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镇党史教育总结活动

发布时间:2023-06-23

党史教育总结活动。

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镇党史教育总结活动 篇1

为深入开展中共党史学习教育,xx镇立足工作实际,运用“四个举措”,精心组织,强力推进,在全镇范围掀起党史学习教育新热潮,实现党史学习教育党员全覆盖。

融合主题党日活动,集中学。针对农村在家党员,通过每月10日固定开展主题党日活动,按照“规定动作+自选动作”模式,以中共党史学习教育为主题,丰富活动内容,采取讲主题党课、看红色影片、听专题讲座、重温入党誓词等形式开展党史教育主题党日活动,引导广大党员群众厚植爱党爱国情怀,实现党史学习教育“活起来”。

创新学习教育形式,“云”上学。针对外出务工、经商等流动党员,面对疫情防控特殊形势,探索创新党员学习教育新路径,依托灯塔党建在线、学习强国、微信公众号等平台,将中共党史学习教育搬上“云端”,通过专题讲座、微视频、灯塔影院等形式,让党员学习由“面对面”变为“屏对屏”,实现党史学习教育不脱节、不断线。

党史学习教育入家门,家中学。针对年老体弱、卧床不起等特殊党员,开展村干部、党员志愿者“一对一”结对帮扶活动,通过到党员家中发放红色文化书籍、讲述红色故事、走访慰问等形式,与党员在家中进行面对面交流,通过读与思、说与听的形式,交流党史学习所思所得,实现党员在家门口就近学党史。

开展志愿服务活动,践行学。结合党员志愿服务活动,组织党员志愿者走上街头,开展党史宣讲、慰问老党员老战士等活动。同时,邀请对党史有研究、有体会的农村老党员、老战士“现身说法”,用形象直观的方式,讲亲身经历、讲所见所闻、讲所感所想,促进边讲边学边受教育,实现党史学习教育学用结合。

镇党史教育总结活动 篇2

一、工作措施

(一)加强组织领导。按照党中央、省市县委党史学习教育要求,我局党组高度重视,召开专题会议,研究成立了以局党组书记、局长为组长,局党组成员、副局长,政务服务中心副科级及以上领导为副组长的党史学习教育领导小组,研究制定了《府谷县行政审批服务局党史学习教育实施方案》,明确了开展党史学习教育的总体要求、目标任务、学习内容、时间范围、措施方法、具体要求、工作安排等,确保党史学习教育深入扎实推进、取得实效。

(二)明确学习重点。研究制定了《府谷县行政审批服务局党史学习教育学习计划》,开展党史学习教育专题学习,结合党组理论学习中心组学习,通过领导带头学、支部集中学、个人自觉学、创新形式学,对集中学习习近平《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等指定学习材料以及《中国共产党的100年》《中华人民共和国简史》《改革开放简史》《社会主义发展史》《话说延安精神》等重要参考材料进行全面详细的安排。

(三)开展交流研讨。结台我局工作实际,积极组织党员干部开展研讨交流,分享学习心得,开展批评和自我批评,在学思践悟总书记重要讲话中交流心得,在思想碰撞交流中明细工作思路,在批评和自我批评中发现问题,明确努力方向,把学习研讨的认识成果转化为推动我局行政审批服务工作的根本动力,切实推进我局各项工作任务的完成。

(四)组织实践活动。组织观看红色党史电影,组织局、政务服务中心全体干部观看《觉醒时代》《回望1921》《建党伟业》等红色电影,重现共产党人艰难奋斗的峥嵘岁月,让党员干部感受共产党员的理想信念和敢于牺牲的革命精神,帮助广大党员干部在感怀先辈们的丰功伟绩中更加直观地了解党史。

(五)建立报送机制。按照县委党史学习教育领导小组工作要求,我局建立定期信息报送机制,指定分管领导和专人负责,按要求及时汇报我局党史学习教育进展各项情况,于每月15日、30日报送党史学习教育进展情况。

