初三随笔作文

初三随笔作文。

作文是表达自我的一种方式，作文，传统意义就是使用文字，想要写好作文，自己需要多看、多学、多写。那么，有没有优秀的作文模板供我们参考呢？或许你正在查找类似"初三随笔作文"这样的内容，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

初三随笔作文(篇1)

有人喜欢风，是喜欢它的凉爽；有人喜欢雪，是喜欢它的洁白；有人喜欢云，是喜欢它的千变万化。而我格外喜欢雨，我是喜欢她的晶莹、剔透和下雨的感觉。

雨总是在我们有预感的时候来，这样我们会为她的光临做好准备。雨呀，雨呀，你什么时候才能在别人不知道的情况下出现呢？能不能在我意料之外的情况下出现呢？那一刻在我的脑海里一次次出现，在雨中的美丽景象。

美丽神奇的雨景是怎么形成的呢？我查了有关资料知道了雨是空气中的水分和蒸汽都跑到云层里去了，水分和蒸汽越积越多，空气承受不了过大的压力就变成雨降下来了。这样你就知道了雨为什么是透明的，没有颜色的，也没有味道。

有句谚语叫“春雨贵如油”，就是说春天的雨对人们的生活来说很珍贵，她滋养万物，使生命充满活力；但通常夏天的雨除了给人们带来凉爽之外，太多的大雨也会形成洪水灾害，看来人们只有很好的利用水，她才会变成我们的好朋友，有利无害。

以前我不喜欢下雨，现在我喜欢下雨了。我发现原来越不喜欢的东西你要去经常去观察、去做你会越来越喜欢他。工作、学习和做事情都是这个道理。

初三随笔作文(篇2)

雨，自古以来给人们带来了极大的不方便，8月30日下了一场奇怪的雨。

这一天早上，我和妈妈一起出去吃早饭，据天气预报报道今天有暴雨，难怪天空一直黑沉沉的。

突然，从天空传来了轰隆隆……的响声，好像雷公公在敲鼓；云姑娘害怕地把天上一只只“小绵羊”赶紧藏起来逃跑；风哥哥害怕地不停发脾气乱吹风，吹得地上的沙子不停地往人们的眼睛里跑、吹得小树不断的鞠躬、吹得人们晒的衣服满天飞舞；雨婆婆被鼓声震地天昏地转害怕的哭了起来，它不停地撒下倾盆大雨的“眼泪”。

雨果真的下起来了，路上的行人有的冒着暴风雨跑回家、有的躲在屋檐底下，我和妈妈最镇静躲在吃早饭的房子里，静静地看着外面雨水，一滴滴雨水落在地上像一棵棵小草，地上的雨水来不及流走汇聚在一起形成了一幅美丽的雨画。

霎时雨又停了，太阳公公露出了微微笑脸，太阳比以前更明亮更灿烂，一只只“小绵羊”马上从云姑娘那里逃了出来。

啊！空气洗涮了一遍真新鲜。

突然听见有人大声喊：“快看呀！彩虹妹妹穿着漂亮衣服出来了”。我和妈妈也惊奇的一看天空，啊！真的是七彩天桥呀！好美好美…！

路上又恢复了平静，那些冒着暴风雨回家的人们衣服全部打湿了，那些躲在屋檐底下的人们又开始正常的行走，我和妈妈一起回家做作业。

脑海里还在回味刚才的美景，就是一眨眼工夫，让我见证了暴风雨前后的景象，真是妙不可言！YJS21.COm

初三随笔作文(篇3)

那是我上一年级时发生的事。

一个下午，雨过天晴，几朵可爱的云在蓝蓝的天空上玩耍，空气中带着一股新鲜的泥土气味，但地面、树木和滑梯上仍是湿漉漉的，淘气的我不以为然地照样爬上滑梯，“呼”的一声滑下来。就这样滑了几次，我忽然感觉有些不对劲，这么炎热的夏天却感到坐在冰箱里，我连忙离开滑梯，跑进厕所。

我一摸裤子，呀，湿的，莫非……是我尿裤子了？不可能，我根本没有感觉到，并且我手上也没有尿臭味，准是被滑梯上的水弄湿了。怎么办呢？我急得满头汗水又羞得满面通红，用手捂着背后，本想掩饰住水印，没想到这样还更引人注目。我忍着大家奇异的目光挪进教室，向一个同学借了电话卡，径直跑向电话亭。我心急如焚地拨通了电话：“喂，妈妈。”妈妈温和地问:“什么事?”“我玩滑梯时把裤子弄湿了。”在周围玩耍的一群可恶的小孩听到了，开怀大笑起来。我很生气，但又克制住自己：“妈妈你帮我把裤子送过来，好吗？”“好，再见！”，我放下电话，冲进教室，时间在艰涩地流逝着。

夏天的天气就象小孩的脸，说变就变，刚才还晴空万里，忽然又开始乌云密布，顷刻间又下起了倾盆大雨。开始上课了，可是我一点心思都没有，全部的注意力都在湿漉漉的裤子上，我焦急地盼望妈妈的身影快点儿在窗外出现。终于，我看见暴雨中，妈妈撑着一把小小的遮阳伞，大风把伞吹得好象要翻上天去，雨水不停地打落在她的瘦小的身上，而她的怀里却紧紧抱着一个塑料袋，她气喘吁吁地来到我的教室门口，没顾得上擦去脸上的雨水就向教室里的我招了招手，然后跟正在上课的老师点点头，就连忙把我带到厕所里。她麻利地帮我脱下裤子然后打开塑料袋，迅速地帮我穿好裤子，温和地说了句：“快上课去！”看着几乎浑身湿透的妈妈，我感觉心里湿湿的热热的，又内疚又心疼，而妈妈没有一句怨言和责骂。我心里暗暗下决心，以后一定不再淘气，不给妈妈添麻烦。妈妈把我送到教室就离开了，我只能目送她慢慢走远。心里却似波涛汹涌，老师上的课我一个字都没听进去……

这么多年过去了，我依然记得当时的情景，回忆雨中的妈妈，我心中依然激荡着一股暖流。

初三随笔作文(篇4)

春雨

啊，一场如烟似雾笼罩万物的春雨降临了。苏醒了的大地睁开惊喜的眼睛，无声地享受着春雨的滋润。雨雾雨丝润湿了山，润湿了树，润湿了房上的炊烟，也润湿了人们的心田。

我倚在窗前，接受春雨的爱抚。凉丝丝的雨中散发出泥土的清香。啊，真好，新年竟是在这场春雨的洗礼中到来的。

窗台上那盆玫瑰，枝丫上已长出了片片新叶，一个小小的、包得紧紧的花蕾已经露了出来。春雨染绿了它们，噢，岂止是这一枝玫瑰呢?看，远处，近处，满眼都是清新悦目的“绿”。春雨洗净了大自然身上的尘埃，万物都泛出了一层诱人的绿光。不知是渴望还是企慕，我真想，真想拥抱这无边的“绿”，这笼罩于濛濛春雨中的“绿”。

透过雨幕，我看到那春雨笼罩的大桥上，五颜六色的雨伞组成了一条缓缓移动的彩虹。人们沐浴在春雨下，轻快地走向自己的岗位，开始了这一年中的第一天。

春雨洗去了冬日的沉重，春雨给人们带来了“绿”的遐想……

下吧，春雨，大自然将因你而充满生机;下吧，春雨，你可知道，我们曾怎样急切地呼唤过你……

初三随笔作文(篇5)

日暮伴随着夕阳落下，我静静看着这美好的一幕，我多想时间停在这一瞬间，只有我和落日……因为只有她陪着我时，我才觉的我是安静的、是温暖的，也许人就是如此奇怪吧。

落日，我多像是她的孩子。在我孤单、悲伤时，我会依赖她，会想念她。在我每次最狼狈，最委屈时，我都会遇见她，是她陪着我，给我无声的安慰；也是她伴着我，给我真诚的微笑，她的笑如同天使一般，是最美丽的风景……也是最难忘的那回眸一笑。有人说“回眸一笑百媚生”，也许，正是这笑使我喜欢上了她吧！我记得，我第一次喜欢上她时，是在我第一次，为了一些可笑的，到现在都不记得的事情而哭时的尴尬邂逅。而我也只记得那天，我躲到了一个没有任何人，周围是枯草，连花儿也谢了的秘密地方。我哭的不由自己，悲伤逆流成河，就在我认为连世界也灰暗了时，我感到了温暖，像是有一束光照亮了我的世界一般。也是在我抬头的一瞬间，我看到并发现了落日，她的余晖打到我的身上，耀的我睁不看眼，而她也好像用她的那一点余晖为眼泪，我笑了，笑她傻得可爱，也笑她给我的温暖让我不想再流眼泪。在此之前，我好像从没有留意过她，甚至我似乎都不知道她的好与美，因为那时的她对我是无所谓的。可现在，她是我的朋友，是我欣赏的伙伴，也是对我最重要的家人。或许，我会如此，只因我是奇怪的吧！

可人之所以如此奇怪也不过是聆听了内心中那最原始的乐谱。而只有经受过严寒的人，才会懂得太阳的温暖，而从陌生到熟悉的过程，便是如此。

初三随笔作文(篇6)

青春是我们面对人生的单程旅行，青春也是这个时代的主题曲。因为有这样一个美好又让我澎湃不已的青春，我找到了自己的人生价值，我珍惜拥有青春的每一分每一秒。

我已经十六岁了，我从当年刚踏进中学的小女孩蜕变成了现在面对各种困难都应对得体，在外人面前既大方又开朗的女生，我知道这个过程是特别艰辛的，我总觉得自己仿佛看到了未来的曙光，其实，凡是亲身经历过的事情，都会在我心中留下深深的一个烙印，选择什么样的方式能让自己升华，只有自己知道。我学会了遵从内心的想法，选择属于自己的别样青春……

青春就像是和我开了个玩笑，我经历过痛苦，巨大的收获，开心，这一切使我更加懂得了我存在的意义与价值，曾经的我，做过许多淘气的事儿，但也一直在为梦想勇敢，努力地拼搏着。一个人想达到自己内心所想，一定要抵御外界的撕扯。首先，专注于现在的一切，要敢于做梦，青春就是如此，追寻梦想；其次，专注于坚持，这样才可以找到目标，不被自己的叛逆带到另外一个世界里去然后追悔莫及；青春时分，一定不要因为外界的压力荒废年纪和精力，坚持自己心之所往。人生路上，总有太多事情，让我们分心，来不及思考，但我们还是要打破常规，勇敢出发！

青春是心灵的目的地，是我们的不竭动力，不声色不青春！

点评：“青春是我们面对人生的单程旅行，青春也是这个时代的主题曲”，小作者就是这样为我们表达自己对于青春的感情和感悟，简单自然！

文章不足之处在于，具体的故事太少，需要做一番补充，才能充实文章的内容，才能让文章更加饱满！

热爱青春，勇敢前行吧，青年！

初三随笔作文(篇7)

又是一个雨中的下午。原本还露着笑脸的老天爷像是和我们开玩笑似的，忽然变了脸。前脚刚进家门，黄豆般大小的雨点就代替了震耳欲聋的雷声。在庆幸之余，品味这迷人的雨景就是我此时此刻最想做的事了。

人们常说：春雨润如酥。然而确少有人称赞秋雨。是啊，秋雨有时并不讨人喜爱。就如一些农民，认为大雨会使庄稼折断。可我觉得，风雨之后才会有彩虹；永不放弃才会有成就；庄稼只有经过暴风雨的磨练才会更受人们的欢迎。人也一样，只有经受过千百个困难，千百种磨练，才会在人生的道路上胜人一筹。

我的思绪随着哗哗的雨声回到了现实。只见窗外雨雾迷蒙，50米外的高楼隐约出现在飘忽的雨雾中。此时此刻，此情此景，美轮美奂，不禁令我想起了陶潜的《桃花源记》中所描绘的仙境。若不是那隐隐约约出现的高楼在不断地提醒我这是现代，恐怕我早就以为这是梦境而不是现实了。

看着这由水珠构造成的珠帘渐渐消失，我的心里竟产生了一种悲伤的情感。莫不是受了水珠滴落一去不复返的感染？是啊，多么可惜，为何世间万物都要经历新陈代谢？无论花儿多美，它总是要凋落；无论小草多坚强，它总是要枯黄；无论雨景多令人沉醉，它总是要消失；无论时光多么美好，它总是要逝去。但换一个角度来说，花儿谢了，还会长出一朵更美的；小草枯了，还会长出一株更坚强的；雨景消失，也还会有无数场；可是，时间一去不复返，逝去的时光，我们又怎能奢望它回来？

初三随笔作文(篇8)

下午，小明放学的时候突然下起雨来，没多久雨越下越大，最后竟然成了倾盆大雨。

小明拿出雨伞自言自语地说：“幸亏今天早上妈妈要我把雨伞带着，要不然我就会被雨淋湿了，成了落汤鸡。哈哈哈…..！”

小明走着走着忽然发现好像有人跟着他，他转过身子一看却发现有一位小妹妹跟在他后面。她好奇地问：“小朋友！你干嘛老跟着我？还有你叫什么名字？”

小妹妹把手放在头上说：“今天雨下得太大了，我没有带雨伞。你的雨伞可以和我一起用吗？其实我的名字叫小红。”

小明微笑着说：“没问题！老师教我们要向雷锋同志学习，助人为乐吗！”

小红兴奋地说：“谢谢你，大哥哥！”

小明和小红一起走啊走，唱啊唱，有说有笑的正准备回家。朦胧间，他们隐约看到前面不远处有一位慢吞吞走着的老爷爷正被大雨淋湿着。小红指了指前面的老爷爷对小明说：“大哥哥，你看，那前面好像有一位老爷爷很困难地走着？”

小明仔细地看了看说：“对，前面的确有一位老爷爷在大雨中很困难地走着。小红，你的眼力真好啊！”

小红高兴地说：“不用夸我了，那我们快走吧！”

小明好奇的问：“我现在只有一把雨伞，那我们怎么把雨伞和老爷爷一起用呢？”

小红回答：“你抱着我，不就行了吗？”

小明高兴地点点头说：“小红，你真聪明呀！”

他们拿着雨伞急忙上去和老爷爷一起用。

老爷爷高兴地说：“太好了，雨停了，真好！”

初三随笔作文(篇9)

窗外细雨仍在斜织，像一个雅妇，用丝雨连成线，来缝合天空那道巨大的伤口，她手法轻巧，不急不躁，累了，歇会，倦了，停会，已经三两天了呢，她断断续续地坚持着。不知道渐渐灼人的太阳，什么时候才会回来帮她，或许在明天，或许还会很久…

即将转夏，天一阴沉，闷的让人发慌，空气里有一种让人，几近窒息的感觉…不知为何，心仿佛也被这种感觉包围，令人好生难受。下午一个休假，本该静静地呆下来缓解这几日的疲劳，可心却想出去走走，即使外面下着小雨，即便上下眼皮打架，还是抱着伞出去了。大概巧妇也在犯困，雨很小，索性收了伞，任凭细碎慌乱的小雨点打在身上，“啪”的一声，圆嘟嘟的它就给摔扁了，也不知道它会不会痛呢…稀稀伞花斜倚在小雨里，我拿着未打开的伞匆匆而过，走点另类，感觉，我好像有点与这个世界背道而驰，不，是与这些正常人的想法南辕北辙，有点非人类呢，是不是真有一天，一个小乖仔告诉我“地球很危险，快回火星去？“忽然喜欢这种格格不入，这不是叛逆，而应该是一种成长…

是不是谁不小心戳开了这么一个口子，让阿姨忙碌着缝补，它会不会很痛？总喜欢天空带给我的宁静，可现在它却受了伤，我只能远远望着，默默祈祷它快些好起来，好不甘心。“喂，大家伙，以后我们做朋友，互相倾吐心事好不好？那样你就不会这么难过了…”它学我，将我说得又告诉我，哈，约定了呢，那么就要遵循呦～好开心，即使它也叫我“大家伙”。

初三随笔作文(篇10)

