、毒品危害等等。在全国各类安全事故中，学校安全事故所占的比重很大。近年来，中小学生因交通事故造成的伤亡不断增多。交通事故给学生、家庭乃至社会造成的损失极其惨重。据统计，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、等死亡的，平均每天有40多人，就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。

校园安全与我们每个师生密切相关。它关系到同学们能否健康地成长，能否顺利地完成学业：它关系到老师们能否在一个宁静、安全的环境中教书育人，为国家培养和造就各种人才。做好校园安全工作，是我们做好学校各项工作的基础和前提，是学校教育的首要任务之一，必须长抓不懈，落到实处。为进一步做好的.安全教育工作，我现在提出以下几点要求：

一、人人要遵守交通规则和交通秩序

到校、回家做到文明行路，不骑摩托车、电动车，不骑自行车带人；不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆。

同学们在步行上学和回家时，进出校门应当在人行道内行走，没有人行道的靠路右边行走。通过路口或者横过马路时要减速慢行，注意来往的行人、车辆，确认安全后方可通过。

坐车上学的同学上下车时要格外注意安全。要排队等候，待车停稳后，按顺序上车；上车后不得抢座占座；乘车时不得将身体探出车外，不向车外抛掷物品。

二、注意课间安全

请同学们在课间不做剧烈的活动，避免发生各种伤害事故；上下楼梯靠右走，做到“右行礼让”；不追逐嬉戏，不打闹，不攀爬，不拥挤，不抢道；不在教学楼内打球、踢球，不到施工重地等不安全的地方玩耍。

三、讲究饮食卫生，养成良好习惯

拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不得校外的摊点上吃饭，不偏食，不暴食暴饮；不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。

四、不得携带易燃易爆等危险物品。

不带火柴、打火机、汽油、爆竹等进入校园。和父母去田间山林注意用火安全。

五、在各项运动中要注意运动安全。

上体育课和课外活动前要充分做好准备活动，运动时不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤；不到坑、池、塘、沟、河洗澡，避免溺水事故。

六、我们每位同学还要注意心理安全。

青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，以免给自己和同学带来不良的后果。同学之间要互相体谅、关心、理解，以平和的心态来处理自己所面对的困难。

七、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。

不吸烟、不玩火，不焚烧废弃物；不随意触摸各种电器，不私拉电线，不在教室内使用充电器、热得快等电器；不接受陌生人接送与来访，遇到形迹可疑的人要及时报告门卫或教师。

八、学会自护自救，提高防御能力。

学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待；敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象，做维护校园安全的主人。

九、加强自我防范意识。

注意公共场所的人身和财产安全，不把珍贵物品、现金放在教室，上学放学不要独行，要走大路，最好由家长接送，或者和同学们结伴而行。如果遇到坏人坏事要冷静、机智，拨打110报案。

我们全班师生都要有高度的安全意识，充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。若发现有安全隐患，要及时向学校汇报，防患于未然。

同学们，安全工作无小事，安全责任重于泰山。生命是宝贵的，面对生命我们只有珍惜、敬畏。把安全意识化为自己的行动，让危险远离我们的生活，有平安健康才有幸福梦想！让我们积极行动起来，在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣，永记心间！

2024班会内容记录收心 篇6

【教学目标】

1.初步学会大胆地向老师、同学介绍自己的姓名、家庭住址及自己的爱好。

2.初步学会向老师和同学讲讲自己想当怎样的小学生。

3.知道上课要遵守纪律，做到专心听讲，不随便讲话，不玩东西，发言要举手，坐姿端正。

4.懂得上课发言要先举手、后发言，初步养成发言声音响亮的习惯。

5.知道养成正确的读写姿势才能保护视力，初步学会正确的读写姿势，初步养成良好的读写习惯。

【活动过程】

(一)启发谈话，学会问好

1.(出示插图)仔细看图，你看明白了什么?(以“欢迎新同学”为主题。校门外，老师正在迎接到校的同学。有的小同学结伴来到学校，有的小同学在家长的陪伴下来到学校。画面上，一个小同学正在听妈妈说着什么，一个小同学正在和自己的爸爸说“再见”，一个小同学正在和老师互相问好。校园里，教学楼高高矗立，五星红旗迎风飘扬，有几个同学正在扫地、浇花。)

2.是呀，我们也学着图画上来问问好，问好时，我们可以鞠躬，如果以后你当上少先队员，那可以敬队礼。(师生起立，互相问好)

3.评价：表情是否是微笑，声音是否响亮，态度是否大方。

4.早晨看见老师可以说老师早，中午呢?下午呢?校外呢?

