美德少年作文

美德少年作文。

论文是思维的展示，论文能帮助我们更好地理解和反思社会问题和矛盾。作者为您整理了许多出色的“美德少年作文”资料，供需要的朋友参考和借鉴，希望能对您有所帮助！

美德少年作文 篇1

今每天气真不错呀，蓝蓝的天空中飘着几朵白云，火红的太阳暖洋洋的照着大地。我怀着痛快地心情乘20路车去书店。

由于是始发站，车上的人不多，我便找个空位坐下。汽车在平坦的马路上快速地行驶着，一排排高楼大厦飞快得往撤退退却。几个站台下来，陆续上来的乘客就把车厢挤得满满的。我依然悠闲地坐在座位上，非常恬静，不用担心自己的新皮鞋被别人踩脏。

车继承向前开着，合法我想得入神时，一个苍老的声音打中断了我的思路。“等等……”我扭头一看，原来是一位老奶奶，只见她弓着腰，满头的白发，一脸的皱纹，右手还拉着一个四、五岁的小女孩，显得很吃力，抖动的左手不停得往扶手上抓，可不知是什么原因，抓了好几回才捉住。好不收留易上了车，累得气喘吁吁。车上的人固然都凝视着她们祖孙俩，但好象对面前所发生的一切熟视无睹，有的眺望窗外，有的谈笑风声，更有身强力壮的年青人坐在椅子上纹丝不动……想着想着，我忽然觉得心里空荡荡的，似乎失去了什么，中华民族的美德那里去了?尊老爱幼是我们少先队员应该做的呀。经由一番激烈的思惟斗争，我应该让座。于是，我绝不犹豫站起来，把座位让给了老奶奶。“奶奶，你和小妹妹坐在这吧。”奶奶感谢感动地说“小朋友，你真懂礼貌，谢谢你。”这时车上的人全部向我投来赞许的目光，似乎说：“你真是一位优秀的少先队员。”

不知不觉新华书店到了，我急忙下了车，抬头望了望天空，觉得天依旧是那么蓝，云依旧是那么白。走在大街上，呼吸着新鲜空气，浑身上下一阵轻松，好一个晴朗的天色。

美德少年作文 篇2

“做坚毅勤勉、自立自强的好少年，做心怀感恩、孝老敬亲的好少年……”5月26日上午，淄博市暨桓台县六一“学习和争做美德少年”主题活动启动仪式在我县举行，桓台的学生代表向全市中小学生发出“学习和争做美德少年”的倡议，400余名学生签名承诺争做美德少年。

记者了解到，本次活动由淄博市文明办、桓台县委宣传部主办，此次评选出的美德少年有的品学兼优、全面发展，有的孝老爱亲、尊敬师长，有的热心公益、恪守诚信，有的助人为乐、见义勇为，充分展示了我县中小学生热爱祖国、积极向上、团结友爱、文明有礼的精神风貌，为同龄人树立了榜样。

启动仪式上，学生代表宣读倡议书，向全市中小学生发出倡议，号召广大未成年人学习身边的榜样，逐步养成文明礼貌、团结互助，诚实守信、遵纪守法，勤俭节约、热爱劳动的好品行，努力成为一个品德高尚的人。县实验学校的400余名学生在“学习和争做美德少年”条幅上认真签上自己的名字，纷纷表示，要从自己做起、从身边做起、从小事做起，一点一滴积累，养成好思想、好品德，向身边的美德少年看齐。

美德少年作文 篇3

十位“美德少年”的事迹读完了，合上报纸，我由衷地赞叹道：“他（她）们可真了不起！”妈妈认真地说：“美德可以反映出一个人的思想境界，诚实、自律、有责任心、有毅力，这些都是令人欣赏的美德。它并不意味着你必须做出多么惊天动地的大事，只要从身边的小事做起就好。比如在家里，孝敬父母亲人;在学校，关心同学班集体;在社会，尽可能奉献自己的爱心，帮助需要帮助的人。”

我想：这些美德少年虽然比我大不了多少，但他们已经把关爱长辈，助人为乐的精神融入到了生活中的点点滴滴，这是最难能可贵的。我也曾给妈妈洗脚、给姥姥捶背，但那是为了完成任务，摆出的拍照姿势；我也是一名班干部，但大多时候还需要老师的安排和提醒，才能完成班里的工作。

现在，我要把这些美德少年当做自己的榜样，向他们学习，努力做一个有道德的人。在平凡的生活中，让美德引领我们走向美好，让美德给我们带来内心的平和与快乐！

美德少年作文 篇4

读了美德少年故事，我深受打动。那一个个真实、鲜活、感人的故事，深深的印在我的脑海里。每当我回味各位主人公的出色故事时，心情老是久久不能平静。他们都是我敬佩的人，是我学习的榜样。

在众多的美德少年中，有乐于助人的、有心系灾区的、有孝敬父母的、有尊敬师长的……不乏其人。我想他们的详细事迹在这里就没有必要逐一叙述了。实在，每位细心的同学都有可能发现在我们的`身边就有许多美德少年故事，好比：同学间无私的互相帮助、替家长洗碗扫地、帮助身体不便的白叟过马路、拾到财物交警察叔叔、为灾区人民捐款捐物等等，这些动人的故事不中断在我们身边偷偷的发生，而且我们大多数人都是其中的一员，只是我们自己以为事情太小没有感觉到。我以为让这些美德故事天然而然的发生，有始无终的继承，不去刻意的润饰和展示，未尝不是一件好事。由于乐于助人、尊敬师长、拾金不昧等本就是中华民族的传统美德，反映了我国人民的纯淳民风。

不论怎么说，我都要以美德少年的事迹为榜样，关注身边的每一个美德实例，从点滴做起，做到善不论大小，努力把自己锻炼成为一个合格的美德少年。

美德少年作文 篇5

中华美德一直为世人传颂，说起它，我们不禁要想到古人们的优秀事例，扇枕温被的黄香，代父从军的花木兰，尊师重道的唐寅，负荆请罪的廉颇……，这些例子不胜枚举，全都为人颂扬。 弘扬中华美德不是空话，也不需干什么惊天动地的事，我们只需从平常的小事做起，干好点点滴滴该干的事，在身边就有很多这样的事，教室里，一位同学经过讲台时，弯腰捡起掉落的黑板擦，一位同学在认真打扫教室，老师上课生动的讲解，同学之间的互帮互助，那一幕幕的画面，让人难忘，让人温暖，我们读到了一份份责任，一滴滴关怀，他们影响着我们，并激励我们投身于其中。

礼让，是大家做的首要原则，也同样是中华民族一直从尚的美德，祖辈训语中的一条，可是现实中多少会有不和谐的画面。公交上年轻人“霸道”的占着位子，让老人受颠簸，真的不懂他们如何坐得住?难道忘了在学校时老师的敦敦教诲，难道不会脸红耳赤到脖根?难道可以心安理得? 这样的事例还少吗?礼让、诚信等一些祖训在现在的社会里成了没有新血液的死血，成了没有源头的死水，成了一个个新脚印加入遗迹。人们只能想到昔日里一个个尊老爱幼、诚实守信用的记忆，却见不到这一个个场景的重演，雷锋一复存在，原来一个个雷锋斯的人也“濒临灭绝”。动物一个个物种的灭亡，也就代表了一批雷锋似人的灭亡。

喜欢雷锋的一段话：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你的岗位上?如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着，你是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天美丽?我想问你，为未来带来了什么?

活在现代，我们不得不去思忖我们的行为，在这个纷繁复杂的社会，在是是非非的人际关系中，我们远离了尘埃，洗涤了泥泞?现象是惨不忍睹的，可是人性深处的本真和善良是否依存?我们不知道，我们只有去努力创造。

站在新起点，未来路漫漫，在传承中华美德的道路上，让我们推起舟，划起桨前仆后继是我们这一代的诺言，我们是时代的最强音。

美德少年作文 篇6

假如说糊口是一条崎岖的路，那么榜样就是路灯；假如说人生是一艘在大海中搏击的船，那么榜样就是桅杆……在我们学习糊口中，假如能树立一个好的榜样作为目标，又何愁没有前进的动力呢？在我们身边，就有这样的美德少年。

“特此表扬李雨臻同学拾金不昧，主动找到失主。”这是学校升旗典礼的最后一句话。说起来也真是惭愧，由于和他比拟我又是多么渺小。他叫李雨臻，只是茫茫人海中的普通一员。就在上个礼拜，他拾到了几十块钱。然而他的脸上并没有笑脸，反倒愁云密布。这让我十分不解。我便过去问他。然而他几句质朴的语言让我目瞪口呆？“那位失主一定着急了，我得给他送回去。”我的脸“刷”一下红了。这又让我回忆起了旧事？记得那次是一节体育课，我在操场上闲逛无意中看见了一枚五角硬币，我环顾一下周围有没有人，然后以迅雷不及掩耳之势拾起，掩人线人地放入口袋。李雨臻面对几十块钱都不为所动，我有怎能不感到酡颜呢？我现在是多么懊悔，拾金不昧的传统美德都断送在我这了。李雨臻，我真要为你竖起大拇指，你是我身边的美德少年。我以后也要像你一样拾金不昧，争当美德少年。

这更一句了那句话“爱是美德的种子。播下种子，来年才会有丰收。同学们，就让我们现在播下美德的种子，为来年丰收做奠基吧！

美德少年作文 篇7

我们中华民族有许许多多的美德，但做到这些美德的人却很少简直就是百里挑一啊。我认识一个这样的少年――

他叫刘洪帆他是1997年4月出生的他从小，心底就埋下了一颗幼小的种子，在他一天一天的茁壮成长下心底种子也在渐渐扎根，他从小学到初中都是班长在家长眼中他是个孝敬父母的孩子，在老师眼里他是个品学兼优的学生，在伙伴面前他是个可靠的班长，在街坊邻居眼里他是个乐于助人的孩子。

一次，爸爸出差，刘洪帆放学回家发现妈妈生病了，躺在床上卧病不起，刘洪帆就上医院去买药，回来在家做饭给妈妈吃，晚上他一直在妈妈身边陪伴妈妈，这就是弟子规里的入则孝“亲有疾药先尝昼夜侍不离床”做到这一点足以证明他是有孝心的孩子。

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身边美德少年作文9篇

作文可以不断吸取经验和不断改进自己的表达技巧，写作能够让我们发现日常生活中的美好细节。呈上“身边美德少年作文”的精华读物不容错过。这些书籍和资料供你参考和使用希望它们帮助你取得成功！

身边美德少年作文 篇1

龚凌耀，一个来自五爱小学五（8）班的陽光男孩。他品学兼优，学习成绩优异，待人宽容，富有爱心。他，是无锡市的美德少年。

他被评为无锡市的美德少年，是名副其实。平时，无论是学校组织的，还是其他地方组织的献爱心活动，他都会根据需要，捐出自己省出的零花钱或积攒的压岁钱，或者心爱的玩具，或者喜欢穿的衣物。每当把它们捐献出来后，他的心里都会暖洋洋的。其中，有一件事情最让我感动，对他的敬佩之情也油然而生。

他用自己无私的行动，帮助了有困难的人；他用火热的爱心，感化了社会上的人；他更用自己无数感人的事迹，让大家明白献爱心不是一句口号，更不需要宣传！我觉得，他被评选上市美德少年，是对他的肯定，也更会激励他多献爱心！我想说，龚凌耀，你被评为市美德少年，当之无愧！

身边美德少年作文 篇2

美德好少年，大家一定认为应该又高又大！其实我身边的'美德好少年他不高也不大，但是在同学们的心里，他的形象却非常高大，他就是我们班的崔国庆同学——一个很瘦小的男孩子。好奇的你一定会问：他为什么在同学的心目中这么高大呢？

记得在一年级时，崔国庆在班里是个不起眼的小男孩，在班级40多个同学中，他就像大海里的一滴水，沙漠里的一粒沙一样普通。但是，慢慢地我们发现，普通的他上课时从不讲话，聚精会神地听课，作业认真细心，因此被老师和同学们选为纪律委员。

担任了纪律委员后，崔国庆不仅学习认真，更积极地为班级做了很多事情。他的特长是长跑，他就主动报名参加了学校的田径队，还代表学校参加了市里的田径比赛，为班级争光添彩。作为纪律委员，他积极地帮助老师维护班级纪律和秩序，比如在班级里，崔国庆看到一些男孩子欺负女生时，总是勇敢地保护女生。记得四年级时，崔国庆的同桌在大扫除中表现突出，老师奖励了她几粒好吃的糖果，被几个男生看到了就要抢她的糖吃。这个时候，崔国庆马上站起来，挡在同桌的前面，对那几个男生说：“别人的劳动成果你们凭什么要吃啊？”说的男生脸红通通地走开了。

更加让我们赞赏的是在今年开学的第一天，同学们正在出操排队，突然“哇”的一声把大家吓了一跳，原来有同学呕吐了。崔国庆马上冲进教室，拿来扫把，把又酸又臭的污秽物打扫干净，眉头都没有皱一下。当我们走到操场上，天哪，又有另外一个同学呕吐了。崔国庆马上又带领几个男生把操场清理干净。回到班级上课时候，刚刚在操场上呕吐的同学又呕在了教室里，当周围同学都捏着鼻子时，又是崔国庆主动把地上打扫干净，这个时候，老师和同学们都向他投去了赞赏的眼光。

崔国庆就是这样一个高大的人，是我们学习的榜样，是我们的骄傲。让我们行动起来，在家做个好孩子，勤俭节约，尊老爱幼；在校做个好学生，奋发图强，团结友爱，人人争做“美德好少年”！

身边美德少年作文 篇3

她就读在龙城一中，是一名勤俭节约的中学生，她在班里的职务是班长。她说：“一个人要生存，要想发展，都离不开勤俭节约四字。”对呀，勤俭节约是中国的一种美德。勤俭节约是每个人的责任，更是每个人的义务。

再看看现在，在贫困山区生活的那些孩子，只有一个书包，却可以用上七八年。而生活在城里的孩子，一个崭新的书包只用两三天就要换新的。看完这明显的对比，你一定会有所熟悉吧，因为，那有可能是你自己。

一天中午，她经过学校小店，里面真是热闹，人山人海啊！同学们进来时迫不及待，出来时满载而归，我尝你的薯条，你吃我的鸡腿，真是不亦乐乎。他做了一个简单的调查：平均每天到小店4次以上的有6人；去3次的有10人；去2次的有30人；去一次的有3人；一次都不去的没有。虽然她去小店的次数不算多，但是她也在行列当中。去小店为买学习用具的占四分之一；肚子饿买吃的占四分之二；还有四分之一是嘴馋，看别人吃，自己也想吃。前几天，班级还掀起一股名牌风，今天你穿361o，明天我换上安踏，有人还嘲笑同学穿假名而她与其他学生截然不同。一天，她在食堂吃饭，一些同学看到不合胃口的饭菜，干脆一倒了之。而她吃到一粒米饭不剩，天天如此。同学问她：“这些菜不好吃，干脆倒掉吧！别勉强了！”她一本正经地说：“珍惜粮食，你现在倒走的是剩饭，流走的是汗水，认认真真把每一顿饭不浪费地吃完。”牌。哎，她想告诉大家，勤俭节约是我们中华民族的优良传统而不是攀比浪费啊！

她给我们做了一份调查：大学食堂一周被倒掉的饭相当于一亩地的产量！学校一年浪费的电量足够一个普通的家庭用58年！面对这些触目惊心的数字，每个人都需要自问：“我们凭什么浪费？”我们有什么资格浪费？因为饭菜不合胃口就将其倒进垃圾桶，这又是什么心理？大家的浪费资源被个人故意地糟蹋就是对别人劳动的不尊重，对社会不负责任。

当我们问她你怎样做到勤俭节约的，她提出如下建议：

1、花钱要有节制。当你掏出钱时你是否想过这里面饱含了父母的多少血汗，我们平时的零用钱该用的时候用，不该用的时候节省下来，用于自己学习费用，减轻父母负担。也可以捐赠给贫苦地区，帮助失学的孩子重返校园，这多么有意义呀。

