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踩踏安全教育教案范本

发布时间:2023-05-29

踩踏安全教育教案。

每一位老师在授课之前都需要准备自己的教案课件,因此教师们必须花费心思精心设计。他们应该根据学生的不同能力和需求制定不同的教案。我为了达到最佳教学效果,制作了一个让你满意的“踩踏安全教育教案”,强烈建议你将本页收藏起来以方便日后查阅!

踩踏安全教育教案【篇1】

一.活动目的

通过这次主题活动,进一步增强幼儿的安全意识和自我保护意识。

学习一些在公共场所发现危险,避免危险的方法和知识。掌握一些自救自护的本领,珍惜生命,健康成长。

二.活动准备

“踩踏事故”资料。

安全知识竞赛题目。

提前拟订好一份安全倡议书。

三.活动过程

(一)主题导入

老师人的生命只有一次,生命是多么珍贵!没有比生命更宝贵的东西了。所以,我们要懂得关爱生命,学会自救自护,珍惜生命,健康成长。

(二)讲述有关于安全的实际案例

215年1月下旬,四川省巴中市通江县一所小学晚上八时许发生幼儿拥挤踩踏事故,共造成8人死亡,45人受伤;

216年11月18日晚,江西省九江市都昌县土塘镇沉浸在悲痛

1中。18日晚8时3分许,土塘镇中学发生集体踩踏事件,6名幼儿在下楼时被挤倒后踩死,39人受伤,其中11名重伤者至今仍在医院抢救。据多名目击幼儿称,当晚8时3分左右,该校初一年级6个班幼儿下晚自习,有幼儿下至二楼与一楼拐弯处被后面幼儿挤倒,后面下楼的幼儿见状惊恐万状、蜂拥下楼欲逃,导致幼儿挤在狭窄的楼梯拐弯处,互相挤踏,致有5男1女6名幼儿死亡,另有11名重伤。讲述发生在自己身边的拥挤事件

(三)抢答以小组为单位进行抢答常见安全知识试题竞赛抢答

主持人宣布比赛规则主持人提问,小组抢答,答对加1分,答错不得分。小组一个同学答得如果不全面,本组内其他同学可继续补充。

①学校中拥挤踩踏事故易发生的时间②学校中拥挤踩踏事故易发生的地③学校中拥挤踩踏事故易发生的幼儿群体④学校中拥挤踩踏事故易发生的设备设施因素⑤学校中拥挤踩踏事故易发生的管理因素

(四)讨论,师生共同查找本校、本班内容易出现的拥挤现象,踩踏事故的隐患。(同学踊跃发言,谈谈自己的感受,以生活中的现象展开讨论)

(五)老师向全班发出倡议书

(六)制定预防踩踏措施

(1)安全行为的培养养成上下楼梯轻声慢步并靠右行走的习惯,禁止追逐打闹

(2)发现有同学行为具有危险情形时,应当及时告诫、制止,向老师汇报。同时,要定期组织幼儿开展应对拥挤踩踏事故的训练,提高幼儿防范能力。

(3)在幼儿集中上下楼梯时,老师组织疏导,与别的班级错开时间,逐次下楼,强调安全第一,不强调整齐快速。

(4)开展预防拥挤踩踏事故的专题教育,提高幼儿安全意识。让幼儿充分认识发生拥挤踩踏事故的主要圆晕的严重后果,掌握防范措施。

(七)预防踩踏预案

1、健全制度,落实责任,加强内部管理

集队集会时,教师要组织幼儿有秩序的下楼排队,散操时值日老师要站在楼梯口和楼梯拐弯处维护楼道秩序,保证幼儿安全。

2、加强宣传教育,增强幼儿防范意识

(1)要收集各地发生此类事故的案例,采用多种形式和途径,对幼儿开展预防拥挤踩踏事故的专题教育,提高幼儿的安全意识,让幼儿充分认识发生拥挤踩踏事故的主要原因和严重后果,掌握防范措施。

