写穿针的作文

写穿针的作文。

作文它是文字学的重要组成部分，写作文有助于反省和提升自我，监督自己不断成长。我们写好一篇作文需要注意平时良好的积累。写作文时总是感觉有些困难？你也许需要"写穿针的作文"这样的内容，为方便后续阅读，请你收藏本文。

写穿针的作文(篇1)

今天，刘老师带领我们做了一个有趣的游戏，这个游戏叫“穿针引线”。游戏规则是：男女生分成两组，每组选出两名队员上台参赛，一人拿针，一人拿线，2分钟内，谁穿的线最多谁就获胜，并要求游戏中不能碰到对方身体。

游戏还没开始，我就兴奋得不得了，我想，女生队肯定能赢，因为这是女生的长项，女生天生耐心、细心。

游戏开始了，我被选为女生队代表。我一站在台上，就显出一副胸有成竹的样子，然而男生的底气也不差。只听老师一声令下，我就紧紧捏住针，生怕它滑下去，果然不出三秒，我们女生队就穿进去第一根线。此时台下的女生欢呼起来，而男生也在为他们的参赛者加油打气。很快，我们女生穿过了第二根线、第三根线、第四根线……只听台下女生兴奋地喊着：第五根、第六根、第七根、第八根……女生的欢呼声越大，男生就越绝望，因为到现在，男生的第一根线也没穿过去。台下的男生非常着急，却无可奈何。再看看台上的男生，像热锅上的蚂蚁，心急如焚。

“哈！”只听一个男生叫喊道：“我们穿进去一根了！”其他男生也跟着欢呼起来。可是男生参赛者好像没听懂游戏规则，还没等这根线完全穿过，就松开了手，于是老师说：“这次成果无效。”这时，一片沸腾的男生顿时变得唉声叹气。

游戏结束了，女生以10：0的成果战胜了男生。从这件事中，我知道了不管做什么，要有耐心和细心才可以成功，你说呢？

写穿针的作文(篇2)

衣服破了，要用针线缝补;扣子掉了，要用针线钉上去;枕头绣花也要用到针线。这节课，覃老师要教我们穿针。同学们一个个都摩拳擦掌，跃跃欲试。

老师给我们发针和线。一边发一边叮嘱：不要把针掉到地上，掉到地上会很难找的。

终于，老师开始教我们穿针啦!我左手拿着针，右手拈着线，小心翼翼地将线头对准针孔。我的运气特别别好，线头一下子就进去了，我高兴得跳了起来。同学们都看向我，覃老师冲我竖起了大拇指。

最搞笑的是我们班的小徐了，她大声喊：老师，老师，我穿进去了。覃老师走过去一看，忍不住哈哈大笑起来。原来，小徐不是把线头穿进了针孔里，而是针尖扎在了线上了。

这次穿针，我成功了，我很开心!

写穿针的作文(篇3)

昨天，我们正在教室里上课，一位老师走了进来，说：同学们，待会你们上完国学课后，就请1-4小组的同学带上文具盒和草稿纸到大教室。我心里异常兴奋，同时也有一连串的问题:为什么带我们1-4小组的同学？到大教室干什么？难道又要上心理健康课？我百思不得其解，算了，到大教室再说吧！不一会儿国学课下了，我带上东西，走进了大教室，只见每个位置的桌子上都有一根线，每组第一个位置的桌子上都有四根针。我想：一定是要穿针吧!果然不出我所料，上课时，老师果然说要来个穿针比赛。

首先，我们进行一场热身赛，规则是每组第一个同学在40秒之内连串穿四根针。于是，每组的第一个同学走上台，台下的同学都盯着自己那一组的同学。准备，开始！台上的同学都绷紧了脸，第二个同学轻松地穿完了四根针，大步走向台中间，加油，加油！正因为有了一个第一名，要成为前三名的机会也就更渺茫了，台下的同学都一边叫喊一边拍桌子，第二，第三都有人了我很高兴，因为我们组的同学也成为了前三名，虽然只是第三名，不过也算很不错的了。热身赛结束了，进入了正式比赛，题目为穿针接力，我皱紧了眉头，拿起线又是捏又是捻，直到线被我弄得尖尖的，我才满意的笑了笑。开始！天哪，刚才热身赛第一名的同学只用了一秒就好了，再看看我们小组吧，连一个都没穿好。我急得直拍桌子：快点，快点嘛！终于轮到我了，我对准针眼，穿了过去，然后一拉，立马把穿好的针插进泡沫，传给下一个同学。我赶快回头看情况，唉！前三名已经有人占了。我后面的同学赶紧走上台，我们组是第四名，其他组也依依完成了任务，只有一组没有完成，这不就是我们刚才都认为是第一的那一组吗？原来，虽然他们组的前三个同学都快速的穿完了线，可最后一个同学却怎么也穿不进去，结果让他一个人拖累了全组，得了一个最后一名。第一名的那一组成员请站起来。老师说。那一组成员自豪的站了起来。第二.....等前三名都公布以后，老师让我们谈谈心理感受，有的同学很失落，有的同学很高兴，还有的同学很遗憾。

这个游戏不仅让我们学会了心灵手巧，还让我们知道了什么叫团队精神，真有意义！

写穿针的作文(篇4)

有趣的穿针比赛

星期三，在作文课上，王老师笑眯眯地说：“今天我们举行一次穿针比赛！”话音刚落，教室里就一片哗然。快嘴孙长红得意地说：“我穿针很快，肯定第一非我莫数！”我心里想：哼，别得意太早，布娃娃的衣服我都会做，更何况是穿针，第一肯定是我的了。再看我班那些男生，一个个挤眉弄眼，愁眉苦脸，有一个男同学无奈地说：“倒数第一绝对是我们的了。”听到这里，我更觉得信心百倍，稳操胜券了。老师宣布了比赛规则：两个人合作穿针，一人拿着针，一人拿着线，比赛分男女两队，看谁穿得快就是胜利方。

比赛开始了。第一轮是我和另一个女生作为女生代表，我右手紧紧地捏着线头，目不转睛地盯着针眼，不时用手捻捻线头，让线头像针一样直一样挺，这样比较容易穿过细小的针眼。此时，教室里仿佛充满了火药味，大家屏息凝视，一秒、两秒……时间仿佛在这里凝固，哦，线被我顺利地穿过去了，我们嬴了，全体女生热烈地欢呼起来。女生把平生最好看、最甜美的笑容露了出来。再看男生那垂头丧气的样子，好像是打败仗的卒子。

第二轮，不知怎的，那位穿线的女生不够沉着，手不停地抖动着，线头总是对不准针眼，几次都失败了。男生士气大增，教室里同学们都在为自己的队友加油。男女双方好象各有一枚炸弹，谁输了谁的那一方就会爆炸似的，竞争异常激烈。轰，男生赢了！女生炸了！我想：别得意，还有一轮呢！笑到最后的才是胜利者。

关键的第三局开始了。不知是谁想了一个招，一个男生对一个女生，单人单针。女生总结了经验教训，要树立信心，冷静果断，眼要准，手要稳，选刘雨代表女生参赛。只见刘雨自如地用嘴抿了抿线头，两手轻轻一搓，一个像钢针似的线头挺直地捏在手上。她眼睛一眨不眨盯着针眼，轻轻一穿，细细的线儿像个听话的孩子，一去不回头。速度太快了，还没等大家加油助威，比赛就结束了。女生赢了，在男生的惊鄂中结束了。大家意犹未尽，多想再玩一局，过过瘾。

老师宣布了比赛结果，女生获胜。穿针比赛给我的生活带来了乐趣，也让我明白了平时既要练习动脑，也要注意动手。生活中，还要注意扬长避短，努力发扬自己的长处。

写穿针的作文(篇5)

母亲为儿子整理衣服时，发现儿子衬衣袖子上的纽扣松动了。它决定给儿子钉一下。

儿子很年轻，却已是一名声誉日隆的作家。天赋和勤奋成就了他的今天。母亲因此而骄傲——她是作家的母亲！

屋子里很静，只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声，为他行云流水的`文字伴奏。母亲能从儿子的神态上看出，他正文思泉涌。他在抽屉里拢针线时，不敢弄出一点声响。惟恐打扰了儿子。还好，母亲发现了一个线管，针就插在线管上。她把他们取出来，轻轻推好抽屉。

可他遇到了麻烦，当年的绣花女连针也穿不上了。一个月前她还穿针引线缝被子，现在明明看见针孔在那儿，就是穿不进。

她不相信视力下降的这么厉害。再次把线头伸进嘴里濡湿，再次用左手的食指和拇指把她捻得又尖又细，再次抬起手臂，让眼睛与针的距离最近，再试一次。

——还是失败。

再试……

线仍未穿进针眼里。

儿子在对文章进行后期拍板，他从显示屏上看见反射过来的母亲，怔住了。他忽然觉得自己就是那根缝衣针，虽然与母亲朝夕相处，可它的心却被没完没了的文章堵死了。母亲的针线在他这里已找不到进的“孔”，可他还是不甘放弃。

儿子的眼睛热了。他这才想起许久不曾和母亲交流过感情，也没有关心过她的衣食起居了。

妈，我来帮你。儿子离开电脑，只一刹那，丝线穿针而过。母亲笑纹如花，用心为儿子针起钮扣来，像是在缝合一个美丽的梦。

儿子知道今后该怎么做了。因为母亲很容易满足，比如，只是帮她穿一根针，实现她为你钉一颗钮扣的愿望，使她付出的爱畅通无阻。如此简单。

写穿针的作文(篇6)

今天一上课，老师对我们说：今天我们要来做个游戏，需要用到这样东西。说着，就举起了一根针。那根针那么细，细得在远处几乎都看不到它。它只有我大拇指那么长。

接着，老师又拿出一根白色的线。它跟我的头发差不多粗细、差不多长。只要有一阵风吹来，它就会飘起来。这时候，老师说今天我们玩的游戏叫穿针引线。我想：天哪，要穿针啊。我以前穿针引线过，可是有一定的难度的。虽然有一定的难度，但我还是和我的好朋友徐子越一起配合自告奋勇地举起了手，报名参加比赛。上了台以后，老师给了我们一根针和一根线。在比赛开始前，我和徐子越赶紧练习了几遍，最后决定我拿线她拿针。刚开始我们俩个都有点紧张，害怕自己输了比赛。

比赛真正开始了，我赶紧拿着线往针眼里塞，但是我发现这样根本穿着不进去，因为线头就像一堆杂乱的稻草，也像很久没梳的乱头发，再加上针眼又小，所以穿不进去。于是我用嘴抿了抿线，再用手捻一下，再开始穿针。可还是外甥打灯笼-照旧。那根针就像一位正在跳芭蕾舞的小姑娘，一会儿转这，一会儿转那。而我手上的线就像一位红军战士，宁死不屈、不依、不饶，我刚把线插时针眼，它就转了一个头牵了出来。我心想，怎么还不进去呢，时间应该快到了吧。最后一次，我们吸取了前面的教训，更加认真了。我先找到针眼，然后又抿了抿线头，屏息凝神，小心翼翼一穿，太棒了，穿进去了。我和徐子越长长地舒了一口气，我们赢了。

这次游戏告诉我们，心急吃不了热豆腐，做事要有耐心。

写穿针的作文(篇7)

端午节，是中国的传统节日，那一天，大街上挂满香包，每家每户包粽子。我们学校也会举办活动，那就是----张飞穿针。一听到这个游戏，全班都很高兴，有点尖叫，有的拍手，有的爬在桌上跳。

老师先拿着针走进教室，我们的家长也拿着细线，家长和老师商量好，向我们这些“小张飞”宣布：我们分为三组，亲子穿针，双人穿针和单人穿针。每人都要把线在规定的时间内穿进针。

首先，是亲子穿针。丽丽和她的妈妈被大家投票选中了，两人特激动。这时，我们的两位班长急匆匆送上来了针和线，只听王老师一声令下，丽丽和她的妈妈迅速进入状态，就像变了个人似的。阿姨左手小心翼翼的举着针，弯着腰，一动不动地，眼睛丝毫不敢离开针。丽丽手中紧紧地拿着线，眉毛紧蹙，嘴都成“O”型了，可手中的线却不听她的指挥，忽左忽右，晃来晃去。终于，在最后一刻，她成功变成了“小张飞”。

接着是双人合作，我的同桌小明和另一位同学大帅被选中了。他们一人拿着针，一人拿着线，手忙脚乱地将线往针眼里插，可是插了几次都插不进去，大帅把线调了个头，还是插不进去。看着老师和同学们迫切的眼神，大帅不停念叨着，针线似乎听懂了话，立刻就穿进去了，小明和大帅也都成了“小张飞”。

最后，我被选中了。全班同学都围着讲台看着我，我一把抓住针和线，慢慢地穿，眼看就要成功了，可手一抖，线硬生生地被拉了出来，不甘心的我，低下身子继续穿，突然，我想到了一个法子：将线头沾了一下口水，捏了捏线头，看准时机，成功穿针，成了三号“小张飞”。

张飞穿针，给我们带来了无限乐趣，让我感到了自由与放松的感觉。下次，我们继续。

写穿针的作文(篇8)

今天蔡老师带我们大家玩了一场激烈的比赛穿针引钱!

游戏规则是：两组pk，每组两人，一人拿针，一人拿线，哪一组先把线穿到针眼里，哪一组就获胜。

看完游戏规则，大家都表现出一副跃跃欲试的样子。这时，我和李安鑫迅速举起了手，老师让我们组成一队;女生那边，李娅棋和钱莉洁也不甘示弱地举起了手，感觉她们的眼睛里冒着火光，好像在对我们说：哈哈，我们赢定了!这时，只听老师一声令下，我和李安鑫分工合作，我手里拿着针，特别紧张，动都不敢动一下，李安鑫拿着线。他先用嘴抿了抿线，看准了针眼穿过去。哎呀，线歪了，第二次他好不容易将线穿进针眼里，可惜线又像调皮的孩子一样，又从针眼滑落出来。最后，女生组赢得了比赛，她们拥抱在一起，而我们却被气得半死，就差一点点了，真遗憾!

