烽火观后感
发布时间:2023-07-03 烽火观后感烽火观后感5篇。
以下是幼儿教师教育网编辑对“烽火观后感”的详细介绍。观看一部优秀的作品，同样能够让人获得巨大的收获。如果我们希望通过文字记录自己的内心感受，写下观后感无疑是一个好的方式。在这个过程中，我们需要抱着认真的态度，仔细地记录下自己的心情。观看这部电影，我不禁感叹于它如何将真实与虚构完美地融合在一起，让人体验到了无尽的感动。那么，如何才能写出一篇关于这部作品名的观后感呢？敬请继续关注本网站，我们将为您提供更多相关信息！
烽火观后感【篇1】
《烽火戏诸侯》，名字一说，你们就知道这是《东周列国志》里的一篇吧？没错，现在让我来介绍一下这篇故事吧！
故事是说，西周时周幽王为博褒姒一笑，点燃了烽火台，戏弄了诸侯，褒姒看了果然哈哈大笑。幽王很高兴，因而又多次点燃烽火台来逗褒姒笑，时间长了，诸侯们都不再相信他了，再点燃时也就不再来了。后来犬戎攻打镐京时，周幽王点燃烽火台求救，诸侯们以为又是周幽王在戏弄他们，所以都没来救他。结果，周幽王被杀死了。
我相信，很多人读了这个故事后都会取笑周幽王，我也一样。而且，我还想了这样一个问题：西周为什么会灭亡呢？这和我小时候听到的《狼来了》的故事一样，就因为周幽王对自己的行为不负责任，导致自己失去了诚信，最终导致没有人帮助他。所以，我一定要做个有诚信的人，不能失信于人，这样对别人负责，也是对自己负责。
烽火观后感【篇2】
这是一座连拱石桥，建于1189年。总长度226.5米，有241根望柱，每根柱子上都雕有狮子，共501只，这就是卢沟桥。卢沟桥是“七七事变”的发生地。
1937年7月7日，侵华日军向中国军队发起挑衅，驻宛平的中国军队奋起反击，他们似乎已经把生命交给了祖国。在中国守军的奋力还击下，日军的神色显然已有慌张，似乎快招架不住了。守军们乘胜追击。在当天晚上，大刀队员们手握大刀，腰佩手**，又悄悄地向卢沟桥进发，日寇猝不及防，一个个横尸桥头。一直持续九天后，日军终于全部被歼。
在看完这篇文章后，我看到了日寇野蛮侵占甸领土的滔天罪行。我觉得我们作为新中国的接班人，应该用自己的志气加勇气努力挑战、奋发向上。我们还应该学习我国军民同仇敌忾、英勇顽强地抗击侵略者的精神。
当日的卢沟桥，正因为“七七事变”，成了一处具有历史意义的建筑；是日军险恶用心及卑鄙行径的见证；是为我们树立的英雄楷模。我们要牢记卢沟桥的烽火。
烽火观后感【篇3】
在国破家亡花泪鸟惊之时，杜甫曾叹人烟连三月，家信抵万金。国难与斗争，厮杀之持续的几千年来，又有多少可抵万金之家信？傅雷的家信被誉为煞费苦心的教子篇章，恰是这万金家信使得傅雷之子傅敏傅聪有了坚持不懈之志，获得了那般-成绩。一样身为近代著名人物的梁启超的家信又能否之万金呢？
梁启超，对华夏近代具备深切浸染的一名人物。他在政事、学术、心思、培养等各个领域都有肯定的-成绩。勇于试验百日革新的探究革新精神和爱国热情，使得他在培养上不但有西方的怒放民主还有华夏保守培养的精美。多是因他深入看法到少年强则国强进而对联女的培养倍加重视。
他的培养式样既不陈旧随从华夏封建保守，也不盲目寻求西方时髦，而是重视将二者完好联结。他全心指点后代，细心对他们施行培养，不过他没有对联女们有太多奢求，而是鼓舞他们依照本人的意思，挑选本人的方位。他对分别后代的培养启发方位分别，不恰是知道了华夏传统孔役夫因材施教的心思吗？这类培养的胜利事例不恰是告知了我们分别的人有分别的学习作风和步骤，惟有适合本人的学习步骤才是最佳的。他还表达学习应有议论精神。分别的学术与文化都有分别的自己上风与劣势，惟有勇于议论与评析过错之处，才能制造出更昌盛的文化。恰是应为他对东西方文化的择善而从取其精美，才使得他的子息们将东西方独具特点的文化联结以修身养性。
他也讲求学习应有赶上心，充溢猎奇和求知欲，乐趣味主义和达观精神。正如他在寄与梁思成的信中所自述我的生活内容，异样充实，恐怕万世维持不厌不倦的精神，亦未曾不在此。我每历多少时间，风趣转新方面，便感觉像换个鼎盛命，如朝旭牺牲，如新荷出水，我自愿这类生活是极心爱的，极有价格的。回顾他云云的治学式样，梁思礼也说：父亲宏大的人品、广大坦诚的度量、风趣主义和达观精神，对新事物的敏锐性和庄重的治学作风都是我们取之不尽、用之不息的精神源头。由此可看出学习真应当重视意思与坚定不移的精神。
恰是梁启超的专有培养使得梁家有了一门三院士的名誉。那么他能否只重视后代们的学习而不顾子息们的健壮了呢？不，这从400多封家信中的苟且一封都可会心到他对联女们浓厚的关爱。
开始，他对的后代称谓方面。他称后代们为宝物，自称老白鼻谐音老baby，以至还给孩子们起了花名。如：五女梁思懿，在信中呼之为司马懿，六女儿则称为六六，又如小宝物庄庄，大宝物等称谓。云云可设想出他是何如一名慈爱和气的老头，以至有些撤销他身为革新家的宏大形象，转瞬变身为老顽童。云云怒放的心思，在封建固执派权势重大的其时还恰是时尚啊。可能梁启超先生这怒放的心思深入的浸染了他与他后代采用西方文化吧。
再者，他信中所述内容。他在信中不但鼓舞启发后代学业进展，还功夫叨念着后代的体魄健壮。动作一个好父亲，在孩子学业与体魄健壮方面，他肯定会坚决果断的挑选后者，而梁启超即是这样一个关怀孩子的好父亲。
只惋惜了，在那个晦暗与涟漪的年头，战乱中交错了革新的人烟，他只得站起来以身作则引颈变法，云云困难。但恰是因困难，才使得那些家信更有可抵万金的宝贵吧。且家信给我们的无尽摸索与诱导，未尝又不是它可抵万金的原由呢？
一年级
烽火观后感【篇4】
烽烟落寞的江山·情意
金戈铁马，踏碎滚滚长江东逝水；烽烟燃尽，徒留白发渔樵江渚上。
猎猎风下，你望着二弟逸动的长髯与三弟宽阔坚毅的脸，是否想起那片桃园？那见证着金兰气节的桃花？在烽烟的晃动中，仿佛逐鹿天下的你，在二弟与三弟的陪伴下凌起一城烟沙。
身后的烽烟漫绕，狂沙氤氲如蝶。狼烟中，旌旗下，越过血马泪，纵起豪云万丈，三骑绝尘汇成一段长歌，驰骋江山，一生相守。
驾一骑月色，呼啸的烽火印出斑驳的光辉；御一袭清风，跃动的狼烟打出清越的疾驰。苍山如海，雕刻起古城外的青龙铮吟；夕阳如血，渲染起长坂坡前刚蛇怒吼。
于是，千百年后，相守烽烟落寞的江山，我看到了情义。
长剑寂寥的苍穹·自信
落日楼头，对江潮浪花淘尽英雄；断鸿声里，临星辰惯看秋月春风。
青山绿水，被几处袅绕的炊烟截断；田园人家，被一曲牧童的笛声吸引。你举起锄头，在隆中草庐前耕耘，远处铃铛清越，激荡天地。
庐旁烟生，你低思抱膝危坐，笑傲风月，远山笛起，你颔首经年流转，沧海横流。纵使曙光浮沉，夕晖明灭，岁月枯荣，但你始终坚信，隆中不足展你抱负，丈夫会当水击千里！
虎走深击，经天纬地的韬略欲将耀世；鱼游浅底，卓然不凡的才识悄然绽放；驼走大漠，独步于世的远见高傲欲驰。梦中的管仲乐毅，被你的长剑划破，你坚信后世的天空中只有武侯，没有管，乐。
于是，千百年后，抬首长剑寂寥的苍穹，我看到了自信。
血痕染透的征甲·勇气
气贯长虹，流矢箭雨断是非成败；声振寰宇，血染征袍化一壶浊酒。
当阳的宁静被奔腾的马蹄咽碎，飞扬的烟云在喊杀声中残酷。你举起手中长枪，割破烟尘荡漾的苍穹，目送摇曳独翔的归鸿，为了你的使命，纵起马缰，击向你未知的命运归宿——长坂坡。
山川变色，因为小小当阳城承不起你舞若梨花的银枪；江河改道，因为萋萋长坂坡载不动你血染征表的悲壮。刀枪剑戟，在飘如瑞雪的枪法中凋若杨花；流箭飞矢，在誓死如归的气息中散作天星，苍山浸遍，你用七进七出昭示你的忠心；烽烟染透，你用血染征甲铸就你的辉煌。为了救主，你选择了视死如归；义无反顾，也选择了不朽的存在。
于是，千百年后，身披血痕染透的征甲，我看到了勇气。
心灵的洗礼·续传悠扬
大浪淘沙，青山依旧在，几度夕阳红；疾风吹野，古今多少事，都付笑谈中。
看过《三国演义》的人可能会觉得刘备人仁厚，关羽忠义，孔明智绝，赵云忠心不二，这些才是值得写一写的东西。
对。
但我没有这样写，我觉得真正的经典不会让一千个读者只有一个哈姆雷特。
于是，透过磅礴大气如同翱翔的凤凰的战争场面，我看到了情义、自信与勇气。那人性下的温暖之光，是对你我的一次心灵的洗礼。
而后，风起，吹动《三国》发黄的纸页。
烽火观后感【篇5】
最让我佩服的是田宏生同学，他机智勇敢枪法准。每当关键时刻，在同学们掩护下，由他组建的突击队，瞄准敌人狠狠地打，打死了敌人的头目，打死了机枪手和火炮手，打得敌人哭爹喊娘，落花流水。他为祖国立下了赫赫战功。后来他当上了骑兵连长，带上骑兵连突袭敌人，打了一个又一个胜仗。
看了这部电影，我的心情久久不能平静，使我又一次认识到我们今天的幸福生活是来之不易的，是千千万万个先烈和我们的前辈用鲜血和生命换来的，我们应该好好珍惜才对呀！
现在，我们的生活是多么幸福啊！我们想吃什么想要什么就能买来。我们坐在明亮的教室里学习，老师像妈妈一样关心我们，给我们耐心讲解知识，培养我们各种技能，教育我们怎样做人。所以我们是生活在一个和平幸福充满阳光的大家庭里。我们只有好好学习、刻苦钻研，将来才能为社会做出贡献，才能不辜负革命前辈对我们的期望，才能对得起老师对我们的培养教育之恩。
现在我们国家还有一些贫困地区，那里的儿童生活学习条件还很差，有待我们去帮助。在世界上还有一些国家的儿童生活在水深火热之中，生活在战火硝烟中，我们是爱好和平的国家，这些都需要我们去帮助解决。
我们是二十一世纪的小主人，开学我就该上四年级了，我一定要听老师的话，好好学习，锻炼身体，掌握一定的科技本领，长大把祖国建设得更加繁荣昌盛。如果敌人胆敢来侵犯，定叫他有来无回，只有这样才能对得起养育我的祖国妈妈。
扩展阅读
2025烽火观后感范例
优秀的影视作品总是相当难得的，一部优秀的作品往往是能激发人内心的共情。观后感是深刻洞察和精华结晶的体现，写作观后感时，结构层次一定要鲜明，观和感结合，重点在“感”上。我们该如何去写作品名的观后感呢？这份“烽火观后感”是我创新思维的体现希望您会喜欢，欢迎阅读希望您在这里获得您所需的信息并收藏我们的网站！
烽火观后感(篇1)
《烽火岛》是凡尔纳的一篇作品，讲了作恶多端的尼古拉.司塔克(下称司塔克)和几个海盗来到了圣.柯罗角，他了解到沙克拉迪夫的事，还采取“抢新娘”的手段，导致美丽的艾利出走了，这使亨利.达巴莱(下称达巴莱)以为自己失去了幸福，读到这里，我的心情久久不能平静，想：司塔克真是太坏了，什么坏事都干，居然用极端手段把别人的新娘赶跑了。我接着往下看，看到达巴莱参加了海军，当上了西方塔号的船长。我为他高兴，想：他离报仇雪恨不远了。果然不出我所料，有一天，达巴莱在怕卖大会上救了艾利和几千个奴隶，随后在返航途中又遇到了司塔克的船队，达巴莱觉得报仇的机会来了，狠狠地攻击对方，经过一番苦战，海盗原来有十二条船，两千多人，最后只剩下三条船，七百多人。西方塔号上的勇士只有九十余人了。我为达巴莱捏了把汗。突然，奇迹发生了，船底的几千个奴隶把舱盖顶开了，像潮水一样涌上甲板，把所有的海盗用绳子绑住了，最后，司塔克被杀了，达巴莱和艾利结婚了，过上了幸福的生活。
从这篇文章中，我知道了好人会有好报，而坏人绝没有好下场这个道理。
【拓展阅读】
烽火观后感(篇2)
今天，我找的一本叫《中华上下五千年》书，觉得挺有意思的，就细心翻看了起来。书里有一篇叫《烽火戏诸侯》，我觉得这个故事很有趣，同时又给了我很多启发。
周宣王到了晚年，开始沉迷于酒色，懒于治理朝政，他还滥杀无辜，粗**涉诸侯的内部事务，大失人心，最终死在仇人的手里。
宣王死后，他的儿子即位，名叫周幽王。周幽王更是无道的昏君，花天酒地。褒国国君前来劝说，周幽王不听竟然把褒君关了起来，为了救褒君，褒国人为救褒君，选了一个美如天仙的人，教他官延礼仪，唱歌跳舞，琴棋书画，还给她取个名字叫褒 。
周幽王看到褒 ，顿时心花怒放，把褒君给放了。幽王为讨她欢心，送许多奇珍异宝给她，但褒丝毫没笑。幽王说：
“谁让王妃娘娘笑一笑，赏**万两。”于是有人出了个主意：“烽火台是一个信号，我们点燃烽火，让诸侯来，上当了。
王妃娘娘看了之后更定会笑的。周幽王这做了，王妃娘娘明白后很好笑。周幽王很高兴。
但有一次，敌人真的来了，幽王点燃了烽火，但所有的国王都有最后的经验，所以一个也没有来。这样，城很快就破了。
这告诉我们要诚实，不要欺骗。如果我们作弊，下次就不会有人相信了。那你就后悔太晚了。
烽火观后感(篇3)
《烽火少年观后感》是一部以抗战时期为背景的革命题材电视剧，讲述了年少时代的主人公在战火中成长，并坚定了自己的信仰和责任感。这部剧让我深受触动，让我对历史与生活有了更深刻的理解和思考。
剧中的主人公是一个普通的少年，但他身处在战乱的年代，艰难的环境下锻炼出了坚强和勇敢的品质。在敌人的追杀和红军的保护下，他逐渐认识到自己的责任和义务，并开始为国家的解放事业做出贡献。他和其他少年一起参与烽火连的训练和战斗，亲身经历了战争的残酷和牺牲的代价。而我在观看剧中的这些场景时，仿佛身临其境，随着主角一起体验了那段历史。
这部剧的魅力在于它真实还原了那个年代的生活和历史背景。剧组精心打造的服装、道具和场景都让人有一种穿越时光的感觉。无论是城市的繁华还是农村的贫困，都让人深切感受到当时人们的生活困境和对解放的渴望。通过这些细节，观众能够更好地了解历史，并从中汲取勇气和力量。
而剧中的人物形象也给人留下了深刻的印象。主人公是一个乐观、正直的年轻人，他不仅有着顽强的意志和坚韧的品质，还表现出对国家和人民的深深热爱。他无私奉献自己的力量，为了解放事业勇往直前。而他身边的其他角色也各具特点，有勇敢的战士、聪明的谋士、无私的志愿者等等。每个角色都以自己的方式为国家的解放事业贡献着力量，这让我对他们的品格和勇气产生了极大的敬佩。
剧情的紧凑和扣人心弦也让我着迷。剧中的故事情节跌宕起伏，时而紧张刺激，时而温馨动人。每一次战斗都让人捏着一把汗，每一次烽火连的进步都让人为之欢呼。而剧中的反面角色也给了我警示，他们的险恶用心和狭隘利益让人不寒而栗。通过观看这些情节，我不仅感受到了剧中人物的坚持和努力，也看到了那个年代的无奈和困境。
与剧情相辅相成的是优秀的演员表演。剧中的演员们通过精湛的演技，让角色更加立体饱满，让人们更有代入感。主演们无论是在表情还是在动作上都尽职尽责地诠释了自己的角色，让人真切地感受到他们的喜怒哀乐。他们的演技让我不禁为之动容，也让我对他们的专业能力表示由衷的敬佩。
小编认为，《烽火少年观后感》这部电视剧给我留下了深刻的印象和启示。它让我重新认识到我们现在所享受的和平和安宁，也让我明白那段历史的重要性和珍贵性。这部剧让我更加坚定了对国家和人民的责任感，也让我明白了团结、勇气和努力的重要性。我相信，只要我们每个人都能像剧中的主人公一样，勇敢地去追求自己的理想，并为之付出努力，我们必将实现我们的梦想，并让国家繁荣昌盛。通过观看这部剧，《烽火少年观后感》让我成长了许多。
烽火观后感(篇4)
《烽火佳人》是一本感人至深、情感细腻的小说，它记录了一个少女的成长和她与唯一亲人的生死离别，同时也表现了一个女子在动荡年代中所经历的苦痛和挣扎。
小说的主人公是一个名叫芳妮的少女，她的母亲是一名舞女，她的父亲是一个朝廷大官，但芳妮的母亲因为曾经参与太子叛乱而被囚禁，而芳妮的父亲比她所想象的还要冷漠，最终离开了这个无依无靠的女孩，留下她孤苦伶仃。
尽管身处绝境，芳妮并没有沉沦，她依靠自己的勇气和坚毅，一步步走向了成年。
然而，命运的无情让芳妮又经历了一次失去亲人的痛苦，这一次是她最后的亲人——月亮叔叔，一个并不富有、却十分善良的人，然而他却意外地去世了，留下了悲痛和孤独。
小说最终以芳妮自己独立生活的形象收尾，她成为了一名受到人们尊敬和喜爱的儒家女士。
这部小说让我深深感受到了人生的苦痛和挣扎，它让我意识到了人的一生确实是需要不断的奋斗和努力，只有坚定的方向、不屈不挠才能在生命的旅途中走得更远。同时，我也感受到了这位名为芳妮的女孩所表现出来的坚韧和勇气，这是作为一个女性在动荡年代中面对生活坎坷所必备的品质。
在现实生活中，我们或许也面临着许多的挫折和苦痛，但只希望我们能像芳妮一样勇敢前行，坚定信念，在人生的路途上去创造更美好、更幸福的未来。
烽火观后感(篇5)
先说说家庭的变化吧!听我的爷爷说，以前，我们家是个大家族，但是光大又有什么用呢?还不得去给地主干活，干的累得要命，可以一家人连饭都吃不饱，挨着饿去给人家干活。
但现在，国家规定人人平等，不受主人和仆人的限制，人人享有公民的合法权利。我们家根本就不会吃不饱饭，反之还剩很多，几乎顿顿都吃肉，在以前，吃一次就只有在过年的时候。可见，改革开放给我们的生活带来了巨大的变化。
祖国，我爱你!
