大学心得。
当遇到某些事情让我们有所感想后，把这些改变的想法记录进心得体会里是有益的。我们要是能用心去写好每一次的“心得体会”，说不定还会起到一举多得的效果，可是心得体会应该怎么写才合适呢？
大学心得(篇1)
敬爱的党组织：
我成为一名中国共产党预备党员已经近一年了，这一年来，我不断注意提高自身修养，从各方面以一名正式党员的标准严格要求自己，审视自己。成为一名中国共产党党员是我人生理想与信念的最大追求。入党作为我学习、工作和生活的一种志向，作为自己实现人生价值取向与理想信念的目标，是一项无比神圣而光荣的事。
“中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。”党章中的这段话揭示了我党的性质、纲领、任务、思想行动指导原则和为之奋斗的目标与理想境界，使我再一次清醒地认识到我为什么要入党这个负有极其深刻内涵的问题。虽然我已经是党组织中的一员了，但还要继续努力，切实争取在思想上进一步完全入党，更加明确地知道自己入党是为了什么。
我认为：入党就意味着责任与使命，意味着拼搏与奋斗。入党绝不是为了捞取个人的某种政治资本，也不是为了达到升官发财、贪图金钱与名利的目的。入党为的是能比别人多吃苦、吃得亏、吃大苦、耐大劳;为的是不图名不图利，不计个人的得与失;为的是任劳任怨、踏踏实实，抛弃个人私利。作为一个党员来说，就是无论何时何地，在任何条件下都要以党的事业为重，事事当先锋、处处做表率，充分发挥好共产党员的模范带头作用，通过自己的先锋模范作用，来体现党的先进性。
我们大学生要端正入党动机，入党是一种心灵的净化，要树立“入党本身就是净化”的理念。共产党是一个纯洁的队伍，净化心灵应是我们入党的基本动机。入党的过程就是认识党、热爱党、发展党和捍卫党的过程，不能存在任何私心杂念，不能带有功利欲和虚伪心入党。
入党是一种觉悟的提高，要树立“入党本身就标志着思想进入一个新境界”的理念。共产党是加快实现共产主义的先锋组织，继承和发展马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，“三个代表”重要思想，践行科学发展观，实现党的伟大理想，是我们入党的根本动机。共产党先进就先进在觉悟上，这是本质，所以要强调“先从思想上入党”的重要性。“共产党员是用特殊材料制成的”，如果说党员有什么超越常人的地方，那就是信念和忠诚。
入党是一种特殊的奉献，要树立“入党本身就意味着付出和奉献”的理念。立党为公，执政为民，党的宗旨就在于全心全意为人民服务。在奉献中体现人生价值，维护和发展群众利益，是我们入党的现实动机。事实证明，在每个重要时期、特殊时刻，党员总是冲锋在前。因此，“先群众之忧而忧，后群众之乐而乐”应该成为每个共产党员的起码品格，吃苦在前，享受在后，不计个人得失则应是对一个合格党员的基本要求。要入党，就要敢于奉献、勇于奉献、甘于奉献、乐于奉献，而入党行动的本身就是在向党组织表白自己的奉献之心。我认为，作为一名大学生，我的入党动机就是好好学习，将来为社会主义现代化建设贡献自己的一份力。
然而，有了端正的入党动机是不够的，我们需要全面发展个人素质，选择正确的路标和方向，是每个青年应该认真思考的一个重要课题。我们身边也有一些加入了共产党的优秀同学，因为有理想的指引，他们比一般同学更勤奋学习，积极钻研;他们更主动自觉地规范自己的行为，关心同学，帮助同学，他们大多数都体现了党员应有的素质，成为同学心中的楷模。
共产党以全心全意为人民服务为根本宗旨，作为青年学生，我们应该积极学习科学文化知识，不断锻炼和提升自己各方面的能力，掌握为人民服务的本领，通过这样一个过程，提高个人能力素质，实现人生的价值，从而推动自身的全面发展，朝着一个正确的方向共同努力，才能推动历史前进。
我注意从平时做起，从小事做起，不怕苦不怕累，脚踏实地，认真工作，经常向老党员和同学学习经验、交流心得，认真关心国家大事，在日常生活中处处以一名党员的标准严格要求自己和激励自己。但自己也存在着诸多的不足，还有待进一步的提高。
我决心在今后的工作和学习中，注意克服自己的缺点和不足，争取在思想、工作、学习等方面有更大的进步。正确看待自己的长与短、得与失、名与利，做一个无论在组织上还是思想上都入党的人。坚定共产主义的理想与信念，不辱一个党员的名誉，对得起共产党员这一个光荣的称号，为实现党的崇高理想共产主义而奋斗。
以上是我近期的思想汇报，希望党组织及时给予我批评指导，我会虚心接受意见，不断改正缺点和不足，从思想上、行动上做一个合格的共产党员。请党组织在实践中考验我!
