水果方案。
常言道：不为明天做准备的人永远不会有未来，为了避免在工作时走弯路。我们要写一份详细的工作方案，方案指导着未来工作，我们撰写方案需要注意哪些方面？小编从众多资料中精挑细选推出了这篇最受欢迎的水果方案，欢迎您参阅读本网页！
水果方案【篇1】
一天午睡时，子怡在脱衣服时听到了“劈劈啪啪”的声音并感到有点刺痛，觉得很奇怪：“是什么弄得我这么痛？”在一旁的朵朵说：“有时我脱衣时也会感到痛，晚上还能看见一点点的亮光呢！”这时好多幼儿都说：“我也有过，我也有过。”还有一次，我给女孩子梳头，孩子们发现头发被梳子吸了起来，十分好奇。于是，我就设计了“神奇的静电”这一活动，孩子们非常感兴趣。探索欲望强烈。
1、认识静电现象，知道摩擦起电的原理。
彩色纸屑若干；梳子每幼儿一把；塑料玩具每幼儿一件；气球若干；塑料绳若干；轻快音乐一段；蝴蝶指偶；场地：彩色的草地。
1、邀请小朋友做“理发店”游戏，发给每个娃娃一把塑料梳子。全体幼儿有感情的表演歌曲“理发店”，“理发店”正式开业了。
2、小洋娃娃要求理发，请一名幼儿和老师一起给小洋娃娃“理发”。引导小朋友发现：头发飞（飘、立）起来了；教师给一个小朋友“理发”，引导小朋友发现：头发飞起来了。
幼儿游戏，给自己梳头，给同伴“理发”，看看能发现什么。教师适当指导、提示、鼓励。
幼一：你们快来看，我帮缘缘梳头，她的头发变成这个样子了。
幼三：头发吸在梳子上，这个梳子不好。我家里的不是这样的。
角色游戏“理发店”一向是小朋友感兴趣的，所以用这个游戏引出，幼儿在玩的过程中自己去发现问题，自己去解决问题，起到了有效的作用。
3、教师示范用塑料盒、塑料玩具摩擦后粘住彩色纸条。并奖励每个小理发师一件塑料玩具，到“草地”上去玩。
4、草地上，幼儿用塑料玩具、梳子在衣服上搓一搓，然后靠近地上的彩色纸屑，鼓励孩子大胆说出自己的发现。
幼儿在活动室中五六个小朋友一起，使劲在衣服上、头发上来回摩擦，去吸地上的彩色纸屑，并热烈地讨论着，张锦元好胜心强，一边吸一边对同伴说：“我肯定吸的比你们多，不信你们看。”结果一比，人家的还要多，他就拼命在身上擦，再去吸了比。许中奇边吸边自言自语地说：“真奇怪，怎么会吸得住呢？又不是磁铁。”
5、蝴蝶飞到草地上（出示指偶），跟着轻快的音乐，与小朋友翩翩起舞。
启发孩子思考：为什么会出现刚才的现象？教师解释这一现象：梳子在头发上摩擦、玩具在衣服上摩擦产生了静电，所以，头发会立起来、纸屑会粘上来。
启发孩子思考，鼓励孩子在日常生活中观察、发现静电现象。
孩子们在操作的过程中发现了问题，产生了强烈的探索和求知欲望，特别是许中奇小朋友好象一下明白了为什么不是磁铁但是也能吸物体这个道理。摩擦产生静电在孩子们幼小的心灵中有了初步的概念。
6、气球娃娃来看你。
师：有客人来看小朋友了，是气球娃娃，我们欢迎！
将气球在毛衣上摩擦一阵以后，靠近幼儿的脸颊，幼儿的头发就会被吸引，气球可能会粘在幼儿脸上，教师就说：气球娃娃喜欢你，它亲亲你呢；将两个气球用线捆住，然后将气球分别在毛衣上摩擦，再将两个气球提在手里，气球会分开来，就象两个气球之间生气了一样，气球还会贴到手上悬着。
通过这次活动小朋友们认识了静电现象，初步感知了摩擦起电的原理。但是孩子们在探索中发现了一个问题：只要将塑料玩具在衣服或头发上磨擦或用手不停地与塑料物品磨擦，就能将纸屑吸起来，课间活动时，他们兴致不减，拿起手中的玩具在身上摩擦，然后去吸纸，他们认为任何东西磨擦后都能将纸吸起来。对此，我没有急于否定，而是在活动区中投放了一些铁质小棒、不锈钢盖子、积木、玻璃杯等材料，让孩子们通过实验操作，自己去发现问题。当孩子们发现不是所有东西磨擦后都有吸力时，我又及时向孩子们讲解了有关静电的知识，解开了孩子们心中的疑团。接着，我又投放了不同大小、质地的纸屑，如绉纸、蜡光纸、硬纸板、塑料纸等，并设置问题：“你能通过磨擦将这些纸吸起来吗？”引导幼儿进一步感知静电现象与物体质地的关系。由此可见，在科学教育活动中，我们提供各种观察、操作、实验的机会，引导幼儿注意身边的科学现象，支持、鼓励幼儿多观察、多发现、多质疑，为幼儿独立进行科学探究打下基础。
