考后反思作文。
从大量文章中挑选出来的是一篇易懂的“月考后的反思作文”，作文是帮助学生解决问题和展现个人思想的必不可少的工具，透过写作也能更好地表现个人的价值观与人格魅力。想要写好一篇作文，需要平时的点滴积累，然而，如何寻找灵感才能让作文更上一层楼呢？
月考后的反思作文 篇1
我认为，这次考试考不好还有两个大的原因。
一是学习不用功。这么说有些笼统，其实它能够分为很多小原因。也许您明白也许您不明白。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈，而是一向就不紧张：早读有一半的时间用来犯困，另一半时间中的效率也不高，有时还哼首歌什么的(由此决定以后少听歌)。上课时，尤其是数学和英语，一有听不懂的情景就犯困，越困越听不懂(最近课前开始仔细预习了，上课听懂了就不犯困了，这方面有了改善)。然后，我不明白什么时候有了个大毛病----发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以，以后打算把日程排满，充实自我，改掉这个自杀式的烂毛玻还有，我有个不爱写作业的毛玻尤其是上了高中后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。
二是学习态度不端正。我常把自我定位为“厌恶学习的孩子”。其实这是消极的心理暗示。事实上我已经开始对许多的科目产生兴趣了。心理暗示也是蛮重要的。
此刻我十分重视，并从内心上谴责自我，反省自我。要记从自我身上找错误，查不足，深刻的反醒。
我明白，错了并不重要，重要的是在自我做错事的时候，能够正确的认识到自我的错误，并且明白如何改过自身，所以我在以后的日子里，会格外的严格要求自我。
此刻我对自我的学习也有了新的要求。
。因为我发现我竟然有一点“为了此刻玩的痛快不管以后”的征兆。所以，此刻我要把这些所有不好的征兆都扼杀在摇篮里。
还有一点，就是要减少吃东西的时间``````.每一天都要花半个小时左右的时间吃零食。而其他人都用这半小时学习了。
只要我们都有很好的约束本事、自主学习本事，在没有任何借口，任何理由能够为讲话开脱!我们仅有认认真真思考人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由考试不考好了.
我必须不会在同一地方摔倒。做事情，要有始有终，学习更是一样，不能够半途而废。
我此刻已经深刻的认识到了自我的错误，找到了自我身上存在的不足。所以，我要感激教师让我写了这份检查，让我更加深刻的认识到自我的错误，
期望教师能够再给我一次机会，我必须会好好努力，不再让教师及家长失望。请教师看我的实际行动吧，我会努力学习的。
月考后的反思作文 篇2
时间到，收卷。随着老师一声令下，同学们的试卷都飞到了老师手中。
收完卷子后的同学们如释重负，个个都是欢天喜地的样子，而我却闷闷不乐的。这次段考让我发现了我在学习上的许多漏洞。比如说按照课文内容填空，有许多我都不会，甚至是老师讲过的，我都忘了。再比如说阅读题，，本来我是可以做正确的，可粗心和马虎总是死死的的粘着我，让我没有任何喘息的余地。还有作文题，看完题目后，我苦思冥想，总想不起合适的素材，烦躁不安的我真想把整个试卷撕个粉碎。突然，我脑子里闪出了一个亮点我星期天不是写过一篇同题的文章吗?就它了，反正不写也没有其它好内容了，还是得不了高分。于是，我就照着那篇文章添油加醋的写了起来。
可不幸的结果最终还是选择了我，星期天那篇作文我只得了个优下，这么说，星期天那篇作文只能算是二类文了。本想考一个好成绩，可现在
我好好反省了一下自己，前几天做的作业都没有深入到题中，只是敷衍了是。如果多看几篇好的作文，这次的作文就不会写的这么差。没有争胜心，不知道与别人攀比、竞争。学习时没有做到心到、眼到、口到。背书时是很快，但没有印在脑子里。没有充分阅读课外书籍，遇见课外题，就只能抓耳挠腮了。
这次段考让我发现了我的许多漏洞，我一定要用我今后的努力来弥补的。
月考后的反思作文 篇3
今天是我们期中考试后返校的日子。
