小学生西游记读后感。
每一个人在读过一本书之后都会有所感受，读作品时，仿佛徜徉在一个优美的梦境中。写读后感一定要紧扣原文，交待清除“感”的来源，可直接摘抄原文中的重点句，然后写感想。相信一些人会觉得作品读后感很难写吧！幼儿教师教育网小编现在向你推荐小学生西游记读后感范文，相信会对你有所帮助！
小学生西游记读后感范文(篇1)
从出生到现在我读过许许多多的书。有一些书是一些经典的名著，也有一些书是外国小说书籍，但我最喜欢的还是《西游记》这本书。
想必《西游记》大家也知道它是四大名著之一。是一部神话体系的小说，也有许多关于他的电视剧。六小龄童扮演的孙悟空可谓是生动形象。
这本书主要写了孙悟空，猪八戒，沙和尚，拜唐僧为师，一同去西天取经，经历了九九八十一难才取得真经。
最精彩的片段就是孙悟空三打白骨精猪八戒背媳妇等精彩故事。孙悟空很厉害，他不仅会火眼金睛，他还会七十二变，他还有一个厉害的法宝就是如意金箍棒。他翻一个跟头就是十万八千里。想必有很多人，小时候的偶像便是孙悟空了吧。
从这些人物中我也懂得了许多道理：沙和尚任劳任怨，默默无闻的保护师父；孙悟空心地善良，斩妖除魔对师傅更是忠诚；但猪八戒就有些好吃懒做了。我们要学习孙悟空和沙和尚身上的那些良好品质和那些精神！
小学生西游记读后感范文(篇2)
读了《西游记》我深有感触，文中曲折的情节和唐僧师徒的离奇经历，给我留下了深刻的印象。
本书作者罗贯中，为读者讲述了唐僧以及他的三个徒弟一路上历尽艰险、降妖伏魔，经历了九九八十一难，取得了真经的故事。正是这离奇的故事情节赢得了广大读者的心，使此书成为我国古代四大名著之一。
《西游记》塑造了四个鲜明的人物形象：唐僧—诚心向佛、顽固执著;孙悟空—正义大胆、本领高超，是妖怪们的克星;猪八戒—贪财好色，但又不缺乏善心;沙僧—心地善良、安于天命。这四个人物形象各有特点，性格各不相同，恰好形成了鲜明的对比。这使我不得不佩服作者写作技艺的高超。其中我最喜欢的便是孙悟空。因为他神通广大、技艺高超，一路保护唐僧取得了真经。他就成了我心目中的英雄。而且他的叛逆心理，敢于和强大势力作斗争的勇敢精神也令我十分欣赏。
书中写唐僧师徒经历了八十一个磨难，让我联想到了他们的执著、不畏艰险、锲而不舍的精神，这着实是值得我们学习的。再想想自己遇到困难时，经常是半途而废、虎头蛇尾，我不禁惭愧自己为何不能像他们一样坚持到底呢?这就是我读这本书的最大收获。只要我能把一件事情从头做到尾，不管我是成功还是失败，只要我尽力去做了，这对我来说也就是一种成功啊!因为我去做了，而且坚持到了最后。
小学生西游记读后感范文(篇3)
《西游记》这本书，讲述了师徒四人，经过“九九八十一“难取得真经的过程。嫉恶如仇，神通广大的孙悟空；懒惰贪吃却又忠心耿耿的猪八戒；任劳任怨、一心向佛的沙和尚，还有一直默默无闻，却又一直奉献的白龙马。都是唐僧能够取得真经的关键。
一路上跋山涉水，艰难前行着，还要斩妖除魔。唐僧虽不分妖魔，却意念坚定，不为取经路上的美色所迷惑，不因取经路上的鬼怪所畏缩。孙悟空平时顽劣不羁，但是对唐僧却是不离不弃，就拿“三打白骨精”来说，即使唐僧误会了他，但在最后还是救下了唐僧。
猪八戒虽然好色好吃懒惰，但是他却忠诚，心宽，老实，放弃了高老庄悠闲轻松的生活，跟随唐僧取经，虽然抱怨却也不曾离去。再说沙和尚，一路上的行李都是他挑着的，却从未抱怨，可谓是任劳任怨，但是缺乏主见。白龙马虽然也是放荡不羁，但是他作为一匹马，任劳任怨，塌实工作。作为唐僧的徒弟，又能在危难时刻挺身而出。
师徒四人及白龙马，虽然每个人都有缺点和优点只是多与少而已。我们要“择其善者而从之，其不善者而改之”。
小学生西游记读后感范文(篇4)
一部古老的神话故事，但却引起了儿童的喜爱，那就是《西游记》。小时候，我只是看动画片与图画书。但现在，我不仅看与读，而且还学会了思考。
