魔方乐趣作文

魔方乐趣作文合集11篇。

写作可以帮助学生们提升思考和表达能力，语言准确更是打动读者的基本前提。一篇精彩的作文能够吸引大量读者来阅读。这篇文章将带领大家深入了解“魔方乐趣作文”，欢迎您认真阅读并保存。

魔方乐趣作文(篇1)

自从我去大连和玩魔方着魔的小姐姐有一番亲密接触后，我也迷上了魔方，并学会了拼出一面。回家以后，我就想学会拼六面，在爸爸的耐心教导下，今天，我终于可以拼好六面了!

玩魔方是有窍门的，需要一层一层的拼，而不是一面一面的拼，我练习了四五天，终于学会了拼前两层，爸爸说：第三层也是最难拼好的一层，你一定要加油!我笑着说：第三层和前两层差不多吧爸爸说：第三层不仅要注意观察，而且还需要用到好几个公式呢我奇怪的问：公式?玩魔方也有公式?嗯!爸爸说：我们先要学会对顶层的十字架!于是，我就跟爸爸学起了第三层的拼法。

在爸爸的指导下，我可以同时拼好两面甚至三面，可总是在关键的时候出错，我有事侯都想放弃了，可是，魔方的魔力吸引着我，我总是情不自禁地继续转动魔方，去记公式。慢慢的，前边的步骤我转的滚瓜烂熟了，可是最后几步，我仍不断的出错。是真的，爸爸说第三层是最难拼的，可我下定决心，一定要在今天把魔方的六个面拼好!于是我一遍遍的转动魔方，不断重新再来。终于，就在今天，我把魔方的六面全部都对好了，那种喜悦难以言表，在付出了很多之后收获的喜悦是最让你难以忘怀的。爸爸也祝贺我，我真是兴奋。

今天，我收获了快乐，也收获了两个道理：1、努力之后收获的快乐要更加美好。2、坚持就是胜利。

魔方乐趣作文(篇2)

五彩的童年充满许多快乐的回忆，其中，少不了陪我们度过了众多时光的玩具。在我的记忆中，尤其忘不了那个魔方。

我的魔方是黑色的，上面有六色的龙的图案。他还曾经带给我荣耀呢！给我挣足了面子。下面，让我来讲讲吧。

我在小学的时候就十分喜爱魔方，曾经在三分钟内还原了六面。我认为自己玩的很好，而当时又流行魔方，于是我和几个人比赛谁还原魔方最快。

比赛开始，每个人开始以飞快的速度扭动着，魔方飞快的转动着。有的人因为过于紧张手不断的发抖，豆大的汗水不断的从头上流下，滴落在地上。

我甚至因为扭得太快，魔方在快要完成的时候，扭掉了一个小方块。对于我来说，现在是一秒定乾坤。

比赛结束了，结果你们猜猜看，我竟然赢了，而且只用了九十秒。刚刚平静下来的我，在听到这个消息后激动地高兴的又蹦又跳，到处狂奔，并对天大喊：“我——赢——啦！哈哈哈！”按不住喜悦。反观其他人，悲伤的、愤怒的表情在脸上不断浮现。有一个人与我仅差两秒。他咬着下唇，眼里尽是愤怒和不甘。

当天，我非常兴奋地回到家，赶忙进到屋里，把魔方拿出来，把它放到了高高的书架上。在我看来，当时他是最独特，最具有纪念意义的物品。

此后的很长一段时间里，我都和它形影不离。就连吃饭、睡觉也把它放在旁边。而每当我遇到熟人，就会说起那段事迹。没事的时候，我也爱动不动就扭一扭魔方。

人总是犯喜新厌旧的毛病，但我因为学习上的问题，不得不把它放进了盒子里。

一个小小的魔方，牵出了我许多美好的回忆。它给我带来的荣耀是我童年时期的见证。我永远都不会忘记它。

魔方乐趣作文(篇3)

近期以来，班内最流行的课后玩物那可要当数魔方了。魔方，也许许多人都玩过。本以为也就是随随便便摆弄几下罢了，可是其中也有众多的技巧需要掌握。

看着同学们一个个熟练转动魔方的样子，心里真是羡慕至极。在我周围，个个都是世外高手，恐怕也就只有我是一个“门外汉”了。好奇的我也想尝试一番，一回到家里就开始专心玩魔方了。看着方方正正的它，心里不知怎的竟好激动。想当初，你也曾败在我的手下。呵呵，魔方，看我多年后再次将你降伏。好戏，开场了。一开始，我便自得其乐的让她随意的舞着，换着颜色交错的服装。我竟丝毫不知早已中了她的圈套。是的，她的…舞蹈在我的训练之下跳的是相当不错的。可是，重点是要让她完美落幕呀，光顾着让她跳舞了，我怎么把这事给忘了。

好吧，我承认，曾经是“打败”过她。可是那早已是多年前的事了。对于多年没有出战的我，自然是力不从心了。早知道，就不让她跳得那么好了，如今已是后悔莫及，无可挽回了。算了，没关系。大不了从头再来呗，有什么了不起的。左边转一下，对，再逆时针转一次。错了，忘记还有一边没有转。唉。不过，终于历经千辛万苦后，拼……好了。当然仅仅是一面，不过这一面中还有一个调皮的颜色没有归位。看来，不勤学苦练，再大的成就都会被现实打败的。

哼，我就不信了，我一个比你大多倍的大活人还搞不定你。时间一分一秒的过去了，时针仿佛也看的累了，也想多走一点，尽快结束这场没有硝烟却注定成败的战争。好吧，我承认是输了。可是，就只有一个小方格归位后一面就完成了。为了它，改变了整个布局，到最后全都乱了套了。这酸爽，真是别有一番滋味啊。

也许，这仅仅是一个很小的方格，可是它却关乎了所有方格的命运。也许，曾经战胜了它，可是今天却输给了它。就是这样捉弄人吧，小小的细节、勤学苦练最终成为了决定成败的关键因素。这个教训，又怎能让人忘记呢?

魔方，等着吧，看我下次找那些世外高手来对付你。我就不信，你还会像现在这番得意地看着我!

魔方乐趣作文(篇4)

我喜爱的魔方

我家有许多玩具，有溜溜球、掌上游戏机、陀螺、遥控汽车……其中，我最喜爱的就是妈妈刚送我的魔方了。

魔方，是匈牙利建筑学教授和雕塑家厄尔诺·鲁比克于1974年发明的机械益智玩具。我们常见的魔方是3×3×3的三阶魔方，是一个正6面体，有6种颜色，由26块组成，其中有8个角块，12个棱块，6个中心块。别看只有26个小方块，变化可真是不少，魔方总的变化数为上百亿亿次。如果你一秒可转3下魔方，不计重复，你也需要转4542亿年，才能转出魔方所有的变化。

我天天捧着自己喜爱的魔方。放学一回到家看到魔方，连洗手也不洗，就捧着它玩个不停。到吃饭时间了，我还是不肯放下，还找借口说：“饭不是还烫着吗?在饭凉的时候还可以休闲一下。”

妈妈听我这么说，就把我的魔方夺过去放了起来。我见妈妈原本小小的眼睛变得大大的，吓得我只好先吃饭。为了玩魔方，以前我二十五分钟才吃完饭的速度前进到了七八分钟就吃好饭了。妈妈见了问：“今天怎么狼吞虎咽呀!?”

“想玩魔方呗。”我一边吃着最后一口饭一边说。我便又玩起魔方来。 经过几天的努力，我就可以随意将魔方复原六面了，可是，离开说明书还是“百尺竿头，更进一步”。我下定决心，在假期有空的时间里，把还不熟练的地方全部学会，这样就可以在大家的面前“吹吹牛”了。

我喜爱的魔方不仅锻炼了我的动手能力，而且也增强了我的记忆能力，让我的课外生活增添了不少的乐趣。

魔方乐趣作文(篇5)

起初，我还不知道魔方是啥玩意。

不知什么时候起，我们班悄悄地刮起了一股玩魔方的风潮，一时间，好多同学都会玩，我十分羡慕那些会玩魔方的同学，好奇他们是怎样把一个打乱的魔方复原的呢?我想让同学们教我，没想到一个小小的三阶魔方都需要那么多的公式，弄得我头昏脑胀，还是复原不了，这也太难啦!

“妈妈，我也很想玩魔方，你能帮我报一个学魔方的班吗?”面对我急切的表情，妈妈温柔地说：“我帮你打听打听，有的话我就带你去学。”真希望妈妈快点找到学魔方的地方。从此，每天放学回家我都会问妈妈一遍，找到教魔方的培训机构没有。得到的回答都令人失望的“没有”。渐渐的，我也放弃了学魔方的念头。没想到有一天，我放学回家，妈妈笑眯眯地对我说：“告诉你一个好消息，我找到教魔方的培训班了。”“真的吗?我要去学，我要去学……”我抑制不住心中的激动，对妈妈大声喊道。

到了学魔方的培训班，老师跟我讲魔方有很多种。他拿出了好多我从没见过的魔方，风火轮魔方、房子魔方、潘多拉魔方…。哇塞，一共有二十多种，真是让我大开眼界。老师从中拿出了一个魔方对我说：“我们先从简单的学起走，这个是金字塔魔方。”老师给我讲了复原魔方的方法，我听完之后，一头雾水，完全没听懂，老师又讲了一遍，可我还是丈二的和尚——摸不着头脑。就这样稀里糊涂上了一节课。因为一个星期只有一节课，上到第三节课的时候，我还没学会最简单的金字塔魔方，心里特别沮丧，就想放弃不学了。可是，有一个声音在我心底冒了出来：王津呀王津，你最初的干劲哪儿去啦，学三次没学会，就放弃了，你对得起辛苦出去大街小巷为你找培训班的妈妈吗?坚持，一定要坚持，你一定会学会的。在第四节课的时候，我终于学会了复原金字塔魔方。

有同学对我说：“我们好多同学都会玩三阶魔方了，就你不会。”我难过的低下了头，“我一定会学会的。”我默默地对自己说。

开始学三阶魔方了。天啦!有好多的公式，我一下记不住，老师就让我把全部的公式都写在纸上，刚学会三阶魔方那会儿，晚上吃过饭，我就拿起魔方玩了起来，复原到只剩上面一层了，眼看大功告成，可惜公式没用对，失败了，只好打乱从头开始，第二遍还是没复原，第三遍……就这样我从晚上7点过一直弄到接近12点了，依然还是在最后一步复原不了。虽然我有公式，但我不确定在这一步到底该用哪个公式，有时由于自己过于紧张，中间某一个步骤做错了，导致全盘皆输。在无数次的失败后，我崩溃了，忍不住失声痛哭起来…。“不要放弃，坚持一定会成功的。加油!”我又听到心底的那个声音。第二天我又请教了老师，功夫不负有心人，经过几天的练习，我完全掌握了复原三阶魔方的方法。

“天道酬勤。”现在，我已成为魔方学习班学魔方最快，会复原最多类型的学生了。差不多会复原20种类型的魔方。四、五、六阶魔方也会复原了。正在学七阶魔方。我早就不用把公式写在纸上，因为它们都深深地刻在了我的脑海里了。玩转三阶魔方早已不在话下，三阶魔方如一粒沙子，而我就是大海。

玩魔方就跟学习一样，遇到困难时，只要咬紧牙关挺一挺就过去了，坚持不懈才是最后的王者。

魔方乐趣作文(篇6)

一次偶然的机会，让我认识了魔方。那是一个阳光明媚的中午，一放学我就看到妈妈办公室的同事申阿姨在玩三阶魔方，觉得很好玩，就一直在她旁边盯着看。申阿姨问我：想不想学啊?我点了点头。在我印象中，这个魔方要想拼好一面就很难，当时就想着我要学会拼六面。申阿姨于是为我讲解魔方的结构，并且把复杂的公式编成了一个个有趣的故事，这样对我来说就简单多了。

在申阿姨的耐心指导下，没几天，我就把三阶魔方学完了，学完后，我每天都抽出课余时间练习，直到把每一个步骤熟记于心。真是世上无难事，只怕有心人啊!当三阶魔方在我的手中还原成功时，一切的困难，都早已飞出九霄云外了，留下的只有一串串清楚的步骤和拼完魔方的喜悦。此后，我又很快学会了二阶魔方。

妈妈看到我对魔方很有兴趣，于是为我买了二阶、三阶、四阶、五阶的魔方。在我学习魔方的过程中，周围的人都想跃跃欲试，特别是妈妈，迫不及待地想要拜我为师，没几天，我收的第一个徒弟妈妈，很快也学会了。

利用课余时间我每天都会拼对三阶魔方，等到非常熟练时，我就开始想去探索四阶和五阶魔方，但是申阿姨说很难，再说她工作也比较忙，没有时间来教我。但是我并没有放弃，我让妈妈在网上搜相关的视频，自己跟着视频学，虽然学起来不是那么容易，但是我坚持了下来，现在的我把四阶和五阶魔方都已练的非常熟悉了。

虽然我学会了二、三、四、五阶魔方，但后面的路还很长，就像魔方的六阶、七阶，甚至到十二阶，都值得我去探索和研究。在学习魔方的过程中，虽然也遇到过困难，但我没有放弃，因为它给我的生活不但增添了色彩，而且带来了不少的乐趣。

魔方乐趣作文(篇7)

有这样一群人:每时每刻都拿着一个奇形怪状的魔方，低着头发疯似的转动着，看着计算器，有时欢呼雀跃，有时若有所思，有时暗下决心一定要加紧练习……可是，他们没有felike的速度，没有强大的思维，也没有琳琅满目的魔方……但他们永远不会放弃。很多人认为他们这样做没有什么意义，但这些人远远不知道魔方的乐趣。

当我们第一次拿起魔方，就被这种奇怪的小东西深深地吸引。于是，我们开始了漫长的魔方旅途。这段旅途有着酸甜苦辣:当解决了一个又一个魔方时，我们欣喜若狂;当面对浩如烟海的公式一筹莫展时，我们不断尝试;当看到自己成绩慢慢提高时，我们十分欣慰……看到自己完成的魔方，我们仿佛忘记了付出的汗水和辛苦，在心中洋溢的只有骄傲、自豪、满足和兴奋。其实，每个人生下来都不是天生会玩魔方的，在成功的道路上是要付出别人意想不到的努力和耐心。渐渐的，魔方似乎成为了我们生活的一部分，离开魔方好像觉得少了点什么。这时，我们才发现，魔方已经不能离开我们了。我们用心体会，慢慢地与它融为一体。似乎只有魔方才能读懂我们的心思，似乎只有魔方才是最能使我开心的东西。是它，给予了我们无限的动力，让一代又一代人创造了奇际。

就是因为我们疯狂的爱着魔方!

所有的成功都是从零开始的，都是从什么都不懂的菜鸟开始的，正是因为这些菜鸟的努力，才造就了一群又一群魔方大神。我们都很膜拜一个叫felike的少年，很多人都觉得他浪费了自己不可再来宝贵的青春年华，是一个只会拧魔方的白痴少年，但这并不能阻挡他对魔方的痴迷。成绩为他诠释了一切，当吉尼斯世界纪录无数次出现他的名字时，嫌弃他的人才会哑口无言，人们问他为什么会创造奇迹时，他笑了笑，意味深长地告诉人们:不断练习。felike的故事为我们揭示了许许多多平凡而又伟大的道理。这些道理将使我们在魔方的道路中更加发奋努力。有人问我为什么那么喜欢魔方?我说:“我有魔方的信念。”有人还问我魔方的信念是什么?我会回答:“魔方的信念是一种不可泯灭、疯狂的热爱，是一种持之以恒，是一种耐心，是一种敢于向困难挑战、不怕困难、知难而进的信念。”

正是我们有着魔方的信念，才能创造更多魔方的奇迹!

有人问我魔方的信念是什么?我会回答：“魔方的信念是一种坚持，是一种持之以恒的努力，是一种不可泯灭热爱，更是一种疯狂的痴迷。”

魔方乐趣作文(篇8)

自从我按照爸爸的口诀，转出了六面魔方之后，我更喜欢转魔方了。

我走到哪里就喜欢把魔方带到哪里，完全不离身，一有空就拿出转一转，练习一下，似乎我离开了魔方就不能生活一样。早上一起床，我脑子里就一直想着魔方，魔方。有一次，吃早饭的时候，我差点把魔方当做香甜可口的面包给咬下去了，爸爸妈妈之后看求了哈哈大笑。晚上睡觉前，我也会死皮赖脸地央求妈妈：“妈妈妈妈，我的好妈妈，你让我再练习几次吧！”妈妈笑着说：‘我看你啊，是连魔方练得着“魔”了！“

两个月来，崭新的魔方都被我练得褪了颜色，转魔方还原六面的时候，我从半个小时缩短到了三分钟。我心中还不满足地想：我还要多学多练，勤加练习，超越自己，做个魔方达人！

魔方乐趣作文(篇9)

前几天，看到我们班的几个同学都玩起了魔方，我的心也痒痒了。于是，一回到家，就买了一个三阶魔方，开始了我的魔方之旅。

看着这个不大的正方体，我实在是想不出它有多么难拼。于是我就跳进魔方的世界，反复地尝试，尝试，再尝试。听说魔方是一层接一层拼的，于是我就跟魔方较上了劲，但它又好似故意和我作对，好不容易拼好一个方块，但一不小心，又被打乱了。为此，我也会出了极大的精力和时间。

为了尽快掌握魔方的操作要领，我只好上网求助。真是世上无难事，只怕有心人啊!终于找到了魔方的相关视频，下面就要看我的了。

尽管看视频要比看图解容易得多，但对于我这个初学者，还是遇到了不少麻烦。比如，一个口决就要看好几次才能记住，有时候这个口决都快会了，吃了顿饭或睡了一觉就又忘了。有时，我摆弄的意犹未尽，半夜了妈妈让我睡觉我都不想睡。这种精神对于我来说真是难能可贵，因为我在学习上从没这么用功过。爸爸看到我这种难得的劲头，还连夸我说：学习若如此，海洋还有什么困难克服不了呢!

当魔方在我的手中还原成功时，一切的辛苦，一切的艰熬都早已飞出九霄云外了，留下的只有一串串清楚的公式和拼完魔方的喜悦。这就像人生中的一次突破，留下更多的其实是经验。而后面的路还很长，就像魔方的二、三、四、五阶，甚至六阶，都值得我去探索和研究。

魔方乐趣作文(篇10)

太空站，宇航员正想打盹。

突然，“咚咚咚”的急促敲门声响起来了。

宇航员忽然睁开了即将闭合的眼睛，转念一想，这敲门的会是谁呢?是外星人，是大怪兽，还是同胞?无数念头出现在宇航员脑海中。最终，他怀着好奇之心，利索地穿上宇航服，急忙跑到门前，打开门又赶紧关上，抬头定睛一瞧，眼前赫然出现一副壮丽的景象。宇航员惊讶得说不出话来，嘴巴张得能吞下一个大西瓜。

原来，宇航员看见的是一座悬浮岛，这座岛高得望不到顶，面积有地球的十分之一大，实在是匪夷所思。宇航员向前一跃，来到悬浮岛的门前。突然门吱呀作响，自行打开了，里面传来一阵清脆、有力的声音：“欢迎来到魔方世界，在这里你可以尽情畅玩。”宇航员大跨步地走过去，眼前一阵光亮，便来到另外一个世界中。

在这里，人民安居乐业，衣食无忧，可就是有一个坏毛病：爱说谎。一会儿张家说李家偷他的鸡，一会儿李家说张家偷他的鸭。而且一天到晚没完没了。

一天，两个小孩说起谎来，说一个大人偷他们的耐克鞋，这时碰巧被宇航员瞧见了，他就装成和事佬调解纠纷。宇航员问：“小朋友，你们有依据说这位叔叔偷你们的鞋子吗?”小孩理直气壮地答道：“他鬼鬼祟祟的，还不是偷了我的鞋子。”结果，宇航员便掏出自己刚买的耐克鞋，问：“这是你们的吗?”小孩答道：“当然是的，还给我们。”宇航员又问：“你们在哪个商店买的?带我去看看。”这下一问，两个小孩神色忸怩起来。宇航员笑道：“既然你们没买，这位叔叔也就没有偷你们的咯。”两个小孩点点头，说：“我们再也不说谎了。”……因此，宇航员带动起所有人不说谎，这个地方文明多了。

接着，宇航员又来到另一个地方，这里看不见什么阳光，因为这里的人都爱吹牛皮，一张张牛皮直往天上飞。

宇航员在街道正散步，看见一块人头攒动的地方，便去瞧瞧，原来正举行吹牛大赛，参赛的人一个个一副傲视天下，吹牛劲十足的样子，这一切让宇航员十分气恼，这里怎么有这样不谦虚的人哪!便自己走上舞台，说：“我什么都不怎么擅长，但却谦虚。你们呢?只会吹牛，不会有真本事，这有什么用呢?”在场的人听了这些话十分愧疚，脸颊通红，各自反省。

宇航员在魔方世界走了二十七遭，感染了无数民众，使他们改正缺点。自己也懂得要谦虚，诚实……这可真是双赢哪。[经典范文网 995563.COM]

宇航员回到飞船，想：我一定要带地球上的百姓来看看魔方世界，修养他们的身心，让地球人相处得更加和谐。

魔方乐趣作文(篇11)

今天闲着无趣，便从柜子中找出儿时的魔方，随意转动起来。那曾经被我转得磨损一角的魔方，是那样的熟悉，我的思绪不禁飘到五年前的一个周六

记得小学三年级的一个周六，我做完作业，正无聊时，突然看见弟弟在手中摆弄着外公给他买的玩具魔方。弟弟抓耳挠腮地思考着，不停地转动着魔方，可无论他怎么转，魔方始终不能还原。最后，弟弟干脆一手丢下这个魔方，到一边玩去了。我望着被弟弟遗弃的魔方，它静静地躺在角落，显得那么孤独，那么无助。瞬间，我萌生出一个念头一定要想办法把它还原！

