我爸爸读后感
发布时间:2023-06-02 我爸爸读后感我爸爸读后感(必备15篇)。
幼儿教师教育网的编辑经过精心设计的“我爸爸读后感”,一定能够让您感到非常满意。欢迎大家继续关注我们网站,获得更多信息。正如俗话所说,书读百遍其义自见,一篇流畅的作品能够让读者深入其中,不断回味其中。阅读后的思考和体验,能够帮助我们从不同的角度理解书中内容,提高我们的素养水平。
我爸爸读后感 篇1
“这是我爸爸,他真的很棒!”这句话是《我爸爸》这本绘本读物的第一句话,也是始终贯穿整本书的话。仅仅这一句话,就让我仿佛看到了一位慈爱的、伟大的父亲,他是孩子的骄傲。家长们,你是否是孩子的骄傲呢?孩子们,你们应该都有一个很棒的爸爸吧!
“我爸爸什么都不怕,连坏蛋大野狼都不怕。”孩子,你眼中什么最可怕呢?只有童话故事中的大野狼了吧?因为你爸爸把你保护在他的城堡(我们的家)里,你爸爸为了你什么都不会怕,他会为了你战胜一切困难。孩子,其实爸爸他还是有许多怕的东西的,他怕你生病,他怕你不开心,他怕你啊终有一天失去父母的陪伴,一个人觉得孤独……爸爸什么都不怕,是因为他爱你;爸爸怕许多东西,也是因为他爱你。
“他可以从月亮上跳过去,还会走高空绳索(不会掉下去)”,因为他要跳给你看,他要走给你瞧;“他敢跟大力士摔跤”,是不是看台下有你?“在运动会的比赛中,他轻轻松松就跑了第一名”,不用说,你肯定在终点处给他加油呢!对不对?
你的爸爸不一定“吃得像马一样多”,也不一定“游得像鱼一样快”,但在你的眼里,他也一定有特殊的地方吧!
“他像大猩猩一样强壮”,能够轻轻松松地把你抱到怀里、扛到肩上;他“也像河马一样快乐”,因为他要把快乐传递给你。我想,你的爸爸一定很棒!
爸爸有时会帮助你学习,加减乘除不在话下,他真是“像猫头鹰一样聪明”;“有时候也会做一些傻事”,别不理他,他把头发梳成笤帚的样子,那是在逗你开心。你的爸爸真的很棒!
你的爸爸可能舞跳得不够柔美,歌唱得不够动听。但是,孩子,你是不是特别喜欢看爸爸跳舞、听爸爸唱歌?因为他是在为你舞蹈、为你歌唱。你的爸爸真的“踢足球的技术一流”吗?重点不在这个,重点是爸爸他在陪你玩儿,他想让你天天快乐成长。
他常常逗得你哈哈大笑,对不对?
你的爸爸可能与书中讲的不太一样。但是,他真的很棒,对不对?
你爱他,对不对?
孩子呀,请记住,爸爸他可能不够完美,但他为你做的所有事情,都是因为、也只是因为:他也爱你,永远爱你!
我爸爸读后感 篇2
《我爸爸》这个绘本有着它独特的价值,因为在这个绘本中始终洋溢着满满的对爸爸的爱,但是却没有一点说教,绝不空洞,而是那么朴实的从孩子的视角去观察爸爸的方方面面,用孩子的思维、孩子的理解方式表达着对爸爸的爱,而这个视角又是那么有趣、那么真实。《学前教育纲要》中也明确指出:引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和优美,并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。所以我觉得今天这个绘本故事应该会被孩子所喜欢,而且能激起孩子的一种情感共鸣。
教学过程主要有四个环节。活动一开始,我通过出示故事的封面引入,让幼儿在仔细观察的基础上各抒己见,说说这是一个怎么样的爸爸,引导幼儿了解故事的主要角色我爸爸。第二个环节是让幼儿欣赏故事,了解我爸爸的特别,并让幼儿结合自己对爸爸的了解,说说自己爸爸的特别之处,这是活动的重点,所以我采用看图欣赏结合生活经验讲述的方式,帮助幼儿理解故事内容,感受故事夸张的表现手法,并知道爸爸与被比喻成某种动物之间的关联,为第三个环节画画我的爸爸作铺垫。最后一个环节是在分享交流自己作品的基础上,进一步萌发孩子爱爸爸的情感,并鼓励孩子大胆地表达自己的爱意。这也是一个情感的渲染的环节!在设计活动时,我认真解读作品,并根据自己的理解对原文的内容作了筛选,我觉得原书图片数量比较多,有的图片不易被幼儿理解,所以我依据亲子情感这样一个主基调选择了一些对比比较鲜明的图片,如:聪明与傻傻、强壮与柔软等做成ppt供孩子欣赏阅读。今天的活动《我爸爸》仅仅只是一个开始,因为在这本书中每一个画面都隐藏着太阳的图案,意预着爸爸是孩子心中永远的太阳,还有很多细节之处的解读在本次活动中我都不做要求,我想:我会和孩子一起再读绘本,共同发现和挖掘爸爸独特的爱。
我爸爸读后感 篇3
《那只深蓝色的鸟是我爸爸》,第一次知道这本书,大概是一年前,在浏览信谊官网上看到的,当时被那特别的封面以及特别的书名所吸引。
“我爸爸”,这个词最近常常挂在三岁儿子的嘴边,宝姥姥有一次还说:“宝宝挺有意思,爸爸就爸爸,每次还非得叫叫我爸爸”。殊不知,这就是孩子特有的口吻。《那只深蓝色的鸟是我爸爸》,瞧,这书从名称开始就非常符合孩子,作者对于孩子的了解可见一斑。第一次和宝一起阅读这本书是收到书的那个中午,从开始读到一大半的时候,我的心里一直很纳闷,为什么这个爸爸要变成一只鸟飞来飞去呢?直到读到小男孩朝爸爸大喊“我会做这道数学题啦”,我才恍然大悟,一股说不出的感动立刻涌上心头。一个爸爸,居然可以为儿子学会一道数学题想出常人想不出的办法,付出常人想不到的辛劳。召集鸟儿们飞行、指挥鸟儿们坚守自己的队伍、改进自己的飞行羽毛……即使自己再胖、飞行再笨拙,无论飞多少次,也不在乎自己飞到喘气,为了儿子,爸爸无怨无悔。飞一次,儿子摇摇头,飞两次,儿子摇摇头……直到有一次飞行前,儿子终于说会做了那道数学题目,相信那一刻的到来,爸爸一定非常非常欣慰,此前付出的任何辛劳都化之乌有。这位爸爸的耐心让我这个妈妈自叹不如。自己有时候可能因为望子成龙的心切,宝宝如果没有达到自己所谓的要求,可能会对宝宝瞬间失去耐心,有时候甚至会对宝宝吼叫。但这个故事里的爸爸,始终是那么温和,始终是那么信任自己的儿子。“拍拍头”、“拍拍肩”,这些稀松平常的动作在这个故事里被无限的父爱所放大。
3岁1个月的儿子在看这本书的时候也非常认真。虽然他的年纪可能还无法体会到其中蕴含的深深父爱,但小家伙还是能体会到那位父亲付出的辛劳。我记得有一页说“爸爸这只老鸟在空中呼出一团团白气”。在第二遍给儿子读这个故事的时候,读到这里我有意停顿了一下,问儿子“爸爸为什么会呼出一团团白气呢?”宝立刻回答:“因为爸爸他太累了”。当时对于宝宝的回答我有点点惊讶,这么小的娃能有如此理解,说明他看懂了,也更证明了作者的厉害,因为他的书大小读者都适合看,都能找到其中为之动容的那一部分。
书中倡导的父爱,让我想到了前段时间老公说的一句话:“生一个娃,把他好好养大,就是把把自己的人生再重新走一遍,捋一遍。当爹的,总是会在娃前面几步,所以愿意在娃前面跑出一阵风,让娃感受到一阵清爽,这也许就是当爹的意义吧。”相信我的老公也是我儿子心中那只生蓝色的鸟。
除了伟大的父爱,书中还流露出人与鸟的和谐。总之,信谊这本《那只深蓝色的鸟是我爸爸》值得所有的孩子以及孩子的家长认真读,认真品。
——阅读时间:宝3岁1个月
我爸爸读后感 篇4
最近,我读了一本好书,名字叫《爸妈不是我的佣人》。这本书让我很受启发,也很惭愧,感觉自己身上有许多和书中主人公胡小闹一样的毛病,每天让爸妈伺候着。
这本书主要讲了胡小闹,每天让爸妈像王子殿下一样伺候着,衣来伸手,饭来张口,早上起床需要爸妈三番五次的催促着。每天放学回家,胡小闹就开始玩游戏,爸爸多次催促着说:“小闹、小闹,该写作业了!”他才很不情愿地去写作业。他一看到爸妈在忙,就悄悄地溜出去玩耍。
直到读了《爸妈不是我的佣人》这本书后,我才真正认识到自己的错误。想想每天早上,我也是被爸妈喊了无数次才肯起床,衣来伸手,饭来张口。作业也是让爸妈催促着才去写,真是太惭愧了!
以后,我一定要努力学习,并利用课余时间,帮爸妈做一些力所能及的家务事。让爸妈成为天下最幸福的人。
我爸爸读后感 篇5
绘本《我爸爸》这个故事里他爸爸吃的像马一样多,让我想到了我的爸爸,我爸爸跟故事里的爸爸一样吃的多。
他不仅爱吃很多东西,而且他会做蛋糕,很多种蛋糕,提拉米苏、蛋挞等等好多甜品,就是因为我爱吃,所以他给我做甜品。我爸爸真的很棒,有时候他会逗我玩,把我举的高高的,差点把我扔出去。我爸爸以前,我大班上幼儿园的时候,请了好几天假,他带我去了厦门,我觉得厦门真的很好玩。我爸爸真的很棒,我上小学的时候,是他给我教的打字,我觉得我爸爸是世界上最厉害的爸爸,上幼儿园过父亲节的时候,有一个小活动,我爸爸就是因为想让我得第一名,就争取得第一名,最后,我真的得了第一名。
在我过生日的那一天,我爸爸给我答应好要买“公主房子”玩具,在幼儿园过生日的时候,我爸爸在家组装买的“公主房子”,我放学回来的时候,我爸爸把我的眼睛蒙住,当我睁开眼睛的时候,他给我一个特别大的惊喜,我特别高兴,我很爱我的爸爸,我爸爸也很爱我,我觉得我爸爸跟故事里的爸爸一样棒!
我爸爸读后感 篇6
《我爸爸》是我在幼儿园的时候看过的绘本,寒假里我又拿出来重新看了一遍。书里的爸爸真的很棒啊,样样事情都很在行,都能做得很好。他厉害得连森林里欺负小红帽和三只小猪的大野狼都怕他。他还能走高空绳索,连一双小袜子都可以跟着他。他跑步竞赛也能得第一名,游泳和河里的鱼儿似的那么棒。他还是个超级舞蹈家,唱歌也很厉害,总之,书里的爸爸真厉害啊!
我想到了我爸爸,虽然我爸爸没有书里的爸爸那么厉害,但是在我心里他也是很棒的,任何事情只要我需要,他都可以帮我做到。我的爸爸也很棒!
可是我好沮丧。我有一位特别胆小的爸爸。说出来你一定不相信,我爸爸最怕的就是小狗了。我爸爸还很健忘,在我们家,你常常可以听见爸爸问:姜宁,我的衣服在哪儿?咦,遥控器哪儿去了?爸爸还老喜欢和我抢零食吃,星期天还老爱睡懒觉。
难道我不爱他吗?
可是,小时候给我当马骑的是爸爸,早晨和我一起锻炼的是爸爸,晚上接我放学的是爸爸,星期天带我逛游乐园的是爸爸,陪我装飞机模型的是爸爸,教会我游泳的是爸爸,鼓励我克服困难的是爸爸
我明白了,爸爸虽然没有做过惊天动地的壮举,但是他把对我的爱都凝聚在生活的点点滴滴中了。
我不再羡慕书中的爸爸。我爱爸爸,爸爸爱我,这就足够了!
我爸爸读后感 篇7
在你的眼里,爸爸是一位勤劳的爸爸,一个美貌与智慧的爸爸,下面是瑞文小编给大家提供我爸爸的读后感,欢迎大家阅读和参考!我爸爸读后感(一)
《我爸爸》这个绘本很有趣。故事里的爸爸是那个小孩子心目中的一个大太阳。他很勇敢,赶跑了可怕的大灰狼,他可以从月亮上跳过去,表示他能力很强。他走高空绳索,跟大力士摔跤都证明他很勇敢。他吃得很多像马一样,游得像鱼一样快,这说明他身体健康。
他虽然长得很高大,但是对孩子却很温柔,他很聪明,但是有时候会做一些傻事,那是因为他想逗孩子笑,这说明爸爸的确是一个温柔幽默的人!他还会跳舞、唱歌、踢足球,爸爸爱好广泛,多才多艺。我的爸爸没有这么多本事,但是他很爱我,我也很爱爸爸。
今天,妈妈陪着我一起看了绘本《我爸爸》,书中的爸爸好棒,好神奇呀!
书中的爸爸很勇敢,他什么都不怕,连坏蛋大野狼都不怕他;他的身体特别强壮,他长得像房子一样高大;他也很有才华,不仅是个伟大的舞蹈家,还是个了不起的歌唱家,就连踢足球的技术也是一流的……真是一个文武双全的“万能”爸爸呀!
这时,我想起了我的爸爸,虽然没有书中的爸爸那么“万能”,但是我的爸爸也很棒哟!
我的爸爸像大力士一样,可以同时将我和弟弟高高地举起来;他做数学题的时候,像计算器一样又快又准;他开起车来像赛车手一样又快又稳;爸爸在家陪我的时候,他也会给我讲笑话,他讲笑话的模样像小丑一样可爱搞笑。
小朋友们,我感觉我的爸爸棒棒哒萌萌哒!而且爸爸很爱我,我也很爱他哟。小朋友们,你们的爸爸也很棒吗?
今天我读了一本名为《我爸爸》的绘本,我觉得这位爸爸很棒。这位爸爸的头发是棕色的,嘴巴大大的,牙齿白白的,长得胖胖的,他身穿格子睡衣,面带微笑,看上去很亲切。
这位爸爸很勇敢,他敢和大力士比摔跤,敢走高空绳索,敢把大野狼赶出家,还敢从月亮上跳过去。这位爸爸的力气很大,他可以举起重重的杠铃,他和巨人摔跤用两只手就可以把大力士的头抱得死死的。这位爸爸还有很多特点,他跑得很快,吃得很多,游得很快,还很聪明,他还又会跳舞,又会唱歌,足球也踢得很好。
我敬佩这位爸爸,他的本领很多,而且很爱他的孩子。我也有一个很棒的爸爸,他也会很多的东西,爸爸很爱我,我也爱我的爸爸。
周末在家,爸爸、妈妈和我一起读了《我爸爸》、《我妈妈》,他们的作者是英国作家安东尼。布朗。这二本书是有许多有趣图画的绘本读物,生动好读。我知道书中的爸爸、妈妈是小朋友最崇拜的人。里面的爸爸、妈妈是很棒、很优秀的父亲和母亲。爸爸妈妈为了照顾我很劳累,要做饭、要逗我开心、还要辅导作业,而且爸爸妈妈在社会上也有自己的工作,但无论多么劳累都会全心全意地照顾好、保护好我。
全天下的爸爸妈妈都会为了孩子付出一切,爸爸妈妈就像阳光一样,无处不在,我要体谅我的爸爸妈妈,努力学习,听话、讲理、勤劳,做一个优秀的小学生。我爱爸爸妈妈,爸爸妈妈也永远爱我,幸福就是家人在一起。
读了《我爸爸》后,我知道故事中的爸爸很爱孩子。文中的爸爸很高大又很强壮、也很勇敢。他简直就是我心中的偶像,我很崇拜他。故事中的爸爸是一个艺术家,既会跳舞又会唱歌,并且是个乐观的人,每当我哭时,他会做各种表情逗我开心,我很爱我的爸爸。
但现实中的我的爸爸,是一个每天都要上班的人,他很忙,不会像故事中的爸爸一样每天陪我玩,但我一样能感觉到和体会到爸爸对我的爱很浓厚。虽然爸爸不能每天都陪我但我还是很爱他,因为爸爸在我心中就像大山一样高大、安全。我很爱我的爸爸。
我爸爸读后感 篇8
我爸爸的读后感100字(通用17篇)
当赏读完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的东西,为此需要认真地写一写读后感了。你想好怎么写读后感了吗?以下是小编收集整理的我爸爸的读后感100字(通用17篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我读了一本《我爸爸》的绘本书,他真的很棒!高大的身材,大大的嘴巴,小小的眼睛,乱糟糟的头发,吃的像马一样多,连坏蛋大野狼都不怕。和大力士水手摔跤,轻轻松松地就赢得了比赛……。他的爸爸真的很棒!
我的爸爸也不差,虽然我的爸爸没有这么厉害,但他对我的关心、爱护,照顾我们一家人,在我的心中永远都是一位伟大的爸爸。
我想对爸爸说:爸爸您辛苦了,我爱你!
我喜欢《我爸爸》这本书,我都看了好多遍了。看完图中的我爸爸,我感觉我的爸爸也很棒,我爸爸长的又高又帅,吃的也很多,身体很棒。我爸爸什么都不怕,不怕黑夜。我爸爸的游泳技术很高,还教我学游泳。
我爸爸很聪明,在我不会做题时爸爸耐心地给我讲。
我爸爸里面的爸爸是我最佩服的人,他不怕大灰狼还会空中走钢丝,还能轻松跑第一,还能和大力士打架,我的爸爸就不行,还比房子还高大,我的爸爸就不行,我爸爸太弱了,里面的爸爸还可以变身成超人,我爸爸也不行。
我劝爸爸多锻炼,我爸爸什么时候可以和里面的爸爸一样高大一样强大呢?
今天我看了《我爸爸》这本书,并给爸爸、妈妈讲了。
《我爸爸》这本书是安东尼·布朗写的。
安东尼·布朗的爸爸可以从月亮上跳过去、会走高空绳索、游的很快……
他在安东尼·布朗很小的时候就去世了,他只留下了一件睡衣,所以这本书中安东尼·布朗的爸爸一直穿着睡衣。
但是他没有因为爸爸的去世而失去对生活的信心,他把爸爸想成了无所不能的人。书中出现了4次太阳,代表爸爸的爱像太阳一样温暖。
今天读了绘本《我爸爸》一本书后,让我明白了很多,故事中的爸爸是个勇敢的爸爸,还是一个非常强壮并且温柔的爸爸。
这让我想起我的爸爸,他样样事情都会,是个非常棒的爸爸,爸爸在我心目中非常高大,我也非常爱我的爸爸。
今天,我和爸爸一起看了这本书名字叫《我爸爸》在日记上写:
看了这本书我觉得这本书的爸爸好像现在的爸爸,以前那个爸爸坏习惯很多也经常打我现在那个爸爸不打我了没有坏习惯了我爱现在的爸爸因为以前那个爸爸很坏现在的爸爸很好所以我喜欢现在的爸爸。
今天,我读了一本书,名字是《我爸爸》。书中的小朋友很崇拜他的爸爸,因为他的爸爸每个方面都很优秀。我也很崇拜我的爸爸,因为我爸爸会打篮球,而且投篮投得很准;我爸爸吃饭吃得又快又多;我爸爸还会开车,而且遵守交通规则。
我喜欢读《我爸爸》这本书,我更爱我的爸爸。
今天我读了《我爸爸》绘本,我感觉他和我爸爸可像了!我爸爸长的高高的个子,可是他跑步跑得特别慢,每次比赛都跑不过我!我爸爸力气可大了,我可以站在爸爸的手上,他能够把我举起来!我爸爸会做很多好吃的,有梅菜扣肉、油焖大虾、红烧鱼等。我爸爸还会和我一起做游戏,玩魔方!爸爸和我在一起,经常会给我做一些很搞笑的动作,把我逗得的哈哈大笑!我很喜欢我的爸爸,虽然他不会游泳,我还是很喜欢我爸爸!
