校园活动总结

校园活动总结。

在这里幼儿教师教育网的编辑提供了一篇涉及“校园活动总结”的文章供大家参考，好的范文一定要理解主题的意思？人们对范文在提升写作能力方面的作用越来越重视。模仿范文的写作思路和风格有助于我更灵活地运用文学修辞，如果您觉得本网页还不错请收藏它以备后用！

校园活动总结 篇1

我校自xx年起，就尝试开展经典诗文的诵读活动，先是局部实验，后大面积推行，时或有所间断，但整体上取得可喜的成果，涌现出一批批腹有诗书的优秀学生，老师们对经典诵读的思想认识也大幅度的提高，学校渐趋形成浓郁的诗香氛围。

背景：1。阅读国学经典、接受传统文化教育对社会的影响越来越大，许多教师对此表示赞同；

2、学校开展了“提高学生语文素养的试验与探索”的综合实验，鼓励和规划语文老师从不同角度选择子课题。

理念：以传统优秀文化的精髓弥补当前德育的不足；以传统诵读方式弥补现行语文教学的弊端；以诗书之香濡染每个孩子的心灵。

操作：1、先组建一个实验班，利用课余时间分散诵读与每周课外活动集中诵读现结合的形式，先从点上突破希望通过实验摸索出一套切实可行、简便易操作又效果明显的经典诵读运作模式。

2、实验中随时总结方法和经验，重点在“爱”字上作*，我们实验的课题就是“我爱诵读”农村初中国学经典实验。兴趣是动力源泉，为了引导孩子们爱上诵读，我们将各种活动引入日常活动中，利用孩子好胜心强、表现欲强的特点，让他们在不断的竞争中发现自我培养自信，获得成就感。指导**新年诗会青春诗会等多种形式的艺术表演，接受美的感召；配合练字，每天利用午间收听古典名曲或配乐朗诵，一学期下来，《高山流水》《春江花月夜》《渔舟唱晚》等古典名唱的旋律好多学生耳熟能详；我们利用节假日学校举办活动的时机，登台表演，特别值得一提的是为学校举办的五月歌会排演了古诗文唱诵节目，耳目一新的表演形式和激情昂扬的精神风貌得到了广大师生的好评；在学校首届汶阳春杯“嶅山骄子（少年）表彰大会暨文艺汇演上，随机抽出的三十多名学生，稍加熟悉，便能流畅地背诵《大学》前三章；在教师节和国庆期间，了大型经典唱诵节目《走进经典，渗润人生》，多次在学校和汶南镇登台表演。

孩子们诵读孔子语录名句子，唱“子曰‘有朋自远方来，不亦乐乎’ ”唱 “百川东到海，何时复西归。少壮不努力，老大徒伤悲。”听**，练舞蹈，又唱又诵，一次次的排练，一次次的登台表演，不仅提高了孩子们的舞台表演水平，提高了对古典诗文、对人生的认识，而且让孩子们尝到了成功的喜悦，尝到了诵读的快乐。

3、学校编印了《汶南二中古诗文读本》和《**规》《论语》等诵读材料。xx年编印《新生文训读本》，配合新生军训开展大面积诵读训练。

4、开展晨诵。总结实验班和各班开展的诸如“每天一诗”或“一分钟孔子”等实践，学校专门安排“晨诵”时间，为经典诵读由点到而面的延伸提供了有力的保证，有的班还自发开展了“午诵”。 “经典诵读”逐渐发展为群体性活动，加强了对各班主持人的管理和培养。

出版“经典诵读专栏”，将上阶段的诵读成果进行整理和展览，激励广大学生投入经典诵读的热情。

成果：1、“我爱朗诵”国学经典实验xx年通过xx市教科所鉴定，第二年获得xx市教育局教学成果二等奖。

2、xx年xx市“中华情”国学经典朗诵比赛我校荣获一等奖，有五名同学分获一等奖，我校庞吉芬老师荣获优秀指导奖。

三。大量学生能背诵200多首古诗词；有14人能全文背诵《道德经》，xx级450名学生全部背过了《**规》、大部分同学还熟背了《大学》前三章。

4、基本形成了点面结合、晨诵午读和唱诵的经典诗文诵读经验，并配合诗文书写、**熏陶等多种途径，促进学生文化的习染和学习。

打算：1、深入创建诗香校园，让在汶南二中校园的每一个学生，不论站在学校的那个位置，一抬眼，总有一首诗映入眼帘。

2继续推进晨读经典诗文活动，让每个学生都能得到有益的熏陶。

廉洁文化进校园活动小结

校园周边环境专项整治活动总结

慈善文化进校园活动总结

“传统文化进校园”系列活动总结

校园营销创意大赛经验总结

2017年感恩节校园活动总结

校园读书交流活动总结

端午节校园**活动总结

校园团日活动总结范文

校园文化涂鸦赛活动总结*

校园活动总结 篇2

spring is ***ing,，万物复苏，生机勃勃，我们校大学生艺术团民谣团迎来了第二届“乐动——我要我旋律”校园卡拉ok大赛。

报名火爆进行中

期待已久的第二届“乐动——我要我旋律”校园卡拉ok大赛即将开始进行了！4月22日及23日在大家的辛勤忙碌工作下，可以说现场的报名气氛是相当的火爆，最后我们收到了245名选手的热切报名。

海选经过两天的报名活动，最后我们以短信的形式通知了各位选手海选的时间即4月25日，从上午10：30~下午4：30，按学院分配不同的时间进行选拔，在工作人员的引领下，选手们有秩序的排序等候，经过6个小时的角逐，30名选手脱颖而出。

复赛决赛

由于我们艺术团的文化广场活动，卡拉ok大赛的决赛向后推迟了两周，在5月25日我们的文化广场活动办得很成功，这又给了我们经验与信心，来办好我们的决赛。决赛初期，艺术团民歌团团长商月婷、副团长张婷婷多次与12名选手见面。讲诉决赛的具体环节，并且一起排练节目，在半个月的准备和磨合中，大家就像一家人一样，在一起开开心心，互相指点迷津，真的很开心，我们看到了他们的努力与付出，看到了他们灿烂的笑脸……一点一滴。

那一天终于等来了，5月30日，我们的十强选手争霸赛即将拉开帷幕，从上午11：30到下午8：30所有艺术团工作人员，共同辛苦的工作，奋斗。

虽然这期间出现了很多问题，但最终场地安排还是很好的！正式比赛前有两次彩排，第一次彩排井然有序，这很正常。但是由于我们的疏忽，没有告诉大家第二次彩排的具体时间，所以有的人回去取乐器，没有通知我们，使得选手不全，影响第二次彩排，但经过**沟通后，最终都赶了回来，进行了第二次彩排。

一切准备就绪了，到下午6：00我们的决赛正式开始了，现场的亲友团的气氛真的是非常热烈，选手们的表现也当然是相当精彩，都发挥出了自己很好的水平，但是在当天一位十强选手日本留学生身体不适很遗憾不能参加我们的比赛，但是也发来了短信祝福我们的比赛办得成功！！在此期间，我要感谢工作人员和主持人对队员们有序的表演。

我们还邀请了专业评委对参赛选手进行点评。经过两个小时的pk比赛，结果终于揭晓。两个环节的共同得分最终确定1个一等奖、2个二等奖、3个三等奖和3个单项奖。

艺术团团长和评委、老师为选手颁奖。大家都很开心，拍了一张合影留念！最后，所有员工都留下来打扫会议场所，一天七个小时不停地努力，在这里对您说：您辛苦了！

但是我觉得有付出就会有收获。我们的比赛办得真的很成功！

校园活动总结 篇3

本次团周日活动的主题是“优秀大学生事迹报告”，围绕主题我们展开了一系列的讲解和讨论。现将活动如下：

首先，主持人开场白引出今日的主题，活动就此拉开帷幕。接着主持人请大家一起欣赏有关优秀大学生事迹的视频，让同学们近距离感受优秀大学生的力量。针对视频，主持人进行了相关提问，同学们一个个畅谈着自己的想法，来了一次智慧的集结。在我们热烈的掌声中迎来了怀化学院工商管理系的汤宇学姐，她给我们作了精彩的优秀大学生个人事迹报告。接下来就是现场提问环节，同学们积极地向学姐请教经验，交流想法。最后，全班朗诵诗歌《校园四季歌》，团日活动在歌声中结束。

通过此次团日活动，同学们亲身感受了优秀大学生的相关事迹，从中体会到了优秀大学生的力量和榜样作用。我觉得这是对大家一次很好的教育机会，让大家明白了作为一个优秀大学生应该具备的素质。同时，也能激励大家从现在开始，朝着优秀大学生的方向奋斗，争取自己成为一名优秀大学生，让自己的大学四年过得充实而有意义。总之，这次团日活动让我们获益匪浅。

为积极响应学校 “三位一体”育人模式的号召，努力贯彻党总支关于提高思想建设的理念，深入实施“青年马克思主义者培养工程”，更好地宣传优秀大学生典型，发挥模范带头作用，进一步凝炼和培育大学生精神，加强大学生思想政治教育。我们班隆重举行了以“优秀大学生事迹报告”为主题的团日活动。这次团日活动的旨在让我们每个同学都能以正确的态度和想法重视并加强优秀学生观，并扩大优秀典型在广大学生中的影响力。

这次团日活动主要以计算机系09级优秀大学生陈强学姐的演讲和同学们与学姐的交流为主，并以板报、海报、节目这三个部分加以辅助。板报的内容是在两排脚印的弯道上承载出这次的主题，左下角有两朵微笑的向日葵在握手，四周都有带摆着幸运和幸福的四叶草点缀着，色彩明丽寓意着积极，整个画面很清新很和谐。这次，我们不仅准备了幽美的海报向广大师生宣传、突出本次团日活动—“优秀大学生事迹报告”，还精心选择了许多符合主题的节目，表演精彩。板报和气氛这方面做的比较的好，达到了既有纪律又不缺气氛的和谐，同时班上做到了不存在玩手机，跷二郎腿，听歌，讲笑话等违纪现象，整场活动我们都在欢声笑语和热情的掌声中度过。

为了保证医疗临床用血的需要，缓解成都血液中心血库的危机弘扬奉献精神，促进我院精神文明建设和发展青年志愿者关心社会，服务社会的先锋作用我愿积极组织并参与了此次无偿献血活动。20xx成都血液中心采血车来到了成农院进行了无偿献血活动，我院实践部以志愿者的形式对此次活动进行了组织和策划，对此次活动的全程进行了无偿服务。我们按照血液中心工作人员的要求积极配合他们组织献血活动。组织部门全体成员认真安排，力求把服务工作落实到每一个人头、落实到每一个点，以保证献血活动的有序的开展，来提高此次活动的效果和意义。

我认为本次活动的亮点和特色在于陈强学姐的演讲。她给我们作了精彩的优秀大学生个人事迹报告。学姐通过：

1、正确处理工作与学习的矛盾。活动虽然小，却含义深远，反响良好，充分体现了学生热爱学校，坚持学校的领导，愿意为学校的将来奋斗的心愿。

2、求学道路。

3、当代大学生应当具备的能力。

4、如何培养自己的交流能力、自学能力、组织能力。这四个方面非常详细的向我们讲述她的大学时光。接下来就是现场提问环节，同学们积极地向学姐请教经验，交流想法。

在这个学期，我代表xx电子的同学去石家庄民兵训练基地参加了一次心理集训，在这次活动中我知道了什么是潜能，以及如何激发潜能。在训练的过程中我就已经迫不及待想要和大家分享我的收获。终于，在我和团委会成员共同举办的以“我爱我———大学生心理健康节”为主题的团日活动中让大家亲身体验到了潜能的力量。

到农家乐后先自行休息一下后，然后组织大家玩游戏。（详细游戏内容请见附录），表现突出者奖励一些奖品。

当然这次团日活动也有不足之处，一是纪律有些许松懈。二是讲解不够精炼、详细。我认为经过我们的认识和见识不断的加深，我们的纪律会因为我们的强调而得到加强，我们的讲解也会随着我们的熟练得以完善。

这次团日活动对我们的作用和好处是非常明显的，让我们在短短的一个小时里流下了集体共同完成一件事的美好记忆，加深了我们彼此的了解，增进了同学之间的友谊以及对集体的热爱。更重要的是让我们懂得了当代大学生应当具备的优良品质，使我们端正的自己的人生观。

校园活动总结 篇4

庄河三高中组织开展“读书月”活动，倡导“多读书，读好书，善读书”积极拓展学生课外阅读领域和内容，夯实文化底蕴、陶冶情操，传承中华优秀传统文化，培养和践行社会主义核心价值观，树立终身学习的观念。结合本校实际，现将“读书月”活动总结如下：

一、加强领导，制定计划。

（1）学校成立读书活动领导小组，指导和协调学校读书计划的实施，加强对师生读书活动的指导。

（2）以学生为核心，教师为表率，多角度，全方位推动学习型班级、学习型校园、学习型家庭建设。

二、广泛宣传

营造氛围利用学校橱窗板报宣传读书活动的意义，发出“读书月”活动倡议。在教学楼走廊的墙壁上张贴宣传读书的标语。举办庄河三高中“读书月“活动启动仪式，公布“读书月”活动计划，号召师生共同阅读，营造书香校园。通过学校网站向广大学生家长发出倡议，与孩子共同读书，共建书香家庭！

三、精心组织

有序开展本次“读书月”活动注重将阅读活动与学校教学实际相结合，与学校文化活动相结合，以读书活动促进学生学习，指导学习，提升学生的精神文明素质，促进学生的全面发展。开展中华经典诗词诵读活动，利用每天早自习时间，及课前五分钟时间，阅读或背诵一首中华经典诗词，巩固课内知识，提高阅读能力，感悟中华文化精髓。

校园活动总结 篇5

20xx年x月16日至21日是全国推广普通话宣传周。在为期一周的宣传活动中，我校本着推广和规范使用国家通用语言文字，培育社会主义核心价值观，弘扬中华民族传统文化，提高国家软实力的指导思想，结合我校实际情况，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使全体师生在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及到社会和家庭，取得了良好的效果。现将本次推普活动总结如下：

一、高度重视加强组织

为了使“推普活动”深入开展，学校领导亲自布置、检查本次活动的开展。由教导处和少先队负责安排布置、检查落实各项活动的开展情况，使我校“推普”活动做到有计划、有安排、有落实、有检查、有记录，保证活动顺利有序地开展。

二、营造良好宣传氛围

9月14日我们学校利用国旗下讲话，举行简单的活动启动仪式，对全体师生进行推普周宣传，并组织师生集体诵读《推普五字歌》，倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯。向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普计划贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。

三、形式多样内容丰富

1、学校结合语文教学在3至6年级开展以“我与推普周”或者“我的推普周”为主题的作文竞赛，并且选出优秀作品报送中心校。

2、在学校大门的左右两侧宣传栏内张贴宣传推广普通话的宣传画，推普五字歌，在醒目位置布置普通话宣传橱窗，并且设立一处永久性宣传园地。

3、开展“升国旗·唱国歌·师生诵推普”主题活动。

4、各年级统一利用班会时间组织一次以推普宣传为内容的主题班会。

5、学校开展以班级为单位的推普黑板报竞赛。

6、开展一次“啄木鸟”行动。利用“校信通”呼吁家长带领孩子走上街头对标牌，店牌，指示牌，广告牌和地名，路名，站中的繁体字，错别字，异体字，字形不全等不规则用字，病句等进行调查，并做好记录。

四、规范教师课堂用语

在宣传周期间，我校再次组织全体教师认真学习了《中华人民共和国国家通用语言文字法》以及相应的普通话基础知识，使我校全体师生对普通话有了新的理解、体会、认识和应用，积极创设了良好的语言环境。学校还组织教师开展了普通话教学基本功展示活动，对教师课堂语言提出了新的要求，并把教师使用普通话作为课堂常规检查的内容。

校园活动总结 篇6

为了认真贯彻落实市县教育局《关于廉政文化进校园工作的实施意见》和有关会议精神,适应新形势下加强和改进未成年人思想、道德建设的需要，进一步加强教师队伍的廉政建设,发挥教师言传身教、为人师表的作用。我们结合实际，开展了“廉政文化进校园”教育活动。由于学校领导高度重视，认识到位，精心安排，组织有力，此项活动取得了阶段性的教育效果，切实加强了校园廉政文化建设，营造了“崇尚廉洁”、“以廉为荣”的校园文化氛围，促进了校风转变，促进了和谐校园建设。

现将活动开展情况总结如下：

一、思想重视，组织落实

我们按照市县的活动方案精神，学校积极发动，把思想统一到工作部署上来，进一步提高对反腐倡廉的认识和新形势下“廉政文化进校园”的重要性的认识，经讨论，大家一致认为，开展廉政文化进校园活动，要以“实施纲要”精神为指导，以“反腐倡廉”为主题，以多种廉政文化设施和文化活动为载体，进一步规范学校收费行为，深化校务公开工作，加强教师职业道德建设，增强尊师爱教爱生意识，努力净化校园风气，在学校中形成"以廉为荣、以贪为耻"的浓厚氛围。

学校成立"廉政文化进校园"工作领导小组，党支部书记、校长任组长，党支部委员、校领导班子成员、教师代表为领导小组成员，领导小组下设办公室，具体负责此项工作过程中相关事项的联系、协调和督导工作。学校领导、党员干部以身作则，带头做“廉政文化进校园”教育活动的组织者和实践者，组织协调好各项具体工作的落实，广大党员、教职工和学生积极参加“廉政文化进校园”教育的各项活动。

2、 加强校园廉政文化建设，形成浓厚的廉政教育氛围

“廉政文化进校园”教育活动是校园文化建设的一个重要组织部分，学校把两者有机融合起来。充分利用现有校园文化的平台，加载精神境界、道德修养、敬业精神等教育内容，进一步扩大校园文化的内涵，提升校园文化的品位。

学校设有廉政教育橱窗，版面设计活泼，内容丰富，会议室、走廊一面展示教师廉洁从教内容，一面为文明规范教育提示，既美化了校园，又起到了警示教育和提醒提示作用。

校园活动总结 篇7

为提高办学资源利用效益，学校非常重视“节水型学校”建设，多年来，把节水工作作为培养学生责任意识的重要抓手之一。为呼吁全校师生进一步关心节水问题，提高对水的认识，不断提高师生节水意识和对水资源的利用效率、效益，学校根据省水利厅、省教育厅、省财政厅《关于开展学校节水工作的通知》和上级主管部门的相关要求，开展多种形式的节水宣传教育活动，加强学校用水管理，努力创建节水型校园。现将我校创建节水型学校的工作情况总结如下：

一、领导重视，制度健全

1.学校成立了以校长为组长，分管校长为副组长，校长办、总务、教务、各学科教研组长和学生代表的创建领导小组，确立了以下指导思想：全面贯彻落实科学发展观，以降低能耗、提高效率、创建和谐校园为目标，将创建“节水型校园”与创建“园林式校园”、“文明单位”、 相结合，大力推进校园建设节水管理，增强资源节约和环境保护意识，努力为建设资源节约型、环境美好型社会建设做出积极贡献。

2.制定了切实可行的创建节水校园工作实施方案。每学年的学校工作计划和总务处工作计划中有专门篇幅强调节水要求；要以提高水资源利用效率和效益为目的,转变用水观念,建立全校师生人人参与的节水型校园管理体系,实现水资源的可持续利用,为加速经济发展、构建和谐校园提供可靠的水资源保障。

3.以坚持“依章管水，科学用水，严格节水管理，促进节约用水”原则，动员全校师生参与节水活动，大力营造节约用水氛围，增强节水意识，提升用水管理水平，以创建节水型学校为工作目标。

二、大力宣传，活动体验

1.加大宣传力度,营造浓厚氛围,让全体师生把“珍惜水,节约水,保护水”变成每个人的自觉行动。

（1）学校制定切实可行的“节约用水”制度,全面启动创建节水型学校工作。

（2）组织全体师生召开节水动员大会,向师生介绍我市、我区水资源的严峻形势,使广大师生了解节约水资源的重要性和紧迫性,初步形成“节约用水从我做起”的观念,了解相关法律、法规,增强节水意识,调动了全体师生参与节水行动的积极性和主动性,自觉养成节约资源的良好习惯。

（3）加强了节水宣传阵地建设,制作了节水宣传专栏,登载节水知识、相关法律与政策、学生节水宣传作品。

2.开展丰富多彩的节水校园创建活动,形成人人参与节水新风尚。

丰富创建节水型学校的文化活动,让学生在活动中受到教育,增强节水观念,已经收到了“教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会”的效果。充分调动学生参与节约型校园建设的积极性和主动性，总结经验，查找不足，增强学生的节水意识。

三、立足课堂，重在教育

课堂是学生接受教育、学习知识的主要场所，也是环境保护教育的主阵地。学校要求地理、生物、化学等教师利用学科的特点，在课堂上加强对学生的节水意识的培养。

1.我们组织每个教研组的教师，认真研究分析各年级的新教材，整理每套教材中，显性或者隐性的与节约用水教育有关的教学内容。

2.在研究型课程中，认真指导学生的环境保护课题研究。近年来，学校组织全体任课教师，认真开展了研究型课程的教学工作，通过课题的`研究，培养学生的创新意识和实践能力。在学生所开展的研究课题中，有相当部分的课题与环保知识有关，学校组织了环保教育主渠道学科“生物”、“化学”、“地理”教师，认真指导学生开展这些课题研究，并圆满完成了课题研究任务。

四、加强管理，功在平时

1.制定用水计划,建立科学合理的节水指标体系,提高计划用水率,确保无计划外用水。

2.制定节约用水制度,明确工作目标和重点,建立节水责任制。

3.学校供水系统由总务处统一管理,并坚持落实对主要用水与供水部位日巡查制度,定时、定点进行巡查,将用水量较大的地方作为重点巡查对象,彻底检查排除了跑、冒、滴、漏等隐患。

4.每月进行学校用水情况统计分析，监控各区域用水情况变化，及时通报，开展节水工作自查自纠,对发现的问题及时进行了整改。

5.教育师生树立主人翁意识,爱护用水设施,节约用水，对违反规定,破坏用水设施和造成用水浪费的,给予相应处罚。

五、更新设备，绩效显著

当今社会新技术、新设备发展突飞猛进，在节水型学校创建工程中，更新设备是主要一环，学校从长远发展和社会责任高度出发，舍得投资，更新设备，在教师、学生生活要求不断提高的形势下，厉行节约，使学校用水总量、生均用水量维持在原有水平。主要措施有：

1.按节水型生活用水器具标准,更换不符合节水标准的用水器具,改用节水型洁具和阀门，更新或安装快开式水阀100多个；

2.是建设中水利用设施，学校先后投资10多万元，在新学生宿舍楼上，安装了中水回用系统，每年节水1万吨，减少费用支出2万元。

3.是改造厕所用水，近几年先后投入15万元，将厕所里的高位自动冲洗水箱和小便池(器)改造为感应式冲洗。

4.对学校锅炉进行更新，使用节水型电锅炉。

校园活动总结 篇8

“最是书香能致远，腹有诗书气自华”