(2)注重安全行为的培养。要教育幼儿养成上下楼梯轻声慢步并靠

3右行走的习惯,禁止追逐打闹,禁止在人流高峰时段在楼梯和过道停留或逆向行走,不得滑楼梯扶手。

(3)教育幼儿上下楼梯时不搞恶作剧,不故意堵塞通道,不人为制造恐慌气氛。

(4)教育高年级同学保护礼让低年级同学。

(5)教育幼儿在发现异常情况时,保持心理镇静,放慢移动速度,如有同学跌倒要大声制止后面同学前进,扶起跌倒的同学,后面的同学要立即停止前进,不得故意往前挤,不得探头观看,预防踩踏事故的发生。

(6)严禁幼儿在楼梯平台上玩打弹子等游戏。

(八)小结

校园,是我们成长的摇篮,是我们学习的乐土。可危险的陷阱也可能就隐伏在其中某一角落。请同学们从自身做起,遵守纪律,规范行为,提高警惕,让安全隐患从我们身边消失,让我们的校园生活只有快乐!

踩踏安全教育教案【篇2】

活动名称:

健康活动上下楼梯不拥挤

活动目标:

1、学习上下楼梯的正确方法。

2、能遵守秩序,在上、下楼梯时注意安全,避免意外发生。

3、有初步的自我保护意识。

活动准备:

小红花、幼儿儿歌 活动

活动名称:

健康活动——上下楼梯不拥挤

活动目标:

1、学习上下楼梯的正确方法。

2、能遵守秩序,在上、下楼梯时注意安全,避免意外发生。

3、有初步的自我保护意识。

活动准备:

小红花、幼儿儿歌

活动过程:

一、结合幼儿的生活经验,让幼儿了解上下楼梯的正确方法。

1、通过谈话的形式,引出活动主题。

师:我们升上中班啦,我们从楼下走上楼要经过哪里呢?(楼梯)上下楼梯,我们如果不注意的,会发生什么事情呢?

(提示小朋友有秩序的回答老师的问题,学会倾听,发表与别人不一样的想法。)

2、教师可是适当的.讲述一些实例,加深孩子们对楼梯安全的重要性。

师小结:因此我们上下楼梯一定要注意安全,要学会保护自己,也要爱护身边的好朋友。

二、师幼共同讨论,学习上下楼梯的正确方法,懂得上下楼梯的道理。

1、讨论怎样上下楼梯最安全?

师:开动脑筋想一想,上下楼梯我们应该怎么做才是最安全的呢?

2:上下楼梯该走哪边?(注意脚印,靠右行。)

师:上下楼梯的时候,我们应该往哪边走呢?

(4)小朋友走楼梯时该注意什么问题?(一个跟着一个,不推也不挤。)

师:上下楼梯一定要注意安全,那我们应该注意哪些问题呢?

师小结:上下楼梯一定要注意安全,看着小脚印,靠右边行走,一个跟着一个走,不推也不挤。

三、结合幼儿儿歌,加深对上下楼梯安全的认识。

1、教师念诵儿歌,幼儿仔细倾听。

师:今天吖,老师还带来了一首关于上下楼梯的儿歌,小朋友们仔细听听,儿歌里是怎么说的?

儿歌: 《上下楼梯》

一二三四五六七,

小朋友们上楼梯;

向右走呀不拥挤,

一个跟着一个走;

小手扶着小栏杆,

一级一级往上走;

七六五四三二一,

小朋友们下楼梯;

向右走呀不拥挤,

一个跟着一个走;

小手扶着小栏杆,

一级一级往下走;

上楼梯呀下楼梯,

安全第一要牢记!

师:儿歌的名字叫什么?儿歌里面都说了些什么呢?

师小结:这首儿歌以后我们可以在上下楼梯的时候念一念,提醒自己上下楼梯应该需要注意的问题,你记住了吗?