我读了《我爸爸》这本书,书里讲的爸爸很厉害,会好多事,比如走钢丝绳,跑步是冠军,踢足球很厉害,还是一个舞蹈家,爸爸温柔的时候像泰迪熊。
我的爸爸也很棒,我爸爸会陪我放风筝,会给我做美食,陪我做游戏,但是他工作很忙,陪我的时间很少,不过我不生气,我很珍惜和爸爸在一起的时间,我要支持他,我爱我的爸爸。
我的爸爸像个巨人一样,他有个特点,每天都戴个眼镜,胡子很长。
他有很多爱好,比如:他工作很努力,平时喜欢去钓鱼,还喜欢运动,周末经常去踢球。老爸有一手好厨艺,但是做饭的机会很少,他总是很忙,我喜欢老爸做的.红烧肉。
老爸对我的要求非常严格,改写作业的必须写作业。
他很幽默,经常逗得大家哈哈大笑。
我爱我的爸爸。
我今天读了一个很有趣的故事,名字叫《我爸爸》。我喜欢这个故事,因为他的画面很搞笑。我最喜欢“我爸爸吃得像马一样多”这一页,因为他居然把爸爸的头画成了“马头”。这个故事中的爸爸是一位勤劳、勇敢、活泼、可爱的爸爸。
我也爱我的爸爸,我的爸爸也很可爱。爸爸也经常逗我开心,和我一起做游戏,带我和弟弟出去玩。我希望爸爸永远健康快乐!
读了这本书,我觉得书里边的爸爸很厉害,什么事都会干。不仅厉害,而且他还很爱自己的孩子。我想到了我的爸爸,我也有一个很棒的爸爸,他也很厉害。他会踢足球、打篮球,他会陪我一起做游戏,逗我开心。他会安装机器,还会跟外国人交流。所以,他在我心中是最棒的爸爸。
我的爸爸很爱我,心里爱我,我也很爱他。我觉得每个爸爸都是很爱自己孩子的好爸爸,而且每个爸爸都是很厉害的爸爸。
我爸爸是商人,他一回到家就开始给我辅导作业,他对我很凶,但我知道对我凶就是爱我。他每次逗我玩,还陪我跳大绳。我在睡觉的时候,爸爸每次都要跑步,跑十圈。
我爸爸对我真的很好,很爱我。我也很爱他。我想买吃的,爸爸不让买,因为那些都是膨化食品,他真的很爱我。我爸爸挣了很多钱把我养大,我也要很爱我妈妈。爸爸每次都陪不了我玩,但是爸爸要努力挣钱,让我们住更好的家。
我爸爸是一名策划师,他的工作很忙,但他还是会来接我。他非很爱我,有时候不让我吃零食是为了我好。以前他还常常带我去游乐场玩,现在我长大了爸爸不带我去游乐场了,现在他会带我去游泳,还会给我买我最喜欢的玩具。
我很爱我的爸爸,希望他能当一名医生!这是他喜欢工作,他有一天告诉我他以前的梦想:他想当部队医院的看眼睛的医生!
《我爸爸》这本书里面的爸爸很厉害,他会跑步,会游泳,还会逗孩子笑。我的爸爸比书里的爸爸棒多了,我爸爸会做美食,做的各样东西我都很爱吃。爸爸还会带我去世界各地旅行,陪我疯陪我玩,我特别喜欢我的爸爸。
读了《我爸爸》我觉得我的爸爸也很棒!我的爸爸很爱我,妈妈说我小的时候爸爸经常给我换纸尿裤,我断奶后爸爸只要在家,都是他给我喂奶粉是我的超级奶爸,出门都是爸爸扛着我,让我看的很高很远是我的超人老爸,爸爸还给我讲故事,陪我玩是我的开心老爸,我也很爱爸爸!
读完《我爸爸》这个绘本后,我觉得安东尼的爸爸好厉害啊!他爸爸很能干、有时像个超人,还能从月亮上飞上去。虽然我爸爸没有他爸爸那样厉害,但我的爸爸也是位很能干的人。我爸爸平时工作很忙,特别认真,获得了很多很多的荣誉证书。我爸爸就是我学习的榜样,我爱我的爸爸!
我爸爸读后感 篇9
品味完一本名著后,一定有很多值得分享的心得吧,为此需要好好认真地写读后感。那么你会写读后感吗?以下是小编为大家收集的绘本我爸爸读后感,欢迎大家分享。
绘本对于学前期的幼儿来说是必不可少的,尤其是对低龄段的幼儿来说。因为低龄段的幼儿还看不懂文字,但是他们却可以通过生动形象的图画来理解故事,看懂故事。所以身为幼儿教师的我,就更要了解绘本。最近,我就读了《我爸爸》这本绘本。
这本绘本的作者是安东尼·布朗,一位英国有名的画家。刚拿到绘本的时候,一个让孩子喜爱的爸爸形象,一个全新的孩子视觉的爸爸就映入了我的眼帘。这本绘本描述的是一个孩子对自己爸爸各种形象的想象,文中从孩子的角度感受生活中的爸爸,让爸爸在文字中,在孩子的脑海中逐渐丰满、形象、可爱、生动……清新的文字、温暖的画面,不仅让孩子们走进了故事中的爸爸,更让孩子勾画着自己的爸爸,让孩子走进爸爸,爱上爸爸……
打开第一页,“这是我爸爸,他真的很棒”,一位胖胖的父亲端坐在桌子前,穿着睡衣,满眼惺忪,头发乱糟糟,哪里能看出来这位父亲很“酷”呢?文字和图画的错位让我哑然失笑。可是再接着看,爸爸背后的墙上贴着一幅画着“太阳”的画,从稚嫩和简单的描绘中,可以看出这是出自孩子之手,这难道是作者在暗示我们:爸爸在我的印象中,就像太阳一样温暖?
再往后看,图文并茂的描绘了一幅“他什么都不怕,连坏蛋大野狼都不怕”,爸爸叉着腰,大野狼正灰溜溜地往外走,门上的太阳呼应了前面墙上的太阳。再仔细一看,躲在门外树背后的是小红帽和三只小猪,呵,他们可是最怕大野狼的呀!“我”爸爸是如此的孔武有力,无所畏惧的画面。仔细想一想,为什么作者要用大野狼来进行对比呢?可能因为它是孩子们熟悉的动物,能打败大野狼的爸爸可以提供给孩子安全的保障——不管是在身体上,还是心理上。
再往后看,“我爸爸吃得像马一样多”,爸爸的头变成了马头,连椅子腿儿都变成了马蹄,可是,仍然看得出来这是“我”爸爸,为什么?因为笑容还是爸爸招牌式的笑容,睡衣还是爸爸标志性的睡衣。这就是表现安东尼。布朗超现实主义画风的典型图画,孩子看到这样随意组合的形象,更加能激发幼儿的兴趣,让他们能从图画的描绘中感受到孩子爱爸爸,爸爸爱孩子的美好情感。
最后,画面中出现了“孩子的手伸在爸爸的胸前,小太阳又出现在爸爸的睡衣纽扣上,爸爸露出慈祥的笑容和温柔的目光”这样的画面。再翻到最后,“他也爱我。(永远爱我)”,爸爸把“我”紧紧地搂在怀里,这是一幅多么温馨的画面,从画面中,我仿佛能感受到浓浓的父爱。
《我爸爸》这本绘本的每一页,从封面到封底,连蝴蝶页也采用了它的花纹。能让我们更深的感受到父亲在孩子心目中的伟大形象。作者把对父亲的哀思,把生命中巨大的疼痛,把有些人要留着眼泪诉说的不幸,用这样一种夸张的,喜悦的,幸福的,阳光的方式表现出来,这或许才更接近爸爸的愿望。坚强快乐地生活着,笑着面对生命中的一切苦难,让我们试着学习在生活中不断地寻找阳光,寻找快乐,感恩的生活着。
我今天读了一个很有趣的故事,名字叫《我爸爸》。我喜欢这个故事,因为他的画面很搞笑。我最喜欢“我爸爸吃得像马一样多”这一页,因为他居然把爸爸的头画成了“马头”。这个故事中的爸爸是一位勤劳、勇敢、活泼、可爱的爸爸。
我也爱我的爸爸,我的爸爸也很可爱。爸爸也经常逗我开心,和我一起做游戏,带我和弟弟出去玩。我希望爸爸永远健康快乐!
今天我读了《我爸爸》绘本,我感觉他和我爸爸可像了!我爸爸长的高高的个子,可是他跑步跑得特别慢,每次比赛都跑不过我!我爸爸力气可大了,我可以站在爸爸的手上,他能够把我举起来!我爸爸会做很多好吃的,有梅菜扣肉、油焖大虾、红烧鱼等。我爸爸还会和我一起做游戏,玩魔方!爸爸和我在一起,经常会给我做一些很搞笑的动作,把我逗得的哈哈大笑!我很喜欢我的爸爸,虽然他不会游泳,我还是很喜欢我爸爸!
今天我读了《我爸爸》这本书,我感觉作者的爸爸非常棒,在他的心目中是一个无所不能的爸爸。
这让我想到了我的爸爸,他是一个折飞机高手,我爸爸会折各种各样的飞机。
我爸爸还有一项特殊技能,你们猜也猜不到!那就是倒着跑!到目前为止我正着跑也没能超过他。
游泳也是我爸爸的强项之一。他自学成才学会了各种泳姿。
最近,我爸爸一直在跟我练习他不擅长的跳绳。我相信我和爸爸能越跳越好。
这就是我的爸爸,一个优秀而又平凡的爸爸。
今天中午,我和妈妈去卜峰莲花看电影,这里人山人海、五湖四海的,我们看的电影就是《我爸爸是森林之王》我们买票的时候,只看见有第一排了从第二排开始就没有位置了,我们只好坐在第一排。我们以买完票,就已经可以去电影院里边了,我们坐在第一排觉得会对眼睛不好,可是我们真的没办法呀!
电影开始了,我们看见了那个爸爸是一个野人,有一个小孩,妈妈总是对小孩说:“爸爸去世了。”可是爸爸并没有去世,爸爸成了野人,在森林里住着,为了保证妈妈和儿子的安全妈妈故意说:“爸爸去世了!”小孩子有一天看见了爸爸传给妈妈的信,小孩子问道:“妈妈爸爸两周前给你都写信了爸爸到底去世了没有?”妈妈说:“没有?爸爸是要保证好你们的安全,妈妈也没有告诉你!”小孩子很伤心。就自己鼓起勇气去了爸爸所住的大森林。去寻找他亲爱的.爸爸,连妈妈也忘了,妈妈都快急死了。
他的爸爸竤身长满了毛,看起来非常痛苦,又一次他的爸爸被坏人搜查到了,他们一家齐心协力打败了坏人,最后他们逃出了这个地方。
小孩子、妈妈和爸爸都是一家人,自从救了他们全家人,就一起都快乐的生活起来了。
这个电影的故事告诉我们小孩子必须要爱自己的父母,但是不能没给父母说就离家出走。
绘本《我爸爸》这个故事里他爸爸吃的像马一样多,让我想到了我的爸爸,我爸爸跟故事里的爸爸一样吃的多。
他不仅爱吃很多东西,而且他会做蛋糕,很多种蛋糕,提拉米苏、蛋挞等等好多甜品,就是因为我爱吃,所以他给我做甜品。我爸爸真的很棒,有时候他会逗我玩,把我举的高高的,差点把我扔出去。我爸爸以前,我大班上幼儿园的时候,请了好几天假,他带我去了厦门,我觉得厦门真的很好玩。我爸爸真的很棒,我上小学的时候,是他给我教的打字,我觉得我爸爸是世界上最厉害的爸爸,上幼儿园过父亲节的时候,有一个小活动,我爸爸就是因为想让我得第一名,就争取得第一名,最后,我真的得了第一名。
在我过生日的那一天,我爸爸给我答应好要买“公主房子”玩具,在幼儿园过生日的时候,我爸爸在家组装买的“公主房子”,我放学回来的时候,我爸爸把我的眼睛蒙住,当我睁开眼睛的时候,他给我一个特别大的惊喜,我特别高兴,我很爱我的爸爸,我爸爸也很爱我,我觉得我爸爸跟故事里的爸爸一样棒!
我爸爸是一名策划师,他的工作很忙,但他还是会来接我。他非很爱我,有时候不让我吃零食是为了我好。以前他还常常带我去游乐场玩,现在我长大了爸爸不带我去游乐场了,现在他会带我去游泳,还会给我买我最喜欢的玩具。
我很爱我的爸爸,希望他能当一名医生!这是他喜欢工作,他有一天告诉我他以前的梦想:他想当部队医院的看眼睛的医生!
我最喜欢《我爸爸》这本绘本,因为他和我爸爸很像。
我有一个太阳般的爸爸,他的笑容最暖,看到他我心里永远是暖洋洋的。
我有一个可爱的爸爸,他陪我打球,陪我爬树,陪我在小区里疯狂的追逐直到我们满头大汗。
我有一个聪明的爸爸,不管我有什么不明白的问题,他都会给我解答。
我有一个严厉的爸爸,我欺负了妹妹,他总是严肃的批评我。
我有一个爱玩的爸爸,他带我们去西双版纳看大象,去昆明看石林,去丽江看打鼓,去成都参观杜甫草堂,去山西拜晋祠,去青岛海边游泳,去深圳的世界之窗,去上海的东方明珠……去的地方太多了。爸爸说,以后还要领我们去更多的地方玩。
我爱我爸爸,他是我最好的朋友!
今天我读了一本名为《我爸爸》的绘本,我觉得这位爸爸很棒。这位爸爸的头发是棕色的,嘴巴大大的,牙齿白白的,长得胖胖的,他身穿格子睡衣,面带微笑,看上去很亲切。
这位爸爸很勇敢,他敢和大力士比摔跤,敢走高空绳索,敢把大野狼赶出家,还敢从月亮上跳过去。这位爸爸的力气很大,他可以举起重重的杠铃,他和巨人摔跤用两只手就可以把大力士的头抱得死死的。这位爸爸还有很多特点,他跑得很快,吃得很多,游得很快,还很聪明,他还又会跳舞,又会唱歌,足球也踢得很好。
我敬佩这位爸爸,他的本领很多,而且很爱他的孩子。我也有一个很棒的爸爸,他也会很多的东西,爸爸很爱我,我也爱我的爸爸。
读了《我爸爸》后,我知道故事中的爸爸很爱孩子。文中的爸爸很高大又很强壮、也很勇敢。他简直就是我心中的偶像,我很崇拜他。故事中的爸爸是一个艺术家,既会跳舞又会唱歌,并且是个乐观的人,每当我哭时,他会做各种表情逗我开心,我很爱我的爸爸。
但现实中的我的爸爸,是一个每天都要上班的人,他很忙,不会像故事中的爸爸一样每天陪我玩,但我一样能感觉到和体会到爸爸对我的爱很浓厚。虽然爸爸不能每天都陪我但我还是很爱他,因为爸爸在我心中就像大山一样高大、安全。我很爱我的爸爸。
我爸爸读后感 篇10
“哦嘿,妈妈我那么幸福,能在你身边长大……哦嘿,爸爸,你为这个家受累,你像一棵大树是我心中,最坚实的堡垒…”这是电影《爸爸妈妈我爱你》中的歌曲。我们怀着激动和兴奋的心情观看了这部电影。
这部电影主要歌颂了父母对孩子的爱,剧中的爸爸为了救孩子而自己骨折、妈妈为给孩子光明,宁可把黑暗留给自己。最后,怕拖累自己孩子的一生,不去城里享清福,也不认这个儿子……看完这部感人肺腑的电影,同学们的心犹如刀割一般的痛。走出来的时候,同学们都还沉浸在那伤感的画面中,有的女生甚至控制不住自己的情绪,一边哭,一边抽噎着。
我也深受感动,联想到了自己的爸爸妈妈:爸爸每天在外工作、拼搏,用双手和汗水撑起我们这个家,妈妈则在家照顾我、帮助我、教导我。而我呢?每天像小王子一样被他们伺候,不高兴时还冲他们乱发脾气,嫌每天饭菜不好吃。看了这部电影后我才发现,原来我是如此的幼稚不懂事,过着丰衣足食的日子、有着幸福美满的家庭,还抱怨这儿不好、那儿不好的。
以前我总感觉“爸爸妈妈我爱你”这句话挺肉麻的,从来不屑对爸爸妈妈说出口,更觉得爸爸妈妈对我的爱和所有的付出都是理所当然的,今天我才知道,原来是我不懂感恩,从来只知道索取,不曾用心好好体会父母的爱和艰辛。回想生活中的点点滴滴,爸爸妈妈的爱是那么无私,是那么无怨无悔……
感谢这部电影给我们带来的触动,此时此刻,我真的很想大声地对爸爸妈妈说一句“爸爸妈妈,我爱你们,你们辛苦了!”我要努力读书,在以后的学习和生活中,不让爸爸妈妈操心!
我爸爸读后感 篇11
我爸爸的读后感(通用5篇)
当看完一本著作后,相信大家的收获肯定不少,这时最关键的读后感不能忘了哦。现在你是否对读后感一筹莫展呢?以下是小编帮大家整理的我爸爸的读后感(通用5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
“这是我爸爸,他真的很棒!”这句话是《我爸爸》这本绘本读物的第一句话,也是始终贯穿整本书的话。仅仅这一句话,就让我仿佛看到了一位慈爱的、伟大的父亲,他是孩子的骄傲。家长们,你是否是孩子的骄傲呢?孩子们,你们应该都有一个很棒的爸爸吧!
“我爸爸什么都不怕,连坏蛋大野狼都不怕。”孩子,你眼中什么最可怕呢?只有童话故事中的大野狼了吧?因为你爸爸把你保护在他的城堡(我们的家)里,你爸爸为了你什么都不会怕,他会为了你战胜一切困难。孩子,其实爸爸他还是有许多怕的东西的,他怕你生病,他怕你不开心,他怕你啊终有一天失去父母的陪伴,一个人觉得孤独……爸爸什么都不怕,是因为他爱你;爸爸怕许多东西,也是因为他爱你。
“他可以从月亮上跳过去,还会走高空绳索(不会掉下去)”,因为他要跳给你看,他要走给你瞧;“他敢跟大力士摔跤”,是不是看台下有你?“在运动会的比赛中,他轻轻松松就跑了第一名”,不用说,你肯定在终点处给他加油呢!对不对?