2、爱惜粮食，节约能源。我们应当吃饭时，不浪费一粒粮食；用完水后立即关好水龙头，不浪费一滴水，及时关掉电灯，不浪费一度电。

艰难的生活离我们而去，所以我们要肩负发扬这一美德的使命！

以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻。就是要从日常生活中做起。节约一张纸：少用纸巾、纸杯，双面使用打印纸，提倡使用手帕。节约一滴水；避免大开水龙头，用后及时拧紧水龙头，见滴水的水龙头，随手关闭。节约一度电；电脑启动后，半个小时内继续用，最好不要关，因为重启会大量浪费电源；照明尽量使用节能灯。节约一粒粮；尽量少去餐馆就餐，如果到餐馆就餐，我们吃多少，点多少；争取一次性吃完；如果没有吃完可以打包，下一顿还可以吃；不讲排场，不讲阔气，适量也对我们身体有益。少攀比：有些人们出行喜欢开车，如果可以挤公交，或者拼车就能做到勤俭节约的效果。

让我们向她学习，摒除身边的恶习，争做勤俭节约的中学生，使勤俭节约成为一种时尚，一种习惯，一种精神。

身边美德少年作文 篇4

争当热爱祖国，理想远大的好少年......每当我哼起这首歌，我的脑海里就会出现个人，他，圆圆的脸上镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛，一只高高的鹰钩鼻下面是一只大大的嘴巴，而这只嘴巴里则住着一口洁白发亮的牙齿，再搭配上那一头，便构成了一个帅哥-我的好朋友袁以成。如果用胡锦涛爷爷提出的四好少年来衡量他的话，他完全可以称得上是四好少年。

为什么要说他完全可以称得上是四好少年呢？我可是有理由的哦。

四好少年的第一个要求就是热爱祖国，理想远大，说起这个理想远大，我就会不禁想起一件事：暑假里，我们几个好朋友傍晚经常会聚在一起打打羽毛球。一次，袁以成在我们休息的时候提议到：不如我们来谈谈我们各自的理想吧。经他这么一说，我们几个便聊了起来。可我们几个说的都是一些近几年的理想，当轮到袁以成说的时候，只见他忽的站起来，侃侃而谈起来：我的理想就是将来能当个大企业老板，等我赚到钱之后，我就要投身于慈善事业，为祖国的发展尽一些力。我们几个当时就惊呆了，根本没想到袁以成竟然会有这样的远大的理想和爱国的精神。你们说，这不正是热爱祖国，理想远大的好少年吗？

说到这件事，我还必须得提提他的强项体育运动。前面也说了，暑假里，我们几个好朋友会聚在一起打羽毛球。但你可能不知道，我们这中间技术最厉害的还是袁以成。不是跟你吹，袁以成的技术可谓是炉火纯青了，每次我们跟他对打，总是输多赢少，即使是他用左手来迎战我们，也照样不会处于下风，每次我们都是输的心服口服。瞧，这难道不是一个体魄强健，活泼开朗的好少年吗？

可能有些人会认为体育好的同学，学习成绩就不会太好，但是我要告诉你，你错了袁以成就不是这样的人。你可千万别不信，不信的话你就往下看：

一次，我去袁以成家里做客，袁以成就十分热情的来向我打招呼，并且还立刻拿出瓜子、糖果、果汁等东西来供我品尝。当时，我想到：嘿，原来我的好兄弟还是个品德优良的好少年。我和袁以成聊天中途他去了趟厕所，于是，我在这段时间内和袁妈妈聊了起来，从她的口中我知道了袁以成的成绩也不错，每次考试成绩在班上都属名列前茅，而这些成绩都是他勤奋学习得来的，我还知道了原来袁以成也是有一颗上进心的，如果这次考试成绩比一个人差，那下回考试他就一定要超过他。当时，我心里就默默地想着：呵！看来我的好兄弟还是一个勤奋学习，追求上进的好少年。

争当热爱祖国，理想远大的好少年我又不禁哼起了这首歌，而我的脑海里则又闪现出他的身影。

身边美德少年作文 篇5

她，高挑的个儿，总是爱穿一身简单的运动装，长长的马尾辫，走起路来左右晃动，可精神了。她乐于读书，以勤奋为乐；她乐于锻炼，以健体为乐；她乐于助人，以奉献为乐她，就是我的姐姐我心中永远的榜样。

姐姐十分独立、能干。当大人不在家时，她会自己用微波炉热饭菜、洗自己的衣服；大人在家时她也会帮助择菜、收碗。姐姐的学习从来都不让大人们操心，她总是利用一切时间博览群书，知道的知识特别的多，当别人问她问题时，总能轻轻松松，对答如流；当她说到喜欢的话题时，总是出口成章，妙语连珠；当她静下心来写文章时，总是文思如泉、笔走如飞

别以为喜欢看书的姐姐是个书呆子，其实她也很喜欢运动，喜欢挑战。姐姐跑步跑得快，跳绳跳得好，连健身操都做得特别的漂亮；让人跌破眼镜的是，姐姐的轮滑居然也是一级棒，是她们年级的第一。

姐姐还非常有爱心，是那种骨子里透出来的热心肠。当她出门在外，看见有小朋友摔跤了，她就会上前扶一把；在公共汽车上，只要看见老人和带孩子的阿姨，她会给他们让座位；听到灾区的小朋友生活困难，她会豪不犹豫地捐出自己的零花钱。记得去年寒假，姐姐的一个同学家中遭遇了火灾，十分严重，听到消息后，姐姐非常着急，怕影响到同学的学习，她连夜借好了一套书本和学习资料，第二天一早将这些东西连同一些日用品一起送到了同学家。

这就是我的姐姐，一个品学兼优、乐于助人、聪明善良的女生，一个永远值得我学习的美德好少年。

身边美德少年作文 篇6

今天我很荣幸能够站在这儿参加“美德行长”竞选流动，不管能不能成功当选，我都会把它当作一次锻炼的机会。世界上最珍贵的东西是什么？是黄金白银吗？仍是权势地位？都不是，是像宝石般熠熠光辉的美德！要知道，黄金白银、权势地位，跟着时间的流逝，都会消失得一干二净，但美德不会，它会一如既往，让人们为之和赞美！

谈到美德，我们往往会想到伟人，想到富人。某一天，伟人和贫穷的人握了手，他不计较地位的悬殊，这是美德啊！某一天，富人捐款建了一所学校，他激昂大方解囊，这是美德啊！的确，这些都是美德。但也请不要健忘，美德宝石穷人也有。他们勤劳，他们不据有不该据有的，他们自尊，他们不自卑，这不是美德是什么？这些都是熠熠闪光的美德啊！

宽收留是种美德，尊重是种美德，老实是种美德，关爱是种美德，内在的精神洁净是种美德，把职责时刻铭记在心是种美德，舍弃自我、毫无私利是种美德。勤劳的意志是种美德，，美德还有良多种。做一个拥有着无数美德的人是一个高尚的人，一个有道德的人！

因此，我校为了更好的引导学生们做好事，建立了以思惟道德教育为主题的“美德银行”。学生们做的好事通过“储蓄”形式记实下来，成为个人“存款”，有“储”有“取”，学生有难题时还可以申请取得帮助。在“存”的同时，银行也可以“取”，“储户”如需要帮助可向所在“支行行长”提出申请，“支行”根据“储户”自身情况为其提供服务或帮助。

今天，我想竞选“美德行长”一职，这是一个锻炼我的能力的一个好机会。我将会以身作则在糊口中多做好事，将自己的爱心无私地奉献，相信我会做得很好！假如我没有竞选成功，我是不会气馁的，由于，美德不是一个头衔，而是一份人人都应该履行的责任，是人人都应该挑起的担子！我将会继承从他人身上学到更多的美德，我要做一个品德高尚的人，做一个心灵美的人。假如我很荣幸当选了，我会做得更好，我会和同学们共同努力，将美德传遍每一寸土地，传进每个人的心里！让我们一起伴着美德出发吧！谢谢！

身边美德少年作文 篇7

如果说生活是一条坎坷的路，那么榜样就是路灯；如果说人生是一艘在大海中搏击的船，那么榜样就是桅杆……在我们学习生活中，如果能树立一个好的榜样作为目标，又何愁没有前进的动力呢？在我们身边，就有这样的美德少年。

“特此表扬李雨臻同学拾金不昧，主动找到失主。”这是学校升旗仪式的最后一句话。说起来也真是惭愧，因为和他相比我又是多么渺小。他叫李雨臻，只是茫茫人海中的普通一员。就在上个星期，他拾到了几十块钱。然而他的脸上并没有笑容，反倒愁云密布。这让我十分不解。我便过去问他。然而他几句质朴的语言让我目瞪口呆﹕“那位失主一定着急了，我得给他送回去。”我的脸“刷”一下红了。这又让我回忆起了往事﹕记得那次是一节体育课，我在操场上闲逛无意中看见了一枚五角硬币，我环顾一下四周有没有人，然后以迅雷不及掩耳之势拾起，掩人耳目地放进口袋。李雨臻面对几十块钱都不为所动，我有怎能不感到脸红呢？我现在是多么懊悔，拾金不昧的传统美德都葬送在我这了。李雨臻，我真要为你竖起大拇指，你是我身边的美德少年。我以后也要像你一样拾金不昧，争当美德少年。

这更一句了那句话“爱是美德的种子。播下种子，来年才会有丰收。同学们，就让我们现在播下美德的种子，为来年丰收做奠基吧！

作者：王文

身边美德少年作文 篇8

在我们的身边，处处有着好少年。其中令我印象深刻的是一位全面发展的好学生——林冬。

林冬平时话不多。他皮肤黝黑，圆圆的脸，葡萄般黑溜溜深邃的眼睛和一双招风耳特别显眼。他思维敏捷，有着自己独特的学习方法。在学校里，他勤奋好学，乐于助人，是同学们的好榜样；在家里，他尊老爱幼，孝顺懂事，是家人们的好孩子。

有一次，林冬与伙伴们在操场上捡到了二十元的纸钞，朋友都说用这些钱去小卖部里买一些好吃的、好玩的。林冬想到了老师常常教育他们要“乐于助人”，林冬的脑海里又回想起小时候的一首歌谣：“我在马路边捡到一分钱，把它交给警察叔叔手里边……”于是林冬劝说朋友把这些钱还回去，并把它交给了班主任老师，老师当着全班同学的面表扬林冬是一个拾金不昧的好学生。

林冬上课认真听讲，勤做笔记，遇到问题他总是细细思考，把课文读得烂熟于心，找出最正确的答案，举手回答问题。他还懂得许多历史故事，是一个小博士。家里的书架上摆满了密密麻麻的书，他每天在写完家庭作业后抽空看这些课外书，因此他的知识面比其他同学要更广一些。林冬在课间回答其他同学的问题，为他们排忧解难，有时给同学们讲一些历史故事。因为林冬的帮助，班上的许多同学的成绩进不了不少。林冬因此博得了班上许多人的喜爱。

?林冬的爸爸妈妈工作很忙，偶尔还要加夜班。林冬的家里还有年过花甲的爷爷，腿脚不方便，常年坐在轮椅上。林冬知道爸爸妈妈工作的辛苦，于是他在放学回家后总是帮妈妈剥豌豆，摘豆角，洗洗青菜等等。每当爸爸工作回来，他就为爸爸倒上一杯热腾腾的茶叶，给他捶捶背，洗洗脚。周末，林冬推着爷爷的轮椅，带爷爷到小区花园里走走，呼吸一下清新的空气。邻居只要一见到林冬，没有一个不夸他的。林冬也成了小区里一颗“小明星”。

林冬的事迹温暖了我们的心灵，如一抹和熙的阳光照亮了我们的生活，他用实际行动感召我们做一个阳光温暖的优秀少年。我们应当向林冬学习，为这个社会贡献出一份自己的力量。

身边美德少年作文 篇9

我有两位朋友，一位是小明，一位是小亮。

我觉得小明这个人吧！有点缺心眼、太小气了，总是对我们爱理不理的，朝他借个东西比登天还难，但是，毕竟我是五年级，他是四年级，我只好让他点喽！

直到有一天，我看见了一位白发苍苍的老人，他拄着拐杖艰难的向前走去，一大片一大片的行人、车辆“刷”地从老人身旁飞快的走了，见别人一点同情心都没有，我正想着这位老人是想往哪个方向走，这时，小明出现了，小明三步并作两步地走向警察叔叔那儿，请警察叔叔帮帮老人过马路。

警察叔叔随着小明来到了老人那儿，询问老人要往哪儿走，因警察叔叔有点忙，所以就拜托小明帮他把老人送回家。小明搀扶着老人回家了。

哎！真没想到小明这种人很有同情心啊！

小亮这个人嘛！在我们班是个大喇叭，什么消息都能传到他的耳朵里，他总是给我们搞绯闻，我们大家都非常讨厌他。

有一次，我收数学作业，结果迟走了外面还下着大雨，大家都走了，我出了教室，看见小亮在教室门口，我便问他：“小亮，你怎么不回家啊？”“我见你没带伞，所以在这里等你，和你一起用。”“谢谢”我那么不喜欢他，他为什么还对我这么好呢？

那一刻，我无比感动。

我要向他们学习他们的美德，做一个对社会有用的人！

美德少年观后感6篇

写进作文里的，都是我们想表达的，写作文可以使个人的情感得到进一步的升华，好的文章需要有深刻的人生认知，写作需要注意哪些内容呢？下面的内容是小编为大家整理的美德少年观后感6篇，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

美德少年观后感 篇1

最近我看了《美德少年故事》。其中有一篇叫《我和爷爷抢书看》，刚看题目我就觉得这篇文章应该是很有趣的。可是当我读了后我感到振奋与感动悲伤和我当初想得恰恰相反。

这篇文章讲得是一个聪明，机灵成绩又好的女孩子。很小的时候父母就离异了。但小女孩命运之神跟她开了小玩笑，小琳玉的爸爸生了怪病，卧床不起小琳玉一直都在爷爷奶奶呵护下成长。现在她的肩上又多了一份重担，小琳玉照顾生病的爸爸，帮忙做家务，等等。可是当小琳玉十四岁的时候她的命运之神再次捉弄她了爸爸又去世了。但是小琳玉选择了坚强，竭力帮助爷爷奶奶走出困境。她让爷爷奶奶看到的总是自己的笑脸，因为她相信一句话“与其让人看到雷雨，还不如让人看到雷雨之后的彩虹”。慢慢小琳玉长大了，爷爷也快要过七十大寿了，她对爷爷说：“一定要把重点高中的录取通知书当作爷爷的生日礼物送给爷爷”。一次偶然的机会细心的李琳玉发现爷爷很喜欢看书便一有空就带书给爷爷看，可是当李琳玉考上高中时很少再有回家的机会，她便一回家就会借很多书给爷爷看。让爷爷消磨时光让爷爷忘掉伤心事。李琳玉为了爷爷能更好的阅读便卖掉自己爱的辫子买了副老花镜送给爷爷，她的这份孝心真让人感到。我从李琳玉的身上学到更多的是自信、坚强，我也深信“人生是没有彩排，每一场戏都是现在直播”。 我们随时迎接命运的挑战，做一个像李琳玉一样坚强不屈的人，敢于用命运作斗争。让顽强之花在生活中处处开放。

美德少年观后感 篇2

我读了济川中学初一（25）班同学程可馨的事迹后，我觉得她是一个乐于助人的人。

她班上的同学生病了，她会帮他（她）做课堂笔记、抄作业，还给同学讲解题目。有不会就先去问老师，怕把同学教错了。

程可馨对于她朝夕相处的同学，她会尽力去帮助他们，做老师的小助手，是同学的好榜样。

在家里，她经常帮妈妈干一些力所能及的事。妈妈做事的时候，她会站在一旁看，并试着做一下，所以她很小就会自己做饭了。

在20xx年，程可馨荣获“襟江小学十佳少先队员”的称号，20xx年12月24日，在《少年日报》上刊登了她的故事。

读了她的故事，我觉得她在各个方面发展都很好，在慈善方面受妈妈的影响，她给得白血病的同学捐款，做得非常难得。程可馨在动手方面也挺强的，还发明过两样小东西呢，分别是“三通皮条“和电热鞋垫”，还荣获了二、三等奖！我要向程可欣学习，在不足的方面要好好改正，争得第一！

美德少年观后感 篇3

最近我在网上读了一本叫《少年美德故事》的书，有很多故事，每个故事都很感人。其中最让我感动的故事是《特殊同桌》。作者是马异嘉。

故事情节是这样的：新学期开始了，老师让同学们自己排位置。同学们交头接耳，挥手招呼，七嘴八舌，寻找着自己的同桌。当老师看到后排的一个男同学，左顾右盼，座立不安。他叫于湛如，患有先天性听力障碍，他虽然戴了助听机，听力还是有障碍。

这时老师发话了：“谁愿意跟于湛如做同桌?”

