六一儿童节作文

六一儿童节作文(范本12篇)。

展示语文水平，写出出色文章是每个学生所必需掌握的技能，透过写作我们能够更清楚了解自我内在的世界。若想提高语文成绩，首先要做好作文。如您欲更深入探究此话题，建议观赏“六一儿童节作文”，期望对您有所助益！

六一儿童节作文 篇1

六一的阳光灿烂无比，六一的鲜花绚丽多彩，六一是我们孩子们的节日。

今天是星期五，我最期待的一天。一大早，我带着妈妈为我准备的水果、蔬菜等高高兴兴来到美丽的校园，我非常激动，今天我可是要大显身手的。

一到教室，大部份同学已经到了，我们已经分好小组，同学们都各就各位，每一位同学的脸上都挂着欣喜、快乐的笑容。

上午，我们来到学校的体育馆，今天是六一儿童节合唱比赛，节目真是丰富多彩啊，各班都精心准备了自己的节目，每个节目都很优秀。我们班表演的是《国歌》和《蜗牛与黄鹂鸟》，同学们个个都很卖力，最后我们班得到了第一名。我好开心啊！

下午的庆祝活动更是精彩，精心准备的美食节活动开始了！同学们分工合作，各显身手。有的在包饺子，有的在做汤圆，有的做水果沙拉，还有的在拌凉菜，我是拌凉菜的，大多都是家长帮忙帮我们搞的，但是我们也帮了不少忙，帮他们洗菜、洗锅碗等……，我们一起品尝我们的劳动成果，然后我们又到操场上做游戏。六一儿童节这一天我过得好开心啊！

六一儿童节作文 篇2

六一阳光灿烂无比，六一鲜花绚丽多彩，六一是孩子们节目，六一是孩子们茁壮成长季节！

在星期五那天，天气晴朗，阳光明媚，我回到学校后，认真听课。

到了下午，我们两点钟去礼堂看“六一”文艺表演，有些同学爸爸妈妈来了，我看到有一个同学妈妈给了一部数码相机来照相，有同学站了起来，有说话，顿时校园里充满了一片欢声笑语。到了3：30分，已经看完了表演。回到教室，老师给我们说完规则后就开始了游圆活动。

我；林一东；潭少容；等管理吹蜡烛，夹波珠，呼啦圈，猜谜语，我们玩得很开心。玩时候，第一个玩是周铵仪，全部吹完就有一跟果棒，她说吹不到，她并没有灰心丧气，她继续吹，终于被她吹到了。我说：“你就好了，我就没这么有力气吹这些蜡烛了。”我给了她一跟果棒，她很开心，很快乐地跑了去李君旁。看见她这摸样，就似看到在空中慢步飞机。她掏出块糖给李君。

到了最后，我们玩枪凳子。先由第一组，再到第二组，这样轮下去。到了第四组决赛，我与小李决赛，最终是我赢了。我很开心，就似飞翔在高空小鸟。

回到家后，我把这件事告诉给爸爸妈妈。他们听了之后也很想玩，只可惜他们没这个福气。我想着这件事，还是不经笑了起来。

晚上睡觉时，我发了一个梦，梦见自己笑合不笼嘴……

六一儿童节作文 篇3

蓝蓝的天，白白的云，绿绿的树，灰灰的路……一切都显得那么美，那么生机勃勃。我坐在车上，透过窗子看着周围一切。今天是我的最后一个Children’sDay了！不知又会有什么新鲜事呢？

早晨，我快步走进教室，一片红色立即映入眼帘，每个人都戴上了红领巾（老师规定的~），仿佛我们一下子回到了过去——刚刚入队的时候。

其实，戴红领巾是因为要开个年级会。不过那没什么可说的，如果必须说的话，一个字——累，两个字——很累，三个字——超级累！

上午第一节课是生物课，我们被生物科代表“强行绑架”到了生物实验室3门口。可是，我把头偷偷地伸到门口，实验室里空无一人！但是屏幕上却显示着鲁老师的幻灯片!奇怪，真奇怪。但是同时我又冒出了一个想法——改编一首诗。我的乱糟糟的脑子里立刻呈现出了各种各样的词语，最终得出了这个“智慧”的结晶：

轻轻的你走了，

正如我们轻轻的来，

你的U盘还在，

可我们已等待许久。

时间过得飞快，下午第一节课来临了。恐怖的上课铃响了，这节课是英语课，英语老师抱着一打试卷走了进来，立刻引起了一阵轰动！之后近半个小时，我们都在试卷中遨游了，虽然还带着一丝睡意。45分钟过去了，我们终于解脱了，可是一阵寒意又涌上心头——今天是星期五，肯定要留很多作业！可是，就在我们浑身“打哆嗦”的时候，程老师慈祥而又平静的说：“作业只有一项，就是一篇作文。”顿时，我们“意少舒”了。

下一节课是我们喜爱的历史课。王老师把幻灯片打开，准备开始新的一节课。这时，老师发现有两位同学还带着红领巾，惊奇地立刻张大了嘴巴！“你们怎么还带红领巾？”“今天是六一儿童节！”“对，我们的最后一个儿童节了！”“哦~”“老师，我还收到了50块钱呢！”我身旁的郭小江喊道，然后他就迫不及待的把那50元找了出来，并举着拿钱挥舞了起来。就在这时王老师以迅雷不及，掩耳之速，把那50元抢了过来，（回来老师还是还了，是逗着玩的）塞到了裤子的口袋里！这时，老师站在讲台上，发着呆，不知在想什么。“我先给你们放一个电影，可是昨天有人把我的盘都借走了……”（老师这样说是因为，课已经很少了，可是课时还很多）“老师，我这里有一张盗版盘！是‘加勒比海盗’的！”“哦，太棒了！”“老师，我有正版的！”我身旁的郭小江又说。“哦，太好了！”“在我哥那呢！”顿时，全班都晕倒在地。（他哥在2班，我们是1班）终于，历经千辛万苦，我们终于看上了电影，至于电影的内容不用说了，相信大家都看过。（有一部分是那位船长逃离野人的情景，十分可笑）到了这节课的最后，老师说：“下课！”“老师辛苦了，老师再见！”我们都异口同声的扯着嗓子喊。不过，老师好像没怎么辛苦~~

终于熬到放学，我向着窗外望去，蓝蓝的天，白白的云，绿绿的树，灰灰的路……让我们向百慕大进发！让我们向理想进发！

六一儿童节作文 篇4

今年，是我的最后一个六一儿童节了，做点什么好呢？什么最有意义呢？

对了，南山公园的人那么多，肯定好玩但是，今天爸爸不知因为什么事心烦，于是他就说要自己在家闷觉

一路上，我和妈妈照一张相，走一会，又玩一会最后到了南山公园到了公园我才发现，怎么全是人啊，乍一看，虽然小孩占多数但，为什么还有那么多大人呢？

平面想：他们是来陪孩子的呗可是那还是有自己溜达的啊，细一想，就算他7老8十了，在他已过世的妈妈，爸爸眼里他永远，永远不都是小孩吗？

他们来这里找回童年是的回忆，这难道有错吗？

对啊，无论你多高，无论你多大，无论您在我们的眼里是大人，还是老人，在您的父母眼里，你们不永远都是孩童吗？

在这儿，我想声明：六一儿童节不一定就是为小学生和儿童准备的呀！

我认为这也许是我一生中过的最有意义，最有价值，最可吹捧的六一儿童节了！！！

……

六一儿童节作文 篇5

属于我们的“六一”儿童节终于将来临了，每一位同学都急切期盼，在自己的心里默默地勾画着一个个别出心裁的儿童节。你们想知道我的儿童节是怎样布置的吗?就让我来为大家娓娓道来吧!

