涤荡心灵作文

涤荡心灵作文推荐3篇。

今天笔者准备了关于“涤荡心灵作文”的内容，写作文可以让读者了解新事物和新见解，提升口语和写作技能。但写作文时一定要注意主题统一，不要离题或无主题，那么如何写出一篇优秀的作文呢？

涤荡心灵作文 篇1

这时夜已入深了，

心却不由回到了几天前

回到了在山海环抱的日照的美好时光

那是一个阳光明媚的午后

我正乘着泳圈，

身体徜徉在蔚蓝色的大海

阳光打在脸上，那样舒适，那样慵懒

随着波浪一起一伏

仰望着天穹

世界只剩下我一人，

时间仿佛也在这一刻静止

此时此刻，

我的身体和灵魂正裸着身子

在山，海，天，的环绕间

和大自然做着一次心与心的交流。

它们又好像在做着一次穿越时空的旅行，

把我的心儿带到了一个空灵、广阔、秀丽、的天堂

仿佛

我的心在想着什么

可我能感到它明明是静止的啊

那．．．．．我是在感叹大自然的奇妙吗？

也许

在生活中的每时每刻

包围在我们身旁的都是些尘世的喧嚣

心仿佛也被一层灰色的迷雾笼罩

沉沉的，透不过气来

可是

我们是大自然的孩子啊

从出生到此刻

就不能再一次回归母亲的怀抱吗

在她的怀抱里

璀璨的星星带给你憧憬

皎洁的月亮赋予你神圣

挺拔的群山教会你坚韧

壮阔的大海给予你顽强进取的力量

总之

她会让你感受到世间的一切美好

忙碌的人儿啊

此刻的我们也许正需要

让花香沁润心脾

让风声涤荡心籁

让心灵静止，洗尽铅华，回归大自然的怀抱

涤荡心灵作文 篇2

驰骋充满荆棘的岁月征程，迈向“漫长军训”的征途，参透“短暂暑假”的峥嵘岁月蹉跎。军训期间，历尽炽热烈日的吞噬，历尽暴雨洗涤的折磨，历尽峥嵘岁月的坎坷。那便是涤荡心灵的“漫长军训”…… 萧瑟的秋风吹拂着凋零的枯叶，残阳的余辉弥漫着落幕的气息。岁月的沉淀演绎了苍穹的变幻，时光的流逝遗留了岁月的蹉跎。秋意弥漫，涤荡了盛夏的暑气，却目睹漫长的暑假虚度，毫无造诣，蹉跎的暑假岁月再次浮现在充满忧伤疲倦的眼帘，不禁让饱受沧桑的心灵洋溢忧伤，暗生惆怅。暑假期间，不曾锻炼单薄瘦弱的体魄，不曾孝敬日夜操劳的父母，不曾交流同窗苦读的同学，虚度年华，蹉跎岁月。然而，却面临着秋风降临，即将迎接坎坷的军训，让我忧伤，让我惆怅，让我觉得暑假的短暂…… 当我整装待发，踏入五日的军训征途之际，忧郁的心境里仿佛布满着伤感的愁云，又宛如徘徊和回荡着惆怅的哀歌…… 军训的初期，矜持的教官便教导我们庄严的礼仪，矜持不苟的教官要求我们在烈日下忍受暴晒的折磨。目睹其他同学都能默默地承受着，似乎拥有一座雄伟的泰山支撑着他们的身躯，而我的意志却被显露着狰狞面孔的炽热太阳吞噬了，天昏地暗地晕倒。教官把我安抚到宿舍后，我躺在凄清的角落里，凄清的宿舍里浮现着我孤独寂寥的身影。当同学们归营之际，原本认为同学们定会抚慰一下我的心灵，给予亲切的问候，给予我心灵的慰藉，可是，他们不但没有抚慰我，却嘲笑我羞辱我，形容我瘦弱无能，让我的心灵感受到沉重的打击。后来，我本认为教官定会减轻对我的训练程度，却在倾盘暴雨之际，同学们都纷纷归营，教官却有意安排我接受暴雨洗涤的考验，我更加被同学们耻笑了，同学们都用鄙夷的目光注视着我。凄清的训练场再次浮现着我孤独的身影，怒吼的狂风摧残着我的身躯，凄厉的暴雨洗涤着我忧伤的脸庞，它们似乎欲要对我暑假不曾锻炼体魄的庸碌之举作出惩罚。我默默忍受着暴雨的洗礼，刺耳的嘲笑声在耳边徘徊缭绕，创伤心灵的鄙夷眼神再次在眼前浮现。然而，此时此刻，我便萌发了增强体魄的顽强信念，无论暴雨的摧残还是烈日的吞噬，也无法打击我坚贞的信念，似乎为我进行了一次心灵的涤荡。 军训的中期，我便渐渐萌发对父母的缠绵，对父母的感激，对父母的思念。每当在饭堂用膳之际，饭菜寒酸，母亲烹饪的丰富而又令我回味的盛餐仿佛映入我的眼帘，又似乎隐隐约约闻到家中飘逸着饭香。每当在洗衣服之际，我手忙脚乱地应对母亲擅长而我不擅长的劳活，昔日母亲为我洗涤的衣服是那么洁白，今朝我亲自洗涤的衣服却是充满着污垢。我深深地感慨了，不禁觉得母亲的伟大，也不禁觉得自己的渺小。我洗涤着母亲昔日为我洗涤的衣服，仿佛感受到母亲伟大的辛勤汗水在流淌。每当在硬板床寝睡之际，仰望天边的皎白月色，不禁萌发对父母的思念，我便暗想：连我这个素日不曾孝敬母亲的绝情孩子如今也萌发思念的忧愁，何况那多愁善感的母亲呢？想着想着，我仰望着长空的那一缕明月，仿佛寄寓着母亲的忧愁。我便祈祷昔日绝情的孩子化为一缕柔和的清风，吹拂到母亲的胸怀，融入母亲的心灵，投入母亲的怀抱，尽情倾听伟大母亲的心声，抚慰母亲的饱受沧桑心灵，实现对母亲的感恩和孝敬，开怀地向忧思惆怅的母亲告慰：“昔日绝情的孩子如今已经懂得感恩和孝敬啦！但愿您不必忧思，不必惆怅……”军训的峥嵘岁月里，我再一次感受到心灵的涤荡。 军训的后期，我孤寂的心灵不禁弥漫着孤独寂寥的惆怅。军训以来，我一直不善于交流，不重视建立良好的人际关系，结果便遭受到被冷落，被忽视，被歧视的悲剧下场，演绎着凄清的悲剧。目睹大部分的同学从素不相识陌生面孔的基础下，他们之间如今却是那么的亲切，那么的亲密，那么的友善。而我却是那么的孤独，那么的寂寥，那么的凄清，每当同学们成群结队地前去小卖部，我却被冷落于幽暗宿舍的凄清角落。每当同学们欢天喜地享受着篮球活动的乐趣，我却被孤立于萧清的校道独自沉吟。每当同学们共同分享美味的零食，我却独酌忧伤的清水。历经一段孤独的峥嵘岁月沉淀，渐渐萌发了交友的热情，不再是昔日的冷漠待人，不再是昔日的狂妄无礼，不再是昔日的自私自利，而是打开心扉，敞开怀抱，投入友谊的浩瀚大海，开怀地在友谊的浩瀚大海中遨游，终于横渡了友谊浩瀚大海的绚丽彼岸。直到军训的最后一天，同桌的同学们竟然把午饭分配于我，他们温和地齐声说道：“兄弟，目睹你体质瘦弱，体魄单薄，便要多补充，不要介意！别忘了，咱们以后便是同舟共济的兄弟。”此时此刻，我的眼眶里洋溢着激动的泪水，在激动的泪光中，昔日让我感到冷漠的同学面孔今朝却让我感到无比的亲切和温和。我深刻地感悟到，原来，昔日同学们冷漠的面孔皆因不善于交流的心灵的隔阂，只要建立友谊的桥梁，打开心扉，敞开怀抱，尽情开怀地在友谊的浩瀚大海里遨游，便能感受到友谊的流水在心灵的深处流淌，洗涤心灵的污垢，弥补昔日孤独的心灵伤痕，涤荡峥嵘岁月沉淀的心灵沧桑。军训漫长岁月里，最后一次感受到心灵的涤荡。 历经军训岁月的沉淀，回首军训征途的足迹。从庸碌无为的我演变成意志坚定的我，从不懂得孝敬父母的我演变成懂得感恩和思念父母的我，从不善于交流的我演变成绽放友谊光辉的我。与蹉跎岁月的庸碌短暂暑假而言，不禁感到军训的漫长…… 告别岁月的征尘，回首峥嵘的漫长军训征途。遗留了光辉璀璨的岁月，谱写了人生的崭新篇章。铸造了顽强不屈的意志，打造了感人恩德的心灵，缔造了交往友谊的辉煌。那便是涤荡心灵的漫长军训…… 高一:智海

涤荡心灵作文 篇3

我看着这杯水，古井不波，平静的让人窒息，甚至让我迷茫，我不知所措，面对如此的平静，面对如此的纯洁，无法用自己伤痕累累的躯体和疲惫的心去面对，我惊慌，我羞愧，手足无措。

我不知道自己的生活，我甚至无法洞悉自己。

行尸走肉？抑或是机械，重复的机械着，失落着。

也许这样说自己不合适，但我缺少阳光，我便不断堕落着，不像什么落入凡间的精灵，像闯进尘世的小鬼，手足无措。

我偏离了生活暨定的轨道，我如是想着。

水面漾了漾，重归平静，重归自己。

人活着是为了自己，不是吗？一束阳光射下，无所顾忌的照在了水面，水里便有了数万重的影子，是别人的。我以为水会惊慌，会迷失。我错了，水依然是那么的平静，裹着自己的影子，平静的承受着，独自的平静着。