班长赵予倩的手高高的举了起来，说道：“我愿意与于湛如同学做同桌。”

赵予倩在帮助于湛如的时候遇到了麻烦——语言不通。为解一道数学题，赵予倩讲了半天，可是于湛如仍然没听懂，赵予倩只好放慢速度，直到他听懂。后来两人之间却出现了矛盾，原来是于湛如同学想偷懒抄赵予倩的作业，但赵予倩不让。最终于湛如不得不承认错误。

后来于湛如和赵予倩分开了，不再是同桌，于湛如却发现了赵予倩的好，还在一篇作文中回忆了他俩的友谊，让老师继续安排他俩做同桌的感人的故事。

赵予倩这种帮助同学的精神让我很感动，我要向他学习，在生活和学习中我也要像她一样无私地去帮助同学，帮助弱者。

中华美德要从小培养，从小事做起。让我们一起行动吧！

美德少年观后感 篇4

《美德少年，我心中的明星》读后感350字

明星，对我们来说肯定是望尘莫及。而美德明星，只要有一颗愿意去行动的心，我相信每人都能做到。

看完这篇报道，我愣住了。一个个“小明星”把我的眼睛都闪花了。他们的事迹不算大，都是小事，可伟大的事迹，都是从小事开始的，我真的自愧不如。虽然我做过一些小事，但比起他们，差远了！张一凡、王露雨、夏倩倩……他们有的关心父母，非常孝顺他们；有的关心班级体，热心服务；还有的见同学有困难热心帮助。他们做到了自己分内的事，还时刻想着帮助其他人。我们也要向他们学习，从小事做起，慢慢地养成好习惯，渐渐做出更大的好事，也成为一个美德明星。其实美德很简单，你只要行动起来，见老师打招呼、见人遇到困难就帮助，这就是美德。

只要我们努力起来，行动起来，我们也能像报道中的明星一样，成为一个美德新星。

弘扬中华美德传承良好家风作文700字

家风，体现着家人的价值追求和传承。“人必有家，家必有训”所以，在长辈们一次次告诫中，我终于学会“孝敬长辈，助人为乐”八字家训。

东北的一天晚上，妈妈已经做好了香喷喷的饭菜。我放下手中的作业，跑到餐桌旁，抢先拿了筷子，准备向美食发动强势攻击，这时妈妈看见了，皱了皱眉头说：“姥姥、姥爷还没上桌呢，怎么可以自己先吃呢？”我恍然大悟，我赶紧放下筷子，到厨房帮妈妈把最后一道菜端上来。等姥姥、姥爷上桌后，妈妈拍拍我说：“对嘛，这才是懂礼貌的孩子嘛。”你瞧，这不就是我家的家规之一，要做文明礼貌的人。

每次我看到刚下班的妈妈拖着疲惫的身子，有气无力地坐在沙发上时，我便赶紧拿上拖鞋，走到妈妈面前说：“妈妈换下鞋子，让脚舒服点吧。”妈妈抬头微笑着说：“琪琪长大了，懂事了。”我又帮妈妈捶捶背说：“我都是跟你学的，每次姥姥回家，你都会这样做。”为父母递上一杯热茶，为劳累的父母倒上一盆洗脚水，往往一件小事就会让家充满温馨。“百善孝为先”行孝是中华民族的传统美德，也是我们每个做儿女的义务。孝敬父母这不仅是我家的家规，也是我们一生的责任。

记得有一天，妈妈让我下楼买早餐。出门时，看见邻居老奶奶家垃圾袋都被垃圾装满了，心想：“这老奶奶年纪大了，手脚不利索，垃圾袋里的垃圾那么多，都没倒掉，我得帮帮她。妈妈经常告诫我说‘看到别人有困难，我们得主动伸出帮助之手’吗？”于是，我吃力地提起垃圾袋朝楼道走去，随手把垃圾倒进垃圾箱里。有爱心，乐于助人自然也是我家的家规之一吗，因为有爱心，乐于助人会成为你得到别人的尊敬。

“玉不琢，不成器。人不学，不知义。”我们是新时代的学子，要继承优良的文化传统，学习历代家训中的精华，塑造更好的自己。传承家风家训，让中华家训智慧不断发扬光大，让浙江好家风代代相传！

文明美德伴我行作文500字

文明无处不在，有时文明在你的脚下，有时文明在你的嘴中，也有时文明在你的手中，总而言之文明一直伴随着我们成长。

记得上几天的下午，放学后我开心地走在路上，一边哼着小曲，一边挥舞着手臂，看着前面的花是多么鲜艳，小草是多么嫩绿。可好景不长，正当我要走上公交车，还差几步路时。一阵风吹来，不知是什么东西突然把我的脸给盖住了，那辆公交车已离我远去了。我气得一把把脸上的东西扯了下来，定睛一看，尽然是一个尼龙袋，我越看越生气，刚才的好心情一下破碎了，我自言自语地说道：“到底是谁这么没有公德心啊，乱丢垃圾袋，如果人人都这样，那中国的美好景象就会渐渐消失，就会变成白色的祖国，就没有生机了。”我的火气渐渐降了下去，大步流星地走向垃圾桶，把尼龙袋扔进了垃圾桶内，便去等车了。

还有一次，我坐在公交车上，司机见前面没有车子，便开始放松了，可事与愿违，突然，一辆红色的宝马从一个不起眼的小巷中向我们那辆车飞驰而来，还好司机发现的早，猛地用右脚按住了刹车，公交车一下子停了下来，当时我也没注意，一下撞到了前面的叔叔，这时我的第六感觉告诉我，我要挨一顿批评了。我胆战心惊地从叔叔的怀里慢慢的爬了起来，叔叔和蔼可亲地对我说：“小朋友，你有没又受伤啊？疼不疼啊？”我一下子呆住了，忙说：“没关系，叔叔，我没事。”叔叔望着我，我望着叔叔，开心地笑了。

文明就在你的一举一动中体现。

美德少年观后感 篇5

今天下午，我们在老师的带领下，观看了年的美德少年争星视频，我深深的被视频里的同学所感动。

他们有美德少年李跃然、李苏，他们用自己平时节约下来的零花钱资助了贫穷山区即将失学的同学，让他们重新回到学校，拿起了心爱的课本，他让我学会担当，理解别人更让我懂得了帮助他人，快乐自已。

他们中还有孝敬父母，尊敬长辈的常龙威、胡笑苑等，今天的我有时还躺在父母的怀中撒娇，而他却用瘦弱的肩膀早早的支撑起失去亲人后破碎的家庭，和我一样的年纪，却学会了照顾病中的亲人，给爸爸妈妈做饭，学会干活，我觉的他们是我学习的好榜样，我要像他们那样去爱我的爸爸妈妈妈，减轻爸妈的压力，做爸妈的懂事的好孩子。

美德少年中还有许许多多的人，朱苗苗，郝琰，他们在生活中乐于帮助别人，许许多多平淡的事，而在他们的坚持下帮助别人就成了不平凡的事，今天的我虽然也是美德少年，但是我和他们比起来还有很大的差距，我以后一定要向他们学习，帮助别人，孝敬父母，尊敬师长，从小事做起和朋友们手拉手共同进步，做一名优秀的美德少年。

美德少年观后感 篇6

美德，在生活中是我们每个人都在追求的。怎样才能认识美德，并拥有它？这个问题不简单，《美德少年》这本书告诉了我们答案。《美德少年》这本书教导我们如何去培养美德，书总共分15部分，每一部分都是一个主题。内容有“我有好习惯”、“我们爱学习”、“尊重每一个人”、“微笑面对每一天”等。这本书从言行举止、为人处世等方面，让我们知道什么是美德，怎样才算拥有美德。

读了这本书，我真正感受到了美德的重要性。一个人，不论是处在什么样的环境中，只要他拥有美德，他就不会失败，美德会帮助他。别人愿意跟有美德的人交朋友，也愿意帮助他。而且美德会感染人。美德能帮助你取得成功，能让你得到别人的喜欢，美德会感染身边的人。

在生活中，好习惯就是美德，有了美德，才有好朋友；有朋友帮忙，你一定成功。所以现在最重要的，就是从小养成好习惯，长大派上用场。

漫长的路，好的美德就是一盏指路明灯，灯光亮一些，黑暗就少一些，有了这盏灯，你就不再害怕旅途中的黑暗。

美德少年读后感12篇

当阅读完一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想。写好读后感的重点是要联系自己的思想、学习实际，或联系社会生活实际，写自己的感受，使感想落到实处，栏目小编为您提供了“美德少年读后感”，希望您能够从这篇文章中获得收获别忘了收藏！

美德少年读后感 篇1

读了许多美德少年的事迹，包括我们的书本上也学过一些，有放牛的孩子王二小，有愿做人们螺丝钉雷锋，他们都是我们学习的好榜样，我印象最深的是一个热心公益活动的好少年---刘洪帆。

我知道他是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀队员。他的品德修养深受老师、同学和周围人的一致好评。教师的扫把坏了，他便拿自己攒的零花钱买了一个扫把，同学的钢笔没有了，他拿自己的钱买了几瓶墨水放在教师里，方便同学们使用。

在公共汽车上，他都是抢着让座，学校里的活动，他都是很积极的参加活动每逢节假日，在社区的各个角落，经常能看到他捡拾垃圾的身影。低保老人的庭院门前，擦窗扫地更是习以为常。这让我十分的'感动。他是一位当之无愧的美德少年，是我们学习的好榜样。

现实生活中妈妈也常对我说乐于助人是我们中华民族的传统美德。妈妈是热心帮助别人的人，对我的影响非常大。她经常教育我要尊老爱幼，懂事听话，在任何地点，任何时间，我都谨记着妈妈的教导。

休息日，我和妈妈去菜场买菜。过马路的时候，看见对面有一位老奶奶右手拄着拐杖，左手拎着许多菜在往回家的路上慢慢地走着。

美德少年读后感 篇2

最近我读了《美德少年故事》，其中我最喜欢《天堂里多了一个小天使》这个故事。这个故事的主人公是一个活泼的小女孩,名叫单一鸣，单一鸣的母亲因为单一鸣的父亲身体有残疾，便悄悄地离开了家，到一个没有人认识她的地方，开始她的新生活。20xx年的一个早晨，单一鸣坐在爸爸的三轮车上有一种病恹恹的感觉，爸爸便带着她去扬州的苏北医院检查，结果是患了急性淋巴细胞白血病，医疗费至少要四五十万。这犹如晴天霹雳。然而单一鸣没有被病魔吓倒，依然那么开朗，歌声依然那么甜美，学习也依然那么认真。就在单一鸣被评为“江苏省百名美德少年”那一天，她走了，永远地走了。

我最喜欢单一鸣乐于助人的精神和开朗的品格，她在家里急着用钱时，却把1000元钱捐给了一位名叫童小慧的女孩，这个女孩也是患和她一样的病——白血病。虽然单一鸣病了，但她却没有折断她的梦想，比如：当医生、做老师、为家里建一栋高大的楼房，比如让爷爷奶奶吃好穿好，比如让爸爸不在风里来雨里去，比如去帮助需要帮助的人。虽然家里贫穷，但她从不嫌弃，也不嫌弃残疾的父亲，对生活充满了感恩。读了这个故事，我被深深地感动了，被单一鸣高尚的品德感动了。我也要向单一鸣一样乐于助人，活泼开朗。我们沐浴着父母和老师的爱，有健康的身体，更应该帮助需要帮助的人。每一个少年都需要美德，让我们手牵着手去帮助身边的每一个人吧！

美德少年读后感 篇3

看完十佳美德少年的故事后，我的心情久久不能平静，因为我被里面的主人公深深地感动了！

这里面讲了许多美德少年的故事。我就选几个讲讲吧。狄金秋，一位12岁的小男孩，虽然得了白血病，但是却没有放弃自己，仍然努力学习，而且还定期去看望其他的白血病儿童；还有一位女生叫李小寒，今年14岁，上初中一年级，由于爸爸妈妈很早就离婚了，所以一直跟着奶奶，她不仅要照顾奶奶，还要照顾隔壁年迈的李奶奶，夏天天气炎热，她不怕苦，不怕累，帮助李奶奶打扫房间，还一边和李奶奶聊天，一边帮奶奶扇扇子。

还有一位最值得让我学习的是冯湛，她不仅学习好，而且在汶川大地震时，第一时间到那里，并为每一个遇难的人折一只千纸鹤。

这次美德少年的评比，让我感触颇深，我不仅有健康的身体，而且还有幸福的家庭，但却对学习不很用心。从今以后，我今后一定要向他们学习，成为对祖国有用的人才！

美德少年读后感 篇4

今晚，我看了《美德少年》颁奖晚会后，被他们的事迹深深感动，觉得这些少年真不容易。

杨灿，一个十三岁的女孩，她的父母在她很小的时候就死了，只有她的爷爷奶奶和外公外婆这几位亲人。她被她的爷爷奶奶带大，很懂事。他每一天给爷爷奶奶洗衣服、做饭、打扫卫生、买菜她在上初中的时候，妈妈给她寄来一笔钱，她十分节省，连几元钱的车费都舍不得用，自己从学校走回家去，她用省下来的钱，为她的外公买来一个收音机。因为外公年纪大了，她怕外公会孤独他的美德令我敬佩。

还有一位美德少年周天宇，因为他爸爸妈妈精神有问题，每一天早上，别人还没醒来，他就为他的爸爸妈妈洗漱;在别人吃饭的时候，他在为他的爸爸妈妈炒菜;在别人睡觉的时候，他还在不辞辛苦地照顾着爸爸妈妈。他的留意灵多么美啊!

此外，还有一些美德少年刘三华等。

美德是一盏明灯，有了这盏灯，你就不会在漫长的人生中感到害怕，而是会感到温暖。

美德少年读后感 篇5

星期天在家，我看了《美德少年故事》，我被文中那些小主人公事迹深深感动了。他们不但学习成绩好，而且学校的各项活动都积极参加，在学校和老师的关怀和帮助下，在父母的疼爱和自身努力下，他们一直都很优秀，全面发展，时刻以高标准严格要求自己，激励自己，现将他们的事迹概括如下

事迹一；班长赵予倩主动提出愿意与聋哑孩子于湛如同桌，因为他语言不通，为解一道数学题目讲半天，班长耐心地比划手势，一字一句告诉他，直到他完全理解，她放弃了很多课余时间，在她的帮助下，他学习成绩进步很大，他从内心感激这位班长，他敬佩她。

事迹二；王思源从小学一年级开始就 捡垃圾卖掉攒钱捐助希望小学失学儿童，帮助家庭贫困同学，小学六年他积攒了800元钱，这些钱他一分都没舍得用，他的一只书包用了六年也没舍得换，20xx年，汶川大地震，他却毫不犹豫拿出200元汇给了中国红十字会，如今，收集塑料袋子在学校里形成了风气。

事迹三：爱心小天使华灵，常州市组织大，中小学生走进大别山，与老区贫困孩子开展结对帮扶活动，华灵成为义工联最小的一名成员，他们为那里学生送去书包，图书衣物，他们相互交流学习体会，结下深厚友谊，在她的带动下，学校义工队伍不断壮大。

事迹四：马丽娟同学乐于助人，同学们都愿意和她交往，她每天做完作业，还要去大棚里帮父母干活，有一天，她看见两个小孩在河边玩，谁料那个小女孩脚下打滑一头栽进河里了，她奋不顾身纵身跃入河中，，千钧一发之际，一名打工者路过，听到呼喊声，调入水中，吧两个孩子救了上来，原来马丽娟根本不会游泳，在关键救人时刻她忘了这些，心里想的就是救人。

美德少年读后感 篇6

今天我看了《美德少年伴我成长》这本书，其中有一篇深深地感动了我。

这篇是——天堂里，你还是老师，xx年5月12日，当灾难来临的时候，李佳萍老师立刻把门拉开，指挥学生逃生，就这样，她拯救了一个又一个的宝贵的生命。可就在这时，教室坍塌了，李老师和六个学生一下子陷入了黑暗的世界，她的头上流了很多血，但他们在黑暗中坚持了整整30个小时，李老师的声音也越来越弱，感到自己快不行了，但她仍艰难地、一字一句地叮嘱孩子们：“你们一定要坚持下去！”最后，五个学生获救5个，而李老师和一个可爱的学生永远地离开这个世界了。李佳萍老师用她的生命讲完了她的最后一课。