再说说交通变化的巨大。以前的道路，晴天还好。最怕的就是雨天。
一到雨天，道路泥泞难走。可是现在，乡镇里、村里，大大小小的水泥路纵横交错。无论是下雨还是多云，您都不必担心旅行。
还有一些运输工具，过去只能由人和牲畜运输。可是现在，科技发达了，交通工具多的五花八门。人们不必努力工作就能获得比以前高十倍的效率。
也能体现改革开放的重要性。祖国我爱你!
从这两个事例当中，我想对大家说：珍惜我们现在的幸福生活吧!让我们向革命老前辈致敬，向未来充满信心，对着国旗大声说：“祖国我们爱您!”
烽火观后感(篇6)
成成烽火观后感 这个假期，我观看了《成成烽火》这部电视剧，主要讲的是一群在成成学校读书的学生，如何与日本鬼子战斗，校长让他们在战争中长大，组成了学生军队，攻打日本军团。
故事里的田宏声给我留下了深刻的印象。他原本是一个贪玩的人，但从战争中他懂得生命中最重要 的事，每个同学都齐心协力，为牺牲的同学报仇雪恨；他又从一个胆小的人变成了一个英勇的战士，原先的他做事马马虎虎，但从战场上他看到了同学们对他的善意和真情，激发了他内心的力量，他毫不畏惧不顾一切的保护身边每一个人，在掩护工作中不管有多艰难，都会想办法完成。有一次，他受了重伤——腹部中弹，当时没有麻药，医生在给他治疗时，他却一声不吭，坚强的挺了过来。这让我无比的敬佩，好几次我都感动得泪流满面。
看了这部片子后，我觉得现在的幸福生活是多么的来之不易，我应该更要好好学习，学习更多的知识，将来做一个有用的人
烽火观后感(汇集七篇)
我们听了一场关于“烽火观后感”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面。好的电影可以激发我们浓浓的兴趣，就算时隔多年，再次观看仍然充满感动。通过阅读和写作我们可以获取知识和技能，经常写观后感，可以让自己的思维更加丰富。
烽火观后感(篇1)
《烽火狼娃》读后感
《烽火狼娃》是一部由中国作家韩子秋创作的长篇小说。这本小说以抗日战争为背景，讲述了一个年轻女孩狼娃的故事。通过描写她的坚强、勇敢以及不屈不挠的精神，小说给读者留下了深刻的印象。
小说首先塑造了狼娃这个主人公，她是一个出身贫寒的农村女孩，但是她并不满足于现状，她渴望改变自己的命运。在日本军队入侵她的家乡后，狼娃丧失了她的父母和家园，变得孤苦无依。不幸的遭遇并没有让她沮丧，相反，她变得更加坚韧和勇敢。
狼娃参加了中国抗日军队，成为一个狙击手。在战斗中，她展示了非凡的勇气和智慧。她凭借自己对山林地形的熟悉以及敏锐的观察力，成功地狙杀了多名日本士兵，对敌人的阵营造成了重大损失。狼娃的勇敢和机智，吸引了许多读者的注意。
除了英勇的形象外，狼娃也有着柔情的一面。在小说中，她与自己的战友们建立了真挚的友谊。她关心他们，帮助他们。不论在战场上还是平常的生活中，她总是毫不犹豫地付出自己的真心和关怀。她的友谊和她的胜利一样令人钦佩。
小说还通过狼娃的遭遇展示了抗战年代中国人民的不屈不挠的精神。在困境中，他们面对着强大的日本敌人，但他们从不气馁。他们努力奋斗，坚持抗战到底。狼娃正是这一时期的典型代表，她用自己的勇气和智慧为抗战事业做出了巨大贡献。
在阅读《烽火狼娃》之后，我深深受到了这个故事的感动和启发。狼娃展示的坚韧、勇敢和不屈不挠的精神，让我明白了在困难面前应该勇往直前，不畏艰险。与此同时，狼娃和她的战友们之间的友谊也让我明白了友情的重要性，它能给我们带来力量和支持。
通过《烽火狼娃》这本书，我深刻体会到了抗战年代中国人民的顽强精神。小说通过塑造一个坚强、勇敢以及不屈不挠的女主人公，让读者感受到了那个战火纷飞的年代的残酷和辛酸。同时，它也表达了作者韩子秋对中国人民斗争的崇高赞美和敬意。这本书不仅使我意识到了中华民族的伟大精神，也让我在生活中受益匪浅。
烽火观后感(篇2)
今天，我找的一本叫《中华上下五千年》书，觉得挺有意思的，就细心翻看了起来。书里有一篇叫《烽火戏诸侯》，我觉得这个故事很有趣，同时又给了我很多启发。
周宣王到了晚年，开始沉迷于酒色，懒于治理朝政，他还滥杀无辜，粗**涉诸侯的内部事务，大失人心，最终死在仇人的手里。
宣王死后，他的儿子即位，名叫周幽王。周幽王更是无道的昏君，花天酒地。褒国国君前来劝说，周幽王不听竟然把褒君关了起来，为了救褒君，褒国人为救褒君，选了一个美如天仙的人，教他官延礼仪，唱歌跳舞，琴棋书画，还给她取个名字叫褒 。
周幽王看到褒 ，顿时心花怒放，把褒君给放了。幽王为讨她欢心，送许多奇珍异宝给她，但褒丝毫没笑。幽王说：
“谁让王妃娘娘笑一笑，赏**万两。”于是有人出了个主意：“烽火台是一个信号，我们点燃烽火，让诸侯来，上当了。
王妃娘娘看了之后更定会笑的。周幽王这做了，王妃娘娘明白后很好笑。周幽王很高兴。
但有一次，敌人真的来了，幽王点燃了烽火，但所有的国王都有最后的经验，所以一个也没有来。这样，城很快就破了。
这告诉我们要诚实，不要欺骗。如果我们作弊，下次就不会有人相信了。那你就后悔太晚了。
烽火观后感(篇3)
西井中学—赵艺萍
当我每次回家路过村口时，首先映入眼帘的就是人民币诞生地—南陌几个鲜红的大字，每每使我陷入无限的遐想……其中的原委是什么？南陌本土作家郭先伟先生出版的《烽火金融摇篮曲》让我走出了困惑，他怀着对祖国、对人民、对家乡的无限热爱之情，以三曲叙事文学为体裁，真实的记叙了在创建冀南银行而抛头颅、洒热血的哪些先烈们可歌可泣英雄事迹，让我们永远怀念他们，永远纪念他们。
第一曲：造币师张裕民。张裕民原籍河北邢台人，自幼聪明好学、机智勇敢，是一个有血性的男儿，由于他性格倔强，被日本大兵捅了两刺刀抛于大街，住过国民党的监狱，受了不少罪，后来在好友刘立岩指引下结识了八路军科长梁绍彭，梁绍彭又把他引荐给了徐林部长，他感受到了八路军大家庭的温暖，虽然供给不足，在那段艰苦的日子里，生活物质极度贫乏，但却很快乐。
在大家无微不至的关怀的下，在最短的时间内，完成了上级交给的绘制**、军用地图各项任务，并且试制一些纸币。在历任行长的鼓励和帮助下，张裕民逐渐成长为一个光荣的共产党员、印钞高级技师、冀南银行鉴定科科长，肩负起冀南银行印制纸币的重任，为抗日战争奉献了青春，为人民币的设计、印制作出了巨大贡献，实现了自己梦寐以求的愿望。
第二曲：守银员申春娥。申春娥原籍河北邢台，嫁于南陌村胡大保为妻，由于她上过学，思想进步，很快就任村妇女主任，不久冀南银行印钞厂就驻扎在南陌村府君庙，她开始积极配合银行工作人员，特别是梁绍彭科长生病期间，更是精心护理，由于工作需要，她光荣的成为了印钞厂的守银员，为了确保银币的安全，她每天偷偷睡在银库里。
冀南银行的发展壮大、黄崖洞兵工厂的兴起，引起了日本鬼子的注意，41年冬，日军气势汹汹的对南陌村进行了“扫荡”，为确保印钞厂干部和村里群众的成功撤退，守银员申春娥把敌人引向东坡岭，最终壮烈牺牲，血染山岭。
第三曲：老英雄霍星斗。霍星斗是黄崖洞镇小寨村人，青年时就立志报国，特别是冀南银行进驻小寨后，积极配合银行工作，当黄崖洞兵工厂扩军时，毫不犹豫的将长孙送到八路军，后在黄崖洞保卫战中光荣牺牲。
在一次日军扫荡时，村民被抓20余人，这时，霍星斗面对凶恶的敌人，斩钉截铁的说：“我是干部，什么都知道，放了他们!”就这样霍星斗为保护冀行干部职工和群众，结果一家老少8人死在了日本人的刺刀下，女儿被切掉双乳，霍星斗老英雄将自己的热血洒在了新中国金融的摇篮—小寨村。
三部曲故事，曲调围绕一条主线：不忘初心，牢记使命。
它使人们在阅读后感到震惊、悲剧性和传奇性。毫不夸张，只有鲜为人知的英雄故事，其中不屈不挠的忠诚灵魂。感人的故事不断浮现在我的脑海。我不能冷静太久。做为一名人民教师，我要在做好教育教学工作、关心学生、钻研业务基础上，同时把哪些发生在身边的可歌可泣的英雄故事讲给学生听，激发他们的学习热情，增强他们的使命感，使他们更加珍惜幸福生活、爱护人民币，在新时代、新征程中创造属于自己的那片天。
2019年元宵
烽火观后感(篇4)
在纪念抗日战争胜利60周年之际，我认真地阅读了《烽火昭平》。重现在我面前的是当年昭平的烽火硝烟：在血腥风雨的60年前，飞机刺耳的呼啸声，从天而降的炸弹**声，撕心裂肺的尖叫声，烧杀掳掠声，那是日寇在蹂躏着昭平——我们这个广西最偏僻的小山城。
国难当头，山河破碎。日军铁蹄的蹂躏，使得我们大片国土沦丧，人民生灵涂炭。大敌当前，昭平人民成立了“昭平民众抗人自卫作战委员会”，我们昭平这座小山城成为1944年大疏散的大后方，黄姚成为广西省工委旧址，千家驹、何乡凝、高士其等革命志士、爱国人士及文化名人聚集昭平，组成抗日统一战线，浴血奋战，共赴国难，昭平人民与美国飞虎队的飞行员结下了半个世纪的国际情谊。
这些有志志士用他们的血肉之躯筑起了一座新的长城，与敌人作战。
前事不忘，后事之师。战争灾难不仅是一面镜子，更是一本历史教科书，值得我们的孩子们不断反思和阅读。读了《烽火昭平》，使我深深懂得，落后就是弱者，落后就是无知。
据说当年八架飞机在昭平上空盘旋时，有人指出那是一只大鸟！我们可以想象当时我们是多么封闭和无知，我们的国防力量是多么落后和薄弱。假如，换成是60年后的今天，在我们的“神州六号”载人飞船**的今天，在我们的国力日益强盛的今天，在我们的国防科技力量雄厚的今天，在我们的科学技术蒸蒸日上的今天，那日寇定是望而却步，它的铁蹄决不敢也不能踏进我们神圣的国土半步！
一个不比广西大多少的小国侵略了我们伟大的国家，难道不就是用石头碰鸡蛋吗！岂不就是飞蛾扑火吗！是的，落后就要挨打，自强才能自立。
我们的幼儿肩负着科技兴国的重任。只有从小就有扎实的科学文化知识，才能为中华民族的伟大复兴事业作出贡献。
60年前的刀光剑影虽然离我们远去，但那激昂的民族气节依然激励着我们奋斗的豪情，60年前抗日救国的历史重任已由我们的先辈完成，但中华民族的伟大复兴仍然任重道远，抗日战争中孕育出的伟大抗战精神依然是我们这个时代最宝贵的精神财富。了解家乡的历史，让我更加热爱家乡和家乡的人民。我要坚定地踏着前辈光荣的足迹，为昭平的经济腾飞而努力学习，为我们的中华民族能巍然屹立于世界民族之林而努力奋斗！
我知道，和平，发展与幸福很难实现！我们今天要做的就是牢记历史，不忘记过去，珍惜和平，创造未来！
烽火观后感(篇5)
读《烽火戏诸侯》有感_作文
读《烽火戏诸侯》有感_作文
故事发生在公元前785年，周幽王昏庸无道，到处寻找美女，后来褒响的儿子将美女褒姒献给周幽王，他一见褒姒，喜欢得不得了。褒姒却老皱着眉头，连笑都没笑过一回。周幽王想尽办法逗她笑，但她笑不出来。
虢石父对周幽王说：“现在天下太平，烽火台早没用了，不如把烽火点着，叫诸侯们上个大当。娘娘见了这些个兵马一会跑过来，一会儿跑过去，就会笑的。
您说我这个办法好不好？”周幽王眯起眼睛，拍手称好。
烽火一点起来，半夜里满天都是火光。邻近的诸侯见着了烽火，赶紧带着兵马来了。到了细山，没想到没有敌人，也不像打仗。我只听**和唱歌。
大家面面相觑，周幽王对他们说：“辛苦了，各位。没有敌人，你们回去吧！
”诸侯们这才知道上了大王的当，十分愤怒，各自带兵回去了。
果然，褒姒笑了。周幽王很高兴，赏赐了虢石父。
隔了没有多久，敌军真的打来了，周幽王赶紧把烽火点了起来。那些诸侯们上回上了当，这回又当是开玩笑，全都不理他。烽火点着，却没有一个救兵来。
周幽王等人被杀，褒姒被带走。从此此国灭亡。
看完这个故事，我不禁想：鲍西不是在笑王子跑来跑去，而是在笑周幽王的无能和愚昧。就像有时学生说他们没有带作业，但是他们没有完成。结果，他们下次忘了带，老师什么都不信。
我们应该诚实守信。如果你欺骗别人，他们不会相信你，你会受到冤枉。总之，诚信是金，诚信是宝，我们要做诚实守信的人！
四年级:庄博皓
烽火观后感(篇6)
有情读书，犹如读中国革命史。与我一起，我坚定了为自己的事业而战的信念。2009年我积极响应党组织的号召，投身社会主义新农村建设，通过层层选拔，幸运地被南通市委组织部选聘为首批省招大学生村官。
通过6年农村基层锻炼，我已由一名年轻的大学生逐渐成长为一名合格的农村基层工作者，6年的村官生涯一直有的陪伴，我感到十分有幸，受益匪浅。20xx年第八期让我感触很深。作者赵保平追寻其父亲赵文卿投身革命、参加抗战的足迹，赵文卿和战友们在党的坚强领导下，充分依靠和发动群众，通过数次威震敌胆的战斗，消灭了一批在当地为虎作伥、罪大恶极的伪顽汉奸特务和叛徒，不仅鼓舞了根据地军民的士气，还使敌人闻风丧胆，龟缩在据点里不敢出来，在抗日战争的艰苦卓绝岁月中，经受了根据地公安保卫战线大小战斗任务的历练，成长为具有侠肝义胆的一代革命卫士和公安骨干。
赵文卿值得我们晚辈的缅怀和致敬，为我在农村工作指明了方向，给我工作上的鼓励，让我深刻体会到基层是施展才华的舞台、历练人生的学校，让我更加坚定了“立足基层、服务基层”的信念，让我觉得要在工作中做到以下“三勤”。
一是腿勤。做到“五必访”：孤寡老人、留守儿童、贫困户、突发急事的当事人、发生矛盾纠纷的当事人，这五类对象必走访。
