爸爸的儿子读后感
发布时间:2023-05-08 爸爸的儿子读后感爸爸的儿子读后感15篇。
阅读天才人物的传记更能让我们看到他们的成功之路，从中学习经验，而作者写的作品，其内容更是需要我们仔细消化咀嚼。阅读过程中，我有许多不敢苟同的观点。希望借此篇心得和大家分享下我个人的看法。经过精心制作幼儿教师教育网编辑为您带来了一款独一无二的“爸爸的儿子读后感”，敬请参阅本文！
爸爸的儿子读后感 篇1
狐狸爸爸鸭儿子
活动目标:
1、阅读狐狸爸爸孵化鸭儿子的有关情节，观察不同主角表情变化，理解狐狸情绪的巨大变化。
2、初步体验关爱生命的幸福感，理解爱与被爱的快乐。
活动准备：相关课件大图书
活动过程：
一、激趣引发
1、交流讨论幼儿心目中的狐狸是怎样的？
2、认识狐狸笨笨，了解故事的起因。
3、猜测故事可能出现的情节，引发阅读的兴趣。
二、阅读分享
1、了解狐狸找到鸭蛋后的情绪。
提问：猜猜狐狸找到鸭蛋后会怎样想？
2、看看说说狐狸孵蛋的特殊日历。
3、了解狐狸爸爸孵化鸭儿子的经历。
提问：看看狐狸爸爸是怎样照料他的蛋宝宝的。
4、感受鸭宝宝出壳后狐狸情绪的变化。
提问：为什么狐狸没有一口吞下鸭宝宝？
5、之后，又会发生什么搞笑的事呢？
6、阅读情景图片，帮忙幼儿了解狐狸爸爸与鸭儿子相处的状况。
提问：你们看到了些什么？
看到了这些照片，你们的情绪怎样？
三、完整欣赏
1、你喜欢这只狐狸爸爸吗？
2、你觉得这是一只什么样的狐狸爸爸。
3、介绍作者及故事的创作背景。
爸爸的儿子读后感 篇2
狐狸爸爸鸭儿子
设计意图：
《狐狸爸爸鸭儿子》这个绘本活动对于大班孩子来说很有教育好处，尤其是在情感方面，孩子们能够透过故事隐隐的能感受到伟大的父爱，从中体验关爱生命的幸福感，理解爱与被爱的快乐。所以我选取这个绘本。
绘本讲述了从想吃鸭蛋还是肥嘟嘟的小鸭的思想斗争中的狐狸，决定把鸭子孵出来，可孵蛋的过程很辛苦，狐狸的情绪也随之发生了很大的变化：憧憬、狼狈、恼火、无奈、惊喜等等，当肥嘟嘟的小鸭来到了嘴边，狐狸却舍不的吃了，最后狐狸竟然做起了爸爸，并给了小鸭无尽的爱。
该绘本故事的情节搞笑而引人入胜，根据此特点，我以故事情节的发展为线索，在活动中恰当运用白板课件，并根据情节大胆猜想、合理讲述，充分体会狐狸爸爸孵蛋的心理变化。透过连续阅读和逐幅阅读相结合的方法来增强阅读的兴趣，在享受阅读的快乐的同时，感受父爱的伟大。
活动目标：
1．仔细观察画面资料，理解绘本故事资料，并用连贯的语言大胆讲述。
2．学会观察主角的动作和表情，理解狐狸情绪的巨大变化所蕴藏的感情。
3．体验关爱生命的幸福感，理解爱与被爱的快乐。
活动准备：
1.物质准备：《狐狸爸爸鸭儿子》白板课件。
2.经验准备：幼儿对孵蛋的方法和过程已经有所了解。
活动过程：
一、封面导入，设下故事悬念。
1.这天老师带来了一本书，看看封面上有谁呢？
2.在动物中你喜欢狐狸吗？为什么？
二、阅读全书，理解故事资料。
（一）体会饥饿的狐狸找到蛋后的情绪和想法。
1.观察画面，猜测故事的资料。
提问：猜猜他找到蛋后情绪怎样，会怎样做？
2.观看图片，体会狐狸的情绪。
提问：（1）狐狸在想什么？
（2）那鸭蛋怎样样才会变成鸭子呢？
（3）那你们觉得狐狸会用什么方法来孵蛋呢？
小结：狐狸想：要是吃上一只烤鸭那该多好啊！于是狐狸真的这么做了。但是小鸭子可不是这么简单就能孵出来的，它可要在温暖和安全的环境下孵化才会变成孵化成小鸭子。
（二）观察狐狸孵化鸭蛋宝宝的经历，体会狐狸孵蛋的艰辛。
1.连续观看，了解孵蛋的过程。
提问：（1）狐狸用了哪几种办法呢？
（2）他的办法成功了吗？为什么？
（3）你有没有更好的办法呀？
小结：第一种方法因为一屁股坐下去会把蛋弄破不是很安全。第二种方法也不好虽然鸭蛋安全又温暖了但是太累太痛苦了。第三种方法狐狸把鸭蛋绑在肚子上，他想这下温暖了，可这个办法不安全。
2.幼儿猜测，大胆想象讲述。
提问：你觉得这时候的狐狸会放下吗？为什么？
小结：狐狸用了很多的办法去孵蛋，虽然这些办法都没成功，但是狐狸太想要吃烤鸭了所以他不愿放下，继续想办法。
过渡：于是狐狸坐在草地上想呀想，瞧！他又想一个主意。
3.观察画面，自由大胆的讲述。
提问：（1）你们看此刻的鸭蛋在哪里？
（2）我们一齐来看看鸭蛋在狐狸嘴巴里的样貌，他在干什么？
（3）你觉得这种方法行不行，为什么？
（三）说说狐狸孵出鸭宝宝之间的对话，发现狐狸的心理变化。
1.播放录音对话，感受狐狸爸爸对鸭儿子的心理变化。
提问：（1）就在这时，发生了什么事情？小鸭喊了他妈妈，他说他是爸爸，这时他会想些什么？
（2）那狐狸饿吗？他此刻还想吃掉小鸭子吗？
2.阅读情景图片，了解狐狸爸爸与鸭儿子相处的状况。
提问：（1）你猜猜接下来狐狸爸爸和鸭儿子会怎样相处的？请幼儿和同伴相互说一说。
（2）当小鸭告诉狐狸他肚子饿时狐狸是怎样做的？
（3）小鸭子想要爸爸和他一齐游泳，狐狸是怎样做的呢？
小结：狐狸把自己当成了小鸭子的爸爸，当小鸭子饿时狐狸为他寻找食物，因为小鸭子想要游泳，即使自己不会游泳的狐狸爸爸义无反顾的陪着自己的儿子玩耍。这是一只多么有爱的狐狸啊！
3.音乐渲染气氛，体会狐狸和小鸭子的温馨生活。
提问：鸭儿子睡眼朦胧地会对狐狸爸爸说什么呢？狐狸爸爸看到鸭儿子可爱的睡相又会说什么呢？
三、完整欣赏，感受爱的伟大。
1．幼儿完整倾听故事
提问：你们喜欢这个故事你喜欢这个故事中的谁呢？为什么？
2.因为爱让狡猾的狐狸有了如此大的改变，说明爱是多么伟大呀！在这个故事里由于小鸭子的天真善良感动了这只狐狸，使狐狸产生了爸爸一样的爱，让它变得如此的亲切，就像每个人的爸爸一样关爱着我们自己的孩子。让我们把这个充满爱的故事讲给其他好朋友听一听吧！
爸爸的儿子读后感 篇3
活动目标：
1、阅读狐狸孵鸭子的有关情节，读懂故事资料，学会仔细观察主角的动作和表情，理解狐狸情绪的巨大变化所蕴藏的感情。
2、初步体验关爱生命的幸福感，理解爱与被爱的快乐。
活动重点：读懂故事资料，理解爱与被爱的快乐。
活动难点：体会狐狸对待鸭子的不同态度所隐藏着的感情变化。
活动准备：狐狸爸爸鸭儿子的课件活动过程：
一、情景导入，设下悬念。
多媒体演示，这是谁(一只狐狸)狐狸在你印象中是什么样的呢
二、师生共读故事，读读，问问，议议。
(一)了解狐狸找到鸭蛋后的情绪1、狐狸到森林里来干什么呢你看得出来吗引导幼儿仔细观察。
2、原先狐狸肚子饿了，就到处找东西吃。他来到河边的草丛里，东翻翻，西找找，竟然发现了一个大鸭蛋!猜一猜，接下来会发生什么事(请幼儿自由说)3、狐狸一个箭步跳上去抱住鸭蛋。看看狐狸这时的表情，多开心啊!最后能够填饱肚子了，而且是一个美味可口的大鸭蛋呢!看他的眼睛都怎样样了他乐得眼睛都眯成了缝!让我们一齐来学一学(指导看图)4、出示下一张图片，看，狐狸在干嘛呢(迫不及待地把它放进嘴里)但是，狐狸刚要一口咬下去，脑袋里却有个声音说：“你是想吃鸭蛋呢，还是想吃肥嘟嘟的鸭子呢？”猜，狐狸会选取什么？看，图上，狐狸嘴里含着蛋，脑袋里想着，看着天空到底是在想什么呀(吃鸭蛋还是鸭子呢)看着天上的白云，居然把白云看成了
5、那么有什么办法能够吃到鸭子呢你能帮狐狸想想办法吗(请幼儿来想一想)6、我们一齐来看，狐狸是怎样做的(出示下一张图片)狐狸决定把鸭子孵出来，大吃一顿。孵蛋，这个主意真好!
(二)、了解狐狸爸爸孵化鸭儿子的经历。
1、那看看狐狸是怎样孵蛋的呢(请幼儿边观察图片边说)，他刚一屁股坐到鸭蛋上，就立刻跳起来，“这样会不会把蛋压破了”对啊，把鸭蛋压破了，就什么也没得吃了。那怎样办呢谁有好主意
2、狐狸真是聪明。狐狸灵机一动，想出一个好主意。他在地上挖出一个洞，在洞里铺上草。学起了鸭妈妈孵蛋。狐狸把蛋放在塞满干草的洞口，前爪和后爪紧趴在洞的前、后方，只有软软的肚子轻轻地压在鸭蛋上。这个主意看起来不错——既能给鸭蛋保暖，又不会把它压破。(出示图片)但是，这个姿势就像受苦刑，还不到五分钟，狐狸的四肢就酸得受不了了。(仔细看看，哪些地方你看出了狐狸酸的受不了了)3、看来，这个办法不行。看，狐狸又想出一个什么好主意(请幼儿说)他捡了一条长长的树皮当绳子，用它把鸭蛋紧紧地绑在肚皮上。狐狸为自己的小聪明感觉得意洋洋的。可没想到，在追兔子的时候，发生什么事情了(树皮绳子一松，差点儿把宝贝蛋给摔破了。)狐狸气坏了，他把鸭蛋放进嘴里，心想：“干脆一口吃掉算了！”狐狸真的把鸭蛋吃掉了吗？
4、就在这个时候，忽然，又一个好主意冒了出来!狐狸先用草给自己铺了一个巢，然后学鸭妈妈那样坐在巢里，又开始努力孵蛋，只是这回他没有用自己的肚子，看狐狸把鸭蛋放哪里了呀(把鸭蛋含在了嘴里。)，你看出来了吗(看图，腮帮子鼓鼓的)因为嘴里含着鸭蛋，狐狸没法儿追捕小动物，只能摘些身边的野果、野莓来充饥。他自言自语地说：“唉，我怎样成了一只吃素的'狐狸了”
5、但是，狐狸虽然没法追捕小动物，只能吃素的，但是他也十分开心，因为他想出了一个好玩的游戏。这幅图，我们一齐来看看，你看到了什么(请幼儿来说一说)好吃的鸭蛋放在嘴里，但不能吃，这滋味真太难受了。狐狸只能用舌头轻轻舔着鸭蛋，解解馋。他把舌头卷起来，让鸭蛋在上面缓缓地滚来滚去。狐狸玩得高兴，肚子好像也不饿了，他还发明了很多用舌头玩鸭蛋的游戏。
(三)、感受鸭宝宝出壳后狐狸情绪的变化。
1、有一天，狐狸突然被一个声音惊醒，他连忙把鸭蛋吐了出来。看这副图，发生什么事情了呢蛋上竟然有了裂痕!没多久，一只湿漉漉的小鸭子从里面钻了出来。狐狸的美梦成真了!他激动得连话都说不出来了。狐狸为什么那么激动？我们来看看狐狸的孵蛋记录表，你就明白了。从图上，你看出来，狐狸孵了多少天蛋。整整21天，此刻狐狸最后能够吃到味道鲜美的肥嘟嘟的鸭子了，能不开心，不激动吗？怪不得连话都说不出来了。
2、就在狐狸张开大嘴想要吃鸭子时，发生了一件事。没想到，小鸭子忽然朝着狐狸得鼻尖冲过来，叫着：“妈妈!妈妈!”(这时，狐狸会怎样做呢)狐狸吓呆了，结结巴巴地说：“我，我不是你妈妈。我，我，我是男的，只能做爸爸。”(谁来学学狐狸说话)3、明白是爸爸，小鸭子可开心了。“爸爸!爸爸!”小鸭子爬上了狐狸的鼻子。“爸爸!爸爸!”小鸭子爬上了狐狸的头。“爸爸!爸爸!”小鸭子咬住了狐狸的耳朵。狐狸闭上眼睛，不明白该怎样办。(狐狸不是要吃鸭子吗此刻怎样不明白该怎样办了呢这时，狐狸在想些什么呢)4、小鸭子跟狐狸爸爸玩得怎样样了(可开心了。)但是玩着玩着，小鸭子说：“爸爸，我饿。”说起饿，狐狸也觉得饿极了，狐狸用爪子一把将小鸭子扫进自己的大嘴里，“我也饿。”狐狸最后还是忍不住要吃小鸭子了，这时小鸭子是怎样做的呢小鸭子啄着狐狸的舌头，狐狸疼得张大了嘴巴。小鸭子说：“爸爸，以前我在蛋壳里的时候，你天天就是用它摇着我睡觉的，对不对好舒服哦。”小鸭子从狐狸嘴里爬出来，“爸爸，我饿了。”狐狸叹着气，从旁边摘了一些野莓给小鸭子吃。狐狸最后有没有吃掉小鸭子不仅仅没有吃掉小鸭子，还摘野莓喂小鸭子吃，那他为什么要叹气呢
5、小鸭子吃得肚皮圆滚滚的，把头钻到狐狸的爪子底下，睡眼蒙地说：“谢谢你，爸爸。我爱你，爸爸。”小鸭子最后吃饱了，满足地趴在爸爸地身旁睡着了。小组讨论：此时狐狸爸爸是怎样照顾鸭儿子的(指导幼儿观察，狐狸爸爸十分细心，怕小鸭子睡着后着凉，找来树叶当被子，给小鸭子盖上，还在一旁静静地守着小鸭子，你觉得这是一只怎样地狐狸)看着小鸭子可爱的睡相，狐狸一边吃着剩下的野莓，一边自言自语：“其实，野莓也挺好吃地，吃久了，感觉比肉还好吃呢。”(野莓真的比肉好吃吗狐狸这么说什么意思)(四)阅读情景图片，帮忙幼儿了解狐狸爸爸与鸭儿子相处的状况。
1、等到鸭子睡醒，狐狸爸爸又会做些什么呢课件出示狐狸陪鸭游泳图。仔细看图，狐狸和鸭子在做什么呢“为什么狐狸爸爸身上系着绳子仔细看看狐狸的眼睛，眼里充满了对鸭儿子的爱，多么亲切慈祥的狐狸爸爸啊!
2、狐狸想：“少了顿大餐，多了一个儿子，我这只聪明的狐狸怎样干了一件糊涂事呢”你觉得他糊涂吗为什么此刻你觉得这是一只怎样的狐狸
三、进一步体验爱与被爱的快乐。
1、你能给这个好听的故事取个名字吗？
2、在这个充满爱的故事里，狐狸爸爸还会为鸭儿子做些什么事呢鸭儿子又会为狐狸爸爸做些什么呢(请幼儿来说一说)3、在这个故事里，除了狐狸和小鸭子，你还看到了谁？（小兔子一开始也跟你们一样，见到狐狸就跑，但是之后他见到了狐狸对鸭子这么友善，对狐狸也发生了改变，她说：“原先，在我们爱的森林里真的到处都充满了爱啊！）4、课后请小朋友们猜猜看在这个爱的森林里，谁和谁也会成为好朋友？他们是怎样成为好朋友的？
爸爸的儿子读后感 篇4
20xx年8月24日22:20:48写于家
读《爸爸写给在天堂儿子的一封信》有感
（只是突来的灵感，我知道我的文笔并不太好，也许还参杂这一些青涩，但想写一写，在这也只是抒发一下积蓄已久的感情罢了。这封信是我在20xx年的清明节无意中在贴吧里看见的，感触很大，今天无意中想起来，随意写一下吧）
步入正题：
无意间逛上了清明吧。认识了一位叫光光的孩子。在爸爸的描述下，我依稀可以想象出他一定是一位很乖巧的男孩。
虽然这名叫光光的孩子可能在人间感受不到爸爸的爱，但我相信，他在天堂里一定会很幸福很幸福的，因为他有一位很爱他很爱他的父亲。
看着网友一次次的祝福，一次次的惋惜这个不幸的孩子，但是他的爸爸一直很坚持，很仔细的跟帖，从来没有忘记过他们的儿子，总是相信他的儿子一定会回来，他会一直在爸爸妈妈的身边。头一次，我特别羡慕这位儿子。（我也有一位很爱我很爱我的爸爸妈妈，但我总是和父母吵架，也许是青春特有的叛逆期，也许是别的原因。虽然我也知道这样很对不起我的父母，但请你们相信我也是很爱很爱你们的。在此，对我的爸爸妈妈说一声对不起和谢谢）
20xx年2月1日，是一个春节，对我们来说，也许是一个与家人团圆的日子，和家人看春晚，甚至我们可以大把大把的收红包，去挥霍，去开心。孰不知，在世界的某个角落，或许有一家人在默默的伤心，在哭泣，这是他们的儿子离开父母5个月在外过的第一个春节。我不知道他们是什么样的感觉，我也无法体会。只知，今年的春节带给他们的一定是无尽的思念与哀伤。因为过去的18年，一直都是他们陪伴儿子过新年，生日…在爸爸看来，儿子是他一生的期望，是爸爸的未来，是爸爸一直怀着的梦。而现在，梦碎了，爸爸在流泪，爸爸的心一定在流血。男儿有泪不轻弹，只是未到伤心处。
在这里，我无法将光光从天堂带至人间，只希望他可以安息。在下一世，他们可以再做这一世未完成的梦。
生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。
爸爸的儿子读后感 篇5
绘本阅读活动教案《狐狸爸爸鸭儿子》
活动目标：
1、仔细观察绘本画面，理解绘本资料。
2、学会仔细观察主角的动作和表情，理解狐狸情绪的巨大变化所蕴藏的感情，体验关爱生命的幸福感，理解爱与被爱的快乐。
3、能大胆地表达自己的想法，培养丰富的想象潜力。
活动准备：
1、物质准备：《狐狸爸爸鸭儿子》ppt，狐狸手偶一个，可活动的鸭蛋图片（后面附有一只鸭子图片），故事CD，背景音乐2、经验准备：幼儿对孵蛋的方法和过程已经有所了解。
活动过程：
1、教师出示狐狸手偶，情景导入。提问：
--小朋友们，这是谁啊？狐狸在你的印象中是什么样的呢？
2、教师引导幼儿逐页观看ppt，理解故事资料。
（1）、教师情景讲述：狐狸肚子饿了，就到处找东西吃，他来到河边的草丛里，东翻翻，西找找，竟然发现了一个大鸭蛋。猜猜接下来会发生什么事情呢？（请幼儿自由讲述）（2）、出示P1：我们一齐来看看狐狸在做什么？还有呢？（看看云朵）狐狸有可能想把鸭蛋变成鸭子哦！那鸭蛋怎样变成鸭子呢？（孵出来）那你们觉得狐狸会用什么方法来孵蛋呢？
（3）、引导幼儿了解狐狸爸爸孵化儿子的经历。
--出示P2-P5：接下来请小朋友自己看一看，狐狸用了哪几种方法孵蛋？你觉得哪种方法是最适宜的？（幼儿自由发言）--第一种方法：你觉得这个办法好吗？为什么？（不好，因为一屁股坐下去会把蛋弄破）--第二种方法：狐狸用肚子来孵蛋，我们一齐学一学这个姿势？你感觉怎样样？（很累，很痛苦）看一看狐狸的表情，（龇牙，眉头紧锁，眼睛闭得紧紧的）看来它也很痛苦，很累，跟你们的感觉是一样的，所以它换了一种方法。
--第三种方法：把鸭蛋绑在肚子上？这个办法怎样样？说出你的理由。看发生了什么事情？（有一天，狐狸看见了一只肥肥的小兔子，它立刻追了上去，但是鸭蛋从它身上掉了下来，狐狸吓出了一身冷汗）--师：最后，狐狸在草地上苦思冥想，最后让它想出一个办法，他是怎样做的呢？你觉得这种方法行不行，为什么？（把蛋放进嘴巴里，不仅仅温暖，而且很安全，看来这是个好办法）--出示P6：我们一齐来看看鸭蛋在狐狸嘴巴里的样貌，它在干什么？
（4）、教师用鸭蛋图片演示小鸭出壳，引导幼儿体会狐狸孵出小鸭后的激动情绪。
--有一天，狐狸突然被一个声音惊醒，他连忙把鸭蛋吐了出来。蛋壳上竟然有了裂痕。你们猜，发生什么事情了？
--小鸭子就要从里面钻出来了，我们一齐给它加加油好吗？咦，我刚才听到小鸭子对我说：要我出来，没那么容易，说句好听的话呗！逗得我高兴，我就出来！谁能说句好听的话呢？还有更温暖，更感动的话吗？（幼儿说完，教师将小鸭子从蛋壳中拿出来。）（7）、出示P7：小鸭子最后出来了，她朝着狐狸冲过来叫着：“妈妈，妈妈！”这时，狐狸会说什么呢？小鸭子是怎样做的？你觉得狐狸会吃掉小鸭子吗？
为什么？
--出示P8：狐狸有没有吃掉小鸭子呢？你从哪里看出来的？
（8）、阅读情景图片，帮忙幼儿了解狐狸爸爸与鸭儿子相处的状况。
--出示P9-P10：那接下来我们一齐来看看狐狸爸爸和鸭儿子是怎样相处的？请幼儿和同伴相互说一说。
--根据幼儿的回答提问P9：鸭儿子睡眼朦胧地会对狐狸爸爸说什么呢？狐狸爸爸看到鸭儿子可爱的睡相又会说什么呢？
--根据幼儿的回答提问P10：狐狸和鸭子在做什么呢为什么狐狸爸爸身上系着绳子仔细看看狐狸的眼睛，眼里充满了对鸭儿子的爱，多么亲切慈祥的狐狸爸爸啊!狐狸想：“少了顿大餐，多了一个儿子，我这只聪明的狐狸怎样干了一件糊涂事呢”你觉得他糊涂吗为什么谁来个这个故事取一个好听的名字？
3、教师一边播放PPT，一边播放故事CD，引导幼儿完整地倾听故事。
师：接下来我们一齐来完整地听听这个故事吧！
故事听完了，谁来说一说你觉得这是一只怎样的狐狸
4、情感延伸，结束活动。
--师：你们也有自己的爸爸，你们的爸爸平时是怎样爱你们的？你又是怎样爱你的爸爸的呢？
--教师小结：小朋友们平时可能最喜欢的就是妈妈，因为她们经常陪着你们，但是小朋友们你们明白吗，其实爸爸也很爱你们，因为爸爸是一家之主，要撑起整个家庭，所以平时工作很忙，很辛苦，没有太多的时间陪你们，但是他们也会尽量抽出时间陪你玩游戏，给你们讲故事，牵着你的小手到公园去散步，爸爸是一个不善表达的人，所以他们不会轻易地说出：宝贝我爱你。但是他们时时刻刻都在爱你们，他们为你们的成长付出了很多，并且无怨无悔，期望小朋友们从此刻开始，好好学习，用最好的成绩来回报自己的爸爸，大家回去以后也把这个好听的故事讲给爸爸听好吗？
爸爸的儿子读后感 篇6
《狐狸爸爸鸭儿子》
教学目标：
1、阅读图书，理解故事资料，激发阅读图书的兴趣，培养孩子丰富的想象潜力。
2、学会仔细观察主角的动作和表情，理解狐狸情绪的巨大变化所蕴藏的感情，体验关爱生命的幸福感，理解爱与被爱的快乐。
教学准备：课件一套
教学过程：
一、情景导入，设下悬念。
利用多媒体演示，师讲述：在这个封面上你看到了谁(一只狐狸)狐狸在你印象中是什么样的呢请幼儿来说一说。
二、师幼共读，理解故事。
(一)了解狐狸找到鸭蛋后的情绪
1、狐狸到森林里来干什么呢你看得出来吗引导幼儿仔细观察。
2、原先狐狸肚子饿了，就到处找东西吃。他来到河边的草丛里，东翻翻，西找找，竟然发现了一个大鸭蛋!猜一猜，接下来会发生什么事(请幼儿自由说)
(二)幼儿自由交流
3、那么有什么办法能够吃到鸭子呢你能帮狐狸想想办法吗(请幼儿来想一想)
4、我们一齐来看，狐狸是怎样做的(出示下一张图片)狐狸决定把鸭子孵出来，大吃一顿。孵蛋，这个主意真好!