最初，我随手转动，可这一面还原了，另一面又乱了。我想到了网络，于是上网一查，振惊了！原来魔方的一个面虽然只有九宫格，但有4325亿亿种变化，多么不可思议！看到这，我迫不及待地搜了几个魔方教程，认真的听了起来。R，U，R，U’我轻声念叨着这几个基本公式，一遍又一遍地做这些公式，继而一次又一次地将它打乱，重新开始。经过无数次旋转，我接照教程中的视频一步一步，当转到最作文后一步时，我不禁瞪大眼睛，简直不敢相信眼前的魔方竟奇迹般地被我还原了！我禁不住大声拍手呼叫：好！太棒了！

将魔方还原后，我并不满足于现状。于是我开始练习转魔方的速度，从一秒二步，到一秒三步，再到一秒四步。从最开始用3分种时间还原，缩短到只用25秒。随着技术越来越娴熟，我对魔方的兴趣越来越浓厚。三阶魔方已经对我没有难度了，我于是又买来四阶魔方，学习它的还原步骤：先按魔方配色，拼六个面的中心四格，再对棱，然后用降价法还原大部分，最后解决三阶魔方中不会出现的特殊情况。就这样试拼了好几天，最后终于成功地还原了。

我越来越痴迷魔方带给我的快乐与成就感，渐渐地，五阶魔方、十阶魔方、异形魔方，被我一个一个攻破。在七年级雅礼实验中学的科技节魔方大赛中，我凭借着对魔方的热爱与熟练，取得了年级唯一的一个特等奖！

魔方，不仅带给我无穷的乐趣，锻炼了大脑的空间思维能力，更是锻炼我遇到困难时不惧怕，不放弃，做任何事情时都会专注的能力。我爱魔方！

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乐趣作文集锦11篇

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乐趣作文【篇1】

我爱读书，因为书就是我的好朋友，它在我无聊、寂寞的时候，陪我聊天解闷；书！也是我的小老师，在我疑惑不解的时候，给我各种各样的解答，传授给我许许多多的知识，书！就像是我的妈妈在我眼里无所不能，就像我的宝库。

小的时候，父母从四岁就教我抓笔、练字，每天晚上妈妈都要给我教一首古诗，她读一句，我跟着读一句，而且还要给我讲故事，那时，其实我并不想听故事，背古诗，可却还要装着十分爱听，不然，妈妈又会唠叨的开始说，人家的孩子都考上大学了，你没考上怎么办！就开始一直说，可我当时想的却是，考不上就不上了呗！可到了现在，我终于明白了读书能给我们带来多少东西和知识了。

我到了七岁就开始每天晚上自己读一个小时的课外书，积累好词好句，写读书笔记。我是从《格林童话》、《安徒生童话》开始读的。每一个字上面都有拼音，我遇到不会的就拼拼音。慢慢的我又喜欢起了看科幻片和散文之类的！

记得有一年寒假，父母都十分的繁忙，没时间陪我，我只好一个人在家天天待着，晚上他们才回来，我一天除了看课外书、写作业在没干得了，那一个寒假，我几乎是和课外书度过的，我那一个寒假都看了《夏洛的网》、《西游记》夏洛的网里主要讲了一个小女孩拼命的救了一头小落脚猪。里面运用了很多的修辞手法，写的也十分生却，从那时起，我终于明白了妈妈那是说的话。而且，读闲书还可以提高我们的写作水平哟。

书就像一座神秘的宝库，里面装着我需要的精神财富；书就像良师益友，给我们生活的指引和启迪；书就想一位诤友，也是我们成长的指路明灯；所以，我们要多多读书，提高写作！

乐趣作文【篇2】

“生活中并不缺少乐趣，而是缺少一双发现乐趣的眼睛。”为什么这么说呢？可不是吗？生活中处处充满着乐趣，养花是一种乐趣，运动是一种乐趣，学习是一种乐趣，游戏也是一种乐趣……所以乐趣无处不在，擦亮自己的眼睛，尽情享受乐趣吧！

那么我就来说说我的乐趣吧，我的乐趣可多了，可最重要的还得属一项，“吃”，吃多了，肉也变多了，不过我还是停不下嘴，谁叫我生在“吃货之都”成都呢？既然选择了吃，那当然要会做菜，说到做菜，我还是有两把刷子，像什么“回锅肉、圆子汤、煎蛋面、杂酱面……”这些我样样都会。可家里人就是不给我机会做饭，因为“新手出江湖，请多多关照”嘛！可大人们哪有时间关照我呀，整天忙东忙西的，啥都做完了。在我的苦苦央求下，妈妈终于答应我这个周天我做饭。

好不容易到了周天，天刚蒙蒙亮，我就按耐不住激动的心情起了床。“早餐是汤圆，中午吃杂酱面，晚上邀请爷爷奶奶一起吃大餐。”我兴奋地向大家宣布了我做饭的首次安排。紧接着，我又在大家将信将疑的目光中开始大显身手了。烧水，下汤圆，打鸡蛋……汤圆像一个个跳水运动员跃入水中，跳跃着，翻滚着，舞动着，几分钟后，它们全都乖乖地浮出水面冲着我笑。我赶紧把它们打捞起来，就这样，一顿早餐就在我有条不索的操作下完成了。大家品尝着我的作品，香香的，甜甜的，糯糯的，看着大家满意的表情，我高兴地笑了。首次挑战成功了！中午我又轻松的做出了了杂酱面，心里有些骄傲了。

真正的考验还在后面呢！晚上全家期待的大餐会是些什么呢？圆子汤？回锅肉？西红柿炒鸡蛋？既然是我做饭，那当然听我的了。做完作业，我向妈妈申请了50元，独自走向了菜市场。

哇！菜市场真热闹，拥挤的人群，热情的叫卖声，玲琅满目的商品。看着绿油油的青菜、紫莹莹的茄子、白嫩嫩的豆腐……弄得我眼花缭乱。

直奔主题吧，我冲向一家猪肉店，问老板：“老板，请问猪肉怎么买？”“里脊、五花、肘子，要哪块自己挑。”胖老板正忙着剁肉，眼皮也没抬一下。我东看看，西摸摸。又问老板：“做回锅肉要什么肉？”老板停下手中的活，上下打量了我一眼说：“那你要买带皮坐凳肉，炒出来才香。如果红烧，就一定用五花肉……”猪肉里居然有这么多我不知道的学问，我暗自吃惊。老板选了一块肉，麻利的扔在了称上。“我看，14块一斤，一共一斤半。”“20元”我脱口而出，猪肉我不懂，数学我可很内行。“可以啊！小伙子，收你20吧，优惠你了。”谢过了大方的老板，我又开始了马不停蹄的采购……

一小时以后，我满头大汗的提着沉甸甸的几袋战利品，回到了家。接下来我又洗菜，切菜，下锅……一桌丰盛的晚餐摆上了桌。看着大家狼吞虎咽的吃着自己的菜，美滋滋的，赞不绝口，不一会桌上就被抢个精光，看着自己的菜这么受欢迎，心里别有一番滋味。

这一次做饭，我学到了许多，也得到了许多，在劳累中我得到了乐趣和夸赞，这才是最重要的。

乐趣作文【篇3】

得与失彷彿一个幻象，有时看似获得，但擦亮双眸才发现失去，有时看似失去，但拭去泪水才发现是个隐藏的收获。

我从小就想要当一位有名的大厨师，因此，我每天都向全家最会煮菜的厨师─奶奶请教做菜技巧，在这段学习的过程中，可歌可泣，既有趣又无奈；炒菜时，某些菜就像“无敌铁金刚”，怎么煮都煮不熟；打蛋时，总会有一些“漏网之壳”残存；煎鱼时，鱼就好似有千斤重般，无法翻面，导致“烧焦兵”佔据鱼的表面，但不管如何，都无法摧毁我无坚不摧的学厨精神。

而其中，最令我印象深刻的一次练习就是在学习如何使用菜刀的过程，我险些一刀命中食指，令我吓了一大跳，浑身冷汗直流，那时，我才知道，原来做菜是如此的不容易，平时看见的饭菜都是许多人辛勤的结果，正如：“锄何日当午，汗滴禾下土，谁知盘中飧，粒粒皆辛苦。”，并不是一下子就会成功的，路上，一定会有一些崇山峻岭等着你去征服，或许途中会有贵人相助，但最后还是得挑起担子，走自己的路。有句谚语说：“那儿有勤奋，那儿就有成功。”虽然我失去了和兄弟姐妹们一起游玩，享受欢乐的时光，但我却学习到了许多有关于烹饪的技巧，让我觉得很有成就感。

经过这些历练后，我深深了解到，做事不要只看表面，要深入查看，才知道得失之间，藏有许多令人难以揣测的奥秘。

乐趣作文【篇4】

说起写作，恐怕没人会喜欢吧，但是，只要细细品味写作的乐趣，就像一颗美味的糖果一样。

小时候，我写作就是一篇流水丈，但我当时不明白什么叫做流水丈，就自然不会放在心上了，多次拿给爸爸妈妈看，，却还是说成流水丈，瞬间失去了信心，从此我不在写作了。一年之后，我已经明白流水丈是什么意思了，我再次写了一篇作文，终于得到了赞赏，我再次喜欢上了写作。为了写出更好的作文，我报名了一个叫做弘德教育的作文辅导班，学了很多年了，经历了许多有趣的事情，作文都快达到最高级了呢。功夫不负有心人，去了一次弘德教育组织的夏令营，回来后，写出了一篇两千多字的作文，费了不少力气，挺值得骄傲的，虽然没上，但我也不怪发表作文的老师，因为作文打字上去毕竟很累。又过了不久，便出自了一篇作文森林里的秘密，虽然字数只有几百字，但上了小学生有，大家可以去看一下喔。

不过弘德教育最后经营不下去了，但我坚信一定会再次开业的。没了弘德的帮助，怎么发表作文呢？这可难不倒我，现在我又找着了一个叫做麦格的，可以投稿得稿费呢，最高50元，我也发表了几篇，但都因字数太少而失败了，但我还是会坚持下来的，努力不放弃写作的兴趣，最终发表了一篇我的美好圣诞节的作文，不容易呀。愿你的作文更棒。

写作的却是一件很有趣的事情，现在，我仍在写作当中，暑假日记，老师布置了十篇日记，我却多写了十几篇日记，为了的不是赞赏而是写作的乐趣，我开始大胆开始了写书，前几次失败了，这一次，我将继续，为了写书成功，便奋加努力。

写作其实并不难，并不那么令人烦恼，只要把它当成一颗美味无比的糖果，尝了再尝，细细品味，便真成了一颗美味无比的糖果。现在，你爱上写作了吗？

乐趣作文【篇5】

对花的喜爱仿佛是与生俱来的，家里有了露天阳台，就总想着有一天能让它成为花的海洋，在盛夏的夜晚，坐在躺椅上，周围是花的芳香，抬头是满天繁星，凉风习习，真可谓人生一大快事。于是努力地开始播种。

养花的乐趣或许只有养过花的人才能真正体会，花美不在贵贱，哪怕是一朵毫不起眼的小花，从播种、发芽到开花，期间的每一个小小的变化都能让你欣喜满怀，这种喜悦，是你从花市上直接买回一大盆开的正艳的好花所无法比拟的`。

阳台上的花渐渐多了起来，知名的，不知名的，开花的，不开花的，每一盆都是我的最爱，每一朵花都饱含着我的心思与期待。多少次在花前驻足留恋、翘首期盼，多少次因花开而雀跃、为花败而黯然神伤。经过了炎炎酷暑的煎熬，家中的花终于能够扬眉吐气了，虽然寒冬又即将来临，只要有希望，便不觉忧愁。

乐趣作文【篇6】

看，天有点暗，老天爷好像生气了，我以为要下一场春雨呢，于是就在家等着春雨的道来，10分钟、20分钟，我等不及了，就打开门，出去看了看，结果没有想到的是，外面竟然下雪了，我激动的蹦起来

看着外面的雪花，我不由得一阵阵发冷，我光顾着欣赏雪景了，连外套也忘记了穿。哇，雪花一个个从天而降，为大地披盖上了一层厚厚的棉被，我伸出手，接住了两三个雪花，看着那些雪花，仔细观察，雪花洁白洁白的，真美丽。

走进学校，我还看着那一个个小雪花，在跟他们玩，进了教室，我无心看书，无心上课，一心在乎着那外面的雪景，时间流逝了过去，前两节课也都过去了，我急忙跑出去看着外面的些雪花，脸上又露出了笑容。我们多么想下去玩啊，谁知道我们的愿望实现了。

宋老师的一声令下，我们飞奔了下去，到了楼下我没有注意脚下，结果不小心就摔倒了，我站了起来，拍了拍衣服，把疼痛都甩到了一边，尽情的玩起来了，我从车上弄了一点雪，握成了一个小雪球，啊，我的手好冷啊手上没有戴手套，手都成了通红通红的，为了玩，我不顾冷，又玩了起来，我拿了一个雪球向谢晓冰的身上瞄准，投了出去，耶，投中了，谢晓冰知道了，急忙反攻我，就这样你攻我攻的，时间就这样走了。

这一个下午真是太快乐了，我要感谢雪，是雪给我们带来了快乐，是雪给我们带来了开心，所以我们要感学雪，希望雪娃娃常常来做客，我们永远欢迎你们。

乐趣作文【篇7】

有人认为玩耍是最快乐的，有人认为学习是最快乐的，有人认为得到表扬是最快乐的，但是我认为旅游是最快乐的。

记得有一个寒假我们因为怕冷而且还很想去玩，所以我们选择了海南作为旅游点。那时候是20__年2月20日。

我们去了飞机场，到那觉得更冷了。但是快乐的心情抵抗了寒冷。我们上了飞机坐了2个小时到了海南。一到海南，一下飞机，就有一股热风吹了过来。我不在打哆嗦了。

下了飞机我们又坐了汽车，汽车上有一位男子站在司机的旁边，他是我们的导游。

那名导游说：“欢迎来到没有冬天的.海南岛。先自我介绍一下，我叫豆豆，这几天旅游你们的导游就是我。”“我将带你们畅游海南岛。”他接着说。

我心想真是没有冬天的海南岛，这里一点冷风都没有。路旁全是椰子树、热带水果林什么的，橡树什么的都没有。总之就是会结水果的树栽在路旁。

我们在宾馆过了夜。第2天一早就出发了。

我们来到了天涯海角，潜水。我选择了海底摩托。我换上泳衣，发现那用以很厚，很厚很厚。我在海底摩托的那里排起队来。终于到我了。我一下水就觉得很闷，很闷很闷。

我马上就把手中的鱼食袋子扯开这事有很多鱼来吃鱼食，五颜六色，大小不同，一群一群的。真想捉一只放在我家的鱼缸里养。

妈妈上来时有点收获就是两只小海螺。妈妈把小海螺分给我和弟弟。一看有海螺，我们可乐坏了。于是我们一人拿了一只。

第3天我们去了三亚，买了很多贝壳，只需10元钱。我还认识了一种水果，是野菠萝。他是不能吃的，很多黑心商人都用这种东西卖钱。野菠萝是这样的：

野菠萝学名叫露兜树，露兜科，热带小乔木。称其“野菠萝”，是因果有点似菠

听导游说这种野菠萝是有毒的。

在旅游的路上知识很多，很多很多。只要你细细体会就可以发现。

乐趣作文【篇8】

也许有些大人想回到童年,感受童年的乐趣;也许有些同学像被关在笼子里的小鸟,被爸妈管着,有苦说不出;也许……今天下午,尚老师也像回到了童年,和我们一起感受童年的乐趣。

老师拿出一个东西,从我们眼前一晃而过,可能只有前排的同学看见了那是什么东西。过了一会儿,终于真相大白了,那是一筒彩虹泡泡水,老师说:“我要回到童年,和你们举行一场泡泡大比拼。”……:好!!我们班像有定时炸弹似的,一下子爆炸了。接下来,老师选了两个小组,他们都跃跃欲试。

开始比赛了,杨炎信心十足的吹了一下,泡泡一拥而出,在空中飘荡。该王奎仁了,他使劲一吹,泡泡还没出来就爆了,现在比分是一比零。

轮到付晨可了,她一吹,泡泡一跳一跳地出来了,像可爱的音符。孟佳颖上场了,她撅嘴一吹,一珠连环炮一个接一个的出来了,足有三十个了!最终结果就由最后两个人给占为已有,仇添和葛盛博不相上下,因为孟佳颖吹的多,她们队赢了。

下面老师又选了两组,先是贾泓一吹,他吹了一个大的加几个小的泡泡,他们手拉手,一起向前走。王奎元只吹了一串小的,现在比分一比一。

轮到王有驰了,他也是吹了些小的,郭佳煊的更精彩,她轻轻的吹呀吹,吹了个超级大泡泡,大泡泡飞呀飞,一会儿扭腰,一会扭脚,最终泡泡爆了。李明泽吹的泡泡越来越大,到一半时也爆了,而且还蹦了一脸,比赛完美结束了,老师吹了一串五彩缤纷的小泡泡,又被同学们吹上了天。

我们和老师一起找到了童年的乐趣,我希望这些乐趣永远在我们身边!

乐趣作文【篇9】

童年，是一个美好的回忆，它记录着我们的喜怒哀乐。在我的.童年里，经历了许许多多十分有趣的事。有的已经忘记，有的变得模糊了，其中有一件事仍让我记忆犹新。

那是在我六、七岁时的一个暑假里，我到大姨妈家去玩。我的大姨妈家在农村，那儿的空气清新，地势开阔，我可以在那儿自由自在地玩耍。

一天早晨，我完成了当天的作业，就到大姨妈家的院子里与哥哥打起了羽毛球。大约半个小时后，我就感觉有点累了，坐在一块石头上休息。一抬头，发现天空阴沉沉的，一丝风也没有，好像要下雨了。我连忙跑到大姨妈家的屋檐下避雨。这时，我发现距离我的脚不远的地方有一些小黑点，刚开始我以为那些小黑点是枯叶腐烂后变成的黑渣，就没在意。可是，过了一会儿，我发现那些小黑点在移动。于是，我走近了小黑点并蹲下来仔细一看，哦！原来是一群蚂蚁正在搬家。这时，蚂蚁越来越多，小黑点变成了一条移动的黑线。我一下子被这壮观、热闹的场面吸引住了，看得更仔细了。我发现没有一只蚂蚁在偷懒，有的衔着蚂蚁卵，有的叼着食物，有的抬着刚刚出生的小蚂蚁，还有的仿佛在指挥着整个队伍，所以搬家有条不紊地进行着。在长长的搬家队伍最前面有一只大蚂蚁，我想应该是这些蚂蚁的“头儿”吧！忽然，我发现有一只小蚂蚁似乎在开小差掉了队，我有点着急了，就准备伸手去捉那只小蚂蚁，帮助它追上队伍。正在这时，另一只蚂蚁调头向掉队的蚂蚁靠近，用触角轻轻地碰一碰那只蚂蚁，那只蚂蚁就很快归队了。我很纳闷，连忙跑去问爸爸。爸爸说：“那是蚂蚁们在说话，并用触角来传达信息。”我恍然大悟，也被蚂蚁们的团结、合作所感动。

从蚂蚁搬家中我感受到了大自然的神奇魅力，引起了我对大自然的兴趣，也成就了我美好的童年，给我带来了无限的快乐。

乐趣作文【篇10】

想象力造就魔法旅程。这是我的座右铭。是啊，当我第一次观赏这充满想像力的电影时，就成为了《哈利波特》的忠实粉丝。迷上了那海洋中的魔法学校，酷酷的魔杖和长袍，神奇的魔法咒语当然，我为了实现自己想拥有魔力的愿望，也做过许多充满乐趣的事哦！

营造魔法氛围是我的第一乐事。想拥有魔法能量的我得到了妈妈送给我的魔杖、长袍、羽毛笔等等有关魔法世界的神奇物品后，便整天爱不释手。作业多时，我会以身披长袍、手持羽毛笔的形象出现在成堆的作业前，准备一举解决掉它们；临近考试时，我会手握魔杖虔诚地祈祷。仿佛整个世界都充满了浓烈的魔法气息！

闲暇时，我特别喜欢做的一件事就是认真阅读那本厚厚的《哈利波特百科全书》。我喜欢去了解那些勇敢、坚强的传奇人物背后的故事；喜欢去了解各个魔法家族的历史；喜欢去用英语、拉丁文钻研一个个艰深的魔法咒语；喜欢去见识各种新奇有趣的魔法小道具，比如速效逃课糖做这些事时，我的兴致可不小！

但是，我最爱做的事，就是拿着魔杖施咒语！让我为你回放几个精彩瞬间吧：衣服飞来！刚刚睁开朦胧睡眼的我无意识地对衣服发号施令；除你武器！放学归来的我想瞬间制服所有的作业；消隐无踪！偷偷吃了零食的我想把证据全部销毁

记得有一次，我刚回家准备做作业，一手提着书包，一手握着魔杖，没有第三只手打开半掩着的房间门，便漫不经心地用魔杖对着门，说道：阿拉霍洞开！这是一个开门咒语。那一刻我终于明白什么是奇迹了，因为有一段时间没有上润滑油的门竟然吱地一声打开了！我瞬间兴奋得喜不自胜，眉飞色舞地喊道：我的魔法成功啦！我的魔法成功啦！于是我又换上了那件长袍，幻想着我如果在魔法学校的情景，沉醉在无边无垠的兴奋之中。幻想了足足十分钟，我终于意识到我该做作业了，于是我坐在书桌前开始奋笔疾书。

突然，啪的一声，一支钢笔被我的袖子一不小心扫到地上滚进了书柜下。怎么办？难道要让这支钢笔在书柜下尘封十年？于是我又拿起魔杖，蹲下身子。荧光闪烁！我一按魔杖上的按钮，它的尖端就发出蓝色的光芒。于是我找到了笔，也为此又兴奋了好一阵子呢！虽然我知道这不是真正的魔法，因为我摔坏笔尖的钢笔就无法用恢复如初修好，但是，我可以小小地高兴一会儿，为生活增添一首小插曲，难道这不好吗？

如果你相信魔法，魔法就存在。我一直非常相信这句话。不仅仅是因为我也想拥有哈利波特的神奇力量，也想用魔杖变幻出五彩的生活，而更因为我们的心都是一个魔法世界，我们的心会给我们勇气、信心、鼓励等等和无限的乐趣，从而创造出快乐如魔法的生活！