我想着，天地间只有我一个人，寂静的容不得人思考，很自然，融入了，脆弱了，寂寞了，快乐了，强大了，醉了。

水向着远处流着，向着那若隐若现的目的地，平静的淌着，哪怕下一刻是是支离破碎的毁灭，它依然平静着。

流着自己的轨迹，随心而已。

不去刻意的追求什么，只是一如既往的平静着，自由着，轻轻的活着，向着自己的方向，独自浪漫，独自快乐，像一缕风。

尘世没有什么不好，不好的是心境而已。

活着就好。

上善若水。

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心灵指南读后感（推荐十一篇）

心灵指南读后感 篇1

第一次拿起这本书，就因为那一句《因为痛，所以叫青春》，所以我停下了我的步伐，轻轻的翻开第一页，里面似乎有吸引我的地方，不觉中就翻到了最后一页了。感触很深。自身本来就是那种会借助外在原因，而对于一件事情的沉思在其中的。读完了后心灵像受到冲击一样，其实每个人在最初都有着一样的本质，但都随着环境慢慢改变…我大概也是如此，检讨着曾轻的青春，我是如何虚度了。而接下来的生活，我应该如何重新审视自己、寻找自己。

《因为痛，所以叫青春》是韩国著名作家金兰都所写，在书中，毕淑敏所推荐。作者金兰都首尔大学教授，博士生导师，消费者研究系主任，韩国总统办公室、三星集团、爱茉莉太平洋集团等企业专业顾问。我们都会不自觉的发生感叹，伟大的成功人士。年轻时，也和我们一样，迷茫过，痛苦过，不知自己追求的方向，也曾堕落过，放弃过，伟人之所以人成为伟人，是因为他们走出了“沼泽地”找到了自己人生的方向，就像作者这样诉说自己青春一样，我们也经历了别人走过的弯路，我们有努力过，虽然结果未如我们意，但是我们也有坚强的走了过来，经历着并承受着，关于爱情，梦想，挫折，迷茫，择业……

每一个人都在经历过人生的起起落落之后，还能发出这样一句——这就是我的青春。我不得不佩服作者的坚强与勇敢，但同为青春的我们为什么就不能呢。我们刚踏入社会不久，我们对自己的将来有着美好憧憬。当在工作上，生活上，感情上，遇到不如意，然后就开始，然事负面潜意识不到增加，我们就会开始害怕，恐慌。甚至开始害怕。我们慢慢就是会丢失自我。糟糕一点，部分的人们选择脱离生活的痛苦，而放弃上帝赋予我们的生命。好傻的做法。我只能这样子说。生活没有我们想象的那么坏。因为好的一面。我们忽略了。相比作者的人生经历，我们经历的少之又少。所以我们应该好好生活着。当我读完《因为痛，所以叫青春》我不得不用惭愧来形容。因为不安，所以叫青春，因为迷茫，所以叫青春，因为彷徨，所以叫青春。因为孤独，所以叫青春。因为忐忑，所以叫青春。多么美的借口，是在为我们的堕落寻找借口吗？

本书分为四部分，第一部分：我们的希望在哪里；二部分：年轻，所以伤得起；三部分：奇迹是靠点滴积累而成功的；四部分：我们该用青春追寻什么。同时也包括着序与后记。作者一开始就用奇妙的想法把人生与时间做了这个的诠释：假如人生寿命是80岁，将人生设为24小时，24小时相当于1440分钟，而将些分为80年，1年就相当于18分钟，10年相当于3个小时，以此作为类推……我们不会在抱怨我们没有时间，我们已经老了，许多想做的事情已经从我们指间消消离去，就像《本杰明，巴顿奇事》中的一句台词：人生从不会嫌太年轻或太老，一切都刚刚好，我们不能只心动，有时必有需要行动，就像象牙塔中的那种清丽之美，是水泥和玻璃打造的现代建筑所不能比拟的，只有身处自然之中，才能感受这种身心沐浴，同样我们是否能选择正确的路，作者把其分为两类：一类是箭派，对自己未来胸有成竹，一类是纸船派，迷茫不知自己追寻的方向，不论是箭派还是纸船派，它们都存在着弊端，箭派不管对错的只瞄准一个方向，不能根据自己以及时代的变化来调整自己目标，而纸船派如此迷茫不定，随波逐流，最后终究淹没在时代之中。我们应该箭派与纸船派之间寻找一个平衡的姿态，才会更好的飞翔。时间也是成功必不可少的一个要素，鲁迅先生说过，时间就像海棉里的水，只要你挤就会有。成功人士一天会有25小时，而失败之人一天是23小时。我们应利用好鸡肋时间。创造出更多的价值。1+1原则更是可以改变世界，一天投入一个小时，坚持投资一年相信一定会有所成就。支起成功除了时间还必有具备三个非常重要的要素：目标，方法，实践。三者缺其一都会让人生的三角形失去一边。为了达到三者这间的平衡，我们需要不断的自我省察，并撑起三角形的中心点。

罗马之所以是罗马，全凭风雨，是呀。只有我们经历了历练之后，才能茁壮成长，放弃并不等懦弱，有时也需要勇敢的堕落。爱情，一个永远存在的`话题，爱情不是购物，不能货比三家。按方案筛选，更不能适用鱼塘管理。虽然每段感情都经历相识，相知，相爱，分手，和好，再分手，最好形同陌路的宿命。但感情是神圣的，我们言人真对待感情，永远想信终究会寻求到属于自己的那片幸福。亲情，永远不会变质的情感。在你呱呱坠地的一瞬间。亲情就开始伴随我们成长，无论我们多大，父母都会把我们当成孩子来对待。捧在手里怕摔着，含在嘴里怕化了，但父母的出发点都是因为爱。我们不可以一味的叛逆，违逆父母，我们也不可以像个小绵羊一样。自己的人生任凭父母左右。我们应权衡好两间之间的关系，更好的做出选择。

年轻即是一种功能，就算按错了一个按键。机器也不会瘫痪。并非因为已经过去，而是因为将来，不是因为绝望，而是因为希望。不是因为挫折。而是因为潜在的可能，青春才能如此美丽，因为痛，所以才称的上青春。

我们没有理由在堕落。没有理由在虚度我们的时间，我们可以适当的迷茫。因为20几岁就是用来迷茫的不安的。但不是忘记，迷茫过后，我们应回到自己奋斗的路上，开始我们新的征程。

因为痛，所以才称的上青春。

心灵指南读后感 篇2

书，我确实还没有读完，读完后只是觉得我应该写一写，记下自己的一些看法和感受。这是我第一次跟着老师读书，稻盛和夫——《心灵管理》。

我平常不太会去看这类的书，觉得只是在讲大大的道理，不切实际，还不如去看小说，找点乐子。而且我一直都奉行“读万卷书不如行万里路”的理念，平常都不太爱读书，经常往外面跑，只是遇到自己感兴趣的喜欢的书才会很认真的去读，其他的书，有的看过了就忘记了，有的看了一半就不想看了……《心灵管理》也是闲暇的时候会看一下，但是看不久，看了几页就会做其他的事情，这也是我还没有看完书的原因之一。

书还没有读完，我就说说已经读了一部分的感受。到目前为止，这本书让我感受最深的是“做自己”。我们不需要想别人想的，做别人做的，喜欢别人喜欢的，我们只需做好自己。通俗一点就是：走自己的路，让别人说去。跟随自己的内心，只要你心无歪念，而且有利他大于利己的心，你做出来的事都会是美好的，即使有时候有的人会用异样的眼光看自己，但是只要自己认为是对的，“别人”都是浮云。

感悟可能不够深刻，但这是我真真切切从书上学到并落实到实践上的。从小到大我都是特别没有主见，人云亦云的一个人，很在意别人对我的看法、评价。上了大学之后，好一点，但还是会在意其他人的各种意见。举个例子，前阵子处理班级的一些问题可能不够到位，事情做得不够好，从别人那里得知班里的某些同学对我有意见，从知道这个消息那一刻起我就闷闷不乐，想着他们原来这样看我的，怎么办？

怎么才能改变他们的想法？怎么才能弥补呢？就是整天想有的没的，连上课也没有心情了。一两天之后就去读书会读书，一边读书一边思考问题，然后联系到要做自己，不要在意别人的看法和想法。最后就联系到最近发生的事情，其实我自己已经尽力把事情做好了，真的是尽了自己的能力，我不必懊悔，结果也不是我能控制的，其他人喜欢怎么想是他们的事情，反正我无愧于心。就是这样，整个人豁然开朗，轻松多了。

最后，我对自己的两次无故缺席读书会也进行了反思。首先我必须承认自己是做错了，

态度不端正，过于随意，不去读书会招呼也没有打一个，不过这周的读书会是彻底忘记了，更不用说要不要打招呼这回事。对此，我还是深感歉意的，对自己不负责任的行为。其次，是我对读书会的感受。去读书会就像是上课，说很重视，没有，不重视，也不是。基本固定的星期三晚上，探讨一下人生，思考学习书上教我们的东西。兴趣来时就读得津津有味，兴趣稍退就有时候开一下小差。认真的问了一下自己，读书会于我大概就是这个样子。

第三，我是真真切切想跟老师做实验，但对读书不太感兴趣也是我的真实情况，老师您说不跟您读书就不能跟您做课题，这真的是给我出了难题。好好考虑了一番，我会为了能跟老师您做实验，而申请重新加入读书会，这也是为什么老师一提出每个月不能请假或者缺席两次的要求时，我会马上的答应的原因。不过我不知道老师您会不会接受我的再次申请，毕竟我的动机不纯粹，本身也不是一个爱读书的人。

