蜡烛五年级作文。
作文是思维的流淌读者是思想的引导者，作文是我们长大的证明。写好作文能够帮助我们更好地表达自己的情感。有关“蜡烛五年级作文”的信息已经为您准备好了一定要看看，还请您收藏本文！
蜡烛五年级作文 篇1
蜡烛，在许多人眼里，它只不过是一种已经过时的照明工具罢了，可是，又有谁曾想到过蜡烛为了带给我们光明，牺牲了自己的生命，每当停电的时候，人们才会想起那个小小的毫不起眼的蜡烛，迫不得已才会用它来照明。这时，蜡烛总会留下如同红宝石般的泪珠，也就是我们常说的蜡泪。在暑假的一个夜晚，我在灯光下写作业，爸爸和妈妈在看电视。没过几分钟，停电了。妈妈借助微弱的月光找到了一根蜡烛，我把蜡烛点亮了。
这样，我在烛光下写起作业来。我看着蜡烛一点一点的燃烧，等它烧到一半时，我的作业写完了，我看着蜡烛的光芒照亮了我的房间。顿时，电来了，我看见它已经烧完了，化为了灰烬。它的生命力虽然极其短暂，但是它给了人们在停电时的光明，这就是它人生的意义。这时，让我想起了一句人生格言“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
在生活中，也有一些默默无闻的人，例如：辛勤的园丁，交通警察，清洁工……他们在我们身边，不图名利，只是在我们身边默默奉献。
老师，在我们眼里算是一个辛勤的园丁，而在背后，老师每天晚上都在夜以继日地为我们改作业，整天都在为我们操劳。就这样，献出了自己的一生，为祖国创造出了一批又一批栋梁之才。
清洁工大家并不陌生，但是他们为了营造一个美好的环境，不惜每天早早地来扫地，当有人问他们时，他们却说：“我要把身上的一些热量给人民服务下去”。正是这句话激励着他们每一个清洁工。
蜡烛五年级作文 篇2
一个普通的圆柱体，身上披着白色或者红色的衣服，上面还有一个易燃的天线。它的名字就叫做蜡烛。
蜡烛只是一个平凡的生活用品。在超市里随处都能买到，它是那么的便宜。虽然它价格便宜，但是它的作用却非常大。
在夜晚，你拿起打火机点燃蜡烛，就能照亮整个屋子，就感觉照亮了整个世界。蜡烛会渐渐地变小，它流下来的是什么？是伤心的眼泪吗？不是的，是激动的眼泪。因为它驱走了黑暗，带着人们走向了光明。蜡烛的这种精神，怎能不让我们敬佩呢？
蜡烛，让我想起了李商隐写的一句古诗：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。这句古诗也是用来赞扬老师们默默无闻、无私奉献的精神品质。
我们学校里的老师不正像蜡烛那样燃烧自己吗？老师每天到校很早，为我们开门。下课时为我们准备课件，上课时把很多宝贵的知识传授给我们。所以我们上课时一定要认真地听讲，不能白白浪费老师的心血。老师，这种无私奉献的精神就和蜡烛一样啊！
蜡烛的这种精神品质，值得我们敬佩，我爱蜡烛，更爱像蜡烛一样的人！
蜡烛五年级作文 篇3
那是一个春光明媚的早晨。和煦的春风轻抚着大地，一切都是那么的美好。
我把数学作业做完后，准备收拾房间，打算下午再做语文作业。
“咦!这里怎么还有一支蜡烛?”我看着那支烧过的短蜡烛自言自语的说道。“这么短的蜡烛留着有什么用啊!”说着，我便把它丢进了垃圾桶。
吃完晚饭后，妈妈去散步了，爸爸前几天出差还没回来，我刚走到房间门口，“嘀”的一声，停电了。天呐，我的作业还没做啊!这样还怎么做作业啊?我摸黑走到了书桌前，伸手不见五指。我摸到了台灯，但台灯却没电了。我无助的趴在了桌子上，期待快点来电。突然，我想起了早上那支被我遗弃的蜡烛。我捧着蜡烛，踉踉跄跄地跑到客厅找到了打火机，点燃了它。在点燃的'那一刹那，我感觉全世界都被这支蜡烛照亮了，我回到房间，又投入到了“战斗”中。
经过这次的“蜡烛”事件后，我深深的明白了世间万物，无论它是再微不足道的东西都有它自己的用处。就比如这根蜡烛吧，燃烧了自己，照亮了别人，却不求回报。
蜡烛五年级作文 篇4
我在教室书柜里拿了一本《名校作文》，但没想到老师改作文时发现我和别人的作文一模一样，原来他也抄的同一篇。
记得那天早上在宣布二年级期末考试的成绩，本应该兴奋，但是我的心里却有无数只小兔子在乱撞，当老师缓缓念出我的成绩时，我惊呆了！99分！下午，妈妈开完家长会，眉开眼笑地领我回家，我很奇怪妈妈提着大包小包，不累吗？于是我接过书包，问：不累，你的好成绩就是妈妈的大力丸。嘻嘻！我躲到一边偷笑。
