幼儿教师教育网,为您提供优质的幼儿相关资讯

读后感作文作文三国演义

发布时间:2023-06-18

读后感作文作文三国演义(模板7篇)。

写作文对于大家来说肯定都不陌生,多尝试写作可以锻炼提升我们的逻辑思维,只有仔细观察,才能从生活现象的细节中发现“宝藏”。你知道一篇优秀的作文是怎么书写的吗?小编特地为大家精心收集和整理了“读后感作文作文三国演义(模板7篇)”,仅供你在工作和学习中参考。

读后感作文作文三国演义【篇1】

这几天,我迷上了《三国演义》,那些事啊,我倒背如流。我最喜欢其中一段,那就是曹操小时侯,被他舅舅看着,他很不高兴。

一天,他装中风,舅舅一下子跑向曹操父亲那里,告诉他曹操的病情,曹嵩听信,找到曹操,定睛一看,曹操还认真读书。他就以为曹操舅舅挑拨离间,便不让他舅舅看管曹操了,这下曹操更放肆了,怪不得曹操小名叫“阿瞒”呢!吕布是怎么死的?《三国演义》中吕布是最厉害的,他攻无不克,战无不胜。和刘关张三人打也略胜一筹,最后被曹孟德擒住,也就是曹操,这时刘玄德和关云长还有张翼德是曹操手下的,曹操想把吕布收编,因为他很厉害,如果给他加入队伍,岂不是更强大?但是刘备告诉他:“他连自己的元帅都谋反了,将来会......”曹操命令将吕布绑到白门楼,给他吊死了。关羽是怎样死的?关羽守荆州时,诸葛亮让他打东吴没有想到东吴士兵化妆成商人,偷偷过了好几个地方,抢夺了荆州,关羽失荆州—骄兵必败。关羽于是守麦城,诸葛瑾前来劝说投降,关羽差一点就把诸葛亮他哥杀掉了。孙权求计于吕蒙,得知关羽一定走麦城正北小径,便把兵布在那里。关羽一出动,果然走正北那条小径,关羽打过了一道道封锁,到了最后一到封锁,被绊马绳绊倒了,关平一起也被抓住,最后被一起杀害。

张翼德是怎样死的?张飞得知关羽死了,大怒,常常鞭打自己的部下。一天,他熟睡时,被自己的几个偏将刺杀。刘备是怎么死的?刘备得知两个弟弟都死了,他就举国伐吴。陆逊火烧连营,使蜀国元气大伤,刘备病故白帝城。使蜀国元气大伤,刘备病故白帝城。诸葛亮怎么死的?诸葛亮在五丈原身患重病,他要祈禳北斗,叫谁也不可以进他的帐蓬,因为如果踏灭主灯的话今日他必死,如没灭,则多活一纪。但是没想到魏延无意踏灭主灯,诸葛亮一下子倒了下去,吩咐了事情,病死五丈原。七擒孟获:诸葛亮采用攻心战术,抓住了孟获又放了他,直到他服了为止。关羽是怎样出名的?原来关羽是个马弓手,在曹操手下,华雄在攻打,曹操派出了一个又一个将领,全被华雄斩落马下,关羽大笑,曹操便派他出去,还给他温了酒。关羽要回来再喝。只听一阵钢铁的碰撞声,关羽拿华雄人头回来,这时酒还是温的。

《三国演义》真有趣,我要再读一读。

读后感作文作文三国演义【篇2】

今年暑假,我读了中国古代四大名著之一——《三国演义》。这本名著讲述了从黄巾军起义到司马炎统一中国的故事。这本书中,有学富五车的诸葛亮、求贤若渴的刘备、忠厚老实的鲁肃……我却喜欢忠肝义胆、义气永存的“义绝”——关羽。

关羽,是一位武圣,更是一位叱咤风云的人物。他堪称三国时期武艺第一人,杀掉敌方大将只不过是弹指一挥间的事,可是,他却对刘备死心塌地,这是为什么?就是“义”两人一见如故,相见恨晚,他诚心诚意为刘备付出。什么时候打仗,都是他和燕人张飞冲在前头,从而掩护刘备。当年哪次大战,不是关羽立下的功劳最大?记得关羽在曹营时,曹操三日一小宴,五日一大宴,封关羽为汉寿亭侯,还将赤兔马赠予他,为的就是想让关羽留下来。可关羽是什么人?他可是与刘备结为生死之交的“义绝”啊!于是他过五关斩六将,重新与刘备相见,当我读到关羽水淹七军时,仿佛看见了一位面如重枣的将军站在城头,提着一柄重达82斤的青龙偃月刀眺望远方。

忠义,是人必须拥有的品质。比如吕布,虽然武艺高强,却不懂得忠义。听了奸臣的话,杀了义父丁原,投奔董卓,最后不仅被曹操杀得惨败,还落了个三姓家奴的称号。

比起关羽,我显得无地自容。记得有一次数学课,老师让带积木。我的同桌,也就是我最好的朋友,他却忘带了。我看见他眼中闪过几分焦急的神色,但是我思忖道,借了他我怎么办?老师的板子可不好受,所以我想方设法的躲开他的目光。终于,因焦急而脸涨通红的他吞吞吐吐的说:“刘登轩,你能……”话还没说完,我便一口回绝了,他怔住了,半天才回过神来,默默地回到位置上。上课了,数学老师问他:“你怎么没带积木?”这时,一位瘦小的同学起身说道:“老师,他的积木借我了!”……一开始,我嘲讽那位同学,直到后来,我才觉得羞愧不已!

经过这件事,我们俩的关系渐渐疏远了。我想,如果我重义气,友情应该也不会破碎吧!所以,我暗下决心,从今往后一定要做一位“义”士!(刘登轩)

读后感作文作文三国演义【篇3】

暑假里,我读了中国的四大名著之一——《三国演义》。作者罗贯中妙笔生花以《三国志》为基础,记载了一百多年的历史,刻画了两百个鲜活的人物形象。当我开始读这本书的时候,我的思想在字里行间穿梭,恍如身临其境触摸那段历史。这里既有鼓角铮鸣,硝烟弥漫的战场,也有文武群臣争权夺利。引人入胜的情节让人忘却了这是在述说历史,而好像是一个慈祥的老人在讲述着一个个激动人心的故事。我深深地沉浸于故事之中,甚至忘记了吃饭、忘记了睡觉。

我最敬佩诸葛亮。为什么我最佩服他呢?因为他足智多谋、才华横溢。诸葛亮在《草船借箭》中的神机妙算深深印在我脑中。

周瑜故意刁难诸葛亮,命他在十日之内造完十万支箭。面对这不可能完成的任务,诸葛亮有信心的回答说不须十日,三日便可完成,并立下军令状。鲁肃十分担心。诸葛亮却一点也不着急,他请鲁肃接二十条船给他。,每个船上都要三十个人,还要扎草人一千个,并排列在船的两侧。

两天过去了,到第三天四更时,诸葛亮突然派人来请周瑜了,说他一定要同去取箭,周瑜将信将疑地和诸葛亮一起出发了。

五更时分,船队接近曹军水寨。诸葛亮令船只一字排开。军士擂鼓呐喊。曹军水军都督听到战鼓声和呐喊声,心想一定会有埋伏,便让万余名弓箭手在江边一字排开,向江中放箭。当稻草人上的箭插满时。诸葛亮立即吩咐士兵把船只调头迅速离开了。到了营寨,周瑜有点不相信。派人把草上的的箭数了数,的确有十万多只。从此以后,周瑜再也不为难诸葛亮了。

从诸葛亮的身上我懂得了,要想获得成功,就要学会善于观察,勤于思考,不怕困难,还要有持之以恒的决心。从三年级接触作文开始,我就觉得作文难,难于上青天。因此,我每次写作文时,都是搜肠刮肚、绞尽脑汁,有时候想不出来,急得像热锅上的蚂蚁——七上八下。

自从读了《三国演义》后,我一想到诸葛亮的聪明机智就不甘心让这该死的作文整垮我。我下定决心,努力攻克作文难关,从作文难难关中解放出来。我在认真学好语文基础知识的前提下,加强了课外阅读,注意培养细心观察事物的习惯,还学会了思考问题。并把每天所看、所听、所想的,都记在日记本里。对老师布置的作文,我不再当个包袱,而是把它作为一次考验自己的机会,认真审题或拟题,明确思路后,列出写作提纲。再仔细思考,打好腹稿才动笔。写完作文后向妈妈请教,妈妈会帮我修改一些病句,添加一些修辞手法。这样,我的作文就比以前好了许多。老师也时常表扬我,有时还作为范文在班上念给同学们听,这使我非常高兴,也使我对写好作文增加了不少信心。

有人说:“每一本书,都象一盏奇特的灯,不过它照的不是黑夜,而是求知者的心灵。”我觉得《三国演义》就是一盏明灯,不仅照亮了我的心灵,还让我喜欢上了写作文。《三国演义》你是我心中永不熄灭的长明灯!

读后感作文作文三国演义【篇4】

在KTV里,我和小伙伴们曾经唱过一首林俊杰的歌,叫《曹操》,歌词里有“不是英雄,不读三国”“东汉末年分三国,烽火连天不休”,每次唱到这几句时都觉得热血沸腾。这个暑假,我就读了《三国演义》这本书。

《三国演义》是中国古典四大名著之一,它描写了东汉末年到西晋初年的近百年的历史风云,诉说了东汉末年的混战和魏、蜀、吴三国的斗争,最后,司马炎一统三国,建立晋朝的故事。

在这本书里,我最喜欢的人是关羽。他在民间被尊为“关公”,还有“武圣”的称号,与“文圣”孔子齐名。书里描写他身高九尺,丹凤眼,卧蚕眉,面如红枣,长髯飘飘,使一把青龙偃月刀。他讲义气,为了厚道,而且勇敢。在“刮骨疗毒”这个故事里,他再次进攻樊城被一枝毒箭射中右臂,便请华佗为他用刀刮骨去毒。账内账外的人都面如土色,可关羽仍然饮酒吃肉,还一边下棋,没有半点痛苦之色。我真是佩服他的意志力和定力啊!

在书里,我最喜爱的章节是“桃源三结义”,这是整本书的开篇第一章。在读完这个章节后,我眼前浮现出刘关张三人在桃花瓣漫天飞舞的桃林里一起说:“不求同年同月同日生,但求同年同月同日死!”的画面。我佩服他们为国效力的雄心壮志以及他们齐心协力的力量,成就了蜀国。

《三国演义》有着许多动的故事和血肉丰满的人物,《三国演义》在明朝就传到了朝鲜。如今,这本书在日本、印度尼西亚、越南、泰国、英国、法国、俄国等许多国家都有本国文字的译本,名播海外。中国的文化真了不起!

