蓝鲸说明文作文

蓝鲸说明文作文。

写作是一种传递个人立场的方式，它凝聚着各种思想和观点，带给我们更多的心灵碰撞和收获机会。这次，幼儿教师教育网的编辑辛辛苦苦，为大家准备了一个惊喜的“蓝鲸说明文作文”，建议你收藏分享给其他需要的朋友！

蓝鲸说明文作文【篇1】

大家好，我就是大名鼎鼎的蓝鲸。要知道我可是名副其实的海上巨无霸。我的体长有二十多米，体重相当于25只非洲象或者2000到3000个人呢。我的一条舌头就有两吨，血管粗的都可以装下一个小孩。

我长得这么大，都吃些什么呢?我主要吃一些浮游生物，比如磷虾，我一顿可以吃掉200万只磷虾，一天要吃4000到八千千克。我吃东西时，把磷虾和海水一起吸进嘴里，再把海水从须板里滤出来。

我虽然像鱼，但其实我是哺乳动物，我像牛羊一样用肺呼吸。我大约每隔10到15分钟呼吸一次。我呼吸的时候先浮上水面，用头顶上的鼻孔呼吸，会形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。

可是现在越来越多的人开始捕杀我们，因为我们皮下的脂肪可以做肥皂和鞋油，而且现在海里越来越多的噪音让我们难以沟通，甚至丧命。直到1960年，已经有三十五万头蓝鲸被杀，全世界的种群数量已经减少到不到100年前的1%，全球只剩下不到五十头蓝鲸。为了不让我们灭绝，请救救我们吧!

蓝鲸说明文作文【篇2】

大家好，我是蓝鲸，是哺乳动物。有一些人说我是鱼类，虽然我们住在水里，但实际上我是哺乳动物，是胎生的，并且用母乳喂养，所以不是鱼。下面我来做个自我介绍吧。

我们蓝鲸在全世界的所有海洋里，但大多数都在赤道以南的海域。我们和座头鲸、虎鲸、抹香鲸经常见面。我们蓝鲸是世界上最大的动物，我们可以长到32米长，有32头大象加起来那么重。我们的心脏有一辆小轿车那么长，眼睛则像西瓜一样大。我们实际上是灰蓝色的。

我们蓝鲸平时吃小鱼小虾，偶尔也会吃鱿鱼等浮游生物。白天，我们必须游到海面以下的地方觅食；到了晚上，才会在一百米以上的地方活动。

我们吃东西的时候，会把海水和食物一起吸进嘴里，然后，我们会挤压腹腔和舌头，通过挤压，用须板把海水过滤出来，最后把食物吞进肚子，美美的饱餐一顿。

这就是我们最长的蓝鲸！听了我们的自述，你更加了解我们了吧，希望我们能成为好朋友！

蓝鲸说明文作文【篇3】

大家好，我是一只可爱的蓝鲸宝宝，我可是世界上最大的鲸。我们虽然长得像鱼，但我们是哺乳动物，你不信？我可是有证据的！

我们的祖先跟牛羊一生活在陆地上。后来经过环境的变化，我们的祖先生活在靠近陆地的浅海里。又经过了很久很久的年代，我们的前肢和尾巴渐渐变成了鳍，后肢完全退化了，整个身子变成了鱼的样子，适应了海洋的生活。我们的种类分为两种：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿，我是属于须鲸类。我们跟牛羊一样用肺呼吸，我们的鼻孔长在脑袋上，呼气的时候浮出水面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像喷泉一样，等肺吸足了气，再潜入水中，我们每隔一段时间都要呼吸一次。这个证据是最能证明我是哺乳动物，我们是从母鲸的胎里生出来的，而且吃母鲸的奶长大。

现在知道我不是鱼了吧！大家一定要记住哦！

蓝鲸说明文作文【篇4】

风景一直都美好着，走在路上，愿你的心灵与它相遇。

题记

我喜欢一个人走路，或许正如龙应台所说，一个人走路，才是与风景的单独私会。走在路上，我总会想到很多，回想起过往的点点滴滴，在时间的云层里，一步，一步，我看到了远方。

放学，又是独自走在这路上，昏黄的灯光投下来，我的影子在远远的身后，拉的长长的，仰起头，不知是谁打翻了星星的瓶子，已记不清是多久没看到过这样幽蓝这样美丽的夜空，我总想看清楚它的样子，看清每颗星，每颗星背后深邃的夜。但不管我再怎样踮起脚，擦亮眸，我终究望不到尽头。

我就这样走着，走着。我看到前面一对衣着朴素的母女并排走着，晚风吹过母亲齐肩的灰黑色的发，发丝像芦花一样被吹起，落下。母亲从包里翻出毛绒绒的围巾，又一手抢过女儿肩上的书包，把围巾一圈一圈地绕在女儿的脖子上，母女俩的手，紧紧握在一起。我几乎要哭出声来，天空模糊成一片蓝色。我们似乎总能在别人身上看到自己的故事，找回曾经的自己。又一阵风起，我回到从前，记起那条熟悉的小路。

是早晨初生的暖洋洋的太阳，路上盛放的嫣紫色的花朵，追着我跑个不停的小狗，啾啾的鸟鸣，惹人心醉的李子香我在前面风一样的奔跑，走过的地方，都留下风的脚印，每每回头，妈妈都在后面跟着我，在微凉的晨光里对我微笑。

而今我又是走着，一样的在路上，有树，有花，有风，有背着包的学生。但是树太高了，没有花朵可采撷，风儿吹过，不再有李香，房子都用高墙围起，太远了，太冷漠了，再不会有陪我玩耍的小狗了，我终是回不去了，我知道，我知道。但我却总是能看见妈妈那温暖的笑，终其这所有，也许无论这路怎样变化，无论我走到哪，走多远，妈妈的微笑都不曾变，妈妈的爱永远不会变

我慢慢地，慢慢地明白了，其实这路上的过往，不论悲喜，不论得失，都是我成长路上的一部分，每一次经历都不该被遗忘，每一段回忆都值得珍藏。那些让我们最不愿直面的，恰是成长。我们总要与过去的自己告别，你要相信，前路还有更多美丽与精彩等待你去发现。

走在路上，一步一步向着远方，我好像看到了，看到了那幽蓝天空的尽头

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写蓝鲸的作文汇总

下面是幼儿教师教育网的编辑为您整理的“写蓝鲸的作文”相关内容敬请查看，以下是我总结的一些方法供你参考。作文是学生语文素养提升的好方法，通过写作我们可以更好地了解想象力的本质。想要写好作文可以多借鉴一些别人的优秀作品。

写蓝鲸的作文(篇1)

一天，我考试打了一百分，于是高高兴兴地回了家。回到家后，我发现自己有些困了，便倒在床上渐渐地睡着了......

我是一条大蓝鲸，但我没在大海里，是在渔网里。由于那渔网承受不了我的重量，我便纵身一跃，跳出了渔网，跃进了大洋。当然，临走的时候还给渔夫做了个鬼脸，气得他哇哇大叫。可是渔网破了，他也抓不了我了，只能眼巴巴地看着我潜进了大海。

我快乐的在大海里游来游去，我要做一条善良的大蓝鲸！

有一天，我看到许多小鱼被抓到了一个大渔网里，挤来挤去的。我知道，是渔夫又来捕鱼了！我很生气：人类怎么这么残忍？非要捕杀我们动物呢？我们也是生命啊！想到这里，我立刻冲过去把渔网给咬破了。鱼儿们都得救了，它们感激地对我说：“谢谢你，大蓝鲸！让我们成为朋友吧！”我高兴地答应了。

又有一天，我见到大白鲨在追捕一群小鱼，小鱼们拼了命的跑。我见了，气得要命，立即上前拦住：“住手！大白鲨！不准再追它们！”大白鲨听了，怒气冲冲的说：“它们是我的猎物！我追它们关你什么事？一边去，否则连你一块收拾！”我听了更加生气了：“不准你再伤害小鱼，不然我就不客气了！”

“谁要你客气！”大白鲨说，“接招！”大白鲨向我扑了过来，我轻轻一闪，大白鲨摔了个嘴啃泥。它想：这条蓝鲸只会躲闪，应该没什么攻击力。于是便又气势汹汹的再度扑来。我乘它快扑到时，尾巴对它一甩，大白鲨便被我甩到一边去了。它转过身，用更猛的速度冲过来，我向上一纵，尾巴对准它的脑袋狠狠的打下去，“哎哟！”大白鲨痛呼一声，昏死过去。

小鱼们见我打败了大白鲨，开心地围着我不停的跳舞，然后.......

“儿子，起床了！” “咦？我不是大蓝鲸吗？我怎么躺在这里？”“什么呀！”妈妈拿着一面大镜子说：“好好看看你是谁吧。”“我揉揉眼睛，仔细看了一遍，镜子里不就是我自己嘛！原来这都是个梦啊！

假如我是大蓝鲸，那该多好啊！我会一直帮助那些小鱼儿，和它们做朋友，一起嬉戏，一起游玩，直到永远.......

写蓝鲸的作文(篇2)

我，蓝鲸，世界上最大的动物。你一定会好奇，最大的动物难道不是大象吗?这你可就不知道了，我们蓝鲸要比大象大几十倍呢!

不要以为我们重，就长得矮矮胖胖，我们的身材可都好得很，一个个体态修长，尤其是我，还在海洋选美大赛里得过冠军，我是不是很厉害?

可是，有一天，我却不能像以前那么快乐的生活，捕鲸人来了!

姐姐!姐姐!快来救我!我突然在梦中惊醒，这几天真是夜长梦多，我可怜的弟弟的身影总是在我的脑海中不停的浮现，几天前的场景依然历历在目，让我无法忘却

那天，我和我弟弟正在周围海域玩耍，顺便找点磷虾做午餐。忽然，看到了一个奇怪的东西，仔细一看，那是一个锋利无比的鱼叉!我慌忙游出去，想把弟弟带出去，可是，已经来不及了，鱼叉深深滴插进了弟弟的身体，弟弟拼命的挣扎，扬起一阵又一阵鲜红的，巨大的水花，就在那一瞬间，我仿佛看到捕鲸人那可怕、贪婪的眼神!

我不住的在心里大喊，眼泪想流却流不出来：为什么?为什么!人类要这样残忍地杀害我亲爱的弟弟!

回到家，把消息带给母亲，母亲悲痛欲绝，她却没有责怪我没有照顾好弟弟，只是抽泣着说：怪只怪我们蓝鲸全身都是宝，没有一处不能给人类带来财富

可是，人类啊!我们也是一条条鲜活的生命!我们也想成为你们的朋友!放过我们，请让我们一起在这美丽的地球上和平的生活吧!

写蓝鲸的作文(篇3)

兄弟俩的身后有哗啦啦的尾部击打水面的声音。

呼啦哥哥花蓝鲸舜间在弟弟小蓝鲸的视线中消失了，哥哥不幸被抓走了。弟弟小蓝鲸惊慌失措，所可以说是幸运的是小蓝鲸发现了一个足够可藏得住它庞大的身体的一个大洞。

等到这场风波过去后，小蓝鲸颤抖着出来。一切似乎都回归平静了，但是，小蓝鲸失去了亲爱的哥哥。以后，它就只能孤独一个，继续生活下去。

小蓝鲸从此便有了一个大愿望：人类请不要再捕抓我们，不要再给蔚蓝的大海增添负担，从而导致海洋污染，海洋生物大量死亡，强大的人类，请不要破坏我们的家，请还我们一个美丽的家园！

或许，小蓝鲸的愿望永远也不会实现。

写蓝鲸的作文(篇4)

小朋友们，你们好，我的名字叫做鲸鱼，我生活在海底，你们肯定会说：“生活在海底，那不是卵（luan)生动物吗！”不，你们说错了，我是哺乳动物，是用肺呼吸的。我每个一会儿，就要浮到水面上用我那长在头顶上的鼻子深呼吸一口气，然后再沉入海中。

我的体积庞大，是世界上最大的动物,我的儿子一出生，就有一头成年大象大，我庞大的身体成了世界之最，这是让我最骄傲的一点，可是我吃的东西比大象还要多好几倍呢。

我的身体颜色大部分呈现于蓝色，我的肚子是白色的，上面有波浪的线条纹。

Hello，大家好，我是鲸家族的成员之一，你猜猜我是谁？哈哈，我就是大名鼎鼎、人见人怕、鲸见鲸怕的虎鲸。怎么样，被吓着了吧！莫怕莫怕，我是不会伤害你们的，其实我只是想向你们人类介绍介绍我自己。

别以为只有人类有外号，我们虎鲸也有“外号”，想知道是什么吗？告诉你吧，我们的外号就叫“逆戟鲸”。我们是属于哺乳纲、鲸目、海豚科的，广泛分布世界各大洋，中国的黄海、渤海至南海都可以看到我们的踪影。啊哈，我真为我们家族的庞大而感到骄傲！

问你谁是海中之王，你如果说是鲨鱼的话，那就大错特错了！告诉你们，真正的海中霸王应该是我们虎鲸才对，你说的鲨鱼对我们来讲简直就是一碟小菜而已。

我们虎鲸最大不超过十米，体重7?8吨，是最小的鲸。不过，别看我们外表可爱，体型较小，但是，我们生性胆大、狡猾、残暴、贪婪，而且是杂食性动物，你们如果惹火了我，我可就不客气了。为了让你们相信我说的一切，我就说几个我们虎鲸兄弟的“英雄事迹”吧！作文

曾经有人发现一只长7米的虎鲸的胃里发现有13头海豚，14只海豹。恐怖！还有人发现一只虎鲸竟能吞下60头海狗崽子。怎么样，告诉你，这就叫“虎鲸不可貌相，海水不可斗量”！

虽然我们虎鲸生性残暴，但我们是人类的好朋友。你可以在海滨旅游区见到我们。告诉你，我们的智慧也很高哦！作文

大家好，我是一只活泼可爱的小须鲸，我有十九米长，六千公斤重。很多人管我们叫鲸鱼，其实我们不属于鱼类，我们是哺乳动物。

我的食物是小鱼和小虾，我跟牛羊一样，都是用肺呼吸。我喷出的水柱是垂直的，又细又高。对了，我们还是胎生的。

我有一个烦恼，那就是我们越来越少了。科研人和爱斯基摩人捕捉我们，我们还可以原谅。最让我们不可原谅的就是，因为有一些日本人假装科研人来捕捉我们，使我在海中的同伴越来越少了，所以，我们才会一看见人就想咬他们。

请大家记住，保护鲸，人人有责，也别忘记我这只可爱活泼的小须鲸哦！作文

写蓝鲸的作文(篇5)

大家好，我是世界上最大的动物――蓝鲸。要四十几只大象的体重才能和我一样重哦，连始前时代的阿根廷龙都比不上我的体重呢！

我身长一百七十几米，体重达到二百多吨，宽六十几米，很胖吧！（其实我是有点儿胖，但我太大了，不胖也得胖啊！）我有一张巨大的嘴，舌头软软的，一条舌头上可以站六十个人！我的眼睛长在身体1/3处，左右两边都可以看到，让我远离危险。我的身子那么大，你一定就认为我要作文吃很大的鱼吧！其实，我每天只吃小鱼小虾。我嘴巴一张几十吨的小鱼小虾就被吸入嘴里，然后把海水从两边的鲸须过滤出去。我的嗓子很小，但其它部位很大，活像一个大漏斗！

我会发出一种声波，碰到物体会反射回来，我的内耳会收到。有了这种声波，我就可以在海里畅行无阻了。我是哺乳动物，每隔2-3分钟要到海面换气。我喷出海水，活像一个海上喷泉，让人惊叹不已。

我是蓝鲸，你们喜欢我吗？

写蓝鲸的作文(篇6)

鱼龙凯特几天没吃到东西了，正无力的在海里游着，突然一只蓝鲸出现在他的视野当中，凯特满心欢喜。当看到蓝鲸正朝他游过来，就悄悄的潜伏在深水的水藻群里。

那只蓝鲸还不知道要大祸临头了，一路快活的游着，悠闲自在的做着各种各样的动作，一会儿翻身，一会儿旋转。快到了凯特的上方时突然停了下来，凯特以为蓝鲸已经发现了他，于是准备发起进攻，可是没想到的是，蓝鲸居然开始向上游。凯特一开始感到很奇怪，当看到蓝鲸浮出了水面的时候，他才想起来，原来蓝鲸是想上去呼吸呀。

凯特大口大口吞噬着肉，就在他吃的正兴奋时，突然他大叫起来，张着大嘴四处乱游，从他脸上的表情就可以看出，他有多么痛苦。他的眼睛因疼痛而紧紧的闭上了，一颗颗泪珠从细小的缝中流了出来，不过立刻就分解在海水里，他的呼吸也异常急促。凯特就在这种痛苦的折磨中挣扎了几个小时，然后慢慢的死去，轻轻的躺在了水藻上。

不知道是他吃的太急还是蓝鲸的报复，他的喉管里卡住了一根锋利的鱼刺。

写蓝鲸的作文(篇7)

大家好，我是蓝鲸贝贝，一出妈妈的肚子就有十多米长，大家可能不相信吧？

我先跟大家谈谈我祖先的事，一开始我祖先生长在陆地上，后来因为身体庞大而行动不便，所以慢慢转移到浅海地区，之后才到了我身旁这湛蓝的大海中，还长出了鳍，看起来跟鱼一样，你们可别管我叫鱼，否则我就生气地跑掉了，第一点：我用肺呼吸；第二点：我是胎生的，所以我是哺乳动物，而不是鱼类。

好了，你们再来看看我的长相，全身浅蓝色，背上还有一些细碎的斑纹，胸部有白色的斑点，脑袋相对小而扁，鼻子长得跟你们不同，在脑袋上面，每隔十多分钟，就把脑袋露出水面，喷出水柱，身子比你们知道的恐龙还大，霸王龙也差一点，我还是国家一级海洋保护动物呢！

我再告诉你们我一些故事，从小到大最可笑的是那一次，最危险的是那一次，最悲哀的.还是那一次：那天我和朋友去海面玩耍，突然来了一艘捕鲸船，吓了我们一大跳，上面一个个阴森恐怖、手持鱼叉的捕鲸手拿着直对我们的鱼叉威胁我们，威武地站在船边，我先躲到船底，使劲地撞那条船，这条30米长的捕鲸船底漏水，他们不惜用装鲸油的桶堵住了漏洞，之后先一鱼叉刺死了我的朋友就追我，我赶忙跑，他们却撒了网，我被网住了半身，但使劲地游，把捕鲸船狠狠地拖了100多米，让船撞上暗礁后导致沉船，我就游走了。这次经历给我了一次教训，我再也不敢去水面玩了，除非呼吸一次。后来我了解了人类捕杀我们同胞是因为我们体内那纯白的鲸油，他们用那些鲸油来制造一些美容用品等，讨厌！可耻！

我吃事物时只吃一种磷虾，白天必须在100多米的深海下觅食，晚上才可以到水面觅食呢！我的天敌是虎鲸，不过还有捕鲸船，可我一直都没有遭到过虎鲸的侵袭，更没见过虎鲸，可能是我妈妈太聪明了，找了个虎鲸不出没的地方安家。

嗯——？再和大家讲讲吃食物时的乐事吧：一次我一口吞进了一只大龙虾，刺得我难过死了，还好刚出生的小蓝鲸可以游进我的肚子里把它取出来的，否则连胃也要刺破了呗！还有一次我无意中吞了一名潜水员，当我用鲸须板滤出海水时他的头发竟卡在我的须板之间了，害得我几次排海水时都很难排，差点被海水噎住了呢，哎！郁闷！

哈哈！听我说完了，大家肯定是随着我的情绪在变动吧，好了我就说到这里了，再见！

蓝鲸的眼睛读后感范文14篇

作文是老师和学生一起参与对思想情感的探讨。写作是学习语文课程必备的技能之一。做读书笔记对作文有好处。那么你知道作文该如何写吗？小编为大家呈上收集和整理的蓝鲸的眼睛读后感范文14篇，如果合你所需，不妨马上收藏本页。

蓝鲸的眼睛读后感(篇1)

读完赵冰波的童话故事《蓝鲸的眼睛》我被故事情节深深地打动着。这个故事讲述的是海上的蓝鲸有一双美丽、清澈、纯洁的蓝眼睛，它非常珍爱它的这双蓝眼睛。而海边的小岛上有一个眼睛模糊快要失去光明的小女孩每天正望着黑茫茫的大海虔诚地用心说道：大海啊，给我的眼睛一点光明吧一位年轻的男孩为了给小女孩治好眼睛用钓勾钓取了一只蓝鲸的眼睛。小女孩的眼睛变明亮了，大海却不再风平浪静，蓝鲸悲愤了，不让渔民的渔船出海，甚至为了发泄心中的悲愤还故意拍坏出海的渔船。年轻的男孩感到对不起蓝鲸，为自己的行为羞愧，在大海里用匕首结束了自己的生命。小女孩小心的呵护着蓝鲸的眼睛，一心想还给蓝鲸。

这故事告诉人们不能把快乐建筑在别人的痛苦上，善良才能获得幸福。热爱生命、热爱大自然，世界才能更美丽。让我们珍惜生命，珍惜心中的美好。

它山之石可以攻玉，以上就是一米范文范文为大家带来的8篇《《蓝鲸的眼睛》读后感》，希望可以启发您的一些写作思路。

蓝鲸的眼睛读后感(篇2)

窗外，细密的雨丝在天地间织起一张灰蒙蒙的网，我坐在书桌旁手执《蓝鲸的眼睛》这本书，无端的愁绪弥漫了我的心扉，脑海里浮想联翩。

蓝鲸的眼睛是灵魂的光，失明的人得到它就可重见光明。一个勇敢而冒失的青年，为了让失明女孩重见光明，用钩矛将蓝鲸的一只眼睛取了出来。失去宝贵眼睛的蓝鲸，痛苦、愤怒涌上心头，他开始疯狂的报复渔民们。小女孩得到了那只眼睛，她的眼睛亮了，但当小女孩明白那是宝贵蓝鲸的眼睛时，她选择放弃这来之不易的光明，打算把眼睛还给蓝鲸，她一向坐在海边的礁石上，期寄着蓝鲸的到来。而此时，年轻人为了承担过错，用自我的鲜血和生命，抚慰了蓝鲸受伤的心灵。最终，蓝鲸的灵魂得到了升华，它把眼睛留给了女孩。

有人认为蓝鲸性格善良，从不伤害渔民，安静的守护着海洋，不应当伤害它，那个年轻人得到这样的结局是自作自受。但我不这样认为，年轻人迫不得已伤害蓝鲸是为了让女孩重见光明。当蓝鲸报复渔民时，年轻人到达目的了，完全能够一走了之，但他没有逃避，而是选择了挺身而出，用自我的生命来解除蓝鲸对渔民们的报复。这种勇敢献身的精神是十分值得我们学习的。

读了这篇感人的童话，虽然身处湿冷的空气中，但我的心渐渐温暖起来，我感受到了爱与奉献。也想到了在生活中，当有人犯了错误，我们不能只是一味的指责他，而要试着用宽广的心胸去包容他，多站在他的立场上去思考。同时，犯了错误就要大胆应对，勇敢地承担，并及时改正。我想以后我也要向那个年轻人一样，做个敢作敢当、心有大爱的人。

蓝鲸的眼睛读后感(篇3)

蓝鲸的眼睛当中少年独自一人乘船出海，他以自己的鲜血以及生命，洗净污浊。蓝鲸的灵魂升到天上，它被女孩的善良感动了，将一双美好的眼睛留给了女孩。下面是小编为大家整理的蓝鲸的眼睛高一读后感，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。