正月里的一个清晨，迎来了今年第一场雨。

层层乌云漫漫遮住了太阳，原本晴朗的天陷入了昏暗。不久，雨便滴滴答答的下了起来，溅落在地上，又分散出许多晶莹的小水滴。

这一场雨给乡村带来了一丝清爽，一丝烂漫与美妙。

叽叽喳喳的鸟儿飞回巢中，探出头来，仿佛在等待着雨后的清新空气。蚂蚁们也相继爬入蚁洞里，窥视着远方。

雨渐渐下大了，鸟儿的头慢慢缩了回去。

雨笼罩住了视野，却依稀可见有一个庞大的身影，不，还有一个小身影，它们紧靠在一起，那是门前的两棵树。小树躲在大树宽大的臂膀下，这雨对他来说太恐怖了。它不敢动一下，它看不清眼前的一切，只能用纤细的枝条抱住大树，依偎在他的怀里。

大树轻轻的为小树划了一个圈，把所有的枝都偏向这一边，用自己苍老的身躯为小树挡着风雨，大树、小树虽然不是母子关系，却能像母亲一样照顾小树，关爱着它，保护着它，为它付出一切。

它们都在等待，等待着雨的结束。

雨越下越小，慢慢停了。这场雨冲走了路面、房顶的污泥，冲走了树叶上的灰尘，冲走了被踩黑的雪，冲走了闷涩的空气，整个世界仿佛焕然一新，变得清爽，新鲜。

小树松开了枝条，挺了挺胸，大树弯过腰，抖了抖身子。鸟儿欢快的飞舞起来，在空中窜来窜去，蚂蚁们也纷纷爬出来，呼吸新鲜的空气。

这是一场清爽的雨，给乡村带来了一丝清爽，一丝烂漫与美妙。

初三随笔作文(篇11)

今天是*班的训练日，原本以为可以在操场上，瞄她一眼，可还是被那喜欢玩恶作剧的老天给耍了一把---下雨了。

我没带伞，天也好灰，我停留在学校的走廊上，依旧希望能望到她，可是，密集，繁杂的雨点，妨碍了我的视线。结果。.我没有看到她，拖拉着沮丧的身体，走到车棚，准备拿单车回家，但我的视线仍然在留恋着她曾经出现过的地方。 我终于还是一登脚，上了车，飞快的穿刺在雨中。呵~雨一直在打着我，细细的[棉线]在我头上，身上，汇聚成了[面].经过的同学都说：“嘿，你还真勇耶，这样会生病的喇。”我多么希望这句话，是从她嘴里说出来的啊。

现在，被淋的是我。回家的路途不过七`八分钟，我却希望永远也走不到家，就这样，一直被雨打着，打着，来弥补那天说的话。

扩展阅读

随笔作文

为了满足您的需求，我们对“随笔作文”进行了修改，请仔细阅读本文中的关键概念。写作能够帮助学生发掘自己的想象力和创造力，它是一种自我表达的方式。平时，我们应该多读书，将优秀的文章记下来，并抄录下精彩的词句和段落。

随笔作文 篇1

我见过很多不同种类的动物：有活泼可爱的小狗；懒洋洋的猫咪；整天抱着树睡觉的考拉；凶猛威风的老虎和有着很特别的育婴袋的袋鼠等。但是令我印象最深刻的还是那次去金鹰海洋馆看见的土拨鼠。

那天，我兴高采烈地跟家人们一起去海洋馆。当我第一眼看到土拨鼠的时候，我就被它吸引住了。土拨鼠的头尖尖的，小小的，像个小土豆。眼睛像两颗小黑豆镶着在脸上。鼻子小小的突在外面，上面还长着白胡须，就像个未老先衰的小老头。嘴巴吃起东西来就像跑车一样快。耳朵就像老鼠看见猫一样藏在脑袋后面。

除了可爱的外表，土拨鼠吃东西的样子更让人喜爱。那天，我用夹子夹了一根切好的胡萝卜，刚走过去，土拨鼠就“蹭”地一下站了起来，两只小手举得高高地向我这边冲过来。我把胡萝卜喂到她手里，它立马就用灵巧的小手一把抢过去了我的胡萝卜，然后两只手抱住胡萝卜就咔嚓咔嚓地啃起来。一转眼啃完了，便又举起两只小手，可怜巴巴地看着我。表情真的是太天真可爱了。

因为这只土拨鼠，我那天玩得特别愉快。真希望我能尽快再去海洋馆，再亲手喂一下那只贪吃但是很可爱到令人难忘的土拨鼠啊！

随笔作文 篇2

柚子是我最喜欢吃的水果之一，回想第一次吃柚子的情景，我还历历在目。

那天，放学回到家，只见桌子上摆着几个我从未见过的东西，我叫它“黄球”。那些黄球个头儿足有排球那么大，金*的外皮，上面布满了密密麻麻的类似麻子的疙瘩，摸上去很粗糙、很硬。我掂了掂，还挺沉的。

于是，我跑去问妈妈：“那是什么东西?可以吃吗?”

妈妈笑了笑说：“这是一种新品种水果，我听人家说可好吃了，所以我也就买了几个……”

听妈妈这么一说，我肚子里的馋虫一下子被勾起来了，忙让妈妈给我剥。妈妈拿来一把锋利的小刀，先在柚子的外皮上划了一刀，我感觉这一刀划得很深，可没见果汁流出来，心想它的皮可真厚啊。然后，妈妈用刀尖挑起一块皮，把食指和大拇指卡进缺口，使出吃奶的力气用力一撑，厚厚的外皮被撕开了一块儿，再一点儿一点儿地把皮全部撕掉了。

唉，想吃柚子还真不容易!妈妈的食指都撕疼了，才剥开了这个柚子。现在被剥了皮的柚子，像一个洁白的雪球，还像一个粗糙的棉花球，但仍然不见它的“庐山真面目”。里面居然还有一层，我一下子像泄了气的皮球，嘴里嘟囔着：“我不吃了，这么难剥，我都等不及了……”妈妈却很有耐心，细心地把海绵状的白皮一点儿一点儿地撕干净。柚子被妈妈分成了两半，露出像橘子瓣儿似的果实。再撕开一层薄皮，果肉才露了出来。一粒一粒的，呈椭圆锥形，晶莹剔透，看了让人直流口水。

我迫不及待地掰了一块放在嘴里，啊!这是什么滋味?又苦又涩的。

“呸呸，这是什么柚子呀!”我连忙将吃进嘴的果肉全都吐了出来。

妈妈笑了笑说：“是你太心急了，那层皮是不能吃的，吃着苦……”唉，没想到这柚子剥起来那么费劲，吃起来也不好吃。我皱着眉头，迟疑地又咬了一口，细细地嚼，慢慢地品尝，最后，嘴里只剩下略带清香的酸甜味儿了，没想到柚子吃起来是先苦后甜呀!又是一口咬下去，一股酸酸甜甜的汁水，跳进我嘴里，这味道回味无穷，我吃了还想吃。

后来，我通过上网查找资料，对柚子有了更深的了解。柚子品种繁多，有西柚、金丝柚、蜜柚、沙田柚等。它不仅是美食佳品，而且是天然的保健食物，富含维生素，尤其是维生素c，含量是苹果、梨等水果的3~5倍，有“天然水果罐头”之称，还能预防动脉硬化、癌症等疾病呢。

正是因为这些，现在柚子已经成了许多人买水果时的首选，尤其是一些老年人。

随笔作文 篇3

一提起说明文的教学，我本能的想到说明对象、说明方法、说明顺序、说明语言，在以前的教学过程中也是将这些做为教学重点，将一篇篇或给人美感或给人启迪的文章分解的支离破碎。重视了文章的工具性，忽视了文章的人文性，让我的说明文教学功利性太强——一切为了应考。这样的结果是教师教的无味，学生学的厌烦。

通过多年的教学，我对说明文的教学有了新的认识。

一、说明文的教学重点应该是该文本的最大特点。

我在以前的教学中往往将一篇优美的小品文当做了知识的组合体，所做的就是带领学生去弄懂文章交给了我们那些知识，然后抓住说明文的几个要素对这篇文章进行分析，训练学生的答题技巧。现在看来是走偏了路。现在的说明文很多都是优美的科学小品文，如《桥之美》、《说屏》，这类的文章应该是重点放在引导学生去体验文章中的美，陶冶和熏陶学生，在此基础上体会一下小品文的优美语言。

二、说明文的文体特点要兼顾，但要因课制宜。

说明文的说明方法、说明对象、对字词的提炼是很重要，但不要成为每篇说明文的教学重点，确实很明显的可以提到，但不能成为教学的主要内容。有些文体特点不是很明显的文章可以淡化，甚至可以不讲这些。

三、在语言赏析上做文章，带领学生在涵泳精彩文字中识妙趣。

说明文的语言之美，往往被其科学性与实用性所掩盖，被其他文体的文学之美所淹没，所以，在教学中领会说明文语言之美，往往成为薄弱的环节。根据说明文语言的准确、周密、生动、通俗、形象，富有情趣的特点，我们可以将说明文语言粗略归纳出四个美学特征：通俗之美、明晰之美、简洁之美、智性之美。用这种美学思想指导教学，与学生一起细细品味说明文语言的美之所在，有利于激发学生的审美欲。

随笔作文 篇4

森林是以树木为主体的许许多多生物组成的生物群落。森林里蕴藏着丰富的资源，森林资源按自然属性可划分为生物资源和非生物资源两大类。其中生物资源又可分为植物资源、动物资源和微生物资源三类。植物资源包括林木资源（乔木、灌木和竹子）和非林木资源（藻类、地衣、苔藓、蕨类和其他种子植物等）；动物资源主要包括哺乳动物、爬行动物、森林昆虫、鸟类和鱼类等；微生物资源主要包括各种菌类、支原体、衣原体等。非生物资源主要是指支撑森林生物的林地土壤、水分等资源。可见森林是地球上一个丰富多彩的大资源库，而且其主要部分即森林生物资源部分，是可以持续利用的可再生资源。

森林资源是人类赖以生存的基础资源。同时，森林还具有维护地球生命、改善人类生存环境的生态价值。

森林可以给人类源源不断地提供木材产品和林副产品。木材产品主要包括原木、锯材、纸浆材、人造板材等；林副产品主要包括森林动物与微生物提供的各种产品等。为人类提供这些产品无疑是森林的重要功能。

森林是生态平衡的主要调节器。森林可以把太阳能转化为化学能，使无机物转变为有机物，是生物和非生物之间物质和能量交换的重要纽带，对保持生态系统的整体功能起着中枢和杠杆作用。可以说没有森林就没有生态平衡。

森林能够有效地涵养水源和防止水土流失。森林凭借庞大的林冠、深厚的枯枝落叶层和发达的根系，能够起到良好的蓄水保土和减轻地表侵蚀作用。据测算，5万亩森林的蓄水量约有一百万立方米。在森林被破坏或无森林的地区，水土流失严重，许多河道和水利设施不断受到泥沙淤积，经常造成水灾。

森林能够有效地保护生物多样性。目前地球上的500～3000万种生物中，有一半以上是在森林中栖息繁衍。

森林能够有效地缓解“温室效应”。由于近代人类大量使用石化燃料，使大气中二氧化碳、甲烷等温室气体浓度不断升高，引起地球上的“温室效应”。每公顷森林平均每年可吸收20～40吨二氧化碳，同是放出15～30吨氧气。据有关专家研究，一公顷森林平均每年能吸引700多千克的二氧化碳，可减轻工业酸雨的危害；城市中路旁的林带可以阻挡沙尘，滞尘率高达70%～90%。同时林带还有降低噪声的作用，噪声经过30米宽的林带可降低6～8分贝。

森林能产生直接的经济效益，同时又有巨大的生态环境效应，这是任何其他东西都无法替代的。

随笔作文 篇5

⑴地球上有生命的范围，通常叫做生物圈。如果把地球比作苹果，那么地球上所有的生物，只生活在像果皮那样薄的地球表面层里，因为只有这个表面层有空气、水、土壤，能够维持生物的生命。人们把这个生物生存的地球表面层，叫生物圈。

⑵①在生物圈中，同生命密切相关的物质----碳、氮、氧、水都在不断地循环。②人和动物吸进氧气，呼出二氧化碳；绿色植物通过光合作用，吸进二氧化碳，呼出氧气。③生物死后。尸体被空气、水和土壤中的微生物分解。④这样的循环，从宏观到微观，到处都有。从来没有间断过。⑤在这样的循环中，大气得到氧的补充，不清洁的水通过阳光的蒸发作用形成了雨，有害的物质被微生物分解，或者被大量的水和空气稀释成为无害的物质。⑥这些过程都叫做天然自净作用。⑦天然自净的循环一旦受到破坏，就会造成环境污染。

⑶破坏天然自净循环的原因，可分为两大类。一类是自然界自身的因素造成的，叫做第一环境问题或者原生环境问题。火山的爆发会使大气增加二氧化碳。病虫害和各种流行疾病，也都属于这一类。

⑷另一类是人类自身的活动造成的，叫做第二环境问题，或者叫做次生环境问题。这个问题随着工业生产的发展，越来越突出，其中最为严重的是工业生产中排出来的废水、废气、废渣（简称三废）对环境造成的危害。水俣病、赤潮、伦敦烟雾都是由于三废破坏了天然自净循环而造成的。此外，城市的烟尘、噪声、垃圾、放射性物质等等，也都危害着人们的健康。

9.什么叫生物圈？（用自己的话概括，不超出20 个字）

10.请根据文意解释原生环境问题中的原生和次生环境问题中的次生的意思。

原生：

次生：

11.给本文加个标题，下面最恰当的是（ ）

Ａ．生物圈 Ｂ．生物与环境 Ｃ．环境污染 Ｄ．保护环境

参考答案：

9．地球上有空气、水、土壤，有生物生存的表面层。（3分）

10.原生：自然界自身因素造成的；次生：人类自身活动造成的。（4分）

11.Ｂ。（3分）

随笔作文 篇6

大家好！想知道俺是谁吗？俺天生一副明星像（俺爹妈说的，不信，你们去问他们）也对，你看，俺一出生，就名列前茅，成了众所周知的＂十大害之一＂每晚都会被那热情的人类追得我在他们的屋子里转来转去，真是＂人怕出名，蚊怕壮＂哪！可谁叫我这么有＂人缘＂呢？噢，对了，本蚊子的芳名叫＂桑娜＂．

我全身上下都是法宝，当然，这只是对于我门蚊子来说．

ｌｏｏｋ！我这透明 、美丽的小翅膀，可别看它外表一副单薄 、软弱的样子，它的功

能可大了，每秒能够振动二百五十到六百次，你们先别惊讶，因为这个数目对于我们来说，就是＂小菜一碟＂，而且，我们这对翅膀振动的频率也不是实数，如果要我们显示真正的本领，那不把我们累得吐血才怪呢！因此，这个数目只在我们随意振动之间．实际数目究竟是多少，我看还是由聪明的你慢慢的掰手指头，慢慢去计算吧！所以呀，这对翅膀就是我们的得意法宝之一，不错吧，我也是这么觉得滴！

我想聪明的你也知道我靠什么来维生的吧，没错，就是那些新鲜的 、可口的-- 血．无论动物血 、人血，还是什么血，我们都照吸不误．因此，我们蚊子家族又＂荣获＂一个＂美称---＂吸血鬼＂．知道我们是用什么来吸你们的血的吗？对了，就是我嘴中那根长长的 、尖尖的 、细细的东西，我不知道它在我们这里称为什么，但我知道它在人类眼里叫什么什么＂微行针管＂？！不错，形容得还蛮贴切的．