乐趣作文【篇11】

今天雪下的可真大呀,还好我穿了防滑鞋,我们体育课上老师让踢足球,几乎有一大半人都在玩儿,而我在堆雪人,头怎么也弄不圆,张子鑫来了,他说自己做头是行家,我和张丽洁不信,说他臭能,谁想到他做得头那么圆,做的太好了,他还用泥巴做了两只眼睛呢,做完之后走了,张丽洁做雪人的胳膊,我做了个蝴蝶结和衣服的扣子,多可爱呀,尤其是张丽洁做的胳膊,又小又白,很润,看起来特别可爱,我们费尽心血,用了20分钟左右,终于做好了小雪人,我们俩看着小雪人,心里美滋滋的,正高兴时,李一凡故意拿雪球投,我用手挡着,张丽洁说他……,张丽洁一气,直接扭头走了,我也走了,李一凡用脚使劲把小雪人踢倒了,还踩了踩,可好,又变成雪了,我看着一阵阵心痛。

今天是打雪仗,雪是软的,捏成圆形投向别人,不知道谁投住我的腿了,我扭头一看,是李德仓,我生气极了,拿起一个雪球,里面还有土呢,看着跟雪糕似的,好想吃呦,正想时,我猛地把雪投向他,哈哈我投东西就是准,一下子投到他嘴里,他呸呸吐了两口,拿起雪球往我身上砸,谁知,我会躲,他一个也没砸中我,哈哈,我是个打不倒的小忆,就你,还想来打我,再练个一、二十年吧,小嫩豆腐,我一碰你,你就得碎!我得意洋洋地说。谁会知道呀,我这一说,便把他给激怒了,他捏了一个很大很大的雪球,拿起就向我砸来,他那表情,让我害怕,“妈呀,这回来真的啦”,我边逃边说。哎,是祸躲不过,砸吧,痛快点。他使出浑身的力气,我啊啊的叫着,雪球猛地砸来,我一躲过去了,他却一下子跌倒在地上,哈哈我幸灾乐祸的说道:“恶有恶报,谁让你先手痒砸我,跌了吧,活该呀,狗*屎好玩么?是怎么样的?跟我说说吧,我没摔过狗*屎,所以不知道是什么感受,还请大哥您讲讲吧!”说完就走了。

哈哈,真有意思,天呀,你一定还要下雪呀!这样我就有更多的乐趣了。

品茶的乐趣作文合集

作文是我们一种思想的体现形式。写作文可以说是我们彼此沟通的桥梁和语言的延伸。在写作文的时候我们要注意自己的言辞，在写作文时怎么样才能把握好情感的表达呢？由此，我们为你收集并整理了品茶的乐趣作文还请多多关注我们网站！

品茶的乐趣作文(篇1)

品茶会

邓翊鸣

品茶是我国的一种文化活动。在小学开品茶会的很少见。而在我们班，就举行了一场别开生面的品茶会。

干茶叶的样子一点儿也不好看，干干的，细细的，蜷缩在一起。干茶叶的颜色是深绿色，有一点儿黑。摇一下杯子，茶叶就发出“沙沙”的声响。我忍不住捏起一根抿了一口。嗯，不错。抿了之后嘴里都是清香。

将杯子倒入开水，茶叶渐渐展开了它那蜷缩着的身子，顿时好看多了。颜色也从丑陋的深绿色变成了嫩嫩的青色。茶叶把水都染绿了。有几片还继续蜷缩着身子，似乎还没有睡醒呢！我一闻，，哇，好香啊！我被这茶水深深的吸引住了，我不禁被陶醉了，忍不住轻轻低吟：“此物只应天上有，人间只有几回尝。”

开始品茶了，我先小心翼翼地把茶杯端起来，然后闻了闻，最后小口小口的喝，“哇噻，真好喝。”我感叹道，并将它一口气全部喝了。我们这几十名茶客心满意足的赞叹：此茶美味，赛过中国的龙井茶。喝完了，一片淘气的茶叶跑到了我的嘴里。“原来茶叶也这么好吃。我觉得什么山珍海味也比不上这杯茶。

香茶加上美味的下茶菜，那就是无尚组合了！

开始品美食了，教室里的美食芳香扑鼻。我做了一道”双喜临门”，所谓双喜临门就是两个连体西红柿摆在碗里。它的主材是松花蛋肠加上西红柿，淋上蒸鱼油，当然还有我最爱的麻油了。同学们做的菜也五花八门，而小罗带来的却让我大吃一惊---面条。我突发奇想，大叫道：“那个吃货过来品尝我的美食。”小陈飞奔到我面前，左手一个连体西红柿，右手一大块蛋肠，一口气就把它吃完了。我惊呆了，因为我第一次制作的美食就有这么热情的食客尝脸，真是我的荣幸。

等我的东西吃完了，我就拿着筷子东跑跑，西瞧瞧，品尝同学们的美食，我拍了拍鼓鼓的肚子，回到了座位上，我刚坐下，就传来“哥”的声音，原来是小罗在打嗝呀。顿时我们都被逗得哈哈大笑。

章老师召开的这次品茶会是为了让我们品尝自己的劳动成果，同时也让我们懂得了：只有通过自己的劳动，才会觉得劳动的果实很甜美！

品茶的乐趣作文(篇2)

一片小小的的茶叶能引起你多少思绪？在以前，我压根儿什么都不会想。可是在今天，我却领略了别样以番滋味。

龙井茶在第一眼看上去就好似一小片枯叶。但仔细看又比枯叶色泽鲜亮几分。摸上去十分地薄和光滑。把茶叶放在鼻下，一股淡淡的清香沁人心脾，但又带着一点被火烧过的味道，十分好闻。放进嘴里一咬，脆脆的，涩涩的，那是一种说不出的味道。我突然开始期待泡好的茶会是什么滋味？

水在冲入杯子的一刹那，茶叶翻滚起来了。它们先是随着水打了个旋儿，然后又如同绿色的小精灵跳入了杯底。随着时间的推移，茶终于泡好了。轻轻抿一口，发现茶原来的味道得到了充分的体现，已经不是涩涩的了，而是苦涩。我笑而不语，原来茶是这般味道。再抿一口，却发现味道又截然不同，一入口，香、滑润、带着些许甘甜。我有些愣住了，为什么会这样？我又尝了一下，又发现茶的味道变成了苦涩中带甜。苦中带甜，甜中带苦。我顿时明白了，大人们为什么说“品茶如品人生。”

其实，人生就好似茶水，先苦后甜。但苦并不是真的苦，它还带着一点点甜。甜也并不是全部都甜，它还带着微微的苦，甜与苦并存着。——这就是人生。

品茶的乐趣作文(篇3)

一瞬间有多长？几秒钟？不，今天，我看到了真正的精彩瞬间。

这是个阳光灿烂的下午，林老师拿出一袋茶叶，准备给我们泡上一杯，让我们感受那一瞬间的生命力。我们都很有兴趣，仔细地看着。老师先抓一撮茶叶，放在杯子里。这种茶据说是碧螺春，味道很好。但茶叶看上去很脆很小，不觉得会泡出美味的茶。

但是，林老师将开水倒入杯子时，我们都吃了一惊。想不到小小的茶叶竟像雪花般上下飞舞、翻滚，一瞬间，清清的水一下变成了青绿色，淡淡的茶香袅袅升起，茶叶如活泼的小鱼儿一直翻滚着，直到水注满。之后茶叶慢慢地沉落，纷纷扬扬一大片，缓缓落在杯底。吸了水的茶叶好像变软了，松松散散、懒洋洋地躺在水底，静静地释放着自己的香气。

一刹那间，我们都被浓郁的茶香吸引了，碧螺春的香，不是饮料中香精的香，也不是白糖的香，而是清而纯的茶香，沁人心脾的茶香在教室中扩散，浓得让人忍不住深深陶醉。林老师又让我们尝了一口，啊！清新的气味在口中徘徊，茶香直冲心和胃，啊！真是让人回味无穷。

这次品茶，我明白了一个道理：茶之所以香，是因为茶叶的奉献。茶叶吸收水，是为了散发出香浓的茶香，这不是我们需要学习的吗？

品茶的乐趣作文(篇4)

我每天看着老师喝茶都觉得痒痒的。老师似乎看出了我们的想法，并要求学生们第二天一起去品茶。这让学生们很高兴。我太兴奋了，以至于没有人能在晚上睡觉。

打开茶壶，小心翼翼地拿一把又平又脆的茶叶放入杯中。它们像胆小的小虫子一样蜷缩在一起，一动不动。深绿色带点白色的茶叶静静地躺在杯底，带点清香的苦味使得杯周围有些清香，闭上眼睛就像雨后走进竹林。

老师依次往每个人的杯子里倒水。随着“哇”的一声，茶被水流直直地旋转着。水静止后，大部分茶叶沉入杯底，就像一堆水生植物。然而，茶仍然悬浮在水中，空气就像活泼快乐的小鲱鱼在水中游来游去，有时头露在水面上，有时一头扎进水生植物中消失。渐渐地，它们的颜色从深绿色逐渐变成了浅绿色。老师说这是绿茶。我想它被浸湿时一定是绿色的，但它是浅橙色的。慢慢地，它们散开，茶变得比以前多了5到6倍。

我终于可以喝一口茶了，但是我只是喝了一口，但是我认为茶是苦的，而且它一直苦到我的心脏。这毕竟是最好的东西吗?老师看着我，走到我面前说:“茶是慢慢品尝的。如果你喝太多茶，你会觉得很甜。”然后我喝了第二口，最后我觉得有点甜味。在第三口中，我让茶在口中停留一会儿，甜味变得更浓了。所以我喝了最后一口，甜水泡一直出现在我的舌头下面。这一刻，我的嘴还在甜蜜的味道中徘徊。虽然很轻，但它是如此甜美，以至于它是一个谜。

此时此刻，一个想法闪过我的脑海:我们的生活不也是这样吗?只有经历了一些沸腾之后，一个人才能散发出自己的光辉!然而，即使那些生来就没有天赋，后天经历过风暴的人也能取得一些成就。但是那些有天赋但不沸腾的人不是蜷缩在一起的茶叶吗?不管它有多好，它都不能散发它的香味!

品茶的乐趣作文(篇5)

人人都说茶是个宝，品茶是一种自然的享受，今天的语文课，我们就来品品茶。

首先，朱老师带我们到机房去查资料。我带的是乌龙茶，查的资料当然是乌龙茶！乌龙茶：减肥、美容、消暑、清热、提神，在夏天喝上一口，好处多多。接着，我们回到教室，开始汇报。朱老师也找到了一篇写茶的文章，上面写道：茶，品之润喉，尝之沁心，闻之入心；茶如一生，人茶合一；茶中有诗，茶中有神，茶中有话，茶中有心，茶中有情；茶，苦了自己，香了别人……听到这儿，同学们已迫不及待地拿出了茶具和茶叶。我的茶杯是白瓷制的，上面写着一个“缘”字，我想这大概是“有缘千里来相会”的意思吧！我把卷缩成一团的茶叶拿出来，放在杯子里去打水。路上，我生嚼了一片叶子，苦中带甜。被水冲开的茶叶渐渐舒展开来，无色的水在一瞬间变成了绿色，突然从茶杯里飘来一阵清香。

我呷了一口茶，苦甘交加，回味无穷。同学聚会饮茶，亲人团聚饮茶，朋友约会饮茶。人们的生活已离不开茶了。

品茶的乐趣作文(篇6)

这周六就要迎来谷雨节气，所以今天老师让我们在课堂上泡茶、品茶！

茶叶静静地躺在杯底，我凝视着茶叶，它跟针尖一样尖，有点灰绿色。我拿起一片茶叶用手指感受它的外形，发现它并不光滑甚至还有些粗糙。我又把茶叶放到鼻子前闻了闻，还真有一种清香味，让人神清气爽的感觉。

很快，陈老师把水倒进了杯子。我看到陈老师倒入开水的时候，不是一次把杯子倒满，而是分了三次倒了杯子的七分满。后来我才知道：茶倒七分满，留下三分是人情。开水冲泡的时候，茶叶像淘气的孩子四处逃散。水渐渐平静下来，茶叶们也安静地漂浮在水面。我凑近杯口一看，发现水面还冒着小泡泡，原来是茶叶正在喝水呢。喝饱水的茶叶们有的径直往下坠；有的在水中练习花式游泳，好不顽皮！过了好一会儿，茶叶宝宝们全部沉到水杯底酣然入睡了。

这时，我端起泡好茶的杯子看了又看，闻了又闻，对旁边的江加松说：你觉得好喝吗？他没有回答我。我出于好奇，喝了一小口，咦，怎么有些微苦？不是说茶是健康饮料吗？后来我又喝了几口，发现跟我偶尔在家喝的有些一样了，越来越好喝了，也更想喝了，不知不觉我竟然喝完了这杯茶。

我不禁感叹：品茶真是一种享受呀!

品茶的乐趣作文(篇7)

一杯茶，常常令人回味无穷：也许入口时是甜的，后又成了苦的；也许清淡无味；也许有淡淡的苦味一杯茶，不同的人能尝出不同的味道，更能尝出生活的味道。

昨晚，看见外公茶杯里的那杯桂花茶，我不禁也想起了那一杯来自宝岛台湾的桂花茶。

那是在一个星期天晚上发生的事：我来到语文周老师家里上课，没想到，那一天我不仅学习了课内的内容，更品悟到了茶的内涵。

周日晚上来到周老师家里，进门便闻到了桂花茶的清香，我不禁朝桂花茶香味的起源地看去：噢，原来是老师在品茶呀！我并未再多想，只是径直朝另一张书桌走去，准备上课的用品，收敛了自己的心思。

不一会儿，周老师便走过来了。今天似乎是写景的文章？现代文那应该不算太难。我看着周老师的动作，不仅如此想到。

大约10分钟之后，我开始做阅读题，周老师也去做别的事了。又是20分钟，周围静得出奇，只听见我的笔在纸上移动、均匀的呼吸声与老师家人偶尔传来的自言自语声。此时，周老师端着一杯台湾桂花茶走了进来，轻轻放到我桌上，又静悄悄地出去了。

我看了看那杯桂花茶：茶叶被放在一个袋子里明显的台湾风味，茶叶似乎是金黄的，但茶泡出来却是夺人心魄的暗红色，那金黄点点的茶叶也在透明的袋中发出光芒，似乎将茶镀上了一层金光，将茶炫出了诗意。那茬看上去虽好似没什么非常特别的地方，但桂花茶那浓郁的香气却引起了我的注意。无需将鼻子凑近茶杯，只在一、二米之外就会被香气所笼罩，若再将鼻子凑近茶杯，拿着香气简直就是要令鼻子罢工了！连呼吸都变得困难起来。

虽然不怎么会品茶，但色、香、味却是知道的，现在色已观，香已闻，独独味未品，自然，我捧起了茶杯，将茶缓缓送入口中

想到这里，我的思绪停了一下：谁能想到那有着浓郁香气的桂花茶竟如此苦涩！

或许，人生中的一些事、一些人就像这桂花茶一般：闻起来、看起来甜，品尝时、回味时竟是苦的。一杯桂花茶，并不能改变什么，但它却让我懂得了人生真谛这座冰山中的一角苦与甜不一定有明显的分别，或许他会掺杂在一起，但无论苦或甜，人生不可能完美，也不可能悲惨到没有甜。甜和苦，只是自己的感觉；甜和苦，只是桂花茶的独特之处；甜和苦，只是人生的一部分。

品茶的乐趣作文(篇8)

“耶”，是哪里传来的响声呢？原来是401班第一届“品茗大会”开幕了，张老师给我们讲了许多关于茶的故事。说到这儿你可能纳闷了：不是“品茗大会”吗？和茶有什么关系呢？别急，听我慢慢道来。

原来，在古代，“品茗”就是“品茶”的意思。张老师边说边写板书：“我们要知茶，观察茶，泡茶，品茶，悟茶。”“接下来，我们有请今天的主角和它的小主人程杨闪亮登场！”程杨大步流星地跨上讲台，说道：“这是我家乡的特产，信阳毛尖，物如其名，它的头是尖尖的哦，它还有清热解毒的功效呢！”说完，程阳就拿着信阳毛尖小心翼翼地走下了讲台。我发现信阳毛尖不仅尖，而且还有一个特点：尖头是颜色最浅的地方，越往下颜色越深。我闻了闻，哇，在苦涩中带着一丝丝清香，让人顿时心旷神怡。

开始泡茶了，张老师拿出了一个热水壶对我们说：“泡信阳毛尖最好是80摄氏度的开水，所以我提前准备了。”张老师又拿出一个茶壶，放入信阳毛尖，倒入开水，张老师边泡边对我们说：“这个水可不是一般的水，这是我千里迢迢从龙井那里取来的山泉水！”“哇—”教室里发出一片赞叹声。在这时，茶壶里的信阳毛尖犹如一只只可爱的小蝌蚪在水里游来游去，水倒好后，信阳毛尖又像一根根冰锥倒立在水上，过了一会，信阳毛尖舒展开来了，好像铁扇公主的芭蕉扇。

到了我们最爱的品茶环节了，张老师选出7位同学来作为首批“品茶官”，其中就有我，我在心里偷偷地笑。老师倒好茶，让我们先闻一闻，再抿一小口，我照样做了，一股清香顿时沁人心脾，当我咽下茶水的那一刻，感觉整个人都清新舒爽，之后老师又让我们喝一大口，感觉整个味蕾都放松了，到喉咙时，感觉跟有强力清洁剂似的，把喉咙和胃彻底冲刷了一遍，啊！真舒服，茶水到了胃里，嘴巴里的茶香味也丝毫没有散去，我不禁感叹：啊，小小的茶叶竟有这么大的功效！

回到座位我想：连小小的茶叶都能散发出这么大的功效，何况我们人呢，尽管我们年纪小，但也要有远大的志向！

品茶的乐趣作文(篇9)

茶，意寓惜今。

茶，道尽人间风花与雪月，然，梦之于乾，生之于坤。

茶有四味：淡、香、甜、润。

闻之则心旷神怡，饮之则齿颊留香。

甘甜回味意无穷，飘飘欲仙乐飘萦。

品茶，第一口苦，第二口香，第三口甜人生亦如此，尝尽天下苦处，到了一定的年纪，人上人不过，仍需要去领悟。

在这个速食快餐横飞的尘世，茶已成为货架上摆放的茶饮料。想要静下心来，泡上一壶好茶，一个人悠闲地翻看一本闲书的日子。那已是一个人几十年之后的事了。

停下在键盘上快速运动的手指，喝上一口茶饮料，脑中露出小时与长辈和自家泡的清茶，那缕惬意的笑容，拿起很久没有动过的笔，抓住脑中闪过的诗意，写下：繁尘华世，品得一茗，若游神川，轻灵婉约，世间真谛，茶中回味。紫青依世，炫彩夺目，朝沐夕浸，天见长虹，人若如茶。尝出滋味，心中品味。

想起与外公学习的茶道，一个个精美的茶具，一道道繁杂的工序，突然觉得：茶，是精贵的。韩信点兵、关公巡城、凤凰三点头想起外公熟悉的手法，猛然觉得一股儿热的茶味直直萦绕在我鼻间，在我心头。

外公说过：茶，是有灵性的。每一道茶，茶味悠长；其味，不能品尽；茶中真理，得其一二，便是受用无穷。天下之茶甚广，不得伯乐者多矣。每一种茶都需要能够懂它的人去品！茶道之精深，如品人生。人活于世，七分未知，旅途甚远，知音难觅。就像茶一样，人总是很难遇到懂自己的人，那就是知己。不过，一切，缘分在安排。

习惯了茶饮料的甜腻，倒有些想念热水泡茶的味道。小时，看外公喝茶，慢悠悠的，我上前去，自个倒了一杯，一股儿全咽下去了。对此，外公总用手背轻敲我的头，笑骂：丫头，牛饮可品不出茶味。得含着，慢慢咽。那时也小，不懂什么是茶味，急急跑到外婆那去告状，又哭又闹，外婆给了两颗糖，才消停。

长大后，到不常与外公亲近，偶尔去，外公依旧在小院里，躺在摇椅上，身旁有着一个小桌，放着他心爱的茶具，小炉上，水壶的水在咕咕地冒着热气。看见我，笑着：丫头，你来了，尝尝你外公我的手艺。此时，不像小时那般牛饮，端起小杯，轻嘬了口，闭上眼睛，享受着茶味在口中漫延，沁至心肺，舒缓身心。再睁眼时，依旧是外公的笑，哟，丫头，有进步啊！会品茶了。呵呵

外公，最爱的茶是云雾雪芽，他说，那茶很像他的一生。外公找到他懂得茶，和懂他的茶。

我却还在茶饮料的世界里游荡。

电视上曾有句广告语：品茶香，知茶趣，盖不住的香就是XXX铁观音茶。我心底有些难过：中国近千年的茶文化难道就要被这些成品茶饮料给淹没了吗？当人们都习惯了那甜腻的味道，谁还会记得那缕恬淡的清香呢？

品茶香，知茶趣：品的是茶叶在热水中舒缓的香，知的是茶在寻找懂它的人的趣。否则又与怎能称之为茶！

这时，我仿佛听到了茶悲哀的哭声

品茶的乐趣作文(篇10)

茶，听到这个字，许多文化人士就仿佛闻到了茶的清香，品茶，也是有讲究滴！我也是品过才知道哩！

今天上午，我在家里拿茶叶准备泡茶，我泡了两杯，一杯是鼎鼎大名的西湖龙井，另一杯则是没有知名度的茶叶。

刚刚把茶叶放进杯子里时，它们犹如一只只胆小的小虫子蜷缩在一起，一动也不动。但是热水一与它们接触，它们就像上了发条一样，在水中翩翩翩起舞、自由飞翔，与刚才那副可怜样截然不同。这时，那些茶叶好像变得胆大了起来，伸出叶子，伸展开来。待水静止不动后，茶叶大部分都沉到了水底，就像一堆水草；而那些还在水空中悬浮着的茶叶好似一条条活泼快乐的小青鱼在水中游来游去，有时把头露在水面，有时一头钻入水草丛中，消失不见了。