5.仿照刚才的样子同学之间问声好，老师和同学之间问声好。

在上每节课之前，老师和同学都要有礼貌地问好，这表示我们之间的相互尊重，我们来试一试。(师生进行问好。)

(二)明确自己是一名小学生。

1.刚才有的同学脸上笑眯眯的，你们为什么高兴呢?

学习说话：我是一年级的小学生了!(要求用普通话，声音响亮，口齿清楚，有表情)

2.学习儿歌：太阳公公起得早，花儿点头对我笑，背上我的小书包，高高兴兴上学校。

3.从今天起我们都是光荣的小学生了，教师板书：小学生，这三个字就是小学生，我们一起来读一读。

(三)学习自我介绍

1.我们班有那么多小朋友，有的已经在幼儿园里相互认识了，有的还不认识。现在在同一个班里学习，我们就要互相认识一下，该怎么说呢?

2.谁来把自己介绍给大家。

3.教师评价：要求声音响亮，说话连贯，先介绍自己的名字，再说说是哪个学校(或者幼儿园)的学生，还可以说说自己的爱好。

4.小朋友都介绍得挺好的，自我介绍中还可以突出自己的特点。同桌之间互相介绍。教师巡回。

(四)观察思考，规范课堂常规。

1.你们知道为什么有的同学每天上课，学习成绩挺好，有的同学却学不好呢?

2.看图想象，小朋友是怎样上课的?(小朋友眼睛盯着老师，认真地在听课。)

3.学习说话：上课的`时候，我们要专心听讲。

4.谁明白什么是专心听讲?(眼睛看老师，耳朵仔细听，不做小动作，不东张西望。)对，其实上课中坐的姿势和写字的姿势也非常有讲究。

(五)观察图画，明确正确的坐姿、写字姿势

1.良好地写字姿势，对我们身体的成长，体形的变化都有益处。

2.你们仔细看图画，谁能学着图中小朋友的样子来坐一坐。

3.教师表扬同学，谁来说说你是怎么坐的?(两脚放平，身子坐正，腰背挺直，头抬高。)

4.小朋友们真能干，通过看图就能说出正确的坐姿，(教师板书“坐”)这就是“坐”，坐下来的坐。

5.读书又应该怎样的读书姿势呢?

6.读书的时候，我们应该像图上的小朋友一样，，把书拿出来，斜放在桌面上，我们一起来学一学好吗?

7.教师巡回检查。

8.谁能用一首儿歌来记住这漂亮的读出姿势?

9.师生共同编儿歌：写字、读书姿势要端正，眼离书本一尺，手离笔尖一寸，胸离桌子一拳，两脚放平，脚踏实地。

(六)教师小结

这节课，同学们真能干，不仅学会了问好，而且还能进行简单的自我介绍，认识了“小学生”三个字。希望大家能够在日常生活中经常地使用，从今天开始就看看哪些小朋友是真正有礼貌的小学生。

班会记录表班会内容(推荐十三篇)

漫长的学习生涯中，大家最不陌生的就是主题班会吧？主题班会必须有明确的教育目的，自始至终贯穿，渗透着极强的教育性。还在为准备主题班会而发愁吗？下面是小编为大家收集的主题班会记录，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

班会记录表班会内容 篇1

在现代社会中，安全教育是非常重要的一个方面。随着社会的发展和生活水平的提高，人们对于安全意识的重视也越来越高。为了增强学生的安全意识，提高他们的自我保护能力，学校开展了一场别开生面的安全教育周主题班会活动。

活动背景与目的

安全教育周主题班会活动是学校定期组织的一项重要活动，旨在引导学生正确认识和应对各类安全问题。通过开展这一系列活动，学校希望能够提高学生的安全意识，增强他们的安全防范意识，培养他们遇到危险时的正确反应和自救能力。

活动内容

安全教育周主题班会活动以班级为单位开展，每个班级都组织了一次班会，内容包括以下几个方面：

1、安全知识讲座

学校邀请了专业的安全教育讲师，给学生进行了一场生动有趣的安全知识讲座。讲师通过图片、视频等多媒体的形式，向学生介绍了常见的安全隐患和防范措施。通过讲座，学生对于自己的安全有了更深入的了解，并且掌握了一些实用的安全知识。

2、安全演练活动

为了让学生更好地掌握自救技能，每个班级都开展了安全演练活动。演练活动包括消防逃生演练、地震应急演练、交通安全演练等。通过这些演练活动，学生们在模拟的情境中学会了如何正确、迅速地应对各类危险情况，培养了对突发事故的应急反应能力。

