反思日记。
根据您的要求，笔者为您整理了相关的资料“反思日记”，敬请参考本文。周记是写作中的一种形式，我们的周记记录了年少青春的时光。写周记有助于我们更好地掌握时间和提高工作效率。
反思日记 篇1
201X年X月X日 星期X 晴
世界上没有一个人十全十美，更找不到没犯过错的人。一个人犯了过错，通常都会自我反省，但有些人只是口头上随便说说，敷衍了事，却没去躬行实践，那反省又有什?用呢所以一个人不但要会学习做人，更要会犯错时自己反思，检讨，并确实的做到。
做错事要反思，那到底要反思那些事呢我们可以从日常生活的一些小事中去发现。像平常时待人是否亲切有礼做事是否脚踏实地求学是否认真上进。。等。如果可以做的到，那就要继续保持，如果做不到的话，就要虚心的请教别人。吸收别人的长处，改进自己的缺点，这样的话你没有十全十美，至少也有十全九美吧!
现代的社会中有很多青少年自以为是，想要做什?就做什?，总是抱著「只要我喜欢，有什?不可以」的心态，因此常会看到儿子杀父亲，原因只是为了区区的小钱，还有偷窃，吸毒，?车等不法的行为。虽然到了监狱才后悔，反省，但将来出了监狱之后，难道真的可以保证不再重蹈覆辙了吗所以做错事后要铭记在心，千万不要左耳进，右耳出，要做个新世代优秀的阳光少年。
反思日记 篇2
这一周我们考了我们这学期的第一次月考，结果还是和以往一样，又考砸了，主要是文科拖了后腿，数学也是出其意料的差，总之这回除了物理其他没有一个是好的
物理：虽然分数可能好看些，可还是有许多不足的地方，一个是上课时不认真听讲，有一道在课上多次讲过还不会做，在考试之前还抱着一种侥幸心理，最后考到错了。另一个问题是在做题目方面的，在做题目时十分随便，只把意思写出来，其他的能不写就不写，要是碰到严格的老师肯定要扣很多分。语文及其他文科：这个问题主要出在复习和背诵方面，国庆假期中老师都将课外阅读书的讲义发下来了，但我没认真背，最后这部分只得了一半分数，英语。地理。历史。政治也是如此。
数学：这是一个特殊的科目，在前俩次周清中，都是我高分的辉煌战绩，整个人都飘起来了。得知要考试了，更加自大，考试前只字未看。发下试卷，先看后面，整个人都不好了，感觉背后凉飕飕的，出来分数，一看，一脸遭，才65分。之后我明白了一个道理“满招损，谦受益。”之后要重新做人，考了满分也不骄傲！
生物：这个科目受到了初一的前车之鉴：不背也能考好。于是就跟数学一样只字未看，分数出来了，但没有之前那样四十几的分数，只有39，看来下次一定要多背背。
我觉得这次虽然分数是考得不好，但问题主要出在背诵上，要是克服背诵这一难关，那可谓是前途无量，同时也不能骄傲，将物理的成绩保持下去，下次月考要认真对待，吸取这次的失败原因，争取力争上游，弄到30名左右的位置。
下阶段我要记住以下几点：
1、上课不走神。
2、课后认真复习。
3、有目标地去学习。
4、下次月考进入30名。
反思日记 篇3
这一次，我没有完成妈妈布置的作业，所以，我要写一篇反思。
我没有完成妈妈的作业，真太不应该了，既然妈妈叫你完成作业，你就应该完成的，为什么没有完成呢？
这太不应该了，妈妈布置的作业这么少，你都没有完成，那么老师布置的作业，你就更不可能完成了，这怎么办呢？
你完全把妈妈的话当耳边风，左耳朵进右耳朵出，你这样下去怎么下去怎么行呢？上次妈妈叫你浸米，你也没浸，还有那天妈妈叫你做作业、看书读课文你几乎都没做到，在这样怎么办啊！
必须要听进去啊，你也不小了，如果不听进去，对你将来都不好的，自己好好反省反省为什么，否则还会犯这样的错误，一定要记住。
不能在左耳朵进右耳朵出，一定要听，大人的话一定要听，因为都是为了我们好。
唉，加油，努力！
