科学育儿心得体会。
一般情况下，我们会经历各种不同的感受和体验，这时我们可以通过总结思考，将其转化为简洁的心得体会。想要提升自己的思考水平，多写心得体会是必不可少的。在写心得体会时，需要有一个清晰的框架来指导，那么这个框架应该是什么样的呢？经过长时间的搜寻，幼儿教师教育网的编辑终于找到了一篇详实的“科学育儿心得体会”，相信读完后会对大家有所帮助！
科学育儿心得体会【篇1】
我们生活的这个世界需要爱心,在幼儿园学习和生活的孩子们更需要爱心,记得一位名人曾经说过“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育好孩子。”作为幼教老师，教育好孩子是我们的最终目标，要想实现这个目标，就需要我们在日常的保教工作中全方位地奉献出我们的爱心。
孩子上幼儿园是人生的一个重要起点，他从这里开始了真正的社会生活和学习生活。对于刚刚脱离父母怀抱的他们来说，幼儿园是一个全新而又陌生的环境。他们希望得到认可、赞赏、同情、关心和爱护，希望得到老师的爱。这就需要教师用自己一颗真诚、热爱、赏识孩子的心去唤醒、去呵护。多与孩子交谈，多给孩子以爱抚，走进孩子的内心世界，用爱心来浇灌和呵护他们。哪怕只是一道温和的目光，也会让其争当“好孩子”，“乖孩子”的信念倍增。
作为幼教老师，的过失莫过于对孩子没有爱，的悲哀莫过于失去了对孩子的爱。在幼教的日常工作中，爱心的体现无所不在。帮忙孩子系好带子、穿好衣服、盖好被子是爱心;尊重孩子、信任孩子、鼓励孩子是爱心……爱心是重要的，有了爱心，我们就会在日常的保教工作中，全身心地投入，把这种博大而宽宏的爱心不断地转换成日常保教活动的耐心，责任心。从有利于孩子心理和生理健康成长的角度出发，不断加强自身幼教专业素质的提高，精心设计好每一个教学活动计划，让孩子在幼儿园健康快乐地成长。
“教育技巧的全部奥妙，也就在于如何爱护孩子”。给孩子爱心，他就会认可你;给孩子爱心，他就会亲近你;给孩子爱心，他就会喜欢你;给孩子爱心，他就会感到幼儿园如家一般温暖;给孩子爱心，他就会在学习和生活中去关爱别人。请不要吝惜我们的爱心，让我们在幼教岗位上全方位地奉献出我们的爱心，让孩子在爱的海洋里不断茁壮成长。
科学育儿心得体会【篇2】
时间过得很快，不知不觉间我已在幼儿园工作了快xx年了。这xx年中，每当我想到这些孩子们，看到他们在一天天成长，看到他们的进步，我心中的喜悦与自豪不知从哪里得来。作为一名幼儿教师，我深感自己的职业，责任重。我认为，只有不断学习，不断创新，不断提升自己的知识水平和教育教学理论，才能成为一名优秀的幼儿教师。这xx年中，我努力学习理论知识，在实践中探寻真知，在探索中实践。
作为新时代的幼儿教师，我深深地体会到幼教工作的崇高，人生的意义是多么的伟大！
虽然我已从一名懵懂的教师，但是我热爱这份职业，在每一天忙忙碌碌的工作中，我却充实着、快乐着。
我们班里的小朋友虽然年龄小，可是他们却都爱模仿，所以在课堂上，我时刻注意规范他们的语言，力求语言规范健康，抓住幼儿感兴趣的事物为出发点，在活动中多采用游戏的形式进行，让幼儿多说话，因此在每次活动前我都会提出具体的要求，让小朋友迈开心中的第一步。在我要求的情况下，小朋友能做到的，我首先做到。
比如，他们要上课时不能说话，我就在旁边耐心的教育他们。如果发现他们在上课时有意回事，我就在课余时间对他们进行辅导工作，课余时间找他们谈心，使他们了解课堂常规，我想方设法让课堂上起到生机勃勃的效果。每天对小朋友进行各种形式的指导，如，喝水时要用肥皂，消毒时要用毛巾擦脸，吃饭时要用手帕等等，孩子们都很听话，很听话。
我觉得我们班的小朋友特别能干，每一天都学着自己的本领来学习，就连一点点小红旗都能得到鼓励，每个小朋友都能得到老师奖励。
我想我会在以后的工作中继续发扬我的优点，改正我的缺点，努力做好我的工作，争取取得更大的成绩。
科学育儿心得体会【篇3】