邻里有冲突。 其中有些邀请我，有些则有我主动解决。我们三等房36组的季惠和季新，都卷入了这场纠纷。我主动在家里调解。通过调解，双方握手言和。只有自觉把自己归于群众中的一员，对群众满怀深厚的感情，对群众的困难感同身受，真正把群众当成老师、朋友，只有这样才能激发做好群众工作的强大动力；
二是嘴勤。我在蹲点片内，总是提醒农户注意变化多端的天气情况，还总是利用早中晚和下雨天的时间，到农户家里走一走、聊一聊，在第一时间倾听他们的心声、了解他们的需求，同时把群众的需求和建议反馈到居党总支、居委会，使居“两委”能及时沟通和服务。三甲居35组一条组级道路，因村庄改造后无法通行，但农户作业还需通过该路段，该路段路面已被少数农户种上农作物而行走不便，我了解后，及时建议居委修复该路段，居委得知后及时给予修复，该区域群众纷纷表示满意。
只有甘当群众的小学生、“服务员”，主动和群众交朋友，遇事坚持多学、多问、多请教，认真开展调查研究，全面了解村情村貌，了解群众们的所想所盼，将村民的家常小事当成自己的大事看待，及时帮助群众排忧解难，才能取得群众的信任，才能在实际工作中锻炼提高，才能提高为群众办事的能力。
三是手勤。当好一名大学生村官不但要说好做好还要写好，多做事、多动笔、多记民情日记，不断充实自己以适应农村工作的需要。学无止境，学无止境，是人生永恒的主题。
大学生村官应努力带头用科学武装自己的头脑，以人文养护心灵，学习掌握新知识、新技能，不断加强自身理论素养和实践能力;同时要虚心向基层广大干部群众学习，我对所有的民情基础信息、台账资料都写得清清楚楚、有条有理，还经常帮农户**申请、代办老年交通卡、代售农产品等。第35组79岁的吴萍、83岁的严桂芝和第36组83岁的季汉贤都是受益者。
村官工作并没有想象中的那么轰轰烈烈，都是一些再普通不过的小事，而就是这些小事，让我的村官之路走得很踏实!在今后的工作中，我会尽最大的努力演好村官角色，踏实做好每一件事，相信基层的工作经验一定会成为我人生的宝贵财富！
烽火观后感(篇7)
本文是关于小学作文的读《烽火三少年》有感，感谢您的阅读！
抗日战争初期，一个村子里有三个少年，两男一女。石留孩、石山根和冬梅。他们一开始和大家一样，被日本人抓去坐牢，做矿工，造炮楼，多亏他们机灵，逃出了这个魔掌，加入了八路军穷人党，最终消灭了潘彪（汉奸）和藤田少佐（日本总司令）。
石留孩，一个聪明的孩子，是八路军的福气。有一次，他把茶壶里的水倒出来，没人知道就把它变成了自己的尿。有意思的是，潘彪的儿子潘金库在喝这杯茶的时候不知道，留下石留孩一个人窃笑。这块石头让孩子还真凶，知道不能够面对面反抗，而是在黑暗中消起气。
而且，它还智勇双全。八路军到了，他不听任何人的劝说，一次又一次地坚持加入穷人行列，到第一线去生产，报效国家！
冬梅，那真是姑娘也能顶天立地！当初，就一个文弱女子冬梅和一个成年男子潘彪，在进行一场生死肉搏，一把枪，谁先拿到谁就活。没想到，他居然用灵活的身体夺回了枪支，然而他从来没学过枪，今天却无师自通。
最终毙了潘彪。此等女子，天下少有。
石山之根虽然贡献甚微，但不能被视为石子的哥哥。他善于交友，信息广泛。干什么事情自然方便。
烽火三少年，我们的骄傲
烽火少年观后感收藏12篇
语文教学里的重中之重的板块就包括了写作文，写作可以丰富一个人的知识，开阔一个人的眼界。平时生活中我们可以多背诵一些优秀的作文，什么样的作文才是让人念念不忘的？小编特别为你收集的“烽火少年观后感收藏12篇”，更多信息请继续关注我们的网站。
烽火少年观后感 篇1
《烽火三少年》是一本令人深受触动的书，它讲述了三个少年在历史上的战争中奋力抵抗外敌的故事。这本书讲述的是对祖国的热爱和民族精神的鼓舞。这三个少年的故事，其中分别有杨佑宁、秦卫东和谢松秋。
在书中，杨佑宁是一个学者型的少年，他用智慧和勇气打败了日军在沙场上的数千精锐兵，为抗日烽火埋下了浓重的火种。这个少年不仅深刻地体现了传统文化和学问的精髓，同时也激发了年轻一代的热爱祖国的热情。
秦卫东则是一个出生在贫苦之家的少年，他经历过中国南北战争和抗日战争的艰辛。在不同的战斗中，他不仅坚定地支持国家的和平和安宁，还取得了胜利，征服了敌人并赢得了中国人的尊重和崇敬。
谢松秋是一个好学、善良又充满正义感的少年，他为了正义和真理不屈不挠地追寻着自己的目标。他就是这样充满信念的精神，引领着中国的年轻一代，作为中国未来的希望。
这三个少年的故事和方法都很不一样，但他们都无私地为了祖国的未来和民族团结而奋斗。他们用自己的实际行动和自己的实际生活，打造着“敢忘忧国，热血青春”的满心信念和拼搏精神。
这本书，不仅令人深受感动，还给人带来了深深的启示。我们能够感受到三个少年共同的精神，它就是爱国、勇气和信念。我们要重视教育，培养孩子的民族意识，使他们的心内生发出天然的祖国之爱的功效，发扬民族精神，弘扬民族范畴，传承民族历史和文化。
总之，《烽火三少年》这本书，用真实的历史和生动的故事让读者更深刻地认识了中华民族的英勇精神和坚韧不拔的意志力，这不仅是我们国家未来的希望，也是我们心中不可动摇的信仰。
烽火少年观后感 篇2
《烽火三少年》是作者叶永烈所著一部革命历史题材小说，故事情节围绕着抗日战争展开。这是一本我非常感兴趣的书，读后让我深受启迪。
故事发生在抗日战争时期，三位少年——梁晓翔、刘一宁、赵瑞生都来自富裕家庭，他们年龄相近，志同道合，决定为抗击日寇贡献自己的力量。三位少年都有着热血的心脏和永不放弃的信念，他们义无反顾地融入到了抗日武装中，成为了抗日的小红军。
这本书的故事情节紧凑而又生动，让我充分感受到了那个年代英勇不屈的民族精神。故事情节之中所描绘的烽火战场、刺杀任务、生死时刻、牺牲奉献都是牢牢裹挟在情感深刻的历史故事中的。
在阅读过程中，我感受到了那种坚定的信念，无论生命如何挺进，我们都要珍惜这光辉的时刻，不怕死亡，勇往直前。正如书中所述，“伸出拳头的人是勇士，伸出手的人是士兵，伸出心的人是战士。三种人都是国家的荣耀。”这是一种伟大的精神信仰，值得我们每个人深思。
此外，我还从书中获得了对历史的理解和思考。书中所描绘的那个年代，是中国最为黑暗的时期之一，也是中国人民日益觉醒的时期之一。这本书为我们揭示了抗日战争时期中国人民的共同命运，为我们展现了抗日战争的背后，每一个中国人民所必须经受的存在和价值。
总的来说，这本书是一本授权的历史小说，其强烈的感情，壮观的战争场面以及富有想象力的情节吸引着我，在读完后，我深深地被这三个年轻的少年所感染和感动。在这个有限的篇幅内，我无法详细展现这本书的每一个情节细节，我只能用我的文字尽可能地呈现它所带给我的思考与感悟。我相信，每一个读过这本书的人，都将从中获得到深厚的精神力量。
烽火少年观后感 篇3
《烽火少年》讲述的是在战争时期，一个来自延安的姑娘——白雪，为了寻找吴晓宇。吴晓宇的父母是游击队成员，他们为了保障吴晓宇的安全所以要把他接到延安。
白雪在途中认识了一群当地的孩子，她要向孩子们打听目的地里的游击队员，想与他们组成一个一个团队，变成一股强大的力量去对抗日本人时，日本的飞机突然轰炸，在这危急时刻白雪救了孩子们，但她也受了伤。孩子们知恩图报把白雪转移到安全的地方养伤。
晓宇也想探望白雪阿姨，但是由于晓宇的二叔是中国人的叛徒，大家都不让晓宇接进白雪阿姨。不久，晓宇的二叔发现了藏在山洞里的白雪，并把她抓进了牢里。孩子们都很伤心，怀疑是晓宇告的密。但是后来当他们知道晓宇的身世后向晓宇道歉了。孩子们和晓宇一起救出了白雪阿姨。但是白雪为了救晓宇，替他挡下了那颗子弹，牺牲了。
观后我心中久久难以平静。想一下现在我生活在一个多么美好的家庭，身边又是一个没有战阵的社会。一切的一切都是那么美好。和白雪阿姨他们相比我又是那样的矮小，真是自愧不如！我因该学习白雪阿姨舍己为人的精神。我因该珍惜这美好的一切，好好学习，天天向上！长大成为祖国的栋梁之才。
我现在仍就梦想着,自己也能和这样一群伙伴去经历同样一次冒险.用自己的智慧和勇敢去面对挑战,就战胜困难,最后取得成功!!这是多么好的一次旅行啊。
烽火少年观后感 篇4
《烽火三少年》是一部少年冒险小说作品，作者是编剧和小说家刘慈欣。小说讲述了三个性格各异的少年在一次实验事故中穿越到了另一个世界，为了回到自己的世界，他们开始了一段充满冒险的旅程。
首先，小说人物设计非常精彩。三个主人公的性格鲜明，让读者很容易就能够区分他们。光头强是个彪悍豪爽的大男孩，华燕是个聪明机灵的女孩，而小白则是个内向沉静、不善言辞的少年。这三个人在面临各种危机、难题时，会通过各自的长处和团队合作来寻找解决方案，这些方案不仅让人惊喜，也让人感受到了作者的创作才华。
其次，小说情节跌宕起伏，让人十分热血沸腾。读者很容易就可以像主人公一样，被各种险恶的情节所吸引。虽然这个世界充满了神秘和未知，但主人公却坚定地保持着前进的信念。经历了一番曲折和艰辛后，他们终于和自己的朋友们一起克服了重重的困难，完成了所有任务，回到了自己的世界。这个结局既有收获，更体现了主人公的坚韧和勇气。
最后，小说还隐含了一些现实主义精神，给读者带来了启示。小说中主人公在面对未知的世界和困难时，体现出了坚韧的精神和勇气。他们不放弃、不屈服，而是始终保持着前进的信念。这也启示了我们在现实生活中，同样需要保持坚定的信仰，不畏困难，勇敢前行。
总而言之，《烽火三少年》不仅是一部优秀的少年冒险小说，更是一部富有现实主义精神的文学作品。通过精彩的情节和人物刻画，这部小说给读者带来了一场心灵的盛宴，也让读者更加懂得了如何在成长历程中面对各种挑战和困难，充满信心地与之抗争并取得胜利。
烽火少年观后感 篇5
这个假期，我读完了一套红色经典书籍 ，其中最让我记忆深刻的就数那本《锋火三少年》了，读完邱勋爷爷的《烽火三少年》，让我十分感动。14岁的冬梅，不顾个人安危，从敌人严密封锁的战场上，救出了身负重伤的八路军女战士陈虹。由于她和弟弟、奶奶以及村里地下党的巧妙掩护和精心治疗，帮助陈虹养好了伤，找到了上级。?
书中我最佩服的是冬梅了，她才14岁，父母被日本人抓去折磨死了,年幼的冬梅和刚出生的弟弟只能由双目失明的奶奶抚养，也许是穷人的孩子早当家，在冬梅很小的时候，她就挑起了家庭的重担，还冒着生命危险为红军传递情报，跟她相比，我感到有些惭愧，我有父母的疼爱，吃得饱、穿得暖，坐在宽大而又明亮的教室里却没有好好学习，不仅如此还经常浪费粮食，现在想想，真是太不应该了!
还记得去年一个周末的晚上，妈妈在外工作还未回家，打电话说要晚点回来，对于最害怕黑夜的我来说，这犹如一个晴天霹雳，听到这个消息，我顿时就哭了起来。独自待在房间里，四周十分安静，向窗外望去，街上没什么人，到处一片漆黑，一个小时、两个小时、三个小时过去了，妈妈还没回家，天越来越黑，我也越来越害怕，这时门外突然传来奇怪的响声，我害怕地赶紧躲进被窝里，用被子包裹着身体，连头也不敢露在外面，就这样不知道什么时候睡着了，醒来已是第二天......抱着妈妈撒娇了好久，细说着昨日的经历。
现在每当回忆那天的经历都觉得自己不够勇敢，书中的冬梅也才14岁啊，他们在战争年代面对敌人都没有一丝恐惧，我又怎么能被黑夜吓倒呢?我要向先辈学习，学习他们乐观面对生活、面对困难，积极向上进取的精神，做一个勇敢的人!
烽火少年观后感 篇6
暑假里我看了一本叫《烽火三少》的书，书里的内容很精彩，我很喜欢这本书。
这本书里我印象最深刻的是三个少年的故事，他们的一举一动都让我很佩服。他们是冬梅、石头和留孩。冬梅把平时自己都不舍得吃的小麦给了一位八路军女战士吃;石头为了给受伤的八路军女战士采草药，在陡峭的山上爬到这里，又爬到那里，终于为八路军女战士采到了草药;留孩无意中从伪军口中知道攻打柿子坡的消息，他不顾危险，去报信，最终把消息顺利的传递出去。
书中除了述说了这三个少年故事，还述说了一位老人为了不让敌人知道八路军女战士的踪迹，保护了战士，丢了自己的性命。
读了这本书我深刻的感受到，这么多的人因为革命牺牲了生命，这种奉献精神是多么的伟大。小到只有几岁的小孩，他们和我们的年龄差不多大，我们现在过着无忧无虑的生活，而他们却要和敌人斗智斗勇。老爷爷们也不能安度晚年，随时都会丢了性命。我们现在的美好生活是他们的努力和用生命换来的。作为一名小学生，我要好好学习，长大要做一名对国家有用的人，用知识回报祖国，让我们的祖国越来越强大。
烽火少年观后感 篇7
我看完了《烽火三少年》这本书，它讲述了三个机智勇敢的少年勇敢抗日的故事。故事剧情曲折动人，体现了革命时代的少年儿童不屈不挠的好精神，值得我们每个小学生去学习。
我最喜欢的是书中的冬梅。她才14岁，刚出生父母就被日本人抓去折磨死了，年幼的冬梅和刚出生的弟弟只能由双目失明的奶奶抚养。穷人的孩子早当家，在冬梅很小的时候，她就挑起了家庭的重担，还冒着生命危险为红军传达情报，我实在太佩服她了!
和冬梅相比，我感到很惭愧。第一：我看父母的疼爱。第二：我生活的条件很好。第三我生活的无忧无虑。就单看这三点，也能看出我生活的比冬梅好上百倍，我却从来都不珍惜，太不应该了1
我们现在的幸福生活是那些革命战士用生命，鲜血换来的，为了现在的我们，有多少人奉献出了他们宝贵的生命哪?恐怕数也数不清吧?当我们坐在教室里，也应给想想那些小英雄们，这会让你又上了一节宝贵的课!