为了避免人类无止休的追捧，我们都是在晚上行动的'．你可不要以为我们会有一双又大又圆又亮的眼睛哦，透个秘密给你吧，在黑暗中．我们什么都看不见，对，就是传说中的＂睁眼瞎＂．那么，知道我是怎么知道你在那里，从而吸你的血的吗？我呀，是靠触须和三对角上的传感器，在你呼吸时，我就贴近你的身体飞，嗅到传出的二氧化碳，从而用我的那微行针管＂刺破皮肤，直达密密的毛血管网，在我享受血时，我会将唾液注入到你的体内，与血液混合， 唾液有抗凝你那新鲜的 、美味的血的作用，因此血液而流动不息然后我便会疯狂地享用你的血，直到我打起饱嗝，才会离开．其实说起来挺惭愧的，因为我吸完你的血后，你被我叮咬过的地方会产生痒得不得了的肿块，而且，而且我还把各种不知名的细菌留在你的体内，具体是什么细菌，我还得去检查以下身体才知，因为我拜访过许多＂名地＂，有厕所啦，垃圾堆啦，臭水渠啦等等，反正能和我们喜欢的＂脏＂字拉上半点亲戚关系的，我都基本去过，所以啊我的体内蕴含有白分之一百的细菌，其中可以致命的有白分之九十，仔细想想．我都后怕，真对不起你们哪，你们为我们停工了丰富的血资源，可我们还恩将仇报，但没办法，谁叫我们的命运如此，注定要一吸血维生呢？注定要害人类呢？

怎么样？听了我的自述，是不是对我＂佩服＂的五体投地了？！过奖了，雕虫小技，不足挂齿也

今早，我饿得实在是受不了了，谁叫我昨晚吃饱了撑着了，跟着一大帮亲戚朋友去跳迪斯科，结果，由于运动消耗过大，到现在，肚子里的食物已经消耗得无影无踪了，我只好冒险出去找目标了．我小心翼翼的向前飞如果哪个人发现我，一巴掌拍过来，我就会一命呜呼了，可也许我是饿得头昏脑涨了，在一个转弯处，我一不小心，撞进了一个迎面骑车的女孩的眼睛里，当我还没反应过来时，可能我弄疼了她的眼睛了，她在使劲地揉眼，我害怕极了，左避右闪的，最后没办法，我只好逢孔便钻，飞进了眼内更深处，于是，我在她的眼里看到了了许多从未见过的东西，有角膜，瞳孔，晶状体等眼内结构，过了很久，那女孩不再揉眼了，于是，我便飞回原来的地方．在那里我看见了许多东西，忽然，她来到一个地方，这个 地方有很多人，高 、矮 、肥 、瘦什么样的人都有。初步估计，这里大概是他的学校．哈哈，这下我可有口福了，我庆幸着，并试图飞出外面世界享受一番，可怎么回事？我怎么也飞不出去，看来，得先等一等看情况了，我继续坐在他的眼睛里，随着她的眼睛转，突然我看见我的老邻居西蒙正停在一个窗缝的角落里。嘿，它掩蔽得真好，我跟它打招呼，可它却毫无察觉，我连续叫了她好几声，它都不理我，为什么？要知道，我们可是一对人人羡慕的好朋友纳！我纳闷了，这时，女孩经过一块玻璃镜，我不经意地向玻璃望去，想看看自己的美资，可哪有我的影子，我怎会不见了，我明明就是趴在他的眼里呀？！！难道我已经化成她眼里的一部分了？怎么会这样，呜呜~~我的遗书还没写还没与父母道别，还有很多事情没有做完呢！看来我真的是以适应名毁于一时之差呀！

唉，什么世道阿？老天真残忍，每天我都可以有血吸却无能为力，真是怀念过去那种悠闲自在的生活，有血喝的年头呀！！！不过，我还是挺欣慰的，因为我全身上下都是细菌，而

我又残留在他的眼睛里，细菌也在他的眼里安居了。因此我的驾到，污染了眼球内环境，使他的眼睛视力下降了0.3不等。没想到，我死以后还可以害人。

真是不佩服自己都不行了.!!

随笔作文 篇7

眼睛为什么不怕凉？

首先得解释一个人为什么会感觉到冷。人体体表不均匀地分布着许多可以感受到冷暖变化的感受器（也称“冷点”和’热点’）。一般来说，冷点要比热点多。当外界温度下降时，皮肤温度也随之下降，这样就刺激了表皮的冷点，冷点再通过神经系统传递给大脑，从而使人感觉到冷。人的眼睛是由眼球、眼结膜和眼睑皮肤组成的，眼球的角膜、巩膜和体内器官的表面一样，根本没有冷热感受器，而结膜和眼睑皮肤上的冷点和热点也很少。所以，当外界温度变化时，没有什么感受器向大脑报告，眼睛对冷热变化的感受就极为迟钝。

当然，眼睛之所以不怕冷，还因为眼睑不断开合、眼球不断转动，从而产生丰富的热量，即使数九寒天，眼球表面的温度也都在10℃以上。

为什么冷风拂面会使人流泪呢？这就需要从眼睛的泪器结构上找原因了。每个人的眼睛都有一套精致的泪器，它包括泪腺、泪小点、泪小管、泪囊和鼻泪管几个部分。位于眼眶外上方的泪腺分泌的泪液，流在眼睛的角膜和结膜上，能起到保护眼睛的作用。这以后，泪液通过眼睛内侧的泪小点，依次流进泪小管、泪囊、鼻泪管，最后进入鼻腔。

一般情况下，泪液分泌很少，不会感觉到鼻腔里有泪液存在，只是情绪受到刺激后，泪液分泌大增，人们才感受到“一把鼻涕，一把眼泪”。由于泪小管和鼻泪管都很细，当冷风拂面时，寒冷会刺激眼睛，使本来就很细的泪小管和鼻泪管收缩，从而导致泪管阻塞，泪液便无法从正常的途径流走，于是便“夺眶而出”。但过一会儿，泪小管和鼻泪管适应了寒冷的刺激，收缩就会停止，流泪的现象就会消失。所以，“迎风流泪”并不是眼睛的冷点对温度的直接感受，而是泪器适应寒冷的一种短暂生理反应。

高三随笔作文必备十篇

随着网络的发达，大家都不可避免地要接触到作文，写作文可以提高我们的逻辑思维能力。写作文要能打破常规，思接千载。在学校里你会怎么写自己的作文呢？也许"高三随笔作文必备十篇"就是你要找的，如果合你所需，不妨马上收藏本页。

高三随笔作文 篇1

呼~在欧阳慕给我超能力后，长出一口气，似乎耗尽了一切，他对我说：“孩子，我已经将毕生的功力传给了你，在给你后，我也就灰飞烟没了，包括我的灵魂……我活了这么久，这么窝囊的活着，早没有了以前的那份狂傲与自信，老了，终究要去了，但我还有一个心愿未实现。”“老先生，只要你说出心愿，只要在我的能力范围之内，我一定会尽最大可能帮助你实现愿望。”我看着老人那逐渐迷离的双眼说，“呵呵”老人欣慰的一笑“看来我没有看错人，我的心愿是希望你有朝一日能够去辽东省津田市去找我那十几年没见过面的女儿，告诉他，他爸爸爱他。”说到这，老人的声音呜咽了，音量也逐渐小了，“恩，我绝对会帮您实现心源，对了，她叫什么？”“说起来我这个当爸爸的还真不负责任，我只知道她名字的前三个字欧阳媋。你……请你一定……一定要帮……”老人的身影渐渐消失，魂飞破散。我下定了决心一定会帮他完成所有的愿望，虽然有的以我自己的实力还不能达到，但我一定会努力的！

在愣了半响后，我突然发现我要怎么出去，想到这，有一个熟悉的声音响起“小风，小风，你在哪里啊？”我知道是爸爸来找我了，“爸爸，夏老师，我在这！”随即一阵急促的脚步声响起，“你怎么掉到这里了，快上来。”爸爸看到我焦急的说，“没事，我不小心掉下来了。”，然后爸爸把我拉了上来，带我到医务室，边走还边问我：“你怎么掉下去的？这么不小心。”“我自己不小心下去的。”我边说还边看神色紧张的小胖和瘦猴。

到了第二天玩的时候，昨天的那个小女生找到了我，羞羞的对我说：“昨天谢谢你了”“没事，我就是看不惯他们这种恃强凌弱的人。”“他们是不是找你麻烦了？小胖可是市长的儿子，连院长也对他爸爸敬三分！你最好不要招惹他们。”“我最讨厌这种人，仗着自己爸爸权势大到处欺负人，他们经常欺负别人么？”

“恩，他们在咱们班几乎是恶霸，没有人敢招惹他们，忍一忍就过去了，上次有个人在受他们欺负时反抗被打伤，送进了医院，他们家长不但没有道歉，反而让人家家长道歉！我们都无奈急了。”“没事，我才不怕他们，对了，我叫兰风，你叫什么？我们交个朋友吧！”“好，我叫鄢雪。”女生腼腆地说，

“呀，你们干什么？”“怎么，今天还想反抗不成？”不远处传来声音，“走，我们去看看？”我对鄢雪说，“恩”只见那两个“小恶霸”正在揪一个小女孩的辫子，小女生痛的都快要哭了，“住手！”我对他们吼道，“哟，我们还当是谁，原来是你这个‘大英雄’啊，怎么，昨天没挨够？今天又想来。”他们俩放开了小女孩，阴笑着对我说：“你们俩怎么在一起了？”他们指着鄢雪说。

高三随笔作文 篇2

晨光来了，要洗涤你暗淡的灵魂——冰心

喜欢冰心奶奶的这首小诗，它告诉我们心中只有清净，无尘俗之繁扰，才能开启一个又一个征程;只有排除名利的干扰，才能安心做事，虔诚做人，如那位老切割师所言，经验技术我们都可以通过努力获得，而控制自己不为金钱所动、不为名利相争却很难。因为这是自己与自己博弈，而凡人往往会输。

不禁想起那位如幽兰绽放，美丽温婉的女子——杨绛先生。她与丈夫钱钟书回家后，便是读书。书是他们的精神支柱，他们专注的是自己的内心世界，是人生的感悟与探索，所以，面对如流的造访者，和前来探望的高级官员，她总是选择将大门微开，寒暄两句便紧扣，面对纷至沓来的奖金和荣誉，她总是不以为然，把奖金全部捐出……她坚定地排除了那么多干扰，所以才有那么多警心的诗文，如妙手偶得，让人追捧和景仰。

杨绛先生如此，可是又有多少人止步于浮华与名利，如掉入泥潭般再也爬不上来呢?

一位高产画家，一天能够画数十幅画，且均卖得好价钱，他过得其乐融融，“我作画就是为了钱。”所以，他本有的天资被埋没，终无半分名望。放下价值吧，杨绛先生如果整日想她已经是个百成富翁，随便写点什么都能卖个好价钱，她能站在如此高位吗?那位画家如果专心绘画，潜心学习，怎会无半分名望呢?

“不去想价值的事，手就不会发抖。”老切割师的话，再次在耳畔响起。专注，放下价值，成功就会也现。西川说：“我想把名利丢进大海，把梦想装进口袋，然后——出发吧!”世事纷繁如二月春风般牵扯着你的心态，缠绕成一个厚茧，晕开成一片湿润，何不委心任去留!

琳琅满目的世界里，光线和尘埃，雪的过去，雨的未来里请放下价值，请专注自己的梦。

高三随笔作文 篇3

我上高三了，我很累．是的，我真的很累，心疲惫了．但我不能停下来，因为身后正有千军万马如狼似虎虎视眈眈，一旦我身形稍有停滞，它们便会如潮水般铺天盖地把我淹没．

上高三了，我发觉一切变得现实竞争变得激烈变得残酷．每有人都变得很有理想很有目标．谁都可以断绝自己所有退路然后义无返顾向前冲，即便前方是万丈深渊绝崖峭壁；谁都抱着不成功变成仁的姿态视死如归；谁都做好了困兽犹斗背水一战的准备．

上高三了，我学会慢慢习惯一切不习惯，低下自己高傲的头颅．磨其棱角敛其锋芒．习惯谦虚习惯微笑习惯对自己讨厌的人或事若无其事习惯不能哭；习惯逆来顺受恬退隐忍行色匆匆的走习惯疲惫一直到习惯成为习惯最后习惯怎么死．

上高三了，曾经为自由而活的誓言变得恍惚而遥远．谁都为自己做了一个茧然后拼命往里钻．萨特说：“人注定是要受自由之苦的．“很对．所以谁都心安理得甚至冷漠的看着自己的自由挥舞着小小翅膀在天边对我们说再见．

上高三了，曾经为了零星半点的事而感动的心已经隐匿在某个旮旯苟延残喘．谁都变得足够麻木足够冷漠足够熟视无睹；谁都不会为了街边一个快饿死的乞丐产生怜悯；谁都没有时间理一些事不关己的东西；谁都禀着事不关己高高挂起的原则，走路时目不斜视步履匆匆．低着头穿过熙熙攘攘的街道走过低矮的墙．

上高三了，曾经喜欢的歌崇拜的明星的海报，都被束之高阁．耳朵里变成了某某习题的英语听力，墙上贴的是排得没有空隙的学习计划表．

上高三了，我已经没有时间去关心我爱谁以及谁爱我，因为我并没宽裕的时间被各种各样大考小考会考模拟考瓜分得所剩无几．我每天看多少书做多少习题都被安排得有条不紊．

上高三了，看到高一高二的学第学妹时冷漠而坚不可催的心底防线会突然不堪一击．歆羡轰轰烈烈铁马冰河般入侵整个生命．难以呼吸．曾几何时，那些洋溢明媚笑容的年轻脸旁，属于自己；曾几何时，自己也有大把大把的时光足够自己挥霍；曾几何时，自己也可以任性可以倔强可以为了自己在别人眼中不能容忍的理想义无返顾；曾几何时……

上高三了，我发觉时间足以媲美光速，昨天我还是个孩子拿着通知书兴高采烈的走进校门而今天就成为大人坐在教室安安静静的等待命运无所谓公正的决裁．

上高三了，我发觉自己和高考简直在进行一场势力悬殊的车轮战，我势单力薄而高考兵多势纵．高考是主将各大考小考是大将小将．并且高考不讲究道义而我也没有权力挂免战牌．所以每天我必须被各小将折磨得精疲力尽．然后每个月又必须和各大将厮杀一场．因此很多时候我都在想如果还是下辈子的话我一定不要有下辈子了．但这辈子我还活着，所以只要有一息尚存我就必须提枪上阵以迎接接踵而来的挑战．如果我足够坚强技艺足够精湛而有幸过关斩将见到主帅，并与之大战一场，如果我又足够幸运而战胜它，那迎接自己的将是阳光明媚朗朗乾坤的明亮世界．如果我不幸败落．那等待自己的将是无数唾骂与白眼．我不是英雄，就是败死也会流芳百世万人景仰．我走的是绝路，我必须悲壮的一直走一直走．“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还．“不是古人诌出来的．

上高三了，我必须掉下自己心爱的文字，尽管我爱它爱得要死，尽管我读的文科，可父母之命大于天．我连挣扎的勇气都没有．只是不知道我那本还没写完的小说写不写再有人催稿；只是不知道那些一直喜欢我文字的兄弟姐妹会不会遗憾；只是不知道曾经我们一起写文字的朋友如今散落何方．文字，我曾经视为青春寄托体的东西，正以流血的方式被现实抽离身体．

疼．

无以复加．

可耻的现实．

高三了．我多么希望时间可以倒流一切可以从头开始．如果时间可以倒流，自己会不会抓住幸福的尾巴，如果一切可以从头开始，自己会不会全力以赴不任性不倔强做个乖孩子？可是一切都是如果．约翰·惠蒂尔说：“不管是说的还是写的，最令人伤心的言辞就是“当时若是，如今则是“之类的言辞．“很对很对．

高三了，我真的很累，有时候匆忙得忘了回顾．天空中飞鸟没有留下痕迹，而自己来时的路也已经恍惚而谣不可及．我多么想安安静静的睡一觉，睡到天荒地老沧海桑田；睡到所有高考月考会考模拟考通通过去；睡到自己变成孩子腻在妈妈怀里．可是……可是自己仅有的希冀像七彩般的泡沫，脆弱得抵不过风轻轻一吹．高三，是一场盛大而喧腾的葬礼，埋葬青春与自由．