你的爸爸不一定“吃得像马一样多”,也不一定“游得像鱼一样快”,但在你的眼里,他也一定有特殊的地方吧!
“他像大猩猩一样强壮”,能够轻轻松松地把你抱到怀里、扛到肩上;他“也像河马一样快乐”,因为他要把快乐传递给你。我想,你的爸爸一定很棒!
爸爸有时会帮助你学习,加减乘除不在话下,他真是“像猫头鹰一样聪明”;“有时候也会做一些傻事”,别不理他,他把头发梳成笤帚的样子,那是在逗你开心。你的爸爸真的很棒!
你的爸爸可能舞跳得不够柔美,歌唱得不够动听。但是,孩子,你是不是特别喜欢看爸爸跳舞、听爸爸唱歌?因为他是在为你舞蹈、为你歌唱。你的爸爸真的“踢足球的技术一流”吗?重点不在这个,重点是爸爸他在陪你玩儿,他想让你天天快乐成长。
他常常逗得你哈哈大笑,对不对?
你的.爸爸可能与书中讲的不太一样。但是,他真的很棒,对不对?
你爱他,对不对?
孩子呀,请记住,爸爸他可能不够完美,但他为你做的所有事情,都是因为、也只是因为:他也爱你,永远爱你!
在看完这本绘本之后,感动的暖流在心里久久散不去。脑海里反复出现绘本里的这句话:这是我爸爸,他真的很棒。一边看我一边想到自己的爸爸,爸爸不是大官,也没有大权不是富人,更别说什么家财万贯,但是就是这样一个平凡的爸爸,足以让我骄傲很久,因为他真的很棒!
跌倒了,扑进爸爸的怀抱里,爸爸宽大的手掌会拍拍你,然后觉得很安心。累了,趴在爸爸的肩膀上,足以美美的睡一觉,踏实的睁开眼睛,发现爸爸也在慈爱的看着自己,这就是最真实的爸爸。安东尼·布朗在图画中运用了许多太阳的图样来呼应爸爸阳光般的特质,不论是墙上、门上,袜子和钮扣上的图画,盘子里的荷包蛋,或是爸爸头上不时出现的“光环”,都有着同样的作用。爸爸就像是阳光,无处不在,不是吗?
我在博客上更新话题,也想学着作者一样听听孩子们眼里的爸爸是什么样的?我发起了话题“我爸爸”我让孩子们用一种动物来形容爸爸,收到的回复真是丰富极了。卓卓说,爸爸是只大狮子,是因为爸爸是男生,觉得狮子是勇敢的、有力气的,爸爸也比较勇敢,爸爸是个大力士。嘟嘟说,爸爸像狮子,说爸爸跑的快,经常跑来跑去的。康康说,自己是小猪,爸爸是大猪。这就是孩子们的答案,从孩子们的角度来看爸爸,勇敢,大力气,有安全感,更加欣赏作者对孩子们世界的了解。
这本书可以说是作者对所有父亲的献礼,然而就安东尼·布朗的生平看来,这本图画书也有着纪念自己父亲的意味。安东尼·布朗曾说:“我的父亲是很特别的人,外表强壮、有自信,不过却也有害羞、敏感的一面,有一点像我爱画的大猩猩。除了教我画图外,他还鼓励我做各种运动,像是橄榄球、足球和板球……”我想,正是因为对父爱深厚的了解,作者才能用画图和简单的语言,借助孩子的角度来表述对父亲的爱和崇敬。也许,在安东尼·布朗的眼里,父亲的身影无所不在吧!
讲述父子亲情的书籍多如牛毛,但是很少有像《我爸爸》这样的角度和方式,真正撼动心灵地描绘了孩子对于父亲的热爱和崇拜。在震撼的同时,每个看过的人都忍不住去想拥抱我们越来越年迈的爸爸,也许他已经白发苍苍,也许他已经有些许的驼背,也许他的步伐越来越沉重,也许他再也离不开拐杖……这些都是因为岁月让我们的爸爸将最深厚的爱给予了我们,而留给他们的都是时光最无情的变迁。像爸爸一样,我们应该给年迈的他们最大的依靠和臂膀。爱《我爸爸》他的故事简单。他的画面温馨。爸爸也可以是这样做的!给孩子们做个可爱的鬼脸吧,就像《我爸爸》做的一样。让可爱的爸爸形象给孩子们的童年温暖的记忆……我想,在某个阳光的午后,我们孩子们一跑一跳的来到爸爸身旁,微笑的嘴角上扬,看着爸爸大声地说:“爸爸你真的很棒,我爱你!”我们可爱的爸爸们一定会有些泪花的微笑,拥抱住自己的宝贝们…。
这本书是可以说是作者对所有父亲的献礼,然而就布朗的生平看来,这本图画书也有着纪念自己父亲的意味。布朗曾说:“我的父亲是很特别的人,外表强壮、有自信,不过却也有害羞、敏感的一面,有一点像我爱画的大猩猩。除了教我画图外,他还鼓励我做各种运动,像是橄榄球、足球和板球……”这位在他眼中高大强壮的父亲,却在布朗十七岁那年因病突发过世,使他深受打击,经过多年才走出阴霾。布朗表示《我爸爸》里面爸爸身上的黄褐色格子睡袍、睡衣和鞋都是自己父亲的衣物,多年来收在箱子里,上面还留着父亲的味道。而睡袍上的格子图案不仅出现在爸爸身上,甚至还出现在扉页和土司上面。也许,在布朗的眼里,父亲的身影无所不在吧!
我上幼儿园时就读过《我爸爸》这本绘本,我喜欢绘本里强壮,勇敢,快乐,聪明,厉害的他爸爸,他的爸爸很棒!我的爸爸他真的也很棒!我更喜欢我的爸爸。
我爸爸很勤劳,每天风吹日晒坚持接送我和姐姐上学,为我们做出美味的饭菜。
我的爸爸很强壮,他每天都会跑步锻炼,他跑步很快,打球也很好。他也会教我打乒乓球,羽毛球还有足球。
我的爸爸他很爱我,他会给我带各种好吃的零食,有趣的玩具,还会带我去各地旅行,观赏高高的大山,潺潺的小溪,绿绿的草地,茂密的森林。我也爱我的爸爸。
读了《我爸爸》后,我知道故事中的爸爸很爱孩子。文中的爸爸很高大又很强壮、也很勇敢。他简直就是我心中的偶像,我很崇拜他。故事中的爸爸是一个艺术家,既会跳舞又会唱歌,并且是个乐观的人,每当我哭时,他会做各种表情逗我开心,我很爱我的爸爸。
但现实中的我的爸爸,是一个每天都要上班的人,他很忙,不会像故事中的爸爸一样每天陪我玩,但我一样能感觉到和体会到爸爸对我的爱很浓厚。虽然爸爸不能每天都陪我但我还是很爱他,因为爸爸在我心中就像大山一样高大、安全。我很爱我的爸爸。
我爸爸读后感 篇12
《保护我爸爸》读后感600字
宋埠小学 万佳琳
“书籍是人类进步的阶梯。” “书籍是全世界的营养品”……从小这样激励我们发奋读书的名言都让我刻骨铭心,我们只有不断读书才会使自己不断增长知识。
四年级下学期时,我无意中在阅览室的绿书书架发现了这本书,看到书名时感到很奇怪,“爸爸不是一个家庭中最强大、温暖的人吗?为什么还需要小孩保护呢?”大概是这神秘的想法驱使着我,我从书架上拿下了这本书。我带着好奇地念头翻开这本书。原来这本书是以幻想地手法写了两大部分,内容很精彩,我看得着了迷。
第一部分是讲了这本书的主人公奈奈子的妈妈因一场车祸去世了,她的爸爸忘掉了温柔的妈妈,要和漂亮的女子结婚,可是奈奈子一闭上眼睛妈妈就会浮现在脑海里。一次,奈奈子因何女子的事和爸爸吵了起来,离家出走了,走到了那位女人家时,正想找她谈谈,没想到她原来和一位男子串通好一起骗爸爸的钱,妈妈从天堂赶回来帮奈奈子对抗敌人,爸爸去了女子家报了警,答应奈奈子只有一个好妈妈,奈奈子又过上了幸福的生活,因为她还有幽灵妈妈!
第二部分主要讲了奈奈子遇到了家庭与奈奈子很像的一位姐姐,这位姐姐爸爸走了,只有妈妈,妈妈迫不得已才和姐姐说要和她上班的银行老板结婚,不想再让女儿过这样的生活了,可姐姐却很讨厌那个胖老板,一次她把奈奈子带到了她妈妈上班的地方,却遇上了恐怖的抢劫案,正在大家惊慌失措时,奈奈子的妈妈来和他们一起打败了黑玫瑰强盗团,姐姐的妈妈看清了胖老板胆小的一面,决定不和他在一起。妈妈要走了,奈奈子拥抱天空吧!
看完这本书,我觉得爸爸妈妈都很爱我们,我们要珍惜他们对我们的爱,这是无以回报的,我们只要在生活中关心父母,好好读书,这就是我们对父母的爱!
我要对正在厨房忙碌着的母亲说声:“妈妈辛苦了!我爱您!”对正在工作地父亲说“爸爸辛苦了!我爱您!”你们准备好了吗?
我爸爸读后感 篇13
今天又读起我爱看的一本书――《我爸爸》。
书里面的内容生动又有趣,书里的爸爸什么都不怕,不怕坏蛋也不怕大野狼,书里的爸爸敢跟大力士摔跤,参加马拉松比赛轻轻松松就能赢得第一名,吃的像河马一样多,游得比鱼儿还快,总之,你要是也看过这本书,你也会觉得,书里的爸爸是最棒的。
父爱如山,更如太阳。因为父爱就是那么温暖着我们。有时候如朝霞一般温暖,亲切的问候;有时候如中午的阳光那般强烈,那也是因为父亲太爱我们,想给与我们更多关爱;有时候如晚霞一般温和,那是默默的,平静的爱。
小时候对爸爸的印象不是很深,那时候爸爸总是很忙,经常出差,但是每次爸爸都会给我带回来我喜欢的礼物,那时候就觉得爸爸简直就是圣诞老人,能满足我所有的愿望。
在我的印象里,爸爸从来不会打骂我,即使是犯了错,爸爸也只是给我讲道理,教我做人。
记得中考的前一天晚上,我由于精神紧张,半夜两点的时候突发高烧,当时急坏了爸爸妈妈,爸爸急忙用车载我去医院,当到了医院,值班医生又不在的时候,爸爸急得到处找护士询问……到我打上点滴,躺在病床上,爸爸不断询问我冷不冷,感觉怎么样,在我睡得朦胧的时候,又为我添被子。在那个夜晚,爸爸一晚上没睡,陪着我到天明……打完点滴,我的烧退了,爸爸带我到医院的门口,那里有一尊白求恩的雕像,爸爸对我说,白求恩大夫不辞辛苦,日夜奋战在前线,有很多困难,但是他从退缩,战胜了很多困难。你也要向他学习喔,雅儿也是很坚强的,不会被病魔打倒的。那时候,听着爸爸鼓励的话,心里的勇气也增强了很多……接下来几天中考的日子里,爸爸也是一直陪伴着我,往返于学校,家里,医院之间……为我煮好吃的,为我拿药,在我难受沮丧的时候鼓励我……看着爸爸辛苦的背影,我强烈地感受到了爸爸的爱……
有一次,我也是因为生病,状态不好,当时爸爸正在谈生意,但是一听说这个消息,就放下了手头的事情,急忙跑回家来看我,鼓励我……
我身体不好,爸爸就常忍着自己的病痛,去为我到处求医问药……带我去做检查,带我去找医生……
我爸爸读后感 篇14
今天,我看了一部电影,名字叫做《背起爸爸去上学》。
这部电影主要讲了:石娃家里贫寒,母亲早逝,石娃、姐姐、爸爸三人相依为命。石娃七岁该上小学了,姐姐也要上中学了,可家中只能让一个人上学,父亲用了转勺把的方法决定让石娃来上学。
石娃刚开始是非常愿意上学的,可在一天的早晨,石娃亲眼目睹了自己同学淹死在上学路上的小河中,心中害怕自己也淹死,就连续逃学三天。最后,被父亲捉住并打了一顿才结束,石娃再也不敢逃学了。
石娃发奋读书,获得了国际奥林匹克化学一等奖,又考进了地级师范大学!一举从逃学的石娃变成了大学生石娃。
父亲为了给石娃挣学费,每天都去干活的,反而把腿给摔断了。石娃为了照顾父亲,没有去上大学。父亲知道后,欲要跳井自杀,被石娃救下。石娃把家事收拾好,背起父亲,依然决然的走到了黄家沟学校。
这部电影中的石娃,是一个英雄,在父亲和大学面前选择了父亲,石娃在清晨,把父亲背入了学校。他背的不仅是一位多病的父亲,而是一个家庭,是一个希望。这部电影只是讲的孩子背父亲上学这一件小事,不是什么惊天动地的大事。但石娃勇于拼搏,善于思考,又孝顺,深深地打动了我,我要学习石娃这种精神。
与石娃相比,我们现在的生活比他们好上成千上万倍,可我们这时代的孩子有石娃他们好学吗?我们是二十二世纪的新人,我们应该更好的去学习,更应该勇于拼搏,善于思考,更应该孝顺父母!
我爸爸读后感 篇15
暑假里,我读了《我爸爸变成了大怪兽》这本书。故事里的主人公叫做徐豆豆,他爸爸原来是一个和蔼可亲的人,忽然有一天她爸爸就变得爱生气了。徐豆豆刚开始还以为爸爸是被一种毒蚊子咬了以后才这样的,其实自从她爸爸开始辅导她写作业,就变得爱生气了。每天早上骑车送她上学的时候,都会问她问题,徐豆豆要是答不上来,爸爸就会骂她,一直骂到学校;爸爸变得爱敲桌子了,徐豆豆吃早饭的时候听小鸟唱歌听得入迷了,爸爸就会生气地敲桌子,要徐豆豆快点,不然就会迟到了;最可怕的是,爸爸变得爱撕纸了,连徐豆豆的练习试卷都想撕掉。有一天徐豆豆将b和d搞错了,她爸爸一气之下走了,徐豆豆吓坏了,她以为爸爸再也不回来了,徐豆豆心里很伤心,她想要是早点分清楚b和d的区别就好了,这样爸爸就不会离开我了。虽然爸爸很凶很凶,可是徐豆豆还是很爱爸爸的,她知道爸爸是为了她好。其实,爸爸是去了一个很远很远的地方出差了。其实爸爸也很想徐豆豆,他也不想凶徐豆豆,但是有时候徐豆豆一犯错爸爸就忍不住生气了。爸爸出差的时候看见了一个新闻,新闻里说有一个地方的小朋友被坏人砍伤了,爸爸很担心,想快点回去看看徐豆豆,于是他就立刻回家了。
其实,我妈妈就比徐豆豆的爸爸要好一些,妈妈经常会和我立规矩,完成任务会有奖励,犯了错误会有惩罚,虽然我有的时候不服气,但是因为和妈妈说好了规矩,我们都要遵守,这样妈妈凶我的次数就会越来越少了。放暑假前,妈妈说,如果考到195分以上,就给我买一套《米小圈上学记4》,我考到了,妈妈遵守了承诺买给了我。暑假的时候,我和妈妈约定好了如果通过街舞四级,我们就要去方特乐园玩。我过了四级,妈妈虽然很忙,但抽出了一天时间带我去了方特东方神话乐园玩,我玩的非常开心。马上要开学了,我还要和妈妈立规矩,这样妈妈不会凶我,我也不会不服气。要是徐豆豆的爸爸也用这种办法,应该就不会经常生气了。
精选阅读
爸爸的儿子读后感15篇
阅读天才人物的传记更能让我们看到他们的成功之路,从中学习经验,而作者写的作品,其内容更是需要我们仔细消化咀嚼。阅读过程中,我有许多不敢苟同的观点。希望借此篇心得和大家分享下我个人的看法。经过精心制作幼儿教师教育网编辑为您带来了一款独一无二的“爸爸的儿子读后感”,敬请参阅本文!
爸爸的儿子读后感 篇1
狐狸爸爸鸭儿子
活动目标:
1、阅读狐狸爸爸孵化鸭儿子的有关情节,观察不同主角表情变化,理解狐狸情绪的巨大变化。
2、初步体验关爱生命的幸福感,理解爱与被爱的快乐。
活动准备:相关课件大图书
活动过程:
一、激趣引发
1、交流讨论幼儿心目中的狐狸是怎样的?
2、认识狐狸笨笨,了解故事的起因。
3、猜测故事可能出现的情节,引发阅读的兴趣。
二、阅读分享
1、了解狐狸找到鸭蛋后的情绪。
提问:猜猜狐狸找到鸭蛋后会怎样想?
2、看看说说狐狸孵蛋的特殊日历。
3、了解狐狸爸爸孵化鸭儿子的经历。
提问:看看狐狸爸爸是怎样照料他的蛋宝宝的。
4、感受鸭宝宝出壳后狐狸情绪的变化。
提问:为什么狐狸没有一口吞下鸭宝宝?
5、之后,又会发生什么搞笑的事呢?
6、阅读情景图片,帮忙幼儿了解狐狸爸爸与鸭儿子相处的状况。
提问:你们看到了些什么?
看到了这些照片,你们的情绪怎样?
三、完整欣赏
1、你喜欢这只狐狸爸爸吗?
2、你觉得这是一只什么样的狐狸爸爸。
3、介绍作者及故事的创作背景。
爸爸的儿子读后感 篇2
狐狸爸爸鸭儿子
设计意图:
《狐狸爸爸鸭儿子》这个绘本活动对于大班孩子来说很有教育好处,尤其是在情感方面,孩子们能够透过故事隐隐的能感受到伟大的父爱,从中体验关爱生命的幸福感,理解爱与被爱的快乐。所以我选取这个绘本。
绘本讲述了从想吃鸭蛋还是肥嘟嘟的小鸭的思想斗争中的狐狸,决定把鸭子孵出来,可孵蛋的过程很辛苦,狐狸的情绪也随之发生了很大的变化:憧憬、狼狈、恼火、无奈、惊喜等等,当肥嘟嘟的小鸭来到了嘴边,狐狸却舍不的吃了,最后狐狸竟然做起了爸爸,并给了小鸭无尽的爱。
该绘本故事的情节搞笑而引人入胜,根据此特点,我以故事情节的发展为线索,在活动中恰当运用白板课件,并根据情节大胆猜想、合理讲述,充分体会狐狸爸爸孵蛋的心理变化。透过连续阅读和逐幅阅读相结合的方法来增强阅读的兴趣,在享受阅读的快乐的同时,感受父爱的伟大。
活动目标:
1.仔细观察画面资料,理解绘本故事资料,并用连贯的语言大胆讲述。
2.学会观察主角的动作和表情,理解狐狸情绪的巨大变化所蕴藏的感情。
3.体验关爱生命的幸福感,理解爱与被爱的快乐。
活动准备:
1.物质准备:《狐狸爸爸鸭儿子》白板课件。
2.经验准备:幼儿对孵蛋的方法和过程已经有所了解。
活动过程:
一、封面导入,设下故事悬念。
1.这天老师带来了一本书,看看封面上有谁呢?