大学心得(篇2)
高悬于穹顶的红日炙烤着大地的寸缕，也淬炼着我们军训人在困难面前咬牙坚持的意志力。
气候的炎热、阳光的暴虐，使汗滴点点汇聚终究成一簇顺脸颊蜿蜒而下，它滑过皮肤未添清润，只余丝丝痒意，久久如恶魔在耳畔低语般挥之不去。那一刻，只消一声报告、一次潇洒的挥手，便可拂去这缠人的感觉，可有那么一个声音，来自心底而不是耳边、源于心中而未被强引脑里——要坚持，直到真的挺不下去为止。
我们在军训每一次挺起的腰背、每一声撕心裂肺的呐喊、每一遍不遗余力的动作完成、每一句对自己或无言或朗语的鼓励语句，不仅仅是对队列整齐作出的贡献，更重要的是对立于风雨操场的那个刚刚步入大学校门、意气风发的自己的无价馈赠。
在某种意义上来讲，军训是乏味枯燥、累身累心的，在操场上接受暴晒、汗流浃背，怎么抵得上于空调屋内惬意自如？可就是这种令我们有些接受不了的生活方式，有那么一大群人过往或现在把它当作常态。严寒酷暑是他们天然的“空调”，冰川雪水是他们最可口的“饮料”，他们所处的环境可能是我们想象不到的艰辛，但他们心中的顽强意志与爱国雄心于我们而言亦是必须。
当身体开始不受控制的颤抖，四肢酸痛得难以活动时，我以此勉励自己，也希望可以触动每一个敢于坚持到底的你。
大学心得(篇3)
尊敬的党组织：
友善，是社会主义核心价值观在公民个人层面的价值准则，是公民必须遵循的道德规范和必须具备的道德品质。大学生的友善品质，是践行社会主义核心价值观的重要体现，是大学精神和大学文化的具体支撑。培育大学生的友善品质，需要家庭教育、学校教育和社会教育的紧密结合、相互配合、相互促进。对于大学而言，必须着力于友善规范的教育和普及、友善氛围的营造和养成、友善制度的健全和保障。
着力于教育普及。培养大学生友善品质，教育是基础。在教育内容上，一是要强化友善的道德意蕴。从伦理学意义上讲，友善是处理人与人、个人与集体、个人与社会、人与自然之间关系的行为规范和准则，友好、善良是其本质要义。友善是道德规范，也是道德行为和道德情感，更是道德品质。二是传播中外友善思想精华。在中西方哲学理论和伦理学说中，有着极为丰富的友善观点和友善思想，既要重视中华民族优秀友善观的普及，又要吸收借鉴国外优秀的友善思想;既要弘扬历史上传统的友善思想精髓，又要凸显友善道德观的时代要义。三是灌输友善品质内容和要求。深刻解读友善品质的丰富内涵和实践要求，为友善品质养成提供学理支撑，要突出善良善待、和睦和爱、友好友谊、协作协助、平等平易、尊敬尊重等友善内容的教育。在教育载体上，发挥大学思想政治理论课的主渠道作用。创新大学思想政治理论课教育教学，推动社会主义核心价值观“进教材、进课堂、进头脑”，把进大学生头脑作为关键环节，始终把友善价值观、友善道德观的教育和普及贯穿教学主要环节和教学全过程。在教育形式上，坚持做到课堂内友善专题教学与课堂外友善辅助教育相结合、友善理论教学与友善实践教学相结合、教师友善的言传与身教相结合、学生友善的自我教育和学校教育管理相结合。在教育目的上，使教育者和受教育者形成这样的共识：友善是对真善美的追求，是构建和谐人际关系、提升个体文明素养的基础工程;青年大学生的友善价值取向和友善道德品质，影响并决定未来整个社会的价值取向和道德风尚。
着力于氛围营造。以校园文化和各类活动为载体的第二课堂发挥着友善教育的重要作用，要积极营造有利于大学生友善品质培养，集舆论导向、道德实践活动、文化设施为一体的校园文化氛围。一是坚持正确友善舆论导向。发挥校园广播、校报、校园网在传播核心价值观中的主渠道作用，把友善规范和友善品质内容贯穿到形势政策教育、改革成就宣传、主题活动开展、先进典型报道、舆论热点引导中，弘扬友善主旋律，传播友善正能量，巩固扩展积极健康向上的主流思想和核心价值观的影响。二是深化友善道德实践活动。深入开展道德实践、志愿服务、文明创建等涵养友善品质的校园文明活动。