二、亮点特色

(一)健全工作机制。制定了《府谷县行政审批服务局“为民办实事”实践活动实施方案》,列出了为民办实事清单。把“我为群众办实事”实践活动作为党史学习教育的重要内容,围绕行政审批服务工作,制定《府谷县行政审批服务局“我为群众办实事”实践活动实施方案》,开展“我为群众办实事”实践活动。

(二)创新学习方式。开展专题讲座。4月13日,举办了以“伟大的光辉历程继续前行的启示”为主题的党史学习教育专题讲座。此次专题讲座,生动阐述了深入学习领会习近平总书记关于党的历史的重要论述及开展党史学习教育的重大意义,并围绕认真研读党史基本著作,全面了解中国共产党百年奋斗的光辉历程和历史性成就,回顾了中国共产党的百年奋斗历史和中国革命的艰辛探索,阐明了中国共产党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质。讲座生动再现了大量史实,分享了丰富的理论研究成果,加深了广大党员干部对党的历史的了解。

(三)开展服务活动。开展“爱心暖春”党员志愿服务活动。开展“爱心暖春”党员志愿服务活动,累计30余名党员干部参加此次活动,为办事群众提供业务咨询、路线引导、线上操作等志愿服务,同时协助开展体温检测、人员登记等疫情防控工作及大厅周边垃圾清扫等工作,营造良好的政务服务环境。

三、取得成效

(一)提高了思想认识。按照党史学习教育和党组理论中心组学习计划,通过15次集中学习和个人自学及“学习强国”APP、“陕西干部网络学院”学习,局、政务服务中心全体工作人员对党史和习近平新时代中国特色社会主义思想有了进一步深刻的理解,切实提高了全体工作人员的思想认识,并用所学理论指导实践。

(二)提升了政务服务质量。积极开展“我为群众办实事”活动,开展了绿色通道服务、“陪办帮办代办”服务、“预约办、延时办”服务、常态化企业开办专区服务、综合窗口受理服务、“全省通办”综窗服务、“六减两优”服务、高效审批服务、党支部及党员承诺办实事服务、“争当红旗窗口、争当服务标兵”活动、志愿者服务、走访慰问党员活动,切实提升政务服务中心的办事效率和服务水平,为办事企业、群众带来更多获得感和幸福感。

四、存在问题

(一)党史学习教育学习的深度和广度不够。加强党史教育对提高党员的的思想觉悟具有不可替代的作用。学习历史伟人的境界、渗透红色精神于职业素养,是党史教育的根本任务。我局党组及时制定了党史学习教育学习计划,多次组织局、政务服务中心全体工作人员进行集体学习,并结合学习内容,进行个人自学,但学习内容还不够系统全面,对党史中重要历史事件背后所蕴藏的深刻哲理和共产主义思想掌握的不够深刻,利用党史学习教育成效指导工作实践还有一定差距。

(二)开展“我为群众办实事”不够深入。结合党史学习教育,切实开展“我为群众办实事”,解决群众反映强烈的痛点堵点难点问题时,能够冲在前面,发挥党员的先锋模范作用,切实解决好服务群众的“最后一公里”,但沉下心来深入群众还不够,

对群众“急难愁盼”问题掌握还不够透。

(三)党史学习教育宣传力度不够。党史学习教育开展以来,在政务大厅电子屏及多媒体展示机积极宣传党史学习教育,并通过县级媒体进行宣传,但是宣传的内容不够新颖、宣传形式较为单一。

五、下一步打算

(一)提高认识,强化理论升华。党史学习教育是提升和改进每一名党员思想认识和工作作风的最重要途径。要认识这一点,把党史研究和学习教育放在重要的高度,深刻提炼党史背后的理论信念。真正做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局,以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程,以优异成绩迎接建党一百周年。

