语不惊人死不休作文。
如何在短时间内写出优秀的作文？作文是提高人们社交能力的重要途径之一，利用写作来提升自身表达能力是快捷的方法。优秀的作文应当条理分明，富有意义。有关于“语不惊人死不休作文”的实用资讯，我们特地为您整理，期待您的阅读与分享！
语不惊人死不休作文【篇1】
在写作方面，我或许是别人家的孩子，的确，很久我都是打遍天下无敌手，甚至是独孤求败。但随着周报的诞生，后起之秀变得比比皆是，别人奋斗之际，我却还在原地踏步，啃着老本儿。看到徐晗宁的巜有你们就够了》，陈可为的巜闯入决赛的感觉》心中一颤，不由感叹：长江后浪推前浪。
为了不被后浪拍死在沙滩上，发誓：语不惊人死不休。六单元学习主题----诗歌，给我带来了莫大的灵感----不负李白之绰号，以写诗的方式稳固地位，不被超越!
苦思良久，一首巜山坡羊傍夜》横空出世：
山坡羊傍夜
日落归山，空生明月。
丧歌徘徊耳聒噪。
阴云飘，漆黑了。
万千繁荣归去。
昔，兴致好。今，满心凉。
从此，我一发不可收拾，每天的每日简评变为诗一首。张张的批语:可以尝试!更给了我写下去的决心。质量逐渐由拙劣走向优良，时间久了，却发现自己一直紧箍在仿写的魔咒中。想自我创作，但没有灵感全为纸上谈兵。苦思冥想之际，无意间看到晌午的暖阳，透过帘子间的细缝。照亮了那夹游于空中的粒粒微尘，他们是如此的渺小，生命又是如此的短暂，短暂到你还未细睹他们的容颜就悄然离去，不留下一丝痕迹。我完全被迷惑了。猛然想到----我不也是茫茫人海中的一粒微尘吗？向着梦想漂浮而去埋头刷刷写下了:
微尘
我曾无数次问自己
我为谁而存在
为谁而拼搏
我想飞上云端
可我没有羽翼
群星散出的光芒诱惑着我
但触到它们谈何容易
即使是离我最近的那颗
也遥不可及
我无数次拼尽全力
却跌落谷底
但我绝不放弃
等等我，我的星星
即使狂风正撕扯着我的身躯
即使暴雨正鞭挞着我的躯体
即使沙尘咆哮着嘲笑我的不堪一击
我也要努力向你靠近
等等我，我的星星
即使肉体正瓦解崩离
但我宁愿化作一粒微尘
不屈前行
等等我，我的星星
语不惊人死不休作文【篇2】
想，要壮志凌云；干，要脚踏实地。
人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向!
要想人前显贵，就得人后受罪。
如果你想造一艘船，先不要雇人去收集木头，也不要给他们分配任何任务，而是去激发他们对海洋的渴望。
为了寻求甜甜的日子，红军便咀嚼苦苦的草根。
行走，两次跌倒之间的姿势。
背负压力，才不敢悠哉游哉地散步；胸怀大志，才不会犬马声色地逍遥。
千里之行，始于足下。
你的行动是强而有力的思想
一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。
站得更高，尿得更远。
没有行动的理解只是颁发给生活的安慰奖。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原
天空中没有翅膀的痕迹，而我已经飞过。——泰戈尔
人的志向通常和他们的能力成正比。
让你的理想高于你的才干，你的今天有可能超过昨天，你的明天才有可能超过今天。
冷静地去做，但要热切地追求。
一条有限的跑道在延伸无限的追求和向往。
我对于事业的抱负和理想，是以“真”为开始，“善”为历程，“美”为最终目标的。
圆满的结束是另一个圆满的开始。
使别人快跑有两种方式：一是让其有所追，二是让其被追。
如果方向错了，停止就是进步。
漩涡阻挡不住向前的激流。
安危不贰其志，险易不革其心。
走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走得快。
不可以一时之得意，而自夸其能；亦不可以一时之失意，而自坠其志。
老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。
当胸口经常隐隐作痛，阁下请检查胸怀着的“志”是否过大。
如果你想使梦成为现实，首先要做什么？——醒来
青春的梦想，是未来真实的投影。——济慈
儿童时的五彩梦，少年时的幻想曲，青年时的大志向，壮年时的宏伟蓝图，老年时的夕阳红。美好的希望，幸福的憧憬是前进的动力和源泉。它可以成就一个人的事业，造就一个人的辉煌，给自己或他人带来欢歌笑语，尽管希望不一定都能实现，但它能拓宽你的人生之路，提升你的人生质量，使生命充满活力。
有很多人在二十岁以前活在家人的期望和都是的期许之下，背负着太多的压力；在二十岁之后离开了众人的压力，满腔热血，开始有很多的梦想要实现；工作了二十年之后，发觉一切不如意；就开始抱怨老板、公司、社会、政府，就在这抱怨中又度过了二十年，于是告诉自己，六十岁了没什么好抱怨的了，就默默地走完自己的一生吧；到了八十岁生命快要结束的前夕，才想起自己好像有什么事还没完成。原来，他的梦想已留在了二十岁。
梦里走的路再多，也不会留下一个脚印。
志愿不过是记忆的奴隶。——毕淑敏
从不因有人说某一目标不能实现而放弃；从不因某件事难以办到而失去自信。
老牛明知夕阳短，不用扬鞭自奋蹄。
重要的不是发生了什么，而是我们做了什么？
对于精神的追求和对物质的追求都是永无止境的。但脱离了前者的后者，是虚空、坠落的，脱离了后者的前者是虚假、倒退的。
你所不理解的东西是你无法占有的。
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？
人生往往追求的价值高于拥有，因为在追求的过程中，人的精神得到了升华。
我们的生命大致如此——渴望什么，但得不到什么；得到什么，又不把它当做什么。残酷的悲哀。
最低奋斗目标：农妇、山泉、有点田。
世事明如镜，前程暗似漆。
登高，一定要有望远的抱负和心情。
物质的需要远过于精神的追求。
别和我谈理想，戒了。
为寻找而寻找只会在寻找中迷失．
许多人企求着生活的完美结局，殊不知美根本不在结局，而在于追求的过程。
理想是闹钟，敲碎你的黄金梦；／理想是肥皂，洗濯你的自私心；／理想既是一种获得；／理想又是一种牺牲。
语不惊人死不休作文【篇3】
新学期开始了，秋天还没来，夏日当空，知了当然是叫个不停，这谁都知道。但语文老师高栲却也叫个不停，唾沫横飞地讲着《论语》。
面对高老师的“之乎者也”，柯榉正在聚精会神的发呆。柯榉个子不高，也不会太矮，戴着个银白色的眼镜框，眼镜框里装着两片厚厚的眼镜片。一头凌乱的头发长在他的头皮上，显得不太怎么特别。柯榉不是差生，但这学期却被调到最后一排。原因是他上学期期末不遵守纪律还顶撞老师。
柯榉很少说话，因为他坚持“出言定要惊人”。柯榉最喜欢杜甫的那一句“为人性僻耽佳句，语不惊人死不休。”他认为是杜甫的观点与他一样，只是杜甫先说出来而已。他甚至认为这一句本应出自他口中。
高老师年过半百，总是戴着一副庄严神圣的“面具”，有些迂腐。讲课时，总会时不时地往下瞄上几眼。
柯榉坐在后门边，望着门外的风景陷入沉思。外面是一排高大的树，呈现出旺盛的力量。风只能使它们微微的摇动。柯榉憧憬着新学期的希望，想着父母对他的关爱，也担心着父母给他的重任。随后，柯榉便又想起了高一年同班的那位女孩。迷人的眼睛，令人陶醉的微笑，过肩的长发，被风扬起了万种风情……还有她在他衣服上画的那幅画。可如今那个女孩已经去了文科班。何时才能再遇见她呢？
此时，柯榉正飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙……一不小心便被高老师瞄到了。虽然柯榉是坐在最后面的，但高老头子敏锐的鹰眼还是发现了他没在听讲。高老头子走了下来，同桌的见状用肘轻捅了他一下，把他从幻境中拉了回来。
高栲让他把刚刚讲过的孔子简介重述一遍。这对柯榉来说简直是“蜀道之难难于上青天。”因为刚才他根本是连一个字都没有听进去。旁边的同学急着给他提示。隐隐约约像是听到什么《伦子》的作者，《孟语》的作者，什么粥带仁，周树人的。这也没办法，坐在后面的其他学生都是差生。
这些其实柯榉自己也知道，只是没有想到是问这些这么简单的东西。孔子名丘，字仲尼，春秋鲁国陬邑人。《论语》是由孔子弟子和再传弟子记录编纂而成。可是被他们这么一说，搞得乱七八糟的。
柯榉干脆响亮地说了一句：“我不认识孔子。”
……
语不惊人死不休作文【篇4】
自由，自私的理由。
囚禁你的往往不是险恶环境，而是迷人的风景。
喜欢自由的人太少了，大多数人只是在寻找一副比较合身的枷锁。
不能制约自己的人，不能称他为自由人。——毕达哥拉斯
过度的节制有违于节制的初衷，而适度的节制则有助于战胜过度的放纵。
自我放逐是好事，但你得能自己找到回归的路。
苍蝇为了获得自由，对着窗户使劲瞎撞，却没有发现房门已经敞开。
生命诚可贵，爱情价更高；若为自由故，二者皆可抛。
自由就只在于拥有一份如水的心境。
心似浮云常自在，意如流水任东西。
自由人最少想到死，所以他的智慧不是关于死的默念，而是关于生的沉思。
个人的绝对自由是疯狂，一个国家的绝对自由是混乱。
错误常常是正确的先导，盲目往往是自由的祖宗。
自由意味着更多的迷惘。
自由意味着责任，所以很多人常常害怕自由。
贪安稳就没有自由，要自由就要历些危险。
所谓的自由就是能说二加二等于四的自由，这个有了，其它的一切都会来的。
鹰说：给我天空，我将在自由中飞翔。
你为文明所依赖，你也为文明所驾驭；你为文明所恩宠，你也为文明所束缚。什么时候，文明放逐了你，文明解放了你？
冠冕是暂时的光辉，束缚的永久。
不解放的行为，造就了自由的思想。
中国的文化，都是侍奉主子的文化，是用很多人的痛苦换来的。无论中国人外国人，凡是称赞中国文化的，都只是以主子自居的一部分。保存旧文化，是要中国人永远做侍奉主子的材料：苦下去苦下去……
是的，我们在一个自由的世界，我们自由得慢慢烂掉，烂在声色犬马的追逐里，死在浮华生活的彩色泡沫中而洋洋得意。这便是你对自由的理解和享受，是不是？
陈平
没有比腐蚀心灵，束缚意识更可恶的事了。
人类的悲剧是：一半得不到自由；一半得到了，却不知道做什么。——冯骥才
我们的文明总是以一种庄严和肃穆训示规定着我们的衣食住行，目的是让我们合他的品，顺它的眼，总的来说：符合他的审美标准。
鸟在笼中，恨关羽不能张飞；人处世上，要八戒更须悟空。
不被权威吓倒，不受行时观点所牵制，也不被时尚所迷惑。
我爱拖鞋——慢悠悠，可偏要我穿袜子——臭烘烘。——留睡中
扩展阅读
甲骨文作文(经典4篇)
经过幼儿教师教育网小编精心挑选，今天为大家呈上一篇绝不能错过的“甲骨文作文”文章。写作文可以帮助学生更好地锻炼自我意识和自我约束能力，而且通过写作，我们还能获得独立思考的机会，不受外界干扰的影响。为了写好作文，我们需要不断积累和整理信息。希望本文能为您的工作和生活提供有益帮助！
甲骨文作文 篇1
近日，南粤中学高三年级的宣传栏上运用了网络流行语甲骨文表情包，引起了全校轰动。甲骨文在xx年也已成功入选联合国教科文组织《世界记忆名录》，正在成为大众和媒体关注的焦点。甲骨文是中国汉字文化的重要组成之一，而甲骨文的表情包，更加推动了大众对它的关注。
现在我们中国人所学习、普遍使用的都是汉字，简体便于人们方便书写理解。但要说中国汉字的演变，不得不提的就是甲骨文了，甲骨文的出现让我们对文字有了一定基本的认识，古代人民用简单的符号而组成的文字，看出古代中华文明的博大精深与古代劳动人民的智慧之大。或许很少人会关注甲骨文，因为很难看懂。陈教授受艺术与科学运动的启发，借助电脑技术重新解读中国古老的象形文字，从而设计出了具有几何审美价值的甲骨文字体。正因为这些甲骨文的表情包，引起了广大人民对甲骨文的关注，被甲骨文的独特魅力所吸引，也让更多人了解到中国古老的象形文字的神秘与美妙。
现代社会发展之迅速，科技水平不断提高，能够充分利用科技、电脑技术对中国文化进行重新解读，并设计出与时俱进，具有几何审美的甲骨文字体，我想这是科技与文化的融合，一个充满趣味、美妙的过程。形成的成果也是具有时代与艺术价值的字体。符合当代人对美、创新的追求，自然激发了大众对它的关注与喜爱。甲骨文的几何审美效果使其具有独特魅力的时尚感，也体现了中国汉字的时尚美。我想说它时尚，也是因为与现代电脑技术和审美相融合，符合大众的审美价值，这让甲骨文的表情包在网络上流行起来。甲骨文的美使它成为关注的热点。这也让中国的汉字文化得以传播，赋予了新时代的美丽。
甲骨文字体出现在大众视野，使更多人了解中国汉字文化，领略、感受到汉字不一样的美丽。这是科技与文化的融合，甲骨文具有了不一样的时尚感，引起了大众与媒体的关注，也发扬了中国文化，传播了独特的时尚魅力。
甲骨文作文 篇2
常说中华文化源远流长，博大精深，人们似乎总把中华文化与晦涩难懂的古诗文，高贵典雅的古风古风音乐等常人难以理解的东西联系在一起，中华文明，果真如此不可触及吗？非也。中国风也可以很新潮。古代甲骨文加上现代技术可多方面多角度呈现中华文化，让中华文化走进寻常百姓家。为什么这么说呢？原因有二，其一，随着时代变迁许多果果，但使用的汉字，我们早已不用读音字形方面都有偏差，因此在普通人眼中甲骨文晦涩难懂，可若是能借助电脑技术将甲骨文变为宝表情包，那么就可将深奥的中华文化转变为大众普遍能接受的新潮中华文化。其二，随着人们生活习惯的变迁，人们连写字的机会都在减少，更别说深究甲骨文了，因此依托现代科技将国家古文变为表情包，不仅能让人们了解甲骨文的形，也能明白意，这也是为了能够更好地传承中华文明，让中华甲骨文活下去。新潮中国风，是时代变迁所致的，中华文化的新发展；新潮中国风，能让中华文化走入每位华夏儿女心中，更好的传承与发扬中华文化。
新潮中国风，不仅能让大家了解中华文化还能让中华文化活起来，当甲骨文不再是历史，书中的声音符号，而是变成了可以斗图的表情包，我们会更加认同与喜爱甲骨文，当古诗词不再是课本中难懂的文字，而是一段段故事与情意文会被触动会有认同感，甲骨文表情包不仅是文化创新的新体现，更是我们对中华文化的自觉，传承与发扬新潮中国风是中华文化和起来的体现。像中国诗词大会便让诗词从书中走出来，《国家宝藏》让文物动起来，这不都是新潮中国风的印证吗？新潮中国风能激起我们对中华文化的自觉传承，对中华文化树立高度自信。
难道这已是新潮中国风的全部？不，它还能推动中华文化走出去，中华文化也可以走向世界。近代以来，中国汉字拼音系统的推出，推动了中国简体字走向世界；而如今中华甲骨文加上表情包，想必也是中华文化走出去的良好契机，随着中国综合国力的上升，中华文化影响力也必将不断扩大，而新潮中国风正是我国文化实力上升的重要体现。