看完了这篇，我眼睛湿润了，在生死关头，李老师用用勇敢和无私的心救了一个又一个的生命，筑起了一座爱的丰碑，而自己却牺牲了，虽然她走了，但我相信在天堂里她还是老师。

美德少年读后感 篇7

《美德少年》这本书，让我真正感到了美德的重要性，一个人，不管在什么样的环境中，只要他有美德，就等于他有了一切。

书中的主人公是一个品学兼优，乐于助人，拥有好习惯的美德少年。一进校门她就通风开窗，课前总是预习好功课，上课认真听讲，课间总会围着教室转一圈，看有没有垃圾，下课喜欢和同学交流，帮助同学削铅笔，整理铅笔盒，这些事迹都感染者周围的人，不但能让大家受益还让同学们很喜欢她。同时，她是一个活泼开朗的孩子，她爱好广泛，舞蹈、琴、书法、绘画她都会，每次参加活动都能获奖，她是老师心中的好学生，学生心中的好同学。

美德是中华民族的优良品德，我们应该像主人公一样，从小事做起，积少成多，乐与助人，应该记住，每个人都应有一个好习惯，好习惯可以帮助我们提高美德，只有这样，我们才能真正做一个拥有像《美德少年》一样的人，高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”是啊！一个故事就讲了一个道理，美德就像看书，知识是一点一滴积累起来的。

美德少年读后感 篇8

“朋友终身一同走，那些日子不再有，一句话，一辈子，终身情，一杯酒……”就如周华健的《朋友》所唱，朋友就应该互相协助，一同走过一辈子。在我的身边，也有一对好朋友，他们互相协助，其间，那个年纪比较小的男孩——伍颖睿，他为另一个朋友——小文撑起了一片蓝天，在校园里，总能看见他们两个一高一低的身影，是多么温馨啊！

每逢在上学的时分，颖睿总会扶着小文，慢慢地走回校园，但他并没有抱怨过一句话，他仅仅默默地，作为小文的拐杖，一向走着……

“叮铃铃……”每逢下课铃打响了，我总能看见颖睿扶着一瘸一拐的小文慢慢地走着，他总是那么耐性，小文也因而非常高兴！

每逢小文需求协助的时分，颖睿总会伸出自己的援手，去协助小文。颖睿可不像咱们平常，帮人只帮一时，他非常坚持，一扶就扶了三年。他也说：“由于他是我的朋友，也是我的兄弟，所以我觉得这便是一份职责。”对，便是这一份职责，才令颖睿比同龄的孩子都了一份老练，少了一份娇气，她的班主任也觉得他是一个非常有爱心的孩子。我也非常敬仰他！

在咱们身边不只有伍颖睿这个比如，还有我的同桌——叶仪。没当我遇到困难时分，她没有一次是不协助我的。其间最令我感动的是她每一天都给我喝汤、给我我急需的东西。

每逢正午的时分，她总会拿着一碗汤，端到我面前给我喝。由于我的饭盒装了汤很油，所以，我便是想装汤也没去装。叶仪知道我的苦衷，便天天装汤给我喝，而她没有一点儿抱怨，此时，我的心是多么感动啊！

还有一次，我的英语话剧稿没带，非常着急，是叶仪马上借给我，我才没有被教师骂，我是多么的感谢她啊！

其实，在咱们身边，有许多的人协助过别人，但帮人不只要帮一时，要帮就要坚持！有许多的人做到了，特别是伍颖睿，他的老练和坚持会令我铭记在心，也期望更多的人能像伍颖睿那样，“帮人帮到底，送佛送到西！”

美德少年读后感 篇9

美德，在生活中是我们每个人都在追求的。怎样才能认识美德，并拥有它？这个问题不简单，《美德少年》这本书告诉了我们答案。《美德少年》这本书教导我们如何去培养美德，书总共分15部分，每一部分都是一个主题。内容有“我有好习惯”、“我们爱学习”、“尊重每一个人”、“微笑面对每一天”等。这本书从言行举止、为人处世等方面，让我们知道什么是美德，怎样才算拥有美德。

读了这本书，我真正感受到了美德的重要性。一个人，不论是处在什么样的环境中，只要他拥有美德，他就不会失败，美德会帮助他。别人愿意跟有美德的人交朋友，也愿意帮助他。而且美德会感染人。美德能帮助你取得成功，能让你得到别人的喜欢，美德会感染身边的人。

在生活中，好习惯就是美德，有了美德，才有好朋友；有朋友帮忙，你一定成功。所以现在最重要的，就是从小养成好习惯，长大派上用场。

漫长的路，好的美德就是一盏指路明灯，灯光亮一些，黑暗就少一些，有了这盏灯，你就不再害怕旅途中的黑暗。

美德少年读后感 篇10

最近，我从网页上看到了许多关于美德少年先进事迹的介绍。他们中间有小学生，有初中生。看了他们的先进事迹，让我感动万分，心灵受到了很大的触动。

他们中给我印象最深刻的是一名叫彭钊的十三岁男孩，他是初一班的班长，他把“为集体尽职，为伙伴服务”作为他的工作宗旨，在学习上他总是勤学善思，喜欢博览群书。在生活中，他乐于助人、活泼开朗。上课时总能专心听讲，充分利用课堂四十分钟，对老师所讲内容及时理解、消化和吸收。下课当别的同学玩耍时，他就默默地伏案阅读，独立地完成作业，帮助同学解决疑难杂症。他平时还喜欢多带些学习用品，借给那些需要帮助的同学。当邻居家的小女孩生病时，他都能积极参与捐款，帮助她人渡过难关。放学回到家里主动帮助大人做力所能及的事，照顾生病的妈妈。

读了他的先进事迹，从彭钊的身上我看到了当代少年儿童应具备的美德，同时也让我深深地感觉到自己身上的不足之处。过去我一直以为只要自己学习成绩好就行了，其他并不重要。记得有一次，我的同桌向我借橡皮，我还十分不情愿。还有平时妈妈劳累了一天让我帮她做些家务事，我还要根据自己的心情好坏，才决定到底做是不做。

今天，通过阅读他们的先进事迹，我终于明白自己以前太过自私，在家中不懂得去感恩父母，想到这里我感到十分惭愧。但我坚信，我以后一定会以彭钊为榜样，在学校和同学们和睦相处，处处关心集体，帮助他人，认真学习。回到家里，多帮助妈妈做些力所能及的事情，以减轻妈妈的劳累，做一名新时代的美德少年，请相信我吧!

美德少年读后感 篇11

内容简介：美德是什么？对了，是为他人着想；为集体着想；为社会着想。在我们班，有这样一位“美德少年”。她有..

本文《xx美德少年读后感300字》

美德是什么？对了，是为他人着想；为集体着想；为社会着想。在我们班，有这样一位“美德少年”。

她有一鬓刘海，一双浓眉大眼，一张能说会道的小嘴。是一个活泼开朗的小女孩。

在过马路时，只要她看见老想要过马路，她就会马上跑过去，一只手帮老拿东西，一只手扶着老奶奶。

在公交车和地铁上，他只要一看见有老人，孕妇，和抱着孩子的，她就会马上让座。

在每次捐款时，她总会尽最大的力，灾区的孩子可以。

遇见乞丐时，她会用的零花钱，他，而乞丐会感谢的说:“谢谢你，小妹妹！”

有一次，我有一道难题，想了好久都没有头绪。“许颖！”我叫道。“哎！”赵旭朝我这边走来，一边答道。“这道题怎么写啊?”我问道。“哦，这题应该……”赵旭细心地讲解道。她就是这样一位的女孩。

高尔基曾说过：你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。

美德少年读后感 篇12

今天，我看了《青少年美德书》一书，很受教育。这是一本劝勉青少年拥有诚信、责任、孝顺等做人美德的励志书，它由一百余篇鼓舞人心的小说和民间故事组成。

该书分为诚信、善良、责任、勤奋、勇气、坚毅、友谊、孝顺、自律和智十种美德。分别选择了许多引人入胜、生动有趣的故事和传说，深入浅出地向我们讲述了充满智慧的做人的道理。书上的这些美德都是必要的，也是现在社会上的很多人有所欠缺的，如诚信，如果大家都没有诚信，科技还会这么发达吗？就同商家做生意，如果没有信誉，还能在商场立足吗？此书能让我们清楚地知道什么是诚信，什么是责任……

《智慧和它的两位老友》这篇文章是智慧系列里的其中一篇，它主要讲了智慧的两位老友财富和幸福在比谁更重要，于是他们找了一位农夫做实验，通过实验，最后让他们证明了一个人只有有了智慧，才能拥有财富与幸福，才是最完整的人。这让我想起了我以前的一个同学，他家是开超市的，虽然经济条件是不错，可是因为学习成绩不太好，因此退学了。在身边，我时时感觉到有不同品格的人存在，如果三样中缺少了智慧，还有什么幸福可言？所以我们要用智慧去赢得财富，获得幸福。读了这篇文章，让我懂得了财富的源泉是要靠我们自己去创造的。

《青少年美德书》的确是一本好书，我建议大家都能去读这本书！我以后也要严格要求自己，努力做一个拥有良好的思想素质和道德品质的人！

美德少年观后感12篇

“美德少年观后感”是栏目小编为您准备的内容，欢迎大家参阅本文。好的影片可以促进人们成长，从作品中我们可以吸收新的思想。将自己的领悟与观后感的形式写出是非常重要的，观后感应该要情感真实，中心明确。

美德少年观后感 篇1

观看了奔跑男孩陈炳南同学照顾母亲的故事，觉得他孝敬心很强，自强不息，各方面都取得优异成绩。

陈炳南从五年级的时候开始，每天照顾中风瘫痪在家的母亲。他每节下课，都会去看望母亲。中午下课铃一响，就飞奔出教室，赶回家烧菜、做饭，为母亲按摩身体。为了让不喜欢吃米饭的母亲吃饭，他苦练厨艺，去邻居那里学做饺子、面条、馒头。为了减轻母亲病重发烧时的痛苦，他又向医生学会了土法冷敷。为了补贴家用，每年开春茶树长新芽时，陈炳南还会在周末回村里采茶，一个多月能赚500多元钱。

陈炳南同学，你真孝顺母亲！俗话说得好，做好事就会有好报。陈炳南同学，你一定会有好报的！

陈炳南的感人事迹深深地感动了我，我要向他学习：学习他孝顺母亲，学习他自强不息的奋斗精神，学习他吃苦耐劳、坚持不懈，学习他所说的“人生的困难，只是一种磨练！”做一个生活中的强者！

作为学生，我以后要更加好好学习，把自己的成绩尽量往前赶，好好学习也是对父母最大的回报。再也不过衣来伸手饭来张口的日子，有空余时间的话多帮他们做点家务，日常生活中不惹他们生气，多陪他们说说话，这就是对他们最大的安慰。

美德少年观后感 篇2

美德，在生活中是我们每个人都在追求的。怎样才能认识美德，并拥有它？这个问题不简单，《美德少年》这本书告诉了我们答案。《美德少年》这本书教导我们如何去培养美德，书总共分15部分，每一部分都是一个主题。内容有“我有好习惯”、“我们爱学习”、“尊重每一个人”、“微笑面对每一天”等。这本书从言行举止、为人处世等方面，让我们知道什么是美德，怎样才算拥有美德。

读了这本书，我真正感受到了美德的重要性。一个人，不论是处在什么样的环境中，只要他拥有美德，他就不会失败，美德会帮助他。别人愿意跟有美德的人交朋友，也愿意帮助他。而且美德会感染人。美德能帮助你取得成功，能让你得到别人的喜欢，美德会感染身边的人。

在生活中，好习惯就是美德，有了美德，才有好朋友；有朋友帮忙，你一定成功。所以现在最重要的，就是从小养成好习惯，长大派上用场。

漫长的路，好的美德就是一盏指路明灯，灯光亮一些，黑暗就少一些，有了这盏灯，你就不再害怕旅途中的黑暗。

美德少年观后感 篇3

今天下午，我们在老师的带领下，观看了年的美德少年争星视频，我深深的被视频里的同学所感动。

他们有美德少年李跃然、李苏，他们用自己平时节约下来的零花钱资助了贫穷山区即将失学的同学，让他们重新回到学校，拿起了心爱的课本，他让我学会担当，理解别人更让我懂得了帮助他人，快乐自已。

他们中还有孝敬父母，尊敬长辈的常龙威、胡笑苑等，今天的我有时还躺在父母的怀中撒娇，而他却用瘦弱的肩膀早早的支撑起失去亲人后破碎的家庭，和我一样的年纪，却学会了照顾病中的亲人，给爸爸妈妈做饭，学会干活，我觉的他们是我学习的好榜样，我要像他们那样去爱我的爸爸妈妈妈，减轻爸妈的压力，做爸妈的懂事的好孩子。

美德少年中还有许许多多的人，朱苗苗，郝琰，他们在生活中乐于帮助别人，许许多多平淡的事，而在他们的坚持下帮助别人就成了不平凡的事，今天的我虽然也是美德少年，但是我和他们比起来还有很大的差距，我以后一定要向他们学习，帮助别人，孝敬父母，尊敬师长，从小事做起和朋友们手拉手共同进步，做一名优秀的美德少年。

美德少年观后感 篇4

美德，是我们人生中必不可少的一部分。怎样才能认识美德，并拥有它？这个问题不简单，《美德少年》给了我答案。

《美德少年》教我们怎样拥有美德，它分15部分，每一部分都是一个主题。内容有“我有好习惯”、“我们爱学习”、“尊重每一个人”、“微笑面对每一天”等。这本书从言行举止、为人处世等方面，让我们知道什么是美德，怎样才算拥有美德。

读过这本书，我真正感受到了美德的重要性。一个人，不管身处什么样的环境中，只要他拥有美德，他就不会失败，美德会帮助他。别人愿意跟有美德的人交朋友，也愿意帮助他。而且美德会感染人。就是说美德不仅能让你成功，还能让别人喜欢你，让你周围的人受益，岂不是很好。

《美德少年》中，伟大领袖的故事我最欣赏。他们从小就养成了好习惯，好习惯使他们能很好的为人处世，并且受到全国人民的爱戴。所以说好习惯对我们来说是极其重要的。

叶圣陶爷爷说过，两种习惯养成不得，一种是不养成什么习惯的习惯，一种是妨害他人的习惯。为什么说这两种习惯养成不得？因为它对自己对他人都无益。这样我也明白了，好习惯不仅对自己，对别人也有益。

说到底好习惯就是美德，有了美德，才有好朋友；有朋友帮忙，你一定成功。所以现在最重要的，就是从小养成好习惯，长大派上用场。

人生是条漫长的路，美德就是一盏指路明灯，灯光亮一些，黑暗就少一些，有了这盏灯，你就不再害怕旅途中的黑暗，重新看到前方的光明。

美德少年观后感 篇5

最近我看了《美德少年故事》。其中有一篇叫《我和爷爷抢书看》，刚看题目我就觉得这篇文章应该是很有趣的。可是当我读了后我感到振奋与感动悲伤和我当初想得恰恰相反。

这篇文章讲得是一个聪明，机灵成绩又好的女孩子。很小的时候父母就离异了。但小女孩命运之神跟她开了小玩笑，小琳玉的爸爸生了怪病，卧床不起小琳玉一直都在爷爷奶奶呵护下成长。现在她的肩上又多了一份重担，小琳玉照顾生病的爸爸，帮忙做家务，等等。可是当小琳玉十四岁的时候她的命运之神再次捉弄她了爸爸又去世了。但是小琳玉选择了坚强，竭力帮助爷爷奶奶走出困境。她让爷爷奶奶看到的总是自己的笑脸，因为她相信一句话“与其让人看到雷雨，还不如让人看到雷雨之后的彩虹”。慢慢小琳玉长大了，爷爷也快要过七十大寿了，她对爷爷说：“一定要把重点高中的录取通知书当作爷爷的生日礼物送给爷爷”。一次偶然的机会细心的李琳玉发现爷爷很喜欢看书便一有空就带书给爷爷看，可是当李琳玉考上高中时很少再有回家的机会，她便一回家就会借很多书给爷爷看。让爷爷消磨时光让爷爷忘掉伤心事。李琳玉为了爷爷能更好的阅读便卖掉自己爱的辫子买了副老花镜送给爷爷，她的这份孝心真让人感到。我从李琳玉的身上学到更多的是自信、坚强，我也深信“人生是没有彩排，每一场戏都是现在直播”。 我们随时迎接命运的挑战，做一个像李琳玉一样坚强不屈的人，敢于用命运作斗争。让顽强之花在生活中处处开放。

