小灵通漫游未来读后感

小灵通漫游未来读后感(范文6篇)。

当我们迷茫不知所措时，经常会寻找一种指引，一种能够为我们指明方向的力量。而读书便是其中一种最优秀的选择，因为读作者所写的作品能够帮助我们学习、成长并最终变得更加聪明。

无论是从心理上还是思想上，读书都是一种十分有益的活动。当我们读到的东西让我们感到心动或者启示，便会让我们感到愉悦和兴奋。而且，在阅读过程中不断思考，不断领悟，这种精神上的活动也能够锻炼我们的思维和逻辑能力。

针对不同的读书需求，需要采用不同的分析角度。有些读书的人会更注重对于细节和情节的分析，有些则更关注人物的塑造和心灵上的启迪。对于不同的读书需求，我们需要精心挑选并透彻分析。

在阅读的过程中，我们需要善于思考、用心感悟。获得的知识和思想方式不仅能够帮助我们在现实中更好的生活和工作，同时也会给我们心理上带来宁静和满足感。而这些都让“小灵通漫游未来读后感”成为了我们生命中难得的财富。

小灵通漫游未来读后感 篇1

《小灵通漫游未来》一听这个名字大家都会注意小灵通这个词，没错，我们用的手机小灵通就是从这本书取名的。书中共写了小灵通三次漫游未来时的车载斗量的所见所闻。未来市有独特的农厂，想想看，注射了植物生长刺激剂后的西瓜能有一个大房间那么大，那要吃多少天才能吃完啊！他们还发现了外星人，有三条腿，三只手，三只眼睛的怪模样

最有趣的是未来市家家都有的立体电视﹑全息电视﹑激光电视了！收看电视节目和动画片，里面活生生的人物跳了出来，假的和真的一样！孙悟空七十二变，一会儿变老虎，一会儿变黑豹，把你吓出一身冷汗﹔一位醉汉走一步晃三晃，来到你跟前，一股酒味钻入你鼻孔，他打你一下，却没伤你半根毫毛这种电视机很想拥有一台啊！让我怎么也看不厌，整年都坐在这样的电视机前看也愿意。只可惜没有，如果科学家能早日发明出来，那该多好啊！同学们，你们也希望有这种电视机吗？

我多么羡慕书中的小灵通啊！能去看未来市像水滴一样的汽车，又轻又富有弹性的房子如果我也能像小灵通一样做个记者，去漫游未来市，把稀奇的事情写出来就好了。但是，是不可能的，除了马角开花，石头长草了，真遗憾！

虽然现实的世界没有像未来市那样美好，但只要我们通过自己的双手去劳动创造，并不是不可能的。打开未来的蓝图，把它展现在眼前，同学们，我们一起加油吧！

小灵通漫游未来读后感 篇2

未来的世界是什么样子的呢？有什么先进的高科技产品呢？又有哪些稀奇古怪的东西呢……我们都不知道，但是，你读了《小灵通漫游未来》这本书，就可哓而知了！

这本书的主人公是一名记者，他每次都在自己不经意间来到“未来市”，享受着与现状截然不同的生活。他在“未来市”认识了小虎子、小燕，那里的交通工具根本就不是我们现在又费力又污染环境的汽车，而是不污染空气的高科技产品。

小灵通一共游了三次“未来市”，我们就先来讲讲第一次到“未来市”吧！

有一天，小灵通在湖边欣赏夕阳的美景，未来想将美景拍下来，但是，他忽然发现相机不见了，于是就迷迷糊糊地上了来自“未来市”的“飘行车”。这“飘行车”可是海陆空通用车，有了这种车，就不怕会严重污染了。如果我们也有这种高科技产品，我们的天空会变得更加蓝！小灵通认识了小虎子和小燕，他们就领着小灵通去看好多好多高科技产品，如去污油、新型电影，还有人造器官……让小灵通大开眼界。

第二次来到“未来市”，更让小灵通赞叹不已。在第一次漫游未来之后，小灵通一直盼望能再去一次“未来市”。不久之后，小虎子和小燕来信了，他们很欢迎小灵通去“未来市”做客！当天，小虎子家的机器人“铁蛋”开着“五用车”来接小灵通。第二次去“未来市”，那里的东西与上一次截然不同，；连交通工具都变成了“五用车”，五用车可以在路上开，在水里游，在天上飞……

第三次去“未来市”，麻烦的手机竟然变成了直接呼叫名字，就可以拨出去的智能大哥大——直呼电话，小灵通还去了太空餐厅、太空宾馆，看到了许多新奇的东西。

……

我非常喜欢这本书，因为它带着我漫游了未来，看到了未来的先进，尝到了那里的新鲜、奇怪……

小灵通漫游未来读后感 篇3

《小灵通漫游未来》是一本科普读物，讲述了小灵通三次漫游未来市的故事。我非常喜欢这本书。

来自现代社会的小记者——小灵通，通过时光隧道来到了未来市，在市长小虎子和他的妹妹小燕的带领下，三次游览了未来城。在这些神奇的旅途中，小灵通看到了“曾爷爷”的实验室；看到了克隆人、机器人铁蛋；见到了克隆东北虎、金丝猴等国家一级保护动物；看到了浮在空中的游泳池；领略了机翼可以像小鸟一样上下煽动的“巨无霸”飞机……

读完这本书，我脑子里只剩下一个词“神奇”。无论是湖心岛动物园的美丽风景，还是“三眼、三耳、三手、三脚人”的怪异离奇，都让我感受到了科技的神奇。

未来市是美丽的，是发达的，是先进的，是安定的。这都是科技的功劳啊！未来市家家户户的“七用车”不是科技的结晶吗？湖心岛动物园的克隆动物不也是科技的杰作吗？

“给我一个支点，我就可以撬起整个地球。”这是阿基米德的豪言壮语。如果科技是杠杆，那么学习就像支点，手持科技的杠杆，我们可以推动整个世界的进步！

这就是《小灵通漫游未来》给我的启示。

小灵通漫游未来读后感 篇4

这个国庆节，我看了许多书，有《鲁滨逊漂流记》，有《小王子》、还有《夏洛特的网》……但我最喜欢看《小灵通漫游未来》，妈妈刚一买来，我就一口气读完了它，爱不释手。这本小说是叶永烈爷爷的第一部科幻小说，写于1961年。小说讲的是小记者小灵通漫游未来市的所见所闻，向我们展示了未来世界奇妙的景象。在这部小说中，我最喜欢的章节有《一顿稀奇的中饭》、《农厂里的奇迹》、《地下禁区》等等，小说中大部分幻想都已经成为现实，比方说老爷爷的眼睛里装了老花镜，这种“嵌在眼睛里的眼镜”，就是如今的隐形眼镜。“未来市农厂”，在巨大的玻璃温室里，工厂化生产农产品，这样的“农厂”如今也有了。在《小灵通漫游未来》中写到的“环幕立体电影”如今也成了事实，就像我们看的3D电影。把汽车停入电影院看电影，这些都已经实现了-虽然不是很常见，但毕竟都有了。还有像可视电话、银行卡、指纹锁、声控锁、电子报刊等等，现在都是人们日常生活中的小物品，比方说我的ipad可以看电影、听音乐、上网、发邮件、玩游戏，小小一块平板液晶电脑就可以足不出户，知道天下事。《小灵通漫游未来》中还有许多没有实现的，比如说桔子像一个大南瓜、苹果像一个脸盆，还有人造器官、随心所欲地改变天气、空中少年宫、像抽屉一样可以随意搬动的房子等等这些还要人们好好努力才能变成现实。让我最为佩服的是叶爷爷能够在半个世纪之前较准确预言出我们现在的生活和科技，这是科幻小说家的超前的预见能力。里面的几个主角描述得生动形象，非常受孩子们欢迎。据说目前已经卖出300万册，到现在还排在中国科幻小说的首位。而且叶爷爷还写了第二部、第三部，都非常受人们的喜爱。看了这本书，引起了我的遐想，未来世界究竟会是怎么样的呢？可能是气候异常、世界大战爆发、小行星撞击地球导致人类灭亡，只有极少部分人类活了下来；也可能是两颗小行星相互碰撞改变了行星轨道撞向了地球，也可能是地磁方向改变导致地壳改变引起地震、海啸、洪水、海底火山喷发、龙卷风等等毁灭性的灾难，也可能是在50亿年之后，太阳能量用尽，球体膨胀，在最后一刻大爆发烧毁整个银河系。也可能两颗大行星碰撞后残渣碎片中有一块地方会有时空漏洞形成时光接口。也有可能是人类的科技越来越发达，还把家安到了别的星球上；还有可能发生了星球大战，地球被外星人占领了。也有可能人类与外星人打交道，最后共同生活在同一个星球上……我一定要好好学习，争取实现小说中没有实现的梦想，期待我们有更加美好的未来！