发挥大学学科专业优势，组织友善道德论坛、友善道德讲堂、友善道德修身等活动，评选表彰友善道德模范，树立友善道德榜样，形成修身律己、崇德向善、礼让宽容的道德风尚，形成学习先进、争当先进的浓厚氛围。三是完善校园友善文化设施。在指导思想上，注重发挥校园文化的熏陶作用，重视校园人文环境培育，建设体现核心价值观特点、时代特征、学校特色的校园文化设施。在建设理念上，科学编制学校校园文化建设规划，注重校园学术文化设施、行为文化设施、环境文化设施、制度文化设施的有机结合，力求实现以文养心，以文育人，以文化人，营造友善优美的育人环境氛围。
着力于制度保障。大学生友善品质的养成是一个长期、渐进的过程，既要靠教育，也要靠法律、政策和规章制度。善于运用各各种方式方法，把倡导与反对、引导与约束结合起来，通过严格科学的管理，培养友善行为，抵制伪善现象，促进向善扬善校园风气的形成、巩固和发展。为此，必须建立法治思维、政策导向、制度约束有机结合的友善保障体系。一是用法治思维规范校园文明秩序。法治思维和法治方式，是大学内部治理的必然要求，是大学推广和维护核心价值观的重要保证。要把大学生友善品质贯彻到依法办学、依法治校和依法管理实践中，以法律法规的权威性和强制性增强大学生培育和践行友善品质的自觉性。加强大学生法治观念的宣传、教育和普及，培育理性平和的校园法治文化，创设有利于培养大学生友善品质的良好法治校园环境。二是用政策导向保障校园文明环境。大学发展规划、综合改革措施、教学科研活动等重大政策的制定和实施，必须贯彻社会主义核心价值观的本质要求，要充分体现大学生友善道德规范、友善道德行为和友善道德品质的基本要义。特别是与大学生日常学习、成长成才、就业创业等密切相关的具体政策措施，更要注重学科专业建设和友善价值导向有机统一、学校教育教学的局部利益与社会核心价值的整体利益有机统一，实现提升大学办学水平与提高大学生道德水平的良性互动。三是用制度约束提升校园文明水平。要把大学生友善行为作为大学内部治理的重要内容，融入制度建设和日常治理工作中。在建立健全大学内部规章制度时，要充分体现大学生友善品质的要求，把思想引导与利益调节、精神鼓励与物质奖励统一起来，加强校园文明的考核奖惩，确保大学生道德守则和文明公约在教育管理实践中得到落实。完善与大学生学习、生活、成长、成才、社会实践、就业等密切相关的一系列管理制度，强化规章制度执行力，确保友善行为得到鼓励、伪善行为受到谴责，形成善人善报、恩将德报的正向效应，为大学生友善品质养成提供有效的制度保障。
大学心得(篇4)
优良的心理素质在青年学生全面素质的提高中起着举足轻重的作用，它必将对二十一世纪人才的质量产生积极而又深远的影响。健康的心理是一个人全面发展必须具备的条件和基础。加强对大学生心理素质的教育与培养，全面提高跨世纪人才质量已成为高等学校所面临的迫切任务。二十一世纪是一个思想文化激荡、价值观念多元、新闻舆论冲击、社会瞬息万变的世纪，面对如此纷繁复杂的世界，未来人才都可能在某一时刻出现心理危机。
经过半学期的心理课学习，我学到一些与人交往的方法，无论是与亲人还是朋友交往，我们都要把握好交往的方法，要学会换位思考，要用一个宽容的心去待人，这样我们才能处理好与亲人朋友的关系，使我的身边少许多争吵，多许多的爱与温暖。
意外被选为了小组长，本以为课程会很无趣，但是胡老师上课很用心，教育方式也不同，教我们怎么站在不同的位置看一些事，怎样处理自己与自己，父母、老师、同学、朋友的关系。在课间用音乐来放松我们的心情。上这样的心理课，不仅增长知识，还得到新的感受。尤其是老师讲过自己或是从媒体上见过的案例，让我感同深受。使得我不得不说真的很喜欢上胡老师的课。
