爱校活动总结

爱校活动总结。

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爱校活动总结(篇1)

6月6日是第xx个全国“爱眼日”。为全面提高我国居民眼健康水平，为降低学生的视力不良率、控制新发病率，根据教育部、卫生部、中国残联有关要求和上级部门布置得有关内容，我校认真开展爱眼宣传周活动，具体总结如下。

我校在5月31日全校集体朝会启动了“20xx年爱眼护眼宣传周”活动并向学生大力宣传爱眼活动，让学生真正掌握保护眼睛的方法，正确保护好眼睛。在一年级学生进行了“爱眼护眼专题知识讲座”，并利用健康教育课向学生播放了“爱眼护眼VCD知识片”。同时在学校卫生宣传栏刊出了“心灵的窗户，我的眼睛”宣传专刊。我校利用多渠道宣传爱眼护眼的重要性，使每一个学生都知道6月6日是“国际爱眼日”，明确保护眼睛的重要性。

为了让爱眼、护眼更有实效性，我校德育处组织开展了丰富多彩的活动，让学生真实体验眼睛的重要性，引起师生对眼睛保护的重视。

爱眼周期间对学生读写姿势、眼操动作进行检查，对学生不良的读写姿势和做操动作及时纠正不规范的姿势，还对班主任进行了眼保健和眼操的再次指导，以更好的规范学生的动作。

积极与家庭、社会沟通协调，通过家长会、互联网、家长告知书等形式，传播眼保健知识，特别是儿童青少年视力保护知识，提高青少年的'防盲治盲意识。学校教育与家庭教育的同步进行、紧密配合是各种健康教育的重要环节。

发挥学校健康教育阵地的作用。建立了一支学生健康教育宣传队伍，在学生及家长中展开更为广泛的宣传活动。组织开展新的眼保健操学生高低年级学习互助活动等。

总之，我校认真贯彻上级指示精神，加强爱眼周教育，通过多种形式，采取多种措施，切实做好了小学各年级学生的爱眼工作，为学生的全面发展打好坚实的基础。

今年的6月6日是世界爱眼日，所以我们大厅在6月7日进行了爱眼日宣传。今年的爱眼日的宣传主题是——关注青少年眼健康。

先天性眼病危害大、致盲率高，给患儿的成长生活带来非常的不便，并在儿童成长时期形成一定的心理障碍。先天性眼病，系指大多数在出生前后即已存在及一小部分生后才逐渐形成的一种带有先天遗传或发育障碍的眼病，如先天性白内障、先天性青光眼、先天性斜视、先天性色盲等各种先天性眼病。先天性眼病的发病率约千分之四，约占盲童失明原因的10~38.5%。多数为遗传性疾病与染色体基因遗传有关，为显性或隐性遗传。部分先天性眼病是在胚胎或发育过程中，由于局部或全身障碍引起的。如母体怀孕时因营养或代谢失调，维生素A缺乏、甲状旁腺机能障碍、钙质代谢异常、以及母体妊娠早期感染病毒等因素造成的。所以为了减少先天性眼病的患病率，一定要做好优生优育工作。

儿童时期，自我保护意识差，对事物的认知能力有限，容易受自身、他人、意外环境等因素的伤害。所以对儿童时期的安全教育非常重要，提高儿童对事物的分辨能力，减少或避免意外伤害。不管何种眼外伤，轻者通过治疗一般都能痊愈。重者可致盲，造成无法挽救的后果。所以对于眼外伤以预防为主，20xx年学校爱尽可能的避免儿童的眼睛不受伤害。

我国青少年近视的患病率居世界第二，人数居世界第一，且渐趋低龄化，中小学近视检出率为53%，更让人警惕的是，近视高发期至少已提前2年。近视危害青少年的成长，同时影响高素质人才专业的筛选。缩小了特殊职业的选取范围，更是对实现我国二十一世纪健康目标的严重挑战。关注青少年近视已是刻不容缓的关键时节。

对于3至6岁的学龄前儿童，也应做好预防工作。因为儿童时期是眼睛发育的非常关键时期，这一生长阶段的儿童，也易出现屈光异常的，因此对学龄前儿童的视力障碍要及早发现、及时采取矫治措施。对于3至6岁的儿童，在学习方面要适可而止，不要过早、长时间的写字、读书、弹琴等过度用眼。培养儿童正确的用眼卫生习惯。定期作视力健康检查。

爱校活动总结(篇2)

4月是全国第x个爱国卫生月，也是我市创建省级卫生城市迎检之年，学校领导高度重视，结合学校实际，围绕"人人动手讲卫生，除害防病保健康"和"扮靓学校，清洁校园"的活动主题，通过丰富的活动内容，让广大师生学习和了解卫生知识，形成崇尚健康生活方式，养成文明健康的行为，营造"人人关心卫生，人人讲究卫生"的爱国卫生新局面，取得了一定的成效。现将我校爱国卫生月活动总结如下:

一、健全组织，加强领导。

学校成立了由校长为组长的爱国卫生领导小组，具体部署和实施爱国卫生月活动。做到分工明确，责任到人，目标一致，互相协调，分工不分家，上下一盘棋，确保"第x个爱国卫生月"活动的有序开展。并将"第x个爱国卫生月"活动列入教育教学工作的重要内容，和教育工作同布置，同检查，同考核验收，同总结表彰，使"第x个爱国卫生月"活动常抓不懈，常抓常新。

二、加强宣传，提高认识。

为了使爱国卫生活动人人皆知，班喻户晓。学校加大了活动的宣传力度，通过主办宣传橱窗，悬挂横幅，张贴大幅标语，各班主办宣传板报，通过红领巾广播站和国旗下讲话大力宣传爱国卫生工作的重要性和必要性。德育处利用校园网络这个平台发信息5条，利用发告家长书(1600份)的方式告知每一位家长，让家长在家教育子女注意卫生和配合村里做好灭鼠，灭蟑螂活动，防止中毒事件发生。使全体师生认识到开展爱国卫生活动与个人，学校，家庭，社会息息相关，形成了崇尚健康生活方式，养成文明健康行为的良好氛围，提高了学生防范疾病的自我保护意识和能力，促进了科学文明的生活方式和卫生习惯的养成，激发了师生追求美好生活的热情，营造了讲卫生光荣，不讲卫生可耻的'校园氛围。

三、落实责任，消除死角。

学校进一步修改完善了清洁区责任制，把全校的清洁区划分到了每一个年级，每个班。利用周二卫生大扫除时间，对清洁区进行了彻底的清扫，重点是花坛，厕所，使所有清洁区达到了地面干净，无纸屑，无杂物，无落叶，无痰迹，彻底消除卫生死角，对校园的有些硬件设施进行了修缮和维护。各班严格执行学校卫生工作管理条例，坚持一日"三扫两洒"和"时捡"白色垃圾;红领巾监督岗学生利用课余时间坚守岗位，维护班级环境卫生区域，并随时保洁，做到了墙壁，窗台，天花板，日光灯管，宣传牌无积尘，无乱涂乱画，黑板及时擦，讲桌上教师用品和学生作业本摆放整齐。

爱校活动总结(篇3)

一、活动过程

6月份我系积极响应学校增强学生爱校意识的号召，不仅对本系学生进行了爱校意识的宣传而且组织了全系学生在第15周参观我校的校史博物馆和饮食文化博物馆。

这次活动由食品科学系团总支学生会组织，我们将活动时间定在第十五周星期二下午两点半，在活动进行前我们在各班对进行了宣传并发动各班的组织委员在活动当天组织好本班同学。另外，我们也安排了学生干部在活动当天维持现场秩序确保活动有序进行。

在活动中，同学们有序的、激情高涨的参观了校史博物馆和饮食文化博物馆，在参观过程中，同学们脸上都露出自豪的笑容，他们有的感慨道：“我们学校原来还有这么多的校区”、“我们学校获得了好多国家级的奖项”、“有这么多成功人士都是出自我们学校”、“原来饮食也这么艺术”等等。同学们都表示要努力学习，以后一定要像那些取得成就的那些学哥、学姐们为母校的发展贡献自己的一份力量。

活动期间，我系各班的组织委员和学生干部相互配合确保活动顺利进行，同时，我们多活动过程也进行了图像的采集，将同学们认真参观的画面定格在相片上，因此，要感谢他们。

活动从下午两点半到三点半结束，整个活动气氛十分热烈，同学们都相互交流彼此看到的画面。最后，活动在同学们意犹未尽的'情绪中结束。

二、活动自我评估

总体来说，这次的爱校活动开展的十分成功，达到了预期目的。我们将成功的原因总结一下几点：

1、前期的准备、宣传充分。

“凡事预则立不预则废”我系在深入理解学校开展爱校活动的意义后，立刻着手组织学生干部进行前期的工作准备和宣传。比如，联系学校博物馆的相关人员，确定活动时间、与我系辅导员沟通确保每个学生都能参加这次的活动以及通知各班的班长开会，传达信息等。

2、有效配合。

我系通过安排学生干部和各班组织委员相互配合，确保了活动有序的进行。YjS21.COm

3、分工安排合理。

我们安排了学生干部对活动整个过程进行把握，让各班的班委和组织委员一起组织本班的同学，这样分工合作，让活动有序进行。虽然这次活动取得了很大的成功，在成功的背后我们也总结了一下几点不足：

1、时间安排不太合理。

我们将活动时间定在周二下午两点半，没有考虑到当天的天气状况，导致在活动开始前，同学们都被太阳晒得流汗。虽然得到了同学们的理解但是也体现我们开展活动不够人性化的问题，我们会在以后的活动中进行改进。

2、预警机制不够完善。当同学们提前到达指定地点时，我们负责的学生干部还没有到，这样造成现场秩序混乱。我们在以后的工作中就会吸取经验，做好工作的衔接。

三、活动的结果及意义

这次活动在学校的号召下，系部的安排以及各方的协调配合下，顺利完成。通过这次的活动，我系同学更加深刻的认识到了我校的辉煌历史，增强了他们的爱校情感，达到了预期的目标。

同时，活动的开展也配合我校的升本去筹工作，体现我校对同学爱校教育的重视。

食品科学系团总支学生会

20xx年6月xx日

爱校活动总结(篇4)

今年4月是全国第23个爱国卫生月，同时也是我省第15个健康教育宣传月。我局围绕今年开展爱国卫生月和健康教育宣传月活动的总体要求，坚持以科学发展观为指导，广泛宣传爱国卫生工作，以改善职工的生产生活环境、提高人民的健康素质为目的，结合创先争优等活动，扎扎实实开展工作。现将活动情况汇报如下：

一、领导重视，认识到位，精心组织抓落实

我局紧紧围绕此次爱国卫生和健康宣传月活动的主题要求，迅速行动，召开专门会议，专题研究和部署此次司法系统范围内的爱国卫生和健康宣传月活动。同时，成立工作领导小组，并召开各乡街、站所工作动员大会，切实把此次活动的目的和意义传达下去。通过健全组织网络一级抓一级，明确了要求和责任，有效地保证了活动的顺利开展。

二、加强健康宣传教育，提高职工卫生意识

我局结合学习实践科学发展观活动、党员干部创先争优活动、六五普法宣传活动等有利契机，及时组织开展多种形式的宣传发动工作。开展健康教育活动，是提高干部职工整体素质、加强社会主义精神文明建设的一项重要措施。今年以来，我局一如既往地开展卫生知识宣传普及工作，征订健康杂志（报）、疾病控制及卫生知识读本等手册等，并通过集中学习、培训、讲座等活动，让全体同志更深入地了解卫生健康知识，掌握基本卫生常识，不断提高自我保健能力。

三、抓好爱国卫生月活动，加大环境整治力度

为了不断深入推进爱卫工作，进一步改善环境卫生状况，创造优美整洁的生活环境，我局认真贯彻省、市、区有关文件精神，在总结往年相关活动经验的基础上，配合有关部门制定活动计划，精心组织，广泛宣传，动员广大干部职工积极参与此项活动。

爱校活动总结(篇5)

6月6日是第xx个全国“爱眼日”。为增强青少年爱眼护眼意识，促使其养成保护视力、预防近视的良好习惯，结合《关于开展20xx年全国“爱眼日”活动的通知》提出的具体要求，我校组织开展了“‘目’浴阳光，预防近视”的主题宣传活动，现小结如下：

近视眼是学生当中的常见病、多发病，同时限制了学生的升学及就业，给学生的身心健康带来了严重危害。因此，我校利用早会、红领巾广播站、微信公众平台等进行宣传，各班还利用班会课给同学们上了一节预防近视的健康课，出了一期“爱眼日”活动宣传版报，进行有关爱眼知识卫生宣传，培养学生良好的用眼习惯，降低青少年近视率。

此外，学校为了保证学生眼操质量，组织劝导队学生，每天对眼操进行检查督促，做到一天两检查，一周一公布，提高了我校师生保护眼睛卫生知识水平。

学校与家长通力合作，要求家长在家学习时督促学生科学用眼，及时给近视眼学生配眼镜，切实保障学生眼睛的卫生。班主任定期给学生调整座位。通过以上方法实施，对我校近视眼发病情况有所控制，大大降低了近视眼发病率。

此外，我校每天安排跑操、体育课或大课间活动时间进行体育锻炼，老师们鼓励学生多到室外活动，参加有益的体育锻炼。注意眼睛的营养供给，呼吁学生共同参与，积极投入防近视的活动中。

通过开展“爱眼日”宣传活动，进一步增强了全体师生爱眼护眼的意识，推动我校预防近视的工作起到了积极的作用，收到了良好的效果。

全国“爱眼日”，为了深入宣传眼保健和防盲知识，促进养成良好的`用眼卫生习惯，进一步推动全园师生爱眼的保护知识。

20xx年x月4日戚墅堰区园以“爱眼日”为契机，开展了内容丰富的课程活动和家庭教育指导活动。保健医生江云借助眼睛模型、视力灯箱向讲解了如何爱护眼睛。本次活动中，园老师们通过游戏、儿歌、故事等，引导孩子们实践练习、亲身体验眼睛的重要作用，懂得要爱护眼睛；江医生通过保健宣传栏中的“卫生与健康”专栏指导家长在日常生活中重视保护的视力，还开展“爱眼日”家长知识问答卷。

眼睛是人类最宝贵的器官，是心灵的窗户。爱眼护眼要从小抓起，的眼睛还非常娇嫩，稍不注意就容易生病。只有从小养成爱眼护眼的意识和习惯，才能避免成年后一系列眼病的产生与发展。

通过此项活动的开展，不仅为全体师生爱护眼睛、预防近视做了大量有益的宣传，更重要的是增强了从小爱眼、护眼的意识。

爱校活动总结(篇6)

20xx年9月20日是我国第x个“全国爱牙日”。9月15—20日，全市各医疗卫生单位组织开展了多种形式的“全国爱牙日”服务周宣传活动。

活动周期间，全市20家医疗卫生单位积极行动，深入广场、敬老院、社区、企事业单位等场所，开展牙齿健康知识的义诊咨询与宣传活动；利用电视飞播、悬挂宣传横幅或电子屏滚动播出宣传内容、设立义诊咨询台、制作宣传版面及宣传资料，更新医院及辖区内的宣传板报内容等形式进行宣传；积极开展以主题的卫生健康大讲堂、爱牙、护牙知识专题讲座等义诊咨询宣传活动；向辖区居民宣传牙齿保健知识。

本次爱牙日宣传活动，全市医疗卫生单位共悬挂宣传横幅18条，电子屏飞播宣传15处，设立义诊咨询台20台次，制作发放宣传资料120x0份，更新宣传专栏21版，展出宣传版面29块，出动医务人员130人次，出动车辆16台次，义诊咨询人数3680人次，免费检查口腔230人次，免费测血压78人次；开展牙齿保健知识专题讲座10场，听课人数x人次。活动共投入资金12430元。

爱校活动总结(篇7)

为弘扬爱国主义精神，规范学生的日常行为，促进学生与老师情感交流，4月11日下午，我班组织了一场别开生面的“爱校爱家”主题班会活动。在这场活动中，许多同学都准备了节目，而我们的主题，也始终离不开这个“爱”字。

同学们通过这一系列的节目，去重新感受对“家、学校、班级”深厚的情感，体会到了“家”这个名词给我们带来的美好与温暖。学校是我们学习知识的乐园，是健康成长的又一个家。爱校，让我们不能忽略身边的小事。有的同学不吃正餐，习惯了到小卖部、超市买零食吃，吃完后随手将包装袋、白色垃圾扔在校园里，这是一个非常不好的现象。一方面现在超市里的食品大多含有人工色素和各种添加剂，正处于长身体的同学们长期吃这些零食，对健康有着不利的影响；另一方面，我们学生不应该养成奢侈浪费的生活习惯，父母供我们读书都不容易，把钱花在吃零食上，互相请客，互相攀比，对我们成人成才都有着不利的影响。

有的同学在课间大声喧哗、推拉吵闹，甚至粗言秽语，毁坏公物，将文明置之不理??也许我们习惯的事情有太多太多，但是这样的我们是爱校的吗？爱校，就要爱校园的一草一木，就要做好学习生活中的点点滴滴，如为班里拿块抹布，捡起校园里的一张纸屑，仔细做好每次的值日等等。学校是一个大家庭，学校的各项规章制度，需要我们大家来共同遵守。我们要时刻注意自己的行为规范，养成良好的道德品质，树立远大的志向和理想。

家是避风的港湾，是人生奋斗的加油站。爱家，首先意味要爱家中亲人、孝敬父母长辈。在家中，父母对我们的关心和爱护是最真挚最无私的，我们在无微不至的关怀中成长；孝敬父母，尊敬长辈，作为中学生我们可以在家中为父母分担一些家务活，多关心一下家里的人，可以通过努力让自己的学习好一些，让父母少烦心一些。在学校养成勤俭节约的习惯，不吃零食，不用手机、MP3等消耗产品，不追求名牌，不过生日吃喝请客。少浪费一元钱，多学习一分钟，就是对父母最大的孝敬。

我们要孝敬父母、尊敬老师、热爱五星红旗。爱自己的家、爱我们的学校、更爱我们的祖国，这不应该是一句口号。同学们，让我们都从身边做起，从小事做起，真正把爱国、爱校、爱家当作自己的责任，把口号变成行动，把思想付诸实践，让每个人都成为讲文明、懂礼貌、爱学习、守纪律的新时期小学生。

在实践活动中，我班学生立志做到：

1．随手捡拾地上的垃圾扔进垃圾箱；

2．说文明话，做文明事，人人争做（zuo）爱校文明使者；

3．积极参加学校的各项活动，为学校争得荣誉；

4．保护学校的公共设施，制止不文明行为；

5．维护好身边的卫生区，维护好教室、宿舍、走廊的卫生；

6．上课认真听讲，珍惜学校、老师的劳动成果；

7．同学团结友爱，相互支持，让身边充满快乐和幸福

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爱校活动总结18篇

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爱校活动总结【篇1】

根据我校留守儿童暑期活动中心实施方案，为广大留守儿童创造一个陶冶情操的阳光驿站、发展个性的丰厚沃土、快乐成长的温馨家园。现总结如下。

一、初步成效。

我校以帮助留守儿童心灵健康成长为宗旨，以动员组织社会力量关爱留守儿童身心全面发展为重点，以弥补留守儿童情感缺失、促进心理健康成长为内容，坚持“动真情、想实招、办实事、求实效”原则，深入开展留守儿童心理健康关爱行动，为留守儿童健康、快乐、平等、和谐的成长创造良好环境和有利条件。取得了一定成绩，具体体现在以下几方面：

1、提高了留守儿童心理素质。开发留守儿童心理潜能、培养健康心理品质、预防心理疾病、促进人格健全发展。增强了留守儿童在学习、生活、人际交往和自我意识等方面的心理适应、自我调节、适当求助、健康成长的能力，促进了留守儿童身心全面健康成长。

2、有效地推进了学校心理健康教育工作，在政策、环境、师资等相关方面形成长期运作、效果明显、切实可行的留守儿童心理健康关爱行动工作机制。

3、深入留守儿童之家建设，在进一步做好“留守儿童之家”建设的基础上，更加注重留守儿童的心理健康，把学校的留守儿童之家初步建成了留守儿童幸福、温暖的大家庭。

4、进一步加强和推进了团支部、教务处、少先队组织在学校素质教育中的工作力度，把心理健康教育作为素质教育的重要内容纳入了学校教育教学体制，纳入校本课程的开发。

5、通过对学校留守儿童心理健康教育工作的探索，以点带面，促进了学校心理健康教育的发展，形成一定的学校心理健康教育机制，现准备用一段时间，在全镇范围内、在全体学生中推广心理健康教育。