2.在动物中你喜欢狐狸吗?为什么?
二、阅读全书,理解故事资料。
(一)体会饥饿的狐狸找到蛋后的情绪和想法。
1.观察画面,猜测故事的资料。
提问:猜猜他找到蛋后情绪怎样,会怎样做?
2.观看图片,体会狐狸的情绪。
提问:(1)狐狸在想什么?
(2)那鸭蛋怎样样才会变成鸭子呢?
(3)那你们觉得狐狸会用什么方法来孵蛋呢?
小结:狐狸想:要是吃上一只烤鸭那该多好啊!于是狐狸真的这么做了。但是小鸭子可不是这么简单就能孵出来的,它可要在温暖和安全的环境下孵化才会变成孵化成小鸭子。
(二)观察狐狸孵化鸭蛋宝宝的经历,体会狐狸孵蛋的艰辛。
1.连续观看,了解孵蛋的过程。
提问:(1)狐狸用了哪几种办法呢?
(2)他的办法成功了吗?为什么?
(3)你有没有更好的办法呀?
小结:第一种方法因为一屁股坐下去会把蛋弄破不是很安全。第二种方法也不好虽然鸭蛋安全又温暖了但是太累太痛苦了。第三种方法狐狸把鸭蛋绑在肚子上,他想这下温暖了,可这个办法不安全。
2.幼儿猜测,大胆想象讲述。
提问:你觉得这时候的狐狸会放下吗?为什么?
小结:狐狸用了很多的办法去孵蛋,虽然这些办法都没成功,但是狐狸太想要吃烤鸭了所以他不愿放下,继续想办法。
过渡:于是狐狸坐在草地上想呀想,瞧!他又想一个主意。
3.观察画面,自由大胆的讲述。
提问:(1)你们看此刻的鸭蛋在哪里?
(2)我们一齐来看看鸭蛋在狐狸嘴巴里的样貌,他在干什么?
(3)你觉得这种方法行不行,为什么?
(三)说说狐狸孵出鸭宝宝之间的对话,发现狐狸的心理变化。
1.播放录音对话,感受狐狸爸爸对鸭儿子的心理变化。
提问:(1)就在这时,发生了什么事情?小鸭喊了他妈妈,他说他是爸爸,这时他会想些什么?
(2)那狐狸饿吗?他此刻还想吃掉小鸭子吗?
2.阅读情景图片,了解狐狸爸爸与鸭儿子相处的状况。
提问:(1)你猜猜接下来狐狸爸爸和鸭儿子会怎样相处的?请幼儿和同伴相互说一说。
(2)当小鸭告诉狐狸他肚子饿时狐狸是怎样做的?
(3)小鸭子想要爸爸和他一齐游泳,狐狸是怎样做的呢?
小结:狐狸把自己当成了小鸭子的爸爸,当小鸭子饿时狐狸为他寻找食物,因为小鸭子想要游泳,即使自己不会游泳的狐狸爸爸义无反顾的陪着自己的儿子玩耍。这是一只多么有爱的狐狸啊!
3.音乐渲染气氛,体会狐狸和小鸭子的温馨生活。
提问:鸭儿子睡眼朦胧地会对狐狸爸爸说什么呢?狐狸爸爸看到鸭儿子可爱的睡相又会说什么呢?
三、完整欣赏,感受爱的伟大。
1.幼儿完整倾听故事
提问:你们喜欢这个故事你喜欢这个故事中的谁呢?为什么?
2.因为爱让狡猾的狐狸有了如此大的改变,说明爱是多么伟大呀!在这个故事里由于小鸭子的天真善良感动了这只狐狸,使狐狸产生了爸爸一样的爱,让它变得如此的亲切,就像每个人的爸爸一样关爱着我们自己的孩子。让我们把这个充满爱的故事讲给其他好朋友听一听吧!
爸爸的儿子读后感 篇3
活动目标:
1、阅读狐狸孵鸭子的有关情节,读懂故事资料,学会仔细观察主角的动作和表情,理解狐狸情绪的巨大变化所蕴藏的感情。
2、初步体验关爱生命的幸福感,理解爱与被爱的快乐。
活动重点:读懂故事资料,理解爱与被爱的快乐。
活动难点:体会狐狸对待鸭子的不同态度所隐藏着的感情变化。
活动准备:狐狸爸爸鸭儿子的课件活动过程:
一、情景导入,设下悬念。
多媒体演示,这是谁(一只狐狸)狐狸在你印象中是什么样的呢
二、师生共读故事,读读,问问,议议。
(一)了解狐狸找到鸭蛋后的情绪1、狐狸到森林里来干什么呢你看得出来吗引导幼儿仔细观察。
2、原先狐狸肚子饿了,就到处找东西吃。他来到河边的草丛里,东翻翻,西找找,竟然发现了一个大鸭蛋!猜一猜,接下来会发生什么事(请幼儿自由说)3、狐狸一个箭步跳上去抱住鸭蛋。看看狐狸这时的表情,多开心啊!最后能够填饱肚子了,而且是一个美味可口的大鸭蛋呢!看他的眼睛都怎样样了他乐得眼睛都眯成了缝!让我们一齐来学一学(指导看图)4、出示下一张图片,看,狐狸在干嘛呢(迫不及待地把它放进嘴里)但是,狐狸刚要一口咬下去,脑袋里却有个声音说:“你是想吃鸭蛋呢,还是想吃肥嘟嘟的鸭子呢?”猜,狐狸会选取什么?看,图上,狐狸嘴里含着蛋,脑袋里想着,看着天空到底是在想什么呀(吃鸭蛋还是鸭子呢)看着天上的白云,居然把白云看成了
5、那么有什么办法能够吃到鸭子呢你能帮狐狸想想办法吗(请幼儿来想一想)6、我们一齐来看,狐狸是怎样做的(出示下一张图片)狐狸决定把鸭子孵出来,大吃一顿。孵蛋,这个主意真好!
(二)、了解狐狸爸爸孵化鸭儿子的经历。
1、那看看狐狸是怎样孵蛋的呢(请幼儿边观察图片边说),他刚一屁股坐到鸭蛋上,就立刻跳起来,“这样会不会把蛋压破了”对啊,把鸭蛋压破了,就什么也没得吃了。那怎样办呢谁有好主意
2、狐狸真是聪明。狐狸灵机一动,想出一个好主意。他在地上挖出一个洞,在洞里铺上草。学起了鸭妈妈孵蛋。狐狸把蛋放在塞满干草的洞口,前爪和后爪紧趴在洞的前、后方,只有软软的肚子轻轻地压在鸭蛋上。这个主意看起来不错——既能给鸭蛋保暖,又不会把它压破。(出示图片)但是,这个姿势就像受苦刑,还不到五分钟,狐狸的四肢就酸得受不了了。(仔细看看,哪些地方你看出了狐狸酸的受不了了)3、看来,这个办法不行。看,狐狸又想出一个什么好主意(请幼儿说)他捡了一条长长的树皮当绳子,用它把鸭蛋紧紧地绑在肚皮上。狐狸为自己的小聪明感觉得意洋洋的。可没想到,在追兔子的时候,发生什么事情了(树皮绳子一松,差点儿把宝贝蛋给摔破了。)狐狸气坏了,他把鸭蛋放进嘴里,心想:“干脆一口吃掉算了!”狐狸真的把鸭蛋吃掉了吗?
4、就在这个时候,忽然,又一个好主意冒了出来!狐狸先用草给自己铺了一个巢,然后学鸭妈妈那样坐在巢里,又开始努力孵蛋,只是这回他没有用自己的肚子,看狐狸把鸭蛋放哪里了呀(把鸭蛋含在了嘴里。),你看出来了吗(看图,腮帮子鼓鼓的)因为嘴里含着鸭蛋,狐狸没法儿追捕小动物,只能摘些身边的野果、野莓来充饥。他自言自语地说:“唉,我怎样成了一只吃素的'狐狸了”
5、但是,狐狸虽然没法追捕小动物,只能吃素的,但是他也十分开心,因为他想出了一个好玩的游戏。这幅图,我们一齐来看看,你看到了什么(请幼儿来说一说)好吃的鸭蛋放在嘴里,但不能吃,这滋味真太难受了。狐狸只能用舌头轻轻舔着鸭蛋,解解馋。他把舌头卷起来,让鸭蛋在上面缓缓地滚来滚去。狐狸玩得高兴,肚子好像也不饿了,他还发明了很多用舌头玩鸭蛋的游戏。
(三)、感受鸭宝宝出壳后狐狸情绪的变化。
1、有一天,狐狸突然被一个声音惊醒,他连忙把鸭蛋吐了出来。看这副图,发生什么事情了呢蛋上竟然有了裂痕!没多久,一只湿漉漉的小鸭子从里面钻了出来。狐狸的美梦成真了!他激动得连话都说不出来了。狐狸为什么那么激动?我们来看看狐狸的孵蛋记录表,你就明白了。从图上,你看出来,狐狸孵了多少天蛋。整整21天,此刻狐狸最后能够吃到味道鲜美的肥嘟嘟的鸭子了,能不开心,不激动吗?怪不得连话都说不出来了。
2、就在狐狸张开大嘴想要吃鸭子时,发生了一件事。没想到,小鸭子忽然朝着狐狸得鼻尖冲过来,叫着:“妈妈!妈妈!”(这时,狐狸会怎样做呢)狐狸吓呆了,结结巴巴地说:“我,我不是你妈妈。我,我,我是男的,只能做爸爸。”(谁来学学狐狸说话)3、明白是爸爸,小鸭子可开心了。“爸爸!爸爸!”小鸭子爬上了狐狸的鼻子。“爸爸!爸爸!”小鸭子爬上了狐狸的头。“爸爸!爸爸!”小鸭子咬住了狐狸的耳朵。狐狸闭上眼睛,不明白该怎样办。(狐狸不是要吃鸭子吗此刻怎样不明白该怎样办了呢这时,狐狸在想些什么呢)4、小鸭子跟狐狸爸爸玩得怎样样了(可开心了。)但是玩着玩着,小鸭子说:“爸爸,我饿。”说起饿,狐狸也觉得饿极了,狐狸用爪子一把将小鸭子扫进自己的大嘴里,“我也饿。”狐狸最后还是忍不住要吃小鸭子了,这时小鸭子是怎样做的呢小鸭子啄着狐狸的舌头,狐狸疼得张大了嘴巴。小鸭子说:“爸爸,以前我在蛋壳里的时候,你天天就是用它摇着我睡觉的,对不对好舒服哦。”小鸭子从狐狸嘴里爬出来,“爸爸,我饿了。”狐狸叹着气,从旁边摘了一些野莓给小鸭子吃。狐狸最后有没有吃掉小鸭子不仅仅没有吃掉小鸭子,还摘野莓喂小鸭子吃,那他为什么要叹气呢
5、小鸭子吃得肚皮圆滚滚的,把头钻到狐狸的爪子底下,睡眼蒙地说:“谢谢你,爸爸。我爱你,爸爸。”小鸭子最后吃饱了,满足地趴在爸爸地身旁睡着了。小组讨论:此时狐狸爸爸是怎样照顾鸭儿子的(指导幼儿观察,狐狸爸爸十分细心,怕小鸭子睡着后着凉,找来树叶当被子,给小鸭子盖上,还在一旁静静地守着小鸭子,你觉得这是一只怎样地狐狸)看着小鸭子可爱的睡相,狐狸一边吃着剩下的野莓,一边自言自语:“其实,野莓也挺好吃地,吃久了,感觉比肉还好吃呢。”(野莓真的比肉好吃吗狐狸这么说什么意思)(四)阅读情景图片,帮忙幼儿了解狐狸爸爸与鸭儿子相处的状况。
1、等到鸭子睡醒,狐狸爸爸又会做些什么呢课件出示狐狸陪鸭游泳图。仔细看图,狐狸和鸭子在做什么呢“为什么狐狸爸爸身上系着绳子仔细看看狐狸的眼睛,眼里充满了对鸭儿子的爱,多么亲切慈祥的狐狸爸爸啊!
2、狐狸想:“少了顿大餐,多了一个儿子,我这只聪明的狐狸怎样干了一件糊涂事呢”你觉得他糊涂吗为什么此刻你觉得这是一只怎样的狐狸
三、进一步体验爱与被爱的快乐。
1、你能给这个好听的故事取个名字吗?
2、在这个充满爱的故事里,狐狸爸爸还会为鸭儿子做些什么事呢鸭儿子又会为狐狸爸爸做些什么呢(请幼儿来说一说)3、在这个故事里,除了狐狸和小鸭子,你还看到了谁?(小兔子一开始也跟你们一样,见到狐狸就跑,但是之后他见到了狐狸对鸭子这么友善,对狐狸也发生了改变,她说:“原先,在我们爱的森林里真的到处都充满了爱啊!)4、课后请小朋友们猜猜看在这个爱的森林里,谁和谁也会成为好朋友?他们是怎样成为好朋友的?
爸爸的儿子读后感 篇4
20xx年8月24日22:20:48写于家
读《爸爸写给在天堂儿子的一封信》有感
(只是突来的灵感,我知道我的文笔并不太好,也许还参杂这一些青涩,但想写一写,在这也只是抒发一下积蓄已久的感情罢了。这封信是我在20xx年的清明节无意中在贴吧里看见的,感触很大,今天无意中想起来,随意写一下吧)
步入正题:
无意间逛上了清明吧。认识了一位叫光光的孩子。在爸爸的描述下,我依稀可以想象出他一定是一位很乖巧的男孩。
虽然这名叫光光的孩子可能在人间感受不到爸爸的爱,但我相信,他在天堂里一定会很幸福很幸福的,因为他有一位很爱他很爱他的父亲。
看着网友一次次的祝福,一次次的惋惜这个不幸的孩子,但是他的爸爸一直很坚持,很仔细的跟帖,从来没有忘记过他们的儿子,总是相信他的儿子一定会回来,他会一直在爸爸妈妈的身边。头一次,我特别羡慕这位儿子。(我也有一位很爱我很爱我的爸爸妈妈,但我总是和父母吵架,也许是青春特有的叛逆期,也许是别的原因。虽然我也知道这样很对不起我的父母,但请你们相信我也是很爱很爱你们的。在此,对我的爸爸妈妈说一声对不起和谢谢)
20xx年2月1日,是一个春节,对我们来说,也许是一个与家人团圆的日子,和家人看春晚,甚至我们可以大把大把的收红包,去挥霍,去开心。孰不知,在世界的某个角落,或许有一家人在默默的伤心,在哭泣,这是他们的儿子离开父母5个月在外过的第一个春节。我不知道他们是什么样的感觉,我也无法体会。只知,今年的春节带给他们的一定是无尽的思念与哀伤。因为过去的18年,一直都是他们陪伴儿子过新年,生日…在爸爸看来,儿子是他一生的期望,是爸爸的未来,是爸爸一直怀着的梦。而现在,梦碎了,爸爸在流泪,爸爸的心一定在流血。男儿有泪不轻弹,只是未到伤心处。
在这里,我无法将光光从天堂带至人间,只希望他可以安息。在下一世,他们可以再做这一世未完成的梦。
生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。
爸爸的儿子读后感 篇5
绘本阅读活动教案《狐狸爸爸鸭儿子》
活动目标:
1、仔细观察绘本画面,理解绘本资料。
2、学会仔细观察主角的动作和表情,理解狐狸情绪的巨大变化所蕴藏的感情,体验关爱生命的幸福感,理解爱与被爱的快乐。
3、能大胆地表达自己的想法,培养丰富的想象潜力。
活动准备:
1、物质准备:《狐狸爸爸鸭儿子》ppt,狐狸手偶一个,可活动的鸭蛋图片(后面附有一只鸭子图片),故事CD,背景音乐2、经验准备:幼儿对孵蛋的方法和过程已经有所了解。
活动过程:
1、教师出示狐狸手偶,情景导入。提问:
--小朋友们,这是谁啊?狐狸在你的印象中是什么样的呢?
2、教师引导幼儿逐页观看ppt,理解故事资料。
(1)、教师情景讲述:狐狸肚子饿了,就到处找东西吃,他来到河边的草丛里,东翻翻,西找找,竟然发现了一个大鸭蛋。猜猜接下来会发生什么事情呢?(请幼儿自由讲述)(2)、出示P1:我们一齐来看看狐狸在做什么?还有呢?(看看云朵)狐狸有可能想把鸭蛋变成鸭子哦!那鸭蛋怎样变成鸭子呢?(孵出来)那你们觉得狐狸会用什么方法来孵蛋呢?
(3)、引导幼儿了解狐狸爸爸孵化儿子的经历。
--出示P2-P5:接下来请小朋友自己看一看,狐狸用了哪几种方法孵蛋?你觉得哪种方法是最适宜的?(幼儿自由发言)--第一种方法:你觉得这个办法好吗?为什么?(不好,因为一屁股坐下去会把蛋弄破)--第二种方法:狐狸用肚子来孵蛋,我们一齐学一学这个姿势?你感觉怎样样?(很累,很痛苦)看一看狐狸的表情,(龇牙,眉头紧锁,眼睛闭得紧紧的)看来它也很痛苦,很累,跟你们的感觉是一样的,所以它换了一种方法。
--第三种方法:把鸭蛋绑在肚子上?这个办法怎样样?说出你的理由。看发生了什么事情?(有一天,狐狸看见了一只肥肥的小兔子,它立刻追了上去,但是鸭蛋从它身上掉了下来,狐狸吓出了一身冷汗)--师:最后,狐狸在草地上苦思冥想,最后让它想出一个办法,他是怎样做的呢?你觉得这种方法行不行,为什么?(把蛋放进嘴巴里,不仅仅温暖,而且很安全,看来这是个好办法)--出示P6:我们一齐来看看鸭蛋在狐狸嘴巴里的样貌,它在干什么?
(4)、教师用鸭蛋图片演示小鸭出壳,引导幼儿体会狐狸孵出小鸭后的激动情绪。
--有一天,狐狸突然被一个声音惊醒,他连忙把鸭蛋吐了出来。蛋壳上竟然有了裂痕。你们猜,发生什么事情了?
--小鸭子就要从里面钻出来了,我们一齐给它加加油好吗?咦,我刚才听到小鸭子对我说:要我出来,没那么容易,说句好听的话呗!逗得我高兴,我就出来!谁能说句好听的话呢?还有更温暖,更感动的话吗?(幼儿说完,教师将小鸭子从蛋壳中拿出来。)(7)、出示P7:小鸭子最后出来了,她朝着狐狸冲过来叫着:“妈妈,妈妈!”这时,狐狸会说什么呢?小鸭子是怎样做的?你觉得狐狸会吃掉小鸭子吗?
为什么?
--出示P8:狐狸有没有吃掉小鸭子呢?你从哪里看出来的?