6月19日，该小学举行学术校园总结暨学术班颁奖典礼。该校自本学期开学典礼开始就提倡营造书香校园，本次颁奖为为期三个多月的读书活动画上了圆满的句号。读书月，学校开展了一系列丰富多彩的读书活动，使读书月生动多彩。

活动分为四大系列:

活动一，开展“好书分享”活动。学校通过橱窗和展板向全体师生推荐好书，并向每个班赠送20多册图书。各班学生利用班会、每天下午的课外阅读时间，开展献一本好书、读一本好书、制作一份读书卡、进行一次读书心得交流等活动，使每一个学生都能闻到书的芬芳，聆听到生命成长的拔节声。

活动二，举办“红旗飘飘，伴我成长”读书活动，活动包括征文、演讲、手抄报等形式。赛场上，选手们个个精神饱满，或抒情悠扬、或婉转动情、或激情满怀，深深地吸引了在场的观众，使大家的心潮也随之澎湃起伏。选手们的演讲将学校的读书月活动推向高潮。

活动三，评选“书香班级”。为了把学校读书活动深入持久地开展下去，积极创设良好的读书氛围，学校结合各班班级图书角的布置、读书氛围的营造，以及在读书月中各项活动的参与情况进行综合评价，结合学校图书室举办的课外阅读知识竞赛，评选出了“书香班级”。

活动四：每天中午背诵经典15分钟。学期末，举行了一次经典阅读比赛，选出优秀班级。

此次读书月系列活动丰富多彩，产生了积极的效应，进一步激发了学生的读书兴趣，开阔了视野，丰富了语言，还使学生树立了博览群书的阅读意识，并获得了家长们的认可和称赞。

该校表示，读书月虽然已经闭幕，但读书活动才刚刚开始，学校会一如既往，继续努力，为学生营造书香校园，使校园更富人文底蕴，更加充满智慧和生机，让读书的习惯在孩子们的心中扎下根，让孩子们在溢满书香的校园中快乐成长。

校园活动总结 篇9

为了进一步深入开展打造“书香校园”活动，让读书成为每位师生的习惯，努力培育师生人文素养，让阅读成为学校、家庭、社会的一种良好风气，现对我校本期开展书香校园活动总结如下：

一、教师读书活动

每位老师结合个人实际，制订了本期读书活动，明确了读书书目内容、目标、措施、效果等。树立“时时学习、处处学习”的意识，充分利用假期、周末以及课余时间，进行自我充电，走近经典，品味名著，提升个人综合素养。

建立了教师月读书制度，每位教师每月至少读一本好书。提倡“不动笔墨不读书”，促使教师养成良好的阅读习惯。每天记录至少100字学习笔记或读书随笔。学校定时督促检查。

加强教师读书成果展示交流，积极开展主题阅读沙龙、读书笔记展评、读书知识竞赛、经典诗文诵读、读书典型事迹宣讲等活动，评选学习标兵，营造良好的校园读书氛围。

开展与学生“同过一个节”（阅读节）、“同读一本书”、“同背一首诗”活动。充分利用晨会课、阅读课组织学生朗读经典美文。教师在读书、学习、思考的基础上，不断地练笔，不断提升自己的文化素养及教学技能，每位教师本期至少有一篇稿件发送到网上进行交流。

二、学生读书活动

1、营造书香环境。

（1）拓展图书来源，建立班级图书角。学校继续开放图书室，各班级安排学生随时到图书室借阅图书。各班级教育学生充分利用好平时零花钱，让家长有目的地帮学生买书。同时为了使有限的图书发挥的效益，各班级定期在班级内进行图书交流。

（2）学校的橱窗经常展示学生优秀的日记；推荐优秀的课外读物、展示“书香学生”读书事迹和图片。黑板报向学生介绍优秀的读书方法，采用多种方式激发学生的读书热情。

（3）保证阅读时间。

2、加强读书交流。

（1）大一的读书笔记以为主，大二大三的读书笔记以写为主，教师定期进行检查指导，对于好的.读书笔记在班级、学校进行交流。各班安排课前演讲，让学生介绍自己读过的书，一方面检验了学生的读书效果，另一方面锻炼了学生的口才。

（2）学校对学生的读书作具体的安排，读书活动以学生自主管理、自主锻炼、自主学习、自主发展为指导思想，课内外互动、读评讲写结合，让校园真正成为学生的精神乐园。

为了培养学生的读书习惯，学校规定，各班每天开一次读书交流会，每天记一句名言，每周背两首古诗词，每周精读两篇文章。

（3）学校在本学期进行了以下读书活动：举办了古诗词积累考级竞赛；课本剧自编自导自演比赛；师生同读活动。每个班级开展了六个一活动，即一日一句名人名言；一日一张阅读卡；一日一次学习回顾；一日一张习字；一日一次风采展示；一日一节阅读课。并且定期开展朗诵会、故事会、读书知识竞赛、征文比赛、读书论坛、读书笔记评比等展示读书成果。

3、继续以“每日一诗”为主要形式，广泛开展“走近经典”诵读活动。六年级熟读背诵比较简单、易理解的诗词80首；七八年级熟读背诵经典诗词80首；九年级熟读背诵有一定难度的经典古诗文80首。

三、加强保障

学校在本期之初投入一定资金，购买一定数量的适合师生阅读的图书，切实加强图书的管理，充分发挥其作用，积极为广大师生阅读提供良好的平台。

校园活动总结 篇10

王庄镇北尚小学为加强校园文化建设，积极打造“书香校园”，让读书成为习惯，让书声充盈校园，规范学生在早晨进校和中午进校后这两段自由时间内的行为，制定并启动“晨诵午读暮吟”制度。学生每天早晨、中午、晚上固定时间、规定内容、灵活形式地读书写作，日积月累，让习惯成就素养，让素质奠基人生。

1、晨诵

在黎明中吟咏。老师和学生坚持每天早上15分钟的晨诵。新课程标准要求小学生要背诵和积累大量的国学经典。

早晨朗诵能激发孩子的内在活力，唤醒沉睡的学生，使他们在一天的学习中充满精神。学校不把诵读当做任务强迫学生死记硬背，而是要求教师饱含深情地、一遍又一遍地领着学生去“诵”，激励学生增强自信，充实自我。

2、午读

师生与经典为伍。每天中午到校后，全体师生坚持默读20分钟。定时阅读有利于师生养成良好的阅读习惯。

好读书，也要读好书，读有品位的书。每个月前半月师生共读，后半月进行自由阅读。一起阅读，师生有共同的密码，用共同的语言，便于彼此交流，用交流才能产生教育。

免费阅读可以帮助学生培养兴趣，拓宽阅读视野。每天下午的阅读课上，你可以看到各各年级的老师拿着一本书，坐在教室里和学生一起阅读，为学生树立榜样和示范。一、二年级学生人数少，字数有限，老师给孩子们念，每一本都是同一本书，老师读，学生们指着书在心里念。

月末进行学生读书交流活动，畅谈本月读书收获，展示自己的读书卡片，积累装入自己的阅读成长袋。学校每月安排两次读书沙龙，让老师们交流阅读经验。

3、暮唱

享受生命的快乐。以“百首中华经典诗文吟唱进课堂”活动为契机，让学生与古诗交朋友，与古诗吟唱相伴，歌声飘扬，让书香伴学生成功、成长、成才。

校园活动总结 篇11

肉制品diy活动总结

diy快乐，做自己的风格

[2014年10月]

[***x肉制品俱乐部]

目录1. 活动时间

2. 活动地点

3. 参与对象

4. 活动背景

5. 活动流程

6. 活动评价

一． 活动时间:2014年10月

二．活动地点:工艺大厅

3，参加人员：2014届本科生

四．活动背景:

为响应党的十八大号召，学习贯彻党的十八大精神，大力弘扬党的十八大提出的理论联系实际的学习作风。为此，肉食俱乐部特别推出了这项diy活动。同时，肉类俱乐部也可以借此机会进行产品创新。

五．活动流程：

【快乐体验阶段】

1.签到及通知

办公室有人负责添加每个diy组长的飞信，通知实验安排等相关事宜。

每次diy办公室工作人员提前来到实验室，负责每个diy团队成员前到并记录实验过程。

2.操作流程

清洁设备：4名diy体验师，1名实习部门指导和讲解使用方法；

切肉：10名diy体验师，1个实践部门指导和讲解；

称重和调整配料：10名diy经验丰富的人员，1名实践部门指南，1个办公室记录数据；

绞肉：实践部2人指导；

灌肠: 实践部1人指导；（注：尽量让小组中的每个人都体验一下）

烘焙：实习部1人指导，至少1人一次。

清洁和整理实验室：带领diy团队清洁实验室。（注：边做边清洁，提高效率）

注:宣传部一人负责全程的拍照工作，办公室一人负责全程三个实验数据的记录，外联部一人负责实验过程的监督和秩序的控制。

3.活动宣传

宣传部负责制作本次diy活动的宣传册和海报。

海报将在第二教学厅、第三、第四食堂门口进行展示，让更多的人了解美食学院diy活动的特点。

通过**等网络宣传方式，人人网、微博等宣传方式。

将活动的**上传到**，人人，微博上让更多的人了解有趣的实验流程，从而起到宣传食品学院，宣传食品学院肉制品俱乐部的效果。

六. 活动评价

总体来说，我们这次以“diy快乐，做自己的风格”为主题的活动比较成功，成功的原因我们总结为以下几点：

1、 准备较充分

正是因为有了全面的计划和充分的准备，这项活动才能顺利进行。我们提前就开始进行活动的策划，学校的联系，以及各种活动前期准备工作，虽然在某些细节方面处理还不够到位，但总的来说活动还是比较成功的。

2、 密切配合

各部门的积极协助和努力，合理的任务分工，是活动顺利完成的保证。此外，学院的大力支持也是活动得以升华的前提。

活动结束后，各部门进行了活动总结。认真反省了我们的不足。主要集中在以下几点：

现场秩序的维护：虽然活动已经进行了具体的划分和详细的安排，但由于人数众多，现场有些混乱。

2宣传工作不够积极：宣传不够重视，是这次活动没有达到预期效果。

校园活动总结 篇12

为了进一步推进科技教育，发展科技教育成果，我校积极参与昆明市科技系列活动，xx市教育局20xx年“全国科普日”教育活动开展了一系列富有成效的宣传教育和实践活动，经过全体师生的共同努力达到了预期的效果，整个活动丰富多彩、形式多样，成绩显著，活动现已告一段落，现将活动开展情况总结如下：

一、统一思想，提高认识

创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。我们正处在一个瞬息万变、充满创新知识和创新事业的信息时代，开展素质教育最重要的就是培养学生的创新意识与创新能力，这是我们下一代立足于现代社会的最起码的条件，创新型人才需要用创新的方法来培养，活动是培养人的重要载体。科学的价值在于普及，科学经过普及才能得到传承、应用和发展。

为了增长学生的科普知识，提高学生的创新意识和创造精神，我校多次召开教师会议、班主任会议、学生座谈会，各班还利用班会、晨会进行宣传发动，使学生明白了科普活动的目的和意义，增强了学生参与科普活动的自觉性和主动性，从而为本次活动开展提供了强有力的保障。

二、加强领导，精心组织

为使科普宣传周的各项活动健康有效的开展，学校成立了“科普宣传周”活动领导小组，校长任组长，政教主任、大队辅导员任副组长，班主任、科学教师为组员。学校少先队负责活动安排，制定计划，总结经验，配套完善了各项规章制度，各项活动都做到了定时间、定内容、定责任人，有计划、有安排、有过程记录、有经验总结，完善过程管理和档案资料管理，总结了经验教训，促进了活动的有效开展。

三、活动丰富，形式多样

1、“国旗下讲话”宣传“科普”。

在“科普宣传周”期间，我们以升旗仪式作为教育学生的重要渠道，利用“国旗下讲话”宣传“科普宣传周”和科学文化知识。在组织形式上，我们广泛发动学生写发言材料，以每班为单位，各评出一名同学到学校参加评选，优中选优，评出一名同学进行国旗下讲话。这种活动，既扩大了教育的范围，又让广大学生加深了印象，增强了教育效果。

2、科普专题讲座，讲解“科普”。

我校全体学生分低段、中段、高段三个组分别观看了科教短片，让学生在有声有色、有形有彩的世界里吸取科学知识，培植科学精神，激发创造欲望，将全体学生带入了无边无际的科学海洋。

3、主题班会，议论“科普”。

我们利用每周星期一的班队会时间，进行了主题班会活动。在活动中，我们以“科技在我心中”、“展望未来科技”、“我的科学小常识”、“我的未来”等为主题，让充分学生参与。有些班分成几个小组，分别谈了自己的认识;有些班分成两个小组进行辩论，取得了明显成效。在活动中，学生增长了知识，开阔了视野，陶冶了情操，收到了预期效果。

4、进行校级科技创作比赛，实践“科普”。

在“科普宣传周”期间，我校举行了一年一度的科技创作比赛，通过比赛，发现了一大批科技爱好者和动手能力强的学生。

三月份：参加xx市中小学科技教师研训赛。

四月份：请xx市科技活动中心徐建老师，指导我校学生植物扎染活动。

四年级科技小报制作大赛，评出一，二，三等奖，并对一等奖进行展示。

五月份：在学校进行未来工程师——投石车制作大赛，并挑选优秀同学参加xx市级比赛，成绩突出!获昆明市级一等奖。

九月份：组织学生科技小报制作，科学幻想画，科技小制作，科技辅导教师的论文竞赛等系列活动。

四、存在的问题

1、由于学校规模大、一校两点，活动开展难度大。

2、部分师生对科技工作的意义认识不够，存在对工作的解怠或不力的现象。

3、科技活动还未能得到家长和社会的完全认同，给学校的科技工作带来一定阻力。

五、今后工作的思路

1、加强对科技活动的宣传力度，进一步提高师生、家长、社会对科技工作的认识，努力提高科技活动的实效，争取形成广泛的共识，进而形成科技教育的强劲合力，推进科技工作。

2、加强对科技教育的理论学习、研究和实践的探索，普遍提高教师从事科技教育的素质和能力。

3、加强对科技活动的常规管理，加强科技教育的校本开发，走出一条有连然小学特色的科技教育之路。

Yjs21.coM更多工作总结延伸读

校园卫生活动总结

我们向您推荐“校园卫生活动总结”它是一篇不错的文章，你都在什么渠道搜索范文？近年来范文在各个领域中的重要性开始崭露头角。参考范文掌握正确的范文写作要点，请仔细查看本文的每个细节！

校园卫生活动总结(篇1)

根据县教育督导工作部署，为了把我镇中小学的校园环境卫生整治工作落实到实处，营造一个清洁、整齐、优美的校园环境，提高校园环境质量，努力为学生创造一个洁净优雅的校园学习环境，我们结合全镇中小学的实际情况，迅速成立了领导班子，全面部署了校园环境卫生整治工作，并及时进行了督导检查。现将我镇校园环境卫生整顿工作总结如下：

一、制定方案，成立领导小组，明确目标。

成立督查小组，贾校长任组长，责任督学为副组长，各学校校长为成员，要求各学校每天上放学四个时间段在校门口周边巡视，负责监管学生乱扔垃圾，严禁学生购买“三无”食品，指导学生家长文明交通。杜绝校门口“脏、乱、差”现象的发生。

二、大力宣传，提高认识，彻底整治校园及周边环境卫生。

充分利用健康教育课、校园广播、橱窗、黑板报、国旗下讲话、主题班会等形式进行宣传教育，充分认识到整治校园环境卫生工作的重要性和紧迫性。要求教师认真做好宣传教育活动，全面提高师生的卫生意识，提出“伸出你我双手，构建洁净校园”工作目标，积极倡导健康文明生活方式，让环境卫生主题教育深入人心。

三、分工明确，责任到人

中心校督查组负责不定期对学校进行督导检查，及时通报检查情况。各学校在校长的带领下，对各年段学生的个人卫生进行突击检查，主要检查学生的服饰、颈部、发型和指甲等方面，对个人卫生差的学生进行批评教育，有效地促进了学生良好卫生习惯的养成。学校后勤工作人员对学校草坪、花圃的花卉树木进行修剪，损缺的及时补种补植。增设爱护花草的温馨提示。

四、清除死角，净化校园

学校于开学初就组织全体师生对校园环境卫生进行大清扫、大擦洗，平时加强对校园、楼道、教室、厕所、办公室、教师宿舍等场所卫生的管理，要求做到地上无纸屑、卫生无死角、墙上无蜘蛛丝，彻底消除乱贴乱画乱涂现象。在整治校园环境卫生工作期间，集中力量对校园环境卫生进行整治，尤其是对教室、宿舍、图书室、彻底清扫和消毒。办公室、教室、宿舍和各功能室要做到无灰尘、痰痕、印痕、蛛网，物品摆放有序。做好学校周边环境整治工作，营造良好的教育发展环境。

五、定期检查，落实制度

为了把学校的卫生整治工作落在实处，我们要求各学校把校园划分给各年段，由各班进行分工管理，同时要求每位卫生区负责人要做到每天二小扫，每周一大扫的卫生整治，各年段每天安排卫生检查小组进行互评，发现问题及时解决，确保校园的干净、整洁。学校每周五进行汇总，并评出卫生先进班集体，与每周一的升旗后进行公布，并与每学期对各年段的先进班集体给予奖励。

校园卫生活动总结(篇2)

为了全面贯彻党的教育方针和学校卫生工作条例，监测学生装健康状况，对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯，改善学校的卫生环境和教学卫生条件，提高师生的健康水平，做好服务育人的工作，本学期做了如下工作：

一、领导重视，管理规范、资金保障。

学校卫生工作领导小组多次召开会议，就学校卫生工作要点和一些突发的重要工作及时布置安排，各部门各负其责，使学校卫生工作有了强大的支持力，另外学校还投入相当的资金用于改善办学条件和非典急需用品。

二、积极开展健康教育活动，强化健康意识

1、健康教育课纳入课表正常运行，做到有计划、有进度、授课认真，测试规范，并组织开展两次教研活动。

2、有计划性、针对性地开展健康教育宣传，本学期共开展健康教育讲座六次，黑板报宣传四次，画廊宣传牌四块，横幅宣传两次。

3、与德育处联合组织开展有特色的专题活动。在三月份学雷锋月中，学校三至六年级学生深入周边学校和街道清扫马路，为群众量血压、发放防治传染病的宣传单，在五月份非典流行时期，德育处、大队部组织开展了以向sars说no为主题的中队活动，并邀请三院的医生护士参加，使学生在知识竞赛中，在与白衣天使的共同活动中长知识，增勇气。

三、健康监督，疾病防治

1、体检工作有条不紊，组织学生参加一年一度的学生体检工作，做到准备充分，秩序井然，顺利完成任务，体检结束后，做好资料的统计汇总。

2、防近工作持之以恒，本学期三月份的防近周我们进行了专题防近讲座和横幅宣传，给每位学生发了一份防近倡议书，家校结合共同防治近视。医务室定期检查学生眼保健操，读写姿势，并组织全体教师学习教学卫生要求，在课堂教学中关心每个学生的生长发育，身心健康。

3、传染病防治细致扎实，春季是许多呼吸道传染病的好发时期，今年的春季尤其如此，严重危害人类身体健康的传染性非典型肺炎向我们袭卷而来。

自4月18日接受了市局组织的专题培训之后，学校立即开展了大量而具体的工作，在最快的时间内成立了非典工作领导小组，制定了各项有关非典工作的方案和制度，如防治非典后勤保障方案，疫情控制方案、请示报告和值班联络制度、晨检制度、疫情报告制度、防治非典紧急预案救护方案等等。组织了由青年教师组成的消毒队伍，学校上至领导、下至每位学生都接受了专题培训，对此工作不敢有丝毫懈怠，丝毫马虎。在接受上级各部门的检查中都受到了好评。

校园卫生活动总结(篇3)

　一、活动简介

1、活动主题：清洁校园，靠你靠大家

2、活动时间：20xx年4月x日

3、活动地点：校园内草坪

4、活动形式：全体同学清除校园西草场的杂草

5、参与对象：全体同学和老师

　二、活动成效

1、预期目标：经过校务会缜密地思考和周密策划，最终决定组织这次活动。后勤部确定劳动地点，劳动形式。通过这次活动使同学们认识到校园卫生清洁的重要性，其次培养了同学们不怕苦、不怕累、不怕脏的精神

2、实际成效：在本次活动中，同学们积极劳动，发扬出了不怕苦、不怕累、不怕脏的精神，在同学们热情的劳动锻炼了同学们的意志。这次活动使校园一角变得更加清洁，使同学们认识到了环境清洁极其的重要性。

3、活动特色：本次活动组织同学们劳动，可以使同学们体味劳动的乐趣

三、活动感想

这次活动不仅加强了班集体的凝聚力体现出集体力量的伟大，而且体现了新一代小学生热爱劳动的积极性。在这次活动中，同学们积极劳动，大大的体现了我们不怕累、不怕长、不怕苦的精神，彰显了新时代小学生的文明风貌。在此次活动中同学们体会到了环境清洁的重要性，大家明白了生活环境清洁了，才能感到生活舒适、温馨的道理。

校园卫生活动总结(篇4)

为了 创新良好的校园人居环境，为教育和 学习提供文明舒适的场所，20_年，根据登封市“国家卫生城市”的要求，我校联系实际，采取有效措施，狠抓校园文明卫生工作，环境卫生面貌焕然一新，极大地促进了学校各项工作的顺利开展，受到上级领导的一致好评。现将我校20_年的爱国卫生工作总结如下：

一 加强组织管理

我校党政领导班子从爱国和以人为本的高度，一向非常重视校园文明卫生工作，坚持把校园文明卫生工作列入重要议事日程，摆到突出位，常抓不懈。并根据人员调动情况，及时对爱卫领导小组进行了 调整，充实了 领导小组成员力量，促使爱卫生工作的组织领导力量得到了 加强。为使爱卫工作组织领导发挥应有的作用，我校爱卫会每学期召开了 至少两次的专题会，专门钻研解决爱卫工作中存在的突出问题 从而为我校文明卫生工作的有 序进行提供了 强有力的组织保障和领导保障。

二 健康教育：

我校利用各种形式对学生进行健康教育，尤其是对食品安全和结核病H7N9的预防工作，学校通过各种积极手段进行宣传活动。如：“预防疾病从我做起”的标语;学生画的预防疫情的画展;学生预防H7N9的手抄报;每月出一期健康教育板报;每月进行健教知识讲座等，不断地向学生宣传生理卫生 心理卫生 营养卫生 体育运动卫生 教学环境卫生 常见病防治知识和预防H7N9等传染病知识。通过健康教育，提高了学生的文明意识和自我保健意识，有 利于学生良好卫生习惯的养成，促进了 学生身心的健康成长。

三 常见病防治：

1.10月份体育教师和校医对在校所有 学生进行体质检查和体能检查，明确了 工作方向，确定了 工作方法。

2 11月份对入校的高一新生进行了 全校学生的体检工作，包括身高 体重 肺活量 视力等方面，向家长反馈了 学生的健康情况。

3 12月份进行了 体检统计数据，做到了 数字准确 图表规范;对学生体质健康状况进行了 文字分析;加强了晨检检查工作，密切关注出疫情的流行，进行防治宣传，整理装订材料迎接标准化检查验收。