心灵指南读后感 篇3

本学期园里组织学习了《3-6岁儿童学习与发展指南》，其内容使我们受益匪浅。于是这几天我又静下心再次细细研读《指南》，深切的感觉《指南》更具操作性，无疑为广大一线幼儿教师、为幼儿园的孩子们点亮了盏盏明灯，照耀彼此的成长之路。也让家长们非常准确地知道孩子在各大领域的发展目标是什么，采取怎样的教育可以促进目标的达成。

《指南》中指出3-6岁，对孩子来说是一个发育的黄金时期，因为，这个年龄段是孩子一生中词汇量增长最快的时期，是语言飞速发展的时期；幼儿在语言的发展中词汇量迅速增长，已经能掌握各类词，逐渐明确词义并有一定的概括性，基本上掌握了各种语法结构。在言语表达上可以自由地与人交谈，出现了自我中心言语。自我中心言语是伴随着动作和游戏而进行的自言自语，它既可以帮助儿童出声地思考，又能暂时满足他们在现实中无法实现的一些愿望。但有些孩子也会出现言语失常现象，在《指南》中，专家提示到：这一时期，儿童说话常有重复或犹豫不决的情况，在与他们交谈时，要鼓励他们大胆地说话，对口吃现象不必太在意，训练孩子轻松愉快地发表议论。因此，在我们的日常教学中则要通过听故事、讲故事等活动，培养孩子的言语表达能力，丰富他们的词汇量，同时有计划地让他们学习一些书面语言。

《指南》中的`内容及其目标十分清晰具体、有指向性，分别对3～4岁、4～5岁、5～6岁三个年龄段的幼儿培养提出建议。以为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础为目标，以促进幼儿在体、智、德、美各方面的全面协调发展为核心，引导幼儿园教师和家长树立正确的教育观念，其《指南》分出了“健康”、“语言”、“社会”、“科学”、“艺术”五大领域，每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面，每个方面由发展目标与教育建议两部分组成。所有领域的目标比较集中地体现了该领域特有的价值，在目标表述上较多地使用了突出了情感、兴趣、态度、个性等方面的价值取向，培养幼儿终身学习的基础和动力。“教育建议“主要可分两大点，一是点明该领域的教和学的特点。因为各领域的知识性质不同，幼儿的学习方式会随之变化，教师必须根据这些特点来设计教学，以提高教育的效果。二是点明该领域特别应当注意的有普遍性的问题。例如：“健康”领域中，有“动作发展”这一内容，列举了三个发展目标，分别是“具有一定的平和能力且动作协调灵敏”、“具有一定的力量和耐力”、“手的动作灵活协调”。在“具有一定的力量和耐力”这一目标下，又详细地例举“能双手抓杠悬空吊起10秒左右”、“能快跑15米左右”等内容。教师和家长通过对这一内容的教育建议的学习，就能更有效地明确孩子是否达到发展目标，如未达到，差距在哪里，让教师和家长一起配合可以有目的地改进。

另外，我对《指南》中新增“学习品质领域”有些感慨，《指南》中是这样表述的“学习品质的好坏决定了儿童现在和今后的学习和发展的质量”。在如今的一个个教学活动中，我们更多关注的是教学目标的落实，孩子的参与度等等，再看名师组织的教学活动，在行云流水的环节之余，总感觉，她们给孩子们的，不单单是教学内容本身，还有很多“升华”在活动中，这就是学习态度，学习习惯的培养。有人说过“幼儿园教的知识都没用的，到了一定的年纪，孩子自然而然也就知道了，那里还要教？”听来不服气之余，也觉得有那末几分道理。可是假如我们只重视知识目标，而忽视了孩子的自控力、关爱他人、乐群于人、积极乐观、独立自理、爱好好奇心、积极认知风格、积极学习态度和谨慎行为风格等延续发展品格的培养。那么这类幼儿教育就是有缺陷的。现在有了《指南》的指引，我明确了幼儿教师不但“教书”更要“育人”的角色定位。

幼儿的成长离不开教师的引导，教师的成长离不开专业知识的引领，有了《指南》中更详细的标准划分，教师对于不同年龄阶段的幼儿应该达到的某一能力或水平有了更详细的了解。《指南》是指导教师如何帮助孩子发展的，但不能把它当作标尺来丈量幼儿，伤害幼儿，也不能把它变成束缚幼儿和自己的绳索。它是提倡我们做一个研究型的老师，要善于观察，勇于反思自己。《指南》的确对我们的工作有着很重要的作用，它教会我从细节观察幼儿的发展，在今后的工作中，我将认真贯彻《指南》的精神，努力提升自己的专业水平，创新自己的教育理念，调剂自己教育思路，为每位孩子创出一片美好的未来。

心灵指南读后感 篇4

寒假期间，我细细翻看、品读了《3—6岁儿童学习与发展指南》案例式解读一书，使我对各领域幼儿的学习与发展有了一定的了解：

1、健康领域从幼儿身心状况，动作发展，生活习惯与生活能力。着重强调：

（1）幼儿积极、健康的身心状况不仅是身体健康，也包括心理健康；

（2）身体动作和手的精细动作发展；

（3）具有良好的生活与卫生习惯，基本的生活自理能力和自我保护能力。

2、语言领域从倾听与表达、阅读与书写准备。强调语言领域重点在于培养幼儿的口语交流能力，培养幼儿的阅读兴趣，习惯以及初步的'阅读理解能力。

3、社会领域从人际交往和社会适应。着重强调了：

（1）培养幼儿的交友愿望与交往能力；

（2）学习自尊、自主和自信；

（3）关心和尊重他人，逐步适应群体生活，遵守基本的行为规范。

4、科学领域从科学探究和数学认知两方面，强调幼儿的科学学习应注重激发幼儿的科学探究兴趣，体验探究过程，培养初步的探究能力；幼儿的数学学习应注重在生活和游戏中感知数学的有用和有趣，初步理解数量关系，形状与空间关系，培养初步的逻辑思维能力。

5、艺术领域从感受与欣赏、表现与创造两个方面，强调让幼儿学会发现和感受自然界与生活中美的食物，让幼儿欣赏多种艺术形式和作品，萌发对美的感受和体验；鼓励和支持幼儿自发的艺术和创造，培养初步的艺术表现能力与创造能力。

在初浅的阅读后，我不由自主地开始反思幼儿的一日活动，其实要求各个环节都应该是有教无痕的。从晨间活动、晨间谈话、教学活动、生活活动、户内外游戏活动、离园活动等每一个活动环节的设计与组织都应该以幼儿学习和发展目标为依据，在合理的期望下进行适宜引导，这样才能使幼儿得到良好的发展。还让我更加明白了：幼儿的成长离不开教师的引导，教师的成长离不开专业知识的引领，有了《指南》中更详细的标准划分，教师对于不同年龄阶段的幼儿应该达到某一能力或水平有了更详细的了解，对教师的工作有积极有效的推动作用，也让教师更快更好地在工作中不断成长。

以上是我阅读《指南》以后的点滴理解和体会，在今后的教育工作中不断反思、实践，将《指南》的精神和经验落实到工作中，为孩子的学习和发展提供更好的鼓励、引导和支持，和孩子共成长。

心灵指南读后感 篇5

在这个十二月份，我们组开始了读书活动，我们选择的第一本书是《因为痛所以叫青春》，这本书的封面上面就有这样一句话，"因为不安，所以青春；因为茫然，所以青春；因为彷徨，所以青春；因为孤独，所以青春；因为忐忑，所以青春。"这句话让我重新定义了青春，青春时期的我是懵懂而又对前方充满了期待，希望自己能够成为人生赢家。但其实青春是怎么样呢？这本书也介绍了人生时钟的计算方法，人生时钟的计算方法十分简单。24小时相当于1440分钟，而将此分成80年，每等份就是18分钟。1年相当于18分钟，10年相当于3个小时，以此类推20岁是早上6点，当我么毕业的时候，则是早上7点12分，是正要出门上班的时刻，是啊，我们该怎么好好把握这个大好时光呢？

人生从不嫌太年轻或太老，一切都刚刚好没错。

人生之路仍尚早。如果早上7点醒来之后，发觉自己已经比别人慢了半拍，不要焦虑和担心，因为这并不意味着会毁掉一整天。在人生的起跑线上快了一步，或者慢了一步，并不对未来起决定性的作用。有些人抱着"我已经来不及了"的态度自暴自弃，纯粹是一种自欺欺人。切记不能为自己制造放弃或逃避的借口。你现在所处的时间段还很早，现在的你拥有大把的.时间，未来悬而未决，没有什么不能改变。

没有来自内心的渴望，不可能成功。

渴望的力量是强大的。它的强大体现在不以世俗的眼光作为标尺来衡量对与错，而是以自身价值的体现、热情和满足感作为基准来衡量自己的人生道路。那些选择了布满荆棘、充满艰辛之路的人，或许在未来的某一时刻将成为众人仰视的榜样。内心如若没了渴望，做任何事都缺少了动力，怎么还可能指望能把事情做好？即便勉强完成了，自己的内心是否快乐呢？人这一生，最重要是为了自己快乐，任何事的最终目的都是为了自己快乐，所以为了能够让自己快乐生活，给自己一个内心的渴望吧。

来，高昂起你的头，认真迎接属于自己的那一刻吧！

但如今仍有很多年轻人执着于获得人生的"新人奖"。他们希望比同龄人更"早"地进入公司就职，更"早"地获得专门职位，更"早"地收获财富并享受安逸的生活。但其实，每个人的光彩一刻都在不同时期，厚积薄发，一步一步脚踏实地，一直等到属于自己的那个最适宜的开花之时吧。

你感到幸福吗？

总是跟更幸运、拥有更多的人比较，拿别人的长处来比自己的短处，以至于如今能够不假思索地说出"我很幸福"的人并不太多。那些已经拥有很多的人也很难感到满足，因为他们感觉自己需要拥有更多，要比周围所有的人拥有的都多。人，知足常乐未尝不好呢？过好每一天，微笑面对生活，人生也是处处好风光。