3、安全教育游戏

为了让学生在轻松愉快的氛围中学到更多的`安全知识，安全教育周活动还设置了一系列的安全教育游戏。游戏包括安全护卫队选拔、安全问题答题等。这些游戏既增加了学生们参与活动的积极性，又让他们在游戏中不知不觉地增加了对安全的认识。

活动效果与总结

通过一周的安全教育周主题班会活动，学校取得了明显的效果。首先，学生的安全意识得到了明显提高，他们对于安全问题有了更深入的认识和理解。其次，学生们在实际的演练中学会了如何正确应对各类危险情况，提高了自我保护能力。最后，通过安全教育游戏，学生们对安全知识的掌握更加牢固，形成了良好的安全习惯。

在活动总结会上，学校对这次安全教育周主题班会活动给予了高度评价。同时，学校也总结了活动中存在的问题，并提出了进一步改进的意见。学校将继续加大对安全教育的力度，推进安全教育的深入开展，为学生们的安全保驾护航。

班会记录表班会内容 篇2

时间：

20xx.3.23

地点：

教室

主持人：

唐xx

记录人：

唐xx

参加人员：

五年级全体学生

活动主题：

预防火灾的发生

活动过程

一、谈话导入

1、亲爱的同学们，火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。但是，火一旦失去控制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。如：2008年8月5日凌晨3时左右，惠州市惠城区江北三新北路12号惠州综合福利院儿童部一楼2103房（面积约18平方米）发生一起8名残障儿童因受烟熏时间过长而窒息死亡事故。经调查了解，由于近期天气较冷，福利院在晚上将房间门窗紧闭，小孩睡着后被褥掉落到点燃的蚊香上面，造成被褥阴燃（被褥阴燃面积不足一平方米），产生大量浓烟，从而导致8名儿童窒息死亡。

同学们，血淋淋的幼小生命又一次地给我们敲响警钟：防火安全，重于泰山。

基于此，为了增强同学们的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，我们准备了这次《预防火灾事故》的主题班会。在这次班会上，我们将通过各种形式来掌握防火安全知识，从而避免火灾事故的发生，确保同学们拥有一个安全的校园环境。

2、听了这些，你们想说些什么？（生答）

3、大家说的很有道理，所以我们在日常生活中一定要注意《防止火灾》。

二、学生看小品（学生演），议一议：

1、如果着火了，怎么办？

发生火情，同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火熄灭。如果火势十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿试图扑救，应该立刻逃离火场，打119火警电话，通知消防队救火。

2、当你遇到火灾时如何逃生？

（1）火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂拥而出或留恋财物，要当机立断，披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去，但千万不要披塑料雨衣。

（2）如遇到身上着火，可就地打滚，或用厚重衣物覆盖压灭火苗；如遇到在浓烟中避难逃生，要尽量放低身体，并用湿毛巾捂住嘴鼻。

（3）大火封门无路逃生时，可用浸湿的被褥衣物等堵塞门缝，泼水降温，呼救求援；火灾袭来时，身处楼上的人员应判清火情，保持镇静，不可盲目跳楼，可用绳子或把床单撕成条状连起来，紧拴在门窗框和重物上，顺势滑下。

（4）当被大火围困又没有其他办法可自救时，可用手电筒、醒目物品不停地发出呼救信号，以便消防队及时发现，组织营救。

三、发展思维，合作交流

1、不在容易着火的地方玩火。

2、那些东西容易着火呢？

3、这些东西容易着火，别人不知道怎么办？

4、出示防火标志，让学生说出防火标志的意思。

讨论：你是怎样预防火灾的？引导学生说出自己的做法：比如春节时不随便放爆竹，礼花炮，不携带火柴、打火机等危险品。

四、创设情境，模拟现场

我们不能做有关火灾隐患的事，但是火灾常常是在人们猝不及防的时候发生的。发生火灾后应该做什么呢？我想考考你们。

我这里有两个场景，（出示）我们进行一次模拟演练，把四个小组合并成两个大组，每一个组选择其中一个场景进行模拟。模拟演练后，另一个组可以对他们的表现进行评价。现在你们可以利用课下搜集到的自救与互救的常识，讨论一下你们组所用的方法。