一大早就去教室了，坐在座位上，总觉得不自在，期待老师进来，又怕老师进来，就这样熬过了一个多小时，老师终于出现了，成绩下来了。语文考了88，数学考了92，英语考了100。两科单科第一，全班第一。但是，听到结果后，我并不是很开心。虽然我的语文成绩是第一，但我的分数不高，所以我应该在数学上做得更好。我想我想知道的结果应该是这样的。至于排名，就没那么重要了。这一次，我感觉比以前更自信了。感觉自己长大了很多。当我像以前一样考了第一名时，我不再欣喜若狂。当我面对成功和失败时，我会快乐地面对，就像我父母通常教我的那样。
以前考第一，爱吃肯德基麦当劳，这次突然改变主意了。我最想去祖国的名山大川。我对自然有强烈的渴望，父母欣然同意。我期待着那一天。
我认为学习过程中最重要的是我们能否获得我们需要的知识。有人说，‘考试，老师的法宝；积分是学生的命根子。“但我不这么认为。其实考试只是检验学生是否把所有的知识都背下来了，没那么重要。
希望那些对自己的分数看得太重的人，也能像我一样，知足常乐，保持平常心，目光远大。总之，学会正确面对。
月考后的反思作文 篇4
今天，我收到了老师发下来的语、数、英三科的期末试卷，我很伤心。由于三张卷子没有一张是100分的！那些96分和98。5分像刀子一样刺痛了我的心。再看看卷子，发现语文错的一题，数学英语错的两题都是会做但因为粗心大意丢了分，很不值得。我忐忑不安地想：平时造作业，奶奶常常提醒要当真审题，细心思索，但我从来没放在心上，导致今天的结果。奶奶会不会骂我呢？
放学路上，我小心翼翼地跟在奶奶后面，走到路程一半时，就听到奶奶问：“期末考试考得怎样了？”我不敢隐瞒，老诚实实地回答说：“语文和数学得了96分，英语98。5分。”说完，我低着头不敢看奶奶，只听奶奶又问：“是不是有不会做的标题问题？”我说：“不是的。都是因为自己粗心大意造成，和没有仔细审题。”奶奶整理了整理，说：“君君，你既然知道了原因，就一定要找办法克服它，那下次才不会再出错啊。只有这样你才能提高。”我急忙回应说：“嗯嗯，我知道了。”看到奶奶没有骂我的意思，我从心里长长地吁出一口吻。同时，我心里暗暗下定决心：以后我一定要多留意自己这个坏习惯，做前当真看标题问题，理解好它的意思再下笔。做完仔细检查。坏习惯，我一定会战胜你的！
月考后的反思作文 篇5
考试成绩出来了，结果果然不出所料，没有考好，这次成绩看来很重要，班主任亲自一批人一批人的拉出去谈话，我也不例外。
我们出去乖乖的听老师讲话，老师并没有多么生气或怪罪与我们，只是告诉我们中考时生物地理的重要性，一分足以成就千古恨，老师鼓励我们要多背书，多复习。她还告诉我们她之前的学生的经历，以次来鼓励我们。
这次考试，成绩并不理想，最令我想不到的是数学，88分，本以为数学不会太差的，拿到答题卡和满分答案一看，找到了失分的原因，因为自己没有绝对的把握，所以最后几道大题的辅助线因为没有把握所以没有作，辅助图也没有画，考试时还在本子上做出假设，如果把图和辅助线划在答题卡上会不会扣分，但都因为没有十足的把握而与大题的满分失之交臂。
此外，需要制定一个明确详细的计划表，要利用有限的时间来为自己的短处做努力。每天要坚持做到计划表上的内容，虽然坚持不是一件容易的事情，但是，为了自己的未来，请让我们一起努力。
不知这次考试是否打醒了你假努力的小九九？这次考试，应该会让你清醒，让你懂的真正的成功不是白来的。让我们一起努力吧！
月考后的反思作文 篇6
月考的卷子发下来了，当时我很紧张，过了一会，我的卷子发下来了，我一看分数96.5分，哎，没达到理想的分数。
不过我的卷面很整洁、字写得很好，老师看见了，还夸了我一下，说：“你的字写得很好!”我感觉心里美滋滋的。
其中还有一些字因为写的太急了，写得很不好，虽然说老师没看出来，但是我下一次一定会把字写得更好的，说到这，我还想起四年级时，语文老师给我们讲的一个故事：一天，有位女同学在考试的时候，无论写哪个题，都把题做的整齐、简洁，使人看起来很赏心悦目，于是，监考的老师，竟然没有打红叉叉，后来，他们班的老师看到后也很惊讶，后来经过调查，原来是因为字写得太好了，监考老师不想打红叉叉。同学们听了后，都被震惊了，有些还说：“我要把它当成学习的榜样。”许多同学都赞成。我听了后也觉得是，一定要像她那样!