心灵指南读后感 篇6

大概数了一下，这可能是读的稻盛和夫的第12本书了。读完之后，整理一个感觉就是对稻盛和夫了解之后，再查漏补缺，补充细节。

比如，西乡隆盛也叫西乡南洲；那个冒着战火劝稻盛和夫的父母送他去读中学的老师叫土井；那个让他读大学的老师叫辛岛；那个给他找到松风工业公司的老师叫竹下寿雄；那个夸他毕业论文不逊于京都名牌大学生的老师叫内野正夫；那个卖了房子给他开公司的人叫西枝一江；那个跟他亦师亦友的人叫宫村久治。

他说，这些人缺了哪一个，都不能有今天的他。当然，这些感恩可能是他事后回想起来，才如此感激的，那么当时做出如此纯粹帮助他的人，他们的做法要更崇高一些。文中有两点，我个人非常赞同。

一是很多人重视身体管理，才智管理，却忽略了心灵管理。心灵管理是幸福的源泉。其实在一定的物质基础上，幸福来自于心灵。我们都需要幸福的能力。也许会有人说，我现在还没有达到那个“物质基础”，而其实，这个物质基础的高低也来自于心灵。

现代社会生存压力很大，就更要求我们时刻经营自己的心灵，坚守该坚守的，在世俗的奢靡中保持头脑清醒。

二是身处适应的“磁场”，才能发挥伟大的力量。一个人的能力会因为所处场所的不同而产生巨大的差异。面临毕业找工作的时候，我逐渐意识到这一点的重要性。辗转这么多单位做实验，我发现在国有企业中，干活的都是临时工，拿钱多的却是正式工。所以临时工大都对正式工抱怨不已，这个“磁场”就造就了临时工大都想着何时转成正式工，我也可以“不干活”，却不会想等他成了正式工，也就是成了被下一批临时工抱怨的对象，如此恶性循环。

有一句话说，我们不断成长，面对人情世故，当我们可以对喜欢的人冷漠，对不喜欢的人笑脸相迎时，也就成了我们当初所讨厌的那种人。

时光转瞬，原来真的如此。我们做事越来越看重结果，所以实现的时候不再注意方式方法，而是不择手段。这是因为“世人只关注人成功时的光环”的普世价值观改变了我们成长中最最重要的东西。

所以，我认为，做人最难的是要不在乎别人的目光，自己坚守。真理往往掌握在少数人手中，但大部分民众却习惯性站在人多的地方。最朴实简单的道理往往是最难做到的。零零总总，书不尽言，生活之中，个人自有成长吧。

以前想不起在什么地方听过这样一句话：在论及日本改革触动部分阶层既得利益时，有一个日本人也曾不假思索大放厥词：中国和韩国遍地是钱，为什么不去抢，非要苛给自己人？

心灵指南读后感 篇7

《心灵管理》书中他总结了自己的事业的成功源于孜孜不倦的心灵管理。开辟了我们对心灵管理的新视野。

在看《心灵管理》这本书之前，我虽不认为“无商不奸”这一说话，但也不觉得经商的道理就像书中写的那样——作为人应该做的事，以正确的方式贯彻到底，这么简单。也许是涉世不深，把这世界想得太过复杂，才会不怎么相信思善行善就能改变命运，取得成功。但我还是会觉得作者的很多观点都是非常值得学习的，同时心灵管理也是解决我碰到许多瓶颈问题的关键所在。

我就怎样连接心灵管理和商业经营，及这两者之间的关系说说自己的看法。

1、人生在世，需要三方面的管理：健康管理、才智管理和心灵管理。心灵管理是最容易忽视的，但是又是影响我们生活最大的一点。我们常常因为心灵管理不当而焦虑、痛苦、恼怒。甚至这些问题的出现时，我们都意识不到是心灵管理的问题。

2、心灵管理就是抑自我，长真我的过程。然而我们要如何把握“自我”和“真我”之间的关系呢？作者在文中说到：自我多少要一些，但又必须让真我占据主要阵地。其实我觉得这句话说得非常的中庸且正确，其中最难把握的是如何掌握留多少自我的那个度。这个度是每个人都不一样的，就像女生吃2两饭就饱了，男生吃4两才能饱，难道要说男生相对女生来说太过自我？

3、如何抑自我，长真我呢？书中说：克己，于事事物物临机而克，则不克，平素修心则克也。我觉得这句话说得非常的对，就像一个人给你的感觉是非常准的，他装得了样，装不了神，我个人还是很相信感觉的。所以要让别人感觉好，除非你本来就是很好的人，这需要你平日有意识的修炼自己。

4、然而心灵管理不善对商业经营又有多大的关系呢？书中说到：以利他之心为基础判断时，就能看见事物的核心，判断就很少事物。利他之心是心灵管理的一部分，基础判断是商业经营中很重要的部分，通常一个对的判断带给你的商业财富是不可估计的'。由此可见心灵管理对商业经营的影响之大。

稻盛和夫说：“没有人生下来就具备高尚的人格和卓越的见识”。这些都是靠自己的努力和意志塑造出来的。我想人生在世，不管你最后能积累多大的财富，我们追求的都是内心的平和，我们需要不断进行心灵管理来维持这种平和，经受灵魂的考验。

心灵指南读后感 篇8

记得老师提前买了《心灵管理》一书，那时候保研一事还没确定，同学们都找工作去了，而心里却是蛮不安的，既不想去找工作，也没心思学习，这时候唯有读书可以让我静下心来，所以十月初就把这书给读完了。

不久前，朋友在微信朋友圈上发了一句话“诺大的中国，竟然容不下一张安静的书桌”，然后我就给他回复说：“有时候，安静了才可以读书；有时候，却因为读书而变得安静”。现在看来，那时候也不是瞎说的，有点道理，读书确实可以使人静下心来。以前心里不开心时候，要么去打篮球，要么去骑车，唯有这样才可以使我得到发泄，心情才会好转。现在好了，多了另外一种方式——读书。

以前大家一起读《论语别裁》和《孔子》的时候，都是挑着一些自己觉得有意思的句子来读，而现在读《心灵管理》，却是通篇读。刚开始的时候其实还有些不习惯，觉得有些句子没什么意思，怎么也要读，总是感觉怪怪的。但是后来才发现，这样通俗易懂的书如果还按以前的方式来读，不用什么时间就可以读完了，反而通篇读却可以让我们对整书的把握更好，更好地衔接整篇，效果很好。

接下来可以好好谈谈对书上内容的一些理解。

“作为人，何谓正确？”这句话，从我第一次接触稻盛和夫的《活法》，便印象深刻，坚持把作为人应该做的正确的事情以正确的方式贯彻到底！以此作为决策的标准，何等聪明！就像书中后面说到的，每个人心中都有一个自我和一个真我，我们往往会把自我看得太重，做什么事情都是自己的利益为先，而忽略了真我，忽略了别人，甚至损害别人的`利益！这样正确吗？自我是基于本能的，有些是基于生存的需要，我们当然不能完全抛离自我，那也是不现实的，但是我们不能让低层次的自我过度膨胀，而要让真我在心中占据主要阵地，这样才是正确的。

在做自行车协会会长的时候，常常需要带一群人出去骑车，而这一群人里面，很多对于骑行上的观念并不太一样，有人喜欢追求速度，有人喜欢有些刺激的，而有些却只是追求路上的风景和美食。我们没办法一一满足他们的要求，有时候甚至可以说只需要把他们带出去再安全带回来就完成任务了。但是我们并没有这样做，每次策划活动的时候，包括目的地、路线、安全措施、吃饭地点，甚至是在哪里休息我们都需要详细地考虑，目的就是为了更多地考虑，每次活动能尽量满足不同人的需求，尽量让干事和会员有更多的收获，让大家对骑行有更深的理解。也会组织一些培训，让大家对团队骑行和修车有深入的了解，让他们有独立骑行的能力。我觉得这是正确的选择，因为这样，才会有更多的人愿意和我们一起骑车。

“对于自己想做的事，不要因为现在做不到而设置界限，不要下定论说做不到。要相信‘自己的能力是无限的’，自己设定的目标，在未来的某一时间一定会达到，并为此而不懈努力。”前段时间和朋友在聊天，发现我们有很多共通点，其中之一就是，在做很多事之前，我们总是会先估量一下自己能力，总是会觉得自己能力不够，迟迟不敢去做，其实说实话，我们并不比其他人差，但是别人敢去做，而我们却总是觉得自己能力不够，结果就是失去了机会，很可惜。现在我们也知道这一点，希望可以在日后的生活与工作中不断去改进。

“劳动获得的喜悦是特别的喜悦，玩耍和趣味根本无法替代。聚精会神，孜孜不倦，克服艰辛后，达到目标时的成就感，世上没有哪种喜悦可以类比。不必脱离巨人，工作现场就是最好的磨炼灵魂的地方，工作本身就是最好的修行，每天认真工作就能塑高尚的人格，就能获得幸福的人生。”在很多人眼里，工作其实是一项苦差事，很多人都只是不得已而为之，安分守己把工作做完就行了，真正把工作当作是趣事的人还真不多，而以工作做为磨炼灵魂的地方，更是少之又少。刚开始看书的时候，是因为心里有一些想不明白的事情，希望可以在书中找到答案，再后来就是想多看看别人是怎么过生活的，从中获得一些灵感，到现在发现，看书（广义）和思考其实是一个自我认识的过程。

