遥远的向日葵地读后感
发布时间:2023-06-23 遥远的向日葵地读后感遥远的向日葵地读后感。
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遥远的向日葵地读后感 篇1
在作者李娟的心中有那么一块遥远的向日葵地,那些深刻的记忆,那些奋力前行、带着沙土味道的故事从这里展开。
李娟有时仿佛是一个旁观者,叙述着她所见到的母亲在阿勒泰山区的生活轨迹,描述着她所观察到的那片母亲奋力维护的向日葵地。她看着像是在围观旁人的生活,实则不可避免的,自己也在这段时光里,深深地参与进去了自己的人生。有时候她迫不及待地想要逃离这里的生活,可是她在这里的记忆到底是永远不会磨灭了。
通过李娟生动有趣却又带着一丝对大自然的无奈的口吻,在阿勒泰山区生活的面貌就像一部有声且彩色的电影一般,在我脑海里带有感情带有配乐的播放,让我舍不得这部电影的散场。
我们每个人或多或少都有一个关于自己小天地的设计规划。就譬如,我上学的时候,痴迷于《鲁宾逊漂流记》里鲁宾逊在小岛上为自己一点一点完善的给予绝望的他安全感的小房子。当时痴迷的主要原因是,他的小房子不是一蹴而就的,而是一边适应生活、一边添砖加瓦而筑成的,适合他的、适合应对恶劣环境的专属于他的避风港。李娟也有这样的一个梦,她渴望拥有一块土地,一座结实的房子,她还特意强调了“结实”这两个字,可能是在城市中疲于奔命的生活和在阿勒泰山区忙碌艰苦的生活,让她希望拥有一个更稳定、更长久,更简单的小天地。我们的这些梦,美好充盈且刻骨铭心,但是在忙碌、没有方向的生活里,我们越来越丧失了内心的平静,叫嚣着的混乱的杂音,让我们离那栋心爱的天地越来越远,甚至现在面目全非、搁置初心的我们已经不敢再想那曾经的梦。逃避那个曾经炙热的梦,反而能让我们短暂的安稳,营造出一种逃避虽然可耻但却有用的假象,不至于觉得现在的自己糟糕透了。
我们总是在怀念曾经,怀念曾经记忆里的美好和热情洋溢的自己。在看得见的当下里,妄自微薄和唉声叹气。沉溺于过去的我们,永远得不到当下的幸福安稳。现在的我就常常处在这样的状态里,我最怀念的是初中时候的我。一方面的原因是那时候我的生活内容简单,学习、朋友、同学、老师和家人是我生活里的全部,我的生活动线也很简单,家、学校和家。那时候的我真的纯真无邪,我看待这个世界时,都能像是在品味草莓味的棒棒糖一样,甜进心坎里。
坐在老爸的摩托车上感受的风是温柔的,即使下雨天的时候老爸为了躲避横穿马路的行人,摩托车打滑,我们重重的摔在地上,但是因为摔得角度极其精准,雨衣也格外厚实,我们都没有受伤,甚至连擦伤也没有,那种庆幸感也能快乐一整个上午。虽然后来临近中午的时候,忽然觉得手腕不大能动了,又哭着找老师让通知家长带我去医院,去了医院才发现啥事没有,只是一些软组织挫伤,当时觉得自己竟然没骨折的我,又快乐了一个下午。
那时候的我最闪耀的地方就在于想笑就笑,想哭就哭,不太在意周遭人的眼光,情绪恢复得特别快,乐观又活泼。我能感觉得到那时候自己身上是有光的,有一种清清爽爽的气息,走路的脚步是轻快的,睡梦是安稳的,无忧无虑占了每一天的大部分。
遥远的向日葵地读后感 篇2
妈妈特别喜爱李娟,她说李娟是近年来最好的散文作家,走到哪儿就把她的书带到哪儿。不论是《我的阿勒泰》,还是《走夜路请放声歌唱》,她都赞叹不已,向我极力推荐。暑假里,她又迷上了《遥远的向日葵地》这本书。妈妈推荐的书向来都很精彩,于是她一看完,我就赶紧借过来看。
和我想的一样,这本书还是介绍阿勒泰的生活。书中的“向日葵地”在阿勒泰戈壁滩的乌伦古河南岸,是作者的妈妈承包耕种的一片贫瘠土地。我虽然没有去过阿勒泰,但是去过新疆,翻越过天山,见识过在新疆广袤大地上人类的脆弱和渺小。在《遥远的向日葵地》这本书里,作者用细腻、平静的笔调写出了在戈壁滩生活的困难情景,虽然生活条件和耕作都很艰辛,我从书里却看到她妈妈朴素、坚强和乐观的一面,这实在不容易,我亲切地叫她“娟妈”。
娟妈承包的是一块极其贫瘠的土地,她年年都在这里种向日葵,可是每年收成都不好,有时还要倒赔一些钱。那些向日葵要么因为旱灾而干死,要么被经过的鹅喉羚给糟蹋殆尽。如果是我,可能会怨天尤人,可能会马上放弃,还可能会另谋出路。可娟妈不一样,她不屈服于命运,依旧坚持耕种,即使今年没有收成,也不会甘心,而是把希望寄托在下一个播种的季节。
娟妈的这种精神,对我来说真是太重要了,我得好好向她学习。因为最近我也遭遇了挫折。今年秋季有篮球比赛,学校会从校队中挑选队员代表学校参赛。我自信满满地想:我在篮球训练营练习了那么久,这一年来也拿到了一些奖,技术比以前进步了许多,应该能被选上吧!可前几天,小林告诉我,我和他都落选了。这简直是“晴天霹雳”啊!为此我闷闷不乐了几天,甚至自暴自弃地想:如果就连区里的校际比赛都不能参加,我汗流浃背地练球干什么呢?还不如在家里吹着空调看电视呢。但如果和娟妈比起来,我这个挫折真的不算什么。比赛每年都会有,就算今年不能参加,只要我的球技有进步,还有机会参加明年的比赛呀!只要不放弃努力,永远都有机会和高手过招!我暗暗下定决心,一定要坚持下去。
这本书里,还有一个令我印象深刻的内容,就是打电话。那个时候,娟妈在新疆南部荒野上种向日葵,而李娟在北边牧场生活,她们之间的距离是两百公里,所以她们只能靠电话来关心对方的生活。但是新疆的信号很不好,电话很难打通,即使打通了,她们母女俩也无话可讲,可如果打不通,双方都会特别担心。我觉得这段话十分真实,因为我离开家去参加夏令营的时候,也特别想念爸爸妈妈,总是很想和他们打电话,如果他们没有接电话,就会急得哭起来。我想起我还在幼儿园的时候,有一次刮台风,恐怖的暴风雨让白天变成了黑夜,时不时闪过一道明晃晃的闪电,还有响彻云霄的雷,让人心惊胆战。当时,整个幼儿园的小朋友都回家了,只有园长陪着我,我心里害怕极了。突然,工作繁忙的妈妈打来了一个电话,虽然风雨声很大,我听不太清楚她说的话,但只要听到她的声音,我就感觉她是在温柔地安抚我,瞬间感觉不再那么恐惧了,耐心地留在幼儿园等她来接我回家。
看《遥远的向日葵地》时,我一会儿哭一会儿笑,手不释卷,一口气就看完了,看完之后,感受良多,受益匪浅。这本书特别值得大家用心品读。
遥远的向日葵地读后感 篇3
妈妈特别喜爱李娟,她说李娟是近年来最好的散文作家,走到哪儿就把她的书带到哪儿。不论是《我的阿勒泰》,还是《走夜路请放声歌唱》,她都赞叹不已,向我极力推荐。暑假里,她又迷上了《遥远的向日葵地》这本书。妈妈推荐的书向来都很精彩,于是她一看完,我就赶紧借过来看。
和我想的一样,这本书还是介绍阿勒泰的生活。书中的“向日葵地”在阿勒泰戈壁滩的乌伦古河南岸,是作者的妈妈承包耕种的一片贫瘠土地。我虽然没有去过阿勒泰,但是去过新疆,翻越过天山,见识过在新疆广袤大地上人类的脆弱和渺小。在《遥远的向日葵地》这本书里,作者用细腻、平静的笔调写出了在戈壁滩生活的困难情景,虽然生活条件和耕作都很艰辛,我从书里却看到她妈妈朴素、坚强和乐观的一面,这实在不容易,我亲切地叫她“娟妈”。
娟妈承包的是一块极其贫瘠的土地,她年年都在这里种向日葵,可是每年收成都不好,有时还要倒赔一些钱。那些向日葵要么因为旱灾而干死,要么被经过的鹅喉羚给糟蹋殆尽。如果是我,可能会怨天尤人,可能会马上放弃,还可能会另谋出路。可娟妈不一样,她不屈服于命运,依旧坚持耕种,即使今年没有收成,也不会甘心,而是把希望寄托在下一个播种的季节。
娟妈的这种精神,对我来说真是太重要了,我得好好向她学习。因为最近我也遭遇了挫折。今年秋季有篮球比赛,学校会从校队中挑选队员代表学校参赛。我自信满满地想:我在篮球训练营练习了那么久,这一年来也拿到了一些奖,技术比以前进步了许多,应该能被选上吧!可前几天,小林告诉我,我和他都落选了。这简直是“晴天霹雳”啊!为此我闷闷不乐了几天,甚至自暴自弃地想:如果就连区里的校际比赛都不能参加,我汗流浃背地练球干什么呢?还不如在家里吹着空调看电视呢。但如果和娟妈比起来,我这个挫折真的不算什么。比赛每年都会有,就算今年不能参加,只要我的球技有进步,还有机会参加明年的比赛呀!只要不放弃努力,永远都有机会和高手过招!我暗暗下定决心,一定要坚持下去。YJS21.COm
遥远的向日葵地读后感 篇4
这是我读的第一本李娟的书,一直有看到网友推荐李娟的书,说她如何珍贵,如何纯静,但我一直没有找来读。机缘巧合,在蜗牛读书里找到了这本《遥远的向日葵地》。
刚开始读第一章,就停不下来,很快就被书中的狗丑丑和赛虎吸引,而且还边读边笑出了声。书中的鸡啊、鸭子啊、兔子啊都有它们独特的个性,作者及母亲把这些小动物们当作是家人,给小鸡们缝制了上衣,和兔子们散步。和猫狗们、和大地的对话,对于艰苦的生活环境,无论是人、动物、向日葵都在认真的做着自己。
在地窝子里的生活是我不能想象的,对于大地的空旷和寂寞更是我无法想象的。今天我们每日按部就班的生活,三点一线,下班回到家,处理家务、孩子,忙得焦头烂额,领着微薄的薪资,总想在夜里找些时间充裕自己,提高能力,提高工资,可是真的达到就满足了吗?