再闻一闻茶香，一股沁人心脾的香味令人回味无穷，沉浸在这阵阵的茶香之中。

回过头来品一品，甘甜中还带着一丝苦涩，吞下肚后还有一阵清香从嘴中散发而出。

此时，一个念头从我脑中一闪而过：我们的人生不也是如此吗，只有经历了一番沸腾后才能散发出自己的灿烂辉煌！而那些即使先天没有天赋、后天却也经历了一阵风雨，也是可以造出一番成就。但是那些很有天赋却不去沸腾的人，不就是那蜷缩在一起的茶叶吗，再好，也弥漫不出自己的芳香！

品茶的乐趣作文(篇11)

昨夜，一帘潇雨涤尽了纷繁，我独坐窗前，听雨打闲窗，泡一杯馥郁芳香的茶，品评古人，笑叹亏盈。回味那些如盏中茶般宁淡精彩的人生。

古琴声穿越时空，穿过雨帘，在我耳畔铮铮响起，这曲子慷慨激昂，是《广陵散》吧。于是我遥望另一个时空中的嵇康，宦海沉浮，杂乱无常，都不是他想要的，他只想用竹韵清风写就自己精彩的一生。于是，洛阳城外，他用打铁的忘我与古琴的清和淡雅觅到一份自己想要的人生。我将茶盏微微打开，一阵茶香气向我飘来，这茶，应该是黄山毛峰，黄山毛峰非黄山水不能出现白莲景观，这种清高宁淡，像极了他。

寒塘鹤影，冷月花魂，他在梅树下吟诵“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”他不知他这一吟便吟绝了千古，他是林逋，“逋”是避世隐居的意思，我不只是这字为他而生，还是他为这字而存，或是命运最早埋下的伏笔，只知每每看到这个字时，都会想到那个一生梅妻鹤子的他。他一不凡的姿态守护着自己的梦。千年之后，我们依然望见他站在梅树下看鹤轻舞的样子，月华如霜，打在他那月白色的长衫上，岁月便在那一刻静止了。我将茶小啜一口，缓缓下咽，是铁观音。铁观音冲泡七次仍有余香，岁月走过如斯漫长的千年，却未涤去他的雅韵幽香。

我走在桃林中，吟诵“桃之夭夭灼灼其华”这从《诗经》里走出的句子，竟然梦回明朝。明朝的桃花要开的美丽些，唐寅倚在桃树下举杯畅饮，我被眼前景熏得醉了，竟以为自己是闯入桃花源的武陵渔人。他闲来写就青山卖，坐看云卷云舒，诗书画就花此生相伴，富贵荣华与我何干？“不愿鞠躬车马前，但愿老死花酒间”“别人笑我忒疯癫，我笑世人看不穿，不见武陵豪杰墓，无花无酒锄作田”唐寅如是说。我轻吟盏中茶，然后让茶慢慢流至舌根，就这样细细的品着，这茶幽香鲜雅，是碧螺春茶，我爱极了碧螺春，喜欢那份淡淡的幽香，喜欢那个浪漫的碧螺姑娘与阿祥的浪漫传说。唐寅，在桃林中一切都是闲淡适从的，落英缤纷下是属于他的浪漫与精彩。

我放下茶杯，笑叹繁华几亏盈，一片冰心为此生，且愿寻得一份属于自己的安逸，听窗外雨声，仿佛世事纷杂早与我无关，我，只是想他们一样，是一个世外之人。

变魔术作文11篇

您是否正在困惑于写作文的过程？写作是思维和手的完美结合，它可以培养我们的表达和沟通能力。写作需要一套技巧、知识、技艺和智慧。如果你想读一篇优秀的文章，幼儿教师教育网小编推荐你去看“变魔术作文”。我们的目标是希望这篇文章能为您的工作和生活带来更多便利！

变魔术作文(篇1)

8月27日星期日阴有雨

今天中午，我从刘谦的《魔法签证》这本魔术书里学会了一个小魔术，名字叫“杯子透视术”。这个魔术是这样的：要准备三个杯子和一个玩偶，在一个杯子上悄悄做个不易让人发觉的记号后，将这个有记号的杯子放置在中间，准备就完成了。让观众把玩偶随便放进其中的一个杯子里，再把没放玩偶的两个杯子交换，当然了，做这些的时候我这个”魔术师”是要转过身去的。然后……哈哈我就可以知道玩偶在哪个杯子里了！

我练习了一下，感觉特别简单也特别好玩，于是就急着表演给妈妈看。妈妈按照我说的做了，果然没有发现魔术的破绽，妈妈表扬我的魔术水平有进步，建议我表演给外公外婆看。可能是我没有讲清楚魔术的玩法 ，外婆没有听懂，一直不听我的指挥，把杯子转来转去，结果我做了好几次魔术都没有成功，我一着急就哭了起来，并且很生气地朝外婆发起火来。听到哭声的妈妈从隔壁赶来，我把事情的经过讲给妈妈听，妈妈费劲地听了半天才明白，说：“那你先给外婆介绍清楚了再表演，哪里有动不动就哭的魔术师啊，要是真的表演，你早让人给扔臭鸡蛋啦！还有，你的脾气也太坏了，什么事情都要耐心说，不然和谁都相处不好。”我不好意思地笑了。我又重新把魔术玩法耐心地给外公外婆讲了一遍，这回可真的成功啦！

妈妈要求我把今天的事情做个总结，写一篇日记。我感觉今天我对外婆的态度不太好，表现的很没有礼貌，我对自己暴躁的坏脾气很自责。是啊，想要得到别人的尊重，要先学会尊重别人。今天发生的这件事情也让我联想到了前几天看到的一个报道，有一个人既抽烟又喝酒，可就是死活不生气整天乐呵呵的，他居然活了140岁。我突然明白了一个道理：保持好心情很重要哦！以后我再也不敢乱发脾气了。

变魔术作文(篇2)

老师变魔术

星期六早上，在作文班里，老师给我们出了个题。只见老师拿出一捆五颜六色的铅笔，对我们说：谁能把这捆铅笔折断？听了这话，下面的同学都觉得很简单，都喊：我来，我来。

于是，老师先请了一位同学，只见这位同学使劲握着那捆铅笔，满脸通红，牙齿发出吱吱的声音。他费了九牛二虎之力。可是，还是没能折断。

老师又请了一位同学，下面的同学都聚精会神地看着。他紧紧地握着铅笔，还把铅笔放在腿上折。但是，也没断。

老师说：我不用一点力气就可以折断这支笔。同学们都不信，以为老师吹牛。老师拿了一支铅笔放进水里，没想到铅笔真的断了。下面的同学都揉着眼睛问：老师，这是怎么回事？老师说：这是因为阳光折射，看起来好像铅笔断了，其实没有断。同学们说：我们也要学习本领，才能增长知识。

变魔术作文(篇3)

星期六上午我有课，所以早上，我吃过早饭，就提起包，上课去了。

到了学校，我们还是和往常一样，先上完了两节奥数课，接着就应该上作文了。我摆好了作文课要用的东西就和汪泓珏一起出去玩了。

“铛铛铛铛”，作文班的上课铃打响了，我和汪泓珏便赶忙回到各自的座位上，准备听王老师讲课。没想到王老师这回却和以往不同了，只见王老师径直走进教室，用右手食指在水刷黑板的中心点了个像手指肚大小的圆点，叫同学们盯着它看，眼睛一眨也不能眨。我听到这么高的要求后，都不敢相信自己的耳朵，也差一点就叫出声来！但是由于我无法“抗议”，所以也只好“遵命”了。没想到过了一会儿，一班的同学来了，做到了其余的没有人坐的空座位上。我们都禁不住回过头去看，紧跟在后面的还有一班的'班主任黄老师。等一班的同学都入座后，黄老师便和王老师一块儿站在了讲台上。“咦？怪了！王老师怎么和黄老师一起站在讲台上了？莫非是他们要在一起表演节目？……”但是我马上就揭开了谜底以为他们要在一起表演一个小魔术。只见王老师先拿吃了一根红深和一个没有缺口的铁环，把铁环套在了红绳子上，然后又问谁能把这个铁环在不从红绳子的两头拿下来的情况下，把铁环拿下来。没想到这时许子傲却信心十足地把手举了起来，王老师叫他上来，他果然成功了他把铁环成功地从线里拿了出来，因此引来了大家的一片掌声。接着，王老师又叫了好几个同学上去试了试，结果有成功的，也有失败的。

通过这件事，我明白了一个道理：做什么事都要勇于尝试，只有勇于尝试，才可能成功。

变魔术作文(篇4)

星期四上午，老师叫方佳伟带来四个纸杯和一个賽子，到了下午的第一节课颜老师神秘兮兮地对我们说：“我要来变魔术，你们相不相信”。我们异口同声的回答：“不信？”老师胸有成竹地说：“我要请一个助手”。

老师叫玉甫来当助手，老师贴着玉甫的耳朵说了好一段时间的悄悄话我想：老师到底跟玉甫说了什么不可告人的秘密？终于停了，老师说了游戏规则，开始了玉甫把賽子放进三号杯子里，玉甫说好了，颜老师转过头来，用手摸着杯子的正上方，老师的眼珠子转了一下，便拿起三号杯子，果然我们不禁赞叹起来：“真神了”！还有一些同学不相信说：“肯定是颜老师和李玉甫说好了。”

要在来一遍，老师按照刚才的样子做了一遍。果然，可还有几个同学还不相信，要再来一遍，老师答应了，同学们说不要李玉甫放，让李玉甫叫一个同学来放。”玉甫叫诗云放，诗云放在一号杯子里。然后，颜老师转过头来猜，老师想了一会儿。便翻起一号杯子，那些同学不敢在说颜老师作弊了。

丁零零……下课了，这一段欢声笑语结束了，今天这节课我们上的非常开心！

变魔术作文(篇5)

今天，我给大家变个魔术。我拿出五张不同的书签捏在手里，说：我可以将这几张都变的一模一样。

伙伴们目不转睛的盯着书签看，我用手帕一遮，再一打开，全都变成白色的了，伙伴们都笑了，这哪是什么魔术，不过就是来哄小孩的，这时，就数胖哥没看明白，我笑着说：其实就是把书签反一反，就能变成白色的了。

这算什么！皮蛋脸站出来说，她拿出一副扑克牌，让我随便抽一张，她自己不看，给我们看，接着，放在最下面，捣乱了顺序，然后找出了我所抽的那一张牌，这可难不倒我，我站了起来说道：只需记住最下面一张牌就行了，将抽到的扑克牌放在最下面一张的下面，弄乱时，最后两张牌不能分开，找的时候，只需找最后一张的上面一张就行了。大家豁然开朗，纷纷赞扬。

我们大家纷纷表演着自己会的魔术，那天，我学到了许多我不会的东西，魔术真有意思！

变魔术作文(篇6)

我的爸爸是一位美术教师，他会画很多画，油画、国画、水粉画……，他的头发黑白相间，眉毛弯弯的、浓浓的，眼睛小小的。如果有一天不刮胡子，就会像针一样刺我。有时候他的头发长长了，还真有点艺术家的气质呢！

在我眼里，爸爸不仅会画画，他还是一位名副其实的“生活魔术师”呢！在家里，杯子坏了修杯子，风扇坏了修风扇，电脑坏了修电脑……有一次，我的水杯盖子不小心摔坏了。爸爸看见了，皱着眉头想了想，说：“这个不难。”说完，他立刻拿来铁丝、钳子、剪刀等工具。只见他一会儿用铁丝缠，一会儿用钳子夹，很快就把盖子修好了。“爸爸，你好厉害呀！我还以为你要用半天时间，可结果只用了几分钟就修好了。”我赞叹地说。爸爸笑着说：“生活中遇到困难，要想办法去克服它，问题才能一个一个解决。”听了他的话，我更加佩服他了。

这就是我心目中会“变魔术”的爸爸。

评语：小作者通过写爸爸修理摔坏的水杯盖子，表现爸爸的能干。她善于将自己平时积累的语言材料运用到自己的习作中。习作题目很新颖。

变魔术作文(篇7)

“上课了！上课了！”张老师大声喊道。同学们听到了张老师的喊声，陆陆续续地走进了教室。

等人到齐了，张老师神秘地说道：“今天，我给大家变一个魔术，名字叫‘消失的水’。”张老师一边说着，一边去拿一瓶矿泉水、两个塑料杯。准备好了那些道具，张老师又说道：“我还需要一个小助手。”大家听了，都纷纷举起手来，有谁不想当张老师的小助手呢？最后，张老师选了一个小美女当他的小助手。

魔术开始了，张老师拿起矿泉水瓶，将里面十分之一的矿泉水倒入了那位小美女的杯子里，然后偷偷地说：“快把这杯水喝完！”小美女听了，立刻把水喝下了肚。张老师看见那位小美女的水喝完了，一把夺过小美女的一次性水杯，然后不要脸皮地说：“你们看，这杯有水的杯子里面没有水了。”大家听了张老师的话，都哈哈大笑。

到了第二个环节，张老师又把水倒进了那位小美女的一次性水杯里，然后让她把水杯放在头上，再转一个圈。当小美女在转圈的时候，张老师把小美女的水偷偷地喝掉了。当小美女回过头来的时候，张老师又说：“你们看，这杯有水的杯子里面又没水了！”这时，大家又哄堂大笑。

这真是一个坑人的“魔术”呀！

变魔术作文(篇8)

今天，我给爸爸妈妈变了一个有趣的魔术。我把一个鸡蛋拿过来对爸爸妈妈说：“爸爸，我把这个鸡蛋放在水里，鸡蛋就会自动浮在水面上。”妈妈听了，一脸疑惑地说：“我不信，鸡蛋怎么能浮在水面上呢？”我故弄玄虚地说：“您不信？我现在就给你们表演表演。”

我倒了半杯水，把鸡蛋放进去。这个鸡蛋很争气，果然浮在了水面上。看着爸爸妈妈惊讶的神情，我得意地哈哈大笑起来。妈妈看了实在觉得奇怪，于是也倒了半杯水，取了一颗鸡蛋放进去，可鸡蛋怎么也浮不起来，妈妈无可奈何地摇了摇头。

我更加得意了，一旁的爸爸纳闷地说：“一样的鸡蛋，怎么你的能浮起来，你妈妈的就浮不上来呢？把你的鸡蛋拿来给我看看。”我当然不肯给他们看。

正在看电视的姐姐趁我不注意，一把抢过我的鸡蛋给了妈妈，妈妈拿在手里掂了掂，不解地说：“怎么你的鸡蛋比我的这颗轻呢？”我笑着说出了其中的奥秘。原来，我早就用细针管把里面的蛋清蛋黄抽去了，现在只剩下一个空蛋壳，你说能不轻松地浮在水面上吗!

姐姐听很不服气，说：“你这魔术谁都会变。”妈妈心来气和地说：“是啊，有好多事情我们大家都会做，但是，我们好多时候却落在了别人的后面。”

变魔术作文(篇9)

今天，是我上安徒生快乐作文的第一天，貌美如花的雨伞老师给我们表演了一个精彩绝伦的魔术，我真想知道杯子里的水都到哪里去了？我们都觉得雨伞老师会作弊。

第一轮挑战余笙老师请了一位同学跟她一起表演。雨伞老师神秘兮兮地说：“我转三圈就能把杯子里的水变没。”然后雨伞老师就转了三圈，雨伞老师把杯子一倒，杯子里的水真的没了。可是雨伞老师作弊，在转第二圈的时候把水杯里的水喝光了。

第二轮挑战雨伞老师说：“这次我不作弊了，我把杯子放在头上。”同学们都半信半疑地看着雨伞老师，心里想着：这不可能。雨伞老师又转了三圈，杯子里的水真的没了。我们都很好奇，杯子里的水怎么会没呢？一定是在杯子里动了手脚。

雨伞老师变的魔术真是精彩绝伦啊！能把杯子里的水变没。不在杯子里动手脚是不可能完成魔术的，因为雨伞老师不是魔术师，而且魔术师也要动手脚，不然也完成不了魔术。

变魔术作文(篇10)

星期五下午，几个小朋友来我家玩。一开始我们本来想玩电脑，可是突然停电了。总不能什么都不干吧，我灵机一动想出一个主意来，对大家说：“同学们，虽然停电了，但还能玩别的呢，来，我给大家变个魔术吧”。小朋友都十分喜欢魔术，听我这么一说又来了精神，都急不可待地等着看我给他们变什么样的魔术。

我先在小屋里准备了一下，然后走了出来。手里那着一张纸，上面画了一只老虎。“第一个魔术的名字加剪不坏的纸老虎”，我说。我先把纸老虎横着剪下来了一半，有竖着剪下来了一半，剪了几次，最后只剩下一张很小的纸片了。这时，我喊道：“注意，我要变了”，说着用手把纸盖了起来，就象真有其事一样往里面吹了一口气，打开手，一张老虎的画又出现在大家的眼前。“哇”，大家叫到，“真是太神了”。“这算什么”，我说，“下面我给大家变个高级点的魔术，叫会飞的纸牌”。我拿来了一副扑克牌，先让大家看了一眼，问：“我没有在牌上做手脚吧”，“没有”，大家异口同声地说。“那好，我就开始变魔术了”。我先从牌里拿出来一张给大家看，“是黑桃K”，大家说。我把牌放了回去，在上面拍了几下，嘴里呜噜呜噜，念念有词。突然，我高喊一声：“飞”，一张牌就从手中飞了出来。大家一看，正是黑桃K。我又把它放了回来，那张牌又飞了出去。大家惊奇不已，对我赞不绝口，还以为我有魔力，都请求我告诉他们这个魔术的原理。

其实，这两个魔术的原理都非常简单。第一个魔术只不过把两张画有完全相同的老虎的纸重叠在一起，将背面的纸折几次，在将第一张纸剪碎的时候利用机会将第二张纸打开，这样给人的感觉就好像剪碎的老虎又复原了。第二个魔术也很简单：在那副扑克牌的中间放一条绷紧的橡皮筋，当把牌放进去的时候，由于弹力的作用，牌就会自己弹出来。“原来是这样”，小朋友听完后恍然大悟。

魔术就是这样，利用一些不起眼的手段来迷惑观众，其手法既像是智力游戏中的脑筋急转弯，也象我们做数学难题：多难的题目一旦知道结果，就觉得道理特别简单。但是如果不经过认真研究、反复思考是得不到正确结果的。

变魔术作文(篇11)

“同学们，今天我给你们变一个魔术，魔术的名字叫消失的水。”张老师自信满满地在作文馆说道。

“接下来，我要来选一位助手，有没有自愿的？”张老师问同学。下面有许多人纷纷举起了手。

“对了，那些男同胞都可以把手放下了，你们看过哪个魔术师请个男的当助手的！”张老师对男生说。

“好！就你了，潘嘉怡！因为你个子高，可以让同学们不站起来就能看到。”张老师对潘嘉怡说道。

接下来，张老师和我们约法三章。第一章：等一下发生什么事，都不要大声喊叫或站起来。第二章：等一下发生什么事，都不要大声喊叫或站起来。第三章：等一下发生什么事，都不要大声喊叫或站起来。违者扣一千积分，逐出教室，等写作文再进来。张老师还真是重要的事情说三遍呀！

张老师先拿了两个纸杯和一瓶矿泉水，倒了一杯，让潘嘉怡喝一口。潘嘉怡小小地咪了一口。张老师突然说：“潘嘉怡，你惨了，这水有毒！”潘嘉怡差点儿把刚刚小咪一口的水喷出来。“潘嘉怡。”张老师说：“你既然喝了，就把整杯都喝了吧！”潘嘉怡点点头，一股脑把一杯水都喝完了。

张老师开玩笑道：“这个魔术结束了！”下面的同学都不禁说道：“切！这个魔术我一天变好几遍！”“开个玩笑，同学们！”张老师笑着说。

张老师又倒了一杯水给自己，也给嘉怡添满了，他和潘嘉怡都开始转圈。只转一圈，并把水杯放在头上。张老师在转的过程中，迅速将头顶上的水杯拿下，一饮而尽。同学们笑得前倒后仰，只有潘嘉怡一人蒙在鼓里，不知同学们在笑什么。

张老师对嘉怡说：“嘉怡，你头上的水还在吗？”“还在。”嘉怡回答道。

张老师则把头上的水杯顺手一翻。嘉怡吃惊地望着张老师，张老师杯子中的水一滴不剩。此时，张老师问嘉怡：“你爸爸不凶吧？”

“嗯。”嘉怡答道。“那他打不打人？”张老师问。“不打。”嘉怡摇摇头。

“如果有人向你头上泼了一杯水的话，他不会赶去打那个人吧？”张老师问。嘉怡再次摇摇头。张老师再次说：“那我就放心了。”嘉怡愣了愣。

就在这时，张老师也要把嘉怡头上的水杯翻过来。我在心中想：张老师你就吹吧！你不可能敢把嘉怡头上的水杯也倒过来的。

没想到的是，张老师居然真的将嘉怡头上的水杯倒了过来，奇怪的是嘉怡头上的水居然也没了！我们个个丈二和尚愣是摸不找头脑，为什么嘉怡头上的水也没了？

“同学们，其实这个魔术是嘉怡让我配合她的。嘉怡报了一个魔术班，她会变很多的魔术。这次是特地叫我和她一起变的。”张老师谦虚地说。

水到哪里去了呢？这成了永远的迷。

魔方董作文17篇

本文的重心在于与“魔方董作文”紧密相关的讨论，这份报告仅供参考具体问题需要咨询专业人士。作文让我余生充满了最美好的人生记忆，练习写作文可以加强我们的思维能力和逻辑能力。好的作文最重要的就是开头和结尾吸引别人。

魔方董作文 篇1

今天下午，我们班举行了一场别开生面的魔方大赛，让我们大开眼界。给你介绍一下我们班的魔方高手——施雨松。

瞧，他正在和其他几位同学比赛呢！只见他先把魔方观察一下，接着就开始了暴走模式。施雨松先是把它向左转了两下，接着向上一拨，又用左手往右一拨，然后再两手按住两边，中指将中间层一挑，再往上一提，还连惯地拧了几下……40秒不到，施雨松便把一个三阶魔方完整复原。