(8)、阅读情景图片,帮忙幼儿了解狐狸爸爸与鸭儿子相处的状况。
--出示P9-P10:那接下来我们一齐来看看狐狸爸爸和鸭儿子是怎样相处的?请幼儿和同伴相互说一说。
--根据幼儿的回答提问P9:鸭儿子睡眼朦胧地会对狐狸爸爸说什么呢?狐狸爸爸看到鸭儿子可爱的睡相又会说什么呢?
--根据幼儿的回答提问P10:狐狸和鸭子在做什么呢为什么狐狸爸爸身上系着绳子仔细看看狐狸的眼睛,眼里充满了对鸭儿子的爱,多么亲切慈祥的狐狸爸爸啊!狐狸想:“少了顿大餐,多了一个儿子,我这只聪明的狐狸怎样干了一件糊涂事呢”你觉得他糊涂吗为什么谁来个这个故事取一个好听的名字?
3、教师一边播放PPT,一边播放故事CD,引导幼儿完整地倾听故事。
师:接下来我们一齐来完整地听听这个故事吧!
故事听完了,谁来说一说你觉得这是一只怎样的狐狸
4、情感延伸,结束活动。
--师:你们也有自己的爸爸,你们的爸爸平时是怎样爱你们的?你又是怎样爱你的爸爸的呢?
--教师小结:小朋友们平时可能最喜欢的就是妈妈,因为她们经常陪着你们,但是小朋友们你们明白吗,其实爸爸也很爱你们,因为爸爸是一家之主,要撑起整个家庭,所以平时工作很忙,很辛苦,没有太多的时间陪你们,但是他们也会尽量抽出时间陪你玩游戏,给你们讲故事,牵着你的小手到公园去散步,爸爸是一个不善表达的人,所以他们不会轻易地说出:宝贝我爱你。但是他们时时刻刻都在爱你们,他们为你们的成长付出了很多,并且无怨无悔,期望小朋友们从此刻开始,好好学习,用最好的成绩来回报自己的爸爸,大家回去以后也把这个好听的故事讲给爸爸听好吗?
爸爸的儿子读后感 篇6
《狐狸爸爸鸭儿子》
教学目标:
1、阅读图书,理解故事资料,激发阅读图书的兴趣,培养孩子丰富的想象潜力。
2、学会仔细观察主角的动作和表情,理解狐狸情绪的巨大变化所蕴藏的感情,体验关爱生命的幸福感,理解爱与被爱的快乐。
教学准备:课件一套
教学过程:
一、情景导入,设下悬念。
利用多媒体演示,师讲述:在这个封面上你看到了谁(一只狐狸)狐狸在你印象中是什么样的呢请幼儿来说一说。
二、师幼共读,理解故事。
(一)了解狐狸找到鸭蛋后的情绪
1、狐狸到森林里来干什么呢你看得出来吗引导幼儿仔细观察。
2、原先狐狸肚子饿了,就到处找东西吃。他来到河边的草丛里,东翻翻,西找找,竟然发现了一个大鸭蛋!猜一猜,接下来会发生什么事(请幼儿自由说)
(二)幼儿自由交流
3、那么有什么办法能够吃到鸭子呢你能帮狐狸想想办法吗(请幼儿来想一想)
4、我们一齐来看,狐狸是怎样做的(出示下一张图片)狐狸决定把鸭子孵出来,大吃一顿。孵蛋,这个主意真好!
(三)、了解狐狸爸爸孵化鸭儿子的经历。
1、那看看狐狸是怎样孵蛋的呢(请幼儿边观察图片边说)对啊,把鸭蛋压破了,就什么也没得吃了。那怎样办呢谁有好主意
2、幼儿看着图片说:(点击图片)但是,这个姿势就像受苦刑,还不到五分钟,狐狸的四肢就酸得受不了了。(仔细看看,哪些地方你看出了狐狸酸的受不了了)
3、看来,这个办法不行。看,狐狸又想出一个什么好主意(请幼儿说)可没想到,在追兔子的时候,发生什么事情了(树皮绳子一松,差点儿把宝贝蛋给摔破了。)
4、看狐狸把鸭蛋放哪里了呀(把鸭蛋含在了嘴里。),你看出来了吗
5、这幅图,我们一齐来看看,你看到了什么(请幼儿来说一说)
(四)、学学狐狸孵蛋的各种动作,体会孵蛋的艰辛
幼儿自由选取一个孵蛋姿势,坚持一会儿,体验孵蛋的艰辛
三、讨论交流,感悟父爱
(一)感受鸭宝宝出壳后狐狸情绪的变化。
1、有一天,狐狸突然被一个声音惊醒,他连忙把鸭蛋吐了出来。看这副图,发生什么事情了呢
2、没想到,小鸭子忽然朝着狐狸得鼻尖冲过来,叫着:“妈妈!妈妈!”这时,狐狸会怎样做呢(谁来学学狐狸说话)
3、这时,狐狸在想些什么呢)
4、小鸭子跟狐狸爸爸玩得怎样样了这时小鸭子是怎样做的呢狐狸最后有没有吃掉小鸭子不仅仅没有吃掉小鸭子,还摘野莓喂小鸭子吃,那他为什么要叹气呢
5、再次分组讨论:在图片上狐狸爸爸是怎样照顾鸭儿子的
(二)阅读情景图片,帮忙幼儿了解狐狸爸爸与鸭儿子相处的状况。
1、等到鸭子睡醒,狐狸爸爸又会做些什么呢课件出示狐狸陪鸭游泳图。仔细看图,狐狸和鸭子在做什么呢:“为什么狐狸爸爸身上系着绳子仔细看看狐狸的眼睛,眼里充满了对鸭儿子的爱,多么亲切慈祥的狐狸爸爸啊!
2、狐狸想:“少了顿大餐,多了一个儿子,我这只聪明的狐狸怎样干了一件糊涂事呢”你觉得他糊涂吗为什么此刻你觉得这是一只怎样的狐狸
四、活动延伸,延续父爱
在这个充满爱的故事里,狐狸爸爸还会为鸭儿子做些什么事呢鸭儿子又会为狐狸爸爸做些什么呢
爸爸的儿子读后感 篇7
《狐狸爸爸鸭儿子》这个绘本活动对于大班孩子来说很有教育好处,尤其是在情感方面,孩子们能够透过故事隐隐的能感受到伟大的父爱,从中体验关爱生命的幸福感,理解爱与被爱的快乐。所以我选取这个绘本。
绘本讲述了从想吃鸭蛋还是肥嘟嘟的小鸭的思想斗争中的狐狸,决定把鸭子孵出来,可孵蛋的过程很辛苦,狐狸的情绪也随之发生了很大的变化:憧憬、狼狈、恼火、无奈、惊喜等等,当肥嘟嘟的小鸭来到了嘴边,狐狸却舍不的吃了,最后狐狸竟然做起了爸爸,并给了小鸭无尽的爱。
该绘本故事的情节搞笑而引人入胜,根据此特点,我以故事情节的发展为线索,在活动中恰当运用白板课件,并根据情节大胆猜想、合理讲述,充分体会狐狸爸爸孵蛋的心理变化。透过连续阅读和逐幅阅读相结合的方法来增强阅读的兴趣,在享受阅读的快乐的同时,感受父爱的伟大。
活动目标:
1.仔细观察画面资料,理解绘本故事资料,并用连贯的语言大胆讲述。
2.学会观察主角的动作和表情,理解狐狸情绪的巨大变化所蕴藏的感情。
3.体验关爱生命的幸福感,理解爱与被爱的快乐。
活动准备:
1.物质准备:《狐狸爸爸鸭儿子》白板课件。
2.经验准备:幼儿对孵蛋的方法和过程已经有所了解。
活动过程:
一、封面导入,设下故事悬念。
1.这天老师带来了一本书,看看封面上有谁呢?
2.在动物中你喜欢狐狸吗?为什么?
二、阅读全书,理解故事资料。
(一)体会饥饿的狐狸找到蛋后的情绪和想法。
1.观察画面,猜测故事的资料。
提问:猜猜他找到蛋后情绪怎样,会怎样做?
2.观看图片,体会狐狸的情绪。
提问:(1)狐狸在想什么?
(2)那鸭蛋怎样样才会变成鸭子呢?
(3)那你们觉得狐狸会用什么方法来孵蛋呢?
小结:狐狸想:要是吃上一只烤鸭那该多好啊!于是狐狸真的这么做了。但是小鸭子可不是这么简单就能孵出来的,它可要在温暖和安全的环境下孵化才会变成孵化成小鸭子。
(二)观察狐狸孵化鸭蛋宝宝的经历,体会狐狸孵蛋的艰辛。
1.连续观看,了解孵蛋的过程。
提问:(1)狐狸用了哪几种办法呢?
(2)他的办法成功了吗?为什么?
(3)你有没有更好的办法呀?
小结:第一种方法因为一屁股坐下去会把蛋弄破不是很安全。第二种方法也不好虽然鸭蛋安全又温暖了但是太累太痛苦了。第三种方法狐狸把鸭蛋绑在肚子上,他想这下温暖了,可这个办法不安全。
2.幼儿猜测,大胆想象讲述。
提问:你觉得这时候的狐狸会放下吗?为什么?
小结:狐狸用了很多的办法去孵蛋,虽然这些办法都没成功,但是狐狸太想要吃烤鸭了所以他不愿放下,继续想办法。
过渡:于是狐狸坐在草地上想呀想,瞧!他又想一个主意。
3.观察画面,自由大胆的讲述。
提问:(1)你们看此刻的鸭蛋在哪里?
(2)我们一齐来看看鸭蛋在狐狸嘴巴里的样貌,他在干什么?
(3)你觉得这种方法行不行,为什么?
(三)说说狐狸孵出鸭宝宝之间的对话,发现狐狸的心理变化。
1.播放录音对话,感受狐狸爸爸对鸭儿子的心理变化。
提问:(1)就在这时,发生了什么事情?小鸭喊了他妈妈,他说他是爸爸,这时他会想些什么?
(2)那狐狸饿吗?他此刻还想吃掉小鸭子吗?
2.阅读情景图片,了解狐狸爸爸与鸭儿子相处的状况。
提问:(1)你猜猜接下来狐狸爸爸和鸭儿子会怎样相处的?请幼儿和同伴相互说一说。
(2)当小鸭告诉狐狸他肚子饿时狐狸是怎样做的?
(3)小鸭子想要爸爸和他一齐游泳,狐狸是怎样做的呢?
小结:狐狸把自己当成了小鸭子的爸爸,当小鸭子饿时狐狸为他寻找食物,因为小鸭子想要游泳,即使自己不会游泳的狐狸爸爸义无反顾的陪着自己的儿子玩耍。这是一只多么有爱的狐狸啊!
3.音乐渲染气氛,体会狐狸和小鸭子的温馨生活。
提问:鸭儿子睡眼朦胧地会对狐狸爸爸说什么呢?狐狸爸爸看到鸭儿子可爱的睡相又会说什么呢?
三、完整欣赏,感受爱的伟大。
1.幼儿完整倾听故事
提问:你们喜欢这个故事你喜欢这个故事中的谁呢?为什么?
2.因为爱让狡猾的狐狸有了如此大的改变,说明爱是多么伟大呀!在这个故事里由于小鸭子的天真善良感动了这只狐狸,使狐狸产生了爸爸一样的爱,让它变得如此的亲切,就像每个人的爸爸一样关爱着我们自己的孩子。让我们把这个充满爱的故事讲给其他好朋友听一听吧!
附:故事:狐狸爸爸鸭儿子
有一只狐狸肚子饿了,就到处找东西吃。他竟然发现了一个大鸭蛋!狐狸一个子跳上去抱住鸭蛋。想吃掉它,但是,狐狸刚要一口咬下去,脑袋里又想:还是吃肥嘟嘟的鸭子吧,于是决定把鸭子孵出来,大吃一顿。
狐狸想了几种办法来孵蛋了,第一种方法是坐着但是一屁股坐下去会把蛋弄破不安全。第二种方法是趴在蛋上也不好,虽然又温暖但会很累,很痛苦。第三种方法狐狸把鸭蛋绑在肚子上,可去追兔子时,鸭蛋就从它身上掉了下来,所以这个办法也不好。狐狸没有放下,又想出一个好主意。这回他没有用自己的肚子,而是把鸭蛋含在了嘴里。
有一天,狐狸突然被一个声音惊醒,他连忙把鸭蛋吐了出来。蛋上竟然有了裂痕!狐狸的美梦成真了!他激动得连话都说不出来了。就在狐狸张开大嘴想要吃鸭子时,发生了一件事。没想到,小鸭子忽然朝着狐狸得鼻尖冲过来,叫着:“妈妈!妈妈!”狐狸惊呆了,结结巴巴地说:“我,我不是你妈妈。我,我,我是男的,只能做爸爸。”这时小鸭子又说:“爸爸,我饿。”狐狸叹着气,从旁边摘了一些野莓给小鸭子吃。狐狸把自己当成了小鸭子的爸爸,小鸭子想要游泳,不会游泳的狐狸爸爸用树藤绑着身体,义无反顾的陪着自己的儿子玩耍。这是一只多么有爱的狐狸啊!
小鸭子玩累了,把头钻到狐狸的爪子底下,睡眼蒙地说:“谢谢你,爸爸。我爱你,爸爸。”看着小鸭子可爱的睡相,狐狸想:虽然我少了顿大餐,但我却多了一个儿子,这其实也是一件不错的事情。狐狸决定不再吃小鸭了,它要做一个好爸爸,永远地照顾它的鸭儿子。
爸爸的儿子读后感 篇8
印浩天
我觉得这是一本非常有趣的书。要不是学校推荐我还读不上这么有趣的书。
这本书的主要内容来自于一个小城市的申请。这个小城市每年都要选取一个市长。因为这些市民互相都认识,所以每次都由市民来选。今年市民们听说大头儿子和小头爸爸的事所以在选举当中有人提出大头儿子和小头爸爸来当市长。经过一番讨论,他们决定大头儿子和小头爸爸就当今年的市长。可是,市长只能有一个,怎么办呢?他们进行了投票、顶头等方法。可结果都很不理想。最后市民们决定大头儿子和小头爸爸都当市长。他们俩当上市长后就发生很多有趣的是事比如说遥控厕所、吃苹果处罚等等。结果有一天大头儿子要打针了,大头儿子心想:我现在是市长,不能哭!打完针后,大头儿子提出要建哈哈笑医院。建好后市长办公室的电话时不时地响起。市民们都以为医院变成了动画城。两个市长把实事告诉市民们。
大家才知道这件事。办公室又传来一段电话声,而这次市民都说哈哈笑医院真好!转眼间,一年就过去了。大头儿子和小头爸爸也该走了。市民们为了纪念,他们就建了一座市长雕像。
爸爸的儿子读后感 篇9
爸爸说给青春期儿子的秘密话的读后感,来自新华文轩网上书店的网友:儿子上五年级,由于平时交往的孩子们都上初中了,所以比实际年龄成熟点。最近开始问我很多问题,我就找到了这本书。买书前跟他爸爸谈过,想让爸爸跟他讲些青春期知识,发现爸爸懂的还不如我多。这本书每一个问题都以一个小故事为引,儿子看得一惊一咋。他先挑着看了他最关心的问题,然后说,你确定这些事情我都可以知道了?当我说你生理还没长大,但心理成熟了点,他很高兴,又开始看起来。然后再跟我讨论其中的一两个小问题。我想,现在的小孩由于电视网络的关系,是比我们小时候早熟很多,早点让他学点生理知识,对他来说是好事。以书为引,了解他的思想,及时引导。我必须说这本说确实不错。我最好笑的是他看这本本书时发出的各种大悟的声音,然后念里面的故事给我听。这是他第一次主动念故事给我听……
爸爸的儿子读后感 篇10
《狐狸爸爸鸭儿子》
活动目标:
1、阅读狐狸爸爸孵化鸭儿子的有关情节,观察不同主角表情变化,理解狐狸情绪的巨大变化。
2、初步体验关爱生命的幸福感,理解爱与被爱的快乐。
活动准备:相关课件大图书
活动过程:
一、谈话引入
1、听过狐狸的故事吗?说说你心目中的狐狸是怎样的?
2、幻灯片出示绘本封面,提问:你们觉得这是一只怎样的狐狸?
二、分享阅读
1、结合课件,教师讲述,了解故事的起因。
2、了解狐狸找到鸭蛋后的想法。
提问:猜猜狐狸是想吃鸭蛋还是想吃肥嘟嘟的小鸭子?你从什么地方看出来的?(引导幼儿仔细观察画面细节,猜测故事可能出现的情节,引发阅读的兴趣。)
3、狐狸如何才能吃到肥嘟嘟的小鸭子呢?你有什么好办法?
4、了解狐狸爸爸孵化鸭儿子的经历。
提问:看看狐狸是怎样孵鸭蛋的?学学狐狸孵蛋时的动作、表情,体验孵蛋的艰辛。
5、出示孵蛋记录表,幼儿看看说说狐狸孵蛋的特殊日历6、感受鸭宝宝出壳后狐狸情绪的变化。
提问:为什么狐狸没有一口吞下鸭宝宝?学学鸭儿子的对狐狸说得话。
6、阅读图片,帮忙幼儿了解狐狸爸爸与鸭儿子的相处。
三、情感渗透
1、你觉得这是一只什么样的狐狸?
2、给故事取名,介绍绘本《狐狸爸爸鸭儿子》。
3、思考:狐狸爸爸鸭儿子还会发生哪些搞笑的事儿?
爸爸的儿子读后感 篇11
《大头儿子和小头爸爸》这部动画片大家应该都看过吧。我很喜欢这部动画片,在书店看到有这本书,我马上请求妈妈给我买了一本。书很厚,虽然书里面没有彩图,可是故事很精彩,我非常喜欢。
书里有一篇故事《最开心的节日》,主要是讲的是父子俩在六一儿童节买玩具和抽幸运娃娃的趣事。儿童节前一天,大头儿子看中了一个玩具,由于太贵,爸爸不给买。大头儿子很伤心,后来他们看电影中了一千元奖金,爸爸答应把奖金全部用来给大头儿子买玩具。大头儿子在买玩具时,发现有很多小朋友由于各种原因都得不到自己喜欢的玩具。大头儿子很有爱心,他拿出自己的奖金给很多小朋友买了玩具,最后发现剩下的钱不购买自己喜欢的玩具,正当他伤心的时候,被玩具店的老板看到了,老板知道大头儿子是个好孩子,就决定搞一个幸运娃娃抽奖活动,如果被抽到就会免费得到自己喜欢的玩具,但条件只有一个就是要玩具店的小朋友投票选举产生。大头儿子帮助了大家,所以大家都选他,大头儿子终于得到了自己喜欢的玩具。他开心地笑了!
我从这个故事知道了一个道理:当别人遇到困难时,我们应该尽力地去帮助别人,这样我们也会得到别人的帮助,自己也会得到快乐!
爸爸的儿子读后感 篇12
初次见到这本书,女儿就被它的封面吸引住了:一只狐狸鼻子上顶着一颗有裂缝的鸭蛋,女儿兴奋地喊:“妈妈快过来看,狐狸在玩杂技呢!”而我则被书名所吸引:“狐狸怎么会有一个鸭儿子呢?”