贺今年4岁了。这几年也积累了一些育儿心得，以下我就从五方面谈谈自我几年来的育儿心得：
一、先倾听再出主意
孩子会经历很多“危急时刻”，并非我们想象中的那么无忧无虑。不仅仅要帮孩子走过这段时刻，并且帮忙她消化理解害怕、生气、失望、尴尬、悲痛这些情绪，对于父母来说是很关键的。先是应当多倾听孩子，确定她的感受，然后再充当军师，这样孩子会学会在困境中和他人沟通，更有自主性。
二、每一天都会跟孩子说一次“我爱你”，每一天都会给孩子一个拥抱
我跟好好爸爸约定好，每一天都要跟好好说一次“我爱你”，无论是什么时候都行，有时候是她刚睡醒，有时候是晚上要睡觉的时候，有时候是去接她放学的路上。这时候，孩子也会笑眯眯的跟我或者她爸爸说“我也爱你”。我们总认为爱是应当用行动来表示的，可是，为了让孩子明白怎样去表达，我们还是应当要常常虚实结合一下。
三、善用表扬和鼓励
由于好好吃饭有包饭的习惯，并且吃一口饭要十分久的时间，以至于吃顿饭要一两个小时的时间，我每次喂饭都催她要吃快点，不能慢吞吞的，再之后我就仅有夸奖她了，她吃进一口我就表扬一下。可是到此刻已经夸成了习惯，她也不以为然，无所谓了。所以，家长必须不要滥用表扬，如果把孩子每一天正常该做的事(像自我收拾玩具、走路之类)都拿来表扬，久而久之，孩子很可能就会把它当做谋取利益的交换条件，或是要挟家长的资本。
好好的胆子不够大，很多时候很多事都不敢尝试。在家的时候什么事都依靠我们给她做，这样什么事都指望我们怎样行呢我跟我老公就在很多时候试着鼓励她，她平时在家也喜欢画图画剪纸，可她拿着笔又不知怎样画，于是就老叫“妈妈你给我画”，我就把笔拿在她手上，鼓励她说“你必须会画得比妈妈好”就听了这句话，她会很快的画好。此刻她已经会拿着笔没事就画，画圆呀，三角形，还会一一把画的图案剪出来。
四、避免批评和指责
过多的批评和指责对孩子的心理成长是没有好处的。异常是当已经有人对某件事向她提出批评的时候，再在旁边横加指责，我认为是十分错误的，那样会很伤孩子的自尊，从而产生逆反心理。这种时候，就应当心平气和地、耐心地教育她，先经过讲故事的方式让她自我对故事中的行为进行评判，然后将故事中的行为与他的行为进行比较，让她明白自我的过错，最终表扬一番她的长处，告诉她这件事虽然做错了，可是没关系，只要能改正你还是和以前一样棒，是个大家都喜欢的好孩子。那样不仅仅使她找回自信，还能认识到自我的错误，以后必须会改正的。
五、让孩子帮忙做事
平时在家我总是让好好做一些在餐前摆好餐具、餐后收拾餐具等力所本事的杂事，有时在我洗东西时，就会让她帮我端只小凳子。这些事可能在我们家长眼里都是一些微不足道的事，可就是这种小的不能再小的事才能陪养出具有良好习惯的人，只要我们多留心这种小事，就会让孩子收益一生。
以上只是我个人一点初浅的育儿心得，相信各位家长朋友必须有比我更好的育儿方法。当然，教育孩子更需要整个家庭齐心合力，一致教育，同时还要配合幼儿园教师，做到家园共育，才能使我们的孩子在各方面得到更好的发展。
科学育儿心得体会【篇4】
一、蹲下来和孩子说话
我们经常看到有的家长对孩子大声地呵斥：“你怎么连这都不知道。”“快点过来，听到没有？！”??这样的事在我自己身上也时有发生，我们做父母的往往认为这样居高临下，命令式的语调能体现自己的威严，能让孩子更听话。可是你试过另外一种方法吗：蹲下来和孩子说话。
无论是在自己、亲戚、朋友家里还是在公共场合，当你要对孩子说什么的时候，请试着蹲下来，让自己与孩子处在同一高度，用你的手握住孩子的小手，用亲切的目光看着他，然后和颜悦色地对孩子说出你的要求。你是不是发现，用这样的方式对孩子说话，孩子同样听你的话，而且还会更开心地去执行你的“指示”，而且完成得更快更出色呢？达到的是同样的甚至是更好的效果，所不同的只是你说话的方式而已，而孩子却更开心了，对你的“命令”同样是执行的。这就是因为你蹲下来了，你用和蔼的口气和他说话。
二、保护孩子的自尊心