作者在书中描写母亲:于是整个夏天,她赤身扛锨穿行在葵花地里,晒得一身黢黑,和万物模糊了界线。叶隙间阳光跳跃,脚下泥土暗涌。她走在葵花林里,如跋涉大水之中,努力令自己不要漂浮起来。大地最雄浑的力量不是地震,而是万物的生长啊……她没有衣服,无所遮蔽也无所依傍。快要迷路一般眩晕。目之所及,枝梢的手心便冲她张开,献上珍宝,捧出花蕾。
她停下等待。花蕾却迟迟不绽。赴约前的女子在深深闺房换了一身又一身衣服,迟迟下不了最后的决定。我妈却赤身相迎,肝胆相照。她终日锄草、间苗、打杈、喷药,无比耐心。
浇地的日子最漫长。地头闸门一开,水哗然而下,顺着地面的横渠如多米诺骨牌般一道紧挨着一道淌进纵向排列的狭长埂沟。渐渐地,水流速度越来越慢。我妈跟随水流缓缓前行,凝滞处挖一锨,跑水的缺口补块泥土,并将吃饱水的埂沟一一封堵。
那么广阔的土地,那么细长的水脉。她几乎陪伴了每一株葵花的充分吮饮。地底深处的庞大根系吮吸得滋滋有声,地面之上愈发沉静。她抬头四望。天地间空空荡荡,连一丝微风都没有,连一件衣服都没有。世上只剩下植物,植物只剩下路。所有路畅通无阻,所有门大打而开。
水在光明之处艰难跋涉,在黑暗之处一路绿灯地奔赴顶点。——那是水在这片大地上所能达到的最高的高度。一株葵花的高度。这块葵花地是这些水走遍地球后的最后一站。整整三天三夜,整面葵花地都均匀浸透了,整个世界都饱和了。花蕾深处的女子才下定决心,选中了最终出场的一套华服。即将开幕。大地前所未有地寂静,我妈是唯一的观众,不着寸缕,只踩着一双雨靴。她双脚闷湿,浑身闪光。再也没有人看到她了。她是最强大的一株植物,铁锨是最贵重的权杖。她脚踩雨靴,无所不至。像女王般自由、光荣、权势鼎盛。
很久很久以后,当她给我诉说这些事情的时候,我还能感觉到她眉目间的光芒,感觉到她浑身哗然畅行的光合作用,感觉到她贯通终生的耐心与希望。
作者在最后写到:我至今仍有耕种的梦想。但仅仅只是梦想,无法付诸现实。于是我又渴望有一个靠近大地的小院子。哪怕只有两分地,只种着几棵辣椒番茄、几行韭菜,只养着一只猫、两只鸡,只有两间小房,一桌一椅一床、一口锅、一只碗。——那将是比一整个王国还要完整的世界,可是现实中的我,衣服塞满衣柜,碗筷堆满水池。琐事缠身,烦恼迭起,终日焦灼。在做任何事情之前都感到还没做好准备,结束每件事情后仍患得患失。我把这一切归结于缺少一小块土地,一段恰当的缘分。可是,追求这一切——仍远远没有做好准备。
读完这本书之后深为感动,人原来可以过最简单的生活,吃最简单的实物,如同向日葵般,努力的向着太阳,绽放自己生命的光彩。
遥远的向日葵地读后感 篇5
打开《遥远的向日葵地》书本,迫不及待看作者简介,作者—李娟,看着这名字,心里一楞,猜想,实名制,挺少见的,人一定很实诚吧。再看李娟1979年生于新疆生产建设兵团农七师,成长时期辗转于四川新疆两地,高中毕业后一度跟随家庭进入阿尔泰深山牧场,有过一段阿勒泰牧场上的生活经历,与逐水草而居的哈萨克牧民共同生活。作者与自己同一个年代,突然倍感亲切,然而又比自己少了将近10岁,这么年轻,高中毕业,成为散文作家,心中陡然对她升腾起一股敬意,嗯,了不起的李娟。这一切都引起了我浓厚的阅读兴趣。
文中第一句“乌伦古河从东往西流,横亘阿尔泰山南麓广阔的弋壁荒漠,沿途拖拽出漫漫荒野中最浓烈的一抹绿痕。”“拖拽”一词是多么生动形象呀,一下子便被李娟的文字沦陷了,于是便爱不释手痴迷其中不能自拔。
作者用明亮轻快的笔调、幽默灰谐风趣的语言、细腻深情的文字,把她的所见所闻,所思所想及自己一家人在北疆乌伦古河南岸的广阔高地-----阿勒泰戈壁草原这片贫瘠的土地上种植向日葵生活的点点滴滴一一呈现给我们。
不管是写春播,夏耕,秋收艰辛的劳动场面,还是写荒野、戈壁荒漠、旋风等恶劣的自然环境,抑或是写深藏的美景,秋收的壮观景象,人物形象的刻画、内心情感的各种体验,鸡鸭兔狗牛等动物的描写,都写得生动形象,栩栩如生,精彩致极,总之把万事万物写得各具特色。李娟的文风既有李白式的豪情奔放,又有杜甫式的悲悯细腻,有朱自清般的素朴真挚,让人觉得温暖、亲切、真实、洒脱、大气。
特别是写妈妈,写大红花,写得如木三分,还有写丑丑,塞虎,神猫,写得趣味横生,令人忍俊不禁的同时又能给人启示。尽管大地广阔无物,荒凉,但在她的笔下,依然充满灵性、生机勃勃、热气腾腾。她写美景写秋天丰收的盛况,写得令人恨不得马上放下手头的工作朝着北疆那“遥远的向日葵地”奔腾而去。在此,是不是有种猫须般轻轻触碰胸腔般的感觉呢?
遥远的向日葵地读后感 篇6
初读时不习惯这本书的直接热情,更喜欢《我的阿勒泰》的蕴藉隽永。
断断续续从夏日读到今天,中间读完了《蝲蛄吟唱的地方》,再来重读,渐入佳境。
回忆中的外婆、李娟的妈妈、叔叔、大红花,还有她家的丑丑,赛虎,兔子,鸡,鸭,还有葵花、沙枣花,这本书里的人和动植物都特别鲜活,像生活在我们周围一样。就连手机、石头等没有生命的物体,也被李娟赋予了灵性。她的世界既有蓝天白云沙漠河流之开阔悠远,也有片花细叶碎石微风之幽妙轻灵,正因如此,她的文章自成一派,仿佛遗世出尘又处处都是烟火气。
全书最最幸福的情节就是葵花丰收之后,妈妈率领一大家子包括家里的动物,浩浩荡荡地出门散步。
这里让我想起“若无闲事挂心头,便是人间好时节”。
追了这么久,追到向日葵终于丰收,我也终于舒了一口气。可是,看到后记里李娟提起在向日葵丰收之后叔叔就瘫痪了,唏嘘不已,感慨万千。李娟说这位叔叔是她妈妈最喜欢的男人,也是相处最好的一任丈夫。这个打击,对她妈妈来说,比葵花欠收还要大吧。
这就是生活吧,永远都是悲欣交集。
李娟说,人们只看到向日葵绽放时的金色光芒,不会想起它成长过程中经历的风霜。劳动的艰辛,生活的真相,都在这本《遥远的向日葵地》中,李娟虽然以一种抒情又幽默的方式吟咏生命和生活,但是我还是能感受到一些难言的酸楚,甚至悲怆。
等待,忍受,离别,才是这本书的主题。
最后,忍不住夸赞一下李娟的妈妈。面对生活,她是真正的勇者。她的人生,就像葵花一样,永远追逐太阳,永远斗志昂扬。
遥远的向日葵地读后感 篇7
花是开不完的,李娟用如诗般瑰丽的笔墨描绘了一幅花开时的盛艳。在阿勒泰的土地上,葵花的金黄和劳动的汗水书写了绚丽的篇章,初读《遥远的向日葵地》时,此书就一下子牵住了我的心。可以说,其可以称之为中国文坛上一大不可或缺的瑰宝。
我读过余老的《一个王朝的背影》,读过迟子健的《这世界上所有的夜晚》。直到读了李娟的《遥远的向日葵地》后,我才发现,散文原来可以写得那么好。施俊杰评价:我本以为作者是想描写大漠狂沙、狂风骤雨一般浓烈的情感,不料却是一位令人目瞪口呆的母亲在戈壁种植向日葵的的生活。对,此书主要角色就只有外婆、妈妈、我和两条狗,如此平凡,正常不过了。而作者却用细腻的文字,明亮的笔触,让看似简单的人物和场景都焕发出了别样的丰盈与温暖。
是的,在戈壁中种向日葵绝非易事,极端的天气,干旱的大地,最难忍受的是长久的孤独。大漠黄沙中,外婆和妈妈在田中不断劳作,而成果却总被破坏,悲惨的经历一次次超出了常人所能忍受的范围,而当外婆被问道此事时,她答道:“幸福的人在何处都是幸福的。每个生命,从出生到死亡,都会遭遇困难和逆境,这是无法左右的,但是活成什么姿态,却可以由我们自己决定。”
不久前,学校邀请无臂状元杨孟衡到校作演讲,他与常人不同的是——他失去了双臂,那时,他才四岁。最初的几年,他连上厕所都很困难,但饱受打击后,他明白,只能靠自己拼搏改变命运。终于,他进了运动队,本以为可以就此翻身,可在一场重要的比赛中,他又与梦想擦肩而过。此时的他,只能带着书本重返校园,从零基础开始学习。在读书之旅中,他屡次受挫,不过他坚持了下来,考入了剑桥,成就了自己的人生。
所以,我明白了一个人生道理——越是艰难的事,越要有勇气去迎战,无论何时都不轻言放弃,这就是最好的生命姿态。
李娟喜欢自己给书写前言和后记。她在后记中写道,向日葵远不止开花时有壮美面目,更多是离别的面目,忍受的孤独。
其实,一个安心的人在哪都可以过自得其乐的生活,一个努力的人在哪都可以取得成功。然而面对学习和生活时,面对逆境时,颇受阻挠,却无人帮你时,我们也要像李娟所写得那样,请像戈壁中孤独的外婆一样,像戈壁中的向日葵一样……开得炽烈。
遥远的向日葵地读后感 篇8
暑假,在新疆阿勒泰路上茫茫的戈壁上,不时见到一片片金灿灿的向日葵,在火辣辣的阳光下蓬勃生长。或许就是在这样一片葵花地,李娟在此生活吧;或许就是这样一片葵花地,李娟让我感受到了力量吧?