我和女儿带着各自的疑惑,共同走进了《狐狸爸爸鸭儿子》。原来,狐狸觅食时找到一个鸭蛋。它贪婪的本性使它更想吃到肥嘟嘟的鸭子。经过21天的努力,狐狸终于孵出了小鸭子。面对喊他爸爸的肥嘟嘟的小鸭子,狐狸却再也不忍心吃掉它。在故事当中,女儿从担心小鸭子会被狐狸吃掉到看着狐狸竟然陪着小鸭子游泳,女儿竟也歪着脑袋眨着眼说:“呀,狐狸原来也很善良啊!”说这话时我忽然想起女儿经常在我面前说班上一个孩子真笨,作业也完不成,老师让他回答问题也答不上来,言语间充满了不屑。于是我问女儿:“你眼中的狐狸是什么样的?”“当然是很狡猾,老是偷东西,太坏了。”女儿想也不想说道。“那你刚才说狐狸怎么着来?”女儿反应过来,“对呀,妈妈,狐狸怎么也会很善良啊?”在女儿的眼中,好就是好,坏就是坏,一个人不可能不好不坏。得把女儿的认识偏差纠正一下。你看,一个人不仅有缺点,他还会有优点,你要学会看到别人的优点。女儿托着腮若有所悟。想必女儿会明白这个道理的。是呀,狐狸本性是狡猾的,贪婪的,面对已经到手的丰盛大餐,它却控制了自己的欲望。而更让我惊奇的是,不谙世事的小鸭子竟然天真的喊爸爸,他显然不知道狐狸是想吃掉她的。如果鸭子看到狐狸后吓的瑟瑟发抖,那它又是什么样的境遇的?(当然,作者的寓意不在于此)可我由此我又想到了孩子们:如果他们遇到危险或困境时,应如何让处境转危为安呢?书中的小鸭子值得我们思考。
写到这里,我又想起了另外一本很温馨的绘本《我是霸王龙》。还有触动我神经的是最后一幅画,不会游泳的狐狸用绳子绑着自己,手拿树叶,陪小鸭子游泳,他们还张嘴大笑,真是滑稽极了。女儿看着哈哈大笑,狐狸又不会游泳,不被淹死才怪呢!而我却又一次被感动了――只有为人父为人母才知道,付出本身即是快乐!在父母教给孩子基本的生存本领后,我们就应该站在岸边看着孩子,让他们在自己的海洋里自由自在的游泳搏击!
爸爸的儿子读后感 篇13
最近,我读了一本书名叫《飘扬的黄哈达》,书中有许多的故事,其中对我触动最大的是《爸爸的儿子》。
故事里讲的是一个名叫秦宇丞的孩子,他爸爸秦峰得了急性淋巴细胞白血病。这个难记的医学名字秦宇丞之前从未听过,但自从那一日起,他清楚的知道这是个可怕的魔鬼,他会把人折磨的痛苦不堪,最后还会置人于死地,而打跑它最好的办法就是骨髓移植。
爸爸很快被转去苏州的一所大医院治疗。妈妈和奶奶一同前往,无锡的家只剩下宇丞一人,宇丞要上学,不能去。
妈妈别无他法,只有去办寄宿手续让宇丞住在学校里。爸爸是爷爷奶奶独生子,家里没有兄弟姐妹,故而只能从骨髓库里寻找匹配的骨髓,然而中华骨髓库里没有,台湾骨髓库里也没有,最后就连爸爸那边的亲戚也都来一一试过了,可还是一次一次以失败告终。
当天晚上,秦宇丞躺在寝室的床上,翻来覆去睡不着。天快亮的时候,他忽然有了一个念头:我是爸爸的儿子,论血缘关系我们最亲近,为什么不能把我的骨髓移植给爸爸呢?
秦宇丞与妈妈说了他的想法,妈妈把秦宇丞接到苏州,放血好多次,第一次放血他就开始发高烧,第二次他开始呕吐,第三次他皮肤过敏了,他妈妈劝他不要再放了,但他为了爸爸不顾一切。20xx年的夏天,宇丞上了手术台,把他的1250毫升骨髓和400毫升的外周血输入了爸爸的体内。
手术很成功,父子二人也恢复良好。
读着这篇故事时,泪花不断在我眼中闪烁,我的心也随着宇丞担心、害怕、紧张、欣喜小宇丞为了父亲,甘愿牺牲自己的健康去救爸爸。学会了独立生活、学会了面对困难、学会了奉献、学会了舍己救人读着他的故事,我也在反问自己,我能做到吗?也许能。如果再问真能吗?我也不知道我是否还能如此肯定的回答,但这不影响我对宇丞的敬佩。他是生活的强者。会不断激励我不断进取,心中有他人,做什么事都要坚强。
爸爸的儿子读后感 篇14
假期,经常给女儿读《大头儿子和小头爸爸》,我非常喜欢脑袋大大、聪明可爱的大头儿子,也喜欢那个平易近人、花样百出的小头爸爸,至于那个温柔、爱美的围裙妈妈就更不用说了。
在我们中国,听话是好孩子首要的标志,不然家长是很没面子的。但小头爸爸不是这样,他允许孩子像他一样,可以异想天开,可以有各种各样的奇思妙想,并且,为了验证大头儿子的想法,他们闹出了一个又一个笑话。在这里,父母不再是板着脸地训斥,而是孩子的好朋友。这是一个民主的家庭。
同时,这也是一个快乐的家庭。每天,家里都充满着欢笑。这种笑有多方面的,有玩的高兴时的欢笑,有帮助别人时的满足的微笑,有成长过程中兴奋的大笑。总之这又是一个快乐的家庭。
我真希望我的家庭也是这样,我们和孩子是平等的好朋友,至少我会朝着这个方向努力。
爸爸的儿子读后感 篇15
喜欢《狐狸爸爸鸭儿子》这本绘本,首先是被它的书名所吸引,看到封面上的狐狸毛茸茸的,鼻子顶着一颗有裂缝的蛋,眼珠滴溜溜地转,嘴巴惊愕地张开的样子。我想任何一个人都会笑一笑。
无论狐狸多么聪明可爱,对鸭蛋和鸭子来讲,总是可怕的猎人。但本书中狐狸不仅没有吃掉鸭蛋,反而孵出了一个鸭儿子,这是怎么回事呢?
原因首先在于鱼与熊掌不可兼得。“你想吃鸭蛋,还是想吃肥嘟嘟的小鸭子呢?”经过一番思想斗争,狐狸决定把鸭子孵出来。
孵蛋的.过程很辛苦,也更体现绘者独具匠心的构思。蝴蝶页上“狐狸的孵蛋记录表”。狐狸每天忍饥挨饿地孵蛋,可鸭蛋一点儿动静都没有。他越记越不耐烦,刚开始字还是工工整整的,到后来不仅字变少了,有几天的记录还变成了“鬼画符”……这个过程整整持续了21天,多么难熬啊!
然而在绘本中,这个难熬的过程却被表现得趣味盎然。狐狸每天妙招奇出,想尽办法来孵蛋,最后还发明了用舌头玩蛋的游戏,玩得不亦乐乎!在此过程中,狐狸的情绪可以说是千变万化:每一页上他的眼睛、眉毛、鼻子、嘴巴(包括牙齿)的组合都不一样,揭示出他憧憬、狼狈、恼火、无奈、错愕、惊喜等种种心理活动。这些表情就算让专业演员来演也要费些力气,而绘者简单几笔竟然就如此传神!
最后,蛋孵出来了,肥嘟嘟的鸭子终于到了嘴边,狐狸却舍不得吃了,因为小鸭子竟然叫他爸爸!可是,狐狸不吃鸭子,更多还是因为孵蛋过程中“孵”出了对小鸭子的友谊和爱,狐狸跟小鸭子躺在一起,他用树叶盖住小鸭子,满脸是父亲般宠溺的表情。
每一个动物都有温柔善良的一面,每一个人的心里也都会有爱,而世界上最无私的爱就是父母对孩子的爱,看到狐狸手拿树叶,用绳子绑着自己陪鸭儿子游泳的画面时,我看得心里很酸,因为现在的我们都知道,付出本身就是快乐,这点只有父母对子女才能无怨无悔地做到。
这是一本充满“爱”的绘本,希望能够和更多的人来分享!
我的爸爸叫焦尼读后感(集锦15篇)
您想读一篇好文字吗不妨看看“我的爸爸叫焦尼读后感”,阅读完书后我们对作者更加有所了解心中想法更加深刻。 写读后感是一种特别的学习方式,让我们细致地分析作品,您也一定在寻找有关作品合适的读后感?谨此邀请您来阅读并参考本篇文章!
我的爸爸叫焦尼读后感【篇1】
今天我读了一本绘本《我的爸爸叫焦尼》,虽然文字不多,但是每一个插图都充满了满满的爱。这本书是瑞典的波.R.汉伯格写的。
故事讲的是一个叫狄姆的男孩和他的爸爸焦尼度过的愉快的一天,父子俩一起去吃热狗,去看电影,吃披萨饼,去图书馆看书,还吃了美味的甜品。但这快乐的时光总是很短暂,因为爸爸焦尼马上就要离开狄姆了,回到自己居住的地方。虽然他们父子都舍不得彼此,但是最后还是分开了。
读完这本书,我不禁想起了我自己。我的爸爸也经常会带我出去玩,有时我们一起去钓鱼,有时我们一起去游泳,有时我们一起去爬山。记得有一次爬山的时候我的脚不小心扭了,爸爸背着我下山,我看见爸爸满头大汗,我不忍心让爸爸背我,爸爸还是坚持把我背下了山。虽然爸爸平时不善言语,但是他会用行动来表达对我的爱。
也许生活不能事事如意,时时顺心,也许在希望和现实之间。总会有阻滞。但是只要我们心中有爱。生活同样美好。我比狄姆幸福得多,我生活在一个完整的家庭里,能得到父母更多的关爱,我也将用我最大的努力来回报父母。
我的爸爸叫焦尼读后感【篇2】
《我的爸爸叫焦尼》是瑞典作家波。R.汉伯格讲述的一个非常温馨感人的小故事。
文中有一个长着小眼睛、倒挂眉的男孩狄姆,他在站台上用期待的眼光望着远方,因为今天他日夜思念的爸爸就要回来了。狄姆多么期盼这一天啊!他的爸爸住在另外一个城市,不能和他天天见面。可狄姆很爱他的爸爸。他要告诉每一个人:我的爸爸叫焦尼。爸爸也告诉每一个人:这是我最好的儿子,他叫狄姆。这一天,狄姆和爸爸一起买热狗、看电影、在图书馆读书、喝咖啡。爸爸也很爱狄姆,把他举得高高的、拍狄姆的肩膀、用自己的大手一直牵着狄姆的小手做爸爸和我想做的事。狄姆和爸爸在一起很幸福、很快乐。可这一天是多么的短暂啊!要是时间能停下来就好了!要是铁轨很长,一直通往爸爸的城市就好了!终于,火车还是开走了,载着狄姆最喜欢的爸爸走了。空旷的站台上只留下狄姆瘦小的身影,他是那样的依依不舍,可他的脑海里总萦绕着爸爸的一句话:马上还会见面的!所以火车一定还会回来的!拉着狄姆最爱的爸爸―焦尼。
故事看完了,真令我感动!想一想自己生活的点点滴滴,突然发现是多么的相似!我的爸爸也经常出差,我也常常在机场、站台等候,我也很爱我的爸爸,我深深理解狄姆期盼爸爸到来时的心情,体会过和爸爸离别时的痛楚。当我的爸爸明天要回来时,我今天晚上就兴奋得睡不着觉,心中总是盼呀盼呀,盼望着明天快快的到来。当爸爸开车送我到学校门口时,我知道爸爸送完我就要去外地上班了,我是那样的舍不得,不争气的眼泪在眼框里直打转,可我还要去上学,我只能强忍着,心中像堵了一块大石头一样好闷。去外地看望爸爸,是我最开心的事,我便成了世界上最幸福的人,我是多么希望时间可以慢慢的走,这样我就可以和爸爸多待上一会。
我终于明白了生活中有离别、有思念、有忧伤、也有快乐。我知道了世界上有一种爱,叫父爱;有一种情,叫亲情。美好的故事就是光明。相信只要读了《我的爸爸叫焦尼》你也会有许许多多的感受。
我的爸爸叫焦尼读后感【篇3】
最近我看完了一本很薄的书,书的名字叫《我的爸爸叫焦尼》。这本书的主人公是一个小男孩,他叫狄姆,他爸爸叫焦尼。
直以来,成人都习惯并娴熟于向孩子呈现生活的灿烂和甜美——完整的家庭,双亲的爱抚。而离婚、单亲家庭、骨肉分离,这些似乎很难作为儿童图画书的题材。如果驾驭不好,极易让负面、消极的东西刺痛孩子稚嫩纯洁的心灵。而图画书《我的爸爸叫焦尼》,却把一个消极的生活事件呈现得那样细腻、美好和充满希望,触动了每个人内心深处最柔软的地方
这是一个叫狄姆的小男孩讲述的故事:
站台上,狄姆期待地望着远方,一动也不动。终于,火车拉着狄姆日夜思念的爸爸来了。
这一天,狄姆和爸爸一起买热狗,一起看电影,一起吃比萨,一起在图书馆读书,一起喝咖啡……于是,狄姆知道了爸爸想念他爱他。
这一天,爸爸把狄姆举得高高的,爸爸拍了狄姆的肩膀,爸爸抱了狄姆,爸爸的大手一直牵着狄姆的小手……于是,爸爸知道了狄姆想念他爱他。
这一天,狄姆告诉每个人:“这是我的爸爸,我的爸爸叫焦尼。”爸爸也告诉每个人:“这是我的儿子,最好的儿子,我的儿子叫狄姆。”总之,所有的人都知道,狄姆和爸爸很要好。
多么令人企盼的一天啊!因为爸爸和妈妈离婚了,爸爸住在另外一个城市,狄姆不能天天和爸爸见面。
多么幸福的一天啊!因为狄姆和爸爸在一起,“干爸爸和我想干的事”。因为人人都看到狄姆和爸爸在一起,认识了狄姆的爸爸焦尼。
多么短暂的一天啊!“要是时间能停下来就好了。”铁轨很长,就像狄姆对爸爸的思念,一直通到爸爸住的城市。
终于,火车载着狄姆依依不舍的爸爸走了。站台上,狄姆期待地望着远方,一动也不动。
在这个故事里,没有悲伤也没有眼泪。也许,生活不能事事如意时时顺心。也许,在希望和实现希望之间,总会有阻滞。但是,只要拥有爱,只要沉着不退缩,就会有勇气、有力量、有安全感。
在这个故事里,没有埋怨也没有责备。什么是亲情?亲情是敏感、理解、关爱与支持。婚姻虽然离异,但挚爱亲情永远无法割断。家庭虽然破碎,但每个人都需要维护自尊、自信和对未来的认同。
除了亲情,我们还可以在故事中读到更多。人生不如意十之八九,“不如意”是生活的常态。离别、思念、忧伤、烦恼、无奈,都是成长的一部分,也是每个人需要面对、经历和跨越的“坎”。在变化的环境中,如何调整到平衡、适应的状态?如何现实地思考、有效解决问题?发掘内在的积极性是最好的方法,也是对自己最好的奖赏。狄姆和焦尼能够做到,读这本图画书的孩子和大人也一定能够做到——不管发生什么,生活总要继续。
故事的叙述委婉细腻,丝丝入扣,每一句话都好像从狄姆心里流出,率真而自然。没有出现“离婚”的字眼,也是为了照顾狄姆的感受。读着读着,不觉喜欢上这个和爸爸有着一样的小眼睛、倒挂眉的男孩;读着读着,不免为他流泪、为他牵肠挂肚。要不是最后看到狄姆和妈妈互相依偎的背影,一定会为独自待在车站的小狄姆而担心。
无论是绘画技巧的运用,还是色彩、意境的渲染,都伴随着读者的心路历程,在书中完美展现。灰蓝色的画面主色调,衬托了故事中无奈的情感主线,凄美而迷离。爸爸的橙色围巾是一抹亮丽,在每一幅画面里闪耀、跳动,象征着父子之间无法割舍的浓浓亲情,温暖而明媚。在这样的画面里,怎能不叫人感动!原来,人生的意义在图画书里,早就写好了答案。原来,图画书里的故事作用于个人经历和个性,会引发关于人生意义的重新思考。
因此,在《我的爸爸叫焦尼》里,每个人都能找到自己。读完这个故事,焦尼的的话一直在脑海里萦绕:“马上会再见面的。”所以,火车一定还会回来,拉着狄姆最喜欢的——爸爸焦尼。
我的爸爸叫焦尼读后感【篇4】
最近我看完了一本很薄的书,书的名字叫《我的爸爸叫焦尼》。这本书的主人公是一个小男孩,他叫狄姆,他爸爸叫焦尼。
一天,狄姆的妈妈带着他去火车站,并告诉他:“在焦尼来到之前你不要乱跑。”然后就自顾自地回家去了。“火车就要来了,爸爸坐的火车!”狄姆一边想着一边等待着。火车从遥远的地方开了过来,火车到站以后发出了“唉”的声音,狄姆想,“可能它从遥远的地方开过来太累了吧。”火车上的人都下来了,狄姆并没有很快地扑过去,而还在等他亲爱的.爸爸。读到这儿,我想:狄姆这么独立耐心地一个人在火车站等他的亲爱的爸爸,我一定要向狄姆学习,学习他的独立和耐心。
狄姆的爸爸从火车上下来了,他给了狄姆一个拥抱以后就拉着狄姆的手往热狗店走去,一走到热狗店,狄姆的爸爸就说给狄姆买两份热狗,狄姆补充到:“我不要芥末酱。”还对卖热狗的阿姨说:“这是我的爸爸,他叫焦尼。”他们还到了比萨饼店,吃比萨饼;他们还到了点心店买了一大块儿点心;他们还到了图书馆阅读书和报;天已经快黑了,狄姆说:“火车应该快要开了吧。”他的爸爸说:“没事儿,还有半个小时呢。”他们又接着看了十五分钟的书。狄姆和他的爸爸拉着手走到了火车站。火车又到站了,狄姆的爸爸焦尼跟狄姆摆了摆手,跨着大步上了火车。火车慢慢地开了,狄姆跟爸爸一个劲的摆手,看着有个叔叔从面前经过就告诉他说:“我的爸爸坐火车走了,我在送爸爸呢,我的爸爸叫焦尼。”
在这个故事中,狄姆一开始很独立很耐心地等他的爸爸焦尼,然后和爸爸一起过了美好的一天。我感觉书上的狄姆虽然家庭条件差,爸爸妈妈不在一起,但是他的一天过的很快乐,他很爱他的爸爸。我一定要向狄姆学习,每天都要很快乐,学会关爱别人。
我的爸爸叫焦尼读后感【篇5】
今天下午,我看了绘本书《我的爸爸叫焦尼》,这本书教我们懂得了爱和怎样去爱,希望同学们都来读读这本书。
在一个寒冷的冬天,小蒂姆来到车站,他要接他的爸爸焦尼。突然,一个兴奋的声音传了出来,那正是焦尼的声音,焦尼向蒂姆奔了过去,抱起蒂姆举过头顶,就这样焦尼和蒂姆开始了他们俩的一天。他们来到了热狗店、电影院、比萨店、咖啡店······每经过一个地方,蒂姆都要大声向人们说:“这是我爸爸,他叫焦尼!”焦尼带着蒂姆来到图书馆,借书时他同样骄傲的对阿姨说:“这是我的爸爸,他叫焦尼!”焦尼看了一下表,说:“还有三分钟。”说着把蒂姆带上了电车,大声对大家说:“大家停一停好吗?他是我的儿子,世界上最好的儿子,他叫蒂姆!”焦尼把蒂姆抱下车,紧紧的盯着他,一个眼神,饱含着浓浓的爱,这就是父爱。
我不由自主的想起了我的爸爸,在我发烧时抱我去医院,在我遇到难题时耐心的给我讲解,在我受到挫折时鼓励我要有信心战胜困难,这一点一滴都是爱啊!