当着生人和外人的面教训孩子最科学容易伤害孩子的自尊心。其实，小孩子的领悟能力相当强，当你不想让他做某事时，只要轻轻地摇摇头，或悄悄地对孩子瞪瞪眼睛，他幼儿园托班就会明白的，完全没有必要大声说出来。如果你还是不放心，也可以在出门前和孩子达成默契，就当是你们之之间的秘密：“如果你看见爸爸摇头，那就说明不能那么做；如果爸爸点头，那就是同意了。”
三、尊重孩子的独立意识
随着孩子逐渐长大，他的自主意识也会随之增长。当你喂他吃饭时他说“我自己吃”，当你帮他穿衣时，他说“我自己穿”，可能他会弄得满身是饭，可能他会把衣服穿得一团糟，但我们不要打击你的兴致，而要信任他，鼓励他，给他学习的机会，否则孩子将永远不会“长大”。
四、适时调整关爱的方式
随着孩子年龄的增长，要适当调整自己的关爱方式，不要把孩子当成永远长不大的人，事事都包办代替。我们可以利用一些好时机，对孩子提出新的要求，帮助他成长，这样不会压抑孩子的才智。例如，当孩子过两岁生日时，你可以对孩子说：“宝宝又长大一岁了，从明天开始就要自己刷牙洗脸了”；又如，当准备送孩子上幼儿园之前，你可以对孩子说：“宝宝下个月就要上幼儿园了，从现在开始要自己一个人睡觉，学会盖好被子。”
五、相互间多多交流
不要只是一味想知道幼儿园大全孩子的各幼儿园春天种想法，也应该把你的大班想法告诉孩子，例如，爸爸上班时做什么工作，妈妈平时喜欢吃什么，爸爸妈妈对宝宝什么表现感到很高兴等等。对孩子敞开你的心扉，孩子也会同样对待你，交流的问题解决了，父母和孩子相互之间就有了默契，这对孩子的成长有裨益。
科学育儿心得体会【篇5】
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我想大多数妈妈会和我一样，翻阅大量的书籍上百度学习育儿方面的知识。包括孩子如何加辅食，早期教育等等。之前的我也是这么做的。由于看了很多这方面的书所以自认为书上说的网上说的都是科学的。按照书上说的孩子就一定会健健康康的。
4个月孩子开始加辅食了，我规定了一系列这不能吃那不能吃的东西。按照书上说的这个月份孩子不能吃的东西很多。婆婆扭不过我也只好按照我说的给孩子弄的吃，每顿就吃点米粉和蛋黄喝一个苹果汁。结果5个月的时候缺钙，现在想想为什么缺？
我想妈妈们都经历过孩子缺钙但有没有想过为什么宝宝会缺钙呢？因为孩子的生长迅速补充的营养跟不上，能不缺吗？后来回到奶奶家住了3个月，我扭不过我奶奶，老太太压根不管什么科学育儿。菜啊面条米饭西红柿稀饭鱼虾肉的都给娃娃吃。我那个担心啊，这不科学啊！可是怎么着晨晨不缺了，头发长了不说腿上也有劲，睡觉也好了很多。所以事实证明，科学育儿没有错，但不能盲信。
科学育儿心得体会【篇6】
在这里我学习到了很多以前没有接触过的知识，这样让我在以后的学习和工作中能够更好的去完成幼儿园的任务。在学习的过程中我能够认识到自己在教学方面还是有很多的不足的，在以后的工作和学习中我一定会好好的吸收这些不足，并将这些不足变成自己工作和学习中的动力，争取能够更好的完成自己这个学期的工作。
在工作中我还有很多的不足是我没有注意到的，在以后的工作和学习当中我会注意的，尽可能的把这些不足变成自己工作和生活中的动力。
通过这一学期的工作和学习我也发现自己还是有一些不足的，我应该要更好的调整自己，去争取能够在接下来的工作中去完成好自己的本职工作以及孩子们的一生，我也相信只要我努力我能够做到最好的一个孩子和家长对我的一生都是一样的，也只要我努力我能够做好的我都一定会做到的！
科学育儿心得体会【篇7】
是机会来的太巧还是我的运气，竟然我可以在新开的幼儿园开始工作，当然这也是考验我耐心与锻炼我们能力的时候，因为我带的班级是中班级，我欣然接受了这项任务。现就谈谈我这一年的体会：
刚刚毕业的我，深刻地感受到，自己在学校所学的知识只是一些空洞的理论，它与实际的幼教工作还存在着很大的区别。在看完前辈们的教学后，我感受到幼儿园教学其实是一个很灵活的过程，教师要运用多种教学方法才能让孩子愉快、积极主动地去学习，才能取得好的教学效果。