(三)、了解狐狸爸爸孵化鸭儿子的经历。
1、那看看狐狸是怎样孵蛋的呢(请幼儿边观察图片边说)对啊，把鸭蛋压破了，就什么也没得吃了。那怎样办呢谁有好主意
2、幼儿看着图片说：(点击图片)但是，这个姿势就像受苦刑，还不到五分钟，狐狸的四肢就酸得受不了了。(仔细看看，哪些地方你看出了狐狸酸的受不了了)
3、看来，这个办法不行。看，狐狸又想出一个什么好主意(请幼儿说)可没想到，在追兔子的时候，发生什么事情了(树皮绳子一松，差点儿把宝贝蛋给摔破了。)
4、看狐狸把鸭蛋放哪里了呀(把鸭蛋含在了嘴里。)，你看出来了吗
5、这幅图，我们一齐来看看，你看到了什么(请幼儿来说一说)
（四）、学学狐狸孵蛋的各种动作，体会孵蛋的艰辛
幼儿自由选取一个孵蛋姿势，坚持一会儿，体验孵蛋的艰辛
三、讨论交流，感悟父爱
（一）感受鸭宝宝出壳后狐狸情绪的变化。
1、有一天，狐狸突然被一个声音惊醒，他连忙把鸭蛋吐了出来。看这副图，发生什么事情了呢
2、没想到，小鸭子忽然朝着狐狸得鼻尖冲过来，叫着：“妈妈!妈妈!”这时，狐狸会怎样做呢(谁来学学狐狸说话)
3、这时，狐狸在想些什么呢)
4、小鸭子跟狐狸爸爸玩得怎样样了这时小鸭子是怎样做的呢狐狸最后有没有吃掉小鸭子不仅仅没有吃掉小鸭子，还摘野莓喂小鸭子吃，那他为什么要叹气呢
5、再次分组讨论：在图片上狐狸爸爸是怎样照顾鸭儿子的
(二)阅读情景图片，帮忙幼儿了解狐狸爸爸与鸭儿子相处的状况。
1、等到鸭子睡醒，狐狸爸爸又会做些什么呢课件出示狐狸陪鸭游泳图。仔细看图，狐狸和鸭子在做什么呢：“为什么狐狸爸爸身上系着绳子仔细看看狐狸的眼睛，眼里充满了对鸭儿子的爱，多么亲切慈祥的狐狸爸爸啊!
2、狐狸想：“少了顿大餐，多了一个儿子，我这只聪明的狐狸怎样干了一件糊涂事呢”你觉得他糊涂吗为什么此刻你觉得这是一只怎样的狐狸
四、活动延伸，延续父爱
在这个充满爱的故事里，狐狸爸爸还会为鸭儿子做些什么事呢鸭儿子又会为狐狸爸爸做些什么呢
爸爸的儿子读后感 篇7
《狐狸爸爸鸭儿子》这个绘本活动对于大班孩子来说很有教育好处，尤其是在情感方面，孩子们能够透过故事隐隐的能感受到伟大的父爱，从中体验关爱生命的幸福感，理解爱与被爱的快乐。所以我选取这个绘本。
绘本讲述了从想吃鸭蛋还是肥嘟嘟的小鸭的思想斗争中的狐狸，决定把鸭子孵出来，可孵蛋的过程很辛苦，狐狸的情绪也随之发生了很大的变化：憧憬、狼狈、恼火、无奈、惊喜等等，当肥嘟嘟的小鸭来到了嘴边，狐狸却舍不的吃了，最后狐狸竟然做起了爸爸，并给了小鸭无尽的爱。
该绘本故事的情节搞笑而引人入胜，根据此特点，我以故事情节的发展为线索，在活动中恰当运用白板课件，并根据情节大胆猜想、合理讲述，充分体会狐狸爸爸孵蛋的心理变化。透过连续阅读和逐幅阅读相结合的方法来增强阅读的兴趣，在享受阅读的快乐的同时，感受父爱的伟大。
活动目标：
1．仔细观察画面资料，理解绘本故事资料，并用连贯的语言大胆讲述。
2．学会观察主角的动作和表情，理解狐狸情绪的巨大变化所蕴藏的感情。
3．体验关爱生命的幸福感，理解爱与被爱的快乐。
活动准备：
1.物质准备：《狐狸爸爸鸭儿子》白板课件。
2.经验准备：幼儿对孵蛋的方法和过程已经有所了解。
活动过程：
一、封面导入，设下故事悬念。
1.这天老师带来了一本书，看看封面上有谁呢？
2.在动物中你喜欢狐狸吗？为什么？
二、阅读全书，理解故事资料。
（一）体会饥饿的狐狸找到蛋后的情绪和想法。
1.观察画面，猜测故事的资料。
提问：猜猜他找到蛋后情绪怎样，会怎样做？
2.观看图片，体会狐狸的情绪。
提问：（1）狐狸在想什么？
（2）那鸭蛋怎样样才会变成鸭子呢？
（3）那你们觉得狐狸会用什么方法来孵蛋呢？
小结：狐狸想：要是吃上一只烤鸭那该多好啊！于是狐狸真的这么做了。但是小鸭子可不是这么简单就能孵出来的，它可要在温暖和安全的环境下孵化才会变成孵化成小鸭子。
（二）观察狐狸孵化鸭蛋宝宝的经历，体会狐狸孵蛋的艰辛。
1.连续观看，了解孵蛋的过程。
提问：（1）狐狸用了哪几种办法呢？
（2）他的办法成功了吗？为什么？
（3）你有没有更好的办法呀？
小结：第一种方法因为一屁股坐下去会把蛋弄破不是很安全。第二种方法也不好虽然鸭蛋安全又温暖了但是太累太痛苦了。第三种方法狐狸把鸭蛋绑在肚子上，他想这下温暖了，可这个办法不安全。
2.幼儿猜测，大胆想象讲述。
提问：你觉得这时候的狐狸会放下吗？为什么？
小结：狐狸用了很多的办法去孵蛋，虽然这些办法都没成功，但是狐狸太想要吃烤鸭了所以他不愿放下，继续想办法。
过渡：于是狐狸坐在草地上想呀想，瞧！他又想一个主意。
3.观察画面，自由大胆的讲述。
提问：（1）你们看此刻的鸭蛋在哪里？
（2）我们一齐来看看鸭蛋在狐狸嘴巴里的样貌，他在干什么？
（3）你觉得这种方法行不行，为什么？
（三）说说狐狸孵出鸭宝宝之间的对话，发现狐狸的心理变化。
1.播放录音对话，感受狐狸爸爸对鸭儿子的心理变化。
提问：（1）就在这时，发生了什么事情？小鸭喊了他妈妈，他说他是爸爸，这时他会想些什么？
（2）那狐狸饿吗？他此刻还想吃掉小鸭子吗？
2.阅读情景图片，了解狐狸爸爸与鸭儿子相处的状况。
提问：（1）你猜猜接下来狐狸爸爸和鸭儿子会怎样相处的？请幼儿和同伴相互说一说。
（2）当小鸭告诉狐狸他肚子饿时狐狸是怎样做的？
（3）小鸭子想要爸爸和他一齐游泳，狐狸是怎样做的呢？
小结：狐狸把自己当成了小鸭子的爸爸，当小鸭子饿时狐狸为他寻找食物，因为小鸭子想要游泳，即使自己不会游泳的狐狸爸爸义无反顾的陪着自己的儿子玩耍。这是一只多么有爱的狐狸啊！
3.音乐渲染气氛，体会狐狸和小鸭子的温馨生活。
提问：鸭儿子睡眼朦胧地会对狐狸爸爸说什么呢？狐狸爸爸看到鸭儿子可爱的睡相又会说什么呢？
三、完整欣赏，感受爱的伟大。
1．幼儿完整倾听故事
提问：你们喜欢这个故事你喜欢这个故事中的谁呢？为什么？
2.因为爱让狡猾的狐狸有了如此大的改变，说明爱是多么伟大呀！在这个故事里由于小鸭子的天真善良感动了这只狐狸，使狐狸产生了爸爸一样的爱，让它变得如此的亲切，就像每个人的爸爸一样关爱着我们自己的孩子。让我们把这个充满爱的故事讲给其他好朋友听一听吧！
附：故事：狐狸爸爸鸭儿子
有一只狐狸肚子饿了，就到处找东西吃。他竟然发现了一个大鸭蛋！狐狸一个子跳上去抱住鸭蛋。想吃掉它，但是，狐狸刚要一口咬下去，脑袋里又想：还是吃肥嘟嘟的鸭子吧，于是决定把鸭子孵出来，大吃一顿。
狐狸想了几种办法来孵蛋了，第一种方法是坐着但是一屁股坐下去会把蛋弄破不安全。第二种方法是趴在蛋上也不好，虽然又温暖但会很累，很痛苦。第三种方法狐狸把鸭蛋绑在肚子上，可去追兔子时，鸭蛋就从它身上掉了下来，所以这个办法也不好。狐狸没有放下，又想出一个好主意。这回他没有用自己的肚子，而是把鸭蛋含在了嘴里。
有一天，狐狸突然被一个声音惊醒，他连忙把鸭蛋吐了出来。蛋上竟然有了裂痕！狐狸的美梦成真了！他激动得连话都说不出来了。就在狐狸张开大嘴想要吃鸭子时，发生了一件事。没想到，小鸭子忽然朝着狐狸得鼻尖冲过来，叫着：“妈妈！妈妈！”狐狸惊呆了，结结巴巴地说：“我，我不是你妈妈。我，我，我是男的，只能做爸爸。”这时小鸭子又说：“爸爸，我饿。”狐狸叹着气，从旁边摘了一些野莓给小鸭子吃。狐狸把自己当成了小鸭子的爸爸，小鸭子想要游泳，不会游泳的狐狸爸爸用树藤绑着身体，义无反顾的陪着自己的儿子玩耍。这是一只多么有爱的狐狸啊！
小鸭子玩累了，把头钻到狐狸的爪子底下，睡眼蒙地说：“谢谢你，爸爸。我爱你，爸爸。”看着小鸭子可爱的睡相，狐狸想：虽然我少了顿大餐，但我却多了一个儿子，这其实也是一件不错的事情。狐狸决定不再吃小鸭了，它要做一个好爸爸，永远地照顾它的鸭儿子。
爸爸的儿子读后感 篇8
印浩天
我觉得这是一本非常有趣的书。要不是学校推荐我还读不上这么有趣的书。
这本书的主要内容来自于一个小城市的申请。这个小城市每年都要选取一个市长。因为这些市民互相都认识，所以每次都由市民来选。今年市民们听说大头儿子和小头爸爸的事所以在选举当中有人提出大头儿子和小头爸爸来当市长。经过一番讨论，他们决定大头儿子和小头爸爸就当今年的市长。可是，市长只能有一个，怎么办呢?他们进行了投票、顶头等方法。可结果都很不理想。最后市民们决定大头儿子和小头爸爸都当市长。他们俩当上市长后就发生很多有趣的是事比如说遥控厕所、吃苹果处罚等等。结果有一天大头儿子要打针了，大头儿子心想：我现在是市长，不能哭!打完针后，大头儿子提出要建哈哈笑医院。建好后市长办公室的电话时不时地响起。市民们都以为医院变成了动画城。两个市长把实事告诉市民们。
大家才知道这件事。办公室又传来一段电话声，而这次市民都说哈哈笑医院真好!转眼间，一年就过去了。大头儿子和小头爸爸也该走了。市民们为了纪念，他们就建了一座市长雕像。
爸爸的儿子读后感 篇9
爸爸说给青春期儿子的秘密话的读后感，来自新华文轩网上书店的网友：儿子上五年级，由于平时交往的孩子们都上初中了，所以比实际年龄成熟点。最近开始问我很多问题，我就找到了这本书。买书前跟他爸爸谈过，想让爸爸跟他讲些青春期知识，发现爸爸懂的还不如我多。这本书每一个问题都以一个小故事为引，儿子看得一惊一咋。他先挑着看了他最关心的问题，然后说，你确定这些事情我都可以知道了？当我说你生理还没长大，但心理成熟了点，他很高兴，又开始看起来。然后再跟我讨论其中的一两个小问题。我想，现在的小孩由于电视网络的关系，是比我们小时候早熟很多，早点让他学点生理知识，对他来说是好事。以书为引，了解他的思想，及时引导。我必须说这本说确实不错。我最好笑的是他看这本本书时发出的各种大悟的声音，然后念里面的故事给我听。这是他第一次主动念故事给我听……
爸爸的儿子读后感 篇10
《狐狸爸爸鸭儿子》
活动目标:
1、阅读狐狸爸爸孵化鸭儿子的有关情节，观察不同主角表情变化，理解狐狸情绪的巨大变化。
2、初步体验关爱生命的幸福感，理解爱与被爱的快乐。
活动准备：相关课件大图书
活动过程：
一、谈话引入
1、听过狐狸的故事吗？说说你心目中的狐狸是怎样的？
2、幻灯片出示绘本封面，提问：你们觉得这是一只怎样的狐狸？
二、分享阅读
1、结合课件，教师讲述，了解故事的起因。
2、了解狐狸找到鸭蛋后的想法。
提问：猜猜狐狸是想吃鸭蛋还是想吃肥嘟嘟的小鸭子？你从什么地方看出来的？（引导幼儿仔细观察画面细节，猜测故事可能出现的情节，引发阅读的兴趣。）
3、狐狸如何才能吃到肥嘟嘟的小鸭子呢？你有什么好办法？
4、了解狐狸爸爸孵化鸭儿子的经历。
提问：看看狐狸是怎样孵鸭蛋的？学学狐狸孵蛋时的动作、表情，体验孵蛋的艰辛。
5、出示孵蛋记录表，幼儿看看说说狐狸孵蛋的特殊日历6、感受鸭宝宝出壳后狐狸情绪的变化。
提问：为什么狐狸没有一口吞下鸭宝宝？学学鸭儿子的对狐狸说得话。
6、阅读图片，帮忙幼儿了解狐狸爸爸与鸭儿子的相处。
三、情感渗透
1、你觉得这是一只什么样的狐狸？
2、给故事取名，介绍绘本《狐狸爸爸鸭儿子》。
3、思考：狐狸爸爸鸭儿子还会发生哪些搞笑的事儿？
爸爸的儿子读后感 篇11
《大头儿子和小头爸爸》这部动画片大家应该都看过吧。我很喜欢这部动画片，在书店看到有这本书，我马上请求妈妈给我买了一本。书很厚，虽然书里面没有彩图，可是故事很精彩，我非常喜欢。
书里有一篇故事《最开心的节日》，主要是讲的是父子俩在六一儿童节买玩具和抽幸运娃娃的趣事。儿童节前一天，大头儿子看中了一个玩具，由于太贵，爸爸不给买。大头儿子很伤心，后来他们看电影中了一千元奖金，爸爸答应把奖金全部用来给大头儿子买玩具。大头儿子在买玩具时，发现有很多小朋友由于各种原因都得不到自己喜欢的玩具。大头儿子很有爱心，他拿出自己的奖金给很多小朋友买了玩具，最后发现剩下的钱不购买自己喜欢的玩具，正当他伤心的时候，被玩具店的老板看到了，老板知道大头儿子是个好孩子，就决定搞一个幸运娃娃抽奖活动，如果被抽到就会免费得到自己喜欢的玩具，但条件只有一个就是要玩具店的小朋友投票选举产生。大头儿子帮助了大家，所以大家都选他，大头儿子终于得到了自己喜欢的玩具。他开心地笑了!
我从这个故事知道了一个道理：当别人遇到困难时，我们应该尽力地去帮助别人，这样我们也会得到别人的帮助，自己也会得到快乐!
爸爸的儿子读后感 篇12
初次见到这本书，女儿就被它的封面吸引住了：一只狐狸鼻子上顶着一颗有裂缝的鸭蛋，女儿兴奋地喊：“妈妈快过来看，狐狸在玩杂技呢!”而我则被书名所吸引：“狐狸怎么会有一个鸭儿子呢?”
我和女儿带着各自的疑惑，共同走进了《狐狸爸爸鸭儿子》。原来，狐狸觅食时找到一个鸭蛋。它贪婪的本性使它更想吃到肥嘟嘟的鸭子。经过21天的努力，狐狸终于孵出了小鸭子。面对喊他爸爸的肥嘟嘟的小鸭子，狐狸却再也不忍心吃掉它。在故事当中，女儿从担心小鸭子会被狐狸吃掉到看着狐狸竟然陪着小鸭子游泳，女儿竟也歪着脑袋眨着眼说：“呀，狐狸原来也很善良啊!”说这话时我忽然想起女儿经常在我面前说班上一个孩子真笨，作业也完不成，老师让他回答问题也答不上来，言语间充满了不屑。于是我问女儿：“你眼中的狐狸是什么样的?”“当然是很狡猾，老是偷东西，太坏了。”女儿想也不想说道。“那你刚才说狐狸怎么着来?”女儿反应过来，“对呀，妈妈，狐狸怎么也会很善良啊?”在女儿的眼中，好就是好，坏就是坏，一个人不可能不好不坏。得把女儿的认识偏差纠正一下。你看，一个人不仅有缺点，他还会有优点，你要学会看到别人的优点。女儿托着腮若有所悟。想必女儿会明白这个道理的。是呀，狐狸本性是狡猾的，贪婪的，面对已经到手的丰盛大餐，它却控制了自己的欲望。而更让我惊奇的是，不谙世事的小鸭子竟然天真的喊爸爸，他显然不知道狐狸是想吃掉她的。如果鸭子看到狐狸后吓的瑟瑟发抖，那它又是什么样的境遇的?(当然，作者的寓意不在于此)可我由此我又想到了孩子们：如果他们遇到危险或困境时，应如何让处境转危为安呢?书中的小鸭子值得我们思考。
写到这里，我又想起了另外一本很温馨的绘本《我是霸王龙》。还有触动我神经的是最后一幅画，不会游泳的狐狸用绳子绑着自己，手拿树叶，陪小鸭子游泳，他们还张嘴大笑，真是滑稽极了。女儿看着哈哈大笑，狐狸又不会游泳，不被淹死才怪呢!而我却又一次被感动了――只有为人父为人母才知道，付出本身即是快乐!在父母教给孩子基本的生存本领后，我们就应该站在岸边看着孩子，让他们在自己的海洋里自由自在的游泳搏击!
爸爸的儿子读后感 篇13
最近，我读了一本书名叫《飘扬的黄哈达》，书中有许多的故事，其中对我触动最大的是《爸爸的儿子》。
故事里讲的是一个名叫秦宇丞的孩子，他爸爸秦峰得了急性淋巴细胞白血病。这个难记的医学名字秦宇丞之前从未听过，但自从那一日起，他清楚的知道这是个可怕的魔鬼，他会把人折磨的痛苦不堪，最后还会置人于死地，而打跑它最好的办法就是骨髓移植。
爸爸很快被转去苏州的一所大医院治疗。妈妈和奶奶一同前往，无锡的家只剩下宇丞一人，宇丞要上学，不能去。
妈妈别无他法，只有去办寄宿手续让宇丞住在学校里。爸爸是爷爷奶奶独生子，家里没有兄弟姐妹，故而只能从骨髓库里寻找匹配的骨髓，然而中华骨髓库里没有，台湾骨髓库里也没有，最后就连爸爸那边的亲戚也都来一一试过了，可还是一次一次以失败告终。
当天晚上，秦宇丞躺在寝室的床上，翻来覆去睡不着。天快亮的时候，他忽然有了一个念头：我是爸爸的儿子，论血缘关系我们最亲近，为什么不能把我的骨髓移植给爸爸呢？
秦宇丞与妈妈说了他的想法，妈妈把秦宇丞接到苏州，放血好多次，第一次放血他就开始发高烧，第二次他开始呕吐，第三次他皮肤过敏了，他妈妈劝他不要再放了，但他为了爸爸不顾一切。20xx年的夏天，宇丞上了手术台，把他的1250毫升骨髓和400毫升的外周血输入了爸爸的体内。
手术很成功，父子二人也恢复良好。
读着这篇故事时，泪花不断在我眼中闪烁，我的心也随着宇丞担心、害怕、紧张、欣喜小宇丞为了父亲，甘愿牺牲自己的健康去救爸爸。学会了独立生活、学会了面对困难、学会了奉献、学会了舍己救人读着他的故事，我也在反问自己，我能做到吗？也许能。如果再问真能吗？我也不知道我是否还能如此肯定的回答，但这不影响我对宇丞的敬佩。他是生活的强者。会不断激励我不断进取，心中有他人，做什么事都要坚强。
爸爸的儿子读后感 篇14
假期，经常给女儿读《大头儿子和小头爸爸》，我非常喜欢脑袋大大、聪明可爱的大头儿子，也喜欢那个平易近人、花样百出的小头爸爸，至于那个温柔、爱美的围裙妈妈就更不用说了。
在我们中国，听话是好孩子首要的标志，不然家长是很没面子的。但小头爸爸不是这样，他允许孩子像他一样，可以异想天开，可以有各种各样的奇思妙想，并且，为了验证大头儿子的想法，他们闹出了一个又一个笑话。在这里，父母不再是板着脸地训斥，而是孩子的好朋友。这是一个民主的家庭。
同时，这也是一个快乐的家庭。每天，家里都充满着欢笑。这种笑有多方面的，有玩的高兴时的欢笑，有帮助别人时的满足的微笑，有成长过程中兴奋的大笑。总之这又是一个快乐的家庭。
我真希望我的家庭也是这样，我们和孩子是平等的好朋友，至少我会朝着这个方向努力。
爸爸的儿子读后感 篇15
喜欢《狐狸爸爸鸭儿子》这本绘本，首先是被它的书名所吸引，看到封面上的狐狸毛茸茸的，鼻子顶着一颗有裂缝的蛋，眼珠滴溜溜地转，嘴巴惊愕地张开的样子。我想任何一个人都会笑一笑。
无论狐狸多么聪明可爱，对鸭蛋和鸭子来讲，总是可怕的猎人。但本书中狐狸不仅没有吃掉鸭蛋，反而孵出了一个鸭儿子，这是怎么回事呢?