新潮中国风吹响了寻常，吹向了寻常百姓家，吹向了中华儿女心中，更吹向了世界与未来。
甲骨文作文 篇3
刚吃了早饭，妈妈又唠叨起来：张子凯，几点了，还不快去写作业。我问：写什么？妈妈说：语文、数学、英语各五页，作文草稿一篇。我心想：不是吧！老师布置的作业我昨天已完成。妈妈又大吼道：愣着干什么？还不快去写作业！要认真，别错了，字体工整，卷面干净真是一句接一句，句句紧逼啊！我只得不情愿地走到桌子前，无奈地打开作业本。
我有一双小小的眼睛和尖尖的瓜子脸，很少有人说我帅气，因为我太帅气了他们嫉妒。在做事时，我的纯笑容的脸上贴上了严肃，做完事就把严肃给摘下来。在家里我是个喋喋不休的小伙子，在写作文时我是个天真烂漫的小女孩。这就是我。
微风佛动着窗上的轻纱，窗外传来阵阵孩童的笑声。窗前的那一盆金盏花贪婪的享受阳光的沐浴，卧室安静的只能听见笔尖与纸摩擦传来的沙沙声。上一次，投稿失败了，我低着头，怨叹世道的不公。哎，也只好下次努力了。我坐在书桌前，在纸上不断写着作文。撕拉───又没写好，重来！我悲愤地说到，地上的纸团洒了一地，寂静的书房只留下清脆的撕纸划过长空的声音与我连连不断的叹息声。我扔下笔，伏在书桌上，静静地，想着我们班一个个成绩进步与作文水平不断提高的同学，泪水又一次悄然无息的滴落，落在我的手背上，却仍残留着眼眶的余温。为什么我的作文水平提高不了，我埋怨着。埋怨久了、累了、我也安静了，我静静地回想着，莫非是自己那里没做好？还是我又一次拿起了我无数次想放下的笔，默默地拼凑着自己的梦想，即使曾被失望打碎，但只要不怕重来，其实，一切，都还是那么美好。我望了望手中浅蓝色的信筏，淡淡的笑了。我把它缓缓的放进信箱里，看见它舒适的躺在那儿，我转过身，安然的走了。此时此刻，我站在台下，耐心的听着这次颁奖仪式，终于，在主持人唠叨了半天后，颁奖开始了！下面，我代表组织为大家颁奖，这一次一等奖的得主会是谁呢？到底会花落谁家呢？好，他们就是我手握成拳头，冷汗溢满了整个手心，心脏也在以每小时N脉的二次方速度跳动着，我想也怕听到那个名字。小A，小B，小C我紧张的等待着最后一个名字，终于XX──顿时，心漏跳了一拍，我以迅雷不及掩耳之势抬起了头，望着颁奖台。好，下面请获奖的同学上台领奖！！我挪动着步伐，庄重而又紧张的踏上了台阶，走到了颁奖台上，台下掌声雷动。那一刻，我迈上的不只是台阶，还有成功！
甲骨文作文 篇4
在历史的长河里，轻拢慢捻时光之弦，江南文字曼舞着一场飞花入梦。
——题记
江南的梦，魂牵梦绕。走进江南，与江南畅吟诗书文化。柳絮伴随着几缕柔暖的春风吹过，几场细雨如丝的春雨飘洒下，悠然的摇摆着飘逸的裙裾袅袅婷婷而至。自古江南就不失为一个饱腹书香气息的地方，逃脱城市的泥泞、喧嚣，宁静牵引着我的心灵，踏上江南之路。
高低不齐的台阶上布满了碧绿青苔，仿佛许久未经脚印踏过，红墙黛瓦的砖房满是文学气息。
水墨般侵染的房檐，走进屋内，正中挂着一道牌匾“中华汉字”是的，美丽的文字让江南如梦般的地方，更加多彩。
汉字是世界上美丽的语言，是中华民族的瑰宝，是民族的象征，早初，是甲骨文不断地演变而来，他美丽丰富，一笔一划都有他的用意，他展现出的是中华民族的文化，是人民的骄傲。
诗人用他谱写了一首首的经典，书法家用他展示了一幅幅清秀豪迈的作品，游刃有余的笔法，毫不谦虚地展现他的美丽潇洒，一笔画之间展现地洒落气质。
有人说：汉字是复杂的，它不同于英文，可我却认为汉字所蕴含的文化才为丰富，一个个小小的字体在那方框中舒展着，像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛，他所散发的文化魅力让人惊叹，破书牢笼打开枷锁，汉字就那宣纸上，展现他那势如破竹的其实，好似一条龙在那天空之上尽情翱翔。
用自己的文化铸造了一幅幅，一卷卷的瑰宝流淌在长江黄河之上，用自己的文化去灌溉，不以任何言语，只需小小文字便能抒发自己的情感，去赞颂自己伟大的理想与抱负，去弘扬民族文化。一撇是黄河，一捺是长江砚墨洗亮的日月照着五千年的厚重，照着四季的吉祥竹是可以吹出杏花春雨的翠竹。
曾听过余光中的一句话：“只要仓颉的灵感不灭，美丽的中文，那形象那磁石一般的向心力当必然在，因为一个方块字是衣蛾天地，太初有字，于是汉族的心灵他祖先的回忆和希望边有了寄托，比如凭空写一个雨字点点滴滴，滂滂沱沱，淅淅沥沥，一切云情雨意，就宛然其中了，视觉上的美感岂是英文字也满足……？”是的，美丽的汉字好像一块磁石不断地吸引着人们，去探索那其中的美丽与奥妙，汉字就是汉字，是无人所替代，英文字母又怎能与他媲美，他的铿锵有力，一笔一划才是他的吸引之处，他所包含的文化，才是汉字的精髓。
蔡邕的“飞白”，张之的“章草”，钟繇的楷体，甲骨文—金文—小篆—隶书—楷书—行书—草书汉字是永恒之魂，是时代的特征，楷书严格规范，草书流走快速，横画细瘦，点竖撇，捺肥壮有力，肥硕健壮，雍容大度。
近现代，随着潮流发展，多少商家为了吸引人的注意力，不断变动文字，破坏了传统文化，科学技术的发展，多少人使用电子产品，放弃传统书信，运用各种方便的文化交流，越来越少人注意文字，而忘记了传统文化。
啊！像徜徉在夏天夜晚的星空下，为那壮丽的景色而迷醉，我真的是无限钟情我赖以思维和交往的中国汉字，并震惊于它的再生活力和奇特魅力。我想，在人类历史的长河中，这种文字将越来越被世人所珍惜和喜爱。
自由作文(经典4篇)
写作可以让我们内心深处追求的一份平和。写作文是内心交流的一种方式，作文中要善用写作技巧，努力以真情实感打动读者。生活中你见到优秀的作文会收藏吗？小编特地花时间为你收集并编辑了自由作文(经典4篇)，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！
自由作文(篇1)
人要走出沙漠，这是生存的前提条件，也是自由选择穿越沙漠的道路和方式的首要考虑的要求。也就是说，在自由之前，首先有着不自由的束缚。
旅行者常视穿越沙漠为一种束缚，一种被迫接受的任务。而人们对于不自由也常常抱有抵触的情绪。但“不自由”也是纪律的代名词。黑格尔说“纪律是自由的第一条件。”人生活在群体中，若要保证和谐共存。在发展自我时又不干涉他人的发展，就必须有纪律或是规则在其中起作用，并且在必要时让渡权利。倘若自由不被套上“不自由”的枷锁，那么它就是非理性的，或者说，是一种令人生厌的任性。诸如人们有追求物质的自由，但若官员无视规章以权敛财，记者收钱模糊事实、胡乱报道、医生凭红包大小决定看病态度，那么其他公民的自由与权利就被破坏了。因此，若没有不自由，自由也无从谈起。若他们接受物欲被控制的沙漠，他们就能在此过程中，实现自己为民谋福利、报道真相和为病人解除痛苦的价值，达到道德之境，从而自我实现。
明确要走出沙漠后，方法就是多样的。我们若在不自由之上加诸创造力，那么自由就能够被达到，人作为人的身份是绝对的，其能力也是被限制的。但在萨特的观点里，人对其本质的选择是完全自由的。西班牙古谚亦有云：“做什么事，成什么人。”即我们有改变与成长的自由。而陶身体舞团则在人体的大部分保持静止的情况下，不断挖掘每个部分运动的可能性，提高其自由度。词人填词亦是如此，在同一个词牌下，词人运用不同的手法与内容进行填充，所得之物可以是家国之思，也可以是儿女情长。可见，不自由并不一定会限制自由。
对绿洲的渴望能激发其前进，合理的不自由能促进自由的实现。当今社会，一个重要的自由便是言论自由。互联网让言论的自由程度前所未有的高，这也得益于匿名的发言制度。那么，又为什么会有人呼吁网络实名制去限制这种自由呢？因为过分的自由让言论容易变得偏激，许多不实言论无法被追究责任，造成许多批评变成抹黑，科普变谣言的现象。当然，处理这种情况并非只有实名制一途。值得强调的是，对自由的限制有时能提升自由的品质。
自由与不自由，并不是截然相反的两个概念。后者并不否定前者，甚至可以使前者有序化。归根结底，都是为了实现和谐但多元的状态，两者是相互依存且辩证统一的。
自由作文(篇2)
同学们常说：我们生活在一个这样自由的社会，但是寄宿制的校园却是自由视野的盲区，在这里，我们体会不到自由。更有甚者说，学校脱胎于监狱，所以在学校根本不存在自由。
自由是什么？是金钱和权利带来的荣耀？还是曳尾于涂中的那份闲适与自得？
在对自由的看法上，鲁迅先生曾说过：真理在胸笔在手，无私无畏曰自由。是啊！没有对真理和知识的掌握，又谈何超越和自由呢？
万事万物都有其底线，这底线让人想到桎梏，也同样让人想到自由，而知识，便是这人生的自由。
有同学否定知识能给人带来自由的说法，他们认为，财富和权利给他们带来的享受才是自由，于是越来越多的同学学会用烟来伪装自己，用酒来迷失自己，他们觉得这样他们看上去更像一个大人，就会更接近他们心中所谓的自由。但财富和权利不代表自由，即使你同克罗修斯一般富有，像黑社会老大谢才萍一样有钱有势又如何！知识的欠缺终使他们家破人亡，知识的欠缺让他们触碰法网而走上了不归路！
百川滂沱终归海；无边落叶终归根。人生亦是如此，不要为了眼前的盲区耽误了自己的人生，这样你将永远寻不到自由的足迹。
现在的我们应该相信老师，相信知识的力量。虽然说老师不是圣人，但他们对人生有着更多的感悟，这些感悟沉淀着他们的人生经验，他们将带我们走上寻求自由的大道，让我们用身心去感受自由的真谛。
不要将人生轻易交给幻影身形，走马平川，到处都是杀声的虚幻世界，那不是真实的自由。让我们一起感受高中生活：透过灰黑的瞳孔，我们看到的是彩色的世界；透过鲜红的心房，我们感受到的是斑斓的情感；透过知识的窗户，我们找到的是自由的真谛。
自由作文(篇3)
自由有自由的代价，它会让寻梦的鸟儿受伤，但鸟儿仍回去寻找，因为"自由"这个词在属于自己的那片蓝天下，在属于自己的宝典里。
望子成龙、望女成凤这是每个父母的心愿。所以父母们按照自己的意愿将儿女们设计，直到满意为止，做这件事他们从来不知疲倦。这种行为我们做儿女的可以理解；这种不知疲倦值得我们学习；这"不知疲倦"蕴涵的伟大足以让我们为之震撼！可是这对我们并不好。犹如破坏一片绿油油的田野而去种上自己想要的树，到头来，树终因水土不服而夭折或长得不够茁壮。
我相信无神论，但我更相信每个人诞生在世界上都会有一技之长。比尔盖茨不就是一个最好的例子吗？他中途退学去做自己喜欢的事，不照样成就一番大事业吗？济南一个正在上初中的女孩酷爱电脑，去微软公司应聘，得到了五家微软公司的认可。最后她自己开了一家公司。
俗话说："三百六十行，行行出状元"。文凭并不是唯一开启成功大门的金钥匙，并不见得是通往天堂的金光大道。前一阵子报纸上刊登的北大才子卖肉，他的另一个同学在某市扫马路。可见，有了文凭不见得就可以高枕无忧地拥抱成功。文凭仅仅是人生事业这一关卡的通行证，有了它大概会好过一点。
请让我们孩子去做自己喜欢的事吧！有一种执着在我们心中根深蒂固——对自由的追求、对属于自己的那片蓝天的向往！也许在这过程中我们会受到伤害，但是请不要阻拦我们，让我们尽情地飞向属于我们自己的那片蓝天。等我们长大了的.时候，我们可以向别人讲我们是如何去奋斗的，如何同困难做斗争的！我们一定会为我们的反抗与成功而骄傲。
常遭磨难的手，会长出厚厚的老茧来保护它。请让我们尽情的飞吧，自己那片蓝天下的空气的清新一定会陶醉每一个人！指导教师：江河
简评：该文立意深远，作者的呐喊为我们所有家长和老师所动容，还孩子一片自由的天空，让他们尽情地翱翔吧！
自由作文(篇4)
你知道什么是自由吗？有时它温柔可亲，但有时却也是人道的致命杀手。老鹰在天空中自由翱翔，鱼儿在水底自由安闲地摆弄尾巴，但鱼儿越过了不属于它的自由，想在天空飞翔却带来了致命的一击，自由它有一层神秘的面纱，难以看清它的真收留。
鹞子在天空中快乐地穿梭，与白云层层相交，可鹞子不甘心，它想挣开线，斩中断羁绊它的绳，终极它摆脱了。可是之后鹞子才发现这种自由并不是它想要的，由于它摆脱之后越飞越高，最后不能被收回，被风吹的都披发架了。
众所周知，司马迁是《史记》的作者。大家知道他是在怎样的情形下写下《史记》的吗？他因替李陵败降之事辩解而受宫刑，出狱后发愤著书，继续父亲遗志，写下了中国第一部纪传体通史——-《史记》。司马迁是自由的吗？不是，他也是在失去自由的情况下开始化悲愤为气力，写出了被鲁迅先生盛赞为“史家之绝唱，无韵之离骚”的.《史记》。可见，自由并不是绝对的。
说到司马迁，让我想起了现代最伟大的物理学家之一霍金。他因肌肉萎缩而失去了四肢，他失去了健康的自由，失去了走路、奔跑的自由，他的命运是如斯不堪，即使在这样恶劣的身体状态下，他仍旧没有抛却追逐自由的权利，努力追逐生命的绽放，绽放出属于自己的色泽。这样的他岂非不自由吗？
再看，假如现在的我们没有失去那些所谓的“自由”，哪会有现在这样夸姣的我们呢？
自由没有绝对性的。所以，请不像鹞子那样挣中断了绳子，虽有自由但终归粉身碎骨。世界那么大，我想去看看，请掌握好自己的自由吧！
[作文分享]一次不同寻常的经历作文精选(4篇)
相信大家都或多或少接触过作文吧，作文的内容，来源于我们对生活的观察。写作文时常常被要求语言生动，内容具体，好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的。您是否正在为写作文而发愁呢？小编经过搜集和处理，为您提供[作文分享]一次不同寻常的经历作文精选(4篇)，欢迎阅读，供您参考。
一次不同寻常的经历作文(篇一)
一天午后，我在哥哥家玩，哥哥让我把他家的电脑拿到街上修一修，哥哥说他有事要做，我便答应了。
我来到电脑桌旁，把桌子向外挪了一点，我蹲在电脑主机的后面，把连接显示屏的线、鼠标线、键盘线、电源线、网线都拔了下来，我搬着主机放在电动车上，哥哥对我说：“开不了机，估计是程序乱了。”哥哥给了我钱，我骑着电动车就走了。
走在路上，耳边响着呼呼的风声，让人感觉很凉爽，我骑着电动车，感觉走得很慢，我把油门加到底，还是慢悠悠的走着，我想：这电动车会不会在回家的路上没电了？我骑车从来没有经历过电动车没电的情况，心里一直想着电动车回来的情景，可是我越想越不知道该怎么办？现在返回去，电动车也会没电的，电脑也没有修成。算了，不想了，我还是把电脑拿去修一修，再想回家怎么办。
我到了一家维修电脑的地方，我把电脑搬到桌子上，对老板说：“老板，这个电脑的程序乱了，麻烦你重装一下程序.”老板将电脑搬了过去，我坐在椅子上等着，等了一会儿，电脑系统装好了，我问：“老板，多少钱？”老板笑着说:“不贵，二十元钱。”我给了钱，把电脑弄到电动车上，骑着电动车往回走，心里又开始嘀咕起来：要是没电了怎么办？我想我还是走小路，或许近一些.
