自由六年级作文

自由六年级作文范本。

在平时学习工作中写作文是一件非常常见的事情，好的作文可以准确的表达作者需要表达的内容，好的作文让人如沐春风。那么一篇优秀的作文要怎么写呢？下面是小编精心为你整理的“自由六年级作文范本”，仅供参考，欢迎大家阅读。

自由六年级作文 篇1

每当我扒在窗口，望着那些在院子里活蹦乱跳、玩得满头大汗的小朋友，我心里就感慨万千，因为我又该读书了。

上学以后，我很少有过到外边玩的时候，就像一只欢快的小鸟，被关在笼子里，我多么渴望大自然、渴望着呼吸一下新鲜空气啊！可是妈妈却像一把无形的大锁，把我紧紧地锁住，让我透不过气来。我实在受不了，再这样下去，我就会得病的。

每到星期天，同学们可高兴了。他们跟着父母去看电影，跟着哥哥姐姐去逛公园。总之，他们的星期天是轻松愉快的。可我却恰恰相反，因为这一天我的学习任务太重了。

清早，妈妈就从暖烘烘的被窝里把我叫了起来，让我读英语。我睁开睡眼，看了看表才6点30分。这么早就把我叫起来，我心里有一百二十个不愿意，可是妈妈的话不能不听，只好强挺着睁开眼睛看起书来。吃过早饭，我又投人到紧张的“战斗”中去了，一堆堆的数学习题、语文习题、英语复习题，看得我眼花缭乱，头晕目眩。

到下午4点钟左右，终于完成了任务，结束了“战斗”。我心里想：唉！总算熬到头了。于是，我向妈妈请求说：“妈妈，让我在院子里玩一会儿吧，哪怕是几分钟也行。”可妈妈却冷冰冰地说：“玩，玩，你就知道玩！我看你将来没有什么出息。妈妈不让你玩是为了你好，将来你上了大学，高兴的还是你自己呀！听妈妈话，听英语磁带去！”我闷闷不乐地走开了。我来到了阳台上，看着那些无优无虑的孩子们，心里在流泪。我现在才感觉到孤独是什么滋味。

晚上，吃完了晚饭，我想看一会儿电视。“电视”二字还没有说出来，妈妈就猜出来了，大声地对我说：“不行，绝对不行I一是为了你的眼睛，二是为了你的将来！”将来，将来，我恨死“将来”了！难道我看了电视，将来就一事无成吗？我的心就像一个五味瓶，酸的、咸的、甜的、苦的、辣的，说不出是什么滋味儿。过了一会儿，妈妈让我读英语，我便高声地读起来。妈妈一边织毛衣，一边笑着说：“听着你的读书声，我觉得它赛过最美的音乐！”

放假了，同学们都非常高兴。学校组织到夏宫去游泳，妈妈说什么也不肯让我去，就连别的体育项目也不让我参加。所以，体育课上，跳高、赛跑等项目我都达不了标。妈妈，您知道这是为什么吗？这都是您把我管的结果呀！

自由六年级作文 篇2

自由如一只在蓝天翱翔的雏鹰，自由如一条在河里穿梭的鱼儿，自由如一只在花间飞舞的蝴蝶……我好想做一只雏鹰、一条鱼儿、一只蝴蝶……随它们一起自由。

我好想自由。好想在碧草上放风筝，好想在山峰上高歌一曲，好想在海洋中探索奥秘，好想在田野里播撒希望。我们都渴望自由，向往自由。在物欲横流的社会里，最难得的往往也是自由。自由是一盆昙花，在昙花一现时，很难捕捉到那美丽的一刻……

我好想自由。就像笼中的鸟儿放飞的那一刻，就像缸中的鱼儿放生的第一秒，就像久居暗室的植物突然见到阳光，就像压抑的人类突然呼吸到自由的空气。我们都向往自由，追求自由。在物欲横流的社会里，最珍贵的往往也是自由。自由是一滴水，在滴向人类时很难珍惜到那珍贵的一刻……

我好想自由。我总是被个个课外班包围，人类总是被工作俘虏，想得到它，却很难真正拥有。生活总是那么不容易，但我想，只要你去追求，一定会拥有，也许只是一瞬间，依然会感受到自由的美好。

我好想自由。即使有些困难，有些漫长，但我希望有那么一天，我真的能零距离触及自由，拥有自由，享受自由。

自由六年级作文 篇3

他是我在二年级认识的同学，那时我们班的孩子大多都是天真善良，纯真无邪的，只有他还有几个别班的给我的印象非常不好，他仗着自己的力气大，欺负班里瘦小的同学，在整个年级都是大名鼎鼎的小霸王，每个同学都要在他们的欺负下过日子。每当他们看到是么好吃的好玩的都会被他们借去，他们虽然说是借，但是却是一去不复返，我次也被他抢去很多宝贝，所以自然对他们很到了极点。

人无完人，金无足赤。世界上并没有完美的人，我也不例外，我也有缺点。最致命的是马虎。这个缺点已经伴随我六年了，我真的很想改掉它。可是，我怎么努力也无济于事，总是在重要关头出现一些小错误。我还是执着坚持着这样一句老话：世上无难事，只怕有心人！总有一天我能用我的优点战胜我致命的缺点。

自由六年级作文 篇4

上海城隍庙道观有四句诗：归秋悠悠心浩然，远船鸣鼓过弯。时来更备金风力，万里风帆一瞬间，阅读后写一篇不少于800字作文。

老师可以教学生们知识。如果我是一名老师，我会让学生们每节课都要读30分钟的书，和写一篇作文。

不过，渐渐地我们习惯了。不知不觉以经两年了，一天老师告诉我们他下学期不教我们了，六年级他要去中心小学，而那边的老师会来教我们。当时我不知道该喜还是该忧，放学时，我和两个伙伴一起去老师办公室和他告别。刘老师从来没有那么温柔过，我们聊了一会儿，出来时居然掉了几滴眼泪。不过我们知道今天是老师教我们的最后一天。

我是五年级1班的陈雨希，我今天要竞选的职位是能唱会跳的文艺委员，因为文艺可以给同学们带来快乐，还能提高自己的综合素质。我能唱能跳，是舞蹈的天使，是歌声的知音。我从小就上台表演，也获得过很多奖项，例如：在《妞妞闹竹马》里我荣获一等奖，现考九级，六一也参加很多节目，并且获得了名次。在舞台上，我相信我有足够的经验，而且我有信心，毕竟我跳舞也跳了六年了，从大班开始跳到五年级。我认为自己可以做一个称职的文艺委员。

自由六年级作文 篇5

仰望天空，看到了一群群鸟儿自由自在的飞翔。低头看到，河流里有一群自由自在的鱼儿在快活的游泳......

自由是多么重要啊！可是我觉得我就想一只卷在鸟笼的小鸟，没有自由。不信？你看我的我一天吧！

周六，我刚起来，洗了把脸，准备上会儿网，刚坐在椅子上，就听见老妈在大声的吆喝：“哎呀!刚起来就上网，真不像话，去给我写作业！”哎，老妈的话如圣旨，我不得不遵守。我坐在凳子上乖乖的看书，老妈在洗衣裳。我正看得入迷，就又听见老妈又在叫我：“孩儿，给我拿衣裳撑。”我乖乖的拿了。之后又在看书，我闻见了米饭香味，就出来吃饭，准备打看电视时，老妈就又下“圣旨”了：别吃饭看电视，又慢又容易噎着......”唉，光上午就这样，我下午还不知道呢。

自由啊，自由，你什么时候才能来到我身边啊！

自由六年级作文 篇6

我是一个喜欢自由、向往自由的孩子。可是，由于平常学习紧张，每天有那些似乎永远做不完的作业，再加上父母对我严格的管束，所以，我很少有业余的时间去放松一下，自由对我来说就像抓不住的空气。可是越这样，我对自由的渴望就越强烈。

在我的记忆中，只有在过年的时候我才有一丁点儿自由。那时候我放了寒假，爸爸为了过节而去买年货，还要干一堆别的事情，而妈妈在家里忙着准备年夜饭的食材。爸爸妈妈没空管我，再加上当时又放寒假了，这个机会太难得了，我就可以干着自己想干的事情：玩电脑、玩手机、看电视剧、听音乐……哇，好兴奋呀！那真的是叫一个爽啊！平常不能碰的东西，现在都掌握在我的手中了。这下，我终于知道了自由自在的感觉是怎样的了。

回到了老家，我更加自由自在。因为在老家，爸爸妈妈就更忙了，要做饭待客、要迎来送往，还要给姑姑、姨妈、舅舅去拜年，所以我就可以想干嘛就干嘛，爱干什么就可以干什么。我还可以突然玩“失踪”：我兴冲冲地跑到厨房：“妈妈，我来帮你！”结果，帮着帮着，我就悄悄地溜走了，等妈妈再叫我帮她忙的时候，我已经不见踪影。听见妈妈叫了我好几声而我没应她，我一定会在暗地里一阵坏笑。

我还有一只小狗，叫点点。在过年期间，它就是我最亲密的朋友。我们两个形影不离，一起跑步，一起转圈……包括一起搞恶作剧。吃零食的时候，它就蹲在一旁可怜巴巴地望着我，然后我就给它喂一点儿，它就高兴地摇着尾巴，用舌头慢慢舔着我的手！

寒假里，我不用每时每刻与课本、作业和试卷打交道，放假的感觉真是最幸福的。妈妈笑我还真容易满足，我却得意地说：“我的寒假我做主，我的时间我支配！”我想，每个孩子在现在愈来愈烈的名校效应下，其实不想要什么优异成绩后的漂亮玩具，不想要获得三好学生证书后的奖励大餐。他们和我一样，只是想要属于自己的自由生活空间，玩玩平时在家长眼里容不下的游戏，听听音乐、看看电视，与小动物为伴晒晒太阳？

总之，我喜欢自由的感觉，多么无拘无束，多么轻松自在！我要珍惜这样的机会和时间，让身心得到好好放松，这样才能以更好的状态投入假期后的学习生活中去。

自由六年级作文 篇7

“自由！自由！”

这不是犯人的呼唤，

也不是那佣人的自白，

而是小学生的心声！

在积木似的城市里；

在防盗门、防盗窗里，

囚禁着一颗颗向往自由的心！

书山之中，

题海之上，

辅导班中，

多少哪怕一个小小的请求，

都被无情的否决。

那冰冷的“不”字后，

是一颗伤痛的心啊！

来吧，来吧，一起来吧！

让孤独的心从城市中解放，

让我们在自由的天地里尽情玩耍，

在大自然的怀抱中尽情感受，

花朵的清香；

草地的柔软，

果实的美味；

树叶的碧绿……

自由啊！自由！

你离我们太遥远，

像隔着几个宇宙。

又像那天上的星辰，

是那样的遥不可及，遥不可及……

家长们，老师们，

请给我们一点自由吧！

就算是一次……

自由六年级作文 篇8

我的闺蜜是四川的，虽然我跟她距离很远，不过我们是同一条心。我见过她的模样，一头乌黑的长发（跟我一样，嘻嘻~），还有一双水汪汪的大眼睛，可爱极了呢~她很会卖萌，每次我们视频，她都在卖萌。我很喜欢我的闺蜜，我闺蜜也很喜欢我（当然只是朋友的喜欢）从我3年级的时候她就是我闺蜜了，我们同龄又同年级，她一直都是我的闺蜜，即使长大。

我是邵绘宇，作为东四九条小学五年级1班这个快乐的大家庭的成员之一，我今天竞选的岗位是我们班的班长。

一年级状物：仙人球。一年级关于仙人球的状物怎么写？这篇一年级状物250字的仙人球的状物希望能够帮到你。

五年级读后感题目：读《钢铁是怎样炼成的》有感。五年级关于钢铁是怎样炼成的的读后感怎么写？这篇五年级读后感400字的读《钢铁是怎样炼成的》有感的读后感作文希望能够帮到你。

学会写作文后，老师们永远问不完的一个话题就是梦想，基本上每一年老师们都会问一遍，或让我们写一遍关于梦想的作文，懵懂的我开始真正的了解了梦想这个词的意思，却并不能读懂它。小时候说得最多的梦想就是科学家，老师讲得最多的就是科学家，同学们写作文都是围绕着那些不且实际的东西在写。第一次写关于梦想的作文，我说我希望像电视剧里那样在一栋高高大大的大楼里面上班，每天快快乐乐，能养活自己就好。结果，老师说我没有上进心。后来问这个话题的次数多了，我也烦了，草草写两下就交上去了，写的也是科学家，老板之类的题材。

自由六年级作文 篇9

是什么动物与绿叶一起舞蹈，与春风一起歌唱，与人们一起玩耍？它们每天都穿梭于洁白的云端，翱翔于蔚蓝的天空，往来于无边的大海。对，它们就是鸟儿。鸟儿是人们要好的朋友，同时，它们也应该有自由。

鸟儿有很多种，麻雀、燕子、鹦鹉、杜鹃、画眉，都是我们常见的鸟儿。我最喜欢的就是鹦鹉。我养过“虎皮鹦鹉”，一只蓝色，一只绿色。它们全身上下除了肚皮处以外，全部都有像老虎身上一样的条纹，所以叫“虎皮鹦鹉”。它们体态秀丽，样子可爱。头顶浓浓的羽毛像帽子；脖子上的一圈羽毛像围巾；身上的羽毛像是披了一件虎皮大衣；尾巴又细又长，差不多占了全身的一半。一双闪闪发亮、炯炯有神的眼睛像宝石；嘴尖尖的向下弯，带着一点点紫色，上面还长了两个小鼻孔；两个小爪子长长的、尖尖的，抓东西抓得特别牢。它们睡觉的时候最可爱，总是喜欢把头扭在后面，嘴巴扎在背上的羽毛里睡，倘若有一点动静，就会立马醒来。他们真可爱！

起初的几天，我和两只小鹦鹉每天都一起玩儿，我很开心，它们也很开心。但是过了一段时间，我发现，两只小鹦鹉不再那么活跃了，每天好像都闷闷不乐的。我心想：它们每天都被关在笼子里面，没有自由，是不是正在向往着自由呢？忽然，我的心里闪过了一个想把它们放生的念头。我犹豫了一上午。最后终于下定了决心，并征求了妈妈的同意立刻把它们放生。

我打开鸟笼的小门，一只小鹦鹉小心翼翼的探过来，发现有个出口便一下飞了出去，在笼子周围边叫边盘旋，过一会儿另外一只飞了出去，两只小鹦鹉一会在窗外的空中翻飞盘旋着，一会儿又双双围着鸟笼转。它们好像很高兴，来到了一个新的世界，有了自由；但同时也好像很难过，很舍不得这里。它们在空中盘旋了许久，终于打算飞走了。望着它们逐渐消失的身影，我心里也是既高兴，又难过。