第二局开始了，另外两个男生决定要扳回一局，在台上表现出胸有成竹的样子。随着哨声响起，其中一个男生正要把一根线插入针眼时，线头不听话地分叉了。这时，手拿线的男生急中生智，把线换了一头，可在穿针的时候，线头又叉开了。我们男生看到这情形着急得不得了，于是异口同声地喊：用嘴抿线，用嘴抿线!听到了我们的叫喊声，他马上采用了我们的方法，用嘴抿了抿线，终于一下子穿了过去，而女生队两个人则默契不佳输掉了比赛。耶，男生赢了，男生赢了!我们高兴地欢呼了起来。

第三局又开始了，李安鑫由于不服气，于是我和他又自告奋勇参加比赛，老师也同意了。因为有了第一局参赛的经验，所以我和李安鑫很自信，我们配合默契，果然不出所料，只用了15秒赢得了比赛。而女生队则像蔫了的黄瓜，在一旁默默不语。

游戏在我们欢笑声中结束了，我也从中明白了：不论做什么事，只要相互配合，齐心协力，就一定能成功!

写穿针的作文(篇9)

母爱是伟大，那渺小活儿：穿针也是一种特殊的母爱。一个出国的孩子，长久不回家。在一次偶然的机会。回到了那留念的地方，家。家中的母亲见自己的孩子回来了，是多么高兴啊!但好景不长，孩子并没有叫一声妈妈，而是一回家就开启电脑，写作。母亲见了虽伤心，但她也骄傲，因为她是作家的母亲!看着孩子那全神贯注的样子，母亲不忍心打扰。便在旁边轻轻地打开儿子的行李箱，打开一看，一件件破破旧旧的衣服横七竖八的交叉的放着，母亲并没有说什么，而是拿起针一针一线的缝着，非常的吃力，没有以前那样流畅，那锐利的针头一直刺着她的手指，鲜血一点一点的流在地上，儿子从境面中看见了，想起自己从没有管过妈妈，不禁从眼眶流出深情的眼泪，妈，我来帮你!一个夜晚，母亲和儿子缝合了一个美丽的梦。

写穿针的作文(篇10)

俗话说得好，张飞穿针大眼瞪小眼。今天我们也举行了有趣的穿针比赛，这不，我们也体验了大眼瞪小眼一回。

江老师把一枚大针两枚小针、一根线发完了后，同学们都做好了准备工作。只等江老师发令了，预备，开始。江老师一声令下，比赛就开始了。

有些同学胸有成竹；有些同学因太紧张所以穿针时手好像不听使唤似的在发抖。我起初心里像吊了十八桶水七上八下的，非常的紧张。加油啊！不要紧张！不要紧张！越紧张越穿不进！我鼓励自己道。我信心十足的低声说道：我一定能轻而易举地穿进去的。这时，我听见毛贝生说他穿好了，扭过头一看，毛贝生真得穿好了。哎呀呀！不好了！我这一看把我刚快要穿进去的针给拔出来了。我抿了一下线，屏住呼吸，终于把一枚小针穿进去了。我又试着穿另一枚小针，穿不进，我赶紧拿大针。我捻了一下线，目不转睛地盯着针和线，我把线穿进去，一拉，终于全穿好了。

我再看看旁边的施易含，施易含的手直发抖。一枚针穿好了，被她自己不停地拉呀拉呀拉了出来。过了好半天，，都没穿好。只剩下最后一点时间了，只见施易含的手不停地在发抖，最后，施易含对准针孔穿了进去。

通过这次的穿针比赛，我懂得了一个道理：慢工出细活。

写穿针的作文(篇11)

不知哪来的倒霉气，今天一放学，书包下角的书包带就咔一声断了，顾不了那么多，我正狂追公交车，但还是没追上，就差四五米远。我一边拎书包，一边气得直咬牙。过了一会儿，车来了，我拎着如山重的大书包从坐车一直到家。

到家后我就气喘吁吁的埋怨老妈，给我买的“好”书包，爸爸回来后，妈妈把早以做好的饭菜端到桌子上，一趴到桌前，我就给爸爸提了个问题，我好奇地问：“爸爸！你猜我妈给我买的书包怎么样了？”还没等老爸开口，妈妈就迫不及待地说：“今天刚背了一天，带就断了。”爸爸明白过来。吃完饭，我正在思考书包怎么办？我可不想整天来回换书包，于是向妈妈求救，妈妈的手前几天不小心把大拇指的指甲弄断了，所以没办法，只能自己动手了。旁边的爸爸在一旁出高招说：“明天到下面的鞋铺里补补，又结实，又不易断。”可我就是不愿意，争辩着说：“他那颜色死难看，我不愿意去。”说完，我又忙活起来。爸爸说：“你缝不结实，给我。看着爸爸一针一线的缝着，我突然好笑起来。平时，很少沾针线活，都是妈妈帮爸爸补漏洞，看爸爸那认真的样，像织女星在织布，不一会儿，就OK了。

虽然不是天女织布，但爸爸那颗真挚的爱，永远在我的心头。

写穿针的作文(篇12)

今天，朱老师跟我们玩了一个名为‘穿针引线’的游戏。游戏规则是一个同学用手挡住穿针的同学的眼睛，只能提示；说‘上’‘下’，‘左’‘右’依次。假如穿进去了就加上10分。

我左手捏着针，右手拿着线。方晓早已预备好了，挡着我的眼睛。整理时，看见了一片黑暗。我体会到盲人的痛苦。马良宇说；‘上一点。’我的手听话的抬上，‘过了，过了向右。’马良宇一会指‘左’，一会指‘右’，我的手情不自禁的乱了起来。后来，方晓和马良宇急得捶桌子。接着两人握着我的手，直接帮我穿了上去。

轮到我旁边的张子安穿针了，我把他的眼睛一挡，他冷静地针和线拿在手上，表情严厉得像即将上战场的将军，当针与线‘碰面’时，他非常不耐烦地把线猛地一穿。手一过，划成了锦绣一道弧线。连续的动作仿佛如‘画个圈圈诅咒你’不禁让我，方晓和马良宇开怀大笑，最好他的手间隔只差0.005毫米时，接着，他又抛却了。

方晓把线放入嘴中抿了抿，我遮住她的眼睛，她不慌不忙以10秒之内迅速穿针，成功了！

这次游戏，我知道了与成功只差一步之遥时，坚持就是胜利！

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漂浮的针作文

基于您的要求，我们修改了“漂浮的针作文”。作文是一种有效的方式，让人们了解世界和自我认知。写作是通过适当的语言准确表达内心想法。要写好作文，需要有条理清晰的思路和真挚的情感表达。究竟如何才能写好作文呢？

漂浮的针作文【篇1】

那天，我正在专心看书。妈妈给我端来一杯茶，偶然间朝茶杯一看，竟有一张纸片浮在水上。我再无心看书，因为那张纸不仅没有被水沾湿，而且还没有沉下去！我十分好奇：按理说，纸是很容易被水沾湿的，可这张小纸片竟没有湿，还漂浮在水上。我惊讶极了，看起来如此柔弱的水为什么能拖住东西？这其中有什么奥秘？于是，我便决定再找东西来试试。

我端来一碗清水，拿来一张纸。嗯，应该再拿个重点儿的来。于是我赶紧跑到爸爸妈妈房间，挑了一根针，来到我的“实验室”。我撕了一两张小纸片，轻轻放入碗中，纸片果然没有沉下去，因为是浮在水上，也没有潮湿。水面就像铺上了一层透明的薄膜，正托着纸片漂流。

回到房间，我将针平放在叉子上，再小心翼翼的放到水上，看到针平放在水上后，便小心地将叉子移开。天哪，针真的浮在水上了！我的实验成功了！猛跳几下之后，我按捺住心中的喜悦，静静地看着那根银针像小船一般在水面上流动。突然，我想起一个问题：为什么水能拖住这些本应该沉下去的东西？人入水不是会沉下去吗？我的脑海里冒出一个又一个的问号。看着水面那似有似无的薄膜，我再也按捺不住好奇心，赶紧上网查资料。

从网上大片大片的资料中我得知，是水表面的张力支撑住了纸和针，使它们不会下沉。水的表面张力是水分子形成的内聚性的连接，这种内聚性的连接是由于某一部分的分子被吸引到了一起，分子间互相挤压，形成一层薄膜。这层薄膜被称做表面张力，它可以托住原本应该沉下去的物体。“真神奇啊，没想到在我们生活中司空见惯的水也有如此多的奥秘！”我不禁的感慨。我不禁浮想联翩：如果就这一点研究，让人类即使不会游泳也可以浮在水上，那该是多么有趣的事啊。那样的话，不管是有人落水还是发洪水，都可以减少人员伤亡。想着想着，我不禁觉得我迷上了科学。是啊，科学的世界是多么的神秘，多么的神奇。我想当一位科学家，在这个变幻莫测的世界里，细心观察，大胆探索，潜心研究，为人类的美好未来而努力！

漂浮的针作文【篇2】

叮铃铃！叮铃铃！上课了，语文老师来了，带着满脸笑容说：今天，我们来做一项小实验，谁愿意上来试一试？

第一个上来的是孙天奇，他做的就是鸡蛋漂浮，大家都很好奇鸡蛋怎么会浮起来呢？所有同学都带着疑惑看他做实验。

孙天奇先拿出一杯装满水的杯子和一个生鸡蛋，然后再拿出一袋盐。

孙天奇先把盐倒入水中，再用手轻轻把鸡蛋放入水中，鸡蛋好像一位潜水员一样慢慢地潜入杯底，接着，它便睡在了杯底，好像一位美丽的睡美人。接着作文孙天奇把盐倒入杯中，然后用筷子把盐给溶解。

过了一会儿，鸡蛋站起来了！同学们都很惊讶！孙天奇又加入了一些盐，接着用筷子搅拌，突然鸡蛋浮在了水面上，好像要冲出来一样。我们都惊呆了！老师问：这是什么原理？同学们纷纷讨论起来，老师说：我跟你们讲吧！因为清水的浮力小，所以鸡蛋下沉，盐水的浮力大，所以鸡蛋就浮起来了！我们这才明白过来。

科学无处不在，只要我们认真观察就会发现各种各样的奥秘，科学奥秘等你来发现。

漂浮的针作文【篇3】

爸爸看见我在摆弄指南针和那疑惑的样子，便走过去对我说：“怎么了？遇到困难了吗？”“嗯，老师说装好指南针，针就会指向南方，可是这针怎么不指南，还随意漂浮呢？”爸爸仔细看了看我的指南针，发现少了个磁铁，明白了怎么回事。爸爸拿着指南针，指着那根随意漂浮的针，说：“你知道吗，指南针是需要磁铁才会指南的，现在你都没安上磁铁，针怎么会指向南呢？”他放下指南针，接着说：“你知道吗，人跟指南针一样，没有了磁铁，失去了指导，便会游离不定，就像这根针一样，无法确定自己的方向；相反，如果及时安上磁铁，针便能寻回自己的方向，确定自己的目标，而不致于在混乱中迷失自己。”“你懂吗？”爸爸意味深长地望着我。

我点点头。爸爸从口袋中摸出一粒磁铁。

漂浮的针作文【篇4】

远处的天空依旧是昏昏沉沉的，是距离更远的地方盖起的高楼都遮住了一个顶，远处阴沉的山和阴沉的天连在一起，分不清楚哪里是天，哪里是山？

街道上的行人依旧行色匆匆，大家的脸上好像都看不出来一丝的喜悦，这么寒冷的天气，走在大街上确实没有什么值得喜悦的事情！

街上的车辆从从而过，骑着摩托车的人一边害怕冷，把速度放慢，一边又想着快点结束这寒冷的旅程吧！

到处洋溢着一片冬日的萧条！

我一个人坐在窗前，思绪漂浮不定！不知道脑海中该想些什么，好像什么都有在想，却有什么都没有想明白！就连前段时间迫切想要的回家，这段时间都变得漂浮不定，第一是车程太远，自己想一想就感觉坐车会让人腰疼，再也不是年轻时候的那种，提起朱稳就特别兴奋了！

小弟也总算是回到了家，今年的假期算得上是比较长的吧？只是想一下它的生活状态，有一点让人隐隐的担忧，总是有一分花俩分，有的时候自己确实是爱莫能助！

偶尔想到过曾经得益于小弟的帮助，心里也总是隐隐的有些自责，自己多么的想要有能力帮助他人，可最后却是泥菩萨过河，自身难保！

曾经也总是倔强的说要靠自己生活，可是最近一段时间也确实花销了不少钱，而这些钱都不是自己辛苦得来的，而是身边的人辛苦得来的！

有的时候会觉得依靠别人也会成为一种习惯，又或者，就像身边的人说的那样，其实我们一直都是相互依靠的，一家人没必要那么当真！其实当真不当真又能怎么样呢？

只是突然之间漂浮不定的思绪，让自己感觉对未来有些迷茫！

漂浮的针作文【篇5】

记得你说过，天很蓝，云很美，这样的天空让人喜爱。

很清楚的记得，那天刚下过雨，地都干得差不多了，我和你一起去小区的.楼顶玩，我们谈我们所喜欢的，说说笑笑，还一起唱歌，你抬头望着天空说，天空好蓝。

我们是一起六年的同学，也是三年的知心朋友，我们很少吵嘴，兴趣相投，就连身形都很相似，在一起的时候总能见到甜美的微笑。

你说我就像天空那样霸道，喜欢凌驾在他人头上，是，我承认，我有着被自己取名为“国王病”的病症，但是，那也全是你一直都在包容我。

每次吵架，总是我先发脾气，每次和解，总是你先说“对不起”，我身上那些少见的优点一一被你发现，而我……只会冲着你抱怨这个抱怨那个，你也一一记在心里。

如果要说“友谊”这东西能够刻骨铭心，那我倒觉得，这对我们而言太过沉重。对我们这些人来说，友谊是从身边的一点一滴开始，从一步一跨拓宽。我们的友谊就是如此简单。

还是那个屋顶，那时刚下过雪，地上的雪都化了，唯独我们呆过的屋顶，雪还是积留在那里。我们不怕冷的，不顾双手冻得通红，蹲在地上堆雪人，有说有笑。你呵着暖气说，云好美。