我走了一半的路程，电动车没电了，我推着电车，一点儿一点儿的前进，推了一会儿，我又骑上去，电动车还可以向前走十几米，停了，我又推，就这样停一停，我就推一推，就这样慢慢的到了哥哥家。
在路上推着比我重两倍的电动车，我坚持着，这次不同寻常的经历，让我明白了，在骑电动车前，首先要看电动车的电量够不够？如果不够，就不要贸然出行，做事情一定要谋划，做好准备。
一次不同寻常的经历作文(篇二)
叮铃铃，上课铃声响起，同学们的喧闹声整理时消失的无影无踪，整个校园里寂静的只能听到沙沙的风声。
纬三路小学五·五班的教室里与其他班级有些不同，老师没有在讲课，而是同学们在激烈的讨论着与日本地震有关的话题。“3月11日下战书14点46分，日本宫城县东北部发生了9级地震，地震引发了大规模的海啸，造成良多人伤亡。”这是我们班的汪紫涵在先容着日本3月11日发生地震的情况。“地震不但引发了海啸，而且也导致了福岛核电站发生了泄漏，辐射达100公里。”、“看电视新闻报道，由于地震，日本已死亡两千多人，两万人着落不明。”、“海啸造成三千多人遇难，七千多人失落……”
听着同学们你一言我一语的先容着，有说不尽的动静。说明同学们都在关心地震造成的灾难。欧阳老师将话题引导向了“当地震发生后同学们都知道哪些自救措施”上。我们班的活跃小开心果冯泽宇站起来说：“我们可以躲在课桌下面。”李星乐同学说:“学校有操场，旷地最大，所以学校是最好的避难场所。”、“发生地震后不可以大喊大叫，以免给大家造成恐慌、惊乱。”、“假如人在外面应该避开高大的建筑物、电线、电网等。”、“同学们假如正在上课，在主震发生后，同学们应当在老师的带领下，有秩序地、迅速地撤离教授教养楼”……
叮铃铃，这一次不同平常的班会在下课铃的催促下结束了。同学们，请为这次地震遇难的人们默哀吧！
一次不同寻常的经历作文(篇三)
一次不同寻常的考试
我们在学校里，都经历过无数次大大小小的考试。其实，生活中也会遇到各种考试，有的考验你的毅力，有的检测你的品德，有的挑战你的智力……这些考试也具有不同寻常的意义。但令我记忆深刻的是这一次“毅力”考试。
这是一个阳光明媚的早晨，万里无云，我们全家决定一起去爬紫金山。吃过少量的早饭以后，便一起从家里出发了。来到紫金山脚下，我看着这一条修好登山道的路，心想：以前爬山很难，可是现在有了这条登山道，要想上到山顶还不是很容易的嘛！我心里这样想着，可实际上却不是那么的容易。直到我爬到一半的时候，由于我走得太快，到平台上时，双腿就像被灌了铅似的，都走不动了。
这时，我似乎听到了两个声音在争吵，一位是天使，另一位则是魔鬼。天使对我说：“你一定要坚持下去，这样才能成功地达到山顶。”而魔鬼则对我说：“你千万别听那个小子的，他在害你，你都走不动了，何必再勉强呢？”我听着这两个人的争吵，最终，天使占了上风，于是我又继续向山顶“进军”。
过了好长时间，我终于通过自己的努力，爬到了山顶。到了山顶，我向远处眺望，发现一切都是那么的美好，有一种“一览众山小”的感觉。
这就是我的“毅力”考试，你呢？
一次不同寻常的经历作文(篇四)
一次不同寻常的体验
方逸婷
上个周末，妈妈带我去逛商场。我看到了许多做工精致的玩偶，心里很是喜欢。我缠着妈妈帮我买，可妈妈就是不同意，说：“买这个来干吗？还不如自己回家做呢，大不了等回家我教你做就是了。”听了这番话，我一蹦一跳地跟妈妈回家去。
一回到家，我就让妈妈手把手教我做玩偶。妈妈不知从哪里找来几块布，拿来了针线，开始动手做了！
妈妈先把一块粉色的布对折，画上一个圆形，这个圆形就是娃娃的脑袋；接着她让我用小别针固定四周，然后把圆形的边缝合，只留一个小口。把“脑袋”翻出正面，我就往里面塞些棉花，胖胖的圆脑袋就做好了。我按照自己喜欢的比例裁剪出娃娃的身子、手、脚。细小的手脚部分由妈妈用锁扣眼的细密针法缝制好，这样，翻出来的手脚很牢固。我和妈妈把棉花塞在娃娃的身体里。娃娃粉嫩的小胳臂小腿真是好可爱。她的小肚子也塞得满满的，像一个贪吃的娃娃。
现在要开始把它们组合起来了。妈妈说要把手、脚、脑袋都缝合在背后，这样看起来会显得很精致。接着，我用黑色的线让妈妈给胖娃娃植上头发。妈妈还用一块黑白条纹的布给娃娃做了衣服、帽子，用粉色带花的布给娃娃做了裙子。这个娃娃穿上衣服裙子后真是漂亮极了。最后，妈妈给娃娃绣上了小小的黑眼睛，红色的小嘴巴，梳了个好看的发型。我的漂亮布娃娃就这样完成了！
看着眼前这个可爱的布娃娃，我心里满是欢喜。这一次体验就像是一只彩色的贝壳，一直闪烁在我记忆的沙滩里，让我永生难忘！
惊蛰作文(收藏4篇)
写作是一种宣泄情感和缓解压力的好方法，它还可以帮助我们更好地分析复杂问题并找到有效的解决方案。只有多读、多写，我们才能写出更出色的作品。优秀的作品通常具备哪些特点呢？希望阅读本文后，您能有所收获。
惊蛰作文(篇1)
冬去春来，年年如是。一阵风吹过，我闻到了春天的气息，那般清新。
沉睡了整整一个冬天的动植物还未苏醒，因为它们等待着那天的到来，等待着那声雷响。
阴雨沉沉，这就是我心情的写照。不必猜，定是我被老师批评了。正是这样，我因多次成绩的不理想而让我父母和老师为我操心，但我却对此一点也不在意。因为我并没有把学习放在心上。
这件事传到了躺在病床上的奶奶的耳中。
奶奶从小把我养大，事事照料我，但病魔还是降临到了她的头上。
电话铃响了，我毫不犹豫地接了。
“孩子，是我。”
电话那头颤巍巍的声音，好似扣住了我的心弦。
“奶奶，您最近还好吗？”
可是奶奶并没有回答，我知道她生气了。
“孩子，你一定要重视了。你的成绩一落千丈，难道你不着急吗？奶奶跟你说过，学习要坚持不懈。现在的人好似沉睡着，该醒过来了……
尽管奶奶的话有些没有条理，但我依旧明白了。
我的眼前隐隐约约现现了奶奶的面貌，那双目光失去了曾经有的炯炯有神，那一头乌黑的头早已受病魔而掉落在地。可她的话语依旧那么的有力，给人想要奋斗的冲动。
我苏醒了，你随着大地渐渐地重新找回自己；我苏醒了，我有了自己全新的目标；我苏醒了，我正向成功的那方踏去。
惊蛰，万物复苏，我也复苏。天空的一声响将动植物们唤醒，奶奶的一句话将我唤醒……
惊蛰作文(篇2)
不知是我的错觉还是由于爱屋及乌的缘故，我总觉得春天的真正到来，实际上是在于惊蛰的那一声醒雷。
那雷不能再早，也不能太迟，仿佛一辆准点的列车，轰隆隆地自南方呼啸而来；而下车的，就是那些淅淅沥沥的春雨。
那雨似乎就是客居他乡的游子，经过漫长的等待，一旦回到久别而热恋的故土，一个个闪烁着亮晶晶的眸子，喜不自胜地连蹦带跳，纷涌着奔下云的车厢，各自寻找幸福的归宿。于是，家家户户的窗棂上，都噼噼啪啪地响起了欢快又热情的叩击声；于是，沉睡了整整一个隆冬的乡村，在今夜，彻底地失眠了。
我也是在睡梦中，被那轰然而至的春雷唤醒的。———那雷，明快嘹亮，亢奋高昂；那雷，最懂得农人的心境和时令的金贵，每次都是来匆匆，去匆匆，只奔放地响过三五声便嘎然而止；它所带来的春雨，也倏而短暂，落到半宿便突然打住，全没有夏雨的喜怒无常，秋雨的缠绵悱恻。
和着那雷声的，还有我的懒腰和一个哈欠。臃肿的冬衣不再穿了，皮暖鞋也收进了柜子里，这使身体一下子轻松了许多，精神立刻焕发出来，同时心里蓦地产生了一种强烈的冲动：快到野外踏青去！
田野里除了返青的麦苗，绿色还没有成为大地的主宰。不过煦暖的阳光，让我油然升起许多新鲜的感受。首先是觉得那扑面而来的空气，比昨天的要清新温馨许多；还有氤氲而升的地气，如烟似雾，袅袅娜娜的，似乎想给刚刚睡醒的村庄，轻轻地擦把脸，或者淡淡地梳个妆。
推开柴门远眺，先前光秃秃的树枝，竟然在一夜之间，披上了一层绒绒的新绿；沟堑和道路两旁，小草们争相破土而出，连片的青色像报纸的头条一样醒目；当然，这里还有点睛之作，那就是枝头鸟雀的啁啾、村旁公鸡的雄啼、身边黄犬的高吠……
尤其是那田畴的油菜，早已把所有的苞和蕾，呼啦啦地绽开了，她们摆弄着婀娜的身姿，举着杏黄的小旗，摇摇地站在山坡上，河岸边，不时地询问过路的微风：“你们看见春天了吗？春天在哪里？”其实她们还不知道，自己就在那可爱的春天里！
有人说，惊蛰不仅仅是雷声的事情。的确如此，雷声响了，蠢蠢欲动的还有蛰伏了一个寒冬的虫子。在泥土里穿梭的蚯蚓，在池塘边鸣叫的青蛙，在树林中觅食的松鼠，全都精神抖擞，使春天这张报纸的版面顿时鲜活起来。无怪乎作家苇岸这样感叹：“到了惊蛰，春天总算坐稳了它的江山。”
由于远眺的时间长了，我突然感到自己的双脚，已经植入到大地的深处，并且长出了粗壮的根来。———有了惊蛰友善的提醒和春雨酥绵的润泽，我想总有一天，我会长成参天大树的！
惊蛰作文(篇3)
撕裂天空的那道雷电叫“惊”，曾经蛰伏在黑暗中的生命叫“蛰”。
惊蛰又称启蛰，因一位帝皇名讳与其相近，便成了“惊蛰”。
惊醒一切生命的惊蛰。
雷鸣声响，再有万丈黑暗也皆随一道雷光，绽放万道光芒。
时光回到去年同一时间，雨笼罩了整片天地。
雨将烦闷全压在了我心中，我好像在蛹里的蚕，不见光明；这雨下的令人苦闷，沉重无比。从六年级下寒假开始，我便一直堕落迷上了手机游戏，人生失去了方向，学习失去了目标，面前出现许多岔路，去不知走哪一条好，一直在那岔路口徘徊，
止步不前。面对小升初，面对突如其来的大量作业，我感到巨大的压力在我周边环绕，将我压得喘不过气来。渐渐地，我失去了学习的动力，作业丢三落四，上课经常走神，成绩逐渐下滑，当第二单元考的试卷发到我手上，试卷上的文字犹如一个个陌生人一般，看着一脸茫然的我，嘲笑着我，我勉强把试卷做完，等待成绩。可成绩还末下发，老师就找我去了办公室，把我叫到她身边，开始了无止境的训话：“你这个学期状态不好，听说你现在玩游戏，电子游戏容易让人上瘾，玩物丧志，你下半年就开始升入初中了，成为真正的少年，你看看你最近的学习态度和作业字迹潦草又错误连篇，还想不想考上重点高中……”老师的话犹如惊蛰的那一声响雷，一下子将我敲醒，我第一次在学校落泪。
从那以后我便明白，我应该选择哪条路，当我踏上那条路时，其它的歪路便统统消失了。我开始好好学习，不再自甘堕落，努力地前进，冲破一道道关卡，不再迷茫选错路。
现坐在初中的教室里，透明的窗户外是一片冷灰，教室里光线充足，外面却两眼摸黑，鬼天气！
连续三周，只上了一节室外课，也难怪憋屈。
雨一点一滴落在地上，窗上，走廊上，吹进衣领里，透彻的冷意，使人无奈而烦躁。
这雨不像倾盆大雨，干脆利落，凛冽爽快，不丝毫的墨迹，粗犷而火热，畅快又激昂，又不像那丝丝的小雨，柔柔弱弱，轻盈灵动，像拂琴的小手，轻而悦耳。这雨带着冷意，扩散开来，冰冷刺骨。
初中生涯已走了1/6，上学期以拼博的动力迎接自己的初中第一学期，划上了一个理想的逗号，新学期开学，又开始迷茫，做作业喜欢边听音乐边做作业，导致分心正确率不高小错误多。父母看到这些现象，开始教育我，人不能一心两用，态度决定高度，细节决定成败，叫我做作业时一定要养成好的习惯，不能这样一心三用。那一天，惊蛰，一声春雷，万物苏醒；惊蛰，一声春雷，百鸟争鸣；惊蛰，一声春雷，将我从混沌中惊醒，指引我前进。
雨依旧在下。
但雷鸣声后，一切仿佛都变了。
欣欣向荣的光景，生机在沉睡中浮出大地。
枯树的枝丫不知何时冒出嫩芽，鲜绿色在眼前好像闪烁着，冷绿色的草又焕然一新，一切又“躁动”起来。
又是一声雷鸣，空中阴霾将要尽数消散，只留一片空明，天空中好像有一抹蓝浮现，清新，透彻。
我突然发现寒风呼啸的冬天过后，仍然有坚毅的生命重新冒出了新的生机，虽被凛冽的冰冷打击，但是又却能再重头再来。不过是下雨罢了，有何苦闷，有何郁闷，不过是被难题难到了，有何解不开的题，让自己心静下来，带着问题去思考，一切就豁然开朗了！
湖面上似乎有一抹淡笑轻轻荡漾，雷鸣依旧，惊蛰末完。我们又开始新一轮的播种与憧憬……。
惊蛰作文(篇4)
惊蛰至，雷声起，在春雨绵绵的三月初，惊蛰这个让人熟悉又陌生的节气如约而至。最打动人心弦的便是那一声春雷，这雷声带着充满诗意的鼓点，欣然拉开了春天的帷幕。蛰伏了一冬的虫儿、树儿、草儿不甘寂寞，慢慢苏醒，争先恐后地去迎接春天的到来
我趴在窗前，等待着灿烂无比的春天挤满窗台，可是始终不见她的踪影。难道调皮的春躲起来了，等我去发现？忽然窗外一声炸响，穿过玻璃，一直回荡了好久才渐渐停歇，春雷我激动地大声一喊，连忙穿上厚厚的外套，拿了一把雨伞，准备出去寻找春的足迹。
走出家门，门前的草坪上，那枯萎的草儿从泥土里探出翠绿的脑袋，呼吸着新鲜的空气。远远望去，褐色的泥土，枯黄的老草，翠绿的青草和满地的落叶，交织出一条色彩斑斓的地毯。花坛里，花儿们都争奇斗艳地开放着，你挨着我，我挤着你，层层叠叠的花瓣在春风中跳起了华尔兹，真是美丽极了。河边一棵棵柳树已布满新芽，这一个个小圆球似乎在下一秒就将爆出新的绿叶，嫩绿的柳条随风摆动着，在微风中翩翩起舞，十分优美，令人陶醉。而此时的春姑娘躺在绿油油的草地上，望着天空中叽叽喳喳的小燕子，那些伶俐的小燕子，穿着漂亮的燕尾服正在开一场音乐会呢，他们要为春天献上一首动听的歌谣！
这就是惊蛰，是春的先锋，他以自然的力量，唤醒沉睡的万物，送来春的气息。是他在一夜之间一声令下，将春的景象一股脑儿撒下人间。惊蛰来去匆匆，他不曾为谁做出过片刻停留，却给人们带来了一春的惊喜，给大地带来了勃勃的生机！
我不是药神观后感经典11篇
想要更好地了解“我不是药神观后感”，可以先来看看这份详细介绍。当我们重新回顾那些经典的电影时，内心一定也会被其中的情感所打动。写观后感不仅可以帮助我们更深刻地理解作品的内涵，还需要紧密联系当下时代的氛围，才能表达出真挚的感受。怎样让观后感更加生动呢？让我们一起来探讨一下吧。
我不是药神观后感 篇1
法与情，理性与感性，主观与客观，天生是一对矛盾，相互对立，但在一定程度上又能得以转化和相互作用。
情，是人类作为动物所有的天然产物。在母系社会，因为血缘，母亲与子女必然成为一个亲密的小团体。因为这份血浓于水的感情，在生存问题上考虑的不再仅仅是个人。由此沿袭，因情感联系在一起的部落、社群、集体不在少数。当然，在这一过程中，为了维持不断扩大的集体，需要用理性的规则加以维护。这里，就开始了法与情的相爱相杀。
不可否认，毫无人情的法在治理中的作用。但是，我们先要明确法产生的逻辑起点。当感性无法解决集体中的冲突时，就需要具有统一标准的规则介入，化解说不清道不明的关系人情所产生的冲突。因此，法在情无法解决问题的情况下产生。
这里，就有一个疑问，法能否完全替代情来解决集体生活中出现的一切问题?我想，是不能的。至少，人无法成为完全没有感情的动物。失去主观意识，仅凭强大的理性来生活、生产，那就失去了人之为人的意义。
在影片中，展现的是人间百态。为了生存，为了苟且存于世，有些人买药品，有些人卖药品。求生的本能是法所无法控制的。