上心理课，我学会很多知识和道理。我知道当彼此遇到误会，要换位思考，要宽容待人，要理解他人，也要把自己的一些事情坦白的说出来。忍一尺风平浪静，退一步海阔天空。不论与多少人同处，总要存心公正，一视同仁，不可特别与一两个人亲近，却与其他的人疏远。尤其不可袒护自己所爱的人，一有这种情形，势必引起别人的嫉妒，许多纠纷就因此发生了。父母对子女，师长对学生，上司对属员，兄弟，姊妹，同学，同事，彼此中间都必须谨防这种情形。
通过上心理课，我觉得人与人之间要及时沟通，与父母之间要敞开心扉，不要制造矛盾。平时父母管我，我心里感觉很厌烦，现在我什么事都为父母朋友和家人着想，通过上课，我变了很多，希望有机会上更多这样的课。上课的老师很棒，很详细，虽然老师和我们不是一个时代的人，但是丝毫感觉不到她与我们之间存在的任何代沟，上课没多久，同学们就被老师感染了，也都活跃起来。经过上课，我的知识更丰富了，办法更多了，以后遇到类似的情况，我会按老师教的方法合理去对待每一件事，打开心扉与别人沟通，不与别人产生隔阂。 我第一次上心理课，开始很紧张，以为要把自己的心里话当那么多同学的面说，有些不好意思。后来我明白了，大家都很友善，不用有顾忌。以后有什么事情，要站在别人的立场或他人的角度看待事情，不能只顾自己，而不想想他人的心理是否受伤。我很高兴，现在我学会了换位思考，我又多了一笔财富。
心理健康课令我受益匪浅，我感悟到人世间爱的可贵，学会了与人共处，我会将课堂学到的知识运用到平日生活中去，接受爱，报答爱。就让我们乘着爱的翅膀去腾飞!在心理课上，我学到很多知识，也回答了很多问题，我还感到自己身上的不足，并下决心改正。上心理课的老师讲课很有特点，给我留下很深的印象。我希望学校多开展这样的活动，让每个学生有更多的收获。
通过上心理健康课，我懂得了怎样尊敬父母，怎样怀有一颗感恩的心，怎样站在别人的角度看待他人。上心理课让我懂得一些道理，在生活中要宽容，学会和家人朋友换位思考，理解体谅他人。更知道怎样去理解父母，爱自己的父母。希望多开展这样的课程。心理课给了我新的生活体验：我要常去替别人思考，要去理解他人;要带着一颗感恩的心去回报爱。 通过上心理健康课，让我终于感到人生的珍贵，感到要孝顺父母，为父母做些力所能及的事情，感悟到我们自己的事情自己做，不用父母为我们操心，不让他们为我们担心，我们还要关心身边的人，让每个人得到关心。俗话说，在家靠父母，出门靠朋友，虽然我们现在还没有真正踏入社会，但是身边的老师和同学就如同我们的朋友一样，我们要凡事真诚。存真诚的心，说真诚的话，作真诚的事。自己有了什么错失，应当坦白承认，切不可设词遮掩;有人责备劝导你的时候，要存着谦卑感谢的心领受，切不可羞恼拒绝。与人同处不可有虚伪的客套，但总要彬彬有礼，举止中节，使人在你的动作举止上没有可挑剔的地方。多爱人才能多得人的爱，多敬人才能多得人的敬，多宽容人才能多得人的宽容，多体恤人才能多得人的体恤。你发出去的是什么，你得回来的也是什么。
通过半个学期的学习，让我有机会接触大学生心理课，让我明白了，原来成为大一新生所有的焦虑，暂时对陌生的学校环境及周边环境感到迷惘，不只是我有，而是每一个新生都会出现的情绪反应。我学到了人生的首要课题：保持心身健康。心理健康的影响因素，心理保健的方法;学会如何适应大学生活，如何规划我的大学生活，了解到大学生不一样的学习方法，并逐渐适应自觉学习，自我学习的方式，了解到大学生情感与健康种.种问题及调节方法;学习了大学生的自我意识发展过程及特点，有意识地健全自己的自我意识，塑造健全的自我意识，更科学地了解自己，更充分地认识真实的自己;对于很多大学生都会关心的问题：大学生恋爱。从第一节课我们就学习了这方面的知识，对恋爱方面的知识，虽然不是陌生的，但是老师给我们剖析地更彻底，的确大学生恋爱现状让很多人忧心，由于刚上大学，又对恋爱的向往，大都为了寻求精神寄托、寻找学习动力、追求浪漫，也有盲目攀比、满足虚荣心的、满足好奇心的，更有摆脱压抑感，甚至有游戏人生的。