1、我们正在上课的时候发生了火灾。（逃生的方法）

（1）第一小组进行模拟演练。（评价）

（2）教师引导学生看图和实物学用干粉灭火器。

师：孩子们如果这时你的身边有灭火器，你会使用吗？（生：不会）

介绍：灭火器有很多种，有泡沫灭火器、干粉灭火器、二氧化碳灭火器等等，我们常用的是——（出示实物）干粉灭火器。教师演示灭火器的使用方法。

2、下午你正在写作业，发现邻居家着火了，你的邻居住在新民小区四栋1单元4楼401室（报警的方法）

（1）第二小组进行模拟演练。（评价）

（2）拨打119的时候，注意事项：

a.说明失火地点，说清单位和街、巷名称，不要使用简称。

b.要说清是什么物质着火和火势大小。

c.说明报警人的姓名和所用电话。

d.任何人都不能假报火警，发现有人假报火警，应及时制止。

附：《报警歌谣》

报警早，损失小，“119”电话要记牢。

社会主义制度好，救火分文都不要。

报清门牌和号码，说明火势大和小。

跑到路口等车来，救火时间能提早。

五、总结升华，学以致用

同学们，通过刚才的小品表演和模拟演练，能看出大家已经掌握了一些自救与互救的.知识，课下我们还要积累一些有关这方面的常识。其实火灾情况是非常复杂的，希望大家在真正遇到火灾的时候一定要镇静，争分夺秒，想出巧妙的办法，安全脱险。

六、活动延伸

把自己想到的办法回去告诉家里人。

活动小结

1.通过刚才的小品表演和模拟演练，能看出大家已经掌握了一些自救与互救的知识，课下我们还要积累一些有关这方面的常识。

2.其实火灾情况是非常复杂的，希望大家在真正遇到火灾的时候一定要镇静，争分夺秒，想出巧妙的办法，安全脱险。

班会记录表班会内容 篇3

为进一步落实学校加强学生安全教育专项工作，强化学生安全教育管理，增强学生疫情防控意识，认真做好疫情防控，有效防范学生在春节、寒假期间各类安全事故的发生，切实增强学生的安全意识和自我保护意识，确保学生的安全，法学院各年级在学生放假返乡第一周在线上开展了一系列春节、寒假安全教育主题班会活动。院长刘鑫参加了20xx级线上主题班会并讲话。

在20xx级主题班会上，辅导员黄薇老师围绕疫情现状、疫苗知识普及、防控措施和春季传染病预防等问题给同学们做了认真的`讲解。她叮嘱同学们一定要增强安全防范意识，合理安排寒假生活，鼓励大家积极踊跃参与“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛，丰富课外生活、增长知识水平。在20xx级主题班会上，辅导员张贤益要求同学们要遵守当地的疫情防控要求，做好疫情防控，出门佩戴口罩，不聚集，要求同学们要认真填写今日校园，如实填报、如实记录，不得瞒报、谎报。20xx级辅导员刘凡在主题班会上着重强调疫情防控的重要性，并对同学们假期做好疫情防控提出要求。20xx级辅导员唐自政老师在会议上首先依据疫情时状要求同学们在假期做好疫情防控，并就毕业论文撰写、答辩、就业指导，大学生征兵等方面工作做出详细说明。

会上，辅导员还鼓励同学们积极参与第九届安徽省“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛，做好民法典宣讲和民法典学习竞答活动；介绍了相关赛事的准备和注意事项，期盼同学们在赛事中更好的提升自我，取得优异成绩。

刘鑫在讲话中强调了今年寒假安全工作的严峻性，提醒同学们寒假期间一切以安全为前提，要时刻把安全放在第一位。刘鑫指出，今年寒假时间较长，希望同学们一定要合理安排好寒假生活，不要忘了学习，要充分利用好假期时间，认真研读法条和案例，过一个愉快充实的假期。

此次活动，让学生们意识到安全教育的重要性，让安全教育警钟在今后的学习生活中长鸣。

班会记录表班会内容 篇4

时间：

20xx年5月10日

活动地点：

XX中学XX教室

活动主题：

扶贫助学，共筑梦想

活动内容：

1.引导学生了解扶贫问题

通过观看扶贫专题视频和讲解，介绍国家精准扶贫政策，让学生了解贫困地区的存在和贫困原因，引导学生深入思考扶贫的重要性。

2.分享扶贫故事和经验

邀请几名曾参与扶贫工作的志愿者前来分享他们的扶贫故事和经验，让学生了解扶贫工作的具体形式和过程，激发同学们关心贫困地区的热情。

志愿者们用朴实的语言，讲述了他们与贫困地区的接触和交流，分享了扶贫工作中的点点滴滴。这些真实的故事让同学们更加深刻地认识到扶贫的重要性，激发起他们关注贫困地区、奉献爱心的热情。

3.组织相关扶贫活动

为了让学生们亲身体验扶贫工作，我们组织了一系列相关活动。比如，同学们自愿加入了“爱心义卖”活动，在特定时间里自己制作和出售手工制品，所得款项将捐赠给贫困地区的学生。