读后感》

小灵通漫游未来读后感 篇5

在暑假里，我读了一本科普类小说——《小灵通漫游未来》，里面有趣的故事、新奇的事物让它我对它的印象很深。

这本书是中国著名科幻作家叶永烈写的，他在书中给游未来市的小记者小灵通塑造了可爱的形象。

记者小灵通在一开始便登上了去未来市的巨大气垫船，随同小灵通的好朋友小虎子和小燕既有“微型半导体电视电话”，又有“电视手表”。到了未来市后，他们又乘上了“飘行车”，看到了机器人、放大机、环幕立体电影、人造食品工厂……

在未来市里，我最喜欢的是“飘行车”，它有一个喷气发动机，能够喷出两股气流，一股气流朝下，使汽车腾空而起，离开地面；另一股气流朝后，推动汽车向前跑。它跑起来非常快，能在地面上飘行前进，所以大家叫它“飘行车”。它不仅能在水上飘行，还能爬山。车内装有自动避撞装置和自动紧急刹车装置，这车既方便又安全。这时，突然让我想起了我曾经乘过的磁悬浮列车，它就是神奇的地面飞行器。哈哈！在今天，科幻小说中的“飘行车”已经成为了现实。

假如，我有这样的车，那有多好呀！我就可以自己开车上学放学了，不用爸爸妈妈每天辛苦地接送我了，在暑假里，我还可以带着全家去旅游呢！

小灵通漫游未来读后感 篇6

想向人们天生就有，自己住的是电子床，隐形电视机飘浮椅等人们办不到的东西，我读的这篇文章就是有关想象的书本叫小灵通漫游未来，主人公小灵通通过丢了宝贝的事情把他带到了一艘船上，在上面认识了船长爷爷的孙子和孙女小虎子和小燕子她们是未来国的人，就把小灵通带到了他们的国家，这里经济发达有小水滴形状的漂车，可以在天上飞，还有专门的人造器官，还有会说话的机器人最有趣的是新型电影环幕立体电影，大厅里面空荡荡的，只有四周有几排稀稀落落的凳子，那都是给工作人员坐的。

大厅里到处都是飘车，好像一个停车场。这电影是个立体的，自己仿佛在电影里一样，很逼真，大厅里的扩音器都传出了声音，小灵通也和他们一同喊，头往前一冲，头撞到漂车的车壳上。他忘了自己机现在在看电影，因为这电影的立体感太强了。

他们回到了家，改写作业了，小灵通是个记者，他要写这一天的趣事。小虎子喜欢画画，小灵通问他你长大后有什么理想？“我想当画家”但是个业余的。小虎子说：“我有一大堆梦想，我的臂力好，可以当个游泳家、我想象力很好相当一个想象家，我的动手能力很好，想当个创造家”。小灵通问，你这么多理想，到底想当哪一个呢？，小虎子摇摇头说我也不知道……

想想是一个好处，他能帮你的脑子给扩展开，让你学到很多知识，所以大家一定要有想象力，这样你的脑子才会聪明吗！

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漫游未来世界作文十篇

当下是写作最好的时代，通过写作文可以吐露我们内心深处最真实的情绪，优质的作文都是反复实践练习出来的成果。你知道怎么具体去写好一篇作文吗？小编特意为大家收集整理了“漫游未来世界作文十篇”，供你阅读参考，并请收藏本页面！

漫游未来世界作文 篇1

昨天晚上，我做了一个梦。梦见我穿着潜水服来到未来的海底世界。未来的海底世界真大啊！还有一道大门。那个大门还会说话：“你好，欢迎来到海底世界，请输入密码”。我叽里咕噜地把我想到的密码说了，总算猜对了，大门在无声无息中开了，一道刺眼的光线把我吸入了未来的海底世界。我来到了门口，有一个机器人笑眯眯地对我说：“小朋友，请你选择一个鱼服装，防止危险”。

我喜欢紫色，就挑了一套紫色的小金鱼服装换上了。还是红外线保暖的呢。我走进里边，发现里边什么都有，有耳机；还有一本教人鱼语的书。接下来就是我进入海底世界的时候了。我首先进入的是海洋乐园，那里有许多穿着小金鱼服装的小朋友。我们一起进入了海洋大缆车，缆车慢慢开动了，我们坐在缆车里看着外面的风景，真是太爽了！后来，我又我又去玩了别的地方，把海洋公园游了个遍。正当我玩的起劲的时候，突然看见妈妈过来对我说：“时间到了，快去上学”。我看了一下表，糟了，要迟到!我刷的一下冒出了冷汗。睁开眼一看原来是个梦。妈妈正在叫我起床呢！

漫游未来世界作文 篇2

你可知道，未来的海底世界是什么样子的吗？就让我带你坐上时光机来到几十年后的海底去看一看吧。

这个时候，海洋就是人类的第二家园。人类为了抵抗海水的巨大压力，所以这个海底家园就建在一个硕大无比的珊瑚群体内。

海底是一个环保世界，那些陆地上的汽车、摩托车之类对环境有污染的交通工具已经被全淘汰了。那么你一定会问，什么是海底的交通工具呢？那就是一条条训练有素的海豚。

被从陆地上移到海底的人们会不会没有阳光，一片黑暗呢？会不会没有淡水喝呢？我想，这是小朋友最想知道的。原来海底有两台环保大机器：第一台是阳光处理机，另一台就是熟悉的海水淡化机。这台阳光处理机能直接连接地面，吸收阳光，再通过管道，传向各个水球底部的太阳能电池，然后转变成电能输送到水球顶部的能源灯。而海水淡化机则是直接吸进海水，进行淡化加工，再送往各大水球中，这下，住在水球里的人们就不会失去太阳光的温暖，也不会口渴了。

未来的海洋底下还有许多奇怪的动物；有古木参天；有名古迹；还有会画画、会唱歌、会跳舞、会写字、会算数的海狮

未来的海底世界真是丰富多彩啊！

漫游未来世界作文 篇3

我和伙伴们乘上时空飞船，穿越时空隧道，准备去远古。

谁知道不小心按错了一个按钮，飞船发生了故障，一下子被甩出去了。我们被转得天昏地暗。

走下飞船后，我才发现展开来到一个陌生的世界。人们穿着我们从来没见过的式样的衣服，在高耸入云的玻璃管中运动。树木花草互相交谈，还是英语俄语加汉语；车辆来来往往，像离弦的箭。伙伴们说：“这得浪费多少汽油啊，对环境的污染一定不小。”于是，我们赶紧悟住口鼻。真是没有预料到，汽车遗留下来的是一股玫瑰花香。我们闻得如痴如醉，恨不得跟着车跑。我灵机一动，跟伙伴们说：“走，我们到处走走去。”“好！”伙伴们齐声答到。

我们首先来到一个商场。刚刚走到门口，一位阿姨就热情的走过来，笑容满面地说：“小朋友，你们的衣着太落后了，让我来帮你们挑件新的吧。”说着就帮我们挑了一件，我们穿着高高兴兴的走出商店。

这时一群孩子把我们拥上车，带我们到了一个学校。一位慈祥的老人走过来，对我们说：“欢迎加入卡飞小学，今天是开学典礼，我想请你们几位讲话。”有一次考试，我想一年级的我一定考双百，可是一说才知道我们几个全是0分，被赶出了学校。我松了一口气说：“太，太离谱了，太先进了。”我们走投无路，后来一位老爷爷收留了我们，并帮我们的飞船修好了。