读后感作文作文三国演义【篇5】

在寒假里,我读了一本书,是四大名著之一:《三国演义》。读了这本书后,我有很大的感受。

《三国演义》这本书里主要讲了在很久以前,有三个强大的国家,分别是蜀国、魏国、吴国,这三个国家里,有三个主公,分别是刘备、曹操、孙权,他们都想当统一三国的人,可是刘备和孙权的兵力都没有曹操的多,所以只能让曹操当。这本书里最有名的要数诸葛亮了,刘备如果没有诸葛亮,他的国家就或许没有那么强大了。我很喜欢刘备,当他去请诸葛亮时,他是那么的执着,最终诸葛亮被刘备感动,就跟着刘备去了蜀国。我也被刘备的执着所感动了。当刘备当上皇帝时,他待人非常和善,还让老百姓们过上了在当时相对来说比较好的生活。我也很喜欢诸葛亮,他用他的智慧,帮刘备解决了很多困难。诸葛亮也是一个忠臣,自从刘备把他请到蜀国后,他一直忠心向着刘备。诸葛亮的机智让我很佩服,就比如说空城计、草船借箭、巧布八卦阵《三国演义》里魏国的主公曹操,在人们心中或许是一个无恶不作的大坏蛋,不过他也有优点,就是有才能,有智慧,还有就是尊敬有才能的人。

我喜欢《三国演义》。

读后感作文作文三国演义【篇6】

尔虞我诈是三国,分不清对与错。纷纷扰扰千百年以后,一切又从头。

——题记

从小到大,读过最多次的书就是《三国演义》了。从小时候看的画册一直到长大后阅读的书籍,再到后来,学了些文言文,就一直在读它的原著了。因为它任何一个版本都不及原著来得让人震撼和感动。

说起对《三国演义》的看法,或许只能用“残酷”二字去形容。毕竟在我们这个极力抵抗战争的国家和社会中,是永远无法体会到那个时代,战争给人们带来的压力和痛苦。

我记得我从小就是从拜诸葛亮先生的,尽管他没有那些武将所拥有的强大战斗力,但他拥有许多人所没有的智慧和谋略。但随着年龄的逐渐增长,对人物的看法发生了改变。所以我选择了阅读原著。在阅读原著的过程中,我发现了许多不曾发现的人物的优秀品质。我原本是非常不喜欢孙权这个人的,但后来我明白了,其实他是一个有情有义的兄弟,一个柔情的硬汉。他在自己的好朋友和手足大去之后,也忍不住眼泪哭泣。那时候的他就像个孩子,不像在战场上那样威风凛凛,而只是一个失去最喜欢玩具的孩子一样大哭着。

那时,我才知道,那长年战争的时代,也是有感情的。五虎将的兄弟之情,诸葛亮和黄月英之间的夫妻之情,以及王允对貂蝉那视如己出的父女之情。只是,在那个年代,即使有再多的“情”,也终会破灭,因为在那个纷争的时代,有野心的人实在太多,也有许多的责任需要去承担和背负。孙权的这种对兄弟的感情却让我想起了曹丕因为担心自己的弟弟曹植会威胁到他的王位而故意刁难他,甚至险些害死他。我始终不明白,这种身上流着相同血液的人,为什么不惜手足之情,他们为了什么?是金钱?还是地位!

在《三国演义》中,给我留下相当深印象的人,是周瑜。过去的我一直认为周瑜不过是一个才谋输给诸葛亮的失败者,他一次次的失败只会让我对他的印象变差,而我,却一直忽略了他每次失败后的感情,他毕竟作为一个国家的军师,三番五次的让自己的国家输了战斗,想必他一定肩负了非常大的压力。他在死之前喊的那句“既生瑜,何生亮”更是让人忍不住落泪。他让人觉得悲哀,因为他觉得自己的命运很可悲,只能怨天不对自己好些,却不懂命运只能有自己去改变。但我们又能批判些什么呢?我们毕竟不曾经历过这样的战争。那个时代的伤与痛,我们有了解了些什么呢?

周瑜死后,诸葛亮明明非常高兴,在周瑜的墓前,却装作十分悲伤的样子。读到那里,我第一次觉得诸葛亮其实也很虚伪,但,这怪得了他吗?一旦你投入百分之百的真心,收回的可能就是背叛、谎言。真心的付出能得到多少回报?我不知道,可能只能得到一个支离破碎的江山吧,大家用献血守护的国家,最终不还是被侵占了吗?我只能庆幸,我没有活在那个时代。那个时代,用一句话说就是:“我不杀你,那刀上滴的血,就是我的。”

南派三叔曾在他的著作《沙海》中写到过这么一句话:“我不以最深的城府去面对我所应该面对的一切,而他们却以最深的城府揣测我的一切。变化的不是自己,而是旁人的眼光。”有些仇恨就如同一个圆圈,冤冤相报又怎样在何时才能了解?而在这时代中的是与非,正与邪,又有谁能做到和平地去化解这一切?答案是没有。满腔的热血换来的只是伤与亡,是知道谁是对的,而谁又是错的呢?

在这战场上,孰是孰非,又有谁会在意呢,将领和士兵一心想着战争的胜利、国家的荣耀,以至于后来都不知道再为谁卖命,而卖这命,又是否值得。所以我认为《三国演义》是残忍的,却也让人在阅读的过程中感受那战争所带来的悲哀。

我想了许多问题,只是无法得到想要的答案,只是忍不住将书又读了一遍又一遍。在每次读书的过程中,我又会提出新的疑问,也会去思索这些问题的答案。或许是因为年纪尚轻的缘故,许多事我还无法解答,我想着就是《三国演义》广为流传的原因了,因为它暴露了太多过去社会的混乱以及战争带来的伤害,让人不禁去想:为什么世上会有战争?为什么人们不能和平共处?为什么好好的生命不去珍惜反而要去被白白践踏?

我不懂,我真的不懂,只是再一次庆幸,我没有活在那个纷扰的时代。

读后感作文作文三国演义【篇7】

《三国演义》是一部从小就开始读的书。喜欢就是喜欢,百看不厌。

这次寒假中重新拿起书来看,总有一气呵成的感觉。果然只用了三天时间就看完了。还是那种略带有遗憾的感觉。蜀国为什么就不能统一中原啊!就是这种淡淡的遗憾吸引着我看这本书。

其次纵观历史小说加了许多作者的主观色彩。“拥刘反曹”就是全书中最鲜明的一个特点。同样作者在描写两个统治者的时候,还用运了对比的手法。曹操的奸诈、凶残与刘备的宽厚。仁慈形成鲜明的对比。而在描写小说另一个主人公——诸葛亮时,他的形象比起曹操、刘备来,就更有民间传说的色彩了。如果说曹操大歼大恶的权臣典型,刘备是“仁君”的典型,那么诸葛亮则是贤相的典型,智慧的化身。无数例子在小说中足以证明这点。在这也不一一多说了。总之我觉得《三国演义》歌颂了“仁君”“贤相”。其实这一歌颂与当时封建社会有关。每个老百姓都希望能过上吃得饱,穿得暖的生活,而这希望的现实就与当时的仁君、贤相有着必然的联系。“仁君”“贤相”则-民盛,“昏君”“庸相”则-民衰。我想作者就是想表达这个意思的吧。

当然小说不仅如此,有许多引人入胜的故事,特别是描绘人物时,关羽、张飞、赵云、孙权、周瑜、鲁肃等。这些人物被刻画的栩栩如生,个性非常鲜明。而且小说又擅长于战争的描写,赤壁之战,从战前的准备和运筹策划,写到战争的过程及战后的余波,前后用了八回左右的文字,紧张的场面时见悠闲的插曲,有详有略,有虚有实,波澜起伏,摇曳生姿,真的十分精彩。

同样《三国演义》还宣扬了“忠、孝、节、义”。它是中华民族的精神。我十分欣赏作者在小说这方面的构思。当然受封建社会的影响迷信之处也是有的。如“玉泉山关公显圣、于吉左慈兴妖法”等。小说基本上包含了中华民族的特性。我觉得这方面完全能与《红楼梦》相媲美。

其他人还在看

读《三国演义》的读后感作文


读书的时候班主任经常会布置一篇作文,作文有助于提高学生的想象能力,写出一篇优秀的作文是非常令人敬佩的。你所见过的优秀作文是什么样的呢?小编特意为大家收集整理了“读《三国演义》的读后感作文”,为防遗忘,建议你收藏本页!

读《三国演义》的读后感作文 篇1

在寒假里,我读了一本书,是四大名著之一:《三国演义》。读了这本书后,我有很大的感受。

《三国演义》这本书里主要讲了在很久以前,有三个强大的国家,分别是蜀国、魏国、吴国,这三个国家里,有三个主公,分别是刘备、曹操、孙权,他们都想当统一三国的人,可是刘备和孙权的兵力都没有曹操的多,所以只能让曹操当。这本书里最有名的要数诸葛亮了,刘备如果没有诸葛亮,他的国家就或许没有那么强大了。我很喜欢刘备,当他去请诸葛亮时,他是那么的执着,最终诸葛亮被刘备感动,就跟着刘备去了蜀国。我也被刘备的执着所感动了。当刘备当上皇帝时,他待人非常和善,还让老百姓们过上了在当时相对来说比较好的生活。我也很喜欢诸葛亮,他用他的智慧,帮刘备解决了很多困难。诸葛亮也是一个忠臣,自从刘备把他请到蜀国后,他一直忠心向着刘备。诸葛亮的机智让我很佩服,就比如说空城计、草船借箭、巧布八卦阵《三国演义》里魏国的主公曹操,在人们心中或许是一个无恶不作的大坏蛋,不过他也有优点,就是有才能,有智慧,还有就是尊敬有才能的人。

我喜欢《三国演义》。

读《三国演义》的读后感作文 篇2

在五年级的学习中,总是提到《三国演义》,使我对三国演义产生了好奇心,终于这个暑假我如愿以偿的读到了三国演义,了解了其中的一个个故事。

书中的情节是以刘备在偶然的机会下,遇到了关羽,张飞,两位豪杰吗因为志向相同,所以在桃园三人结义,于是故事就这样开始了。

在课本中,早就领略到诸葛亮的神机妙算,可读了《三国演义》就更为赞叹了,仿佛什么事都逃不过他的法眼。

我认为书中的人物,就是这本书的灵魂,主角刘、关、张三人在其飘荡中原,到其建设蜀国的过程中,充分的表现了仁、忠、勇三种典范的英雄气概,最为人称道的莫过于“刘玄德携民渡江”,“美髯公千里走单骑”,“张翼德大闹长板桥”等情节而书中的诸葛亮肯定为智的代表,天下变量尽在掌握之中,不得不提的是,姜维也被描绘成忠孝智义兼具的栋梁之材,而一代军事家曹操由忠于大汉,变到大奸大恶的险恶丞相的心理变化也描写的淋漓尽致,可见这部书对人物描写特征刻画之精细,堪称古代长篇小说之首,真千古奇书也。

三国演义中,最熟悉的要算关羽了,关羽是书中最忠之人,而在当代因为朝廷重用文人,因此不论任何读书人,都会追求忠君爱国的境界,“忠臣是英雄”这个道理令关羽与诸葛亮并列,可见书中人物因“忠”的地位提升的如何明显,相对的,奸相曹操只因“挟天子,令诸侯”而成了千古罪人,这个情况大都只会出现在宋朝。

三国演义的文学价值是毋庸置疑的,但亦不是完全没有历史价值,只不过历史价值不在三国时期,而是宋朝到明朝因为三国演义是坊间书籍,我们可以通过这本书了解当时的政治情况,像张飞这样的英雄出现,大都是因为汉人无朝时饱受欺压,百姓渴望有一位敢作敢为英雄为之出头,张飞才会由温文儒雅的画家、书法家,改成了敢作敢当的大老粗,而“张翼德怒鞭督邮”一事就可以完全表达百姓对元朝官员的权势欺压有多大的厌恶。