美德少年观后感 篇6

美德，是当今社会最需要也最缺少的，有一群人就拥有这高尚的美德——美德少年。

《美德少年》这本书讲述了二十位美德少年的真实故事，其中给我影响最深刻的要数王思源。

王思源有个与他人截然不同的业余爱好——捡拾废瓶子。上学或者放学路上，甚至外出旅行时，王思源都会随身带一个塑料袋，把人们丢弃的饮料瓶、易拉罐，一个一个捡起来，装进塑料袋，带回家去。为此，还有同学戏称王思源为“拾荒佬”，可王思源照例捡拾废瓶子。几年下来，王思源靠捡废瓶子攒了几百元，并在汶川地震后将钱捐了出去。甚至连班上的同学也被王思源感染，纷纷开始捡废瓶子。

读了他的事例后，我不禁感慨万千。王思源的年纪比我还小，但他却会早早地自己赚钱，并一直坚持，不怕别人的嘲笑。若是我的话，可能早就因为不好意思而放弃，或者因为没有恒心而放弃。

“美德”是中华民族五千年的传统美德，是每个人都应该必须具备的基本品德，而作为一名新时代的中学生，不仅要有这种品德意识，更重要的是要付之于行动上面。

美德体现在生活中的各种事情：当我们走过马路的时候，多扶一下身边的老人；当我们付出租车费的时候，多说一声谢谢；当我们听完演出的时候，多给一点掌声……

美德是自身的修养，它就如同一棵小树，只要你注重它，从点点滴滴的事去表现它，它就会在你的心中扎根，成长。虽微不足道，但却是我们每个人都不能缺少的。

美德是甘霖，滋润干涸的大地；美德是灯塔，照亮黑暗的道路；美德是花朵；装点善良的心灵。美德需要弘扬，需要肯定，更需要传承。

美德是文化，是修养，让我们传承美德，做美德少年。

今天我看了《美德少年伴我成长》这本书，其中有一篇深深地感动了我。

这篇是――天堂里，你还是老师，20xx年5月12日，当灾难来临的时候，李佳萍老师立刻把门拉开，指挥学生逃生，就这样，她拯救了一个又一个的宝贵的生命。可就在这时，教室坍塌了，李老师和六个学生一下子陷入了黑暗的世界，她的头上流了很多血，但他们在黑暗中坚持了整整30个小时，李老师的声音也越来越弱，感到自己快不行了，但她仍艰难地、一字一句地叮嘱孩子们：“你们一定要坚持下去！”最后，五个学生获救5个，而李老师和一个可爱的学生永远地离开这个世界了。李佳萍老师用她的生命讲完了她的最后一课。

看完了这篇，我眼睛湿润了，在生死关头，李老师用用勇敢和无私的心救了一个又一个的生命，筑起了一座爱的丰碑，而自己却牺牲了，虽然她走了，但我相信在天堂里她还是老师。

每读一本好书，都能开启我的心智，都能让我明白许多道理，都能让我受益匪浅。

上周，我们学校每人发了一本有关美德少年事迹材料的书。看了这本书，就像喝了一杯烈性酒，让我热血沸腾，如醉如痴，爱不释手，恨不得一口气看完。

书中的每一个事迹都让我感动，每一个少年的表现都值得我学习。他们有的是诚实守信拾金不昧，有的是用坚强面对一切困难，有的是琴棋书画样样都行全面发展，最让我感动的是有的少年从小就有公益之心，尽自己所能关爱他人，为社会做贡献。

看到这，让我不禁想起公路上的环卫工人。公路上的汽车一辆接一辆就像蟒蛇一样快速地向前窜，而环卫工人为了公路的干净、城市的整洁不顾自己的生死认真地仔细地捡拾每一个垃圾。每当看到这揪心的一幕，我就在心里默默地为他们祈祷，祝愿他们能够平安地度过每一天。并且立即买了一个小垃圾桶放在爸爸的车子里，提醒身边的每一个人不要往车外扔垃圾。

争做“美德少年”不是一定要做轰轰烈烈的大事，也不是一定要流血牺牲。争做“美德少年”可以从细微之处做起，只要心中有爱就行。记得有一次在公交车上，一位乘客不小心踩了妈妈一脚，对方紧张不安地抱歉地说声“对不起”，妈妈报之以一个宽容的微笑。事后，妈妈说斥责只会让对方更不安。

其实，生活中处处有美德。一个真挚的祝福，一个宽容的微笑，一个鼓励的眼神，一个温馨的提示，一个友善的手势……都能彰显中华民族的传统美德。我相信，只要心中有爱，就能播下美德的种子。生活中处处有“美德少年”，爱国的人是一名“美德少年”，敬业的人是一名“美德少年”，宽容的人是一名“美德少年”，文明的人是一名“美德少年”……

中华民族的传统美德生生不息，薪火相传。作为21世纪的我们一定要发扬中华民族的传统美德，让灿烂的文明之花开满神州大地。

争做“美德少年”，从小事做起。争做“美德少年”，从我做起。我要向美德少年学习，学习他们的精神、品质、言行，争做一个美德少年。尽自己所能为国家、社会、集体和他人做贡献。

美德是中国的传统，拥有美德，是一种荣耀。今天我就拜读了“江苏省百名美德少年”的事迹。我再一次醒悟：原来我是多么幸福啊！

在这一百名美德少年当中，大多不是贫困万分，就是父母身患重病，生活异常艰辛，可他们并没有自暴自弃，而是自强不息，积极乐观地去面对，勇敢顽强地去挑战。其中最让我感动的一位便是张云飞。

张云飞四岁时，父亲患上了眼疾，母亲因不堪贫穷而离家出走，从此只好由张云飞照顾父亲。早上不到六点他便要开始烧饭，陪同父亲吃完饭后，才骑着破旧的自行车到八里外的学校去上学。由于贫寒，他一日三餐都是米饭，仅有的几只母鸡下的蛋还舍不得吃，只有逢年过节他才有机会吃上一顿肉。

他要一人独挑全部的家务活，还要准时骑车到八里外的学校上学，却从不喊苦喊累；他学习环境极差，空余时间极少，学习却毫不懈怠，成绩依然名列前茅；他从小失去母爱，却从来没有怨天尤人，而是坦然地面对。他是多么可敬啊！从小养尊处优的我真该改变不良习惯，好好向他学习！

想起往事种种，不觉自惭形秽：

一个假期的下午，我正在看电视，妈妈却突然说：“孙倩，快来打扫一下你的房间。”“啊？”我有点不情愿地说。到了房间里，我发现书桌可真乱啊！书、纸……把桌子堆得满满的，就像那儿是座废纸回收场一样。我费了九牛二虎之力，终于把书桌打扫干净了，不禁趴到床上休息了起来。这时老妈开始催了：“孙倩，快起来，你的玩具还堆在那儿呢。然后再把地扫一下，铺一下床.。”“啊？”我被这如泰山一般重的任务给压倒了，终于整理好了之后，我不禁感叹：“今天的活可真累啊！”“还累呢，”老妈说，“要不我来整理你房间，你来拖地、洗碗、洗衣服？”我连忙推辞掉了，这才长长地吁了口气。

现在想想，就那么一点活，我还喊累，真是可笑至极！比起张云飞，这点苦算什么，真是小巫见大巫，不值一提了。像张云飞这样的生活太苦了，我一定要珍惜现在拥有的幸福生活，切不能贪得无厌，身在福中不知福！不仅如此，我更要以一己之力，帮助别人，“助人为快乐之本”，乐于奉献方使心灵丰满而充实。我会播撒这美德的种子，用心耕耘，让她绽放，绽放出最美的花儿！

中华民族自古以来都是一个品德教育、个人修养的民族，一个甜蜜的微笑，一种执著的追求，一次慰籍人心的宽容，融会成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。

千百年来的文明礼仪之风传承至今，因此我国素以“文明古都”、礼仪之邦”著称于世。我国劳动人民来重视道德修养和文明礼貌，具有悠久的传统美德。而一个素质高、有教养的现代文明人，必须有良好的文明礼仪。文明礼仪处处可见，常常发生在我们身边的小事中，但往往被我们所忽略。所以我们要把文明美德融入到现实生活中去。

有一次，我们家来了许多客人，而我却没有向那些叔叔阿姨们问好，对他们不理不睬，好像他们不存在似的。妈妈一看我这个样子，赶忙对我说：“快向叔叔阿姨问好呀！”我含含糊糊地叫了一声“叔叔阿姨好”便回到了阳台，继续干我自己的事情。妈妈见我不甘情愿，就过来数落我。我一开始觉得自己并没有错，所以还和妈妈顶了几句嘴，不过没一会儿便落了下风。我被妈妈训得有些委屈泪珠在眼眶里打着转，仿佛一眨眼，眼泪就掉了下来，所以我赶紧出去招待他们。从这件事当中，我明白了：要讲文明，懂礼貌，见到客人要问好。同时也知道了：文明就在我们身边，要从我做起，从小事做起!

我认为，谦让是最大的美德。谦让这个词语对人们即陌生又熟悉，早在很多年以前，我们的老师就教导我们要学会谦让,随着时间的流失，在我们的记忆里谦让这个词已渐渐淡忘了有些人认为只是表面上谈谈“纸上谈兵”，实际也不用去做的，但他们错了，生活中你不一定就要做大事，而小事却置之不理，生活中的一点一滴，你都能做。

前进的路已经为我们铺好，下一步，就是要我们顽强的走下去。让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让文明和美德手拉手，结伴同行！

我读了济川中学初一（25）班同学程可馨的事迹后，我觉得她是一个乐于助人的人。

她班上的同学生病了，她会帮他（她）做课堂笔记、抄作业，还给同学讲解题目。有不会就先去问老师，怕把同学教错了。

程可馨对于她朝夕相处的同学，她会尽力去帮助他们，做老师的`小助手，是同学的好榜样。

在家里，她经常帮妈妈干一些力所能及的事。妈妈做事的时候，她会站在一旁看，并试着做一下，所以她很小就会自己做饭了。

在20xx年，程可馨荣获“襟江小学十佳少先队员”的称号，20xx年12月24日，在《少年日报》上刊登了她的故事。

读了她的故事，我觉得她在各个方面发展都很好，在慈善方面受妈妈的影响，她给得白血病的同学捐款，做得非常难得。程可馨在动手方面也挺强的，还发明过两样小东西呢，分别是“三通皮条“和电热鞋垫”，还荣获了二、三等奖！我要向程可欣学习，在不足的方面要好好改正，争得第一！

今天，我看了《青少年美德书》一书，很受教育。这是一本劝勉青少年拥有诚信、责任、孝顺等做人美德的励志书，它由一百余篇鼓舞人心的小说和民间故事组成。

该书分为诚信、善良、责任、勤奋、勇气、坚毅、友谊、孝顺、自律和智十种美德。分别选择了许多引人入胜、生动有趣的故事和传说，深入浅出地向我们讲述了充满智慧的做人的道理。书上的这些美德都是必要的，也是现在社会上的很多人有所欠缺的，如诚信，如果大家都没有诚信，科技还会这么发达吗？就同商家做生意，如果没有信誉，还能在商场立足吗？此书能让我们清楚地知道什么是诚信，什么是责任……

《智慧和它的两位老友》这篇文章是智慧系列里的其中一篇，它主要讲了智慧的两位老友财富和幸福在比谁更重要，于是他们找了一位农夫做实验，通过实验，最后让他们证明了一个人只有有了智慧，才能拥有财富与幸福，才是最完整的人。这让我想起了我以前的一个同学，他家是开超市的，虽然经济条件是不错，可是因为学习成绩不太好，因此退学了。在身边，我时时感觉到有不同品格的人存在，如果三样中缺少了智慧，还有什么幸福可言？所以我们要用智慧去赢得财富，获得幸福。读了这篇文章，让我懂得了财富的源泉是要靠我们自己去创造的。

《青少年美德书》的确是一本好书，我建议大家都能去读这本书！我以后也要严格要求自己，努力做一个拥有良好的思想素质和道德品质的人！

读了许多美德少年的事迹，包括我们的书本上也学过一些，有放牛的孩子王二小，有愿做人们螺丝钉雷锋，他们都是我们学习的好榜样，我印象最深的是一个热心公益活动的好少年---刘洪帆。

我知道他是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀队员。他的品德修养深受老师、同学和周围人的一致好评。教师的扫把坏了，他便拿自己攒的零花钱买了一个扫把，同学的钢笔没有了，他拿自己的钱买了几瓶墨水放在教师里，方便同学们使用。

在公共汽车上，他都是抢着让座，学校里的活动，他都是很积极的参加活动每逢节假日，在社区的各个角落，经常能看到他捡拾垃圾的身影。低保老人的庭院门前，擦窗扫地更是习以为常。这让我十分的感动。他是一位当之无愧的美德少年，是我们学习的好榜样。

现实生活中妈妈也常对我说乐于助人是我们中华民族的传统美德。妈妈是热心帮助别人的人，对我的影响非常大。她经常教育我要尊老爱幼，懂事听话，在任何地点，任何时间，我都谨记着妈妈的教导。

休息日，我和妈妈去菜场买菜。过马路的时候，看见对面有一位老奶奶右手拄着拐杖，左手拎着许多菜在往回家的路上慢慢地走着。

美德少年观后感 篇7

美德，是当今社会最需要也最缺少的，有一群人就拥有这高尚的美德——美德少年。

《美德少年》这本书讲述了二十位美德少年的真实故事，其中给我影响最深刻的要数王思源。

王思源有个与他人截然不同的业余爱好——捡拾废瓶子。上学或者放学路上，甚至外出旅行时，王思源都会随身带一个塑料袋，把人们丢弃的饮料瓶、易拉罐，一个一个捡起来，装进塑料袋，带回家去。为此，还有同学戏称王思源为“拾荒佬”，可王思源照例捡拾废瓶子。几年下来，王思源靠捡废瓶子攒了几百元，并在汶川地震后将钱捐了出去。甚至连班上的同学也被王思源感染，纷纷开始捡废瓶子。

读了他的事例后，我不禁感慨万千。王思源的年纪比我还小，但他却会早早地自己赚钱，并一直坚持，不怕别人的嘲笑。若是我的话，可能早就因为不好意思而放弃，或者因为没有恒心而放弃。

“美德”是中华民族五千年的传统美德，是每个人都应该必须具备的基本品德，而作为一名新时代的中学生，不仅要有这种品德意识，更重要的是要付之于行动上面。

美德体现在生活中的各种事情：当我们走过马路的时候，多扶一下身边的老人；当我们付出租车费的时候，多说一声谢谢；当我们听完演出的时候，多给一点掌声……

美德是自身的修养，它就如同一棵小树，只要你注重它，从点点滴滴的事去表现它，它就会在你的心中扎根，成长。虽微不足道，但却是我们每个人都不能缺少的。

美德是甘霖，滋润干涸的大地；美德是灯塔，照亮黑暗的道路；美德是花朵；装点善良的心灵。美德需要弘扬，需要肯定，更需要传承。

美德是文化，是修养，让我们传承美德，做美德少年。

美德少年观后感 篇8

我们是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人。我们的思想道德状况如何，直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家的前途和民族命运。

中华传统美德正是进行思想道德建设的取之不尽的精神食粮。我们对道德要求知之不多，因此极需要告诉你们我们什么?是过去我们中华民族创造的传统美德，又是在这种传统美德的哺育下发展壮大起来的;我们要建设祖国，复兴中华，更需要将这些传统美德发扬光大。学习传统美德是我们提高自身思想道德素质的需要。

我们从小接受美德的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的废纸、杂物，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么?我们接受美德的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会美德，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫。

如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。

如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。

如果你失去了美德，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛

美德少年观后感 篇9

今年寒假里，我认真读了《江苏省美德少年故事丛书》这本书，里面一个个感人的故事让我感触颇深，尤其是赵璇的故事让我记忆犹新。

赵璇出生时因长时间缺氧，导致右手发育畸形、脑瘫，患有轻度癫痫，每天都得服药控制，记忆力受到很大影响。但从小酷爱音乐的她没有自暴自弃，为了记住一首完整的歌词，她不断地重复记忆，有时在上学、放学途中都要不停地背诵。后来，她参加了少儿音乐比赛，和健全少儿同台角逐。她充满自信，一路过关斩将，最终名列第五，获得最佳潜力奖。20xx年，赵璇还被评为江苏省“四好少年”、江苏省“优秀少先队员”，受到了省委书记的亲切接见，真是太了不起了。