这几天课间，我们几个人就团聚在一起，那是我在给施雨松出题呢！我拿过魔方，不管三七二十一，随便打乱，待我“出题完毕”，那魔方看上去已经乱成了一锅粥，可他却丝毫不畏惧，把魔方仔细端详了一下，随后就毫不犹豫地翻了起来。他专心致志地拼着，卡啦卡啦的声音不绝于耳，旁边的人都看得目瞪口呆，那看似无规律的魔方，到他的手上就渐渐听使了，经过他的闪转腾挪，随着“咔嗒”一声响，魔方已经复原完成！

施雨松不仅玩得快，而且还会许多种魔方，三阶、四阶，他可样样不在话下，可以毫不夸张地说，他会的魔方可以摆满一桌子！

“功夫尽在勤奋中，在每个成功的背后，都有那些不为人知晓的刻苦努力”，施雨松也是这样。一开始，他先是把说明书翻出来，照着上面的公式来，每一步都要对着说明书去做。过了几天，他已经背出了还原公式，只不过有时还需要想想再转，还是有点儿不熟练。又过了几天，施雨松已经熟背公式，有时转错了，他会叹一口气，想尽一切办法把它转到原先状态，虽然最后还原成功，可就是因为那个错误，浪费了时间。又是三天过去了，我们喊他出去玩，他仍是手不离魔方，但令人惊讶的是，施雨松不用看魔方，他一边玩儿一边转魔方，不一会儿那魔方就恢复了原样，真是令我佩服，他居然能一心两用，可见他有多熟练呀！

看，那一个个如乱麻的魔方在施雨松手中，迅速还原，他仿佛一个魔术师，“哗”的一声，还没等我们看清楚，那魔方就恢复了原形，我们给他的“魔方高手”的称号，真是当之无愧呀！

魔方董作文 篇2

学校一年一度的数学节又来临了，同学们都十分激动与欣喜，尤其是男生。其中，数学节竞赛中有一个项目就是比拼魔方。

就在这周一，班级里的许多男生都不约而同地带来了魔方，开始训练起来。刚开始只有个别男生会拼魔方，可是到了后来大部分的人已经会拼了。班主任看会拼魔方的同学逐渐变多，很是欣慰：“很快魔方比赛了，同学们都抓紧练习，争取做到全班掌握技巧，技术好的同学要多多帮助别人哦！“

结果短短的一天时间里，居然有一半多的男生，已经对魔方这个玩意儿处于“痴迷”状态，用“走火入魔”来形容这些男生一点都不为过。

下午科学课，老师警告我们不许在上课时间玩魔方，结果有几个男生还是按捺不住带来了魔方，咻、咻、咻……只听见一声声旋转魔方的声音，突然一个男生站起来，手指向我的同桌，“报告老师，他玩魔方了。”老师大怒，一气之下就没收了他的魔方。

数学课上，老师举行了一次班级里的魔方初赛，大家都争分夺秒地拼着魔方，陆陆续续地拼出名次，有3-4个人将代表班级在学校主席台上表演魔方。

也许是受大家的影响，我也从房间的抽屉里找出了那个“荒废“已久的魔方，学着图纸中的样子，开始摸索一些技巧和步骤。真希望通过练习，我也可以成为班级中的一位“魔方达人”。

魔方董作文 篇3

十二月十日上午，学校举行了“才艺达人秀，秀出我风采”才艺比赛，而我参加的是“心灵手巧”之魔方比赛。

我满怀信心的走向比赛现场。进门一看，呀，怎么有那么多哥哥姐姐？我一个二年级的“小不点儿”能行吗？满满的信心一下子减少了一半。为了不让自己紧张，我赶紧拿出魔方看看，想着一会儿该怎么拧。当老师喊“开始”的时候，我和同学们一起飞快地转动着魔方，转着转着，我把所有的紧张都抛到九霄云外，心里只有魔方。

很快，我的魔方拼好了。我举手喊“好”，老师马上就报出成绩：58秒。太棒了！我的心情一下子变得轻松了。我获得了第一名的好成绩，并荣获“魔方达人”称号。

这次成绩是我平时刻苦训练换来的，这次比赛也让我明白：付出总有回报。

魔方董作文 篇4

“滋啦一滋啦”一阵阵转动魔方的声音从五（4）班的教室里传来。咦，这是怎么回事？走进五（4）班的教室里，只见，顾奕正在讲台上上演着魔方界里神一般的存在。

他的手法真是既快又娴熟，只见他神态凝重，目不转睛的盯着自己的魔方，生怕出了一丁点儿的差错。他先用左手固定住魔方，右手则用食指与大拇指把魔方最右侧的一面往外转了几圈，接着便用左手食指拼命地勾着魔方，先给它来了个华丽的360度转体后，又稳稳地将这些色彩鲜艳的小方块回归了位置上。短短20秒他便已经把魔方拼的差不多了。

在我看来已经胜利在望了，可他却仍眉头紧锁，上下唇紧抿着，没有任何的喜悦之情。他一会儿把魔方轻轻提起来，一会儿又压下去快速的拨动着，一会又用力地用小指勾着最下层……魔方在他的手里，就像一个乖巧的小娃娃一样，主人心里想什么他就做什么，说往西绝不往东。

那些五颜六色的魔方块时不时地交替着位置，时不时的又组合在一起……他的手指在魔方上面不停的拨动着，“哗哗哗，擦擦擦……”这些彩虹般的魔方块就像一个个士兵整齐地排列着。这时我只能听着魔方转动的声音，已完全被顾奕神一般的速度给怔住了。别的同学还在慢慢琢磨时，顾奕只差一步了。“啪”的一声，我还没反应过来，他已经把拼好的魔方重重地砸在桌子上，手摆出了v字型。40秒就40秒，哇！太厉害了，全班同学都尖叫起来，情不自禁的为魔方高手鼓起掌来。

我们班的这位魔方高手会玩的魔方，恐怕连一个桌子都放不下，三阶四阶魔方、风火轮魔方、金字塔等样样都精通。每次下课时我们都看到一个翻魔方的身影，他在座位上细细钻研，不管我们拿什么奇形怪状的魔方去请教，他都会帮我们一一复原。瞧，这就是我们班的魔方高手—顾奕。他凭借着速度与智慧完美的结合在我们心中占据着魔方界第一的位置，在学校里也小有名气，这次又再创40秒速度的新高，牛吧！

魔方董作文 篇5

在我这个年纪，恰好是我一生中最开心的时候。我对什么都只有一颗善良的心，却没有足够的耐心。这时，一个看似很小的魔方彻底改变了我。我第一次玩魔方是在十岁的时候。有一天看到爷爷在桌边专注地转动魔方，我特别好奇，心想，嗯？这个五颜六色的小广场是什么？于是我求爷爷教我玩魔方。一开始我觉得很有意思，但是玩了之后就不懂了，也就不会了。我开始觉得没意思。爷爷看到了，非常热情地对我说：“你要有耐心。学了一半也不能放弃。想想吧。罗马不是一天建成的！”听完这话，我即将熄灭的火又燃烧起来，我继续拾起魔方，开始琢磨它的奥秘。每次看到都眼花缭乱，总是拼一张不完整的脸，但也正是因为这样，更好地激发了我学好它的决心。虽然一开始对魔方不熟悉，但还是坚持每天巩固。先练一步再愿意进军下一步。只是一步一步摸索，成功还原了一个魔方！这次成功激励了我。从此兴趣大增，放不下。现在，经过多年的刻苦练习，终于能弹得比爷爷好了。魔方不仅让我更有耐心和毅力，也让我明白只有坚持不懈地与困难抗争，才能取得最终的成功。这个原则会一直伴随我成长。

魔方董作文 篇6

我的理想是当一名魔方达人。

记得一年级暑假的时候，哥哥送给我一个魔方。当时我对它并不感兴趣。但是我之后参加夏令营的时候，有位同学会玩魔方，他就教我最基础的步骤：上左下右。连续做6次就可以把一个完整的魔方打乱再复原。我就觉得很神奇，并把这个口诀牢牢地记在心里。

回到家后，我就焦急地问妈妈：“丽水哪里可以学魔方？”妈妈二话不说就拿出手机帮我四处打听。当我去上第一节课的时候，我也很快的进入学习状态，老师耐心地教我认识魔方、复原步骤，在上完第一节课，我就能顺利的完成第一个步骤。从那以后就开始了我的“魔方之旅”。

经过一段时间的学习后，我去参加了“2018年WCA世界魔方公开赛”，与来自世界各地的150多名选手一决高下。虽然我的成绩不是最好的，但是也发挥出我的正常水平。在那次比赛中，有一位来自丹麦的选手LukasShelley，他在比赛时，表现得不慌不慢，很沉稳，但手速快到看不见，拍下计算器的瞬间，也是干脆利落。他在场上的表现让我惊讶不已，三阶魔方7秒多完成，二阶魔方只要2秒多就完成了。从那以后，我就在心里下定决心，要好好学习魔方，利用课余时间来练习魔方的大招。长大后，也能成为一名优秀的魔方达人。

现在，我已经学会二阶、三阶、四阶、镜面、塔型、枫叶等奇异魔方。这个寒假我还要参加ICA魔方段位考级，目前我已开始紧张地练习中，还要学习五阶、单手，顺利完成考级。

虽然我现在不是特别厉害，但我相信，只要我每天勤奋练习，不断进步，我就可以一步一步地迈向我的理想。

魔方董作文 篇7

我们都知道，魔方是由二十七个小正方体组成的一个大正方体。一共有六个面，分别有六个颜色，是白、黄、橙、红、蓝和绿色。

今天，我在学校时听见老师一喊下课，遍看见同学们从书包里拿出自己的魔方开始复原，他们嘴里还念着：“上去下回，去上回下。”而我在旁边傻乎乎地看着他们一步步还原着魔方。这时我也下定决心——我要学会复原魔方。

回到家我就让爸爸帮我买了一个魔方，我自信满满地转了起来，学着同学们念出的公式转了一遍——上去下回，去上回下。哇！还原了！我对爸爸说：“爸爸，爸爸！我会转魔方了！”心想：复原魔方也不就小菜一碟吗，难不倒我。爸爸回答：“你别高兴得太早，你刚才转的时候魔方已经还原了，我打乱了你一定没法还原。”“放马过来吧，爸爸。我一定可以还原的。”我抬头挺胸地回答。我用那条公式转了第一次，第二次，第N次，都没有复原，真印证了一句成语，乐极生悲啊。我愁眉苦脸地对爸爸说：“爸爸，你说得对，我转不回来了，怎么办？”“我也不知道？”爸爸说。

第二天，我带着被爸爸打乱的魔方来到学校。看着别人在那快速地复原魔方，我目瞪口呆。本想跟着他们的步骤一步步复原，但是太快了，我跟不上，毕竟我是新手，我找了一个比较专业的同学教我，但他说：“就你还想学魔方，你还是别白日做梦了，哈哈哈１我会因为他的一句话而放弃吗？当然不会。我找到了我的好朋友教我，她很乐意，她认真地教我还原魔方的整个过程，我也拿着笔记本记了起来，不一会儿我的魔方就复原好了。

后来我回到家写完作业时自己又不断地尝试，每次都能复原，我兴致勃勃的对爸爸妈妈说：“爸爸妈妈！我会还原魔方了！”妈妈对我说：“如果你当时被那个同学的话打败的话，就一定没有现在会复原魔方的你。”

我明白妈妈的话，也就是不经历困难，怎能见到成功？在困难来临时坚持下去，也许，下一刻，成功就出现了。因为世上无难事，只怕有心人。

魔方董作文 篇8

半世纪前，多瑙河中沙砾盘旋，扭转萦绕，驻足河畔的鲁比克教授灵感荡漾，创造出了世界上第一个魔方。

几年前，我偶然在电视上某节目中看到有选手表演速拧魔方，他那灵动地快得让人眼花缭乱的双手在魔方上旋转跳跃，闪转腾挪，好似让人目不暇接的芭蕾独舞。不出几秒舞毕，魔方便神奇地复原了。此情此景让我目眩神迷，买个魔方一试的想法，如一粒种子一样，已在我心中悄悄发芽。

如果说相遇是注定的缘分，那么我与魔方的奇缘就是在这时候开始的。

春去秋来，时光流逝，这个念头后来就渐渐地淡了，可谁知，去年，我又在浙江卫视看到了一个魔术表演，这个表演牢牢地吸引住了我的眼球。只见魔术师将打乱的魔方紧攥手中，然后慢慢贴近嘴唇，只稍吹了一口气，再轻轻向上一抛，等魔方落回手中的那一刻，就梦幻般地恢复如初。这表演让我瞠目结舌，更准确地说，是吓到我了，我恨不得钻进电视机里揪住那人的衣领，质问他到底是怎么回事。

这让我深深地领略到了魔方的魅力。我下定了决心：我一定要成为一个魔方的主人。

可是，长期不离家的我丝毫没有机会购物，也不太敢和父母说这个影响学习的想法。正当我一筹莫展之际，一个偶然的机会来到了我的面前：父母破天荒带我外出就餐。

在饭店里，我心不在焉草草吃完后，起身就走，直到出门那刻才想起来向父母道别，不好意思地对着云里雾里的父母补了句：“我先走了。”

我的单车疾驰，穿过大街小巷，避开喧嚣车马，争分夺秒地赶到超市。在琳琅满目的商品中，我一眼就发现了躲在角落的魔方。漫长地精挑细选后，一个俏丽的魔方被我满意地带回了家。

一回到家，包装就被我撕得惨不忍睹，包装里的小家伙被我拿出来后，握在手中肆意地打乱着，一会儿就面目全非了。接下来我就摊开说明书，依照说明进行研究。可是第一遍研究起来十分吃力，九分靠学，还有一分靠蒙。一晃眼就过去了一刻钟，那小家伙也终于被我恢复原形。但越不容易的事做成之后也越有成就感，我要为自己喝彩！一蹴而就的是天才，而我不是，所以趁热打铁，我又多做了几遍，思考得越来越快，动作也越来越熟练了。

生活总是在你最洋洋得意的时候给你一记重击。

第二天清晨，太阳还没睡醒，我便揉着惺忪的睡眼寻找着那不满两寸的小家伙，却惊讶地发现，说明书不见了。这可真如五雷轰顶，对于现在的我来说，缺了说明书的魔方同缺了花的花瓶没什么分别，只是个摆设。无法复原，便连打乱的勇气也丧失了。

我慌了起来，直跺了两下脚，疯狂地翻着书桌，本子都被我翻得七零八落，但是没有找到。接着，我的攻势又转向了那张床。我粗鲁地抽下了那床被子，使劲甩着，可落下的只有尘屑。一阵失落后，我没有灰心，又拿来了手电筒，贴在地上，仅凭着那小小光束从床底的头照到尾，又从尾照回到头，就是不见说明书的身影。

我绝望了，起身瘫坐在床上。

我目光呆滞，什么也没想，因为不知道该想些什么，陪伴我的只有寂静。汗水在外渗，浸湿了衣服，随后蒸发。轻微的呼吸让衣服贴到我的背上，寒意便席卷而来，我不禁一哆嗦，贲张的毛孔迅速收缩，前所未有的平静悄然占据了我的全身。

我重拾魔方，这小家伙似在发光，仿佛在说：“连尝试都没勇气，你凭什么成功？”我转动了这个魔方，一下，两下……这个魔方再次面目全非了。这是我迈出的第一步，下一步，就是还原它。我小心翼翼地摸索着，回忆着：“先架一个十字……”

秒针滴答，伴随着魔方中的金属碰撞声，小家伙被我渐渐转回了正轨。复原后，我没有热烈的庆祝，反而平静淡然，微笑悄悄挂上嘴角，我轻轻地将魔方放在了桌上。

我想起来了，说明书被我夹在了昨天看的那本书里。

凝视着桌上这不满两寸却蕴含有无穷奥秘的精灵魔方，我似乎感受到了由内而外的平静。处乱不惊，不骄不躁，在宁静中思索不期而遇的烦难，直面生活给自己的小小阻力和机遇，这才是魔方给我的真正魔力。

遇见它是我最奇、最美的缘分。

魔方董作文 篇9

俗话说的好，三百六十行，行行出状元。我们班的魔方达人——施雨松，在今天，通过比赛给我们来了一场别开生面的魔方表演，让我们共同见证了他的魔方神话。

今天，同学们带来的魔方让人看得眼光缭乱：有二阶魔方、三阶魔方、四阶魔方、镜面魔方、粽子魔方、金字塔魔方……

激动人心的三阶魔方比赛即将开始了。老师让六位同学之间互相打乱魔方。施雨松打乱完了对方的魔方，一副神气十足、胸有成竹的样子，看着对手。他接过对方打乱的魔方，从各个角度不停的观察着，双眼像探测器一样，扫描着魔方的每一个角落。

比赛开始了，施雨松快速地翻转了起来。只见他用左手固定着魔方，右手轻轻拧了一下魔方的第三层，食指向下一拔动，负责接应食指的大拇指又轻轻一推，中指则往上一抬，魔方的角块与角块之间都快要擦出火花了。眨眼间，一个红色的方块顿时乖乖地停在了指定位置，所有方块，就像被施了魔法了样，让它往左，绝不往右，让它向上，绝不向下。他一会儿眉头紧锁，好像陷了僵局；一会儿歪头沉思，好像在思索下一步的完美方案；一会儿十指如飞，快速地转动魔方；一会儿嘴角上扬，微微一笑，仿佛已渡过难关。他完全陶醉在那“啪啪啪，哗哗哗”的声响中。三十秒过去了，魔方的四面已经还原成功，胜利在望。他转魔方的速度更快了，手法更加灵活了，看不清翻转的手法，往右转，往左转，往上转，往下转，只见他那炯炯有神的眼睛中，无不透露出自信，如同一切尽在掌握之中。他那严肃的神情中，透露出对魔方的热爱，那千变万化的指法，数十条的招式，全都深深地刻在了脑海中，时不时还会说上几句口诀“上上左下左上、下下右右下右上……”让围观的我们看了惊叹不已。“三——二——一拼好了，哇！三十五秒！好快啊！”我们惊叹道。

虽然，我们也会还原六面，但我们与施雨松相比可真是小巫见大巫啊！施雨松不仅在班上受人崇拜，在年级里还小有名气哩！三阶、四阶、五阶、镜面、风火轮，他可是样样精通。只要有同学的魔方出问题了，不会复原了，施雨松总是会耐心的还原，并讲解。

后来，施雨松告诉我们：他的老师傅是网络，他是看着网上的视频跟着学的，跟着说明书一步一步认真分析的，然而，功夫不负有心人，最终成了咱们班的魔方达人。

魔方董作文 篇10

魔方的说明文

魔方，可能是世界上最有名的迷你智力游戏之一。它是一种立方体，它的每个面都有三乘三个小方块。魔方具有高度复杂的结构，可以通过将小方块顺序进行转动来重组。它既考验人的观察力，又考验人的反应能力和逻辑推理能力。并且，它还能培养人的耐心和毅力。魔方的设计者真是太伟大了！下面，让我来为你们详细介绍一下这个让人迷醉的魔方吧！

一、魔方的构造

魔方是由26个小块组成的，其中9个小块是固定的，不可移动。而另外的17个小块都是可以旋转的。魔方的立方体有6个面，分别是前面、后面、上面、下面、左面和右面。每个面都由9个小块组成。魔方的块与块之间通过一个个的立方体关节连接在一起，使得整个魔方能够在它的世界里活动和转动。当魔方打乱后，我们需要将它重新还原，使得每个面都是一个颜色。

二、魔方的使用方法

我们需要先将魔方打乱。这里需要注意的是要打乱得比较随机，这样才能增加难度和游戏的趣味性。然后，按照魔方的颜色分布规则，挑选一个颜色作为一个面，将这个面的9个块都还原成该颜色。继续处理其他颜色，直至每个面都还原完成。在进行还原的过程中，需要将小块按照一定的方法进行旋转，以达到还原面的目的。当每个面的颜色都还原好了，魔方就恢复成原来的样子，完成了整个还原过程。

三、魔方的技巧和策略

魔方虽然是一个看似简单的智力游戏，但是其实质是相当复杂的。要想迅速而有效地还原魔方，就需要掌握一些技巧和策略。我们需要观察每个面上的颜色分布，找到一个面作为还原的起点。然后，我们需要学会不同手法的旋转方法，熟练掌握它们，才能在旋转中不出错。我们还需要善于运用逆转法则，有时候我们可能需要对魔方进行逆时针旋转，这时需要灵活运用逆转法则来实现。要想取得较好的还原效果，我们需要不断练习和思考，提高反应能力和逻辑推理能力。只有经过不断尝试和总结，我们才能真正成为魔方的高手。

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魔方是一种极具挑战性和趣味性的智力游戏。它既能够增强大脑的思维能力，又能培养人的耐心和毅力。通过学习和熟练掌握魔方的使用方法和技巧，我们可以在游戏中体会到思考和动手的乐趣。无论是孩子还是成年人，魔方都是一款非常适合锻炼大脑的好玩游戏。快来试试吧，挑战你的智力极限，成为魔方的王者！

魔方董作文 篇11

魔方，是一种能开发人智力的玩具，它能在玩时的快乐中提高人们的智力，因此，我们班的同学大部分都在玩魔方。就在今天下午第一节课，我们班举行了魔方比赛。

大约在3点十分左右，魔方比赛拉开了帷幕，在这激动人心的时刻，比赛开始了。这次比赛分初赛、决赛，、自我挑战和自我展示，四个部分。首先开始的是初赛，两两pk，一面。首先上场的是王文佳和王裕皓，王文佳获胜。接着是吴浩洋和张坤，吴浩洋获胜。接着是任诚彦和崔岩矗pk，崔岩矗以24。31秒的好成绩战胜了任诚彦，接着……最后是李怡欢pk李佳一，我们班大部分人都说李怡欢赢，果然不出同学们的所料李怡欢赢了，同学们大声高喊起来。