反思日记 篇4
每一堂课都有规定的教学任务和目标要求。所谓“教学有法，但无定法”，教师要能随着教学内容的变化，教学对象的变化，教学设备的变化，灵活应用教学方法。
数学教学的方法很多，对于新授课，我们往往采用讲授法来向学生传授新知识。而在立体几何中，我们还时常穿插演示法，来向学生展示几何模型，或者验证几何结论。如在教授立体几何之前，要求学生每人用铅丝做一个立方体的几何模型，观察其各条棱之间的相对位置关系，各条棱与正方体对角线之间、各个侧面的对角线之间所形成的角度。这样在讲授空间两条直线之间的位置关系时，就可以通过这些几何模型，直观地加以说明。
此外，我们还可以结合课堂内容，灵活采用谈话、读书指导、作业、练习等多种教学方法。在一堂课上，有时要同时使用多种教学方法。“教无定法，贵要得法”。只要能激发学生的学习兴趣，提高学生的学习积极性，有助于学生思维能力的培养，有利于所学知识的掌握和运用，都是好的教学方法。
反思日记 篇5
这次期中考试我考的分数总体来说不错，语文97分，数学100分，英语98分，我总结了一下我的学习方法以及我对自己分数的评价。
在学习上，我经常做练习题，经常复习。做练习题是因为可以检测自己学习的薄弱之处，这样，我们就会朝这个方向努力，争取在考试时不会成为丢分的题。还能巩固学习过的知识，在考试中就不容易忘记所学的字或内容；而我认为，主要还是上课要认真听讲，一些不会的题可以问老师，问过后，争取别再忘掉解法或写法。
我对这次考试成绩，比较满意；在考试前，妈妈一直让我做习题，说这是为了我好，可我有时也厌倦，烦操，认为妈妈是不让我玩才让我写的，在念分数的时候，我才明白，原来妈妈真的是为了我好，正是因为妈妈让我练习了，所以我才考出了好的成绩，
我以后要多做多练，上课认真听讲，争取下次考试时，还能考个好成绩。
反思日记 篇6
人生成长离不开不断的反思，只有在反思中才能不断地成长。在生活中离开了反思，我们的工作就有可能有很多的失误；在成长过程中离开了反思，我们的成长就有可能走了很多弯路。由此看来，反思对于我们的一生是多么重要。
人生虽短，但要珍惜。有人在成长的时候，是认识不到岁月匆匆而过的急速；有人在成长的时候，他的心理还没有成熟；还有的人在成长的时候，一味地依靠父母，认识不到自己人生的重要性。有人对自己走过的路、说过的话、做过的事情，不去反思、不去分辨，不能静静地思考，总认为一切都是对的，看不到自己身上存在的问题。抱着一种消极的心态，自以为是的过日子，对待人生一点都不加珍惜。
面对人生，有人是大有作为，有人是碌碌无为；有人是积极面对，有人是消极等待。人生不拼，哪会赢。有的人在静静地等待机会，有的人在竞争中创造机会，机会是属于有准备的人。有的人是今朝有酒今朝醉，有的人心情不爽就去夜总会，还有的人不流汗水就去偷窃。有的人认识不到自己存在的价值，不去深刻地反思自己的行为，对待人生一点都不负责任。等有了一天，自己走进了死胡同，才知已晚矣。
反思，不仅是一种思考，更是一种修炼。人生需要不断反思、不断总结、不断提高。反思昨天为了明天，反思失败为了成功。反思，让我们走在时代的前列，不会错过即将到来的机遇，没有反思就没有新的发现。在痛苦中反思，我们不再孤独；在闲适中反思，我们不再空虚；在奋进中反思，我们不会偏离目标；在安逸中反思，我们不会沉沦；在失败中反思，我们不会气馁；在成功后反思，我们不会停顿。
反思是一个伴随着我们人生脚步前进的长期过程。一次反思就是对我们灵魂和行为的剖析和检阅。不断的反思是对我们自身陋习和人性中痼疾的不断抛弃。及时地反思，会使我们的人生及时地受益。垂暮之年的反思，可以对后来者教化启迪。