蓝鲸的眼睛高一读后感篇1最近，我读了一本书，名叫《蓝鲸的眼睛》，令我感触颇深。这本书是由著名儿童文学家冰波写的。其中有5个有趣又奇妙的故事，“有蓝鲸的眼睛”、“红蜻蜓”、“孤独的小螃蟹”、“花背小乌龟”和“神仙村和仙女村”这5个故事。其中我最喜欢“蓝鲸的眼睛”和“红蜻蜓”这两个故事。这两个故事都有一个相同点，就是都是在主人公经历了各种艰辛、各种困难后，迎来了美满的结局。现在就由我来介绍一下其中一个故事“蓝鲸的眼睛”吧!“蓝鲸的眼睛”主要讲了一个年轻人在村民看来像神一样存在的蓝鲸的眼睛从蓝鲸眼里用矛钩扎了出来，可是年轻人并没有得到它。眼睛顺水漂到了一个女孩的手里，眼睛神奇的力量使女孩复明了，但蓝鲸却发怒了。这给渔村带来了重大的灾难——以捕鱼为生的人们因为有蓝鲸的阻碍根本不能出海。而女孩也天天在等，等蓝鲸来要回它的眼睛。最终蓝鲸找到了它的眼睛，因为那双眼睛够纯洁，所以蓝鲸升了天，成了神。但最后蓝鲸还是将眼睛留给了女孩。读了这本书，我懂得了如果是别人的东西就要还给他人，不能占为己有，更不能乱送给别人。我知道了自己要尽自己最大的努力去帮助他人。我还知道了要尊重动物，动物自身也有尊严，它们自己也有选择自己生命的权利，我们不能去干涉。这本书真好看!我以后还要多看一些这种对我们自身有很大益处的书。蓝鲸的眼睛高一读后感篇2今天，阳光明媚，也就是在今天我读完了《蓝鲸的眼睛》这一本书。这本书给我们展示了《蓝鲸的眼睛》、《红蜻蜓，红蜻蜓》、《孤独的小螃蟹》和《花背小乌龟》这四个故事。而我却对《花背小乌龟》这个故事情有独衷。故事的主人公是一只名叫“小花背”的乌龟和他的兄弟浣熊。在“小花背”还是个乌龟蛋的时候，这个蛋被彩虹碰过，于是他出生以后就变成五颜六色的了。也正是因为这个原因，他被自己的父母兄弟给抛弃了，所以他很孤独。这时，他碰到了同样被人看不起，同样孤独的浣熊。在以后的日子里，“小花背”把他身上的颜料给浣熊作画，慢慢的，浣熊的画越来越有名，他也成为了有名的画师。然而，“小花背”的壳却越来越薄了，浣熊知道这都是为了他作画。所以在他成名以后他把“小花背”安顿在了他的大宅子里，给他最好的生活。为了珍惜这份深厚的友情，浣熊死活不卖出一幅画。我就是被他们这种深厚的友谊所感动了。友情是一份无法用金钱买来的礼物，当它来临时，我们就应该好好的珍惜它。同时还要时时刻刻地去维护它。友情，就像是冬天里的一把火，为你扫去寒冷;友情，就像夏天里的一丝凉风，为你驱除炎热;友情，就像是黑夜中的一盏灯，为你扫谈黑暗的颜色。就像故事中的“小花背”和浣熊，因为他们的这份友情，所以他们不再孤独，虽然他们后来分开了，但是他们的心永远连在一起。所以，我也要好好的珍惜眼前的友情，并且好好的去保护它，去经营它，让我和同学们的心永远连在一起。蓝鲸的眼睛高一读后感篇3《蓝鲸的眼睛》是冰波写的一本书。这本书里讲述了4个关于动物的故事：第一个故事是讲鲸鱼和人类的；第二个故事是讲红草莓村里的小动物的；第三个故事是讲小螃蟹和小青蟹的；第四个故事是讲一只背上的颜色像彩虹一样的小乌龟的故事。让我感受最深的是第一个故事。第一个故事主要讲述了一条蓝鲸——大海的神灵。它的一生，始终孜孜不倦地调理它的眼睛：用海水滋润洗刷眼睛；他天天晚上用月亮和星星沐浴着他的眼睛，它只吃那些发着绿光的浮游生物。这一切，都是为了让那双眼睛获得那神秘、幽远、纯净的蓝光——正因蓝光是灵魂的光。每个渔民都知道，得到了蓝鲸的眼睛，就得到了光明，有了它，瞎眼能见光明，亮眼能炯炯有神。最神奇的，它能使人的眼睛变得越来越美，永不衰老。有一个勇敢而冒失的少年，为了让一个眼睛正在渐渐失明的女孩能重见光明，他用钩矛将蓝鲸的一只眼珠钩了出来。蓝鲸失去了一只比生命更宝贵的眼睛，每一天在大海里哀鸣，并且心里充满了痛苦、愤怒，但最厉害的是绝望。于是，它开始疯狂的报复渔民们。盲女孩，很痛苦，正因她热爱生活但是看不到外面美丽的世界。然而有一天她得到了蓝鲸的眼睛，她从此恢复了光明。但是，她也正因自己的光明而要渔民付出不能出海打鱼的代价而深深不安。当女孩知道那是蓝鲸宝贵的眼睛时，她选取了放下好不容易得到的光明，把眼睛还给蓝鲸。她一向坐在海边，期望蓝鲸能来寻找自己的眼睛。这时候蓝鲸很感动，于是就把自己的眼睛送给了女孩，而自己的灵魂升到天上了。而少年独自一人乘船出海，他以自己的鲜血和生命，洗净一切污浊的鲸眼。这个故事很感人同时也给了我二点启发：第一，在我们的生活中，也许有很多人犯了不可原谅的错，但我们不能只是一味地指责他们，而要试着用我们宽广的心胸去包容他们，多站在他们的立场去思考。比如文中为什么年青人要夺取蓝鲸的眼睛？是正因他想救治一名盲女孩；为什么蓝鲸会报复渔民？是正因它那比生命还珍重的眼睛被人类伤害了；为什么渔民们要埋了蓝鲸的眼睛而置蓝鲸于死地？是正因蓝鲸报复，不给渔民去捕鱼维持生活。第二，完美的生活来自于人与人之间的真诚和明白，来自于人与动物之间的友善相处，学会处处尊重对方为对方着想。比如文中的年青人是为了盲女孩而去伤害蓝鲸，之后又为了平息蓝鲸的愤怒，使得渔民能够继续去捕鱼，当着蓝鲸的面拿出匕首自杀了；盲女孩为了使得渔民能像以往正常的生活，冒着自己失明的风险，决然的将蓝鲸眼睛归还蓝鲸；而蓝鲸为了使瞎眼的女孩重见光明，毫不吝惜的将已经被洗刷得没有任何污浊的眼睛送给了盲女孩。蓝鲸的眼睛高一读后感篇4我读完了《蓝鲸的眼睛》这本书，它让我知道了很多个道理。《蓝鲸的眼睛》这本书集合了著名作者冰波的一系列短篇童话。如《钟声》中那只小螃蟹，他觉得大家都要忘记不快乐的事情才能快乐起来，所以他即使害怕也要拿走老乌龟的螃蟹壳。《蓝鲸的眼睛》这个故事是这本书的名字。《蓝鲸的眼睛》，这是一个悲伤的故事，但是充满了浓浓的爱意：小女孩为了蓝鲸而宁愿当瞎子，蓝鲸最后把眼睛送给了小女孩。这个故事告诉了我们：我们应该友善地对待所有动物，因为它们的心是纯洁的、友善的。我为了时时刻刻的提醒自己，便拿我自己的一个亲身经历来做代表。在今年的暑假，我和爸爸妈妈一起去了动物园。在动物园里，我看到了许多种小动物：小兔子、小仓鼠、小猴子……我看到了它们，一个个活泼可爱的样子，我想到了，如果它们不快乐呢？它们被人类抓来，离开了自己相亲相爱的家乡，来到了一个陌生的世界，看着许多个陌生的人，心里十分害怕。而且，不能自由地活动，被关在一个箱子里，很难受。我想到这里，便决心准备保护好这些动物，不伤害它们，让它们有一个美丽的家园！读完了这本书，我受益匪浅，明白了：要有爱心，要帮助别人；不能骄傲，要谦虚；不能害羞，要自信……这本书还有很多优美的语言、修辞手法、描写的词语，很值得大家积累，有兴趣的同学就快来读一读吧！蓝鲸的眼睛高一读后感篇5这个暑假，我们的班主任推荐了一本“童话故事”。它是几个小故事，可是，在这一堆小故事，只把其中的一个故事——《蓝鲸的眼鲸》作为书名。《蓝鲸的眼睛》是一个童话集，它生动有趣，有感人的，神秘的，有色彩的和人性美的，善良的。由于它一本书那么多个故事。主要还是《蓝鲸的眼睛》。《蓝鲸的眼晴》主要讲了在一个在大海里，有一头双眼碧蓝的鲸，本来眼睛特别污浊的蓝鲸，由于每天晚上，月亮和星星出来时，它都要用月亮和星星来洗掉污浊，长久以来，充满污浊的眼睛，渐渐变得如水晶般明亮，透明而且碧蓝，作用对蓝鲸特别好，可是在一个渔村里，因为人们知道，蓝鲸的眼睛治疗病眼和盲眼，所以人们想得到蓝鲸的眼睛。而正巧，一位老渔民的孙女的双眼患了“绝症”，视力一天比一天弱，家人很担心。可有一个年轻人，他很想要蓝鲸的眼睛，所以他愚昧地在夜里开着渔船，愚昧地拿起渔钩，找到蓝鲸，愚昧地向蓝鲸的眼睛刺去……“噢”的一声，蓝鲸感到眼部刺痛无比，它飞快下潜……可是，它的眼睛还是被钩了出来，但年轻人没有得到眼睛，而是被冲走了，眼睛也飘走了。这只眼睛飘啊飘，飘到了一个渔村，这个渔村正好是盲女孩爷爷的渔村!哗!的一声，蓝鲸的眼睛被冲上了岸，双目失明的女孩眼里的一片黑暗，但有一束蓝光在闪闪发亮，指引她往蓝光走，女孩慢慢向它走去，一二三!她抱住了蓝光，那蓝光就是蓝鲸的眼睛，在抱住眼睛的那一刻，女孩的眼睛一下子就亮了。爷爷看到了，对孙女说：“蓝鲸每天都要用月亮和星空洗眼睛。”女孩听了，天天抱着它，白天看海，夜晚把眼睛对着星空洗掉污浊。蓝鲸的眼睛又亮了。那个年轻人呢知道蓝鲸被尊为神后，知道自己不应该如此愚昧。又一次在晚上开渔船，找到蓝鲸跳进海里，拿起刀自尽了……而小女孩虽一天天盼着蓝鲸来取走它的眼睛。一天，蓝鲸打击了渔村，爷爷就想让蓝鲸死去，于是趁孙女在睡觉，他就把眼睛埋在了村头，女孩意识到眼睛不见了后，问爷爷，爷爷说在村头，自己去找吧，女孩摸黑在夜色，到了村头，她开始挖土，手也流血了。终于挖出了蓝鲸的眼睛。泪水把眼晴上的土冲干净了。她爬上石头，把它举起，让蓝鲸来找眼晴。但最后，蓝鲸把眼睛送给了女孩!故事告诉我，蓝鲸的眼睛很漂亮，但不能像年轻人这样贪念，要像女孩一样善良，不忘本性。

蓝鲸的眼睛读后感(篇4)

《蓝鲸的眼睛》是冰波写的一本书。这本书里讲述了4个关于动物的故事：第一个故事是讲鲸鱼和人类的；第二个故事是讲红草莓村里的小动物的；第三个故事是讲小螃蟹和小青蟹的；第四个故事是讲一只背上的颜色像彩虹一样的小乌龟的故事。

让我感受最深的是第一个故事。

第一个故事主要讲述了一条蓝鲸——大海的神灵。它的一生，始终孜孜不倦地调理它的眼睛：用海水滋润洗刷眼睛；他天天晚上用月亮和星星沐浴着他的眼睛，它只吃那些发着绿光的浮游生物。这一切，都是为了让那双眼睛获得那神秘、幽远、纯净的蓝光——正因蓝光是灵魂的光。每个渔民都知道，得到了蓝鲸的眼睛，就得到了光明，有了它，瞎眼能见光明，亮眼能炯炯有神。最神奇的，它能使人的眼睛变得越来越美，永不衰老。有一个勇敢而冒失的少年，为了让一个眼睛正在渐渐失明的女孩能重见光明，他用钩矛将蓝鲸的一只眼珠钩了出来。

蓝鲸失去了一只比生命更宝贵的眼睛，每一天在大海里哀鸣，并且心里充满了痛苦、愤怒，但最厉害的是绝望。于是，它开始疯狂的报复渔民们。盲女孩，很痛苦，正因她热爱生活但是看不到外面美丽的世界。然而有一天她得到了蓝鲸的眼睛，她从此恢复了光明。但是，她也正因自己的光明而要渔民付出不能出海打鱼的代价而深深不安。当女孩知道那是蓝鲸宝贵的眼睛时，她选取了放下好不容易得到的光明，把眼睛还给蓝鲸。她一向坐在海边，期望蓝鲸能来寻找自己的眼睛。这时候蓝鲸很感动，于是就把自己的眼睛送给了女孩，而自己的灵魂升到天上了。而少年独自一人乘船出海，他以自己的鲜血和生命，洗净一切污浊的鲸眼。

这个故事很感人同时也给了我二点启发：第一，在我们的生活中，也许有很多人犯了不可原谅的错，但我们不能只是一味地指责他们，而要试着用我们宽广的心胸去包容他们，多站在他们的立场去思考。比如文中为什么年青人要夺取蓝鲸的眼睛？是正因他想救治一名盲女孩；为什么蓝鲸会报复渔民？是正因它那比生命还珍重的眼睛被人类伤害了；为什么渔民们要埋了蓝鲸的眼睛而置蓝鲸于死地？是正因蓝鲸报复，不给渔民去捕鱼维持生活。第二，完美的生活来自于人与人之间的真诚和明白，来自于人与动物之间的友善相处，学会处处尊重对方为对方着想。比如文中的年青人是为了盲女孩而去伤害蓝鲸，之后又为了平息蓝鲸的愤怒，使得渔民能够继续去捕鱼，当着蓝鲸的面拿出匕首自杀了；盲女孩为了使得渔民能像以往正常的生活，冒着自己失明的风险，决然的将蓝鲸眼睛归还蓝鲸；而蓝鲸为了使瞎眼的女孩重见光明，毫不吝惜的将已经被洗刷得没有任何污浊的眼睛送给了盲女孩。

蓝鲸的眼睛读后感(篇5)

有一天妈妈给我带回来一本书《蓝鲸的眼睛》，我好奇地打开，认真地看起来，不一会儿就被书中的故事吸引了，一口气就读完了。

故事讲的是一个可怜的小女孩眼睛快要失明了，听说蓝鲸的眼睛可以让她重见光明，有个小伙子为了帮助她，就用铁锚钩蓝鲸的眼睛。从此小女孩拥有了蓝鲸的眼睛，可以看见美丽的世界了。可从那以后海里就不再太平，失去眼睛的蓝鲸决心要报复，让海面永不平静，小女孩的爷爷知道了，为了一直依赖大海生存的渔民，他决定把蓝鲸的眼睛埋了，因为这样蓝鲸就不会再兴风作浪，渔民才可以生存下去。小女孩知道了，不忍心杀害蓝鲸，想把蓝鲸的眼睛还给蓝鲸，最终蓝鲸感动了，把眼睛送给了小女孩。

看完这个故事我也被深深地感动了，小女孩为不杀害蓝鲸，宁可失去光明也要把眼睛还给蓝鲸，小女孩不愿把自己的快乐建立在别人的痛苦之上，写出了小女孩的善良，勇敢，爱护动物。可爱的蓝鲸被小女孩善良感动了，它也乐意牺牲自己去帮助小女孩，蓝鲸这种舍己为人，处处为别人着想的精神是值得我们去学习的。

蓝鲸的眼睛读后感5

最近， 我和妈妈一起读了冰波写的《蓝鲸的眼睛》。 文章清新优美， 故事婉约动人。我和妈妈都被蓝鲸和小女孩感动了。

这个故事讲的是一只蓝鲸非常珍视自己的眼睛，因为眼睛是它的灵魂，散发着纯净的蓝光。一个小女孩常常坐在沙滩上，茫然地看着眼前的景色，一双美丽却患了病的眼睛，越来越模糊。而一位年轻人为了让小女孩看到光明，钩掉了蓝鲸的眼睛，送给小女孩。绝望的蓝鲸变了性情，充满了愤怒和仇恨。年轻人很自责，用自己的生命向蓝鲸道歉。蓝鲸惊愕了，从此不再有恨。但是村里人以为是蓝鲸杀了年轻人，就埋了蓝鲸的眼睛。小女孩不顾一切找回眼睛，还给了蓝鲸。蓝鲸的灵魂终于升华了，因为蓝鲸已经洗去了眼睛里一切的污浊。蓝鲸也把眼睛留给了小女孩，让小女孩重见了世界。

我感受到了故事里的真情和善良。蓝鲸虽然受到人类的伤害，但它看到鲨鱼要吃人的时候，还是保护了大家， 蓝鲸的这种心灵美好是我最感动的地方;年轻人为了小女孩的眼睛，冒犯了蓝鲸，并用自己的生命赎了罪，虽然有错在先，但年轻人的这种敢于担当是我最感动的地方;小女孩眼睛是失明的，可是心灵是最明亮的，她知道这眼睛是蓝鲸的，天天小心呵护，等待着蓝鲸送还眼睛，小女孩的心地善良是我最感动的地方。

我觉得人们都要学习故事里的小女孩，做个善良，诚实的人。要学习蓝鲸，懂得宽容，学会原谅。

蓝鲸的眼睛读后感(篇6)

每当我一有空闲时，都会拿起一本书认认真真地看，也经常让妈妈带我到图书馆里看书。读书是我生活中最大的乐趣。看书可以让我感到不寂寞，让烦恼一扫而光。书是我的导师，教会我许多做人的道理，给于我人生很大的启发。当我看了《蓝鲸的眼睛》这本书后，我深深地被吸引住了，使我受益匪浅。

这本书讲述了一个非常感人的故事，蓝鲸的眼睛是灵魂的光，失明的人得到它，可以重见光明。有一位女孩，她有一双患了病的眼睛，视力在一天天减弱。有一位年轻人为了帮助女孩重获光明，他把蓝鲸的眼睛取了出来，给了那位女孩，女孩得到眼睛后，她的眼睛就亮了。这时我在想：“年轻人好残忍，难道你不知道蓝鲸失去眼睛会很痛苦吗？”蓝鲸失去宝贵的眼睛后，惊愕、痛苦、愤怒涌上它的心头，它便开始疯狂地报复渔民，渔民们每次出海捕鱼，蓝鲸就会用尾巴把船拍成了碎片。渔民们全都掉进了海里。当女孩知道眼睛是蓝鲸的眼睛后，她放弃了得到的光明，把眼睛还给了蓝鲸，她一直坐在海边的礁石上等蓝鲸来寻找自己的眼睛。当年轻人意识到自己的过错。承担了所有的责任。便一人乘船出海，等蓝鲸出现时，年轻人用匕首向自己的胸膛刺去，用自己的鲜血和生命来得到蓝鲸的原谅。蓝鲸看到年轻人这一举动，停止了报复渔民，并把自己的眼睛送给了女孩。读了这篇感人的故事，也许有的人认为年轻人是自作自受，因为这都是他自己犯的错。可我不这么认为，我觉得年轻人是勇敢的、有担当的，因为他是为了让女孩重见光明才这样做的。当蓝鲸报复渔民的时候，年轻人完全可以一走了之，可是他没有这样做，而是用自己的生命来弥补过错。这种献身精神是非常值得我们学习的。在我们生活中，每个人都会有犯错的时候，但是我们不能一味的去指责他们，我们要用宽广的心胸去包容他们。同时犯了错误要大胆勇敢的去面对，并及时改正错误。读书的收获真不少，高尔基说：“书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最诚挚的朋友。

”我爱读书，读书使我快乐，读书使我进步，读书伴我成长。

蓝鲸的眼睛读后感(篇7)

《蓝鲸的眼睛》这本书是由许多短小而精悍的童话故事组成的。其中我最喜欢《蓝鲸的眼睛》这个故事。一个年轻人为了挽救一位即将失明女孩的眼睛，他只有得到蓝鲸的眼睛送给女孩，才能使女孩重获光明。蓝鲸因此而遭受了伤害，有了复仇的心理，报复人类。年轻人为了承担错误，在蓝鲸面前而自杀，平息了蓝鲸的情绪，最后蓝鲸把眼睛送给了女孩，这个故事情节曲折。虽然有一些伤心的情节，但是最后的结局比较满意。我觉得蓝鲸十分善良，她受到了伤害，失去了一只眼睛肯定很痛苦。但最后她原谅了别人。

那位年轻人虽然做了错事，但他知错能改，为他做的错事也付出了生命的代价，我很同情他。他也很勇敢，当蓝鲸报复渔民时，他能自告奋勇去挽救渔民，我很佩服他。故事中的蓝鲸很善良，而且能宽容别人是我学习的榜样。我记得有一次我和妹妹玩耍时，妹妹摔坏了我心爱的玩具，我心里开始有些生气，但又仔细一想，她也不是故意的。看着她被吓得一言不发，于是我就原谅了他，还劝她不要担心难过。

我喜欢这本书，它教会了我做人的许多道理，让我懂得了生活中要学着做一个善良懂得宽容的人。

蓝鲸的眼睛读后感(篇8)

看完《蓝鲸的眼睛》这本书，脑子里充满了想象。

蓝鲸的眼睛是灵魂之光。盲人得到光后还能再次看到光。有一个勇敢无畏的少年，为了让一个弱视的女孩重见光明，掏出了蓝鲸的一只眼睛。蓝鲸失去了宝贵的眼睛，痛苦和愤怒涌上蓝鲸的心头。于是，它开始疯狂地报复渔民。小女孩得到了那只眼睛，眼睛亮了起来，但当女孩知道那是蓝鲸珍贵的眼睛时，她选择放弃来之不易的光芒，把它还给蓝鲸。她一直坐在海边，希望蓝鲸能过来找她的眼睛。然而，为了平息蓝鲸的`怒火，少年独自乘船出海。他用自己的鲜血和生命安慰蓝鲸。蓝鲸的灵魂得到了升华。它给女孩留了一只眼睛，但男孩再也没有回来。

少年给女孩光明，但也伤害了另一个生命。每个人都会有犯错的时候，每个人都会犯不可挽回的错误。但是，当我们面对自己的错误所带来的后果时，大多数人会选择逃避，很少有人会去承担。少年勇敢。他用生命为自己的错误付出代价。很少有人能做到这一点。少年，他值得我们尊敬。

这个故事给我们的启示是，在我们的生活中，有些人可能犯了不可原谅的错误，但我们不应该只是一味地批评他们，而是要用我们宽广的胸怀去包容他们，站在他们的立场去思考。同时，如果犯了错误，也要大胆面对，勇敢承受，及时改正。

蓝鲸的眼睛读后感(篇9)

《蓝鲸的眼睛》这本书是由作家冰心写的，这本书深深地打动了我。

蓝鲸是大海里面的神灵，他特别喜欢它的眼睛他用海水刷洗眼睛，让眼睛沐浴在橙色的月光中，绿色的星星里。只要盲人得到了蓝鲸的眼睛，就会重见光明。有一个勇敢而冒失的少年，为了让一个失明的小女孩重见光明，他就用钩矛将蓝鲸的一只眼睛钩了出来。

蓝鲸失去了比自己的生命还宝贵的一只左眼睛，它很痛苦，很愤怒，但是它更绝望。小女孩得到了蓝鲸的眼睛，她不在失明了。当小女孩知道了这是蓝鲸宝贵的左眼睛时，他想把这只左眼睛还给蓝鲸。她一直坐在海边等着，希望蓝鲸可以找回属于自己的左眼睛，可是蓝鲸并没有来找这个小女孩，小女孩每天都抱着蓝鲸的左眼睛。而那个少年独自一个人乘船出海，他以自己的生命将美好的左眼睛留给了小女孩，而那个少年在再也回不来了。

这是一篇多么感人的童话故事啊，那个少年勇敢的付出了自己的生命来给那位小女孩蓝鲸的左眼睛，蓝鲸没有了自己宝贵的左眼睛，特别绝望。但是，少年也知道自己错了，他为了让蓝鲸不在报复渔民们，勇敢的奉献出了自己宝贵的生命，他的鲜血洗净了蓝鲸眼里的愤怒，也洗净了蓝鲸内心的邪恶。少年为了小女孩，和蓝鲸扯平了，少年是勇敢的，他知道蓝鲸的愤怒是为了自己，他没有逃避，少年值得我们尊敬。

这个故事给我最大的启发就是：在我们的生活中，每个人都不是十全是美的，都有错误，再被人犯错误的时候，多包容包容别人，多站在别人的立场去思考问题。

蓝鲸的眼睛读后感(篇10)

