我的老师周记。
周记是以写作形式记录自己一周内所发生的事情的一种方式。许多年轻人喜欢写周记，意识到这种习惯可以激励我们更加努力地学习和工作。以下是一些有价值的周记模板，可供您参考，特别是关于“我的老师周记”的知识点，为您服务！我希望这些内容能够对你有所帮助！
我的老师周记 篇1
我有一位好老师，可敬又可亲。她高高的个子，穿的衣服都很好看，一头漂亮的卷发，一双炯炯有神的眼睛，一张能说会道的嘴，讲起课来滔滔不绝，这就是我们的班主任徐梅茵老师。
徐老师讲的课生动有趣、绘声绘色，我们都非常喜欢听她讲课。徐老师对我们的要求可严格啦，特别是考试卷上的错题，一定要我们订正，直到懂了为止。
徐老师对每个学生的身体、功课都非常关心。有同学生病了，她会特别注意，还会给同学补习落下来的功课。
徐老师就像一支红烛，照亮我们，燃烧自己！我们的徐老师真好！
哎，不知道张老师有没有想我们呢？
我的老师周记 篇2
在这个学期里，我们的班里来了一位新数学老师，她是一位非常和蔼可亲的老师。
这个和蔼可亲的老师姓张，她二十一岁了，很瘦也很高，见到我们总会微笑着向我们问好。张老师笑起来可漂亮了，见到她的笑容我的心里也很高兴。
张老师对工作很负责，我们遇到不懂的题目，她总是给我们讲了一遍又一遍，生怕我们没有听懂。
张老师对我们很好，所以我很喜欢她，真希望张老师一直教我们数学啊！
我很想对张老师说一句话，说的是：老师，因为你对工作非常负责，所以我一定会用优异的成绩报答您！
我的老师周记 篇3
我身边的老师有很多，有数学杨老师、足球李老师、英语肖老师、科学肖老师，但是我最喜欢的老师还是我的班主任戴老师。
她一头乌黑发亮的头发，眉毛下有一双水灵的眼睛，高高的鼻梁底下有一口能说会笑的嘴，笑起来特别甜美。
我最喜欢戴老师了，不仅因为她教会了我许许多多的知识，还在当我坐姿不端正的是时候，会轻轻走过来提醒我坐好。这让我知错就改又不失脸面，很感激这样处理的好老师。
这就是贴心的戴老师，无论是开心，还是她严厉时生气的样子，我都喜欢她，她是我身边的好老师。
我的老师周记 篇4
我的老师-周记300字
我的班主任是付老师。他中等身材，一头乌黑的短发，鼻梁上架着一副近视眼镜，他不仅喜欢看书、写文章、打篮球，而且严厉、幽默、有趣。
记得有一次，付老师在布置作业的时候，不知谁在说话，付老师听见了说：加一项作业，可是还有人在说话，付老师严肃地说：再加一项作业，他环视了全班接着说：数学几项作业，同学们异口同声地说：两项，你们说话了，再加一项作业，付老师推了推眼镜说。大家赶紧把手放在嘴上互相警告，付老师微笑着说：今天作业多不多，同学们大声地说：不多，你们怎么又说话了，再加一项作业，付老师最后说：到底多不多，同学们连忙摆手害怕中计都不吭声了。
我们最喜欢的是课间和付老师一起做游戏，他和男同学掰手腕，跟女同学推手他不仅是我们的老师，还是我们的朋友，我们都非常尊敬他。
这就是我们的付老师，你们喜欢吗？
我的老师周记 篇5
我的体育老师：阿U老师-我的老师周记500字
我们班有一活宝，那就是阿U老师，他特别爱用幽默的方法，帮我们改正缺点。
阿U老师爱说哎哟。一次，老师想说哎哟，你好慢，结果一急说成阿U，你好慢，我们哈哈大笑，阿U老师的大号诞生了。
阿U老师头发像是染过的，棕色，短短的。下巴特别圆，整个头像个西瓜。皮肤特别黑，有人说他是非洲人的小孩，有人说他是外星来的，还有很多离奇猜想，其实老师是被太阳晒的。
同学们，今天我们要举行一场四（6）米奇杯足球赛阿U老师站在操场上宣读比赛的致辞。大家兴奋极了，大吵大闹。突然，阿U老师停住了，过了一会儿，他说：我觉得我更应该当一位诗人，我刚刚发明了一首小诗，读给大家听：