4.坚持晨检制度：为了 预防发热 结核病等唿吸道传染疾病的暴发，为了 更好的掌握全校师生的健康状况，自九月份开始校医天天对全校所有班级进行晨检，及时的监控学生的出勤情况，掌握学生的患病情况，并开始根据教体局要求坚持天天汇报制度，并从九月份开始坚持天天通风 消毒检查。

四 狠抓文明卫生工作的评比竞赛和宣传教育活动。

为了 促使我校文明卫生工作创新局面，20_年，我校开展了 文明卫生演讲 文明卫生寝室评比 文明卫生科室创建等等活。与此同时学校通过班主任专题会主题班会 升旗仪式训话等渠道，利用黑板报 宣传窗 广播 电子显示屏 悬挂横幅等工具，全面系统且有 针对性宣传公共卫生 个人卫生常识爱卫法律及流行疾病预防知识。

通过这些竞赛活动和宣传教育活动，我校师生的文明意识不 断强化，文明卫生习惯逐步养成，为文明卫生工作跃上了 新台阶打下了 良好的思想基础。

五 狠抓日常文明卫生工作。

实践中，我们体会到：“文明不 文明，首先看卫生”。要持之以恒抓好文明卫生工作，仅靠领导重视还不 够，单靠竞赛和宣传教育活动还不 行，还必须采取有效措施狠抓日常的文明卫生日常管理工作。我们的基本做法是：

1.严格划分文明卫生责任区，以书面通知形式将卫生日常工作按区域划分到各班级和各科室;2 严格执行卫生工作“一日三打扫”“每周一大扫除”的制度，对未执行制度或执行制度不 到位的班级和科室按规定分别进行百分制情操考核和绩效考核。3按划分的卫生责任区，爱卫会组织专门人员天天两检查或突击组织检查，并将检查结果张榜公布，并作为创建文明卫生科室绩效考核的重要依据;4定期组织各班卫生委员到卫生十佳班级参观 学习，开阔视野，交流经验，取长补短，持续改进，不 断提高文明卫生工作管理水平。

上述基本做法，促使我校文明卫生工作基本上形成了 良性循环，文明卫生工作长期得以保持，文明卫生成果不 断得以巩固，得到领导的肯定和表扬。

六 采取有 效措施，狠抓文明卫生工作人力 物力的投入。

我们认为，文明卫生要从微观上抓出质量，要宏观上抓出成果，还必须不 断适当加大人力和物力的投入。因此我们在抓文明卫生工作的过程中，不惜人力和物力的投入。在经费担心的情况下，我校仍千方百计筹措资金改善环境硬件设施，通过人力 物力的投入，我校文明卫生硬件设施从总体上得到了 实质性的改善。

七 采取有 效措施，狠抓食堂 餐厅卫生工作。

为提高我校食品卫生管理水平，促进师生员工身心健康，确保师生员工生命安全。坚固树立“食品安全以人为本，食品卫生无小事，食品安全责任重于泰山，食品安全压倒一切”的文化理念，并采取了如下行之有 效措施狠抓食堂食品卫生：

1 成立了 以主管校长为首 总务处为主体力量的食品卫生领导小组，定期召开食品卫生工作专题会，钻研解决食品卫生工作中的具体问题;

2 学校与学生食堂签订了 责权利有 机结合的食品卫生目标责任书;

3 建立内部监控机制。① 政教处每周对食堂 商店进行食品卫生进行检查，发明问题，按规定坚定处理;② 总务处明确专兼职食堂餐厅食品卫生管理员，天天对食品卫生实施监督，发明问题严格按[食品卫生管理实施细则]进行经济处罚;③校领导，特殊是分管副校长也定期对食品卫生进行检查，发明问题与培训科绩效工资密切挂勾。

4健全日常管理制度，严把食品采购关，严把食品储存关，严把食品保洁关，严把食品加工关，严把食品出售关，严把从业人员持证上岗关，严把从业人员培训关等重要关口，防止“三无产品”流入学校，杜绝霉烂变质过期食品出售。

5 加强食品卫生硬件建设，联系实际，学校投资更新了 学校餐厅的设施设备，为切实搞好食品卫生工作提供最根本的物质保证。

6 制订了 切实可行的食物中毒应急预案。

上述措施的实施，促使我校学生食堂卫生取得了 如下成效：

1 近年来，我校食品卫生从未发生过食品卫生和食品安全责任事故，实现了 食品卫生责任事故率为零的目标;

2 经民主测评，学生对食堂食品卫生工作满足率达90%以上。

八 病媒生物防制工作积极有 效

按照上级要求及时足量购药，科学用药灭四害。

我校爱国卫生工作在登封市爱卫办和教体局创建办正确领导和亲切关怀下，通过自身的不 懈努力，取得一定的成绩。但与上级要求和兄弟单位相比，还存有较大差距。在今后的工作中，我们一定再接再厉，取得更大进步。

校园卫生活动总结(篇5)

学校作为公共场所，是我们生活和学习的地方，作为当代大学生，我们更应该打起“绿色和谐校园”的旗号，保护我们的校园环境，美化我们的校园，为同学们提供更加舒适的学习环境。

积极开展各种形式以环保为主题的活动，扩大环境保护的影响力，不断加强环保意识，逐步确立科学文明的环保观念，倡导清洁、节约、协调、和谐的环保卫生习惯和生活方式，让环保观念深入同学们的心中。

在西区食堂门口，全校召开了各学院青年志愿者、环保志愿者、社团等在内的青年志愿者动员大会，“迎评促建、你我共行”一系列的志愿者活动在校领导的讲话中，在每个在场成员的热烈掌声中拉开了帷幕。

当天上午，环保协会主要负责校师琴湖、校篮球场、校操场、校医院、网球场、办公楼等近十处的卫生维护工作，协会的每位会员都积极参与到本次活动中，分组对各地点进行了彻底的清扫，取得了很大的成果。

在活动中，协会会员不怕苦不怕累，无怨无悔，充分体现了环保志愿者的崇高精神和优良作风，从中我们看到了他们对环保的那份执着，那份真诚与热爱，看到了中国乃至世界的环保事业的光明前景。

通过本次活动，让我们也清醒得认识到目前大学生的素质仍待提高，广大同学依旧没有认识到环保的重要性，垃圾随手乱丢，地上烟头数不胜数等，给清扫工作带来了一些困难。

校园卫生活动总结(篇6)

20xx年4月是第xx个爱国卫生月，为提高和强化学生的卫生意识和卫生观念，改善学习、生活环境，4月xx日下午，xx小学组织各班开展一次“灭蚊防病健康你我”的主题班会课。

本次班会课各班班主任老师都积极准备，向学生们介绍开展爱国卫生月活动的目的，利用电子白板设备，以文字、图片、视频等途径，着重介绍了春天易见的蚊虫及其危害。然后详细讲解了预防和控制蚊媒传染病的正确方法，要求学生们衣物勤换洗，不吃不卫生的垃圾食品，教室或家里要保持干净整洁，不随地吐痰、乱扔杂物等，自觉爱护我们的学习环境，同时加强体育锻炼，增强体质，预防疾病。

下午放学前，全校开展了一次大扫除，各班将教室和清洁区卫生进行了认真清扫，学生们不放过墙壁上、地面上的任何一个污迹和垃圾，有的扫地、有的拖地、有的擦玻璃、整个校园呈现出一派热火朝天的景象。

学校以此次“爱国卫生月”活动为契机，采取多种形式强化师生的卫生责任意识。利用晨会课、广播站、黑板报、手抄报等形式加强对学生的宣传教育，在全校形成人人讲卫生的良好氛围。

校园卫生活动总结(篇7)

在20xx年度爱国卫生工作中，在局领导、所领导的重视、支持下，在歇马镇爱卫会的指导下，我所认真落实上级有关爱国卫生工作精神，坚持开展爱国卫生活动，由于领导重视、组织落实、措施得力，一年来我所的创卫工作取得了较为突出的成绩，现将我所一年来卫生工作的主要情况总结

近年来，我所领导对创卫工作始终都极为重视，每年年初都明确了各自的分工和责任，并让所工会组长、女工组长和兼职监察员加入到其中，积极负责各项创卫工作的具体落实，成立了创卫领导小组，同时把此项工作纳入精神文明建设和文明优质服务的工作日程，与税收工作同布置、同检查、同考核、同奖惩，强化了全所干部职工的创卫意识，增强了搞好爱国卫生工作的自觉性。

年初，我所制定了创卫规划和清洁卫生制度，各组划分了清洁责任区，落实了责任区三包制度，要求全所干部职工每天到岗打扫卫生，每周一次大扫除。由各组轮流当班互相检查，所创卫领导小组每月组织一次集中检查，平时进行不定期抽查。卫生检查实行打分评比，内容包括清洁、整洁及职工个人衣着整洁等。发现问题，立即进行现场解决或限期整改。对检查情况，每月所务会上通报一次，对问题较突出的，对直接负责人和组长按规定给予处罚。

我所在办公经费较紧的情况下，保障了创卫经费的开支。今年我所添置了一批卫生设施，并根据需要，购买了灭鼠药、灭蚊药、灭蝇药，按时向环卫所交纳门前清洁费、化粪池清掏费等费用。同时，我所积极配合区府、镇爱卫会的各次整治活动。

总之，通过一年来我所上下的齐心协力，使我所的工作环境有了明显的改善，卫生状况大为改观，保持了区级“卫生单位”的光荣称号，为大家提供了一个卫生、舒适的工作环境。

20xx年，区民政局按照区爱国卫生委员会和区环保局工作的统一部署和要求，局党组及时调整和补充了组织机构，完善制定了工作责任制度，并将任务分解到科室及下属事业单位，结合创建全国文明城市及清洁城市大行动，着力改善城区环境污染，重点清理整顿办公区域、下属事业单位、福利企业、局家属院等重要部位，把该项工作抓好、抓实，抓出了成效。现将我局爱国卫生工作总结如下：

20xx年度，我局按照区委、区政府的工作要求和区爱委会及区环保局、区城管局清洁城市大行动的工作部署和安排，对爱国卫生工作进行了逐一分解，切实做到了上下有人管、事事有人抓、件件有落实的工作格局，形成了齐抓共管的大好局面。同时，局党组紧紧围绕创建全国文明城市工作及清洁城市大行动，认真组织全体干部职工积极行动起来，全身心地投入到创建活动中去，确保爱国卫生工作落到了实处。

局党组结合民政部门的实际，年初，及时补充和调整了以局党组书记、局长胡宗倏为组长，党组成员为副组长，各科室(下属事业单位)负责人为成员的该项工作领导小组，做到由一把手负总责、分管领导分片抓、各科室(下属事业单位)负责人具体抓好落实的工作格局。同时，局党组还与各科室签定了目标奖惩责任书，以此鼓励全体人员积极参与到该项工作中，努力为创建全国文明城市及清洁城市大行动做出积极地贡献。

校园卫生活动总结(篇8)

学校环境卫生的主要任务是培养学生良好的卫生习惯；改善学校卫生环境和教学卫生条件。在学校的领导下，我们在教学工作进行的同时，展开了有序的环境卫生工作，确保了全校师生在整洁、美丽的校园环境中工作、学习、游戏，享受着优美环境的熏陶，同时，提高了学生的自身素质。工作受到了领导和师生的好评。现将整个学期的环境卫生工作总结如下：

1、清洁区的划分

我们将教学楼前、后和甬路划分成若干小区域，分配给五年级以上各个班级，门厅和主楼梯由所在楼层的班级轮流清扫，整个校园则由上体育课的学生负责。学校环境卫生没有死角。一个学期下来，切实可行。

2、自行车的摆放

将靠墙的区域分成若干小区，分给三年级以上的各个班级，各班统一摆放，统一管理。各班都很聪明，他们再划分更小的.区域，固定走校生自行车的位置，学生到校后，直接对号入座，又免去了值日生摆放的辛苦，为学生的学习赢得了时间。

3、五年级及其以上每个班级推选两名卫生委员。一般地，都是本人志愿申请的，他们愿意为同学服务。两名学生轮换着参与学校每天一次的卫生检查。

校园卫生活动总结(篇9)

校园开展爱国卫生活动总结四篇

通过教育让学生了解如何自我保护的一些 简单方法以及措施。保证在校期间的安全;4月中下旬，积极配合街道爱卫办除四害活动，教育学生不要去玩灭杀药物，注意个人卫生，勤洗手，防止病从口入。小编为大家整理校园开展爱国卫生活动总结相关资料，提供参考，欢迎阅读。

总结一

20xx学年即将过去，我校卫生工作在上级领导的关心和支持下，全体师生的共同努力下，校园环境，卫生意识、卫生习惯等方面，在原有的基础上都有了明显的进步或提高，现小结如下:

一、领导重视，教师齐心。

学校卫生工作是学校工作的有机组织部分，是实施素质教育培养跨世纪人才的重要内容之一。因此，我校领导十分重视卫生工作，结合学校创建人民最满意单位活动 把它列入重要的议事日程。学校建立了卫生工作领导小组，组长由书记担任，成员有行政领导、全校教师、年级负责人。

领导成员分工职责明确，副校长抓健康教育 课的质量，负责校园建设，环境卫生，行政领导负责值日生监督和检查，全校教师负责卫生宣传，常见病多发病的防治工作。年级负责人负责检查督促有关年级的卫 生、教学工作，卫生领导小组人员通力协作。

全体教师共同参与学校卫生工作，各部门齐抓共管，相互协作。工作做到有计划、有布置、有检查、有总结。

为了使工作落到实处，本学期特别成立了红十字服务小分队，协助卫生室全面作好检查和监督工作，所以制定了相应措施，并做四个一，即一日三次巡查(环境卫生)， 一周一次卫生大检查，一月一次评比、一学期表彰一次(单项卫生先进班级)加重了卫生工作在学校中的份量，在老师心目中有了重要位置，学校卫生工作越做越好，校园从早到晚基本地面无纸屑，教室无灰尘，个人卫生逐年好。

二、以活动为契机，重点开展爱国卫生月活动。

第xx个爱国卫生月活动期间，学校搞了一系列活动。4月，老师参加街道召开的第xx个爱国卫生月动员大会，认真学习了有关会议精神. 参加学校组织的黑板报评比活动和宣传世界卫生日活动。

今年的世界卫生日学校以 道路安全，防患未然为主题展开活动;大课间时间，抽查各班教室的地面。卫生老师与总务主任一起检查学校的卫生死角，及时清理;卫生老师与大队部一起检查各班的黑板报，总的情况很好，各班都能根据本班实际情况增加有关爱国卫生方面的内容，例如消灭蚊蝇，从我做起;我为校园出份力; 知道哪四害等。

让学生充分认识到洁我校园是靠我们大家齐心协力才能做到的;全校大扫除，重点检查地面卫生。有几个班级的地面要彻底用抹布或铁丝球擦 洗。学校卫生室卫生大检查。并在全校公布检查结果;食堂里配备专人负责除四害活动人员，随时更换沙门、纱窗，放置老鼠笼等。泔水桶里的东西从不过夜， 当天清理干净。彻底杜绝孳生地繁殖;宣传孩子身边的各种隐患(救命课，你给孩子上了没有)。

通过教育让学生了解如何自我保护的一些 简单方法以及措施。保证在校期间的安全;4月中下旬，积极配合街道爱卫办除四害活动，教育学生不要去玩灭杀药物，注意个人卫生，勤洗手，防止病从口 入。

学校十分重视校园的环境美化，卫生每周检查桌面，教室内的所有桌子都保护的较好。桌面没有乱图乱画现象，很干净。并且班主任还结合爱国卫生月活动特地 执教了一堂《巧手美化教室》，让教师和学生都深受启发。爱我校园从我做起。

三、开展了轰轰烈烈，扎扎实实的爱国卫生运动。

对环境卫生进行彻底综合性整治。今年3月底，根据上级有关文件和领导的要求，学校成立了环境卫生综合整治领导小组，建立了岗位责任制和长期的监督检查机 制、校园环境卫生负责制，进行了责任分工和广泛的宣传活动，特别是4月开展了爱国卫生月的一系列活动，发动了全校师生员工对各办公室、食堂、教室、公寓、 公区、教师宿舍等进行彻底的整治，使得整个校园亮丽洁净.深入开展除四害活动。

在今年每期开学前做好了除四害准备，在3月、10月上旬分别进行了一次全面 消杀，在3月、10月下旬针对重点区域进行了消杀并查漏补缺，在4月、11月上旬再分别进行了一次全面消杀并查漏补缺，在4月、11月下旬分别组织了一次 检查，6月、元月份又进行了查漏补缺并进行有重点的消杀。积极开展健康教育活动。

本学年出了八期健康宣传专栏，内容分别是常见病的预防、传染病的预防、自 救互救、营养卫生等，各班黑板报、健康园地每月更换一次内容。

健教老师利用校红领巾广播、小电视台定期作卫生知识讲座，利用班会课、集体晨会课，宣传防 龋、防近、个人卫生、饮食卫生、安全教育等知识。定期培训小卫生员、食堂从业人员，使他们在不同的岗位上发挥应有的作用。

今年的4月举办了艺术节，3月篮球运动会，11月中旬举办了冬季田径运动会，在5月28日至6月初开展了以无烟青少年为主题的系列活动。

今年开展了多种形式的爱国卫生运动，提高了我校师生员工的爱国卫生意识，校园环境卫生又有了新的突破，但最近校爱国卫生领导小组检查，还有以下问题:

1、门卫室路灯罩、开关、插座不干净。

2、饮水机不干净，桌子灰尘多，灯管灰尘多。

3、标语脏，垃圾箱脏。

4、花台未擦干净，有烟头，文化墙上有杂草。

5、石磨椅旁有垃圾，自行车不规范。

6、教师楼下乱停乱放自行车。

7、教师楼上有灰尘，电表箱上有灰尘，门上灰尘多，个别老师家脏乱。

8、车棚有蛛网、灰 尘。

9、办公室窗台、公示黑板上、校讯通上、教室里电风扇、报栏上、投稿箱上灰尘多门牌未规范。路灯上、管理员室有蛛网。

10、食堂沙窗门、窗台上、灯管 上有灰尘，电扇有蛛网，窗口不锈钢上有灰尘，插座、开关上灰尘，地上有垃圾、烟头，卷帘门上有灰尘。

11、外操场铁门、灯上灰尘较多。

四、注重材料的积累，建立规范的档案。

我们平时注意卫生资料的积累，每学年分类整理一次，按规定要求装订;卫生档案资料基本齐全，有计划、总结、教案、试卷、讲座稿，视力检查记录、会议记录、 学生健康体检卡。街道在检查我校爱国卫生台帐时给予了高度的评价，每次活动有计划，小结，照片等，非常详细。

今后，我校将进一步全面贯彻《学校卫生工作条 例》精神，结合最满意单位评比，自查自纠，认真做好学校卫生保健工作，努力改善办学条件，不断提高卫生工作质量，为培养跨世纪高素质人才而努力。

总结二

在市区两级政府和主管部门的指导下，在学校校长的直接领导下，我校也和全市人民一样轰轰烈烈地开展创建卫生城市时候，为我市的“五城联创”作出我们应有的贡献，现将我校20xx学年度学校卫生工作作一总结。

一、领导重视，制度落实

我校一年来始总把卫生工作摆在学校工作的议事日程上，校长、书记身体力行，亲自组织召开学校“创卫”工作会议，布置安排学校的“创卫”工作，并积极带头参加学校的各项卫生活动。

为了更好地实施《学校卫生条例》，结合我市“创卫”工作的实际需要，学校先后成立了“学校爱国卫生领导小组”、“学校健康教育领导小组”、“学校创建卫生城市领导小组”，校长总负责，另外有分管领导(副校长)具体负责人，卫生领导小组成员，保健老师，卫生监督员组成的组织网络使我校的卫生工作进一步规范;学校还建立一套科学的管理制度:学校环境卫生管理制度;除四害防治方案、常见病防治方案;传染病防治应急预案等几十个制度和方案。

学校卫生工作还有章可行，有章必行的奖惩管理制度。同时领导重视人文管理，遇到个别工作没有做到位的教师，领导能主动做好个别教师的思想工作。领导带头到每个教室去调整课桌的高度，使学生的身心健康得到保障。教师的积极性得到了提高，工作起来更主动，工作做得更好。

二、加强教育，预防为主

学校卫生工作不光是搞好环境卫生，更重要的是如何教育学生，使学生从小受到良好的健康卫生教育，从小养成良好的卫生习惯，从小有一个健康的身体。为此，一年来我校对健康教育和卫生知识教育从没停止过。

1、利用黑板报(每班每学期至少两次专门宣传卫生及健康教育知识)和宣传窗(每月至少一次更换卫生知识及预防传染病方面的知识)的宣传阵地进行对全校师生进行宣传，共一百四十余次;涉及的内容较广，有卫生习惯方面的知识，有预防传染病方面的知识，有心理健康方面的知识，有意外事故预防方面的知识等。

2、利用晨间活动、班队活动、思想品德课、体育保健课等时间对学生进行卫生知识及预防传染病等方面的教育，开展各种讲座共二百六十余次;(大部分以班级为单位)。

3、学校还利用全体师生集队、特殊的节日如:爱牙日、无烟日等，或国旗下讲话时对全体师生进行健康知识和卫生知识的宣传教育，在传染病初发期对学生进行传染病的防治方面的讲座;

4、学校还利用校园网络系统的功能在全校进行红领巾广播站广播有关卫生和健康教育的内容，利用各班多媒体进行宣传，播放一些有关的健康教育的录像等，使学校卫生宣传更加规范，学生的卫生保健意识得到了加强，卫生习惯自然形成，从小养成良好的卫生习惯，收到良好的效果。

5、学校建立卫生知识宣传栏，每月一次利用图片和文字进行宣传，共展出十次，加强教育效果明显。

三、开展活动，形成习惯

学校卫生工作除了加强教育外，更重要的是开展活动，通过开展活动不仅能使我们的环境更优美，而且对学生的思想教育将起到非常重要的作用。

一年来，我校根据上级的有关精神，特别是今年我市开展“五城联创”活动，和开展创建国家级卫生城市活动，以及结合柯城区环境卫生更整治月活动结合我校的实际开展了一系列的活动，为创建卫生城市尽每一个人的力量。

1、开展创建健康促进学校活动，于四月份开展启动仪式;

2、我校在思想上进行动员，全校师生的创建意识有了明显的提高，为创建出一份力的思想已经落在全休师生的大脑里;

3、我们开展了一些活动，如:学校四月份的爱国卫生月活动;学校九月份卫生整治月活动;文明礼仪从身边做起活动;学校少先队大队部组织少先队员进社区活动，并建立了“红领巾社区”;红领巾城墙;红领巾广场;红领巾车站等七个阵地;保护环境，爱护花草活动，创建园林学校;

4、配合社区进行除“四害”活动，每月一次的灭鼠工作，清除垃圾、消灭四害孳生的场地等。开展这些活动让每一位学生都参加，受教育的对象多。特别是小学生，通过活动使他们从小热爱大自然，保护环境。