《三国演义》这本还有发、更精彩的地方,等待你去细细的品读。

读《三国演义》的读后感作文 篇3

今年暑假,我读了中国古代四大名著之一——《三国演义》。这本名著讲述了从黄巾军起义到司马炎统一中国的故事。这本书中,有学富五车的诸葛亮、求贤若渴的刘备、忠厚老实的鲁肃……我却喜欢忠肝义胆、义气永存的“义绝”——关羽。

关羽,是一位武圣,更是一位叱咤风云的人物。他堪称三国时期武艺第一人,杀掉敌方大将只不过是弹指一挥间的事,可是,他却对刘备死心塌地,这是为什么?就是“义”两人一见如故,相见恨晚,他诚心诚意为刘备付出。什么时候打仗,都是他和燕人张飞冲在前头,从而掩护刘备。当年哪次大战,不是关羽立下的功劳最大?记得关羽在曹营时,曹操三日一小宴,五日一大宴,封关羽为汉寿亭侯,还将赤兔马赠予他,为的就是想让关羽留下来。可关羽是什么人?他可是与刘备结为生死之交的“义绝”啊!于是他过五关斩六将,重新与刘备相见,当我读到关羽水淹七军时,仿佛看见了一位面如重枣的将军站在城头,提着一柄重达82斤的青龙偃月刀眺望远方。

忠义,是人必须拥有的品质。比如吕布,虽然武艺高强,却不懂得忠义。听了奸臣的话,杀了义父丁原,投奔董卓,最后不仅被曹操杀得惨败,还落了个三姓家奴的称号。

比起关羽,我显得无地自容。记得有一次数学课,老师让带积木。我的同桌,也就是我最好的朋友,他却忘带了。我看见他眼中闪过几分焦急的神色,但是我思忖道,借了他我怎么办?老师的板子可不好受,所以我想方设法的躲开他的目光。终于,因焦急而脸涨通红的他吞吞吐吐的说:“刘登轩,你能……”话还没说完,我便一口回绝了,他怔住了,半天才回过神来,默默地回到位置上。上课了,数学老师问他:“你怎么没带积木?”这时,一位瘦小的同学起身说道:“老师,他的积木借我了!”……一开始,我嘲讽那位同学,直到后来,我才觉得羞愧不已!

经过这件事,我们俩的关系渐渐疏远了。我想,如果我重义气,友情应该也不会破碎吧!所以,我暗下决心,从今往后一定要做一位“义”士!(刘登轩)

读《三国演义》的读后感作文 篇4

“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。。。。。。”读完一本厚厚的《三国演义》,我才真正体会到了“天下之势,分久必合,合久必分”。它是一个历史人物的舞台,把重多人物刻画地淋漓尽致,使我不得掩卷长思.....

先来谈谈曹操,大多数人以为他很奸诈,也有人总结了一句话:“浊世之奸雄,治世之能臣。”他“挟皇帝以令诸侯”体现了他做事殷勤的特点。“宁我负天下人,莫使天下人负我”是曹操的人生哲学。但曹操也有优秀的一面,他爱才如命,看重人才,无贵贱之分,打破了当时书香门第、王孙公子才能仕进的规矩。

与曹操相同的人物是刘备,在现在的社会上,人们都打趣的说刘备是“哭来的山河”,刘备胆小,当年他与曹操煮酒论英雄时,曹操说了这样一句话:“今天下英雄,惟操与使君耳。”可把刘备吓出了一身冷汗。刘备讲仁义,爱戴庶民,他也很注重人才,使得关羽、张飞、赵云都在他帐下听令。

“遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发,羽扇纶今......”这就是闻名的《念奴娇.赤壁怀古》,再现了赤壁之战的战火纷飞,也为三国鼎峙定下了基础,立下了汗马功劳,而曹操也差点在赤壁之战中丢了性命。

一个国君要想建立一个好的帝国需要一个辅佐他的鞠躬尽瘁、死而后已的好大臣,这就是诸葛亮,刘备三顾茅庐请来了诸葛亮。事实也证实,诸葛亮不是一个草包,他一展英才,空城记、草船借箭充分验证了这一点。而“五丈原前点四十九盏明灯,同心专心只为酬三顾”看出了诸葛亮的忠心耿耿。

光有“识”可不行,还需要有“胆”,就像赵云,几乎百战百胜,无战不胜,他也称“赵子龙”,他其时也为曹操效过力,但后来归了刘。虽说一代天骄是成吉思汗,但子龙也可以做了。

我们世纪少年应该具有诸葛亮的“识”,赵子龙的“胆”,这就是胆识。《三国演义》有三绝:义绝、奸绝、智绝。恰恰,关羽见证了义绝,曹操见证了奸绝,诸葛亮见证了智绝。读了这本,《三国演义》,我获益匪浅。

读《三国演义》的读后感作文 篇5

虽有这些人物,但最令我有所感触感染的是这本书当中所描述的几个英雄人物。

先说关羽。这是给我留下印象最深的人物之一。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、五关斩六将、古城斩蔡阳,后来又在华收留道义释曹操。他忠于故主,因战败降敌而约好一知故主动静,便不知千里万里往投。我以为虽降了敌,但最后仍是回来了,不但仍算忠,而且还要算一种难得可贵的忠。他的所做所为值得我们学习。

再说曹操。曹操在《三国演义》中被称为奸雄,可能是由于他的儿子。他说刘备与他是并世英雄,说得刘备都不敢听,但是他没有杀刘备,虽刘备恰是他的瓮中之鳖。这使我感到了曹操的大度,也是周瑜做梦也梦不到的。周瑜眼中只有诸葛亮,与其誓不两立,只要把诸葛亮杀了,东吴的天下就太平了。后来又发现刘备也不是一般人物,便想杀刘备,至少把他留在东吴,东吴的天下也太平了。

总的来说,读过这本书之后我大开眼界,而以上几人也给了我很深的感触感染,他们很值得我学习。

读《三国演义》的读后感作文 篇6

书中描写诸葛亮足智多谋,神机妙算,上通天文,下达地理,采用多角度立体描写。

刘备纳了水镜先生的真知灼见:“伏龙,凤雏得一可安天下。”于是,三顾茅芦,请诸葛亮出山相肋,虽关张不悦,虽大雪漫天,天寒地冻,虽一而再,再而三,但功夫不负有心人,刘备终求得孔明出山为军师。此既写刘备求贤如渴,又写了诸葛亮恃才高傲。

曹操谋士程昱评价徐庶曰:“十倍于昱”。徐庶评价诸葛亮十倍于自己,孙权谋士鲁肃评价诸葛亮十倍于己。诸葛亮也自比管仲、张良。可见诸葛亮是个高人中的高人。

诸葛亮分析天下大势,审时度势,精当了得:曹操拥百万之众,挟天子以令诸侯,此诚不可与争锋;孙权据有江东,已历三世,国险而民附,此可用为援而不可图也。荆州北据汉、沔,利尽南海,东连吴会,西通巴蜀,此用武之地,是上天拿来资助刘将军的。又曰:“将军欲成霸业,北让曹操占天时,南让孙权占地利,将军可占人和。先取荆州为家,后即取西川建基业,以成鼎足之势,然后可图中原也……”刘备闻言,顿首拜谢。只一席话,乃孔明未出茅芦,已知三分天下,真万古之人不及也!

诸葛亮出山首战用火攻,次战也火攻再加水淹,大败曹军,建立奇功。在关张心目中树立了绝对权威,也让曹操尝到了诸葛亮的厉害,由不识到认识,初知他是个不好对付的敌人。

周瑜年少英雄,可他打曹操用的反间计,苦肉计皆被诸葛亮一一识穿,周瑜为东吴计也为嫉妒驱使,当然容不得诸葛亮,几次要杀亮,皆被鲁肃劝止,诸葛亮在七星坛作法借得东南风后,即由赵云保护逃逸,又让周瑜扑了个空,真乃神机妙算,料事如神矣。

鲁肃劝周瑜杀亮不如劝亮降归东吴,孙权谋士诸葛瑾乃亮之兄也,受命劝亮,打出亲情牌,亮接招打出忠义加亲情两全牌。亮曰:“兄所言者,情也;弟所守者,义也。弟与兄皆汉人。今刘皇叔乃汉室之胄,兄若能去东吴,而与弟同事刘皇叔,则上不愧为汉臣,而骨肉又得团聚,此情义两全之策也。不识兄意以为何如?”瑾思曰:“我来说他,反被他说了我也。”遂无言回答,起身辞去。

我看以后小说诸葛亮式人物的描写,离不开《三国演义》的写法。由此脱胎而来,有比较成功的范例,如罗贯中的弟子施耐庵写《水浒》中的梁山军师吴用也大有诸葛亮的气质神韵。不少计谋是诸葛亮的变化。后世把诸葛亮当成鞠躬尽萃,死而后已,忠诚报国,聪明智慧,谋略大家的代名词。足见小说把诸葛亮写活了,后世很难超越。

读《三国演义》的读后感作文 篇7

读了《三国演义》一书,使我受益匪浅。中国四大名著之一的《三国演义》是我国古代历史上一部重要的文学名著。《三国演义》刻划了近200个人物形象。它讲述了从东汉末年时期到晋朝同一之间发生的一系列故事。

在三国中,我最佩服的人是关羽,他不但武工好,而且人也好。在跟曹操打仗时,他因带着二嫂,所以才假装投降。实在他仍是同心专心想找到刘备,保护好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔马”时,便立刻骑着这匹“赤兔马”又去找刘备了。在山下遇见二嫂,他也不忘把二嫂带回去,真是一名当之无愧的好汉。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳,后来又在华收留道义释曹操。他忠于故主,因战败降敌,但一得知故主动静,便不知千里万里往投。我以为虽降了敌,但最后仍是回来了,他不但忠,而且还要算一种难得可贵的忠。曹操的诡诈,刘备的谦逊,孔明的谨严,周瑜的气量气度狭窄,每一个人物都具有不同的性格。

假如说魏国在三国里智谋最强,一点也不为过。曹操的用兵堪称举世无双,司马懿就更是用兵如神。但是两个人都有自己致命的弱点:曹操多疑,司马懿太过阴险。再说蜀国,首当其冲的必定是伏龙:诸葛亮。他那过人的机智,娴熟的兵阵,无不让后人叹为观止。还有像凤雏:庞统、姜维、徐蔗等等一些人物,但是我以为都不如孔明。吴,一个占据三江六郡的国度,能算得上是有谋略的,也就是周瑜了,少年时期的周瑜就熟读兵书,精晓布阵。

这些人物和国家我们不丢脸出人的性格的重要性。性格关系着成功。在现实糊口中,我们不要忠义,也应该要有诚信吧。假如一个人把现实糊口中最为宝贵的诚信也丢掉了,那这个人还有什么呢?金钱、地位、官职?这些都是次要的。诚信是一个人的永久身份证,假如没有了诚信,大家都不信任你,而且又在你背后指指点点,你不会难过吗?这些又岂是金钱、地位、官职能弥补的?我相信,你也不想做一个缺点多的不乏其人的人吧!所以,让我们打开诚信的大门,用我们永久的身份证去面对人生吧!