此外，我们还组织了一次访问贫困地区的活动，让同学们亲眼见到贫困地区的真实情况，了解他们的需求，并积极参与到解决问题的行动中去。

4.培养学生的公益意识

通过展示和讨论一些扶贫明星的公益事迹，培养学生的公益意识和行动力。

活动中，我们邀请了一位拥有多年公益经验的志愿者做了一场主题演讲。他用自己的实际行动激励着全体同学，鼓励大家成为有担当、让爱心传递的志愿者。

活动效果：

通过这次扶贫主题班会活动，同学们对扶贫工作的理解更加深入，对贫困地区的关注与关心提升了许多。活动中，同学们纷纷表示要积极参与到扶贫工作中，帮助那些需要帮助的人。

在活动后的班会问卷调查中，同学们普遍认为这次活动让他们受益匪浅，增强了对社会问题的'认识和关注。同时，同学们也纷纷表示希望能够组织更多类似的活动，让更多人了解并参与到扶贫工作中来。

此次扶贫主题班会活动不仅增强了同学们的社会责任感和公益意识，也为他们树立了积极向上的人生态度。相信在今后的学习生活中，同学们将会以积极向上的态度投身于各项公益事业中，为建设美好社会作出自己的贡献。

班会记录表班会内容 篇5

主题：安全教育

时间：第三周

地点：教室

活动目的：

望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他；愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花；愿平安永远着伴随我们大家！

活动过程：

（一）班主任开场白：

人最宝贵的是生命，生命属于我们仅有一次。作为新世纪的'中学生，我们是否有强烈的安全意识，是否有足够的自我防护自救能力？在当今这个平和安定的年代里，我们可能会觉得安全二字很轻飘，也很遥远，我们总相信，被厄运女神光临的那个人，一定不是我。然而，事实往往是残酷的。请同学们展示搜集资料，告诉大家：危险，究竟离我们有多远？

（二）危险，距离我们并不遥远

学生叙述近年来绍大线一带交通事故、诸暨市及周遭各类灾情以及其他溺水、触电、打架斗殴等损伤情况……

（三）面对一幕幕惨剧，我们想到什么

学生们谈自己的感受，分析事故发生原因，惨剧酿成原因……

班主任归结各类安全隐患：

交通、饮食（烟酒）、生活（水电使用、体育活动、打架斗殴等）、自然灾害等。

（四）珍爱生命，我们该做些什么

1、学生自由论坛——增强安全意识，学习安全知识：介绍火灾脱险、溺水救护等知识。

2、班主任强调平时行为规范：

（1）课间文明休息，不追逐推搡，不摸高，不攀爬门窗、扶栏。

（2）轻步稳行，上下楼梯一律靠右，学会谦让（3）举止文明，宽容对人。

（4）遵守劳动和活动纪律，听从老师安排，不得擅自活动。

（5）校内不骑车。放学回家规范坐车、文明骑车。

（6）假期里不骑摩托，不进营业性娱乐场所，不擅自外出游玩。

活动总结：

这次活动增强了大家的安全意识，也让学生学到一些自救常识，对于排除安全隐患、保护自身生命安全起到了一定的作用。

班会记录表班会内容 篇6

一、活动目的：

让学生知道在自己成长的过程中有多少人付出了努力和关爱，从而学会感恩，进而用实际行动表达自己的感恩之情，使学生明白自己无时无刻都在感受父母、老师、朋友的恩惠。

二、活动引入：

班长引入：亲爱的同学，大家好！我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着真情的雨露成长。鲜花感恩阳光雨露，苍鹰感恩长空，高山感恩大地，我们感恩父母、感恩老师、感恩朋友。在你的生活中，你有没有一次从内容深入流露的感恩？

三、活动过程：

1、感恩父母

学习委员朗读：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情，傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀，琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。像高山似大海，他包容着一切。多么宽容的父爱，多么博大的襟怀。

三位同学分别朗诵：《母亲》、《父爱》

班长主持：亲爱的同学们，我们父母的期望并不多，我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢，我们的爸爸妈妈就满足了。

同学朗读文章：《给妈妈的一封信》。

班长主持人：父母的点点滴滴都是情，都是爱啊！只要我们有一颗细腻的心，仔细去体会，慢慢地感受，我们就会发现：我们生活在爱的海洋里，拥有的爱比天上的星星还要多。

学生回想自己父母，然后老师语：不知不觉，我们长大了。曾几何时，岁月的年轮写在父母的身上。他们的脸上爬上了几条皱纹，头发中映出几根银丝。他们的步履不再矫健了，他们的腰背部不再笔挺了。这一切都是为我们操劳的呀！今天我们要真诚地、大声地说一声：爸爸妈妈，感谢你们，你们辛苦了！