第二天，我在小区里又发现了它们的身影，而且跟几只麻雀停在草坪上。难道它们与麻雀一起住在小区里吗？这样也好，至少它们都有了伙伴、有了自由……

自由六年级作文 篇10

小小年纪就有烦恼了，老师真心疼你啊。我多么希望你们开心的玩、笑啊。不过这篇小作文写得真是很好，真实的语言描写真实的感情，好感人！

初中感恩作文600字篇6没有让人夸奖的优异成绩，没有让人惊讶的外表，也没有让人羡慕的豪华家居，我却固执的认为，自己生活在一个快乐而幸福的情感世界里。因为感恩的存在，我的人生时刻绽放着诱人的光彩。

品尝完了四年级的美食时空，我要去高年级那儿了。要说高年级的美食，除了寿司就没有什么能够感染到我了。我还亲口为它编了首诗呢：未睹寿司先闻香，盒中佳品未曾尝。晶莹软润真仙品，美味佳肴不曾及。吃寿司，不仅要看色香味是否俱全，还得要将寿司一口吃下，唯有如此，才能真正品味出寿司的美味，寿司的饭香与馅料的香味也才能完全融合，将齿颊间填的满满的，不留一丝缝隙，那浓香的滋味无处可逃，在口中久久徘徊，一波三折。

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用笔写出心中情感作文是我们情感表达的方式，写作让我们更加聚焦每件事情的细节和精髓。你有没有收集优秀的作文模板呢？您所需的内容小编已为您准备好了一篇精美的“自由作文”，以下条款仅供参考实际执行时可能会有所变化！

自由作文 篇1

人要走出沙漠，这是生存的前提条件，也是自由选择穿越沙漠的道路和方式的首要考虑的要求。也就是说，在自由之前，首先有着不自由的束缚。

旅行者常视穿越沙漠为一种束缚，一种被迫接受的任务。而人们对于不自由也常常抱有抵触的情绪。但“不自由”也是纪律的代名词。黑格尔说“纪律是自由的第一条件。”人生活在群体中，若要保证和谐共存。在发展自我时又不干涉他人的发展，就必须有纪律或是规则在其中起作用，并且在必要时让渡权利。倘若自由不被套上“不自由”的枷锁，那么它就是非理性的，或者说，是一种令人生厌的任性。诸如人们有追求物质的自由，但若官员无视规章以权敛财，记者收钱模糊事实、胡乱报道、医生凭红包大小决定看病态度，那么其他公民的自由与权利就被破坏了。因此，若没有不自由，自由也无从谈起。若他们接受物欲被控制的沙漠，他们就能在此过程中，实现自己为民谋福利、报道真相和为病人解除痛苦的价值，达到道德之境，从而自我实现。

明确要走出沙漠后，方法就是多样的。我们若在不自由之上加诸创造力，那么自由就能够被达到，人作为人的身份是绝对的，其能力也是被限制的。但在萨特的观点里，人对其本质的选择是完全自由的。西班牙古谚亦有云：“做什么事，成什么人。”即我们有改变与成长的自由。而陶身体舞团则在人体的大部分保持静止的情况下，不断挖掘每个部分运动的可能性，提高其自由度。词人填词亦是如此，在同一个词牌下，词人运用不同的手法与内容进行填充，所得之物可以是家国之思，也可以是儿女情长。可见，不自由并不一定会限制自由。

对绿洲的渴望能激发其前进，合理的不自由能促进自由的实现。当今社会，一个重要的自由便是言论自由。互联网让言论的自由程度前所未有的高，这也得益于匿名的发言制度。那么，又为什么会有人呼吁网络实名制去限制这种自由呢？因为过分的自由让言论容易变得偏激，许多不实言论无法被追究责任，造成许多批评变成抹黑，科普变谣言的现象。当然，处理这种情况并非只有实名制一途。值得强调的是，对自由的限制有时能提升自由的品质。

自由与不自由，并不是截然相反的两个概念。后者并不否定前者，甚至可以使前者有序化。归根结底，都是为了实现和谐但多元的状态，两者是相互依存且辩证统一的。

自由作文 篇2

“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故。两者皆可抛。”

——题记

自由是人们世代相传的一种追求，它像高山之巅的雪莲一般高洁，使得世人为之倾倒。

在竹林七贤生活的时代，向往自由无疑是过分的奢求，司马政权的压制使人们生活都无法自保，又何谈追求?然而嵇康却偏偏追逐着内心那份对自由的渴求，傲然屹立于污浊的世间，以一曲《广陵散》的盛名畅快淋漓的行走在与君权对抗，与世俗对立的自在洒脱的路上。

自由是人类与生俱来的精神食粮，它在人们出于不顺心的处境中激励着人们向着属于自己的命运方向前进。当李白‘天子呼来不上船’行于绿水青山之间时，我相信他认识到了这一点，他像个诗坛的侠客，仗剑执酒潇洒的步入江湖，指点风月，挥笔写就一篇篇动人的诗书，留给人们无法想象也无法体量的墨色海洋，他的自由为万千华夏儿女打开了心智之门，这自由，追得值得!

自由还是一曲生命的赞歌，自由给予人们的并非只是简单的随心所欲，有时，它更成为伟人解脱的凭借。

当历史风烟向我迎面涌来，在乱世中我看见了西楚霸王独身立在乌江畔的决绝。他在生命的最后一刻会想到些什么呢?是那熊熊大火三月不灭的阿旁宫，还是悲愤出走而客死途中的亚父?是那无辜坑杀的20万秦兵，还是那为他解忧而倒在血泊中的虞姬。。。最后，他选择了自刎，这大概也算得上是一种自由吧，与其被迫死在别人账下，不如挥刀成就自己的辉煌。那一刻，他终得解脱，终得自由，终于不必再顾及那些前世今生的缘债了。以前自由在他眼中应是高不可及的欲念，在他一生戎马征程中，他能做的只是多杀几个敌军而已，当然他也确实做到了，但这自由，离他却越来越远了，而如今他倒下了，再也不会被任何事牵绊了。也许有人会说，以死换得的自由是不是代价大了些，但如若可以获得自由，死又何妨?

如今生存在这个物欲纵横的时代中的我们，金钱，权位都可能会绊住我们的双脚，遮住我们最初纯净的心，对于自由的追求不再表现的那样的强烈，但，自由仍被很多人“奉若神灵”，虔诚的供奉，他们的心上有一块净土是留给纯真的。朋友，请共同为自由举杯吧，未来的漫漫长路，有自由相伴，定能潇洒走完。愿，随着心的轨迹走出属于自己的山河岁月，为青春作结。

自由作文 篇3

斯特拉温斯基说过：“如果一切都任我欲为，我会有迷失在这自由深渊之感”正如顾城所言：“我仰望着夜空，感到一阵惊恐；如果地球失去引力，我就会变成流星，无依无附在天宇飘行。哦，不能！为了拒绝这种‘自由’，我愿变成一段树根，深深地扎进地层。”当自由的微风轻轻拂过，我们会感到心旷神怡，当自由的飓风席卷而过，我们难免陷入灾难。由此可见，真正的自由总是建立在约束之上的，有约束方能逍遥游。

心灵过于自由小则容易狂妄自大，大则可能违法犯罪。君不见，远有阮籍追求自由而轻视晋王朝的条文，把开创第一个封建强势朝代的汉高祖刘邦骂的狗血淋头，看那劲头，真有些英雄视天下，看扁一切豪杰的壮心。可惜，自身底气不足，既无济世经国之术，亦缺冲锋陷阵之勇，夸辩吹牛，落了个身首异处，徒留笑柄而已。现有清华大学高材生刘海洋为所欲为，先后两次用火碱、硫酸将北京动物园的五只熊烧伤，其中一头黑熊双目失明，引起全国人民的公愤，受到法律的严惩。由此可见，一颗自由的心灵必定要有所限制，这不是屈服，而是尺度；这也并非束缚，而是规矩。正如思想家卢梭所言：“人是生而自由的,却无往不在枷锁之中。”

曾经看到过一篇文章，道出了瑞典人民的自由观：瑞典国土狭小，所以对土地很珍惜，无论是谁，想要建一个房子或是造一个花园，都要写申请。这并不让人奇怪。让人感到不可思议的是，他们在自己的园内栽种一棵或是砍倒一棵树，甚至连窗台上花盆的大小、摆放的位置也要经国家专管部门批准后，才能动手。许多人不解地问当地人：“你们生活在这样一个被束缚死的空间里，累吗？”回答说：“束缚？不，我们很自由。因为我知道别人与我一样，别处的.格局和我很相似。做每一件事都很遵守制度，不用为别人妨碍你而烦恼。”原来他们让自由存在于约束之中，存在于严格的制度之中，一个公民的自由是以另一个公民的自由为界限。

我们在感慨瑞典人民的聪明睿智的同时，反观当今的社会生活，我们有完备的法律条文、规章制度、生产措施，各种各样的行业规定，约束着每一个国人。为什么“上有政策，下有对策”、“圈钱交易，违法乱纪”等等不良现象还屡屡发生？原因固然众多，但其中重要的一条就是一些掌权干部不讲法律，只讲人情；不讲原则，只讲需要；不讲纪律，只讲自由。甚至把法律当作“不带电的高压线”，把制度当作“遮羞布”，把规章当作“道具”。令人欣慰的是“国有国法，家有家规”，那些违反党纪国法的“自由”分子终被绳之以法。

众所周知，飞机不按航线飞行，则可能酿成相互碰撞的灾难；火车不沿轨道奔驰，就可能造成车毁人亡的惨剧；轮船不朝航道行驶，将可能面临撞上冰山的危险……总之，过度的自由会一步步带领我们走向灾难。因此，只有既讲自由又将约束，二者相辅相成，不可偏废，才能使我们走向正途，使社会和谐发展，使“中国梦”好梦成真！

自由作文 篇4

人们总是不断追求自由平等，厌恶条条框框的规则。可是我觉得，规则和自由就像孪生兄弟一样，它们既互相对立又相辅相成，再完美的自由也要遵循属于它的规则，没有规则，我们很难得到真正的自由。

如果风筝不遵守规则，挣开了束缚着它的那根细绳，那么无论它多么轻如鸿毛，拥有多么强的冲上云霄的动力，都不能拥抱那无限向往的蓝天，只能跌落下来，重重的摔在地上。

如果河水不遵守岸的规则，冲破了堤坝与河床的重重阻碍，那么无论它多么雄壮有力，多么气势磅礴，都不能涌入那日夜向往的大海，只剩下一片泛滥的水灾。

规则是一种理性的表现，是自由不可缺少的前提，没有了规则，我们还有什么条件去谈自由呢?

翻开历史的长卷，我寻觅着规则的足迹……

遥远的蛮荒年代，部落首领将有限的食物按照年龄长幼在部落中分配，从此，规则走进了人类生存繁衍的历史。

战乱的阴霾遮蔽了文明的光辉，《汉谟拉比法典》树立了起来，让人类得以从战争的失序再次走向和平与安宁，规则贯穿在历史的兴替中。

美国911事件，双子塔中烟雾迷漫，每个人的生命都在死亡的边缘挣扎着，可人们却能快速而有序的撤离着，规则孕育在善良无私中。

俗话说：“没有规矩，不成方圆。”历史的兴替与发展离不开规则，同样的，我们的生活与学习也离不开规则。

乘车时排成一列有序上车，过马路时红灯停绿灯行，上课时坐姿端正认真听讲，升旗时肃立脱帽注视国旗……种种规定都蕴含着提高公民素质的规则，因此，我们不能一味只追求自由，而不愿接受规则和束缚。

有了规则，才有了一幅幅和谐的画面。让我们在心中树立起规则的意识，在生活中收获真正的自由，在漫漫的人生路上踏出一路春光吧!

自由作文 篇5

幸福是什么？幸福是我受伤的脚能快点好，可以到处自由地走动，不用过着跳来跳去的日子，也不用常常听见老妈叫我金鸡独立了。

如果脚不扭伤，我就不用经受换药的麻烦，不用累人地跳上跳下；如果脚不扭伤，我可以跑出去和同学玩，暑假里可以会很多同学；如果脚不扭伤，我就可以天天去游泳了，去我想去的地方。

坐在自家楼下，看到小朋友们在跑来跑去的，特开心，总会想为啥我会那么的倒霉呢？那时候，妹妹也有踩那个台阶，为啥我踩的时候就会扭脚呢？如果当时扭的是我妹，我现在还不行走自如。哎，怪我当初不小心，小心一点我就不会这样了。

每次爸爸妈妈出去吃饭的时候，就因为我的脚不方便没有带上我；每次学完作文，老哥都会叫我去他家玩，我是很想去啦，但是老哥家在七楼比我家还高，要我跳上去，还不要了我的命啊。

等脚好了，我要把前个月没游的泳补回来，爸爸妈妈和朋友出去玩，我一定跟去，外面的美食我要和同学吃个遍，最重要的是我要去好多地方玩个痛快。幸福目前对我来说就是自由行走。

自由作文 篇6

傍晚，天快黑了，妈妈正在督促我背诵默写古诗。这时，门吱呀的一声打开，爸爸从书房走出来，对妈妈说：我们走吧。妈妈点点头对我说:我和爸爸有事要出去处理下，你乖乖待在家里学习，我们很快就会回来。我一听高兴极了：万岁，太棒了!万岁，自由了!亲爱的电视，我来啦!

我像猴子一样上蹦下跳，把沙发压得吱吱作响。快速拿起遥控器，津津有味地看着电影《疯狂原始人》，心想：这种福利应该只有天王老子才能享受得到吧。

正看得起劲，突然砰的一声，四处一片漆黑，只能看见窗外隐约亮着的路灯。周围一片死寂，如同死气沉沉的地下世界。我害怕极了，这是怎么回事啊。难道世界末日降临地球了，还是黑暗女巫卷土重来了，或者是所有的灵魂复活了?我想都不敢想了，紧紧地抱着枕头，生怕一下子连它都要飞走了。

过了一会儿，所有的灯都灭了，周围更加昏暗了，一点声音都没有。我很害怕，快速点了根蜡烛，蜷缩在沙发上，像是三十只水桶在我心里打水，十五只上，十五只下，永不停息。

忽然，噗的一声，窗户被风吹开了，凉风呼呼地吹进来，吹灭了蜡烛，吹着纸片四处乱飞。隐隐约约有个黑影飘进来，它全身漆黑，长长的红发，没有脚，在它身后堆着许多骨头。它张着血盆大口，挥着鲜血淋淋巨斧，向我扑来。我吓了一大跳，大叫道：妈，妈!我快速向一旁躲闪，摔到了地上。这时，从门外传来妈妈的声音：我们回来了。我从恍惚中醒来，一切都消失了，原来这只是幻觉。我死里逃生，毫发无损。

我高兴地站起来，快速打开门扑到妈妈的怀里。我觉得有妈妈陪在身边胜过一切!