人生需要不断的反思，在反思中让自己变得更强大。放牛娃出身的朱元璋，从小连私塾都没有念过，但是他聪颖过人，勤学好问，终于成为建立明朝的开国皇帝。
柳公权从小就显示出在书法方面的过人天赋，他写的字远近闻名。他也因此有些骄傲。不过，有一天他遇到了一个没有手的老人，竟然发现老人用脚写的字比用他手写的还好。从此，他时时把“戒骄”记在心中，勤奋练字，虚心学习，终于成为一代书法大师。
人生需要沉淀，宁静才能致远，人生需要反思，戒骄才能成功。我们有时遇到困难和问题，不从自己反思，反而杞人忧天，叹息命运的不公，总把自己种种的不是强加于人，认识不到问题的根源，不愿静下心来认真地反思自己。结果是工作平平、家庭不和谐、个人无精打采，什么事也干不了，最后害苦的是自己，怨不得别人。
人生难免有诸多不足之处，生活中也没有一帆风顺的事情，当我们遇到不顺心的时候，要好好地去反思所经历的事，是失误还是粗心、是准备不足还是能力有限，都要反复反思、权衡对待，不能敷衍了事、得过且过。
人生在学习中成长，在反思中前行。让我们的人生在经常反思中不断地提升自己，在反思中不断积累经验，不断提高我们的真本领。
反思日记 篇7
今天，我数学考了63分，我也知道自己的原因了，是没有把它理解透了，就动笔写下去了，有些还是因为老毛病?粗心造成的，其实自己都会做的，就刚想到的一步，就连忙写下去了，第一步错了，接着第二步，第三步连着错了……
还有的自己明明会做，却做错了。是非常不应该的，平时，老师都讲过好几遍了。还是不对，那怎么呢？只能怪自己了，自己看到这个题目，做过的，但又有点不清楚，想去研究，又怕来不及了，就又做下面的了，反过来，又没时间了。在做后面，一直又想着前面的题，后面也错了，有时候碰到了一些题，很茫然，都是以前做过的，又忘了，都是平时不努力的结果，平时只要稍微认真点，肯定行的，就不会考这么差了。
反思日记 篇8
经过这两个星期轰轰烈烈的入团填本册，我觉得自己的能力提升不少，借鉴了其他团支书的处事方法，也吸取了不少失败的教训。
在我们班团员入团志愿书的填写过程中。出现了不少写错字的低级错误，给王老师的工作增加负担。身为团支书的我不但没替老师分忧，还给老师找了很多麻烦，心里十分愧疚。我们班的团员在填写本册时态度十分端正，出错的原因可能是在于以前从未填过这么正式的表格，一时紧张。但我们已经是初二的学生。所以请老师监督，从现在开始，我一定会认真管理好团员，对老师下达的任务认真负责地完成，履行团员的义务，无愧共青团员这一称号。同时积极教育，引导本班团员往好的方向发展，成为同学们的榜样。
这次入团的机会十分宝贵，我一定会好好珍惜。作为一名团员，应该全面发展，在思想、文化等领域不断学习，能够在普通同学中起榜样作用。作为一名团支书，应是思想端正、作风优良、学习刻苦、工作勤奋、品德高尚。我知道自己还有很多不足，所以我要努力去改正，无愧老师对我的信任。
反思日记 篇9
半期反思
有一天，我不经意的看了一眼我的半期试卷，就引出了我的一段回忆。
这是这学期的半期考试成绩，语文的分数我很遗憾，你知道我为什么遗憾吗?是因为书写分的失误，我认为我那天试卷上的两个疤，
是可以不打疤的，字也可以写好一点的，可惜......这使我明白了“世上没有后悔药”这句话的含意。
看见我的作文，我想：“要是我再考用心一点就好了!这次还没有上次呢!”
我以后一定要认真书写，认真思考问题，不要粗心大意!
说来也失败，我在生活上也有不好：拿了东西乱放，纸不放入垃圾桶里......停，我怎么觉得我在自我贬低呀!总之，我有许多不好我要改正，奔向好的一面，让我自己变得越来越好!老师我会的，你相信我吗?如果信，您就看看我的发展吧!
老师，我已经认识到自己的缺点不足，我会努力进步的!