我想我终究是不自由了，所以这篇才一千多字的文章就这样仓促的结束．我伸出手，抓住大把大把的无助和荒凉．以及慢慢滋生的麻木．

再见，我的青春．

再见，我蹒跚学步时便追索的自由．

可不可以不勇敢可不可以哭妈妈只是突然累了疲惫了

可不可以安安静静的睡着骑着白马穿过华丽的城堡

可不可以跌倒了不再爬起来

可不可以任性

只是……

只是我被禁锢的自由插翅难飞

妈妈

可不可以真的

不再勇敢

高三随笔作文 篇4

考完之后一直阴雨霏霏，没有过晴天。离成绩出来只有一两天了。在家闲了十来天，该玩的玩了，该看的招生信息也看了，就等这分数摆上桌了。

昨天傍晚大饼发来短信：呆在家里好无聊啊，好想念学校的日子。

本来我已经快忘记这茬了，被他一提，回忆就像储藏室的柜子，门一开，所有的东西汹涌而出扑面而来。

拍毕业照时老闵坐塌的凳子，晚自习那一只被周可凡臭鞋臭死的臭虫，考化学前囡囡抱庞庞未遂，205宿舍晚上的聚餐，老缪的警报声，佩依的强奸床，永远的59分。午睡醒来勇敢的吵醒大饼，然后被大饼敲。拉着佩依打冲锋，一边跑还一边问要不要系鞋带。课间跑时学许建东跑步，陈国华的绰绰有余姥姥的经典如花动作，最可爱庞庞的小眼睛祢成一条线，笑起来的虎牙，还有对鲁迅说的那一句：你傻的．坚哥最经典的是以臀部力量带动腰部力量再带动肩部力量最后传到腕关节在黑板上噼里啪啦的写下一长串公式。老闵稍微被勾引一下就会开讲某某某的波澜壮阔的一生，一边讲还一边摸他的大肚子。闻博总是说：你恶心死了周可凡总是一脸白痴的说：掌柜，你儿子在游泳了大饼总是说：你信不信我敲死你？囡囡总是一边摸我一边阴险的说：小花花张八斤吃完饭总会加一句：没吃饱，都没肉不知道老缪现在还是不是天天念叨他家俊基。

昨天晚上就这样想东想西的睡着了，噩梦连连！梦见在上晚自习，桌上堆了乱七八糟的讲义，啃着题目一个都做不下去。头顶上的电扇还在不停的扇，小虫子乱飞，压抑德想把桌子推翻出去狂奔，醒过来一身冷汗。这也许才是真实的高三吧。记得以前写《幸福的高三》，我写到：高三的幸福只在回忆和憧憬里显现。现在想想更坚信了。

不管怎样，高三就这样过去了，尽管在我的回忆里绽放你的娇艳吧，打死我也不要再来一次了。

永别了，高三。

高三随笔作文 篇5

鲜花承担着装扮春天的责任，春天承担着复苏大地的责任，大地承担着繁衍生命的责任，人类承担着社会发展的责任。世间万物都有它们的责任，有了责任，才会对他人有所贡献，生命才有意义。

无论是《三字经》中“养不教，父之过；教不严，师之惰”，还是范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，陆游的“位卑未敢忘忧国”，顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”，都告诉我们，凡是社会人，不管承担何种社会角色，不论职位高低，都要做一个有责任心的人。

20世纪初的一位美籍意大利移民曾为人类历史写下光辉灿烂的一笔。他叫弗兰克，经过艰苦的积蓄开办了一家小银行。但一次银行遭到抢劫导致了他不平凡的经历。他破了产，储户失去了存款。当他带着妻子和四个儿女从头开始的时候，他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他：“你为什么要这样做呢？这件事你是没有责任的。”但他回答：“是的，在法律上也许我没有责任，但在道义上，我有责任，我应该还钱。”

偿还储户存款的代价是三十年的艰苦生活，当他还完最后一笔“债务”时，他轻叹：“现在我终于无债一身轻了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任，给世人留下了一笔真正的财富。责任心的存在，是上天留给世人的一种考验。而它最终带给你的是人格的伟大。

作为中学生，我们应该具有怎样的责任心呢?具体来说就是在学校里要做到：能认真完成老师交给的学习任务；在为班级或同学做事情时认真负责；犯了错误能够主动承担自己应负的责任，对自己行为的后果负责，并能够主动弥补自己的过失；在家里能帮爸爸、妈妈做一些力所能及的家务事，自己的事情自己做；在社会上，自觉遵纪守法，模范遵守社会公德。这是作为一个学生、孩子和公民应该承担的最基本的社会责任。

应该说，我们多数同学不论做什么事，都具有较强的责任心，这也是我们的校风、学风、班风不断好转的内在因素之一。但同时应该看到，还有个别同学责任意识不够强，对自己、对师长、对班级、对学校，没有尽到应尽的责任。比如，学习上消极被动，课上不专心听讲，课下不认真完成作业，这是对自己极不负责的表现。还有的对集体活动不够热心，做事敷衍塞责；集体荣誉感差，对班级和同学漠不关心，爱校如家的意识更是没有。这样的人很难成为一个有责任心的人，一个对社会有用的人。

有句话说的好，责任心是金，花有结果的责任，云有布雨的责任，太阳有光明的责任。我们这些中学生，担负着现代化建设的历史重任，而现代化建设需要的是德才兼备的人。责任心可以养德，责任心更可以树德。责任心要靠我们每个人去切身实践，要变成我们的自觉行为，这对个人的修养和社会的发展都是弥足珍贵的。因此，我们每个人都要努力做一个有责任心的人。

高三随笔作文 篇6

一杯香茗千年余韵

一片茶叶，在沸水中尽情翻滚舒展，袅袅清烟似山尖云雾;一阵馨香若有若无的在鼻尖飘荡;有一丝苦涩又有一丝甘甜;令人神清气爽。

品茶亦是一件雅事，古时名人雅士之间品茶，亦叫斗茶。斗茶即品茶的好坏，是古时有钱有闲的文化人之间的一种“雅玩”。参加斗茶的人要各自献出自己珍藏的好茶，轮流品尝，按照得分多少来决定胜负。古人斗茶，专门修建一个亭子，亦茶亭。茶亭一般修建为两层，下面一层称为客殿，用来接待客人，待到茶亭主人邀请，客人才能上二楼台阁观斗茶。台阁四面有窗可以眺望窗外景色，亦是一件雅事。

古诗好友聚集相约茶馆，轻啄一口香茗，慢慢品尝。入口时有一丝苦涩，咽下之时由内而外散发出一股淡淡的甘甜，亦如各自品味不同的人生。一杯茶，几人都恨不得拿出满腹文学去形容它。茶的美妙，一静一动的，热闹而又平静。一杯茶，三五好友，可诉说趣事，去倾吐苦恨，亦可饮茶作诗。

茶乃解忧之物，苦恼之时古人喜欢泡一壶香茗，静品香茗之时，氤氲茶香，沁人心脾。有宁神之效，如茶一样沉静弥香。一边喝茶一边理清自己的思绪。

茶亦是喜物，酒乃伤身之物，伤其心脾。茶可美容养颜，益其气血，软化血管，亦可醒酒。几人围坐，小酌清茶，享美景，亦是美哉!

静坐茶馆，看透人间百态，茶楼居于闹市之中，南来北往的人都喜欢聚集在茶楼。一人一座一茶就可在茶楼里坐上一天，有说书人抑扬顿挫的声音展现扣人心弦的故事;有悦耳的戏剧让人陶醉其中，舍不得离开;更有性格各异的茶客讲述各自所见所闻的奇闻异事。这样一个有趣的地方，谁又舍得离开呢!

品茶亦是品心境，一人独自静坐一方，用红炉煮茶。于茶壶里放上适量茶叶，用开水冲泡，第一次的茶水尽数倒在茶具上，是为洗茶具。第一次的茶苦涩比甘甜更多一些，第二次泡茶，一人一小杯。轻啄一口，闭上眼睛，慢慢品尝起来，享受着茶带来的美妙回味，沉醉其中。水温、水质都会影响茶的口感，井水或山泉水煮茶为最佳。喝茶还讲究气氛，与亲朋好友一起品茶，更能凸显茶的甘甜之味，清冽之香。当敬上一杯香茗，茶便是一份亲情，一份友情。

茶还能做食品，新鲜的茶叶采摘回来杀青之后，用模具按压成饼状，烘焙干燥，用石磨磨成粉末。做糕点之时，加入茶粉和茶水，其中自有茶之清香，少甜腻之味，多清洌之香。一口茶，一口糕点，人间美味也不过如此啊!

一杯香茗，千年余韵。一杯茶里有无数的故事，无数的感情，有说不尽的历史。

高三随笔作文 篇7

每颗心脏都有两个心房两个心室，但它们之间有无数的血管相通相连，因而它能够有规律地跳动，支撑着我们的生命。

然而，这个世界上仍然有那么多墙，阻隔着你我，阻隔着整个世界。人与人之间、国与国之间，都存在着这样或那样的利害冲突，抑或只是为了保护自己，一堵堵墙在我们的心里被砌起来，坚不可破。

小时候总被告诫：不要和陌生人说话，不要和坏小孩来往，不要独自出门。父母认为，我们能平平安安长到今天，都是因为那些“不要”帮了我们。

他们不知道，小时候在姥姥隔壁家那个成绩很差的小男孩，就是他教会了我踢球和雕刻手工，当别的小孩子体育课八百米都跑不及格，裁张纸都要大人帮忙的时候，我已经能跟男孩子一起踢球，能做根雕当礼物送给亲戚朋友了。他只是有点不爱念书而已，他的其它优点，大人们全都看不到。不爱念书的孩子并不一定一无是处啊。

他们不知道，正是那个陌生人，在我丢了钱包孤独无助的时候，帮我付了车费，才让我不用在寒风中多等几个小时。在车上他还鼓励我要考上好的大学。他是陌生人，我甚至没来得及问他的姓名和住址，可他帮了我。不认识的人不一定都是坏人啊。

因为人们的偏见，对他人的不信任，才使别人的.援助的手不能穿过你的手筑下的墙到达你这里，我们生活在一堵又一堵墙的后面。

当城市的钢筋水泥筑起一堵又一堵墙的时候，自然被我们排挤在外。工业如此发达，而墙内的绿色被赶尽杀绝，面对一堵堵灰色斑驳的墙体，我只好凭借想象力去冲破这令人绝望的冰冷和单调。

我想象着，这堵墙的背后，是怎样一片望不到边的辽阔草原，河流从上面弯弯曲曲地流过，一匹枣红色的马儿低下它俊美的头颅，啜饮那清凉的河水。我想到那葱郁的森林，它的墙只是一道道绿色的屏障；我想到那广阔浩瀚的沙漠，它的墙只是一堆堆的沙丘；我想到那平静无垠的海洋，它的墙只是滚滚波涛。

这些钢筋水泥筑起的墙何时才能被打通，让我看到我想象中的河流、森林、沙漠和海洋?

有些墙，仅隔着一颗心的距离，这些墙，需要被拆毁，好让我们的心能够贴得更近。就像《我和你》中唱的一样：我和你，心连心，同住地球村；我和你，心连心，永远一家人！

高三随笔作文 篇8

九岁时，我有了新的梦想。三年级的我开始学写作文，由于平时看的书比较多，我能轻松地把自己的想法表达出来，经常能得到老师和同学的称赞，于是，我的作家梦开始萌芽，我鼓起勇气把我一些不成熟的作品往报刊杂志上投，可投出去的稿子就是像石沉大海般音信全无，但我依然固执地坚持着，期待着奇迹的发生，为了写出更好的作品，我拓宽了我的阅读面，平时多注意积累书本上的知识，留心观察身边的人和物，我还养成了写日记的好习惯。终于，在我的不断努力之下，我的作品被刊登到了报纸上，这给了我极大的鼓励，由此，我也开始认真审视自己的作家梦，在我深刻体会到写出一篇好的作品并不容易之后，我把写作当成了爱好，把作家梦搁置在遥远的未来。

我喜欢玩电脑，一玩起电脑来就会忘了时间，这也导致了我变成近视眼。我还喜欢看书，因为书是知识的源泉，我有许多书：作文书、漫画书、科技书、故事书等等。所以家人都说我是个小书迷。

高三随笔作文 篇9

两年就这么一晃，过去了，如今上了高三，心中虫满无限的惆怅，竟不知自己该干些什么，还是和以前一样每天上着7节课加一个晚自习，唯一不同的是上课不再会迷迷糊糊地睡着。高三的生活没有像人们说的那么紧张，每天除了看书就是做题，等到做到无题可做的时候便会觉得很空虚，高二的时候下课常拿着册子在教室与办公室间不停地穿梭，然而到了高三，却找不到一道可以拿去问的题，我不知这是喜还是忧。

高三的生活跟无聊，学习之前是学习，学习之后还是学习，再不能像以前一样想看电视就看，想玩电脑就玩了，就时候觉得极其郁闷，想不到高三竟然那么厉害，在一刹那间束缚了我，让我的生活失了彩，着不禁让我想到了过去，想到了那个无忧无虑的初中时代，虽然高中三年会比初中忙的多，但却没有初中过的那么充实，那么潇洒，那时脸上最多的是笑容，而现在却是紧锁不开的眉头。

上了高三，我觉得自己老了，得的越来越沉默，真想不到那个原来活得那么自如，根本不知道烦恼是什么的我现在竟变得如此忧愁，又一次觉得高三好厉害，在一瞬间夺去了我年轻的心，我真的很想开怀的笑，可我却找不到笑的源头。

高三，是我的劫难，让我求生不得，求死不能，我想这劫难大概也就在我这停留一年吧，可是一年，365天，我不敢再用小时来表示，我怕它吓得我不知所措，旦愿我能抗得过这次长久的劫难，因为我还年轻，我不想被这一年毁了终身。

高三随笔作文 篇10

当河边的柳树抽出新芽，在风中飘动时；当阳光投在槐花树上，在地上形成光斑时；当彩蝶在盛开的油菜花间尽情舞动时；当冬阳照在路边的积雪上留下一滩水渍时，是你陪我走过一圈圈的年轮，留下一段段的回忆。有你在，灯亮着。——题记

母亲的床边总是放着一盏老旧的台灯，台灯已用了多年，发出的光很微弱，却没见母亲换过，母亲常在灯下织毛衣，缝物品。

那年春天，我咳嗽地非常厉害，母亲看着我咳嗽，急的不得了，四处找方子，我对此不屑一顾：大医院都看不好的病，母亲那些道听途说的药方怎么可能管用呢？

咳嗽一天天的继续，没有一点好转，母亲竟真搞到了方子上的各种草药，开始熬制。

每晚她熬制的时候，我都烦不胜烦。不在完全黑暗的环境下，我是睡不着的，母亲只好点着她那盏昏暗的小台灯，忙碌着，不一会儿就能闻到一股子难闻的药味，又能接着听见她弄出一阵轻响，才回归平静。

她没玩捣腾那些药，早春温差又大，她感冒了，见我喝药时叫苦连天，父亲失望的摇了摇头，让我看一次母亲是怎么熬药的。

她得了感冒，可那晚她还是来熬药了。

只见她佝偻着身体，先是打开了那盏昏黄的灯，是我的错觉吗？总觉得灯又比以前暗了些，灯光还不时一跳一跳的，看起来又多了份老旧。

母亲在这昏黄的灯光下，也似乎又老旧了些。她眼角的细纹显得这样的孤老，她那根没绑上的白发在灯光中微颤着，这样的寂寥。母亲小心翼翼地搬出药材，生怕弄出了一点声音，我看见她踮起脚尖够放在冰箱上的八角，感到一阵鼻酸。繁多的药材，母亲却十分的娴熟，我一会就熬好了。

她把药装进杯子里，松了口气，又在杯子里加了几勺药。一阵轻响，原来是母亲在收拾器材了，那个大锅和几个小碗都要放进高高的柜子里，她一只手拿不过来，一只小碗掉在了地上，发出一阵刺耳的声音。母亲懊恼地看了一眼，又快速的、惊慌地看了眼我的房门，最后才终于松了口气。这时，一直跳动的灯光终于不再照亮屋子了，母亲轻叹了口气，睡觉去了。

我站在角落里，回想母亲在昏黄的灯光下的每一个动作，每一个神情。她每一条细细的皱纹，每一根白发的发丝，都让我鼻酸落泪。母亲的台灯灭了，她却是我心中那盏永不熄灭的灯。灯光昏黄的、小心翼翼的，充满关切爱意的，用尽所有力气照亮了我无人中介的黑暗孤寂。有你在，灯亮着。

[参考作文] 小班教育随笔之三

懂得写优秀的作文对于学生是非常重要的，通过写作文我们可以记录下重要的事情。缺少积累的人面对作文很难动笔，写出优秀的作文需要多读多写多练。到底如何才能写一篇优秀的作文呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“[参考作文] 小班教育随笔之三”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

今日，在小五班的活动课上，我教孩子唱了一首歌《世上仅有妈妈好》，没想到这首歌引起了小朋友的共鸣，许多小朋友跟着唱了起来。啊，有那么多小朋友也会唱这首歌，并且，许多小朋友还一齐表演起来，他们唱啊跳啊，脸上流露出幸福的微笑……

突然，歌声中传来了不和谐的声音，并且越来越高，一声嚎啕大哭打断了大家的歌声。我和小朋友们都禁不住地向哭声望去……一个小姑娘正趴在课桌上，大声哭着呢!“是谁?怎样了?”我急忙问方玲玲你怎样了?她说她没有妈妈她爸爸妈妈离婚了!她妈妈不要她了!，许多小朋友七嘴八舌的说着。“嘘!”我急忙制止了孩子们的声音。

原先，玲玲的妈妈离婚后去外面打工一年多了，她跟爸爸生活。“我要妈妈!玲玲继续哭着说，看着可怜的孩子，我一边哄着她不哭，自我心里也是酸酸的，我说“让教师临时做你的妈妈，好不好?”