亲人的力量:温柔而强大
外婆生活在异乡,对于家的怀念,时时刻刻,心心念念,而李娟认为的好,在外婆看来却不是那么好,因为这不是她想要的,后来作者明白了,外婆却没有机会了。作者心中的自责,一直没有离去。但这种自责,可以时时刻刻监督着作者,警醒她为人处世,也让她学会了关注他人的感受。
相比之下,也是在阿勒泰我遇到的另外一位哈族老人就幸福多了。她住在青草地上的蒙古包里,脸上洋溢着一种很简单的快乐。她家牧羊,她会跟着儿孙一同牧羊转场,我到时,她正坐在蒙古包外晒太阳呢。他们世世代代都是牧人,在年老之时能够驰骋在草原上。相比之下,她的儿孙和和睦睦,其乐融融,这或许就是她给儿孙带来的力量吧。
坚持的力量:平凡而惊叹
种地的人对于土地与粮食的坚持,令人惊叹。
天有不测之云,李娟的母亲播了三次种,不是长虫了,就是被动物吃了,或者是没水。但一次次灾难降临并没有击垮他的母亲,她不信命只信自己,别人帮不了她,她便自己上。在经历起起伏伏之后,终于第四次插苗成功了。
坚持的力量或许就是击败那一瞬间,看似平凡,但若坚持,则令人惊叹——就是一次次看似平凡的击败,积累起来的。就像是长跑,咬咬牙,击败一次次放弃的念头。即使浑身乏力,你的力量依然会爆发。并且一次次超越自己,创造一次次纪录。
生活亦是如此,一次次坚持和努力,或许会让你感到疲惫。但想想李娟的母亲,她动摇了吗?从未。或许只是因为火候未到,可能再坚持那么一点点,你就会成功。
生灵的力量:活泼而坚强
丑丑,赛虎,兔子,鸡,鸭。
这些生灵为寂静的葵花地增添了不少乐趣。即使是在这干涸的土地,人烟稀少的地方,他们依然过着有滋有味的小生活。他们一个个为戈壁上的人们增添了不少趣味。因为有了他们,人们的生活不再孤寂,无聊。他们的存在,为沉闷的大地增添了一抹鲜艳的色彩。
还有葵花。在这土地贫瘠且水源不充足的地方,只要有阳光,只要有那那么一点水,他们就能生根发芽,并且茁壮成长,最终开出金灿灿的葵花,奕奕生辉。然后,追随着太阳,肆意生长。
一切事物都富有力量,只是你还未察觉到。
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我们一生中读过许多优秀的作品,阅读了作者写的作品后,我的心里充满着感动。写一篇读后感可以帮助我们更好地理解作品,而优质的读后感应该包含对作品内容的深刻理解和个人感悟。今天推荐的一篇网络文章介绍了“遥远的向日葵地读后感”的相关内容,希望这篇文章能够帮助您培养更加高效的工作和生活方式!
遥远的向日葵地读后感 篇1
读《遥远的向日葵地》时,我问自己:戈壁滩是什么样子的呢?无需亲历也可以想象的荒凉和炽热;那片向日葵地,是作者李娟母亲承包耕种的一片贫瘠的土地。可就是这样一片贫瘠的土地,却孕育着李娟这样丰富的灵魂,和她那看似平淡却动人心弦的文字……
她的文字总让人忍俊不禁,就算没有水喝,就算没有房子住,就算背后总有一个骂骂咧咧的外婆……夜幕降临了,就让我们一起跟着作者,走进向日葵地,带着她的鸡、鸭、兔子、猫、傻大个子丑丑和温柔胆怯的赛虎,一起去散步吧!让我们去感受这个世界的安静,感受大地的凉意,感受生活本身的诗意。是的,你以微笑面对生活,生活便会回报以微笑。
她用有趣的眼光观察世界,世界自然也变得有趣。她爱向日葵地里的一切:每一朵花、每一棵树、每一粒沙……她捡着石头,却又心疼无处落脚的海鸟;她一边插起稻草人,一边怜悯它的孤单;她甚至怨恨自己吃了麻雀的冬粮。
她爱这片向日葵地。能不爱吗?城里的生活,无非就是让外婆苦等下班的她,对外婆承诺完成不了的事情。可在这里,她却有两只狗的陪伴,一群人的关爱,还有那片金黄的微笑:向日葵的花开得金黄,白桦林和牧草堆变得金黄,人们的身上也沐浴着金黄……
难道没有忧伤吗?有!那里的人们有多少希望就有多少失望,作者自己说,所谓“希望”,就是付出努力有可能比完全放弃强一点点……可是向日葵永远面朝太阳,所以看不到背后的阴影。李娟,和她的亲人们,乐观阳光,热爱生活,活出了自己的“向日葵”!
读此书前,我从未想象过那样的生活:我不知道什么叫作“地窝子”,李娟的妈妈只是不想刮一阵风头发就白了,吃着饭饭上全是土,但她只是想买一顶蒙古包都会被骂;我也不知道种一片向日葵地,补种了四次也有可能颗粒无收,我们只会欣赏葵花的美丽,葵花籽的清脆,却不知道农人的艰辛;我更不知道,当沙尘暴来临时,大家会是怎样的心情……
于是,我明白了自己的幸福,在我不停地抱怨生活的时候,有个人正在那片遥远的向日葵地里,愉快地歌唱。
戈壁滩就是这样的,它适合种向日葵。
遥远的向日葵地读后感 篇2
生活在阿勒泰乌伦古河岸的李娟一家,靠着种植向日葵为生,承包者彼此间离得都比较远,李娟家直接支了一个蒙古包,在葵花地边的空地上,养着鸡鸭鹅兔狗,每天的生活就是照看着一百亩地,生活是一眼望不到边的空荡。
在《遥远的向日葵地》这本书里,李娟记录了她们朴素的生活细节,比如:勤劳乐观的母亲,高龄多病的外婆,大狗丑丑和小狗赛虎,还有整日悠闲行走的鸡鸭鹅群,以及她家日夜守护的最大财产——向日葵地。
李娟的母亲是一个对向日葵地赤身相迎、肝胆相照的女人,在那片那寸草不生的戈壁荒漠上,万物寂静,母亲却在冷漠、尘土飞扬的北疆一角种起了向日葵。母亲未能一次将向日葵种起,鹅喉龄、大旱、暖冬都会使向日葵失去生长的希望,尽管这会一次次的令母亲沮丧,但母亲还是一次次地重新播下种子,坚强而又执着。
母亲热爱着她的向日葵地,在贫瘠荒凉的沙漠中,播种着她的热情和希望。她终日锄草,间苗,打杈,喷药,无比耐心。
对李娟而言,她的母亲是一个“擅于到来的人”,而自己却是一个“擅于离别的人”,当作者与母亲分隔再见时,母亲总会带着大大小小的行李,不知倒了几辆车。李娟在书中说,她的母亲像一个被各种包劫持的人,这将力大无穷,满满爱意的母亲,展现在我的眼前。
母亲,是如何将这一堆东西弄上弄下带来的呢?这成了千古之谜。但这也许就是母亲无法用言语表达的爱吧!