二、存在问题：

1、心理健康教育缺乏专业指导，缺少专家引领。教育质量不高，效果不显著。

2、留守儿童心理健康教育平台尚未有效建立。班主任、德育教师与心理健康教师联动机制尚未建立。

3、学校、教师对心理健康教育的认识还有待提高。

在今后的工作中，我们将不断完善关爱“流动留守儿童”工程的工作机制，总结经验，推陈出新，狠抓工作落实，把关爱“流动留守儿童”工作逐步推向深入，为流动留守儿童和其他同一片蓝天下的孩子们一起和谐、健康、快乐地成长。

爱校活动总结【篇2】

为增强师生的卫生健康意识，促成良好卫生习惯的养成，XX中多举措开展主题为“共推厕所革命，共促卫生健康”第XXXX个爱国卫生月活动，总结如下：

落实责任。

成立爱国卫生月活动工作领导小组，形成“一把手亲自抓、分管领导具体抓，专职工作人员具体落实”格局。制定活动方案，做到分工明确，责任到人，确保活动有序开展。

加强宣传。

通过国旗下讲话、主题班会、校园广播等多种形式，进行学校春夏季传染病防控、厕所卫生等知识的宣传教育，提高师生卫生健康意识。

净化校园。

各班级彻底清扫自己的卫生区域，确保不留卫生死角，特别对厕所进行了专人负责设施维护和保洁管理，营建干净整洁的校园环境。

拓展延伸。

开展“小手拉大手”活动，由学生和家长共同完成一份以宣传厕所革命和卫生知识为主题的手抄报，把健康教育从校内延伸到校外，传播到家庭和社会，形成学校、家庭、社会相结合的教育网络。

爱校活动总结【篇3】

一、活动过程

6月份我系积极响应学校增强学生爱校意识的号召，不仅对本系学生进行了爱校意识的宣传而且组织了全系学生在第15周参观我校的校史博物馆和饮食文化博物馆。

这次活动由食品科学系团总支学生会组织，我们将活动时间定在第十五周星期二下午两点半，在活动进行前我们在各班对进行了宣传并发动各班的组织委员在活动当天组织好本班同学。另外，我们也安排了学生干部在活动当天维持现场秩序确保活动有序进行。

在活动中，同学们有序的、激情高涨的参观了校史博物馆和饮食文化博物馆，在参观过程中，同学们脸上都露出自豪的笑容，他们有的感慨道：“我们学校原来还有这么多的校区”、“我们学校获得了好多国家级的奖项”、“有这么多成功人士都是出自我们学校”、“原来饮食也这么艺术”等等。同学们都表示要努力学习，以后一定要像那些取得成就的那些学哥、学姐们为母校的发展贡献自己的一份力量。

活动期间，我系各班的组织委员和学生干部相互配合确保活动顺利进行，同时，我们多活动过程也进行了图像的采集，将同学们认真参观的画面定格在相片上，因此，要感谢他们。

活动从下午两点半到三点半结束，整个活动气氛十分热烈，同学们都相互交流彼此看到的画面。最后，活动在同学们意犹未尽的'情绪中结束。

二、活动自我评估

总体来说，这次的爱校活动开展的十分成功，达到了预期目的。我们将成功的原因总结一下几点：

1、前期的准备、宣传充分。

“凡事预则立不预则废”我系在深入理解学校开展爱校活动的意义后，立刻着手组织学生干部进行前期的工作准备和宣传。比如，联系学校博物馆的相关人员，确定活动时间、与我系辅导员沟通确保每个学生都能参加这次的活动以及通知各班的班长开会，传达信息等。

2、有效配合。

我系通过安排学生干部和各班组织委员相互配合，确保了活动有序的进行。

3、分工安排合理。

我们安排了学生干部对活动整个过程进行把握，让各班的班委和组织委员一起组织本班的同学，这样分工合作，让活动有序进行。虽然这次活动取得了很大的成功，在成功的背后我们也总结了一下几点不足：

1、时间安排不太合理。

我们将活动时间定在周二下午两点半，没有考虑到当天的天气状况，导致在活动开始前，同学们都被太阳晒得流汗。虽然得到了同学们的理解但是也体现我们开展活动不够人性化的问题，我们会在以后的活动中进行改进。

2、预警机制不够完善。当同学们提前到达指定地点时，我们负责的学生干部还没有到，这样造成现场秩序混乱。我们在以后的工作中就会吸取经验，做好工作的衔接。

三、活动的结果及意义

这次活动在学校的号召下，系部的安排以及各方的协调配合下，顺利完成。通过这次的活动，我系同学更加深刻的认识到了我校的辉煌历史，增强了他们的爱校情感，达到了预期的目标。

同时，活动的开展也配合我校的升本去筹工作，体现我校对同学爱校教育的重视。

食品科学系团总支学生会

20xx年6月xx日

爱校活动总结【篇4】

关爱“留守孩子”，就是要让他们用阳光般灿烂的笑脸面对生活，面对学习，自强不息，快乐健康地成长，这就是我校关爱留守儿童的主题。现将关爱留守儿童暨满愿活动总结如下：

一、利用主题班队会，加强关爱。

我校要求以班级为单位开展“关爱留守儿童”的主题队会，各中队辅导员老师根据本班留守孩子的具体情况，确立主题组织同学举行一次主题队会。通过主题中队会，以正面、反面的事例教育留守儿童知道时间一去不复返，合理安排自己的学习与娱乐。通过活动，让留守儿童从小学习自理，知道自己的事情自己做，主动参与家务劳动。通过组织活动，让学生在实践中体会帮助别人时的快乐，也在集体中体会到别人帮助时的快乐，懂得他人在遇到困难时应该伸出援助之手，把关心他人看作是自己生活中快乐的一部分。

二、利用节日，加强关爱。

此次活动根据学校及班级摸底所了解到的留守儿童情况，并征集所有留守儿童心愿，镇妇联及团委联合发动并组织一些爱心人士开展了现场满愿活动。这些爱心人士来自高台四面八方，但是他们都有一个共同的愿望，就是让更多的留守儿童能够尽可能得到社会各界的关爱，让每一个孩子们都能过上一个幸福祥和的节日。

最后，宣化镇妇联主席武雪芳对活动做了总结发言，她对活动中涌现出的好的典型和经验进行广泛宣传，呼吁社会各界更多的爱心力量来关爱留守儿童，关注他们的心理健康，促进他们快乐成长。让他们的心理充满阳光与欢笑。

三、利用资料，加强关爱。

每个班级建立了留守孩子档案、联系卡、统计表、基本情况登况表、手拉手好朋友结对子登计卡。每一位老师都与留守孩子结对子，要求教师必须做到：

1、掌握留守学生的基本情况。

2、关怀学生的精神成长，把学生的喜怒哀乐放在心上，注重“留守孩子”的心理生活，道德情操，审美情趣的教育，与学生沟通情感，弥补留守孩子亲情的缺失。

3、提供必要的帮助，如在生活、学习、思想等方面。

4、矫正不良行为习惯，转化“问题孩子”。

四、存在问题

1、心理健康教育缺乏专业指导，缺少专家引领。教育质量不高，效果不显著。

2、学校、教师对心理健康教育的认识还有待提高。

在今后的工作中，我们将不断完善关爱“流动留守儿童”工程的工作机制，总结经验，推陈出新，狠抓工作落实，把关爱“流动留守儿童”工作逐步推向深入，为流动留守儿童和其他同一片蓝天下的孩子们一起和谐、健康、快乐地成长。

爱校活动总结【篇5】

今年四月份，是全国爱国卫生月。根据上级通知精神，学校于4月18日至4月30日扎扎实实地开展了第_个全国爱国卫生月活动。现将活动总结如下：

一、为了提高该项活动重视程度，学校首先成立了以校长为组长、分管副校长、具体负责卫生工作的总务主任及负责卫生检查的政教处主任为副组长的活动领导小组，全面负责该项工作的实施。

二、认真做好宣传发动工作。4月20日，政教处利用周一升旗仪式对全体师生进行卫生教育，作为活动月的动员大会;周一例会校长进一步强调该项工作的重要性，并强调各级部要提高认识，认真落实学校实施方案;4月20日，总务处负责悬挂条幅及宣传标语，宣传该项工作的重要好处;4月21日，各班利用主题班会时间召开爱国卫生月主题班会。

三、开展了一次大规模的环境卫生综合治理。利用4月20日周一卫生扫除时间，各班针对学校墙面、玻璃、地面、厕所、小卖部、食堂(火烧铺)、办公室、教室等地方，开展了一次大规模的环境卫生综合治理，各分管领导及各班主任为第一职责人具体负责各级部的治理工作。总务处对公共卫生基本设施进行了一次检查摸底，同时进行了绿化美化，使校容校貌有了一个较大的改善。

四、扎扎实实搞好病媒生物防治。配合当前消灭美国白蛾工作，对四害滋生环境做重点自查自纠，采取药物防治、环境防治、人为防治等多种形式，用心开展灭蝇、灭蚊、灭鼠、灭蟑螂活动，按照打早、打小、打了的原则，努力把四害密度控制在最低限度。4月22日4月24日，总务处两次对厕所内喷药灭蝇，杜绝蝇蛆横爬的现象。

五、继续做好手足口病、腮腺炎、麻疹、结核病等春季易发传染病的防治工作。根据上级通知精神，严格坚持晨检制度、疫情报告制度。

爱校活动总结【篇6】

今年的6月6日是世界爱眼日，所以我们大厅在6月7日进行了爱眼日宣传。今年的爱眼日的宣传主题是——关注青少年眼健康。

一：减少先天性眼的发病率。

先天性眼病危害大、致盲率高，给患儿的成长生活带来非常的不便，并在儿童成长时期形成一定的心理障碍。先天性眼病，系指大多数在出生前后即已存在及一小部分生后才逐渐形成的一种带有先天遗传或发育障碍的眼病，如先天性白内障、先天性青光眼、先天性斜视、先天性色盲等各种先天性眼病。先天性眼病的发病率约千分之四，约占盲童失明原因的10---38.5%。多数为遗传性疾病与染色体基因遗传有关，为显性或隐性遗传。部分先天性眼病是在胚胎或发育过程中，由于局部或全身障碍引起的。如母体怀孕时因营养或代谢失调，维生素A缺乏、甲状旁腺机能障碍、钙质代谢异常、以及母体妊娠早期感染病毒等因素造成的。所以为了减少先天性眼病的患病率，一定要做好优生优育工作。

二：儿童时期的意外伤害。

儿童时期，自我保护意识差，对事物的认知能力有限，容易受自身、他人、意外环境等因素的伤害。所以对儿童时期的安全教育非常重要，提高儿童对事物的分辨能力，减少或避免意外伤害。不管何种眼外伤，轻者通过治疗一般都能痊愈。重者可致盲，造成无法挽救的后果。所以对于眼外伤以预防为主，尽可能的避免儿童的眼睛不受伤害。

三：降低青少年近视的患病率。

我国青少年近视的患病率居世界第二，人数居世界第一，且渐趋低龄化，中小学近视检出率为53%，更让人警惕的是，近视高发期至少已提前2年。近视危害青少年的成长，同时影响高素质人才专业的筛选。缩小了特殊职业的选取范围，更是对实现我国二十一世纪健康目标的严重挑战。关注青少年近视已是刻不容缓的关键时节。

对于3至6岁的学龄前儿童，也应做好预防工作。因为儿童时期是眼睛发育的非常关键时期，这一生长阶段的儿童，也易出现屈光异常的，因此对学龄前儿童的视力障碍要及早发现、及时采取矫治措施。对于3至6岁的儿童，在学习方面要适可而止，不要过早、长时间的写字、读书、弹琴等过度用眼。培养儿童正确的用眼卫生习惯。定期作视力健康检查。

爱校活动总结【篇7】

全市各医疗卫生单位组织开展了多种形式的“全国爱牙日”服务周宣传活动。

活动周期间，全市20家医疗卫生单位积极行动，深入广场、敬老院、社区、企事业单位等场所，开展牙齿健康知识的义诊咨询与宣传活动;利用电视飞播、悬挂宣传横幅或电子屏滚动播出宣传内容、设立义诊咨询台、制作宣传版面及宣传资料，更新医院及辖区内的宣传板报内容等形式进行宣传;积极开展以“xxxx”为主题的卫生健康大讲堂、爱牙、护牙知识专题讲座等义诊咨询宣传活动;向辖区居民宣传牙齿保健知识。

本次爱牙日宣传活动，全市医疗卫生单位共悬挂宣传横幅18条，电子屏飞播宣传15处，设立义诊咨询台20台次，制作发放宣传资料120xx份，更新宣传专栏21版，展出宣传版面29块，出动医务人员130人次，出动车辆16台次，义诊咨询人数3680人次，免费检查口腔230人次，免费测血压78人次;开展牙齿保健知识专题讲座10场，活动共投入资金12430元。

爱校活动总结【篇8】

全国“爱眼日”，为了深入宣传眼保健和防盲知识，促进养成良好的用眼卫生习惯，进一步推动全园师生爱眼的保护知识。

20xx年x月x日xxx区园以“爱眼日”为契机，开展了内容丰富的课程活动和家庭教育指导活动。保健医生xxx借助眼睛模型、视力灯箱向讲解了如何爱护眼睛。本次活动中，园老师们通过游戏、儿歌、故事等，引导孩子们实践练习、亲身体验眼睛的重要作用，懂得要爱护眼睛；江医生通过保健宣传栏中的“卫生与健康”专栏指导家长在日常生活中重视保护的视力，还开展“爱眼日”家长知识问答卷。

眼睛是人类最宝贵的器官，是心灵的窗户。爱眼护眼要从小抓起，的眼睛还非常娇嫩，稍不注意就容易生病。只有从小养成爱眼护眼的意识和习惯，才能避免成年后一系列眼病的产生与发展。

通过此项活动的开展，不仅为全体师生爱护眼睛、预防近视做了大量有益的宣传，更重要的是增强了从小爱眼、护眼的意识。

爱校活动总结【篇9】

9月20日是全国“爱牙日”。我校以多种形式开展了“爱牙日”宣传教育活动。龋齿俗称蛀牙，它对口腔健康甚至全身健康有很大的危害性。目前，青少年学生发病率较高。面对学生日趋严重的龋齿和牙列不齐的发病形势，必须提高学生对牙齿保健知识的了解程度，同时掌握预防牙病的相关知识和健康行为，我们学校积极地开展了爱牙日的宣传活动。现将此项工作总结如下：

一、布置工作，提高教师认识程度。

根据上级的有关文件及工作精神，召开全校班主任教师工作会议，会上提出具体方案要求，全校教师高度重视，积极组织一次系列活动。

二、活动实施过程积极进行此项工作的宣传教育。

1、教导处配合医务室召开全体班主任会议，校医布置任务，并发放爱牙、护牙、预防龋齿等宣传资料。各班主任利用班队课对学生进行保护牙齿和预防龋齿的系列教育。

2、全校各班刊出一期《牙齿损伤》的专题墙报，并进行评比。要求图文并茂，把学生带入一个奇妙的口腔健康大世界。

3、为提高学生口腔卫生知识水平，从小养成良好的口腔卫生习惯，达到控制青少年牙病发生和发展的目的，上一节有关“爱牙护齿”的健康教育周会课。

4、组织专业人员进行一次免费宣传咨询活动。

5、张贴与爱牙日有关的标语。

通过本次活动，进一步唤起全社会性来关心参与牙病的防治工作，为人人享有口腔卫生保健目标而努力。

爱校活动总结【篇10】

在建立九十周年这伟大的日子中，经济管理学院媒体宣传部紧跟党的步伐，与时俱进，争创新绩，主办了这次“爱国爱党爱校“漫画展。

漫画展之前，我部充分部署，认真策划，下达通知及时准确，并且为同学准备统一规格的纸张，使活动得以一个好的开端！我们通知了xx，xx，xx级各班的团支书，每班都有参赛人员，并积极配合。因此，我们选出其中16幅优秀作品于三教大厅展出，作品受到许多同学的关注。为了加强与各位同学的活动扩大展出的影响面，我部把评选权给了观众，并且在同学评选后，再向各部部长和主席团进行最后评奖。

展后，我们完成了细致的归纳总结，并且设定了各种具有特色的奖项。最佳优胜奖1名，最佳素描奖1名，最佳水彩奖2名，最佳漫画奖3名，及优秀奖4名，奖项评选符合广大同学初衷，提高了透明度。

纵观整个活动，无论在组织上，举办中都显示出宣传部工作能力的提高。一．准备精细，宣传深入。展出前，我们聚集媒体宣传部每个成员的灵感火花，以众人拾柴火焰高之行，为整个活动打下良好基础，并且创出优异的开端。

二．工作积极，遇变不乱，本次活动对资源有合理的应用。无论使活动进行到哪个阶段，大家都热情十足。

三．目标新颖，角度独特，比赛与画展的强大组合借建党90年之迹际，对爱国爱党爱校的大力宣传，使活动具有不平凡的意义。

活动成功举办之余，我们在会议中讨论总结，分析出了其中不足之处。

首先，上交作品的时间与下达通知的时间过于紧密，作品质量不十分理想，以后活动中要合理安排。

其次，同学对主题理解的问题，主次不分明，几幅画中应当突出的主题被忽略了。以后应提出活动的看重问题。

爱校活动总结【篇11】

今年是第xx个“全国爱眼日”，为使从小养成爱护眼睛、保护视力的好习惯，名门世家园各个班级于6月6日上午开展了丰富多彩的“爱眼日”主题活动。

活动期间，园以“保护眼睛”为主题，教育从小养成保护视力，爱护眼睛的好习惯。通过儿歌、故事、讨论、做眼保健操等多种形式。

三是一旦发现患有传染性眼病应及时隔离治疗，痊愈后再和健康的孩子接触；四是针对活泼爱动的性格特点，教育孩子不玩危险性玩具，如锋利的小刀、带子弹的枪、弹弓等，以免玩耍时不小心碰伤眼睛。

今年6月6日，根据上级领导关于开展“爱眼日”活动的通知，开展了一系列的`宣传教育活动，收到了良好的效果，现将具体的宣传情况总结如下。

为确保此次活动的顺利开展，达到预期效果，我院领导高度重视，精心安排，认真落实，成立了由院长xxx任组长、副院长xx任副组长的宣传领导小组，积极参加到此次“爱眼日”宣传活动中。

6月6日，我院在镇街集市上，开展了“爱眼日”宣传活动。组织6名医护人员，在集市上进行宣传，通过咨询，张贴标语等方式方法进行宣传，我院组织人员，在集镇醒目墙体上，张贴10付宣传标语。对各种眼病及预防的注意事项进行重点宣传。

6月6日，我院出动医护人员6名，分别在xx中学，xx小学进行了宣传，采取大课堂讲课，课间咨询等形式，对近视预防的注意事项进行重点宣传，共宣传800人次。

这次活动我院共出动面包车1辆，张贴宣传画标语10个，参加现场咨询医务人员6人，宣传期间接受前来咨询的群众约80多人，宣传学生800人次，此次活动普及了“爱眼日”知识，收到了很好的宣传效果。

总之，这次的宣传活动在上级领导的带领下、在社会各界的大力支持下，达到了预期的效果。我们要在今后的工作中将“爱眼日”全民宣传教育活动搞下去。

爱校活动总结【篇12】

我们五(1)班的每位同学积极参加学校大队部发动的“爱牙、护齿”活动，这次活动，让孩子们真真切切地感受到：拥有一口健康的牙齿是多么的重要，也是多么的幸福。

一、学校宣传橱窗里张贴的一幅幅色彩鲜艳、生动有趣的爱牙、护齿宣传画，让孩子们印象深刻，画面上的内容更使孩子们深受教育，大家都认识到拥有健康的牙齿是何等重要!

二、让孩子们上网收集有关“爱牙、护齿”的知识，利用十分钟队会讲述有关牙齿的小故事，使孩子们在轻松的活动中了解护齿的常识。

三、每个孩子自己设计版面，自己选择内容，设计自己的护齿小报，大家忙得不亦乐乎。爱牙、护齿不再只是个口号，已融入到每个孩子的生活中。班中的李方家、吴圣聪、谢银川、林愉、王珍琳、杜虹等十位同学的小报相当出色，选送上交到学校德育处。

四、填写护齿爱心卡，学当护齿小老师，让孩子们把学校里学到的知识教给自己的父母、邻居，使更多的人学会护齿。还让孩子们送一句话给父母。这次活动得到了家长的积极支持和配合，孩子们干得真不错。有30张爱心卡上交校德育处。

五、活动结束，进行表彰奖励。表现出色的孩子获得班主任老师的“真棒”奖章，最多的孩子得到了4枚，最少的也得到了2枚。还评选出了小小爱牙小博士——李欣怡。

通过开展活动，学生增强了自觉保护牙齿的意识。我们将一如既往地不懈努力，促进学生养成爱牙、护牙好习惯。

5、保护牙齿活动总结

我们班级积极响应德育处号召，全身心投入“随时护齿，从我做起”活动中。

一、在晨会课上宣传每个人应该保护自己的牙齿，做到早晚刷牙，吃好东西要漱口，说一说牙齿不好以后会怎样?