初赛比完后，接着当然就是总决赛了。决赛分四场，分别是吴浩洋对王文佳，崔岩矗对田松浩，桑浩展对尚政彤，李怡欢对田雯佳。吴浩洋第一6、6秒，王文佳第二8、66秒，尚政彤第三3、67秒，崔岩矗第四19、6秒，田松浩第五18、88秒，田雯佳第六36、78秒，李怡欢第七39、6秒，桑浩展第八42、5秒。最后有一个三个人六面的比赛，是刘正、吴浩洋和弓老师比赛，这估计是我最想看的了，大家也和我一样兴奋，开始以后，同学们大部分一直在喊刘正加油，一部分再喊弓老师加油，结果是刘正以1分42秒62获胜，第二名则是弓老师，时间是2分24秒22，吴浩洋则是第三名，也是最后一名，时间是2分26秒64，决赛到此结束。

离下课还有十五分钟左右，开始自我挑战和自我展示。唐晨皓挑战1分30秒四面，使用了1分12秒挑战成功。刘正自我展示，四阶魔方一面，结果成功。随着同学们的欢乐声，铃声响起来了，比赛也结束了，这真是一节欢畅快乐的课呀！真开心！

这次的魔方比赛开展得很成功，给了我们在学习中疲惫的我们一个很好的放松，让我们有了劳逸结合的状态，这样对我们学习和玩的方面都得到了满足，这样很好，真希望以后多开展一些类似于这样的活动呀！

魔方董作文 篇12

星期一升旗仪式上，大队部老师对全校同学说：”下星期我们进行魔方比赛，请同学们好好练习。“呀！我差一点就要叫出声，因为我连魔方都没有，更不要说会不会玩了。

中午回到家，我跟妈妈说了魔方比赛的事，晚上她下班回来就给我买了一个既精致又漂亮的魔方。拿着魔方我不知所措，于是妈妈又耐心教我，我认真学着，有时间就拿着练习，这样一天比一天都有进步，当我能熟练拼好一面时我高兴极了。

到了星期三，魔方比赛开始了。评委一声令下，同学们就齐刷刷地摆动起花花绿绿的魔方。我左看看，右看看，这边转转，那边转转，有时还停下来思考思考，终于在规定的时间里拼好了，高兴得把一个手指头伸了出来。时间到了，同学们都停下来，听评委说：”这个班有三十多人都完成任务，真厉害！“

这次魔方比赛真好玩，而且我还明白一个道理就是任何事只要认真去做就都能取得好成绩！

魔方董作文 篇13

最近也不知怎么，班里突然流行起来魔方。魔方实际上也不是什么新鲜的玩意儿，早在几十年前，就已经诞生在世上了。但到了班里，就成了新奇。

班里刚开始玩，也是从别的班流传进来的，是一些好玩的同学，一到下课，就马上从书桌的抽屉里拿出魔方，“咔嚓咔嚓”的转了起来。只要你走到他们身边，就会听到一阵魔方转动的声音，以及他们的讨论声。“这个怎么转啊？”“你会转几面啊？”“我们来比一下谁转得快！”……

久而久之，魔方的魅力越来越大，全校都流行了起来。班里百分之九十以上的同学都被吸引了，百分之五十的同学都掏出了自己的零用钱，买了魔方，无论是男生还是女生。只要老师不在，魔方就立刻闪亮登场了。甚至于上课还有一些胆子大的同学将手伸到抽屉里，偷偷的玩。无论是教室还是走廊，魔方的踪影已经无处不在了。

女生对魔方的痴迷也并不输于男生，但不知是不是男生有先天优势，女生怎么样，也玩不过男生。男生会转六面的同学有很多，但女生只有寥寥几人。

魔方我也玩过几次，不过自己也没有，是向同学借的。想起小时候也曾有过一个魔方，不过怎么样也不会玩，也不知道丢哪里去了。而现在，也还是一样，最多也只会转一面。我认真的研究着公式，可还是看不懂。后桌说，是我空间想象能力不足。我想：空间想象能力是什么？几斤几两？能当饭吃吗？

实际上，我是非常佩服那些很会玩魔方的同学的。当然，是以一个菜鸟级别的身份。我觉得，会玩魔方的同学，思维能力一定很好吧！

我也常常看着同桌玩魔方，一个四四方方的盒子，使我在不知不觉中产生了兴趣。我也常常在想：魔方到底是怎么发明出来的？为什么有那么大的吸引力，使得班里的同学，包括我都入了迷呢？当然，这个问题的答案我也不知道。

后来，学校开始了对于魔方的管理。魔方也就渐渐的消失在了我的生活之中。

魔方董作文 篇14

周末我在家里看电视，无意中看到了一个人正在挑战世界记录。只见他双手各抓着一个魔方，闭着眼睛，双指飞速的转动着，还没等我反应过来是怎么一回事，两个魔方就恢复了原样。这让我突然想到作文辅导班也有一个人会拼魔方的同学。他性格内向但是头脑灵活。他就是我们的“魔方小王子”-——朱净君。

有一次，在作文辅导班里，我们发现朱净君在拼一个三阶魔方，就都围过去看。他的手速超快，上、下、左、右……看得我们眼花缭乱，还没看清楚怎么回事，一个打乱的三阶魔方就被他拼好了。

我嘴张得大大的，惊讶地瞪着眼：“朱净君你真厉害，什么时候学的这门绝活？”他用手挠了挠后脑勺，谦虚地说：“两周前。”这可让我们大吃一惊。用短短的两周时间，就可以拼这么高难度的魔方，想起我三年前买的魔方还静静的躺在书柜上，真是没法比，我都有拜朱净君为师的想法呢！

从此，朱净君的“魔方小王子”这个绰号就在辅导班传开了。

朱净君不仅三阶魔方拼的特别溜，对一些高难度的魔方也如臂指使。他会拼金字塔魔方和好多镜面魔方，就连十二面的魔方他都拼的飞快。我们问他怎么学会拼这么多的魔方的，他竟然满不在乎地说：“就是在闲暇之余看着视频学会的而已。”

现在我也看视频学着拼三阶魔方。可能是因为我的眼力不好，反应太迟钝，花了好长时间才学会。但是我不会放弃，因为我敬佩的那个人从来没有放弃过，而且他还有一个远大的理想，就是可以挑战吉尼斯世界记录--盲拼。

这就是我们班的魔方小王子，一个让我敬佩的，有毅力，有想法的朱净君。

魔方董作文 篇15

我叫董欢欢，今年11岁，来自新昌县南明小学。是一名四年级小学生。让我们一起去回忆一下我是一个怎样的人。

我的性格爽，可以主动和别人交往。因此我的长处和短处也大不相同。

我的长处是：踢足球踢得很好、魔方拼得快、上课认真……

我的短处是：平时下课太疯狂……

我之所以魔方转得这么快，是因为我上过魔方培训班。爸爸说：“魔方转得快也有好处，数学应该也会有很大的长进，所以魔方真的很有好处哦！”

我和魔方还有一个小小的故事，你想听吗？

在某一天里，我的一个新魔方到了，我不知道它叫什么魔方，我打开一看，它很像齿轮，但是它是魔方，奇怪的是他转动一层竟然能带动两层，我拼了好几个小时，终于把它拼出来了，妈妈见了说我好样的，我们大家都笑了。

魔方董作文 篇16

我家有一个小魔方，是新华书店给部分书友送礼活动中得到的。

据说魔方是匈牙利人伊尔诺鲁比克发明的，因为会让玩魔方的人着迷，所以被称为“魔方”，意思是会让人着迷的小方块。我的魔方是由五十四个小立方体组成的，有六个面，每个面涂上不同的颜色。稍微旋转一下，魔方的颜色变化会让你大吃一惊。此外，我还按照说明学习了“十字色”/“天马行空”/“oll手法”/“f2l手法”/“pll手法”等技巧。我还学会了魔方的拼读、拆模、拧螺丝、润滑、上盖和拆盖，不仅提高了我的智力，也提高了我的动手能力和适应能力。

刚拿到这个磨方块的时候，放不下。我在想怎么在吃饭、走路或者睡觉之前把这个小广场恢复原状。我还没学会，但总有一天会学会的。

我真的很喜欢我的小魔方。

魔方董作文 篇17

今天，我将和魔方最强者王郁比魔方，这是最后一轮决赛，气氛异常紧张。

比赛准备开始，我紧张极了，手都抖了起来。心想：和魔方最强者王郁比，我倒了几辈子霉呀！我瞬间觉得空气中无数支利箭飞射过来。

开始！只听一声令下，我们双方迅速拨动手中魔方，用尽生平力量拼了起来。

第一步先拼花，我运气好，不费吹灰之力顺利变成十字！

第二步丅字变，我手指不停唰唰转动着魔方，心想：丅字可是我的弱项，别慌！好在一切还算顺利完成！

接着远切回回，这步我转的还可以，很快把偏棱上弄出了几回。

再来就是十字，这次我运气有些不好，弄了半天还没转出，我有些慌乱了，毕竟魔方除了实力也要拼运气。

我眉心沁出了一粒粒的汗，心想：刘恒怿，稳住，你可以的！我的手转的更快了，一会儿就完成了十字步骤。

这时，忽听啪一声，出了什么事？我看向身边的王郁。

只见王郁可能也遇到了困难，正手足无措的拼着魔方。

我心想：别看别人拼了，赶紧的！于是我又低头认真的拼起来。

很快我转到了小鱼，这我不太担心，这是我的强项，转小鱼我向来是最快的，手到擒来！

等拼好小鱼后，我开始切L型。

只见我右手一翻，左手一转，L型雏形显现，又顺势反切两下，L形就变好了。

这时我瞟了一眼王郁，只见她的魔方巳快拼装好，只差最后一步就完成了。

我急的更是加快了速度

可命运总是那么无奈，王郁领先了0。32秒！

魔方之王颁给了王郁！

天哪，这是为什么？

我只能尴尬地默默走下台。

唉！果然是最强者，真是无可超越，输的心服口服啊！

王郁，魔方之王你当之无愧！心中默默为她点赞。

回到家我自己又拿出魔方努力练习速拧，力图通过提高速度超过她。

终于，我在无数次的尝试下完成了。

到了第二次比赛，我和王郁都用起了速拧大法。

这次我因勤学苦练，最终以3秒之势夺得胜利！

通过这两次的比赛，我悟出了一个道理勤学才是正道！

魔方董作文5篇

你知道怎样才能写出一篇有思想的作文吗？作文是学生学习语文的重要手段，写作文能让我们反思自己。在写作的过程中恰当的运用一定的修辞手法可以让文章更生动形象，您会发现这份“魔方董作文”非常实用，相信您能从本文找到帮助！

魔方董作文 篇1

我喜爱魔方，我也会玩很多魔方。它成为了我人生中最大的乐趣，让我快乐。

我一直都在练习魔方，它就是我的伙伴。早上我刚醒来时，第一反应就是拿起了魔方，开始练习；中午，我在学校时，我一下课就把魔方拿出来玩；晚上，我回到家，做完作业便拿了出来；甚至我半夜醒来时，手痒痒的，也要玩魔方。

记得那是五年级的时候，蔡老师为我们举行了一个魔方比赛。同学们开心得合不拢嘴，人人都欣喜若狂。班级中，会玩魔方的同学更是一个比一个激动，自告奋勇地报了名，我也不能错过这次机会。教室里非常热闹，笑声，讨论声，响成一片。整个中午，教室里十分欢腾。

比赛开始了，同学们看似很平静，但他们的内心一定无比欢快。我们各自跑到讲台上。

老师的一声开始，我马上开始还原。我心里很急，想快点还原，但又怕手滑，魔方在我手上飞快地转动起来，我的手就像蝴蝶的翅膀一样，飞快地翻动着。我手滑了一下，心里顿时紧张极了。我觉得我慢了好多，用余光瞄了一眼周晓帆，他也很认真生怕错过一秒。我拼完了两层，他才拼完一层，紧张从我心里消失。我心想：我比他快也不能骄傲，结果才是实力。我又加了速，就转了十几步就把顶层的颜色全部翻了上来。我的一声拼完了，同学们发出了赞叹的眼光，心里甜蜜极了。我第一个拼完，总共28秒。

魔方就是我人生中最大的乐趣，它就是快乐的象征。

魔方董作文 篇2

今天大家班玩了一个有趣的小游戏，这个游戏就是大家在幼儿园玩的魔方。千万不要看那个魔方只不过个玩具，其实他里面有不少智慧。

魔方正方体，是一个智商玩具。他可以转动，转动的时候很灵活，就像一个杂技演员在翻跟头。有时我看其他人玩的时候，也想摸摸，想想真是好久不玩了，今天尚老师让大家带一个魔方，我想，这是一定一件好玩的事。

开始玩了，尚老师对同学们说:“目前大家把魔方打乱了，再把红色的拼成一面，看哪个最快，哪个能取得第一，开始。”大家就把魔方转动地乱乱的，开始拼红色面的了，同学们个个心急如焚，我左转转，右转转，眼看就差几个不同颜色的了，我必须要努力呀!这个时候我听到一声“老师，我变完了。”王子康开心地说，我还在转着呢，我真服了王子康了。

以后不管学什么，都要多学，多练，争取比这次做的更好。

魔方董作文 篇3

魔方，英文名为Rubik's Cube，又叫魔术方块，也称du鲁比克方块。是匈牙利布zhi达佩斯建筑学院厄尔诺·鲁比克教授在1974年发明的。三阶魔方系由富有弹性的硬塑料制成的6面正方体，共有26块小立方体。

魔方与中国人发明的“华容道”，法国人发明的“独立钻石”一块被称为智力游戏界的三大不可思议。而魔方受欢迎的程度更是智力游戏界的奇迹。

魔方，也称鲁比克方块，台湾称为魔术方块，香港称为扭计骰，英文名为：Rubik's Cube。是一种娱乐玩具，当初厄尔诺·鲁比克（Erno Rubik）教授发明魔方，仅仅是作为一种帮助学生增强空间思维能力的教学工具。但要使那些小方块可以随意转动而不散开，不仅是个机械难题，这牵涉到木制的轴心，座和榫头等。直到魔方在手时，他将魔方转了几下后，才发现如何把混乱的颜色方块复原竟是个有趣而且困难的问题。鲁比克就决心大量生产这种玩具。魔方发明后不久就风靡世界，人们发现这个小方块组成的玩意实在是奥妙无穷。三阶魔方魔方是由富有弹性的硬塑料制成的正方体。核心是一个轴，并由26（中间一层为8块，其余两层各9块）个小正方体组成。包括中心方块有6个，固定不动，只有一面有颜色。边角方块（角块）有8个（3面有色）可转动。边缘方块（棱块）12个（2面有色）亦可转动。此外除三阶魔方外还有二阶、四阶至十三阶，近代新发明的魔方越来越多，它们造型不尽相同，但都是趣味无穷。

魔方董作文 篇4

我的妈妈今年37岁了，是一名设计师，现在她留着一头短发，就像刘胡兰的发型一样。工作起来特别认真。妈妈很勤劳，每周末都会大扫除，使我们家更加干净整洁。

我的妈妈有的时候会变成魔方妈妈。她会变成红色、黄色、蓝色和黑色。这四种颜色。

红色是开心。每当我考一百分的时候，我妈妈就会十分开心，又给我好吃的又给我好喝的，还可以玩游戏。那时候我真的是爽透了。

黄色是担心。每当我生病的时候，妈妈总是担心，因为我不能去上学，怕我的功课落下了，所以会很担心。还会因为不能上班，不能按时给客户完成工作任务而担心。

黑色是生气。每当我玩游戏玩的时间太长的时候，我的妈妈就开始对我河东狮吼。就会说，你什么时候才能玩完这盘游戏？等你玩完这盘游戏都什么时候了？啊？我心惊胆战的说，好好好，马上就结束。然后我就赶紧合上爱派去写作业。

蓝色是严肃。每当我考试考的不理想的时候，妈妈就会严肃的跟我分析，这道题跟没跟我讲过，讲过了为什么还会错？或者在思考问题的时候也是很严肃的。

我的感受是，我的妈妈总是爱变化，真是一个十足的魔方妈妈啊！不过我为了让妈妈每天都是红色，妈妈每天回家我都亲妈妈一下，然后小声告诉妈妈要Smile哦，妈妈就会对我微笑。每天在学校的任务自己计划完成，不让妈妈操心。考试的时候认真答题让妈妈不要总是严肃。严格要求我自己，对自己永远有计划有目标，让我的人生经历更加多的阅历，懂得学习更多的知识。

魔方董作文 篇5

前几天，看到我们班的几个同学都玩起了魔方，我的心也痒痒了。于是，一回到家，就买了一个三阶魔方，开始了我的魔方之旅。

看着这个不大的正方体，我实在是想不出它有多么难拼。于是我就跳进魔方的世界，反复地尝试，尝试，再尝试。听说魔方是一层接一层拼的，于是我就跟魔方较上了劲，但它又好似故意和我作对，好不容易拼好一个方块，但一不小心，又被打乱了。为此，我也会出了极大的精力和时间。

为了尽快掌握魔方的操作要领，我只好上网求助。真是世上无难事，只怕有心人啊!终于找到了魔方的相关视频，下面就要看我的了。

尽管看视频要比看图解容易得多，但对于我这个初学者，还是遇到了不少麻烦。比如，一个口决就要看好几次才能记住，有时候这个口决都快会了，吃了顿饭或睡了一觉就又忘了。有时，我摆弄的意犹未尽，半夜了妈妈让我睡觉我都不想睡。这种精神对于我来说真是难能可贵，因为我在学习上从没这么用功过。爸爸看到我这种难得的劲头，还连夸我说：学习若如此，海洋还有什么困难克服不了呢!

当魔方在我的手中还原成功时，一切的辛苦，一切的艰熬都早已飞出九霄云外了，留下的只有一串串清楚的公式和拼完魔方的喜悦。这就像人生中的一次突破，留下更多的其实是经验。而后面的路还很长，就像魔方的二、三、四、五阶，甚至六阶，都值得我去探索和研究。

神奇的魔方作文汇集12篇

作文是心灵的诠释思维的展阐情感的衍生，写作是探索世界的方式可以启发我们对生活的观察和思考。写好一篇作文还是需要大量的精力和脑力，我们通常写作文是怎么开始的呢？幼儿教师教育网特地为大家精心收集和整理了“神奇的魔方作文”，有需要的朋友可以从这里寻找答案！

神奇的魔方作文【篇1】

我是渺小的，我落在地上几秒后，消失的无影无踪。我不如大树威武、不如花儿艳丽、甚至不如小动物活泼可爱。但我又是伟大的，成千上万个我降落下来，就能滋生万物。如果没有我，大树就会干枯衰老，没有我，花儿就会颜色暗淡，甚至没有我，小动物们就会口渴难忍。所以我对大自然又是重要的。

来看看我，我对你们又熟悉又陌生。每逢春雨时节，我欢快地从你们的窗前降落。我或许会降落到草地上，让小草茁壮生长。或许会降落到马路上，让那里变得空气清新。也或许我会降落到树林里，让每一片叶子变得更饱满、更漂亮。我默默无闻的滋润万物，使种子在土壤深处发芽。

我流入湖泊，我的灵魂化为一缕缕烟丝，升入云端。成千上万个我升入云端，云便将我们放了下来。这就是我春雨，平凡而伟大！

神奇的魔方作文【篇2】

我是春天的小雨点，我喜欢落到田野里，为庄稼浇水；落到汽车上，为司机清洁车身；落到窗户上，帮助大人擦玻璃。尽管我为人们做了许多贡献，有时我也会落到人们的衣服上、头发上，眼睛里。我和我的兄弟们有时候也会发脾气，甚至把庄稼和房屋全部冲毁淹没。

我年轻的时候是冬天的雪，春天来了我就变成小溪，太阳公公又把我带到天上，我从一千米的高空掉下来，感觉像要摔断胳膊摔断脚一样，非常疼痛，同时我也得忍受着雷公任性狂吼的声音，还有电母漫天挥舞宝剑。有时闪电也会劈到我们，疼得我们吱哇乱叫，从仰面朝天漂浮变成抱头鼠窜奔跑。云朵是我的好朋友，他像软软的毯子，让我在上面自由玩耍。我和我的兄弟在这里一起享受美妙的时光。

等我老了，我会到山林里隐居。那里有新鲜的空气，软绵绵的草坪和许多大大小小的石头，我喜欢和他们整天玩捉迷藏。

这就是我小雨点，你愿意和我做朋友吗？

神奇的魔方作文【篇3】

我喜爱魔方，我也会玩很多魔方。它成为了我人生中最大的乐趣，让我快乐。

我一直都在练习魔方，它就是我的伙伴。早上我刚醒来时，第一反应就是拿起了魔方，开始练习；中午，我在学校时，我一下课就把魔方拿出来玩；晚上，我回到家，做完作业便拿了出来；甚至我半夜醒来时，手痒痒的，也要玩魔方。

记得那是五年级的时候，蔡老师为我们举行了一个魔方比赛。同学们开心得合不拢嘴，人人都欣喜若狂。班级中，会玩魔方的同学更是一个比一个激动，自告奋勇地报了名，我也不能错过这次机会。教室里非常热闹，笑声，讨论声，响成一片。整个中午，教室里十分欢腾。

比赛开始了，同学们看似很平静，但他们的内心一定无比欢快。我们各自跑到讲台上。

老师的一声开始，我马上开始还原。我心里很急，想快点还原，但又怕手滑，魔方在我手上飞快地转动起来，我的手就像蝴蝶的翅膀一样，飞快地翻动着。我手滑了一下，心里顿时紧张极了。我觉得我慢了好多，用余光瞄了一眼周晓帆，他也很认真生怕错过一秒。我拼完了两层，他才拼完一层，紧张从我心里消失。我心想：我比他快也不能骄傲，结果才是实力。我又加了速，就转了十几步就把顶层的颜色全部翻了上来。我的一声拼完了，同学们发出了赞叹的眼光，心里甜蜜极了。我第一个拼完，总共28秒。

魔方就是我人生中最大的乐趣，它就是快乐的象征。

神奇的魔方作文【篇4】

今天，老师给我们介绍了一种益智类的玩具，叫做魔方。

魔方的阶级和种类有很多，阶级有二阶魔方、三级魔方、四阶魔方等。种类也有很多：例如金字塔、魔球、亚历山大之星、五魔方，真是奇形怪状。

我介绍的二阶魔方是最初级的魔方：它由6个中心块、12个棱角、8个角块、1个中心轴，中心轴用来支撑方块与转动方块的需要的支撑轴。

二阶魔方只有8个角块，可以利用三阶魔方层先法的一部分原理进行还原。第一阶段：还原顶层。第作文二阶段：翻转底层角块，对齐底角层颜色。第三阶段：调整底层角块位置，还原完成。