烽火少年观后感 篇8
岁月如逝，，一眨眼几十年飞快的过去了。人们迎来了一个自己当家做主人的新世纪，虽然时光的河流可以让我们忘记往事，但是人民依然铭记着那个感人至深的故事。
没有共产党就没有新中国。在这新中国成立的途中，发生过多少感人肺腑的事迹啊！
信念不是铁锤下缭乱纷飞的火花，而是炉中熊熊燃烧的烈火；不是夜空中转瞬而逝的流星，而是西西岛上彻夜不熄的明灯。信念让你摆脱饥寒交迫的日子，而奋发图强。
邱勋先生写的《烽火三少年》，看着看着，不由自主的让我们回想起那个时代：十四岁的贫穷女孩冬梅，不顾个人安危，从敌人严密封锁的战场上，救出了身负重伤的八路军女战士陈虹，并和弟弟石头、留孩一起为女战士巧妙掩护和精心疗伤，帮助她养好了伤，找到了上级并重新组织起抗日武装。
过去的社会，穷人给富人当牛做马，富人到处期压穷人，还嘲笑穷人，不把穷人当人看，那悲惨的社会令人痛不欲生。可如今有了共产党的存在，人民自己当家做主人，共产党是人民的引路人，共产党的诞生，让人民走进了一个崭新的世界，那就是新中国。
也许在今天，这一切会被一些人视为单纯、幼稚和可笑。但我们坚信，为今天的崇高物欲、追逐享乐，以及许多人日渐颓靡、躲避崇高的精神状态相比，昨天的那些青春的激情，那些伟大的誓言，那些美好的理想和追求，仍然是高贵和辉煌的，仍然是令人高山仰止，景行行止，虽不能至，心向往之的。
是啊！在烽火中成长的少年，心中燃烧了高昂的斗志，誓死与敌人周旋，是党给了我们幸福生活，是党让我们走进了一个崭新的世界，共产主义是不可战胜的，共产党永远留在世人心中！
烽火少年观后感 篇9
这个星期四下午我们学校去看了《烽火少年》这一部话剧，这部话剧叙述了：故事发生在战争时期。那时，日本人正侵略中国。来自延安的一位叫白雪的阿姨肩负重任，她要找到父母是游击队员的张天宇，并且要让延安的游击队员与目的地里的游击队员组成一个团队，变成一股强大的力量，来打败日本鬼子。在途中，白雪阿姨认识了一些孩子。并且在日本飞机轰炸的危难时刻，救了孩子们，自己却受了伤。孩子们知恩图报，把白雪阿姨转移到一个山洞里养伤，而且连夜守在山洞门口，观察四周的一举一动，不让日本鬼子发现白雪阿姨。但是，因为小宇(张天宇)的二叔是日本皇军的手下，中国人的叛徒，所以大伙都对他很凶，不让他接近白雪阿姨。不久，小宇的二叔发现了藏在山洞里的白雪，并把白雪抓进了牢。孩子们十分伤心，就开始怀疑是不是小宇透露了阿姨的藏身之地，在知道小宇的父母是八路军的事情后，大家都向小宇道歉，并用妙计把白雪阿姨救出，但不幸的是，白雪阿姨为了救孩子们，挡住了小宇二叔的子弹，牺牲了。
看了之后，我心中久久难以平静。我想：现在的人们吃的都是肯德基、麦当劳、必胜客等等，但是在没有改革开放之前，人们的生活十分艰苦;现在的人们都过着和平安宁的日子，但从前的人们生活在战争的硝烟中……我们现在的生活是许多的革命先烈用汗血换来的。
现在的和平生活是来之不易的，是许多的革命先烈用汗血换来的，我觉得我应该珍惜这美好的生活，好好学习，天天向上，长大成为祖国的栋梁之才!此外，我应该学习白雪阿姨舍己救人的革命精神。我虽然不能做到舍己救人，但我要真诚地对待身边的每一事、每一物、每一人，用微笑面对生活。
烽火少年观后感 篇10
暑假里，我在图书馆借阅了《烽火三少年》，读完这本书我的心久久不能平静，满腔热血在心中震荡，仿佛自己被带到了那个烽火弥漫的年代。
这是一个发生在沂蒙山区的抗日战争故事。机智、勇敢的三位少年为了营救一名受伤的八路军战士而历经艰难险阻。其中，让我印象最深的是一个名叫石头的小男孩。他虽然只有九岁，却无比英勇。他在黑夜里悄悄尾随姐姐上虎头崖寻找受伤八路军，为保护藏在自己家炕洞里的八路军想方设法把锅给砸烂，攀上深不见底的石缝里采草药
书中的情节让我几度泪目，三位少年英勇无畏的精神更让我自愧不如。我深知今天的国家安定，人民幸福来之不易，那是无数共产党人浴血奋战换来的，是无数的英雄儿女用青春和生命换来的。我明白有国才有家，先有国后有家。
我感慨自己生在新中国，长在红旗下，何其有幸。但是我们又肩负有着少年强则国强的使命。作为一名少先队员，我知道当下的任务就是要好好学习，用科学知识来武装自己的头脑，丰满自己的羽翼，实现自己的梦想。将我们每个中国人的梦想凝聚成更加璀璨的中国梦!
烽火少年观后感 篇11
今天，我读了丁勋写的一本关于三个机智勇敢的少年勇敢抗日的故事书——《烽火三少年》。故事剧情曲折动人，体现出革命时代的少年儿童不屈不挠的好精神，很值得我们去体会，学习这些好品质。
我最喜欢的是书中的冬梅。她才14岁，刚出生父母就被日本人抓去折磨死了，把年幼的冬梅和刚出生的弟弟留交给双目失明的奶奶抚养。“穷人的孩子早当家”，在冬梅很小的时候，她就挑起了家庭的重担，还冒着生命危险为红军传达情报，我实在太佩服她了!
和冬梅相比，我感到很惭愧。第一：我看父母的疼爱。第二：我生活的条件很好。第三我生活的无忧无虑。就单看这三点，也能看出我生活的比冬梅好上百倍，我却从来都不珍惜，太不应该了
我们现在的幸福生活是那些革命战士用生命，鲜血换来的，为了现在的我们，有多少人奉献出了他们宝贵的生命哪？恐怕数也数不清吧？
当我们坐在教室里，也应给想想那些小英雄们，这会让你又上了一节宝贵的课！
烽火少年观后感 篇12
作为一部以“烽火”为主题的小说，《烽火三少年》带给我们的不仅仅是众多惊心动魄的战争场面，更有对友情、爱情、家国情怀的深沉探讨，让人在阅读时倍感激动和感动。
小说主要讲述了三个少年——靖川、王一、王三的成长经历。靖川来自日本的一个武士家族，在父亲去世后，他来到中国寻找自己的身世，却意外陷入了一场宛如陷阱的战斗。王一和王三是两兄弟，因为在抗日战争中失去了双亲，两人孤身一人，却在一次偶然的相遇中与靖川结成了永恒的友情。随着时间推移，三个少年的往事和未来渐渐浮出水面，他们的爱情和友情也在历经坎坷之后得到了最终的觉醒。
这部小说最大的特点就是刻画角色的细腻。在小说中，每个角色都有着鲜明的个性和独特的命运。靖川沉稳聪明，虽然来自对立的国家，但他在王一和王三的帮助下，逐渐了解了中国这个广袤的土地，也渐渐认识到自己的身份和使命。王一刚强坚韧，充满了爱和责任感，他在靖川的帮助下，懂得了对待敌人和友人的区别，也找到了生命中的另一半。而王三则天真憨厚，善良纯洁，他在摸索着父母死去留下的痛苦中，最终成为了一位坚强的战士。
通过对这些角色的塑造，作者不仅让我们看到了人性的复杂多样性，更通过这些人物之间的交集，勾勒出了一个个感人至深的情感故事。比如，王一和日本女孩小雪之间的悲欢离合；靖川和王三之间的深情友谊；王三和他的女友程音之间的青涩纯爱。这些故事都让我们在阅读时深受触动，也让我们重新审视自己的人生和选择。
当然，这本小说最神秘、最惊险的部分还是它的战争场面。笔者读完这个故事后，脑海里呈现的全是小说里燃爆战场上的动人镜头。那些气吞山河的烽火，那些兄弟们不知疲惫的跑步，那些敌我双方随时可能照着肝胆意志互相残杀的瞬间，都令我热血沸腾，也让我更珍视和平与友爱。
通过阅读《烽火三少年》，我们不仅仅是看到了历史的翻开，更能感受到人性的多样性与生命的无限可能。向这位神奇的作家致敬！
烽火少年观后感精华六篇
观后感是我们从观看作品中获得的动力和理想的体现，它代表着对作品的深入理解和感悟。无论您对如何写出优秀的观后感还存在疑惑与否，都请放心，幼儿教师教育网编辑已经为您整理了一些关于“烽火少年观后感”的相关资料。为了方便下次访问，请将此页面添加到您的收藏夹中。
烽火少年观后感 篇1
作为一部以“烽火”为主题的小说，《烽火三少年》带给我们的不仅仅是众多惊心动魄的战争场面，更有对友情、爱情、家国情怀的深沉探讨，让人在阅读时倍感激动和感动。
小说主要讲述了三个少年——靖川、王一、王三的成长经历。靖川来自日本的一个武士家族，在父亲去世后，他来到中国寻找自己的身世，却意外陷入了一场宛如陷阱的战斗。王一和王三是两兄弟，因为在抗日战争中失去了双亲，两人孤身一人，却在一次偶然的相遇中与靖川结成了永恒的友情。随着时间推移，三个少年的往事和未来渐渐浮出水面，他们的爱情和友情也在历经坎坷之后得到了最终的觉醒。
这部小说最大的特点就是刻画角色的细腻。在小说中，每个角色都有着鲜明的个性和独特的命运。靖川沉稳聪明，虽然来自对立的国家，但他在王一和王三的帮助下，逐渐了解了中国这个广袤的土地，也渐渐认识到自己的身份和使命。王一刚强坚韧，充满了爱和责任感，他在靖川的帮助下，懂得了对待敌人和友人的区别，也找到了生命中的另一半。而王三则天真憨厚，善良纯洁，他在摸索着父母死去留下的痛苦中，最终成为了一位坚强的战士。
通过对这些角色的塑造，作者不仅让我们看到了人性的复杂多样性，更通过这些人物之间的交集，勾勒出了一个个感人至深的情感故事。比如，王一和日本女孩小雪之间的悲欢离合；靖川和王三之间的深情友谊；王三和他的女友程音之间的青涩纯爱。这些故事都让我们在阅读时深受触动，也让我们重新审视自己的人生和选择。
当然，这本小说最神秘、最惊险的部分还是它的战争场面。笔者读完这个故事后，脑海里呈现的全是小说里燃爆战场上的动人镜头。那些气吞山河的烽火，那些兄弟们不知疲惫的跑步，那些敌我双方随时可能照着肝胆意志互相残杀的瞬间，都令我热血沸腾，也让我更珍视和平与友爱。
通过阅读《烽火三少年》，我们不仅仅是看到了历史的翻开，更能感受到人性的多样性与生命的无限可能。向这位神奇的作家致敬！
烽火少年观后感 篇2
《烽火三少年》是一部著名作家萧红的长篇小说，通过讲述三个少年在战乱年代中互相扶持、成长的故事，展现了战争对普通人生活的巨大影响。本文将从情节、人物形象、主题等方面进行分析，探讨这部作品的深意。
首先，故事发生在上世纪４０年代的中国，整个国家正处于抗日战争的艰难时期。作者通过细腻的笔触描述了战乱时期的烽火连天，城市破败不堪，人民生活艰难。三少年是这个背景下的主要人物，故事从他们相遇开始展开。他们分别是李虎、冷鬼和老冯，一个是光棍村来的年轻人，一个是长期在血与火中生活的军人，还有一个是逃难来到城市的小孩。三个性格各异的人在这次相遇中形成了特殊的友情，他们团结一心，互相帮助，在这片废墟上描绘出了勇敢和坚韧的青春。
其次，文章的人物形象栩栩如生，读者可以清楚地感受到他们的生活状态和内心世界。李虎是一个纯朴善良的年轻人，虽然家境贫寒，但他却有着强烈的正义感，为了保护城市的人民，毅然决然加入了抗日队伍。他在战场上表现出勇猛的一面，但同时也无法避免内心的矛盾和痛苦。冷鬼则是一个坚毅、聪明的军人，他从小就在战火中长大，经历了数不尽的苦难和残酷。面对战乱，他决定放下个人的恩怨，为国家和人民的利益而战斗。而小冯则是代表了海市蜃楼般的幸福生活，但在战争的冲击下，他不得不失去自己的家庭和童年。三个人物形象的鲜明对比，让读者能够更加深刻地理解人性的脆弱和坚韧，以及在逆境中所表现出来的不同面貌。
此外，《烽火三少年》也涵盖了许多主题值得深思。其中最重要的主题是战争对人民生活和思想的巨大冲击。故事中描绘了战争带来的恐惧、失落、痛苦和死亡。在战乱之中，人们不得不选择忍受，选择抗争，这些选择塑造了他们的命运和性格。李虎、冷鬼和小冯代表了战争时期的不同群体和命运，通过他们的故事，作者呼吁读者思考战争对每个人的影响和重要性，反思人类是否应该一直生活在战乱中，寻求和平和发展。
总之，萧红的《烽火三少年》通过细腻的笔触和丰富多样的人物形象，以及深刻的战争主题，展示了在特殊时期下人们的艰难生活和坚韧不拔的精神。这部作品引起了读者对于战争、人性和和平等重要问题的思考，侧面表达了作者对和平与发展的向往。它是一部温情、真实而动人的作品，给人们带来了对生命意义的思考和对人性的思索。
烽火少年观后感 篇3
《烽火少年观后感》是一部非常感人的电影，它讲述了一个普通的少年因父亲丧命而踏上征途，最终逐渐变成一名英勇的战士的故事。这部电影通过展现主人公艰苦的成长历程和坚持不懈的斗争精神，给观众们带来了深深的震撼和感动。
电影的开篇，主人公小明是一个太平间的孩子，生活平凡而平淡。而就在他高中毕业那年，他的父亲却因公殉职，这对于一个孩子来说无疑是个巨大的打击。失去了亲人的小明感到了前所未有的无助和绝望，然而，在他最困难的时候，一封来自父亲的信给了他新的力量和勇气：担当起家族和国家的使命。
电影中，小明经历了一次次的磨砺和挑战，每一次都需要付出惊人的努力和勇气。他在军事训练中艰难地坚持着，虽然多次失败，但从不放弃。他学会了团队合作，学会了临危不惧，更学会了坚持信念。在枪战中，他舍己救人，毫不犹豫地冲到了战场上，用自己的身躯挡住了一颗子弹，表现出了非凡的勇敢和无私的精神。
电影中的小明不仅个人成长，也在生命的洗礼下逐渐成熟。他从一个无助的孩子变成了一个能够为别人着想的人。他明白了作为一个男子汉应该有的责任和担当，明白了家族和国家的重要性。他的成长和进步不仅仅是一个人的成就，也是家庭和国家的骄傲。
《烽火少年》给观众们带来了深刻的思考。它让我们明白了在生活中，困难和挫折是无法回避的，但只有用坚持和勇气去面对，才能战胜生活中的困难。同时，它也告诉我们，每个人都有自己的价值，只要坚持追求自己的梦想，并为之奋斗，就能够实现人生的价值。
《烽火少年》给观众们带来了深深的震撼和感动。电影中的情节跌宕起伏，紧张刺激，让观众们仿佛亲身经历了一场厮杀激烈的战争。电影中的演员们表演得淋漓尽致，尤其是主人公小明的演员，将主人公的内心世界展现得淋漓尽致，给观众们带来了强烈的共鸣。
总之，《烽火少年》是一部非常感人的电影，它用真实的故事和真挚的情感打动了观众。通过展示主人公的成长历程和他坚持不懈的斗争精神，电影告诉了我们只要坚持追求梦想，努力奋斗，就能战胜一切困难。这部电影不仅仅是一部娱乐作品，更是一部教育人性、激励人心的作品。它给观众们带来了深深的感动和启示，让每个人都明白了生命的可贵和价值。
烽火少年观后感 篇4
《烽火少年》是一部真实记录中国军校生活的青春励志电视剧，在看完这部电视剧后，我深深地被它所传达的精神感染和感动着。这部电视剧告诉了我们，青年在成长的过程中应该拥有的坚定信念，正确的人生导向和正确的努力方式。
首先，我被电视剧中的主人公们所展现出的坚定信念所感染。在这个世界上，每个人都有自己的信仰和目标，无论何时他们面对着什么困难都不会轻易放弃。在烽火少年的舞台上，我们看到了一群身穿军装的青年学子，他们的目标是军校毕业后成为一名名副其实的军人，为祖国保卫和平贡献自己的力量。在这个追求梦想的道路上，他们年轻而富有朝气，充满斗志与热血。他们用自己的行动证明了一个人只要有信念，有决心就能战胜困难，迎接挑战。
其次，电视剧所传达的正确的人生导向也给了我很大的启示。和许多现代电视剧不一样，《烽火少年》强调了一个人应该有对国家和社会的责任感，在过程中忠于自己的理想信念，实现个人与国家的共同目标。人生导向的正确是首先要对自己的人生负责，同时也要为国家和社会作出贡献。电视剧中，主人公们都是以国家和国家的利益为宗旨，为了国家和人民的使命而奋斗，这是一种很高尚的精神，引领了我们热爱这个国家和社会，努力成为一个有为的人。
最后，电视剧所展现出的正确的努力方式是我们每个年轻人所需要学习的。在电视剧中，主人公们不断受到着各种挑战，他们的每一个选择和努力都是为了实现自己的梦想，让自己更加接近成功。他们的努力方式非常可取，既有远大的理想，也有务实的行动，更重要的是他们勇于面对挑战，并为之努力奋斗。因此，这也让我反思自己的人生，如果能够像主人公一样制定科学合理的学习计划，勇于接受各种困难和挑战，相信自己，坚定信念，最终将会获得成功。
总之，电视剧《烽火少年》所传达的青春正能量无时无刻不在影响着我们，让我们明白，一个人只有坚定自己的信仰，才能取得成功。这些年轻的军校学子，他们是真正的烽火少年，不仅代表了一个时代，也是我们每个人的楷模和榜样。人生的道路上同样也会遇到无数的磨难，但只有坚持不懈的追求和勇敢前行，我们才会成为自己想成为的人，进一步为国家和社会做出自己努力力所能及的贡献。