主人公的转变和心路历程。何尝不是理性和感性的对抗。为了筹集老父亲手术的钱，他走上了泰国买药的路。进价500元的药，他卖5000元。当有人提醒他卖假药会被判刑，他选择了保全自己。这一切，无疑是人性使然。男主也担心自己家人的身体健康，他也希望自己过上有钱人的生活，他也不希望自己的后半生在监狱里度过。他将个人的名利置于最高位置，用理性战胜来自白血病人的乞求和不幸。
但后来，当他直面白血病人的死亡和家庭破裂，当他看到那些依靠他而成功活下去的病人，他选择500的进价卖出药品。在面对供药的危机时，他依旧选择用500的价格卖2的进口药。在面对警察的追捕时，他试图拯救那几个白血病人。这一切，依旧是人性使然。他看到了这些努力活下去的人的不易，他的同情战胜了为了个人私欲的理性。
影片中另外一个主角，无疑是那个个面带口罩的白血病人。他们无疑是游离在法理之外的人群。他们对天价药的无能为力，让他们路上购买印度格列宁的不法之路。面对奸诈无良的黑心药商，最终仍将其出卖。面对帮助他们的男主，他们选择保护他。正如影片中，在派出所里那一位老奶奶的一番话所讲，“不要再追究印度药了，因为他在救我们的命。”活着，对他们来说，就是最大的希望。在这里，活下去远比卖假药要被判刑来的重要。
影片结尾，男主被判刑前说的那段话，大概讲到，他服从法律对他的审判，但是希望，天价药的现状，有所改变。在这里，法与情有个和解。法仍然是维持社会秩序的基本，但此之上的情，却是推动法得以进步的动力源泉。
我不是药神这部影片，平铺直叙的剧情，毫不尴尬的笑点，令人泪目得细节处理，成功撑起了中国电影的口碑。商业电影，不再是小鲜肉爱情片为主打。走进人情冷暖，深入社会百态的影片，才是引起世人共鸣的佳作。
我不是药神观后感 篇2
《我不是药神》这部电影播出后引起很大轰动，我就和妈妈去看了这部颇有争议的电影。看完后的感觉是：好像谁都没错，又好像大家都错了。
首先的认识就是，人最好别生大病（比如恶性肿瘤），因为这些病需要很贵的药才能治疗，用正版的药太贵，一般人根本吃不起，用仿版的药特别便宜，但怕不安全，可是这些仿版的药也有效也能救人生命。卖仿版药的人虽然救了很多人但他是犯法的，一经发现是要被公安局抓起来的。那正版药为何这么贵让一般人吃不起呢，好多人买不起正版药不买仿版药就要面临死亡。妈妈告诉我正版药的研发会耗资很多人力物力，如果资金收不回来就无法继续研发更新的药物，更新药物的研发就会延迟很多年，人类疾病的治疗也会进步很慢。所以看完后心理很是复杂和纠结，不知谁对谁错。
看完这部电影最大的收获就是从小我们都要爱惜身体，尽量远离重大疾病。因为重大疾病大多是不良的生活习惯引起的。目前发病率最高的恶性肿瘤是肺癌和消化道肿瘤，前者是吸入进去的，后者是吃进去的，现在吸烟的人仍很多，空气雾霾也来了。吃的就更不用说了，食品安全，饮水安全处处威胁着人类健康。预防远远好于治疗，希望国家及每个小家都共同努力去爱护我们自己的身体。
我不是药神观后感 篇3
刚看到电影名称和封面的时候还以为是喜剧，但是它全程的笑点并没有那么多，这不是这部作品作为喜剧的失败，而是它就不属于喜剧，如果说乐极生悲那么它就是喜剧的巅峰了吧。电影虽然被定性为喜剧，但无处不透露出现实主义的风格，与徐峥几部喜剧前作相比，这部电影的无厘头和戏谑程度被大幅降低。用暗色的色调，营造压抑的氛围。
剧情平铺直叙，没有太大太多的跌宕起伏，也没有什么扣人心弦的场面。不过这部片子所要刻画的故事，所要讽刺的东西，所要反应的现实却是淋漓尽致的表现出来了，笑点没有，但是泪点十足。它能直戳观众的内心最深处，引发观众对现实的思考，这是这部影片的成功之处。观看电影的程，充斥在我脑海的是一个天平，一边是情一边是法。现实中我是一个比较理智的人，但融入剧情我真想天平能向情这边稍稍倾斜一下。
故事的矛盾点非常清晰，一种名为格列宁的特效药专治慢粒白血病，瑞士公司正品药卖到4万元一瓶，而印度格列宁2千元一瓶，两者药效一致，但只因印度格列宁没有生产产权被认定为假药，不允许在中国出售。一边是昂贵的正品药，一边是低廉的盗版药;一边是法，一边是情。
情是被法所圈养的羔羊;当羔羊越来越多的时候，法就会适当的更改扩大边限。这就是我眼中的情与法，也是我想象中社会进步的方式之一。
最后我想说，法律无情，人有情，但再大人情不能纵容任何人犯法。解决问题的方法不是犯法，而是用合法的手段去化解。
我不是药神观后感 篇4
“死亡”对于人类来说一直都是一个神秘的词，人们既敬畏它，也对它充满恐惧。死神的手掌反复之间就可以决定生死，所以在死亡的危险讯息来临时，每个人都拼尽全力的活着，努力地抓住每一个能活下去的机会。
最近无论是网上，还是微信朋友圈，铺天盖地都是电影《我不是药神》的各种信息，所以在好奇心的驱使下我也去看了这部电影。电影确实很贴合现实生活，说的都是这万千世界里的普通小民，那么的弱小，在疾病的面前那么的卑微，但每个人都在努力地想活着。
电影的主角程勇本身只是一个市井小民，每天过的浑浑噩噩，没有什么本事，把自己的生活过得乱七八糟，搞得老婆都和他离婚了。最开始贩卖假药只是为了赚钱，后来在被别人用“贩卖假药”的威胁之下而转让了代理权，赶走了自己认识的患病朋友。其实看到这每个人虽然有微词，却也是理解的，毕竟他也是普通的人，他也害怕坐牢，更何况他不是白血病患者，没有任何义务去承担这种被抓的风险的。直到后来，患病朋友的妻子来求他，以及他亲眼看见患病朋友所经历的痛苦和折磨，可最后朋友还是死了，而他也因此重新开始贩卖仿制药。
此时的他卖药不再是只为赚钱，而是一种责任，一种为了解救那些备受病痛折磨的患者的责任，为了带给他们继续活着的希望。
这时警察的打击力度已经很大了，而且还抓了一些购买假药的患者，想从他们这里得到一些线索。其中一位老婆婆对警察说的一段话让每个人都会红了眼眶，她说”4万块1瓶的正版药，我病了3年，吃了3年，为了买药，房子没了，家人也拖垮了，谁家还没个病人，你能保证一辈子不生病吗?我不想死，我想活着“。这段话说进了每个人的心中，是啊，人生几十年，谁能保证都是一帆风顺，没有任何波澜的呢。特别是那句”我不想死，我想活着“，说出了多少患者的心声，又狠狠地揪住了所有大众的心。警察也被这话感动了，以至于去找局长请求，可是局长的话也让我们震撼，他说”我也很为难，但是我们之执法者”。
其实这部电影里有很多的矛盾与冲突，法律与人情，正版药与仿制药，生与死，正义与法律，谁都谁的立场，谁都谁的难处，谁都有谁的无奈。
后来在取海外运回来的药的时候，被举报了，黄毛为了保护程勇出车祸死了。当程勇在医院质问警察的那句话，让人瞬间潸然泪下。他说“他才二十岁，他只是想要活着，犯了什么罪”。是啊，想要活着有什么罪，可是一个简单的“活着”，却让很多人拼尽全力。
电影的最后程勇送药给病患，被警察包围了，可是他用车挡住了警察，只为让他们安全的把药拿走。当他被狠狠摁在地上被逮捕时，他的那个眼神里写满了坚毅，可是看到病患又回来时眼里满满的惊讶，最后程勇还是是被抓了，判处五年的有期徒刑。这时可以说电影中最感人的部分来了，程勇坐上监狱的车，道路两旁都是来送他的病友，大家都默默地摘下了口罩，目送他的离去。他好像在人群也看见了黄毛和吕受益，他的眼中蓄满了眼泪，但是嘴角还是微笑的的，这笑是欣慰的、是无悔的，毕竟他为这么多人带去了药，给了他们活着的希望。
其实这电影中还有一个细节也很感人，就是真正卖假药的张教授被抓的时候，警察问他是谁在卖假药，他一直都没有供出程勇。我觉得一直以卖假药牟的他那一刻也是善良的吧，他在维护生命的希望。而且他在影片中的那一句“世界上只有一种病，就是穷病”，也是很扎心，说出了现实，道尽了生命的艰难。
总而言之，这部电影是部好的片子，它写尽了现实，写出了在疾病面前人们的那种即使卑微也要活着的心理，说出了很多社会问题。最重要的是它贴合生活，扎进了人们的内心深处。它是“艺术源于生活”这句话的最好写照，希望以后能有更多这样震撼心灵的电影出现吧。
我不是药神观后感 篇5
作为一个搓药丸专业的电商鞋贩子，我以学渣的身份来瞎扯一下。
首先，我认为，做假药或者卖假药（不管是否含有有效成分），这个行为是不值得提倡的。这个道理就类似盗版书，侵权了。只是书籍的影响小些，而药品人命关天。新药的研发是非常困难的，研究人员经过无数次试验可能有些改良，而新药的研发更是艰难。而且一个新药研发出来到最后上市又是一个非常漫长和艰难的过程，这期间包含了很多人的心血，也许药品本身的成本不高，但是药物研发过程含金量是很高的。这也是药物高价的一个原因。当然药物定价涉及因素很多，我这个学渣也没法一一列举出来。所以我们这个专业的就业率高，因为稳定。
其次，不管是多好的盗版书，与正版书还是有区别的，质量上的把关肯定不如正版书严格。药品也是一样。假药也许有效，但是其中潜在的危险性也很大。但是电影中似乎有意弱化了这个层面的影响，有一个情节我还有点印象，就是曹警官在吃饭的时候，电视上播放格列宁药物负责人接受采访只中回答主持人关于假药安全性的问题，这个负责人十分肯定告诉主持人，假药是有危险的。然后曹警官就很烦躁关掉电视。而且，在电影中有好几个片段都在反复强调印度假药和真药效果一样。我觉得这是电影有意在煽动观众情绪的一个点。
作为电影来说，我觉得还是很成功。因为它很成功调动观众的情绪。电影本身是一种艺术形式的表达，源于生活，但有别于生活，在生活的基础上进行艺术加工。凡是艺术的东西多少都不那么理性，艺术需要情绪的偏差来表达。我觉得，这是一个社会问题，涉及因素比较复杂。电影从底层大众的角度出发，带有一定偏见。
我不是药神观后感 篇6
人是神性和动物性的总和。就是它有你想象不到的好，更有你想象不到的恶，没有对错，这就是人。药神毫无疑问是成功的，他将人的神性和动物性刻画到了极致：对生存的渴望，对死亡的恐惧，对人性的思考，注定这部剧不会平凡。
这部电影实际上很简单。讲述一个卖印度保健药品的老板程勇，巧合之下和白血病患者吕受益相识，进行走私印度假药格列宁成为独家代理商的故事。情节看似简单，但是在各种方面的斡旋中却表现了故事的张力，文学中描述情节强调事件间的因果关系，是人对时间流程的把握。这个时间流程在电影中体现的非常明显，一个保健品店小老板，从代理假药开始，慢慢成为小公司的老板，变成了救人性命的药神。
毫不夸张的说这是xx年中国电影的封神之作，在上映之初就有许多人将其与《摔跤吧，爸爸》、《熔炉》进行对比。在我看来，虽然因为一些不可抗拒的客观因素，药神和这些邻居家的佳作还有差距，但《我不是药神》能从尚不够完善的医疗体系中取材，能关怀这么一群中下层的因病返贫的人群，能将高速发展中的中国一些社会积弊摆在台面上给观众看，就是难能可贵的。
我不想死，我想活着。、我只是想活下去，有错么?当听到这些对白的时候，我不知道有多少人泪目当场，反正我的眼眶是湿润的，我不禁陷入沉思：药厂没有错;药企员工也没有错;程勇代购是为了救父亲，为了让更多的人吃的起药，程勇也没有错;警察要维稳，要坚守程序正义，警察也没错，其他病人更简单更可怜，就只是为了少花点钱，能多活几天。明明每个人都没错，每个人都只是为了活下去，却不得不在一起斗智斗勇，甚至你死我活，命运和现实是血淋淋的，它们才是最大的反派。
生存还是死亡，这是个问题!我们之所以敬畏生命，不是因为我们可以用生命创造价值，而是因为生命的脆弱。我们承受不起它的失去，所以我们害怕失去。我们其实并不是救世主，我们只是普通人，我们是做了普通人该做的事情。只是，这样的事情，也已经成为了史上难得一见的壮举。我一直在想那最后的眼神里都有什么，其实这个眼神跟灵堂外面的眼神并没有什么区别：那是空洞，却又充满渴望的眼神，他们依旧仅仅是那些想活下去的人，他们也许在感激，也许在担忧，也许在迷茫但是纵使现实有万般不友好，我也坚信勇哥最后在法庭上的陈述：今后都会越来越好吧，希望这一天早点到来。
我不是药神观后感 篇7
影片《我不是药神》观后感
慢节奏的小城镇生活在周末更显得轻松懈意。虽然不是朝九晚五的人们，但自由职业者也可以愉快的选择如何度过自己的周末。因为儿子尚在读硕士，没有着急让我做婆婆、抱孙子，所以我就开了个养生馆。一来可以打发时间不那么无聊，二来也可以运用所学的中医中药知识帮助人们祛病健身，何乐而不为。
这个周末我没有外出安排，也无其他去处，所以整个下午依然呆在养生馆里跟闺蜜喝茶聊天。手机铃声忽然响起，是我先生打来的：“今晚看个电影吧！《我不是药神》今晚八点十分在辛西亚影院有一场。我已经买好票了。”磁性的男声在电话那端不紧不慢的说。我先生也是个中医大夫，大概是电影的片名吸引了他。我心情大好，愉快的答应，随后就去与他汇合。
晚餐比较简单，每人吃了半个粽子，清粥小菜。看看时间临近，我俩就开始往辛西亚影院走。由于离得不远，不到十分钟就上了电梯进了大厅。好多人那，熙攘嘈杂，多数是二十多岁的年轻人。匆匆瞄了几眼，看到了出票机，打出了电影票。不得不折服愈来愈方便的现代生活。还没开始进场，我俩就在大厅随便找了个位置坐下来等。我先生说：来两杯热饮吧！你去，喜欢喝什么点什么，难得受到丈夫的如此宠爱，屁股刚挨到沙发的我又起身去要东西。“服务生，两杯卡布奇诺，少放糖。”
时间过得很快，马上就进场了。人们依次进了放影厅，电影开始放映。时间一分一秒的过去，人们精神专注，慢慢的投入到了影片中。
影片讲述的是一个中年男人的故事。主人翁程勇生活在二零零二年的上海，在上海开了一家卖印度神油的小店，也挺搞笑的。但是生意惨淡，收入很低，房租都几乎交不上。没钱是万万不行的，妻子离他而去。一方面他不想让自己的儿子随前妻移民国外，一方面要养活患脑瘤不能自理的父亲。生活一度陷入困境。屋漏偏逢连夜雨，父亲摔了一跤，颅内的脑瘤需要马上手术摘除，不然就会破裂危及生命。就在这个时候，白血病人老吕找到了他，原来白血病人赖以生存的抗癌药品格列宁，从出厂、层层关税到病人手里的时候已经是几万块一瓶。好多白血病人吃不起。但是求生的欲望又让他们倾家荡产去买药吃，挣扎在死亡的边缘。老吕就曾两度自杀，只有求卖印度神油的程勇从印度走私格列宁。刚开始是生活所迫，程勇铤而走险。带回来100多瓶。可是后来在卖药过程中，不断接触了老吕，群主，神父，黄毛等好多好多白血病人，程勇对这些患了白血病的底层老百姓表现出了深深地同情，人道主义的精神在他身上最大程度的体现，几经磨难走私这种药品救助白血病患者，以至于后来从自己的工厂里贴钱进药。但是最终走私就是走私，法不容情，随着黄毛为了替他被捕遭遇车祸而死，他被判处走私罪，贩卖药品罪。一直到他坐上警方的押解车，道路两边成百上千的白血病患者来送行，影片的故事发展到了高潮。剧中有一边是情一边是法左右为难的警官，有苦恼于如何才是真正拯救世人的神父，有身患绝症的普通人的真情流露，有面对正义义无反顾最后付出自己20岁年轻生命的黄毛，不由得不让人感动。