2、感恩老师

班长主持人：十月的阳光如此灿烂，十月的校园如此深情。似滴滴雨露滋润着我们求知的欲望；似缕缕阳光温暖着我们心中的希望。让我们一起怀着一颗感恩的心，一起大声高呼：我爱你，敬爱的老师！我们的`每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。让我们用最真挚的感情，把最动人的诗篇送给我们敬爱的老师。

学生请听朗诵：《谢谢您，老师》

班长主持人：老师教给我们知识，教会我们做人。为了我们，您默默地耕耘，无私地奉献。六年的爱心浇灌，您的黑发泛起点点霜花；六年的呕心沥血，您的脸颊上写满了丝丝牵挂；六年的春去春回，您的眼里写满了春春嘱托。

班长主持人：让感恩伴我们一生，衷心地感谢父母、老师和朋友。就如这些名言俗语所说的。受人滴水之恩当涌泉相报。

3、真情行动

班长主持人：同学们，我们的茁壮成长离不开祖国、父母、老师，离不开我们身边的朋友、曾经帮助过我们的人！让我们赶快行动起来吧，对最想感谢的人，请你在贺卡上写几句心里话（学生动手写贺卡几位学生交流），请几位读给大家听听！

班长主持人：真是一句句感人肺腑之言，让这感恩之心永远长驻我们的的心中。世界需要一颗感恩的心，因为感恩，世界才会美丽；因为感恩，我们的心灵才会变得美好；因为感恩，我们的生活才会变得充实，让我们怀着一颗感恩的心，去感谢生活中的点点滴滴吧！

4、班主任总结

父母的爱是阳光，老师的爱是雨露，如春风化雨——给了我们无尽的力量。我们像不同的鲜花，点缀着美丽的家园。让我们携起手来，怀着一颗感恩的心，走向美好的明天。

班会记录表班会内容 篇7

时间：

20xx.11

地点：

教室

主持人：

xxx

活动内容：

发扬中华民族传统美德

简要记录：

发扬中华民族传统美德 ，努力做好“尊老敬老”工作：

活动要求我班全体学生，特别是少先队员，要利用课余时间和节假日，为老爷爷、老奶奶，为烈军属、五保老人，为伤残老人、有困难的老年人做一件好事、做一件实事，献出自己的一片真情，献出自己的一片爱心。同时要求：活动过后，每个少先队员还要把自己看到的`、听到的、感受到的，写出来，使自己能从中受到传统美德的教育，从而健康、茁壮成长。通过活动，学生能发扬中华民族传统美德，奉献自己的爱心和孝心。

班会记录表班会内容 篇8

班会课题目：

养成好习惯，争当好学生

班会课目的：

知道上课用眼、用耳、用脑的`重要，学会专心听讲的 方法。

懂得上课发言要先举手、后发言，初步养成发言声音响亮的习惯。

班会课过程：

1、怎样才算会用眼睛呢?学生讨论后，教师归纳：老师讲话，眼睛看着老师;

老师写字，眼睛看着黑板;同学们发言，眼睛看着同学;读书时，眼睛看着课本。

2、训练用眼“听”指挥。

教师用不同内容训练学生用眼，如老师讲话、同学发言、翻书朗读等。

出示儿歌，请学生跟着老师念：

眼睛眼睛很重要，学好本领少不了。老师讲课看老师，同学发言看同学。

看图看书要仔细，边看边想动脑筋。认认真真学本领，学会用眼顶要紧。

3、怎样才算会用耳朵呢?学生讨论后，教师归纳：

老师讲课用心听，同学回答仔细听。边听边想动脑筋，认认真真学本领。

4、训练用耳听。

教师在教室的各个方位讲话，请学生听后回答讲了什么，看看学生是否听得清。(发言的学生要大声讲，讲清楚)

5、发言先举手，声音要响亮。

①讨论：我们会用眼睛也会用耳朵，上课想发言应怎么做?