故事是幼儿最喜欢的一种文学形式，故事通过典型的人物形象、曲折的情节，生动、优美的语言，吸引着幼儿，使他们从中受到感染和教育，懂得什么是真善美，什么是假恶丑，从而培养爱憎分明的情感，并把学到的好思想见诸于行动。《小红帽》是一篇形象鲜明突出，语言生动浅显而富有意义的故事。它的故事情节性较强，能为幼儿提供一个较大的想像空间。在这次的活动中，我让幼儿在理解故事情节的基础上再来学习这首融于故事情景的儿歌，幼儿一听就明白，容易理解，不需要教师过多的解释，这样孩子在接受它时可以不用去记忆就能背诵下来。孩子从中获得了成就感，学习自然有了积极性。这样的学习形式易被低幼儿童所接受，让幼儿在欣赏、理解、体会儿歌的过程中，发展了幼儿的想像力和创造思维能力。
“兴趣是最好的老师”活动一开始，我就利用幼儿熟悉的“大灰狼”形象，通过它出场时播放沉闷、缓慢的音乐，为幼儿创设一个幼儿熟悉的游戏场景，相信幼儿们都会被深深吸引，很快进入故事角色。
2．阅读故事：
与幼儿一起阅读故事《小红帽》，图画书上的故事图片已经展开了孩子们想像的翅膀，再通过教师富有感情的讲解说明，再次调动幼儿的兴趣，以分段讲述故事为主要形式，通过一个一个的问题，找出故事的重点，引导幼儿不断思考、探索、层层递进，从而达到理解和记忆故事内容的目的。
3．探索尝试：
一起来玩“小红帽”的游戏，这个环节是根据故事内容而设计的，它既可以让故事情节发展得更完整些，又可以满足幼儿的表演欲望，让幼儿把他们对故事的理解通过表演变成事实在在的东西，最终达到实现活动的目的。
4．学习儿歌：
这一环节主要是让幼儿们通过学习表演儿歌，对刚才所学的内容做个巩固，让幼儿们把刚才所理解的故事内容通过儿歌的方式来进行加深了解。场景与语言形式的转换又会让幼儿们觉得新鲜、不枯燥，所以他们又会兴致勃勃地模仿着老师的样子进行表演，从而达到巩固的效果。
《纲要》中指出：“学习是一个漫长的积累过程，要幼儿园、家庭和社会的密切合作、协调一致。因此，我整合了区域活动，在表演区让幼儿继续探索，促进幼儿多方面的发展。
水果方案【篇2】
活动目标：
1、通过活动，让幼儿了解秋天是各种果实丰收的季节。
2、通过活动，促进亲子交流，增进幼儿与父母之间的感情，体验节日的快乐。
活动准备：
自带水果、一次性塑料刀具、盘子等。
活动过程：
一、教师介绍活动的意义
秋天，是一个丰收的季节。果园里瓜果飘香，黄黄的鸭梨挂在树上，红红的苹果在树上像一个个小朋友的脸，挤来挤去争着要人们去摘，橙红的柿子像一个个小灯笼，照亮了秋天的黑夜。今天，我们一起来开展一个水果拼盘制作比赛。
二、介绍游戏规则
今天我们的家长也带来了丰富的水果，我们先来介绍一下（个别家庭介绍自己带来的水果名称，基本特性）。
现在我们将举行一个制作水果拼盘的比赛。
活动规则如下：
1、以每一个家庭为一组。
2、在规定时间内，不但要比造型还要比桌面整理。
3、幼儿参与性将作为优先评奖标准。
4、奖项有：配合默契大奖和最佳造型奖
三、水果拼盘比赛
教师注意进行部分协作，其他班教师记录并进行评奖
四、评选与品尝活动
1、请获奖家庭介绍制作方法。
2、颁发奖状，互相交换品尝水果拼盘。
水果方案【篇3】
区域游戏：阶段目标：
1、能使幼儿积极投入游戏中去，乐意与同伴共同游戏。
2、发展幼儿的语言表达能力，能清楚的向其他幼儿和老师讲述自己玩的是什么以及怎么玩的。
3、帮助幼儿建立物归原样的意识。
活动流程：区域创设幼儿自主活动交流评价、分享成果
活动指导：
一、区域创设
1、语言区看图书、掷骨子（骨子、图书若干）
指导语：看了什么书？书上有什么？
把骨子往上抛，看一下落在地上时看到了什么水果宝宝？
要求：讲完整的话
2、生活区
喂娃娃吃饭学习使用小勺子，发展小肌肉（大嘴娃娃、各类食物）
粘贴果子练习手指的灵活性（果树、果子若干）
打扮娃娃探索打扮娃娃的方法（珠子、头绳、梳子等）
要求：做到物归原样
3、益智区
找朋友能找到配对的手套、鞋子、手脚印（手套、鞋子、手脚印若干）
拼图能找到相应的积木宝宝和图片（拼图版、积木）
找瓶盖给瓶子找到大小合适的盖子（瓶子、瓶盖）
4、美工区
橡皮泥能捏出弯弯的香蕉、圆圆的苹果、橘子粘在果树上