一个勇敢的男孩，为了让一个他所爱的女孩重见光明，竟然冒失得向蓝鲸发起了挑战，索取蓝鲸的眼睛。结果蓝鲸对渔民采取了疯狂的报复，因为眼睛是他的灵魂和生命，等到它的眼睛看不到世上邪恶的'时候，他的灵魂就会升上天了。男孩为了挽回这个局面，便以自杀向蓝鲸谢罪。善良的女孩，虽然得到了宝贵的眼睛，但她知道蓝鲸在哭泣，便想还给蓝鲸，但蓝鲸却谢绝了，因为他已经看到了世上美好的东西。

男孩的敢作敢当我感到敬佩，但对他的冒失行为感到惋惜。我觉得他不能为了爱一个人，而去伤害另一个人。女孩的善良和纯洁尤其让我感动。她宁愿放弃这千载难逢的复明机会。因为她知道，不能为了自己的利益而去伤害别人。哪怕自己再次坠入黑暗的深渊。大海中不容冒犯的神灵——蓝鲸，虽然它最珍爱自己的眼睛，但是他还是把眼睛留给了女孩，因为他已经看见了世上最美好最纯洁的东西，博爱，宽容，大海的灵魂就在他的眼睛里，它已经升入了天堂。

让邪恶远离，美好充盈世界吧！

蓝鲸的眼睛读后感(篇11)

这本书的作者是赵冰波。他是国家一级作家，浙江省文联委员。他主要的作品有《毒蜘蛛之死》《狼蝙蝠》《月光下的肚肚狼》《阿笨猫全传》等。

读完《蓝鲸的眼睛》这个故事，我的脑海里浮想联翩。

这本书主要讲了，蓝鲸的眼睛是灵魂的光。失明的人就可以得到它，就会恢复光明。有一个勇敢而又冒失的年轻男孩，为了让一个失去光明的女孩能看见世界，就将蓝鲸的眼睛取了出来。蓝鲸从此失去的它那宝贵的眼睛，痛苦、愤怒涌上了蓝鲸的心头。

于是，它开始报复渔民们。小女孩得到了那只眼睛，它的眼睛明亮了，担当小女孩知道那是宝贵的蓝鲸的眼睛时，她选择了放弃好不容易得到的光明，把眼睛换给了蓝鲸。她一直坐在海边，希望蓝鲸能来来寻找自己的眼睛。那位年轻人为了平息蓝鲸的愤怒，独自一人乘船出海，用自己的生命，让蓝鲸的心灵不在受伤，蓝鲸的灵魂得到了升华，它又将眼睛留给了女孩，而那位年轻人再也回不来了

读了这篇感人的童话，我明白了：在生活中，当有人犯了错，我们不能只是一味的指责，而是要用宽广的心去包容他，体谅他，多站在他的立场去思考，同时，犯了错误就要大胆地面对，勇敢的去承担，并且一定要及时地去改正。

蓝鲸的眼睛读后感(篇12)

《蓝鲸的眼睛》读后感(一)

在深蓝色的海洋里遇见蓝鲸，在红草莓村等红蜻蜓。带着勇敢的小螃蟹寻找失去的好朋友，带着小乌龟背着鲜花欣赏人间的神奇，我来到了冰波先生的童话世界。

这是一个安静而又美丽的夜晚。我来到了大海边。星光灿烂，海浪拍打着河岸。我旁边坐着一个渐渐失明的小女孩。

她望着远处蓝鲸模糊而神秘的眼睛。突然，我看见远处漂来了一艘小船。小船上站着一位年轻人，手持钩矛，像是要捕捉什么东西。

对！他想抓住蓝鲸的眼睛！我只想喊不要碰蓝鲸，它是海洋的灵魂！

可是，晚了一步，他冒犯了大海，一声嚎叫，蓝鲸失去了它那个没有一丁点污浊、明亮而又深邃的眼睛。这位年轻人把蓝鲸的眼睛送给了小女孩。有了蓝鲸的眼睛，小女孩的眼睛变得明亮起来。我被年轻人的行为所感动。

然而，我为蓝鲸感到难过。蓝鲸喜欢他的眼睛，就像生活一样。他怎么能忍受年轻人的行为？我很纠结。

小女孩抱着明亮的眼睛，每天坐在最高最大的礁石上。她和她一起看星星和月亮。她觉得世界如此美丽

有一天夜里，悄声无息，平静的海面上传来了一声声悠长而又悲凉的歌，那是蓝鲸在嚎叫，那是蓝鲸在喊冤!要知道，蓝鲸爱护自己的眼睛就如同爱护自己的生命一样，天天用纯净的大海来洗眼睛，生怕自己的眼睛被污染。它怎能容忍别人来取走自己的眼睛呢?

终于有一天，人们报仇了。当人们出海时，蓝鲸用尾巴把船撞碎了。但当鲨鱼来攻击人类时，蓝鲸来试图保护人类。我知道蓝鲸的眼睛是明亮的，蓝鲸的心是纯洁的。我被善良的蓝鲸所感动。当年轻人看到这一点时，他们为自己的行为感到羞愧。

他最终选择了死来道歉，他在蓝鲸的帐户也被清空了。这时，我的眼睛湿润了：年轻人用自己的生命换来了小女孩明亮清澈的眼睛，充满了光明和爱。

年轻人死后，小女孩的祖父决定不惜一切代价杀死蓝鲸，以确保村里渔民的生存。所以爷爷在小女孩睡觉的时候埋了蓝鲸的眼睛。当小女孩醒来时，她立刻跌跌撞撞地找到了蓝鲸的眼睛并把它们还给了她。

最后，蓝鲸选择了升上天空，把光留给小女孩。从这个故事中，我可以看出：人与动物之间，内心深处，有爱与善

告别了小女孩之后，我来到了红草莓村，经历了一段故事，知道了：大家要和平相处，幸福才会降临，只有齐心协力，危险才会散去。告别了可爱的小动物们，我又来到了神仙村和仙女村，认识了一些身怀绝技的小神仙和小仙女，在那里逗留了好一段时间。

陪花背小乌龟一起流浪，最终才明白：其实，友谊最重要

很晚了。我想是时候回到现实生活了。

冰波把我带进了他的童话世界，让我懂得感恩和爱

《蓝鲸的眼睛》读后感(二)

《蓝鲸的眼睛》这是一个感人肺腑的童话故事。

这个故事讲述了在海上发生的事。一个年轻人开着一艘渔船去海边。他来到蓝鲸的眼睛，因为得到蓝鲸的眼睛可以恢复盲人的眼睛。

当我看到那勇敢冒失的年轻人，用冰冷、白森森的钩矛，无情的把眼睛从蓝鲸深凹的眼睛里挖出时，我的心好痛，心一下子沉入谷底，好残忍、好自私啊!我深刻体会到失去了比生命更宝贵的眼睛，此时的蓝鲸是多么痛苦、愤怒、惊愕、绝望。

接下来，可怕的事情发生了，蓝鲸疯狂报复渔民，整个村庄被摧毁。当无意中得到蓝鲸眼睛的小女孩知道是蓝鲸的眼睛时，善良的小女孩选择了放弃她不容易得到的光。她每天坐在海边，希望蓝鲸能寻找它的眼睛。

最后蓝鲸被小女孩感动了。它的灵魂升上天空，把美丽的眼睛留给了小女孩。那个勇敢而又冒失的年轻人为了能够得到蓝鲸的原谅，弥补自己的过错，将他的热血和生命洗净蓝鲸眼睛里的愤怒，洗净了他内心的**。

这个故事深深地打动了我。在课文中，我看到了年轻人敢于行动，和小女孩纯洁善良的心。

看完这个故事，我明白了：做错了，要大胆，要用宽广的胸怀，要包容别人，要有一颗纯洁善良的心。

蓝鲸的眼睛读后感(篇13)

最近我读了一本书，名叫《蓝鲸的眼睛》，这是一本散文书，其中我最喜欢的是一篇散文是三个鼠兄弟。他讲的是三个鼠兄弟帮助动物的故事。三个鼠兄弟捡来了一朵云，他们把它制作成了云朵棉花糖分给了大家，大家还想吃，他们又去捡云，不幸捡了一朵乌云，把他们自己淋感冒了······

最主要的还是《蓝鲸的眼睛》这篇文章，主要讲了小女孩双目失明，而爷爷是当地最有威信的渔民，大家都说鲸鱼是神，保护渔民让他们丰收获得食物，鲸鱼的眼睛和他的生命连在一起，如果眼睛死了蓝鲸也就死了。但蓝鲸的眼睛却能治好女孩的眼睛。于是，年轻人勾出了眼睛给了女孩，女孩看到了世间万物，但她很同情蓝鲸；蓝鲸变得邪恶，打翻渔船，没有人能活着回来。年轻人为了弥补自己的过错拿着匕首跳入海中，在蓝鲸面前自杀了，蓝鲸被感动了；爷爷决定晚上埋了蓝鲸的眼睛，突然小女孩醒了，哭着一跤又一跤跌跌撞撞的去找眼睛，最后她看到了一簇蓝光，连忙刨开土把它抱在怀里，她跑到岩石上去说：“蓝鲸，你不要你的眼睛了吗？”蓝鲸浮出水面，叫了一声沉下水去。爷爷突然站在后面对她说：“它把眼睛送给你了。”看到这里，眼泪在我的眼眶里打转。

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蓝鲸的眼睛读后感(篇14)

读完作家冰波《蓝鲸的眼睛》这本书，一时间感慨万千。

蓝鲸，它是大海的神灵。它的一生，始终不知疲倦地调理着它的眼睛：用海水滋润洗刷眼睛;让眼睛常常沐浴在橙色的月光、银色的星光里;它只吃那些发着绿光的浮游生物。这一切，都是为了让那双眼睛获得纯净的蓝光。纯净的蓝光，是那么的神秘、幽远、灵逸。因为，它是灵魂的光。盲人得到它可以重见光明。有一个勇敢而冒失的少年，为了让一个眼睛正在渐渐失明的女孩能重见光明，他用钩矛将蓝鲸的一只眼珠钩了出来。

蓝鲸失去了一只比生命更宝贵的眼睛，惊愕、痛苦、愤怒涌上了蓝鲸的心，但最厉害的是绝望。于是，它开始疯狂的报复渔民们。小女孩得到了那只眼睛，她的眼睛一下子亮了，当女孩知道那是蓝鲸宝贵的眼睛时，她选择了放弃好不容易得到的光明，把眼睛还给蓝鲸。她一直坐在海边，希望蓝鲸能来寻找自己的眼睛。而少年独自一人乘船出海，他以自己的鲜血以及生命，洗净一切污浊的鲸眼。蓝鲸的灵魂升到天上，它将一双美好的眼睛留给了女孩，而那个少年却永远也回不来了。

这是一篇多么感人的童话啊!我想如果当初少年没有取走蓝鲸的眼睛，蓝鲸也不会那么早洗去被看进眼睛里的邪恶。的确，当少年夺走蓝鲸的左眼时，它的内心世界里充满了邪恶，眼睛里充满了愤怒，它那纯净的蓝眼睛变得有些黑了，那它的灵魂就永远也不可能升到天上。它就会永远生活在仇恨里，它就将不是神灵，而是恶魔，一个人人都怕的恶魔。但是，少年认识到了这一切都是自己的错，他从一开始就错了。他为了让蓝鲸不再报复渔民们，勇敢地献出了自己的生命。他的鲜血洗净了蓝鲸眼里的愤怒，洗净了蓝鲸内心的邪恶。

《蓝鲸的眼睛》读后感

关于网络推荐阅读作品，相信您在阅读之后会得到独特的收获。因此，为了记录您的读后感，我们经过精心的筛选，选择了一篇名为“《蓝鲸的眼睛》读后感”的文章。希望这篇文章对您有所帮助，请别忘了将其收藏！

《蓝鲸的眼睛》读后感 篇1

“书籍是人类进步的阶梯”。今天，我看完一本童话类型的书，它又让我在书香中遨游。

这本书作者是冰波，是著名的儿童文学作家，本名赵冰波，杭州人。还写过《窗下的树皮小屋》、《青蜘蛛之死亡》、《冰波童话》、《爱的故事》等。曾获全国优秀儿童文学奖中宣布精神文明建设“五一个工程”奖，国家图书奖等。多篇作品被选入内地及中国香港的小学语文和幼儿教材，多本图书被新闻出版署、教育部列入推荐书目。

这本书主要有五个童话组成：有《蓝鲸的眼睛》、《红蜻蜓，红蜻蜓》、《孤独的小螃蟹》、《花背小乌龟》、《神仙村和仙女村》。它们都告诉我一个道理：《蓝鲸的眼睛》告诉我要爱护大自然，不能去违反大自然的规则;其余四篇告诉我朋友之间的友谊，包含着团结友爱，一起积极向上的品质。

我以后要告诫自己，不能乱扔垃圾，玩弄小动物，做对不起大自然的事，同时要和同学友好相处，互帮互助。

《蓝鲸的眼睛》读后感 篇2

暑假，我阅读了一本书，名叫《蓝鲸的眼睛》，是儿童文学家冰波写的。

这本书主要讲了，蓝鲸是大海中的神灵，它始终都在调理自己的眼睛，只吃天上的星星，在村子里，大家都知道这个传说。有一只船出海了，船上有一个年轻的渔民，他冒犯了大海，无情的钩矛把蓝鲸的整只眼睛钩了出来，生生地使它离开了深凹的眼眶。蓝鲸因为疼痛正在下沉，他能看见有一点孤独的蓝光正在下沉，另一点蓝光正在上升。水因为蓝鲸的`下沉，开始波涛汹涌，这时，渔民的船被蓝鲸的尾巴打翻了，渔民的钩矛也被弄丢了，上面还有他要的眼睛，渔民没有办法了。这个像“蓝色的月亮”的眼睛，被一个女孩捡到了，这个女孩的眼睛患了病，治不好，但当她捡到蓝鲸的眼睛时，她的眼睛奇异地清爽起来，她可以看到所有的事物都是清晰的。她回到了家，爷爷告诉她，这就是蓝色的眼睛，要让她好好对待它。有一天，几个渔民告诉爷爷，说蓝鲸在喊冤，大家都很害怕，那个年轻人出海了，它拿着一把匕首，他边说：“蓝鲸啊，我们清账了！”边把匕首插入自己的胸膛。水被年轻人的血染红了一大片，他在等着慢慢下沉，他看着天上，才知道，那就是女孩的眼睛。村里的所以人商量着，最后要把蓝鲸的眼睛埋了，蓝鲸的叫声吵醒了小女孩，爷爷告诉了小女孩眼睛就在村头，女孩在地上摸着，爬着，无数次地跌倒，纤细的手指在泥土里乱挖，鲜血滴滴渗进土里，最后她终于找见了蓝鲸的眼睛，她的眼睛又变得清晰了，第二天，她将眼睛还给了蓝鲸，投入了大海，蓝鲸又唱起了那悠长而舒缓的歌了，那只蓝色的眼睛不见了，蓝鲸也不见了，歌声越来越悠远，仿佛飘进了星光灿烂的夜空中去了。大海又恢复了平静，爷爷告诉小女孩，蓝鲸的灵魂飞升上天了，它把大海、月亮、星星、永远回不来的年轻人和它的眼睛留给了你。

我懂得了不要把自己的快乐建筑到别人的痛苦上，善良才能获得幸福。

《蓝鲸的眼睛》读后感 篇3

我要做好孩子

黄蓓佳倾力打造，温情笔触，直面当前，憾动你心！这是一部适合少年儿童和家长、老师共同阅读的长篇小说。小说艺术地展示了一个小学毕业生的学校、家庭生活，成功地塑造了金铃、于胖儿、尚海、杨小丽等小学生和妈妈、爸爸、邢老师等大人的形象，情节生动，情感真切，语言流畅，富有鲜明的时代特色和浓郁的生活气息。曾获第五届宋庆龄儿童文学提名奖，第六届中宣部精神文明建设“五个一工程”奖，第六届江苏优秀图书特别奖，第四届全国优秀儿童文学奖，第十届全国优秀畅销书奖（少儿类)。

蓝鲸的眼睛

蓝鲸是大海中不容冒犯的神灵，它只吃海面上闪闪烁烁的星星，它最珍爱它的眼睛，因为大海的灵魂就在它的眼睛里，一个勇敢但是冒失的年轻人，却向蓝鲸发起了挑战，是什么让他有这样的勇气和决心……

蓝鲸失去了一只比生命更宝贵的眼睛，惊愕、痛苦、愤怒涌上了蓝鲸的心，但最厉害的是绝望。于是，它开始疯狂的报复渔民们。小女孩得到了那只眼睛，她的眼睛一下子亮了，当女孩知道那是蓝鲸宝贵的眼睛时，她选择了放弃好不容易得到的光明，把眼睛还给蓝鲸。

她一直坐在海边，希望蓝鲸能来寻找自己的眼睛。而少年独自一人乘船出海，他以自己的鲜血以及生命，洗净一切污浊的鲸眼。蓝鲸的灵魂升到天上，它将一双美好的眼睛留给了女孩，而那个少年却永远也回不来了……

阁楼上的光

作业机，哦，作业机，世界上最完美的机器。只要把作业放进去，再投进一角硬币，按下按扭，等上十秒，你的作业就会出来，又干净，又整齐。来看看——“9+4=？”答案是“3”。3？哦，我的天！看来它没有我想的那么神奇。

像这样洋溢着天真童趣的歌谣在书中随处可见。启发性的故事，琅琅上口的童谣和慧眼独到的观察于一体，让孩子们在阅读中开怀大笑，在不知不觉中感受到深刻的哲理。当年《阁楼上的光》在美国面市后，就以182周位居《纽约时报》排行榜的成绩打破了之前的纪录，并成为美国最有影响的童书之一。

《蓝鲸的眼睛》读后感 篇4

这个故事里面讲到蓝鲸是大海里的神，它最珍爱自己的眼睛，因为大海的灵魂就在他的眼睛里。他每天用自己的眼睛洗去他看见的邪恶。可是，一个少年却向它发起了挑战。为什么小小年纪的他，会有那么大的胆量，我一直想不通。后来，当我读完这一章的时候，我终于明白了它为什么要不顾各人安危冒这个险了。原来，他想把蓝鲸的眼睛给一个双目失明的小女孩，使她见到光明。可后来，当少年明白了自己因为无知犯下的错误的时候，他后悔难当，悄悄来到了海上，在蓝鲸面前将匕首插进了自己的胸膛，希望能以此洗刷自己犯下的错误。

那一刻，我被那个小小少年深深地感动了。故事中的少年，最初也是因为要帮助失明女孩，重见光明，才向蓝鲸的眼睛发起挑战的。助人为乐的他，虽然犯下了看似不可饶恕的错误，但从我们的角度来说，也只能说是他好心做了坏事情，于情于理，人们都是可以谅解的。没想到，敢于承担责任的他，竟以自杀偿还自己犯下的错误。他的敢做敢担真叫人钦佩呀！我想以后我也一定要向那个少年一样，做个敢做敢当的人。

红蜻蜓主要讲述的是动物们住在已经几百年不长红草莓的红草莓村，经过动物们团结友爱、互助合作，最终动物们用友情使红草莓重新长出来，焕发了生机。

蓝鲸的眼睛说的是因为一个鲁莽的年轻人，把蓝鲸的眼睛拿走了，是蓝鲸发怒，从而开始破坏整个村子，导致民不聊生，鸡犬不得安宁。这时一个善良的小女孩找回了蓝鲸的眼睛，希望还给它，于是她就天天抱着蓝鲸的眼睛坐在岸边，最后感动了蓝鲸，蓝鲸拿回了自己的眼睛，从此人们过上了太平生活。

花背小乌龟因为自己有彩色的壳，所以妈妈嫌弃它，把它扔掉了，后来通过自己的努力到了城里，遇上了画家浣熊，在花背小乌龟的帮助下，浣熊成了天下闻名的大画家。它不但没有舍弃花背小乌龟反而更加爱护他。

蓝鲸是一个大海内不的容冒犯的神灵，它只吃海上的星星，从不做恶。任何一个渔夫都知道，蓝鲸的眼睛无比珍贵，只要得到它，眼睛将美丽无比，视野十分清晰。但没有人能得到它，因为在蓝鲸面前，人类简直是只小蚂蚁。但是有一个勇敢而冒失的青年人，为了让他心爱的女孩眼睛好起来，他冒失地接下接下摘下了蓝鲸的一只眼睛。在蓝鲸的狂怒中，那只眼睛丢失在海中，恰巧，这个盲女孩拾到了这只眼睛，她的眼睛亮了。当她知道那是蓝鲸最为珍贵的眼睛时，她放弃了自己的明亮，把眼睛还给了蓝鲸，蓝鲸被她的善良感动把眼睛留给了她。

这是一篇多么感人的文章呀！小女孩为了正直，毫不犹豫地把眼睛还给了蓝鲸，她的眼睛一直亮着，照亮了她内心深处的大海。

读了这本书，我最想说一个人他在外在美不能体现什么，关键是他的内在美，这种美纯洁无比。不要用什么东西去污染了这种美，这种美是你内心深处的海洋。

《蓝鲸的眼睛》读后感 篇5

1、这本书的作者是冰波，原名赵冰波，著名童话作家。

2、这本书值得大家去读一读，精彩的故事也一定会打动你。

3、我懂得了一个道理：要热爱自然，保护动物;要做一个善良的人。

4、这本书的故事有的感动、有的可爱、有的搞笑、还有的很有深意，希望大家也一定看一看哦!

5、这本书中让我印象最深刻的人是年轻人，他驾船来到海面上刺穿了自己的胸脯的行为和知错能改的好品质值得我们学习。

6、有一天妈妈给我带回来一本书《蓝鲸的眼睛》，我好奇地打开，认真地看起来，不一会儿就被书中的故事吸引了，一口气就读完了。

7、今天，我读了《蓝鲸的眼睛》这本书，这本书的作者冰波主要写了一个年轻人为了使一个双目失明的小女孩看见，冒着风险为她寻找一颗蓝鲸的眼睛。

8、在生活中，也会有很多人犯下不可原谅的错。但是我们要站在他们的立场，用宽大的胸怀来接纳他们。毕竟，我们每个人都可能犯这样或那样的错误。

9、杜甫曾经说过：“读书破万卷，下笔如有神。”为了能写出更好的作文，我在这个暑假阅读了许多好书。其中，有一本是我最喜欢的，那就是冰波写的《蓝鲸的眼睛》。

11、读了这篇文章后，我最喜欢的角色是那位自杀的年青人，因为他很善良，愿意冒这次险让小女孩重见光明;年青人犯了大错，愿承担责任，真正的男子汉就应该像那位年青人那样!