通过学习大学生恋爱的利与弊，及恋爱中的技巧，让我认识到大学生恋爱的正确处理方法，更加深了对恋爱含义的认识，当然也会更慎重地选择适合自己的恋爱;而学习了个性健康后，又知道了更多有关大学生的个性：气质，性格，能力，大学生能力的培养是很重要的，能力与活动紧密联系，能力又会影响活动的效果，而培养大学生的个人能力，又要做到:建立和优化合理的知识结构，积极参与实践活动，注重非智力因素的培养;发现原来有很多阅人的方法，各种各样的个性，当然也加深了对同学的认知，更融洽了同学间的关系;也熟悉人际关系与交往的方法与艺术，对自己以后的人际交往有一定的帮助，面对大学生常见的挫折与压力时，不再是以前那个只会等别人帮忙的小女生了，而是有能力自我帮助与帮助同学，合理地应对与调节遇到的困境，直面危机。
学习心理知识有利于大学生健康心理的发展，有利于个人以后的学习生活的合理有效地进行，更有利于协调人际关系，正确地把握自己光明的美好的充满希望的人生。[好句摘抄网 799918.cOM]
大学心得(篇5)
再有两天，这次军训就要结束了，在这短短的十几天的军训生活中，我学到了很多东西。
首先，了解了大学生军训的意义。大学生在校就读期间，必须接受基本的军事训练。根据国防的建设的需要，对适合承担军官职务的学生，在进行了短期集中训练，考核合格的，经军事机构批准，服军官预备役。也就是说，大学生军训是大学生对国防的建设所必须应尽的责任。
其次，我了解到军营是一个纪律严明的地方。虽然这一点我早有耳闻，可是只有亲身来到军营，和教官生活在一起时，才能真正感觉到这一点。军营有必须严格遵守的作息时间表，安排是8：00出操，就不能推迟一秒钟，说是晚上九点半就寝，就必须按时熄灯睡觉。在内务方面，叠成豆腐块的被子，间隔20厘米放置在窗下的脸盆和鞋，这些都是纪律。
再次，了解了中国解放军的优良传统。
一，坚持党对军队绝对领导的原则；
二，全心全意为人民服务是我军的唯一宗旨；
三，三大任务是我军全心全意为人民服务的具体体现，即，我军永远是一个战斗队，我军又是一个工作队，我军还是一个生产队。
第四，我的团队精神得到了强化。在到达军营之初，我认为只要我的动作达到标准就可以了，可是，当开始练习“齐步、跑步和正步”时，我发现我错了。虽然我的动作正确规范，可是如果不能和其他人的步子和在一起，那我也只是“冒泡”的。在学习劈枪的过程中，更能表现出这一点，从持枪到托枪再到端枪，一百余人的动作要做得如同一个人，这样才能叫整齐划一，达到标准。
第五，在这几天评比和比赛中，我学到了“见荣誉就争，见红旗就扛”的精神。在第一次内务评比中，我们连拿了第一，这是每个人努力的结果。在第一次全团会操中，我们代表三连参加，只拿了第三名，我心中很不好受，有些失望，因为我努力了，在下面也认真的练习了。同时也看到差距，坚定信念在下一段时间的训练中更加努力，争取把第一夺回来。
在军营的这几天，有苦、有甜、有笑、有汗，虽然已经成为历史，但我会永远深刻记住我在这次军训生活中所学到的种种，永远把“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队”作为我的座右铭。
大学心得(篇6)
敬爱的党组织：
作为当代大学生的我们，是未来社会的栋梁，国家的命运和党的未来要由我们承担，这是一个不可推卸的使命，同时也是我们所引以为傲的责任，党的反腐建设需要我们的一份力量。
就个人而言，一方面我们可以通过日常生活中体现出艰苦风斗的作风，严格要求自己的行为举止，抵制诱惑保持自身的纯洁和先进性;另一方面我们要通过宣传党的思想路线政策，落实科学发展观的关键思想。在学生党员中绝大部分都是学生中的佼佼者，他们在学习工作品格等方面都做出了优良的榜样是值得同窗们信赖的同伴，是同窗们的良师益友。学生党员都应该代表同窗们的共同好处，是宣传党的思想政策和学生与党组织沟通的枢纽。那么学生党员的先进性在学校生活中该如何体现呢?