活动课结束了，小朋友都跑出了教室，仅有玲玲还坐在那儿呆呆的望着我，“玲玲该出去玩了!”我走过去，弯下腰，轻声的说。“教师!”她站起来怯怯地，小脸红红的说：“你能够抱抱我吗?”“想妈妈了!对吧?好孩子，来抱抱!”方玲玲紧紧地抱着我的脖子，就像回到了妈妈的怀里。“多谢教师妈妈!”就在我弯腰把她放下的时候，孩子响响得亲了我一下说着，脸上带着幸福的微笑跑了出去。

事后，我在想，作为教师爱孩子是应当的，同时，能获得孩子的爱也是幸福的。可是，我想问，妈妈的爱是别人能代替的么?孩子心理上缺少的爱谁来给她呢?

写随笔的作文

作文是发现和培养学生成长中的领袖人才和思想家的途径之一，写作是可以激发个人创意和灵感的活动。写作文要多看范文，作文想拿高分怎么办？请注意本文中的关键词。

写随笔的作文【篇1】

年轻时的母亲，穿着刚买的花裙，在试衣镜前转来转去，裙裾飞舞，犹如一朵妩媚的雪莲；现在，母亲不再年轻，脸上皱纹多了，手不再白皙柔和，而是长满了硬硬的老茧。母亲把青春全都给了我，把温暖的亲情和关爱都给了我，可是，我一直不明白：母爱到底是什么？

一次，我考试没考好，我拖着沉重的心情走在回家的路上，垂头丧气地走进家门，告诉母亲这个消息，当我准备接受母亲的批评时，母亲却对我温柔的说：“没关系，下次努力。”接着，替我分析原因，找出错误，帮我改正。啊！母爱是一句安慰的蜜语，安抚我受伤的心灵。

每当我在学校努力学习了一天，疲惫的回到家。母亲从厨房微笑的朝我走来，俯下身子，拥抱了我，便又回到忙碌之中。每天，我都会与母亲拥抱一下，与母亲拥抱，让我感到温馨，让我感觉到有一个爱我的母亲在我的身旁。啊！母爱是一个拥抱，温暖了我的心窝。

小时候，每天晚上我都睡不着。母亲就每天晚上给我唱摇篮曲，母亲用轻柔的声音唱着摇篮曲，我听着这美妙的曲子，进入了甜美的梦乡……啊！母爱是一只甜美的歌，让我进入甜美的梦乡！

有一回，我在家里与弟弟玩耍，一不小心打碎了母亲心爱的瓷瓶，母亲闻声赶来，看到瓷瓶碎片，立刻变得火冒三丈，质问我：“怎么回事？”我十分惊慌，散了个谎，吞吞吐吐地说：“是……是弟弟打碎的。”在我身旁的弟弟为自己辩护：“什么啊！不是我，是姐姐！。”这是，母亲愣了一下，语气缓和了一些对我说：“不要撒谎，撒谎是一种可耻的行为。”听了母亲的话，我承认了错误。啊！母爱是我人生的导向标，不让我走向歧途！

我明白了，母爱随时都伴随着我，就像空气一样弥漫在我的周围。母爱并不是一种特有的东西，母爱可以是一个微笑、一个拥抱、一个亲吻、一句安慰的话……母爱是伟大的，是温暖的，就像阳光般温暖我的身躯。任何华丽的辞藻都不能表达出母爱，任何神奇的标尺都不能衡量母爱，母爱是如此的伟大，让我们去珍惜这珍贵的爱，让我们去善待自己的母亲吧！

写随笔的作文【篇2】

从我出生的那一刻起，我生命的乐章里，母亲就是一个不可缺少的音符，有了母亲我的生命才会更加完美！有了母亲，我才能奏响属于自己的乐曲！

母亲的关爱，从一点一滴的小事里，都能体现出来，可有一些，至今，我还记忆犹新。

那是一个风雨交加的夜晚，爸爸出差了，家里只有我和妈妈，我偏偏就在这时候发起了高烧。母亲焦急地在我身边走来走去，忽然，母亲一咬牙，像是做了什么重大的决定，郑重的点了点头。

母亲拿起了一件雨衣披在了我的身上，而自己却直打着一把雨伞，将我背在身上，打开门。快步的走在去医院的`路上，尽管天气怎样恶劣，只要可以趴在母亲的身上却那么的温暖。终于来到了医院，跟随只一阵疼痛从手上传来，我立刻失去了知觉。

当我醒来的时候，已经是第二天的早晨，一缕阳光刺痛了我的眼睛，母亲坐在床边，用关切的眼神看着我，亲切的说道：“雯雯你醒了啊，昨天可把我急坏了。”妈妈的话音刚落，不听话的眼泪顿时在眼眶里打。

病好后，我更加爱母亲，不是给母亲洗洗脚，端杯水，只要我力所能及的我都会问妈妈做好办好！

我知道，这个世界上我的母亲，不一定是最伟大的母亲，但我知道，我的母亲一定是世上最爱我的人，同时，我也爱我的母亲。

写随笔的作文【篇3】

翻开自己的成长日记，每个人都会回忆起珍藏在心中的那份感动。也许是孤独时得到的一个问候，也许是沮丧时得到的一个鼓励，也许是跌倒时得到的一个搀扶，也许是迷路时得到的一个指点......在我们成长的道路上，每个人都会得到来自父母，亲友，老师，同学，甚至是陌生人的关心和帮助。这点点滴滴的关爱，就像一颗颗爱的种子撒播在我们的心田，有那么一天，我们也会把爱的花香传递到整个世界。

感恩亲人，亲人是一盏点亮人生的长明灯。在生活中，当我面对困难和挫折时，是谁为我打开了智慧的大门?当我受到委屈时，是谁在我身边送上一个个安慰的话语?当我孤独寂寞时，又是谁用热情温暖了我的孤独?是亲人，是亲人温馨的问候，一个鼓励的眼神，一个会心的微笑。记得我小时候，凌晨几点，妈妈带我去外婆家。因为是早上，所以有点冷。妈妈看见我身体发抖，就脱下自己身上的棉袄，披在我身上，把我抱起来，直往外婆家去，外婆又急急忙忙地起床，为我泡了杯热牛奶，又去煎了个热鸡蛋，我狼吞虎咽地三下作两下吃掉了。现在，我长大了，我懂得了感恩。当外婆生日时，为为她送上温馨的卡片;当妈妈工作疲劳时，为她送上一杯醇香的茶;当爸爸汗流满面是，为他送上一张纸巾......我要真心实意地感谢亲人，感谢他们的支持和理解，感谢他们深深的情，浓浓的爱和厚厚的恩。

感恩老师，老师是一枚指向智慧的指南针。老师是黑暗中的明烛，老师是人生路上的领航者，老师，是辛勤的园丁。老师是我们最值得尊敬的人。老师总是默默无闻，无私地，无悔地教导着每一个学生，不管是差生，还是优生，老师都会为他们点亮心中的灯。老师是给我们心灵洒下智慧种子的人，是把我们从黑暗引向光明的人。因为有了您，才有了我们今天每个人所取得的成绩。感谢您--亲爱的老师，您的爱心，让我们的生活绽放出最美丽的花朵，您的真情，让我们感受到爱的滋润，我们一定会让智慧的种子生根发芽，长成苍天大树。

感恩生活，生活是一个领悟人生的舞台。人自有生命的那一刻起就沉浸在生活的磨练中，我们感恩生活对我们的历练，让我们变得坚强，勇敢，充满活力!感恩来自于对生活的热爱和希望，一个懂得感恩的人，生活也会回赠给他完美和幸福。

没有阳光，就没有七彩斑斓的世界;没有水源，就没有生机勃勃的万物;没有感恩的心，就没有和谐的社会。让我们怀着一颗感恩的心，彼此感恩，唱响那一首--感恩的心!

懂得感恩我们才会懂得生活，才能体味生命的真谛，感受生活的幸福和生命的快乐。

写随笔的作文【篇4】

在白炽灯下的那个人，手中的衣服飞快地叠成形，这个情景让泪水模糊了我的双眼……

我永远也忘不了，白炽灯下，奶奶的身影。

夜晚台风来袭，“呼呼”的声音令人烦躁。我停下手中的笔，抬眼向墙上的时钟望去，已经十点了，大家都睡了吧？我伸着懒腰，走出房间。嗯？客厅的灯怎么还亮着？我不禁好奇地走向客厅，想去看个究竟。只见奶奶背对着我，坐在安乐椅上，不知道在干什么。好奇心驱使我一探究竟，于是我走进厨房，从安全通道里溜到了阳台，潜伏在门后，我慢慢探出脑袋来，可我马上被眼前的景象惊呆了！

原来奶奶在叠衣服！只见她左手拎着我的一件睡衣，右手垫在睡衣底部，两边对折，再抓住睡衣两头，轻轻一拎，快速地抖了一下，一块“豆腐”形状的衣服端端正正叠放在桌上。天呐，奶奶这么晚了还在叠衣服，她不困吗？我想知道奶奶想干什么。于是我像一只猴子一样跳到了沙发后面，险些被奶奶发现。奶奶从我的衣服中抽出一条深紫色的牛仔裤，把两条裤管从中间对折，再像卷春卷似的把裤子卷成纸篓状。奶奶又从桌下拿出我的行李箱，把叠好的衣服、裤子一件件装进行李箱。我的心一颤，泪水冒出来了，我看着白炽灯下奶奶的身影，她的背挺立着，坚强地挺立着。白炽灯散发着微弱的光，我看到了一件件衣服里散发的爱。我拼命用拳头堵住自己的嘴，飞快地跑回房间。我想起以往奶奶对我的好，我的泪更加汹涌，从眼眶里喷射出来。

一件件衣服，勾起了我的思绪，那身影又浮现在我的脑海里，白炽灯的余热在我心中晕开，奶奶的那份爱，也在我心中徘徊。（指导老师/淡泊）

写随笔的作文【篇5】

胖先生是我家的猫，对于我家的这位胖先生。我有一肚子的话要说，不过这些话在我的肚子里鼓起来，也没有胖先生一顿饭大。

虽说是先生，却是一只小母猫，可我无法把它的身材和女士扯上任何关系。乔丹和香肠一般的肥膘大腿，所有五官都向中间靠拢的脸，还有和皮球一样大的身子，不知情的人都以为它是只大公猫呢！

它这么胖，肯定和吃饭有关，它吃起饭来那叫一个生吞活剥，给它倒一碗吃的，一眨眼就吃完了。

胖是危害人体的，所以我决定给它实行减肥计划。

计划A：减食。又省时又省力，是不二之选，不过失败了，它好像发现它的食物变少了，一直跟在我后面可怜兮兮的一遍又一遍的喵喵喵直叫，它见我铁石心肠，变决定自力更生。时不时爬一下冰箱门，时不时跳上桌上，到处找吃的。此情此景，我的心里只有一句话：运动时怎么没见你这么勤快？

计划B：自悟，就是给它讲故事，让它自己选择。于是我给它讲了邻居家小白猫的故事，小白是个身材苗条，身手敏捷的捕鼠能手，人送外号：捕鼠夹。小区里的公猫都给它鞍前马后地效劳。讲完之后，它那快没有的眼睛缝中射出一道光，看来有希望。

光这样可不行，还要演习一下。说干就干，我给它倒了两碗吃的，一碗很少，一碗很多，然后告诉它，小碗就是小淑女，大碗就是猫老肥。它走向了小碗，然后闻了闻，终于吃了，耶，成功了！我兴奋的大叫起来，可是下一秒就失落了，它吃完了小碗，又优雅的走向了大碗天啊，原来它要熊掌，鱼翅、今兼而得之啊！

唉，可爱的猫老肥你让我怎么说你呀？

写随笔的作文【篇6】

在一个烈日炎炎的下午，我和邓首晗、庄锦洋一起打羽毛球。

第一回合，庄锦洋当裁判，我和邓首晗PK。第一球由邓首晗发球，我摆好姿势，准备接球。”3，2，1，开始！“裁判鸣哨，只见邓首晗轻轻把球抛起，朝上一挥，哈！这样正好可以来个扣杀，我心里美滋滋地想着。可是，事情并非如此，我用尽全力奋力一挥拍，把球打了过去，可邓首晗飞快地向下一挥，我的扣杀居然被他”反弹“了！好在有3球，我也没有因此泄气，打起了十二分精神准备迎接接下来的挑战。我捡起了球，我明白我如果稍微打高点儿，他就很可能会打出扣，所以我发出了一个低球，果然，他只能往上挑，我猛地一跳，”嘿！“我喊道。只见我重重一挥，球正好擦过网线，耶！赢了！我兴奋得一蹦三尺高。但是，邓首晗也不是好惹的，第三球，他模仿我的招式向上微微一挑，这次我也轻轻地往右一挑，邓首晗根本来不及从左边跑到右场，哈，他没有接住，我像冲天炮似地跳了起来。这一下，邓首晗可是对我钦佩得五体投地了。

哈哈，看来我以后就是林丹的接班人了！

写随笔的作文【篇7】

亲情，比什么都重要。

——题记

早上九点多，太阳照得老高，我才懒洋洋地走出了家门，悠闲地吃了碗面，慢悠悠地朝爷爷家走去。初冬的阳光，仿佛是婴儿的手，抚得我身上暖洋洋的。

昨晚，妈妈特意叮嘱我今天要推爷爷出去转转，我满口答应了，可一觉醒来，早已忘得一干二净，等我想起来时，才发觉已经来不及了，还有一大堆作业等我去完成，要是推爷爷出去溜达，作业就无法完成，那爸爸妈妈会怎么想我呢?爷爷又会怎么想呢?一想到，不交作业时老师那犀利的眼神，不禁让我打了个寒颤。算了，先去爷爷那看看再说。

推开门，一股潮湿的空气扑面而来，屋子里除了电视机发出的一点光亮，一片漆黑，爷爷正坐在轮椅上，摇头晃脑，品着京剧。

“爷爷，我来看看您。”爷爷看到我，眼中流露出了无限欣喜。

“孙女来了，快坐下。”我一屁股坐下，随手拿起一份报纸。

爷爷似乎很高兴，问了我一个又一个问题，起初，我还极有耐心地倾听，耐心地回答，爷爷因为中风不便，说话也含糊不清，渐渐地，我失去了耐性，猛地，我站起身来敷衍了爷爷一句朝门外走去，身后传来爷爷含糊不清地提醒：“孙……女，路上车多，小心点!”我应了一句，逃命般离开。