原因首先在于鱼与熊掌不可兼得。“你想吃鸭蛋，还是想吃肥嘟嘟的小鸭子呢?”经过一番思想斗争，狐狸决定把鸭子孵出来。
孵蛋的.过程很辛苦，也更体现绘者独具匠心的构思。蝴蝶页上“狐狸的孵蛋记录表”。狐狸每天忍饥挨饿地孵蛋，可鸭蛋一点儿动静都没有。他越记越不耐烦，刚开始字还是工工整整的，到后来不仅字变少了，有几天的记录还变成了“鬼画符”……这个过程整整持续了21天，多么难熬啊!
然而在绘本中，这个难熬的过程却被表现得趣味盎然。狐狸每天妙招奇出，想尽办法来孵蛋，最后还发明了用舌头玩蛋的游戏，玩得不亦乐乎!在此过程中，狐狸的情绪可以说是千变万化：每一页上他的眼睛、眉毛、鼻子、嘴巴(包括牙齿)的组合都不一样，揭示出他憧憬、狼狈、恼火、无奈、错愕、惊喜等种种心理活动。这些表情就算让专业演员来演也要费些力气，而绘者简单几笔竟然就如此传神!
最后，蛋孵出来了，肥嘟嘟的鸭子终于到了嘴边，狐狸却舍不得吃了，因为小鸭子竟然叫他爸爸!可是，狐狸不吃鸭子，更多还是因为孵蛋过程中“孵”出了对小鸭子的友谊和爱，狐狸跟小鸭子躺在一起，他用树叶盖住小鸭子，满脸是父亲般宠溺的表情。
每一个动物都有温柔善良的一面，每一个人的心里也都会有爱，而世界上最无私的爱就是父母对孩子的爱，看到狐狸手拿树叶，用绳子绑着自己陪鸭儿子游泳的画面时，我看得心里很酸，因为现在的我们都知道，付出本身就是快乐，这点只有父母对子女才能无怨无悔地做到。
这是一本充满“爱”的绘本，希望能够和更多的人来分享!
扩展阅读
爸爸的儿子读后感锦集9篇
我们今天推荐的这篇“爸爸的儿子读后感”文章一定不会让你失望，欢迎您来本页享受阅读的快乐。好书就像明灯，指明我们来时的路和归去的路，阅读作品后，我内心的感受很多，为作品所感动。 阅读是收获，写读后感可以让我们更好地汲取知识。
爸爸的儿子读后感(篇1)
《狐狸爸爸鸭儿子》
教学目标：
1、阅读图书，理解故事资料，激发阅读图书的兴趣，培养孩子丰富的想象潜力。
2、学会仔细观察主角的动作和表情，理解狐狸情绪的巨大变化所蕴藏的感情，体验关爱生命的幸福感，理解爱与被爱的快乐。
教学准备：课件一套
教学过程：
一、情景导入，设下悬念。
利用多媒体演示，师讲述：在这个封面上你看到了谁(一只狐狸)狐狸在你印象中是什么样的呢请幼儿来说一说。
二、师幼共读，理解故事。
(一)了解狐狸找到鸭蛋后的情绪
1、狐狸到森林里来干什么呢你看得出来吗引导幼儿仔细观察。
2、原先狐狸肚子饿了，就到处找东西吃。他来到河边的草丛里，东翻翻，西找找，竟然发现了一个大鸭蛋!猜一猜，接下来会发生什么事(请幼儿自由说)
(二)幼儿自由交流
3、那么有什么办法能够吃到鸭子呢你能帮狐狸想想办法吗(请幼儿来想一想)
4、我们一齐来看，狐狸是怎样做的(出示下一张图片)狐狸决定把鸭子孵出来，大吃一顿。孵蛋，这个主意真好!
(三)、了解狐狸爸爸孵化鸭儿子的经历。
1、那看看狐狸是怎样孵蛋的呢(请幼儿边观察图片边说)对啊，把鸭蛋压破了，就什么也没得吃了。那怎样办呢谁有好主意
2、幼儿看着图片说：(点击图片)但是，这个姿势就像受苦刑，还不到五分钟，狐狸的四肢就酸得受不了了。(仔细看看，哪些地方你看出了狐狸酸的受不了了)
3、看来，这个办法不行。看，狐狸又想出一个什么好主意(请幼儿说)可没想到，在追兔子的时候，发生什么事情了(树皮绳子一松，差点儿把宝贝蛋给摔破了。)
4、看狐狸把鸭蛋放哪里了呀(把鸭蛋含在了嘴里。)，你看出来了吗
5、这幅图，我们一齐来看看，你看到了什么(请幼儿来说一说)
（四）、学学狐狸孵蛋的各种动作，体会孵蛋的艰辛
幼儿自由选取一个孵蛋姿势，坚持一会儿，体验孵蛋的艰辛
三、讨论交流，感悟父爱
（一）感受鸭宝宝出壳后狐狸情绪的变化。
1、有一天，狐狸突然被一个声音惊醒，他连忙把鸭蛋吐了出来。看这副图，发生什么事情了呢
2、没想到，小鸭子忽然朝着狐狸得鼻尖冲过来，叫着：“妈妈!妈妈!”这时，狐狸会怎样做呢(谁来学学狐狸说话)
3、这时，狐狸在想些什么呢)
4、小鸭子跟狐狸爸爸玩得怎样样了这时小鸭子是怎样做的呢狐狸最后有没有吃掉小鸭子不仅仅没有吃掉小鸭子，还摘野莓喂小鸭子吃，那他为什么要叹气呢
5、再次分组讨论：在图片上狐狸爸爸是怎样照顾鸭儿子的
(二)阅读情景图片，帮忙幼儿了解狐狸爸爸与鸭儿子相处的状况。
1、等到鸭子睡醒，狐狸爸爸又会做些什么呢课件出示狐狸陪鸭游泳图。仔细看图，狐狸和鸭子在做什么呢：“为什么狐狸爸爸身上系着绳子仔细看看狐狸的眼睛，眼里充满了对鸭儿子的爱，多么亲切慈祥的狐狸爸爸啊!
2、狐狸想：“少了顿大餐，多了一个儿子，我这只聪明的狐狸怎样干了一件糊涂事呢”你觉得他糊涂吗为什么此刻你觉得这是一只怎样的狐狸
四、活动延伸，延续父爱
在这个充满爱的故事里，狐狸爸爸还会为鸭儿子做些什么事呢鸭儿子又会为狐狸爸爸做些什么呢
爸爸的儿子读后感(篇2)
最近，我读了一本书名叫《飘扬的黄哈达》，书中有许多的故事，其中对我触动最大的是《爸爸的儿子》。
故事里讲的是一个名叫秦宇丞的孩子，他爸爸秦峰得了急性淋巴细胞白血病。这个难记的医学名字秦宇丞之前从未听过，但自从那一日起，他清楚的知道这是个可怕的魔鬼，他会把人折磨的痛苦不堪，最后还会置人于死地，而打跑它最好的办法就是骨髓移植。
爸爸很快被转去苏州的一所大医院治疗。妈妈和奶奶一同前往，无锡的家只剩下宇丞一人，宇丞要上学，不能去。
妈妈别无他法，只有去办寄宿手续让宇丞住在学校里。爸爸是爷爷奶奶独生子，家里没有兄弟姐妹，故而只能从骨髓库里寻找匹配的骨髓，然而中华骨髓库里没有，台湾骨髓库里也没有，最后就连爸爸那边的亲戚也都来一一试过了，可还是一次一次以失败告终。
当天晚上，秦宇丞躺在寝室的床上，翻来覆去睡不着。天快亮的时候，他忽然有了一个念头：我是爸爸的儿子，论血缘关系我们最亲近，为什么不能把我的骨髓移植给爸爸呢？
秦宇丞与妈妈说了他的想法，妈妈把秦宇丞接到苏州，放血好多次，第一次放血他就开始发高烧，第二次他开始呕吐，第三次他皮肤过敏了，他妈妈劝他不要再放了，但他为了爸爸不顾一切。20xx年的夏天，宇丞上了手术台，把他的1250毫升骨髓和400毫升的外周血输入了爸爸的体内。
手术很成功，父子二人也恢复良好。
读着这篇故事时，泪花不断在我眼中闪烁，我的心也随着宇丞担心、害怕、紧张、欣喜小宇丞为了父亲，甘愿牺牲自己的健康去救爸爸。学会了独立生活、学会了面对困难、学会了奉献、学会了舍己救人读着他的故事，我也在反问自己，我能做到吗？也许能。如果再问真能吗？我也不知道我是否还能如此肯定的回答，但这不影响我对宇丞的敬佩。他是生活的强者。会不断激励我不断进取，心中有他人，做什么事都要坚强。
爸爸的儿子读后感(篇3)
《狐狸爸爸鸭儿子》这个绘本活动对于大班孩子来说很有教育好处，尤其是在情感方面，孩子们能够透过故事隐隐的能感受到伟大的父爱，从中体验关爱生命的幸福感，理解爱与被爱的快乐。所以我选取这个绘本。
绘本讲述了从想吃鸭蛋还是肥嘟嘟的小鸭的思想斗争中的狐狸，决定把鸭子孵出来，可孵蛋的过程很辛苦，狐狸的情绪也随之发生了很大的变化：憧憬、狼狈、恼火、无奈、惊喜等等，当肥嘟嘟的小鸭来到了嘴边，狐狸却舍不的吃了，最后狐狸竟然做起了爸爸，并给了小鸭无尽的爱。
该绘本故事的情节搞笑而引人入胜，根据此特点，我以故事情节的发展为线索，在活动中恰当运用白板课件，并根据情节大胆猜想、合理讲述，充分体会狐狸爸爸孵蛋的心理变化。透过连续阅读和逐幅阅读相结合的方法来增强阅读的兴趣，在享受阅读的快乐的同时，感受父爱的伟大。
活动目标：
1．仔细观察画面资料，理解绘本故事资料，并用连贯的语言大胆讲述。
2．学会观察主角的动作和表情，理解狐狸情绪的巨大变化所蕴藏的感情。
3．体验关爱生命的幸福感，理解爱与被爱的快乐。
活动准备：
1.物质准备：《狐狸爸爸鸭儿子》白板课件。
2.经验准备：幼儿对孵蛋的方法和过程已经有所了解。
活动过程：
一、封面导入，设下故事悬念。
1.这天老师带来了一本书，看看封面上有谁呢？
2.在动物中你喜欢狐狸吗？为什么？
二、阅读全书，理解故事资料。
（一）体会饥饿的狐狸找到蛋后的情绪和想法。
1.观察画面，猜测故事的资料。
提问：猜猜他找到蛋后情绪怎样，会怎样做？
2.观看图片，体会狐狸的情绪。
提问：（1）狐狸在想什么？
（2）那鸭蛋怎样样才会变成鸭子呢？
（3）那你们觉得狐狸会用什么方法来孵蛋呢？
小结：狐狸想：要是吃上一只烤鸭那该多好啊！于是狐狸真的这么做了。但是小鸭子可不是这么简单就能孵出来的，它可要在温暖和安全的环境下孵化才会变成孵化成小鸭子。
（二）观察狐狸孵化鸭蛋宝宝的经历，体会狐狸孵蛋的艰辛。
1.连续观看，了解孵蛋的过程。
提问：（1）狐狸用了哪几种办法呢？
（2）他的办法成功了吗？为什么？
（3）你有没有更好的办法呀？
小结：第一种方法因为一屁股坐下去会把蛋弄破不是很安全。第二种方法也不好虽然鸭蛋安全又温暖了但是太累太痛苦了。第三种方法狐狸把鸭蛋绑在肚子上，他想这下温暖了，可这个办法不安全。
2.幼儿猜测，大胆想象讲述。
提问：你觉得这时候的狐狸会放下吗？为什么？
小结：狐狸用了很多的办法去孵蛋，虽然这些办法都没成功，但是狐狸太想要吃烤鸭了所以他不愿放下，继续想办法。
过渡：于是狐狸坐在草地上想呀想，瞧！他又想一个主意。
3.观察画面，自由大胆的讲述。
提问：（1）你们看此刻的鸭蛋在哪里？
（2）我们一齐来看看鸭蛋在狐狸嘴巴里的样貌，他在干什么？
（3）你觉得这种方法行不行，为什么？
（三）说说狐狸孵出鸭宝宝之间的对话，发现狐狸的心理变化。
1.播放录音对话，感受狐狸爸爸对鸭儿子的心理变化。
提问：（1）就在这时，发生了什么事情？小鸭喊了他妈妈，他说他是爸爸，这时他会想些什么？
（2）那狐狸饿吗？他此刻还想吃掉小鸭子吗？
2.阅读情景图片，了解狐狸爸爸与鸭儿子相处的状况。
提问：（1）你猜猜接下来狐狸爸爸和鸭儿子会怎样相处的？请幼儿和同伴相互说一说。
（2）当小鸭告诉狐狸他肚子饿时狐狸是怎样做的？
（3）小鸭子想要爸爸和他一齐游泳，狐狸是怎样做的呢？
小结：狐狸把自己当成了小鸭子的爸爸，当小鸭子饿时狐狸为他寻找食物，因为小鸭子想要游泳，即使自己不会游泳的狐狸爸爸义无反顾的陪着自己的儿子玩耍。这是一只多么有爱的狐狸啊！
3.音乐渲染气氛，体会狐狸和小鸭子的温馨生活。
提问：鸭儿子睡眼朦胧地会对狐狸爸爸说什么呢？狐狸爸爸看到鸭儿子可爱的睡相又会说什么呢？
三、完整欣赏，感受爱的伟大。
1．幼儿完整倾听故事
提问：你们喜欢这个故事你喜欢这个故事中的谁呢？为什么？
2.因为爱让狡猾的狐狸有了如此大的改变，说明爱是多么伟大呀！在这个故事里由于小鸭子的天真善良感动了这只狐狸，使狐狸产生了爸爸一样的爱，让它变得如此的亲切，就像每个人的爸爸一样关爱着我们自己的孩子。让我们把这个充满爱的故事讲给其他好朋友听一听吧！
附：故事：狐狸爸爸鸭儿子
有一只狐狸肚子饿了，就到处找东西吃。他竟然发现了一个大鸭蛋！狐狸一个子跳上去抱住鸭蛋。想吃掉它，但是，狐狸刚要一口咬下去，脑袋里又想：还是吃肥嘟嘟的鸭子吧，于是决定把鸭子孵出来，大吃一顿。
狐狸想了几种办法来孵蛋了，第一种方法是坐着但是一屁股坐下去会把蛋弄破不安全。第二种方法是趴在蛋上也不好，虽然又温暖但会很累，很痛苦。第三种方法狐狸把鸭蛋绑在肚子上，可去追兔子时，鸭蛋就从它身上掉了下来，所以这个办法也不好。狐狸没有放下，又想出一个好主意。这回他没有用自己的肚子，而是把鸭蛋含在了嘴里。
有一天，狐狸突然被一个声音惊醒，他连忙把鸭蛋吐了出来。蛋上竟然有了裂痕！狐狸的美梦成真了！他激动得连话都说不出来了。就在狐狸张开大嘴想要吃鸭子时，发生了一件事。没想到，小鸭子忽然朝着狐狸得鼻尖冲过来，叫着：“妈妈！妈妈！”狐狸惊呆了，结结巴巴地说：“我，我不是你妈妈。我，我，我是男的，只能做爸爸。”这时小鸭子又说：“爸爸，我饿。”狐狸叹着气，从旁边摘了一些野莓给小鸭子吃。狐狸把自己当成了小鸭子的爸爸，小鸭子想要游泳，不会游泳的狐狸爸爸用树藤绑着身体，义无反顾的陪着自己的儿子玩耍。这是一只多么有爱的狐狸啊！
小鸭子玩累了，把头钻到狐狸的爪子底下，睡眼蒙地说：“谢谢你，爸爸。我爱你，爸爸。”看着小鸭子可爱的睡相，狐狸想：虽然我少了顿大餐，但我却多了一个儿子，这其实也是一件不错的事情。狐狸决定不再吃小鸭了，它要做一个好爸爸，永远地照顾它的鸭儿子。
爸爸的儿子读后感(篇4)
爸爸说给青春期儿子的秘密话的读后感，来自新华文轩网上书店的网友：儿子上五年级，由于平时交往的孩子们都上初中了，所以比实际年龄成熟点。最近开始问我很多问题，我就找到了这本书。买书前跟他爸爸谈过，想让爸爸跟他讲些青春期知识，发现爸爸懂的还不如我多。这本书每一个问题都以一个小故事为引，儿子看得一惊一咋。他先挑着看了他最关心的问题，然后说，你确定这些事情我都可以知道了？当我说你生理还没长大，但心理成熟了点，他很高兴，又开始看起来。然后再跟我讨论其中的一两个小问题。我想，现在的小孩由于电视网络的关系，是比我们小时候早熟很多，早点让他学点生理知识，对他来说是好事。以书为引，了解他的思想，及时引导。我必须说这本说确实不错。我最好笑的是他看这本本书时发出的各种大悟的声音，然后念里面的故事给我听。这是他第一次主动念故事给我听……
爸爸的儿子读后感(篇5)
《大头儿子和小头爸爸》这部动画片大家应该都看过吧。我很喜欢这部动画片，在书店看到有这本书，我马上请求妈妈给我买了一本。书很厚，虽然书里面没有彩图，可是故事很精彩，我非常喜欢。
书里有一篇故事《最开心的节日》，主要是讲的是父子俩在六一儿童节买玩具和抽幸运娃娃的趣事。儿童节前一天，大头儿子看中了一个玩具，由于太贵，爸爸不给买。大头儿子很伤心，后来他们看电影中了一千元奖金，爸爸答应把奖金全部用来给大头儿子买玩具。大头儿子在买玩具时，发现有很多小朋友由于各种原因都得不到自己喜欢的玩具。大头儿子很有爱心，他拿出自己的奖金给很多小朋友买了玩具，最后发现剩下的钱不购买自己喜欢的玩具，正当他伤心的时候，被玩具店的老板看到了，老板知道大头儿子是个好孩子，就决定搞一个幸运娃娃抽奖活动，如果被抽到就会免费得到自己喜欢的玩具，但条件只有一个就是要玩具店的小朋友投票选举产生。大头儿子帮助了大家，所以大家都选他，大头儿子终于得到了自己喜欢的玩具。他开心地笑了!
我从这个故事知道了一个道理：当别人遇到困难时，我们应该尽力地去帮助别人，这样我们也会得到别人的帮助，自己也会得到快乐!
爸爸的儿子读后感(篇6)
《狐狸爸爸鸭儿子》
活动目标:
1、阅读狐狸爸爸孵化鸭儿子的有关情节，观察不同主角表情变化，理解狐狸情绪的巨大变化。
2、初步体验关爱生命的幸福感，理解爱与被爱的快乐。
活动准备：相关课件大图书
活动过程：
一、谈话引入
1、听过狐狸的故事吗？说说你心目中的狐狸是怎样的？
2、幻灯片出示绘本封面，提问：你们觉得这是一只怎样的狐狸？
二、分享阅读
1、结合课件，教师讲述，了解故事的起因。
2、了解狐狸找到鸭蛋后的想法。
提问：猜猜狐狸是想吃鸭蛋还是想吃肥嘟嘟的小鸭子？你从什么地方看出来的？（引导幼儿仔细观察画面细节，猜测故事可能出现的情节，引发阅读的兴趣。）
3、狐狸如何才能吃到肥嘟嘟的小鸭子呢？你有什么好办法？
4、了解狐狸爸爸孵化鸭儿子的经历。
提问：看看狐狸是怎样孵鸭蛋的？学学狐狸孵蛋时的动作、表情，体验孵蛋的艰辛。
5、出示孵蛋记录表，幼儿看看说说狐狸孵蛋的特殊日历6、感受鸭宝宝出壳后狐狸情绪的变化。
提问：为什么狐狸没有一口吞下鸭宝宝？学学鸭儿子的对狐狸说得话。
6、阅读图片，帮忙幼儿了解狐狸爸爸与鸭儿子的相处。
三、情感渗透
1、你觉得这是一只什么样的狐狸？
2、给故事取名，介绍绘本《狐狸爸爸鸭儿子》。
3、思考：狐狸爸爸鸭儿子还会发生哪些搞笑的事儿？
爸爸的儿子读后感(篇7)
狐狸爸爸鸭儿子
设计意图：
《狐狸爸爸鸭儿子》这个绘本活动对于大班孩子来说很有教育好处，尤其是在情感方面，孩子们能够透过故事隐隐的能感受到伟大的父爱，从中体验关爱生命的幸福感，理解爱与被爱的快乐。所以我选取这个绘本。
绘本讲述了从想吃鸭蛋还是肥嘟嘟的小鸭的思想斗争中的狐狸，决定把鸭子孵出来，可孵蛋的过程很辛苦，狐狸的情绪也随之发生了很大的变化：憧憬、狼狈、恼火、无奈、惊喜等等，当肥嘟嘟的小鸭来到了嘴边，狐狸却舍不的吃了，最后狐狸竟然做起了爸爸，并给了小鸭无尽的爱。
该绘本故事的情节搞笑而引人入胜，根据此特点，我以故事情节的发展为线索，在活动中恰当运用白板课件，并根据情节大胆猜想、合理讲述，充分体会狐狸爸爸孵蛋的心理变化。透过连续阅读和逐幅阅读相结合的方法来增强阅读的兴趣，在享受阅读的快乐的同时，感受父爱的伟大。
活动目标：
1．仔细观察画面资料，理解绘本故事资料，并用连贯的语言大胆讲述。
2．学会观察主角的动作和表情，理解狐狸情绪的巨大变化所蕴藏的感情。
3．体验关爱生命的幸福感，理解爱与被爱的快乐。
活动准备：
1.物质准备：《狐狸爸爸鸭儿子》白板课件。
2.经验准备：幼儿对孵蛋的方法和过程已经有所了解。
活动过程：
一、封面导入，设下故事悬念。
1.这天老师带来了一本书，看看封面上有谁呢？
2.在动物中你喜欢狐狸吗？为什么？
二、阅读全书，理解故事资料。
（一）体会饥饿的狐狸找到蛋后的情绪和想法。
1.观察画面，猜测故事的资料。
提问：猜猜他找到蛋后情绪怎样，会怎样做？
2.观看图片，体会狐狸的情绪。
提问：（1）狐狸在想什么？
（2）那鸭蛋怎样样才会变成鸭子呢？
（3）那你们觉得狐狸会用什么方法来孵蛋呢？
小结：狐狸想：要是吃上一只烤鸭那该多好啊！于是狐狸真的这么做了。但是小鸭子可不是这么简单就能孵出来的，它可要在温暖和安全的环境下孵化才会变成孵化成小鸭子。
（二）观察狐狸孵化鸭蛋宝宝的经历，体会狐狸孵蛋的艰辛。
1.连续观看，了解孵蛋的过程。
提问：（1）狐狸用了哪几种办法呢？
（2）他的办法成功了吗？为什么？
（3）你有没有更好的办法呀？
小结：第一种方法因为一屁股坐下去会把蛋弄破不是很安全。第二种方法也不好虽然鸭蛋安全又温暖了但是太累太痛苦了。第三种方法狐狸把鸭蛋绑在肚子上，他想这下温暖了，可这个办法不安全。
2.幼儿猜测，大胆想象讲述。
提问：你觉得这时候的狐狸会放下吗？为什么？
小结：狐狸用了很多的办法去孵蛋，虽然这些办法都没成功，但是狐狸太想要吃烤鸭了所以他不愿放下，继续想办法。
过渡：于是狐狸坐在草地上想呀想，瞧！他又想一个主意。
3.观察画面，自由大胆的讲述。
提问：（1）你们看此刻的鸭蛋在哪里？
（2）我们一齐来看看鸭蛋在狐狸嘴巴里的样貌，他在干什么？
（3）你觉得这种方法行不行，为什么？
（三）说说狐狸孵出鸭宝宝之间的对话，发现狐狸的心理变化。
1.播放录音对话，感受狐狸爸爸对鸭儿子的心理变化。
提问：（1）就在这时，发生了什么事情？小鸭喊了他妈妈，他说他是爸爸，这时他会想些什么？
（2）那狐狸饿吗？他此刻还想吃掉小鸭子吗？
2.阅读情景图片，了解狐狸爸爸与鸭儿子相处的状况。
提问：（1）你猜猜接下来狐狸爸爸和鸭儿子会怎样相处的？请幼儿和同伴相互说一说。
（2）当小鸭告诉狐狸他肚子饿时狐狸是怎样做的？
（3）小鸭子想要爸爸和他一齐游泳，狐狸是怎样做的呢？
小结：狐狸把自己当成了小鸭子的爸爸，当小鸭子饿时狐狸为他寻找食物，因为小鸭子想要游泳，即使自己不会游泳的狐狸爸爸义无反顾的陪着自己的儿子玩耍。这是一只多么有爱的狐狸啊！
3.音乐渲染气氛，体会狐狸和小鸭子的温馨生活。
提问：鸭儿子睡眼朦胧地会对狐狸爸爸说什么呢？狐狸爸爸看到鸭儿子可爱的睡相又会说什么呢？
三、完整欣赏，感受爱的伟大。
1．幼儿完整倾听故事
提问：你们喜欢这个故事你喜欢这个故事中的谁呢？为什么？
2.因为爱让狡猾的狐狸有了如此大的改变，说明爱是多么伟大呀！在这个故事里由于小鸭子的天真善良感动了这只狐狸，使狐狸产生了爸爸一样的爱，让它变得如此的亲切，就像每个人的爸爸一样关爱着我们自己的孩子。让我们把这个充满爱的故事讲给其他好朋友听一听吧！
爸爸的儿子读后感(篇8)
狐狸爸爸鸭儿子
活动目标:
1、阅读狐狸爸爸孵化鸭儿子的有关情节，观察不同主角表情变化，理解狐狸情绪的巨大变化。
2、初步体验关爱生命的幸福感，理解爱与被爱的快乐。
活动准备：相关课件大图书
活动过程：
一、激趣引发
1、交流讨论幼儿心目中的狐狸是怎样的？
2、认识狐狸笨笨，了解故事的起因。
3、猜测故事可能出现的情节，引发阅读的兴趣。
二、阅读分享
1、了解狐狸找到鸭蛋后的情绪。
提问：猜猜狐狸找到鸭蛋后会怎样想？
2、看看说说狐狸孵蛋的特殊日历。
3、了解狐狸爸爸孵化鸭儿子的经历。
提问：看看狐狸爸爸是怎样照料他的蛋宝宝的。
4、感受鸭宝宝出壳后狐狸情绪的变化。
提问：为什么狐狸没有一口吞下鸭宝宝？
5、之后，又会发生什么搞笑的事呢？
6、阅读情景图片，帮忙幼儿了解狐狸爸爸与鸭儿子相处的状况。
提问：你们看到了些什么？
看到了这些照片，你们的情绪怎样？
三、完整欣赏
1、你喜欢这只狐狸爸爸吗？
2、你觉得这是一只什么样的狐狸爸爸。
3、介绍作者及故事的创作背景。
爸爸的儿子读后感(篇9)
喜欢《狐狸爸爸鸭儿子》这本绘本，首先是被它的书名所吸引，看到封面上的狐狸毛茸茸的，鼻子顶着一颗有裂缝的蛋，眼珠滴溜溜地转，嘴巴惊愕地张开的样子。我想任何一个人都会笑一笑。
无论狐狸多么聪明可爱，对鸭蛋和鸭子来讲，总是可怕的猎人。但本书中狐狸不仅没有吃掉鸭蛋，反而孵出了一个鸭儿子，这是怎么回事呢?