那天一大早，原本总是不愿早起的我却早早地醒来，盼望着儿童节上精彩的演出，可真是令人迫不及待呀!带着满心的兴奋与好奇，我来到了学校。只见校门口张灯节彩，大大的红彩带上写着：“祝长江路小学的同学们‘六一’儿童节快乐!”走进教室，墙上也贴满了许多美丽的窗花。同学们开心极了，脸上洋溢着一张张幸福的笑脸，在教室里尽情地游戏，可真是有趣极了。

过了一会儿，同学们开始了丰富多彩的表演，各种各样，令人目不暇接，有小品、武术、魔术、讲坛。一个个小演员们用那生动的手势和语言，把角色的特点表演得十分鲜明，令人一目了然。还有一些身怀绝技的武术高手和魔术师吸引着众多人的目光，尤其是魔术，在神不知鬼不觉中能利用他们的巧手让同学们个个都看得目瞪口呆。最后的压轴戏就是我的节目，为大家讲了一段“百家讲坛”，以我那风趣幽默的评说，让同学们听得如痴如醉。最后，我的演讲结束了，同学们掌声如雷，在掌声中，我高兴的走下讲台，感到既开心又欣慰，心里真是比吃了蜜还甜。

这就是我心目中的节日——‘六一’儿童节。

六一儿童节作文 篇6

六一国际儿童节那天，我们校一年级表演穿衣服比赛，二年级表演跳绳，三年级和四年级表演拔河，五年级和六年级表演同心协力－就是两个人两个人用绳子把脚绑在一起。

表演节目开始了，第一个节目是一年级的穿衣服比赛。我有一个朋友也是一年级的，她也参加了比赛，看她把所有的衣服都脱了，逗得大家哈哈大笑。

第二个就是我们表演了，啊！现在我才知道我们班上的跳绳高手可真多。就说艳芳吧！她跳了165下差点超过了三年级的记录。可我才跳了85下，咳！

第三个节目是拔河比赛。这可真奇怪三年级的男生输给四年级的男生。三年级的女生赢了四年级的女生，你说奇怪不奇怪？

第四个节目是两个人脚绑起来看哪两个人快，啊！五年级的女生可真默契啊！啊五年级赢了。让我最开心的是：我得了三好学生。

我喜欢六一儿童节。

六一儿童节作文 篇7

上午，当听到要举行庆六一时，同学们好像一只只快乐的小老鼠一样，在教室里有说有笑的。自然，我也是兴奋不已，中午刚回到家里，就把那校服找了出来，吃了一些蛋炒饭，戴上鲜艳的红领巾，兴高采烈地来到学校。

下午，随着“庄严的国旗相伴蓝天白云高高飘扬”的朗读声，“心系祖国健康成长”主题大队会开始了。首先进行的是一年级的入队仪式，看到他们带上红领巾那开心、自豪的表情时，我不禁想起了自己刚入队时的情景，不用提心里有多美了。

大会终于进行到了第二项——歌咏比赛。所有同学都精神饱满，每一个班级都作好了充分的准备：有的班级正忙着抓紧排练；有的班级信心十足地准备上场……

终于轮到我们班上场了。我们排着整齐的队伍走到了各自的位子上。“我们是共产主义接班人”，完了，我们唱的比音乐快5拍，音乐已经响起来了，只好硬着头皮唱，希望全部寄托在第二首歌上了。等音乐《友谊圆舞曲》一响起来。我班同学马上随着音乐唱了起来。我和徐樱、常林等同学是任务艰巨的伴舞，我是和王宁合作，他可不是一盏省油的灯，为了他的舞蹈动作，我是费了九牛二虎之力才能够和他配合的跟上音乐。我们一会儿转圈；一会儿挥手，每一个动作都作的还不错，蛮认真的。

通过这次歌咏比赛，我觉得我们做什么事都应该团结互助，团结力量大嘛！不过，我们要再接再厉，这样我们才会取得一个又一个胜利。时间过得真是太快了，短短的半天时间就这样过去了，校园里又逐渐平静了下来，我只好依依不舍地离开了学校，期待着下一个美好的六一。

六一儿童节作文 篇8

一天，我非常累，一回到家我就躺在沙发上。醒来时才松了一口气，洗完澡我就睡觉了。

睡着，睡着，我好像来到了一个全新的世界，因为学校墙边的装饰五彩缤纷，上面还有许多栩栩如生的画，而且画的都是关于“六一”的画，我才突然恍然大悟。原来今天是“六一”呀

首先，表演的节目是武术操，再是合唱“男儿当自强”。这些节目表演得非常成功，所以博得了大家热烈的掌声。

接下来就是玩游戏。有“穿越时空隧道”，“一反常态”，“夹弹珠”，“两人三带”等等。我玩了“两人三带”就是两个人为一组。用一条绳子绑住两个人其中一只脚来跑一回合。最先到达终点的那一组的人就胜利了。而我跟同学小赵得了个第一所以真实“大丰收”呀！我还玩了“穿越时空隧道”，就是给你一个东西让你像走迷宫一样，不碰周围的东西一直走到终点，如果碰得多就没有奖品。不过，今天是大酬宾前三名无论碰多少次都是保持一等奖。所以我今天非常开心。

我喜欢梦里的“六一儿童节”。真期待下一个“六一儿童节”快点到来啊！

六一儿童节作文 篇9

六一儿童节是儿童的盛宴。在儿童节里，我们欢庆着属于自己的时光。今天是六一儿童节，每一位同学的脸上都挂着欣喜、快乐的笑容。

以前，总觉得早餐不好吃，今天的感觉却大不一样，豆浆是甜的，面包是香的，一切都变得有滋味了。同学们都穿上了自己最漂亮的新衣，早早来到学校。尤其是我的好朋友吴晓优，她穿了一件特别漂亮的红色长裙，跑起来时，就像一只美丽的蝴蝶在飞舞。老师在为同学们准备游戏、奖品和礼物。我看着桌子上的奖品：糖果和饼干，竟然馋得直流口水！游园活动开始了！老师先向我们说明游戏项目：“共有三项游戏，第一项是用筷子把水中的玻璃珠夹起来，咱们就叫它‘筷子玻璃珠’吧！第二项是猜谜语。第三项是运乒乓球。赢了的同学可以到我这来领奖品！”老师话音刚落，同学们就像箭一般冲向自己喜欢的项目了，我也不例外，用了我最快的速度排到了“筷子玻璃珠”的队伍中。看着前一对同学的比赛，我认为这有什么难的，只不过把放在水中的玻璃珠夹起来！可我接过筷子的时候，才发现没这么简单，我们这一对选手正式开始比赛了，沾了水的玻璃珠特别滑，每当我用筷子夹玻璃珠时，它似乎有了生命。我往哪夹，它就往反方向躲，我一直在装玻璃珠的碗里折腾。而我的对手已经夹了四五颗了，我心里开始着急，但有一句话说得好“心急吃不了热豆腐”，果然，我的对手夹上了八颗时，我才折腾出第一课颗。按照比赛规则，谁夹出了十颗谁就胜出了。我还没夹出第二颗，对手就已经夹出十颗了，我就这样输了，但我输得心服口服。我开始了第二次游戏，我夹出七颗时，对手已经夹出十颗了，虽然也输了，但相比上次也有了很大的进步。我就不信我还赢不了！我又参加了“筷子玻璃珠”的比赛。有了一二次的经验，我成功地在第三次游戏中获得了胜利，老师给我发了游戏奖品，我就像刚学会飞的鸟儿那般高兴。然后，我还玩了猜谜语、运乒乓球这些游戏，可有意思啦！

一眨眼的工夫，游园活动结束了，我收获了好多好多奖品呢！这小小的奖品让我感受到了无限的快乐。我相信这难忘的“六一”一定会成为我记忆星空中最大最亮的那颗星。这真是一个令人难忘的六一儿童节！

六一儿童节作文 篇10

六月一日，是同学们的节日，也是老师们付出的结果。

六一儿童节，学校开展了《原味六一，快乐回归》的游园活动。在活动中，我班分成六个小组并分别由六位家长带队。活动分为六个板块，有神小炫讲坛，神小吉尼斯，神小新光大道，神小马良坊，神小梦工厂，神小辞典屋，其中神小辞典屋最好玩。

来到神小辞典屋，一位老师问：“你们几年级？”“三年级”，于是，老师把我们带到了写有“3”的大箱子前，说：“组长来抽个签”，我很自信的抽了一张签，题目是这样的：三只猫三分钟抓三只老鼠，六只猫六分钟抓几只老鼠？我们组的答案很多，有的说六只，有的说十二只，还有的说三十六只。老师说：“组长决定吧”，“12只”，“确定吗？”老师问，我们半信半疑的点了点头。“答对了，答案就是12只”，我们高兴的跳起来。yJs21.COm

我们还玩了许多项目，虽然我们玩的很开心，但是，我们不能忘记老师在六一前不分昼夜的给我们安排活动，老师们辛苦了，同学们，好好学习吧，争取在期末考试时也给老师一个惊喜！

六一儿童节作文 篇11

六一儿童节这天的早上，我们一家人吃过早饭就出去了，我们要去著名的《清明上河园》。

我们一家人到地方时已经快中午十二点了，这是我找到了一张清明上河园内的地图，我和弟弟研究了半天终于确定了一家餐馆，我和弟弟拿着地图在前面带路。很快在我和弟弟的引导下找到了这家餐馆。