走在河边，心情很不悦，为自己刚才的举动。

就在这时，一位小姑娘扶着她的奶奶慢慢走来，一边走一边哼着歌，歌声甜美，女孩一边走一边对奶奶讲着什么，奶奶呢，低着头，耐心地听小姑娘讲，脸上不时地露出几分微笑。祖孙俩不时的哈哈大笑，江水仿佛也被感染了，泛起了波光粼粼的浪花。也许是小女孩太投入，既要给奶奶讲解，又要搀扶着奶奶，脸上红扑扑的，挂满了汗珠，但总是笑着，渐渐地，她们的身影从视野中离去，却在我的脑海中不断闪现，仿佛在提醒着我：要懂得感恩，答应别人的事一定要做到，人最不能割舍的就是亲情，亲情，比什么都重要。

我跑着回到爷爷家，推着爷爷漫步在江边，风中不断传来爷孙俩爽朗的笑声。

感谢那位小姑娘，感谢她那默不作声，又刻骨铭心的提醒，悄悄地提醒，让我学会了感恩，学会了做一个孝顺的人，更增进了我和爷爷之间的感情。

写随笔的作文【篇8】

“我再问你一遍，是不是你干的？”

父亲厉声的问话遥远的传了过来，猛地拉动了我的神经，我张了张嘴，无话可说，无情可寄，我成了替罪羊。

很简单而明显，一个破碎的花瓶，在地上散作了无数洁白的、闪着光泽的残骸：一个躲在桌底的篮球，足以说明一切。

“不是……我，是哥哥干的。”堂弟怯怯地说，怯怯的眼睛下藏着一颗弱小的心。唉，还能说什么呢？

一切在所谓的“事实”面前都显得那么苍白无力。忽然间就失去了争辩的力气。我的目光空洞地盯着那花瓶的碎片，心里像是被打穿了千万个孔，没了争斗的力气，没有了说话的力气。

气氛凝固了。

爸爸先是开了口：“你回去好好想想，我批评的对不对？”

于是，我在叔叔、父亲还有弟弟的注视下，木然地回了屋，掩了门。

我瘫在床上，像“刚刚经历了一次世界大战，整个世界都安静了”。似乎无力再抬动一根手指头。弟弟的谎言、父亲的责骂在耳畔回响，一切都失去了鲜亮的光泽，都失去了存在的价值和意义，毫无生气，毫无生趣。

“你们凭什么指责我？！”我在心里大声地咒骂，然后，任泪水在心中聚积，在心中翻江倒海，心似乎传来一阵阵绞痛，心在少年时，就体验了这种莫名的滋味，痛心的滋味。

叔叔告辞了，门“呼”地合上了，父亲在干什么？

也就几时工夫，父亲悄无声息地来了，或者是我完全陷入自我世界，连推门声都没听见。闻得一点声音，我瞅了一眼，见竟是父亲，不禁惊慌失措，一跃而起。父亲一手扶着门，眼神复杂。还等什么？是那一声难以开口的原谅吗？我疑惑地想，竟没了悲伤的感觉。

父亲犹豫不决，但终于还是开了口：“嗯，那个，我知道花瓶其实不是你打破的。”他看到了我吃惊的眼神，又缓缓地说：“我是怕你叔叔知道真实情况，会打你弟弟。”末了，还补充一句：“你要知道，你叔叔很严厉的。”

我似懂非懂，又似恍然大悟，父亲在一旁有些不安地搓着手。我竟然误会父亲，误会的如此之深！我还没能读懂父亲，理解父亲！终于，我哽咽了：“对不起，父亲。”是我对您了解太少了！是我对不起你的啊！心里再一次流泪，却是喜悦的泪。

那一瞬，阳光温暖了我全身。啊！父亲便是我心中永远的阳光！

写随笔的作文【篇9】

劳动节——劳动者的节日，从这个节日可以看出人们对劳动的认同，对劳动者的尊重。劳动磨砺性情、劳动陶冶情操、劳动创造财富、劳动进化了人类，劳动最光荣！

年少时，我们总会看到爸爸妈妈、爷爷奶奶等长辈们忙碌的身影，他们在为家庭、为我们辛勤劳动、默默付出，在他们的呵护下我们无忧无虑茁壮成长。成长中，我们慢慢学会了简单的劳动，期望能为父辈们带去些许帮助、些许慰藉。劳动中我们也慢慢明白了许多生活的道理、科学的真谛、事物的现象与本质......

不管你是体力劳动者、还是脑力劳动者，不管你是伟大的科学家、还是平凡的清洁工，我们都是劳动者，我们自食其力，我们创造财富，我们在推动社会的.发展和人类的进步。

现在的我们正在努力地让自己成为 一名合格的劳动者、优秀的劳动者、强大的劳动者。 我为即将成为一名劳动者而自豪。

劳动者，节日快乐！

随笔作文8篇

作文可以让学生更好地反思自己的学习和生活方式，写作是我与自我意识不断深化的独处之旅。只有仔细观察，才能从生活现象的细节中发现“宝藏”，怎么才能写出一篇优秀的作文呢？为了避免重要信息遗失建议您收藏该网页链接。

随笔作文 篇1

路边的柳树抽出了细细的柳丝，上面缀洁了淡黄色的嫩叶;院子里的花坛里小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇，又嫩又绿;暖暖的春风飞来了，它好比一个天真活泼的小姑娘，带着一只彩色的神笔，到处欢快地画着。院子里突然热闹起来，一群群活泼可爱的孩子们像快乐的小鸟唧唧喳喳叫个不停，你们知道吗？那是因为他们马上就要在春天里散步去了！

孩子们就是一群开心果，一路上欢歌笑语，一路走来，在拐弯处来到了宾启馨城的售楼处，这里的沙盘上摆着楼盘的建筑模型、绿化带、生活区、健身区等模型，最耀眼的是在沙盘最前方有一只漂亮的犀牛昂首阔步，向前冲！

售楼处的对面有一片建筑工地，这里地势开阔，幢幢大楼已经拔地而起，后边还有一些未完工的高楼仍在忙碌之中，多么聪明而勤劳的人们正在把售楼处的模型变成一幢幢高楼。工地上有一个轰轰作响的机器叫搅拌机，用来搅拌混凝土的，同路的陈阿姨还误以为是液化气罐呢！当然建楼可少不了一个好帮手——塔吊，高高的架子，长长的手臂，在高空中作业，真的很不容易，听老师说开塔吊的人每天要爬到高高的塔顶操作室去工作，危险还大，所以他们每个月的工资高达万元。

在过马路时，李星硕没听老师话，别人都跑过马路了，唯有他像电线杆一样还呆呆地站在那儿。幸好他还有一个救兵——橘子老师站在他旁边，保护着他，拉扶着他慢慢穿过车流穿过马路。我心想：这么大人，怎么还要老师扶着过马路呢？其实我也一样过马路的时候也紧紧地拉着妈妈的手，哈哈……

我们顺着工地旁的小径，来到一个排污管理站。橘子老师像个导游，面带微笑地对我们说：“在我们脚下是一条臭水沟，也是黑山所有污水汇集地。”不知道谁的眼尖，发现了管理站门前的两条体形较大的狼狗，它们真老实，任我们怎么用狗语“汪汪”呼唤它，它就是连头也不肯抬一下，哼，好大的面子！

不知不觉中，我们来到了目的地——南湖。到这儿后的经历更加刺激。南湖北门有一棵杨树，正逢此树开花，杨花是一种酷似毛毛虫的东西。这样一来，给男生们提供了一个“做坏事”的机会。他们偷偷地摘了几个杨花，趁女生不注意，从后边吓唬我们这些胆小的女生。有几个男生专门捏着“毛毛虫”跑到魏嘉璐眼前一挥，把魏嘉璐吓得尖叫一声，跑掉了，几个男生还不甘心，在后面猛追，那场面老壮观了！

这个场面暂时告以段落，我们大家在王艺锦的提议下，又去参观了“浮翠亭”。走在弯弯曲曲的小木桥上，晃晃悠悠，有种坐船的感觉。躺在石凳上，可以看到亭子顶上的四大名著彩绘，那色调、那笔功让人惊叹。我们环绕着亭子走了一圈，就依依不舍地顺原路返回了。

路上，一棵柳树吸引了我们，柳条上已经鼓出鹅黄色的嫩芽，一个个就像雏鸡的小嘴。同学们一拥而上，都要给自己这次旅行留下一点纪念，我也不例外，从树上折下了一根长满“卵”的柳条。

回来的路上更是有惊无险！调皮的王瀚南借着月色，不时发出鬼一样恐怖的叫声，让人毛骨悚然，不由得提高了警惕。

此时太阳公公早已下班了，黑黝黝的夜幕垂落下来，笼罩着大地，夜空中跑出了几颗贪玩的小星星，闪烁着小眼，眨呀眨，弯弯的月牙点缀着黑黑的夜空，给我们照亮前面的路。

伴着一路欢歌笑语，伴着我们的故事，短短一小时的南湖之旅结束了，可我们仍然陶醉在其中……

随笔作文 篇2

人从出生就带着五官，可以说时时刻刻都在自己头上，可我们有多了解它们？

眼睛可以说是居高临下了，它可以看到很多东西，比如：观赏风景。看电视。可以看到其他四官看不到的东西。有人会以眼睛为荣，因为眼睛又大又漂亮，而有的人的眼睛又小又丑。不过不管美丑都有一样的作用。

鼻子也不比眼睛差，因为它可以闻到东西的味道是香还是臭，是酸还是甜，是苦还是甜，总之做菜放调料也全靠它，呼吸也全靠它，如果没有它，我们会活不了，但有人说嘴巴也可以呼吸。嘴巴是可以但闻不出来味。

不过，嘴巴也有它的作用就是可以吃东西喝水，如果没有嘴巴，人也会死，因为不通过嘴巴食物就无法到肚子里，不到肚子人就会被饿死，如果不喝水，人也会渴死。所以嘴巴的作用也不亚于眼睛和鼻子。

耳朵也是人五官中并不可少的，人听音乐，听录音也全靠它，没有它就听不见声音，听不见声音人就会不开心。古代人们可以把耳朵贴在地上听敌人有多少兵马？事实证明耳朵也是不可少的。

眉毛的作用就不如其他四官了，但不能没有它，没有它人会变丑，它和眼睛是搭档，没有它眼睛也会不漂亮，没有了它细菌就会乘虚而入，你就会生病。

五官同人类一样，如果能全心全意为人民服务的话，就会有丰厚的回报。

现代的社会，科技飞速发展，城市面貌可以说是焕然一新了，电饭煲也走进了千家万户，派上了很大的用场。

今天，我向大家推荐一种商品——海尔cfj302型智能电饭煲。、有了他，你就可以天天吃上香喷喷的米饭。

你瞧！他又一身粉红色的衣服，衣服上还印着几只翩翩起舞的蝴蝶正在追逐打闹。他就是接下来我向大家推荐的高智能电饭煲。

这种电饭煲精美用耐用。他的主要功能是煮饭、加热等等。因微压力蒸汽阀设计，提高煲内压力，所以以营养保留的更全。让人们吃的安心。

海尔电饭煲的盖比较独特，青苹果形状的，只要按一下苹果中间的按钮，他就会缓 慢升起，非常神奇！

这种电饭煲的设计是结构简便，温控灵敏一键操作，自动保温人性化设计，并且超厚内锅，加热均匀，锅体不易变化，既又光滑所以蒸出来的美味可口而且海尔的售后服务比较及时，迎得了人们的信赖。

我向大家推荐的海尔电饭煲还不错吧！是否也迎得了你们的认可？

随笔作文 篇3

我家有一只小狗，名叫“调皮蛋”。因为它老是跑来跑去，把家里弄得很脏，所以我才给它取这个可笑的名字。

“调皮蛋”那白玉似的毛色在阳光下闪闪发光，显得很高贵。它的尾巴是全黑的，总是在摇来摇去，有点局促不安，我想它肯定有什么心事吧。它的四条腿十分强壮，十分威武地站着。“调皮蛋”十分高傲，总瞧不起身边的小狗，时常摆出要欺负其他小狗的架势，但一看我站在旁边，又不敢“造反”了。

“调皮蛋”虽然高傲，但一点也不挑食，我们给他吃什么，他就吃什么，甚至还吃过生菜呢!当然，它最喜欢的还是肉了，有一次，我给它一块火腿，它一口就咽下了肚子，嚼都不嚼一下，然后又眼巴巴地盯着我，仿佛在说“主人，再给我一块吧，我还没尝到味道呢!”我和妈妈都看呆了，也满足了它的要求。

“调皮蛋”跟我的感情很深。我放学一回到家，它就会蹿出来，对我不停地摇尾巴，还“汪汪”叫几声，亲热极了!当我写作业的时候，它就跳上桌来，蹲在我旁边，看着我的笔尖写作业

看着看着，竟打起哈欠，大概要睡了，可还坚持陪着我。我呢，写好作业，就抱起它去洗澡。

洗澡是“调皮蛋”最开心的事啦!每次洗澡，它总是兴奋地叫着，没待我放好水，就迫不及待地跃起来，跳进浴缸，玩起水来，水花四溅，把我弄得湿淋淋的，真调皮啊!洗好澡，我就把“调皮蛋”抱起来，用干毛巾把它的毛擦干，然后放它玩。不一会儿，它就会自觉地回去睡觉了，乖吧!

每一天晚饭后，我都会带着“调皮蛋”出去走走。散步的时候，它总是在我身边跑来跑去，显得很开心，我们成了形影不离的好朋友。

随笔作文 篇4

低碳想必大家都很熟悉，低碳就是环保节能的意思。在新的一年里，我希望我们的地球变得更加清新、干净。

是啊，现在我们的地球是该低碳的时候了，因为我们过度的污染，排放污水、废气，使我们的地球变得越来越肮脏了；因为我们过度的砍伐和放牧引起了土地和草场的沙化，使得沙尘暴一次一次“光临”我们的城市和农村；因为我们过度的开发和对地球资源的无节制的索取，导致了我们的地球资源日益走向枯竭。这一切都要求我们必须节能，必须环保，时刻敲响低碳的警钟。否则，我们必然会受到大自然的惩罚，我们将会无法呼吸到新鲜的空气，我们将很难看到绿色；同时全球暖化，海平面上升，使南北极的冰层迅速融化，危及到那里的祖祖辈辈生活在那里的动植物，还会淹没我们美丽的家园，危及到我们人类的生存。此外，若不珍惜我们的地球，它会导致冰川期来临；地球上的病虫害和传染疾病增加；气候反常，海洋风暴增多；土地干旱等。所以，节能环保，过低碳的生活，不能是我们一个时髦的口号，而是要我们切切实实行动起来，从自己做起，从小事做起。比如，我们过年时少放或不放鞭炮；少让我们的爸爸妈妈开一次汽车；不用一次性的筷子；少开一次空调；随手把多余的电灯关上。

新的.一年里，我希望每个人都能重视起来，来保护我们的地球家园，否则电影20xx中的场景将会离我们越来越近。

随笔作文 篇5

说明文是一种对事物作客观说明的一种文体，目的在于给予知识。中学生朋友们对说明文的写作最感头痛，往往举步维艰，枉谈快速反应作文了。其实，说明文的写作并非像中学生朋友们所害怕的那样，只要理顺了头绪，按照我们为你们设计好的训练步骤，只要中学生朋友们把阅读说明文和写作说明文结合起来。以阅读课文为写作借鉴的范例，多观察、多分析、多练习，就能逐步学会选用恰当的说明方法，正确而有条理地说明事物的特征。

训练目标： 第一，要想很快地写好一篇说明文，首先得分清说明和记叙的区别交叉的关系。说明文的写作是授人以知，让人明白，记叙文写作目的是以情感人、让人动情。说明文只是说明事物的特征，阐明原理，介绍知识，说明是手段。 第二，要很快地完成一篇说明文，须将说明文的特点烂熟于心。 说明文的特点主要有说明性、知识性、科学性、实用性。只有很好地掌握了说明文的这些特点，才能将说明文写快写好。 第三，须将说明文的类型分清楚，如果从内容上而言，说明文可分为事物说明文和事理说明文，如果从表达方式上分，可以分为平实说明文和科学小品文。