遥远的向日葵地读后感 篇3
娟的文字,质朴而宽广如同她笔下的乌伦古河岸的茫茫土地一般,这本《遥远的向日葵地》也是如此。
这片向日葵地就在乌伦古河岸的戈壁滩上,是笔者母亲承包耕种的一片贫瘠土地,“在荒野中,窄窄一条水渠所聚拢的这么一点点生气”。作者用她那朴实细腻的笔调记录了劳作在这里的人们和他们朴素而迥异的生活细节。她将那茫茫戈壁描绘的如此令人心驰神往,却从未把这片土地上的人们坚韧的性格剥离。
作为生活在这片土地上的人,作者的生活不仅是一场修行,理想和现实总要分清楚的,在地广人稀,土地贫瘠的世界里,人们只得逐水而居,艰辛耕作,一切都为了生计。那片母亲补种了四茬的向日葵地,一次又一次被鹅喉羚糟蹋殆尽,好不容易长大的秧苗又遭遇了旱灾,紧随而来的又是虫害。等到了开闸放水的季节,还得整日整夜的照看着,就只差与人掀起锄头拼命,好不容易挂盘了,牛群冲进来一通乱啃。等到深秋,收获后利润还比不上成本。而母亲却不甘心,来年再种。即使如此,置身于葵花地的母亲却像女王般自由,光荣,权势鼎盛。这便是现实,可现实从未与理想脱节。那些生长在戈壁的人们,如同扎根在这片土地的向日葵。受尽挫折,却还能萌芽生长,笑着面对阳光。这便是大地最雄浑的力量--万物生长。向日葵代表着希望与理想,满载着人们内心的希冀与执着。而向日葵远远不止开花时的灿烂壮美,更多的还是等待,也蕴含着到来与离别。李娟笔下书写的向日葵的播种、育苗、生长、灿烂,歉收或是丰收,其实分别对应着人们的到来、成长、隐忍和离别。这里人们的生活围绕着它来展开,那金灿灿的向日葵背后却有如此令人窒息的负担--生活的重担与理想的破灭。人生的道路,不也似这向日葵艰辛的成长历程吗?王国维提出过人生三境,古今之成大事业、大学问者,必经过三重境界:第一境界:昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。第二境界:衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。第三境界:众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。他对于人生三境界的阐述,可以概括为迷茫、执着、顿悟。绝大多数人都无法走完,这便是由于人生路上的挫折。怎样面对挫折,就会得到怎样的结果。正如文中的情节,向日葵地闹灾,很多人都放弃了,最后颗粒无收。而母亲却坚持下来,虽然最后收成不好,却也挨到了花开时节,这便是差别。有的人面对挫折,泰然自若,不忘初心;却有人轻言放弃。最后的成功,必然不会属于放弃者。在文中母亲,坚强乐观的生活态度,也令我极为尊敬。在到达戈壁的第一年,一次辛苦劳作之后,还仿佛变魔术似的带回了一束野花,如视珍宝,这可谓是苦中作乐。经过一次次的打击,还连续播了四茬向日葵,最后虽然成熟,却也是赔了许多。问到她时,她却豪言壮语:“____,幸亏咱家穷。种得少也赔得少。最后打下来的那点葵花好歹留够了种子,明年老子接着种!老子就不信,哪能年年都这么倒霉?”读到这时,不禁使我莞尔一笑,却感触颇多,母亲的身上,正是有着这片土地上的人们所具有的坚韧的性格还有几分乐观增添风采。这种坚强而乐观的性格也深深扎根在我心上。李娟的记忆,是那一大片金灿灿的向日葵地。即使到了现在,还“有无数条通向记忆的那片金色的田野,却没有一条路可以走出”。而正是这些烙在记忆深处的经历,塑造了我们为之奋斗的人生。也在我们心中浮现出一位眺望远方的少女,伴随着她,在阿勒泰涌出的金黄中,满怀希望,展望未来hellip;hellip;
遥远的向日葵地读后感 篇4
妈妈特别喜爱李娟,她说李娟是近年来最好的散文作家,走到哪儿就把她的书带到哪儿。不论是《我的阿勒泰》,还是《走夜路请放声歌唱》,她都赞叹不已,向我极力推荐。暑假里,她又迷上了《遥远的向日葵地》这本书。妈妈推荐的书向来都很精彩,于是她一看完,我就赶紧借过来看。
和我想的一样,这本书还是介绍阿勒泰的生活。书中的“向日葵地”在阿勒泰戈壁滩的乌伦古河南岸,是作者的妈妈承包耕种的一片贫瘠土地。我虽然没有去过阿勒泰,但是去过新疆,翻越过天山,见识过在新疆广袤大地上人类的脆弱和渺小。在《遥远的向日葵地》这本书里,作者用细腻、平静的笔调写出了在戈壁滩生活的困难情景,虽然生活条件和耕作都很艰辛,我从书里却看到她妈妈朴素、坚强和乐观的一面,这实在不容易,我亲切地叫她“娟妈”。
娟妈承包的是一块极其贫瘠的土地,她年年都在这里种向日葵,可是每年收成都不好,有时还要倒赔一些钱。那些向日葵要么因为旱灾而干死,要么被经过的鹅喉羚给糟蹋殆尽。如果是我,可能会怨天尤人,可能会马上放弃,还可能会另谋出路。可娟妈不一样,她不屈服于命运,依旧坚持耕种,即使今年没有收成,也不会甘心,而是把希望寄托在下一个播种的季节。
娟妈的这种精神,对我来说真是太重要了,我得好好向她学习。因为最近我也遭遇了挫折。今年秋季有篮球比赛,学校会从校队中挑选队员代表学校参赛。我自信满满地想:我在篮球训练营练习了那么久,这一年来也拿到了一些奖,技术比以前进步了许多,应该能被选上吧!可前几天,小林告诉我,我和他都落选了。这简直是“晴天霹雳”啊!为此我闷闷不乐了几天,甚至自暴自弃地想:如果就连区里的校际比赛都不能参加,我汗流浃背地练球干什么呢?还不如在家里吹着空调看电视呢。但如果和娟妈比起来,我这个挫折真的不算什么。比赛每年都会有,就算今年不能参加,只要我的球技有进步,还有机会参加明年的比赛呀!只要不放弃努力,永远都有机会和高手过招!我暗暗下定决心,一定要坚持下去。
这本书里,还有一个令我印象深刻的内容,就是打电话。那个时候,娟妈在新疆南部荒野上种向日葵,而李娟在北边牧场生活,她们之间的距离是两百公里,所以她们只能靠电话来关心对方的生活。但是新疆的信号很不好,电话很难打通,即使打通了,她们母女俩也无话可讲,可如果打不通,双方都会特别担心。我觉得这段话十分真实,因为我离开家去参加夏令营的时候,也特别想念爸爸妈妈,总是很想和他们打电话,如果他们没有接电话,就会急得哭起来。我想起我还在幼儿园的时候,有一次刮台风,恐怖的暴风雨让白天变成了黑夜,时不时闪过一道明晃晃的闪电,还有响彻云霄的雷,让人心惊胆战。当时,整个幼儿园的小朋友都回家了,只有园长陪着我,我心里害怕极了。突然,工作繁忙的妈妈打来了一个电话,虽然风雨声很大,我听不太清楚她说的话,但只要听到她的声音,我就感觉她是在温柔地安抚我,瞬间感觉不再那么恐惧了,耐心地留在幼儿园等她来接我回家。
看《遥远的向日葵地》时,我一会儿哭一会儿笑,手不释卷,一口气就看完了,看完之后,感受良多,受益匪浅。这本书特别值得大家用心品读。
遥远的向日葵地读后感 篇5
初见这本书是被书的封面深深吸引,加上书名,很是好奇这会是怎样一个美丽的故事。但是读了几页发现有些无聊,感觉就是戈壁里一个枯燥乏味的平常故事,没什么意思。但是当我读完整本书以后,我深深地被这种“平常”所吸引,甚至想去亲身感受一下这种平常的戈壁生活。
作者用平淡的口吻述说着这片向日葵地的孤寂和热闹。本是荒芜孤寂,草木难生的地方,却因为作者这一家子变得鲜活生动了起来。有不爱洗澡的小白狗,赛虎;有偷鞋子的牧羊犬,丑丑;有活泼可爱,像狗一样粘人的兔子;有穿的花花绿绿,缺胳膊少腿的鸡;还有不会游泳的旱鸭子,真是好不热闹。当然还有整个戈壁最鲜活,最闪亮的作者的母亲,既有戈壁大漠的那种豪放粗犷又有四川女人的那种烟火气。作者通篇没有对母亲说一个爱字,但却在每一个字里行间,都饱含了作者对母亲深深的爱恋。作者这种朴实无华的文字,更好地衬托出了这块土地的壮美,让你忍不住想立刻投入它的怀抱,近距离地一睹它的芳容。作者的文字虽平淡,却又不失幽默,荒无人烟的大漠,漫天飞舞的风沙,相差极大的昼夜温差,没有人烟,没有通话信号,就像生活在一座孤岛。本是犹如一潭死水一样了无生趣的生活却因作者的幽默变得有趣起来,尤其是对丑丑的那段描述,用作者的家乡话说“就是把我笑惨了”,特别是他舔鸡,舔兔子的那一段,让我瞬间就爱上了这只可爱的“闯祸精”。其实这也很符合作者四川人的精神,无论生活多么艰苦,却总是可以自得其乐,再难熬的日子也过得悠哉悠哉的。
最后想说说外婆,作者对外婆的描述不多,但是所有关于外婆的描述都和我自己的外婆重合。其实从一开始阅读,我就想起了我自己的外婆,当时她和我的外公也是因为修铁路,离开了自己的家乡。我也不知道这能不能算作一种幸运。我的外婆在她离世前,有机会回到自己的家乡并且再次和自己的兄弟姐妹相见团聚。不过时间是残忍的,半个世纪的分离,让一切都沧海桑田,物是人非。所以我也在思考,是一直带着希望念想活到最后都没能实现,比较痛心,还是努力去实现了这些念想,却发现一切早已不是你心中所想的,哪样比较痛心呢?