原因首先在于鱼与熊掌不可兼得。“你想吃鸭蛋，还是想吃肥嘟嘟的小鸭子呢?”经过一番思想斗争，狐狸决定把鸭子孵出来。
孵蛋的.过程很辛苦，也更体现绘者独具匠心的构思。蝴蝶页上“狐狸的孵蛋记录表”。狐狸每天忍饥挨饿地孵蛋，可鸭蛋一点儿动静都没有。他越记越不耐烦，刚开始字还是工工整整的，到后来不仅字变少了，有几天的记录还变成了“鬼画符”……这个过程整整持续了21天，多么难熬啊!
然而在绘本中，这个难熬的过程却被表现得趣味盎然。狐狸每天妙招奇出，想尽办法来孵蛋，最后还发明了用舌头玩蛋的游戏，玩得不亦乐乎!在此过程中，狐狸的情绪可以说是千变万化：每一页上他的眼睛、眉毛、鼻子、嘴巴(包括牙齿)的组合都不一样，揭示出他憧憬、狼狈、恼火、无奈、错愕、惊喜等种种心理活动。这些表情就算让专业演员来演也要费些力气，而绘者简单几笔竟然就如此传神!
最后，蛋孵出来了，肥嘟嘟的鸭子终于到了嘴边，狐狸却舍不得吃了，因为小鸭子竟然叫他爸爸!可是，狐狸不吃鸭子，更多还是因为孵蛋过程中“孵”出了对小鸭子的友谊和爱，狐狸跟小鸭子躺在一起，他用树叶盖住小鸭子，满脸是父亲般宠溺的表情。
每一个动物都有温柔善良的一面，每一个人的心里也都会有爱，而世界上最无私的爱就是父母对孩子的爱，看到狐狸手拿树叶，用绳子绑着自己陪鸭儿子游泳的画面时，我看得心里很酸，因为现在的我们都知道，付出本身就是快乐，这点只有父母对子女才能无怨无悔地做到。
这是一本充满“爱”的绘本，希望能够和更多的人来分享!
爸爸爸爸读后感优选
我们会喜欢在作文中分享自己的心情，作文的主要素材来源于我们对生活的观察和感悟。一篇优秀的作文具有很强的感染力，抒发真情实感，才能够打动人，那作文怎么才能写的好？以下由小编收集整理的《爸爸爸爸读后感优选》，供你阅读参考，并请收藏本页面！
爸爸爸爸读后感(篇1)
胡亚辉发自内心地说，在孩子的教育方面，我不是一个称职的家长。孩子从呀呀学语直到小学5年级，细想起来，自己并没有对她细心呵护，采取某某教育理论，而是几乎处于“散养”状态。孩子每次考试能取的不错的成绩，周围的熟人不约而同的把赞誉的花环戴在了我的头上：
“她爸爸是教师嘛，会教育孩子…‥”，听见这样的话语，我实感愧疚。寒假期间，我偶然在网上看到了《状元爸爸的教子笔记》这本书，作者是一名中学教师，他的儿子吴敌为2009年江苏省高考状元，而且还在2006年中考，取得了张家港市中考第一名。同为教师的我，对此深有感触，索性网购一本，细细研读，也算是弥补一下自身教育理念的不足吧。
吴爸爸字里行间始终贯穿着对儿子那浓浓的爱，书中看不到有关家庭教育的套话、空话，也没有千篇一律的道理和口号，有的只是源自真实生活的点点滴滴：为创造更好的教育环境，举家从偏僻的内陆省份迁自东部发达地区；为不影响孩子的成长，家庭不装宽带上网；为给孩子做典范，自己从不在家看电视剧；为激励孩子孩子高考的信心，专门做了三个“清华园”的相框，放在孩子的房间、客厅、学生寝室…‥从每件小事中折射出来的教育智慧，更使我动容、思考。吴爸爸是教育的自觉实践者，看似无为，实则有心。
反思自己，作为一名孩子的家长，学生的班主任，真是存在巨大的差距：为孩子一点小小的错误，大声责怪；为一次考试的丢分，迁怒孩子；为班级学生的违纪，只知处罚，较少沟通…‥。
苏霍姆林斯基，前苏联教育家，曾经把孩子比作一块大理石。他说，六位雕塑家把大理石塑造成一尊雕像：1。家庭；2
学校；3。儿童集体；4。儿童本身；5
书籍；6.偶然出现的因素。从排列顺序上看，家庭是排在第一位的，可见家庭在塑造孩子的过程中起着非常重要的作用。
我校是一所寄宿制学校，来自农村的孩子占大多数，其中又有一部分是务工子女，家庭教育本身就很欠缺。在失去家庭教育的前提下，如何让孩子健康成长，是每个教师都需要长期探索的课题。在我看来，作为一名教育工作者，考试成绩的高低不能成为衡量孩子成功与否的唯一标准，正如笔者所说：
“适合自己就是最好的，孩子能够按照自身的特点学习和成长，在适合自己的人生道路上，一步一个脚印，去收获属于自己的那份幸福和快乐，就是一种成功，就应该赢得家长和社会的喝彩和掌声。”
爸爸爸爸读后感(篇2)
《爸爸树2神秘的工厂》读后感范本
今年暑假我读了两本很好看的书，分别是《爸爸树2 神秘的工厂》和《爸爸树3 大树的天堂》。我觉得《爸爸树2 神秘的工厂》更好看一些，内容更有趣。
《爸爸树喜鹊白帅帅等鸟儿们的帮助下，找到了大树的下落。怪蜀黍把大树带回自己的.神秘工厂，想要把大树做成牙签！就在季菲菲看着一堆牙签不禁号啕大哭的时候，机器那边传来了奇怪的声音，季菲菲发现：原来陈大树是被来自外星球的怪虫们改造成了牙签。
看完这本书，我觉得所有的小朋友都应该像季菲菲一样，为了梦想不顾一切地往前冲，而且要持之以恒，这样才能最终实现自己的梦想。小母鸡季菲菲发现丈夫陈大树不见了，并没有绝望，而是连忙去找看门狗哈士奇问情况。她和哈士奇费了九牛二虎之力，克服了种种困难，终于找到了怪蜀黍的工厂。她想通过怪蜀黍找到丈夫，就跟怪蜀黍聊天，使怪蜀黍同意他们参观工厂，最终找到了丈夫陈大树。在我们的生活中，也会遇到这样那样的困难。不管遇到什么样的困难和挫折，我们都要勇敢地面对。当遇到困难和挫折时，我们不能悲观失望，要振作精神，努力奋斗。比如，在我们的学习中，不管遇到多大的困难、挫折，我们都不能向困难低头，不能被挫折吓倒，而应该用勇敢、乐观的态度去面对困难，克服困难，时时刻刻保持乐观、自信的精神状态，才能最终取得成功。。
小朋友们，让我们像季菲菲那样，持之以恒地为了梦想、为了愿望不顾一切地向前冲吧！
爸爸爸爸读后感(篇3)
《装在口袋里的爸爸》，看到这个题目你一定会感到很惊讶吧？爸爸怎么会装在口袋里呢？看了我的读后感后你就会明白了。
故事是这样的：有一天放学回家，我发现爸爸妈妈在吵架，原来是妈妈在斥诉爸爸：“你看你，人家陈雪虎的爸爸比你小2岁，现在都已经是总经理了，你呢，还是一个小小的科员。”爸爸就这样经常被妈妈骂得狗血喷头，每挨吵一次爸爸就变低一些，后来爸爸竟然只比拇指大一点，妈妈都找不到爸爸了。
爸爸变小后，完全改变了我家的生活习惯，每次上学之前，妈妈都会问我：“爸爸带好了没有？”“带好了。”妈妈这才会让我去上学。还有，爸爸每接一次电话，都相当于跑了几千米的马拉松；每按一次门铃都要费九牛二虎之力。
这个故事里的爸爸挺可怜的，经常被妈妈骂，变小后的爸爸更是痛苦无比。妈妈其实也是刀子嘴，豆腐心，每次都怕把爸爸弄丢了，即使爸爸已经变得那么小了，她也没想过把爸爸给扔了。我的妈妈从来不骂爸爸，每次爸爸下班回家，妈妈都会去门口迎接，温柔地问：“老公，今天累不累？”所以我们家也从来不吵架，我和妹妹都觉得很开心，很幸福！
爸爸爸爸读后感(篇4)
看到《致可爱的爸爸》这个书名后我就忍不住要把它读完，因为我的爸爸陪伴我的时间是最长的，他也非常的喜欢我!我也非常喜欢他，觉得他很可爱。我想看看《致可爱的爸爸》是怎么一回事?
我用了三天时间读完了这本书。书里有很多好玩、开心的故事。比如敌人派这个故事就很搞笑。因为有一个小男生和杰米是好朋友。有一次杰米过生日没有请他，所以那个小男孩就把杰米列入了敌人名单。小男孩他可爱的爸爸既然做敌人派让他吃，小男孩吃了一口，觉得很好吃，他刚想吃第二口时，杰米突然喊：别吃，说不定有毒呢!可是当大家吃完这个香喷喷的敌人派，什么可怕的事情也没有发生。我和杰米，成了更要好的朋友!这个可爱的爸爸起到了关键的作用!
我的爸爸虽然宠我，但并不溺爱我。当我看电视的时候，爸爸会严肃起来，提醒我要注意保护眼睛，要是近视加深就麻烦了。最开心的是与爸爸一起运动，他带着我踢足球、打篮球、打羽毛球，与其说我们是父子不如说我们是队友是朋友，感觉棒极了!爸爸一直保护呵护着我健康快乐成长!
爸爸爸爸读后感(篇5)
《爸爸的时光机》读后感
《爸爸的时光机》是一本非常有趣且感人的童话故事，讲述了一个男孩和他爸爸一起度过的一段难忘的经历。这本书给了我很多思考和启发，也让我对家庭和时间有了更深刻的理解。
故事的开始是在男孩的生日，他收到了爸爸送给他的一台特殊的时光机。通过这台时光机，男孩和爸爸一起回到了过去，并经历了一系列令人难以置信的冒险。他们见证了自己的祖父母邂逅的那一刻，一起追逐恐龙，还参观了古老的文明。这些经历不仅丰富了男孩的知识，同时也增进了他与爸爸之间的情感纽带。
通过这个故事，我意识到时间是非常珍贵的，我们应该善于利用时间创造美好的回忆。爸爸作为男孩的导师和伙伴，与他共同参与这些冒险，不仅帮助他扩展了视野，更培养了他的勇气和创造力。
本书对于家庭的描绘也令人感慨万分。在故事中，男孩和爸爸的关系非常亲密，他们彼此相互信任，也乐于分享彼此的喜怒哀乐。这让我回想起自己的家庭，我也希望能与我的爸爸像故事中的男孩一样，一起度过难忘的时光。这本书也提醒我们，家庭是一个重要的支持系统，通过相互理解和支持，家庭成员可以共同成长和追求幸福。
除了家庭，书中还强调了时间的宝贵性。通过时光机，男孩得以回到过去，体验了历史的风貌，并从中学到了很多知识。这让我想起了自己，我曾经觉得时间是可以挥霍的，但其实时间是有限的。我们应该明智地利用时间，追求自己的梦想，创造自己的价值，切勿浪费时间在无意义的事情上。这本书激发了我对于知识的渴望，也让我更加珍惜每一刻。
《爸爸的时光机》是一本富有想象力和情感的童话故事，帮助我理解家庭和时间的重要性。通过男孩和爸爸的冒险经历，我学到了很多关于家庭和时间的思考和启示。这本书让我对于与家人共度时光有了更加深刻的理解，也激发了我对于知识学习的兴趣。我会将这些启示付诸行动，珍惜每一刻，与我的家人一起创造美好的回忆。
爸爸爸爸读后感(篇6)
乌龟爸爸和他的儿子是一本寓教于乐的儿童读物，讲述了一只乌龟爸爸和他的儿子之间的温馨故事。乌龟爸爸是一只非常细心爱护儿子的父亲，他总是在儿子睡觉前给他讲故事，教他做人的道理。儿子听完故事后经常会反思自己的行为，争取做到更好。
故事中的乌龟爸爸总是教导儿子要勇敢、要有耐心、要善良。有一次，儿子被欺负了，乌龟爸爸告诉他要坚强，要学会保护自己。乌龟爸爸还教导儿子要有耐心，要懂得等待，因为有些事情并不是一蹴而就的。乌龟爸爸还告诉儿子要善良，要帮助别人，因为只有善良的人才能收获幸福。
在读完《乌龟爸爸和他的儿子》之后，我深刻感受到了亲子之间的温暖和爱。乌龟爸爸无论如何都在关心着他的儿子，做好一个父亲的本分。他的教诲也让我明白了做人的道理，要勇敢、有耐心、善良。这些都是我们在成长过程中需要学会的品质，通过读这本书，我也受到了启发。
在生活中，我们也会遇到各种各样的问题和困难，但只要我们勇敢、耐心、善良，就能够克服一切困难，实现自己的梦想。同时，我们也要学会感恩，感谢那些无私帮助过我们的人。
《乌龟爸爸和他的儿子》这本书给了我很大的启示，让我懂得了做人的道理，明白了父子之间的深厚情感。我会把这些品质融入到自己的生活中，成为一个更加勇敢、有耐心、善良的人。相信只要我们努力和坚持，就能够实现自己的目标，走出一条充满阳光的道路。感谢《乌龟爸爸和他的儿子》为我带来的启示和正能量。
爸爸爸爸读后感(篇7)
爸爸的新鞋读后感
我还记得那天晚上，爸爸拎着一个大袋子回到家里，兴奋地对我们说：“看看，这是我新买的鞋子！”我和妈妈跟着他走进客厅，只见爸爸从袋子里取出一双黑色皮鞋，细长的鞋头，沉稳的鞋跟，散发着一股淡淡的皮革味道。我和妈妈都被这双鞋子的质感所吸引，连连称赞起来。爸爸笑呵呵地说：“是不是很有型，我穿上一定很有气质！”我看着爸爸憨厚的笑容，心里满满的幸福感涌了上来。
第二天，爸爸一大早就穿上了他的新鞋，还特意挑选了一套西装打扮，整个人看起来精神抖擞，自信满满。我默默地看着他，感受到了另一种父亲的力量和魅力。爸爸工作忙碌，常年奔波在各地，为了生活，为了家庭，为了我们。他的双手粗糙，脸上布满皱纹，但是在这一刻，他展现出了一个不一样的风采，一个成熟稳重的绅士形象。
爸爸的新鞋不仅仅是一双鞋子，更是他对生活的热爱和自信的象征。我想，每一个人都应该有一双属于自己的新鞋，让它带给我们更多的希望和信心，让我们走得更加坚定，更加从容。
我想，我会告诉爸爸，他的新鞋不仅仅是一双鞋，更是一种态度和一种精神寄托。我会告诉他，他穿上新鞋的模样让我感到骄傲和自豪，他展现出来的风采让我学到了很多。爸爸的新鞋，不只是鞋，更是一种力量，一种责任，一种爱。
或许，有一天，我也会为自己买一双新鞋，不仅为了美观和舒适，更为了那种对生活的热爱和奋斗的姿态。爸爸的新鞋，让我领悟到了很多，也让我对自己的未来充满了信心。感谢爸爸，感谢他的新鞋，让我看到了生活的另一种美好和可能性。爸爸，谢谢你，我会好好努力，为你骄傲！
这便是我对《爸爸的新鞋》这个故事的读后感，一种关于爱与成长的领悟，一种对自己未来的憧憬与期待。感谢这个故事，让我明白了许多，也让我更坚定了未来的方向。愿我们每个人都能像爸爸一样，拥有一双属于自己的新鞋，走出自信和风采，为生活和未来奋斗！
爸爸爸爸读后感(篇8)
生活中，我们这一代人习惯了衣来伸手，饭来张口，没有想过父母的辛勤劳动就这么被我们给浪费了，我们却浑然不知，一如既往，而他们却无条件支持我们，直到今天我阅读了这本书，我真正感悟了他们对我们爱是多么的无私，我们应该更加关心他们。
本书讲述了一个名叫谢小龙的男孩，总是向他的爸爸不是要零花钱就是要他买玩具，因此养成了坏习惯。直到有一天，他的同班同学在炫耀她的玩具时，说是用她自己的零花钱买的，这样他觉悟了，认识到自己不应该再用爸爸的钱去买东西了，于是他在他大一点宠物已于去帮忙，打算用自己的零花钱为爸爸买一份生日礼物，他为我们树立了一个好榜样。
其实我也有这样的经历：在小学六年级时的我很任性，一言不合就发脾气，而且一发就不可收拾，还很无理取闹。有一次，我看到了一个很漂亮的多功能收纳盒还配送小配件，我顿时被吸引了，我拽着爸爸的手走到这家店门口指着它对妈妈说：“妈，我要这个，这个十分适合我，而且我正好需要！”妈妈看了几眼就识破了我的计划，毫不留情地直奔主题，一针见血的说：“你这小鬼头，你只不过见它好看又好用罢了，而且你看价格还这么贵，不值得。”我一听老妈打算不买，我的火气就直冲云霄，使出我的必杀技——1哭，2闹。“哇——，妈你好无情啊。”我使劲哭出眼泪。这早就被老妈识穿了，冷漠的说：“别装了，没用的。”我一听，立刻用第二计划，“哼，你不买，我就不走。”老妈毫不留情直接把我拽走了。
回到家里，我还在生闷气，母女俩冷漠了好久。我忍不住就回房间里，老爸进来与我谈心，我把事情一五一十的告诉了他，就连老爸也说我任性。后来的几天，老爸总是早出晚归，但我没怎么理他，因为我对那件事还耿耿于怀。几天后，惊喜来了，老爸为我定制了一个差不多的收纳盒，我终于明白了老爸为什早出晚归，我很惊喜，怒气一下子全消了。后来没过多久它就烂了，我也知道不应该在乱花钱买那些不中用的东西，我的任性可能使亲人劳累。
这本书使我认清了一些道理：爸爸妈妈的钱来之不易，我们应该珍惜，不应该浪费，要懂得为父母节省，不那么任性，不那么不近人情，做事前要思考要不要做，这样才不让他们操心。感谢我遇到了这本书，教育我懂得了这个道理。
穷爸爸富爸爸读后感
关于“穷爸爸富爸爸读后感”栏目小编为您收集了一些资料，相信你能找到对自己有用的内容。同一个人不同时期对同一本书会有不同的感悟，我们在读作品时，不能一带而过粗略的看需要仔细阅读。 记录下读书的关键点，可以帮助我们更好地阅读理解书籍。
穷爸爸富爸爸读后感(篇1)
在纸书上看了《穷爸爸与富爸爸实践版》，来写点感想。
首先，我直接看的是实践版。整本书由各种类型的故事组成，但他（她）们都有一个共同点，那就是都热衷于投资房地产。
书中的一个核心理念便是：用他人的钱为自己创造出更多的钱！比如，如果你觉得某个地区的房屋一直在不断升值，那你便可以付一定的首付买下它。剩余的资金，你可以每个月慢慢还，随后便将房子租给他人，获取一定的租金收入。你可以用这笔收入来还月供、保险费、维修费等费用。这就相当于别人在为你还房贷，而你却拥有这幢房屋的所有权。等其升值到一定的程度，再卖出。你便能大赚一笔。
如果我连付首付的钱都没有，怎么办？
其一：与房东协商，争取让房东为你提供二次抵押贷款。当银行觉得你这房子还在升值的时候，即便你每个月的房贷还未还完，银行也能够接受你这座房子的二次抵押。从而，房东就能获得一笔钱。你需要做的就是与房东协商，以期房东能将这笔钱借给你。当然利息不低，不过通常期限也不长。这样一来，首付的钱就有了。
其二：向亲友借。借了钱后付完首付，等你拥有这座房子的所有权后，再将其抵押给银行，获取一笔收入，还亲友。
当然这些只是非常粗略的一种概括。我觉得书中非常重要的地方亦不在此。重要的地方在于这些人是如何突破自己的旧有观念的。比如第一章中的埃德.科尔曼是旧观念持有者，随后开始参加各式各类的讲座以及阅读各种各样的书籍，力求更新自己的观念。第五章中的瓦莱丽.克莱默尔，高学历拥有者、社会精英，但在理财方面却是实实在在的门外汉。她是如何提高自己的？她把代理商和承包商都当成了自己的雇员，并不断向他们学习新知识。这一条实在是太有实际应用意义了。
但是我们亦需意识到的是，当一个人处于困境之时，即使是一根稻草亦能让他重点希望之火。因此，书的作用亦不应该被过度夸大。
穷爸爸富爸爸读后感(篇2)
21世纪世界经济三大板块：美国股市，日本证券，中国房地产。在中国，房地产无疑是近几年投资利润最大、风险最小的项目，越来越多的人开始步入炒房的行列，但是任何风光旖旎的事都不会长久。房子其实并不是你的资产，房子是负债，如果你的房子是你最大的投资，那么你就有很大的麻烦。实际上，房子越大，维持房子的开支就越大，钱从你的口袋里流失的就越多。如果要投资房产，就必须把它当成投资品对待，这样才能保持理性的头脑。房地产指的是对房产投资，而并不是你买了很多自住房。人到了25岁的时候一定要学会投资，不怕失败，不做金钱的奴隶，学会利用金钱为自己工作，而不是一味的为了钱奔波操劳。
21世纪不缺富人，更不缺中产阶级，选择在自己的手里，用眼睛去发现富人的行动，用耳朵去听取富人的意见，用双手去付诸行动，用头脑去思考问题。年轻人敢于不怕破产与失败，破产是暂时的，贫穷是永久的。趁着年轻，学会钱生钱，获得财富自由。
穷爸爸富爸爸读后感(篇3)
作者很幸运的有两个爸爸，都教会他很多道理，他受到两个爸爸的影响。书写于1997年，那时中国的经济刚开始起飞，我也才6岁，还没上小学。若是早日读到，可能早已实现财务自由。所以，财商教育多么重要！不仅仅是小孩，大人也是。当你发现你已经错过了好多机会，错过了一个时代的时候，难道只能感慨了吗？
不是的，每个时代的人都有他的机会，多学习，抓住机会。可能现在机会不像以前那么多，但是只要努力总是有的，毕竟机会是留给有准备的人，伤春悲秋的人是会被时代抛弃的。
读完这本书就觉得自己应该早一点读，应该在毕业找工作之前读，特别是在你感到迷茫不知所错的时候。这是一本关于财商教育培养的书。财商从小就应该培养，但是即使现在学习也来得及。
读到这本书，可以正视自己内心，明白自己到底想要什么。
当我们想要购入什么东西时，我们要去想我怎么样才能够得到它，而不是我可买不起。让欲望成为提升自己财富的动力。资产是把钱放入你口袋的东西，负债是把钱拿出你口袋的东西。《富爸爸穷爸爸》这本书主要是要形成资产观念，当你想买东西时，尽量买资产，然后让资产产生的收益，去覆盖你的支出，这样你才能够不断积累自己的财产，而不是疲于应付各种账单。书中提到“当我想要换一所大一点的房子时，我会先买入一些资产，让它们创造能够支付这所房子的现金流。”
大家都喜欢钱，但有的人却不承认。要正视自己的内心，自己的情感，自己真正喜欢的东西。作者说，“正是因为有感情，我们才成为人。感情是我们行动的动力。忠实于你的感情，以你喜欢的方式运用你的头脑和感情，不要让它们控制你。”
但是，作者同样说到，“如果你们不先控制恐惧和欲望，即使你们获得高薪，也只不过是金钱的奴隶。”