吃过饭以后就快一点钟了，我俩已经迫不及待的出去玩了，还是我俩前面带路，在路上走着我俩商量着去彩虹桥吧！到了彩虹桥好美好漂亮啊！七种颜色一种不少，走在桥上面就像走在彩虹上一样，我和弟弟在彩虹桥上面打闹，追逐，开心极了。这桥上面的人还真是不少，有聊天的，有拍照片，摆出了各种各样的姿势。

我们又去了下一个目的地，地点就是勇者之路，勇者之路的挑战器是用木头做的，有翻顶山、有过网桥、有独木桥……我第一次玩了翻顶山，可第一次我没敢翻过去又下来了，这是我弟弟上去了，一下自己就翻过去了，我心想:连我弟弟都敢翻过去，我还怕什么呢！于是我又上去挑战了一次，这次我战胜了自己，战胜了恐惧翻了过去。

快乐的时光总是过得很快，转眼间就要回家了真是意犹未尽，恋恋不舍 最后买了几件纪念品就回家了。

真是快乐有趣的一天啊！

六一儿童节作文 篇12

今天是六一儿童节！我穿好衣服，刷牙、洗脸、吃完早餐，就立刻下楼坐叔叔的车去学校，我很兴奋，因为学校今天要高活动，我超开心，超高兴，我边带着兴奋，边想着快快要考试了。想起这个就不怎么兴奋了，但我还是很开心。不知不觉到学校了。

我走进学校大门，左看看，右看看，发现学校今天变漂亮了，美丽的学校就像一位美丽的小姑娘一样，我心想不会有同学跟我一起去教室吧，结果就看到了刘思含、金驿珊、刘子然他们，我跟他们打了声招呼：“你们好，祝你们节日快乐！”他们开心的说：“你好呀，也祝你节日快乐！”我们高高兴兴的来到了教室，发现有的同学比我们来的还早，但是他们都在玩没有早读，我就跟他们说不要玩了，我们一起读课文吧，但有的就是不读，我想试着再跟他们说一下，但好像没用我就放弃了。刚好老师来了，他们看见老师来了赶紧读了起来，过了一会老师说了声：同学们停一下，我们就没读了。老师发了一张纸，是去玩的哦。老师叫我们写名字，写好名字老师就叫我们去玩了，我们就各自分散了，我和金驿珊还有文欣怡去了老教学楼，我们玩了制作泡泡水，玩了一会他们说要去自己教室去玩，我就去了扎染、众人拾柴火焰高、俩人三足，等等其它好玩的。结果打铃了，我们回到了自己教室，老师让我们玩了自己班上的吸管吸球，好好玩，玩了一会老师又给我们发了吃的，我们高兴的唱呀跳呀。

这就是我的快乐六一！

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小学三年级六一儿童节作文范本合集(9篇)

作文是学生语文素质构成的重要组成部分，通过写作文可以让我们记住不想忘记的事情。一篇好作文是很会拉近作者和读者的距离。您是否正在为写作文而发愁呢？于是，编辑为你收集整理了小学三年级六一儿童节作文。在此提醒你收藏本页，以方便阅读！

小学三年级六一儿童节作文(篇1)

快乐的六一儿童节

今天是我们最喜欢的日子六一儿童节了，我们早上是在电视上看表演，大家都看着自己班跳的很好，都不由自主的拍起手来。

下午是我们一起游园活动，我和小李就玩了很多游戏有二人三足、踢足球、盲人画鼻、踢毽子，最令人难忘的是盲人画鼻，因为我们在画鼻子的时候小李画的是一个人鼻子我画的是一个猪鼻子，着让后面的同学们哄堂大笑。

这个六一儿童节真令我难忘，我一定会记住这件事的。

小学三年级六一儿童节作文(篇2)

六一儿童节到了，快活森林里的小动物们筹办着六一儿童节的节日联欢会准备要开始了，大家都非常高兴，期待着联欢会的精彩表演和好玩的互动。这次的联欢会由漂亮的小白兔姐姐和英俊的小狗哥哥做主持。

联欢会开始了！首先出场表演的是小蹦蚁舞团。它们跳的舞可好看了，有下横一字马的动作等等，大家都给予了小蹦蚁舞团热烈的掌声。然后就到小虎为大家表演武术了，他又踢腿，又冲拳，又扎马步等等动作让动物们震了一惊，纷纷在下面说“小虎好厉害，小虎真棒呀！”还有小象鼓号队的表演、天鹅们的芭蕾舞表演等等，都好好看。

时间过的好快，一下子就到动物们一起互动的时间了。互动的游戏可多了，有猜灯谜、抢答等。大家都玩得很高兴！

不知不觉又到了联欢会的尾声了，但大家都玩的很开心，很快乐，并过了一次有趣的六一儿童节。

小学三年级六一儿童节作文(篇3)

我过了许许多多的节日，但令我最开心，最有趣的，那要数儿童节了。

我记得每年的儿童节，我们学校都要搞一些有趣的游戏。而今年更是别出新栽，搞了一个名为“游园活动”的节目。就是每个班级都会搞一些活动，而且每个班级的活动都不一样。如果你对那个班级的活动有兴趣，就可以参加那个班级的活动，也就是说游遍校园的活动。

我听说三（2）班玩的是“贴鼻子”游戏，一听这个名字就特别有趣。于是我先来到三（2）班，刚走进门，就看见那里人山人海，异常热闹。只见那排着的三个队伍，好似三条摇头摆尾的龙，活灵活现，神气十足。我也迫不及待地走了进去，你瞧！前面的同学大多数没贴准的：有的贴在了眼睛上；有的贴在了黑板上；还有的贴在了耳朵上。逗得同学们哈哈大笑，当然也有几个高手，贴了个正着。

终于轮到我了，我蒙上眼睛，接过鼻子。小心翼翼地移动脚步，走到黑板前，突然，我摸到了硬扳纸，就贴了上去。我万分欣喜地拿掉红领巾一看，惊呆了，我贴的鼻子去了哪里呢？回头一看，“啊！我的鼻子掉在了地上呀！”我的话音刚落，教室里顿时响起了一片笑声。“哈哈哈……”那爽朗的笑声传遍了整个校园，而我的脸一下子红了，不知道怎么办才好，只好跟着他们不好意思地傻笑。

啊！多么有趣的游园活动！多么有趣的儿童节！

小学三年级六一儿童节作文(篇4)

昨天，为了庆祝六一儿童节，我们学校举行了一个活动，我们班也表演了很多节目有：相声、舞蹈、儿童剧。我和王昱博表演的是相声，《萝卜》这段相声是我自己编出来的，我和王昱博刚上台有些紧张，但后来就能好一些了。

虽然我们上台读错了一个句子，但还是迎来了同学们的掌声。其他同学的表演也很精彩，我最喜欢的就是王泽文表演的街舞。

表演完了，我们班每人还得到了一个小奖品呢！我特别喜欢这次六一表演的节目。

小学三年级六一儿童节作文(篇5)

“六一”儿童节那天，实验小学可真热闹。操场上搭起了漂亮的舞台，舞台下面坐满了老师同学，准备看各年级同学的精彩表演。

演出开始了，台下的同学、老师都高兴地鼓起掌来。这些节目非常丰富。学校舞蹈队表演了优美的舞蹈，乐队演奏了动人的乐曲。最有趣的是家庭组合节目。爸爸、妈妈和女儿穿着民族服装，跳起了欢快的维吾尔族舞蹈。特别是爸爸，那一甩手、一扭头，挺着个大肚腩，还真像个维吾尔族大叔呢!同学们都为他们欢呼喝彩。

最让我高兴的是我们班的舞蹈节目《众人划桨开大船》。这是我第一次上台表演，心里又高兴又紧张。我们头上扎着白色头巾，手上握着金色的船桨，活像一群小船夫。我们随着音乐翩翩起舞，越跳越起劲。音乐结束的一刹那，我们来了个优美的造型。顿时，台下发出热烈的掌声。我们心里别提有多高兴了!