涂颜色使幼儿知道正确的涂颜色的方法，先打围墙再小蚂蚁一样一点一点的涂（蜡笔、水果图）
手指点画颜料、彩纸
二、幼儿自主游戏，教师巡回指导
三、交流评价、分享成果
指导语：谁能告诉大家你今天玩了什么？是怎么玩的？作品大家一起看，共同欣赏评价。
重点讲评生活区种果子，请幼儿讨论我在树上种满了果子，如果别的小朋友再想种怎么办呢？
生活活动：
内容：我会折衣服
目标：
1、引导幼儿认识到乱扔、乱放衣服是不对的。
2、交给幼儿简单把衣服折小的方法。
3、逐步培养幼儿折衣服，不乱扔、乱放的习惯。
重点与难点：重点：认识到不能乱扔衣服，并能做到脱掉的衣服折好以后再放下。
难点：掌握折衣服的方法。
材料与环境创设：小朋友的外套
活动流程：观察发现幼儿示范幼儿练习
活动指导：
一、观察发现
小朋友刚才咱们做游戏都热了吧，热的小朋友把外套脱下来放到后面的箱子里
请幼儿观察
箱子里的衣服乱七八糟好不好看啊？那我们想办法让衣服整齐一点好不好？
二、请幼儿到前面演示一下怎样折衣服，其他小朋友观察。
三、幼儿练
教师肯定或纠正这位小朋友折衣服的方法，请幼儿把自己的衣服取回，折好以后再放回来。
活动的延伸：以后脱下衣服要折好再放进来，在家也应该这样。
学习活动：
活动名称：水果色拉
设计思路：结合本月主题采果子，请幼儿在感知水果的基础上，自己动手剥果皮、用玩具小刀切水果，在老师的帮助下自己动手制作水果色拉。通过本次活动培养幼儿喜欢吃水果、热爱水果的情感，发展幼儿小肌肉，体验自己劳动成果的喜悦。
活动目标：
1、培养幼儿喜欢水果、爱吃水果的情感，引发幼儿自己动手的兴趣并能从与同伴的分享中感受到快乐。
2、培养幼儿的动手能力，如剥、切等，发展小肌肉。
3、进一步加强幼儿对水果外形特点、味道、吃法的感知水平。
活动准备：各类水果若干色拉酱水果刀大碗每桌一个小勺每人一把一次性桌布
重难分析：重点：加强感知水平并培养喜欢水果、分享快乐的情感
难点：培养幼儿的剥、切的能力
活动流程：感知讨论动手制作分享成果
活动指导：一、感知讨论
1、出示水果篮
这里有什么水果啊？
小朋友们告诉大家你最喜欢吃什么水果？
为什么？
2、讨论吃法
这些水果我们都吃过，谁来告诉我香蕉是怎么吃的？剥皮
怎么剥皮，请一个小朋友上来剥剥看
橘子是怎么吃的？剥皮
苹果和生梨是怎么吃的？削皮
演示给幼儿看怎样削皮，并告诉幼儿小朋友不可以玩小刀。
二、动手制作
1、告诉名称
这些水果都非常好吃，我们在家都吃过，今天我们换一种吃法，把他们切成小块放在一起，然后再浇上色拉酱，这样做出来的水果我们叫它水果色拉请小朋友一起跟老师说一遍
2、老师示范
边演示边讲解
去皮用勺子切成一段一段放进碗里浇上色拉酱用勺子拌匀
3、请幼儿自己做
将幼儿分成六组，请幼儿自己分工，提醒他们浇上色拉酱以后再吃。
三、分享成果
幼儿做好以后，请他们自己品尝，也可交换品尝，请老师品尝，体验自己动手做事情的自豪感。并引导他们说一说味道有什么不一样了。
运动活动：
活动名称：小刺猬背枣子
活动目标：
1、鼓励幼儿愉快主动地参与活动，体验快乐和友爱的情感；
2、引导幼儿练习侧身翻滚，发展动作的协调性。
环境创设与材料准备：
1、红色皱纸剪成的枣子若干、小篮子若干、垫子若干、竹梯、小桥。
2、录音机和音乐、幼儿身穿毛衣
重点和难点：侧身翻滚
活动流程：动物模仿操自由探索滚的动作共同游戏放松运动
活动指导：
一、动物模仿操
1、教师扮刺猬妈妈，带领小刺猬入场。
2、教师：今天天气真好，让我们一起锻炼身体吧！（听音乐做动物模仿操）
二、自由探索滚的动作
幼儿围在老师的周围今天我们小刺猬跟妈妈一起出去玩好不好？刺猬是怎么走路的，哪个小朋友来学一学？
老师肯定或纠正动作，请所有的小朋友一起学
三、共同游戏
将幼儿分成四组
1、中午了，我们去摘枣子吃好吗？
请一幼儿示范，老师讲解玩法规则
2、四组共同游戏，老师观察指导
四、放松运动
教师：我们背了这么多枣子，高兴吗？
背着枣子回家。
自由活动：
1、组织游戏邮递员
目标：培养幼儿的节奏感、注意力、模仿能力、记忆能力
2、幼儿自主选择材料游戏
午餐：
1、饭前谈话：介绍今日菜单，提高幼儿食欲，请幼儿安静用餐