一个人是不可能不犯错的，犯错也是一个学习的过程，通过总结错误和失败中的经验，我们才可能走向成功。不要害怕错误，克服对错误的恐惧。有时候，我们恐惧错误恐惧失败，可能是因为试错成本太高，自己承担不起，所以，我们总是走父辈们规划好的人生路线，以为在这样的人生框架下就可以实现自己的梦想。但其实时代变了。如果想要过得成功实现财务自由，靠着稳定的工作是不可能了。必须要突破。“错误是最佳的学习机会:学校不允许我们犯错，并惩罚犯错的学生。在现实世界中，如果承认错误，并总结经验教训，那么犯错是无价的。适当恐惧是好事，但我们不应该生活中在对犯错的严重恐惧中。犯错是好事，前提是我们能在每一次失败中吸取教训。”
我们要克服困难、克服恐惧，鼓起勇气去突破自己，做自己想做的事情。
“克服困难:积累资产其实非常容易，不需要数学学的多好，但却需要胆量、耐心和对待失败的良好态度。”
“克服恐惧:通常，我们需要付出很大的勇气以阻止杞人忧天怀疑加剧我们的疑虑和恐惧。”
不论是对感情、财富、工作、生活，人际关系，我们要学会付出，多付出才会有回报。我们想要汇报，却不付出，这怎么可能呢？
穷爸爸富爸爸读后感(篇4)
你不理财，财不理你。
学会让金钱为你工作，而不是为金钱工作。简而言之，学会让钱生钱。
学会算账，计算自己每个月的现金流，收入和支出比，掌控自己的资金流向。
不乱花钱，但也不一昧省钱，过度降低生活质量。该花则花，人生苦短，及时行乐，钱能买来快乐的话那钱也花得值了。更何况，你花的钱并没有消失，他只是以你喜欢的方式继续陪伴在你身边。
关于是先买车还是先买房的问题，个人认为，其实在我们这个二十几岁的年纪，买房是最大的负债，而且严格意义上来说房子才是最大的消耗品。不要天真的以为房子是不动产，现在买了就挣了，因为房价还会上涨。中国的房价已经是巅峰期了，未来共享房子，出租房可能更受欢迎。买得起的依旧买得起，买不起的依旧看着别人潇洒。不要打肿脸充胖子，非得在现阶段紧巴巴的现金流里拿大部分钱还房贷。
因为买房，每个月本来就不多的工资都用于还房贷了，压根就存不到钱去投资，去学习和提升。而且，买了房子之后各种房间装饰品，更加加重了负债。你有想过自己有多久没花钱为知识付费了吗？
所以，二十几岁，不要着急买房，有点闲钱，学会投资理财才是最明智的选择。
至于买不买车，看个人业务需要，如果业务上有需要的话，买车比较好，毕竟有助于业务发展。比如欢乐颂里面王柏川刚开始创业时也知道租辆车装装门面。
当然，如果扛不住岳母娘的压力，非得买房买车才能抱得美人归，那就愉快的买房买车买媳妇回家吧！我们大部分人，都是背着房贷车贷过完上辈子，然后下辈子帮着儿子女儿还房贷车贷的。就是这样一个美好的恶性循环，所以一生为钱所伤，为钱所困。
钱是个好东西，他让高尚的人更高尚，让低俗的人更低俗。爱钱没有错，不要以此为耻。毕竟，这世道，钱不是万能的，但没钱是万万不能的。但是，君子爱财，取之有道。所以要想挣钱，用自己的智慧和才能通过正规渠道获得，让钱为你效命。不要想着靠死工资过活，钱生钱，利滚利。你必须学会让钱为你工作，培养自己投资理财的能力以及其他核心竞争力。
最后，所有的成功学里都会强调成功和金钱的重要性。当然，比财富自由更重要的事情是精神自由。月亮与六便士里的男主就是追求精神自由的典型人物，这是一个人一辈子最重要的东西。人不能被物质和外界迷惑了双眼，内心深处的自由和美好才是最珍贵的。如果你能做到这般，其实基本的温饱需求满足了，精神相当丰富的人对于物质也就没那么高要求了。那么钱多钱少也就无所谓了，所以并不强调你非得有钱，但是你得有灵魂。
有钱真好啊，我经常做梦梦到捡钱，梦里可激动了。醒来有点失落，然后就给自己打鸡血，以后一定要好好让钱为我工作。一个人过得幸福与否，还是得看心态。金钱数和幸福并不成正比，有钱人也有有钱人的烦恼，所以别太羡慕有钱人。比如说，马云说自己这辈子最后悔的事情就是创建了阿里巴巴，俞敏洪说这辈子最后悔的事情是创立了新东方。哈哈，你看吧，有钱人都后悔自己有钱呢。有钱人所承受的烦恼和压力应该是我们这些普通人难以理解的。不过努力让自己做一个有精神财富的有钱人才是康庄大道，这样子你或许也有机会说我这辈子最后悔的事情就是有钱。
实现财富自由和人生自由，是我的人生追求。但是呢，希望你活得有品味和有趣一点，多读点书，这样子即使没有钱，但至少有精神食粮喂饱和美化自己饥饿且丑陋的灵魂！
穷爸爸富爸爸读后感(篇5)
书的故事主要是讲两个爸爸穷爸爸与富爸爸穷爸爸是他的亲生父亲，受过全面的高等教育，拥有体面的工作（美国某州的教育厅厅长），收入颇丰，却终身面临财务困境。而富爸爸是他朋友的父亲，中学就缀学了，却因为有正确的金钱观念和超人的理财技能、商业才干，最后，成为了一个乐观的亿万富翁。这位富爸爸仿佛现实生活中的比尔盖茨等成功人士。他们虽然没有接受或未完成高等教育，却是现实社会的成功者。尽管两个爸爸的事业都非常的成功，但他们对金钱、财务、职业、事业的看法却截然相反。，最终决定了一个终生为财务问题所困扰，而另一个身后留下了千万美元的巨额财产。也许在某一程度上也可以说是富人的观念与穷人的观念的差别吧。
虽然两个爸爸工作都很努力，但是当遇到钱的问题时，富爸爸总会去想办法解决，而穷爸爸总是习惯于顺其自然。这与我们中国许多收入中低阶层的人都有相似之处，每每遇到金钱困扰时，只会一味的想在自己岗位上再努力一点，加薪，在努力一点，再加薪，殊不知，加薪的道路是如此的漫长与艰难，又怎能解决当前财务问题呢？尽管如此，还是不会跳出牢笼寻找其他解决之道，只是一味地顺其自然吧。就像我前面所说的，穷爸爸与富爸爸在观念上有很多差异：第一，穷爸爸认为在经济上政府会关心你，满足你的要求，所以总是很关心加薪，退休政策这类事情。而富爸爸则信奉完全的经济独立，他反对人们理所当然的心理，并认为正是这种心理造就了一批虚弱的，经济上依赖他人的人。
另一方面，比如：一，穷爸爸要么很重视教育，要么很忽视教育。重视教育的，认为学校教育就是一切。教育子女好好学习才能找到好工作，别人给什么书，就念什么书。学校毕业了，以为教育就结束了；忽视教育的，一根筋认为，教育没有用用，大学生连工作都找不到呢，人家没念书的还当老板呢。这些都是无知，有可能意外发财，但不会系统的发财，把目前让他发财的门路去掉，他就很难再发财；富爸爸却是非常重视教育，不同的是教育不一定是学校教育。去参加炒房的培训班，上网学习财务知识，去义务市场观察商人如何待人接物，去拜访某个富翁问他是如何赚钱，读一本有助于跟人打交道的心理学的书等等。这样的教育才是有用的教育。而且教育是一生不断的。还有：穷爸爸认为儿女好好念书以后找份安稳的工作。跟儿女对话是工作找到了没有？工资多少？包吃包住吗？，好好干，要让老板看重，加薪等等；富爸爸却是认为为别人工作从长期来看解决不了财力问题，不要为钱工作，要让钱为你工作。除非你真的很喜欢某个特定的职业，如果念书不能让钱为自己工作，说明念书方向错了。
当我看这本书时，最大的感触就是：生活中我们都是穷爸爸。这是一件很可悲的事：生活中的我们每天都在为金钱而烦恼。处在困境的我们却不愿打破现状，应为我们都喜欢稳稳当当，我想这也是为什么公务员在中国如此热门的原因之一吧。
尽管思想的力量从不能被测量或评估，但我认为富爸爸的金钱观对我们有更大的启发性和借鉴之处。了解钱，运用钱，即使不能拥有很多的钱，但至少不要被金钱困扰一生。
穷爸爸富爸爸读后感(篇6)
“世界上绝大多数的人之所以为了财富奋斗终身而不可得，其主要原因在于虽然他们都曾在各种学校中学习多年，却从未真正学习到关于金钱的知识，其结果就是他们只知道为了钱而拼命工作，却从不去思索如何让钱为他们工作。”--罗伯特.T.清崎
看完《富爸爸穷爸爸》这本书后，印象最深刻的是书中对当今社会一个很普遍的模式的抨击--“去上学，争取拿好成绩，然后找到安全、稳定的工作，它会供养你一辈子”这是许多家长对孩子们的谆谆告诫。但是，罗伯特。T。清崎却认为，“在今天的世界，每个孩子都需要得到更多的教育，不同的教育，他们需要知道真实生活中的游戏规则，各种不同的规则。富人有他的那套教育规则，而富人的规则对于绝大多数穷人和中产阶级来说还是个秘密。其他占人口95%的人则有他们的规则，而这些人是从学校学到这些规则的。这就是今天为什么简单地对孩子说“‘努力学习，找好工作’是危险的。”“学校教育只专注于学术知识和专业技能的教育和培养，却忽视了理财技能的培训。这也解释了为何众多精明的银行家、医生和会计师们在学校时成绩优异，可一辈子还要为财务问题伤神；国家岌岌可危的债务问题在很大程度上也应归因于那些作出财务政策的政治家和政府官员们，他们中有些人虽然受过高等教育，但却很少甚至几乎没有接受过财务方面的必要培训。”
说不上是完全赞同作者罗伯特。T。清崎的观点，但也着实对他的观点有着非常强烈的好感。今天我们面临着经济全球化和新技术的变革，它如同人类从前曾经面临过的一样巨大，甚至更大。没人有可以预测未来的水晶球，但有一件事是肯定的：超越我们当前生活的变化就在面前。谁知道未来什么样？但无论发生什么，我们至少有两个基本选择：玩得安全，或通过周密准备获得教育并且唤醒你和你孩子们的经济潜能而玩的高明。
也许没有理财的尴尬，没有财富的颐指气使，没有金钱的花花绿绿，没有财商的理性与力量，没有经济的泡沫与实在，没有金钱的脾气，没有理财的规则与打破，亦没有什么选择与行动……书中提及了一个简单地运用财务智慧、使用金钱、创造金钱以及保全金钱的例子：“原先价值10万美元的房屋现在只值7。5万。但我没有去找本地房地产公司买进这些房地产，而是去找破产事务律师办公室，或者通过法院开始洽谈业务。在这些地方，一幢7。5万美元的房屋有时可以按2万美元或更低的价格买下。首先，我以现金支票的形式支付给律师20xx元定金，这是我向朋友借的，为期90天。利息20O元。当购买程序刚一启动，我就在报纸上刊登售房广告，以6万美元、首期付款为零的条件，卖出这幢价值7。5万美元的房屋。我的电话铃很快就响个不停，我对有希望成交的买主-一进行了调查筛选。
然后，当房屋在法律上归我所有后，所有有望成交的买主都被允许去实地察看这幢房屋。交易非常火爆，房子在几分钟之内就售出了。我要求得到2500美元的手续费，买主很高兴地支付了。这笔钱我用于支付提供了中介服务的公司、偿还我的朋友20xx美元和额外的200美元利息。在这笔交易中，我的朋友高兴、房屋的买主高兴、律师高兴，而我，当然更高兴。我支付2万美元的`成本买入一幢房子，又以6万美元的价格卖出去，净赚的4万美元以买主开出的承兑汇票的形式流入我的资产项目。所有的工作时间累计起来只有5个小时。”为什么大多数人没能想到这些技能呢？为什么我们大多数人甘愿做金钱的奴隶呢？因为我们的文化把对金钱的需要视为万恶之源，并把这种观念灌输给了我们，这种观念促使我们学习某种技能，并为金钱而工作，却没能教给我们如何让金钱来为我们而工作。
穷爸爸富爸爸读后感(篇7)
也许是受周边人的影响，开始对理财感兴趣。《富爸爸，穷爸爸》便成了我这只小菜鸟学习财务知识的第一本书。花了大概１０多天把该本书看完，头脑中有一些不成熟的想法和大家分享。
顾名思义，这个书主要讲了作者的亲生父亲—“穷”爸爸，邻居迈克的父亲—“富“爸爸对待财富不同的观念。其中“穷”爸爸的观念是接受良好教育，找一份安稳工作，谋求升职加薪，这大概是大部分爸爸们的想法。“富“爸爸观点则完全不同，认为“穷”爸爸是为钱工作，而应该让钱为我们工作，也就是钱生钱。“富”人购进资产项，“穷”人购进负债项。所谓资产项，是将钱流进你口袋的东西，如房地产，股票，店铺；负债项为将钱从你口袋取走的东西，如信用卡，房贷，车贷等。”富”人的秘诀在于不断购进资产项，而”穷“人不断购进负债项。作者以“富“爸爸和“穷”爸爸的例子说明两个爸爸观念上的不同，导致两人最后财富上的差距，“穷”爸爸人到５０岁退休后需要依靠微薄的退休金，而“富“爸爸则成为夏威夷最富的人。个人认为，作者的观点可以采纳，例子不具有参考价值。总的来说，这本书还是值得一读，因为许多事情有了观点上的改变才会有行为啊！首先要想到才能做到，想不到又怎么能够做到呢？
克服贪婪、无知与懒惰。贪婪使人不断购进负债项，比如当有了一辆车之后，人会想要一个大ｈｏｕｓｅ，有了大ｈｏｕｓｅ之后会想要一个大游艇……而对财务知识的无知又让人陷入负债的深渊，无法自拔。懒惰更是头号杀手，懒惰的人大部分等待着机会从天而降，而不去自己寻找机会。所有当懒惰的人进入负债的深渊后，自身的惰性促使他们停留在这里，无法逃离。大概不止是在资产投资时需要戒贪婪、无知与懒惰吧！很多事情，很多情况都需要吧！
懂得会计、投资、市场、法律知识。会计精细的管理自己的财务，使你分得清一项投资的'优势与劣势。投资使你真正让钱为你工作，钱生钱。市场需要了解供求关系，懂得市场便能大致找到机会。法律又帮助你规避风险，在合法的范围内活动。这大概是要提高自己财商必须要锻炼的四项技能吧！当然，任何事情都没有捷径，任何看起来云淡风轻，不费吹灰之力的事情背后肯定会有许多不为人知努力过程。
行动起来，没有什么好的投资项，便投资自己，人脑是最大的财富。今年春晚，王菲和那英的一曲《岁月》勾起了多少的回忆。１９９８到２０１８，２０年须臾而过，２０年前，谁能想到如今互联网如此发达，人工智能正如火如荼？世间唯一不变的便是变化，所以任何时候都不要停滞不前，停止学习，停止思考。投资如此，在其它方面亦是。
读完这本书，感觉像浑身打鸡血了一样，满腔热情。但是热情过后，仍需要理性思考该书可取与不可取之处。
穷爸爸富爸爸读后感(篇8)
我们的财务状况是由我们的资产和负债之间的关系决定的，那何为资产，能将钱放进你口袋你的东西，何为负债把钱从你口袋拿走的东西。生而为人我觉得我们最大的资产便是我们的头脑，我们最该投资的东西也是我们的头脑。
因为只有我们有一个智慧、会思考的头脑这样我们才有可能会有源源不断的财富最终成为真正意义上的富人。
正所谓万丈高楼平地起，这句话告诉我们打好基础的重要性而我们的基础便是我们的头脑。
富爸爸穷爸爸两种认知两种人生，一个人的思想深度，认知深度是由后天决定的并不是与生俱来的所以每个人都有成为富人的机会。
而提高认知的最好方式就是吸取，有选择性的吸取其中成本最低最便捷的方式便是读书，站在巨人的肩膀上前行获取自己所需要的。
思考任何问题，若想得到实质性的答案，我们需要从源头思考，理性分析而不是让我们的情感代替我们思考，很多人终其一生碌碌无为却始终是个平庸之人为什么？因为他们害怕损失害怕失去的程度远远大过了想要成功想要实现财务自由的程度，因此他们避免了失败选择了稳定安全，而失败是成功之母，她们选择了避免失败同时也就意味着他们也选择了避免成功。
解决任何问题最好的最有效的方式便是直面，这个世界本身就是不确定的，唯有变化是唯一确定的，既然我们深知这个道理，那我们面对风险最好的方式不是逃避而是直面，因为风险无法避免，我们能做的我们可以通过自己的方式去学习如何驾驭风险凭借自己的本事让自己所面临的风险降到最低而不是选择避免。
实现财务自由之路重要的是投资大脑培养财商。何为财商正所谓对症下药。
财商是会计，投资，市场营销，法律等各方面能力的综合，将上述四种专业技能结合起来以钱生钱就会容易的多。为了赚钱只有一项技能的人只能努力工作。
时代变了，很多要求也变了，现在不是好好学习就能很容易得到一份好工作，你得有自己的过人之处，有凌驾于别人之上的才能，这就意味着人要向综合方面发展不能只专某个方面，毕竟多个技能多条谋生之路，也应了那句话人只能赚到自己认知以内的钱。
你懂得了这一点就是你拥有的最大财富，你不知道这一点就是你面临的最大风险，所以人永远都在为自己的认知买单说的就是这个道理。
所以我们投资我们的头脑，尽可能就是要减少无知的风险，增加赢的概率。
如今这个时代是脑力比拼信息获取速度广度的比拼，脑力也遵循用进废退的道理。
开动我们的小脑袋瓜冲冲冲。
穷爸爸富爸爸读后感(篇9)
我想不少人都读过《富爸爸穷爸爸》，至少是听说过这本书。
本书通过富爸爸和穷爸爸对金钱等问题的不同看法，形成了强烈的思维碰撞，使作者在这种思维碰撞中，能够进行对比和思考，从而阐述了富人为什么会成为富人，穷人为什么会成为穷人，并为读者指明了方向。一切的根源在于人们对事物的不同看法。
不同的思维模式和行为模式，就会产生不同的人生结局。
随着社会的不断发展，我们身处的这个世界真可谓日新月异，有人迅速暴富，也有人瞬间破产。
现在我越发认识到，即使得到良好的大学教育，获得优异的学习成绩，也不能保证人生的顺畅。
网络发达，时常看到有关大公司对中层、大龄职工的裁员和辞退的新闻，中年危机仿佛离我们并不遥远。如果不作出改变，那么，当那个黑天鹅事件发生在自己身上时，我们将如何面对？
面对上有老、下有小的生活现实，我们需要寻求新的出路，不仅是为了自己，也为了家人，为了孩子的未来。
作者认为财商至关重要。因为绝大多数大人没有经过财商教育，孩子们在学校又缺少有关财商的教育，这导致人们普遍不懂理财。看看那些深陷校园贷的大学生、盲目投入股市的韭菜们、中国众多的房奴……
财富，不是那么容易积累的。
正所谓，你不理财，财不理你。就是这个道理。我们要想变得富有，乃至实现财务自由，必须像富人那样思考，按照财富的法则去积累财富。
《富爸爸穷爸爸》一书，告诉我们：
1、富人不为钱工作。
大多数人（穷人和中产阶级）则是为了钱工作，他们努力工作，获取报酬。而这份报酬，还拿不全，要扣除一部分，好在我们是社会主义国家，社会保障体系能够为百姓兜底，不至于饿死，但是教育、医疗、房子却一直是中国人的新三座大山。因不懂得理财，很多人被压得透不过气来，甚至是活得很痛苦。
想一想，我们大多数成年人每天的生活是不是就是，起床、上班、付账、再起床、再上班、再付账……
我们越是努力工作，越要付更多的账单，人生就陷入了这样的死循环中，即“老鼠赛跑”。
作者认为：工作只是面对长期问题的一种暂时的解决办法。我们要改变自己，克服内心对金钱的恐惧和贪婪（欲望），要驾驭金钱，去思考，让钱生钱。这可能就是一些文章里常说的“睡后收入”吧。
2、要学习财务知识，购买资产。
富人和穷人对资产的定义是不同的。以房子为例，大多数人都期望年轻时就拥有自己的房子（这套房子很可能是贷款买的，毕竟中国的社会现实就是这样），他们都认为这是正确的选择，房子会升值，这就是资产。但富人不这么认为，他们认为人们，特别是年轻人，过早地购买房子，是背负了负债，同时失去了积累财富的大好机会，因为人们会将主要精力放在解决房贷问题上，而不是去投资，让钱生钱。
富人对资产的定义是：能把钱放在你口袋里的东西。这句话既简单又实用。
所以，我们要不断地学习财务知识，提高自己的财商，最重要的是要弄清楚资产与负债的区别。一旦明白了这一点，我们就会竭尽全力地去购买能够带来收入的资产，这是我们走上致富之路的最好办法。
3、关注自己的事业。
作者认为，事业的重心就是自己的资产项，而不是我们的收入项。
富人关心的是资产，而其他人关心的是收入。
我们大部分人都是打工者，在我们的思维中，努力地工作就是为自己的事业（职业）打拼，其实并非如此。真相是：我们在耗尽一生关注别人的事业并使他人致富。
所以，我们要转变思维，去关心我们自己的资产。那么，什么是真正的资产呢？
作者在书中也作了归纳：
不需要到场就可以正常运作的业务。
股票。
债券。
共同基金。
能够产生收入的房地产。
票据（借据）。
版税。
其他任何有价值、可产生收入或有增值潜力并且有很好销路的东西。
这里面我唯一稍微熟悉点的只有股票了，但也在这上面吃过亏。
因此，当我们要经营资产前，首先得了解它，并懂得其游戏规则，这样风险就会降低，我们才能更容易成功。
另外，不是所有人都有意愿和能力去创立公司的。
4、克服困难，开始行动。
这里作者也提出了10个行动步骤，我们可以借鉴和应用：
一个超现实的理由——精神的力量。即强有力的理由和目标。如果促使你前进的动力不够强大，那么前行的道路上的严酷现实就会使你退缩。
每天作出自己的选择——选择的力量。首先要投资于教育，投资自己学习如何投资，不要让自己“无知”。
慎重地选择朋友——关系的力量。这里不是说要嫌贫爱富，是指要多结交些有钱的朋友，学习致富的知识。俗话说，千万富翁和千万富翁在一起，百万富翁和百万富翁在一起。就是这个道理。同时，不要听贫穷或是胆小的人的话，远离“小鸡”式的观点。