最新会跳舞的向日葵读后感
一千个人有一千个哈姆雷特,不同的人读书时会有不同的心得感悟,看了作品这本书,让我感受到了世事变化无常。我们可以用文字将所思所想书写下来。请跟随幼儿教师教育网小编的脚步一起了解“会跳舞的向日葵读后感”,如果你觉得这个很有用别忘了分享给你的朋友们!
会跳舞的向日葵读后感 篇1
“生活,就像植物一样,隐藏着巨大的谜,但是不管怎样,要做个好孩子,学会付出和接纳,然后再学思考和创造。”这句话出自本文爸爸对女儿香草的评价,这也是一句生活的真理。
这本书讲了小女孩香草的成长经历,从厌学的她无意间发现自己的向日葵会跳舞,却遭到大家的怀疑,到好朋友对对从楼上坠落摔伤,到最后大家领略生活的意义,让香草再一次将葵花子播种下,守候着,期盼着再一次美景重现……
这本书是一本叙述成长的小说,文章内容具体,词语优美,用诗一般的语言描绘了一个女孩的心灵成长。这本书让我认识到了成长与生活的重要性,感悟到了生活与成长的意义和乐趣。生活就是五味瓶,每天都有等量的酸甜苦辣咸等着你,等着你去分配生活,掌控生活。
在生活中,我遇到过不少辛酸与甜苦。如在你犯了错事后,总会感到无比伤心与愧疚;但在得到表扬和夸奖后,总会感到心里像喝了蜜一样甜;而在发现做错了的题都是粗心所就,心里又有一种既后悔又辛酸的感觉涌上心头;还有在四百米跑步时,一向跑步落后的我竟跑到了2分10秒,心里又有一种成功的喜悦……
谁没有童年,谁的生活没有酸甜苦辣?关于童年,关于成长,关于友谊,关于有哭有笑的日子,甚至关于日子中的尴尬、秘密,都是爱的涓流,一点一点的,不知不觉我们就被那温婉柔和细腻的爱包裹淹没了。本书十分让我喜欢,与此同时,在书的影响下,我们成长着。
会跳舞的向日葵读后感 篇2
绿白相间的封面上,《亲爱的书橱》五个大字显得特别的醒目,“秦文君编著”让我认识了这本书的作者。“她用饱蘸真情的笔触,点染孩子们的心灵空间……”吸引着我一次又一次的阅读这本书。然而这清晰淡雅的封面,最令我喜欢的还是那缠绕着绿藤的路灯,它就好像汪洋大海里的一盏明灯,指引着夜行的航船前行。
特别的吸引我的是,书中“闪光的小书橱”这部分一篇名为《会跳舞的向日葵》。它描绘了一个叫香草的孩子平凡的故事:当大家不相信香草说向日葵会跳舞而去怀疑她撒谎的时候,香草伤心得都不想去上学了。是爸爸给了她勇气,他们约定再去学校三天,再做三天的好孩子。当时间淡化了大家对跳舞的向日葵的猜测时,三天过去了,三个星期过去了,香草在学校里遇到了“颜色老师”。她不仅教会孩子们如何写作文,还教会大家去欣赏身边的美。还有宽容的张校长,倒霉的香草被爱发脾气的漂亮的小陈老师送到校长那里。可是校长太忙了,她边接电话边在纸条上写下:“学会与人相处是幸福成功的最重要的功课”……
香草是幸运的,爱她的爸爸在她不想去上学的时候,用智慧帮她度过了难关。虽然,作者描写爸爸的笔墨不多,但与《窗边的小豆豆》里的校长那样起着灵魂关键的作用。他为孩子同样撑起了一把幸福的雨伞,让孩子学会付出与接纳,思考与创造。我多想成为像香草一样的孩子,可能有允许我们犯傻、允许我们偶尔任性、允许我们把天性中的被看成是“不乖”的一面表达出来。可有的时候,总是感觉快乐好像就在身边,可又抓不住它。
亲爱的爸爸妈妈,请看我们同龄的小伙伴写的《压力好大》,它多么形象的写出了我们的心声:
“压力好大,我真讨厌黑板上5678,什么时候我能给自己放一个假,一株草和一朵花,我都希望去探索。
压力好大,我真希望和小伙伴玩娃娃。你当爸爸我当妈妈,照顾宝宝直到他长大。
时光一天一天被学习打发,学习的内容难度也越来越大。妈妈,我想告诉你,长大的我不会没有出息,不要让大自然和我没有关系。给我放个假,好吗?”
我们什么时候能在蓝天下快乐的嬉戏?什么时候能在温暖的春风中感受大自然的神奇?什么时候能在没有辅导班的环境里快乐的歌唱?我们渴望,渴望蓝天!
会跳舞的向日葵读后感 篇3
阅读《会跳舞的向日葵》读后感600字:
向日葵迎着太阳在舞蹈,闭着眼、踮脚、旋转、随着风自由起舞,带着我们一起走进香草的世界。
香草有自己的一个世界,在她的世界里,向日葵会跳舞,课文也可以拿来歌唱,她身边的一切都变得那么奇妙。“花儿,花儿,你芬芳的花瓣多美丽……”《花儿一朵朵》虽然原本是一篇课文,可是小香草用了自己的方法把课文唱的活了起来。
香草她是一个聪明的孩子,也是一个天真烂漫的孩子,她的向日葵会跳舞,可是当她告诉她的同桌时,却又被说是“说谎精”,她的向日葵不再跳舞,可她依旧在寻找能让它跳舞的方法;她幻想着把会跳舞的向日葵的种子种在全世界,在她自己的世界里,一切事物都变得多么奇妙啊。
她爱向日葵,她也爱大家,她想让所有人都看到会跳舞的向日葵是多么美丽。
书中让我印象特别深的一句话:爱是一种暖流。爱在生活中,爱在小事中,爱也在人们心中。爱和友谊支撑着我们前行,在我们受到挫折时他们会成为你们的避风港;或许他们早已忘怀……可被帮助的我们可永远无法忘记!
关于爱,关于温暖,这在平时常常被我们忽略的东西,在你真正需要的那一刻又显得那么珍贵。在你遇到挫折碰到困难的时候,往往是这一份爱、这一股暖流支撑着你,让你能够坚持下去。支撑着你,追随自己的梦想,追随你心中的理想王国。
好啦,虽然我只说了一小段,但估计已经在你们心中烙下了一层印象,对于香草这一个聪明伶俐的孩子,你一定也非常想和她认识,那么,快去书里面和她来一次奇妙的相遇吧!
紫薇小学五(7)班 胡琦慧
会跳舞的向日葵读后感 篇4
这本书是小姑娘香草和好朋友们的故事。
有一天香草在自己的小花园里看到了一颗向日葵长得格外高挑,跟着这香草的歌跳起舞来。第二天,她把这事告诉了小牛,小牛不相信,说要看看。可是 ,回到家以后,不论香草唱多好听的歌这朵向日葵都不在跳舞了。香草非常着急,向日葵不再跳舞的话,她无颜再去学校了,她不能向大家证明自己没有说谎。而且,小牛会嘲笑她的。香草一到学校,小牛就冷嘲热讽的说道:哈哈!雌老虎,吹牛不打草稿,现在牛皮被戳穿了!认输吧!小牛的目光刺的香草很难过。香草和小牛打了一架。被班主任陈老师叫到办公室写检查。小牛好像对写检查很有才的。写出了一大篇。可香草只写出两句就不想写了。陈老师对香草说:下一节课是作文课,你就留在这里写检查。说这就去上课了。后来一位香草和小牛的争分,谁也没有得到向日葵。
这个故事告诉我们不要因为一件小事去争吵,不然对双方都不利。
会跳舞的向日葵读后感 篇5
小学生阅读《会跳舞的向日葵》读后感400字:
这本书让我体会到了城市中的喧闹,在城市中生活自然少不了喧闹的环境,而这本书则用喧闹讲述了城市女孩——香草,在城市生活的种种趣事。
这本书讲述了在抽水房有一个小花园国那里有一株会跳舞的向日葵,有小花园国的公主香草,漂亮女孩对对,戏曲迷香晏,专横跋扈的小牛,仗义的狐狸爸爸,贤惠的对对奶奶,吝啬的阿德哥,失去自我的阿麦,重情义的蛋卷先生……因为有这些人物的存在,为这本书添加了许多童真趣味。
其中对的受伤对对,对对奶奶带着对对离开那段最有趣。那段,对对受伤了,她的爸爸妈妈吵架离开了,之后对对爷爷奶奶也吵架,对对奶奶便将对对带回老宅过日子。香草到处打听对对的住处,带着伙伴去找对对这一段可以体现出“患难见真情”,让我为对对和香草的友谊十分感动。
这段,让我觉得以后必须要好好对待自己的朋友,这样在你真正有难处时,别人才会出手相助;如果你欺负别人,到你有难处时,你后悔也来不及呀!