为了学校环境卫生更加清洁，做到长效保洁的效果，通过各种活动使每一个学生都能自觉地爱护学校的一草一木，基本做到平时没有乱扔乱丢的现象;每个班级都落实了卫生保干区，学生都能自觉地打扫自己的保干区，平时还有许多学生能自觉捡起地上的纸屑，不管什么时候来都是一样。

学校厕所是最难管理的地方，但我校任何时候来厕所都是非常干净。我校的环境卫生多次得到上级领导和同志们的好评。

学校除了环境卫生清洁以外，我校还对除四害工作十分重视，专门成立除四害领导小组，光这一项我校这一年就投入资金好几千元，在校园内基本上看不到苍蝇、蟑螂、老鼠和蚊子，达到上级对我校的要求。确保全校师生在优美的环境中健康快乐地工作和学习。

四、预防疾病，措施到位

学校是一个高危人群，小学生身体的抵抗力比成年人差，一旦传染病流行，后果不堪设想。为此，预防传染病工作也是学校工作的一个重要部分。为了做好这项工作，不仅对学生进行预防传染病的教育，更主要的是我们所采取的一些措施，使我校能平安，没有发生较严重的传染现象。

1、一年来，我校一直开展班主任的晨检制度，从没间断过。每天班主任一到学校就对班级学生进行检查，一旦发现有发烧、或其他情况第一时间就报到年级组长，年级组长每天向学校报告一次年级里的晨检情况。

学校保健老师一旦发现学校有一例传染病就十分关注，及时做好隔离工作和班级防护措施，并根据季节进行预防传染病防治的宣传教育，使学生知道如何预防传染病等。并开展对麻诊、手足口病的防治和宣传。

如今年我校发生水痘，有一个班发生有几个水痘病例，学校马上采取措施进行隔离、消毒，另外对全体学生进行宣传教育，今年上半年我校有一个班级发现有几位学生患病毒性感冒，学校及时向上级部门汇报，请市疾控中心的医生来诊断，并及时地采取措施，有效地控制了病的传播。

2、我校一年来没有发生一次较大面积的学生生病出课现象。

3、我校积极配合防疫部门做好学生的疫苗接种工作，尽量使每一位学生都能疫苗接种，确保他们的身体健康;再次，积极开展体育锻练，增强学生的身体素质，提高学生的免疫能力。

4、在天气变化比较大的时候对学生进行教育，经常打开窗户，经常通风，使空气流通，减少呼吸道传染。一旦发生情况及时与防疫部门联系。

5、每年学校结合体育老师和保健老师对学生进行身体检查，一旦发现问题及进与学生家长或班主任老师进行通报，预防意外事故发生。为了更好地掌握学生的身体情况，学校每年一次对学生进行体检，并建立学生健康档案。

五、后勤保障，取得成效

学校后勤是学校开展各项工作的保障，我校也同样，对学校卫生方面该投入的及时投入，该添加的及时添加，如:食堂的炊具、操作台没有达到要求，学校及时地添置好，这一年就投资好几千元，保证了学校卫生工作能顺利进行。

学校食堂是后勤的一个重要方面，而食堂卫生关系到全校师生的身体健康。我校的食堂卫生一直来以食品卫生管理条例的要求进行管理，做到各项工作管理到位，各项制度落实到位，没有一次有关卫生问题得到家长和学生投诉，多次得到上级领导和同志们的好评。

总之，这一年来我们在学校卫生方面做了一些工作，也取得了较好的成绩，接受了省、市、区各级检查组的检查，并得到较高的评价，些成绩主要靠上级领导对我校卫生工作的认真指导和大力支持，靠学校领导对我校卫生工作的重视和领导，靠全体教师和学生的共同努力所取得的。

但离上级对我们的要求在某些方面还存在一些问题，与兄弟学校的卫生工作还可能有一点差距。我们将更加努力，把我校的卫生工作做得更好。

总结三

今年，我校的爱国卫生工作在乡委政府的直接领导下，以十九大精神为思想指导，认真学习贯彻全国农村卫生工作会议精神，掌握新形势下爱国卫生工作的特点、。坚持实事求是思想路线，把握因地制宜、分类指导、量力而行、循序渐进的工作原则，紧紧围绕除四害、农村改水、改厕、创卫、健康教育等中心内容，使我校爱国卫生水平再上一个新台阶，促进我校两个文明建设。现将创建的工作总结如下:

一、领导重视，精心部署。

卫生事业发展与社会经济发展相辅相成，共同促进。我校始终把爱卫工作作为仁村中心小学精神文明建设一项不可获缺的内容，一直倍受领导的重视。我校把将爱卫工作纳入学校工作计划之中，明确了任务、职责。

为此，我校在年初按工作思路认真部署20xx年爱国卫生工作，相应制定了一些具体措施。爱卫办公室人员在工作分工上各有所重点，形成了具体工作负责制，这有利于工作人员进一步做好本职工作。另一方面，我校根据县乡爱委会的要求，相应制订《xx小学爱国卫生工作三年规划》，层层落实，明确责任。形成了领导负责抓、办公室工作人员具体抓、各部室协调抓的良好局面。

二、进一步加强健康教育宣传和创卫工作

开展全体师生健康教育活动，向全体师生输送卫生知识是提高农村小学生科学文化素质的好形式，也是加强社会主义精神文明建设的一项重要措施。我校建立了xx中心小学健康教育领导小组。

今年我校一如既往地开展卫生知识宣传普及工作，征订健康博览杂志，办黑板报。通过向中小学校师生宣传卫生知识，通过一系列的宣传，让中小学校师生更深入地了解并掌握卫生基本常识，提高中小学校师生的自我保健能力，从而树立“讲卫生光荣，不讲卫生可耻”的新风尚。

三、抓好爱国卫生月活动，加大环境整治力度。

四月份是全国爱国卫生月，为了扎实有效地开展爱卫工作，进一步整治改善校园环境卫生状况，创造优美整洁的生活环境，提高中小学校师生的卫生意识。

我校认真贯彻县、乡有关文件精神，在总结往年活动经验的基础上，精心安排，广泛宣传，动员中小学校师生参与到此项活动当中。

此次爱国卫生活动月共出动中小学校师生达400余人次，清除卫生死角5处，进一步加强环境综合治理力度。同时，我校根据本职工作特点，着重进行除“四害”消杀和改水、改厕等卫生基础设施的工作。

四、狠抓除四害工作

“四害”作为爱国卫生工作的一项重要内容，对于推动卫生防疫工作具有重要意义。我校开展除“四害”工作活动已有二年，从总体效果来看是好的，但今后的任务还很重，尤其是要进一步宣传普及科学除害防病知识，加强除“四害”科研和技术水平，更好地为中小学校师生生活服务。

开展除“四害”消杀工作是爱国卫生当中一项必不可少的组成部分，是环境整治的一项重要内容。我校今年于5月~7月先后对校园范围开展4次环境消杀活动，基本上控制了蚊蝇密度，使之达到不足为害水平，保证了中小学校师生的日常生活环境。

回顾一年来的工作，我们取得了一些成绩，但存在的问题还不少，少数师生的卫生意识偏低，健康教育卫生宣传工作还不够深入，经常性爱国卫生管理工作不够，改厕还需进一步加大力度，除四害工作体系需待完善，这些都是中小学校今后工作中的重点。

我们应当继续坚持以《xx》为指导，学习《全国农村卫生工作会议》的精神，在党的十九大指引下，认真组织实施爱国卫生方针，真抓实干，巩固提高中小学校师生卫生成果，促进xx两个文明建设。

总结四

根据上级文件精神，实行分级管理，各负其责的原则，经过全校师生职工的共同努力，学校卫生面貌和绿化、美化工作有了很大的改观，学生健康教育和除害防病工作不断巩固，卫生管理工作的经常化、制度化、规范化、科学化发展水平不断提高。现将我校爱国卫生工作总结如下:

一、领导高度重视，组织机构健全

我校把爱国卫生工作摆在学校工作的议事日程上，成立了由校长任组长的爱国卫生工作领导小组，以一把手亲自抓、分管领导具体抓、配备有与工作相适应的专职工作人员、落实专项工作经费。定期召开领导小组会，分析形势、查找不足、修定措施、解决问题，做到了爱国卫生工作有安排、有布置、有检查、有考核、有评比、有奖惩，确保了爱国卫生工作处处有人管、事事有人问，有效地促进了爱国卫生工作顺利开展。

二、丰富教育形式内容，培养文明卫生习惯

我校采取灵活多样、喜闻乐见的形式，大力宣传健康教育和爱国卫生知识，在学校内设立了无烟会议室、无烟办公室，在醒目处张贴有卫生保洁宣传用语和标志，有效地培养了广大师生职工的文明卫生习惯。还通过开展“六讲”(讲科学、讲清洁、讲健康、讲秩序、讲整洁、讲文明)卫生活动，进行“三德”(社会公德、职业道德、家庭美德)，“三观”(世界观、人生观、价值观)及“爱国卫生活动周”等内容的教育，提高了我校师生职工自我保健意识和能力，增强了文明公德意识，培养了文明素质。

三、完善卫生制度，严格落实责任

我校坚持用制度管理人、用制度约束人的原则，严格落实责任承包制，制定和完善了一系列的卫生管理制度，认真履行责任制。工作中通过定岗、定人、定区域，坚持每日小扫除，每周大扫除，每月检查评比，根据检查情况，进行打分并通报，年终纳入目标考核，有效杜绝了乱堆、乱倒、乱丢现象发生，确保了各项制度落到实处，各项责任落在人头。

四、狠抓环境建设，塑造良好形象

一年来，我校始终把“改善办公环境、提高办公效率、塑好单位形象”摆在重要位置，安排经费，定期购置厕所清洁剂、除垢王等卫生洁具，备有扫帚、拖帕、毛巾、垃圾桶等环卫设施，卫生器材设施配备到位，改善工作环境;添购花木美化校园;垃圾池，做到定期消毒，按时清运无积存。我校环境设施建设达到了“绿化、净化、美化、亮化”总要求，在辖区内保持了我校良好的窗口形象。

五、狠抓消毒工作，预防传染病发生

我校定期安排消毒，并做好消毒记录。各室要做好开窗通风工作。对除“四害”工作采取“随时发现、随时消灭”的原则，及时灭鼠灭蚊灭蝇灭蟑螂。确保了消毒工作落实，有效预防了传染病发生。

校园卫生活动总结(篇10)

根据县教育督导工作部署，为了把我镇中小学的校园环境卫生整治工作落实到实处，营造一个清洁、整齐、优美的校园环境，提高校园环境质量，努力为学生创造一个洁净优雅的校园学习环境，我们结合全镇中小学的实际情况，迅速成立了领导班子，全面部署了校园环境卫生整治工作，并及时进行了督导检查。现将我镇校园环境卫生整顿工作总结如下：

一、制定方案，成立领导小组，明确目标。

成立督查小组，贾校长任组长，责任督学为副组长，各学校校长为成员，要求各学校每天上放学四个时间段在校门口周边巡视，负责监管学生乱扔垃圾，严禁学生购买“三无”食品，指导学生家长文明交通。杜绝校门口“脏、乱、差”现象的发生。

二、大力宣传，提高认识，彻底整治校园及周边环境卫生。

充分利用健康教育课、校园广播、橱窗、黑板报、国旗下讲话、主题班会等形式进行宣传教育，充分认识到整治校园环境卫生工作的重要性和紧迫性。要求教师认真做好宣传教育活动，全面提高师生的卫生意识，提出“伸出你我双手，构建洁净校园”工作目标，积极倡导健康文明生活方式，让环境卫生主题教育深入人心。

三、分工明确，责任到人

中心校督查组负责不定期对学校进行督导检查，及时通报检查情况。各学校在校长的带领下，对各年段学生的个人卫生进行突击检查，主要检查学生的服饰、颈部、发型和指甲等方面，对个人卫生差的`学生进行批评教育，有效地促进了学生良好卫生习惯的养成。学校后勤工作人员对学校草坪、花圃的花卉树木进行修剪，损缺的及时补种补植。增设爱护花草的温馨提示。

校园卫生活动总结(篇11)

在“清洁乡村、美丽校园、化解矛盾活动”中，我校继上学期所取得的成效上，继续深入开展此项活动。现将活动总结如下：

一、思想巩固，深化落实

利用全校教职工会议、班主任会议、学生晨会等方式，大力宣传开展“清洁乡村、美丽校园、化解矛盾活动”的内容和意义，目的是让全校师生真正的'行动起来，自觉地投入到活动当中去，校领导、班主任、教职工带好头，以自己的行动不乱扔垃圾，甚至主动弯腰拾捡垃圾，全体教职工做到了示范作用，学生便能够主动地行动起来。我校正是利用“破窗效应”，有效地深化落实了美丽校园行动。

二、深入动员，点面结合

在“清洁乡村、美丽校园、化解矛盾”此项活动深入我校全体师生心灵，激发师生们关心身边的环境之时，我校活动领导小组细化本月的活动方案：

1、班主任召开“清洁乡村、美丽校园、化解矛盾”活动主题班会。

2、要求学生利用上下学的时间，观察博白镇在绿珠区所开展“清洁乡村、美丽校园、化解矛盾”的活动。博白至我校这段路上，增设了四个垃圾定放点、各式宣传标语若干、时不时有各机关单位到公路两旁清扫垃圾。我校正是利用事实说话，引领学生真正地投入到活动当中来，为美丽校园尽一份力。

3、点面结合，根据实情，开展全校性卫生活动，以实际行动加以落实。

校园卫生活动总结(篇12)

一起来，打开窗，温暖的阳光照耀着大地。今天真是一个大好天气，我们雷锋青少年要去执行任务了!穿着鲜红的志愿者服装，欣喜地朝着集合地奔去……

一路看着城市美景，听着风声虫鸣，不知不觉已经来到了集合地。部分同学早早就在这等候了。没过多久，更多的同学加入了队伍，老师点完名。我们各自拿起自己的准备大干一场的武器装备——扫把、鉄钳、米袋垃圾袋等，向嵩云山梅花园出发!

还没走到梅花园，那香味就扑鼻而来。“遥知不是雪，为有暗香来”如同一杯清茗的茶，飘着悠悠茶香。梅花园到了，梅花果然绽放，但却不那么美丽了，远远望去，那绿油油的草地上点缀着白色的污点……走过去一看，原来是包装袋!我便低下头，弯下腰，用鉄钳夹进了米袋。一抬头，那儿又有一个饭盒。活儿来了!拿鉄钳的同学不停地夹着白色垃圾，拿扫把的就把那路上洒落的鲜红梅花扫到一旁……分工明确。不久后，地上的垃圾明显少了很多。这时，就要开始“大冒险”了，我们秉着不怕脏、不怕累的男孩精神在梅园处隐蔽的草丛里寻找垃圾的踪影——灰色的水泥袋。这种水泥袋面积大，又厚重，极度破坏环境，看来只能用手捡到垃圾桶里。尽管垃圾藏得深，但还是被我们几个眼尖的同学发现。渐渐地，一个又一个拿来装垃圾的米袋依次被我们装满了，一个多小时的劳动下来，梅园的环境终于大有改变，干净了许多，朵朵梅花带着花香，别提多美了!

回到家中，已是精疲力尽的我没有忘记老师对我们的夸赞，回想起今天守护环境，守护家乡嵩云美景时那劳动的场面，我又重新充满了活力，这一切都太值得了!我知道，不管多美丽的地方，即使有垃圾的存在，我们也要做一个文明市民，主动去护我身边美景。

中国是文明古国，我们不能丢失文明，丢失品德，希望更多热爱家乡，爱护环境的志愿者涌现，相信只要大家团结起来，保护家园，爱护青山绿水，我们耐以生存的环境将会更加美丽!

美化校园活动总结

时间不等人，岁月过得飞快，这一阶段的工作已经暂时告一段落了。工作总结可以开始写了，总结经验既是很重要的反思方法，又是很管用的工作方法。如何才能快速高效写出工作总结？你可以读一下小编整理的美化校园活动总结，还请你收藏本页以便后续阅读。

美化校园活动总结【篇1】

一、对美化绿化的认识：

1、美化、绿化校园营造良好环境是整合教育资源、合力育人的重要举措。

2、绿化校园营造自然美景是陶冶师生情操的重要载体。

3、校园文化建设是校园美化的重要内容。

4、校园美化包含了丰富的人文内涵。师生的思想境界、言行举止，也是校园美化的重要组成部分。

二、学校美化绿化工作的指导思想：

通过校园美化绿化，提高学校综合办学水平，展示学校个性魅力与办学特色，为培养适应时代要求的高素质人才、全面推动学生、教师和学校三位一体的和谐发展、全面推进素质教育、全面提高教育质量提供精神支持。

三、美化绿化工作目标：

根据学校实际情况，提炼体现时代要求的办学育人理念形成学校的思想文化，通过全员参与，开展各种校园文化建设活动形成具有学校特色的精神环境;通过加强学校绿化建设形成学校的物质环境。使学校成为师生身心愉悦、情感陶冶的成长乐园。

四、美化绿化工作亮点：

1、以绿化为主要内容的校园美化工作做到精益求精。

2、以人为本的校园文化建设作为校园美化的重要内容，深入人心，并付诸行动。

五、具体工作及措施：

校园外部环境，是学校美化的重要组成部分。我们主要做了以下工作：

1、抓好卫生工作，净化校园环境，落实并强化卫生扫除、检查制度，卫生区每日定时清扫并随时保洁，做到室内外地面整洁，无痰迹、废纸、烟蒂、果皮等杂物;校内垃圾日产日清，垃圾和果皮箱外表清洁，无垃圾暴露，无卫生死角。

2、校园绿化体现一定的文化内涵，根据中心校统一规划，设置具备育人功能的景点，做到点面结合，花草树木布局错落有致、疏密合理。

3、不放过边边角角，对校门口、楼后等待绿化的地方进行了整翻、移栽。为提高绿化率，对已有草坪进行了杂草清理和整理补苗，清除影响校园环境绿化的枯枝败叶，力争做到“春有花，夏有荫，秋有香，冬有绿”。

4、在校园里增放一些盆花，各个班级、办公室也放置一定数量的盆花，使校园内外的绿化面积不断增加，校园处处有绿意盎然，鲜花盛开，成为师生工作、学习、休憩的理想场所。

5、在加强校园绿化美化工作的同时，养护好花木，为了进一步管理好学校已有的这些树木，学校安排定期浇水施肥，认真做好校园花草树木的修剪整理工作，及时喷洒了药物，防止了病虫害。

校园美化绿化工作，我们本着“追求高品味，着眼实用性，科学规范，合理高效”的原则，坚持全员参与，立足实际，突出特色，使校园形象更美、校园环境更优、校园品位更高。师生在良好的环境中健康、快乐的学习和工作。

美化校园活动总结【篇2】

为了继续开展6.5世界环境日活动，支持北京20zz“绿色奥运”的口号，同时为了丰富我校学生的课余文化生活，共建一个环保和谐的校园。校团委和地理科组联合举办这次以“变废为宝”为主题的手工艺品制作大赛，具体情况如下：

1.参与对象：

初一和初二年级全体学生。

2.活动时间：

活动时间(分三个阶段)：

活动宣传阶段：10月z日-10月z日

作品创作阶段：10月z日-10月z日

作品上交时间：10月z日

3.活动要求：

制作作品时所用到的材料必须是来自生活中废旧的物品或材料，每件作品可以一人独立完成，也可以多人合作完成(每个小组不超过3人)。并注明作品名称及简要的说明，另外标明制作者的姓名及所在班级。

4.评比要求：

(1)材料来源于生活中的废旧物品，体现环保价值。30%

(2)设计合理，美观大方，具有可观赏性。30%

(3)作品富有创意，并具有一定的实用价值。40%

5.活动效果：

此次活动达到了预期的良好效果。活动海报在校内张贴后，得到了全校学生的大力支持。截止10月z日，共收到学生作品二百余件，最终评选出50余件获奖作品。并于11月z日至11月z日期间，将获奖作品在二楼图书馆前展出，吸引了众多学生前来参观，在学生中间引起了强烈的反响，丰富了同学们的课余文化生活，增强了校内的科技创新氛围。展出期间，恰逢我校接受《zz市义务教育阶段办学行为规范》的评估，评估组专家看了之后，对我校学生的作品表示了充分的肯定，并高度评价了我校关于学生第二课堂的建设情况。

6.经验总结：

这次活动很大程度的推进了我校第二课堂的发展与建设，丰富了学生的课余文化生活，提高了学生的创造和动手能力，今后应多开展这类有益于学生自身素质提高的第二课堂活动。尽管此次活动是一次成功的活动，但也暴露出一些问题：如作品主要来自初二年级的学生，初一年级相对较少;另外大部分学生选用的材料和制作的作品都比较单一，缺乏创造性。因此，在今后的活动中，应多鼓励初一年级的学生，激发他们参与第二课堂活动的热情;同时要鼓励学生开阔思维，敢于创新，善于观察生活中的事物，争取做出更多更好的作品。

美化校园活动总结【篇3】

绿色校园美化学校的活动总结

想住在一个绿树、鸟语花香的地方吗？想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境学习吗？你想在一个美丽而充满活力的校园里成长吗？

出国了“绿色校园美化学校的活动总结”仅供参考，希望能帮助到大家！

为您提供一个干净文明的学习生活环境，提高学生的环保意识。经贸系团委积极组织青年志愿者活动，于4月x日下午3点在教学楼后面的区域进行了我们的“美化校园”志愿者活动，坚持“美化环境、从我做起”的服务宗旨，用实际行动来美化美好的校园，同时提高我院同学的环保意识及志愿者服务意识，提高自身修养，做一名合格的大学生。

本次志愿者活动的开展可以看出经贸系志愿者团队“向日葵们”对学校的热爱以及奉献精神。对于学生的校园环境，我愿意默默付出。志愿者活动与环境保护相结合，不仅可以学习和发扬艰苦奋斗、无偿为人服务的精神。

同时，它也帮助我们周围的环境做出一些小小的贡献，不仅是这样，而且是通过我们的努力。也能给身旁的人带来一点点感化。按着我们的思路，保护我们的家园，每个人都有责任。

这需要长期不断的努力。

志愿服务既是“助人”，亦是“自助”，既“乐人”，也“乐己”一个人的微笑是个人的表情；几十个人一起微笑是一个班、一个系、一所大学的表现。真诚地希望所有的人都来当快乐的志愿者，和“向日葵“们一样，用自己的双手贡献微薄的力量，用发自内心的微笑和热情的服务，共同营造温馨和谐的校园环境。

虽然这次义工活动结束了，但环保意识一直在我们心中，我们应该一直发扬我们的环保精神。争做一个环保先锋。

活动前期，我们通过班级团支部会议确定了此次活动主题，大家踊跃发言，为此次党日活动建言献策，详细讨论了活动中的一些细节问题，使我们对此次党日活动进行了更加周密部署，为活动取得成功奠定了良好的基础。确定主题后，我们把任务分配给主要负责人，确保活动有序进行。