我还为自己设了一个座右铭：“好好学习，天天向上”，为明天加油!最重要的是，我还要准备一个小本本，把重点题、易错题、易错字、易错句子，记在上面，有空的时候拿出来看看、练练，以来增加自己的记忆。
这次月考，考得很糟糕。本是自信满满的对待这次月考，却没到……简直是从上空突然重重的跌到地下。真的很痛，也很伤心。我总是很难理解自己为什么这么差，也许不努力、不用功、记性不好吧。
月考后的反思作文 篇7
昨天，第二单元的语文试卷发下来了，我迫不及待地看了卷角的分数：61.5。65分满分，我顿时呆了。就在前几个星期，第一单元考试得了好成绩我还有点自鸣得意呢，看到这份试卷，我无言以对，不敢吱声了。老师有讲评试卷的时候，我一句也没听进去，脑子很混乱，一片空白，都不知道自己在想些什么，要做什么。
一直过了大半节课的时候，我似乎开始反省，开始在想这次考试成绩为什么不理想。是因为上课没听懂吗？是因为复习得不够吗？还是因为某个知识点没有掌握？努力回想考试前一天我已经做好了复习，知识点我的笔记上也有，也掌握了。或者是我更不会灵活运用？我定了一个计划成，必须要让我在这方面得到锻炼和增强。对于这次单元考，我明白了有些方面需要改进，最重要的是不能骄傲自满，也不能忽略自己缺点。要发现，正视，改正自己的不足，这样才能让自己不断进步。也许你不是最聪明的那一个，可是你是最肯付出的，努力，谦虚的那一个。只有这样，就会多一份成功的希望，多一份变成珠贝的希望。
所以，今天我勉励自己：我不要求自己做最聪明的那一个，只要求自己做最虚心，最肯付出的那一个！
月考后的反思作文 篇8
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1、思想觉悟不够深刻。思想觉悟是一个学生具有的基本条件，一个学生的基本任务是什么，就是学习，好好学习。一个正确的思想觉悟会带领我们走向正轨，所谓思想可是关，成绩如何过关。不仅仅是学习，做任何事思想觉悟都是最重要的，也是最关键的。
2、没有端正的学习态度。态度跟思想是相辅相成的。一个正确认真的学习态度是一个学生成才的必备基础，有了正确的思想态度才能正确的对待学习这件事，正确看待考试成绩的重要性，考试是学校对于学生的检测，也是让自我找出不足改正不足的方法，也是学校对学生的一种负责的态度。
3、基本功的不扎实。平时的一个小小的东西都会影响到考试成绩，这是不可否认的。一个字母的背记，每一次简单的验算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是没有打下良好的基础，而导致考试成绩的不梦想。
4、平时对自我要求过低。有时候人会犯“惰性”，也就是偷个小懒，每个人都有这种惰性，重要的是有的人克制的较好，有的人克制的较差。平时对自我严格要求的人，做什么事情都会对自我严格要求，对待学习更要严格要求。
5、没有一个正确的学习目标。每一个阶段都给自我制定一个小目标的人，往往平时不怎样起眼，到了考试就会大放光彩，因为他完成一个个小目标，从而最终完成一个大目标。然而光有目标没有实际行动也是不行的，一步一个脚印的踏实度过每个目标，你会发现你成功了一大步。正所谓“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”。古人的话都是有道理的。