四、游戏“小卫士闯关”。

判断对错,答对的幼儿奖励小红花。

1、跳着上下楼梯。

2、在楼梯上做游戏、追逐、蹦蹦跳跳。

3、下楼梯时,骑在扶手上往下滑。

4、下楼梯倒着走。

踩踏安全教育教案【篇3】

教学目标:

1、了解安全的重要性。

2、掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

教学重点:

掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

教学过程:

一、十一国庆节来到了,假期从20__年10月1日开始,到10月7日结束,在假期中一定要注意安全。

二、交通安全注意事项

三、自己在家要防火,防水。

不能玩火,不到河边,湾边玩耍。

四、学生饮食、就餐的安全注意事项。

不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。

禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。

五、遇事自救

1、当自己感到身体不适时,怎么办?及时告知班主任或任课教师,与家长取得联系。

2、你不认识的人自称是你家人的朋友,要将你接走,你怎么办?先让班主任与家人取得联系再视情况而定。

3、安全小常识

临危逃生的基本原则:保持镇静,趋利避害;学会自救,保护自己;想方设法,不断求救;记住电话,随时求救:

火警—“119”

报警—“110”

急救—“120”

交通事故报警—“122”

打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。

3、当发生火灾时,应该怎么正确对待?

4、灭火器如何正确使用?

5、常见的有哪些?他们一般对身体有什么危害?

6、外出旅游注意事项有哪些?

三、总结十一假期安全知识及引导学生正确度过快乐祥和的国庆节。

课堂总结如下:

防交通事故:

1、提醒学生回家、外出旅游时注意乘车安全,保管好自己的钱物。禁止自行包车,尤其是手续不完备的黑车、个体运输车。

2、过马路走人行横道,遵守“一看,二停,三通过”的交通规则。不闯红灯,不和机动车辆抢道。

防火灾:

3、不玩火,不吸烟,爱护消防设施,发现火情及时呼救或报警。

4、当处于火场时,及时呼救,并用湿毛巾蒙住脸,迅速逃离火场。

防骗防盗:

5、一个人在家时,注意家庭的安全。不随便给陌生人开门,不轻易相信陌生人的.电话。上网时,不随便相信陌生人的信息。

防吸毒:

6、远离不正规网吧等娱乐场所,不随便接受陌生人的食品或财物,以防被骗或误食。

食品安全:

7、不要食用最近有食品安全问题的食品,像大白兔糖。不去不卫生的饭店吃饭,不食用发霉的食物。

防意外事故:

8、不去容易放生地震的地区旅游。

9、遇到雷雨天气,及时躲避,不要再旷野中逗留。

防触电:

10、不用湿手触摸电器,当别人触电时,不要去拉。用干木棒打断电源。

外出旅游注意事项:

乘车时,注意自己的财物和交通安全。爬山时,注意穿运动鞋,禁止攀登险要处。游泳时,注意观察水的深度,在自己力能所及的地方徘徊。同时注意和亲人在一起,不擅自离开。玩娱乐设施时,注意听从工作人员的指挥,同时注意了解设施的使用注意事项。

留校同学注意事项:

11、留校学生注意按时作息,不在宿舍自炊,不使用违章电器,不使用蜡烛,不酗酒滋事,不留宿外人(尤其是异性),杜绝发生群体哄闹。离开宿舍时,一定要管好门窗,切断电源,防止被盗事件和火灾的发生。

引导学生正确度过假期:

12、和家人和谐相处,不和家长顶嘴,热情帮助家人做家务。家人唠叨多时,想办法让家人理解自己。不随便出走,外出办事及时告知家人,争得父母的同意。

13、每天抽出少量时间进行学习或阅读健康有益的书籍。

踩踏安全教育教案【篇4】

活动目标:

1.能够与同伴交流,分析,初步得出防踩踏的粗浅经验

2. 能够进行初步的分组讨论

3.知道如何防止踩踏事件的发生

活动准备:

幼儿前期经验:知道什么场景容易人群聚集

物质准备:

带有小男孩和人群标志的纸;PPT视频

活动过程:

幼儿手拉手走进教室

1. 出示受伤的小男孩图片,男孩身上有脚印。请幼儿猜一猜男孩发生了什么事情

2. 幼儿回答,男孩被人家踩伤了。请幼儿结合自己的已有经验谈一谈,什么情况下容易发生踩踏事故?