不过影片最后，法庭对程勇走私药品救助白血病人表示理解。刑期减到5年，最后3年就刑满释放。此案也引起了政府的高度重视。药价也得到了调整，社会朝着更有利于老百姓的方向发展。是呀！我们的国家人太多了，剧中光是白血病患者就那么那么多。是的，一个有着世界四分之三人口的泱泱大国，想提高人们的生存质量不是那么简单的事情，需要政府，全国人民，乃至全社会的共同努力，不管是谁，不管身处何地，身居何职，无论以何种方式，只要是在做有利于社会，有利于百姓的事情。都会得到上天的眷顾，得到百姓的爱戴和拥护。得到国家的认可，甚至法律的宽恕。人们不会忘记他。最后主人翁不挣钱，甚至每月贴几十万为病人走私药物的善举，感动了无数人，这个世界太需要大爱了。不管是惊天动地的大事还是鸡毛般的小事，或者你是在不经意间帮助了别人，都是了不起的好人。愿好人都一生平安！
我不是药神观后感 篇8
近日，因为经不住朋友的极力推荐和诚心邀约，我来到了久违的寒亭电影院，观看了《我不是药神》这部电影。因为对本片中的导演和演员都不熟悉，所以一开始并没有兴趣，意想不到的是，随着剧情的展开和深入，我被深深地吸引住了，继而带来的是触动心灵的震撼。电影节奏鲜明，痛点成熟，内核直指人性，戳中了人们心中的隐痛——疾病。人们在影电中看到了失望与绝望，同时又看到了希望和光明，所以在影片上映的那段时间，整个社会都被这部现实无比且催人泪下的电影刷屏了。
电影虽然看完了，但心中却是久久不能平静，一直感慨着、思索着，影电中的内容不断地和现实中的场景相交汇。中国是人口大国，患疾的人数自然也是庞大的，很多家庭由疾致贫，进而对生活产生绝望，这一切的重要原因之一就是药品的昂贵。辛辛苦苦几十年，一病回到解放前，这活透着心酸和无奈，那么现在是不是需要有爱心的制药企业影身而出？为社会分忧，为政治和国家分忧，为广大人民群众分忧呢？
现在，我可以非常欣慰的告诉大家，正有这样一家有爱心与担当的制药企业应运而生，挺身而出，凭借医学素养与专业精神生产着让所有国人都用得上、用得起的高品质药品，他就是中盛博爱（天津）生物工程有限公司。
天津博爱医药集团公司，创立于1999年，是一家大型医药集团，多年来，公司研究团队一直与国内著名学府的科研机构的联合，共同研发世界稀缺的原料抗癌药——紫杉醇项目。截至目前，紫杉醇注射液，是唯一可以促进微管聚合和稳定已微管聚合的药物，也是目前临床效果最好、用量最大的抗癌药物，在国际抗癌药物市场上稳居首位。
对于广大的疾病患者来讲，药品疗效是非常关键的，但最关心的还是价格，就像电影中一位老大妈说的：“我病了三年，吃了三年药，把房子吃没了，把家庭吃垮了……”听来让人禁不住心酸落泪。博爱医药不惜投入了巨大的人力物力，历经十年的呕心沥血，苦苦探索，终于在20x年成功研发出紫栅醇植物细胞提取技术，因此解决了原料稀缺和价格昂贵这两个世界性难题，老百姓用药费用直接降低了60%，这无异给广大患者带来了福音与希望。
博爱医药集团在董事长的带领下，本着服务人民，回报社会的经营理念而研发的紫杉醇注射液，是一款广大人民群众都能用得上，用得起的抗癌药物。它的诞生标志着癌症不再意味着死亡，人类的健康将从此被改写，博爱医药公司董事长和整个集团公司一起向党和国家上交了一份满意的答卷，向广大患者带来光明和希望，为无数个家庭带来了曙光和生机，也是对全世界、全人类健康做出的贡献。
对于博爱医药集团所做出的贡献，我心潮澎湃，难以言表。衷心地祝愿董事长带领博爱医药这艘巨轮乘风破浪，扬帆起航，不断创新，锐意进取，驶向更加辉煌的未来，创造更美好的明天
我不是药神观后感 篇9
观影的中间有好几次泪流满面，因为怕被别人发现，只好偷偷用自己衣领去擦。虽然我看的这场人不多，电影快结束的时候，我还是听见了稀稀落落的吸鼻子的声音，心中顿时一松，还好不只是我一个人哭了。
疾病，所有人都绕不开的两个字，尤其是今天带爷爷去看腿在医院里走一遭，对这两个字有了更深的认识。爷爷最近总是腿疼，问医生，我的腿是关节炎吧，医生摇摇头说不是，就是老化了而已，这是就是自然规律。我默然，山雨欲来的风满楼的疾病固然令人可畏，但是如抽丝剥茧般的疾病才更让人感到折磨。它像是盯上落单旅人的鬣狗，今天咬你一口，明天咬你一口，直到你力气用尽血流干。就像电影中的慢粒白血病一样，慢慢地让病人溃烂。疾病就是这样一种，可怕而又无处不在的东西，它让看电影的人对电影故事里的人感同身受，这是感动产生的基础。
但是感动归感动，这种病人无力支付高额药物，商人贩卖低价仿制药救人却违反法律的现象，不得不令人深思。我不禁想问，到底是谁错了？是病人错了吗，高额的正版药对病人来说就是死刑，而廉价的仿制药却是保留生命的有期徒刑，每个人都有追求活着的权力。是程勇错了吗，他贩卖的是药物，更是活得希望。是医药公司错了吗，只要是对医药研发有过一点认识都知道，一款新药的研发需要花费数百亿美元成本，无法盈利就意味着没有持续的研发投入，如果科学家和工程师都饿死了，那么还有谁来解决疑难杂症？是法律错了吗，知识产权需要保护，没有专利就没有创新。是警察错了吗，警察的职责是秉公执法，电影里的曹警官已经展现了足够多的人性，我们不可能再对他要求更多。
电影里的每一方都有着无法反驳的出发点，为什么每一个人都在做着正确的事情，但是最后的结果却是错了呢。因为世界上的公平本来就是相对的，错的不是病人，不是程勇，也不是警察，错在贫穷，而穷病是无论什么药都治不好的。
是的，我们这个社会本来就是存在贫穷与富有，lifeismoney，有钱的人可以享受最好的医疗资源延续自己的生命，而贫穷的人因为购买不起昂贵的药物只能坐以待毙。这一切悲剧的来源在于钱，而钱又是推动新药研发，实现治疗疾病的根本动力。瞧，这多像一个悖论！我们的法律也无法跳脱出这一规律，像是在进行一场危险的钢丝表演，平衡各方面的利益，既不至于让所有贫穷的人因无钱看病而死去，也不让制药公司无钱可赚而破产。但是我不禁要去想制定法律的目的是什么，石头、花草是不需要法律的，法律的存在是为人类服务的，但是如果连弱势群体的基本生命权利都不能保证，那么法律的存在意义是什么？如果因为保护药物的专利而造成用不起药的人都死亡了，那么这种保护还有什么意义？
也许只有共产主义才是终极得解决方案，消灭私有制，那就不存在贫穷也不存在富有。研发药物既然不需要盈利，那么也就不需要再有人买不起药品了。但是也许这一切都太理想，只是乌托邦而已。现实的做法是，由政府托底，至少让病人能够买得起药，便能让这一场钢丝表演有惊无险地继续下去。
我不是药神观后感 篇10
电影内容主要反映的是白血病患者群体的生存状况以及进口正版药贵，盗版药盛行的社会医疗问题。
在这部影片当中，让我感受最深的有两个场景：一个是那位老婆婆拉住警察说的话，她说：“警察同志，我求求你，别再查‘假药’了行吗?我吃了三年正版药，房子吃没了，家也吃垮了。我不想死，我想活着，行吗?谁家没个病人，你能保证一辈子不生病吗?”那种祈求和无助的眼神，让所有人不忍，流下泪水。
另一个片段是一年后走投无路的吕受益老婆找到程勇，说吕受益因为没钱没药而割腕自杀，幸亏抢救及时，此时吕受益已经病入膏肓，高昂的医疗费只能拖累这脆弱的家庭，看着老婆在病房走道抱着幼小的孩子时，他决定放弃生命，不再拖累他们了，于是跳楼自杀了。对于患者来说，痛苦的不止是承受苦难的病体，更是亲眼看着亲爱的家人因为自己陷入水深火热当中的自责。
这部电影最让人揪心的地方是，没有绝对的是非对错，每一方都有自己的无奈。站在病人的立场，自己患了病，家里又穷，但是穷就可以违法吗?可是吃不起正版药的患者不吃仿制药就会死，为了活下去就只能吃效果相同的仿制药，他们仅仅只想活下去，这难道有错吗?
站在药品生产商的角度看，一种药从研制到上市要经历数年甚至数十年，投入大量的人力、物力、财力，只有在投入市场后才能盈利。
再从法律的角度看，触犯法律就是要接受审判，法律就是规矩，无规矩不成方圆。对于司法机关来说，其职能就应该是严格依法办案，维护社会公平正义。虽然程勇站在了道德的最高点上，但法不容情，对于贩卖药品这种罪行，终将接受法律的制裁。
这部电影有太多东西值得我们思考，也有太多情节让我们感动，在现实生活中不仅有白血病，还有不计其数的各种癌症，病痛会给我们带来无限痛苦，也只有在医院里才能看到社会最真实的无奈，那里有婴儿的啼笑，也有失去亲人的悲痛，仿佛生与死都在这里更替。我们生而平凡，对在医院忍受着病痛的人群来说，这种平凡确是最可贵的。
感恩我们拥有的'宝贵生命和健康。感恩为这个世界的美好负重前行的每一个人。
我不是药神观后感 篇11
这真的是部好电影，订票前我还在犹豫看它还是《邪不压正》，看完就知道即便后者不看了也值了。
对该片的褒奖茫茫互联网不计其数。
然而还是想为它留下些什么，因为真的很久没有看到这么能唤起善念和正能量的电影了。
能引起广泛大众的共鸣，恰恰是因为它写照了我们这些平凡人的生活，每个人都有自私和欲望，也有无奈和痛苦。穿插其中的还有那对尘世烟火气的眷恋。
前半部还没怎么戳中泪点，就是有两个镜头有所触动，一是程勇在前妻要把儿子送出国老爹又出事急需钱那晚，在路边摊撸着串抽着烟，狠狠呷几口酒的时候，真是看到了一个中年男人的无奈，同时也是一个小老百姓在面对生活困境时无奈又坚持的样子。
你看，天塌下来饭总得吃，日子还是得过吧，再难你也得挑起来呀。莫名戳中泪点。第二段在看到吕受益孩子熟睡中那鼓鼓囊囊的脸，这新鲜生命的鲜嫩和脆弱啊，承载了多少美好的期许，和吕的现状形成强烈反差，把这种残忍撕给你看，你能受得了吗。
到了后半段真是泪水决堤，止也止不住。程勇的大爱感动了无数人，一个本来只顾自己的人，为了更多人对于生的哀求，牺牲了利益，甚至自由。他本来不是英雄，他只是个小人物。在很多时候他也犹豫，矛盾，动摇。那种矛盾的念头我们应该在很多时候都有过，有时想到自己，有时想到别人。这正是真实又复杂的人性。在那些时刻我们又做出了怎样的选择呢?
评价这部电影是部好电影是因为，可能因为它，会让我们觉得在某些动摇的时候应该对世界的善意更多一些。
每一个平凡的人都有可能让这个世界变得更好，甚至不用成为程勇这样悲壮式的英雄，只要付出一些小举动，就能让世界更美好一些。
在帮助他人里得到快乐，这不是一句空话，因为你的心会很清楚的告诉你，这么做你快不快乐。
想起大学毕业时有人问过我有什么人生愿望，我那时回答说，如果以后想开个流浪猫狗收养所或者老年人养老院，就是希望这些得不到爱的人，能够过的更好一些。
已经很久没有想起我以前这个愿望了。今天又重新想起了。
不放弃六年级作文精选4篇
作文的重要性不言而言，写作文能够锻炼我们每个人的语言组织能力。我们写好一篇作文需要注意平时良好的积累。或许你正在烦恼作文该如何下笔？经过搜索整理，小编为你呈现“不放弃六年级作文精选4篇”，仅供参考，希望能为你提供参考！
不放弃六年级作文 篇1
今天中午吃完饭，我和妈妈一起读了绘本《狮子烫头发》。封面上有一只伸着头的狮子，长颈鹿、小熊、小松鼠都在使劲地对着狮子吹气，这是为什么呢？原来故事是这样的······
很久很久以前，狮子的头发是直的。有一天，狮子看见海上翻起了浪花很好看，就想烫头发。他去找狐狸帮忙，狐狸觉得刮风的时候才会有浪花，就找来好多小动物用嘴一齐对着狮子的头发吹。结果他们一不吹，头发又不卷了，没有成功。下雨了，狐狸发现雨点落在水坑里的时候，有一圈一圈的水纹，狐狸就让狮子坐在外面淋雨，可是后来狮子感冒了，还是没有成功。最后，狐狸发现狐狸太太把花生饼卷起来放在大石板上烤，饼也不会松开，就又想出了一个好办法。他让自己的孩子们做了一个风筝，上面插上铁片，还系了好多细线。
等到一个阴天，狐狸用玉米棒子把狮子的头发一束一束地卷起来，把风筝上的细线绑在上面，然后把风筝放了起来。风筝飞上了天，天上开始闪电了。风筝上的铁片被闪电击中，发出电光，电流沿着线传到玉米棒上，“噼噼啪啪”——玉米都变成爆米花了。狐狸和小动物们一起把玉米棒取下来，狮子的头发成了弯曲的卷发，狐狸终于成功了！我觉得狐狸很棒，狮子让他帮忙烫头发，他就使劲地想办法。
第一次没有成功，他不放弃。第二次也没有成功，他还是不放弃，又使劲地想办法。第三次，狐狸就想出了好办法，终于成功了！读了这个故事使我明白了：不放弃，就能成功！以前，我练小提琴的时候，一碰到难拉的曲子，我练几遍练不会我就着急，就想放弃，不想练了。
以后，我要是再碰到难拉的曲子，我就一直坚持练，只要不放弃，就一定能练好。
不放弃六年级作文 篇2
从前，有一颗圆圆的沙粒，它有一个梦想，就是变成一颗珠光闪闪的珍珠，成为有用之材。于是，小沙粒钻进了那又黑又暗的蚌壳里，等待成为珍珠的那一天……
突然，一阵笑声传了过来，小沙粒仔细一听，好像在玩什么游戏。小沙粒的朋友轻轻地走了过来，说：“出来吧！你不玩游戏吗？这是你最喜欢的游戏呀！”小沙粒坚持不懈，并说道：“不，我是一颗拥有梦想的沙粒！我要实现我的梦想！”小沙粒的朋友只好一声不吭地走了。
过了几个月，小沙粒的朋友们在看那美丽的星空，有一颗小沙粒说：“哇！多美的星空！瞧，那颗星星多亮啊！”小沙粒听见了，本来想钻出那又黑又暗的蚌壳，可是，小沙粒想：“如果我已经要变成珍珠了，那一出去，岂不是半途而废了吗？”小沙粒就继续忍受着孤独。
忽然，海水涨潮了，蔚蓝的海水把蚌壳冲进了大海里，同时小沙粒也和蚌壳一起被冲进了大海里。顽皮的小海龟游了过来，把蚌壳当成皮球玩，踢来踢去，小沙粒受尽了苦头，心想：“如果我本来就是珍珠，那就不会这样了。”小海龟一不小心把蚌壳踢进了渔网里，只好垂头丧气的回家了。小沙粒依然渴望着成为珍珠的那一天。快到沙滩上了，渔网却破了一个洞，蚌壳留在了沙滩上，渔夫却走了。
几十年过去了……
一个风和日丽的春天，采珍珠的姑娘来到了沙滩，打开一个蚌壳，惊奇地叫到：“哇！多美的珍珠。”沙粒把奇异的眼光投向那颗美丽的珍珠上，珍珠愉快的说道：“我就是你们的朋友，那颗圆圆的沙粒！”
不放弃六年级作文 篇3
每天清晨，院子里都会飘出一股浓郁而又舒缓的花香味。人们就会对这些美丽的小姐们说一声：“你们真美呀，是多么的芳香怡人”然而谁也不会去注意墙角那一颗小小的还未发芽的小草。
“瞧你长得多丑呀，又瘦又小，人们是不会喜欢你这种卑微平凡的小个子的，你那复仇模样糟蹋啦整个花园，点乌拉我们的眼球，快走吧”一直红蜻蜓两眼狠狠地瞪着小草说道。满脸委屈的小草一句话也没有说，因为他的爷爷曾经告诉过他：“孩子，不要在意别人说什么，只要你努力的生长，遇到困难不放弃，等到你长大的'那一天，你就会比那些花儿伟大的多。”小草坚信爷爷所说的话，努力的吸收阳光和雨露，向上生长。
过了几天小草长出了几片嫩嫩的绿叶，他感觉自己的身体变粗了一点点，便挺直了身体。然而每天都不会是风和日丽的。这一天，天空中电闪雷鸣，接着下起了瓢泼大雨，谁也没有注意到这棵可怜的小草。雷声吓得他直缩脖子，雨下的他直不起腰，可是他坚信爷爷说的话——“我不能放弃”我要咬紧牙关，相信自己，一定能挺过去的。就这样小草千百次的俯下身去，又千百次的挣扎起来。终于，雨停了，闪电雷鸣过去了。雨后一道彩虹挂在天边，小草开心地笑了，他竟没有发现自己又长出了两片新叶子。