这次“六一”儿童节真让人难忘啊！

小学三年级六一儿童节作文(篇6)

今天，我们上了一节班队课，主题就是：节日中的哀思。

今年的六一节是一个特殊的节日，因为汶川大地震联系着我们全们中国的儿童，我们要为灾区的小朋友送上我们的祝福，祈祷他们幸福平安，早日重建好家园。

这次六一我非常想和班上的同学一起度过，咱们一起开一个露天晚会，将自己的拿手好戏给大家欣赏，这个晚会有跳舞的，有唱歌的，有演小品的，还有

以往我的六一总是一个样，左打一下篮球，右骑一下自行车，下滑个滑板车，从没有任何变化。我希望，这次六一能带给我其所未有的快乐，我希望能与亲爱的伙伴们一起载歌载舞，一起玩耍，一起蹦、跳，我希望，这次六一不再那么枯燥无味。

我希望的晚会是非常美丽的，树上挂着彩灯，地上青草遍地，大家围成一个圈，静静地看里面的人表演，一边还默默地听小鸟说话，在歌声的陪同下，度过这个宁静的夜晚。

我对这一切是那么希望，是那么盼望，可这一切却是我可望不可及的，想要完成这一切的机会也很渺茫，几乎是微乎其微。

班队课上，我们大家表演了节目，有《爱在人间》、《泼水歌》等，我也朗诵了我写的《献出我们的爱》，班级老师还倡议我们大家为灾区的小朋友捐零用钱、捐课外书。

后天就是六一节了，我希望灾区的小朋友，能和我们一样欢度节日，我想地震中那些为了救自己学生，献出自己的生命的班级老师们，他们在天堂也会祝福他们幸福快乐。这次地震，激发了我们全中国小朋友的爱，我们永远和灾区的小朋友在一起。所以，我们一定要和灾区的小朋友手拉手，心连心，每个班级同学都要伸出援助之手，要尽自己的力去帮助他们，让他们尽快地恢复上课，这样灾区的小朋友才永远不会孤独，才能和我们一样，过一个快乐的六一节。

小学三年级六一儿童节作文(篇7)

六一儿童节，家长表演什么样的节目既新颖、小朋友又喜欢呢？

1、用英语对白，演寓言故事，比如狐狸和乌鸦，龟兔赛跑等等。自己做一些小头饰，小道具。从现在就开始准备。

2、每天早上有很多的晨炼的老人，可以跟他们学习如太极剑，太极扇之类的东西。采用巨集大的乐曲。效果一定会很好。

3、还可以把日常生活的小片断编成小品，采用电影蒙太奇的手法。如：在公车上的不文明行为，如：考试作弊等等。让大家一起来分析这么做的好与坏，要有旁白。

4、还可以自己编一个交通指挥操，把交警们平时用的手式加进去。我也是一位老师，这些是我以前所用过的节目，演完以后的效果都很好，希望对你有所帮助。

5、还可以演些电视里的广告，小朋友都熟悉的。

我觉得把儿童节叫做表演节，也还不错啊。

如果六一儿童节仅仅是放假的话，没有安排具体的活动，孩子回到家里，很可能玩玩电脑、玩玩手机，一天就过去了，这样的意义远没有参加活动来的多。

六一儿童节不放假，参加学校组织的活动有什么好处呢？

第1点、增进师生关系

平常学习生活中，孩子们最怕的就是老师，通过组织师生活动，可以有效拉近学生和老师之间的关系。

让学生看到老师原来除了冷冰冰的面孔，也有温情、有趣的一面；同时也可以帮助老师发掘学生的各种才能。如果不进行表演的话，老师又怎么知道孩子们都哪些技能呢？

虽然说班级是一个整体，但实际上班级里面许多学生，都是以认识的人为一个小团体。整个班级被关系网分割成块状，没有联系到一起。

通过参加学校组织的活动，可以有效培养学生的默契感、增强凝聚力，让他们在娱乐表演中，加强合作和联系，原本关系没有那么亲密的学生，也可以通过活动的展开相互认识。

很多学生可能以为，自己没学过跳舞、没学过唱歌，就什么都不会，可是在后期排练当中发现，自己歌唱的不错，跳舞也很快就学会了，那么这就给孩子找到了一个兴趣，说不定可以帮助孩子养成一个唱歌、跳舞的好习惯。

如果班级里面有哪一个孩子学过什么才艺，比如说音乐、舞蹈、武术等等，可以通过活动展现给大家看，让别人发现他的优点；同样也可以给班级增光添彩。

参加学校组织的活动，好处远不止这些，相较于让孩子宅在家里玩手机、看电影、打电脑游戏来说，这种方式是不是更能让孩子放松起来呢？

因此，我认为把六一儿童节的时间，用来参加学校的表演活动没什么不好的。

你的孩子参加表演了吗？

小学三年级六一儿童节作文(篇8)

“六一”儿童节，我期盼已久的节日。

这天，天气晴朗。天空飘着朵朵白云，小鸟在天空中自由地飞翔。小朋友和我一样，打扮的漂漂亮亮。

上午，妈妈带我去花卉市场看花，到了那里，我看到了五颜六色的花朵。有红红的玫瑰，远远望去，像一个个红色的小气球。有雪白雪白的白合，像一个个小雪球，有金灿灿的郁金香，还有很多名贵的花，真是一片美丽的景象。

下午，妈妈带我去郑东新区。到了那里，我迫不急待的向日月潭奔去。日月潭里有好多好多的鱼、虾和泥鳅，但是泥鳅老是在水底游来游去。我用网一捞，泥鳅一下游走了。最后我不想捞了，就走到草地上放风筝，在放风筝前，我向四面八方一看，高兴的说:“这个地方没有一颗树，真是一个放风筝的好地方。”

我放呀放呀终于放起来了，但是天已经黑了，我想，妈妈会让我回家的，果然妈妈真的让我回家了，我依依不舍的坐在电动车上，于是妈妈骑着电动车回家了。

小学三年级六一儿童节作文(篇9)

很简单。跑10公里。

感谢邀请回答。

可以想象，在活动现象出现这样的意外Bug当时的内心深处是多么的崩溃，关于方法，前面几位答主都提高了，我想大概你当时也尝试过了，但是没有成功。

那么怎么办呢？

来，听我说

1.心态

一千个人眼里有一千个哈姆雷特，在当时那样的情况下，你用尽了你当时学到的儿童心理学，教育学等知识，你尝试了各种方法，你尽力了，不管你尝试了什么方法，结果还是一样，那么你问心无愧就好

（如果你这是一道脑洞题，那么请忽略我这条回答）

2.反思

所有的意外都是有蛛丝马迹可预见的

为什么这个孩子出现这个状况？

年龄原因？

能力原因？

心态原因？

家庭原因？

同伴原因？

我不是这个孩子的老师，不了解这个孩子的情况，可以从这几个方面原因想一想是什么引起的，下次举办活动就会比这一次更好了。

写在最后：想到《当幸福来敲门》里的一句话：如果你有梦想，就要守护它。

如果你想当一个好老师，就要守护它。

图片来自网络

文字来自：一土妹纸

这里有一个妹纸和你聊聊关于幼儿教育的那些事情

谢邀请，就说班费，我就搞不清楚班费用在班级的什么地方，班级的所有的用品用具都去学校后勤去领，就是给学生印发奖状学校都管，小学家长群以六一儿童节为由收取班费，别管你怎么给小朋友们发什么礼物，这绝对是不合理的，让你家孩子会怎么想，我家也拿了一百元给咱们买的礼物，孩子都觉得没有意思，你们觉得有意思吗？我想也没有那个必要，记得前几年六一儿童节，小学生们自发的买一些彩气球，花丝线等把教室装饰一下，费用也就几十块钱，同学们把课桌围起来坐好，自发地表演一些小节目，欢欢喜喜庆六一，这样不是很好吗？哪用你们家长操心呀，另外学校还举办六一儿童节文艺演出，演员服装大部分是学校出钱买的。既然你们有节日，演出服装家长们也会自己孩子买的。

总之，多一事不如少一事，家长们的心情是可以理解的，做为班主任应一口谢绝才对！

六一儿童节的作文

幼儿教师教育网的编辑为朋友们了收集和编辑了“六一儿童节的作文”，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下。作文在每个人这里都留下不可磨灭的记忆，写作前，需要我们发现值得发现的素材。写作文的时候要紧扣主题，不能“跑题”。

六一儿童节的作文 篇1

今天风和日丽，天气不凉也不热，刚刚好。我们到校把早饭吃完了就搬凳子去操场看“六一”文艺节目，同学们心花怒放。

9点文艺节目表演开始了，这些节目有将军、峪头、练范等小学和幼儿园选送的。其中第一个就是我们中心小学的舞蹈《女孩的足球梦》，女孩们随着欢快的音乐节奏舞动着。不一会儿天气变得越来越热，同学们都汗流满面。但台上的小演员都坚持着，观看的同学也都坚持着。我最喜欢看的节目是幼儿园小朋友表演的舞蹈《小鸡小鸡》，一只只呆萌的“小鸡”非常可爱。好羡慕台上的演员们，我要是可以登上舞台，我一定会加倍努力表演的。

节目表演完老师带我们去餐厅看了艺术作品展，那里去看作品展的同学很多，艺术作品有绘画、手工制作、书法、摄影作品。其中我最喜欢的作品是那个用大纸箱做的恐龙。其实里面的其它作品也挺好看的。