在集合分发志愿者服装时大家的积极性异常高涨，乘着愉悦的心情我们一行来到了教学楼前，大家按照事先分好的小组集结完毕，分配好任务后便开始行动了。鲜艳的红色志愿者服在教学楼之间形成了一道亮丽的风景线，志愿者们来回穿梭在各个教室中，学院的教学自习环境正在不断改善。

1大家的活动热情很高，发扬了党员的奉献精神，取得了活动应有的效果。

2活动前分工名确，大家相互配合，有效提高了工作效率。

3、在活动中我们还得到了许多在教室自习的同学的好评与鼓励，有些同学甚至加入到我们的队伍中来，共同清扫教室。

4活动结束后，各组长和主办方一起进行了清洁检查。保证了清理的质量

5回去后，大家都对活动进行了自我总结，认为自己在这次活动中工作、奉献、快乐。

1、活动前，大家合影留念，活动后进行了活动成果大比拼，最后大家把清理出来的垃圾统一处理到学院的垃圾收容所。

2活动中，我们红色志愿者服装组成的美丽风景线吸引了师生的关注，起到了很好的宣传效果

三。活动内容将制作成**展和海报展在学校展出。

4要对学校的**进行宣传，号召广大党员和积极分子不断发扬无私奉献的精神。

5、在食堂前拉出“美化校园，党员先行”的横幅，进行签名活动。

此次“美化校园，党员先行”的活动虽然规模不大，但意义非常。在此建党90周年之际，进行这样一个用实际行动号召广大党员和积极分子发扬党员积极奉献精神，同时又能美化校园环境的主题当日活动，不论是对于学院的党建工作，还是我们班级内部建设以及个人发展建设都具有很好的促进作用。让我们发扬无私奉献精神，用实际行动证明党员的先锋模范作用，为学院党团建设不断作出贡献。

根据区、市、县关于“美丽xx、清洁乡村”动员会议及县教育局开展“美化校园、清洁乡村”主题活动工作部署，我校在活动中做了以下一些工作。

由校长、党支书任组长，分管副校长及副主任为副组长，班主任及保洁员为成员的“美化校园、清洁乡村”活动领导小组，负责工作的布置及协调等工作。

根据区、市、县及教育局关于开展“美丽xx、清洁乡村”及“美化校园、清洁乡村”会议要求，学校结合自身情况，制订了“思旺一中开展美化校园、清洁乡村”活动的实施方案。方案内容明确了“整体目标”、“工作要求”、“工作措施”、“工作结果”，做到按方案进行开展工作。

1、召开“美化校园、清洁乡村”活动启动会议。

2、开展班级“美化校园、清洁乡村”主题班会。

3、印发“美丽xx、清洁乡村”活动倡议书，发放到学生家长，宣传到学生家长。

4在校园内通过出版宣传报纸、悬挂标语，以及利用校园广播

进行宣传“美丽xx、清洁乡村”活动的重要意义。

利用每天一小扫、每周一大扫的时间对校园卫生死角及墙上脚印、手印、球印、痰迹进行清除，对学生宿舍内务进行规范化，长效性管理，让学生对住室真正感觉是一个良好的居住环境。另外，对教职工门前实行“三包”管理责任制。

通过近一个月的整修，师生的健康意识明显提高，学校的面貌也发生了质的变化，给人一个舒适优美的校园环境。

由于目前施工尚未完成，在建小垃圾池未按上级要求完成。

我校将会在开展“美化校园、清洁乡村”活动中加大工作力度，迎难而上，千方百计，把校园建成师生满意、家长满意、社会满意的育人场所。

青年志愿者活动是倡导团结友爱、乐于助人、见义勇为的社会风气。它是当代中国社会主义的崇高事业。它体现了中华民族扶贫济困的传统美德。这是一个有希望的事业。做好这项事业，有利于全社会开创奉献、友爱、互助、进步的新时代。

这是当代大学生的行动指南，是当代青年志愿者肩负的使命，也是我们学习“****”的具体体现。我院青年志愿者活动已开展多年，自活动开展以来，在校团委的正确领导下，在院团总支的精心组织下，取得了辉煌的成绩。

大学阶段，是我们人生的重要里程碑，我们不仅应该努习书本知识，更应投身社会实践，组织青年志愿者，积极参加社会服务，是提高自我，锻炼自我的有效途径。从社会需要来看，社会需要我们的奉献和友谊，这是当代大学生的历史使命，也是他们应该具备的最低素质。

为人民服务是每一个公民应尽的义务，更应该是当代大学生应有的道德观念，作为一名青年志愿者，尤其要有清醒的认识，本着为人民服务，为社会服务的宗旨，增强责任感和使命感。我们要坚定信念，开拓进取，努力成才，为实现中华民族伟大复兴作出更大贡献。

20xx年xx月，建筑工程学院组织青年志愿者服务活动，开展周末校园美化和垃圾清运活动。

20xx年x月x日早上9点半在3号教学楼前集合，分工明确，由徐超，张桂敏负责新教学楼，带领志愿者32个人，由尚伟，宋国庆负责楼3号（老）教学，带领志愿者32个人，就开始了美化校园的活动。很快大家就进入了活动中，紧密配合，互帮互助，工作有序，干的热火朝天，有檫窗的，有檫桌椅扫地，有摆书的，有提水拖地等等

我们花了两个多小时才把建筑技术学院校园的一角打扫干净。到处都有勤劳无私的年轻志愿者

在幸福中努力工作，学生们拾起了垃圾，一串美丽的花留给了广元。随着更多的人和更多的力量，校园变的更加美丽，每一个志愿者都充满了精神，奉献了他们无私的精神。

通过这次活动的开展，意义深刻，不仅让同学们意识到美好环境的重要性，同时让他们在心灵上得到了美好的净化。确立自己的目标，树立正确的人生观，价值观，从身边小事做起，切实增强了全班同学的意识，丰富了大家的文化生活，增强了我们团组织的凝聚力。我们团支部获得了大量宝贵的经验，为以后组织各个活动打下了良好的基础，同学们大多也因这样一次立志活动找回了目标与方向。

由于经验不足，有好多细节问题考虑不周，这也正是我们在以后的工作中需要提高的。

相信我们团支部的工作一定会越来越好！

美化校园活动总结【篇4】

为继续开展6.5世界环境日活动，支持北京20xx“绿色奥运”口号，丰富我校学生的课外文化生活，我们将共同构建环境友好、和谐的环境。校园。本次以“变废为宝”为主题的手工艺制作大赛由团委、地理科联合举办。具体如下：

1、参加者：初中一、二年级全体学生。

2、活动时间：活动时间（分三个阶段）：

活动宣传阶段：10月x日-10月x日

作品创作阶段：10月x天-10月x天

投稿时间：10月x天

3、活动要求：作品制作所用材料必须是生活中丢弃的物品或材料。每项工作可由一人单独完成，也可由多人完成（每组不超过3人）。并注明作品名称及简要说明，并注明制作者及班级名称。

4、评价要求：

（1）材料来源于生活中的废弃物品，体现环保价值。 30%

(2) 设计合理、美观、可观。 30%

(3)作品具有创造性，具有一定的实用价值。 40%

5、活动效果：

本次活动达到了预期的良好效果。活动海报在学校张贴后，得到了全校学生的大力支持。截至10月x，已收到200余件学生作品，评选出50余件获奖作品。并于11月x日至11月x日，获奖作品在二楼图书馆前展出，吸引了众多学生参观，在学生中引起强烈反响，丰富了学生的课余文化生活。 ，增强全校科技创新氛围。展会期间，恰逢我校接受了《xx市义务教育阶段办学行为规范》的评审。评审组专家看完后，对我校学生的工作表示了充分肯定，对我校在学生第一、第二课堂建设方面的工作给予了高度评价。

6.经验总结：

本次活动极大地促进了我校第二课堂的发展建设，丰富了学生的课外文化生活，提高了学生的创造力和创造力。动手能力。今后应多开展。这种第二课堂活动有利于学生自身素质的提高。本次活动虽然成功，但也暴露出一些问题：比如作品主要来自二年级的学生，一年级的作品相对较少；此外，大部分学生制作的材料和作品都比较简单，缺乏。创造力。因此，在今后的活动中，应鼓励一年级学生激发他们参与第二课堂活动的积极性；同时，要鼓励学生开阔胸怀，敢于创新，善于观察生活中的事物，努力做到更多更好。干得好。

美化校园活动总结【篇5】

2020绿化美化校园活动总结(一)

为了给广大师生营造一个环境优雅、空气清新、健康舒适的工作学习和生活环境，根据上级要求在文明十月动员学校师生全面绿化美化学校环境。现在已近月末，在此次工作中确有收效。具体总结如下：

一、加大宣传，提高认识

校园绿化的本质是美化我们的家园，创造优雅怡人的生活空间。我校都能利用集会、班会时间向学生宣传绿化工作的重要性，定期出绿化工作板报，开展“绿化校园，美化环境”的主题宣传活动，组织教职工及学生参加义务植树、移栽树木活动，增强了师生的绿化意识，环境意识和生态意识。

二、加强领导，明确责任

组织实是是绿化工作的前提和重要保证。成立有校园绿化工作领导小组，史继振校长为组长，是学校绿化工作第一责任人，王近三主抓学校绿化工作，张伟具体负责学校绿化规划的实施工作，庄秀秀具体负责宣传、教育工作。绿化领导小组坚持“绿化、美化、净化、亮化，使校园形象更美、校园环境更优、校园品位更高。

”的思想，定期召开会议，总结经验，研究布置工作，制定绿化计划。在校园绿化实践中，学校领导身先士卒，带头实干，增强了师生员工对搞好校园绿化工作的信心，提高了师生员工自觉爱护花草树木、爱护环境的素质，这对学校搞好校园绿化工作起到了促进作用。

三、加强管理，保护成果

1根据班级洁净区的划分，学校绿地也分包给班级。清洁区内的所有树木、花草，学生应按时浇水除草，并应爱护好。落实并强化卫生清扫、检查制度，卫生区每日定时清扫并随时保洁，做到室内外地面整洁，无痰迹、废纸、烟蒂、果皮等杂物;墙壁、墙角、天花板没有蜘蛛网，学校门窗、桌椅、楼梯及其它建筑设施无积尘、积泥、痰渍、垃圾，校内垃圾日产日清，垃圾箱外表清洁，无垃圾暴露，无卫生死角。

2、校园绿化体现一定的文化内涵，设置具备育人功能的景点，做到点面结合，花草树木布局错落有致、疏密合理。

3、在加强校园绿化美化工作的同时，养护好花木，为了进一步管理好学校已有的这些树木，学校安排定期浇水施肥，认真做好校园花草树木的修剪整理工作，及时喷洒了药物，防止了病虫害。

4不放过棱角，校门、楼房后面等绿地翻身、移植。为提高绿化率，对已有草坪进行了杂草清理和整理补苗，清除影响校园环境绿化的枯枝败叶，力争做到“春有花，夏有荫，秋有香，冬有绿”。

5设置标牌，专人管理树木。

6、建立检查评比制度，与班级量化考评挂钩。

师生个人精神风貌是校园最重要的环境、最美的风景，因此我们把以人为本的文化建设，作为校园美化的重要内容，着力做好以下工作：

1校园立有旗杆和横幅。升旗仪式每周一上午在读书前举行，由少先队大队主持，并成立国旗护卫队。校园内各种教育标语、名人名言、校风校训、教风学风及办学理念、小学生守则、小学生日常行为规范等书写位置适宜且美观醒目。

2、学校各室、场、所分别贴挂有门牌或标志牌，警示牌、标语、名言警句、名人画像、相关职责、制度、简介、课程表、作息时间表上墙，楼道贴挂有疏散指示标志、温馨语句警示牌。

三。学校窗户定期更新，教室的学习花园每月更新一次。

4、学校建立有安全工作责任制、安全工作预案，定期开展专题安全教育，要求所有教师在日常教学工作中渗透安全教育，全校定期开展安全演练活动。校园、校舍、围墙、饮用水、食品、电力、体育器材、电教器材等设备设施无隐患

5、切实保障学生的饮水安全，校园美化绿化工作，我们本着“追求高品味，着眼实用性，科学规范，合理高效”的原则，立足实际，突出特色，使校园形象更美、校园环境更优、校园品位更高。让师生在良好的环境中健康快乐地学习和工作。

2020绿化美化校园活动总结(二)

一、学校绿化美化概况

我们学校一直非常重视校园的绿化和美化。近年来，在校长的领导下，学校不仅注重教学，而且十分注重校园绿化美化。为进一步整顿校园环境，绿化美化校园，在保证原有花木养护的基础上，准备种植各种花木。

从而使校容校貌发生较大的变化。

二、绿化措施

1学习文献，提高思维，统一认识

结合对教育局绿化美化环境文件精神的学习，结合我校绿化方案的内容。认识到开展义务植树和搞好校园绿化，对学校的发展具有重大意义，把植树和育人结合起来，激发师生责任感和积极性，人人动手、个个出力，植树栽花改造学校环境。

2、建立组织，加强领导

按照上级要求，成立由校长任组长、总务负责人和少先队负责人、科学教师、班主任组成的绿色领导小组。定期讨论研究绿化美化工作，规划设计学校绿化规划，使绿化工作有领导、有组织、有计划地开展。

3、列入议事日程，落实措施。

每学期将校园绿化美化工作列入班主任工作任务的工作日程和会议内容，并定期研究检查行动情况。学校包干到班，班包到组，组包到个人。

4、全面规划，重点突破

全校绿化规划，按总面积2000平方米，新增绿化面积600平方米。要求本学期年完成，根据实际情况，工程分三期进行。每各教室前的绿化、教室和办公室的布局被列为重点绿化工程。

并设计校园绿化区，将其建成并绿化。校园种植树木以常绿树为主。

5、检查评比、奖励先进

每年夏秋两季播种后，进行全面检查，结合环境卫生开展周检，促进管理。每学期末，将对学生进行评估，奖励和称赞。

三、加强领导，统一部署

我校校园绿化美化工作全面展开，校领导积极带头，全校教职工积极参加义务植树，全校植花260株，移栽花树30棵，开辟学生实验基地1块，面积200平方米。春风习习，百草萌发，杨柳吐芽，在春意盎然的季节，我校大力开展校园的绿化工作，校园的硬化已开始，我校积极开展校园的绿化美化工作。为保证绿化美化工作有序进行。

学校领导专门召开会议，研究部署全校绿化美化工作。首先制定学校绿化美化规划，总务部研究绘制全校绿化美化规划图，然后广泛听取各方面意见，认真修改。在设计绿化方案时，要因地制宜，考虑不同树种的搭配。

总务部领导联系采购树木，确保置树计划的顺利实施。校领导及总务处安排后勤人员承担主要的植树任务，4月1日，4月8日全校教师按年级组参加义务植树，挖数坑、栽树、培土、施肥、浇水，教师上完课后也要投入到植树劳动之中。所有工作在4月份完成。

四、绿化美化，各负其责

从学校领导到教职员工，我校已形成建设花园式学校的共识，把校园绿化美化作为一项重要工作。学校领导带头捐资出力，修建了宣传标语“创文明单位，建绿色校园”。校园内的花坛、花坛全部修缮一新，使整个校园更加美丽、生机勃勃。

同时，对布局不合理的植物、树木进行移栽补种。

要注意养护管理，及时浇水施肥，加强植物修剪和造型，科学防治病虫害。切实加强监督检查，定期对管理管护进行考核，通过教职工的努力，使校园绿树成荫，草地、花坛和各种观赏植物错落有致，形成“硬、绿、净、美、亮”的优雅环境。

2020绿化美化校园活动总结(三)

一、对美化绿化的认识

1美化、绿化校园，营造良好的校园环境，是整合教育资源、育人于一体的重要举措。

2绿化校园，创造自然美是培养教师死亡情感的重要载体。

三。校园文化建设是校园美化的重要组成部分。

2、 学校美化绿化的指导思想

5、让每一面墙壁会说话。校内校外专栏是对内引领教师死亡，对外彰显学校教育质量的教育行为。根据学死的年龄特征，在教学楼学死必经的走廊内按班级主题创设“学死作品展示栏”。

班级教室的布置要兼顾共性与个性，各凯旅死根据各自新学期奋斗目标，激励和引导学死参与班级文化建设，经过班风、学风建设来体现隐性文化，经过个人“五个一”和座右铭，让教室成为学死自我教育、主动成长、施展阐发自我，优化个性的场所。通过办公室的教育格言和教学反思专栏，营造了学习学习、积极参与教育教学创新的良好氛围。它对促进教师热爱和奉献的职业精神起到了强大的推动作用。

三、美化绿化工作目标

经过校园美化绿化，提高学校综合办学水平，展示学校个性魅力与办学特色，为培养适应时代要求的高素质人才、全面推动学死、教师和学校三位一体的和谐成长、全面推进素质教育、全面提高教育质量提供精神撑持。

根据学校实际情况，提炼体现时代要求的办学育人理念形成学校的思想文化，经过全员参与，开展各种校园文化建设勾当形成具有学校特色的精神环境;经过加强学校绿化建设形成学校的物质环境。使学校成为一个快乐和情感成长的乐园。

1以绿化为主要内容的校园美化工作是锦上添花。

2以人为本的校园文化建设是校园美化的重要组成部分，它深化了人们的心灵，使之付诸行动。

四、具体工作及措施

校园外部环境是学校美化的重要组成部分。我们主要做了以下工作：

1、抓好卫死工作，净化校园环境，落实并强化卫死扫除、搜检制度，卫死区每日定时清扫并随时保洁，做到室内外地面整洁，无痰迹、废纸、烟蒂、果皮等杂物;校内垃圾日产日清，垃圾和果皮箱外表洁净，无垃圾暴露，无卫死死角。

2、校园绿化体现一定的文化内涵，根据中心校统一规划，设置具备育人功能的景点，做到点面连系，花草树木布局错落有致、疏密公道。

三。不放过墙角，在校门、楼后等绿地处进行整圈、移栽。为提高绿化率，对已有草坪举行了杂草清理和收拾整顿补苗，清除影响校园环境绿化的枯枝败叶，并新栽了柿子树和杏树，力争做到“春有花，夏有荫，秋有香，冬有绿”。

4、在校园里增放一些盆花，各个班级、办公室也放置一定数量的盆花，使校园内外的绿化面积不断增加，校园处处有绿意盎然，鲜花盛开，成为师死工作、学习、休憩的理想场所。

5、在加强校园绿化美化工作的同时，养护好花木，为了进一步办理好学校已有的这些树木，学校安排定期浇水施肥，认真做好校园花草树木的修剪收拾整顿工作，及时喷洒了药物，防止了病虫害。

师死个人精神风貌是校园最重要的环境、最美的风景，是以我们把以人为本的文化建设，作为校园美化的重要内容，着力做好以下工作：

1、继续开展师德建设勾当。与建立和谐师死关系紧密连系起来，突出开展“对学死要有爱心，对工作要有责任心，对同事要有诚心”三心勾当，使师死凝心聚力，共建和谐校园，成为师死的自觉行动。

2校园美化蕴含着丰富的人文内涵。教师死亡的思想境界、言行也是校园美化的重要组成部分。

三。深化阅读工程，建设学术型校园，提高教师死亡的团队精神。读书启迪心灵，书籍滋养心灵，学习培养人的死亡。我们经过组织师死读书勾当，走进名家伟人的精神世界，与他们举行心灵对话，陶冶自己，提升自己，以读书丰富校园文化，组织读书演讲勾当。

在师死中创造性地开展一些勾当，重点突出开展一些形式多样读书、征文勾当，让师死在勾当中感受到快乐，感受到温暖，努力守住心灵的净土。教与学互益。以积极的态度和学习的态度面对工作，教师死亡精神是全新的。

美化校园活动总结【篇6】

篇一：保护环境美化校园活动总结一.活动目的：

整洁的校园环境需要我们共同努力地爱护与保持，活动意在鼓励大家爱护校园环境，自愿为校园献出一份力，从每个角落做起，还校园一个整洁的面貌。

二.活动时间与地点：

时间：20xx年12月24日

活动地点：南校区

三.活动过程：

1下午14:00在楼下的宿舍集合

2没有人会送垃圾袋或扫帚

3.清除科技大楼旁边的花坛，游乐场旁边的花坛和第二个食堂前面的开放空间中的垃圾

四.活动意义：

本次活动，大家都非常积极地参与，靠自己的双手从一点一滴做起，捡起分散在校园角落的垃圾，还校园一个整洁的面貌，也从一定程度上减轻学校后勤工作的负担。同时，这项活动也增强了大家积极参与志愿劳动的意识。

篇二：保护环境美化校园活动总结我们在各种各样的活动中享受大学生活带给我们的乐趣， 在各式各样的娱乐中展现我们的飞扬青春。 在这个带着浓厚的自然气息的校园里，却也存在着各种活动宣传遗留的痕迹，也因此，我们为其进行了美化，用志愿的双手清理残留的遗憾。

一、活动前期

在接到院里的通知后， 我们就分配人员通知各班的小队长，并商量好各部门人员的工作安排，以及通过各班人数对其班级进行区域分配。由于各班课时不一样， 所以安排了先下课的四个班级先进行美化， 而后下课的班级进行后续处理以及检查工作。

二、活动策划

服务团干事在出发前提前在志愿者集中的地方等候， 在各班志愿者到齐之后， 由办公室的人经小队长协助对各班人数进行统计。然后由组织联络部与各班组长协商，确定各班的责任区域及注意事项和处理事项。每各班在组长的带领下美化校园。

服务团干事分开在各班随行并对其检查及拍摄。经过初步**后，每各班可以先离开。 由后面下课的两个班级进行复查及后续处理工作， 等到随行干事一同检查完后，一同离去。

三、活动成果

再为时不久的美化工作中， 虽然工作内容不多， 但由那干净的电线杆、**亭及各宣传栏可看出，我们为这个校园努力过，为自己的义务、责任及爱心努力过、付出过。虽然我们是在劳动，但我们的工作并不是劳动， 而是以一种服务的热诚以及精神去服务校园， 服务环境， 服务社会。 它的形式可以是多种多样的， 而这次的活动就是一种。

这项活动让我看到了团结的力量。从逸夫楼到第五食堂可能不远，但没有团结，我相信我们不可能这么快完成任务。这次活动也让我看到了志愿者的精神，没有人想挨饿，但我们都是在吃饭的时候做的。

我觉得这不仅是责任的体现，更是精神的体现。这个活动的结果不仅美化了校园，也美化了心灵。

四、活动亮点

虽然我们有很多活动，也很忙，但是我们可以在最忙的时候参加这个活动。我认为这是这次活动的亮点之一。 匆忙的学习也许会浇灭劳动的热情， 接连不断的活动也许会让人疲于劳动， 但各班的志愿者大部分仍然能赶到参与，表现了志愿服务的精神。此外，工作中看到的每一张笑脸都反映了志愿者的精神。