就这样一年又一年过去了，小草奇迹般地长成了一棵大树，开出了又大又美的花，路过的人们都觉得这些花太美了，他们都觉得很惊奇，破烂的墙角竟会有一棵这样的树能开出这么美的花儿。我也觉得这花是世界上独一无二的花，每个人都有属于他自己的那朵花，不过，要让那朵花儿开的最鲜艳，那就得靠自己了。
我愿天下人都能绽放出美丽的花朵，只要——永不放弃。
不放弃六年级作文 篇4
“绳锯水断，水滴石穿”。靠的是什么？是顽强的毅力与永不言弃的精神。人的一生要面对无数的挫折，有的人，虽然看上去长的很强壮，却需要人来扶持，他似乎是个永远长不大的孩子，而对挫折，他只是停而止步；有的人虽然身体有残疾，但在生活中却是强者，他是天性刚毅的人，他有自强不息的能力，身残志不残。这个星期，我们鹿山小学举行了第42届运动会，在这三天里，就有许多永不言败和停而止步的例子。
我们六年级有一个班里有一位新转来的新同学，他是一位体育特长生，腿很长，常常自以为是，总以为自己是最棒最厉害的，所以他报了跑步，结果，因为他的骄傲他输了，输得好惨，但他还是不知道自己是因为什么而输的。
我们班有一位同学，虽然感冒了，但是任然在坚持；虽然跑得慢，但是永不言放弃；虽然他报的是八百米，但是他也没有后悔报，因为他有一个信念：我们班一定要争一保二垫三，要永不言放弃，要为老师和同学们争这小学阶段的最后一次光。
“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”是屈原的人生永不言放弃的信念。“生活中，有些同学学习不好，与其他同学相比，认为自己不如他人，自己是没有用的人，最后没了自信心，最终放弃了学业。其实，无论如何我们都不能否定自己，要相信自己，只要自强不息，拥有顽强的毅力和不怕苦的精神，就能到达成功的彼岸。对于我们来说昨天属于先辈，明天属于子孙，只有今天才属于我们自己，所以我们从小就要永不言弃，自强不息，给自己定一个人生目标，然后朝这个目标努力奋斗，坚持不懈，永不言放弃。
作文评语经典8篇
需要学习有关“作文评语”的知识吗？那这篇文章可要好好看看了。写作对于提高说服力和表达技巧来说可谓是重要的学习途径。相信每个人都希望能够以一种独特的方式向世界展示自我，而写作正是让这一愿望得到实现的有效方式。尽管有时我们的创作可能并不是一蹴而就的，但只要保持努力和耐心，良好的作品总会到来。那么，欢迎阅读本文，希望您一定会喜欢！
作文评语【篇1】
2、重点突出详略得当内容具体。
3、比喻贴切用词生动。
4、文章语言通俗易懂贴近生活实际读来令人倍感亲切。
5、以轻松愉快的语气向我们娓娓道来令人回味无穷。
6、叙沭自然生动、结构紧凑衔接自然连贯中心突出。
7、对于景色的刻画语言简练而准确联想则为触景生情情景自然融合。
8、通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质。
9、文章边叙事边抒情。
12、一些精妙词语的使用无形中为文章增添了不少情趣。
15、通过生动、形象的语言的描绘使读者宛然置身于梦境一般。
16、文章线索明朗主题突出紧紧围绕…进行。
17、细节刻画颇具匠心。极富功底。
18、对人物的语言、神态、动作等进行精心细腻的描绘这是本文的一大特色。
19、刻画细腻生活气息浓厚遣词造句准确传神。
21、事例叙沭得生动具体人物的言行符合各自身份特点。
22、文章来源于生活因此语言虽然不怎样优美但却真实有趣写得入情入理
24、语言活泼明快富有情趣。
25、大量采用生活中的口语使文章更显卦然亲切。
作文评语【篇2】
论说类
用词妥切，议论精当。激昂慷慨，扣人心弦。见解脱俗，理顺意明。细心求证，丝毫不苟。笔力劲健，见解不凡措辞得体，立论公正。繁简适当，层次分明。句句有力，字字精辟。入情入里，甚见精纯。笔致轻松，理畅辞达豪放雄奇，不落俗套。面面俱到，论断正确。诠释明确，措辞顺当。说理调畅，议论允当。文气充沛，段落分明思想敏捷，眼光远大。脉络分明，有条不紊。徒多费词，毫无精义。文从字顺，言简意赅。内容杂乱，词句欠通文句生涩，意不明畅。析论不明，语多欠详。结构松散，文句欠佳。语多重复，文欠调畅。选词失当，意不明朗用词欠妥，语气不贯。析论不明，语多欠详。识见不高，文句生涩
作文评语【篇3】
这篇议论文阐述了人要不断地追求新目标，不断地去认识新的世界，所以就要一次次车发，赶往心中的下一个目的地。此文多用排比句，使感情更加强烈，语言富有节奏感。
这篇短小的议论文论理深刻，手法多样，精彩语句迭出，结构非常严谨。议论的角度也很关键。不妨学习一下：二段从人都需要磨练勇气的角度议论，三段以课堂为例举例论证，四段从万事开始时需挑战的角度议论，五段道理论证、举例论证兼有，六段从不要后悔的角度论述。
这篇文章作者以“舍弃”为话题，通过列举“亚历山大”、“小男孩”以及“服务员”的例子，告诉我们要懂得在合适的时候舍弃一些东西。文末点题，“成功往往蕴涵于取舍之间。”一句，简洁而富有丰富的意蕴，耐人寻味。
这篇文章以“挫折与不幸”为话题，文章开篇语言简洁明了，开门见山地表明了作者的观点。然后，作者选取典型的事例来论证自己的观点，思路清晰，论述语言有理有据、有力、形象生动。文章的结构也很完整，开头结尾遥相呼应，突出了主题。
这篇文章作者以“诚信”为话题，开门见山。同时运用一组排比的修辞，将“个人”、“团体”和“国家”层层递进，突出了“诚信是立足之本”。然后，作者结合现实中一些不诚信的事例，从反面写出社会需要诚信，正反论证相结合，表现了诚信的重要意义。
这是一篇议论文。全文主题鲜明，立意深远，论证层次清晰，结构有序。论证材料的选择上，作者将古今中外的名人轶事、历史典故信手拈来，足见其深厚的阅读功底和文化底蕴。尾段更是巧用排句，暗含史实，一气呵成，极富感染力。
本篇议论文论点新颖独特，独辟蹊径，从“学会绕道而行”这一不同的角度阐述了困难面前的另一种智慧。立意深刻，发人深省。文章中论据的引用更是恰到好处的提供了丰富佐证，使文章更加具有说服力。是一篇难得的议论佳作！
这篇议论文开篇点题，论证充分，运用了举例论证、对比论证、比喻论证等论证方法，论述有理有据，逻辑严密，文章多次运用反问，引起读者阅读兴趣，激发人们思考，结尾更是蕴含哲理：有舍才有得，舍弃也是一种美！
本篇议论文的话题非常有时代气息，围绕最近困扰大众的“老人倒地扶不扶”这一观点进行了冷静而全面的综合分析，考虑的角度也很周详，最终从自身以及社会道德两方面提出了具体解决方法。笔调深刻，论证有力。是难得的佳作。
本篇议论文是一篇非常少见的驳论文。作者首先提出一些人口口相传的观点，再通过自己独特的审视问题的角度并加以丰富的事实论据进行辩驳。“播种加耕耘不等于收获”小作者更加强调了根基的重要性。论述有理、有力、有节，是一篇极其难得的佳作！
这篇议论文观点明确，富有丰富的意蕴：留些真诚给自己取暖吧！本论证层次清晰，结构明朗。论述语言有理有据、有力、富有文采、形象生动具体。排比句的大量使用增添了语言的感染力。
本文论友谊，语言典雅、娓娓道来，富有丰富的意蕴。本文对于友谊的论述层层深入，从寻觅朋友到维系朋友，列举典型事例、引用至理名言，处处展现逻辑的魅力。
本文是一篇规范的'并列式结构的议论文。全文由三个分论点组成：“信念是石，敲出星星之火”、“信念是火，点燃希望的灯”、“信念是灯，照亮前方的路”，比喻形象，表述精炼。首尾照应扣题，使得全文浑然一体。
“争出胜利”，就是用争气的心态不断超越取得成功。作者运用童第周、詹天佑、海伦·凯勒、刘翔等正面事例和刘禅、清末皇帝的反面事例论证了人要争气的观点。语言精炼生动，富有感染力。
全文气韵流畅，衔接与过渡出自然，不露斧凿之痕；表面看像是对众多才子佳人其人其文的评论，实际上恰恰是作者灵魂的洗礼过程；文笔简洁，感情真挚深厚，是不可多得的有文采，有思想的文章。
和谐是一首歌，优美动听；和谐是一首诗，深沉平静；和谐启发自然，和谐铸就世界；自然需要和谐，世界需要和谐；和谐是一种魅力，自然的魅力，人文的魅力……
说理是议论文的根本。这篇文章注重“摆事实，讲道理”，从生活实际出发，表达自己的思想和看法，提出“敬畏生命，别让蝉声鸟鸣鱼越以后只存在于我们的诗句中，而是存在于我们的身边！”的观点，入情入理，让人信服。语言朴实无华，给人以简洁、晓畅、率真的审美感受。
乘坐闷热的列车，却有打动我心扉的城市，雨中释怀的温馨，团队的和谐将我拥入惬意的港湾，我在这样为了感恩，为了怀念，为了梦想在努力着氛围中，看到了美好的明天！文章语句如行云流水，滴滴扣人心弦，荡涤着读者的每根神经。
这篇议论文以理取胜，观点辩证，语言灵活多变，富有自由灵动的色彩。文章开头摆出看法：相信自己不意味固执己见；听取意见也不代表亦步亦趋。。接着阐述我们为什么要听取别人的意见。文章语言简练，重点突出；恰当的引用更使中心得到突出；文末的问句发人深省。本文题目若能改成《相信自己，相信他人》，效果会更好。
开篇即点明了核心价值观在历史上的重要作用，很有分量。接下来作者说历史，说现在，此为面的交代；又写香港回归的这件事，是点的突破。这样写来，点面结合，更易把道理讲得清楚。
题记“今日欢呼诚信在，只缘妖雾又重来”，揭示了本文的创作意图——针对现实中缺乏诚信的现象进行鞭挞，呼吁诚信。全文用文言写成，既显古朴典雅之风，又彰针砭时弊之志。
本篇议论文，精彩之处在于，立意角度新颖，“我们可能永远也赶不上我们崇拜、羡慕的人，但是我们可以不断超越自己，做一个最棒的自己。”论证过程中引用了丰富的事例。
这是一篇赞美水的文章，语言深刻、有内涵，文章富有哲理，堪称佳作。“可是，在水温和的外表下还藏有一个执着的心。”一句承前启后，使文章结构严谨。
这是一篇议论文。小作者在结尾处亮明自己的观点“让我们把握时间，去创造更加美好的明天。”中间部分运用了比喻论证、引用论证的论证手法，论述语言有理有据，告诉读者人生短暂，我们要珍惜时间。
作文评语【篇4】
1、这是一篇关于挫折的议论文，开门见山，以反问的形式提出中心论点。论证层次清晰，结构明朗，引起读者的思考，先后有序，层次分明，层层深入，结尾再次强调中心论点。
2、本篇议论文乍一看从结构上不甚明了，但是纵读全篇，作者内心中的这一份安排却是自有丘壑。文章中充斥着丰富的古语引用，大量的道理论证手法亦为增彩。本文内容非常有深度，语言极富哲理性，全篇隐约蕴含着东方的古老禅意和独特的价值观念。充分显示了作者思想的深度和学识的丰富。
3、本篇议论文开篇解释生活是什么，自然引出下文。论述部分注重道理论证，善用比喻说理，也通过对比论证将面对同一境遇的不同表现与结果论述得非常清楚。作者结合自身的经历论述，有说服力。
4、本篇议论文观点明确，题记就亮明自己的看法，正文部分运用引用论证、举例论证、道理论证等论证方法有力的论证了自己的观点，论述条理清晰，是一篇成功的习作。
5、这是一篇规范的议论文。开篇语言整齐，颇为简练。论述部分先总后分，中心句之下运用的主要是举例论证，事例典型，角度不一，很有分寸。结尾思想意义积极，催人进取。
6、本篇议论文开门见山提出了“音乐有奇妙作用”的观点，观点明确，立意浅显而耐人寻味。本文结构明朗，过渡自然，层层深入，层次分明，富有丰富的意蕴。
7、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
8、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
9、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
10、本篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
11、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
12、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
13、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
14、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
15、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。
16、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。
作文评语【篇5】
“假如地球上只剩下一滴水，那么就是我们的眼泪。”这句话，正深深地提醒我们：应该保护水资源，节约用水。
每植一棵树，不久，地球将会有一片森林;每搬走一块石头，堵塞的大山将不会存在;每节约一滴水，不久，地球将变得美好………
家园只有一个，地球不能克隆。
据统计，目前全世界已经有80多个国家和地区因缺水威胁到人民的健康和经济发展。我国已经被联合国列为13个最缺水的国家之一，并且现在的淡水仅仅占海水量的百分之三，其中三分之一还是水，可见现在世界上的水资源多么贫乏啊!
保护水资源吧!
“人可三日不食，但不可一时无水”。水是生命之源，世间万物都离不开水。水对于万物是多么的重要啊!!保护水资源，保护人类，也保护地球上一起生活的万物吧!
中国许多地方，尤其是干旱地区，常年没有雨水，土地荒芜干裂。那里的人们，非常珍贵水，不要万不得已，绝不会用。一个曾经在那住过的人说：“每次洗澡，只洗几分钟…。”可见水对他们的重要性。而其他地区的人呢?每天乱用水，打开水龙头，开的很大，也不及时关掉，任由珍贵的水流掉。“流的多，留的少”世上又还有多少水任我们用呢?
在美国洛杉矶，政务为了节水，曾动员100人，做了180次节水报告，并且让中小学生观看节水的电影。然而，作为一名公民，我们又该做了什么?
保护水资源，要从生活中的一点一滴的小事做起，然而节水比保护水资源跟重要!
第一：节水最重要的是一水多用，合理排放。最简单的，家庭中的水还可以循环使用，例如：洗米水可以浇花花草草，里面还含有一定的营养成分，帮助植物生长呢!……。这样的事还有很多，需要我们细心观察。
第二：提倡大家使用无磷。许多的洗衣粉中含有磷，流入江河湖泊中，会污染水源，不利于保护水。
第三：宣传保护水资源!3月22日，世界水日!许多的人，还不知道水资源的珍贵，宣传会大大帮助大家保护水资源。将会有更多的人加入保护水资源的行动中，一起保护我们的地球。
保护我们赖以生存的水吧!不要等到真正只剩下我们的眼泪，才后悔啊!保护水，不能走先发展后治理的道路，环境在一步步恶化，动物也处在濒临灭绝的处境，保护它们，保护我们的朋友，也保护我们自己吧!
为了他人，为了地球，为了我们自己，保护水资源吧!