中午休息起来，老师就给我们放了《鸡毛信》电影。黑白画面看得大家都觉得穿越到了战争时期。同学们边看电影边分享了带来的美味零食。

这个“六一”最开心的还有老师给我们男生女生都送了礼物，全班每人一个奖励胸牌，男生每人一个迷你小汽车或小飞机，女生每人一个冰激凌发卡。啊！这个“六一”真是开心极了！

六一儿童节的作文 篇2

六月一日，我们到上海，去了上海科技馆和水族馆。

在科技馆里我觉得智慧之光、地壳探秘、信息时代、地球家园、宇航天地、机器人世界里面我学到了很多知识，从以前的不知道，到现在的能用自己的语言表达，都是从科学馆里面学到的。地幔温度约为1000~3700℃；地核温度约为4500~6000；最高的山峰是亚洲的珠穆朗玛峰约8844.43米；最长的河流是非洲的尼罗河约6611千米；最大的湖泊是欧大陆的里海约270999平方；最深的海沟是太平洋的马里亚纳海沟约11022米等等……

在机器人世界中，我看见了许多机器人，有许多机器人有的在弹钢琴，有的在和我们下围棋，还有的在玩魔方。我还知道了地球的卫星是月球，火星有2颗卫星，木星有16颗卫星，天王星有20颗卫星，海王星有8颗卫星等等。

我还去了水族馆，水族馆里有熊猫龙、海马、虱目鱼、西班牙龙等等。为什么水母会变色？因为它身体里面含有特殊的腺体，能产生微弱的生物电流，再加上水母本身是透明的，所以里面的电流能再外面看见，因此水母就能发光了。我们走了一条又一条隧道。

总之我觉得学到了很多！

六一儿童节的作文 篇3

盼星星盼月亮，终于盼来了我们自己的节日——“六一”儿童节。

走进校园，大道两边、草坪上插满了五颜六色的旗帜，各个班级都打扮得漂漂亮亮。我迫不及待地走进教室一看，惊呆了!我们班已被几个“设计师”装饰得焕然一新：教室的天花板上挂满了拉花、彩旗，连门口也挂上了“门帘”，窗户上挂上了“窗帘”。黑板上写着“祝同学们‘六一快乐’”，上头还飘着几个彩球……

上午9点整，我们先在班里点燃了生日蜡烛，唱起了生日歌，一起庆祝我们共同的生日。接着，我们吹灭蜡烛，津津有味地吃着蛋糕。同学们吃得满脸都是，看着一个个“大花猫”，大家都哈哈大笑起来。

9点30分左右，我们来到了操场上。李校长致词以后，举行了少先队人队仪式，接着是文艺汇演。那一个个精彩的节目如一道道美味的“六一”大餐，呈现在师生面前。你看，五作文)班的舞蹈，动作整齐划一，气质不凡，女同学们真像一群训练有素的女兵。三作文)班的环保时装秀多么有创意啊!那一套套由各种废旧物品加工而成的时装，被小帅哥、小美女穿在身上，他们再走上几圈，摆上几个“POSE”——嗨，真是够时尚，够气派的!我最感兴趣的还是游园活动，大家夹珠子、投球、套圈……玩得不亦乐乎!夹珠子是我的拿手好戏：在幼儿园参加夹珠子比赛时，脸盆里大部分珠子都被我夹了出来。现在只要夹起5个珠子就可以爽爽地去领奖，真是太简单了!最精彩的活动要数套圈了，只要手准就能获奖，一、二、三等奖的奖品分别是：铅笔盒、彩色圆珠笔、笔记本。我的奖品是铅笔盒，你说我获得了几等奖?

回到教室，同学们余兴未尽，一边放着流行歌曲，一边跟着唱啊跳啊……虽然大家都已筋疲力尽，但仍然疯狂地蹦着、欢呼着……

六一儿童节的作文 篇4

今天，就是六一儿童节，我们学校像往常一样进行“六一游园”，我一开始被李周老师叫去练节目，后来老师就让我们回来游园，我运气真好，一下子就赚了三张奖券。

我四处乱逛，看到了一个抓“鱼”（夹乒乓球）的游戏，我去试了一下，那几个学生说：“要在10秒内夹出5个乒乓球才能赢得一张奖券。”我拿起筷子，二话不说，拿起筷子，使出一招“鹈鹕捕鱼”，完美地夹住了一个乒乓球，并顺利的放到台上，又使出一招“翠鸟冲击”，可是这乒乓球毕竟沾了水，很难夹稳，刚夹起来，它就像一条光溜溜的小鱼一样，从筷子的缝中“挣脱”了出来，我不甘心，又使出一招“巨鳄撕咬”再次顺利得夹了起来，不过，这条“鳄鱼”似乎不喜欢吃这条“鱼”，把这条“鱼”一下子“吐”了出来，不掉在水里，反而通过压力，飞到了那个班的垃圾桶里。“三！二！一！时间到！”哎，像我这等游戏精英，居然只夹了一个乒乓球。

我不甘心，决定重整旗鼓，卷土重来。这次，我吸取教训，决定轻轻地夹起来，再轻轻地放在台上，果然，我五秒钟夹出了四个乒乓球。可是，第五条与“鱼”似乎故意跟我躲着，我筷子一放到这边，它就“游”到那边，我筷子移动到那边，他又“游”到另外一边，我费了九牛二虎之力，终于夹了起来，并放到了台上。抓这条鱼可真不容易，不过我还是成功了。

我心里莫名其妙的涌起了一种舒服的感觉，这到底是什么呢？

六一儿童节的作文 篇5

属于我们的“六一”儿童节终于将来临了，每一位同学都急切期盼，在自己的心里默默地勾画着一个个别出心裁的儿童节。你们想知道我的儿童节是怎样布置的吗?就让我来为大家娓娓道来吧!

那天一大早，原本总是不愿早起的我却早早地醒来，盼望着儿童节上精彩的演出，可真是令人迫不及待呀!带着满心的兴奋与好奇，我来到了学校。只见校门口张灯节彩，大大的红彩带上写着：“祝长江路小学的同学们‘六一’儿童节快乐!”走进教室，墙上也贴满了许多美丽的窗花。同学们开心极了，脸上洋溢着一张张幸福的笑脸，在教室里尽情地游戏，可真是有趣极了。

过了一会儿，同学们开始了丰富多彩的表演，各种各样，令人目不暇接，有小品、武术、魔术、讲坛。一个个小演员们用那生动的手势和语言，把角色的特点表演得十分鲜明，令人一目了然。还有一些身怀绝技的武术高手和魔术师吸引着众多人的目光，尤其是魔术，在神不知鬼不觉中能利用他们的巧手让同学们个个都看得目瞪口呆。最后的压轴戏就是我的节目，为大家讲了一段“百家讲坛”，以我那风趣幽默的评说，让同学们听得如痴如醉。最后，我的演讲结束了，同学们掌声如雷，在掌声中，我高兴的走下讲台，感到既开心又欣慰，心里真是比吃了蜜还甜。

这就是我心目中的节日——‘六一’儿童节。

六一儿童节的作文 篇6

我们盼望的六一儿童节到了，我早早的起了床，出去一看，天还下着蒙蒙细雨，我看了一下表六点二十分了，我就赶快刷牙洗脸，拿着我的手拍去了学校，我们张老师来了，她让我们拿着凳子，出去站队，我立刻端着凳子赶出教室站队，来到旗台时班长让我们站好路队，这时候活动就要开始，第一项是出旗，第二项各班汇报人数，

只有我们班李钊声音洪亮，其他班的声音很小，第三项是颁奖，首先是给优秀班级颁奖，然后就是给优秀班干部发奖品，最后就是给优秀少先队员发奖，我们班的，胡天雪，李莹，宋晨曦，李亚婷，获得了优秀少先队员好的学生发奖，我在下面非常羡慕，。然后就是给一年级的小同学带红领巾，这时候我想起了去年这个时候的我们班，今天还给三— 六年纪的英语考试成绩好的学生发奖，里面还有我姐姐呢？我很高兴，同时也很羡慕。接下来是表演文艺节目，我们二年级的拍手歌表演的最好。

啊！今年的六一儿童节真让人难忘，今天是六一儿童节这是我们儿童自己的节日，也是全世界儿童的节日。

六一儿童节的作文 篇7

“六一”儿童节孩子的盛宴，我们兴高采烈地欢度着自己的节日。那一张张可爱的笑脸，一阵阵欢快的歌声，多么幸福啊！可今年的儿童节我没有去公园，也没有去游乐场，而是随妈妈一起来到了她家乡的一家福利院，和那里的小朋友共同庆祝我们的节日。