临走前，他说：“你们要好好学习科学技术，我等你们再回来。”

就这样，一次令我神往的漫游结束了。

漫游未来世界作文 篇4

我和小伙伴们乘上时光快车，穿越时光隧道，来到了充满神秘色彩的未来世界。

我们走下时光快车，就被许多人围了起来。这些人看着我们指手画脚的议论着。为首的一位足有一百八十岁的老者问：你们从哪里来的？我忙上前一步施礼答道：我们从过去世界而来，来这里参观一下。老者微笑着点点头，带头鼓掌欢迎我们。这些人让我们随意参观，说完他们就各忙各的了。

我们发现道路两旁的花草互相交谈，还是英语、法语加汉语混着说。车辆来来往往，像离弦之箭。而汽车排放出来的竟是一股桂花的香气，我们闻得如痴如醉。

我们来到一所学校参观，校长热情地接待了我们。他领我们走进一年级教室里坐下来听课。一位老师在黑板上写上苹果二字，然后用多媒体出示苹果的画面课件，学生和我们面前立刻呈现了新鲜的触手可及的真苹果，真是神奇呀！接着老师用英语、韩语、汉语、日语、俄语，对苹果一词分别进行拼读。学生们也跟着老师读得很带劲。

由于时光快车只有六个小时的穿越时限，我们只能依依不舍的离开了未来世界，回到了二零一二年。我暗暗发誓：一定要好好学习，将来实现自己的梦想。

漫游未来世界作文 篇5

2733年的一天，我作为人类的使者，来到海边，穿上全身透明的先进潜水装备，噗通一声跳进海里，去漫游奇妙的海底世界。

我在海底一睁开眼睛，就和大鲨鱼来了个对对碰，吓了我一大跳，我还以为要一命呜呼了，没想到它却让我骑在它身上，好像要带我去什么地方。恭敬不如从命，我跳上鲨鱼背上，“出发啦”我兴奋地说。展现在我眼前的是与我们现在完全不一样的海底世界：看啊，荧光水母可以发出电流，供应海底发电厂。海底的大鲨鱼改掉了暴躁的坏脾气，不吃人类这个好朋友了，对人类相当友好。瞧啊！贝类能用他们的壳作为翅膀，在海里游，甚至可以到天上去透透气。咦！那边怎么有人，还有好多金闪闪的东西，我游近一看，哦，原来是人类在海底开采锰结核呢！锰结核富含人们需要的多种元素，很珍贵的。哇！好美啊！原来是美人鱼，“你好呀！”我笑咪~地和它打招呼道，心想原来真的有美人鱼啊！……海底真是个奇妙的世界！

玩了一会儿，我们来到了龙王宫，虾兵蟹将全出来迎接我，原来是龙王知道我要来，特地派鲨鱼来接我啊，我来到了富丽堂皇的宫殿，哇！这龙宫比起皇宫，有过之而无不及啊！

后来龙王请我观赏了海底的发电厂，生活超市和游乐园等，害我都不想回到陆地上了。

“叮铃铃――”闹钟声把我惊醒了，原来是个梦啊！不知道未来的海底世界是不是像我想得这么神奇呢？

评语：小作者天马行空，展开想象的翅膀，到未来的海底世界漫游了一番，让我们看到了小作者丰富的想象力。

漫游未来世界作文 篇6

我经常会想象有一天多啦A梦会出现在我的家里。它会驾驶超光速飞船载着我穿越时光隧道，来到我所向往的未来世界。

眨眼的功夫，它便带着我来到一个完全陌生的世界。它告诉我这就是我所生活的城市，望着这陌生的地方我觉得这种变化太神奇了另我不敢相信。

那时我们的城市交通状况发生了翻天覆地的变化。每一条街道都有自动调速人行道而且每条人行道都通往家家户户的门口。这样，我们如果想上街只要踩上它便能快速到达目的地。更为奇妙的是这里每个人都有一个超级飞行器，只要你把它往身上一背说出你想去的地方它便会准确的把你送到目的地。它的最大优点是靠太阳能来驱动，而不需要任何燃料，这样就能减少对环境的污染。

未来人们的生活环境也发生了巨大的变化，环境更加优美了这里的地面一尘不染这里的河水清澈见底，即使站在远处，也一眼能看见小鱼、小虾在河底嬉戏玩耍。

我恋恋不舍地在多啦A梦的带领下返回了现在。我真希望，有一天多啦A梦会出现在我的面前，带我穿越时空，到未来世界去看一看。

漫游未来世界作文 篇7

漫游未来世界

光阴似箭，日月如梭。已经是28世纪的上叶了。

我乘着科学馆发明的飞船“动漫号”来到了网山公园。由于是夏天，高达48.5度。我看到公园里健身、跑步、爬山的人并不是穿短袖一类的衣服。而是穿羽绒一类的衣服。大热天穿羽绒服?我心里感到奇怪。上去一问才知道，这是一件冬暖夏凉的衣服。真是凉凉的，舒服极了。

未来的世界，真是变幻无穷，还变化多端呀！房子还能飞到天上去，想住哪里就住在哪里。厨房有一台电子炒菜机只要你报出菜名就可以无需动手，只需动口就可以吃出你想吃的美味啦！卧室有一张电子床，你预定好睡觉时间，到了时间，它就会为你铺好床单，让你舒舒服服的睡上一个觉。

那个时候，我家已经有数不清的高科技产品。哦！光顾说着这些差点忘了说正事。我的得意之作---万能电视机。

那一天，我从宇宙交流会回来“叮咚叮咚”门铃响了，打开门一看，原来是我的一个小学同学他牵着一个小男孩和一个小女孩说：“他们是我的儿子和女儿。''我邀请他们观看宇宙杯火星VS地球。但是，小男孩和小女孩又想看动画片。我说:“变成一个大的频幕和一个小的频幕。”大的放足球赛，小的放动画片。客人走了不久后，我也出去了。

回来时，一些宇宙警察和几辆宇宙警察车停在这里“这是怎么回事呀？”我问。宇宙警官回答说:“接到你们家的万能电视机的报警有小偷偷东西，所以赶过来抓小偷。”我对他们说:。“谢谢。”他们都说不用谢。走进屋，关上门，对电视机说:“真是都亏你呀!”“这没什么，没关系了，老朋友。”电视说。

在28世纪里，世界是和平的，人类在共同进步，科学技术也在快速发展。我向他招手，希望这美好的未来不是梦.

漫游未来世界作文 篇8

趁着妈妈在做饭，我坐上了时光机，漫游未来世界，来到未来世界，哇！这里的东西好神奇啊！那里人们住的不是高楼大厦，而是一个个小平房，你可不要小看了这一个个小平房，它们可是具有辨别人的功能，假如家中只有一个小孩子，如果有坏人敲门，辨别系统就会发出刺耳的响声，如果是家人或着朋友敲门辨别系统就会响起优美的音乐。

除了房子，未来世界的衣服也非常神奇，它们有各种各样的功能，有的可以收集阳光，到了冬天，穿上非常暖和，有的衣服散发出特有的香味，到了夏天蚊子一闻就会死掉，有的衣服可以永久干净，即使你在泥地里翻滚，站起来还是一尘不染。

说完了衣服，再说说交通，未来世界的交通秩序井然，没有一个敢违反交通规则的，因为每走到一个红绿灯路口就会有一双大手在上面，如果车辆有违章行为，这双大手就会从天而降把违章车辆抓起来放到一边等待警方处理。

哇！未来世界的东西真神奇呀！

漫游未来世界作文 篇9

我坐着时空机，来到二零三零年的一天。

啊呀！真热，受不了了，真不该这个时候来。我埋怨地说，但是刚走了不久，就看见一些小孩子在路边玩，穿的并不是短袖一类的衣服，而是一件毛线衣，大热天还穿毛线衣？上前一问才知道，原来，这是一件冬暖夏凉的衣服。它中间有一个很小的灵敏度极高的感应器。我也忍不住穿了一件，顿时全身凉凉的，很舒服，再热的天也不怕了。