烽火少年观后感 篇5
《烽火三少年》是一本令人深受触动的书，它讲述了三个少年在历史上的战争中奋力抵抗外敌的故事。这本书讲述的是对祖国的热爱和民族精神的鼓舞。这三个少年的故事，其中分别有杨佑宁、秦卫东和谢松秋。
在书中，杨佑宁是一个学者型的少年，他用智慧和勇气打败了日军在沙场上的数千精锐兵，为抗日烽火埋下了浓重的火种。这个少年不仅深刻地体现了传统文化和学问的精髓，同时也激发了年轻一代的热爱祖国的热情。
秦卫东则是一个出生在贫苦之家的少年，他经历过中国南北战争和抗日战争的艰辛。在不同的战斗中，他不仅坚定地支持国家的和平和安宁，还取得了胜利，征服了敌人并赢得了中国人的尊重和崇敬。
谢松秋是一个好学、善良又充满正义感的少年，他为了正义和真理不屈不挠地追寻着自己的目标。他就是这样充满信念的精神，引领着中国的年轻一代，作为中国未来的希望。
这三个少年的故事和方法都很不一样，但他们都无私地为了祖国的未来和民族团结而奋斗。他们用自己的实际行动和自己的实际生活，打造着“敢忘忧国，热血青春”的满心信念和拼搏精神。
这本书，不仅令人深受感动，还给人带来了深深的启示。我们能够感受到三个少年共同的精神，它就是爱国、勇气和信念。我们要重视教育，培养孩子的民族意识，使他们的心内生发出天然的祖国之爱的功效，发扬民族精神，弘扬民族范畴，传承民族历史和文化。
总之，《烽火三少年》这本书，用真实的历史和生动的故事让读者更深刻地认识了中华民族的英勇精神和坚韧不拔的意志力，这不仅是我们国家未来的希望，也是我们心中不可动摇的信仰。
烽火少年观后感 篇6
《烽火三少年》是作者叶永烈所著一部革命历史题材小说，故事情节围绕着抗日战争展开。这是一本我非常感兴趣的书，读后让我深受启迪。
故事发生在抗日战争时期，三位少年——梁晓翔、刘一宁、赵瑞生都来自富裕家庭，他们年龄相近，志同道合，决定为抗击日寇贡献自己的力量。三位少年都有着热血的心脏和永不放弃的信念，他们义无反顾地融入到了抗日武装中，成为了抗日的小红军。
这本书的故事情节紧凑而又生动，让我充分感受到了那个年代英勇不屈的民族精神。故事情节之中所描绘的烽火战场、刺杀任务、生死时刻、牺牲奉献都是牢牢裹挟在情感深刻的历史故事中的。
在阅读过程中，我感受到了那种坚定的信念，无论生命如何挺进，我们都要珍惜这光辉的时刻，不怕死亡，勇往直前。正如书中所述，“伸出拳头的人是勇士，伸出手的人是士兵，伸出心的人是战士。三种人都是国家的荣耀。”这是一种伟大的精神信仰，值得我们每个人深思。
此外，我还从书中获得了对历史的理解和思考。书中所描绘的那个年代，是中国最为黑暗的时期之一，也是中国人民日益觉醒的时期之一。这本书为我们揭示了抗日战争时期中国人民的共同命运，为我们展现了抗日战争的背后，每一个中国人民所必须经受的存在和价值。
总的来说，这本书是一本授权的历史小说，其强烈的感情，壮观的战争场面以及富有想象力的情节吸引着我，在读完后，我深深地被这三个年轻的少年所感染和感动。在这个有限的篇幅内，我无法详细展现这本书的每一个情节细节，我只能用我的文字尽可能地呈现它所带给我的思考与感悟。我相信，每一个读过这本书的人，都将从中获得到深厚的精神力量。
息烽集中营观后感
随着社会不断进步，优秀的影视作品层出不穷，简单来说观后感就是一种感受性的文字，通过写观后感我们可以学会更好地表达自己，相信您也在苦恼怎么写好作品名的观后感？我们为大家选取了题目为“息烽集中营观后感”的文章希望大家喜欢，希望本文能够帮助您解除疑惑！
息烽集中营观后感【篇1】
《息烽集中营观后感》
在上个周末，我有幸参观了位于中国贵州省的息烽集中营。这是一座具有深厚历史底蕴的地方，也是中国抗日战争时期抗日救亡运动的重要纪念地之一。在这次观后感中，我将描述我的参观经历，并分享我对于息烽集中营的深刻触动。
一踏入息烽集中营，我被那片庄严肃穆之氛围所感染。作为抗日战争期间重要的抗日根据地和武装斗争集中区，息烽集中营见证了中国人民为了抵抗外来侵略而付出的巨大牺牲与努力。这座集中营内保存着各类展品，其中包括照片、文物和文字资料，它们生动地展示了中国人民在集中营中的生活与战斗经历。
在观看照片展览时，我被一张张黑白照片深深震撼了。那些照片记录了集中营中敌人痛苦的表情，他们面对着绝境，但却仍然坚定地保持着信仰和尊严。我特别被一幅照片深深触动，照片中是一位勇敢抗日战士，他面容坚毅，眼神中透露出一股不屈的精神。这幅照片深深地让我明白了中国人民在抗战中所经受的艰辛和付出的努力。
我也参观了集中营内的纪念馆，展示着抗日战争时期的各类文物和实物。那里的工作人员用生动的语言和真实的事例讲述了抗日战争期间的历史，让我更加了解了抗战时期人民的艰辛生活以及他们为自由而奋斗的勇气和坚定。在纪念馆的角落，还有一些参与过集中营工作的老抗日战士，他们以自己独特的角度和经历向观众讲述了他们当年的故事。与他们交流的过程中，我深深地感受到了他们的无私奉献和对国家的深深热爱。
让我对息烽集中营留下深刻印象的还有那些关押战俘和俘虏的牢房。我被牢房内众多狭小而阴暗的牢房所震撼。在这些牢房内，许许多多的战士曾经被困于此，他们面对着恶劣的环境和酷刑，但依然坚持抗争。站在牢门前，我深感一种无法言喻的悲痛和敬意。
通过这次观后感，我不仅对息烽集中营的历史有了更深刻的认识，也更加坚定了自己对国家的热爱和对和平的珍视。息烽集中营教会了我，历史是需要我们传承和铭记的。它提醒我们珍惜和平，并将这一份珍贵的和平传递给下一代。
对于每一个走进息烽集中营的人来说，这里都是一个重要的纪念地。我们要铭记历史，传承抗战精神，坚决捍卫我们的国家和民族利益。同时，我们也需要更深刻地反思，如何让这种历史的悲剧不再重演，如何让和平与发展成为我们共同的目标。
在整个观后感的过程中，我不禁想起这样一句话：“历史是我们的财富，文明是我们的责任。”在参观完息烽集中营后，我更加明白了这句话的真正含义。息烽集中营是我们的历史财富，我们需要铭记和传承。同时我们也担负着维护和平、促进发展的重任。每一个人都应该学习并体会到历史的重要性，尊重和珍视和平的来之不易。
在结束这次观后感之后，我深刻地明白了息烽集中营的重要意义。它不仅仅是一座纪念地，更是一座见证着中国人民奋斗历程的历史遗迹。在这里，我不仅深感悲愤，也更加坚定了自己对和平的渴望和追求。我希望把这份对和平的渴望传递给更多的人，让我们共同努力，为实现持久和平和共同繁荣做出贡献。
通过参观息烽集中营，我不仅仅是看到了历史，更是触动了内心深处的情感。在这片土地上，我感受到了中国人民的血性和信念，也深深明白了和平的来之不易。我希望在未来的日子里，我能够传承着这份信仰和精神，勇敢地面对挑战，为实现国家的繁荣和人类的和平进步而努力奋斗。
息烽集中营观后感【篇2】
7月14日，我怀着沉重的心情参观了息烽集中营，也接受了革命传统和爱国主义教育的洗礼。
息烽集中营是三所秘密监狱中规模最大、最高的。共关押共产党员1200多人，**和折磨致死600多人，400多人下落不明。
集中营有“忠斋”、“仁斋”、“孝斋”等监狱，其中“义斋”为女监狱，这里留下了小交通员“小萝卜头”玩耍和工作的身影和足迹。但我记得最深最难忘的是猫洞。洞中刑具惊心动魄：穿孝服、打针、坐虎凳、倒辣椒水等。
想一想都可怕。
如今的人们都认为：“在这样一个生态环境优美的地方关押，很好呀！”可我不这么想，失去了自由，还要被折磨。这舒适吗？这快乐吗？
作为一个少先队员，一朵未来之花，一个班干部，只有继承他们不屈不挠的精神，在困难面前勇往直前，才能成为对国家有用的人。
临走时，我在留言簿上写下了这样一句话：
作为一个新时代，我们应该努力学习，一天比一天进步。我们努力建设一个美丽富强的国家，实现中国梦。
息烽集中营观后感【篇3】
《息烽集中营观后感》
近日，我有幸观看了一部名为《息烽集中营》的纪录片。这部影片让我深受触动，对于集中营的历史与现实有了更加清晰的认识。下面，我将详细、具体且生动地分享我的观影体验。
片中最为引人瞩目的是对于息烽集中营的生动再现。息烽集中营是二战期间日本侵略中国时，在贵州省的一座秘密地点所设立的集中营。影片通过珍贵的历史档案和幸存者的口述，真实地呈现了集中营的恐怖景象。那里是诸多中国抗日志士和军人被囚禁、虐待甚至处以死刑的地方。影片通过鲜活的画面和真实的叙述，令人痛惜万分。
影片中的幸存者眼神中透露出的痛苦与仇恨让我深受触动。他们是年轻的志士，骨肉分离的独生子，曾经是家庭的希望和国家的未来。在这座集中营里，他们饱尝了日本侵略者的种种酷刑和折磨。他们的身心承受了巨大的痛苦，甚至有不少人因折磨而丧命。他们眼中的痛苦令人心碎，同时也引发了我对于侵略战争的深刻思考。
在观看此片时，我也对于侵略战争的不可原谅性有了更深刻的体会。影片中展示的折磨景象和受害者的痛苦，无不揭示出侵略战争的残酷性。作为一个爱好和平与正义的人，我对于这种行为感到愤怒和悲伤。侵略行为是对人类底线的践踏，是对人性的丑恶表现。通过这部纪录片，我深刻认识到了维护和平的重要性，同时也决心将这一历史教训传承下去。
值得一提的是，影片中也展示了息烽集中营的幸存者们的坚强和乐观。他们经历了战争和折磨，却依然保持了对生活的热爱和对国家的忠诚。他们给予了我很大的启示和鼓舞，让我对于自己的生活和未来充满希望。面对困难和挑战，只有坚持和勇敢才能够克服一切。他们不仅是伟大的历史见证者，也是年轻一代的榜样和英雄。
我还想谈谈对于历史与现实的思考。纪录片中展现了二战时期的息烽集中营，但是这并不是唯一的集中营。在二十一世纪的今天，仍然可以看到一些集中营的存在。这使我不禁思考，历史的教训是否真正被人们所铭记。身处和平的时代，但是战争和冲突依然存在。通过观看这样的纪录片，每个人都应当警醒，珍惜和平，反对战争，为人类的未来做出努力。
通过观看《息烽集中营》，我更加深入地了解了这一历史事件，对于抗战英雄和集中营幸存者们的付出表示敬意。同时，影片也给予了我对于和平与正义的思考。在这个纷繁的世界中，应该铭记历史，关爱他人，努力传递和平与希望的力量。唯有如此，才能追求一个更加美好的明天。
以上，便是我对于《息烽集中营观后感》的描述。这一影片以其真实、震撼的表达方式，让我深受触动和启发。让珍惜和平，让和平成为共同的追求。
息烽集中营观后感【篇4】
贵州，自古以来用“三言两语”即可概括，可解释为，三言：天无三日晴，地无三里平，人无三分银；两语：黔驴技穷，夜郎自大。
去了以后才发现，其实贵州并不像想象中的那样，山区没错，但是山上很绿，田地间有人在耕作，却正是小时候认为的那种，卷着裤管，双脚踩在泥潭里，弯腰插秧，这却是在北方不曾见到的景象。
印象最深刻的应属位于息烽县的息烽集中营了，息烽集中营是国民党**利用一所地主的园林改造而成，对外称“国民**军事委员会息烽行辕”，对内称“大学”，与其齐名的还有重庆白公馆-中学，和重庆望门龙看守所-小学。内部之间的转监称为升学，如果被残害死在监狱内，称为留学。在大学里面，关着重要的政治要犯（针对国民**来说，也就是一些拥有重要地位，可接触到重大秘密的党员及爱国人士），熟知的小萝卜头就是在出生后不久跟随父母一起被关了进来，被杀害的时候9岁。
9年来，没有见过糖，没有吃过糕点，其实说这些也可笑，他就连一顿像样的饭都没有吃过，只是吃一些特务们吃剩下的剩菜剩饭，或者是已经搜掉了的饭。
在息烽集中营内，有一个天然形成的洞穴，当地人称之为“猫洞”，洞内深达130多米，洞内也许有存在有什么物质，无论你在洞内如何撕心裂肺的喊叫，在外面都是听不到的。于是这个猫洞得到了大学校长戴笠的重用，他将此处设为使用酷刑的地方，点天灯、老虎凳、辣椒水都不是酷刑，酷刑应属披麻戴孝，泡石岩水吧。毛泽洞在解放时期被国民党埋葬，后来被共产党发现并挖掘。仅挖到30米左右，就发现了各种刑具和骨头碎片。这一幕令人震惊，所以我们不忍再深入挖掘。
现在，站在猫洞前，你也能感受到当时的残酷场面。当导游一个接一个地谈起这件事时，就像站在外面**，这让我不忍看和听。
其实，黄果树瀑布也很美。水流很大，水滴会卷成波浪来弄湿你的衣服。当我看着瀑布时，我觉得好像我给它施加了压力。速度很快。经过水帘洞，触摸瀑布，我想起了广西的德滩瀑布。两个地方不一样的美，但不得不承认的是，黄果树瀑布出来的效果并不如德天瀑布，德天瀑布就仿佛是为了供拍照而形成的，就算是不会照相之人，只要随便找个景色，按下快门，就是一副美景。
息烽集中营观后感【篇5】
xx年7月14，我满怀厚重的情绪，参观考察了息烽集中营，也接纳了革命传统和爱国主义精神文化教育的身心的洗礼。
息烽集中营，是三所密秘监狱中较大的、级别最大的一所。共关押员1200多人，残杀和摧残至死600多人，400多人失踪。
死亡集中营有忠斋、仁斋、孝斋等监狱，在其中义斋为女监狱，这儿留有了小交通员小萝卜头玩乐和工作中的影子和踪迹。但我印像深刻的、过目难忘的确是猫洞，洞里的刑具让人哆嗦：戴孝、注射、坐老虎凳、灌辣椒水等。想一想都恐怖。
现如今的大家都觉得：在那样一个绿色生态优美环境的地区关押，很好啊！可我不会那么想，失去随意，也要被摧残。这舒服吗？这开心吗？
作为一名少先队员，做为将来的花瓣，作为一名学生干部，大家只有承继她们不折不挠，面对困境一往无前的精神实质，才会变成中华民族有用的人。
临走前，我还在留言簿上写出了那样一句话：
做为新时期的大家，应当努力学习，天天向上。为基本建设漂亮而繁荣富强的國家，民族复兴而勤奋努力。
革命先烈流芳百世老师不在的时候作文！
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息烽集中营观后感【篇6】
《息烽集中营观后感》
近日，我有幸参观了位于贵州省息烽县的集中营，这是一次令我深感震撼且难以忘怀的经历。在这篇观后感中，我将详细、具体且生动地描述我对息烽集中营的感受和感悟。
当我踏入集中营的大门时，那一封封铁灰色的围墙犹如高耸的巨石，整个场景给人一种冷寂、沉重的氛围。在集中营的入口处，我看到了那幢依稀可见的旧式建筑，这是一座二战时期遗留下来的监狱，它见证了那段艰难岁月中人们的痛苦和牺牲。
随着向内行走，我眼前的景象一点点变得更加令人心碎。这些曾经属于人们的住所就像是被时间剥夺了生机，破旧的房屋倒塌得七零八落，只有几片残垣断壁还勉强彰显着当年的辉煌。在这些屋舍中，昔日居住者生活的困苦和黑暗几乎能够感受到。
而集中营内的设施更是给我留下了深刻的印象。这里有一个被久经沧桑的铁栏杆所封锁的残缺无比的操场，周围星星点点地散落着铺设不规则的水泥块。这里有一座废弃已久的工厂，墙壁上沾满了黑乎乎的尘土和蜘蛛网，弥漫着令人窒息的油漆气味。这些废墟和废弃品彰显着岁月的无情，它们向我讲述了曾经在此苦难的人们的悲壮与坚韧。
让我最难忘的是那些生动的展览室。在这些展览室里，一张张照片和一段段文字让我看到了集中营的历史和人们的遭遇。我看到了那些年轻人们满怀激情和信念为寻找自由而奋斗的身影，然而他们最终却被困在这个集中营里，沦为了政权的牺牲品。我看到了那些家庭的照片，长辈们坚毅的面庞和幼小的孩子们的天真笑容，让我不禁泪如雨下。
在展览室里，我还看到了一些残留下来的旧物，这些物品诉说着人们凄凉的经历。一张张褪色的家书勾勒出孤独的岁月，一片片痕迹斑斑的旧报纸讲述着人们无声的呐喊。这些物品与文字让我对历史有了更深的认识和理解，也让我更加珍惜现在的自由和幸福。
通过参观息烽集中营，我深刻地体会到了历史的沧桑和人性的脆弱。那段历史的黑暗和残酷使我惊叹和痛心，但也让我对人类的力量和勇气有了更深的敬意。这个集中营成为了一面镜子，让看着历史中的阴影，思考着如何去珍惜和守护现在的自由。