心灵指南读后感 篇9

大概数了一下，这可能是读的稻盛和夫的第12本书了。读完之后，整理一个感觉就是对稻盛和夫了解之后，再查漏补缺，补充细节。

比如，西乡隆盛也叫西乡南洲；那个冒着战火劝稻盛和夫的父母送他去读中学的老师叫土井；那个让他读大学的老师叫辛岛；那个给他找到松风工业公司的老师叫竹下寿雄；那个夸他毕业论文不逊于京都名牌大学生的老师叫内野正夫；那个卖了房子给他开公司的人叫西枝一江；那个跟他亦师亦友的人叫宫村久治。

他说，这些人缺了哪一个，都不能有今天的他。当然，这些感恩可能是他事后回想起来，才如此感激的，那么当时做出如此纯粹帮助他的人，他们的做法要更崇高一些。文中有两点，我个人非常赞同。

一是很多人重视身体管理，才智管理，却忽略了心灵管理。心灵管理是幸福的源泉。其实在一定的物质基础上，幸福来自于心灵。我们都需要幸福的能力。也许会有人说，我现在还没有达到那个“物质基础”，而其实，这个物质基础的高低也来自于心灵。

现代社会生存压力很大，就更要求我们时刻经营自己的心灵，坚守该坚守的，在世俗的奢靡中保持头脑清醒。

二是身处适应的“磁场”，才能发挥伟大的力量（p133－p136）。一个人的能力会因为所处场所的不同而产生巨大的差异。面临毕业找工作的时候，我逐渐意识到这一点的重要性。辗转这么多单位做实验，我发现在国有企业中，干活的`都是临时工，拿钱多的却是正式工。所以临时工大都对正式工抱怨不已，这个“磁场”就造就了临时工大都想着何时转成正式工，我也可以“不干活”，却不会想等他成了正式工，也就是成了被下一批临时工抱怨的对象，如此恶性循环。

有一句话说，我们不断成长，面对人情世故，当我们可以对喜欢的人冷漠，对不喜欢的人笑脸相迎时，也就成了我们当初所讨厌的那种人。

时光转瞬，原来真的如此。我们做事越来越看重结果，所以实现的时候不再注意方式方法，而是不择手段。这是因为“世人只关注人成功时的光环”的普世价值观改变了我们成长中最最重要的东西。

所以，我认为，做人最难的是要不在乎别人的目光，自己坚守。真理往往掌握在少数人手中，但大部分民众却习惯性站在人多的地方。最朴实简单的道理往往是最难做到的。零零总总，书不尽言，生活之中，个人自有成长吧。

以前想不起在什么地方听过这样一句话：在论及日本改革触动部分阶层既得利益时，有一个日本人也曾不假思索大放厥词：中国和韩国遍地是钱，为什么不去抢，非要苛给自己人？写读后感时我在网上遍寻此人，却没有信息，只有一个博客里，说这个人叫西乡隆盛，他留下过南洲翁遗训，固也叫西乡南洲。

心灵指南读后感 篇10

走进书店，看到一本《因为痛，所以叫青春》的书本，因为被书名所吸引，我好奇的翻了翻，立马就爱不释手了，感谢在我最好的年华遇见这本最好的书，通过这段时间的阅读，我深有体会。

前段时间我好奇这个我们听了无数遍的，我们也经历过了的所谓的青春是什么意思，我以前还真的没有好好的去了解它深刻的含义，于是我百度了一下，在网上有人这么解释“青春是年轻时的张狂，青春是少年时的憧憬，青春时或变的内敛或变得张扬或变得冲动，青春就是你年老时最想重新再过一次的时光，青春是一本书中最绚丽的一页，需要我们全心书写，而且只有一次，我们要认真对待，谱写最辉煌的篇章。”我觉得他的解释很正确，但是对于《因为痛，所以叫青春》

这本书的阅读，我对青春又有了更深更痛的领悟。

青春，风华正茂的年龄，我们对一切都充满了好奇，有憧憬、彷徨、不安、迷茫，这几个词听起来糟糕极了，但是我们必须接受的是这就是青春。

岁时我们懵懵懂懂的进入大学，对一切都未知，我们对人生还没有规划，我们对工作还没有概念，直至毕业，我们就得步入社会了，突然我们迷茫了，我们不知道自己该干什么工作，甚至不知道自己能干什么。这成为了我们初入社会遇见的第一个痛。

这时，我们不知希望在哪里。我们有的'仅仅是一本学历，但是这时是最应该冷静下来的，书中有一篇题为“我们是否选择了正确的路”我们不能急于求稳定，求高收入，我们应该寻求那条最适合我们自己的路，我们要不断的反省自己，遵从我们自己内心的渴望。

书中写说“只要认真计划一件事情，并且一边坚持一边调整，往往会完成得十分出色。懈怠的情绪谁都会有，不要担心自己比别人走得慢，也不要因暂时的挫折心灰意冷，只要不断调整心态，不停下脚步，最终都能抵达终点。”是的，我们要适当的对自己的人生有所规划，给自己制定一个目标，然后朝着这个目标不懈的奋斗。在追求目标的过程中，不要偷懒，对于不懂的东西多问问别人，保持谦逊的态度，养成勤奋的习惯，不要允许自己懒惰，我们的现实行动要匹配得上我们的目标。

我们要不断的充实自己，利用好每一分每一秒。当然，在遇到困难时，进退两难时，不妨，停下来，静静心，适当的放弃也是对自己的重新审视。

总之，我们不要害怕迷茫，我们要相信自己会有最美丽的可能。

心灵指南读后感 篇11

在心理学界，往往认为幼儿在三岁左右时期是一个关键的发展时期。这个年龄的幼儿很容易情绪化，固执或者任性，会向事物的极端两面性发展。作为一名3岁幼儿的家长，为了自己孩子的健康成长，也为了配合幼儿老师的辛勤工作，我在工作之余抽出时间仔细阅读了《3至6岁儿童学习与发展指南》，并从中受益匪浅。书中从孩子的身心健康，语言，社会，科学，艺术等五个大的方面分别阐述了不同年龄阶段孩子的生活和学习状态。我结合自己在日常生活中教育孩子与孩子交流当中，谈谈自己的切身体会。

我家宝宝是个活泼好动的男孩，在他二周十一个月的时候，带着家长对宝宝的期许将他送进了现在的幼儿园，并有幸结识了三位敬爱的老师。起初，我非常担心这么小的他能不能很快适应新的环境，也做好了长期输导的心理准备。记得上幼儿园的第一天，因为有家长的陪同，他显得特别的高兴和兴奋。而且我们在宝宝上幼儿园以前已经提前对宝宝进行心理输导，让他对幼儿园有一个初步的认识，时不时给他讲一些幼儿园老师和小朋友的故事；不定期带他去幼儿园参观，玩耍，让他对自己以后生活和学习的地方有一个空间上的认识。刚开始上幼儿园的几天，他虽然也哭闹过几次，而且胆子很小，总是跟在老师的后面，这些我也想到了，这么小的孩子换了环境肯定会有一个适应的过程，但让我没有想到的是，经过老师的耐心帮助，他很快就适应了幼儿园的生活，并且爱上了这个地方，每次接他回家都特别高兴的和我说幼儿园里发生的事情。看来我们在他上幼儿园前做的一些功课没有白费，也取得了一些预期的效果。

男孩子的天性也许就是活泼好动吧，我家宝宝也不例外，特别喜欢跳舞。虽然他的舞技毫无章法，但一招一式也还挺像那么回事。在宝宝跳舞的时候，总喜欢拉上我和他的妈妈，作为家长这时候就不能厌烦孩子的这种行为，要配合他完成跳舞的动作，和他一起互动，给他赞许的言语和鼓励的目光，让他从中获得一种勇气和自信。还有他特别喜欢当老师，模仿幼儿园老师讲话，对我们“发号施令”，把我们当做他的小朋友，教我们学儿歌，站队。我们也乐此不疲，受他指挥，这样和宝宝交流互动，可以增进他的组织和管理协调能力，增加集体荣誉感。随着时间的推移，他变得越来越爱与人交流，变得胆大起来，能在新环境里对陌生人发号施令。

这个时期的孩子对任何言谈和事物都充满了好奇心，老爱对着我和他的妈妈问：“爸爸妈妈这是为什么呀？”“为什么晚上要睡觉？”“为什么爸爸要上班？”……真是不厌其烦，花样百出。但这个时候我们作为家长不能厌烦的阻止孩子发问，相反还要正确的解答这些看似好笑的疑问，给他一个明确的答案；或者在这个时候提出反问，让孩子发挥自己的想象力，去解决这个为什么，培养其解决问题的能力。

培养宝宝的阅读和认知能力，在老师教幼儿阅读课文之前，家长在家提前对宝宝进行课文预习。并且只要他愿意，有很强的学习欲望，就要鼓励他把想学的课文都预习一遍，不要刻意打断他的这种学习欲望。在这个时候，即使他跟读得不完全正确也不要着急纠正他的错误，先让他按自己的理解把课文读一遍甚至两三遍，然后再针对某些错误的地方对宝宝做出纠正，并且告诉他这个地方为什么要这样读。

3岁的宝宝正处在心理叛逆期。比如宝宝要去安全设施不健全的河边玩耍，你告诉他不安全不要去，他就是不听，非要去。这个时候，就先顺从宝宝的.想法，告诉他可以去，但前提是在会游泳的情况下去，他会思考自己是否会游泳，但他不会承认自己不会。然后家长再告诉他如果不会游泳将有什么危险，有什么样的后果，再假意带他去，他就会摇头了。如果家长一听无理要求就严厉批评将会助长幼儿的叛逆心理，对幼儿日后的纠正引导教育会雪上加霜。

日常和宝宝交流时，要将宝宝看作有行为能力的大孩子，比如给幼儿一些选择权，穿什么，去哪里玩，这样会让他自己觉得长大了，对自己的想法负责了，长期以往，他觉得自己是个“大人”了，有话语权，有决定权，这样慢慢培养下他会逐步的成熟起来。这也是为什么同样年龄段的孩子看起来年龄不一样的重点所在了。