普通魔方颜色分为红、蓝、绿、黄、白等颜色。

魔方也有一个故事：有一个孩子，他得了自闭症，即将走向死亡，这时，父母送他了一个魔方，当魔方走进了他的生活中时，他的生活开始慢慢变化，他变得活泼，开朗。后来，一举成名，成为了魔方高手。

小朋友们，魔方是个神奇的东西，靠智慧开发，魔方看起来简单，可是玩起来难。希望我们能多动脑，挑战它吧！

神奇的魔方作文【篇5】

春姑娘迈着轻盈的步伐，来到了人间。小雨告别了亲爱的白云妈妈，和小伙伴们一起洒向美丽的人间，踏上了崭新的行程。

小雨落在了小草上，小草和它握握手，并啜饮着它的露水，伸展自己的绿叶。小雨落到了花瓣上，它和花儿招招手，花儿绽开了她那甜美的笑脸。小雨落在了柳枝上，它和柳枝轻轻地拥抱，柳枝立刻披上了长发，如雾如烟。马路上，一群可爱的孩子兴奋地跳着，闹着，欢叫着春天的到来。

小雨唱着春天的歌，轻手轻脚地潜入了果园，给了果树足够的水分。于是，白的梨花，粉的杏花，红的桃花，一簇簇，一片片，赶集似的，热热闹闹地在枝头上绽放了。花的气息香气扑鼻，布满整个果园，看花的人不停地发出赞美的声音。

小雨讲着春天的故事，洒在苏醒的小河上，小河哗哗地流淌，带着小雨走过田野村庄，汇入江河湖海，去灌溉每一寸农田。

春天的小雨是春天的象征，它给人们带来了轻松愉快，它给大自然带来了焕然一新的面貌。

神奇的魔方作文【篇6】

我的名字叫小雨点。我是一个报信员，我要给你们报个信：雨点即将来临。

一声春雷响过。我悄悄的闯入早春的清晨，一阵阵雨点淅淅的落个不停，雨点像断了的珠子一样，一滴一滴的落在田野上，使大地变松软了。小草破土而出，变得格外青翠，嫩绿嫩绿的。

我落在柳树梢上，树梢变软、变绿了，开始发芽了。田野的麦苗允吸着雨水。发黄的脸色，一下变得葱绿，晶莹的水滴像珍珠一般。那金黄色的迎春花十分娇艳，腊梅花也含苞待放，在阳光的照耀下，显得生机勃勃。

我使无数嫩绿的幼芽，从褐色的泥土里钻出来，在阳光下闪闪发光。我是雨点督促大自然更加活跃，我喜欢春天，伴随着春天的脚步起舞，雨点也欢乐的蹦蹦跳跳起来。

神奇的魔方作文【篇7】

最近，我和小伙伴们之间流行玩魔方，今天我就和两个小伙伴在家里玩魔方比赛。

比赛由我先开始，比的是我们平时玩得最多最熟练的3层魔方。我的手飞速地拧着，它被拧得“咔，咔”响。不一会儿我就拧完了一层，我更来劲了，十指并用，一下子就拼出来了一个蝴蝶形的花纹。然后是一只蜜蜂形，接着是六面，一面一种颜色。如果没有一定的技术，是做不到这一切的，我得意洋洋对着小伙伴说：“你们谁先来？”

一个小伙伴说：“我先来。”我看他的气势挺自信的。可是，他左思右想，翻来覆去，反复观察魔方的六面。每面的每一行每一列，他都仔细地反复观察了许多遍。可是，就是想不出来。最终他放弃了这场挑战智慧的比赛。

最后一个小伙伴和我一样，手飞速地转动着魔方。魔方发出“咔，咔”的声音，一会儿他就拧完了一层。他拧得更快了，十指并用，一下子拧出了一个兔子形的纹路，不一会儿就拧完了六面。看他的动作，比我熟练多了，可见，人外有人啊。

可是我和小伙伴成绩一样，完成的时间也一模一样，都是1分37秒21。接下来就是看魔方完成的对错问题了。我的是完全对的，小伙伴的有一个蓝色面的左下角的方块变成了橙色的。这场比赛因为对手的失误，让我险胜了。

魔方带给我许多快乐，希望以后有更多的人爱上魔方。

神奇的魔方作文【篇8】

从前，有一只小熊，名叫小贝，他非常乐于助人。

有一天，小贝在家看电视，突然门开了，原来是小猪小菲来找他出去玩。经过妈妈的同意，小菲和小贝一蹦一跳地出门了。晚上，小贝回家的时候，在路上捡到了一个小魔方。小贝新奇地转动着手里的魔方，不到一分钟就转好了，小贝拿着魔方高高兴兴地回家了。回到家，小贝跑到妈妈面前，妈妈好像根本没看到他，还在化妆。“妈妈，妈妈！”小贝叫道。可是妈妈好像听不到小贝的声音，“呜呜！”小贝伤心地哭了。“咦，小贝回来了，快去睡觉吧！”妈妈说。“妈妈，妈妈，你能看见我了？”小贝擦擦眼泪问道，“当然啦！”妈妈说。

第二天早上，小贝想：昨天晚上，妈妈看不见我，很可能是我隐身了，既然这个魔方能隐身，那我为什么不去帮助其他人呢？于是，小贝穿上衣服，拿上魔方，上街去了，小贝刚上街，就听见有人喊：“抓小偷呀！”小贝快速转好魔方，拿起一根棍子，不一会儿，一个穿着黑衣服，蒙着脸，手上还拿着一个袋子的人跑了过来，小贝心想：这肯定就是小偷。于是，小贝用尽吃奶的劲抡起棍子，一下子就把小偷打倒在地。这时警察赶到了，及时抓住了这名小偷。

从那以后，小贝用这个神奇的魔方帮助了许多人，他感到很快乐。

神奇的魔方作文【篇9】

去年暑假，我回老家看到大姐姐在玩一个好玩的东西，这个东西四四方方，有好多种颜色。我对这个东西很好奇，一问才知道，原来这玩意儿叫“魔方”。这是我第一次见到魔方。到了寒假，我看到邻居哥哥也在玩魔方，而且他还能在很短的时间里复原好一个魔方，对我来说，这太神奇了!于是我让邻居哥哥教我玩魔方。开始学魔方后，我才知道看上去简单的魔方，拼起来却很难。

魔方有六面，每一面的颜色都不同，有白色、黄色、红色、蓝色、绿色和橙色。玩魔方的乐趣在于不同的色块被打乱后，如何快速、准确地复原。通常，初学者只能做到单面复原，而且还要花费不少时间，但高手却能将六面快速地复原。玩魔方不仅是一种游戏，它还有正式的课程，而且还有国际比赛。这些更加让我迷恋魔方，也下决心要学好、玩好魔方。

在学魔方的过程中，我也遇到过很多困难。最让我难忘的就是刚学会拼魔方的时候，因为魔方有很多拼法，而我只学会了一种，所以还有很多种我没学会的拼法。但是，有着虚荣心的我，又一直不敢去问邻居哥哥，因为我心里想：我都学会了一种，再去问哥哥不是很丢脸吗?但是，其它拼法我又很想学，该怎么办呢?到底是问还是不问呢?我感到非常为难。后来，我想到了有一篇课文中提到孙中山爷爷小时候说过的话：“学问学问，不懂就要问，为了弄明白，就是挨打也值得。”于是，我就鼓起勇气去问邻居哥哥，没想到，哥哥不但没有嘲笑我，还很认真地一遍又一遍地教我新玩法，他还鼓励我有问题可以随时找他，还告诉我玩魔方跟学习一样，不要偷懒，要勤学好问。

我回家后把这件事告诉了爸爸妈妈，他们都很鼓励我学好、玩好魔方，爸爸让我学会后教他玩，妈妈给我买了二三四阶魔方。当然，他们也要求我在玩魔方的同时，不能耽误学习。有了他们的支持和鼓励，我更加热爱魔方了。

现在我已经可以在1分钟内拼好三阶魔方了。通过学习魔方，我明白了一个道理：做任何事都要先掌握它的规律，绝不可急于求成。就像拼魔方，它有它的逻辑和公式，好好利用它们才能快速解决问题。

同学们，看了我的介绍，你是否也对神奇的魔方产生了浓厚的兴趣呢?如果是的话，可以来找我哟，我很愿意把玩魔方的方法跟你分享。

神奇的魔方作文【篇10】

我是春天的小雨点，可别小看我是一颗小雨点，我的用途大着了。大家都知道春雨贵如油吧？所以我要去旅行了哦！

今天，我偷偷地从家里跑了出来，想开开眼界，看看外面的世界。我先来到了农村，那些可爱的麦子弟弟非常喜欢我，还差点二不让我走了呢！随后，我又来到了扁豆哥哥的家里，他们也非常热情好客，弄得我都有点儿不好意思了。可是，谁让我是大家都爱的小雨点呢？

然后，我来到了一些严重缺水的地方，人们都抢着喝我了！看着人们满意的样子，我心里也很开心。

最后，我来到了学校里，小朋友们看见我了，激动得大喊：快看，快看，下春雨了！不一会儿，大家都到我身边来了，还说要跳水坑呢！小朋友们尽情地玩了好长时间，直到上课铃响了，才依依不舍地离开了我。

等到太阳又升起了，我才不情愿地离开了地面，又回到了家里。看！我现在正给我的小伙伴讲我的旅行呢！

神奇的魔方作文【篇11】

暑假到了，我在家里想要做一些有意义的事，于是，爸爸提出能否将魔方玩出六面。我和爸爸就买个很好的魔方，开始研究起来。爸爸说，限我一周时间玩出来。我便在闲暇时间做六面。

我按着图纸上写的步骤一步步来，可是做到了第三步时总是失败，我就看是哪里出了错误。我先仔细的按着步骤做了一遍，没有错，可是右面的左中块总是对不上，于是，我打开电脑看着视屏是怎样做的，经过一天的观察和实践，我克服了这个难题。终于，我将六面玩好的魔方交到爸爸的面前，爸爸高兴极了，伸出大拇指说好。就这样，爸爸鼓励我不要看图纸，玩出六面。

带着爸爸的鼓励，我抛开图纸在研究魔方。起初，到了关键步骤时我还是参照图纸，就这样，随着我的多次实践，充分理解了步骤的意义，不用看图纸了。当我不看图纸玩出六面时，心里真是开心，我又攻克了一个难题。

魔方就这样在我手中，从杂乱无章到复原的六面，高兴的同时也感到了一种成就感。神奇的魔方告诉我：任何事都一样，只要下功夫、找方法都会获得成功。

神奇的魔方作文【篇12】

舅妈是开玩具店的老板，前不久她送给我一个心爱的小礼物——“楔形”魔方。这个魔方是由二十四个形状相同的小楔形体相互连接而成的，每个小楔形体可以向任意方向转动。小楔形体由五个面构成：楔形体的底面是一个长方形，两个斜面是以长方形的宽为边长的正方形，两个侧面是以长方形的长为底边，以正方形的边长为腰的等腰三角形。每个面的颜色只有蓝色和白色。

我经常玩弄它，我惊喜地发现，这个“楔形”魔方非常神奇。它可以拼出栩栩如生的小动物，例如活泼可爱的小狗，令人望而生畏的蛇，凶恶的大灰狼，高高的长颈鹿……它可以拼出维妙维肖的小玩具、小家俱、小建筑物，例如手枪、冲锋枪、条凳、刀具、楼梯、平板桥……它还可以拼出所有的阿拉伯数字，以及球体形状的多面体和各种不同的长方体……

我不知它还有多少秘密，咦！今天就写到这里，我的“楔形”魔方呢？我还得找它玩呢！

魔方奇缘作文

作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的。我们听了一场关于“魔方奇缘作文”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

魔方奇缘作文(篇1)

天上的白云，地下的野花，清澈的小河，都是世界上能让我快乐的东西，但是我最喜欢的，还是那五颜六色的魔方。

我有一个大家最常见的三阶魔方，分为红橙绿蓝白黄六种颜色。每一面都有一个中心块，而且它们的位置始终不变，所以我利用这一特性作为突破口还原魔方。我学魔方可是自学成才，没有经过任何培训，是在网上搜的视频教学，在网上学魔方有一个弊端，就是不容易背到公式。如果你背不到公式，就算你知道方法也没有用，所以在背公式这一方面我下了很大的功夫。

每一次当视频中的老师在做公式时，我就会一遍又一遍地回看，一遍又一遍地跟着做。但是因为我天生记忆力不好，手又笨拙，所以老是学不会。要是古诗，课文等抽象的东西我还勉强能记住，但是魔方公式不仅要背，还要上手做，于是我一个公式要重复几十遍。在艰苦“奋战”1个月后，我终于会玩魔方了！而且能在1分钟之内还原魔方，别提有多洋气了！

我爱魔方！因为它注入了我许多的汗水与辛劳。

魔方奇缘作文(篇2)

我的课余生活丰富多彩，像一座五彩缤纷的桥：有看书，画漫画，写书法可是，我最近迷上了变魔方。

寒假里，我看见别的同学在变魔方，心里既好奇又羡慕。呀！一个打乱的魔方，要把它变成六个面一样的颜色！真神奇！于是，一个要学会变魔方的愿望就像一颗种子一样的从我心中发芽了。

记得我第一次拿到魔方就欣喜若狂，一蹦三尺高，迫不及待地变了起来。一开始，我经常抱怨：看看觉得变魔方很简单，结果这么难！但是，经过了一个星期的不断练习，我已经熟门熟路了！

现在，我已经成了班里的魔方大王！我的最高记录是：1分2秒，有的同学还让我当他们的魔方小老师呢！所以，我现在就来教你们吧：先以黄色为中心点变小花，然后把小花花瓣下面的颜色和中心点对齐，再转到底面；再变白面

我喜欢变魔方，不只是因为它很有趣，还因为它锻炼了我大脑和手指的灵活度，让我懂得了刻苦练习才能熟能生巧的道理。小朋友们，谁想和我比赛变魔方？来吧！我在建新小学等着你们！

魔方奇缘作文(篇3)

今天晚上，我又重新计时了一下，发现我的扭魔方水平既没进步，也没退步，六面还原的时间保持在一分钟左右。我想如果能再加强练习，成绩还能提高。现在和大家分享一下我的`魔方奇缘。二年级：初见魔方二年级的时候，爸爸买回一个小魔方给我玩。当时的我，对魔方没有半点了解，只知道打乱后要还原它非常不容易，于是天天当个宝贝似的捧在怀里。有一天，爸爸不管我的极力反对，非要将它打乱不可，但爸爸没有做好充分的准备，打乱之后还原不了。爸爸并没有像我一样，对还原魔方失去信心。他每天下班后就抱着魔方坐在电脑前研究。曾经，我也试过和爸爸一起研究，但像R、U、F等符号和公式我实在是看不懂，于是就对它失去兴趣了，直到有一天……三年级：魔方入门那一天，对我们家的意义非常重大：第一次，爸爸把魔方还原了！这历史性的第一次，代表了爸爸许许多多的努力和汗水。

终于，我也不能接受一个魔方对于我来说只是一个摆设了。我摩拳擦掌、跃跃欲试地向爸爸取经，爸爸却说：“我也不怎么会，不如，我们一起研究吧。”我只好答应了。我们一起上网，搜索到了一个“魔方小站”的教学视频，我一步一步跟着做，爸爸就在一旁抄公式。当我亲手将魔方还原的一刻，心里的真是高兴极了。不过我还不满足，心想要是不用看公式也能还原就好了。于是，我反复练习了很多遍，终于能不看公式将魔方还原了。四年级：爱上魔方四年级刚开学的时候，妈妈帮我网购了两个魔方，于是我和爸爸有空就进行比赛。因为我练习的时间比爸爸多，水平自然也比爸爸高。有时爸爸没空，我就在姨父的帮助和鼓励下，一次又一次地练习，超越自己。经过反复练习提高，我的最快纪录从75秒，到72秒，58秒，55秒，最终达到51秒。虽然现在还不能算是精通魔方，但我已经爱上魔方了。我相信，只要继续努力，我一定会继续进步，还原魔方水平更上一层楼！

魔方奇缘作文(篇4)

窗外噼里啪啦响个不停，屋内父母在看春晚，而我，在电脑前拧着魔方。当我热衷于一件事的时候，是无法自拔的；甚至忘记了吃饭。

“这孩子整天就是不干正事。”我妈叨叨来叨叨去，和我爸诉说着我近日的情况。

“看完《最强大脑》之后，她着魔了，她能成最强大脑吗？”

我终于还是听不下去了，停止拧魔方，扭头对父母说：“我知道我不可能成为最强大脑，我也没想成为最强大脑啊；我只是满足心理的欲望罢了。你能不能别整天叨儿叨的，你能不能支持一下我？”

我妈是一个很有理性的人，她即便不支持我，也不会当面把我的魔方摔碎或是把魔方藏起来，她只是嘴上过不去。即便，妈妈每天都在说我，但是终究没能战胜我；她也知道，我从早到晚都在拧魔方，连饭都不好好吃，这是下了很大的决心的。我到现在依旧不能回答：我为什么这么喜欢魔方？

有一期《最强大脑》，王鹰豪挑战队长贾立平。从王鹰豪的短片里，我就感受到了温暖。他，简单、内向，与我没有什么不同，生活中的我有孤独的一面。在舞台上的豪哥，速拧魔方的声音，使我赞叹不已；当叨叨魏对此不知所措的时候，当豪哥被“晾”在一边的时候，我的心里有丝丝酸痛。

当我登录新浪微博，与王鹰豪私信的时候，他的回复，又让我感到温暖；于是我便喜欢上了魔方。当我买来第一个魔方的时候，我也并没有想什么时候才能把它还原。

关注一个人，就关注他所有的细节。

有一次我在翻看王鹰豪的微博时，留意间，看到了他最近的点赞；他为一个叫做“浦喆凡”的微博用户点赞；于是出于好奇，我便点了浦喆凡的微博。

王鹰豪和浦喆凡他们两个互相关注，而且浦喆凡也是一个速拧的高手。无意之中，从浦喆凡的一条微博评论里看到了他的QQ，于是便加了他。开始向他询问王鹰豪的情况、三阶魔方的还原；他发给我三阶魔方的还原视频以及word文档……

直到除夕夜，我的魔方还原了。我激动万分，都要哭了。就这样，我爱上了魔方，无法自拔；我可以从早到晚一直低着头，拧魔方；哪怕失败十次、二十次，那都算正常。

魔方，对于像我这样记忆力不好的人来说 ，或许错一步，也就打乱了思绪，从头再来；生活亦如此。当我因为魔方而万分焦虑的时候；想起来师傅在三阶魔方教学视频中说的那句话：“魔方都是一层一层还原的，并不是一面一面还原的。”魔方，所能带给我的是一种手上的快感和心上的真正平静；虽然我现在只是一个能还原一面的渣渣；可魔方是有公式、有技巧的；就像师傅说的那样：“慢慢来，可以的。”

感谢你昨日的耐心付出与鼓励，原谅我昨日“呆头呆脑”的智商……2015，我还原完三阶；2016，我冲刺二阶。还是要谢谢你——我的凡师傅，虽然你不肯我叫你师父，但是在我的心底，你早就是我的师父啦。2016，愿你一切都好。愿我有一个宛如拧魔方一样的2016。

——我爱魔方。

——有多爱？

——80秒爱。一分钟只有60秒，而我对魔方的爱却有80秒，每分钟多爱它20秒。

魔方奇缘作文(篇5)

半世纪前，多瑙河中沙砾盘旋，扭转萦绕，驻足河畔的鲁比克教授灵感荡漾，创造出了世界上第一个魔方。

几年前，我偶然在电视上某节目中看到有选手表演速拧魔方，他那灵动地快得让人眼花缭乱的双手在魔方上旋转跳跃，闪转腾挪，好似让人目不暇接的芭蕾独舞。不出几秒舞毕，魔方便神奇地复原了。此情此景让我目眩神迷，买个魔方一试的想法，如一粒种子一样，已在我心中悄悄发芽。

如果说相遇是注定的缘分，那么我与魔方的奇缘就是在这时候开始的。

春去秋来，时光流逝，这个念头后来就渐渐地淡了，可谁知，去年，我又在浙江卫视看到了一个魔术表演，这个表演牢牢地吸引住了我的眼球。只见魔术师将打乱的魔方紧攥手中，然后慢慢贴近嘴唇，只稍吹了一口气，再轻轻向上一抛，等魔方落回手中的那一刻，就梦幻般地恢复如初。这表演让我瞠目结舌，更准确地说，是吓到我了，我恨不得钻进电视机里揪住那人的衣领，质问他到底是怎么回事。

这让我深深地领略到了魔方的魅力。我下定了决心：我一定要成为一个魔方的主人。

可是，长期不离家的我丝毫没有机会购物，也不太敢和父母说这个影响学习的想法。正当我一筹莫展之际，一个偶然的机会来到了我的面前：父母破天荒带我外出就餐。

在饭店里，我心不在焉草草吃完后，起身就走，直到出门那刻才想起来向父母道别，不好意思地对着云里雾里的父母补了句：“我先走了。”

我的单车疾驰，穿过大街小巷，避开喧嚣车马，争分夺秒地赶到超市。在琳琅满目的商品中，我一眼就发现了躲在角落的魔方。漫长地精挑细选后，一个俏丽的魔方被我满意地带回了家。

一回到家，包装就被我撕得惨不忍睹，包装里的小家伙被我拿出来后，握在手中肆意地打乱着，一会儿就面目全非了。接下来我就摊开说明书，依照说明进行研究。可是第一遍研究起来十分吃力，九分靠学，还有一分靠蒙。一晃眼就过去了一刻钟，那小家伙也终于被我恢复原形。但越不容易的事做成之后也越有成就感，我要为自己喝彩！一蹴而就的是天才，而我不是，所以趁热打铁，我又多做了几遍，思考得越来越快，动作也越来越熟练了。