(二)持之以恒,紧抓学习实效。继续把党史学习教育活动当做一项重大政治任务来抓,持续用力。深入结合工作实际,在学习教育活动中组织“回头看”,全面总结经验,查找不足。对已取得的成效,采取巩固措施,对效果不明显的,查明原因制定整改措施,做实党史学习教育活动。

(三)持续深化“我为群众办实事”活动。围绕党史学习教育及行政审批服务工作,持续深入开展“我为群众办实事”活动,在提升政务服务质量和水平上下功夫,把学习成效转化为工作动力,进一步发挥党员先锋模范作用,强化党员为民服务的宗旨。

(四)加大宣传力度。通过府谷在线、府谷发布等平台和政务大厅电子显示屏、展板、多媒体展示机等及时分享展示实践活动成果和经验做法,营造“学党史、悟思想、办实事、开新局”的浓厚氛围。

镇党史教育总结活动 篇3

根据×市委教育工委要求,结合学校工作实际,学校将×年×月×日-×年×月×日确定为××学校“党性党史”主题教育周,以××教育为重点开展党性党史主题教育。现将活动情况总结如下:

首先,领导高度重视,在接到上级通知后,学校党支部首先成立了以××书记任组长,以××同志为副组长,××为组员的工作领导小组,为本次活动的顺利开展作好了铺垫。

其次,本次活动以”坚持以习近平新时代中国特色社会主义”为指导思想,全面落实习近平总书记考察上海重要讲话精神,以及习近平总书记关于学习“四史”重要论述,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,把开展“四史”学习教育作为本次主题教育的一项重要政治任务抓好抓实,让初心薪火相传,把使命永记心间,推动××××学校教育实现创新发展。

第三,通过本次“四史”学习教育,使师生深刻我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、纯洁的政治品质,以史为镜,进一步检视了自己的问题,党员教师做到永葆坚定信念,永葆奋斗精神,永葆为民情怀,广大学生通过学习党的奋斗发展史,学习奋斗精神,在生活学习中做到热爱国家、热爱人民,有助于学生形成正确的价值观念。

第四,开展的主要活动:

1.全体党员在××同志的带领下进行了一次入党宣誓,时刻不忘自己的入党宣言,不忘自己共产党员的身份。

2.结合集中学习,××书记讲了一次主题党课。

3.对全体党员进行了一次红色历史教育,学校党支部组织党员到××红色教育基地接受教育洗礼,感受红色力量。

4.组织学生开展“××”故事大赛,对学生进行民族文化教育、爱国主义教育。

5.组织学生开展了一次书画作品展,将学生心中的红色印记写进诗里,画进画里。

镇党史教育总结活动 篇4

根据习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调学党史悟思想办实事开新局以优异成绩迎接建党一百周年的精神,在支队党组、市政府基层党委的领导下,把开展党史学习教育当作党的政治生活中的一件大事,积极响应,采取行动,取得成效。现将本月活动开展情况总结如下:

一是精心组织准备。成立了党史学习教育领导小组和办公室,制定了确实可行的党史学习教育工作方案和学习计划,并为全体干部职工订购了《党史学习教育》学习笔记本,印发习近平总书记在党史学习教育动员大会上讲话精神、《中国共产党党章》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党廉洁自律规范》、《中国共产党党史表》和党史应知应会100题,方便党员干部职工进行学习。购买党史学习教育必学书籍《论中国共产党历史》《中华人民共和国简》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》等书籍,3月3日召开了党史学习教育活动动员大会,党支部书记张鸿雁在动员大会作动员讲话,同时讲授党课《感悟历史、牢记初心》,要求全局党员干部要从思想上重视党史学习教育活动,要按照习近平总书记在党史学习教育动员大会上提出的要求进行学习和实践,要端正拉开了党史学习教育活动的序幕。