我是一位世外仙人，
不论别人在干什么都与我无关。
我是谁？
我是王子懿和周宣诚和四（6）班女生，
我是外星球人，
不论你们在说啥我只管和别人讲话。
我是谁？
我是章朕恺和潘均和四（6）班男生。
谢谢大家，我讲完了。
我们笑得东倒西歪。笑过瘾了，我们感到很惭愧，因为我们班级居然会成为笑柄。
我们喜欢阿U老师，因为说的话总是很幽默，却常常一语惊醒梦中人。
他就是我们的体育老师。
我的老师周记 篇6
我的老师是一位和蔼可亲、心地善良的好老师，她才华横溢，“读书破万卷，下笔如有神。”这句话用来形容她再好不过了。老师曾夸我是一位奇才，这“奇”字蕴藏着我 和我的 老师之间的不少故事呢？
以前我读二年级时，我认为作文是枯燥无味的，自从有一次，我的老师在中午休息时，把我叫到了讲台上，对我说：“陶宏东，现在我和你进行一次看图写话的比赛，看谁写得生动有趣。”我第一次和老师比赛，感到异常的兴奋和激动，我看了看图，就像进入了童话王国，我的灵感如瀑布源源不断，我飞快地写了起来。
不一会儿，我就把我写的作文交给了老师。老师抬了抬头，惊讶地望着我，说：“怎么这么快就写完了？给我看看。”“哇……比我写的好得多了，你写的是那么充满童真，那么活灵活现，老师输了。”
那时天真的我，还以为自己很厉害，战胜了老师。我对作文产生了极大的兴趣，从此以后，我回到家一有时间就看书没给礼拜都写两篇作文给老师改，有一次老师还帮我把我的作文拿去投稿了呢。
可是好景不长，我的那位老师去别的学校教书了，我虽然每个星期也写作文，可是由于没有老师帮？改我对作文渐渐冷淡了，灵感也渐渐从我身边流逝了，后来我好不容易联系上了 那位老师，她又在百忙之中抽时间帮我改作文并通过电子邮箱发给我。我又渐渐的迷上了作文。
她是我人生中的良师，引导我远航。总有一天我要让老师以我为豪。
我的老师周记 篇7
在小学中教过我的老师有许多，有严肃认真茅老师；有平易近人的朱老师；有慈祥和蔼的沈老师……当然还有教我电子百拼的“双心”老师关老师。关老师体形稍胖，态度很平易近人，所以，我很少看到关老师发脾气。关老师有时会细心观察事物，然后给予他人帮助。第一次我去电子百拼时，因为不知道电子百拼要用到电池，我便没带电池就去了，关老师领我到一个位子坐下，发给我一套电子百拼，还让我自己照着图片拼，过了十分钟我拼好了一组电子百拼，但是没有电池看不出美妙的效果，变傻愣愣的坐在那里，我这一举动被关老师看见了，便走过来问我：“茅珑瀛你怎么了，遇到什么困难了？”“我……我电池没带。”关老师听后，便从一个小盒子中拿出4节电池递给我，说：“以后要记住，来这里一定要把电池带来，不然就做不出效果了。”听了关老师的一番话后，我每天都带上了电池，一次都没有忘记。我做任何事都比较慢，吃饭慢，在电子百拼上也很慢。每次在比赛前夕，我们在自己的社团中都会举行小比赛，比赛很简单，就是关老师随便翻一页，说出序号，让我们看一眼后拼出来，或是焊接一套东西，我不管做哪一样我都做得很慢。有一次我在比赛中经常倒数第一，关老师边走来鼓励我；“茅珑瀛加油，快一点，我相信你行的！”后来我在关老师的鼓励下，果然，速度和成绩都有所提高。这就是教我电子百拼的“双心”老师——关老师。
我的老师周记 篇8