归纳：要想发言先举手，得到老师同意后，起立站正大声讲。没有请到，就放下手，认真听别人讲。这是对老师、同学尊重和有礼貌的表现。

②示范举手。

小朋友写字、翻书用右手，举手应该用左手。左手臂肘抵课桌，左手举起，五指并拢，手放下时不发出声响。

③举手姿势训练，教师巡视，纠正动作。

④小试验明理。

教师请坐在前排、发言比较轻的学生讲一句话，请后排同学讲讲是否听清楚。

得出结论：上课时老师请你发言，就应当迅速起立，大声回答声音一定要响亮。

出示儿歌，请学生跟老师念：

声音要响亮，态度要大方。一句一句讲，要讲普通话。

班主任小结：

今天我们知道了上课怎样用眼睛、耳朵、嘴巴、脑子来学习，希望大家能按要求去做。我想我们一定能学好本领，成为一名爱学习的好学生。

班会记录表班会内容 篇9

班级：

八年（10）班

时间：

第十七周

人数：

84

主题：

抓紧时间，努力学习，力争上游

方法：

多媒体课件

班会准备：

1、找出八名有代表性的同学写出自己学习成功与失败的经验，与同学进行交流。

2、利用ppt制作一个课件，找出一些大学生活的图片及运动员奋力拼搏的图片，激励学生刻苦学习。

3、班长发出抓紧时间，努力学习的倡议。

4、每人写一份学习计划，定一份学习目标。

班会过程：

[引入]

期末考试将至，距终考只剩20天的时间了。时光匆匆流去，面对即将到来的检验我们学习成效的考试，我们如何抓紧时间努力学习，力争上游呢？请看看以下同学的心声吧。

[幻灯]八名同学的学习心得。

[幻灯]一组中学生活的图片及运动员奋力拼搏的图片。

[幻灯]抓紧时间，努力学习的倡议书。

[讨论]分组讨论：面对倡议书我们每一个人应该怎么办？

[作业]每人写一份学习计划书，定一个学习目标。

[结束语]

我们班是一个团结友爱的集体，其中每一个成员都很聪明，虽然大家在学习方面成绩有差异，但并不能说明谁行谁不行，只能说成绩好的同学走在前面了，大家要向他（她）看齐，奋起直追。暂时落后的`，说明学习方法要改进，学习要比以前更用功，向跑在前面的同学学习经验，看他们是怎么样学习的，取长补短，每天进步1%，就是卓越、成功的开始！方法总比困难多，只要肯用心，没有什么困难不能克服的！同学们，你们一定要明确自己的目标：考上高中！考上重点高中！考高中并不难，难的只是目标不明确！当你感到迷茫时，你就要对自己说：我一定要考上高中！我一定要成功！我是最棒的！我一定要努力超过某某某！这样，你就可以给自己打气，同学们，不妨把这几个字写下来，当作自己的动力，鼓励自己！

班会记录表班会内容 篇10

主题：

平安每一天

目的：

引导学生了解有关安全的常识，使他们建立初步的安全意识；使学生学会护、救的一些方法，发展初步的'护救能力。

准备：

师根据学生收集资料的情况制作救、护常识竞赛题。绘制情景图和制作红、绿灯牌。

过程：

1）报道导入，揭示主题。

（师）：请同学们听听这条录音报道说了些什么？播放一则反映少年儿童安全事故（数据和事实）的报道录音。

（师）：听了这则报道，你们有什么感想？学生发表看法。

2）结合实际，发现危险。

3）交通安全教育。

4）课后延伸，落实行动。

班会记录表班会内容 篇11

时间：

20xx年10月23日

活动形式：

师生互动

一、班会目的：

通过开展以“珍爱生命，安全第一”为主题的安全知识教育班会，增强班内学生的安全意识，能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。

二、活动内容：

1、十多种常用安全标志的图片的巩固学习。

2、利用贴近学生校内生活安全方面的儿歌《安全歌》进行学习。

3、齐做安全知识的选择题。

三、活动准备：

1、收集适合学生特点的一些安全标志图片并打印部分图片。

2、改编贴近学生实际的《安全歌》，收集有关交通、消防、校内外安全自护的知识作为选择题内容。

四、活动过程

1、师生问好并组织活动纪律，让班内学生明确本节班会的主题，让学生在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命，始终把安全放在第一位。接下来师引领学生回忆巩固五一前夕了解过的`一些关于安全标志的图片，师问生答。

2、利用喜闻乐见的儿歌引领学生学习，(儿歌内容：小学生要记牢，安全事很重要.教室内不打闹，电线类你别靠.走廊里勿玩耍，不乱扔不吵闹.上下楼别拥挤，大让小要懂礼.集合时莫推挤，快静齐记心上.陌生人不要理，遇坏人报案去.有火灾一一九，有盗情一一零.安全歌人人记，都平安大家乐!教师读并逐句讲解，后师领生读并要求生背诵。

3、师领生做选择题(1)关于楼梯安全，下面哪些行为是错误的?