《西游记》中唐僧、孙悟空、猪八戒和沙和尚大家都十分了解。其中，我最喜欢的就是孙悟空啦！因为他总是聪明过人、助人为乐、能分辨好人与坏人，来守护唐僧和弟兄们。或许由于唐僧遇到麻烦的事情就不动脑筋，盲目地接受别人的帮助的缘故吧，有时才会不听孙悟空的好心劝告，掉入妖怪的手中。这足够说明了遇到麻烦的事情要动脑筋，如果不动脑筋，听了别人不好的意见，反而会更糟糕。不过我还认为唐僧过于善良，哪怕对待坏人也十分好，因为他只看表面，不了解人的本质。
我也很喜欢猪八戒。我觉得他是个性格单纯但很可爱的人。他不会想出一些好方法，但却有正义感。只要他想做的事，他就一定会去做。他会奋不顾身地保护师傅的安全，而不考虑自己的安危。看上去他有些笨不动脑筋，但是人们觉得他笨的可爱。我们要学习他那种不怕敌人的胆量。不过有些事在做之前要仔细考虑，分清楚哪些可以做哪些不可以做，要凭自己的实力去做。
总之，师徒四人每人都有长处和短处，正所谓“三人行，必有我师焉。”我们应该学习他们的长处，哪怕是他们的短处也必须看看自己是不是也有，如果有的话，要努力改正，成为一个完整的人！
小学生西游记读后感范文(篇5)
《西游记》是我们中国四大名著之一，是一部经典中的经典。
这本书栩栩如生地塑造了一个个独具特色、可爱的人物形象：武力高强的孙悟空，贪吃懒惰的猪八戒，法力无边的如来佛祖，善良的唐僧。其中我印象最深刻的就是这武力高强、顽皮可爱的“齐天大圣”—孙悟空。
孙悟空是花果山上的一块石头缝里蹦出来的，也可以说是石猴，从小行动敏捷，心机灵巧。从菩提祖师那里学来了高超的本领，从龙宫得到了如意金箍棒和盔甲，孙悟空就在天上偷吃了仙桃、大闹天宫，被如来佛祖压在了五指山下。五百年后，唐僧将它从五指山下救了出来，让它保护唐僧前往西天取经，修成正果。
其中我最喜欢的就是这孙悟空!一路上披荆斩棘，保护着唐僧，即使被唐僧误会了，在他师傅唐僧遇难的时候，孙悟空还是不计前嫌地前往救援。
读了《西游记》之后，我感受到了孙悟空可真是武艺高强、机智聪明!他知道对方是妖怪，也不说，只是跟对方比本领，趁机将他打死，让大家心服口服地看清妖怪的真面目。我也要向他学习，不能用嘴来做无谓的争论，而是要用事实来说话。以前我总喜欢和爸妈在口头上去承诺很多东西，但是很多都没有付诸行动，最后得到的结果就是啥事情都没办成。就像我在学习街舞时，老师要求我们做头撑一定要把力气集中在头部一个点上，可是这样太辛苦了。虽然我跟爸妈承诺只要老师要求的我都会用心去完成，可是每次我都是做一到两次就不想继续了。爸爸对我说，你不是很喜欢《西游记》吗?你不是最喜欢孙悟空吗?孙悟空在事情没有办好之前不去承诺，而是用实际行动先把事情办好了，让事实来说话。读完《西游记》后，这个陋习我会立即纠正，在以后的学习生活中做一个行动的强者，而不再是嘴巴上的强者。
读《西游记》，叹取经艰难!唐僧师徒一路上经历九九八十一难，困难重重，但他们团结一心，克服了困难，最终到达西天取得了真经。在学习、生活中，我也要立下志向并为之不断努力，即使遇到困难，也不轻言放弃，相信总有一天，我定能取得理想的“真经”!
小学生西游记读后感范文(篇6)
《西游记》是四大名著之一，每当我捧起这本书时，我就不舍得放下，要看个好几遍。
书中讲得是悟空、八戒、沙僧护送唐僧去西天取经的故事，路上经过九九八十一难的考验，终于到了西天，修得成果。
其中，我最喜欢孙悟空，他个子不高，但一使法术就长得顶天立地。他本领大，手段多，一路他降妖除怪，但他还是有贪玩的坏习惯。
八戒很赖，每次叫他去寻山，都找个地方睡大觉，但他有时候还是挺好的，在大战红孩儿时，悟空被烧了，是八戒救了大师兄。
沙僧他最忠心，一心想保护师傅去西天取经。一路上，他扛着行李，也不说一声“累”。
唐僧一心向佛，从不杀生，但他没有法术，所以分不清是人是妖，都会善良地对待别人，也非常爱国。
这真是一段人定胜天的传奇历险，变化莫测，神奇的瑰丽。
小学生西游记读后感范文(篇7)
《西游记》这本旷世经典以前读过不同版本，这个版本让我温故而知新!