12、这个故事令我深受感动。我懂得了一个道理：要热爱自然，保护动物;不能把自己的幸福建立在别人的痛苦之上;要做一个善良的人，只有拥有美好心灵的人才会看到世界的美好。

《蓝鲸的眼睛》读后感 篇6

说实话第一遍读《蓝鲸的眼睛》这个童话并不喜欢，甚至觉得不应该让孩子读这样的童话。在我的设法主意中童话应该是夸姣圆满的，而大海是浪漫多情的，在这个故事中却让人更多读到的是攫取、报复甚至还有死亡。似乎我也很难去界定每个角色的好与坏、对与错。这一次有机会又再次拿起这本书，重新熟悉这个故事，主题似乎突然光鲜起来，这一次我读到了同等、和谐这样的价值观。

蓝鲸是大海中不收留搪突的神灵，人类是陆地长进化到顶级的生灵，自古以来蓝鲸和渔民们依靠着大海，守护着大海，和谐的生存。然而有一天平静被打破了，为了同为人类的一个小姑娘的眼睛能够复明，小伙子决定去攫取蓝鲸的眼睛。当人类把自身的利益凌驾于别的生灵之上，无情的去攫取的时候，就应该做好遭受报复的心理预备。但是，当蓝鲸挽救了良多渔民的生命之后，渔民们为了消灭心中的恐惊，做出了更加残忍的举动，企图杀死蓝鲸。故事进行到这里，让人简直不忍再读下去。所幸的是新生一代的选择是勇敢地去承担后果，小伙子选择了用自己的生命补偿蓝鲸，为人类赎罪；小姑娘选择宁可再次失去光明也要将眼睛还给蓝鲸。他们用生命与生命之间的相互尊重构建出新的同等关系，让大海回复平静温顺。

这样一篇并不轻松的童话，写在地球被人类严峻破坏的今天，是颇有深意的。人类只有懂得控制自己的欲望，懂得不仅能将自身的利益凌驾于他人之上，也不能将自身利益凌驾于天然环境和其他生灵之上，才能持续的在这个锦绣的星球上生存发展下去。这篇童话里孩子能读到大海的神秘，蓝鲸的神圣和仁慈，小姑娘的善良，小伙子的开始的自私和后来勇敢，也会看到爷爷作为人类的代表，在利益眼前的选择，我想他们会有自己的选择，在心里去认同某一些观点反对某一些做法。

这样一篇并不轻松的童话，是不是比那些甜蜜的故事，更能引发孩子的深思呢？

《蓝鲸的眼睛》读后感 篇7

读了《蓝鲸的眼睛》这本书，我百感交集。

《蓝鲸的眼睛》是冰波写的一本书。这本书里讲述了4个关于动物的故事：第一个故事是讲鲸鱼和人类的；第二个故事是讲红草莓村里的小动物的；第三个故事是讲小螃蟹和小青蟹的；第四个故事是讲一只背上的颜色像彩虹一样的小乌龟的故事。

让我感受最深的是第一个故事。

第一个故事主要讲述了一条蓝鲸，他天天晚上用月亮和星星沐浴着他的眼睛，吃海面上闪着光的绿色浮游生物，都是为了他的眼睛更明亮。然而有一天它的左眼被一个年轻人用钩矛扎了，蓝鲸痛不欲生。盲女孩是一个生活在海边的，一个可怜的看不见光明的姑娘。她天天坐在海边听海的声音，终于有一天盲女孩捡到了蓝鲸的眼睛，神奇的魔力使她看得清东西了。而蓝鲸因为失去了一只眼睛，对人类进行了报复，他将人类的渔船打翻了，拍成了碎片。而那个用钩矛扎了蓝鲸的眼睛的年轻人因为不忍心看到更多的渔船葬身海底，在蓝鲸面前自刎，蓝鲸从此就销声匿迹了。渔民们以为蓝鲸的报复升级了，都不敢出海。于是大家出主意把蓝鲸的眼睛给埋了，因为这样就可以杀死蓝鲸。

后来盲女孩凭着自己的感觉又把蓝鲸的眼睛从土里挖了出来，还把眼睛还给了蓝鲸。这时候蓝鲸很感动，他觉得自己虽然失去了一只眼睛，但可以换得盲女孩的光明，他就把自己的眼睛送给了女孩。

盲女孩，很痛苦，因为她热爱生活可是看不到外面美丽的世界。然而有一天她得到了蓝鲸的眼睛，她从此恢复了光明。可是，她也因为自己的光明而要渔民付出不能出海打鱼的代价而深深不安。

期待了许久的光明却要以全村人不能打鱼为代价，盲女孩宁愿自己重新回到黑暗的世界。

看不清东西的时代。在现在，像这个小姑娘，为了别人不惜牺牲自己的人又有几个？还有，她还全心全意地为他人着想。这种时时为他人着想的精神为我所感动。

蓝鲸，他为了自己的眼睛更加明亮，天天晚上用月亮和星星沐浴着他的眼睛，吃海面上闪着光的绿色浮游生物。可是，有一天，他所有的努力都白费了。蓝鲸失去了他的一只眼睛，按理说它应该是很愤怒的。它是渔民们的神，是不容侵犯的。可是一个人却冒犯了它，它能不生气吗？可是它后来却又把他的眼睛送给了女孩，使瞎眼的女孩重见光明，蓝鲸这种为他人着想的精神值得我们学习。

《蓝鲸的眼睛》读后感 篇8

这几天，我看了一本非常感人的书——《蓝鲸的眼睛》。这是一本有点伤感，又有点幸福的书。里面的童话故事感人肺腑，在阅读这本书时，我的眼泪时不时在我的眼眶里打转，我恨不得走进故事里，和故事中的主人公们一起经历他们的喜怒哀乐。

这本书我前前后后读了至少四五遍，每一遍我都有不同的感受和收获，我推荐给妈妈，我把书中令我最有感触的故事读给爸爸妈妈听，让他们和我一样爱上这本书。

这本书主要分为三个部分：苹果树童话；蓝鲸的眼睛和夏夜的梦。我认为第二部分是这本书的重点，在这三个部分里，最让人印象深刻的是最后一个部分，这个部分只有一个故事，但却非常精彩。

这本书给我留下的第一个感觉是爱，母爱。我就给大家讲讲《叮铃铃》的故事：鹿妈妈送给小鹿一个铃铛，铃铛清脆的回声就好像实在水里洗过似的。有一天，鹿妈妈对小鹿说：“我出去找吃的，你在家好好待着，别乱跑。”天都黑了，鹿妈妈还没有回来。这时，一只母豹进了洞，她本想咬死小鹿，可是想到自己的孩子和自己的妈妈都被那只可恶的狮子吃掉了，她的心开始动摇了。这时小鹿想走出山洞找妈妈，母豹为了小鹿的安全，将小鹿拖回了洞里。狮子最终还是来了，为了保护小鹿，母豹和狮子展开了生死之战。“叮铃铃，叮铃铃……”小铃铛发出了清脆的响声，狮子被母豹赶走了，母豹成为了小鹿的妈妈。写到这里，我的心紧紧地揪在了一起，这是一只多么伟大的`豹妈妈呀！

读完这本书，我感受到了满满的爱，只要有爱，世界上就没有能阻止你的事情。我非常非常喜欢这本书！

《蓝鲸的眼睛》读后感 篇9

《蓝鲸的眼睛》读后感范文精选

《蓝鲸的眼睛》读后感300字作文

蓝鲸有一对非常漂亮的眼睛，它是一种最爱护自己眼睛的动物，它每天用海水滋润洗刷眼睛，让眼睛常常沐浴在橙色的月光，银色的星光里。但有一天一个年轻的渔民用钩矛让蓝鲸的眼睛离开了它深凹的眼眶。

女孩非常希望自己的眼睛能够得到光明，在那天夜晚她实现了自己的愿望，可是蓝鲸失去了一只比生命还珍贵的眼睛。这该使蓝鲸多么伤心啊。蓝鲸肯定在报复那个年轻人，好多人都觉得蓝鲸一定是疯了，又要害他们又要救他们。但是我觉得，蓝鲸很善良，虽然它很恨那个年轻人，可在遇到危险的时候，还是会帮忙的。所以我们要善待蓝鲸。我要对那个年轻人说：我明白你这样做是为了小女孩，可是也不能伤害蓝鲸，蓝鲸没对我们做什么，你伤害了它，这让它多么伤心，你错了，不怕做错，只要改正了就是好的。

《蓝鲸的眼睛》读后感作文300字

我读了蓝鲸的眼睛这个故事，我非常喜欢。

这个故事讲述的是海上的蓝鲸有一双美丽、纯洁的蓝眼睛，它非常珍爱这双蓝眼睛。而海边有一个眼睛快要失去光明的小女孩，每天望着茫茫的大海，虔诚的说道：“大海给我的眼睛一点光明吧。”一位年轻男孩为了给女孩治好眼睛，用吊钩取了一只蓝鲸的眼睛。但是蓝鲸发怒了，不让渔民出海，而且还破坏渔船。年轻人觉得自己对不起蓝鲸，行为可耻，在一艘渔船上自杀了。小女孩小心呵护着蓝鲸的眼睛，一心想还给她，最后小女孩遇到了蓝鲸，把眼睛还给了它。小姑娘的无私彻底感动了蓝鲸，它依然把珍贵的眼睛留给了小姑娘。

我们应该像蓝鲸一样的`善良，因为她帮助渔民把鲨鱼赶跑了，并且把自己的眼睛赠送给小姑娘。

《蓝鲸的眼睛》读后感300字范文

蓝鲸的眼睛是灵魂的光，失明的人拥有它就可以重见光明。而一位鲁莽的年轻人为了让一个弱视的女孩重见光明，便取走了一颗。蓝鲸因为失去了眼睛而愤怒，它开始疯狂的报复渔民。女孩得到了蓝鲸的眼睛，她想将蓝鲸的眼睛归还给它。这时候那个年轻人挺身而出，独自一人乘船出海，以自己的生命安慰了心灵受伤的蓝鲸。蓝鲸的心灵得到了升华，它将眼睛给了女孩，而那个年轻人却永远回不来了。

读了这篇童话，也许有特别多的人会认为年轻人是自作自受，因为那都是他一个人的错，但我却不这样认为，他之所以去取那只眼睛是为了帮助女孩子，其实在蓝鲸报复渔民时，他完全可以一走了之，但是他没有，他选择用自己的生命平息蓝鲸的愤怒。

每个人都会犯大大小小的错误，当别人犯了错误时，我们要宽容安慰他，而不是去指责他。

蓝鲸的眼睛读后感

一艘帆船就像一本好书，能够帮助我们在知识的海洋中畅游。优秀的作品可以指引我们走向更加愉快的生活，并为我们提供值得珍惜的科学和文化知识。当我们感受到书中的感动和思想时，不妨写下自己的读后感，分享给其他读者。这篇“蓝鲸的眼睛读后感”将为你提供一些写读后感的技巧和方法，快来一起学习吧！

蓝鲸的眼睛读后感(篇1)

《蓝鲸的眼睛》是一篇散文集，有《蓝鲸的眼睛》《小魔豆》、《城里来了大肚狼》等许多有趣的散文。其中，我最喜欢的就是《蓝鲸的眼睛》这篇故事。

文中讲了：有一头蓝鲸，它非常爱自己的眼睛，用海水滋润洗刷眼睛，让眼睛常常沐浴在橙色的月光、银色的星光里。无论哪个盲人，只要得到它的眼睛就可以得到光明。为了让一个弱视的女孩能够重新获得光明，一位年轻人就将蓝鲸的一只眼睛取了出来。失去了眼睛的蓝鲸开始对渔民们进行报复，年轻人为了安慰蓝鲸受伤了的心灵，在蓝鲸面前自杀了。小女孩将年轻人历尽千辛万苦才得到的眼睛投向了大海还给了蓝鲸，蓝鲸被小女孩打动了，将眼睛送给了小女孩。

读了这个故事，使我明白了：在生活当中，当有人犯了错误时，我们不能只是不停地指责他，而要试着用宽广的心胸去包容他，多站在他的角度去思考。同时，犯了错误就要大胆地面对，勇敢地承担，并且要及时改正。

蓝鲸的眼睛读后感(篇2)

蓝鲸是一个大海内不的容冒犯的神灵，它只吃海上的星星，从不做恶。任何一个渔夫都知道，蓝鲸的眼睛无比珍贵，只要得到它，眼睛将美丽无比，视野十分清晰。但没有人能得到它，因为在蓝鲸面前，人类简直是只小蚂蚁。但是有一个勇敢而冒失的青年人，为了让他心爱的女孩眼睛好起来，他冒失地接下接下摘下了蓝鲸的一只眼睛。在蓝鲸的狂怒中，那只眼睛丢失在海中，恰巧，这个盲女孩拾到了这只眼睛，她的眼睛亮了。当她知道那是蓝鲸最为珍贵的眼睛时，她放弃了自己的明亮，把眼睛还给了蓝鲸，蓝鲸被她的善良感动把眼睛留给了她。

这是一篇多么感人的文章呀！小女孩为了正直，毫不犹豫地把眼睛还给了蓝鲸，她的眼睛一直亮着，照亮了她内心深处的大海。小小的眼睛，小小的嘴巴，鼻梁上架着一副金丝边眼睛，看上去总是对着我们笑咪咪的那位，她就是我的数学老师——浦老师。读了这本书，我最想说一个人他在外在美不能体现什么，关键是他的内在美，这种美纯洁无比。不要用什么东西去污染了这种美，这种美是你内心深处的海洋。

蓝鲸的眼睛读后感(篇3)

《蓝鲸的眼睛》这本书主要讲述了：一个年轻人为了得到蓝鲸的眼睛，让自己永不衰老，于是把蓝鲸的一个眼睛弄了下来，蓝鲸的眼睛就漂浮在海里，被一个小女孩捡到了，可是，蓝鲸的攻击让渔民们无法出海，为了让蓝鲸死去，小女孩的爷爷和其他村民趁小女孩睡觉的时候，把蓝鲸的眼睛偷偷埋在了土里，但是，在小女孩坚持不懈的努力，小女孩终于找到了蓝鲸的眼睛，把眼睛还给了蓝鲸。

读完这本书后我了解到了小女孩可贵的品质：她拾金不昧、坚持不懈。当小女孩得知蓝鲸的眼睛被埋起来的时候，她就坚持不懈的去用手指挖地，最后终于找到了蓝鲸的眼睛，她把眼睛还给了蓝鲸。

在日常生活中，有一次在我通往学校的路上时，我捡到了三十五元钱，我当时心里高兴极了，美滋滋的，可是，在我的脑海里又浮现出了老师说的话：“要做一个诚实守信、拾金不昧的人。”于是，我决定等到了教室要把这三十五元钱交给老师。

蓝鲸的眼睛读后感(篇4)

面对那重见光明的女孩，面对愤怒的蓝鲸。

使我们的电力不中断，自己选择了牺牲， 读完这个美丽的而感人的神话，把水晶球给了蓝鲸，为了自己的利益去伤害别人。

敬佩她那舍已为人的高尚品质，我一口气把《蓝鲸的眼睛》读完了，我心情难以平静，不顾一切去伤害善良的蓝鲸，但她又是那么勇敢，就说这次雪灾， ，有的人还牺牲了自己宝贵的生命。

今天， 文章描述了一个年轻人为了那双美丽却日渐模糊的大眼睛，大的不说。

这种品质在我们生活中太多了，愿好人一生平安，有多少人默默奉献，我想了很多。

当然那些损人利已的人还有很多，道路依然畅通，那些只顾自己却不管别人的多么卑鄙呀！ 文章中的小女孩最后去了哪里呢？是在大海里吗？是否化成了一条蓝鲸，面对陷和困境的渔民，有对小女孩的敬佩。

蓝鲸的眼睛读后感(篇5)

这个暑假，我最喜欢读的书是赵冰波写的《蓝鲸的眼睛》。

读完这本书后，我被年轻的渔民、盲女孩和蓝鲸感动得想哭。

蓝鲸是大海中不容易冒犯的神灵，他的眼睛是大海上最珍贵的。每个渔民都知道，得到了蓝鲸的眼睛，就得到了光明。有了它，瞎眼能见光明，亮眼能炯炯有神。最珍贵的是，它能使人的眼睛越来越美，永不衰老。

有位年轻的渔民为了一位盲女孩，夺走了蓝鲸的一只眼睛。

从来不作恶的蓝鲸，失去一只眼睛后，它开始报复出海的渔民。

——我被年轻的渔民感动得想哭，因为他爱着女孩，敢作敢当。

盲女孩得到了一个蓝色发亮的东西后，知道了那是蓝鲸宝贵的眼睛，她选择了放弃好不容易得到的光明，把眼睛还给了蓝鲸。

——我被盲女孩感动得想哭，因为她心里爱着渔民们，爱着大海。

但是，有鲨鱼出现时，蓝鲸向鲨鱼猛冲过去。鲨鱼群一下子被冲散了，渔民们得救了。

盲女孩把蓝眼睛投进了大海。大海，异常的平静温和。蓝鲸把眼睛留给了女孩。女孩的眼睛变得那么清澈、明亮、温柔、纯洁。

——我被蓝鲸感动得想哭，因为它心底非常善良。

拿起这本的书，读着，读着，蓝鲸的歌声再度想起，让我们一起再次走进这片忧伤的大海！

蓝鲸的眼睛读后感(篇6)

《蓝鲸的眼睛》这本书主要讲了大海的灵魂：蓝鲸，它非常珍惜它的眼睛。每天晚上，它都会浮出水面，用星星和月亮的光来盥洗它。

但是，一个勇敢的少年用钩矛把蓝鲸的眼睛刺中了。蓝鲸绝望极了，它开始想尽一切办法来疯狂报复渔民。而那个少年却把那只蓝鲸的眼睛送给了一个眼睛患了病的女孩。因为蓝鲸的眼睛可以让眼睛患了病的人得到光明，于是，那个女孩就每天晚上坐在礁石上抱着蓝鲸的眼睛去看星星和月亮。可是，那个女孩的爷爷和其他渔民却无法出海了。那个少年意识到了自己的错误，为了承担责任，他拿了一把小刀刺进自己的心里。

一天夜里，女孩的爷爷带着全村人将蓝鲸的眼睛埋在了土里。为了让蓝鲸的眼睛不再发蓝，蓝鲸死了，他们就可以出海了。再次失明的女孩找到了蓝鲸的眼睛，并将眼睛还了回去，蓝鲸了成仙，并将那只眼睛永远留给了女孩。

我觉得这个女孩非常善良，因为她每天晚上都会带着蓝鲸的眼睛去看星星和月亮。

蓝鲸的眼睛读后感(篇7)

这个周我看了《蓝鲸的眼睛》这本书。其中最有趣，最搞笑的就是阿笨猫，他看到书上有一个鸟，就想把他吃了，可他想要偷鸟蛋等他偷到鸟蛋并且敲了一下的时候，那个蛋就爆了，把阿笨猫气的要死。

《蓝鲸的眼睛》也是一个感人的故事，蓝鲸的眼睛是灵魂之光，可以让人获得光明。年轻人为了让女孩获得光明，将钩子刺向了蓝鲸。失去了一只眼睛的蓝鲸，痛苦和悲愤涌上了心头。便不断的报复年轻人，年轻人知道错了，便将钩子插入自己的胸膛自杀了，他用自己的生命，平息了蓝鲸的愤怒。他不在报复渔民，还把自己的眼睛送给了女孩。

这本书的故事有的搞笑、还有的深意，希望大家也看一看哦！

好词：翻来覆去、难为情、甜蜜蜜、仿佛、寂寞、沉重。

好句：1、面前的小池塘，闪着一片片红光，仿佛池水很浓很浓。

2、是蟋蟀的音乐使蝴蝶变得更美呢，还是蝴蝶的舞蹈让音乐变的更美呢。

蓝鲸的眼睛读后感(篇8)

这个故事主要讲的就是一个女孩的眼睛失明，视力一天天的变模糊。有个年轻人为了让女孩儿的眼睛能看清楚，他就用带着钩子的矛刺向了蓝鲸的眼睛。女孩得到了蓝鲸的眼睛，她的眼睛好了！蓝鲸伤心又愤怒，它决定报复渔民，蓝鲸一下就把船打翻了。女孩儿知道了这是蓝鲸的眼睛以后就天天等着蓝鲸来找它的眼睛，想把眼睛还给蓝鲸。而年经人明白了自己的错误，在不久后就用匕首与蓝鲸清了账……

故事的主人公是女孩、女孩爷爷、年轻人和那条独眼蓝鲸。我喜欢女孩的温柔，女孩爷爷的威严，年轻人的勇于承担错误的精神和独眼蓝鲸的善良。

其中，我最喜欢女孩、蓝鲸和年轻人，我觉得女孩是善良的，她为蓝鲸着想，真心的想把蓝鲸的眼睛还给了蓝鲸，但我更喜欢的是年轻人，为什么呢？因为年轻人知道自己做错事了，但他没有去逃避，而是选择去承担自己的错误，我们应该向年轻人学习，生活中我们做错了事不要去逃避，要去承担错误，改正了就好。

蓝鲸即使失去了眼睛，感到愤怒、悲伤，当它选择报复渔民的时候它只是打翻了渔船，并没有真正的伤害渔民的性命。我觉得蓝鲸真的好善良，我认为渔民知道了这件事一定会感动万分的，因为我也很感动呢！

百闻不如一见，大家还是亲自去看看这个故事吧！

蓝鲸的眼睛读后感(篇9)

《蓝鲸的眼睛》这本书的作者是冰波，内容分为三个版块，每个板块都有几个生动感人发人深省的故事。如：《丁零零》《九叶草》《神奇的颜色》《月夜下的忧伤》……。

而我最喜欢的故事是这样的：一个年轻人驾着渔船，乘风破浪来到了海面上，他是来海上挖蓝鲸的眼睛的。我很愤怒，他为什么要伤害蓝鲸呢？没有比蓝鲸更爱自己眼睛的生命了。它的一生始终都在孜孜不倦的调理它的眼睛，用海水滋润，洗刷，为了让眼睛获得纯净的蓝光。蓝鲸失去眼睛，怎么捕食？怎么生活？

即将失明的小女孩得到了那只闪耀着蓝光的眼睛，顿时，她的那双眼睛突然充满了光明，她能清楚地看到一切，看到这美妙的世界。“多么神奇的眼睛啊！”蓝鲸的眼睛为小女孩带来了幸福和光明。可是小女孩有一颗善良的心，她每天等待蓝鲸想还给它眼睛。没有了眼睛的蓝鲸脾气异常暴躁，它哭了，疯狂的报复渔民们，动不动就会把出海的渔船打翻，但他并不想伤害他们，还保护着他们不被鲨鱼吃掉。这也许是与蓝鲸唯一清账的办法吧。爷爷和村民一商量，决定把眼睛埋了，这也是唯一的杀死蓝鲸的办法。当她知道蓝鲸的眼睛被爷爷埋了之后，她悲伤，痛苦，突然，她感受到一阵蓝光，她顺着光，不顾一切的去刨着土地，手指流血了也毫不退缩，她终于找到了，但她听见了蓝鲸的阵阵哭声，蓝鲸还活着！她想把蓝鲸的眼睛还回去。

小女孩是善良的，她最终感动了蓝鲸感动了上帝，蓝鲸也罢眼睛留给了小女孩，自己的灵魂升上天堂。年轻人犯下的滔天大错，最终也以他用匕首自杀的方式来弥补来偿还。

我领悟到美好的生活来自于人与人之间的真诚和理解，来自于人与动物之间的友善相处。每一个生命都有自己的权利，我们不能因为自己的需要就夺取别人的东西，这样终究要自己承担后果。生活中，有人犯错，我们不能只是一味地指责他们，而要试着用我们宽阔的心胸去包容他们，给他们机会改正。当我们自己犯了错误的时候也要大胆的面对，勇敢的承担，及时的改正。

书中另外一个故事也是我很喜欢的：一只小鹿，脖子上挂着一只小铃铛，“丁零零，丁零零”有一天，妈妈出去找吃的，让小鹿乖乖的等着。可是过了好几天，妈妈都没有回来，一天夜里，一只母豹闯了进来避寒，因为还不饿，就把小鹿赶走了，小鹿将铃铛挂在门口，相信妈妈回来后头碰在铃铛上铃铛就会响。请求母豹看见妈妈回来告诉它。母豹想：真是一只傻小鹿，还不知道他妈妈已经死了。后来母豹被感动了，全力保护着小鹿，与狮子拼搏，受了伤，和小鹿说：“我们一起等妈妈，好吗？”小鹿点点头，母豹又说：“如果妈妈不回来了，我做你的妈妈，好吗？”小鹿又点点头，他们一起望着小铃铛，母豹用尽全身力气走到小铃铛前，用尾巴尖碰了碰，山洞里传出的回声还是那么好听，好像在水里洗过似的。“丁零零，丁零零……”

故事中的小鹿纯朴，善良，天真。在小鹿要出去找妈妈的时候，母豹阻止了，怕他被狮子吃掉，可小鹿说：“狮子要是吃我，妈妈回来要骂他的。”小鹿不知道狮子的可怕，认为自己什么也不怕。这真是让人又焦急，又同情呀。并且，小鹿在对开始凶狠的母豹说活用的都是“您”。他在梦中都在想妈妈呀！爱是无私的，跨越种族的，伟大的！

2025蓝鲸读后感15篇

您读完作品，似乎人生观都会有所改变。观看过一本书之后，我们对于作品每个人都会有不一样的感受，以下是关于“蓝鲸读后感”的一篇文章希望大家能够喜欢，如果你有朋友需要这个信息欢迎把它分享给他们！

蓝鲸读后感 篇1

《蓝鲸死亡游戏》读后感

近年来，网络游戏已经逐渐成为人们生活中不可或缺的一部分。然而，随着网络游戏的不断发展和普及，一些危险的游戏现象也逐渐浮出水面。而其中最为令人震惊和深思的就是所谓的“蓝鲸死亡游戏”。

《蓝鲸死亡游戏》是一款致力于推动玩家自杀的网络游戏。玩家在游戏中接受一系列挑战，这些挑战逐渐升级，并通过心理干预和操控，使玩家趋于自残、自杀或死亡。这种游戏不仅暴露了网络游戏的黑暗面，也引发了人们对孩子安全和心理健康的深思。

读完《蓝鲸死亡游戏》，我对这种游戏的存在感到非常震惊和担忧。首先，这款游戏的存在直接挑战了社会伦理和道德底线。它利用年轻人的脆弱心态和对刺激的渴望，将他们引向死亡的边缘。这种对他人生命的玩弄和摧毁，无疑是一种极度邪恶和残忍的行为。它不仅对玩家个人产生了毁灭性的影响，也给社会带来了巨大的负面影响。