你说我像天空一般霸道，是，霸道倒是没错，但是我并不是天空，我没有它如此的蔚蓝，没有它能够包容。你才是天空，包容我这朵阴晴不定，又爱到处飘散的浮云。

抬头仰望天空，记得你说它很美。呼吸着周围新鲜的空气，闭上眼微笑，脑海中往日的画面再回放。我轻轻地哼着我们喜欢的歌。

我会珍惜，有我们同在的那片天空和云彩。

漂浮的针作文【篇6】

你说梦想是什么？是晃荡在花红柳绿的世界里不湮灭，还是穷困潦倒的时候不会枯萎。

突然觉得，太多时候不仅身不由己而且不得不向生活低头，渐渐的活成当初自己讨厌的模样，一步一步的生存着，也感谢这世界上有人善意的帮助，好心的提醒，不计较的付出。得到自己想要的生活，想起来轻松，做起来难，或许是个性的原因，不愿在任何时候去麻烦别人，不愿在非不得已时候去寻求帮助，在这世界渐渐活成自己的模样，漂浮的心需要安定下来，有归属，有安稳。

愿你漂浮的心，不会因为生活的艰难而飘摇不定，不会被生活磨的没有棱角，逆来顺受。

生活里不能没有愿景，没有期望，就算漂浮着也该有所归属。我记得曾在十字口徘徊过，也曾在深夜里暗思落泪，也看淡往事，看透身边人，也学会接受不喜欢的人和事，也学会在面对生活压力的时候不逃避不胆怯不作茧自缚，尽管漂浮着，也有自己的原则和想法，不随波逐流，不暗自怜惜过往。

漂浮的针作文【篇7】

上小学的时候，科学课经常会发些小实验材料，我那时侯可被那些小玩意迷住了，一有空就拿出来组装它们，它们便成了我最心爱的玩具了。有一次，老师发给了我们一个指南针的实验材料，我一不小心掉了个磁铁却还没发觉，等我拿回家组装，那根本来是指“南”的针却没有动，“咦？老师不是说装好指南针，针就会一直指向南的吗？”我迷惑不解地摆弄着指南针。

爸爸看见我在摆弄指南针和那疑惑的样子，便走过去对我说：“怎么了？遇到困难了吗？”“嗯，老师说装好指南针，针就会指向南方，可是这针怎么不指南，还随意漂浮呢？”爸爸仔细看了看我的.指南针，发现少了个磁铁，明白了怎么回事。爸爸拿着指南针，指着那根随意漂浮的针，说：“你知道吗，指南针是需要磁铁才会指南的，现在你都没安上磁铁，针怎么会指向南呢？”他放下指南针，接着说：“你知道吗，人跟指南针一样，没有了磁铁，失去了指导，便会游离不定，就像这根针一样，无法确定自己的方向；相反，如果及时安上磁铁，针便能寻回自己的方向，确定自己的目标，而不致于在混乱中迷失自己。”“你懂吗？”爸爸意味深长地望着我。  我点点头。爸爸从口袋中摸出一粒磁铁。

关于打针的作文

笔者研读了许多文章后，最终选出“关于打针的作文”作为其中的佼佼者。通过写作，学生们可以更加深刻地理解社会和生活，而作文则是带领我们探索人类灵魂深处感觉和情感的工具。阅读和背诵有助于提升我们自己的写作素养，但大家是否对写好作文的秘诀了解呢？

关于打针的作文(篇1)

童年，是我们每个人都非常怀念的，我很不得马上跑回童年去。在童年哪里，我最害怕是打针了。因为每次打针又疼又慢，每次打针，我就会像见了鬼一样逃跑。

在童年时代，有一次，我回老家要打水痘疫苗，可是我最怕打针的了，村子里的小孩也和我一样。见了针，就像见魔鬼一样，似乎要吸了我的血，抽了我的筋。

在打疫苗的前几个小时，我和几个小活伴躲到丛林中，这里空气可真新鲜啊!小伙伴们也纷纷点头。于是我们就在这里玩起了游戏，这时隐隐传来家长的叫喊声。可能是因为玩的原故，早就把打疫苗的事抛到了九霄云外了。玩着玩着就到了中午，我们的肚子咕噜咕噜地响。于是，我们就像幽灵一样飘飘地回家了。突然，我看到医生居然在我们家吃饭。我魂不守舍地想跑，可是早就被父母捉到了。突然，我发现医生是一个科学疯子给我注射变异要水，家人劝我不要动，只觉得有一点像被蚊子咬了一口痒痒的，原来已经打完了。我恍然大悟地缓过神来，只见医生笑呵呵地对父母说：“这小孩真勇敢，长大以后一定会有出息的。”我似懂非懂地看了看他，其实医生也没想像中的可怕还是蛮可爱的，然后去吃饭了。

原来童年也是很可笑的。

关于打针的作文(篇2)

恐怖的打针经历

鸿雁外语学校五年级张梓琦

疾病的种类有很多,可偏偏这种不常见的病却生在我身上,让我经历了生不如死的痛苦过程。

那次不知为什么,我的身上出了很多痘痘,怎么也弄不掉,有点痒,一挠就痛。一天,妈妈把我拉到了医院,看了我的情况之后,医生就说到我家来治疗。医生来了之后,妈妈飞速离开,又以神一般的速度回来。走的时候两手空空,回来时拎着一个黑袋子,我好奇的眼睛,刚看到袋子里面,我就把头缩了回来,我倒吸了一口冷气,天哪,里面全是针头。医生挨个消毒,把针准备好,还有纱布、镊子、药棉、碘酒之类。我不知道他要干什么,但有一种不祥的预感,后来才知道那是要用针来挑。

我站在那里,心想:拼了吧。妈妈紧紧搂着我,我咬住了妈妈的睡衣,只见医生用最大的那根针扎在了一个痘痘上,真疼啊!我一咬牙挺住了。可是还没完,医生又用镊把痘痘上的白尖拨去,每拨一个我都疼得不知怎么形容,头上冷汗直冒,双手都攥成了拳头。血渗出来了,医生用药棉擦去,真不好受啊!我只是想着:我是男子汉,我不能哭!那样太丢人了。拨完之后,又上碘酒,老天爷呀,不能活了!那种感觉真是生不如死啊!

我的身上不知留下了多少针眼,多少小坑,更不知流了多少血,现在想起来还全身发抖呢!

关于打针的作文(篇3)

礼拜一早上，我模模糊糊刚下楼就看到妈妈笑容眯眯的样子容貌，只听她温柔地说：“佳音，今天我和奶奶带你去注射。”啊！不是吧，注射？有没有搞错啊？这可是我最怕的事情啊！没有之一。

我吃完早餐，就被妈妈和奶奶拽去了病院，妈妈买完药，便把我带到了医务室，胳膊终究拧不外大腿，我只好配合一下了。

我趴在奶奶的腿上，紧张地看着在灯光下闪闪发光的`针尖，差点晕过去。当针头终于入侵我的领土——屁股上时，我的眼泪伴跟着一阵刺痛滴在了地上，我一直在喊疼，旁边的护士阿姨让我放松，我不敢不听，照做后果然没那么疼了。终于打完了，奶奶拿着棉签按着针眼，不让针眼出血。

几十秒后，针眼不出血了，我站起来慢慢走了一步，“哎呦，疼！”我只好一拐一拐地走到铁椅子旁边，小心翼翼地坐了下来，却发现妈妈和奶奶在一旁嘀咕。咦？她们在说什么呢？合法我迷惑不解的时候，听到奶奶说要带着我去吃饭，“真的吗？太好了，正好补一下我可怜的屁股！”一时间，我仿佛健忘了刚才的痛苦悲伤，傻乎乎地乐呵起来了。

以后，我一定要减少生病的次数，要不然无辜的屁股也得随着我遭殃。

关于打针的作文(篇4)

打针？谁没打过针啊！可我可能是世界上最怕打针的人了。今天上午，我一听到要打麻疹疫苗，吓得要死。我立刻跑到了音乐教室，因为晚打不如早打，早早打了就不用光提心吊胆了，我们几个急匆匆的就跑到音乐教师等待打针。

前面几个3年级的小朋友提心吊胆的走进去，出来的时候却嘻嘻哈哈的，嘴里还念叨着：真希望再打一针我很吃惊！竟然打针这么舒服，我每次打完针都是有点害怕的，更别说想再打一针，这些小同学到底是怎么了？

当我打完针以后我才感觉到，我也想再打一针。因为打针实在太舒服了，就是扎进去的时候有点疼，其他时候安然无恙，他注射的也很快，往下使劲一摁，这些药就全部注射进了我的身体，啊！我感觉舒服多了！

打针真舒服！

关于打针的作文(篇5)

9月19日，和往常的周一一样，我们继续进行着平静的生活。至少我是这样认为的。可未意料到竟然有一件特别的事情发生了。。。。。。

下午要打疫苗。随着班主任尤老师严肃的声音，我听见我最不想听见的话。虽然早已知道近期的某一天里要打疫苗，但我是很怕打针的。这是地球人都知道的事。可是我又没发烧、没感冒，怎么能逃过此劫呢？唉-----光是想到这儿就让人无比泄气了。不过我不能放弃，我心里打着如意小算盘呢。它不感冒，我给它制造一个！老师一说下课，我迅速跑进厕所，用冷水将身上能察的地方都察了个遍。一课复一课，可是去医务室量了许久，从医生嘴里蹦出三个字：没发烧。我彻底放弃了抗争。只有无力地等待打疫苗的到来。

时间流逝的就如把硬币抛进水里一样,咚地一声就没了影儿。很快我们被带进了会议室。在门外我边等边不停地抚平我情绪的皱纹，让自己能平静下来。门开了，轮到我们4（6）班了。男女生各一列。看到那些披着白大褂的狼，刚刚抚平的心情河又起来大风大浪。看着一个个都被打完了疫苗的大伙儿，我鼓起勇气。等前面的同学打完了，我跨上一步，提起袖子，把头撇到一边去，咬紧牙关打好了。随着医生的话，我全身绷紧的神经松懈下来了，疫苗就在这瞬间接种好了。看着被我用棉花团按住的地方，我不由的笑了。原来之前做的事，都是白用功哦。打针一点也不疼！

关于打针的作文(篇6)

有一次，我因为晚上着了凉而发起了高烧，头很晕，身上也有些疼痛，不得不去医院打针。那时候的我还小，很害怕。

快到医院时，我的双腿就在发抖了。一想到护士手拿着长长尖尖的针头要扎到我的手背上，我的心跳就加快，恨不得不去打针或者车能开得慢一点。但是，不一会儿就到了医院。

妈妈先跟医生讲了我的情况，接着，医生为我做了检查，开好了药水。打针时，一个护士拿着配好的药水、胶布、棉签等东西过来了。护士先把皮管绑在我的手腕上，然后用手在我的手背上轻轻拍打了两下，拿起棉签在上面涂上药水消毒。接着，她拿起针，准备扎到我的手背上。这时，我吓得紧紧闭上了眼睛，简直不敢看上一眼。正要扎下去，突然，我大喊一声：停！护士好奇地问：怎么了？为什么让我停？坐在我身旁的爸爸问我：是不是害怕了？我点点头。爸爸说：我有办法让你既不害怕又不疼！你就看动画片，不要想你在打针我照做了。还真管用，打针的时候手上就像是被蚊子叮了一下，一点儿也不疼！爸爸的方法简直一举两得。

回家的路上，爸爸说：打针时，只要你不想这事，它就不是个事！我这才恍然大悟。

打针小学作文

作文是一个窗口让你展示你的思条和思维方式，通过写作刻画人物可以加深我们对人性的理解。好的作文能不断提升写作水平，哪些作文值得我们去学习和借鉴呢？你能够发现有用的东西。

打针小学作文【篇1】

说起来也不怕你笑话，我呀，特别怕打针！以前小的时候，我经常生病，一生病就要打针，可我又怕打针，经常为这事烦恼。

记得有一次，爸爸妈妈带我去打针，一路上下着毛毛雨。刚走进医院，我就撒腿往外面跑，不管三七二十一的，我一直往前冲，只听爸爸妈妈、护士小姐在后面边追边焦急地大叫：”快停下，快停下，小心别摔着了。“我听了这话，慢慢放下脚步。我累得气喘吁吁，可还没等我喘完一口气，他们就把我”押“了回去。

当护士小姐向我走来时，我吓了一大跳，一个尖尖的针头在灯光的照耀下闪闪发光，一晃一晃的。我在护士小姐走来时心里在想：针头会不会断啊？万一断在我手里面怎么办啊？万一手残了怎么办？我害怕极了。于是又是踢又是踹，又是哭又是闹。闹了一阵，我想这可不是办法，于是灵机一动，假装答应爸爸说：”我要去尿尿。“爸爸信以为真，我想离弦的剑一样冲进了女厕所。哈哈，爸爸你上当了！爸爸等了很久觉得不对劲，他来到厕所旁叫我出来。”我就不出来，看你能怎么样！“我得意洋洋地说。爸爸气得直跺脚，只好向妈妈和护士小姐求助，她们把我从厕所里抓了出来。在爸爸妈妈的帮助下，护士小姐终于完成了她神圣的使命！她趁我大吵大闹的时候，看准时机一插便OK了。爸爸妈妈安慰我说没事了。说真的，打针其实也不疼嘛。

可即便是这样，到现在为止我还是怕打针。

打针小学作文【篇2】

“啊，要打针啦！”同学们各个惊慌失措，抱着头大叫着。瞧着这幅好笑的景象，我不由自主地笑出声来：“哈哈哈，太好笑了！”同学们瞧我这幅模样，生气了：“笑什么？有什么好笑的？”“只是打针而已，何必那么大惊小怪？”同学们听了，这才陆续回到座位上，但我仍看到他们脸上那抽筋的怪样。

医生不声不响地来了。一个个拿着大针筒，像魔鬼一样突然出现在教室里。同学们见了，刚刚还是静悄悄的教室，突然像菜市场一般，闹哄哄地吵了起来。

医生才刚刚叫大家排好队伍，前面的同学又“谦虚”地对后面的同学说：“你比较小，让你排前面吧！”我前面的同学也是如此。我才不吃这一套，把头扭过去和后面的同学说笑了。

快到我了。我抡起袖子，开始害怕了：这医生会不会是新来的呢？会不会打针很痛？哎呀，好可怕！我的心突然像揣着只兔子一样，砰砰直跳。

轮到我了。只见前面的同学打完了，高兴地说：“不痛不痛，很舒服！”我听了，壮起了胆子，又往前迈了一步。接着把头转到旁边，尽量想些开心的事，不让自己害怕。

针打完了，我也把紧闭着的眼睛睁开了。我感觉到，其实打针一点都不疼，还挺舒服的呢！

打针小学作文【篇3】

“报告！”听到一声熟悉的声音，我一看，原来是两位大姐姐，他们拿着几张通知单走过来跟老师说：“后天要打针。”我们听了都吓得脸色苍白。

放学后，我连 忙把这件事情告诉妈妈，妈妈对我说：“不要怕，你不是想做弟弟的好榜样吗？”我赶紧回答说：“当然想啦！但是我怕痛。”妈妈接着又说：“我们是为了预防疾病才要打针的。”妈妈的话，让我明白打预防针有很多益处，可以避免感染许多可怕的疾病，所以我把妈妈的话牢记在心里，而且念了又念，这样才不再害怕。