自由作文 篇7

以前欧洲人说过，自由就是你的拳头可以乱挥，但必须停止在我的鼻子之前。是的，这就是自由，自由不是为所欲为，因为如果这样，那世界就是一群野蛮的人在打架。所以自由是有限度的，是有规则的。

人们在人生每个阶段都有着根深蒂固的观念束缚着。应该怎么学习，怎么生活，怎么为人处世。毫无疑问，一般来说大多数人认同的东西都是对的，但有时候有些东西并不是，尤其是一些有创造性的东西，包括思想，方法。乔布斯说过，如果我们都按照顾客的要求去生产，那世界永远不会进步，我们要带着顾客去发现新的东西。的确，有高见的人并不多，有时候在某些东西，或者说好的东西，并不是很多人都认为的东西。那些伟人发现的真理都验证了这一点。很多人都站一边并非都是好事，如果他们站在同一只船的一边的话。

没有人是不喜欢自由的，但没有谁做到真正的自由，就像做不到逍遥那样，有时做不到并不是能力的问题，而是自由就像是一个像理想国一样的东西，他是可以被阐述得很明确，清晰，但却难以被实现的。精神境界高如梵高，毕加索，都尚且要先解决温饱问题，而不能凭借那些精神力量去让自己自由地翱翔于艺术的国度里。何况一般人呢，就像完美一样，你可以趋向完美，追求完美，但你永远达不到完美，自由也是，你要有所顾忌地自由，你可以言论自由，但覆水难收时你要付出代价。你可以为所欲为，但不能触犯道德和法律，如果非说有真正的自由，那就是这样的人，它愿意为他的言行负责并毫不后悔，且继续为所欲为，甚至可以为了自由，摆脱一切他不喜欢的世俗事物，哪怕付出生命。那么这算是真正自由了吧。但有这样的人吗？伯夷叔季也只能说是接近而且。所以芸芸众生也就更别说了。人们也就像在海边捡贝壳一样去获得自由，看谁捡得比较多而已。

虽然自由是不可完全达到的，但追求自由对于一个人要说却是很重要的，先不论人云亦云的坏处，一个没有自由的人就是一个没有思想的人，当然，所谓的自由是心灵而不是肉体的。现实就是一个模型，没有自由，没有思想的人就被一个个按照模型生产出来，让那些传统的东西束缚着，为了分数，生活，金钱，名誉。使自己疲于奔命，整天忧心忡忡，却没有想过是因为大部分人认为需要这些东西，还是自己真的需要这些东西。自由是在一定的规则下，范围內追求自己喜欢的东西，而不是追求别人都认为的东西，否则我们永远不会快乐，幸福，更不会觉得自己的人生有意义，这就是现在为什么现在那么多人不快乐的原因，不是因为他们追求不到什么，而是他们追求了错的东西，即使得到了，他们也不会快乐，更何况得不到呢。而如果人们在自由的心灵世界里追求喜欢的东西，即使追求不到，过程也是幸福的，而且兴趣是最好的老师，追求喜欢的东西也更利于成功得到自己喜欢的东西。所以，追求自由对于人生来说是很重要的。

自由作文 篇8

它如一颗小石子般来到了我如甘甜般泉水的生活………。

“哗哗“天上下起了倾盆大雨，天空黑乎乎的，好像要塌下来似，雨水拍打着我窗前栏杆发轻脆的响声，就像在演奏乐曲，突然，一只小鸟坠落下来，来到窗台前。我小心翼翼地打开了窗户把小鸟捧到我的书桌上。

我拿起抹布，细细抹去它身上的雨水，又梳理了它的绒毛，它有着圆圆的脑袋，小巧玲珑的身体，两对轻盈的翅膀，它的身体渐渐好起来。一天，我抚摸着绒毛，突然，它那双黑漆漆的眼睛用好奇眼神望着我，打量着周围。我正在写作业，这只小鸟在我的作业上蹦来蹦去，用它那小巧地嘴巴啄着我颤抖地笔尖，飞到房间上方，在书架上蹦来蹦去，啄着书，飞到灯上荡秋千，在我的房间里跳来跳去，左看看，右看看……。

过了一段时间，我回家中，发现小鸟在不停拍打着窗户，眼睛盯着湛蓝的天空，我知道，小鸟是飞到广阔的天空中和它的同伴们四处飞翔，显然，它和自由只隔一道玻璃，但对它来说是最遥远的距离，我不想放它走，因为它给我的生活增加了许多情趣，又过了一段时间，我决定放它走，不忍心让它像个囚犯一样在牢笼里生活。

大自然的生物都喜欢自由，可人类却剥夺了它们的自由，我们有权利剥夺它们的自由吗?

自由五年级作文

创作文章的时光是我感受到最美好的青春风采，书写文字是提升说服能力的不错手段。而今篇章将紧紧围绕着“自由五年级作文”主题而展开，仅供读者参考，我们一起来阅读吧！

自由五年级作文(篇1)

今天我一天都是在家里度过的。

上午，吃完了饭。我就马上冲到电视机跟前，捅开电视。有一句广告词曾经说过，叫“打开电视看电影”，我现在是打开电视看所有。那方方地匣子里一个个节目，一段段故事对我来说都充满了神秘色彩。当然我最喜欢地还是那一个个精彩好看的动画片在上面地展现了！看着一个个生动有趣的人物跃然“机”上。我看的.津津有味，几乎忘了妈妈告诉我要复习功课的事了。1刻钟、半小时、1小时。我一直沉浸在电视机里面。只要轻轻的动一动手指就可以看到祖国的大好河山、五湖四海的兄弟姊妹，这样地日子过得是在是惬意。

不知不觉中，已经过去了1个半小时，我看看也没有什么好看的节目了，就立刻关上了电视机。奔向书房，玩起了玩具。这一玩又是半个多小时，我无意间抬头一看：“啊？！不会吧？四点多了，妈妈快要下班了！”。于是，我慌慌张张的开始写了起来，看着自己的字像草上飞一样在纸上飞快的画着，画了一张又一张！我心里觉得很惭愧，我为什么就管不住自己呢？一个小时竟然把作业写了一半了，以后可一定要改正啊！

今天虽然妈妈布置的作业我写的不好，但是这样自由惬意的日子可真让人高兴！

自由五年级作文(篇2)

对于别人来说，周末是个很开心的日子，对于我来说，那就不同了。每到一个周末，妈妈便把我“囚禁”在家里，我做那堆得像一座小山一样的作业。我就像一只被关在笼子里的小鸟。我好想自由啊！

周六我有补习课，只有周末一天的时间供我娱乐。周末的那一天，我本想睡个懒觉，可是时针刚刚走到七点，妈妈的“雷声”就开始响了：“童童，都什么时候了，还睡，快起床啊!”我便乞求妈妈;“哎呀我的好妈妈，让我多睡会吧！妈妈却板着脸说：“不行一日之计在于晨，快快起来读书！”

听着妈妈那不容商量的口气，我极不情愿地起了床了。穿好衣服，刷牙，洗脸，漫吞吞地吃完早餐，磨磨蹭蹭地起来。好不容易读完书，刚想轻松一下，爷爷又抱来了一本厚厚的参考书，兴冲冲地对我说：“你看，这本书的内容多丰富。你先做题，待一会我来检查。”我不耐烦的接过书，漫不心经做了起来。

我正做题，客厅里又传来了爸爸的声音：“上个星期呢，我带你去了森林公园，你给我写一篇游记。”又是一篇该死的作文！平时难得见见世面，可一外出，就要写一篇作为！烦死了！

吃午餐了！总算能穿一口气了，我赶紧跑出去吃饭，妈妈笑着对我说：“今天你表现不错，我送你一套童话故事书吧，怎么样？”我高兴的欢呼起来。“不过，你每天看一遍，就写一遍简略的读后感。”唉！我叹了口气，那股高兴得劲已经消失的无影无踪。

唉！我何时才能像鸟儿那样自由的飞起来呢

自由五年级作文(篇3)

从前，在一个动物园里，有一只猴子，它在刚出生时就被捉进了动物园，他自小就失去了自由，不能够在树林里自由的生活。

它在动物园时，每天都在望着外面，渴望有一天他可以回到树林里，自由自在的生活，他每天都在试着向外爬，可每天都爬不上去，他似乎有一点绝望了，但是有一天，上帝给了它一种神奇的药，它可以把动物与人类的地位调换过来，让它们得到自由，让人类与关在笼里的动物一样，失去他们的自由，猴子毫不犹豫地喝下了他，它与别的动物决定，要好好的惩罚一下人类，人类被关了起来，动物们毫不手软，每天用在以前人类对待它们的方法对待人类，惩罚人类，日子一天天过去了，动物们对人类的残杀、剥削更加狠毒，上帝也不管它们，他觉得，只是他们应有的惩罚，谁都可以当一次主人，他们是罪有应得，这十分公平。日子又一天天的过着……

终于有一天，一些幸运的人逃了出来，他们自由了，但他们一定要救所有的人，他们秘密的在地下建造了实验室，经历了一次又一次的失败，终于，他们发明了一种复原药，将现在这颠倒的世界恢复了过来，人们又获得了自由。

自从经历了那次经历了以后，人们再也不敢欺负动物了，将它们都放回了大自然，自由的生活着。

自由五年级作文(篇4)

阿基米德曾说过：“给我一个支点，我就能撬起地球。”可我要说：“我给一份自由，我能创造快乐无限！”那些作业、补习班和学习的压力太大太重了，压得我们都喘不过气了。我们要有一份自由，才能创造出一片属于自己的空间。

给我一份自由，我会在田间，在小溪边嬉戏，不管你走到哪里，在你悲伤时，耳边一定会响起我欢快的笑声。因为，是你给了我一份自由。

给我一份自由，我便要在花丛中翩翩起舞，树木与风儿为我伴奏，连蝴蝶与蜜蜂都不禁要驻足倾听。

给我一份自由吧！我要带领着大家，去聆听春的脚步，去追寻夏的笑声，去品味秋的飘香，去享受冬的浪漫。

给我一份自由吧！我要去山顶上放声歌唱，我的歌声中满载着欢乐，满载着化解忧愁的力量，我要为全世界带去欢笑，我要让全世界的人们都变得善良而可爱。

给我一份自由吧！我渴望自由的空间，我向往自由的空间！因为，我们是快乐的制造者，我们要把快乐撒遍世界的每一个角落，我们要让欢乐无处不在。

自由五年级作文(篇5)

妈妈，在凉风吹过您的脸颊时，您是否感觉到有一丝声音呢？那是女儿对您说的心里话。

我每天都要起早，你们可能会问：“星期六和星期日也要吗？”要，我星期六早上得去学钢笔书法，学好吃完中饭又要学毛笔书法，晚上得学跳舞，星期日早上还得学奥数。双休日就像打仗一样。

又一次星期六，我跳舞回家已经很晚了，而且我也很累了，当我准备去睡觉时，妈妈您说：“今天晚上把作业全都做完，明天得外出。”唉，母命难违，疲惫不堪的我只好努力睁开朦胧的眼睛做作业，那一刻我多么希望能够休息。做了一些时间，我终于忍不住了，扒在写字台上，刚扒了不久，妈妈您又出现在我身旁说：“坚持就是胜利！快写完了，再坚持一下吧！”无奈的我只好再次拿起笔，继续写作业。。。。。。

还有一次是一个寒冷的星期六，外面还下着鹅毛大雪，我本以为今天下雪应该不用去练书法了，谁知，一早就被妈妈您叫起来，我请求说：“妈妈，外面雪下得那么大，这次就不去了吧？”不行，怎么能不去呢？不管怎么样，每次都得按时去！“我的请求不但不起作用，而且换来的'是妈妈您坚决的话语。那天，妈妈您给我加了几件衣服，就送我去了，因为天气寒冷，我的手冻僵了，练书法时连力气都使不出来。。。。。。

妈妈呀，我能理解你望女成凤的心情，但我不想做在窝里长大的小鹰，我想做自由飞翔的雄鹰！

自由五年级作文(篇6)

有人说：“任何人之间是有着天地之别，低贱的人要给高贵的做下人，这是中华民族多年的传统，”这句话虽然有着很深的道理，但是，我今天要说：“每个人都有争取自由的权利，每个人都无权剥夺他人的自由。

从前有个人，他喜欢养麻雀，他就去林中捕麻雀。动物当然打不过敌人，只好眼睁睁的看着自己被关进笼子。麻雀爸爸知道后，立即去看望他的孩子，还给他一些草。这只小麻雀不久就死了。很多人都很困惑。爸爸怎么会把自己的亲骨肉毒死了。今天我来告诉你们答案：麻雀爸爸为了让自己的孩子不受失去自由的痛苦，所以爸爸把孩子给毒死了。

这就是自由的价值，没有自由，生活就没有了意义，生活就失去了乐趣。每天都是一次煎熬。失去自由，就等于慢性自杀。自己就会很自闭，觉得生活没有意思，生不如死。迟早有一天，他会因自闭而死。又有些人说：“麻雀只是个动物。”但是动物也有生命，动物也有自由。是人类，打乱了它们的生活。我们人类在动物面前就是杀手，就是坏蛋。

生命诚可贵，爱情价更高，又为自由故，两者皆可抛！！！

自由五年级作文(篇7)

“想飞却飞不高”

自由！这两个字多么吸引人啊！老一辈的常常把这一些话挂在嘴边：“你们这些孩子太幸福了，我们那年头，只求个三餐温饱，哪像你们现在，什么都讲名牌。”这些话固然有道理，但是经过历史与岁月无情的洗礼，现在的我们犹如一只只被关在笼中的小鸟，眼巴巴地望着外面的世界，整天接踵而来的考试使我们失去了享受童年的机会，就如一首歌中唱的一样：“我是一只小小小小鸟，想要飞却飞都飞不高……”

“我要飞得更高”

面临社会不断地改革进步，社会上的人才也就越来越多了。家长们为了让自己的孩子适应社会，便不断要求自己的孩子。“望子成龙”的观念也是为了孩子着想。但是如果过于严格只会：“望子成龙，子成虫。”我曾看过一份调查，上面写出了以前孩子一天的活动与如今孩子一天的活动。对比之下，现在孩子的压力比以前孩子的压力大了4倍；相反，现在的孩子一天的娱乐比以前的孩子少了25％面对着无情的数据，让我怎能不渴望那令人向往的自由呢？“我要飞得更高！飞得更高……”

自由！自由意味着解脱了束缚；自由意味着飞翔于天空。自由！我渴望自由。

自由五年级作文(篇8)