此外，《蓝鲸死亡游戏》还凸显了现代社会对青少年心理健康的忽视。年轻人正处在成长的关键时期，他们的心灵很脆弱，容易受到外界环境的影响。然而，当前社会的压力和竞争使得他们越来越难以应对种种困难和挑战，心理问题也日益突出。而游戏制造者却没有对玩家进行过滤和引导，反而利用他们的弱点进行操控，这是对年轻人心理健康的极大伤害。这种情况需要引起我们每个人的深思和重视，必须采取措施来更好地关注和保护年轻一代的心理健康。

此外，《蓝鲸死亡游戏》所带来的启示是我们应该积极推动网络游戏的监管和管理。网络空间的自由度和开放性给人们提供了极大的便利，但同时也带来了一系列问题。监管部门应该加强对网络游戏内容的审查和审核，以确保游戏的健康与安全。游戏制造者也应该承担更多的社会责任，不以牺牲玩家的生命和心理健康为代价来追求利益。

最后，《蓝鲸死亡游戏》也提醒我们要为青少年提供更全面的关怀和支持。学校、家庭和社会都应该注重青少年的心理健康教育和培养，帮助他们建立自信和正确的价值观。同时，成人也应该关注和倾听他们的需求和困惑，给予他们足够的关爱和理解，帮助他们度过成长的难关。

总之，读完《蓝鲸死亡游戏》给我留下了深刻的印象。它通过一个个残酷的故事，引发了我对网络游戏和青少年心理健康的思考。我们应该共同努力，关注网络游戏的发展方向，注重青少年的心理健康，让网络游戏成为人们娱乐的途径，而不是危及生命的陷阱。只有这样，网络世界才能成为一个更加健康、快乐和和谐的空间。

蓝鲸读后感 篇2

《蓝鲸的眼睛》这是一个感人肺腑的神话故事。

故事叙述了产生在海上的事，一个年青人驾着渔船，来到海面上，他是冲蓝鲸的眼睛来的，正因得到蓝鲸的眼睛能使瞎子的眼睛康复亮光。

当我看到那英勇莽撞的年青人，用严寒、白森森的钩矛，无情的把眼睛从蓝鲸深凹的眼睛里挖出时，我的心好痛，心一会儿沉入谷底，好残暴、好自私啊!我深入体会到失掉了比生命更名贵的眼睛，此刻的蓝鲸是多么苦楚、愤恨、惊惶、失望。

接下来，不忍目睹的工作产生了，蓝鲸张狂的报复渔民，整个村子水深火热。无意间得到蓝鲸眼睛的小女子在知道这是蓝鲸眼睛时，那仁慈的小女子选取放下十分困难得到的亮光，她天天坐在海滨，希望蓝鲸来寻觅它的眼睛。

最终蓝鲸被小女子感动了。它的魂灵升到了天上，它将完美的眼睛留给了小女子。那个英勇而又莽撞的年青人为了可以得到蓝鲸的宽恕，补偿自己的差错，将他的热血和生命洗净蓝鲸眼睛里的愤恨，洗净了他心里的凶恶。

这个故事深深的感动了我，文中我看到了年青人敢作敢当，小女子纯真仁慈的心。

读完这个故事我理解了：做错完事，要敢作敢当，要用广大的胸怀，去容纳别人，要具有一颗纯真仁慈的心灵。

蓝鲸读后感 篇3

橙色的月亮上偶尔拂过丝丝云缕，宁静而端庄这是《蓝鲸的眼睛》一文的开头。故事就发生在这个美丽的夜晚有一个女孩快要失明了，据说只要拥有蓝鲸的眼睛，就能见到光明。一个年轻人也想得到神奇的蓝鲸眼睛，于是他用钩矛攻击蓝鲸，钩出的眼睛漂到了海边小女孩的面前。从此，女孩的眼睛亮了起来。愤怒的蓝鲸寻找人类报复，把渔船拍碎了。女孩的爷爷把蓝鲸的眼睛埋了，只有这样蓝鲸才会死去。但善良的女孩不忍心伤害蓝鲸，她把眼睛还给了蓝鲸。蓝鲸被女孩感动了，最后把眼睛留给了她。

这个故事优美感人，把我深深地吸引和感动了。文中的那个女孩纯洁、善良。她宁可自己再次陷入黑暗，也要把眼睛还给蓝鲸。读完故事，我眼前仿佛浮现出那双美丽的大眼睛。那双眼睛，比天上的月亮皎洁;比地上的萤火虫明亮;比水中的鱼儿快活;比天上的小鸟可爱。

读完这个故事，我明白了：眼睛是心灵的窗户。只有拥有一颗纯洁、善良的心灵，我们的眼睛才会像蓝鲸的眼睛那样清澈、美丽。

蓝鲸读后感 篇4

假期里，我读了冰波老师的蓝鲸的眼睛，让我深有感受。我明白了，只有爱，才能消除怨恨；只有爱，才能宽恕过错与冒失；只有爱，才能洗清污浊；只有爱，才能让世界从重归美好。

蓝鲸是大海中不容冒犯的神灵，它只吃海面上闪闪的星星，它最珍爱自己的眼睛。一个勇敢但冒失的少年，却向蓝鲸发起了挑战，摘下了它的一只眼睛。失去眼睛的蓝鲸开始疯狂的报复渔民，渔村的盲女孩得到了那只眼睛，她的眼睛一下子亮了。当女孩知道那是蓝鲸的'眼睛时，她选择了放弃好不容易得到的光明，把眼睛还给了蓝鲸……

让我愤怒的事情是，年轻的男孩决断地举起钩矛。一道寒冷的白光，像一道闪电，射出向鲸的眼睛。蓝鲸发出一声短促的、痛苦的叫喊，它惊呆了。它没想到他会这样对待它，它最信赖的人类朋友。剧痛使它猛然回到现实里。它看见了钩矛上拖着的麻绳正像蛇一样疯狂的扭动。惊愕、痛苦、愤怒涌上了蓝鲸的心，但最厉害的是绝望。那鲜血染红了大海；染红了年轻的男孩的衣裳。那一刻，蓝色的火焰爆发了，我知道，蓝鲸复仇了。那一刻，我的心、世界，跟着蓝鲸愤怒的心，指责那个冒失的少年。

蓝鲸读后感 篇5

《蓝鲸的眼睛》是一部来自于冰波笔下的美丽童话故事。

在一个小村落前，有着一片大海，大海里面住着一头蓝鲸，而蓝鲸是海上不容冒犯的神灵。它每一天只会去吃一些海面上闪闪的“星星”。而这头蓝鲸，最喜欢、最珍爱的东西莫过于他那双冰蓝色、水晶球般的大眼睛。在小村落里的每一个渔民都知道，只要得到了蓝鲸的眼睛，也就等于得到了光明，有了它，瞎眼能够重见光明，亮眼能够变得炯炯有神。最珍奇的是，它能使人们的眼睛越来越美，永不衰老。

千百年来，曾有过多少人试着去挖蓝鲸的眼睛啊，可是，到了最后，所有尝试去挖蓝鲸眼睛的人都失败了。

后来，有个勇敢而冒失的少年，却向蓝鲸发起了挑战，并把那冰冷的长矛刺向了蓝鲸的眼眶，蓝鲸的眼睛掉了下来。在这之后，那只失去了一只眼睛的蓝鲸开始疯狂地报复小村落里的渔民。把村子里出去捕鱼的渔船全部吞噬在大海里。最后，那个勇敢而冒失的少年，因为觉得自己非常对不起蓝鲸，而在蓝鲸的面前自刎了。

村子里的盲女孩得到了那个蓝鲸的眼睛，她的眼睛一下子亮了起来。但当她知道那是蓝鲸宝贵的眼睛时，她选择了放弃好不容易得到的光明，把那个眼睛还给了蓝鲸……

蓝鲸爱着眼睛，男孩爱着女孩，女孩爱着世界；爷爷爱着孙女，也爱着祖祖辈辈傍海而生的渔民们……蓝鲸的眼睛就是爱的晶体。只有爱，才能消弭怨恨；只有爱，才能宽恕过错与冒失；只有爱，才能洗清污浊；只有爱，才能让世间重归美好。

写出这样作品的人，心中怀着多么大的热情与希望、多少的忧伤多少的爱！我总是这么感激地想啊想。

蓝鲸读后感 篇6

在暑假里，我读了《蓝鲸的眼睛》这个故事。故事主要讲述了一个善良的小女孩快要失明了，一个年轻人为了治好她的眼睛，决定向蓝鲸发起挑战。年轻人勾出了蓝鲸的眼睛，被小女孩捡到了，小女孩的眼睛又发出了清澈的光芒。但是却惹怒了南鲸，南鲸要找回它的眼睛，于是要报复整个小鱼村。小女孩的爷爷把南鲸的眼睛埋起来，这样南鲸就会死去，但是善良的小女孩不忍心看着南鲸死去，于是她找出了的南鲸的眼睛，把它还给了南鲸。南鲸被小女孩感动了，就把眼睛送给了小女孩。

读了这个故事我知道了蓝鲸的眼睛是大海中不容冒犯的神灵，它只吃海面上闪闪发光的星星，它最珍爱自已的眼睛，因为大海的灵魂就在它的眼睛里。我们都应该用自已的爱心去珍爱所有的动物，因为它们都是人类的好朋友。

在这本书中还讲了草莓村的小动物所发生的一些趣事，比如：老牛角断了、喇叭花当电话、小山猫做坏事等等这些精彩的故事。就等你来看喽!

篇二：《蓝鲸的眼睛》读后感

读了《蓝鲸的眼睛》这本书，我百感交集。

《蓝鲸的眼睛》是冰波写的一本书。这本书里讲述了4个关于动物的故事：第一个故事是讲鲸鱼和人类的;第二个故事是讲红草莓村里的小动物的;第三个故事是讲小螃蟹和小青蟹的;第四个故事是讲一只背上的颜色像彩虹一样的小乌龟的故事。

让我感受最深的是第一个故事。

第一个故事主要讲述了一条蓝鲸，他天天晚上用月亮和星星沐浴着他的眼睛，吃海面上闪着光的绿色浮游生物，都是为了他的眼睛更明亮。然而有一天它的左眼被一个年轻人用钩矛扎了，蓝鲸痛不欲生。盲女孩是一个生活在海边的，一个可怜的看不见光明的姑娘。她天天坐在海边听海的声音，终于有一天盲女孩捡到了蓝鲸的眼睛，神奇的魔力使她看得清东西了。而蓝鲸因为失去了一只眼睛，对人类进行了报复，他将人类的渔船打翻了，拍成了碎片。而那个用钩矛扎了蓝鲸的眼睛的年轻人因为不忍心看到更多的渔船葬身海底，在蓝鲸面前自刎，蓝鲸从此就销声匿迹了。渔民们以为蓝鲸的报复升级了，都不敢出海。于是大家出主意把蓝鲸的眼睛给埋了，因为这样就可以杀死蓝鲸。

后来盲女孩凭着自己的感觉又把蓝鲸的眼睛从土里挖了出来，还把眼睛还给了蓝鲸。这时候蓝鲸很感动，他觉得自己虽然失去了一只眼睛，但可以换得盲女孩的光明，他就把自己的眼睛送给了女孩。

盲女孩，很痛苦，因为她热爱生活可是看不到外面美丽的世界。然而有一天她得到了蓝鲸的眼睛，她从此恢复了光明。可是，她也因为自己的`光明而要渔民付出不能出海打鱼的代价而深深不安。

期待了许久的光明却要以全村人不能打鱼为代价，盲女孩宁愿自己重新回到黑暗的世界。

看不清东西的时代。在现在，像这个小姑娘，为了别人不惜牺牲自己的人又有几个?还有，她还全心全意地为他人着想。这种时时为他人着想的精神为我所感动。

蓝鲸，他为了自己的眼睛更加明亮，天天晚上用月亮和星星沐浴着他的眼睛，吃海面上闪着光的绿色浮游生物。可是，有一天，他所有的努力都白费了。蓝鲸失去了他的一只眼睛，按理说它应该是很愤怒的。它是渔民们的神，是不容侵犯的。可是一个人却冒犯了它，它能不生气吗?可是它后来却又把他的眼睛送给了女孩，使瞎眼的女孩重见光明，蓝鲸这种为他人着想的精神值得我们学习。

文章中的小女孩最后去了哪里呢?是在大海里吗?是否化成了一条蓝鲸，愿好人一生平安。

篇三：《蓝鲸的眼睛》读后感

《蓝鲸的眼睛》是冰波写的一本书。这本书里讲述了4个关于动物的故事：第一个故事是讲鲸鱼和人类的;第二个故事是讲红草莓村里的小动物的;第三个故事是讲小螃蟹和小青蟹的;第四个故事是讲一只背上的颜色像彩虹一样的小乌龟的故事。

让我感受最深的是第一个故事。

第一个故事主要讲述了一条蓝鲸——大海的神灵。它的一生，始终孜孜不倦地调理它的眼睛：用海水滋润洗刷眼睛;他天天晚上用月亮和星星沐浴着他的眼睛，它只吃那些发着绿光的浮游生物。这一切，都是为了让那双眼睛获得那神秘、幽远、纯净的蓝光——因为蓝光是灵魂的光。每个渔民都知道，得到了蓝鲸的眼睛，就得到了光明，有了它，瞎眼能见光明，亮眼能炯炯有神。最神奇的，它能使人的眼睛变得越来越美，永不衰老。有一个勇敢而冒失的少年，为了让一个眼睛正在渐渐失明的女孩能重见光明，他用钩矛将蓝鲸的一只眼珠钩了出来。

蓝鲸失去了一只比生命更宝贵的眼睛， 每天在大海里哀鸣，并且心里充满了痛苦、愤怒，但最厉害的是绝望。于是，它开始疯狂的报复渔民们。盲女孩，很痛苦，因为她热爱生活可是看不到外面美丽的世界。然而有一天她得到了蓝鲸的眼睛，她从此恢复了光明。可是，她也因为自己的光明而要渔民付出不能出海打鱼的代价而深深不安。当女孩知道那是蓝鲸宝贵的眼睛时，她选择了放弃好不容易得到的光明，把眼睛还给蓝鲸。她一直坐在海边，希望蓝鲸能来寻找自己的眼睛。这时候蓝鲸很感动，于是就把自己的眼睛送给了女孩，而自己的灵魂升到天上了。而少年独自一人乘船出海，他以自己的鲜血和生命，洗净一切污浊的鲸眼。

这个故事很感人同时也给了我二点启发：第一，在我们的生活中，也许有很多人犯了不可原谅的错，但我们不能只是一味地指责他们，而要试着用我们宽广的心胸去包容他们，多站在他们的立场去思考。比如文中为什么年青人要夺取蓝鲸的眼睛?是因为他想救治一名盲女孩;为什么蓝鲸会报复渔民?是因为它那比生命还珍贵的眼睛被人类伤害了;为什么渔民们要埋了蓝鲸的眼睛而置蓝鲸于死地?是因为蓝鲸报复，不给渔民去捕鱼维持生活。第二，美好的生活来自于人与人之间的真诚和理解，来自于人与动物之间的友善相处，学会处处尊重对方为对方着想。比如文中的年青人是为了盲女孩而去伤害蓝鲸，后来又为了平息蓝鲸的愤怒，使得渔民可以继续去捕鱼，当着蓝鲸的面拿出匕首自杀了;盲女孩为了使得渔民能像以往正常的生活，冒着自己失明的风险，决然的将蓝鲸眼睛归还蓝鲸;而蓝鲸为了使瞎眼的女孩重见光明，毫不吝惜的将已经被洗刷得没有任何污浊的眼睛送给了盲女孩。

蓝鲸读后感 篇7

《蓝鲸的眼睛》这本书主要讲述的就是关于有着一双明亮眼睛的蓝鲸、一个即将失去光明的小女孩子和一个勇敢的小男孩的故事。

蓝鲸因为有一双明亮的眼睛，它感到很自豪也倍加爱惜。而一个小女孩，因为得了眼病，视力渐渐模糊，即将失去光明。小男孩为了拯救小女孩，让小女孩能够看到美丽的世界，他冒着生命危险去取蓝鲸的眼睛。当男孩得到了蓝鲸那双宝贵的眼睛，使小女孩重见光明后，却激怒了蓝鲸，即便如此，原本善良、纯洁的蓝鲸依然无法做出伤害渔民的事情。男孩知道自己鲁莽的行为伤害了蓝鲸，于是结束了自己年轻的生命。女孩也因为蓝鲸的善良，把自己渴望得到的宝贵的眼睛还给了蓝鲸。

这个故事很伤感，结局并没有想象中那么好。

然而，蓝鲸的纯洁、男孩的勇敢、女孩的善良令人感动。我们应该学习蓝鲸那种纯洁，没有因为自己失去宝贵的眼睛而报复所有的人。应该学习男孩舍已救人的那种精神。应该学习女孩那种善良的心地，虽然自己很渴望得到宝贵的眼睛，但当知道自己的光明是用别人的黑暗换的时候，她放弃了自己的光明。

另外，我们应该加倍爱护自己的身体，使自己的身体没有一点疾病，那样我们和我们身边的人就会少了一些伤痛，我希望世界上每一个人都能健康、快乐的生活!

蓝鲸读后感 篇8

古人云：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”老师也说过：“一个没有书的家，就等于一个没有学生的校园。”我们每个人的家里都应该有书，也有一个爱书的家庭。我们家就是一个爱书的家庭，我们尤其喜欢《蓝鲸的眼睛》这本书。

这本书主要讲述了五个童话故事，有的很悲伤，有的很快乐……这五个故事是《蓝鲸的眼睛》，《红蜻蜓，红蜻蜓》，《孤独的小螃蟹》，《花背小乌龟》，《神仙村和仙女村》。

让我印象最深刻的就是，《蓝鲸的眼睛》和《花背小乌龟》。

《蓝鲸的眼睛》主要讲述了一个年轻人，为了一个小女孩，去大海里挖蓝鲸的眼睛。最后，为了赎罪，就有来到大海里，当着蓝鲸的'面，把刀插进自己的胸膛。读了这篇文章，我最想学习的人就是那个年轻人，因为他知错就改，所以值得我学习。这个故事还告诉我们做人因该知错就改，而不是一味的去继续犯错。

《花背小乌龟》主要写了一只小乌龟，刚出生不久，就被自己的妈妈抛弃。然后，自己和一只小浣熊一起去领略世界的神奇。看了这篇文章后，最值得我学习的人就是花背小乌龟，因为他能自己和一只浣熊去了解世界。这本书告诉了我们世界是神奇的，什么样的人都有，应该自己去发现，去了解。这本《蓝鲸的眼睛》是著名的儿童文学家冰波写的，他写的文章都十分感人，每篇文章都还有一个人生道理，我非常喜爱。

这就是我喜欢的书，你喜欢哪一本呢？以后推荐给我吧！

蓝鲸读后感 篇9

今天我看了一本书，书名叫《蓝鲸是最大的吗？》

这本书字不是很多，一页字没多少，就只有一行两行的样子，但是图片很大，妈妈说这是绘本，你们不要说这很幼稚，其实这个可以让你们学到很多知识的！

这本书很好看，我在书上学到了一头成年蓝鲸的身长可达30米，体重可达150吨，是地球上块头最大的动物，这是成年蓝鲸的完整信息。我还知道了原来一头成年蓝鲸的尾巴就比是地球上的其他动物大的多。

这本书是在环绕蓝鲸是不是世界上最大的问题来写的，作者反对说：“不是，世界上有许许多多比蓝鲸更大的东西。”接着就是写什么比蓝鲸更大，现在我来打个比方，就是说比如来说珠穆朗玛峰比一条蓝鲸大得多，然后再用更大的东西与珠穆朗玛峰相比，就这样一直下去，最后这本书的结尾是说宇宙是最大的，用最先进的望眼镜都看不到尽头。

读完这本书，我明白了世界上蓝鲸并不是最大的，蓝鲸只不过是地球上最大的动物而已，在更遥远的银河系，甚至宇宙里，一头蓝鲸真的是小的比一只小蚂蚁还要小了。所以，世界上最大的是宇宙，而不是蓝鲸。

蓝鲸读后感 篇10

面对那重见光明的女孩，面对愤怒的蓝鲸。

使我们的电力不中断，自己选择了牺牲， 读完这个美丽的而感人的神话，把水晶球给了蓝鲸，为了自己的利益去伤害别人。

敬佩她那舍已为人的高尚品质，我一口气把《蓝鲸的眼睛》读完了，我心情难以平静，不顾一切去伤害善良的蓝鲸，但她又是那么勇敢，就说这次雪灾， ，有的人还牺牲了自己宝贵的生命。

今天， 文章描述了一个年轻人为了那双美丽却日渐模糊的大眼睛，大的不说。

这种品质在我们生活中太多了，愿好人一生平安，有多少人默默奉献，我想了很多。

当然那些损人利已的人还有很多，道路依然畅通，那些只顾自己却不管别人的多么卑鄙呀！ 文章中的小女孩最后去了哪里呢？是在大海里吗？是否化成了一条蓝鲸，面对陷和困境的渔民，有对小女孩的敬佩。

蓝鲸读后感 篇11

“这时候，豹想笑一笑，可是，她太累了，伤口太痛了。她提起流着血的尾巴，把挂着的小铃铛碰了一下。叮铃铃……小铃铛响了。小山洞里传出的回音那么好听，好像在水里洗过似的，叮铃铃，叮铃铃……”

每当读起这一段，我总会热泪盈眶，望着小鹿的天真，母豹的无私奉献而感动。这温暖的情景出自一个温馨的故事“叮铃铃”。主要讲述了小鹿在妈妈去找食物时把铃铛挂在洞口，只要铃铛响，妈妈就会回来。可是在铃铛响时回来的是一只母豹。母豹知道鹿妈妈已经被狮子吃了，而自己的儿子也被狮子吃了，认为自己和小鹿同病相怜，于是成为了小鹿的母亲。狮子闻到气味来吃小鹿，母豹和他交战，把狮子赶跑了，母豹也牺牲了。

我敬佩那只母豹，对每一个生命负责。她为了一只和自己素不相识甚至是自己口中食物的小鹿而拼劲自己全力赶走了凶神恶煞的狮子，救了小鹿。本文题目“叮铃铃”不仅指的是铃铛清脆悦耳的声音，那也是母爱的声音，歌颂了母爱的伟大。这篇文章使我感触深刻，更对“母亲”这个神圣纯洁的词语有了更加深刻的了解与更多的爱戴。

书的旋律，在波光粼粼的海面眺望，在浩瀚无比的宇宙倘洋，在和谐幻美的天堂飞翔。书的旋律每一个人都会唱，

就像快乐的精灵倾听着无声的乐章，就像来自天国的天籁之音。走进书中，走进生活。

蓝鲸读后感 篇12

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”在这个世界上，除了读书，还有什么能给我们带来无穷无尽的智慧呢？

上周末我去书店买了一本书，书名叫《蓝鲸的眼睛》，是国家一级作家——冰波的作品。这本书主要讲述的是一个年轻人，希望小女孩的眼睛能恢复视力，不惜冒险去夺走蓝鲸的眼睛，事后，蓝鲸恼怒掀翻了渔船，报复渔民。无知的渔民为了不让蓝鲸再来报复，想让蓝鲸死去，可是小女孩不同意，她把眼睛还给了蓝鲸。蓝鲸带着它的眼睛和那个再也不能回来的年轻人，永远消失在了茫茫大海之中，而小女孩的眼睛也恢复了光明。

当书中描写到蓝鲸的眼睛时，我仿佛触摸到了蓝鲸那不轻不重，不软不硬的眼睛；当书中描写到蓝鲸攻击渔民的'场面时，我能感受到渔民的惊慌与恐惧，与蓝鲸心中熊熊燃烧的怒火；当书中描写到蓝鲸悠长的歌声时，我能体会到蓝鲸的悲伤与无奈。故事中的小女孩让我感触很深，她知道给她带来光明的是蓝鲸的眼睛，每天晚上都会抱着它去看月亮，看星星，让它吹大海的风，因为她觉得蓝鲸的眼睛是活的。她也知道，蓝鲸不能没有它的眼睛。从小女孩对这个眼睛的爱惜中，我能深深的感受到小女孩的善良、纯洁，似乎小女孩的心是一块晶莹剔透的水晶，既美丽又干净。我们的生活中缺少太多太多这样的人了，所以我们要努力向她看齐，爱惜别人，也爱惜自己。