参观息烽集中营是一次难以忘怀的经历。通过这次观后感，我希望能够引起更多人对历史的关注和思考。让永远保持对自由的珍视和对恶势力的抵制，以防止历史的悲剧再次上演。
息烽集中营观后感【篇7】
《息烽集中营观后感》是我最近观看的一部纪录片，该片让我对集中营的残酷现实有了更加深切的理解。片中通过讲述大量幸存者的经历，展示了集中营中人们所受到的无尽苦难和人性的扭曲。影片的真实和生动让人深感震撼，同时也引起了我对历史的思考和反思。
影片以犹太人在纳粹德国统治下的遭遇为主线，展示了他们在集中营中遭遇的不人道待遇和恐怖残忍的屠杀。片中，幸存者倾诉了他们亲身经历的种种困苦，从被迫剃光头、取消身份的尊严，到被逼做苦力、遭受身体虐待的种种痛苦。他们的故事让我感同身受，感受到了这些无辜者在集中营中所受到的摧残和痛苦。
影片还通过详细描绘了集中营中的种种酷刑和暴行，令人触目惊心。电影以真实的照片和纪录片片段揭示了纳粹对待犹太人的野蛮行径，展示了集中营中的屠杀和屠杀现场的残酷。无法想象的是，这些曾经平凡普通的生活被迅速肆意摧毁，他们成为了纳粹的“作物”，被迫体验着人间地狱。影片中的血腥场景令人唏嘘不已，让人对人性的黑暗一度失去了信心。
更令人难以接受的是，犹太人之间的互相残害和背叛。片中揭示了集中营中的部分犹太人为了求生，主动帮助纳粹德国实施屠杀，甚至残忍地暴行其他犹太人。这种种背叛和残忍，让人感到人性的丑陋和扭曲。这是一次对人性的极度考验，也让我对人类的本性有了更加深刻的思考。
观看《息烽集中营观后感》让我更加明白历史不能被遗忘，更不能被重复。无论是纳粹屠杀犹太人的罪行，还是对于人性的摧残和扭曲，都是令人痛心疾首的历史悲剧。应该牢记历史，反思历史教训，以免再次陷入这样的屠杀和混乱中。
影片中的每一位幸存者都给予了我满满的勇气和希望。尽管他们经历了无法想象的痛苦，但他们仍然坚强地活下来，用自己的经历和见证让更多人知道真相，让更多人不忘历史。他们的坚强和无私让我感到由衷的敬佩和感动，他们是历史中的英雄。
通过观看《息烽集中营观后感》，我意识到历史不仅仅是书本上的一页一页，更是铭刻在人们心中的思考和反思。应该珍惜和平，坚决反对战争和屠杀，让世界充满爱和和谐。人类的历史需要不断审视，以免再度重蹈覆辙。只有记住历史，才能避免犯下同样的错误，这将是人类前进的动力和希望。
《息烽集中营观后感》触动了我对历史的思考和反思，深深地抓住了我的心。影片揭示的残酷和人性的扭曲让我感到震撼和不安，但同时也让我明白历史的重要性和反思的必要性。希望通过这部纪录片的传播，能够更加珍惜和平，保护人权，让历史的悲剧不再重演。
最新烽火少年读后感(推荐15篇)
什么样的作品读后感才算是高质量的读后感呢？读完作者写的作品，心中常有波澜。 读后感可以帮助我们更好地理解自己的身份和角色，经过仔细筛选栏目小编选出了一篇非常好的“烽火少年读后感”。
烽火少年读后感 篇1
暑假里我看了一本叫《烽火三少》的书，书里的内容很精彩，我很喜欢这本书。
这本书里我印象最深刻的是三个少年的故事，他们的一举一动都让我很佩服。他们是冬梅、石头和留孩。冬梅把平时自己都不舍得吃的小麦给了一位八路军女战士吃;石头为了给受伤的八路军女战士采草药，在陡峭的山上爬到这里，又爬到那里，终于为八路军女战士采到了草药;留孩无意中从伪军口中知道攻打柿子坡的消息，他不顾危险，去报信，最终把消息顺利的传递出去。
书中除了述说了这三个少年故事，还述说了一位老人为了不让敌人知道八路军女战士的踪迹，保护了战士，丢了自己的性命。
读了这本书我深刻的感受到，这么多的人因为革命牺牲了生命，这种奉献精神是多么的伟大。小到只有几岁的小孩，他们和我们的年龄差不多大，我们现在过着无忧无虑的生活，而他们却要和敌人斗智斗勇。老爷爷们也不能安度晚年，随时都会丢了性命。我们现在的美好生活是他们的努力和用生命换来的。作为一名小学生，我要好好学习，长大要做一名对国家有用的人，用知识回报祖国，让我们的祖国越来越强大。
烽火少年读后感 篇2
作为一部以“烽火”为主题的小说，《烽火三少年》带给我们的不仅仅是众多惊心动魄的战争场面，更有对友情、爱情、家国情怀的深沉探讨，让人在阅读时倍感激动和感动。
小说主要讲述了三个少年——靖川、王一、王三的成长经历。靖川来自日本的一个武士家族，在父亲去世后，他来到中国寻找自己的身世，却意外陷入了一场宛如陷阱的战斗。王一和王三是两兄弟，因为在抗日战争中失去了双亲，两人孤身一人，却在一次偶然的相遇中与靖川结成了永恒的友情。随着时间推移，三个少年的往事和未来渐渐浮出水面，他们的爱情和友情也在历经坎坷之后得到了最终的觉醒。
这部小说最大的特点就是刻画角色的细腻。在小说中，每个角色都有着鲜明的个性和独特的命运。靖川沉稳聪明，虽然来自对立的国家，但他在王一和王三的帮助下，逐渐了解了中国这个广袤的土地，也渐渐认识到自己的身份和使命。王一刚强坚韧，充满了爱和责任感，他在靖川的帮助下，懂得了对待敌人和友人的区别，也找到了生命中的另一半。而王三则天真憨厚，善良纯洁，他在摸索着父母死去留下的痛苦中，最终成为了一位坚强的战士。
通过对这些角色的塑造，作者不仅让我们看到了人性的复杂多样性，更通过这些人物之间的交集，勾勒出了一个个感人至深的情感故事。比如，王一和日本女孩小雪之间的悲欢离合；靖川和王三之间的深情友谊；王三和他的女友程音之间的青涩纯爱。这些故事都让我们在阅读时深受触动，也让我们重新审视自己的人生和选择。
当然，这本小说最神秘、最惊险的部分还是它的战争场面。笔者读完这个故事后，脑海里呈现的全是小说里燃爆战场上的动人镜头。那些气吞山河的烽火，那些兄弟们不知疲惫的跑步，那些敌我双方随时可能照着肝胆意志互相残杀的瞬间，都令我热血沸腾，也让我更珍视和平与友爱。
通过阅读《烽火三少年》，我们不仅仅是看到了历史的翻开，更能感受到人性的多样性与生命的无限可能。向这位神奇的作家致敬！
烽火少年读后感 篇3
我看完了《烽火三少年》这本书，它讲述了三个机智勇敢的少年勇敢抗日的故事。故事剧情曲折动人，体现了革命时代的少年儿童不屈不挠的好精神，值得我们每个小学生去学习。
我最喜欢的是书中的冬梅。她才14岁，刚出生父母就被日本人抓去折磨死了，年幼的冬梅和刚出生的弟弟只能由双目失明的奶奶抚养。穷人的孩子早当家，在冬梅很小的时候，她就挑起了家庭的重担，还冒着生命危险为红军传达情报，我实在太佩服她了!
和冬梅相比，我感到很惭愧。第一：我看父母的疼爱。第二：我生活的条件很好。第三我生活的无忧无虑。就单看这三点，也能看出我生活的比冬梅好上百倍，我却从来都不珍惜，太不应该了1
我们现在的幸福生活是那些革命战士用生命，鲜血换来的，为了现在的我们，有多少人奉献出了他们宝贵的生命哪?恐怕数也数不清吧?当我们坐在教室里，也应给想想那些小英雄们，这会让你又上了一节宝贵的课!
烽火少年读后感 篇4
今天，我读了丁勋写的一本关于三个机智勇敢的少年勇敢抗日的故事书——《烽火三少年》。故事剧情曲折动人，体现出革命时代的少年儿童不屈不挠的好精神，很值得我们去体会，学习这些好品质。
我最喜欢的是书中的冬梅。她才14岁，刚出生父母就被日本人抓去折磨死了，把年幼的冬梅和刚出生的弟弟留交给双目失明的奶奶抚养。“穷人的孩子早当家”，在冬梅很小的时候，她就挑起了家庭的重担，还冒着生命危险为红军传达情报，我实在太佩服她了!
和冬梅相比，我感到很惭愧。第一：我看父母的疼爱。第二：我生活的条件很好。第三我生活的无忧无虑。就单看这三点，也能看出我生活的比冬梅好上百倍，我却从来都不珍惜，太不应该了
我们现在的幸福生活是那些革命战士用生命，鲜血换来的，为了现在的我们，有多少人奉献出了他们宝贵的生命哪？恐怕数也数不清吧？
当我们坐在教室里，也应给想想那些小英雄们，这会让你又上了一节宝贵的课！
烽火少年读后感 篇5
《烽火少年》讲述的是在战争时期，一个来自延安的姑娘——白雪，为了寻找吴晓宇。吴晓宇的父母是游击队成员，他们为了保障吴晓宇的安全所以要把他接到延安。
白雪在途中认识了一群当地的孩子，她要向孩子们打听目的地里的游击队员，想与他们组成一个一个团队，变成一股强大的力量去对抗日本人时，日本的飞机突然轰炸，在这危急时刻白雪救了孩子们，但她也受了伤。孩子们知恩图报把白雪转移到安全的地方养伤。
晓宇也想探望白雪阿姨，但是由于晓宇的二叔是中国人的叛徒，大家都不让晓宇接进白雪阿姨。不久，晓宇的二叔发现了藏在山洞里的白雪，并把她抓进了牢里。孩子们都很伤心，怀疑是晓宇告的密。但是后来当他们知道晓宇的身世后向晓宇道歉了。孩子们和晓宇一起救出了白雪阿姨。但是白雪为了救晓宇，替他挡下了那颗子弹，牺牲了。
观后我心中久久难以平静。想一下现在我生活在一个多么美好的家庭，身边又是一个没有战阵的社会。一切的一切都是那么美好。和白雪阿姨他们相比我又是那样的矮小，真是自愧不如！我因该学习白雪阿姨舍己为人的精神。我因该珍惜这美好的一切，好好学习，天天向上！长大成为祖国的栋梁之才。
我现在仍就梦想着,自己也能和这样一群伙伴去经历同样一次冒险.用自己的智慧和勇敢去面对挑战,就战胜困难,最后取得成功!!这是多么好的一次旅行啊。
烽火少年读后感 篇6
暑假里，我在图书馆借阅了《烽火三少年》，读完这本书我的心久久不能平静，满腔热血在心中震荡，仿佛自己被带到了那个烽火弥漫的年代。
这是一个发生在沂蒙山区的抗日战争故事。机智、勇敢的三位少年为了营救一名受伤的八路军战士而历经艰难险阻。其中，让我印象最深的是一个名叫石头的小男孩。他虽然只有九岁，却无比英勇。他在黑夜里悄悄尾随姐姐上虎头崖寻找受伤八路军，为保护藏在自己家炕洞里的八路军想方设法把锅给砸烂，攀上深不见底的石缝里采草药
书中的情节让我几度泪目，三位少年英勇无畏的精神更让我自愧不如。我深知今天的国家安定，人民幸福来之不易，那是无数共产党人浴血奋战换来的，是无数的英雄儿女用青春和生命换来的。我明白有国才有家，先有国后有家。
我感慨自己生在新中国，长在红旗下，何其有幸。但是我们又肩负有着少年强则国强的使命。作为一名少先队员，我知道当下的任务就是要好好学习，用科学知识来武装自己的头脑，丰满自己的羽翼，实现自己的梦想。将我们每个中国人的梦想凝聚成更加璀璨的中国梦!
烽火少年读后感 篇7
《烽火少年观后感》是一部非常感人的电影，它讲述了一个普通的少年因父亲丧命而踏上征途，最终逐渐变成一名英勇的战士的故事。这部电影通过展现主人公艰苦的成长历程和坚持不懈的斗争精神，给观众们带来了深深的震撼和感动。
电影的开篇，主人公小明是一个太平间的孩子，生活平凡而平淡。而就在他高中毕业那年，他的父亲却因公殉职，这对于一个孩子来说无疑是个巨大的打击。失去了亲人的小明感到了前所未有的无助和绝望，然而，在他最困难的时候，一封来自父亲的信给了他新的力量和勇气：担当起家族和国家的使命。
电影中，小明经历了一次次的磨砺和挑战，每一次都需要付出惊人的努力和勇气。他在军事训练中艰难地坚持着，虽然多次失败，但从不放弃。他学会了团队合作，学会了临危不惧，更学会了坚持信念。在枪战中，他舍己救人，毫不犹豫地冲到了战场上，用自己的身躯挡住了一颗子弹，表现出了非凡的勇敢和无私的精神。
电影中的小明不仅个人成长，也在生命的洗礼下逐渐成熟。他从一个无助的孩子变成了一个能够为别人着想的人。他明白了作为一个男子汉应该有的责任和担当，明白了家族和国家的重要性。他的成长和进步不仅仅是一个人的成就，也是家庭和国家的骄傲。
《烽火少年》给观众们带来了深刻的思考。它让我们明白了在生活中，困难和挫折是无法回避的，但只有用坚持和勇气去面对，才能战胜生活中的困难。同时，它也告诉我们，每个人都有自己的价值，只要坚持追求自己的梦想，并为之奋斗，就能够实现人生的价值。
《烽火少年》给观众们带来了深深的震撼和感动。电影中的情节跌宕起伏，紧张刺激，让观众们仿佛亲身经历了一场厮杀激烈的战争。电影中的演员们表演得淋漓尽致，尤其是主人公小明的演员，将主人公的内心世界展现得淋漓尽致，给观众们带来了强烈的共鸣。
总之，《烽火少年》是一部非常感人的电影，它用真实的故事和真挚的情感打动了观众。通过展示主人公的成长历程和他坚持不懈的斗争精神，电影告诉了我们只要坚持追求梦想，努力奋斗，就能战胜一切困难。这部电影不仅仅是一部娱乐作品，更是一部教育人性、激励人心的作品。它给观众们带来了深深的感动和启示，让每个人都明白了生命的可贵和价值。
烽火少年读后感 篇8
《烽火三少年》是一部少年冒险小说作品，作者是编剧和小说家刘慈欣。小说讲述了三个性格各异的少年在一次实验事故中穿越到了另一个世界，为了回到自己的世界，他们开始了一段充满冒险的旅程。
首先，小说人物设计非常精彩。三个主人公的性格鲜明，让读者很容易就能够区分他们。光头强是个彪悍豪爽的大男孩，华燕是个聪明机灵的女孩，而小白则是个内向沉静、不善言辞的少年。这三个人在面临各种危机、难题时，会通过各自的长处和团队合作来寻找解决方案，这些方案不仅让人惊喜，也让人感受到了作者的创作才华。
其次，小说情节跌宕起伏，让人十分热血沸腾。读者很容易就可以像主人公一样，被各种险恶的情节所吸引。虽然这个世界充满了神秘和未知，但主人公却坚定地保持着前进的信念。经历了一番曲折和艰辛后，他们终于和自己的朋友们一起克服了重重的困难，完成了所有任务，回到了自己的世界。这个结局既有收获，更体现了主人公的坚韧和勇气。
最后，小说还隐含了一些现实主义精神，给读者带来了启示。小说中主人公在面对未知的世界和困难时，体现出了坚韧的精神和勇气。他们不放弃、不屈服，而是始终保持着前进的信念。这也启示了我们在现实生活中，同样需要保持坚定的信仰，不畏困难，勇敢前行。
总而言之，《烽火三少年》不仅是一部优秀的少年冒险小说，更是一部富有现实主义精神的文学作品。通过精彩的情节和人物刻画，这部小说给读者带来了一场心灵的盛宴，也让读者更加懂得了如何在成长历程中面对各种挑战和困难，充满信心地与之抗争并取得胜利。
烽火少年读后感 篇9
岁月如逝，，一眨眼几十年飞快的过去了。人们迎来了一个自己当家做主人的新世纪，虽然时光的河流可以让我们忘记往事，但是人民依然铭记着那个感人至深的故事。
没有共产党就没有新中国。在这新中国成立的途中，发生过多少感人肺腑的事迹啊！
信念不是铁锤下缭乱纷飞的火花，而是炉中熊熊燃烧的烈火；不是夜空中转瞬而逝的流星，而是西西岛上彻夜不熄的明灯。信念让你摆脱饥寒交迫的日子，而奋发图强。
邱勋先生写的《烽火三少年》，看着看着，不由自主的让我们回想起那个时代：十四岁的贫穷女孩冬梅，不顾个人安危，从敌人严密封锁的战场上，救出了身负重伤的八路军女战士陈虹，并和弟弟石头、留孩一起为女战士巧妙掩护和精心疗伤，帮助她养好了伤，找到了上级并重新组织起抗日武装。
过去的社会，穷人给富人当牛做马，富人到处期压穷人，还嘲笑穷人，不把穷人当人看，那悲惨的社会令人痛不欲生。可如今有了共产党的存在，人民自己当家做主人，共产党是人民的引路人，共产党的诞生，让人民走进了一个崭新的世界，那就是新中国。
也许在今天，这一切会被一些人视为单纯、幼稚和可笑。但我们坚信，为今天的崇高物欲、追逐享乐，以及许多人日渐颓靡、躲避崇高的精神状态相比，昨天的那些青春的激情，那些伟大的誓言，那些美好的理想和追求，仍然是高贵和辉煌的，仍然是令人高山仰止，景行行止，虽不能至，心向往之的。
是啊！在烽火中成长的少年，心中燃烧了高昂的斗志，誓死与敌人周旋，是党给了我们幸福生活，是党让我们走进了一个崭新的世界，共产主义是不可战胜的，共产党永远留在世人心中！
烽火少年读后感 篇10
这个假期，我读完了一套红色经典书籍 ，其中最让我记忆深刻的就数那本《锋火三少年》了，读完邱勋爷爷的《烽火三少年》，让我十分感动。14岁的冬梅，不顾个人安危，从敌人严密封锁的战场上，救出了身负重伤的八路军女战士陈虹。由于她和弟弟、奶奶以及村里地下党的巧妙掩护和精心治疗，帮助陈虹养好了伤，找到了上级。?