“当、当、当”上课了，终于到了要打针的时刻。老师走进教室大声宣布：“我叫到谁的名字，谁就到走廊排队。”接着老师就开始一个个念名字：“……叶静宜！”忽然老师叫了我的名字，我就跟着同学到走廊上排队。

到了健康中心，我看了看每一位同学的表情，发现大家都是脸色苍白，如临大敌似的，就在这时候，我看到一位男同学还没被针筒碰到就哭了，真丢脸哪！

轮到我的时候，我的心脏跳得很厉害，护士阿姨拿一片棉花沾了沾酒精，往我手臂上擦了几下，叫我不要怕，然后拿起针筒向我的手臂刺下去。“哎唷！好痛啊！”我心里喊着，却不敢叫出来。打完针，我踏着轻快的脚步回到教室，同学们都一直问我痛不痛。

回家以后，我把下午打针的经过告诉妈妈，妈妈说：“你真勇敢哪！弟弟以后一定会跟你学习。”我听了高兴得跳了起来，连弟弟也笑了。

打针小学作文【篇4】

突然，我看到护士快速，有力的拿出了一根非常粗的针头针。我害怕的抖了抖身体，全身上下的毛孔全部都立刻的竖了起来！我心想：打皮试是最疼的了！我连忙把手从衣角放到背后。连忙跑出注射室，回到座位上，我极为害怕，回想起，以前为我打针的护士阿姨，是如何对我的、、、真疼！

那个护士让我念念不忘，因为我前几天打针，在手臂上那个护士让我痛死的要命，准备好了药水，一根粗的针头加上一根极细的管子，一下子进入我的手臂，先往里用力扎，药水推不进去，再拔出来，还推不出来。再往左边扎进去，还不行，最后拔出来再往右边扎，终于有空起了。就这样，卧经历了7难，最终搭了进去。真疼！

想到这里，我又害怕的打了一个冷战，发现已经快到我打针的时候了。最后十分钟、八分钟、、、四分钟、、、一分钟。在我还没有反应过来的时候，只听一声刺耳的、冰冷的话，传入了我的耳朵：“下一个，郑文彦！”妈妈反复叮嘱我，不会痛的，不会痛的。可我还犹豫不决，不知是谁推了我一下，身子跟着腿，满满的，就进注射室。以前这么疼，那现在呢？

护士准备好药水，就让我关门，过去打针，过了一分钟，手臂上就赶到冷冰冰的药水进入了身体。只能用一个词来形容，那就是疼。

打针小学作文【篇5】

从小到大，我都天不怕地不怕，唯一害怕的就是那寒光闪闪的医用针头。还清楚地记得，幼儿园每年都会打一次防疫针，而我每次都是在嚎啕大哭中度过的。20xx年，学校组织小朋友们打防疫针。一听说要打针，几乎全校的每个小朋友都不约而同吓得大哭起来，那哭声真可谓是惊天动地、震耳欲聋，都快要把整座教学楼给震塌了。可这还不够。打防疫针时，我偏偏是排在最前面的一个。就在我努力平静心情时，一个恐怖的声音传进了耳朵：“下一个，郎子曦。”我一时间慌了神，虽然已经在心里无数次地告诉自己要勇敢，但还是无法控制那可怕的恐惧。极不情愿地磨蹭了好一会儿，才慢慢吞吞地挪到了医生的面前，那短短的半分钟，仿佛跟过了一个世纪那般漫长。一分钟，两分钟……五分钟过去了，可我还是没有把胳膊抬起来。这下老师可着急了，略带安慰地说：“你如果勇敢打完防疫针，我就奖给你一朵小红花。”为了得到在幼小的我看来象征着至高无上荣誉的小红花，我终于鼓起勇气，抛弃了害怕，极不情愿地举起了小胳膊，紧闭着眼睛，努力去想其他的事儿。不一会儿，一个如天籁般的声音传进了我的耳朵里：“好了。”我长长地呼了一口气，看了看刚刚被医生虐待过的胳膊和留下的小小针眼，自豪感油然而生：“原来，打防疫针也没有什么可怕的呀！”这件事让我明白了：其实有一些事情并不可怕，关键是你怎样去对待它。你强它就弱，你弱它就强。只要勇敢坚强地去面对，再大的困难也一定能克服。

打针小学作文【篇6】

最近有些发烧，为了不耽误上学，只好打针了。

我迈着沉重的步伐，走向医院，之前都是喝中药，但换了三次方子，也不见效，无奈之下，我准备打针输水。

由于我不断咳嗽，并有黄痰，第一“嫌疑人”当然是“肺炎”了。妈妈带我去拍片室，看看肺里有没有毛病，一进拍片室，我就有些紧张，因为拍片子需要“x射线”，我还真不知道这是什么东东。

一站到这个机器旁边，我就有些奇怪，就这一个白板子孤零零的耸立在拍片室，就有这么大功能？一番调试后，我紧贴着那个白板子吸气，半晌，还没听见什么动静，医生就说行了，真神奇！

到儿科诊断过后，开了一些药物，就回家打针了。

妈妈配好药物，准备为我打针，我看着细细的、极锋利的针头，心里不禁打了个寒颤。

妈妈撕好胶布，拔下针帽，我注视着针头，眼睛一眨不眨，我开始胡思乱想，有种越来越迫切的力量指示我，将手拿回来！将手拿回来！但我没有！手没有动一动，针要扎入血管了！我看向了别处，没多大疼痛的感觉，针就已经扎进去了，我长长的舒了口气。

打针小学作文【篇7】

星期五晚上，天已经暗下来。我和爸爸吃完饭陪妈妈一起去打针。

我们开车到了医院附近找到一个停车位停了下来。我们进了医院，妈妈先找了个医生，讲一下自己的情况，医生让她先去做个皮试，看看有没有过敏反应。妈妈等了一段时间没有出现过敏的现象，她就去配药打针了。妈妈配过来有两瓶药水，护士阿姨打好第一瓶药水，我和爸爸来到医院对面的广场上玩，还买了个飞箭玩具，玩坏了，爸爸又给我买了一个。后来爸爸说：“时间差不多了，我们回去吧，该给妈妈换瓶药水了。”我和爸爸就回到了医院，给妈妈换上第二瓶药水，换完后，我们又去广场地下超市的游戏厅打游戏。爸爸换了2个游戏币，我选了个自己最擅长的节奏游戏——敲鼓。玩了一会儿，我们回到医院，发现妈妈不在原来的位置上，我的玩具还留在旁边的座位上。我们就去了输液厅，看到护士正在给妈妈拔针。妈妈看到我们说，我和爸爸一点良心都没有。

打针小学作文【篇8】

冬天，寒风把我吹病了，还害得我口干、头晕、没精神、反复发烧、喉咙疼。

最让我头疼的是反复发烧，就因为这个我被送到医院进行治疗。医生阿姨用压舌板看了看我的喉咙，吃惊地说：喉咙管两侧都化浓了，建议要打针。我心里很着急：天啊，要打针？我宁愿输液都不要打针。于是，我在医生办公室里，边洒着泪，边叫道我不要打针！医生阿姨看着我很害怕的表情，她也拿我没办法，只好失望地轻声答道：要不先吃点药，再观察看，如果再连续发烧，必须要来打针。我愁眉苦脸的低下了头，说道：好的。

第二天，因为我还在反复发烧，所以只好无赖地去中心医院打针了。我一进打针治疗室，心里极度紧张，我的脑海里出现了一个又大又粗的针头。开始爸爸在脱我裤子的时候，我一边拽着裤子，恐惧地叫道：我不要打针！但我始终没能拗过我那强壮的爸爸，他用双腿把我紧紧地夹住，让我动弹不得，感觉爸爸要把我夹成肉馅了，并且他还生气地对我吼道：你再动，针就会断在你屁股里！我只好乖乖就范，让屁股保持不动，把头埋在爸爸的胸前不敢往后看。我感觉屁股被抹了药一阵清凉，然后就像一道闪电扎了下去，疼疼疼疼疼疼疼疼疼疼！我的嘴里像机关枪发射一样地大喊道。打针的部位越打越疼，怎么还没打完？医生安慰我：在推药了，快打完了。屁股越来越胀疼，正当我那不争气的眼泪快掉下来时，爸爸说道：打完了，打完了！打完针后，我的腿又胀又疼，观察了20分钟后，还疼得我不敢走路，一点也不舒服。

接下来的三天，我还得打五针，但是奇怪的是，打针居然越来越不疼了，一定是我变得勇敢了吧！看来打针也不是那么恐怖的事儿嘛！

打针小学作文【篇9】

小时候，我们可能都打过针，输过液，可是我不同，我小时候打针的时候总是躲在小朋友的后面。

记得在上幼儿园的时候，小朋友们要打针，我却退缩在后面，幼儿园的老师问我“小朋友？你怎么了？”我说：“老师我怕打针”。老师说：“没有关系，你要勇敢一点，不要怕，只要疼一下子就没事了。”听了老师的话，我一下不怕了，我勇敢的站在了第一个。因为当时还没有其他的小朋友打针，他们都怕疼，我鼓起勇气，闭住了自己的双眼。我当时还能感觉到那细细的针头插入我的胳膊，打针的阿姨一边用手推针管，一边说：“这个小朋友真勇敢，”针头在阿姨说的一瞬间就拔了出来，我还没回过神来就打完了。阿姨还给我吃了一个小糖豆豆，那个小糖豆豆可真甜，到每次打针的时候我总是排在小朋友的前面，那是因为我当时想吃那一颗小糖豆豆。

现在我长大了，懂得了打针的道理，我也明白了无论遇到什么事情都要勇敢的去面对，当年幼小时把药丸当成糖豆豆的我再也不会有了，当年那胆小如鼠的我再也不会有了。

漂浮的针作文分享

写作的吸引力不仅在于它被看作是一种文字艺术，更在于它被视为一种思维的锻炼。写作是一种独立的表达方式，可以展示我们非同一般的想象力。那么，哪种类型的作文才是值得借鉴的呢？接下来，我们将向您推荐由幼儿教师教育网的编辑精心挑选的“漂浮的针作文”，希望这些手法能帮您在职场上更有效的实现您的目标！

漂浮的针作文(篇1)

风中的蝴蝶轻轻飞舞着，漂浮的思绪慢慢燃烧着.纯真年代里哭过笑过的瞬间，我们依旧坚守心中的那份期待，奢望流星会出现实现心中的愿望，小时侯想快点长大逃离那个不理解我的家，想要一双属于自己的翅膀去飞翔，长大后才发现自己藏着眼泪与幸福擦肩而过，才发现自己要的自由不过是一种流浪.

------题记枫叶缓缓飘落，在空中划落出一道完美的弧线，顺着线条望去，我似乎看见已收藏的伤口，在一瞬间破壳而出.伤口愈合了，伤痕却依旧清晰，痛依然存在.原以为自己可以忘记，回忆却让心更痛.刻意的去选择遗忘她却总是不一不饶，在她面前我总是以退一步海阔天空的心态她却总是唠唠叨叨数落我的不对.有时真的想离家出走，可我知道这不是一个女儿能做的，我想我唯一能做的就只是，不理睬吧.

可是死火山也会有爆发的一天，我的海阔天空在也不再生长了.我的叛逆因子彻底的为之爆发.而且一发不可收拾.我们之间的火开始蔓延，丝毫没有停下来的迹象.我摔门而出，不在回头.

我和老妈以长达23天没有说话，她只是照例在早上为我准备早饭，天冷了为我放件衣服在桌上，仅此而已.还几次看见她看着我欲言又止，每当这个时候我总是冷冷的转身离去，不去看她.因为我觉的没有她的声音会过的很好.

漂浮的针作文(篇2)

今天，午饭过后，妈妈就骑着电瓶车带我到体育馆里的游泳馆里去学习游泳。

我们到了游泳馆后，又等了一会儿。我们的教练才来。等教练点好名后，教练就带着我们进去了。我们进去后，先是换上了泳装。等一切准备好后，教练先是让我们做了一些准备运动，先要热一下身呀，以防腿抽筋。做完准备工作后，我们就下水了。呀！这水好凉呀！不过，幸好我马上就适应了水里的温度。接着，教练就先叫我们吸气和漂浮。他让我们把头伸进水里，并屏住呼吸。因为只有学会了吸气，我们才能在水上漂浮起来。当然，我很快就学会了吸气。接着，我就试着在水上漂浮。我先是屏住呼吸，然后，把腿蹬直，这样，我人就在水面上漂浮起来了。

教练教会我们后，就让我们自己在水中练习一下。哇！好简单呀！

漂浮的针作文(篇3)

你说梦想是什么？是晃荡在花红柳绿的世界里不湮灭，还是穷困潦倒的时候不会枯萎。

突然觉得，太多时候不仅身不由己而且不得不向生活低头，渐渐的活成当初自己讨厌的模样，一步一步的生存着，也感谢这世界上有人善意的帮助，好心的提醒，不计较的付出。得到自己想要的生活，想起来轻松，做起来难，或许是个性的原因，不愿在任何时候去麻烦别人，不愿在非不得已时候去寻求帮助，在这世界渐渐活成自己的模样，漂浮的心需要安定下来，有归属，有安稳。

愿你漂浮的心，不会因为生活的艰难而飘摇不定，不会被生活磨的没有棱角，逆来顺受。

生活里不能没有愿景，没有期望，就算漂浮着也该有所归属。我记得曾在十字口徘徊过，也曾在深夜里暗思落泪，也看淡往事，看透身边人，也学会接受不喜欢的人和事，也学会在面对生活压力的时候不逃避不胆怯不作茧自缚，尽管漂浮着，也有自己的原则和想法，不随波逐流，不暗自怜惜过往。

漂浮的针作文(篇4)