呼的一个起飞声音，把我吸引住了。只见一位叔叔全身武装之后，说了一声起飞！便飞向天空，仅仅几秒钟，就可以飞向天空，我真羡慕死了。我也买了一些飞行设备，只需十几元。我也飞向浩瀚无边的宇宙，觉得自己像一只快乐的小鸟，在自由自在的飞翔，轻飘飘的，不禁翩翩走舞。不好！我吓得闭起眼，等待着和太阳相撞而死去，可是，太出乎我的意料之外了，太阳里面还有人在休息、喝水，我穿出太阳，来到另一个星球。我来到了一个黄色的星球上去，在这个星球上没有植物，没有动物，也没有海洋，只有人类、机器人，有时还有一些其他星球来的客人。人类呀，在这里安居乐业，此外还要到地球上买东西。机器人则不要报酬地帮人们做饭洗衣盖房等。外星人也常常抽空来玩，还好心邀请人类去它们星球。

在二零零三零年，世界是和平的，人类在共同进步，科学技术也在快速发展。我向它招手，希望这美好的未来不是梦。

加油向未来读后感(范文十一篇)

说到作文，相信大家都很熟悉吧，写作是是为满足人们学习社会知识的需要而产生的。一篇优秀的作文通常都是主题集中思想明确的。作文要怎么写才好呢？重点要写哪些东西呢？根据你的需要，小编精心整理了加油向未来读后感(范文十一篇)，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！

加油向未来读后感【篇1】

加油向未来的观后感

《加油向未来》是一部非常成功的青春励志电影，它的主题非常鼓舞人心：不论你身处何地，不论你的背景再怎么复杂，只要你心怀梦想，你就可以披荆斩棘，迎接未来。

电影讲述了一群清华大学学生在竞赛中的奋斗，他们迎接了各种类型的挑战，而每一次挑战都凸显出了他们的才华和气魄。电影主题生动而真实，它反映了许多学生所面临的现实问题，包括就业压力、文化差异、公平竞争等问题。

我对这部电影的印象最深刻的是它对成功的定义。电影中，成功并非孤独的登上了王座，而是在家人、朋友和爱人的帮助和支持下，攀登着艰难的陡峭路途。电影通过良好的人际关系和情感支持，呼唤了人们协作和团队精神的重要性。这种精神在我们的现实生活中也有很大意义。像很多观众一样，我在电影的结束时感到了激动和感动。

电影的主人公们在电影中经历了许多不同的挑战，他们每次都面临不同的难题，他们用自己的知识和技术给予了最好的回应。这些挑战都能帮助我们理解科学和工程的实际应用，并帮助我们更好的了解如何应对现实问题。我相信，这部电影会对未来的科技和工程领域做出一些贡献，同时，它也将激励年轻人在学术、技术和社会等各个领域中不断前进。

电影的另外一个亮点是它所揭示的价值观，它鼓励年轻观众反思自己的思维方式和信仰。在电影当中，主人公们无意中发现了一些老师的成功秘诀，这启发了他们对自己在学习和生活中所持的信念的反思。正是因为有这种文化上的反思，才让我们的社会日趋多元化。

总之，《加油向未来》是一部非常优秀的电影，它充分体现了成功和勇气的精神，它鼓舞了年轻人去面对生活的挑战，迎接未来的挑战。我相信，许多观众都会因为这部电影明确了自己的奋斗目标并不断致力于实现它。在这个快速发展的时代里，成功之路很陡峭，而自我提高的过程很漫长，但是我们可以相信，只要我们心存梦想和勇气，我们就能在这个精彩的旅程中赢得成功。

加油向未来读后感【篇2】

看了《筑梦路上》这本书“美好生活‘创新’来”里面的一个个创新的小故事深深地吸引着我。

这让我想起了爸爸妈妈向我推荐的一档节目——《加油！向未来》。节目中一个个创新科学实验让我大开眼界。不管是书上，还是节目上都让我感到：创新对我们的生活真的太重要了。

创新大大地方便了我们的生活。你看，我们身边林立着多么漂亮的高楼大厦，有的形状像月亮，有的.像太阳，那是多少工程师智慧结晶呀！你听，从头顶上飞过的飞机，那也是无数科学家通过创新研究得到的成果。还有我从书本上看到的许许多多的科学家都在用自己的智慧创造新鲜事物。我也想像他们一样。

我想，“创新”就要不怕失败。有一次，我在做一个“用三根火柴棒吊起四瓶矿泉水”的实验。我一直觉得不可能实现，但还是大胆做起来。第一次，失败了，我并不气馁，第二次还是没有成功，但是想到“失败乃成功之母”这句话时，我又振作起来。一直到了第五次，终于成功了。

我想，“创新”也要勤奋学习打牢基础。如果我们现在就是一个经常算错题的马虎蛋，以后成了科学家还不犯下天大的错误？如果我们现在是个大字不识的大老粗，以后连实验报告都看不懂，又怎么创新呢？学习就像搭积木，打牢基础才能一点点向上搭。正如宋庆龄所说：“任何成就都是刻苦劳动的结果。”

创新就像一座矗立在我们面前的山峰。只要不怕失败、不气馁，勤奋学习，勇于攀登，我们也能登上创新的高峰。加油吧，让我们一起向未来！

加油向未来读后感【篇3】

每周日晚上八点，我总是早早地守候在电视机前，等待我最爱的节目《加油!向未来》。

这是一档科学求证类节目，撒贝宁幽默风趣的主持风格，未来博士的专业解密，再加上双方两队的竞猜和动手实验，以及最后有趣的科学游戏，个个妙趣横生。这实验有大型户外的，有小型实用的，不管那一种，都令我沉迷其中。

有一次的实验是关于椰子的，题目是皮筋、榴莲和口香糖，哪个可以开椰子。一听我便呆了，如此坚硬的椰子，怎么可能被这些物品给打开呢?不过，我还是犹豫不决地选择了榴莲。硬碰硬，带刺儿的榴莲定可以开开椰子。终于，实验开始了。第一个登场的就是皮筋，只见一根根皮筋向椰子上套去，一根，二根，三根，越来越多，我的心也扑通扑通跳得厉害，仿佛已想象到了椰子爆裂的情景!可结果并不如意，几百根皮筋上去了，椰子依然完好如初。A方案失败。哈哈，接下来是榴莲啦!我看好你哦!加油!实验员举起榴莲，我的心也不由提到了嗓子眼。一不留神，实验员一个猛砸，椰子向上一跳，我的心弦紧绷，仔细一瞧，榴莲裂开了个大口子，但椰子呢?像啥也没发生一样，正儿八经地坐着。B方案失败。难道竟是口香糖?不过，口香糖怎么开哩?只见主持人拿三片口香糖，搓在一起，扭成一座小山，二话不说举起榴莲，“当”椰汁四溢，太不可思议了!口香糖开开了椰子!但这到底是为什么呢?原来口香糖是“非牛顿”流体，受到的力越大，反作用力也越大，就是遇强则强。哦!我有长知识啦!

这档节目将严肃深奥的科学化成妙趣横生的实验，让我们明白，哦!原来科学可以如此有趣!让我们一起“加油向未来，科学一起嗨!”

加油向未来读后感【篇4】

未来，需要我们加油;加油，我们向着未来!