首先幼师对孩子要充满爱心，自己要有耐心，老师自己要有特长，要学会观察孩子的表现，发现他们的优点，培养他们的创新能力。时间久了，慢慢习惯了，就要开始给他们上课，让他们要学习东西，我们也要像其他老师一样学会备课，备课是老师应该做的最基本的事情，我们也要不断学习老师的备课经验。 这次实习令我感受颇多，我不得不承认，新人就是新人。
由于经验的缺乏，我的教学水平与其他有经验的老师相比是有差距的，这一点在平时的上课纪律上可以看出来。我上课的时候由于讲课不生动，所以，往往有时候纪律就不如有经验的老师上课的好了。
过后我也时刻对自己的教学方面进行不断的反思，不断的改进，通过自己的努力有了明显的提高。
总之，身为幼儿教师，一定要有责任心，要随时观察孩子的一举一动，避免意外的发生。要有很多很多的耐心、细心和爱心。社会的不断进步，使幼儿园对幼儿教师的要求越来越高，尤其是师范生将面临更大的挑战，“学高为师，行正为范”的内涵也在不断地加深。这就要求我不断完善自己，准备全身心投入将来的教育事业。
科学育儿心得体会【篇8】
是机会来的太巧还是我的运气，竟然我可以在新开的幼儿园开始工作，当然这也是考验我耐心与锻炼我们能力的时候，因为我带的班级是中班，我欣然接受了这项任务。以下是我工作一年的自我鉴定：
对我来说，一年的教学工作使我深刻地感受到，自己在学校所学的知识只是一些空洞的理论，它与实际的幼教工作还存在着很大的区别。在看完前辈们的教学后，我感受到幼儿园教学其实是一个很灵活的过程，教师要运用多种教学方法才能让孩子愉快、积极主动地去学习，才能取得好的教学效果。
首先幼师对孩子要充满爱心，自己要有耐心，老师自己要有特长，要学会观察孩子的表现，发现他们的优点，培养他们的创新能力。时间久了，慢慢习惯了，就要开始给他们上课，让他们要学习东西，我们也要像其他老师一样学会备课，备课是老师应该做的最基本的事情，我们也要不断学习老师的备课经验。这段时间的工作令我感受颇多，我不得不承认，新人就是新人。
由于经验的缺乏，我的教学水平与其他有经验的老师相比是有差距的，这一点在平时的上课纪律上可以看出来。我上课的时候由于讲课不生动，所以，往往有时候纪律就不如有经验的老师上课的好了。
过后我也时刻对自己的教学方面进行不断的反思，不断的改进，通过自己的努力有了明显的提高。
总之，想成为幼儿教师，一定要有责任心，要随时观察孩子的一举一动，避免意外的发生。要有很多很多的耐心、细心和爱心。社会的不断进步，使幼儿园对幼儿教师的要求越来越高，尤其是师范生将面临更大的挑战，“学高为师，行正为范”的内涵也在不断地加深。这就要求我不断完善自己，准备全身心投入将来的教育事业。
科学育儿心得体会【篇9】
时间如流水，眨眼之间我家的xx幼儿园即将毕业，准备上小学了。6年来陪着她一起玩耍，一起学习，一起成长，有开心，快乐，也有泪水、矛盾和争执。现在回想这6年多的点点滴滴，由于育儿经验的不足，在xx成长的过程中，发生过很多的错误的教育故事，至今我还在继续的摸索和学习中。现在把自己几年来的一些教育心得体会同大家一起分享。
一、摒弃说教，化教育于无形。
泰戈尔诗曰：“天空没有留下翅膀的痕迹，而我已飞过。”最美的教育就是其没有了教育的痕迹，以其留给人们的自然流畅之感，即在人格感染中、心灵碰撞中、理解倾听中、真诚激励中，春风化雨润物无声地完成教育的使命。对于幼儿来讲，家庭的教育最为重要，其意义和影响力远远大于学校教育，而家庭教育主要是父母的言传身教潜移默化。教育没有小事，细节决定成败，生活中我们父母时时刻刻和孩子相处，我们一定要以身作则，注意自己的行为举止道德修养、喜怒哀乐情绪控制，让我们在和孩子吃饭游戏生活中将正确的世界观、人生观、价值观灌输给她。如果处理不好这点，处处大道理说教，显露教育的痕迹，有时候反而会适得其反。
二、珍惜孩子的时间。