这本书主要讲了唐僧四人西天取经，经过九九八十一难，终于取到真经。这本书总共277页，48回章节，我只花了一周的时间就看完了，因为写得实在太精彩了。看到孙悟空智斗妖怪，让我打心里为他叫好;看到妖怪连连被打得落花流水，让我不禁开怀大笑;看到孙悟空被唐僧误会，又让我义愤填膺;有时看得入迷了，甚至让我有些废寝忘食。
其中“三打白骨精”的故事令我印象最深刻。写了孙悟空三次被白骨精陷害，被唐僧赶走，却依然不忘初心，砥砺前行，最终邪不胜正。这个故事主要体现了孙悟空的勇敢机智、明辨是非、忠心耿耿，唐僧的固执和心慈手软，还有白骨精的阴险狡诈、诡计多端。这个故事让我明白了在与陌生人接触时，千万不要被他人的外表与花言巧语所迷惑，而应该像孙悟空一样，通过自己的细心观察了解对方的内在，再做更深入的交往。
虽然我不会孙悟空的七十二变，也没有他的火眼金睛，但我觉得现在学习好知识，就相当于练就了七十二变的本领。例如数学几何，开拓我的空间想象;语文阅读，丰富我的知识面与理解能力;学习武术，让我强身健体，增加自信心，这些不都是七十二变的本领吗?另外我们还可以学习到孙悟空善良勇敢，敢于与黑恶势力做斗争的`精神，以及三个徒弟对唐僧的忠心耿耿，知恩图报的优秀品质。
你想知道孙悟空如何练就一身本领的吗?想知道它住的水帘洞是什么样的吗?还有师徒四人如何齐心协力智斗妖怪，取得真经的吗?那就赶快和我一起拿起这本书，走进《西游记》这座“黄金屋”吧!
小学生西游记读后感范文(篇8)
《西游记》是我国四大名著之一，是一部老少皆宜的作品。其中充满了离奇、精彩的神话故事，每每读《西游记》，总是情不自禁地融入那精彩的情节之中。
记得小时候，常问妈妈：“我是从哪里来的?”妈妈总是笑一笑，摸摸我的头，说：“你啊，是从石头里蹦出来的。”我想，大概每个孩子都得到过这样的答案，因为我们每个孩子都是孙悟空。
我们可以回想自己的童年，捧着一本《西游记》连环画，津津有味地看着，当孙悟空打败了妖精，我总会为他欢呼;当他受到了冤屈，我们也会感受到一种深深的共鸣;当孙悟空被唐僧误会，被逼回花果山，继续做他的齐天大圣，但当唐僧遇到危险，猪八戒赶到花果山来救孙悟空时，他也毅然去救唐僧。记得那时候看连续剧，每当看到此片段时，当时的我就是孙悟空。
唐僧师徒四人在前往西天取经的路上，遇到了九九八十一道难关，这就好像我们成长道路上布满荆刺。最终他们渡过难关，取得了胜利。“功夫不负有心人”这句话他们身上是再恰当不过。而我们，只要有不怕困难，坚持到底的决心，也会取得最终的成功。
由此，我想到了我们的学习，学习就好像是要去取得真经。在学校里，有着形形色色的人;有的像猪八戒，好吃懒做，做任何事情都马马虎虎;有的像沙僧;诚恳老实，踏踏实实;有的像孙悟空，活灵活现，足智多谋;而唐僧则是心地善良，不愿气馁的人;若我们学习
上能个个都是唐僧、孙悟空、沙僧，有对学习信念，哪一定取得成功。
随着年龄的增长。《西游记》带给我们的不再是对神话的幻想，它令我们善良，宽容，嫉恶如仇，有面对困难的勇气。
感谢吴承恩，是他那赵凡的想象力为我们编织了一个美丽的梦，一个充满离奇、曲折、梦幻??
小学生西游记读后感范文(篇9)
《西游记》在四大名著中，是最生动活泼的，小时候的我读起它来总觉得既神奇又有趣，简直让人着迷。但到如今，我的感觉却是一番滋味在心头。
读这样一部经典大作，每个人都在解读它的同也会获取不同的感觉和启示。有人喜欢它张扬的人物个性;有人喜欢它诙谐有趣、读着让人酣畅淋漓的对话旁白;有人还研究它的历史背景、社会现象以及作者的内心世界。但在我看来，他那曲折、奇幻的情节中暗藏着人们对自由的生活的理想和追求。
每个人都在人生的既定轨道上长途跋涉，日复一日、年复一年，每个人内心深处都有着孙悟空情节，向往着他的不羁、憧憬着他的自由自在、毫无束缚。孙悟空破土而出，“不伏麒麟辖，不服凤凰管，又不服人间王位所约束”，闯龙宫，闹冥司，自花果山上目在称王。可以说已经达到人性摆脱一切束缚，彻底自由的状态。
孙悟空其实就是自由的化身，他的品质中最突出的就是向往自由，他始终在追求自由，它的一切斗争也是为了争取自由。这样一个鲜活的形象给予了读者一种追求自由，追逐自由的力量和勇气。然而，每个人都明白，在现在，即使是将来，完全的自由终究是不可能的，人始终要受到这般那般的约束。尽管包围着我们的是个受约束的世界，但我们可以让内心尽量变得广阔而幽深，让它能够无边无际、包容天地。
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