赵璇的故事让我不由得想到了盲人女作家海伦·凯勒。在海伦小时候，一场疾病使她失去了视力和听力，从此她就生活在无边的黑暗和死一般的沉寂中。但她身残志坚，坚持学习各种知识。有一次，已经到了深夜了，海伦的眼皮都已经垂了下来，手指也在颤抖了，可是她还在拼写这单词。当沙利文老师把她抱上床时，她的手还在不停地挥动着。通过不懈的努力，她终于成为了伟大的作家。

和赵璇、小海伦坚持好学比起来，我真是羞愧。我四肢健全，身体健康，但是我做事经常会半途而废。比如打乒乓时，一开始我会每天坚持练习，可几周后，我便三天打鱼，两天晒网了，再后来，就变成难得打一回了；再比如骑自行车，刚开始买的时候我，天天都骑车出去锻炼，可现在呢，车上都落了一层灰了。

看完这本书后，我想自己说：“我以后一定要向赵璇、海伦学习，学习她们那坚持不懈、永不放弃的精神，让自己成为一个对社会有用的人才。”

美德少年观后感 篇10

中华民族自古以来都是一个品德教育、一个甜蜜的微笑，一种执著的追求，一次慰籍人心的宽容，融会成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。这就是伟大的中国人民的文化礼貌。

千百年来的文明礼仪之风古传自今，因此我国被称为 “文明古都”、礼仪之邦”著称于世。我国人民来重视道德修养和文明礼貌，具有悠久的传统美德。而一个素质高、有教养的现代文明人，必须有良好的文明礼仪和优秀的素质习惯。我们身边文明事迹十分，必须从小事做起。所以我们要把文明美德融入到现实生活中去。 让每一个人都知道文明礼仪。

有一次，我们家来了许多客人，我对那些叔叔阿姨们不闻不问，好像我跟他们有深仇大恨似的。妈妈一看我这副模样，连忙对我说：“快向叔叔阿姨问好呀!”我含含糊糊地叫了一声“叔叔阿姨好”便回到了阳台，继续干我自己的事情。妈妈见我不甘情愿，就过来数落我。我一开始觉得自己并没有错，所以还和妈妈顶了几句嘴，不过没一会儿便落了下风。我被妈妈训得有些委屈，泪珠在眼眶里直打转，仿佛一眨眼，眼泪就落在地上，我赶紧出去招待他们。从这件事当中，我明白了：要讲文明，懂礼貌，见到客人要礼貌，见到老师要问好。同时也让我明白了：文明就在我们身边，要从自己做起，从小事做起!

我认为，谦让是最大的美德。谦让这个词语对人们即陌生又熟悉，在我们的学习中一篇篇课文告诉我们要谦让别人,随着时间的流失，在我们的记忆里谦让这个词已渐渐淡忘了有些人认为只是表面上谈谈“纸上谈兵”，实际也不用去做的，像公交车上，一位老人上来，大家只顾着自己的利益着想，老人却那样站着，大家一声也不吭。生活中你不一定就要做大事，先从一点一滴的开始做。

人生是条漫长的路，美德就是一盏指路明灯，灯光亮一些，黑暗就少一些，有了这盏灯，你就不再害怕旅途中的黑暗。

美德少年观后感 篇11

我校四年级被x电视台有幸抽中去观看、学习美德少年。

在入场之前，老师们已经给我们讲过室内观看要求。但是，我们还是禁不住里面精美器材的诱惑，不断的感叹：“哇哦——”

终于到了观看的时间了。我们每人都尽量保持安静，让自己微笑的面对镜头。第一位美德少年登场了，她叫伍昕，她是一位拾金不昧的美德少年。他家境贫穷，爸爸妈妈都不在身边。家里有五口人，分别是她的爷爷、奶奶、哥哥、姐姐和她。也就在一个平淡的上学的早晨，她在学校对面发现了一个黑口袋，里面装着两万元现金。伍昕发现后，毫不犹豫的把钱交给了老师。那两万元其实已经能满足伍昕一家一年的生活费，可她的心还为着别人着想。

接着，第二位美德少年登场了，他是一个帅气的小伙子，他告诉我们需要时刻信任对方。

不一会儿，六位美德少年都介绍完了，由x市教育局的领导们为他们颁发了“美德少年”称号奖状。之后，还进行了“美德少年”讲解班的开启仪式。

在此，我想发出倡议：

1、让我们寻找身边的“美德少年”

2、让自己成为一个“美德少年”。时刻以帮助别人为目标，不为了受到任何表扬而去做。希望我们每个人都能做到这样，加油！

美德少年观后感 篇12

昨日晚上一到7：30，我就迫不及待地打开电视机，调到优漫卡通卫视，准时收看江苏省“百名美德少年”、“十大美德标兵”的颁奖晚会。

颁奖晚会由我最喜欢的节目主持人鞠萍姐姐主持，晚会上勤学好问的居政、用生命书写童话的成倩都给我留下很深刻的印象，但是最使我感动的还要数为挽救母亲的生命，毅然捐献骨髓的邵帅。

邵帅由于1岁那年父母离异，他从小和母亲邵丹一齐生活。5岁多时母亲为了维持生活，到北京打工，邵帅与姥姥、姥爷生活在徐州。生活刚刚好点，谁明白，2014年初，妈妈突然被检查出患有白血病，为了更好地陪伴妈妈，邵帅央求姥爷到当地教育局办了休学一年的手续，来到北京照顾妈妈。在医院里，邵帅就像个大人似的照料着妈妈的生活起居。他从医生那得知要想治好白血病务必进行骨髓移植，年幼的邵帅主动向医生提出捐献自己的。医生的护士都被他的孝心和勇气所感动了。2016年医院成功地为邵帅的母亲做了骨髓移植手术。如今14岁的邵帅已经是中央工艺美院附中的一名学生，他还一边上学一边照顾妈妈，他说妈妈是他最好的模特。看到这，我感动地哭了……

邵帅的孝心和无比的勇气感动了无数人，在社会上这样的人还有很多。想想邵帅，再想想我们自己，有着幸福的家庭，却还不明白珍惜，不但没有好好地孝敬父母，有时还很任性地跟爸爸妈妈耍脾气。从今往后，我必须要以邵帅为榜样，争做一个充满爱心、孝心的美德少年。

争做美德好少年演讲稿(精品)

作文应该被每位学生重视起来，写作文可以提高我们自己的表达能力。高分作文的背后是题目新颖，文对题意，观点突出。值得考察借鉴的作文模板有哪些？小编经过搜集和处理，为你提供争做美德好少年演讲稿(精品)，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。

各位老师、亲爱的同学们：

大家好！我今天演讲的题目是《争做美德好少年》。

美德，即美好的品德，是人类文明进步的重要组成部分。争做美德好少年，意味着我们要从小事做起，关心他人，关心社会，努力做到品德高尚，举止文明礼貌。

我们要学会不计较个人的得失，为他人着想。尽可能地帮助别人，尊重他人的意见和选择。在学校里，我们可以主动向老师提问，帮助同学答疑解惑；在家庭中，我们可以帮助父母做家务，关心他们的身体健康。当我们关心他人时，我们不仅能够培养自己的同情心和爱心，还能够建立和谐友好的人际关系。

社会是我们的大家庭，是我们生活的舞台，我们应该主动关注社会的发展和问题，积极参与社会公益活动。可以通过参加志愿者活动、环境保护行动、捐款捐物等方式，为社会作出自己的贡献。我们还应该学习关注新闻，了解国家大事与社会动态，培养自己的社会责任感和公民意识。

我们要学会尊重他人，不以貌取人，不歧视任何人。要学会礼让他人，在公共场合保持良好的秩序，不随地乱扔垃圾，不在公共交通工具上大声喧哗。做到自律自制，言行举止文明规范，展现我们的风采和人格魅力。

同学们，争做美德好少年是我们每个人的责任和使命，我们要从小事做起，关心他人，关心社会，努力做到品德高尚，举止文明礼貌。世界需要我们这样的美德好少年，社会也需要我们这样的美好力量。让我们携手努力，共同争做美德好少年，为自己的人生增加光彩，为社会的进步贡献力量。

谢谢大家！

少年，年少作文模板

学生需要掌握短时间内写出一篇合格作文的技能，生活中一些难忘的经历可以用文字记录下来。每天坚持写点东西，写作文的时候基础就扎实了。幼儿教师教育网小编特意为大家收集整理了“少年，年少作文”，敬请您收藏本网页网址以免遗忘！

少年，年少作文(篇1)

一分耕耘，一分收获。只要坚持，就会成功。题记

我已经在学校里度过了五年多的光阴，转眼间我已经上六年级了，转眼间我也将面临中考了我会紧张，会害怕，但绝对不会逃避，绝对不会退缩。因为我清楚那些比我走得更快更远的人已经在更快地前行，而那些比我走得更慢的人也愈发努力，愈发加快脚步地追赶。可我们所想进入的是那所属于精英的学校，但首先要面临的是一条窄而长的独木桥，只要一不小心就会被挤下去。所以我要努力，以赢得胜利。（这是我的目标。）

这个寒假虽然只有短短一个月，但我一定要炼就出一个全新的自己，更加完美的自己，一定。

这个过程的第一步就是改，把所有的坏习惯都改掉。改掉拖拉，改掉赖床，改掉粗心，改掉骄傲，改掉。

第二步就是读，把家里的作文书，故事书，童话书再看一遍，光看还不够，我还要做到一边看一边做笔记。第三步是补，把不会的知识不回来。例如不会读的英语单词。

只要不会的，需要补的，都给补回来。第四步是练，先把寒假作业写完，不会的就问。再写几篇作文，几篇观后感。然后开始预习和温习。

只要完成了以上几步，我就离梦想中的名牌中学又进了一步，虽然我会为此付出许多汗水和时间，但我不会后悔。因为我相信这是有价值的付出，只要有付出就会又回报。

少年，年少作文(篇2)

从小学到中学，我从来不被父母所管束，唯有成绩跌落时，才会狠狠地批评我一顿，然后我便强忍着眼泪不停地点头，默默地走到房间大哭。第二天又装作什么事都没发生过一样，再一次地面对生活，可是真正了解我，懂我的人又有几人？我想屈指可数。我不想再顶着一副不属于我的模样，我真的累了！

在生活中，我每天照例起床，吃饭，上学，放学。中午回到家里，父母也只会淡淡地来一句：回来了，吃饭吧."我也只是木讷地哦一声，便低下头默默吃饭。周末了，我只能把自己埋在作业中，用作业来麻痹自己。写完了，也不过是到外面逛一逛再找个安静的地方静静地坐着，吹着冷风。

一天，空气中弥漫着一种燥热的气氛，天也是如此的阴沉，我如往常一般坐在某个公园的角落观赏着周围的景色，好似一尊雕像一般。这时，一双手蒙住了我的眼睛，猜猜我是谁？熟悉的声音响起。小兴，你怎么在这？我惊喜地回过头，果然小兴一脸灿烂的微笑望着我。走吧，一起去玩吧！你伸出了手。好啊好啊。我连忙点头。于是，这一下午，我们在快乐中度过。喂鱼，打球，赛车等等。待我们精疲力尽之时，天空也已拉下了帷幕。也不知怎的，我的心中竟有了一丝不安，果然不出我所料。回到家中，父母立刻劈头盖脸地骂了过来干什么去了？都几点了？一下午又去哪里鬼混了？啊？我仍旧低着头默默忍受着。听着父母的严厉批评，又想着自己的种种孤独，我大吼着：不就是出去玩了一会嘛，至于嘛！反正你们又不管我！说完我风一般跑到了卧室，用力将门关住。短暂的沉寂后，父母又继续骂着。

我趴在被窝里，泪水如注般掉下，想着种种委屈与孤独，我大喊着：谁懂我的心！

少年，年少作文(篇3)

敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好!

我今天演讲的题目是《法律在我心中》。

首先，我想问大家一个问题：在你们心中什么是法律?老师说，法律是明媚的阳光。阳光照耀之处，耕地、河流、森林、草原、湿地、野生动物等等都有相应的法律保护着，法律的保护使天更蓝、草更绿、水更清，大自然更加和谐。妈妈说，法律是一件安全的外套。人从一生下来开始，法律就对幼儿、小孩受教育、婚姻、生命财产不受侵害、社会医疗保障、老年抚养等等都作了明确的规定，法律的保护让我们快乐地成长，安全地拥有，幸福地生活。

爸爸说，法律是行动的指针。像我们开口不能骂人，伸手不能打人一样，我们的言行都要受到法律的约束，同时也受到法律的保护。大人们每做一项工作，每签订一个合约，都要涉及到很多法律条款，法律使我的保护们的社会运行有序，和谐相处，健康发展。

哦，原来法律并不遥远，它就像空气、水、或面包一样，时时刻刻在我们身边，须臾不曾离开。当有人故意毁坏公共场所的座椅，打碎路灯时;当有人骗取他人财物，甚至偷窃时;当有人走路不靠右侧通行，随意破坏交通规则时;当有人破坏草坪、花卉，随意污染环境时;当有人私自拆毁他人信件，污蔑他人时;当有人携带易燃易爆品乘车坐船时这些不都是我们身边的违法行为吗?这其中有你吗?有你的家人吗?

法律对于我们青少年而言，还只是一只模糊的蝴蝶，有时候违犯法律了还毫不知情。那些犯罪的人为什么犯了罪，罪在哪里都不知道，这是缺乏法律意识的一种表现。我们青少年首先要懂法、知法、守法，还要爱护法，多看一些法律方面的书籍，为自己的人生道路撑上一把健康的雨伞。

邓小平爷爷曾说：法制教育要从娃娃抓起。的确，我们青少年是祖国的未来，是祖国的希望，如果我们不从小培养法律意识，养成学法、知法、守法、用法、护法的好习惯，那么依法治国将永远是一句空话!古人说的好：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。我们千万不要因小错而酿成终生大错，成为社会的罪人啊!只要我们心中有法，你就会明白：什么事情可做，什么事情不可做，什么样的行为是受法律保护的，什么样的行为是法律所禁止的。

亲爱的同学们，我想大家已经清楚了，法律是一柄双刃剑，他既惩治坏人，也约束自己，他既赋予你权利，也让你肩负责任，它无时不在，无处不在，它就在我们身边，它就在我们心中。

我的演讲完毕，谢谢大家!

少年，年少作文(篇4)

“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这是我背诵的第一首唐诗，也是每个同学都耳熟能详的诗句。它告诉我们要懂得节约粮食，不要浪费一餐一饭。每一粒粮食都是农民伯伯们用辛勤的汗水换来的。

在古代，人们靠天吃饭，粮食产量极低。遇到颗粒无收的灾害年，百姓们就会忍饥挨饿。我国近代常被列强侵略，百姓颠沛流离，过着吃了上顿没下顿的困苦生活，粮食在当时就显得更加珍贵了。到了现代，人们逐渐过上了衣食无忧的幸福生活，但是粮食浪费的问题引起了人们的重视。据统计，我国一年浪费掉的粮食足够一个3000万—5000万人口的中等国家一年的口粮。在今天，仍然有一些如亚非拉地区的居民还饿着肚子。那里的孩子们长期营养不良瘦的皮包骨头。如果我们不爱惜粮食，继续浪费下去，很快就会迎来一次大规模饥荒，那时我们该怎么办?

在我国有一个其貌不扬的老人，他叫袁隆平。袁爷爷为了让14亿人民吃饱饭，不辞辛苦地研发水稻增产技术。不管是烈日当头还是风吹雨淋，他天天都到田里观察培育幼苗，最后成功研发出了我国的杂交水稻。90岁高龄的袁爷爷，为祖国农业奉献了毕生的精力，一辈子都在田间地头劳作。我们作为新时代的少先队员们，更应该加倍爱惜粮食，珍惜这来之不易的美好生活。

一粥一饭，当思来之不易，一丝一缕，恒念物力维艰!请同学们共勉之!