书中我最佩服的是冬梅了，她才14岁，父母被日本人抓去折磨死了,年幼的冬梅和刚出生的弟弟只能由双目失明的奶奶抚养，也许是穷人的孩子早当家，在冬梅很小的时候，她就挑起了家庭的重担，还冒着生命危险为红军传递情报，跟她相比，我感到有些惭愧，我有父母的疼爱，吃得饱、穿得暖，坐在宽大而又明亮的教室里却没有好好学习，不仅如此还经常浪费粮食，现在想想，真是太不应该了!
还记得去年一个周末的晚上，妈妈在外工作还未回家，打电话说要晚点回来，对于最害怕黑夜的我来说，这犹如一个晴天霹雳，听到这个消息，我顿时就哭了起来。独自待在房间里，四周十分安静，向窗外望去，街上没什么人，到处一片漆黑，一个小时、两个小时、三个小时过去了，妈妈还没回家，天越来越黑，我也越来越害怕，这时门外突然传来奇怪的响声，我害怕地赶紧躲进被窝里，用被子包裹着身体，连头也不敢露在外面，就这样不知道什么时候睡着了，醒来已是第二天......抱着妈妈撒娇了好久，细说着昨日的经历。
现在每当回忆那天的经历都觉得自己不够勇敢，书中的冬梅也才14岁啊，他们在战争年代面对敌人都没有一丝恐惧，我又怎么能被黑夜吓倒呢?我要向先辈学习，学习他们乐观面对生活、面对困难，积极向上进取的精神，做一个勇敢的人!
烽火少年读后感 篇11
《烽火三少年》是一部著名作家萧红的长篇小说，通过讲述三个少年在战乱年代中互相扶持、成长的故事，展现了战争对普通人生活的巨大影响。本文将从情节、人物形象、主题等方面进行分析，探讨这部作品的深意。
首先，故事发生在上世纪４０年代的中国，整个国家正处于抗日战争的艰难时期。作者通过细腻的笔触描述了战乱时期的烽火连天，城市破败不堪，人民生活艰难。三少年是这个背景下的主要人物，故事从他们相遇开始展开。他们分别是李虎、冷鬼和老冯，一个是光棍村来的年轻人，一个是长期在血与火中生活的军人，还有一个是逃难来到城市的小孩。三个性格各异的人在这次相遇中形成了特殊的友情，他们团结一心，互相帮助，在这片废墟上描绘出了勇敢和坚韧的青春。
其次，文章的人物形象栩栩如生，读者可以清楚地感受到他们的生活状态和内心世界。李虎是一个纯朴善良的年轻人，虽然家境贫寒，但他却有着强烈的正义感，为了保护城市的人民，毅然决然加入了抗日队伍。他在战场上表现出勇猛的一面，但同时也无法避免内心的矛盾和痛苦。冷鬼则是一个坚毅、聪明的军人，他从小就在战火中长大，经历了数不尽的苦难和残酷。面对战乱，他决定放下个人的恩怨，为国家和人民的利益而战斗。而小冯则是代表了海市蜃楼般的幸福生活，但在战争的冲击下，他不得不失去自己的家庭和童年。三个人物形象的鲜明对比，让读者能够更加深刻地理解人性的脆弱和坚韧，以及在逆境中所表现出来的不同面貌。
此外，《烽火三少年》也涵盖了许多主题值得深思。其中最重要的主题是战争对人民生活和思想的巨大冲击。故事中描绘了战争带来的恐惧、失落、痛苦和死亡。在战乱之中，人们不得不选择忍受，选择抗争，这些选择塑造了他们的命运和性格。李虎、冷鬼和小冯代表了战争时期的不同群体和命运，通过他们的故事，作者呼吁读者思考战争对每个人的影响和重要性，反思人类是否应该一直生活在战乱中，寻求和平和发展。
总之，萧红的《烽火三少年》通过细腻的笔触和丰富多样的人物形象，以及深刻的战争主题，展示了在特殊时期下人们的艰难生活和坚韧不拔的精神。这部作品引起了读者对于战争、人性和和平等重要问题的思考，侧面表达了作者对和平与发展的向往。它是一部温情、真实而动人的作品，给人们带来了对生命意义的思考和对人性的思索。
烽火少年读后感 篇12
《烽火三少年》是作者叶永烈所著一部革命历史题材小说，故事情节围绕着抗日战争展开。这是一本我非常感兴趣的书，读后让我深受启迪。
故事发生在抗日战争时期，三位少年——梁晓翔、刘一宁、赵瑞生都来自富裕家庭，他们年龄相近，志同道合，决定为抗击日寇贡献自己的力量。三位少年都有着热血的心脏和永不放弃的信念，他们义无反顾地融入到了抗日武装中，成为了抗日的小红军。
这本书的故事情节紧凑而又生动，让我充分感受到了那个年代英勇不屈的民族精神。故事情节之中所描绘的烽火战场、刺杀任务、生死时刻、牺牲奉献都是牢牢裹挟在情感深刻的历史故事中的。
在阅读过程中，我感受到了那种坚定的信念，无论生命如何挺进，我们都要珍惜这光辉的时刻，不怕死亡，勇往直前。正如书中所述，“伸出拳头的人是勇士，伸出手的人是士兵，伸出心的人是战士。三种人都是国家的荣耀。”这是一种伟大的精神信仰，值得我们每个人深思。
此外，我还从书中获得了对历史的理解和思考。书中所描绘的那个年代，是中国最为黑暗的时期之一，也是中国人民日益觉醒的时期之一。这本书为我们揭示了抗日战争时期中国人民的共同命运，为我们展现了抗日战争的背后，每一个中国人民所必须经受的存在和价值。
总的来说，这本书是一本授权的历史小说，其强烈的感情，壮观的战争场面以及富有想象力的情节吸引着我，在读完后，我深深地被这三个年轻的少年所感染和感动。在这个有限的篇幅内，我无法详细展现这本书的每一个情节细节，我只能用我的文字尽可能地呈现它所带给我的思考与感悟。我相信，每一个读过这本书的人，都将从中获得到深厚的精神力量。
烽火少年读后感 篇13
《烽火三少年》是一本令人深受触动的书，它讲述了三个少年在历史上的战争中奋力抵抗外敌的故事。这本书讲述的是对祖国的热爱和民族精神的鼓舞。这三个少年的故事，其中分别有杨佑宁、秦卫东和谢松秋。
在书中，杨佑宁是一个学者型的少年，他用智慧和勇气打败了日军在沙场上的数千精锐兵，为抗日烽火埋下了浓重的火种。这个少年不仅深刻地体现了传统文化和学问的精髓，同时也激发了年轻一代的热爱祖国的热情。
秦卫东则是一个出生在贫苦之家的少年，他经历过中国南北战争和抗日战争的艰辛。在不同的战斗中，他不仅坚定地支持国家的和平和安宁，还取得了胜利，征服了敌人并赢得了中国人的尊重和崇敬。
谢松秋是一个好学、善良又充满正义感的少年，他为了正义和真理不屈不挠地追寻着自己的目标。他就是这样充满信念的精神，引领着中国的年轻一代，作为中国未来的希望。
这三个少年的故事和方法都很不一样，但他们都无私地为了祖国的未来和民族团结而奋斗。他们用自己的实际行动和自己的实际生活，打造着“敢忘忧国，热血青春”的满心信念和拼搏精神。
这本书，不仅令人深受感动，还给人带来了深深的启示。我们能够感受到三个少年共同的精神，它就是爱国、勇气和信念。我们要重视教育，培养孩子的民族意识，使他们的心内生发出天然的祖国之爱的功效，发扬民族精神，弘扬民族范畴，传承民族历史和文化。
总之，《烽火三少年》这本书，用真实的历史和生动的故事让读者更深刻地认识了中华民族的英勇精神和坚韧不拔的意志力，这不仅是我们国家未来的希望，也是我们心中不可动摇的信仰。
烽火少年读后感 篇14
这个星期四下午我们学校去看了《烽火少年》这一部话剧，这部话剧叙述了：故事发生在战争时期。那时，日本人正侵略中国。来自延安的一位叫白雪的阿姨肩负重任，她要找到父母是游击队员的张天宇，并且要让延安的游击队员与目的地里的游击队员组成一个团队，变成一股强大的力量，来打败日本鬼子。在途中，白雪阿姨认识了一些孩子。并且在日本飞机轰炸的危难时刻，救了孩子们，自己却受了伤。孩子们知恩图报，把白雪阿姨转移到一个山洞里养伤，而且连夜守在山洞门口，观察四周的一举一动，不让日本鬼子发现白雪阿姨。但是，因为小宇(张天宇)的二叔是日本皇军的手下，中国人的叛徒，所以大伙都对他很凶，不让他接近白雪阿姨。不久，小宇的二叔发现了藏在山洞里的白雪，并把白雪抓进了牢。孩子们十分伤心，就开始怀疑是不是小宇透露了阿姨的藏身之地，在知道小宇的父母是八路军的事情后，大家都向小宇道歉，并用妙计把白雪阿姨救出，但不幸的是，白雪阿姨为了救孩子们，挡住了小宇二叔的子弹，牺牲了。
看了之后，我心中久久难以平静。我想：现在的人们吃的都是肯德基、麦当劳、必胜客等等，但是在没有改革开放之前，人们的生活十分艰苦;现在的人们都过着和平安宁的日子，但从前的人们生活在战争的硝烟中……我们现在的生活是许多的革命先烈用汗血换来的。
现在的和平生活是来之不易的，是许多的革命先烈用汗血换来的，我觉得我应该珍惜这美好的生活，好好学习，天天向上，长大成为祖国的栋梁之才!此外，我应该学习白雪阿姨舍己救人的革命精神。我虽然不能做到舍己救人，但我要真诚地对待身边的每一事、每一物、每一人，用微笑面对生活。
烽火少年读后感 篇15
《烽火少年》是一部真实记录中国军校生活的青春励志电视剧，在看完这部电视剧后，我深深地被它所传达的精神感染和感动着。这部电视剧告诉了我们，青年在成长的过程中应该拥有的坚定信念，正确的人生导向和正确的努力方式。
首先，我被电视剧中的主人公们所展现出的坚定信念所感染。在这个世界上，每个人都有自己的信仰和目标，无论何时他们面对着什么困难都不会轻易放弃。在烽火少年的舞台上，我们看到了一群身穿军装的青年学子，他们的目标是军校毕业后成为一名名副其实的军人，为祖国保卫和平贡献自己的力量。在这个追求梦想的道路上，他们年轻而富有朝气，充满斗志与热血。他们用自己的行动证明了一个人只要有信念，有决心就能战胜困难，迎接挑战。
其次，电视剧所传达的正确的人生导向也给了我很大的启示。和许多现代电视剧不一样，《烽火少年》强调了一个人应该有对国家和社会的责任感，在过程中忠于自己的理想信念，实现个人与国家的共同目标。人生导向的正确是首先要对自己的人生负责，同时也要为国家和社会作出贡献。电视剧中，主人公们都是以国家和国家的利益为宗旨，为了国家和人民的使命而奋斗，这是一种很高尚的精神，引领了我们热爱这个国家和社会，努力成为一个有为的人。
最后，电视剧所展现出的正确的努力方式是我们每个年轻人所需要学习的。在电视剧中，主人公们不断受到着各种挑战，他们的每一个选择和努力都是为了实现自己的梦想，让自己更加接近成功。他们的努力方式非常可取，既有远大的理想，也有务实的行动，更重要的是他们勇于面对挑战，并为之努力奋斗。因此，这也让我反思自己的人生，如果能够像主人公一样制定科学合理的学习计划，勇于接受各种困难和挑战，相信自己，坚定信念，最终将会获得成功。
总之，电视剧《烽火少年》所传达的青春正能量无时无刻不在影响着我们，让我们明白，一个人只有坚定自己的信仰，才能取得成功。这些年轻的军校学子，他们是真正的烽火少年，不仅代表了一个时代，也是我们每个人的楷模和榜样。人生的道路上同样也会遇到无数的磨难，但只有坚持不懈的追求和勇敢前行，我们才会成为自己想成为的人，进一步为国家和社会做出自己努力力所能及的贡献。
最新卢沟桥烽火读后感实用
不知道该看什么好文章我们推荐您看看“卢沟桥烽火读后感”，在阅读作者写的作品时，很容易浮想联翩。读完之后想必你一定有许多想说的话，这些信息和数据可作为参考和使用愿它们对你有所帮助！
卢沟桥烽火读后感 篇1
今天，我学了课文《卢沟桥烽火》，本课写1937年7月7日卢沟桥事变的经过，揭露了日本侵略者蓄意挑起事端，野蛮侵占我国领土的滔天罪行，讴歌了我国军民，同仇敌忾抗击侵略者的顽强精神。
当我读到英勇的中国守军举起明晃晃的大刀，冒着敌人的炮火，在杀声中冲出了县城。时，我仿佛也身临其境，看到了中国军官的英勇抗战、坚贞不屈、大义凛然、不畏强敌的精神也听到了中国人撕心裂肺的呐喊，和痛恨之心在战斗中爆发出来。
大刀向鬼子们的头上砍去，顷刻间刀光闪闪，鲜血四溅。在硝烟和火光中，日寇被杀的哭爹喊娘，狼狈而逃。从中我可以看到日本人的惨败下场，还能看到日本人那狼狈不堪的面貌和中国人杀敌的大义凛然。
让我们在回头看看现在过的生活是多么美好，多么幸福，难道我现在拥有这一切还不知足吗？我们要好好珍惜现在的一点一滴，因为这一切都是那些抗战英雄用鲜血换来的。
我们要好好学习，为祖国争口气！
卢沟桥烽火读后感 篇2
开学两个星期的今天，我们学习了第五课《卢沟桥烽火》。
1937年7月7日深夜，一支日本军队要到宛平城里去“搜查”，被中国士兵严词拒绝后，恼羞成怒，首先向我军开火，由于众寡悬殊，我军只得暂时退守宛平城。第二天，日军再次向我们发起攻击，我军早有准备，日军被杀的哭爹喊娘。当天晚上，大刀队员们又手握大刀把卢沟桥重夺手中，但日寇亡我之心不死，于是事变第二天，XX党便通电全国，号召人民把侵略者赶出中国。从此，一场抗日战争便如火如奈地展开了。
这场战争持续了整整八年，当我们坐在教室里享受知识的熏陶时，当我们走在大街上接受阳光的照耀时，是否有人记得70多年前，是一群英雄抛头颅洒热血，才为我们换来现在的幸福？在那八年的战争里，有多少中国人死在日寇残忍的刺刀下？我们永远不可以忘记这段历史，更不可以让这段历史随着时间而被人遗忘，这是一段国耻，是中华儿女应该铭记的历史。中国人民永远不可忘记当时一个又一个不平等条约，将中国变成了任人宰割的肥羊；中国人民永远不可以忘记八国联军火烧圆明园，使世界上最辉煌的建筑变成一片焦土和瓦砾；中国人民永远不可忘记有多少志士仁人，多少革命先辈以钢铁般的意志保护着中国的领地，战胜了日本侵略军、、、、、、
少年强则国强，少年兴则国兴。让我们一起呼吁：勿忘国耻，振兴祖国！
卢沟桥烽火读后感 篇3
课文读后感700字篇一_读《卢沟桥烽火》有感
这篇文章让我心中燃起一股熊熊燃烧的怒火，心潮澎湃，思绪万千哪！事情也的确在真实的世上的历史上的六十八年前的那一页上出现过！
事情要从六十八年前说起了，历史的风，吹到了1935年被冰雪覆盖，悲痛岁月里冷飕飕的日子里。1935年日本帝国主义大肆张开了它的魔掌，伸向了我们中华的心脏：华北大地；此时，卑怯可笑的国民党政府，却居然畏于帝国主义的淫威，准各成立“冀察政务委员会”，来满足这当时的一切。
此时，我感到卖过者是多么卑鄙与可耻的。中华，你陷于内忧外困之中，您的尊严被挑衅，您的躯体将被蹂躏而一败再败。