和宝宝交流也需要技巧，比如问宝宝问题时要问开放式问题，如问：“宝宝，你今天在幼儿园学习科学实验有什么感觉呀？有哪些好玩的事情发生呀？”这样孩子会将他认为的好玩的事情，他发现的科学现象如数家珍的告诉你，如此你和孩子的距离也拉进了。但如这样问“宝宝，你今天在幼儿园学习科学实验好不好玩呀？”那孩子只有回答好与否，你接着问，哪些好或否，孩子注意力就转移到别处了，这样交流就遇到瓶颈了，就起不到了解孩子动向和心理的作用了。

另外，倾听孩子的心声也很重要。在孩子说话时一定要给予关注，要用心听，实时给予点头的肯定，眼睛和耳朵一定不能开小差。如果不把孩子的话当回事，长期以往就不愿意和你交流了。因为他没有感觉到被尊重，而是被忽略了。

总而言之，幼儿教育是一门大学问，作为家长要不断充电学习，丰富自我，才能更好的教育和影响孩子，使孩子在成长的过程中感到快乐和自信。

以上这些是我在生活中与孩子交流互动的一些粗浅心得体会。同时，宝宝的每一步健康成长都浸透着老师的心血和汗水，真心感谢你们这些让宝宝快乐成长的老师们！

激荡30年读后感(推荐6篇)

你有没有在收集作品读后感范文？读作者写的作品使我们变得聪明。 读后感是对书中主题和形式的总结和思考，幼儿教师教育网编辑花时间专门编辑了“激荡30年读后感”。

激荡30年读后感 篇1

《激荡30年》读后感

《激荡30年》是一部展现中国改革开放进程的纪实性作品，作者韩继承通过自己多年的亲身经历，以及对众多改革派领袖的采访与调查，揭示了中国改革开放三十年来的诸多社会经济变革。这本书前无古人，后无来者，是我国改革开放史上的一座丰碑。

整个书籍生动地展示了中国自改革开放以来的巨大变迁。从农村改革、城市改革、国企改革、体制改革等各个方面，韩继承详细地描述了中国改革的历程及其背后的思想逻辑，让我深刻体会到改革的艰辛与复杂性。

其中，作者特别强调了农村改革的重要性。在改革开放初期，农村经济形势严峻，人民普遍贫困。而通过土地承包、农村经济体制改革等一系列创新措施，农村迎来了翻天覆地的变化，农民的收入明显增加，农村经济得到快速崛起。这让我深刻认识到，农村的发展是中国现代化进程中的重要一环，也是改革开放的根本基础。

与农村改革相辅相成的是城市改革。通过引进外资、建设特区、扩大开放等一系列措施，城市逐渐成为中国经济的发展引擎。城市改革为中国经济带来了强大的动能，也推动了社会生产力的快速提升。我在阅读过程中，对中国城市化进程中的道路选择和变革思路有了更加深入的理解。

另一个让我难以忽视的是国企改革。在改革开放之初，国企占据着中国经济的主体地位。但由于体制缺陷和利益结构失衡，国企发展的活力受到了限制。为了适应市场经济的需要，国企改革成为当时中国改革开放的重大课题之一。韩继承通过各种细致的描述，深入分析了国企改革的推进过程、遇到的各种困难，以及取得的成就。这让我对国企改革的复杂性有了更深的认知，更加看到了中国改革开放进程中的艰难与光明。

读完《激荡30年》，我深深地感受到中国改革开放三十年来的伟大成就。无论是城市还是农村，无论是国有企业还是私营企业，中国改革的力度和深度都惊人地推动了经济的发展和社会的进步。我也意识到，改革从来都是一项持续的事业，改革进程中依然面临着种种挑战。

在书中，韩继承谈到了改革开放的悖论。改革引入的市场经济与传统计划经济之间的矛盾，改革带来的经济发展与社会发展之间的矛盾，改革对利益的改革与利益分配的矛盾等等。这些矛盾不仅需要我们在实践中不断解决，也需要我们深入思考和探索。

与此同时，改革开放也需要我们继续保持开放的胸怀。随着中国经济的发展和国际地位的提升，我们也需要面对来自世界各地的竞争和挑战。只有保持开放的心态，才能更好地与国际接轨，更好地实现中国梦。

《激荡30年》是一部极具价值和深度的著作。通过细致入微的描述和分析，让我们深入了解和思考中国改革开放三十年来的发展历程和成就，也让我们认识到改革道路上的困难和挑战。读完这本书，我更加坚定了对改革开放的信心，更加认识到改革的重要性。同时，也希望能够通过自己的努力和实践，为中国改革开放事业贡献自己的力量。

激荡30年读后感 篇2

《激荡三十年》读书笔记

《激荡三十年》，于我而言，是一首波澜壮阔的中国改革开放史诗，是一部慷慨激昂的中国现代企业成长史，更是一串小人物与英雄在神州大地这片试验场上熙熙攘攘的辛酸故事，最为重要的是，对于今天我们的同学们，不论明天你将要去何方，**、国企、民企、外企，这都是我们不能忘记的记忆，三十年体制变迁、经济巨变、国家富强、企业腾飞，三十年国退民进、国进民退，三十年时而推进改革时而退回保守……有太多今天你很难去理解东西，在这段尘封已久的喧嚣岁月中都可以找到答案。

为什么不三十年的激情，为什么不三十年的春风，而是三十年的激荡？我不知道作者的解释，但在我看来，“激荡”二字，是对1978年来三十年的最佳概括——慷慨激昂、激情四射却又荡气回肠、左右回荡。这三十年里，有过桎梏初释，无规则中骚动不已的1978~1983，也有无度狂欢之下的1985、一无所有的1986、乍暖还寒的1989，但这三十年，从不曾是只有激情未曾回荡的三十年，更从未走向一路回荡，毫无激情。

出乎所有人的意料，中国经济和中国的企业，在一路的跌跌撞撞中前进，用自己的方式，写下了这《激荡三十年》，如此慷慨激昂，却又荡气回肠的三十年，在每一个中国人心中，都留下了一滴热血。

现在让我谈谈对今天中国的更深层次的理解。1978年，柳传志还在坚持每天上午看报，王石还睡在乱石堆中的施工工地上，tcl、创维、康佳的创始人刚刚考上华南理工，马蔚华在刚刚恢复的高考中考入吉大，世界瞩目的经济学家杨小凯刚刚因为《中国未来走向何方》入狱，这一切，都恍如前尘隔世，而事实却是，30年弹指一挥间，它们离我们，其实并不遥远。

也许许多人认为中国的改革开放进程还不够快不够好，但在我看来，当你看完激荡三十年，你在提出这些看法时，会更客观，你在抱怨社会时，会想想如果是三十年前，会怎样，而我们的改革进程已经走到了哪一步，还有哪些问题待解决。看完激荡30年，你能更懂得当下中国的一切现实的合理之处和不合理的源头，并因此更加笃信我们的国家终将繁荣富强，民族终将愈加昌盛！

因为，开启于1978年的改革大棋局，浩浩汤汤30余年至今，但此时亦非终局，秤中天下、弈内乾坤，仍在翻滚。从这一盘大棋局拉开帷幕的那一日起，我们每一个人，都已注定应该在这盘棋中闯上一闯，即使今日改革开放已取得了举世瞩目的成绩，我们所看到的一切似乎都表明我们应当有更多的民主自由人权，更多的享乐主义……更多的推崇西式。事实上，2013年的今天，巨大的变化还没有结束。在我们的大棋局中，仍然有许多失败。

所以，请不要着急，请相信中国。——“黑暗给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。”

我对激荡三十年感悟。

一。虽然大环境不好，但仍在改革过程中，所以请不要担心，一切都会逐渐好转。

2.中国的企业兴衰周期，深受经济体制改革、政治体制改革进程的影响，中国作为社会主义国家，与资本主义国家存在本质的不同，资本主义国家之下，企业是社会的主宰，财阀和资本家是背后掌控一切的人，所以投身企业是最好的选择，经济控制政治，在这一点上，为今后自己道路之选择，我们应当明辨。

3.无论选择何种企业，民企、国企、外企，都不要忘记自我的存在感，不要终日为了工作、为了赚钱、为了一切物质而活着，但每一个人都应当有自我实现的需求。

激荡30年读后感 篇3

[激荡30年读后感]今天开始参加总公司举办的为期4天的学***大精神培训班，会议组给每个代表发了几本书，我被其中一本《激荡30年》所吸引，激荡30年读后感。书的作者是吴晓波（毕业于复旦大学新闻系，财经作家，哈佛大学访问者，著有《大败局》、《被夸大的使命》等书。）作者用通俗的语言，冷俊的文笔，描绘了1978年到2008年30年来中国企业的发展历史，也可称为中国改革开放以来的商业历史，里面充满了刀光剑影，看了令人有种莫名的感慨。

1978年-2008年这30年间，我们亲身经历了时代的变迁，置身与改革的大潮中，有失落，有兴奋。今天发生的许多事情看起来如此荒谬和不可思议。1978年，高考恢复，上百万知识青年如过江之鲫般地涌向刚刚打开的大学之门，当时华南理工大学招的20几个年轻人中有李东生、陈伟荣、黄宏生。

十多年后，他们分别创办了tcl、康佳和创维。也是1978年前后，从湖南和四川的监狱里先后走出了两个男人，一个叫杨曦光、一个叫牟其中，他们的入狱是因为他们分别写了一个同题目的万言书《中国往何处去》而被打成反革命。杨参加了高考，进入中国社会科学院研究生学习，然后去美国深造。

牟借了300元创办了公司，迅速致富，然而却在年近50再度入狱，至今在在武汉的监狱中日日读报。我以前的一个同事也因为参加这些活动而入狱。出来后，他努力自学，终于拿到了全国律师执照，发誓要为中国法制的完善而奋斗。这样关于人物命运的故事贯穿在整部书中。