我的爸爸叫焦尼读后感【篇6】
天我去了新华书店,那里的人好多呀。我在那里看了很多书,有《世界未解之谜》、《水洞》、《神笔马良》和《我的爸爸叫焦尼》。
给我印象最深的是《我的爸爸叫焦尼》,狄姆和妈妈在一个城市,他的爸爸在另一个城市。一天,狄姆的爸爸回来了,他很高兴。他们一起走出车站,一起吃热狗、看电影、吃比萨、去书店看书,最后去了蛋糕店。狄姆一直很高兴,他对碰到的人说,“这是我爸爸,他叫焦尼!”他们吃完蛋糕,爸爸就该走了,狄姆真想让时间停下,多跟爸爸玩一会儿。还有两分钟火车就要开了,爸爸抱着儿子进了车厢,伸着手对车厢里的人们喊:“这是我儿子,他叫狄姆!”
看完这本书,我觉得我很幸福,狄姆的爸爸不跟他住在一个城市,爸爸回来一次,狄姆觉得特别高兴。而我的爸爸每天和我在一起做游戏、下国际象棋、带我去吃好吃的……爸爸几天不在家,我都很想他。
我的爸爸叫焦尼读后感【篇7】
近日,我利用两个小时的时间看完了《我的爸爸叫焦尼》这本书,虽然故事不长,但看完之后心里久久不能平静。
这是一个关于爱的故事,男主人公的名字叫狄姆,他的爸爸叫焦尼,狄姆的爸爸妈妈因为某些原因而分开了,狄姆长期和妈妈生活在一起,他多么想爸爸也在身边。盼望已久的一天到来了,狄姆要去火车站接爸爸。在跟爸爸相处的每一分每一秒里,狄姆都说不出的开心,他向每一个认识和不认识的人都热情地介绍这是我爸爸,我的爸爸叫焦尼。口气是那么的自豪,他要让世界上所有的人都知道,我是有爸爸的,我的爸爸就在我身旁,他叫焦尼。同样,焦尼也为自已拥有这样的儿子而骄傲,在火车还没开动之前,爸爸抱起狄姆进了火车,对每一位火车上的人大声而自豪地说:这是我的儿子,他叫狄姆!
读完后我感动地差点落泪了,狄姆真的太可怜了,不能天天和爸爸在一起,不能像我们一样拥有一个完整的家,也不能每天有爸爸妈妈无微不至的照顾。相比之下,我是多么幸福!虽然狄姆的家并不完整,但一点也没影响爸爸和狄姆之间的爱。是啊,只要心中有爱,就算分离,这份爱还是会永远留在心间。
我的爸爸叫焦尼读后感【篇8】
最近,我读了一本好书,书的名字是《我的爸爸叫焦尼》,书中主要写了遭受父母婚姻裂变的孩子狄姆,在与爸爸在一起的这一天里,与爸爸做了一些他们喜欢的事,并告诉热狗店的阿姨、电影院的伯伯、图书馆的姐姐:“这是我的爸爸,他叫焦尼。”最后,焦尼把狄姆抱上火车,告诉火车上的所有人:“这是我的儿子,这是最好的孩子,他叫狄姆。”
文中的狄姆即使遭受父母婚姻的裂变,但他并没有伤心,更没有哭泣,而是乐观地去面对生活,乐观地面对困难,离婚不代表从此以后就是仇人,还是可以再见面的,最后一句话说:“马上会再见面的。”所以,火车一定还会回来,拉着狄姆最喜欢的爸爸——焦尼。读到最后,看见狄姆的妈妈抱着狄姆,看着远去的火车,那幅画面深深地让我感动,在他们嘴里没有责骂,只有他们心里那无尽的关怀,希望爸爸在大城市一路平安,期待爸爸的下一次到来。
我的爸爸叫焦尼读后感【篇9】
一个冬天的早晨,一辆火车呜呜地开过来了,上面载着狄姆最喜欢的爸爸焦尼来了。秋天,妈妈和爸爸离了婚,妈妈和狄姆搬到了这座镇子上,从此狄姆再也没有见过爸爸,可今天,爸爸能和狄姆一起度过一天。
今天,狄姆告诉许多人:“这时我的爸爸,他叫焦尼。”今天,狄姆跟爸爸去了很多地方,今天,爸爸在火车上说:“这是我的儿子,他叫狄姆。”
爸爸临走时说的话让狄姆不能忘怀,更让我深深的被感动了,爸爸说:“狄姆,爸爸还会回来的!”这句话缠绕在狄姆的心头,火车,一定还会回来的!
爸爸妈妈离婚的孩子也许就是这样,日思夜想的盼着他们回来,狄姆也是这样,爸爸走时很念念不舍,爸爸上车时也不停的向爸爸挥着手,还对旁边的叔叔说:“这是我的爸爸,他叫焦尼。”这,表达了亲情!离婚的孩子就是这么不幸!但狄姆丝毫没有在意这一点,爸爸的话一直在狄姆的心头回荡,爸爸,一定还会回来的!
我的爸爸叫焦尼读后感【篇10】
这一天,是狄姆与爸爸相聚的一天。这一天,是妈妈留他一人在月台与爸爸相会的一天。这一天,火车终于来了,这一天,火车终于带来了爸爸。一整天,父子俩在城里做了想共同做的事。小狄姆向热狗店的阿姨、电影院的伯伯、披萨店的邻居介绍:“这是我的爸爸,他叫焦尼。”分别前爸爸举起焦尼向乘客介绍:“这孩子,是我最好的儿子,他叫狄姆。”
三年前读这本绘本的时候,感觉这本书中狄姆就是一傻儿子,爸爸的名字需要这么多人知道吗?怎么见人就介绍自己的父亲?三年前的我觉得狄姆与爸爸的一天简直平常极了,有什么特别呢?一度让我怀疑这本书是凭什么名扬四海?三年的阅读沉淀让我再重读这《绘本》,重读这种温馨与酸楚彼此渗透,无奈与达观互为包孕的亲情。
焦尼爸爸在热狗摊位上,买两个人的热狗,小狄姆补充说:“我要番茄酱,不要芥末酱。”显然,爸爸只知道狄姆肚子饿了,不知道狄姆的热狗要加的是番茄酱,不然狄姆就不需要补充了。而我与我的爸爸一起用餐时从来就不需要如此。在披萨店,我们会异口同声地说:“披萨要薄脆的,饮料要冰的,再来一条烤秋刀鱼。”
小狄姆与焦尼爸爸度过了一天,这一天里狄姆妈妈的镜头只有一个,那就是故事最后妈妈出现的唯一背影。我的一天,我的无数天里,爸爸和妈妈都是同时出现的。小狄姆的一天不断地向人们介绍着:“这是我的爸爸,他叫焦尼。我只要拉着爸爸的手,只要是认识我的人都会知道我的身边这位是我的爸爸,从来都不需介绍。”
哦,在三年后,我终于读懂了,这是一个离异的家庭。看得我有些酸楚,一开始我认为小狄姆是不幸的,很快,我推翻了自己的观点。小狄姆在这一天里是快乐的,他向人们介绍自己爸爸的.时候是那么坚定,那么激动,又是那么自豪。爸爸向火车上的乘客介绍自己的儿子时也是那么激动与兴奋。他们父子俩的一天中眼里只有彼此。小狄姆与爸爸的相处是那么温馨。对于父母的分开,小狄姆很无奈,小狄姆自始自终没有抱怨过,他的眼里有包容,他看到的是希望。正如文章所写:火车还回来吧,载着我最喜欢的爸爸——焦尼。
三年后,从只读文字到同时关注绘本的色彩。小狄姆围巾的颜色是爸爸妈妈围巾颜色的结合。沉郁中孕育着希望,小狄姆的围巾连接着爸爸红色围巾的热烈和妈妈绿色围巾孕育的希望。
我是幸福的,我可以一手牵着爸爸,一手拉着妈妈愉快地行走在阳光大道上。哦,亲爱的小狄姆,你也会幸福的,只要你拥有爱,只要你沉着不退缩,就会有勇气、有力量,这便是幸福。
我的爸爸叫焦尼读后感【篇11】
今天,我读了一本绘本,书名叫《我的爸爸叫焦尼》。
这本书讲了小男孩狄姆和他的爸爸不住在同一个城市,狄姆非常地想念爸爸,爸爸也非常想念狄姆。爸爸休息的那天坐火车回来看狄姆,他们一起去看了电影、吃了披萨、然后还去了图书馆看书,高高兴兴地玩了一天。可是这一天是多么的短暂啊!为了赶火车,爸爸不得不走了。空旷的站台上只留下了狄姆瘦小的身影,他是那样的依依不舍。可他的脑海里总萦绕着爸爸的一句话:“马上还会见面的!”所以“火车一定还会回来的!”拉着狄姆最爱的爸爸——焦尼。
故事看完了,真令我感动啊!我觉得狄姆很可怜,不能和爸爸生活在一起,而我却要比狄姆幸福多了,因为我的爸爸妈妈每天都能陪在我的身边,可以随时随地安慰我、温暖我。同时我也懂得了要珍惜亲情,珍惜现在的幸福生活。
我的爸爸叫焦尼读后感【篇12】
在这个暑假里我读了一本书,书名是《我的爸爸叫焦尼》。当看到书名的时候我觉得可能讲的是一位有趣又幽默的爸爸吧。可当我读完全书后才发现自己在流泪了,我深深被这个故事打动了。
这本书的小主人公叫狄姆。他的爸爸和妈妈离婚了。狄姆和妈妈一起生活,每个月的约定日爸爸焦尼从另一个城市过来看望他。每次狄姆总在站台耐心等待着爸爸的到来,因为这一天他是最快乐的。他可以和亲爱的爸爸做想做的事:一起买热狗,一起看电影,一起吃比萨,一起在图书馆读书,一起喝咖啡。最主要的是他可以骄傲的让别人知道他有爸爸,而且可以大声喊爸爸的名字。但美好的时光总是短暂的,最后狄姆和爸爸在火车站要分离了,狄姆站在站台上挥着手直到火车渐渐远去。
看完这本书后,狄姆和焦尼的身影一直在我脑海里挥之不去。狄姆多可怜啊,他思念爸爸,爸爸也爱狄姆。他们依依不舍的分离让我感到了自己的幸福。我应该好好珍惜已拥有的幸福。
我的爸爸叫焦尼读后感【篇13】
今天,我看了一本书叫,《我的爸爸叫焦尼》里面的内容,我给你说说吧。
这本书主要讲的是一个小男孩的爸爸在外地工作,一年只回家一次,而且两三天。那天,小男孩的爸爸说十二点准时到火车站,于是,小男孩就在火车站等他爸爸,过了好久,他的爸爸还是没有回来,小男孩很着急,心想:爸爸怎么还没有到啊?过了十二点,小男孩听见轰隆隆的火车声,啊!爸爸终于到了!他很高兴!他的爸爸下火车后,带他去了好多地方玩,玩了差不多一整天,小男孩饿了,爸爸买了两条热狗一起吃,小男孩很高兴,见到每一个人都说:“这是我的爸爸焦尼!”第二天,爸爸带着小男孩去买了一本书,到了下午爸爸要回去了,小男孩依依不舍的把他爸爸送去火车站,最后火车还是开走了!小男孩看着那辆火车,坐在凳子上。突然一个叔叔走来,问他在干什么?他说:“我在送我的爸爸去外地工作,我的爸爸叫焦尼!”
看完这本书,我的感受是:要珍惜每一刻与爸爸妈妈在一起的时间,不要惹爸爸妈妈生气,要孝顺爸爸妈妈,而且要做一个懂事的孩子!我要向这本书的小男孩学习。
我的爸爸叫焦尼读后感【篇14】
《我的爸爸叫焦尼》这本书很薄,我二十分钟就读完了,但却是流着泪读完的。蒂姆的爸爸妈妈离婚了,爸爸不和他们母子生活在一个城市。要过很长时间,爸爸才坐火车来和蒂姆团聚一天,而且妈妈还要躲起来。蒂姆非常珍惜和爸爸在一起的时间,一刻也不分离,并且对周围所有的人大声说:“这是我的爸爸,他叫焦尼!”爸爸也很爱蒂姆,临别时对火车上所有的人说:“这是我最好的儿子,他叫蒂姆!”爸爸的火车开走了,蒂姆又回到了妈妈的身边,他盼望着下次爸爸再来看他,也许他也盼望着下次的时候妈妈不要再躲开吧?
很多孩子的家庭不是完整的,或者只有爸爸,或者只有妈妈。这些孩子很不幸,但是很坚强,他们可能会遇到更多的困难挫折。我很庆幸我的家庭很幸福,爸爸妈妈相亲相爱,他们也很爱我,但我却总是觉得这一切都是应该的,不知道心存感激,有时还生爸爸的气,嫌他总是管我的学习、批评我。现在想来,这些都是爸爸对我深深的爱。以后我要更加懂事,明白自己该做什么,不该做什么,让爸爸妈妈少为我操心。
我的爸爸叫焦尼读后感【篇15】
今天,我和妈妈一起读了《我的爸爸叫焦尼》。
这本书主要讲了狄姆和爸爸焦尼过的一整天。狄姆的爸爸妈妈不在一起生活,狄姆和妈妈生活在一起。这一天,爸爸坐着火车来到了狄姆和妈妈住的城市,爸爸和狄姆去卖热狗的小店去买热狗、去电影院看动画片、去“桑达娜”吃披萨,去图书馆看杂志、去咖啡馆喝果汁,每到一个地方,狄姆都会大声地告诉别人:“这是我爸爸,他叫焦尼。”时间到了,爸爸要回去了,他爸狄姆抱上火车,大声说:“这孩子,是我的儿子,最好的儿子,他叫狄姆。”然后爸爸把狄姆抱下火车,火车开了,爸爸和狄姆一直在挥手,爸爸的手渐渐的小了下去。
一开始读这个故事时,看到狄姆每到一个地方,都要说:“这是我的爸爸,他叫焦尼!”我觉得很奇怪,但后来,我明白了,因为狄姆平常不跟爸爸在一起,所以他非常珍惜在一起的时光,故事里的每个情节都充满了爸爸和儿子浓浓的爱。
和故事里的狄姆比起来,我每天都和爸爸妈妈生活在一起,他们很爱我,我也非常爱他们!我要懂得知足、感恩!好好珍惜我们这幸福的家!
我的爸爸日记必备
让脑子的知识充沛,阅读范文是很有必要的,高水平的范文,可以帮我们快速上手写作,写一篇好的范文有哪些要点?我们听了一场关于“我的爸爸日记”的演讲让我们思考了很多,经过阅读本页你的认识会更加全面!
我的爸爸日记【篇1】
我的爸爸作文300字
我的爸爸有一双神奇的眼睛,能让你一看到他的眼睛就会感受到他眼里的威慑力。爸爸的头发不像小猫温柔地趴在沙发上一样贴在头顶上,而是竦峙在海拔1米8的头顶上。你可不要小瞧我的爸爸啊,他可是很厉害的!
我们家的工作狂
爸爸对工作的热爱简直到了痴迷的程度,就连我在旁边弄出很大的声响,爸爸也丝毫不受影响。
爸爸工作时,我最喜欢捣乱他了。
方案一:放大音乐声。可我低估了爸爸对工作认真的程度,方案一失败。
方案二:闲话废话,通通说。我一直在旁边说话,也没能影响到爸爸,又失败了。
可我突然想起我的学习态度和爸爸对工作的态度,我不禁羞愧了起来,于是立马预习,复习课本,不再打扰爸爸了。
我们家的巧手匠
每次家里的什么东西坏了,比如,桌子,表等等,爸爸
我的爸爸日记【篇2】
我天天见爸爸玩电脑,一玩就是几个小时,有时还玩通宵,电脑有辐射作用,对眼睛不好,身体不好,我有一次把我的白板上写了几个:“不准玩电脑”.
写完后,我把白板竖在电脑桌上,安心去睡觉了.
第二天一大早,我又看见爸爸在玩电脑,我就问爸爸:“难道你没看见白板上的字吗?”
“看到了,”爸爸说,“上面写着:准玩电脑.”
我听了大吃一惊,心想:难道昨天那个“不”字不翼而飞了吗?我把白板拿来一看,果然是“准玩电脑”,我百思不得其解。
后来,还是妈妈告诉我,“你爸爸把那个‘不’字擦了。”
我晕,你说我爸爸有趣吗?我真好气,又好笑。
我的爸爸日记【篇3】
我的爸爸有一双大大的眼睛,还是双眼皮呢,皮肤白白的就是有点胖。
我觉得爸爸偶尔憨憨的懒懒的,记得有一次我的妹妹学校开运动会,爸爸参加了家长跑步比赛,当裁判员喊:“跑!”,别的家长像猎豹一样冲了出去,可是爸爸却呆在原地不动,可能是还没反应过来吧,过了好一会儿,别的家长都快跑到终点了,他才开始跑,别的家长看到这一幕都笑了,爸爸也觉得好丢人。回到家,奶奶已经把饭做好了,奶奶对爸爸说:“快来端饭!”爸爸回答:“马上!”转头对我说:“你快去端饭。”我问:“为什么让我去?”“哎呀,我刚跑了步很累。”我心想:就跑了60米还累,不仅跑得慢还懒,一点儿都不好。吃饭时,爸爸大口大口的吃着,妹妹用嫌弃的语气说:“我跑了200米都不累呢。”爸爸生气地瞪了妹妹一眼,妹妹这才不再说话了。
看,这就是我的爸爸。
【于春玲老师点评】:能根据写人作文的要求来写,外貌描写形象,事例能很好地反映出爸爸的特点,继续努力呀!