我们是中华的女儿，我们生是中国人，死是中国魂。到了这种地步，我们中会默默地为你祈祷，为你流泪。我们默默期盼：期盼奇迹的诞生；我们默默祈祷：祈祷我们的民族，祖国能转危为安，走出这片被帝国主义把握一切的，布满黑云的这片天空！
这让我想起鲁迅先生曾说过：中华民族自苦以来就有埋头苦干的人，就有拼命硬干的人，就有舍身求法的人，就有为民请命的人—他们是中国的脊梁。
“侵华战争，那并非是历史的巧合，是日寇畜谋用尖刀，刺向东我方的文明，今又中秋，不忘国恨，全家团聚，几句话儿铭刻在心：誓必雪耻！振兴中华！齐心协力！不负今生！”
在中国共产党的深深领导下，中华儿女经历了无数的难遇，正因为你们，让我们民族的历史的新纪元，从好的一切再开始！
孩子是祖国初放的鲜花，我们是初升的太阳，用尽我们的百倍努力，好好学习、努力工作，学得自己的独立能力和适应力，然后开拓一片属于我们自己的新天地！
读了这篇文章，让我知道了日本帝国注意的可耻和可恶的真面貌，我们绝不能让历史重演了！
“勿忘国耻，振兴中华！”让我们动起我门强壮的双手再建一座卢沟桥吧！！！
课文读后感700字篇二_读《卢沟桥烽火》有感
如果说失败与成功分别是一座桥的两端，那么勇气便是这座桥的桥身。只有依靠勇气昂首向前，才能到达终点。
《卢沟桥烽火》这篇文章中，日本侵略者野蛮侵占中国领土，中国军民同仇敌忾，抗击侵略者。如果当时的中国军民们没有勇气面对强大的日本侵略者，而是退缩，那何来毛泽东解放新中国之雄壮，何来我们今日幸福的生活，何来今日新中国之辉煌。可见，没有勇气只会寸步难行，只有放心大胆向前冲才能有所收获！
古往今来，勇气是人们一直在希望拥有的一种品质，但是真正有勇气的人又有几个呢？历史英雄比比皆是。
荆轲可以算是“处江湖之远”的人吧，他面对暴君秦始皇，吟唱着“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”从而“捐躯赴国难，视死忽如归。”这是何等的勇气啊！
再看看战争年代，那些富有斗争经验的革命者，面对敌人的屠刀所表现出来的凛然正气，可谓“惊天地，泣鬼神”啊！
“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”“粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。”“中华儿女多奇志，不爱红装爱武装”……哪一句不是深暗处事之道的志士仁人发出的豪言壮语？
还看今朝，社会上的丑恶现象需要人们去面对，去抗争，去处理。让孤胆英雄独自面对歹徒的社会是可悲的。不论你是小学生，还是大人，不论你涉世不深还是饱经沧桑，总之，我们都应该提高自己的素养，在社会上形成“勇气”之风，携手并肩，共同面对坎坷的人生风雨路。
世人们，亮出你们的勇气吧，因为有勇气，人生才会进步；因为有勇气，人生才会充满希望；因为有勇气人生才会成功，才会有收获……
卢沟桥烽火读后感 篇4
一本有墨香的中文书摆在我面前。我好奇地捡起它看了看。哦，一篇文章多么生动美丽啊！特别是《卢沟桥烽火》使我深深地对日军的卑鄙而唾弃。《卢沟桥烽火》主要写“七七事变”的发生地是卢沟桥。
1937年7月7日，日本侵略者向中国共产党发起了挑战，驻扎在宛平的中国共产党进行了反击。因此抗日战争从此开始。正是因为这样，整个中国才开始了全面的抗日战争。
读后，我深深感动了。中国守军即种不畏强故，奋勇的精神所感染了。我想是什么精神支撑着中国共产党。
最后，我认为革命精神和对和平的追求支持了中国的驻军！让他们无视自己，保护中国的驻军。如文中的“日军恼羞成怒，首先向中国守军开**来。
”嗒嗒嗒……”密集的机关***倾泻在卢沟桥桥面上。中国守军立即开枪还击。但是，由于守桥的人多兵力大，我们只好暂时撤退到大桥东端的宛平县。
这句话说，日军首先进攻中国守军，中国守军立即反击，但敌人不得不撤退到宛平县。从这句话中，我认识到了日军鲁莽侵略的本质。我也感受到了中国驻军的爱国主义精神，他们勇敢顽强，不怕外敌，奋起反抗，保卫祖国领土。
我合上书沉思，不禁思绪万千。
卢沟桥烽火读后感 篇5
一、看拼音，写词语。
cán shí xù móu wàng tú xuán shū wàn lài jù jì
rú huǒ rú tú chéng qún jié duì zhèn ěr yù lóng yán cí jù jué
二、给加点的字选取正确的读音。
魔爪(zhǎo zhuǎ) 咽喉(yān yè ) 鲜血(xuè xiě ) 猝不及防(cù cuì)
挑衅(xìn xù) 侵略(lüè luè ) 立即(jī jí ) 顷刻(qǐng qīng)
三、按要求写词语。
3.用“严”字组成四个词语，填在横线上。
我们干工作要有 的要求， 的组织， 的态度，
的纪律，否则将一事无成。
四、按要求完成有关句子练习。
1.在原句上修改病句。
①.我们要积极响应“人人动手，绿化祖国”。
②.看了这部电影，使我深受教育。
2.根据词语不同意思造句。
3.一个日本军官气势汹汹地说，他们有一个士兵失踪了，要到宛平城内“搜查”。
(1)写一句话，用上“否则”及表示关联的词语“无论……都……”。
(2)用拟人的手法写一两句话，描写天空中飘落的雪花。
五、在括号内填入合适的关联词。
1. ( )多读多写，你的写作能力( )能提高。
2. ( )敌人再凶狠，再疯狂，( )休想在老山前进一步。
3. 我们现在( )刻苦学习，将来( )能为四化出力。
4. 焦裕禄同志( )严格要求自己，( )严格要求自己的子女。
当(dàng dāng)天晚上，大刀队员们手握大刀，腰佩手榴弹，又悄悄地向卢沟桥进发。到了桥头，大刀队员们齐声呐喊：“小鬼子，看刀!”日寇猝不及防，一个个人头滚落，尸横桥头。这时，我们的'援军又从敌人背后杀来，两面夹(jiājiá)击，打得日寇鬼哭狼嚎，抱头鼠窜。激战一直持续到9点凌晨，侵占桥头的日军全部被歼，卢沟桥重又回到了中国军队的手中。
1. 用“﹨”划去括号里不恰当的读音。
3. 这段文字主要写：
卢沟桥烽火读后感 篇6
今天上午，我和全班同学学了第8课《卢沟桥烽火》。
1937年7月7日深夜，万籁俱寂，从远处传来急促的脚步声，中国的守军看见了一群群的日本士兵，就上前询问：你们来这里干什么？日本军官蔑视的说：我们军队里有几个日本士兵失踪了，我们怀疑你们把他们藏在城里。中国守军毫不犹豫的拒绝了，日本军官愤怒的说：你们说完，就让机枪手开枪，子弹的弹壳散在了卢沟桥上，一场战争的序幕就开始了，很显然中国守军打不赢，退到了宛平城，坚守着宛平城，日本又派了许多的军队来进攻宛平城。7月8日晚，一只大刀突击队，悄悄的跑到日本军队的驻地，忽然大喊：小日本接招吧！说完，就四处砍杀，日本军队的驻地全部都是鲜红的血迹，7月9日，攻打卢沟桥的日本军队全部都狼狈而逃。
读完后，我能感觉到中国守军的英勇善战的精神。
卢沟桥烽火读后感 篇7
今天，我学了课文《卢沟桥烽火》，本课写1937年7月7日卢沟桥事变的经过，揭露了日本侵略者蓄意挑起事端，野蛮侵占我国领土的滔天罪行，讴歌了我**民，同仇敌忾抗击侵略者的顽强精神。
当我读到勇敢的中国卫戍部队举起明亮的大刀，冒着敌人的火力，在杀戮声中冲出了县城。时，我仿佛也身临其境，看到了中**官的英勇抗战、坚贞不屈、大义凛然、不畏强敌的精神也听到了中国人撕心裂肺的呐喊，和痛恨之心在战斗中爆发出来。
大刀向鬼子们的头上砍去，顷刻间刀光闪闪，鲜血四溅。在硝烟和火光中，日寇被杀的哭爹喊娘，狼狈而逃。从中，我可以看到日本人惨败的惨状，日本人尴尬的脸色，中国人民杀敌的敬畏之情。
让我们回顾一下我们现在的生活多么美好和幸福。 我现在拥有这一切还不够吗？我们现在应该珍惜每一点，因为这一切都是抗日战争英雄的鲜血。
我们要好好学习，为祖国争口气！
实验小学六年级：牛凯睿
卢沟桥烽火读后感 篇8
今天，太阳公公终于露面了！天空终于晴朗了！而我的心情也跟着今天的天气开开心心、快快乐乐地。今天，汪老师带领我们学习了第五课《卢沟桥烽火》，同时也再一次领略了当年中国军队和日本抗战的场面。我们也看的是胆战心惊。
卢沟桥烽火又称"七七事变"。而卢沟桥就位于天安门西南而得名，是北京地区现存最古老的一座多孔联供大石桥。卢沟桥全长266.5米，宽7.5米，十个桥墩，十一孔，整个桥身都是石桥结构，为华北最长的古代石桥。桥地东头是宛平县城。1937年七月七日在这里爆发的"卢沟桥事变"点燃了抗日战争的熊熊烈火。现在宛平县城已成为一处具有重大历史意义的纪念地。
这篇课文记叙了1937年7月7日"卢沟桥事变"的经过，揭露了日本侵略者蓄谋已久，野蛮侵占我国领土罪行，讴歌了我国军民同仇敌忾抗击侵略者的顽强精神。这篇课文中的一些词语说明了日寇的侵略是蓄谋已久，精心策划的，还有一些词语表现出了我们中国广大军民英勇无畏，保家卫国的抗争精神。而就是从这次的"卢沟桥事变"之后，我国的军队就和日本鬼子拉开了一场伟大的抗争序幕。
学习了这篇课文之后，我深有感触，日本军队的计谋和计策都是蓄谋已久的，早就做好了和我们打仗的准备了，而我们中国人也不是软弱的，中国军队也早就做好了保家卫国、奋勇抗争、宁死不屈的心理准备了。
卢沟桥烽火读后感 篇9
这篇文章我一口气读了好几遍，一遍一遍永不厌烦，读了这篇文章后，我无比愤慨，又无限担忧。
爱国，是千里大堤一沙一石的凝聚，一点点的累积，才有前不见头后不见尾的壮丽；爱国，是春蚕吐丝一缕一缕的环境，一丝丝地坚持，才有破茧而生重见光明辉煌；爱国，是远航的的帆，有了帆，船才可以到达成功的殿堂。
自古有多少文人墨客歌颂祖国，赞国诗句数不胜数。
我们的祖国建立60周年，我们与祖国共同成长，平时常在嘴边哼的歌这会儿都沉默了。祖国，不知怎么的，想对你说的话竟全都悄悄的沉淀下来了。
记得20xx年，四川汶川大地震，震跨了房屋建设，但没有震跨人们的心。祖国，你的子女是好样的。20xx奥运会，我们取得了最好的成绩，祖国，你应该为你的子女感到自豪。
如果说对祖国的爱是一棵常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉；如果说对祖国的爱是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳。对祖国的爱不是感情的投资，它不需要股息和分红，让我们一起来爱我们的祖国吧！
卢沟桥烽火读后感 篇10
这篇文章让我心中燃起一股熊熊燃烧的怒火，心潮澎湃，思绪万千哪！事情也的确在真实的世上的历史上的六十八年前的那一页上出现过！
事情要从六十八年前说起了，历史的风，吹到了1935年被冰雪覆盖，悲痛岁月里冷飕飕的日子里。1935年日本帝国主义大肆张开了它的魔掌，伸向了我们中华的心脏：华北大地；此时，卑怯可笑的国民党政府，却居然畏于帝国主义的淫威，准各成立“冀察政务委员会”，来满足这当时的一切。
此时，我感到卖过者是多么卑鄙与可耻的。中华，你陷于内忧外困之中，您的尊严被挑衅，您的躯体将被蹂躏而一败再败。
我们是中华的女儿，我们生是中国人，死是中国魂。到了这种地步，我们中会默默地为你祈祷，为你流泪。我们默默期盼：期盼奇迹的诞生；我们默默祈祷：祈祷我们的民族，祖国能转危为安，走出这片被帝国主义把握一切的，布满黑云的这片天空！
这让我想起鲁迅先生曾说过：中华民族自苦以来就有埋头苦干的人，就有拼命硬干的人，就有舍身求法的人，就有为民请命的人—他们是中国的脊梁。
“侵华战争，那并非是历史的巧合，是日寇畜谋用尖刀，刺向东我方的文明，今又中秋，不忘国恨，全家团聚，几句话儿铭刻在心：誓必雪耻！振兴中华！齐心协力！不负今生！”
在中国共产党的深深领导下，中华儿女经历了无数的难遇，正因为你们，让我们民族的历史的新纪元，从好的一切再开始！
孩子是祖国初放的鲜花，我们是初升的太阳，用尽我们的百倍努力，好好学习、努力工作，学得自己的独立能力和适应力，然后开拓一片属于我们自己的新天地！
读了这篇文章，让我知道了日本帝国注意的可耻和可恶的真面貌，我们绝不能让历史重演了！
“勿忘国耻，振兴中华！”让我们动起我门强壮的双手再建一座卢沟桥吧！！！
卢沟桥烽火读后感 篇11
在下雨天里读文章是最惬意的，而我就读了《卢沟桥烽火》这篇文章。
本文主要叙述1937年7月7日，日军企图入侵被我军顽强抵抗的顽平市，最终保住了卢沟桥。它揭示了日本侵略者的险恶意图和卑鄙行径，歌颂了我军抗击侵略者的不屈不挠精神。
卢沟桥见证了历史上残酷血腥的一幕。同时，也见证了中国人民为国家和自由不惜抛头颅、洒热血的英勇行为。同样，历史也不会忘记，我们每一个中国后裔，都应该为国家的强盛而努力。对于那些侵略中国领土、欺凌中国人民的人，我们必须不惜一切代价把他们赶出中国。那些为祖国统一而牺牲的人必须被铭记。
“落后就要挨打”只有让我们海内外的中国同胞们团结一致，努力建设祖国，让祖国繁荣昌盛，成为世界强国。
想到这里，让我不由地想到了2012年2月21日发生的“日本名古屋市市长河村隆否认南京大**”的事，河村隆竟然敢否认“南京大**”。要不是日本人祖国那时就不会失去30万人；要不是日本人南京那时也不会变成血城；要不是日本人那是被杀害的人都有了几代子孙了······据说河村隆的父亲是个军人，也曾参加过“南京大**”我想他们一家的心都是黑的了吧，犯下的过错不知道悔改，还不向南京人民表示歉意，历史是真实的，不是说没就没的，他这么说分明就是想赖账。南京决定暂停与他们的友好交往，这无疑是正确的。
河村隆的说法又一次伤害了南京人民的心。虽然中国是礼仪之邦，但我们不能与不利于中国的人合作，否则我们会帮助**。
我们一定要努力建设祖国，使之成为世界强国！
无锡市南长街小学
六（1）班
朱远韧（辅导老师：朱玉静）