这本书带给我了春水坊中的真情,让我感受到了朋友的重要性,这是一本好书,我要永远的珍藏着。
紫薇小学五(4)班李乙漫
会跳舞的向日葵读后感 篇6
你读过这本书吗?这本书是作者秦文君以亲身经历讲述像《窗边的小豆豆》一样美丽的童年,它深深地打动了我。
这本书讲述的是香草和她的好朋友的故事,还有一听到音乐就会跳舞的向日葵、“蛋卷先生”、对对的漂亮妈妈、她的同桌小牛以及小牛的爸爸“狐狸爸爸”,她油嘴滑舌的弟弟香晏,自私的“阿德哥”,阿麦和阿粉等等,还讲了对对悲惨的身世,每个故事都讲得那么精彩、生动,文章写得很美,但到最后突然一个转折,让人看了会有些伤感,心都碎了一般。
我最喜欢的是关于对对一家人的故事。故事讲了有一天晚上,对对听到一声响,就赶忙跑到小阳台上去看,结果对对没抓稳,窗户没关,就一下掉了下去,第二天发现时已经血肉模糊了,她们家是春水坊最有钱的一户人家,家里还有很多古董,都是对对自私小气的爷爷“阿德哥”收集的。于是,他们家把钱全掏出来给对对治病,可有一次对对爷爷“阿德哥”去查对对的血型时却查到了对对的身世,其实,对对的爸爸应该是“蛋卷先生”,“蛋卷先生”原来是一名优秀的机械师,也是对对妈妈的未婚夫,后来他因为一起火车机械事故受到牵连,被开除了公职,但他不想连累对对妈妈,就独自走上了申诉的道路。有一天对对妈妈又遇见了他,见他穷,就送他了一个镯子,他想卖了给对对治病,被冤枉后,他宁愿吃官司,也不说是对对妈妈给的,怕影响了她的幸福……但最终,这一家人又和好了。
这本书对我受益匪浅,能让我们学会如何付出与接纳、思考与创造,什么是酸,什么是甜,什么是苦,什么是咸,让我们知道我们应该学习那些为了别人的幸福而自己却不惜一切代价付出的人,应该学习知道自己的缺点,不断努力改正的人,应该学习……
我喜欢这本书。
会跳舞的向日葵读后感 篇7
《会跳舞的向日葵》这个名字就很吸引人的眼球。
它的作者是写《男生贾里》,《女生贾梅》的著名作家秦文君,她的书很多都获了奖。
本书主要写的是一个小女孩,香草。香草在原先二年级的陈老师那里没好好学,三年级的颜老师换了个教学方法,她的成绩得以突飞猛进,最终与朋友合欢并列全班第一。
香草的生活原来也是美满幸福。她还有很多朋友,蛋卷先生,包比牯,对对等。但是突然有一天,香草所有的好运走了,霉运来了。
一天夜里,好朋友对对从阳台上摔下来,摔成重伤,接着对对的爸妈分居了,身世之谜又被爷爷解开,再后来被赶出了家门;香草的保姆阿麦因妹妹患胃穿孔,女儿发风疹等原因要离开呆了八年的香草家回去乡下;香草的弟弟香晏太想念阿麦自己拿着零花钱一个人离家去找阿麦了;灾难性的事一件一件……
我读完感叹道:现在我们都拥有幸福的家,但是,不知何时,挫折和逆境会悄然而至。未来,没人能预言,只有自己去努力改变逆境它。比如香草原本是调皮不善学的小姑娘,后来成长为一个庄重,聪慧的女孩子。而对对家是春水坊里最富裕的一家,因为意外,却败落了。我就不由得想,她可好起来了呢?她的家人团聚后是否还像以前那般和美?
生活有美好的一面,也有不如意称心的时候。世界就是这样又无情残酷又让人期待!学会用双手去创造未来的幸福吧,人们,要学会改变自己啊!
会跳舞的向日葵读后感 篇8
其中有一篇文章令我感触颇深,通过文章的主人公香草的爸爸用巧妙的方法劝说香草不要退学的事情让我明白了,即使在生活上碰到了难题,也不要冲动的做绝,毕竟都是同学,文中因为班级同学不相信香草假的向日葵会跳舞认为他在说谎,于是就总是嘲弄他,尤其是他的同桌小牛,他很不服气,于是决定退学,但是爸爸让他在学校中当三天的好女孩,放宽心的对待别人的嘲弄,渐渐的三天过去了,香草觉得学校里本不是那么不讲理,于是又重新回到了课堂。
虽然他的同桌小牛总是羞辱他,但是经历了这次事件后香草懂得了许多,虽然他的同桌小牛总是羞辱他,但是经历了这次事件后香草懂得了许多,学校也待人友善,于是就又成了原来那个欢快的自己,不久香草的弟弟来了,他也是个淘气鬼,但是喜欢听广播里的独角戏,还喜欢用京剧的曲调来和别人说话。
但是香草的爸爸不好这个,对他很生气,说是要把广播没收,这下香宴可急了,又哭又闹,最后香草过来解围,让收音机又回到了香宴手上,香宴可高兴了,从此,弟弟对香宴不调皮了,有事也总是帮着姐姐说话。
有一天,一只小白猫到了香草家里,弟弟看见了,十分喜爱,就帮他去了一个名字叫“白茫茫”,白茫茫很讨人喜爱,可是不久,它的主人找上们来了,给一张名片说如果看到一只白猫就联系他,弟弟因为很喜欢白茫茫,所以就没说,这是被香草爸爸知道了。
可火了,立刻把猫还给了他的主人,弟弟伤心极了,于是爸爸只好带他去领养宠物的地方领养一个,左后选中了一个小黄狗,他们过上了快乐的生活。
读了这本书,我明白了童真的美好与快乐!
会跳舞的向日葵读后感 篇9
亲人朋友的爱——读书感悟《会跳舞的向日葵》读后感600字:
读了一本好书,如同交了一位益友,我今天又交了一个好朋友,那就是《爱跳舞的向日葵》。
爱跳舞的向日葵,它是一本讲爱的小说,他主要写了香草和小牛,还有对对,在童年时关于成长,关于友谊的一件又一件事,虽然有时热热闹闹,疯疯颠颠,咋咋呼呼,但是他们心中爱永不改变,一直到永远,爱让他们变得成熟,勇敢。
亲人之间的爱,像阳光一样照耀:阿德哥是对对的爷爷,原先的阿德哥,又烦又不讨人喜欢,直到后面,对对摔下阳台,阿德哥为了让对对用上最好的药,让对对早日康复,拼了命的把他那珍藏了好久的古董卖了,倾其所有,为他治病。而且对对的每一个生日,他都送上了最好的礼物。
朋友之间的爱像太阳一样温暖,像金子一般闪耀:香草是对对好朋友,每当对对哭泣伤心的时候,就会来安慰她,那时她从阳台上摔下来,大家都很着急,读后感·特别是香草,她是最着急的,虽然他不能进医院看对对,但是她拜托住在医院里的包比股,替他看望对对,对对你做完手术后又丑又臭,大家都不愿意接近他,有时候,孩子还向他丢石头,但是香草并不嫌弃,因为他认为对对依旧是她最好的朋友,每天都给他送最好的礼物,陪伴他。对对在在老宅的时候,香草,每天都来找对对玩,他是对对唯一的玩伴,这一切都是因为他爱对对,他喜欢对对,因为对对是他最好朋友。
爱是阳光,能够指导我们前进。爱是能够引导向日葵跳舞的太阳。爱能照亮一切!爱也能改变一切!它们在我们的生命中至关重要。
紫薇小学五(5)班 章仁杰
会跳舞的向日葵读后感 篇10
《会跳舞的向日葵》讲述了香草和她的好朋友们发生的趣事。
看完了这书,我觉得不香草是一个又懒又有趣的女孩。香草不怎么喜欢学习,特别是背书最不喜欢了。但她特别爱跑步运动,常常在花园里飞奔。还有她可爱顶嘴了,常常把嘴吵成咽喉炎,但她还是和同桌冤家小牛吵架,令班主任陈老师非常不安。
虽然香草和小牛的身上非常多缺点,但是他们也有优点。有一次香草的弟弟香晏病了,爸爸妈妈都上班了,电话又打不通,保母和香草一起差额时晏去医院。还有一次她的同学奶末头与对对吵架,小牛和香草就马上去劝架……
香草、合欢还有常新都是很爱参加学校活动的孩子。有一次,合欢和常新在六一表演时要演小熊母子,可是合欢突然肚子疼,香草就代替合欢演出。
每个人都有优缺点。有一句话说得好:尺有所短,寸有所长。要学习别人的优点,避免重复别人身上缺点,就会变得更棒!童年很美好,一定要珍惜时间,多学多试,过上有益有趣美好快乐的童年。
关于读后感遥远精选
怎样才能写出属于自己的作品读后感呢?读完作品,我们能学到许多。我们在写读后感时要将从书中感悟到的道理和实际结合起来。幼儿教师教育网编辑特别整理来自网络的读后感遥远,欢迎你参考,希望对你有所助益!