书里的知识才是无穷无尽的。既教会我们怎么做人，又丰富了我们的知识。知识就是力量。朋友们，快点打开你那双善于发现的眼睛吧，你会发现茫茫的沙漠里，有汪汪清泉、苍翠的绿洲；在悬崖绝壁间，也有坚韧苍劲的迎客松。让你的眼睛带你走进浩瀚的书海，寻找生活的真善美。

蓝鲸读后感 篇13

蓝鲸是海上的精灵。蓝鲸的一生，无非就是始终一丝不苟地调理它的眼睛。它用蔚蓝的海水洗刷眼睛，让眼睛常常浸在皎洁的月光、银色的星光里，它还只吃发着绿光的浮游生物。这一切，都是为了让那双美丽的眼睛获得纯净的蓝光。

刚一开始，一个小伙子闯入了我的眼帘。他竟然将蓝鲸纯净的眼睛用钩子整个钩下来，使眼球完全脱离了那只眼睛!我觉得非常气愤，因为他居然不顾蓝鲸的疼痛，为了自己的利益去钩它的眼睛，这个人给我留下了一个及其丑陋的印象。后来才知道，原来他拿蓝鲸的眼睛不是赚钱，而是为了给一个盲女孩治病。盲女孩获救了，可灾难也从此降临了：蓝鲸没了一只比生命还重要的眼睛，它绝望，它愤怒!所以它就把每次出航的帆船都打碎。小伙子后悔莫及，将利刀插进胸膛来赔罪，蓝鲸非常感动，将那只眼睛送给了盲女孩，并且再也没有进攻过渔村。

在生活中，也会有很多人犯下不可原谅的错。但是我们要站在他们的立场，用宽大的胸怀来接纳他们。毕竟，我们每个人都可能犯这样或那样的错误。

蓝鲸读后感 篇14

《蓝鲸的眼睛》是一部来自于冰波笔下的美丽童话故事。

在一个小村落前，有着一片大海，大海里面住着一头蓝鲸，而蓝鲸是海上不容冒犯的神灵。它每一天只会去吃一些海面上闪闪的“星星”。而这头蓝鲸，最喜欢、最珍爱的东西莫过于他那双冰蓝色、水晶球般的大眼睛。在小村落里的每一个渔民都知道，只要得到了蓝鲸的眼睛，也就等于得到了光明，有了它，瞎眼能够重见光明，亮眼能够变得炯炯有神。最珍奇的是，它能使人们的眼睛越来越美，永不衰老。

千百年来，曾有过多少人试着去挖蓝鲸的眼睛啊，可是，到了最后，所有尝试去挖蓝鲸眼睛的人都失败了。

后来，有个勇敢而冒失的少年，却向蓝鲸发起了挑战，并把那冰冷的长矛刺向了蓝鲸的眼眶，蓝鲸的眼睛掉了下来。在这之后，那只失去了一只眼睛的蓝鲸开始疯狂地报复小村落里的渔民。把村子里出去捕鱼的渔船全部吞噬在大海里。最后，那个勇敢而冒失的少年，因为觉得自己非常对不起蓝鲸，而在蓝鲸的面前自刎了。

蓝鲸读后感 篇15

我看完《蓝鲸的眼睛》这本书，脑海里浮想翩翩。蓝鲸的眼睛是魂灵的光。瞎子得到它可以重见亮光。有一个英勇而莽撞的少年，为了让一个弱视的女孩可以重见亮光，他将蓝鲸的一只眼球取了出来，蓝鲸失掉了名贵的眼睛，苦楚、愤恨涌上了蓝鲸的心头。所以，它开端张狂的报复渔民们。小女子得到了那只眼睛，她的眼睛亮了，但当女孩知道那是蓝鲸名贵的眼睛时，她选取了放下十分困难得到的亮光，把眼睛还给蓝鲸。她一贯坐在海滨，希望蓝鲸能来寻觅自己的眼睛。而少年为了停息蓝鲸的愤恨独自一人搭船出海，他以自己的鲜血和生命，劝慰了心灵受伤的蓝鲸。蓝鲸的魂灵得到了提高，它将一只眼睛留给了女孩，而那个少年却再也回不来了。

读了这篇感人的神话，或许有人会以为那个少年是作茧自缚，正因那都是他错。但我以为不，正因他之因此会去取蓝鲸的眼睛，是为了使一个女孩重见亮光。当蓝鲸报复渔民们的时分，他彻底可以一走了之，但他没有，他选取了用自己的生命来劝慰蓝鲸受伤的心，用生命来免除蓝鲸对渔民们的报复。

零说明文作文

我们听了一场关于“零说明文作文”的演讲让我们思考了很多。作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的。经过阅读本页你的认识会更加全面！

零说明文作文【篇1】

吱吱本来是一只老鼠，专门偷人类的东西。因此，人类非常讨厌这位老鼠吱吱。一天，人类发动了一场声势浩大的灭鼠运动。夜里，老鼠吱吱意外地碰到了一架特特星球人开来飞碟。他爬上去，跟特特星球人来到特特星球。

在特特星球里老鼠吱吱可风光了!又是拍电影，又是做广告，又是签名……吱吱不知道多么高兴呢!一天特特星球的总统听说吱吱很受群众的欢迎，便请吱吱到总统府来做客。吱吱来到总统府，看见有金光闪闪的奖杯，有滑稽的图画，有华贵的办公桌吱吱想了想，准备今夜他果然来到了总统法里来干老本行偷、磨牙。半夜他果然来到了总统府偷东西并且来用办公桌磨牙。

一大早，总统来到总统府上班，发现金光闪闪的奖杯，有滑稽的图画不见了，华贵的办公桌上的金漆已经掉下来了许多。看门的警察，向总统汇报：总统，外面有人报，特特花园的“特特花园”四个大字的大铁牌子无缘无故地到了下来，……总统和看门的警察一想，“不对!特特花园的‘特特花园’四个大字的大铁牌子是不可能无缘无故地到了下来的。肯定有人在捣鬼，可没见到是谁干得，说明这个凶手的个子小，可我们特特星球没有个子小的呀!”“总统，您忘了?昨天来总统府的那只老鼠，个子不是很小吗?”“对!就是他”于是总统下令全球捉拿.吱吱。吱吱想逃可是被捉到了。

最后，吱吱受到了法律的惩处。

零说明文作文【篇2】

清晨我一如既往的推开窗子，迎面而来的是一阵饱含大自然清香的味道，接着我的脑袋不由自主的往外伸张，好似鸟儿在等待鸟妈妈嘴中叼着的食物，窗外的小花小草几乎都垂头丧气的，它们昨晚是经历了什么，唐突而来的夕阳一点一点的蔓延到了它们身上，一朵一朵都渐渐抬起了他们的头。

我也一大早就风尘仆仆的跑到了学校，这个时间点同学们都还没来，也就只有我这个一直依靠着勤奋来维持成绩的人，才会一大早的跑来学校读书。

四周极其安静，感觉很冷清，带着点害怕的心里我极快的跑到了教室，突然听到啪的声音，我回头看了看，啊怎么办我把他限量版的笔踩坏了，我的心开始变得忐忑不安，根本读不进书了。

快八点了，同学们都陆陆续续的来到了教室，他也来了，我也开始紧张害怕了。

叮叮当… 上课了，一个肥胖的中年男子气喘吁吁的走近了我们的教室，是的没错他是我们的政治老师，他没有多说其他的话语，直接叫我们将书本翻到 责任这一课，老师说 我们生活在社会中扮演着不同的角色，而每一种角色都有自己的责任，每一个人都应该承担自己的责任，对自己做出的后果负责…

老师讲课讲的口干舌燥的，终于下课了，终于可以坐下来静静的喝杯茶了，我也终于认识到了自己的责任，我应当主动去找那位被我踩断笔的同学，我应当对自己所做出的事情负责。

一只小小的笔；一节短短的课；一个普通的他；却让我受益终生。

零说明文作文【篇3】

大家常吃萝卜白菜，都说萝卜白菜很有营养，还有比它们更有营养的蔬菜，那就是西红柿。西红柿俗称番茄，它属于茄类食物，和茄子是一个科的。番茄含有19毫克的热量，0.57毫克的维生素E，还有19.00毫克的维生素C……要知道，维生素C是人们天天必需摄入的。

番茄可以炒着吃，还可生着吃，假如你到菜地里看到一个个结得红彤彤的西红柿，一定会绝不犹豫地摘一个，来不及洗就大口大口地吃起来，并且吃了一个还想再吃一个，那种好吃的滋味简直无法形收留！番茄大多都是圆形的，它原产于南美洲的秘鲁，因为它的.枝叶有非常难闻的气息，所以当地的印地安人都不敢吃它，叫它“狼果”，意思是一只有狼才敢吃，番茄在清朝晚期传入中国。现在，我们在哪里都能见到它，可以说，番茄是家家都必有的蔬菜。番茄分为两类，一类是红色的，皮厚，；一类是粉色的，皮薄。还有一种蕃茄，很小，俗称“圣女果”，长在野外，大家都称它为“红珍珠”，假如长熟，是很矩的。

番茄是一道好菜，它可以炒成一道蕃茄炒鸡蛋，和鸡蛋在一起炒，味道鲜美极了！在夏天，把番茄切成块，再撒上白糖，甜甜的，吃起来也是很可口。假如放学回来，看到家里有番茄，我便会顺手拿起一个，放在水管下冲一冲，就津津有味地吃起来。

这就是我向大家先容的番茄，望大家多实用！

零说明文作文【篇4】

浙江省龙泉县有一种闻名于世的古剑，叫七星龙渊剑，又叫七星龙泉剑，简称龙泉剑，传说是欧冶子大师所铸。

2600年前的战国时期，皇帝要当时的著名造剑大师欧冶子给他造一把利剑。欧冶子就带着女儿莫邪去了一座有七口龙井的山，正当他们要淬火时，从天上飞下来七条彩龙往井里喷水，欧冶子就用这天水来淬火，又用山谷的亮石来打磨，终于做出了一把利剑。

龙泉剑非常坚韧锋利，传说有人曾从头上拔下一根头发向龙泉宝剑吹去，龙泉宝剑可以直接将头发拦腰截断。还有人做了一个试验，把六个铜板叠在一起，用龙泉宝剑向它们劈去，六个铜板立刻就一分为二了，剑却一点也没有弯曲的迹象。

我也见过龙泉宝剑，其实它的剑刃只有纸片那么薄，但是样子可威风了，好像它一碰到什么东西，什么东西就像爆米花一样，四分五裂，碎尸万段。

龙泉宝剑不但锋利，而且刚柔相济。你只要把宝剑换一个面，它就可以像腰带一样缠绕在你的腰上了。

龙泉宝剑寒光逼人，它是全人工打磨的，有的要磨几天，有的要磨十天半月，还有的甚至要打磨五六个月。但是一旦磨出，青光耀眼。剑上还雕刻着精美的图案，有的像飞龙，有的像七颗星，有的……

这就是七星龙泉剑，一种名扬四海的千年古剑。

零说明文作文【篇5】

描写荷花的说明文600字500字左右作文

荷花

夏天，正是荷花盛开的季节，那绿油油的大片大片的菏叶衬托着粉里透白的荷花，真是美丽极了！

家乡的荷花真是多彩多姿。荷花有好几种颜色，有藕色的，似锦缎；有粉色的，似晚霞；还有洁白透亮的，似那轻盈飘渺的轻纱。荷花的颜色勾人眼帘，它的姿态更是风情万种。有的含苞欲放，有的刚刚吐蕊，有的奇葩异放，还有的已经昂首挺胸，傲然开放。有的荷叶是卷曲的，有的荷叶舒展得很平，像个巨大的碧盘。

清晨，你打开窗户，会看到有好几滴小水珠在荷叶上滚来滚去，当太阳照在上面时，小水珠会映出红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色，显得十分美丽。那些荷叶上的水珠有时像小球一样，落入水中，在荷叶底下的小鱼们都会聚集在一起，被这突然掉下来的小水珠吓四处跑。那情态煞是有趣。

到盛夏时，荷花瓣会自动脱落，一直藏在荷花底下的莲蓬终于挺身而出。成熟后，你把它揪下来，剥下莲子吃一吃，你会觉得甜丝丝的。在根底下的藕是我最爱吃的食物。

听别人说雨中的荷花更美丽，今天我真正领略到了。天阴沉沉的，到处下着蒙蒙细雨。我冒着雨挤进了亭子里，观看这如诗如画的美景。雨水落到荷叶中，像一颗颗可爱的小露珠欢快地跳跃着。在雨水的装扮下，荷花显得那么艳。微风吹过，荷花摆动着那少女般优美的姿态，点缀着波光粼粼的湖面相传，很久以前，王母娘娘的侍女玉姬被西湖美丽的景色所打动，她便私自下凡间被王母娘娘知道了，将她变成荷花“打入淤泥，永世不得再登南天门”。于是便有了“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的千古名句来赞美荷花了。

荷花并不能与花中之王——牡丹，花中仙子——水仙来相提并论。但这位“花中君子”那出淤泥而不染的品格更为可贵。在我的心中，荷花虽娇艳但却是是伟大的，它的一身都是宝；但是我更爱它那“生于淤泥而不染”的品质。我应该向它学习，在恶劣的环境下永不屈服的品质。我赞美荷花，赞美它那默默无私的奉献精神。

荷花,左右,说明文,作文

关于荷花的说明文600字700字

太阳从东方冉冉升起，我们迎着晨风来到荷花亭，嗬！荷花已经开了，一张张深绿色的荷叶像一个个大圆盘似的，非常青翠，荷叶上面滚动着小水珠像透亮珍珠一样，美丽极了.曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，象闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色，而叶子却更见风致了。那片片荷叶，像撑开的张张绿伞，亭立在碧波之上，似层层绿浪，如片片翠玉。湖面上碧绿的荷叶，托出“少女”粉红的面颊。荷花的花瓣儿洁白如玉，花里又托着深绿色的莲蓬，随风舞动。再细看。荷花千姿百态，洁白无暇，像水晶一样纯洁。有的才只有一个青里泛白的花苞，娇羞欲语，含苞欲放；有的只开了一半，一些花瓣散下去，另一些簇拥在花蕊旁，犹如一位衣衫未整的美人；那些全开了的，像一个个穿着洁白素净的衣服的姑娘在翩翩起舞；还有些，花瓣都掉光了，露出碧绿碧绿的莲蓬，莲子上面的小孔，似乎是一张张小嘴巴，正放开喉咙大喊着：“我成熟了，快来摘啊！”荷花散发出清新淡雅的芬芳，引来花蝶飞舞，嬉戏其间，令人赏心悦目。而那调皮的蜻蜓，扇动着翅膀，从那朵花飞到另一朵花，与荷花快乐地嬉戏着。我陶醉了，觉得眼前的荷花

是一位位风姿绰约的荷花仙子在翩翩起舞。荷花的姿态各不相同，有的像在睡觉，躺在宽大的荷叶上进入了梦乡；有的弯着身子，像在给夏哥哥招手，给太阳公公问好；还有的挺直细细的腰，像在聆听着大自然的声音。有的花瓣张开了自己美丽的笑脸，似乎在告诉我们：“看看我的小脸蛋吧！”而有的还是花骨朵。看那含苞待放的花骨朵，有的傲然挺立在水面上，有的藏在叶子底下，它们都在耐心地等着根的喂养，阳光的抚育，时刻盼望着出人头地的那一天……梅花、茉莉花等虽美，但荷花更美，因为它代表纯洁让人感觉美。我喜欢你，荷花！

零说明文作文【篇6】

大家都知道，我们班，一个多么美丽的班集体，可是有多少人，你们知道吗？

首先你们应该看看，有几个爱笑的同学，他们不管成绩好坏，是谁，一个好的坏的同学，他们一定比你们好，他们不会因为这个而放肆和你们争论。他们会因为自己的性格不一定是好，而自己的性格不好，会因为别人不爱你而不爱你。所以我相信，你们一定要爱自己。

首先，我们应该把我们的爱情放在心上，不要只顾自己的爱情，不顾自己的性格，不管别人对我们的爱有多么重要，我们都不能因为我们的性格不好而自我否定，我们要做好我可不能做的事。我们应该把我们的爱情放在心上，不管别人对我们的爱有多重要，我们的性格不好，我们要对他们做的事情有多少，我们应该把我的爱情放在心上。

再次，我们应该对我的同学们，对我的朋友，对我的老师，对我的朋友。

最后，我们应该向他们学习，不管对与错，都不会放过自己。

最后，我们应该把我们的性格分在一起，不管对与错，都应该严格要求自己，做个好学生。

零说明文作文【篇7】

在一个阔别人们栖身的地方，有一片茂密的森林，森林下有绿草茵茵的草地，和清澈见底潺潺流淌的小河。

暴风来了，一颗颗参天大树形成了巨大的屏障，风没了脾气，轻轻的吹着。

暴雨来了，树木又像一把保护伞，再加上小草、松散的土地，小河依然清澈见底，更加欢快的唱着歌。

有一位旅行者来到这里，他看到这里的山是青的；水是绿的；空气是清新的。这是多么夸姣的人间仙境。他决定在这里住下来。砍了几棵树；铲了几片草。盖起了一幢小别墅。

他的朋友知道了，也来了，砍了几棵树；铲了几片草。盖起了一幢小洋楼……

暴雨又来了，没有大树做保护伞，也没有小草和松散的土地，小河发怒了，滔天的巨浪冲洗着两岸，河堤决口了；泥石流也来了，堵塞了河道吞没着生灵；山体滑坡也来了，它笼盖了村庄。

暴风来了，没有大树做屏障，它吹着尘沙到处肆虐。

科学家来了，他们怎么也搞不明白，这么恶劣的环境里，从前竟有人住过。

零说明文作文【篇8】

雾霾说明文

雾霾的自述？看完题目后你可能会惊讶，但是没错，我就是雾霾，就是你们人类口中的“雾霾”。

我想认识你们之前，该介绍一下自己，我叫雾霾，这个名字太难写太难记了，可你们人类偏偏要给我起这个名字。哎，入乡随俗，爱怎么叫怎么叫吧。我虽叫“雾霾”，但雾和霾是两个东西，雾大家再熟悉不过了，那我就说说霾，霾是由空气中的灰尘、硫酸、硝酸、有机碳氢化合物等可吸入颗粒组成的。哈哈，我的出身和威力在破坏环境中可是属于“高贵”种族，不容小视哦！

我为什么要让你们人类认识我呢，哈，实话实说，我是想显显自己的威力。听说，你们那儿有个叫北京的地方，还是个什么“首都”，反正挺重要，可那儿就出现了“雾霾天气”，嘿嘿，那可都是我和爸爸妈妈、亲戚朋友的杰作。我还小，不怎么会“污染大法”，但长大以后，我就会学习，那时候，我就可以随心所欲的破坏掉着地球上的动植物，当然包括你们人类，那时候，我想怎么破坏就怎么破坏，想制造“雾霾天气”就制造“雾霾天气”，我想干什么就干什么，到那时，就是我掌控世界的时候了！哈哈哈哈。哦，我有点激动，但我可不是说瞎话，只要人类把我们的“污染大法”（雾霾）吸入呼吸道，也就是直径小于2.5微米的污染物颗粒。这种颗粒本身既是一种污染物，又是重金属、多环芳烃等有毒物质的载体，对身体有害，严重会致死，到时候，人类就奄奄一息了！

光靠我们还不够，我首先非常非常感谢制造大量汽车尾气的人，汽车尾气的排放就等于排放有毒颗粒，这就造就了我的一半儿，再碰上雾天和爸爸妈妈的“呼唤”，我就出生了，所以，我感谢你们造就了我的生命。你们，就是人类中称的“继父继母”！谢谢！

当然，我还得感谢北方人到了冬季烧煤供暖所产生的废气，这个东西也是造就我们的主要元素。我之所以有这么多亲戚朋友，就是因为到了冬季烧煤供暖所产生的废气造就了他们。在此，我诚挚的感谢制造废气的北方人（不过有些人竟然不赞同制造废气，并且不制造废气，真是气死我了）！

最后，我最应该感谢的是工业生产排放的废气。比如冶金、机电制造业的工业窑炉与锅炉，还有大量汽修喷漆、建材生产窑炉燃烧排放的废气。当然，是谁排放的废气？工厂的工人吧，那我就代表全体雾霾向工人们鞠躬，表示我们衷心的感谢！！！

当然，我最喜欢在城市里闲逛了，城市里的高楼大厦是我们的屏障，我们把城市团团围住，风也不能拿我们怎么样，我们把蓝天、白云都遮住了，天灰蒙蒙的，这可都是我的兄弟姐们的功劳啊！看，城市里的人们在路上匆匆走过，我一会儿钻到这个人的鼻孔，一会儿钻到那个人的鼻孔，还有的人为了防止我们的入侵戴着口罩，哼！根本不管用，我们的直径小于2。5微米，普通口罩在我们面前荡然无存，我们只惧怕医用口罩。看，交警的口罩都被我们熏黑了，哈哈哈哈！在大街上逛够了，我随着风飞进了一户人家，这里的.空气还挺新鲜的，不行，得抓紧把我的雾霾朋友们都叫来！我飞到床头，啊，主人正在呼呼大睡，我趁机飞到他的鼻孔里，好黑啊，我不停的飞啊飞，穿过气管，飞到了他的肺里，我就在这安家落户了。第二天早上，主人就“咳、咳、咳”，不停的咳嗽起来，看我的威力很大吧！

不过最近，我有点烦恼，因为有些“可恶”的人类，竟然觉悟了还是怎么的，实施什么“保护环境”的活动，明显是针对我们的。这可把我气坏了。他们也不制造废气了，还搞了个什么仪器，专门测量空气质量，无论我们怎么施展“污染大法”，都只是杯水车薪，而且，我的一个雾霾亲戚还由于抵制不住绿化的侵犯，不幸丧命。哎，我离统治世界的梦想又离远了一步！都是可恶的人类！

在此，我希望人类，赶快多排放点废气，好让我们雾霾生存下去！只要汽车还在排放尾气，只要烧煤供暖还在产生废气，只要工厂还在制造废气……我们就可以继续“活”在世上了，我离统治世界的梦想将会越来越近！

零说明文作文【篇9】

说明文的结构由事物的性质确定，一般来说，确定它的结构可从以下两个方面考虑：

1、按说明对象的自身条理性来安排结构

任何事物都有自身的条理规律，掌握了这种规律并据此安排结构，能使说明的内收留井然有序，条理清晰。一般来说，运动、变化、发展的事物，它的条理性表现在时序上，不同时间有不同的形态，说明时可按时间顺序安排结构。如《从甲骨文到缩微图书》，就是按时间顺序安排结构的，先写文字产生和泛起书籍的雏形，再写正式的书籍，最后写现代的书籍，从而说明了书籍演变发展的过程。

处于静止状态的事物，如建筑群、名胜古迹、物品等，经常从空间位置上体现它的条理形。说明这类事物，宜按空间顺序，先表后里、先外后内进行说明。如《故宫博物院》说明一个古代建筑群，这个建筑群处在一定的空间方位上，排列有序，内部建筑有主有次。文章按照空间位置，先写外部城门，后写城内建筑，写内时先写主，后写次。整篇文章层次井然有序。

2、按人们对说明对象的熟悉规律安排结构

对读者目生以及读者难以理解的说明对象，说明时经常由详细到抽象，由表面现象到内在事理。由个别推及一般。在详细说明中，宜先写状态，后写功用或成因，最后揭示性质特征。如《死海不死》是一篇事理性说明文，详细说明部门先说一种现象：传说约两千年前，罗马统帅狄杜把俘虏的奴隶投在死海里，但奴隶却安然无恙。然后解释原因，这是由于死海海水的咸度很高。接着进一步解说死海的成因，说明时先叙事，后说它是天然界变化的结果。这样说明，读者易于理解。

对读者并不目生的事物或事理，说明时可先说一般，再叙说个别现象。这种写法宜先写性质特征，后写状态，人们可先获得事物或事理的总体熟悉，然后详细理解。如《姑苏园林》，一般读者都知园林这一事物，但姑苏园林与其他园林有所不同，因此，写作时宜先说出它与其它园林不同的性质特征，然后详细说它的形态。这种结构安排有利于读者尽快地熟悉事物。