那天，我正在专心看书。妈妈给我端来一杯茶，偶然间朝茶杯一看，竟有一张纸片浮在水上。我再无心看书，因为那张纸不仅没有被水沾湿，而且还没有沉下去！我十分好奇：按理说，纸是很容易被水沾湿的，可这张小纸片竟没有湿，还漂浮在水上。我惊讶极了，看起来如此柔弱的水为什么能拖住东西？这其中有什么奥秘？于是，我便决定再找东西来试试。

我端来一碗清水，拿来一张纸。嗯，应该再拿个重点儿的来。于是我赶紧跑到爸爸妈妈房间，挑了一根针，来到我的“实验室”。我撕了一两张小纸片，轻轻放入碗中，纸片果然没有沉下去，因为是浮在水上，也没有潮湿。水面就像铺上了一层透明的薄膜，正托着纸片漂流。

回到房间，我将针平放在叉子上，再小心翼翼的放到水上，看到针平放在水上后，便小心地将叉子移开。天哪，针真的浮在水上了！我的实验成功了！猛跳几下之后，我按捺住心中的喜悦，静静地看着那根银针像小船一般在水面上流动。突然，我想起一个问题：为什么水能拖住这些本应该沉下去的东西？人入水不是会沉下去吗？我的脑海里冒出一个又一个的问号。看着水面那似有似无的薄膜，我再也按捺不住好奇心，赶紧上网查资料。

从网上大片大片的资料中我得知，是水表面的张力支撑住了纸和针，使它们不会下沉。水的表面张力是水分子形成的内聚性的连接，这种内聚性的连接是由于某一部分的分子被吸引到了一起，分子间互相挤压，形成一层薄膜。这层薄膜被称做表面张力，它可以托住原本应该沉下去的物体。“真神奇啊，没想到在我们生活中司空见惯的水也有如此多的奥秘！”我不禁的感慨。我不禁浮想联翩：如果就这一点研究，让人类即使不会游泳也可以浮在水上，那该是多么有趣的事啊。那样的话，不管是有人落水还是发洪水，都可以减少人员伤亡。想着想着，我不禁觉得我迷上了科学。是啊，科学的世界是多么的神秘，多么的神奇。我想当一位科学家，在这个变幻莫测的世界里，细心观察，大胆探索，潜心研究，为人类的美好未来而努力！

漂浮的针作文(篇5)

教室里的同学们个个精神焕发。你猜，咱们在干什么？哈哈，告知你们吧，咱们正在做一个风趣的试验——盐水浮鸡蛋。

首要，咱们请出了今日的扮演嘉宾——杯子。一个同学屁颠屁颠地跑去接了半杯自来水。“扑通”一声，是谁在跳水啊？原来是狡猾的小鸡蛋。只见它快速地沉入杯底，呼呼大睡了起来。

“不能让它睡！”“就不让它睡！”“放盐！教师，快放盐！”……同学们个个两眼放光，都忙着出坏主意。教师悄悄一笑，倒了一些盐进去。小鸡蛋理都不睬，持续做它的美梦。“再放、再放！”“多放一点！”……咱们众说纷纭地喊着。

“哗啦——”教师竟然把一袋盐都倒了进去。白色的盐就像雪花相同纷纷扬扬地飘落，有的落在鸡蛋身上，有的沉到了杯底，就像是在杯底铺了一层洁白的地毯。杯子里的水变得污浊起来。

接下来，有请扮演嘉宾——筷子闪亮上台。教师用筷子悄悄地搅拌着。快看，贪睡的鸡蛋宝宝醒了！它围着筷子跳起了高兴的舞蹈。升上来了、升上来了，鸡蛋宝宝升上来了。它的小脑袋慢慢地浮出了水面，狡猾地看着咱们。

盐水为什么能让鸡蛋浮起来呢？

教师笑着解说：“刚开始，水的浮力小于鸡蛋的分量，所以，鸡蛋就会下沉。加了盐今后，盐水的密度变大了，浮力也就变大了。一旦盐水的浮力大于鸡蛋的分量，鸡蛋就能浮起来了。”

同学们，这个试验好玩吗？假如感兴趣的话，在家里也能够试一试噢！

漂浮的针作文(篇6)

今天，一去就开始学漂浮了。

今天是第二天，妈妈还是很早的把我送到了游泳池可是那里一个人也没有。现在还是老时间七点半，我们已经下水了，接这只听见“扑通——”的一声教练也下水了。

教练走到我们跟前，气势扬扬地说：“今天，我们练漂浮，下面我讲一下漂浮的要点：首先要你的右手贴在左手的手背上，两手臂贴着耳朵；两脚一前一后站稳；然后，前脚用力往前登就可以出发了，还有，一个最重要的：脸必须贴着水面，开始在水面上憋气；最后，要把两条腿浮在水面上。这样整个人就漂在水面上了。”这样，我照着教练说的开始练习。第一次，我用力往前一蹬，人是有一点到前面去了，可是头还在水面上，脚也没浮起来，一点动作也没作出。第二次，我把头给拧下去了，但是脚没有浮起来，就像在水底走。教练说：“头贴在水面上可以滑得更远”。第三次，我吸取了教训，使劲地把头贴入水面，脚浮了起来，可是没过一秒钟又把头探了出来，这样又失败了。这时，教练又和我说：“腿必须抬起来，才能在水面浮得更长时间”。第四次，我吸取了前面几次教训，把头钻下去，脚用力凳出去，不管怎么样，头都不能浮起来，就这么熬也要熬几秒。

我终于完成了，妈妈说：“有进步”。听到妈妈的表扬，我立刻兴奋起来，接连做了4、5次动作。我相信只要多练习，就能掌握游泳技巧。

漂浮的针作文(篇7)

叮铃铃！叮铃铃！上课了，语文老师来了，带着满脸笑容说：今天，我们来做一项小实验，谁愿意上来试一试？

第一个上来的是孙天奇，他做的就是鸡蛋漂浮，大家都很好奇鸡蛋怎么会浮起来呢？所有同学都带着疑惑看他做实验。

孙天奇先拿出一杯装满水的杯子和一个生鸡蛋，然后再拿出一袋盐。

孙天奇先把盐倒入水中，再用手轻轻把鸡蛋放入水中，鸡蛋好像一位潜水员一样慢慢地潜入杯底，接着，它便睡在了杯底，好像一位美丽的睡美人。接着作文孙天奇把盐倒入杯中，然后用筷子把盐给溶解。

过了一会儿，鸡蛋站起来了！同学们都很惊讶！孙天奇又加入了一些盐，接着用筷子搅拌，突然鸡蛋浮在了水面上，好像要冲出来一样。我们都惊呆了！老师问：这是什么原理？同学们纷纷讨论起来，老师说：我跟你们讲吧！因为清水的浮力小，所以鸡蛋下沉，盐水的浮力大，所以鸡蛋就浮起来了！我们这才明白过来。

科学无处不在，只要我们认真观察就会发现各种各样的奥秘，科学奥秘等你来发现。

漂浮的针作文(篇8)

今天，我放学回来，写完作业，跟姥姥一起洗澡时遇到了一个有趣的问题。

我在洗澡的时候，问姥姥：“小鸭子为什么能漂在水中呢？”姥姥说：“因为小鸭子轻，所以能浮在水面上。”我又问姥姥：“那什么能沉入水中呢？”姥姥说：“你动脑筋想想吧？”我想既然轻的能浮在水上，重的东西就应该沉入水里了吧，但是，什么东西重呢？对了，石头比较重，于是我对姥姥说：“姥姥，我想应该是石头吧？”姥姥高兴的笑了，说你答对了，你可以找机会试一试。

洗完澡后，我和小伙伴们在外面玩，顺便找了几块石头捡回家，把它们放在装满水的盆里，果然不能浮在水上而是沉入水底了。

通过今天这件事，我发现许多疑问事不要直接问大人寻求答案，自己先多动脑筋，想一想，找到问题的答案，是多么有趣的事啊！

神奇的针作文11篇

编辑为您搜罗了“神奇的针作文”的相关内容希望对您有所启示，阅读是一种挑战和启迪希望我们能够在这里相互激励和成长。作文是考察学生综合素质的有效手段之一，写作能够帮助我们察觉到生命中的微妙之处。作文不是凭空产生的，而是把平时掌握的知识通过写作表现出来。

神奇的针作文 篇1

今天，我们学校组织我们去自然博物馆参观。我可高兴了。

下了车，我们就排好长队，进入了博物馆。我们去了生命的起源和早期演化展厅，那里有许多的恐龙化石，讲解员告诉我们怎样分辨恐龙化石的真假，要是真的，钢筋就不会穿过恐龙化石；要是假的，钢筋就会穿过恐龙化石。因为，恐龙的化石经过几千万年的土壤掩埋，已经变得十分坚硬，像石头一样，所以钢筋穿不过去。

随后我们去了非洲大草原区。那里有一个神奇的景象，有四只狒狒偷了一只鸵鸟妈妈的宝宝，在前面狂奔，鸵鸟妈妈很着急，在后面疯狂地追着狒狒，就像要吃了狒狒一样。我问旁边的阿姨说：“阿姨，鸵鸟能吃了狒狒吗？”阿姨回答说：“鸵鸟不能吃了狒狒，但是鸵鸟妈妈为了宝宝会勇敢地追着狒狒，狠狠地啄它们，来救自己的宝宝。”我说：“知道了，鸵鸟妈妈真勇敢，谢谢阿姨。”我心中默默感叹“动物们的母爱也这么伟大呀！”。

今天，参观博物馆学到了很多新知识，我很喜欢。有点小小的遗憾——博物馆太大，有些地方还没有参观，今后有机会我还会再来。

神奇的针作文 篇2

“野火烧不尽，春风吹又生。”嫩草是伟大坚强的象征; “出淤泥而不染”荷花是高尚纯洁的象征;“大雪压青松，青松挺且直。”松树是坚毅挺拔的象征。可是，嫩草为什么被熊熊大火烧不死呢?荷花为什么能“出淤泥而不染”呢?松树为什么能在石缝中生长呢?

我怀着疑惑继续翻阅着相关书籍。原来小草的生命力很顽强，你烧它的叶是没有用的，况且帮它吸收水分和营养的地方是根部，如果你想烧死它就要把它挖出来烧死它的根。

至于荷花，是因为在它们的外表层布满了蜡质，挡着污泥浊水的渗入。当它们的叶芽和花芽从污泥中抽出来时，由于它们的表层有蜡质保护着，污泥浊水很难沾附上去。即使有少量的污泥沾附在叶芽或花芽上，也被荡动的水波冲洗干净，待到挺出水面时，自然是光洁可爱的了。

还有松树，它的叶子像针一般可以减少水分蒸发，耐干旱。山上的风比较大，但松树针形叶所形成的阻力很少，所以松树不会被刮倒，也不怕风雨和寒冷，能生长在石缝当中。

在生活中，在旅游胜地里，迎客松破石而出，高大笔直，枝干挺劲，一看就是大自然的鬼斧神工和科学自然现象。

大自然是如此奇妙，它让蝴蝶拥有五颜六色的翅膀，它让向日葵迎着太阳绚丽绽放，它让蜻蜓的眼睛由1000028000只小眼构成，它让萤火虫在月夜与繁星争明，闪现亮光，它还让四季多姿多彩，春有连翘，夏有荷花，秋有松菊，冬有腊梅……

多么神奇而又有规律的自然现象!

神奇的针作文 篇3

早晨，妈妈对我说；“春天到了！”我很惊奇，春天在哪里啊？

我想春姑娘可能在花园里浇花，我走到花园一看，我不禁“哇”的一声叫起来。桃花开了，犹如仙女下凡了。有的张牙舞爪，开的争奇斗艳;有的还是花骨朵儿呢！好像饱胀得马上要爆炸似的；有的已经开花了，其中，有的花好像在说悄悄话，不想让别人发现，躲在树叶后，有的像男子汉一样，挺身而出，有的半张脸露出来，也不知道是为什么；有的露出了灿烂地笑脸，似乎在朝我笑。

这桃花真美丽啊！春姑娘肯能在那里。春姑娘也有可能提着小篮子到果园里来啦！

我跑到果园一看真是让我大吃一惊,苹果树上结满了许多小苹果。小苹果各有自己的特色，有酸的，有甜的，有淡的......我吃了一个，是甜的`，我高兴地说：“我真没白来。”

我到家对妈妈说:"我这一去，终于知道春天在哪里了。"我对我的发现感到自豪。

小朋友们你们觉得大自然神奇吗？

神奇的针作文 篇4

上个星期天，艳阳高照，温暖如春。我缠着爷爷带我去山坡上玩。

来到山坡上，我被一种神奇的植物给迷住了。这棵植物一米多高，枝叶茂密。可奇怪的是，它的每根枝条不是圆的，而四边长着像刀刃一样的东西，用手一摸，像刀刃一样锋利。

我摘下一片叶子，定眼一看，这叶子呈椭圆形，表面是深绿色，背面是淡绿色。叶柄很短，叶脉排列有序，叶的周围是细细的锯齿，摸起来比较光滑、细嫩。

我轻轻折下一根小树枝，问爷爷这是什么树？爷爷说：“是八树”。我又问爷爷这树有什么作用？爷爷说：“近年来，人们用八树做盆景，十分奇特亮丽。它春天长叶，开粉红色小花，结出比绿豆还小的青果。深秋，叶子红了，青果也红了，像珍珠挂满枝头，整个冬季都不脱落，非常好看。八树不但美观，而且有药用价值。比如有人生了漆疮，皮肤红肿，又痒又痛，只要折几根树枝泡水洗一洗就解决了”。

听了爷爷的话，不仅让我认识了八树，知道八树是著名的风景树，还知道了它的药用价值，我受益匪浅。

神奇的针作文 篇5

我的家里摆放着好多植物，吊兰、凤尾竹、八方来财树……他们生机盎然，为我们带来了愉快的心情和新鲜的空气，吊兰如同一位美女，长发飘飘，茂盛的叶子垂挂下来，真是温柔美丽；凤尾竹就像凤凰的尾巴一样，那么修长，那么秀丽；八方来财树叶子肥肥胖胖的，每个叶片都有八个小叶瓣，代表着财运滚滚福气来临。一进家门，就看到满眼的翠绿，让人感觉舒服极了。今天，爸爸买了一包甘蓝，竟然有绿色的，也有紫色的，我很奇怪，为什么甘蓝有紫色的？为什么大多数植物都是绿色的呢？