2、用餐管理：帮助个别幼儿，提醒全班孩子细嚼慢咽，不挑食。
水果方案【篇4】
活动目的：
１、活动中培养学生的想象力、创造力，活跃思维，提高动手能力。
2、增进同学间的友谊，发扬合作精神， 共同分享成功的喜悦。
活动准备：
活动前自由组合成小组；分工好要带的水果、材料等。
活动过程：
一、主持人宣布活动开始。
二、老师对本次活动提出要求：
１、在活动中，大家要相互合作，大胆想象，做出造型优美，色彩搭配美丽
的拼盘来。
２、注意清洁卫生，保持地面整洁。
３、在使用小刀等器材时要小心，注意安全。
４、做好水果拼盘后，给作品取个名字，还要进行评奖。
三、主持人宣读所设奖项及要求：
１、最佳创意奖：有一定的想象力，拼盘别具一格。
２、最佳造型奖：造型优美，与众不同。
３、最佳色彩搭配奖：色彩搭配自然，和谐。Yjs21.cOM
四、小组合作做水果拼盘（２０分钟）
五、请“小评委”评奖。
１、把参赛的作品放在中间桌子上，先由各小组派代表说说自己小组的作品
为什么这样设计，代表什么意思，自己认为最成功的是什么？
２、发奖。
六、请蒋老师给各小组同学及作品摄影留念。
七、大家共同分享“水果拼盘”，并谈谈感受。
八、活动小结。
水果方案【篇5】
推出夏季饮料节、水果节活动，达到夏季促销轰动效应，提升XX企业品牌，吸引广大的顾客来店购物，促进饮料、水果销售，并带动其他商品的销售，达到销售整体提升的目的。
20xx年7月23日―8月05日(14天) 主题：XX饮料节，避暑新运动
20xx年8月06日―8月19日(14天) 主题：I装商品，平到你笑
20xx年8月20日―9月02日(14天) 主题：每日5蔬果，健康伴你我
饮料节促销商品类别如下：
注：以上类别商品总数约1000个。5月份实销饮料品种数为662种。
1、说明：7、8月份，恰值暑期和夏季，是饮料最高销售期，无论家庭、单位均需大量购买整箱饮料。所以我们计划针对这一特点，重点做整箱饮料的促销活动。
3、内容：凡活动时间购买以下整箱饮料，即可享受5折以上的优惠。
4、要求：建议每家饮料供应商尽量大力支持本活动，最低要求为9.5折;
例如：XX纯净水单支1元，整箱15支可享受5折，即7.5元;
例如百事可乐一罐2元，整箱24罐享受9折，既43.2元;
要求支持活动的供应商签定20xx年7月23日―8月19日饮料销售返利5%。并支持部分商品特价供货以支持整箱5―9折销售。
要求7月15日前完成所有合同及特价商品交市场部。
2、市场部特制饮料促销标价签，标价签可打上整箱折扣数字及相应的整箱销售条码。
3、信息部制定整箱销售条码(或折扣码)。
4、市场部促销宣传，门店气氛布置，活动落实等。
促销方式有3种：
1、饮料A + 饮料B = 饮料A(或B) 即买其中一款饮料送另一款饮料
自选式I装饮料品牌数量6个或以上;
I装饮料在本期快讯上重点宣传，顾客凭快讯上印花或商品彩图购买。
操作如下：
1、采购部方案批准之日起负责与饮料供应商多联系洽谈捆绑销售饮料的价格定位和操作细节;
2、采购部负责将I装固定搭配商品和混合搭配商品表上交至市场部和采购部;
3、信息部根据I装商品价格需要，设立确定整件饮料可混合搭配销售的条码，具体折扣条码根据我司信息系统支持范围而定;
4、市场部将表格及操作细节下放各店相关人员(重点传达收银员)，保证整件I装饮料的顺利销售;
5、营运部跟踪督导门店落实活动的`执行;
6、在当期快讯开辟专栏，重点宣传。
活动内容：凡在7月23日―8月05日促销期内，购买以下饮料均可获得以下优惠：
采购部洽谈确定优惠换购商品协议，如：买满28元的顾客，可加1元换购xx饮料1支，或加1.5元换购xx饮料1支，或者加2元换购xx饮料1支;
要求用于换购的饮料换购价值至少为原售价的5折，如1元换购可口可乐355ml，1.5元换购王老吉凉茶，3元换购百事可乐2.5L等。
采购部联系厂家制作“XX太阳伞”此商品通常只作为换购用，也可以高零售价销售。
凡购买任何一款整箱饮料，可加8元换购售价值30元的“XX太阳伞”一把。
具体操作：
1、采购部根据门店实际销售订单，供应商随货分配换购商品。