“假如地球上只剩下一滴水，那么就是我们的眼泪。”……………
【简评】这是一篇说明文，作者开篇就点明节水的重要性，引起读者的思考。运用逻辑顺序，从缺水的现状、水的重要、怎样节水三个方面进行说明，说明语言平实准确。
作文评语【篇6】
1.面面俱到，论断正确。
2.诠释明确，措辞顺当。
3.说理调畅，议论允当。
4.文气充沛，段落分明。
5. XX敏捷，眼光远大。
6.文章想象合情合理。
7.通过生动形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。
8.全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。
9.全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。
10.全文通俗易懂,趣味性强。
11.全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。
12.注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是的成功之处。
13.文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体
14.文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。
15.文章按事情发展的.顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。
作文评语【篇7】
文从字顺，言简意赅。
用词妥切，议论精当。
激昂慷慨，扣人心弦。
见解脱俗，理顺意明。
细心求证，丝毫不苟。
脉络分明，有条不紊。
繁简适当，层次分明。
句句有力，字字精辟。
入情入里，甚见精纯。
面面俱到，论断正确。
诠释明确，措辞顺当。
说理调畅，议论允当。
文气充沛，段落分明，思想敏捷，眼光远大。
笔力劲健，见解不凡，措辞得体，立论公正。
笔致轻松，理畅辞达，豪放雄奇，不落俗套。
析论不明，语多欠详。
结构松散，文句欠佳。
语多重复，文欠调畅。
析论不明，语多欠详。
识见不高，文句生涩。
徒多费词，毫无精义。
内容杂乱，词句欠通，文句生涩，意不明畅。
选词失当，意不明朗，用词欠妥，语气不贯。
作文评语【篇8】
炫丽清新，颇有韵味。流利贴切，描写佳妙。 叙事抒情，均颇贴切。 淋漓尽致，颇切题意。 结构完整，清新隽永笔灵心慧，极富诗意。 愤慨之情，流於翰墨。文约意广，境界清真。 措辞婉约，面面俱到。 尽情发抒，言词无碍 明畅开朗，气势壮丽。 轻松有趣，颇具题意。辞藻瑰丽，清娩可喜。文笔练达，意亦周到。 抒情恳切，一气呵成 用词切当，意境不俗。 情感丰富，事件趣卓。 真情流露，感人肺腑。文畅情达，雄深雅见。 词句生硬，文意不明 拖泥带水，语不明析。文句生涩，未能达意。 草率成偏，殊少意义。 快乐之状，耀然纸上。选词失当，譬喻不切 认识错误，不切题意。 文辞生硬，未能达意。含意空虚，句亦欠顺。
用词妥切，议论精当。激昂慷慨，扣人心弦。 见解脱俗，理顺意明。 细心求证，丝毫不苟。 笔力劲健，见解不凡措辞得体，立论公正。 繁简适当，层次分明。句句有力，字字精辟。 入情入里，甚见精纯。 笔致轻松，理畅辞达 豪放雄奇，不落俗套。 面面俱到，论断正确。诠释明确，措辞顺当。说理调畅，议论允当。 文气充沛，段落分明 思想敏捷，眼光远大。 脉络分明，有条不紊。 徒多费词，毫无精义。文从字顺，言简意赅。 内容杂乱，词句欠通 文句生涩，意不明畅。析论不明，语多欠详。 结构松散，文句欠佳。 语多重复，文欠调畅。选词失当，意不明朗 用词欠妥，语气不贯。 析论不明，语多欠详。 识见不高，文句生涩。
本子清秀、整洁，犹如海滨小城的街道一样，找不到一点脏……端端正正的字迹，让人看了真舒服……你的字像印的一样漂亮……很惭愧，我字没有你写的好看……随随便便，字哪能不像猫掏的似的……字不在格子中间，当然看起来不顺眼……你的字东倒西歪，是不是今天风太大，才刮成这样的……我不相信你的字写不好，永远就这么潦草……认真耐心地写，你会写的比我还要棒……
这般丰富的内容，简直和作家写出来的差不多呀……你的习作有血有肉，读起来真是一大享受……你的作文内容具体，我读的十分过瘾……你平时肯定爱看作文书，才写出这么多字…… 干巴巴的内容如同白开水，一点味道也没有，多加些优美的词句就好喝了……不如xx字数多，你不觉得有点难为情吗……你的作文像老太太的嘴，干瘪空洞，讲话直漏风……
流畅生动的语句，好似庐山瀑布，飞流直下，通顺极了……比喻得十分贴切，说明你一向观察细心……你怎么想出这么巧妙的拟人句的……反问句运用在这里多么合适……这个感叹句表达了你当时真实的感情……古诗引用恰到好处，我以后也要把学过的诗用到作文中去……歇后语用的妙啊妙啊，把我肚子都笑疼了……作文疙疙瘩瘩，读起来很难受，如同走在乡下凹凸不平的小路上，不小心就容易跌一跤……句子像被谁切断了，不完整……写好后仔细读一读，就会发现不通的地方……不要怕麻烦，好文章都是改出来的……不能老指望别人替你改，要学会自己修改每句话……
小节分的清清楚楚……小节划分合适……一个小节讲一层意思，段落分明……层次混乱，一节包含那么多内容，读着有喘不过气来的感觉……小节分的太少，你舍不得多分吗……中间一节还能再分几个小节……一、二小节不该分，要合并……这一节与上面小节内容联系不上……
重点突出……重点部分写的详细，不错……事情的经过一五一十都叙述清楚了……按游览的顺序记叙了各个风景点，重点描写了……第X节写的过于罗嗦……看不出这篇作文重点是什么……不是重点的内容应该简单写一写……
题目新鲜，像春天的竹笋，又嫩又脆……题目很有意思，让人忍不住想看下去……告诉我，你从哪想出这么绝妙的题目……题目加标点符号（省略号、问号、感叹号、破折号），与众不同……我很喜欢你这个有趣的题目……题目老一套，人家就没多大兴趣看你的作文了……这样的题目人人都会起，太一般……内容写的似乎和题目对不上号……动动脑筋，换个啥题目更合适……我看题目不如叫《……》更恰当一些……
标点打得规规矩矩，看出来你是个做事顶真的.人……标点用得十分准确……内容再精彩，标点马马虎虎乱打，大家也不愿意读你的作文……丢了许多标点，你想让我一口气不停地读下去，憋死我呀……标点可不好吃啊……标点打的太多，读起来一跳一跳的，仿佛瘸子走路……希望你认真打好每个标点……一句话意思说完了应该打句号……省略号占两格，不能打在一个格子里……
这篇写得超过了上一篇，继续加油啊……内容再具体生动点，你很有希望成为作文小组成员……多读书细观察勤思考，你的习作很快就会在报刊上发表……他们又不是神童，他们能做到的，相信你也能做到，而且会比他们表现更出色……都是老师教，你还怕写作水平不上升吗……每晚坚持看作文书，我就是这样掌握了很多好词语的……世上无难事，只怕有心人……现在你习作的字数比以前多多了，这是你认真写日记的结果……你不想成为作文明星吗？练出一双“贼眼”吧……上次你的作文在班里公开朗读，向你表示祝贺。下次争取写得更棒，好吗？……不要总担心自己比别人笨，只要按老师要求做，你的梦想迟早会实现……老是写不出什么内容，是因为你付出的汗水还太少……把作文小组同学的日记、作文借去多看看，保证对你有很大帮助……灵感从来不喜欢拜访懒汉……勤奋勤奋再勤奋，当你的名字出现在报纸上的时候，你会觉得吃点苦是值得的……
论语读后感经典4篇
我推荐这篇“论语读后感”给大家，幼儿教师教育网小编花费了很多时间精心挑选。读书可以引发人的思想和想象力，让我们跨越时空，阅读更广泛的作品可以使我们更加成熟，读后我们可以更加深入地总结和探讨读书的意义，希望大家记得收藏并分享给需要的朋友。
论语读后感(篇1)
我认为读论语就是陶冶自己的情操，让自己了解很多的东西。
读了论语之后，我认为自己应该做到论语里所说的让自己变得更优秀，我觉得在读论语的过程的中，我应该做到孔子所说的：择其善者而从之，其不善者而改之。这句话对我的影响很大，在我们成长的过程中，会发现自己有很大的缺点，有一些不经意间的缺点不易发现，所以我认为自己应该努力学习，认真的学习，让自己变得更好。
对于论语，我知道自己读的还不够透彻，我认为论语的内涵不知在于教人怎么变得更好，而是让人知道自己的不足之处，论语说得好：三人行必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。所以说生活处处有可以学习的地方，在这个新时代，很多人都丧失了自己的品德，但是我一直坚信，总有一天我们的社会风气变得更好，论语中孔子一直想要达到的，这正是我们要做到的，论语真的对我们有很大的帮助。
在论语中，孔子对于不同的人有不同的教育方式，这也是孔子所提出的‘因材施教’的方针，每个人都有不同的学习方式，有不同的思想，所以以同一个要求去教导不同的学生，是做不到的，这一点我认为我们的班主任做的很好，他真的做到了‘因材施教’这个方式，他从来不要求自己的学生做到一样的效果，总有些人是做不到的，总有一些人可以做的更好，所以论语教会我们如何做到更好，当然论语也教会我们如何处事做人，没有必要去计较一些不值得的事，总有些人是你高攀不起的，也总有些人会出现在你的黑名单里的，所以啊，不必要去计较一件事，总会过去的。
论语里真的蕴含了许多做人的道理，也包含了许多为人处世的方法，所以，在日常生活中，我们要向前看，要做到不怒，我们可以努力做到自己最好的样子，所以我们可以认真的研读论语，在这个新时代的潮流里，所以我们更要做到自己更好的一面。
论语，也许没有教会我们什么，但是至少告诉我们如何为人，如何做到更好，所以啊，论语就是我们学习的东西。
还有人质问，学这么多《论语》，高考又不考，有什么用啊？君子为学，以明道也，以救世也。大丈夫不是为了炫耀而学习，而是为了明白事理，济世救民。顾炎武先生的回答多么经典。
即便不是为了高大上的理由而学习，那也该为自己修身养性而尽力。
温故而知新，可以为师矣。这告诉我们复习求思是重要的。
攻乎异端，斯害也已。这告诉我们学习要追求正义，不钻牛角尖，当然，求异创新另当别论。
学而不思则罔，思而不学则殆。这告诉我们在学习中要不断思考，在思考中要不断学习，如此，学习效率才能提高，人才不会成为书呆子。
知之为知之，不知为不知，是知也。这告诉我们对待学问来不得半点虚伪和骄傲，切不可不懂装懂。
视其所以，观其所由，察其所安。这告诉我们特别是那些喜欢看成功鸡汤文的人，要看清楚别人成功背后的努力。
如此《论语》，如此孔子，如此智慧，如何过时？如何腐朽？如何无用？
文史悠悠，先贤已矣；阅读经典，幸得圣缘。作为新青年，我们首先应深入学习经典，而不是轻狂自居，鄙薄先贤。学下去，继承下去，为往圣继绝学，这是我们的责任。
所以啊，我们应该学习论语里很多东西，所以真的，论语真的值得我们认真的研读论语，终于论语读完了，我的思想也经过了洗涤，成功的认识到我自己的不足，学习了别人的优点，真的感谢论语，是它让我学到了很多，希望以后也可以读到这么好的书。
论语读后感(篇2)
《论语》一书的真谛必须精读细解，但我的时间和学识都有限，只能读书的过程中得到一些启发，谈一点感想。仁“仁”是什么？相传古代有位老禅师，一日晚在禅院里散步时突然发现墙角边有一张椅子，他一看便知有人越墙外出。但他只是走到墙边，移开椅子，就地而蹲。过了一会儿，果真有一小和尚，黑暗中踩着老禅师的背脊跳进了院子。
当小和尚双脚着地时，才发觉刚才踏的不是椅子，而是自己的师傅时，顿时惊慌失措。但师傅并没有厉声责备他，只是以平静的语调说：”夜深天凉，快去多穿一件衣服。”这便是“仁”。平和《论语》所传递的第二个生活的要诀，便是保持平和的心态。孔子曾赞赏他的学生颜回真正把孔子的人生观贯彻到自己的身心之中了，做到“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。”
颜回之所以能够在物质的清贫之外，找到自己心灵的安稳和快乐，是因为他的喜怒并不依赖于外物，而存在于内心的安详与平和。人际交往孔子强调在人际交往中，要保持自己人格和心灵的独立性。一个具有完整人格的人，应该能够保持内心精神世界的独立。也只有这样的人，才能获得他人的尊重，进而获得真正的友情。
当受到他人伤害的时候，他并不赞同以德报怨，因为善待对自己坏的人，实际就是怠慢了真正对自己有恩德的人，所以他认为应该“以直报怨，以德报德”。
论语读后感(篇3)
七月，盛夏。日子波澜不惊，此时，窗外雨水滴答，清脆悦耳。雨点溅落在窗台上，风吹着雨丝穿过窗户，一阵凉意。这样慵懒的时刻，捧一本书，在文字里度过。此季的主旋律，源于一本《论语》。
书桌上，静静地躺着《论语》，思绪又飘到了刚刚接触《论语》的时候。记忆里，简陋的初中课本，我还是一只小小的毛毛虫，不知道鲜花的芬芳，懵懵懂懂的跟着老师读、念、背，“子曰：学而时习之，不亦说乎”，当时的感觉很困惑，天天做作业，不是复习就是预习，哪来的愉悦？
现在想想，那时虽读《论语》，始终一知半解，参不太透。偶尔提及，只是人云亦云的胡诌几句“有朋自远方来，不亦乐乎”等耳熟能详的句子。后来，偶遇旧书摊，附庸风雅地淘来一本线装的《论语》繁体本，一行行繁体竖字，硬着头皮读了一遍。说实话，那一遍没读懂什么，只读了一些表面的文字而已，得出结论：《论语》难读！在没有小说看的日子，偶尔也会翻翻那早已发黄的纸页，只是依然无法读懂其意！
再读《论语》，正是于丹热播的时候，那个时候不叫读了，是看。于丹教授声情并茂的解读，我又一次翻开那本《论语》，泛黄的书页由于岁月的风蚀，留下了时间的沧桑，失去了特有的那种书香，有些霉味，但这并不影响我徜徉在经典里。那些日子，孔夫子亲切得犹如邻家老伯，“子之燕居，申申如也，夭夭如也”；《论语》也不再深不可测、高不可及，那些似曾相识的警句、良言迎面扑来……而我如遇故知，信矣！
轻轻地合上书卷，穿越2500年风云的华光，惊觉这一团燃烧了数千年却依然熊熊的火焰，跨越漫漫时空，仍然照亮我们共同的精神家园。“高山仰止，景行行止，虽不能至，然心向往之。”我等，我能做的，只是，跨越千年的距离，了解你，仰望你。不为别的，只为贴近你的温暖。
论语读后感(篇4)
云游书海，翻阅古籍，经典无处不有，中华文化之源远流长，博大精深令世人惊叹不已，儒学作为中华民族的精神瑰宝，影响着世代炎黄子孙，读其《论语》，渗透人生真谛，学会处事原则。
读《论语》，懂待人接客
有朋自远方来，不亦乐乎。这句流传自今的名句从小就教导着我们要善对朋友，礼貌待人，人生在世，朋友是我们最不可缺少的，正是因为有了朋友，我们的生活才不会那么单调，我们的生命才不会那么枯燥，而与朋友相处，我们又应该做到什么呢?就如《论语》所道，我们应该以热情乐观的态度去对待朋友，这样，友情才会更加珍贵，朋友才会伴你一生。读了《论语》，让我以后会以更真诚的态度去对待朋友，让我更珍惜那些来之不易的友情。
读《论语》，知生活智慧
《论语》道：圣人千虑，心有一失;愚人千虑，必有一得。再伟大的人物考虑问题，都会有不周全的地方，然而再笨的人思考问题，也可能会想出一引起有益的意见，就如契诃夫所说：大狗叫，小狗也叫，小狗不应该因为大狗的存在而不敢叫，在生活，我们不能因为自己某些方面不如他人，就放弃自己，就夫去自信，即使我们没有别人聪明，我们也应该勇敢地面对每一个问题，不怕愚昧，只要勇气。像贝多芬一样，即使双耳失聪，也用心灵谱写奇迹;像爱迪生一样，即使失败多次，也用智慧带来光明;像海伦凯特一样，即使身体残疾，也用毅力战胜病魔，永远的相信自我，超越自我，就一定可以做到。
读《论语》，解学习人生
学习乃人生之大事，而方法又是学习的心脏，《论语》就告诉了我们学而不思则惘,思而不学则殆。学习要思考才会得以升华，才能从中提取珍宝，我们要把学习和思考结合在一起，才是学习最高的境界，学习不只是学习，而是给予我们一个思考的大舞台，展现的大世界，所以，结学与思两者融为一体，是《论语》给予我的，也是告诉天下每一位学者的。
小小《论语》，给予我人生大大的智慧，收录着的不只是经典，更是精神与灵魂的结合体，读《论语》，感世间百态，悟人生真谛。
读经典的意义作文1000字4篇
是不是还在为写作文而忧愁烦恼？作文在每个人这里都留下不可磨灭的记忆，写作文是我们表达思想、整理自己思路的一个过程。其实从小就教育孩子怎么去写好作文，对孩子来说是有好处的，或许你正在查找类似"读经典的意义作文"这样的内容，还请您收藏本文！
读经典的意义作文(篇1)
有人认为，文学要有所担当，红色经典作为特定历史时期的精神路标，其厚重感与担当意识在现实生活中依然富有生命力。
保尔经历了几个重要的人生阶段：童年，处在沙皇统治时代；少年，家乡被红军解放，然后德国法西斯入侵；青年，反法西斯战争胜利后，进入了社会主义建设时代。他所处的时代、社会正经历着前所未有的大变局。
保尔一生经历的几乎都是深重的苦难。从中国传统的命理观念看，保尔直接就是一个很命苦的人。他差不多把五弊三缺都占全了。什么叫做五弊？就是鳏寡孤独残这五种人生大不幸。什么叫三缺？就是钱、权、命三样都缺少。
保尔出生于乌克兰首府基辅的一个铁路工人家庭。幼年丧父，母亲靠在车站上做饭的微薄收入来养家，保尔还有一个哥哥，是一名普通的工人，他的家庭极度贫困。保尔在学校上学，因为贫困屡屡受人歧视，尤其是以那个在学校总是体罚学生的神甫老师为甚。为了报复，保尔给神甫和好的面团上撒了烟末，这也是他朋友谢廖沙的怂恿的结果，于是他就被开除了。然后跟着母亲到车站食堂里当帮工，干些粗活，受尽了老板娘的气。不久，哥哥帮他在电厂里找到了工作，就离开了食堂。保尔的童年是苦难深重的，法西斯入侵，为救人生导师、革命路上的引路人朱赫来，被法西斯势力抓进监狱受尽折磨，腿被打伤了。伤愈之后参加红军，在战斗中英勇奋战，取得一次又一次的胜利。后来在一次战斗中受伤了，右眼失明。退役后参加修筑铁路，因为自然环境恶劣，加上超负荷的劳动，给身体留下了隐患。再后来因为在不同的工作岗位上工作过劳，一次次病倒，神经系统严重受损，导致下肢瘫痪、双目失明。病情严重的时候，保尔甚至有过自杀的念头。到最后，只有右手能动，他开始拿起笔，以顽强的毅力，完成了小说《暴风雨的儿女》