作者认为，企业历史实质上是企业家创造历史的过程。只有通过详细的历史素描，才能使时空还原到应有的复杂性和不可**性，让人们的智慧和魅力，以及他的自私、无知和错误，在未来被人们认真记录和阅读。

从1978年到2008年，中国的商界充满了这样一个群体：他们生来鲁莽，不无野蛮、性格漂泊、坚忍不拔、勇往直前。他们的浅薄使得他们处理任何商业问题都能用最简捷的办法直指核心，他们的冷酷使得他们能够拔去一切道德的含情脉脉而回到利益关系的基本面，他们的不畏天命使得他们能够白无禁忌地去冲破一切的规矩与准绳，他们的贪婪使得他们敢于采用一切的手法和编造最美丽的谎言。

想想看，我们这代人谁没有经历过这30年的洗礼，时到今日，有些人在国企改制中被时代所淘汰，进入了退休养老的阶段，有些人被迫下海，经营着自己的一点小生意，有些人像书中描述的时代弄潮儿创办了自己的公司，至今还在继续打拼中。在序言中，作者写到：每到月夜，我都会独自闯入历史的迷雾。

我的书屋正对着京杭大运河，河水从我的窗下流过，向西三公里拐过一个湾，就是运河的起点处拱宸桥，这一线河水向北蜿蜒，在日升日落横贯整个华北平原，最后进入北京城，到积水潭，鼓楼一带嘎然而止，710年来，世事苍茫，却从来没能阻挡过它的无言流淌。历史的长河不断奔流！我曾经为我们这代人的境遇不平，在我们青春年华的大好之际，被下放到广阔的天地去锻炼，回到城市又要寻找属于自己的那个位置，工作之余继续参加文化补习，正在有点底气准备好好工作的时候，又面临国企改制，丢掉了铁饭碗，金饭碗，被抛进茫茫的大海中学游泳，为了生存吃尽苦头，读后感《激荡30年读后感》。

激荡30年读后感 篇4

《激荡三十年》是按年编写的改革开放后的企业史。改革开放的这三十年分明是离我们最近的一段历史，然而我们却对其知之甚少，仿佛无比遥远。《激荡三十年》仿佛给我开辟了一条时光隧道，虽然无法亲历那个年代，但是通过另一种方式触及了离我们感觉遥远而实际最近的中国经济改革史，仍旧感同身受。细细琢磨着197820xx年中每一个充斥着原罪的商业故事，不知不觉的被时代气息深深地感染与震撼。

在吴晓波笔下所有的改革风云人物中，健力宝的李经纬赢得我深深的同情。这个悲情的南方汉子失败后仰天含泪不发一语的照片很长时间里萦绕在我的脑海。作为政商博弈的参与者，李经纬成为制度的牺牲品已成必然，但作为产权改革的实践者，李经纬的失败必将载入中国改革史。在当年那一轮国退民进的产权改革中，李经纬的以身试法某种意义彰显了资本在政治搅局中的脆弱，而整个产权改革中暗箱操的大环境客观造就了政府企业间产权分置时的互不信任，宁与外客，不与家人的策略使之倒下的不止是一个李经纬，正如吴晓波在最后略带戏谑的写到地方政府表现出的易于轻信和不善博弈的稚嫩，让我们看到中国公司改革最令人哭笑不得的景象。这也让我们从另一个侧面理解了张瑞敏战战兢兢，如履薄冰那耐人寻味的八字箴言背后难以言尽的苦处。

改革开放的种种成就是政治家智慧与企业家智慧交织的结果。然而过去经济还是由政府主导的，普通的人们在其中取得的种种成就，抓住的种种机遇都是由政府政策造就的，有的甚至可以称作政治变革的副产品。民营的企业在政策面前更像是一叶扁舟，那一把握下一刻自己的命运。在未来，还是期待一个更完善的制度，一个系统更稳定的社会。中国经济，至少在企业方面，应该有更多无关政治的商业智慧而创造。不过把握政府的脉搏，跟上时代的潮流仍然是最重要的，因为在潮流、时代面前，人永远是渺小的。

今天中国的虽然有点虚浮，但是你不能否认它的强盛，与1978年时落后而穷困的中国已经有着天翻地覆的变化。即使从1949年开始中国没有走上发展的最优道路，但是如今的中国未必与所谓的最优道路差多少。人类社会发展的最终目标应该是相似的，虽然这个过程在不同国家不同地区相互独立的逐步进行，渐进的路径与速度各不相同，但是我相信肯定会在一个时间点上汇成一股河流。

激荡30年读后感 篇5

《激荡30年》读后感

《激荡30年》这本书是作者吴晓波先生的一部作品，记录了中国改革开放30年的发展历程。读完这本书，我深受启发和触动。作者通过详细的叙述和深入的分析，生动地展现了中国经济的发展和社会的变革，让我更加深入地了解了自己的国家。

这本书的阅读让我对中国经济的崛起有了更加清晰的认识。在改革开放初期，中国经济面临着巨大的困境和挑战，但通过一系列的改革措施，中国的经济逐渐实现了快速增长。我从中明白到，只有不断改革创新，才能推动经济持续发展。在市场经济的大背景下，创新是推动产业升级和经济转型的重要动力。因此，在当下这个快速变革的时代，我们每个人都应该保持思维的活跃和创新的精神。

在书中，作者也提到了中国社会的变革。改革开放初期，中国的社会结构发生了巨大的变化。人们逐渐迈出来，走向世界，开始了解外面的世界。中国人的思想观念发生了巨大的改变，人们开始追求更加自由和多样化的生活方式。从农村到城市，从农民到工人，中国社会的阶层结构发生了巨大的变化。这也给我们提出了思考，随着社会的发展，我们每个人要积极适应变化，不断更新自己的知识结构，不断提升自己的能力水平，才能在这个竞争激烈的社会中立于不败之地。

读完这本书，我也更加意识到社会文化的重要性。在改革开放的进程中，中国的社会文化也发生了巨大的变化。中国传统的价值观念逐渐被冲击，人们开始接触到西方的文化和思想。这种文化的碰撞和交融，对于中国社会的进步有着重要的推动作用。我深刻理解到，一个国家的发展不仅仅是经济的快速增长，更需要有强大的文化软实力。我们应该更加注重文化的传承和创新，发挥文化的引领作用，推进国家的整体发展。

《激荡30年》这本书正如其名，给人以激荡的冲击和震撼。书中展现的中国经济和社会的发展历程，不仅仅是一个国家的发展，更是一个民族的壮举。我们作为普通的中国人，应该有更多的责任感和使命感。只有积极融入时代潮流，以创新的思维和不断超越的勇气，才能让自己的人生在这个激荡的时代中有所成就。

读完《激荡30年》，我对中国的改革开放有了更加深入的理解，也更加为自己所生活的国家感到自豪。希望自己能够在这个激荡的时代中，不断提升自己的能力水平，为国家的繁荣和发展贡献力量。这本书是我人生道路上的重要启示，我会将其中的智慧引导着前进。

《激荡30年》是一本让人受益匪浅的好书，它给了我以启示和激励，使我更加坚定了自己的信念和目标。中国改革开放的历程是辛辣的，但历史将铭记那些敢于改变和创新的人们，他们为我们树立了榜样和典范。读完这本书，我将会更加珍惜时光，不断奋斗，追求自己的梦想，为中国的未来贡献自己的力量。

激荡30年读后感 篇6

《激荡30年读后感》

《激荡30年》是一本改革开放以来中国经济发展进程的重要著作，作者是中国著名财经作家吴晓波。这本书全景地展示了中国经济从1978年到2008年的崛起历程，揭示了中国人民艰苦奋斗的付出和取得的辉煌成就。通读这本书，我不禁感慨万分，心中涌起一股崇敬之情。

这本书以高度的责任感和深度的调研，记录了中国经济发展的各个阶段。它以客观冷静的叙述方式，细致地分析了中国在不同历史时期面临的挑战和解决之道。书中更提到了许多个体的奋斗故事，真实地展现了中国人民的智慧和勤劳。

书中强调了改革开放起点的重要性。1978年，邓小平提出了中国改革开放的方针，开启了中国经济崛起的历程。邓小平的智慧和勇气带领中国人民找到了脱贫致富的正确道路。在这个起点上，中国坚持市场经济的改革方向，逐步摒弃了计划经济的束缚，让市场的力量发挥作用。正是通过这样的方式，中国才得以从一个国家走向了世界舞台。

书中深入浅出地讲述了中国改革开放的历史进程。特别是80年代和90年代，中国经济改革发展的步伐加快，国内市场逐渐开放，外资的引进和企业的对外投资也逐渐扩大。中国在这一阶段面临了许多挑战，如通货膨胀、外汇紧缺、企业改革等，但这些困难并没有阻碍中国的前进。相反，中国政府以及全体人民齐心协力，共同推动了中国经济的发展，最终使中国成为了世界第二大经济体。

另外，书中也详细描述了中国经济崛起后的发展模式。中国的经济成功并非一帆风顺，而是经历了多次的转型和调整。从计划经济到市场经济，从依赖出口到内需拉动，中国经济始终在不断改革中壮大。中国发展的经验是以改革为动力，同时保持着相对稳定的政治环境。这种发展模式的特点是有力的政府引导和市场经济的有效调节相结合。

读完《激荡30年》，我对中国经济发展有了更深入的认识。作为中国人，我们应该感到自豪和骄傲。我们所经历的历史变迁和中国人民的奋斗贡献了中国经济的辉煌成就。同时，我也深刻体会到中国经济发展的艰辛和付出的代价。改革开放犹如一场浩荡的海潮，它给经济、政治、文化等各个方面带来了巨大冲击和变革。这种飞速发展背后的牺牲和压力是我们不可忽视的。