每天放学后到晚上入睡，孩子大概有四五个小时的自由，我们要帮助她合理的安排时间，并帮助她学会珍惜时间，慢慢意识到时间的宝贵。为了孩子有更多的时间去做有意义的事情，同时也为了孩子不被电视所困，有一双明亮的眼睛，我们大人自己先做到不在孩子面前看电视，展现我们大人有“不喜欢”看电视的习惯，这样，自然而然，基本上我们没有对xx说过“不许看电视”，她就养成了不爱看电视的习惯。当然我们还要帮她安排好时间，使她不看电视，节目也很丰富，让她忙起来。基本每天晚上放学回家，让先完成幼儿园作业，然后练习钢琴，待这些必须固定动作完成后，她可以自己安排时间，比如玩自己喜欢的玩具，画画，讲故事，做手工，看一集她喜欢的动画片，或者去找小区朋友一起玩等等，但是9：30左右要准备睡觉。周末同样也是合理安排好时间，丰富她的生活，让她充实又开心。
三、尊重孩子的意见。
不要觉得自己是大人，孩子必须听自己的，如果孩子讲得有道理，大人也要尊重孩子的意见，及时承认自己的错误，给孩子自由表达的勇气和空间，这样孩子的语言表达能力，自主能力和人际交往能力等都会自然提高。同大家分享一个争执的案例：xx在学习画画，我们在选择老师上产生了争议，xx选择了杨老师，我不同意，我的选择是陈老师。每次上完杨老师的课，画的东西都看不懂，乱七八糟的（这是我的个人不懂艺术的评价）。我要求选择陈老师，因为上完陈老师的课，成品画的颜色漂亮，主题完整。但是xx给我有力的解释：上杨老师的课，1）很开心，老师会给几个主题，自己选择喜欢的，任意想象去表现自己的想法。而陈老师要求必须按照她的意思去画，有很多东西都是自己不喜欢的，所以上课不开心；2）杨老师很和蔼，杨老师上课总是笑眯眯的，还会时不时过来鼓励一下，陈老师上课严肃，她心里害怕；3）杨老师的课自由。杨老师上课时，如果渴了可以喝水，想上厕所也可以去，陈老师要求上课不许喝水，不许上厕所等等，上课时很紧张。总之很喜欢上杨老师的课，可以表现出自己喜欢的东西，而且开心。虽然我看不懂她的画，最后，我还是同意尊重xx的选择，下个学期上杨老师的课，给她自由画画的空间。xx有上很多的兴趣班，这些学习都是她自己选择的，我们很尊重她的选择，这样她也就会很坚持。
四、培养孩子的责任感。
xx特别喜欢热闹，放大假兴趣班不开课时，都同我们商量要邀请好朋友到家里玩或者一起出去等等。记得上次她邀请小朋友到家里做客，我同意了，也提出了要求：小朋友来了，要组织好，让每个小朋友开心，小朋友走后，家里的卫生需要她自己完成。于是她自己策划玩什么游戏，准备什么吃的，准备每个小朋友的礼物，她还带了笔记本去幼儿园，登记小朋友家长电话，回来方便我联系，最后吩咐我们该准备什么饭菜等等，安排得很合理，小朋友们来后玩得也很开心，待小朋友走后，她自己洗碗，打扫卫生，整理玩具。整个过程，她自己拿主意，全程参与安排，培养她的组织能力和责任感。
五、培养孩子良好的习惯。
比如饮食，学习习惯等等。xx不怎么吃零食，所以吃饭特别香。曾经有个笑话：她好朋友贝贝来我家吃饭，xx吃了很多，我说xx不可以吃太多，**怯怯的问：“阿姨，怎么吃得多也受批评啊？”，原来她是在家吃饭总是吃很少，她妈妈还要让她吃多点就有奖励的，所以她不理解我为什么批评xx。xx学习钢琴，每周她把老师布置的任务完成后，还会主动预习下次学习的内容，学习钢琴只是培养她的兴趣，同时让她有一个持之以恒的习惯，也是打发时间的好办法，这样做为家长的我就有自己的时间做家务。只要让孩子养成良好的生活和学习习惯，学会合理的安排时间，无论家长还是孩子大家都会感到很轻松。
其实与孩子的沟通方法是多种多样的，也是灵活多变的，因人制宜，因材施教，关键在于我们是不是从心底理解孩子，尊重孩子，充分意识到她虽然年纪小，但毕竟是一个独立的个体，而不是我们的附属，童言无忌，我们要学会和她平等相处做朋友，充分体会和融入儿童的天地，这样幼儿教育也许就会进入一种美好的境界。
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