掌握一种模式，然后再学习一种新的模式——快速学习的力量。“你学习什么，就会成为什么样的人。”
首先支付自己——自律的力量。富人先支付自己，再支付账单，其他人则相反。作者说如果你控制不了自己，就别想着致富。并提出：致富，并不以牺牲舒适为代价地支付账单。（这就是财商）同时，我们还要管理好自己的现金流、人际关系和时间。有胆量不随大溜才能致富。
给你的经纪人以优厚的报酬——好建议的力量。要找一位很关心你的利益的经纪人，他能教你并帮助你。
做一个“印第安给予者”——无私的力量。明智的投资者不只看到投资回报率，而且还能看到，一旦收回投资，就能额外得到的资产。（这也是财商）
用资产来购买奢饰品——专注的力量。用消费的欲望来激发并利用自己的理财天赋去投资。要成为金钱的主人，你就要比金钱更精明。（这也是财商）
对英雄的崇拜——神话的力量。模仿或赶超大英雄是一条很好的学习途径。如果他们能做到，那么我们也能做到。
先予后取——给予的力量。当涉及金钱、爱情、幸福、销售和合约时，都应该记住要为自己想要的东西先付出，然后才能得到加倍的回报。慷慨一些。反过来，那些人也会慷慨地对你。
最后就是实践了。
穷爸爸富爸爸读后感(篇10)
大多数人都渴望富有，不过有钱并不是富有的全部，还需要有健康的身体和更多空闲的时间真正享受人生，要是每天只是知道埋头苦苦，在忙与忙之间忽略了家人，也没有时间休闲乐趣，即使换来了家财万贯，又有何意义呢？
富爸爸穷爸爸的作者，罗伯特.T.清崎认为，只有当你完全不必劳动，而依然可以维持你的生活时，你才称得上真正富有，然后，对大多数靠工作拿稳定收入的人来说，这是不可能实现的，那么怎么样才能真正的财务自由呢？
富爸爸穷爸爸是一本十分畅销而又“另类”的书，从根本上对中国人的传统价值观、金钱观、人生观产生了强烈的冲击。
作者认为，正确的金钱观的形成，应该从儿童时期抓起，父母不能把提高孩子的“财商”的希望寄托于现有的学校教育系统。书中还揭示了富人之所以富有的秘密，以自己的亲身经历印证了走向财务自由的首要观念。在财务自由上，穷人、中产阶级同富人有着天壤之别：穷人和中产阶级让自己为钱工作；富人则让钱为自己工作。在此基础上，作者进一步阐明了资产与负债的定义和关系。作者认为只有能不断地为自己挣钱的财产才叫资产，而分时让自己不断花钱的都叫负债。
在如何处理负债和资产的关系方面，作者清崎用财商的观念解释了每一个人在面对金钱游戏规则时都应该知道的理财技巧和知识，提倡以稳定的“现金流”保障我们的生活。“现金流”作为现代社会早就存在的“古老’的游戏规则，为什么还有那么多现代人不能从容面对呢？作者认为，主要是因为人们还固守以往的思维模式，无法从传统的金钱观念中摆脱出来。读了《富爸爸穷爸爸》艺术，我们要问问自己：既然我们可以画十几年的是假去学习知识，为什么不能用短得多的时间去学学理财呢？我们遇到财务困惑货感到缺钱时，总算把他归于知识的不足，因而就想方设法地再去学习深造获得更高的文凭。只有早些从中这种误区中走出来，才有可能创造更美好的生活。
职场中人人渴望得到晋升和加薪，但晋升和加薪真能满足我们现实心中的愿望吗？答案不容乐观。如果公司不能满足你晋升和加薪的要求，你很可能考虑跳槽，希望下“嫁”一个能满足自己的这些愿望的公司。但往往是，跳槽后情况依然如此。在不断跳槽的过程中，可能你的收入，职位有所提高，但你原先存在的困惑依然没有消除。我们只有将职业与事业（为别人工作还是为自己工作）认真地区分开来， 明辨资产和负债，抓住机遇，才有可能实现自己的财富目标。因此，我们一定要放弃单纯依赖晋升和加薪来改善生活质量的想法，而应该在工作中勤劳思考，不断增加自己的资产。
随着“富爸爸穷爸爸”一书在全球的畅销，许多人的理财观念经受了前所未有的洗礼。阅读它，多少会对你的人生产生影响，至少在理财观念或工作态度上。
富爸爸穷爸爸读后感
为了创造出最好的口味，我制作了这道“富爸爸穷爸爸读后感”，而读作者的作品则为我们提供了攀登的机会。读书能够启发思考，写读后感更能够巩固学习成果。请不要失去信心，这篇文章对您一定有所帮助！
富爸爸穷爸爸读后感【篇1】
章丘市白云湖中学七年级一班
滕凯园寒假的时候，我读了《穷爸爸富爸爸》，感触很多。
我觉得，
这是一本十分畅销也十分“另类”的书。畅销书作家罗伯特·清崎用自己的亲身经历一语道破了“富人的秘密”。
作者的穷爸爸是他的亲生父亲，受过全面的高等教育，拥有体面的工作（美国某州的教育厅厅长），收入颇丰，却终身面临财务困境。而富爸爸是他朋友的父亲，中学就缀学了，却因为有正确的金钱观念和超人的理财技能、商业才干，最后，成为了一个乐观的亿万富翁。这位富爸爸就像比尔·盖茨和其他现实生活中的成功人士一样。
他们虽然没有接受或完成高等教育，但他们是现实社会中的成功人士。
读着、读着，疑惑的我向父亲提出——到底我在学校里学到了什么﹖为什么医生、律师这些体面的专业人士也会面临财务问题﹖为什么穷人越来越穷，富人越来越富﹖富人们理财的秘密到底是什么﹖他们是怎样变富的﹖
父亲告诉我，富人的秘密就在这本书里，我又仔细看了两遍，发现他原来是通过自己的亲身经历告诉我们——穷人、中产阶级与富人之间的天壤之别：穷人、中产阶级让自己为了钱工作；富人则让钱为自己工作。
在此基础上，进一步明确了资产与负债的定义和关系。作者认为只有能不断地为自己挣钱的财产才叫资产，而凡是让自己不断花钱的都叫负债，这种定义尽管看上去很简单，但实质上却充满了人生智慧。在如何处理负债和资产的关系方面，作者用财商的观念解释了每一个人在面对金钱游戏规则时都应该知道的理财技巧和知识。
罗伯特·清崎所揭示出的富人秘密的确让我大吃一惊，但回头一想，“古老”的理财游戏规则其实人们并不陌生。困难在于我们不能从容面对它，甚至对它感到羞涩、“难过”。其实，作者所说的财商是每一个人都具备的，只是许多人被一些传统的金钱观念桎梏着，逃不出“传统教育思维的牢笼”。
最后，虽然许多人的学校教育水平很高，但他们缺乏一些日常生活融资的基本知识。
再次读后，爸爸给我发了工资——洗碗家务费30元，让我自己理财。可惜，因为贪心，第一天花了10元买零食，差点又变成穷人。我父亲没有责怪我。他继续鼓励我存钱和理财。他用手工制作的软陶器来发展我的赚钱技能。
世界上到处都有穷人。在很多情况下，他们并不缺乏天赋；他们贫穷或经济困难，不是因为他们的智商低，而是因为他们的财商低。今后，我不仅要注重提高和完善手工软陶制作技艺，更要注重提高销售手工软陶作品的技艺。
也许我不能做出最好的手工软陶作品，但我一定通过自己的努力，能够在做出一般水平的手工软陶作品的前提下，做出最好的销售和发送工作，最终成为一名“学生富翁”。
富爸爸穷爸爸读后感【篇2】
出版者的话
论财富的性质、财富与文明、财富与人性、财富与制度、财富与教育等。
序言-这就是你所需要的
根据自己的经验，作者写这本书的目的是为了打破时代变迁带来的安定富足的生活，使他认识到接受良好的教育和取得良好的成绩已不能保证成功。这个世界上根本不存在什么安稳工作，想要安稳就要在会计和投资上很在行。
现状：人们很少或根本没有为退休存钱，他们也不知道下半辈子依靠养老金计划有多危险。
学习的意义：选择一个你想从事的职业，而不是选择一个因为安全或有利可图的职业。自由地去做，去学习我们内心真正想要的东西，而不仅仅是因为它们是某些行动所需要的技能。
不必再去担心工作安定和社会保障。
这本书的目的是教孩子们经济技能和沟通技巧。
第一章-富爸爸，穷爸爸（第一部分，课程）
通过对两位父亲（穷人的思想和富人的思想）教育的比较，笔者得出结论：要实现财富自由，首先要树立正确的理财观念，要有行动能力。
001 贫困而非贪财是万恶之源。
002家庭理财模式和思维观念是影响儿童理财的最重要因素。
003不要说“我可付不起。”而是思考“我怎样才能付得起？”要锻炼财富思维，大脑越用越灵活，不要有精神懒惰。
004孩子是赚钱的动力，而不是家庭的负担。
005要学会管理风险而不是拒绝风险。
我们应该争取经济独立，而不是依靠社会保障制度。
007“金钱就是力量”而不是“钱对我不重要”。“钱要为我工作”而不是“我要为钱工作”。
008选择不同，命运就会不同。要树立孩子正确的理财观。
第二章-第一课：富人不为钱工作
001 要变成有钱人，才有资格选择去或者不去参加别人的邀请，才能获得别人的尊重，而不是被人选择。
002 和境遇相同的人合伙，想赚钱的办法，并请高人指点。
003 实践出真知，行动起来才能快速学会如何赚钱。
004 工作要努力，要有工匠精神。
生活是最好的老师。我们应该抓住生活中的每一个机会。
穷人和中产阶级为钱工作，富人让钱为他们工作。（备注，前5条可以归在这一条内）
树立正确的理财观，才不会为钱所困。不会怕失业。学***身的事情，也是需要精力，激情和热切的愿望的。
007避开生活中最大的陷阱——恐惧和欲望的陷阱。
希望通过本书让大家有机会避开恐惧和欲望组成的陷阱。恐惧使我们害怕失业和无休止地为钱工作。欲望使我们买了很多不必要的东西。没有正确的财务管理理念，就永远摆脱不了财务问题。
金钱不是真正的财富，它只是货币符号。
学会让你的感觉跟随你的想法，而不是你的感觉是谁。
看看别人看不到的东西-学会用大脑思考。
用脑子思考，无代价的工作，很快你们就会发现挣钱的方法。——找到赚钱之道。
作者通过搜集旧的小人书，办图书馆赚到了人生的第一桶金。
第三章-第二课：为什么要教授财务知识
经济上的自由就像种树，你年复一年地浇水，终于有一天它不需要你的关心，你可以自己生长。它的根很深，你现在可以享受它的树荫了。
为了获得经济自由，你可以在年轻时自由选择工作或不工作。按照自己的意愿生活。
001 最富有的生意人
告诉我们几个富人的破产，就可以说明，要保持开放的心态，不断学习，就不会受到经济危机的影响，就能一天比一天富裕。i
钱不能解决所有的问题。知识可以解决问题，创造财富。不是靠财务知识赚来的钱很快就会消失（我想最好说没有正确的财务观念和知识，赚来的钱很快就会消失）。）
从上一期开始，不是你挣了多少钱，而是你能存多少钱，能存多久。
第01条：有必要了解资产与负债的区别，并尽可能购买资产。
富人得到资产，穷人和中产阶级得到债务，但他们认为这些是资产。
愚蠢的财务原则：资产是可以把钱放进口袋的东西，负债是可以把钱从口袋里拿出来的东西。
如果你想富有，就必须读懂并理解数字。现金流显示一个人如何处理他已经拥有的钱。
002发财梦变成噩梦的故事
老鼠赛跑真正的问题在于他们选择的支出方式，这种无知就在于没有财务知识以及不理解资产和负债之间的区别。
01 剑，宝石和镜子
剑象征着**的力量。
宝石象征着金钱的力量-**规则：规则是由拥有的人制定的。
镜子象征着自知的力量。
02购入负债（大房子）而不是资产的后果
1，失去了其他资产增值的机会
2。本可以用于投资的资金将用于支付房屋的各种高、长期费用。
3，失去受教育的机会。
大多数人为自己以外的人工作，先是为公司老板工作，然后是为**工作，最后是为银行还贷。
富人欠债，而穷人只是花钱。中产阶级购买他们认为是资产负债的东西。
第四章-第三课：关注自己的事业
有经济问题的人往往是一辈子为别人工作的人，很多人停止工作后一无所获。
富人关心他们的资产，而其他人关心他们的收入。
为了财务安全，需要关注自己的事业，事业围绕的是资产而不是收入。
只有你把增加的收入用于购买可生产收入的资产时，你才能获得真正的财务自由。
002资产的种类
01不需我到场就可以正常运作的业务。
02**。
03债券。
04共同**。
05生产收入的房地产。
06票据（借据）。
07专利权，如**，手稿，专利。
08任何其他有价值，可生产收入或可能增值并且有很好的流通市场的东西。
003作者的资产攻略
买卖小公司的**和投资房地产
买卖**需要注意的是，要了解自己所投资的行业，喜爱并运用专业知识降低风险；一年内脱手。
房地产的投资策略是从小买卖可是并一点点做大，条件允许的话尽量晚一些出手，作者通常持有7年以上。
先增加资产，最后才买奢侈品。
第五章-第四课：税收的历史和公司的力量
税收因为公司的力量，最后全部落在了穷人和中产阶级头上。
001精与计算你就不会被别人牵着走。
了解金钱的力量，让钱为我工作而不是我为钱工作，这是真正的力量。如果你为钱工作，就把力量给了雇主；如果钱为你工作，你就能控制这种力量。
002了解法律知识，不仅是要做一个遵纪守法的好公民，而且可以充分利用法律赋予你的权力实现自己的事业，而不是为了不懂法付出昂贵的代价。
003财商的构成
01是会计，财务知识。财务知识能帮助你读懂财务报表，借助这种能力你还能辨别业务的优势和弱势。
02是投资，钱生钱的科学。
03是了解市场，它是供给和需求的科学。
04是法律，它可以帮助i有效运营一个进入会计，投资和市场领域的企业并实现**性地成长。
1，税收优惠。
2，在诉讼中获得保护。
004小结：拥有公司的富人——挣钱，支出，缴税；为公司工作的人——挣钱，缴税，支出。
第六章-第五课：富人的投资
作者讲述自己投资**和房地产的经历告诉大家：现实生活中，人们往往依靠勇气而不是聪明领先他人。
投资的目的在于跟上潮流，获得更多人生的选择权。
重申要提高自己的财商。
001举例的原因
01激励人们学***的知识。
02万丈高楼平地起，希望告诫人们打好基础。
03告诉人们每个人都能取得巨大的财富。
04告诉人们条条大路通罗马。
05告诉人们财务知识并不是深奥的科学。
002两种投资者
01普通投资者，即那些进行一揽子投资的人。简单地说，就是把资产委托给专业人士打理。
02创造投资机会的投资者。
003成为创造投资机会的投资者需要的三种技能。
01如何寻找到其他人都忽视的机会。
02如何增资。学会融通资金的技巧，不仅仅是跟银行贷款。
03怎样把精明的人们组织起来。
004小结：提高财商，学会成为创造投资者的技能。风险无处不在，要学会驾驭风险，而不是一味的回避风险。
第七章-第六课：不要为金钱而工作。
001“他们只有一项技能，所以他们挣不到大钱。”
大部分人需要学***握不止一项技能，只有这样他们的收入才能获得显著增长。
002不断学***一切，而不是稳定的工作。
003把命运交给公司或者社会保障是愚蠢的想法，只有自己才能保证自己的生活。
004世界上到处都是有才华的穷人，因为他们只懂得做好汉堡包，不懂得如何把汉堡包卖出去。
005成功所必要的管理素质：对现金流的管理；对系统（本人，时间及家庭）的管理；对人员的管理。
006除了成为好的学习者、销售者和市场营销者外，还要成为好老师，好学生。
007先付出再汇报，利他就是利己。
第八章：克服困难（第二部分，开端)
001对可能损失金钱的畏惧心理
在财务上不能成功的最大原因是大部分人的做法过于安全。胜利意味着不害怕失败。
002克服愤世嫉俗的心理。
我们常常需要极大的勇气，不让谣言和杞人忧天式的怀疑加剧我们的恐惧心理和对自己的疑虑。
003懒惰
忙碌的人往往最懒惰，精神懒惰。要“贪婪”一点，有勇气去追求并得到自己所想要的生活。
004习惯
要养成先为自己付款，再为别人付款。别人的催促会激发你赚钱的能力。
005傲慢。傲慢是无知的另一面。
我的知识给我带来金钱，我所不知道的东西使我失去金钱。
第九章：开始行动（第三部分，开始行动）
开发你的理财潜能，需要十个步骤。
001我需要一个超现实的理由——精神的力量。
想一想自己想要什么，不想要什么？争取早日实现财务自由。
希望自己能在40岁的时候实现财务自由，需要可以赚钱的资产。
002每天做出自己的选择——选择的力量，这是人们希望生活在一个自由国度的主要原因。我们需要做出选择的权力。
我们每挣到一个美元，就得到了一次选择自己的将来是富有，贫穷还是一般的机会。
003慎重的选择朋友——关系的力量。不以财务状况作为挑选朋友的标准。
004掌握一种模式，然后再学***新的模式——快速学***量。
你学到了什么就会成为什么样的人。
快速学***力。
005首先支付自己——自律的能力。
简单来说，就是先支付资产部分。
006给你的经纪人以优厚报酬——好建议的力量。
甄别经纪人的能力，而且还要找一位对你的利益很关心的经纪人。
007做一个“印第安给予者”——无私的力量。
明智的投资者不会只看投资回报率，还会看一旦收回投资，因此所拥有的资产就如同白得。这也是财商。
008资产用来购买奢侈品——集中的力量。
不要借钱去买奢侈品，要用投资赚来的钱去买。
009对英雄的崇拜——神话的力量。
他们能，我也能。了解和学***们会使这些事情看上去容易些。
富爸爸穷爸爸读后感【篇3】
《穷爸爸富爸爸》读后感！
穷爸爸富爸爸这本书早在二年前我就看过，对我的启发非常大，如果二年前我没有看这本书想必我今天还在打工，最近我又重新看了这本书嘿嘿，没想到又应验了老话——书中自有**屋书中自有颜如玉啊。
我比较认真的看了富人不为钱工作这一章节。这个头衔吸引了我。在我看来，富人是为了钱而工作的。但想想世界500强，他们不应该为了钱而工作。我只能说，我认识的富人不能被定义为真正的富人。
一章读完证明确实如此。原来认为的开着大公司开好车有好几套房子的富人们，他们一样因为恐惧和贪婪为钱而工作，身心都不能自由和快乐。因为可能他们不知道关于钱的知识;不知道什么是资产和负债;(资产就是能把钱放进你口袋里的东西，负债是把钱从你口袋里取走的东西)而只是害怕没有钱的生活，让这种害怕的情绪控制了他们的思想和行为，象一头驴一样的周而复始的老鼠赛跑，而不是用脑子想一个能解决问题的长久之计——学***知识，用钱来为自己工作。
大多数人选择对生活屈服，不承担风险，过稳定的生活，社会和我们的父母都这样教育我们，走出校园我选择了挑战，因为不安分的性格还有无知无畏，其实确切的说我没当过几天驴子，也没有能找到用钱为自己工作的方法，因为根本不知道，按照书上的说法，钱为你工作的标志是：不需我到场就可以正常运作的业务，我拥有它们，但由别人经营和管理，这种事情听起来的确很棒，在我的理解一件事情少了你还能够继续运作就必须有一套系统让它上轨道，这套系统就是核心的竞争力和完善的管理。我认识的我听过的这样的企业象中国石油，昆明的城建股份，还有万科地产都应该算吧。
(不知道你的公司算不算，如果算的话我们的距离就不成问题了)除了这些，能不为钱工作的事情还需要信息、创造别人忽略的机会来赚钱等等吧。
不过话说回来在没有能力的情况下只有接受那份工作，因为要生存但是在能够生存下来之后，不是在那里静静的等待一份更好的工作，而是要开始创建自己的事业，用自己的事业去推动自己的发展，而不是乞求老板加薪水，解决问题的根源在于经营自己的事业。
任何重要的事情都是通过采取行动，犯错误，然后改正错误来学习的。社会不会在意你的自尊。人们看到的是，在你成功之前，你的成就不会过分强调你的自尊。
富爸爸穷爸爸读后感【篇4】