6、缺乏必须的自信心。人无聪明愚蠢之分，都是平等的，一个人要相信自我能够完成，付出努力就会成功，一个人要是缺乏了自信心，不敢去尝试，不管是学习还是工作都无法成功。俗话说“人不可有傲气，但不可无傲骨”。傲骨指的是什么，就是自尊和自信。
7、缺少“不耻下问”的精神。有时候感觉问问题很丢面子，这是大错特错的。我们都是学生，我们都是来向人家学习的，学习就有不懂的，不懂的就得向别人请教，这是很正常的现象，然而我一向曲解那里的意思。子曰：“三人行，必有我师焉”。每个人都有自我的缺点，每个人也有自我的优点，学习别人的优点，弥补自我的缺点。比如你的数学好，我的语文好，我们就能够互相学习，相互学习，这样同时提高的是双方，也是双倍的。
8、没有一个良好的学习习惯。习惯成自然，一个正确的学习习惯关系着一个人的一生。有的人喜欢给英文备注，其实这也不失为是一种好办法，久而久之就构成习惯，一看到这个单词就能想起自我的备注，这样对于背记有很大的提高。还有人的验算本比有的人的作业本都整洁，这都是好的学习习惯，就算题做错了，回头找找看看自我的验算本，一目了然，明白哪里错了。弄得乱七八糟，自我永远不明白怎样回事。
9、缺少反省自我反省的意识。每次月考乃至普通考试都是对我们这阶段的考核，考核完毕就要发现自我的不足，改正自我的不足，时间一长，不足自我消失了，这就是反省的功效。
10、缺乏创新的本事。此刻的社会是一个创新的社会，学生更应当增强自我的创新本事。学习中并不是一成不变的，一道题可能有好多种解法，背记也有很多种方法，一个正确的学习方法，是对学生提高最大的一种帮忙。考试失利固然很失落，但不可有气馁的心气。相信自我的本事，勇于创新，创造新的奇迹。如果牛顿没有被苹果砸到头，他也可能研究出万有引力定律，因为他是有创新本事的人，世界上很多事情都是由创新而来的。中国从古代到今日，50XX年历史的泱泱大国，如果没有创新精神，此刻的社会也不会这么发达。
综上所述，我的错误主要是这几点，发现错误就要改正错误，能够发现错误也是一种本事。所以我特作出整改措施如下：
1、加强思想觉悟的提升。树立正确的人生观价值观，明白自我是祖国的未来支柱，坚定信念努力学习，为社会和人民作出贡献，更不能辜负学校和家长对我的殷切期望。增加自我的课外知识，充实自我，多读一些有益的书籍，浏览一些有益的网站，从而去其糟粕，取其精华。加强自我的思想觉悟。
2、努力端正自我的学习态度。学习态度的端正与否不是一日两日能练出来的，所以从思想上真正改善，才能使自我的态度端正。态度决定一切，要树立不是我为谁读书，而是我爱读书的信念，最终成为造福于社会造福于人民的栋梁之才。
3、苦练基本功。中国人最讲究基本功的扎实与否，就像习武之人要先扎好马步一样。楼房之高全靠地基的稳固，没有良好的基本功，以后踏上更高的学习阶段，会苦不堪言。虽然就剩一个学期，可是俗话也说“临阵磨枪，不快也光”。在这一个学期，未来的日子里，我必须倍加加强基本功的学习。
4、严格要求自我。放松的心态让人松懈，一日的松懈就会带来不小的影响，平时严格要求自我，按时休息，每一天坚持良好的神态参加每一堂课，进取向上的对待每次考试的鉴定，克制自我的惰性，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，学习固然辛苦，可是人生短短几十年，完美的时光就要在此时，要珍惜此时的学习机会，不能使自我因懒惰而遗憾终生。