带着疑问，我去查阅了《十万个为什么》，找到了答案。

原来，植物中之所以呈现出绿色，是因为植物中含有叶绿素，叶绿素是植物通过阳光进行光合作用的补助色素，紫色的甘蓝是他们细胞中紫色的色素占了优势，掩盖住了绿色素的颜色。晚秋初冬，很多植物的叶片变红或者变黄，是因为叶绿素的合成受阻并开始分解，叶片中的叶红素和叶黄素显现出来的缘故。还有些植物不是纯粹的绿色，比如紫菜，他就是含有不同的光合色素才变得黑绿色。

原来大自然是这么神奇！以后，我要细心观察，发现更多大自然的奥秘！

神奇的针作文 篇6

在我的心中有一座神奇的教室。下面就由我给大家介绍一下我心中的神奇教室。

我心中的神奇教室，是在大自然中学习知识，可能你们会怀疑大自然里没有桌子和椅子，而且万一下雨了怎么办？不用担心桌子和椅子的问题，可以用大自然中的大蘑菇和小蘑菇来当桌子和椅子。下雨了，也不用担心，因为在每个班级里中心会有一个特别大的蘑菇当雨伞，如果刮风，大蘑菇就会长出一堵围墙，让风吹不到教室，这样问题就解决了。

接下来我讲讲上课用的黑板、讲台，还有上下课用的铃怎么解决？我是这样想的：在每个班级里的会有一个不用加工的纯天然大木板，就用那个木板当作我们的黑板，用自然形成的长方形、表面比较平的灰色石头当作我们讲台和桌子，桌子上会有纯天然的全新各种各样的'树叶黑板擦。黑板的上面装着同学们自己制作的风铃来做上下课铃。这样我们上课的东西就齐全了。

上课时，我可以像动物一样，在冬天的时候，我研究鸟类迁移、生活习惯等。同时我们还可以研究植物，比如为什么梅花为什么只在冬天呢？还有一些花为什么要分时间段开呢？

这就是我心目中神奇的大自然教室，既不浪费用木头做桌子和椅子，还能感受自然生活，研究大自然界里的一切！

神奇的针作文 篇7

开学的第四天，我们学习了《植物妈妈有办法》的课文，课文中告诉了我们三种植物：蒲公英，苍耳，豌豆。它们通过各种方式将自己的种子传播到四面八方。

蒲公英是通过“风”将自己的小宝宝送到天涯海角;苍耳是通过其他动物将自己的娃娃带到田野山洼;豌豆是通过日晒炸裂将自己的孩子送到其他地方。真神奇啊!

我想了解更多的神奇植物，于是，妈妈帮助我上网查阅了有关资料。通过查阅，我知道了植物的种子大概有四种传播方式：动物传播，风传播，水传播，机械弹射传播。我们课文中讲得三种植物分 别是风传播——蒲公英;动物传播——苍耳;机械弹射传播——豌豆，我还知道一种水传播——睡莲，它的果实成熟后沉入水底，果皮腐烂后，包有海绵状外皮的种子就会浮起来，漂到其它地方;与它 相同的植物还有我们爱吃的椰子，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。

大自然中的植物都有自己的方式传播自己的种子，这种让自己的种子“旅行”的特殊本领，真让人惊叹不已!!

神奇的针作文 篇8

伴随着一阵阵微风、一滴滴雨水，我们踏上了寻找自然之美的旅程。

首先，我们到了原山森林博物馆，里面有各种各样的树，还有形态各异的动物。你瞧！蛇正在草丛中穿梭，长颈鹿伸长了脖子吃树叶……你猜它们是真的吗？不是？答对了！它们都是标本，但不也栩栩如生、活灵活现吗？

接着，我们抵达了第二站——— 游乐场。那里是孩子们的乐园，是最受欢迎的地方。那里不仅有独木桥、绳索，还有跷跷板、秋千等娱乐设施。怎么样？是不是很丰富多彩啊？想来体验吗？

在一路欢声笑语中，我们抵达了名人长廊。那里共有14座名人雕塑，如孔子、孙武、李清照等，栩栩如生，就像真人站在眼前一般。

走了一小段路后，我们来到了齐长城脚下。齐长城始建于春秋战国时期，据史书记载，“宣王乘山岭筑长城，西起济州，东至海，以备楚”。走在上面，能感受到古代劳动人民的智慧。

大自然是很神奇的，同学们一起去探索吧！

神奇的针作文 篇9

今天，讲台上有一棵含羞草吸引了我。它的叶子是绿色，每一片都是细细的，像柳树的叶片。每根枝条上都对称地长着绿色的叶片。它那颀长的枝干，挺拔、秀美，让人心生爱怜。

我带着好奇心轻轻地碰了一下含羞草的叶片，我发现它像一个害羞的小姑娘垂下了头。我问爸爸妈妈为什么一碰含羞草，它的叶片就合拢了，枝干就下垂了呢？爸爸妈妈说也不是很了解它。

后来，我就去上网查资料。我终于知道了，原来，含羞草是生长在美洲热带地区，经常会遭遇狂风暴雨，为了保护自己，它就常常弯下身子减少暴风雨对它的伤害。细细分析，是因为含羞草叶柄下有一个鼓鼓的包，叫叶枕。它里面有充足的水分，有灵敏的感觉。当你触摸它的时候，叶枕中的水就向两边流，叶枕扁了，叶子就下垂了，就像小姑娘羞答答地低下头。过了一会儿，液体从两边流回包内，依靠液压传动，叶子又重新抬起和展开，这时，它就会恢复原来的样子了。

含羞草真不愧是一种神奇的植物呀！

神奇的针作文 篇10

清凉的春雨，是大自然轻柔，细腻的杰作；狂躁的暴雨，是大自然豪放，挥洒的杰作；梦幻的星空，是大自然唯美，浪漫的杰作。

滴答，滴答！那是春雨的脚步声，蒙蒙春雨，它是春天的使者；是生命的创造者；更是大自然里最独特的音乐家。

春天来了，在朝阳东升之际，绵绵春雨悄然而至。初升的太阳，哪朝气蓬勃的脸庞映衬着柔柔春雨，这是怎样一副画面呀！柔美而亮丽；清新而快活；淡雅而生动。春雨，它带着孩童的顽皮，轻轻抚摸柳树那翠绿，细嫩的枝条，痒得柳树一不小心钻出了可爱的小芽儿。春雨愉快的跳走了，来到娇嫩的花儿面前，蹦蹦跳跳进了花蕊，逗得花儿笑开了怀。春雨满意的离开了，调皮的春雨把小草围住，滋润着这幼小的生命，草儿开心的挺直了腰。

噼里啪啦！轰隆轰隆！呼呼呼！真是天有不测风云啊，刚刚还晴空万里，转眼就乌云密布，整个世界都被黑暗笼罩。咔黑漆漆的天空上划过一道蓝色闪电，仿佛要把天劈为两半，接着一阵肆无忌惮的狂风刮过，把行人吹得东倒西歪。紧接着，哗的一声，倾盆大雨，直泻而下，把苍翠，美丽的柳树打得枝条乱飞；把芳香迷人的花儿打得拦腰折断；把怡然自得的行人打得抱头鼠窜。所有的景物都在暴雨的笼罩下一片模糊。

星空是最美的海洋，数不尽的繁星与湛蓝的夜空浑然一体，犹如无数明亮又透彻的宝石镶嵌在巨大而静谧的蓝屏上，形成一幅素雅而瑰丽的画卷。满天的星斗，好似一双双充满智慧的眼睛；好似一个个灿烂的笑容；好似一颗颗希望的种子。向人们诉说着一个又一个古老的传说。

无论缠绵的春雨，猛烈的暴雨，还是神秘的星空，都是大自然笔下最亮丽的色彩。

神奇的针作文 篇11

小明和小亮是一对好朋友。一天，他们两个在一块田里发现一株神奇的植物，小明说:“我们把它拔掉吧。”小亮说:“不行，这是南瓜，不能拔掉。”小明说:“这个不是南瓜吧，这是豆芽菜，不然不会那么小。”小亮说:“那我们把它养大，到时候再看看，它到底是什么。”小明说:“一言为定！”

就这样，小明和小亮天天给它浇水、培土、施肥、捉虫。那株植物马上长出了像手掌一样的叶子。到了夏天，它长出了毛乎乎的藤，然后顺着架子爬啊爬，接着又开出了花，但奇怪的是早上开的黄花，晚上就凋谢了，但谢掉以后并不结果。这时，一只小老鼠跑过来说:“这是雄花，需要有雌花，才能结果！”小明和小亮耐心地等啊等，雌花终于也开了，“嗡嗡嗡”一只蜜蜂飞来了，看到了这些花，就高兴地传授着花粉，帮助花儿长果子。没过几天，架子上结出了一个大大的南瓜。他们开心地说：“真的是南瓜呀！”

冬天很快就到了，下起了雪，小明、小亮和小老鼠赶紧把 南瓜造成一间小房子，并且把水果存放到屋子里，最后，他们在南瓜房子里度过了一个温暖的冬天。

弟弟打针作文

现在全民都进入了写作时代，作文是凝聚思想，表达情感，加工与传递知识的基本手段。要想提高作文水平，要多看书以增长知识，扩大视野。那么写好一篇作文需要从哪些方面入手吗？以下由小编收集整理的《弟弟打针作文》，有需要的朋友就来看看吧！

弟弟打针作文 篇1

弟弟今年才4岁，可是每天自称男子汉。今天他要去打预防针，我得去看看他会不会哭鼻子！路上，弟弟不停地给自己打气，说：“我才不怕呢，注射不疼，疼我也不哭！”

到了病院门口，正遇上邻居家的小妹妹出来，她的眼睛红红的，一看就知道刚才哭过。可是弟弟见了，仍旧一副满不在乎的样子，高昂着小脑袋。

还没到卫生室，就闻声小孩子的哭声此起彼伏，弄得我有些发怵。进屋后，发现良多孩子都在大人身后，死活不肯注射。再看弟弟，牢牢拉着妈妈的袖子，眼睛怯生生地左看看右瞧瞧，嘴角偷偷地瞄了几下，好像想哭又强忍住了。

“小男子汉，你害怕啦？”我故意的逗他一下。“谁怕？我才不怕呢！”弟弟抹了抹鼻子，故作坚强地回答。

轮到弟弟注射了，他抿着嘴，捋起衣袖，大步地走到医生眼前，扭过头。针尖扎进弟弟皮肤的一霎那间，他猛地吸了一口吻，身子抖了一下。但是马上又倔强的昂起小脑袋，直到医生拔出针头，他也没有喊一声疼。

旁边的人都夸弟弟勇敢，尤其是旁边的几个小孩都看呆了。弟弟若无其事地放下袖子，迈着大步，挺着胸膛骄傲地走出房门。可是一出屋就左瞧右瞧，发现没有外人便赶快用手捂住注射的地方，蹲在地上，不停地嘘气：“哎哟，好疼啊！”眼里滚出了几个“金豆豆”。

哈，没想到，弟弟人这么小，还挺要面子嘛！

弟弟打针作文 篇2

今天一岁多的小弟弟要去打防疫针。一大早，弟弟就被子姑姑哄着出门去了。“弟弟是哭还是不哭呢?”我真想看看他的表现，于是我也跟着他们出去了。

一路上，弟弟以为是出去玩，挣脱我们的手，一个人在路上高兴得又蹦又跳，快乐得象只顽皮的小鹿，我和姑姑一左一右紧紧地扩着，担心他被车子撞了。他才不怕呢，像个冲锋战士使劲往前冲。我心里暗暗好笑，他还蒙在鼓里呢。

防疫站门口挤满了人。有的小孩刚刚打完针还在哭，有的大人拉着小孩在排队，有的小孩在看大门玩具摊前的玩具，十分热闹。姑姑拍拍我的肩说：“小羽，替我看好弟弟，我去办打针手续。”说完转身就走了。我回头一看，弟弟怎么不见了，四处寻找，才发现弟弟早晨站在玩具摊旁呢!

我走到玩具摊旁，他正在那儿指着一辆红色的警车，在那里自言自语“红车车、警车!”这时他又看见了个彩色的充气玩具，他又大声地喊：“鸭鸭、小公鸡”他正看得起劲呢，姑姑就把他抱走了。

到了打针的地方，前面有个小孩在打针，弟弟若无其春事地望着他，象个小傻瓜似的.毫无瓜，我想：这会儿弟弟或许还在想他喜欢的警车吧!或许还以为是她妈妈让他来看白衣阿姨们表演“仙鹤神针”的绝技呢!等姑姑把他抱到凳子前，他才发觉不对劲了，大哭起来，使尽全身力气挣扎，还使劲摇着头，哭着说：“不打!不打!”姑姑使尽九牛二虎之力才把他按住。只见阿姨赶紧用酒精棉在他胳膊上搽了个小圈，然后在那里飞快地插上一针，弟弟哭得更嘹亮了，小脸涨得通红，泪珠滚滚从眼里涌了出来。姑姑抱着弟弟，轻声哄着他：“不哭，不哭!妈妈给你买车。”“宝宝乖!一会儿就好了。”姑姑额头小都渗出汗水了。弟弟还在那儿对着天花板大哭，小腿还在拼命地蹬呢。直到针头拨出来后，姑姑把他抱起来，弟弟的哭声才渐渐地小了。

为了补偿他所受的皮肉之苦，我们一出门就给他买了一辆警车。弟弟抱着警车，一下子就不哭了。他高兴地一会儿摸摸警灯，一会儿摸摸车门，还启动开关，让它在地上行驶。这会儿，他绽着笑脸，打针的痛楚早忘到九霄云外去了。

“还打针吗?”我问弟弟，弟弟坚决地摇着头说：“不打!不打!”阳光下，他弯弯的眼睫毛挂的泪珠正闪着七彩的亮光呢!