自由，在我们成长的同时，变成了一种越来越大的奢望。

幼儿园时的我们，无所事事，无忧无虑。每天的作业就是玩，连上课也是玩。我们只要会认几个字，会算一加一等于几，大人早就点头称赞，心满意足了。那时我只渴望父母不在吃喝上限制我们,其它也没什么渴求的了。

光阴似箭，如月如梭，转眼间到了进入小学。学业重担被老师、父母们强压在我们还扔稚嫩瘦小的身躯上。我们贪玩，那是不可置否的事实。玩是孩子们的天性！可此时，我们的幼小心灵就像被追杀的羔羊，被名叫“作业”的大灰狼追杀着。它“剥夺”了我们玩耍的时间，“扼杀”了我们的自由。我们又像一只渴望飞翔的金丝雀，展开翅膀却发现脚下被学习地铁链束缚着，难以自拔。

时间飞快的流逝着，我们都快小学毕业了，不再是以前那些“小屁孩”了。五年级的我们都成了一个个“作业狂”，恨不得在学校里就做完。做完了回家干什么呢？现在我们不想吃东西，没心情看电视，懒得玩电脑，只想能早早地躺在床上，安安稳稳地睡一次饱觉。可有时连这点愿望也难以实现。

我们慢慢长大了，自由却悄悄离开我们了，我们渴望重新获得自由！

错怪六年级作文范本

作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的。我们听了一场关于“错怪六年级作文”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

错怪六年级作文 篇1

一个星期天的下午，我和胡锦同学约好打乒乓球。下午，我准时到乒乓球台等他，我一向等到天黑，他还没有来。我气愤地想：“哼！竟然不守信用！”俗话说：“君子一言，驷马难追。你这么不守信用，我以后不和你玩了。”

第二天，我来到校园，望见胡锦向我走来，对我说：“昨日的事，你听我解释。”我气愤地瞄了他一眼，说：“有什么好解释的，我以后不和你玩了。”胡锦听了，悲哀极了！他垂头丧气地回到座位上，哭了起来。

这几天，我望见他和往常不一样，每一天放学后，总是急匆匆地走出校门，而且他这几天听课老是心不在焉的，就连老师提问他也不举手回答，我感觉他仿佛变了个人似的。

一天放学后，我决定跟踪胡锦，他放学后急匆匆地收拾好书包，走出教室，我连忙也收拾好书包，跟着胡锦。他跑到集市上，用十元钱买了一斤水果。然后，他又拎着水果又向医院方向走去。我心想：“咦！他怎样要去医院，难道他的家人生病了？”我又继续跟着他，我望见他走进了一间病房，床上竟然躺着胡锦的爸爸，我顿时明白了一切，进了病房。胡锦和他爸爸望见了我，惊讶极了！连忙叫我坐下，我们相互交流了一些。然后，胡锦告诉我：“那天，在去的半道上，接到电话，说我爸爸的血糖又高了，我就急忙赶回去了，所以失约了，对不起！”我惭愧地低下头说道：“是我对不起你，我错怪你了，请你原谅我，好吗？”他原谅了我。

从此，我们又成了好朋友。

错怪六年级作文 篇2

爸爸下班回到家，开始例行公事：要给儿子检查学校老师留的作业。

爸爸平时对于自己的宝贝儿子一向都是信心十足的，这不，他又哼哼着小曲，迈着大步，走进了书房。可是，眼前的这一切简直让他大跌眼镜：儿子的书包斜挂在书桌上，文具和书本扔得到处都是，真像是个“狗窝”！爸爸火冒三丈，开始大发雷霆：“你这个小兔崽子！不好好写作业，自己跑到哪里去玩了？”书桌下、床角边、木门后都没有发现儿子的踪迹，爸爸怒发冲冠，三步并做两步冲进了客厅……

客厅里传来了电视的声音，儿子呢，正坐在对面的沙发上聚精会神地看着，爸爸不由分说，一个箭步来到儿子跟前，像抓小鸡似的把儿子拽了起来：“今天，我非要结结实实地揍你一顿不可，让你这个不学无术的东西长长记性！看你还敢不敢贪玩了！”儿子仿佛是只受了惊吓的小鸟，支支吾吾地说：“爸爸，我……”这时，爸爸心中的怒火已经燃烧到了极点，指着儿子的鼻子吼道：“看你小子能耍出什么花招来，就给你一个解释的机会！”同时松开了他那双既大又有力的手。儿子指了一下电视，怯生生道：“老师，让看……”爸爸不耐烦地顺着儿子手指的方向看去，原来儿子正在看写作辅导的讲座呢。

爸爸见自己大动干戈，结果却错怪了儿子，挠了挠头，脸红了。于是，他真诚地给儿子道了歉：“为了弥补这个错误，现在老爸就陪你一起看电视！”听了这句话，儿子破涕为笑，爸爸也笑了，真是一对有趣的父子。

错怪六年级作文 篇3

在童年的记忆中，许许多多的事情过往云烟，消失的无影无踪。可唯有一件事是让我至今后悔的，那就是——我错怪了她。

记得那天午时，我跟她约好了一齐去买书，可是在车站等了很久她都没来，我想既然她答应了我，就应当遵守承诺，不应当让我等她那么久，我越想越生气，之后干脆就走了。

这件事过后，我就再也不跟她玩了，可是到了之后，我才明白她失约的原因：原先她并没有忘记我们的约定，那天她在赴约的路上，看见了一个小女孩孤零零的站在马路边哭，嘴里还不停地喊着妈妈、妈妈。她猜想小女孩可能是跟妈妈走散了，她上前去询问，确定她找不到妈妈，就带着小女孩去了派出所，让警察叔叔帮她找妈妈。她担心小女孩害怕，就留在派出所陪小女孩一齐等。最终，在经过两个小时的等待后，小女孩的妈妈才到了派出所就走了小女孩。

明白这件事后，我不禁后悔万分，我错怪她了，她是因为帮忙别人才失约的，不是故意不来的！而我却因为一件小事就跟她绝交，我太小气了！我多想跟她说一声：对不起，是我催怪了你，你能原谅我吗？

错怪六年级作文 篇4

在我记忆的长河里有快乐的甜，有悲伤的苦，还有酸酸的哭。令我至今难忘的还是那一次的委屈。

下午放学，我回到家证认认真真的做作业，突然只听见厨房那传来一阵“叮叮咚咚”声，我跑过去看，是一只小黑猫。全身的毛油黄发亮，腿上还有一丝血。它旁边是碎片满地，我吼着把它赶了出去。我刚拿起扫把把碎片扫。只听。门“吱呀”一声开了，原来是工作一天的妈妈呀，我笑着上前去迎接妈妈。妈妈也笑了，可是妈妈一看到地上的碎碗片，立刻由晴转阴。脸一板，说：“你能不能让我省心啊，你知不知道工作的苦，回家还要给你做家务”，妈妈越说越来气。就直接吼道：“快说，这碗是不是你打碎的!”“不是，真的不是”，我因为心里一急，有口难辩。我可真是哑巴吃黄连——有苦说不出。妈妈干脆给了我两耳光。两个红红的巴掌从我脸上印出，我哭着跑进了房间，用枕头蒙着头大哭。心里想：妈妈，真不是我打碎的，要是你早点回来，就一定相信我了，你不分青红皂白的打我，你不知道吗?我这一想脸又红了。心想：邓童，你怎么能这样说妈妈呢?你忘了妈妈不管走哪里?只要你一生病，妈妈总是第一时间赶来，还是妈妈把我含辛茹苦的养大的。正在这时，只听又一阵“叮叮咚咚”声我一抹眼泪，跑出门去看，那一直讨厌的小黑又来了。妈妈这才恍然大悟，拿起扫把吼着把猫赶了出去。妈妈歉意的说：“对不起儿子，我不应该海没有弄清原因就说你”。“没关系”我大方的说。我们又高高兴兴的各做各的了。

这委屈，带给了我苦，又带给了我甜。啊，这让人头疼的委曲啊!

错怪六年级作文 篇5

在一个阳光明媚、万里无云的星期天的午时，我和李家俊同学约好去打乒乓球，可是我从午时一向等到了晚上10点，他还是没有来，并且连个电话也没有。

第二天，真是把我气的火冒三丈，真想永远都不理他。之后，在一次无意中我才明白，他是在赴约的路上看见了一位小男孩，正在被一个大人抢钱，李家俊看到这一幕真想拔腿就跑，可是他最终还是停了下来。他颤抖着拿出手机拨打了110报了警。打完电话他还大喊：“赶紧，抢钱。”那个人吓得顿时魂飞魄散，可是他却在逃跑之际，顺手打了李家俊一拳。经过警察的最终寻找，最终抓到了抢劫犯。可是李家俊脸上却留下了红一块紫一块的印记，还被送进了医院。

我听完这件事之后，不仅仅不生气了，还从心底佩服李嘉俊这种见义勇为的精神。

第三天我去医院看李嘉俊，我向李家俊道歉：“对不起，我以为你是故意迟到的，真的对不起。”李家俊却说：“这本来就是我的不对，你也不要自责了。”

我们必须要遵守约定，不能轻易食言，这样或许就会破坏友情，所以请大家也要好好珍惜友情，因为它来之不易。

错怪六年级作文 篇6

一提到“冤枉”这个词，大家一定都不好受吧!当然，我就被冤枉过一次。

记得那是发生在寒假里的一件事，我睡过头了，赶紧起床认真地做起作业了。不一会儿，妈妈便回来了，她看见我上午只写了一篇作文，便火冒三丈，说道：“今天上午你是不是玩电脑了!”我反驳道：“没有，我在做作业。”妈妈听了我的话后更是火上浇油，生气的说：“做了错事就要勇于承认，今天上午有充分的学习时间，而你却只写了一篇作文!”我大声喊道：“我没有玩!今天上午我睡过头了，不信你可以去问奶奶!”说完，伤心地跑到书桌跟前，哇哇地哭起来，一边哭一边喊：“我没有玩电脑!我没有玩电脑……”

这时，妈妈气呼呼的走了进来，看见我死不承认的样子更是生气眼睛瞪得溜圆，还透着一股对我的不信任，大声吼道：“要哭到外面哭，给我好好反思!”说着，把我使劲的拉到了外面，“砰”地一声关上门，只留下我在外面静静的呆着，心里很不是滋味。心里默默的想：妈妈这是怎么了?怎么不听我解释?以前，有好吃的妈妈总是会留给我吃，我取得好成绩时，妈妈也会奖励我……而现在，妈妈总是拖着疲倦的身子，迈着沉重的步子回家。妈妈虽然十分累，但是她完成了自己应该做的事，而她回来看见我一上午的时间，才完成一篇作文，没有完成我应该做的事，所以她会生气。我应该向妈妈道歉!

紧接着，我轻轻地敲敲门，妈妈也将门打开了，我低下了头，不好意思地说：“妈妈，对不起，今天上午是我没有做好我应该做的事，不过您放心，我一定在规定时间内做完作业，合理安排我的作息时间!”妈妈也不好意思地说：“对不起，我也有错。在你反思时，奶奶已经告诉了我事实，我也是被气昏了头，才那样做的，我错怪你了!”我顿时破涕为笑，对妈妈说：“妈妈，我爱你!”说完，我便投入妈妈温暖的怀抱中，就这样，一场“被错怪的战争”化解了。

唉，被别人冤枉的滋味真是一点也不好受啊!

错怪六年级作文 篇7

星光，洒向大地，那些不堪的过往，那些沉在海底的回忆，总能被不经意地唤起。从窗外飘进的落叶就像我和他的友谊分裂开来，那枚书签我还留着。破损的房屋能修补，友谊亦是如此吗？刹时，当年的往事与泪水一齐涌上来……那个在雨中泪奔的身影也渐渐清晰起来。

七月的阳光洒满窗格，带着心中的忧郁与不舍，我走向公园——我的哥们儿，小志，下学期就要转学了。今日，是我们最终一次见面……趴在石椅上，回想着以前我们的趣事，最终一次么？算了！今日必须要为我们的友谊画上一个圆满的句号！正所谓“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，更何况还有QQ这种高科技。怀着复杂的心境等着他，看着周围五颜六色的花，双手捧着我精心为他准备的礼物，我的心境更高兴了。可是，我的耐心仿佛不乐意了。五点、六点、随着时间的推移，我的心焦躁起来，此时有些话仿佛魔鬼般讥笑着我：啊！被人放鸽子了？有这样的兄弟，真是不容易……

他在哪？为什么违约？难道已经忘了我这个朋友？我的内心不断向自我扔出问号。最终，把精心准备的礼物扔进垃圾箱，我带着愤怒与失望的心境离开。

就在我离开时天下起大雨，我更愤怒了。刚到楼下，一个熟悉的身影——小志！他刚到我面前，我便冷冷地说：“违约好玩吗？”他刚要解释，我一句话封上了他的嘴，“绝交吧，刚好，你明天就走了，最终能够不用看见你了！”他把头埋得低低的：“对不起，这是我送你的书签……”我一把把他手里的东西打落在地，心中所有的愤怒都发泄出来了，慢慢地，一种叫泪水的东西出此刻他脸上，我也哭了……脸上分不清是雨水还是泪水，隐隐约约只见一个身影泪奔而去，我捡起地上的书签，默默走上楼去。

一回家，妈妈就告诉我，小志今日生病了……明白真相的我如五雷轰顶，目瞪口呆。生病了还来找我？为什么？难道我错怪他了？二话不说，我跑进房间，拨打他的电话，可得到的回复永远都是：对不起，您拨打的电话已关机……

两年过去了，那枚书签还是保存在我的房间里，每次想起这件事总有莫大的内疚。小志，对不起！

错怪六年级作文 篇8

我有一位要好的朋友，从小学一年级起我们就是同班同学，他的名字叫张成，小学六年以来，我们俩都十分友好。可是，我和他也发生过误会，此刻想来，我还感到十分惭愧。

五年级的时候，一天我正准备用我的新钢笔写作业，可是怎样找也找不着，没办法，我只好取出一支旧钢笔来做。这时有一道题难住了我，我正准备向张成请教，却看见他正拿着和我那支一模一样的钢笔在写练习，“好啊!原先是你拿走了我的钢笔，”“不对，这是我自我的，”张成极力辨解，我一句也没听，“这不可能，这支笔是我叔叔从长沙特意给我带来的，目前吉首还没有卖的”。最终，我白了他一眼，怒气冲冲地走出了教室。

一个星期过去了，我们你不理我我不理你，就像一对冤家。一天，我正在整理书包，突然发现自我的钢笔静静地躺在书包的最里层，这时，我愣住了。我不仅仅错怪了张成，还对他说了那么重的话，我感到无地自容，十分自责。当我再次遇到张成时，我不敢正眼看他。是向他道歉，还是不了了之，我犹豫着。最终我还是下定决心，鼓起勇气，向张成道歉，我给他写了一张纸条“张成，对不起，上个星期我错怪了你，此刻我向你道歉，期望你能原谅我——你的朋友王嘉俊。”