读后感作文三国演义5篇


写作或许是大家都曾经历一个过程,作文可以帮助我们记录下特定时间的内心成长和感动。一篇优秀的作文往往少不了自己的努力,你所见过的优秀的作文有哪些呢?有请阅读小编为你编辑的读后感作文三国演义,请收藏好,以便下次再读!

读后感作文三国演义 篇1

今天我读了三国演义这本书,是非成败转头空……伴随着熟悉的开篇词,我徜徉于三国乱世的海洋中深深沉醉。《三国演义》的主要构成是一次次战争,线索是一条条计谋,主角一位位主公。让我感到战场上刀光剑影的同时更能领会到军事家们彼此之间富于智慧的谋略。让我最记忆犹深的是其中最的三绝——“智绝”诸葛亮,“义绝”关羽,“奸绝”曹操。看到书中关于他们的文字,一个个人物从书中走来,不断鲜活了起来。

诸葛亮,估计是整本书里面最有名的人物了。在我还没正式读的时候就已经听到了许多有关他的故事。自从对刘备讲述了隆中对,被三请出山以来,几乎全部的谋略都由他策定实行。火烧博望坡、火烧新野、火烧赤壁造就了“新官上任三把火”的传奇。尤其是赤壁一役,就是他“借”来了东风,助周瑜大破曹军,书中都有诗为证:“不是孔明施妙计,周郎安得程才能?”。一句,立马较出了两者间的高低。千古名计——锦囊妙计成功的帮助刘备摆脱了东吴,回到荆州。之后荐庞统,取汉中都是他立下的汗马功劳。

刘备死后托孤给他,他也倾尽了心力扶持刘禅。七擒孟获成功招降了蛮夷,保卫了边疆;六出祁山,险些成功,给予曹军巨大打击。用空城计退过敌,死后遗计吓走司马懿,借刀杀魏延。其余的制作制作木牛流马更是小事。智绝称号,当之无愧!

关羽,以一身的义气闻名于三国。最的莫过于过五关斩六将和华容道义释曹操二事了。一骑绝尘,千里寻主,不背那时兄弟盟约;华容道上,义释曹操,还尽当初未断情谊。这样一位忠肝义胆、义薄云天的英雄,死后被后人封神为武圣也并不为过。

最后,就是三国乱世最的奸雄曹操。年少时,旁人就有一句评价,伴随他走完了整个东汉末年“子治世只能臣,乱世之奸雄”。他既有灭吕伯奢一家的心狠,又有宽恕许渚的仁慈。挟天子以令诸侯,谁可争锋?青梅煮酒论英雄,并非狂言。官渡一役,他处于弱势只因其求贤之性得了许攸,火烧乌巢,战败袁本初,平定了长江以北。即使有赤壁一败,他也能迅速从打击中走出来,汲取教训,挑拨孙刘两家。纵观其一生,有人说他奸诈狡猾,有人说他审时度势。但无论我们怎么评价,逝者已矣,留下的只是无尽的遐想。这或许是《三国演义》所有人物具有的共性,更是整本书的魅力所在。

读后感作文三国演义 篇2

在KTV里,我和小伙伴们曾经唱过一首林俊杰的歌,叫《曹操》,歌词里有“不是英雄,不读三国”“东汉末年分三国,烽火连天不休”,每次唱到这几句时都觉得热血沸腾。这个暑假,我就读了《三国演义》这本书。

《三国演义》是中国古典四大名著之一,它描写了东汉末年到西晋初年的近百年的历史风云,诉说了东汉末年的混战和魏、蜀、吴三国的斗争,最后,司马炎一统三国,建立晋朝的故事。

在这本书里,我最喜欢的人是关羽。他在民间被尊为“关公”,还有“武圣”的称号,与“文圣”孔子齐名。书里描写他身高九尺,丹凤眼,卧蚕眉,面如红枣,长髯飘飘,使一把青龙偃月刀。他讲义气,为了厚道,而且勇敢。在“刮骨疗毒”这个故事里,他再次进攻樊城被一枝毒箭射中右臂,便请华佗为他用刀刮骨去毒。账内账外的人都面如土色,可关羽仍然饮酒吃肉,还一边下棋,没有半点痛苦之色。我真是佩服他的意志力和定力啊!

在书里,我最喜爱的章节是“桃源三结义”,这是整本书的开篇第一章。在读完这个章节后,我眼前浮现出刘关张三人在桃花瓣漫天飞舞的桃林里一起说:“不求同年同月同日生,但求同年同月同日死!”的画面。我佩服他们为国效力的雄心壮志以及他们齐心协力的力量,成就了蜀国。

《三国演义》有着许多动的故事和血肉丰满的人物,《三国演义》在明朝就传到了朝鲜。如今,这本书在日本、印度尼西亚、越南、泰国、英国、法国、俄国等许多国家都有本国文字的译本,名播海外。中国的文化真了不起!

读后感作文三国演义 篇3

《三国演义》是一篇以三国时期为主题的历史长篇章回体小说,是由明朝小说家罗贯中撰写,其塑造的形象极其丰富,情节生动,是中国四大名著之一。

《三国演义》中人物很多,有一个我们都很熟悉,他叫关羽,大名鼎鼎的“武圣”关公,蜀国五虎将之一,他同时也是刘备的二弟。关羽号称“武圣”,与其忠义仁勇是分不开的,他的忠义故事讲也讲不完。

但我今天要讲出关公的缺点。其实,每一个人都是平等的,上帝创造你时,不会少一块泥巴。只不过,有些人优点明显,有些人缺点明显,毫无疑问,关羽属于前者。

关羽的优点太明显以至于掩盖了他的心高气傲,目中无人,他带兵打仗的能力太强,使所有人都相信:只要关羽他守在荆州,荆州就不会有事。连神机妙算的诸葛亮也认为关羽可以守住荆州,可为什么最后荆州会被关羽丢了呢?

就是因为他的心高气傲,目中无人使蜀国大业彻底崩塌。首先,关羽失荆州的原因是他自认为魏国大势已去,想助刘备一臂之力,出兵攻打樊城。关羽打仗是真有本事,除去荆州的上万人马,仅用几千兵马就把樊城将领打入城内,只能死守,关羽久攻不下,害怕夜长梦多,又从荆州守军调来几千人马,想一鼓作气打下樊城,但谁曾想荆州此时竟被吴军袭击,荆州要塞失了,孙、刘联盟破裂。关羽缺乏对孙刘联盟的正确认识。他自恃勇武,对孙氏集团始终踞傲不敬。鲁肃与他单刀相会,讨要荆州,他尽管理亏,但仍不肯从两家联合的角度来妥善解决问题,态度十分恶劣,给人留下不好印象。孙权派使者为自己的儿子向关羽的女儿求婚,关羽不但拒绝亲事,反而诟骂孙权为犬,孙权乃一国之君,如不是顾全大局,岂会忍受此等辱骂,但双方关系越来越僵。在曹操的挑拨离间下,吴军出兵占了荆州。

荆州一失,蜀国断了后补无力再战,大势去矣。

从关羽身上,我们其实可以看出很多问题,关羽的优点很多,但几个缺点就要了他的命,如果换了一位普通将领,结果也不会这么惨。

用人要用到点上,否则“武圣”也会弄巧成拙,读《三国演义》你就可以悟出用人的重要性。

读后感作文三国演义 篇4

《三国演义》是一部从小就开始读的书。喜欢就是喜欢,百看不厌。

这次寒假中重新拿起书来看,总有一气呵成的感觉。果然只用了三天时间就看完了。还是那种略带有遗憾的感觉。蜀国为什么就不能统一中原啊!就是这种淡淡的遗憾吸引着我看这本书。

其次纵观历史小说加了许多作者的主观色彩。“拥刘反曹”就是全书中最鲜明的一个特点。同样作者在描写两个统治者的时候,还用运了对比的手法。曹操的奸诈、凶残与刘备的宽厚。仁慈形成鲜明的对比。而在描写小说另一个主人公——诸葛亮时,他的形象比起曹操、刘备来,就更有民间传说的色彩了。如果说曹操大歼大恶的权臣典型,刘备是“仁君”的典型,那么诸葛亮则是贤相的典型,智慧的化身。无数例子在小说中足以证明这点。在这也不一一多说了。总之我觉得《三国演义》歌颂了“仁君”“贤相”。其实这一歌颂与当时封建社会有关。每个老百姓都希望能过上吃得饱,穿得暖的生活,而这希望的现实就与当时的仁君、贤相有着必然的联系。“仁君”“贤相”则-民盛,“昏君”“庸相”则-民衰。我想作者就是想表达这个意思的吧。

当然小说不仅如此,有许多引人入胜的故事,特别是描绘人物时,关羽、张飞、赵云、孙权、周瑜、鲁肃等。这些人物被刻画的栩栩如生,个性非常鲜明。而且小说又擅长于战争的描写,赤壁之战,从战前的准备和运筹策划,写到战争的过程及战后的余波,前后用了八回左右的文字,紧张的场面时见悠闲的插曲,有详有略,有虚有实,波澜起伏,摇曳生姿,真的十分精彩。

同样《三国演义》还宣扬了“忠、孝、节、义”。它是中华民族的精神。我十分欣赏作者在小说这方面的构思。当然受封建社会的影响迷信之处也是有的。如“玉泉山关公显圣、于吉左慈兴妖法”等。小说基本上包含了中华民族的特性。我觉得这方面完全能与《红楼梦》相媲美。

读后感作文三国演义 篇5

我特别喜欢读《三国》,也想推荐它,你问为什么?其原因是《三国》是四大名著,故事人物又豪爽、大方,故事情节美不胜收。

东汉未年,在攻打黄巾军之后,各路英雄奔向各个军队,赤壁大战形成了魏、蜀、吴三国三足鼎立的局面。这三个国家实力相当,在斗争过程中涌现了许多英雄豪杰,我最喜爱的有:赵云、马超、黄忠、黄盖、诸葛亮、刘备、曹操、关羽、张飞、司马懿、袁术、吕布等,他们有的功夫了得,有的重情重义,有的忠心耿耿,有的多智多谋……

《三国》中的计谋令人久仰,如,空城计和草船借箭。而最著名的两个发明是诸葛亮的“水牛木马”,它为物资运送提高了效率;周瑜发明的“火车”,增强了战斗力。

赤壁大战是《三国》中最著名的一场战役。由于曹军不擅水战,庞统给曹操献计,说:“北方士兵不能乘船,可以将船用铁环相连,三、五十条一排,再辅上木板。”曹操采纳了他的建议,打造了铁环,将船只连在一起,而孔明借此机会,用火攻,火随风势烧入曹营,船只被锁住,全部着火,曹军乱成一片,着枪中箭、溺水着火者不计其数。这一场战役也使《三国》形势发生了巨大的转变。

三国最终以吴王孙皓统一了天下。

看完《三国》,我更多的看到的是英雄们的情义,值得我们去学习。

[最新]作文三国演义读后感


作文是学生开发创造力和表达力的重要途径。写作文能够提高我们的能力,好的作文一定要具备有自己的中心思想,如何写出一篇优秀的作文,应该注意些什么?以下由小编为大家精心整理的“[最新]作文三国演义读后感”,希望你更多关注本网站更新。

作文三国演义读后感(篇1)