今天不知为什么，特别怀念我的初中班主任王老师，和高中班主任高老师。可能我一生中只能遇到这两位好老师了。是王老师让我走上了音乐这条道路，如若不然，恐怕我连高中都考不上。我的人生轨迹第一次改变。我是班里的后进生、问题学生。除了有点音乐特长，其他几乎一塌糊涂。那个年代大多数班主任都去关心那些成绩优良的学生去了，因为他们能带来升学率。我们班很多成绩差的学生都逐渐辍学了，因为根本就不可能考上高中。我虽然没想辍学，但是也是整天混日子。多亏了王老师还有我的物理老师朱老师，不断地鼓励我、支持我。最后我还是考上了高中，而且是艺术类高分录取。
我相信，最了解我的老师就是我的高中班主任高老师。在我遇到问题的时候，他总能以最恰当的方式对我加以引导，而不是片面的谩骂或体罚。像我这种性格的学生一般的老师根本应付不了，高师却例外。我现在还记得，在我生病期间，高师总是抽时间来病房看我。高三马上临近艺术考试，我的声带却出问题了，我记得高老师带着我到处寻医，跑遍了山东最好的医院。连药费都替我出了。在这关键时刻，我一度经受不住疾病带来的打击，想放弃考试。等嗓子好了来年再考，或者就不读了。也是高老师不厌其烦的劝我去考试，重新建立我的信心。最后我还是考上了一所普通高校，现在我已经考上了研究生。虽然如果声带不出问题自己能上更好的学校，但是想想自己当时的情况，我也知足了。关键是，没有高老师，我可能就回家了。也不会在这里读什么研究生了。
我常常想，如果当时我是老师，我能这样耐心的对待我的学生吗？能这样不求回报的善待我的学生吗？本科毕业后我真的成为了一名老师，我努力想成为王老师、高老师那样的老师。但是真的很累，有时自己真的是精疲力竭，感觉心都被掏空了。有时想放弃，但是想想自己的经历，又心有不甘。我不能给我的老师丢脸，我常常这样想。当了两年大学老师、一年中学老师，感觉自己还欠缺太多教育方面的知识、技能。所以现在想在研究生阶段查漏补缺。但是有一点我从我的老师身上继承下来了，那就是耐心。对学生我可以“婆婆妈妈”，对学生问题我也是不厌其烦。我与学生想出也是格外融洽。
人生能遇到一个真正对自己好的老师足以！然而，我却遇到了这么多。所以，我是幸运的。除了我的生身父母，我最感谢的就是这两位老师，希望他们永远健康、幸福。您们的学生在远方祝福你们！
我的老师周记 篇9
我心目中的好老师是德育教导兼教我们语文课的女教师王老师。
王老师三十岁上下，高高的个子，圆圆的脸蛋，一双炯炯有神的大眼睛，对人和蔼可亲，一笑起来有两个小酒窝。我觉得她是一个美丽的人。
王老师很注重同学们的养成教育，经常教育我们要学文做人。她教导我们同学之间要互相帮助，和谐相处；在家里要自己的事情自己做，参加力所能及的劳动，尊敬长辈，孝敬父母；在学校里要听从老师的教导，热爱集体，讲究卫生，快乐学习，健康成长。
王老师特别关心我。在学习上，教育我要学习雷锋，发扬钉子精神，善于挤和钻；当我取得成绩的时候，教育我要欲穷千里目，更上一层楼；当我贪玩的时候，她语重心长地告诫我光学习，不玩耍，聪明的孩子要变傻；光玩耍，不学习，聪明的孩子傻傻傻，在王老师的引导下，我去掉了不良习惯，学习又前进了；当我犯错误的时候，王老师找我促膝谈心，鼓励我改正缺点，做新时代的好少年。我逐渐成长为一个品学兼优的好学生。
王老师一直教我们语文，上课很精彩，我爱听她上课，语文学得特别好。王老师教会我a、O、e-----，我的普通话说得很流利，还参加了演说竞赛呢；在王老师的教导下，我懂得要学而不厌，科学有险阻，苦战能过关；在王老师精心指导下，我学会了写作文。在王老师的辅导下，上次我写的一篇《读雷锋的故事有感》50字短文还发表在市中小学德育网上呢。我取得的成绩是王老师诲人不倦的结果。
王老师教书育人，她永远是我心目中的好老师。
我的老师周记 篇10
开学了，我转入了一个新学校——雷锋小学。