今晚，老师带领我们，走向了科学的殿堂。《加油向未来》，带领我们探索知识的奥秘。

在这部影片里，令我们最记忆犹深的应是陈鲲羽了吧。

《加油向未来》里都是万里挑一的人，他们年龄不同，性别也不同，但每个人的知识都很丰富。

一开始挑战的便是陈鲲羽和一个女生赵辰羽。双羽对战，自会擦出火花。他们一个是18岁，一个是16岁，知识量方面自然有差异。但赵晨羽也并不差，只不过在抢答比赛中，她却因手速太慢而失败告终。她真的很厉害，很多题她都是懂得的，只不过慢了些罢了，我都替她遗憾呢。第二个与陈鲲羽比赛的也是一名16岁的女生，名叫陈怡园。她是大大方方的，也给人一种热情活泼的感觉。她的手速很快，每次都比陈鲲羽先按到抢答器，但却因马虎和不耐心看题而白白送给对方两分。在开始最后一题的抢答之前，他们是平局，也就是指这一局将决定他们谁去谁留。我们都紧张万分，分不清谁更强一点，但，最终的结果并没有让我们失望，陈鲲羽赢了，他守住了自己的位置。

所有的成功都有1万多次的练习，每个人的胜利都不是白白得来的'，都是靠自己的努力得来的。

再后来就是陈鲲宇对战23人了。在采访中，我发现所有的人都对他赞赏有加，都十分敬佩与崇拜他，他到底能不能获胜呢?虽然由于时间原因，我们并没有看完，但结果我们大致也可以猜到，陈鲲羽一定能赢!他的聪明才干使我们十分确信这一点。

他的表面风光万千，十分光彩，屡战屡胜，但他背后所付出的千千万万的努力，没有人能看到。

台上一分钟，台下十年功，我们也应该向他学习，源源不断地汲取知识，不断的充实自己，努力做一个更好的自己!

加油向未来读后感【篇5】

暑假里，最开心地就是能过把电视瘾！

今天，我看了一部非常好看的电视节目，名字叫"加油，向未来"。这个节目不仅名字好听，内容也非常精彩呢！

在节目中，主持人是小尼老师和撒贝宁老师。选手都是那样的博学多才——有清华大学的研究生，有新加坡的环境创造员，也有医科大学的学生。

节目中主持人不断提问，而那些问题可以说是相当"刁钻"，难上加难。比方说：下面那种东西不是热胀冷缩？（A钢铁、B皮筋、C纯净水）嘻嘻，猜不出来吧！正确答案是皮筋。还有一道题是"在下列三种昆虫中哪一种是世界上出现过的最大的昆虫？"（A古蛾子B古蜻蜓C古甲虫）。这道题可能只有历史老师做得出来了——正确答案是古蜻蜓。老师还给我科普了下古蜻蜓，说它的翅展可达一米，是当之无愧的泥盆纪霸主！五千万年后，地球上氧气降低，昆虫便会失去了霸主地位。

诸如此类的问题调动了全场观众的好奇心，而我隐藏在内心深处的科学因子也蠢蠢欲动。怎么样，动心了吧！下午六点不见不散。加油！向未来！

加油向未来读后感【篇6】

前总听别人说科学是重要而复杂的。却不曾明白它真正的含义，直到今天，我见识到了科学的全面性。

“请学会如何观察”这是主持人说的一个重点，记住了这句话，我又继续看了下去。

最先出场的是“超常少年”陈鲲宇和赵晨宇，她们的年龄都不算大，分别是18岁和15岁，听到他们的年龄，全班同学都惊叹了，一声，因为他们的年龄和我们的年龄相差无几。于是我便对这个节目的问题也产生了怀疑，觉得问题就比我们平时学的稍微难点儿。毕竟那个女孩也就和我们差不多大的年龄。

就在我轻视她的同时，节目画面一转，主持人提出了问题，在通电的糖水和盐水中哪一个安全或者两个都安全，看到题目我便愣住了，不仅为自己刚刚轻视他的行为而感到羞愧，这样类型的题别说做了就连听都没有听到过。但两位选手迟疑了片刻，便给出了答案。一个选择了糖水，一个选择了盐水，但答案并没有直接公布，而是必须真身实践后才能知晓答案，由于赵晨宇未满18岁，节目组考虑到她的安全，边上另一位主持人尼格买提实验，由此可以知道这是具有危险性的，于是心中便不由而然的升起了对科学家的敬重之意。实验开始了两位“特斯拉”开始向水中通电，肉眼可见 的电流进入了陈鲲宇的水池中，而另一边却没有放出电流，这时胜负已经揭晓。

接着又是一轮抢答题，问题出的五花八门，但这些问题他们基本都知道，只是拼的更快更准确。但我却一个也不知道。在每一次猜想答题前都有人展示才艺，这些才艺都跟后来的实验有关。通过这些画面展示，我才明白了“请学会如何观察”。

看完了，这期节目，我感受到了，轻视他人的羞耻和压力，这些参赛选手跟我年龄差不多大。却能懂得那么多，是我无法比拟的。我要将他们作为榜样，生活中学会观察。学习中努力奋进，拼出属于自己的美好未来，加油向未来!

加油向未来读后感【篇7】

加油!向未来第三季观后感4篇

01

以前总听别人说科学是重要而复杂的。却不曾明白它真正的含义，直到今天，我见识到了科学的全面性。

“请学会如何观察”这是主持人说的一个重点，记住了这句话，我又继续看了下去。

最先出场的是“超常少年”陈鲲宇和赵晨宇，她们的年龄都不算大，分别是18岁和15岁，听到他们的年龄，全班同学都惊叹了，一声，因为他们的年龄和我们的年龄相差无几。于是我便对这个节目的问题也产生了怀疑，觉得问题就比我们平时学的稍微难点儿。毕竟那个女孩也就和我们差不多大的年龄。

就在我轻视她的同时，节目画面一转，主持人提出了问题，在通电的糖水和盐水中哪一个安全或者两个都安全，看到题目我便愣住了，不仅为自己刚刚轻视他的行为而感到羞愧，这样类型的题别说做了就连听都没有听到过。但两位选手迟疑了片刻，便给出了答案。一个选择了糖水，一个选择了盐水，但答案并没有直接公布，而是必须真身实践后才能知晓答案，由于赵晨宇未满18岁，节目组考虑到她的安全，边上另一位主持人尼格买提实验，由此可以知道这是具有危险性的，于是心中便不由而然的升起了对科学家的敬重之意。实验开始了两位“特斯拉”开始向水中通电，肉眼可见的电流进入了陈鲲宇的水池中，而另一边却没有放出电流，这时胜负已经揭晓。

接着又是一轮抢答题，问题出的五花八门，但这些问题他们基本都知道，只是拼的更快更准确。但我却一个也不知道。在每一次猜想答题前都有人展示才艺，这些才艺都跟后来的实验有关。通过这些画面展示，我才明白了“请学会如何观察”。

看完了，这期节目，我感受到了，轻视他人的羞耻和压力，这些参赛选手跟我年龄差不多大。却能懂得那么多，是我无法比拟的。我要将他们作为榜样，生活中学会观察。学习中努力奋进，拼出属于自己的美好未来，加油向未来！

02

升入八年级，我们又增加了一门课程――物理。通过这门课程，我似乎对实验产生了浓厚的兴趣。在现在的社会中，我发现这样一个问题：无论遇到什么问题，大家想的永远都是从书本上找答案。可是，书本上的答案都是正确的吗？我不这么认为，我从始至终都坚定着：实践出真知。

如果不实践，牛顿不可能发现地心引力，莱特兄弟不会制造出世界上第一架飞机，爱迪生则不会发明出电灯泡。

就算他们遭遇一次又一次的失败，可是他们没有放弃过，因为风雨过后才能见到彩虹。

现在的21世纪，经济发达，国家雄厚，国力昌盛，毋庸置疑的这是一个发达的时代。电脑、手机等新一代产品一代又一代的涌出，很多人为了便捷、迅速，依赖电子产品搜出自己认为的结果。

他们不想做实践的理由往往都是不会做、做不成什么的。可是，这只是他们自己的一个借口罢了。是啊，哪怕失败了又怎么样呢，因为我们曾经尝试过。

是，我承认，即使实践了，得出来结果的也不一定是正确的，但是不实践，你一定得不出正确的结论。那些所谓的真理不也都是人想出来的吗。同样身为人类的我们，拥有健全的'身体，发达的大脑和敏捷的思维，所以，事实证明我们也可以做到，因为世界上根本没有什么天不天才的，