二是统筹“工学”矛盾,采取集中学习与自学相结合,开展形式多样的学习教育活动。党支部每周(3月11日、19日、24日)独立组织开展党史学习,由党支部书记带领全体党员干部进行党史学习,学习了习2月20日近平总书记在党史学习教育动员大会的讲话,《阿克苏市开展党史学习教育活动实施方案的通知》。同时,要求全局党员干部用学习强国APP进行党史知识学习和答题,并将学习党史知识截图发至群进行相互监督和促进。另外,将党史知识100题发到每个人手中,便于大家利用碎片时间进行学习并记忆。在抓好学习的同时,组织知识测试1次,撰写心得体会1篇。

三是加强党风廉政建设。组织党员干部学习了《中国共产党问责条例》、《党委(党组)运用监督执纪“第一种形态”实施办公实施方案》、《中国共产党纪律处分条例》、《行政机关公务员处分条例》、《事业单位人员管理条例》等纪律条例,增强党员干部的纪律意识,做到知纪守规,做清正廉洁的好党员好干部。

四是强化法律法规学习。重新学习了《中华人民共和国土地管理法》、组织党员干部学习了《中华人民共和国矿产资源法》、《新疆维吾尔自治区矿产资源管理条例》,并进行了闭卷考试和成绩公示,以进一步强化全体干部职工的法制意识,提升全体干部职工的自然资源管理能力和水平,掀起了新一轮学法、知法、懂法、用法的高潮。

五是组织每月分享“我的入党故事”活动,党支部书记已于3月11日带头分享,重温入党历程,引导党员干部向党组织积极靠拢;同时积极参与支队组织的参观阿克苏地区党史纪念管“主题党日活动”,并按时上报手写观后感。

镇党史教育总结活动 篇5

近年来,党史教育逐渐成为热门话题,也引发了各界的关注和关心。为规范党史教育活动,让更多人更好地了解党史,提高其认识和思想素质,我们开展了一系列的活动。在此,我们将对此次活动进行总结。

一、规范方案的制定与推广

对于一项活动的成功开展,规范方案的制定是非常重要的一步。在此次活动中,我们从制定规范方案开始,对活动的各个流程、各个环节进行规范化操作。并通过现代化的网络手段,将规范方案扩散到每个参与者的手中。这样不仅可以节省大量人力和物力,还能够使制定的规范方案得到充分的推广和宣传,使得活动可以更好地开展。

二、活动形式的采用与创新

为提高党史教育的吸引力和感染力,我们不断探索和尝试各种新的活动形式。特别是在活动的设计和创新方面,我们采用了很多的新思路和新方法,力求打造出一个兼顾历史性和现代性的党史教育平台。比如,我们通过组织互动性极强的走访考察活动,让参与者身临其境地感受并了解革命前辈们的艰辛历程;还通过组织小组讨论的形式,让参与者在思想碰撞中深入学习和领会党史的精髓。这些活动无疑为党史教育注入了新的活力和动力。

三、知识普及和教育成果的展示

为充分展示活动的教育成果,我们在活动结束的同时,展开了一系列的知识普及和成果展示活动。比如,我们发布了一系列的宣传资料,向社会传递了党史教育的意义和价值,同时向更多的人群普及了一些党史方面的知识和历史事件。此外,我们还利用各种科技手段,展示了活动中收集到的文献、影像等珍贵资料,让更多的人看到如何从实际出发,以科技手段呈现历史,增加真实感和吸引力。这些活动不仅为广大人民群众提供了更全面和更深入的党史教育方式,也让更多的人认识到了党的优秀历史传统。

总而言之,这次活动的开展与实施都取得了一定的成果和进展。我们在规范方案的制定、活动形式的采用与创新、知识普及和教育成果的展示等方面都走在了前列,为党史教育的发展奠定了基础。这次活动既展示了我们的优秀传统,又为我们未来的奋斗目标指明了方向。我们相信,在今后的党史教育中,我们会继续前行,更好地服务人民群众。

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