贫穷和破产的区别是：破产是暂时的，而贫穷是永久的。钱是一种力量，但更有力量的是财商教育。钱来了又会去，但如果你了解钱是如何运动的，你就获得了驾驭它的力量，就能开始积累财富了。有句格言很有道理：“记住黄金规则：有黄金的人制定规则。”聪明人总是雇用比他更聪明的人。学校是生产好雇员而不是好雇主的地方。财富就是支撑一个人生存多长时间的能力，或者说，如果我今天停止工作，我还能活多久？为什么要去冒险？为什么必须永不停止地提高自己的财商？为什么必须懂得财务知识？对此我的回答是：“就是为了获得更多的选择机会。”销售技能是个人成功的基本技能，它涉及与其他人的交往，包括与顾客、雇员、老板、配偶和孩子。而沟通能力，如书面表达、口头表达及谈判能力等对一个人的成功来说更是至关重要。对于胜利者，失败会激励他们；对于失败者，失败则会击垮他们。做你内心认为正确的事情因为你不管怎么做总会受到批评。如果你做，会受到指责；而你不做，还是会受到指责。我建议你采取以下10个步骤来开发上帝赐予你的才能，这种才能只有你才可以控制：1.我需要一个超现实的理由——精神的力量。如果促使你前进的动力不够强大，那么前行道路上的严酷现实就会使你退缩。2.每天作出自己的选择——选择的力量。首先投资于教育。实际上，你所拥有的唯一真正的资产就是你的头脑，这是我们能控制的最强有力的工具。3.慎重地选择朋友——关系的力量。但我要承认我确实会特意交一些有钱的朋友，我的目标不是他们的钱财，而是他们得以致富的知识。4.掌握一种模式，然后再学习一种新的模式——快速学习的力量。我这里要补充说一句，在今天这个快速变化的社会中，你学到的东西再多都不算多，因为当你学到时往往就已经过时了。问题在于你学得有多快，这种技能是无价之宝。如果你想赚钱，寻找一条捷径是非常关键的。为金钱工作是人类在穴居时代产生的模式，它早已过时了。5.首先支付自己——自律的力量。如果你控制不了自己，就别想着致富。我要冒昧说一句：能否自律是将富人、穷人和中产阶级区分开来的首要因素。开创事业所必备的最重要的3种管理技能是：1.现金流管理。2.人事管理。3.个人时间管理。我得说，这3项管理技能不仅适用于企业，而且还适用其他地方。比如，管理自己的日常生活、家庭、企业、慈善组织、城市甚至是国家。自律精神可以增强上面每一项技能。因此我非常重视“首先支付自己”这句话。当你资金短缺时，让压力去发挥作用，而不要动用你的储蓄或资本。利用这种压力来激发你的理财天赋，想出新办法挣到更多的钱，然后再支付账单。这样做，不但能让你赚到钱，还能提高你的财商。6.给你的经纪人以优厚的报酬——好建议的力量。我在前文中说过，人事管理是重要的管理技能之一。许多人只会管理不如自己聪明的人或是能力不如自己的人，比如下属。许多中层管理人员一直停留在中层，就是因为他们只知道如何与职位低于自己的人一起工作，却不善于和比自己职位高的人一起工作。真正的技能是在某些技术领域能够管理比你更聪明的人并给他们提供优厚的报酬。这也是为什么公司要拥有一个董事会的原因，你应该有这种顾问，而这也是你的财商。7.做一个“印第安给予者”——无私的力量。因此明智的投资者不只看到投资回报率，而且还能看到，一旦收回投资，就能额外得到的资产。这也是财商。8.用资产来购买奢侈品——专注的力量。今天，我们关注的是借钱来买我们想要的东西，而不是如何才能创造财富。这样做从短期来看很容易，但从长期来看却很难做到。不论是对个人还是国家来说，这都是一种坏习惯。记住，轻松的道路往往会越走越艰难，而艰难的道路往往会越走越轻松。要成为金钱的主人，你就要比金钱更精明。然后金钱才能按照你的要求办事，它会屈服于你，这样你就是它的主人，而不是它的奴隶。这就是财商。9.对英雄的崇拜——神话的力量。通过偶像的模范作用，我们挖掘出自身的巨大潜能。10.先予后取——给予的力量。首先要想到给予，只有先“予”，你才能在将来取得丰厚的回报，无论金钱、微笑、爱情还是友谊都是如此。我知道人们常把给予放在最后，但事实证明勇于付出对我总是大有裨益。我相信互利互惠的原则，我想要得到就要付出。
不得不说，这是一本好书，因为它具有好的思想，它教我们尽力去培养自己的财商，去培养自己的思维能力。作者已经说得非常透彻了，看我对本书的摘要已经足以使我们领会到其精髓。最后再强调一点，行动起来，在不断地摸索中、无数的成功与失败中累计经验教训，坚持不懈地学习，最终走向人生的辉煌！！
富爸爸穷爸爸读后感【篇5】
巴菲特曾说过：“一生能够积累多少财富，不取决于你能够赚多少钱，而取决于你如何投资理财，钱找人胜过人找钱，要懂得钱为你工作，而不是你为钱工作。”这句话充分说明了投资理财的重要性。
《富爸爸穷爸爸》的作者清崎以亲身经历的财富故事展示了以“穷爸爸”和“富爸爸”为代表的两种人的形象展现了两种截然不同的金钱观和财富观。他的名言是：世界上大多数人为了生活而奋斗却不能致富，因为他们在学校从来没有真正学习过金钱知识，所以他们只知道为了金钱而努力工作，却从来没有学会让金钱为自己工作。
看完这本书后，除了让我明白投资理财的重要性之外，还让我懂得了：穷人只懂得为钱而拼命工作，而富人则有一套只有他们自己才懂的金钱规则，运用这个规则，他们能让钱为他们工作而不断扩大自己的财富。这就是为什么穷人一辈子都在努力工作，而富人生活轻松，但他们的财富却在增加。
作者从这本书的一开头就把人们向来公认的：“读好书，学好本事，拿高薪，过稳定生活”的模式给挖苦了一顿。他举出了一系列的例子，例如：
那些成绩优秀的孩子上了好的大学，找到了很好的工作，可能是医生，也可能是律师，他们可能会挣很多钱，但同时他们会买很多东西，有了这些之后他们就会结交很多朋友，他们会结婚。他们会认为夫妻俩都在工作，有两份收入，这很幸福，所以他们决定买房、买车，可能还要孩子。这样甜蜜的负担就来了：
他们需要大量的钱。这对夫妇认为他们的事业是最重要的，所以他们更加努力工作，想得到升职和加薪。但因为孩子在不断生长发育，需要的费用越来越多，于是他们工作地更加努力，更专注，他们的收入上升了，但要缴纳的房产随，社会保险税和其他税也上升了。
所以他们必须再次努力工作，然后告诉儿子要努力学习，努力工作，多挣钱。这对夫妇从此陷入了不断循环的陷进中，这种陷进被作者称为“老鼠赛跑”。出现这种现象的原因是，主要是因为他们在学校中学到各种专业知识，但他们却很少甚至没机会去学***投资理财的知识，结果就是他们只知道为了钱而拼命工作，而从不思索如何让钱为他们工作。
因为懒得动用头脑发掘商机，最终也没能过上悠闲自在的日子，只能为了偿还贷款终其一生 。
此外，为了加强说服力，作者还以他的“两位爸爸”为例子，作者的亲生父亲，曾受过良好的教育，聪明绝顶，拥有博士的光环，他曾经在不到两年的时间里修完了四年制的大学本科学业，随后又在斯坦福大学、芝加哥大学和西北大学进一步深造，并且在所有这些学校都拿到了全奖；与之相反的是，作者的另一个“爸爸”，真实身份是作者亲生父亲的一个朋友，他连八年级都没能念完。应该说，这两位爸爸事业都很成功，一辈子都很努力。因此，他们都有丰厚的收入。然而其中一个人终其一生都在个人财务问题的泥沼中挣扎，另一个人则成了夏威夷最富有的人之一。
看到这里，你们可能会猜测，最后获得成功人生的“富爸爸”是那个受过良好的教育，聪明绝顶，拥有博士的光环的“爸爸”；而一生都在个人财务问题的泥沼中挣扎的“穷爸爸”是那个连八年级都没能念完的“爸爸”。然而结果却是这个连八年级都没能念完的“爸爸”取得了人生的成功。
除了推翻“高薪一致富”的财富法则之外，书中作者还以他为第一人称的亲身经历来来告诉我们应该如何进行投资理财。他倡导以稳定的“现金流”保障你的生活，教会我们如何真正分清资产与负债，从容面对个人财务的潮涨潮落。如何正确投资理财，最终跳出鼠标轨道，实现财富自由。
作者巧妙地运用了第一人称，便于对主观心理的描写，具有较强的替代感，易于表达感情。第一人称叙述角度，写的都是“我”眼中事，心中事，可充分展现“我”的内心世界，这就更具真实感。因此，当你读这本书时，第一人称体验作者的真实感受会越来越容易，同时也会增加阅读的兴趣。
在书里面，很多话都具有哲理性，而且大多都通俗易懂，就算不是学***管理等专业，甚至不是学***管理类专业的人，都能理解关于财务和投资之类的专业术语。我较喜欢的话语是：什么是资产？
资产就是向你口袋送钱的东西。什么是负债？负债就是把钱从你口袋掏出的东西。
虽然这句话很简单，但它指出了资产和负债的本质。从我的角度来说，我能分清楚哪些东西是资产，哪些东西是负债，但如果要让我来定义，却很难。如果我们想用字典和所学的专业知识来解释，可能会很难甚至无法完全解释这两个词的意思。
但书中的这句话能充分概括这两个词的意思，而且很容易理解，这样我们就可以理解了。还有书中的很多话，都令我深思，如：“金钱从来不是真正的资产，我们唯一的，真正的资产是我们的头脑。
”我对这句话的中“我们的头脑”的理解是我们的思维方式，只有运用我们的思维方式才能够将我们的资产投资在更加正确的地方，而不是只知道赚钱而不懂得理财。通过阅读这本书，我们可以思考许多新事物，从不同的角度思考事物，得出不同的结论。
《富爸爸穷爸爸》不仅仅告诉我们财商教育的重要性，更告诉我们的是做人的很多道理。我们做事不能后悔，在争取了财务独立后，做能够让自己有意义的事，不能一直为别人付出，别人眼中好的成绩、好的工作，不能是我们为别人付出很多的“账单”，最后什么资产也没有留下。
今天，我们面临着经济全球化和新技术的变革，这与人类以前经历的变革一样激烈，甚至更为激烈。没有人对未来有一个水晶球，但有一点是肯定的：比我们现实生活中的变化更大的变化摆在我们面前。
谁知道未来会怎么样？但无论发生什么，我们至少有两个基本选择：安全理财，或通过教育唤醒理财人才，使理财更加智能化。
富爸爸穷爸爸读后感【篇6】
书像一束充满芬芳的鲜花，无时无刻让我闻到它的缕缕清香，它那浓郁的香气如同香水一般，也许这就是书香吧！每当我一次又一次接触书籍，我就在书的海洋里漫游。春、夏、秋、冬、四季、昼夜、昼夜。
转眼间，十多年过去了，我与这本书结下了不解之缘，我在书中看到了许多感人的故事。
《穷爸爸、富爸爸》的主人公是一个富人和穷人，他们一起来牧师身边诉说自己的苦恼。
富人说：“钱多的几辈子都用不完，想给儿子请一个世上最好的老师，让他坐在家里就可以上学，希望儿子将来能够接管自己的事业，将这份庞大的产业继承下去。”可是年后，他的儿子无法面对这个真实的世界，甚至不敢走出自己的房间，更不用说接管产业了。
穷人说：“我们全家靠捕鱼为生。因为贫穷，我没有钱让儿子读书，所以每天钓鱼时，我都让他坐在小屋里。
我想多做点努力，让我儿子年轻时休息几年。等我老了，我就把这条船给他。”可是，年后，他的儿子竟然不会撒网，他觉得是因为贫穷而对儿子教育不够。
富人的孩子不快乐，因为他们没有交朋友。他们不敢出去锻炼。穷人的儿子从不撒网，也从不亲手捕鱼。如果富人和穷人从小就被抚养和训练，情况就不是这样了。
富人的孩子将接管他庞大的产业，穷人的孩子将成为一个好渔夫。你可以想象独立是多么重要。读《穷爸爸，富爸爸》让我懂得从小就要学会独立生存，学会生活。
每读一本书，你就会知道一个深刻的道理，使书成为生活的伴侣；书是人生的起点，书是人生的指路明灯；书是一朵永不凋零的鲜花；书更是文学的精华。
富爸爸穷爸爸读后感【篇7】
幼儿教育《富爸爸，穷爸爸》读后感
当今社会，贫富差距越来越大，这是所有人最关心的问题。由美国投资家、作家、日裔美国罗伯特?t?
清崎和美国企业家，注册会计师莎伦?l?莱希特合著的《富爸爸穷爸爸》一书，则从人的个体出发，分析富人之所以成为富人，穷人之所以成为穷人的自身因素，提出了一个全新的“财商”概念，并向传统的学校教育提出了挑战。
书中的富爸爸和穷爸爸都是聪明能干的人，但他们对金钱、财务、事业和事业的看法却大相径庭，这最终决定了一个人一生都为财务问题所困扰，而另一个人却留下了数千万美元。
《富爸爸穷爸爸》一书提出了“金钱是一种思想”的观点，认为有关金钱的教育和智慧是开启财富大门的金钥匙。这无疑具有极大的启示意义。我们不得不承认，在社会发展到21世纪的今天，社会经济体制、经济规律、市场规则都表现出日趋复杂多变的特征，货币形态也从销币、纸币发展到电子货币，而我们对于金钱的本质及其内涵的理解却仍然囿于传统的范畴，这也是技术和文化不能同步发展的重要原因之一。
虽然，中国还处于由计划体制与市场体制的过渡之中，社会制度和法律制度还没有从根本上与国际接轨，《富爸爸穷爸爸》这本书提出的许多投资理财方法，还不能在中国目前的市场环境下适用。然而，随着中国加入世贸组织，习惯了贫穷的中国人正在加入全球经济一体化的浪潮，追求财富成为人们最大的愿望。
罗伯特——两个爸爸
以前市场上流行一种虚拟发财游戏。成年人也玩得很开心。他们在纸上开发房地产，买卖股票，建立工厂、商店和公司。致富，破产，在游戏中体验百万元进退的感觉。去年不有一个很流行的电脑游戏“虚拟人生”，基本上是这么个思路，不过更为复杂而已，而且游戏的主人公不怎么肯听话，做生意失败后只知道跳脚，不思进取，以致一败涂地。
但这个游戏好玩也在这里，因为什么样的可能性都有，而且不再是“一分耕耘一分收获”，没准儿会劳碌一生一无所有。所以这本《富爸爸穷爸爸》其实也可以视为这一类游戏的图书版。
但这本书最大的特点是把人们向来公认的：“读好书，学好本事，拿高薪，过稳定生活”的模式给挖苦了一顿，作者罗伯特?清崎认为这是缺乏财商的做法，因这个人一旦走上这条路，就会陷上“挣钱、买房、买车、争取加薪、再买更多更好的消费品，再还更多的债……”这一怪圈。
所以作者以罗伯特为例。他有两个爸爸，一个是穷爸爸，出生在名牌大学，在名牌企业工作，叫孩子们为企业工作；另一个是穷爸爸
富爸爸则告诉他要有自己的企业，说是“努力学习，找到好工作”这一套已经过时了。富爸爸嘲笑美国中产阶级为高薪和高税收而工作的是实。这项财富业务对我们中国人是否有用，取决于你属于哪个收入阶层。
我觉得书中对我震撼最大的一句话是：“富人可以不为钱工作。”也许这句话在我们的现实生活中有失偏驳，有许多富人是见利忘义之徒，把赚钱当作了乐趣，钱从来都不嫌多。
但我还是向往这样的人生：有足够可以自由支配的钱，去做自己喜欢的工作，去办自己想办的学校，用自己的力量去帮助许多人，象《小男人》中的男女主人公一样养一群孩子，在一个带着大花园的房子里生活着，直到老死……孩子会给你无限的快乐。
读好书，学好本事，拿高薪，这样的高薪只能供我自己衣食无忧，也可以供我买车买房，可这有什么意思呢？工作不是我喜欢的，周围的同事不可能是我志同道合的朋友，所以有时我真想放弃这样的工作，去做我喜欢的低薪的工作，可为了我的没有退休金而又年老多病的父母，为了我的孩子，为了我的责任心，我只能努力地工作，我现在的工作是为了钱。其实往深处想想，有几个人的工作不是为了钱？
不过我还年轻，但愿我有机会象罗伯特?t?清崎那样在中年时退休去做自己的事幼儿教育读后感以前我带学前班时，就让每一位幼儿从家里带两本自己喜欢的图书，在早上入园、起床之后、吃晚饭之后，让幼儿自由选择自己喜欢的图书看。
两个月下来，我发现幼儿只对一些色彩鲜艳、文字少、画面大的图书感兴趣，特别是关于迷宫方面的，每次都有孩子要争着看；，虽然也有幼儿拿着故事书，但只是拿着，很少翻开看，经过了解才知道中央台正在播放这部动画片，幼儿对喜洋洋与灰太狼这个形象比较熟悉。很喜欢，而那些故事书，文字多，内容不熟悉。以致孩子只是拿着，却很少翻开看。
看了鞠亮老师的文章，以后再为幼儿提供图书时，我有了更加明确的选择，注重了解幼儿近期关注的动画片的内容。特别是小班孩子要放一些外形新颖、画面优美、形象角色可爱、贴近孩子生活、情节简单重复的书，以激发孩子读书的兴趣。
以前在进行语言教学时，总是感到苦恼，因为给幼儿讲完之后，让他们进行复述或进行角色表演时，总是讲的不完整，故事情节叙述的不清楚，看过的图书让他讲讲吧，只是把图上的内容叙述下来，少有故事情节。读了朱亮老师的文章，我明白不同年龄的孩子读书时有不同的特点
点，对不同年龄段的幼儿教师要有不同的要求，如小班幼儿的阅读习惯还没养成，阅读过程中会出现乱翻图书或把图书当玩具等，而且他们的观察力和理解能力较弱，在阅读时往往只注意画面中明显的特征，不太注意事物各部分之间的关系，对内容的理解力和表现力都有待提高。中产阶级儿童正处于具体的形象思维阶段，在阅读过程中往往伴随着想象中的游戏和动作，甚至认为自己是书中的主角。他们经常自言自语，有时还为故事中的角色争论不休。
中产阶级儿童的观察能力大大提高，抽象逻辑思维能力开始萌芽。他们可以在阅读过程中积极思考，在复述故事时注意画面的细节，大大提高词汇的丰富性和情节的连贯性。大班的孩子可以长时间专注于阅读，喜欢和好朋友一起阅读和讨论。这种讨论是他们思维碰撞和思维拓展的过程。
他们的观察和理解能力更强。他们在语言的连贯性和丰富性方面取得了很大的进步。他们能把事物描述得具体生动，看图和叙述能力明显提高。
富爸爸穷爸爸读后感【篇8】
10旅管***颜贻水
这本书的故事主要是关于两个爸爸，穷爸爸和富爸爸。可怜的爸爸是他的生父。他受过全面的高等教育，有一份体面的工作（美国某州教育局局长），收入不错，但一辈子都面临经济困难。而富爸爸是他朋友的父亲，中学就缀学了，却因为有正确的金钱观念和超人的理财技能、商业才干，最后，成为了一个乐观的亿万富翁。这位富爸爸仿佛现实生活中的比尔·盖茨等成功人士。
他们虽然没有接受或完成高等教育，但他们是现实社会中的成功人士。尽管两个爸爸的事业都非常的成功，但他们对金钱、财务、职业、事业的看法却截然相反。，最终决定了一个终生为财务问题所困扰，而另一个身后留下了千万美元的巨额财产。
也许在某种程度上，也可以说，富人的概念不同与穷人的概念。
虽然两个爸爸都很努力，但富爸爸总是努力解决钱的问题，而穷爸爸则习惯于放手。这与我们中国许多收入中低阶层的人都有相似之处，每每遇到金钱困扰时，只会一味的想在自己岗位上再努力一点，加薪，在努力一点，再加薪，殊不知，加薪的道路是如此的漫长与艰难，又怎能解决当前财务问题呢？尽管如此，我不会跳出笼子去寻找其他的解决办法，而只是放手。
正如我前面所说，富爸爸和穷爸爸在观念上有很多不同。首先，可怜的爸爸认为政府会关心你，在经济上满足你的要求，所以他总是关心加薪和退休政策。而富爸爸则信奉完全的经济独立，他反对人们“理所当然”的心理，并认为正是这种心理造就了一批虚弱的，经济上依赖他人的人。
另一方面，例如：第一，穷爸爸要么重视教育，要么忽视教育。重视教育的，认为学校教育就是一切。
教育子女“好好学习才能找到好工作”，别人给什么书，就念什么书。学校毕业了，以为教育就结束了；忽视教育的，一根筋认为，“教育有个屁用，大学生连工作都找不到呢，人家没念书的还当老板呢”。所有这些都是无知，这可能会偶然带来财富，但他们不会有系统地发财。如果我们现在采取办法使他发财，他就很难再发财了。但是富爸爸非常重视教育，不同的是教育不一定是学校教育。
去参加炒房的培训班(seminar),上网学习财务知识，去义务市场观察商人如何待人接物（沟通能力），去拜访某个富翁问他是如何赚钱，读一本有助于跟人打交道的心理学的书。。。这样的教育才是有用的教育。而且教育是一生不断的。
还有：穷爸爸认为儿女好好念书以后找份安稳的工作。跟儿女对话是“工作找到了没有？
”“工资多少？包吃包住吗？”，“好好干，要让老板看重，加薪”等等；
富爸爸却是认为为别人工作从长期来看解决不了财力问题，不要为钱工作，要让钱为你工作(don’t work for money,let money work for you)。除非你真的喜欢一个特殊的职业，如果你没有钱为自己工作，那就意味着你在错误的方向学习。
当我读这本书时，我最大的感觉是我们都是生活中的穷爸爸。这是一件很可悲的事：
生活中的我们每天都在为金钱而烦恼。今天楼价又涨了，才米油盐有贵啦。。。处在困境的我们却不愿打破现状，应为我们都喜欢“稳稳当当”，我想这也是为什么公务员在中国如此热门的原因之一吧。
虽然思想的力量永远无法衡量和评价，但我认为富爸爸的金钱观对我们更有启发和借鉴意义。了解钱，用它，即使你不能有很多钱，但至少一辈子不要被钱困扰。
富爸爸穷爸爸读后感【篇9】
大学毕业后忙于工作，或者由于各种原因已经没有阅读的习惯了，常常在读完一本网络**后感到人生乏味与空虚，于是又急于寻找下一个故事，一个虚幻的，能够引起自己内心共鸣的故事，就这样日复一日，年复一年过了一年，每每夜深人静的时候，对着天花板，想着自己的未来，想着现在的生活，感觉就像温水煮青蛙，用现在的安逸葬送了未来的苦难。一个偶然的机会，听到所谓穷爸爸、富爸爸，让我很好奇，上网搜索半天发现那是一本书。由于好奇心驱使我下了一本电子书翻了翻，然后我就不淡定了。
你会发现他的想法和我们从小接受的教育大不相同。他教育我们要掌握自己的财务，他说储蓄是最笨的一项投资，在富爸爸理念里，最重要的两个观念是：财务自由和持续收入。
或许你没有听过这两个观念，或许你听过但是你认为他与你就想两条平行线，永远没有交叉的一天，那么我要告诉你，你错了。一直以来我都有个想法，就是这样一直打工，不是一个解决问题的办法，但是有时候会觉得如果工资高点或许就可以了。