说明文的结尾一般是天然结束，说明清晰了，文章就结束了。有的说明文最后再次归结特征，有利于读者区别事物。如《故宫博物院》最后写道：“站在景山的高处望故宫，重重殿宇，层层楼阁，道道宫墙，错综相连，而井然有序。这样雄伟的建筑群，这样和谐同一的布局，令人不能不赞叹。”结尾直接点出了故宫建筑群的特征：雄伟、和谐、同一。有的说明文，结尾作一些增补性的说明，或开拓读者的视野，或增强说明的正确、严密程度。如《看云识天色》结尾是这样写的：“在某些情况下，看云识天色往往要受到限制，因而，仍是要依赖天色预告。”这一增补，比较全面地说明了“看云识天色”的作用，增强了说明的科学性。

零说明文作文【篇10】

从小在东北长大的我总忘不了“‘故乡”的特产―山核桃。我喜欢吃山核桃，也爱山核桃，爱它的朴实无华。

核桃树，也叫揪子树。它生长在深山密林中在不引人注目的山筛上、山梁上、沟塘子里，都会长成一片片的核桃林。

春天，核桃树抽出一片片狭长的叶子，开出一串串黄白色的花朵，花落以后，就长出一嘟噜一嘟噜绿色的小核桃。日子一天天过去了，小核桃也慢慢长大了。

“七月核桃，八月梨。”阴历七月，核桃成熟了。绿色的外皮变成了黄色。风一吹，它们便纷纷落到地上，像一个个没有把的山梨，在耐心地等待着拣它的人们。

核桃有一层外皮，外层皮是黄色的，落到地上后慢慢地腐烂，变黑了。你拿了它，那些很黑的豁东西就会粘到你手上，很不好洗，实在不讨人喜欢。

核桃的壳很硬，坑坑洼洼，疤疤癫獭的，没一点儿光滑的地方。核桃的形状、大小不一样，有圆形的，还有椭圆形的。不管哪一种形状，头上都有一个较锋利的尖。不要看不起这个小小的尖角，你想吃核桃，还得从这个尖角“开刀”呢！当木炭火正红的时候，你把核桃的尖角插进火炭里。数秒钟以后，它便自然裂开一条缝。这时，你只要把它拿出来，用刀一撬，就可以把核桃分成两瓣了，露出一个完整的黄褐色带细细黑纹的核桃仁，阵阵香味直往鼻孔里钻。

填进嘴里，又脆又香，使你越吃越想吃。假如你不信的话，那就请你到我家乡来亲口尝尝吧！

核桃的用途很多。核桃皮是化工原料。核桃仁可以榨油，可以做食品。中秋节吃的月饼里有了它，那滋味可就不一般了。

当人们吃着香喷喷的核桃仁，望着那丑八怪似的核桃皮时，便会想到：“核桃虽然外表不好看，可是大有用处。”

零说明文作文【篇11】

不少人知道七星瓢虫，都说它是很小的虫子。但还有比七星瓢虫更小的动物，那就是蚂蚁。蚂蚁身长约1厘米，大多数为棕褐色，就好像在身上穿了一层铠甲。两根小巧的触角就像我们的巧舌如簧的嘴巴，有这交流的作用。蚂蚁的品种繁多，大约有600种，其中有大头蚂蚁，黑蚂蚁，工蚁。

蚂蚁这么小，它吃什么呢？原来，蚂蚁们喜欢吃甜食。例如苹果、糖果和米饭。这些富含丰富的糖的食物。蚂蚁喜欢吃甜食就像爱读书的人离不开书一样，那它们是如何进食的呢？别急，听我慢慢说：当蚂蚁遇到自己心仪的食物时，边用触角传递信息，成群结队的去搬吃的，这你可千万不要惊讶，因为蚂蚁可以搬起比自身重20倍的东西，真是“动物界的大力士”。搬完，它们便把属于自己的食物给吃光。

蚂蚁的生活习性主要分为两大部分。

一：蚂蚁在15摄氏度~~40摄氏度之内都可以正常生长，最佳的温度为25摄氏度摄氏度：这是蚂蚁的生活环境。

二：蚂蚁是群居的社会，而且恋巢性很强。多数种类筑巢与地下，且食兴杂，一般植、肉兼有。拟黑多蚂蚁和一般蚂蚁一样，一般以一个窝为一个家庭。一窝中有蚁王与蚁后有一个或数十个，工蚁专筑巢、觅食、育幼等，兵蚁主要负责安全，数量较小；这是蚂蚁的家庭结构。

蚂蚁虽然小，但它也很危险：比如非洲的食人蚁与有毒的蚂蚁甚至平常的蚂蚁。建议你们别去惹它。

零说明文作文【篇12】

端午节，又称端阳节、龙舟节、重午节、龙节、正阳节、天中节等，源自天象崇拜，由上古时代祭龙演变而来。仲夏端午，苍龙七宿飞升至正南中天，是龙飞天的吉日，即如《易经·乾卦》第五爻的爻辞曰：“飞龙在天”。端午日龙星既“得中”又“得正”，乃大吉大利之象。其起源涵盖了古老星象文化、人文哲学等方面内容，蕴含着深邃丰厚的文化内涵；在传承发展中杂揉了多种民俗为一体，节俗内容丰富。扒龙舟与食粽是端午节的两大礼俗，这两大礼俗在中国自古传承，至今不辍。

端午节，本是南方吴越先民创立用于拜祭龙祖、祈福辟邪的节日。因传说战国时期的楚国诗人屈原在五月五日跳汨罗江自尽，后来人们亦将端午节作为纪念屈原的节日；也有纪念伍子胥、曹娥及介子推等说法。总的来说，端午节起源于上古先民择“飞龙在天”吉日拜祭龙祖、祈福辟邪，注入夏季时令“祛病防疫"风尚；把端午视为“恶月恶日”起于北方中原，附会纪念屈原等历史人物纪念内容。

端午节与春节、清明节、中秋节并称为中国四大传统节日。端午文化在世界上影响广泛，世界上一些国家和地区也有庆贺端午的活动。2006年5月，国务院将其列入首批国家级非物质文化遗产名录；自2008年起，被列为国家法定节假日。2009年9月，联合国教科文组织正式批准将其列入《人类非物质文化遗产代表作名录》，端午节成为中国首个入选世界非遗的节日。

说明作文说爱

学生需要实际演练才能提高作文水平进而提高整个语文成绩，写作是一种心灵疗愈的方式帮助我们释放精神压力。现在请大家一起来阅读这篇揭示“说明作文说爱”内涵的文章。本文仅供参考希望能够为您提供一些有用的信息！

说明作文说爱 篇1

银杏树俗称白果树、公孙树，最早出现在三四亿年前，是非常古老的树种。后来，地球突然变冷，绝大多银杏类植物灭绝了，惟有我们中国自然条件优越，才使这类物种奇迹般地保存下来。泰州所在的江苏在长江以北中下游平原地区，气候温和，是适合银杏树生在的理想场所，尤其是泰州一带，这一现象甚是明显。

银杏树的叶子十分美丽，是随着季节的变化而变换的。每一个季节都呈现出不同的色彩，每一种颜色都很是惹人喜爱。

春季，银杏树上探出了嫩绿的小脑袋。在微风的吹拂下，它们翩翩起舞；在阳光的沐浴下，它们闪烁着生命的光泽。

夏季，风和日丽，扇状的叶子发出“沙沙”的响声，像是老练的鼓手，又像会发出美妙音符的风铃。叶子如此之绿，绿的光鲜艳丽，好像轻轻一碰就会流出油来。

秋季，一只只“蝴蝶”从树上飞下来，躺在了根旁。它们一片片睡得那样安逸，好像回归了故土；它们一片片随风舞动，好像在吟诵着一篇新创的小诗：“秋风中 飘着红叶一片 如一个舞台 上面跳着秋季 ”。这景象就像一幅画卷，每当看到这幅画，人们就会情不自禁地啧啧赞叹大自然这位伟大的画家。

冬季，银杏树上几乎没有叶子了，显得格外苍凉。但总有几只“顽强”的叶子在上面，显得异常悲壮。

银杏树的果子被大家俗称为“白果”。白果即好吃，又有营养。我比较喜欢吃用微波炉炸的。当那“滋滋”声窜入耳朵里时，虽未吃，但已心满意足。

我喜欢银杏树，喜欢它的叶子，喜欢它的果儿，喜欢它的一切！

说明作文说爱 篇2

小爱因斯坦望着愠怒的老师，不慌不忙举起两只粗陋的小板凳，解释着：“这是我第一次做的;这是我第二次做的……刚才交的，是我第三次做的。虽然它还不使人满意，但总比着两只强一些。”

这个熟悉的故事，我们一读过不止一遍了。可是如果轮到你我，我们会怎样回答老师的询问呢?

涨红了脸，用低低的声音说：“这可是我做的第三只了……我费了很大的劲，已经尽了最大的努力了……”或者干脆垂下脑袋，把关于前两只更蹩脚的凳子的事儿咽下肚去，心里悲哀的想：“唉，为什么我不能像小伙伴们那样做出讨人喜欢的东西来呢?”于是，我们就开始深深抱怨起自己拙劣的手工技能。

可小爱因斯坦那时说：“虽然它还不使人满意，但总比着两只强一些!”

那意思就是说：“我没有什么可难为情的，你看我做了三次，已做出了努力;并且每次都取得了进步，虽然进步是很微小的。”

这不能不算自信啊!

坦然，诚实，毫不自惭形秽——把自己走每一步路，每一次成功和失败都认真地放在世人面前，不加掩饰也不作夸大，清楚地看到自己的成绩和不足，热情鼓励自己继续前进。这种精神我们是非常需要的。

面对着爱因斯坦的“第三次只凳子”，任何实实在在做事的人，都没有妄自菲薄的理由，没有自惭形秽的理由，没有不热情奋斗和勇往直前的理由。

说明作文说爱 篇3

这个文具盒，是我过生日的时候妈妈送给我的。它是铁的，大约长30厘米，宽2厘米，上面有三只小白兔，每只小白兔都穿着不同颜色的衣服，你仔细看，她们就像在热烈的欢迎你，到你们家来参观。她的颜色是粉红色加黄色的，打开以后，里面还有一只活泼可爱的小白兔，她的旁边还有着九九乘法表，她温柔的对我说“不会的时候，你可以看一看，但是，在考试的时候不要看”。然后我们来到最后一层，这里面住着钢笔弟弟、钢笔妹妹和圆珠笔大叔……还有时候，我还把文具盒当作出气筒，有一次，我没带一样东西，被老师骂了一顿，当时我的脸气得和红苹果一样，回到家，我把门砰的一关，回到桌上，把文具盒当出气筒，往地一摔，只听见文具盒里发出阵阵哭声，当时我气也消了。把文具盒拿了起来，只见文具盒上有一块凹地地方，这凹痕让我永远忘不掉。

这就是我的文具盒，它陪伴了我一生，我永远喜欢它。

说明作文说爱 篇4

大西瓜说到了水果，有黄色的香蕉、红色的苹果、紫色的葡萄、桔黄色的橙子、淡黄色的香瓜……在所有水果中，我最爱吃西瓜了。西瓜，又名夏瓜。夏天吃西瓜，对人体甚有补益。小儿吃西瓜，不仅可得到丰富的营养，而且有利于开胃口，助消化，利泌尿，促代谢，去暑疾，滋身体。西瓜汁多味甜，能解热消暑，除烦止渴，是人们喜爱的消暑佳品。

由于西瓜含有多种营养成份和化学物质，随着人们生活水平的不断提高，西瓜已不再是季节性消费品，而逐渐成为营养食品。据分析500克西瓜果肉所含的蛋白质和糖，相当于56克小麦产生的热量（约83。7千焦），能够为人体正常的生理活动提供能量。

研究表明，西瓜还具有调整体力，提高耐力的作用。西瓜果肉中所含的维生素、各种糖，矿物质和有机酸，是人体构成骨骼、血液不可缺少的成分一般人认为，听声音，就可以挑出好西瓜。各种类型地西瓜都可以通过听来选择。其实，不同的西瓜因为皮地厚薄，韧脆而会有不同地声音。也有人认为，瓜底黄了，就一定是熟瓜。其实有时种地时候因为瓜底不见光，所以，可能在三、四分熟地时候，已经黄了 。西瓜清凉可口，怎么样，你是不是也想尝尝？

说明作文说爱 篇5

冰糖葫芦是一种流传于民的风味小吃，今天我们的主题就是做好吃的冰糖葫芦。

我们来到大厅，到桌子前，拿起竹签，放上各式各样的水果，我看见了一个小金桔，马上拿了过来插在竹签上，又拿一个山楂放上面，还拿了二个香蕉插在竹签上，又拿一个金光闪闪的金桔放最上面，成了一个屋顶，就这样一个没糖的糖葫芦大功告成了，接着我又串了一串，串完两个后到沙发上等着糖稀煮好。一分钟、两分钟、三分钟……时间一分一秒的过去了，终于，看到他们纷纷给老师蘸糖，我也把两串糖葫芦递了过去，不一会儿，两串晶莹剔透了的糖葫芦出锅了，我把自己的糖葫芦放在盘子里，观望着它，颜色可真稀奇，有橙红、黄色、五颜六色的，我越看越想吃，真想马上一把抓起来吃，又过了许久，糖葫芦上的糖稀冷却好了，我迫不及待地想尝尝味道，马上拿来吃了下去，金桔被我吃的只有皮了，但皮甜而酸啊，我勉强吃完了。看着红溜溜的大山楂！我一口咬下，真甜啊，再咬下去山楂真酸甜可口，我夸奖到，香蕉也十分美味好吃，自己做的冰糖葫芦真好吃啊！

糖葫芦的功效很多：能够消食，开胃、散瘀血等。冰糖葫芦还含有维生素c，也正因为这样人们才十分喜欢它。

说明作文说爱 篇6

有一天放学，路过一片小草地。正准备赶快回家，无意间一抬头，发现天空中早已阴云密布，我不由得加快了脚步，心想：天啊，天黑成什么样了，会有怎样的一场暴风雨啊！细看，天空中几乎只有一片灰色，一片云都看不见。

正当我路过一个小花圃时，我被一些小草吸引住了。我细看，原来是我很少见过的含羞草啊。这种小草怎么能挡得住狂风暴雨的袭击？我很奇怪，这种小草竟能活到现在，真是奇迹。

我刚刚赶回到家中，天空中就阴云密布了，随后雨和雷声一起降临了。闪电却赶在雷声前划过天空，狂风也降临了，大雨足有豆粒那么大，像石头似的打在房子上，树上，还有人的身上。

这回闪电可快活了，与雷声一起不停地跳舞，雨点也加入了它们的行列。听，雨点唱的歌多好听啊！狂风呼呼地吹着，时不时有几只躲雨的小鸟掠过空中，与雨滴一起在空中打转。

渐渐的，风小了，雨也停了，闪电和雷声回到了天上，天空又变得蔚蓝蔚蓝的。

我急不可待地地去看那棵弱不禁风的小草。那棵小草居然买没有被狂风击倒！狂风中它收起了它的美丽，有效的防止了这场暴风雨的袭击。

我明白了，生命，不但需要运气，也需要勇气和力量。小小的草能有如此的气魄，何况人呢？做人有时也需要能屈能伸，就像含羞草一样。

说明作文说爱 篇7

这天，我起得很早。正当我满心欢喜地拿着一个热烘烘的红薯，兴致勃勃地踩着地上的积雪，脚下发出一串串“咯吱咯吱”的响声配合着我咀嚼红薯的声音，那般的和谐就如冬日里的一道暖阳，让我好不快活!我尽情地踩着，奋力地嚼着，在一个转角处，把红薯皮高高地抛向空中，最后在“啪嗒”一声中结束了它的空中旅行。

“这位小朋友，你怎么能在公共场所乱扔垃圾呢?”突然，一声严厉的斥责声在我耳边响起。我奇怪地转过头一看，便遇见了你——一位头戴红帽，身着蓝衣衫的清洁工人。你被风吹得通红的手里正拿着我刚刚扔的红薯皮。看着这红薯皮，我的脸顿时感到十分炽热，像一个熟透了的西红柿般满脸通红。我用抱歉的口气对你说：“阿姨，实在对不起，给你的工作添麻烦了，请原谅我，我下次不会了。”见我很快地认了错，你脸上原本的严肃消失了，浮起一丝微笑，温柔地对我说：“孩子，人生的道路还很长，摔倒了并不可耻，可耻的是赖在地上不肯起来。就像犯了错，只要知错就改，还是一个讨人喜欢的好孩子。”说完，你默默地看着我，并把红薯皮递给了我，我接过红薯皮把它稳稳地放进了在你身旁的垃圾车。我和你都露出了会心的笑容。你没再说什么，一丝不苟地继续着你的工作，我一直静静地站在原地望着你，直至你消失在这路边的转角处，你那瘦小的背影在我心里却是那么的高大!

几年后的今天，我再次来到老街上，仿佛重新回到了那一天的早晨，看到那个不斜的身影，耳边又浮现起那句让我一生受益的话：“摔倒了并不可耻，可耻的是赖在地上不肯起来……”

说明作文说爱 篇8

江南三名楼之一的湖南岳阳楼始建于公元220年前后，它的前身相传为三国时期东吴大将鲁肃的“阅军楼”，西晋南北朝时称“巴陵城楼”，中唐李白赋诗之后，始称“岳阳楼”。

早就听闻它素有“洞庭天下水，岳阳天下楼”之誉，这个假期我总算有机会一睹它的风采。

远远望见岳阳楼，就看见它秀丽独特的身影，岳阳楼不比其他名楼样高大雄伟，但它的秀气也是独一无二。这座名楼只有三层，为什么呢？因为据说当时修建者是取天时、地利、人和之意。我们走近岳阳楼，更深刻的感受到了岳阳楼的独特构造：全楼没用一块砖石，全都用木料构成门缝对榫，结构严整，工艺精巧，造型庄重。飞檐和楼顶，都是盖的黄色琉璃筒瓦。在岳阳楼的屋檐上有四条脊，一层屋檐上为荷花、莲蓬和华丽的凤凰；一层屋檐上为昂首的飞龙；一层屋檐上为卷草和象征着吉祥的如意祥云。这些和在一起好似一幅金碧辉煌、庄严壮丽的画卷。在一层层飞檐的衬托下，头盔般的顶在闪闪发亮，整个岳阳楼难道不像一个威严的大将军吗？“盔顶”的下面，蜂窝般的建筑层叠相衬，即承托了“盔顶”上的重力，又让整座楼显得精美和谐，不愧为“天下楼”的美称。登上岳阳楼可以看见洞庭湖的全景，湖中的一帆一波都可尽收眼底，真是非同凡响。

岳阳楼看上去很独特，但独特的外观不是它的全部，它也曾在历史的磨难中叹息过。岳阳楼在1700余年的历史中屡修屡毁、屡毁屡修。几经风雨沧桑，屡毁屡建，有史可查的修葺共30余次，才有了岳阳楼现在这番独特。每次重修后，“则层檐冰阁，岌颂于其上，文人才士登眺而徘徊”；；圮毁之时，“则波巨浪，冲击于其下，迁客骚人矫首而太息”。

连这一座岳阳楼都熬过了它历史洪流中最艰辛的关卡，我们又为何做不到呢？

说明作文说爱 篇9

纵横九百六十万平方公里，孕育了五十六个民族，织就了一幅幅绚丽多彩的华夏民居：有人夜竹楼，有人水上为家，有人享受着窑洞中最古朴的大自然的恩赐……中华民居有着悠久的历史和它独特的魅力。中国北方最具代表性的民居就是四合院。

四合院作为北京的传统民居，早在元代就已经出现了。“四”是东南西北四个面，“合”就是围在一起。四合院的布局在封建宗法礼教的支配下，按着南北中轴线对称布置房屋和院落。四合院由于建筑面积大小、以及方位不同，从空间组合的角度来讲有大四合院、小四合院、三合院之分。

四合院的大门开在东南角，这是取“紫气东来”的吉祥之意。大门楼飞檐翘角，如宫殿般华丽。说是门楼只不过比其他楼较高一些，老北京人却习惯地称之为楼了。大门两侧各有一个圆石鼓，上面浮雕着高20多厘米的守门小兽，虽然丑陋，却让人感觉舒心。

四合院北方最高，堂屋窗高屋亮，冬暖夏凉，也是全院最好的房子，所以是家中长辈的居室。小辈都住在东西厢房。厢房有三间，中间客厅，两边卧室屋内铺着精美的花瓷砖，采光好。冬天的玻璃上会结冰，那些冰有时像云，像蜿蜒的山，像各种各样的事物。这些多姿多彩的冰画，总能引起我无限遐想。

四合院的最大特点就是他无处不体现着中国传统文化，从装修、雕饰，到彩绘，充满了人们对美好生活的向往，期盼幸福、富裕吉祥。四合院的书房里吉话祥语，书画佳作，集贤哲之古训，采古今之名句，真是洋溢着浓郁文化气息，不愧是中华传统文化殿堂呀！

一代代北京人在这恬静舒适的四合院中过着安逸清闲的生活，度过了漫长岁月。

说明作文说爱 篇10

?"不经一番冰霜寒，哪得梅花扑鼻香。''每个人的路都是崎岖的，只有在这条路上洒下辛勤的汗水，付出艰苦的劳动，费劲了毕生的心血，经过一番"冰霜寒''，终得"梅花扑鼻香。'

人生就是行动，人生就是拼搏，一切真善美的东西都是通过拼搏而获得的。因为学习生活的道路不是宽阔平坦的，它是在旷野中前进，有时穿过尘埃，有时涉过泥泞，有时横渡沼泽有时行经丛林不迎头搏击，决不能前进。面对人生中的种种困难，我们应如何抉择呢? 那是一串歪歪扭扭的脚印，它伴我走过了十四个春夏秋冬。面对自己那一深一浅。浸满泪水的脚印，实在让人难以想象，但是它属于我的痕迹有怎能不让人历历在目呢?