在五年级的学习中,总是提到《三国演义》,使我对三国演义产生了好奇心,终于这个暑假我如愿以偿的读到了三国演义,了解了其中的一个个故事。

书中的情节是以刘备在偶然的机会下,遇到了关羽,张飞,两位豪杰吗因为志向相同,所以在桃园三人结义,于是故事就这样开始了。

在课本中,早就领略到诸葛亮的神机妙算,可读了《三国演义》就更为赞叹了,仿佛什么事都逃不过他的法眼。

我认为书中的人物,就是这本书的灵魂,主角刘、关、张三人在其飘荡中原,到其建设蜀国的过程中,充分的表现了仁、忠、勇三种典范的英雄气概,最为人称道的莫过于“刘玄德携民渡江”,“美髯公千里走单骑”,“张翼德大闹长板桥”等情节而书中的诸葛亮肯定为智的代表,天下变量尽在掌握之中,不得不提的是,姜维也被描绘成忠孝智义兼具的栋梁之材,而一代军事家曹操由忠于大汉,变到大奸大恶的险恶丞相的心理变化也描写的淋漓尽致,可见这部书对人物描写特征刻画之精细,堪称古代长篇小说之首,真千古奇书也。

三国演义中,最熟悉的要算关羽了,关羽是书中最忠之人,而在当代因为朝廷重用文人,因此不论任何读书人,都会追求忠君爱国的境界,“忠臣是英雄”这个道理令关羽与诸葛亮并列,可见书中人物因“忠”的地位提升的如何明显,相对的,奸相曹操只因“挟天子,令诸侯”而成了千古罪人,这个情况大都只会出现在宋朝。

三国演义的文学价值是毋庸置疑的,但亦不是完全没有历史价值,只不过历史价值不在三国时期,而是宋朝到明朝因为三国演义是坊间书籍,我们可以通过这本书了解当时的政治情况,像张飞这样的英雄出现,大都是因为汉人无朝时饱受欺压,百姓渴望有一位敢作敢为英雄为之出头,张飞才会由温文儒雅的画家、书法家,改成了敢作敢当的大老粗,而“张翼德怒鞭督邮”一事就可以完全表达百姓对元朝官员的权势欺压有多大的厌恶。

《三国演义》这本还有发、更精彩的地方,等待你去细细的品读。

作文三国演义读后感(篇2)

让我受益匪浅的一本书《三国演义》一直被我好好的保存在我的桌子里,一旦有时间,我都会拿出来好好的品尝一回。在这个品尝的过程中,我不断体会到了三国里面蕴含的意义。

《三国演义》作为我们民族的瑰宝四大名著之一,同时它也是一部断代体古典名著小说,它讲述了东汉末年到晋朝统一发生的一系列故事,别看它是一个记事小说,它也是一本文采斐然的名著。

打开书,映入眼帘的就是“滚滚长江东逝水”这样脍炙人口的诗句,然后就拉开了一段腥风血雨的序幕。

东汉末年,黄巾起义,群雄割据,逐鹿中原,三足鼎立,天下归晋书中还有上百个人物、无数的军事谋略,加上作者本身借着历史人物,来阐述忠、教、仁、义、爱的道理,更是深入人心。它写的庸主献帝、刘禅,无能之辈吕布、袁术、袁绍、刘表、刘璋,气量狭隘的周瑜,长厚的鲁肃,勇者张飞、许楮、典韦,下至因行间而贻笑千古的蒋干,无不个极其态。这些人物给了我很深的教育。虽有这些人物,但最令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物。

刘备:《三国演义》推崇的人物,仁义善良,礼贤下士,有君子之风。

关羽:忠肝义胆、一身正气,是忠、勇、义的化身。

诸葛亮:旷世之才,是智慧的化身。鲁迅的评价是“多智而近妖”。

赵云:三国中一流的武将,为人刚正耿直。

在《三国演义》里还可以看到,各政治集团为了自己的切身利益,今天势不两立,明天却又杯酒言欢。而且这种斗争渗透到生活的许多方面,连家庭、朋友等,都毫无例外地被卷入了斗争的漩涡,甚至成为斗争的工具。他们为了满足自己权利,财产的欲望,为了使自己在激烈的争夺战中不被消灭,总是玩弄各种手段,演出了一幕幕勾心斗角。

总之,《三国演义》除了给人以阅读的愉悦与历史的启迪以外,它更是给有志王天下者听的英雄史诗。正因为如此,《三国演义》在雄浑悲壮的格调中弥漫与渗透着的是一种深沉的历史感悟和富有力度的反思。

作文三国演义读后感(篇3)

暑假里,我把四大名著里的《三国演义》看一遍,至今,故事里的那些情节还在我脑海里回荡。

《三国演义》是一部长篇历史小说。作者是罗贯中,号湖海散人。他所写的《三国演义》是我国的第一部长篇历史小说。小说讲述从东汉末年到晋朝统一时期吴、蜀、魏三国之间的斗争和兴亡的一系列故事。里面的很多故事都十分精彩,把人物的形象描述的惟妙惟肖。其中我最喜欢桃园结义、三顾茅庐、火烧赤壁、三顾茅庐、空城计等等这几个故事。

《三国演义》里有很多很多的厉害人物,有被称为奸雄的曹操,东吴的主公孙权,还有以仁德得民心的刘备,也有小气妒忌的周瑜,神机妙算的诸葛亮,赤胆忠心的赵云,义薄云天的关羽等等都是一些大人物。

其中我最敬佩和最喜欢的是诸葛亮和赵云。关于他们的事迹,我读得最多。也很清楚,诸葛亮的“空城计”“草船借箭”赵云的“单骑救主”此刻我闭着眼睛都能说出来。

《三国演义》讲的是军事策略,讲的是如何统治自己的国家,一个国家,最需要的就是忠臣,一个臣民,就算有多大的本事,只要他不忠,也不会有利于自己的国家。就像人们所说的“一次不忠,百次不用”一个能为自己主公、国家鞠躬尽瘁、死而后已的人,就算不必须会给国家带来繁荣强盛。但也不会对自己国家不利。

读这本名著,我得到很大的启示,受到很大的启迪。我要学习诸葛亮的“机智冷静”学习刘备的“谦虚”学习鲁肃的“忠厚”我今后必须会做得更好。

作文三国演义读后感(篇4)

在KTV里,我和小伙伴们曾经唱过一首林俊杰的歌,叫《曹操》,歌词里有“不是英雄,不读三国”“东汉末年分三国,烽火连天不休”,每次唱到这几句时都觉得热血沸腾。这个暑假,我就读了《三国演义》这本书。

《三国演义》是中国古典四大名著之一,它描写了东汉末年到西晋初年的近百年的历史风云,诉说了东汉末年的混战和魏、蜀、吴三国的斗争,最后,司马炎一统三国,建立晋朝的故事。

在这本书里,我最喜欢的人是关羽。他在民间被尊为“关公”,还有“武圣”的称号,与“文圣”孔子齐名。书里描写他身高九尺,丹凤眼,卧蚕眉,面如红枣,长髯飘飘,使一把青龙偃月刀。他讲义气,为了厚道,而且勇敢。在“刮骨疗毒”这个故事里,他再次进攻樊城被一枝毒箭射中右臂,便请华佗为他用刀刮骨去毒。账内账外的人都面如土色,可关羽仍然饮酒吃肉,还一边下棋,没有半点痛苦之色。我真是佩服他的意志力和定力啊!

在书里,我最喜爱的章节是“桃源三结义”,这是整本书的开篇第一章。在读完这个章节后,我眼前浮现出刘关张三人在桃花瓣漫天飞舞的桃林里一起说:“不求同年同月同日生,但求同年同月同日死!”的画面。我佩服他们为国效力的雄心壮志以及他们齐心协力的力量,成就了蜀国。

《三国演义》有着许多动的故事和血肉丰满的人物,《三国演义》在明朝就传到了朝鲜。如今,这本书在日本、印度尼西亚、越南、泰国、英国、法国、俄国等许多国家都有本国文字的译本,名播海外。中国的文化真了不起!

三国演义读后感想作文11篇


下面是幼儿教师教育网精心为你整理的“三国演义读后感想作文”。感言是一种工作生活中都能普遍用到的东西,当我们在一些特定的场合或者特定时刻。我们都会有代表上去发表一下感言,感言也可以帮助我们难忘记忆。可能你会喜欢,欢迎分享!

三国演义读后感想作文【篇1】

最近,钱老师推荐我们读《三国演义》,说这本书很好,描写得很生动,值得我们读一读。我一听,心里痒痒的,恨不得立马冲到家中去吸《三国演义》那甘甜的汁液。

好不容易到了放学,我一脚踹开门,冲进书房,从旧书堆里去把它挖了出来。不看不知道,一看就看得五体投地。那老罗写得确实妙,特别是那“关羽败走麦城”一回,感动得我都要流下眼泪了。那关羽练得一身好武功,曾经为刘备打下多少座城池,斩过多少个地方将领,曹操为了让关羽归顺自己,给了关羽多少两金子,多少座豪宅,可关羽面对这些厚礼不为所动,反而起身对曹操说:“吾一生跟着主公南征北战,曾桃园结义,吾是不会抛弃主公的。”可到头来,关羽被孙权的军队围攻麦城,关羽应士兵少,被孙权活捉了过去。临死前,孙权还说:“你只要归顺我国,可饶你不死,还可以给你高官厚禄。”可关羽却说:“要杀要剐随便你,可要吾做个叛国之人,那是绝对不可能的。”那声音多么响亮、多么坚决啊!孙权听了恼羞成怒,命令手下把关羽宰了。一个英雄就这样悄然无声地离开人间。

还有诸葛亮在五丈原那一回,我也感动得流下了热泪。诸葛亮一生清正廉洁,不图钱财,本应该辅助刘备一统天下,可最后,谁都想不到,刘备自己最后却是被自己的得力助手魏延害死的。这使我对诸葛亮的死非常敬佩,也非常惋惜。敬佩的是诸葛亮为国捐躯,为国身亡,是常人没有的。惋惜的是一代豪杰就这样消逝了。

读了《三国演义》,我忽然发现,那些《爆笑乐园》啊,《阿衰》啊,都很幼稚、无聊。不知怎么,《三国演义》就像吸铁石一样,时时刻刻吸引着我的眼球。

三国演义读后感想作文【篇2】

贾不贾,白玉为堂金做马;傻不傻,唐僧骑着大白马;打不打,五虎关张赵黄马;耍不耍,好汉枉做朝廷马。在这首打油诗里,我最喜欢“五虎关张赵黄马”这句。在三国演义里,五虎上将分别是关羽、张飞、赵云、黄忠、马超,他们都是三国名将中的精英。在这里我用自己浅薄的知识给大家逐一介绍:

你看,在战场上有一位身长九尺,鬃长二尺,面如重枣,唇若涂脂,丹凤眼,卧蚕眉,手提青龙偃月刀,坐下赤兔马的先生,这可是有勇有谋的关大爷。他三合灭颜良、一刀斩文丑,动作潇洒敏捷,令曹大爷口瞪口呆、瞠目结舌、呆若木鸡。他还曾经温酒斩华雄,在四方起义诛杀董卓时,由于董卓部下的华雄太过勇猛,力斩联军两员大将,大家都望而生畏,束手无策,关羽却挺身而出,曹操敬他热酒一杯,他轻轻将酒杯放于桌上,绰刀上马,冲出帐外与华雄交战,我们关大爷的勇猛令联军士气大振,喊杀声震天,一瞬间,关大爷斩华雄于马下。当他提华雄首级扔在营前,进帐端起酒杯时酒还是热的。我们的关老爷真是一大勇将。