从来没有更深一步的认知，富爸爸告诉我们，上班族永远无法跳出老鼠赛跑，唯有创业才能解决你的财务自由，解决你一辈子有关钱的问题，所谓财务自由，就是说你无需为生活开销而努力工作赚钱的状态，富爸爸说不要为钱工作，但是想想我们周围的人80%都是为钱工作，为老板工作，不管是普通的上班族，还是高新族，还是说专业人士，医生，律师，会计师等等，你都会发现，我们努力的赚钱，想让自己的未来生活过得舒服宽裕点，但是往往会发现，一个月的工资只能解决一个月的财务问题，甚至我们有时候还会透支下个月的工资，日本人有个形象的说法，就是“穷忙族”，就是说你每天很忙很忙，忙得没有时间休息，没有时间做自己想做的事情，但是你一个月，一年下来你的收入减去各项开支，所剩无几。有人会说只要我努力工作，就会有机会涨工资，那我想问的是，这样的机会是掌握在别人手中的，你永远只能在无望中等待，还有人性总是这样，当你的收入增加时，你会发现你的支出也在增加，因为欲望让你想要更多，如果哪天赶上公司的政治斗争，不知道你会不会成为那个被牺牲的可怜虫。百度百科对财务自由的定义如下：
经济自由意味着当你不工作时，你不必担心钱，因为你有其他的投资。当工作不是你养家糊口的惟一方式时，你是自由的，所以你也由了幸福和经济自由的基础。
所以关键问题是，你工作的目的是什么？你工作的价值是什么？然而答案往往是绝大多数的人工作只是为了养家糊口，或者说获得解决自己的财务支出，所以一旦没有工作，他们就会急于去寻找下一份工作，从来没有想过这样做的意义何在？
富爸爸穷爸爸读后感【篇10】
它是一本关于理财的书。笔者对提高财商、增加财富有自己的见解。这本书主要以作者的亲身经历为线索，谈谈自己的看法。对于那些想发财的人来说，这本书提供了一个好主意和模式。
回想这本书的主要内容，作者首先提出不要为钱工作，要让钱为你工作。富人教育他们的孩子从事金融和商业，而穷人和中产阶级教育他们的孩子努力学习，找到一份好工作。这些都非常吸引眼球，诱使人们继续阅读。
这本书强调心理的力量，控制恐惧和欲望，坚定的信心和信念。讲述了自己的一些成功的经历，提出了走向财富成功的一些步骤，就完结了。
当然，也有其他书籍和游戏产品的推荐。
当我看到一半的书，我突然发现作者是一个日裔美国人，我的心突然爆发。但想想如果你真的能学到知识，学到一个，那是什么关系。
书中通俗易懂的解释了资产与负债的区别。资产就是把钱放在口袋里，负债就是把钱从口袋里拿出来。个人损益表和资产负债表，很好的解释了自己的理论。
把自己的金钱用于投资资产项，从而让钱为自己工作。当资产产生的收入大于支出时，你就会实现利润，用剩余的钱投资于资产，从而积累财富。
就是在传授一种理念，投资的理念。由于缺乏知识和对失败的恐惧，许多老一辈人把钱存入银行。而这是一种差劲的理财方式。
对**原理一无所知，投入大量资金，想着会有回报，那连冒险都算不上，冒险也是有所了解的。
书中有一点我非常赞同，那就是培养终身学习。当你对一个知识深入了解时，你就不是在冒险了，投资也是一样。你需要学习使用会计，投资，市场营销和法律。
欢迎改变，而不是拒绝改变。当一个人拒绝改变时，他就真的老了。
笔者的最终目的是实现财务自由，即投资收益大于自己的支出，使自己不再努力工作。创办公司是一个很好的选择，公司可以只是一个文档，法律实体，公司的运营是富人成功的秘密之一。作者的许多关于房地产和投资的意见都不错，美国税收历史了解了一些，**财政赤字是如何形成的。
人家从9岁就开始学***挣钱了，就是强，一般人那个时候还在玩玩具呢。关于**，税收，公司讲的都可以。不过作者文笔不咋地，没有清晰的思路，想到**写到**。
改变对金钱的态度，开展财经教育，是一本有意义的书。
富爸爸穷爸爸读后感【篇11】
第二次读富爸爸了，说实在话真是通俗易懂，还是比较便于记忆的，可是运用起来就不是那么简单了。
也许需要一生的时间去学***经历再学***验吧。
真的很好的金融基础知识培训书籍，强烈推荐哦。
总结书中经典如下：
首先，富人不是为了钱而工作的。他们是金钱的主人。每个人都有理财的天赋，但大多数人的理财天赋都处于休眠状态，等待有人开启。
第二，学***。学***知识，财务知识财商教育，推销自己推销产品。生活中最重要的技能是推销和了解市场。一个人越能处理好人际关系、商务谈判和被拒绝后的恐惧，他的生活就会越快乐和顺利。
第三，房地产投资。房地产是最有力的投资工具。银行贷款支付成本低，收回房屋租金，支付银行贷款实现正现金流。
第四，支付给自己。彻底改变习惯性思维，先付自己的钱，剩下的属于债权人。他们会督促甚至强迫你想办法偿还，从而提高你的盈利能力，努力学习知识，认识到财务报表中的资产大于负债。
罗伯特清崎公司的现金流游戏我至今还没有接触过，大富翁飞行棋倒是经常玩，特别是和孩子们一起玩，娱乐性的同时增加孩子的理财能力，不错的富爸爸公司，不错的游戏，通俗易懂，增加知识储备模糊力量吧。
发展上帝给你的力量：1。精神力量，知道你想要什么，有明确的目标和强有力的理由。
2.选择的力量，与善为友，择邻而居。
三。关系的力量，违背穷人或胆小的人的话，利用关系获得最有力的信息。在信息时代，最先获的信息的人首先获胜。
四。快速学习量。在这个瞬息万变的时代，学习的数量并不多。有可能学习到别人已经使用过n次知识。学习的数量是赚钱的速度。
5个。自律的力量，先付出自己。如果你连自己都控制不了，就不要发财。能否自律是富人和穷人的根本区别。
6。建议的力量可以给你的经纪人丰厚的回报，而信息是最宝贵的。
7。无私奉献的力量，要献的到回报，无私付出，帮助他人，最后的赢家属于自己。
8个。以动力为中心，认真对待每一笔投资，注重思考和分析，准确运用数据计算。
9号。神话的力量，崇拜英雄，学习他们的偶像，相信英雄。
10.给予的力量，付出越多收获越多。
改变懒惰，比如学习，努力工作，善待金钱，最终我们会有一个更好的明天。
2025狐狸爸爸鸭儿子读后感
当品味完一本著作后，相信你一定有很多值得分享的收获，现在就让我们写12篇走心的读后感吧。那么如何写读后感才能更有感染力呢？以下是小编为大家整理的《了不起的狐狸爸爸》读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
狐狸爸爸鸭儿子读后感 篇1
今天一大早妈妈就起来上班去了，我虽然醒了，但是不想起床，姥姥给我倒了水，喝完水我还是想在温暖的被窝里呆一会儿。突然，我想起昨晚我和妈妈一起读的那个故事《了不起的狐狸爸爸》，我们才读了4节，妈妈就让我睡觉了，害的我翻腾了半天，因为我还沉浸在那紧张的故事情节中，于是，我从床头拿过书，一口气读完了它。
故事的大致内容是这样的：狐狸爸爸，妈妈和他们的四个小狐狸本来过着快乐的生活。他们的三个邻居是三个最卑鄙、小气的饲养场主。狐狸爸爸经常从饲养场里弄点吃的东西回来。于是三个饲养场主恨透了狐狸爸爸，有一天，他们决定除掉狐狸爸爸，他们三个人拿着枪，等在狐狸先生的洞外。一场智慧和力量的较量开始了……
我被这个曲折的故事吸引，看完书我的脑海里还一直浮现着那一个个惊险的画面。我真的很佩服狐狸爸爸，他勇敢、坚强、有责任心、有爱心。当三位农场主在洞口挖洞准备抓他们时，狐狸爸爸带领家人一起挖洞，从不放弃，就算很累很累，最后终于逃离了危险。狐狸爸爸每次都冒着危险出去找食物给他的家人吃，非常有责任心。狐狸爸爸同时也很有爱心，他把自己好不容易得到的食物分给小动物们吃，和大家共度难关。
通过读这本书，让我明白了一个道理：当我们遇到困难时，要积极的面对，多动脑筋想办法，努力拼搏，坚持不懈，才能获得成功。总之，我很佩服狐狸爸爸。
狐狸爸爸鸭儿子读后感 篇2
从前有一只狐狸爸爸和狐狸妈妈还有4只小狐狸。狐狸爸爸是一只了不起的爸爸，狐狸妈妈负责看管孩子。
它们一家天天去偷鸡、鸭、鹅、苹果酒、熏火腿和熏猪肉。有一天被农场的三个主人发现了。他们三个商量：怎么才能让自己不损失呢？其中的一个人说：“我们趁狐狸一家不在，看看它们的洞通向哪里，我们再回自己的农场堵住它们的洞口，好不好？”另一个人说：“这样不行，狐狸它们还会继续挖的！我看啊，我们守着狐狸洞，把它们饿死就可以了！”其他两个人都赞同他的办法。于是它们三个轮班，每人每天5小时，剩下的时间一起看管。
狐狸爸爸知道了这件事。回家告诉小的们：“这次被他们发现了，我们只好想其他的办法！”其中一个小的说：“我们再从新挖一条洞过去！”狐狸爸爸说：“可是我没有力气了！”四个小的齐声说：“我们有力气！”
它们挖着挖着挖到了博吉斯的一号鸡舍。狐狸爸爸挑了几只最大最肥的.鸡，交给他家老大说：“把这些鸡带回去，给妈妈说，准备一个晚宴，我们很快就到！”它们又挖到了邦斯的大仓库和比恩的秘密苹果酒窖，掀开木板拿了些东西回去。所有小动物都在，它们约好在地底下造一间小镇，每天的食物都由狐狸爸爸一家去提供的。
故事讲完了那三个人还在上面等着呢！
狐狸爸爸鸭儿子读后感 篇3
一个山谷的小山上有一片树林，树林里有一棵大树，树下的一个洞里住着狐狸先生、狐狸太太和四个小狐狸。这个山谷里还有三个饲养场，场主分别是：博吉斯、邦斯、比恩。博吉斯养了好几千只鸡，邦斯养了好几千只鸭子和鹅，比恩养了好几千只火鸡，还有一个长满苹果树的果园。
我非常喜欢狐狸先生和四个小狐狸，因为它们机智勇敢，和三个饲养场主斗智斗勇，想方设法保护家人，真的很了不起！
《了不起的狐狸爸爸》讲的是狐狸爸爸如何动脑筋想办法救活全家的。书里讲了三个虽然有点狡猾但是却总是失败的饲养场主，他们想尽办法想赶走狐狸一家，他们可怕的铁锹铲起泥土，又用挖掘机乱挖，把土地搞得乱七八糟，堆起很高的土，想尽办法想赶走狐狸一家。
半夜的时候当狐狸爸爸从泥土洞里出来找食的时候，他们用枪打断了狐狸爸爸的尾巴。狐狸爸爸忍痛带着大家，把家具绑起来，背在身上，找出路。狐狸爸爸鼓励孩子：“我想咱们也许可以试一试！”小狐狸们在三天没有吃饭的情况下对爸爸说：“我们能行！”在大家的努力下，他们挖得很深，农场主就找不到他们了。挖呀挖，他们就到了离饲养场仓库很近的地方了。他们可以不时地去仓库拿东西吃了，还开了聚会。他们再也不用为喂饱自己而担忧了。
而三个饲养场主还傻傻地在洞口等，他们不知道他们实际上最后还是把鸡、鸭、鹅等“送给了”狐狸一家。狐狸爸爸不仅聪明，而且机智、勤劳、勇敢，他和孩子们一起救活了全家人。
看了这本书，我深刻地体会到，我在学习上也要有这种坚持不懈的精神，我要不断地鼓励自己：“要多动脑筋，碰到困难不灰心！我能行，别停下，我很快会成功的！”
狐狸爸爸鸭儿子读后感 篇4
“咦，狐狸不是个坏家伙吗？这本书怎么称它为‘了不起’的狐狸爸爸呢？它到底有什么了不起的呢？”暑假时，刚走进书店，我就被《了不起的狐狸爷爷》这本书深深地吸引住。一个个问题在脑里盘旋，我一口气就看完了它。
书中主要讲了狐狸一家被三位贪婪的农场主追杀，聪明的狐狸爸爸带着妻儿们一次次地成功躲避他们的捕猎，最终获得了安全。随着阅读故事，我对狐狸的印象在不知不觉间发生了改变。我甚至为它们一家能否被三位农场主逮住而紧张不已。
当看到狐狸爸爸带着一家躲进窝里，三个农场主围住了它们，把整座小山都挖平了，我急死了，心跳一下子加速起来。“该死的农场主！”我的'心里在暗暗念叨。没想到狐狸爸爸居然从地下挖了一条通往三个农场的地道。
当三个愚蠢的农场主还在那洞口痴痴等待时，狐狸一家已安然脱险，在他们家里尽情地吃喝欢乐……真是位了不起的狐狸爸爸！
书中的这位狐狸爸爸在一次次面临绝境时，从未气馁，从未放弃。他总是一次次地对妻子和儿女们说：“别急，！”故事中，它靠着灵敏的嗅觉、聪明的大脑，更靠着坚定的信念，从死亡的边缘回到了安全区。
我非常喜欢这本书，从这位了不起的狐狸爸爸身上，我知道了，不管遇到什么困难，也不要放弃。坚持下去，冷静思考，仔细研究，一切困难都会迎刃而解的！
狐狸爸爸鸭儿子读后感 篇5
在假期中我看了《了不起的狐狸爸爸》这本书，我深有感受，下面就让我们一起去看看吧。
狐狸一家三口在幸福地生活着，有一天，狐狸爸爸想去偷点吃的，就去了博古斯、邦斯和比恩这三个非常小气、卑鄙的农场主那偷鸡、鸭、鹅和苹果酒。日子久了，这三个农场主就想出了一个办法，就是——守在狐狸一家的家门口，等它们一出来就一网打尽。狐狸爸爸知道后，想出了一个好办法，那就是——挖地道，从地下到他们家去偷东西吃，还在地下举行了盛大的宴会呢！而他们那三个小气的'人，还在洞口守着呢。
读了这个故事，我明白了一个道理：做任何事情，都有困难，遇到困难，只要不害怕，勇敢面对困难，想到办法去克服它，这样才能成功！
我也有类似这样的经历，事情是这样的：有一次，有一道数学题难住了我，正好那天，父母都有事，爷爷奶奶也不知道，我用了这个解法，那个解法，都成功不了，正当我想放弃的时候，突然想起了这个道理，于是我又仔细地读了一遍题目，再分析画图，终于把题解开了。
这两件事都告诉我们，总会有办法克服困难的，我还编了一首小儿歌，希望大家记住，在遇到困难时会有帮助的，那就是——遇到困难要冷静，办法总是金钥匙，只有面对克服它，才能成功乐开怀！
狐狸爸爸鸭儿子读后感 篇6
今天，我一口气读完了罗尔德·达尔写的《了不起的狐狸爸爸》一书，书中的情节曲折动人，把我深深地吸引住了我。
故事的大致内容是这样的：狐狸爸爸、狐狸妈妈和他们四个可爱的小狐狸原本过着幸福快乐的日子。可是他们的邻居：胖得出奇的博吉斯、矮小的邦斯和瘦得跟铅笔似的比恩是三个最卑鄙、最小气的饲养场主，为了阻止“狐狸爸爸经常从饲养场里弄点美味的东西回来”，他们决定把狐狸爸爸除掉，于是，他们三个人拿着枪，阴险地等在狐狸先生的洞外。一场智慧和力量的较量开始了……
我喜欢《了不起的狐狸爸爸》这本书，因为书中的狐狸爸爸和我们平时想象中的狐狸不一样，它不仅聪明，而且勤劳、坚强、勇敢，是他用智慧救活了自己一家和所有的小动物们。
看了这本书，让我明白了一个道理：当我们遇到困难和挫折时，要多动脑筋，积极面对，只有不灰心努力拼搏，才能获得成功。
总之，我喜欢《了不起的狐狸爸爸》这本书。
狐狸爸爸鸭儿子读后感 篇7
它很机智，在地底也能绝处逢生。它很勇敢，在人的仓库里也能大吃大喝。他就是那了不起的狐狸爸爸。
《了不起的狐狸爸爸》是英国作家罗尔德·达尔写的。它讲述了一个狐狸家庭和人类斗智斗勇的故事。整本书虽不长，但是却妙趣横生。那三个农场主，一心想抓住那每晚都偷他们东西的狐狸一家，可是每次却都被他们逃走。最后他们十分气愤，动用挖掘机，把狐狸一家困在了地底下，想饿死狐狸一家。本来狐狸先生可以自己跑掉，可狐狸先生却挖了三条通道挖进了人们的仓库，每次都冒险把吃的带了回来，而且把山上的动物全请了过来，生活过的优哉游哉。可那三个农场主还在地面上苦苦的等待着。
狐狸爸爸那敢进“虎穴”的勇气是哪儿来的呢？其实是它对家人的爱。
我也曾听过这样一件事情：在一处郊区的公路上，一位男子带着他才上幼儿园的女儿开着车在公路上飞驰，对面忽然拐出来了一辆车。眼看就要撞上了，那名男子犹豫了一下，把车拐向了右边，可是还是撞上了。那位男子当场死亡。可他的女儿由于没有在正面，所以只受了一点轻伤。可在人们来看，当时那名男子如果往左转的话，很有可能可以避开这场灾难，可是他却开向了右边。直到最后，人们才明白，因为出于对女儿的爱，男子怕向左拐可能会伤了女儿，所以才向了右拐，防止女儿受伤。
爱就是这样！真的很伟大！
狐狸爸爸鸭儿子读后感 篇8
这个暑假我读了《了不起的狐狸爸爸》，这本书的内容丰富多彩具有传奇色彩。是罗尔德·达尔写出来的典藏作品。
这本书的主人公是聪明的狐狸爸爸、美丽的狐狸妈妈、天真可爱的四只小狐狸还有最卑鄙、最小气的博吉斯、邦斯、比恩。博吉斯是养鸡场的场主，他很胖，以为他一日三餐要吃三只盖着厚厚一层水果布丁的水煮鸡。所以他身上有烂鸡皮的恶臭味。邦斯是鸭鹅饲养场的场主。他很矮，他把鹅肝捣成令人作呕的`糊糊，然后把它们塞进炸面圈里。所以身上带着一身鹅干的臭气。比恩是火鸡饲养场的和苹果园的主人，他很瘦，他根本就不吃什么东西，而是饮用大量的烈性苹果酒。所以上上下下都被一股苹果酒的气味团团包围着。
我最喜欢的片段是狐狸一家组织的盛大的宴会，因为狐狸一家脱离危险，并且找到了很多食物。
读了这本书，我知道了面对困难不放弃，沉着冷静，勇敢面对，才会有美好的结果。
狐狸爸爸鸭儿子读后感 篇9
暑假里我读了《了不起的狐狸爸爸》这本书，颇有感受。
博古斯、邦斯和比恩是你所能遇到的最卑鄙、最小气的人，他们憎恨狐狸先生，决定把他们把他们全家除掉。于是，这三个人拿着枪，阴险的等在狐狸先生的洞外……但狐狸先生用它的智慧力量和坚忍不拔的精神，一次又一次的战胜了敌人，为自己的`孩子和妻子获得了丰富的食物，还帮助了周围的邻居和朋友。所以在狐狸孩子的眼里他是一个了不起的狐狸爸爸。
同样我的爸爸也是个了不起的爸爸。爸爸一直从事比较辛苦的销售工作，每天都奔波于全国各个地方，和各种各样的客户打交道。用他的智慧、勤劳战胜了每一个工作的难关。为了给我和妈妈最好的生活，他每个月只有几天在家，虽然不能像其他小朋友的爸爸那样每天陪我学习、做游戏，但是我很理解我的爸爸，我爱我的爸爸。
父母给我们的爱是无私的，我们只能用好的学习成绩回报他们。在以后的学习中，我也要用智慧和永不放弃的精神战胜每一个难关。
狐狸爸爸鸭儿子读后感 篇10
在这个寒假里我读了许多的书，但我最喜欢看的书就是，罗尔德达尔写的《了不起的狐狸爸爸》。这个故事发生在三个饲养场主和狐狸一家之间，他说山谷里有，三个饲养场主，三个饲养场主都很卑鄙，小气，他们是博吉斯，邦斯和比恩。
而山谷的上方的小山上的树林里，有一棵树，树下的洞里住着狐狸一家，每天晚上，狐狸太太就会跟狐狸先生说今晚，他想吃什么，狐狸先生就溜进山谷去随意取货。三个饲养场主很生气，于是，就躲在狐狸先生的洞外，用子弹打掉了他的尾巴，但还是不甘心，就干脆来开来了黑色的机器挖土机。
于是机器和狐狸之间，展开了一场，殊死的比赛。起初小山还好好的，最后在原来小山的位置上挖出了一个大坑，最后狐狸们获胜了，他们的胜过了挖土机，但三个饲养场主还是不甘心，于是就想把他们饿出来。他们三个饲养厂子里的员工把小山围起来，别说狐狸了，就连蚊子也逃不出来，但聪明的狐狸先生还是有对付他们的妙计。他和小狐狸们一起挖呀挖呀，挖了三条美妙的地道，他们分别是，是通向三个饲养场的路，在路上，他们还碰到了獾，有了他的帮助地道就很快挖好了，他们用从博吉斯，邦斯和比恩那偷来的鸡，鸭，鹅，和火鸡。办了一个盛大的宴会，大约有32个小动物都来参加，自从那以后，他们成为了一个大家庭，幸福地生活在这个地道里，而三个饲养场主仍然在等待，就我所知，到目前为止，他们还在等着呢。这就是《了不起狐狸爸爸》被罗尔德达尓用异常轻松的笔调，讲述了卑鄙，小气的三个饲养场主和聪明才智的狐狸先生之间的故事。
狐狸爸爸鸭儿子读后感 篇11
寒假里我读了《了不起的狐狸爸爸》，这本书讲述了，博吉斯、邦斯、比恩三个卑鄙，吝啬的饲养员经常和狐狸一家作斗争，想方没法的除掉狐狸一家，因此他们每天生活在危险和恐惧中。
聪明的狐狸爸爸想尽一切办法，最后决定挖地道，他通过仔细观察，反复考实，终于巧妙的策划出三条地道路线：分别通往比恩的洒窖，博吉斯的一号鸡舍，邦斯的大仓库。他们一家齐心协力，最后挖出了既能辟开危险，又能获得丰盛食物的地道，从此过上了幸福的生活。
狐狸一家的幸福生活，取决于狐狸爸爸的聪明才智和对家庭的.责任感。当然也离不开小狐狸们勇敢，不怕困难，团结友爱的精神。
读了这个故事我深深感受到无论遇到什么困难，只要沉着、冷静、临危不惧、善于思考、不怕困难，试着慢慢地去克服，就一定会战胜！
狐狸爸爸鸭儿子读后感 篇12
今年暑假，我读了英国作家罗尔德·达尔的《了不起的狐狸爸爸》这本书，非常有趣。
这本书讲了博吉斯、邦斯和比恩是你所能遇到的最卑鄙，最小气的人，由于狐狸先生经常到他们的饲养场偷点东西吃，他们就很憎恨狐狸一家，一心想把狐狸一家杀死。可是狐狸先生非常聪明和勇敢，它带领着家人和其他动物逃离了险境。
我应该学习狐狸先生乐于助人、爱动脑筋和不怕困难等良好品质，但是偷别人的东西是不对的，它应该改掉这个坏习惯。三个饲养场主不应该对动物们那么刻薄，应该宽容一些。