弟弟打针作文 篇3

前天下午，老师走进教室的时候，我发现老师的手里拿着一本厚厚的麻疹疫苗通知单，这时我就想：不会要打针吧？啊？这可怎么办？老师把通知单发了下去，一人一张，还要求家长签字。

离打的时刻越来越近，眼看打针迫在眉睫，我特别想逃跑，可是家长已经签过字，唉。

打针的时候已经到了。我们第二小组十四人都跟着老师来到检查室。可有一位同学发烧、生病、过敏，于是就避过了打针。这时我想：该死，我要生病就好了，求求你，快生病，快生病。我都等得不耐烦了，可是最终还是被送到了注射室。

刚走进注射室，我就闻到一股注射药水的味道。轮到我了，我及不情愿地伸出胳膊来。开始有些害怕，但见同学都不害怕。我也就大胆了许多，护士阿姨把针刺进我的胳膊，咦？怎么一点也不疼，就像是蚊子叮了我一口。

其实我知道大家都不喜欢打针，但为了防止发烧、感冒，所以要打针，我不怕打针！

弟弟打针作文 篇4

弟弟要去打预防针了，我可真得去看看那场面，看看那个自称男子汉的五岁小毛孩到底哭不哭。一路上，弟弟给自己打气，“我才不害怕呢，注射不疼。疼，我也不哭。”

到了病院门口，邻居孙叔叔带着佳慧出来了，佳慧的眼睛红红的，一看就知道刚刚哭过，这下该看弟弟的热闹了。

还没有到注射房，我就闻声小孩子的哭声此起彼伏：高昂的、微弱的、粗的、细的、沙哑的、清脆的，“哇”成一片。进房一看，大大小小的孩子大到六岁，小的六个月，哭相各不相同：揉着眼睛的、闭着眼睛的、张大嘴巴的、鼻子一抽一抽的……我偷眼看弟弟，他牢牢拉住妈妈的袖口，两只大眼睛打量着，嘴角稍微地撇了撇，想哭又不甘心。

“老弟，真的不哭？”我故意逗他。

“不哭！”弟弟抹了把鼻涕，斩钉截铁地回答我。

终于轮到弟弟注射了，弟弟抿着嘴大步走上前去，将袖子往上一扒，看似很勇敢，却把头静静地扭向一边。当针尖扎入弟弟小嫩胳膊的一刹那，弟弟倔强地仰起小脸，直到护士灵敏地拔出针头。旁边的人都夸弟弟又懂事又勇敢，弟弟若无其事地抹下袖子，迈着大步挺着胸脯骄傲地走出屋。他一出门就左瞅右望的，发现没人才用手捂着注射的地方小声说：“哎呦，好疼啊！”

嘿！我这小弟，人这么小，还挺要面子呢！

弟弟打针作文 篇5

我非常害怕打针，每次一看见医生拿着针，我就会浑身哆嗦。

记得那一次，我刚上三年级的时候，学校组织所有的学生都去打预防针。第一天先是一年级的打，一年级的打完了，再轮到二年级的打，一直到六年级。等二年级的打完了，就轮到我们三年级了，一个班一个班的去，我在三年级六班，所以我们是第六个去打。过了很长时间，一班、二班、三班和四班都打完了，五班开始打了，我们六班也排好了队，在那里等着。这时我看到五班的一个同学打完了以后还大喊了起来，也不知道是因为太疼吓得还是因为没觉得疼高兴得？我心里更怕了。很快五班也打完了，到了我们班了。我排的比较靠前面，快轮到我的时候，因为紧张害怕，我就偷偷往队伍的后面挪了挪，让别的同学先打。过了不久，又快到我了，我又让别的同学到了我前面，我在后面看着。那针头在我眼里就像尖尖的飞镖一样，我的腿开始不停的打哆嗦。这时又快轮到了我，我再一次让别的同学到了我前面。可这时候的时间好像过提特别快，很快又要到我了，我还想往后挪，可往后面看了看，我后面已经没有几个人了，这时一个老师发现了我的小动作，就笑着对我说：“你怎么老是往后躲呀？”我红着脸对老师说：“打针太疼，我害怕打针。”老师非常轻松的跟我说：“其实打针没有你想得那么疼的，只是你非常紧张而已。只要你放松一些，勇敢一些，你会发现打针一点也不疼，就跟被蚊子咬了一口差不多。”听了老师的话，我心里不再那么紧张了。这时又轮到我了，我鼓起勇气走了过去。看着针扎到我身上时，我本来准备想喊的，却发现一点也不疼，我不禁笑出了声。针打完了，我松了一口气，心里感到特别高兴。这时我想起刚才鼓励我的那个老师，就跑过去对老师说了一声谢谢，然后就跑回了教室。

从此以后，我再也不害怕打针了。通过这件事也让我明白了一个道理：只要有勇气，有信心，做什么事都不难！

弟弟打针作文 篇6

说起我弟弟，他那咧嘴哭鼻子的模样，顿时浮现在我眼前。嘿！你猜对了，这还真是位“哭鼻子大王”。弟弟今年才五岁，今天他要去打预防针，我得去瞧瞧他会不会哭鼻子。

“小男子汉，你害怕啦？”我故意逗他。

“谁怕？我……才不害……怕呢！”他故作坚强地答道，可几朵在他眼眶里打转的泪花，却悄悄出卖了他。

终于轮到弟弟打针了，他抿着嘴，撸起衣袖，大步地走到医生跟前，扭过头。医生用酒精棉花给他擦拭好胳膊，针扎进了弟弟的血管，他猛的倒吸了一口气，身子抖了几下，但又马上昂起了小脑袋。直到医生拔出了针头，他竟一声“疼”都没喊。

周围的人都夸赞弟弟懂事、勇敢，是个小男子汉。尤其是旁边的几个小伙伴，一副惊呆的模样。弟弟放下袖子，迈着大步，挺起胸脯，骄傲地走出房间。那架势，真像打了胜仗的将军。可一出房间，他就左看看，又看看，发现没有人，只有我一个，便赶紧用手捂住打针的地方，蹲在地上，不停地自言自语：“哎哟！好疼啊！好疼啊！……”说着说着，眼里滚出了几颗“银豆豆”，看得我哭笑不得。

哈哈，真没想到，弟弟人小，还挺要面子的！

弟弟打针作文 篇7

、弟弟要去打针了，我可真得去看看那场面，看看这个号称“男子汉”的五岁小毛孩到底哭不哭？一路上，弟弟不断给自己打气：“我才不害怕呢，打针不疼，疼也不哭。”

到了医院门口，邻居丁叔叔带着丁丁出来了，丁丁的睫毛上亮亮的，一看就知道刚哭过，这下该看看弟弟的热闹了，我一阵窃喜。

还未到打针房，就听见小孩子的哭声此起彼伏：高亢的、微弱的、声嘶力竭的、粗的、细的……真是“哇”声一片啊！进房一看，大大小小的孩子，大到七八岁，小到六个月，哭相各不相同：有揉着眼的，张大嘴巴的，鼻子一抽一抽的……我偷偷看了下弟弟，只见他紧紧拉着叔叔的袖口，两只大眼怯怯地左右打量，嘴角轻微地撇了撇，想哭又不甘心。

“丁丁，你真的不哭？”我故意逗他。

“不哭！”弟弟抹了把鼻涕，斩钉截铁地回答我。

终于轮到弟弟了，他抿着嘴大步走上前去，将袖子往上一捋，看似勇敢地扭过头去。当针尖扎入弟弟小嫩胳膊的一刹那，弟弟打了个颤，又倔强地仰起白嫩嫩的小脸，直到护士阿姨敏捷地拔出针头，旁边的人都夸丁丁是个勇敢的男子汉。弟弟若无其事地拉下袖子，迈着大步，腆着将军肚走出屋子。他刚走出门就左瞅右看，发现没人，才用手捂着打针处小声地说：“姐姐，好疼啊！真的好疼啊！”

嘿，看我的弟弟，人虽小，还挺要面子的呢！

弟弟打针作文 篇8

弟弟要去打预防针了，我可得去看看这个曾经自称男子汉的四岁毛孩子到底哭不哭，一路上，弟弟不停的给自己打气：我才不害怕呢！打针不疼，疼我也不哭。才到医院门口，就看到一位叔叔带着一个七八岁的小孩出来了，弟弟眼尖，一下就看见那个小孩的眼睛事实湿湿的，这下该弟弟看热闹了。

还没到诊所，就隐隐约约的听见小孩子们的哭声，我偷偷的看了弟弟一眼，他紧紧拉住妈妈的袖口，两只眼睛紧张的左右打量，嘴角轻轻的撇了撇，，想哭又不甘心。老弟，真的不哭了，我故意逗他。真的不哭了，弟弟斩钉截铁的说。终于弟弟打针了，弟弟抿着嘴向前大步走去，他很勇敢的挽起袖子，当针头扎到弟弟的胳膊上的时候，弟弟打了个机灵，直到护士拔出针头，旁边的人都夸弟弟是个勇敢的孩子，弟弟若无其事的挽下袖子，，直到走出医院门口的时候，弟弟才小声说：哎哟，好疼呀！。

我这个小弟弟，年龄小，还挺要面子的。

弟弟打针作文 篇9

今天，我感冒了。爷爷带我去医院打针。

到了医院，医生给我量了体温，过一会儿医生把体温计拿了出来，体温是37度。医生说：“还好没发烧，我开几包药丸，一共有21颗，每天3次，一次1颗。”爷爷拿药丸，付了钱，我就回家了。

回家的路上爷爷问我说：“21颗药丸，一天吃3颗，一共可以吃几天？”我想了想说：“21÷3=7（天），一共可以吃7天。”

过了几天，我的感冒还没好，爷爷就又一次带我去医院量体温。

到了医院，量了体温是37.9度，医生说：“现在要打针。”医生就拿起药水给我打针，在打针时爷爷又问我：“你要打3瓶药水，每瓶7元，今天一共要打几元的药水？”我想了一下说：“3×7=21（元），一共要21元。”

打完了针，我们就高高兴兴的回家了。

弟弟打针作文 篇10

今早一起床，发现自己肚子痛，拉肚子了。就急忙让妈妈带我去了医院

医院里人特别多，我们一看见嘴巴里含着体温计人就躲避三分。哎，甲流时节，太恐怖了。

好不容易等到了医生，“恩……想让她打一枚屁股针和吊针吧”医生的嘴皮子上下蠕动着。什么？屁股针？！因为小时候体弱多病，吃药打针习惯了，所以我这些都不怕。最怕的就是针了，这次，居然要针，真是惨啊。

很快就轮到我打了。只见护士缓缓的向我走来，手中还拿着一个针筒，针筒的前方还有一个又细又长的针。此时，在我心中，这位白衣天使简直是一位白衣魔鬼，真想逃离这个打针现场。可是妈妈说，只要我乖乖的打完了屁股针，她就等我好了的时候，带我去吃肯德基。为了一顿丰盛的肯德基大餐，我拼了！

护士手里的针管已经戳了进去，好痛啊。以往针都是速战速决，而这次，这位护士打针速度特别慢。虽然只过了几秒钟，但是让我感觉真是“度秒如日”啊。

终于打好了，我要开始打吊针了。这次，我的手是勇敢的伸了出去。旁边还有一位年轻的妈妈正在教导她年幼的宝宝：“你看这位姐姐，打针那么勇敢……”听了我心里美滋滋的：自己还能给人当正面教材呢。不过，我希望我以后针也像打吊针那么勇敢。当然，永远不针最好。

打预防针作文

透过阅读“打预防针作文”，您或许能够更全面地认识到这个问题。作文是一种有效的传递知识和信息的方式，通过写作我们能够更好地理解和应对生活中的挑战。大量阅读优秀的作文并总结其特点，能够帮助我们创作出好的作品。那么，究竟优秀的作文应具备哪些标准呢？

打预防针作文【篇1】

星期五的下午，整节都不上课，我们要去一个地方打预防针，要打两针哎。我们去的时候我感觉心里很着急很紧张，还以为打去会超痛的。走过去轮到我的时候，我和打针的阿姨说：“阿姨，轻一点！”阿姨点点头，没说话。阿姨拿起针筒打在我的手臂上，我感觉就像小蚂蚁在咬我的手。不过妈妈用棉花棒按得好重啊。接下来打第二针了，我把右手伸出去，阿姨帮我把袖子卷起来，阿姨帮我打针也是一样的，后来我打完针以后后，妈妈帮我两只手按着，我感觉好冷好冷哦，妈妈按得太重了，我跟她说“轻一点，轻一点，妈妈你按得太重了。”妈妈就听话的把手松开了，就很松的让我自己拿。

我看到我们班的王苏晟他尖叫起来，哇哇大哭，大概他感觉很痛很痛吧。我都跟谢欣函同学说了。然后妈妈让我坐一会，因为医生说要坐一会再走。妈妈说有些小朋友打了预防针后会有感觉，会头痛，还有呕吐，坐一下再走的话，医生会及时处理。

我打预防针的时候表现很好，没有哭，我们出来的时候妈妈就买了一样小礼物奖励我，我也很开心。回到家的时候我就开始做作业，写着写着手有点痛，妈妈就让我休息一会再做，我就躺下来一边休息一边听故事了。

打预防针作文【篇2】

春天是一个万物复苏、鸟语花香的季节，也是一个传染病多发的季节，所以我们要在春天打预防针。

记得那是一年级的时候。一天上午，老师说让我们排队到医务室打预防针。话音刚落，同学们就像炸了锅一样，七嘴八舌的议论着。大家都打过针，虽说不是太疼，但滋味还是不好受。我绞尽脑汁往后站了几排。唉！还是轮到我了。护士阿姨穿着白大褂，戴着口罩，手里着细细的针管……看到这些情景，我的心里就像装了几只小兔一样，扑通扑通地跳着。我用颤抖的手撩起衣服的袖子，紧张的把胳膊递给护士阿姨，赶紧把眼睛闭上，心里默默地安慰着自己：“别紧张……”突然，胳膊就像被蚂蚁咬了一口似的，睁开眼睛想看个究竟，针已经打完了。顿时，我觉得轻松了许多。

通过这件事我明白了，任何恐惧心里都是自己造成的，战胜自己就能战胜任何困难。

打预防针作文【篇3】

游泳大人陪伴，河里水深勿去游。我还知道了，溺水又称淹溺，常在失足落水或游泳中发生，淹溺的进程很快，一般4-5分钟或6-7分钟就可因呼吸心跳停止而亡。不少人夏日喜欢在江、河、水塘内游泳，此时很容易发生溺水现象。因此，游泳者掌握一点溺水自救、互救常识是很有必要的。

知道了，溺水致的原因包括：

(1大量水藻、草类、泥沙进入口鼻、气管和肺，阻塞呼吸道而窒息。

(2惊恐、寒冷使喉头痉挛，呼吸道梗阻而窒息。

(3淡水淹溺，大量水分入，被稀释，出现溶，钾升高导致心室颤动―――心跳停止;海水淹溺，高钠引起渗透压升高，造成严重肺水肿，导致心力衰竭而亡。这三种让人溺水致的原因请大家好好学习，以防溺水。