事物说明文：以具体事物为说明对象，将事物是“怎样的”作为说明重点，对事物的状态、性质、功能、构造、发展变化等特征，进行科学说明。 事理说明文：以事物的发生，发展变化以及相互联系的成因等为说明对象的说明文，说清“怎么样”和“为什么”，使人不仅知其然，还要知其所以然。 平实性说明文：是指用平实、简洁、明白的语言对事物的外形，内部结构，功用及种属关系加以较客观的说明，用词造句一般不带感情色彩和主观倾向，很少使用描写，更少使用修辞手法。 科学小品文：它是以科学知识为内容，以说明为主要表达方式的一种情文并茂的说明文。与其它的说明文不同的是，这种说明文具有的很强的文学性，是科学性与文学性的双重产物。但没有一般文学的辅阵。渲染，寓科学性于趣味性之中。掌握说明文以上一些类型的特点，就可以轻而易举地面对它。 但为了更好更快地让中学生朋友真正掌握说明文的写作，以达到快速反应作文的目的，下面我们着重谈一谈说明文的写作方法。 写作方法：说明文写作总的方法有 抓住事物的特征和本质。任何事物都有它自己独特的特征，逐渐地展开说明；②要反映事物本身的条理，事物往往是比较复杂的，要写出它的特征和本质，就要找出事物本身的条理，以及各部分的相互关系；③说明事物的特征和功用，要按先后顺序；④文字要确切无误，通俗浅显，说明文的语言特别要求准确、周密，我想这些道理中学生朋友们都懂。通俗浅显是为了让读者更好了解你笔下的事物使你笔下的东西具体化，大众化，从而做到“飞入寻常百姓家”。 说明文除了以上几种总的方法外，还有其独特的说明方法，这对平时训练写作大有裨益。下定义，就是用最简明扼要的语言，概要说明对象的性质与特点，以达到提示事物本质属性的目的，它有一种比较常见的格式“什么是什么”或“什么叫做什么”。

下定义的方法一般用在科普性的文章之中，使用这种方法可以使读者对说明事物的含义有一个明确的概念。不会与其它事物混淆在一起。如果将这种方法用在文章的开头或结尾，可在全文起提纲挚领的作用，或文章的结论。中学生朋友们使用这种说明方法时，切记不要胡乱地去下定义，免得贻笑大方。

分类法：就是根据事物的不同的特征，将事物分成若干不同的部分。使用这种方法可以让读者对被说明的对象有一个大致的了解，可以管中见豹。还可以使文章的头绪清楚，层次分明，容易被读者所接受。举例子：这种方法中学生朋友们最喜欢使用，因为这种方法能把抽象、复杂的事物说得具体而通俗易懂，另外，这种方法使中学生朋友们运用起来得心应手，全不费劲。

作比较：这种方法的运用不外乎三点：一是比较优劣，突出某个对象的特点，二是比较差异，显示各个对象的各自特点，三是用两个相似的事物相比较，通过其中比较熟悉的事物，推知另一事物的特征。但是运用这种方法注意两点：一必须是可以用来比较的，二是明确比较点，拿什么东西去比。 打比方：如果你在写作说明文时，遇到的事物比较抽象、复杂，难以用平实的语言阐述解释清楚，我们就可以用打比方的方法加以说明。但是要想打个很恰当的比方，一定要记住双方问得有相似之点，也就是说喻体要有相似之处。否则反而会弄巧成拙。

列数字：就是运用数字的数量来解释事物，如果恰当使用数字，往往会起到“千方百计抵不过一个资料”的作用。

作引用：说明文的引用，只是作为说明的依据，有时也是为了使引文摆脱机械呆板和毫无生气，就使用这类方法。这种引用的材料都是名家的论述，经典材料上的说明等等。

列图表：我们知道图表能增强直观感，使人一目了然。也可起到一切尽在图表中的效果。而且使用这种图表说明方法。使读者容易于接受，并且条理清晰。

随笔作文 篇6

菊花在秋天开放，花瓣成丝状，颜色是各种各样的有黄色、红色、白色等等。

一到秋天，菊花就会开放，散发出迷人的香气。直到冬天菊花才会枯萎，在这时菊花的香气才会消失。你们知道菊花的另一个名字吗？没错，就是花中四君子。你们知道为什么叫菊花四君子吗？还有哪些植物和菊花并称花中四君子？你们知道吗？相信你们一定不知道吧！我来告诉你们吧！花中四君子有竹子、梅花、菊花、松树。叫它们花中四君子是因为它们在寒冷的冬天开放，拥有超凡的毅力。

瞧！在秋天盛开的菊花，多么像一个人克服了困难，享受着胜利的喜悦。

啊！我爱菊花。

我家的鱼缸里有九条小金鱼，有八条红白相间的和一条花的。我最喜欢的就是那条花的，一是因为它的颜色很鲜艳。二是因为它是我自己钓来的。三是因为它一点儿也不怕人。

我把它叫做“花花”。

“花花”爱吃的东西和别的鱼不一样，其它的小鱼爱吃鱼食，而“花花”却爱吃苍蝇。

有一次我打了一只苍蝇给“花花”吃，它先没看见，过了一会儿才发现，它先看着“猎物”，然后等到苍蝇淹死了，才像一道闪电一样游到“猎物”旁边一口吞下了苍蝇。

小朋友们，你们说这条小金鱼可爱吗？

随笔作文 篇7

现实生活中的人们都会喜欢美好、漂亮的人或事，因为他或她(它)能够给人留下美好的'印象，使人心情舒畅。

所以，我认为，人们在面对困难和挑战时应该把它视为一出美好的现象。

绿色是大自然中一种美丽的色彩，绿色能使人心情放松，不至使人感到紧张或慌忙。很多心理辅助资料都说到：当一个人处于紧张或焦虑的情况下，可以推开窗门，远眺和谐的绿色景物，这样就可以缓解那些症状。因此，我们应该正确看待事物，因为万事万物的本质都是美好的。

外国著名科学家、物理研究者史蒂文。霍金在很年轻的时候，因为一场突如其来的大病，导致他接近全身瘫痪，只剩下手可以小范围地移动。

如果这场“灾难”降临到我们这些人身上，相信绝大部分的人都只有想命运低头，但它发生在霍金身上却恰恰相反，他看到的不是失望，不是绝望，不是失落，也不是灾难。可能是因为他几乎全部瘫痪的身体使让他下定了决心：一定要继续从事自己的科学研究。

霍金看到的是美好的景象，所以才有前进的动力，他的杰出贡献之一就是《黑洞学说》。

还有一个故事：当年上帝让所罗门在金钱、权力、智慧三者中任选一样作为神赐。很多人会毫不犹豫地选择金钱或权力，因为他们只想发财，并且一心只想发财。

而所罗门选择的是智慧，他看到的不是眼前的利益，而是透过现象看到了事情的本质：金钱和权力是完全可以凭智慧来创造的，并且靠智慧得来的权力和金钱是源源不断的，不会被别人轻易夺走的。

后来，所罗门凭着自己的智慧和努力，果然创造出了不尽的财富，还成为了历史上非常伟大的帝王人物。

试问，所罗门的选择不是择其一而得其全吗?

人生中我们会遇到许许多多的选择，而你当时作出的选择不是很令人满意。但当你看到了它的本质时，才会发现你是正确的。

我们应该学会捅穿这一层障眼的隔膜，挖掘事物背后所隐藏的美好，这样你才能显得从容。

随笔作文 篇8

我们的校园可漂亮了，今天，我就带你来参观几处校园的美景吧！

刚进校园，茶花正在开放，我们随着茶花，来到了一片“小公园”。“小公园”里的走廊上面，长着几根麻花形的'紫藤，你可别小瞧这些紫藤，虽然现在它光秃秃的，但是一到它们开了花，那可就是一串堆在另一串上面，不留一点空隙了。

走到尽头，只见巨人似的假山高高地立在那里，顶上长满了绿幽幽的青草，这种草长长的，从顶上垂下来就像巨人的头发。中间有许多孔洞，小孩子可以穿梭其中。

走出长廊，来到了一座“小花园”。“小花园”里的梅花树就像一位亭亭玉立的少女，小小的花瓣，细而有劲的枝，淡淡的粉白，缠绕在周身的芳香。梅花树的旁边就是一棵常青树——香樟树，轻轻摘下一片叶子，就可以闻到一股淡淡的香味。

香樟树的后面，就一块翠绿的屏障，那是什么呢？原来是一片竹子。我们学校的竹子特别细，密密麻麻的，望过去绿油油的一片，就像织不完的锦缎。

好了，今天就介绍到这里了，听完了我们学校的风景，你觉得美吗？

雨天随笔作文

写作是一种可以帮助我们更好地了解和掌握音乐、舞蹈等文艺知识的方式。通过练习写作，我们可以提高文章的质量和思维的深度。为了提高写作水平，最好的方法就是多思考、多动笔。只有经过深入的思考和积极的实践，我们才能写出一篇有内涵的好作文。希望这篇文章能够给你带来启发，感谢你的浏览。

雨天随笔作文 篇1

大学军训的第五天，好像老天爷听到了我们的祈祷，下起了倾盆大雨。早上如愿以偿不用军训，在教室里看三毛的书打发了一上午的时光。到了下午，雨渐渐变小，收到班上的通知说军训照常进行，果然是自己求的雨，哭着也要淋完。

我们站在雨中练军体拳，雨势渐渐变大，操场上撑起了各式各样的伞。朋友指着那些五颜六色的伞对我说，你看那些伞多漂亮啊！听了她的话，我才注意到那些伞，有条纹的，有纯色的，有蕾丝的，有荷叶边的，丰富极了，像是童话故事雨后森林里鲜艳的蘑菇，一朵一朵点缀在操场上，为单调的阴雨天增添些许亮色。而那些撑伞的人也在伞的衬托下变得可爱了起来，他们在雨天里嬉笑打闹着，仿佛世间的一切都纯粹了起来。

生活从来就不缺少美，只是少了一双发现美的眼睛。即使在阴暗的日子里，也总有值得开心的事物存在，而这些美好的事物往往就在我们身边，只是需要我们用心去感受。

人世间的美，往往会留给那些善于发现的人。愿你我都有一颗玲珑剔透的心，去寻找俗尘里的美丽。

雨天随笔作文 篇2

不知道什么时候开始，喜欢上了独自一人在黑暗行走，安静得没有一点声音，总在这种雨天想起你，雨会随着我的泪水滴落，凋零的碎片在不经意间耸起，我常常出现幻觉，幻想你还在我身边，我们从未分开过，可事事总事与愿违。

那些日子你会不会舍不得，思恋就像关不住的门，空气里总有些灰尘。什么都别说，让我一个人躲一躲，你的承诺我竟没有怀疑过，反反复复。

要不是我们彼此深爱过，我不愿放开你的手。可是你的承诺没有实现，把我一个人留在了一个世界，我知道，我不会再有什么牵挂，你也不要在来吵我。

记得，在你走的刹那，上帝为你流下了眼泪。从此我开始埋怨雨天，我开始埋怨上帝的眼泪。也许因为痛，而失去了理智，我眼中的世界变得恶心。

那晚的雨一直没停，我一直没睡，因为，我想陪着你，一直到天明。我反复扫视你的脸庞，你的样子被深深刻在我的脑子里，我的内心不再空虚，我的生活不再空白，你添满了我的全部。

每当下雨我会想起你，紧紧握住我的手，害怕我从你身边流走，可你没有抓住我。在雪与细芽的交界处，你放手了，你的手开始乱抓，我再也抓不住你的手了。天下雨了，我流泪了。

我开始原谅把你带走的雨天，渐渐模糊的双眼，明白爱到底是什么。

我常问自己，可不可以不想你，可大脑不听使唤，你的影子时常浮现在眼前，你与我的一切，常在脑海中翻转，直至疲惫。你与我走过多少次那条青涩的石板路，我们的鞋底磨平了，石板也被我们磨得光滑……我知道，我必须坚强，坚强的看待这个世界，坚强的原谅雨天。

我知道，每个人最后都要说再见，我知道命运，知道幸福，知道悲伤知道理智的原谅被埋怨的一切，证明，我还没有堕落。

我应该懂得爱惜自己，不能再去想念你，为什么我那么爱你，我得不到回应，因为失去这种痛没有人知道，只要我一个人，才感觉痛苦。你真的好自私啊！已经离我而去，我的心真的好痛，你感觉得到吗？真想对你说声：我真的`爱你……

雨天随笔作文 篇3

今天，下了一场很可怕的雨，吓得我都快哭了。

事情是这样的：傍晚，我和爸爸、妈妈去奶奶家吃饭，可半路上，下起了大雨。雨一下子，下得很大，像泼，像倒。我们虽然到了奶奶家门口，可雨实在是太大了，根本下不了车。而这时，风也像妖魔似的乱吼，周围不断有花盆、雨伞的东西吹落，感觉我们的汽车都快被掀翻了。我害怕极了，紧紧地拽着妈妈的手。忽然，一声响雷，一阵疾风，把我们汽车旁边一棵足足有二层楼高的大树，连根拔起，大树直直地倒了下来。还好，还好，不是朝我们这个方向，连爸爸都说：“真是幸运啊！没被砸到。”

后来，一阵风似的，风雨忽然停了，但是，电却依旧没有来，我们只能进行烛光晚餐了。

雨天随笔作文 篇4

初冬的雨是猛烈而又急促的，打在窗户上发出“啪啪”的声响;雨是冷冽而又冰冷的，打在脸上犹如遭受电的击打;而雨又是温暖的，仿佛春风滋润了爱的绿芽，为万物带来勃勃的生机。

周二晚上下起了狂风暴雨，让没带伞的我措手不及。晚自习下课之后，雨势竟没有一点减弱的样子，树叶被吹得摇摇欲坠，我一边急促地收拾着书包一边嘴里嘟囔着：“完了，这可咋办?”突然我的眼前出现了一道金光，我的好友灿灿摇着她的伞，挑着眉，笑着说：“哟，你没带伞?来来来，‘姐’捎你一程”，“好嘞，谢了。”校园的夜晚，伞外是狂风骤雨，伞内是温馨一片。我挽着灿灿的胳膊，她为我打着伞。在那把小伞下，我感到异常的温暖。走了一会，她站在雨中，把伞递给我说：“快，你拿着我的伞吧，我看见我爸爸了。”我有些不好意思地说：“不用了，快走吧，明天见。”分别之际，车的灯光打在她的背影上，以至于我竟然在她的身上看到了光芒，明亮而又温暖。

刚跑没多久，小宋见我淋雨跑过来，二话没说就把我拉进她的伞下，嗔怪地说：“你怎么自己淋雨跑过来了?”我笑着说：“不是，我和灿灿一起来的。”小宋却像个小大人似的，长叹一声说：“那就好，可千万别感冒了。”不久，小宋的妈妈来了，她们热情地说：“你快拿着这把伞吧，你父母还没来，到明天再还我就行了。”小宋把伞强塞到我手里就跑了，以至于我都没来得及对她说一声谢谢。

街道上人来人往，接孩子的车一辆挨着一辆，密不透风。我在人行道上徘徊着，努力寻找着妈妈的身影。突然间，借着灯光，我看到了一个身穿黑色外套，身上几乎被雨打湿的人，她眼睛挤成一条细线，扯着嗓子说：“是小慧吗?”我赶忙回答：“是!是!是我!”我高兴地向妈妈挥手，并跑到她的面前，我惊讶地发现妈妈已经被淋成了“落汤鸡”，身上的衣服还在往下滴水。还没等我说话，妈妈就用事先准备好的大袄一下子把我裹住，只露出了我的两只眼睛，然后又给我披上雨衣，而自己的身上却没有任何遮挡的雨具，只有那身往下一直流水的衣服。在路上，我给妈妈打着伞，但风却十分的调皮，把雨伞玩弄于手掌中，伞在风的加持下，一会往西一会往东。妈妈大喊着：“别给我打伞了，你快自己打吧!”我不听，坚持到家。回家后，妈妈像军师一样，指挥着说：“你把鞋放在那里，然后你去学习吧。”在学习的时候，我听到厨房发出抽烟机的发动声，碗碟的碰撞声，锅铲的摩擦声，以及窗外噼里啪啦的雨声，在这个寒冷的雨夜，我竟然感觉格外温暖。