“六一”那天早早的我就带好了玩具、零食和妈妈驱车来到了四十公里外的丰田镇社会福利院。刚一进院门就听见一阵银铃般的笑声，我迫不及待地跑了进去，可看到的却是一个个身有残疾的他们，我被惊触了，久久的站在原地，直到福利院的阿姨热情的把我迎进屋里。

我把带来的糖果、零食、玩具一一分给了小朋友们，看到他们拿到礼物时高兴的样子，我也不由自主的笑了。听福利院的阿姨们说，这些孩子身残志不残，每个人都有一种不卑不亢、积极向上的精神。听到我要来和他们一起过儿童节还特意为我们准备了几个文艺节目。首先为我们表演的是一个双目失明的小妹妹，她表演的是一段舞蹈，舞姿轻盈优美，比起我这个学了几年舞蹈的人毫不逊色，她的表演得到了大家热烈的掌声。接下来是诗词朗诵，一首被几个孩子抑扬顿挫的声调诠释得淋漓尽致。随着一首“少林功夫”的曲子，几个胳膊及腿有残疾的男孩挥舞着棍棒出场了，虽说他们的身体上有残疾，但这一招一式中无不透露着力量、勇敢与坚强，我被深深的震撼了。最后是一首大家都熟悉的歌曲“让我们荡起双桨”，这首歌我也很喜欢，不由自主的和她一起唱了起来，后来其他小朋友也都加入了，唱着、唱着，大家好像真的坐在小船里，一边划船一边唱歌，小船儿漂啊漂啊……时间流逝，一转眼就到了中午，我和妈妈要回家了。依依不舍的告别了福利院的小朋友，我的心情一直难以平静。

难忘的节日，它不仅使我收获了快乐，更使我懂得了生存就要学会奋斗、学会坚强与勇敢。

学校过六一儿童节作文范文(汇总9篇)

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学校过六一儿童节作文范文 篇1

六一节的早上，我带着小包和矿泉水瓶，高高兴兴的来到了学校。今天在学校有一个盛大而又有趣的游园活动，我真有点迫不及待的想去玩了。

我们的教室在前一天已经布置好了，我们班的节目是幸运大冲浪，就是把我们带去的矿泉水瓶在前面整齐的排好队，用一个球瞄准然后发射，有瓶子倒掉就有分数了;这个游戏我很可惜，那个球太重了，我拿也拿不动，方向偏了，得了一个我不喜欢的大鸭蛋。

我最喜欢玩的是102教室的猜谜语游戏，这个超级简单的，我一猜就中了，得了5分;我又去了101班玩摘苹果，是蒙着眼睛走到讲台前面，摸到苹果了就交给工作人员，他们给我打了分就好了;

最可惜的是我们不能去后面一幢楼玩，后面有夹弹子、我爱记歌词、掌上明珠等游戏;我真的有点好奇华少和朱丹有没有到我爱记歌词现场来;

今天的学校变成了一个超级大的游乐园!

学校过六一儿童节作文范文 篇2

六一儿童节到了，我一大早就起来往学校赶，来参加庆祝活动。来到学校，首先映入眼帘的是学校大门上悬挂的两个大红灯笼，在大门中间还有一个艺术门，它像是张开双臂在迎接我们的到来。走进校园，呵!五颜六色的旗帜把校园装扮一新，橱窗里老师的照片一个个面带微笑，在亲切的和我们打招呼……

啊，校园里到处都洋溢着节日的气氛。 日记五年级日记

走进班里，同学们正在一起讨论着，今天的节目情况，有舞蹈、独唱、……。我也加入了进去。

演出开始了，同学们都专注是看着表演。有的同学参加了跳舞表演，有的参见了小品演出，有的打起了鼓，有的——，他们个个施展自己的才华，看的同学们不断给他们的表演，报以热烈的掌声。其中，我认为最好看的节目，就是我们班同学跳的双人舞【藤枝叶】。因为，她们的舞姿优美，表现出了藤缠绕着枝干和叶子的样子，让人眼前显现出了大自然勃勃生机，万物复苏的景象。所以，我喜欢她们的舞蹈【藤枝叶】。

下午，我和表妹在父母的带领下，来到了【德克士】吃饭，做游戏，我们还一起跳舞，并得到了节日的小礼物。我们玩的开心极了。

时间总是短暂的，我就要和这个快乐的节日说再见了，真有点舍不得。如果时间可以停止不动的话，那该多好呀!因为我还可以快乐的过着我喜欢的日子——六一儿童节。

学校过六一儿童节作文范文 篇3

一年一度的六一儿童节到了，我们学校在大操场举行文艺汇演。

同学们有的唱歌，有的跳舞，有的相声，还有的表演童话剧呢，节目一个比一个精彩。

我参加的是健美操《快乐的节拍》。我们穿上了漂亮的衣服，还化了妆闪亮登场了。我看见台下黑压压的一片观众，心里怦怦直跳，像怀里揣了一只小兔子，生怕自己会做错动作。渐渐地，我们做的动作越来越整齐，脸上露出了甜甜的微笑，台下传来了雷鸣般的掌声。

相声《吹牛》就更有意思了。两个四年级的大哥哥昂首挺胸地上台，他们一个捧，一个逗，配合得十分默契。一个说：“我长得最高，顶天立地。”另一个不服气地说：“我比你更高，我的上嘴唇顶着天，下嘴唇贴着地。”“那你的脸呢?”“我们吹牛的不要脸了!”全场爆发出阵阵哄笑。

童话剧《卖火柴的小女孩》表演得也很出色。一位三年级的小姐姐头上戴着黄色的卷发，拿着火柴盒扮演“卖火柴的小女孩”。在家家户户热热闹闹的大年夜，独自流浪街头，最后活活的饿死了。和小女孩的生活相比，在家我们有爸爸妈妈疼爱，在学校有老师同学关爱，我们的生活多么幸福啊!同学们被深深地感动了。

还有舞蹈《妈妈的恰恰》、合唱《和时间赛跑》、相声《五官争位》等都很精彩。欢乐的歌声、笑声、掌声交织在一起，学校操场上空久久回荡……

学校过六一儿童节作文范文 篇4

今天是“六一”节，是属于我们儿童的节日，这一天我感到特别幸福，快乐，踩着轻快的脚步，亨着欢乐的小曲，我来到乐学校，只见学校中欢声笑语，处处充满了节日的欢乐。群我们班，同学们都兴高采烈地准备“六一”游园活动，个个脸上挂着甜蜜的微笑。

“叮铃铃”“叮铃铃”……铃声响了。老师给我们发了一张纸。我们各自写上自己的名字，开始玩游。

第一个游戏，是我们自己班的投盖吟诗。游戏规则是大圈包小圈，一共4个圈，上面分别写着春、夏、秋、冬；活动者拿实物投中哪个圈，背相关的古诗即得10分。因为这是第一个游戏，我有点紧张，一用力，把啤酒盖去扔远了，后来俩次我也失败了。落魄的到陈老师那打分。我没扔中，老师让我背一首古诗，得了5分。

第一个游戏还好乐，但第二个游戏更让我失望。这个游戏是“投之以桃，报之以李”，游戏规则是：准备一个沙包，在1米远的地方画6个园，里面分别写着诗人的名字；投中一个得2分，（未投中还有2次机会），能说出投圈中作者的朝代的2分，背出古诗得5分。不过一个没扔中，一分也没得。今天的我没找到一点兴奋。我要继续努力！

使我找回信心的是五（3）班的“桃李拣杜”在一个箱子里放着李白和杜甫的诗名；在抓阄之前要猜一猜自己抓的会是谁的诗，蒙对了得5分，背出古诗得5分。我抓的是杜甫的《绝句》一下子就背了出来，得了10分。我特别高兴。

时间过得真快啊！快乐的“六一”节，真开心呀！

学校过六一儿童节作文范文 篇5

今天是一年一度的儿童节，我非常的开心，因为今天是我们小朋友的节日。

今年的六一儿童节，我们的校校举行了主题为“庆六·一，迎奥运”的活动。我乡的村校：杉树坪、红旗小学一同相聚在我校展示才艺。这次的节目丰富多彩：有唱歌、舞蹈、小品、时装秀、话剧等共二十个节目。

第一个节目是三·一班的合唱《保卫黄河》，他们唱得很整齐，几乎没有人唱错，就是唱完的时候本来指挥还有一点台词没说完，有几个同学就迫不及待的下台了。

第二个节目是四·一班的舞蹈，他们不但跳得整齐，而且服装也很整齐，连头饰、发型都是一样的。可就在他们表演时，有个两、三岁的小妹妹时不时的上台去打扰他们，逗得全场观众哄堂大笑。

接下来，业余舞蹈班有三个节目，分别是时装秀、健美操和一个方言话剧。我觉得最有趣的是那个方言话剧，因为里面有几个非常绕口的顺口溜——有个小孩叫小杜，上街买布又打醋，买了布打了醋，回头看见鹰抓兔，放下布搁下醋，转身去追鹰和兔，飞了鹰跑了兔，洒了醋湿了布。

我们班的节目是一个课本剧《狐狸和乌鸦》本来是很精彩的，但由于麦克风有点问题，因此效果不是很好。

不过，今年的儿童节过得还是非常的精彩，非常的开心。我最喜欢六一儿童节了。

学校过六一儿童节作文范文 篇6

“六一”儿童节到了，这是我最盼望的节日，早上我大步地跑到学校，走进教室，一阵热闹的场面映入我的眼帘。“儿童节真好，不用早读了!”有人大声喊道，以前每天都是要早读一个多小时，今天儿童节没有老师管，并且早上又有表演看，下午又搞活动，爽啊!