少年，年少作文(篇5)

你陪了我多少年，我又等了你多少年，终究是一场花开花落罢了。尽管一路上起起跌跌，但我们曾故去的那段时光，都藏在了这一年年的思念里了。

人总是会下意识地美化自己心中最眷恋的场景，所以才会有那么多的樱花树下，白裙飘摇。我也是这样啊，所以在我的记忆中才有了那一场最美的相遇。没有白裙，也没有长发随风飞扬，只是夏风习习，已经足以让我铭记了。

每个女孩都要在少女时光中经历一场叛逆，仿佛可以为了某个人，某件事去与整个世界为敌。那是怎样的一种情感呢？是即使心中怕的要死，却仍要不服输地对整个世界张牙舞爪的倔强吧！当一个女孩下定决心要做一件事时，她所要付出的代价，也比男孩更高。整个世界都在宽恕男孩的叛逆，因为那是每个男孩成长为无所畏惧的将军时所必经的一步。但女孩不同，当她决定反抗时，她就抛诸一切了。我曾经努力地抵抗过，那时候，是你在陪着我，谢谢你那时的存在，曾温暖了我的整个天空。

但每个女孩长大后，都是要和世界和解的。就像你曾经是我的边疆，如今却再也无法抵抗我的流浪了。我会好好的，至少，为了那年的夏风。我会学会将回忆豢养，不再让它苍凉地流浪。

暮色起，看天边斜阳，惦念着陪了我这些年的你，还好，不是孤单的。

念一树繁花，只可惜早已凋零。

少年，年少作文(篇6)

少年愁

现在已经凌晨一点了，可是宿舍里还有人在看视频，他是睡意全无，估计是因为最近几天的麻烦事太多了，使得这个人根本就睡不着！

我们宿舍最近一段时间需要排练一个节目，这是因为学校有一个活动，是一个关于宿舍文化的活动，而我们进入了第三轮，在这个时候就需要出一个节目，之后就是进行比拼，需要经历初赛，复赛，决赛三个阶段！而我们即将就要开始初赛了！

我们准备的节目是一个关于宿舍的新闻，把一些问题全部变换成为新闻报道，宿舍里专门针对新闻报道请了两个人，这两个人就是主持人，而宿舍里的人就是新闻之中的演员，可是发现排练的时间不多，而问题却不少！我的舍友在最近几天一直无法集合全部的`人，导致原本时间充足的周末根本就没有排练，不过这也是小问题。我们准备在新闻报道中增加一个广告时间，三天以后节目就要开始了，这还是因为我们的节目在最后一天，可是这个时候广告词也根本没有想好！

在今天晚上的时候宿舍里的人又一次去排练了一趟，可是效果不是很好，使得在学生会里负责带队的人有一些不高兴，他是我宿舍里的组织者，这个节目也是由他选出来的，所有的事情都是由他负责组织，而到了现在依旧不尽人意，因此就会有一些烦躁不安，故使得他到了凌晨两点多一些的时候才开始睡觉！

少年，年少作文(篇7)

当我坐在陌生而似乎又熟悉的教室的时候，我才清晰地认识到我即将告别我的初中生活了，那短暂而又快乐的时光已经开始渐渐远去。

思绪渐渐飘远，一晃眼便回到当初时我的模样。充满憧憬，稚嫩的脸上也看到自己现在时的影子，虽然说一开始的初中的环境让我失了望，但他也并没有让我的初中三年生活失望：在书桌上是与老师精神的对话与继承，他们那些明亮的目光总是会有我们的影子，那些曾经的笑容是我们最美好回忆。那些时光似乎总是这样，就如同余落的昏辉，温暖而又泛旧。

不知不觉中，我们也会察觉出老师的变化。岁月总是能清晰地证明它的存在，出现在老师的眉眼中，出现在老师的笑容里，也出现在老师的发丝上，无一不清晰的述说那些昔日令人眷恋且想再从头再来的时光。在那不知不觉中流逝的时光，也真应了那句韶华不为少年留，恨悠悠，几时休？

思绪又渐渐的飘远，光阴茌苒，时光就如何单行道中的列车，只前进，不回头。在韶华不为少年留里，为自己，为梦想，或是为其他而挥洒汗水，不遗余力的人，才是不枉这韶华，这三年漫漫征程，终是希望，不负那寒窗梦。

在老师那期盼的眼神，和父母寄予重望的心，接下来的三年征程还等着我去征服，让我不负己，也不负众人。

韶华不为少年留，恨悠悠，几时休，愿是不负如来不负卿。

少年，年少作文(篇8)

人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我要成为怎样的人？每个人都会有自己的答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是首先要做一个有教养的文明人。

周末，我缓缓地走到楼下散步。汪、汪、汪！咦？大早上的怎么会有狗叫，我既害怕又惊奇。我心想：我最怕狗了，还是不往那里走了吧！汪！一声比一声响亮又悲惨的狗叫声不断地传来，好奇心战胜了恐惧，我一步步地走向声音传来的方向。啊！眼前的一幕让我不由得尖叫起来，一群七八岁的孩子围着一条白色的小狗。只见，他们把小狗拎起来又摔下去，他们的父母居然还在旁边笑。

我生气极了，迈开步子快跑过去。这时，小狗又发出一声尖叫，很明显小狗在反抗。其中一个妈妈上前踢了小狗一脚，我连忙上前阻止道：阿姨，请保护小动物。什么？就你个小屁孩还想管我吗？我更加生气了，站在小狗面前，对小弟弟说：小弟弟，小狗是你朝夕相处的好朋友，难道你忍心让它受伤吗？小弟弟听完我的话，把小狗搂进了怀里，轻轻地抚摸它，似乎在请求小狗的原谅。小狗默默地看着男孩，伸出舌头舔舔他的小手，表示友好。多么暖心的一幕呀！人和动物就应该这样友好相处的。

我们需要共同努力做一个爱护动物、讲文明的常山人。相信只要我们团结一心，文明一定会成为我们每个人共同的美德，地球一定会更加美丽！让我们期待吧，总有一天，地球上会开满文明之花！

美德作文

学生时代大家应该也接触过不少写作任务，一篇好的作文，是衡量学生们的语文水平的高低。在写作的过程中恰当的运用一定的修辞手法可以让文章更生动形象，你通常会写哪方面的作文呢？经过搜索整理，小编为你呈现“美德作文”，欢迎分享给你的朋友！

美德作文 篇1

记得通常在弥勒佛像旁，也能看到这样的八个字“大肚能容天下难容之事”。还记得曹操有一个诗句是这样写的“海纳百川，有容乃大。”这两句话正能体现宽容的真谛。

什么是宽容？宽容一种谅解，是宽恕与容忍，是一种力量，它使人产生强大的凝聚力与感染力，使人愿意团结在你的周围；宽容是一缕阳光，化解干戈、冲突、仇恨、斗争；宽容是一种品德，以宽厚仁爱之心待人，会获得别人的宽容、信任、爱戴与帮助；宽容是一根灵验的魔术棒，它可以改善自己与社会的关系，使人与人之间融合在一起；宽容还是一种良药，减小情绪的困扰，加强身体健康……因此，懂得宽容，显得尤为重要。

古语云：“人非圣贤，孰能无过。”当别人犯了错误或有意无意冒犯我们时，我们应该“得饶人处且饶人”，给予他们理解、关怀与帮助，帮助他们改过自新，那么世界上便会少了一份怨恨、斗争与陷害，多了一对真心的朋友。同时，懂得宽容别人的人，也同样会受到别人的尊敬、宽容、关怀与帮助。据《后汉书？陈辅传》载：东汉某年，河南一带饥荒严重。一天夜里，一个小偷溜进了陈辅的家，躲了起来，陈辅发现后，装着没有看见小偷，而是把子孙们都叫来，对他们说：“你们要知道，所谓坏人，并不是他们天生就坏，而是因为养成了习惯或是形势所逼才致于此。”小偷听了，非常惭愧。于是他走到陈辅跟前，毕恭毕敬地承认了自己的过错，并决心改过。陈辅的宽容不仅使小偷改过，而且还减少了其他人财产受侵犯的可能。据闻，有一次宋太宗饮酒的时候，有两个臣子侍奉酒宴，但他们却喝得大醉，互相争吵不休，失去了臣下的礼节。内侍请太宗将二人定罪，但太宗不肯，并命人送他们回家。次日，他俩一起跪在皇帝面前请罪，太宗微笑着说：“昨晚，朕也喝醉了。”宋太宗装糊涂，既宽恕了臣下，表现了大度，又收买了人心。这两个故事告诉我们：做人要懂得宽容，人与人间要如此，在国际社会中更要如此。如果没有宽容，人们将会生活在一个战乱的世界里，谁愿意过这种生活呢？所以，懂得宽容实在是我们待人处世的一个重要学习课题。

然而，宽容并不是绝对的。若然一味地容忍、退让就失去了宽容的真正意义。我们要分清“孰可忍，孰不可忍。”对于蓄意陷害、中伤或者诬蔑个人人格的行为，侵犯社会秩序、民族尊严、国家主权的举动，都不可以采取宽容的态度去对待，而要严厉打击，社会才会长治久安。

在当今的社会，人际关系越来越复杂，竞争越来越激烈，只有懂得宽容，留给犯错的人一个改过自新的机会，我们的生活将会更加美好！

美德作文 篇2

在我迂腐的认识中，一个五千年厚德之后的炎黄子孙，在当阶段还提对传统美德是否认识，已是当代之悲哀，更且有的人为了应付这种基础性，也可以说是本能性应该具有的观念，却用网络搜寻，更是让人言之齿冷，闻之发指。这世道就只剩下网络了吗?人们除了虚伪还能做点别的吗?反复思虑间，真有些可笑，学生我愚昧不堪，不尊用网络搜寻，只是平常积累了一点点，不完整之处还请各位见谅才是，在此我粗略的列举一下我的认识：

在我的观念之中，中国中华民族的传统美德之首应当是爱国爱人民。作为炎黄子孙，不管是否身居高位，还是一介平民，爱国爱人民是你终身必具的德行。因为在任何一个国度之下，没有国哪有家，没有人民，哪来的国民，更何况在中华大地上的子民把祖国比作母亲。这种爱叫做大爱，她创造着一种永恒叫做千秋。

其次是仁义，忠诚。在中华绵绵不绝的兴衰交替中，印下了一个深深的烙印，那便是仁义者，举大事而百姓从之，忠诚者，千百年后依然人心所向。古代所谓的明君，能臣，也不过是能仁施天下，义洒民间罢了。能受仁于败军之际，奉命于危难之间罢了。反之，作为一个平常百姓，若无仁义，诚信可言，无立锥之地那一定是必然。

其次便是孝尊之道。本来古人曾云：“百善孝为先”，而为何在这里我要把它放其次位呢?在我认为一个胸无天下之人何谈仁义，忠诚，胸无仁义，忠诚之徒又何谈孝，尊之道呢?孝道是每一位有良知的人都该为之的，尊道则是每一个想立足于社会的人所必须履行的。因为每个人都受恩于父母，每个人受老师等的教导和指点才走上人生的道路。不孝父母者，不尊师长者，能称之为人乎?

再其次才是和谐之道。和谐便是爱其万物，爱惜生灵。以上所列种种美德其实都有其不和谐的时候，只有当以上条件都满足时，此人才可谈与万物之和谐，因为和谐充满终生的人，那必是圣人。作为我们，也只能效仿圣人之为与万物之和谐，哪敢说处处和谐，事事和谐啊!世人见美玉珠宝都爱之，可有几人能将胜于美玉珠宝的美德藏在心胸之中呢?但愿世人不再健忘这些立身之本，愿华夏依旧是礼仪之邦。

古人能着单衣，扶枯骨以持操节，我辈岂能拥荣华而败贞操乎?

美德作文 篇3

每个人都有美德，你看，像课文里的《穷人》桑纳和她的丈夫，虽然他们家境十分贫穷，但是依然把两个孤儿抱回了家。

付出是一种美德，但是美德不仅仅只是付出；她是一种爱，是一种大爱。在我们的身边美德无处不在。

记得有一次，我看到有一位年轻的穿着一件清洁服的工人，她一手拿着扫帚，一手拿着畚斗，正在大街上扫地。这时，来了一个衣衫褴褛的小乞丐对她说：“阿姨能给我点吃的吗？”见到这个场面我震惊了！心想：他这么小就做了乞丐……后来这位清洁工阿姨请他吃了一碗面，看着他吃面的样子，我的心里真不是滋味！以后他会怎样呢？还会这样继续过着这种乞讨的.生活吗？爱在哪里！谁能给他爱呢……为什么他不能进孤儿院和别的小朋友一起学习、玩耍，得到自己的幸福生活。想到这里，我真的感到桑纳和她的丈夫实在是太伟大了！他们做到了连我们国家都未能完成的美德！

衷心的希望我们的国家强大起来，让无依无靠的孤儿有所依靠，能有国家的美德和大爱！让千千万万无助的人都能得到帮助！

美德作文 篇4

每个人都有美德，你看，像课文里的《穷人》桑纳和她的丈夫，虽然他们家境十分贫穷，但是依然把两个孤儿抱回了家。

付出是一种美德，但是美德不仅仅只是付出；她是一种爱，是一种大爱。在我们的身边美德无处不在。

记得有一次，我看到有一位年轻的穿着一件清洁服的工人，她一手拿着扫帚，一手拿着畚斗，正在大街上扫地。这时，来了一个衣衫褴褛的小乞丐对她说：“阿姨能给我点吃的吗？”见到这个场面我震惊了！心想：他这么小就做了乞丐……后来这位清洁工阿姨请他吃了一碗面，看着他吃面的样子，我的`心里真不是滋味！以后他会怎样呢？还会这样继续过着这种乞讨的生活吗？爱在哪里！谁能给他爱呢……为什么他不能进孤儿院和别的小朋友一起学习、玩耍，得到自己的幸福生活。想到这里，我真的感到桑纳和她的丈夫实在是太伟大了！他们做到了连我们国家都未能完成的美德！

衷心的希望我们的国家强大起来，让无依无靠的孤儿有所依靠，能有国家的美德和大爱！让千千万万无助的人都能得到帮助！

美德作文 篇5

文明是社会发展和进步的标志。一个社会的文明程度的高低，反映了这个社会全体成员综合素质的水平。

文明体现在每个人的.行为举止上，要养成整个社会讲文明的风气，就要从每个人做起，从自己做起，在日常生活中培养自己文明行为。

世人除了敬佩周恩来的高尚情操、献身精神、精明智慧和学识渊博外，还十分仰慕他的迷人风采。他仪表整洁，举止文明，态度优雅。他身为国家总理，但总是谦恭有礼，服务员给他端茶，他常常起身双手接过去，并微笑点头表示感谢;外出视察，每到一处，他总要和服务员、厨师、警卫员一一握手，亲切地道谢;在公共场所他总是模范地遵守一切公共秩序，遇见人民群众，他都要微笔着向大家招手致意;他每天工作18小时，每次接见外宾，总是提前到达，站在门口和大家一一握手，态度和蔼诚恳，会见结束，他总把客人送到大门外，直到汽车开动离开。外国记者赞美他：“大凡见到他的人，都认为他具有一种魅力，精明智慧，人品非凡而且令人神往。”

霍克任澳大利亚总理时，有一次在一家商场内与一位老人就养老金问题发生争执。霍克一时冲动，骂那位老人：“愚蠢的老家伙。”老人因此把他告到法院。霍克举行记者招待会，就自己不文明的语言，公开向这位老者道歉。他说：“那天我非常困恼，但这不能成为我使用那种措辞的理由。如果我确实伤害了他的话，我愿意就此向这位先生道歉，诚请宽容我的不逊。”

仁者爱人，有礼者敬人。爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。 《孟子离娄下》

一个时代的文明成为下一个时代的肥料。 康诺利《不平静的坟墓》

文明美德作文

从小到大作文一直在我们身边，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇优秀的作文能够让人铭记在心，你还不知道怎样写出一篇好作文？或许你正在查找类似"文明美德作文"这样的内容，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。

文明美德作文(篇1)

中华民族自古以来都是一个讲究修养的民族。千百年来的文明礼仪流传至今。我国以“文明古国”和“礼仪之邦”著称于世。文明美德的事迹随处可见,虽然有时被我们忽略了,但让我们很欣慰的是文明美德早已融入了人们的中,让变得多姿多彩!

我儿时不要,不知道地球已经千疮百孔。后,我们要,节约能源,创造低碳生活。地球上的资源逐渐减少,许多动物在人们的捕杀下濒临灭绝,多种植物也在人们的砍伐下消失了。因此我开始节约用水和用电,如:用淘米水浇花,擦桌子的水去拖地,尽量不用空调,用扇子扇风,不乱扔,买东西时自带环保袋,废物手工制作成一个新物品,节约纸张,正反面再使用。爱护花草树木,保护小动物,让他们和人类共享蓝天……有一次,我看到一位小在草坪上跑来跑去,绿草地被踩倒一片。我立即上前告诉她,不能踩踏草坪,也有,也在绿化着家园,小脸羞红了。我的家人也在我的影响下走向了节约、环保的新生活。我相信,不久的将来,会有更多的人加入到环保节能的行列中,文明美德蔚然成风。

人生活在上,与人交往,与人沟通,不仅要有文明举止,而且还要心怀美德。礼貌用语就是最基本的表现了。见到、客人要问好,“对不起”、“谢谢”等礼貌用语要常挂在嘴边,在家人的影响下,说文明用语已经成为一种生活习惯!