幼儿说,教师出示相应的图片。(前期经验)

3. 播放视频,出现幼儿被踩踏的过程。请幼儿观看。

4. 时光倒流,请幼儿讨论,怎么样才能防止踩踏事故的发生?

①请幼儿看图片分析,防止踩踏事故,需要谁注意行为?(引导幼儿从摔倒的小男孩和周围路人两个方面进行讨论

②请幼儿分成4组,每组3人,分别讨论两个问题:小男孩/路人应该如何避免踩踏事故的发生。并为幼儿发记录卡,把自己的想法记录下来。

③教师个别指导:小男孩——小男孩需要大声呼喊引起他人的注意;

小男孩要双手抱头,呈现三角,保护脆弱的部位;

周围路人——大声呼喊,吸引人群的注意;手拉手向后退;

④讨论完毕(变换音乐)请幼儿回到座位,把纸自己扎到黑板上,各组发表自己的意见;

⑤其他幼儿补充意见

5. 教师和幼儿一起进行演习(演戏过程使用音乐)

6. 发现问题:教师假装因为身体向前倾也不小心摔倒,请幼儿说一说如何避免这个问题。

引导幼儿发现,向后退的时候应该身体向后倾

7. 再次演习

给幼儿发防践踏演习的场景图,请不同组的幼儿相互交流经验,再请幼儿跟后面的老师交流,如何防止踩踏事故发生。

总结:

[本次活动幼儿的自主性非常强,充分表现了以幼儿为中心,教师只是引导的作用。]

踩踏安全教育教案【篇5】

活动目标:

1.通过多种方式知道在公共场所拥挤的危害。

2.遇到拥挤的时候不推不挤,并了解拥挤时保护自己的办法。

3.体验不拥挤这一文明行为所带来的益处。

活动准备:

配套ppt课件

操作图片

小桥模型

活动过程:

一、情景导入

教师:今天老师要带你们去公园里逛一逛,开不开心呀!让我们出发吧!

教师:公园里有什么?过桥的时候我们要注意什么?免费的糖果想吃吗?

教师:刚才你们领到糖果了吗?为什么?

小结:在公共场所如果不遵守秩序,挤来挤去,不仅吃不到糖果,还玩的不尽兴,不开心!

二、学习安全故事,了解公共场所拥挤的危害

播放故事课件

教师:故事中,你觉得谁的做法是不对的?我们应该吸取什么教训?

教师:们觉得皮皮猴和大沿帽的做法对吗?为什么?

教师:刚才你们在领取糖果的时候,也发生了拥挤现象,在拥挤的时候,你感觉怎么样?

小结:在拥挤的时候,不仅会让人不舒服,还有可能会受伤,太危险了!

三、了解在拥挤时保护自己的办法

教师:既然拥挤现象这么危险,你有什么好方法保护自己?

观看图片,了解拥挤时保护自己的方法。

师幼共同小结保护自己的方法。

四、联系生活,迁移经验

教师:在生活中,你还知道到哪些公共场所?

判断对错

教师:请你下去看一下,图片上的行为对不对,为什么?

幼儿分组操作

小结:在公共场所我们要遵守秩序,不推不挤,才能保证每个人的安全。

幼儿重新领取免费糖果

活动延伸:

区域活动:将ppT故事,安全儿歌投放进语言区,区域游戏时可以看一看、说一说。

家园共育:家长与幼儿共同设计关于公共场所安全知识海报,了解更多关于公共场所的安全知识,并在学校进行宣传。

幼儿教师教育网的幼儿园教案频道为您编辑的《踩踏安全教育教案范本》内容,希望能帮到您!同时我们的踩踏安全教育教案专题还有需要您想要的内容,欢迎您访问!

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