我的爸爸日记【篇4】
20xx年4月18日写
随着时光的流逝,学校的铃声缓缓响起,”终于放学了!“同学们顿时炸开了锅。我伸了伸懒腰,抬头望望那一片染红的云彩,收拾好书包后,我和同桌小羽走出了人声鼎沸的教室,到了楼下,眼前是川流不息的景象,同学们有说有笑的聊起了天,校长挺立地站在走道上笑逐颜开的看着我们每一位同学,十分和蔼可亲。不远处就见到妈妈的小汽车,我向妈妈所在的方向奔去。
过了好一会儿,我和妈妈回到家了。推开门,爸爸正坐在沙发上悠闲地看着手机,看起来丝毫没有察觉我们回来的样子,直到我把我的包放在他面前的桌上他才猛然从手机的世界里回过神来,我得意扬扬的看了看他,便走向前拿起电视遥控器点开了最近热播的《司藤》有滋有味地看了起来,妈妈则去厨房准备我们一家三口晚上的吃食。
“兮兮,你的头发实在是太长了,是不是应该剪了?”这时候,爸爸放下手机,双眼盯着我那已经长到腰的乌黑的头发,说道:“你想想,剪了头发不用每天早上花费时间绑头发,夏天的时候又凉快,这岂不是两全其美?”我听后生气的瞪了他一眼,怀着愤怒的心情朝他说了一声:“我说了很多遍了,不要剪我头发,况且我觉得现在长头发也挺好的。”与爸爸解释了一番之后,我又继续目不转盯的看电视起来。
正当我看得入迷的时候,不知道为什么,总感觉好像有什么东西碰我头发……我突然想到了什么,猛的一转身,啊!果然如我所料,只见坐在我身后的爸爸手持一把黑色的剪刀,一脸势在必得的样子,还没等我反驳,他又继续剪了起来,短短不到一分钟,我的头发就已经从长到腰变成了短到脖子上,爸爸另一只手上拿的正是我留了那么多年的头发,我眼前一黑,顿时失声痛哭起来。
妈妈从厨房闻声而来,见到此情此景,瞬间暴跳如雷,咬牙切齿地对爸爸说:“你怎么能剪兮兮的头发!她留了那么久的头发你怎么不经过她的同意剪了!你难道不知道她有多难过?”“我问过她的……而且那么长的头发剪了以后不是很省事吗?”爸爸本以为妈妈会支持他把我的头发剪了,却被此时此刻截然不同的场景给吓了一大跳,我泪流满面,妈妈把我带到我的房间里,不停的安慰我、拥抱我,我走到房间里的镜子前面,只见我的头发一边长一边短,杂乱无章,我又忍不住低声痛哭。
过了好久,我的心情慢慢地平息了,妈妈也正好煮好了饭。我来到餐桌旁,犹豫不定地看了看我平日坐的椅子,在妈妈的再三劝说下,我慢吞吞地坐了下来,看着桌面上那些美味佳肴,我却没有什么心情吃下去,脑子里是一团乱麻,而剪我头发的罪魁祸首在那里悠哉悠哉的吃着饭,看起来什么事情都没发生似的。
妈妈沉默了很久,她同样也吃不下饭,过了好一会儿,才对我说了一句:“吃完饭我们就去修头发。”吃完饭后,我们来到了广场上三千烦恼丝这家理发店,跟理发店的理发师说明了原因后,理发师先简单帮我洗了一下头发,然后就开始剪头发了,爸爸在旁边坐着,他一边一脸幸灾乐祸地看着我,一边感叹着他的作品:“短头发可真好看啊,我就说应该剪嘛。“我听后又瞪了他一眼,妈妈看我脸色不太好,就对爸爸说:”你别在这样说了,你不知道兮兮有多伤心。“
修好头发后,我觉得剪了头发感觉还不错,不过我真的不喜欢爸爸这种不经过我同意擅自剪了我的头发,毕竟我也留了很久了,今天晚上就这样没了,真的很可惜,爸爸上次剪了我的刘海,这次又剪了我的长发,有时候我真的很想把他的头发给剃没了,但是出于对长辈的尊重,我只好停止了这种念想。哎,我只希望爸爸能改正这种行为,但愿如此。
我的爸爸日记【篇5】
父爱如酒,不随时间岁月的流失而减弱。父爱更如石,坚定的站在我身边保护我,使我不在人生路上一再跌倒。想了解相关精彩内容请参考小编为大家精心准备的文章:
写我亲爱的爸爸日记1
爸爸的样子很土,瞧,满脸的胡子,从不打领带。爸爸非常爱开车,人家只看重他车技棒不棒,不瞧他样子帅不帅。
在我眼里,也一直认为爸爸大大咧咧、做事随随便便。但是直到发生了那么一件事以后,我知道我想错了。
那一天、是韦叔叔的生日,他请我们过去热闹热闹,爸爸毫不犹豫地答应了。我想这次爸爸应该打扮得风风光光地陪我走一回了吧。但是,令我想不到的是爸爸还是我行我素地穿着那件朴素而老土的衣服。“唉!”我真有点怀疑爸爸的脑子是否出了一点问题。
来到韦叔叔家,他热情招待我们,我们在饭桌上大口大口地吃东西。这时,韦叔叔醉醺醺地对爸爸说:“老哥,咱们……好久不在一起……一起喝酒,今天我们哥俩来个不醉不休!来,干上一杯!”说完,便拿起威士忌葡萄酒一饮而尽。这是爸爸最爱喝的酒,我担心今天他会“醉卧沙场”。
出乎我意料的是爸爸居然挡住了酒,说:“老韦,对不起,今天我的胃病又犯了,只好以茶代酒了。”唉,爸爸昨天还偷偷地喝酒呢!我正在纳闷,忽听爸爸说:“洋洋,快祝叔叔生日快乐!”我连忙端起美年达与叔叔一饮而尽。
在回家的路上,我悄悄地问爸爸:“爸爸,刚才你为什么不喝酒?”“心肝宝贝,我要开车呀,酒后驾车可是违法的。”“晚上又没警察,你放心吧,多喝了畅意!”我故意试探。“警察在不在一个样,再说人的生命只有一次,我得对自己、对你、对我们这个家负责。”爸爸毫不含糊地回答。“哎呀,你放心吧,就算你酒后驾车了,要不出事,也不会有人多管闲事的。”我进一步刺激他。“不行!如果你们学生也这样子呢?”“要做到——老师在与不在一个样。”我和爸爸不约而同地高声喊出了同一句话,疯疯癫癫地回到了家。
那一刻,我对爸爸有了新的认识,虽然他不像刘德华那样帅气,但是,我总觉得爸爸和刘德华不分上下。我想对爸爸说“爸爸我支持你去跟刘德华比一次,相信你会变帅的。”爸爸,我真的好爱你哦!
写我亲爱的爸爸日记2
我的爸爸是一个很能干的人,他的个子一米七五,从小爸爸就特别的疼爱我,妈妈对我说:在我几个月大的时候,爸爸每天干完活回来总要和我玩一会儿才去忙别的事,今年放假的时候妈妈给我买了一双溜冰鞋,每天下午爸爸就会带我到外面学溜旱冰。刚开始我穿着鞋站都站不起来,爸爸让我扶着桌子一步一步向前走,可我还是有点不敢,爸爸说把脚打成外八字一步一步向前走,我慢慢地终于走到了桌子的另一头,就这样我绕桌子走了整整九圈,我试着慢慢地把桌子放开,让我想不到的是我什么也不用扶,竟然可以顺利的走了,我高兴地大叫起来,我终于学会了。
一天爸爸对我说:你出去和那些小区里的伙伴们比赛一下,看看你练得怎么样,我说没问题,我出去就和小伙伴们发起了挑战,刚开始的时候我的速度还行,到了后来我就没有别人快了,比赛完了我一点儿不高兴,因为是我要比赛可我却输了,这时候爸爸对我说:孩子别伤心遇到困难就要向困难发起挑战,你今天如果不和小伙伴们比赛你就不知道你哪里有问题,今天你知道你滑的很好就是速度慢,那么以后你就练练你的速度,等再次比赛的时候你不就得心应手了吗,我想了一想还真是这个道理.
于是每天写完作业我就去练一会儿,又过了几天,我和小伙伴们再次进行了比赛,这一次我得了第二名.我高兴极了,跑回去向爸爸告诉了这个好消息,爸爸妈妈看到我高兴成这个样子开心的笑了.这时候爸爸又对我说:一个人在失败的时候要反思哪里出了问题,然后针对问题再努力,这样就不会白费劲.成功的时候也不能觉得有一点点的成绩就骄傲,有了这次的成功就要更加努力向下一个目标奋斗.我认真地点了点头.
写我亲爱的爸爸日记3
我的爸爸是一位好老师,更是一位好爸爸。
爸爸高高的个子,戴着一副眼镜,一看文质彬彬的,好像很和蔼。但爸爸对我的要求却很严格。只要我的卷子上一出现什么差错,爸爸就抓住这个问题不放,不厌其烦地问,又不厌其烦地讲。有时候,爸爸在讲完之后,还给我再出几道题,让我加练。当我不情愿时,爸爸就板起面孔说:“错题就应该多加练习,这样才能印象深刻,不然只是听听,下回还会错的!”看着爸爸斩钉截铁的样儿,我只有服从和遵命了。
记得还有一次,老师留的作业是要家长报19课的词语和词句积累。可是有的词语我不会写,就问爸爸怎么写。爸爸却说:“你看,平时让你多读读多写写,你还不听,这下知道了吧?”我向爸爸吐了一下舌头,做了个鬼脸,然后脖子一伸,从爸爸手中的书上看了一眼,就写上了。可是等到写完了,爸爸却对我说:“把词句积累再练一遍!”只要爸爸发话,我是必须要行动的,虽然有时不情愿。爸爸看着我写了,微笑着对我说:“真乖!”可写完之后,我原以为自己可以轻松了,但是爸爸又让我读第19课课文。
过了一会儿,妈妈来三中接我了,我像看见了救星似的,马上收拾起书包来。这回,爸爸又发话了:“回去后把英语单词给你妈妈背一背!”我只好爱理不理地“嗯”了一声。
正是因为爸爸的要求严格,我的成绩总在班里名列前茅。我为有这样的好爸爸,感到骄傲而自豪!
写我亲爱的爸爸日记4
我最敬佩的人就是我的爸爸。我爸爸今年四十多了,高高的个子,一双明亮的大眼睛,总是放射出坚毅的光芒。
爸爸是一个成功的人士,他很年轻的时候,就来东莞创业。他白手起家,从一个打工仔,打拼到现在,已经拥有自己的工厂和商场。所以,我对他崇拜得五体投地。
特别有一件事,令我特别感慨。记得有一次,爸爸带我去游泳池游泳。当他潜到泳池底时,发现了一条金光闪闪的项链,爸爸手疾眼快,把它捡了起来。他想:是谁掉了项链呢?这时候项链的主人一定很着急,我一定要赶快找到项链的主人,并亲手把金项链还给她。于是爸爸马上上了岸,在周围寻找失主。这时,一位神色慌张的阿姨走到游泳池,好像在寻找什么。爸爸连忙问阿姨说:“小姐,你是不是丢了东西?”阿姨急忙说:“我丢了一条名贵的项链。”爸爸叫她说出项链的特征后,把项链拿了出来,递给了阿姨。看到了项链,阿姨惊喜万分地叫起来:“就是我的项链!”阿姨感激地说:“谢谢你,我要给你一点报酬。”说着从包里拿出300元要塞给爸爸,爸爸婉拒了。
在回家的路上,我问爸爸:“你拾到项链,没有别的人看到,为什么要把那名贵的项链还给那位阿姨呢?”爸爸听了我的话,抚摸了一下我的脑袋,说:“诚信是你的存款,信用是你的抵押,名誉是你的帐号,承诺是你的支票,假如失去了诚信 ,你将是一无所有。这就是你爸爸成功最重要的原因!”
从这件事中,我看见了爸爸那种金子般的心灵。从此,我对爸爸更敬佩了。
写我亲爱的爸爸日记5
我的爸爸高高的,中等身材,高大挺秀的他,脸上总是挂着一丝丝抹不掉的笑。他还有着许多面:关心我的一面,教导我的一面……现在让我来介绍他关心我的一面。
我的爸爸是一位非常关心我的人。记得那是一个阳光明媚的下午,我正在和同学们玩捉迷藏。新一轮的比赛又开始了。我急急忙忙地跑到阳台,不料,脚一滑,“啊!”我痛叫一声,鲜血从额头上流下来。躲在我旁边的同学看了,大吃一惊,立刻跑到卧室去叫我爸爸,爸爸听了,大惊失色!紧握着我的手,飞奔出了家门。
从家里出来后,爸爸马上叫了辆三轮车,来到了附近的一所卫生院。
卫生院。医生用酒精擦了擦伤口,看了看,摇了摇头,对着急的爸爸说:“伤口太深了,快带孩子去医院吧!”爸爸听了,急得像热锅上的蚂蚁,立刻拉着我的手,以迅雷不及掩而的速度上了三轮车。
在去医院的路上,爸爸不停地对着车夫说:“师傅快点!师傅快点!……”我抬头看着爸爸,发现爸爸已经满头大汗,我想:“爸爸,你真辛苦,我真不应该受伤,让爸爸这么累!”
来到医院,爸爸问医生:“医生!我的孩子怎么样了?”医生平静地说:“没事的,缝三针就可以了。”虽然医生这样说了,但爸爸的心还是七上八下跳着。
缝三针时一点也不痛,就像被蚊子叮三下一样,一下子疼痛就消失了。看见我的伤口缝好了,爸爸的心终于平静下来了,嘴角又浮现出了往日的慈祥的微笑。
天色已经暗了,但疲惫的爸爸依然陪在我身边,饭也不吃了,水也不喝了……就在身边陪我。
这就是爸爸关心我的一面!
我的爸爸日记【篇6】
他,有一双炯炯有神的眼睛,一副眼镜,搭在不高的鼻子上,不大的嘴巴,总是说个不停,常常惹得我们很开心。他很有活力,总是不服老,每天想个老小孩,但是偶有的几根白发在提醒他,他已不再年轻。他,就是我爸爸。
那天,看到他的影集,突然很想把他年轻的样子记下来,但是我不会画画,便想用这种方式让他能记住自己年轻的脸,让他知道,在我心中,他很年轻。他是一个充满活力的人,奶奶总是说他还像个孩子,可他说他喜欢这样,这样才能“永保青春”。
爸爸可调皮了,还记得那年春节,爷爷、奶奶、叔叔、婶婶来我家过年。晚上,要吃饭了,妈妈让爸爸去盛菜,爸爸说了句:“得令”便去盛菜了,过了一会儿,爸爸回来了,手里端着一碟菜,我一看,笑得差点儿背过气去,你猜怎么了?爸爸把没炒的青菜给端来了,还对妈妈说“今天的菜颜色真好看!手艺见涨呀!”“哈哈哈哈!”我大笑到“爸爸,你怎么把生菜端上来了?我们又不是吃火锅!”爸爸还振振有词地说:“你妈让端菜,又没说要熟的!”把大家都逗笑了!我爸爸调皮吧!是不是像一个老小孩呢?是不是像一个爱玩的,从来不服老的老小孩呢?
大家都被爸爸的幽默吸引,有他的地方就有欢声笑语,他常常一句话就把大家逗得哄堂大笑,所以我想把他幽默的一面“画”下来,让大家都认识我的爸爸,让大家都记住我的爸爸,幽默、风趣的好爸爸。我喜欢我的爸爸!所以我要为他送上一幅最美的画。
我的爸爸日记【篇7】
说起老黄牛,我想大家一定认为是常见的牛吧!但是,老黄牛和牛的力气相比差不多,就连体格比也差不多,人们都叫他老黄牛。他个头不高,但是力气非常大。在我心目中无人能敌,他头上有非常多的白发,有一双水汪汪的大眼睛,双鬓有一点点白,一身强壮的身体。我非常羡慕他。
老黄牛他的身体非常强壮,有一次,他生病了。他还是要撑着。他说输液多贵啊,还四喝药吧!第2天他就好了。
老黄牛啊!你是多么坚强啊!唉呀!忘了告诉老黄牛是谁了!他就是我的爸爸。
我的爸爸日记【篇8】
谈话记录:
“你们知道你们是从哪里来的吗?”,
“我是妈妈养的,妈妈在医院里的时候我从妈妈肚子里钻出来的”。欣瑜急着说。
“哦,这么说你是妈妈生出来的喽”,“那么还有谁知道自己是从哪里来的?”
“老师,我是爸爸生的。”扬阳边举手边说。这时候她旁边的赵俊杰也跟着说:“老师,我也是我爸爸生出来的。”
“扬阳,那你知道爸爸是怎么把你生出来的吗?”我好奇的问。
“我爸爸肚子上有很长的一个口子,我就是从口子里钻出来的,我出来以后爸爸又把口子逢起来了。”扬阳一本正经的边用小手比划边说。
“老师,我奶奶说我是从路边捡来的。”杨一凡撅着小嘴巴说。
“老师,他们说的不对,我们都是妈妈生的,妈妈去医院的时候医生把我们从妈妈肚子里拿出来的。”陆璐很认真的纠正着大家的错误,于是我也接着陆路的话,对大家那么多的意见做了纠正和解释:
“我们都是妈妈生的,爸爸把我们送到妈妈肚子里的时候,我们还很小,但是妈妈很爱我们,每天喂我们吃很多有营养的食物,我们在妈妈肚子里一天天长大,后来妈妈的肚子装不下我们了,就到医院里,医生把我们从妈妈的肚子接了出来,所以说我们都是妈妈生的。孟老师也是呀。”
“啊?孟老师也是呀?”他们各个吃惊的看着我。真是让我啼笑皆非,我当然是喽。
“当然了,我们每一个人都是,妈妈是外婆生的,爸爸是奶奶生的,孟老师是孟老师的妈妈生的呀。”
“哦,孟老师是孟老师的妈妈生的呀。”他们似乎还有些不相信似的重复着。小孩子真是幽默的很,他们是妈妈生的,可能老师是神仙不用妈妈生?
感悟与分析:
中班幼儿属具体形象思维,他们会根据事物的表面属性概括分类:在理解成人语言时,时常凭借自己的具体经验,如教师说“一滴水,不起眼”,儿童则理解成了“一滴水,肚脐眼”。所以成人不轻易的错误语言就会误导了孩子,虽然他们有十万个为什么?但是我们未必知道十万个问题的答案,在我们不知道的时候就应该勇敢说不,然后再与幼儿共同找答案,共同享受成功的喜悦。这样也就不会出现孩子撅着嘴巴说:“奶奶说我是路边捡来的”
当然有些孩子说自己是爸爸生的,这可能是家长的误导也或许是幼儿自己的想象,如阳阳说自己是从爸爸肚子的口子里钻出来的。也有些孩子是根据自己的已有认识经验分类的,如赵俊杰觉得自己是男孩子,就认为男孩应该是男人生的,所以说自己是爸爸生的。
中班幼儿对于某一件事情,在没有成人给予正确的解释以前,他们会充分发挥自己的想象说出自己独到的见解。他们的语言听起来可能很滑稽,但那些都是孩子们心里的真实想法,我们不应该立即给予否定或阻止,而应创造和谐的气氛,让孩子把自己心里的想法说出来,这样我们会发现孩子的内心世界是怎样的,同时也有助于我们把好的、正确的东西送到孩子们的世界里,让孩子的世界绽放光彩。