好 不容易盼到了下午，全校的学生都在校门口那儿，“啊!真热闹。”我一边说，一边跑过去，首先我看到了一个有趣的游戏——夹珠子，我飞快的跑过去，老师对我 说：“只有三次机会，夹一个珠子，一张票。”我听了想：三次机会，夹一个珠子，太难了吧?但是我对自己还是很有信心的，拿起一只夹子，盯着自己想夹的珠 子，小心翼翼的把它夹住，哦耶!太爽了，一下子就夹住了，我真棒!于是老师给了我一张票。

我拿着老师给我的票，再去下一个地方，那个地方 要碰运气，但我也没想太多，就去了，听老师说盒子里面有两个黄球，四个白球，摸到黄球的就赢了，摸到白球的就输了，于是我情不自禁的把手伸进盒子里面，摸 来摸去，心想：一定要是黄球啊，一定!拿出来一个，果然是一个黄球，我又拿到了一张老师的票。呵呵，“没想到今天运气竟然会那么好，如果天天是六一儿童节 那就好了。”我开心的说。然后我拿着自己得的票换了一大包零食。

六一真开心!

学校过六一儿童节作文范文 篇7

今天上午，我和同学高高兴兴来到了学校，我们把清洁做完了就出教室玩儿了一会儿，老师就喊我们回教室，我们就马上跑进教室里，然后我和同学们就坐到了自己的座位上，拉了上课铃，我们就拿着椅子走出去，来到学校的小操场上。我们把椅子放在了地上，我们就坐在了椅子上面。我就看见1~6年级都把椅子搬在了大操场上，然后同学们都坐到了自己的椅子上了，会就开始了，我才看见学前班的小朋友也来参加我们的庆祝“六一”儿童节的会，学前班的小朋友表演节目，学前班的小朋友把节目表演完了，就该二年级表演，反正就是学前班到六年级，过了一会学前班到六年级都表演完了，会也完了。我们端起椅子回教室，我们把椅子搬进了教室，就回家了。

今天是六一儿童节，我高兴极了。早晨穿上节日的盛装，六一儿童节开始了。

一路上，小树向我们招手，花儿向我们微笑，好像在说：“六一儿童节快乐，六一儿童节快乐。”太阳公公知道我们要庆祝节日，他躲到了云层里，风姑娘微风飘飘，真凉爽。到了学校，一阵阵清脆有力读书声从远方飘来，传入耳中。表演节目的学生们面带笑容，已经化好了妆，从校门口向教学楼走来，好一副生机勃勃的景象。

节目很快开始了，哥哥姐姐表演的节目真是丰富多彩，有表演舞蹈的，有大合唱，还有表演小品的。很快轮到我们班表演了，看着大大的舞台，心里真是为她们紧张，我希望我们班得奖，我们一起鼓掌，鼓励同学上场。今天是我们的节日，我们一个个都面带微笑，听着欢快的音乐，欣赏着优美的舞蹈，快乐带给每一个人，舞蹈表演完了，台下响起一阵热烈的掌声。

这个六一我玩得非常开心，想起快乐的节日，我心里就美滋滋的，像喝了蜂蜜一样甜。

学校过六一儿童节作文范文 篇8

雨淅淅沥沥地下着，可依然阻挡不了同学们火辣辣的热情，因为今天是六一，一想到这个大家就喜笑颜开。

最期待的是下午的“文艺汇演”了，我们一群女孩子已迫不及待地想展示自己的舞蹈《Muzik》。等待着，终于轮到我们了。我们开场就惊艳全场——大家手持啦啦球一高一低地摆放着，队形成一个三角形。随着音乐的变化，一个个跳得越来越起劲，平时扭屁股的动作很死板的我，在舞台上也突破自我，一次又一次地扭动身姿，获得了全场的欢呼，这应该就是人的潜能吧！接着，我们排成一个“十”字，先是竖排的人一左一右、一上一下，显得活力十足，为了能够保持整齐的队形，我在心中数着节拍，告诉自己千万不要抢拍了。然后一个帅气的甩头动作加上一妩媚的站立动作简直就是锦上添花，把整场比赛带入了高潮。

难度最高的动作来了——扩胸，可能因为觉得不好意思，平时练习的时候，大家的扩胸动作都只是意思了一下，让人觉得无精打采的，而今天，在这充满激情的气氛中，我们都大胆放开，随着节拍，完成了最难的动作。当看到舞蹈老师竖起大姆指时，我就知道我们一定做得很好。

随着音乐渐渐变慢，大家摆出了最后一个造型，全场响起了雷鸣般的掌声，那时候，我也清楚地知道，我们的六年小学生活就要结束了，可我们依然很快乐！

学校过六一儿童节作文范文 篇9

今天，同学们个个都笑意盈盈，心里有着无限的喜悦。在我们的眼中，今天天多蓝，水多绿，风多柔!这一切都是为了庆祝我们的节日。

下午，同学们用五颜六色的彩带装饰着明亮的教室，缤纷的粉笔在黑板上描绘出美丽的图画，望着亲手装扮的教室，同学们都开心地笑了。班主任杨老师微笑着说：“孩子们，今天快乐会一直在你们身边围绕的。下面我宣布四一班联欢会正式开始!”

随着金牌搭档主持陶禹竹和孙艺源的出场，教室里顿时变成了欢乐的海洋。第一个节目“高歌起舞”就深深吸引了我们的眼球，王硕凡和河楚南素有小天王的称号，今天他们演唱歌曲《中华功夫》，彭瑞琦则一身黄带跆拳道服装，神气活现地表演跆拳道。小天王的歌声嘹亮深情，伴着招招都见功夫深的跆拳道表演，同学们都看得入神了，报以热烈的掌声。

嘿，今天同学们为了自己的节日，一个个都显露了自己的艺术特长，有说相声的'，有表演小品的，有唱歌的，有跳舞的，都精彩极了，同学们笑得是前仰后合，热烈的掌声一阵高过一阵，快乐的笑声也一阵高过一阵!

最后出场的是小百灵合唱团，她们演唱的歌曲是《同一首歌》，百灵鸟一样优美悦耳的歌声飘进了我们的耳朵，我们都听得如痴如醉，真好听啊!

看着教室里老师和我们的一张张笑脸，我想：杨老师说得对，今天，快乐真的一直在我们身边围绕啊!