二、班主任讲了自己小时候没有按时刷牙，保护牙齿的习惯，长大以后牙齿痛的经历。

三、指导学生在网上搜索护齿资料，一起找资料、阅读、观看图片。倡导大家以实际行动来随时护齿，讲卫生。

四、出几张怎样护齿的小报。比如：口腔保健五要素;二次刷牙好;拔牙后须知;爱护牙齿应从小做起，从我做起;防止牙周病的有效方法等等。

五、最后我们针对自己共同总结出几点：

(1)、要养成良好的刷牙习惯。饭后用温开水漱口，早晚各刷牙一次。刷牙的次数不能太多，多了反而会损伤牙齿，刷牙的时间也不宜过长。刷牙要注意正确的方法：顺着牙，竖着刷，刷完里面再刷外面。不可横向来回用力刷，否则会损伤牙龈。

(2)、平时要注意牙齿卫生，保护好牙齿。平时要少吃糖果。尤其是临睡前不要吃糖，预防龋齿。此外，要注意平时的卫生习惯，不咬手指头，不咬铅笔头等异物，不用舌头舐牙齿。

(3)、如果牙齿有病，应及时就医。遇有蛀牙坏牙，应予以修补或拔除。

七、 要做到以上几点并不难，关键在于要持之以恒。愿同学们都拥有一副健康而美丽的牙齿!

爱校活动总结【篇13】

20xx年4月是全国第30个爱国卫生月。根据楚雄市爱国卫生运动委员会通知精神，在镇党委、政府及中心小学的高度重视下，结合我校实际情况，突出重点，找准突破口，下大力气，广泛宣传动员，采取有力措施，确定本次活动主题为“关注小环境，共享大健康”。全面开展爱国卫生活动，使全校及周边环境的卫生面貌有了很大改观，达到了防控春夏季传染病的目的，现总结如下：

一、工作开展情况

（一）进行环境卫生安全教育

在完小校长的领导下，全体教职工深刻认识到环境卫生改善的重要性与责任感。我校于20xx年4月24日下午在队会活动上进行了宣传动员教育。

通过此次教育活动学生们认识到防治疾病传播的发生与流行必须坚决进行环境卫生的大整改，与四害：鼠、蝇、蚊、蟑为敌，平时卫生打扫重点清除卫生死角、养成良好的个人卫生习惯，与不文明现象挥手拜拜。各班充分利用橱窗、板报、标语等形式，加大对除害防病、传染病防治、慢性病综合防控等知识的宣传教育。

（二）进行环境卫生打扫实践活动

宣传动员结束后，紧接着开展实践活动，全校师生参与此次环境卫生（以校园周边：道路、道路两侧、排水沟、果木基地中的杂草、枯枝叶、垃圾为重点）治理中。

二、下一步工作重点

（一）科学开展除害防病工作。根据上级的统一部署，针对“四害”季节消长规律，组织开展科学有效的除害防病工作，组织开展全校统一除“四害”消杀活动，扩大消杀面积，提高消杀质量，有效控制“四害”密度，保障师生身体健康。

（二）进一步加大爱国卫生宣传教育力度。充分利用班会、板报、标语等宣传形式，广泛宣传开展爱国卫生运动的重要意义，多渠道普及卫生常识和除害防病知识，引导全体师生自觉维护环境卫生，主动参加“周五卫生劳动日”活动，积极参与环境卫生治理，形成人人参与爱国卫生运动的良好局面。

爱校活动总结【篇14】

6月6日是全国爱眼日，近日阳光小学开展了以“爱护眼睛，光明未来”为主题的系列爱眼教育活动，收到较好成效。

1、高年级同学视力检测

阳光小学德育室联系了嘉兴市拾星者社工事务所，在高年级同学中免费开展了视力检测活动。嘉兴市朝聚眼科医院的医生亲自来到学校，为阳光小学五六年级的学生义务开展视力检测活动，并给当天参加视力检测的同学分发了爱眼知识小资料。活动结束后，医生们还将学生视力资料汇总，并反馈给每一个孩子。

2、低年级同学聆听爱眼讲座

6月10日中午，嘉北卫生院的马医生来到阳光小学校园，为三、四年级的学生做了一场爱眼日讲座。马医生从眼睛的`。构造、近视眼、远视眼的形成、如何爱护我们的眼睛等几方面着重进行了讲解。

3、四年级的同学通过本次讲座，进一步加深了对眼睛的了解，增长了爱眼知识。

阳光小学历来重视卫生健康教育，此次爱眼日主题活动的有序开展，进一步提升了学校卫生健康教育水准，也加强了共建单位之间的联系。

为增强青少年儿童爱眼护眼意识，促使其养成保护视力、预防近视的良好习惯，结合“爱眼日”活动的通知提出的具体要求，我校组织开展了内容丰富的宣传活动，现小结如下：

一、我校结合各学段的健康课大纲要求，利用班会课，让班主任给同学们上了一节预防近视的健康课

从产生近视的原因、治疗和预防等方面对学生进行详细的讲解，重点对保护眼睛的基本常识（如坐姿、看书、眼保健操、眼部的调节等）进行示范指导，并通过形象生动的举例说明使学生掌握科学用眼知识，培养学生良好的用眼习惯，降低青少年近视率。

二、结合本年“爱眼日”活动宣传口号，并且通过晨会、学校红领巾广播站等向全校师生进行了爱眼护眼常识的教育，加强广大师生的保护眼睛的意识。

三、学校根据相关文件标准，开展了一次自查自纠。

即对照学生的身高，对学生的课桌及时进行了认真的检查和调整，并且教育学生采取正确的读写姿势，认真做好一天两次的眼保健操。要求学校的检查人员落到实处，严格检查每天的眼保健操，并进行评比。

四、积极与家庭、社会沟通协调

通过家长会、互联网、家长告知书等形式，对家长进行了眼保健知识的宣传，传播眼保健知识，提高家长的护眼意识，让他们加强教育子女，并为保护孩子的视力对家用灯光等进行调整。特别是儿童青少年视力保护知识，提高青少年的防盲治盲意识。学校教育与家庭教育的同步进行、紧密配合是各种健康教育的重要环节。

总之，我校认真贯彻上级指示精神，加强爱眼的教育，通过多种形式，采取多种措施，切实做好了小学各年级学生的爱眼工作，为学生的全面发展打好坚实的基础。

爱校活动总结【篇15】

当我们在干净整洁的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注？当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境，

让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光收获,吸取着营养成长。

20xx年4月7日至11日，小学大队部开展了“讲卫生，做文明少年”全国卫生日主题系列活动。现把开展的相应活动作如下总结：

（一）各中队成功开展了“讲卫生，做文明少年”的主题中队会，培养了队员讲卫生的良好习惯。

（二）评选出了校园文明之星：李炜、柯文贵、李晓坤等十名队员。

（三）成功举办了“讲卫生，做文明少年”的主题征文比赛，获奖的队员有：吴燕梅、李冬梅等十五人。

（四）大队委李娜安在国旗下发表“讲卫生，爱环境，共建绿色校园”演讲，队员也从中受益，知道讲卫生是每个少先队员的责任。

（五）队员们在校园内成功安插了自己的宣传标语。

学校是培养人才的地方，更应该是讲卫生的地方。 因此呼吁全体同学，让我们共同携手，让一粒粒种子花开似锦，让一颗颗小苗绿树成荫，用实际行动投入到“讲卫生，保做文明少年”的活动中，从自己身边小事做起，让我们行动起来，为美化校园环境献出自己的一份力量吧！

爱校活动总结【篇16】

20xx年9月20日是我国第x个“全国爱牙日”。9月15—20日，全市各医疗卫生单位组织开展了多种形式的“全国爱牙日”服务周宣传活动。

活动周期间，全市20家医疗卫生单位积极行动，深入广场、敬老院、社区、企事业单位等场所，开展牙齿健康知识的义诊咨询与宣传活动；利用电视飞播、悬挂宣传横幅或电子屏滚动播出宣传内容、设立义诊咨询台、制作宣传版面及宣传资料，更新医院及辖区内的宣传板报内容等形式进行宣传；积极开展以主题的卫生健康大讲堂、爱牙、护牙知识专题讲座等义诊咨询宣传活动；向辖区居民宣传牙齿保健知识。

本次爱牙日宣传活动，全市医疗卫生单位共悬挂宣传横幅18条，电子屏飞播宣传15处，设立义诊咨询台20台次，制作发放宣传资料120x0份，更新宣传专栏21版，展出宣传版面29块，出动医务人员130人次，出动车辆16台次，义诊咨询人数3680人次，免费检查口腔230人次，免费测血压78人次；开展牙齿保健知识专题讲座10场，听课人数x人次。活动共投入资金12430元。

爱校活动总结【篇17】

3月3日是全国“爱耳日”。为了向学生宣传爱耳护耳知识，提高科学用耳意识，并养成良好的护耳习惯，根据教育局文件精神和东庄镇教办要求，结合我校实际，我校于x月x日开展了爱耳护耳知识宣传，利用黑板报、集体晨会向学生宣传了爱耳日的来历，爱耳护耳知识。在本次活动中，开展爱耳护耳知识讲座一次，板报一块，利用宣传栏、公开信向学生、家长宣传一些护耳的知识，卫生老师还举办了爱耳护耳的讲座，给学生讲了耳部养护必要性，增强学生的自我保护意识，通过这次活动的开展，大力宣传和普及了保护少年儿童听力健康的科学知识;提高了学生爱耳护耳的意识;倡导了珍爱听力，快乐成长的理念;对扶残助残良好社会风尚的形成，也起到了积极的推进作用。

一、提高认识加强领导

首先学校成立了领导小组，由吕庆常副校长任组长，全体班主任、健康教师为成员。学校专门召开了动员会，安排部署爱耳日宣传教育活动。

　二、结合主题开展了丰富多彩的宣传教育活动

今年教育系统爱耳日宣传教育活动主的题是:减少噪声，保护听力。青少年是社会发展的生力军，听力健康对于其发育成长有十分重要意义。所以，大力宣传与普及保护青少年听力健康的科学知识，加强青少年听力损伤与耳聋的防治尤为重要，通过爱耳日宣传教育活动，有利于唤起学生的防聋知识，动员学生共同关注与支持。同时加强对学生家长的宣传教育，开展了“小手牵大手”活动。此次活动发放宣传宣传爱耳日的学习资料。x月x日利用大课间时间由校保健医房老师对全校师生进行知识讲座，收听讲座的累计人数近x百人，其中教职工x多人。3—6年级的学生办了有关爱耳日宣传知识的手抄报及征文。取得了较好的效果，得到了学生家长的好评。

　三、开展了活动的评价总结

此次爱耳日宣传活动总体达到预期的宣传效果，我校师生对保护耳朵的认识有了进一步提高，特别是对为什么要爱护耳朵有了更深地了解。希望通过我们的此次的宣传活动能使更多的人了解爱护耳朵，让大家对此重视起来，更多的参与到保护耳朵的行列里来。

爱校活动总结【篇18】

1、乳牙有了洞需要补吗?

人从出生六七个月的时候就开始长牙,到十二三岁时乳牙完全替换为恒牙。乳牙的健康是恒牙顺利萌出的保证,如果乳牙坏的严重,会影响乳牙下面恒牙的发育;如果乳牙过早脱落,后面的牙齿会向前移动,导致恒牙萌出的间隙不够,就可能错位萌出。所以乳牙有了洞也需要补。

2、儿童用成人牙膏可以吗?

儿童不宜使用成人含氟量较高的牙膏。由于儿童的动手能力比较差,含漱技术尚未完全掌握,若是使用对成人洁牙比较有效、含氟量较高的牙膏,会造成孩子每天吞咽下过多的氟,不利于儿童健康成长。

3、什么是定期进行口腔检查?

健康检查,即在没有口腔疾病或自已没有感觉到有牙病的情况下,进行的健康检查。

定期的时限标准通常是:2～12岁儿童每半年检查一次;12岁以上者,则每年检查一次。

4、如何保护好自己的牙齿?

1)要养成良好的刷牙习惯。饭后用温开水漱口,早晚各刷牙一次,选择正确的竖刷法,每次刷牙不能少于3分钟。

2)平时要少吃甜食。尤其是临睡前不要吃糖,预防龋齿。此外,要注意平时的卫生习惯,不咬手指头,不咬铅笔头等异物,不用舌头舐牙齿。

3)如果牙齿有病,应及时就医。

4)进行窝沟封闭。窝沟是指牙齿发育过程中,牙尖融合导致后牙咬合面凹凸不平的凹陷部位,是细菌生长繁殖的适宜场所。细菌在此利用食物中的糖类繁衍生长,并在代谢过程中产生酸性物质,腐蚀牙齿,形成龋洞。如果不及时进行窝沟封闭,龋洞破坏可向深部迅速发展,波及牙神经,导致牙髓炎症或根尖炎症,如不及时治疗将导致牙缺失。

爱校活动总结(收藏七篇)

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爱校活动总结【篇1】

6月6日是第22个全国“爱眼日”。为增强青少年爱眼护眼意识，促使其养成保护视力、预防近视的良好习惯，结合 《关于开展20xx年全国“爱眼日”活动的通知》提出的具体要求，我校组织开展了“‘目’浴阳光，预防近视”的主题宣传活动，现小结如下：

一、宣传教育，提高认识

近视眼是学生当中的常见病、多发病，同时限制了学生的升学及就业，给学生的身心健康带来了严重危害。因此，我校利用早会、红领巾广播站、微信公众平台等进行宣传，各班还利用班会课给同学们上了一节预防近视的健康课，出了一期“爱眼日”活动宣传版报，进行有关爱眼知识卫生宣传，培养学生良好的用眼习惯，降低青少年近视率。

此外，学校为了保证学生眼操质量，组织劝导队学生，每天对眼操进行检查督促，做到一天两检查，一周一公布，提高了我校师生保护眼睛卫生知识水平。

二、通力合作，双管其下

学校与家长通力合作，要求家长在家学习时督促学生科学用眼，及时给近视眼学生配眼镜，切实保障学生眼睛的卫生。班主任定期给学生调整座位。通过以上方法实施，对我校近视眼发病情况有所控制，大大降低了近视眼发病率。

三、课外活动，锻炼身体

此外，我校每天安排跑操、体育课或大课间活动时间进行体育锻炼，老师们鼓励学生多到室外活动，参加有益的体育锻炼。注意眼睛的营养供给，呼吁学生共同参与，积极投入防近视的活动中。

通过开展“爱眼日”宣传活动，进一步增强了全体师生爱眼护眼的意识，推动我校预防近视的工作起到了积极的作用，收到了良好的效果。

爱校活动总结【篇2】

20xx年3月3日是第XX个全国爱耳日，根据教育局的要求，特在本周内开展爱耳日宣传教育活动，现将我校开展的活动总结如下：

一、宣传主题

今年教育爱耳日宣传教育活动主的题是：xxxxxx。少年儿童是社会发展的生力军，听力健康对于其发育成长有十分重要意义。所以，大力宣传与普及保护少年儿童听力健康的科学知识，加强少年儿童听力损伤与耳聋的防治尤为重要，通过爱耳日宣传教育活动，有利于唤起学生的防聋知识，动员学生共同关注与支持。

二、活动形式

1、此次活动发放宣传宣传爱耳日的学习资料8份（每个班级一份）。

2、3月3日利用大课间时间由教务主任边宏才对全校师生进行《爱护耳朵》知识讲座，收听讲座的累计人数200多人，其中教职工18人，学生191人。

3、学校少队部发出了爱耳倡议书。

4、各班班主任利用班会时间，对学生进行爱耳日专题宣传，

三、活动效果

此次爱耳日宣传活动总体达到预期的宣传效果，我校师生对保护耳朵的认识有了进一步提高，特别是对为什么要爱护耳朵有了更深地了解。希望通过我们的此次的宣传活动能使更多的人了解爱护耳朵，让大家对此重视起来，更多的参与到保护耳朵的行列里来。

爱校活动总结【篇3】

今年是第xx个“全国爱眼日”，为使从小养成爱护眼睛、保护视力的好习惯，名门世家园各个班级于6月6日上午开展了丰富多彩的“爱眼日”主题活动。

活动期间，园以“保护眼睛”为主题，教育从小养成保护视力，爱护眼睛的好习惯。通过儿歌、故事、讨论、做眼保健操等多种形式。

三是一旦发现患有传染性眼病应及时隔离治疗，痊愈后再和健康的孩子接触；四是针对活泼爱动的性格特点，教育孩子不玩危险性玩具，如锋利的小刀、带子弹的枪、弹弓等，以免玩耍时不小心碰伤眼睛。

今年6月6日，根据上级领导关于开展“爱眼日”活动的通知，开展了一系列的`宣传教育活动，收到了良好的效果，现将具体的宣传情况总结如下。

为确保此次活动的顺利开展，达到预期效果，我院领导高度重视，精心安排，认真落实，成立了由院长xxx任组长、副院长xx任副组长的宣传领导小组，积极参加到此次“爱眼日”宣传活动中。

6月6日，我院在镇街集市上，开展了“爱眼日”宣传活动。组织6名医护人员，在集市上进行宣传，通过咨询，张贴标语等方式方法进行宣传，我院组织人员，在集镇醒目墙体上，张贴10付宣传标语。对各种眼病及预防的注意事项进行重点宣传。

6月6日，我院出动医护人员6名，分别在xx中学，xx小学进行了宣传，采取大课堂讲课，课间咨询等形式，对近视预防的注意事项进行重点宣传，共宣传800人次。

这次活动我院共出动面包车1辆，张贴宣传画标语10个，参加现场咨询医务人员6人，宣传期间接受前来咨询的群众约80多人，宣传学生800人次，此次活动普及了“爱眼日”知识，收到了很好的宣传效果。

总之，这次的宣传活动在上级领导的带领下、在社会各界的大力支持下，达到了预期的效果。我们要在今后的工作中将“爱眼日”全民宣传教育活动搞下去。

爱校活动总结【篇4】

一、活动过程

6月份我系积极响应学校增强学生爱校意识的号召，不仅对本系学生进行了爱校意识的宣传而且组织了全系学生在第15周参观我校的校史博物馆和饮食文化博物馆。

这次活动由食品科学系团总支学生会组织，我们将活动时间定在第十五周星期二下午两点半，在活动进行前我们在各班对进行了宣传并发动各班的组织委员在活动当天组织好本班同学。另外，我们也安排了学生干部在活动当天维持现场秩序确保活动有序进行。

在活动中，同学们有序的、激情高涨的参观了校史博物馆和饮食文化博物馆，在参观过程中，同学们脸上都露出自豪的笑容，他们有的感慨道：“我们学校原来还有这么多的校区”、“我们学校获得了好多国家级的奖项”、“有这么多成功人士都是出自我们学校”、“原来饮食也这么艺术”等等。同学们都表示要努力学习，以后一定要像那些取得成就的那些学哥、学姐们为母校的发展贡献自己的一份力量。

活动期间，我系各班的组织委员和学生干部相互配合确保活动顺利进行，同时，我们多活动过程也进行了图像的采集，将同学们认真参观的画面定格在相片上，因此，要感谢他们。

活动从下午两点半到三点半结束，整个活动气氛十分热烈，同学们都相互交流彼此看到的画面。最后，活动在同学们意犹未尽的'情绪中结束。

二、活动自我评估

总体来说，这次的爱校活动开展的十分成功，达到了预期目的。我们将成功的原因总结一下几点：

1、前期的准备、宣传充分。

“凡事预则立不预则废”我系在深入理解学校开展爱校活动的意义后，立刻着手组织学生干部进行前期的工作准备和宣传。比如，联系学校博物馆的相关人员，确定活动时间、与我系辅导员沟通确保每个学生都能参加这次的活动以及通知各班的班长开会，传达信息等。