2、信息部提供换购编码。
3、顾客凭符合要求的电脑小票到服务台换购，服务台可不保留电脑小票，但需在电脑小票上注明“已换购”并在登记本上记录下小票的单号和换购的商品，每日汇总后制作批发单，实际收款;
4、换购同时服务台人员输入信息部的制定编码做销售处理。
相关说明：
1、可口可乐公司为了增加销售，发明制造了各式各样的可乐售卖机，放在各大超市门口，不仅方便了顾客的需求，还大大增加了可乐的销售;
2、夏天来临，为了方便我司顾客的夏日需求，吸引顾客的光临，制造夏日新卖点，提升销售利润，与可口可乐公司签订协议(附合作协议书)，让其免费提供我司数台可乐售卖机放置在各店大门口，现场销售多种口味的冰爽可乐饮料，是我司夏日的又一销售亮点。
合作洽谈：
1、本方案批准之日起，采购部与可乐公司按照合作双方意愿，达成意向并签定有效协议;
2、7月15日前由合作单位免费提供我司可乐售卖机，放置我司部分门店。
3、7月23日起我司营运部安排相关部门和专人进行可乐销售。
操作流程：
与合作单位签定有效协议》7月15日可乐售卖机到达各店》我司邀请合作单位技术人员科学安装可乐售卖机于各店规定位置》各店相关人员科学使用和安全妥善保管可乐机》我司各门店7月23日起开始售卖可乐》可乐公司每天按照各门店销售所需定时足量配送多款口味可乐饮料》各店按照实际到货数量付款》营运部按照实际工作所需，安排工作人员(收银员或防损员共1―2名)轮流到场外销售饮料》各店每日可乐盘点，计算盈亏，反馈到相关部门》及时调整价格和销售策略，最终达到赢利目的》工作持续;
注意事项：
1、可乐售卖机属于科技自动产品，对人员技术要求比较高，因此，门店在售卖机到位以后，应要求合作单位技术人员进行相关人员的技术培训工作，直到学会为止;
2、由于可乐售卖在场外进行，并且是散装售卖，具体可乐售卖数量和营业款项难以控制，因此，各店在进行场外可乐售卖时，要及时在至少每天一次的工作交接时，进行可乐数量盘点，和营业款项的交接;
3、负责场外促销人员要思想端正和技术过硬。
活动时间：20xx年7月24日、25日、31日和8月1日(星期六、日)18：30分开始
活动内容：凡在XXS各连锁分店购物的顾客，即可凭电脑小票即可至服务台报名参加于晚上19：30分在同和店广场(广州区门店)、玫瑰园广场(佛山区门店)、城东店广场(肇庆门店)举行的《吸啤争霸赛》。
比赛规则：参加者先凭电脑小票登记，分为每5―10人一组，在规定时间内，谁先将1支啤酒用吸管吸完，谁就获得本组比赛的胜利。
每店比赛共10组，每组决出1名获胜者。
每组冠军参加，最终决出吸啤大王即本届比赛的冠军。
备注3名冠军预计实际领取啤酒500支。
合计需要啤酒1500支，折合费用不超过3000元。
1、各门店可根据卖场地理位置，陈列推出夏季“饮料特卖场”;
2、“整件销售”饮料以整件饮料做堆头底，所有特价饮料统一堆头陈列，以突出量感，刺激顾客消费;
3、在促销期内，总部将组织评委不定期的对各店卖场的气氛布置和商品陈列进行现场打分，得分将做为积分和中秋节卖场气氛布置评比分数累加。
1、场外促销能够吸引过路的顾客光临惠顾，带动卖场的销售，各门店充分利用饮料节推出的超低价商品在大门口进行场外促销，方便顾客购买，提升销售;
2、场外商品要求：整件饮料、特价饮料、夏季用品、风扇、特价水果等;
水果方案【篇6】
1.通过本课学习，使幼儿认识一些常见水果，知道他们的外形，颜色，吃法以及味道。
2.通过本课学习，使孩子们知道多吃水果的好处，养成多吃水果的习惯。
3.鼓励幼儿敢于大胆表述自己对水果的见解。
4.知道人体需要各种不同的营养。
认识常见水果的外形，颜色，以及吃法。同时知道多吃水果有益健康，养成多吃水果的习惯。
二.基本环节：逐一出示四种常见水果，引导幼儿认识(从外形，颜色，吃法以及味道上来区分)
1.看外形：苹果是圆的，红红的。香蕉是长长的，黄色的。桔子是桔黄色的，圆圆的。梨是淡黄色的，上边小，下边大的椭圆形。
2.实际吃：注意引导幼儿，香蕉和桔子要剥开皮后才能吃，苹果和梨要洗干净才能吃。也可以削掉皮吃。
3.品尝味道:分给幼儿常见水果，让他们细细品尝后，说出是什么味道?