俗话说失败是成功之母我很赞同，如果人不经历痛苦与挫折，怎么会换回成功和胜利呢？就像爱迪生一样。在那个时代还没有电灯，家家户户用的都是蜡烛，爱迪生为了发明出电灯，经历了千辛万苦，不停地在实验。一次、两次、三次不知实验了多少次，但是他不怕挫折，终于在第一百次的实验中他发明出了电灯。事情过后，他对所有的人说：那前九十九次的挫折不是失败，而是成功，因为，那前九十九次的实验让我知道哪些东西不能用。
蜡烛五年级作文 篇5
那天是星期四，数学老师邹老师把一张张试卷发在我们面前，试卷是四年级下学期的第一次考试，我内心非常紧张，我觉得我考的可能会很差;我害怕，我害怕家人会责骂我。但我还是怀着这种心情一题一题的做完。（教师范文大全 WwW.jK251.coM）
我现在已经是二（2）班组长了，我要好好学习，做同学们的好榜样，当老师的小助手，因为我长大了，读二年级了。
翻开九年级的课本，我找到了焕然一新的心情。我不再畏惧她们，反而对它们爱不释手了。因为他们可以给我带泪快乐，让我在不知不觉中，学的更多的知识。再也不会感受到生活中的种种不快与辛酸、痛苦与难过、失望与堕落。所以我珍惜书本，因为我是九年级人！
随着春姑娘的到来，天气一天天的暖和了。在这阳光明媚的星期五了，我们五六年级将要一起来到西山，一起感受春天里大自然给予人类的恩赐。
紧靠着衣柜的是窗台，这窗台可大呢！我1。8米的身高站上去还顶不到不头哩！真因为它，我的小天地才得以充满阳光。窗台的另一侧是写字桌，文房四宝、字典等等学习用具都摆在那里。每天晚上，我都要在这里学习、努力、奋斗。这成了我最喜欢的地方了。如今，这里多了太电脑，我学起来就比以前轻松多啦！作文
蜡烛五年级作文 篇6
我是一支蜡烛，一支被人遗忘的蜡烛。我希望有一天，我能重见天日，绽放光芒。
有一天，正当我想象着假如我能出人头地的时候，一阵尖叫声，划破了夜空的沉寂。只听见两个男孩的对话：“真倒霉，怎么又停电了？每次都是我们这两幢楼没电，唉——算了，赶紧找蜡烛吧。”“不过，上次用了，不知道放哪了？”
啊？蜡烛！他们是在找我吗？我真想大声呼喊，告诉他们我在这里。可惜，我不会说话。十几分钟后，他们终于摸索到了我的领地，我终于又有用武之地了。
随着打火机的点燃，我又散发出了微弱的光芒。燃烧的感觉真好，我太久太久没有这种燃烧的激动了。
两个小男孩不再围着电视，相反围着我有说有笑。讲完学校的趣事，又讲自己游玩过的景区，最后还研究起我来了。看着我的烛泪，他们的眼里充满了好奇。
这时，旁边的爸爸说话了：“以前我们小时候，家里经常会碰到停电的时候，蜡烛是我们家里的必备品。我们常常在烛光下玩耍、做作业。有时候，还能亲眼见证飞蛾扑火的场面。晚饭后，一家人围着一张桌子，虽然蜡烛的光很微弱，但是其乐融融。”
“是呀，我们每天晚上都会在月光下、在烛光旁玩耍聊天。可如今，电有了广泛的用处，蜡烛越来越少见了。以前那种温馨的气氛没有了，大家不是围着电视机，就是捧个手机，唉——”妈妈接过话茬。
听着这一家子的谈话，我发现自己居然充当了感情的催化剂。刹那间，我觉得自己的形象慢慢地高大起来了！于是，我燃烧得更强烈了。
蜡烛五年级作文 篇7
如果你是一位有钱的人，只会注意漂亮的花，漂亮的房子，漂亮的汽车。却没有注意到生活的细节。
而我却注意到了那小小的蜡烛，再前两天的时候，它还是一位漂亮的妹妹的时候，看它是多么的完整，没有一点损失的地方。但是，在第二天的时候，我家的房子突然让停点了，屋子里黑漆漆。这是，有一个微弱的光，把整个屋子照亮了！原来是那个蜡烛，我很感谢它，感谢它那小小的光。
过了几十分钟，电又来了，我赶紧把蜡烛吹灭，当我再用眼睛去看它的时候，它变的丑陋，不再有任何的美丽，而且变的又底又矮。
爸爸走过来了，看着我聚精会神地盯着蜡烛，就说：“你看，这蜡烛虽然在没有点燃的时候很美，但是在点燃后却变的很丑陋。它就好比人，有些人只有漂亮，而没有善良和各种品德，那就是外在美，而内在美一点也没有，就好比知人，知面，不知心。内在美的人，无论他长的再怎么丑，只要有优良的品德，他也是个美丽的人。
我惊讶的说：“哦，是吗？”
爸爸接下去说：“是呀，还有做人要做有用的人，更要做舍己为人。”
从中，我明白了不少道理。我永远都会记住爸爸的话。