我怀着忐忑不安的心境等待着，张成看完纸条后，微笑着向我走来：“嗨，事情都过去了，何必还提它呢我们还是好朋友呀!”我们俩会心地笑了。

错怪六年级作文 篇9

一个星期天的下午，艳阳高照，我和李明约好了去公园里玩。吃完午饭之后，我便去公园里找他，可我没有找到他。我以为他还在吃午饭，便坐在公园的椅子上等着他。一向等到天黑，也没有看到他的身影。我以为他不会来了，便赌气回家了。

星期一，我早早地来到了教室，等他来时问个究竟。但是直到上课，我也没看到他的身影。我心里真搞不明白他这葫芦里到底卖的什么药，连学都不上了。

下午，我便去他家里探个究竟。刚到他家门口，望见他拿着水盆在打水。我对他说：“哎呦，李明，你怎样连学都不上了呀？是想旷课阿”。他听见我这么一说。心里顿时一惊。对我说：“你怎……”还没等作文他说完话。我又抢先说：“我怎样了？”他想要说什么，但是话到嘴边。又咽了下去。

我没有理他，扭过头便走了。我心里很生气。于是，我便来到办公室对老师说：“老师。李明这天空上午在家里偷懒。没来上课。”待老师确定我的话后。对李明进行了一次家访。才得知了事情的真相。

星期二的早上。班主任把我叫到办公室。对我说李明不是在偷懒。而是在家照顾生病的妈妈。听了老师的这一番话，我恍然大悟。原先我错怪了李明。那天下午，李明不是不守信用，而是在家照顾生病的妈妈，他因此才失约的。

当天，我找到李明，并向他道了歉，他也原谅了我。从此我们又成了形影不离的好朋友。

错怪六年级作文 篇10

我有一块带着香味的橡皮，同桌于新也很喜欢这块橡皮。

有一天午时自习课，我们全班都在写家庭作业，沙沙地写字声不停的响着。我把作业写完后就直接把橡皮随手一放，然后到教师跟前让她给我检查作业。我错了一道题，回到座位上，准备拿起橡皮擦擦去错题，却发现我心爱的香味橡皮不见了。我把笔袋、桌箱、椅子下许多地方都找遍了还是没有找到。

我怀疑是我的同桌拿的，因为他一向很喜欢这块橡皮，就对他说：“是不是你把我那块心爱的橡皮拿走了吧？”他小声地说：“没……没……没有”。“你肯定拿了，因为你说话已经结结巴巴的了！”我愤怒地说。“如果你没有拿，就把你的文具盒打开看看。”我又说道。

他战战兢兢地把文具盒递给了我，我打才一看，我的橡皮果然在里面稳稳地躺着。“你看，这就我的橡皮！”我心中火苗越窜越高，直接把他的文具盒扔在地上。他很委屈地说：“这是我买的，不是你的！”他见我愤怒的样貌，把文具盒捡起来，犹豫了一下，就把他的橡皮送给了我，我这才平静下来。

放学回到家，我开始整理书包，突然发现我的橡皮在书包里夹着呢！我心中顿时惭愧，心想：应当向我的同桌道歉。可是又觉得不好意思。我在心里做了思想斗争，最终鼓起勇气打算向他道歉。

第二天早上来到学校，我不好意思地低着头对我的同桌说：“于新，对不起，昨日我错怪了你。给，这是你的橡皮，完好无损。”他挠挠后脑匀：“也是我不对，我买了一样的橡皮应当跟你说一声，我们两个就不会发生冲突了。”我们两个互相看了看，开心地笑了。

此刻，我一看见那块橡皮心中还是惭愧不已，也记住了：事情没有清楚之前，不能乱错怪别人。

日出六年级作文范本六篇

小编强烈推荐一篇非常有价值的“日出六年级作文”给大家，作文能力是学生语文能力的一个非常重要的方面，通过作文我们能够更好地掌握和表达自己的职业技能。写好作文的前提就是要多观察、多动手写，你会怎么开始动笔写一篇作文呢？

日出六年级作文 篇1

今天早上，天刚蒙蒙亮，我就起床观日出。我跑上楼顶，只见天空湛蓝深远，还有一些星星还在调皮地眨着眼睛，周围的山被薄雾笼罩着，隐隐约约的可以看见几座山。过了好久，东边的大山后出现了一道金光，好像山后藏满了金子。接着，那座山愈来愈亮，然后又出现火红的半圆，啊，那是太阳，太阳出来了，它带来了光明，万物中的一切在阳光的照耀下显得生机勃勃。公鸡跳到石头上“喔喔”的打起鸣来。

太阳冉冉升起，大地都披上了金色的’衣服。人们都起床了，村庄不再宁静，到处炊烟袅袅，人们开始耕地、做生意，宁静的乡村顿时变得热闹起来。我站在温暖的阳光下，被阳光沐浴成金色的了。

乡村的如初真美呀!

日出六年级作文 篇2

果然，几分钟后，太阳缓缓地从地平线上升起来了，像一位蒙着面纱的含羞少女，悄悄地窥视着人间。最后，太阳终于露出了整个笑脸，如同一个红彤彤的大石榴，带着收获的喜悦蹦了出来。此刻，霞光万道，将半个天空染得通红;广阔的大地，也涂上了一层鲜红的油彩;鸟儿披着太阳姑娘送给的一身红彤彤的衣服，感激地在空中欢快地唱着悦耳动听的歌，太阳姑娘也毫不吝啬地把红衣服送给了路边那饱经风霜的白杨树，此时风伯伯也来凑热闹，他轻轻地吹拂着白杨树，白杨树的叶子发出了“沙、沙”的美妙歌声，好像在说：“谢谢太阳姑娘和风伯伯。”寂静的农村也醒来了，人们屋里屋外的来回走动，有的农民已经去田野里干活儿了。红日、农村、飞鸟、杨树，构成一幅多么美的画啊!

太阳离开地平线很高了，仍然缓缓向上浮动。太阳周围那美丽的、红红的云朵，好似一个个身穿红装的少女，围着太阳正在翩翩起舞。转眼间，太阳发出夺目的光芒，我赶紧捂上了自己的眼睛。

难道你不想欣赏这美丽而又迷人的奇观吗?

日出六年级作文 篇3

每一次的日出都是崭新一天的开始，它象征着光明与希望。

夜深人静，海面上看不清楚，只是时不时闪动着些许明亮的光点，星光暗淡，万籁俱寂，世间没有一点日出的征兆。渐渐地，海面的轮廓逐渐变得清晰，海面上泛着淡淡的光，在云团中射出一束极细极淡的阳光，它直径的射在海面上，渔夫外出打鱼，货轮起锚远航了……太阳似乎负着重担似的，一步一步的十分吃力的冲破云层，挣扎着露出小半张脸，可好戏没多久，又躲入了云团中，与我们玩起了捉迷藏，一会儿又出来羞涩的遮着半张脸，俯瞰着万物生灵，观察它们的一举一动，海面上逐渐明亮起来，微波泛起，柔和的奔过去与岸边的礁石激动的拥抱。

顽强的太阳奋力挣扎着，终于从原先的小半张脸成了大半个身子，光芒也变为金黄色笼罩了整个大海，海面平静下来如一面硕大的铜镜，倒映着岸边的树木、礁石、沙滩，绘成了一幅色彩明艳丰富的油画，阳光深情的吻着大海，那么温情，海滩上聚集着许许多多的游人，正欣赏这迷人的情景。

云团终于败在了太阳的剑下，识趣的离去，太阳潇潇洒洒的从身上抖落下万道金光，撒向世间万物，社会就在此正常运作，或一蹦一跳地去上学；或怀着美好的心情去上班；或闲时的去放松放松，总之，新的一天开始了。

在这道道金光中，我看到光明，看到了希望，我可以从现在开始，去努力，去拼搏，去为我自己的未来奋斗，我闭上双眼又猛地张开，挺直了腰板，扬长而去。

哦！这就是海上日出。

日出六年级作文 篇4

静的黎明，薄纱般的晨雾刚从龙门山附近退去。远方，紫黛色的天宇露出一抹水红色的朝霞，夜的气息还没散尽，满山的花草树木显得神秘而秀美。山的轮廓依然蒙蒙胧胧，被雾淹得只剩下一个淡淡的剪影。

太阳还没出现，但极富层次感的云彩已遍布整片蓝天。无意中瞥见一朵洁白无瑕、酷似一条腾渊的潜龙，飞扬着鳞爪的彩霞煞是好看，在蔚蓝的天空中它争分夺秒，每分每秒都变幻得让人难以捉摸。众多瞬息万变的云彩反倒为蓝天添上了绚丽夺目的一笔。也许是因为起地眼皮开始打起架来。我几欲先走，转身时忽然瞧见稀薄的云霄中藏着害羞的太阳。它红着脸，躲在云层之中，偷偷地俯视着地球上的一切生灵。

几经周折上了山，便抬头仰望天际。西半天还是湛蓝色时，东面的空中已出现了丝丝光亮。远处房屋的背后隐着一道浅红色的光彩。待我取来纸笔，决定记下这一美景时，那道浅红的光彩已不复存在，取而代之的是一抹朱红中透着金光的云霞。原本丝丝的光亮趋走了另外一头的那片黑暗，使得整个儿天穹都亮了起来。虽然太阳还未抛头露面，但它一定已跃出了太平洋的海岸线――因为日光照在纸上泛出了淡淡的红光。

这美丽的景色感染了我，陶醉了我，让我永远无法忘记那美好的一刻。

日出六年级作文 篇5

我们看着日出呢？这是在哪里看到的？

听到这个问题，估计很多人会读回答说，我早上起床看到的城市啊，也许是看到了好几遍。但我说这是不正确的日出。在高楼林立，房子被封闭，傻傻的等待很长的时间，然后发现太阳已经起来了，乏味。其中可比现实看海上日出，没有什么比看海上日出光荣呢。

我乘邮轮去日本为了看日出，我一大早就起床去甲板上看一看幸运的是，没有出现异常天气游轮在海上和空中静静地行驶日出还有一段时间晚春的清晨还是有点冷我们早上穿着风衣跑步，顺便打发时间。

突然，我听到有人尖叫，“日出！”我们转过头去，果然，地平线上出现了一道亮光，渐渐地分裂了这个暗淡的世界。我们马上就知道了，太阳即将升起的地方。光线似乎穿过云层，出来打招呼，躲在云层里。就好像是个大明星，知道我们是球迷留下来的，也就是说，还拿着皮帕半盖就不会出现了。渐渐地，光点开始变大，渐渐地上升，突然变成了一个小光球，但它并没有显得很大，好像可以轻易地握在手上。最后，在一千次呼叫中，它慢慢地变大，变大，变大。一瞬间，它从海里跳了出来，变成了红色的太阳。发出的光撕裂了深灰色的天空。这时，无尽的深绿色大海，大海挂上了红色的太阳，而我们的邮轮正在打破太阳，多么美丽的画面！

你有日出待在这里吗？什么比海上的日出更令人兴奋？

日出六年级作文 篇6

我住在喧嚣的城市，身前身后都是高楼，一座座耸直而立，似乎是”互相轩邈，争高直指“。要想看到宽敞的地面，除非是远离了繁华的街道。双休日，是许多人的休息时间。早晨，人们往往慵懒的躺在被窝里，不愿日出而“作”，或许就在这时他们错过了某些美好的事物。

今天，因与朋友有约便早早的起了床。送弟弟去上学的时候，我牵着他漫步于安静的人行道。路上的行人寥寥可数，或许有的赶去买菜，个别的慢跑去爬山，还有的是出来呼吸新鲜空气。我俩一边走，一边讲故事，弟弟听得如痴如醉。

暖和的阳光洒在地上，淡淡的黄色似乎给大地镀上了一层金边。我下意识地向四周环视，想寻找太阳的踪影。“火眼金睛”一定，“在那儿!”我不禁脱口而出。我只是这弟弟朝西北方向望去，一个橘黄色的太阳停留在那儿，并不刺眼。我迫不及待的对弟弟说：“等会儿，我想用手机把这太阳拍下来。”我就像哥伦布发现新大陆一样兴奋，得意的驻足在人行道。“咔嚓”，我把片刻间的美丽定格下来。一个红彤彤的太阳夹在两栋参差不齐的楼房空隙间，相互映衬，构成一幅美妙绝伦的图画。我们受于时间的限制继续向前走，我全神贯注的看着照片，弟弟目不转睛的盯着太阳，他童稚的说：“姐姐，我们走，太阳也走，它跟着我们走!”我看了看，点点头。

正午，我再抬头仰望天空，那耀眼的阳光令人睁不开眼睛。看来，刚才的“小太阳”已经变得成熟了，拥有无穷的光芒，再拿手机照一照，亮白一片。日出，一个美丽的过程。

是呀，美无处不在。不管是日出，或是日落都有美好的一面，我更加相信“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”

六年级科学的作文范本

关于“六年级科学的作文”相关的知识点，栏目小编为您选取了这篇文章。作文的力量在于通过文字再现生活，描绘我们的梦想与现实。优秀的作文常常能够激发强烈的感受。如果您在写作文时感到困惑无从下笔，不妨试试以下方法：

六年级科学的作文(篇1)

我在想如果我们能插上科学的翅膀，我们会怎么样，世界会怎么样呢?

我会成为小时候想成为的样子，飞天入地，无所不能的样子。我会在山海之间穿越，与燕子齐飞，与鱼竞游，我会去蜘蛛侠成为朋友等等。直到有一天梦里面我穿越到了2100年我看见了一个崭新的世界。

在这个世界，人们会制作一套会伴随你长大的衣服，并且会成为你想要的样子，随着外界的温度去改变衣服的保暖成为，然后还不用洗洗。突然一只可爱的机器人出现在我的身边，欢迎来到2100年，请你注意你的行为举止，接下来我将由我带领你去观看这个世界。接下来，我收到一件和他们一样的衣服。我看到这里已经没有了汽车，人们都有一双会飞的鞋子，如果你有需要运送的物品，你只需要在网上呼叫机器飞机，十分钟内就会到达你要送去的每一个地方。再说说他们用的手机，现在追求有的都到了满足，并且他已经没了实型，只需要一个手势他就会出现在你的面前，并且可大可小。我发现下一个神奇的事情，他们已经完全淘汰了货币，出门只需要看见你就可以支付了。他们探索到了很多个的星球，并且找到了另外有生命的星球，但是不准备迁移，以为世界已经变得美好没有了污染。我发现了，一个特别的事情，他们有一个生物馆，里面有很多的生物，他们整在渐渐还原世界上出现的所有的生物，他们的美好还在很多，只是突然惊醒，结束了这场梦。

科技可以改变我们的生活，能够让我们拥有美好的生活!