①上下楼梯时，靠右侧行走。

②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。

③玩上下楼梯游戏。

(2)如果你在学校里看见许多同学挤成一团，你应该怎么做?①赶紧挤进去看看出了什么事。

②招呼同学去看热闹。

③情况危险，立刻报告老师。

(3)下课了，下面的哪些游戏容易造成意外伤害?

①在操场上和同学一起跳绳、踢键子。

②在校园攀爬树木比谁爬的高。

(4)打扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危险?

①身子探出窗外擦玻璃。

②用抹布擦桌凳。

(5)遇到交通事故应该拨打的电话是：

①122

②114

③119

(6)7岁的小丽在大街上和爸爸妈妈走散了，你觉得她应该怎样做?

①找马路上的警察叔叔帮忙

②跟一个自己称认识她妈妈的阿姨，一起去找父母。

(7)小刚经常欺负小明，还不许小明告诉别人。小明该怎样做?

①向父母、老师、同学寻求帮助。

②找机会狠狠报复小刚。

(8)在学校不允许带哪些东西

①橡皮

②剪刀、火柴、弹簧刀

③文具盒

(9)路口的交通信号灯()灯亮时，准许车辆和行人通行,()灯亮时，不准车辆和行人通行。

①红灯绿灯

②绿灯红灯

(10)班内有个同学因生病在吃药，药片花花绿绿很好看，班上同学可不可以随便吃?

①可以

②不可以教师总结：通过这次主题班会，使同学们掌握了一些安全防护知识，上下楼梯请不要拥挤，文明谦让，靠右行走!遇到陌生人，我们不能随便跟他走，遇坏人要拨打110，遇火灾拨打119电话，药片不能随便服等等安全知识.由于在座的同学积极表现，使这次主题班会开得很有意义，很成功，希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家!谢谢同学们!

班会记录表班会内容 篇12

主题：珍惜生命，安全第一时间：第六周地点：教室记录人：付园灿

活动目的：

通过这次主题班会,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长。

活动过程：

1、确定主持人,选定剧情扮演者并进行排练。

2、学生通过各种渠道搜集有关安全方面的资料。

3、黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。

每个人都有资格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。然而,总会在那不经意的一瞬间,生命的泉水便会永远枯竭。人的生命只有一次,生命是多么珍贵!是的,没有比生命更宝贵的东西了。所以,我们要懂得关爱生命,学会自救自护。

每一个健康生命的'夭折,都让人倍感心痛。每一个幼小生命的意外,总是让人揪心。大多数人对不幸的记忆似乎是短暂的。安全,人命关天的安全,在平时被人忽视并不鲜见。大的灾难不是天灾人祸,而是人的无知。同学们,血的教训,血的不幸,难道这些还不值得我们去注意安全吗?所以,我们必须要学会自救自护

活动总结：

学习防火、防触电、防中毒、防溺水、防坏人破坏的生活常识，培养有关防范力。

班会记录表班会内容 篇13

一、活动目标：

1.使学生了解守纪律的重要；

2.让学生了解遵守秩序和规则的好处；

3.培养学生自觉自律的态度；

4.让学生明白作为一个公民的义务和职责。

二、课前准备：

1.黑板上写好班会主题：做个守纪律的学生；

2.对班会的节目要适当排练；

三、活动资料：

〔一〕会题引入。

〔二〕小品表演：组织讨论：从这个小品中，你懂得了什么？生活中还有那些违纪现象？

〔三〕学习东升学校？学生纪律十条？

四、辩论比赛：

1.题目：学校应废除所有校规？竟究废除了所校规好不好呢？如果没校规会怎样呢？

2.准备和讨论：

1.主持人开场引出主题。

2.观看励志短片，由主持人发表感想，进行引导，然后让同学们也说出自己的想法和感受。

3.让作文写得优秀的同学上台朗读自己的作文，与同学分享共勉。

4.进行;拍卖梦想活动，列出各种职业，当拍卖的职业是自己的梦想职业时，你便能够将它拍卖下来。

5.每个人记住的拍卖到的`职业，并将它写到分发的便利贴上，并将它贴在班级的;为梦想加油专栏上。

6.进行活动总结。

7.出一期以梦想为主题的黑板报，并将作文中写得漂亮的句子摘抄上去。

拍卖梦想：

1.拥有一个温馨的家，一份稳定的工作。

2.收到名牌大学录取通知书。

3.在教育事业中，塑造一批批的学子精英。

4.当一名军人。

5.做一个工厂的老板。

6.开一个书店。

7.到国外开展自我，游历世界。

8.成为节目主持人。

9.写自己喜欢的文章，成为一名作家。