他还曾经设计攻拔襄阳、水淹七军,把东吴的军队打得七零八落、溃不成军,闹得东吴是人心慌慌,草木皆兵。关大爷可算是三国一大豪杰。

勇猛的张飞身长八尺,豹头环眼,燕颔虎须,使一条丈八大蛇矛,在百万军中取上将首级如囊中取物。张飞在战场上所向披靡,无所畏惧,如入无人之境,想当年在长板桥一声大喝,吓走曹操百万大军。打仗对他来说真是“张飞吃豆牙,小菜一碟”。

这张飞虽是一个文盲,却粗中有细,颇会用一些小计谋。比如打西川时招降了老将严颜就是一个例子,当时严颜城防坚固,久打不下,张飞眉头一皱生出一计,他在自己的军队中扬言要夜间突袭严颜的军营,然后他假装醉酒鞭打两个士兵,逼迫士兵投降严颜,严颜闻讯做好准备,晚上果然有士兵突袭,他迅速把那些士兵包围,却发现只有三十名骑兵,突然外围喊杀声振天,张飞大部队将他们包围。严颜全军覆没,自己也被张飞活捉。

张飞的优点不少,但是他有一个致命的缺点,太爱喝酒,每每醉酒就打士兵,这也是他被杀害的原因。

回首长板坡一战,一个银凯小将,手拿亮银枪,坐下银鬃马,指东打西,好比孙悟空大闹天宫,救得后主刘禅,有诗曰:血染透甲红,当阳谁敢与争锋!古来冲阵扶危主,只有常山赵子龙。他长板坡一战,斩杀曹阿瞒50余名大将,砍倒大旗两面,夺槊三条,真乃三国第一勇将耳,他就是赵云。

老将黄忠是老当益壮的代表,常拿廉颇自比,他使一杆大刀,拉得开二石之弓(32斤的弓),曾与严颜夜攻曹营,来往冲突,如入无人之境。

马超,字孟起,面如冠玉,目如流星,虎体猿臂,因衣着讲究,举止非凡,人称“锦马 超”,他为蜀汉边关安宁立下了汗马功劳。

五虎上将,个个都是豪杰,他们自会在历史长河中光彩照人,令后人敬仰。

三国演义读后感想作文【篇3】

在高年级,读原著《三国演义》,它在我心中已是一本浸透人生哲理,有着特殊含义的鸿篇巨著。对里边的人物也有了更深入的知道。

如我最崇拜的诸葛亮,从火烧新野,骂死王朗、空城计、妙锦斩魏延中显示出他的特殊智慧。可他也并非神仙,如他让马谡去守街亭,导致丢掉了街亭、柳列城两个军事重镇,一出祁山失利,自己也被降职。料事如神的诸葛亮姑且如此,更何况我等平常百姓。所以咱们没有理由苛求他人和自己不犯过错,不应该由于他人的一点过错而横加指责,也不应该由于自己的一次考试的失利而悲观泄气,更不应该为自己获得的一点成果而自鸣得意,人无完人,咱们身上也必定存在着需求充分改善的当地。

而我喜欢的三国猛将张飞,长坡桥单骑救主,智夺瓦口,义释严颜,可谓功不可没,只可惜关羽一死,便失掉沉着,游手好闲,无故抽打战士,导致自己被手下两名小将刺杀,还陪上了黄忠、刘备和蜀国七十五万大军的性命,使蜀国情况一泻千里。

相反,魏国名将司马懿对诸葛亮的谩骂置之脑后,情绪达观,使一代奇才诸葛亮无计可使,以病死五丈原为告终。可见当遇见哀痛、苦楚、愤慨的工作时,应该沉着地控制情绪,用达观的情绪去打败它,假如意气用事,结果将无法想象。

三国演义读后感想作文【篇4】

俗话说:“虎父无犬子,上阵父子兵”、“老子英雄儿好汉,将门自古出虎种”。果然,在《三国演义》中虎父虎子的例子不胜枚举,比如大家熟知的曹氏父子、孙氏父子、司马氏父子,还有关羽、张飞和他们的儿子,无一不文韬武略、智勇双全。但也有例外的,那就是可怜的刘备、刘禅父子。

让我们先来看看父亲刘备,三国中赫赫有名的“天下英雄”、蜀国主君,连曹操都认为当时的英雄只有刘备和他自己两人而已,可见刘备是名符其实的龙凤先辈。然而悲剧的是,他的儿子刘禅却最终成了扶不起的“阿斗”。难道是刘备的运气特别差,生了一个傻儿子吗?在阅读《三国演义》的过程中我发现,刘禅出生时绝对是一名健康的BABY,而且书中描写当时的天相吉祥无比,完全是王孙贵胄啊!但是为什么刘禅不能子承父业、有所作为呢?我个人觉得主要是由后天因素造成的:

一是教育环境有问题。众所周知,刘备为了复兴汉家天下,常年在外东奔西走,有时甚至寄人篱下,儿时的刘禅几乎见不到父亲。刘备死后,虽然把16岁的刘禅托付给了诸葛亮,但即使诸葛亮竭尽全力也爱莫能助,分身乏术的他只能把困难和问题都往自己身上揽,没有让刘禅独立去面对、思考、实践,关爱过度,从而导致了蜀国少主好吃懒做,毫无治国经验可言。

二是自身成长有问题。在刘禅的成长过程中,尤其是青少年时期,由于父母的溺爱,基本上过着衣来伸手饭来张口、养尊处优的生活,从未跟随父亲或那些厉害的叔叔伯伯们上过战场,也没有正式学习过如何处理政事、治理国家,所以在刘备和诸葛亮去世后,“阿斗”便乐不思蜀地甘做阶下囚,父辈们一手建立的蜀汉江山就断送在了他手里。

再让我们来看看另一位父亲曹操,毫无疑问,在对后辈的教育方面他比刘备成功太多了!曹操非常重视对儿子的言传身教,常常亲自过问孩子们的学习近况,并鼓励他们从小树立扬名立功的远大理想,在实践中磨练意志、学习治国之道。正因为如此,他的儿子中既有才高八斗的文学家,又有创立曹魏的政治家,还有七岁称象的神童。你们看,同样是一国之君,在对待孩子教育上的不同态度却决定了“虎父犬子”还是“虎父无犬子”。

其实,现在也有许多像刘备一样的父亲一心忙于自己的事业,认为只有赚了足够多的钱让孩子吃好、喝好、穿好,就能让他们学好,哪里知道孩子们最需要的是曹操那样,会亲自检查孩子作业,会亲自带孩子接触社会,会亲自和孩子一起体育锻炼,还会和孩子们真诚交流心事的父亲啊!试想刘备如果做到了以上几点,刘禅也就可以扶得起来,不会成为被后人嘲笑的鼠犬后代了。

幸运的是,我有一位曹操式的“虎父”!印象中,爸爸曾经也是一个“工作超人”,经常一周都见不到他几次,为此我还向他发过脾气,爸爸却总是笑着对我说:“等爸爸忙过这一段,一定多陪你!”那时的我从来不相信。直到后来,我渐渐发现课本和作业本的错题旁时常会出现一些有趣的小标记,问号、爱心圈、小星星……多温馨地提醒啊。妈妈告诉我,实际上爸爸每天深夜回家后,都会仔细翻阅一遍我当天的作业,了解学习进度,还特意准备了错题集嘱咐妈妈让我把错题一一抄录下来,反复复习,原来爸爸一直在悄悄地伴着我呀!再后来,我的课外辅导班逐渐多起来,爸爸为了能及时送我去辅导班,每每顾不上晚饭就陪我一起“奥数”到九点,回家路上还津津有味地和我讨论题目,说这顿“精神食粮”太丰盛,肚子都已经饱啦。除了学习,爸爸还是我运动的队友,旅游的驴友,家庭辩论会的辩友。瞧,他这是要替刘氏父子扳回“虎父无犬子”的局呢!

看到这里,大家一定已经意识到父亲在孩子教育中的重要作用了吧,要我说呀,罗贯中早就在《三国演义》中告诉爸爸们了,如果想要有一个和自已一样出色的“虎子”,学曹操就对啦!

三国演义读后感想作文【篇5】

小说描写了东汉末年和整个三国时代以曹操、刘备、孙权为首的魏、蜀、吴三个政治、军事集团之间的矛盾和斗争。在广阔的社会历史背景上,展示出那个时代尖锐复杂又极具特色的政治军事冲突,在政治,军事谋略方面,对后世产生了深远的影响。

诸葛亮是我在《三国演义》中最欣赏的一个人物,他的一生鞠躬尽,死而后已,他熟知天文地理,足智多谋,他火烧博望坡,借东风,草船借箭,巧摆八阵图,空城退敌、以木偶智退司马懿,锦囊杀魏延……一个个故事打动人心,。使人难以忘怀。就拿“草船借箭”来说吧,虽然他知道周瑜妒忌他,想用造十万支箭陷害他,可他顾全大局,豁达大度,不愿意在大敌当前时与周瑜闹翻,而是将计就计,立下军令状。他预测三天内必有大雾,了解鲁肃的忠厚,知道他不会泄露借船机密,更深知曹操多疑,料定他不敢轻易出兵。

诸葛亮安排草船,精心伪装,利用大雾,“一字儿摆开”,是为了受箭的面积大、数量多;让军士“擂鼓呐喊”,是为了虚张声势,提示曹军射箭方向;下令把船“掉过来,船头朝东,船尾朝西”,既能增加受箭面积,使船身保持平衡,又能使回程顺风顺水,巧妙地利用草船“借”来十万多支箭,粉碎了周瑜的阴谋,使周瑜自叹不如……诸葛亮的神机妙算,怎能不让人佩服得五体投地呢?

三国演义读后感想作文【篇6】

《三国演义》是一部脍炙人口的名著,它讲述了后汉三国时期,群雄纷争。刘备、孙权、曹操三大势力的抗争。但今天,咱们抛开这些人不谈。主要讲讲鲁肃这个人。

相信许多人听到这个名字都会不屑一顾,在《三国演义》刻画了太多人物:仁字当头的刘备、注重情义的关羽、霸气的张飞、有勇有谋的赵云等等。而鲁肃在《三国演义》中被刻画成了一个宽仁长者还带着几分天然呆。其实不然在三国时期,鲁肃可以说是最成功的人之一。

鲁肃,字子敬,临淮东定人,官至大都督。说他成功可不是因为他的官职高,而是在对于荆州的问题上与周瑜不同的见解:当初诸葛孔明略施小计,趁曹仁被周瑜杀败之际偷袭南郡荆州。令周瑜气恼不已,决计攻城。这时鲁肃说:曹操为报赤壁鏖兵之仇,时刻虎视我东吴但碍于孙刘联盟而不敢南下。这时若攻打刘备必然使联盟破灭,若将刘备逼到走投无路而降曹,则江东危矣!周瑜听了暗暗称是,但依然坚持攻城,导致金疮迸发,险些丧命。这便是诸葛亮二气周瑜正是因为鲁肃在政治上的深谋远虑,周瑜在临死之前才向孙权竭力推荐鲁肃做自己的接班人。

江东因为有他,才在周瑜死后日益强盛,因此我认为鲁肃乃三国豪杰之一。

三国演义读后感想作文【篇7】

三国是众人皆知的历史故事,由罗贯中先生发表。对于三国演义,大家肯定会支持刘备的国家(蜀国),恨吴国吧...(因为吴国的人杀了关羽和张飞,刘备好像也是被吴国的陆逊气死的,因为在刘备报仇的晚上,陆逊烧了刘备七十万大军!当时吴国只有20万左右)我来讲解各国少数资料...