三.结束环节：
1.这些是常见水果，我们还见过那些水果?出示图片，引导幼儿说出来，(比如：桃子，石榴，葡萄等)并认识。
2.水果里有很多对我们身体有好处的东西，所以我们要多吃水果.
四.延伸环节：
水果由于产地不同，种类也不同，建议孩子们走进大自然，多认识一些水果。比如：火龙果、荔枝、榴莲等。
水果方案【篇7】
1、"安全"是快乐活动的前提，活动前家长们一定要对孩子进行安全教育（不随意离开大人、不做危险的。事情），活动中家长和宝宝们都要安全自护哦！
2、请大家自行准备些饮用水，最好带上相机，不要错过如此美好的春色与美景，及宝宝在田间的欢乐童趣。
3、给宝宝准备一套更换的衣服及适合的鞋子，泥土松软，妈妈们请不要穿细高跟的鞋哦！
4、草莓棚内较闷热，请大家穿合适的衣服做好防范措施。
5、油菜花开的正好，花粉比较多，最好穿长袖，以免沾到花粉痒痒哦；蜂飞蝶舞，保护好我们的宝宝，防止蜜蜂蛰到。
6、摘草莓前家长们可以和孩子一起探讨摘草莓的方法，摘草莓时要学会爱护青青植物，教育孩子做个讲文明的好宝宝！
7、打听了价格大概是25--35元一斤（各家庭自费），请大家根据需要适量的摘取草莓，过秤时要看清重量预祝大家旅途愉快、一路平安！
水果方案【篇8】
一、活动背景：
西方有这么一个美丽的传说：在12月24晚上的平安夜，只要你吃下一个完整的苹果，新的一年，你和家人就能平平安安。
1万个苹果=3棵大树节日悄悄临近。无论是圣诞还是元旦，都是亲朋好友送祝福、互赠礼物的时候。贺卡作为传情达意的重要载体。环保志愿者组织就做过计算：一张最普通的贺卡起码要消耗掉10克的优质纸张，如果1000万人平均每人消费一张贺卡，就要砍掉近3000棵xx生的大树，生产这些贺卡就要耗电1万多度，排放废水3万多吨，耗资1000多万元。每张贺卡购买、邮寄费只以2元来计算，耗资就高达__万元。更何况每年邮寄贺卡的人数和次数远不止这个数字。贺卡代表一种时尚，必须每年换款式和制作工艺，每年剩余的贺卡几乎不能够再利用，这种浪费是不可估量的。我国森林覆盖率不到14%，人均占有的森林蓄积量约8.5立方米，只有世界人均水平的11%。这些消耗对于资源已经比较紧缺的中国来说，不啻是一种巨大的浪费。
少送一张贺卡拯救不了一棵树，但如果12亿人每人少送一张贺卡，那该能拯救多少棵树?拯救多少物种?“贺卡是种表达爱的方式，我们不应该拒绝”与“贺卡浪费了我们所剩不多的森林资源，不应进校园”的矛盾可以解决。因为没有贺卡，我们也能交流感情。也能在这寒冬的时节为朋友送去你的温情。用水果代替贺卡不失为一种最佳的方式。通过“不送贺卡，改送水果”的形式，在这个时候让朋友收到我们精心包装的饱含着祝福的水果，就会有一种别样的感觉!
二、活动目的
1、争取降低贺卡使用量，减少纸张的浪费，为保护森林资源作出一点贡献;
2、宣传环保知识，调动全社会的环保积极性，培养环保理念。从我做起，从点滴小事做起，珍惜资源，将环保意识深入同学心中，带领更多的同学加入到保护环境的队伍中来。
3、尽量让所有项目成员都参与其中，从活动中进一步学习办环保社团的经验心得，以扩大环保的宣传力度。
4、加强高校社团间的联系沟通及各种信息的交流，为以后的范围更广，影响更大的活动奠定基础，使活动具有可持续性，为以后的合作积累经验，活动是在校园内以水果做为圣诞礼物来传递节日问候,活跃校园气氛,构建和谐校园.