读后感遥远 篇1
遥远的村庄:刘亮程散文精读的读后感,来自京东商城的网友:我的村庄不遥远——读刘亮程《遥远的村庄》很多年前,我是被那句话深深的吸引了“我一回头,身后的草全开花了。仿佛谁开了一个玩笑。”这句美丽得无与伦比的话在我那爱花之心爱美之心里扎下了根。于是,我记住了刘亮程这个名字。其他的哲理和细节都已经模糊,但是刘亮程这个名字却没有走出我的世界。而今,从当当网上搜寻,我终于捧回了《遥远的村庄》这本书,迫不及待的读了一遍又一遍。我想,我也是在搜寻我那难以割舍的乡土情结吧。那晚,我在网上遇到了香姐姐,我说我也不知道我们夫妇没有选择去城市生活是不是错误,人生不能假设,香姐姐却认为我的选择是对的。这是多么难得的知音啊!我已经把其中的某些文章作为孩子们睡前的读物读给孩子们听,孩子们很喜欢,我也很满足。一篇篇读来,我儿时的村庄又活在了眼前!一篇篇读来,那个黄沙梁汉子的万千柔情滋润着我的心田!那是怎样的一个汉子啊,在贫瘠的土地上,在苦难的岁月中,他用一双敏捷的眼睛、一颗善感的心灵、一双有力的手、一双坚实的脚行走在他身外的这个世界!人花共笑、人畜共眠、人虫共鸣,这是怎样的博爱情怀?在他的心中,哪一棵树木没有灵性?哪一朵小花没有柔情?哪一种微小的生物没有尊严?在他的笔下,风、树、花、草、墙、黄沙梁无不具有生命!蚂蚁、老鼠、猫、驴子、骡子、马、狗,哪一种动物不通人性?我是深深的深深的喜欢上了他的世界,沉迷在他的黄沙梁里看蚂蚁搬运粮食、看老鼠成群结队、听驴叫马嘶、看牛儿吃草,而有多少的细节也曾经活跃在我的童年和少年!只是少不更事的我总认为做农活苦不堪言,因此而错过了一次又一次与美的邂逅!如今,我喜欢和老公和孩子们一起走进周围的山山水水,每一个季节、每一个日子,我总喜欢在山上看庄稼生长、看花微笑或者舞蹈、在稻田边看蝌蚪游弋看稻穗拔节,农村的天空下无不弥漫着那种神奇的生生不息的变化,却又如此宁静的等待着人们。想起庄子的那句:天地有大美而不言。09年的最后一个夜晚……
读后感遥远 篇2
书是人类进步的阶梯,可以说读一本好书,能使你受益终生,但读一本坏书,就会使你误入歧途,因而,读一本好书很重要。今天,我就要为大家推荐一本好书《遥远的风铃》。
这本书的作者是黄培佳,是很优秀的儿童文学作家。《遥远的风铃》是她所写的倾情小说系列中的一本,它也是一部优秀的成长小说,讲述的是上个世纪70年代的农村女孩子小芽,她在不复杂的年龄段,却经历过了死亡、爱情、忠贞、背叛、仇杀、温暖、友谊、纠缠等人世间的复杂情愫。她睁着一双澄明纯净的眼睛,目睹身边的世事沧桑、人性沉浮,朦胧地明白,又朦胧地惊讶。她在这种时而明白时而惊讶的、肯定和否定交织作文的矛盾岁月里,一天一天地发育,成长,清醒,最终达到一个生命的高度。
她完成了她对自己的期望,也完成了身边很多善良的人们对她的期望。上个世纪的小芽是幸运的,她也是幸福的。
在这个世纪城市和农村里的孩子,锦衣玉食中长大的孩子,家长和老师声声叮嘱中长大的孩子,不会再有70年代人的迷茫和追求,更不会有那个时代的思想的丰富性。但是,读一读这本《遥远的风铃》,知道从前的花朵是如何的开放,从前的庄稼是如何的成熟,从前的风铃是如何的摇响。
经过读这本书让我了解了以前的生活是如此的艰辛,我们一定要努力地读书,从而去改变过去艰苦生活。
这本书令我终生难忘!
读后感遥远 篇3
遥远的野玫瑰村——安房直子幻想文学的读后感,来自京东商城的网友:安房直子的短篇,都写得极其用心、极其精美,犹如一首首空灵隽永的短歌,她的作品不仅短,而且还总是弥漫出一种静静的感觉。安房直子追求的是一个唯美的世界,她的文体调和而安定,但在甘美的幻想中却飘荡着一种淡淡的哀伤。把这种淡淡的哀伤融入到自己那凄美、空灵梦幻般的文字当中,写出一个个单纯得近乎透明但却又让人感受生命的疼痛与诗意的故事。孤独、死、温情、爱以及缱绻的怀念,都是安房直子作品中最常见的主题。也许是因为从小丧母,需要情感的文学补偿,安房直子的笔下总有理想的母亲形象。她们脾气好,爱孩子,还会做很好吃的食物。动物们也都是善良的好动物,不管它是熊、野猪,还是一贯被反面化的狐狸。安房直子的世界里,总是飘荡着食物的芬芳。无论是老奶奶给三个狗獾做豆沙糯米团子(《遥远的野玫瑰村》),还是一个叫岛田岛尾的青年给女孩蘑菇馅的树叶形状的馅饼(《海之馆的比目鱼》),她的重要的作品都少不了美食,少了美食,我们总会觉得少点什么。什么佐料、炉火、餐具,都是安房直子津津乐道的。很显然,作家烹饪的技术相当不错,她愿意和我们分享这些美食。艾米丽·狄金森说:文字煮沸,自有一种芬芳的味道。安房直子这些优美的文字,是她另一种烹饪技术的显示。只不过这些材料是她的梦而已……
读后感遥远 篇4
《我的遥远的清平湾》把我带到了陕北一个叫清平湾的小山村。作者史铁生用自己平实质朴的语言传神地描绘了那个古老、贫瘠的土地,让我真切地嗅到了黄土、麦谷、牛粪、干草的味道,让我体会到了最贫穷、最简单的生活。
“遥远的清平湾”其实并不遥远,它一直在作者的心里,他爱它,所以他才能清楚地记得清平湾的地貌,黄土山上的谷堆、麦跺,拦牛的白老汉,留小儿,清明节时吃的“子推”,两个说书的瞎子,牛群的斗争……这些远离城市喧嚣的情景深深的刻在了史铁生的脑海里。
整篇文章让我动容。那是怎样的贫穷啊!人民没日没夜地劳作,却依旧吃不饱,穿不暖,睡不好,村民的愿望是那样的简单——能吃得上白馍馍,睡得起一口好棺材。但即使是在那么艰难的条件下,却没有任何人抱怨。拦牛的白老汉由于眷恋家乡回到了清平湾,放弃了做官、住洋楼、穿绒袄的机会;山上拦牛的人的吆牛声永远那么诙谐、欢快,似乎一点儿感觉不到贫困的痛苦;乡亲们严肃认真地对待社员会,希望通过政策条文使家乡变大变强;清平湾的村民们坚韧、顽强、乐观地承受着苦难,埋头做活,不知疲倦,不求享乐,不曾抱怨。如此美好的人性,如此淳朴的感情,似乎离处在迷幻的大都市的我们越来越远了,办事我们讲究快速方便、走捷径开后门儿,找工作要求办公室、空调轻松惬意,我不知道是谁说的这句话:当一个人有一种精神应对苦难时,才算真正的活着。清平湾的人民应当是真正活着的了。
这么多年过去了,不知道清平湾怎么样了。还是那么贫穷吗?或者变富裕了?还是经常塌方吗?树长起来了吗?人民吃得上白肉了吗?清明时节还吃白馍馍吗?还开社员会吗?白老汉还在拦牛吗?或者已经去世了?去世的时候睡上好棺材了吗?留小儿长大嫁人了吗?有孩子了吗?生活幸福吗?去过北京天安门了吗?见到毛主席没有?黄土上的牛群的新首领换成谁了……我虽然没有去过清平湾,但仿佛已和清平湾有了深厚的情感,我迫切的想知道清平湾的现状,它还好吗?
哦,清平湾,我的遥远的清平湾,我祝福你。
读后感遥远 篇5
生活在阿勒泰乌伦古河岸的李娟一家,靠着种植向日葵为生,承包者彼此间离得都比较远,李娟家直接支了一个蒙古包,在葵花地边的空地上,养着鸡鸭鹅兔狗,每天的生活就是照看着一百亩地,生活是一眼望不到边的空荡。
在《遥远的向日葵地》这本书里,李娟记录了她们朴素的生活细节,比如:勤劳乐观的母亲,高龄多病的外婆,大狗丑丑和小狗赛虎,还有整日悠闲行走的鸡鸭鹅群,以及她家日夜守护的最大财产——向日葵地。
李娟的母亲是一个对向日葵地赤身相迎、肝胆相照的女人,在那片那寸草不生的戈壁荒漠上,万物寂静,母亲却在冷漠、尘土飞扬的北疆一角种起了向日葵。母亲未能一次将向日葵种起,鹅喉龄、大旱、暖冬都会使向日葵失去生长的希望,尽管这会一次次的令母亲沮丧,但母亲还是一次次地重新播下种子,坚强而又执着。
母亲热爱着她的向日葵地,在贫瘠荒凉的沙漠中,播种着她的热情和希望。她终日锄草,间苗,打杈,喷药,无比耐心。
对李娟而言,她的母亲是一个“擅于到来的人”,而自己却是一个“擅于离别的人”,当作者与母亲分隔再见时,母亲总会带着大大小小的行李,不知倒了几辆车。李娟在书中说,她的母亲像一个被各种包劫持的人,这将力大无穷,满满爱意的母亲,展现在我的眼前。
母亲,是如何将这一堆东西弄上弄下带来的呢?这成了千古之谜。但这也许就是母亲无法用言语表达的爱吧!
读后感遥远 篇6
《遥远的声音》是日本佐佐木赫子的一篇幻想小说。小说的主人公是名叫正彦的乖孩子,乖到事事都听大人安排,乖到事事都会向妈妈请示。当然,正彦之所以是个乖孩子,肯定跟妈妈有关,因为凡事妈妈都早已做好了安排,正彦只是服从即可。这不,春假第一天,当别的小朋友都在享受放假的轻松,尽情地钓鱼、打球之时,正彦已经听从妈妈安排乘车一个小时去私塾上课。按照正彦妈妈的说法是,春假的课非常重要,可不要迟到啊,一向听话的正彦连日期都没有确定就去了私塾,但私塾当天并没有课。就在正彦从私塾返回,即将到家时,正彦想玩耍一会儿再回家,但玩什么好呢?从没做过主张的正彦便打电话询问妈妈,但,就在正彦打电话刚说出自己的问题时,一辆车失控冲了过来,于是悲剧发生了,一个年轻的生命就此戛然而止。
但,悲剧并不仅止于此。
两个月后的周末,正彦家的电话铃响了,电话是正彦打来的最初,大家都认为是正彦妈妈悲伤过度出现了幻听。但,后来,爸爸也说是正彦打来的。还有更奇怪的,这电话只在周末上午打来,声音很微弱,似乎反复说着同一句话,以至于正彦爸爸妈妈认为是有人放录音搞恶作剧,但后来,周末上午的电话越来越频繁,几乎每隔十几分钟就打来一遍。
正彦的离开已使家人悲伤不已,现在这个莫名其妙的电话更让这个家笼罩在了恐怖和懊悔之中,因为他们听到正彦似乎在说去玩好呢,对于这句话,爸爸妈妈不太懂,是啊,这句话是一个什么样的秘密,在倾诉着正彦怎样未了的心愿?