蜀国:由刘备建立,先主刘备,后主刘禅(阿斗)。丞相:诸葛亮(以前是军师,刘备称帝建立蜀国后封他为丞相);五虎上将:队长关羽,副队长张飞,队员:赵云、马超和黄忠;将军:魏延、王平、马谡、马岱、王匡、关平、张苞、关兴(关平的哥哥)、廖化、张嶷、夏侯霸、姜维(被人们称为麒麟儿、火凤凰等)、张翼、高翔、马忠等其他名将;军师:诸葛亮(前任的,后被封为丞相),庞统,36岁死于落凤坡,简单说死于乱箭之中,徐庶,第一任军师,因母亲被曹操抓,只能投奔曹操,后来他母亲自杀,徐庶用计逃脱...其余的不清楚,蜀国能干的`人讲清楚了。

魏国:由曹操建立,先主曹操,后面是曹丕,接下来是曹睿,然后是曹芳,最后司马炎统一全国,他废魏建普。丞相:无;五子良将:张辽、徐晃、乐进、于禁、张郃。将军:许褚、张鲁、曹真、曹仁、夏侯渊、曹休、夏侯惇、夏侯恩、典韦、李典、蔡瑁、蔡和、蔡中、邓艾、邓忠、钟会、陈泰、张虎、孙礼、高览、庞德、秦棋、韩浩、韩琦等;大都督:曹真,副都督:司马懿;军师:奉孝、司马懿等。

吴国:由孙坚创造,然后是孙策,接着是孙权,后面是孙亮,最后是孙浩。都督是:周瑜、鲁肃、吕蒙和陆逊;将军有:程普、周泰、黄盖、甘宁、张绍等(由于东吴缺少人才,所以必败无疑),军师就和都督差不多。

我的资料已经够足的了,你喜欢哪个国家呢?我个人喜欢蜀国。

三国演义读后感想作文【篇8】

我爱看中国四大名作,其中又最爱看《三国演义》,这几天来,我把三国演义连环画册六十册,每册仔仔细细看完了,真是深深有感。

三国演义,叙写东汉末年,天下大乱,吴、蜀、魏三国鼎立期间的一个个精彩故事。其中,我最喜欢赵子龙单骑救主和赵云截江救阿斗的两个故事,我认为这两个故事写得最为精彩。都真诚详细描写出部下对主公的忠心耿耿。如赵云冒死在百万曹军中救出小主公,冲出重围,将他交给刘备;赵云截江救阿斗写出了赵云有胆有识,从东吴船上救下阿斗。从中告诫大家要向他们学习,对国家对人民要忠心。三国演义中的其它故事,如赤壁大战、铁笼山姜维困司马,写出其中有些人的智慧过人、有勇有谋、智勇双全、能打善战等的故事情节。

在吴、蜀、魏,三个国中,我最喜欢的一个国家就是蜀国,虽然蜀国的物力、财力都比不上魏国和吴国,但蜀国人才很多,像智慧过人的卧龙先生,有勇有谋的常山赵子龙,智勇双全的关羽,能打善战的张飞,无人能敌的马超。,而且我现在又生长、生活在当时的蜀国的土地上。

但我讨厌战争,讨厌你打我杀,讨厌对立,还好,现在我们国家生活在和平时代,没有战争,没有罪恶的子弹,没有战争的硝烟,我爱我的国家。

我要学习三国演义中那些智慧过人、有勇有谋、智勇双全、对国家忠心耿耿精神!

三国演义读后感想作文【篇9】

今年暑假,我收到了一本我朝思暮想、梦寐以求的书《三国演义》。这是我的妈妈当做生日礼物送给我的,收到这一件礼物时,我开心得手舞足蹈。刚回到我的房间,好奇心就一打开书,我就沉迷在了书的海洋中。我花了近一个星期的时间看完了《三国演义》。在其中最吸引我的故事就是《草船借箭》了。

其中将周瑜的心胸狭窄、富有心机描写得淋漓尽致,如周瑜因为妒忌诸葛亮的才华而以军事为理由,让诸葛亮在十天之内造好十万支箭。还故意让军匠们延迟造箭的材料供应和造箭速度。而我们在生活中绝对不能学习像周瑜,不能做像他那样因为妒忌别人的才能而想方设法去陷害别人的人,不仅如此,我们还要提醒周围的人也不要做这种人。而诸葛亮则截然不同,他不仅不怕破解了周瑜的各种计谋。我不禁佩服诸葛亮的有胆有识、足智多谋。我们在生活中就是要学习诸葛亮做事认真仔细,多观察思考,有计谋策略,不能马大哈,粗心大意。

读了这个故事后,我深深地体会到:我们不要像周瑜那样心胸狭窄,高傲自大,而要像诸葛亮那样专心钻研、仔细观察、认真思考、刻苦学习,更重要的是要像他那样胸怀宽阔,用自己的智慧证实自己的能力,只有这样才能使自己早日成材,将来为祖国作出贡献。

三国演义读后感想作文【篇10】

小的时候,活泼好动的我常常静不下心来读书,觉得书太无聊了,还是游戏好玩。真不知道大人说的黄金屋和颜如玉到底在哪里。

直到有一次,我随手翻了翻了一本姐姐的《三国演义》,他的作者是罗贯中。刚看到了桃园三结义,就被这个故事吸引住了。刘备、关羽、张飞萍水相逢,三人都有为国效力之心,而且志趣相投,于是桃园结为异姓兄弟,投靠刘焉。

接着书中描写了从东汉末年到西晋初年之间近百年的历史风云,以描写战争为主,诉说了东汉末年的群雄割据混战和汉、魏、吴三国之间的政治和军事斗争,最终司马炎一统三国,建立晋朝的故事。反映了三国时代各类社会斗争与矛盾的转化,并概括了这一时代的历史巨变,塑造了一群叱咤风云的三国英雄人物。

书中塑造众多的人物,足智多谋的诸葛亮,义重如山的关羽,爽直粗犷的张飞……还有我最喜欢的浑身是胆的赵云。我印象最深的就是赤壁之战。刘备的军师诸葛亮和孙权的大将周瑜,商讨破敌良策,两人不谋而合,都主张只有火攻,才能打败曹操。周瑜叫庞统假作献计,骗曹军把战船连在一起。周瑜又打黄盖,让这老将用“苦肉计”去诈降曹操。实际上,黄盖在船中装满了容易燃烧的物品,以诈降的方式冲向曹营,发起火攻。半夜三更,忽听风响旗动,周瑜急忙走出军帐观看,真的刮起了东南大风,他连忙下令发起火攻。黄盖借着风势带船猛冲进曹军水寨放火。曹军的船阵很快地都烧了起来。一眨眼工夫,已经烧成一片火海……

前几天我和爸爸讨论张飞之死时,我俩互不认输。爸爸认为是张飞睡觉的时候,被敌军所杀。而我认为张飞临出兵前,因为平时他对手下经常鞭打,手下将领为了报复他,将其杀害。最后妈妈决定买一本原著《三国志》,让我在书海中找寻答案。盼望着新书的到来,我又可以品味这些精典故事了,期待中。

三国演义读后感想作文【篇11】

《三国演义》是明代文学家罗贯中编著而成的。《三国演义》写了三个国家的兴衰史,从桃园三结义至三国归晋共经历了五大时期,便是黄巾之乱,董卓之乱,群雄割据(官渡之战,赤壁之战),三分天下和天下归晋。

《三国演义》中有上百个人物、无数的军事谋略,加上作者本身借着历史人物,来阐述忠、教、仁、义、爱的道理,更是深中人心。它写的庸主献帝、刘禅,无能之辈吕布、袁术、袁绍、刘表、刘璋,气量狭隘的周瑜,长厚的鲁肃,勇者张飞、许楮、典韦,下至因行间而贻笑千古的蒋干,无不个极其态。这些人物给了我很深的教育。虽有这些人物,但最令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物。

先说关羽。这是给我留下印象最深的人物之一。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、五关斩六将、古城斩蔡阳。刮骨疗毒,斩颜良,诛文丑,几乎变得天下无敌。后是诸葛亮,他熟知天文地理,能文能武,足智多谋,而且一生谨慎,鞠躬尽瘁。他借东风,草船借箭,三气周瑜,智料华容道,巧摆八阵图,骂死王朗,空城计,七星灯,以木偶退司马懿,锦囊杀魏延。他有独特的人格,择梧而栖,择主而事,他尽忠于刘备,尽忠于蜀汉,最后中献身于统一的大业中。"受任于败军之际,奉命于危难之间"随着蜀汉的衰亡悲剧,他也成了悲剧人物!曹操是一位真真正正的英雄。对于人才的求贤若渴,是曹操值得欣赏的地方,曹操为了选拔更多的人才,打破了依据封建德行和门弟高低任用官吏的标准,提出了"唯才是举"的用人方针。还有赵子龙长坂坡单骑救主,巧用苦肉计黄盖受罚等等。

《三国演义》除了给人以阅读的愉悦与历史的启迪以外,它更是给有志王天下者听的英雄史诗。正因为如此,《三国演义》在雄浑悲壮的格调中弥漫与渗透着的是一种深沉的历史感悟和富有力度的反思。

三国演义初中读后感范文900字模板


怎么去正确的撰写有关作品的读后感呢?作者笔下的作品,让我印象深刻。读后感的写作需要投入自己的真情实感,或许"三国演义初中读后感范文"是你正在寻找的内容。

三国演义初中读后感范文【篇1】

在曾经读过的书中,我最喜欢《三国演义》,它主要写了张飞、关羽刘备三个人打天下这件惊天动地的事情。书中有许多人物大家都知道,如:神机妙算的诸葛亮、有勇有谋的张飞、心胸狭隘的周瑜。

之所以我喜欢这本书,是因为它里面有许多惊心动魄的故事,更因为他让我明白了许多的道理。

从“关羽千里走单骑”中让我明白了在生活中,我们对朋友要忠诚,不能背叛朋友,出卖朋友,要把朋友看到的比生命还重要,而你决不能失去他。

“青梅煮酒论英雄”中,刘备巧借怕打雷一事使曹操相信刘备没能力与他争天下,并放过了刘备。从中我明白了,在今后的学习。生活中遇到事情要沉着对应,随机应变,不能太死板,不要一根筋,否则将一事无成。

从“刘玄德三顾茅庐”中,我明白了我们要礼贤下士,要尊重在学习上很棒的同学,不要歧视或嫉妒他们,而是要虚心向他们请教,去别人长处不自己短处。

总之,《三国演义》让我明白了许多道理,它是他是我人生的重要转折点,我希望大家多看《三国演义》这本书,让你们也接受他的熏陶!