活动主题：“减卡救树水果传情”——让水果传递你冬日的温情
(二)活动口号：fruitsparty
(三)活动主办单位：__学院学生会
(四)活动承办单位：__学院学生会
(五)活动时间：__年11月----12月
三、活动安排
1.活动准备前期时间：11月25日—30日
(1)学生会内部开会通知并布署该项活动成立项目组，完成活动初期活动计划策划。联系其他各大高校，确定参与单位，建立与高校活动联络组，建立活动联系qq群，便于活动方案完善及活动的顺利进行。
(2)活动经费筹集1，社团主管部门申请2、社团经费3、赞助商
水果方案【篇9】
一。 时间：20xx年5月1日上午9时28分
二。 地点： 庄采摘基地
三。 参加人员：
1、 市政府副秘书长
2、 市旅游局局长
3、 市农科院院长
4、 驻军领导
5、 市旅行社协会、市旅游集中心及各旅行社负责人
6、 镇党委姜书记
7、 区领导、相关部门负责人
8、 市区果业协会及其他外来客人150人（重点客人由基地负责并及时与 镇政府沟通）
9、 幼儿园小朋友及家长约100人
10、散客若干人
上述人员约计600人左右
四。 开幕式日程
第一项 主持人介绍参加开幕式来宾
第二项 “ ”两位小朋友祝辞
第三项 请 先生介绍基地及采摘节情况
第四项 请 领导宣布大樱桃采摘节开幕（奏乐，礼炮）
第五项 请各位来宾进园采摘、品尝樱桃
五。 相关事项、物品准备
1、 会场背景（8m×3m）及支架（ 负责落实）
2、 看板（产品品种介绍，采摘须知， 负责），置于售票处（售票处及检票处设在基地大门口拐弯处）
3、 横幅4幅，其中城区大街宣传3幅，村中1幅
4、 路边及樱桃园中彩旗
（上述四项要求4月29日前安放完毕）
5、 拱门4个，分别置于村口、基地门口、检票口、会场
（要求5月30日早7点前安放）
6、 指示路牌3个，分别置于路路口、路北入口、市场转弯处
7、 广告牌，置于西山头
8、 气球10个，主席台左、右各5个
9、 气球下条幅10个：市旅游局；区旅游局；镇党委、政府；中国银行 支行；农机公司；移动 分公司；联通公司 分公司；烟、威边防检查站；
10、军乐队20人，带支架话筒3个
11、礼炮16门
12、竖幅数枚挂于基地办公楼山墙
13、威风大鼓
14、签到簿（注明是否就餐）、签字笔、“签到处”指示牌
15、主席台贵宾胸花
16、礼品樱桃
17、摆在主席台周围的桶栽樱桃枝
18、统一印“ ”的服装
19、摘樱桃小桶
20、鹅蛋、矿泉水（大瓶）、小食品、冷饮（17、18曲良负责）
21、简易厕所、洗手用水桶
22、主席台下桌、椅
23、停车厂准备工作、全面环境卫生整理（河边垃圾、外墙粉刷）
24、协调交通局、公交公司，4路车线路延伸至 村
25、门票（28日前印制完毕）
26、引导员3人，收费员6人（3处停车厂，每处2人）
27、护林员及协管员若干人，其中协管员由机关人员担任
应急事项：
鉴于采摘节首次举办，参加人员众多，采摘范围分散，地形复杂等多种因素，本着安全第一的原则，做以下应急方案：
1、成立采摘节协调领导小组，区旅游局 任组长 及交警队、派出所、交通所主要负责人为成员。4月28日前召开领导小组会议研究采摘节日程安排及注意事项。开幕式当天由交
警队、交通所负责交通秩序维护。派出所负责现场秩序及治安防范。镇政府协助基地人员负责山林维护及采摘游客的人身安全（基地周围水库较多，为防范重点，每个水库设警示
标志，并由基地派1－2人重点看护），采摘节期间由基地负责日常安全维护。
2、基地应于采摘节前加强护林员，引导员、收费员等的岗前培训，着装统一，职责分明，文明礼貌待客，展现出 新农村建设的风貌。
3、鉴于采摘现场停车位不足问题，在现有停车场排满后，沿水库周围依次停放的车辆，基地派员及镇协管员负责协调、调度好车辆秩序，确保进出顺畅。
水果方案【篇10】
1.大、中学生
2.上班族
3.写字楼的白领
4.酒店餐饮以及小区
5.其他消费群体
目标群体的特点：追求时尚，对于新事物接受快，特别是在夏天冬天部愿意出门，喜欢上网是他们的一大特点，网上销售是最好的选择。酒店可以大量采购而且可以有相当的价格优势，。
消费状况以及分析：
水果是中国国人每天所需求的生活必需品，其市场需求量是相当大的，消费者对水果的消费需求主要有以下几个方面：
年龄大小、收入多少以及工作性质和生活习惯的不同等因素都会影响消费者的消费行为。水果作为一种生活必需品，按照消费心理和消费目的的不同大致可以分为生生活消费、家庭消费、礼品消费等、
水果是中国人的大众消费品，在节假日可以送给亲朋好友作为礼赠。
团体消费指以团体购买的主要消费形式，在每年的仲秋或者春节可以发给员工福利，以企事业单位或者大型酒店，这类群体的购买对象，都是由一些企事业单位的后勤人员负责，能否及时的送货上门以及由没有足够的回扣。是最重要的因素。