反思日记 篇10
1、这一课应该是建立在养蚕的基础之上，在学生养蚕后，认真观察蚕的生活状况，然后记下这些日记，但事实上，一般学生养蚕的可能性不是很大，所以记日记也就无从谈起，好在课本上提供了三篇日记，在上课时可以指导学生观察这三篇日记，这样能起到一定的效果。
2、在关于蚕卵那部分内容时，日记中所记的与学生上一课的感受不完全一样。
3、蚕蜕皮那部分，课本中有一幅图，应该充分利用，通过那幅图可以知道，蚕蜕皮是从头部开始的，其次蜕皮后的蚕比原来的蚕大，我觉得这是对蚕蜕皮原因的一种暗示，由是可以推断出蚕蜕皮的原因，我在课堂上跟学生打了一个比方，就好比人换衣服，一般情况下是衣服嫌小了才换，这一点蚕也是如此，旧“衣服”使它们没法进一步生长，所以得换去“衣服”。
4、在这一过程中，要联系学生二年级的课文《蚕姑娘》，通过对那篇课文的回忆，可以让他们有一种亲切感，我在课堂上谈到这篇课文时，学生还有些好奇，心中可能在想，我怎么知道那篇课文的，可能在他们心中，也是一种隔行如隔山的观念在作怪吧。
5、蚕蜕皮的时候人是不能“帮助”它蜕皮的，我化用了一个成语，叫“助蚕为乐”，其实那既不是“助”，蚕也不乐。我原以为蚕化蛹时也不能帮它，并且也跟学生那样说了，但课后看资料时却发现是可以的，我估计效果差些，这跟医院妇产科搞的剖腹产有相似之处。
6、这一课中，前面的内容有日记支撑，可惜后面没有，如果在蚕蛹与蚕蛾也用些日记，估计可能更好些。
反思日记 篇11
昨天下午，我准备了一节公开课，课题是《日记两则》，我从“一年有多少天”入手，引导学生认识记日记的重要，从而进入今天的教学。接下来的流程就是学习字词，分析课文内容。课文教学我围绕这一主线进行，“梦想白纱裙——妈妈不给买———我不让妈妈买”，先分析后美读，最后以“妈妈是否小气”升华文章主题。计划很好，设想也不错，可在教学过程中，却出了很多错，特别是读文的过程，很多学生读不出期的效果。看来这一点还需要在以后的教学中多下功夫。
老教师还给我提了很多中肯的意见，如在识字教学时应教会学生连字成词，连词成句。在学生读书时少齐读，换换花样，可以比赛读。学生回答问题时要养成举手的习惯。
另外，我觉得这节课的内容有点多，适当减少一点，也许会更从容。
反思日记 篇12
期中考试过后，我独自一人闷闷不乐地坐在一边空想，一点也高兴不起来，因为怕自己期中考试考砸了。所以整天就只想着希望自己不会出错、粗心大意，分数要保持原有的优势等等。
最终，成绩出来了，真的不出我所料，幸运女神并没有降临在我身上，她只对我说：一分耕耘，一分收获。所有的一切，都是你一手造成的，要不要亡羊补牢，由你自己决定。接着，把失望和后悔留给了我比上学期总分下降了20多分
我久久伫立在原地，把目光投放在试卷上，心中的泪水，一次又一次地漫湿了我枯干的心灵
这一结果无疑是像天打雷劈般地打击了一朵正在成长的花朵，使他失去往日的色彩、信心与自豪，使他将要与其他失去光彩的花朵永远的长眠于地底深处。
为了拯救这懦弱的花朵，必须唤醒他的信心，而成功恰恰是唤醒信心的最佳方法。所以，为了成功，必须有一套好的学习方法和学习习惯，我决定，做到以下几点：
一、要指定好学习目标和计划。
二、做好五个环节：
(1)课前预习。大致看一下当天要学习的内容，不懂的地方问老师或同学，有一些实在不懂的地方就标上记号，做到心中有数;
(2)上课认真听讲。把思路跟着老师走，讲到自己课前预习标上记号的地方时，更要细心听老师讲解，如果还不懂，可以等下课问老师或同学。在认真听讲的同时，还要把自己认为重要的地方勾划或抄下来。
(3)课后复习。把当天所学的内容和所做的笔记整理好，好好复习，把该背诵的背下来。
(4)独立完成作业。认真完成，不抄袭。
(5)订正。老师把作业或试卷发下来后，订正错误的地方，认真，严肃对待。
三、课外尽量少点接触电脑等娱乐性、引诱性较高的物品。
四、多看课外读物、新闻。