微笑说明了我们是在享受劳动，而不是倦了、累了。参与并微笑的人是对活动最大的反馈。对活动热诚的表现。

五、活动不足

（1）由于事先了解不够，带的劳动工具不足，无法将部分残存于电线杆及**亭的纸屑清理干净。

（2） 秩序管理不够好，在学生人数集中的情况下，班级成员有点分散。

第三章：保护环境，美化校园活动。在这座书香门第的宫殿里，神圣的精神是不可侵犯的。它是我们学习和生活在益气的天堂。然而，每当大风起兮的时候校园里面垃圾漫天飞，看到这一幕幕，想想同学们心里都不是个滋味。

有纸片、坚果、塑料袋、食品包装和其他大件垃圾。

通过这次活动，我们可以改变学校的整体形象，增强学生的环保意识。让华水人知道这是我们的家，我们需要一起努力。这是一个大型的社区活动，学生们可以交流和谈论他们对环境保护的看法。

通过这项活动，学生可以有一个干净舒适的学习和生活环境。

外联部负责征集赞助，协调各部门之间的分配，联系其他社区参与。

宣传部负责通过各种形式加大对本次活动的宣传力度，让全校师生了解本次活动的目的和意义。主要以展板、海报和横幅的形式出现。

信息部主要负责本次活动中各类信息的收集和汇总，并将信息反馈给各部门，使其能够尽快纠正自身的缺点和不足。

办公室成员负责准备材料（横幅和其他需要购买的物品）并记账。同时负责通知会员，尽量鼓励每位会员参与。（注意时间、地点的准确性，并提供工具）策划部对活动过程中的全局负责，即：

安排各部门任务，协调各部门顺利完成活动。

1、12：40全体参与人员按照分配名单一组为单位在文体中心前广场集合完毕（有负责人把这次活动的意义及相关细节给同学们宣讲）

2、12：50 以组为单位分头行动，进行活动主体，即：用自己准备的垃圾袋将分配区域的可见垃圾捡拾干净。

三。学生在接送过程中可以互相交流，同时，向其他未参与的同学宣传本次活动的意义，并邀请他们参加。

4收集的垃圾运至垃圾站，可**物妥善存放，电池等重金属污染物进行分类集中处理。

5、捡拾完毕，在原地点集合，由办公室成员完成对参与者的签到报表。同时，学员们互相交流学习，畅谈此次活动对自己的启示。

6信息部安排人员负责收集活动**。

7办公室负责以书面形式撰写活动总结，并存档备查下一次活动。

8新闻部工作人员将继续保持活动**，为今后社区宣传工作积累素材。

篇四：保护环境美化校园活动总结4月x日，为了美化校园环境组织了一次对校区的道路、及校外周围清除活动。

一、活动前期准备工作：

1、对校园的实地环境进行考察，对有卫生较差的地区的严重情况进行划分等级，对特别严重的地方进一步的调查；

2、向打扫卫生的阿姨取经，了解打扫卫生的具体方法和一些小窍门，这样可以帮助我们的队员更快更好地清除它们；

三。准备好清洁工具，征求团队成员的意见，最后决定使用板刷的水桶，这样容易找到，更彻底；

4、征集参加活动人员及班级；

5通知全班并组织人员学习清洁技术；

6确认参与者和工具准备。

二、活动安排的目的及意义：

由于最近一段时间校外出现了大量的小广告以及一些宣传单，他们到处乱涂乱贴以便可以很好的宣传出自己的物品，但是他们并没有想到他们这样做给我们生活的环境带来了很大的破坏。虽然看不出他们对我们身体健康有什么影响，可是他们这样的行为使得我们生活的环境变的凌乱不堪，让人感觉就像是生活在一个花花绿绿的纸的世界，而且让我们的学校对外的形象受到了严重的影响。

一个好的环境总是能让人保持良好的心情，尤其是在校园里。创造一个健康和谐的学习氛围和环境，是每一个学校成员的责任。作为一名合格的共青团成员，要自觉维护校园环境的整洁。

三、活动开展具体情况：

4月x日中午12点，当队员们来到了活动地点时，看到这么多的张贴物自己都感到一丝的奇怪，为什么以前老是往这里经过的时没有看到呢？不过他们也没有被这些吓倒，感觉这些东西应该很容易很快就能马上搞定。可是当他们撕掉容易撕的部分，用水把他弄湿拿起刷子在刷时马上意识到刚才的错误认识了，这些宣传画、小广告已经在墙上有比较久的时间了，而且那些纸背后的胶水已经变质，紧紧的粘在墙上，想要很容易地把他弄下来是一件很困难的事情了，队员拼命地用力刷，可是不见什么效果，当把一张纸清理干净完时他们的手也已经很酸了，这时的他们，再面对刚才所看到的宣传画小广告时，脸上所流露出的表情已经不是那样的灿烂了，带者一丝的忧郁和无奈。

四、活动存在的问题：

1、由于有一些宣传画小广告被贴在墙已经好久了，所以它已经完全粘在墙上，因此想要把它们完全的干净的清除是很困难的，特别这天天气也非常的冷，于是在墙上还存在着比较多的宣传画和小广告。

2、参加活动的队员中有一部分同学态度很不够端正，做事情懒散不负责任，随便不认真仔细，而且还不听从指挥。

3、此次活动安排的人员还不够多，以致于清除的范围也不够全面，有些地方的牛皮藓并未清除掉，清除工作做得不够彻底，效果也还不够明显。

五、总评：

总的来说，这次活动对美化校园起到了一定的作用，大家也看到，我们清理过的地方看起来好多了。但是，由于我们活动中存在的一些不足，活动还没有取得预期的效果。

美化校园环境要靠我们大家。我希望你能从我们身边的小事做起，不断美化我们的校园环境。

美化校园活动总结【篇7】

对于入党积极分子义务打扫卫生，我觉对于我们来说是非常必要的。表面上看，它只是一种自愿的活动，但实际上它是对我们的一种教育和考试。说是一次教育是因为在这次打扫卫生的过程中，我们都有过付出，当然最后我们也有收获，对我们来讲，收获的不仅仅是干净的地面，更重要的是我们感受到了劳动的快乐，体会到了劳动最光荣的深刻含义。

这对我们来说，在以后作为共产党的一份子，愿意去为大众服务，觉得为人民服务是一件快乐的事，是一件光荣的事。说这是一次考试是因为从开始到最后结束都是在一个考场里，考验我们是否有耐心去完成这项工作，完成这项工作的过程中是否细心，直接表明我们是否是一名合格的入党积极分子！

党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，事实就是，在实践中检验真理和发展真理，这次活动让我们入党积极分子深刻体会到这**的基本路线。今后，我们要坚持这一思想路线。积极探索，大胆创新，创造性的开展工作，认识新事物，总结新经验，解决新问题在不断实践的过程中丰富和发展马克思主义。

这次的义务活动，大家都能那么积极，高质量的完成任务，表面在大家的内心深处都早已把大家的利益放在了第一位，这也正是党的一大基本要求，当党除了广大群众的利益，没有自己特殊的利益。党在任何时候都是把群众的利益放在第一位。

总而言之，通过这次党课实践活动，大家都收获了很多。这样的活动要不断的开展下去，让大家在不断实践的过程中提升自己，更深一步的领悟党的思想路线，为今后成为一名优秀的党员打下坚实的基础。

美化校园活动总结【篇8】

一、充分准备

活动前期，我们通过班级团支部会议确定了此次活动主题，大家踊跃发言，为此次党日活动建言献策，详细讨论了活动中的一些细节问题，使我们对此次党日活动进行了更加周密部署，为活动取得成功奠定了良好的基础。确定主题后，我们把任务分配给主要负责人，确保活动有序进行。

二、积极奉献

在集合分发志愿者服装时大家的积极性异常高涨，乘着愉悦的心情我们一行来到了教学楼前，大家按照事先分好的小组集结完毕，分配好任务后便开始行动了。鲜艳的红色志愿者服在教学楼之间形成了一道亮丽的风景线，志愿者们来回穿梭在各个教室中，学院的教学自习环境正在不断改善。

三、获得成功

1大家的活动热情很高，发扬了党员的奉献精神，取得了活动应有的效果。

2活动前分工名确，大家相互配合，有效提高了工作效率。

3、在活动中我们还得到了许多在教室自习的同学的好评与鼓励，有些同学甚至加入到我们的队伍中来，共同清扫教室。

4活动结束后，各组长和主办方一起进行了清洁检查。保证了清理的质量

5回去后，大家都对活动进行了自我总结，认为自己在这次活动中工作、奉献、快乐。

四、总结宣传

1、活动前，大家合影留念，活动后进行了活动成果大比拼，最后大家把清理出来的垃圾统一处理到学院的垃圾收容所。

2活动中，我们红色志愿者服装组成的美丽风景线吸引了师生的关注，起到了很好的宣传效果

三。活动内容将制作成**展和海报展在学校展出。

4要对学校的**进行宣传，号召广大党员和积极分子不断发扬无私奉献的精神。

5、在食堂前拉出“美化校园，党员先行”的横幅，进行签名活动。

五、活动意义

此次“美化校园，党员先行”的活动虽然规模不大，但意义非常。在此建党90周年之际，进行这样一个用实际行动号召广大党员和积极分子发扬党员积极奉献精神，同时又能美化校园环境的主题当日活动，不论是对于学院的党建工作，还是我们班级内部建设以及个人发展建设都具有很好的促进作用。让我们发扬无私奉献精神，用实际行动证明党员的先锋模范作用，为学院党团建设不断作出贡献。

美化校园活动总结【篇9】

校园是当代大学生学习和生活的主要环境，因此校园健康尤为重要。校园是我们学生和老师的家。我们每天都在这里学习和成长。因此，拥有一个美丽的校园是我们共同的愿望。

良好的校园环境能给学生带来精神上的愉悦。但是现在随着学习任务的增加，越来越多的人忽视了校园卫生建设。保持校园整洁，保持个人卫生整洁，从我做起，从小事做起，从每天做起。

因此，为了呼吁当代大学生热爱校园环境，我们青年志愿者协会专门组织了这次校园美化活动。

一、活动的准备与组织

活动开始前，车辆工程系青年志愿者协会准备了健康工具，并讨论了此次活动的清理范围。确认活动后，我们在校长的带领下迅速组织人员前往要清理的地方。

二、活动成果

在这次活动中，我们对凤凰山进行了清理，大大改善了凤凰山的环境。青协志愿者们亲身体验了做环保卫士的感觉，很多人都有很深的感触，这次经历让我们真正体验到了保护环境、从我做起的意义。本次活动不仅仅是对校园的美化，更是对当代大学生心灵的美化。

三、下一步工作

俗话说的好“一屋不扫，何以扫天下”。校园是我们大家共同的生活与学习的环境，因此我们会加大宣传力度，使同学们志愿加入美化校园的行列中，使我们的校园更加迷人，定期开展美化校园活动，共建美丽新校园。

美化校园活动总结【篇10】

2012“学雷锋活动日"志愿者活动总结

一、 活动名称：“学雷锋活动日”团日活动

2、 地点：南京城市职业学院

3、 时间：2012年3月6日

4、 参加人员：南京城市职业学院信息技术系青年志愿者协会会员

五、 活动目的：组织同学回顾雷锋的好人好事，鼓励同学们“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，将雷锋精神推向更深层。

六、 正文与感悟：

三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风、雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节，在这个季节里，我们高唱“学习雷锋好榜样”的熟悉旋律，大力倡导雷锋精神，继承和发扬学雷锋传统。今年是纪念向雷锋同志学习题词50周年，利用这一契机，我们青年志愿者协会积极开展义务公益活动，并取得了很好的效果，现将活动总结如下：

一、爱校劳动热火朝天

“学雷锋从爱校做起”我们要将“雷锋精神”和爱校意识相结合，为美化校园、增强同学们的班级荣誉感，我们发起了美化校园的活动，各个同学都分配了区域，同学们十分的积极，认真的投入到劳动中，同学们不怕脏不怕累，干的热火朝天，为校园做美化。

二、我们的机房我们管

我们是信息技术系的学生，平时机房也用的比较多，但却很少大规模的打扫，所以，我们借由这次机会，也给各机房来了次大整容。

各位同学都十分认真的在打扫，擦桌子的擦桌子、扫地的扫地、拖地的拖地，分工很明确，各司其职，将机房打扫的很干净，大家也都很满意。

雷锋日已经结束了，校园被打扫的很干净，但仍存在着个别同学文明卫生习惯差，如随地乱扔，“出口成脏”等不和谐的表现。当我们总结和学习雷锋的活动时，每个学生都会问：我从雷锋那里学到了什么精神？

为了此激和此激未来的学习和生活。让我们携起手来，让雷锋精神永远活在校园里，让雷锋之歌在校园里越唱越响！学雷锋活动虽然已经结束，但每个月都应该是文明礼貌月，每天都是学习雷锋的活动日。

因为我们都是文明健康的人，都是南城大学的学生，雷锋应该永远活在我们心中。

3、 向雷锋学习的活动还在继续。中学学雷锋的活动还没有结束。向雷锋学习的行动没有停止。雷锋精神不断发展。在今后的学习、生活、工作中我们处处以雷锋为榜样，严格要求自己，努力学习、扎实工作、无私奉献，在每一个平凡的岗位上拼搏奉献，作一流的业绩，作雷锋精神的传播者。雷锋的一生平凡而伟大。雷锋精神集中体现了中华民族的传统美德和伟大的民族精神。

它体现了社会主义的价值观和行为准则，代表了当代青年成长进步的正确方向。因此，我们有义务也有责任进一步弘扬雷锋精神。

工匠校园活动总结

我们听了一场关于“工匠校园活动总结”的演讲让我们思考了很多，文档处理是我们成功管理个人和家庭事务的重要工具，让脑子的知识充沛，阅读范文是很有必要的。高水平的范文，可以帮我们快速上手写作，写一篇好的范文有哪些要点？经过阅读本页你的认识会更加全面！

工匠校园活动总结(篇1)

近日，我校举办了一场别开生面的工匠校园活动，让师生们亲身体验到了传统工匠精神的魅力。通过此次活动，不仅加深了同学们对工匠文化的了解，更培养了他们的动手能力和创新意识，下面就让我们一起回顾一下这场精彩纷呈的活动。

活动于周末早晨开始，整个校园洋溢着浓厚的工匠文化氛围。校园的各个角落都布置了不同工种的工坊，让同学们有机会近距离观摩国家级工匠的技艺。庞大的人流涌入每个工坊，与工匠们零距离沟通交流，一时间让人仿佛回到了古老的手工艺术中。

首先，参观陶艺工坊的同学可以亲自体验陶瓷制作的全部过程。工匠们手持精巧的工具，在轮盘上灵动地摆弄着泥巴，然后通过不懈地努力和精准的技巧，塑造出一个个精美的陶艺品。同学们你追我赶，一边观看一边尝试，不经意间仿佛融入了工匠世界，感受到了手艺的魅力。

其次，木工工坊是同学们最吸引人的地方之一。工匠们使用各式锯子、刨子等工具，有条不紊地将木材切割、修整、拼接。同学们被工匠们高超的技艺所吸引，纷纷跃跃欲试，动手操作。他们摩挲着木材，咀嚼着木屑的芬芳，尽情释放自己的创造力，完成了一件件精妙的木工作品。大家都兴致勃勃地研究木工的窍门和技巧，感受到了工匠们不断追求卓越的精神。

再次，金属工坊更是吸引了不少同学的目光。工匠们将金属重锤打造出各种各样的形状，锉刀切削出精细的纹理，展示了他们灵巧的双手和高超的技艺。同学们纷纷上前学习，用力拿起重锤，重重敲打金属。每一次敲击都伴随着声音的回响，仿佛打开了学生们心中的大门，激发出无限的创造力。

此外，织物工坊也是活动的一大亮点。同学们伴着丝线在手指间穿行，一针一线编织出精美的织物作品。工匠们耐心地传授织布技术，让同学们在织布的过程中领略到了与机器相比所无法比拟的柔软感和温暖。

在活动的最后，我们举行了一场精彩绝伦的工匠展示大赛，同学们用所学的技艺制作的作品在舞台上争奇斗艳，充分展示了他们的创造力和才华。在每个工种的评委组的指导下，同学们团队合作，充分发挥自己的想象力和造诣。最终，评委们经过激烈的讨论，选出了几位优胜者，他们将获得一份特别的学习机会，与真正的工匠们一起学习交流。

通过这次工匠校园活动，同学们深刻地体会到了工匠精神的伟大，也增强了自己的动手能力和创新精神。此外，他们也学到了很多关于传统工艺的知识和技巧，对现代工业制造有了更深入的了解。相信在这样的活动激励下，会有更多的同学投身到传统工匠技艺的学习和传承中，为我们的社会和文化做出更大的贡献。

工匠校园活动总结(篇2)

近日，本校举办了一场别开生面的工匠校园活动，给同学们带来了许多新鲜的体验。活动以弘扬工匠精神为宗旨，旨在培养同学们的职业素养和实际操作能力。下面我将就本次活动进行详细的总结。

本次工匠校园活动分为四个部分：技能展示、技能培训、比赛现场和颁奖仪式。

首先是技能展示环节。为了展示不同领域的工匠技艺，我们邀请了数位来自各个行业的工匠大师来到我们学校，向同学们进行技能展示。有木工、焊工、电工等等。每位工匠大师来校时都自带了自己的工具和材料，他们在展示中详细地解释了每一个步骤和技巧，同学们可以近距离观摩和学习。不仅如此，同学们还有机会亲自动手制作，例如在木工展示区域可以亲自使用锯子、锤子等工具进行木雕创作，获得实践操作的机会，加深对技能的理解。

接下来是技能培训环节。在展示结束后，我们特意安排了专门的培训课程，让同学们选择自己感兴趣的技能进行深入学习。课程根据同学们的不同需求分为初级、中级和高级，确保每个同学都能得到适合自己的培训内容。培训的过程中，工匠大师们不仅教授了基本的技巧和方法，还分享了自己多年的经验和心得。同学们纷纷表示受益匪浅，感叹工匠的世界真是精彩纷呈。

然后是比赛现场环节。在技能培训结束后，同学们经过一段时间的学习和练习后，可以报名参加工匠技能比赛。比赛分为几个项目，例如木工比赛、焊接比赛、电路搭建比赛等等。比赛时同学们需要运用自己学到的技能进行实际操作和创作，全程由专业评委进行评分。比赛过程紧张而刺激，同学们纷纷展现出自己的才华和实力，也进一步提高了技能水平。

最后是颁奖仪式环节。在比赛结束后的庆典上，我们隆重举行了颁奖仪式，表彰获奖同学和优秀教师。本次活动设立了一、二、三等奖，共有30个奖项，另外还有最佳创意奖、最佳团队奖等特别奖项。获奖同学们上台领奖时收获了热烈的掌声和祝贺。同时，我们也感谢了参与本次活动的工匠大师们的辛勤付出和教导之恩，他们是本次活动的重要支持者。

本次工匠校园活动不仅仅是一个娱乐和竞技的过程，更是一个实践和成长的机会。同学们通过亲身参与和学习，不仅提高了自己的技能水平，还培养了创造力、团队合作和解决问题的能力。活动结束后，我们看到了同学们脸上的笑容和收获感，也看到了他们对未来职业发展的憧憬和自信。工匠校园活动的成功举办，为同学们的职业道路开拓了新的可能性，也为学校树立了良好的品牌形象。相信通过这样的活动，我们的学校将会培养出更多有实际能力和创造力的工匠人才。

工匠校园活动总结(篇3)

近日，在学校举办了一系列以“工匠精神”为主题的校园活动。这些活动旨在引导学生弘扬工匠精神，培养他们的实践能力和创新意识。在这一系列活动中，学校特别邀请了一些行业的专家和技术工人来给学生进行授课和实践指导，使学生们从理论到实践全面提高。

活动的第一阶段是工匠技能培训。学校在计划活动前便积极联系相关行业的技术工人，为学生们提供专业的技能培训。在这期间，学生们分为不同的小组，根据自己的兴趣选择参加烹饪、木工、电子等不同领域的培训班。每个培训班都有一位专业导师，他们耐心地为学生们讲解相关知识和技术要点，并指导学生们进行实际操作和实践练习。通过这一阶段的培训，学生们对所学技能有了更深入的了解，也提高了自己实践操作的能力。

活动的第二阶段是工匠实践竞赛。在这个阶段，学生们将所学的技能运用到实际中，展示自己的才华和创造力。比赛项目包括烹饪大赛、木工制作、电子设备组装等多个领域，学生们可以根据自己的兴趣和特长选择参加相应的项目。比赛期间，学生们全程有相关技术工人和专家进行指导和评判，他们提供专业的建议和意见，帮助学生们完善自己的作品。通过比赛，学生们体会到了理论和实践的结合，也感受到了工匠精神的重要性。

活动的第三阶段是工匠分享交流。在这个阶段，学生们有机会与一些行业的专家进行面对面的交流和学习。学校邀请了来自各个领域的工匠大师，他们有丰富的经验和独到的见解，可以与学生们分享并探讨有关技艺和职业发展的话题。学生们也可以提出问题和疑惑，与专家进行互动和交流。通过这个环节，学生们不仅向专业人士请教了许多实践经验，还感受到了工匠职业的乐趣和挑战。

活动的第四阶段是工匠成果展示。在这个阶段，学校为学生们提供了展示自己作品的机会。每个学生都可以展示自己在培训和比赛中取得的成果，以及对工匠精神的理解和体会。学生们的作品包括精心制作的家具、美味可口的料理、精密的电子模型等等。整个校园充满了欢声笑语和创造的氛围，学生们之间互相欣赏和学习。通过这个展示环节，学校不仅向同学们展示了他们的努力和成果，也给更多的人们展示了工匠精神的魅力和价值。

通过这一系列的工匠校园活动，学校成功地引导学生弘扬了工匠精神，培养了他们的实践能力和创新意识。学生们通过培训、比赛、分享和展示等环节，不仅提高了自己的技能水平，也体会到了工匠精神的价值和意义。这些活动不仅对学生的个人发展起到了积极的推动作用，也在全校形成了一股弘扬工匠精神的风气。相信在未来的日子里，学校会有更多的学生走上工匠的道路，为社会的进步和发展做出更大的贡献！

平安校园活动总结

时间过得非常快，我们要分秒必争，让我们一起进入下一段吧，我们需要总结本阶段的工作情况。工作总结要归纳经验教训，如何写出高质量的工作总结？考虑到你的需要，小编特地编辑了“平安校园活动总结”，希望能为你提供更多的参考。

平安校园活动总结【篇1】

--“11·9”消防知识进校园活动总述

主办单位：甘肃省消防安宁中队，机电工程学院团委，兰州交通大学安保处

承办单位：机电学院青年志愿者协会

二〇一〇年十月二十八日

11·9消防知识进校园活动

活动策划书

一、活动背景：

由于人们消防意识淡薄，社会和校园火灾事故频发，后果严重。为了唤起大学生的消防意识，利用119消防宣传日，对同学们进一步进行消防知识宣传，培养和提高大学生的公共安全意识、社会责任意识，预防和减少突发公共事件及其损害。同时，要提高学生在灾害来临时的自救互救能力，让每个学生学会用科学的方法预防和避免灾害的发生。