看向窗外，雨还在淅淅沥沥地下着，它们像小精灵一样，带给我温馨、舒适的感觉，临睡前脑海中又浮现出朋友、妈妈的身影，仿佛一道暖流在我心中生根发芽，让我感到雨中的温暖。

雨天随笔作文 篇5

雨儿，他是上帝的宠儿，总是踏着欢快的舞步，给人们带来无尽的喜悦。

雨儿，轻轻的拍打着我桌前的玻璃上，我鬼使神差的打开了窗，雨儿特有的湿润气息迎面而来，心情也变得格外轻松。

走出房间，来到阳台之上。伸出手臂，邀请雨儿陪我一起赶走一个人难耐的寂寞。雨儿，在我手掌间，欢快地踏着他独有的舞步，格外优美。我依稀的感觉到了他的欢快与愉悦。

也许他特意在我的面前展现他那灵活的舞步，时而轻盈，犹如芭蕾少女起舞；时而平缓，犹如国交般的柔和；时而急促，犹如恰恰般的节奏……此时我才明白了自己的愚昧。

如今，正值夏季，炎热的天气早已使自然界的一切感到了厌烦。马路上到处散发着燥热的气息，阐述着马路暴躁不安的情绪。连平时耐热的大树也萎靡不振，搭耸着树叶，沙沙作响，表示抗议。狗儿也无精打采的趴在树底下，吐着舌头。鸟儿，也不再歌唱，一切的一切，都变得那么的毫无生机。然而随着雨儿的到来，在他的舞步声中，一切的一切都变样了。他用他温暖的怀抱，抚平了大路狂躁不安的情绪。他亲吻着大树，仔细帮大树清洗着身上的每一粒尘埃。狗儿在雨中，欢快的舞动，时而奔跑，时而跃起，十分可爱。鸟儿也为雨儿唱起了欢迎之歌，显得热闹非凡，异常愉悦。

……

不知不觉，雨儿的演出即将落幕了，待最后一滴雨儿，从空中落下，滑过树叶的轮廓，无声的融入土壤中，我知道他走了。

雨天随笔作文 篇6

我写雨天有危险是因为雨天路滑，我们班有位同学曾在楼道里跑来跑去，因为跑太快，路很湿滑，所以他滑倒了，大拇指刚好碰到了栏杆，大拇指就骨折了，他到现在都还没恢复，手指头还包扎着，挂在右胸前。

雨后，我穿着运动鞋去楼下跑步，地上都是水洼，我一出大门就踩进了一个水洼，我又赶紧往回走，一路上一直说该死的，脚都湿了，换了袜子后，我再次下去的时候又差点滑倒了，后来我就干脆不下去了。

还有一次下雨天，我放学回家，我把鞋脱了，因为水把袜子打湿了，所以袜子变得很臭，爸妈闻到后立刻就逃开了，我只好先把脚洗了，换了一双干净的袜子，爸妈才敢回来。

雨天可是很有危险呢。

雨天随笔作文 篇7

经历了一天的劳累，太阳也徐徐的向家里走去。天慢慢黑了下来，这时，淘气的雨登场了。那淅淅沥沥的雨水，似乎被施了魔法一样，一会儿往东;一会儿向西。飘飘扬扬。花草和树木都在雨中尽显自己独特的魅力。我从舅舅家回来，这场雨刚好成为我归家的拦路虎。雨越下越大无奈，我只好在一户人家的屋檐下避雨。天越来越黑，风也越来越大，冷风飕飕，对于身穿单薄衣服的我来说，无异于雪上加霜，望着外面的天，我不禁皱起眉头，发起愁来。双手抱着双肩，蹲在墙角颤抖着，手也越抱越紧，仿佛要把全身拢在一起。。也不知过了多长时间，风雨渐渐小了，我叹了一口气，准备向外冲，尽管会把自己淋湿，但也比蹲在墙角好。下定决心，银牙一咬，一口气便向外面冲去，脸庞被风雨洗礼地有些发疼，鞋子上也踩满了泥巴，鞋子越来越重，我的速度也渐渐慢慢了下来，可老天却又跟我开起了玩笑：又开始下大雨了。噼噼啪啪的雨点打在我的头上顺着脸庞流了下来，“倒霉!这次的落汤鸡就做得狼狈啊!”我不禁暗骂道。跑着跑着，不料迎面碰上了一个人，我抬头一看，原来是妈妈啊。只见妈妈一手举着雨伞脸上露出焦急神情，几颗豆大的雨点从她那略带银丝的黑发上流下，妈妈一见到我就一脸着急地说：“孩子你怎么淋成这样了，快、快赶紧回家，换身衣服，不然会生病的”。说着妈妈就赶紧把身上的外套脱下来，披在我的身上，自己只穿一件长衣。这时冷风吹过妈妈不禁地打了个哆嗦。

多少年来，我认为一个热情的拥抱，一段温暖的话语，一次快乐陪伴才是母爱，但是，今天我终于明白了爱是无私，同时也是无声的，无形的，是金钱所买不到的，它比山高，比海深，比父爱更慈祥，比师爱更深沉。它，母爱不愧为世上最真挚的爱!

雨天随笔作文 篇8

六月十三日，小雨，沥沥淅淅，乱入人心。

不知什么原因，每当雨天的时候，思绪总被带回到，曾经那个电闪雷鸣的夜晚。那时的我们，无话不说，无时不谈，往事，仿佛昨日云烟。只是，终归还是明白，一切，都已回不去。

我们，终于还是陌生。

最近看到一句话，我很喜欢。

以前对你的喜欢，是想见你，想看你，想陪你。现在对你的喜欢，是不敢看，不敢问，不敢打扰。也许，这就是我此时的心境吧。意外的相遇，结局本应如此，我竭力想把所有的所有恢复如相遇前的境地。却忽略了，雁过留痕，有些东西，注定已烙印心中。

望着窗外的细雨，轻扣桌面，将思绪拉回到现实。

坚定的对自己说：我喜欢你，便不再打扰你。

雨天随笔作文 篇9

窗外雨凄凄，心中雨霖霖。这场久违的`夏雨，让我想起一些人。

缘分真的很奇妙，过往生命中遇到的那些人，有些成为路人，有些成为朋友，还有些，成为一个世界中的知己朋友。我最近遇到一个人，我曾遇到过的路人，如今竟偶然相遇。心中有惊喜，有快乐，也有对过往学生时代的向往。一个人的路，好像走了很多年。孤独行走，没有尽头。偶然回头，或者无意邂逅，那些带来温暖的人，给予我快乐。

有些雨滴，让人烦躁;有些细雨，让人回忆;而这场雨，我却可以静静欣赏。我记得不久前一个好兄弟和我说回忆是座牢，我打算出来了，你呢?现在我可以告诉你，我的心里，有了期待和向往，再多的黑暗和阴霾，也掩盖不了我内心的光芒和渴望。

风雨，从不是阻挡我前进的借口。这场雨，我，与你共赏。在这个雨天，我想起了你，你呢，是否想起我?日永如年愁难度。高城回首，暮云遮尽，目断人何处?一寸柔肠情几许?薄衾孤枕，梦回人静，彻晓潇潇雨。

雨天随笔作文 篇10

又是一个阴云密布的日子，没有风，几只雀儿在檐下辗转盘旋，叫声啾啾依然清脆婉转。越来越喜欢这个时节的雨，缠绵又不失高雅的姿态，就那样稀稀疏疏的把天与地连在一起。每每有细雨落下，总是忙不迭的将自己的花花草草搬出去，搁放在偌大的阳台上，然后把自己陷在一把摇椅里，一边听雨，一边赏花，一边晾晒自己的心情。并不是有阳光的日子心情就会好，许多俗世的尘埃总是习惯躲在耀眼的光线里，偷偷的侵蚀人的灵魂，所以大多时候，是喜欢借一场雨洗涤一下尘封的心情的。

雨丝开始若有若无的飞下来，忙伸了手臂去接，丝毫没有凉意，却泛着丝丝恬淡温婉，像极了一个多情的小女子调弦拨弄自己的情怀。雀儿一直在飞，一刻也不肯安分下来，并不算华丽的羽翅轻盈的舞动着，好像也在借柔软的雨丝，曼舞着心中的旋律。

这一刻的时光那么静，静的让人感到这个世界只剩下我自己，陪着我的花，我的草。如果就这样一直，不去沾惹尘世的喧嚣与浮躁，给自己一片静雅与清宁，该有多好。

雨丝轻弹，云雀轻舞。一个人静静的品味着这份唯美而浪漫的孤独，心干净得像一张白纸。

这样的时刻，风还是禁不住诱惑的，它从高高的云层里跌落下来，掠了云儿的小心思，轻轻地落下来叩击我的心房。风扯动心角的涟漪，仿佛自己刚从一场纯洁的梦里醒来，环顾四周，雨丝继续，花草依然。

我的向日葵擎着长长的身子，高昂着头，一张金黄的圆脸，正憨憨的冲着我笑。这是我这个夏天最得意的作品吧，仿佛在早春四月自己就开始偷偷临摹它的样子，其实路上的风景里它一直都在，只是很少花心思去品读罢了。可是让它那么欣然地开在我的眼睛里，开在我的心底里，唯此一枝独秀吧。

但凡劳动者都懂得，一分耕耘一分收获。我算不得是个辛勤的园丁，但我一旦种下手中的种子，绝对会用心呵护，用情守望，即使失望总是大于希望。就如我的薰衣草，一直小心翼翼的不敢下种，生怕打碎那一袭浪漫，就一直握在掌心里，寻了个感觉最和适宜的日子轻轻埋下一粒希望。等待是漫长的，但也是令人欢喜而充实的。每天洒一遍水，得空就静静的守着它，希望他能早日破土与我邂逅。多少天后，当等待变成一场空白，却也一直不肯放弃，好像那里孕育的不是一粒籽，更是一份情怀。

浪漫的法国普罗旺斯也许才是它的家，他不肯给我一面之缘的相遇，哪怕只是惊鸿一瞥。很多时候很多事是不能随心的，只要自己曾经付出过，所谓的拥有已经不重要了，虽然心底里仍残存着隐隐的痛与惋惜。

雨滴依然轻轻地落下，他给我一份安然，并不去打扰我的清幽。当我的眸子亮起来，不是因为一滴雨飞进来，而是一只弱弱的蝶儿影射而来，落在我的眼睛里。它那么小巧，那么玲珑，淡黄色的蝶翼给人一丝温馨。我静静地望着它，看它小心翼翼的伏在我的向日葵上。看它那份忘我的样子，丝毫没有察觉到自己已成为别人眼中的风景。我不知道他从何而来，也不知道落雨的时候它把自己隐藏在哪里，或许是一枝花，或许是一片叶，但此刻，我知道，它正安然的'镶嵌在我的眸子里，正把一颗心安抚在我向日葵暖暖的怀抱里。

说起蝴蝶，这该是我这个夏天以来第二次那么认真的欣赏它，意识到它的存在。前不久，第一次在田野间遇到蝴蝶，许多只，就那样在沟渠旁在丰腴的芦苇河畔，在一束束我叫不出名字的姹紫嫣红的野花中劲舞嬉戏。我记得我看到蝴蝶群的第一感觉，就是夏天来了，阳光灿烂了。看着那些白的，黄的，紫的，五颜六色的蝴蝶，那一刻，我想到了冰洋的文字--《初夏，远方》。

想到了吴冰洋，一个曾经生疏的都不知是异性还是同性的文字里的朋友。好像文字里的相遇也是那么得令人啼笑皆非。清楚地记得，他在我的帖子里留言“紫夏，一个同样喜欢紫色的家伙来看你了……”于是，我们相识，也只是偶尔的在我的文字的跟帖里遇到他轻浅的足迹。

有时候相逢不必曾相识，真的，就像我和吴冰洋。不夸张的说，我几乎没读过他的文字，他读我的文字也是少之又少。或许只是因为紫色，我们共同的欢喜，也或许是文字里那种潜在的默契，让那么陌生那么陌生的两个人，都有着一见如故的感觉。

读吴冰洋的《初夏，远方》，忘记是在哪篇文字的跟帖里。读一个人的文字就能参透一个人的情怀。冰洋无疑是浪漫的，喜欢无拘无束的流浪，该是那种且歌且行且从容的姿态吧。那篇文字是早先写给薄荷的，可是“我却读出了紫夏浅荷的韵味”,我开玩笑的在他的跟帖里留言。感觉就像是多年前的旧相识，彼此陌生，彼此却并不生疏，这应该就是文字的魅力吧，可以身在天涯，心似咫尺。

静静的时光里，静静地赏着属于自己的风景，雨丝，云雀，向日葵，蝶儿，还有更多的属于我的花草，这一刻的心绪干净透明的没有一丝尘埃，虽然心底里依然恋着薰衣草的失去，却也会唤起柔软而芬芳的记忆，就像吴冰洋我陌生却又熟悉的朋友，想起大片大片的蝴蝶群，想起他的《初夏，远方》。想起他曾应允要为我的ID写一部长篇，因为我的ID名字里有他喜欢的风景--紫夏浅荷……

没有一成不变的风景，也没有永聚不散的宴席，人生本就是一幕没有彩排的情景剧，今天你来，明天他走，浓妆重彩，粉墨登场时，我们近得没有距离;曲终人散，卸下所有华丽的外衣，还原一个最真的自己，最终还不是要各奔东西。有些人注定要远离，只是荼蘼了一场记忆，有些人注定要停留，只是能陪自己到最后的或许只有自己。

雨天随笔作文 篇11

温一段回忆，拾一抹温暖，轻轻抚摸这躯冰冷。骄阳纵然有它耀眼的艳丽，那雨中的氤氲亦能唤起心中丝丝美的忧愁。那一帘朦胧，温润了眼底那片幽湖，诗意了一怀情愫。

伫立雨中，雨丝和着轻风，万千柔情，滴落在脸颊，流入了心底，于是心中也淅淅沥沥下起一场悠悠的细雨。心事纷飞，如雨瓢洒。分不清，那雨珠飞舞的美资，是眼底的倒影，还是心中的幻景。辨不明，那雨丝滴落奏出的乐章，是耳边的声音，还是心中的幻听。

模糊不清的，还有心中的故事。在那最美的流年，我相识了谁，相知了谁，相惜了谁。云烟被风吹散，我拾起了多少温存。谁在时光的过道上带给我一场故事，谁在故事里让我倾尽了韶华，谁在韶华尽头给我一个拥抱?

不愿翻起尘封的记忆，怕洒落的尘埃模糊了双眼。于是让往事成诗，用一枝瘦笔，书写你我的青春纪事，用一纸温柔，把你我幻化成词。

雨飘飘，心自摇，心中泛起诗意情愫的基调。映月湖上，一女子优雅地经过小桥。一把纸伞，一身素服，一脸柔情。她是在行走一段邂逅吧。映月湖边，是谁奏响了笛声。一曲离殇，一丝哀怨，一乐山水。他是在思念彼岸花吧。

红尘路漫漫，喧世纷纷扰扰，谁不想有一份心灵的清静。雨天让心事纷飞，让情感真实，此时的心境，亦是最真切的吧?

下雨天，喜欢趴窗边，看着窗外的一片朦胧，心也泛起滟潋。此时多感，些许无聊，些许思念，些许温暖。看远处梳桐，雨中寂寞，叶轻摇，它在思念什么呢?雨打窗边，股股流下，似雨又似泪。雨也哭泣吗，它的心绪也纷乱吗?

粗手素笺，指尖流动过韶华，书写雨天的温柔，记录你我的美丽纪事。墨染纸张，香沁心田，泼洒青春往事。

雨天，琉璃般美，美得惆怅，诗意的温存。