我不相信科学，不相信技术，更不相信人们口中的真理，但我相信：实践出真知。

03

未来，需要我们加油；加油，我们向着未来！

今晚，老师带领我们，走向了科学的殿堂。《加油向未来》，带领我们探索知识的奥秘。

在这部影片里，令我们最记忆犹深的应是陈鲲羽了吧。

《加油向未来》里都是万里挑一的人，他们年龄不同，性别也不同，但每个人的知识都很丰富。

一开始挑战的便是陈鲲羽和一个女生赵辰羽。双羽对战，自会擦出火花。他们一个是18岁，一个是16岁，知识量方面自然有差异。但赵晨羽也并不差，只不过在抢答比赛中，她却因手速太慢而失败告终。她真的很厉害，很多题她都是懂得的，只不过慢了些罢了，我都替她遗憾呢。第二个与陈鲲羽比赛的也是一名16岁的女生，名叫陈怡园。她是大大方方的，也给人一种热情活泼的感觉。她的手速很快，每次都比陈鲲羽先按到抢答器，但却因马虎和不耐心看题而白白送给对方两分。在开始最后一题的抢答之前，他们是平局，也就是指这一局将决定他们谁去谁留。我们都紧张万分，分不清谁更强一点，但，最终的结果并没有让我们失望，陈鲲羽赢了，他守住了自己的位置。

所有的成功都有1万多次的练习，每个人的胜利都不是白白得来的，都是靠自己的努力得来的。

再后来就是陈鲲宇对战23人了。在采访中，我发现所有的人都对他赞赏有加，都十分敬佩与崇拜他，他到底能不能获胜呢？虽然由于时间原因，我们并没有看完，但结果我们大致也可以猜到，陈鲲羽一定能赢！他的聪明才干使我们十分确信这一点。

他的表面风光万千，十分光彩，屡战屡胜，但他背后所付出的千千万万的努力，没有人能看到。

台上一分钟，台下十年功，我们也应该向他学习，源源不断地汲取知识，不断的充实自己，努力做一个更好的自己！

04

新的一学期开始了，我们新增了一门学科_物理。我们都对此很有兴趣，而我们的第一次假期作业便是一个实验小视频。

班主任对此非常重视，特意在假期中找出一个视频《加油，向未来》让我们观看。

实验出真知，在第一题中，要两位选手猜想盐水和糖水哪个导电更强一些？为了测试结果节目组安排了%2的盐水和%2的糖水供测。选手陈鲲羽入了他选择的盐水中，主持人尼格买提则替赵晨羽入了她选择的糖水中。气氛一下僵了起来，生怕会发生人命，由于已经反复试过了，所以就没有向糖水里放电，自然而然，盐水的导电性会更强一些。经过这一关，使我明白了，即使实验再危险，我们也要去勇敢尝试，这便是一个实验员该有的精神。

王警官为我们带来了警用的弓弩，射出的箭将蜡烛的火弄灭，连灯芯也射掉，最后正中靶心。这样高超的射技真是让我们佩服的五体投地。但在这精彩的背后，王警官也在每日每夜的练习。他说，在他成功之前，尝试了很多次，每天就能试射两万支左右的箭。非常得不容易。这让我想到了我做物理小视频的时候，我不断地尝试着将书立纸卷上，我试了好多次，终于在摄像头前一举成功。所以说，成功来之不易，成功是不断尝试的结果。所以在以后的实验中，我们不能失败一次就趴下。应该失败了重来，再失败了再重来，不断尝试，才能取得成功。

通过观看这期节目，我懂得了坚持，勇敢四个字，在以后的人生道路上，我也决不会忘记这四个字。未来的我，要更加勇敢，更加坚持！

加油向未来读后感【篇8】

每周日晚上八点零三分，我便会以飞人的速度跑到电视机前，遥控器调到央视综合频道。当电视里传出“加油向未来”时，我总会激动地喊出下半句：“科学一起嗨!”没错，这就是我每周的“必修课”——收看我最喜爱的电视栏目《加油，向未来》。

这档令人欲罢不能的科普综艺类节目为什么能深深吸引我呢?因为它严谨而不失活泼，刺激而不乏深刻，再加上主持人撒贝宁妙趣横生的话语，使得这档节目具有了更强大的魔力。每次一到播出时间，我便像被磁铁牢牢吸住了一般，坐在电视机前一动不动，任凭谁喊我，我都不理。

《加油，向未来》这档电视栏目分“攻擂赛”和“1V23赛”，题目则有“实验题”和“单选题”两种，答对者即可在积分榜上加1分。每次选手答题时，我就像坐在台上一样紧张。当选手答对时，我会为他感到高兴;当选手失误时，我会为他惋惜;当选手举棋不定时，我会为他呐喊助威……有时我也会在电视机前跟着选手一起答题，每次我答对时，心里就比吃了蜜还甜。

第八期的《加油，向未来》真可谓是惊心动魄，精彩纷呈。被称为“鲲神”的清华高材生陈鲲羽，在前两次的攻擂赛中，凭借自己超强的反应能力和海量的知识储备，将两位实力同样强劲的'对手接连击败，进入最后一场“1V23”大赛，一人单挑23人，他运用无与伦比的逻辑思维能力以及早已烂熟于心的各个定理公式，轻松答对了一道又一道题，我真心为他高兴!猜想团也不甘落后，用23人的集体智慧全力追赶，比分一分一分咬得紧紧的，很快追成了平手。最后一题了，这是决定胜败的关键一题，在这“生死攸关”的时刻，两队亮出了不同的答案，这就意味着，肯定有一队是错的，将面临淘汰，我不由地为陈鲲羽捏了一把汗，真担心他最后一题答错，导致前功尽弃。主持人撒贝宁在这紧要关头，还故意拖长了声调卖关子：“正确答案——是——”我的小心脏紧张得都快蹦出来了，再看此时的“鲲神”，却是一副淡定的样子。“B!”陈鲲羽胜出!当主持人宣布正确答案时，全场掌声雷动。这是选手为他由衷喝彩，面对这位神一样的对手，他们输得心服口服;这是观众为他由衷赞叹，面对这位神一样的选手，他们佩服得五体投地。这真是名副其实的“鲲神”啊!是战无不胜的“鲲神”，是智慧与帅气并存的“鲲神”，也是我学习的榜样和努力的目标!

这档电视栏目，科学中带着趣味性，不仅让我放松了身心，还开阔了我的眼界，增长了我的见识，原来科学可以如此有趣，我要好好学习，去探索科学世界的无穷奥秘。让我们向着未来不懈努力，加油吧，一起向未来进发!

加油向未来读后感【篇9】

周末，我观看了一档科普电视节目：《加油，向未来》。

《加油，向未来》是一种答题对战节目，共有二十四位挑战者。这个节目每期分三次对决。首先随机抽取两个队员对决，接下来胜者继续同第三人对决，最后就是胜者1:23挑战，答题团确定率最高的答案为答题团答案。

首先，抽到的两人分别叫凌然和徐晨阁，主持人分别介绍了两人的身份，我只记住了他们分别是二十三岁和十二岁，凌然是新加坡国立大学的博士，在力学和光学都有成就。开始答题了，这些题中有一道说加热食物电器的题。凌然说他只知道一种，看着他的“囧态”让我笑得合不拢嘴，最后凌然2:1险胜。接下来凌然与一位天文爱好者对决，其中有一题当主持人只说出“他出生于伽利略诞辰三百周年”这个线索是我连忙大声喊霍金的名字。果然凌然迅速答了出来。在这次对决中他以3:1战胜对手。最后到了1:23的环节，有一道实验题让我震惊：这是关于穿甲弹的题，在电视上我看见了一种穿甲弹冲破了十层20厘米厚的钢板。可却对一层四十五度倾斜角的20厘米厚的钢板起作用不理想，原来这只是尖头型穿甲弹，只在垂直角度发射效果最佳，而楔形或圆形弹头的穿甲弹效果很好，这又让我大开眼界，科学无处不在。

《加油，向未来》的参与者都很博学，聪明。我希望我能博览群书，知识丰富，将来成为一名参与者。

加油向未来读后感【篇10】

第二季的《加油向未来》既让我欣慰又让我气愤还让我高兴。欣慰是因为未来队的小伙伴们展现“英雄出少年”这段话;气愤是因为加油队(十八岁上)胜利了，为未来队(十八岁下)感到惋惜;高兴是因为那节目边让我觉得好笑，边让我觉得学了异常多的知识，不知不觉中认识了物理和化学。