一切都是谜,再到后来,当正彦又打来电话时,作为同龄人的我拿起了电话,认真倾听一番,我听懂了正彦的话,正彦正在用微弱的声音问:我怎么去玩好呢?听正彦这样问,我明白了,原来,离世的正彦仍然需要向妈妈询问他的玩耍方式,于是,我一边抽噎一边回答:去找伙伴找到伙伴,去玩足球,去玩骑马大战,不管玩什么都行。从此,电话铃再也没有响过
原来,车祸发生前,正彦在电话里只给妈妈提出了问题,但并没有听到妈妈的答复,所以,到了另一个世界的正彦就一直有疑问:该怎么去玩呢?
这,当属于正彦离去之后的又一场悲剧吧?一个习惯于服从、习惯于听话的乖孩子,即使死后,还在等待父母安排他的生活;一个被父母剥夺了所有参与权的孩子,即使死后,也不知道该怎么安排自己的生活尽管悲剧没有程度的区分,但后一场悲剧无疑加重了正彦离去的悲剧。
我该怎么去玩好呢?正彦的疑问,是否在质问着我们每个人?当我们只要求孩子乖的时候,我们是否只为了自己省心而忘记了培养孩子的主体意识?当我们要求孩子听话要求孩子服从的时候,我们是否只在强调自己而忘记了孩子也是一个独立的个体?当我们总在说我们是过来人,处处都是在用经验说话,处处都是在为他们好时,我们是否忘记了区分引领和包办?我们是否忘记孩子也有参与和思考的权利,并且,这权利谁也不能代替?
尽管这是一篇幻想小说,尽管佐佐木赫子给小说起的题目是遥远的声音,但,仔细想想,这声音也许并不遥远,我们的身边,也许正有孩子在发出这样疑问。
放手吧,给孩子一片天空,把参与生活、感知生活的权利还给孩子,让孩子思考,让孩子行动,因为生活终将是他们的,我们可以代替他做很多事情,但我们无法代替他的感受!
读后感遥远 篇7
早就听说过日本作家安房直子的故事十分的引人入胜,于是妈妈费尽心思终于给我在图书馆借了一本《遥远的野玫瑰村》。
安房直子是日本着名儿童文学作家,由日本女子大学国文科毕业。于1969年发表成名作《花椒娃娃》,获得第三届日本儿童文学者协会新人奖,从此她走上了幻想小说的创作之路。她的作品虽然短小,每篇故事只有一千多字的简短篇幅,但是故事情节却犹如一首首空灵隽永的短歌,如梦似幻,一不小心就会掉进梦幻的世界里,无可自拔。她的故事很美,宛如这个故事的名字,遥远,但是宁静美丽。
遥远的野玫瑰村是文中的老奶奶儿子的居住地。可是,了解老奶奶的人都知道,老奶奶哪儿有什么儿子呀?可是事情总会发生转机的。一天,老奶奶的杂货店里,来了一位小姑娘。她说,她叫千枝,是老奶奶的孙女。看到这儿,我不禁感到不解:不是说奶奶没有子孙吗,怎么又跑出来一个孙女?我好奇地接着看了下去。
呵呵,你绝对猜不到,原来,千枝他们是啊。这也难怪,他们会魔法嘛。不要感到奇怪,安房直子的故事就是这样的,看上去颇为现实的故事,突然冒出了一些幻想的元素。这是她的特点,虚幻与现实,只不过一线之隔,而在她的故事里,界限是那么的模糊。
一点点的忧伤,一点点的虚幻,一点点的现实,我由此喜欢上了安房直子的童话,那才是真正美丽的存在。
读后感遥远 篇8
这本书让我们去思考,让我们有了一个截然不同的思维,发现以前根深蒂固的价值体系遭到动摇,她唤醒了一个体内的另一个生命——刘叔叔的文字实有闷棍之效。
物欲之心、功利之情,在这个被唤作刘二的笔下顷刻被扫荡干净。所以阅读的时候,便只剩下了遗世独立的清幽与一种踏实的归属感。
可以想象,如果我们从一个现代化的大都市出发,抵达一个仅有“一个人的村庄”,那将有多远。
据此我们可以想象,如果我们从“现有的文化体”就如每一座现大化的大都市,都是现代文明合力的结晶。作为“文化体”,我们身上至少具有这样一些根深蒂固的文化——认识最好贵的身命体,人是“宇宙的精华,万物的灵长";因此,“万物”与“我”的关系是“我”主宰“万物”,“万物”为“我”所用。这个思想终究还是会有改变的。“遥远的村庄”所呈现的阔大、舒展、自在的天地,对所有生命关注、关切、关怀甚至热爱的情怀,以及无视一切无生命为有生命的包容、宽容甚至感激的胸襟,让我们有了一面映照的镜子,有了一面反思的“壁墙”。
读后感遥远 篇9
你眼睛看到的,不一定都是真的。那些美好的希望,也许只是虚无缥缈的。故事讲述的是一对兄弟住在一个岛屿上,每天清晨他们总要遥望着远处的一个洒满金色阳光的小岛。他们在好奇心和对生活的美好向往的驱使下,想去那个他们憧憬的小岛看看。可是他们的父亲对他们管得很严,不允许他们用船。终于有一次机会,冬天到了,海面上开始结冰,兄弟两迫不及待地拿起雪橇滑到了那个小岛上。当兄弟两看到那个小岛后,顿时大失所望——那只是一片荒芜贫瘠的土地。兄弟两回家后,晚上睡觉时都在各自的床上哭着,互相隐瞒着父母。
从对梦想的痴心幻想到逐步认识冰冷的现实,也是成长过程中的一个重要的内容。 每一个人的童年,都是五彩缤纷的,是梦飞翔的春天。小时侯,画出的画,是天真浪漫的想象画。看的书,是纯真的童话。听的,是稚嫩美好的儿歌。小时侯,在我们的眼里,每个故事都有美满的结局,周围每个人都是总是笑盈盈的。狮子,总是像一只温顺快乐的大猫。天空,永远都是蔚蓝的晴空……
时光飞逝,许多年少时的梦都成为了虚无缥缈的幻影,在渐渐远离着我们。长大了,画的,是刻板单调的图画。看的书,是人生苛刻的哲理。听的,是流行火爆的歌曲。每个故事的结局,总是那么支离破碎。眼中的人不再是微笑的,而是整天板着木木的脸。狮子,只是会吃人的肉食动物。天空,不再永远是晴朗蔚蓝的,而是阴云满布的……梦想就如同满天星一般,就像一个一碰即碎的梦。
梦想与希望,有时是生命的光环,笼罩着我们,总是觉得暖洋洋的。可是当你发现,它仅仅只是个虚无缥缈的梦,梦想与希望将成为一把利剑,刺穿你的心。
读后感遥远 篇10
读《遥远的向日葵地》时,我问自己:戈壁滩是什么样子的呢?无需亲历也可以想象的荒凉和炽热;那片向日葵地,是作者李娟母亲承包耕种的一片贫瘠的土地。可就是这样一片贫瘠的土地,却孕育着李娟这样丰富的灵魂,和她那看似平淡却动人心弦的文字……
她的文字总让人忍俊不禁,就算没有水喝,就算没有房子住,就算背后总有一个骂骂咧咧的外婆……夜幕降临了,就让我们一起跟着作者,走进向日葵地,带着她的鸡、鸭、兔子、猫、傻大个子丑丑和温柔胆怯的赛虎,一起去散步吧!让我们去感受这个世界的安静,感受大地的凉意,感受生活本身的诗意。是的,你以微笑面对生活,生活便会回报以微笑。
她用有趣的眼光观察世界,世界自然也变得有趣。她爱向日葵地里的一切:每一朵花、每一棵树、每一粒沙……她捡着石头,却又心疼无处落脚的海鸟;她一边插起稻草人,一边怜悯它的孤单;她甚至怨恨自己吃了麻雀的冬粮。
她爱这片向日葵地。能不爱吗?城里的生活,无非就是让外婆苦等下班的她,对外婆承诺完成不了的事情。可在这里,她却有两只狗的陪伴,一群人的关爱,还有那片金黄的微笑:向日葵的花开得金黄,白桦林和牧草堆变得金黄,人们的身上也沐浴着金黄……
难道没有忧伤吗?有!那里的人们有多少希望就有多少失望,作者自己说,所谓“希望”,就是付出努力有可能比完全放弃强一点点……可是向日葵永远面朝太阳,所以看不到背后的阴影。李娟,和她的亲人们,乐观阳光,热爱生活,活出了自己的“向日葵”!
读此书前,我从未想象过那样的生活:我不知道什么叫作“地窝子”,李娟的妈妈只是不想刮一阵风头发就白了,吃着饭饭上全是土,但她只是想买一顶蒙古包都会被骂;我也不知道种一片向日葵地,补种了四次也有可能颗粒无收,我们只会欣赏葵花的美丽,葵花籽的清脆,却不知道农人的艰辛;我更不知道,当沙尘暴来临时,大家会是怎样的心情……
于是,我明白了自己的幸福,在我不停地抱怨生活的时候,有个人正在那片遥远的向日葵地里,愉快地歌唱。
戈壁滩就是这样的,它适合种向日葵。