六年级科学的作文(篇2)

相元三七六八年六月八日我与其他二十九位科学家到“阿曼科”星球做研究的第三十六天，也是一个噩梦的开始……

这天，我们在“阿曼科”星球发现了一种新能源。这种能源无危害，无污染。知道了这个消息后，我并没有欣喜若狂，反而怎么也开心不起来，总觉得厄运马上就要降临了。

找到新能源后，我们决定先返回地球。我们先向总部报告了情况。一会儿之后，总部回复了我们，但其内容令我们惊讶不已：“哼哼，哼哼……”这，这到底是什么情况？最后，我们决定回地球去探个究竟。

几个小时后，我们回到了地球。着陆后，眼前的景象令我大吃一惊：各种猪穿着我们人类的衣服走来走去。这时，一只猪走过来对我说话。我们赶紧戴上了翻译机，这才听清它的话：“你们回来了？走走走，我来给你们安排新宿舍。”我们既惊奇又有一点恐惧地望着这只猪。这只猪见我们不动望着他，便恼火了：“看什么看，猪一族已经占领了世界，如果你们不服从我猪一族的统领，你们不会有好日子……不，日子过的。嘿嘿……”我们只好听从它的摆布。

过了一会儿，它把你们领到了“宿舍”——泥坑，又给了我们“食物”——泔水。我们看到这些东西时，大吃一惊，都不约而同地喊道：“你把我们当猪养啊！这是你们才该住的地方！”“闭嘴！”它生气了，“那是以前，那时你们统治世界，现在主宰世界的是我们伟大的猪一族，就该让你们这些愚蠢的人类受受我们当时的耻辱！”听了这话，我们有些惭愧，但为了尊严，我们一起上前揍了他一顿，最后被猪警捉住，带进了监狱。

我在监狱里遇见了其他人类。我向它们寻问怎么回事，他们便说出了实情：“你们走后，人类对猪肉的需求量越来越大，为了解决这个问题我们对猪进行转基因实验，结果导致猪快速进化成智能猪，他们把我们人类打败了成为了地球的统治者，真是悔不当初啊！唉……”他用力而无声地摇了摇头。“唉……”瞬间四周叹声四起。

我感到万分的无奈。如果人类不是那样为了满足一己之私欲而不择手段，滥用转基因技术，那么几天的悲剧是不是可以避免呢？望着铁窗，望着窗外灰黑天幕上的那颗孤星，我陷入了深深的思索。

六年级科学的作文(篇3)

星期六，我无聊的看着桌上翻来倒去的鸡蛋。

我忽然想起老师叫我们写的作文：《我的第一次科学尝试》，于是，我马上买了一本关于科学实验的书，开始细细品读。

我准备了许多的道具：有鸡蛋、盐、清水，还有一个玻璃杯、勺子。

实验开始了，我目不转睛地看着书上写的步骤，心想：鸡蛋有什么实验可做呢？它可是一碰就破的东西，我很期待实验完成的时刻。我既兴奋又有点紧张，手心还出了点汗。我按照书上说得方法，先把一个光滑的鸡蛋放入水中，我仔细观察，鸡蛋在水里是沉还是浮起来呢？这时我们看到的鸡蛋是躺在水底的。接着我在杯子里放一勺盐，再看看是不是还是躺着的？过了一会儿，我惊奇地发现，放入了一层“雪”之后的鸡蛋，就慢慢慢慢得竖了起来，像在水中跳舞的人一样，左右舞动起来。我再在杯子里放一勺盐，就在这时不可思议的事发生了，本来鸡蛋在水中是竖着的，现在好像从梦中苏醒的美人一样，探出了一个小小的脑尖。“太神奇了！”我不惊大叫起来。“你们想知道这是为什么吗？”，其实呀，水的比重是1，如果比1重的东西放在水里就会沉下去，比1轻的东西放在水里就会浮起来。由于盐水的比重比鸡蛋的比重大，也就是说，盐水的浮力比清水的浮力大，所以鸡蛋能在盐水中会浮上来。我们听了恍然大悟，终于明白了在水里加盐的道理。

我爱科学，这次试验告诉了我：平时生活中我们应该注意仔细观察，这样才会发现许多科学的奥秘。

六年级科学的作文(篇4)

科学，它开启了我们的眼界，让我们充满了好奇与兴奋，让我们从中看到那么多的东西和奇怪的事物。它好比个无底洞怎么看都看不见边……

一次，我看见姐姐在做一个实验：将一个杯子盛满水，再用一张纸把杯口封住，然后再把杯子倒过来，我认为水会但是水会冲破纸片，然后流出来，但是水却一滴也没有流出来……我觉得这根本不可能，那么一张薄薄的纸片，怎么可能会把一个杯子给托起来呢？

于是，我决定自己亲手去试一试。准备好道具之后，我将杯子里灌满了自来水，将一张纸罩住杯口，用手将剩余的纸杯子环住，再将杯子倒过来，然后细心的看着纸，里面的水一动不动，但是纸却有点湿了，我想着等会水肯定会流出来的，可是过了好久，纸却没有破，而水一点儿动静都没有。

晚上，我往杯子里灌了大半杯水，在爸爸妈妈面前“表演”了一遍，但这次不知怎么了，倒过来时水一滴一滴的流了下来。我不相信，又做了一次，这次终于成功了。

但是刚刚水为什么会流下来呢？我上网查了查，终于找出了答案：原来当水杯中灌满水，盖上纸后杯子中的大气压就低于杯子外的大气压，杯外的大气压就压住了只，水就流不出来了。但如果是半杯水，那还有半杯就是空气，大气压就大于了杯中的大气压，于是，水就流了出来。

六年级科学的作文(篇5)

今天早上，我早早地来到教室，拿出作业认真地做了起来。写了一半，只见王老师拎着大包小包的东西，好像要给我们一次惊喜，我心里充满了疑问。

大家异口同声地说：“是鸡蛋。”对，今天我们要做个小实验。一听要做实验，整个人都沸腾起来，心中的疑问也“解除”。老师接着说：“谁能用一只手把这个鸡蛋捏破，成功的有奖哦。”

大家都纷纷举手了，几乎都是男生。谁知，老师先请了个“小女子”？陈思。陈思用手把鸡蛋都给“包”了起来，再使劲地。可是看她的样，好像根本没使出力气来，老师在旁边给她加油，但怎么也捏不破，接着是我们班的“大块头”？王志华地场了。只见他把鸡蛋握住，用力地。瞧，他的脸涨得通红，手就像“发电机”一样“震动”，看得出来，他已经把吃奶的力都用上了，捏不破，最终他还是放弃了。杨镇辉不顾一切，冲上去去拿着鸡蛋，摆好资势，使劲的捏，整个人看上去好像是一把弓呢！

三个人，都试了，可谁都捏不破，王老师问：“为什么，三个人捏了，都捏不破呢？”大家都在纷纷议论着，只有徐云飞举手，说：“因为鸡蛋是圆的，我们的力量都均匀分布在蛋壳的每一个角落，所以大家都捏不破。”大家听了都说是。王老师说：“许多科学家，也运用了这个原理，比如说建筑物的悉尼大剧院，整个形状都是圆既美观又结实……”

就这样，一个愉快的小实验做完了，看来，生活原来是那么得奇妙！

六年级科学的作文(篇6)

现在是20xx年科技是无比发达高科技产品多得不计其数，高科技房子更是数不胜数，有玻璃房子、雪屋、水下房子、船屋、森林大楼、桶式房

我有一套特别霸气的房子，这套房子在地球上是绝无仅有的，它的墙是防弹的，玻璃也是防弹的，不论是子弹，还是穿墙弹，只要碰到我的这个房子的墙立刻束手就擒，安全系数增加了不少。最有意思的是我的家门家门有好几道防线，第一道是眼角膜，是‘’涮‘’眼的，第二道式指纹解锁，第三道是刷脸，第四道是验证，哈哈，听着很麻烦吧。使用起来，却一点都不麻烦，总过程不会超过五秒，如果它判断你是家人的话，会立刻打开门，如果不是大门就会锁死，一般误差率为0.2%。

一进门先看到的是一块玻璃，这可不是普通的玻璃，是一个科学家发明的通话玻璃，你站在玻璃面前超过三秒，玻璃就会发出声音，问你要找谁，只要是打过一次电话的他就不会忘，而且没有不在服务区那一说，你只要说出了名字，就算是在太平洋，他也能给你找出来这个人。然后会在看见一个电视，这不是普通的电视这和其他电器相连，可以防盗，如果小偷搬动一件电器，每个电器都会发出警报声。并会发出一种可以伤人的光线，把小偷打跑。

就先介绍到这里。

六年级科学的作文(篇7)

我有很多发现，但是，我第一次发现了一个科学小常识，那就是热气碰到冷气能变成水，水再遇到冷气的时候能结成冰。我知道这个道理感到很兴奋！

今年的冬天出奇地冷，平均气温在零下20度左右。雪特别的大，大暴雪像给大地披上了一层雪白的棉被，它给孩子们带来了欢乐，他们在雪地里堆雪人、打雪仗，行人们都穿上了厚厚的棉衣，因为天气太冷了。

尽管外面冰天雪地，但家里特别的暖和，我在看外面那雪白的美景，突然发现窗户有一种特别奇怪的现象，窗户上有一层水雾，用手去摸水就往下流，我家有一扇窗户没关严，那层水雾冰霜，我再细细的观察，过了一会儿，发现窗上形成了一层花纹，我觉得特别的美丽，你看这是多么的神奇啊！

于是，我开始做试验。我先烧了一壶热水，小心翼翼地把水壶放在窗台上，因为窗户有点儿漏风，所以不大一会儿就发现窗户上有一层水雾。我终于明白了，原来是冷气和热气碰到一起就变成水了，我别提有多高兴了。

我跑到了外面，大口大口的吹气，假如你戴了眼镜，镜片上就会有一层雾，看不清东西。我在外面站了一会儿，眉毛上都结霜了，就像童话中的仙人，我知道了这个科学常识后感到特别开心。决心以后要更加努力学习，掌握更多的科学知识！

六年级科学的作文(篇8)

“我成功了，我成功了，我终于实验成功了……”我兴奋地大声叫了起来。你心中一定有无数个疑问，比如：什么事情成功了？做的什么实验？怎么做的？你是不是……别急，让我把事情的经过讲给你听吧！

星期天，老师给我们布置了一项任务：做一个科学小实验，并给我们列举了好几个小实验。我一到家就迫不及待地打开记录本，上面记着好几个实验，有水中点蜡、水杯倒置、针浮水面、分合的水流等等。做什么好呢？思来想去，最后，我决定做一个简单的实验——杯子装水倒置不流。

我马不停蹄地找齐了材料：一个杯子，一张纸。实验开试了，我先在杯子里装满了水，然后把纸盖在了上面，接着把手旋转过来。哦不！这杯水像是变成了千万个淘气的孩子，争先恐后地从水杯里飞奔出来，水花四溅。哎，这次实验失败了。什么原因呀？我可是按照老师说的去做的呀？我思来想去，也许是因为这是凉水，可能需要温水才可以完成这个实验，我又充满了信心，赶忙又换了一杯温开水，按照第一次的程序进行操作，到了激动人心的时刻，我屏住呼吸，生怕影响到实验结果。我闭上了眼，嘴里念叨着：“阿弥陀佛，老天保佑，一定要成功”。谁知手一翻转，啊！又“泡汤”了。怎么办呢？看来我还需要百度的帮忙，我打开百度搜索，仔细查看操作细节，终于恍然大悟，原来还需要一只手在上面按着，等翻过来再放手就完成了。我再一次鼓足了信心，我倒了一杯凉水，然后手压在纸上，一个180°华丽的旋转，由于前两次的失败，我都不敢把手抽离了，先把扶着杯口的手微微移开一点点，感觉杯子稳稳地把纸吸住了，没有流出一丁点儿，才慢慢地把手抽离，这次，没有出现前两次的事情，我成功了！我兴奋地又叫又跳：“爸爸妈妈，快来看，我成功了，我终于成功了！”

爸妈听到我的叫声，以为发生了什么大事，赶忙跑来看，看到我的实验结果，老爸说对我说：“光会做实验可不行，要弄明白为什么会出现这样的现象才行。”对哦，这是什么原理呢？我再次查阅资料，哦！原来是大气压强在搞鬼，因为水的表面张力把纸吸住后，杯子形成密闭空间和空气中的大气压强相等，不存在压力差，所以水才不会溢出来。

通过这次实验，我明白了科学上的发现就在一次又一次的失败之中才取得成功的，遇到失败，一定不要灰心，要大胆尝试，如果大胆尝试，就一定可以看到“成功之光”！

六年级科学的作文(篇9)

科学，在我的印象里有三个解释。一，科学书，二科技，三自然中的科学。这几个让我选起来，好像都对。但是，要是非让我选一个，我会选三。

什么是自然中的科学呢？就好比，人是怎样造出飞机的？估计人们都知道。是观察，钻研，会飞的动物，例如：蜜蜂，苍蝇，如果不观察，飞机是要费很大劲造出来的。现在，应该都明白了吧。大自然中有万物是人们不知道的。例如：未解之谜。我们人类破一个，知识就会长进，科学就会提升。所以，我也破了一个，因为我以前什么都不知道。破的很烂。

我有一天看到了一个字眼，植物油？从那来的？那花生也是植物，为什么没油。我想：一定要推翻这个原理。我拿了一张精致的纸。写上了：植物油。是油，我来个“火上加油”，油很滑。这是特征。有了特征就找呗。我就踏上了找植物油的路程......走着走着，找到了一个长一厘米，宽一厘米的小红豆子。我就想：这个东西是植物，干脆解剖拿出来看看。说着，就解剖了。不看不知道，一看吓一跳。里面竟然滑滑的。我大吃一惊。又赶快点起火，把小豆子放进火里。刷，火一下变大数倍。我虽然失败了，但是，我好高兴。因为，我终于知道了这件事。至于花生的事。我也明白了，应该是因为花生的油，肉眼看不见。只是在里面。所一我提醒大家。一定要有科学根据，才能说话。

所以，我们要相信科学，只有科学，才是真理。不要相信什么神啊，鬼啊，有什么根据？

自由五年级作文9篇

在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的自由五年级作文，欢迎阅读与收藏。

自由五年级作文 篇1

“啊！”芹菜摔倒在地上，“凝雪大小姐你够了啊喂！”

凝雪不满的撇撇嘴，“芹菜哥哥，少拿爹地压我，爹地已经宣布我成为下一任宗主了，嘿嘿，没辜负你期望吧！”