三国演义初中读后感范文【篇2】

《三国演义》记叙了东汉末年至西汉之间,以刘备、曹操、孙权为首的三个军事集团,为了独霸天下以至沙场厮杀的战乱时期。其中有许多个性鲜明的英雄人物:独霸一方、窥伺天下的乱世枭雄;解民倒悬、广施仁政的一代义主;横刀立马、勇猛绝伦的威猛大将;运筹帷幄、足智多谋的军师谋士……然而,在这个人才云集的时代里,让我印象最深的,便是那赤胆忠诚的诸葛亮。

“鞠躬尽瘁,死而后已”是诸葛亮的写照;“受命于败军之际,奉命于危难之间”,从此,他义无反顾地追随刘备;面对东吴的盛邀,他断然拒绝;白帝托孤,他全心全意辅佐刘禅;他“六出祁山”,只是为了兴复汉室;上表《出师表》,表达了他对蜀汉政权的赤胆忠诚。诸葛亮的忠诚深深打动了我,令我敬佩不已。

从古至今,忠诚一直受到人们的敬仰。屈原的投江自尽,以身殉国,是忠诚;荆轲的“风萧萧兮易水寒,壮士兮一去不复还”,是忠诚;赵子龙乱军救主,一身胆也,是忠诚;魏征敢于直言,向李世民进谏两百多次,是忠诚;岳飞的“精忠报国”,是忠诚;文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,是忠诚……忠诚是一种美德,值得我们去学习它,歌颂它,传扬它!

忠诚,自古以来就是中华民族的传统美德,流逝的时光,社会改变,渐渐销蚀了忠诚的光芒。青少年是民族的未来肩负着民族腾飞的的重任,我们要时刻提醒自己,不能违背忠诚,要使忠诚永放光芒。

忠诚,是青春冲刺的诺言,是生命履行的责任,是安身立业的根本,更是人生路上不可缺少的品质。让我们做一个忠诚的人,一个忠于学业、事业的人,一个忠于社会和国家的人!

三国演义初中读后感范文【篇3】

《三国演义》是一部无人不知、无人不晓的作品,它是我国四大名著之一,虽然我对历史不太感兴趣,不过《三国演义》一书,让我受益匪浅。

这本书讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。《三国演义》作者罗贯中以天才的笔触再现了东汉末年以及三国从建立到灭亡的那段波谲云诡的历史,塑造了一大批鲜活的历史人物形象。被后人称为“七分真,三分虚”。

一直到六年级时再次品味它,我才发现了它一直深深吸引我的原因是作者罗贯中在写这部作品时,是在元末明初的封建王朝时期,由此可见他写作的困难之大。

书中,我最感到可惜的是“阿斗”刘禅,因为刘备的教育不当,他从那个连诸葛亮都啧啧称赞的好孩子演变成了一位昏庸无知的王,这其中原因,无疑是刘备的溺爱啊。

在我们的生活中,这种例子也比比皆是:有一个小男孩,已经七八岁了,就读小学二年级,有一次,他回家后,想要吃香蕉,就吵着要奶奶帮他拿香蕉并剥好皮,可他的奶奶因为在做饭脱不开身,便说:“你自己去剥吧。”这时,那个男孩边大吵大叫,最后,见奶奶仍纹丝不动,便自己剥皮了香蕉,还将香蕉皮扔了一地,并且觉得很委屈。

剥香蕉对一个7,8岁的小孩来说并不难,可为什么这个男孩却要让他人来做呢?是因为溺爱啊!溺爱会让人的独立能力下降,也会让人不会爱,只知道对别人说“NO”,不能容忍别人对自己说“NO”。这一切都是溺爱惹的祸啊。

《三国演义》告诉我们的不止这些,还有更多更多,一本好书,可以让我们感悟很多。

三国演义初中读后感范文【篇4】

《三国演义》这本书由罗贯中以陈寿的《三国志》,范晔的《后汉书》及元代的《三国志》为依据,经过熔裁在元末明初创作的。它描述了近90多年的重大 历史事件及历史人物的活动,展示了三国兴亡的历史画卷,形象地再现了这一风云变幻而又动荡不安地历史时代,生动地揭示了统治集团内部钩心斗角、尔虞我诈、 互相勾结而又相互争夺的关系,向读者展现了一副精彩壮阔的历史画卷。

其中有庸主献帝刘禅,气量狭隘的周瑜,忠厚的鲁肃,勇猛的张飞,重义的关羽,纳贤的刘备等等,无不个极其态。这些人物给了我很深的教育。虽有这些人物,但最令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物。

先说关羽。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳,后来又在华容道义释曹操。他忠于故主,因战败降敌,但一得知故主消 息,便不知千里万里往投。我认为虽降了敌,但最后还是回来了,不但仍算忠,而且还要算一种难得可贵的忠。《三国演义》表现关羽的方法也极简单:丹凤眼, 卧蚕眉,面如重枣,青龙偃月刀,后来加上赤兔马,刮骨疗毒不怕疼,斩颜良,诛文丑,几乎变得天下无敌。

国家的统治需要忠臣,需要一个能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣,这就是诸葛亮。他也是我最喜欢的人物。诸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多谋, 而且一生谨慎,鞠躬尽瘁。他火烧新野,借东风,草船借箭,三气周瑜,智料华容道,巧摆八阵图,骂死王朗,七擒七放孟获,空城计,七星灯,以木偶退司马懿, 锦囊杀魏延,这些是常人所想不到的。我本以为这种人应该相貌非凡,可书中描绘的却十分简单:身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾。他有独特的人格,择梧而栖,择 主而事,他尽忠于刘备,尽忠于蜀汉,最后中献身于统一的大业中。受任于败军之际,奉命于危难之间随着蜀汉的衰亡悲剧,他也成了悲剧人物!

再说曹操。曹操在《三国演义》中被称为奸雄。他说刘备与他是并世英雄,说得刘备都不敢听,但是他没有杀刘备,虽刘备正是他的瓮中之鳖。这使我感 到了曹操的大度,也是周瑜做梦也梦不到的。周瑜眼中只有诸葛亮,与其誓不两立,只要把诸葛亮杀了,东吴的天下就太平了。后来又发现刘备也不是一般人物,便 想杀刘备,至少把他留在东吴,东吴的天下也太平了。目光短浅,气量狭小,非英雄也。这也与曹操形成了鲜明的对比。

还有赵子龙长坂坡单骑救主,巧用苦肉计黄盖受罚等等。

在《三国演义》里还可以看到,各政治集团为了自己的切身利益,今天势不两立,明天却又杯酒言欢。而且这种斗争渗透到生活的许多方面,连家庭、朋 友、婚姻等,都毫无例外地被卷入了斗争的漩涡,甚至成为斗争的工具。他们为了满足自己权利,财产的欲望,为了使自己在激烈的争夺战中不被消灭,总是玩弄各 种手段,演出了一幕幕勾心斗角,尔虞我诈的活剧。

这样的心机,在如今又和偿没有。商家绞尽心机,赚消费者的钱;骗子费尽心思,骗取他人财物。人们可以看见:贪欲和权势欲如何主宰了社会中兄弟、 夫妇、朋友等关系。人们甚至为了钱财,千方百计的想办法偷取,杀害。所以奸诈狡猾的有心机的人,必将成为权势的佼佼者。但是,心机是需要无心机来衬托的。 如果每个人都那么奸诈狡猾,世界怎会太平呢?

总之,《三国演义》除了给人以阅读的愉悦与历史的启迪以外,它更是给有志王天下者听的英雄史诗。正因为如此,《三国演义》在雄浑悲壮的格调中弥漫与渗透着的是一种深沉的历史感悟和富有力度的反思。

相关推荐

  • 读《三国演义》的读后感作文 读书的时候班主任经常会布置一篇作文,作文有助于提高学生的想象能力,写出一篇优秀的作文是非常令人敬佩的。你所见过的优秀作文是什么样的呢?小编特意为大家收集整理了“读《三国演义》的读后感作文”,为防遗忘,建议你收藏本页!在寒假里,我读了一本书,是四大名著之一:《三国演义》。读了这本书后,我有很大的感受。...
    2023-02-20 阅读全文
  • 读后感作文三国演义5篇 写作或许是大家都曾经历一个过程,作文可以帮助我们记录下特定时间的内心成长和感动。一篇优秀的作文往往少不了自己的努力,你所见过的优秀的作文有哪些呢?有请阅读小编为你编辑的读后感作文三国演义,请收藏好,以便下次再读!...
    2023-01-15 阅读全文
  • [最新]作文三国演义读后感 作文是学生开发创造力和表达力的重要途径。写作文能够提高我们的能力,好的作文一定要具备有自己的中心思想,如何写出一篇优秀的作文,应该注意些什么?以下由小编为大家精心整理的“作文三国演义读后感”,希望你更多关注本网站更新。在五年级的学习中,总是提到《三国演义》,使我对三国演义产生了好奇心,终于这个暑假我...
    2023-08-28 阅读全文
  • 三国演义读后感想作文11篇 下面是幼儿教师教育网精心为你整理的“三国演义读后感想作文”。感言是一种工作生活中都能普遍用到的东西,当我们在一些特定的场合或者特定时刻。我们都会有代表上去发表一下感言,感言也可以帮助我们难忘记忆。可能你会喜欢,欢迎分享!...
    2023-03-05 阅读全文
  • 三国演义初中读后感范文900字模板 怎么去正确的撰写有关作品的读后感呢?作者笔下的作品,让我印象深刻。读后感的写作需要投入自己的真情实感,或许"三国演义初中读后感范文"是你正在寻找的内容。...
    2023-07-25 阅读全文

读书的时候班主任经常会布置一篇作文,作文有助于提高学生的想象能力,写出一篇优秀的作文是非常令人敬佩的。你所见过的优秀作文是什么样的呢?小编特意为大家收集整理了“读《三国演义》的读后感作文”,为防遗忘,建议你收藏本页!在寒假里,我读了一本书,是四大名著之一:《三国演义》。读了这本书后,我有很大的感受。...

2023-02-20 阅读全文

写作或许是大家都曾经历一个过程,作文可以帮助我们记录下特定时间的内心成长和感动。一篇优秀的作文往往少不了自己的努力,你所见过的优秀的作文有哪些呢?有请阅读小编为你编辑的读后感作文三国演义,请收藏好,以便下次再读!...

2023-01-15 阅读全文

作文是学生开发创造力和表达力的重要途径。写作文能够提高我们的能力,好的作文一定要具备有自己的中心思想,如何写出一篇优秀的作文,应该注意些什么?以下由小编为大家精心整理的“作文三国演义读后感”,希望你更多关注本网站更新。在五年级的学习中,总是提到《三国演义》,使我对三国演义产生了好奇心,终于这个暑假我...

2023-08-28 阅读全文

下面是幼儿教师教育网精心为你整理的“三国演义读后感想作文”。感言是一种工作生活中都能普遍用到的东西,当我们在一些特定的场合或者特定时刻。我们都会有代表上去发表一下感言,感言也可以帮助我们难忘记忆。可能你会喜欢,欢迎分享!...

2023-03-05 阅读全文

怎么去正确的撰写有关作品的读后感呢?作者笔下的作品,让我印象深刻。读后感的写作需要投入自己的真情实感,或许"三国演义初中读后感范文"是你正在寻找的内容。...

2023-07-25 阅读全文