第一季的《加油向未来》的嘉宾很少，最多也只有五位(不包括主持人)，但第二季有六十位嘉宾(不包括主持人)，让节目更有“乐趣”。有时候是惊人的实验;有时候是吓人的实验;有时候是让人感到快乐的实验，但它们都有一个共同点，就是让我们长知识。

虽然他们的问题挺有难度，但是他们都会先做一个先导实验。吓人的实验只有一个，那就是交通安全的实验。让个人快乐实验有：去除碘酒，让人们的衣服不小心让碘酒类的东西容易清洗;桥梁的三个绳索，去除哪一个绳索桥受不了重东西。惊人的实验有：恒星的旋转速度到底多快不过有一点他们做得不好，那就是不请远的参加人。

我还记得一开始的几集节目，科学猜想王的四分之一是未来队的。那时候我很开心，因为眼看未来队的科学猜想王要比加油队的多了,再坚持两期，加油队就可以以多欺少，容易胜利。可未来队反败为胜，和加油队一样的人数。这也让我异常气愤。我想对加油队员们说：“你们的知识多，见过的世面也多，所以不公平。”想对未来队员们说：“下一季加油，我们一定会胜过大人们!不让大人觉得比知识，他们一定赢!”

《加油向未来》这个节目非常好，因为可以让我们知道科学的力量、美丽和神奇。

加油向未来读后感【篇11】

我观看了由尼格买提和撒贝宁主持的《加油，向未来》综艺节目。

最感动我的是这一个实验：中国首例的无壳孵化小鸡。我们来讲一讲无壳孵化小鸡。这是一个中国首例的实验，做实验的人叫李赞东。我们先要准备：保鲜膜、杯子、抑菌水、钙、重蒸水和孵化箱。李赞东教授先把一个杯子放在桌子上。我发现杯子里居然还有一小块棉花。然后李赞东教授说：“鸡蛋壳的主要功能是保护蛋壳里的胚胎不受细菌的伤害和输送氧气。既然是无壳孵化，那么就要确保里面的胚胎不受细菌的伤害，还要保证里面有足够的氧气。所以我们要往杯子里放一些抑菌水。现在用保鲜膜，然后把鸡蛋打在保鲜膜上，再放进杯子里面。然后盖上盖子，为了让空气保持流通，我们用打火机在盖子上面烫出一些小孔。空气是流通的，因为空气从这个棉花里面出来的时候向上走，然后通过杯子盖上的小孔进来，形成一个循环，以此来保持空气流通。

这个做好了，现在要把它放进孵化箱。为了让小鸡成功的孵化，我们要模拟老母鸡的体温。老母鸡的体温是41摄氏度左右，而传到种蛋上的温度是38.5摄氏度，所以我们要将孵化箱内部的温度调成38.5摄氏度。小鸡孵化需要21天，来让我们看个视频，来了解了解小鸡在这21天里是怎么成长的吧。”于是，屏幕上便播放起了视频。第一天，我们看到了胎盘。然后用100倍显微镜观察了胎盘，在显微镜上面我们看到了一个类似脊椎的东西。第二天，我们看到了初步形成的心脏和眼睛。然后用40倍的显微镜观察了初步形成的心脏，我们看到了心脏在跳。第三天，血管形成了，并且在延伸。第四天，长出眼睛。第五天，尿囊形成。尿囊的形成非常重要，它会伴随小鸡孵化的整个过程，最后尿囊会包裹整个胚胎。第六天，到达了一个比较关键的时刻，由蛋黄呼吸向尿囊转换是小鸡发育的一个难关。第七天到第十二天，调节温度和湿度。第十三天，长出眼睑。第十四天，长出鸡爪和羽毛。(第十五天什么都没有长)第十六天，长出翅膀。第十七天到十八天，小鸡需要更多的氧气，需要进行额外输氧。因为尿囊膜要包裹这个胚胎了，这个时候正常孵化的小鸡需要不断扭转的方向，所以我们要每隔一段时间就进行人工转动杯子。第十九天到二十天，小鸡可以用肺呼吸，他的鸡喙已经露在尿囊膜外面了。第二十一天，从杯子里出来了。

我惊讶的下巴都要掉下来了!这可是中国首例的实验，竟然成功了!

《加油，向未来》节目中的中国首例无壳孵化小鸡，太令人震撼了。李赞东教授的那种敢想，敢闯。，颠覆传统的孵化生物的观点，太有前瞻性了。我相信，有了这次实验的成功，将会有更多的人去探索，去颠覆传统观念。由此也激发了我对科学浓厚的兴趣。我相信，未来的中国、未来的社会，定会是科学之花盛开的时代。

小英雄雨来的读后感范文6篇

作品令我感慨居多，好的一篇读后感就是在此基础上有感而发的，那么怎样才能写出属于自己的作品读后感呢？以下是由小编为你整理的《小英雄雨来的读后感范文》，欢迎阅读，希望对你有帮助。

小英雄雨来的读后感范文(篇1)

四年级学生《小英雄雨来》读后感我读完了《小英雄雨来》这本书之后，我觉得雨来是一个正义、聪明、调皮的孩子。有一次，敌人来扫荡了，交通员李大叔躲进了雨来家的地洞里，雨来刚准备逃跑，敌人就把雨来抓住了。一个扁鼻子军官问雨来有没有看见一个人跑进来，雨来说没有，扁鼻子军官又用糖来诱惑雨来，他还是没有说。扁鼻子军官生气了，把雨来带到还乡河旁，因为雨来水性很好，跳进河里逃走了。最让我解气的是：虽然雨来有一次被敌人抓住了，它却把日本鬼子带到了八路军布置好的地雷阵里，假装不小心掉到水里，然后逃走。让日本鬼子死伤大半。在抗战时期，如果能多一点像雨来那样爱国的少年；如果能少一点像孙大瘤子那样帮助日本鬼子的汉奸那该多好。雨来非常爱惜自己的书本，用红布包裹着，大声朗读：“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”我想到了我们现在的学习环境，我们有明亮的教室，先进的学习设备，可是有的同学还不认真学习，不懂得爱惜书本，不珍惜现在美好的生活，我感到惭愧。

小英雄雨来的读后感范文(篇2)

今日，我在网上看了一部电影，名字叫作《小英雄雨来》。看完电影，我的心境久久不能平静。

这部电影讲的是在抗日战争的时候，有一个小孩叫雨来，他贪玩调皮，捉弄同学，反抗教师，经常逃课。之后，日本军队占领了他的家乡，在上课的时候，几个日本人突然进来了，把教师抓走，还教他们唱日本国歌，可是他们并没有理这些日本人，还嘲笑捉弄他们。为了救出被困的教师，雨来便带着小伙伴一齐利用“土坑”“粪坑”“树叉弹弓”等鬼子从未见过的怪招跟鬼子之间展开了斗争，最终最终救出了教师。

小雨来是个调皮的孩子，但在日本军队占领了他的家乡，把教师抓走的时候，他机智勇敢，他明白对待敌人要智取，而不是硬攻。

我觉得在我们此刻的学习生活中，也要学习小英雄雨来知错能改，和敌人勇敢斗争的精神，做一个优秀的少先队员。

我很喜欢雨来，调皮而不失勇敢、机智，我要向他学习应对生活、学习上的困难，不能退缩，要开动脑筋，用自我的智慧去攻克难关。雨来聪明的行为值得我们学习，正因为有了无数个像雨来一样的抗日小英雄，才有了我们完美的今日，作为生活在和平年代的孩子，我们更要好好学习，奋发图强，把雨来的爱国精神继承发扬。

小英雄雨来的读后感范文(篇3)

《小英雄雨来》中的主人公雨来是个调皮捣蛋、不爱上课的小朋友。但他却很聪明，是个很有正义感的孩子。

小雨来不爱学习，经常旷课去抓鱼;有时候想想自己何尝不是这样的人呢。课堂上，我喜欢做一些小动作，交头接耳和同学讲话，时而发出阵阵笑声，不尊重老师的教学成果。现在回想起来罪恶感油然而生。每每看到此处的小雨来我就打心底告诉自己，我一定不能让看好我的老师和亲人们失望，我要好好学习、认真听课，在实际行动中改变自己。

每个人都有优点和缺点，俗话说人非圣贤，雨来不是，我亦如此。雨来也是有优点的。小小年纪的他就知道帮助老师同日本侵略者做斗争，掩护地下通信员安全地撤退。就光这一点，我就非常地钦佩他。他的有勇有谋在我的脑海里激起了层层浪花，久久不能退去。

总的来说，看了《小英雄雨来》之后，我认识到了自己的不足，所以我要改掉自己的坏毛病，学习小雨来敢于同日本侵略者做斗争，不怕牺牲的大无畏精神。更要做一个有节气、有想法、有正义感的好学生!