芹菜无奈的叹口气：“恭喜啊。”可眼底却闪过一丝狡诈。

天真的凝雪，估计又要被耍了。

“元湘，你怎么看？”茉莉无聊的坐在地上问。

“大人，我叫李元湘诶！”

“我知道……”

“冥梦之力，束缚！”伊莉丝低声念着咒语，已经因为体力透支产生了几分眩晕，“冥梦圣女，请借助我冥梦神光——召唤圣兽！禁咒！”

瞬间，耀眼的神光飞溅，将伊莉丝死死缠住。

沉重的声音响起：“伊莉丝，你可是知道私自召唤禁忌兽的后果的。”

“我不怕！”

“诶啊，”一道血红色的伤口出现在了伊莉丝的肩上，可她仍没有忘记吟唱咒语，“禁忌兽，降世！”

“咿呀！”一声娇嫩的呼唤响起，“终于转世咯！”

伊莉丝惊讶的瞪大了眼睛，因为，这声音是……她发出的！

“你……你是谁……”

“哼哼，我啦，是冥祀洛，冥月祭祀啊。”

伊莉丝满脸黑线，她是幸运呢？还是不幸啊？把冥祀洛这种大神都召唤出来了！可这冥月祭祀也太……傲娇？

很快，一个穿着制服的正太出现在伊莉丝面前。

“你……傲娇……正太……”伊莉丝都语无伦次了。

冥祀洛一笑：“谢谢你咯，召唤我出来。”

“站住！”伊莉丝束缚住冥祀洛，“你是我的召唤兽，你要去哪里！”

冥祀洛泠泠地说：“呵，你，配吗？”

自由五年级作文 篇2

每当去书店，看到一落落的习题，如《一课三练》《英语随堂练习》等，心里就会说：我要是市长，第一件做的事就是把所有的习题烧掉，一本不留，还孩子们一个自由的空间。

每次一到考试，家长们就会买很多习题让孩子们在家补，可家长们你们知道吗这样的学习很累，让我们苦不堪言。

“五一劳动节放假三天！”我们听到这个消息，都高兴的蹦了起来。下午，最后一节课，别看同学们人还在这里，心已经回家了。各科课代表准备布置作业了，只见每科课代表从桌洞里掏出一份份的试卷，每科都两三张，光试卷就十几张。

“唉，可怜呢，好不容易有个假期，还这么多作业。”每个同学都快速的抓着试卷，往书包里塞。

……

如果没有健康，什么都将没有意义，家长们，老师们，求你们把自由的时间还给我们吧！

自由五年级作文 篇3

云，慢悠悠的飘;雨，哗啦地下;风，呜呼呼地吹;我呢，是自由自在地飞。

当风吹过的时候，索溪峪的一景一物一草一木都开始唱歌，舞蹈的舞蹈，就连平时性子特直的山跟着年轻人跳起舞来，胳膊左摇摇右摆摆，真是个老顽童。如果我不想飞了还可以停留在山向下看，看景色多么迷人，看小溪多么清澈。要是我乏了，也可以跳到下边，喝一喝甘甜的山泉，尝一尝害木头大叔肚子疼的小虫，同时还可以在树伯伯宽大的肩膀下乘凉。无聊时，我还会树叶弟弟玩耍，嬉戏，时不时地还会一展歌喉，让山哥哥、树伯伯、河姐姐都为我伴奏。他们伴的奏比专业的乐团还要好。大家只是听到我叽叽喳喳的，其实我早已全身心的投入到歌声里去了。

晚霞来临了，我该趟到软软绵花糖上休息了，当我闭上眼睛，嘴角露出丝微笑的时候，索溪峪的一切的一切也都进入梦乡了。我好想把索溪峪带到其他地方，这样我无论飞到哪里，都可以见到自己温馨美丽的家。

自由五年级作文 篇4

束缚就是限制的代名词，想到了束缚，自由也不期而至，它们是相对的，就与好坏之分一样，没有好哪来的坏呢。没有了束缚又何谈自由。

在人一生中，束缚是无处不在的，像一条无形的铁链，从你的出生一直锁到你的晚年。就如漫画里画的一样，一群自由的小天使走进了校园，但当他们出来的时候，束缚已经把他们囚禁了好久好久，连天上的云彩也无奈的摇着头。确实，不管是谁都无法逃出束缚的追捕，人从小就会受到家长的束缚，上学又受到老师的束缚，上班还要受到领导的束缚，但我们可以在这密不透风的束缚里找到失去已久的自由。什么事都有两面，作业可以当作游戏的束缚，也可以当作提高成绩的自由。当我们自由的购物时也会受到金钱的束缚。所以自由可以看作生命里的诱惑，束缚也可以当作人生中的门槛。

束缚与自由不是绝对的，束缚里有着自由，自由里也有束缚，只要我们用心去感受，你就会觉得束缚与自由一样快乐。

自由五年级作文 篇5

每个人的生活中可能都有段自由的日子，由于生活的逼迫，工作的忙碌，那段自由的日子可能会成为记忆，被珍藏在脑海中。提起我的那段自由日子，我觉得应该属于童年了。

我的童年生活无忧无虑，五彩缤纷，像诗一样仙境，像梦一样虚幻。

那时，生活很简单，学习负担轻，每天只有六节课，放学后就和同学们一起玩耍。记得那棵曾经被我们磨砺万千的树，当它还是小树时，我们在它身上比赛过，把它的腰压弯，当它稍大点时我们就比谁的力气大，用力的摇晃它，有时我们也会给它施肥，浇水，让它像我们一样茁壮成长，等我们快乐时会用一张纸写上我们的事迹，然后把它埋到树下，希望它也能同我们一起快乐，也希望他能结下这快乐的果实，"功夫不负有心人那一年它终于结了果实，我们就会集合在一起，分工明确的摘下这成熟的.果子，一人爬树上树，另外四个人，用一个毯子，接下树上扔下的果子，而另一个人则是拿走毯子上的果子，装进篮子里。还有两个人专门站岗放哨。不一会我们就摘了好多，坐在田野边，美滋滋的吃着这来之不易的果实，嘻嘻哈哈的多么快乐，当秋天是时，它的叶子都落了，孤零零的立在那里看着我们，而我们找来一些破衣服给它围起来，让他安安稳稳的过冬，等它慢慢的长大，不会结果了，人们就把它以高价卖了，那陪伴了我们几年的树啊，就这样没了。

那段自由的日子就给那棵树一起消失了，消失的无踪无际，那段自由的日子，我会永远想念你！

自由五年级作文 篇6

从前，在一个动物园里，有一只猴子，它在刚出生时就被捉进了动物园，他自小就失去了自由，不能够在树林里自由的生活。

它在动物园时，每天都在望着外面，渴望有一天他可以回到树林里，自由自在的生活，他每天都在试着向外爬，可每天都爬不上去，他似乎有一点绝望了，但是有一天，上帝给了它一种神奇的药，它可以把动物与人类的地位调换过来，让它们得到自由，让人类与关在笼里的动物一样，失去他们的自由，猴子毫不犹豫地喝下了他，它与别的动物决定，要好好的惩罚一下人类，人类被关了起来，动物们毫不手软，每天用在以前人类对待它们的方法对待人类，惩罚人类，日子一天天过去了，动物们对人类的残杀、剥削更加狠毒，上帝也不管它们，他觉得，只是他们应有的惩罚，谁都可以当一次主人，他们是罪有应得，这十分公平。日子又一天天的过着……

终于有一天，一些幸运的人逃了出来，他们自由了，但他们一定要救所有的人，他们秘密的在地下建造了实验室，经历了一次又一次的失败，终于，他们发明了一种复原药，将现在这颠倒的世界恢复了过来，人们又获得了自由。

自从经历了那次经历了以后，人们再也不敢欺负动物了，将它们都放回了大自然，自由的生活着。

自由五年级作文 篇7

我非常非常可怜，因为我是一只被关在笼子里的小鸟。我好痛苦啊！这只笼子即便是金的，即便价值再昂贵，我还是非常想得到自由。不自由，毋宁死。

每天早上，我早早地醒来，孤零零地待在笼子里。我好寂寞啊！我多么希望得到自由啊！主人每天给我吃的食物都是上等的，是我平时最喜欢的食物，可我没有心思吃。笼子非常精美，每天主人为我清洁笼子，整理我的“家”，但我并没有把这个地方当作是一个家。他们让我每天都过着优越的日子，但我还是渴望着自由。就算主人每天都陪着我 ，和我玩，我也还是想飞到外面看看大自然是多么的美妙。鸟儿生来就是要飞的，飞往大自然，欣赏大自然的美。 在大自然，有山河湖海，有花草树木，还有我的同伴们。蓝色的天空明净得像洗过一样，鱼鳞般的云儿缓慢地飘着。我们在天空中自由地翱翔。我们可以飞到黄山，看那飞流直泻的瀑布，像一条条银色的绸带，从云天里抖落下来。也可以去北京的龙潭湖看看，那儿有着嫩绿而柔软的柳枝。阳光照在波光粼粼的湖面上，像给水面铺上了一层闪闪发光的银碎。花花绿绿的蝴蝶飞来飞去，我还可以和她们玩耍呢！我还可以去西藏看布达拉宫……飞到这，飞到那，可以飞到任何想去的地方。 可今天，我却被人关在了这笼子里。

我苦苦哀号着，我是那么的悲伤。如果我能自由地飞翔，会是多么幸福啊！我需要自由！我每天竭尽全力朝着天空哭嚎着，希望谁能救我出去。可是，我不管怎么叫，没有谁来关心。我绝望了，看来终生只能在这笼子里度过了。我感觉到所有的朋友都不在了，只剩下我一个，孤独、寂寞。我不由得潸然泪下。

忽然，我听见了脚步声，这声音由模糊到清晰，仔细一看，是主人的儿子。他看了看我，说道：“为什么泪流不止？你非常想出去看看现在的大自然是怎么样的吧？你整天待在这里一定非常寂寞。别哭、别哭。小鸟是需要飞翔的啊！你没有自由，就如同我待在教室里一样失去了自由。我打算明天放你走，让你重新回归大自然，和你的同伴们尽情享受自由的快乐。”我听后简直太开心了。

第二天一大早，我等待着小主人为我送行。可他久久没有来。终于，我听见了“嗒、嗒”的脚步声。是小主人吗？是他！是他！！“我知道你需要自由，现在，你自由地飞出去，自由地在天空中飞翔吧！”我朝他点了点头。

我自由了。

匈牙利裴多菲在诗中写道：生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，二者皆可抛。是啊，人生需要自由，有自由，才能放飞梦想！

自由五年级作文 篇8

放手，让我们自由飞翔！

在《乌塔》这篇文章中向我们讲述了一个十四岁女孩独自游欧洲的故事。

她，通过陪邻居小孩玩、整理花园、发传单……她是很自然的回答“当然”。不难想象，德国的孩子也有如此强的独立性。不过转过来说，现在的“填鸭式教育”也不是一无是处。在BBC纪录篇里，中国老师到英国去上课，那儿的孩子不适应中国课堂，但考试时，成绩比平时好了很多，这点说明，中式教育不比英式教育差。但必竟时代在前进在创新，教育也必须改革！

不过在生活中，我们也不像乌塔一样独立，中国式教育成了主调。在一个中外亲子夏令营中就看得出来。中国妈妈一手拿水，一手拿吃。饿了、渴了，随时伺候着。明明孩子自己可以的，妈妈、爸爸总打先锋，也就形成了一种“什么事父母上”的感觉。而国外的父母最多的是鼓励，让孩子做自己能做的。新时代的孩子，都是被一大包作业、培训班，以及一刻不停歇的“重点、重点”给包围的。这难道就是我们的童年吗？

童年是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫是彩色的，而不是灰色的！请让我们自由飞翔！

自由五年级作文 篇9

自由，在我们成长的同时，变成了一种越来越大的奢望。

幼儿园时的我们，无所事事，无忧无虑。每天的作业就是玩，连上课也是玩。我们只要会认几个字，会算一加一等于几，大人早就点头称赞，心满意足了。那时我只渴望父母不在吃喝上限制我们,其它也没什么渴求的了。

光阴似箭，如月如梭，转眼间到了进入小学。学业重担被老师、父母们强压在我们还扔稚嫩瘦小的身躯上。我们贪玩，那是不可置否的事实。玩是孩子们的天性！可此时，我们的幼小心灵就像被追杀的羔羊，被名叫“作业”的大灰狼追杀着。它“剥夺”了我们玩耍的时间，“扼杀”了我们的自由。我们又像一只渴望飞翔的金丝雀，展开翅膀却发现脚下被学习地铁链束缚着，难以自拔。

时间飞快的流逝着，我们都快小学毕业了，不再是以前那些“小屁孩”了。五年级的我们都成了一个个“作业狂”，恨不得在学校里就做完。做完了回家干什么呢？现在我们不想吃东西，没心情看电视，懒得玩电脑，只想能早早地躺在床上，安安稳稳地睡一次饱觉。可有时连这点愿望也难以实现。

我们慢慢长大了，自由却悄悄离开我们了，我们渴望重新获得自由！

幸福六年级小学作文范本

语文老师经常会要求我们写一篇作文，作文有利于培养我们的思考能力，写好一篇优秀的作文一定要主动背诵一些素材，写作文之前我们要优先关注什么？经过收集并整理，小编为你呈上幸福六年级小学作文范本，希望你能从中找到有用的内容！

幸福六年级小学作文(篇1)

身边的幸福

我们总是认为，幸福总围绕在别人身边，烦恼总纠缠在自己心里，看着他人整天笑嘻嘻的生活着，总是嫉妒却不解

因为我们不解，为什么小孩子能为一个简单的玩具而喜笑颜开，为什么乞丐得到一碗饭就合不拢嘴，为什么清洁工因为他人的一瓶矿泉水而喜上眉头在我们看来，这都是一些微不足道的小事，是一件件普通的不能再普通的小事。

其实，不是我们不幸福，而是我们身在福中不知福，我们不需要担心吃，穿，我们不需要去做大量的劳力活动，我们不需要去对一个人卑躬屈膝就像看似普通的一件件小事，却处处弥漫着他人对我们的爱，和细微的幸福。就像在家的时候，母亲一碗热腾腾的面，父亲问你的学校生活这就是幸福，简简单单，普普通通，却又无微不至。我知道，有人会不屑地撇撇嘴，这算幸福吗？幸福应该是功成名就，幸福应该是披金戴银，幸福应该是权倾朝野是的，我不否认，也无可否认，因为拥有这些的确幸福。可是如果没有这些，是不是就不会幸福呢？

我们活在这个世界上，每天不断地奔跑，甚至奔命，追逐的，是世俗的需要，而非心灵的需求。富可敌国的人，未必找到了真正的快乐；权倾一方的人，未必寻觅到了真正的幸福。李白说过:安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!快乐和幸福，说到底，不是金钱和权力，只是心底里的一种安闲与宁静。很多时候，我们总是很天真，总是驰骋于未来的追逐，遐想于远方的幸福。天真过后，我们才发觉，未来很远，遐想无边，我们曾设计出最完美的人生之路，却很少有过走到的地方。于是我们知道了，经历的才是真实的，拥有的才是自己的，想象如浮云，只能点缀在心空，不能融解于生活。

还是好好珍惜身边的幸福吧，开轩面场圃,把酒话桑麻有着友人的和睦；斯是陋室，惟吾德馨有着居家的安乐

长恨此身非我有，何时忘却营营忘掉世俗的烦恼，寻找内心的安宁，幸福，并非遥远得如海市蜃楼，可望不可即；幸福平平常常，简简单单。能够去游赏地地球上的风景名胜，诚然是一种幸福，但享受和父母朋友在一起的时光，又何尝不是一种幸福呢？

好好把握身边的幸福，因为当你仰望和羡慕别人的幸福时，一回头，却发现自己正被别人仰望和羡慕着

春天的迟日江山丽，春风花草香是幸福；夏天的兴尽晚回舟，误入藕花深处是幸福；秋天的晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄是幸福；冬天的绿蚁新醅酒,红泥小火炉是幸福。幸福就是这样，简简单单，普普通通，存在身边，处处可觅!