保尔柯察金一一奥斯特洛夫斯基，正是那种活着，被人民记在脑子里；死后，被人民刻在心上的英豪。正如他自己所言：人生最美好的东西，就是一个人已经不在人世的时候，他还能以自己所创造的一切继续为人们服务。他保尔柯察金，虽然身体有缺陷，却没有在死神面前退缩，依然顽强地活着，顽强地搏斗着。正如小说里说道：那颗因病痛折磨疲惫而憔悴的心，又注入了新的活力，怦怦地欢跳起来。是啊，病魔的枷锁被粉碎了，他又信心百倍地拿起新的武器，神采焕发地投身于革命队伍，他又开始了新的战斗，生活又揭开了崭新的一叶，生命有奏响了新的进行曲！是的，保尔柯察金，永远活在人民的心中。
读经典的意义作文(篇2)
经历了时间淘洗，红色经典始终被那么多人喜爱，且历久不衰。那么，它是否具有超越意识形态、超越特定时空阈限的精神内涵呢？
红色经典是工农兵文艺，它以几千年来一直被忽略、被蔑视的底层普通平民为主人公，把他们塑造成英雄。我们可以认为，它传导的也是一种地道的平民精神。它的平民精神不同于五四时的俯视平民、怜悯平民，而是平视加仰视。近距离的平视，使得平民特别是农民的日常生活以从未有过的细腻方式展现于读者面前。只有像柳青、梁斌、浩然这样真正熟悉农民、热爱乡村生活的作家，才能以那样的深情描绘出蛤蟆滩、千里堤、白洋淀、东山坞的自然景色，在渲染时代风云之时，也让读者感受到农民朴实的精神追求和世俗的喜怒哀乐。梁生宝、朱老忠、萧长春这些人物确实比实际生活中的农民更高大。但这些人物形象不乏可信性，因为他们并非不食人间烟火。他们仍然让人感觉是活的人，而非提线木偶。
红色经典突出集体主义精神。五四对个人的发现，其积极意义巨大，个体生命和个人权利被尊重是现代性建设的最重要成果之一。但是，关注个人、尊重个人并不等于个人利益至上、不讲团队精神。集体主义精神在如今的语境中也可转译为团队精神。人既是个体的人，又是社会的人。个体价值被重视是前提，集体主义、团队精神则是对个体生命价值和意义的超越。
红色经典以革命浪漫主义为主导，它传导出一种非常独特的魅力。《红岩》里的英雄超越普通人的地方，不是其非凡的武功或智谋，而是建立在信仰基础上的超强意志力。红色经典符合毛泽东关于文艺高于生活的美学思想，它的超越精神不仅体现于主人公精神气质的方面，也表现在作品营造的艺术氛围、美学境界的超越性：读者即便知道了林道静不等于杨沫、或江华不同于马建民，知道了真实的威虎山并不像小说里写得那样险峻、琼海的南府有别于电影或舞剧里的境况，也还是喜欢陶醉于作品的艺术氛围之中，因为作品将大家导入了一种更美好的彼岸世界。
因而，时过境迁之后，读者可以批评红色经典的各种局限，却难以忘怀它，我们不应忽略它的存在。
读经典的意义作文(篇3)
我觉得当下创作作为当代生活的一种反映，其素材、课题和认识等等，都产生并依赖于当代生活。当下创作中最能反映时代风貌和精神的代表性作品才可能成为新经典，被人们记住，留传于世。在这个意义上说，当代生活是产生新经典的源泉。
当代生活景象无疑极其丰富而复杂。与人们所称的红色经典所产生的那个疾风暴雨式的革命与战争年代比较，当代中国虽属和平发展，却也在发生着深刻巨变。特别是改革开放以来，中国社会的巨大变迁范围之广、影响之深史所罕见。中国走出近代史上贫穷、落后、屈辱的境地，创造了世人瞩目的经济高速发展奇迹，社会形态也在迅速转型。发展与转型同时给中国带来了各种问题与压力，新形势下的国际环境既提供机遇，也充满挑战。中国人民正在以自己的创造力解决问题，直面挑战，向着实现中国梦的方向前行。这样一种生活景象给文学创作提供了无尽资源，也提供了巨大的表现空间。
我生活在福建，这里不属中心区域，生活却也同样发生着巨变。一个遍布丘陵的省份，以往被山岭分割出众多方言区域，20年前行路还处处艰难，如今高速公路和高铁交通纵横交错，四通八达。当年的农业省份快速城镇化，沿海地区工厂林立，已经很难找到旧日乡村。山区许多村庄只有老幼留守，传统村社结构在悄然消解。与此同时，人们的思想也与往昔大不相同。置身如此丰富变迁的场景中，感受的确多样而深刻，总觉得处处有值得表现的题材，可以写的东西太多了。也常感叹这是一个出大作品的时代，问题只在于自己的认识水准与笔力。
当代生活提供的当下场景中也包含着与其密切相关的历史场景，以及认识这种历史的当下眼光。福建是古代海上丝绸之路的起点，随着一带一路的提出，人们进一步发掘并深入认识以往，作家们也发现昔日海上丝绸之路此刻有了新的表现空间。历史上福建与台湾关系密切，福建在近现代以来的台海风云变幻中一直处于特殊地位。当下，生活在这里的作家们在深入思考历史，深刻认识将两岸紧密相连的血缘与文化纽带，以自己的创作投身于实现祖国和平统一的历史任务中。近现代史上的福建人下南洋、福建以古田会议为代表的巨大红色资源也备受瞩目，具有深入开掘、继往开来、服务当代的意义。当代生活的无穷资源与课题为创作提供了广阔新天地，无疑是创作以至新经典取之不尽、用之不竭的源泉。
读经典的意义作文(篇4)
我经历过许多有意义的事情，但我觉得最有意义的一件事，就是在家里不出门，配合阻断疫情传播，等待白衣天使们带回来胜利的消息。
我在家写作业、玩游戏、看电视！不出门，不添乱，积极配合抗击疫情的战斗，过得很充实很有意义。经过寒假二十多天，我才写完老师布置的全部作业，老师留的作业可“真多呀”！
由于疫情，我们不能上补课班补课了，只能通过网络在家网上学习。现在我可以尽情的和小妹一起做游戏了，因为做游戏可以让我远离电脑和手机，也可以歇歇眼睛。我还可以看电视，我看的是《神兵小将》，讲的是光明战胜黑暗的斗争故事。现在在武汉战斗的白衣天使就像神兵小将一样，她们象征着光明，病毒就象征着黑暗。白衣天使作文们在前线拼命的战斗，睡觉的时候她们都不能睡在床上，只能睡在椅子上，饭点的时候，她们也不能准时的吃饭。我相信，有他们在勇敢战斗，我们一定能掌声疫情，迎接他们凯旋。
我们现在还不能出去，因为外面有病毒，出去就会得病。我有次要出去的时候，妈妈告诉我：“出去要戴口罩，回来的时候要洗手”。由于疫情，我下楼底下通通风就回来了。回来我第一件事就是打开房门，冲进卫生间，打开水龙头，拿起香皂认真的洗起来，直到洗到我认为干净才罢休！
在这个期间，我虽然不能和往常一样跟小伙伴们一起玩耍，但我觉得在家不出门就是目前最有意义的一件事！我坚信，有全国人民众志成城，我们一定能战胜病毒，走出家门走进美丽的春天。(文/杨欣烨)
一件有意义的事作文600字篇2这个暑假里，我做了一件非常有意义的事，那就是参加了太仓市图书馆组织的“小小图书管理员”志愿活动。在连续两周的时间里，每天两个半小时的图书管理员工作，让我学到了一个道理：为他人点一盏灯，照亮了他人，也照亮了自己。
在我到图书馆报道的第一天，心里非常紧张而又害羞，怕自己做不好。没想到我接受到的第一个任务就是给社会实践“护照”盖章。图书馆的老师给我作了一个岗前培训，交待了注意事项，然后就走开了。我心里虽然说忐忑不安，但也只能硬着头皮。这时有一个妈妈带着她的儿子拿着“护照”来到我这边，我一下子紧张地不知道要说什么。还是对面的阿姨先和我打招呼，“小朋友，请问我们的‘护照’是在这儿盖章吗？”“是的，是的。”我连忙回答。我想起手上的一份问卷，赶紧递给他们，“要回答出来上面的几个问题，旁边的展区有你们要的答案，可以先看一下展览，再来答题。”等我说完这几句话后，手心里已经全都是汗了。小弟弟和他妈妈没一会儿就回来了，小弟弟自信地说出了“虎门销烟，林则徐”以及后面几题的答案，我吃惊地说：“你真厉害，全对！”然后我翻开他的“护照”用力地在上面盖上了蓝色的章。当我把“护照”还给他的时候，他开心地朝我笑笑，我心里也美滋滋地。
接下来的几天里，我又分别到少儿和幼儿图书馆。在那里，我们的任务是整理散落在桌子上、书架上的图书，把它们排列在对应的书架上；同时还要帮助小朋友在自助机器上借书、还书；我还学会了在电脑上查书、找书。任务虽然微不足道，但在整理完后，看到整齐排放在书架上的图书，我心里可是非常自豪的呢。
这次图书馆志愿者的经历，是我过得最充实，最开心而且有意义的一段时光。我希望明年的暑假还能再去当志愿者。因为我相信，在帮助他人的同时，也能帮助自己成长。
最新欲速则不达作文(锦集4篇)
作文是我们将内心感受转化为文字的方式，写作能够提高我们的文化修养和历史知识。一篇好作文起码要做好和读者共情。想要深入了解“欲速则不达作文”不妨先来阅读这份详尽介绍，相信你能从本文中找到需要的内容！
欲速则不达作文(篇1)
【发音】yùsùzébùdá欲：想要；速：快速；达：达到（目的）.过于急性反而不能达到目的【出处】：《论语·子路篇》：“无欲速,无见小利.欲速,则不达；见小利,则大事不成.”【反义词】：一蹴而就【近义词】：急功近利【语法】：复句式；作定语、分句；含贬义.【理解】学习方法【例句】如果你这么急着想要,只会欲速则不达.【典故】子夏为莒父宰,问政.子曰：“无欲速,无见小利.欲速则不达,见小利则大事不成.”——《论语·子路》子夏一度在莒父做地方首长,他来向孔子问政,孔子告诉他为政的原则就是要有远大的眼光,百年大计,不要急功好利,不要想很快就能拿成果来表现,也不要为一些小利益花费太多心力,要顾全到整体大局.“欲速则不达”是南先生一直着重强调的.一味主观地求急图快,违背了客观规律,后果只能是欲速则不达.一个人只有摆脱了速成心理,一步步地积极努力,步步为营,才能达成自己的目的.有一个小孩,很喜欢研究生物,很想知道蛹是如何破茧成蝶的.有一次,他在草丛中看见一只蛹,便取了回家,日日观察.几天以后,蛹出现了一条裂痕,里面的蝴蝶开始挣扎,想抓破蛹壳飞出.艰辛的过程达数小时之久,蝴蝶在蛹里辛苦地挣扎.小孩看着有些不忍,想要帮帮它,便拿起剪刀将蛹剪开,蝴蝶破蛹而出.但他没想到,蝴蝶挣脱蛹以后,因为翅膀不够有力,根本飞不起来,不久,痛苦地死去.破茧成蝶的过程原本就非常痛苦、艰辛,但只有通过这一经历才能换来日后的翩翩起舞.外力的帮助反而让爱变成了害,违背了自然的过程,最终让蝴蝶悲惨地死去.将自然界中这一微小的现象放大至人生,意义深远.欲速则不达,急于求成会导致最终的失败.做人做事都应放远眼光,注重知识的积累,厚积薄发,自然会水到渠成,达成自己的目标.许多事业都必须有一个痛苦挣扎、奋斗的过程,而这也是将你锻炼得坚强,使你成长、使你有力的过程.急于求成、恨不能一日千里,往往事与愿违,大多数人知道这个道理,却总是与之相悖.历史上的很多名人是在犯过此类错误之后才懂得成功的真谛.宋朝的朱熹是个绝顶聪明之人,他十五六岁就开始研究禅学,然而到了中年之时才感觉到,速成不是创作良方,经过一番苦功方有所成.他以十六字真言对“欲速则不达”作了一番精彩的诠释：“宁详毋略,宁近毋远,宁下毋高,宁拙毋巧.”【关于欲速则不达的文言文】：《续古文观止》卷一《小港渡者》庚寅冬,予自小港欲入蛟川城,命小奚以木简束书从.时西日沉出,晚烟萦树,望城二里许.因问渡者：“尚可得南门开否?”渡者熟视小奚,应曰：“徐行之,尚开也；速进,则阖.”予愠为戏.趋行及半,小奚扑,束断书崩,啼未即起.理书就束,而前门已牡下矣.予爽然思渡者言近道.天下之以躁急自败,穷暮无所归宿者,其犹是也夫,其犹是也夫!译文：顺治七年冬天,我从小港想要进入镇海县城,吩咐小书童用木板夹好捆扎了一大叠书跟随着.这个时候,偏西的太阳已经落山,傍晚的烟雾缠绕在树头上,望望县城还有约摸两里路.趁便问那摆渡的人：“还来得及赶上南门开着吗?”那摆渡的人仔细打量了小书童,回答说：“慢慢地走,城门还会开着,急忙赶路城门就要关上了.”我听了有些动气,认为他在戏弄人.快步前进刚到半路上,小书童摔了一跤,捆扎的绳子断了,书也散乱了,小书童哭着,没有马上站起来.等到把书理齐捆好,前方的城门已经下了锁了.我醒悟似地想到那摆渡的人说的话接近哲理.天底下那些因为急躁鲁莽给自己招来失败、弄得昏天黑地到不了目的地的人,大概就像这样的.⒈庚寅：指顺治七年.⒉蛟州城：即浙江镇海县,因镇海县东海中有蛟门山,故名.⒊小奚：小书童.⒋木筒：这里指木板.⒌熟视：仔细看.⒍阖：关闭.⒎扑：跌倒.⒏牡上：上锁.⒐爽然：若有所失的样子.⒑躁急：急躁.
欲速则不达作文(篇2)
张悦嘉
今天老师给我们看了一个《小港渡者》的故事，主要讲述了一主一仆不听渡者的劝告，惶急赶路，却因着急出错耽误时间没有到达目的地。
追求速度不一定是好事，因为欲速则不达。
生活中，若只追求速度，很可能会丧失一条条生命。行车时，宁停一分不争一秒，才能保证安全。可有时候，人们会因为有急事而快速开车，晚起了赶着上班要快速开车，想早点到目的地要快速开车，更有甚者就不管红绿灯、不顾交通规则了。可十次车祸九次快，这速度可是要命的“毒药”呀！这不，新闻上又报道，有一个人超速闯红灯了，就因为行车速度太快，没来得及刹车，车子撞在了一辆大货车上，害得自己当场葬身大货车下面，让家人悲痛不已。
我自己的亲身经历也时刻警醒我，速度快并不是一件好事。那天下午，我在家里做作业，我的心里没想着作业，一心想着玩游戏。于是我就把作业很快的做完了，写完的字都还在本子上面龙飞凤舞。妈妈看了一眼我的作业，火冒三丈，撕了我的作业本，让我再做一遍。这样一来，我的游戏时间就泡汤了，我心里有着一百万个不服气，可妈妈的命令让我怎敢违抗啊，只好乖乖的翻开作业本，又把作业重做一遍。做第二遍时，我心想：反正我们的作业老师平时都不仔细看，我少做两题，肯定能应付过去。没想到第二天，老师把作业发还给我们，我翻开一看，“不可能！不可能！”我的作业本上有了两个大大的火钳，后面还批着，“请重做！”顿时，我的心凉透了，一曲《凉凉》送给我自己，我万万没有想到我的作业会再次重做。
那惨痛的教训告诉我们欲速则不达，不能急于求成，否则将事与愿违，只有脚踏实地才是成功的唯一秘诀。
欲速则不达作文(篇3)
子曰：无欲速，无见小利。欲速则不达，见小利则大事不成。
题记
当今社会，办事效率是衡量一个人能力高低的重要指标，但是，如果仅仅追求办事效率，真的会达到你所想要的结果吗？我想未必，因为孔子有云：欲速则不达。
赫鲁晓夫，在斯大林去世后，开始掌握执政大权，对苏联进行改革，他的改革最突出特点是在农业方面，他大规模开垦荒地，大面积种植玉米，甚至不管土壤、气候等方面的因素制约，只是盲目地追求产量，做着农业大国的美梦，最终美梦破碎，连本国的粮食自给也难以实现，这也间接导致了苏联解体。
这是多么惨痛的代价。赫鲁晓夫仅仅是想追求产量，过快地下决定，不加任何深入研究，导致后来的结果与预想大相径庭。所以，如果盲目地追求效率，那么往往结果适得其反。因此谨记：欲速则不达。
还记得那个家喻户晓的拔苗助长的故事吗？一个人刚插下禾苗，过了几天去看时，发现禾苗竟还没有长高一点，然后又过了几天，他来到田间，发现禾苗还是没有长高，于是他将禾苗拔高了，有些甚至根都快拔出来了，他看着自己的劳动成果，满意地离开了。但是，又过了些日子，当他来看时，禾苗全部都枯萎了。
此则寓言故事启示我们：不能急于求成，要遵循客观事物的自然规律。否则将会自食其果。
就像一只雏鸟，你拼命想要它飞翔，将它从高处推下，那么你极有可能看到的是它摔死在地而不是飞翔于蓝天；就像一棵大树，你希望它快点长大，拼命浇水，它极有可能被淹死；就像一个孩童，你想让他成为天才、神童，总是给他灌输一些不符合他年龄的知识，他极有可能会变成讨厌学习的人而不是天才。
欲速则不达，如果光追求速度，不在乎一些其他因素，那么等待的不是成功而是失败！所以，我们做事要考虑全面，在充足的前提下出发，才会得到让你满意的结果。
欲速则不达作文(篇4)
暑假开始了，我的暑期计划迟迟没有出炉。妈妈看我在家里边不是看电视就是玩手机，就要带我去尖山游玩，我很爽快地答应了。
我们先到一个景区，那个景区我们来过，但这次妈妈说她们知道一条小路，走起来比较近，我们就决定走小路。小路的风景很美，往下看有一条小河，那河越往中心水越深，越往中心水越绿。最美的就是对面的山，山上有淡紫色的花、白色的花交错着。把本来朴素的只有绿色的山装点成了一幅绚丽的画。
走着走着，我们忽然发现前面没有路了。最后找了半天终于看见了一条能下去的路。但是这条路全被小石头覆盖着，也有一些大石头。我们只能从这儿下去，因为相比其他路来说这已经是一条的路了。同行的叔叔和阿姨打头阵。我紧接着下去，我的叔叔和阿姨可以照顾我。我刚开始特别兴奋，可是刚踩下去的那一刻我就突然警惕起来。因为那里的石头特别松，如果没踩稳很容易就掉下去了!我的叔叔就告诉我：先用一只脚试探一下看哪个石头是牢固的，然后再踩上去。就这样，我们都跟着叔叔一步一步往下走，有时候有的地方路又窄又滑，叔叔就告诉我们要拽住湿的草，不要拽住干的草，因为湿的草更结实。
正当我屏息凝神一步步往前挪的时候，我突然看见一只蚂蚁从布满石头的路上走过，从路这边到那边，它只用了几秒的时间，对我来说简直像飞一样神速。我就特别生气的说：这蚂蚁怎么跑那么快呀!大家听见了都哈哈大笑。有个地方我们实在走不下去了，我的叔叔就踩着一株野草，一点点挪下去了，我们也学着他的样子下午了。
我们终于下到了河边，在河边玩了一会，开始往回走，这时候我们看到了一条路，这条路又宽又平坦，和来时候的路相比简直是天壤之别。当我看到这条路的时候，我一直在生闷气，嘴里嘟囔着：我们刚刚怎么那么傻，有好路不走偏走坏路!我的腿现在还在发软呢!
一想到我们有好路不走，为了抄近路走了一条特别难走的路的时候，我就越想越生气。这不就是欲速则不达吗?以后我坚决不会再图快做这种傻事了。