2、有效配合。

我系通过安排学生干部和各班组织委员相互配合，确保了活动有序的进行。

3、分工安排合理。

我们安排了学生干部对活动整个过程进行把握，让各班的班委和组织委员一起组织本班的同学，这样分工合作，让活动有序进行。虽然这次活动取得了很大的成功，在成功的背后我们也总结了一下几点不足：

1、时间安排不太合理。

我们将活动时间定在周二下午两点半，没有考虑到当天的天气状况，导致在活动开始前，同学们都被太阳晒得流汗。虽然得到了同学们的理解但是也体现我们开展活动不够人性化的问题，我们会在以后的活动中进行改进。

2、预警机制不够完善。当同学们提前到达指定地点时，我们负责的学生干部还没有到，这样造成现场秩序混乱。我们在以后的工作中就会吸取经验，做好工作的衔接。

三、活动的结果及意义

这次活动在学校的号召下，系部的安排以及各方的协调配合下，顺利完成。通过这次的活动，我系同学更加深刻的认识到了我校的辉煌历史，增强了他们的爱校情感，达到了预期的目标。

同时，活动的开展也配合我校的升本去筹工作，体现我校对同学爱校教育的重视。

食品科学系团总支学生会

20xx年6月xx日

爱校活动总结【篇5】

为了进一步贯彻团委开展的进行社会主义核心价值体系教育，进行“爱祖国、爱福建、爱师大”教育，使同学们真正将思想落实到行动中去，我06级地理信息系统三班团支部决定开展以“讲文明，树新风，我与师大共奋进”为主题的团日活动。我支部精心策划的此次活动旨在对我支部团员进行社会主义荣辱观教育，进行文明礼仪教育，使同学们树立正确的科学荣辱观，更清楚地认识到身为当代大学生所应有的良好风貌以及肩负的社会使命感，并引导我支部团员青年积极投身于迎接教育部本科教学评估和百年校庆的工作中，为学校建设贡献自己的绵薄之力，做当之无愧的社会主义接班人。策吧网

团支部名称：地理科学学院06级地理信息系统三班团支部

活动主题：讲文明，树新风，我与师大共奋进

参加人员：06级地理信息系统三班全体支部团员

活动流程：

阶段一：学习文明礼仪，树立时代新风策吧网

阶段二：风光旖旎南江滨，环保卫士创文明

活动意义：

一、加强对支部团员的社会主义荣辱观教育，培养支部团员思想道德素质，加强班风、校风建设，提高团员们投身迎接本科教学评估与百年校庆工作的积极性。

二、为班级同学之间交流提供一个更宽广的平台，促进增进感情，加强班级凝聚力，使我支部成为一个团结、奋进的集体，为即将到来的教育部本科教学评估及百年校庆做贡献奠定团队基础，也为院运会力争好成绩做好准备。

三、在活动中结合专业特点，激发团员们学习兴趣，在实践中学习理论，让团员们能够以极大的热情投入专业的学习实践中。策吧网

四、 通过开展宣传环保意识，传扬讲文明的优良社会风气的活动，让团员们更加意识到身为当代大学生所应具有的素质，所承担的社会责任感，为评估工作的顺利开展做好准备。

活动具体安排:

阶段一：学习文明礼仪，树立时代新风

作为社会主义接班人，天之骄子的我们，要更好地实现人生价值，我们必须铭记科学荣辱观，树立正确地道德观、人生观、价值观，展现良好的精神风貌,用我们的青春与智慧为祖国更美好的蓝天绘出彩色的笔画！为此，我支部特召开了团日活动动员大会。

l 动员时间:2007年4月17日

l 动员地点:B8六楼活动室

l 动员形式及内容:策吧网

我支部团员团聚在活动室内,由支书主持,大家畅谈自己对作为当代大学生所应具有的良好精神风貌的看法以及对正确社会荣辱观的认识,并一起学习了关于文明礼仪的知识,也谈了自己学习的感想与此次学习对自己树立正确道德观的影响。

此外,大家也进一步明确了此次活动的主旨,确立主题,提出对此次活动的建议,并表示要极力使此次活动圆满成功。

l 动员宗旨:

1、对团员们进行社会主义荣辱观及文明礼仪教育,使同学们更积极投入即将开展的”讲文明,树新风,我与师大共奋进”的团日活动中去。

2、引导团员们树立正确、科学荣辱观，提高团员们思想觉悟，使团员们能以更好的精神风貌，更饱满的热情投入到学习、生活中，并积极为我校迎接教育部本科教学评估和百年校庆工作贡献自己的力量。

阶段二：风光旖旎南江滨，环保卫士创文明

我们是新时代的建设者，是充满朝气，带着腾飞梦想的一群年轻人，时代崭新的风气在我们身上淋漓尽致地体现。作为社会主义接班人，我们希望在不断完善自身的同时，也能将文明之花播种于社会，以实际行动为讲文明，树新风的目标贡献一份力量！

1、活动时间：2007年4月22日

2、活动地点：福州南江滨公园

3、活动人员：06级地理信息系统三班全体支部团员策吧网

4、活动安排：

召开支部大会，讨论团日活动主题、形式。

做好活动前安全防范意识工作，预防突发事件。

进行院内海报宣传。

集体外出开展活动。

活动后作好活动总结以及宣传工作。

5、活动内容和小结：

4月22日是地球日，我们此行的目的就是呼吁人们善待地球，保护环境，争创文明。

早晨8：30，我们批着绶带在南江滨公园集合。按照原先计划和的分组状况，我们开始了上午的志愿者活动。 一小组的同学负责发传单，内容是关于环保常识的，意在发动市民响应讲文明，树新风的号召，从自己做起，从身边的小事，从环保做起，爱护美丽的江滨，爱护我们脆弱的环境，爱护我们的美丽的地球。二小组的做问卷调查，了解市民的环保观念和看法，受调查的市民年龄从8岁到60岁不等。

那天是星期天，来公园游玩的人也特别多，大家看到这么一群显眼的青年人批着绶带把活动开展地热火朝天，也纷纷停下脚步配合我们的活动，他们也都表示随着北京奥运开幕的日子一天天逼近，“讲文明，树新风”的口号传遍大街小巷，大家都希望提高自身的素质，配合奥运的步伐，做个讲文明的市民。

由于市民的积极配合，我们的活动开展地很顺利，很快就把宣传单发完了，也把调查做完了。从调查结果来看，大多数市民还是有较强的环保观念，也都具备了很好的.素质。只要大家能把这文明的火炬传递给身边的每一个人，从每一件小事做起，从自己身边做起，一定能把我们的城市建设成一个文明大城市。策吧网

漫游智慧走廊

接下来是自由活动时间，大家分散开来，以小组为单位，游览公园。缤纷四月，阳光明媚，暖风和煦，我们怀着对生活的热爱在闽江之畔游行。公园里最吸引人的就是沿路的雕像了，它们是用各式材料做成的，有的抽象，有的具体，或复杂，或简单，每一个都有着深刻的寓意。看着这些，我们不禁感叹人类智慧的伟大力量，这也显示了社会文明的的进步。

分享快乐，开怀一笑

中午12：00，经过一上午的辛苦活动，我们在闽江畔聚餐，大家将各自的食物拿出来一起分享，文娱委员更为此精心策划了多种集娱乐与益智于一体的互动游戏。沐浴着温暖的江风，大家玩地十分尽兴，也从中学会了不少知识，整个气氛十分融洽、活跃。中间，许多同学都踊跃地穿插表演了自己的才艺，赢得了大家的阵阵掌声，这也使同学们之间的关系更加亲密了。吃完午餐，大家也没忘掏出自己身上带的垃圾袋，把垃圾整理到袋子中，并分出空塑料瓶打算回收，这充分体现了当代大学生崭新的风貌和良好的素质。

激情飞扬，齐赴院运

为了迎接即将到来的院运会，为了能在运动会上一显身手，同学们时刻不忘训练，就连此时也不例外。体育委员带来了各种体育器材，羽毛球、排球、跳绳等等，齐刷刷上阵……大家都积极地参与进来。不是一味地追求十全十美，而是在乐趣中获取进步；不是盲目地练习，而是在快乐中获取训练的效果，这就是我们的与众不同。

下午3：30，怀着激动的心情，我们离开了南江滨公园，圆满结束此次 团日活动。

总结：活动结束后，我深深感觉到同学们都有颗高尚的心以及正确的道德观、荣辱观，大家都清楚地明白自己身上所承担的社会责任感，都希望能为文明之花，崭新风气的传播贡献自己的力量。尽管以我们现在的力量，能做到的是有限的，但我们的梦想是无限的，我们会在今后的日子里不断完善自己，努力提高自身素质，努力学习，做个高素质的大学生，为社会、学校的建设打好基础。

爱校活动总结【篇6】

今年的6月6日是世界爱眼日，所以我们大厅在6月7日进行了爱眼日宣传。今年的爱眼日的宣传主题是——关注青少年眼健康。

一：减少先天性眼的发病率。

先天性眼病危害大、致盲率高，给患儿的成长生活带来非常的不便，并在儿童成长时期形成一定的心理障碍。先天性眼病，系指大多数在出生前后即已存在及一小部分生后才逐渐形成的一种带有先天遗传或发育障碍的眼病，如先天性白内障、先天性青光眼、先天性斜视、先天性色盲等各种先天性眼病。先天性眼病的发病率约千分之四，约占盲童失明原因的10---38.5%。多数为遗传性疾病与染色体基因遗传有关，为显性或隐性遗传。部分先天性眼病是在胚胎或发育过程中，由于局部或全身障碍引起的。如母体怀孕时因营养或代谢失调，维生素A缺乏、甲状旁腺机能障碍、钙质代谢异常、以及母体妊娠早期感染病毒等因素造成的。所以为了减少先天性眼病的患病率，一定要做好优生优育工作。

二：儿童时期的意外伤害。

儿童时期，自我保护意识差，对事物的认知能力有限，容易受自身、他人、意外环境等因素的伤害。所以对儿童时期的安全教育非常重要，提高儿童对事物的分辨能力，减少或避免意外伤害。不管何种眼外伤，轻者通过治疗一般都能痊愈。重者可致盲，造成无法挽救的后果。所以对于眼外伤以预防为主，尽可能的避免儿童的眼睛不受伤害。

三：降低青少年近视的患病率。

我国青少年近视的患病率居世界第二，人数居世界第一，且渐趋低龄化，中小学近视检出率为53%，更让人警惕的是，近视高发期至少已提前2年。近视危害青少年的成长，同时影响高素质人才专业的筛选。缩小了特殊职业的选取范围，更是对实现我国二十一世纪健康目标的严重挑战。关注青少年近视已是刻不容缓的关键时节。

对于3至6岁的学龄前儿童，也应做好预防工作。因为儿童时期是眼睛发育的非常关键时期，这一生长阶段的儿童，也易出现屈光异常的，因此对学龄前儿童的视力障碍要及早发现、及时采取矫治措施。对于3至6岁的儿童，在学习方面要适可而止，不要过早、长时间的写字、读书、弹琴等过度用眼。培养儿童正确的用眼卫生习惯。定期作视力健康检查。

爱校活动总结【篇7】

6月6日是全国爱眼日，近日阳光小学开展了以“爱护眼睛，光明未来”为主题的系列爱眼教育活动，收到较好成效。

1、高年级同学视力检测

阳光小学德育室联系了嘉兴市拾星者社工事务所，在高年级同学中免费开展了视力检测活动。嘉兴市朝聚眼科医院的医生亲自来到学校，为阳光小学五六年级的学生义务开展视力检测活动，并给当天参加视力检测的同学分发了爱眼知识小资料。活动结束后，医生们还将学生视力资料汇总，并反馈给每一个孩子。

2、低年级同学聆听爱眼讲座

6月10日中午，嘉北卫生院的马医生来到阳光小学校园，为三、四年级的学生做了一场爱眼日讲座。马医生从眼睛的构造、近视眼、远视眼的形成、如何爱护我们的眼睛等几方面着重进行了讲解。

3、四年级的同学通过本次讲座，进一步加深了对眼睛的了解，增长了爱眼知识。

阳光小学历来重视卫生健康教育，此次爱眼日主题活动的有序开展，进一步提升了学校卫生健康教育水准，也加强了共建单位之间的联系。

学校爱眼日活动总结4

六一儿童节的余热还未消退，就迎来了第21个全国“爱眼日”的到来，今年爱眼日的主题是“呵护眼睛，从小做起”。为了促进学生的健康成长，培养爱眼、护眼的好习惯，市教育局、卫计局、市残联、社工委联合江门恩平新希望眼耳鼻喉医院举办的“科学用眼，保护心灵窗户”走进校园爱眼护眼宣传活动深入恩城各小学，开展了一系列的“爱眼日”教育宣传活动。

汤永照专家针对目前小学生近视人数日益增多的现状，向学校师生讲述了近视的危害、发生原因和预防方法的爱眼护眼专题讲座，通过汤专家科学讲解、生动描述，告诉学生小学阶段是一个人眼睛生长发育最重要的时期，眼保健操是放松眼睛，保护眼睛最有效的方法，平时还要注重学习习惯的养成等，深入简出，寓教于乐，学生们听得积极投入，并认真做好了笔记，获益匪浅。

活动期间，眼科专家们给学生们发放了科学护眼的宣传资料，设立了有奖问答、展板展览、视光筛查车为近视、弱视学生免费筛查等环节，形式多样、实用性强的互动引发起学生强烈的兴趣，进一步增强了学生爱眼护眼的意识。

据悉，恩城小学平时对学生的爱眼护眼教育落实到位，做到“润物细无声”。比如开展坐姿评比活动，每班评选出1—2名坐姿标兵，在班级中树立好榜样，让同学们自觉纠正不良的用眼习惯；各班定期召开以“明亮双眸，点亮未来”为主题的班会，让学生了解了近视眼的危害、形成及如何预防的保健知识；各校坚持让学生每天“阳光体育”活动一小时，保证学生体育活动时间，使学生得到情操陶冶的同时让眼睛得到有效的休息。

爱校活动总结【篇8】

24日，鸿翼社团的精品活动爱家爱国爱社会，鸿翼爱满儿童村系列活动正式开始。

下午13：30，参与活动的鸿翼成员准时从集合地出发。期间由于道路不畅导致所有人在15：00多才到达目的地。社团原计划本次活动的目的是带领大家熟悉儿童村的具体情况以便开展以后的系列活动，但当到达大连阳光溢鸿儿童村之后才得知儿童村的村长正带领着孩子们在后山劳动。于是社团负责人临时改变计划，带领大家走过崎岖山路来到后山。当看到那些弱小的孩子正卖力的拿着锄头刨地的时候，大家心里都酸酸的。简单的跟村长了解了一下情况之后，大家不论男生女生都主动地干起活来。有的拿着锄头刨地松土、有的挖树根、有的除草、有的捡石头

这些农活，我们大家都没有做过。但这不影响我们的工作热情，工具不会用，我们努力摸索；一个人挖不动树根，我们轮番着来挖。甚至，我们都没有时间去想着为自己照下工作时的照片，这在以往的活动中几乎是不会出现的。看着大家满怀热情地工作着，偶尔的还和周边的小朋友聊聊天了解了解他们的生活、学习等，忽然感到，我们都成熟了很多。时间就这样飞快的流逝，待我们手磨破了、腰累酸了、腿累疼了，这才发现天居然已经不知不觉的暗下来了。大家这才带着工具，拖着疲惫的的身子却带着微笑随村长和孩子们回到儿童村。少许的休息之后，我们拍照留念在孩子们的恋恋不舍中离开了儿童村。晚19：00，回到学校，虽然疲惫、虽然劳累但只要想起孩子们快乐的笑容，就感到一阵满足。

这次活动，虽然没有精彩的节目、没有愉快的玩乐、没有温馨的场面但是每个参加的成员都获得了意想不到的收获，都了解了义工的含义。所以说，本次活动即使没有按照计划进行也是一次完美的成功的活动。在本次活动中所有参与成员展现了当代大学生的风采，用自己的劳动证明了自己的优秀，表现令人满意。鉴于此，鸿翼社团决定给予每位参与活动的成员以奖励，希望再接再厉将系列活动都能出色完成。

据了解，本次的开荒拓地是因为物价上涨，儿童村为了让孩子们能有足够的蔬菜食用才开辟一块荒地用作明年的耕作。鸿翼社团希望社会能多给予儿童村一些帮助，让儿童村中特殊又平凡的儿童能拥有一个正常、快乐、健康的童年。

爱校活动总结【篇9】

组织学生参观校史馆活动总述

一、活动过程

6月份我系积极响应学校增强学生爱校意识的号召，不仅对本系学生进行了爱校意识的宣传而且组织了全系学生在第15周参观我校的校史博物馆和饮食文化博物馆。

这次活动由食品科学系团总支学生会组织，我们将活动时间定在第十五周星期二下午两点半，在活动进行前我们在各班对进行了宣传并发动各班的组织委员在活动当天组织好本班同学。此外，我们还安排学生干部在活动当天现场维持秩序，确保活动有序进行。

在活动中，同学们有序的、激情高涨的参观了校史博物馆和饮食文化博物馆，在参观过程中，同学们脸上都露出自豪的笑容，他们有的感慨道：“我们学校原来还有这么多的校区”、“我们学校获得了好多国家级的奖项”、“有这么多成功人士都是出自我们学校”、“原来饮食也这么艺术”等等。同学们都表示要努力学习，以后一定要像那些取得成就的那些学哥、学姐们为母校的发展贡献自己的一份力量。

活动期间，我系各班的组织委员和学生干部相互配合确保活动顺利进行，同时，我们多活动过程也进行了图像的采集，将同学们认真参观的画面定格在相片上，因此，要感谢他们。

活动从下午2:30结束到下午3:30。整个活动的气氛非常热烈。学生们互相交换意见。最后，活动在学生的情绪中结束。

二、活动自我评估

总体来说，这次的爱校活动开展的十分成功，达到了预期目的。我们总结了成功的原因

1、前期的准备、宣传充分。

“凡事预则立不预则废”我系在深入理解学校开展爱校活动的意义后，立刻着手组织学生干部进行前期的工作准备和宣传。比如，联系学校博物馆的相关人员，确定活动时间、与我系辅导员沟通确保每个学生都能参加这次的活动以及通知各班的班长开会，传达信息等。

2、有效配合。

通过安排学生干部和各班组织成员相互配合，确保了活动的有序进行。

3、分工安排合理。

我们安排了学生干部对活动整个过程进行把握，让各班的班委和组织委员一起组织本班的同学，这样分工合作，让活动有序进行。

虽然这次活动取得了很大的成功，但我们总结出成功背后的不足之处：

1、时间安排不太合理。

我们将活动时间定在周二下午两点半，没有考虑到当天的天气状况，导致在活动开始前，同学们都被太阳晒得流汗。虽然已经被学生们理解了，但也反映出我们的活动不够人性化的问题。我们将在今后的活动中改进。

2、预警机制不够完善。

当学生提前到达指定地点时，负责我们的学生干部还没到，现场一片混乱。我们将在今后的工作中吸取经验，做好工作衔接。

三、活动的结果及意义

这次活动在学校的号召下，系部的安排以及各方的协调配合下，顺利完成。通过这次活动，我们系的同学们对学校的光辉历史有了更深的了解，增强了对学校的热爱，达到了预期的目标。

同时，活动的开展也配合我校的升本去筹工作，体现我校对同学爱校教育的重视。

食品科学系团总支学生会

2012年6月12日

爱校活动总结【篇10】

作为大学生，我们承担的不仅仅是荣誉，更是一种使命和责任。祖国正在腾飞，它在呼唤我们，让我们积极参与祖国的伟大建设。俗话说，春天播种，秋天收获，而我们在这历时长达半个月的团日活动中，我们班集体活动与分组活动相结合，以全方位、多角度去展开团日活动。

2010年12月5日我班召开“爱党、爱团、爱校、爱院”主题班会。此次班会分三个环节，首先对十七大的胜利召开传达了有关精神和思想，并简明阐发了***主席在十七大上的报告。然后通过学生对文章的背诵，对目前经济困难学生资助的现状，呼吁大学生感恩，学会感恩。

最后各班委对半个学期以来工作的各个方面的优点及不足做了总结。持续了一个小时的班会在欢快的气氛中结束。相信同学们会有一些收获和感悟，对以后的学习和生活起到积极的指导作用。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“****”重要思想作为自己的行动指南。

在社会主义初级阶段领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。中国共产主义青年团（简称共青团）是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。中国共产主义青年团的前身是中国社会主义青年团。