首先，要努力学习科学文化知识，反对腐化的思想;其次认真学习和宣传党的政策路线，在学生当中建立起坚实的建党基础。再次全心全意为人民服务同时不断完善自己，使自己具有社会主义道德观和社会主义的风尚，并影响身边的朋友。这是一个大的方向，我们都一定紧守这些原则去体现党员的先锋榜样目的。
最后，必须坚定社会主义和共产主义的理想信念。社会主义和共产主义的理想信念是共产党人最崇高的追求和最强大的精神支柱，也是我们党的政治优势，有这样的理想就有了立党之本，就能够自觉而充满热情地为党的事业而奋斗。共产党坚定理念，一定要把党的最高纲领与实现党在现阶段的任务统一起来，既要胸怀社会主义的崇高理想，矢志不渝，更要坚定走建设中国特色社会主义道路的信念，脚踏实地地为实现党在社会主义初级阶段的基本纲领而努力奋斗，扎扎实实地做好每一份工作。
在今后的学习生活中，我会自觉做到“学不可已，志不可满，傲不可长，欲不可纵，乐不可极”,始终保持一名先进的党员形象，争取能早日通过自己的行动来向党组织作出汇报，能让党组织放心地接受我的请求，早日成为一名真正的共产党员。
以上就是我作为一名预备党员的思想汇报，请党组织考察并检验我。
大学心得(篇7)
一次真正意义上的军训是我们进入大学学习的第一门课程，相信也是影响我们人生旅程的一次特殊历练。
也许大家在初中高中阶段，对军训有过或多或少，或深或浅的体验，但真正经历大学军训后，你们可能恍然间有一番全新的感受，一旦融入，连寻常平淡无奇的学习和生活都变的更加充实而有意义。
在如今这个政治稳定和谐发展的社会，我们很难去想像那些鏖战沙场，兵戈相交，甚至来不及备置灵柩而马革裹尸的军人战士们，有着怎样的非凡气质与逼人气魄，我们只能去思忖，去揣度，去好好欣赏甚至去享受军人们伟岸奇崛的飒爽英姿，那种无人能及的风采，毫不留情的博得许多人的不绝赞词与虔诚膜拜！
当数位教官们以矫健的步伐，焕发的神采，高呼着口号，脚踏着齐步显示出军人雄壮的风采时，那又是一种何等摄人心魄的壮观景象：屈指可数十几人的队列，却能轻而易举的营造出绝尘而来的恢弘气势；一身棱角分明的军装，却能在不经意间产生出战甲戎装的视觉效果！原来，无论是出于何种原由，身处何种境地，他们都会以独属于军人的姿态示人，决不含糊！
简单的见面仪式让我们相识，在今天一天的训练中让我们更加深刻的认识了对方，训练中他们高亢的口号更显示出了他们作为共和国安宁与和平的捍卫者的形象，我们从电视上也看见过他们那坚毅挺拔的身姿，但是当他们真正的站立在我们的真正的站立在我们身边的时候才感受到，他们其实距离我们怎么的近，近得触手可及，这是才真正的感受到其实共和国的保卫者就在我们的身边。
看着操场上的一个个整齐的方队，听着耳边传来的一声声嘹亮放入口号，以及一个个整齐划一的姿势，在我的眼中一切都是怎么的新鲜，站在那里我仿佛置身于军旅的海洋之中，体验着青春的朝气与蓬勃。我一直相信“年轻没有不可以”，在军训是虽然站立军姿的姿势并不是很标准，虽然双脚麻木得好像已经不属于我，但是我这要为自己鼓掌我坚持了下来，我并不比任何人差！我真心的对教官们说一声谢谢，他们不厌其烦的纠正我们的一个个错误，严肃但不是粗暴，关心但不是放纵。
在十多天的军训中，我收获了许多，永不放弃的精神、团结就是力量的真谛，这些知识与经验都将给我们的将来铺下坚实的基石。我一定会好好珍惜何来之不易的机会，好好锻炼自己培养自己的体质与意志，做一个合格的大学生，无愧于己，无愧于人。
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