上课了，同学们争先恐后的来到了教室。瞧，她那一头乌黑亮丽的头发下面镶嵌着一双黑宝石般的大眼睛，美丽极了！她那高高的身材，微胖的身体，魅力十足。他微笑着自我介绍说；“我叫催老师，是我们的语文老师，也是我班主任。”听，老师纳说话的声音就像是叮咚的泉水沁人心脾。
二十分钟，三十分钟……不知不觉之中下课了。何！老师嘴里蹦出妙词佳句就像是漓江水流不完，淌不尽。老师真是才思敏捷！
我的心里舒畅极了，我为偶有这样一位老师感到无比自豪。
我的老师周记 篇11
今天，我们像往常一样踏着铃声走进音乐教室，迎面走来的是多天不见的音乐代课老师杨老师。
杨老师在原来的音乐老师教完第一节课后，默默地进了教室，当我们快要期中考试时，又默默的离开。杨老师那飘飘长发给我们留下了温柔、可爱的印象；杨老师那美丽的笑脸让我们难以忘怀。
记得杨老师刚来的时候，我们见到陌生的面容，很惊奇，在下面小声地嘀咕，有一些大胆的同学站起来，指着杨老师的鼻子，大声喊道：说，你把李老师怎么了？只见杨老师微笑着指示那几位同学坐下，温柔地说：我姓杨，你们可以叫我杨老师哦！你们的李老师出去了，这个学期的课都由我上哦！你们只要认真上课，我可以给你们看电影。
见杨老师不严厉，许多同学在下面瞎起哄，杨老师不论怎么样都不能让我们安静下来，老师眼圈红红的，留下了我们见到杨老师起的第一滴眼泪。
现在，杨老师对我们说：这是我上你们最后一节课了。我们像刚见到杨老师一样起哄，只见老师靠在钢琴上，不动声色地哭了，也许是受到杨老师的影响，同学们一个接一个地哭了。
哭了许久，杨婵潞打破了嘤嘤的哭声，唱起来杨老师第一次教我们的歌《土风舞》。这首愉悦的歌，却成了我们的催泪弹，全班都哭了，杨老师含着泪，坐在钢琴前弹完了这愉悦中夹杂着哭声的歌。
下课铃响了，同学们陆陆续续地走了，我正要走出教室的门槛，突然一转声，对杨老师摇了摇手，杨老师，再见！
我的老师周记 篇12
我的老师有一双大大的眼睛，留着一头长长的头发，脸上每天都挂着笑容，给人的感觉非常亲切。
我的老师对我们特别好，因此同学们都认认真真的学习，有不懂得可以随时问老师，她会耐心的给我们讲解。
我的老师既幽默又认真，我喜欢的是老师的那幽默的样子，今天我就来讲一讲，不让大家笑掉大牙才怪呢！事情是这样的，一天在放学张岚在写作业，他写了一会儿钢笔就没水了，于是他就拿出墨水准备吸。这时老师来到他身边，他吓的把墨水泼到了老师身上，他低着头准备受罚，老师却说：“张岚你今天要吸墨水，为什么不让我穿件黑衣服来呢？”听了老师说的话，大家笑的肚子痛。
看到了吗？我的老师就是非常幽默。我爱你，老师！
我的老师周记 篇13
有一次，早读课的时候我不读书，而是在练字，韦老师看见了，走到我跟前，并没有批评我，却语重心长地对我说：“你练字是好事，但可以利用下课时候练，不要利用早读时间练，准备到期末考试了，早读要抓紧读书、背书，因为早上的时间很宝贵，人的记忆是最佳的，不容易忘记，你可要珍惜呀！”韦老师的话提醒了我，我知道自己错了，我的脸红了，惭愧地低下了头，吞吞吐吐地说：“对不起，韦老师，我知道自己错了，一定会改过来。”韦老师说：“知道自己错就好，改过来就是好孩子。”韦老师就是这样晓之以理，动之以情，鞭策我进步。
老师是辛勤的园丁，哺育着祖国的花朵；老师就像红烛一样，默默地燃烧自己，照亮他人；老师就像灵魂工程师，陪养着我们。韦老师为我们付出的太多了太多了，韦老师关心我们的事，就像天上的星星，数也数不清。她给了我们无微不至的爱，给我们温暖，师恩难忘，韦老师是我尊敬的一位好老师。
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