共青团是中国共产党的助手和后备力量，是对共青团性质的重要规定。把共青团作为党的助手和后备力量，既是党建立共青团的宗旨，也是党赋予共青团的光荣历史使命。共青团作为党的助手和后备力量，是因为：

一、共青团坚决拥护党的纲领，积极执行党的路线，带领青年完成党交给的各项任务，成为“一支能够支援各种工作、处处都表现出积极主动的突击队”。

二、共青团是党联系青年的纽带，团组织不但要把青年团结在党周围，而且经常把人民群众和青年的意见、要求和批评向党反映，提出合理的建议，同违背党的路线、方针、政策的行为作斗争，维护党的集中统一领导，维护党的团结和党的利益。

三、共青团在党的领导下，用共产主义精神教育青年，把青年培养成为无产阶级革命事业的**人，并将优秀的共青团员输送给党的组织，增加党的新鲜血液。在团的工作岗位上，团的各级干部应该严格要求自己，虚心向老同志学习，不断提高自己的思想理论水平和组织工作能力，丰富业务知识，使自己尽快成长为四化建设所需的合格人才。团组织还必须加强对青年一代的培养教育工作，提高青年的政治思想觉悟，为党不断培养新生力量，输送新鲜血液，使青年成为各条战线中具有良好的思想政治素质，又具有专业知识的跨世纪的无产阶级革命事业的**人。

尽管短时间的培训尚不能让同学们在最深刻、最高度的层次上去领会和感受其间的要旨，但已足以让全班同学对党的理解上得到了一次升华，从而更加坚定了同学们申**入党组织的信心和决心。

校园活动总结

在这里幼儿教师教育网的编辑提供了一篇涉及“校园活动总结”的文章供大家参考，好的范文一定要理解主题的意思？人们对范文在提升写作能力方面的作用越来越重视。模仿范文的写作思路和风格有助于我更灵活地运用文学修辞，如果您觉得本网页还不错请收藏它以备后用！

校园活动总结 篇1

我校自xx年起，就尝试开展经典诗文的诵读活动，先是局部实验，后大面积推行，时或有所间断，但整体上取得可喜的成果，涌现出一批批腹有诗书的优秀学生，老师们对经典诵读的思想认识也大幅度的提高，学校渐趋形成浓郁的诗香氛围。

背景：1。阅读国学经典、接受传统文化教育对社会的影响越来越大，许多教师对此表示赞同；

2、学校开展了“提高学生语文素养的试验与探索”的综合实验，鼓励和规划语文老师从不同角度选择子课题。

理念：以传统优秀文化的精髓弥补当前德育的不足；以传统诵读方式弥补现行语文教学的弊端；以诗书之香濡染每个孩子的心灵。

操作：1、先组建一个实验班，利用课余时间分散诵读与每周课外活动集中诵读现结合的形式，先从点上突破希望通过实验摸索出一套切实可行、简便易操作又效果明显的经典诵读运作模式。

2、实验中随时总结方法和经验，重点在“爱”字上作*，我们实验的课题就是“我爱诵读”农村初中国学经典实验。兴趣是动力源泉，为了引导孩子们爱上诵读，我们将各种活动引入日常活动中，利用孩子好胜心强、表现欲强的特点，让他们在不断的竞争中发现自我培养自信，获得成就感。指导**新年诗会青春诗会等多种形式的艺术表演，接受美的感召；配合练字，每天利用午间收听古典名曲或配乐朗诵，一学期下来，《高山流水》《春江花月夜》《渔舟唱晚》等古典名唱的旋律好多学生耳熟能详；我们利用节假日学校举办活动的时机，登台表演，特别值得一提的是为学校举办的五月歌会排演了古诗文唱诵节目，耳目一新的表演形式和激情昂扬的精神风貌得到了广大师生的好评；在学校首届汶阳春杯“嶅山骄子（少年）表彰大会暨文艺汇演上，随机抽出的三十多名学生，稍加熟悉，便能流畅地背诵《大学》前三章；在教师节和国庆期间，了大型经典唱诵节目《走进经典，渗润人生》，多次在学校和汶南镇登台表演。

孩子们诵读孔子语录名句子，唱“子曰‘有朋自远方来，不亦乐乎’ ”唱 “百川东到海，何时复西归。少壮不努力，老大徒伤悲。”听**，练舞蹈，又唱又诵，一次次的排练，一次次的登台表演，不仅提高了孩子们的舞台表演水平，提高了对古典诗文、对人生的认识，而且让孩子们尝到了成功的喜悦，尝到了诵读的快乐。

3、学校编印了《汶南二中古诗文读本》和《**规》《论语》等诵读材料。xx年编印《新生文训读本》，配合新生军训开展大面积诵读训练。

4、开展晨诵。总结实验班和各班开展的诸如“每天一诗”或“一分钟孔子”等实践，学校专门安排“晨诵”时间，为经典诵读由点到而面的延伸提供了有力的保证，有的班还自发开展了“午诵”。 “经典诵读”逐渐发展为群体性活动，加强了对各班主持人的管理和培养。

出版“经典诵读专栏”，将上阶段的诵读成果进行整理和展览，激励广大学生投入经典诵读的热情。

成果：1、“我爱朗诵”国学经典实验xx年通过xx市教科所鉴定，第二年获得xx市教育局教学成果二等奖。

2、xx年xx市“中华情”国学经典朗诵比赛我校荣获一等奖，有五名同学分获一等奖，我校庞吉芬老师荣获优秀指导奖。

三。大量学生能背诵200多首古诗词；有14人能全文背诵《道德经》，xx级450名学生全部背过了《**规》、大部分同学还熟背了《大学》前三章。

4、基本形成了点面结合、晨诵午读和唱诵的经典诗文诵读经验，并配合诗文书写、**熏陶等多种途径，促进学生文化的习染和学习。

打算：1、深入创建诗香校园，让在汶南二中校园的每一个学生，不论站在学校的那个位置，一抬眼，总有一首诗映入眼帘。

2继续推进晨读经典诗文活动，让每个学生都能得到有益的熏陶。

廉洁文化进校园活动小结

校园周边环境专项整治活动总结

慈善文化进校园活动总结

“传统文化进校园”系列活动总结

校园营销创意大赛经验总结

2017年感恩节校园活动总结

校园读书交流活动总结

端午节校园**活动总结

校园团日活动总结范文

校园文化涂鸦赛活动总结*

校园活动总结 篇2

spring is ***ing,，万物复苏，生机勃勃，我们校大学生艺术团民谣团迎来了第二届“乐动——我要我旋律”校园卡拉ok大赛。

报名火爆进行中

期待已久的第二届“乐动——我要我旋律”校园卡拉ok大赛即将开始进行了！4月22日及23日在大家的辛勤忙碌工作下，可以说现场的报名气氛是相当的火爆，最后我们收到了245名选手的热切报名。

海选经过两天的报名活动，最后我们以短信的形式通知了各位选手海选的时间即4月25日，从上午10：30~下午4：30，按学院分配不同的时间进行选拔，在工作人员的引领下，选手们有秩序的排序等候，经过6个小时的角逐，30名选手脱颖而出。

复赛决赛

由于我们艺术团的文化广场活动，卡拉ok大赛的决赛向后推迟了两周，在5月25日我们的文化广场活动办得很成功，这又给了我们经验与信心，来办好我们的决赛。决赛初期，艺术团民歌团团长商月婷、副团长张婷婷多次与12名选手见面。讲诉决赛的具体环节，并且一起排练节目，在半个月的准备和磨合中，大家就像一家人一样，在一起开开心心，互相指点迷津，真的很开心，我们看到了他们的努力与付出，看到了他们灿烂的笑脸……一点一滴。

那一天终于等来了，5月30日，我们的十强选手争霸赛即将拉开帷幕，从上午11：30到下午8：30所有艺术团工作人员，共同辛苦的工作，奋斗。

虽然这期间出现了很多问题，但最终场地安排还是很好的！正式比赛前有两次彩排，第一次彩排井然有序，这很正常。但是由于我们的疏忽，没有告诉大家第二次彩排的具体时间，所以有的人回去取乐器，没有通知我们，使得选手不全，影响第二次彩排，但经过**沟通后，最终都赶了回来，进行了第二次彩排。

一切准备就绪了，到下午6：00我们的决赛正式开始了，现场的亲友团的气氛真的是非常热烈，选手们的表现也当然是相当精彩，都发挥出了自己很好的水平，但是在当天一位十强选手日本留学生身体不适很遗憾不能参加我们的比赛，但是也发来了短信祝福我们的比赛办得成功！！在此期间，我要感谢工作人员和主持人对队员们有序的表演。

我们还邀请了专业评委对参赛选手进行点评。经过两个小时的pk比赛，结果终于揭晓。两个环节的共同得分最终确定1个一等奖、2个二等奖、3个三等奖和3个单项奖。

艺术团团长和评委、老师为选手颁奖。大家都很开心，拍了一张合影留念！最后，所有员工都留下来打扫会议场所，一天七个小时不停地努力，在这里对您说：您辛苦了！

但是我觉得有付出就会有收获。我们的比赛办得真的很成功！

校园活动总结 篇3

本次团周日活动的主题是“优秀大学生事迹报告”，围绕主题我们展开了一系列的讲解和讨论。现将活动如下：

首先，主持人开场白引出今日的主题，活动就此拉开帷幕。接着主持人请大家一起欣赏有关优秀大学生事迹的视频，让同学们近距离感受优秀大学生的力量。针对视频，主持人进行了相关提问，同学们一个个畅谈着自己的想法，来了一次智慧的集结。在我们热烈的掌声中迎来了怀化学院工商管理系的汤宇学姐，她给我们作了精彩的优秀大学生个人事迹报告。接下来就是现场提问环节，同学们积极地向学姐请教经验，交流想法。最后，全班朗诵诗歌《校园四季歌》，团日活动在歌声中结束。

通过此次团日活动，同学们亲身感受了优秀大学生的相关事迹，从中体会到了优秀大学生的力量和榜样作用。我觉得这是对大家一次很好的教育机会，让大家明白了作为一个优秀大学生应该具备的素质。同时，也能激励大家从现在开始，朝着优秀大学生的方向奋斗，争取自己成为一名优秀大学生，让自己的大学四年过得充实而有意义。总之，这次团日活动让我们获益匪浅。

为积极响应学校 “三位一体”育人模式的号召，努力贯彻党总支关于提高思想建设的理念，深入实施“青年马克思主义者培养工程”，更好地宣传优秀大学生典型，发挥模范带头作用，进一步凝炼和培育大学生精神，加强大学生思想政治教育。我们班隆重举行了以“优秀大学生事迹报告”为主题的团日活动。这次团日活动的旨在让我们每个同学都能以正确的态度和想法重视并加强优秀学生观，并扩大优秀典型在广大学生中的影响力。

这次团日活动主要以计算机系09级优秀大学生陈强学姐的演讲和同学们与学姐的交流为主，并以板报、海报、节目这三个部分加以辅助。板报的内容是在两排脚印的弯道上承载出这次的主题，左下角有两朵微笑的向日葵在握手，四周都有带摆着幸运和幸福的四叶草点缀着，色彩明丽寓意着积极，整个画面很清新很和谐。这次，我们不仅准备了幽美的海报向广大师生宣传、突出本次团日活动—“优秀大学生事迹报告”，还精心选择了许多符合主题的节目，表演精彩。板报和气氛这方面做的比较的好，达到了既有纪律又不缺气氛的和谐，同时班上做到了不存在玩手机，跷二郎腿，听歌，讲笑话等违纪现象，整场活动我们都在欢声笑语和热情的掌声中度过。

为了保证医疗临床用血的需要，缓解成都血液中心血库的危机弘扬奉献精神，促进我院精神文明建设和发展青年志愿者关心社会，服务社会的先锋作用我愿积极组织并参与了此次无偿献血活动。20xx成都血液中心采血车来到了成农院进行了无偿献血活动，我院实践部以志愿者的形式对此次活动进行了组织和策划，对此次活动的全程进行了无偿服务。我们按照血液中心工作人员的要求积极配合他们组织献血活动。组织部门全体成员认真安排，力求把服务工作落实到每一个人头、落实到每一个点，以保证献血活动的有序的开展，来提高此次活动的效果和意义。

我认为本次活动的亮点和特色在于陈强学姐的演讲。她给我们作了精彩的优秀大学生个人事迹报告。学姐通过：

1、正确处理工作与学习的矛盾。活动虽然小，却含义深远，反响良好，充分体现了学生热爱学校，坚持学校的领导，愿意为学校的将来奋斗的心愿。

2、求学道路。

3、当代大学生应当具备的能力。

4、如何培养自己的交流能力、自学能力、组织能力。这四个方面非常详细的向我们讲述她的大学时光。接下来就是现场提问环节，同学们积极地向学姐请教经验，交流想法。

在这个学期，我代表xx电子的同学去石家庄民兵训练基地参加了一次心理集训，在这次活动中我知道了什么是潜能，以及如何激发潜能。在训练的过程中我就已经迫不及待想要和大家分享我的收获。终于，在我和团委会成员共同举办的以“我爱我———大学生心理健康节”为主题的团日活动中让大家亲身体验到了潜能的力量。

到农家乐后先自行休息一下后，然后组织大家玩游戏。（详细游戏内容请见附录），表现突出者奖励一些奖品。

当然这次团日活动也有不足之处，一是纪律有些许松懈。二是讲解不够精炼、详细。我认为经过我们的认识和见识不断的加深，我们的纪律会因为我们的强调而得到加强，我们的讲解也会随着我们的熟练得以完善。

这次团日活动对我们的作用和好处是非常明显的，让我们在短短的一个小时里流下了集体共同完成一件事的美好记忆，加深了我们彼此的了解，增进了同学之间的友谊以及对集体的热爱。更重要的是让我们懂得了当代大学生应当具备的优良品质，使我们端正的自己的人生观。

校园活动总结 篇4

庄河三高中组织开展“读书月”活动，倡导“多读书，读好书，善读书”积极拓展学生课外阅读领域和内容，夯实文化底蕴、陶冶情操，传承中华优秀传统文化，培养和践行社会主义核心价值观，树立终身学习的观念。结合本校实际，现将“读书月”活动总结如下：

一、加强领导，制定计划。

（1）学校成立读书活动领导小组，指导和协调学校读书计划的实施，加强对师生读书活动的指导。

（2）以学生为核心，教师为表率，多角度，全方位推动学习型班级、学习型校园、学习型家庭建设。

二、广泛宣传

营造氛围利用学校橱窗板报宣传读书活动的意义，发出“读书月”活动倡议。在教学楼走廊的墙壁上张贴宣传读书的标语。举办庄河三高中“读书月“活动启动仪式，公布“读书月”活动计划，号召师生共同阅读，营造书香校园。通过学校网站向广大学生家长发出倡议，与孩子共同读书，共建书香家庭！

三、精心组织

有序开展本次“读书月”活动注重将阅读活动与学校教学实际相结合，与学校文化活动相结合，以读书活动促进学生学习，指导学习，提升学生的精神文明素质，促进学生的全面发展。开展中华经典诗词诵读活动，利用每天早自习时间，及课前五分钟时间，阅读或背诵一首中华经典诗词，巩固课内知识，提高阅读能力，感悟中华文化精髓。

校园活动总结 篇5

20xx年x月16日至21日是全国推广普通话宣传周。在为期一周的宣传活动中，我校本着推广和规范使用国家通用语言文字，培育社会主义核心价值观，弘扬中华民族传统文化，提高国家软实力的指导思想，结合我校实际情况，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使全体师生在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及到社会和家庭，取得了良好的效果。现将本次推普活动总结如下：

一、高度重视加强组织

为了使“推普活动”深入开展，学校领导亲自布置、检查本次活动的开展。由教导处和少先队负责安排布置、检查落实各项活动的开展情况，使我校“推普”活动做到有计划、有安排、有落实、有检查、有记录，保证活动顺利有序地开展。

二、营造良好宣传氛围

9月14日我们学校利用国旗下讲话，举行简单的活动启动仪式，对全体师生进行推普周宣传，并组织师生集体诵读《推普五字歌》，倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯。向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普计划贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。

三、形式多样内容丰富

1、学校结合语文教学在3至6年级开展以“我与推普周”或者“我的推普周”为主题的作文竞赛，并且选出优秀作品报送中心校。

2、在学校大门的左右两侧宣传栏内张贴宣传推广普通话的宣传画，推普五字歌，在醒目位置布置普通话宣传橱窗，并且设立一处永久性宣传园地。

3、开展“升国旗·唱国歌·师生诵推普”主题活动。

4、各年级统一利用班会时间组织一次以推普宣传为内容的主题班会。

5、学校开展以班级为单位的推普黑板报竞赛。

6、开展一次“啄木鸟”行动。利用“校信通”呼吁家长带领孩子走上街头对标牌，店牌，指示牌，广告牌和地名，路名，站中的繁体字，错别字，异体字，字形不全等不规则用字，病句等进行调查，并做好记录。

四、规范教师课堂用语

在宣传周期间，我校再次组织全体教师认真学习了《中华人民共和国国家通用语言文字法》以及相应的普通话基础知识，使我校全体师生对普通话有了新的理解、体会、认识和应用，积极创设了良好的语言环境。学校还组织教师开展了普通话教学基本功展示活动，对教师课堂语言提出了新的要求，并把教师使用普通话作为课堂常规检查的内容。

校园活动总结 篇6

为了认真贯彻落实市县教育局《关于廉政文化进校园工作的实施意见》和有关会议精神,适应新形势下加强和改进未成年人思想、道德建设的需要，进一步加强教师队伍的廉政建设,发挥教师言传身教、为人师表的作用。我们结合实际，开展了“廉政文化进校园”教育活动。由于学校领导高度重视，认识到位，精心安排，组织有力，此项活动取得了阶段性的教育效果，切实加强了校园廉政文化建设，营造了“崇尚廉洁”、“以廉为荣”的校园文化氛围，促进了校风转变，促进了和谐校园建设。

现将活动开展情况总结如下：

一、思想重视，组织落实

我们按照市县的活动方案精神，学校积极发动，把思想统一到工作部署上来，进一步提高对反腐倡廉的认识和新形势下“廉政文化进校园”的重要性的认识，经讨论，大家一致认为，开展廉政文化进校园活动，要以“实施纲要”精神为指导，以“反腐倡廉”为主题，以多种廉政文化设施和文化活动为载体，进一步规范学校收费行为，深化校务公开工作，加强教师职业道德建设，增强尊师爱教爱生意识，努力净化校园风气，在学校中形成"以廉为荣、以贪为耻"的浓厚氛围。

学校成立"廉政文化进校园"工作领导小组，党支部书记、校长任组长，党支部委员、校领导班子成员、教师代表为领导小组成员，领导小组下设办公室，具体负责此项工作过程中相关事项的联系、协调和督导工作。学校领导、党员干部以身作则，带头做“廉政文化进校园”教育活动的组织者和实践者，组织协调好各项具体工作的落实，广大党员、教职工和学生积极参加“廉政文化进校园”教育的各项活动。

2、 加强校园廉政文化建设，形成浓厚的廉政教育氛围

“廉政文化进校园”教育活动是校园文化建设的一个重要组织部分，学校把两者有机融合起来。充分利用现有校园文化的平台，加载精神境界、道德修养、敬业精神等教育内容，进一步扩大校园文化的内涵，提升校园文化的品位。

学校设有廉政教育橱窗，版面设计活泼，内容丰富，会议室、走廊一面展示教师廉洁从教内容，一面为文明规范教育提示，既美化了校园，又起到了警示教育和提醒提示作用。

校园活动总结 篇7

为提高办学资源利用效益，学校非常重视“节水型学校”建设，多年来，把节水工作作为培养学生责任意识的重要抓手之一。为呼吁全校师生进一步关心节水问题，提高对水的认识，不断提高师生节水意识和对水资源的利用效率、效益，学校根据省水利厅、省教育厅、省财政厅《关于开展学校节水工作的通知》和上级主管部门的相关要求，开展多种形式的节水宣传教育活动，加强学校用水管理，努力创建节水型校园。现将我校创建节水型学校的工作情况总结如下：

一、领导重视，制度健全

1.学校成立了以校长为组长，分管校长为副组长，校长办、总务、教务、各学科教研组长和学生代表的创建领导小组，确立了以下指导思想：全面贯彻落实科学发展观，以降低能耗、提高效率、创建和谐校园为目标，将创建“节水型校园”与创建“园林式校园”、“文明单位”、 相结合，大力推进校园建设节水管理，增强资源节约和环境保护意识，努力为建设资源节约型、环境美好型社会建设做出积极贡献。