还有见种事件大家一好好记。

1、不会游泳的人，千万不要单独在水边玩耍;没有大人的监护，不要好伙伴们玩水。

2、游泳前应做全身运动，充分活动关节，放松肌肉，以免下水后发生抽筋，扭伤等事故。如果发生抽筋，要镇静，不要慌乱，边呼吸喊边自救,常见的是小腿抽筋，这时应做仰泳姿势，用手板住脚趾，小腿用力前蹬，奋力而浅水区域岸边靠近。......请大家要好好看着前面二种以防溺水。这就是防溺水的观后感。

打预防针作文【篇4】

小朋友们，我们正处在经常要打预防针，也就是打防疫针的年龄阶段。每当到了打针时间，你们能勇敢面对吗？

我给你们讲讲我打预防针的故事吧。今天又到了打预防针的时间，我又一次地流泪了。打预防针对我来说，简直就是我的催泪剂。每到这个时候，我总能听到爸爸妈妈打来的鼓励电话，让我悄然流淌的眼泪尽早结束，抬起头来，鼓足勇气地走进医院。我听妈妈和奶奶说，我在两三岁时打防疫针，总是高高兴兴地出门去，哭叫着回家来。现在，我是一个人静静地流泪，然后黯然神伤地走进医院，吱都不吱一声地让那些穿着白大褂的阿姨们把针头扎进我的胳膊或着是屁股作文 ，静静地等待她们推完药水。

我在想，我和大多数小朋友们一样，因为打针疼痛，所以我们要流泪。但最终结果，我们还是完成了打针任务，只是每个人身上所费的周折不同罢了。为了让大人少费一些心思，我呼吁大家就少折腾一些吧，勇敢面对打预防针。

我知道，一棵小树需要叔叔阿姨们反反复复地喷洒农药这样的精心呵护,才能不被病虫侵害,才能茁壮成长为一棵大树。我们生活的周围，时时刻刻存在着病毒，而我们幼小的肌体是经不起病毒的入侵的。只有按时打预防针，提高我们的免疫力，才能防病患于未然。小朋友们，勇敢一些吧，一针疼痛，换来长时间的不疼痛，正是我们勇敢去做的事。

打预防针作文【篇5】

今天我可真是倒了大霉了，倒霉的不只我一个，几个大姐姐都哭了，更不用说我了，噢！是这么回事，因为今年有非典病，所以我们部队院子里要每人都打预防针。早晨，我听到老爸的消息，就吓的不得了，差不多连上课的时候都想着：打针疼不疼呀，但因为是打屁股针，所以肯定疼中→国教育文摘。晚上，我和妈妈来到了卫生队，我心里还在嘀咕：肯定疼肯定疼。不知怎么了，我心里越嘀咕就越害怕。

不一会儿，妈妈把药给了阿姨，一个是叔叔，他姓周，妈妈一般叫他小周，我看见大姐姐哭了，自己还没打，就低下了头，悄悄地擦了擦眼泪。轮到我了，我心里十分紧张，阿姨一扎针，我一疼，一直忍到打完，我有许多疼，结果还是哭了。打完后，我一拐一拐地回到了家，可那地方还在疼，我想，今后我一定要当个强女孩。

打预防针作文【篇6】

听说明天要打预防针，真怕这事会轮到我的头上。果然，快放晚学时，老师发下通知单，说：“明天要打预防针，叫家长带你们到指定卫生院去打。”拿到通知的我一直担惊受怕。

第二天，妈妈带着我来到医院，一走近医院就能听到一些小朋友的哭声。我看到那些“白衣天使”带着口罩拿着针筒正细心地小朋友们打针，排在后面还没轮到的小朋友都显得非常紧张，我害怕地对妈妈说：“我不打了，我要回家。”妈妈严肃地说：“不行，这针一定要打。”没办法，我只好硬着头皮乖乖地排队等候。

医生打针的速度真快。一转眼，就轮到我了，顿时，一种前所未有的紧张感涌上心头，感到心跳得更快了。妈妈在一旁不时地安慰我说：“别害怕，放松就不痛了。”我颤颤兢兢地将手伸了出去，把头转过去靠在妈妈的怀里，紧闭着眼睛，胆怯地说：“阿姨，轻点好吗？”护士笑眯眯地看着我说：“别怕，一下子就好。”正当我准备咬紧牙关不哭出声的时候，听见医生说：“小朋友好了。”我半信半疑地问：“真的好了吗？”妈妈和护士阿姨都笑着说：“没骗你，真的好了。”

真不敢相信原本被我认为可怕的事就这样不知不觉轻松而过了。

打预防针作文【篇7】

今天是星期五，阳光明媚，鸟语花香。我从床上伸了个懒腰，打了个哈欠。揉揉眼睛，纵身一跃跳下了床，感觉一天都十分顺，刷完牙后，妈妈大声吆喝说：“今天你要和妹妹去打\"预防针”。什么？打针？我一听见“打针”俩字，我的脚直打哆嗦，双手不停的抖动，心扑扑直跳。像触电似的停也停不下来，“今天真倒霉！”。我深深的叹了口气“哎……”

我们一家来到卫生防疫站。这人山人海，有的抱着宝宝，不停的安抚着他，不哭了。有的侧着抱着宝宝打针，他们一见到针头就像中了邪一般放声大哭。还有的是看着在怀里睡觉的宝宝。这里真像一片火海，哭的哭；叫的叫；真让我头痛。可没有一个像我这么大的孩子还打针，我的脸一会热一会冷像一个红柿子一般，我们坐在椅子上耐心的等待，时间一分一秒的过去只见一个个被打过针的宝宝都像狮子一样一叫，鬼哭狼嚎。爸爸妈妈也急了，怎么还没到呀！急死我了！可我正希望慢一点再慢一点，不要让他们看我出洋相。突然，广播里喊了一句

“请38号来7号窗口打针”。妈妈喵了一下号码高兴极了“呀！终于到我们了。”！于是，我一步三回头的慢悠悠地走向7号窗口，只见一位护士穿着白大褂，戴着护士帽，真像一位恶魔看着我。

第一个是妹妹打针，只见妈妈双手抱住妹妹拿着妹妹的手伸进窗口里，护士拿出又长又细的针头，吸进黄黄的液体，她先看了看妹妹手后，看准后亳不心软的一头扎入妹妹的手臂，妹妹紧皱眉头，感觉到疼痛，刚准备放声大哭，护士就抽出了她那可怕的针头。看到妹妹都这么勇敢，我也不甘示弱，鼓足勇气，咬紧牙关。我的右手抱住爸爸，看见爸爸的笑容时我更加勇敢起来，我自动把左手伸进7号窗口，我感觉一瞬间的疼痛就打完了，一点也不痛，根本没有想象中那么恐怖。

同学们，你们还记得自已打预防针的情景吗？

打预防针作文【篇8】

因为最近一段时间是麻疹，腮腺炎等疾病的高峰期，所以妈妈带我去医院打预防针。虽然说自己已经长大了，也不会因为打针而哭哭啼啼了，但要说害怕，还是有一些的。

到了医院，也有一些和我一样要打预防针的学生。我先看见了一个比我小一点的小朋友，他大胆地伸出了手，干干脆脆地把袖子卷了上去，现得很自信。他打好了针，一点儿也没显得痛，还笑着和家长说:一点点儿也不痛呢!我觉得既然连比我小的朋友都不怕，那我就更应该勇敢些了。正当我要准备打的时候，我又看见了一个比我大一些的哥哥，他扭扭捏捏地伸出了手，很不情愿得卷上了袖子，当护士要打针的时候，还胆小地转过了头，不看护士打针。等他打好的时候，他眼角还有一点泪花。会不会很痛呀，连比我大的哥哥都哭了。我心里想着，已经开始踌躇了。这时，心里有两个小人在打架，一个说，你看那个比你小的朋友都勇敢地打了针，你如果不敢打，可真丢脸呀。可一个又说，你以为这预防针不疼呀，你看那个大哥哥都哭了呢，你肯定吃不消，别打算了。到底打不打呀?容不得我再思考，已经轮到我了。我尽量让自己勇敢些，对自己说，就那么一两秒，忍一忍就过去了，不怕不怕。就这样想着，不知不觉地，马上就打好了，我自己都没有感觉到。当我走到医院外面时，我觉得天空是那么明朗，阳光是那么灿烂，空气是那么清新，世界都变美好了。

是啊，只要有勇气，有自信，什么困难，不管是别人能否战胜的，你都可以克服!

打预防针作文【篇9】

早晨起床就听见＂滴静滴答答＂下雨的声音，推开窗一看，只见牛毛般的淅淅沥沥下个不停．我想，田里的麦苗正在欢快地喝水吧。

吃过午饭，雨刚停，姨妈就打来电话说要去打预防针，一想打起打针，心里有些害怕，来到医院心里更加紧张起来．我让姐姐先打，自己先调整一下紧张的心情．轮到我了，没办法，只好股足勇气站在医生面前，阿姨帮我卷起袖子，我立刻闭上眼睛，不敢看医生手里的针头，心扑通扑通的跳个不停，一秒两秒．．．．我的心跳到了嗓子眼儿，紧张得连气也喘不过来．突然，感觉手臂像蚂蚁咬了是的，隐隐着疼，其实也不是想像中的那样疼，我慢慢的睁开眼睛，紧张的心情顿时平下来．不一会医生就我的手臂上把针头拔了出来，打针结束了。

通过这件事我明白了一个道理：要战胜自己，勇于挑战自己

打预防针作文【篇10】

星期六上午，我们决定给小狗打预防针。

妈妈请来兽医站的阿姨。这位阿姨中等身材，有点儿瘦，带来了一个白色的医药箱。小狗一见到陌生人，就赶紧躲进前门后面。我的心怦怦直跳：平时我最怕打针了，小狗也一定害怕极了。

阿姨二话没说，打开医药箱，拿出一瓶5毫升的`药水，又拿出一瓶白色粉状的药物。她麻利地用小针管吸进药水，又将药水注入粉状药物瓶内，摇动了几次后，药物充分溶解了，再吸进小针管。现在万事俱备，只欠东风了。

我和妈妈在阿姨的要求下，一齐走向小狗躲藏的角落。小狗一见我们靠近，便快速地向门外跑去。虽然我很同情小狗，希望它能逃过这一关，可妈妈说了，小狗打针可预防疾病，为了小狗的健康，我还是狠下心来和妈妈一起抓狗。

外公正在门口看风景，我大声喊：“外公，快抓住小狗！”外公来了个一百八十度旋转，弄得小狗措手不及。小狗刚想掉头往后跑，正巧碰上了追赶它的我，我一伸手，就抓住了小狗的两条前腿。小狗嗯嗯嗯地叫着，两条后腿拼命地蹬着地面。我抓着它的前腿往阿姨那里走。我怕抓疼了小狗，松开过几次，小狗也没有逃跑的意思。就这样，走走停停，终于到了阿姨面前。妈妈按住小狗的身体，阿姨用吸满药水的针尖一点儿一点儿地靠近小狗的皮毛。小狗疯狂地叫着，头不停地摇来摇去。近了，近了，针尖扎入小狗的皮里的那一刻，我害怕地闭上了眼睛。叫声渐渐止住了，我睁开眼睛，针管里的药水一点儿一点儿变少了，小狗出奇地安静。阿姨拔出了针尖，小狗依然呆站在原地，一声不吭。难道小狗怕晕了？

看来，我家的小狗也怕打针。

打预防针作文【篇11】

今天早上，当妈妈说中午要带我去打预防针时，我的心一下子就紧张得忐忑不安起来。因为从小就害怕打针，此刻我在心里不停地默念：时间啊，过得慢点、再慢点，千万不要急着往前走。可是时间好像没有听到我的祈祷，反而过得更快了。

上午练琴时，妈妈让我弹一遍。我非要弹几遍，比平时不知要努力多少倍，其目的就是为了拖延时间。

到了中午，我们来到妇幼保健院，该打预防针了，我的心紧张得咚咚直跳。打针之前，我先打开电视，调到自己最喜欢的节目，然后嘴里再含一粒冰糖杨梅，希望能分散我的注意力，忘记疼痛。一切准备就绪后，护士就开始给我打针了，我挽起袖子，咬紧牙关，害怕得浑身发抖。护士抓住我的手，一边安慰我，一边在我的手臂上涂上碘伏，然后一针戳了下去，我的手臀就像被蚂蚁猛咬了一口似的，疼得我直想大叫。原本想通过看电视来转移注意力，分散疼痛感的，偏偏这时啪的一声，电视节目转成了广告，我的心一下就害怕得提到了嗓子眼，一秒、两秒我忍着疼痛，闭着眼睛，默数着时间一秒一秒的过去。突然耳边传来护士阿姨温柔的声音，打好了。我睁开眼睛，长长地舒了一口气，看着护士阿姨温柔的微笑，就像春天的太阳照进了心房，暖洋洋的，刚才的紧张、恐惧，一下子荡然无存了。

经历了打预防针心情的跌宕起伏，感觉就像坐过山车一样，紧张地急速前行，又舒缓地平稳落地，真是一次勇敢的人生经历。我觉得在我今后的成长过程中，还会遇到很多很多这样的人生历炼，但我想:每次我都要像今天这样勇敢面对，让自己变得更坚强！

打预防针作文【篇12】

今天放学，妈妈来接我去医院打流感预防针。记得昨天王珏对我说：“打预防针很痛的，打了以后第二天手臂还会肿起来，还得去医院敷药，你千万别去打。”可是妈妈说：“流感预防针能有效预防流感，你必须得去。”到底是去还是不去呢？在妈妈的坚持下，我磨磨蹭蹭，不情不愿地来到了医院。

刚到那儿，我就看到一个和我差不多大的小朋友正在打针，于是我连忙走过去问：“小朋友，打预防针痛吗？”她摇摇头说：“不痛，一点感觉都没有，比蚊子叮还轻呢！”听了她的话，我马上卷起袖子，把手臂伸给了医生。当医生把针扎进我的手臂时，我狠狠地皱了一下眉。打完后，我觉得打预防针既不像王珏说的那么痛，但也不像那个小朋友说的一点感觉也没有。

今天，我懂得了一个道理：有些事情必须亲自去试一试，不能光听别人说。