幸福六年级小学作文(篇2)

幸福并不遥远，只是我们缺少一双发现幸福的眼睛和一颗感知幸福的心。

四季里，幸福唱着欢快的歌儿

春天，山青水秀。柳树抽出嫩芽，百花齐放，姹紫嫣红。走在公园里、小河边、草地上，一只只轻盈的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，歌咏春天的美丽。这时，幸福在我们身边。它，并不遥远。

夏天，枝繁叶茂。知了奏响了夏的华章，蟋蟀唱起了夏的乐曲。我们穿着漂亮的衣裙，吃着美味的冰淇淋，漫步在林荫小路上，聆听夏的声音。这时，幸福在我们身边。它，并不遥远。

秋天，落叶飞舞。枫叶红遍了树林，果树缀满了硕果。坐在飞舞落叶下的长凳上，带着凉凉秋意的风拂过我们的脸颊，果香醉了我们的面容。这时，幸福在我们身边。它，并不遥远。

冬天，银装素裹。纯洁的小天使飘飘洒洒的来到人间，投入大地妈妈的怀抱中。我们在欢笑中堆起可爱的雪人，滚起大大的雪球。这时，幸福在我们身边。它，并不遥远。

四季中，处处可见幸福的影子。那么在家中，幸福又在哪儿呢？

亲情中，幸福闪着爱的泪光

每天，当我们回到家，桌上已摆满了香喷喷、热腾腾的饭菜。这时，幸福在我们身边。它，并不遥远。

每天，当我写作业时，一杯热牛奶和一个削好的苹果已悄悄的放在我的书桌上。这时，幸福在我们身边。它，并不遥远。

每到天气突然转凉或是下雨的时候，一件承载着爱的温暖的厚毛衣或者是一把雨伞已送到我们手中。这时，幸福在我们身边。它，并不遥远。

幸福六年级小学作文(篇3)

这晚，我干了一个很美的梦?

我开展幻想的翅膀在天空中飞翔太阳领出的光辉引领我去到另一个国家——“幸福之城”。

我翻开大门，面前的一番气象让我惊奇不未。

一幢幢派头而奢华的别墅挺立地耸立在路旁；一个个绿化、精巧的核心花园琳琅满目；天地面浮现出清杂的宝石蓝。卧在葱绿的草坪上，俯视蔚蓝的地空给己一种安谧的感到。在安谧中，又透没多少分神秘取污浊??????闻着清爽的空气，陪着芳香的花臭心境分外舒服。倾听着百灵鸟精美的歌声，我沉醉了。

这面是世外桃源，仍是世间地狱？我想伏了——这不恰是我口中正憧憬的美妙处所吗？

我发讫翅膀，在鹅卵石展成的小路上散步着，吸呼着大天然的气味，一路的美景让我赏心悦目。走到亭子前，我停下了足步。由于我望睹在亭子不遥处有二位小父生，“嘀嘀咕咕”也不知说些什么。我凑近一听，只见那披着秀美的长发的小姑娘对另外一位小姑娘谦怀丰意地说：“佩秀，实的很负疚。我相对不是成心要把你母疏迎给你的蓝色水晶球打坏的。我保障！”说到这，小姑娘进步了嗓音，显得很冲动。很显然，他们是恶敌人。我真替这个小姑娘担忧，我怕这位报歉的母孩得不到佩秀的体谅，怕她们的友情就此停止。然而佩秀只是微啼着说：“我晓得你不是故意的，算了，别从责了！”

忽然——梦醒了，固然只是一场梦，留给我的却是更多的启发。雨果说：“世界上最广阔的货色是陆地，比大陆更宽敞的是天空，比天空更广阔的是我的襟怀。”宽容是一种美德一种境界，一种精力。宽容，让幸福之城更加幸福，让咱们的野园更添协调。

兴许，跟谐的家园才是我真正的神往吧?

幸福六年级小学作文(篇4)

这就是幸福的小学六年级作文

什么是幸福？幸福就是干渴时递上的一杯热茶；幸福就是在饥肠辘辘的时候吃到妈妈做的香喷喷的饭；幸福就是在寒冷的时候收到的一个铁炉；幸福就是……幸福这个词，可以有很多的解释，而在我的心里，幸福也有一个不同的定义。

我想幸福是劳动后收获的快乐。

星期天，我早早的就醒了。但我依旧躺在床上“按兵不动”，等听到爸妈的关门声后我才从床上跳起来，大叫一声“耶！”。因为他们两个监护人都走了，接下来就是我的私人时光了。我慢吞吞的一件一件穿上了上衣、裤子、外套，随后我又离开了我恋恋不舍的床。

起来一看——天呐！已经十点半了！爸爸妈妈走了，我该怎么解决我的温饱问题呢？我在房间里渡步，一圈一圈的绕。这时，妈妈写的'一张纸条吸引了我的注意力：琦琦，午饭你自己做吧，菜都在冰箱里。我一看，这可大事不好。做菜的话，我只会黄瓜炒鸡蛋，没有食材可咋办？我立马打开了冰箱。还好，妈妈贴心的准备了几根新鲜的黄瓜。

我先是拿出来蒸米锅，盛了一碗大米。接着拿到厨房，然后就是给大米洗一个澡了。接入超过米高度一点的水，然后开始拿手把米和水混合在一起搅，顺时针搅，逆时针搅，横着搅，竖着搅……怎么搅都可以，只要把“洗澡水”搅到乳白色就行了。然后倒掉（或者是用来浇花），再接一点水，重复上面的步骤。给大米清洗完身体，就要来“蒸个桑拿”了——蒸米。把它放进“桑拿房”里，蒸二十分钟左右就可以香喷喷的出锅啦！

接下来就是最难最难的炒菜环节了。先拿出来一根黄瓜，把上面的小刺洗干净，多洗几遍，然后放在案板上。拿起菜刀的我心里其实是很忐忑的，但是不得不做，谁叫家里只有这些口粮呢？拿起菜刀，把黄瓜切成小片。切的时候虽然很小心仔细，但我还是把黄瓜片切的“面目全非”，有薄有厚。而且黄瓜也不是省油的灯，总是到处乱跑，扶不住了就会切到自己的手。

然后打鸡蛋。鸡蛋都很好，可是被我打进碗里后就连亲娘都认不出来了。先拿一个碗，打进去四个鸡蛋就行了。说起来容易做起来难，我的打蛋之路也是十分艰辛。当我拿起一个鸡蛋的时候，总觉得他们在向我求饶：“别打我！”对不起，我的技术不太好，让你们受罪了，见谅！一个、两个、三个……都很顺利，可偏偏就是这第四个鸡蛋出了差错。因为我的用力过猛，一不小心把它给打碎了——碎鸡蛋壳撒的一碗都是。为了我不前功尽弃，我就费尽心思的把他们一个个挑出来，整整花了十分钟！

最后就是炒菜的环节啦！我像个船长一样，指挥着鸡蛋、黄瓜一个个按顺序跳下去。然后，在翻炒鸡蛋的时候加入盐。等鸡蛋熟了，加入黄瓜，再加点盐。我看着他们在锅里不停的跳动，像是在跳舞。最后，盛盘！米饭备上，菜端上。朕的御膳就已经大功告成了！

这一次自己做的饭，我吃的格外香甜。因为是自己的劳动果实，我连吃到一大块盐粒都会咽下去。这顿饭，我足足吃了有四十分钟。吃完后，我满足的打了一个饱嗝，也许这就是幸福吧！

幸福六年级小学作文(篇5)

这时妈妈走进屋来，怎么打这么久呀怎么，不行呀!也许是打电话兴奋劲没有消去，我突然冒出这么一句话。妈妈一下愣住了，我意识到了自己的错误，但由于爱面子，我什么也没说径直走进房间

好久，母亲静静地走进我的卧室在桌子上放了一杯温热的牛奶，什么也没说默默地走开了。在平常母亲一定会唠叨几句高抬头，手握笔往上些，腰直些今天，我什么都没有听到，反而有些寂寞。在那一刹那间，我一下子明白了妈妈的良苦用心，妈妈不让我们看电视，不是怕我们的眼睛累坏了吗妈妈不止一遍的叫我好好学习，不是为了让我们长大出人头地幸福的生活吗想到这些，我意识到我错了，我真的错了!我打开门，奔向妈妈，紧紧地抱在一起，向妈妈承认错误!那一瞬间我明白了：唠叨也是一种幸福!

做儿女的只是希望换位思考，希望父母站在自己的立场想一想，但我们为何不站在父母的角度想想，此刻父母的想法呢可能就有新的想法了。

妈妈的唠叨也一样，它蕴含了妈妈对我的爱。细细品味，你会发现唠叨里藏有妈妈对我的关心，藏有妈妈对我的爱护。唠叨也是一种幸福!

幸福六年级小学作文(篇6)

幸福的内涵

你幸福吗？自央视开播专题报道后，成为又一热议话题。近日，斩获诺奖的莫言也遭中枪，幸福就是什么都不想，一切放下，没有压力。十二月九日莫言在斯德哥尔摩大学就曾表示：有这么多读者来听我讲话，我很幸福。幸福可以很小，但也可以很关系人民。

如果有一天我倒在手术台上，那就是我最大的幸福。吴孟超，他就是世界上九十岁高龄仍然工作在手术台前的唯一的一位医生。五十年间，吴孟超推动了中国肝脏医学从无到有、从有到精的过程。在它看来医德比医术更重要，为百姓医治病痛是一种幸福，对工作的呕心沥血也是一种幸福。吴孟超是医院的院长，平时不但要忙于院务，还要经常外出主持会议。即使如此，他仍然坚持每星期二上午看门诊，若是出差错过了，回来还得补上。他六十年前搭建了第一张手术台，直到今天也没有离开。幸福小我是他的愿望，幸福万千患者摆脱病魔是他心中从未熄灭的一团火。

人民不是小白鼠，不能这样用那么多人的健康和生命安全来做实验、来冒险。袁隆平,政府用上亿的钱补贴高价、高利润垄断的石油企业，不如津贴农民。多年来，袁隆平以农夫的姿态行走在田间，他了解农民们的难处、苦处。中国有十三亿人，一半以上是农民，为广大民众的幸福做事，就是他最大的幸福。

去年，加拿大莱杰市场调查公司评选出了最幸福的国家斐济，这项调查也凸显出文化、心态等因素对幸福感受的差异。例如：西班牙民众对欧债危机的乐观态度；经历了311大地震的日本因政府对国民无微不至的关怀，使得这两个国家百姓的幸福指数达到了很高。

2011年中国评选出了最具幸福感的城市南京，在《幸福城市南京宣言》中概括了幸福城市的幸福经验：幸福是以人为本，幸福是民生保障，《宣言》还指出幸福城市的宗旨和使命是让城市更加和谐，让人民更加幸福！

温家宝总理说：我们所做的一切都是要让人民的更加幸福，更有尊严让社会更加公正，更加和谐。幸福是民生之本，我们或许不能像吴孟超那样救死扶伤让人幸福，或许不能像袁隆平那样在人大会上为农民呼吁幸福。但是，我们可以响应政府的号召共创中国幸福。

幸福六年级小学作文(篇7)

我是一只极其温顺、以老鼠为食的动物。是的，我是一只猫。

我从小就被父母抛弃，奶奶告诉我，要去寻找自己的幸福。我产生了一个疑问：幸福是什么？奶奶只是笑了笑。

于是，我就踏上了寻找幸福的旅程。日子好像一个圆，没有尽头。我寻找幸福的路也像一个圆。我就想：也许世界上就没有幸福，奶奶只不过是安慰我。不过我又很快打消了这个念头，继续寻找幸福。

一天，我在一家饭店的门口遇到了一个扎着辫子的小姑娘。她不像其他孩子用土块打我，而是蹲下来温柔的抚摸我的头。她对我说：“你愿意做我的猫咪吗？”我点了点头，摇了摇尾巴。小姑娘大叫“太好了！”就把我抱在怀里。她的怀抱很温暖，就像妈妈的一样。可是妈妈，当初你为什么那么无情的抛弃我……我想要一个家，一个完整的温暖的家！

不知不觉来到了小姑娘的住处，我惊讶地张大了嘴，天哪！这简直比美国白宫还豪华！小姑娘把我带到后院，我看见了一个搭在草坪上的松木房子，刚好够我钻进去。小姑娘对我说：“这就是你的家。”

在小姑娘家的那段日子，我生活的非常幸福。想吃什么就有什么，想怎么玩就怎么玩，，以至于把小姑娘的床弄的乱七八糟她也不会说我……

直到有一天，小姑娘的爸爸给小姑娘带回了一只纯种的波斯猫，小姑娘把波斯猫整天抱在怀里，而我却被她遗忘了。波斯猫每天能吃到上等点心，我却只能吃残羹剩饭；波斯猫每天可以睡在柔软的羽绒垫上，而我却不能……，因为我是只流浪猫。波斯猫每天吃好的睡好的，很得意。它趁小姑娘不注意的时候，就用爪子踩我或咬下我几根毛。有一次被小姑娘发现了，小姑娘不但没有制止它，还鼓励它，我默默地流下了眼泪。

终于，我被赶了出来。那是个雨夜……我浑身湿透了……我没有力气走了，倒在了大街上……那一刻我想：“幸福，我也曾经得到过……”