2.制定了切实可行的创建节水校园工作实施方案。每学年的学校工作计划和总务处工作计划中有专门篇幅强调节水要求；要以提高水资源利用效率和效益为目的,转变用水观念,建立全校师生人人参与的节水型校园管理体系,实现水资源的可持续利用,为加速经济发展、构建和谐校园提供可靠的水资源保障。

3.以坚持“依章管水，科学用水，严格节水管理，促进节约用水”原则，动员全校师生参与节水活动，大力营造节约用水氛围，增强节水意识，提升用水管理水平，以创建节水型学校为工作目标。

二、大力宣传，活动体验

1.加大宣传力度,营造浓厚氛围,让全体师生把“珍惜水,节约水,保护水”变成每个人的自觉行动。

（1）学校制定切实可行的“节约用水”制度,全面启动创建节水型学校工作。

（2）组织全体师生召开节水动员大会,向师生介绍我市、我区水资源的严峻形势,使广大师生了解节约水资源的重要性和紧迫性,初步形成“节约用水从我做起”的观念,了解相关法律、法规,增强节水意识,调动了全体师生参与节水行动的积极性和主动性,自觉养成节约资源的良好习惯。

（3）加强了节水宣传阵地建设,制作了节水宣传专栏,登载节水知识、相关法律与政策、学生节水宣传作品。

2.开展丰富多彩的节水校园创建活动,形成人人参与节水新风尚。

丰富创建节水型学校的文化活动,让学生在活动中受到教育,增强节水观念,已经收到了“教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会”的效果。充分调动学生参与节约型校园建设的积极性和主动性，总结经验，查找不足，增强学生的节水意识。

三、立足课堂，重在教育

课堂是学生接受教育、学习知识的主要场所，也是环境保护教育的主阵地。学校要求地理、生物、化学等教师利用学科的特点，在课堂上加强对学生的节水意识的培养。

1.我们组织每个教研组的教师，认真研究分析各年级的新教材，整理每套教材中，显性或者隐性的与节约用水教育有关的教学内容。

2.在研究型课程中，认真指导学生的环境保护课题研究。近年来，学校组织全体任课教师，认真开展了研究型课程的教学工作，通过课题的`研究，培养学生的创新意识和实践能力。在学生所开展的研究课题中，有相当部分的课题与环保知识有关，学校组织了环保教育主渠道学科“生物”、“化学”、“地理”教师，认真指导学生开展这些课题研究，并圆满完成了课题研究任务。

四、加强管理，功在平时

1.制定用水计划,建立科学合理的节水指标体系,提高计划用水率,确保无计划外用水。

2.制定节约用水制度,明确工作目标和重点,建立节水责任制。

3.学校供水系统由总务处统一管理,并坚持落实对主要用水与供水部位日巡查制度,定时、定点进行巡查,将用水量较大的地方作为重点巡查对象,彻底检查排除了跑、冒、滴、漏等隐患。

4.每月进行学校用水情况统计分析，监控各区域用水情况变化，及时通报，开展节水工作自查自纠,对发现的问题及时进行了整改。

5.教育师生树立主人翁意识,爱护用水设施,节约用水，对违反规定,破坏用水设施和造成用水浪费的,给予相应处罚。

五、更新设备，绩效显著

当今社会新技术、新设备发展突飞猛进，在节水型学校创建工程中，更新设备是主要一环，学校从长远发展和社会责任高度出发，舍得投资，更新设备，在教师、学生生活要求不断提高的形势下，厉行节约，使学校用水总量、生均用水量维持在原有水平。主要措施有：

1.按节水型生活用水器具标准,更换不符合节水标准的用水器具,改用节水型洁具和阀门，更新或安装快开式水阀100多个；

2.是建设中水利用设施，学校先后投资10多万元，在新学生宿舍楼上，安装了中水回用系统，每年节水1万吨，减少费用支出2万元。

3.是改造厕所用水，近几年先后投入15万元，将厕所里的高位自动冲洗水箱和小便池(器)改造为感应式冲洗。

4.对学校锅炉进行更新，使用节水型电锅炉。

校园活动总结 篇8

“最是书香能致远，腹有诗书气自华”

6月19日，该小学举行学术校园总结暨学术班颁奖典礼。该校自本学期开学典礼开始就提倡营造书香校园，本次颁奖为为期三个多月的读书活动画上了圆满的句号。读书月，学校开展了一系列丰富多彩的读书活动，使读书月生动多彩。

活动分为四大系列:

活动一，开展“好书分享”活动。学校通过橱窗和展板向全体师生推荐好书，并向每个班赠送20多册图书。各班学生利用班会、每天下午的课外阅读时间，开展献一本好书、读一本好书、制作一份读书卡、进行一次读书心得交流等活动，使每一个学生都能闻到书的芬芳，聆听到生命成长的拔节声。

活动二，举办“红旗飘飘，伴我成长”读书活动，活动包括征文、演讲、手抄报等形式。赛场上，选手们个个精神饱满，或抒情悠扬、或婉转动情、或激情满怀，深深地吸引了在场的观众，使大家的心潮也随之澎湃起伏。选手们的演讲将学校的读书月活动推向高潮。

活动三，评选“书香班级”。为了把学校读书活动深入持久地开展下去，积极创设良好的读书氛围，学校结合各班班级图书角的布置、读书氛围的营造，以及在读书月中各项活动的参与情况进行综合评价，结合学校图书室举办的课外阅读知识竞赛，评选出了“书香班级”。

活动四：每天中午背诵经典15分钟。学期末，举行了一次经典阅读比赛，选出优秀班级。

此次读书月系列活动丰富多彩，产生了积极的效应，进一步激发了学生的读书兴趣，开阔了视野，丰富了语言，还使学生树立了博览群书的阅读意识，并获得了家长们的认可和称赞。

该校表示，读书月虽然已经闭幕，但读书活动才刚刚开始，学校会一如既往，继续努力，为学生营造书香校园，使校园更富人文底蕴，更加充满智慧和生机，让读书的习惯在孩子们的心中扎下根，让孩子们在溢满书香的校园中快乐成长。

校园活动总结 篇9

为了进一步深入开展打造“书香校园”活动，让读书成为每位师生的习惯，努力培育师生人文素养，让阅读成为学校、家庭、社会的一种良好风气，现对我校本期开展书香校园活动总结如下：

一、教师读书活动

每位老师结合个人实际，制订了本期读书活动，明确了读书书目内容、目标、措施、效果等。树立“时时学习、处处学习”的意识，充分利用假期、周末以及课余时间，进行自我充电，走近经典，品味名著，提升个人综合素养。

建立了教师月读书制度，每位教师每月至少读一本好书。提倡“不动笔墨不读书”，促使教师养成良好的阅读习惯。每天记录至少100字学习笔记或读书随笔。学校定时督促检查。

加强教师读书成果展示交流，积极开展主题阅读沙龙、读书笔记展评、读书知识竞赛、经典诗文诵读、读书典型事迹宣讲等活动，评选学习标兵，营造良好的校园读书氛围。

开展与学生“同过一个节”（阅读节）、“同读一本书”、“同背一首诗”活动。充分利用晨会课、阅读课组织学生朗读经典美文。教师在读书、学习、思考的基础上，不断地练笔，不断提升自己的文化素养及教学技能，每位教师本期至少有一篇稿件发送到网上进行交流。

二、学生读书活动

1、营造书香环境。

（1）拓展图书来源，建立班级图书角。学校继续开放图书室，各班级安排学生随时到图书室借阅图书。各班级教育学生充分利用好平时零花钱，让家长有目的地帮学生买书。同时为了使有限的图书发挥的效益，各班级定期在班级内进行图书交流。

（2）学校的橱窗经常展示学生优秀的日记；推荐优秀的课外读物、展示“书香学生”读书事迹和图片。黑板报向学生介绍优秀的读书方法，采用多种方式激发学生的读书热情。

（3）保证阅读时间。

2、加强读书交流。

（1）大一的读书笔记以为主，大二大三的读书笔记以写为主，教师定期进行检查指导，对于好的.读书笔记在班级、学校进行交流。各班安排课前演讲，让学生介绍自己读过的书，一方面检验了学生的读书效果，另一方面锻炼了学生的口才。

（2）学校对学生的读书作具体的安排，读书活动以学生自主管理、自主锻炼、自主学习、自主发展为指导思想，课内外互动、读评讲写结合，让校园真正成为学生的精神乐园。

为了培养学生的读书习惯，学校规定，各班每天开一次读书交流会，每天记一句名言，每周背两首古诗词，每周精读两篇文章。

（3）学校在本学期进行了以下读书活动：举办了古诗词积累考级竞赛；课本剧自编自导自演比赛；师生同读活动。每个班级开展了六个一活动，即一日一句名人名言；一日一张阅读卡；一日一次学习回顾；一日一张习字；一日一次风采展示；一日一节阅读课。并且定期开展朗诵会、故事会、读书知识竞赛、征文比赛、读书论坛、读书笔记评比等展示读书成果。

3、继续以“每日一诗”为主要形式，广泛开展“走近经典”诵读活动。六年级熟读背诵比较简单、易理解的诗词80首；七八年级熟读背诵经典诗词80首；九年级熟读背诵有一定难度的经典古诗文80首。

三、加强保障

学校在本期之初投入一定资金，购买一定数量的适合师生阅读的图书，切实加强图书的管理，充分发挥其作用，积极为广大师生阅读提供良好的平台。

校园活动总结 篇10

王庄镇北尚小学为加强校园文化建设，积极打造“书香校园”，让读书成为习惯，让书声充盈校园，规范学生在早晨进校和中午进校后这两段自由时间内的行为，制定并启动“晨诵午读暮吟”制度。学生每天早晨、中午、晚上固定时间、规定内容、灵活形式地读书写作，日积月累，让习惯成就素养，让素质奠基人生。

1、晨诵

在黎明中吟咏。老师和学生坚持每天早上15分钟的晨诵。新课程标准要求小学生要背诵和积累大量的国学经典。

早晨朗诵能激发孩子的内在活力，唤醒沉睡的学生，使他们在一天的学习中充满精神。学校不把诵读当做任务强迫学生死记硬背，而是要求教师饱含深情地、一遍又一遍地领着学生去“诵”，激励学生增强自信，充实自我。

2、午读

师生与经典为伍。每天中午到校后，全体师生坚持默读20分钟。定时阅读有利于师生养成良好的阅读习惯。

好读书，也要读好书，读有品位的书。每个月前半月师生共读，后半月进行自由阅读。一起阅读，师生有共同的密码，用共同的语言，便于彼此交流，用交流才能产生教育。

免费阅读可以帮助学生培养兴趣，拓宽阅读视野。每天下午的阅读课上，你可以看到各各年级的老师拿着一本书，坐在教室里和学生一起阅读，为学生树立榜样和示范。一、二年级学生人数少，字数有限，老师给孩子们念，每一本都是同一本书，老师读，学生们指着书在心里念。

月末进行学生读书交流活动，畅谈本月读书收获，展示自己的读书卡片，积累装入自己的阅读成长袋。学校每月安排两次读书沙龙，让老师们交流阅读经验。

3、暮唱

享受生命的快乐。以“百首中华经典诗文吟唱进课堂”活动为契机，让学生与古诗交朋友，与古诗吟唱相伴，歌声飘扬，让书香伴学生成功、成长、成才。

校园活动总结 篇11

肉制品diy活动总结

diy快乐，做自己的风格

[2014年10月]

[***x肉制品俱乐部]

目录1. 活动时间

2. 活动地点

3. 参与对象

4. 活动背景

5. 活动流程

6. 活动评价

一． 活动时间:2014年10月

二．活动地点:工艺大厅

3，参加人员：2014届本科生

四．活动背景:

为响应党的十八大号召，学习贯彻党的十八大精神，大力弘扬党的十八大提出的理论联系实际的学习作风。为此，肉食俱乐部特别推出了这项diy活动。同时，肉类俱乐部也可以借此机会进行产品创新。

五．活动流程：

【快乐体验阶段】

1.签到及通知

办公室有人负责添加每个diy组长的飞信，通知实验安排等相关事宜。

每次diy办公室工作人员提前来到实验室，负责每个diy团队成员前到并记录实验过程。

2.操作流程

清洁设备：4名diy体验师，1名实习部门指导和讲解使用方法；

切肉：10名diy体验师，1个实践部门指导和讲解；

称重和调整配料：10名diy经验丰富的人员，1名实践部门指南，1个办公室记录数据；

绞肉：实践部2人指导；

灌肠: 实践部1人指导；（注：尽量让小组中的每个人都体验一下）

烘焙：实习部1人指导，至少1人一次。

清洁和整理实验室：带领diy团队清洁实验室。（注：边做边清洁，提高效率）

注:宣传部一人负责全程的拍照工作，办公室一人负责全程三个实验数据的记录，外联部一人负责实验过程的监督和秩序的控制。

3.活动宣传

宣传部负责制作本次diy活动的宣传册和海报。

海报将在第二教学厅、第三、第四食堂门口进行展示，让更多的人了解美食学院diy活动的特点。

通过**等网络宣传方式，人人网、微博等宣传方式。

将活动的**上传到**，人人，微博上让更多的人了解有趣的实验流程，从而起到宣传食品学院，宣传食品学院肉制品俱乐部的效果。

六. 活动评价

总体来说，我们这次以“diy快乐，做自己的风格”为主题的活动比较成功，成功的原因我们总结为以下几点：

1、 准备较充分

正是因为有了全面的计划和充分的准备，这项活动才能顺利进行。我们提前就开始进行活动的策划，学校的联系，以及各种活动前期准备工作，虽然在某些细节方面处理还不够到位，但总的来说活动还是比较成功的。

2、 密切配合

各部门的积极协助和努力，合理的任务分工，是活动顺利完成的保证。此外，学院的大力支持也是活动得以升华的前提。

活动结束后，各部门进行了活动总结。认真反省了我们的不足。主要集中在以下几点：

现场秩序的维护：虽然活动已经进行了具体的划分和详细的安排，但由于人数众多，现场有些混乱。

2宣传工作不够积极：宣传不够重视，是这次活动没有达到预期效果。

校园活动总结 篇12

为了进一步推进科技教育，发展科技教育成果，我校积极参与昆明市科技系列活动，xx市教育局20xx年“全国科普日”教育活动开展了一系列富有成效的宣传教育和实践活动，经过全体师生的共同努力达到了预期的效果，整个活动丰富多彩、形式多样，成绩显著，活动现已告一段落，现将活动开展情况总结如下：

一、统一思想，提高认识

创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。我们正处在一个瞬息万变、充满创新知识和创新事业的信息时代，开展素质教育最重要的就是培养学生的创新意识与创新能力，这是我们下一代立足于现代社会的最起码的条件，创新型人才需要用创新的方法来培养，活动是培养人的重要载体。科学的价值在于普及，科学经过普及才能得到传承、应用和发展。

为了增长学生的科普知识，提高学生的创新意识和创造精神，我校多次召开教师会议、班主任会议、学生座谈会，各班还利用班会、晨会进行宣传发动，使学生明白了科普活动的目的和意义，增强了学生参与科普活动的自觉性和主动性，从而为本次活动开展提供了强有力的保障。

二、加强领导，精心组织

为使科普宣传周的各项活动健康有效的开展，学校成立了“科普宣传周”活动领导小组，校长任组长，政教主任、大队辅导员任副组长，班主任、科学教师为组员。学校少先队负责活动安排，制定计划，总结经验，配套完善了各项规章制度，各项活动都做到了定时间、定内容、定责任人，有计划、有安排、有过程记录、有经验总结，完善过程管理和档案资料管理，总结了经验教训，促进了活动的有效开展。

三、活动丰富，形式多样

1、“国旗下讲话”宣传“科普”。

在“科普宣传周”期间，我们以升旗仪式作为教育学生的重要渠道，利用“国旗下讲话”宣传“科普宣传周”和科学文化知识。在组织形式上，我们广泛发动学生写发言材料，以每班为单位，各评出一名同学到学校参加评选，优中选优，评出一名同学进行国旗下讲话。这种活动，既扩大了教育的范围，又让广大学生加深了印象，增强了教育效果。

2、科普专题讲座，讲解“科普”。

我校全体学生分低段、中段、高段三个组分别观看了科教短片，让学生在有声有色、有形有彩的世界里吸取科学知识，培植科学精神，激发创造欲望，将全体学生带入了无边无际的科学海洋。

3、主题班会，议论“科普”。

我们利用每周星期一的班队会时间，进行了主题班会活动。在活动中，我们以“科技在我心中”、“展望未来科技”、“我的科学小常识”、“我的未来”等为主题，让充分学生参与。有些班分成几个小组，分别谈了自己的认识;有些班分成两个小组进行辩论，取得了明显成效。在活动中，学生增长了知识，开阔了视野，陶冶了情操，收到了预期效果。

4、进行校级科技创作比赛，实践“科普”。

在“科普宣传周”期间，我校举行了一年一度的科技创作比赛，通过比赛，发现了一大批科技爱好者和动手能力强的学生。

三月份：参加xx市中小学科技教师研训赛。

四月份：请xx市科技活动中心徐建老师，指导我校学生植物扎染活动。

四年级科技小报制作大赛，评出一，二，三等奖，并对一等奖进行展示。

五月份：在学校进行未来工程师——投石车制作大赛，并挑选优秀同学参加xx市级比赛，成绩突出!获昆明市级一等奖。

九月份：组织学生科技小报制作，科学幻想画，科技小制作，科技辅导教师的论文竞赛等系列活动。

四、存在的问题

1、由于学校规模大、一校两点，活动开展难度大。

2、部分师生对科技工作的意义认识不够，存在对工作的解怠或不力的现象。

3、科技活动还未能得到家长和社会的完全认同，给学校的科技工作带来一定阻力。

五、今后工作的思路

1、加强对科技活动的宣传力度，进一步提高师生、家长、社会对科技工作的认识，努力提高科技活动的实效，争取形成广泛的共识，进而形成科技教育的强劲合力，推进科技工作。

2、加强对科技教育的理论学习、研究和实践的探索，普遍提高教师从事科技教育的素质和能力。

3、加强对科技活动的常规管理，加强科技教育的校本开发，走出一条有连然小学特色的科技教育之路。

学校活动总结

岁月的车轮又前进了一程，转眼忙碌了的工作马上就要结束了，是时候写总结了，总结是指某个时期、某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查，从而肯定成绩得出结论，应该从哪些方面来写自己的工作总结呢？推荐你看看以下的学校活动总结，相信会对你有所帮助！

学校活动总结(篇1)

一学期来，我们坚持以活动育人的宗旨，采用形式多样的教学方法，以学生快乐成长为目的，顺得完成了工作任务，现总结如下

一、基本情况

本班共报名有31名同学，来自二年级，大部分学生性格比较内向，不愿意在众人面前表现，通过几周的学习，学生们都逐渐变得积极表达、展示自我。

二、做法与成效

1、根据学生的基本情况，我们在教学过程中，创设情境，开展游戏、绕口令、童谣，讲故事，主持词练习等灵活多样的教学方式，让学生在快乐中掌握语音基础知识，提高学生的口齿清晰度、音质的优美程度。同时每次上课都注意基础知识的强化和巩固，普通话的发音练习，如，平舌翘舌音，前后鼻音等的正音，逐个纠正，反复示范指导，效果还有比较明显，学生的普通话水平有所提高。

2、在教学中，注意基本功训练，经常进行站姿、走姿、表情、气息训练，使学生能够比较正确运用语气语调、神态动作等技巧。

3、上课活动中，注重学生的自我展示，给每一个学生机会，上台展示，鼓励敢于表现自己，再通过老师的点评，学生的互评，增强自信，勇于表达，培养学生的语言艺术素养和整体素质。

三、存在的问题

学生的基础较差，上课的难度较大，虽然采取了多种形式但是还是不能兼顾到所有的学生，学生在自己练习的时候注意力不集中，不够认真对待，且布置的课后作业不能及时完成。

四、对下学期社团活动工作的建议

基于以上情况，今后要加强纪律管理，严格上课考勤制度，加强与学生班主任联系，及时了解学生的课堂表现。让参加小主持人社团活动的学生能够通过系统训练，掌握基本知识技能，有助于塑造学生健全的人格，促进学生全面发展。

学校活动总结(篇2)