小英雄雨来的读后感范文(篇4)

暑假里，我观看了《小英雄雨来》这部电影。这部电影主要讲述了在抗日战争时期，雨来从一个淘气调皮的少年，经过战争的洗礼，和日本鬼子斗智斗勇，最后成为一名真正的八路军小战士的故事。

影片中，雨来那么淘气，他把癞蛤蟆放在老师的饭锅里，气得老师哭笑不得；雨来又那么聪明，他在树林里设置机关，把三个日本鬼子耍得团团转，吓得屁滚尿流；雨来还那么勇敢和坚强，即使被鬼子打得鲜血直流，却仍咬紧牙关，决不说出交通员的'下落，最后还凭着自己的机智勇敢，逃离了虎口。雨来是真正的小英雄，我真是又喜欢他又佩服他。

和雨来比起来，我们的生活和他的生活多么不同。雨来生活在抗战时期，每天都要站岗放哨，做交通员为游击队送信，路上时时刻刻都面临着日本鬼子的威胁，甚至流血与牺牲。但是，千千万万个雨来与无数革命先烈在鬼子的刺刀面前没有退缩。为了把侵略者赶出中国，他们用生命筑成万里长城，维护了民族尊严，用鲜血浇灌了和平这朵鲜花，换来了今天国富民强的中国。没有他们，就没有今天的我们。我们怎能忘记这段历史？怎能不珍惜今天这幸福生活？

只有一点，我们和雨来又那么的相同，那就是我们都是中国人，我们都爱自己的祖国！

今年是抗日战争胜利70周年。70年过去了，今天的中国早已从过去那个弱小，常常被侵略者欺辱的国家，变成了国力强大，经济腾飞的泱泱大国。它像一个巨人，屹立在世界的东方。它的发展让全世界的人都刮目相看。任何侵略者如果还想踏进中国领土的半步，我们中国人民一定会团结起来，给予他最严厉的惩罚！

一个民族，只有国力强盛，才能不被侵略者欺辱。我们青少年是国家未来的主人，让自己的祖国变得更强大是我们的责任。为了这个责任，我要好好读书，时刻努力，将来做一个对国家有贡献的人。

小英雄雨来的读后感范文(篇5)

雨来，一个平平常常的名字。但是，当我看完他的故事后，“雨来”这个名字却刻在我的脑海，他的英雄事迹令我感慨万分，我由衷的赞叹他那勇于面对危险，沉着冷静的心态，更赞叹他那强烈的爱国主义精神。从看完到现在，里面的种种情节我依然是记忆犹新。

影片是一部十分搞笑的抗日题材电影。主要讲了河北白洋淀地区的少年英雄雨来利用熟悉的水乡环境，与当时的日本侵略者之间展开智谋斗争并最终战胜鬼子的故事。

雨来水性很好，经常到河中游泳。还是班里的“机灵鬼”、“孩子王”经常带着班里的学生和老师作对。但是有一天，鬼子来了，把老师抓住了，所以临时放了暑假。雨来和同学们都十分想念老师，决定把老师救出来。就与日本鬼子展开了斗争，用上了“土坑”、“粪坑”、“树叉弹弓”、“跷跷板飞人”等千奇百怪的招，让鬼子措手不及，十分狼狈。虽然救老师雨来屡受挫折，但他并没有放弃。最后救出了老师。

观看完了这部影片，引发了我的深思。雨来只是一个和我年龄相仿的孩子，为什么他能勇敢面对困难，接受挫折呢？我又仔细的回想了一下影片里的雨来，发现他虽然顽皮淘气，但正直勇敢而且还十分聪明，记得一次雨来和鬼子战斗的场面，日本鬼子拿着大刀冲向他，但雨来不怕，拿着小刀也冲了上去。原来，小雨来早就在大桥的中间设了一个空洞，小鬼子一踩，就掉下去啦！也许就是这些力量，使他勇敢接受挫折，并且成功的战胜了困难。而我面对一些小挫折，就被击垮，相比雨来实在是相差太远了。所以我决定今后要像雨来一样，勇敢面对困难，化挫折为动力，战胜困难。

看完《小英雄雨来》，才感到雨来这孩子，是个不平凡的人，有着不屈不挠、宁死不屈、大智大勇的可贵精神，又具有强烈的爱国心，就像他老师说的：“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”虽然战争已离我们久远，但是爱国之心永存。我和我的伙伴们会踏着他们爱国的足迹一直走下去。祖国有了战争时期的雨来，有了和平时期的我们，会战胜一切困难，变得更强今天下午第三节课我们看了《小英雄雨来》这部电影。电影很感人，主要讲了抗日战争时期雨来怎样与鬼子斗智斗勇，救出自己老师的故事。

雨来很调皮，他的水性很好。每到夏天的时候他和几个小伙伴在河里玩个没够。上学经常逃学，惹得老师很生气。但是在老师被鬼子抓起来的时候，雨来又用尽各种巧妙的办法奋力与鬼子斗争，救出了老师。其中有一个小故事既好笑又有点惊心动魄。雨来趁鬼子不注意的时候，把事先准备好的鸡蛋用弹弓射到鬼子的脑袋上，鬼子“哎呦”叫了一声，只见蛋黄顺着他的头流到了脖子里，鬼子气急败坏，拔出剑刺向雨来。鬼子没注意雨来给设的陷阱，扑通一声掉进了陷阱里。

里面的小故事还有很多，都很感人。我们要学习雨来的机智勇敢，好好学习，珍惜来之不易的幸福生活。

小英雄雨来的读后感范文(篇6)

“有志不在年高，无志空活百岁”。这周五，观看了电影《小英雄雨来》，让我对这句话有了更深的理解。

这部电影主要讲了，雨来游泳本领非常高，开始他在夜校经常和老师作对。当日本鬼子到夜校把老师抓走时，雨来机智勇敢想了许多方法，终于把老师救了出来。

给留下我印象深刻的片段是，老师被日本鬼子抓走后，雨来天天给日本人抓鱼吃。一天，雨来和老师给日本人做饭，在食物中放了毒给日本鬼子吃。到晚上，日本鬼子开始肚子痛，老师和雨来肚子却不痛，我心想为什么他们俩肚子会不痛呢？原来他们在一半食物中下毒一半没有，雨来给日本人抓鱼吃，假装顺从，让鬼子放松警惕，其实是想把老师救出来，雨来的机智勇敢真是令我们佩服。

雨来想了很多办法都没能救出老师，最终救出了老师，这一段让我念念不忘。日本人想把老师带走，渡船过河时，雨来和小伙伴用一个枯木头做掩护，日本鬼子放哨的四处张望，发现有一个枯木头向他们使来，等发现已经来不急了，只见“轰隆”一声船被撞翻了，日本人不会游泳，全部被淹死了，而雨来终于救出了老师。我们不禁为雨来拍手称赞。

看了电影，我觉得雨来当时生活的时代，学习环境十分简陋，相比而言，现在我们生活的环境十分优越，又有充足的学习用品，比如教室内有现代化媒体，家里也有平板电脑，我们更应该好好学习，珍惜时间，不要把时间荒废了。学习雨来懂事，爱国，对生活乐观，成为一个优秀的少年。

电影结束了，但是活泼机灵，机智勇敢的雨来形象，印在我的脑海里，战争年代离我们很远了，但是影片里老师的话，久久回荡在我耳边：“我们是中国人，我们爱自己的祖国！”