身边文明美德的太多太多:在操场上主动捡起;在公交车上主动给老弱病残让座;进入他人房间先敲门,及时关紧水龙头,这都是我们力所能及的事。我们不要埋怨的力量太小,每个人的一点力量凝聚起来就是汪洋。妈妈说助人为乐是之本。记得有一次我坐公交车,车上人很拥挤,这时车下上来了一位白发苍苍的老。她站在那,车一开,她的身体摇晃起来。我正在犹豫是否给老让座,突然想起了妈妈我尊老爱幼的话,我立刻站起来,把老奶奶扶到我的座位上,老奶奶连连摆手,我笑着说:“奶奶您坐吧,我快下车了!”老奶奶没有再推辞,便坐下了,并连连夸我是个好孩子。我很,终于明白了妈妈说的助人为乐是之本。保护环境的作文:文明美德

文明美德就像一棵小树,只要培育它,爱护它,它就会在心中茁壮。文明美德像一潭清泉,滋润我们的心田,纯净我们的心灵。们,让我们行动起来,争做文明的好少年,争做美德的使者,让在社会生活中践行理想,让文明美德伴随我们快乐!

文明美德作文(篇2)

讲究文明，是中华民族的传统美德。作为中国的新一代，我们也该把这种美德发扬光大。中华民族自古从来都是一个讲究品德教育、个人修养的民族。一个甜蜜的微笑，一种执着的追求，一次慰藉人心的宽容，融化成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。千百年来的文明礼仪之风传承至今，因此我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。

我国劳动人民历来重视道德修养和文明礼貌，具有悠久的传统美德。而一个素质高、有教养的现代文明人，必须有良好的文明礼仪。文明礼仪处处可见，常常发生在我们身边的小事中。但往往被我们所忽略。所以我们要把文明美德融入到现实生活中！只有坚持继承民族的文明传统，并把这种传统和我们的现实生活结合起来，我们的生活才会更加和谐美好，做到真正践行文明传统。

单就讲文明话来说，不外乎有最基本的三点，第一、文明用语。第二、不说脏话。第三、遇到师长主动问好。但是，仅此三点，也有许多人做不到！大家平时也会留意到，在打电话时，总是紧跟着一个很不雅的语气词——“喂！”让我们随着记忆回想一下，当有人在和你打电话时，对你大声喊：“喂喂！”你会有怎样的反应？现在有许多人都从没注意过这个细节，哪里还有文明可言？

如果你失去了今天，不算失败，因为明天会再来；如果你失去了金钱，不算失败，因为人生的价值不在钱袋；如果你失去了文明，是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。所以今天，我希望大家能够抛却不文明的过去，从现在起，伴随着文明与成长，努力成为祖国新一代的骄傲。

文明美德作文(篇3)

文明美德是做人的前提，也是每个学生的准则，每个人都要做到这一点，我们的成长过程中也会常常遇到。不仅是现在，以后也会经常遇到，文明美德看起来很简单，但是必须去做了才会知道。这是要从小事做起，从身边做起，或许只需要一个小小的动作，一件小事，就能体现你的素质、修养、道德。

一个人不仅要有才华，知识，还要有道德修养，就比如说我们的身边，也存在着很多文明道德，也许是丢一个垃圾，说一句脏话，为了自己的方便，而不像其他人的感受，这就破坏了文明道德，在我们坐公共汽车是应该要给老人，小孩，孕妇和残疾人让座，在遇到吵闹的时候，应该懂得去谦让，就让大事化小，小事化无，在我认为，谦让是最大的美德，退一步海阔天空，在别人需要帮助的时候我们要帮助别人，同学有问题的时候要一起解决，一起面对，在学校要讲究次序。

也有很多故事是文明美德的，就比如说！美国有个福特公司，福特是一个人，他大学毕后业后，去一家汽车公司应聘，和他同应聘的三四个人都比他学历高，当前面几个人面试之后，他觉得自己没什么希望了，当既来之，则安之，他敲门走进董事长办公室，一进办公室，他发现门口地上有张纸，弯腰捡了起来，发现是一张泽纸，便顺手把它扔进了废纸篓里。让后才直到董事长的办公桌前，说！我是来应聘的福特、董事长说！很好！福特先生，你已经被我们录用了，福特惊讶地说！董事长，我觉得前几位都比我好，你怎么把握录用了？董事长说、前面三位的学历比你高，借仪表堂堂，但是他们眼睛能看见小事，我认为能看见小事的人将来自然看到大事，一个只能“看见”大事的人，我才录用你，福特就这样除了这个公司，这个公司不久就要扬名天下，福特把这个公司改为“福特公司”也相应改变了整个美国国名经济状况，是美国汽车厂也在世界占居鳌头，这就是今天“美国福特公司”的创造人福特、大家说，这张废纸重要不重要？看见小事的人能看见大事，但只能；看见”大事的人，不一定能看见小事，这是看重要的教训。

但是一个素质高，有教养的现代文明人，必须要有良好的文明礼仪。礼仪处处都用、而且常常发生在我们身边的小事中，也许我们会忽略、所以我们的生活中必须有文明美德、文明在我们在身边，只要肯去做你也可以。

千百年来的文明礼仪之风传承至今、就是这样我国素以为“文明古国”和“礼仪之邦”的著称。我国劳动任命都是重视道德修养和文明礼貌、具有悠久的传统美德。

文明美德作文(篇4)

最近，我经历了一件和文明有关的事情。

有一天，我和同学、朋友相约一起去公园玩耍，跑了一会，感到又累又饿，口干舌燥，于是就到了最近的商店买了水、面包、火腿等一些东西，然后就坐在公共木凳上狼吞虎咽地吃了起来，很快就把它们消灭掉了。当我们收拾卫生时，看见有人随意的把空瓶子、塑料袋、碎纸屑扔在地上，突然，我觉得环境优美的花草公园一下子被污染了，心里很不舒服，我马上对他们说：“你……你这随手一扔，倒是方便了自己，哪知使大自然遭到了破坏，保护环境人人有责”。他们听了这番话后，不好意思地低下了头，脸不自然的变红了，认识到了自己的错误，立即转身捡起来扔进了垃圾桶。我笑着点了点头，心想：爱护环境应该从小事做起，只有这样，才能把我们的家园建设的更加美好。

不知不觉天渐渐暗了下来，我们各自就高高兴兴地回家了。

通过今天发生的这件事，我感觉收获不小，对自己的表现还是很满意的。爱护环境，讲文明、树新风，必须从我做起，从小事做起。

文明美德作文(篇5)

“一句文明的话，让人感觉如沐春风；一个文明的举动，让人神采奕奕；一位文明的人，将会得到大家的认可。”我是一名小学生，在学习文明礼仪的活动中，学到了不少知识，也懂得了讲文明、懂礼仪的重要性。我也要向这方面看齐。

在家里，我体贴父母。有一个星期天，爸爸妈妈出去办事，只有我一人在家。于是我就想帮助妈妈做一些家务。我先把早上没来得及洗的碗拿去洗。我找来洗碗巾，倒出洗洁精，开始刷碗。原本在我眼里三下五除二便能完成的事，现在却变得如此难做：碗拿不起来，太滑了；米粒粘在碗里，怎么都洗不掉。费了好大功夫，总算把碗刷完了。可我却腰酸背疼。唉，原来做家务这么辛苦。妈妈天天做，岂不是非常辛苦？我以后一定要尽可能的帮助妈妈分担家务。

在学校，我尊重老师，爱护同学。有一次，因为一个同学头疼的很厉害，所以就去老师办公室给老师报告。我到办公室门口，轻轻敲门。老师让进我才进去，进去后我想老师说明了情况，并建议老师去看看那位同学。老师点了点头，我站在一旁让老师先走。老师看了看我，好像在说：“你真是个尊师并爱护同学的好学生。”

同学们，让我们一起来讲文明，做一个有素质的小学生，为建设祖国美好的明天一起努力！

文明美德作文(篇6)

中华民族有着十分悠久的历史和极为古老的文明，为世界文明作出了巨大的贡献。因此，我国以“文明古国，礼仪之邦”而著称于世。中华文明是我们共同的骄傲，共有的财富，每个中华儿女都是中华文明的受益者、承载着、传播者、每个人都有责任，有义务弘扬中华民族优秀的传统美德，才会使中华数千年的文明之光在当代中国发扬光大。

要想做一个文明的人，必须要修身养德，洁身自律，从身边的一点一滴小事做起，譬如：诚实守信，节约资源，尊敬师长、爱护花草等都能折射出一个人的行为习惯、文明美德。

记得有一次，那是一个炎热的夏天，太阳似乎越活越年轻了，将全身的热量都投射到了地球上。大地像蒸笼一样，热得让人喘不过气来。我实在待不住了，跑到小店，“老奶奶，给我来一瓶雪碧。”然后揭开瓶盖，真想一口气喝了下去，突然看到瓶盖上写着“再来一瓶”几个字。不会吧？我撞上了好运！我连忙把瓶盖给老奶奶，她戴上老花镜看了看，笑了笑说：“嗯，中奖了！”说完，又给我拿了一瓶雪碧。我拿着雪碧走在回家路上，天气的炎热似乎早已被中奖的喜悦抛到九霄云外了。一路上我蹦呀跳呀不知有多高兴，忽然看到了雪碧瓶身上的活动时间：“……截止日期6月30日”，我一下就呆了——今天7月1日，早已过了活动时间了！望着手中的雪碧，我犹豫了。到底还不还老奶奶呢？还了吧，不舍得这“来之不易”的雪碧；不还吧，那“截止日期6月30号”几个字如一枚枚针扎进我心里……正在我左右为难时，突然我的脑海里想到了埃默纽·旦男为真理而屈死的故事；浮现出了华盛顿在爸爸严厉的责问下，诚实地说出是自己做的画面……还！走进小店，一看到老奶奶，我的脸“噌”的就红了：“那个……老奶奶，这个活动已经过期了……”老奶奶一脸疑惑：“什么？过期了？不可能吧？”“不是……它，它的截止日期是6月30日，现在已经7月1日了，这个奖不能兑了！”说完，我发觉自己一身轻松。老奶奶一脸慈祥地望着我。

“人之有礼，犹鱼之有水矣。”一个人可以没有金钱、地位和名利，但是绝对不可以没有品德、文明礼仪和情操。我们还小，人生的路还很长，我们要不容“小恶”，不拒"小善"让文明之花开遍全社会。

文明美德作文(篇7)

我想同学们应该都知道,中国是“礼仪之邦”,做为一名小学生,是祖国的花朵,是国家的栋梁,所以一定要懂礼貌,讲文明.

相信大家都听过了《孔融让梨》的故事:古时候,有一个叫孔融的小朋友,聪明好学,非常懂得礼节,他的父母非常喜爱他.一天,父亲买了一些梨子,特地拣了一个最大的梨子给孔融,孔融摇摇头,却另拣了一个最小的梨子说:“我年纪最小,应该吃小的`梨,你那个梨就给哥哥吃吧.”父亲听后十分惊喜,又问:“那弟弟也比你小啊?”孔融说:“弟弟比我小,我也应该让给他.”听完故事你一定会对孔融的这个举动而啧啧称赞.

其实,在我们的现实生活中也有这样的美德少年.像我们学校的“镇江市十佳美德少年”——潘成阳.他在一年级的时候就与妈妈一起开始关心聋哑学校的儿童,经常向他们捐助钱和物品;在汶川大地震时,他也毫不犹豫地伸出援助之手,向灾区儿童捐了两千元,他的善举得到了全校师生的赞赏.老师采访他时,他抓了抓头皮说:“一方有难,八方支援嘛!我捐钱也是应该的.”还有我们学校六(1)班的王浩哲同学,他在小区玩耍时,无意间在小区的草坪上拾到了一个钱包,内有现金两千多元,他拾金不昧,千方百计找到失主,将钱包还给了他,失主还向学校送来了一封感谢信呢!虽然他们俩的善举没有社会上一些大企业家那样的“惊天动地”,但他们的文明美德在不经意间感染了我们.

在我们的生活中,也许你没有机会像潘成阳、王浩哲那样受人关注,但“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,当你在校园里的时候,能弯腰捡起一张废纸丢进垃圾筒,看见老师和同学们主动上去问个好,不随意踩踏草坪和破坏公共设施……在家里,尊敬关心长辈,为父母分担家务,不迷恋网吧……这些生活学习中的小事我们做到了,那我们离美德少年就不远了.当然想要成为文明美德的少年,不光是要做到以上的条件,还要心里健康、品德好.如果你全部都做到了,那也不能骄傲,这样即使你不能脱颖而出,但你一样是一个懂礼貌、讲文明的美德小少年啦!

文明美德作文(篇8)

快乐的暑假到来了，我亲爱的姐姐到我家陪我玩了。

我们走在路上，说笑着。突然，有个小妹妹摔倒了，姐姐像火箭一样跑过去把小妹妹扶起来。我惊奇地问姐姐：你怎么跑得这么快，不怕把自己摔倒了?”姐姐表情凝重的给我讲了这样一个故事：姐姐的同班同学是个大学生，她生活非常贫困，早上只吃馒头一个，中午晚上只吃蔬菜，很少看见她吃肉，并且一边在学校食堂打工，一边上学。不久，食堂里又来了一个小伙子，他也非常贫穷，连一件西服也买不起。他们在一起工作，变成了好朋友。可后来，他走了，因为他觉得工资太少了，所以到工地上打工去了。就在他辞职的第二天，姐姐的同学收到一张汇款单，金额：200元，发款人：无名氏，收款人：他的妹妹。以后，她每个月都会都会收到这样一张汇款单。就这样，那个无名氏”坚持了四年，直到大学毕业以后。姐姐的同学决定找到那个“无名氏”。后来一打听，一直资助她的人就是那个以前在食堂打工的小伙子。

啊!他有一颗金子般的心!他这种乐于助人的美德，是我们学习的楷模!其实，每天都会有一些文明美德的事情发生在我们身边，比如：给老、弱、病、残、孕和带小孩的乘客让座、拾金不昧、扶盲人过马路、帮带小孩的阿姨提点儿东西、帮妈妈做点儿力所能及的事情、保护花草树木、爱护环境卫生等等，这些都是中华传统美德，是我们学习的好榜样，值得我们发扬光大。

文明美德作文(篇9)

一个人的美德，取决于他良好的文明习惯，这个习惯不是与生俱来的，而要经过不断学习和提高要求来完善。从小养成良好的文明习惯礼仪将终身受益。生活中有许许多多的小事看似平凡，却反映了一个人的美德，这种美体现在一个人的言谈举止之中。对此，我深有感触。一个阳光明媚的下午，我和一小伙伴出去玩，在去文化宫的路上我们看见了一个叔叔，我亲切地叫了一声：“叔叔好！”可那位叔叔头也不回地就走了，于是，我自我安慰的说：“可能是那个叔叔没听到吧。”于是我们就去玩了。过了一会儿，那位叔叔又出现了，我又叫道：“叔叔好，”可是那位叔叔依然如故，还是头也不回地就走了，伙伴们讽刺说：“马海鹏还真是一个懂礼貌的好孩子呀。”听了这句话，我非常生气，心想：难道是我做错了吗？于是回家问妈妈，妈妈说：“做人首先要学会尊重别人，对人一定要有礼貌，不管别人对你的态度如何。”

听完妈妈的话，我明白了，我做的是对的。有一天早晨，我去检查卫生，在一个暖气包底下看见一片纸片，我刚准备弯腰捡起来，突然，听到有人说：“我来捡吧，哥哥。”我说：“没关系，还是我来吧。”说完我捡起纸片就走了，我把纸片扔到垃圾桶里，可是被风吹出来了，我并不知道，这时一个小女孩跑过来把纸片捡了起来。我对她说：“谢谢你，小妹妹。”她说：“不用谢，这是我应该做的，再见！”

通过这两件事使我感受到：从小要养成良好的行为习惯，从身边的一点一滴做起。做一个讲文明，讲礼貌的好孩子。文明美德伴我成长。