星期三下午第三节课，我校举行了第三届科技节的各项活动，分别是A4纸的承重赛、乒乓球动起来、纸飞机掷远比赛。我就参加了其中的A4纸的承重赛。

比赛时间一到，体育馆里就变得人山人海。参赛选手们一到来，就迫不及待地奔向了各自比赛的场地。我同徐祎婧一起走上高台，领好材料，便在角落席地而坐。我先把一张软塌塌的白纸用美工刀平均分成四份，然后利用圆珠笔的笔管将四份纸卷成大小相同的空心圆柱状，再用固体胶水将它们粘得十分牢固。这一番工夫后，原本柔软、易折的纸张变得很难弯曲。

道具准备完毕，我和徐祎婧同时从高台一跃而下。婧婧先参赛，只见她把四根柱子仔仔细细的摆好，双手微微地颤抖着，拿起一本书，她咽了一口唾沫，双手正要把书放上去，忽然转过身，眉头微皱，担忧的问我：陆诗行，我担心死了！要是我刚把书放上去，纸卷就倒了，那该怎么办啊？我拍了拍她的肩膀，安慰着：没事儿！别紧张了！千万不要担心！只要发挥出你正常的实力就行了！我相信你！婧婧下定了决心，长呼一口气，小心翼翼地一本一本地搭着。我们班的同学和陆老师也来了，他们个个紧握双拳，牙齿紧紧地咬着下嘴唇，好像在台上比赛的不是婧婧，而是他们自己。忽然，书塔矮了一截。塌了！婧婧的手停了下来，如释重负般大口大口地喘着气。

快轮到我了！不知怎么回事，原先平静的心湖泛起阵阵涟漪，不安地狂跳着，像一只受惊的小鹿。我深吸一口气，把纸卷整齐地放成正方形，拿起一本书轻轻地放下去，又低下头看看四根柱子是不是受力均匀，再拿起另一本书放下去。一本五本二十本书越搭越高，我的心也越提越高了。终于，超过一百本了。我放书的动作也越来越柔了，很轻，很缓，就像对一件独一无二的无价之宝，生怕自己一不小心触碰到它，便破碎了。每往上放一本书，我就深呼吸一次，几位老师在一旁的提点，还有同学们的鼓励，让我充满了信心。突然，书塔摇晃了几下，我吓得面色惨白，差点失去呼吸，难道要塌了吗？像跟我开的一个玩笑，它很快便停止了晃动。我继续搭着。138本。139本。140本。每增加一本，我就觉得仿佛过了几个世纪，时间变得很漫长。不过最终，在我往上放第141本时，它哄的倒塌了。我站起身来，这时才发现两腿早已麻木。但我的心情很明朗，很愉快。

这次能人挑战我来了科技节活动顺利闭幕。它让我发现科学离我们很近很近，而且十分有趣，并不枯燥。

同学们，让我们插上科技的翅膀，在这美妙的世界中翱翔！

学校活动总结(篇3)

三一图书馆（活动总结模型/活动总结

学校秋游活动总结

本次秋游活动目的是通过参加户外拓展、观赏动物，以此丰富学生的课余生活，开拓学生视野，领略自然风光，陶冶美好情操，通过教育实践促进老师、学生间的情感交流，增强班级的凝聚力。

秋游活动开始之前，德育处对全体师生分别进行安全教育，要求分组管理，每六个人一个小组，三位老师负责一个班级，责任到人，加强人身防护意识。同时，我们学校为每个参加秋游的学生都买了保险。

10月22日早上8点钟，秋风习习，孩子们激动、开心但是非常有秩序的乘车出行。各班在秋游前要进行充分的安全教育，合理组织。因此，乘车秩序井然，车上没有人吃零食，晕车的学生也得到了很好的照顾。

在秋游进行中，各班级都能随时清点人数，各组长随时报告人数，各班主任及带队老师要自始至终跟随学生队伍，时刻掌握学生秋游活动状况，发现问题及时向带队领导汇报。途中孩子们能见到公园的工作人员主动问好，非常有礼貌，大家的表现得到工作人员的一致好评。

每各班主任都可以提醒学生在吃零食时注意卫生。地上的垃圾可以捡起来扔到垃圾桶里。注意公共卫生，保护环境，爱护花木，不乱扔果皮和纸屑。

下午4点，全体师生安全返回校园。各班分别对本班进行了总结。

在下次活动中，我们要更加注意零食的食用安全，不能一边走路一边吃零食，薯片之类易掉渣的零食要坐下来拿着稳稳当当的吃，掉在地上的碎屑要及时清理干净。不要给工作人员带来负担。大声喧哗是这项活动最不文明的地方。我们要时终重视轻声文化的培育。

20xx年10月23日

学校活动总结(篇4)

篇1：学校捡垃圾活动总结星期天一大早我们寝室的人就全都起来了，洗漱完毕后，吃过早餐，我们一行人就开赴橘子洲公园。听那个党校的老师说，橘子洲头的风很大，你们要注意多穿衣服，戴上帽子，以防感冒，还可以戴上口罩，以防冻伤鼻子，所以我还特意穿上了羽绒服。

上车后，我充满激情，准备去那里做很多工作。大约十分钟后，我们在橘子洲大桥西侧下车。因为是早晨，路上车水马龙，连人行道上的电动摩托车也成了一条线，形成了独特的景观。

在桥上，我们遇到了一位老人。他只穿了两件衣服，但外面的那件还开着。我真佩服他的身体素质！

在桥的一个岔口，我们沿着桥走下去。这条路上没有垃圾，但有很多烟头。我们还用手机拍了特写镜头。

真是想不通，为什么那些人在吸烟的时候，不把烟头扔到垃圾箱里，而是那么“潇洒”地随意一丢。况且现在橘子洲公园是对外免费开放的，假日来这里的游客肯定是不计其数，让那些游人在欣赏美丽景色的同时，却不得不吸你们的“二手烟”，你们这些“烟民”于心何忍啊，再说搞的公园里乌烟瘴气的，也有碍和谐啊!吸烟也有害健康啊，为了自己和别人的利益，请“烟民”在这里“罢烟”吧!

在公园的入口处立了一排横栏，上面写着“禁止机动车辆进入”，为了保护公园内的环境，我觉得这一措施很好。可是听说这里连环保的自行车也不准进入，你进去后只有“步行”和“搭电瓶车”这两个选择，而“搭电瓶车”意味着要20元钱。为了赚钱而损害游客的利益，这实在是不应该的，不会长久的。

走进去以后，我们大失所望。一眼望去，到处都是那么干净。原因可能是这几天天气比较冷，来这里旅游的人比较少。此外，会有专人定期清理。

该怎么办呢?难道我们就这样空手而归吗?我们小组几个人商量了一下，决定从一些公园的死角下手。

比如说那些长椅下面，草地中间，一些树的周围之类的地方。

一番功夫下来，还是不负所望，我们得到了一些“战利品”。“战利品”包括一些烟头，纸巾，矿泉水瓶，一些塑料包装纸等。过了大约十来分钟，我们觉得这个公园很大，为了尽可能的扩大覆盖面，我们决定分为两组，一组沿着靠湘江的人行道走;一组沿着公园中间的道路走。

我在靠湘江走的那一组。那条人行道上没有多少垃圾。相反，我们在干涸的湘江里发现了一些垃圾，但我们不知道如何从**河下流。真是无能为力！

我想这些垃圾可能是那些去湘江中间玩的人留下的，我只能寄希望于那些去玩的人“手下留情”，以便当江水**时，展现在我们面前的仍然是那个美丽而清澈的湘江。

十来分钟后，我们两组人就相聚了。他们那组的那两个人每人手上多了一件“装备”——一个扫把。看看他们携带的膨胀的垃圾袋。 与我们的小组想比，我们确是相形见war。

过了一会儿，我们来到一个湖边，那里有很多鱼，鱼比较肥，有很多颜色，大部分都是红色的。其中一个同学捡了一个石子扔到湖里去，那些鱼儿马上就游了过来，并张大嘴巴来争食，他们上当了，它们以为是游人在给它们喂食呢!这些鱼儿真是太可爱了!

然而，当我们把注意力转向湖面时，我们发现了一些非常难看的东西——一些烟头和一些零食包装纸。我想这些扔垃圾的人真是太缺德了，旁边不远处就有一个垃圾箱，他们怎么这么吝惜自己的脚步啊!竟然不息破坏这些可爱生灵的生存环境。

我们很快用扫帚把垃圾扫上岸，放到垃圾袋里。之后我们还在那里照了张合照。

又往前走了大约十来分钟，我们看见了一个环卫工人正在装垃圾，在他旁边已经整齐排列着**个用大黑塑料袋装好的垃圾了，只见他把垃圾桶提起，然后倒过来，垃圾就倒进了那黑袋子了。虽然那动作看起来是那么熟练，可那其中的脏与累是可想而知的。无论是减轻环卫工人的负担，还是牢记道德法则，乱丢垃圾的人都应该停止。

这时我想到了我自己，我虽然在公园之类的公共地方比较注意。但若我走在一些马路上，并且一边走路，一边嗑瓜子的话，那瓜子壳可能就会被我随便丢了，我真是太不应该了，以后我一定要注意啊!

过了一会儿，我们进入了一片树林。这里有桃园、桂花园、梅园、竹林，种类繁多，让人眼花缭乱。可惜看上去好像是刚移栽的，还没开花，要是等到开花的时候再来看，置身于那种花色与花香笼罩的氛围之中，就是想起来也爽啊!

突然，我们发现一棵李子树上长出了一朵小花。我们迅速拿出手机并拍照。不知是被哪个碰了一下，那多小梅花竟然从树上被弄下来了，真是太对不住了。

这让我回想到刚才在一棵柚子树下看到了一个被半剥了皮的柚子，我想这可能是哪个游人在路过时，看到树上的柚子，一时兴起，就摘了一个下来，把皮剥了一半，尝了一下，觉得有苦有酸，就随手扔掉了，这简直就是破坏公共财务吗!间接还造成垃圾，这行为多么**啊!以自己的亲身经历奉劝游人们对花可近观可别把玩啊，把那份美丽留在心中可别带回家独自享受啊!

我们去看过毛泽东头像后，天也下起了毛毛雨，我们就准备“打道回府”了，这次活动就这样结束了。我总结了一下，有以下几点感想：

一是实的少于虚，什么意思?就是形式大于本质，虽然我们打着旗号是环保，可是我们到底干了什么?难道只是单纯的捡垃圾，我总觉得这次活动应该培养我们自身的环保意识。

我不知否认，这次活动同时也是宣传环保，这也是比较好的，我觉得美中不足的就是画蛇添足，明明可以用手捡可是有些人拿着塑料袋，，这也造成了二次污染，不知道我们是来环保，还是制造垃圾的。

第二，虽然身体很累，但在精神上很享受。志愿者活动与环境保护相结合，不仅可以学习和发扬艰苦奋斗、无偿为人服务的精神。同时，它也帮助我们周围的环境做出一些小小的贡献，不仅是这样，而且是通过我们的努力。

也能给身旁的人带来一点点感化。按着我们的思路，保护我们的家园，每个人都有责任。这是需要大家长期不断努力才行的，所以，这次活动虽然结束了，但环保意识永远活在我们心中，我们应该无时无刻，无时无地的发扬我们的环保精神。

争做一个环保先锋。

三是我觉得要从根本上提高环境质量，需要依法治理，全民共同参与环保运动的实践，从小培养孩子的环保意识，但这是一个长期的工程，需要我们大家的努力来慢慢地来达到这个目的，我们还可以像一些环保方面做的比较好的国家取经，比如说德国，在德国许多旅馆的卫生间里都贴有一行醒目的提示语：“亲爱的客人，环境保护从点滴做起，为了节约能源，减少毛巾的更换次数，您是否可以重复使用毛巾?”从这个小小例子可以看出德国在环保方面的努力和成效。

我个人认为**可以适当加大对环境破坏的处罚力度，但要想从根本上解决问题，就必须提高人们的环保意识。第二章：学校垃圾收圾活动总结岳麓山绿树环绕，每到周末，游客络绎不绝。

而身为湖南师范大学树达学院的我们，那里更是我们周末经常去散心运动的地方，这不仅让我们觉得我们有义务去守护她的美丽。可是看到岳麓山上经常有地面垃圾的情况时，我们班决定开展了这项团日活动，要为这“山”美容——捡垃圾。

11月的长沙，天气已直略显寒冷。但这不能阻挡我们奉献的热情。而且天公作美，今天阳光明媚。

我们从中南大学的一条小路上山后，开始捡垃圾，一路上，我们鼓励游客注意岳麓山的环境卫生。

你看，假山高高耸立，山上的泉水写在下面的水池里。碧波荡漾，水光粼粼。池边有几位老爷爷在专心垂钓，茂盛的垂柳遮下一片阴凉，柔软的柳枝飘舞在空气中，碧波上。

起伏的草坪上散布着五颜六色的花和供人休憩的石凳……可是，这美景之中的瑕疵是无孔不入的垃圾——星罗棋布的烟头，成堆的啤酒瓶盖，无意中总能看见的塑料纸，袋，废纸……

为了让环境更加美丽，我们不在乎欣赏风景，于是投入了轰轰烈烈的垃圾收圾行动。一寸草坪一寸草坪地前进，一桌一凳的翻看，捡的捡，扫的扫……大家干得热火朝天。真的是人多力量大，刚看上去那些“不和谐音符”一会儿功夫就被我们一扫而光。

看着变得更美的风景，我们腰弯的疼痛和脸上流下的汗水算得了什么?乘凉的人，来此游玩的人投向我们的赞许的目光和笑脸，就是对我们的最好回报

看着孩子们开心地玩耍，游客们欣赏着风景。我觉得我们做了一件多么有意义的事！

时光很快逝去了，活动也结束了，然而这次活动却让我深深体会到环卫阿姨工作的辛苦，也增加了我对环境保护事业的热爱。同时我们也期望更多的人加入我们保护岳麓山环境的行列，为我们共同的家园增加一份和谐，一份干净，一份美好。

当我经历分娩时，我进一步整合了这句话的精髓。劳动确实很辛苦，但却是苦中带甜的。劳动的感觉，疲倦时出汗的感觉。

这些都不是能从我们平时的学习生活中所能触摸到的，这种感受是作为一名劳动者内心深处最平凡而又殊于一般的感受。

“奉献、友爱、互助、进步”这是我们志愿者的精神，我们在献出爱心的同时，得到的是环境的美好和他人的满足和幸福，得到的是无限的快乐与感动。路虽漫漫，吾将上下而求索!在以后的日子里，我相信自己会在环保事业上做的更好、更出色!

我希望所有人能自觉爱护我们的环境，让景色更美环境更和谐!篇3：学校捡垃圾活动总结活动时间;20xx-3-18

活动地点;学校田径场

活动的目的是号召大家从爱护校园开始，保护环境。

小组成员;王靖强，李思捷，王道海，田成，龙宗圣，刘宗昂，刘振洲，向毅，谢昊男，高巧林，郭娟，袁蕾，李慧，尹蓓蕾。

阳春三月既是明媚的好时光又是学雷锋的月份，借此思修的好机会，我们决定对学校卫生死角进行清扫，通过几日的观察发现人群密集的田径场看台卫生条件并不理想，于是我们决定对田径场看台做一次比较彻底的清扫!在清扫田径场看台时，那些厚厚的垃圾引发我们的思考!学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校园的文明直接折射出社会的文明。

然而，我们校园中常常出现一些甚于垃圾遍地的不良现象却不由得让我们对这个问题重新进行了思考：究竟，我们的校园还是一个文明的校园吗?我们的同学是有修养的吗?

作为跨世纪的新一代中国青年，我们是这样吗？

学校活动总结(篇5)

三一图书馆（活动总结模型/活动总结

学校活动总结范文

“校外活动”是以实践活动为基本途径，以培养少年儿童的生存发展意识和技能为基本内容，以提高少年儿童全面素质为主要目标，我校开展了丰富多彩的校外活动。

一、与少先队主题活动相结合。

每学期，我校少先队大队设计一个主题开展活动，然后围绕这个主题，制定比赛内容。

二、做到“五个”保障

1、辅导有保障：在活动过程中，我们不是让队员放任自流，“辅”和“导”始终伴随着队员们“活动”的全程。

2基地有保障：为了丰富活动阵地，我校开设了一批校外教育基地。每个基地都有朝气蓬勃的成员。每一次活动都给队员们留下了难忘的印象。

三。收获是***的：每一项活动都有计划、有内容，有相应的措施和总结。

三、回顾总结

（一）春节慰问活动。

2月3日上午，在老师的带领下，古田小学少先队员们到敬老院开展慰问活动。少先队员们将自己亲手书写、精心制作好的新春贺卡和一个个精彩的节目及鲜花送到爷爷奶奶的手中，表达心中对爷爷奶奶的无限崇敬和感恩之情。一声声亲切的问候，一片片欢声笑语，充溢着学生们的童贞和热情，表达了学生们对爷爷奶奶的感恩之情，把关爱送给他们。

（二）爱绿护绿活动

3月12日上午8时，该校各中队少先队员来到固提街小学路两侧，开展护绿、爱绿、养绿活动。他们给小树浇水，清除周围的垃圾。他们还听取了植物园工作人员对树木相关知识的介绍。各中队还组成了护绿队，认养了心愿树，少先队员们在自己制作的五颜六色的卡片上，写下了一个个“绿色”的心愿，慎重地挂在小树上。

望通过一些活动，激发孩子们观察植物的兴趣，培养他们的耐心以及爱心，使他们了解植物成长的不易，从而关爱自然，进一步增强保护环境的意识。

这项活动收到了良好的教育效果。让学生在活动中、体验中获得了成功的喜悦，增加了对植物生长的了解，增强了环保意识、生态意识，达到了为班级、学校、家乡增添绿色，净化、美化环境的目的。校长说：

“绿色学校是寓教于乐的学生乐园，学校希望在一次次的体验活动中，让绿色的‘种子’在绿色的土地中扎根发芽，茁壮成长，让新世纪的学生永远站在绿色的前沿，与绿色接轨。”同学们兴奋极了，议论纷纷，各个迫不及待地要把她们种下去。各个中队还为小树挂上了心愿牌把亲手制作的爱护植物标语牌和认养牌挂在了小树上。

学校活动总结(篇6)

现在的学生在家都是小公主、小皇帝宠爱集于一身，尽享荣华富贵，而全然不理解父母的辛劳，对父母的爱不领情，不道谢，认为是理所当然的，对家人无私付出认为是天经地义……针对这些现状，我们在“xx小学20xx年“母亲节”感恩教育活动”中根据德育生活化的原则设计并开展了一系列的感恩教育实践活动，通过活动，让学生提高自己的认识，对感恩做到知行统一：

1、进行感恩专题黑板报评比：

我们在感恩教育活动月中积极鼓励学生多阅读有关感恩的书籍，并让他们将读后的感悟以黑板报的形式出版了一期感恩为主题的黑板报，学校宣传组也在x月x日对学生们出版的黑板报进行了评比，对优秀黑板报的出版人员进行了表扬和宣传。

2、开展“我为母亲做些事，我对母亲说知心话”活动：

在感恩教育活动月中，学校号召学生们积极为母亲多做事，对母亲多说知心话，回到家里，要懂得为母亲揉揉腰、捶捶背、洗洗脚。中高年级的同学，要尝试参与“帮母亲准备一顿早餐，帮母亲做饭洗衣”等并设计了活动表格。在历时一个多月的活动月里，全校近xx学生全都认真去完成了“我为母亲做些事，我对母亲说知心话”这个环节的活动内容，并按学校统一要求对自己的活动过程进行了记录。通过这个环节的活动，学生们用自身的经历体验了母亲的艰辛和不易，也让学生更懂得感激父母的养育之情，而孩子们在活动中的优良表现，也让父母看到了未来的希望。

3、开展算算亲情账活动：

为了让学生了解父母抚养自己的不易，我们在x月x—x日这段时间在高年级学生中开展了“算算亲情账活动”的活动，安排数学老师指导学生将自己平时的书费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算算家长在经济上为自己的付出。同时，在学生中开展“为父母节约一分钱、一粒米”的教育，在学生中大力倡导节约之风，杜绝浪费。

4、为母亲制作一张感恩卡和发一条短信：

在感恩教育系列活动中，我们在x月x日这天安排了“把爱说出来”的活动环节。让学生在母亲节当天亲手为母亲制作一张感恩卡，将对母亲的感激之情通过感恩卡写给母亲，感激父母赐予的生命、感激父母养育之恩、感谢父母无微不至的照顾。并在母亲节当天亲手交到母亲手中。同时，各班主任还指导学生在母亲节当天利用家校通系统将“在母亲节最想对妈妈说的一句话”以短信的形式发到自己母亲的手机上。让每个学生母亲在“母亲节”当天都洋溢在浓浓感恩之情的氛围中。