生活总是在你最洋洋得意的时候给你一记重击。

第二天清晨，太阳还没睡醒，我便揉着惺忪的睡眼寻找着那不满两寸的小家伙，却惊讶地发现，说明书不见了。这可真如五雷轰顶，对于现在的我来说，缺了说明书的魔方同缺了花的花瓶没什么分别，只是个摆设。无法复原，便连打乱的勇气也丧失了。

我慌了起来，直跺了两下脚，疯狂地翻着书桌，本子都被我翻得七零八落，但是没有找到。接着，我的攻势又转向了那张床。我粗鲁地抽下了那床被子，使劲甩着，可落下的只有尘屑。一阵失落后，我没有灰心，又拿来了手电筒，贴在地上，仅凭着那小小光束从床底的头照到尾，又从尾照回到头，就是不见说明书的身影。

我绝望了，起身瘫坐在床上。

我目光呆滞，什么也没想，因为不知道该想些什么，陪伴我的只有寂静。汗水在外渗，浸湿了衣服，随后蒸发。轻微的呼吸让衣服贴到我的背上，寒意便席卷而来，我不禁一哆嗦，贲张的毛孔迅速收缩，前所未有的平静悄然占据了我的全身。

我重拾魔方，这小家伙似在发光，仿佛在说：“连尝试都没勇气，你凭什么成功？”我转动了这个魔方，一下，两下……这个魔方再次面目全非了。这是我迈出的第一步，下一步，就是还原它。我小心翼翼地摸索着，回忆着：“先架一个十字……”

秒针滴答，伴随着魔方中的金属碰撞声，小家伙被我渐渐转回了正轨。复原后，我没有热烈的庆祝，反而平静淡然，微笑悄悄挂上嘴角，我轻轻地将魔方放在了桌上。

我想起来了，说明书被我夹在了昨天看的那本书里。

凝视着桌上这不满两寸却蕴含有无穷奥秘的精灵魔方，我似乎感受到了由内而外的平静。处乱不惊，不骄不躁，在宁静中思索不期而遇的烦难，直面生活给自己的小小阻力和机遇，这才是魔方给我的真正魔力。

遇见它是我最奇、最美的缘分。

魔方奇缘作文(篇6)

说起魔方的魅力，那是几天几夜都说不完的。我进入魔方那个神奇的世界还得感谢我的一个密友，从最早期对他的羡慕，崇拜，到虚心讨教，拜师学艺，我的业余时间便是“魔”不离手，如醉如痴。

功夫不负有心人，凭着我的执著和小聪明，三个月的学习交流与互助，很快我便从一个初出茅庐的新手演变成一个可以带徒弟的“老”师傅了，那种感觉真好，据说能玩好魔方的人必定是智商较高的人，在小心翼翼给同学当教练的同时，我心里也会时不时涌动着一丝丝的自豪感---我聪明，我智商高啊！

从魔方的三阶，四阶早到五阶，随着玩技的不断提高，我的“野心”也越来越大，不甘心教“散兵散将”学习魔方，我计划办一个兴趣班，使更多的同学加入到这项既动脑又动手的运动中来。

我和我的师傅开始实施我们的办班计划。而实际工作并不是我想得那么简单，可以说是困难重重。第一步：必须得到我们班主任老师的支持，于是我们在老师那里大讲特讲玩魔方的好处，既能益智又能提高记忆力，班主任老师给了我们一个极有希望的答复：“帮忙问问教务处的意见。”几天后答案是否定。机会难得，我们不想就此放掉，实施第二步：目标锁定教务处，于是我们集体上阵，软磨硬泡，功夫不负有心人，我们的办班计划终于落实好了，真是见证了那句话：有志者事竟成。兴奋啊，激动啊，自豪啊……

乐够了，得赶紧进入实际的工作阶段，首先按照教务处的要求拟定学习计划和相关教案，落实上课的教室，每周上课的时间，散发办班宣传资料，吸收更多的魔方爱好者加入。经过一个月的努力，我们的魔方兴趣班终于开办了。

开班第一课，不论是老师还是学员，大家的热情是那么的高昂；无论是初级班还是提高班，大家的学习积极性是那么的强烈。而我平生第一次以“老师”的身份站在讲台上给同学们上课，激动，紧张，腿肚子打颤，还时不时还会语无伦次……

随着期末考试和假期的到来，我们的兴趣班只好让位于主课而停办了，但短暂的当老师的经历使我认识到，一个好的老师除了要教会大家专业知识外，还要学会和掌握很多方面的知识，以提高同学们的学习兴趣，以备不时之需，看来老师的讲台还真不是那么好站的啊！

魔方奇缘作文(篇7)

自从六年级的那一次魔方大赛上荣获一等奖后，我在魔方上算是有一些名声，甚至在此后的六年级一年时间，有许许多多的人来找我切磋、讨教，也使我在一次次的磨练中，技术变得更加熟练！

但随着我升入初中，学习的繁重与段里的排名已经压得我透不过气来，一天到晚，脑子里想的不是怎样解哪道题，就是如何应付母亲的催促！当初那个魔方少年悄然变成了“学习机器”，而魔方也已经被母亲藏在了书柜的角落，积满尘埃！

就在不久之前，一位同学带着魔方到学校里来，凭着一手50多秒的三脚猫技术不断引得同学围观，发出接连不断的崇拜之声！我看到这一幕，心中的不屑在达到“巅峰”，即便我已经长时间不接触魔方，但该有的骄傲也绝不能够让这种“货色”来挑衅！于是，我拨开人群，从他手中夺下魔方，准备重现当年的风采！

在同学们那近乎火热的眼光中，我开始了还原，可也不知是手生了还是怎么的，当初的手感却不复存在，甚至，我在还原过程中差点用错公式，一卡一卡的。在同学们的计时下，我竟然超过了一分钟才完成，这无异是一巴掌打在脸上！“卢山以前不是说自己20秒就可以还原了吗？这次这么慢，之前不会是说大话了吧！”听着周围同学们的一句句讽刺，此时的我恨不得在地上开个洞让自己钻进去！“叮铃铃”，上课了，我在众人的注视下走回座位坐下，心中暗叫：倒霉透顶！

深夜了，我却依旧没有睡下，因为早上的小插曲，勾起了我对以前的回想。记得在上个学期临近期末考，学习担子也是在成倍地增加，甚至，一分钟的休息也是奢侈！好不容易从老妈那骗来五分钟自由活动，我悄悄地拿起了曾经辉煌一时的魔方，魔方仿佛是有了灵性，在我的指尖飞快的转动起来，一条条公式被我激活了起来，我的兴趣也被勾了起来，一次次的还原，又一次次的打乱，我越玩越兴奋，魔方转动的声音在此时也传到了母亲的耳朵里。

本以为母亲不会在乎我这一刻的娱乐，可谁知这丁点的转动声，到了母亲的耳朵里好像进到眼睛里的沙子，非抹不可，五分钟还没到，母亲的怒吼闯进了我的耳朵：“没事干了是不是！还玩魔方，时间太多了是不是，分数遍地捡是不是，玩魔方又不能帮你考试，还玩！去，把数学期末卷的拓展题写了，再把语文期末卷的阅读题给写了！”无奈之下，我只好将魔方放在书柜上，写起了试卷，或许，也只有这样在能让母亲对我放心点了吧！

直到今日，魔方依旧还藏在那个无光的角落，为了成绩，我狠心地将它抹去了！

魔术表演作文合集

用作文表达情感更能够展现人之间的共情和理解，作文中充满真情实感和生动形象能够唤起读者的共鸣情感。我们可以从哪些方面着手写作文呢？想要深入了解“魔术表演作文”吗下面为你提供了一些相关资料，本文或许能帮你解答疑问希望你喜欢！

魔术表演作文【篇1】

在星期五的社团活动中，魔术组的同学们在学校的中校园公开表演了一场精彩绝伦的才艺节目！

丰富多彩的节目内容就像吸盘一样吸引着我们。有让人提心吊胆的“小兔洗脸”，也有让人感到惊心动魄的“黄鹂箭步”，还有奇妙的“蛇能喝干水”……

然而，最使我最感兴趣的是六（5）班王同学表演的“蛇能喝干水”。表演开始，只见王同学提着一条一直摇摆不定的“蛇”，绘声绘色地对观众说：“首先，我先简绍一下蛇的构造，它是用绿色的塑料管做的，身上的花纹是用调和漆画出来的，眼睛，它是用玩具熊的眼睛再次加工而成的，至于蛇的尾巴会摇摆那是因为里面装了弹簧的缘故，但你们可别小看这条‘蛇’，它的本领可大了，它能喝下一大盆水，你们信不？”我想：毕竟是一条“蛇”，哪能喝下这么多水，不撑死才怪呢，我不信。这时有位同学便说：“你吹牛也不打打草稿，都快把天给吹翻了！”下面顿时笑声一片。但王同学还是沉着镇定的对大家说：“你们不信？那就以事实来见真晓！”

这时，只见王同学倒来满满的一盆水，随后将“蛇”完全浸没在水盆里。不一会，又把“蛇”从水中提了出来，把“蛇尾巴”放在实验桌下早已准备好的空桶里，右手依旧捏着蛇尾，接着只见他把蛇头又放在水盆里。这时，他胸有成竹地对大家说：“你们看着啊，见证奇迹的时刻即将到来！”同学们个个瞪大了双眼望着那条“蛇”，还有的同学不时的跳着看。只见王同学捏着蛇尾巴的右手一松，顿时“哗啦啦”的声响从空桶里发出来，我踮起脚往水盆里一瞧，只见水盆里的水在慢慢地下降，还听见蛇头“咝”了几响，不一会儿就把水盆里的水喝完了，我再一瞟桌下的桶，已然装了一半的水。

表演完了，只见王同学把蛇提起来，神气活现的说：“怎么样？我没骗你们吧？”同学们顿时议论纷纷，这边说：“这蛇的本事可真大，居然能喝下这么多水，真是不可思议！”那边说：“假的，你使用的是障眼法！”还有的皱着眉头，陷入了沉思。

这时，细心的我发现在蛇的头与尾巴上各有一个圆洞，奥，明白了！原来水是从蛇头的小洞口进去，穿过蛇身，再从蛇尾巴的小洞里流出来的。这时只见王同学说：“你们知道这个魔术验证了什么吗？”大家你看看我，我看看你，貌似无人知晓。为了缓解这尴尬的场面，王同学就像小老师一样说：“这样吧，这个悬念就当做是你们的家庭作业，自己回家找答案吧！”

回到家，我急切地找找来一本《十万个为什么》，一查找，哦，原来是这样啊！我恍然大悟，原来这个魔术验证的是这个啊：液体可以从较高的地方，通过一条拱起的弯管，先向上再向下流到较低的地方，这叫做“虹吸现象”。

其实，只要我们多读书，多观察，多思考，就能发现许许多多奇妙而有趣的事。原本我们就生活在奇妙的世界里。以后就让我们一起探索发现这奇妙的世界吧！

魔术表演作文【篇2】

“咦?今天丫丫老师怎么还没来?”大家都十分疑惑。

这时，教室里来了一名陌生男子，自称自己是魔术老师，他身穿一件黑色西装，脖子前带着一颗红宝石，在阳光的照耀下闪闪发光，看到这位魔术师神神秘秘的，我们忍不住大声尖叫起来。

魔术师表演的第一个节目是“火焰玫瑰”。“火焰玫瑰”可好玩了。魔术师先抽出一张纸，拿出一个打火机，让纸燃烧起来，接着在手上一挥动，魔术师的手一放下，我们都惊讶得目瞪口呆，吃惊地望着魔术师，因为那火焰竟然“变”出了一朵玫瑰!

紧接着魔术师表演了一个我最喜欢的魔术表演——“纸灰预言”，魔术师神秘兮兮地拿出一副牌，唰的一声，洗了一下牌，并请一位同学抽出一张牌，魔术师把头转向一边，并给大家展示了一下“红桃♡2”。看好啦!魔术师把这张牌放回了那一堆牌中。“好，你们是不是抽了一张牌?”魔术师非常从容地说，“现在我可以在手上测验出你们抽的是哪张牌?”

“啊?!我可以看一下纸巾吗?”一位同学怀着质疑的眼光，望着魔术师说。随后我们彻彻底底地检查了一遍。

只见魔术师拿出打火机把纸烧了，之后又在桌上反复摩擦，我便灭掉了，只留下一层灰。

但是魔术师不慌不忙，他抓起灰往手臂上一抹，“红桃♡2”便奇迹般地在手臂上出现了，教室里响起了雷鸣般的响声。

一个个精彩的魔术表演结束了，如果以后还会有，那该是多么好呀!

魔术表演作文【篇3】

魔术变幻莫测，让人琢磨不透，我就是一个真真正正的魔术迷。

陈老师就表演了一个魔术，他拿出了一个玻璃杯，还拿出来一个倒酱油的一个东西，又拿出两个硬币，一个五角，一个一元。

他把玻璃杯放在倒酱油的东西上，然后问我们：要把一元放进去，还是把五角放进去？我本来说五角的，可大家都说：一元，我也只能说一元。

老师把一元放进去，说要把五角也变进去。他两个指头拿着五角，用力一按，我们就听到了两个硬币在玻璃杯里跳了一下的声音，五角真的进去了。

原来，老师有三个硬币，一个元，两个五角。他听到我们说要放一元，就把五角放在下面，他根本就没把五角弄下去，他手上的五角早就藏起来了，当他用力一按的时候，一元和五角就分开了，神奇吧。

所有的魔术，都是通过利用我们感觉的缺陷或盲区达到神奇的效果。

魔术表演作文【篇4】

我特别喜欢看刘谦叔叔的魔术表演，今年的春节联欢晚会上，最吸引我眼球的还是他的魔术表演。

这次刘谦叔叔表演的模式名叫《幻镜》。在宽大的舞台中央有一面大镜子，镜子前面放着一张桌子，桌子上放着一杯咖啡。刘谦叔叔微笑着对观众们说：我要把镜子里的咖啡喝光。

我暗暗地想，这根本就不可能，镜子里的东西是虚幻的，他怎么可能把镜子里的咖啡喝光呢？我一定要仔仔细细地看他是怎么做到的。于是我屏住呼吸，睁大眼睛，目不转睛地看着他的手。只见他从桌子上拿出了一根吸管，对准镜子里映出的杯子，缓缓地把吸管凑了上去，然后嘴巴凑了上去。

奇迹出现了：镜子里的咖啡渐渐变少，而镜子外面的咖啡也渐渐变少了。这真是太不可思议了！魔术成功了！他真的做到了！

看完魔术表演，我们群家人都百思不得其解，刘谦叔叔究竟是怎么做到的呢？我一定要好好学习，长大了争取解开《幻境》的奥秘。

魔术表演作文【篇5】

今天，凯论姐姐来我家玩，还给我带来了一个神奇的魔术表演，叫做神奇的纸环。

首先，姐姐让我准备了4根又细又长的纸条。接着，她拿起其中一根问我：“这条纸带有几条边？几个面？”我不假思索地回答：“这太简单了吧，两个面，4条边啊！”姐姐说：“很好。现在我要把这条纸带变成1个面，2条边，你信不信？”我用疑惑的眼神看着姐姐，说：“这怎么可能？”只见姐姐把纸带的一端固定，另一端扭转180度后粘贴起来，变成了一个纸环。姐姐说：“那你现在重新数一数吧。”姐姐在纸带的中线位置做了个记号，让我用手指从这个点出发去划。神奇的事情发生了，我的手指居然可以在纸上一划到底，证明了这个纸带只有一个面。咦？这是怎么回事？我又重复数了好几遍，操作过程没问题啊，这真的是太不可思议了。姐姐说：“其实刚才我把纸带的一端扭转180度后，它的正面和背面就连在了一起，变成了一个面，一条边。这就是由德国数学家莫比乌斯于1858年发现的，被命名为莫比乌斯带。”

接着，更神奇的事情发生了。当姐姐把莫比乌斯带沿着中线剪开，它居然变成了一个双倍大的，同样扭转了180度的纸环。最令我吃惊的事情还在后面呢。姐姐又继续把纸环沿着中线剪开，呈现在我眼前的居然是两个套在一起的扭曲的环。我不禁感叹道：“姐姐，你真是个了不起的魔术师。”姐姐害羞地说：“不是我了不起，是发现这个规律的数学家了不起。你看看这个环，像不像游乐园里的过山车轨道？”我仔细观察了一下，果然扭来扭去的形状很相似。

我顿时恍然大悟，原来生活中许许多多神奇而有趣的事情，只要我们不断地用心去发现，去探索，就会发现它们其实一直都存在于我们的身边。

魔术表演作文【篇6】

上周日，我又迎来了一次魔术表演的机会，非常的兴奋，在妈妈面前再三保证，在不影响学业的基础上，又可以玩我热爱的魔术表演了。

台上一分钟，台下十年功。练习魔术也一样。每一个动作都要练习很长的时间，都要练得非常熟练，才能练下一个动作。魔术课上要练，回家后还要练。如果练得不熟，上台肯定会出意外、露破绽，魔术表演容不得一丝意外，所以我不停的练习。通过努力练习，我的动作越来越娴熟，表演越来越流畅，希望最后的表演也能成功。

到了表演那天，这次表演的场地是在印象城，来了很多观众，感觉有一百多人，绚丽的舞台，灿烂的灯光，我的心情无比激动。我先观察了表演舞台，确定了表演位置。然后心里不断开始练习台词。就要轮到我表演的那一刻，我的心里就像有一只小兔子，蹦来蹦去。一直提醒自己要放松，平时在魔术课和家里彩排训练的时候表演表情不够丰富、声音也不够响亮，我这次上台一定要把最好的一面展示出来，给台下观众一个好印象。

我这次表演的是把一份普通的菜单，变出汉堡和薯条出来，等我点燃了燃烧纸，前排的观众闻到了汉堡和薯条的香味，性子急的小朋友，一个个“我要吃”，“我要吃”的迫不及待的，等吃汉堡薯条，满足他们要求，我把美食分给他们了，各个说好神奇，好好吃。我开心的致谢！演出完美的完成了。长时间的训练没有白费，我非常顺利的完成了表演，比我想象得要好。隔了这么长时间没有练习魔术的我，又找回了原来的自己。

这次魔术表演既给我的暑假增添了不少乐趣，也让我暑假更加充实而有意义。

魔术表演作文【篇7】

观看魔术表演作文，魔术一直是神奇，非常规的表演，容易被魔术深深的吸引，想寻求其中的奥秘，你喜欢不可思议的魔术表演吗？作文一

今天，在课堂上，杨老师给我们表演了一场生动的魔术——火烧纸杯。在这场魔术中也明白了道理。

杨老师先拿起一个纸杯，又变出一个打火机，绘声绘色地说：“今天我要给大家便一个小魔术。”听这句话，教室里的气氛立刻沸腾了起来，有的人讽刺地说：“肯定不是好魔术，一定是骗人的。”有的又说又笑，叽叽喳喳，完全不放在心上，还有的却静静等待……

魔术开始了，老师的打火机点在纸杯底下，过了一会儿，纸杯轰然着火，老师见此情况后，立即踩了几下纸杯，见到老师头冒冷汗的样子，我们不禁大笑起来。

接着杨老师拿起第二个杯子，用打火机烧了一下，这次，令人不可思议的事情发生了：尽管打火机的火力开到最大最猛，杯底也焦了，但纸杯扔不着火。虽然有一些同学不理解，但是很快就有同学举报第二个杯子有水，听了这些话我们恍然大悟，却没有思考的路线，为什么纸杯只有装水才不会着火?我和同学们都想把这个问号拉直。”

看见我们一头雾水，老师哈哈大笑，对我们说：“其实很简单，水在纸上，火烧纸后，水会吸收热量，于是，纸把热量儿送”给了水，而水只达到100度，纸却要达到180度，所以纸不会烧起来。”而打火机烧在水没有的地方，自然会烧起来，但到水的边缘又会从两边烧开。

通过这场魔术，我终于明白了科学的奥秘是如此神奇，也明白了世间不缺少什么东西，只是缺少一双会发现东西的眼睛。

魔术表演作文【篇8】

“叮零零……”电话铃响了，“喂，你好……”我接受了朋友的邀请，参加一所公司的周年庆，听说这所公司花重金请了一些比较出名的魔术演员来现场表演，我也是非常期待。

下午5：30，我与朋友来到了一家五星级饭店，里面的设施也是一应俱全，金灿灿的装饰显得异常华丽，随后嘉宾们陆陆续续地赶来。晚宴开始了，全场的灯光都熄灭了，只剩下舞台上耀眼的光芒，接着就是两个精彩的文艺表演，然后一个个优雅的身姿出现在我眼前，跳动的音符落在人们的心上。“现在是最后一个节目的表演时间。”主持人大声说道，播放着令人热血沸腾的音乐，先是一群女舞蹈演员撑着伞跑到舞台中间，然后把伞摆成半弧形，再纵身一跃，后面蹦出了一位帅哥，他在空中做了一个前空翻，然后轻轻的落地，飒爽的英姿怎能让人忘怀，他就是我们的魔术师。

他简要地做了个自我介绍，接着，魔术表演开始了，真令人心血澎湃，激动无比。他先把一张写着梅花5的扑克牌拿出来，然后在全场的观众中抽取了一位女士，他让那位女士站在原地，然后确定了这位女士口袋中都没有东西后，他把那张扑克牌放在自己的手掌中，给大家看，接着一个反手，他再向手掌吹了一口气，纸牌不见了，全场一片哗然，我想：他应该是把纸牌放在那位女士的口袋中，没想到把那位女士的全身都搜了一遍，还是没找到。正当我在纳闷之中，他却把身子背过来，扑克牌竟然在他的身后，谁知他又做了一个后空翻，他身后的牌又不见了。接着他让那位女士从自己的右裤袋中拿出那张扑克牌，我们都惊呆了，随后热烈的掌声响起来了。最后他与我们分享了他做魔术师的梦想。一件件感人的事迹，催人泪下。他为了做魔术师做出了比别人多10倍的锻炼，但他没有放弃过。他还告诉我们“台上一分钟，台下十年功。”有梦想就一定要追求的道理。我感觉收获很大。

魔术表演，可谓精彩，不只是台上的精彩，更多的是人生的精彩。