庆祝六一儿童节作文(7篇)

作文是我们在学习语文学科肯定会接触的。通过写作文可以提高我们的表达能力。一篇好作文能够让阅读的人身临其境。优秀的作文要怎么写才好呢？因此，栏目特意整理了庆祝六一儿童节作文，供你参考，希望能帮到你。

庆祝六一儿童节作文(篇1)

六一的太阳，老是那么辉煌，六一的花朵老是那么的芳香，蓝天白云，鲜花绿草，都是我们快乐的象征！那一棵棵幼苗是我们的代表，那一朵朵花儿，是我们的笑容。

儿童节那天，风和日丽，鸟语花香。我的心情也像是一只飞上云真个小鸟，满怀喜悦，由于这一天我也有节目，我一大早就起了床，妈妈给我化好妆，我便飞驰到了学校。

一进校门，校园里到处洋溢着欢乐的节日气氛。操场上人隐士海，成了一片欢乐的海洋。

首先，我们进行了表奖大会，我被选上了“优秀学生干部”，我非常兴奋。开始演节目了，第一进行的节目是：水鼓表演，那壮观的景色我难忘。紧接着，第2个节目就是老师们的诗朗诵《让世界因我而锦绣》……

终于轮以我了，我演唱了一首唱曲，名字叫《感恩》。想到父母，老师，亲友，为我的成长付出了那么多，我唱得很动情。那那清脆的歌声，好似山谷中黄鹂的鸣叫，婉滚动听，让人沉浸其中。啊！我们就要像歌词所写那样，“感恩父母养育之恩，感恩老师培育呵护，感恩一切帮助我的人。”当歌曲结束后，我给大家鞠了躬，台下响起了强烈热闹的掌声，我的心里比吃了蜜还甜。

辛勤的劳动，丰厚的收成，这个“六一”是我过的最有意义的儿童节，由于我亲身上台演了节目。它将永远收藏在我的心里，它为我的童年画上亮丽的一笔。

庆祝六一儿童节作文(篇2)

今天是六一儿童节。我、妹妹和我爸爸去天河区的购书中央看书。我看了一本书很喜欢，这本书叫《睡丽人》。

故事讲了从前有一位王后她没有孩子。一天，她去池塘边祈祷说：“我想要一个女儿。”池塘里马上就有一只田鸡跳了上来，说：“您不用过多久就会有一个女儿。”没过多久，王后果然生了一个女儿。国王就请了十二个善良的仙女庆祝。有一个邪恶的`仙女忽然泛起，说：“你们的孩子十五岁的时候一遇到纺锤就要睡一百年都不会醒！直到有人爱上了公主，她才会醒。”公主到了十五岁了，她去花园里玩的时候看见一座屋子，她就把门打开了。屋里出来了一位老婆婆，老婆婆还拿着一样东西出来，她告诉公主这是纺锤。公主一遇到纺锤就睡着了。原来老婆婆就是邪恶的仙女。公主睡了，整个王国也睡了。过了十几年，有一位王子来了，他看见了公主，就走进屋子亲了一下她，公主醒了，整个王国都醒了。他们都很开心。邪恶的仙女气死了。

这个故事讲完了，我觉得很有趣。

庆祝六一儿童节作文(篇3)

期盼已久的六一儿童节终于到了，这天是我们儿童的节日，我们学校会在每年的这个时候举行联欢会，同学们都精心预备了各自的节目，想在舞台上大显身手。

一大早，我们就怀着迫不及待的心情来到学校，把椅子整整洁齐地摆在舞台前。学校里挂满了气球，到处都洋溢着快乐的节日气氛。

七点半准时开始表演，同学们有的唱歌，有的舞蹈，有的弹吉他，有的诗朗诵……个个都拿出看家本领。

开场是跳舞《向快乐出发》，同学们跳得非常整开。接下来就是我们班的节自跳舞——《一起爱一起嗨》。我和27名同学排着队走上舞台，固然排练了许多天，可我依然非常紧张，生怕健忘哪一个动作。但是只要看着老师那暖和鼓励的目光，我又布满了决心信念。

跟着悠扬的音乐，同学们动作一致，舞姿柔美，宛如一只只锦绣的蝴蝶，在五颜六色的花海中翩翩起舞。大家越跳越轻松，每个人的脸上都露出了自信的笑脸。表演结束后，台下整理时响起了一阵阵强烈热闹的掌声，二十多天的努力终于画上了圆满的句号。

学校举行六一联欢会，不但可以展示大家的才艺，增进同学间的感情，更能让大家明白团结一致的重要性，所以我特别但愿学校多多举办这样的流动，为我们的童年留下更多夸姣的回忆！

庆祝六一儿童节作文(篇4)

为了，老师们安排魔术师来给我们表演魔术。等到插好五彩的旗子，放出悦耳的歌曲，魔术表演正式开始了。我们迫不及待的想知道有什么神奇的魔术即将上演。魔术师说：“我不仅要给大家表演魔术还要教大家变魔术。”我们听到这里都兴奋得欢呼起来。魔术师给我们变了良多出色的魔术：有把假鸡蛋变成真鸡蛋、把白纸变成真钱、隔空打坏玻璃……。看完这些神奇、出色的魔术表演后，我们一边搬着椅子一边哼着小曲快快乐乐回班了。

回到班上我们又开心地吃起了厚味的自助餐。自助餐里有让人流口水的饼干、小蛋糕，营养丰硕的火龙果、哈蜜瓜和小馒头，更有我们都爱吃的鸡翅膀、鱼、和火腿肠。

今天老师给我们看了出色的魔术表演还吃了好吃的自助餐。我们也真是幸福啊!

庆祝六一儿童节作文(篇5)

今天我兴奋极了，由于我们班要举行一场“童年、阳光、梦想”的主题班会，而我又是主持人，不但能锻炼自己，还可以在同学们眼前，展示展示自己的才华。

我站到台前，拿着稿子，看着那么多的老师和同学，心就像一只小兔子一样，跳来跳去的，弄得我火冒三丈，手心都出了冷汗，唉……为了这次班会的成功，好吧，一定要坚持!我一边做着深呼吸，一边不停地叮嘱自己：放松，一定要放松。幸好每次我的演讲只需要几分钟，剩下的时间就是同学们表演节目了。读完后，我回到座位上，长吁了一口吻……原来，主持节目并没有想象的那么收留易啊，难怪有人说：台上一分钟，台下十年功呢。

这次班会真是让我难忘，让我明白了：六一，一年只有一次，莫让大好的年华虚渺的渡过。

庆祝六一儿童节作文(篇6)

六一儿童节快到了，老师排练了要表演的节目，老师在网上找了一些跳舞要我们挑一个训练，我们女生找了很长时间终于找到了。

名字叫《三字经》，可以说我们训练了已经练了，一个多礼拜，我们女生都会跳了，可是到了儿童节的时候，我们都很紧张。

校长还说这次儿童节，哪个班得了一二三名，就有奖励，我们班不光表演了舞蹈还有打连响。那时来了好多家长，我们班不光舞蹈得了第一，打连响还得了第二，呵呵！

校长奖励了我们一人一个笔和本子，老师还奖励了我们辅导书，我们都兴奋坏了。

呵呵！爸妈还夸我，我女儿真棒啊！

东阶梯六年级：低调的孩子

庆祝六一儿童节作文(篇7)

早在两个礼拜前，班主任李老师向大家公布开始报节目。听到报节目，大家兴奋得炸开了锅，踊跃报上自己拿手的节目。

今天大家又高兴又紧张，由于马上就要上台演出了，大家都急于上台展示自己的风彩，但又怕有什么失误。不外我一点儿也不紧张，由于我是观众。我拿了一杯果汁，全神贯注地看节目。舞台上同学都演得十分当真，令人陶醉。节目的种类也有良多，有唱歌的，舞蹈的，弹古筝的，画画的，吹奏小提琴的，还有演小品的。固然演得不是很专业，但是很出色，这究竟是同学们自己的舞台，可以施展自己的想象和创意，大家乐在其中。

到了进食晚餐的时候了，在食品的诱惑下，大家争先恐后地抢了起来。班主任李老师看到这情形，怕烫伤我们，他跑来维持秩序，大家才有序的排队。李老师刚走开，马上又乱了起来。我们从来没吃过这么厚味的晚餐。

下面是全体总动员，男生女生都在走模特步，玩游戏，踩汽球，剪彩带，转圈等，大家玩得既当真又开心。

不知不觉到了晚九点，快乐的时光很快流走。是大家该说再见的时候了，我们依依不舍地离开。真是一个令人难忘的儿童节！

这个礼拜五，我们迎来了同学们最喜欢，最期盼的一个节日———“六一”儿童节。

这次“六一”儿童节依旧和外语节闭幕式一起举行的。我早早地来到了学校，发现大多数人都没睡好，但他们仍旧精神十足，涓滴没有一丁点儿睡意，可能是太过于高兴吧！

上午，我们收看了各年级的演出和外语节的闭幕式，吃完午饭后，我们把教师布置的五颜六色，在每个地方都贴上气球，整个教室布满了节日的气氛。

到了班级流动的时候了，我们许多人都上台一展身手，有的同学表演小品，惹得大家捧腹大笑；有的表演乐器，令人啧啧称赞；有的唱一曲柔美的曲子，更让我们惊叹不已……。

演完大家的拿手绝活后，我们又举行了各种好玩的游戏：背夹球；你做动作我来猜；生果蹲………。。各种游戏让大家激动不已。最后，主持人异想天开，想出了一个吹爆气球的游戏，当气球吹得比人头还大的时候，许多人害怕地躲了起来，有的钻到讲台下面，有的就直接跑出教室，欢笑声在校园里回荡着。

最后，就连王老师也送给了我们每人一支自动铅笔作为“六一”的礼物，但愿我们在学习上都能取得优异的成绩，更上一层楼，让我们都很感谢感动王老师送给我们的礼物。