此外，学校少先队大队部还在x月x日在校园里展出了学生们制作的优美感恩卡，让全体学生都分享了各自的这份感恩情怀，同时也将我校的感恩教育活动推向一个高潮。

5、开展“我来保护你”的活动：

为了让学生更深刻感受母爱的伟大，我们根据德育生活化的工作思路，在5月x—x日这段时间里在学生中开展了“我来保护你”的游戏活动：让学生将一个生鸡蛋随身携带，细心呵护，保证一个星期之内它完好无损)，并同时每天馔写自己的心情日记……通过这样贴近生活的教育活动，使我们的学生充分感受到了父母对自己的呵护是多么地不容易，更加真真切切感受到了父母之爱的伟大。在活动的最后，我们的学生还将在活动中(一星期里的)心情日记装订好送给自己父母，让广大家长也深受感动。

三、拓展感恩教育体系，多方位多角度进行延伸

我们在这次的感恩教育月活动中，除了使我们的学生更懂得去感激父母爱以外。我们还对感恩教育体系进行拓展，将感恩教育跟环保教育、劳动教育等有机地结合起来，多方位、多角度进行延伸。

我们让学生认识到：

生活在世上，应该感激的东西有很多，要常怀感恩之心。除了感激生你养你的父母之外，还要懂得去感激我们的国家、感激这个社会、感激自己的学校。也更应该要感激教给自己知识，提高自己修养的老师。甚至还要感激苦难逆境，是它们教会了自己坚强。感谢曾帮助过自己的人，他们用暖暖的心灯让自己发现生命是如此丰厚而富有。此外，还要感谢肯接受自己帮助的人，是他们用淡淡的柔弱让自己可以把这份良善续延……

同时，我们的学生明白到：

自己生活在这个地球上，就要懂得感谢大自然。因为，大自然是人类生存的基础，而劳动是人类生存的保障，因此，在热爱大自然，爱护生存环境的同时，更要热爱劳动，感激劳动人民。通过这些拓展和延伸，使我们的学生对感恩有了更高层次的认识，感恩的思想觉悟也有了更进一步的提高。

四、积极发动教职员工师积极参加“母亲的故事”主题征文大赛和“最温馨祝福短信”大赛

在20xx年在母亲节来临之际，我们积极鼓励广大教职员工拿起笔，写出和母亲一切走过的路程和写出最反映母子情深的故事。用自己的文章去感恩自己的母亲，并积极参加这次“母亲的故事”主题征文大赛的投稿。同时，也鼓励他们结合自己与母亲的感人细节，拟写最感动、最温馨的短信发给自己的母亲，除了表达自己对母亲的节日祝福与思念，感激之情以外，还要积极参加“最温馨祝福短信”大赛的投稿。上述两项比赛，我们的广大教职员工都积极响应，学校里有多位老师获奖取的荣誉。

五、总结表彰

在20xx年“母亲节”感恩教育月活动后，我们对活动过程中表现突出的班级、学生进行表彰。全校共评选出感恩活动优秀组织奖x个(班级)。感恩小天使xx名(个人)。

学校活动总结(篇7)

6月6日是第xx个全国“爱眼日”。为全面提高我国居民眼健康水平，为降低学生的视力不良率、控制新发病率，根据教育部、卫生部、中国残联有关要求和上级部门布置得有关内容，我校认真开展爱眼宣传周活动，具体总结如下。

我校在5月31日全校集体朝会启动了“20xx年爱眼护眼宣传周”活动并向学生大力宣传爱眼活动，让学生真正掌握保护眼睛的方法，正确保护好眼睛。在一年级学生进行了“爱眼护眼专题知识讲座”，并利用健康教育课向学生播放了“爱眼护眼VCD知识片”。同时在学校卫生宣传栏刊出了“心灵的窗户，我的眼睛”宣传专刊。我校利用多渠道宣传爱眼护眼的重要性，使每一个学生都知道6月6日是“国际爱眼日”，明确保护眼睛的重要性。

为了让爱眼、护眼更有实效性，我校德育处组织开展了丰富多彩的活动，让学生真实体验眼睛的重要性，引起师生对眼睛保护的重视。

爱眼周期间对学生读写姿势、眼操动作进行检查，对学生不良的读写姿势和做操动作及时纠正不规范的姿势，还对班主任进行了眼保健和眼操的再次指导，以更好的规范学生的动作。

积极与家庭、社会沟通协调，通过家长会、互联网、家长告知书等形式，传播眼保健知识，特别是儿童青少年视力保护知识，提高青少年的'防盲治盲意识。学校教育与家庭教育的同步进行、紧密配合是各种健康教育的重要环节。

发挥学校健康教育阵地的作用。建立了一支学生健康教育宣传队伍，在学生及家长中展开更为广泛的宣传活动。组织开展新的眼保健操学生高低年级学习互助活动等。

总之，我校认真贯彻上级指示精神，加强爱眼周教育，通过多种形式，采取多种措施，切实做好了小学各年级学生的爱眼工作，为学生的全面发展打好坚实的基础。

今年的6月6日是世界爱眼日，所以我们大厅在6月7日进行了爱眼日宣传。今年的爱眼日的宣传主题是——关注青少年眼健康。

先天性眼病危害大、致盲率高，给患儿的成长生活带来非常的不便，并在儿童成长时期形成一定的心理障碍。先天性眼病，系指大多数在出生前后即已存在及一小部分生后才逐渐形成的一种带有先天遗传或发育障碍的眼病，如先天性白内障、先天性青光眼、先天性斜视、先天性色盲等各种先天性眼病。先天性眼病的发病率约千分之四，约占盲童失明原因的10~38.5%。多数为遗传性疾病与染色体基因遗传有关，为显性或隐性遗传。部分先天性眼病是在胚胎或发育过程中，由于局部或全身障碍引起的。如母体怀孕时因营养或代谢失调，维生素A缺乏、甲状旁腺机能障碍、钙质代谢异常、以及母体妊娠早期感染病毒等因素造成的。所以为了减少先天性眼病的患病率，一定要做好优生优育工作。

儿童时期，自我保护意识差，对事物的认知能力有限，容易受自身、他人、意外环境等因素的伤害。所以对儿童时期的安全教育非常重要，提高儿童对事物的分辨能力，减少或避免意外伤害。不管何种眼外伤，轻者通过治疗一般都能痊愈。重者可致盲，造成无法挽救的后果。所以对于眼外伤以预防为主，20xx年学校爱尽可能的避免儿童的眼睛不受伤害。

我国青少年近视的患病率居世界第二，人数居世界第一，且渐趋低龄化，中小学近视检出率为53%，更让人警惕的是，近视高发期至少已提前2年。近视危害青少年的成长，同时影响高素质人才专业的筛选。缩小了特殊职业的选取范围，更是对实现我国二十一世纪健康目标的严重挑战。关注青少年近视已是刻不容缓的关键时节。

对于3至6岁的学龄前儿童，也应做好预防工作。因为儿童时期是眼睛发育的非常关键时期，这一生长阶段的儿童，也易出现屈光异常的，因此对学龄前儿童的视力障碍要及早发现、及时采取矫治措施。对于3至6岁的儿童，在学习方面要适可而止，不要过早、长时间的写字、读书、弹琴等过度用眼。培养儿童正确的用眼卫生习惯。定期作视力健康检查。

学校活动总结(篇8)

一、开展丰富的文化活动：

校园文化活动是校园文化建设的重要体现，是育人的重要途径。为此，我校充分挖掘潜力，广泛运用教育资源，积极开展校园文化活动。包括：

1、主题鲜明，形式多样的主题班会。

根据新时期学生的心理特点和目前社会普遍关心的问题，本学期我校创设了三大主题班会：养成教育、感恩教育。如黄强老师在母亲节到来之际举办的主题班会——感恩父母，生动精彩，学生们留下了感动的眼泪，并响起了阵阵掌声。以大庆精神、铁人精神为主题的系列主题班会，通过系列主题班会，同学们了解了铁人精神并以大庆精神、铁人精神为动力，立志从言谈、举止上不断提升自我，做好铁人的好后代。

主题鲜明，形式多样的主题班会，已成为我校德育教育的一道亮丽的风景，得到了家长、社会以及上级主管部门的肯定。

2、国旗下的讲话，庄严的正面教育。

我校坚持每周一的升旗制度，充分利用国旗下的讲话对学生进行正面教育，如爱国主义教育、大庆精神铁人精神教育、文明礼貌教育、诚实守信教育等等。话语虽不多，但非常注重实效，在庄严的国旗下，严肃的氛围中，收到了很好的教育效果，国旗下的讲话已成为我校德育教育的一个重要的、高效的渠道。

3、发挥媒体的作用，营造良好的文化氛围。

我们充分利用好广播、橱窗、黑板报等校园文化设施，充分发挥其宣传作用，努力营造正确的舆论氛围，以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的情操塑造人，以优秀的作品鼓舞人。学校广播室每天广播时间1小时，除了宣传学校好人好事、扶正贬邪外，还根据学生年龄和兴趣特点，在不同时段设计了不同的广播板块，大大活跃了校园文化氛围。同时，利用宣传栏、班级墙报大力宣传大庆精神、铁人精神，有力地配合了学校工作，提高了教育效果，让校园里处处都是“两进”工程教育的阵地。

4、开展各种课内外活动，搭建个性发展平台。

我们充分广泛地开展各种课内外活动，为全面培养学生个性特长搭建起一个又一个发展平台。如“创建安全文明校园”、开展《黑龙江省食品安全条例》宣传落实、“缅怀创业先辈，弘扬大庆精神”清明祭扫以及“传承民俗文化，缅怀革命先烈网上”的网上祭先烈等专题活动，既进行了思想品德教育，又丰富校园文化生活，展现了学生的个性特长。

通过广泛开展各种课内外活动，进一步净化了校园文化，抵制了消极、腐朽思想的渗透，抑制了低级、庸俗的文化趣味和非理性文化倾向，引导了校园文化向健康高雅的方向发展，也推动了学生素质的全面发展，提高了德育的实效性。

二、扎实抓好品行养成教育：

良好的行为习惯养成教育是是德育工作中最“实”的部分，是看得见、摸得着的，是德育工作的中心环节，是反映学校德育工作成效的重要标志。我们突出抓了两个方面：

一是完善“他律”，倡导“自律”。

通过《学生守则》、《学生日常行为规范》的实施及校规、班规的制订与实施，使学生熟知并达到学校生活中具体的行为要求。建立良好的奖惩与激励机制并及时分析总结学生品德行为的成功经验与失败教训。在班级中创设产生良好行为的情境，形成健康的舆论，杜绝不良行为的发生，形成“他律”。有了严格的他律，还要辅之以受教育者的内心自律。因为一个良好言行习惯的养成通常都需要经过自觉地练习和实践才能定型。我们鼓励并提倡学生进行自我教育，通过树立榜样，创设条件，让学生在实践中懂得人要做自己言行习惯的主人而不是奴隶。

二是扎实抓好生活细节，促进养成教育。

在师生中广泛倡导“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”、“千里之行始于足下”、“学校无小事，事事皆育人。教师无小节，处处是楷模”等古训和格言，提倡“寓卓越于平凡，寓成功于细节”等理念，及时运用表扬与批评、肯定与否定等集体舆论手段，并与家庭教育达成共识，让学生真正“从我做起，从身边做起，从小事做起”，逐渐养成良好的行为习惯。经过不懈努力，我校全体师生讲学习、讲文明、讲礼貌、讲卫生已蔚然成风，已经形成了良好的校风和学风，“人人是赤小形象，个个是赤小环境的保护者”的局面已经形成。

三、创建优美的物质环境：

本年度，学校在校园人文环境方面，着力营造 “三化”工程。

一是积极创造条件，加快对教室、办公室的维修改造。完成“校园广播系统”“校园安全安防监控系统”等设施设备，加快现代教育技术建设步伐，努力构建数字化校园。

二是对校园的美化绿化进行统一规划，使其布局合理、规范，给人以整洁、美观之感。

三是不断优化校园音响广播系统，利用“青春飞扬”校园广播站坚持轻声播放经典名曲，让师生得到美的享受。充分利用班级图书角、班级黑板报、学校网站等校园文化载体，营造浓厚的书香外部氛围。

四是保持校园内所有教育活动、生活场所洁净。校园“三化”划到班级，实行责任管理，开展评比活动。五是搞好学校周边环境的综合治理，使学校周边环境安全、健康，避免不良风气、行为、文化对学生的身心侵害。让每位学生在精心设计与布置的校园环境中受到熏陶、感染。

四、今后工作重点：

今后我校将加强对办学理念的解读，通过举办办学理念论坛等活动，采取“从群众中来，到群众中去”的工作思路，不断深化对办学理念内涵的理解，厘清学校办学理念出台的背景与内涵，以及实践办学理念的载体与措施，达到统一思想、深化认识、形成共识的目的，让办学理念深入人心，切实实现对学校教育教学的有效统领。

学校活动总结(篇9)

学校春游活动总结一在征得班主任、团总支的许可后，信科院电气三班春游活动与xx年4月16日下午顺利结束。从总体来讲，此次活动效果明显且良好，给同学们创造了一个相互了解的机会，对提高同学团结意识、增强班级凝聚力起到了一定的作用。现将春游的各项情况总结如下：

世界卫生日期间，庆云县卫生局按照省卫生厅、市卫生局统一安排部署，紧紧围绕“xxxx”这一宣传主题，开展了形式多样的宣传活动，并取得了一定实效。现将活动情况总结如下：

一、加强组织领导，明确宣传主题

为确保此项活动顺利开展，我局加强组织领导，成立了以局长任组长、相关人员为成员的世界卫生日主题活动领导小组，精心组织、周密部署，制定宣传方案，认真组织实施，把活动落到实处。我局及时转发了省市关于组织开展世界卫生日主题活动的通知，下发了《庆云县卫生局20xx年世界卫生日主题活动实施方案》，要求全县各医疗卫生机构结合实际，开展形式多样的宣传活动。

二、采取多种形式，营造浓厚氛围

一是各医疗卫生机构结合实际，通过召开院职工会议、中层干部会议、科室会议等形式，组织进行了专题学习，二是充分利用电子显示屏、宣传栏等形式开展了相关宣传，营造浓厚宣传氛围。三是通过悬挂横幅，摆放宣传板，发放宣传材料，举办知识讲座等形式，大力宣传预防高血压有关政策、知识。并把健康教育和信息宣传有机结合起来，做好健康科普知识的传播，普及“xxx”的有关知识。

三、结合实际行动，确保活动实效

卫生局公卫科、县医院、防疫站在商贸广场开展了世界卫生日主题义诊宣传活动，免费为群众测量血压、发放降压药品及解答自我保健等知识；各乡镇卫生院、社区卫生服务中心开展了如何预防高血压即合理用药相关知识的`培训，并利用集市免费为群众测血压，发放限油限盐壶。活动期间，共接受悬挂横幅15条，摆放宣传板15块，现场咨询20xx人次，发放宣传资料3000余份，义诊500余人，发放限油限盐壶15箱，举办健康教育讲座15场次，得到了广大居民群众的赞扬与好评。

学校活动总结(篇10)

庄河三高中组织开展“读书月”活动，倡导“多读书，读好书，善读书”积极拓展学生课外阅读领域和内容，夯实文化底蕴、陶冶情操，传承中华优秀传统文化，培养和践行社会主义核心价值观，树立终身学习的观念。结合本校实际，现将“读书月”活动总结如下：

一、加强领导，制定计划。

（1）学校成立读书活动领导小组，指导和协调学校读书计划的实施，加强对师生读书活动的指导。

（2）以学生为核心，教师为表率，多角度，全方位推动学习型班级、学习型校园、学习型家庭建设。

二、广泛宣传

营造氛围利用学校橱窗板报宣传读书活动的意义，发出“读书月”活动倡议。在教学楼走廊的墙壁上张贴宣传读书的标语。举办庄河三高中“读书月“活动启动仪式，公布“读书月”活动计划，号召师生共同阅读，营造书香校园。通过学校网站向广大学生家长发出倡议，与孩子共同读书，共建书香家庭！

三、精心组织

有序开展本次“读书月”活动注重将阅读活动与学校教学实际相结合，与学校文化活动相结合，以读书活动促进学生学习，指导学习，提升学生的精神文明素质，促进学生的全面发展。开展中华经典诗词诵读活动，利用每天早自习时间，及课前五分钟时间，阅读或背诵一首中华经典诗词，巩固课内知识，提高阅读能力，感悟中华文化精髓。

学校活动总结(篇11)

眼睛是视觉器官，最重要的感觉器官之一，又是人类沟通外部世界的渠道，所以眼睛是心灵的窗口。20XX年6月6日是第xx个全国“爱眼日”。今年爱眼日活动的主题为共同呵护好孩子的眼睛，让他们拥有一个光明的未来。为在全校师生中开展好爱眼常识普及工作，郑州中学第三附属小学根据上级指示，开展了主题宣传活动

一、班队会宣传

各班老师利用班队会时间，为同学们上了一节《爱护我们的眼睛》的健康课，从眼睛的作用，产生近视的原因、治疗和预防等方面对学生进行详细的讲解，重点对保护眼睛的基本常识如座姿、看书、眼保健操、眼部的调节等进行示范指导，并通过形象生动的举例说明使学生掌握科学用眼知识，培养学生良好的用眼习惯，降低青少年近视率。

二、利用多种宣传渠道

结合本年爱眼日活动宣传口号，学校充分利用班级微信群、亲子共育、校园广播站、黑板报、学唱爱眼歌曲等媒介进行爱眼护眼常识集中宣传，加强广大师生的爱眼护眼的意识。

总结

通过开展爱眼日系列宣传活动，进一步增强了全体师生爱眼、护眼的意识，提高了全体师生的眼保健知识水平和自我保健能力，为推动预防学生眼睛近视的工作起到了积极的作用，使大家充分认识到养成良好卫生习惯的重要性，更好的保护好青少年的视力。

上面的这些是网小编专门整理的2022年学校全国爱眼日活动总结精选8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

学校活动总结(篇12)

“小手拉大手”主题教育活动总结

为了更好地为学校环境卫生做贡献，进一步净化校园环境，维护学校秩序，提升学校品味，创建文明校园，实现“教育一个学生，带动一个家庭的目的，我校开展了“小手拉大手”主题教育活动，并取得了一定成绩，现汇报如下：

一、积极组织，高度重视

为了提高学生文明素养、提升学校文明程度、改善育人环境、发挥教育社会功能的重要举措。我校制定了学校校园环境整治实施方案。抓住这一契机，通过组织动员、学习宣传等措施,迅速把思想和行动统一到一起,要求每个学生从我做起，从身边的小事做起,全面开展此次活动。

二、组织领导

为了能够积极健康的做好此次活动，我校成立了以李校长为组长的领导小组

组长:李武装

副组长:石向东井金民

成员：卜三民邓莉莉石文军樊静惠艳红刘媛宋雪玲

三、开展活动，全员参与1、开展班级环境整治活动

创建整洁卫生校园活动。自开展活动以来，我们集中精力美化班级，实现班级整洁卫生和整齐规范并长期保持，消除卫生死角，做到了物品摆放整齐，桌面时刻保持整洁。

2、开展文明卫生教育活动

（一）发挥教育优势，加大宣传力度，扩大城市环境综合整治的社会影响。

①出一期以“城市环境综合整治”为主题的黑板报；②召开一次以“告别陋习，从我做起”、“告别不文明言行，做一个有道德的人”等为主题的主题班会；

（二）大力鼓励学生争做“文明监督员”。

对本班或其他班（重点是本班）的不文明言行进行劝导和对清洁卫生进行监督。

（三）全面开展义务劳动，积极改善校园内外环境卫生工作。各个班级及时组织学生打扫校园内外各个角落，达到了不留死角，美化校园的目的。

3、全力推进，扎实开展“小手拉大手”主题教育活动各个班级积极通过开展“小手拉大手”教育活动，使班学生在养成文明的学习生活习惯和日常卫生习惯的基础上，把教育活动延伸到家庭和社会，充分调动广大学生、家长及社会成员参与到争创卫生文明城镇的活动中。

总之，在本次“小手拉大手”主题教育活动中，我校极响应组织的号召，从学生日常文明习惯入手，加大“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的角度，努力工作，取得了一定

成绩，受到了社会广泛赞誉。通过开展“小手拉大手”这一活动，使学生和家长一起践行文明规范，增强文明意识，养成良好文明习惯。我们相信，只要我们坚持不懈，努力工作，一定会取得更大更好的成绩。一定会从根本上改变学生，改善学校育人环境。