曾经生活给予我许多梦幻，让我无尽地追寻。望眼欲穿，总摸不清梦的起点无尽的惆怅弥漫在我的眼前;但我不怕因为我有一个坚定的信念，我要用自己的智慧和力量去改变我的执著我的矜持，我的练达，使我重新充满力量，去搏击，去追寻。

追逐梦总是千转百回，失败和挫折一次次向我袭来一份痛苦，一份烦恼，一份忧愁。我一遇到这些，我都会发出感慨。每当遇到困难我总会一遍有一遍地告诉自己:别灰心在困难面前应当乘风破浪，迎流而上不经历风雨怎能见彩虹，这点困难算得了什么这只是我在人生中遇到的一块小小的绊脚石而已，我不能一跌不振俗话说吃一堑，长一智，我应化失败为学习的动力奋勇向前。

人的一生，不可能一帆风顺。多少总会有一些坎坷和波折，在接受命运挑战时我们应该勇敢地说:"我能行。''

蓝鲸眼睛读后感合集

在读书上，重要的是书的品质与所引起的思索的程度，在熟读了作者写的作品以后,在身心上，都令人收获颇丰。我们可以写篇关于这本书的读后感，把值得感慨和分享的情节总结一下书写出来。经过搜索和整理，幼儿教师教育网为大家呈上蓝鲸眼睛读后感，本文供你阅读参考，并请收藏！

蓝鲸眼睛读后感【篇1】

今天，我读了一本书，名字叫《蓝鲸的眼睛》。

故事讲蓝鲸是大海中不容冒犯的神灵，它只吃海面上闪闪烁烁的星星。它最珍爱自己的眼睛，因为大海的灵魂就在它的眼睛里。一艘帆船冲着蓝鲸驶来。突然，钩矛扎住了蓝鲸的眼睛。麻绳断了，蓝鲸的眼睛离开了它深凹的眼眶。原来有个年轻人是来海上挖蓝鲸的眼睛的，于是那只缺了眼睛的蓝鲸把大海搞得惊涛骇浪。蓝鲸的心情暴躁到了极点，动不动就会把出海的渔船打翻。有一位眼睛即将失去光明的小女孩竟得到了那只闪耀着蓝光的眼睛，顿时，她的那双眼睛突然充满了光明，她能清楚地看到一切，看到这美妙的世界。蓝鲸的眼睛为小女孩带来了幸福，带来了快乐，令他的眼睛又得到了光明，从此不会寂寞。最后，小女孩的爷爷悄悄的把那只眼睛从小女孩身边那走了，准备把那只眼睛活埋了，使蓝鲸死去。就是为了不让那只缺了眼睛的蓝鲸再来报复大海和渔民。从此，小女孩的眼睛又失去了光明，她问爷爷，爷爷说大家一起把那只蓝鲸的眼睛活埋了，小女孩马上跑出去，东寻西找的找眼睛，果然，小女孩在一块土地前，感到了一片光明，他用力刨呀刨呀，终于把眼睛刨出来了，她的眼睛又恢复了光明。、

这篇故事告诉我：我们要保护好小动物，它们也是人类的朋友，是善良的使者，让我们从生活的点点滴滴做起，爱护小动物吧！

蓝鲸眼睛读后感【篇2】

《蓝鲸的眼睛》对我来说感受深刻。故事的主要人物有三人，分别是小女孩、蓝鲸和年轻人。先讲小女孩吧，失明的`小女孩得到蓝鲸的眼睛后虽然很喜欢，可是她还有一个善良的心—那就是每一天等待蓝鲸并还回眼睛。当爷爷将蓝鲸的眼睛埋了后，失明的小女孩是多么悲伤，多么痛苦！她不顾一切，要找到蓝鲸的眼睛，甚至手指头都流出了血，还是努力去找，最终找到了。

再说蓝鲸吧，蓝鲸自从被人类拿走了自我的眼睛后，它感到绝望，因为它爱自我的眼睛胜过自我的生命啊！之后它却宽恕了人们的过错，还救过渔民的性命，最终将自我的眼睛献给了小女孩，说明蓝鲸有个善良的心。

最终讲讲这年轻人，当他明白自我犯下了滔天大罪后，认识到错事要自我承担，便在海上用匕首将自我刺死了。

虽然他们三个的性格大不相同，可是唯一的共同点那就是爱。爱能够让失明的小女孩不顾一切地保护蓝鲸的眼睛；爱能够让蓝鲸将重获光明的机会给了小女孩；爱还能够让蓝鲸原谅人类的过错。只要心中有爱，就能够让世界变得更美丽！

蓝鲸眼睛读后感【篇3】

《三个兄弟鼠》一共有12个小故事，有《做香水》、《晾毛线》、《彩虹棒棒糖》等多个有趣的小故事，从这些故事我看出老鼠兄弟的善良、智慧、勇敢、爱心。其中我最喜欢《做香水》这个故事。它主要讲述三个兄弟鼠千辛万苦做成的香水送给了森林里的动物，自己却不舍得用，送给别人让别人快乐，我觉得他们很大方很有爱心。老鼠兄弟觉得他们是男子汉，不用香水。我认为他们确实称得上“男子汉”的称号。

记得有一次我们小组活动，大家在老师的指导下学习插花，我兴奋极了，因为这是我第一次插花，看着桌上一大堆零散的花束要把它们插到花篮里是需要技巧的，在老师的指导下我插的花蓝高低错落、疏密搭配被老师评选为最好的作品。在这个活动结束后老师宣布，我们要自己亲手插的花篮送给敬老院奶奶和爷爷，那时我还有点舍不得，我用相机把我的花篮作品拍摄下来做留念。当我拿着漂亮的花篮送给敬老院的那位奶奶时，她双手捧起花篮，脸上堆满了笑容，我想她的心里是多高兴啊，那时的我更高兴。

读了这个故事我想到了一句话：送人玫瑰，手有余香。

蓝鲸眼睛读后感【篇4】

我对一本书特别感兴趣。这一本书就是“蓝鲸的眼睛”。我为什么对这本书感兴趣呢?看完这本读后感就知道了。

我先给你们讲讲故事内容吧：蓝鲸是大海中最不容冒犯的神灵，它们只吃海面上的星星，它最爱自己的眼睛。一个勇敢但冒失的少年，却向蓝鲸发起了挑战，摘下了它的一只眼睛。失去眼睛的蓝鲸开始疯狂地报复渔民。渔民的盲女孩那只眼睛，她的眼睛一下子亮了。但她选择放弃了好不容易得到的光明，把眼睛还给了蓝鲸。

看完了这一本书，我深深地被吸引了。我十分感动，那份感动是复杂的，说不出来的。看了这本书，我感觉到了人类的真情，真心，善良，还有爱。这份善良，是单纯的，是真诚的。那份爱，是美好的，是干净的。看完这本书，我想起了许多善良的事。比如老奶奶捐钱给山区的孩子，比如乞丐捐钱救助地震，还比如少年献血给需要的人……所以我们要向他(她)们学习学习做善良的人。

蓝鲸眼睛读后感【篇5】

这几天我阅读了《蓝鲸的眼睛》这本书，这本书主要讲了：

从前，有一个贪财的男人，有一天，他坐着自己的船出海捕捉蓝鲸，但是他并不知道蓝鲸是天上的神仙！当他看到一只身躯庞大的蓝鲸露出海面来洗眼睛的时候，他将船上的捕鱼枪射向了蓝鲸的眼睛，蓝鲸大叫一声逃走了，可是他那巨大的眼睛，从眼眶里掉了出来，漂浮到了岸边，岸边，有一个快要失明的小女孩正呆呆的望着一望无际的大海。当她拿起岸边蓝鲸的眼睛时，她的眼睛顿时变得异常明亮！但是当他的爷爷看到这个蓝色的眼睛时，他对女孩说：“孩子，这可是蓝鲸的眼睛啊，蓝鲸是神，他会报复我们的！”第二天早上，渔民们去打猎，这时，那只蓝鲸突然从海底蹿了出来，撞翻了船！晚上，老人把蓝鲸的眼睛从女孩的怀里拿了出来，将它藏在地底下！只有这样才能杀死那只蓝鲸，渔民才能打猎。可是就在老人要动身的时候，捕杀蓝鲸的男人走了进来，原来，他知道自己的贪图钱财给大家惹了麻烦，他向老人说明了原因，接着便开了一艘船出海找蓝鲸去了，那个男人对蓝鲸喊道：“蓝鲸，是我拿走了你的眼睛，你不要伤害无辜，要报仇你就冲我来！”说完，那个男人便跳船自杀了。

通过这本书我知道了不是自己的东西不能乱拿，如果做错了事情要主动承认错误，不能推卸责任。

蓝鲸眼睛读后感【篇6】

《蓝鲸的眼睛》这本书是由许多短小而精悍的童话故事组成的。其中我最喜欢《蓝鲸的眼睛》这个故事。一个年轻人为了挽救一位即将失明女孩的眼睛，他只有得到蓝鲸的眼睛送给女孩，才能使女孩重获光明。蓝鲸因此而遭受了伤害，有了复仇的心理，报复人类。年轻人为了承担错误，在蓝鲸面前而自杀，平息了蓝鲸的情绪，最后蓝鲸把眼睛送给了女孩，这个故事情节曲折。虽然有一些伤心的情节，但是最后的结局比较满意。我觉得蓝鲸十分善良，她受到了伤害，失去了一只眼睛肯定很痛苦。但最后她原谅了别人。

那位年轻人虽然做了错事，但他知错能改，为他做的错事也付出了生命的代价，我很同情他。他也很勇敢，当蓝鲸报复渔民时，他能自告奋勇去挽救渔民，我很佩服他。故事中的蓝鲸很善良，而且能宽容别人是我学习的榜样。我记得有一次我和妹妹玩耍时，妹妹摔坏了我心爱的玩具，我心里开始有些生气，但又仔细一想，她也不是故意的。看着她被吓得一言不发，于是我就原谅了他，还劝她不要担心难过。

我喜欢这本书，它教会了我做人的许多道理，让我懂得了生活中要学着做一个善良懂得宽容的人。

蓝鲸眼睛读后感【篇7】

故事大概在讲相传很久很久以前，蓝鲸是天上的使者，蓝鲸的眼睛能够让失明的人重见光明，一个青年夺走了蓝鲸的一只眼睛，给了一个双目失明的女孩，但女孩并不欢乐，因为她明白，她的欢乐给别人带来痛苦，女孩很珍惜这颗眼睛。一天，那只受伤的蓝鲸来报复渔民，青年为了证明渔民的清白，当着蓝鲸的面，杀了自我，蓝鲸游走了。一天夜里，女孩的爷爷和村里所有的.渔民企图杀死蓝鲸，他们将蓝鲸的那只眼睛埋在土里，眼睛会因为没有空气而闷死，那样蓝鲸也会死。女孩明白了一切后，便去找那颗眼睛，女孩的鲜血流了下来。最终女孩找到了蓝鲸的那只眼睛，并且还还给了蓝鲸，蓝鲸升上了天空，那颗眼睛作为礼物送给了女孩。

当我读完这篇文章，泪珠在眼眶里打转。最终，我总结出两个字：“放弃”。难道不是吗？我们来看一看，蓝鲸放弃了仇恨，女孩放弃了欢乐，青年放弃了生命，最终，他们发现：放弃会使你得到更多，青年放弃了生命救回渔村，女孩放弃了欢乐得到了光明，蓝鲸放弃了仇恨得到了永恒。

今日，我又收获了一个道理：放弃会使你得到更多。

蓝鲸眼睛读后感【篇8】

大家都知道，眼睛是心灵的窗户，《蓝鲸的眼睛》讲述了无边无际的大海中，蓝鲸最爱护自己的眼睛，所以它的眼睛既纯净又明亮。海边有个小村庄，村里的渔民都十分向往得到这双眼睛，如果能得到蓝鲸的眼睛，瞎眼能重见光明，亮眼更加炯炯有神，更加神奇的是，它能使人的眼睛变得越来越美，永不衰老。千百年来，有多少人想方设法想得到蓝鲸的眼睛，但都没有成功。

渔村里住着一个双目失明的女孩，她非常渴望拥有一双明亮的眼睛。一天，一个暗暗喜欢女孩的年轻人费了很大一翻周折，用钩矛钩出了蓝鲸的一只眼睛，蓝鲸生不如死，愤怒地吼叫着，而它的眼睛却顺着海水漂走了，眼睛所发出的蓝光射进了正坐在海岸边的女孩的双眼中，神奇的是，女孩的眼睛明亮起来，她眼前的一切变得清晰了，她抱住了蓝鲸的眼睛。但是善良的女孩知道眼睛是蓝鲸的灵魂，所以她每天抱着那只眼睛坐在海边等着蓝鲸的到来。

蓝鲸每天狂叫，嘶吼，疯狂地报复着出海的渔民，整个渔村笼罩在恐惧之中。年轻人在懊悔中为了弥补自己的过错，向蓝鲸付出生命的代价，而蓝鲸也被女孩善良、纯净、柔和的目光惊呆了，它不再狂燥，安静了下来。女孩的爷爷却以为蓝鲸要发起更凶猛的报复，于是趁女孩睡着时，将眼睛埋了起来。眼睛可是蓝鲸的灵魂呀，蓝鲸发出凄惨的叫声，女孩被吵醒了，她发现蓝鲸的眼睛不见了，而她的眼前重又模糊起来。女孩历尽辛苦，终于找到了蓝鲸的眼睛，并把它扔进了大海，女孩的双目由于眼睛发出的蓝光的照射，又恢复了清澈、纯净、明亮、柔和。

这个感人的故事告诉我们：任何快乐都不能建立在别人的痛苦之上，那个年轻人虽然可恨，但他敢于承担自己所造成的错误，为了弥补这个错误，他付出了生命的代价。善良才能获得幸福，故事中的女孩就是因为她的善心最终得到了她所梦想的明亮的双眼。所以热爱生命，热爱大自然，珍惜一切美好的，世界才会更加美丽。

说明书作文

作文能力是一种有效的手段，可用来检验学生的语言思维能力。写作帮助我们锻炼了自己的想象能力，同时也可以用来表达最真实的内心想法。我非常认真地向您推荐一篇具有思考价值的文章，《说明书作文》，相信阅读这篇文章后，您将会获得足够的收获和启发！

说明书作文【篇1】

今天上午最后一节课，老师让几个同学去听作家孙幼军爷爷给我们讲故事，每个班只选4、5个同学，我是其中一个。听老爷爷讲故事还能提出问题呢，我想了许多问题，有：写作文有什么灵感？你几岁开始写作文？你最喜欢哪个故事呀？你喜不喜欢看书等问题。

去年放暑假的时候，我暂时住在外公家，马上就要中午12点了，我和表姐还有表弟正从外面回来，肚子正饿的咕咕叫的时候，却发现所有的人竟然都睡着了。我外公家的人都有睡午觉的习惯，除了表姐和表弟，而我又不忍心把他们都吵醒。心里想了又想，虽然没有煮过饭，但是每个事物都会有第一次啊！以后才会慢慢熟的，光想没有用，只好叫上表姐和表弟来开工，可是，又有一道难题放在我的面前了：做点什么好呢？我左思右想，嗯，就做个最简单的蛋吵饭吧！首先，把所有的原料都准备好，就开工了！我把鸡蛋搅拌的想水一样，又切了一点葱花，又拿了一点饭去蒸，时间一点一滴的过去，表弟也在催促我快一点。饭终于蒸好了，我打开锅，把油烧热，把鸡蛋倒下去，发出噼噼啪啪的响声一阵香气往一旁的表弟飘去，再倒小些油下去，这一放可不得了，从锅中溅出的油星全部都落在了我的胳膊上，把饭倒下去之后，就炒起来炒了几分钟那些米饭已经热呼呼了，一粒粒都分开啦，这说明可以放鸡蛋啦，我把搅混了的鸡蛋倒进去炒，最后放了葱花进去。

说明书作文【篇2】

下午，高豆豆同学给我送来几份说明书，她是班里承包说明书收交的同学，昨天班会上，班长刘一阳公布了上一周的德育积分，有几个同学的周积分被扣过了10分，按班规，他们要写出500字的说明书，并于第二天下午上课前上交。看到这些同学对自己一周来行为表现的反思，我相信他们这一周的表现一定会有大的进步。

下面是贾超（化名）同学的说明书内容：“尊敬的老师：在我们实行德育积分的第一周，也就是上一周，我表现的极其不好，上课说小话的现象非常的多，并且我上课还吃东西。因此，我被纪律委员扣了18分。还有就是学习上扣了我2分，我的作业完成情况不好。上周，同学们的表现都不错，而我表现最不好，在班会上受到了班长的点名批评。我接受大家对我的教育，我心服口服，在此，我要对自己惩罚，向老师道歉。

从本周开始，我要表现好，争取不扣一分，受到老师表扬，受到同学称赞。我保证上课不说小话，不吃东西，让老师、同学对我刮目相看，我知道自己错了，我接受惩罚，我会在本周帮助同学、帮助集体，做自己力所能及的事。

老师，我希望您能谅解我，我会努力做一件使您高兴的事。老师，我向你道歉！”

看过之后，我心里想了很多：说明书制度是借鉴魏书生老师在多年的班级管理中总结出的一个行之有效的方法。魏老师告诉学生，写“说明书”可以深入自己的内心深处，观察自我，分析自我，发现两个不同的自我。写“说明书”不一定非要说自己有错误，如果认为自己做得有理、做得正确，那就完全可以向自己的内心深处寻找“辩护律师”，说明自己这样做的根据和对己对人的益处。学生在写的过程中要对自己的行为有一个深刻的认识，这往往要胜过老师告诉他该怎么做。让学生做自我心理裁决，心平气和地思考这样做的利弊关系。学生“新我”与“自我”的斗争，正是自我教育的最佳方式。从心理学角度来看，“说明书”不同于检讨书，因学生所站的角度不同，所以，写的情感及其效果肯定也不同。”“说明书”是站在学生立场，以理解尊重为前提，更能让学生真正心悦诚服，所以更有效果。

我要继续向魏书生老师学习，在班级管理工作中，多想些行之有效的奇招、妙招。

说明书作文【篇3】

【药品名称】

通用名称：书（shu）

英文名称：book

【药品成分】丰富的想象力，鲜明的个性，真实的情感等。

【性质形状】呈方形，有厚有薄，内含许多黑色方块形字体。

【作用类别】本品为思维方式类用药非处方药药品。

【适应症】适用于老少等各种人群。

【用法用量】不必每天一日三次，至少每日一次，服用药半小时后，须有十分钟的缓冲期。

【不良反应】服用时间过长，会导致眼睛刺痛，甚至造成近视或近视加重。

【禁忌】不懂事的小朋友（变成玩具）、“吃书”的人（边看书边吃东西，滴在书上油）及逃避读书的人（成为废屑）禁用。

【药理作用】激活人的思维，丰富他们的想象力，积累丰富的语言，丰富人们的生活。

【副作用】使人欲罢不能。

【临床效果】可以活跃人们的思维，治疗语言问题，如不会表达等，还可以丰富人的知识。（我以我自身举两个服用后所呈现的效果的事例）

服用效果一：书会使人上瘾，陷入里面无法自拔。如：

“喂，还不睡觉？”我妈冲坐在床上看书的我说。“马上睡。”“那我先睡了，你快点睡觉，明天还要上学，再不睡明天起不来了。”“嗯，知道了。”说着，我听话的合上书，在一片黑暗中闭上了眼。我妈一关上门，五分钟后，听话的我就会小心翼翼的爬出被窝，恢复到光明之中，看那看了一半的书。“呼。”看完了，但已经十一点多了，再不睡觉就完了。额，明天又要肿着眼了。

物理课上，我稍微眯了一下眼，就开始做题，一只胳膊搭了上来，吓了我一跳，一看是老师，呜呜~~我错了。“昨天晚上熬夜了是吧。”“嗯”“看电视来？”“不是，看书来。”“偷偷看的是吧！”“嗯，我妈不让看。”“看书是好的，下次再在课上眯眼，就叫你爸妈了啊。”“嗯。”

请各位用户不要像我一样，适当把握好，千万不要走火入魔。

服用效果二：爱书如命，不许任何人碰，以免毁坏。

选自.高中作文 “给我。”“你把你同步给我。”“算了，那本书我不要了，你们给我本新的。”我看到他们几个把我的书给折了之后说。他们听我这样说，就把书给我了。我同位看到后，问我借书，我给她说：后天放中秋节的假期，我再给你。晚上，我妈说了我一顿，“给她借呗，你留那么好干什么，留着吃？”这样，我就给她借了，她还我后，我翻那本书，看到书上有油，而且，书的封面都折了。我真的很生气。滴油的那一块，字几乎看不见了，还有油的颜色。

各位用户如果在生活中看到不爱护你们的书的人，给我说一声，我去揍他。

【生产日期】自森林古猿进化成人类开始。

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说明书作文【篇4】

第一单元

1、综合性学习活动设计：雨的诉说

以“雨”为话题，分诗词组、成语组、故事组、描写组收集素材，并加以赏析，在课堂上分组交流。（提示：诗词组可采用名句加赏析，着重从诗词的情感角度阐释等）

2、作文

①题目：以“雨”为话题，写描景抒情的记叙文。

②训练点：寓情于景的写法

3、经典文献赏读

第二单元

1、 综合性学习活动设计：开展“如何看待当下的学习生活”辩论会

开展“如何看待当下的学习生活”辩论会，从积极与消极两个方面来辩论。首先在班级开展调查，统计两种思想倾向的学生所占比例，然后合理的组成辩论队伍，确定两方人员；在分头收集材料，教师要提供必要的材料的来源，最后撰写辩论陈词，准备妥当后进行，目的是端正学生的学习态度，澄清学生糊涂的思想认识，为作文提供素材。

2、 作文

① 题目：用原有的教学案：亮出你的观点

② 训练点：观点的提炼与提出

3、 经典美文赏析

第三单元

1、 综合性学习活动设计： 认识自我？

我的青春谁做主？肯定的回答是：我，其实，我们认识真实的自我吗？ 开展一个活动：

你最喜欢的动物，为什么？

你第二喜欢的动物，为什么？

你第三喜欢的动物，为什么？

你最喜欢的运动方式（不是体育运动，而是空间距离运动，比如：走路、骑车、乘飞机等），为什么？

你最喜欢的饮料，为什么？

先让学生写在纸上，然后相互交流，再让学生起来说说。

最后，公布这是心理游戏测试，他们代表的结果是：

① 别人眼中的你；②你自己眼中的自己；③真正的你；④你的生命方式与发展过程；⑤你的感情生活。

每个人可能都在心里留下一个疑问：这是真的我吗?我真的是这样吗？也许有人觉得那的确是真正的自己，而有的人却会画上一个大大的问号，表示怀疑，但是不可否认，这个貌似简单的游戏轻而易举的触动了我们的心底。

2、 作文

① 题目：以“那不是我的错”为题，写篇记叙文。

② 训练点：把事情叙述的生动具体，突出人置事中。

3、 经典美文

第四单元

1、 综合性学习活动设计：开展辩论会：读书真的无用吗

新一轮“读书无用论”冲击着校园，大学生毕业找不到工作，教师教书月十几年，月工资不过两千多元，还不如打工的，少则千把，多则三千五千很正常。同龄人的区别最大，上大学有个工作，不过是养家糊口，反而是没有工作外出打工者，要房有房，要车有车，要钱有钱，甚至有人说：造导弹的不如卖茶叶蛋。对这些，作为校园中的你有什么看法想法，有站的住脚的证据吗?

继续开展辩论会：读书是否真的无用吗

2、 作文

① 题目：从材料中，提炼观点，写一篇议论文。

② 训练点：有理有据，以理服人。

3、 经典美文

第五单元

1、 综合性学习活动设计：钱的忐忑

由今年春节晚会黄海波、海青演的小品导入，看完小品，请同学们从人物形象塑造、表现形式、作品意义、表现手法上等进行评点，这不仅仅是钱的问题，钱关乎道德，自古就有君子爱财，取之有道的说法，但也有钱是两戈，难倒无数英雄；穷是一穴，埋葬多少豪杰之说。

2、作文

①题目：你自己挣过钱吗？那份艰涩、那份喜悦、那美滋滋的味道、那份自豪，相信你不会忘记。你捐过钱吗？上台前的忐忑，不被理解的那份难耐，那“被捐”的无奈，或许你曾经有过。亦或许你曾经捡起地上的别人的钱，你当时是如何想的，怎样做的，虽然内心不会有波澜壮阔的斗争，但一定有难以言说的纠结、挣扎。

说明书作文【篇5】

品名：陆冰蕾 性别：和妈妈一样 生产日期：1994年12月18日 保质期：160年 脾气：比较怪 有一次，妈妈和我一起学剑桥英语，有一个单词我读错了，妈妈帮我纠正。我想：你平时对我那么严厉，今天我就来算算旧账，气气你。于是，无论妈妈怎么教我，我都故意读错。直到妈妈气得脸色发紫，我才认真、准确地读了出来。估计妈妈都快怀疑我的智商了。（此事得绝对保密，不然老妈知道，我的屁股不保！） 还有一回，我和爸爸在路上碰到一个人，爸爸高兴地向他介绍起我这个宝贝女儿，还让我叫叔叔。我一看，这人我没见过，便脱口而出：“我不认识他。”接下来发生了什么事，大家一定想到了。 爱好：比较广 最大的兴趣是看书。每当一本好书在手，感情的流露总是那么丰富多彩。看到感人的情节，我就成了一个小泪人儿；看到幽默的地方，我就会笑得前俯后仰；看到精彩的片段，我就会反复诵读。 每当我捧起一本书，就不肯放下，甚至忘记了吃饭和睡觉，真可谓是废寝忘食，简直比书呆子还要书呆子，比啃书虫还要啃书虫。前一阵子，我们班流行《淘气包马小跳》，一套丛书11本，我只花了两天的课余时间就全“啃”完了。当然，数学课上我也是全神贯注地把头伸进抽屉......第二天，叶老师很“客气”地向我妈妈反映了这一情况，结果...... 除了爱看书，我还爱画画、玩电脑、下棋...... 缺点：比较多 说真的，有个词语可以形容我，那就是—“心高气傲”。我爱批评同学。有一次，我把蒋聪弄哭了，却不以为意，因为他在自习课上讲话，我让他后面站一会儿，不准他做作业，他就哭了。后来妈妈知道了这件事，把我臭骂了一顿。于是我就想：明明是他错了，怎么骂起我来了？现在想想：我并没有权利对同学们“罚站”，下次可不能再这样了。 特点：比较“牛” 这个“牛”是指爱吹牛。爸爸要和我下五子棋，我一边玩游戏，一边心不在焉地说：“您肯定下不过我，连妈妈也要用十成功力才能与我抗衡，何况您呢？要是我输给您，就给您磕3个响头。”结果，三下五除二，我就败下阵来。、屡战屡败，最后一败涂地，功亏一篑！ 功能：比较全 打扫卫生，刷碗洗筷，招呼客人，端茶倒水，洗衣做饭，按摩捶背，家里的律师、法官兼心理医生...... 这就是我，一个实实在在的我，一个真真实实的我。 点评：文章贵在创新，这篇“产品说明书”，肯定会使读者的眼睛为之一亮。小作者巧妙地使用了说明书的形式，语言诙谐幽默，有些句子甚至有调侃意味，更加显示了这个“产品”活泼可爱的特点。