二、活动主题：

消防与你我共建和谐安全校园

三、活动意义：

通过我们活动, 让同学们普及消防知识,树立消防意识,学会避开危险.即使是遇到了危险,也知道如何逃离与保护自己和他人。

四、活动目的：

预防火灾是全社会每一个成员的责任和义务，大学生更应当树立消防安全从我做起、从现在做起的观念，自觉遵守安全规定。让我们的校园更具魅力，为构建和谐社会、构建和谐校园作出贡献。

五、组织单位：

主办单位：

甘肃省消防安宁中队

兰州交通大学保卫处

兰州交通大学机电工程学院团委

承办单位：

兰州交通大学机电工程学院青年志愿者协会

六、活动时间：

2010年11月9日

七、活动地点:

兰州交通大学校内

八、活动流程：

活动前期：

活动开始两天在交大校内张贴、悬挂有关此次消防宣传活动的海报或条幅。

活动中期（活动当天）：

1消防演习及消防知识展示

① 9:00欢迎第二消防队官兵

②、9:20摆放有关消防知识的宣传展板、布置演习现场（由消防官兵带领机电工程学院青年志愿者协会成员布置演习现场）。

④ 11时30分，展板就位，消防演练现场布置完毕。12:00消防演练开始。（演习计划由消防队专业人员提供）

⑤ 14:00，演练结束，演练现场清理干净（机电学院青年志愿者完成）。

2、讲座

讲座于晚上7:30举行，晚上9:30结束。地点暂定在兰州交通大学一间有8名教室的教室内。

活动后期：

机电学院青年志愿者协会秘书部将对活动的所有资料进行整理，并及时传递给主办方。

九、活动具体安排:

由消防中队实施安排,其余参加人员听从消防中队的调遣及安排（包括由兰州交通大学机电工程学院青年志愿者协会和消防支队组织的消防演习活动和消防知识讲座）

十、经费预算：

横幅（1条）：50 元

其他用品：100 元

总计：150 元

消防与你我共建和谐安全校园

--“11·9”消防知识进校园活动总述

为贯彻落实校团委、院团委精神，进一步提高全体师生员工的消防安全意识，打造平安校园，确保学校及师生生命财产的安全，广泛开展消防宣传教育，大力普及消防法律法规，切实提高我校师生有关消防安全素质，努力提升全社会防控火灾的意识和能力，为创建平安、构建和谐校园创造良好的消防安全环境，我机电工程学院青年志愿者协会开展了以“消防与我同行，构建和谐平安校园”为主题的“119”宣传活动。

2010年11月9日上午10点“消防与我同行，构建和谐平安校园”的活动准时拉开帷幕，露天活动采取的主要形式是展板宣传和悬挂条幅宣传。当天下午4:30协会邀请了兰州市安宁消防中队张队长在我校多**教室进行了消防安全知识讲座，使同学们对消防有了更深刻的了解。

整个活动学生的参与积极性很高，更加了解和普及消防知识。

为保证活动的正常开展 ，切实提高教育系统广大师生员工的消防安全意识，增强自防自救能力，预防和减少火灾事故的发生，我院青年志愿者协会，明确分工，落实责任。结合实际情况，制定了详细、深入的活动计划，为活动的顺利开展和顺利开展奠定了基础。

本次119消防日活动在安宁消防中队的指导及全体师生的共同努力下取得了圆满成功，全体师生的消防安全意识大有提高。

机电工程学院团委

机电工程学院青年志愿者协会

二〇一〇年十一月十日

附：活动剪影

学生们正在认真阅读消防安全知识

讲座现场

平安校园活动总结【篇2】

三道水中学“平安校园”创建活动

开展情况汇报

一、总体情况

安全工作是学校全面实施素质教育，提高教育质量的保障，关系到全体师生的生命和财产安全，也关系到学校和社会的稳定和发展。近年来，我校“平安校园”创建工作以科学发展观为指导，以巩固和创建最安全学校为载体，以教育教学为中心，以治安防范为重点，以教育管理为手段，以常规安全工作为措施，全面启动和推进法制工作，为未成年人健康成长构筑坚实的安全屏障，为教育改革和发展营造良好的社会治安环境，并初步形成了“工作有人抓，隐患有人查，整改有人督，事情有人办”的安全工作机制。

二、取得的主要成绩：

（1） 加强组织领导，注意落实安全责任。

1.人人参与，齐抓共管。

我校一直把安全工作列入学校工作的重要议事日程，成立了以校长任组长的“平安校园”创建工作领导小组。学校还成立了由保安、门卫、教师组成的校卫队，负责学校的安全保卫、校园巡逻和事故处理。整个学校形成了主管领导全面抓，分管领导专门抓，大队辅导员、班主任具体抓，科任老师配合抓，人人参与，齐抓共管的安全工作管理模式。

2.明确责任，狠抓落实。

多年来，我校的安全工作都坚持“谁主管，谁负责；谁在岗，谁负责”的原则，分工负责，责任到人，层层建立岗位责任制和责任追究制，每年都要分层签定安全责任状，努力营造人人抓安全、讲安全的氛围，使全体教职员工都承担起校园安全管理和教育的责任，做到时时、处处、事事的安全工作都有专人负责，以保证安全工作万无一失，杜绝安全事故的发生。

3.警校共建，确保安全。

安全工作，重在预防。大门是学校安全的第一道防线。学校要加强对学校门卫的管理，严格执行门卫值班制度，以更好地开展门卫工作。根据上级部门的要求，我校在传达室设立了“警务室”。

辖区民警、联防队员经常到校园及周边地区检查，确保学校师生和财产安全。校外法制副院长每学期定期为全校师生进行安全法制讲座。

（2） 坚持查防结合，强化安全教育效果。

学校无小事，处处有安全。为确保安全，必须提高学生的安全意识、自我防范和自我照顾、自救能力。我校注重培养学生的安全自我保护意识，定期对学生进行各种安全教育。

1.认真做好安全教育周工作。我们学校把每学期的第一周定为学校安全教育周。

每个安全教育周都以“校园安全”为主题，对学生进行安全常识、安全防范及自护自救等安全教育，组织全体教师学习安全教育工作文件，层层签定安全责任状，抓好安全责任落实。学校对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，经常性地开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对性地开展教育和防范工作，以确保整个学期学校安全工作的顺利开展。

2开展丰富多彩的安全教育活动。我校大队部充分发挥学校自身宣传教育的特色和优势，加**制、安全宣传教育的力度，提高学生的安全防范意识。

学校利用校会、班会、晨会、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防交通事故、防床染病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防雷电等安全知识和技能教育。同时，在各类特殊安全节日对学生进行专项安全教育。每年的安全教育日、“119”消防日、6月和12月的“安全生产月”等特定节日，学校都会组织全校学生开展一系列的安全教育活动：

开展各种紧急疏散演习，举办安全讲座，编写安全手册报告。通过在特定的安全节日对学生进行专项安全教育，提高全校师生的安全意识和自我保护能力。

（3） 加大硬件投入，完善安全设施。

学校既重视人防安全工作，又注重安全工作的技术防范和设施防范。我校高度重视安全稳定工作，本学期，在上级主管部门的协调及帮助下，我校在重要科室安装了红外报警器，在校园内安装了多处**监控系统。启动后，对校园重点区域和重点部位进行24小时动态监控。

学校重点部位的灭火器统一更换。这些技防设施的投入，极大地提高了学校的安全保障能力和水平，保障了校舍、财产和全体师生的安全。学校安全防范部门进一步加强对人防、技防、设备的管理，将人防和技防、物防有机结合，逐步形成了智能化校园安全管理的新格局。

三、存在问题：

安全工作是一项长期而复杂的系统工程，只有责任和义务，只有起点，没有终点。我们在工作过程中深切认识到存在的困难与面临的巨大压力：学校地处交通要道一侧，马路上车流量很大，部分学生要穿越马路，虽然学校每天上放学时间有教师、保安护导学生放学、过马路，但学生上放学安全始终存在着安全隐患。

四、下一步工作打算：

面对困难与不足，我们将不遗余力地为师生的安全尽心尽力，从制度上、体制上、管理上更加严格地要求自己，大力消除各种安全隐患，从源头上抓起，把安全隐患扼杀在萌芽状态。当然有压力才会有动力，困难与不足也必将能更加激发起我校全体师生对于安全工作的重视，做到严防死守，众志成城，坚决杜绝各类安全事故的发生，以确保校园平安。

平安校园活动总结【篇3】

平安校园活动总结小学

作为一所有关青少年教育的学校，教育并非单单是灌输知识，培养学生的知识技能，健康成长、安全成长也同样重要。在这种背景下，平安校园活动在小学校园逐渐展开。这次校园安全教育以通道慢行、校园巡逻、安全演讲等为主要方式，并且在活动的展开中，小学生们在学习过程中学到了更多有关自我保护与人际关系的知识。

活动安排

1.通道慢行

在上学的时候，我们会发现每当放学或上学的时候，校园周边的路口上经常会有一些小学生跑着穿越线路、通车道，这不仅给自己的安全带来了危险，也有可能影响到他人的安全。因此，这次校园安全教育活动中，学校在上学放学的时候设置了通道慢行，安排老师和家长一块包围并引导学生慢慢穿过路口，保证学生安全顺畅到达学校。慢行活动中，安全员还与孩子们形成队伍，吆喝劝导小朋友们保持安全距离，互相守护，把通告条放在衣服上，提醒司机注意安全行驶。

2.校园巡逻

为了保证校园内的安全和学生们的健康成长，安全巡逻是必不可少的。制定安全巡逻计划，为主要负责人、志愿者、学生细心审核安排每个安全站点，避免安全漏洞。

3.安全演讲

为了提高学生们的安全防范意识，学校还特意组织了安全知识竞赛，借此机会让学生们了解安全知识，同时也提高了学生们的自我保护能力。此外，学校还邀请了公安干警前来开展校园安全知识讲座，教授学生们遇到危机时的应对措施。为了深深地印在小学生的头脑里，学校还播放了许多关于意外事故的案例视频，并通过这些案例来让孩子们了解如何保护自己。重要的是，学生们在看完这些视频后可以懂得：将安全视为第一位的心态才是避免意外事故的最佳方法。

活动效果

作为一次针对小学生的校园安全教育活动，通过通道慢行、校园巡逻和安全演讲等方式，学生们可以更加广阔地了解安全事宜，提高自我保护意识。教育的核心不仅是知识方面，更在于安全、健康、快乐、和谐的成长。这次活动让学生们能够更深入地理解了安全，提高了自我保护的意识。同时，活动的参与促进了学生们的团结和互助精神，让小学生们能够在茁壮成长中拥有更加完善的自我保护和人际关系能力。

通过这次平安校园活动，小学生们学到了很多有关自我保护与人际关系的知识。学校教育不仅要让学生掌握更多知识，更重要的是让学生成为一个有更多历练并充满领袖精神的人。因此，学校增强师生之间互动的过程，让小学生们能够在多样化的教育方法中拥有多元化的体验，从而促进他们成为完善自我和理解他人的人。这次安全教育活动也意味着学校对孩子们的关怀和真正的关注，将为孩子们的未来成长创造更大的价值。

平安校园活动总结【篇4】

学校安全工作维系千家万户，是维护学校正常教学秩序的首要前提，是学校日常教育工作的重要组成部分。下面是关于平安校园的活动总结范文，欢迎参考。

平安校园活动总结(1)

我校下辖一所校区，在校学生821人，其中辅小728人。被05省道和320省道环抱，由学校的扩并，新登副城工业平台的扩建，民工子弟的增多，致使一部分学生上学路途超十华里，须乘坐接送车，骑自行车上学，增大了我校安全工作的难度，安全工作形势十分严峻。

安全无小事，我校秉着“责任重于泰山”的宗旨，始终把师生安全放在学校工作的首要位置。为进一步抓好学校安全工作，深入推进“平安校园”的建设，根据(富综办[201X]6号)精神，坚持以“安全第一，预防为主，单位负责，突出重点”的方针。一年来，我校未发生过较大的安全事故，维护了学校稳定，促进了学校教育教学工作的平稳和协调发展。现将我校创建“平安校园”活动工作总结如下：

一、规范管理，明确职责

学校安全管理组织机构健全，职责明确。成立了以校长为组长，副校长和大队辅导员为副组长，教导主任、总务主任、校区负责人、年段段长为组员的创建领导小组。分块负责，责任到人，统一指挥，各块协调。做到既各司其职，又密切配合。安全管理做到网络化、科学化，常抓不懈。副校长主管安全工作，保证了我校各项工作的有序健康开展。

二、完善制度，落实责任

1、为做好安全工作，学校把安全工作列入议事日程，制订了松溪辅小创建“平安校园”计划，学校的工作计划、教研计划、德育计划、年段计划、班主任工作计划中都把安全工作列为重要内容指标。在此基础上，学校还制订了《重大事故报告制度》、《外出活动报批制度》、《学生应急避险预案》、《传染病防治应急预案》、《食品中毒应急处理预案》、《接送车管理和骑自行车管理制度》等，各专用教室和化学用品都有专人负责，各负其职。

2、层层签订安全责任状，落实责任制和责任追究制。学校与分管领导和各个部门负责人，每个教职员工签订了201X年度安全责任状。同时与各班主任，各块管理员签订安全管理责任书，做到人人都是安全管理员，人人都是安全责任人。并建立安全考核细则，严格执行责任追究制，和月度、年终考核、评职、评优、绩效挂钩。

三、形成工作制度，突出长效管理

1、每周一教师例会，学校领导都提醒全体教师，尤其是班主任要加大对学生安全教育的管理力度，每周利用晨间谈话的时间，进行一次安全教育。政教处每月的班主任例会，都检查各班有关安全教育的内容和记录，做到警钟长鸣。一旦发现安全隐患，及时通报，立即整改，并及时对学生进行正面教育，做好安全防范工作。

2、注重学校食品卫生安全的管理。我校有近900人在校用膳，食品安全尤其重要，学校分派缪超民老师负责，公布每周食谱，每日购菜进行检测，做好台帐、留样备检。对饮用水机半月进行一次清洗消毒，要求食堂工作人员持《健康证》上岗，衣着整洁端庄。校内垃圾半月一清除，确保正常的教学秩序和师生的生命安全。

3、发挥小助手作用。每天有小安全员坚守校门和各个班级，坚持对来校人员和各班的情况进行检查，并将检查结果上报给少先队大队部，由值周教师(2)在第2周周一早上向全校师生进行通报，使安全工作的触角延伸到校园的每个角落。

4、注重对传染病人的长效管理。自201X年以来，学校十分重视对发热病人的管理。由卫生保健老师负责，各班主任配合，做到三检、三汇报。即做到晨、中、晚三检，发现班级中有3人发热报校长室，5人以上发热报镇防保站，无发热病人实行零报制。并配备口罩、清毒液、洗手液。做到一周消毒一次，一天一备案。发放致家长信，要求家长一旦发现自家小孩有类似情况，立即到指定医院求诊，做好隔离，以防蔓延。

四、开展宣传教育，增强安全意识

1、班主任利用晨间谈话时间，每周学生进行安全教育，并做好记录，每学期举行三次安全为主题的班队活动，列入班主任工作的考核内容，让安全铭记在心，让安全知识伴学生成长，让安全活动贯穿始终。

2、开展形式多样的宣传教育，开展多次以安全为内容的国旗讲话，对学生进行“珍爱生命，安全第一”的交通图片展示，5月12日下午2:00进行“应急避险”大演练，6月份进行了灭火和使用灭火器演练，提高学生的防范自救能力。利用红领巾广播站，每周播两次安全方面知识演讲，利用黑板报，结合实际，对学生进行“食品安全”知识，防治“水痘”，预防“甲流H1N1流感”的知识宣传，请新登交警来校讲座，法制副校长讲述“预防青少年”犯罪案例，充分发挥学校“心理辅导师”的作用，对有心理障碍的学生进行疏导和帮助，解除他们的烦恼与痛苦。做好“留守儿童”的管理，找一些有教育经验和爱心的老师做代理爸妈。引导他们健康成长。

3、当节假日来临之际，以发“致家长”信的形式，提醒家长在节假日里，对孩子进行安全教育，远离网吧和水塘，不到公路和人群聚集的地方去游玩。遇到作息时间调整，或留校补课，利用学校“一点通”的短信平台告之家长，使家长能及时到校接送孩子，避免孩子在路上逗留发生意外事故。同时通过家长信和短信平台告之家长，在接送孩子时，不要把车辆驶进校园，不得将交通工具停放在校门口，影响学生的进出，共同维护好校门口的交通秩序。

五、加大硬件建设，提升防范水平。

1、学校发现围墙倾斜，随时有倒塌的可能，校园内部活动范围较小，学生经常在墙下活动。为了避免墙体倒塌砸伤学生。今年8月份，在主管部门和镇政府的支持下，学校领导汇同总务处，花费近1万元左右，把围墙推倒重砌，消除了隐患。

2、综合楼建造15年有余，楼顶露天受爆日风雨侵蚀，一到大风雨天，由于排水系统欠佳，三楼的电脑房和四楼的教师宿舍常进水，影响了电脑使用寿命和教师的生活、学生的学习。今年8月份，学校请来施工队技术员，花费3万余元整修了屋顶，排除了隐患。

3、学校汇同运管部门、交警，切实做好上下学学生的安全工作。a.实地墈察车辆进出线路、路基;b.定好候车点，c.制定接送时间，d.选好车队。学校要求学生排队，戴好小黄帽、生命卡上下学，值周干部维护乘车人员的秩序，值周教师准时将流动红绿灯安放到十字路口，确保安全。

4、坚决制止放学后留学生补课，做到放学以后清场。若急需补课，做到学生在老师在，回家时老师或家长护送。

5、针对昌东校区的实际情况，学校领导汇同政府有关部门，对昌东校区安装了防盗设施(防盗窗、卷闸门等)，严防事件的发生。

6、严把骑车上学关，学校会同各班主任对全校学生骑车上学方式进行排查登记，对需骑车上学的学生(已满十二周岁)进行家访，查看路况，并由家长写出申请，学校审批，并对所骑的车辆进行审查，否则不能骑车上学。几年来，管理严谨，未发生骑自行车上学的事故。

学校领导的高度重视，全体教职工的共同努力，各部门、各岗位的通力合作，为我校争创“平安校园”提供了良好的条件。我校已形成了“多方配合，全面参与，齐抓共管”的安全工作格局和良好局面。学校经自查，综合得分982分，符合“平安校园”的申报条件。今后，我们将在镇党员政府和上级主管部门的领导下，继续努力工作，力争使我校的安全工作再上一个台阶。

平安校园活动总结(2)

一年来，XX县教育局“平安单位”及“平安校园”创建工作在县委平安创建工作领导小组的正确领导下，坚持以预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的工作方针，全面巩固和深化“平安校园”创建成果，进一步统一思想，明确工作任务，创新工作方式，细化工作措施，强化督促落实，加大部门联动，确保了社会管理综合治理维护稳定目标责任全面落实和教育系统的安全稳定。

一、加强领导，落实责任

根据人员变动情况及时调整充实教育系统安全维稳工作领导小组和专项督查组，定时召开工作会议和联席会议，认真分析安全稳定的工作形势，部署下一阶段工作，并全力做好敏感节点、重要时段和重点人群的维稳工作。除3月和9月组织专题召开各学校校长参加的安全工作会议外、还分别于7月9日、10月12日，11月1日和11月7日先后召开教育系统安全维稳工作会议，对教育系统的安全维稳工作进行再强调、再统一、再部署。

学年初，为了综治维稳责任目标的全面落实，我们层层签订了综治维稳目标管理责任书，形成教育局、乡镇学校(中心校)、完小、教师、家长的责任体系，做到了一把手亲自抓、分管领导具体抓、家校齐抓共管的责任联动机制。各学校也将重点时段安保维稳、民族团结教育等纳入学校工作日程，制定方案，强化措施，在领导、制度、人员、措施和成效上做到“五到位”，全力维护了校园的安全稳定。

二、结合实际，广泛宣传

第一，紧密结合中小学生安全教育日、综治维稳宣传月、安全生产月、“6•26”禁毒日等活动，认真制定宣传方案，分发中小学生安全知识宣传材料，开展以远离毒品、关爱生命等主题教育。第二，各学校以校园广播、黑板报、宣传栏为主要宣传阵地，多渠道开展普法和《信访条例》的宣传教育工作，大力宣传平安校园创建工作的目标、任务和重要意义，提高教师、学生及家长对创建活动的知晓率和参与率，加大对先进典型的宣传力度，及时推广经验，努力营造浓厚的创建氛围。第三，切实做到法制安全教育两不放松，在师生中大力普及《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防青少年违法犯罪法》、《治安管理处罚条例》等法律法规以及中小学生守则和日常行为规范。继续发挥法制副校长的工作职能，把道德法律教育和预防犯罪侵害教育纳入教学计划，切实做到计划、课时、教材、师资“四落实”。第四，形式多样，做好学生安全知识的宣传教育，通过开展应急演练、升国旗讲话、召开主题班会等形式，对预防交通安全、食物中毒、饮用水安全、预防踩踏、人身保护、消防安全、逃生自救、疾病预防、禁毒防艾和季节性安全事故等知识的宣传教育，增强了师生的法制意识、安全防范意识和自我保护意识。201X年，由教育局组织开展消防安全知识讲座2次，消防安全演练2起，邀请县交警队入校开展安全知识讲座6起(其中针对学生家长开展交通安全知识讲座2起)。邀请县司法局、检察院等部门开展法制宣传教育6起。制作“平安校园”宣传标语141条，长期流动播出宣传标语6条。同时，加大校园安保人员培训力度，在原先组织了中学及幼儿园安保人员培训的基础上，今年对38名学生较多的小学和幼儿园专兼职安保人员进行了为期一周的培训，全部通过全省统一考核并取得保安证书。

三、预防为主，重视常规

1、不断健全完善学校安全稳定管理制度措施，制定应对重大事故、消防安全、交通安全、溺水安全、公共安全、防汛安全等各项安全应急预案，并常抓应急预案的演练工作。针对重点项目及重点人群制定了《XX县教育局清退民办教师群体稳控化解工作预案》、《XX县实施农村义务教育学生营养改善计划风险评估报告》等。

2、为最大限度地减少安全事故发生，从而杜绝因发生学生安全事故而引发热难点事件。结合学校安全稳定工作的特点，我们适时、有针对性地对预防季节性及长期性安全事故的发生和维护稳定等工作进行了全面安排部署，通过采用经常性地开展学校自检自查、教育局专项督查、部门联合检查等方式，不断加大对学校安全及不稳定因素的排查整改，通过对学校安全管理、制度建设、教育收费、辞退民办教师、教师绩效工资考核、师德师风、营养餐实施、学校资金管理和校园周边环境等容易引发热难点和不稳定的项目进行常态化的排查梳理，及时排除安全问题和矛盾隐患。201X年，组织开展学校自检自查3次，教育局专项督查4次，邀请县公安局、交警大队、食品药品监督管理局、工商局等开展安全专项监督检查4次，综合检查1次，检查学校累计127所，发现并整改安全隐患110项，排查化解矛盾隐患4起。