读完《激荡30年》让我对中国经济的发展历程有了更清晰的认识。这本书非常值得推荐给我们这个即将成为下一个时代的年轻人，让我们能够深入了解中国，了解中国的辉煌过去，更好地迎接未来的挑战。同时，我们也要珍惜今天的成就和机遇，为中国的未来继续努力奋斗，为我们的国家做出自己的贡献。

春天拂过的心灵作文分享3篇

写作是我们理智和感性的统一，也是我们人类精神的象征。通过写作，我们能更深入地了解自己所处的环境和文化背景。事实上，经常进行写作可以培养我们的逻辑思维能力。那么，如何才能写出优美的作文呢？希望您可以参考下面的建议，成为更好的自己。

首先，写作前要进行充分的思考和准备。在动笔之前，我们应该对所要写的内容进行深入的思考。可以先列出需要表达的要点和逻辑结构，帮助我们提前构建好整篇作文的框架。

其次，语言要精练、准确。作为优秀的作文，语言表达要力求简洁明了，避免冗长的句子和啰嗦的词语。同时，准确使用词汇和语法也是必不可少的。要注意用词恰当、句式多样，并合理运用修辞手法，以增强作文的表现力和吸引力。

此外，丰富的知识储备是写作的重要基础。要有广泛的阅读和学习，积累各个领域的知识。只有拥有丰富的知识和信息，我们才能在作文中展开深入的思考和详尽的论述。

最后，多加练习和反思是提升写作能力的关键。通过多写作、多尝试不同题材和类型的文章，我们可以积累经验，不断完善自己的写作技巧。同时，要及时反思自己的作品，寻找不足之处，并从中吸取教训，进一步提高。

总之，写作是一项综合素质的训练，需要理智和感性的统一。只有通过不断地练习和努力，我们才能写出优美精彩的作文。希望以上建议能为您在写作过程中提供帮助，让您成为更好的自己。

春天拂过的心灵作文 篇1

春天来了，春天来了，我们几个孩子这几句话把我的思绪带回到三年前我刚转校的那段时光

当时，我很胆小，又来到一个陌生的环境，我不知所措的站在讲台前。是褚老师给了我鼓励，把我介绍给同学们，她还特意给我安排了一个座位，让我坐到了正中间的第一排，可能褚老师认为这样我既能听清楚老师讲课，又必须上课注意听讲吧！顿时我感到一眼温暖的碧泉，在我的心灵深处缓缓流淌。

褚老师，你像一束阳光，给予我这棵小树春天般的温暖。

每次考试前，你总是再三叮嘱同学们要细心，临走前，你还要刻意补充一句，特别是你，武曌，认真考试，不要粗心。说完这话，你才会放心的走出教室，你不知道，就是这句简洁的话，它却赐给了我无以伦比的动力。

你为我的学习操了不少心，而我又回报了您什么呢？想想自己的成绩：第一、第一、第一、第一、第一、第二、第五、第十，我就像那雏鹰，是你赐给了我有力的双翅。可我的成绩却一次次下滑了，让你灰心意冷。都怪我学习态度不端正，骄傲自大，辜负了你对我的期望

褚老师，你就像一股温暖的春风拂过我的心灵，请相信我，总有一天我会给你带去永久的暖春。

春天拂过的心灵作文 篇2

春天拂过的心灵

春天来临的时候，大地仿佛经历了一场奇妙的变幻。冰雪消融、春雨润泽，万物复苏，心灵也因此得到滋养。这个美丽的季节，总是能让人感受到生命的蓬勃和激情。

当春天的脚步拂过大地时，最先回应的是树木。沉睡了一个冬天的树木，树枝间的枯寂终于被绿意覆盖，春风吹过的时候，树叶翩翩起舞，仿佛在庆贺春天的到来。站在繁花丛中，细看枝头的芽，它们如同昨日的种子，经历了风沙雨露，孕育成长。从那里飘来的花香和草木的清香，迎面而来，仿佛融化了春天的阳光，沁人心脾。

而此时的人们也因春的到来而心潮澎湃。踏着轻盈的步伐，他们迎着微风，走进了大自然的怀抱。在春的四季里，田野间的劳作愈加忙碌。农民们驾着农耕机器，耕地除草，播种希望。他们的脸上洋溢着自豪和奋进的激情，因为他们看到了春天的希望。大地上一轮轮翻耕的痕迹，象征着辛勤和付出；绿油油的农田则是春天给人们最美的礼物。而城市的人们也不甘示弱，他们纷纷走出家门，投身于季节的怀抱。公园里成群的人们欢笑着，放飞他们小小的风筝，快乐的笑声如泉水般流淌。春天，在他们的脸上绽放开最灿烂的笑容。

春天的拂过也给了许多动物以生机。在田野中奔跑嬉戏的小兔子、松鼠从树枝上蹦跳的身姿，无不昭示着春天的到来。在树林中的小鸟啁啾着欢乐的歌，交相呼应，仿佛在庆祝春天的盛宴。出来觅食的蜜蜂忙碌地飞舞，它们收集着阳光和花粉，为了让大家品尝到美味的蜂蜜而努力奋斗。生命在春天中获得了新的希望和力量，所有的生灵都在春的拂过中找到了自己的方向和归宿。

而当人们进入春之大门，也能感受到心灵的洗礼。忙碌的生活常常让我们忽视自己内心的需求和渴望，而春天的拂过正好给了我们这样的机会。漫步在春日的阳光中，静静地聆听春风在耳边轻轻吹拂。在花海中，仰望碧蓝的天空，感受大自然的力量，并反思自己的生活。我们可以选择停下脚步，关注内心的声音，反思自己的处境，寻找在春天中进一步成长的机会。也可以蓄势待发，为了未来的希望而奋进。春天的拂过，给了我们追逐梦想和实现目标的动力。

春天拂过的心灵，仿佛如洗濯后的衣裳，焕然一新，散发出绚丽的色彩。它让我们感受到生命的奇迹和无穷的能量。它让我们重新认识自己，反思生活的本质，追求真正的幸福和满足。趁着春天的拂过，让我们放慢脚步，用心去聆听，用心去感受，让春天的温暖拂过心灵的每一个角落，让我们焕发出春天的活力，迎接属于我们的未来。

（总字数：1015字）

春天拂过的心灵作文 篇3

春天拂过的心灵

春天，是一个让人心旷神怡的季节。它带来了温暖的阳光、鲜花的绽放以及大自然的复苏，给人们带来了无尽的希望和喜悦。当春天拂过大地的同时，也温暖着我们心灵深处的每一个角落。

天空湛蓝如洗，白云朵朵如棉，微风吹过，仿佛清风洒落的是一丝丝幸福与快乐。阳光透过稀薄的云层洒在大地上，草地上的蓝色小花轻轻摇曳，散发出淡淡的芬芳。一片片新绿的叶子从枝条上冒出来，宛如一张张童真的笑脸，让人忍不住笑了起来。

走进春天的森林，一切都变得生机勃勃起来。春天的树木抖掉冰冷的寒霜，嫩绿的枝桠上蓄满了新的力量。小鸟欢快地唱着歌，忙碌地筑巢、取食。它们的歌声穿越树林，传遍了大地，仿佛在诉说着春天的喜悦。小动物们也从冬眠中醒来，伴随着春天的脚步，重新投入到繁忙的生活中去。

漫步在春天的大地上，花香扑鼻，美丽的花朵点缀着绿色的草地。红色的玫瑰、粉色的牡丹、黄色的郁金香……颜色斑斓的花朵争相绽放，争夺着春天的注意。花瓣坠落在地上，纷纷如雪，犹如春天将自己的喜悦洒落到了每一个角落。在花坛边，一位老人正在仔细照料花朵。他的脸上洋溢着幸福的笑容，看得出他对生命的热爱和对花的珍惜。和他聊天的过程中，我不禁被他的言语所感动：“春天，是大自然给予我们的礼物，也是生命最美好的季节。有时候，当自己心情不好的时候，我会到花园里去，静静地欣赏花朵绽放的美丽。这一刻，我无视所有烦恼和困扰，只专注于眼前的花儿。它们的生命力和美丽，给了我希望和力量。”

走出花园，来到春天的溪流边。清澈的溪水流淌着，溪岸两旁的嫩草拼成了一幅绿色的画卷。小鱼在水中快乐的穿梭，跳跃出水面时，带起了一圈圈涟漪。远处的蝴蝶飞舞着，轻盈而自由，似乎在跟随着春天的脚步。置身于这样的景色中，我感受到了大自然的宁静和祥和，觉得自己的心灵在这时刻得到了净化。

春天，是大自然赋予我们的希望与信心。走过冬季的寒冷和压抑，我们终于迎来了一个新的开始。春天拂过大地的时候，也拂过了我们心灵深处的阴霾和疲惫，给予我们了新鲜的能量和动力。无论遇到怎样的困难和挫折，春天都会帮助我们突破束缚，重拾勇气和梦想。

感受春天拂过的心灵，是一种美好而深刻的体验。它让我们明白，生活中的困境只是一时的，持续的努力和坚持定能化险为夷。春天不仅给予了我们美丽的风景，更为重要的是给了我们坚强的意志和勇气。只要我们保持对生活的热爱，对美好的向往，无论遇到多大的挫折，我们都能在春天的呼唤下重新振作起来。

春天拂过的心灵，让我们感受到生命的意义和美好。它是一个赋予人们希望的季节，也是大自然赋予我们的最美丽的礼物。让我们珍惜与春天相遇的时刻，让它温暖我们的心灵，激励我们前行的步伐。无论外面环境如何变化，当春天拂过我们内心深处时，我们便能勇往直前，绽放出属于自己的美丽。