5、定期给自我制定学习目标。比如说我的成绩不是很好，考试只得60分，下次制定个100分这是不可行的，分数也是自我平日的积累，定的目标过高也会使自我失去信心，从而产生厌学倾向。可是这次60分下次70分这样的目标是必须制定的。完全是自我力所能及的，当然分数不能代表一切，因为每次的题目难度也有差距。可是同样的题目不能够再犯。
6、树立自我的自信心。一个学生的自信心是很重要的，相信自我的本事，向着自我的目标前进，每一天坚持昂扬的斗志，进取的心态去处理每件学习上的事。努力尝试自我不敢想象的东西，如果你认为自我能够得满分，努力做了，即使的不了满分也能取得长足的提高。
7、敏而好学，不耻下问。学习中遇到的困难和挫折，单凭自我的力量也是解决不了的。这就是为什么要建立学校的原因，此刻有条件请家教的人比比皆是，可是那样就会鼓孤立自我，学校学生同学们在一齐讨论，发表自我的见解都能提高很大。向比自我强的同学请教不是丢人的事，要经常问，向教师请教，不要感觉这个同学不如我我就不请教他了，正所谓“尺有所短，寸有所长”，每个人的优点都可能跟自我的优点不一样，“择其善者而从之，其不善者而改之”，共同提高，共创辉煌。
8、养成良好的学习习惯、作息习惯。学习好的同学的各种好的学习习惯，认真对待作业，每一天作息时间要准时，多读课外书，充实自我，用知识武装自我的头脑。养成了良好的习惯，就不怕取不得好成绩。
9、加强自我反省。每次考试结束后都总结一下自我哪方面还存在不足，要加强；看看自我哪方面有提高，要坚持。别的同学提出的意见要虚心理解，教师的教导要充分消化。要认为学习中的挫折和困难是提炼自我的好东西，不要气馁，努力最好。
总而言之，学习成绩的提高不是一朝一夕就能练就的，“千里之行，始于足下”。从小事做起，从点滴做起，改正自我的微小的毛病，“不以善小而不为，不以恶小而为之”，“千里之堤，溃于蚁穴”，这些都讲的是这个意思，从此刻开始，学会从一个字母开始；从此刻开始，学会从每一个小题开始；从此刻开始，学会从生活中发现学习。对于此次考试的失利不会认为是一种磨难，而是一种转折点，让我明白了很多道理，努力才是关键。
月考后的反思作文 篇9
今日中午，王教师拿着一叠厚厚的试卷来到教室，许多同学十分惊讶，昨日考的今日批好发了？事实的确如此——
看着王教师似笑非笑的表情，同学们顿时明白了，一场暴风雨即将来临！“这张试卷考90分以上的人寥寥无几！你们听听！”“陈锦粼90。5，陆贝尔91，李柯可91，王弛91。5……”随着剩下的试卷逐渐减少，我考90分的机率就越来越小了。正当我对自我的考试分数失去信心的时候，突然一声熟悉而又带点鼓励的声音在我耳边响起：“吕晓瑜91。5分！”那声简单而又温暖话语，让我心中顿时又燃起了期望，虽说比最高分低了一点，但也还是不错的了。
我拿到试卷粗略一看，就让我那一颗原本落下的心又顿时提到嗓子眼——我的选择题竟然扣了4分！阅读理解扣了3分，作文扣了1。5分。就说选择题，明明我都会，但当时为什么就没有认真思考呢？再说阅读理解，我平常在家都白练了吗？！扣了3分哎！我们班好几个同学才扣0。5分啊！我为什么扣这么多？经常进行阅读训练的我没能拿到满分，看来，我平常的练习方法上可能出了问题。作文嘛，我就无话可说了，以前我作文扣分都异常少，这次呢，也不算多。但仔细想想，0。5分也不能小瞧的，多丢0。5分，说不定就不能名列前茅了；说不定就因为它考不上好学校了，那时，这0。5分就是大用场了！
下次考试必须要克服粗心这个问题，认真思考，争取考个更好的成绩！