3、做好信访和维护稳定工作。结合县教育系统点多面广、人员众多和教育直接关系群众切身利益的的实际，我们通过进一步创新信访工作方式、主动深入师生员工及群众，畅通信访渠道，了解民情、听取民意、解决诉求，对教师关心的岗位设置、奖励性绩效工资分配等问题，主动采取有效措施，阳光操作，消除教师顾虑;对群众最关心的教育收费、学校公用经费管理等进行全方位跟踪督查，强化制度建设，从源头上堵住违规行为发生，切实维护广大教职员工、学生和群众的利益，并及时公开、公示相关内容，接受社会的广泛监督，切实把一些矛盾和隐患解决在基层，消灭在萌芽状态。为确保重点时段、敏感节点的安全稳定，对全县教职员工、原民办代课教师进行了全面彻底摸排，进行有效的管控、帮教、说服、转化。201X年，教育系统共接待办理来信来访42起，未发生越级上访事件，维护了全县教育系统的稳定。

4、针对XX县原民办代课教师可能引发热难点或上访隐患的问题，我们通过召开专题会议研究，适时召开领导小组联席会议，按照省教育厅统一答复口径做好引导说服和教育工作，并积极争取上级单位部门的支持，随时关注并掌握其思想及行为动态，对重点时段对重点人员进行稳控等方式全面做好民办代课教师的维稳工作，同时，按照省委省政府关于做好原民办代课教师补偿问题的相关会议及通知精神，全面完成了2778名原民办代课教师人员统计、身份核实、近2200万补偿资金发放等各项工作，确保了民办代课教师的稳定，全县未发生一起原民办代课教师赴省进京上访事件。

四、突出重点，专项整治

为全面杜绝因发生学校安全事故而影响综治维稳大局，我们邀请县直相关部门不断加大了对涉学校安全的专项整治工作。

1、加大学校食堂及食品卫生的安全整治。结合实际，不断加大学校食堂建设力度，健全和完善学校食堂及食品、卫生和防疫管理制度和应急预案，加大制度建设、食品卫生、食品采购、食品原料索证、运输、储存、加工、供应、留样、食堂卫生、炊事员培训等的管理。并邀请县食品药品监督管理局开展专项整治1次，检查学校63所。针对学校周边零星商贩、摊点、小卖部等很多，存在部分霉变、过期和三无食品，特别是在部分学校附近小卖部内发现了出售“魔爽烟”现象，给学生的身体健康造成极大危害，也给学校食品安全带来很大的压力。针对该问题，由XX县教育局牵头，县工商局参与，于11月19日—12月1日对全县学校周边小卖部及零星商贩、摊点等的食品进行了全面排查清查，对检查中发现的三无、霉变、过期及违禁商品进行了没收处理，并对相关人员进行了批评教育。从而为全面规范学校周边食品零售行为，维护校园安全提供了保障。

2、开展防学生溺水事故的专项整治。严格学生入、离校安全和上放学作息时间管理，加大对学校周边金沙江及水库(水塘)的巡逻、监控;同时，加强对学校家长的宣传教育，发放《告家长的一封信》等，做好家校共同管理，防止学生溺水安全事件发生。

3、协同公安部门开展校园及周边专项整治。配齐配强校园安保人员，健全和完善门卫制度，严格执行来人来访登记制度，制定下发《XX县教育局校园及周边治安综合治理实施方案》、《XX县开展春季开学校园安全“三个一”专项行动工作方案》，不断加大校园附近地段的治安巡逻，做好学生携带管制刀具的适时收缴工作，确保校园安全。

4、开展消防安全专项整治。加大学校重点部位消防器材的配备，严禁学生在校园或校外使用明火或随意用电。强化实验室和实验药品的管理。邀请消防官兵组织消防安全宣传教育并组织师生消防安全演练，制定消防安全工作预案，提高师生防火意识和防火自救能力。

5、开展交通安全专项整治。一是针对校车：对特雷新幼儿园、小精灵幼儿园和巨甸幼儿园的6辆校车进行了驾驶员资格审查、车辆安全情况检查，并对校车及驾驶人进行一人一档和一车一档备案管理。二是针对接送学生车辆问题：1、学校方面：加大学生和家长交通安全知识教育培训力度，在城区学校及幼儿园开展学生家长专题交通安全知识教育;加大学校值周值日教师和兼职交通安全协管员对学生上学放学时段的交通安全管理;建立完善固定接送学生上下学车辆台账资料;实时督促驾驶人规范运营，对不听从劝告的违章接送学生车辆，就报请公安交通管理部门进行交通执法。同时，县交警部门也给予了全力的支持：一是开展学生、家长和驾驶人的交通安全知识宣传教育;二是加大学生上下学时段学校附近交通安全监管，加大执法力度;三是在XX中学、县幼儿园、特蕾新幼儿园、一中、民中等学校附近设置学生接送车辆泊车位;四是对参与各种运营的机动车辆签订安全责任状并建立档案资料。通过专项整治，接送学生车辆的超员超载现象得到一定程度的收敛。

五、深化成果，有序推进

为全面深化和巩固“平安校园”创建成果，在继续强化对原来已命名的“平安校园”各项常规管理工作的同时，按要求做好新的“平安校园”审核、命名和推荐，201X年，对平安校园创建工作成绩突出的XX中学、XX县四中、白沙中学、九河中学及黄山镇白马完小等五所学校进行审核、推荐并上报为“市级平安校园”。

通过努力工作，“平安校园”创建工作组织制度健全，责任明确，措施得当、责任目标落实。师生法制教育、安全教育工作成效明显，系统内无师生的违法犯罪现象和校园安全责任事故发生，平安校园建设工作成绩斐然。下一步，我们将继续坚持预防为主的安全工作方针，加大责任状的督查落实力度，全面营造安全稳定和谐的育人环境。

平安校园活动总结【篇5】

郭村小学安全自查情况报告

学校安全关系广大师生员工的生命和国家、个人财产安全，关系学校和社会的发展、稳定大局，确保师生生命安全是教育系统的神圣职责，也是办好让人民群众满意的教育的基础和前提。一年来，我校对安全工作一直非常重视，各项安全工作制度不断建立和完善，校园内外的安全隐患逐步排除，学校的安全工作取得了较好的成绩。

时时刻刻抓安全，多层次、多角度、全方位全力打造“平安校园”。

1学校成立了分工明确、责任到人的安全工作领导小组，并与班主任签定了安全目标责任书。

2. 每天有2名教师和8名学生护导检查学生的课下活动，每天2 次由班主任、校长、主任和值勤教师将学生列队送到大桥。

3. 学生走在放学的路上，2人以上全部排队行走。

4学校利用周一升旗时间，每周对全体学生进行安全教育。

5楼层栏杆全部增加到1.4米。院墙修建一新。学校按标准重新布置线路，用水泥板加固井盖。

6许多教室和电脑教室都配有安全门窗。每天晚上都有值班教师和学校安全联合保护学校。

7上下两层都有警示标志，提醒学生始终靠右慢行。

8. 学校认真贯彻执行《枣庄市学校安全管理十不准》校外２００米以内无小买部。

9. 学校责令门卫“看好自己的门，管好自己的人”，绝不允许社会上闲杂人员随便进入校园。

10在校外举办大型体育活动时，请医生参加。

11学校应该教育学生远离毒品和网吧，鼓励他们参加一些有益的活动。

12不存在体罚和变相体罚、讽刺和歧视困难学生的现象。

总之，一年来，学校在上级部门的领导下，在全体师生和社会各界的大力协助下，学校安全工作搞得扎扎实实，卓有成效，从未发生过任何不安全事故，多次受到镇领导表扬。

郭村小学安全自查情况报告

郭村小学

2012年11月22日

平安校园活动总结【篇6】

在县委、县政府的领导下，我校安全工作的成立将认真贯彻省、市、县工作会议精神，积极开展“平安校园”建设活动按照县委、县政府要求。 “平安校园”工作贯穿日常工作，为广大教职工营造了“安全、安心、舒适、洁净”的工作生活环境，也为“平安、平安”建设做出了积极贡献。 .总结如下：

I．强化领导，落实责任

1.提高认识。加强对新形势下安全建设工作重要性的认识，把创建“平安校园”工作提上重要议事日程，认真研究、周密部署，按照学校精神切实加强组织领导领导班子成员会议，并在职责范围内做好工作。工作得到落实。

2.成立安全建设领导小组。以校长为组长，有领导有专责，有专人负责，加强对公共财产安全、消防安全、防盗安全、网络安全的管理，防止在问题发生之前。

3.完善制度。进一步完善和完善安全建设制度、冲突纠纷调查调查制度等相关制度，及时传达县工作会议精神和综治安全建设会议精神，认真落实各项安全建设任务.

4.加强监督检查。单位坚持每季度至少召开一次平安成立专题会议，及时研究整改工作中的薄弱环节，做到开好局、收好。

二、加强教育，营造氛围

1、加大宣传力度，营造浓厚氛围。发挥宣传优势，积极开展“平安校园”创建活动的舆论宣传，通过开展安全建设宣传月、举办法律知识讲座、开展开展法律知识问答，办好法律教育宣传栏目。 “平安校园”营造舆论氛围，推动创建活动深入推进。

2.加强理论学习，提高教职工思想政治素质。不断加强党章、十七大精神、科学发展观等政治理论学习，宣传党和国家的方针政策，学以致用解决实际工作中的各种问题。教师的政治理论水平。

3.开展普法教育，增强教职工法律观念。一方面，我们积极开展警示教育活动。通过典型案例，认真分析不安全事故及其原因，帮助教职工正确认识安全建设的意义，增强安全意识。另一方面，组织全员认真学习法律法规，提高全员法制观念和安全建设意识，增强干部保安全促和谐意识，为“平安”建设打好基础。校园”。

三、扎实工作，确保实效

1、加强内部安全管理。在成立平安成立领导小组的基础上，督促各办事规范内部安全管理，严格落实班长带班、教职工24小时值班制度。将安全工作与社会治安综合治理紧密结合，加大安全管理力度。同时，还成立了学校护理小组，重点做好重要部门的预防工作，特别是在节假日期间，做到有安排、有检查，预防事故发生。

2、及时排查并排除不稳定因素。一方面，通过多种方式，从源头上预防和化解矛盾纠纷，化解内部和萌芽状态的不稳定因素；在和解化解工作中，要尽快积极解决群众合法诉求，努力从源头上缓和矛盾，把矛盾化解在萌芽状态，确保不发生上访案件。

3.将治安建设工作与“三共建”工作相结合，不断协助保尖村加强治安防范工作和日常矛盾排查排查工作，化解社会矛盾，及时去除各种不稳定因素。消灭在萌芽状态，维护社会稳定，确保一方安全。

通过开展安全建设活动，全体党员、教职工的安全意识得到提高，干部创业、积极践行科学发展观的决心进一步激发。

201X年，我校安全建设工作取得了一定成绩，但与县委县政府和县综治办的要求还有一定差距，需要进一步加强 改进和解决。 因此，在明年的工作中，我们将继续按照党的十八大精神，进一步加大安全建设工作力度，不断改进工作方法和方法，建立健全各类安全生产管理制度。 为促进我县经济健康发展尽最大努力。 做出更多贡献。

平安校园活动总结【篇7】

为更有效地贯彻落实教育局年初下达的建设平安校园的总体要求和部署，在学校安全工作领导小组的直接领导下，在各方的共同努力下师生们，平安校园一年来一直由学校直接领导。建设取得了可喜的成绩。总结如下：

I.领导高度重视

在创建平安学校问题上，领导班子高度重视，特别是强化学校各岗位责任管理是亮点校园安全和安全教育。该团队已经召开了几次会议来研究这个问题。他们清楚地认识到，学生的安全和教学质量是学校教育的命脉。安全第一，真正落实“三个代表”要求，认真开展以“珍惜生命、爱我的校园、爱我的学生”为主题的校园文化建设。以文明、纪律的方式对学生进行监督和教育。学生有意识地把自己变成学校的好学生、家里的好孩子、社会的好少年。我们学校学生的犯罪率为零。认真贯彻落实《未成年人保护法》和《公民道德建设纲要》，认真贯彻落实国务院《若干意见》精神，加强未成年人思想道德建设。

二、完善岗位责任制

为进一步完善原综合治理工作组，成立校园安全秩序工作领导小组。一个领导者对总价值负责，与周老师、周学生一起维护学校教育教学的安全和秩序。在此基础上，学校与教师签订了安全责任书。教师对学生的安全责任与年末岗位目标管理考核挂钩，做到制度落实，不留形式。

夏天，学生们被教导不要去湖边和河边玩耍。教师要耐心地教学生。对重大安全问题，学校领导和教师可以第一时间做出相应的应对措施。一封来自父母的公开信，另一封是关于预防溺水的信。班主任联系了部分家附近有水的学生家长，敦促家长注意孩子的安全。 ，我校聘请交警来校讲解交通安全的重要性以及如何遵守交通规则。学生们还参观了“交通事故”画板，让学生们上了生动的教育课。先了解验证，后了解侧面，同时我校拥有一支敬业精神和责任心强的师资队伍。教师具备依法教学的法律意识，为学生营造安全的校园学习和生活环境。社区认识到他们关心我们的健康。正是因为我们努力工作，全心全意照顾孩子，我们学校从未发生过类似的事故。

三、注重日常管理

加强对学生的德育和法制教育是学校对学生进行的常态化教育。学校及其周边的安全环境是我们维持正常教学秩序的条件。我们定期对学生进行日常行为规范的制定教育，教育学生掌握一些防火、防盗、防水的常识。比如11月中旬，政教办组织了一次应急疏散演练，效果非常好。在加强学生思想道德建设方面，呼吁学生远离性，崇尚科学，利用双周四下午的七、八课，阅读科普知识，丰富学生的文化活动。

此外，我们还对门卫、食堂、学生宿舍等签订了安全责任书，并按照责任制进行管理检查。 门口的工作很紧张。 所有外人不得进入教学楼。 上级领导检查工作。 警卫必须提前联系办公楼。 领导同意后，就可以放进去。家长找老师，等下课后去收发室。 进行对话。 并对来校人员进行登记，加强值班工作和部门防范工作。

我们平安校园建设工作刚刚起步，还存在一些问题和不足，需要在今后的工作中不断完善和加强。 为人民群众满意的教育做出应有的贡献。

平安校园活动总结【篇8】

张营学校

为了确保学校师生生命安全和学校财产安全，更好地贯彻上级安全工作指示精神，加强学校安全管理，维护正常的教育教学秩序，努力做到安全重于一切，做到防患于未然。我校开展了“平安校园”创建活动，其中，平安校园建设征文活动，我校做到了有布置，有评选，有奖励，取得了显著成效。现将我校安全校园建设征文活动总结如下：

校长在我校语文教研组召开了专题会议，传达了上级领导布置的各级中小学要开展好“平安校园建设征文活动”的通知，并做了具体部署，要求高年级各班要大力宣传，积极动员，做到人人参与，个个争先，从我校的平安校园建设的宣传、活动开展，到自己听到的、看到的，悟到的先进个人，先进班级，先进事迹入手，写出自己在的深刻认识，然后认真修改，并认真誊写，做到字体工整，书面整洁，文通字顺，突出主题。要求语文教研组成立“平安校园建设征文活动”评选小组，对学生作品认真评选，把优秀作品评出来，评出

一、二、三等奖，优秀奖。另外，要求总务处准备好奖状、奖品，对优秀征文进行奖励。

在这篇征集平安校园建设活动中，

4、 所有五、六年级的学生都表现出了极大的热情和参与，最终取得了优异的成绩。此次平安校园建设征文活动的举办，也使得同学们认识到了自己的平安校园建设的知识有所欠缺，使校园建设安全得到了同学们的重视。比赛正值学校加强园建设安全教育的重要时期，同学们应该把握住机会，学习并掌握更多的园建设安全知识，学会如何应对各种突发事件以及如何脱险自救。

希望通过这次活动，让学生在生活中熟练运用园林施工安全知识，保护自己和他人。

平安校园活动总结【篇9】

大学生“关注女生安全·与安全同行·建平安校园”主题教育活动总结

二〇一三年三月

为贯彻落实《关于深入开展大学生思想教育主题活动的通知》，为增强学生的安全意识和防范能力，为了提高女大学生的安全防卫知识水平，增强自我保护意识。在全校各个班级，都掀起了一股关注自我安全的热潮，使更多的人对女大学生的安全给予足够的重视；使大学生了解人际交往，建立和谐得人际关系。安全稳定是大学生安心学习的前提和保证。我们应该多加注意。我们应该采取预防措施，避免因口渴而挖井。

建测学院拟于三月开展“关注女生安全与安全同行建平安校园”主题教育活动。现总结如下：

活动一：女大学生安全知识教育大会

时间：2013年3月13日

讲座伊始，陈奕强就近些年女大学生面临的学校和社会问题，怎样处理的自身言行规范，加强自我防护等方面提出了自己的看法和见解。首先，陈奕强书记充分肯定了建测学院女生的优秀学习成绩和良好生活作风，接着，陈奕强书记从三个方面进行了详细的分析和解答，一是如何正确防止被骗，女大学生需要提供防范意识，学会自我保护；第二，如何避免被骚扰。女大学生要着装得体，举止得体，注意环境；三是如何处理侵权行为。女大学生要保持冷静，学会用法律手段处理问题。最后，陈奕强书记祝学院全体女学生学业成功，生活幸福。

整个讲座在轻松愉快的气氛中圆满结束。

本次女大学生安全知识教育大会主要内容如下：

1、 如何防止被骗，提高防范意识，学会自我保护；

2、 如何避免被骚扰，女大学生需要衣着得体，举止得体，注意环境，不贪便宜，慎交朋友；

3、 被侵犯时该怎么办：保持冷静，态度清晰，理性、暴力地反抗；

4、 被侵权后的处理：立即报告，协助破案，及时处理身体和心理的不良后果，防止再次被侵权；

5、 要加强防范和处置突发性抢劫案件等自我保护意识；

6、 女生宿舍要注意安全问题，如定期进行安全检查，不要单独居住等；

7、 女孩开车安全问题，交通安全问题。

活动之二：“37女生节”主题教育讲座

活动时间：2013年3月8日

我院在建测楼304教室举行了一场轻松愉快，教学结合的“37女生节”主题教育讲座，本次讲座以“如何做一个美丽的女大学生”为主题，由学院分团委书记许力主讲。

讲座上，许力老师就 “如何展现女大学生的外在美”“如何提升女大学生的内在美”“如何更好的保护爱惜自己”三大方面分享了自己大学生活和工作的一些经验和感受，介绍了自己对女生如何做到内外兼修的一些经验，纠正了目前女大学生对美存在的误区。她希望我院女大学生能充分认识到注重内在自我约束的重要性，通过讲座展示自我魅力的必要性。

整场讲座在轻松愉快的气氛中进行，大家还纷纷向许老师提出了自己学习生活中的一些困惑，许老师精彩又不失幽默的解答赢得了现场的阵阵笑语和掌声。讲座结束后，我院女同学们表示，交流会为她们今后的学习和生活指明了方向，受益匪浅。

我院每学期将针对不同的受众群体组织开展相应的学习生活交流活动。此次讲座也是为了使建测学院的女生们分享在大学中的学习心得、生活经验，增进彼此间感情，激发学生以良好的精神状态迎接新学期的学习和生活。

活动总结：

通过此次安全教育主题活动的开展，全院女生的自我防范能力得到很大的提升，自我保护意识也得到了一定程度上的增强；在人身安全、财产安全、寝室安全、交通旅游安全、消防安全、生活安全、****等方面有了更全面的认识和理解，真正意义上能够理**友，构建和谐同学关系养成良好的安全习惯。在思想上，要正视现实，接受他人，协调和控制情绪，优良好的情绪，培养健全的人格和良好的意志品质；在行为上，他们应该严于律己，谨慎交友，分辨是非，始终知道如何使用法律手段维护自己的权益。

当代女大学生安全防范意识和自我保护能力存在的问题有以下两点：一是缺乏社会经验，自我防范能力相对较弱，易于发生财物被盗、容易上当受骗，在受到不法侵害时，不知道如何保护自己，轻而易举地被一些不法之徒欺骗或威逼利诱。缺乏安全意识，对可能出现的各种安全问题缺乏必要的重视和警惕，留下各种影响安全的隐患。

因此作为女生在日常生活中就要树立预防各类侵害的意识，注意仪表、言行得体、关注所处的周围环境、谨慎结交新朋友、有选择的适当参加校园、社会活动。

只有在安全中，生命才能永远保持活力，而幸福只有在安全中才会有魅力。大学生安全教育与学生的学习、生活息息相关。它不仅帮助我们学习了许多安全知识，而且提高了我们的警惕性。我们必须认真对待安全教育，把安全教育落到实处，尽可能避免不理智的行为和意外事故发生，为我们的生活与学习营造更好的环境。

只有在学校认真学习安全教育课程，帮助学校、老师共同创建和谐的校园才能让我们在安全的环境中享受大学四年的美好生活，才能让我们的人生不留遗憾。

大学生安全教育与大学生学习、生活紧密相连，我们必须认真对待安全教育，把安全教育落到实处，尽可能避免不理智的行为和意外事故发生，为我们的生活与学习营造更好的环境，创建和谐校园。

安全教育是一个永恒的话题，安全第一，安全比泰山更重要。每个人只活一次。作为一名大学生，对自己的安全负责就是对家庭和社会负责。社会培育我们成才，消费了大量资源，如果我们都没有回报社会，都没有实现自己的生存价值，那也将会是非常的遗憾。

所以，我们要从内心里真真正正时刻重视安全，认识到它的重要意义，不断学习安全知识，提高安全意识，只有这样，才是对自己，对家庭，对学校，对社会的一种认真负责的态度！

建筑与测绘工程学院分团委、学生会

平安校园活动总结【篇10】

幼儿园“做自己的首席安全官——平安校园行”主题活动启动仪式活动总结

根据县教育局**xx市公安局《关于组织开展“做自己的首席安全官——平安校园行”主题宣传活动的通知》精神，3月26日下午3:30，xx幼儿园组织召开教职工会议，启动了“做自己的首席安全官——平安校园行”主题活动仪式。具体开展情况如下：

一、幼儿园副园长宣读了文件内容，宣布“做自己的首席安全官——平安校园行”主题活动正式启动。

二、开展“做自己的首席安全官——平安校园行”倡议活动，要求各班家园联系栏内张贴倡议书，并在3月26日完成。

3、 班级微信群**宣传安全校园线展板内容。并把宣传截图发幼儿园负责人。

4、 邀请幼儿园法制副院长向幼儿园师生普及交通、防踩踏、防暴、防恐怖安全知识。

五、开展“慧眼找隐患”活动。大家查找幼儿园隐患，及时上报隐患。幼儿园记录整改落实。

六、积极完成晋城市安全教育平台“第23个全国中小学生安全教育日”学校版、家庭版。

七、班级要求家长关注3月26日、27日cctv—12《平安365》特别节目《孩子，小心！》，用孩子身边的故事，讲述安全隐患和安全问题，教育孩子。每天11:

40首播，次日7:01重播。