水果包装散装，自己定制方便袋，打上我们的宣传语礼品装，针对礼品消费，写上一些温馨小语。
订购方式：
1;网上订购2：电话订购3：短信订购等等
建议通过互联网方式订购，避免出现错误，浪费双方的时间
配送方式：
1：招聘一些下岗职工，街道和路线划分
2：数量少的用电动配送，数量多的用车配送
支付方式：
1：网上支付，通过银行转账
2：最好是开通支付宝
3：另外还可以上门收银(有的客户没有网上银行)
品牌策略：
1、通过媒体进行品牌推广
随着人们生活水平的提高，人们不再满足于吃饱穿暖，水果在市场上具有坚实的客户基础。目前该行业尚未规范，处于低迷状态，对于这种情况我们的媒体宣传应该对受众提出实实在在的利益点且对竞争对手施加压力，同时让竞争对加强市场竞争力，扩大市场空间。
(1)在人流量多的地方的电子看板上每天分时段的插播网店的广告
(2)在公交车、地铁上做活动广告
2、通过活动进行品牌推广
活动主题：水果网店开张仪式
活动时间：__年__月__日
活动地点：__
(1)节日活动
我们可以根据不通的节日进行不同的活动。如：母亲节(当母亲节到了，消费者可以打电话或者在网络上留言需要的水果和喜欢的包装风格，我们会按照你需要的价位来为消费者量身打造所需的水果，并附上精美的卡片留上消费者最贴心的话语，再根据消费者的需求为消费者送货上门)
(2)店里活动
每个月会搞一次回馈会员的活动，只有会员才可以参加，我们施行会员制，销售会员卡，在每个月的月末将会推出买2斤送1斤的买的多送的多的活动，如若要送人的话出示会员卡还可以为会员进行免费的包装，并且在活动的前两天在还会在公司的网址上提醒会员们，并发送邮件。
水果方案【篇11】
2.可携带文稿及成品图片等书面方案，但参赛作品需要现场制作才可以参加
3.参赛者自备水果，工具等用品；充分发挥想象（例如可以采用在水果上雕刻，用水果拼图等方式，形式不限），规定40分钟内完成作品
4.参赛者必须在一分钟内进行作品介绍，如作品的材料，作品的寓意等。
6.报名者以组报名，一组三人，两人负责环保水果设计与现场制作，一人负责设计服装，参加决赛：环保水果设计和环保时装秀
7.活动分为两个环节、环保水果设计和环保时装秀各占比值50%，得分最高者胜
（注：如果比赛出现分数一样的情况，主持人可让现场观众进行投票，人气最高者胜）
第一环节：由我们评委和选手进场，人员安排好之后。主持人介绍嘉宾，自己。宣读开场白，说出活动宗旨，主题。
第二环节：主持人宣布比赛赛制、开始时间等相关事宜，然后宣布比赛正式开始。
第三环节：比赛期间，由系部生活部邀请特别嘉宾现场进行表演或进行小游戏等一些有趣的活动。
第四环节：比赛结束，选手把自己的作品展现在指定的地方，然后用一分钟的时间介绍自己的作品，让评委给予打分。最后我们生活部出一些关于水果方面的'小问题问现场观众，答对了给予一份精美小礼品。
第五环节：统计分数，列出名次。评出五个系部各一、二、三名，这十五组将代表五个系参加学院举行的总决赛。最后由主持人宣布比赛圆满结束。
1.参赛者穿着整齐干净，参赛时必须戴手套（分团委提供）。
2.参赛者报名时必须写明姓名、系别、联系方式和作品名称。
3.突出主题“环保新风尙，水果也疯狂”
4.参赛者必须用小纸板写上作品名称（可自由发挥，将作为评分参考）。
5.参赛选手所选用的材料（水果）在比赛前只能洗干净，不能切好、雕刻好等，如有发现将以违规处理。
10.参赛作品需要以环保+水果元素为主、能很好突出“环保新风尙，水果也疯狂”主题（选手自由发挥，水果可以是是实物亦可以是图案、图纹、配饰等条件不限）
11.本次活动以服装展示作为载体之一，各参赛选手要充分发挥想象力，利用身边随手可得的材料，如报纸，布料，旧衣服，树叶，塑料袋等物品结合水果这一元素设计服装，可运用道具。
12.参赛作品需提交设计方案，注明作品主题，设计思想（打印彩图1张）
1.外联部帮忙拉赞助；
1.宣传部负责宣传和比赛展板；
2.纪律部负责维持现场的纪律；
3.学习部做好统计评委给出来的分数；
4.秘书部负责礼仪小姐在比赛颁奖；
5.办公室负责选手签到和统计到场的老师、嘉宾的名单；
1.安排男干事负责搬运比赛用的桌子，女干事则负责放置号码牌和发放比赛用品，如手套、牙签之类。
活动需要提前的准备的东西：
桌子、凳子、音响、横幅、电线、帐篷、评分表等；需要请的主任、老师的名单、现场布置方案
七、活动人员安排：
感谢您阅读“幼儿教师教育网”的《水果方案合集11篇》一文，希望能解决您找不到幼儿活动方案时遇到的问题和疑惑，同时，yjs21.com编辑还为您精选准备了水果方案专题，希望您能喜欢！
